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Márcia Cristina Moraes Possui graduação em Bacharelado em Informártica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1996), Mestrado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999) e Doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004), realizou doutorado sanduíche na empresa Extempo Systems Inc., nos Estados Unidos da América. Atualmente é avaliadora das revistas Scientia, RBIE e RBCA, professora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, onde atua na graduação e especialização. Atualmente é membro do Núcleo de Tecnologias Educacionais da Pró-Reitoria de Graduação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Multiagentes e Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas multiagentes, inteligência artificial, agentes improvisacionais, agentes de software, softwares educacionais, educação à distância e objetos de aprendizagem.
Última
atualização do currículo em 27/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/1123857905287633 |
Dados pessoais
| Nome | Márcia Cristina Moraes |
| Nome em citações bibliográficas | MORAES, M. C. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Informática, Departamento de Fundamentos da Computação. Av. Ipiranga, 6500 Partenon 90619-900 - Porto Alegre, RS - Brasil Telefone: (51) 33203500 Ramal: 3558 URL da Homepage: www.inf.pucrs.br/~mmoraes |
Formação acadêmica/Titulação
| 1999 - 2004 | Doutorado em Computação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: Agentes Improvisacionais como Agentes Deliberativos, Ano de Obtenção: 2004. Orientador:  Antônio Carlos da Rocha Costa.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil . Palavras-chave: Inteligência Artificial Distribuída; Sistemas Multiagentes; Agentes de software; Agentes improvisacionais; Interação Homem-Computador; Coordenação Multiagente. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação / Especialidade: Arquitetura de Sistemas de Computação. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Inteligência Artificial / Especialidade: Sistemas Multiagentes. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Inteligência Artificial / Especialidade: Agentes de Software. Setores de atividade: Informática; Educação. |
| 1997 - 1999 | Mestrado em Ciência da Computação
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. Título: Uma Arquitetura de Agentes Improvisacionais para Apoio a Visitação de Museus Baseada em Computadores, Ano de Obtenção: 1999. Orientador: Antônio Carlos da Rocha Costa.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil . Palavras-chave: Inteligência Artificial Distribuída; Agentes de software; Interação Homem-Computador; Sistemas Multiagentes; Improvisação Dirigida; Internet. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação / Especialidade: Arquitetura de Sistemas de Computação. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Inteligência Artificial / Especialidade: Sistemas Multiagentes. Setores de atividade: Informática; Educação. |
| 1993 - 1996 | Graduação em Bacharelado Em Informártica
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . |
Formação complementar
| 2007 - 2007 | Extensão universitária em Capacitação Docente na PUCRS. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Extensão universitária em Capacitação Docente na PUCRS. (Carga
horária: 10h). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 2005 - 2005 | Extensão universitária. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Extensão universitária em Capacitação Docente Em Educação a Distância. (Carga
horária: 108h). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Extensão universitária em Aprendizagem e Ensino Concepções Ações Docentes e. (Carga
horária: 12h). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Planejamento de Ti Usando Cenários Prospectivos.
(Carga horária: 6h). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Curso de Curta Duração. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 2003 - 2003 | Extensão universitária. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 2003 - 2003 | Diagonosticando o Usuário Para Criação de Sistemas.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 2003 - 2003 | Moc 1846 A Msf Essentials.
(Carga horária: 24h). Microsoft Technical Education Center. |
| 2000 - 2000 | Tecnologias da Informação e Comunicação Em Educaçã.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 2000 - 2000 | Curso de Curta Duração. Instituto Cultural Brasileiro Norte Americano. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em Instalação de Linux e Montagem de Um Servidos Web. (Carga
horária: 32h). Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
| 1999 - 1999 | Interação na Web.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 1999 - 1999 | Interação Humano Computador Perspectivas Cognitiva.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 1999 - 1999 | Desenvolvimento de Aplicações Orientadas a Objetos.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 1999 - 1999 | Técnicas e Ferramentas de Teste Para Linguagem Jav.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 1998 - 1998 | Extensão universitária em Sl 276 Desenvolvimento de Aplicações Java. (Carga
horária: 40h). Sisnema Informática Ltda. |
| 1997 - 1997 | Extensão universitária em Qualidade de Software. (Carga
horária: 18h). Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Introdução a Processos Leves Threads.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 1996 - 1996 | Processamento da Linguagem Natural.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 1996 - 1996 | Java Um Curso Introdutório.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre. |
| 1995 - 1995 | Programação Orientada a Objetos Com C.
(Carga horária: 30h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2010 | Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 5 |
| Atividades |
| 2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociência - Curso de Ciência da Computação, . |
|
Projetos de pesquisa Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes |
| Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - Atual | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 40 |
| Outras informações | A partir de Agosto de 2009 passei a ser Horista 30 horas. A partir de Março de 2011 passei a ser Horista 40 horas. |
| Atividades |
| 08/2010 - Atual | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Inteligência Artificial |
| 08/2010 - Atual | Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recursos Tecnológicos no Ensino de Matemática |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Pró-Reitoria de Graduação, . |
|
Projetos de pesquisa LAPREN: Laboratório de Aprendizagem para Processos Formativos sem Fronteiras |
| 08/2009 - Atual | Direção e administração, PróReitoria de Graduação, . |
| Cargo ou função Membro da equipe do Núcleo de Tecnologias Educacionais. |
| 3/2006 - Atual | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Programação I |
| 07/2000 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculadade de Informática, . |
|
Linhas de pesquisa Educação a Distância Informática na Educação Inteligência Artificial |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Trabalho de Conclusão II |
| 3/2010 - 7/2010 | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática Profissional SI |
| 3/2010 - 7/2010 | Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Trabalho de Conclusão II |
| 3/2007 - 06/2010 | Ensino, Engenharia da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Estruturas de Dados I Laboratório de Programação I |
| 2008 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, PUCRS Virtual, . |
|
Projetos de pesquisa Gerência de Curso de EAD - Curso de Especialização em Direito Processual Civil |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Trabalho de Conclusão I |
| 8/2009 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática Aplicada a Matemática II |
| 3/2009 - 12/2009 | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Trabalho de Conclusão |
| 08/2007 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática Aplicada a Matemática II |
| 8/2008 - 8/2009 | Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Programação II |
| 08/2008 - 07/2009 | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Profissional |
| 2008 - 2009 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Informática, . |
|
Projetos de pesquisa Apoio a Implantação de Testes de Usabilidade |
| 3/2005 - 12/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Faculadade de Informática, . |
|
Projetos de pesquisa Persona-Imp: Uma Ferramenta para Construção da Personalidade e de Cursos de Ação para Agentes Improvisacionais voltados a Interfaces |
| 3/2008 - 7/2008 | Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática Aplicada a Matemática I |
| 2008 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, PUCRS Virtual, . |
|
Projetos de pesquisa Gerência de Curso de EAD - Curso de Extensão Ensino e Aprendizagem de Matemática nas Séries Iniciais - Área Principal |
| 08/2006 - 12/2007 | Atividades de Participação em Projeto, Faculadade de Informática, . |
|
Projetos de pesquisa Pesquisa sobre Objetos de Aprendizagem Sistema para Verificação de Diretrizes de Avaliação de Agentes Animados de Interface |
| 3/2007 - 7/2007 | Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática Aplicada a Matemática I |
| 9/2006 - 12/2006 | Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Programação para Engenharia I |
| 9/2006 - 12/2006 | Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução a Informática |
| 3/2006 - 12/2006 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Programação I |
| 3/2006 - 12/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Informática, . |
|
Projetos de pesquisa Protótipo de um sistema de exercícios para a linguagem Java |
| 07/2005 - 12/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Informática, . |
|
Projetos de pesquisa Virtual PUCRS - Comunidade Virtual de Aprendizagem da PUCRS |
| 10/2004 - 12/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Museu de Ciências e Tecnologia, Setor de Educação. |
|
Projetos de pesquisa Superando Condições Existentes no MCT-PUCRS por Meio de Qualificação de Corpo Técnico |
| 7/2004 - 12/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Informática, Departamento de Fundamentos da Computação. |
|
Projetos de pesquisa LUNIPA: Editor e Interpretador de Algoritmos |
| 03/2006 - 11/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Inovação da Microsoft, . |
|
Projetos de pesquisa Eletronic Research |
| 3/2006 - 8/2006 | Ensino, Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Software Educacional A |
| 4/2006 - 07/2006 | Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Automação de Escritórios I Automação de Escritórios II |
| 1/2005 - 07/2006 | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Programação A |
| 01/2005 - 3/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Informática, . |
|
Projetos de pesquisa ECOS - Programa Socioambiental |
| 4/2005 - 2006 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Informática, Departamento de Fundamentos da Computação. |
|
Projetos de pesquisa Construção de diretrizes para avaliação de agentes de interface animados |
| 11/2005 - 12/2005 | Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Programação II |
| 1/2005 - 12/2005 | Ensino, Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Software Educacional A |
| 7/2004 - 12/2005 | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Estruturas de Dados A |
| 3/2004 - 12/2005 | Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Estruturas de Dados I |
| 1/2005 - 7/2005 | Ensino, Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática Aplicada à Psicopedagogia |
| 7/2004 - 12/2004 | Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Programação I |
| 7/2004 - 12/2004 | Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Programação II |
| 3/2004 - 7/2004 | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Programação B |
| 3/2004 - 7/2004 | Ensino, Engenharia da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Programação I |
| 6/2003 - 6/2004 | Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Programação para Engenharia I |
| 8/2002 - 2004 | Atividades de Participação em Projeto, . |
|
Projetos de pesquisa SAEP-NET: Sistema de Apoio ao Educar Pela Pesquisa na Internet |
| 3/2003 - 12/2003 | Ensino, Engenharia da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Estruturas de Dados I |
| 3/2003 - 12/2003 | Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ferramentas Computacionais I |
| 3/2002 - 12/2003 | Ensino, Administração Com Ênfase Em Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Programação |
| 3/2003 - 6/2003 | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algoritmos e Estruturas de Dados A |
| 8/2002 - 12/2002 | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Programação A |
| 8/2002 - 12/2002 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Microinformática |
| 8/2002 - 12/2002 | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Automação de Escritórios I |
| 3/2002 - 8/2002 | Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Computação Básica e Programação |
| 8/2000 - 8/2001 | Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Paradigmas de Linguagens II |
| 8/2000 - 8/2001 | Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Programação I |
| 8/2000 - 8/2001 | Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Informática |
| 3/1999 - 7/2000 | Atividades de Participação em Projeto, Faculadade de Informática, Faculdade de Informática. |
|
Projetos de pesquisa Campus Global |
| 3/1997 - 3/1999 | Atividades de Participação em Projeto, Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Projetos de pesquisa Museu Virtual SAGRES |
| 3/1994 - 12/1996 | Atividades de Participação em Projeto, Faculadade de Informática, Faculdade de Informática. |
|
Projetos de pesquisa CILE - Um Ambiente Inteligente de Aprendizagem |
| Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professora colaboradora no projeto Um Jogo Colaborativo que Considera as Emoções do Aprendiz. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2004 | Vínculo: Aluna de Doutorado, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Aluna de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Computação, Doutorado em Ciência da Computação. Doutorado Sanduíche realizado na Extempo Systems Inc. Califórnia, EUA, sob orientação da Prof. Dra. Barbara Hayes-Roth. |
| Atividades |
| 8/2005 - 4/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Informática, . |
|
Projetos de pesquisa Um Jogo Educacional Colaborativo que Considera as Emoções do Aprendiz |
| 2/1999 - 1/2004 | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Informática, Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação. |
|
Linhas de pesquisa Inteligência Artificial Distribuída Interfaces Homem-Máquina |
| Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2000 | Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0 |
| Outras informações | Professora colaboradora para cursos de extensão na área de desenvolvimento para Web. |
| Atividades |
| 6/1998 - 8/2000 | Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, Área de Conhecimento e Aplicação de Informática. |
|
Atividade de extensão realizada Programação JavaScript. |
| 6/1998 - 10/1998 | Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, . |
|
Atividade de extensão realizada Páginas Web e Banco de Dados Oracle. |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - Atual | LAPREN: Laboratório de Aprendizagem para Processos Formativos sem Fronteiras |
| Descrição: O projeto de pesquisa LAPREN: Laboratório de Aprendizagem para processos formativos sem fronteiras decorre da proposta institucional de atuação do LAPREN, espaço no qual é oferecido apoio pedagógico específico, individualizado e/ou em grupo, utilizando tecnologias da informação, para atender a necessidades identificadas. Apresenta como objetivo geral: realizar estudos e investigações sobre as contribuições do atendimento a necessidades específicas efetuados no LAPREN para a redução de desigualdades no acesso ao conhecimento pelos alunos da PUCRS.
O projeto está subdividido em quatro subprojetos. Abaixo são descritos os subprojetos e os responsáveis pelos mesmos.
Avaliação de Disciplinas e promoção do conhecimento
Responsáveis:
Ana Lúcia Souza de Freitas (FACED/PROGRAD)
Alam de Oliveira Casartelli (FACE/ASPLAM)
Marion Creutzberg (FAENFI/PROGRAD)
Valéria Lamb Corbellini (FAENFI/PROGRAD)
Consciência lingüística e aprendizado da leitura e da escrita (CLALE)
Responsáveis:
Jocelyne Bocchese
Maria Tereza Amodeo
Valéria Raymundo
Vera Wannmacher Pereira
Investigação sobre as contribuições do LAPREN na construção de conhecimentos matemáticos
Responsáveis:
Augusto Vieira Cardona (FAMAT);
Marilene Jacintho Müller (FAMAT).
Construção de uma comunidade de construtores de objetos de aprendizagem
Responsáveis:
Profa. Dra. Márcia Cristina Moraes
Profa. Me. Letícia Lopes Leite. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 13) . Integrantes: Leticia Lopes Leite - Integrante / Valderez Marina do Rosário Lima - Coordenador / Ana Lúcia Souza de Freitas - Integrante / Alam de Oliveira Casartelli - Integrante / Marion Creutzberg - Integrante / Valéria Lamb Corbellini - Integrante / Jocelyne Bocchese - Integrante / Maria Tereza Amodeo - Integrante / Valéria Raymundo - Integrante / Vera Wannmacher Pereira - Integrante / Augusto Vieira Cardona - Integrante / Marilene Jacintho Müller - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.Número de orientações: 1. |
| 2008 - 2010 | Gerência de Curso de EAD - Curso de Especialização em Direito Processual Civil |
| Descrição: Gerência do Curso de Especialização em Direito Processual Civil.. Situação: Em andamento; Natureza: Outra. Integrantes: Márcia Cristina Moraes - Coordenador. . |
| 2008 - 2009 | Apoio a Implantação de Testes de Usabilidade |
| Descrição: Capacitação da equipe da empresa em Usabilidade, seus conceitos básicos relacionados e métodos de avaliação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Milene Selbach Silveira - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Coordenador. Financiador(es): DBServer Assessoria em Sistemas de Informação Ltda - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2008 | Gerência de Curso de EAD - Curso de Extensão Ensino e Aprendizagem de Matemática nas Séries Iniciais - Área Principal |
| Descrição: Gerência do Curso de Extensão Ensino e Aprendizagem de Matemática nas Séries Iniciais - Área Principal.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Márcia Cristina Moraes - Coordenador. . |
| 2007 - 2009 | Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes |
| Descrição: A temática deste projeto de pesquisa tem como suporte a linha de pesquisa em Ambientes Informatizados de Ensino-Aprendizagem, do grupo de pesquisa em Informática em Educação do Curso de Ciência da Computação da UPF. Nosso foco específico é estudar Agentes Inteligentes para automatizar tarefas na CV-Muzar, uma Comunidade Virtual que visa incentivar a aprendizagem informal em museus e que foi desenvolvida com o apoio do CNPq. Neste sentido, o presente projeto de pesquisa tem como objetivo definir arquiteturas de Agentes Inteligentes na CV-Muzar para auxiliar, principalmente, a criação de sub-comunidades. As sub-comunidades são grupos menores formados por participantes com afinidades uns com os outros. Por sua vez, o uso da tecnologia de agentes passa a ser uma estratégia para auxiliar o formador durante a criação das sub-comunidades, indicando possíveis participantes com perfil, afinidade e competência para integrar as discussões relacionadas à temática do grupo e filtrando os recursos (objetos de aprendizagem, produções, fóruns, etc.) que estejam dentro do domínio do tema escolhido. Optamos por utilizar a tecnologia de Agentes Inteligentes, pois esta é baseada em modelos que consideram o comportamento social, dando ênfase às interações de suas entidades. Com mais essa ferramenta acoplada a CV-Muzar, a comunidade virtual terá condições de ser utilizada como ambiente de apoio ao projeto Coletivo Educador, apoiado pelo Ministério do Meio Ambiente.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ana Carolina Bertolleti - Coordenador / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2006 - 2007 | Pesquisa sobre Objetos de Aprendizagem |
| Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo fazer um levantamentos dos conceitos, padrões, repositórios e exemplos de objetos de aprendizagem com o intuito de gerar uma biblioteca virtual sobre objetos de aprendizagem.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Diones Rossetto - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Coordenador. Número de orientações: 1. |
| 2006 - 2006 | Protótipo de um sistema de exercícios para a linguagem Java |
| Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver um protótipo de um sistema de exercícios para a linguagem Java. Pretende-se que este sistema, após estar em funcionamento, sirva como material de apoio as aulas das disciplinas de Algoritmos e Programação I da Faculdade de Informática da PUCRS.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Márcia Cristina Moraes - Coordenador. Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Outra. Número de produções C, T & A: 1. |
| 2006 - 2006 | Sistema para Verificação de Diretrizes de Avaliação de Agentes Animados de Interface |
| Descrição: Desenvolvimento de um sistema para verificar as diretrizes de avaliação de agentes animados de interface construídas no projeto anterior intitulado "Construção de Diretrizes para Agentes Animados de Interface".. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Josué Demartini - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Coordenador. Número de orientações: 1. |
| 2006 - 2006 | Eletronic Research |
| Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Financiador(es): Centro de Inovação da Microsoft - Outra.. |
| 2005 - 2008 | Persona-Imp: Uma Ferramenta para Construção da Personalidade e de Cursos de Ação para Agentes Improvisacionais voltados a Interfaces |
| Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver uma ferramenta para construção da personalidade e do curso de ação de agentes improvisacionais voltados a interfaces. Agentes improvisacionais são um tipo de agente deliberativo capaz de solucionar problemas, que surgem durante o curso de ação do agente, fazendo uso de recursos disponíveis através de técnicas de improvisação provindas do Teatro Improvisacional (Moraes 2004). Uma aplicação bastante interessante para agentes improvisacionais são as interfaces com o usuário, onde os agentes podem ser personificados na forma de personagens animados ou figuras humanas.
Neste sentido, para interagir com os usuários os agentes devem apresentar comportamentos e ações coerentes com o processo de interação que ocorre em um determinado momento. É importante então que os agentes possuam uma personalidade, que irá influenciar no seu comportamento, e um curso de ação que irá definir as linhas gerais de como o agente deve conduzir a interação com o usuário. O curso de ação do agente deve ser abstrato e construído na medida que a interação ocorre, para acomodar situações inesperadas e possibilitar variabilidade de apresentação de conteúdo e interação. Desta maneira, mesmo que um usuário interaja com um agente mais de uma vez, o agente não interage da mesma maneira.
O desenvolvimento da ferramenta para construção da personalidade e do curso de ação está baseado na arquitetura de agentes improvisacionais especificada em Moraes (2004). Serão abordados dois módulos principais, o módulo de aquisição de conhecimento e o módulo de construção da intenção (curso de ação) do agente. A arquitetura de Moraes (2004) utiliza a estrutura de personalidade definida em Hayes-Roth e Rousseau (1997). Neste trabalho iremos estudar e especificar uma estrutura de personalidade que considere restrições de comportamento que possam interferir na ação do agente.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Márcia Cristina Moraes - Coordenador. Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Outra. Número de produções C, T & A: 3. |
| 2005 - 2006 | Um Jogo Educacional Colaborativo que Considera as Emoções do Aprendiz |
| Descrição: Neste projeto propomos o desenvolvimento de um jogo educacional colaborativo voltado ao apoio de aprendizagem de crianças carentes. Além desta importante contribuição, esse jogo trará outro benefício ao estado da arte da pesquisa em Educação e Inteligência Artificial: a consideração das emoções em ambiente educacional voltado ao ensino de crianças carentes.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Patricia Augustin Jaques - Integrante / Rosa Vicari - Coordenador / Magda Bertch - Integrante / Evandro Manara Milleto - Integrante / Luis Carlos Fonseca - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2005 - 2006 | ECOS - Programa Socioambiental |
| Descrição: O ECOS-PUCRS é um programa interdisciplinar que articula diferentes saberes acadêmicos para atuação nas áreas social e ambiental junto a comunidades com diferentes perfis socioeconômicos e níveis de risco.
No que diz respeito aos beneficiados, o Programa compromete-se com a atuação continuada e eticamente integrada às comunidades, com a valorização do ser humano e do ambiente e com o desenvolvimento das comunidades.
Quanto ao âmbito acadêmico propriamente dito, o ECOS compromete-se com as práticas interdisciplinares e com a efetiva articulação das atividades de ensino, pesquisa e extensão.
O Programa é de responsabilidade da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários, coordenado pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas e pelo Instituto do Meio Ambiente.
Informações relacionadas a este projeto podem ser obtidas através do site: http://www.pucrs.br/ecos/. Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Flávio Moreira de Oliveira - Integrante / Maria Izabel Mallmann - Coordenador / Ellen Regina Mayhé-Nunes - Integrante / Cláudio Luis Frankengerg - Integrante / Concetta Schifino Ferraro - Integrante / Elizabeth Maria K. Pedroso - Integrante / Fernanda B. Ribeiro - Integrante / Ivonilda de Mello Hansen - Integrante / Lúcia Giraffa - Integrante / Marçal José Rodrigues Pires - Integrante / Roque Victor Dal Ross - Integrante / Tânia Rodrigues Ferrer - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Outra.. |
| 2005 - 2006 | Construção de diretrizes para avaliação de agentes de interface animados |
| Descrição: Na área de personificação da interface, vários autores têm apresentado propostas envolvendo a utilização de agentes de software, representados através de personagens ou figuras humanas (Ball 1997) (Koda 1996a). Estes personagens e figuras humanas precisam possuir o que Bates (Bates 1992) chama de "ilusão de vida" e fazer com que o usuário suspenda suas descrenças em relação às capacidades do agente com quem está interagindo. Neste sentido, os agentes precisam parecer espertos, apresentando um comportamento ao mesmo tempo coerente e interessante. Não é necessário que o agente seja inteligente, mas que pareça ser inteligente (Bates 1992), pois de acordo com Reeves e Nass (Reeves e Nass 1996) as pessoas aplicam regras sociais aos computadores mesmo que eles não possuam uma interface explicitamente antropomórfica.
Vários projetos têm considerado estes aspectos e enfocam o desenvolvimento de agentes e a sua interação com o usuário e com o ambiente. Contudo, estes projetos baseiam a especificação e desenvolvimento dos agentes de interface em características relevantes para o domínio de aplicação e não consideram diretrizes gerais, pois as mesmas não existem na forma de uma especificação do que deve ser considerado para o projeto e desenvolvimento de agentes de interface animados. Neste projeto procuramos compilar as melhores práticas, identificar as características básicas de agentes de interface animados a fim de produzir uma metodologia de projeto e desenvolvimento de agentes de interface animados.
Da mesma forma, a avaliação de agentes de interface é realizada de diferentes maneiras por pesquisadores envolvidos no desenvolvimento de agentes animados. Não existe uma metodologia que descreva as características básicas a serem avaliadas em agentes de interfaces, os projetos utilizam métricas que são retiradas instintivamente da interação com o agente. Neste projeto procuramos definir diretrizes para avaliação de agentes animados, buscando conceitos de avaliação . Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Milene Selbach Silveira - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Coordenador. Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1. |
| 2005 - 2006 | Virtual PUCRS - Comunidade Virtual de Aprendizagem da PUCRS |
| Descrição: A demanda dos dias atuais por um ensino de qualidade e adaptado às necessidades dos aprendizes tem levado, cada vez mais, as instituições de ensino a procurar alternativas para substituir os métodos tradicionais de ensino-aprendizagem. Uma alternativa tem sido a utilização de ambientes de aprendizagem que auxiliam o professor a gerenciar turmas de alunos e disponibilizar seus materiais na Web.
Atualmente a PUCRS tem um contrato para utilização do WebCT para criação, utilização e gerenciamento de cursos à distância realizados na PUCRS Virtual. Contudo, os recursos do WebCT não estão disponíveis para todos os professores da instituição devido aos custos elevados das licenças. Considerando este fator, esta proposta visa proporcionar um ambiente de aprendizado que possa ser utilizado por todos os professores de uma instituição. Ao contrário dos ambientes AulaNet (Fuks 2000) e Rooda (Behar 2001), que enfatizam a utilização dos ambientes para o ensino, o ambiente proposto visa possibilitar e suportar, além do ensino, a pesquisa realizada por grupos de pesquisa. A inovação deste ambiente está no desenvolvimento de uma comunidade virtual de aprendizagem modelada utilizando os pressupostos da metodologia do educar pela pesquisa. A qual enfatiza o trabalho cooperativo e interativo de um grupo de usuários, organizados por objetivos educacionais comuns. O grupo de trabalho possui um coordenador e vários colaboradores que, neste contexto, não precisam estar vinculados a nenhum curso ou disciplina formal.
Tendo em vista as novas solicitações da Capes quanto à disponibilidade de materiais dos programas de pós-graduação do país, este projeto também visa construir uma interface (portal) para esta comunidade virtual de aprendizagem. Nesta primeira versão o ambiente estará instanciado para o Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, a fim de suportar as atividades de ensino e pesquisa deste programa de pós-graduação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Integrante / Lucas Carvalho - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Coordenador. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1. |
| 2004 - 2006 | Superando Condições Existentes no MCT-PUCRS por Meio de Qualificação de Corpo Técnico |
| Descrição: O presente projeto tem como finalidade possibilitar avanços qualitativos no Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS por meio de um investimento em formação continuada de um grupo diversificado de profisisonais que nele atuam ou que com ele se relacionam no sentido de aproveitamento de seus espaços educativos. A proposta estabelece vínculos estreitos com esforços de formação continuada de pesquisadores, técnicos, professores, monitores e outros especialistas em atividade no museu e eventualmente a serem envolvidos futuramente, com diferentes processos, incluindo design e construção de experimentos, manutenção, visitação, preparação de visitas, atendimento de visitantes, demonstrações, atendimento de escolas, além de outros. No seu conjunto as atividades propostas visam a melhoria educativa e de comunicação dentro dos espaços do museu e na sua interação com as escolas
Projeto coordenado pelo Prof. Dr. Roque Moraes, coordenador do setor de Educação do Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS.
Projeto CNPq aprovado sob número do processo: 402173/03-1. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Roque Moraes - Coordenador / Elaine Vieira - Integrante / Berenice Rosito - Integrante / Monica Bertoni dos Santos - Integrante / Gustavo Araújo - Integrante / Lea Volquind - Integrante / Marcos Alfredo Salami - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2004 - 2006 | LUNIPA: Editor e Interpretador de Algoritmos |
| Descrição: O Projeto LUNIPA: Editor e Interpretador de Algoritmos está sendo desenvolvido como atividade realizada na monitoria da disciplina de Algoritmos e Estruturas de Dados I sob minha orientação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Luis Felipe Bento Pereira - Integrante / Nicolas Faccin Iensen - Integrante / Paulo Ricardo Tomasel Silva - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Coordenador. Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Outra. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3. |
| 2002 - 2004 | SAEP-NET: Sistema de Apoio ao Educar Pela Pesquisa na Internet |
| Descrição: SAEP-NET é um sistema que visa dar apoio a uma linha educacional que considera a utilização da pesquisa na sala de aula como um mecanismo de aprendizado. O sistema tem como objetivo apoiar esta prática educativa, neste sentido incorpora dos três momentos presentes no educar pela pesquisa: questionamento, construção de argumentos e comunicação. O projeto ainda está em desenvolvimento.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Ana Carolina Bertoletti - Coordenador / Antônio Carlos da Rocha Costa - Integrante / Roque Moraes - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.. |
| 1999 - 2000 | Campus Global |
| Descrição: Projeto Campus Global pesquisava e desenvolvia tecnologias para Educação à Distância.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Adja Ferreira de Andrade - Integrante / Michael Móra - Coordenador / Patricia Augustin Jaques - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Número de produções C, T & A: 1. |
| 1997 - 1999 | Museu Virtual SAGRES |
| Descrição: Museu Virtual SAGRES é um ambiente Web que tem como objetivo proporcionar a visitantes acesso as bases de dados do Museu de Ciência e Tecnologia (MCT) da PUCRS.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Ana Carolina Bertoletti - Coordenador / Antônio Carlos da Rocha Costa - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 5. |
| 1994 - 1996 | CILE - Um Ambiente Inteligente de Aprendizagem |
| Descrição: Projeto CILE tinha como objetivo desenvolver um ambiente intenligente de aprendizagem para auxilio a aprendizagem de uma planilha eletrônica.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Letícia Giaretta - Integrante / Alice Zanettini - Integrante / Flávio Moreira de Oliveira - Coordenador / Gustavo Baptista - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante. Número de produções C, T & A: 2. |
Revisor de periódico
| 2006 - 2011 | Periódico: Scientia |
| 2006 - 2006 | Periódico: Revista Informática na Educação: Teoria e Prática |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Informática na Educação |
| 2010 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Computação Aplicada |
| 2011 - Atual | Periódico: Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos ( |
| 2011 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos |
| 2011 - Atual | Periódico: Journal of Applied Computing Research |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Inteligência Artificial /
Especialidade: Sistemas Multiagentes. |
| 2. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação /
Especialidade: Algoritmos e Estruturas de Dados. |
| 3. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Interfaces Homem Máquina /
Especialidade: Paradigmas de Interação Homem Computador. |
| 4. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação /
Especialidade: Arquitetura de Sistemas de Computação. |
| 5. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação /
Especialidade: Teleinformática. |
| 6. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Informação. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2007 | Segundo Melhor Artigo do XIII Workshop de Informática na Escola, SBC/WIE. |
| 2005 | Minicurso selecionado para ENIA 2005, Sociedade Brasileira de Computação. |
| 1995 | Menção Honrosa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | Campos, S. H. ; MORAES, M. C. . A Wiki como ferramenta de aprendizagem coletiva: a percepção do aluno adulto. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 8, p. 190-200, 2010. |
| 2. | MORAES, M. C. ; Gonçalves, N. ; Müller, M. . Processo de Produção e Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para o LAPREN. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 9, p. 10-20, 2010. |
| 3. | MORAES, M. C. ; WILKENS, Rodrigo . Um Agente Conversacional Emocional. Hífen (Uruguaiana), v. 32, p. 107-114, 2008. |
| 4. |  Trojahn, C. ; MORAES, M. C. ; Quaresma, P. ; Vieira, R. . A Cooperative Approach for Composite Ontology Mapping. Journal on Data Semantics (Print), v. 10, p. 237-268, 2008. |
| 5. | Reategui, E. B. ; MORAES, M. C. . Agentes Pedagógicos Animados. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 5, p. 1-10, 2006. |
| 6. | MORAES, Silvia Wanderley ; MORAES, M. C. ; BERTHOLDO, D. . Agente para Extração de Informações de Notas de Expediente de Processos Juridicos. Hífen (Uruguaiana), v. 30, p. 145-151, 2006. |
| 7. | Trojahn, C. ; MORAES, M. C. ; Quaresma, P. ; Vieira, R. . A negotiation model for composing ontology matching approaches. Scientia (Unisinos), v. 16, p. 107-116, 2005. |
| 8. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Imp-BDI: Improvisational BDI Architecture. Revista Tecnologia da Informação, Brasilia, v. 4, n. 1, p. 67-75, 2004. |
| 9. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, M. C. ; MORAES, Roque ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Educar pela Pesquisa uma abordagem para o desenvolvimento e utilização de Softwares Educacionais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 1, n. 2, 2003. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | DE MARCHI, A.C.B ; MORAES, M. C. ; TESTA, C. D. . CV-Muzar The virtual community environment that uses Multiagent Systems for formation of groups. In: Longbing Cao. (Org.). Data Mining and Multiagent Integration. : Springer, 2009, v. XIII, p. 305-314. |
| 2. | DE MARCHI, A.C.B ; MORAES, M. C. ; TESTA, C. D. . CV-Muzar Using a Multiagent System for Group Formation. In: Arthur Tatnall and Anthony Jones. (Org.). Education and Technology for a Better World - 9td IFIP TC3 World Conference on Computers in Education. New York: Springer, 2009, v. 320, p. 159-168. |
| 3. |  MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Milene Selbach . Design and Evaluation of Animated Pedagogical Agent (in press).
In:
Viccari, Rosa; Verdin, Regina; Jaques, Patrícia..
(Org.). Agent-Based Tutoring Systems by Cognitive and Affective Modeling. Hershey, PA:
Information Science Publishing,
2008, v. -, p. 43-72. |
| 4. | Campos, M. B. ; MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Milene Selbach . Recursos Tecnológicos na Ação Docente. In: : Délcia Enricone; Marlene Grillo. (Org.). Educação Superior: Vivências e Visão de Futuro. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2005, v. , p. 129-140. |
| 5. | GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; MORAES, M. C. . Informática na Escola: Um Olhar Multidisciplinar. In: Edla Maria Faust Ramos; Marta Costa Rosatelli; Raul Sidney Wazlawick. (Org.). Informática na Escola: Um Olhar Multidisciplinar. Fortaleza: Editora da UFC, 2003, v. 1, p. 75-108. |
| 6. | MORAES, M. C. ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Evaluating Usability of SAGRES Virtual Museum: Considering Ergonomic Aspects and Virtual Guides. In: Márcia Cristina Moraes. (Org.). 7TH World Conference on Computers in Education - Networking the Learner. : Kluwer Acedemic Publishers, 2002, v. , p. 353-362. |
| 7. | MORAES, M. C. . Do ponto de interrogação ao ponto:a utilização dos recursos da Internet na educação pela pesquisa. In: Roque Moraes; Valderez Marina do Rosário Lima. (Org.). Pesquisa em Sala de Aula: tendências para a Educação em Novos Tempos. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2002, v. 1, p. 87-101. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | MORAES, M. C. ; Lima, V. M. R. ; Raymundo, V. ; Bocchese, J. . Elaboração de Objetos de Aprendizagem para o LAPREN: Processo de Desenvolvimento e Sistema de Produção. In: XXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011, Aracaju. Anais do XXII SBIE - XVII WIE, 2011. p. 224-233. |
| 2. | PEREIRA, C. ; Filho, J. L. G. ; MORAES, M. C. ; MORAES, Silvia Wanderley . WEBSMIT Sistema Multiagente para Identificação e Atribuição Automática de Tarefas para Grupos de Trabalhos Geograficamente Dispersos. In: IV Workshop Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações, 2010, Rio Grande. IV Workshop Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações, 2010. |
| 3. | Bortolini, R. ; MORAES, M. C. . Uma Ferramenta para Compartilhamento de Objetos de Aprendizagem. In: Moodle Moot Brasil 2010, 2010, São Paulo. Moodle Moot Brasil 2010, 2010. |
| 4. | MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Milene Selbach ; Frozza, Rejane . Como Projetar Agentes Pedagógicos Animados: um Estudo de Caso com o Agente Dóris. In: XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010, João Pessoa. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010. |
| 5. | WILKENS, Rodrigo ; MORAES, M. C. . Uma Arquitetura para Chatterbots Emocionais. In: Workshop Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos, 2009, Caxias do Sul. Workshop Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos, 2009. |
| 6. | WILKENS, Rodrigo ; MORAES, M. C. . Arquitetura Emocional para Chatterbots. In: XXXV Conferencia Latino Americana de Informática, 2009, Pelotas. XXXV Conferencia Latino Americana de Informática, 2009. |
| 7. | MORAES, M. C. . Projetos Colaborativos e WebQuests: Uma Possibilidade para Formação de Professores de Matemática. In: Workshop sobre Informática na Escola, 2009, Bento Gonçalves. XV Workshop sobre Informática na Escola, 2009. p. 1663-1672. |
| 8. | DE MARCHI, A.C.B ; MORAES, M. C. ; TESTA, C. D. . CV-Muzar Using a Multiagent System for Group Formation. In: 9th IFIP World Conference on Computers in Education, 2009, Bento Gonçalves. IFIP World Conference on Computers in Education, 2009. |
| 9. | MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Milene Selbach . Design Guidelines for Animated Pedagogical Agents. In: 9th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE 2009), 2009, Bento Gonçalves. 9th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE 2009), 2009. |
| 10. | MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Milene Selbach . Critérios para Avaliação de Agentes Pedagógicos Animados: Uma Proposta de Método. In: VI Encontro Nacional de Inteligência Artificial, 2007, Rio de Janeiro.
VI Encontro Nacional de Inteligência Artificial. Rio de Janeiro :
CD-PRESS PRODUÇÕES E REPRESENTAÇÕES FONOGRÁFICAS LTDA, 2007. p. 1142-1151. |
| 11. | MORAES, M. C. . Criação de Projetos e Comunidades Virtuais a partir da Pesquisa em Sala de Aula. In: Workshop de Infoática na Escola, 2007, Rio de Janeiro. Workshop de Infoática na Escola. Rio de Janeiro : CD-PRESS PRODUÇÕES E REPRESENTAÇÕES FONOGRÁFICAS LTDA, 2007. p. 289-296. |
| 12. | TESTA, C. D. ; DE MARCHI, A.C.B ; MORAES, M. C. . Construindo Sub-Comunidades através de um Sistema Multiagente que Utiliza o Modelo de Coalisões Baseadas em Dependência. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007, São Paulo. XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. São Paulo : POLIUSP, 2007. p. 348-357. |
| 13. | WILKENS, Rodrigo ; MORAES, M. C. . Proposta de uma Ontologia para Representar e Gerenciar Emoções em Agentes. In: Workshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos, 2007, Pelotas. Workshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos, 2007. |
| 14. | MORAES, M. C. ; BENEDITO, Marcio de Araujo . A Tecnologia da Informação nas Escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte . In: Workshop de Informática na Escola, 2006, Campo Grande, 2006. |
| 15. | Trojahn, C. ; MORAES, M. C. ; Quaresma, P. ; Vieira, R. . Using Cooperative Agent Negotiation for Ontology Mapping. In: Fourth European Workshop on Multi-Agent Systems, 2006, Lisboa. EUMAS 2006: Fourth European Workshop on Multi-Agent Systems. Nova Zelândia : Sun SITE Central Europe (CEUR), 2006. v. 223. p. 47-57. |
| 16. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Enhancing Interaction Through Improvisational Interface Agents. In: 8th IFIP World Conference on Computers in Education, 2005, Cape Town. 8th IFIP World Conference on Computers in Education, 2005. |
| 17. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Improvisational Directors and Creative Processes in Multi-Agent Systems. In: Workshop on Computational Creativity, 2005, Edimburgo.
IJCAI-05 Workshop on Computational Creativity - Working Notes. Madrid :
Universidade Complutense de Madrid, 2005. p. 82-91. |
| 18. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Arquitetura Multiagente Improvisacional: Transformando Planejamento em Improvisação e Introduzindo Improvisação nos Processos de Solução de Problemas. In: Workshop de Teses e Dissertações em Inteligência Artificial, 2004, Sâo Luis do Maranhão. II Workshop de Teses e Dissertações em Inteligência Artificial. São Paulo : Livro Rápido, 2004. p. 1-10. |
| 19. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . IMP- BDI: Improvisational BDI Architecture. In: Architectures and Methodologies for Building Agent-Based Learning Environments, 2004, São Luis do Maranhão. Architectures and Methodologies for Buiding Agent-Based Learning Environments. Olinda : Livro Rápido, 2004. p. 99-110. |
| 20. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Improvisational Multi-Agent Architecture: an Approach to Treat Unexpected Events Using Improvisation in Problem-Solving Process. In: Conferencia Latinoamericana de Informática, 2004, Arequipa. XXX Conferencia Latinoamericada de Informática, 2004. |
| 21. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Arquitetura Multiagente Improvisacional: Transformando Planejamento em Improvisação e Introduzindo Improvisação nos Processos de Solução de Problemas. In: Conferencia Latinoamericana de Informática, 2004, Arequipa. XXX Conferencia Latinoamericana de Informática, 2004. |
| 22. | MORAES, M. C. ; TRINTIN, José Eduardo Garcia ; BERTOLETTI, Ana Clair ; BERTOLETTI, Ana Carolina . Concepção, Desenvolvimento e Novos Estudos do Museu Virtual SAGRES. In: II Workshop: design e construção de experimentos: Museus e Centros de Ciências: da interação a interatividade, 2004, Porto Alegre. II Workshop: design e construção de experimentos: Museus e Centros de Ciências: da interação a interatividade, 2004. v. 4. p. 77-83. |
| 23. | MORAES, M. C. ; BERTOLETTI, Ana Clair . Filosofia e Estrutura do Museu e sua Relação com o Design e Construção de Experimentos. In: II Workshop: design e construção de experimentos: Museus e Centros de Ciências: da interação a interatividade, 2004, Porto Alegre. II Workshop: design e construção de experimentos: Museus e Centros de Ciências: da interação a interatividade, 2004. v. 4. p. 175-181. |
| 24. | MORAES, M. C. ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Roque ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Education through Research: a New Approach for the Development and Use of Educational Systems . In: Computers and Advanced Technology in Education, 2003, Rhodes. Computers and Advanced Technology in Education, 2003. |
| 25. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Estruturando o Espaço de Coordenação de Sistemas Multiagentes. In: IV Encontro Nacional de Inteligência Artificial, 2003, Campinas. Encontro Nacional de Inteligência Artificial, 2003. |
| 26. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . A Proposal for Structuring the Coordination Space of Multiagent Systems . In: XXIII International Conference of the Chilean Computer Science Society, 2003, Chillán. XXIII International Conference of the Chilean Computer Science Society, 2003. |
| 27. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, M. C. ; MORAES, Roque ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . SAEP-NET - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003, Rio de Janeiro. XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003. |
| 28. | HAYES-ROTH, Barbara ; MALDONADO, Heidy ; MORAES, M. C. . Designing for Diversity: Multi-Cultural Characters for a Multi-Cultural World. In: IMAGINA'02, 2002, Monaco, 2002. |
| 29. | MORAES, M. C. . Guias de Aprendizado Adaptativos e Inteligências Múltiplas. In: Workshop em Informática na Escola, 2002, Florianópolis. Workshop em Informática na Escola, 2002. |
| 30. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . How Planning Becomes Improvisation? - A Constraint Based Approach for Director Agents in Improvisational Systems. In: XVI Brazilian Symposium on Artificial Intelligence, 2002, Porto de Galinhas.
XVI Brazilian Symposium on Artificial Intelligence, 2002. |
| 31. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Providing Personal Assistance in the SAGRES Virtual Museum. In: Museums and the Web 2001, 2001, Seattle. International Conference on Museums and the Web 2001, 2001. |
| 32. | JAQUES, P. A. ; ANDRADE, A. F. ; MORAES, M. C. ; MÓRA, M. C. . A Model of Virtual Call Management in a Virtual University. In: World Conference on Open Learning and Distance Education, 2001, Düsseldorf. 20th World Conference on Open Learning and Distance Education, 2001. |
| 33. | MORAES, M. C. ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Evaluating Usability of SAGRES Virtual Museum Considering Ergonomics Aspects and Virtual Guides. In: 7th World Conference on Computers in Education - Networking the Learner, 2001, Copenhagen. 7th World Conference on Computers in Education, 2001. |
| 34. | MORAES, M. C. ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Estudo e Avaliação da Usabilidade de Agentes Improvisacionais de Interface. In: IV Workshop de Interfaces Homem-Computador, 2001, Florianópolis. IV Workshop de Interfaces Homem-Computador, 2001. |
| 35. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Avaliação do Módulo de Aprendizagem do Museu Virtual SAGRES quanto a Usabilidade de um Software Educacional. In: Simpósio Brasileiro em Informática na Educação, 2001. Simpósio Brasileiro em Informática na Educação, 2001. |
| 36. | COSTA, Antônio Carlos da Rocha ; MORAES, M. C. ; RODRIGUES, M. R. . Improvisational Interface Agents for E-Commerce Systems. In: International ICSC Symposium on Multi-Agents and Mobile Agents in Virtual Organizations and E-Commerce, 2000, Wollongong, 2000. |
| 37. | BORGES, C. ; DINIZ, E. S. A. ; ALVES, L. O. C. ; MORAES, M. C. . Assistant Agent for Reading and Annotating. In: International Congress on Intelligent Systems & Applications - International Symposium on Interactive and Collaborative Computing, 2000, Wollongong. International Symposium on Interactive and Collaborative Computing, 2000. |
| 38. | JAQUES, P. A. ; ANDRADE, A. F. ; MORAES, M. C. ; MÓRA, M. C. . Uma arquitetura de Agentes para a Análise Qualitativa da Interação em Ambientes de Educação à Distância. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000, Maceió. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000. |
| 39. | BORGES, C. ; DINIZ, E. S. A. ; MORAES, M. C. ; ALVES, L. O. C. . ALA: Assistente de Leitura e Anotações. In: VI Workshop de Informática na Escola, 2000, Curitiba. XX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - VI Workshop de Informática na Escola, 2000. |
| 40. | MORAES, M. C. ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Virtual Guides to Assist Visitors in the SAGRES Virtual Museum. In: XIX International Conference of Chilean Computer Science Society, 1999, Talca. SCCC'99 - Proceedings of the XIX International Conference of the Chilean Computer Society, 1999. v. 1. |
| 41. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . The SAGRES System: incorporating software agents to assist visits in a virtual museum.. In: XIV International Sysmposium on Computer and Information Sciences, 1999, Kupadas. ISCIS XIV - Proceedings of The Fourteeth International Symposium on Computer and Information Sciences. Bornova/Izmir : Edge University Printinghouse, 1999. v. 1. p. 74-81. |
| 42. | MORAES, M. C. ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . The SAGRES virtual museum with software agents to stimulate the visiting of museums. In: WebNet'99 -World Conference on the WWW and Internet, 1999, Hawaii. Proceedings of the Wold Conference on the WWW and Internet, 1999. |
| 43. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Uma arquitetura multi-agente para apoiar a visitação de museus virtuais. In: Conferencia Latinoamericana de Informática, 1999, Asuncion. Memorias del XXV Conferencia Latinoamericana de Informática. Asuncion : Universidad Autonoma de Asunción, 1999. v. 2. p. 737-746. |
| 44. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Museu Virtual SAGRES: incorporando agentes de software para apoiar a visitação. In: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - Seminário Integrado de Hardware e Software, 1999, Rio de Janeiro. Anais do XIX Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação. Rio de Janeiro : Edições EntreLugar, 1999. v. 1. p. 89-103. |
| 45. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Guias Virtuais para Visitação de Museus na Web. In: Congresso da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1999, Porto Alegre. 51 Reunião Anual da SBPC, 1999. |
| 46. | AUDY, J. N. ; MORAES, M. C. ; JAQUES, P. A. ; HESSEL, F. P. . Um Modelo de Gerenciamento de Ensino à Distância. In: XXII Encontro Nacional dos Pós-Graduandos em Administração, 1997, Rio de Janeiro. Anais do XXII Encontro Nacional dos Pós-Graduandos em Administração, 1997. |
| 47. | JAQUES, P. A. ; MORAES, M. C. ; AUDY, J. N. . Sala de Aula Virtual: Una Proposta para la Ensenansa de Curso Tecnico a la Distancia. In: III International Congress on Information Engineering, 1997, Buenos Aires. Proceedings of the III International Congress on Information Enginnering. Buenos Aires : Scholl of Engineering Press Department, 1997. v. 1. p. 113-123. |
| 48. | JAQUES, P. A. ; MORAES, M. C. ; AUDY, J. N. . Sala de Aula Virtual. In: Seminario de Reingeniaria Y Multimedia Universitaria, 1996, Santiago. Seminario de Reingeniaria Y Multimedia Universitaria, 1996. |
| 49. | JAQUES, P. A. ; MORAES, M. C. . Sala de Aula Virtual. In: VIII Salão de Iniciação Científica, 1996, Porto Alegre. Anais do VIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre : Edutora da Universidade - UFRGS, 1996. v. 1. p. 47. |
| 50. | MORAES, M. C. ; GIARETTA, L. ; SILVA, M. L. . Um Ambiente Inteligente de Aprendizagem Baseado num Protocolo de Aprendizado Cooperativo. In: VIII Salão de Iniciação Científica, 1996, Porto Alegre. Anais do VIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre : Editora da Universidade - UFRGS, 1996. v. 1. p. 48. |
| 51. | MORAES, M. C. ; GIARETTA, L. ; SILVA, M. L. ; ZANETTINI, A. . CILE - Um Ambiente Inteligente de Aprendizagem. In: VII Salão de Iniciação Científica, 1995, Porto Alegre. Anais do VII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre : Editora da Universidade - UFRGS, 1995. v. 1. p. 27. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Milene Selbach . How am I? - Guidelines for Animated Interface Agents Evaluation. In: IEEE/WIC/ACM International Conference on Intelligent Agent Technology, 2006, Hong Kong. IEEE/WIC/ACM Intelligent Agent Technology, 2006. p. 200-203. |
| 2. | Trojahn, C. ; MORAES, M. C. ; Quaresma, P. ; Vieira, R. . A Negotiation Model for Ontology Mapping. In: IEEE/WIC/ACM International Conference on Intelligent Agent Technology, 2006, Hong Kong. IEEE/WIC/ACM International Conference on Intelligent Agent Technology, 2006. |
| 3. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Improvisational Multi-Agent Organization: Using Director Agent to Coordinate Improvisational Agents. In: IEEE/WIC/ACM International Conference on Intelligent Agent Technology, 2005, Compiègne. A ser publicado - Evento ocorrerá em Setembro de 2005., 2005. |
| 4. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Agentes Improvisacionais de Interface: Aperfeiçoando a Interação Através de Analogia por Similaridade. In: Congresso Iberoamericano de Informática Educativa, 2004, Monterrey. VII Congresso Iberoamericano de Informática Educativa, 2004. |
| 5. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Proposta de um Espaço de Coordenação Tridimensional para Sistemas Multiagentes. In: IV Encontro Nacional de Inteligência Artificial, 2003, Campinas. Encontro Nacional de Inteligência Artificial, 2003. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | WILKENS, Rodrigo Souza ; MORAES, M. C. . Elementos Necssários para a Construção de Agentes Conversacionais Emocionais. In: IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2008, Porto Alegre. IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre : Edipucrs, 2008. |
| 2. | ROSSETTO, D. ; MORAES, M. C. . Integração entre Repositório de Objetos de Aprendizagem e Ambiente Virtual de Ensino. In: IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2008, Porto Alegre. IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre : Edipucrs, 2008. |
| 3. | TESTA, C. D. ; DE MARCHI, A.C.B ; MORAES, M. C. . Desenvolvimento de um Sistema Multiagente para auxiliar a formação de Sub-comunidades na CV-Muzar. In: WebMedia - Brazilian Symposium on Multimedia and the Web, 2007, Gramado. XIII Brazilian Brazilian Symposium on Multimedia and the Web, 2007. p. 222-224. |
| 4. | ROSSETTO, D. ; MORAES, M. C. . Organização dos Objetos de Aprendizagem em Repositórios. In: IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2007, Porto Alegre. IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2007. |
| 5. | WILKENS, Rodrigo ; MORAES, M. C. . Desenvolvimento de Aplicativo de Representação de Emoções e Personalidade Utilizando Jena. In: IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2007, Porto Alegre. IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2007. |
| 6. | CARVALHO, L. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; MORAES, M. C. . EDUCEM-Virtual: Portal do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS. In: VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006, Porto Alegre. VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006. |
| 7. | CAVATEX, Matheus ; MORAES, M. C. . Implementando Agentes Animados de Interface com o Microsoft Agent. In: VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006, Porto Alegre. VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006. |
| 8. | REZENDE, Mauricio ; WILKENS, Rodrigo ; MORAES, M. C. . BV2A - Biblioteca Virtual de Agentes Animados. In: VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006, Porto Alegre. VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006. |
| 9. | WILKENS, Rodrigo ; REZENDE, Mauricio ; MORAES, M. C. . QTP-Web Questionário para identificação de Traços de Personalidade na Web. In: VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006, Porto Alegre. VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006. |
| 10. | RODRIGUES, Marcos Vinícius ; ZANIN, Paulo Augusto Rostro ; LEMOS, Vinicius Silva de ; MORAES, M. C. . SIEJ - Sistema On-Line de Exercícios para Java. In: VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006, Porto Alegre. VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006. |
| 11. | VARGAS, Cezar Henrique Krausburg ; PEREIRA, Luis Felipe Righi Bento ; IENSEN, Nicolas Faccin ; SILVA, Paulo Ricardo Tomasel ; MORAES, M. C. . Lunipa: Compilador e Tradutor de Algoritmos. In: VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005, Porto Alegre. VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005. |
| 12. | VARGAS, Cezar Henrique Krausburg ; MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Milene Selbach . Construção de Diretrizes para Avaliação de Agentes de Interface Animados. In: VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005, Porto Alegre. IV Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005. |
| 13. | MORAES, M. C. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . A system of improvisational agents for the attendance of visits to museums. In: II Iberoamerican Workshop on Distributed Artificial Intelligence and MultiAgent Systems, 1998, Toledo. Proceedings of the MultiAgent Systems Models Architecture and Applications, 1998. v. 1. p. 159-160. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | MORAES, M. C. . Informática como Instrumento de Aprendizagem e Inclusão Digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | MORAES, M. C. . Projetos Colaborativos e WebQuests: Uma Possibilidade para Formação de Professores de Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 3. | MORAES, M. C. ; Beiler, A. . Trabalhando com Hotpotatoes e suas possibilidades no Moodle. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | MORAES, M. C. ; LEITE, L. L. . Trabalhando com Atividades no Moodle. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | MORAES, M. C. ; LEITE, L. L. . Moodle: Construindo Ambientes Virtuais para Apoio a Aprendizagem. Rio de Janeiro: CD-PRESS PRODUÇÕES E REPRESENTAÇÕES FONOGRÁFICAS LTDA, 2007 (Minicurso). |
| 2. | Reategui, E. B. ; MORAES, M. C. . Agentes Pedagógicos Animados: concepção desenvolvimento e aplicação 2006 (Minicurso). |
| 3. | MORAES, M. C. . Agentes Animados de Interface 2005 (Minicurso). |
| 4. | MORAES, M. C. . Agentes Improvisacionais de Interface 2000 (Palestra). |
| 5. | MORAES, M. C. . Programação em JavaScript. São Leopoldo: Unisinos, 2000 (Apostila de Curso de Extensão). |
| 6. | MORAES, M. C. . Programação em JavaScript. São Leopoldo: Unisinos, 1999 (Apostila de Curso de Extensão). |
| 7. | MORAES, M. C. ; BANDEIRA, Denise . Páginas Web e Bancos de Dados Oracle. São Leopoldo: Unisinos, 1998 (Apostila de Curso de Extensão). |
| Produção técnica |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | MORAES, M. C. ; BERTOLETTI, Ana Carolina . SAEP-NET: Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. 2004. |
| 2. | MORAES, M. C. . Sistemas de Agentes Improvisacionais para Apoio a Visitação de Museus Virtuais. 1999. |
| 3. | MORAES, M. C. ; JAQUES, P. A. . Sala de Aula Virtual. 1996. |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | MORAES, M. C. . Um Estudo sobre Comunicação Improvisacional com Agentes de Interface. 1999. |
| 2. | MORAES, M. C. . Proposta de uma arquitetura de atores virtuais, utilizando improvisação dirigida, para o acompanhamento de visitas ao museu. 1997. |
| 3. | MORAES, M. C. . Especificação Inicial para uma arquitetura de atores virtuais que realizam o acompanhamento de visitas ao museu. 1997. |
| 4. | MORAES, M. C. ; JAQUES, P. A. . Sala de Aula Virtual. 1996. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | MORAES, M. C. . Uso Pedagógico de Objetos de Aprendizagem. 2011. . |
| 2. | MORAES, M. C. . Construindo Atividades Interativas com o HotPotatoes. 2011. . |
| 3. | MORAES, M. C. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; Wagner, Paulo. ; WALKER, F. D. ; Faria, E. . Capacitação de Professores para EAD - Quarta Edição. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | MORAES, M. C. . Curso de Informática na Educação - Segunda Edição. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 5. | MORAES, M. C. ; Lykawka, C. . Curso de Especialização em Desenvolvimento de Jogos Digitais - Primeira Edição. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 6. | MORAES, M. C. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; Wagner, Paulo. ; Beiler, A. ; Faria, E. . Capacitação de Professores para EAD - Terceira Edição. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 7. | MORAES, M. C. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; Wagner, Paulo. ; Beiler, A. ; Faria, E. . Capacitação de Professores para EAD. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | MORAES, M. C. . Curso de Especialização em Informática na Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 9. | LEITE, L. L. ; MORAES, M. C. . Trabalhando com atividades no Moodle. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 10. | Beiler, A. ; MORAES, M. C. ; Wagner, Paulo. . Oficina Moodle FAENFI. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 11. | Beiler, A. ; MORAES, M. C. ; Wagner, Paulo. . Oficina Moodle Ext-Set-08. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 12. | Beiler, A. ; MORAES, M. C. ; Wagner, Paulo. . Oficina Moodle Int-Jul-08 (Manhã). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 13. | Beiler, A. ; MORAES, M. C. ; Wagner, Paulo. . Oficina Moodle Int-Set-08. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 14. | Beiler, A. ; MORAES, M. C. ; Wagner, Paulo. . Oficina Moodle Ext-Out-08. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 15. | Beiler, A. ; MORAES, M. C. ; Wagner, Paulo. . Oficina Moodle Int-Out-08. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 16. | Beiler, A. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; Faria, E. ; Wagner, Paulo. ; MORAES, M. C. . Formação de Professores para Educação a Distância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 17. | MORAES, M. C. . Boot Camp C#. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 18. | MORAES, M. C. ; LEITE, L. L. . Moodle: Construindo Ambientes Virtuais para Apoio à Aprendizagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 19. | MORAES, M. C. ; Campos, M. B. ; LEITE, L. L. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; Beiler, A. ; Wagner, Paulo. ; Faria, E. . Curso de Capacitação Docente em EAD - Edição 39. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 20. | MORAES, M. C. ; Campos, M. B. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; LEITE, L. L. ; Faria, E. ; Beiler, A. ; Wagner, Paulo. . Curso de Capacitação Docente em EAD - Módulo II - UNIMED/RS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 21. | MORAES, M. C. ; LEITE, L. L. . Moodle: Construindo Ambientes Virtuais para Apoio a Aprendizagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila). |
| 22. | Reategui, E. B. ; MORAES, M. C. . Agentes pedagógicos animados: concepção, desenvolvimento e aplicação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 23. | MORAES, M. C. ; LEITE, L. L. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; Beiler, A. ; Wagner, Paulo. ; Faria, E. ; Campos, M. B. . Curso de Capacitação Docente 20% em EAD - Edição 2. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 24. | MORAES, M. C. ; LEITE, L. L. ; GIRAFFA, Lucia Maria Martins ; Wagner, Paulo. ; Campos, M. B. ; Beiler, A. ; Faria, E. . Curso de Capacitação Docente 20% em EAD - Edição 3. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 25. | MORAES, M. C. . Agentes Animados de Interface. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 26. | SILVEIRA, Milene Selbach ; MORAES, M. C. . Capacitação Docente na PUCRS - A Educação como Construção da Pessoa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 27. | Campos, M. B. ; MORAES, M. C. . Recursos Tecnológicos na Ação Docente. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 28. | MORAES, M. C. ; OLIVEIRA, Flávio Moreira de . Software Educacional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 29. | MORAES, M. C. . Programação JavaScript. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 30. | MORAES, M. C. ; BANDEIRA, Denise . Páginas Web e Banco de Dados Oracle. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Demais trabalhos |
| 1. | MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Milene Selbach . Recursos Tecnológicos na Ação Docente. 2005 (Palestra). |
| 2. | MORAES, M. C. . Planejamento. 2003 (Palestra). |
| 3. | MORAES, M. C. . Agentes Improvisacionais como Agentes Deliberativos. 2003 (Palestra). |
| 4. | MORAES, M. C. . Inteligência Artificial e Agentes de Software: A final de contas o que é tudo isto?. 2002 (Palestra). |
| 5. | MORAES, M. C. . Agentes de Interface Improvisacionais. 2000 (Palestra). |
| 6. | MORAES, M. C. . Consultor Ad hoc - Programa Fungrad UFSC. 2000 (Consultoria). |
| 7. | MORAES, M. C. . Consultor Ad hoc - Edital Rhae 01/2000. 2000 (Consultoria). |
| 8. | MORAES, M. C. . Presidente da seção de pôsteres das áreas de Computação em Engenharia da 51 Reunião Anual da SBPC. 1999 (Demais trabalhos relevantes). |
| 9. | MORAES, M. C. . Álgebra Linear e Geometria Analítica. 1993 (Demais trabalhos relevantes). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | Freitas, A. L. S.; Portal, L. L. F.; GIRAFFA, Lucia Maria Martins; MORAES, M. C.. Participação em banca de Josi Rosa de Oliveira. Blogs Pedagógicos: Possibilidades de uma Educação Holística. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 2. | SILVEIRA, Milene Selbach; Campos, M. B.; PINHO, M.; MORAES, M. C.; Reategui, E. B.. Participação em banca de Ezequiel Conceição Blasco. Um Método de Desenvolvimento de Agentes de Ajuda para Usuários Surdos. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 3. | MORAES, Roque; MORAES, M. C.; SCHEIBEL, M. F.. Participação em banca de Alexandra Maria Schwingel. A Inserção da Informática como Instrumento de Pesquisa para a Qualificação do Processo Didático no Ensino Profissionalizante. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 4. | GIRAFFA, Lucia Maria Martins; MORAES, M. C.; MORAES, Roque. Participação em banca de Angela Maria Wilges. Uma investigação acerca das práticas docentes no Ensino Superior de Matemática envolvendo o uso de softwares educacionais. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | VICARI, Rosa; MORAES, M. C.; Reategui, E. B.. Participação em banca de Michelle Denise Leonhardt Camargo. Enhancing Affective Communication in Embodied Conversational Agents. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 2. | Passerino, L. M.; JAQUES, Patricia Augustin; MORAES, M. C.; Primo, A. F. T.. Participação em banca de Leila Maria Araújo Santos. Avaliação de Agentes Pedagógicos Animados no Contexto da Educação a Distância a partir da Teoria da Carga Cognitiva. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Beiler, A.; MORAES, M. C.. Participação em banca de Raquel Barcelos da Rosa. Informática na Educação e sua Utilização em Quatro Escolas Estaduais de São Borja RS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 2. | MORAES, M. C.; Wagner, Paulo.. Participação em banca de Simone Horlle de Campos. A Wiki como Ferramenta de Aprendizagem Coletiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 3. | MORAES, M. C.; WALKER, F. D.. Participação em banca de Márcia Elizabeth Ribeiro Schultz. Como as comunidades virtuais de aprendizagem e os blogs são utilizados no ensino de quimica?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 4. | MORAES, M. C.; Wagner, Paulo.. Participação em banca de Cristiano Santos dos Santos. A Inserção de Moodle como Forma de Capacitação dos Professores da Escola Estadual Dom João Becker do Curso Técnico em Informática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 5. | Wagner, Paulo.; MORAES, M. C.. Participação em banca de Rafael Medaglia. Curso na Modalidade à Distância para Certificação ISTQB. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 6. | Wagner, Paulo.; MORAES, M. C.. Participação em banca de Vera Lúcia Ribeiro. Estudo do Ambiente Virtual de Aprendizagem Dokeos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 7. | GIRAFFA, Lucia Maria Martins; MORAES, M. C.; Campos, M. B.. Participação em banca de Nelson Luis Eufrasio Junior. YOUTUBE: Possibilidades Didáticas em Sala de Aula. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 8. | MORAES, M. C.; MORAES, Silvia Wanderley. Participação em banca de Márcio de Araújo Benedito. A Tecnologia da Informação nas Escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação Em Educaçã) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 9. | MORAES, M. C.; WALKER, F. D.. Participação em banca de Roberto de Souza Medeiros. A Informática no Ensino da Biologia "Pré On-line". 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação Em Educaçã) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 10. | MORAES, M. C.; WALKER, F. D.. Participação em banca de Marcelo Antonio Passini. E-Grupo: Uma Comunidade Virtual de Aprendizagem. 2005 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | MORAES, M. C.; SILVEIRA, Milene Selbach; LEITE, L. L.. Participação em banca de Jerônimo Carbonell Corrêa e Roberto Karkow Neto. Gryphon: ferramenta para avaliação heurística de grupos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 2. | ORTH, A. I.; Sanson, C.; MORAES, M. C.. Participação em banca de Ulysses Queiroz. Wizard oara o CruiseControl.NET. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 3. | MORAES, M. C.; Wagner, Paulo.; Beiler, A.. Participação em banca de Diego Flach. Sistema de Gerenciamento Administrativo de Cursos em EAD. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 4. | MÓRA, M. C.; MORAES, M. C.; BLOIS, M.. Participação em banca de Pablo Meira Costa e Guilherme Borges Colombo. Maitre: Motor de Recomendação para Dispositivos Móveis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 5. | MORAES, M. C.; MACHADO, Julio Pereira; Wagner, Paulo.. Participação em banca de Jader Josué Simões Bittencourt. WQC - Webquest Creator: Ferramenta para Criação de Webquests. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 6. | Andrade, G. K.; MORAES, M. C.; Franciosi, B.. Participação em banca de Rosângela da Silva Segatto. Sistema de Notificação SMS para o Moodle. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 7. | MORAES, M. C.; Wagner, Paulo.; Beiler, A.. Participação em banca de Rafael Bortolini. Uma Ferramenta para Compartilhamento de Objetos de Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 8. | MORAES, M. C.; SILVEIRA, Milene Selbach; Musse, S.. Participação em banca de Rafael Gross. CHIMA: Ferramenta Web para Aplicação de Questionário de Inspeção de Agentes Animados de Interface. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 9. | Manssour, I. H.; PINHO, M.; MORAES, M. C.. Participação em banca de Luis Bento. Third Eye: Identificador de Placas de Trânsito em Imagens. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 10. | MORAES, M. C.; Vieira, R.; Wagner, Paulo.. Participação em banca de César Arboite Pereira e José Lucas Garcia Filho. WEBSMIT: Sistema Multiagente para Identificação e Atribuição Automática de Tarefas para Grupos de Trabalho Geograficamente Dispersos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 11. | SILVEIRA, Milene Selbach; MORAES, M. C.; ORTH, A. I.. Participação em banca de Arthur Messias Ribeiro e Lúcio Pessin Lewgoy. Ferramenta para Apoio à Construção de Mensagens de Erro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 12. | MORAES, M. C.; Arruda, E.; Ruiz, D. D. A.. Participação em banca de Paulo Ricardo Tomasel da Silva. SADAGA: Sistema de Apoio à Decisão na Análise Gráfica de Ações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 13. | SILVEIRA, Milene Selbach; MORAES, M. C.; ORTH, A. I.. Participação em banca de Felipe Knorr Kuhn. Fênix: Uma Ferramenta de Verificação de Diretrizes de IHC para Web. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 14. | GIRAFFA, Lucia Maria Martins; MORAES, M. C.; Wagner, Paulo.. Participação em banca de Alan Arduin dos Santos. POE - Ferramenta para Pesquisa Online. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 15. | Yamaguti, M.; Pompermaier, L.; MORAES, M. C.. Participação em banca de Christiane Raphaelli Dihl. WebTur - um sistema de informação para agência de turismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 16. | MORAES, Silvia Wanderley; MORAES, M. C.; OLIVEIRA, Flávio Moreira de. Participação em banca de Pedro Henrique Mello. Utilizando datamining na detecção de fraudes de caretão de crédito. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 17. | MORAES, Silvia Wanderley; MORAES, M. C.; Souza, O.. Participação em banca de Thiago Knakiewicz Rosin. Sistemas imunológicos artificiais aplicados à segurança de redes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 18. | MORAES, Silvia Wanderley; MORAES, M. C.; Machado, A. R. R.. Participação em banca de Fabian Luiz Becker. Desenvolvimento de uma ferramenta de análise de otimização linear utilizando inteligência artificial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 19. | MORAES, Silvia Wanderley; MORAES, M. C.; Machado, A. R. R.. Participação em banca de Juliano da Silva Almeida. Categorização de documentos usando redes neurais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 20. | SILVEIRA, Milene Selbach; ORTH, A. I.; MORAES, M. C.. Participação em banca de Ederson Camargo e Marcelo Meruvia. Checklist para Avaliação de Interfaces Web. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 21. | GIRAFFA, Lúcia; MORAES, M. C.; BLOIS, M.. Participação em banca de Rodrigo Neves. PANDORA: Jogo de Memória Configurável. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 22. | MORAES, Silvia Wanderley; MORAES, M. C.; HÜBLER, P. N.. Participação em banca de Adriano dos Santos Coelho. Ferramenta de Mineração de Dados para Análise de Crédito. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil. |
| 23. | MORAES, Silvia Wanderley; MORAES, M. C.; Woltmann, R.. Participação em banca de Reginaldo Souza Pereira. Reconhecimento de Impressões Digitais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil. |
| 24. | MORAES, M. C.; WALKER, F. D.. Participação em banca de Lisiane de Almeida Bittencourt. Repensando o Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática: O Papel do Software Educativo. 2005 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | MORAES, M. C.. Comitê de Programa WESAAC 2011. 2011. Universidade Tecnológica Federal do Paraná. |
| 2. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do ENIA 2011. 2011. Universidade Federal do Paraná. |
| 3. | Bender, C.; Lujambio, D.; MORAES, M. C.; Rodríguez, E.; Schepke, C.; Shubeita, F. M.; Casali, A.; Casiello, F. A.; Aguiar, A. C. P.; Deco, C.; Griebler, G.; Grossman, H. J.; Herrera, L.; Kantor, R.. Comitê de Programa do SABTIC - I Seminário Argentina-Brasil de Tecnologías de la Información y la Comunicación. 2011. Pontificia Universidad Católica Argentina - Campus Rosario. |
| 4. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do WESAAC 2010 - Workshop Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e apliCações. 2010. Universidade Federal do Rio Grande. |
| 5. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do WIE 2010 - Workshop sobre Informática na Escola. 2010. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. |
| 6. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do IADIS Interfaces and Human Computer Interaction 2010. 2010. |
| 7. | MORAES, M. C.. Avaliadora STIN - I Simpósio de Tecnologia da Informação da Região Noroeste do Rio Grande do Sul. 2010. Faculdade Três de Maio. |
| 8. | MORAES, M. C.; MORAES, Silvia Wanderley. Avaliação de Trabalho de Conclusão I. 2010. Universidade Luterana do Brasil. |
| 9. | MORAES, M. C.. Comitê de Programa do IHC 2010. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 10. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do SBIE 2010. 2010. Universidade Federal da Paraíba. |
| 11. | MORAES, M. C.. Comitê de Programa do IADIS Interfaces and Human Computer Interaction 2009. 2009. IADIS. |
| 12. | MORAES, M. C.; MACHADO, Julio Pereira. Avaliação de Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso de Sistemas de Informação. 2009. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 13. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do WIE (Workshop sobre Informática na Escola). 2008. Universidade Federal do Pará. |
| 14. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do IADIS IHCI. 2008. International Association for Development of the Information Society. |
| 15. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do WESAAC (Workshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos). 2008. Universidade de Santa Cruz do Sul. |
| 16. | MORAES, M. C.. Comitê de programa do ENIA. 2007. Sociedade Brasileira de Computação. |
| 17. | MORAES, M. C.; GIRAFFA, Lucia Maria Martins. Avaliação de Proposta de Trabalho de Conclusão I do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 18. | MORAES, M. C.; MORAES, Silvia Wanderley. Banca do Seminário de Andamento dos Trabalhos de Conclusão da ULBRA. 2006. Universidade Luterana do Brasil. |
| 19. | MORAES, M. C.; MORAES, Silvia Wanderley. Avaliação de propostas dos estágios do curso de Sistemas de Informação da PUCRS. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 20. | MORAES, M. C.; MORAES, Silvia Wanderley. Avaliação de Estágio Profissional do Curso de Sistemas de Informação da PUCRS. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 21. | GIRAFFA, Lúcia; CRESPO, Sergio; MORAES, M. C.; Raabe, André. Avaliação de Mini-Cursos do SBIE 2006. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 22. | MORAES, M. C.; MACHADO, Julio Pereira; CRESPO, Sergio. Avaliação de Trabalhos do ImagineCup 2005, campeonato mundial de computação promovido pela Microsoft. Categoria Projeto de Software. 2005. Centro de Tecnologia Xml Microsoft Dell Pucrs. |
| 23. | MORAES, M. C.. Avaliadora de Trabalhos para o V ENIA. 2005. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 24. | MORAES, M. C.. Comitê de Programa do SMIP (Simpósio de Informática do Planalto Médio).. 2005. Universidade de Passo Fundo. |
| 25. | MORAES, M. C.. Avaliação de Trabalhos do SBIE. 2005. Universidade Federal de Juiz de Fora. |
| 26. | MORAES, M. C.; PINHO, M.. Avaliadora de Trabalho Individual II: Uso da Realidade Virtual na Robótica. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 27. | MORAES, M. C.; GIRAFFA, Lucia Maria Martins. Avaliação de Trabalho de Conclusão I: Exercitando: Ambiente para Aprendizagem da Matemática. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 28. | MORAES, M. C.. Avaliadora de trabalhos para o XVII Braziliam Symposium on Artificial Intelligence. 2004. Universidade Federal do Maranhão. |
| 29. | MORAES, M. C.. Comitê de Programa do SIMP 2004 (Simpósio de Informática do Planalto Médio). 2004. Universidade de Passo Fundo. |
| 30. | MORAES, M. C.. Avaliadora de Trabalho para o V SIMP (Simpósio de Informática do Planalto Médio). 2004. Universidade de Passo Fundo. |
| 31. | MORAES, M. C.. Salão de Iniciação Científica Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 32. | MORAES, M. C.. Banca do CRICTE. 2002. Universidade de Passo Fundo. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Congresso Brasileiro de Leitura Digital.Informática como Instrumento de Aprendizagem e Inclusão Digital. 2011. (Congresso). |
| 2. | Capacitação Docente 2011. 2011. (Seminário). |
| 3. | Capacitação Docente 2011/2. 2011. (Seminário). |
| 4. | XXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Elaboração de Objetos de Aprendizagem para o LAPREN: Processo de Desenvolvimento e Sistema de Produção. 2011. (Simpósio). |
| 5. | Interdidática - Fórum Internacional de Tecnologia Educacional. 2011. (Outra). |
| 6. | Seminário AESUFOPE - 40 Anos Pensando a Formação de Professores. 2010. (Seminário). |
| 7. | Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.Projetos Colaborativos e WebQuests: Uma Possibilidade para Formação de Professores de Matemática. 2009. (Congresso). |
| 8. | Seminário Universia/UFRGS Novas Tendências em Ensino-Aprendizagem. 2009. (Seminário). |
| 9. | Capacitação Docente: Do Currículo Formal ao Currículo em Ação. 2009. (Outra). |
| 10. | XXVII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.Trabalhando com Atividades no Moodle. 2008. (Congresso). |
| 11. | Capacitação Docente na PUCRS - O Aluno no Cenário Contemporâneo: Implicações na Docência. 2008. (Outra). |
| 12. | XXVII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2007. (Congresso). |
| 13. | A Tecnologia da Informação nas Escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.Workshop sobre Informática na Escola. 2006. (Congresso). |
| 14. | IV Seminário de Gerenciamento de Projetos PMI-RS. 2006. (Seminário). |
| 15. | XXV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.XXV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2005. (Congresso). |
| 16. | 2005 IEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence and Intelligent Agent Technology.IEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence and Intelligent Agent Technology. 2005. (Congresso). |
| 17. | IV Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software.IV Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2005. (Simpósio). |
| 18. | Brazil Agents School.Brazil Agents School. 2005. (Outra). |
| 19. | XVII Brazilian Simposium on Artificial Intelligence.XVII Brazilian Symposium on Artificial Intelligence. 2004. (Simpósio). |
| 20. | I Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação.I Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2004. (Simpósio). |
| 21. | Workshop on Architectures and Methodologies for Building Agent-Based Learning Environments.Workshop on Architectures and Methodologies for Building Agent-Based Learning Environments. 2004. (Outra). |
| 22. | II Workshop de Teses e Dissertações em Inteligência Artificial.II Workshop de Teses e Dissertações em Inteligência Artificial. 2004. (Outra). |
| 23. | XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2003. (Congresso). |
| 24. | II Workshop Museus e Centros de Ciências - Design e Construção de Experimentos.II Workshop: Museu e Centros de Ciências - Design e Construção de Experimentos. 2003. (Outra). |
| 25. | XVII Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia e III Feira de Protótipos.Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia e Feira de Protótipos CRICTE. 2002. (Congresso). |
| 26. | XVI Brazilian Symposium on Artificial Intelligence.Brazilian Symposium on Artificial Intelligence. 2002. (Simpósio). |
| 27. | V Workshop em Informática na Educação.Workshop em Informática na Educação. 2001. (Outra). |
| 28. | XX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2000. (Congresso). |
| 29. | IV Workshop Informática na Educação.Workshop Informática na Educação. 2000. (Outra). |
| 30. | III Workshop on Human Factors in Computers Systems.Workshop on Human Factors in Computer Systems. 2000. (Outra). |
| 31. | XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 1999. (Congresso). |
| 32. | 51 Reunião Anual da SBPC.Congresso da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1999. (Congresso). |
| 33. | XIV Brazilian Symposium on Artificial Intelligence.Brazilian Symposium on Artificial Intelligence. 1998. (Simpósio). |
| 34. | II Iberoamerican Workshop on Distributed Artificial Intelligence and Multiagent Systems.Workshop on Distributed Artificial Intelligence and Multiagent System. 1998. (Outra). |
| 35. | VI Escola de Informática da SBC - Regional Sul.Escola de Informática da SBC - Regional Sul. 1998. (Outra). |
| 36. | III Congresso Internacional de Ingenieria Informatica.Congresso Internacional de Ingenieria Informatica. 1997. (Congresso). |
| 37. | XVII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 1997. (Congresso). |
| 38. | XVI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 1996. (Congresso). |
| 39. | VII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.VIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 1996. (Outra). |
| 40. | XV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 1995. (Congresso). |
| 41. | VII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 1995. (Outra). |
| 42. | XIV Congresso da Sociedade Brasileria de Computação.Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 1994. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | Lima, V. M. R. ; Freitas, A. L. S. ; Gessinger, R. M. ; Grillo, M. C. ; LEITE, L. L. ; MORAES, M. C. . Capacitação Docente 2011. 2011. (Outro). |
| 2. | Lima, V. M. R. ; Grillo, M. C. ; Strehl, A. ; Freitas, A. L. S. ; Pereira, A. M. ; Ojeda, B. S. ; LEITE, L. L. ; MORAES, M. C. ; Castro, M. C. F. ; Moreira, M. E. ; Gessinger, R. M. ; Gusmão, S. L. L. ; Echeverri, T. D. . Capacitação Docente 2011/2. 2011. (Outro). |
| 3. | MORAES, M. C. ; LEITE, L. L. ; Lima, V. M. R. ; Freitas, A. L. S. ; Silva, I. A. ; Cunha, M. R. ; Gessinger, R. M. ; Echeverri, T. D. ; Grillo, M. C. ; Morosini. M. C. . Capacitação Docente - Desafios Emergentes na Educação Superior: Resposabilidade Social e Apropriação de Tecnologias de Informação e Comunicação. 2010. (Outro). |
| 4. | DE MARCHI, A.C.B ; Silva, A. A. K. ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha ; Webber, C. ; Bagatini, D. ; Dimuro, G. P. ; Schreiber, J. ; Sichman, J. S. ; Tavares, J. L. ; MORAES, M. C. ; Frozza, Rejane . Workshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos. 2008. (Outro). |
| 5. | COSTA, Antônio Carlos da Rocha ; DE MARCHI, A.C.B ; Dimuro, G. P. ; MORAES, M. C. ; Behar, P. ; JAQUES, P. A. . Workshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos. 2007. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Eduardo Mendes. Usando Ferramentas WEB 2.0 para Construir um Ambiente Virtual de Aprendizagem de Apoio à Física no Ensino Médio. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador). |
| 2. | Viviane Simon Martins Costa. O Papel das Redes Sociais na Educação Corporativa. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância com ênfase) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador). |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Diego Siqueira. Assistente de Vendas Inteligente. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador). |
| 2. | Fernando Henrique Weigel. Assitente de Vendas Inteligente. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador). |
| 3. | João Jornada. Assistente de Vendas Inteligente. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Márcia Elizabeth Ribeiro Schultz. Como as comunidades virtuais de aprendizagem e os blogs são utilizados no ensino de Qumica?. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 2. | Simone Horlle de Campos. A Wiki como Ferramenta de Aprendizagem Coletiva: A percepção do aluno adulto. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 3. | Cristiano Santos dos Santos. Inserão do Moodle como Forma de Capacitação dos Professores da Escola Estadual Dom João Becker do Curso Técnico em Informática. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 4. | Marcelo Antonio Passini. E-Grupo: Uma Comunidade Virtual de Aprendizagem Colaborativa. 2005. 0 f. Monografia - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 5. | Marcio de Araujo Benedito. A Tecnologia da Informação nas Escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2005. 0 f. Monografia - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 6. | Roberto de Souza Medeiros. A informática no Ensino da Biologia - "Pré On-line". 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação Em Educaçã) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Diego Luiz da Silva Flach. Sistema de Gerenciamento de Cursos em EAD. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 2. | Jader Josué Simões Bittencourt. WQC: Webquest Creator. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 3. | Rafael Bortolini. Uma Ferramenta para Compartilhamento de Objetos de Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 4. | Rafael Gross. CHIMA: Ferramenta Web para Aplicação de Questionário de Inspeção de Agentes Animados de Interface. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 5. | Cesar Arboite Pereira. SMIT - Sistema Multiagente para Identificação e Atribuição Automática de Tarefas para Grupos de Trabalhos Geograficamente Dispersos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 6. | José Lucas Garcia Filho. SMIT - Sistema Multiagente para Identificação e Atribuição Automática de Tarefas para Grupos de Trabalhos Geograficamente Dispersos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 7. | Jerônimo Carbonell Corrêa. Gryphon: Ferramenta para Avaliação Heurística de Grupos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 8. | Roberto Karkow Neto. Gryphon: Ferramenta para Avaliação Heurística de Grupos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 9. | Cristiane Durigon Testa. Desenvolvimento de um SMA Organizado no Modelo de Coalisões Baseadas em Dependência para Auxiliar na formação de Sub-Comunidades na CV-MUZAR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Thiago Barbosa Lottici. Aperfeiçoamento e homologação do modelo de desenvolvimento e validação de Objetos de Aprendizagem para o LAPREN. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 2. | Guilherme Cardoso. Construção de uma comunidade de construtores de objetos de aprendizagem. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 3. | Rodrigo Souza Wilkens. PersonA Imp: Ferramenta para construção da personalidade e de cursos de ação para agentes improvisacionais voltados a interfaces. 2006. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 4. | Mauricio Rezende. Biblioteca Virtual de Agentes de Interface. 2006. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 5. | Paulo Augusto Rostro Zanin. Protótipo de um sistema de exercícios para a linguagem Java. 2006. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 6. | Diones Rossetto. Pesquisa em Objetos de Aprendizagem. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 7. | Josué Demartini. Sistema para Verificação de Diretrizes para Avaliação de Agentes Animados de Interface. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 8. | Lucas Carvalho. Virtual PUCRS - Comunidade Virtual de Aprendizagem da PUCRS. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 9. | Cezar Henrique Krausburg. Construção de Diretrizes para Avaliação de Agentes de Interface Animados. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 10. | Rodrigo Souza Wilkens. PersonA Imp: Ferramenta para construção da personalidade e de cursos de ação para agentes improvisacionais voltados a interfaces. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Bruno Mairesse Moreira. Monitoria de LaproI. 2009. Orientação de outra natureza. (Engenharia da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 2. | Mauricio Machado Giuliani. Monitoria de Algoritmos e Programação I. 2009. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 3. | Rafael da Silva. Monitoria de Algoritmos e Programação II. 2009. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 4. | Matheus Cavatex. Estudo e Implementação de Agentes Animados de Interface usando Microsoft Agent e CSharp. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 5. | Marcos Vinícius Rodrigues. Protótipo de um sistema de exercícios para a linguagem Java. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 6. | Vinicius Silva de Lemos. Protótipo de um sistema de exercícios para a linguagem Java. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 7. | Matheus Cavatex. Estudo sobre Microsoft Agent e sua Integração com Java. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 8. | Nicolas Faccin Iensen. Lunipa: Editor e Interpretador de Algoritmos. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 9. | Paulo Ricardo Tomasel Silva. Lunipa: Editor e Interpretador de Algoritmos. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
| 10. | Luis Felipe Bento Pereira. Lunipa: Editor e Interpretador de Algoritmos. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Márcia Cristina Moraes. |
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