Tarcísio Mauro Vago

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  • Última atualização do currículo em 25/02/2018


Professor Titular do Departamento de Educação Física da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais. Pró-Reitor de Assuntos Estudantis da UFMG (desde novembro de 2014). Licenciatura em Educação Física (UFMG, 1983), mestrado em Educação (UFMG, 1993), doutorado em História da Educação (USP, 1999), Estágio Pós-doutoral no Centro de Pesquisa e Documentação em História Contemporânea do Brasil/CPDOC (Fundação Getúlio Vargas, 2009). Membro do CEMEF - Centro de Memória da Educação Física da UFMG (desde 2001). Pesquisador do GEPHE - Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação, da Faculdade de Educação da UFMG (desde 2002). Professor do Programa de Pós-graduação "Conhecimento e Inclusão Social", da Faculdade de Educação da UFMG (2002-2017). Coordenador, desde 2007, do Projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022), na UFMG, que articula ações de ensino, pesquisa, extensão e divulgação científica de estudos e pesquisas em educação. Coordenador do Colegiado de Curso de Graduação em Educação Física da UFMG (2004-2006). Coordenador, de 1997 a 1999, do Grupo de Trabalho Temático Educação Física e Escola, do CBCE - Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, do qual foi também Vice-Presidente (1997-2001). Atuou por 18 anos como Professor de Educação Física na Educação Básica, em escolas públicas e particulares de Belo Horizonte, especialmente na Escola de Ensino Fundamental do Centro Pedagógico da UFMG, do qual foi diretor (1993-1995). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Física, pesquisando e publicando principalmente sobre os seguintes temas: Educação Física na Educação Básica; História da Educação e da Educação Física, com financiamentos obtidos no CNPq, na FINEP/MCT e na Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (FAPEMIG / Programa Pesquisador Mineiro). Na Graduação em Educação Física da UFMG, ministra as disciplinas "História da Educação Física", "Educação Física, Infância e Juventude" e "Educação Física na Educação Básica", e orienta Trabalhos de Conclusão do Curso. Na Pós-Graduação em Educação, ofereceu disciplinas que articulam Cultura Escolar, História da Educação Física e Educação dos Corpos, e orientou trabalhos acadêmicos de mestrado e de doutorado. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Tarcísio Mauro Vago
Nome em citações bibliográficas
VAGO, T. M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Educação Física.
Avenida Antonio Carlos, 6627
PAMPULHA
30161-901 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34992333
URL da Homepage: http://omnicorpus.blogspot.com


Formação acadêmica/titulação


1996 - 1999
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Cultura escolar, cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público primário de Belo Horizonte (1906-1920), Ano de obtenção: 1999.
Orientador: Maria Marta Chagas de Carvalho.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Cultura escolar; história; Educação; Educação Física; criança; Corpo.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1989 - 1993
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Das Escrituras à Escola Pública: a Educação Física nas séries iniciais do 1º Grau,Ano de Obtenção: 1993.
Orientador: Maria Rita Neto Sales de Oliveira.
Palavras-chave: Educação Física; Escola; Educação; Corpo; Crianças; Ensino.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.
Setores de atividade: Educação.
1986 - 1988
Especialização em Treinamento Desportivo. (Carga Horária: 360h).
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
1980 - 1983
Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Pós-doutorado


2009
Pós-Doutorado.
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação Física.


Atuação Profissional



Escola de Educação Física da UFMG, EEFFTO, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de graduação em Educação Física da EEFFTO.

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2013 - Atual
Direção e administração, Departamento de Educação Física, .

Cargo ou função
Coordenador pro-tempore do colegiado de graduação da EEFFTO.

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-reitor de assuntos estudantis, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular


Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Estagiário de Pós-doutoramento, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pós-doutoramento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações
Docente convidado da disciplina Metodologia do Ensino da Educação Física e Esporte na Educação Básica no Curso de Especialização - Metodologia em Educação Física e Esporte da UNEB


Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUCMINAS, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações
Professor convidado para o 23o. Programa de Especialização de Professores de Ensino Superior - PREPES

Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações
Professor convidado para o 23o. Programa de Especialização de Professores de Ensino Superior - PREPES

Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações
Professor convidado para o 23o. Programa de Especialização de Professores de Ensino Superior - PREPES

Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações
Professor convidado para o 23o. Programa de Especialização de Professores de Ensino Superior - PREPES


Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1994
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações
Docente convidado da disciplina Educação Física de 5a. a 8a. série do Curso de Especialização em Educação Física - área de concentração em Educação Física escolar.


Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Vínculo em vigor Professor da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional Professor do Programa de Pós-graduação "Conhecimento e Inclusão Social" da Faculdade de Educação

Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações
Docente convidado do Curso de Especialização em Lazer, promovido pelo Centro de Estudos de Lazer e Recreação da Escola de Educação Física da UFMG. Disciplina Fundamentos Históricos do Lazer.

Atividades

03/2008 - Atual
Extensão universitária , Escola de Educação Física, Departamento de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil - trata-se de um projeto de extensão que desenvolve duas ações: o Seminário Nacional, constituído de conferências mensais (de março a novembro) sobre temas da educação brasileira, e o programa de Rádio Pensa.
08/2006 - Atual
Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino da Educação Física no ensino Fundamental e Médio (obrigatória)
Educação Física Infância e Juventude (obrigatória)
História da Educação Física (obrigatória)
5/1998 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

01/1995 - Atual
Ensino, Lazer, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Lazer e Educação
Fundamentos Sociais do Lazer
08/2008 - 02/2009
Direção e administração, Escola de Educação Física, Departamento de Educação Física.

Cargo ou função
Sub-chefe de departamento.
08/2004 - 08/2006
Direção e administração, Escola de Educação Física, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
01/2000 - 07/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Histórica em Educação Física (optativa)
Estágio interdisciplinar de licenciatura (obrigatória)
Filosofia da Educação Física (obrigatória)
História da Educação Física (obrigatória)
04/2001 - 03/2006
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação Física, Escola de Educação Física.

Atividade realizada
Coordenador do Centro de Memória da Educação Física (CEMEF).
08/2001 - 08/2004
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação Física, Escola de Educação Física.

Atividade realizada
Coordenador do ProEFE - Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar.
08/2002 - 04/2003
Treinamentos ministrados , Escola de Educação Física, .

Treinamentos ministrados
Programa de Formação Continuada para Professores de Educação Física da Rede Estadual de Minas Gerais. Convênio entre a UFMG e a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais
08/2001 - 12/2001
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História das Culturas e das Práticas Escolares
3/2000 - 04/2001
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.

Atividade de extensão realizada
Programa de Rádio.
08/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro de Comissão instituída pelo Reitor para elaborar proposta de criação de curso de Especialização em Formação de Professores de Educação Básica (Portaraia n. 01975, de 24/08/2000).
01/1986 - 03/2000
Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física no Ensino Fundamental
Estágio Interdisciplinar de Licenciatura
Filosofia da Educação Física
História da Educação Física
Pesquisa Histórica em Educação Física
11/1998 - 03/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico Escola Fundamental, .

Cargo ou função
Membro de Comissão instituída pelo Diretor Geral do Centro Pedagógico para traçar perspectivas do Centro Pedagógico e sua inserção na UFMG (Portaria n. 04/98, de 20/11/1998).
12/1997 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ministério da Educação e do Desporto, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Verificadora de existência de condições para Autorização de funcionamento do Curso de Educação Física a ser ministrado pela Faculdade Tabajara, de São Paulo (Portaria n. 661/97, da SESU/MEC, de 15/12/1997).
01/1997 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ministério da Educação e do Desporto, .

Cargo ou função
Assessor da Comissão de Especialistas de Ensino de Educação Física instituída pela SESU/MEC, para análise de processos de Autorização de cursos de Graduação em Educação Física.
08/1995 - 07/1997
Direção e administração, Centro Pedagógico Escola Fundamental, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
08/1995 - 07/1997
Direção e administração, Centro Pedagógico Escola Fundamental, .

Cargo ou função
Sub-coordenador de núcleo: Educação Física.
6/1993 - 6/1995
Direção e administração, Centro Pedagógico Escola Fundamental, Escola Fundamental.

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
6/1993 - 6/1995
Direção e administração, Centro Pedagógico Escola Fundamental, Escola Fundamental.

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
12/1994 - 04/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão instituída pelo Reitor para apresentar proposta de metodologia e conteúdo para Cursos de Atualização e Especialização em Atenção Integral à Criança e ao Adolescente, e organizar implantação dos mesmos (Portaria n. 5662, de 01/12/19.
03/1993 - 03/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Congregação da Faculdade de Educação da UFMG, como representante da Direção da Escola Fundamental do Centro Pedagógico.
06/1986 - 06/1988
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Universitário da UFMG, como representante dos Professores Auxiliares.


Linhas de pesquisa


1.
História da Educação

Objetivo: Investigar as histórias das culturas e das práticas escolares especialmente em Minas Gerais, no período 1830-1950..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação Física.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
Palavras-chave: História da educação; História da Educação Física; Ginástica; Cultura escolar; Minas Gerais.
2.
História da Educação Física

Objetivo: Investigar a história do ensino da Educação Física na cultura escolar de Minas Gerais, no período de 1850-1950..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação Física.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
Palavras-chave: História da Educação Física; História da educação; Ginástica; Cultura escolar; Minas Gerais.


Projetos de pesquisa


2012 - 2014
HISTÓRIAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CULTURA ESCOLAR: investigações sobre a escolarização da disciplina no norte-nordeste de minas gerais (1900-1940)
Descrição: Este projeto de pesquisa está abrigado no Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação (GEPHE ), vinculado ao Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação da UFMG, e no Centro de Memória da Educação Física (CEMEF ), da Escola de Educação Física da UFMG. Será realizado em parceria com professores e estudantes da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) e da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Ele integra e continua os esforços de pesquisa sobre histórias relativas ao movimento de escolarização da Educação Física há 15 anos realizado e orientado, especialmente no Estado de Minas Gerais , notadamente em sua Capital, expandindo-se ultimamente também para a cidade do Rio de Janeiro e os Estados do Paraná e do Acre. Estas investigações tem sido financiadas pelo CNPq , pela FINEP e pela FAPEMIG . Este novo empreendimentop de pesquisa tem por objetivo examinar processos de afirmação social da escola e, em seu interior, os movimentos de escolarização e constituição da educação física como disciplina na educação da infância na região norte-nordeste de Minas Gerais, especialmente nas cidades de Montes Claros, Diamantina, Serro, Araçuaí e Teófilo Otoni, em uma temporalidade que se estende dos finais do século XIX para as quatro primeiras décadas do século XX. Os objetivos específicos incluem, dentre outros, a problematização de ordenamentos legais para a escola e a Educação Física, presentes nas reformas de ensino promovidas no período em Minas Gerais; o exame de representações produzidas e postas em circulação pelos diferentes agentes escolares (governo, professores, inspetores, diretores de escolas, pais) em torno da Educação Física; a investigação de vestígios de materialidade do ensino de Educação Física em escolas da região pesquisada; a análise da produção e da circulação de escritos sobre o ensino de Educação Física em diferentes suportes (imprensa pedagógica, manuais, revistas, jornais, boletins, livros). A p.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual
Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822-2022
Descrição: O Projeto de Extensão Pensar a Educação Pensar o Brasil (1822-2022), em interface com o projeto de pesquisa MODERNO, MODERNIDADE, MODERNIZAÇÃO: a educação nos projetos de Brasil ? séc. XIX e XX, está em desenvolvimento na UFMG desde 2007 articulando ações de ensino, de pesquisa e de extensão a fim de propor alternativas para se pensar o Brasil aliando a produção e a divulgação de conhecimentos científicos, artísticos e culturais sobre um dos grandes desafios do nosso tempo: a educação pública. Seu propósito central é contribuir para qualificar a intervenção de professores que atuam na escola pública. Essa contribuição vem se realizando com a promoção de um conjunto de quatro ações de extensão, Programa de Rádio, Seminários Anuais, Coleção de livros e página na internet, efetivadas com a mobilização de diferentes mídias, com o intuito de alcançar o maior público possível. Destaca-se uma atuação direta em escolas públicas de Belo Horizonte e Região Metropolitana, por exemplo, com a transmissão de programas de rádio, ao vivo, com a participação da comunidade escolar..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Integrante / Luciano Mendes de Faria Filho - Coordenador / Wemerson de Amorim - Integrante / Marileide Lopes dos Santos - Integrante / Hercules Pimenta dos Santos - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2010 - 2012
Projeto Pesquisador Mineiro - PPM
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2011
Memória de esportes e ruas de recreio (1940-1980)
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador / Meily Assbu Linhales - Integrante / Maria Cristina Rosa - Integrante / Cássia Danielle Monteiro Dias Lima - Integrante / Kellen Nogueira Vilhena - Integrante / Hercules Pimenta dos Santos - Integrante / Renato Machado - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2009 - 2012
Circularidade de Modelos Pedgógicos e Formação de Professores de Educação Física em Belo Horizonte: vestígios de práticas no acervo do CEMEF/UFMG (1950-1980)
Descrição: A temática deste projeto é a formação de professores de Educação Física em Belo Horizonte, de 1950 a 1980. O período corresponde ao aparecimento e à consolidação da Escola de Educação Física da UFMG como instituição responsável pela formação de profissionais para a atuação no ensino e pelo desenvolvimento de pesquisas, com seus desdobramentos para a produção de conhecimentos na área. Serão objetos privilegiados os intercâmbios internacionais estabelecidos pela Escola com suas congêneres na República Federal da Alemanha e nos Estados Unidos, que permitiram viagens de estudos e qualificação de seus professores àqueles países. Provocaram também a circulação de professores oriundos de instituições americanas e alemãs. Nossa hipótese é que tais professores atuaram como mediadores culturais para afirmar modelos pedagógicos e demarcar referências para a constituição da Educação Física em Belo Horizonte. O objetivo é investigar as práticas realizadas em tais atividades acadêmicas tomando a circularidade cultural de modelos pedagógicos e as mediações realizadas na Escola como elementos centrais da análise. A pesquisa será realizada no acervo do Centro de Estudos sobre a Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer (CEMEF/UFMG), que inclui variados tipos documentais, como livros, cartilhas, periódicos, fotografias, películas, registros de professores e de alunos, relatórios, cartas e discursos referentes à Escola de Educação Física. Objetivamos ainda o incremento da infra-estrutura necessária ao desenvolvimento da pesquisa, a consolidação das atividades de preservação, catalogação e socialização do acervo, a formação de jovens pesquisadores e a fixação de mestres e de doutores em atividade no CEMEF. Busca-se potencializar as atividades deste Centro, permitindo novas frentes de investigação, especialmente voltadas à compreensão dos pressupostos pedagógicos, políticos e científicos que orientaram a formação de professores de Educação Física em Minas Gerais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador / Meily Assbu Linhales - Integrante / Vera Lúcia Moro - Integrante / Andrea Moreno - Integrante / Maria Cristina Rosa - Integrante / Hercules Pimenta dos Santos - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2009 - 2012
Produção da Educação Física no Brasil: investigações sobre a escolarização da disciplina (1850 ? 1970)
Descrição: O Projeto engloba sete investigações que têm como objeto comum os processos históricos que produziram a Educação Física como disciplina escolar no Brasil. São desenvolvidos no campo da história da educação para captar e examinar diferentes experiências de escolarização da Educação Física, nos Estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro, Paraná e Acre. O propósito é articular, integrar e entrelaçar investigações voltadas para o objetivo comum de examinar, na longa duração, o que também pode ser chamado de ?invenção da Educação Física? no Brasil. Assim, de um lado, os sub-projetos de investigação guardam suas especificidades, mas, de outro, apresentam interfaces, pois que têm em comum a interrogação sobre a inserção da Educação Física nos programas escolares, e sua paulatina produção como disciplina. Seis deles foram ou estão sendo desenvolvidas sob minha orientação no Programa de Pós-graduação em Educação da FaE/UFMG; a outra, é um desdobramento de meu estágio de pós-doutoramento. A convergência temática que os congrega está na análise de experiências de escolarização da Educação Física, procurando apreender as peculiaridades e singularidades presentes na dinâmica histórica de sua produção como disciplina. São quatro as temporalidades envolvidas, em um período que vai de meados do século XIX até à década de 1970. Investigações que recobrem, então, temporalidades como a transição Império-República, a chamada Primeira República, o Estado Novo e a Ditadura Militar..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 4
2009 - 2011
O CEMEF/UFMG como lugar de memória e pesquisa da história do esporte em Minas Gerais: organização e conservação de acervos.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Integrante / Meily Assbu Linhales - Coordenador / Hercules Pimenta dos Santos - Integrante / Ana Carolina Vimieiro Gomes - Integrante / Adalson Oliveira do Nascimento - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2009 - 2011
PRODUÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: investigações sobre a escolarização da disciplina (1850-1970)
Descrição: O propósito deste projeto foi articular, integrar e entrelaçar investigações voltadas para o objetivo comum de examinar, na longa duração, o que pode também ser chamado de ?invenção da Educação Física? no Brasil, examinando os movimentos diversos que produziram a sua escolarização e a sua constituição como disciplina. Por isso, reunimos, integramos e articulamos neste projeto sete investigações, que tinham em comum a interrogação sobre a inserção da Educação Física nos programas escolares, e sua paulatina produção como disciplina. Estas pesquisas abrangeram quatro estados brasileiros: Minas Gerais, Rio de Janeiro, Acre e Paraná, em temporalidades que foram de meados do século XIX à década de 1970, recobrindo a transição Império-República, a chamada Primeira República, o Estado Novo e a Ditadura Militar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 5
2009 - 2011
PRODUÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: investigações sobre a escolarização da disciplina (1850-1970)
Descrição: O propósito deste projeto foi articular, integrar e entrelaçar investigações voltadas para o objetivo comum de examinar, na longa duração, o que pode também ser chamado de ?invenção da Educação Física? no Brasil, examinando os movimentos diversos que produziram a sua escolarização e a sua constituição como disciplina. Por isso, reunimos, integramos e articulamos neste projeto sete investigações, que tinham em comum a interrogação sobre a inserção da Educação Física nos programas escolares, e sua paulatina produção como disciplina. Estas pesquisas abrangeram quatro estados brasileiros: Minas Gerais, Rio de Janeiro, Acre e Paraná, em temporalidades que foram de meados do século XIX à década de 1970, recobrindo a transição Império-República, a chamada Primeira República, o Estado Novo e a Ditadura Militar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2009 - 2009
Sobre os corpos na Escola: imagens de Educação Physica para a infância (Minas Gerais e Rio de Janeiro, 1897-1930)
Descrição: Neste projeto, pretendo expandir minhas investigações ?sobre os corpos na escola?, ou, de outra forma, sobre a ação de protagonistas diversos ? o Estado, os professores, os médicos, os militares, os intelectuais, dentre outros ? para o que venho chamando de ?cultivo de corpos de crianças? no ensino público primário. Propósito que se pretende realizar com a catalogação e análise de imagens que indiciam a presença da ?educação physica? em escolas destinadas à infância produzidas por agentes da instrução pública primária nos Estados de Minas Gerais e Rio de Janeiro, na primeira República (1890-1930). Neste movimento reside o interesse de enriquecer o debate da historiografia da educação e da educação física no enlaçamento de questões relativas à infância, à escola e à educação física, no que concerne ao desejo de talhar corpos de crianças para as exigências da vida moderna. As investigações estarão circunscritas aos Estados de Minas Gerais e do Rio de Janeiro. Suas respectivas capitais foram objeto de intervenções urbanísticas, higiênicas e educativas que impactaram a vida de homens, de mulheres e de crianças. Uma, passou de Corte Imperial à primeira Capital da República, e foi lugar de práticas diversas, conflituosas, nos tempos que se seguiram ao advento do novo regime. Outra, foi construída para ser justamente uma vitrine da nascente República: traçado racionalmente planejado a régua e compasso para acolher o moderno e, moderna então, (re)inventar uma vida para os sujeitos. Essas cidades vêm merecendo pesquisas de naturezas diversas, na história da educação e da educação física, inclusive..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
Escolarização e culturas escolares em Minas Gerais (1820-1950)
Descrição: Financiada pela FAPEMIG (MG), na modalidade "Projeto Pesquisador Mineiro". é a continuidade de pesquisas que estamos realizando com fontes primárias conservadas em arquivos mineiros, com o propósito de investigar processos de escolarização em Minas Gerais, no período tratado, destacando-se questões relacionadas à profissão docente, à imprensa e aos impressos pedagógicos, à legislação do ensino, às práticas metodológicas escolares e aos ordenamentos em torno dos tempos e espaços escolares. Queremos enfrentar os desafios de elucidação das relações entre cultura escolar e processo de escolarização e de exame dos processos conflituosos que levam ao estabelecimento e à transformação da escola em Minas Gerais. Assim, são objetivos do projeto: a) investigar processos de escolarização em Minas Gerais, de 1820 a 1950, suas relações com o processo de institucionalização da escola primária e com os fenômenos político-culturais daí decorrentes; b) investigar representações e práticas político-pedagógicas produzidas pelo professorado, por inspetores e demais agentes relacionados à educação escolar, referentes ao lugar social da instituição escolar e do processo de escolarização em Minas Gerais; c) analisar as intervenções racionalizadoras dos representantes do Estado na implementação das cadeiras de instrução elementar, na formalização das regras de acesso à escola, nos critérios de zoneamento, na definição e atribuições da função dos inspetores, na regulamentação do trabalho docente; d) investigar as relações entre os processos de escolarização e as práticas de educação dos corpos em diferentes cidades mineiras..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador / Luciano Mendes de Faria Filho - Integrante / Meily Assbu Linhales - Integrante / Andrea Moreno - Integrante / Carla Simone Chamon - Integrante / Irlen Gonçalves - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 6
2008 - 2010
Escola, escrita e ciência: mediadores e mediações culturais na História da Educação do Brasil (séculos XVIII-XX)
Descrição: O presente projeto é uma proposição do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação (GEPHE), da Faculdade de Educação da UFMG, do qual participo. Ele contempla um conjunto de oito objetos de pesquisa cuja confluência está em problematizar os processos históricos de constituição da escola, da escrita e da ciência como instâncias mediadoras entre indivíduos e grupos e as diversas manifestações da cultura. Sob minha coordenação está o subprojeto ?Cultivando corpos na escola: aparecimento, enraizamento e afirmação do ensino de Educação Física em Minas Gerais (1906-1980)?, com o qual pretende-se pesquisar, numa temporalidade histórica mais larga, a institucionalização do ensino de Educação Física, tomando como marcos o momento de sua instalação nos grupos escolares da capital (1906) e a consolidação desse campo de conhecimentos nas escolas por meio da criação de cursos superiores de formação do professor de Educação Física (1952)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (31) / Doutorado: (24) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Integrante / Luciano Mendes de Faria Filho - Integrante / Cynthia Greive Veiga - Integrante / Maria Cristina Soares Gouvea - Integrante / Andrea Moreno - Integrante / Ana Maria Oliveira Galvão - Coordenador / Bernardo Jefferson de Oliveira - Integrante / José Newton Coelho Menezes - Integrante / Marcus Vinicius Fonseca - Integrante / Mônica Yumi Jinsenji - Integrante / Thaís Nívea de Lima e Fonseca - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 5
2006 - 2008
Projeto de Pesquisa Levantamento e Catalogação de Fontes para o estudo da educação do corpo em Belo Horizonte (1891-1930) constituindo o Centro de Memória da Educação Física (CEMEF) da UFMG
Descrição: Este Projeto de Pesquisa inscreve-se em nossos esforços para incrementar o conhecimento histórico sobre o que temos chamado de educação do corpo em Belo Horizonte, em um período que se estende de sua construção (1891-1897) à primeira metade do século XX. Este esforço têm orientado um conjunto de investigações com objetivos que vão desde a preservação da memória até a compreensão das diversas formas de sociabilidade presentes no espaço urbano, e que se desdobram em práticas de educação das pessoas (nas escolas, nas ruas, nas casas, por exemplo), de seus gestos, de sua subjetividade, de seus corpos, enfim. Para tanto, estamos identificando, mapeando e catalogando fontes importantes em diversos arquivos mineiros (Arquivo Público Mineiro; Hemeroteca de Belo Horizonte; Museu Histórico Abílio Barreto, dentre outros), com as quais vamos produzir um catálogo que será disponibilizado para pesquisadores e a comunidade em geral. A constituição do CEMEF tem como propósito recuperar, preservar, conservar e divulgar a memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer, possibilitando o fomento da pesquisa histórica. Recebeu financiamento da FINEP de R$ 243. 269,00 (duzentos e quarenta e três mil, duzentos e sessenta e nove reais). O convênio entre a concedente (MCT/FINEP), a convenente (FUNDEP/UFMG) e a executora (UFMG) foi assinado em 27 de dezembro de 2006, com o instrumento contratual de código n. 01 06 1128 00. Os recursos obtidos estão sendo aplicados na construção do prédio para abrigar o Centro de Memória da Educação Física da UFMG (CEMEF), cuja conclusão está prevista para dezembro de 2008. O Projeto Arquitetônico foi elaborado pelo Departamento de Patrimônio Físico e Obras, aprovado pela Congregação da EEFFTO e pelo Conselho Universitário da UFMG, em 22 de novembro de 2007..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador / Meily Assbu Linhales - Integrante / Vera Lúcia Moro - Integrante / Andrea Moreno - Integrante / Marina Guedes Costa e Silva - Integrante / Arnaldo Leite Alvarenga - Integrante / Maria Aparecida de Souza Gerken - Integrante / Maria Cristina Rosa - Integrante / Joelcio Fernandes Pinto - Integrante / Anderson da Cunha Baia - Integrante / Miguel Fabiano de Faria - Integrante / Giovanna Camila da Silva - Integrante / Ilton Chaves de Oliveira Junior - Integrante / Cristiane de Oliveira Pisani Martini - Integrante / Rodrigo Caldeira Bagni Moura - Integrante / Verona Campos Segantini - Integrante / Luciana Bicalho da Cunha - Integrante / Mateus Carneiro Martins - Integrante / Cássia Danielle Monteiro Dias Lima - Integrante / Márcia Damazio - Integrante / Luciano Jorge de Jesus - Integrante / Olívia Marinho Silva Lima - Integrante / Kellen Nogueira Vilhena - Integrante.Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 10
2006 - 2008
Projeto Integrado de Pesquisa Escolarização e Culturas Escolares em Minas Gerais - 1820 -1950
Descrição: Realizada com fontes primárias conservadas em arquivos mineiros, o propósito é a investigação de processos de escolarização em Minas Gerais, no período tratado, destacando-se questões relacionadas à profissão docente, à imprensa e aos impressos pedagógicos, à legislação do ensino, às práticas metodológicas escolares e aos ordenamentos em torno dos tempos e espaços escolares. Enfrentamos os desafios de elucidação das relações entre cultura escolar e processo de escolarização e de exame dos processos conflituosos que levam ao estabelecimento e à transformação da escola em Minas Gerais. Assim, são objetivos do projeto: a) investigar processos de escolarização em Minas Gerais, de 1820 a 1950, suas relações com o processo de institucionalização da escola primária e com os fenômenos político-culturais daí decorrentes; b) investigar representações e práticas político-pedagógicas produzidas pelo professorado, por inspetores e demais agentes relacionados à educação escolar, referentes ao lugar social da instituição escolar e do processo de escolarização em Minas Gerais; c) analisar as intervenções racionalizadoras dos representantes do Estado na implementação das cadeiras de instrução elementar, na formalização das regras de acesso à escola, nos critérios de zoneamento, na definição e atribuições da função dos inspetores, na regulamentação do trabalho docente; d) investigar as relações entre os processos de escolarização e as práticas de educação dos corpos em diferentes cidades mineiras..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador / Luciano Mendes de Faria Filho - Integrante / Meily Assbu Linhales - Integrante / Andrea Moreno - Integrante / Carla Simone Chamon - Integrante / Matheus da Cruz e Zica - Integrante / Fabiana Silveira - Integrante / Marina Guedes Costa e Silva - Integrante / Maria Aparecida de Souza Gerken - Integrante / Joelcio Fernandes Pinto - Integrante / Miguel Fabiano de Faria - Integrante / Giovanna Camila da Silva - Integrante / Ilton Chaves de Oliveira Junior - Integrante / Verona Campos Segantini - Integrante / Luciana Bicalho da Cunha - Integrante / Mateus Carneiro Martins - Integrante / Kellen Nogueira Vilhena - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 7
2003 - 2005
Enraizamento da Ginástica na cultura escolar de Minas Gerais (1906?1940): o município de Sabará
Descrição: A pesquisa pretende acompanhar e analisar o movimento de enraizamento da Ginástica à cultura escolar mineira, considerando sua presença nas representações da escola, da profissão e da identidade docente e nas práticas escolares, após a emergência dos Grupos Escolares como forma escolar predominante na primeira metade do século XX..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2003
Invenção da modernidade e escolarização do social: história cultural da escola e do processo de escolarização em Minas Gerais (1820-1940)
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2000 - 2006
Escolarização, culturas e práticas escolares em Minas Gerais: investigações sobre a instituição do campo pedagógico em Minas Gerais (1820-1950)
Descrição: A pesquisa investiga questões relativas à história da instituição do campo pedagógico no processo de escolarização da sociedade mineira, que se constituiu ao longo do tempo, através de diferentes práticas e discursos voltados para a organização escolar. A escola, no seu constituir-se, constrói uma cultura própria caracterizada por dispositivos, estratégias e espaços de transmissão do conhecimento socialmente acumulado, bem como de valores e comportamentos que têm nela seu principal local de irradiação. Nesse processo, tais saberes e valores foram didatizados, transformados à luz da constituição de mecanismos de transmissão e aquisição do conhecimento submetidos a uma ciência pedagógica. Para tal, a pedagogia buscou estabelecer um retrato do aluno sujeito da ação escolar, historicamente identificado com a criança. Ao mesmo tempo, o sujeito encarregado de mediar o processo de transmissão do conhecimento tomou corpo na figura do professor, dotado de habilidades e saberes próprios que o habilitavam ao exercício de sua função. É essa constelação que irá ser aqui tratada, considerando que no momento histórico analisado (1820-1950), a ciência pedagógica está em construção, o professor em profissionalização e o aluno tendo sua identidade de aprendiz delineada. Ao mesmo tempo, tal processo toma forma num determinado espaço social - o Estado de Minas Gerais - , conferindo especificidade à conformação dessa cultura escolar, legitimada através da construção de uma legislação própria que buscava regular e normatizar a instituição escolar, bem como conferir identidade aos profissionais que nela atuavam . Para compreender algumas dimensões dessa problemática serão utilizadas diferentes fontes que nos possibilitarão um olhar mais acurado para perceber a cultura escolar que emergia nesse contexto. Assim, temos em vista utilizar fontes primárias que ainda não foram suficientemente exploradas, de maneira a possibilitar a construção de um retrato da história da educação em Minas.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Integrante / Luciano Mendes de Faria Filho - Coordenador / Meily Assbu Linhales - Integrante / Carla Simone Chamon - Integrante / Irlen Gonçalves - Integrante / Geralda Fortina dos Santos - Integrante / Carolina Mafra de Sá - Integrante / Marileide Lopes dos Santos - Integrante / Walquíria Miranda Rosa - Integrante / Eliane Marta Santos Teixeira Lopes - Integrante / Mariana Bracks Fonseca - Integrante / Elenice Fontoura de Paula - Integrante / Ana Paula Rodrigues de Souza - Integrante / Matheus da Cruz e Zica - Integrante / VAnessa Alexandrino Oliveira Santos - Integrante / Andrea Cristina Fernando de Moura - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Não informado.
2000 - 2002
Constituição da cadeira de Gymnastica na formação docente em Minas Gerais: educando corpos dos(as) professores(as) para educar os corpos dos(as) alunos(as) (1905-1935)
Descrição: A pesquisa investigou o movimento de inserção da Ginástica nas Escolas Normais em Minas Gerais, responsáveis pela formação do professorado, prolematizando as representações produzidas e postas em circulação sobre ela, bem como as prescrições de práticas que compunham seu programa de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador / Eustáquia Salvadora de Sousa - Integrante / Aleluia Heringer Lisboa - Integrante.


Projetos de extensão


2008 - 2010
Pensar a Educação Pensar o Brasil ? 1822/2022 Extensão e Divulgação Científica em Educação
Descrição: Favorecer a constituição de uma ambiência cultural que potencialize a relação reflexiva e criativa da população com a C&T, sobretudo no que diz respeito ao impacto das mesmas em seu cotidiano. Possibilitar o acesso da população aos conhecimentos científicos produzidos pelas ciências humanas e sociais a respeito da educação e da escola no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Integrante / Luciano Mendes de Faria Filho - Coordenador / Marcus Aurélio Taborda de Oliveira - Integrante / Hercules Pimenta dos Santos - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2007 - Atual
Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022)
Descrição: O Projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022), criado em 2007, articula ações de pesquisa, ensino, extensão, divulgação e popularização do conhecimento, realizando esforço para criar espaços de discussão e de alternativas sobre um dos grandes desafios do nosso tempo: a educação pública. Para tanto, vem sendo criadas e mantidas desde 2007 as seguintes ações 1) Seminários Anuais, com oito conferências relacionadas à educação, proferidas por pesquisadores da educação. Temas tratados: I.Os intelectuais e o debate público sobre educação no Brasil (2007); II. As reformas da escola pública no Brasil (2008); III. Relações étnico-raciais e educação no Brasil (2009); IV.A qualidade da escola pública em debate (2010); V. As singularidades de uma Escola Plural (2011); VI.Brasil: que educação/para que pais? (2012); VII.Educação, Trabalho e Renda (2013); VIII. Universidade pública: inclusão, diversidade e qualidade (2014); IX. Das Escolas Normais à Pós-Graduação: 180 anos de formação de professores no Brasil (2015); 2) Programa de Rádio "Pensar a Educação, Pensar o Brasil", veiculado ao vivo, semanalmente pela Rádio UFMG Educativa, 104,5, com duas horas de duração, podendo ser captado pela Internet, tendo sido veiculados 315 programas de 2007 a 2015; 3) Pesquisas sobre temas diversos da educação brasileira, desenvolvidas por professores pesquisadores, pós-doutorandos, e doutorandos, mestrandos e estudantes de graduação em iniciação científica; 4) Redes Sociais: Portal na Internet (www.fae.ufmg.br/pensareducacao), com as informações do Projeto, textos e todos os programas de rádio já veiculados, para baixar e ouvir; perfil no Facebook e no Twitter; canal no YouTube; 5) Coleção de Livros, com 33 livros publicados até 2015, em 5 séries: Seminários; Clássicos da Educação Brasileira; Estudos Históricos; Diálogos; Ensaios; 6) Jornal eletrônico Pensar a Educação em Pauta (www.pensaraeducaçãoempauta.com.br), semanal, com 110 edições de 2013 a 2015; 7) Periódico Eletrônico Pensar a Educação em Revista (www.pensaraeducaçãoemrevista.com.br/), quadrimestral, de revisão bibliográfica, criado em 2015, com 3 edições; 8) Disciplinas no Programa de Pós-Graduação em Educação (FaE/UFMG); 9) Programa de Estágio para estudantes de Graduação..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador / Luciano Mendes de Faria Filho - Integrante / Carla Simone Chamon - Integrante / Marileide Lopes dos Santos - Integrante / Matheus da Cruz e Zica - Integrante / Marcus Aurélio Taborda de Oliveira - Integrante / Marcus Vinicius Fonseca - Integrante / Juliana Cesário Handam - Integrante / Hercules Pimenta dos Santos - Integrante / Sandra Regina Ribas - Integrante / Priscilla Nogueira Bahiense - Integrante / EVELYN DE ALMEIDA ORLANDO - Integrante / MARCUS VINICIUS CORREA CARVALHO - Integrante / AMANDA MARTINS - Integrante / AMANDA SOARES - Integrante / YOLANDA ASSUMPÇÃO - Integrante / ALEXSANDRA BORGES - Integrante / LUISA DE PAULA - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 37 / Número de orientações: 2


Projetos de desenvolvimento


2005 - Atual
Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer
Descrição: A constituição de um Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer tem como propósito a produção do conhecimento historiográfico e a guarda de acervos históricos relacionados a essas áreas, constituindo-o como lugar de ensino e pesquisa, contribuindo tanto para a formação de professores como para a produção do conhecimento que subsidie, entre outras, a formulação de políticas públicas. A existência do Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer justifica-se para a produção do conhecimento histórico destas áreas, com o fomento de pesquisas e estudos. Ao mesmo tempo, contribui também para solucionar o problema referente à preservação do patrimônio histórico relativo à Educação Física, ao Esporte Lazer, no que se refere a guarda de obras raras, acervos documentais, periódicos, fotografias, dentre outros. Um dos problemas que se quer enfrentar é o desaparecimento do patrimônio histórico relacionado a esses temas, conseqüência da inexistência de uma cultura de preservação da memória dessas áreas no Brasil. Organização e Produção de Guias de Fontes para a história da Educação Física, do Esporte e do Lazer constitui, portanto, o objetivo do presente projeto de pesquisa.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Tarcísio Mauro Vago - Coordenador / Andrea Moreno - Integrante.Financiador(es): Ministério do Esportes - Auxílio financeiro.


Membro de corpo editorial


2009 - Atual
Periódico: Cadernos de Formação do CBCE
2007 - Atual
Periódico: Coleção Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822-2022
2003 - Atual
Periódico: Licere (Belo Horizonte)


Membro de comitê de assessoramento


2014 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2014 - 2014
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Revisor de periódico


2002 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
2003 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de História da Educação
1999 - Atual
Periódico: Licere (Centro de Estudos de Lazer e Recreação. Online)
2007 - 2007
Periódico: Revista Brasileira de História
2009 - Atual
Periódico: Revista Estudos Históricos CPDOC/FGV
2006 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
2006 - Atual
Periódico: Movimento (UFRGS. Impresso)
2009 - Atual
Periódico: Revista Educação e Filosofia
2005 - Atual
Periódico: Educar em Revista (Impresso)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação Física.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
4.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Filosofia da Educação Física.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2014
Professor homenageado da comissão de formatura da turma de Educação Física primeiro semestre de 2014, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2013
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG, primeiro semestre 2013, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2013
Professor homenageado dos Formandos em Educação Física da UFMG; Primeiro Semestre de 2013, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2013
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG, segundo semestre 2013, Escola de Educação Física da UFMG.
2012
Professor homenageado dos Formandos em Educação Física da UFMG; Primeiro Semestre de 2012, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2010
Professor homenageado dos Formandos em Educação Física da UFMG; Primeiro Semestre de 2010, Escola de Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais.
2010
Professor homenageado dos Formandos em Educação Física da UFMG; Segundo Semestre de 2010, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2009
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG; Primeiro Semestre de 2009, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2007
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG, primeiro semestre 2007, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2006
Paraninfo dos formandos em Educação Física, primeiro semestre de 2006, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2006
Patrono dos Formandos em Educação Física da UFMG, segundo semestre de 2006, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2005
Paraninfo dos Formandos em Educação Física, 1º Semestre, 2005, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2004
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG, 1º semestre de 2004, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2004
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG, 2º Semestre de 2004, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2003
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG, 1º semestre de 2003, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
2003
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG, 2º semestre 2003, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG.
1996
Paraninfo dos Formandos em Educação Física da UFMG, 2º semestre de 1996, Formandos de 1996 do 1o. grau do Curso Supletivo.
1995
Paraninfo dos Formandos do Programa de Educação de Jovens e Adultos, Centro Pedagógico da UFMG.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
VAGO, T. M.2015VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; RIBAS, S. R. ; BAHIENSE, P. N. . Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022): Ensino, Pesquisa, Extensão. Extensio (Florianópolis), v. 12, p. 15-24, 2015.

2.
VAGO, T. M.2013VAGO, T. M.. MAIS HISTÓRIAS DE BRINCAÇÃO‟: OUTRAS EXPLORAÇÕES DE BRINCARES NA LITERATURA BRASILEIRA. Poiesis Pedagogica, v. 11, p. 54-67, 2013.

3.
VAGO, T. M.2011VAGO, T. M.; MORENO, A. . Nascer de novo na cidade jardim da República: Belo Horizonte como lugar de cultivo dos corpos (1891-1930). Pró-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 22, p. 67-80, 2011.

4.
VAGO, T. M.2010VAGO, T. M.. 'Raízes crianceiras', histórias de 'brincação': uma exploração de brincares em Miguilim. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 31, p. 171-185, 2010.

5.
VAGO, T. M.2009VAGO, T. M.. Sobre o ?sonho glorioso de derramar sobre a infancia mineira o balsamo vivificador do ensino publico?: fragmentos de recepção da reforma do ensino primário em municípios das Minas Gerais (1906-1912). Currículo sem Fronteiras, v. 9, p. 103/6-134, 2009.

6.
VAGO, T. M.2009VAGO, T. M.. Pensar a Educação Física na Escola: para uma formação cultural da infância e da juventude. Cadernos de Formação RBCE, v. 1, p. 25-42, 2009.

7.
VAGO, T. M.2006 VAGO, T. M.. Educação Física na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1935): organizar o ensino, formar o professorado. Revista Brasileira de História da Educação, v. 11, p. 102-134, 2006.

8.
VAGO, T. M.2004VAGO, T. M.. Da ortopedia à eficiência: a gymnastica e as exigências da. Movimento (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, RS, v. 10, n.3, p. 77-97, 2004.

9.
VAGO, T. M.2004VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. . Esporte escolar: o direito como fundamento de políticas públicas. Boletim Brasileiro de Esporte Escolar, Brasília, v. 1, n.1, p. 1, 2004.

10.
DEBORTOLI, J. A. O.2002DEBORTOLI, J. A. O. ; LINHALES, M. A. ; VAGO, T. M. . Infância e conhecimento escolar: princípios para a construção de uma Educação Física. Pensar a Prática (UFG. Impresso), Goiânia - GO, v. 5, n.1, p. 92-105, 2002.

11.
VAGO, T. M.1999VAGO, T. M.; SOUSA, E. S. . A Educação Física e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 5, n.26, p. 46-55, 1999.

12.
VAGO, T. M.1999VAGO, T. M.. Início e fim do século XX: maneiras de fazer educação física. Cadernos CEDES (Impresso), Campinas, v. 1, n.48, p. 30-51, 1999.

13.
VAGO, T. M.1998VAGO, T. M.. Correndo riscos, fazendo história: saudação à ousadia. Revista Caminhos, Belo Horizonte, n.16-17, p. 15-27, 1998.

14.
VAGO, T. M.1997VAGO, T. M.; SOUSA, E. S. . A nova LDB: repercussões no ensino da Educação Física. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 3, n.16, p. 18-29, 1997.

15.
VAGO, T. M.1997VAGO, T. M.. Das escrituras à escola pública: a educação física nas séries iniciais do primeiro graus. Discorpo (PUCSP), São Paulo, SP, v. 2, p. 47-64, 1997.

16.
VAGO, T. M.1997VAGO, T. M.. Belo Horizonte: cenário de práticas corporais. Educação em Revista (UFMG. Impresso), Belo Horizonte, v. 1, n.26, p. 71-88, 1997.

17.
VAGO, T. M.1996VAGO, T. M.. A Educação Física na Escola: lugar de práticas corporais lúdicas. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 1, n.10, p. 60-67, 1996.

18.
VAGO, T. M.1996VAGO, T. M.. Da rua para a escola: a escolarização de práticas corporais lúdicas em Belo Horizonte (1897-1930). Revista Motrivivência, Florianópolis, v. 1, n.9, p. 269-278, 1996.

19.
VAGO, T. M.1996VAGO, T. M.. Esporte da escola, esporte na escola: da negação radical à tensão permanente - um diálogo com Valter Bracht. Movimento (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. 1, n.5, p. 4-17, 1996.

20.
VAGO, T. M.1995VAGO, T. M.. Um olhar sobre o corpo. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 1, n.2, p. 65-70, 1995.

21.
VAGO, T. M.1992VAGO, T. M.. A linguagem do movimento. Revista Amae Educando, Belo Horizonte, v. 1, n.228, p. 30-32, 1992.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
VAGO, T. M.; MAIA, E. J. P. (Org.) ; SANTOS, M. L. (Org.) . As Singularidades da Escola Plural. 1. ed. Belo Horizonte: Mazza, 2014. v. 1. 143p .

2.
VAGO, T. M.; MORENO, A. (Org.) . Do ensino normal depende a efficiencia do ensino primário: fontes para a história da Educação Física (no prelo). 1. ed. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2013. v. 1.

3.
VAGO, T. M.. Educação Física na Escola: para enriquecer a experiência da infância e da juventude. 1. ed. Belo Horizonte - MG: Mazza, 2012. v. 1. 200p .

4.
VAGO, T. M.; PAIVA, F. (Org.) . Escritas de coragem: experiências de tutoras do pró-licenciatura Educação Física da UFES. 1. ed. Vitória - ES: GM Editora, 2012. v. 1. 212p .

5.
VAGO, T. M.. Histórias de Educação Física na Escola. 1. ed. Belo Horizonte - MG: Mazza Edições, 2010. v. 1. 200p .

6.
VAGO, T. M.; INACIO, M. S. (Org.) ; HAMDAN, J. C. (Org.) ; SANTOS, H. P. (Org.) . Intelectuais e Escola Pública no Brasil. 1. ed. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2009. v. 1. 184p .

7.
VAGO, T. M.; Oliveira, B. J. (Org.) . História de Práticas Educativas. 1. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. v. 1. 532p .

8.
VAGO, T. M.; GOUVEA, M. C. S. (Org.) . Histórias da Educação: histórias de escolarização. 1. ed. Belo Horizonte: HG Edições, 2004. v. 1. 208p .

9.
VAGO, T. M.. Cultura escolar, cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas de corpos de crianças no ensino público primário de Belo Horizonte (1906-1920). 1. ed. Bragança Paulista (SO): Editora da Universidade São Francisco, 2002. v. 1. 340p .

10.
VAGO, T. M.; SOUSA, E. S. (Org.) . Trilhas e Partilhas: a educação física na cultura escolar e nas práticas sociais. 1ª. ed. Belo Horizonte: Gráfica e Editora Cultura, 1997. v. 1. 388p .

Capítulos de livros publicados
1.
VAGO, T. M.. Para a Sanidade do Corpo: ginástica e educação física nas Actas e Pareceres do Congresso de Instrucção Publica - Rio de Janeiro, 1883. In: Liane Maria Bertucci; André Mota; Lilia Blima Schraiber. (Org.). Saúde e Educação: um encontro plural. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2017, v. 1, p. 227-248.

2.
VAGO, T. M.. Imágenes de la Educación Física infantil en nel Archivo Augusto Malta (Rio de Janeiro, 1903-1936). In: Lucía Martinez Moctezuma. (Org.). Formando el cuerpo del ciudadano: aportes para uma historia de la educación física en Latinoamérica. 1ed.Morelos, México: Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México, 2015, v. 1, p. 195-215.

3.
VAGO, T. M.. Escrevendo histórias de educação física, de esportes e de lazer: uma apreciação da produção a partir do CEMEF/UFMG. In: LINHALES, M. A.; NASCIMENTO, A. O.. (Org.). Organizando arquivos, produzindo nexos: a experiência de um Centro de Memória. 1ed.Belo Horizonte - MG: Fino Traço, 2013, v. 1, p. 29-50.

4.
VAGO, T. M.. Histórias de Educação Física na cultura escolar: investigações sobre a escolarização da disciplina no norte-nordeste de Minas Gerais (1900-1940) [no prelo]. In: Tarcísio Mauro Vago; Andrea Moreno. (Org.). Do ensino normal depende a efficiencia do ensino primário: fontes para a história da Educação Física (no prelo). 1ed.Belo Horizonte: Mazza Edições, 2013, v. 1, p. 00-00.

5.
VAGO, T. M.. Reformas do corpo na escola. In: FARIA FILHO, Luciano Mendes; NASCIMENTO, Cecília Vieira do; SANTOS, Marileide Lopes dos. (Org.). Reformas educacionais no Brasil: democratização e qualidade da escola pública. 1ed.Belo Horizonte - MG: Mazza Edições, 2010, v. , p. 81-129.

6.
VAGO, T. M.. Sobre a produção da Educação Física como disciplina escolar: apontamentos. In: VIDAL, Diana Gonçalves; SCHWARTZ, Cleonara Maria. (Org.). História das Culturas Escolares no Brasil. 1ed.Vitória -ES: EDUFES, 2010, v. 1, p. 355-385.

7.
VAGO, T. M.. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA ESCOLAR: NOTAS DE REFLEXÃO. In: Ângela Dalben; Júlio Diniz; Leiva Leal; Lucíola Santos. (Org.). Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: Currículo, Ensino de Educação Física, Ensino de Geografia, Ensino de História, Escola, Família e Comunidade. Belo Horizonte - MG: Autêntica, 2010, v. 6, p. 311-324.

8.
VAGO, T. M.. Reformas do corpo na escola. In: FARIA FILHO, Luciano M.; INACIO, Marcilaine S.; SANTOS, Marileide L.. (Org.). Reformas da Educação (Séculos XIX e XX). Belo Horizonte - MG: Mazza Edições, 2009, v. 2, p. -.

9.
LOPES, A. ; FARIA FILHO, L. M. ; FERNANDES, R. ; VAGO, T. M. . "Uma verdadeira revolução de costumes": educação de corpos infantis na reforma do ensino de 1906 em Minas Gerais. In: Alberto Lopes; Luciano Mendes de Faria Filho; Rogério Fernandes. (Org.). Para a compreensão histórica da infância. 1aed.Belo Horizonte: Autêntica, 2007, v. , p. 283-302.

10.
VAGO, T. M.. Fontes para a história da educação: notas de um percurso de pesquisa. In: Christianni Cardoso Morais; Écio Antônio Pontes; Maria Aparecida Arruda. (Org.). História da Educação: ensino e pesquisa. Belo Horizonte - MG: Editora Autêntica, 2006, v. , p. 59-69.

11.
VAGO, T. M.. "Uma verdadeira revolução de costumes": educação de corpos infantis na reforma de ensino de 1906 em Minas Geais. In: Rogério Fernandes; Alberto Lopes; Luciano Mendes de Faria Filho. (Org.). Para a compreensão histórica da infância. 1ed.Lisboa: Campo das Letras, 2006, v. , p. 335-369.

12.
VAGO, T. M.. Educação Física na Escola: circular, reinventar, estimular, transmitir, produzir, praticar... cultura. In: Naire Jane Capistrano. (Org.). O Ensino de Arte e Educação Física na Infância - Coleção Cotidiano Escolar. Natal: UFRN/PAIDEIA/MEC, 2006, v. 2, p. 7-29.

13.
VAGO, T. M.; DEBORTOLI, J. A. O. ; LINHALES, M. A. ; FARIA, B. ; PINHO, L. A. ; SILVEIRA, F. ; ROCHA, L. ; GOMES, R. . Projeto Brincar: Experiência e Memória de Brincadeiras na Educação Básica e na Formação de Professores. In: Alysson Carvalho; Fátima Salles; Marilia Guimarães; José Alfredo oliveira Debortoli. (Org.). Brincar(es). 1ed.Belo Horizonte: Editora UFMG/PROEX UFMG, 2005, v. , p. 103-112.

14.
VAGO, T. M.; DEBORTOLI, J. A. O. ; LINHALES, M. A. . Da articulação entre a formação dos docentes de Educação Física e a formação dos profissionais de Educação Infantil para a ação-reflexão da prática. In: Cecília Borges;Jean-François Desbiens. (Org.). Saber, formar e intervir para uma educação física em mudança. Campinas: Autores Associados, 2005, v. , p. 191-211.

15.
DEBORTOLI, J. A. O. ; LINHALES, M. A. ; VAGO, T. M. . De l'articulation entre la formation des enseignants en éducation physique et la formation des professionnels en éducation enfantine à l'action-reflexion de la pratique. In: Cecília Borges; Jean-François Desbiens. (Org.). Savoir, Former et Intervenir dans une Éducation Physique en changement / Colletion Les professions de l'enseignement. Sherbrooke: Édition du CRP, Faculté d'Éducation, 2003, v. , p. 201-222.

16.
VAGO, T. M.. A Educação Física na cultura escolar: discutindo caminhos para a intervenção e a pesquisa. In: Valter Bracht; Ricardo Crisório. (Org.). A Educação Física no Brasil e na Argentina. Campinas; Rio de Janeiro: Autores Associados; PROSUL, 2003, v. , p. 197-221.

17.
SOUSA, E. S. ; VAGO, T. M. . Última década dos oitocentos, primeira década da gymnastica na formação do professorado mineiro. In: Cynthia Greive Veiga; Thais Nivia de Lima e Fonseca. (Org.). Histórica e historiografia da Educação no Brasil. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2003, v. 1, p. 253-284.

18.
VAGO, T. M.. Cultura Escolaar y Educación Física: tanteando caminos. In: BRACHT, Valter; CRISORIO Ricardo. (Org.). La Educación Física en Argentina y en Brasil: identidad, desafios y perspectivas. Buenos Aires - ARGENTINA: Ediciones Al Margen, 2003, v. , p. 185-202.

19.
SOUSA, E. S. ; VAGO, T. M. ; LISBOA, A. H. ; ROBERTO, C. M. . Um compêndio para corrigir defeitos e um aluno com defeito: emblemas da ginástica nas escolas normais de Minas Gerais. In: LOPES, Ana Amélia B. M. et all. (Org.). História da Educação em Minas Gerais. Belo Horizonte - MG: , 2002, v. , p. 213-222.

20.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. . Entre relógios e tradições: elementos para uma história do processo de escolarização em Minas Gerais. In: Diana Gonçalves Vidal; Maria Lúcia Spedo Hilsdorf. (Org.). Brasil 500 anos: Tópicas em História da Educação. 1ed.São Paulo: Edusp, 2001, v. 1, p. 117-136.

21.
VAGO, T. M.. Alguns comentários em torno da obra "Olho Mágico: o cotidiano, o debate e a crítica em Educação Física Escolar". In: Edmilson Santos dos Santos. (Org.). Olho Mágico: o cotidiano, o debate e a crítica em Educação Física Escolar. 1ed.Canoas (RS): Editora Ulbra, 2001, v. , p. 235-247.

22.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. . A Reforma João Pinheiro e a Modernidade Pedagógica. In: Luciano Mendes de Faria Filho; Anamaria Casasanta Peixoto. (Org.). Lições de Minas - 70 anos da Secretaria de Educação. 1ed.Belo Horizonte (MG): Governo de Minas Gerais, 2000, v. 1, p. 32-47.

23.
VAGO, T. M.. Cultura escolar, cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público primário de Belo Horizonte (1906-1920). In: NETO, Amarílio Ferreira et all. (Org.). Pesquisa Histórica na Educação Física. Aracruz - ES: Facha, 2000, v. 5, p. 73-112.

24.
VAGO, T. M.. Intervenção e conhecimento na escola: por uma cultura escolar de educação física. In: Silvana Goellner. (Org.). Educação Física/ciências do Esporte: intervenção e conhecimento. 1ªed.Florianóplis: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999, v. 1, p. 17-36.

25.
VAGO, T. M.. EStratégias de formação de professores de Gymnastica em Minas Gerais na década de 1920: produzindo o especialista. In: Amarílo Ferreira Neto. (Org.). Pesquisa Histórica em Educação Física. 1ªed.Aracruz, ES: Faculdade de Ciências Humanas de Aracruz e CEFD/UFES, 1999, v. 4, p. 51-78.

26.
VAGO, T. M.. Das escrituras à escola pública: a educação física nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Tarcísio Mauro Vago; Eustáquia Salvadora de Sousa. (Org.). Trilhas e partilhas: a educação física na cultura escolar e nas práticas sociais. 1ºed.Belo Horizonte: Gráfica e Editora Cultura, 1997, v. 1, p. 59-93.

27.
VAGO, T. M.. O ensino da educação física em face da nova LDB. In: Colégio Brasileiro Ciências do Esporte. (Org.). Educação Física frente à nova LDB e aos PCNs. 1ºed.Ijuí: Sedigraf, 1997, v. 1, p. 121-141.

28.
VAGO, T. M.. A escolarização da gymnastica nas escolas normais de Minas Gerais. In: Amarílio Ferreira Neto. (Org.). Pesquisa Histórica em Educação Física. 1ªed.Vitória: Centro de Educação Física e Desportos da UFES, 1997, v. 2, p. 33-58.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. ; VIMIEIRO GOMES, A. C. ; MORENO, A. . Circulação de modelos pedagógicos e formação de professores de Educação Física em Belo Horizonte: vestígios de práticas no acervo do CEMEF/UFMG (1950-1980).. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória - ES. Anais do VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011.

2.
VAGO, T. M.. "Raízes crianceiras", histórias de "brincação" - uma exploração de brincares em Miguilim, de João Gimarãres Rosa. In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. Cultura Escolar: migrações e cidadania - Actas do VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto: Universidade do Porto, 2008. v. 1. p. 150-160.

3.
VAGO, T. M.. "Raízes crianceiras", histórias de "brincação" (2): outras explorações de brincares na literatura brasileira. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju, SE. Anais do V Congresso Brasileiro de História da Educação. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de História da Educação, 2008. v. 1. p. 120--130.

4.
MORENO, A. ; VAGO, T. M. ; FIGUEIREDO, P. K. . A educação do corpo nos espaços de sociabilidade do urbano: investigação sobre os investimentos no corpo em Belo Horizonte (1897-1930) - caminhos teórico-metodológicos. In: X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança, 2006, Curitiba. CD rom do X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Físicxa e Dança, 2006.

5.
VAGO, T. M.; SILVA, M. G. C. E. . Uma história da Recreação (1952-1970): Constituição inicial da disciplina no Curso de Educação Física da Escola de Educação Física de Minas Gerais. In: VI Seminário O lazer em debate, 2005, Belo Horizonte. Coletânea do VI Seminário O lazer em debate. Belo Horizonte: Imprensa Universitária, 2005. p. 46-51.

6.
VAGO, T. M.. Contribuições da pós-graduação para a qualificação da prática pedagógica e do campo acadêmico da Educação Física: avaliação e perspectivas. In: IV Congresso Goiano de Ciências do Esporte, 2004, Goiânia, GO. IV Congresso Goiano de Ciências do Esporte, 2004.

7.
VAGO, T. M.. Educação Física na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1930): escolarizando jogos para produzir eficiência dos corpos. In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004, Curitiba. III Congresso Brasileiro de História da Educação. Curitiba: PUC-PR, 2004.

8.
VAGO, T. M.; SOUSA, E. S. . A Educação Física e as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental. In: I Congresso Regional Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999, Campinas, SP. I Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Campinas, SP: Escola de Educação Física da UNICAMP, 1999. v. 1. p. 29-35.

9.
VAGO, T. M.. Enraizamento da gymnastica na primeira cultura escolar de Minas Gerais. In: XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999, Florianópolis. XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Florianópolis: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999. v. 21. p. 1400-1406.

10.
VAGO, T. M.. Rumos da Educação Física Escolar: o que foi, o que é, o que deveria ser?. In: II Encontro Fluminense de Educação Física Escolar, 1997, Niterói, RJ. II Encontro Fluminense de Educação Física Escolar. Niterói, RJ: Universidade Federal Fluminense, 1997. v. 1. p. 111-124.

11.
VAGO, T. M.. Da rua para a escola: a escolarização de práticas corporais lúdicas em Belo Horizonte (1897-1930). In: IV Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física, 1996, Belo Horizonte. IV Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física. Belo Horizonte, MG: Escola de Educação Física da UFMG, 1996. v. 1. p. 348-368.

12.
VAGO, T. M.. Educação Física na escola: temos o que ensinar?. In: II Seminário de Educação Física Escolar, 1995, São Paulo. Revista Paulista de Educação Física (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1807-5509 Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Impresso)). São Paulo: Universidade de São Paulo, 1994. v. Suplem. p. 20-24.

13.
VAGO, T. M.; SOUSA, E. S. . A educação física, o movimento e a criança. In: Coletânea de trabalhos realizados pelos docentes do Departamento de Esportes, 1990, Belo Horizonte - MG. Coletânea 2. Belo Horizonte - MG, 1990.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
VAGO, T. M.; OLIVEIRA, Cristiana Chaves de . Francisco Ozamis: um padre escreve sobre a Educação moral, Intellectual e Physica em Minas Gerais 1902-1929. In: V Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2009, Montes Claros - MG. V Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2009. p. 109-111.

2.
VAGO, T. M.; MORENO, A. . Inventando maneiras de fazer: uma experiência de construção de um catálogo de fontes para pesquisas sobre educação dos corpos em Belo Horizonte (1891-1930). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracajú - Sergipe. V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008. p. 180-180.

3.
VAGO, T. M.. "Raízes crianceiras", histórias de "brincação" (2): outras explorações de brincares na literatura brasileira. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracajú. V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008. p. 189-189.

4.
VAGO, T. M.. "Raízes crianceiras", histórias de "brincação" - uma exploração de brincares em Miguilim, de João Gimarãres Rosa. In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto - Portugal. VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto - Portugal, 2008.

5.
VAGO, T. M.. Educação Física na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1930): escolarizando jogos para produzir eficiência dos corpos. In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004, Curitiba - PR. III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004. p. 17-18.

6.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; VEIGA, C. G. . A conformação das disciplinas escolares: modelando corpos e mentes (1890-1906). In: XIII Encontro Regional de História, 2002, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Regional de História. Belo Horizonte, 2002.

7.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. ; DEBORTOLI, J. A. O. . Propondo CAminhos para a formação profissional: a educação física inserida no cotidiano escolar e articulada à formação em serviço de professores de educação infantil. In: Congresso Brasileiro de Ciências do ESporte (CONBRACE), 2001, Caxambu (MG). XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE): Sociedade, Ciência e Ética - desafios para a Educação Física. Campinas, SP: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - CBCE, 2001. v. 1. p. 154-154.

8.
SOUSA, E. S. ; VAGO, T. M. ; LISBOA, A. H. ; ROBERTO, C. M. . Constituição da Cadeira de Ginástica na formação docente em Minas Gerais: educando corpos de professores para educar corpos de crianças (1890-1935). In: I Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2001, Belo Horizonte, MG. I Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação de Minas Gerais - Caderno de Resumos. Belo Horizonte, 2001.

9.
VAGO, T. M.. Cultura Escolar, cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público primário de Belo Horizonte (1906-1920). In: 23 Reunião Anual da Associalção Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED), 2000, Caxambu, MG. 23 REunião da Anped - Programa e Resumos. São Paulo, SP: Anped, 2000.

10.
SOUSA, E. S. ; VAGO, T. M. ; LISBOA, A. H. ; ROBERTO, C. M. . Constituição da Cadeira de Gymnastica na formação docente em Minas Gerais: educando corpos de professores(as) para educar corpos de alunos(as) (1890-1930). In: 8º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa, 2000, Lisboa, Portugal. Livro de Resumos - 8º congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa, 2000. v. 1. p. 234-234.

11.
VAGO, T. M.. A escolarização da gymnastica nas escolas normais de Minas Gerais. In: II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 1998, São Paulo. II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1998. v. 1. p. 200-200.

12.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; BICCAS, M. S. ; ROSA, W. M. . A invenção da modernidade e a escolarização do social: história cultural da escola e do alfabetismo em Minas Gerais (1830-1940). In: 20ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação - Anped, 1997, Caxambu. 20ª Reunião Anual da Anped. Caxambu: Anped, 1997. v. 1. p. 176-176.

13.
VAGO, T. M.. Da rua para a escola: a escolarização de práticas culturais lúdicas em Belo Horizonte 1897-1930. In: IV Encontro de pesquisa da FaE-UFMG, 1997, Belo Horizonte - MG. IV Encontro de pesquisa da FaE-UFMG, 1997. p. 28-28.

14.
VAGO, T. M.. Da rua para a escola: a escolarização de práticas culturais lúdicas em Belo Horizonte 1897-1930. In: 19a. reunião anual da ANPEd, 1996, CAXAMBÚ - MG. 19a. reunião anual da ANPEd, 1996. p. 204-204.

Artigos aceitos para publicação
1.
VAGO, T. M.. Mais histórias de ?brincação?: outras explorações de brincares na literatura brasileira. Poiesis Pedagogica, 2013.

Apresentações de Trabalho
1.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. ; MORENO, A. ; VIMIEIRO GOMES, A. C. . Circulação de modelos pedagógicos e formação de professores de Educação Física em Belo Horizonte: vestígios de práticas no acervo do CEMEF/UFMG (1950-1980).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
VAGO, T. M.. Lazer e Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
VAGO, T. M.. Francisco Ozamis: um padre escreve sobre 'educação moral, intelectual e physica' em Minas Gerais (1902-1929). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
VAGO, T. M.. Formação e Práticas Sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
MORENO, A. ; VAGO, T. M. ; SILVA, M. G. C. E. ; SEGANTINI, V. C. . Nascer de novo na cidade jardim da República: Belo Horiznte como lugar de cultivo de corpos (1891-1930). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
VAGO, T. M.. Sobre os Corpos de Crianças: imagens de Educação Física da Infância - Rio de Janeiro e Belo Horizonte (1910-1930). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
VAGO, T. M.. Raízes Crianceiras, histórias de brincação: exploraçção de brincares em Miguilim. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
VAGO, T. M.. Raízes crianceiras, histórias de brincação (2): outras explorações de brincares na literatura brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MORENO, A. ; VAGO, T. M. . Inventando maneiras de fazer: uma experiência de construção de um catálogo de fontes para pesquisas sobre educação dos corpos em Belo Horizonte (1891-1930). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
VAGO, T. M.. Acompanhamento discente na formação para a docência em Educação Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
VAGO, T. M.. História da recreação (1952-1970): constituição da disciplina no curso de Educação Física da Escola de Educação Física de MG. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
VAGO, T. M.. História do ensino de educação física: tensões na escolarização do jogo e do esporte - Educação Física na Revista do Ensino de Minas Gerais 1925-1930. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
VAGO, T. M.. Centro de Memória da Educação Física - CEMEF: a inserção da dança na Escola de Educação Física da UFMG 1952-1977, primeiras explorações históricas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
VAGO, T. M.; PEREIRA, Jardel Costa . Cultura e vida escolar: o Grupo Escolar de Lavras (1907-1925). 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
VAGO, T. M.. A conformação das disciplinas escolares: modelando corpos e mentes (1890-1906). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
VAGO, T. M.. Constituição da cadeira de ginástica na formação docente em Minas Gerais: educando corpos de professores para educar corpos de crianças (1890-1935). 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
VAGO, T. M.. Historiografia da Educação: a conformação do campo pedagógico em MG no século XIX. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
VAGO, T. M.. Cultura escolar, cultivo e corpos: a "ginástica" como prática constitutiva de corpos de crianças no ensino primáio de Belo Horizonte (1906-1920). 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
VAGO, T. M.. Cultura escolar, cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças do ensino público primário de Belo Horizonte - 1906-1920. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
VAGO, T. M.. A educação física em creches comuntárias: uma experiência compartilhada de formação profissional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
VAGO, T. M.; SOUZA, Eustáquia Salvadora de ; LISBOA, A. H. ; ROBERTO, C. M. . Constituição da cadeira de gymnastica na formação docente em Minas Gerais: educando corpos de professores para educar corpos de alunos (as) 1890-1930. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
VAGO, T. M.. Enraizamento da Gymnastica na primeira cultura escolar de Belo Horizonte - 1906-1920. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
VAGO, T. M.. A escolarização da gymnastica nas escolas normais de Minas Gerais (1890-1918). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
VAGO, T. M.; BICCAS, M. S. ; FARIA FILHO, L. M. ; ROSA, W. M. . Inversão da modernidade e escolarização do social: história cultural da escola e do alfabetismo em MG 1830-1940. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
VAGO, T. M.. A política de Educação no Brasil: Globalização e Exclusão social. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
VAGO, T. M.. Da rua para a escola: a escolarização de práticas culturais lúdicas em Belo Horizonte 1897-1930. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
VAGO, T. M.. Das escrituras à escola pública: a Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
VAGO, T. M.. Da rua para a escola: a escolarização de práticas corporais lúdicas da cultura urbana de Belo Horizonte 1897-1930. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
VAGO, T. M.. Das escrituras à escola pública: a educação física nas séries iniciais do 1o. grau. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
VAGO, T. M.. O desporto escolar e a educação física. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
VAGO, T. M.; Hypólito, Álvaro Luiz Moreira . Estudo sobre a seleção para a 1a. série do 1o. grau no Centro Pedagógico - UFMG - 1989. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
VAGO, T. M.. O processo de seleção do Centro Pedagógico: quem é o público da escola pública. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
VAGO, T. M.. A alienação do corpo no trabalho e na escola.. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
VAGO, T. M.. A criança e o professor na aula de educação física. 1988. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
VAGO, T. M.. O futebol nas Gerais. Belo Horizonte - MG, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
VAGO, T. M.. Por que escrever nossas histórias? A quem isso pode interessar? Ousando narras experiências de tutoria no Prolicen/CEFD/UFES. Vitória - ES, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
FARIA FILHO, L. M. ; VAGO, T. M. . Histórias de Escolarização: reformas, currículos, disciplinas e práticas. Pelotas, Rio Grande do Sul: Conselho Editorial da Revista Currículo Sem Fronteiras, 2009 (Dossiê para a Revista Eletrônica Currículo Sem Fronteiras).

4.
FARIA FILHO, L. M. ; VAGO, T. M. . Histórias de Escolarização: reformas, currículos, disciplinas e práticas. Pelotas, Rio Grande do Sul, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
VAGO, T. M.; INACIO, M. S. ; HANDAM, J. C. ; SANTOS, H. P. . Intelectuais e Escola Pública no Brasil Séculos XIX e XX. Belo Horizonte - MG, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

6.
VAGO, T. M.; Oliveira, B. J. . Escrevendo Histórias da Educação em Minas Gerais: sobre o GEPHE/FaE. Belo Horizonte, Minas Gerais, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
GONCALVES, I. ; VAGO, T. M. . Produção dos Grupos Escolares em Minas Gerais. Belo Horizonte, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

8.
VAGO, T. M.. II Seminário do CEMEF - Anais 2005 (CD Anais de evento).

9.
VAGO, T. M.. "Currículo, espaço e subjetividade - a arquitetura como programa. Belo Horizonte: Autêntica, 1999 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
RODRIGUES, M. A. A. ; VAGO, T. M. ; SOUSA, E. S. ; CÂNDIDO, M. I. ; MENICONI, E. M. A. ; ÂNGELO, R. F. ; BRANDAO, G. C. . Membro da Comissão Especial instituída pela Resolução Conjunta da Secretaria Estadual de Esporte e da Juventude e da Secretaria Estadual de Cultura de Minas Gerais, n. 09/2009, de 20 de março de 2009, Publicada no Diário Oficial de Minas Gerais de 9 de abril de 2009. 2009.

2.
VAGO, T. M.. Consultoria à Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte para elaboração das proposições curriculares para a Educação de Jovens e Adultos. 2008.

3.
BRANDAO, G. C. ; VAGO, T. M. ; SOUSA, E. S. . Assessoria à Deputada Estadual Gláucia Brandão, na Assembléia Legislativa de Minas Gerais. 2008.

4.
VAGO, T. M.. XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Internacional de Ciências do Esporte. 2007.

5.
VAGO, T. M.. II Congresso sulbrasileiro de ciências do esporte - UNESC. 2004.

6.
VAGO, T. M.; LIMA, N. R. V. . XII Semana dde Iniciação Científica - UFMG. 2003.

7.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. . II Reunião anual do ProEFE. 2003.

8.
VAGO, T. M.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação da Fundação Ford. 2003.

9.
VAGO, T. M.. 54a. Reunião da SBPC. 2002.

10.
VAGO, T. M.. 53a. Reunião anual da SBPC. 2001.

11.
VAGO, T. M.. Secretaria de Educação Superior. 1997.

12.
VAGO, T. M.. Curso de Educação Física Faculdade Tabajara SP. 1997.

13.
VAGO, T. M.. Curso de especialização em atenção integral à criança e ao adolescente. 1994.

14.
VAGO, T. M.; PIMENTEL, Lúcia Gouvêa . Curso de atualização e especialização em atenção integral à criança e ao adolescente. 1994.

15.
VAGO, T. M.. Prefeitura Municipal de Timóteo Rede Municipal de ensino. 1991.

16.
VAGO, T. M.. Equipe pedagógica de pré-escolar. 1991.

Trabalhos técnicos
1.
VAGO, T. M.; OLIVEIRA, M. A. T. . Membro titular da comissão eleitoral dos conselhos da EEFFTO. 2011.

2.
VAGO, T. M.. XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2011.

3.
VAGO, T. M.; OCARINO, Juliana de Melo . Membro titular da comissão apuradora na EEFFTO. 2011.

4.
VAGO, T. M.. VI Congresso de pesquisa e ensino de História da Educação em Minas Gerais. 2011.

5.
VAGO, T. M.. Revista Estudos Históricos. 2010.

6.
VAGO, T. M.; ISAYAMA, H. F. . Membro titular da comissão de avaliação de estágio probatório na EEFFTO. 2010.

7.
VAGO, T. M.. Revista Educação e Filosofia. 2009.

8.
VAGO, T. M.. Revista Educação e Pesquisa. 2004.

9.
SILVA, A. M. ; VAGO, T. M. . XIII CONBRACE. 2003.

10.
VAGO, T. M.. PERSPECTIVA, Revista do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. 2003.

11.
VAGO, T. M.. XII CONBRACE. 2001.

12.
VAGO, T. M.; GONCALVES, L. A. O. . Curso de especialização em formação de professores de Educação Básica. 2000.

13.
VAGO, T. M.. Conferência Nacional de Educação para Todos. 1994.

14.
VAGO, T. M.; JEBER, L. J. . Curso de especialização de docentes e de especialistas da Escola Normal - Educação Física. 1989.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
VAGO, T. M.. Assembléia Debate. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
VAGO, T. M.. Educação física na educação básica. 2008. .

2.
VAGO, T. M.. Escolarização e culturas escolares em Minas Gerais: 1820-1950. 2008. (Relatório de pesquisa).

3.
VAGO, T. M.. Metodologia do ensino da educação física e esporte. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
VAGO, T. M.. Enraizamento da ginástica na cultura escolar de Minas Gerais (1906?1940): o município de Sabará. 2006. (Relatório de pesquisa).

5.
VAGO, T. M.. Educação Física na cultura escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
MACIEL, F. I. P. ; VAGO, T. M. . Práticas escolares: o aprendizado das primeiras letras e a educação do corpo no processo de escolarização em Minas Gerais (1906/1940). 2004. (Relatório de pesquisa).

7.
VAGO, T. M.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: AVANÇOS, RISCOS E DESAFIOS. 2000. .

8.
VAGO, T. M.. O trato pedagógico do ensino da ginástica na escola. 1998. .

9.
VAGO, T. M.. Estudos de educação física. 1995. .

10.
VAGO, T. M.. O ensino de educação física: séries iniciais do 1o. grau. 1994. .

11.
VAGO, T. M.. Especialização em Lazer - Pós-graduação Lato Sensu. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
VAGO, T. M.. Educação Física Escolar. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
VAGO, T. M.. Educação Física Escolar no 1o. grau. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
VAGO, T. M.. Trajetória Histórica da Educação Física e Perspectivas. 1993. .

15.
VAGO, T. M.. Ensino de educação física nas séries iniciais do 1o. grau. 1992. .

16.
VAGO, T. M.. Pós-graduação Lato Sensu em Educação pré-escolar. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

17.
VAGO, T. M.. Educação Física na Escola de 1o. grau. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.
VAGO, T. M.. A prática pedagógica em Educação Física escolar. 1991. .

19.
VAGO, T. M.. Educação Física Escolar. 1990. .

20.
VAGO, T. M.. Educação Física Escolar. 1988. .


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; OLIVEIRA, M. A. T. . Programa de Rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil. 2011.

2.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; OLIVEIRA, M. A. T. . Programa de Rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil. 2010.

3.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; SANTOS, H. P. . Programa de Rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil. 2009.

4.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; AMORIM, W. ; SANTOS, H. P. . Programa de Rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil. 2008.

5.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; AMORIM, W. ; ZICA, M. C. E. ; SANTOS, H. P. . Programa de Rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil. 2007.

6.
VAGO, T. M.. Programa de Rádio: Participação Popular da Rádio União FM 90,1. 2001.

7.
VAGO, T. M.; AMORIM, W. . Programa Radiofônico FAVELA EM SINTONIA COM A EDUCAÇÃO. 2000.

Demais trabalhos
1.
VAGO, T. M.; AMORIM, W. . Programa Radiofônico FAVELA EM SINTONIA COM A EDUCAÇÃO. 2000 (Programa de Extensão) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LINHALES, M. A.; VAGO, T. M.; SOUSA, E. S.. Participação em banca de Guilherme de Souza Lima. Concursos Públicos para o provimento de cadeira de educação física em escolas estaduais mineiras: o lugar da Escola de Educação Física de Minas Gerais (1960-1974). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

2.
TAMBARA, E.; VAGO, T. M.; WEIDUSCHADT, P.. Participação em banca de Rony Centeno Soares Junior. A disciplina de Educação Física na Escola Técnica Federal de Pelotas: um estudo das práticas pedagógicas (1973-1996). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

3.
VAGO, T. M.; AYOUB, E.; PINTO, A. L. G.. Participação em banca de Juliana Scarazzatto. Educação física e cultura corporal: sentidos em circulação e elaboração nas aulas de prática de ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

4.
VAGO, T. M.; MORENO, A.; NASCIMENTO, C. V.. Participação em banca de Gyna de Ávila Fernandes. Competente sportwoman e dedicada professora: Lúcia Joviano e a Gymnastica no Ensino Normal (1910-1932). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

5.
VAGO, T. M.; Oliveira, B. J.. Participação em banca de Juliana Prochnow dos Anjos. ACONTECIMENTOS NAS BRINCADEIRAS DE RUA: encontros, movimentos e experimentações. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

6.
VAGO, T. M.; SILVA, S. R.; RIGO, L. C.; MELO, V. A.. Participação em banca de Rogério Othon Teixeira Alves. A lucta dos Titans: a invenção da rivalidade entre Clube Atlético Mineiro e a Sociedade Sportiva Palestra Itália: 1921-1942. 2013. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Escola de Educação Física da UFMG.

7.
VAGO, T. M.; ISAYAMA, H. F.. Participação em banca de Marcília de Souza Silva. Interfaces entre lazer e educação: o caso do programa escola integrada do município de Belo Horizonte. 2013. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Escola de Educação Física da UFMG.

8.
VAGO, T. M.; SOUZA, Eustáquia Salvadora de; GERKEN, M. A. S.. Participação em banca de Juliana Viana Gotschalg. Não informado. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

9.
VAGO, T. M.; LOPES, S. M. N.; SILVA, J. C. S.. Participação em banca de Gustavo da Motta Silva. A escola de Educação Física e Desportos da UFRJ no período do governo militar (1968-1979): o curso de formação de professores e sua "inveção". 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
VAGO, T. M.; PORTES, E. A.. Participação em banca de Alice Conceição Christófaro. A caixa do estudante pobre Edelwiess Barcellos: discurso sobre a pobreza dos estudantes da Universidade de Minas Gerais (1932-1935). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

11.
SIMÕES, Regina Helena Silva; VAGO, T. M.; FERREIRA NETO, A.. Participação em banca de Tatiana Borel. Processos de formação e práticas docentes na constituição histórica da Educação Física escolar no Espírito Santos nas décadas de 1930 e 1940. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Alinne Ferreira Bastos. O Perfume da Professora: a produção cotidiana da docência de uma professora de Educação Física Escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Alinne Ferreira Bastos. O perfume da professora: a produção cotidiana da docência de uma professora de educação física escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
VAGO, T. M.; GONCALVES, I.; CHAMON, C. S.. Participação em banca de Laura Campos Menezes. O ensino técnico primário mineiro e a escolarização dos ofícios (1896-1920). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

15.
Hypólito, Álvaro Luiz Moreira; VAGO, T. M.; VIEIRA, J. S.; LEITE, M. C. L.. Participação em banca de Roberta Pinto Insaurriaga. A Formação Profissional e o Currículo em Redes de Interesse: a reforma curricular das licenciaturas em análise no curso de Educação Física da UFPel. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

16.
PAIVA, F.; VAGO, T. M.; BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Aline Britto Rodrigues. A constituição docente de uma professora de Educação Física: ligando trajetos formativos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
MORENO, A.; VAGO, T. M.; SOARES, C. L.; GALVAO, A. M. O.. Participação em banca de Verona Campos Segantini. Educando os Sentidos, fundando sensibilidades: dos sujeitos na cidade (Belo Horizonte, 1894). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

18.
FRADE, C. C.; TOMAZ, V. S.; VAGO, T. M.; GOMES, M. L. M.. Participação em banca de Alexandre José Rodrigues. Um estudo das identidades matemáticas de alunos do Ensino Médio da Escola Preparatória de Cadetes do Ar. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

19.
MENDES, C. L.; LOPES, J. M. S.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Aládia Cristina Rodrigues Medina. Os passos das danças nos CONBRACEs - Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - de 1979 a 2005: uma análise de gênero, corpo e educação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Fundação Universidade de Itaúna.

20.
GONCALVES, I.; VAGO, T. M.; CHAMON, C. S.. Participação em banca de Vinícuis Azevedo Machado. Produtor Político e Bacharel: João Pinheiro da Silva e a educação do trabalhador do campo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

21.
MORENO, A.; RIGO, L. C.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Rodrigo Caldeira Bagni Moura. O amadorismo, o profissionalismo, os sururus e outras tramas: o futebol em Belo Horizonte nas décadas de 1920 e 1930. 2010. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Escola de Educação Física da UFMG.

22.
SILVA, S. R.; VAGO, T. M.; RODRIGUES, M. A. A.; MELO, V. A.. Participação em banca de Georgino Jorge de Souza Neto. A invenção do torcer em Belo Horizonte: da assistência ao pertencimento clubismo (1904-1930). 2010. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Escola de Educação Física da UFMG.

23.
VAGO, T. M.; SILVA, S. R.; DAOLIO, J.. Participação em banca de Luiz Gustavo Nicácio. O torcer como possibilidade de lazer: a escola como um dos espaços de educação para o lazer. 2010. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Escola de Educação Física da UFMG.

24.
LEIRO, A. C. R.; VAGO, T. M.; PIRES, R. G.; TAFFAREL, C.. Participação em banca de Amanda Leite Novaes. Panorama e Perspectivas da/para a formação continuada em Educação Física. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

25.
CASTRO, M.; VAGO, T. M.; CALDEIRA, A. M. S.. Participação em banca de Kátia Cupertino. Docência, Educação Física e Dança. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

26.
AYOUB, E.; VAGO, T. M.; SOARES, C. L.. Participação em banca de Marina Hisa Matsumoto. O ensino-aprendizado do gesto na aula de educação física. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

27.
CALDEIRA, A. M. S.; VAGO, T. M.; XAVIER, M. C.. Participação em banca de Cláudia Barsand de Leucas. A inclusão de um aluno com deficiência nas aulas de Educação Física em uma escola particular de Belo Horizonte: um olhar sobre a prática de um professor. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

28.
GOMES, C. L.; VAGO, T. M.; GOELLNER, S.; MORENO, A.. Participação em banca de João Franco Lima. Ethel Bauzer Medeiros: trajetória no campo da recreação e do lazer. 2009. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

29.
VAGO, T. M.; RODRIGUES, M. A. A.; VEIGA, C. G.; LINHALES, M. A.. Participação em banca de Kellen Nogueira Vilhena. Entre "sãns expansões do espirito" e "sarrilhos dos diabos": lazer, divertimento, e vadiagem nas representações da imprensa em Belo Horizonte (1895-1922). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

30.
GOMES, C. F.; VAGO, T. M.; GRANDO, B. S.. Participação em banca de Márcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani. O lugar da Educação Física no Ensino Médio noturno: aspectos sócio-culturais da linguagem do corpo aprendida na escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

31.
CALDEIRA, A. M. S.; VAGO, T. M.; OLIVEIRA, M. A. M.. Participação em banca de Daniel Marangon Dufles Teixeira. Práticas docentes produzidas no cotidiano escolar, no processo de implantação de uma nova proposta de Educação Física, no Estado de Minas Gerais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

32.
FRADE, C. C.; VAGO, T. M.; FUZARO, M. M.. Participação em banca de Diogo Alves de Faria Reis. Cultura e afetividade: um estudo da influência dos processos de enculturação e aculturação matemática na dimensão afetiva dos alunos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

33.
MENEZES NETO, A. J.; VAGO, T. M.; SOUZA JUNIOR, H. P.. Participação em banca de José de Andrade Matos Sobrinho. Lazer operário nas Barrancas do Rio São Francisco: possibilidades de um programa de Lazer-Educação junto ao Sindicato dos Metalúrgicos de Pirapora - MG. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

34.
LOPES, E. M. T.; VAGO, T. M.; LOPES, J. M. S.. Participação em banca de Margareth de Paula Ambrósio. A Educação Física para os meninos: o caso do Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte (1934-1974). 2008. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Rio Verde.

35.
RESENDE, S. H.; VAGO, T. M.; GATTI JUNIOR, D.. Participação em banca de Sérgio Teixeira. O lazer e a recreação na Revista Brasileira de Educação Física e Desportos como dispositivos educacionais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

36.
ISAYAMA, H. F.; MELO, V. A.; MORENO, A.; MARCELLINO, N. C.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Cláudia Heringer Henriques. O São Paulo Fashion Week sob a ótica do lazer. 2008. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

37.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Mauro Sérgio da Silva. No cotidiano da inovação e a inovação no cotidiano da prática pedagógica em Educação Física. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

38.
FARIA FILHO, L. M.; GALVAO, A. M. O.; PRADO, C. L.; OLIVEIRA, M. A. T.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Rita Cristina Lima Lages e Silva. O Ensino de Francês na instrução pública em Minas Gerais entre 1831 e 1855. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

39.
KUHLMANN JUNIOR, M.; VAGO, T. M.; FARIA, A. L. G.; SILVA, V. B.. Participação em banca de Silvana Miraconi. A Educação Física nos parques infantis da cidade de São Paulo: 1941-1957. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

40.
RODRIGUES, L. O. C.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Ivana Alice Teixeira Fonseca. Avaliação da taxa de sudorese produzida durante um teste de campo progressivo até a exaustão e em aulas de Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais.

41.
LEIRO, A. C. R.; VAGO, T. M.; ABIB, P.. Participação em banca de Fábio Santana Nunes. A dispensa nas aulas de Educação Física no ensino médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

42.
LOPES, E. M. S. T.; VAGO, T. M.; GAZIRE, E. S.. Participação em banca de Margareth de Paula Ambrósio. A Educação Física para Homens: o caso do Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte (1934-1974). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Doce.

43.
OLIVEIRA, M. A. T.; VAGO, T. M.; VIEIRA, C. E.. Participação em banca de Diogo Rodrigues Puchta. A formação do homem fortë: educação physica e gymnastica no ensino público primário paranaense (1882-1924). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

44.
DAOLIO, J.; GUSMAO, N. M. M.; AYOUB, E.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Rogério Cruz de Oliveira. Educação Física, escola e cultura: o enredo das diferenças. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

45.
PERNAMBUCO, D. L. C.; MORENO, A.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Fernando Luiz Seixas Faria de Carvalho. O Papel da Educação Física Escolar representado por professores e professoras de outras disciplinas. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

46.
SILVA, I. O. E.; VAGO, T. M.; SANN, J. G. L.. Participação em banca de Maria Cristina Dias Nascimento. Viagens escolares: ampliação de cultura, aprendizagem e sociabilidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA.

47.
GOUVEA, M. C. S.; VAGO, T. M.; DEBORTOLI, J. A. O.. Participação em banca de Samy Lansky. Praça Jerimun: cultura infantil no espaço público. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

48.
LOPES, E. M. S. T.; VAGO, T. M.. Participação em banca de antônio Fernando Santos. Uma mulher negra no esporte nacional: uma história de vida - Maria Elisabeth Jorge. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Doce.

49.
VEIGA, C. G.; CUNHA JUNIOR, C. F.; FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.; GONCALVES, I.. Participação em banca de Leonardo Santos Neves. Organização do Ensino Secundário em Minas Gerais no Século XIX. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

50.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Antônio Fernando Santos. Uma mulher negra no esporte nacional, sua identidade cultural, social e física: a história de uma vida. 2005. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Rio Verde.

51.
CUNHA JUNIOR, C. F.; PERNAMBUCO, D. L. C.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Fernando Luiz Seixas Faria de Carvalho. Representações sociais da comunidade escolar sobre a Educação Física enquando área de conhecimento da escola. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

52.
SOUSA, E. S.; GONCALVES, L. A. O.; VAGO, T. M.; CALDEIRA, A. M. S.. Participação em banca de Fabrine Leonard Silva. Práticas da cultura corporal de movimentos no cotidiano escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

53.
RODRIGUES, L. O. C.; COIMBRA, C. C.; VAGO, T. M.; LIMA, N. R. V.. Participação em banca de Christiano Antônio Machado Moreira. Comparação entre a taxa de sudorese durante exercício progressivo até a exaustão antes e após um período de aclimatação ao calor. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais.

54.
FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.; SOUSA, E. S.; CUNHA JUNIOR, C. F.. Participação em banca de Patrícia Pereira de Souza. Constituição do ensino de Educação Física no Espírito Santo: 1931-1972. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

55.
FRADE, I. C. A. S.; MOURA, M. A.; PAIVA, A.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Madeleine Pianna de Miranda Queiroz. "Corpo de Vênus": Mediações Sociais Formativas dos Valores Estétivos-corporais em Adolescentes do Sexo Feminino na Contemporaineidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

56.
FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.; LEMOS, C. B.; MACIEL, F. I. P.. Participação em banca de Cláudio Lúcio Fonseca. Arquitetura das escolas públicas nas reformas educacionais mineiras (1892-1930). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

57.
NOGUEIRA, M. A.; CALDEIRA, A. M. S.; SOUSA, E. S.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Anna Rachel Mendes Gontijo. Corpo e Movimento no cotidianto de uma Escola "Plural": um estudo de caso. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

58.
BARBOSA, I. G.; VAGO, T. M.; DAOLIO, J.. Participação em banca de Milna Martins Costa Arantes. Educação Física na Educação Infantil: concepções e práticas de Professores. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

59.
SANTOS, L. L. C. P.; SOUSA, E. S.; PAULETTO, L. B. P. S.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Gustavo Pereira Côrtes. Processos de Escolarização dos saberes populares. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

60.
SILVA, A. M.; KUNZ, E.; VAGO, T. M.; VAZ, A.. Participação em banca de Cláudio Márcio Oliveira. Quando os tempos e os corpos se educam: um estudo sobre o projeto político-pedagógico Escola Plural. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

61.
RANGEL, I. C. A.; DARIDO, S. C.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Glênia Oliveira Bustamante. Educação Física Escolar e a Educação para o Lazer. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista.

62.
SOUSA, E. S.; MORENO, A.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Silvânia Aparecida de Freitas. Corpo e imaginário social: o discurso de jovens. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

63.
LIMA, M. L. R.; OLIVEIRA, M. R. N. S.; VAGO, T. M.; DALBEN, A. I. L. F.. Participação em banca de Antônio Marcos Murta. Subsídios para a formação de professores das séries iniciais numa perspectiva ecológica. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

64.
GOUVEA, M. C. S.; VEIGA, C. G.; BARROS, A. M.; KRAISER, M.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Cândida Gomide Paixão. A margem da imagem: fotografia e história da infância - 1950/1960. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

65.
SOUSA, E. S.; CALDEIRA, A. M. S.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Liliana Borges. Nas redes do esporte escolar: participação e significados. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

66.
GOUVEA, M. C. S.; VAGO, T. M.; SOUSA, E. S.; MORENO, A.. Participação em banca de Elisângela Chaves. A escolarização da dança em Minas Gerais (1925-1935). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

67.
VILELA, R. A. T.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Mauro da Costa Fernandes. Procurando um lugar para o brincar na Educação Física na Educação Infantil: reflexões a partir da análise de uma turma de 3º período. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

68.
SOUSA, E. S.; GONCALVES, L. A. O.; VAGO, T. M.; CALDEIRA, A. M. S.. Participação em banca de Juracy da Silva Guimarães. O esporte na cultura escolar: com a palavra o professor de educação física. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

69.
BARBOSA, I. G.; VAGO, T. M.; PESSOA, J. M.. Participação em banca de Luzia A. de Paula Silva. A educação da infância entre os trabalhadores rurais sem terra. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

70.
SOARES, C. L.; VAGO, T. M.; PIMENTA, H.. Participação em banca de Kátia Danailof. Corpos e cidades - lugares da educação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

71.
FARIA FILHO, L. M.; VEIGA, C. G.; GONDRA, J. G.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Mônica Yumi Jinzenji. A escolarização da infância pobre nos discursos educacionais em circulação em Minas Gerais (1825-1846). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

72.
VAGO, T. M.; KUNZ, E.; SILVA, A. M.; VAZ, A. F.. Participação em banca de Cláudio Márcio Oliveira. Quando os tempos e os corpos se educam: desvendando relações entre escola, corpo e temporalidades. 2002. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

73.
VAGO, T. M.; DARIDO, S. C.; AGUIAR, C. M.. Participação em banca de Glênia Oliveira Bustamante. A educação física escolar e a educação para o lazer. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

74.
OLIVEIRA, M. R. N. S.; SOUSA, E. S.; PINTO, L. M. M.; VAGO, T. M.; MELO, V. A.. Participação em banca de Aílton Vitor Guimarães. Lazer, trabalho e tecnologia; abordagens e inter-relações na produção acadêmica brasileira na área do lazer. 2001. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

75.
LELIS, I. A. O. M.; DAUSTER, T.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Luiz Otávio Neves Mattos. Professoras Primárias x Atividades lúdico-corporais: esse jogo vai para a prorrogação. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

76.
NOGUEIRA, M. A.; GOMES, A. R.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Eliene Lopes Faria. O Esporte na cultura escolar: usos e significados. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

77.
STIGGER, M. P.; VAGO, T. M.; NEGRINE, A.. Participação em banca de Antônio Luiz Carvalho de Freitas. O conteúdos escolares da Educação Física no Ensino Fundamental. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

78.
FARIA FILHO, L. M.; VIDAL, D. G.; GONDRA, J. G.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Rita de Cássia de Souza. Sujeitos da educação e práticas disciplinares: uma leitura das reformas educacionais mineiras a partir da Revista do Ensino (1925-1930). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

79.
VAGO, T. M.; SOUSA, E. S.; MOLINA NETO, V.; CALDEIRA, A. M. S.; SANTOS, L. L. C. P.. Participação em banca de Renata Machado Assis Gori. A inserção do Professor iniciante de Educação Física na Escola. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

80.
PAIVA, A.; GONCALVES, L. A. O.; SOUZA, S. J.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Eugênio Tadeu Pereira. Brincar na Adolescência: uma leitura no espaço escolar. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

81.
VAGO, T. M.; CURY, C. R. J.; MOREIRA, W. W.; PINTO, L. M. M.; BRANDAO, G. C.. Participação em banca de Christianne Luce Gomes Werneck. O uso do corpo pelo jogo de poder na Educação Física. 1995. Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Teses de doutorado
1.
VAGO, T. M.; QUILLICI NETO, A.; BRANDAO, C. F.. Participação em banca de Thiago Pelegrini. A Revista BRasileira de Ciências do Esporte e a Revista Stadium: materialidade, estratégias editoriais e representações (1979-1986). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

2.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Ana Carolina Capellini Rigoni. Corpos na escola: (des)compassos entre a Educação Física e a religião. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
VAGO, T. M.; NASCIMENTO, S. S.. Participação em banca de Greciene Lopes dos Santos Maciel. Papo de criança: um encontro para além do museu. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

4.
VAGO, T. M.; MORENO, A.; LOPES, E. M. S. T.. Participação em banca de Elisângela Chaves. Uma escola de graça saúde e beleza: curso Natália Lessa e a educação de uma feminilidade. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

5.
VAGO, T. M.; DAOLIO, J.; BETTI, M.; AYOUB, E.. Participação em banca de José Carlos Rodrigues Júnior. Trajetórias de vida: lembranças, caminhos e saberes docentes de professores de Educação Física. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
VAGO, T. M.; LEIRO, A. C. R.. Participação em banca de Micheli Venturini. Educação profissional e currículo em Educação Física: memórias de uma instituição centenária. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

7.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Ana Carolina Capellini Rigoni. Corpos na escola: (des)compassos entre a Educação Física e a religião. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
VAGO, T. M.; MORENO, A.; CHAMON, C. S.; LINHALES, M. A.. Participação em banca de Anderson da Cunha Baía. Associação Cristã de Moços no Brasil: um projeto de formação moral, intelectual e física (1890-1929). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

9.
VAGO, T. M.; PRADO, Guilherme V. T.; BRACHT, V.; SOARES, C. L.; AYOUB, E.. Participação em banca de Admir Soares de Almeida Junior. Foto e grafias: narrativas e saberes de professores/as de educação física. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
FARIA FILHO, L. M.; FREITAS, M. C.; VAGO, T. M.; MAGALDI, A. M. B. M.; XAVIER, M. C.; MACIEL, F. I. P.. Participação em banca de Cleide Maria Maciel de Melo. A infância em disputa: escolarização e socialização na reforma do ensino primário em Minas Gerais - 1927. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
DAOLIO, J.; VAGO, T. M.; BETTI, M.; AYOUB, E.; ALTMANN, H.. Participação em banca de Rogério Cruz de Oliveira. Na "Periferia" da Quadra: Educação Física, cultura e sociabilidade na escola. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
AYOUB, E.; VAGO, T. M.; SILVA, A. M.; SOARES, C. L.; HERNANDEZ, M. M. S.. Participação em banca de Lívia Tenório Brasileiro. Dança-Educação Física: (in)tensas relações. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
FIGUEIREDO, B. G.; RODRIGUES, L. O. C.; LOWY, I.; VAZ, A. F.; EDLER, F. C.; Oliveira, B. J.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Ana Carolina Vimieiro Gomes. Um Programa de "Sciencia do Brazil": a inserção da Fisiologia Experimental na agenda científica brasileira em fins do século XIX (1880-1889). 2009. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
VAGO, T. M.; SOARES, C. L.; CHAMON, C. S.; FARIA FILHO, L. M.; GOUVEA, M. C. S.. Participação em banca de Maria Aparecida de Souza Gerken. Entre bandeiras, árvores e bonecas: festas em escolas públicas primárias em Minas Gerais (1906-1930). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

15.
DAOLIO, J.; PINTO, A. L. G.; BETTI, M.; GALLARDO, J. S. P.; ALTMANN, H.; VAGO, T. M.; AYOUB, E.. Participação em banca de Adalberto dos Santos Souza. Educação Física no ensino médio: a representação dos alunos. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

16.
GOMES, A. R.; BRACHT, V.; GONCALVES, L. A. O.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Eliene Lopes FAria. A aprendizagem da e na prática social: um estudo etnográfico sobre as práticas de aprendizagem do futebol em um bairro de Belo Horizonte. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

17.
FARIA FILHO, L. M.; BICCAS, M. S.; CHAMON, C. S.; MACIEL, F. I. P.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Juliana Cesário Handam. Do Método Intuitivo à Escola Ativa: o pensamento educacional de Firmino Costa. 2007. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.; SANTOS, L. L. C. P.; LOPES, E. M. T.; NASCIMENTO, E. S.; MAGELA, A. L.; MARQUES, R. C.. Participação em banca de Geralda Fortina dos Santos. Escola de Enfermagem Carlos Chagas (1933-1950): A Deus - pela Humanidade - para o Brasil. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.; OLIVEIRA, M. A. T.; CARVALHO, M. M. C.; MORENO, A.. Participação em banca de Meily Assbu Linhales. A escola, o esporte e a "energização do caráter": projetos culturais em circulação na Associação Brasileira de Educação (1925-1935). 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
FREITAS, R. H.; MORENO, A.; SOUSA, E. S.; PIMENTEL, T.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Marilita Aparecida Arantes Rodrigues. A constituição do esporte moderno em Belo Horizonte (1897-1930). 2006. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
FARIA FILHO, L. M.; LOPES, E. M. S. T.; WARDE, M. J.; MACIEL, F. I. P.; GALVAO, A. M. O.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Carla Simone Chamon. Maria Guilhermina Loureiro de Andrade: trajetória profissional de uma professora. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

22.
SOARES, C. L.; VAGO, T. M.; SANTANNA, D. B.; MIRANDA, C. E. A.; RAGO, L. M.. Participação em banca de Maria Cristina Rosa. Da pluralidade dos corpos: educação, diversão e doença na comarca de Vila Rica. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

23.
SOUSA, E. S.; GONCALVES, L. A. O.; TEIXEIRA, I. A. C.; MARCELLINO, N. C.; PIRES, G. L.; DAYRELL, J. T.; CALDEIRA, A. M. S.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Leila Mirtes Santos de Magalhães Pinto. Sentidos e significados de tempo de lazer na atualidade: estudo com jovens belo-horizontinos. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

24.
FARIA FILHO, L. M.; CARVALHO, M. M. C.; SOUZA, R. F.; VEIGA, C. G.; VAGO, T. M.; PEIXOTO, A. M. C.; MACIEL, F. I. P.. Participação em banca de Irlen Antônio Gonçalves. Cultura Escolar, práticas e produção dos Grupos Escolares em Minas Gerais (1891-1918). 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

25.
SANTOS, L. L. C. P.; SOUSA, E. S.; VEIGA, C. G.; BRAMANTE, A. C.; MELO, V. A.; SILVA, S. R.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Christianne Luce Gomes Werneck. Significados de recreação e lazer no Brasil: reflexões a partir da análise de experiências institucionais (1926-1964). 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

26.
SOUSA, E. S.; FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.; SOARES, C. L.; NOGUEIRA, M. A.; GONDRA, J. G.; MELO, V. A.. Participação em banca de Fernanda Simone Lopes de Paiva. Sobre o pensamento médico-higienista oitocentista e a escolarização: condições de possibilidade para o engendramento do campo da educação física no Brasil. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

27.
FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.; GONDRA, J. G.; LOPES, E. M. T.; MELO, V. A.. Participação em banca de Carlos Fernando Ferreira da Cunha Júnior. Cultura Escolar e formação da boa sociedade: uma história do Imperial Colégio de Pedro Segundo. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
VAGO, T. M.; MORENO, A.; ALVARENGA, A. L.. Participação em banca de Elisângela Chaves. Não informado. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

2.
VAGO, T. M.; Fonseca, T. N. L.; GOELLNER, S.. Participação em banca de Vera Luiza Moro. Entre histórias e memórias do corpo: a Escola de Educação Física e Desportos do Paraná (1940-1966). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

3.
VAGO, T. M.; XAVIER, M. C.; OLIVEIRA, M. A. T.. Participação em banca de Joélcio Fernandes Pinto. Práticas escolares de educação física no regime militar Brasileiro: adesões, resistências e aprendizagens de professores e alunos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

4.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Ana Carolina Capellini Rigoni. O evangélico e seu corpo: as relações entre a educação física escolar e o ensinamento religioso. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
RABELLO R. S.; SANTOS A.; LEIRO, A. C. R.; VAGO, T. M.. Participação em banca de João Danilo Batista de Oliveira. A educação inclusiva na formação de professores de Educação Física: Que currículo? Que formação?. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

6.
NASCIMENTO, S. S.; ALMEIDA, A. M.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Soraia Freitas Dutra. O fenômeno da escolarização/desescolarização do museu e a construção de novas parcerias entre museu e escola. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

7.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Leila Cristiane Pinto Finoqueto. Entre licenciaturas e bacharelados em Educação Física: reformas no ensino superior e a constituição de identidades profissionais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

8.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M.; GONCALVES, I.. Participação em banca de Márcia da Silva Damázio. A escolarização no Estado do Acre e a educação dos corpos (1912-1930). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
DAOLIO, J.; VAGO, T. M.; AYOUB, E.; BETTI, M.; AMARAL, S. C. F.. Participação em banca de Rogério Cruz de Oliveira. Na 'periferia' da quadra: Educação Física, cultura e sociabilidade na escola. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Rogério Cruz de Oliveira. Na "Periferia" da Quadra: Educação Física, cultura e sociabilidade na escola. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
VAGO, T. M.; SOARES, C. L.; GOUVEA, M. C. S.. Participação em banca de Maria Aparecida de Souza Gerken. Festas Escolares em Minas Gerais: sentidos das práticas em escolas públicas primárias (1906-1930). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
VAGO, T. M.; NAVAS, C.; GOUVEA, M. C. S.; MORENO, A.. Participação em banca de Arnaldo Leite Alvarenga. Klaus Viana e sua experiência pedagógica na dança. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
DAOLIO, J.; MARTINS, C. J.; AMARAL, S. C. F.; STIGGER, M. P.; VAGO, T. M.; AYOUB, E.. Participação em banca de Emerson Luiz Velozo. Cultura de movimento e identidade: a educação física na contemporaneidade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

14.
AYOUB, E.; VAGO, T. M.; SOARES, C. L.. Participação em banca de Lívia Tenório Brasileiro. Dança e Educação Física: saberes necessários à pra´tica pedagógica da dança na Escola. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

15.
DAOLIO, J.; PINTO, A. L. G.; GUSMAO, N. M. M.; SOARES, C. L.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Adalberto dos Santos Souza. Educação Física no ensino médio: a apresentação dos alunos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

16.
FARIA FILHO, L. M.; CARVALHO, M. M. C.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Meily Assbu Linhales. Escolarizar o esporte e esportivizar a escola: projetos culturais postos em circulação nas décadas de 1930 e 1940. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
FREITAS, R. H.; PIMENTEL, T.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Marilita Aparecida Arantes Rodrigues. A cidade e o esporte: modernidades na cultura de Belo Horizonte: 1894-1930. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
SOUSA, E. S.; GONCALVES, L. A. O.; TEIXEIRA, I. A. C.; MARCELLINO, N. C.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Leila Mirtes Santos de Magalhães Pinto. Tempo de Lazer na contemporaneidade. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
LOPES, E. M. T.; GONDRA, J. G.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Carlos Fernando Ferreira da Cunha Junior. Homens de Letras: a cultura escolar do Imperial Collegio de Pedro II. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Fernanda Simone Lopes de Paiva. O pensamento médico-higienista oitocentista e a Educação Física no Brasil. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Facudade de Educação da UFMG.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
VAGO, T. M.. Participação em banca de Marina Marques Barbosa Guedes.Wagner Victorian e as danças de salão em Belo Horizonte: lugares e ritmos (1980-2012). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG.

2.
VAGO, T. M.; DIAS, C. G.. Participação em banca de Gisele Oliveira de Almeida.Medindo corpos, classificando sujeitos: o perfil dos alunos da escola de Educação Física da UFMG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG.

3.
VAGO, T. M.; DIAS, C. G.. Participação em banca de Carla Drumind Moreira.O ensino da dança moderna na formação de professores de Educação Física da UFMG (1952-1979). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG.

4.
VAGO, T. M.; DIAS, C. G.. Participação em banca de Fernanda Cristina dos Santos.Um poderoso estímulo de soerguimento nacional: o projeto Brasil na escola de Educação Física da UFMG (1974). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG.

5.
VAGO, T. M.; GARIGLIO, J. A.. Participação em banca de Mayna Mendes Paiva.A Educação Física e o brincar na Educação de crianças pequenas: buscando aproximações com políticas municipais de Educação que incluem o professor de Educação Física em seus projetos pedagógicos para a Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG.

6.
VAGO, T. M.; DAVILA, R. C.. Participação em banca de Raissa Avelar Igino Diniz.Educação Física escolar no ensino médio: um olhar crítico sobre a visão do corpo discente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG.

7.
FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Taciana Brasil dos Santos."Para o pleno desenvolvimento de nossas crianças": a Escola Baptista de Bello Horizonte (1918-1927). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
FARIA FILHO, L. M.; CORAGEM, A. C.; GIOVANETTI, M. A. G. C.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Ialakelly de Souza Campanha.Trabalho e ensino noturno: a educação de jovens e adultos "ronda" a nova Capital - Belo Horizonte (1910-1937). 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M.; LOPES, E. M. S. T.. Titular da Carreira do Magistéio do Ensino Básico, Técnico e Técnológico. 2014. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

2.
VAGO, T. M.; BUFFA, E.. Titular da Carreira de Magistério Superior. 2014. Universidade Federal de Uberlândia.

3.
VAGO, T. M.. Membro titular da comissão julgadora do concurso público para provimento de cargo de professor titular. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

4.
VAGO, T. M.. Membro titular da banca de concurso público para professor titular da EEFFTO. 2012. Escola de Educação Física da UFMG.

5.
VAGO, T. M.; MAGALHÃES, Lívia de Castro. Membro titular da banca de concurso público para professor titular da EEFFTO. 2011. Escola de Educação Física da UFMG.

Concurso público
1.
VAGO, T. M.. Concursos Público Setor de Ciências Biológicas. 2014. Universidade Federal do Paraná.

2.
VAGO, T. M.. Membro Titular de banca examinadora de Concurso Público para Professor adjunto da Faculdade de Educação UFBA. 2011. Universidade Federal da Bahia.

3.
VAGO, T. M.. Membro Titular de banca examinadora de Concurso Público para Professor Doutor UNICAMP. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

4.
VAGO, T. M.. Membro Titular de banca examinadora de Concurso Público para Professor Doutor UNICAMP. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

5.
VAGO, T. M.. Membro titular da banca de concurso público para professor adjunto da UFBA. 2010. Universidade Federal da Bahia.

6.
BRACHT, V.; LEIRO, A. C. R.; VAGO, T. M.. Membro Efetivo de Banca Examinadora de Concurso Público para Provimento de vaga de Professor Assistente em Metodologia e Prática de Ensino de Educação Física. 2009. Universidade Federal da Bahia.

7.
AUAD, D.; VAGO, T. M.; CARVALHO, R. M.; NEIRA, M.; MORETTI, V.. Membro Efetivo de Banca Examinadora de Concurso Público para Provimento de Cargo na Carreira de Magistério Superior da UNIFESP, campus Guarulhos, curso de Pedagogia, área Fundamentos Teóricos e Práticas de Cultura Corporal na Escola de Eucação Infantil e anos iniciais do ensio fundamental. 2009. Universidade Federal de São Paulo - campus Guarulh.

8.
SOUZA, S. A. F.; VAGO, T. M.; PADULA, M. P.. Provimento de Cargo para o Magistério, Categoria Funcional de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, área Educação Física. 2008. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

9.
SOARES, C. L.; VAGO, T. M.. Membro Titular de banca examinadora de Concurso Público para Professor da Faculdade de Educação Física da UFJF. 2006. Universidade Federal de Juiz de Fora.

10.
BRACHT, V.; MOLINA NETO, V.; Ana Maria Caldeira; VAGO, T. M.; SOARES, C. L.. Membro Titular de banca examinadora concuros público para a área de Ensino de Educação Física Escolar e Formação e Atuação de Professor de Educação Física. 2005. Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
COSTA, G. A.; VAGO, T. M.; CIDADE, R. E.. Membro Titulasr da Banca de Concurso Público para Professor da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Uberlândia. 2004. Universidade Federal de Uberlândia.

12.
VAGO, T. M.; FERREIRA NETO, A.. Presidente da Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto, área Teoria Geral da Educação Física, da Faculdade de Educação Física da UFG. 2002. Universidade Federal de Goiás.

13.
VAGO, T. M.; PINTO, J. I. M.; JEBER, L. J.. Membro Efetivo da Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Substituto, disciplina Educação Física, da Escola Fundamental do Centro Pedagógico. 2001. Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
VAGO, T. M.; JEBER, L. J.; PINTO, J. I. M.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Substituto, disciplina de Educação Física, da Escola Fundamental do Centro Pedagógico. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
SOARES, C. L.; SCHMIDT, M. A. M. S.; MORO, V. L.; VAGO, T. M.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente, disciplina, Metodologia e Prática de Ensino em Educação Física Escolar, do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná.. 1998. Universidade Federal do Paraná.

16.
VAGO, T. M.; JEBER, L. J.. Membro Efetivo da Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Substituto, disciplina Educação Física, da Escola Fundamental do Centro Pedagógico. 1998. Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
SOUSA, E. S.; DAOLIO, J.; SOARES, C. L.; VAGO, T. M.; DEBORTOLI, J. A. O.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente, disciplina Educação Física Escolar, do Departamento de Educação Física da Escola de Educação Física da UFMG. 1997. Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
VAGO, T. M.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor da Carreira de 1º e 2º Graus, disciplina de Educação Física, da Escola Técnica Federal de Ouro Preto (MG).. 1996. Centro Federal de Educação Tecnológica de Ouro Preto.

19.
BRANDAO, G. C.; VAGO, T. M.; MIRANDA, J. C.; PINTO, L. M. M.; SOUSA, E. S.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente, disciplina História da Educação Física, do Departamento de Educação Física da Escola de Educação Física da UFMG. 1994. Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
BRANDAO, G. C.; VAGO, T. M.; RESENDE, R.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente, disciplina Educação Física no 3º Grau, do Departamento de Educação Física da Escola de Educação Física da UFMG. 1994. Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
VAGO, T. M.; GARCIA, E. S.; MIRANDA, J. C.. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor de Educação Física, da Carreira de 1º e 2º Graus, da Escola Fundamental do Centro Pedagógico. 1993. Universidade Federal de Minas Gerais.

22.
BARBOSA, A. M. M.; VAGO, T. M.; TARANTO, M.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Substituto em Educação Física da Escola Fundamental do Centro Pedagógico da UFMG. 1991. Universidade Federal de Minas Gerais.

23.
BONFIM, I. M.; VAGO, T. M.; PEIXOTO, J. M. V.; LONGUINHO, E. M.; CUNHA, J. P.. Membro Efetivo da BAnca Examinadora para Professor Auxiliar do Departamento de Esportes da Escola de Educação Física da UFMG. 1989. Universidade Federal de Minas Gerais.

24.
BONFIM, I. M.; CUNHA, J. P.; LONGUINHO, E. M.; VAGO, T. M.. Membro Efetivo da Banca Examinadora de Concurso Público para Professor de Educação Física. 1988. Escola de Educação Física da UFMG.

Livre docência
1.
VAGO, T. M.. Membro Titular de banca examinadora de Concurso Público para Professor de livre-docência UNICAMP. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

2.
VAGO, T. M.. Membro Titular de banca examinadora de Concurso Público para Professor de livre-docência em História da Educação Física UNICAMP. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

Avaliação de cursos
1.
VAGO, T. M.. Comissão local de avaliação da EEFFTO XXII Semana de Iniciação Científica. 2013. Escola de Educação Física da UFMG.

2.
VAGO, T. M.; OLIVEIRA, A. A. B.; LIMA, M. L. S. H.. Presidente da Comissão instituída pelo MEC para verificar a existência de condições para a Autorização de funcionamento do Curso de Educação Física a ser ministrado pela Faculdade Tabajara/Instituto Pasquale Cascino, em São Paulo (SP). 1997. Ministério da Educação.

Outras participações
1.
VAGO, T. M.. VIII Seminário do CEMEF - Comissão Científica. 2014. Escola de Educação Física da UFMG.

2.
VAGO, T. M.; DEBORTOLI, J. A. O.. III Mostra de trabalhos de conclusão de curso - Bruna Aparecida de Oliveira Moreira. 2014. Escola de Educação Física da UFMG.

3.
VAGO, T. M.; CAMPOS, Rogério Cunha; EITERER, C. L.. Avaliação de candidatos a progressão vertical à classe de Professor Associado. 2014. Facudade de Educação da UFMG.

4.
VAGO, T. M.; JESUS, R. E.. Comissão de criação da Pró-reitora de Assuntos Estudantis da UFMG. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
VAGO, T. M.. Comissão científica VI reunião anual do PROEFE. 2013. Escola de Educação Física da UFMG.

6.
VAGO, T. M.; UGRINOWITSCHE, H.. Comissão punitiva sobre plágio em trabalho de dissertação. 2013. Escola de Educação Física da UFMG.

7.
LIMA, N. R. V.; DEBORTOLI, J. A. O.; VAGO, T. M.. Avaliação final de estágio probatório de docente. 2013. Escola de Educação Física da UFMG.

8.
VAGO, T. M.; UGRINOWITSCHE, H.. Comissão Punitiva de plágio. 2013. Escola de Educação Física da UFMG.

9.
VAGO, T. M.; GOMES, C. L.. Conselho diretor do CENEX EEFFTO. 2013. Escola de Educação Física da UFMG.

10.
VAGO, T. M.. Comissão do Prêmio de reconhecimento docente pela dedicação ao ensino de graduação. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

11.
VAGO, T. M.; GARIGLIO, J. A.; COUTO, A. C. P.. Membro do Núcleo Docente Estruturante EEFFTO-UFMG. 2012. Escola de Educação Física da UFMG.

12.
VAGO, T. M.. Membro do Processo de mobilidade funcional para o nível MS-3.2 de professores doutores. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

13.
VAGO, T. M.; OLIVEIRA, M. A. T.. Membro Titular de junta eleitoral/apuradora de eleição para representantes de comissões. 2011. Escola de Educação Física da UFMG.

14.
VAGO, T. M.; GRECO, Pablo Juan. Membro titular da banca de avaliação de desempenho acadêmico EEFFTO. 2011. Escola de Educação Física da UFMG.

15.
MENEZES NETO, A. J.; MEIER, M.; VAGO, T. M.. Membro Efetivo de Banca Examinadora de Progressão Vertical para a Classe de Professor Associado da Faculdade de Educação da UFMG. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
PAIVA, F.; VAGO, T. M.; SOUSA, E. S.. Membro da Banca Avaliadora do Processo Seletivo para Tutores do Curso de Licenciatura em Educação Física, modalidade à distância. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
PAULINO, G.; VAGO, T. M.. Membro da Comissão de elaboração de Prova de Seleção do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG. 2007. Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
NOGUEIRA, M. A.; VAGO, T. M.. Banca de Seleção Para Programa de Pós-graduação em Educação, nível Doutorado. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
CUNHA, Sergio Augusto; VAGO, T. M.; CASTRO, V. L.. Membro Efetivo da Banca Examinadora de Concurso Público Professor assitente disciplina Fundamentos do Judô do Departamento de Educação Física. 2003. Universidade Estadual Paulista - Instituto de Biociências de Rio Claro.

20.
VAGO, T. M.. Comissão de Avaliação de Trabalhos Submetidos à 54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Café com Conhecimento: Esporte ou Negócio?. 2014. (Outra).

2.
Educação Física Escolar: uma conversa com Tarcísio Mauro Vago.Educação Física Escolar. 2014. (Outra).

3.
I Congresso de Educação Física do IFSULDEMINAS. Construção dos Saberes, formação e tecnologias em Educação Física. 2014. (Congresso).

4.
II Semana da Educação Física 2014.O Corpo na Escola. 2014. (Outra).

5.
IX Encontro Científico Pedagógico de Educação Física.II Seminário do PIBID de Educação Física de Minas Gerais. 2014. (Encontro).

6.
Seminário de Investigación Metodológico, Historia del Cuerpo infantil: un objeto de estudio.Cuerpo Academico, Cultura, y Educación: devenir y actualidade. 2014. (Seminário).

7.
V Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. Educação Física Escolar Políticas, Dilemas e Controvérsias. 2014. (Congresso).

8.
VIII Seminário do CEMEF.Homo Sportivus: políticas e ditaduras. 2014. (Seminário).

9.
XI Congresso Iberoamericano de Historia de La Educación Latinoamericana. Cultura Física y Educación Física, Actores, Instituiciones, Discursos y Políticas. 2014. (Congresso).

10.
XI Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana (XI CIHELA). Cultura Física y Educación Física: actores, instituiciones, discursos y políticas. 2014. (Congresso).

11.
XIII Congresso Brasileiro de História do Esporte, Lazer e Educaçao Física (CHELEF). EDUCAÇÃO FÍSICA: naturezas históricas na relação entre estado e sociedade. 2014. (Congresso).

12.
10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Histórias de Práticas Educativas. 2013. (Congresso).

13.
10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. La construcion de relatos históricos de las prácticas de la Educación Física. 2013. (Congresso).

14.
10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Histórias de Educação Física na Escola. 2013. (Congresso).

15.
Seminário Anísio Teixeira.Educação Física: história e contemporaneidade. 2013. (Seminário).

16.
VI Reunião Anual do PROEFE.Educação Física Escolar: para que e para quem?. 2013. (Encontro).

17.
13º Seminário de educação física da UNEB e 13a. Jornada pedagógica do CBCE/BAHIA.Educação, saúde e cultura corporal. 2012. (Seminário).

18.
I Café com Prosa da Educação Física.I Café com Prosa da Educação Física. 2012. (Outra).

19.
II Seminário de incentivo à docência: formação contiuada dos professores da educação básica.Formação atuação do professor de educação física. 2012. (Seminário).

20.
IV Congresso nordeste de ciências do esporte. Educação, esporte, lazer e saúde - produção do conhecimento, práticas e inovação pedagógica. 2012. (Congresso).

21.
Patrono na Colação de grau da turma de Educação Física 2012/1.Patrono. 2012. (Outra).

22.
VII Encontro científico pedagógico de educação física da PUC Minas.Intervenção profissional em educação física. 2012. (Encontro).

23.
VII Encontro Científico Pedagógico de Educação Física da PUC Minas.Intervenção profissional em Educação Física. 2012. (Encontro).

24.
XII Congresso espírito-santense de educação física e IV Congresso sudeste de ciências do esporte. Escola, educação física, inovação pedagógica e produção do conhecimento. 2012. (Congresso).

25.
XII Congresso espírito-santense de educação física e IV Congresso sudeste de ciências do esporte.Atos de coragem: ser tutor EAD. 2012. (Seminário).

26.
34a. Reunião Anual da ANPED - Educação e Justiça Social.Grupo de Trabalho História da Educação. 2011. (Encontro).

27.
I Congresso de Educação Física - II SEminário REgional de discussão curricular da rede estadual e III Semana de Educação Física da UESC. Escola, Esporte e Diversidade. 2011. (Congresso).

28.
Seminário Futebol nas Gerais.O Estudo do futebol na perspectiva das ciências humanas s sociais. 2011. (Seminário).

29.
UFMG Conhecimento e Cultura - XV Semana de Graduação.Semana de Iniciação Científica. 2011. (Encontro).

30.
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Circulação de modelos pedagógicos e formação de professores de Educação Física em Belo Horizonte: vestígios de práticas no acervo do CEMEF/UFMG (1950-1980).. 2011. (Congresso).

31.
VIII Semana de Educação Física da UFS.Formação profissional na EF: desafios, tensões e perpspectivas. 2011. (Outra).

32.
XI Congresso Espírito-Santense de Educação Física. Educação Física nas políticas públicas de educação básica: trabalho e gestão integrada. 2011. (Congresso).

33.
XVII CONBRACE - IV CONICE. 2011. (Congresso).

34.
Curso de Educação Física da FSBA - Aula Inaugural.Memória, Corpo e Cultura. 2010. (Outra).

35.
GEPHE Convida.Sobre os corpos na escola: imagens de educação physica para a infância (Minas Gerais e Rio de Janeiro, 1900-1940). 2010. (Outra).

36.
IV Encontro da Educação Física UFVJM.Formação e atuação profissional em Educação Física. 2010. (Encontro).

37.
VI Encontro Científico Pedagógico de Educação Física.Propostas Curriculares para a Educação F´sica Escolar. 2010. (Encontro).

38.
VI Seminário do CEMEF - História, Circularidade Cultural e Educação do Corpo.O Ensino de História na formação em Educação Física. 2010. (Seminário).

39.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Ensino da ?Educação Física e a Cultura Escolar. 2010. (Encontro).

40.
I Semana de Educação Física da UESC e X Jornada pedagógica do CBCE/Bahia.Formação profissional em Educação Física: campos de intervenção e a produção do conhecimento. 2009. (Outra).

41.
LABORARTE-FE - UNICAMP.Conversas sobre Educação Física Escolar. 2009. (Outra).

42.
Reunião do Laboratório de Acervos, Memória e Informação - FGV.Sobre os Corpos de Crianças: imagens de Educação Física da Infância - Rio de Janeiro e Belo Horizonte (1910-1930). 2009. (Outra).

43.
V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação de Minas Gerais. Membro do Comitê Científico. 2009. (Congresso).

44.
V Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. 2009. (Congresso).

45.
X Seminário o Lazer em debate.Lazer e Escola. 2009. (Seminário).

46.
3º Fórum Universitário de Atividade Física e Saúde.Educação Física: novos caminhos e propostas de ensino. 2008. (Seminário).

47.
9ª Edição do PENSAR - Congresso e Feira de Educação. Corpo e Educação. 2008. (Congresso).

48.
9ª Edição do Pensar - Congresso e Feira e Educação. Educação Física na Educação Básica. 2008. (Congresso).

49.
Educação: inclusão pelo esporte, arte e cultura.Corpo e Educação. 2008. (Outra).

50.
II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. Ciências do Esporte e Semana Científica. 2008. (Congresso).

51.
II Congresso Sudeste do colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e II Semana Científica - PET Educação Física UFUberlândia. Perspectivas da formação em Educação Física: desafios do TORNAR-SE professor. 2008. (Congresso).

52.
I Seminário de memória e informação do esporte.Memórias das políticas de esporte de Minas Gerais. 2008. (Seminário).

53.
I Seminário do centro de memória e informação do esporte.Coordenando a mesa: Experiência e Memória. 2008. (Seminário).

54.
I Seminário do Centro de Memória e Informação do Esporte de Minas Gerais.Memória das Polítics Públicas de Esporte de Minas Gerais. 2008. (Seminário).

55.
I Seminário do Centro de Memória e Informação do Esporte de Minas Gerais.Experiência e Memória das políticas públicas de esporte de Minas Gerais. 2008. (Seminário).

56.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. "Raízes crianceirs", histórias de "brincação": ouras explorações de brincares na literatura brasileira. 2008. (Congresso).

57.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Inventando maneiras de fazer: uma experiência de construção de um catálogo de fontes para pesquisas sobre educação dos corpos em Belo Horizonte (1891-1930). 2008. (Congresso).

58.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).

59.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Fontes e Métodos em História da Educação. 2008. (Congresso).

60.
VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. "Raízes crianceiras", histórias de "brincação": uma exploração de brincares em Miguilim, de João Guimarães Rosa. 2008. (Congresso).

61.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coordenador de sessão - Sessão de História da Educação da Soc. Portuguesa de Ciências da Educação. 2008. (Congresso).

62.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Infância, geração e família. 2008. (Congresso).

63.
VIII Encontro Regional de Estudantes de Educação Física.Educação: do que temos ao que queremos. 2008. (Encontro).

64.
VIII EREEF - Encontro regional de estudantes de Educação Física.Educação: do que temos ao que queremos. 2008. (Encontro).

65.
Congresso Mineiro de História da Educação. Escolarização em Minas Gerais. 2007. (Congresso).

66.
Disciplina Introdução à Educação Física - PUCMINAS.Educação Física na Escola Básica. 2007. (Outra).

67.
I Encontro de Educação Física Escolar da Universidade de São João Del Rey.A Prática Pedgógica em Educação Física Escolar. 2007. (Encontro).

68.
Introdução à Educação Física Curso de Educação Física da PUC - MG.Educação Física na Escola Básica. 2007. (Oficina).

69.
I Semana acadêmica da Educação Física.O sistema CREF/CONFEF e o contexto atual da Educação Física Escolar. 2007. (Outra).

70.
I Semana Acadêmica da Educação Física.O Sistema Cref/Confef e o contexto da Educação Física Escolar. 2007. (Seminário).

71.
I Seminário norte-mineiro de ensino e pesquisa em História da Educação.Educação Física na escola: circular, reinventar, estimular, transmitir, produzir, praticar... cultura. 2007. (Seminário).

72.
I Seminário Norte-Mineiro de Ensino e Pesquisa em História da Educação.Educação Física na Escola: circular, reinventar, estimular, transmitir, produzir, praticar... cultura. 2007. (Seminário).

73.
IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Membro da Comissão Científica. 2007. (Congresso).

74.
IV Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Coordenador eixo temático - Insituições educacionais e/ou científicas e Estado e políticas educacionais. 2007. (Congresso).

75.
IV Seminário do Centro de Memória da Educação Física da EEFFTO da UFMG.Sobre a História das disciplinas escolares: percursos de investigação. 2007. (Seminário).

76.
IV Seminário do Centro de Memória da Educação Física - Pesquisa histórica:construindo caminhos metodológicos.Coordenador de mesa redonda - Sobre a História das Disciplinas Escolares: percursos de investigação. 2007. (Seminário).

77.
IX Seminário de educação física escolar.Educação Física Escolar e Pedagogia Crítica. 2007. (Seminário).

78.
IX Seminário de Educação Física Escolar.Educação Física Escolar e Pedagogia Crítica. 2007. (Seminário).

79.
Reunião de especialistas sobre o Sistema Nacional de Esporte e Lazer.Comissão de acompanhamento da conferência nacional. 2007. (Encontro).

80.
Reunião de Especialistas sobre o Sistema Nacional de Esportes e Lazer.Especialista convidado como avaliador do Sistema Nacional de Esporte e Lazer. 2007. (Simpósio).

81.
VIII Jornada pedagógica do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte/Bahia.Mesa redonda: Produção do conhecimento en Educação Física e Esporte. 2007. (Outra).

82.
VIII Jornada Pedagógica do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte / Bahia.Produção do conhecimento em Educação Física e Esporte. 2007. (Seminário).

83.
XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Avaliador de Trabalhos inscritos no Grupo de Trabalho Temático Memórias da Educação Física e do Esporte. 2007. (Congresso).

84.
XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Moderador de conferência. 2007. (Congresso).

85.
Ciclo de Palestras aos alunos do Curso de Educação Física da Fac. Social da Bahia.Corpo cultural, corpo escultural: o que está em jogo na escola?. 2006. (Seminário).

86.
Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação Física.Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação Física. 2006. (Simpósio).

87.
Curso de Capacitação de Educação Física/Escolas-Referência.Capacitação de Educação Física/Escolas-Referência. 2006. (Outra).

88.
I Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação Física.A Pesquisa em Educação Física, a Escola e a Cultura. 2006. (Outra).

89.
I Encontro do Grupo de Trabalho Memórias da Educação Física e do Esporte e III Seminário do Centro de Memória da Educação Física.Centro de Memórias: inventando práticas. 2006. (Seminário).

90.
I Encontro do GT Memórias da Educação Física e do Esporte e III Seminário do Centro de Memória da Educação Física da UFMG.Constituindo acervos, narrando histórias. 2006. (Seminário).

91.
I Encontro do GTT memórias da Educação Física e do esporte - CBCE.Centro de Memória: inventando prática. 2006. (Encontro).

92.
Semana de Pedagogia: Memórias e perpspectivas.Pedagogia: Memórias e perpspectivas. 2006. (Encontro).

93.
X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança. O Centro de Memória da Educação física da EEFFTO da UFMG: um ponto de partida. 2006. (Congresso).

94.
X Semana da Graduação.Acompanhamento discente na formação para a docência em Educação Física. 2006. (Encontro).

95.
Congresso Mineiro de História da Educação. Fontes para a História da Educação. 2005. (Congresso).

96.
Educação Física, Esporte, Lazer e Cultura Urbana: uma abordagem histórica.Seminário do Centro de Memória da Educação Física. 2005. (Seminário).

97.
III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Fontes para a História da Educação. 2005. (Congresso).

98.
III Semana Maranhense de Educação Física.Cultura Escolar e Educação Física. 2005. (Seminário).

99.
Oficina de planejamento das Oficinas do VI Congresso Nacional da Rede Unida. 2005. (Congresso).

100.
VI Congresso Nacional da Rede UNIDA.Facilitador da Oficina: Esporte, lazer e saúde como direitos sociais. 2005. (Outra).

101.
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Educação: Direto ou Serviço?. 2005. (Encontro).

102.
27a. Reunião anual da ANPEd. 2004. (Encontro).

103.
Encontro noturno do curso de História.Cultura escolar, cultura de corpos: ginástica nos grupos escolares de Belo Horizonte. 2004. (Encontro).

104.
III Congresso Brasileiro de História da Educação. III Congresso Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).

105.
III Reunião anual do PROEFE.Coordenação conferência de encerramento. 2004. (Encontro).

106.
II Semana científico-cultural.Corpo e Educação. 2004. (Encontro).

107.
II Seminário estadual de diretrizes curriculares estaduais.Diretrizes curriculares. 2004. (Seminário).

108.
IV Congresso Goiano de Ciências do Esporte. IV Congresso Goiano de Ciências do Esporte. 2004. (Congresso).

109.
IV Congresso Goiano de Ciências do Esporte. Contribuições da pós-graduação para a qualificação da prática pedagógica e do campo acadêmico da Educação Física: avaliação e perspectivas. 2004. (Congresso).

110.
Plenária Estadual dos Professores de Educação física. 2004. (Encontro).

111.
XVI ENAREL - Encontro nacional de recreação e lazer.Coordenador de oficina - Lazer como cultura: o desafio da inclusão. 2004. (Encontro).

112.
Encontro a Infância e sua Educação 1820-1950.Encontro a Infância e sua Educação. 2003. (Encontro).

113.
II Reunião anual do PROEFE - Educação física na escola.Coordenação conferência de abertura. 2003. (Encontro).

114.
Seminário A infância e sua educação (1820-1950): materiais, práticas e representações. 2003. (Seminário).

115.
Simpósio Mineiro da História da Educação Física.Panorama histórico da Educação Física no Brasil. 2003. (Simpósio).

116.
VII Seminário de prática de ensino e estágio supervisionado de Educação Física.Prática de ensino e estágio supervisionado de Educação Física. 2003. (Seminário).

117.
XIII Congresso brasileiro de ciências do esporte - CONBRACE. 2003. (Congresso).

118.
25ª Reunião Anual da Anped. 25ª Reunião Anual da Anped. 2002. (Congresso).

119.
III Seminário Lazer em Debate.Coordenador da mesa temática: Lazer e Educação. 2002. (Seminário).

120.
II Seminário Estadual sobre o esporte escolar.O esporte escolar e as políticas públicas no Brasil. 2002. (Seminário).

121.
Seminário Internacional Brasil-Argentina Identidade e perpspectiva da Educação Física na América do Sul.Educação Física e Cultura Escolar. 2002. (Seminário).

122.
XIII Encontro regional de história da ANPUH. 2002. (Encontro).

123.
I Congresso de Estudo e Pesquisa em História da Educação de Minas Gerais.I Congresso de Pesquisa e Estudo em História da Educação em Minas Gerais. 2001. (Encontro).

124.
I Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Coordenação de sessão de comunicações. 2001. (Congresso).

125.
I Encontro do esporte escolar jogos estudantis 2001.Esporte escolar jogos estudantis. 2001. (Encontro).

126.
II Seminário "O Lazer em Debate". 2001. (Seminário).

127.
I Seminário do grupo de trabalho temático: Educação física/ciências do esporte/escola.Coordenador da conferência: A educação física, a cultura e o currículo na prática da escola. 2001. (Seminário).

128.
REunião Anual da ANPEd. 24ª Reunião Anual da ANPEd. 2001. (Congresso).

129.
REunião Anual da SBPC. 51ª REunião Anual da SBPC. 2001. (Congresso).

130.
XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE). 2001. (Congresso).

131.
Aula inaugural Faculdade de Educação Física UNICAMP.A formação profissional em educação física e a crise da universidade pública. 2000. (Outra).

132.
Curso de Educação Física UNI-BH.A Educação Física Brasileira: momento atual e perspectivas futuras. 2000. (Outra).

133.
II Congresso Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte-RJ. Mesa redonda: As políticas públicas para a Educação Física no Rio de Janeiro. 2000. (Congresso).

134.
II Congresso Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte-RJ. Educação Física e construção da cidadania: limites e possibilidades. 2000. (Congresso).

135.
II Seminário de educação física escolar: tema-função e papel da Educação Física na escola.Conferência de abertura. 2000. (Seminário).

136.
I Semana do conhecimento - II Reunião anual da UFMG jovem.Sub-coordenação: CAR09 - Oficina de brinquedos. 2000. (Encontro).

137.
I Semana do conhecimento - II Reunião anual da UFMG jovem.Coordenador - Mostra cultural: O segundo ciclo de formação da escola fundamental do Centro Pedagógico. 2000. (Encontro).

138.
REunião Anual da ANPEd. 23ª Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Congresso).

139.
I Congresso Goiano de Ciências do Esporte. Mesa redonda: Intervençaõ e conhecimento na escola. 1999. (Congresso).

140.
Reunião Anual da ANPEd. 22ª Reunião Anual da ANPEd. 1999. (Congresso).

141.
XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE). 1999. (Congresso).

142.
XVIII Simpósio nacional de Educação Física.Mesa redonda: A Educação Física frente a nova LDB e os PCNs. 1999. (Simpósio).

143.
XVIII Simpósio nacional de Educação Física. 1999. (Simpósio).

144.
50ª Reunião Anual da SBPC. 50ª Reunião Anual da SBPC. 1998. (Congresso).

145.
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.Educação Física, Lei de Diretrizes e Bases, Parâmetros Curriculares Nacionais: novos ordenamentos. 1998. (Outra).

146.
II Encontro Luso-Brasileiro de História da Educação.II Encontro Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998. (Encontro).

147.
III Seminário de educação física da UNEB.Educação Física diante dos novos horizontes na escola e na universidade. 1998. (Seminário).

148.
II Jornada Paulista de Educação Física.A nova LDB e suas implicações para a Educação Física. 1998. (Outra).

149.
Simpósio Educação e Educação Física: uma perspectiva de pesquisa.Coordenação. 1998. (Simpósio).

150.
Encontro de Professores de História da Educação da Pós-Graduação. 1997. (Encontro).

151.
II Congresso Nacional de Educação. II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

152.
II Encontro fluminense de Educação Física Escolar.Educação Física, o que foi o que é, o que poderia ser.. 1997. (Encontro).

153.
IX ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer.Coordenação mesa redonda: Lazer, cultura, formação e mercado profissional. 1997. (Encontro).

154.
IX Encontro Nacional de Recreação e Lazer (ENAREL).IX Encontro Nacional de Recreação e Lazer (ENAREL). 1997. (Encontro).

155.
Reunião da ANPEd. 20ª Reunião Anual da ANPEd. 1997. (Congresso).

156.
Seminário: Educação Física e a Nova LDB. 1997. (Seminário).

157.
X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE). 1997. (Congresso).

158.
I Congresso Nacional de Educação (CONEd). I Congresso Nacional de Educação (CONEd). 1996. (Congresso).

159.
III Congresso espírito santense de educação física. Parâmetros curriculares nacionais - PCNs - Educação Física. 1996. (Congresso).

160.
II Semana de Educação de Ouro Preto.O corpo e a escola. 1996. (Outra).

161.
IV Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física.IV Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física. 1996. (Encontro).

162.
Reunião Anual da ANPEd. 19ª Reunião Anual da ANPEd. 1996. (Congresso).

163.
II Seminário Educação em Perspectiva: problemas e alternativas para o ensino fundamental.Coordenador de mesa redonda: Qualidade Total. 1995. (Seminário).

164.
IX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. IX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (COBRACE). 1995. (Congresso).

165.
Reunião Anual da ANPEd. 18ª REunião Anual da ANPEd. 1995. (Congresso).

166.
Seminário Avaliação e Políticas Públicas. 1995. (Seminário).

167.
Escola de Educação Física da UFMG.Mesa redonda: Educação Física Infantil. 1994. (Outra).

168.
I Congresso regional do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. Mesa redonda - Educação Física Escolar: reordenamentos legais. 1994. (Congresso).

169.
I Encontro NAICA - Núcleo de Atenção Interdisciplinar à Criança e ao Adolescente. 1994. (Encontro).

170.
I Seminário de educação física escolar.Aspectos metodológicos da Educação Física Escolar. 1994. (Seminário).

171.
I Seminário de Educação Física Escolar.Coordenação de GT: Abordagens metodológicas em Educação Física Escolar. 1994. (Seminário).

172.
Seminário Educação em Perpsectiva: problemas e alternativas para o ensino de 1o. grau.Coordenação. 1994. (Seminário).

173.
Seminário UFMG sobre o PRONAICA - Programa nacional de atenção integral à criança e ao adolescente. 1994. (Seminário).

174.
VI Congresso Mineiro de Educação Física. Educação Física escolar - o discurso e a prática pedagógica em questão. 1994. (Congresso).

175.
II Seminário de Educação Física Escolar - Temos o que Ensinar?.Mesa redonda: Temos o que Ensinar?. 1993. (Seminário).

176.
REunião Anual da ANPEd. 16ª REunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPEd). 1993. (Congresso).

177.
I Simpósio Mineiro de Treinamento Esportivo de Crianças: programas, problemas e perspectivas. 1992. (Simpósio).

178.
Reunião Anual da ANPEd. 15ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPEd). 1992. (Congresso).

179.
Disciplina: Filosofia e Educação Física.Concepções e valores do corpo sob o ponto de vista pedagógico. 1991. (Outra).

180.
VI Congresso brasileiro de Educação Física. 1991. (Congresso).

181.
VI Congresso Brasileiro de Educação Física. 1991. (Congresso).

182.
III Congresso mineiro de Educação Física. O cotidiano escolar e a poítica de educação física. 1990. (Congresso).

183.
III Congresso mineiro de educação física - APEFMIG. 1990. (Congresso).

184.
II Congresso mineiro de educação física - APEFMIG. 1989. (Congresso).

185.
II Encontro regional de professores de Educação Física do 3o. grau. 1989. (Encontro).

186.
I Congresso brasileiro de educação física - 12o. Encontro de professores de educação física. 1986. (Congresso).

187.
II Econtro Latino Americano - VI Encontro Internacional da Rede de Alternativas à Psiquiatria. 1983. (Encontro).

188.
Seminário a Educação Física em Questão. 1983. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VAGO, T. M.; ROSA, M. C. . VIII Seminário do CEMEF. 2014. (Congresso).

2.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. ; VIMIEIRO GOMES, A. C. . VII Seminário do CEMEF - UFMG e I Encontro de Centros de Memória da Educação Física do Brasil. 2012. (Outro).

3.
VAGO, T. M.. 33a. Reunião Anual da ANPEd. 2010. (Outro).

4.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. ; SANTOS, H. P. . VI Seminário do CEMEF. 2010. (Outro).

5.
DALBEN, A. I. L. F. ; SANTOS, L. L. C. P. ; VAGO, T. M. . XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Outro).

6.
LINHALES, M. A. ; VAGO, T. M. ; MORENO, A. ; ROSA, M. C. . V Seminário Anual do Centro de Memória da Educação Física da UFMG. 2008. (Congresso).

7.
LINHALES, M. A. ; VAGO, T. M. ; MORENO, A. . IV Seminário do Centro de Memória da Educação Física. 2007. (Congresso).

8.
VAGO, T. M.. IV Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. 2007. (Congresso).

9.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. ; MORENO, A. . III Seminário do Centro de Memória da UFMG. 2006. (Congresso).

10.
VAGO, T. M.. Seminário do CEMEF - Centro de Memória da Escola de Educação Física da UFMG. 2005. (Outro).

11.
VAGO, T. M.. II Seminário do CEMEF: Educação Física, Esporte, Lazer e Cultura Urbana. 2005. (Congresso).

12.
VAGO, T. M.. XIV Semana de Iniciação Científica. 2005. (Exposição).

13.
VAGO, T. M.; DEBORTOLI, J. A. O. . IV Reunião Anual do PROEFE. 2005. (Congresso).

14.
VAGO, T. M.. XII Semana de Iniciação Científica. 2003. (Exposição).

15.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. . II Reunião anual do ProEFE - Educação Física na Escola: Construindo um projeto cultural. 2003. (Outro).

16.
VAGO, T. M.. XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2001. (Congresso).

17.
VAGO, T. M.. X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 1997. (Congresso).

18.
VAGO, T. M.. IV Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física. 1996. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Vera Luíza Moro. Entre histórias e memórias do corpo: a Escola de Educação Física e Desportos do Paraná (1940-1977). Início: 2012. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Verona Campos Segantini. Educando os sentidos, fundando sensibilidades: dos sujeitos na cidade (Belo Horizonte, 1894). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Tarcísio Mauro Vago.

2.
Ilton Chaves Júnior. Provocar, auxiliar e fiscalizar: protagonismo do governo de Minas Gerais na produção do ensino secundário em Belo Horizonte (1898-193). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

3.
Giovanna Camila da Silva. A partir da Inspetoria de Educação Física de Minas Gerais: movimentos para a escolarização da Educação Física no Estado (1927-1937). 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

4.
Miguel Fabiano de Faria. A Educação Física na Revista do Ensino: produção de uma disciplina escolar em Minas Gerais (1925-1940). 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

5.
João Franco Lima. Ethel Bauzer Medeiros: trajetória no campo da recreação e do lazer. 2009. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Tarcísio Mauro Vago.

6.
Kellen Nogueira Vilhena. Entre "sãns expansões do espírito" e "sarrilhos dos diabos": lazer, divertimento e vadiagem nas representações da imprensa em Belo Horizonte (1895-1922). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

7.
Marcos Antônio Almeida Campos. Histórias entrelaçadas: presença da dança na Escola de Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

8.
Magda Terezinha Bermond. Educação Física Escolar na Revista de Educação Física (1932-1952): apropriações de Rousseau, Claparède e Dewey. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

9.
Giorgino Jorge de Souza Neto. A invenção do torcer em Belo Horizonte: da assistência ao pertencimento clubístico 1904-1930. 2007. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Tarcísio Mauro Vago.

10.
Samy Lansky. Praça Jerimun: cultura infantil no espaço público. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Facudade de Educação da UFMG, . Coorientador: Tarcísio Mauro Vago.

11.
Jardel Costa Pereira. Grupo Escolar de Lavras: produzindo uma instituição modelar em Minas Gerais (1907-1918). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

12.
Patrícia Souza. Constituição do Ensino Superior de Educação Física no Espírito Santo - 1931-1972. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Tarcísio Mauro Vago.

13.
Guilherme Carvalho Franco da Silveira. Educação Física no ensino médio: intervenção pedagógica de um professor em uma escola pública de Minas Gerais. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

14.
Joelcio Fernandes Pinto. Representações de Educação Física e Esportes na Ditadura Militar: uma leitura a partir da Revista de História em Quadrinhos Dedinho (1969-1974). 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

15.
Elisângela Chaves. Escolarização da Dança na Cultura Escolar de Minas Gerais (1925-1935). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Tarcísio Mauro Vago.

16.
Aleluia Heringer Lisboa Teixeira. Constituição da cadeira de Ginástica no Ginásio Mineiro (1890-1940). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

Tese de doutorado
1.
Joélcio Fernandes Pinto. Memórias de professores/as de educação física em meados do século XX: esportivações da escola, escolarizações do esporte. 2012. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

2.
Maria Aparecida de Souza Gerken. Entre bandeiras, árvores e bonecas: festas em escolas públicas primárias de Minas Gerais (1906-1930). 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

3.
Arnaldo Leite Alvarenga. Klauss Vianna e o ensino de dança: uma experiência pedagógica em movimento (1948-1990). 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

4.
Rita de Cássia de Souza. "Não preimiarás, não castigarás, não ralharás...": dispositivos disciplinares em grupos escolares de Belo Horizonte (1925-1955). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Tarcísio Mauro Vago.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Kellen Souza Nogueira. Parque Municipal de Belo Horizonte: representações de habitantes da cidade. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de ESpecialização lato sensu em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

2.
André Azevedo Amorim. Lazer: representações de professores de Educação Física. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de ESpecialização lato sensu em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Debora Marques Vilas Boas. Pensando caminhos para a maior participação das alunas de educação física no ensino médio de uma escola pública de Belo Horizonte. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

2.
Rafael Henrique Santos Pereira. Educação Física no Ensino Médio: representações de alunos jovens da escola estadual Governador Milton Campos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

3.
Barbara Helen dos Santos. Corpo, Beleza e estética: uma análise a partir de3 produções científicas em periódicos de educação física (2003-2013). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

4.
Marina Marques Barcosa Guedes. Wagner Victorian e as danças de salão em Belo Horizonte: lugares e ritmos (1980-2012). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Escola de Educação Física da UFMG. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

5.
Letícia Castilho. Educação Física para a "Terceira Idade?: uma escrita da história do projeto na UFMG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

6.
Rosana Rodrigues Bebiano. " Diccionario dos Jogos" de 1862: contribuições para uma história cultural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

7.
Alan de Assis Gandra. Jogos coletivos com bola: Presença em diferentes culturas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

8.
Camila Souza Magalhães. Educação Física na Educação Infantil: Apresentação do trabalho desenvolvido em uma escola particular de Belo Horizonte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

9.
Perola David Mansur. Intervenção pedagógica de um professor no ensino fundamental em uma escola de Belo Horizonte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

10.
Larissa Assis Pinho. Aperfeiçoae o Physico e Robustecei-o: O movimento de afirmação da Educação Física nas Escolas Mineiras (1925-1935). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

11.
Marcos Campos. História da dança na Escola de Educação Física da UFMG. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

12.
Edézio Cipriano da Silva Filho. Investigando o tema Dança na Educação Física em uma Escola Estadual de Belo Horizonte. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

13.
Amanda Matos Tadeu. O Curso de Educação Física Infantil da EScola de Educação Física de Minas Gerais (1952-1969). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

14.
Débora Vechia. Adolfo Guilherme: uma biografia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

15.
Roberto Malcher Kanitz Junior. Escola de Educação Física de Minas Gerais (1950-1958): o começo de uma história. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

16.
Cesar Castilho. O Corpo "Deficiente". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

17.
Tatiana da Silva Alves. Educação Física nos Grupos Escolares de Belo Horizonte (1906-1940). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

18.
Ricardo Silva. Cultura corporal de movimento: problematizando o conceito. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

19.
Flávio Cruz. Futebol Feminino em Belo Horizonte. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

20.
Rosilene Batista Moreira. Investigando o brincar na cultura escolar: que contribuições a Educação Física pode oferecer?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

21.
Pablo Ferreira Silva. Proposta de Educação Física do Colégio Santo Antônio: conquistas, limites e possibilidades. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

22.
Alexandre Firmino. A Educação Física e a produção de relações de gênero: igualdade ou hierarquia a partir de práticas escolares. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

23.
Cristiane Pisani. Educação Física Infantil na Revista de Educação Physica (1939-1943). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

24.
Juliana Nunes Almeida. Brincadeiras e jogos na memória de idosos de Belo Horizonte. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

25.
Eduardo Reis Alvim. Brinquedos, jogos e brincadeiras de rua: um projeto cultural na Educação Física Escolar Infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

26.
Lorenza Riggio. Relações de Gênero nas aulas de Educação Física. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

27.
Sílvia Cristina Santana Fernandes. A Escolarização do Xadrez no ensino de Educação Física. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

28.
Nilson Abreu Ferreira Júnior. Representações do Professor de Educação Física no Cinema. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

29.
Leonardo Cupertino de Oliveira. Os jogos e as brincadeiras populares no programa de educação física para as séries iniciais do ensino fundamental. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

30.
Cíntia Maria Guedes de Moraes. Para fazer a raça forte e enérgica. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

31.
Valéria Sady Coelho. Os significados do ensino de educação física na escola. 1995. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

Iniciação científica
1.
Mateus Carneiro Martins. História da Escola de Educação Física da UFMG: a década de 1960. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

2.
Verona Segantini. Escolarização e Culturas Escolares em Minas Gerais (1820-1950). 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.

3.
Matheus da Cruz e Zica. Escolarização e culturas escolares em Minas Gerais. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Tarcísio Mauro Vago.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
VAGO, T. M.1992VAGO, T. M.. A linguagem do movimento. Revista Amae Educando, Belo Horizonte, v. 1, n.228, p. 30-32, 1992.

2.
VAGO, T. M.1995VAGO, T. M.. Um olhar sobre o corpo. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 1, n.2, p. 65-70, 1995.

3.
VAGO, T. M.1996VAGO, T. M.. A Educação Física na Escola: lugar de práticas corporais lúdicas. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 1, n.10, p. 60-67, 1996.

4.
VAGO, T. M.1996VAGO, T. M.. Da rua para a escola: a escolarização de práticas corporais lúdicas em Belo Horizonte (1897-1930). Revista Motrivivência, Florianópolis, v. 1, n.9, p. 269-278, 1996.

5.
VAGO, T. M.1996VAGO, T. M.. Esporte da escola, esporte na escola: da negação radical à tensão permanente - um diálogo com Valter Bracht. Movimento (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. 1, n.5, p. 4-17, 1996.

6.
VAGO, T. M.1997VAGO, T. M.; SOUSA, E. S. . A nova LDB: repercussões no ensino da Educação Física. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 3, n.16, p. 18-29, 1997.

7.
VAGO, T. M.1999VAGO, T. M.; SOUSA, E. S. . A Educação Física e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental. Revista Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 5, n.26, p. 46-55, 1999.

8.
VAGO, T. M.1999VAGO, T. M.. Início e fim do século XX: maneiras de fazer educação física. Cadernos CEDES (Impresso), Campinas, v. 1, n.48, p. 30-51, 1999.

9.
VAGO, T. M.1997VAGO, T. M.. Das escrituras à escola pública: a educação física nas séries iniciais do primeiro graus. Discorpo (PUCSP), São Paulo, SP, v. 2, p. 47-64, 1997.

10.
DEBORTOLI, J. A. O.2002DEBORTOLI, J. A. O. ; LINHALES, M. A. ; VAGO, T. M. . Infância e conhecimento escolar: princípios para a construção de uma Educação Física. Pensar a Prática (UFG. Impresso), Goiânia - GO, v. 5, n.1, p. 92-105, 2002.

11.
VAGO, T. M.2004VAGO, T. M.. Da ortopedia à eficiência: a gymnastica e as exigências da. Movimento (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, RS, v. 10, n.3, p. 77-97, 2004.

12.
VAGO, T. M.2004VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. . Esporte escolar: o direito como fundamento de políticas públicas. Boletim Brasileiro de Esporte Escolar, Brasília, v. 1, n.1, p. 1, 2004.

13.
VAGO, T. M.2006 VAGO, T. M.. Educação Física na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1935): organizar o ensino, formar o professorado. Revista Brasileira de História da Educação, v. 11, p. 102-134, 2006.

14.
VAGO, T. M.2009VAGO, T. M.. Sobre o ?sonho glorioso de derramar sobre a infancia mineira o balsamo vivificador do ensino publico?: fragmentos de recepção da reforma do ensino primário em municípios das Minas Gerais (1906-1912). Currículo sem Fronteiras, v. 9, p. 103/6-134, 2009.

15.
VAGO, T. M.2010VAGO, T. M.. 'Raízes crianceiras', histórias de 'brincação': uma exploração de brincares em Miguilim. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 31, p. 171-185, 2010.

16.
VAGO, T. M.2011VAGO, T. M.; MORENO, A. . Nascer de novo na cidade jardim da República: Belo Horizonte como lugar de cultivo dos corpos (1891-1930). Pró-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 22, p. 67-80, 2011.

17.
VAGO, T. M.2009VAGO, T. M.. Pensar a Educação Física na Escola: para uma formação cultural da infância e da juventude. Cadernos de Formação RBCE, v. 1, p. 25-42, 2009.

18.
VAGO, T. M.2013VAGO, T. M.. MAIS HISTÓRIAS DE BRINCAÇÃO‟: OUTRAS EXPLORAÇÕES DE BRINCARES NA LITERATURA BRASILEIRA. Poiesis Pedagogica, v. 11, p. 54-67, 2013.

19.
VAGO, T. M.2015VAGO, T. M.; FARIA FILHO, L. M. ; RIBAS, S. R. ; BAHIENSE, P. N. . Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022): Ensino, Pesquisa, Extensão. Extensio (Florianópolis), v. 12, p. 15-24, 2015.

20.
VAGO, T. M.1997VAGO, T. M.. Belo Horizonte: cenário de práticas corporais. Educação em Revista (UFMG. Impresso), Belo Horizonte, v. 1, n.26, p. 71-88, 1997.


Livros e capítulos
1.
VAGO, T. M.. Educação Física na Escola: para enriquecer a experiência da infância e da juventude. 1. ed. Belo Horizonte - MG: Mazza, 2012. v. 1. 200p .

2.
VAGO, T. M.; PAIVA, F. (Org.) . Escritas de coragem: experiências de tutoras do pró-licenciatura Educação Física da UFES. 1. ed. Vitória - ES: GM Editora, 2012. v. 1. 212p .

1.
VAGO, T. M.. Escrevendo histórias de educação física, de esportes e de lazer: uma apreciação da produção a partir do CEMEF/UFMG. In: LINHALES, M. A.; NASCIMENTO, A. O.. (Org.). Organizando arquivos, produzindo nexos: a experiência de um Centro de Memória. 1ed.Belo Horizonte - MG: Fino Traço, 2013, v. 1, p. 29-50.


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VAGO, T. M.; LINHALES, M. A. ; VIMIEIRO GOMES, A. C. . VII Seminário do CEMEF - UFMG e I Encontro de Centros de Memória da Educação Física do Brasil. 2012. (Outro).

2.
VAGO, T. M.; ROSA, M. C. . VIII Seminário do CEMEF. 2014. (Congresso).



Outras informações relevantes


1. Vice-Presidente do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), quatriênio 1997-2001; 

2. PROJETOS SUBMETIDOS A AGÊNCIAS FINANCIADORAS EM 2009:

2.1 FAPEMIG / MG: em 27 de abril de 2009, em atendimebto ao Edital FAPEMIG 07/2009, de apoio a Grupos Emergentes de Pesquisa, protocolei, como coordenador, o Projeto "Circularidade de modelos pedagógicos e formação de professores de Educação Física em Belo Horizonte (1950-1980)". O Processo tem o n. APQ-02735-09. PROJETO APROVADO.

2.2 CNPQ: Em 05 de agosto de 2009, em atendimento ao Edital Universal 14/2009, protocolei, como proponente, o Projeto "A produção da Educação Física no Brasil: investimentos para a escolarização da disciplina (1850-1950)"; EM ANÁLISE.

2.3 FAPEMIG: Em atendimento ao Edital FAPEMIG 14/2009, de apoio à pesquisa na área de História do Esporte e à preservação de acervos, aberto até 02 de setembro, apresenta-se o projeto "Constituindo o Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer da UFMG como lugar de memória e de pesquisa história sobre o esporte em Minas Gerais". O projeto é coordenado pela Professora Meily Assbu Linhlales, do CEMEF/UFMG, e ocupo a Vice-coordenação. EM ANÁLISE

2.4. Em 18 de setembro de 2009 protocolei no CNPq o Projeto de Pesquisa "A produção da Educação Física no Brasil: investimentos para a escolarização da disciplina (1850-1950)" solicitando Bolsa de Produtivadade em Pesquisa (PQ ? 2009); Protocolo n. 52343042275826687, EM ANÁLISE



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