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Lúcia de Mello e Souza Lehmann LUCIA DE MELLO E SOUZA LEHMANN É DOUTORA EM PSICOLOGIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. PROFESSORA ADJUNTA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. PESQUISADORA ASSOCIADA DO NIPIAC-UFRJ (NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E INTERCÂMBIO PARA A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA CONTEMPORÂNEAS) DO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. LíDER DO GRUPO DE PESQUISA 'SUBJETIVIDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA" DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE,INTEGRANTE DO DIRETÓRIO DOS GRUPOS DE PESQUISA DO CNPq. FOI DOCENTE NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO E NO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. ATUOU COMO ASSESSORA DA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DO CONSÓRCIO CEDERJ/ UNIRIO.PUBLICOU ARTIGOS EM PERIODICOS ESPECIALIZADOS, TRABALHOS EM ANAIS DE EVENTOS E CAPITULOS DE LIVROS. ORIENTA TRABALHOS NAS AREAS DE PSICOLOGIA E EDUCACAO.INTERESSE EM ESTUDOS LIGADOS A CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADE, CORPO E IMAGEM, PRÁTICAS JOVENS E TECNOLOGIAS E MÍDIAS.
Última
atualização do currículo em 03/01/2012
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| Nome | Lúcia de Mello e Souza Lehmann |
| Nome em citações bibliográficas | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. Rua Visconde do Rio Branco 882/428 Campus gragoatá São Domingos 24020-200 - Niteroi, RJ - Brasil Telefone: (21) 26292640 URL da Homepage: lulehmann@terra.com.br |
| 1997 - 2001 | Doutorado em Psicologia
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: CORPO: PROFUNDIDADE E APARÊNCIA, Ano de Obtenção: 2001. Orientador: LÚCIA RABELLO DE CASTRO.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil . Palavras-chave: profundidade e aparência; corpo; subjetividade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Setores de atividade: Outro. |
| 1987 - 1989 | Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. Título: O sintoma no corpo: um percurso psicanalítico, Ano de Obtenção: 1989. Orientador: Junia de Vilhena. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Palavras-chave: sintoma; corpo; psicanálise. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Distúrbios Psicossomáticos. Setores de atividade: Saúde Humana. |
| 1981 - 1983 | Especialização em Especialização Em Psicoterapia Com Orientação Psic
.
(Carga Horária: 720h). Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil. |
| 1975 - 1980 | Graduação em Formação de Psicólogo
.
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil. |
| 1975 - 1979 | Graduação em Licenciatura Em Psicologia
.
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil. |
| 1975 - 1979 | Graduação em Bacharelado Psicologia
.
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil. |
| 1975 interrompido | Graduação interrompida em 1975 em Letras
.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. Ano de interrupção: 1975 |
| 1970 - 1973 | Curso técnico/profissionalizante em Habilitação Profissional para Professores
.
Colégio Nossa Senhora das Dores. |
| Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 08/2011 - Atual | Ensino, Curso de Especialização Docência e Educação Básica, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Livro didático e tecnologias no ensino |
| 08/2011 - Atual | Ensino, Curso Docência e Educação Básica, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Livro didático e tecnologias no ensino |
| 06/2011 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, FEUFF, . |
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Cargo ou função
Comissão Permanente de Avaliação Docente do SFP.. |
| 01/2011 - Atual | Direção e administração, FEUFF, UFF-SFP. |
| Cargo ou função Sub- chefe departamento de Fundamentos pedagógicos Faculdade de Educação. |
| 01/2011 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. |
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Cargo ou função
Membro colegiado do curso de Pedagogia. suplente. |
| 2011 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, FEUFF, . |
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Projetos de pesquisa Jovens e tecnologias: inovação no conviver e aprender. Fala sério!I nterações e conversações com jovens na escola |
| 03/2010 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Educação I |
| 08/2009 - Atual | Ensino, Graduação Licenciaturas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Educação ( para Licenciaturas) |
| 08/2009 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas MONOGRAFIA I |
| 07/2009 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. |
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Linhas de pesquisa Subjetividade e educação- Diretório dos grupos de pesquisa do CNPq- Subjetividade. Educação e Cultura) |
| 04/2009 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. |
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Atividade realizada Orientação trabalho de monitoria. |
| 02/2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. |
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Projetos de pesquisa Jovens e internet: práticas, subjetividades, saberes. (coord) |
| 2009 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , FEUFF, . |
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Linhas de pesquisa Jovens subjetividade e cultura digital( grupo Subjetividade, Educação e Cultura- CNPq) |
| 2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, FEUFF, . |
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Projetos de pesquisa Imagem e ação: Uma proposta de pesquisa intervenção na escola( coord.) |
| 04/2010 - 12/2010 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Biologia. |
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Cargo ou função
membro do colegiado representante do SFP-FEUFF. |
| 06/2009 - 12/2010 | Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Projeto Imagem e Ação. |
| 03/2009 - 06/2010 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Física- UFF, . |
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Cargo ou função
Menbro do colegiado do curso de Física- Rep. SFP-FEUFF. |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Educação VII |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pratica de Pesquisa Pedagógica I Psicologia V Psicologia VIII |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia IX |
| UFRJ Instituto de Psicologia, UFRJ-IP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador- pesquisa |
| Atividades |
| 04/2009 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia -UFRJ-NIPIAC, . |
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Linhas de pesquisa Subjetividade, cultura e questões do contemporâneo (UFRJ-NIPIAC) |
| Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2008 | Vínculo: CAPES-PRODOC-est. pós doutoram, Enquadramento Funcional: Pesquisador/professor-CAPES-PRODOC, Carga horária: 40 |
| Outras informações | linha de pesquisa Práticas educativas, linguagens e tecnologia CAPES- PRODOC- estágio de pós-doutoramento |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2004 | Vínculo: Bolsista recém-doutor CNPq, Enquadramento Funcional: Professor/pesquisador-CNPq, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Bolsista RECÉM- DOUTOR/CNPq -Escola de Educação-Departamento de Fundamentos da Educação |
| Atividades |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Licenciatura (diversas), Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática |
| 05/2007 - 07/2008 | Extensão universitária , Extensão-, . |
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Atividade de extensão realizada Junto ao Projeto Conexões dos Saberes- Levantamentos, atividade de discussão ligadas ao uso da internet junto aos alunos bolsistas participantes do projeto, alunos do curso de Pedagogia. O trabalho vem sendo realizado com a participação da bolsita de. |
| 05/2005 - 07/2008 | Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação, . |
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Linhas de pesquisa Práticas Educativas, Linguagens e Tecnologia(UNIRIO) Mídia e Juventude (grupo) |
| 05/2005 - 07/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação, . |
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Projetos de pesquisa A apropriação da internet pelos professores em formação: impactos, desafios e inclusão(coord) |
| 03/2005 - 07/2008 | Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Atividades de Estudo e Pesquisa II |
| 08/2004 - 07/2008 | Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Atividades de estudo e pesquisa I |
| 08/2004 - 07/2008 | Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, . |
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Atividade realizada Orientação de Dissertação de Mestrado. |
| 08/2002 - 07/2008 | Ensino, Organização do conhecimento para recuperação da in, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Cognitiva |
| 08/2002 - 07/2008 | Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação, . |
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Atividade realizada Orientação de trabalhos de conclusão de curso- monografia. |
| 06/2002 - 07/2008 | Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação, . |
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Atividade realizada Avaliação de trabalho de conclusão do curso de Graduação em Pedagogia. |
| 03/2002 - 07/2008 | Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação, . |
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Atividade realizada Orientação de alunos de Iniciação Científica. |
| 11/2001 - 07/2008 | Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Educação, . |
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Linhas de pesquisa Subjetividade e educação -GRUPO LOGOS do Diretório de Pesquisa CNPq (UNIRIO) |
| 03/2006 - 12/2007 | Ensino, Escola de Educação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pensamento e Linguagem |
| 07/2004 - 07/2007 | Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação, . |
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Atividade realizada Participação da seleção anual de alunos e orientandos do Curso de Mestrado em educação. |
| 08/2004 - 01/2007 | Ensino, Curso de Pós-Graduação em Organização do Conhecime, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Cognitiva |
| 08/2006 - 12/2006 | Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Abrodagens Especiais em Educação; Linguagens, Educação e mídias |
| 05/2003 - 05/2005 | Direção e administração, PAIEF_Consórcio CEDERJ/UNIRIO, . |
| Cargo ou função ASSESSORIA NA COORDENAÇÂO DO CURSO. |
| 07/2004 - 04/2005 | Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação, . |
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Projetos de pesquisa Visibilidade do Jovem: corpo, gênero e exclusão (coord) |
| 08/2004 - 09/2004 | Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Temas em Cultura, Subjetividade e História PARTICIPAÇÃO (O Jovem na contemporaneidade: desafios à educação) |
| 08/2003 - 07/2004 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia de Desenvolvimento e Aprendizagem Psicologia Social Psicopedagogia |
| 11/2003 - 11/2003 | Extensão universitária , Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação, Núcleo de Estudo de Escola Pública em Horário Integral. |
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Atividade de extensão realizada XVI Fórum Permanente de Debates- Educação Integral,Tempo Integral. |
| 11/2001 - 10/2003 | Atividades de Participação em Projeto, Escola de Educação, . |
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Projetos de pesquisa A imagem corporal do jovem: pertencimento e exclusão(coord) |
| 04/2003 - 09/2003 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Psicopedagogia |
| 10/2002 - 02/2003 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem II Psicologia Social |
| 10/2002 - 02/2003 | Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Desenvolvimento das Relações Interpessoais |
| 12/2002 - 12/2002 | Extensão universitária , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, . |
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Atividade de extensão realizada Encontro de extensão - Curso ministrado. |
| 05/2002 - 09/2002 | Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Desenvolvimento das Relações Interpessoais |
| 05/2002 - 09/2002 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Social Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem II |
| 01/2002 - 04/2002 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos Especiais em Subjetividade |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2001 | Vínculo: Bolsita CNPq -doutorando, Enquadramento Funcional: bolsista CNPq doutorando |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2001 | Vínculo: Bolsista/CNPq, Enquadramento Funcional: Pesquisa BOLSISTA/CNPq, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Término do Doutorado/ Defesa de tese |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1999 | Vínculo: doutorando/, Enquadramento Funcional: assistente pesquisa, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1997 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: assistente de pesquisa, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 3/1997 - 04/2001 | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, . |
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Linhas de pesquisa SUBJETIVIDADE, CULTURA E QUESTÕES DO CONTEMPORÂNEO (NIPIAC-UFRJ) |
| 03/1997 - 04/2001 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, . |
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Projetos de pesquisa CORPO: PROFUNDIDADE E APARÊNCIA/projeto relativo ao curso de Doutorado |
| 03/2000 - 03/2001 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, . |
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Projetos de pesquisa O igual, o estranho e o inimigo: socialidades contemporâneas na cidade |
| 1998 - 2001 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, . |
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Cargo ou função
Participação na criação e desenvolvimento do NIPIAC -Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Intercâmbio para e Infância e Adolescência - coord. Lúcia Rabello de Castro. |
| 02/1998 - 04/2000 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, . |
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Projetos de pesquisa Cidade, Consumo e Cidadania: Infância e a Adolescência na Contemporaneidade Brasileira-PUC_UFRJ |
| 03/1996 - 03/1998 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, . |
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Projetos de pesquisa Subjetividades Contemporâneas- A infância e a Adolescência na Sociedade de Consumo |
| 05/1996 - 10/1996 | Extensão universitária , Instituto de Psicologia, . |
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Atividade de extensão realizada Colaboradora na discussão e organização do CICLO DE DABATES INFÃNCIA, CINEMA E SOCIEDADE/UFRJ/PUC realizado na Cinemateca do MAM e extensivo ao público.. |
| 1994 - 1996 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, . |
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Projetos de pesquisa Consumo,Massficação da Cultura e Modos de Subjetivação |
| Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1996 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor extraordinário, Carga horária: 6 |
| Outras informações | Anteriormente fui professor Extraordinário da mesma disciplina. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1996 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: ass. pesquisa, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Assistente de Pesquisa do projeto "Consumo, Massificação da Cultura e Modos de Subjetivação" coord. pelas profas. Solange Jobim e Lúcia Rabello de Castro. O projeto tem continuidade na UFRJ sob a coordenação da prof. Lúcia Rabello com a qual dei continuidade ao trabalho. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - 1988 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 6 |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 1987 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor- auxiliar de ensino, Carga horária: 6 |
| Atividades |
| 3/1995 - 8/1996 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Desenvolvimento |
| 3/1995 - 2/1996 | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. |
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Linhas de pesquisa INFÂNCIA, CULTURA E CIDADANIA/ PUC.(PUC-UFRJ) |
| 3/1995 - 1/1996 | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. |
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Atividade realizada Colaboração nas discussões e dabates que deram origem ao livro Infância, Cinema e Sociedade,organizado por Claudia Amorim, Lúcia Rabelo e Solange Jobim e Souza,(conf. consta na apresentação do livro) editado pela RAVIL.. |
| 03/1995 - 01/1996 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, . |
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Projetos de pesquisa Consumo, massificação da cultura e modos de subjetivação |
| 1/1988 - 12/1988 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Teorias e Sistemas Psicológicos |
| 3/1987 - 7/1987 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Teorias e sistemas psicológicos |
| Federação das Faculdades Celso Lisboa, FFCL*, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1989 | Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 6 |
| Outras informações | Curso Especialização em Psicologia Clínica |
| Atividades |
| 7/1989 - 10/1989 | Ensino, Especialização Em Psicologia Clínica, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicodiagnóstico |
| Faculdades Maria Tereza, FAMATH, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1993 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 3/1992 - 7/1993 | Ensino, Formação de Psicologo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Testes psicológicos I Testes psicológicos II |
| Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1999 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Afastamento das atividades e posterior retorno em virtude do doutorado. |
| Atividades |
| 3/1992 - 12/1999 | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, . |
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Atividade realizada Orientação de monografias do curso de Graduação em Psicologia/ Participação em bancas de monografia. |
| 8/1992 - 11/1999 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II (ADOLESCENTE) PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO III (ADULTOS) SISTEMAS PSICOLÓGICOS I SISTEMAS PSICOLÓGICOS II TÉCNICAS DE EXAMES E ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO III |
| 03/1996 - 06/1999 | Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, . |
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Serviço realizado SUPERVISÃO DE ESTÁGIO BÁSICO EM PSICOLOGIA ESCOLAR. |
| 02/1999 - 02/1999 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação, . |
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Cargo ou função
Participação de comissão de discussão dos programas de disciplinas Psicologia do Desenvolvimento. |
| 07/1998 - 12/1998 | Serviços técnicos especializados , Laboratório de Práticas Sociais, . |
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Serviço realizado Participação como pesquisadora na Equipe de Trabalho convênio UNESA/IPEA no projeto PLANFOR. |
| 01/1996 - 01/1997 | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, . |
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Linhas de pesquisa Linguagens interagentes no sistema escolar(UNESA)Corpo e Escola) Funcionamento Psicossomático e Educação |
| 01/1996 - 01/1997 | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, . |
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Atividade realizada Orientação e Supervisão de bolsista de Iniciação Científica- Bolsista UNESA. |
| 01/1996 - 01/1997 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, . |
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Projetos de pesquisa Corpo e Escola (coord) |
| 3/1996 - 7/1996 | Ensino, Mestrado em Psicologia Escolar, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Interação sócio cultural e desenvolvimento- Curso de Mestrado em Psicologia Escolar |
| 03/1996 - 03/1996 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, . |
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Cargo ou função
Participação comissão de discussão do programa da disciplina Sistemas Psicológicos. |
| 1. | Linguagens interagentes no sistema escolar(UNESA)Corpo e Escola) |
| Objetivos: estudar as expressões e manifestações presentes no sitema escolar- interferências, interrelações, influências entre o emocional, intelectual, o social e cultural.
pesquisa Corpo e Escola- visa caracterizar a relação da escola com o corpo.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: escola; linguagem. |
| 2. | Funcionamento Psicossomático e Educação |
| 3. | INFÂNCIA, CULTURA E CIDADANIA/ PUC.(PUC-UFRJ) |
| Objetivos: Compreender como os processos subjetivos tem sido afetados pelas condições de subjetivação da contemporaneidade.
Pesquisas: consumo, massificação de cutura e modos de subjetivação
A infância e a adolescência na sociedade de consumo
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Outro. Palavras-chave: infância; ADOLESCENCIA; subjetividade. |
| 4. | SUBJETIVIDADE, CULTURA E QUESTÕES DO CONTEMPORÂNEO (NIPIAC-UFRJ) |
| Objetivos: Compreender os processos de constituição subjetiva no âmbito das transformações da cultura contemporânea..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Contemporaneidade; Cultura do Consumo; Crianca, Mulher, Subjetivacao, Contemporaneidade; Crianca. e da criança nas condições contemporâneas.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Palavras-chave: ADOLESCENCIA; subjetividade; contemporâneo. |
| 5. | Subjetividade e educação -GRUPO LOGOS do Diretório de Pesquisa CNPq (UNIRIO) |
| Objetivos: o grupo procura refletir as bases teóricas fundamentais à compreensão dos problemas educacionais. Em relação à linha de pesquisa - Homem, Subjetividade e Sociedade -, estão sendo realizados trabalhos no campo da Psicanálise (destacando temas sobre processo educativo, da Educação Especial e da Educação de Jovens e Adultos .
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana. Palavras-chave: jovem; imagem; subjetividade. |
| 6. | Práticas Educativas, Linguagens e Tecnologia(UNIRIO) |
| Objetivos: Investigar as variadas práticas educativas e diferentes formas de linguagem - verbais, não-verbais ou imagéticas - presentes no mundo contemporâneo, em diferentes suportes tecnológicos, considerando que, em todos os espaços educativos são construídos conhecimentos e uma grande cadeia de comunicação.
projeto: A apropriação da internet pelos professores
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação. Palavras-chave: educação média de formação técnica ou profissional; linguagem; educação à distância. |
| 7. | Mídia e Juventude (grupo) |
| 8. | Subjetividade e educação- Diretório dos grupos de pesquisa do CNPq- Subjetividade. Educação e Cultura) |
| Objetivos: Esta área de pesquisa abarca os estudos sobre a subjetividade e a educação buscando identificar, mapear e refletir sobre as especificidades que atravessam estas dinâmicas, visando construir um conhecimento que possa contribuir para as práticas ligadas à educação e formação de professores. São temas de interesse: constituição de subjetividade no contemporâneo, educação e juventudes, práticas jovens, cultura digital e mídias, resiliência, inclusão social.
Está linha está inserida no grupo " Subjetividade, Educação, Cultura" do Diretório de pesquisa do CNpq.
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: subjetividade; educação; jovem. |
| 9. | Jovens subjetividade e cultura digital( grupo Subjetividade, Educação e Cultura- CNPq) |
| Objetivos: Esta área de pesquisa focaliza questões vinculadas a apropriação e uso das novas formas de Tecnologias de Comunicação e informação (TIC) que fazem parte da Cultura Digital e os processos de constituição e formação dos jovens. Articula referências do estudo da Psicologia do desenvolvimento humano aos desafios da educação. Visa problematizar questões e construir um conjunto de conhecimentos que possa contribuir no desenvolvimento de práticas ligadas a educação e formação de professores.
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico. Palavras-chave: jovem; cultura digital; tecnologias; educação; formação de professores. |
| 10. | Subjetividade, cultura e questões do contemporâneo (UFRJ-NIPIAC) |
| Objetivos: Esta área de pesquisa abarca os estudos sobre a construção da subjetividade de crianças e jovens nas condições de transformação social e política do contemporâneo. As especificidades do contexto brasileiro são tematizadas no horizonte de tais transformações. Temas de interesse: mídia e valores; socialidades urbanas; participação política; cidadania; novos contextos familiares; tecnologia e cultura de consumo; contextos institucionais e subjetivação na infância e adolescênc. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais. Palavras-chave: criança; jovem; cidadania. |
| 2011 - Atual | Jovens e tecnologias: inovação no conviver e aprender. |
| Descrição: A pesquisa Jovens e tecnologias: inovação no conviver e aprender , tem como objetivo identificar e analisar a relação dos jovens mediada pelas tecnologias, refletindo sobre o impacto das mesmas no seus modos de conviver e aprender.Entre os segmentos a serem pesquisados estão os jovens alunos do Ensino Médio e os da Faculdade de Educação da UFF, futuros professores.Fundamenta-se nos conceitos da teoria sócio-histórica e nos estudos de comunicação. O estudo propõe uma extensão do conhecimento produzido à formação de professores e a educação escolar/ universitária/, visando contribuir para as discussões sobre educação e novas tecnologias.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) . Integrantes: Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador. Número de orientações: 2. |
| 2011 - Atual | Fala sério!I nterações e conversações com jovens na escola |
| Descrição: Projeto de pesquisa e extensão. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador. . |
| 2009 - 2011 | Jovens e internet: práticas, subjetividades, saberes. (coord) |
| Descrição: A proposta do trabalho situada na áreas de Educação e da Psicologia, focaliza questões vinculadas a apropriação e uso das novas formas deTecnologias de comunicação e informação(TIC) e o impacto na constituição e formação dos jovens. Articula referências do estudo da psicologia do desenvolvimento humano aos desafios da educação. O projeto tem como objetivo identificar e analisar ações e práticas jovens no âmbito das TIC e estender estes conhecimentos para a Educação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) . Integrantes: Cristina Lucia Maia Coelho - Integrante / Luciana Gageiro Coutinho - Integrante / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Universidade Federal Fluminense - Bolsa. Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 3. |
| 2009 - 2010 | Imagem e ação: Uma proposta de pesquisa intervenção na escola( coord.) |
| Descrição: O projeto Imagem e ação , através da realização de oficinas se propõe a oferecer um espaço de exploração do trabalho com imagem, fotografia, produção de fanzine e fotolog, onde a pesquisa e a extensão estejam integradas. Parte do princípio que as imagens e formas de expressão e comunicação constituem elementos importantes que configuram possibilidades de atuação, produção de conhecimento com o jovem. O projeto aposta na potência da instituição escolar enquanto lugar de transmissão e renovação cultural, para promover e refletir a possibilidade de inclusão social, levando em conta as subjetividades.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Luciana Gageiro Coutinho - Integrante / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador. Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2005 - 2008 | A apropriação da internet pelos professores em formação: impactos, desafios e inclusão(coord) |
| Descrição: O projeto foi aprovado pela Capes e obteve renovação em 2007 como parte do programs PRODOC. A pesquisa A apropriação da internet pelos professores em formação: desafios e impactos e inclusão busca investigar, como os professores em formação, percebem, incorporam, utilizam e transformam o saber relacionado às novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), de forma mais específica a internet. Visa identificar e analisar o modo como os usuários estabelecem a relação com internet e suas diferentes linguagens, e o impacto destas práticas no cotidiano.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 3) . Integrantes: Haline Tavares dos Santos - Integrante / Heloisa Helena Oliveira de Magalhães Couto - Integrante / Patrícia Lobato Moraes - Integrante / Marcela Soares Borges - Integrante / Claudia Menezes Nunes - Integrante / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T & A: 21 / Número de orientações: 6. |
| 2003 - 2005 | Visibilidade do Jovem: corpo, gênero e exclusão (coord) |
| Descrição: Considerando a imagem do corpo como representativa no processo de constituição identitária, comp possibilidade de expressão da subjetividade e das novas modalidades de comunicação e inclusão, a pesquisa busca refletir sobre a dimensão da imagem e as possibilidades identificatórias no que diz respeito ao gênero e as especificidade que advém no estabelecimento da inclusão social.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Maria Cristina de Lemos Barbosa - Integrante / Bruno Dinis Fernandes - Integrante / Elaine Basilio Costa de Araujo - Integrante / Luciana Campos Golarte - Integrante / Maria de Fátima Alves - Integrante / Bianca Gonçalves de Freitas - Integrante / Janaína de Azevedo Corenza - Integrante / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.. |
| 2001 - 2003 | A imagem corporal do jovem: pertencimento e exclusão(coord) |
| Descrição: Estudar a construção identitária dos jovens, investigando a dimensão da corporeidade no processo de estabelecimento dos vínculos sociais que delineiam pertencimentos e exclusões. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Maria Cristina de Lemos Barbosa - Integrante / Elaine Basilio Costa de Araujo - Integrante / Luciana Campos Golarte - Integrante / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.. |
| 2000 - 2001 | Subjetividades Contemporâneas- A infância e a Adolescência na Sociedade de Consumo |
| Descrição: Desenvolvido no Instituto de psicologia da UFRJ
Coord. Lúcia Rabello de Castro. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: LUCIA RABELLO DE CASTRO - Coordenador / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2000 - 2001 | O igual, o estranho e o inimigo: socialidades contemporâneas na cidade |
| Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) . Integrantes: LUCIA RABELLO DE CASTRO - Coordenador / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 1998 - 2000 | Cidade, Consumo e Cidadania: Infância e a Adolescência na Contemporaneidade Brasileira-PUC_UFRJ |
| Descrição: O objetivo da pesquisa é enfocar os modos de constituição da infância e adolescência na contemporaneidade. Questiona as condições de produção de conhecimento sobre crianças e adolescentes e afastando-se de concepções hegemônicas baseadas numa visão progressista odo desenvolvimento.Buscando estudar a constituição das subjetividades reconhecendo a condição de sujeitos de crianças e adolescentes.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Especialização ( 2) / Doutorado ( 2) . Integrantes: LUCIA RABELLO DE CASTRO - Coordenador / Solange Jobim de Souza - Integrante / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.. |
| 1997 - 2001 | CORPO: PROFUNDIDADE E APARÊNCIA/projeto relativo ao curso de Doutorado |
| Descrição: Pesquisa realizada para o doutoramento. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 1996 - 1997 | Corpo e Escola (coord) |
| Descrição: O projeto se propões a investigar e analisar a relação adolescente/corpo e escola. verificar a perceção e experiência do adolescente com seu corpo na instituição escolar.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Patrícia Ávila da Costa - Integrante / Gisela Francisco Chicralia - Integrante / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Coordenador. Financiador(es): Universidade Estácio de Sá - Remuneração. Número de produções C, T & A: 3. |
| 1995 - 1996 | Consumo,Massficação da Cultura e Modos de Subjetivação |
| Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Especialização ( 2) . Integrantes: LUCIA RABELLO DE CASTRO - Coordenador / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.. |
| 1994 - 1996 | Consumo, massificação da cultura e modos de subjetivação |
| Descrição:
Trabalho como assistente de pesquisa. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: LUCIA RABELLO DE CASTRO - Integrante / Solange Jobim de Souza - Coordenador / Lúcia de Mello e Souza Lehmann - Integrante. Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2009 - Atual | Periódico: Série Pedagógicos- Imaginárioe e Educação |
| 2008 - Atual | Periódico: Psicologia em Estudo- UEM |
| 2009 - 2009 | Periódico: Psicologia em Estudo -UEM |
| 2010 - 2010 | Periódico: Revista Latino Americana de Ciencias Sociales,Ninez e Juvent |
| 2010 - 2010 | Periódico: Revista Educação e Cultura Contemporânea |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano /
Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| Espanhol | Compreende Bem Lê Bem. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Bem Lê Bem. |
| 1996 | MENÇÃO HONROSA, UFRJ/ Centro de Filosofia e Ciências Humanas/aval.CNPq. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . TECNOLOGIAS, MÍDIAS, EDUCAÇÃO: TENSÕES E APROXIMAÇÕES.. Aleph (UFF. Online) , v. V, p. 1, 2011. |
| 2. | BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . De meninas à mulher : sem a chance de dizer não.. Revista da Pesquisa & Pós-Graduação , v. 5, p. 31-34, 2005. |
| 3. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Corpo e Aparência: com jeitinho brasileiro.. Poiésis (Niterói) , Niteroi- Rio de Janeiro, v. 05, p. 99-110, 2004. |
| 4. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Adolescentes na América Latina: encarando o futuro com ceticismo. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano , São Paulo, v. 14, n. 1, p. 75-77, 2004. |
| 5. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Faces Visíveis da Exclusão: um olhar sobre o jovem. Morpheus (UNIRIO. Online) , Rio de Janeiro, v. 02, n. Ano 2, p. 1-8, 2003. |
| 6. | CASTRO, L. R. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Childhood and Youth in the Flux of the City: Images, Impressions and Impostures. Journal of Social Sciences- Delphi,India , DELHI, INDIA, v. 03, n. 1-2, p. 1-10, 1999. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Aproximações com as tecnologias digitais em contextos de desenvolvimento.
In:
Jose-Maria Román Sánchez,Miguel Angelo Carbonero Martin,Juan Donoso Valdivieso Pastor.
(Org.). Educação,aprendizaje y desarrolo en una sociedad multicultural. 2
ed. MADRID:
Asociación de Psicologia y Educacion y el Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla Y León,
2011, v. 1, p. 626-632. |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Kamila Santana ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Thamires Velardo . O Jovem na Internet: práticas e subjetividades. In: Jose-Maria Román Sánchez,Miguel Angelo Carbonero Martin,Juan Donoso Valdivieso Pastor. (Org.). Educación, aprendizaje y desarollo en una sociedad multicultural. 2 ed. MADRID: Asociación de Psicologia y Educacion y el Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla Y León, 2011, v. 1, p. 2882-2888. |
| 3. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. ; GUZZO, R. . A Visibilidade como Estratégia de Sobrevivência.
In:
Fernando Lacerda Jr. e Raquel S. L. Guzzo (orgs.).
(Org.). Psicologia & Sociedade: interfaces no debate sobre a questão social. Campinas- SP.:
Àtomo ed.,
2010, v. 1, p. -. |
| 4. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . falasujeito@.com.br:espaços emergentes de construção de subjetividades. In: BARROS,R.M.M.. (Org.). Subjetividade e Educação: conexões contemporâneas. 1 ed. Rio de Janeiro: CONTRACAPA- FAPERJ, 2009, v. , p. -. |
| 5. | MEDEIROS, S. A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PINHEIRO, D. . Les dessins et le Grotesque à l´école.
In:
Rémi Casanova; Alain Vulbeuau.
(Org.). Adolescences. Entre défiance et confiance. 1
ed. Nancy- France:
Presses universitaires de Nancy,
2008, v. 1, p. -. |
| 6. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MEDEIROS, S. A. . Imitação e Criação. In: Miguel Angel de Barrenecha. (Org.). As dobras da memória. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2008, v. 1, p. 185-192. |
| 7. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MEDEIROS, S. A. ; PINHEIRO, D. . Linguagens, espaços e práticas : outras formas de falar da juventude. In: COELHO,L.M. GOUVEA,G.. (Org.). Pesquisas em Educação. 1 ed. Rio de Janeiro: Ed. 7 Letras, 2007, v. , p. 98-1007. |
| 8. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; CASTRO, L. R. ; AFONSO, A. ; SILVEIRA, A. . Estetización del cuerpo: identificación y pertencia en la contemporaneidad. In: Castro, Lúcia Rabello. (Org.). Infancia y adolescencia en la cultura del consumo. 1 ed. Buenos-Aires: Grupo Editorial Lumen, 2001, v. 1, p. 135-151. |
| 9. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; AFONSO, A. ; SILVEIRA, A. ; CASTRO, L. R. . Estetização do corpo: identificação e pertencimento na contemporaneidade. In: Lúcia Rabello de Castro. (Org.). Infância e adolescência na Cultura do consumo. Rio de Janeiro: NAU, 1998, v. , p. 125-140. |
| 10. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Corpo e Escola. In: FARIAS,F; DUPRET,L;. (Org.). A pesquisa na ciências do sujeito. Rio de Janeiro: Revinter, 1997, v. , p. 183-197. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Aproximações com a cultura digital em contextos de desenvolvimento: (completo). In: VI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN, 2011, Valladolid. VI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. Madri-Espanha : Asociación de Psicologia Y Educacion, 2011. v. 1. p. 625-631. |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Kamila Santana ; SILVA, Thamires Velardo . O jovem na internet: práticas e subjetividades(completo). In: VI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN, 2011, Valladolid-ESPANHA. Anais do VI Congreso internacional de Psicologia Y Educacion. Madrid- Spain : Asociación de Psicología y Educación, 2011. v. 1. p. 2881-2888. |
| 3. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Kamila Santana . Jovens e transformações na cultura digital:desafios para a educação(completo). In: SIMPOSIO INTERNACIONAL INFANCIA, EDUCACIÓN, DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES., 2011. III Simposio Internacional Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes: Las prácticas profesionales en los límites de la experiencia y del saber disciplinar. Mar Del Plata- Argentina : UMDP, 2011. v. 1. p. 1-8. |
| 4. | ARREGUY,M.E. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Sobre a prioridade da práxis psicanalítica em escolas..(completo).. In: SIMPOSIO INTERNACIONAL INFANCIA, EDUCACIÓN, DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES., 2011, Mar de Plata. III Simposio Internacional Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes: Las prácticas profesionales en los límites de la experiencia y del saber disciplinar Celebrado en la ciudad de Mar del Plata, Argentin. Mar de Plata- Argentina : UFMDP, 2011. v. 1. p. 1-10. |
| 5. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COELHO, Cristina Lucia M. ; Gomes, C.D. . Um Blog no ensino da psicologia: buscando novas práticas para educar e incluir. In: I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos, 2010, BRAGA-PORTUGAL.
ACTAS DO I SEMINÁRIO INTERNACIONAL. Braga- Portugal :
CIED-Universidade do Minho, 2010. |
| 6. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Entre os muros da Escola: discutindo a subjetivação dos jovens hoje(on line). In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niteroi- RJ. III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálog. Rio de Janeiro : Laboratório Educação e Imagem, 2010. v. 1. |
| 7. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Entre os muros da escola: discutindo a subjetivação dos jovens hoje. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niteroi- RJ. Livro On Line do III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Niteroi-RJ : UFF- Proppi, 2010. v. 1. p. 1-10. |
| 8. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MEDEIROS, S. A. . Linguagem e subjetividade: imitação e criação nas práticas jovens. In: 16 Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas- SP. Anais do 16 Cole- No Mundo há muitas armadilhas. Campinas : ED. da Unicamp, 2007. v. 1. p. 1-6. |
| 9. | MEDEIROS, S. A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PINHEIRO, D. . Les dessins et le grotesque à L´école( Completo). In: Colloque International-Adolescences, entre défiance et confiance, 2006, Roubaix- France. Adolescences, entre défiance et confiance. Roubaix : IUFM Nord-Pas de Calais, 2006. v. 1. p. 1-18. |
| 10. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; BARBOSA, C. L. . De meninas a mulher- sem chance de dizer não (completo). In: XI Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2003, Ouro Preto. XI SIC UFOP 2003 Ouro Preto/MG. São paulo : NTI/UFOP- Monferrer produções Gráficas S/C Ltda., 2003. v. 1. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Kamila Santana ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Thamires Velardo . Jovens e internet: novas práticas, subjetividades, saberes. In: XX Seminário de Iniciação Científica -agenda acadêmica, 2010, Niteroi- RJ. 2010 Resumos XX Seminário de Iniciação Científica. nieroi : proppi uff, 2010. |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PIRES, Gabriela Carvalho ; SILVA, Kamila Santana ; MEDEIROS, S. A. ; COELHO, Cristina Lucia M. ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Adolescência, Mídia e Educação: novas questões e desafios. In: VI I Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009, Rio de Janeiro. VII Congresso brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Rio de Janeiro : UERJ, 2009. p. 536-537. |
| 3. | SANTOS, H. T. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A vida como ela é: os jovens e o fenômeno de publicização da vida privada na internet e na TB. In: 7a. Jornada de Iniciação Científica da UNIRIO, 2008, Rio de Janeiro. Resumos 2008 - 7a. Jornada de Iniciaão Científica. Rio de Janeiro : Armazém das Letras Gráfica e Editora Ltda., 2008. v. 1. p. 266-268. |
| 4. | SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Os Jovens e a internet: subjetividades e interações construídas através de novos aparatos. In: 6a.Jornada de iniciação Científica- UNIRIO, 2007, Rio de Janeiro. 6a. Jornada de Iniciação Científica da UNIRIO. Rio de Janeiro : UNIRIO-PROPEG, 2007. v. 1. p. 254-255. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Kamila Santana ; OLIVEIRA, Pedro H. F. . Jovens e transformações da comunicação na cultura digital. In: 7o.Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador- Bahia. Anais do 7o. Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Salvador- Bahia, 2011. |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SOUZA,Bárbara Freitas ; SILVA, Kamila Santana . MINITEIA:UM BLOG NO ENSINO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. In: X CONPE- Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá- Paraná. Caderno dos Anais do X CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional:. Maringá- Paraná : Anais online, 2011. v. 1. |
| 3. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Kamila Santana . JOVENS EM REDE: CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES E SUBJETIVIDADES. In: X CONPE- Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá- Paraná. Caderno dos Anais do X CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional:. Maringá, 2011. v. 1. |
| 4. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Imaginário em ação: relato de uma oficina com jovens na escola. In: IV COLÓQUIO INTERNACIONAL IMAGINÁRIO,CULTURA e, 2011, Niteroi- RJ. Colóquio internacional Educação, Imaginári, Mitanálise e Utopia- Anais. Niteroi- Rio de Janeiro : UFF, 2011. v. 1CD. p. 1-2. |
| 5. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Kamila Santana ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Thamires Velardo . O Jovem na Internet:práticas e subjetividades.. In: VI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN., 2011, Valladolid. Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multiculturas.. Madri-Espanha : Asociación Nacional de Psicologia Y Educacion, 2011. v. 1. p. 1. |
| 6. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Aproximações com as culturas digitais em contextos de desenvolvimento:j(resumo). In: VI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN, 2011, Valladolid-SAPAIN. ediciones doVI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. Valladolid-bSPAIN : Asociacion Nacional de PsicologiaY Educación, 2011. v. 1. |
| 7. | SILVA, Kamila Santana ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . O Jovem na Internet:práticas e subjetividades, saberes. In: XXI Seminário de Iniciação Científica, 2011, Niteroi-Rj. Resumos 2011 XXI Seminpario de Iniciação Científica. Prêmio UFF Vasconcells Torres. Niteroi : uff, 2011. v. 1. p. 1-2. |
| 8. | OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Kamila Santana ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jovens e internet: novas práticas, subjetividades, saberes. In: XXI Seminário de I.C. Premio UFFVasconcellos Torres, 2011, Niteroi. Resumos 2011 XXI Seminpario de Iniciação Científica. Prêmio UFF Vasconcells Torres. Niteroi-REJ : EDUFF, 2011. v. 1. |
| 9. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro ; SILVA, Kamila Santana ; PIRES, Gabriela Carvalho . Imagem e Ação: análise de uma oficina com jovens na escola. In: JUBRA-IV Simpósio Internacional sobre a Juventude brasileira, 2010, Minas gerais. Anais do IV JUBRA Juventudes contempoâneas um mosaico de possibilidades. Minas Gerais : PUC MINAS, 2010. v. 1. |
| 10. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COELHO, Cristina Lucia M. ; Gomes, C.D. . Um Blog no ensino da psicologia: buscando novas práticas para educar e incluir. In: I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos, 2010, BRAGA- PORTUGAL. Livro de Progamas e Resumos I Seminário Internacional. BRAGA-PORTUGAL : CIED-Centro de Investigação em Educação-Universidade do Minho, 2010. v. 1. |
| 11. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro ; SILVA, Kamila Santana . Jovens e tecnologias: recortes de uma aparente inclusão. In: IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira-JUBRA, 2010, Belo Horizonte. Anais do, 2010. v. 1. |
| 12. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Tempos de Tecnologia e os desdobramentos do ser jovem. In: Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2009, Belém- Estado do Pará. Anais do 6o. Congresso Norte- Nordeste de Psicologia.Compromisso Social. Belém. Estado do Pará : UFBA, 2009. p. 1-2. |
| 13. | PIRES, Gabriela Carvalho ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jovens na internet: do entretenimento às experiências de apropriação na educação. In: Semana nacional de Ciência e Tecnologia-XIX Seminário de Iniciação Científica, 2009, Niteroi -RJ. XIX Seminário de Iniciação Científica-Prêmio Vasconcellos Torres. Niteroi- RJ : EDUFF, 2009. v. CD. |
| 14. | SILVA, Kamila Santana ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jovens e internet: práticas, subjetividades, saberes. In: Semana Nacional de Ciências e Tecnologia-- Agenda Acadêmica- Seminário de Iniciação Científica, 2009, Niteroi- RJ. Semana Nacional de Tecnologia- XIX Seminário de Iniciação Científica. Niteroi-RJ : EDUFF, 2009. |
| 15. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. . Conexões transformando os saberes: um estudo com jovens universitários. In: XXXVIII RFeunião Anual de Psicologia, 2008, Uberlândia -MG. XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. Ribeirão Preto .SP : SBP, 2008. v. 1. p. 2-3. |
| 16. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; LOURENCO, A. L. C. ; MORAES, P. L. ; SANTOS, H. T. . No contexto digital: novo espaço de interações e diferenças. In: XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira d Psicologia, 2008, Uberlândia. Anais da XXXVIII Reunião Anual d Psicologia. Ribeirão Preto SP : Imprensa, 2008. |
| 17. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. . Conectados em Rede: interatividade e autonomia nas tecnicidades e identidades. In: III Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - JUBRA, 2008, Goiânia. III Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - JUBRA III, 2008, Goiânia. Anais Jubra III, 2008., 2008. |
| 18. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; NUNES, C. M. ; BORGES, M. S. ; COUTO, H. H. O. M. . Interatividade e construção de novas linguagens e subjetividades nas práticas jovens. In: II Congreso Latinoamericano de Psicologia de la ULAPSI, 2007, Habana- Cuba. I Congreso Latinoamericano de Psicologia de la Ulapsi. Habana- Cuba, 2007. v. 1. p. 1. |
| 19. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. . Conexões em Rede: Desafios e paradoxos para jovens universitários. In: II Congreso Latinoamericano de Psicologia de la ULAPSI, 2007, Habana- Cuba. I Congreso Latinoamericano de Psicologia de la Ulapsi. Habana- Cuba, 2007. v. 1. p. 1. |
| 20. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. . Jovem em Cena: a publicização da vida privada na internet e na TV(UFOP). In: XV Seminário e Iniciação Científica da UFOP, 2007, Ouro Preto- MG. XV Seminário e Iniciação Científica da UFOP. Ouro- Preto- MG : Editora da UFOP, 2007. v. 1. |
| 21. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MEDEIROS, S. A. . As imagens invadem a escola: do grotesco ao digital.. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. II COngresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo, 2006. |
| 22. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Mídia, Educação, subjetividade: paradoxos e desafios. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006. Anais II Congresso Brasileiro Psicologia : Ciência e Profissão 20/10/2006. São paulo, 2006. |
| 23. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. . Fragmentos da vida privada: novas linguagens e práticas dos jovens na internet. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo, 2006. |
| 24. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTO, H. H. O. M. . Mídias e Juventude: reconfiguração das práticas, linguagens e subjetividades. In: II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2006, Porto Alegre. JUBRAII _SImpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. Porto Alegre- RS : EDIPUCRS, 2006. v. CD-ROM. |
| 25. | MEDEIROS, S. A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Juventude e as reconfigurações de linguagens que perpassam a escola. In: II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2006, Porto Alegre. II Simpósio Internacional da Juventude Brasileira - JUBRA II. Porto Alegre RS : EDIPUCRS, 2006. v. CD-Rom. |
| 26. | MORAES, P. L. ; SANTOS, H. T. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A Internet como espaço de sociabilidade e aprendizagem. In: XIV Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2006, Ouro Prêto-MG. XIV Seminário de Iniciação Científica da UFOP. Ouro -Prêto -MG : ed. UFOP, 2006. |
| 27. | SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Inovadoras práticas jovens na. In: 14o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2006, São Paulo. SIIC USP- 14o Simpósio Internacional de Iniciação Científica. São Paulo : ED.USP, 2006. p. 2. |
| 28. | MEDEIROS, S. A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PINHEIRO, D. . Les dessins et le grotesque à lécole (resumo). In: Colloque Spirale Adolescence, 2006, Roubaix- France. Adolescences, entre défiance et confiance. Roubaix : IUFM, 2006. v. 1. p. 1. |
| 29. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A Dimensão da Imagem nas Práticas jovens: corpo, gênero e inclusão. In: I Congresso Latino- Americano da Psicologia, 2005, São Paulo- SP. I Congresso Latino- Americano da Psicologia- Resumo dos Trabalhos. São Paulo : (UNião Latino-Americana de Entidades de Psicologia), 2005. |
| 30. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Falasujeito@.com.br: espaços emergentes de constituição de subjetividade. In: I Simpósio sobre Subjetividade e Educação, 2005, Rio de Janeiro-RJ. I Simpósio Sobre Subjetividade e Educação. Rio de Janeiro, 2005. v. 01. p. 04-04. |
| 31. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PINHEIRO, D. ; MEDEIROS, S. A. . Juventudes e Políticas Sociais. In: XII COngresso Brasileiro de Sociologia- Sociologia e Realidade, 2005, Belo Horizonte-MG. Anais XII COngresso Brasileiro de Sociologia- Sociologia e Realidade. Belo Horizonte : SBS, 2005. v. 01. p. 239-239. |
| 32. | BRITO, F. A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Envolvidos com a Net: novos espaços da educação jovem. In: IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2005, SALVADOR. ANAIS DO IV CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE PSICOLOGIA. Salvador : www.conpsi,psc.br em 5/6/2005, 2005. |
| 33. | CORENZA, J. DE A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Expectativas jovens na preparação para o futuro.. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador. Anais do IV Congresso Norte- Nordeste de Psicologia. Salvador, 2005. |
| 34. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . I Simpósio sobre subjetividade e educação. In: I Simpósio Sobre Subjetividade e Educação, 2005, Rio de Janeiro. Anais. Rio de Janeiro, 2005. v. 1. |
| 35. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MEDEIROS, S. A. ; PINHEIRO, D. . JUventudes Riscos ou Promessas. In: I Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2004. I Simpósio Internacional da Juventude Brasileira, 2004. |
| 36. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; GOLARTE, L. C. . Meninos do Rio: desafios e visibilidade(resumo). In: III Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2003, João Pessoa. Construindo a Psicologia Brasileira: Desafios da Ciência e Prática Psicológica- II Congresso Norte-Nordeste de Psicoloiga. João Pessoa : Fundação Espaço Cultural, 2003. v. I. p. 354-354. |
| 37. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. . Jovens no palco das desigualdades: um desafio à educação. In: II Seminário Internacional de Educação, 2003, Campinas. Caderno de Resumos-II Seminário Internacional de Educação. Campinas-SP : FUMEC, 2003. v. 1. p. 43-43. |
| 38. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; BARBOSA, C. L. . Meninos do Rio: desafios e visibilidades. In: Jornada de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. Jornada de Iniciação Científica-UNIRIO -Resumos. Rio de Janeiro : ed. UNIRIO, 2003. v. 1. p. 92-92. |
| 39. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; BARBOSA, C. L. ; DINIS, B. . Jovens no palco das desigualdades: um desafio à educação. In: Jornada de Iniciação Científica - UNIRIO, 2003, Rio de Janeiro. Jornada de Iniciação Científica-UNIRIO-Resumos. Rio de Janeiro : ed. UNIRIO, 2003. v. 1. p. 93-93. |
| 40. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A visibilidade como estratégia de sobrevivência ( resumo-Psicologia Social de la Libertación). In: VI Congresso Internacional de Psicologia Sociaal de la Liberación, 2003, Campinas. VI Congresso Internacional de Psicologia Social de la liberación -Livro de Resumos. Campinas : Átomo e Alínea, 2003. v. 1. p. 61-61. |
| 41. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. . Tribos Jovens e educação:uma reflexão possível. In: XI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preo, 2003, Ouro Preto. Xi Seminário de Iniciação Científica. Ouro Preto-MG : NT/UFOP, 2003. v. 1. |
| 42. | ARAUJO, Elaine Basílio C. ; BARBOSA, C. L. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . De meninas a mulher sem a chance de dizer não.(resumo). In: XI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2003, Ouro Preto. Anais do XI Seminário Internacional de Ouro Preto, 2003. v. 1. |
| 43. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; GOLARTE, L. C. . Adolescentes em foco: desafios da estética no contemporâneo. In: II Encontro Regional Rio da ABRAPSO, 2002, Rio de Janeiro. II Encontro Regional Rio da Abrapso, 2002. |
| 44. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; BARBOSA, C. L. ; GOLARTE, L. C. . A imagem corporal do jovem: pertencimento e exclusão. In: XV Semana de Debates Científicos-V Feira de Extensão /III Encontro de Extensão- UNIRIO, 2002, Rio de Janeiro. XV Semana de Debates Científicos- III Encontro de Extensão -UNIRIO. Rio de Janeiro : UNIRIO, 2002. |
| 45. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; GOLARTE, L. C. . Imagens e Miragens Adolescentes: permeabilidades entre subjetividade e estética. In: I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002, São Paulo. Anais do I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002. |
| 46. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; AFONSO, A. ; SILVEIRA, A. . Subjetivação e corpo: a demanda de aparecer e pertencer. In: XIX Jornada de Iniciação Científica, 1997, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XIX Jornada de Iniciação Científica, 1997. v. 1. p. 169. |
| 47. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVEIRA, A. ; AFONSO, A. . A infância e a adolescência na Sociedade de consumo.Estetização do Corpo. In: Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1996, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XVIII Jornada de Iniciação Científica da UFRJ.. Rio de Janeiro : UFRJ, 1996. v. 1. p. 678-679. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Aproximações com a cultura digital em contextos de desenvolvimento: jovens em foco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Thamires Velardo ; SILVA, Kamila Santana ; OLIVEIRA, Pedro H. F. . O jovem na internet: práticas e subjetividades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Conversações com o jovens na escola:a fotografia como recurso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Kamila Santana . Jovens e transformações da comunicação na cultura digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 5. | ARREGUY,M.E. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Práxis psicanalítica na escola: o que dizem os profissionais psi?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 6. | OLIVEIRA, Pedro H. F. ; FREITAS,Yasmin ; LIMA, Natália ; SOUZA,Bárbara Freitas ; FARIAS, Ingrid ; SILVA, Kamila Santana ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . "Faces e Nens! Jovens nas Redes Sociais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 7. | ARREGUY,M.E. ; COUTINHO,Luciana Gageiro ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Psicologia e a escola:mitos e realidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 8. | ARREGUY,M.E. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . A Psicologia e a Escola: mitos e realidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | SOUZA,Bárbara Freitas ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Inovação e Mediações no processo Ensino-Aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | PINHEIRO,Karina C.P. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A monitoria e os futuros professores: é possível inovar?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Kamila Santana . Jovens e internet: novas praticas, subjetividades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Kamila Santana ; PIRES, Gabriela Carvalho . Jovens e tecnologias: recortes de uma aparente inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 13. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COELHO, Cristina Lucia M. ; Gomes, C.D. . Um Blog no ensino da psicologia: buscando novas práticas para educar e incluir. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Entre os muros da escola: discutindo a subjetivação de jovens hoje. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 15. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jovens e estratégias de reconhecimento e visibilidade na cultura digital. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 16. | MARINS,F.S.S. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Práticas Inovadoras:novas formas de mediação, produção de conhecimento, aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Imagem e ação: Uma proposta de pesquisa intervenção na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | SILVA, Thamires Velardo ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Imagem e ação: Uma proposta de pesquisa intervenção na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | SILVA, Kamila Santana ; SILVA, Thamires Velardo ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jovens e internet: práticas, subjetividades, saberes.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 20. | SILVA, Kamila Santana ; OLIVEIRA, Pedro H. F. ; SILVA, Thamires Velardo ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jovens e internet: novas práticas, subjetividades, saberes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 21. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Tempos de tecnologia e os desdobramentos do ser jovem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 22. | CRESPO,M. M. ; CORDEIRO,C. C. ; AZEVEDO,J.S. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Formação Continuada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 23. | SILVA, P. Souza ; Carvalho, D. ; Camelo, E. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Desenhos animados e prática pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 24. | PIRES, Gabriela Carvalho ; Gomes, C.D. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jovens na Internet: do entretenimento às experiências na educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 25. | SILVA, Kamila Santana ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jovens e internet: práticas, saberes e subjetividades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 26. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; Gomes, C.D. . Práticas inovadoras: novas formas de mediação, produção de conhecimento, aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 27. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Kamila Santana ; PIRES, Gabriela Carvalho . Reconfiguração do ser jovem em tempo de tecnologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 28. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COELHO, Cristina Lucia M. ; COUTINHO,Luciana Gageiro ; MEDEIROS, S. A. . Adolescência, Mídia e Educação: (Reconfiguração do ser jovem em tempos de tecnologia). 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 29. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Os jovens em tempos de tecnologia: experiências de construção e risco.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 30. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. . No contexto digital: novo espaço de interações e diferenças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 31. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MEDEIROS, S. A. . LInguagem e subjetividade:imitação e criação e criação nas práticas jovens(COLE). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 32. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BORGES, M. S. ; COUTO, H. H. O. M. ; NUNES, C. M. . Interatividade e construção de novas linguagens e subjetividades nas práticas jovens(ULAPSI). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 33. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MORAES, P. L. ; SANTOS, H. T. . Conexões em rede: desadios e paradoxos para os jovens universitários(ULAPSI). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 34. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. . Jovem em cena: a publicização da vida privada na Internet e na TV(UFOP). 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 35. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A apropriação da internet pelos professores: desafios da prática e reconfigurações da subjetividade( Internacional educação Nova- Iguaçu). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 36. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Mídia, educação, subjetividade:paradoxos e desafios -Conpsi. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 37. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MEDEIROS, S. A. . As imagens invadem a escola: do grotesco ao digital (Conpsi). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 38. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTO, H. H. O. M. . Mídias e Juventude: reconfiguração das práticas, linguagens e subjetividades(JUBRA). 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 39. | MEDEIROS, S. A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Juventude e as reconfigurações de linguagens que perpassam a escola(JUBRA). 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 40. | SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A internet como espaço de sociabilidade e aprendizagem na vida do jovem(UFOP). 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 41. | SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Inovadoras práticas jovens na internet: conhecimento e interação(USP). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 42. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. . Fragmentos da vida privada: novas linguagens e práticas do jovens na internet. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 43. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Falasujeito@com.br: espaços emergentes de constituição de subjetividade(Subjetividade UNIRIO). 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 44. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BRITO, F. A. . Envolvidos com a NET (Congresso Norte-Nordeste). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 45. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PACHECO, A. L. ; COELHO, Cristina Lucia M. ; MEDEIROS, S. A. . Espaços e Práticas cotidianas: reflexões e contribuições à educação(Conpsi). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 46. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A Dimensão da imagem nas práticas jovens: corpo, gênero e inclusão(ULAPSI). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 47. | CORENZA, J. DE A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Expectativas Jovens na preparação para o futuro(Norte Nordeste). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 48. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PINHEIRO, D. ; MEDEIROS, S. A. . Juventude: Riscos ou Promessas? (JUBRA). 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 49. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. . A valorização da imagem e do sensível na educação (Neb). 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 50. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; GOLARTE, L. C. . Jovens no palco das desiguladades: um desafio à educação(Internacional de Educação UNICAMP). 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 51. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. . Meninos do Rio: desafios e visibilidade (Norte- Nordeste). 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 52. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A visibilidade como estratégia de sobrevivência ( internacional de la Liberación). 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 53. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. . De Meninas a mulher- sem chance de dizer não. (UFOP). 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 54. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. . Tribos jovens e educação: uma relação possível (UFOP). 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 55. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; GOLARTE, L. C. . A imagem corporal do jovem: pertencimento e exclusão (NIPIAC-UFRJ). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 56. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOLARTE, L. C. ; BARBOSA, C. L. . Imagens e Miragens Adolescentes: Permeabilidades entre Subjetividade e Estética. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 57. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Adolescentes em Foco: Desafios da Estética no Contemporâneo (ABRAPSO). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 58. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Cultura da Imagem e Educação: A Valorização do Sensível na Formação de Professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 59. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARBOSA, C. L. ; ARAUJO, Elaine Basílio C. ; GOLARTE, L. C. . IC-A Imagem Corporal do Jovem: Pertencimento e Exclusão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 60. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Estetização do Corpo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 61. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Estetização do Corpo: uma forma de ser e pertencer. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 62. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . O trabalho de Orientação de Monografia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 63. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVEIRA, A. ; AFONSO, A. . Subjetividades Contemporâneas - A Infância e a Adolescência na Sociedade de Consumo: Estetização do Corpo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 64. | AFONSO, A. ; SILVEIRA, A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; CASTRO, L. R. . Subjetividades Contemporâneas....A estetização do corpo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 65. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Psicossomática, Uma Abordagem Biopsicossocial e Interdisciplinar. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Os jovens na mídia: questões que nos fazem pensar. RJ: NIPIAC, 2010 (Observatório da infância e adolescência- NIPIAC-UFRJ). |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SOUZA, C. V. . Homem e Mulher: quem é mais sensível? 2002 (Artigo no boletim "Saúde Mental e você" do CAVS/ RJ). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | MARTINS,Margareth ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Parecer Técnico implantação de curso de Graduação e licenciatura Geografia -Angra-UFF. 2011. |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Revista Psicologia em Estudo- Avaliação artigo. 2011. |
| 3. | BOSCARIOLI, Clodis ; LIMA, R. L. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; DOMINICK,Rejany . ENIMED- Encontro Nacional de Informática e Educação-comitê científico. 2011. |
| 4. | DOMINICK,Rejany ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Revista ALEPH- avaliação de artigo. 2011. |
| 5. | PAULA, M. F. ; MELLO, Marisol B. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; TOURINHO,C.D. ; GONÇALVES, Maria G. . Membro da Comissão de Avaliação Docente do Departamento de Fundamentos Pedagógicos. 2011. |
| 6. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; OSPINA, Hector Fabio . Revista Latinoamericana de Ciências Sociales, Ninez Y Juventud. 2010. |
| 7. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; ARREGUY,M.E. ; COUTINHO,Luciana Gageiro ; CABRAL, S. B. . I Jornada Subjetividade e Educação: Vertentes da Juventude Hipermoderna. 2010. |
| 8. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MELLO, Marisol B. ; GONÇALVES, Maria G. . Parecer tecnico implantação de licenciatura curso de Cinema. 2010. |
| 9. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; FERREIRA,O.C. . Revista Psicologia em Estudo- Parecer técnico. 2009. |
| 10. | CASTRO, M. R. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Revista Educação e Cultura Contemporânea- parecer técnico. 2009. |
| 11. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . Projeto de pesquisa-Adolescência, educação e inclusão social: uma proposta de pesquisa-intervenção na escola UFF. 2009. |
| 12. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SANTOS, H. T. ; MORAES, P. L. . Relatório das atividades pesquisa e docente desenvolvidas junto à UNIRIO/PRODOC. 2008. |
| 13. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Revista Eletrônica Morpheus Edição XII- parecer técnico. 2008. |
| 14. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Revista Psicologia em Estudo- parecer técnico. 2008. |
| 15. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MORAIS, M. . Parecer avaliação Capacitação docente. 2008. |
| 16. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; RIBEIRO, Leila Beatriz . Revista Eletrônica Morpheus. Parecer técnico. 2007. |
| 17. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; RIBEIRO, Leila Beatriz ; BONATO, N. ; PINHEIRO, D. . VII Encontro de Pesquisa em educação da região Sudeste.Comitê Científico. 2007. |
| 18. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A apropriação da internet pelos professores em formação: impacto, desafio, inclusão(relatório). 2007. |
| 19. | SOUSA, G. G. ; DUARTE, Rosália ; CASTRO, M. R. ; OSWALD, Maria luiza ; FREITAS, B. G. DE ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . 1 Colóquio de Pesquisas em educação e Mídia- Comitê Científico. 2007. |
| 20. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; ORRICO, . Revista Eletrônica Morpheus XI- Parecer técnico. 2007. |
| 21. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Revista Psicologia:Teoria e pesquisa. Parecer técnico. 2006. |
| 22. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Revista Eletrônica Morpheus.Parecer técnico. 2006. |
| 23. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; Thomaz,S.B. . Consórcio de Educação a Distância- Curso de Pedagogia. ASSESSORIA COORDENAÇÃO. 2005. |
| 24. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Projeto trabalho estágio pós-doutoramento- PRODOC- inserçãoA apropriação da internet pelos professores em formação: desafios, impacto, inclusão(projeto). 2005. |
| 25. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Visibilidade do jovem: corpo, gênero e inclusão-Relatório Técnico. 2004. |
| 26. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SARDINHA, D. . Consórcio CEDERJ de Educação à Distância. ASSESSORIA COORDENAÇÃO. 2003. |
| 27. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Visibilidade do Jovem: corpo, gênero e inclusão. PROJETO. 2003. |
| 28. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A imagem corporal do jovem; pertencimento e exclusão. Relatório Técnico. 2003. |
| 29. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A imagem corporal do jovem: pertencimento e exclusão. PROJETO. 2001. |
| 30. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARROS, R. P. ; PACHECO, A. L. . ANÁLISE PLANFOR- IPEA- Instituto de Pesquisa Econômicas e Sociais. PESQUISA E AVALIAÇÃO. 2000. |
| 31. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Corpo: profundidade e aparência. 1999. |
| 32. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; LIMA, Z. F. . CAP_Clínica de Atendimento Psicológico. 1987. |
| 33. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Hospital Adventista Silvestre/atendimentos clínicos/. 1984. |
| 34. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . HAS_ Golden Cross -Seleção e treinamento. 1984. |
| 35. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Clínica Privada. 1983. |
| 36. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Casa de Saúde Saint Roman . Avaliação e atendimento. 1982. |
| 37. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PATROCINIO, M. A. T. . Escola de Enfermagem do HAS. Seleção e avaliação. 1981. |
| 38. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BASTOS, O. M. . Associação Friburguense de Amigos e Pais do Educando. Avaliação e atendimento. 1980. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SILVA, Kamila Santana . Relatório de pesquisa Jovens e Internet; novas práticas, subjetividades, saberes. 2011. (Relatório de pesquisa). |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; Mendonça,Rosa Helena . Salto para o futuro- Cultura Digital- TV BRASIL E TV ESCOLA. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 3. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PIRES, Gabriela Carvalho . Jovens e internet: saberes, práticas, subjetividades.. 2010. (Relatório de pesquisa). |
| 4. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro ; SILVA, Thamires Velardo . Relatório da Ação de Extensão- UFF_SIGPROJ-MEC. 2010. (Relatório de pesquisa). |
| 5. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; Gomes, C.D. . MINITEIA- Blog experimental. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog experimental da disciplina Psicologia da Educação). |
| 6. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COELHO, Cristina Lucia M. ; COUTINHO,Luciana Gageiro ; MEDEIROS, S. A. . Adolescência, Mídia e Educação: novas questões e desafios(coord.). 2009. (Coordenação de Mesa Redonda/ Congresso). |
| 7. | BARROSO, ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Propaganda Dirigida a Crianças(Vídeo). 2009. (Vídeo informativo). |
| 8. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARROSO, ; Faria Nesto,J.L. . Rio Capital do Conhecimento. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 9. | FONTES, L. R. ; SOUSA, G. G. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; GOULART, C. . Lendo professores em formação (Qualificação Mestrado). 2008. (Qualificação- Mestrado). |
| 10. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PALOMBINI,L. . Jornal da TV Futura. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 11. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A apropriação da internet pelos jovens professores-Relatório para a UNIRIO. 2008. (Relatório de pesquisa). |
| 12. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; WILKE,V.C.L. ; POLIVANO,B.B ; COUTO, H. H. O. M. ; SOARES,O.P. . Multiplas Mídias e rádio- colóquio de pesquisas e educação e mídia( coord . grupo de Trabalho). 2007. (Coordenação de Mesa Redonda/ Congresso). |
| 13. | ANDRADE, Eliane Ribeiro ; SOUZA, S. J. ; SOUSA, G. G. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Vídeos@Juventudes.br( qualificação MESTRADO). 2007. (Banca de qualificação- Mestrado). |
| 14. | Bittencourt, C. ; GOMES, C. F. ; Thomaz,S.B. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Jogos Eletrônicos: Deuses e Demônios na formação do homem( QUALIFICAÇÃO MESTRADO). 2007. (Banca de qualificação- Mestrado). |
| 15. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A A apropriação da internet pelos professores em formação: desafios, impactos e inclusão. 2007. (Relatório de pesquisa). |
| 16. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; PINHEIRO, D. ; PACHECO, A. L. . Educação e Cidadania- II Congresso Ciência e profissão-(COORDENAÇÃO MESA). 2006. (Coordenação de Mesa Redonda/ Congresso). |
| 17. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COELHO, Cristina Lucia M. ; MEDEIROS, S. A. . Práticas no cotidiano escolar e subjetividade.CONPSI. COORDENAÇÃO DE MESA). 2006. (Coordenação de Mesa Redonda/ Congresso). |
| 18. | CORENZA, J. DE A. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COELHO, Cristina Lucia M. ; SOUSA, G. G. . Expectativas: o que os jovens desejam com o término do ensino médio?(Quali Mestrado). 2006. (Qualificação- Mestrado). |
| 19. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SARDINHA, D. ; DUARTE, M. ; PETROWA, A. . Capacitação de tutores de Educação à Distância- CEDERJ. 2004. (Capacitação de tutoria). |
| 20. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; FIALHO, V. L. ; JUCA, A. C. B. ; LOURENCO, A. L. C. ; OSORIO, A. ; SOUZA, C. A. L. E. S. J. E. ; CARNEIRO, V. L. Q. . Do Pop ao Hip Hop: Dispositivos de Inclusão/Exclusão Social-coord mesa. 2004. (Coordenação de Mesa Redonda/ Congresso). |
| 21. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; Pereira, R. M. ; ROMAO, J. E. . Orientação Sexual nos Parâmetros Curriculares Nacionais/ QUALIFICAÇÃO MESTRADO). 2004. (Banca de qualificação- Mestrado). |
| 22. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; TRISTÃO . Re-significação do Reino Vegetal (Qualificação MESTRADO). 2004. (Banca de qualificação- Mestrado). |
| 23. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A imagem corporal do jovem: corpo, gênero e Inclusão. 2004. (Relatório de pesquisa). |
| 24. | GARGIULO, A. R. ; ALVAREZ, J. M. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; MUCCI, L. I. . Áta-me que eu te devoro. 2003. (Qualificação- Mestrado). |
| 25. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A imagem corporal do jovem: pertencimento e exclusão. 2003. (Relatório de pesquisa). |
| 26. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . As representações sociais e o corpo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 27. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . A Imagem corporal do jovem: pertencimento e exclusão. 2002. (Relatório de pesquisa). |
| 28. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARROS, R. P. ; MENDONCA, R. ; PACHECO, A. L. . Relatório de Avaliação do Plano Nacional de Formação Profissional. 2000. (Relatório de pesquisa). |
| 29. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Relatório de atividades:Corpo: profundidade e aparência. 1999. (Relatório de pesquisa). |
| 30. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Corpo e Escola. 1996. (Relatório de pesquisa). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . Infância , Cinema e Sociedade. 1996 (Ciclo de Debates). |
| Demais trabalhos |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . I Colóquio de pesquisas em Educação e Mídia. 2007 (Membro comitê científico). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | Thomaz,S.B.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BARRENECHEA, Miguel A.; MEDEIROS, S. A.. Participação em banca de Carlos Augusto loureiro Sampaio. O ato de cuidar em pequenos grupos: um estudo de caso na Igreja Presbiteriana Betania do Brasil. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação. Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. |
| 2. | RIBEIRO, Leila Beatriz; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Carla Cecilia de Oliveira Pinto Leite. A ação educativa dos cineclubes como um projeto de resistência. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação. Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | COUTINHO,Lise S.; Thomaz,S.B.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; MARTINS, A. M. S.; MEDEIROS, S. A.. Participação em banca de Lisi Salazar Coutinho. A imagem dos professores na pespectiva dos jovens de uma escola estadual(EXAME DE QUALIFICAÇÃO). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação- Mestrado) - Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. |
| 4. | RIBEIRO, Leila Beatriz; DUARTE, Rosália; SOUSA, G. G.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BONATO, N.. Participação em banca de Clarisse de Mendonça e Almeida. O cinema que nos ensina algo sobre a internet- um olhar sobre as representações sociais e aprendizagens midiáticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação- Mestrado) - Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. |
| 5. | SAMPAIO, Carlos A.L.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; Thomaz,S.B.; BARRENECHEA, Miguel A.. Participação em banca de Carlos Augusto Loureiro Sampaio. O ato de cuidar em pequenos grupos: um estudo de caso em uma instituição não formal de educação(EXAME DE QUALIFICAÇÃO MESTRADO). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação. Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. |
| 6. | MARTINS, A. M. S.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; MEDEIROS, S. A.; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Lisi Salazar Coutinho. A imagem dos professores na pespectiva dos jovens de uma escola estadual (MESTRADO DISSERTAÇÃO). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 7. | Thomaz,S.B.; PUPO, M. L. S. B.; Keiserman, N,; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Mônica Menezes de Souza. Jogos Dramáticos, educação e ética. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Teatro UNIRIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 8. | PINHEIRO, D.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; ALVES,José Claudio de Souza. Participação em banca de Luciana Campos Golarte. Diálogos com jovens sobre violência escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 9. | MOREIRA, J. T.; Thomaz,S.B.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Jussara Trindade Moreira. Em busca da pedagogia Teatral do grupo tá na rua. 2007. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 10. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; SOUSA, G. G.; RIBEIRO, Leila Beatriz. Participação em banca de Marcus Tadeu de Souza Tavares. As marcas da linguagem televisiva na sala de aula: constituição das identidades de crianças de duas escolas do município do Rio de Janeiro. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 11. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; PINHEIRO, D.; MEDEIROS, S. A.; ALVES,José Claudio de Souza. Participação em banca de Luciana Campos Golarte. A violência em escolas públicas da periferia fluminense. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 12. | SOUZA, S. J.; SOUSA, G. G.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; RIBES, Rita.Marisa; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Heloisa Heleha Oliveira de Magalhães Couto. Vídeos@Juventude.br.Um estudo sobre vídeos compartilhados por jovens na internet. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 13. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BONATO, N.; BACHA, M. N.. Participação em banca de Giovanna Marafon. O ser mulher / educadora e os (des)caminhos do feminino na educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) . |
| 14. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; Thomaz,S.B.; KEISERMANN, N. W.. Participação em banca de Eduarda Lourenço de Vasconcellos Vianna. Teatro e desenvolvimento humano; perspectivas para a educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 15. | Bittencourt, C.; Thomaz,S.B.; GOMES, C. F.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Cristiane Bittencourt. Jogos Eletrônicos: Deuses e Demônios na Formação do Homem(final). 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) . |
| 16. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, Cristina Lucia M.; SOUSA, G. G.; PACHECO, A. L.; PINHEIRO, D.. Participação em banca de Janaína Azevedo Corenza. Expectativas: o que os jovens desejam para o futuro próximo?. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) . |
| 17. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, Cristina Lucia M.; PASCHOAL, N.. Participação em banca de Tereza Cristina Jorge Kalil Ferreira. A Espontaneidade como recurso facilitador da produção do conhecimento do adolescente. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. |
| 18. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; ALVAREZ, J. M.; MUCCI, L. I.. Participação em banca de Adriana Riva Gargiulo. Atá-me, que eu te devoro: considerações a respeito de feminino na arte de Pedro Almodóvar. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Arte) - Universidade Federal Fluminense. |
| 19. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; ROMAO, J. E.; COELHO, Cristina Lucia M.; JANUZZI, M. L.; GREIN, I. M.. Participação em banca de Ivan Vasconcelos Fajardo. "O ÚTIL DA UTIL: Representação de Lideranças sobre a aprendizagem dos seus trabalhadores e o impacto dessa no desempenho operacional de uma empresa familiar de transporte.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. |
| Teses de doutorado |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; ROCHA-COUTINHO, M. L.; BORUCHOVITCH, E.; COELHO, Cristina Lucia M.; FERREIRA, M. C.; SANCHES, L.. Participação em banca de Ana Lúcia Paes de Barros Pacheco. As Mulheres pobres e chefes de Família. 2005. Tese (Doutorado em Psicossociologia de Comunid.E Ecologia Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Pinto, Fernanda Bouth; DELOU, C.M.C.; COELHO, Cristina Lucia M.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Fernanda Bouth Pinto. O ensino de história para surdos- o caso do instituto nacional de educação de surdos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu- Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; DELOU, C.M.C.. Participação em banca de Fernanda Trovão dos Santos. Programa de atendimento aos alunos de altas habilidades/ superdotação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 2. | HORTA, Helena Diniz; COUTINHO,Luciana Gageiro; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Helena Diniz da Horta. A cultura adolescente. Reflexos de uma sociedade Pós-moderna.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 3. | SILVA, Rafaela A.L.; CRUZ,Lea da; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Cristiana Helena Xavier Fagundes. A coordenação pedagógica na escola: um estudo introdutório. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 4. | SOUZA, Daisy Guimarães; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; SILVA, Rafaela A.L.. Participação em banca de Rafaela Alves Luzia da Silva. Organizações que aprendem: um espaco de atuação do pedagogo.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 5. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, Cristina Lucia M.. Participação em banca de Rosane Miranda da Silva. Intervenções Psicopedagógicas e o autismo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 6. | DELOU, C.M.C.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de JULIANA DE ALMEIDA MARCIANO. Talento para a dança; um estudo de caso.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 7. | TAVEIRA,Priscilla M.S.; COUTINHO,Luciana Gageiro; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Priscilla Merotto de Souza Taveira. Adolescência, família, escola: como se dá essa relação?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. |
| 8. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, Cristina Lucia M.. Participação em banca de Débora da Silva. Pedagogia empresarial: uma nova forma de se concebera a educação nos espaços de trabalho.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 9. | COELHO, Cristina Lucia M.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de PRISCILLA DE FREITAS. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: MAIS UMA OPÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO PARA O PEDAGOGO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 10. | LOBO JUNIOR, Dácio Tavares; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Maria das Graças Gonçalves Fernandes. TV e sala de aula: audiência garantida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 11. | DELOU, C.M.C.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Julinan Antunes Pessanha. Altas Habilidades/Superdotação: A importancia do atendimento especializado para alunos com altas habilidades/superdotação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 12. | DELOU, C.M.C.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Mara Daiane Duarte Almeida. Transtorno de deficit de atenção/Hiperatividade em Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 13. | SOUZA, Daisy Guimarães; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Michelli da Silva Casanova. Uma questão de gênero: a manutenção dos estereótipos masculinos e femininos pela escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 14. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, Cristina Lucia M.. Participação em banca de Eliete da Silva Ferreira. A importância do brincar na aprendizagem escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 15. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; SOUSA, G. G.; MENEZES, J.S.. Participação em banca de Vanessa de Souza Queiroz. A educação básica frente às novas tecnologias da informação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 16. | SOUSA, G. G.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; MENEZES, J.S.. Participação em banca de Daniel Oliveira dos Santos. Educação Corporativa no Espaço Marinha do Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 17. | MEDEIROS, S. A.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; MENEZES, J.S.. Participação em banca de Paola Rodrigues Mota. A interferência da violência doméstica no processo de aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 18. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, L. M. C. C.; SOUSA, G. G.. Participação em banca de Vitor Soares Mann. Efeitos da inclusão do ensino de tecnologia no currículo escolar das turmas de ensino fundamental do Instituto de tecnologia ORT. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 19. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, L. M. C. C.; MANDARINO, Mõnica C. F.. Participação em banca de Lídia de Lima Lacerda. Educação a distância: uma experiência no curso de formação de professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 20. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, L. M. C. C.; MEDEIROS, S. A.. Participação em banca de Renata Braga da Rocha Villa Verde. Os sentimentos que acompanham a Evasão Escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Escola de Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 21. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; CORRÊA, Maria Ângela Monteiro; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Erika Cristina Moutela de Oliveira. Educação Inclusiva. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 22. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; SOUSA, G. G.; COELHO, L. M. C. C.; OLIVEIRA, C. I.. Participação em banca de Marcella Suarez Di Santo. Uma experiência de Educação a distância com estudantes de Pedagogia da UNIRIO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) . |
| 23. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; SOUSA, G. G.; COELHO, L. M. C. C.; OLIVEIRA, C. I.. Participação em banca de Sonia de Souza Silva de melo. Educação a distância no Brasil rompendo as barreiras locais e temporais no campo do conhecimento. Uma análise de políticas e impactos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 24. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; PINHEIRO, D.; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Leandro da Silva Galvão. Ideologia nos jogos eletrônicos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 25. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; SOUSA, G. G.; OLIVEIRA, C. I.; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Lorena Custódio de Andrade. Educação e novas tecnologias de informação e comunicação: novas linguagens, novas possibilidades, novos desafios.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) . |
| 26. | MEDEIROS, S. A.; COELHO, L. M. C. C.; LEVY, M. J.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Fabiana de Araujo Britto. Envolvidos com a Net. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. |
| 27. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BARROS, R. M. M.; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Ana Letícia da Silva Souza. As manifestações da sexualidade infantil e o papel do educador. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) . |
| 28. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; MOREIRA, M. T.; IANNINI, P. P.; CERQUEIRA, I. A.. Participação em banca de Lívia Murer Nacif. Um Estudo em Bibliotecas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 29. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Gláucia de Moraes. Exclusão Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 30. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Alessandra Marques do Nascimento. O Papel do Líder de Equipe Empresarial Atuando Como Educador. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 31. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; CORRÊA, Maria Ângela Monteiro; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Elaine Basílio de Araujo. Inclusão de crianças com síndrome de Down em classes regulares. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 32. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; SOARES, M. A.; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Bárbara dos Santos Perdomo Corrêa. As Dificuldades Escolares e a Relação com a Psicopedagogia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 33. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BARROS, R. M. M.; COELHO, L. M. C. C.. Participação em banca de Monique Santos da Eira. Influência da afetividade na aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 34. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; MARTINS, A. M. S.. Participação em banca de Marcio Luiz dos Santos Moura. Professor Homem do Ensino Primário: Onde você está?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 35. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; MARTINS, A. M. S.. Participação em banca de Luciana Coutinho. Relações Interpessoais em Sala de Aula. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 36. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; CORRÊA, Maria Ângela Monteiro; SOUSA, G. G.. Participação em banca de Virgínia Ciarli Delgado de Faria. Família- Um Espaço de Convivência. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 37. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; CORRÊA, Maria Ângela Monteiro; SOARES, M. A.. Participação em banca de Marcela Ruiz Saldanha. A Escola como espaço inclusivo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) . |
| 38. | ABDALLAH, I.; MENDES,M.T.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Lívia Murer Nacif. Biblioteconomia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 39. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BARROS, R. M. M.; Thomaz,S.B.. Participação em banca de Flávia Câmara Neto. O Desenvolvimento da sexualidade e a importância da orientação sexual na escola. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 40. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BARROS, R. M. M.; Thomaz,S.B.. Participação em banca de Alessandra Correia Xavier. Creche: espaço de aconchego ou conflito?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 41. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; GUNZBURGUER, M.; PACHECO, A. L.. Participação em banca de Carla Geraldo de Moraes Teixeira. Representações Sociais e Ideologia: uma articulação possível. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. |
| 42. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; LOURO, M. C. F.; PACHECO, A. L.. Participação em banca de Marcia Barreto Lang. Avaliação de Programas Sociais/ A Inserção do Psicólogo pela Via da Interdisciplinaridade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. |
| 43. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; PACHECO, A. L.. Participação em banca de Aline Ortiz de Moraes. A atuação do Psicólogo em Comunidades Carentes. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. |
| 44. | MELLER, A.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Participação em banca de Anne Meller. A identidade do psicólogo social. 2000 - Universidade Estácio de Sá. |
| 45. | DUTRA, M. E. A.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BARROS, R. M. M.; Tarré,G.. Participação em banca de Maria Estela Alano Dutra. Tornar-se mulher. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. |
| 46. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; BARROS, R. M. M.; Tarré,G.. Participação em banca de Priscilla Meireles Monteiro. A Hipótese Psicanalítica sobre a etiologia da psicose. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | AZEVEDO, Nyrma S.N.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; ALMEIDA,Leila S.; VASCONCELLOS,Vera M.R.; METTRAU,Marsyl Bulkool. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR ADJUNTO -UFRJ - DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO, SETOR PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
| 2. | DELOU, C.M.C.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Concurso Público UERJ para provimento do cargo de professor adjunto. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; MELLO, Marisol B.; GONÇALVES, Maria G.. Concurso público para professor FEUFF. 2010. Universidade Federal Fluminense. |
| Outras participações |
| 1. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; TOURINHO,C.D.. Seleção monitoria-Inovação e mediações no processo ensino-aprendizagem.. 2011. Universidade Federal Fluminense. |
| 2. | COUTINHO,Luciana Gageiro; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; TOURINHO,C.D.. Psicologia e Educação: processos de subjetivação mediados pela cultura-seleção monitoria. 2011. Universidade Federal Fluminense. |
| 3. | TOURINHO,C.D.; CABRAL, S. B.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Psicologia da Educação: relações de ensino, subjetividade e cultura. 2011. Universidade Federal Fluminense. |
| 4. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; TOURINHO,C.D.. Seleção monitoria 2010. Projeto práticas Inovadoras. 2010. Universidade Federal Fluminense. |
| 5. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; TOURINHO,C.D.. Concurso público UFF para transferência externa. 2010. Universidade Federal Fluminense. |
| 6. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; TOURINHO,C.D.; COELHO, Cristina Lucia M.. Seleção monitoria Projeto Práticas Inovadoras: a psicologia e a Educação e TIC. 2009. Universidade Federal Fluminense. |
| 7. | COELHO, Cristina Lucia M.; TOURINHO,C.D.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Seleção Monitoria projeto Psicologia uma relação Dialética. 2009. Universidade Federal Fluminense. |
| 8. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; FERREIRA,S.C.. V Seminário Interativo de práticas pedagógicas. 2009. Universidade Federal Fluminense. |
| 9. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Semana Nacional de Tecnologia-XIX Seminário PIBIC-Prêmio V. Torres. 2009. Universidade Federal Fluminense. |
| 10. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Semana de monitoria UFF-. 2009. |
| 11. | SANTOS, C. S. G.; LIMA, R. L.; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza. Agenda Acadêmica 2008-UFF( Premio Josué M.). 2008. Universidade Federal Fluminense. |
| 12. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza; CORRÊA, Maria Ângela Monteiro. 3a. Jornada de Iniciação Científica da UNIRIO- avaliadora de trabalhos do Centro de Ciências Humanas.. 2004. |
| Participação em eventos |
| 1. | VI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN.Aproximações com a cultura digital em contextos de desenvolvimento: jovens em foco. 2011. (Congresso). |
| 2. | IV COLÓQUIO INTERNACIONAL IMAGINÁRIO,CULTURA e.IMAGINÁRIO E CORPOREIDADE: RELATO DE UMA OFICINA COM OS JOVENS NA ESCOLA. 2011. (Congresso). |
| 3. | Seminário para autores UFF. 2011. (Seminário). |
| 4. | XXI Seminário de Iniciação Científica.Jovens e internet: novas práticas, subjetividades, saberes. 2011. (Seminário). |
| 5. | SIMPOSIO INTERNACIONAL INFANCIA, EDUCACIÓN, DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES..JOVENS E TRANSFORMAÇÕES NA CULTURA DIGITAL:desafios para a educação. 2011. (Simpósio). |
| 6. | EDUTEC. Educação e Novos Paradigmas.MEC e TV Escola. 2011. (Encontro). |
| 7. | II Jornada Subjetividade e Educação.Construções Psicanalíticas em Contextos Educativos.Conversações com o jovens na escola:a fotografia como recurso. 2011. (Outra). |
| 8. | VII Jornada de Pesquisa e Intercâmbio do NIPIIAC."Faces e Nens! Jovens nas Redes Sociais. 2011. (Outra). |
| 9. | Semana Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação.Psicologia e a escola:mitos e realidades. 2011. (Outra). |
| 10. | Agenda Acadêmica 2011.Inovavação. 2011. (Outra). |
| 11. | VII Congreso Iberoamericano de Psicologia. 2010. (Congresso). |
| 12. | III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos.Entre os muros da escola: discutindo a subjetivação dos jovens. 2010. (Congresso). |
| 13. | I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos.Um Blog no ensino da psicologia: buscando novas práticas para educar e incluir. 2010. (Seminário). |
| 14. | I Seminário Desenvolvendo o Pesquisador da Universidade Federal Fluminense. 2010. (Seminário). |
| 15. | Seminário da Faculdade de Educação da UFF. 2010. (Seminário). |
| 16. | XV Semana de Extensão UFF.Imagem e ação: Uma proposta de pesquisa intervenção na escola. 2010. (Seminário). |
| 17. | XX Seminário de iniciação Científica- Agenda Acadêmica.Jovens e internet: novas práticas, subjetividades, saberes. 2010. (Seminário). |
| 18. | IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira-JUBRA.Imagem e Ação: análise de uma oficina com os jovens. 2010. (Simpósio). |
| 19. | XIII Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.Práticas inovadoras e educação: novas formas de mediação, conhecimento e aprendizagem.. 2010. (Encontro). |
| 20. | I Jornada Subjetividade e Educação: Vertentes da Juventude Hipermoderna.Jovens e estratégias de reconhecimento e visibilidade na cultura digital. 2010. (Outra). |
| 21. | 2o Colóquio de pesquisa em educação e mídia. 2010. (Outra). |
| 22. | 6o. Congresso Norte Nordeste de Psicologia.Tempos de Tecnologia e os desdobramentos do ser jovem. 2009. (Congresso). |
| 23. | VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento.Reconfiguração do ser jovem em tempo de tecnologias. 2009. (Congresso). |
| 24. | VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento.Adolescência, Mídia e Educação: novas questões e desafios. 2009. (Congresso). |
| 25. | V Seminário Interativo de Práticas Pedagógicas, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor.Pesquisas e práticas pedagógicas em diversas áreas da educação. 2009. (Seminário). |
| 26. | II Ciclo Internacional resiliência e cultura. 2009. (Seminário). |
| 27. | 32a. Reunião anual da ANPED.Participação do minicurso Ética hacker, software livre e educação.. 2009. (Simpósio). |
| 28. | I Encontro de desenvolvimento docente.oficinas. 2009. (Oficina). |
| 29. | Diálogos Universidade- Escola "Qual participação estudantil queremos?". 2009. (Encontro). |
| 30. | V Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor.Desenhos animados e práticas pedagógicas. 2009. (Encontro). |
| 31. | III Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. 2009. (Outra). |
| 32. | Semana Nacional de Tecnologia -XIX Seminário de Iniciação Científica.Jovens na internet: do entretenimento às experiências de apropriação. 2009. (Outra). |
| 33. | Agenda Acadêmica- XII Semana de Monitoria.Práticas inovadoras: novas formas de mediação, produção de conhecimento , aprendizagem. 2009. (Outra). |
| 34. | VI Jornada de pesquisa e Intercâmbio- NIPIAC- Adolescência e Justiça.Jovens e Mídias: experiências de construção e risco. 2009. (Outra). |
| 35. | Agenda acadêmica- Semena de monitoria.PRÁTICAS INOVADORAS: NOVAS FORMAS DE MEDIAÇÃO, PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM.. 2009. (Outra). |
| 36. | XXXVIII Reunião Anual de PSICOLOGIA.No contexto digital: novo espaço de interações e diferenças. 2008. (Congresso). |
| 37. | 7a. Jornada de Iniciação Científica da UNIRIO.A vida como ela é: os jovens e o fenômeno da publicização da vida privada na internet e na TV.. 2008. (Seminário). |
| 38. | O ECA Atingiu a maioridade. E agora?. 2008. (Encontro). |
| 39. | Agenda Academica- UFF.Avalição de trabalhos da Educação e Ciências Biológivas. 2008. (Outra). |
| 40. | 16 Congresso de Leitura do Brasil.Linguagem e subjetividade: imitação e criação nas práticas jovens. 2007. (Congresso). |
| 41. | II Congreso Latinoamericano de Psicologia de la ULAPSI.Interatividade e construção de novas linguagens e subjetividade nas práticas. 2007. (Congresso). |
| 42. | A Pós- Graduação stritco sensu na UNIRIO: experiências e perspectivas.x. 2007. (Seminário). |
| 43. | XV Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Jovem em Cena: a publicização da vida privada. 2007. (Seminário). |
| 44. | 5o. Encontro de educação e tecnologias de informação e comunicação-UNESA. 2007. (Encontro). |
| 45. | 6a.Jornada de iniciação Científica- UNIRIO.Os jovens e a internet: subjetividades e interações construídas através de novos aparatos. 2007. (Outra). |
| 46. | I Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.GT Múltiplas Mídias. 2007. (Outra). |
| 47. | 30a. Reunião Anual da ANPED. 2007. (Outra). |
| 48. | 20 anos da Escola de Educação- UNIRIO. 2007. (Outra). |
| 49. | II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.Práticas do cotidiano escolar e a constituição de subjetividade. 2006. (Congresso). |
| 50. | Forum Mundial de Educação.Forum Mundial de Educação. 2006. (Seminário). |
| 51. | II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira-JUBRA.1-Míidias e Juventude: reconfiguração das práticas..... 2006. (Seminário). |
| 52. | IV Jornada de Pesquisa e Intercâmbio do NIPIAC- IP- UFRJ. 2006. (Encontro). |
| 53. | IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Envolvidos com a Net: novos espaços da educação jovem. 2005. (Congresso). |
| 54. | I Congresso Latino-Americano da Psicologia.A dimensão das imagens nas práticas jovens. 2005. (Congresso). |
| 55. | I Simpósio Sobre Subjetividade e Educação.I Simpósio Subjetividade Educação. 2005. (Seminário). |
| 56. | Seminário dos 40 anos da Pós-Graduação na PUC-Rio. 2005. (Seminário). |
| 57. | 1o. Encontro Brasil/Canadá de Educação à Distância. 2005. (Encontro). |
| 58. | Comunidade na UNIRIO-Semanana Nacional de Ciência e Tecnologia.Novos Espaços na comunicação jovem. 2005. (Outra). |
| 59. | 28 Reunião Anual da Associalção Nacioal de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Outra). |
| 60. | I Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira-Jubra.Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2004. (Simpósio). |
| 61. | II Conferência Internacional Crianças e Adolescentes Crescendo em Contextos de Pobreza, Marginalidade e Violência na América Latina. 2004. (Outra). |
| 62. | 27a Reunião anual da ANPED. 2004. (Outra). |
| 63. | VI Congreso Internacional de Psicologia Social de La Liberación.A ViSIBILIDADE COMO ESTRATÉGIA DE SOBREVIVÊNCIA. 2003. (Congresso). |
| 64. | II ICongresso Norte-Nordeste de Psicologia.Meninos do Rio: desafios e visibilidade. 2003. (Congresso). |
| 65. | Seminário de Poliíticas de Formação dos profissionais de Educação no Estado do Rio de Janeiro. 2003. (Seminário). |
| 66. | II Seminário Internacional de Educação.Jovens no Palco das Desigualdades Sociais. 2003. (Seminário). |
| 67. | XI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto.De meninas a mulher sem a chance de dizer não.. 2003. (Seminário). |
| 68. | 26a. Reunião Anual da ANPED. 2003. (Outra). |
| 69. | VI Jornada de Educação Especial da UNIRIO. 2003. (Outra). |
| 70. | Jornada de Iniciação Científica - UNIRIO.Jovens no palco das desiguladades: um desafio a educação. 2003. (Outra). |
| 71. | V Encontro Estadual/RJ e da IV Regional Sudeste da ANFOPE. 2002. (Encontro). |
| 72. | V FEIRA DE EXTENSÃO.A imagem corporal do Jovem:pertencimento e Exclusão. 2002. (Outra). |
| 73. | ISA XIV World Congress of Sociology.ISA XIV World Congress of Sociology. 1998. (Congresso). |
| 74. | II Semana de Extensão da UFF.Inclusão e juventudes. 1997. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | ARREGUY,M.E. ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; COUTINHO,Luciana Gageiro . II Jornada Subjetividade e Educação.Construções Psicanalíticas em Contextos Educativos. 2011. (Outro). |
| 2. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; BARROS, R. M. M. ; MARTINS, A. M. S. ; PINHEIRO, D. ; CORRÊA, Maria Ângela Monteiro ; MEDEIROS, S. A. ; BONATO, N. ; HORA, D. M. . I Simpósio Sobre Subjetividade e Educação. 2005. (Outro). |
| 3. | LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza ; SARDINHA, D. . I Seminário Permanente - Pedagogia para os anos iniciais do ensino fundamental. 2004. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Pedro Henrique Ferreira Oliveira. Jovens e redes. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador). |
| 2. | Kamila Santana da Silva. Jovens e mídias: pontes com a educação.. Início: 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Yasmin Machado de Freitas. Jovens e tecnologias: inovação no conviver e aprender.. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador). |
| 2. | Bárbara Freitas de Souza. INOVAÇÃO E MEDIAÇÕES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador). |
| 3. | Nathalia Batista. jovens e midias. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador). |
| 4. | Pedro Henrique Ferreira Oliveira. Jovens escolares e internet. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 2. | Janaína de Azevedo Corenza. Expectativas: o que os jovens desejam para o futuro próximo?.
2006.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) . Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Camilla Motta Cariello. Bulliyng: considerações acerca da violência nas escolas.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 2. | Ceciliane Dias Gomes. JOGOS ELETRÔNICOS: UM LIMIAR DE NOVAS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 3. | Carolina de Azeredo Melo. Por que estudar os desenhos animados? Desenhos animados e crianças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 4. | Cristiam Kellen da Silva Salles. Ensaio sobre midia, criança e publicidade na sociedade de consumo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 5. | Danieli Manhães Louzada. Blog: apenas um diário? Um estudo de características e reflexão das possibilidades de utilização pedagógica". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 6. | Patrícia Lobato Moraes. A INTERNET COMO ESPAÇO DE SOCIABILIDADE E APRENDIZAGEM NA VIDA DO JOVEM.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 7. | Haline Tavares dos Santos. " De olho na tela": um estudo sobre o acesso à televisão e utilização da internet por jovens, alunos do curso de Pedagogia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 8. | Denise Rodrigues dos Santos. Descobrindo o brincar: a linguagem, o lúdico, a aprendizagem.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 9. | Fabiana de Araújo Brito. Envolvidos com a "Net". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 10. | Luciana Campos Golarte. Tribos jovens e educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) , Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 11. | Heidi Rocha. Falando de afetividade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) . Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 12. | Carla Ivo. Adolescentes. Quem são eles?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) . Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 13. | Maria Claudia Rocha Moraes. Reflexões sobre relações interpessoais e educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) . Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 14. | Katiuscia Roberta de Oliveira. O Desenho no Desenvolvimento da Criança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 15. | Luciana Valente da Silva. Contribuição da Psicologia Social para o Desenvolvimento de projetos com Adolescentes. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 16. | Isabela Meira Grein. A Imagem invertida do prazer. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 17. | Andrea Fernandes Dias. A Mulher: questões contemporâneas. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 18. | Marília Saldanha da Silva. A mulher contemporânea. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 19. | Lúcia Carreira. Reaquisição da imagem corporal de pacientes mastectomizadas. 1996. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 20. | Daniela Moreira Carvalho. Coração: templo dos Sentimentos. Implicações psicológicas de uma cirurgia cardíaca. 1996. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 21. | Mariana Cortines. A atividade lúdica infantil : seu significado e seu uso em psicoterapia. 1996. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 22. | Maria ângela Escada. A linguagem dos sentidos através do corpo. 1996. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 23. | Cleide Bruno. Expectativa e morte: A experiência do Renal Crônico. 1995. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 24. | Bernadete Vieira. A concepção da doença na visão psicossomática. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 25. | Walmir Durães Leal. Morrer com Dignidade. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 26. | Bella Chinicz. Psicossomática eo Câncer de mama. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 27. | Silvana Brígido Souto. Histeria de conversão. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 28. | Fernando Silvério. AIDS: Síndrome e Conflito. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 29. | Sonia Ferreiro Fazenda. Suicídio: um ato para não vivier. Sonia Ferreiro Fazenda. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 30. | Renata Ferreira Cavalcanti. Psicossomática na Criança. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 31. | Vera Cabreiro. A Influência dos pais na formação psíquica dos filhos. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 32. | Gecilda Tabosa. Sexualidade feminina e parto. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 33. | Angelina Osso. Psicossomática da Infância. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 34. | Miriam Galdi Moraes. A sexualidade na terceira idade. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 35. | Márcia da Costa Batista. A criança e a morte. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 36. | Edith Solon dos Guimarães. Psiqué e cancer. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 37. | Anna Christina Bentim Oliveira. O tema do corpo: uma leitura . 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 38. | Valéria Senhorinha da Costa. Gravidez de adolescente. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 39. | Soraya Monteiro. Nóis de Nós. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 40. | Paula Pedrosa. A úlcera: fatores psicológicos e ambientais. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 41. | Vera Regina Brandão. A mulher e o câncer. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 42. | Magda Vilela. As manifestações Psicossomáticas: uma abordagem psicanalítica. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 43. | Kátia Venezuela Vega. O lugar do psicólogo na enfermaria do hospital geral. 1993. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 44. | Martha Maria Villar do Vale. Psicoterapia de grupo: uma alternativa possível como instrumento e trabalho na Psicologia Médica. 1992. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 45. | Maria José Levy. O problema da dor no aspecto bio-psico- social. 1992. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 46. | Elizabete Poyares Rocha. O corpo: uma leitura psicanalítica. 1992. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Kamila Santana da Silva. Jovens e internet: práticas,saberes( bolsitsa PIBIC). 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 2. | Kamila Santana da Silva. Educação e Mídias. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 3. | Pedro Henrique Ferreira de Oliveira. Jovens e tecnologias: a participação em redes sociais.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 4. | Francielen dos Santos Silva de Marins.. Práticas inovadoras e educação: novas formas de mediação, conhecimento e aprendizagem.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 5. | Gabriela Carvalho Ferreira Pires(FAPERJ). Jovens e internet: estudantes de Pedagogia. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 6. | Thamires Velardo da Silva. Jovens e internet: práticas ( blog como opção ). 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 7. | Francielen dos Santos Silva de Marins.. Jovens, internet, violência. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 8. | Thamires Velardo da Silva. Jovens e tecnologias. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 9. | Haline Tavares dos Santos. Haline Tavares dos Santos) " De olho na tela": um estudo sobre o acesso à televisão e utilização da internet por jovens, alunos do curso de Pedagogia. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 10. | Haline Taveres dos Santos. Um estudo sobre o acesso à televisão e utilização da Internet por jovens, alunos do curso de pedagogia. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 11. | Patricia Lobato Moraes. A apropriação da internetA apropriação da internet pelos jovens professores em formação: um estudo exploratório junto ao projeto Conexão dos Saberes .. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal de Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 12. | Maria Cristina Lemos Barbosa. A imagem corporal: violência. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 13. | Elaine Basílio Costa de Araújo. A imagem corporal do adolescente. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) , Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 14. | Luciana de Campos Golarte. Grupos jovens e educação. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) , Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 15. | Caroline Brasil Gomes Pires de Almeida. Visibilidade do Jovem. 2004. Iniciação Científica. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 16. | Bianca Gonçalves de Freitas. Visibilidade do Jovem. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 17. | Bruno Dinis Fernandes. Visibilidade, Gênero, Corpo e inclusão: o masculino. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 18. | Maria de Fátima Alves. Visibilidade, Gênero, Corpo e Inclusão: o jovem negro. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) . Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 19. | Luciana Campos Golarte. A imagem corporal do jovem/ grupos. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 20. | Elaine Basílio. A imagem corporal do adolescente. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 21. | Maria Cristina de Lemos Barbosa. A imagem corporal do adolescente/violência. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | BARBARA FREITAS DE SOUZA. Inovação e mediações no processo ensino-aprendizagem.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAC-Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 2. | KARINA CAMPOS DE MACEDO PINHEIRO. Inovação e mediações no processo ensino-aprendizagem. Psicologia da Educação. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAC-Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 3. | Francielen dos Santos da Silva Marins. Práticas inovadoras: miniteia. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAC-Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 4. | Thamires Velardo da Silva. Imagem e ação: Uma proposta de pesquisa intervenção na escola. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 5. | Ceciliane Dias Gomes. Práticas inovadoras: a Psicologia e a Educação em um diálogo crítico com as novas formas de mediação, produção, conhecimento, aprendizagem. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 6. | Marcela Soares Borges Nunes. Orkut: estimulando a aprendizagem colaborativa. 2007. Orientação de outra natureza. (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
| 7. | Claudia Menezes Nunes. Hipertexto: nova sedução da leitura. 2007. Orientação de outra natureza. (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Lúcia de Mello e Souza Lehmann. |
Bolsas obtidas
(Mestrado- CAPES)
(Doutorado- CNPq)
(Recém Doutor- CNPq)
(PRODOC-CAPES )
Aprovação- Classificação concurso docente (Psicologia)
1o- Luagar UFF- Faculdade de EDUCAÇÃO
2º lugar- UFF- Faculdade de Educação- disciplina Psicologia da Educação(prof. Adjunto)
3º lugar UNIRIO- Escola de Educação -Psicologia
PROJETO APROVADO PELA FAPERJ PARA Bolsa Fixação de Pesquisador em outubro de 2001 /
2001 a 2004
.Aprovação (2o. lugar) na UFF- Universidade Federal Fluminense no Concurso para Professor Adjunto - disciplina Psicologia da Educação( agosto de 2004)
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