Karylleila dos Santos Andrade

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 16/10/2018


Possui graduação em Letras pela Universidade do Tocantins (1993), mestrado em Linguística pela Universidade de São Paulo (2000) e doutorado em Linguística pela Universidade de São Paulo (2006). É professora. associada II da Universidade Federal do Tocantins e atua nos programas de pós-graduação em Letras, câmpus de Araguaína e de Porto Nacional. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase nos estudo do léxico, atuando principalmente nas seguintes áreas: onomástica/toponímia, etnolinguistica e temáticas do léxico voltadas ao ensino. É Bolsista Produtividade PQ2 CNPq. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Karylleila dos Santos Andrade
Nome em citações bibliográficas
ANDRADE, K. S.;ANDRADE, Karylleila dos Santos;ANDRADE, KARYLLEILA DOS SANTOS;ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS;ANDRADE, KARYLLEILA;ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS;ANDRADE, KARYLLEILA S.;ANDRADE, KARYLEILLA S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Tocantins.
Plano Diretor Norte
Centro
77000000 - Palmas, TO - Brasil
Telefone: (63) 32188026
Ramal: 8024
URL da Homepage: www.uft.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2006
Doutorado em Lingüística.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Atlas Toponímico de Origem Indígena do Estado do Tocantins, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Maria Vicentina de Paula do Amaral Dick.
Palavras-chave: Toponímia; Indígena; Etnolingüística; Léxicologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
1997 - 2000
Mestrado em Lingüística.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Empréstimos Lingüísticos entre os Karajá,Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Waldemar Ferreira Netto.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Léxico; Karajá.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação; Outros Setores.
1994 - 1995
Especialização em Língua Portuguesa.
Faculdade de Filosofia Ciências Humanas de Araxá Mg, FFCHA, Brasil.
1989 - 1993
Graduação em Letras.
Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.


Pós-doutorado


2014
Pós-Doutorado.
Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lexicologia.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Onomástica/Toponímia.


Formação Complementar


2014 - 2014
Curso de Língua Portuguesa. (Carga horária: 28h).
Universidade de Coimbra, UC, Portugal.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa. Associada I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins, .

Cargo ou função
Banca de Professor Associado.
8/2016 - Atual
Direção e administração, Universidade Federal de Tocantins, .

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Iniciação à Docência PIBID/UFT.
03/2012 - Atual
Ensino, Doutorado em Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Lexicologia e Lexicografia
Etnolinguística
Léxico, ensino e Cultura
09/2009 - Atual
Ensino, Teatro, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia Cultural, Matrizes Teóricas e Culturais da Amazônia, Leitura e Produção de Textos Técnicos Científicos
Antropologia Cultural no curso de Artes do PARFOR
Leitura e Produção de Textos Técnicos Científicos no curso de Artes do PARFOR
Matrizes Culturais da Amazônia - Curso de Artes do PARFOR
Seminários Interdisciplinares no curso de Artes do PARFOR
Folclore - Curso de Teatro PARFOR
2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-retoria de Pesquisa ePós Graduação - UFT, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Técnico Científico da UFT - Área de Letras.
2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação da UFT, .

Cargo ou função
Membro de Comissão Interna de Avaliação dos Projetos do Programa de Educação Tutorial PET para avaliação e emissão de relatórios das porpostas concorrentes ao Edital 05/2009 MEC/SESU.
03/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Letras/UFT, .

08/2007 - 06/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Letras/UFT, .

Linhas de pesquisa
Toponímia e ensino
2008 - 2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação da UFT, .

Cargo ou função
Comissão de Elaboração dos cursos de Artes e Filosofia - REUNI-UFT.
2008 - 2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação da UFT, .

Cargo ou função
Comissão de Apoio Pedagógico para elaboração, implantação e acomapanhamento dos projetos pedagógicos dos novos cursos - Programa REUNI.
2006 - 2008
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Programa Conexões de Saberes PCS.
11/2005 - 04/2007
Outras atividades técnico-científicas , NEAI - Núcleo de Estudos e Assuntos Indígenas, NEAI - Núcleo de Estudos e Assuntos Indígenas.

Atividade realizada
Colaboradora do Projeto de Educação e Interculturalidade: políticas de permanência para os Estudantes Indígenas na UFT.
03/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Campus de Palmas - Curso de Ciências Econômicas, .

Atividade de extensão realizada
Português Instrumental para alunos indígenas da UFT.

Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora em EaD, Carga horária: 20

Atividades

09/2007 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade do Tocantins, .

Cargo ou função
PORTARIA - 1060/07 resolve designar Karylleila dos Santos Andrade para compor a Câmara de Pós-Graduação da UNITINS.
08/2007 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade do Tocantins, .

Cargo ou função
PORTARIA - 868/07 resolve designar Karylleila dos Santos Andrade para compor o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CONSEPE da UNITINS.
1/2007 - 6/2008
Direção e administração, Pró-reitoria de Pós-Graduação e Extensão/UNITINS, .

Cargo ou função
Coordenadora Operacional do MINTER Mestrado em Educação UnB/Unitins.
01/2007 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade do Tocantins, .

Cargo ou função
PORTARIA - 03/2007 resolve designar Karylleila dos Santos andrade para responder pela Coordenação Operacional do Mestrado Interinstitucional em Educação MINTER UnB/UNITINS.
6/2007 - 6/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-Graduação e Extensão/UNITINS, .

Cargo ou função
Comissão de Seleção para Doutores da UNITINS.
2/2006 - 3/2006
Ensino, Comunicação, Linguagens e Novas Tecnologias, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Discursos e Linguagens
03/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Sistema EaD/UNITINS, Sistema EaD/UNITINS.

Atividade realizada
Pesquisa em EaD.
01/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Pós Graduação, .

Serviço realizado
Professora do Curso de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Novas Tecnologias.
9/2005 - 10/2005
Ensino, Comunicação, Linguagens e Novas Tecnologias, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Discursos e Linguagens
3/2005 - 8/2005
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão

Centro Universitário Luterano de Palmas, CEULP/ULBRA, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2005
Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Atividades

5/1998 - 02/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa II, III e IV
Língua Portuguesa II, V e VIII
Lingüística I
Lingüística II
02/2003 - 05/2003
Direção e administração, .

Cargo ou função
Coordenadora de Graduação.
01/2003 - 05/2003
Direção e administração, .

Cargo ou função
Membro da Comissão da área de Humanas, Sociais e Aplicadas do III Congresso Científico do CEULP.
9/2002 - 5/2003
Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Luterano de Palmas, .

Serviço realizado
Comissão de Ciências Humanas, Sociais e Aplicadas do III Congresso Científico do Ceulp/Ulbra.
8/2002 - 5/2003
Direção e administração, Centro Universitário Luterano de Palmas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação Institucional.
2/2001 - 11/2001
Ensino, Lingüística Textual, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Morfologia e Fonologia
2/2000 - 11/2001
Direção e administração, Centro Universitário Luterano de Palmas, .

Cargo ou função
Membro de Conselho do Curso de Letras.
2/2000 - 11/2001
Direção e administração, Centro Universitário Luterano de Palmas, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial de Pesquisa.
10/2000 - 6/2001
Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Luterano de Palmas, .

Serviço realizado
Comissão Executiva do II Congresso Científico Internacional do Ceulp/Ulbra.
2/2000 - 11/2000
Direção e administração, Centro Universitário Luterano de Palmas, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da Revista Letras por Letras.
2/2000 - 11/2000
Estágios , Centro Universitário Luterano de Palmas, .

Estágio realizado
Orientadora de Estágio de Língua Inglesa.
10/1998 - 6/1999
Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Luterano de Palmas, .

Serviço realizado
Organização do I Congresso Científico do Ceulp/Ulbra.

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade em Pesqusia PQ2



Linhas de pesquisa


1.
Etnotoponímia e Etnolinguística

Objetivo: Estudo dos nomes de lugares pelo componente étnico-cultural. Repartição areal dos grupos indígenas americanos. Aspectos de etnologia, etnografia, etnolingüística e antropologia cultura..
Palavras-chave: dialetologia - léxico - sociolingüística; toponímia - caminho das águas - léxico; toponímia - povos tradicionais - Tocantins.
2.
Toponímia e ensino

Objetivo: A proposta deste trabalho vincula-se ao estudo da toponímia no contexto do ensino considerando a teoria da interdisciplinaridade. Para realizar essa discussão, utilizaremos como abordagem teórico-metodológica, no campo da toponímia, os trabalhos de Dick (2004, 1999, 1990), e os estudos de Fazenda (1998), (2003) e (2009) e Morin (1990) no campo da interdisciplinaridade..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Palavras-chave: Toponímia; Ensino; Educação básica; Software; inovação pedagógica.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Interculturalidade, identidade e memória: desafios sócio-culturais, midiáticos e educacionais nas aldeias riozinho e salto, povo Xerente, no estado do Tocantins.
Descrição: O projeto Interculturalidade, identidade e memória: desafios sócio-culturais, midiáticos e educacionais nas aldeias Riozinho e Salto, povo Xerente, no Estado do Tocantinstem como objetivo principal promover ações para formação de professores indígenas que atuam nas escolas Waĩkarnãse (Aldeia Salto) e Wakõmēkwa (Aldeia Riozinho) a partir de propostas didático-pedagógicas de cunho extensionista de pesquisa teórica e aplicada. Essas comunidades pertencem ao povo Xerente, língua Akwẽ, da família Jê, do tronco Macro-Jê e estão localizadas nos municípios de Tocantínea e Miracema, Estado do Tocantins. Intenciona-se desenvolver ações e pesquisas a partir das políticas indígenas e das práticas didático-pedagógicas produzidas por professores indígenas e não indígenas que atuam nas duas escolas, Waĩkarnãse e Wakõmēkwa, valorizando a sua cultura tradicional, a história da etnia, a arte e a língua em conjunto com o apoio de pesquisadores de diversas instituições superiores (UFT, UNESP, Faculdade Católica e UNITINS)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Kyldes Batista Vicente - Integrante / Roseli Bodnar - Integrante / Kátia Maia Flores - Integrante / valdirene Cassia da silva - Integrante / Raquel Castilho Souza - Integrante / Marcial Azevedo - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2
2017 - Atual
Interculturalidade, identidade e memória: desafios sócio-culturais, midiáticos e educacionais nas aldeias riozinho e salto, povo Xerente, no estado do Tocantins.

Projeto certificado pela empresa Universidade Estadual do Tocantins em 18/04/2018.
Descrição: O projeto Interculturalidade, identidade e memória: desafios sócio-culturais, midiáticos e educacionais nas aldeias Riozinho e Salto, povo Xerente, no Estado do Tocantinstem como objetivo principal promover ações para formação de professores indígenas que atuam nas escolas Waĩkarnãse (Aldeia Salto) e Wakõmēkwa (Aldeia Riozinho) a partir de propostas didático-pedagógicas de cunho extensionista de pesquisa teórica e aplicada. Essas comunidades pertencem ao povo Xerente, língua Akwẽ, da família Jê, do tronco Macro-Jê e estão localizadas nos municípios de Tocantínea e Miracema, Estado do Tocantins. Intenciona-se desenvolver ações e pesquisas a partir das políticas indígenas e das práticas didático-pedagógicas produzidas por professores indígenas e não indígenas que atuam nas duas escolas, Waĩkarnãse e Wakõmēkwa, valorizando a sua cultura tradicional, a história da etnia, a arte e a língua em conjunto com o apoio de pesquisadores de diversas instituições superiores (UFT, UNESP, Faculdade Católica e UNITINS)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Kyldes Batista Vicente - Integrante / Roseli Bodnar - Integrante / Kátia Maia Flores - Integrante / Adriana dos Reis Martins - Integrante / valdirene Cassia da silva - Integrante / Raquel Castilho Souza - Integrante / Marcial Azevedo - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3
2013 - 2017
Nomes de lugares: uma proposta de estudo aplicada ao ensino
Descrição: Esta proposta está em consonância com a área de concentração do programa de pós-graduação em Letras, Mestrado e Doutorado em Ensino de Língua e Literatura, "Abordagens teóricas para o ensino de língua e literatura". Também reiteramos que está contemplado na linha de pesquisa do mestrado "Ensino e formação de professor de língua e literatura", vem como a linha do doutorado, Linguagem, educação e diversidade cultural. O objetivo geral deste trabalho é investigar o estudo da toponímia aplicado ao contexto do ensino de Geografia e História, considerando a teoria da interdisciplinaridade numa abordagem do pensamento complexo. Pretendemos, inicialmente, identificar de que forma os nomes de lugares/topônimos são apresentados nos livros didáticos de Geografia e História do ensino fundamental. Após esse levantamento, investigaremos as concepções do status da interdisciplinaridade nos Parâmetros Curriculares Nacionais, nas Diretrizes Curriculares em âmbito nacional e estadual e nos livros didáticos de Geografia e História do ensino fundamental, adotados nas escolas públicas do estado, no que se refere ao estudo dos nomes de lugares. Esta pesquisa está situada também no campo de estudo sobre formação continuada e inicial de professores de História Geografia do ensino fundamental. Dentre as contribuições almejadas com esta pesquisa, destacamos o fortalecimento das pesquisas na perspectiva interdisciplinar cujo alcance aqui vai além da Licenciatura em Letras, podendo auxiliar também outras licenciaturas. A ideia de um estudo toponímico mais pedagógico é recente, o que ressalta ainda mais o caráter e o viés inovador/criativo da proposta. Entendemos que o conceito de inovação, no contexto da educação, não necessariamente está vinculado à criação de algo novo, ?novidade?, coisa que não foi pensada ainda. Inovar significa embrenhar-se em determinado meio algo que já foi idealizado, descoberto, criado anteriormente. Para este estudo, com foco na educação, compreendemos inovação no sentido de reinventar, redescobrir, recriar algo que já foi imaginado ou pensado antes, mas que, agora, passa por um processo de tradução, de ?decodificação da novidade pura em novidade aceitável, passível de ser aplicada, com o objetivo de melhorar aquilo que existe, de introduzir em dado contexto um aperfeiçoamento, um melhor saber, um melhor fazer e um melhor ser.? (MITRULIS, 2002). É neste contexto que estamos lidando com a ideia de inovação pedagógica vinculada ao estudo toponímico aplicado ao ensino de Geografia e História. Os estudos toponímicos, dentro do alcance interdisciplinar de seu objeto de estudo, constituem um caminho possível para o conhecimento do modus vivendi das comunidades linguísticas, que ocupam ou ocuparam um determinado espaço. Quando um indivíduo ou comunidade linguística atribui um nome a um acidente humano ou físico, revelam-se aí tendências sociais, políticas, religiosas, culturais. Os estudos realizados até o presente momento são pautados em um arcabouço teórico-metodológico para a elaboração, sobretudo, do Atlas Toponímico do Brasil. As peculiaridades do estudo de nomes de lugares são a investigação pela etimologia, origem, história, memória, os elementos motivadores na criação do nome, fontes históricas, o caráter semântico da palavra e suas transformações linguísticas. Portanto, pensar o estudo toponímico é pensar de forma interdisciplinar. É pensar que os fios, no ato da nomeação de um determinado lugar, estão imbricados e relacionados a vários fatores. Mas como seria pensar a toponímia no contexto do ensino de Geografia e História? Um nome de lugar não é simplesmente um nome qualquer. Todo nome de lugar resguarda um motivo, uma história, traços culturais, históricos e linguísticos, uma motivação toponímica. Conhecer aspectos socioculturais, geomorfológicos, psicológicos e linguísticos faz parte do estudo do topônimo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Carla Bastiani - Integrante / Verônica Ramalho Nunes - Integrante / Rodrigo Vieira nascimento - Integrante / Anna Inez Alexandre Reis - Integrante / Lucilia Paula de A. Ferreira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 4
2011 - 2014
Populações tradicionais do Tocantins: Cultura e saberes de comunidades quilombolas
Descrição: O projeto tem como objetivo compreender os saberes e práticas que orientam os modos e estratégias de reprodução da vida social (simbólica e material) de grupos sociais tradicionais do Estado do Tocantins: os quilombolas. Esta proposta está em consonância com a linha "Linguagem, educação e diversidade cultural" do programa de pós-graduaçao em Letras, Doutorado em Letras..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Roseli Bodnar - Integrante / Kátia Maia Flores - Integrante / Fabiana gomes Wetmann - Integrante / Francisco Ronaldo de Araújo - Integrante / José gonçalo Mendes - Integrante / Maria Lúcia Rocha - Integrante / Rodrigo Gustavo Loss - Integrante.Financiador(es): Secretaria de Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3
2011 - 2012
Projeto de pesquisa e acompanhamento da universalização da educação integral no TO. (2011-2012)
Descrição: O projeto de acompanhamento e assessoramento da universalização da educação integral em Palmas ? TO tem como foco acompanhar e aplicar instrumentos avaliativos na implantação e consolidação da rede de educação integral no Estado de Tocantins. Palavras-chave: Educação Integral/Integrada; acompanhamento e pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
Palmas 22 anos - Fazendo história e preservando a memória
Descrição: O projeto - Palmas 22 anos - Fazendo história e preservando a memória - intenciona conhecer a história, ao longo dos 22 anos da cidade, com objetivo de preservar a memória. Esclarecemos que o objetivo do projeto não é institucional, não é produzir um documento de história, não tem como pretensão a linearidade dos fatos. Por isso, não é cronológico, nem tão pouco, personalista. É um olhar dentre os diversos olhares. Preservação da memória e não da história. Dividimos nosso olhar em 6 (seis) temáticas que circulam, preenchem e promovem os espaços da cidade: Arquitetura e Meio Ambiente, Imprensa e Comunicação, Educação e Cultura, Turismo e Economia, Saúde e Qualidade de Vida e Memória, Imaginário e Monumentos. A equipe também produzirá 6 (seis) fascículos que circularão por meio dos jornais impressos do estado, atingindo toda a comunidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Roseli Bodnar - Integrante / Kátia Maia Flores - Integrante / Irenides Teixeira - Integrante.Financiador(es): Fundação Cultural do Município de Palmas - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Tocantins - Cooperação / Centro Universitário Luterano de Palmas - Cooperação.
2007 - 2009
A toponímia tocantinense no contexto da belém-brasília: estudo dos nomes dos municípios localizados à margem da rodovia
Descrição: Na época da criação do estado do Tocantins, em 1988, a Belém-Brasília, ou BR 153, encontrava-se em situação precária: falta de investimentos na manutenção e recuperação de trechos com problemas. Antes mesmo de sua criação, vários municípios foram criados ao longo da BR. Após sua instalação, muitos distritos, que se localizavam também à margem da rodovia, passaram, através de decretos-lei, a municípios. A importância dessa rodovia para a antiga região norte de Goiás pode ser medida pelo número de novos municípios que emergiram: Araguaína, Colinas de Goiás, Guaraí, Miranorte, Paraíso do Norte, Gurupi, Alvorada, entre outros. A BR 153 constitui para o Tocantins como a principal artéria de desenvolvimento econômico, por onde circula grande parte de suas riquezas, principalmente as relativas a atividades agropecuárias. Esta pesquisa tem como proposta a análise e descrição da toponímia tocantinense no contexto da Belém-Brasília: estudo dos nomes dos municípios localizados à margem da rodovia. Para tanto, contaremos com a abordadem teórico-metodológica de Dick (1990). Para a autora, a ciência onomástica, por apresentar-se como o estudo dos nomes próprios, pode filiar-se aos procedimentos da terminologia. ?Topônimos e antropônimos, a partir de uma nomenclatura técnico-científica, podem ser traduzidos e interpretados como termos ou unidades terminológicas.? (DICK, 1999). Os estudos toponímicos, dentro do alcance pluridisciplinar de seu objeto de estudo, constituem um caminho possível para o conhecimento do modus vivendi das comunidades lingüísticas, que ocupam ou ocuparam um determinado espaço. Quando um indivíduo ou comunidade lingüística atribui um nome a um acidente humano ou físico revelam-se aí tendências sociais, políticas, religiosas, culturais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Lynara Raquel Cavalcante - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 4
2007 - 2009
Estudo socioeconômico e sociolingüístico das comunidades quilombolas do Estado do Tocantins
Descrição: O Governo Federal criou, em 2003, a SEPPIR (Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial) e instituiu a Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial, recolocando a questão racial na agenda nacional e a importância de se adotarem políticas públicas afirmativas de forma democrática, descentralizada e transversal. Em 2004 foi criado o Programa Brasil Quilombola, cuja finalidade essencial é coordenar as ações governamentais para as comunidades remanescentes de quilombos, com ênfase na participação da sociedade civil. O Governo do Estado do Tocantins, através do Decreto nº 2.385, convocou a I Conferência Estadual de Promoção de Igualdade Racial com o objetivo de propor as diretrizes de fundamentação de ações sobre o referido tema, bem como, a análise da realidade social, econômica, política e cultural brasileira, avaliação das ações e políticas públicas de promoção de igualdade racial nas três esferas de governo, municipal, estadual e federal. A construção de um Plano Estadual de Promoção da Igualdade Racial garantirá a implementação dessas Políticas Públicas de Promoção da Igualdade Racial de forma qualificada, por intermédio do mapa da condição de vida, do acesso a bens públicos, da situação fundiária, do perfil econômico; Política Nacional de Saúde; Segurança Pública; Cultura e Religiosidade de Matriz Afro-Brasileira. A presente pesquisa faz parte de uma aplicação do Plano Estadual de Promoção da Igualdade Racial que estabelece uma metodologia pautada em um estudo socioeconômico e sociolingüístico de 8 (oito) comunidades quilombolas do Tocantins..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Integrante / Francisco Patrício Esteves - Integrante / Roseli Bodnar - Coordenador / Inêz Teixeira Matos - Integrante / Marcia Ribeiro - Integrante / Domingos Lopes da Costa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2007 - Atual
Paraupava e Iabéberi: Caminho das aguas, povos dos rios. Visão etnolingüística dos rios Araguaia e Tocantins.
Descrição: Qualquer estudo de toponímia brasileira, ainda que em perspectivas diversas e sob distintas orientações ou critérios de análise - histórico, ambiental, etnolingüístico ou psicossociológico, por exemplo - sempre envolve alguma referência a dois pontos nucleares: a posse do território pelo domínio dos caminhos terrestres e lacustres e a conquista espiritual dos locais. Os primeiros permitiram o reconhecimento e os segundos garantiram a continuidade da presença dos alógenos pela implantação de novos credos e de outra cosmovisão. Na prática, são duas configurações, distintas por suas características físicas e emotivas, que acabam se cruzando em um eixo de influências e conseqüências polivalentes. Dick (2002) afirma que o sistema hidrográfico brasileiro encerra uma riqueza pronunciada de cursos d?água, seja na distribuição quantitativa como em extensão e em volume. São tantos os rios notáveis, tanto os pequenos meandros interioranos opostos aos grandes desaguadouros costeiros, tantas as características potamográficas traduzidas em nomes, como os chamados rios de águas negras, brancas, claras e azuis, que a população generaliza o seu termo genérico, nem sempre distinguindo uns dos outros com facilidade, se córrego, riacho ou ribeirão; tudo é rio, existindo em qualquer lugar. Mas há aqueles que só pertencem a certos sítios, porque tipificados pelo meio ou pelos contatos lingüisticos nas fronteiras, como ocorre com os igarapés, paranás, corixos ou arroios, cada um deles revelando, em suas formas de expressão, as marcas de um grupo étnico distinto, ou uma determinada referência fáctica. Os objetos assim simbolizados, lingüisticamente, caracterizam variações vocabulares locais, com um raio diatópico mais ou menos preciso. De qualquer modo, são frutos do meio que os conformou e possibilitou a sua historiografia onomástica. Barbosa Lima Sobrinho (1975), falando da importância do rio para a sociedade brasileira, chama a atenção para o fato de que a sua problemática começa a s.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Carla Bastiani - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
2007 - Atual
Atlas Toponímico do Tocantins - ATT (2006-2018)
Descrição: O ATT faz parte do macro projeto ATT ? Atlas Toponímico do Brasil ATB. Como parte do ATT, já estão concluídos o Atlas Toponímico de Origem Indígena do Estado do Tocantins ? Projeto ATITO, com um banco de dados de 1350 ocorrências; estudo sobre a Toponímia tocantinense no contexto da Belém-Brasília, pesquisa PIBIC 2007-2009, dividida em três sub projetos: a) estudo taxionômico de natureza antropo-cultural e física dos topônimos localizados às margens da Belém-Brasília; b) estudo do processo de formação e estrutura dos topônimos tocantinenses no contexto da Belém-Brasília: aspectos morfossintáticos e semântico-lexicais e c) análise e descrição das fichas lexicográfico-toponímicas dos nomes dos municípios à margem da BR 153; Paraupava e Iabéberi: Caminho das águas, povos dos rios. Visão Etnolinguística dos rios Araguaia e Tocantins entre os séculos XVIII e XX; o estudo hodonímico do rio Araguaia nos séculos XVIII eE XIX (PIBIC 2009-2010). Estão em andamento os seguintes projetos: O caminho (estudo hodonímico) do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX: estudo toponímico dos viajantes naturalistas no século XIX na região da Província de Goiás, hoje Tocantins (PIBIC 2010-2011) e o levantamento dos topônimos e produção de fichas lexicográfico-toponímicas dos municípios da região do Bico do Papagaio (PIBIC 2010-2011). Esta proposta, em particular, prevê a duração de 4 (quatro) anos. Esperamos, no eixo sincrônico, realizar o levantamento e a descrição semântica dos nomes nas cartas topográficas do estado, realizar um estudo sobre a importância do nome babaçu no processo de povoamento da região, classificar os topônimos a partir da taxionomia de DICK (1990) em natureza antropo-cultural e física e, por fim, elaborar as fichas lexicográfico-toponímicos dos municípios da região. Em uma segunda etapa, pretendemos, discutir o caráter interdisciplinar da toponímia e refletir sobre a aplicação do estudo toponímico ao ensino, materiais didáticos, por exemplo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Carla Bastiani - Integrante / Verônica Ramalho Nunes - Integrante / Rodrigo Vieira nascimento - Integrante / Anna Inez Alexandre Reis - Integrante / Lucilia Paula de A. Ferreira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 9


Projetos de desenvolvimento


2015 - Atual
Software toponímico como inovação pedágogica: um estudo sob a ótica de professores de geografia do ensino fundamental
Descrição: O objetivo geral deste projeto é produzir um software pedagógico que atenda aos interesses de professores do ensino fundamental, especificadamente os da disciplina de Geografia, no que diz respeito à ampliação de informações adicionais (históricas, socioculturais, motivacionais, etimológicas, linguísticas etc) de nomes de lugares (topônimos), identificados no livro didático do 6° e 7° anos. Para tanto, está previsto um estudo na perspectiva da toponomástica aplicado ao contexto do ensino de Geografia, considerando a teoria da interdisciplinaridade numa abordagem do pensamento complexo. Intenciona-se realizar atividades e testes de uso das ferramentas do software com professores a fim de aperfeiçoar o banco de dados do ponto de vista do processo ensino-aprendizagem. Como resultado dos trabalhos, espera-se elaborar propostas pedagógicas que possam introduzir, ainda que preliminarmente, o estudo dos nomes de lugares a partir de conteúdos do ensino de Geografia do ensino fundamental numa perspectiva interdisciplinar, considerando uma formação mais abrangente do aluno no que se refere aos conhecimentos geohistóricos, socioculturais e linguísticos dos nomes de lugares. Utilizamos como percurso teórico-metodológico os autores: Andrade (2013), Andrade e Dick (2012), Saviani (1995) e os documentos oficiais: Brasil (2013, 2002)..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Karylleila dos Santos Andrade - Coordenador / Carla Bastiani - Integrante / Verônica Ramalho Nunes - Integrante / Rodrigo Vieira nascimento - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 5


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Revista Humanidades e Inovação
2013 - Atual
Periódico: Revista Ribanceira
2011 - Atual
Periódico: Revista Dominios da Linguagem
2011 - 2011
Periódico: Membro do Comite Científico do I SILLPC- UCS
2009 - Atual
Periódico: Revista EntreLetras


Membro de comitê de assessoramento


2013 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2013 - Atual
Agência de fomento: (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2013 - Atual
Agência de fomento: (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2012 - 2012
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2011 - 2011
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2011 - Atual
Agência de fomento: Universidade Federal do Tocantins


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Domínios de Lingu@agem
2010 - Atual
Periódico: Revista EntreLetras
2013 - Atual
Periódico: Revista Língua e Literatura
2013 - Atual
Periódico: Ribanceira


Revisor de projeto de fomento


2013 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: ETOLINGÜÍSTICA/Especialidade: Etnotoponímia.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: ETOLINGÜÍSTICA/Especialidade: Etnoliguística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LEXICOLOGIA E SEMÂNTICA/Especialidade: Lexicologia e Semântica.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Antropologia Cultural.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2012
VIII - Seminário de Iniciação Científica da UFT (2 lugar na área de Ciências Humanas - Orientanda Carla Bastiani), PIBIC/UFT.
2008
Prêmio de Honra - Iniciação Científica (Orientanda Lynara Cavalcante), Jornada Científica de CEULP/ULBRA - Palmas-Tocantins.
2004
3 lugar - PROICT iniciação científica / Área de Ciências Humanas (Orientanda Sibéria Salles), Jornada Científica do CEULP/ULBRA.
2000
Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade 2000 - MINC e INPHAN, Ministério da Cultura e INPHAN.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BASTIANI, C.2018BASTIANI, C. ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS ; PEREIRA, C. M. R. B. . TOPONÍMIA E GEOGRAFIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS NO CONTEXTO DA TEORIA DA INTERDISCIPLINARIDADE. Caminhos da Geografia (UFU. Online), p. 109-124, 2018.

2.
NASCIMENTO, R. V.2018NASCIMENTO, R. V. ; ANDRADE, KARYLEILLA S. ; PEREIRA, C. M. R. B. . Toponímia e geografia cultural: tecendo fios de investigações no âmbito da interdisciplinaridade / Toponymy and Cultural Geography: weaving threads of investigation within the scope of interdisciplinarity. Revista de Estudos da Linguagem, v. 26, p. 1003, 2018.

3.
CASSIANO, T. F. R.2018CASSIANO, T. F. R. ; ANDRADE, KARYLLEILA S. . Relato de experiências sobre a afro-diáspora na arte-cultura, memória e identidade: reflexões sobre ser biopolítico na universidade. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 5, p. 252-261, 2018.

4.
ANDRADE, KARYLLEILA S.2018ANDRADE, KARYLLEILA S.; NASCIMENTO, R. V. ; NUNES, VERÔNICA ; BASTIANI, C. . Sistema toponímico do tocantins SISTOP: resultados preliminares. CADERNOS DO CNLF (CIFEFIL), v. XXII, p. 1-10, 2018.

5.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS2017ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. O lugar nos estudos toponímicos: reflexões. Revista de Estudos da Linguagem, v. 25, p. 585, 2017.

6.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS2017ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS; FLORES, K. M. . Imaginario e representação na formação da toponímia do Tocantins colonial. Filologia e Linguística Portuguesa (Online), v. 19, p. 239-255, 2017.

7.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS2017ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. Aspectos identitários e culturais na formação dos nomes de lugares: um estudo sob a ótica da geografia cultural e humanista. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, v. 4, p. 141-151, 2017.

8.
XERENTE, E. S. C.2017XERENTE, E. S. C. ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS . A educação intercultural na escola Wakõmekwa: perspectivas e desafios. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 4, p. 261-275, 2017.

9.
SANTOS, JANETE SILVA DOS2016SANTOS, JANETE SILVA DOS ; GONÇALVES, SHEILA DE CARVALHO PEREIRA ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . O EFEITO SUJEITO-DISCENTE E O EFEITO SUJEITO-DOCENTE NO DISCURSO DO DADEB: BREVE ANÁLISE DISCURSIVA SOB A PERSPECTIVA DA SUSTENTABILIDADE. Linguagem em (Dis)curso (Online), v. 16, p. 273-288, 2016.

10.
SILVA, C.2015SILVA, C. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. ; MOREIRA, F. . A retextualização no gênero Caderno da Realidade na Pedagogia da Alternância. Acta Scientiarum (UEM), v. 37, p. 359, 2015.

11.
ANDRADE, K. S.2015ANDRADE, K. S.; Os jê e tupi nas terras de goyazes e suas contribuições para a formação da toponímia. Web-Revista SOCIODIALETO, v. 6, p. 269-293, 2015.

12.
BARROS, L. S.2015BARROS, L. S. ; PEREIRA, U. C. ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . Educação intercultural: reflexões sobre a diversidade na escola. Fólio - Revista de Letras, v. 7, p. 741-762, 2015.

13.
NUNES, V. R.2015NUNES, V. R. ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . Toponímia na perspectiva da teoria da interdisciplinaridade: breves considerações no contexto do ensino. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. 19, p. 552-525, 2015.

14.
ANDRADE, KARYLLEILA2015ANDRADE, KARYLLEILA; NUNES, VERÔNICA . Cultura e identidade no estudo dos nomes de lugares. Revista GTLex, v. 1, p. 164-183, 2015.

15.
ANDRADE, K. S.2014ANDRADE, K. S.; REIS, A. I. A. ; NASCIMENTO, R. V. . Os nomes de lugares nos livros didáticos de geografia e história: primeiras considerações. Revista Trama (Cascavel. Impresso), v. 10, p. 11-26, 2014.

16.
MORAIS, M. R.2014MORAIS, M. R. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. . Crenças e atitudes linguísticas como ferramentas de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. Revista Philologus, v. 20, p. 938-955, 2014.

17.
ANDRADE, K. S.2014ANDRADE, K. S.; OLIVEIRA, J. M. M. . Dos nomes de lugares à discussão do currículo escolar: apontamentos preliminares a respeito do uso do software Toponímico. Acta Semiótica et Linguística, v. 19, p. 61-75, 2014.

18.
ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS2014ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS; REIS, A. I. A. ; CUNHA, H. L. . Verbete ?professora?: o que (não) diz o Dicionário Aurélio. Papéis (UFMS), v. 18, p. 52-76, 2014.

19.
MORAIS, M. R.2014MORAIS, M. R. ; DOMINGOS, M. M. ; SOUSA, R. S. ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . Atividades de retextualização do gênero facebook como prática escolar: muito além da gramática das nuvens. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVIII, p. 101-121, 2014.

20.
BARROS, L. S.2014BARROS, L. S. ; PEREIRA, U. C. ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . Sequência didática: uma proposta metodológica ao ensino de língua materna. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVIII, p. 237-259, 2014.

21.
ANDRADE, K. S.2013ANDRADE, K. S.. Atlas toponímico do Tocantins (ATT): criação de um software para a catalogação dos dados das fichas lexicográfico-toponímicas. Percursos Linguísticos, v. 3, p. 08-28, 2013.

22.
ANDRADE, K. S.2013ANDRADE, K. S.. Criação de um software com foco na inovação pedagógica: Primeiros resultados do Atlas Toponímico do Tocantins. Acta Semiótica et Linguística, v. 18, p. 01-12, 2013.

23.
NUNES, V. R.2013NUNES, V. R. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. . Os nomes de lugares de origem indígena nos livros didáticos de geografia do 6º ao 9º do ensino fundamental: uma proposta de estudo toponímico aplicada ao ensino. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVII, p. 205-213, 2013.

24.
ANDRADE, K. S.2013ANDRADE, K. S.; CASTIGLIONI, A. C. . Dicionário escolar xerente-português/português-xerente: uma breve análise da macro e microestrutura. EntreLetras (Online), v. 4, p. 102-113, 2013.

25.
NUNES, V. R.2012NUNES, V. R. ; ANDRADE, K. S. . Levantamento dos topônimos e fichas lexicográfico-toponímicas dos municípios da região do Bico do Papagaio: estado do Tocantins. Sociodialeto (Online), v. 1, p. 1-127, 2012.

26.
ANDRADE, K. S.2012ANDRADE, K. S.. Os nomes de lugares em rede: um estudo com foco na interdisciplinaridade. Domínios de Lingu@Gem, v. 06, p. 205-225, 2012.

27.
GUERRA, M. M.2012GUERRA, M. M. ; ANDRADE, K. S. . O léxico sob perspectiva: contribuições da Lexicologia para o ensino de línguas. Domínios de Lingu@Gem, v. 06, p. 226-241, 2012.

28.
MELO, L. C.2012MELO, L. C. ; ANDRADE, K. S. ; SILVA, W. R. . Trabalho escolar com vocabulário em relatórios de estágios supervisionados em ensino de língua inglesa. Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP), v. 1, p. 51-75, 2012.

29.
ANDRADE, K. S.2012ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . A hodonímia do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX. Tabuleiro de Letras, v. 04, p. 01-24, 2012.

30.
SILVA, C.2012SILVA, C. ; ANDRADE, K. S. . Variação linguística e ensino: estudo dos traços da oralidade na escrita em textos de alunos de uma escola rural tocantinense. Leitura (UFAL), v. 2, p. 271-296, 2012.

31.
ANDRADE, K. S.2012ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . Viajantes naturalistas do século XIX na região da Província de Goiás: levantamento de topônimos indígenas. Antares: Letras e Humanidades, v. 4, p. 169-184, 2012.

32.
NUNES, V. R.2012NUNES, V. R. ; ANDRADE, K. S. . O onoma e sua relação com a Interdisciplinaridade nos Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental de Geografia: um estudo preliminar com foco na toponímia. Revista Língua & Literatura (Online), v. 14, p. 195-210, 2012.

33.
ANDRADE, K. S.2011ANDRADE, K. S.; BODNAR, R. . Poesia e diálogos possíveis: o estilo de Mucio Breckenfeld. EntreLetras (Online), v. 2, p. 1-9, 2011.

34.
MAGALHAES, P. H. G. D.2011MAGALHAES, P. H. G. D. ; ANDRADE, K. S. . O estilo de Paulo Marinho na obra Perto do Fogo: trilogia do amor, da terra e esperança. EntreLetras (Online), v. 2, p. 1-11, 2011.

35.
ANDRADE, K. S.2011ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . Parauapava e Sabarabuçu: estudo dos nomes. Via Litterae, v. 3, p. 303-3, 2011.

36.
ANDRADE, K. S.2011ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . O mito Paraupava na toponímia. Estudos da Língua(gem) (Impresso), v. 9, p. 71-89, 2011.

37.
ANDRADE, K. S.2010ANDRADE, K. S.; ESTEVES, F. P. ; QUEIROZ, S. S. . Perfil sociolinguístico e socioeconômico das comunidades remanescentes de quilombolas do Estado do Tocantins. EntreLetras, v. 1, p. 23-40, 2010.

38.
ANDRADE, K. S.2010ANDRADE, K. S.. A razão e a loucura: análise semiótica e antropológica do conto O Alienista de Machado de Assis. Revista Philologus, v. Ano 16, p. 52-57, 2010.

39.
SILVA, E. P.2010SILVA, E. P. ; GOMES, G. S. ; ANDRADE, K. S. ; VICENTE, K. B. ; AIRES, M. L. F. G. . Linguagem e sistema EAD-UNITINS: Concepções e aproximações. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 4, p. 1-9, 2010.

40.
ANDRADE, K. S.2009ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . O estudo dos nomes no contexto da BR Belém-Brasília: análise das fichas lexicográfico-toponímicas. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XIII, p. 862-873, 2009.

41.
ANDRADE, K. S.2008ANDRADE, K. S.. A grafia dos topônimos registrados pelos viajantes naturalistas na Provincia de Goiás. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XI, p. 100-105, 2008.

42.
ANDRADE, K. S.2008ANDRADE, K. S.. Saint-Hilaire, Pohl, Gardner e Castelnau: a exoticalização da Província de Goiás e a grafia dos topônimos. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XI, p. 1-10, 2008.

43.
ANDRADE, K. S.2008ANDRADE, K. S.. Pesquisa cartográfica do atlas toponímico de origem indígena do tocantins - projeto ATITO. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. 12, p. 10-17, 2008.

44.
ANDRADE, K. S.2006ANDRADE, K. S.; AIRES, M. L. F. G. ; GOMES, G. S. ; VICENTE, K. B. . Análise preliminar da concepção de linguagem utilizada no Sistema EaD-Unitins: Contabilidade Geral I, II e III do Curso de Ciências Contábeis. Linhas (UDESC), v. I, p. 1-9, 2006.

45.
ANDRADE, K. S.2003ANDRADE, K. S.; SANTOS, V. S. ; QUEIROZ, S. S. . Reflexos teóricos sobre as relações entre língua, visão de mundo e realidade. MELL. Mostragem de Estudos Lingüíticos e Literários, Porto Nacional, v. 03, p. 99-102, 2003.

46.
ANDRADE, K. S.2003ANDRADE, K. S.. Resenha Crítica: O Alienista- Simão Bacamarte e sua loucura. MELL. Mostragem de Estudos Lingüíticos e Literários, Porto Nacional, v. 03, p. 154-157, 2003.

47.
ANDRADE, K. S.2001ANDRADE, K. S.. Lingüística: Estudo Necessário?!. Letras Por Letras Ceulp Ulbra, Palmas - TO, p. 23-25, 2001.

48.
ANDRADE, K. S.2000ANDRADE, K. S.. Relações de Significância na Língua Karajá. Letras Por Letras, Palmas-TO, v. 01, p. 17-21, 2000.

49.
ANDRADE, K. S.2000ANDRADE, K. S.. Renovação Lexical e Empréstimos Lingüísticos entre os Karajá. Humanitas (Palmas), Palmas, v. 2, p. 19-24, 2000.

50.
ANDRADE, K. S.2000ANDRADE, K. S.; TEIXEIRA, D. . Variedade de Manga: Um Estudo Sociolingüístico e Dialetológico. Revista da Educação Ceulp Ulbra, Palmas - TO, v. 2, p. 42-48, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
FLORES, K. M. (Org.) ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS (Org.) ; ANDRE, C. (Org.) . Educação, interculturalidade e outros debates. 1. ed. Goiânia: Editora Espaço Acadêmico,, 2018. v. 1. 126p .

2.
FLORES, K. M. (Org.) ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS (Org.) ; ANDRE, C. (Org.) . As festas tradicionais e o barroco. 1. ed. Goiânia: Editora Acadêmica, 2017. v. 1000. 133p .

3.
Haupt, C. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. ; PEREIRA, I. C. A. ; SILVA, E. P. . Linguagem, textualidade e literatura infantil: concepções e práticas. 1. ed. Palmas: EDUFT, 2015. v. 500. 140p .

4.
ANDRADE, K. S.; FLORES, K. M. (Org.) ; BODNAR, R. (Org.) . Populações tradicionais do tocantins : cultura e saberes de comunidades quilom- bolas. 1. ed. Goiania: America, 2013. v. 500. 168p .

5.
ANDRADE, K. S.. Pesquisa e acompanhamento da universalização da educação integral: diagnóstico da educação integral do município de Palmas - To. 1. ed. Goiânia: Editora da PUC Goiás, 2012. v. 450. 162p .

6.
MAGALHAES, H. G. D. (Org.) ; ANDRADE, K. S. (Org.) ; DESCARDECI, M. A. (Org.) ; LIMA, M. D. (Org.) . O Vestibular da UFT: trajetória e perspectivas. 1. ed. Goiânia: PUC de Goiás, 2012. v. 1000. 168p .

7.
RAMOS, D. V. (Org.) ; ANDRADE, K. S. (Org.) ; PINHO, M. J. (Org.) . Ensino de língua e Literatura: reflexões e perspectivas interdisciplinares. 1. ed. Campinas - SP: Mercado de Letras, 2011. v. 1. 209p .

8.
ANDRADE, K. S.. Atlas toponímico de origem indígena do estado do Tocantins:. 1. ed. Goiânia: Editora PUC Goiânia, 2010. 240p .

9.
ANDRADE, K. S.; BODNAR, R. (Org.) . Traços e Retratos: memórias dos alunos indígenas da UFT. 1. ed. Palmas: Grafiart, 2009. v. 1. 59p .

Capítulos de livros publicados
1.
SOUSA, L. B. ; MARTINS, A. R. ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS . O fazer teatral na formação continuada de professores dos anos iniciais: estudo e caso. In: PEREIRA, Isabel Cristina Auler; PINHO, Maria José de. (Org.). Perspectivas da formação docente: o programa Parfor em foco. 1ed.Palmas: EDUFT, 2017, v. 1, p. 319-352.

2.
OLIVEIRA, J. M. M. ; ANDRADE, K. S. . A ação comunicativa e as variantes na educação e a territorialização do poder. In: BOAS, J. P. S. V.: FARHI NETO, Leon: PERIUS, Oneide. (Org.). Filosofia e debate: questões de ética, educação e filosofia. 1ed.Florianópolis: Nefiponline, 2016, v. 1, p. 41-60.

3.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. O caminho dos rios Tocantins e Araguaia no processo de povoamento do antigo norte goiano: notas toponímicas. In: COSTA, Daniela de Souza Silva; BENÇAL, Dayme Rosane. (Org.). Nos caminhos do léxico. 01ed.Campo Grande: UFMS, 2016, v. 01, p. 189-214.

4.
ANDRADE, K. S.; Os estudos do léxico nos PCC dos cursos de Letras dos campi de Araguaína e Porto Nacional da UFT. In: FONSECA, F. C.; VIERA, M. M.; FONSECA, V. N.. (Org.). Perspectivas críticas e epistemológicas para o ensino de língua adicional e materna na contemporaneidade. 1ed.São Paulo: Fonte Editorial, 2015, v. 1, p. 141-157.

5.
SILVA, C. ; ANDRADE, K. S. . Produção escrita em uma EFA tocantinense e o trabalho docente. In: Luiza Helena Oliveira da Silva, Márcio Araújo de Melo, Luiz Roberto Peel Furtado de Oliveira (organizadores).. (Org.). Ensino de Língua e Literatura: pesquisas na pós-graduação. 1ed.Palmas: EDUFT, 2014, v. 1, p. 189-206.

6.
ANDRADE, K. S.; PEREIRA, C. M. R. B. ; RIBEIRO, E. . Atlas Toponímico do Tocantins ? ATT: prática interdisciplinar para o estudo dos lugares a partir de softwar. In: IXQUERDO, Aparecida Negri, CORNO, Giselle Olivia Mantovani dal. (Org.). As ciências do léxico : lexicologia, lexicografia, terminologia. 1ed.Campo Grande: EDUFMS, 2014, v. VII, p. 129-138.

7.
ANDRADE, K. S.; RIBEIRO, E. . Implementação de software toponímico com perspectivas de atuação no ensino. In: Adair Vieira Gonçalves - Wagner Rodrigues Silva - Marcos Lúcio de Sousa Góis (Orgs.). (Org.). Visibilizar a Linguística Aplicada: abordagens teóricas e metodológicas. 1ed.Campinas: Pontes, 2014, v. 1, p. 341-356.

8.
ANDRADE, K. S.; FERREIRA, L. P. A. . Povos tradicionais do tocantins: estudo dos nomes das comunidades remanescentes de quilombo com foco nos estudos linguísticos e nas práticas culturais e históricas. In: Karylleila Andrade, Katia Maia Flores, Roseli Bodnar. (Org.). Populações tradicionais do tocantins : cultura e saberes de comunidades quilom- bolas. 1ed.Goiania: America, 2013, v. 1, p. 59-88.

9.
ANDRADE, K. S.; WETMANN, F. G. . educação nas comunidades remanescentes de quilombo: vivências e perspectivas. In: Karylleila Andrade, Katia Maia Flores, Roseli Bodnar. (Org.). Populações tradicionais do tocantins : cultura e saberes de comunidades quilombolas. 1ed.Goiania: America, 2013, v. 1, p. 135-148.

10.
ANDRADE, K. S.; BODNAR, R. ; SOARES, P. S. G. . Pesquisa e acompanhamento da universalização da educação integral no município de Palmas, estado do Tocantins. Pesquisa e acompanhamento da universalização da educação integral no município de Palmas, estado do Tocantins: diagnóstico da educação integral no município de Palmas - TO. 1ed.Goiânia: Editora da PUC Goiás, 2012, v. 450, p. 9-38.

11.
WETMANN, F. G. ; ANDRADE, K. S. ; BODNAR, R. . Os espaços educativos na educação integral de Palmas - TO. Pesquisa e acompanhamento da universalização da educação integral no município de Palmas, estado do Tocantins: diagnóstico da educação integral no município de Palmas - TO. 1ed.Goiânia: Editora da PUC Goiás, 2012, v. 450, p. 97-108.

12.
ANDRADE, K. S.; MAGALHAES, H. G. D. ; DESCARDECI, M. A. . As provas de língua portuguesa e de literatura brasileira dos vestibulares da Universidade Federal do Tocantins no período de 2004 a 2011. In: MAGALHãES, H. D.; ANDRADE, S. K; DESCADERCI, M. A; LIMA, M. D.. (Org.). O Vestibular da UFT: trajetória e perspectivas. 1ed.Goiânia: PUC de Goiás, 2012, v. 1, p. 11-28.

13.
MAGALHAES, H. G. D. ; ANDRADE, K. S. ; DESCARDECI, M. A. . Avaliação das propostas de redação dos vestibulares da UFT 2004 a 2011/1. In: MAGALHãES, H. D.; ANDRADE, S. K; DESCADERCI, M. A; LIMA, M. D.. (Org.). O Vestibular da UFT: trajetória e perspectivas. 1ed.Goiânia: PUC de Goiás, 2012, v. 1, p. 53-69.

14.
ANDRADE, K. S.; DICK, P. D. M. V. P. A. . A interdisciplinaridade no contexto da toponímia: reflexões iniciais de uma proposta aplicada ao ensino. In: Aparecida Negri Isquerdo; Maria Cândida Trindade Costa de Seabra. (Org.). As Ciências do Léxico - Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2012, v. VI, p. 09-577.

15.
ANDRADE, K. S.; MAGALHAES, P. H. G. D. . Desafios e perspectivas do PIBID de Araguaina. In: Carine Haupt; Douglas Marin; Eliane Marques; Norma Lucia da Silva. (Org.). Reflexões, prática e colaboração na formação de professores. 1ed.Goiânia: PUC - Goiás, 2011, v. 2, p. 141-150.

16.
ANDRADE, K. S.. Toponímia e ensino: uma interface interdisciplinar. In: Dernival Venâncio Ramos; Karylleila Andrade; Maria José de Pinho. (Org.). Ensino de língua e Literatura: reflexões e perspectivas interdisciplinares. 1ed.Campinas - SP: Mercado de Letras, 2011, v. 1, p. 155-170.

17.
ANDRADE, K. S.. Projeto ATITO: algumas considerações sobre o Atlas Toponímico de Origem Indígena do estado do Tocantins. In: ISQUERDO, Maria Aparecida; FINATTO, Maria José Bocorny. (Org.). As Ciências do Léxico - Lexicologia, Lexicografia e Terminologia. 1ed.Campo Grande/Porto Alegre 2010: UFMS/UFRS, 2011, v. IV, p. 136-144.

18.
ANDRADE, K. S.; GARBELINE, J. A. V. . Experiências interdisciplinares inovadoras: proposta PIBID/UFT edital CAPES 2007. In: Magalhães, H. G. D.; Rodrigues, J. C.; KHIDIR, K. S.; Zitzke, V. A.. (Org.). Práticas intrdisciplinares na formação inicial: avanços e desafios. 1ed.Goiânia: PUC Goiás, 2010, v. 1, p. 11-19.

19.
ANDRADE, K. S.; MAGALHAES, H. G. D. ; MARIN, D. ; RODRIGUES, J. C. ; SALDANHA, H. D. . Os desafios da interdisciplinaridade na formação de professores: algumas questões sobre o processo de ensino aprendizagem no PIBID Araguaína. In: Magalhães, H.G. D.; Rodrigues, J. c.; Khidir, K. S.; Zitzke, V. A.. (Org.). Práticas interdisciplinares na formação inicial de professores: avanços e desafios. 1ed.Goiânia: PUC Goiás, 2010, v. 1, p. 23-30.

20.
ANDRADE, K. S.. Projeto ATITO: algumas considerações sobre o Atlas Toponímico de Origem Indígena do Estado do Tocantins. In: Aparecida Negri Isquerdo; Maria da Graça Krieger. (Org.). As Ciências do Léxico:Llexicologia, Lexicografia e Terminologia. Campo Grande: Editora UFMS, 2008, v. III, p. -.

21.
ANDRADE, K. S.. Análise etnolingüística dos topônimos de origem tupi do estado do Tocantins. In: Romolo Santoni; Luciano Gianelli. (Org.). Quaderni di Thule. 1ed.Perugia - Italia: Circolo Amerindiano, 2005, v. IV, p. 483-492.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ANDRADE, K. S.. Cenas de uma noite quente de verão no paraíso. Crônicas & Causos, Arte e Vida, 23 ago. 2012.

2.
ANDRADE, K. S.. ?Mamãe, eu quero meu todinho?. http://ulbra-to.br/encena/2012/08/16/Mamae-eu-quero-meu-todinho, Palmas, 16 ago. 2012.

3.
ANDRADE, K. S.. A onipresença do medo na modernidade líquida. Encena, CEULP ULBRA, p. 1 - 1, 09 jun. 2011.

4.
ANDRADE, K. S.. Pesquisadora da UFT produz Atlas Toponímico. Página do site da Universidade Federal da UFT, http://www.site.uft.edu.br/, 11 ago. 2006.

5.
ANDRADE, K. S.. Internetês@em.sala.de.aula. A&V Arte & Vida, Palmas, p. 1, 04 jun. 2006.

6.
ANDRADE, K. S.. Congresso no México: Os povos Indígenas Tocantinense. Arte e vida, Palmas - To, 01 nov. 2003.

7.
ANDRADE, K. S.. Congresso no México discute povos indígenas tocantinense. Arte e vida, Palmas - Tocantins, 19 out. 2003.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SALES, J. P. ; SANTOS, J. S. ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS . Crenças de alunos de zona rural no ensino de língua Portuguesa: estudo de caso numa turma de 7ºano ?d? de uma Escola pública urbana do interior do tocantins. In: Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, 2016, Uberlândia. Anais do VI SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. Uberlândia: UFU/Instituto de Letras, 2016. v. 4. p. 658-677.

2.
FERREIRA, E. C. M. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. . Léxico e ensino: uma prática em construção. In: III CIDS Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2014, Londrina. ANAIS III CIDS Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Londrina PR: UEL, 2014. v. 1. p. 497-504.

3.
SILVA, F. M. C. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. ; GARCIA, V. B. B. R. . A escrita de surdos: competências comunicativas e gramaticais em práticas interacionais. In: XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014, Rio de Janeiro. Cadernos do CNFL. RJ: UERG, 2014. v. XVIII. p. 187-208.

4.
MORAIS, M. R. ; DOMINGOS, M. M. ; SOUSA, R. S. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. . Sequencia didática: uma proposta metodológica ao ensino de língua materna. In: XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF. RJ: UERG, 2014. v. 1. p. 240-259.

5.
NUNES, V. R. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. . Toponímia na perspectiva da teoria da interdisciplinaridade. In: CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014, Rio de Janeiro. Cadernos doXIX CNLF. RJ: UERG, 2015. v. 1. p. 216-226.

6.
NASCIMENTO, R. V. ; ANDRADE, K. S. . Descrição etimológica e classificação taxionômica dos nomes de lugares (topônimos) nas cartas topográficas da região do Bico do Papagaio. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2013, Belém. Anais do II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Belém: UFPA, 2012. v. 1.

7.
ANDRADE, K. S.. Léxico e toponímia: estudo dos nomes de origem indígena do estado do Tocantins. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2013, Belém. Anais do II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Belém: UFPA, 2012.

8.
SILVA, C. ; ANDRADE, K. S. . Produção escrita de alunos de um CEFFA Tocantinense e a recepção do monitor: algumas reflexões. In: IV Seminário do Grupo de Pesquisa, Educação, Cultura eMundo Rural - EDURURAL, 2011, Miracema - TO. Anais do IV Seminário do Grupo de Pesquisa, Educação, Cultura eMundo Rural - EDURURAL. Campus de Miracema: UFT, 2011. v. 1. p. 118-127.

9.
ANDRADE, K. S.. A interdisciplinaridade no contexto da toponímia: reflexões Iniciais de uma proposta aplicada ao ensino. In: I Seminário de Língua, Literatura e Processos Culturais: Regionalidade e Interdisciplinaridade, 2011, Caxias do Sul. Caderno de Programação do I Seminário de Língua, Literatura e Processos Culturais: Regionalidade e Interdisciplinaridade. Caxias do Sul: Editora da Universidade Caxias do Sul, 2011. v. 1. p. 858-869.

10.
ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . O caminho do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX: uma proposta de estudo hodonímico. In: I Congresso Internacional de dialetologia e Sociolinguistica, 2011, São Luis. Anais do I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística:. São Luis: UFMA, 2011. v. 1. p. 164-172.

11.
ANDRADE, K. S.; ESTEVES, F. P. ; QUEIROZ, S. S. . Aspectos sociolinguísticos e históricos da realidade tocantinense : estudo preliminar da variação linguística nas comunidades remanescentes de quilombolas do estado do Tocantins. In: I Congresso Internacional de dialetologia e Sociolinguistica, 2011, São Luis. Anais do I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística:. São Luis: UFMA, 2011. v. 1. p. 88-97.

12.
SILVA, C. ; ANDRADE, K. S. . O uso das normas linguísticas no caderno da realidade na pedagogia da alternância: considerações iniciais. In: I Congresso Internacional de dialetologia e Sociolinguistica, 2011, São Luis. Anais do I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística:. São Luis: UFMA, 2011. v. 1. p. 98-106.

13.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . A motivação toponímica dos nomes dos municípios localizados às margens da Belém-Brasília.. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa. ANAIS - VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa: ABRALIN, 2009. v. VI. p. 2642-2649.

14.
ANDRADE, K. S.. Estudo etnotoponímico de origem indígena dos estado do Tocantins: considerações inicias. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa. ANAIS - VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa: ABRALIn, 2009. v. 2. p. 3732-3748.

15.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . Análise e descrição dos topônimos tocantinenses no contexto da Belém-Brasília. In: I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo. Anais - I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. São Paulo: FFLCH/USP, 2008. v. 1.

16.
ANDRADE, K. S.. A toponímia e os viajantes naturalistas na Província de Goiás. In: I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Poruguesa, 2008, São Paulo. I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Poruguesa. São Paulo: FFLCH/USP, 2008. v. 1.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. Toponímia e ensino: desafios na implementação de um software pedagógico-. In: Caderno de Resumos - XI ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GT DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA ANPOLL -ENGTLEX-, 2017, Salvador. XI ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GT DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA ANPOLL -ENGTLEX-, 2017.

2.
ANDRADE, K. S.. A toponímia tecida fio a fio: uma proposta de estudo interdisciplinar. In: VIII encontro intermediário do grupo de lexicologia, lexicografia e terminologia da ANPOLL, 2011, Belo Horizonte. VIII encontro intermediário do grupo de lexicologia, lexicografia e terminologia da ANPOLL. Belo Horizonte: Mell, 2011. v. 1. p. 1-1.

3.
NUNES, V. R. ; ANDRADE, K. S. . Levantamento dos topônimos e produção de fichas lexicográfico-toponímicas dos municípios da região do Bico do Papagaio. In: I Seminário Integrado da UFT - VII Seminário de Iniciação Científica, 2011, Palmas. ANAIS - VII Seminário de Iniciação Científica. Palmas: UFT, 2011. v. 1. p. 1-1.

4.
BASTIANI, C. ; ANDRADE, K. S. . O caminho (estudo hodonímico) do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX: estudo toponímico dos viajantes naturalistas no século XIX na região da Província de Goiás, hoje Tocantins. In: I Seminário Integrado da UFT - VII Seminário de Iniciação Científica, 2011, Palmas. ANAIS - VII Seminário de Iniciação Científica. Palmas: UFT, 2011. v. 1. p. 1-1.

5.
QUINTANA, E. G. ; ANDRADE, K. S. . Estudo sociolinguístico da comunidade remanescente quilombola Morro de São João: análise preliminar dos processos fonológicos. In: I Seminário Integrado da UFT - VII Seminário de Iniciação Científica, 2011, Palmas. ANAIS - VII Seminário de Iniciação Científica. Palmas: UFT, 2011. v. 1. p. 1-1.

6.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . O babaçu como processo de ocupação humana na região do Bico do Papagaio. In: VI Semiário de Iniciação Científica da UFT, 2010, Palmas. VI Semiário de Iniciação Científica da UFT. Palmas: UFT, 2010.

7.
ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . A hodonímia do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX. In: VI Semiário de Iniciação Científica da UFT, 2010, Pamas. VI Semiário de Iniciação Científica da UFT. Palmas: UFT, 2010.

8.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . Análise de fichas lexicográfico-toponímicas no contexto da Belém Brasília. In: II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2009, Évora - Portugal. II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Évora: SIMELP, 2009.

9.
ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . Estudo etnolinguístico do mito Paraupava entre os séculos XVI E XVII.. In: V Seminário de Iniciação Científica da UFT, 2009, Palmas. V Seminário de Iniciação Científica da UFT. Palmas: FAPTO/UFT, 2009.

10.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . Análise e descrição das fichas lexicográfico-toponímicas dos nomes dos municípios à margem da BR 153. In: V Seminário de Iniciação Científica da UFT, 2009, Palmas. V Seminário de Iniciação Científica da UFT. Palmas: FAPTO/UFT, 2009.

11.
ANDRADE, K. S.; ALMEIDA1, R. R. . Estudo taxonômico de natureza antropo-cultural e física dos topônimos localizados às margens da Belém-Brasília. In: IV Seminário de Iniciação Cinetífica e I Seminário de Programas Especiais da UFT, 2008, Palmas. IV Seminário de Iniciação Cinetífica e I Seminário de Programas Especiais da UFT. Palmas: PROPESQ-UFT, 2008.

12.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS E SEMÂNTICO-LEXICAIS DOS TOPÔNIMOS: ESTUDO DOS NOMES DOS MUNICÍPIOS LOCALIZADOS ÀS MARGENS DA BELÉM-BRASÍLIA.. In: IV Seminário de Iniciação Cinetífica e I Seminário de Programas Especiais da UFT, 2008, Palmas. IV Seminário de Iniciação Cinetífica e I Seminário de Programas Especiais da UFT. Palmas: PROPESQ-UFT, 2008.

13.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . Estudo do processo de formação e estrutura dos topônimos tocantinense no contexto da Belém-Brasília: aspectos morfossintáticos e semântico-lexicais.. In: II Congresso Científico e II Seminário de Iniciação Científica da UFT, 2007, Palmas. Anais do II Congresso Científico e II Seminário de Iniciação Científica da UFT. Palmas: UFT/FAPTO, 2007.

14.
ANDRADE, K. S.; ALMEIDA1, R. R. . Estudo taxonômico de natureza antropo-cultural e física dos topônimos localizados às margens da Belém-Brasília.. In: II Congresso Científico e II Seminário de Iniciação Científica da UFT, 2007, Palmas. Anais do II Congresso Científico e II Seminário de Iniciação Científica da UFT. Palmas: UFT/FAPTO, 2007.

15.
ANDRADE, K. S.; BODNAR, R. ; ESTEVES, F. P. . Estudo socioeconômico e sociolingüístico das comunidades quilombolas do Estado do Tocantins. In: II Congresso Científico e II Seminário de Iniciação Cientifica da UFT, 2007, Palmas. Caderno de Resumos do II Congresso Científico e II Seminário de Iniciação Cientifica da UFT. Palmas: UFT/FAPTO, 2007.

16.
ANDRADE, K. S.. Português instrumental para alunos indígenas da UFT. In: 1 Congresso Científico da UFT, 2005, Palmas. Anais do 1 Congresso Científico da UFT, 2005.

17.
ANDRADE, K. S.. Caminho das águas, povos dos rios: um estudo etnolingüístico a partir da influência dos rios Araguaia e Tocantins na formação da toponímia indígena do estado do Tocantins.. In: IV Jornada de Iniciação Científica, 2004, Palmas. IV Jornada de Iniciação Científica, 2004.

18.
ANDRADE, K. S.. O levantamento do topônimos indígenas do Estado do Tocantins. In: III Congresso Científico do CEULP/ULBRA, 2003, Palmas. Anais do III Congresso Científico do CEULP/ULBRA. Canoas: ULBRA/Canoas, 2003.

19.
ANDRADE, K. S.; QUEIROZ, S. S. . A motivação toponímica em Palmas. In: III Congresso Científico do CEULP/ULBRA, 2003, Palmas. Anais do III Congresso Científico do CEULP/ULBRA. Canoas/RS: Ulbra/Canoas, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS; FLORES, K. M. . Imaginario e representação na formação da toponímia do Tocantins colonial. In: I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología: ?Tendiendo puentes hacia nuevos escenarios lexicológicos, lexicográficos y terminológicos, 2017. Libro de resumenes.

2.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. ?Toponímia e geografia: diálogos possíveis no contexto da teoria da interdisciplinaridade?. In: I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología: ?Tendiendo puentes hacia nuevos escenarios lexicológicos, lexicográficos y terminológicos, 2017, Córdoba. Libro de Resumenes, 2017.

3.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. O léxico tupi na formação da toponímia indígena do estado do Tocantins colonial. In: XVIII Congreso Internacional ALFAL, 2017, Bogotá. Programación de resumenes, 2017.

4.
ANDRADE, K. S.. Os nomes de lugares nos livros didáticos de geografia e história: considerações iniciais. In: IV Simpósio Mundial de Língua Portugesa, 2013, Goiânia. Anais do IV Simpósio Mundial de Língua Portugesa. Goiânia: UFG, 2013. p. 261-262.

5.
ANDRADE, K. S.. Cultura, memória e toponímia: os nomes das comunidades remanescentes de quilombolas. In: IV Simpósio Mundial de Língua Portugesa, 2013, Goiânia. Anais do IV Simpósio Mundial de Língua Portugesa. Goiânia: UFG, 2013. p. 479-480.

6.
ANDRADE, K. S.. Memória oral e os nomes de lugares das comunidades remanescentes de quilombos do Tocantins. In: XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2013, Rio de Janeiro. Anais do XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2013. v. XVII. p. 116-116.

7.
ANDRADE, K. S.; FERREIRA, L. P. A. . Memória toponímica das comunidades remanescentes de quilombo do Tocantins. In: XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2013, Rio de Janeiro. Anais do XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2013. v. XVII.

8.
ANDRADE, K. S.; REIS, A. I. A. . Estudo dos nomes de lugares (acidentes humanos) e sua relação com o ensino de história em livros didáticos do ensino fundamental. In: XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2013, Rio de Janeiro. Anais do XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2013.

9.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, M. S. D. . Linguagem e léxico: a criação vocabular nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio. In: XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2013, Rio de Janeiro. Anais do XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2013. v. XVII. p. 109-109.

10.
FERREIRA, L. P. A. ; ANDRADE, K. S. . Os quilombos remanescentes do Tocantins: estudo dos nomes das comunidades com foco nas práticas culturais e históricas. In: Fórum Internacional: inovação e criatividade INCREA, 2013, Palmas. Anais do Fórum Internacional: inovação e criatividade INCREA. Palmas: UNEB/UFG/UFT, 2013.

11.
NASCIMENTO, R. V. ; ANDRADE, K. S. . Nomes de lugares (acidentes humanos) em livros didáticos de geografia do ensino fundamental - um estudo com foco no contexto da Interdisciplinaridade. In: Fórum Internacional: inovação e criatividade INCREA, 2013, Palmas. Anais do IV Simpósio Mundial de Língua Portugesa. Palmas: UNEB/UFG/UFT, 2013.

12.
NUNES, V. R. ; ANDRADE, K. S. . Os nomes de lugares de origem indígena nos livros didáticos de Geografia do 6º ao 9º do ensino fundamental: uma proposta de Estudo toponímico aplicada ao ensino, considerações iniciais. In: Fórum Internacional: inovação e criatividade INCREA, 2013, Palmas. Anais do Fórum Internacional: inovação e criatividade INCREA. Palmas: UNEB/UFG/UFT, 2013.

13.
ANDRADE, K. S.. Atlas toponímico do estado do Tocantins: teia em andamento. In: II Congresso Internacional de Lingüística Histórica, 2012, São Paulo. Anais de Resumos do II Congresso Internacional de Lingüística Histórica. São Paulo: Editora Humanitas, 2012. v. 1. p. 1-884.

14.
ANDRADE, K. S.; GONCALVES, S. C. P. ; CASTIGLIONI, A. C. . Estudos do léxico: notícias sobre os trabalhos Desenvolvidos no estado do Tocantins. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém. livro de resumos [recurso eletrônico] / II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística ;. Belém: UFPA, 2012. v. 1. p. 30-39.

15.
ANDRADE, K. S.. O léxico e a toponímia: estudos dos nomes de origem indígena do estado do Tocantins. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém. livro de resumos [recurso eletrônico] / II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística ;. Belém: UFPA, 2012. v. 1. p. 39-39.

16.
ANDRADE, K. S.; REIS, A. I. A. . Levantamento dos acidentes humanos e físicos dos topônimos das Microrregiões de Dianópolis, Paraná, Arrais e Taguatinga do estado do Tocantins. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém. livro de resumos [recurso eletrônico] / II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística ;. Belém: UFPA, 2012. v. 1. p. 232-232.

17.
QUINTANA, E. G. ; ANDRADE, K. S. . Estudo sociolinguístico variacionista da comunidade remanescente de quilombola morro de São João, município de Santa Rosa, estado do Tocantins: análise dos processos fonológicos. In: II Congresso Internacional de Diaeletologia e Sociolinguística, 2012, Belém. Livro dos Anais do II Congresso Internacional de Diaeletologia e Sociolinguística. Belém: UFPA, 2012. v. 1. p. 239-239.

18.
NASCIMENTO, R. V. ; ANDRADE, K. S. . Descrição etimológica e classificação taxionômica dos nomes de lugares (topônimos) nas cartas topográficas da região do Bico do Papagaio. In: II Congresso Internacional de Diaeletologia e Sociolinguística, 2012, Belém. Livro dos Anais do II Congresso Internacional de Diaeletologia e Sociolinguística. Belém: UFPA, 2012. v. 1. p. 269-269.

19.
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20.
QUINTANA, E. G. ; ANDRADE, K. S. . Estudo sociolinguístico da comunidade remanescente quilombola Morro de São João, município - Santa Rosa - To: análise dos processos fonológicos. In: VI Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas (SETEPEC) I Colóquio dos Estudos do Léxico, 2012, Araguaína. Caderno de resumos VI Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas (SETEPEC) I Colóquio dos Estudos do Léxico. Araguaína: UFT, 2012. v. 1. p. 9-10.

21.
REIS, A. I. A. ; ANDRADE, K. S. . Levantamento dos acidentes humanos e físicos dos topônimos das microrregiões de Dianópolis, Paranã, Arrais e Taguatinga do estado do Tocantins. In: VI Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas (SETEPEC) I Colóquio dos Estudos do Léxico, 2012, Araguaína. Caderno de resumos VI Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas (SETEPEC) I Colóquio dos Estudos do Léxico. Araguaína: UFT, 2012. v. 1. p. 10-10.

22.
ANDRADE, K. S.. Toponímia e ensino: uma proposta de estudo interdisciplinar. In: VII Congresso Internacional de Linguística, 2011, Curitiba. Resumos do VII Congresso Internacional de Linguística. Curitiba: Abralin, 2011.

23.
ANDRADE, K. S.. Toponímia no contexto da interdisciplinaridade. In: I Congresso Internacional do Léxico, 2011, Salvador. Programa e caderno de resumos - I Congresso Internacional do Léxico. Salvador: Salvador, 2011. v. 1. p. 35-36.

24.
QUINTANA, E. G. ; ANDRADE, K. S. . Estudo sociolinguístico variacionista da comunidade remanescente de quilombola Morro de São João: análise preliminar dos processos fonológicos. In: I Congresso Internacional do Léxico, 2011, Salvador. Programa e caderno de resumos - I Congresso Internacional do Léxico. Salvador: Salvador, 2011. v. 1. p. 54-55.

25.
BASTIANI, C. ; ANDRADE, K. S. . Estudo hodonímico do Araguaia nos séculos XVIII e XIX. In: I Congresso Internacional do Léxico, 2011, Salvador. Programa e caderno de resumos - I Congresso Internacional do Léxico. Salvador: Salvador, 2011. v. 1. p. 105-106.

26.
ANDRADE, K. S.. Toponímia, ensino e interdisciplinaridade: primeiras reflexões. In: VIII encontro do grupo de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL, 2011, Belo Horizonte. VIII encontro do grupo de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL. Belo Horizonte: Mell', 2011. v. 1. p. 1-1.

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ANDRADE, K. S.. A interdisciplinaridade no contexto da toponímia: reflexões iniciais de uma proposta aplicada ao ensino. In: I Seminário de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2011, Caxias do Sul. Anais do I Seminário de Língua, Literatura e Processos Culturais. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2011. v. 1. p. 1-1.

28.
ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . Estudo etnotoponímico do Parauapava e Iabéberi. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa - Aracaju. VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa: Abralin, 2009.

29.
ANDRADE, K. S.. Estudo etnotoponímico de origem indígena do Tocantins: considerações finais. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa - Aracaju. VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa: Abralin, 2009.

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ANDRADE, K. S.; MATOS, I. T. . As variações linguísticas no contexto das comunidades quilombolas de Malhadinha e Córrego Fundo, município de Brejinho de Nazaré, estado do Tocantins. In: V Semana de Letras, 2009, Araguaína. Caderno de Resumos da V Semana Acadêmica de Letras de Araguaína. Palmas: DICOM, 2009.

31.
ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . Estudo etnolinguístico do mito Paraupava entre os séculos XVI e XVII. In: V Semana de Letras, 2009, Araguaína. Caderno de Resumos da V Semana de Letras. Palmas: DICOM, 2009.

32.
ANDRADE, K. S.. Comunidades quilombolas do Estado do Tocantins: um estudo socioetnotoponímico. In: V Semana de Letras, 2009, Araguaína. Caderno de Resumos da V Semana de Letras. Palmas: DICOM, 2009.

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ANDRADE, K. S.. Análise fonológica e gráfica dos topônimos registrados pelos viajantes naturalistas europeus na província de Goiás no século XIX. In: Asociación de Lingüística y Filología de América Latina, 2008, Montevideu - Uruguai. Mundo Alfal - Asociación de Lingüística y Filología de América Latina. Montevideu - Uruguai: ALFAL, 2008.

34.
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ANDRADE, K. S.; ALMEIDA1, R. R. . Análise de natureza antropo-cultural e física dos topônimos tocantinenses no contexto da BR Belém-Brasília. In: XII CONGRESSO NACIONAL DE LINGÜÍSTICA E FILOLOGIA, 2008, Rio de Janeiro. Cadernos do CIFEFIL XII CONGRESSO NACIONAL DE LINGÜÍSTICA E FILOLOGIA. Rio de Janeiro: Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, 2008. v. XII.

37.
CAVALCANTE, L. R. ; ANDRADE, K. S. . Aspectos morfossintáticos e semântico-lexicais na toponímia tocantinense. In: XII Congresso Nacional de Lingüística e filologia, 2008, Rio de Janeiro. CiFEFIL XII Congresso Nacional de Lingüística e filologia. Rio de Janeiro: CiFEFIL Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, 2008. v. XII.

38.
ANDRADE, K. S.. Pesquisa Cartográfica do Atlas Toponímico de Origem Indígena do Estado do Tocantins - PROJETO ATITO. In: XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2008, Rio de Janeiro. XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2008.

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ANDRADE, K. S.. A Toponímia e os viajantes naturalistas Estrangeiros na Província de Goiás. In: I SIIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo. I SIIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. São Paulo: USP-UNICSUL, 2008.

40.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . Análise e Descrição de Fichas Lexicográfico-Toponímicas dos Nomes dos Municípios à Margem da BR 153. In: I SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo. I SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. São Paulo: USP-UNICSUL, 2008.

41.
ANDRADE, K. S.; SOUSA, L. A. . Análise Etnotoponímica dos Hodônimos Araguaia e Tocantins nos Séculos XVI e XVII. In: I SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo. I SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. São Paulo: USP-UNICSUL, 2008.

42.
ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . O Mito Parauapava: Abordagem Etnolingüística e Etnotoponímica do Rio Araguaia entre os séculos XVI e XVIII. In: I SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo. I SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. São Paulo: USP-UNICSUL, 2008.

43.
ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . O mito paraupava: abordagem etnolingüística e etnotoponímica do rio Araguaia entre Os séculos XVII e XVIII. In: V Semana de Letras, 2008, Porto Nacional. V Semana de Letras: Estudos interculturais - uma construção dialógica. Palmas: DICOM-UFT, 2008.

44.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . Análise e descrição das fichas lexicográfico-toponímicas nomes dos municípios tocantinenses no contexto da BR 153. In: V Semana de Letras, 2008, Palmas. V Semana de Letras: Estudos interculturais - uma construção dialógica. Palmas: DICOM-UFT, 2008.

45.
CARVALHO, L. ; ANDRADE, K. S. . Análise etnotoponímica dos hidrônimos Araguaia e Tocantins no século XVIII. In: V Semana de Letras, 2008, Porto Nacional. V Semana de Letras: Estudos interculturais - uma construção dialógica. Palmas: DICOM-UFT, 2008.

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ANDRADE, K. S.; BARBOSA, D. . Os recursos estilísticos de Manuel de Barros na obra livro sobre nada. In: V Semana de Letras, 2008, Porto Nacional. V Semana de Letras: Estudos interculturais - uma construção dialógica. Palmas: DICOM-UFT, 2008.

47.
ANDRADE, K. S.. Colombro e o batismo dos nomes. In: I Jornada Interdisciplinar de Letras e Matemática da EaD/Unitins, 2007, Palmas. I Jornada Interdisciplinar de Letras e Matemática da EaD/Unitins - Linguagens, Comunicação e Tecnologias. Palmas/Tocantins: Unitins, 2007. v. I. p. 21-21.

48.
ANDRADE, K. S.. Saint-Hilaire, Pohl, Gardner e Castelnau e a exoticalização da Província de Goiás. In: XI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2007.

49.
ANDRADE, K. S.. Projeto ATITO: algumas considerações sobre o Atlas toponímico de origem indígena do Estado do Tocantins. In: IV ENGTLEX - Grupo de Trabalho de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL, 2007, Porto alegre. Caderno de Resumos do IV ENGTLEX, 2007.

50.
ANDRADE, K. S.. Atlas toponímico de origem indígena do estado do Tocantins: algumas considerações. In: I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. CRoom - XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística. Uberlândia / MG: IELL - Instittuto de Letras e Lingüística / UFU, 2006.

51.
ANDRADE, K. S.. Análise etnolingüística dos topônimos de origem tupi do Estado do Tocantins. In: XXV Convegno Internazionale de Americanistica, 2005, Perugia. Actas del XXVI Congreso Internacional de Americanística.. Perugia: Circolo Amerindiano, 2005. p. 14-14.

52.
ANDRADE, K. S.. Análise histórica e etnolingüítica dos topônimos de origem Tupi do Estado do Tocantins. In: III Seminário Fontes Históricas, 2004, Palmas. Caderno de Resumos III Seminário Fontes Históricas, 2004.

53.
ANDRADE, K. S.. A terminologia e sua relação com a toponímia. In: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, Toponímia e Tradução, 2004, São Paulo. Tratamento do léxico: diálogos transdisciplinares, 2004. p. 6-6.

54.
ANDRADE, K. S.. Estudo sobre o levantamento dos topônimos indígenas no estado do Tocantins a partir de cartas topográficas. In: XXV Congreso Internacional de Americanística = Convegno Internazionale di Amerinanistica,, 2004, Palmas. Actas del XXV Congreso Internacional de Americanística.. Perugia: Circolo Amerindiano, 2004. p. 10-10.

55.
ANDRADE, K. S.. Esboço para a elaboração do atlas toponímico de origem indígena do Tocantins. In: III Congresso Internacional da ABRALIN, 2003, Rio de Janeiro. www.letras.ufrj.br/abralin, 2003.

56.
ANDRADE, K. S.. A motivação toponímica indígena no Estado do Tocantins. In: XXV Congreso Internacional de Ameriscanistica, 2003, Jalapa. Caderno de resumo. Jalapa / ME, 2003.

57.
ANDRADE, K. S.. Esboço para a elaboração do atlas toponímico de origem indígena do Tocantins. In: Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - GELCO, 2003, Goiânia. Cardeno de resumos, 2003.

58.
ANDRADE, K. S.; MENDONÇA, L. C. . Estudo sobre as Influências Lingüísticas e Sócio-culturais da Comunidade de Formoso do Araguaia em Virtude do Contato com o Grupo Karajá. In: II Congresso Científico do Ceulp/Ulbra, 2001, Palmas. Anais do Evento. Palmas, 2001.

59.
ANDRADE, K. S.; TEIXEIRA, D. . Variedade de Manga: Um Estudo Sociolingüístico e Dialetológico. In: II Congresso Cientifíco do Ceulp/Ulbra, 2001, Palmas. Anais do Evento. Palmas, 2001.

60.
ANDRADE, K. S.. Renovação Lexical entre os Karajá. In: II Congresso Científico de Palmas, 2001, Palmas. Anais do Evento. Palmas, 2001.

61.
ANDRADE, K. S.; TEIXEIRA, D. . Variedades de Manga: Um Estudo Sócio-Lingüístico e Dialetológico. In: I Encontro Nacional do GEL-Centro Oeste, 2000, Campo Grande. Anais do Evento. Campo Grande, 2001.

62.
ANDRADE, K. S.. Empréstimos Lingüísticos Entre os Karajá. In: 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais da 51ª Reunião Anual da SBPC.. Porto Alegre, 1999.

63.
ANDRADE, K. S.. Empréstimo Lingüístico e o Contexto Extralingüístico. In: XV Congresso de Lingüística, 1999, Santa Catarina. Caderno de Resumos do Congresso. Santa Catarina: Abralin, 1999.

64.
ANDRADE, K. S.. Processos que Participam da Inserção de Novos Recortes ao Léxico Karajá. In: II Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa, 1999, Goiânia. Anais do Evento. Goiânia, 1999.

Artigos aceitos para publicação
1.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; NASCIMENTO, R. V. ; NUNES, V. R. ; BASTIANI, C. . Toponymical software for educational purposes. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019.

2.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; NASCIMENTO, R. V. ; NUNES, V. R. ; BASTIANI, C. . Sistema Toponímico do Tocantins SISTOP: resultados preliminares. CADERNOS DO CNLF (CIFEFIL), 2018.

3.
ANDRADE, K. S.; O lugar nos estudos toponímicos: reflexões. Revista de Estudos da Linguagem, 2016.

4.
ANDRADE, K. S.; Os jê e tupi nas terras de goyazes e suas contribuições para a formação da toponímia. Web-Revista SOCIODIALETO, 2016.

Apresentações de Trabalho
1.
ANDRADE, KARYLLEILA S.. Sistema toponímico do tocantins SISTOP: resultados preliminares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. Toponímia e ensino: desafios na implementação de um software pedagógico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
ANDRADE, K. S.. Os nomes de lugares nos livros didáticos de geografia e história: considerações iniciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
ANDRADE, K. S.. Cultura, memória e toponímia: os nomes das comunidades remanescentes de quilombolas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
ANDRADE, K. S.. Atlas Toponímico do Tocantins: criação de um banco de dados com foco na prática pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
ANDRADE, K. S.. Atlas toponímico do estado do Tocantins: teia em andamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
ANDRADE, K. S.. O léxico e a toponímia: estudos dos nomes de origem indígena do estado do Tocantins. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
NASCIMENTO, R. V. ; ANDRADE, K. S. . Descrição etimológica e classificação taxionômica dos nomes de lugares (topônimos) nas cartas topográficas da região do Bico do Papagaio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
ANDRADE, K. S.. Toponímia e ensino: uma proposta de estudo interdisciplinar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
ANDRADE, K. S.. A interdisciplinaridade no contexto da toponímia: reflexões iniciais e processos culturais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
ANDRADE, K. S.. Perfil sociolinguístico das comunidades quilombolas e remanescentes de quilombolas do estado do Tocantins. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
BASTIANI, C. ; ANDRADE, K. S. . A hodonímia do rio Araguaia nos séculos XVIII E XIX. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
ANDRADE, K. S.. Toponímia didática: interface interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
BASTIANI, C. ; ANDRADE, K. S. . A hodonímia do rio ARaguaia nos séculos XVIII E XIX. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
CAVALCANTE, L. R. ; ANDRADE, K. S. . O babaçu no processo de ocupação humana na região do Bico do Papagaio: estudo sob a ótica da etnotoponímia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . Estudo etnolinguístico do mito Paraupava entre os séculos XVI E XVII.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
ANDRADE, K. S.; CAVALCANTE, L. R. . Análise e descrição das fichas lexicográfico-toponímicas dos nomes dos municípios à margem da BR 153.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
ANDRADE, K. S.. IC-Jr no contexto da pesquisa brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
ANDRADE, K. S.. O internetês: uma discussão sobre a linguagem utilizada na internet. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
ANDRADE, K. S.; DICK, P. D. M. V. P. A. . A toponímia brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
ANDRADE, K. S.. Diversitá etnica, Messico e Brasile: os estudos toponímicos no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
ANDRADE, K. S.; DICK, P. D. M. V. P. A. . O estudo dos nomes próprios. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
ANDRADE, K. S.. A Tese do Branqueamento - O que faz do Brasil, Brasil?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
ANDRADE, K. S.. Toponímia: Estudo da Origem dos Nomes Indígenas do Tocantins. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
ANDRADE, K. S.. A Criação Lexical: Neologismo na Mídia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
ANDRADE, K. S.. Empréstimos Lingüisticos entre os Karajá. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
ANDRADE, K. S.. Processos que Participam da Inserção de Novos Recortes ao Léxico Karajá. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
ANDRADE, K. S.. Mecanismos de Ampliação do Léxico Karajá da Ilha do Bananal. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
ANDRADE, K. S.. Empréstimos Lingüisticos entre os Karajá. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
ANDRADE, K. S.. A onipresença na modernidade líquida. Palmas: Ulbra, 2011 (web site - artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ANDRADE, K. S.. Membros do Banco de Assessoria ad hoc da Editora da UFT. 2011.

2.
ANDRADE, K. S.. Projeto de Educação e Interculturalidade: Políticas de Permanência para os estudantes indígenas na UFT. 2005.

3.
ANDRADE, K. S.. Banca de elaboração das provas e redação do Concurso Vestibular do 1º semestre de 2003 da UNITINS. 2003.

4.
ANDRADE, K. S.. Processo seletivo para os cursos de graduação da Fundação Universidade Federal do Tocantins. 2003.

5.
ANDRADE, K. S.. Concurso Público da Polícia Militar do Estado do Tocantins. 2003.

Programas de computador sem registro
1.
ANDRADE, K. S.; RIBEIRO, E. ; PEREIRA, C. M. R. B. . Software Pedagógico de nomes de lugares do estado do Tocantins. 2013.

Trabalhos técnicos
1.
ANDRADE, K. S.. Designar para compor a Comissão de análise e julgamento das propostas institucionais submetidas ao Programa Novos Talentos, Edital no- 055/2012, os seguintes professores:PORTARIA No- 38, DE 28 DE MARÇO DE 2013. 2013.

2.
ANDRADE, K. S.. Designar para compor a comissão de análise e julgamento das propostas institucionais submetidas ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Pibid, Edital DEB/CAPES nº 061/2013, PORTARIA Nº 165, DE 12 DE NOVEMBRO DE 2013. 2013.

3.
ANDRADE, K. S.. Consultor adhoc - comissão de análise e julgamento das propostas institucionais do PIBID - Edital CAPES N. 011/2012CAPES. 2012.

4.
ANDRADE, K. S.. Consultora ad hoc Edital nº 001/2011/Capes, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID. 2011.

5.
ANDRADE, K. S.; BODNAR, R. ; GARBELINE, J. A. V. . Relatório do projeto de pesquisa e acompanhamento da universalização da educação integral no TO. 2011.

6.
ANDRADE, K. S.. Membro do Comitê Técnico-Científico do II FEPEC. 2009.

7.
ANDRADE, K. S.; DESCARDECI, M. A. ; MELLO, P. J. G. . Processo Seletivo Extravestibular da UFT. 2007.

8.
ANDRADE, K. S.; SANTOS, A. O. ; SANTOS JUNIOR, S. ; OLIVEIRA, W. P. ; SERRA, J. C. V. . Programa de Educação Tutorial PET. 2007.

9.
ANDRADE, K. S.. XVI FALE Fórum Acadêmico de Letras. 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; ABBADE, C. M. . ?Lexicologia, onomástica e suas interfaces. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
ANDRADE, KARYLLEILA S.. A Internacionalização na Pós-Graduação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
ANDRADE, K. S.; BODNAR, R. ; GARBELINE, J. A. V. . Relatório do projeto de pesquisa e acompanhamento da universalização da educação integral no TO. 2012. (Relatório de pesquisa).

2.
ANDRADE, K. S.; BODNAR, R. ; TEIXEIRA, I. ; FLORES, K. M. . Palmas 22 anos - Fazendo história e preservando a memória. 2011. (Editoração/Outra).

3.
ANDRADE, K. S.; RIOS, R. F. . Caderno de conteúdos e Atividades de Linguística III UNITINS-EaD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático-pedagógico).

4.
ESTEVES, F. P. ; ANDRADE, K. S. ; MATOS, I. T. ; COSTA, D. L. ; RIBEIRO, M. . Estudo soceconômico e soclinguístico das comunidades quilombas do estado do Tocantins. 2009. (Relatório de pesquisa).

5.
ANDRADE, K. S.; SOUZA, M. A. . Caderno de Conteúdos e Atividades de Morfologia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático-pedagógico).

6.
ANDRADE, K. S.; SOUZA, M. A. . Caderno de Conteúdos e Atividades - Lingüística Geral. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático-pedagógico).

7.
ANDRADE, K. S.; VICENTE, K. B. . 1 Capacitação do Programa de Aceleração do 6 ao 9 ano, na área de Língua Portuguesa. 2007. .

8.
ANDRADE, K. S.; VICENTE, K. B. . Projeto de implantação de Correção de Fluxo Escolar - Aceleração da aprendizagem para alunos do 6 e 9 ano do ensino fundamental. 2007. (Capacitação para professores da Rede Pública Estadual do Tocantins).

9.
ANDRADE, K. S.; AZEVEDO, V. ; VICENTE, K. B. ; AIRES, M. L. F. G. . Material impresso do sistema EaD UNITINS. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático-pedagógico).

10.
ANDRADE, K. S.; VICENTE, K. B. . Caderno de produção de textos:orientação para escritos em língua portuguesa brasileira / Sistema EaD-UNITINS. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material impresso EaDUnitins).

11.
ANDRADE, K. S.; VICENTE, K. B. . Manual de Normas Técnicas do sistema EaD - UNITINS. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material impresso EaDUnitins).

12.
ANDRADE, K. S.. Consultora Pedagógica - área de Língua Portuguesa - das redações do ENEM. 2006. (Correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio).

13.
ANDRADE, K. S.; VICENTE, K. B. . Caderno de Conteúdos e Atividade - Comunicação e Expressão / Curso de Adiministração e Contábeis do Sistema EaD/UNITINS. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático-pedagógico).

14.
ANDRADE, K. S.. II Encontro de Professores de Língua Portuguesa e I Encontro de Língua Inglesa do Estado do Tocantins. 2002. (Editoração/Anais).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
ANDRADE, K. S.; FLORES, K. M. ; BODNAR, R. ; TEIXEIRA, I. . Palmas 22 anos - Fazendo história e preservando a memória. 2012 (Mostra de Paineis).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ANDRADE, K. S.; CHAVES, L. M. N.; SILVA, R. G.. Participação em banca de Ruth Negreiros da Silva. O léxico de ?rios e barrancos do acre? ? obra de Mário Maia. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

2.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; ALBUQUERQUE, F. E.; SUANNO, M. V. R.. Participação em banca de Michol Malia Miller. Análise contextual de ensino e produção de um vocabulário trilíngue intercultural: contribuições para futuros materiais didáticos de inglês como língua adicional na escola estadual indígena 19 de abril. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

3.
ANDRADE, K. S.; SIQUEIRA, K. M. F.; XAVIER, V. R. D.. Participação em banca de Cleber Cezar da Silva. Os cursos d'água de Pires do Rio hoje: análise das motivações toponímicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

4.
ANDRADE, K. S.; Izquerdo, M. A. N; CASTIGLIONI, A. C.; SILVA, V. C.. Participação em banca de Rodrigo Vieira do Nascimento. Proposta preliminar de um software toponímico: um estudo de caso sob a ótica de professores de geografia do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

5.
ANDRADE, K. S.; SOUSA, A. M.; CHAVES, L. M. N.. Participação em banca de Mayra Raelly da Costa Silva Saar. Toponímia e religião: a contribuição nordestina na nomeação dos espações geográficos do Acre. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

6.
ANDRADE, K. S.; ALBUQUERQUE, F. E.; Caldas, R. B.. Participação em banca de Rosimar Locatelli. Aquisição do português comos egunda língua pelos alunos Apinajé da Aldeia São José. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

7.
ANDRADE, K. S.; CASTIGLIONI, A. C.; SEIDE, M. S.; PEREIRA, C. M. R. B.. Participação em banca de Carla Bastiani. Relações entre nome e lugar: estudo dos nomes das escolas públicas de Porto Nacional em uma perspectiva interdisciplinar da geografia e da toponímia. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

8.
SOUSA, A. M.; ANDRADE, K. S.; SILVA, R. G.. Participação em banca de Tiago Tavares de Sá. Análise linguística nos anos finais do ensino fundamental: uma proposta do ensino das conjunções como elemento da coesão sequencial. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

9.
PEREIRA, I. C. A.; ANDRADE, K. S.; PINHO, M. J.; SANTOS, T. C.. Participação em banca de Jaciiele da Silva Santos. Reconstrução das práticas de letramento e implicações para o ensino de gêneros discursivos. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

10.
PINHO, M. J.; ANDRADE, K. S.; LUDWIG, C. R.. Participação em banca de Rosiene Pereira da Costa Barros,. Texto Literário e interdisciplinaridade: implicações na formação de leitores. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

11.
SOUSA, A. M.; CHAVES, L. M. N.; ANDRADE, K. S.. Participação em banca de Delbiany Lima de Oliveira. A toponímia das regionais, bairros e ruas de Rio Branco/Acre. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

12.
GARBELINE, J. A. V.; ANDRADE, K. S.; SOUZA, A. P.. Participação em banca de Michele Moraes Domingos. Reflexões sobre a atribuiçao do(s) sentido(s) em realizações avaliativas de alunos da educação básica em diferentes gêneros discursivos. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

13.
ANDRADE, K. S.; SAMPAIO, J. C. C.; OLIVEIRA, L. R. P. F.. Participação em banca de Robervânia de Lima Sá Silva. O ensino de música no desenvolvimento do letramento em leitura: um estudo de caso. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

14.
ANDRADE, K. S.; CAMBRUSSI, M. F.; SANTOS, J. S.. Participação em banca de Rosemeire Parada Granada Milhomens. Crenças sobre o professor de LE: um estudo a partir das metáforas no discurso de professores em formação. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Fedral do Tocantins.

15.
ALBUQUERQUE, F. E.; Medeiros. V. S.; Haupt, C.; ANDRADE, K. S.. Participação em banca de Ana Paula Piza Aki. Educação escolar indígena: aquisição da língua inglesa pelos alunos Apinayé de São José e Mariazinha. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

16.
MESSIAS, L.; ANDRADE, K. S.; SOUSA, A. M.. Participação em banca de Rebeca da Silva Aguiar. Glossário Socioterminológico dos termos do Queijo no Município de Apuí ? Amazonas. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

17.
ANDRADE, K. S.; SILVA, V. C. P.; BALSAN, R.. Participação em banca de Wolney Jácomo de Sousa. Os discursos e o turismo: um diálogo no município de Porto Nacional. 2013. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal do Tocantins.

18.
ANDRADE, K. S.; PINHO, M. J.; CYRANKA, L. F. M.. Participação em banca de Cícero Silva. Pedagogia da Alternância: um estudo do gênero caderno da realidade com foco na retextualização. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

19.
ALBUQUERQUE, F. E.; ANDRADE, K. S.; CABRAL, A. S. A. C.. Participação em banca de Severina Alves de Almeida. A educação escolar apinayê na perspectiva bilíngue e intercultural: um estudo sociolinguístico das aldeias São José e Mariazinha. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

20.
ANDRADE, K. S.; BRITO, C. C. P.; SILVA, W. R.. Participação em banca de Lívia Chaves de Melo. Relatórios de estágio supervisionado em ensino de Língua Inglesa. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Língua e Literatura) - Fundação Universidade Federal do Tocantins.

Teses de doutorado
1.
PINHO, M. J.; ANDRADE, K. S.; MILANI, S. E.; SUANNO, J. H.; ROCHA, J. D. T.; BARBOSA, S. M. A. D.. Participação em banca de Jonatas Gomes Daurte. Práticas pedagógicas criativas e o ensino de Língua Inglesa: estudo de caso na Escola Beatriz Rodrigues. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

2.
ANDRADE, K. S.; HENRIQUES, C.; MESSIAS, L.; CASTIGLIONI, A. C.; PINHO, M. J.; SANTOS, JANETE SILVA DOS. Participação em banca de Marcia Suanny Dias Cavalcante. O léxico no livro didático de ensino médio: reflexões para o ensino de língua portuguesa. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

3.
SANTOS, J. S.; ANDRADE, K. S.; LEITE, J. D.; ALBUQUERQUE, F. E.; HAGE, S. A. M.. Participação em banca de Débora Maria dos Santos Castro Silva. Representações discursivas da temática identitária, histórica e cultural dos povos indígenas na legislação e no contexto educacional. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

4.
ANDRADE, K. S.; SOUSA, A. M.; ABBADE, C. M.; CASTIGLIONI, A. C.; PEREIRA, C. M. R. B.; SILVA, V. C.; BODNAR, R.. Participação em banca de Ruberval Rodrigues de Sousa. ?Tradição e cultura ? saberes formais e informais: um estudo das interrelações entre as escolas de Muricilândia e a comunidade remanescente de quilombola Dona Juscelina.?,. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

5.
ALBUQUERQUE, F. E.; ANDRADE, K. S.; PINHO, M. J.; Sousa, R, M.; Bortoni, M. E.. Participação em banca de Marcilene de Assis Alves Araujo. Eventos de fala nos rituais krahô (jê): implicações para o ensino da língua materna na aldeia manoel alves pequeno. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

6.
Izquerdo, M. A. N; ANDRADE, K. S.; Barros, L. A.; FINATTO, M. J.; SEABRA, M. C.. Participação em banca de Ana Castiglioni. Proposta de modelo de dicionário enciclopédico de topônimos do estado de Mato Grosso do Sul. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
AGUIAR, M. S.; FONSECA, G. S.; ANDRADE, K. S.; GALVAO, V. C. C.; QUINTELA, A. C.. Participação em banca de Maria Célia Dias de Castro. "Maranhão: sua toponimia, sua história. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

8.
ANDRADE, K. S.; ISQUERDO, D. A. N.; COHEN, D. M. A. A. M.; RUMEU, D. M. C. B.; SEABRA, D. M. C. T. C.. Participação em banca de Marcelo Alessandro Limeira dos Anjos. Marcas toponímcias em solo piauiense: seguindo as trilhas das águas. 2012. Tese (Doutorado em letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; ALBUQUERQUE, F. E.. Participação em banca de Elisa Augusta Lopes Costa. Ludicidade com recursos visuais: uma proposta para a educação escolar indígena Krahô. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

2.
PALMA, J. C.; CARVALHO, R.; OLIVEIRA, J. M. M.; ANDRADE, KARYLEILLA S.. Participação em banca de Rosemeri Birck. A arte como conhecimento na formação dos acadêmicos dos cursos de pedagogia da Universidade Federal do Tocantins campus de Miracema e Itop/Palmas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; OLIVEIRA, J. M. M.; PALMA, J. C.; CARVALHO, R.; SANTOS, T. F. R.; FLORES, K. M.. Participação em banca de Raquel Castilho Souza. A educação indígena intercultural e o ensino das artes: um olhar sobre as práticas na escola Wakõmẽkwa, da aldeia Riozinho kakumhu ? povo xerente ? estado do Tocantins/To. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; RODRIGUES, J. C.; BALSAN, R.; ANDRE, C.; SANTOS, J. S.. Participação em banca de Liliane Scarpin da Silva Storniolo. A identidade musical do Tocantins: o discurso de compositores pioneiros. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; BORGES, I.; SILVA, W. R.; PORTO, G.; MORAES, N. R.. Participação em banca de Domenico Sturiale. Gênero e desejo: subversão ou controle social?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

6.
SANTOS, J. S.; ANDRADE, K. S.; FERREIRA, M. N. O.; LEITE, J. D.; HAGE, S. A. M.; ALBUQUERQUE, F. E.. Participação em banca de Débora Maria dos Santos Castro Silva. Representações discursivas da temática identitária, histórica e cultural dos povos indígenas na legislação e no contexto educacional. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

7.
ANDRADE, K. S.; ABBADE, C. M.; SOUSA, A. M.; CASTIGLIONI, A. C.; PEREIRA, C. M. R. B.; SILVA, V. C.; PINHO, M. J.. Participação em banca de Ruberval Rodrigues de Sousa. Tradição e cultura ? saberes formais e informais: um estudo das interrelações entre as escolas de Muricilândia e a comunidade remanescente de quilombo dona Juscelina. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

8.
PINHO, M. J.; ANDRADE, K. S.. Participação em banca de JÔNATAS GOMES DUARTE. A criatividade na escola do século XXI e a prática do professor de língua inglesa em sala de aula. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

9.
SANTOS, J. S.; ANDRADE, K. S.; HAGE, S. A. M.; LEITE, J. D.; FERREIRA, M. N. O.. Participação em banca de Débora Maria dos Santos Castro Lima. Efeitos de sentidos sobre a identidade indígena e a importância de sua ressignificação no contexto educacional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

10.
ANDRADE, K. S.; CHAVES, L. M. N.; HENRIQUES, C.; SANTOS, J. S.; PINHO, M. J.. Participação em banca de Márcia Suany Dias Cavalcante. O léxico no livro didático: Reflexões para o ensino de língua portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Qualificações de Mestrado
1.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; FUSA, A. F.; ARAUJO, R.. Participação em banca de Ana Márcia de Miranda Macêdo. Raça, etnia e interseccionalidades no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

2.
ALBUQUERQUE, F. E.; ANDRADE, KARYLEILLA S.. Participação em banca de francisca Martim Cavalcante. A produção lexicográfica como ferramenta para a manutenção da lingua indìgena Krahô. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

3.
ALBUQUERQUE, F. E.; ANDRADE, KARYLLEILA S.; SUANNO, M. V. R.. Participação em banca de Michol Malia Miller. Elaboração dos materiais didáticos de inglês intercultural: uma contribuição para o currículo de inglês como língua adicional na escola indígena estadual 19 de abril. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

4.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; SOUSA, A. M.; SILVA, R. G.. Participação em banca de Michelly Moura dos Santos. Toponímia e interdisciplinaridade: uma proposta de estudo léxico para turmas do 6º ano do ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

5.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; SIQUEIRA, K. M. F.. Participação em banca de Lidiane Silva Araújo Guimarães. Os aspectos culturais na toponímia: hagiotopônimos na região de Piracanjuba (GO) no século XIX. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

6.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; SEIDE, M. S.. Participação em banca de Patricia Lucas. Os nomes comerciais em Naranjal-Paraguai. Um estudo toponímico sobre o município paraguaio colonizado por Brasileiros.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

7.
ANDRADE, K. S.; Izquerdo, M. A. N; CASTIGLIONI, A. C.. Participação em banca de Rodrigo Vieira do Nascimento. Inovação pedagógica: um estudo de caso sobre uma proposta preliminar de software toponímico para as séries finais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

8.
CHAVES, L. M. N.; ANDRADE, K. S.; SILVA, R. G.. Participação em banca de Ruth Negreiros da Silva. O léxico regional de ?Rios e barrancos do Acre? - obra de Mário Maia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

9.
SILVA, W. R.; ANDRADE, K. S.; DORNELLES, C. Z. C.. Participação em banca de Aylizara Pinhero dos Reis. Letramento científico como transformador da prática docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

10.
SOUSA, A. M.; ANDRADE, K. S.; SANTOS, T. C.. Participação em banca de Tiago Tavares de Sá. Análise linguística nos anos finais do ensino fundamental: uma proposta do ensino das conjunções como elemento da coesão sequencial. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

11.
ANDRADE, K. S.; SIQUEIRA, K. M. F.; XAVIER, V. R. D.. Participação em banca de Cleber Cezar da Silva. Os cursos d'água de Pires do Rio hoje: análise das motivações toponímicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

12.
ALBUQUERQUE, F. E.; ANDRADE, K. S.; Caldas, R. B.. Participação em banca de Rosimar Locatelli. AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PELOS ALUNOS APINAYÉ DA ALDEIA SÃO JOSÉ. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

13.
ANDRADE, K. S.; SOUSA, A. M.. Participação em banca de Mayra Raellu Costa e Silva. Toponimia e religião: a contribuição nordestina na nomeação dos espaços geográficos acrianos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

14.
ANDRADE, K. S.; SOUSA, A. M.; CHAVES, L. M. N.. Participação em banca de Mayra Raelly da Costa Silva Saar. Toponímia e religião: a contribuição nordestina na nomeação dos espações geográficos do Acre. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

15.
ANDRADE, K. S.; CAMBRUSSI, M. F.; SANTOS, J. S.. Participação em banca de Rosemeire Parada Granada Milhomens. Crenças sobre o professor de LE: um estudo a partir das metáforas no discurso de professores em formação. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Fedral do Tocantins.

16.
MESSIAS, L.; ANDRADE, K. S.; SOUSA, A. M.. Participação em banca de Rebeca da Silva Aguiar. Glossário Socioterminológico dos termos do Queijo no Município de Apuí ? Amazonas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

17.
ALBUQUERQUE, F. E.; Medeiros. V. S.; Haupt, C.; ANDRADE, K. S.. Participação em banca de Ana Paula Piza Aki. Educação escolar indígena: aquisição da língua inglesa pelos alunos Apinayé de São José e Mariazinha. 2013.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ANDRADE, K. S.; GARBELINE, J. A. V.; PEREIRA, C. R.. Participação em banca de Anna Inez Alexandre.Os nomes de lugares e sua relação com o ensino de História no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.

2.
ANDRADE, K. S.; SAMPAIO, J. C. C.; SILVA, R. P.. Participação em banca de Celesiano Dionísio de Santana.Teatro na escola e a cultura local. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade Federal do Tocantins.

3.
ANDRADE, K. S.; MARTINS, A. R.; SILVA, R. P.. Participação em banca de Cristina Barbosa de Carvalho.Teatro e tradição oral no contexto escolar: um estudo das lendas no município de Rio da Conceição. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade Federal do Tocantins.

4.
ANDRADE, K. S.; MARTINS, A. R.; SILVA, R. P.. Participação em banca de Lucelia Barbosa de Sousa.O fazer teatral na formação continuidade de professores dos anos finais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade Federal do Tocantins.

5.
ANDRADE, K. S.; GARBELINE, J. A. V.; PEREIRA, I. C. A.. Participação em banca de Maria José da Silva Moraes.A representação da mulher na literatura Infanto-juvenil: dos contos primordiais às obras literárias infantis da atualidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

6.
VICENTE, K. B.; PEREIRA, I. C. A.; ANDRADE, K. S.. Participação em banca de Cecília Maria Ferreira Pimentel."A televisão me deixou burro, muito burro demais", será?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

7.
ANDRADE, K. S.; PEREIRA, I. C. A.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Abgail de Sousa Lima.A importância do folclore para o desenvolvimento do hábito da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

8.
ANDRADE, K. S.; AULER, I. C. P.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Edilúcia Rodrigues da Costa.Leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: concepções e prática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

9.
ANDRADE, K. S.; AULER, I. C. P.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Solange Barbosa Lira.A importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem dos anos inicias do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

10.
ANDRADE, K. S.; AULER, I. C. P.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Maria Madalena Pereira Freitas Fialho.Literatura infantil: um desafio para a escola municipal Thiago Barbosa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

11.
ANDRADE, K. S.; AULER, I. C. P.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Susie NAscimento Rego Soares Corado.Os contos e suas características como motivadores da leitura das ciranças no 3 ano de escolaridade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

12.
ANDRADE, K. S.; PEREIRA, I. C. A.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Gislena Soares da Silva.Literatura Infantil e a Formação de Leitores no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

13.
VICENTE, K. B.; ANDRADE, K. S.; AULER, I. C. P.. Participação em banca de Marileia Farias M. Pontes.A leitura como uma prática social nos 2º e 3º anos do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

14.
ANDRADE, K. S.; AULER, I. C. P.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Marina Pereira de Mello.A concepção de Literatura Infantil na Escola Monteiro Lobato. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

15.
ANDRADE, K. S.; AULER, I. C. P.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Eulália Conceição Queiroz.Produção textual no 1º ano de ensino fundamental: experiências iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

16.
ANDRADE, K. S.; PEREIRA, I. C. A.; VICENTE, K. B.. Participação em banca de Sônia Mori Sampaio.A Leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
ANDRADE, K. S.; SOUSA, F. D.; FERREIRA, R. S.. Concurso Público para provimento de vagas nos cargos de auxiliar, assistente e adjunto. 2010. Universidade Federal do Tocantins.

2.
ANDRADE, K. S.; NEIVA, S. M. S. F.; MARTINS, J. :.. Concurso público para os cargos de Auxiliar de Ensino, Professor Assitente e Professor Adjunto. 2007. Universidade Federal do Tocantins.

3.
ANDRADE, K. S.; MAGALHAES, P. H. G. D.. Banca examinadora do Concurso Público para Auxiliar de Ensino - Prof. Assistente e Prof. Adjunto de Língua Portuguesa. 2005. Universidade Federal do Tocantins.

4.
ANDRADE, K. S.; MELLO, P. J. G.. Banca Examinadora do Concurso Público´para Auxiliar de Ensino - Prof. Assistente e Adjunto para a área de Lingüística. 2005. Universidade Federal do Tocantins.

Avaliação de cursos
1.
ANDRADE, K. S.; BORBA, M. S.. Renovação de Reconhecimento do Curso de Letras da FIESC. 2006.

2.
ANDRADE, K. S.; MASCARENHAS, M. C. T.. Renovação de reconhecimento do curso de Letras. 2006. Faculdade Integradas de Ensino Superior de Colinas.

3.
ANDRADE, K. S.; MAGALHAES, P. H. G. D.. Renovação do Curso de Letras - FECIPAR. 2005. Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Paraíso.

4.
ANDRADE, K. S.; BIAZOTTO, S. L.. Renovação do Curso de Letras da UNIRG. 2005. Fundação UNIRG.

5.
ANDRADE, K. S.; POZZOBON, M. M.. Renovação de Reconhecimento do Curso de Letras da FAG. 2005. Faculdade de Guaraí.

6.
ANDRADE, K. S.; BIAZOTTO, S. L.. Reconhecimento do curso de Letras de Porto Nacional, Araguatins e Tocantinópolis. 2004. Universidade do Tocantins.

Outras participações
1.
ANDRADE, K. S.; DESCARDECI, M. A.; Santos, J. S.. Banca professor Associado - Portaria 1.933 de 04 de novembro de 2013. 2013. Universidade Federal do Tocantins.

2.
ANDRADE, K. S.. Comissão de análise e julgamento das propostas institucionais do PIBID/CAPES - Portaria 165 de 12 de novembro de 2013. 2013. (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

3.
ANDRADE, K. S.; DESCARDECI, M. A.; Santos, J. S.. Banca professor Associado - Portaria 1.911 de 25 de outubro de 2013. 2013. Universidade Federal do Tocantins.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CIFEFIL XXII CNFL. Sistema toponímico do tocantins SISTOP: resultados preliminares. 2018. (Congresso).

2.
CIFEFIL XXII CNFL. Mesa redonda: Lexicologia, onomástica e suas interfaces. 2018. (Congresso).

3.
II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult.O Ensino das Artes na Escola Indígena Wakõm?kwa: diálogos entre os agentes sociais e a cultura tradicional. 2018. (Seminário).

4.
II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult.A escola indígena Wakõm?kwa e seus processos de ensino e aprendizagem na perspectiva da interculturalidade: um relato de experiência. 2018. (Seminário).

5.
V Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Proposta didáticas: possíveis diálogos entre toponímia e ensino. 2018. (Congresso).

6.
I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología: ?Tendiendo puentes hacia nuevos escenarios lexicológicos, lexicográficos y terminológicos?. Imaginario y representación en la formación del léxico toponímico de Tocantins Colonial?. 2017. (Congresso).

7.
I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología: ?Tendiendo puentes hacia nuevos escenarios lexicológicos, lexicográficos y terminológicos?. Toponímia e geografia: diálogos possíveis no contexto da teoria da interdisciplinaridade. 2017. (Congresso).

8.
IV Seminário Internacional de Pesquisa em Letras no contexto Latino-Americano.Desafios atuais da formação docente inicial e continuada: letramentos e interdisciplinaridade. 2017. (Seminário).

9.
SIPAT - Simpósio Internacional Pan-americano de Toponímia.O retrato da formação da toponímia indígena do estado do Tocantins colonial. 2017. (Simpósio).

10.
SIPAT - Simpósio Internacional Pan-americano de Toponímia.Toponímia e Geografia Cultural: Desafios na Implementação de um software Pedagógico. 2017. (Simpósio).

11.
VI SIMELP. Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Pesquisas em língua portuguesa, linguística e outras linguagens do Estado de Tocantins, Brasil. 2017. (Simpósio).

12.
XI ENGETLEX.Toponímia e ensino: desafios na implementação de um software pedagógico. 2017. (Encontro).

13.
XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de PEsquisa em Letras no Contexto Latino-Americano. Toponímia e ensino: desafios na implementação de um software pedagógico. 2017. (Congresso).

14.
XVIII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina. O léxico tupi na formação da toponímia indígena do estado do Tocantins colonial. 2017. (Congresso).

15.
Jornada de Estudos Brasileiros.Memória e narrativa: um estudo dos nomes das comunidades remanescentes de quilombos do Tocantins. 2015. (Outra).

16.
Mostra de teses de Linguística Aplicada e Didática do PortuguÇes.A gíria de grupo na comunidade LGBTT: a produção de um mini-glossário. 2015. (Simpósio).

17.
XXIX Encontro Nacional da ANPOLL.Criação de um software pedagógico para o estudo dos nomes de lugares do estado do Tocantins: primeiros resultados. 2014. (Encontro).

18.
I Fórum de Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Região Norte FOPPEN. 2013. (Outra).

19.
II Fórum de Comissões Temáticas do PROFLETRAS.Gramática, ensino e variação. 2013. (Encontro).

20.
I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino.Ciências do léxico e linguística aplicada ao ensino de língua materna. 2013. (Simpósio).

21.
IX Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologiaem.Toponímia e foco. 2013. (Encontro).

22.
IX Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologiaem.Atlas Toponímico do Tocantins: criação de um banco de dados com foco na prática pedagógica. 2013. (Encontro).

23.
IX ENGETLEX Encontro Intermediário de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia.Lexicografia mono, bi e multilingue: objetos, métodos e perspectivas. 2013. (Encontro).

24.
IX Semana Acadêmica de Letras/ I Simpósio de Linguística, Literatura e ensino: Perspectivas críticas e epistemológicas para o ensino de Língua e Literatura na contemporaneidade r.Para que serve o estudo do léxico de uma língua?. 2013. (Simpósio).

25.
IX Seminário de Iniciação Científica da UFT.Avaliador do Comitê do PIBIC. 2013. (Seminário).

26.
IX Seminário de Iniciação Científica da UFT.Nomes de lugares em livros didáticos de geografia do ensino fundamental. 2013. (Seminário).

27.
II Congresso Internacional de Diaeletologia e Sociolinguística. O léxico e a toponímia: estudos dos nomes de origem indígena do estado do Tocantins. 2012. (Congresso).

28.
II Congresso Internacional de Linguistica Histórica. Atlas toponímico do estado do Tocantins: teia em andamento. 2012. (Congresso).

29.
I Seminário de Estudos Toponímico.Notícias sobre o Atlas Toponímico do Estado do Tocantins. 2012. (Seminário).

30.
IV Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas (SETEPEC) I Colóquio dos Estudos do Léxico.O léxico e a toponímia: estudos dos nomes de origem indígena do estado do Tocantins. 2012. (Seminário).

31.
Fórum tocantinense de ciência, tecnologia e inovação.Fórum tocantinense de ciência, tecnologia e inovação. 2011. (Outra).

32.
I Congresso Internacional do Léxico. Pesquisas toponímicas no Brasil. 2011. (Congresso).

33.
I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.A interdisciplinaridade no contexto da toponímia: reflexões iniciais e processos culturais. 2011. (Seminário).

34.
I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.A interdisciplinaridade no contexto da toponímia: reflexões iniciais e processos culturais. 2011. (Seminário).

35.
I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.A toponímia: aspectos interdisciplinares. 2011. (Seminário).

36.
Linguística Histórica e Estudos Antropológicos: Onomástica.Os topônimos de Origem Indígena do estado do Tocantins. 2011. (Encontro).

37.
VII Congresso Internacional de Linguística. Toponímia e ensino: uma proposta de estudo interdiscipinar. 2011. (Congresso).

38.
VIII Encontro IUntermediário de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL.Toponímia, ensino e interdisciplinaridade: primeiras reflexões. 2011. (Encontro).

39.
VIII Encontro IUntermediário de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL.Teses e dissertações recentemente defendidas - sessão A. 2011. (Encontro).

40.
VIII Encontro IUntermediário de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL. 2011. (Encontro).

41.
I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Perfil sociolinguístico das comunidades quilombolas e remanescentes de quilombolas do estado do Tocatins. 2010. (Congresso).

42.
I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. A hodonímia do rio Araguaia nos séculos XVIII E XIX. 2010. (Congresso).

43.
I ELIG - Encontro on line do grupo de pesquisa estudos da linguagem e gêneros.Estudo de nomes de lugares: léxico e ensino no contexto da interdisciplinaridade. 2010. (Encontro).

44.
II SETEPEC Seminário Temático de Pesquisa Científica. 2010. (Seminário).

45.
I SETEPC Seminários Temáticos de Pesqusas Científicas.Toponímia didática: interface interdisciplinar. 2010. (Seminário).

46.
II Colóquio História, Memória e Leitura.Mudança ortográfica: um nova leitura. 2009. (Outra).

47.
II FEPEC Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura. 2009. (Outra).

48.
Sarau Música e Poesia: um diálogo interdisciplinar.A estilística de Vinicius de Moraes. 2009. (Encontro).

49.
V Semana de Letras.Comunidades quilombolas do estado do Tocantins: um estudo socioetnotoponímico. 2009. (Outra).

50.
ANPOLL - Associaçào Nacional de Pesquisadores em Lingüística. 2008. (Encontro).

51.
II Jornada interdisciplinar Letras e Matemática da EaD-Unitins: cultura e interatividade.Lingüística e Literatura. 2008. (Outra).

52.
I SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Estudos de Onomástica em Língua Portuguesa: Percursos e Perspectivas. 2008. (Simpósio).

53.
XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Pesquisa Cartográfica do Atlas Topon~imico de Origem Indígena do Estado do Tocantins - PROJETO ATITO. 2008. (Congresso).

54.
1 Seminário do Programa de Iniciação Científica Júnior.Estudo etno-toponímico do município de Palmas. 2007. (Seminário).

55.
II Congresso Científico da UFT e III Seminário de Iniciação Científica. Estudo socioeconômico e sociolingüístico das comunidades quilombolas so Estado do Tocantins. 2007. (Congresso).

56.
I Jornada Interdisciplinar de Letras e Matemática da EaD/Unitins.Novas Tecnologias e a Formação do Professor. 2007. (Seminário).

57.
IV Semana de Letras. 2007. (Outra).

58.
XI Congreso Nacional de Lingüística e Filologia. Saint-Hilaire, Pohl, Gardner e Castelnau e a exoticalização da Província de Goiás. 2007. (Congresso).

59.
XI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Mini-curso: Toponímia Brasileira: origens históricas. 2007. (Congresso).

60.
I Simpósio interinstitucional de educação a distância.Oficina: Linguagens e produção de material em EaD. 2006. (Simpósio).

61.
Mesa-redonda - Estudos lexicais / XI SILEL Simpósio NAcional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística. 2006. (Simpósio).

62.
XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Atlas toponímico de origem indígena do estado do Tocantins: resultados parciais. 2006. (Simpósio).

63.
I Encontro de Capacitação Docente do Curso Sequencial de Fundamentos e Práticas Judiciárias - EaD.I Encontro de Capacitação Docente do Curso Sequencial de Fundamentos e Práticas Judiciárias - EaD. 2005. (Encontro).

64.
IV Congresso Científico e V Jornada de Iniciação Científica. IV Congresso Científico e V Jornada de Iniciação Científica. 2005. (Congresso).

65.
IV Congresso Internacional da ABRALIN. IV Congresso Internacional da ABRALIN. 2005. (Congresso).

66.
Oficina Pedagógica sobre Avaliação, Web-aula, Material Impresso e Formatação em EaD.Oficina Pedagógica sobre Avaliação, Web-aula, Material Impresso e Formatação em EaD. 2005. (Oficina).

67.
XVI FALE- Fórum Acadêmico de Letras.XVI FALE- Fórum Acadêmico de Letras. 2005. (Oficina).

68.
I Colóquio Internacional do NEAI.Cultura Indígena na América Latina. 2004. (Outra).

69.
IV Jornada de Iniciação Científica.IV Jornada de Iniciação Científica. 2004. (Outra).

70.
XV FALE Fórum Acadêmico de Letras.Estudos dos nomes. 2004. (Oficina).

71.
II Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro - Oeste - GELCO.Mesa-redonda: Etnolingüística e Lexicologia. 2003. (Encontro).

72.
II Semana de Economia da UFT.Como redigir um texto científico. 2003. (Encontro).

73.
II Semana de Letras da UFT.Resultados preliminares sobre o Atlas Toponímico do Tocantins. 2003. (Encontro).

74.
I Seminário Povos Indígenas: desafios e perspectivas.Cultura indígena: balanço da situação. 2003. (Seminário).

75.
Oficina de Leitura e Produção de Textos.Oficina de Leitura e Produção de Textos. 2003. (Oficina).

76.
50º Encontro do Grupo de Estudos de Linguagem. 2002. (Encontro).

77.
I Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.I Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste. 2001. (Encontro).

78.
Intertextualidade Poética. 2001. (Encontro).

79.
Preparação de Inquiridores para o Atlas Lingüístico do Brasil. 2000. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ANDRADE, K. S.; FLORES, K. M. ; BODNAR, R. ; Rocha, M. L. ; WETMANN, F. G. ; GONCALO, ; ARAUJO, F. R. . POPULAÇÕES TRADICIONAIS DO TOCANTINS: CULTURA E SABERES DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS. 2013. (Exposição).

2.
ANDRADE, K. S.; CASTIGLIONI, A. C. . IV Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas (SETEPEC) I Colóquio dos Estudos do Léxico. 2012. (Outro).

3.
ANDRADE, K. S.; FLORES, K. M. ; BODNAR, R. ; TEIXEIRA, I. . PROJETO PALMAS 22 ANOS: memória e história. 2011. (Exposição).

4.
ANDRADE, K. S.; GARBELINE, J. A. V. . IV Semana de Letras de Porto Nacional. 2008. (Outro).

5.
ANDRADE, K. S.. III Congresso Científico do Ceulp/ULBRA. 2003. (Congresso).

6.
ANDRADE, K. S.. II Congresso Científico do Ceulp/ULBRA. 2001. (Congresso).

7.
ANDRADE, K. S.. I Congresso Científico do Ceulp/ULBRA. 1999. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Mariana Ferreira Albuquerque. Variação linguística: estudo da língua brasileira de sinais em Araguaina. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

2.
Roselba Miranda. A toponímia em Libras: um estudo dos nomes dos municípios do Tocantins. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

3.
Cristiano Pimentel. A gíria e a Libras: um estudo de caso em Porto Nacional. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

4.
Francieley Rodovalho Ferreira. As motivações toponímicas e as relações de gênero: estudo de municípios do Tocantins. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

5.
Anna Inez Alexandre. O ENEM: possibilidades de estudos toponímicos. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Carla Bastiani. A toponímia nas narrativas dos viajaentes naturalistas europeus na Província de Goiás no século XIX. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

2.
Rodrigo Vieira do Nascimento. Toponímia e ensino: aplicação de um software como recurso pedagógico. Início: 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

3.
Raquel Castilho Souza. A educação indígena intercultural e o ensino das artes: um olhar sobre as práticas na escola wakõmẽkwa, da aldeia riozinho kakumhu ? povo xerente ? estado do Tocantins/to. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Robervânia de Lima Sá Silva. Glossário da dor: princiapais termos preconceituosos utilzados contra alunas negras no projeto "princesas não choram por sapos". Início: 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

5.
Rosemeire Parada Granada Milhomens da Costa. A perspectiva intercultural no ensino de língua inglesa: um estudo sobre língua, cultura e crenças nas aulas de língua inglesa das escolas de ensino médio de Gurupi-To. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

6.
Verônica Ramalho. O uso do software pedagógico toponímico: estudo de caso com professores da rede pública. Início: 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

7.
Liliane Storniolo. A identidade musical tocantinense: estudo a partir da Análise do Discurso. Início: 2016. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

8.
Jane Guimarâes Sousa. Formação de professores na comunidade quilombola Cocalinho: saberes e cultura no ensino de língua portuguesa. Início: 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

9.
Reginaldo Nascimento Neto. O proselitismo político ideológico implícito nos axiotopônimos do maranhão: um estudo toponímico interdisciplinar. Início: 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).

10.
Domenico Sturiale. Nova fala Owerlliana e terminologia de gênero. Início: 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Rodrigo Vieira Nascimento. Proposta preliminar de um software toponímico: um estudo de caso sob a ótica de professores de geografia do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

2.
Carla Bastiani. Relações entre nome e lugar: estudo dos nomes das escolas públicas de Porto Nacional em uma perspectiva interdisciplinar da geografia e da toponímia. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

3.
Verônica Ramalho. Os nomes de lugares de origem indígena nos livros didáticos de geografia do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

4.
Adriano Bezerra de Andrade. Neologia por empréstimo no livro didático de língua portuguesa: um estudo de caso. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins, . Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

5.
Robervânia de Lima Sá Silva. O ensino de música no desenvolvimento do letramento em leitura: um estudo de caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

6.
Cícero Silva. Pedagogia da Alternância: um estudo do gênero caderno da realidade com foco na retextualização. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Fedral do Tocantins, . Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

Tese de doutorado
1.
Ruberval Rodrigues de Suosa. Tradição e cultura ? saberes formais e informais: um estudo das interrelações entre as escolas de Muricilândia e a comunidade remanescente de quilombola Dona Juscelina.?,. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, . Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

2.
Marcia Suanny Dias Cavalcante. O léxico no livro didático de ensino médio: reflexões para o ensino de língua portuguesa. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins, . Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Eliane Farias de Souza. A influência da mídia na manipulação do discurso político na tv aberta: debate Lula x Collor transmitido pela rede globo nas eleições de 1989. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidadania e Cultura) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

2.
Iracy Pires Macedo Sousa. Estudo sobre a variação linguística na produção textual dos alunos da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Aurélio Buarque de Holanda. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidadania e Cultura) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

3.
Neuzilene Jorge de Souza Almeida. A linguagem do orkut entre os adolescentes: um estudo do gênero textual. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidadania e Cultura) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

4.
Debora Gomes Silva. Marcadores conversacionais nas salas de bate-papo da intenet: um estudo da neologia lexical. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Textual) - Centro Universitário Luterano de Palmas. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

5.
Rosilda Santos. Coesão e Coerência em Textos Técnicos. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüistica Textual) - Centro Universitário Luterano de Palmas. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

6.
Lucy Medeiros. Estratégias de Leitura Não-Lineares. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüistica Textual) - Centro Universitário Luterano de Palmas. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Edimar Srênõkrã Calixto Xerente. A educação intercultural na escola wakõmekwa: perspectivas e desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

2.
Roni Lopes Nascimento. Os saberes populares e o professor-pesquisador: experiências pedagógicas aplicadas no centro de educação infantil Matheus Henrique de Castro dos Santos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

3.
Fátima Salvador. Memórias Narrativas na Comunidade Quilombola Kalunga do Mimoso-Albino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

4.
Rosana de Almeida. Estudo toponímico de Dianópolis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

5.
Mariane de Moura Carvalho. Os processos fonológicos na variante tocantinense. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

Iniciação científica
1.
Géssyka Shiara Santos. O conceito de inovação pedagógica na criação e na implementação do software do atlas toponímico do Tocantins. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

2.
Gessyka Shiara Santos Marques. Criação e implementação do software: estudo das especificidades dos topônimos (ficha lexicográfico -toponímica) no contexto do ensino. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

3.
Naelana Rodrigues Pereira. Os nomes das escolas do município de Palmas: um estudo antrotoponímico. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

4.
Filipe Moura dos Santos Porto. A GÍRIA DE GRUPO NA COMUNIDADE LGBTT DE PALMAS: PRODUÇÃO DE UM MINI GLOSSÁRIO. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Artes) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

5.
Luciana Andrade. Gíria de grupo (?bajubá?): estudo das palavras de origem africana utilizadas pelo grupo lgbtt de palmas como representação socio-histórico e cultural. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Artes) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

6.
Lucilia Paula A. Ferreira. Memória oral e narrativa na construção dos nomes das comunidades remanescentes de quilombos do tocantins.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

7.
Rodrigo Vieira do Nacscimento. Toponímia e ensino: proposta didático-pedagógica de um glossário etimológico e histórico para o 7° ano do livro didático de Geografia do ensino fundamental. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

8.
Rodrigo Vieira do Nascimento. Estudo dos nomes de lugares (topônimos) dos mapas dos municípios da região do Bico do Papagaio. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

9.
Elizangela Gomes Quintana. Estudo dialetológico nas práticas religiosas da comunidade remanescente de quilombola morro de são João. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

10.
Verônica Ramalho Nunes. O onoma e sua relação com a interdisciplinaridade nos parâmetros curriculares do ensino fundamental de geografia: um estudo com foco na toponímia. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

11.
Anna Inez Alexandre Reis. Estudo dos nomes de lugares (topônimos) e Sua relação com o ensino de história Geografia e língua portuguesa em livros Didáticos do ensino fundamental. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

12.
Filipe Moura dos Santos Porto. O léxico bajubá na comunidade glbtt de Palmas: produção de um mini glossário. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Artes) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

13.
Lucilia Paula A. Ferreira. Os quilombolas remanescentes do Tocantins: Estudo dos nomes das comunidades com foco nos estudos linguísticos e nas práticas culturais e históricas. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

14.
Rodrigo Vieira do Nacscimento. Nomes de lugares em livros didáticos de Geografia do ensino fundamental: discussão de uma proposta pedagógica sob a ótica da teoria da interdisciplinaridade. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

15.
Carla Bastiani. O caminho (estudo hodonímico) do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX: estudo toponímico dos viajantes naturalistas no século XIX na região da Província de Goiás, hoje Tocantins. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

16.
Carl Bastiani. A hodonímia do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

17.
Verônica Ramalho Nunes. Classificação dos topônimos em natureza antropo-cultural e física e produção de fichas lexicográfico-toponímicas dos municípios da região do Bico do Papagaio. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Artes) - Universidade Fedral do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

18.
Elizangela Gomes Quintana. Estudo sociolinguístico da comunidade quilombola Morro de São João: análise dos processos fonológicos. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Artes) - Universidade Fedral do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

19.
Lynara Raquel Cavalcante. O babaçu no processo de ocupação humana na região do Bico do Papagaio: estudo sob a òtica etnotoponímica. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

20.
Carla Bastiani. O caminho (estudo hodonímico) do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX: estudo toponímico dos viajantes naturalistas no século XIX na região da Província de Goiás, hoje Tocantins. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

21.
Carla Bastiani. O mito Paraupava:abrodagem etnolingüística e etnotoponímica do rio Araguaia entre os séculos XVII e XIX. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

22.
Lynara Raquel Cavalcante. Análise e descrição das fichas lexicográfico-toponímicas dos nomes dos municípios à margem da BR 153. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

23.
Lynara Raquel Cavalcante. Estudo do processo de formação e estrutura dos topônimos tocantinense no contexto da Belém-Brasília: aspectos morfossintáticos e semântico-lexicais. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

24.
Rosana Rodrigues de Almeida. Estudo taxonômico de natureza antropo-cultural e física dos topônimos localizados às margens da Belém-Brasília. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

25.
Sibéria Salles Queiroz. A motivação toponímica em Palmas. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Centro Universitário Luterano de Palmas. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

26.
Vanessa de Sousa Santos. A Influência dos Rios Araguaia e Tocantins na Formação dos Topônimos Tocantinenses. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Tocantins. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

27.
Sibéria Sales Queiroz. A Motivação Toponímica em Palmas. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Centro Universitário Luterano de Palmas. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

28.
Ludmila C Mendonça. A Visão do Não-Índio Sobre o Índio Karajá: Uma Leitura Etnolingüística Baseado em Levis Strauss, Rosseau e Todorov. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Centro Universitário Luterano de Palmas. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

Orientações de outra natureza
1.
Marcela Ramos; Ronaldo Pereira, Rosilda Ferreira. Educação indígena na Unviersidade Federal do Tocantins. 2008. Orientação de outra natureza. (Cursos diversos da instituição) - Universidade Federal do Tocantins, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

2.
Maria do Socorro Batista da Silva. IC - Júnior/CAPES/SCT. 2007. Orientação de outra natureza - Escola Estadual Tiradentes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

3.
Lucas Vanderley Alencar. IC - Júnior/CAPES/SCT. 2007. Orientação de outra natureza - Escola Estadual Tiradentes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.

4.
Crislane Maria da Silva / Geisy Evangelista / Marcela Ramos. Memória e Cotidiano no bairro Aureny III. 2007. Orientação de outra natureza. (Cursos diversos da instituição) - Universidade Federal do Tocantins, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Orientador: Karylleila dos Santos Andrade.



Inovação



Programa de computador sem registro
1.
ANDRADE, K. S.; RIBEIRO, E. ; PEREIRA, C. M. R. B. . Software Pedagógico de nomes de lugares do estado do Tocantins. 2013.


Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
GUERRA, M. M.2012GUERRA, M. M. ; ANDRADE, K. S. . O léxico sob perspectiva: contribuições da Lexicologia para o ensino de línguas. Domínios de Lingu@Gem, v. 06, p. 226-241, 2012.

2.
MELO, L. C.2012MELO, L. C. ; ANDRADE, K. S. ; SILVA, W. R. . Trabalho escolar com vocabulário em relatórios de estágios supervisionados em ensino de língua inglesa. Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP), v. 1, p. 51-75, 2012.

3.
ANDRADE, K. S.2012ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . A hodonímia do rio Araguaia nos séculos XVIII e XIX. Tabuleiro de Letras, v. 04, p. 01-24, 2012.

4.
SILVA, C.2012SILVA, C. ; ANDRADE, K. S. . Variação linguística e ensino: estudo dos traços da oralidade na escrita em textos de alunos de uma escola rural tocantinense. Leitura (UFAL), v. 2, p. 271-296, 2012.

5.
ANDRADE, K. S.2012ANDRADE, K. S.; BASTIANI, C. . Viajantes naturalistas do século XIX na região da Província de Goiás: levantamento de topônimos indígenas. Antares: Letras e Humanidades, v. 4, p. 169-184, 2012.

6.
ANDRADE, K. S.2013ANDRADE, K. S.. Atlas toponímico do Tocantins (ATT): criação de um software para a catalogação dos dados das fichas lexicográfico-toponímicas. Percursos Linguísticos, v. 3, p. 08-28, 2013.

7.
NUNES, V. R.2012NUNES, V. R. ; ANDRADE, K. S. . O onoma e sua relação com a Interdisciplinaridade nos Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental de Geografia: um estudo preliminar com foco na toponímia. Revista Língua & Literatura (Online), v. 14, p. 195-210, 2012.

8.
ANDRADE, K. S.2014ANDRADE, K. S.; REIS, A. I. A. ; NASCIMENTO, R. V. . Os nomes de lugares nos livros didáticos de geografia e história: primeiras considerações. Revista Trama (Cascavel. Impresso), v. 10, p. 11-26, 2014.

9.
ANDRADE, K. S.2013ANDRADE, K. S.. Criação de um software com foco na inovação pedagógica: Primeiros resultados do Atlas Toponímico do Tocantins. Acta Semiótica et Linguística, v. 18, p. 01-12, 2013.

10.
MORAIS, M. R.2014MORAIS, M. R. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. . Crenças e atitudes linguísticas como ferramentas de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. Revista Philologus, v. 20, p. 938-955, 2014.

11.
NUNES, V. R.2013NUNES, V. R. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. . Os nomes de lugares de origem indígena nos livros didáticos de geografia do 6º ao 9º do ensino fundamental: uma proposta de estudo toponímico aplicada ao ensino. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVII, p. 205-213, 2013.

12.
ANDRADE, K. S.2014ANDRADE, K. S.; OLIVEIRA, J. M. M. . Dos nomes de lugares à discussão do currículo escolar: apontamentos preliminares a respeito do uso do software Toponímico. Acta Semiótica et Linguística, v. 19, p. 61-75, 2014.

13.
SILVA, C.2015SILVA, C. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. ; MOREIRA, F. . A retextualização no gênero Caderno da Realidade na Pedagogia da Alternância. Acta Scientiarum (UEM), v. 37, p. 359, 2015.

14.
ANDRADE, K. S.2015ANDRADE, K. S.; Os jê e tupi nas terras de goyazes e suas contribuições para a formação da toponímia. Web-Revista SOCIODIALETO, v. 6, p. 269-293, 2015.

15.
SANTOS, JANETE SILVA DOS2016SANTOS, JANETE SILVA DOS ; GONÇALVES, SHEILA DE CARVALHO PEREIRA ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . O EFEITO SUJEITO-DISCENTE E O EFEITO SUJEITO-DOCENTE NO DISCURSO DO DADEB: BREVE ANÁLISE DISCURSIVA SOB A PERSPECTIVA DA SUSTENTABILIDADE. Linguagem em (Dis)curso (Online), v. 16, p. 273-288, 2016.

16.
ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS2014ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS; REIS, A. I. A. ; CUNHA, H. L. . Verbete ?professora?: o que (não) diz o Dicionário Aurélio. Papéis (UFMS), v. 18, p. 52-76, 2014.

17.
BARROS, L. S.2015BARROS, L. S. ; PEREIRA, U. C. ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . Educação intercultural: reflexões sobre a diversidade na escola. Fólio - Revista de Letras, v. 7, p. 741-762, 2015.

18.
NUNES, V. R.2015NUNES, V. R. ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . Toponímia na perspectiva da teoria da interdisciplinaridade: breves considerações no contexto do ensino. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. 19, p. 552-525, 2015.

19.
MORAIS, M. R.2014MORAIS, M. R. ; DOMINGOS, M. M. ; SOUSA, R. S. ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . Atividades de retextualização do gênero facebook como prática escolar: muito além da gramática das nuvens. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVIII, p. 101-121, 2014.

20.
BARROS, L. S.2014BARROS, L. S. ; PEREIRA, U. C. ; ANDRADE, KARYLEILLA DOS SANTOS . Sequência didática: uma proposta metodológica ao ensino de língua materna. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVIII, p. 237-259, 2014.

21.
ANDRADE, KARYLLEILA2015ANDRADE, KARYLLEILA; NUNES, VERÔNICA . Cultura e identidade no estudo dos nomes de lugares. Revista GTLex, v. 1, p. 164-183, 2015.

22.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS2017ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. O lugar nos estudos toponímicos: reflexões. Revista de Estudos da Linguagem, v. 25, p. 585, 2017.

23.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS2017ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS; FLORES, K. M. . Imaginario e representação na formação da toponímia do Tocantins colonial. Filologia e Linguística Portuguesa (Online), v. 19, p. 239-255, 2017.

24.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS2017ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. Aspectos identitários e culturais na formação dos nomes de lugares: um estudo sob a ótica da geografia cultural e humanista. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, v. 4, p. 141-151, 2017.

25.
XERENTE, E. S. C.2017XERENTE, E. S. C. ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS . A educação intercultural na escola Wakõmekwa: perspectivas e desafios. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 4, p. 261-275, 2017.

26.
BASTIANI, C.2018BASTIANI, C. ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS ; PEREIRA, C. M. R. B. . TOPONÍMIA E GEOGRAFIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS NO CONTEXTO DA TEORIA DA INTERDISCIPLINARIDADE. Caminhos da Geografia (UFU. Online), p. 109-124, 2018.

27.
NASCIMENTO, R. V.2018NASCIMENTO, R. V. ; ANDRADE, KARYLEILLA S. ; PEREIRA, C. M. R. B. . Toponímia e geografia cultural: tecendo fios de investigações no âmbito da interdisciplinaridade / Toponymy and Cultural Geography: weaving threads of investigation within the scope of interdisciplinarity. Revista de Estudos da Linguagem, v. 26, p. 1003, 2018.

28.
CASSIANO, T. F. R.2018CASSIANO, T. F. R. ; ANDRADE, KARYLLEILA S. . Relato de experiências sobre a afro-diáspora na arte-cultura, memória e identidade: reflexões sobre ser biopolítico na universidade. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 5, p. 252-261, 2018.

29.
ANDRADE, KARYLLEILA S.2018ANDRADE, KARYLLEILA S.; NASCIMENTO, R. V. ; NUNES, VERÔNICA ; BASTIANI, C. . Sistema toponímico do tocantins SISTOP: resultados preliminares. CADERNOS DO CNLF (CIFEFIL), v. XXII, p. 1-10, 2018.

30.
ANDRADE, K. S.2013ANDRADE, K. S.; CASTIGLIONI, A. C. . Dicionário escolar xerente-português/português-xerente: uma breve análise da macro e microestrutura. EntreLetras (Online), v. 4, p. 102-113, 2013.

Artigos aceitos para publicação
1.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; NASCIMENTO, R. V. ; NUNES, V. R. ; BASTIANI, C. . Sistema Toponímico do Tocantins SISTOP: resultados preliminares. CADERNOS DO CNLF (CIFEFIL), 2018.

2.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; NASCIMENTO, R. V. ; NUNES, V. R. ; BASTIANI, C. . Toponymical software for educational purposes. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019.


Livros e capítulos
1.
ANDRADE, K. S.; FLORES, K. M. (Org.) ; BODNAR, R. (Org.) . Populações tradicionais do tocantins : cultura e saberes de comunidades quilom- bolas. 1. ed. Goiania: America, 2013. v. 500. 168p .

2.
FLORES, K. M. (Org.) ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS (Org.) ; ANDRE, C. (Org.) . As festas tradicionais e o barroco. 1. ed. Goiânia: Editora Acadêmica, 2017. v. 1000. 133p .

3.
FLORES, K. M. (Org.) ; ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS (Org.) ; ANDRE, C. (Org.) . Educação, interculturalidade e outros debates. 1. ed. Goiânia: Editora Espaço Acadêmico,, 2018. v. 1. 126p .

4.
Haupt, C. ; ANDRADE, K. S. ; ANDRADE, K. S. ; PEREIRA, I. C. A. ; SILVA, E. P. . Linguagem, textualidade e literatura infantil: concepções e práticas. 1. ed. Palmas: EDUFT, 2015. v. 500. 140p .


Apresentações de Trabalho
1.
ANDRADE, K. S.. O léxico e a toponímia: estudos dos nomes de origem indígena do estado do Tocantins. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
ANDRADE, K. S.. Os nomes de lugares nos livros didáticos de geografia e história: considerações iniciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
ANDRADE, K. S.. Cultura, memória e toponímia: os nomes das comunidades remanescentes de quilombolas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
ANDRADE, K. S.. Atlas Toponímico do Tocantins: criação de um banco de dados com foco na prática pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
ANDRADE, KARYLLEILA SANTOS. Toponímia e ensino: desafios na implementação de um software pedagógico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
ANDRADE, KARYLLEILA S.. Sistema toponímico do tocantins SISTOP: resultados preliminares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Programa de Computador sem registro de patente
1.
ANDRADE, K. S.; RIBEIRO, E. ; PEREIRA, C. M. R. B. . Software Pedagógico de nomes de lugares do estado do Tocantins. 2013.


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ANDRADE, KARYLLEILA S.; ABBADE, C. M. . ?Lexicologia, onomástica e suas interfaces. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
ANDRADE, KARYLLEILA S.. A Internacionalização na Pós-Graduação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).



Outras informações relevantes


- Coordenadora e orientadora dos bolsistas do Programa Conexões e Saberes UFT/MEC - 2006 e 2007
- Membro efetivo do NEAI - Núcleo de Estudos e Assuntos Indígenas da UFT - 2004
- Professora orientadora dos trabalhos de Estágio do Curso de Letras, regime especial, SECESP/Prefeitura de Palmas e UNITINS - janeiro a dezembro de 2003.
- Coordenadora de Graduação do Centro Universitário Luterano de Palmas - fevereiro a maio de 2003.
- Professora orientadora dos trabalhos de estágio (PCN - Língua Portuguesa e Língua Inglesa) do Curso de Letras, Regime Especial UNITINS/SEDUC, 120h / 2000 a 2002
- Projeto de Extensão CEULP/ULBRA - Oficina de Texto
40h - agosto a dezembro de 2001

Professora-orientadora do curso Educação a Distância "TV Escola e os novos desafios de hoje", UNITINS/SEDUC - 2001.

Lingüista-orientadora do Projeto Pró-Formação de Educação Indígena do Estado do Tocantins - maio de 2000.

Lingüísta-orientadora do projeto Conhecendo e Preservando as Culturas Indígenas do Tocantins
1999



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