Shirlei Rezende Sales

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  • Última atualização do currículo em 04/01/2019


Professora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFMG, no qual atuou como coordenadora da Linha de Pesquisa Currículos, culturas e diferença. Professora Adjunta do Departamento de Administração Escolar e atualmente ocupa o cargo de Vice-coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia na mesma instituição. Possui doutorado em educação, vinculado à linha de pesquisa: Educação Escolar: Instituições, Sujeitos e Currículos. É membro do Observatório da Juventude da UFMG, do Grupo Ensino Médio em Pesquisa (EMPesquisa) e do GECC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Currículos e Culturas da FaE/UFMG). Atualmente integra o Conselho Editorial do Periódico Educação em Revista e o Conselho Editorial Externo da Alteridad Revista de Educación. Já integrou o Conselho Consultivo da Revista Docência no Ensino Superior. Tem experiência no campo educacional, com ênfase nas seguintes temáticas: Currículo, cibercultura, práticas culturais, juventude, gênero, sexualidade, redes sociais digitais, política educacional, projeto político pedagógico e coordenação pedagógica. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Shirlei Rezende Sales
Nome em citações bibliográficas
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação.
Av. Antônio Carlos, 6.627
Pampulha
31270-901 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34095323


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Orkut.com.escol@: currículos e ciborguização juvenil, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Marlucy Alves Paraíso.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: currículo; Escola; Orkut; juventude; Subjetividade; Ciborgue.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Cultura.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
1999 - 2002
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Oposição, diversão e violência na escola: os significados produzidos para práticas culturais de transgressão,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Luiz Alberto Oliveira Gonçalves.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: violência; juventude; práticas culturais; significados; ensino noturno.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
1994 - 1998
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.




Formação Complementar


2009 - 2009
Homossexualidades e Escola. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2009 - 2009
Oficina de escrita acadêmica - Módulo I "A Razão". (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Educação, comunicação e desafios da sociedade da i. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2007 - 2007
Imagem, fluxo e acontecimento em educação. (Carga horária: 4h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2000 - 2000
Conflitos e Prevenção da Violência na Escola. (Carga horária: 4h).
Secretaria Municipal de Educação de Betim - MG, SME, Brasil.
2000 - 2000
Monstros, ciborgs e clones: os limiares da subjeti. (Carga horária: 6h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
1999 - 1999
Teorias sobre movimentos sociais: o pensamento de. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
1997 - 1997
Oralidade, escrita e poder. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora das disciplinas: Bases pedagógicas do trabalho escolar (Didática) Estágio curricular

Atividades

07/2010 - 03/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Pedagógicas do Trabalho Escolar (Didática)
Estágio Supervisionado

Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora externa, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço, Carga horária: 12
Outras informações
O curso de Currículos e Programas tem uma carga horária de 30 horas e o curso de Política Educacional e Legislação tem uma carga horária de 20 horas.

Atividades

05/2010 - Atual
Ensino, Docência no ensino superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Política Educacional e Legislação
04/2010 - Atual
Ensino, Docência no ensino superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas

Centro Psicopedagógico Crescer, CPPC, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Esatagiária, Carga horária: 25
Outras informações
Professora da educação infantil, junto a uma turma de 1º período

Atividades

05/1998 - 01/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Infantil

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do colegiado de Pedagogia, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora da Pós-graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro permanente Disciplina ministrada em 2017: "Ensino Médio: Políticas, currículos e juventudes"

Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas ministradas em 2017 na graduação em Pedagogia: Teorias de Currículo; Tecnologias digitais na escola; Organização do Ensino Fundamental

Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de linha de pesquisa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações
Professora do Programa de Pós-Graduação Especialização Latu Sensu em Docência na Educação Básica - LASEB - ministrando as disciplinas: Currículo, teoria, política e prática; Educação, culturas, subjetividades juvenis; Educação, ações coletivas e direitos humanos e Análise crítica da prática pedagógica, para a turma de área de concentração Juventude e Escola e História da África. Essa última disciplina consiste na orientação para elaboração do trabalho de conclusão do curso.

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20
Outras informações
Professora das disciplinas de Política Educacional para as turmas de Licenciatura e Teorias de Currículo para as turmas de Pedagogia.

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Estagiária de pós, Carga horária: 8
Outras informações
Professora do Programa de Pós-Graduação Especialização Latu Sensu em Docência na Educação Básica - LASEB - ministrando a disciplina Currículo, teoria, poítica e prática, para cinco turmas, com 30 horas aulas para cada uma, totalizando 150 horas.

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Estagiária de pós
Outras informações
Docência da disciplina optativa "História das disciplinas de dos saberes escolares" do Curso Especial de Graduação para Educadores Indígenas de Minas Gerais, com carga horária de 20 horas-aula.

Atividades

03/2014 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de pesquisa
Ensino Médio: políticas, currículos, juventudes
03/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

03/2011 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização do Ensino Fundamental
Política de diversidade na educação brasileira - desafios para a gestão
Tecnologias digitais, juventude e escola
Observatório de currículo do ensino fundamental
Teorias de Currículo
03/2011 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Portal EmDiálogo junto ao Observatório da Juventude da UFMG.
03/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro do colegiado de Pedagogia.
02/2007 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Pesquisadora participante do Observatório da Juventude da UFMG.
03/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Pesquisadora participante do GECC: Grupo de estudos e pesquisas sobre currículos e culturas.
08/2015 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado de Pós-Graduação.
08/2014 - 07/2015
Ensino, Especialização em docência da educação básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Currículo: teorizações e políticas
Gênero e educação
03/2012 - 09/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de currículo
03/2012 - 07/2012
Ensino, Especialização em docência da educação básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Currículo, teoria, política e prática;
Educação, culturas e subjetividades juvenis
03/2010 - 10/2010
Ensino, Especialização em docência da educação básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Análise crítica da prática pedagógica
Currículo, teoria, política e prática
Educação, ações coletivas e direitos humanos
03/2010 - 09/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
coordenação do Projeto Diálogos com o Ensino Médio - Portal EmDiálogo, o que implica na definição das estratégias de atuação com alunos e professores; na análise e definição dos conteúdos a serem inseridos; no acompanhamento da animação do Portal e.
03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de currículo
10/2009 - 07/2010
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política Educacional
03/2010 - 03/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Escola e diversidade: interfaces políticas e sociais
03/2006 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Coordenação de um grupo de estudos de obras diversas, vinculado ao GECC (Grupo de estudos e pesquisas sobre currículos e culturas).
11/2009 - 11/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo, feminismo e gênero
10/2009 - 10/2009
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política Educacional
08/2009 - 08/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo, feminismo e gênero
04/2009 - 04/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo: teoria e prática
08/2008 - 12/2008
Ensino, Especialização em docência da educação básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Currículo, teoria, política e prática
04/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Ministrou o curso de formação de professores da rede pública de Contagem "Desafios da escola em tempos de mudança", promovido pelo Observatório da Juventude da UFMG e Secretaria de Educação de Contagem, com carga horária de 80 horas..
08/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Ministrou o curso de formação de professores da Escola Municipal Israel Pinheiro "Desafios da escola em tempos de mudança", promovido pelo Observatório da Juventude da UFMG, com carga horária de 80 horas..
04/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Ministrou o curso de formação de professores da rede pública de Contagem "Desafios da escola em tempos de mudança", promovido pelo Observatório da Juventude da UFMG e Secretaria de Educação de Contagem, com carga horária de 80 horas..
06/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo: teoria e prática
04/2007 - 04/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo: teoria e prática
03/2007 - 03/2007
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política Educacional
05/2006 - 06/2006
Ensino, Graduação para Educadores Indígenas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História das disciplinas e dos saberes escolares

Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

03/2005 - 12/2005
Ensino, pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Coordenação Pedagógica/ Orientação Educacional
Coordenação Pedagógica/ Supervisão
Estrutura e Funcionamento do Ensino III
Finanças da Educação
Planos, Programas e Projetos

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora/orientadora, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora/orientadora, Carga horária: 8
Outras informações
Ministrei a disciplina Projeto Político Pedagógico em PROEJA, com carga horária de 30h/a, no curso de especialização em Educação Profissional Integrada a Ed. Básica na Modalidade Jovens e Adultos ? PROEJA- do Programa de Pós-graduação Lato Sensu do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais ? CEFET ? MG. Além disso, orientei quatro monografias de conclusão de curso.

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações
O curso teve duração de 25 horas-aula

Atividades

03/2011 - Atual
Ensino, Educação profissional integrada à ed. básica EJA, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Orientação de TCC
Projeto Político Pedagógico em PROEJA
02/2009 - 03/2009
Ensino, Educação profissional integrada à ed. básica EJA, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Projetos políticos pedagógicos em PROEJA

Faculdade de Ciências Humanas de Curvelo, FACIC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 15
Outras informações
Foram ministradas duas disciplinas, cada uma com 45 horas aula, totalizando 90 horas-aula.

Atividades

03/2007 - 09/2007
Ensino, Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
Princípios e Métodos em Supervisão Escolar

Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Professora Conferencista, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 9
Outras informações
Disciplina: Tópicos Especiais em Coordenação Pedagógica

Atividades

12/2004 - 12/2004
Ensino, Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Coordenação Pedagógica

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 8

Atividades

5/2001 - 5/2001
Ensino, Letras e Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação

COLEGIO NOSSA SENHORA DAS DORES, CNSD, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 44

Atividades

8/2001 - 8/2004
Outras atividades técnico-científicas , Supervisão pedagógica do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Pré-vestibular, Supervisão pedagógica do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Pré-vestibular.

Atividade realizada
Supervisão/coordenação pedagógica do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Pré-vestibular.


Linhas de pesquisa


1.
Currículos, Culturas e Diferença


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
ENSINO MÉDIO E JUVENTUDES: A Reforma do Ensino Médio Brasileiro e as/os jovens alunas/os de Minas Gerais
Descrição: Este projeto propõe investigar, no período entre 2018 e 2020, os impactos da formulação da política de Reforma para o Ensino Médio em Minas Gerais, do ponto de vista das/os jovens alunas/os. Assim, o projeto é um desdobramento da proposta coletiva de investigação: A reforma do Ensino Médio com a Lei 13.415/2017: percursos das redes estaduais de ensino, proposta pelo Grupo EMpesquisa - Ensino Médio em Pesquisa, coordenado pelas professoras Mônica Ribeiro da Silva (Faculdade de Educação - UFPR) e Nora Rut Krawczyk (Faculdade de Educação - Unicamp). Em âmbito nacional, a proposta tem por objetivo acompanhar, a partir de 2017, a formulação e implantação da reforma do Ensino Médio, promulgada pela Lei 13.415 de 16/02/2017, sancionada pelo presidente da república Michel Temer. Em Minas Gerais, estamos desenvolvendo o projeto Políticas para o Ensino Médio na Rede Pública estadual de Minas Gerais a partir das reformas do Governo Temer coordenado pela professora Adriana Duarte (UFMG). Neste sentido, o atual projeto está focado no estudo e análise da realidade juvenil e estudantil no estado de Minas Gerais. Afinal, quem são as/os jovens afetadas/os pela proposta de reforma do Ensino Médio? Qual a realidade da oferta de Ensino Médio no estado de Minas Gerais? Quais as múltiplas condições sociais, econômicas, culturais, escolares e familiares vivenciadas pelas/os jovens mineiras/os? Quais concepções de 'ser jovem' e 'ser aluna/o' estão em disputa na reforma do Ensino Médio? Como a reforma dialoga com as demandas juvenis? A pesquisa propõe a construção de um retrato da população jovem (entre 15 e 29 anos) de Minas Gerais a partir da sistematização e análise de dados secundários. Além disso, busca-se investigar as concepções sobre juventude presentes nos documentos produzidos com vistas a implementar a reforma nas escolas de Ensino Médio..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2017 - Atual
Políticas para o ensino médio na rede pública estadual de Minas Gerais a partir das Reformas do Governo Temer
Descrição: Este projeto é um desdobramento da proposta coletiva de investigação: A reforma do Ensino Médio com a Lei 13.415/2017: percursos das redes estaduais de ensino, proposta pelo Grupo EMpesquisa - Ensino Médio em Pesquisa , coordenado pelas professoras Mônica Ribeiro da Silva (Faculdade de Educação - UFPR) e Nora Rut Krawczyk (Faculdade de Educação - Unicamp). Esta proposta tem por objetivo acompanhar, a partir de 2017, a formulação e implantação da reforma do Ensino Médio, promulgada pela Lei 13.415 de 16/02/2017, recém sancionada pelo presidente da república Michel Temer. O presente projeto faz um recorte no objeto acima descrito e propõe investigar, no período de 2017 a 2018, a formulação da política para o ensino médio em Minas Gerais, no âmbito do órgão gestor, ou seja, da Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais ? SEE/MG. Neste sentido, neste primeiro momento, o projeto está focado no estudo e análise da formulação da política para o Ensino Médio em Minas, a partir da promulgação da Lei 13.415/2017, deixando o processo de implementação para um projeto futuro. Nessa perspectiva essa investigação tem como finalidade identificar, descrever e analisar os processos e efeitos da regulação e regulamentação da reforma do Ensino Médio no Estado de Minas Gerais, no que se refere à interpretação e regulamentação da nova lei no âmbito da SEE/MG. Desta forma, as questões de investigação propostas seguem o direcionamento da pesquisa coletiva, acima citada, no que se refere ao desenho da política em Minas Gerais, ou seja: Como se deu o processo de regulamentação da reforma no estado? Quais documentos normativos foram produzidos e quem participou deste processo? Esses documentos estabelecem algum diálogo entre a forma como está organizado atualmente o Ensino Médio em Minas Gerais e o modelo contido na Lei 13.415/2017? Quais as principais mudanças implantadas na organização escolar a partir dessas definições?.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Shirlei Rezende Sales - Integrante / Juliana Batista dos Reis - Integrante / Licínia Maria Correa - Integrante / Adriana Cancela Duarte - Coordenador / Dalila Andrade Oliveira - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Outra.
2017 - Atual
A reforma do Ensino Médio com a Lei 13.415/2017: percursos das redes estaduais de ensino
Descrição: O projeto de pesquisa que ora se apresenta compõe uma proposta coletiva de investigação sob responsabilidade de participantes do Grupo EMpesquisa - Ensino Médio em Pesquisa. Da pesquisa que ora se apresenta participam professores e estudantes de iniciação científica, mestrado e doutorado das seguintes instituições: Unicamp, UFPR, UFMG, UEL, IFSP, UFU, UFF , CEDES, UFMT, UFMS ,IFRN ,UTFPR ,UFRGS,UFPA e UFMA O objetivo do estudo é identificar, descrever e analisar os processos de construção da regulamentação nas instituições públicas ; Secretarias Estaduais de Educação ? SEDUCs e Institutos Federais de Educação Profissional e Tecnológica da reforma do Ensino Médio, concretizada por meio da Lei 13.415/2017 que teve início com a Medida Provisória 746/2016, no âmbito do Ministério da Educação e das Secretarias Estaduais de Educação e tem como questões de pesquisa: Como está ocorrendo o processo de regulamentação da reforma? Quais documentos normativos estão sendo produzidos? Quem participa do processo de regulamentação? Esses documentos estabelecem algum diálogo entre a forma como está organizado atualmente o Ensino Médio nos estados e o modelo contido na Lei?.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Shirlei Rezende Sales - Integrante / Juliana Batista dos Reis - Integrante / Licínia Maria Correa - Integrante / Adriana Cancela Duarte - Integrante / Nora Rut Krawczyk - Integrante / Monica Ribeiro da Silva - Coordenador / Dirce Djanira Pacheco e Zan - Integrante / Celso João Ferretti - Integrante.
2014 - 2016
Currículo ciborgue: desafios contemporâneos para o ensino médio
Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral: analisar o funcionamento do currículo ciborgue de uma escola pública estadual de ensino médio em Belo Horizonte. Com esta investigação, pretende-se mapear e divulgar a produção acadêmica acerca da ciborguização curricular, localizando as escolas estaduais de ensino médio que a praticam e discutir os efeitos do currículo ciborgue. O que interessa saber é como se dá o processo de ciborguização e os seus efeitos na produção de subjetividades juvenis. Buscarei compreender o funcionamento do currículo ciborgue nessas escolas, suas estratégias, seus efeitos e que tipo de jovem demanda. Interessa investigar o currículo, a proposta do ensino médio e sua relação com realidade do/a aluno/a e as demandas postas pelos/as jovens ciborgues. O referencial teórico utilizado se apoia na perspectiva pós-crítica de currículo e a metodologia pretende articular elementos da etnografia educacional e da análise do discurso de inspiração foucaultiana..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Shirlei Rezende Sales - Coordenador.Número de orientações: 1
2011 - 2013
A construção da gravidez na adolescência no discurso político: do (in)desejável ao empoderamento de gênero?
Descrição: Com esta investigação, pretende-se compreender as condutas demandadas às/aos adolescentes no discurso das políticas de saúde e políticas curriculares no que se refere às relações de gênero, sexualidade, maternidade/paternidade. O que interessa é saber que tipos de técnicas, exercícios, procedimentos são acionados nesses discursos para a regulação da juventude, no que tange à questão da gravidez denominada precoce..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2012
OS CURRICULOS DOS PROJETOS DE INTERVENÇAO PEDAGOGICA: SISTEMAS DE PENSAMENTOS OPERADOS, RELAÇOES DE GENERO E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇAO
Descrição: O projeto tem a finalidade de investigar o tipo de sujeito que os currículos dos ?Projetos de Intervenção Pedagógica? demandam e produzem, assim como o sistema de raciocínio que está sendo operacionalizado nessa prática curricular em duas escolas de Belo Horizonte.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Shirlei Rezende Sales - Integrante / Marlucy Alves Paraíso - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
2007 - 2010
Currículo e a produção de sujeitos: relações de gênero nos ?reagrupamentos? escolares
Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido em equipe, que tem por objetivo investigar os reagrupamentos na Escola Plural da rede municipal de Belo Horizonte como um território de subjetivação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2010
Subjetividades juvenis: conectando currículo escolar e cibercultura
Descrição: Projeto de pesquisa de doutoramento.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1999 - 2002
O processo de constituição da violência nas relações juvenis de tensão na escola noturna
Descrição: Projeto de mestrado.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1998 - 1999
Avaliação das matrizes curriculares de referência para o SAEB
Descrição: Pesquisa de aperfeiçoamento.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1996 - 1997
Campos de silêncio do currículo na formação do/a professor/a: as etnias sem poder no currículo em ação
Descrição: Pesquisa de iniciação científica.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2012 - 2015
Portal Ensino Médio EMdiálogo II ? Articulando rede de universidades com a escola pública de Ensino Médio - UFMG
Descrição: O projeto tem por objetivo integrar a rede de universidades que atuam junto ao Portal Ensino Médio EMdiálogo [www.emdialogo.uff.br]. Sendo este portal uma das ações do Projeto ?Diálogos com o Ensino Médio? coordenado pelos Observatórios da Juventude da UFMG e Observatório Jovem da UFF. As ações do Portal Ensino Médio EMdiálogo, tanto em suas formas de oficinas presenciais nas escolas com estudantes e professores, quanto na internet, buscam se associar aos esforços realizados pelo Ministério de Educação junto às redes públicas de Ensino Médio de garantia dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes brasileiros..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Shirlei Rezende Sales - Coordenador / Juarez Tarcísio Dayrell - Integrante.
2012 - 2014
FORMAÇÃO DOCENTE: JUVENTUDE, ESCOLA E CULTURA
Descrição: O projeto Formação Docente: juventude, escola e cultura é resultado de um conjunto de ações que vem sendo desenvolvidas nos últimos anos pelo Observatório em escolas públicas da RMBH, através de cursos, palestras e oficinas envolvendo professores e jovens alunos. Ao mesmo tempo, a experiência acumulada no LASEB (Pós Graduação Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Básica) entre 2007 e 2011 com o curso Juventude e Escola, reforçou a necessidade de desenvolver um processo de formação de professores, de curta duração, que possibilitasse uma reflexão mais sistemática em torno dos desafios enfrentados na educação dos jovens, tanto do 3º ciclo quanto do ensino médio. Esta experiência possibilitou construir uma proposta de formação que pode ser implementada tanto em uma escola pública quanto em uma rede de ensino, adequando-se às demandas específicas. Ao mesmo tempo o Observatório vem atendendo a uma demanda crescente das escolas para eventos específicos, como palestras e/ou seminários, contribuindo de alguma forma para uma reflexão sistemática sobre as questões relacionadas com a juventude. Esta proposta de formação de professores parte da constatação que as tensões e os desafios existentes na relação atual da juventude com a escola são expressões de mutações profundas que vêm ocorrendo na sociedade ocidental, interferindo na produção social dos indivíduos, nos seus tempos e espaços. Conseqüentemente, afetam diretamente as instituições e os processos de socialização das novas gerações. As instituições classicamente responsáveis pela socialização, como a família, a escola e o trabalho, vêm mudando de perfil, estrutura e também de funções. Por conseguinte, os jovens da atual geração vêm se formando, se construindo como atores sociais de forma muito diferente das gerações anteriores, numa mudança de tempos e espaços de socialização, que interfere diretamente nas formas como eles vivenciam o seu estatuto como alunos. Quando o ser humano passa a se colocar novas interrogações, a pedagogia, a escola e seus profissionais também têm de se interrogar sobre o seu papel. Neste sentido, é fundamental desenvolver um processo de formação de professores que possibilite aprofundar uma reflexão sobre estas mutações sociais mais amplas e suas influencias na escola, contribuindo para que repensem suas posturas e práticas educativas bem como a relação que estabelecem com os jovens alunos. Esperamos ainda, que as atividades e reflexões desenvolvidas no curso, possam incidir, em alguma medida, na construção de projetos político-pedagógicos significativos na escola, com novas formas curriculares e novas práticas educativas. Para 2013, propõe-se o desenvolvimento de ações de formação através do atendimento das demandas crescentes de escolas de ensino fundamental e médio da cidade de Belo Horizonte e região metropolitana, de formações de professores de jovens, bem como do diálogo com os pais e comunidades sobre estes processos educativos com jovens nas escolas. Diante desta demanda ampliada de formação docente em serviço, o projeto demanda dois alunos bolsistas para dar suporte a esta proposta de formação, sendo ao mesmo tempo um espaço para o aprofundamento da sua formação como futuros pedagogos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2012 - 2014
Projeto Inter-Agindo
Descrição: O Projeto ora apresentado pretende a continuidade das ações desenvolvidas desde 2011, cujo objetivo é promover a formação e a socialização dos jovens integrantes do Programa Ação Jovem da Cruz Vermelha Brasileira que trabalham na UFMG. Anualmente, um universo de cerca de 250 jovens entre 15 e 17 anos, desenvolvem uma experiência laboral nas diferentes unidades da UFMG. Considerando que toda prática social é educativa, isto é, proporciona a construção de valores pelos sujeitos que a vivenciam, a realidade do trabalho exercido pelos jovens trabalhadores da Cruz Vermelha deve ser foco de atenção por parte de nós, educadores. A experiência laboral tem uma dimensão social, coletiva e individual, subjetiva. Para que o trabalho tenha um papel significativo na vida do jovem trabalhador, é preciso que tenha intrinsecamente, uma dimensão social que abarque a educação e a cultura. O trabalho não deve conter apenas a dimensão funcional, ou seja, a prerrogativa da busca por sobrevivência, mas deve intermediar a sociabilidade, o bem estar e produzir o pertencimento coletivo destes sujeitos no grupo social mais amplo. O/A jovem trabalhador da Cruz Vermelha, inserido na Universidade, deve desfrutar dessa experiência para que seu trabalho, além de fonte de renda, seja também o exercício de uma prática que lhe ofereça realizações pessoais e inserção social. Nesta faixa etária o caráter educativo do trabalho deve sobrepor-se ao caráter produtivo, é preciso estimular experiências de trabalho que expandam as possibilidades de futuro dos jovens e contribuam para a construção de um projeto amplo de busca de dignidade como jovem e trabalhador. Esta prerrogativa confirma-se nos artigos 68 e 69 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) que preconiza o respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento e postula que para estes sujeitos o caráter educativo pressupõe a capacitação por intermédio de atividades pedagógicas. A proposta orienta-se por três eixos de atuação: Formação Pessoal, Aprimoramento Profissional e Projetos de Vida. Contudo, a estruturação desses eixos organizativos tem exigido um intenso trabalho da equipe do Interagindo. Desde 2011, o investimento na formação teórica e prática dos bolsistas e coordenadores do projeto vem garantindo a qualidade do mesmo. A equipe organiza grupo de estudos sobre os jovens no Brasil: discussões de artigos, leituras de obras de referência no campo da juventude, participação em eventos voltados para esse público..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Shirlei Rezende Sales - Coordenador / Geraldo Magela Pereira Leão - Integrante / Licínia Maria Correa - Integrante.
2012 - Atual
Estudos e Pesquisas em Juventudes
Descrição: O Projeto Estudos e Pesquisas em Juventudes compõe um dos projetos vinculados ao Programa Observatório da Juventude. Ele tem como objetivo reunir dados, organizar e divulgar informações sobre a juventude brasileira e oferecer suporte a debates e eventos promovidos pelo Observatório da Juventude. Espera-se com isso subsidiar os educadores, profissionais e pesquisadores que atuam junto à juventude na Região Metropolitana de Belo Horizonte. Dessa forma, ele tem uma função estratégica para o conjunto de ações de Programa Observatório da Juventude, ao promover a articulação entre ações de pesquisa, ensino e extensão. Em 2013 demos prosseguimento a várias ações desenvolvidas no âmbito desse projeto em anos anteriores. Foram realizadas reuniões de estudos e seminários de pesquisa, com bolsistas e profissionais do campo da juventude. Quanto ao site, produziu-se uma nova versão, mantida e organizada pelo projeto. Além disso, o projeto atendeu às demandas diversas por participação em debates em escolas e eventos sobre o tema da juventude. Em 2013 foram concluídas três dissertações de mestrado vinculadas ao programa. Além disso, deve-se ressaltar as várias ações de parceria entre o Observatório e outros programas de extensão e formação de educadores desenvolvidos pela UFMG e outras instituições. O projeto tem um papel de suporte pedagógico e operacional fundamental para o desenvolvimento de tais parcerias. Outra ação importante desenvolvida em 2013 foi a criação do boletim Informativo OJ, que circula entre membros da equipe, educadores e pesquisadores da região, além do público interessado em geral. Através dele, divulgamos ações do Observatório e notícias em geral sobre temas de interesse dos diversos atores do campo das juventudes. Uma importante ação refere-se à formação e acompanhamento dos bolsistas de extensão e pesquisa vinculados ao programa Observatório da Juventude da UFMG, através do Grupo de Estudos e Pesquisas que se reúne mensalmente para discutir textos da área, debater os resultados de pesquisas em andamento e realizar atividades de planejamento e avaliação das atividades desenvolvidas pelo Programa. Em 2014 o projeto pretende dar continuidade à coleta e sistematização de informações, estudos e notícias sobre a realidade das juventudes na Região Metropolitana de Belo Horizonte e no Brasil, mantendo atualizado o site do Observatório. Nesta mesma direção, pretende ampliar o acervo de livros, teses e dissertações além de material didático relacionado á juventude, disponibilizando-os para educadores e interessados em geral. Para esse ano de 2014 o projeto solicita uma bolsa de extensão..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Shirlei Rezende Sales - Integrante / Juarez Tarcísio Dayrell - Integrante / Carla Valéria Linhares Maia - Integrante / Rodrigo Ednilson de Jesus - Integrante / Geraldo Magela Pereira Leão - Coordenador / Licínia Maria Correa - Integrante / PAULO HENRIQUE DE QUEIROZ NOGUEIRA - Integrante.
2009 - 2014
Portal Emdiálogo
Descrição: O Portal EMdiálogo (www.emdialogo.uff.br) é uma iniciativa dos Observatórios Jovem da UFF e da Juventude da UFMG e contou com o apoio da Secretaria de Educação Básica do MEC, no início de suas atividades em 2009. A proposta do site é estimular e contribuir para o diálogo entre todos os interessados na melhoria das condições de oferta da escola pública de Ensino Médio no Brasil, buscando incentivar os jovens e as jovens do ensino médio a serem protagonistas do site, participarem das discussões de forma crítica e interativa e além disto possibilitar que suas demandas, reivindicações e sugestões sejam ouvidas. O objetivo é estimular mais e melhores diálogos nas escolas e também abrir espaços para que as boas práticas já existentes circulem e que surjam novas experiências de conversação, entendimento e busca de soluções para os graves problemas encontrados nas escolas de Ensino Médio público no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Shirlei Rezende Sales - Coordenador / Juarez Tarcísio Dayrell - Integrante / Rodrigo Ednilson de Jesus - Integrante / Geraldo Magela Pereira Leão - Integrante / Paulo Nogueira - Integrante / Licínia Maria Correa - Integrante.


Membro de corpo editorial


2015 - 2018
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2015 - 2016
Periódico: Revista Docência do Ensino Superior
2012 - Atual
Periódico: ALTERIDAD: REVISTA DE CIENCIAS HUMANAS, SOCIALES Y EDUCACIÓN


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Cultura.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2017
Paraninfa da turma Z de graduação em Pedagogia, UFMG.
2017
Professora homenageada da Turma W de graduação em Pedagogia, UFMG.
2017
Paraninfa das turmas Y e W de graduação em Pedagogia, .
2016
Paraninfa da turma M de graduação em Pedagogia, UFMG.
2014
Paraninfa da turma U de graduação em Pedagogia, UFMG.
2014
Paraninfa da turma A de graduação em Pedagogia, UFMG.
2008
3ª Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero, Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres e CNPq.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ESTEVAM, E. R.2018ESTEVAM, E. R. ; SALES, Shirlei Rezende . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS: LEVANTAMENTO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DISCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. InterSaberes Revista Científica, v. 13, p. 37-50, 2018.

2.
SALES, SHIRLEI REZENDE2017SALES, SHIRLEI REZENDE; LEAL, RAFAELA ESTEVES GODINHO . Práticas pedagógicas inovadoras na formação docente: ciborguização do currículo do curso de pedagogia. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR, v. 4, p. 7-24, 2017.

3.
SALES, Shirlei Rezende2017SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. ; OLIVEIRA, M. M. . Portal em diálogo: juventudes conectadas no ensino médio. PRESENÇA PEDAGOGICA, v. 16, p. 34-41, 2017.

4.
EVANGELISTA, G. R.2016EVANGELISTA, G. R. ; SALES, Shirlei Rezende . DESAJUSTES CONTEMPORÂNEOS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE CURRÍCULO E TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista e-Curriculum (PUCSP), v. 14, p. 1107-1129, 2016.

5.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2015SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. . JUVENTUDE EMDIÁLOGO: TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Revista Conexão UEPG, v. 11, p. 182-193, 2015.

6.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2014SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. . JUVENTUDE, GÊNERO E SEXUALIDADE NO CIBERESPAÇO: ALGUMAS POSSIBILIDADES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Revista Triângulo, v. 7, p. 46-59, 2014.

7.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2013 SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . O jovem MACHO e a jovem DIFÍCIL: governo da sexualidade no currículo. Educação e Realidade, v. 38, p. 603-625, 2013.

8.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2013SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. ; OLIVEIRA, M. M. . Portal EMdiálogo: juventudes conectadas no ensino médio. Presença Pedagogica, v. 111, p. 70-77, 2013.

9.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2011SALES, Shirlei Rezende; REIS, Juliana Batista dos . Em conexão: jovens e tecnologia. Presença Pedagógica, v. 17, p. 36-41, 2011.

10.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2011SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Currículo do Orkut: escrita de si na subjetivação juvenil. Ensino em Re-vista (UFU. Impresso), v. 18, p. 299-310, 2011.

11.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2011SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Juventude ciborgue e a transgressão das fronteiras de gênero. ESTUDOS FEMINISTAS, v. 19, p. 535-548, 2011.

12.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2011SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . CORPO CIBORGUE E AS MARCAS DE GÊNERO NO ORKUT: LUGAR DE MULHER É NO TANQUE?. Revista da FACED (UFBA. Online), v. 19, p. 33-43, 2011.

13.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2010 SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Escola, Orkut e juventude conectados: falar, exibir, espionar e disciplinar. Pro-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 21, p. 225-242, 2010.

14.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2010SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Tensão entre gênero e geração no currículo do ensino médio profissionalizante. Eccos Revista Científica (Impresso), v. 12, p. 307-322, 2010.

15.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2009SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Escola e Orkut conectados. Presença Pedagógica, v. 15, p. 73-77, 2009.

16.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2009SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . As subjetividades juvenis produzidas na cibercultura: o que é dito no discurso das comunidades do Orkut sobre a escola. Língua escrita (UFMG), v. 7, p. 1, 2009.

17.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2007SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Juventude Monstruosa: subjetividade e sexualidade no currículo do Orkut. Currículo sem Fronteiras, v. 7, p. 148-157, 2007.

18.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2001SALES, Shirlei Rezende. Ensino noturno e juventude: desafios colocados pela violência e pelo trabalho. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 9, p. 133-147, 2001.

19.
SALES, Shirlei Rezende;SALES, SHIRLEI REZENDE2000 SALES, Shirlei Rezende; GONÇALVES . Segregação e violência em uma escola brasileira. Revista portuguesa de pedagogia, Portugal, v. 1-3, p. 469-489, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; SAID, C. C. ; VARGAS, F. A. ; OLIVEIRA, M. M. ; RESENDE, D. ; COSENZA, H. ; PERDIGAO, J. ; SOUZA, S. A. N. . Propostas de rodas de diálogo: atividades e oficinas. 1ª. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2014. 75p .

2.
FAVACHO, A. M. P. (Org.) ; PACHECO, J. A. (Org.) ; SALES, Shirlei Rezende (Org.) . Currículo: conhecimento e avaliação. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. 274p .

3.
PARAÍSO, Marlucy Alves (Org.) ; VILELA, Rita Amélia. (Org.) ; SALES, Shirlei Rezende (Org.) . Desafios contemporâneos sobre currículo e escola básica. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2012. v. 01. 254p .

Capítulos de livros publicados
1.
SALES, Shirlei Rezende. #POTÊNCIACIBORGUE: NOTAS PARA ESCAPAR DE CILADAS TEÓRICAS EM ANÁLISES SOBRE CURRÍCULOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: Márcia Angela da Silva Aguiar; Antônio Flávio Barbosa Moreira; José Augusto de Brito Pacheco. (Org.). Currículo: entre o comum e o singular. 1ed.Recife: ANPAE, 2018, v. , p. 236-247.

2.
SILVA, L. C. S. ; SALES, SHIRLEI REZENDE . "Aquele tesão repentino por si mesma": currículo da nudez autoexposta na produção de sexualidades e gênero na sociedade contemporânea interconectada. In: Marlucy Alves Paraíso; Maria Carolina da Silva Caldeira. (Org.). Pesquisas sobre currículos, gêneros e sexualdiades. 1ed.BELO HORIZONTE: Mazza Edições, 2018, v. , p. 279-298.

3.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e sexualidade ciborgue no aplicativo de namoro de Black Mirror. In: Paula Regina Costa Ribeiro; Joanalira Corpes Magalhães; Fernando Seffner; Teresa Vilaça. (Org.). Corpo, gênero e sexualidade: resistência e ocupa(ações) nos espaços de educação. 1ed.Rio Grande - RS: Editora da FURG, 2018, v. , p. 105-124.

4.
EVANGELISTA, G. R. ; SALES, Shirlei Rezende . #AutoridadeDocente e #ResistênciasJuvenis no Currículo do Facebook. In: Cláudia Tomé; Elizabeth Macedo. (Org.). Currículo e diferença: afetações em movimento. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 133-152.

5.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude ciborgue: desafios para o currículo escolar. In: Nádia Laguárdia de Lima; Márcia Stengel; Vanina Costa Dias; Márcio Rimet Nobre. (Org.). Corpo e cultura digital: diálogos interdisciplinares. 1ed.Belo Horizonte - MG: Quixote+Do Editoras Associadas, 2018, v. , p. 83-95.

6.
SALES, Shirlei Rezende. Algumas lições curriculares sobre a estética da existência juvenil: disputas discursivas em torno de sexualidade e gravidez no ensino médio. In: Elizabeth Macedo; Thiago Ranniery. (Org.). Currículo, sexualidade e ação docente. 1ed.Petrópolis: RJ: DP et Alii, 2017, v. , p. 75-90.

7.
AGUIAR, J. S. ; SALES, Shirlei Rezende . As produções discentes na educação sobre a lei da aprendizagem: relações de gênero no mundo do trabalho dos/as jovens. In: Maria Madalena Gracioli. (Org.). Juventude, Trabalho e Emprego: políticas públicas, desafios e perspectivas. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 257-277.

8.
FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. ; SALES, Shirlei Rezende . Relações de gênero e sexualidades no ciberespaço. In: Tânia Regina Oliveira Ramos; Jair Zandoná; Cláudia Renata Duarte; Júlia Telésforo. (Org.). Imagens e memória: um livro pôster. Fazendo gênero 10. 1ed.Tubarão: Copiart, 2015, v. , p. 192-193.

9.
SALES, Shirlei Rezende. A ÉTICA E A ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA JUVENIL EM DUAS LIÇÕES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO: JOGOS DE VERDADE SOBRE SEXUALIDADE E GRAVIDEZ. In: José Carlos Morgado; Geovana M. Lunardi Mendes; António Flávio Moreira; José Augusto Pacheco. (Org.). Currículo, Internacionalização e Cosmopolitismo: Desafios Contemporâneos em Contextos Luso-Afro-Brasileiros. 1ed.Santo Tirso - Portugal: DE FACTO EDITORES, 2015, v. I, p. 133-142.

10.
SALES, Shirlei Rezende. Etnografia+netnografia+análise do discurso: articulações metodológicas para pesquisar em educação. In: MEYER, Dagmar Estermann; PARAÍSO, Marlucy Alves. (Org.). Metodologias de pesquisas pós-críticas em educação. 2ed.BELO HORIZONTE: Mazza Edições, 2014, v. , p. 113-134.

11.
SALES, Shirlei Rezende. Tecnologias digitais e juventude ciborgue: alguns desafios para o currículo do ensino médio. In: Juarez Dayrell; Paulo Carrano; Carla Linhares Maia. (Org.). JUVENTUDE E ENSINO MÉDIO SUJEITOS E CURRÍCULOS EM DIÁLOGO. 1ed.BELO HORIZONTE: UFMG, 2014, v. 1, p. 229-248.

12.
FAVACHO, A. M. P. ; PACHECO, J. A. ; SALES, Shirlei Rezende . Apresentação. In: Shirlei Rezende Sales; André Márcio Picanço Favacho; José Augusto Pacheco. (Org.). Currículo: conhecimento e avaliação. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 5-8.

13.
SALES, Shirlei Rezende. O imperativo da ciborguização no currículo do ensino médio. In: José Carlos Morgado; Lucíola Licínio Castro Paixão Santos; Marlucy Alves Paraíso. (Org.). Estudos curriculares: um debate contemporâneo. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 193-207.

14.
DAYRELL,Juarez Tarcísio ; CARRANO, P. ; SALES, Shirlei Rezende ; CORREA, L. M. ; ALVES, Maria Zenaide ; OLIVEIRA, I. T. M. ; NONATO, S. P. . O jovem como sujeito do ensino médio: Etapa I -Caderno II. In: Paulo Carrano; Juarez Dayrell. (Org.). Formação de professores do ensino médio. 1ed.Curitiba- PR: UFPR/Setor de Educação, 2013, v. , p. 1-.

15.
SALES, Shirlei Rezende. Etnografia+Netnografia+Análise do Discurso: articulações metodológicas para pesquisar em educação. In: Dagmar Estermann Meyer; Marlucy Alves Paraíso. (Org.). Metodologias de pesquisas pós-críticas em educação. 1ed.BELO HORIZONTE: Mazza Edições, 2012, v. 1, p. 111-132.

16.
OLIVEIRA, Thiago Ranniery Moreira de ; FREITAS, Daniela Amaral Silva ; CARDOSO, Lívia de Rezende ; SILVA, Maria Carolina da ; SALES, Shirlei Rezende . COMPOSIÇÕES POSSÍVEIS EM PESQUISAS SOBRE POLÍTICAS CURRICULARES. In: Carlos Eduardo Ferraço; Carmem Teresa Gabriel; Antonio Carlos Amorim. (Org.). Políticas de currículo e escola. 1ªed.Campinas - SP: FE/UNICAMP, 2012, v. , p. 49-62.

17.
PARAÍSO, Marlucy Alves ; VILELA, Rita Amélia. ; SALES, Shirlei Rezende . Apresentação - desafios contemporâneos sobre currículo e escola básica. In: Marlucy Alves Paraíso; Rita Amélia Vilela; Shirlei Rezende Sales. (Org.). Desafios contemporâneos sobre currículo e escola básica. 1ªed.Curitiba - PR: CRV, 2012, v. , p. 5-9.

18.
SALES, Shirlei Rezende. Apresentação - Juventude e currículo: a tecnologia mediando o interesse na escola. In: Maria da Graça de castro Breguinci. (Org.). Formação continuada de docentes na educação básica (LASEB): impactos dos planos de ação nas escolas. 1ªed.BELO HORIZONTE: Autêntica, 2012, v. , p. 553-554.

19.
SALES, Shirlei Rezende. Interface entre currículo escolar e currículo do Orkut: ciborguização da juventude contemporânea.. In: Marlucy Alves Paraíso. (Org.). Pesquisas sobre currículo e culturas: temas, embates, problemas e possibilidades. Curitiba - PR: Editora CRV, 2010, v. , p. 53-74.

20.
SALES, Shirlei Rezende. Oposição, diversão e violência na escola: os significados produzidos para práticas culturais de transgressão. In: Marília Barcelos Guimarães; Tânia Aretuza Ambrizi Gebara Luiz Prazeres. (Org.). A universidade integrada à educação básica: percursos da extensão da UFMG. Belo Horizonte: PROEX/UFMG, 2010, v. , p. -.

21.
SALES, Shirlei Rezende. O jovem MACHO e a jovem DIFÍCIL: sexualidade, subjetividade e governo no discurso curricular. In: Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres. (Org.). 3º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero - Redações e Artigos Científicos Premiados. 1ed.Brasília: Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres, 2008, v. , p. 56-78.

22.
DAYRELL,Juarez Tarcísio ; SALES, Shirlei Rezende ; HERMONT, Catherine Monique de Souza ; JESUS, Rodrigo Ednilson de ; MAIA, Carla Valéria Linhares ; REIS, Juliana Batista dos ; VILASSANTI, Eliane Castro ; ALMEIDA, Miguel Renato de . Escola e juventudes: desafios da formação de professores em tempos de mudança. In: Júlio Emílio Diniz-Pereira; Geraldo Leão. (Org.). Quando a diversidade interroga a formação docente. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2008, v. , p. 133-154.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SALES, Shirlei Rezende. Mães da geração internet. Correio Semanal, p. 6 - 7, 03 maio 2010.

2.
SALES, Shirlei Rezende. Tecnologia é conhecimento. Raízes, Belo Horizonte, p. 4 - 7, 03 dez. 2009.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FERREIRA, A. G. ; SALES, Shirlei Rezende . NOVAS FORMAS DE SOCIABILIDADE JUVENIL NA PRODUÇÃO DO CURRÍCULO EM AÇÃO: APLICATIVOS DE MENSAGENS E CONEXÃO COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: XII Colóquio sobre questões curriculares/VIII Colóquio luso-brasileiro de currículo/II Colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares, 2017, Recife - PE. Currículo, história social das disciplinas, conhecimento escolar, gestão da escola e tecnologiasAnais do XII Colóquio sobre questões curriculares/VIII Colóquio luso-brasileiro de currículo/II Colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Recife - PE: ANPAE, 2017. p. 351-360.

2.
LEAL, R. E. G. ; SALES, Shirlei Rezende . A SOCIEDADE DA INOVAÇÃO E A PRODUÇÃO DO DOCENTIS INNOVATUS NO ENSINO SUPERIOR. In: XII Colóquio sobre questões curriculares/VIII Colóquio luso-brasileiro de currículo/II Colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares, 2017, Recife - PE. Currículo, escola, ensino superior e espaços não escolares - Anais do XII Colóquio sobre q uestões c urriculares/VIII Colóquio l uso - b rasileiro de c urrículo/II Colóquio l uso - a fro - b rasileiro de q uestões c urriculares. Recife - PE: ANPAE, 2016. p. 283-291.

3.
AGUIAR, J. S. ; SALES, Shirlei Rezende . Chega de fiu-fiu: A resistência das jovens às condutas que hiperssexualizam o corpo feminino na rua e no trabalho.. In: 13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 - Transformações, Conexões, Deslocamentos, 2017, Florianópolis. 13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 - Transformações, Conexões, Deslocamentos, 2017.

4.
SILVA, L. C. S. ; SALES, Shirlei Rezende . A Cibertecnologia do Nude Selfie na Produção das Relações de Sexualidade das Ciborgues na Contemporaneidade. In: 13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 - Transformações, Conexões, Deslocamentos, 2017, Florianópolis. 13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 - Transformações, Conexões, Deslocamentos, 2017.

5.
AGUIAR, J. S. ; SALES, Shirlei Rezende . OS SENTIDOS DO TRABALHO NA VIDA DOS/AS JOVENS APRENDIZES: O QUE DIZEM AS PRODUÇÕES DISCENTES SOBRE A LEI DE APRENDIZAGEM.. In: I SIMPÓSIO NACIONAL APROXIMAÇÕES COM O MUNDO JUVENIL, 2016, BELO HORIZONTE. I SIMPÓSIO NACIONAL APROXIMAÇÕES COM O MUNDO JUVENIL- Transições para a vida adulta na contemporâneidade, 2016.

6.
EVANGELISTA, G. R. ; SALES, Shirlei Rezende . O currículo do Facebook e a visibilidade aos trabalhos considerados exitosos: subjetivando a juventude ciborgue na linha do tempo da escola. In: 6 SBECE e 3 SIECE, 2015, Canoas - RS. EDUCAÇÃO, TRANSGRESSÕES, NARCISIMOS, 2015.

7.
SILVA, M. P. O. ; SALES, Shirlei Rezende . O fenômeno cultural do Youtube no percurso educacional da juventude ciborgue. In: 6 SBECE e 3 SIECE, 2015, Canoas - RS. EDUCAÇÃO, TRANSGRESSÕES, NARCISIMOS, 2015.

8.
SALES, Shirlei Rezende; BRAGA, L. C. D. . Tecnologias de governo para regular a gravidez, a sexualidade e a juventude: o que é dito em alguns sites oficiais. In: 5º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação; 2º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2013, Canoas - RS. 5º SBECE 2º SIECE Nas contingências do espaço-tempo, 2013. p. 1-13.

9.
SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. . Juventudes brasileiras na conexão entre o ciberespaço e as escolas de ensino médio. In: XXIX Congresso Latino Americano de Sociología, 2013, Santiago. Crisis e Emergencias Sociales en America Latina, 2013.

10.
OLIVEIRA, M. M. ; SAID, C. C. ; SALES, Shirlei Rezende . A experiência do projeto Escola da Vez: multiletramento digital no ambiente escolar. In: XXIX Congresso Latino Americano de Sociología, 2013, Santiago. Crisis e Emergencias Sociales en America Latina, 2013.

11.
SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. . Relações de gênero e sexualidades no ciberespaço. In: Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013, Florianópolis. Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013.

12.
SALES, Shirlei Rezende. Isso é trabalho de mulher? disputas entre as demandas de gênero e geração na profissionalização da juventude ciborgue. In: Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013, Florianópolis. Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013.

13.
FERREIRA, A. G. ; SALES, Shirlei Rezende ; OLIVEIRA, M. M. ; VARGAS, F. A. . Juventude conectada no currículo do ensino médio. In: X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2012, BELO HORIZONTE. X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículos, 2012.

14.
FERREIRA, P. R. D. ; SALES, Shirlei Rezende ; GUARDIEIRO, M. A. S. ; BRAGA, L. C. D. . Por onde anda a gravidez na adolescência?. In: X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2012, BELO HORIZONTE. X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículos, 2012.

15.
VARGAS, F. A. ; SALES, Shirlei Rezende ; FERREIRA, A. G. . Sexualidade para garot@s. In: I Colóquio internacional diálogos juvenis, 2012, Fortaleza - CE. I Colóquio internacional diálogos juvenis - diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores, 2012.

16.
SALES, Shirlei Rezende. Objeto de desejo e repúdio no currículo: ?loira, linda, gostosa e burra"?. In: 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas - RS. 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação - Desafios Atuais, 2011.

17.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Maria Carolina ; CARVALHAR, Danielle Lameirinhas . O currículo dos artefatos culturais contemporâneos: orkut, filmes, desenhos e brincadeiras. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte - MG. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

18.
SALES, Shirlei Rezende; ALVES, Maria Zenaide ; BERGO, Renata ; HERMONT, Catherine Monique de Souza ; NOGUEIRA, Paulo . Implicações da condição juvenil no trabalho docente. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte - MG. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

19.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Currículo escolar + Orkut: ciborguização juvenil?. In: V Colóquio Luso- Brasileiro sobre Questões Curriculares/ IX Colóquio sobre Questões Curriculares, 2010, Porto - Portugal. V Colóquio Luso- Brasileiro sobre Questões Curriculares/ IX Colóquio sobre Questões Curriculares, 2010.

20.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Currículo e tecnologia da liberdade na subjetivação da juventude. In: IV JUBRA - Simpósio internacional sobre juventude brasilleira, 2010, Belo Horizonte - MG. Juventudes contemporâneas: um mosaico de possibilidades, 2010.

21.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Corpo ciborgue e as marcas de gênero no Orkut: lugar de mulher é no tanque?. In: Fazendo Gênero 9: diásporas, diversidades, deslocamentos, 2010, Florianópolis - SC. Fazendo Gênero 9: diásporas, diversidades, deslocamentos, 2010.

22.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude ciborgue: transgredindo fronteiras de gênero. In: 32ª Reunião Anual, 2009, Caxambu. Sociedade, cultura e educação: novas regulações?, 2009.

23.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Gênero e poder no currículo: subjetividades ameaçadoras/ameaçadas. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares - VIII Colóquio sobre questões curriculares, 2008, Florianópolis - SC. Currículo, teorias, métodos, 2008. p. 1-16.

24.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Juventude monstuosa: subjetividade e sexualidade no currículo do Orkut. In: III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Discutindo Práticas Educativas, 2007, Porto Alegre. III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, 2007.

25.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Escola, Orkut e Juventude Conectada: falar, exibir, espionar, disciplinar. In: IV Seminário Internacional - As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura, 2007, Rio de Janeiro. IV Seminário Internacional - As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura, 2007.

26.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Subjetividades Juvenis: conectanto currículo escolar e cibercultura. In: 30ª Reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambu- MG. ANPEd: 30 anos de pesquisa e compromisso social., 2007.

27.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Relações de gênero no Orkut: marcas da cultura juvenil contemporânea. In: 2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação, 2006, Canoas. 2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação, 2006.

28.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e gênero: as brigas entre alunas e seus significados. In: VII Seminário Internacional Fazendo Gênero, 2006, Florianópolis. VII Seminário Internacional Fazendo Gênero, 2006.

29.
SALES, Shirlei Rezende. Oposição, diversão e violência na escola: os significados produzidos para práticas culturais de transgressão. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação na Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisa em Educação na Região Sudeste - Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/Região Sudeste - educação: direito ou serviço?, 2005.

30.
SALES, Shirlei Rezende. Praticas culturais na escola noturna: oposição, diversão e violência. In: 25º Reunião anual da ANPEd, 2002, Caxambu. Anais 25º Reunião anual da ANPEd, 2002.

31.
SALES, Shirlei Rezende. Violência e exclusão na escola noturna. In: II Telecongresso internacional de Educação de Jovens e Adultos, 2002, Belo Horizonte. Educação e Diversidade: aprendendo a viver juntos, 2002.

32.
SALES, Shirlei Rezende. A juventude incendeia a escola noturna: sociabilidade, violência e exclusão. In: V Congresso de ciências humanas, letras e artes, 2001, Ouro Preto. V Congresso de ciências humanas, letras e artes, 2001.

33.
SALES, Shirlei Rezende. Violência, juventude e ensino noturno: o estudo de uma escola pública estadual. In: VII Encontro de pesquisas da FaE, 2001, Belo Horizonte. VII Encontro de pesquisas da FaE, 2001.

34.
SALES, Shirlei Rezende. Violência na escola: tensão nas relações entre juventude e escola noturna. In: I Simpósio Trabalho e Educação, 2001, Belo Horizonte - MG. I Simpósio Trabalho e Educação, 2001.

35.
SALES, Shirlei Rezende. As culturas juvenis no currículo: em direção à eqüidade. In: IV Congresso de ciências humanas, letras e artes, 1999, Viçosa. IV Congresso de ciências humanas, letras e artes, 1999.

36.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Campos de silêncio do currículo e poder na formação do/a professor/a. In: V Encontro de pesquisas da FaE, 1998, Belo Horizonte. V Encontro de pesquisas da FaE, 1998.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
EVANGELISTA, G. R. ; SALES, Shirlei Rezende . O currículo do Facebook e a visibilidade aos trabalhos considerados exitosos: subjetivando a juventude ciborgue na linha do tempo da escola. In: 6 SBECE e 3 SIECE, 2015, Canoas - RS. EDUCAÇÃO, TRANSGRESSÕES, NARCISIMOS, 2015.

2.
SILVA, M. P. O. ; SALES, Shirlei Rezende . O fenômeno cultural do Youtube no percurso educacional da juventude ciborgue. In: 6 SBECE e 3 SIECE, 2015, Canoas - RS. EDUCAÇÃO, TRANSGRESSÕES, NARCISIMOS, 2015.

3.
FERREIRA, A. G. ; SALES, Shirlei Rezende . 'NATIVOS DIGITAIS', 'GERAÇÃO INTERNET', 'GERAÇÃO @', 'HOMO ZAPPIENS', 'CIBORGUE': OS/AS JOVENS E SUAS RELAÇÕES COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS.. In: VI Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: os jovens e seus outros, 2015, Rio de Janeiro. Anais do VI Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. Rio de Janeiro: NIPIAC/IP/UFRJ, 2015. p. 194.

4.
SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. . Juventudes brasileiras na conexão entre o ciberespaço e as escolas de ensino médio. In: XXIX Congresso Latino Americano de Sociología, 2013, Santiago. Crisis e Emergencias Sociales en America Latina, 2013.

5.
OLIVEIRA, M. M. ; SAID, C. C. ; SALES, Shirlei Rezende . A experiência do projeto Escola da Vez: multiletramento digital no ambiente escolar. In: XXIX Congresso Latino Americano de Sociología, 2013, Santiago. Crisis e Emergencias Sociales en America Latina, 2013.

6.
SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. . Relações de gênero e sexualidades no ciberespaço. In: Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013, Florianópolis. Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013.

7.
SALES, Shirlei Rezende. Isso é trabalho de mulher? disputas entre as demandas de gênero e geração na profissionalização da juventude ciborgue. In: Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013, Florianópolis. Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013.

8.
SALES, Shirlei Rezende; BRAGA, L. C. D. . Tecnologias de governo para regular a gravidez, a sexualidade e a juventude: o que é dito em alguns sites oficiais. In: 5º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação; 2º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2013, Canoas - RS. 5º SBECE 2º SIECE Nas contingências do espaço-tempo, 2013. p. 650-651.

9.
FERREIRA, A. G. ; SALES, Shirlei Rezende ; OLIVEIRA, M. M. ; VARGAS, F. A. . Juventude conectada no currículo do ensino médio. In: X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2012, BELO HORIZONTE. X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículos, 2012.

10.
FERREIRA, P. R. D. ; SALES, Shirlei Rezende ; GUARDIEIRO, M. A. S. ; BRAGA, L. C. D. . Por onde anda a gravidez na adolescência?. In: X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2012, BELO HORIZONTE. X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículos, 2012.

11.
VARGAS, F. A. ; SALES, Shirlei Rezende ; FERREIRA, A. G. . Sexualidade para garot@s. In: I Colóquio internacional diálogos juvenis, 2012, Fortaleza - CE. I Colóquio internacional diálogos juvenis - diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores, 2012.

12.
SALES, Shirlei Rezende. Objeto de desejo e repúdio no currículo: ?loira, linda, gostosa e burra. In: 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas - RS. 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação - Desafios Atuais, 2011.

13.
SALES, Shirlei Rezende; ALVES, Maria Zenaide ; BERGO, Renata ; HERMONT, Catherine Monique de Souza ; NOGUEIRA, Paulo . Implicações da condição juvenil no trabalho docente. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte - MG. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

14.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Maria Carolina ; CARVALHAR, Danielle Lameirinhas . O currículo dos artefatos cultrais contemporâneos: Orkut, filmes, desenhos e brincadeiras. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte - MG. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

15.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Currículo escolar + Orkut: ciborguização juvenil?. In: V Colóquio Luso- Brasileiro sobre Questões Curriculares/ IX Colóquio sobre Questões Curriculares, 2010, Porto - Portugal. V Colóquio Luso- Brasileiro sobre Questões Curriculares/ IX Colóquio sobre Questões Curriculares, 2010.

16.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Currículo e tecnologia da liberdade na subjetivação da juventude. In: IV JUBRA - Simpósio internacional sobre juventude brasileira, 2010, Belo Horizonte - MG. Juventudes contemporâneas: um mosaico de possibilidades, 2010.

17.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Corpo ciborgue e as marcas de gênero no Orkut: lugar de mulher é no tanque?. In: Fazendo Gênero 9: diásporas, diversidades, deslocamentos, 2010. Fazendo Gênero 9: diásporas, diversidades, deslocamentos, 2010.

18.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude ciborgue: transgredindo fronteiras de gênero. In: 32ª Reunião Anual, 2009, Caxambu. Sociedade, cultura e educação: novas regulações?, 2009.

19.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Gênero e poder no currículo: subjetividades ameaçadoras/ameaçadas. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares - VIII Colóquio sobre questões curriculares, 2008, Florianópolis - SC. Currículos, teorias, métodos, 2008.

20.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Juventude Monstruosa: subjetividade e sexualidade no currículo do Orkut. In: III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: discutindo práticas educativas, 2007, Porto Alegre. III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, 2007.

21.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Escola, Orkut e Juventude Conectada: falar, exibir, espionar e disciplinar. In: IV Seminário Internacional - As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura, 2007, Rio de Janeiro. IV Seminário Internacional - As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura, 2007.

22.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Subjetividades Juvenis: conectanto currículo escolar e cibercultura. In: 30ª Reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambu-MG. ANPEd: 30 anos de pesquisa e compromisso social, 2007.

23.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Relações de gênero no Orkut: marcas da cultura juvenil contemporânea. In: 2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação, 2006, Canoas - RS. 2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - educação e cultura contemporânea, 2006. v. Único. p. 271-272.

24.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e gênero: as brigas entre alunas e seus significados. In: 7º Seminário Internacional Fazendo Gênero, 2006, Florianópolis - SC. 7º Seminário Internacional Fazendo Gênero - gênero e preconceitos, 2006.

25.
SALES, Shirlei Rezende. Oposição, diversão e violência na escola: os significados produzidos para práticas culturais de transgressão. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação na Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte - MG. VII Encontro de Pesquisa em Educação na Região Sudeste - Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/Região Sudeste: direito ou serviço?, 2005.

26.
SALES, Shirlei Rezende. Praticas culturais na escola noturna: oposição, diversão e violência. In: 25ª Reunião Anual da ANPEd, 2002, Caxambu - MG. Anais da 25ª Reunião Anual da ANPEd, 2002.

27.
SALES, Shirlei Rezende. Violência e exclusão na escola noturna. In: II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos, 2002, Belo Horizonte - MG. Educação e Diversidade: aprendendo a viver juntos, 2002.

28.
SALES, Shirlei Rezende. Violência na escola: tensão nas relações entre juventude e escola noturna. In: I Simpósio Trabalho e Educação, 2001, Belo Horizonte. I Simpósio Trabalho e Educação, 2001.

29.
SALES, Shirlei Rezende. A juventude incendeia a escola noturna: sociabilidade, violência e exclusão. In: V Congresso de ciências humanas, letras e artes, 2001, Belo Horizonte - MG. V Congresso de ciências humanas, letras e artes, 2001.

30.
SALES, Shirlei Rezende. Violência, juventude e ensino noturno: o estudo de uma escola pública estadual. In: VII Encontro de Pesquisas da FaE, 2001, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisas da FaE, 2001.

31.
SALES, Shirlei Rezende. As culturas juvenis no currículo: em direção à eqüidade. In: IV Congresso de ciências humanas, letras e artes, 1999, Viçosa - MG. IV Congresso de ciências humanas, letras e artes, 1999.

32.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Campos de silêncio do currículo e poder na formação do/a professor/a. In: VII Semana de iniciação científica da UFMG, 1998, Belo Horizonte. VII Semana de iniciação científica da UFMG, 1998.

Apresentações de Trabalho
1.
SALES, Shirlei Rezende. Roda de conversa 'Educa e Empodera as Minas II'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
SALES, Shirlei Rezende. Reforma do ensino médio e a inserção curricular da educação física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SALES, Shirlei Rezende. Reforma do Ensino Médio: políticas, currículos e sujeitos. Entre golpes e resistências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
SALES, Shirlei Rezende. Educação e Juventude: quem é minha/meu aluna/o?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e sexualidade ciborgue no aplicativo de namoro de Black Mirror. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
SALES, Shirlei Rezende; REIS, Juliana Batista dos . Cine debate: Fora de série. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
SALES, Shirlei Rezende. Direito à cidade, juventudes e gênero. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
SALES, Shirlei Rezende. Mediação da mesa: Juventudes, relações de gênero, tecnologias e escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
SALES, Shirlei Rezende. Reforma do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
SALES, Shirlei Rezende. A reforma do ensino médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
SALES, Shirlei Rezende. Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
AGUIAR, J. S. ; SALES, Shirlei Rezende . A resistência das jovens às condutas que hiperssexualizam o corpo feminino na rua e no trabalho.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SILVA, L. C. S. ; SALES, Shirlei Rezende . A Cibertecnologia do Nude Selfie na Produção das Relações de Sexualidade das Ciborgues na Contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
SALES, Shirlei Rezende. Metodologias de pesquisas pós-críticas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude ciborgue: desafios para o currículo escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
SALES, Shirlei Rezende. ?Pode o currículo dançar?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e mídia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude Ciborgue: desafios para o currículo escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo escolar, cibercultura e juventude. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
AGUIAR, J. S. ; SALES, Shirlei Rezende . OS SENTIDOS DO TRABALHO NA VIDA DOS/AS JOVENS APRENDIZES: O QUE DIZEM AS PRODUÇÕES DISCENTES SOBRE A LEI DE APRENDIZAGEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo e avaliação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
SALES, Shirlei Rezende. Quarta na pós: Gênero e sexualidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

23.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude Ciborgue. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
SALES, Shirlei Rezende. Desafios para o consumo ético na contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo e Tecnologias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
SALES, Shirlei Rezende. Experiência docente, tecnologia e políticas de inclusão: desafios para a educação básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e riscos na Internet. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
FERREIRA, A. G. ; SALES, Shirlei Rezende . NOVAS FORMAS DE SOCIABILIDADE JUVENIL NA PRODUÇÃO DO CURRÍCULO EM AÇÃO: APLICATIVOS DE MENSAGENS E CONEXÃO COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
LEAL, R. E. G. ; SALES, Shirlei Rezende . A SOCIEDADE DA INOVAÇÃO E A PRODUÇÃO DO DOCENTIS INNOVATUS NO ENSINO SUPERIOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
SALES, Shirlei Rezende. Quando sinto que já sei - cinedebate. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
SILVA, M. P. O. ; SALES, Shirlei Rezende . O fenômeno cultural do Youtube no percurso educacional da juventude ciborgue. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
EVANGELISTA, G. R. ; SALES, Shirlei Rezende . O currículo do Facebook e a visibilidade aos trabalhos considerados exitosos: subjetivando a juventude ciborgue na linha do tempo da escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
FERREIRA, A. G. ; SALES, Shirlei Rezende . 'NATIVOS DIGITAIS', 'GERAÇÃO INTERNET', 'GERAÇÃO @', 'HOMO ZAPPIENS', 'CIBORGUE': OS/AS JOVENS E SUAS RELAÇÕES COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

34.
SALES, Shirlei Rezende. O perfil do jovem universitário: implicações nas relações em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
SALES, Shirlei Rezende. A ética e a estética da existência juvenil nas lições curriculares do ensino médio: jogos de verdade sobre sexualidade e gravidez. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
SALES, Shirlei Rezende. O jovem como sujeito do ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
SALES, Shirlei Rezende. Novas formas de ensinar e aprender: é possível conciliar atratividade, disciplina e criatividade?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
SALES, Shirlei Rezende. Educar para a consciência política. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e ensino médio: desafio e perspectiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e currículo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
SALES, Shirlei Rezende; BRAGA, L. C. D. . Tecnologias de governo para regular a gravidez, a sexualidade e a juventude: o que é dito em alguns sites oficiais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
SALES, Shirlei Rezende. Isso é trabalho de mulher? disputas entre as demandas de gênero e geração na profissionalização da juventude ciborgue. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. . Juventudes brasileiras na conexão entre o ciberespaço e as escolas de ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
OLIVEIRA, M. M. ; SAID, C. C. ; SALES, Shirlei Rezende . A experiência do projeto Escola da Vez: multiletramento digital no currículo escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
SALES, Shirlei Rezende. Tecnologias digitais e juventude ciborgue: alguns desafios para o currículo do ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
SALES, Shirlei Rezende. Violência, juventude e territorialidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo: uma narrativa generificada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
SALES, Shirlei Rezende; FERREIRA, A. G. ; VARGAS, F. A. . Relações de gênero e sexualidades no ciberespaço. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
SALES, Shirlei Rezende. Escola, Mídia e Redes Sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
FERREIRA, P. R. D. ; SALES, Shirlei Rezende ; GUARDIEIRO, M. A. S. ; BRAGA, L. C. D. . Por onde anda a gravidez na adolescência?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
FERREIRA, A. G. ; SALES, Shirlei Rezende ; VARGAS, F. A. ; OLIVEIRA, M. M. . Juventude conectada no currículo do ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo, tecnologias e outros artefatos culturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

53.
SALES, Shirlei Rezende. Culturas Juvenis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
VARGAS, F. A. ; SALES, Shirlei Rezende ; FERREIRA, A. G. . Sexualidade para garot@s. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
SALES, Shirlei Rezende. Culturas Juvenis e Escolas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
SALES, Shirlei Rezende. Objeto de desejo e repúdio no currículo: ?loira, linda, gostosa e burra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.
SALES, Shirlei Rezende. Gênero e sexualidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo, diversidade e relações de gênero. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e ensino médio: desafios e perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude contemporânea: desafios para o ensino médio e a formação técnica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Maria Carolina ; CARVALHAR, Danielle Lameirinhas . O currículo dos artefatos culturais contemporâneos: orkut, filmes, desenhos e brincadeiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

62.
SALES, Shirlei Rezende; HERMONT, Catherine Monique de Souza ; ALVES, Maria Zenaide ; BERGO, Renata ; NOGUEIRA, Paulo . Implicações da condição juvenil no trabalho docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

63.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Corpo ciborgue e as marcas de gênero no Orkut: lugar de mulher é no tanque?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

64.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e novas mídias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Currículo escolar + Orkut: ciborguização da juventude?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Currículo e tecnologia da liberdade na subjetivação da juventude. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

67.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo do Orkut: escrita de si na subjetivação juvenil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

68.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo da educação básica e a temática da diversidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
SALES, Shirlei Rezende. Currículos, subjetividades juvenis e Orkut. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude ciborgue: transgredindo fronteiras de gênero. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude ciborgue: conexão entre Orkut e escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Gênero e poder no currículo: subjetividades ameaçadoras/ameaçadas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

74.
SALES, Shirlei Rezende. Sociabilidade juvenil, contexto de violência e educação escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
SALES, Shirlei Rezende. Exclusão Curricular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Juventude monstruosa: subjetividade e sexualidade no currículo do Orkut. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

77.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Escola, Orkut e Juventude Conectada: falar, exibir, espionar e disciplinar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

78.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude cibernética: conectando Orkut e escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Subjetividades Juvenis: conectando currículo escolar e cibercultura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

80.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Currículo escolar e Orkut: juventudes em conexão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

81.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Concepção Curricular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Relações de gênero no Orkut: marcas da cultura juvenil contemporânea. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

83.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e gênero:as brigas entre alunas e seus significados. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

84.
SALES, Shirlei Rezende. Oposição, diversão e violência na escola: os significados produzidos para práticas culturais de transgressão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude, escola e cibercultura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

86.
SALES, Shirlei Rezende. Oposição, diversão e violência na escola: os significados produzidos para práticas culturais de transgressão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

87.
SALES, Shirlei Rezende. Violência na escola: as brigas entre os/as jovens e seus significados. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

88.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e práticas culturais de transgressão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

89.
SALES, Shirlei Rezende. Violência e exclusão na escola noturna. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

90.
SALES, Shirlei Rezende. práticas culturais na escola noturna: oposição, diversão e violência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

91.
SALES, Shirlei Rezende. Violência na escola: tensão nas relações entre juventude e a escola noturna. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

92.
SALES, Shirlei Rezende. A juventude incendeia a escola noturna: sociabilidade, violência e exclusão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

93.
SALES, Shirlei Rezende. Violência, juventude e ensino noturno: o estudo de uma escola pública estadual. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

94.
SALES, Shirlei Rezende. A violência e a droga na sociedade contemporânea. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

95.
SALES, Shirlei Rezende. As culturas juvenis no currículo: em direção à eqüidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

96.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Campos de silêncio do currículo e poder na formação do/a professor/a. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

97.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Silêncio e poder no currículo de formação docente. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
OLIVEIRA, Thiago Ranniery Moreira de ; SALES, Shirlei Rezende ; FREITAS, Daniela Amaral Silva ; CARDOSO, Lívia de Rezende ; SILVA, Maria Carolina da . COMPOSIÇÕES POSSÍVEIS EM PESQUISAS SOBRE POLÍTICAS CURRICULARES 2011 (Trabalho Encomendado para o GT da ANPEd).

2.
SALES, Shirlei Rezende. Orkut.com.escol@: currículos e ciborguização juvenil 2010 (Tese de doutorado).

3.
SALES, Shirlei Rezende. Dicionário de Trabalho, Profissão e Condição Docente. Belo Horizonte - MG: Faculdade de Educação ? Universidade Federal de Minas Gerais, 2010 (Dicionário).

4.
SALES, Shirlei Rezende. Oposição, diversão e violência na escola: os significados produzidos para práticas culturais de transgressão 2002 (Dissertação de Mestrado).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SALES, Shirlei Rezende. Projeto Político-Pedagógico. 2008.

2.
SALES, Shirlei Rezende. Projeto Político-Pedagógico da Educaçãode Tempo Integral da Escola Municipal INECAC. 2008.

3.
SALES, Shirlei Rezende. Rede pela Paz. 2002.

Trabalhos técnicos
1.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc. 2018.

2.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc da Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências.. 2018.

3.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc da Revista Teias. 2018.

4.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc do periódico Acta Scientiarum Education. 2018.

5.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc Revista Education Policy Analysis Archives EPAA/ AAPE. 2018.

6.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Educação e Realidade. 2017.

7.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Educação (PUCRS). 2017.

8.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc Revista Alteridad. 2017.

9.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc Revista Education Policy Analysis Archives EPAA/ AAPE. 2017.

10.
SALES, Shirlei Rezende. Membro do comitê científico do III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2017.

11.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc do periódico REVEDUC- UFSCar. 2017.

12.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc Revista Docência do Ensino Superior - RDES. 2017.

13.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc da Revista Docência do Ensino Superior. 2016.

14.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc. 2016.

15.
SALES, Shirlei Rezende. Membro do comitê científico do XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Currículo. 2016.

16.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Educação em Revista. 2016.

17.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc do Periódico Pro-Posições. 2016.

18.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc da Revista Docência do Ensino Superior. 2015.

19.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc da Revista Currículo Sem Fronteiras. 2015.

20.
SALES, Shirlei Rezende. Membro do comitê científico do Seminário Nacional Ensino Médio no Brasil: sujeitos, tempos, espaços, saberes. 2015.

21.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Educação em Revista. 2014.

22.
SALES, Shirlei Rezende. Consultor Ad-hoc da análise de trabalhos submetidos no II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, VI Seminário Nacional Corpo, Gênero e Sexualidade e II Encontro Gênero e Diversidade na Escola. 2014.

23.
SALES, Shirlei Rezende. Avaliador ad-hoc no XI Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2014.

24.
SALES, Shirlei Rezende. 65ª Reunião Anual da SBPC. 2013.

25.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Educação em Revista. 2013.

26.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Eletrônica de Educação. 2013.

27.
SALES, Shirlei Rezende. Debatedora de projetos de pesquisa de Doutorado em Estudos do Lazer da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2013.

28.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Educação e Realidade. 2013.

29.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista de Antropología y Sociología Universitas Humanística de la Pontifícia Universidad Javeriana. 2013.

30.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad hoc do X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. 2012.

31.
SALES, Shirlei Rezende. 64º Reunião Anual da SBPC. 2012.

32.
SALES, Shirlei Rezende. Membro do Comitê Científico do X Colóquio sobre questões curriculares/ VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. 2012.

33.
SALES, Shirlei Rezende. Membro da comissão editorial do X Colóquio sobre questões curriculares / VI Colóquio luso brasileiro de currículo. 2012.

34.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Educação PUCRS. 2011.

35.
SALES, Shirlei Rezende. 63ª Reunião Anual da SBPC. 2011.

36.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Currículo sem Fronteiras. 2011.

37.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Educação e Realidade. 2011.

38.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Educação em Revista. 2011.

39.
SALES, Shirlei Rezende. 62ª Reunião da SBPC. 2010.

40.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista do periódico Educação em Revista. 2010.

41.
SALES, Shirlei Rezende. Parecerista ad-hoc da Revista Currículo sem Fronteiras. 2010.

42.
SALES, Shirlei Rezende. 61ª Reunião Anual da SBPC. 2009.

43.
SALES, Shirlei Rezende. II Encontro de formação do programa escola ativa módulo II: introdução a educação do campo. 2009.

44.
SALES, Shirlei Rezende. 60ª Reunião Anual da SBPC. 2008.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SALES, Shirlei Rezende. Projeto de Extensão Nas Ondas da Educomunicação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude e escolarização: os sentidos do ensino médio. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Redes sociais, websites e blogs
1.
SALES, Shirlei Rezende. Professora Shirlei Sales. 2011; Tema: Educação, currículo, tecnologias digitais, gênero, sexualidade, raça, etnia, classes sociais, cultura campesina, culturas iníigenas, etc. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
SALES, Shirlei Rezende. Seminário especial- Juventudes e periferias: experiência de pesquisa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
SALES, Shirlei Rezende. Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
SALES, Shirlei Rezende. Curso de Atualização Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador - JUBEMI. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
SALES, Shirlei Rezende. Novas Tecnologias e Sociedade Líquida. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
SALES, Shirlei Rezende. Políticas curriculares para a educação básica: uma introdução ao tema. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

6.
SALES, Shirlei Rezende. Currículo escolar e currículo do Orkut: desafios para a formação das/os jovens brasileiras/os. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

7.
SALES, Shirlei Rezende. O processo de construção do Projeto Político-Pedagógico para a educação do campo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
SALES, Shirlei Rezende. Percursos e percalços juvenis: a escola da vida e a vida na escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
SALES, Shirlei Rezende. Subjetividade e juventude: artefatos tecnológicos e a pastoral no mundo digital. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
SALES, Shirlei Rezende. Juventude na sociedade brasileira contemporânea. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
SALES, Shirlei Rezende. Subjetividades juvenis: gênero e sexualidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
SALES, Shirlei Rezende. Projeto Político-Pedagógico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
SALES, Shirlei Rezende. O papel do pedagogo na construção do projeto político-pedagógico da escola de ensino médio - FUNEC Contagem. 2008. .

14.
SALES, Shirlei Rezende. O currículo na educação básica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
SALES, Shirlei Rezende; HERMONT, Catherine Monique de Souza ; VILASSANTI, Eliane Castro ; ALMEIDA, Miguel Renato de ; ALVES, Maria Zenaide ; BERGO, Renata ; MANSUR, Márcia . Desafios da escola em tempos de mudança. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

16.
SALES, Shirlei Rezende. Projeto Político- Pedagógico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
SALES, Shirlei Rezende; ALMEIDA, Miguel Renato de ; DAYRELL,Juarez Tarcísio ; GOMES, Nilma Lino ; HERMONT, Catherine Monique de Souza ; JESUS, Rodrigo Ednilson de ; LEÃO, Geraldo Magela Pereira ; MAIA, Carla Valéria Linhares ; REIS, Juliana Batista dos ; VILASSANTI, Eliane Castro . Desafios da Escola em Tempos de Mudança. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

18.
SALES, Shirlei Rezende. Indisciplina na escola. 2005. .

19.
SALES, Shirlei Rezende. Coordenação Pedagógica: atribuições e desafios. 2005. .

20.
SALES, Shirlei Rezende. Capacitação para professores de educação de jovens e adultos. 2001. .

21.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . Avaliação das matrizes curriculares de referência para o SAEB. 1999. (Relatório de pesquisa).

22.
SALES, Shirlei Rezende. Campos de silêncio do currículo na formação do/a professor/a: as etnias sem poder no currículo em ação. 1997. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
SALES, Shirlei Rezende. Avaliação das Matrizes Curriculares de Referência para o SAEB. 1999 (Relatório de Pesquisa de Aperfeiçoamento) .

2.
SALES, Shirlei Rezende. Campos de silêncio do currículo e poder na formação docente. 1998 (Relatório de Pesquisa de Iniciação Científica) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves; CALDEIRA, M. C. S.; ALVES, C. E. R.; CUNHA, M. M. S.. Participação em banca de Tayline Silva de Oliveira. Conflitos discursivos nos ditos de professores/as de ciências sobre sexualidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
SALES, Shirlei Rezende; RESENDE, T. F.; SILVA, Luciano Campos da. Participação em banca de Flávia Aparecida Belizário. Conexões em sala de aula: uma análise das interações sociais no ensino médio em situações de uso pedagógico ou de proibição dos smartphones. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
SALES, Shirlei Rezende; MENDES, G. M. L.; BORGES, M. K.. Participação em banca de Elizane Schiessl. Perfil cognitivo dos professores de anos iniciais do ensino fundamental e as práticas docentes: conexões, desconexões e desafios. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.
SALES, Shirlei Rezende; PIRES, T. M. C. C.; MATTOS, M. A.; OLIVEIRA, I. L.. Participação em banca de Larissa Corrêa Jóia. Educação, comunicação e tecnologias digitais: um estudo da abordagem da revista Presença Pedagógica para a formação do docente de ensino básico no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social: Interações Midiáticas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

5.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da; CUNHA, M. A.. Participação em banca de Bárbara Tostes Machado. Formação em rede: os integrantes do Programa de Extensão Universitária da UFMG Fórum Metrô conectados ao Facebook, ao Whatsapp e ao grupo de e-mail. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SALES, Shirlei Rezende; BORGES, E. M.; BRUNO, A. R.. Participação em banca de Andréa Otoni Antunes Sales da Cruz. A interação dos jovens a partir das mídias digitais: implicações no cotidiano escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

7.
SALES, Shirlei Rezende; MENDES, G. M. L.; FAVACHO, A. M. P.; PENZIN, A.. Participação em banca de Antonio Carlos da Costa Nunes. Na boca da mídia: o sujeito universitário nas instituições privadas de ensino superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
SALES, Shirlei Rezende; MENDES, G. M. L.; PREVE, A. M. H.. Participação em banca de Valdeci Reis. Jovens professores conectados: desafios da docência na era digital. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

9.
SALES, Shirlei Rezende; LEÃO, Geraldo Magela Pereira. Participação em banca de Ana Tereza Melo Brandão. Aprender "na tora": práticas e saberes de jovens produtores midiáticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
SALES, Shirlei Rezende; PEIXOTO FILHO, J. P.; CURY, C. R. J.; ZANARDI, T. A. C.. Participação em banca de Patrícia Martins Silva. A presença freireana no currículo da escola plural. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

11.
SALES, Shirlei Rezende; DUARTE, A. B. S.; PAULA, C. P. A.. Participação em banca de Maria Leonor Amorim Antunes. Comportamento informacional em tempos de Google. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
SALES, Shirlei Rezende; MENDES, G. M. L.; THIESEN, J. S.; CARMINATI, C. J.. Participação em banca de Eliana Scremin Menegaz. Tecnologias digitais no Programa Ensino Médio Inovador: práticas e perspectivas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

13.
SALES, Shirlei Rezende; TONINI, A. M.; PEDROSA, José Geraldo. Participação em banca de Ana Cláudia Cardoso Lopes. O lugar da sustentabilidade nos currículos de cursos de engenharia civil em duas instituições federais mineiras. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

14.
SALES, Shirlei Rezende; PARREIRAS, V. A.; BAMBIRRA, M. R. A.; PAIVA, V. L. M. O.. Participação em banca de Michel Montandon de Oliveira. Rodas de diálogo - práticas multimodais de criação colaborativa no ensino médio sob a perspectiva da teoria da complexidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

15.
SALES, Shirlei Rezende; Teixeira, Beatriz de Basto; CONDE, Eduardo Antônio Salomão.. Participação em banca de Tiago Fávero de Oliveira. A implementação da reforma curricular do ensino médio no Brasil, da LDB ao ENEM - o caso de uma escola estadual em Juiz de Fora - MG. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

16.
SALES, Shirlei Rezende; Sarmento, Diva Chaves; Teixeira, Beatriz de Basto. Participação em banca de Lilian Aparecida Lima. Ensino fundamental de nove anos: repercussões da lei nº 11.274/2006 na proposta curricular da rede municipal de Juiz de Fora. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

17.
SALES, Shirlei Rezende; GALVÃO, Ana Maria de Oliveira; PARAÍSO, Marlucy Alves. Participação em banca de Cristina d'Ávila Reis. Currículo escolar e gênero: a constituição generificada de corpos e posições de sujeito meninos-alunos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
SALES, Shirlei Rezende; Sarmento, Diva Chaves; Teixeira, Beatriz de Basto. Participação em banca de Lílian Aparecida Lima. Ensino fundamental de nove anos: repercussões da lei nº 11.274/2006 na proposta curricular da rede municipal de Juiz de Fora. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Teses de doutorado
1.
SALES, Shirlei Rezende; WORTMANN, M. L. C.; ZAGO, L. F.; XAVIER, M. L. M. F.; SILVEIRA, R. M. H.. Participação em banca de Tatiana Marques da Silva Parenti Filha. EM BUSCA DO "MATCH PERFEITO", AFETIVIDADE, SEXUALIDADE e GÊNERO no TINDER: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves; TRAVERSINI, C. S.; FERRARI, A.; FRADE, I.. Participação em banca de Gabriela Silveira Meireles. Tecnologia da formação docente no currículo dos blogs sobre alfabetização criados por professoras alfabetizadoras: saberes divulgados, relações de poder acionadas e sujeitos demandados.. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
SALES, Shirlei Rezende; ISAYAMA, H. F.; BAPTISTA, M. M.; SILVA, L. P.; RECHIA, S.; ROMERA, L.. Participação em banca de Cáthia Alves. Lazer no Programa Escola da Família: análise do currículo e da ação dos educadores universitários. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
SALES, Shirlei Rezende; FONSECA, M. C. F. R.; MACHADO, M. M.; CUNHA, D. M.; GAZIRE, E. S.. Participação em banca de Paula Reis de Miranda. O PROEJA vai fazer falta: uma análise de diferentes projetos educativos a partir dos discursos de estudantes nas aulas de matemática. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves; TRAVERSINI, C. S.; CUNHA, M. M. S.; SOARES, A. S.. Participação em banca de Maria Elena Ortiz Espinoza. Currículos por competencias en la educaión infantil: otras estrategias de gobierno de los infantes?. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SALES, Shirlei Rezende; DAYRELL,Juarez Tarcísio; GONÇALVES; SETTON, M. G. J.; DIOGENES, G. M. S.. Participação em banca de Juliana Batista dos Reis. Transversalidade nos modos de socialização e induviduação: experiências juvenis em rede. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves; TRAVERSINI, C. S.; MOLINA, M. C.; ROCHA, M. I. A.. Participação em banca de Vândiner Ribeiro. Currículo e MST: processos de subjetivação e relações de poder-saber na produção de uma "subjetividade lutadora". 2013. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
SALES, Shirlei Rezende; NASCIMENTO, S. S.; BELLINI, L. M.; RIBEIRO, A. E. F.; TEIXEIRA, A. B. M. Participação em banca de Luciana Zenha Cordeiro. Saberes na web: trocas discursivas sobre dengue nas redes sociais on-line. 2013. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
DAYRELL,Juarez Tarcísio; SALES, Shirlei Rezende; TOSTA, Sandra de Fátima Pereira; WEISHEIMER, N.; TEIXEIRA, I. A. C.; LEÃO, Geraldo Magela Pereira. Participação em banca de Maria Zenaide Aves. Ser alguém na vida. Um estudo etnográfico da condição juvenil e dos projetos de vida de jovens moradores de um município rural da região de Governador Valadares-MG. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
SALES, Shirlei Rezende; Teixeira, Beatriz de Basto; CALDERANO,Maria Assunção. Participação em banca de Paula Batista Lessa. Os PCN em materiais didáticos para a formação de professores. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

11.
PARAÍSO, Marlucy Alves; SANTOS, L. H. S.; WORTMANN, M. L. C.; MORTIMER, E. F.; NASCIMENTO, S. S.; SALES, Shirlei Rezende. Participação em banca de Livia de Rezende Cardoso. Homo Sapiens experimentalis: processos de subjetivação no curriculo de aulas experimentais de ciências. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
SALES, Shirlei Rezende; FABRIS, E. T. H.; SILVA, R. R. D.; FISCHER, G. D.; GRINBERG, S.. Participação em banca de ANTÔNIA REGINA GOMES NEVES. O binômio qualidade-inovação em cena: uma análise da série ?Destino: Educação ? Escolas Inovadoras?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

2.
SALES, Shirlei Rezende; MUNFORD, D.; TRIVELATO, S. F.. Participação em banca de Luiz Gustavo Franco Silveira. Oportunidades de aprendizagem de ciências ao longo do tempo: uma análise das relações entre gênero e outras dimensões espaço-temporais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves; TRAVERSINI, C. S.. Participação em banca de Gabriela Silveira Meireles. O currículo dos blogs educativos sobre alfabetização criados por professoras alfabetizadoras. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
SALES, Shirlei Rezende; MARQUES, R. C.; SILVA, K. L.. Participação em banca de Vânia Aparecida da Costa Oliveira. O currículo do curso de enfermagem da escola de enfermagem da UFMG: uma análise sob a perspectiva dos docentes e discentes. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
SALES, Shirlei Rezende; BRITO, M. J. M.; GARANHANI, M. L.. Participação em banca de Raissa Silva Souza. A integração curricular nos diferentes níveis de organização e gestão escolar. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SALES, Shirlei Rezende; CAMPELLO, B.; REIS, A. S.. Participação em banca de GLEICE PEREIRA. COLABORAÇÃO NO CONTEXTO DA FUNÇÃO EDUCATIVA DO BIBLIOTECÁRIO. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
SALES, Shirlei Rezende; TRAVERSINI, C. S.; PARAÍSO, Marlucy Alves. Participação em banca de Maria Elena Ortiz Espinoza. Currículos por competencias en la educación infantil: otras estrategias de gobierno de los infantes?. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Mestrado
1.
SALES, Shirlei Rezende; TRAVERSINI, C. S.; COSTA, M. C. V.; FARIAS, S. M. V.. Participação em banca de Konstans Franco Steffen. A (in)disciplina na abordagem teórico-metodológica Trajetórias Criativas: práticas interventivas e seus efeitos no cotidiano escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
SALES, Shirlei Rezende; BORGES, M. K.; DIAS, J.. Participação em banca de ELIZANE SCHIESSL. PERFIL COGNITIVO DOS PROFESSORES DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS PRÁTICAS DOCENTES: CONEXÕES, DESCONEXÕES E DESAFIOS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

3.
MENDES, G. M. L.; SALES, Shirlei Rezende; SILVA, R. R. D.; THIESEN, J. S.; CARMINATI, C. J.. Participação em banca de Eliana Scremin Menegaz. As tecnologias digitais estão no PROEMI? Programa Ensino Médio Inovador no Estado de Santa Catarina e as Tecnologias Digitais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da; CUNHA, M. A.. Participação em banca de Bárbara Tostes Machado. Os educandos do Curso de Inclusão Digital da Juventude Negra Presente na EJA na RMBH contectados ao Facebook. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
BORGES, E. M.; SALES, Shirlei Rezende; BRUNO, A. R.. Participação em banca de Andréa Otoni Antunes Sales da Cruz. Interação dos jovens a partir das mídias digitais: implicações no cotidiano escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

6.
SALES, Shirlei Rezende; MENDES, G. M. L.; FAVACHO, A. M. P.; FARIAS, I. M. S.; PREVE, A. M. H.. Participação em banca de Valdeci Reis. Subjetividade na rede: um estudo netnográfico sobre jovens professores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

7.
SALES, Shirlei Rezende; DUARTE, A. B. S.; PAULA, C. P. A.. Participação em banca de Maria Leonor Amorim Antunes. Comportamento informacional em tempos de Google. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Ana Paula Dias Rocha. A juventude inserida na escola: imagens e diálogos na comunidade do Esmeril em Congonhas/MG. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Aurélia Rossi de Oliveira. O uso de novas tecnologias na educação: o blog como ferramenta no ensino de sexualidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Denizi Fátima de Oliveira. A educação de jovens e adultos: sua evolução histórica no Brasil e sua apresentação no muniicípio de Congonhas/MG. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Elisa Cristina Monteiro Pereira. A juventude, linguagens e novas práticas no ensino de língua portuguesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Fabíola de Oliveira Dias Leite. Análise da fundação do "espaço escolar" no processo de ensino-aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Irene Candida de Lima Pereira. Os desafios da escola na relação com o sujeito/jovem e na construção de uma aprendizagem significativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Lourdes Maria da Conceição Miranda. A infrequência nas aulas de grupo de apoio: razões apontadas pelos jovens. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Marcilaine Cassia Barbosa Lana. A transição de alunos do Programa Acelerar para Vencer (PAV) para o ensino regular: uma expectativa na educação da Escola Municipal João Narciso. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Maria Regina dos Santos. Diálogos teóricos sobre a constituição do ser jovem/ser aluno. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Marinete de Castro Monteiro. Análise da interação família e escola no ambiente escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Renata Letícia Ferreira Francisco. Jovens mães e seu papel na vida escolar dos filhos na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Rozângela Pinto da Rocha. Adolescência e juventude em estudo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
SALES, Shirlei Rezende; BERGO, Renata. Participação em banca de Simone Aparecida de Andrade Cardoso. Juventude e leitura literária: um estudo com o Projovem de Congonhas na Biblioteca Pública Municipal Dijalma Andrade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
SALES, Shirlei Rezende; PEDROSA, José Geraldo; GONÇALVES, Irlem Antônio. Participação em banca de Michelle Vivianne Ferreira da Silva. Aplicação da lei 10.639/2003 no PROEJA:Movimento Negro em luta pela igualdade na educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

15.
SALES, Shirlei Rezende; PEDROSA, José Geraldo; SILVA, Grace Ribeiro. Participação em banca de Ana Cláudia Cardoso Lopes. O lugar da sustentabilidade ambiental no currículo do PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

16.
SALES, Shirlei Rezende; VALENTIM, Silvani dos Santos; GERBER, Saulo Pfeffer. Participação em banca de LEONARDO DE ALMEIDA MATTOS. QUESTÕES AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE DE JOVENS E ADULTOS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

17.
SALES, Shirlei Rezende; VALENTIM, Silvani dos Santos; LIGEIRO, Mercy Rodrigues. Participação em banca de Alcione Rita de Oliveira. Um estudo exploratório sobre a evasão no curso de mecânica do PROEJA 2008-2011. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

18.
SALES, Shirlei Rezende; GERBER, Saulo Pfeffer; GARIGLIO, José Ângelo. Participação em banca de Marco Antônio de Souza. A informática como recurso nos processos de ensino e aprendizagem de matemática: a visão de quatro professores do programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade de edcação de jovens e adultos - PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

19.
SALES, Shirlei Rezende; GERBER, Saulo Pfeffer; PROIVENZANI, Jussara. Participação em banca de Maria Rita Vieira. A condição da mulher no programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

20.
SALES, Shirlei Rezende; GROSSI, Márcia Gorethi Ribeiro; PROIVENZANI, Jussara. Participação em banca de Joelma do Bonsucesso dos Santos Meireles. A inclusão social por meio do PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

21.
SALES, Shirlei Rezende; GERBER, Saulo Pfeffer; GROSSI, Márcia Gorethi Ribeiro. Participação em banca de Sueli Feranandes. A UTILIZAÇÃO DE PROJETOS DE TRABALHO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

22.
SALES, Shirlei Rezende; GONÇALVES, Irlem Antônio; PIRES, Anselmo Paulo. Participação em banca de Elza Helena de Almeida. A TRAJETÓRIA DOS ALUNOS DE UM CURSO DO PROEJA NA DISCIPLINA MATEMÁTICA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

23.
SALES, Shirlei Rezende; LIGEIRO, Mercy Rodrigues; GERBER, Saulo Pfeffer. Participação em banca de NORMA KÁTIA ROCHA CARDOSO. A LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO DO LETRAMENTO NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

24.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Alexandro Giovani. A elaboração de jornais como forma de expressão dos jovens estudantes da Escola Municipal Professora Consuelita Cândida. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

25.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Francisco Gomes dos Santos. As ações inovadoras diante dos desafios para o sucesso escolar no 3º ano do 3º ciclo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

26.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Adrilene Marize Muradas Nunes:. As Múltiplas identidades de estudantes de EJA: da invisibilidade ao espaço no currículo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

27.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Carmen Lúcia de Mello Carlos. Como amenizar o bullying na EMGVL? Resgatando valores. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

28.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Celeste Fernandes Belo:. Bullying no espaço escolar: violência silenciosa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

29.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Gláucia Moreira Pinto. Um pequeno estudo sobre gênero e sexualidade: jovens educandos da EJA da Escola Municipal Professor João Camilo Torres. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

30.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Regina Alves Costa. O síndrome de Down na escola: inclusão?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

31.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Rosana Cecília Pereira. A indisciplina como resultado da falta de afetividade nas relações sociais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

32.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de José Luiz da Silva Gomes. Possibilidades no caminho da indisciplina à aprendizagem, na E. M. Cora Coralina: já é ou já era?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

33.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Cristina Márcia de Oliveira. Juventude e currículo: a tecnologia mediando o interesse na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

34.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de KENDSON ALVES DE SANTANA. Relação afetiva professor-aluno: uma estratégia para diminuir a infrequência escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

35.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Janette de Melo Franco. Diálogo jovem, família e escola, uma possibilidade de mediação no combate à infrequência e/ou abandono escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

36.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de PAULO SERGIO GALVÃO SILVA. Proposta de enfrentamento na dificuldade dos alunos do 3º ano do 2º ciclo na leitura, interpretação e escrita. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

37.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Denise Marques Silva de Mattos. AFETIVIDADE, DIVERSIDADE CULTURAL, APRENDIZAGEM: buscando o sucesso escolar de uma juventude antenada. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

38.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Cláudia da Silva Miranda. Juventude-Escola: um diálogo de aproximação na Escola Municipal Mário Werneck. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

39.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Aldair da Silva Pereira. SOCIALIZAÇÃO JUVENIL: ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DO BULLYING?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

40.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Antônio Marcos de Vasconcelos. Escola de pais: uma aproximação família-escola com efeitos no processo ensino-aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

41.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Analise de Jesus da. Participação em banca de Carlos Gonçalves de Queiroz. A formação para a cidadania, iniciação histórica e legal com um grupo de jovens do ensino médio noturno. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SALES, Shirlei Rezende; ASPIS, R. P. L.. Participação em banca de Sônia de Melo Silva.Reforço escolar: a relação entre os estudantes e o conhecimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves; CALDEIRA, M. C. S.. Participação em banca de Claudiane de Souza Almeida.As representações de gênero de três professoras alfabetizadoras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SALES, Shirlei Rezende; SILVA, Luciano Campos da; FELÍCIO,Helena Maria dos Santos. Concurso para Professor Adjunto. 2011. Universidade Federal de Ouro Preto.

Outras participações
1.
SALES, Shirlei Rezende. Coordenação do processo de seleção de mestrado da Linha de Pesquisa: Currículos, culturas e diferença. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
SALES, Shirlei Rezende. Coordenação do processo de seleção de mestrado da Linha de Pesquisa: Currículos, culturas e diferença. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
SALES, Shirlei Rezende. Processo de seleção de mestrado da Linha de Pesquisa: Educação Escolar: Instituições, Sujeitos e Currículos. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
SALES, Shirlei Rezende; TEIXEIRA, I. A. C.. Coordenação do processo de seleção de mestrado da Linha de Pesquisa: Educação Escolar: Instituições, Sujeitos e Currículos. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino. Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino. 2015. (Congresso).

2.
Formação de professores da educação básica no limiar dos 20 anos da LDB a20.As diretrizes e o fazer pedagógico: entre o instituído e o instituinte. 2015. (Seminário).

3.
Seminário Ensino Médio no Brasil: sujeitos, tempos, espaços e saberes. 2015. (Seminário).

4.
Um olhar sobre a prática: encontro de formação de professores do Reinventando o ensino Médio.O jovem como sujeito do ensino médio. 2014. (Encontro).

5.
5º Seminário Nacional de Estudos Culturais e Educação; 2º Seminário Interrnacional de Estudos Culturais e Educaçãolna.Tecnologias de governo para regular a gravidez, a sexualidade e a juventude: o que é dito em alguns sites oficiais. 2013. (Seminário).

6.
III Seminário de Extensão da UFMG - Integração ensino, pesquisa a e extenssão. 2013. (Seminário).

7.
Seminário de autores do livro: A condição juvenil e o ensino médio no Brasil.Tecnologias digitais e juventude ciborgue: alguns desafios para o currículo do ensino médio. 2013. (Seminário).

8.
X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. Currículo, tecnologias e outros artefatos culturais. 2012. (Congresso).

9.
4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.OBJETO DE DESEJO E REPÚDIO NO CURRÍCULO: ?LOIRA, LINDA, GOSTOSA E BURRA??. 2011. (Seminário).

10.
Semana de formação complementar.Semana de formação complementar. 2011. (Outra).

11.
Fazendo Gênero 9: diásporas, diversidades, deslocamentos. 2010. (Simpósio).

12.
Gênero, corpo e educação - as façanhas do extremo. O triunfo do corpo nas atividades físicas e esportivas radicais. 2010. (Outra).

13.
Gênero, corpo e educação - políticas de inclusão social e educação para a maternidade: uma leitura de gênero. 2010. (Outra).

14.
I Seminário Currículos e Culturas.Currículo do Orkut: escrita de si na subjetivação juvenil. 2010. (Seminário).

15.
I Seminário Currículos e Culturas.A arte da conexão: currículo e artefatos culturais. 2010. (Seminário).

16.
IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Jubra. 2010. (Simpósio).

17.
IX Colóquio sobre questões curriculares, V Colóquio Luso Brasileiro. 2010. (Congresso).

18.
V Colóquio Luso-Brasileiro; IX Colóquio sobre questões curriculares. 2010. (Outra).

19.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

20.
32ª Reunião Anual da ANPEd. 2009. (Congresso).

21.
Palestra.Currículo. 2009. (Outra).

22.
Seminário de encerramento do Projeto Educação sem Homofobia. 2009. (Seminário).

23.
I Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação. 2008. (Congresso).

24.
IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares - VIII Colóquio sobre questões curriculares. 2008. (Outra).

25.
30ª Reunião Anual da ANPEd. 2007. (Congresso).

26.
III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Discutindo Práticas Educativas. 2007. (Seminário).

27.
IV Seminário Internacional - As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura. 2007. (Seminário).

28.
Juventudes em Debate: ProJovem: limites e possibilidades de uma politica de juventude. 2007. (Outra).

29.
2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2006. (Seminário).

30.
VII Seminário Internacional Fazendo Gênero. 2006. (Seminário).

31.
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

32.
Cultura e Violência na Escola. 2003. (Outra).

33.
Fórum Internacional de Educação. 2003. (Outra).

34.
Gestão e educação em tempos de mudanças. 2003. (Seminário).

35.
25ª Reunião Anual da ANPEd. 2002. (Congresso).

36.
II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).

37.
I Simpósio Trabalho e Educação. 2001. (Simpósio).

38.
V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2001. (Congresso).

39.
VII Encontro de Pesquisa da FaE. 2001. (Encontro).

40.
1º Encontro Nacional da Escola Democrática: Formação Humana, Currículo e Diversidade Cultural. 2000. (Encontro).

41.
23ª Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Congresso).

42.
22ª Reunião Anual da ANPEd. 1999. (Congresso).

43.
A pedagogia cooperativa como uma resposta à violência na escola. 1999. (Encontro).

44.
IV Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. 1999. (Congresso).

45.
Alfabetização e formação do professor. 1998. (Encontro).

46.
Educação de Jovens e Adultos. 1998. (Encontro).

47.
Palestra.Campos do currículo e poder na formação do/a professor/a. 1998. (Outra).

48.
Políticas Públicas. 1998. (Encontro).

49.
Trabalho e Educação. 1998. (Encontro).

50.
20ª Reunião Anual da ANPEd. 1997. (Congresso).

51.
Ceale Debate: O que é letramento e alfabetização. 1997. (Outra).

52.
Fracasso Escolar: alternativas das redes oficiais de ensino. 1997. (Seminário).

53.
II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

54.
Os parâmetros curriculares nacionais em questão. 1997. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SALES, Shirlei Rezende. Seminário Ensino Médio no Brasil: sujeitos, tempos, espaços e saberes. 2015. (Outro).

2.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves ; SANTOS, Lucíola Licínio. ; FAVACHO, A. M. P. ; MORGADO, J. C. . X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. 2012. (Congresso).

3.
SALES, Shirlei Rezende; PARAÍSO, Marlucy Alves . X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. 2011. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Luiza de Paula Cortezzi. AS VIVÊNCIAS NO CURRÍCULO: Um estudo de como os bebês vivenciam o currículo do berçário. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Coorientador).

2.
Carolina Giovannetti. Lugar de mulher é na história: as histórias das mulheres e as relações de gênero nos documentos curriculares do Ensino Médio. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

3.
Gabriel Nascimento da Silva Santos. JOVENS QUE (RE)CRIAM, EXPERIÊNCIAS QUE INSURGEM: relações de poder-saber e modos de subjetivação no currículo de feiras de ciências com estudantes do Ensino Médio. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Danilo Araújo de Oliveira. Homossexualidades e ciberespaço: investigando processos de subjetivação de jovens gays no currículo de um grupo fechado do Facebook. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

2.
Heloísa Lopes Silva de Andrade. Encantamentos dos Cliques: a construção de subjetividades infantis na Cibercultura. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Isadora Cunha Pimentel. A reforma do Ensino Médio com a Lei 13.415/2017: percursos das redes estaduais de ensino. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Luíza Cristina Silva Silva. Currículo da nudez: relações de poder-saber na produção de sexualidade e gênero nas práticas ciberculturais de nude selfie. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

2.
Jéssica Sapore de Aguiar. Existo porque resisto: práticas de re-existência de jovens mulheres aprendizes frente às assimetrias de gênero. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

3.
Aline Gonçalves Ferreira. #CurrículoEmConexãoComACibercultura: a sociabilidade ciborgue e as juventudes no ensino médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Shirlei Rezende Sales.

4.
Rafaela Esteves Godinho Leal. Dispositivo de inovação no ensino superior: produção do docentis innovatus e discipulus iacto. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Shirlei Rezende Sales.

5.
Marco Polo Oliveira da Silva. YOUTUBE, JUVENTUDE E ESCOLA EM CONEXÃO: A PRODUÇÃO DA APRENDIZAGEM CIBORGUE. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Shirlei Rezende Sales.

6.
Gislene Rangel Evangelista. #CurrículoDoFacebook: denúncia da crise e demanda pela reforma do Ensino Médio na linha do tempo da escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Elza Helena de Almeida. A TRAJETÓRIA DOS ALUNOS DE UM CURSO DO PROEJA NA DISCIPLINA MATEMÁTICA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

2.
LEONARDO DE ALMEIDA MATTOS. QUESTÕES AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE DE JOVENS E ADULTOS. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

3.
Michelle Vivianne Ferreira da Silva. Aplicação da lei 10.639/2003 no PROEJA:Movimento Negro em luta pela igualdade na educação. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

4.
Sueli Feranandes. A UTILIZAÇÃO DE PROJETOS DE TRABALHO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROEJA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional integrada à ed. básica EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

5.
Denise Marques Silva de Mattos. AFETIVIDADE, DIVERSIDADE CULTURAL, APRENDIZAGEM: buscando o sucesso escolar de uma juventude antenada. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

6.
KENDSON ALVES DE SANTANA. Relação afetiva professor-aluno: uma estratégia para diminuir a infrequência escolar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

7.
Janette de Melo Franco. Diálogo jovem, família e escola, uma possibilidade de mediação no combate à infrequência e/ou abandono escolar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

8.
Carlos Gonçalves de Queiroz. A formação para a cidadania, iniciação histórica e legal com um grupo de jovens do ensino médio noturno. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

9.
Cristina Márcia de Oliveira. Juventude e currículo: a tecnologia mediando o interesse na escola. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

10.
Antônio Marcos de Vasconcelos. Escola de pais: uma aproximação família-escola com efeitos no processo ensino-aprendizagem. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

11.
Cláudia da Silva Miranda. Juventude-Escola: um diálogo de aproximação na Escola Municipal Mário Werneck. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

12.
PAULO SERGIO GALVÃO SILVA. Proposta de enfrentamento na dificuldade dos alunos do 3º ano do 2º ciclo na leitura, interpretação e escrita. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

13.
José Luiz da Silva Gomes. Possibilidades no caminho da indisciplina à aprendizagem, na E. M. Cora Coralina: já é ou já era?. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

14.
Aldair da Silva Pereira. SOCIALIZAÇÃO JUVENIL: ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DO BULLYING?. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

15.
Cássia Elizabeth Campos Silva. Juventude, música e Shakespeare: uma parceria em busca de motivação. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência da educação básica) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Luiza de Paula Cortezzi. ARGUMENTOS FAVORÁVEIS E CONTRÁRIOS À BNCC: A construção discursiva de uma política curricular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

2.
Isadora Cunha Pimentel. Sexo e Gênero em corpos ciborgues: reflexões acerca do filme Ex Machina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

3.
Évely Ribeiro Estevam. Formação de professores/as e tecnologias digitais: levantamento e análise da produção discente na pós-graduação em Educação.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

4.
Paula Myrrha Ferreira. Documentos curriculares de escolas alternativas: a tríade saber, aprendiz e mestre. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

5.
Aline Gonçalves Ferreira. Juventudes conectadas no Ensino Médio: um balanço da produção discente na Pós-graduação sobre juventudes, tecnologias e ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

6.
Jéssica Sapore de Aguiar. AS PRODUÇÕES DISCENTES NA EDUCAÇÃO SOBRE A LEI DE APRENDIZAGEM: O CENÁRIO ATUAL DOS/AS JOVENS NO TRABALHO E RELAÇÕES DE GÊNERO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

Iniciação científica
1.
Carla Char Melo Sampaio. Currículo ciborgue:desafios contemporâneos para o ensino médio. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

2.
Tamiris Guimarães de Sousa. Currículo ciborgue: desafios contemporâneos para o ensino médio. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

3.
Monique Paula Dias Araújo. Currículo ciborgue: desafios contemporâneos para o ensino médio. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

4.
Priscylla Ramalho Dias Ferreira. A construção da gravidez na adolescência no discurso político: do (in)desejável ao empoderamento de gênero?. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

5.
Luiz Cláudio Diniz Braga. A construção da gravidez na adolescência no discurso político: do (in)desejável ao empoderamento de gênero?. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

6.
Fernanda Bazília da Costa Lemes. A construção da gravidez na adolescência no discurso político: do (in)desejável ao empoderamento de gênero?. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

7.
Hayne Schuab Gonçalves. Os Currículos dos Projetos de Intervenção Pedagógica: sistemas de pensamentos operados, relações de gênero e processos de subjetivação.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

8.
Camila Amorim Campos.. Os Currículos dos Projetos de Intervenção Pedagógica: sistemas de pensamentos operados, relações de gênero e processos de subjetivação.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

9.
Esfefa Pereira Gonçalves; Cristina Madeira de Faria. Pesquisa de iniciação científica. 2008. Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

Orientações de outra natureza
1.
Luana Resende Moreira. Monitoria de graduação. 2018. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

2.
Lorena Gouveia Meireles. Monitoria de graduação. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

3.
João Paulo Mariano Domingues. Monitoria de graduação. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

4.
Évely Ribeiro Estevam. Monitoria de graduação. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

5.
Jéssica Ribeiro de Oliveira. Portal EMdiálgo. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Visuais - Artes Gráficas) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

6.
Gecilene Charruar. Monitoria de graduação da disciplina de Currículo. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

7.
Lucas Neves Coimbra. Portal EMdiálogo. 2013. Orientação de outra natureza. (Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

8.
Francielle Alves Vargas. Portal EMdiálogo. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

9.
Aline Gonçalves Ferreira. Portal EMdiálogo. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

10.
Glauciane A. dos Santos. Portal EMdiálogo. 2011. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.

11.
Francielle Alves Vargas. Portal EMdiálogo. 2011. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Shirlei Rezende Sales.




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