Ediclea Mascarenhas Fernandes

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  • Última atualização do currículo em 01/07/2014


Possui Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1982), Graduação em Pedagogia pela Universidade do Grande Rio (1984), Especialização em Psicopedagogia, Mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1991) na área de Educação Especial e Doutorado em Ciências na Área de Saúde da Criança e da Mulher pela Fundação Oswaldo Cruz (2000). Atualmente é Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenadora da Disciplina de Educação Especial do CEDERJ/ UERJ, Psicóloga da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias. Possui ampla experiência em Educação Especial, Psicologia e Psicopedagogia e engajamento em movimentos sociais voltados a inclusão da pessoa com deficiência e necessidades especiais. No campo acadêmico suas áreas de interesse vinculam-se ao estudo das peculiaridades de desenvolvimento de alunos com necessidades especiais e práticas pedagógicas, acessibilidade ao currículo e novas tecnologias, formação continuada de professores e gestores para Educação Especial na perspectiva da inclusão, políticas públicas de inclusão social e pedagogia hospitalar. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ediclea Mascarenhas Fernandes
Nome em citações bibliográficas
FERNANDES, E. M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação/ Núcleo de Educação Inclusiva.
Rua São Francisco Xavier Núcleo de Educação Especial e Inclusiva- sala 12023
Maracanã
20550-013 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 25877731
Ramal: 29
Fax: (21) 25877864
URL da Homepage: www.forinpe.kit.net


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2000
Doutorado em Ciências na Área de Saúde da Criança e da Mulher.
Fundação Oswaldo Cruz.
Título: Estudo Descritivo da Aplicação do Paradigma da Associação Americana de Retardo Mental na Comunidade de Barro Branco, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Juan Clinton Llerena.
Palavras-chave: deficiência mental; educação; saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande Área: Ciências da Saúde.
Setores de atividade: Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde; Educação.
1989 - 1991
Mestrado em Educação.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: A implantação do modelo pedagógico construtivista na Educação Especia do sistema público de Duque de Caxias: mudanças na prática pedagógica e institucional,Ano de Obtenção: 1991.
Orientador: Marica Cecília de Freitas Cardoso.
Palavras-chave: educação especial; prática pedagógica; construtivismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1986 - 1986
Especialização em Reabilitação.
Instituto Brasileira de Medicina e Reabilitação.
Título: Socialização de pessoas com deficiências: um estudo de caso clínico.
1984 - 1984
Aperfeiçoamento em Educação.
Secretaria de Estado de Educação. Ano de finalização: 1984.
1983 - 1983
Aperfeiçoamento em Educação.
Secretaria de Estado de Educação. Ano de finalização: 1983.
1982 - 1984
Graduação em Pedagogia.
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
1977 - 1982
Graduação em Psicologia.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: A proposta de uma educação pela criatividade: uma abordagem social, cognitiviosta e estrutural.
Orientador: Marília Amorim.




Formação Complementar


2007 - 2007
Capacitação em Educação à Distância. (Carga horária: 180h).
Universidade Aberta do Brasil.


Atuação Profissional



UNIRIO, UNIRIO, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 10
Outras informações
Docente do Programa de Pós Graduação em Música na área de Ensino na disciplina Políticas Públicas de Educação Especial e Inclusiva


Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 10
Outras informações
Professor do Programa de Pós Graduação Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão


Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: ESTATUTÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40
Outras informações
Admissão por concurso público. Posse em 01/10/2003

Atividades

2007 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação/ Núcleo de Educação Inclusiva, .

Atividade de extensão realizada
Fórum de Inclusão Permanente- FORINPE. Este projeto pretende por meio de palestras, vídeo-debates, seminários abrir um espaço para discussão com a comunidade interna e externa da UERJ acerca da inclusão social da pessoa com deficiência e necessidade.
11/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação/ Núcleo de Educação Inclusiva, .

Cargo ou função
Conselheira do Conselho Estadual da Pessoa Portadora de Deficiência.
03/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

03/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação/ Núcleo de Educação Inclusiva, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação Institucional da Faculdade de Educação.
2005 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação/ Núcleo de Educação Inclusiva, .

Atividade de extensão realizada
O projeto de extensão Universidade e Diversidade: Vivenciando Linguagens possui como objetivo socializar com professores de diversas redes públicas de ensino e estudantes de licenciaturas o Banco de Adaptações Curriculares. São oferecidas oficinas em.
03/2004 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação/ Núcleo de Educação Inclusiva, .

Serviço realizado
assessoria a escolas e instituições.
2004 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação - Departamento de Educação Inclusiva e Continuada, .

Cargo ou função
Coordenadora do Núcleo de Educação Especial e Inclusiva- NEEI.
10/2003 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática Pedagógica em Educação Inclusiva
Atendimento educacional ao aluno portador deficiência visual
Educação Inclusiva e Cotidiano Escolar
Interação social do aluno portador de necessidade especial
Pesquisa em Educação Especial
Questões Atuais em Educação Especial
Tópicos Especiais em Educação Especial
03/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação/ Núcleo de Educação Inclusiva, .

Cargo ou função
Membro da Comissão da Proposta Pedagógica para Estágio Supervisionado Curso de Pedagogia.
2004 - 2005
Direção e administração, Faculdade de Educação - Departamento de Educação Inclusiva e Continuada, .

Cargo ou função
Coordenadora da área de Educação Especial do Departamento de Educação Inclusiva e Continuada.

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do RJ, CEDERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - Atual
Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: BOLSISTA CEDERJ, Carga horária: 10

Atividades

2011 - Atual
Serviços técnicos especializados , CECIERJ, .

Serviço realizado
Parecerista em assuntos pertinentes ao processo de inclusão de alunos com deficiências e necessidades especiais no âmbito do CEDERJ em consonância com a portaria 183 de 16 de agosto de 2011.
2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, CECIERJ, .

Cargo ou função
Nomeada pela Presidência do CECIERJ pela Portaria 183 de 16 de agosto de 2011 publicada no Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro, nº 155 de 18 de agosto de 2011 a assumir a Presidência da Comissão encarregada de estabelecer as normas que regerão.
2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , CECIERJ, .

2004 - Atual
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Especial
2004 - Atual
Extensão universitária , CECIERJ, .

Atividade de extensão realizada
Por meio da disciplina de Educação Especial e das atividades de avaliação em campo estabelecemos uma interação entre os tutores e alunos da disciplina de Educação Especial com as instituições públicas e privadas da região que desenvolvem atendimento.
2004 - Atual
Treinamentos ministrados , CECIERJ, .

Treinamentos ministrados
Palestra no Encontro de Diretores de Polos e Tutores sobre a Comissão para alunos com deficiências e necessidades especiais
Formação continuada de tutores da disciplina de Educação Especial
Palestrante e dinamizadora de oficinas de materiais acessíveis nos polos das unidades para alunos da Licenciatura
Participação como membro palestrante da abertura do semestre letivo nos polos do CEDERJ

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias, PMDC, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Atividades

03/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Hospital Infantil Ismélia da Silveira, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Gestor.
04/2005 - Atual
Direção e administração, Hospital Infantil Ismélia da Silveira, .

Cargo ou função
Chefe do Serviço de Psicologia.
04/2001 - Atual
Serviços técnicos especializados , Hospital Infantil Ismélia da Silveira, .

Serviço realizado
Atendimento a crianças e adolescentes com transtornos de desenvolvimento. Orientação a familiares e equipe escolar.Coordenação do Projeto VAMOS BRINCAR.Membro da Comissão de Humanização.Supevisão de estagiários de psicologia e pedagogia.
04/2001 - Atual
Treinamentos ministrados , Hospital Infantil Ismélia da Silveira, .

Treinamentos ministrados
Supervisão de estagiários de psicopedagogia
Supervisão de estagiários de psicologia
11/2005 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Hospital Infantil Ismélia da Silveira, .

Cargo ou função
Membro da comissão de elaboração do Projeto Brinquedoteca do Hospital Infantil Ismélia da Silveira.
04/1997 - 04/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Atenção a Pessoa Portadora de Deficiência, .

Atividade realizada
Coordenação de estágios, organização de fóruns e eventos técnico-científicos.
01/1997 - 04/2001
Direção e administração, Centro de Atenção a Pessoa Portadora de Deficiência, .

Cargo ou função
Diretora.
01/1997 - 04/2001
Serviços técnicos especializados , Centro de Atenção a Pessoa Portadora de Deficiência, .

Serviço realizado
Diretora do Centro de Atenção à Pessoa Portadora de Deficiência.
03/1990 - 04/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Direitos da Pessoa Portadora de Derficiência, .

Cargo ou função
membro.
04/1997 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Assistência Social, .

Cargo ou função
membro.
03/1987 - 03/1997
Direção e administração, Divisão de Ensino Especial/ Secretaria de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora de Educação Especia.
01/1989 - 01/1997
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Educação Especial, .

Serviço realizado
Chefe da Coordenadoria de Educação Especial.
10/1994 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Saúde, .

Cargo ou função
membro.
11/1991 - 09/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente, .

Cargo ou função
membro.
03/1982 - 01/1987
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Educação Especial, .

Serviço realizado
Psicóloga da Equipe Técnica da Coordenação de Educação Especial.

Governo do Estado do Rio de Janeiro, SEE, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 2003
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo C, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1982 - 1987
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações
Professora de sala de recursos e membro da equipe técnico pedagógica de educação especial da Gerência Educacional de Duque de Caxias

Atividades

04/2001 - 09/2003
Direção e administração, Hospital Geral Adão Pereira Nunes, .

Cargo ou função
Coordenadora de Pós Graduação e Ensino do Centro de Estudos do Hospital Estadual Adão Pereira Nunes.
04/2001 - 09/2003
Serviços técnicos especializados , Hospital Geral Adão Pereira Nunes, .

Serviço realizado
Psicóloga do Ambulatório de Seguimento de Recém Nascidos de Risco, do CTI Infantil e das Enfermarias Pediátricas.
03/1987 - 04/2001
Direção e administração, Centro de Atenção a Pessoa Portadora de Deficiência SUS/Duque de Caxias, .

Cargo ou função
Psicóloga e Diretora do Centro de Atenção à Pessoa Portadora de Deficiência.
03/1982 - 04/1987
Serviços técnicos especializados , Equipe Técnica de Educação Especial, .

Serviço realizado
Professora de Sala de Recursos, Membro da Equipe Técnica de Educação Especial da Coordenadoria Regional de Educação.

Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 30

Atividades

09/2002 - 07/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Direito, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Apoio Psicopedagógico.
03/1999 - 07/2003
Ensino, Ciências na Área de Saúde da Criança e da Mulher, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicopedagogia Clínica
Introdução à Psicopedagogia
Psicologia da Educação
07/1997 - 07/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação: Educação Especial
03/2001 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

03/2001 - 12/2001
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada
03/2000 - 12/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada
Introdução à Psicologia
03/1999 - 12/2001
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Assessoria aos gestores, equipe técnica e professores da Gerência Educacional de Nova Iguaçu para implantação de salas de recursos.
03/2000 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

08/1998 - 12/1998
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
avaliação e acompanhamento de alunos com necessidades especiais do Colóegio de Aplicação/UNIG; treinamento e capacitação da equipe técnica do CAP/UNIG.
07/1997 - 07/1998
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Monografia
Políticas Públicas em Educação Especial


Linhas de pesquisa


1.
Construindo caminhos para uma escola aberta à diversidade- Pró Reitoria de Pós Graduação, Pesquisa e Exztensão -079/FAEL/2000
2.
Sala de Recursos: um espaço menos restritivo na Educação Especial?
3.
Inclusão Escolar de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais

Objetivo: investigar processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no cotidiano das escolas, identificando as necessidades de suporte, de adaptações curriculares e treinamento de recursos humanos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: ações pedagógicas; acompanhamento longitudinal; educação especial; educação inclusiva; escola inclusiva; adaptações curriculares.
4.
Produção de materiais didáticos acessíveis a alunos com deficiências e necessidades especiais
5.
Pesquisa e produção de material didático para a disciplina de Educação Especial


Projetos de pesquisa


2006 - Atual
Atendimento pedagógico hospitalar e modalidades de atendimento em educação especial

Descrição: É um projeto de Iniciação à Docência desenvolvido nas enfermarias do Hospital Infantil Ismélia da Silveira tendo como objetivo psicoprofilaxia em saúde mental, mantendo o vínculo dos internos com o processo educacional contribuindo para minimizar processo de hospitalismo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Coordenador / Clayton Paiva Coelho - Integrante / Ana Cristina Freire - Integrante.
Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 4
2005 - 2009
A arte como espaço para promoção de uma escola inclusiva

Descrição: Projeto de iniciação à docência em que o aluno através de metodologia participante apresenta histórias de artistas portadores de deficiência ( Monet, Beethoven, Antônio Francisco Lisboa) e de suas obras os alunos realizam releituras nas mais variadas formas de expressão..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Coordenador / Annie Gomes Redig - Integrante / Fabiane Leal de Sampaio - Integrante.
Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007
Educação inclusiva na rede municipal de educação do Rio de janeiro: estudo etnográfico do cotidiano escolar

Descrição: Desenvolver estudos sobre a prática da educação inclusiva nas escolas da rede municipal.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Annie Gomes Redig - Integrante / Rosana Glat - Coordenador / Carmen de Mattos - Integrante / Kátia Machado - Integrante / Ana Cristina Freire - Integrante / Márcia Pletsch - Integrante.
Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3
2004 - 2008
O estado da arte da educação especial nos sistemas públicos de ensino do Estado do Rio de Janeiro

Descrição: A pesquisa é desenvolvida na disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica e tem como objetivo mapear a situação de oferta do atendimento educacional a alunos com necessidades educativas especiais nos sitemas públicos de ensino do Estado do Rio de Janeiro.Possui como metodologia pesquisa de campo, sendo os dados coletados em fontes diretas e indiretas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Coordenador / Annie Gomes Redig - Integrante / Clesio Moreira de Matos - Integrante / Fabiane Leal de Sampaio - Integrante / Clayton Paiva Coelho - Integrante / Ana Cristina Freire - Integrante / Gabriela Oliveira Feijó - Integrante.

Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4
2004 - Atual
Recursos de acessibilidade e tecnologia educacional

Descrição: Como recurso de acessibilidade considera-se toda e qualquer tecnologia capaz de minimizar as barreiras comunicacionais, físicas, atitudinais e de acesso a conhecimento em consonância com o conceito preconizado pelo decreto 5296/2004. O projeto pretende despertar e estimular esta percepção sobre acessibilidade em profissionais vinculados à educação e demais áreas de conhecimento..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissionalizante: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Coordenador / Helio Ferreira Orrico - Integrante / Annie Gomes Redig - Integrante / Fabiane Leal de Sampaio - Integrante / Gabriela Oliveira Feijó - Integrante.

Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4


Projetos de extensão


2010 - 2011
Escola de Inclusão PROEXT (R$120.000,00 - cento e vinte mil reais) MEC/SESu 2010. PROCESSO Nº 53016/10-14.

Descrição: Programa de Formação Continuada de Professores para atuação na Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Programa contemplado com recursos financeiros (R$120.000,00 - cento e vinte mil reais) PROEXT MEC/SESu 2010. PROCESSO Nº 53016/10-14. O Programa ESCOLA DE INCLUSÃO tem como objetivo (in)formar licenciandos, culturalmente diferenciados, para o uso de linguagens e códigos aplicáveis a sujeitos que apresentem dificuldades de comunicação e sinalização (Braille e Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS), para a produção de novos materiais didáticos ou informativos acessíveis a estes sujeitos em sua área de conhecimento, e agora acrescentando a formação em ROBÓTICA EDUCATIVA. Dominados os códigos de comunicação, a técnica de produção de materiais didáticos táteis acessíveis e a ROBÓTICA EDUCATIVA, estes licenciandos empreenderão na capacitação de profissionais de ensino formal (escolas públicas e privadas) e não-formal (museus, centros e casa de cultura), professores da rede regular de ensino, organizações governamentais e não-governamentais, num evento de extensão universitária com a realização de mini-cursos de Braille, Libras, produção de materiais didáticos ou de informação acessíveis, ensino de Matemática e Física, além de realizarem a exposição destes materiais. Nossa meta é chegar à sociedade por meio das experiências acadêmicas desenvolvidas pelos estudantes de licenciatura, futuros professores, comprometidos com a inclusão social. Novo paradigma, novos atores, nova cultura. Os bacharelandos de Ciência da Computação serão protagonistas para a manutenção de Laboratório de Robótica Educativa para alunos cegos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Helio Orrico - Integrante / Daniel Henrique Alves Torres - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Luciane Rangel - Integrante / Rita Maria Manso de Barros - Integrante / Bianca Navarro - Integrante / Estêvão José Borges de Souza - Integrante / Juliana Antunes Pessanha - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Luciane Fragel Madeira - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Isabelle Mazza Guimarães - Integrante / Sirlei Gonçalves Marques - Integrante / Jaqueline Quince de Mello - Integrante.
2009 - 2010
Escola de Inclusão - PROEXT/MEC/SESU 2009 - R$ 100.000,00 (Cem Mil Reais) Edital PROEXT MEC/SESU 2009 - PROCESSO Nº 055181/2009-69.

Descrição: Programa de Formação Continuada de Professores para atuação na Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Projeto contemplado com R$ 100.000,00 (Cem Mil Reais) proveniente do Edital PROEXT MEC/SESU 2009 - PROCESSO Nº 055181/2009-69. Programa de Formação Continuada de Professores para atuação na Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva e ações voltadas para a realização de eventos, cursos para estudantes, famílias e comunidades não governamentais, de modo a aumentar as condições de acessibilidade social das pessoas que sofrem algum tipo de exclusão histórica como crianças, jovens e adultos, pertencentes a grupos sociais vulneráveis por apresentarem necessidades educacionais especiais, mulheres, negros, minorias linguísticas, populações que vivem marginalizadas social e economicamente. As ações de formação articulam as áreas da saúde, direitos humanos, justiça e educação do ser humano, formando profissionais capazes de criar condições para as modificações sociais e materiais de funcionamento dos espaços educativos, tornando-os mais inclusivos a todos os cidadãos. .
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Daniel Henrique Alves Torres - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Luciane Rangel - Integrante / Bianca Navarro - Integrante / Juliana Antunes Pessanha - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Luciane Fragel Madeira - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Isabelle Mazza Guimarães - Integrante / Cíntia de Moura Santos - Integrante / Bianca Coutinho Lima - Integrante / Anderson Gustavo de Melo Fraga - Integrante / Bernardo Mansur Anache - Integrante / Mônica de Oliveira Cardoso - Integrante / Thiago Rocha Moreira - Integrante / Maíra Laeta Brito - Integrante / Roberto Dalmo Varalho Lima de Oliveira - Integrante / Lourena Pinheiro Marinho - Integrante.
2009 - Atual
Escola de Inclusão

Descrição: Programa de Formação Continuada de Professores para atuação na Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva e ações voltadas para a realização de eventos, cursos para estudantes, famílias e comunidades não governamentais, de modo a aumentar as condições de acessibilidade social das pessoas que sofrem algum tipo de exclusão histórica como crianças, jovens e adultos, pertencentes a grupos sociais vulneráveis por apresentarem necessidades educacionais especiais, mulheres, negros, minorias linguísticas, populações que vivem marginalizadas social e economicamente. As ações de formação articulam as áreas da saúde, direitos humanos, justiça e educação do ser humano, formando profissionais capazes de criar condições para as modificações sociais e materiais de funcionamento dos espaços educativos, tornando-os mais inclusivos a todos os cidadãos..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (2) / Doutorado: (4) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Ester Alves da Silva - Integrante / Suellen Rocha Rodrigues - Integrante / Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Daniel Henrique Alves Torres - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Rita Maria Manso de Barros - Integrante / Bianca Navarro - Integrante / Estêvão José Borges de Souza - Integrante / Juliana Antunes Pessanha - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Luciane Fragel Madeira - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Isabelle Mazza Guimarães - Integrante / Cíntia de Moura Santos - Integrante / Bianca Coutinho Lima - Integrante / Anderson Gustavo de Melo Fraga - Integrante / Bernardo Mansur Anache - Integrante / Mônica de Oliveira Cardoso - Integrante / Maíra Laeta Brito - Integrante / Lourena Pinheiro Marinho - Integrante / Ruth Maria Mariani Braz - Integrante / Sídio Machado - Integrante / Érika Winagraski - Integrante / Waisenhowerk Vieira de Melo - Integrante / Fernanda Serpa Cardoso - Integrante / Helder Silva Carvalho - Integrante / Marlon Vinícius Spilari da Silva - Integrante.
2002 - Atual
Projeto Vamos Brincar: uma experiência de acompanhamento psicopedagógico hospitalar

Descrição: O Projeto Vamos Brincar configura-se como um campo de intervenção psicopedagógica multidisciplinar em atenção profilática à saúde mental infanto-juvenil, fundamentado no princípio de integralidade na assistência à saúde..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Ediclea Mascarenhas Fernandes - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 6


Membro de corpo editorial


2008 - Atual
Periódico: Revista Educação Especial (UFSM)


Revisor de periódico


2008 - 2008
Periódico: Interagir (UERJ)
2009 - 2009
Periódico: Revista Instrumento


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA/Especialidade: Educação Inclusiva.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2011
II Prêmio da Graduação Fernando Sgarbi- Trabalho: Atendimento Pedagógico Hospitalar e Modalidades de Atendimento em Educação Especial, UERJ - 11ª Semana de Graduação- Orientação da bolsista de Iniciação à Docência Renata Marques Issa.
2008
Troféu Albert Sabin- Homenagem da Semana Municipal de Conscientização da Luta das Pessoas com Deficiência, Prefeitura Municipal de Mesquita.
2007
Menção Honrosa- Reconhecimento ao trabalho apresentado na 6ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub-reitoria de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2006
Menção Honrosa- 5ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub-reitoria de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2006
Menção da Prefeitura Municipal de Pato Branco- Paraná, Prefeitura Municipal de Pato Branco.
2006
Congratulação pelo comprometimento e ética na construção de um trabalho pela causa da pessoa com deficiência, Câmara Municipal de Barra Mansa.
2000
Moção por relevantes serviços prestados à cidade de Duque de Caxias, Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro.
2000
Menção de Homenagem Especial, Prefeitura Municipal de Mangaratiba.
1998
Diploma de Honra ao Mérito pela participação da Semana do Excepcional., Comissão organizadora da Semana do Excepcional do Município de Volta Redonda.
1996
Comenda Medalha Dr. Albert Sabin, Sociedade Cívica Cultural Brasileira/São Paulo.
1995
Certificado de Mérito pelos relevantes serviços prestados ao Ensino em Volta Redonda, Prefeitura Municipal de Volta Redonda.
1990
Moção por sua luta em prol do atendimento educacional dos portadores de necessidades especiais, Câmara Municipal de Duque de Caxias.
1984
Você é Gente, Prefeitura Municipal de Duque de Caxias.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FERNANDES, E. M.2007FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira . Política lingüística para comunidades surdas: do texto da lei às práticas pedagógicas. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. X, p. 181-190, 2007.

2.
FERNANDES, E. M.2007FERNANDES, E. M. . Educação inclusiva: desafios e perspectivas. Uerj em Questão, v. 1, p. 38-40, 2007.

3.
CARVALHO,G.S.2006CARVALHO,G.S. ; FERNANDES, E. M. . Língua, Cultura e Poder: O Caso da Língua Brasileira de Sinais e seus Espaços de Resistência numa Sociedade Marcada pelo. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. 9, p. 101-111, 2006.

4.
FERNANDES, E. M.2006FERNANDES, E. M. . Surdez, Língua e Subjetividade: Uma Experiência Multidisciplinar em uma Unidade de Saúde. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. 9, p. 182-188, 2006.

5.
GLAT, Rosana2006GLAT, Rosana ; FERNANDES, E. M. ; PONTES, M. L. ; ORRICO, Hélio Ferreira . Educação e Saúde no Atendimento Integral e Promoção da Qualidade de Vida de Pessoas com Deficiências. Linhas (UDESC), v. 7, p. 1-16, 2006.

6.
FERNANDES, E. M.2006FERNANDES, E. M. ; REDIG, Annie Gomes . A arte como espaço de possibilidades e ressignificação em classes inclusivas. Cadernos Pestalozzi, v. VI, p. 56-62, 2006.

7.
FERNANDES, E. M.2005FERNANDES, E. M. ; GLAT, Rosana . Da Educação Segregada à Educação Inclusiva. Inclusão (Brasília), Brasília- MEC, v. 1, n.1, p. 35-39, 2005.

8.
FERNANDES, E. M.2005FERNANDES, E. M. ; GLAT, Rosana ; ORRICO, Hélio Ferreira ; REDIG, A. G. ; FEIJÓ.G.O . A Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais através dos Projetos de Extensão do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Inclusiva da UERJ. Interagir (UERJ), v. 1, p. 141-146, 2005.

9.
FERNANDES, E. M.2000FERNANDES, E. M. . Educação para todos - saúde para todos: a urgencia da implantação de um paradigma multidisciplinar nas políticas públicas de atendimento a pessoas portadoras de deficiência. Benjamin Constant (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro - RJ, v. 5, n.14, p. 03-10, 2000.

10.
FERNANDES, E. M.2000FERNANDES, E. M. . Comunidade de Parque Paulista: uma experiência de reabilitação. Ensaios de Pedagogia do Excluído Poema Pedagógico, Duque de Caxias - RJ, n.06, p. 83-88, 2000.

11.
FERNANDES, E. M.1995FERNANDES, E. M. . Da teoria à prática pedagógica em educação especial - uma abordagem construtivista. Revista da Papelaria Itatiaia, Assessoria Pedagógica, p. 01-06, 1995.

12.
FERNANDES, E. M.1994FERNANDES, E. M. . Construtivismo e Educação Especial. Revista Integração, Distrito Federal, v. 5, n.11, p. 22-23, 1994.

13.
FERNANDES, E. M.1991FERNANDES, E. M. ; SANTOS, Maria da Glória Schaper dos ; GODOFREDO, Vera Lúcia Flor Senechal de ; FERREIRA, Izabel da Costa Neves . Avaliação do desenvolvimento da inteligência em crianças deficientes mentais - um estudo psicogenético. Mensagem da APAE, Rio de Janeiro -RJ, n.61, p. 27-34, 1991.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
FERNANDES, E. M. ; Orrico,H . Acessibilidade e Inclusão Social. 2ª. ed. Rio de Janeiro: Deescubra, 2011. 160p .

2.
FERNANDES, E. M. ; CORREA,M.A . Processo de ensino-aprendizagem dos alunos com necessidades educativas especiais- Deficiência Mental. 1ª. ed. Rio de Janeiro: UNIRIO, 2008. v. 01. 384p .

3.
FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira . Acessibilidade e Inclusão Social. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Deescubra, 2008. v. 01. 140p .

4.
FERNANDES, E. M. . Metodologia Científica. 1. ed. Rio de Janeiro: EDITORA UNIRIO- Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2007. v. 1. 190p .

Capítulos de livros publicados
1.
FERNANDES, E. M. . Princípios metodológicos da disciplina prática pedagógica em educação inclusiva na formação de professores em cursos de licenciatura da UERJ. In: Enicéia Gonçalves Mendes;Maria Amélia Almeida. (Org.). A pesquisa sobre inclusão escolar em suas múltiplas dimensões: teoria, política e formação. 1ªed.Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2012, v. 1, p. 281-296.

2.
FERNANDES, E. M. . Da Deficiência à Funcionalidade: Novos Paradigmas de Avaliação e Acompanhamento de Pessoas com DeficiênciMental/ Intelectual. In: Eniceia Gonçalves Mendes; Maria Amelia Almeida. (Org.). Das Margens ao Centro:Perspectivas para as Políticas e Práticas Educacionais no Contexto da Educação Especial Inclusiva. 1ªed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2010, v. 1, p. 159-169.

3.
FERNANDES, E. M. ; REDIG, Annie Gomes . Educação inclusiva pela perspectiva da arte: trabalho realizado em um turma regular de educação de jovens e adultos da rede pública de ensino com alunos surdos. In: Elisa Dieko Oshiro Tanaka;Maria Cristina Marquezine;Rosangela Marques Busto;Dirce Shizuko Fujisawa; Eduardo Jose Manzini. (Org.). As Necessidades Educacionais Especiais: Altas Habilidades, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Deficiências. 1ed.Londrina: ABPEE, 2009, v. , p. 83-92.

4.
FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira ; REDIG, Annie Gomes ; ALCANTARA, J. C. ; FREIRE,A.C . O atendimento educacional a alunos com necessidades educativas especiais nos sistemas municipais de ensino do Rio de Janeiro: O estado da arte. In: Maria Cristina Marquezine; Eduardo Jose Manzini; Rosangela Marques Busto; Elisa Dieko Oshiro Tanaka; Dirce Shizuko Fujisawa. (Org.). Re`discutindo a inclusão. Londrina: ABPEE, 2009, v. , p. 33-41.

5.
FERNANDES, E. M. ; REDIG, Annie Gomes ; FREIRE,A.C ; COELHO,C.P. ; FARIAS, L. B. S. ; SILVA, E. C. E. . Atendimento pedagógico hospitalar: um espaço para a educação inclusiva. In: Maria Cristina Marquezine;Eduardo Jose Manzini;Rosangela Marques Busto;Elisa Dieko Oshiro Tanaka; Dirce Shizuko Fujisawa. (Org.). Re`discutindo a inclusão. 1ed.Londrina: ABPEE, 2009, v. , p. 115-124.

6.
FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira ; REDIG, Annie Gomes ; FREIRE,A.C . A disciplina prática pedagógica em educação inclusiva no currículo das licenciaturas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro: Uma proposta de formação reflexiva. In: Maria Cristina Marquezine;Eduardo Jose Manzini; Rosangela Marques Busto; Eliza Dieko Oshiro Tanaka; Dirce Shizuko Fujisawa. (Org.). Políticas públicas e formação de recursos humanos em Educação Especial. Londrina: ABPEE, 2009, v. , p. 169-178.

7.
GLAT, Rosana ; FERNANDES, E. M. ; PLETSCH,M . Políticas de Educação Inclusiva e seus desdobramentos na rede pública de Educação do Estado do Rio de Janeiro. In: Alice Casemiro Lopes;Elizabeth Macedo. (Org.). Currículo: políticas, diferença e inclusão.. Porto: Profeedições, 2008, v. 01, p. 133-153.

8.
FERNANDES, E. M. ; ANTUNES, K. C. V. ; GLAT, Rosana . Acessibilidade ao currículo: pré-requisito para o processo ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular. In: Rosana Glat. (Org.). Educação Inclusiva: cultura e cotidiano escoalr. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2007, v. 1, p. 1-210.

9.
FERNANDES, E. M. ; SOUZA,L.P.F ; SUPLINO,M. ; MOREIRA, P. S. . Alunos com condutas típicas e a inclusão escolar: caminhos e possibilidades. In: Rosana Glat. (Org.). Educação Inclusiva: cultura e cotidiano escolar. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2007, v. 1, p. 1-210.

10.
FERNANDES, E. M. ; REDIG, A. G. . Estudo de caso sobre adaptações curriculares em uma classe regular. In: NUNES,L.P;PELOSI,M.B;GOMES,R.M. (Org.). Um retrato da comunicação alternativa no B rasil: relatos de pesquisa e experiências. 1ªed.Rio de Janeiro: 4 Pontos, 2007, v. II, p. 113-124.

11.
FERNANDES, E. M. . Uma proposta para redimensionamento do atendimento educacional em rede pública de ensino a pessoas portadoras de retardo mental. In: Ana Teresa Venancio; Erotildes Maria Leal; Pedro Gabriel Delgado. (Org.). O campo de atenção psicossocial. : Te Corá Editora - Instituto Franco Basaglia, 1997, v. , p. 352-367.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
FERNANDES, E. M. . Uma reflexão histórica do atendimento educacional do portador de necessidades especiais. Ensaio - Jornal Educação, Duque de Caxias - RJ.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BARROS, Rafaela Souza de ; RODRIGUES, S. R. ; COSTA, N. A. ; FERNANDES, E. M. . UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DAS SRMs DO MUNICÍPIO DE PETRÓPOLIS. In: III - Seminário Universidade e Participação, 2013, Rio de Janeiro. III - Seminário Universidade e Participação, 2013. p. 1019-1023.

2.
ANDRADE, C. C. dos S. ; FERNANDES, E. M. . Produção e adaptação de material didático para apoiar aluno deficiente visual no ensino da computação em curso de graduação na modalidade EAD. In: Congresso Internacional ABED de Educação à Distância, 2013, Salvador/BA. Congresso Internacional ABED de Educação à Distância, 2013. p. 118-128.

3.
MACHADO, Larissa da Silva ; ALBERNAZ, Luciene Dias ; FERNANDES, E. M. . A DISCIPLINA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUA IMPORTÂNCIA PARA OS ALUNOS DE LICENCIATURA. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial & VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2013, Londrina/PR. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especia, 2013. p. 112-125.

4.
FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira . DOCUMENTO REFERÊNCIA DA CONAE 2014: AVANÇO, RETROCESSO OU NEGAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL?. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial & VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2013, Londrina, PR. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2013. p. 1374-1383.

5.
ALBERNAZ, Luciene Dias ; BARROS, Rafaela Souza de ; SOUZA, M. C. ; RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. . UM ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL A PARTIR DO ENFOQUE DA FUNCIONALIDADE. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial & VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2013, Londrina, PR. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2013. p. 2100-2113.

6.
RODRIGUES, S. C. E. ; FERNANDES, E. M. . OFICINAS DE RECURSOS DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS (ORTAS) COMO METODOLOGIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ). In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial & VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2013, Londrina, PR. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2013. p. 2625-2635.

7.
RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. . OFICINAS DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS OFERECIDAS AOS CURSOS DE LICENCIATURAS ATRAVÉS DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA UERJ. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial & VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2013, Londrina, PR. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2013. p. 2649-2659.

8.
FREITAS, Priscila Valentim ; ISSA,R.M. ; ROSA, S. D. I. ; FERNANDES, E. M. . ABORDAGENS PEDAGÓGICAS HOSPILATARES PARA O ATENDIMENTO INFANTIL EM LEITOS PEDIÁTRICOS. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial & VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2013, Londrina, PR. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2013. p. 3094-3103.

9.
COSTA, N. A. ; BARROS, Rafaela Souza de ; RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. . ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS PÚBLICOS ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE PETRÓPOLIS, NA PROPOSTA DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial & VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2013, Londrina, PR. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2013. p. 3151-3160.

10.
SOUZA, M. C. ; RESENDE, D. C. ; VASQUES, M. D. R. ; SANTOS, T. S. ; FERNANDES, E. M. . ABORDAGENS PEDAGÓGICAS PARA ADEQUAÇÕES CURRICULARES E PECULIARIDADES DO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM SÍNDROMES GENÉTICAS ACOMPANHADOS EM SALAS DE RECURSOS. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012, São Carlos. Anais do V Congresso Brasileiro de Educação Especial/VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial. São Carlos: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2012. v. 1. p. 65625-6539.

11.
FERNANDES, E. M. ; Orrico,H . A análise do discurso da Meta IV do Projeto de Lei Ordinária 8035/2010: o que revelam e ocultam as estratégias propostas para alunos com necessidades educacionais especiais. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial, 2012, São Carlos. V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2012. v. 1. p. 6412-6226.

12.
ANDRADE, C. C. S. ; FERNANDES, E. M. . ESTUDO DE CASO DE TUTORIA DE APOIO A ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial, 2012, São Carlos. Anais do V Congresso Brasileiro de Educação Especial/VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2012. v. 1. p. 3325-3339.

13.
ISSA,R.M. ; FERNANDES, E. M. ; ROSA, S. I. ; OLIVEIRA, V. S. ; CRUZ, M. I. . ESTRATÉGIAS DE ADEQUAÇÕES CURRICULARES UTILIZADAS EM AMBIENTE DE CLASSE HOSPITALAR. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial, 2012, São Carlos. Anais do V Congresso Brasileiro de Educação Especial/VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2012. v. 1. p. 4368-4382.

14.
RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. . A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A ACESSIBILIDADE AO CURRÍCULO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial, 2012, São Carlos. Anais do V Congresso Brasileiro de Educação Especial/VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2012. v. 1. p. 1433-1445.

15.
MACEDO, G. R. S. S. ; MOREIRA, J. R. ; FARIAS, R. I. C. A. ; FERNANDES, E. M. . CONCEPÇÕES ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial, 2012, São Carlos. Anais do V Congresso Brasileiro de Educação Especial/VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2012. v. 1. p. 12037-12054.

16.
RODRIGUES, S. R. ; ALBUQUERQUE, C. S. ; FERNANDES, E. M. . A pesquisa na graduação e a construção da práxis para a educação inclusiva. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011. p. 539-551.

17.
Da Silva, E.A ; FERNANDES, E. M. . Intérprete de Libras, professor, intérprete...Afinal,qual a função que deve ser disseminada. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial/ VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: ABPEE, 2011. p. 896-904.

18.
AVILA, L. L. ; ERTHAL, C. M. R. ; FERNANDES, E. M. . O processo de construção do roteiro para investigação do comportamento adaptativo e sua aplicabilidade no Plano Educacional Individualizado de alunos com deficiência intelectual. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial/ VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: ABPEE, 2011. p. 1224-1234.

19.
RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. ; BONFIM, J. P. P. S. ; SANTOS, T. S. . Oficinas de recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva no currículo das licenciaturas da UERJ. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial/ VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: ABPEE, 2011. p. 2281-2290.

20.
SILVA, A. C. S. ; FERNANDES, E. M. ; RODRIGUES, S. R. . Observatório de políticas públicas em educação especial dos municípios do Estado do Rio de Janeiro. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial/ VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: ABPEE, 2011. p. 3817-3826.

21.
RODRIGUES, R. V. ; FERNANDES, E. M. . Suportes educacionais para alunos com necessidades especiais: contextualizando o espaço das salas de recursos. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial/ VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: ABPEE, 2011. p. 728-738.

22.
BARROSO, D. C. ; ALVARES,A. ; SILVA, P. S. ; FERNANDES, E. M. ; FREIRE, J. R. B. . Jajapo Jaikuaa Jaiko Awã- Saber, Fazer e Conviver:o processo inclusivo de um aluno guarani surdo. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial/ VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: ABPEE, 2011. p. 1181-1190.

23.
ISSA,R.M. ; FERNANDES, E. M. ; ROSA, S. D. I. ; OLIVEIRA, V. S. ; CRUZ, M. I. . A classe hospitalar na concepção de seus usuários. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial/ VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: ABPEE, 2011. p. 1849-1860.

24.
SANTIAGO, C. L. V. ; MATTOS, T. C. ; FERNANDES, E. M. . O impacto da disciplina práticas pedagógicas em educação inclusiva nos alunos das licenciaturas. In: VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial/ VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina. VI Congresso Brasileiro Mutidiscplinar de Educação Especial. São Paulo: ABPEE, 2011. p. 2486-2495.

25.
FERNANDES, E. M. ; SILVA, E. I. S. E. . PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: UMA PERSPECTIVA DE GESTÃO EM REDE. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2010, São Carlos. Anais IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010. p. 7645-7661.

26.
FERNANDES, E. M. ; ALMEIDA, V. S. ; ISSA,R.M. ; CRUZ, M. I. . Escuta Pedagógica à Criança Hospitalizada no Hospital Infantil Ismélia da Silveira. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2010, São Carlos. IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010. p. 147-163.

27.
VEIGA, A. S. ; SANTANNA, C. A. ; FERNANDES, E. M. ; CERDEIRA, M. ; PEREIRA, S. S. . Formação para o Assistente em Educação de Surdos: uma experiência do município de Duque de Caxias. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2010, São Carlos. Anais IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010. p. 5402-5425.

28.
RODRIGUES, R. V. ; RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. . OFICINAS DE ACESSIBILIDADE AO CURRÍCULO: PENSANDO NA INCLUSÃO DA DIVERSIDADE. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2010, São Carlos. Anais IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010. p. 6916-6927.

29.
RODRIGUES, S. C. E. ; RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. ; VARELLA, M. C. C. ; MASCARENHAS, M. F. G. . RECURSOS E ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO UTILIZADA EM ALUNOS COM DIFICULDADE DE ORALIZAÇÃO NA ESCOLA ESPECIAL DE DUQUE DE CAXIAS. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2010, São Carlos. Anais IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Marília: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010. p. 5645-5658.

30.
Schneider,G.S.C ; FERNANDES, E. M. ; DO COUTO JUNIOR,D.R. . A pessoa com deficiência intelectual e o mercado de trabalho: relatos de história de vida de um jovem casal. In: V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Anais do V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2009. p. 427-434.

31.
Da Silva, E.A ; FERNANDES, E. M. . Cultura escolar e aspectos linguísticos no processo educacional de alunos surdos em classe comum de Educação de Jovens e Adultos. In: V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Anais do V Congreso Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2009. p. 1072-1081.

32.
SOUZA, C. P. ; MACHADO, G. R. ; FERNANDES, E. M. ; Silva, C.A. . Desvendando espaços na UERJ a partir dos pressupostos de acessibilidade do Decreto 5296/04. In: V Congresso Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Anais do V Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2009. p. 1188-1194.

33.
FEIJÓ.G.O ; FERNANDES, E. M. . Mediação escolar: do texto da lei às práticas ilegais e excludentes. In: V Congresso Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Anais do V Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina: Universiade Estadual de Londrina, 2009. p. 1905-1913.

34.
ALBUQUERQUE, C. S. ; FERNANDES, E. M. ; FEIJÓ.G.O ; REDIG, A. G. ; SOUZA, C. P. . Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial e Inclusiva da UERJ: espaço de mobilização de pessoas com deficiência. In: V Congresso Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Anais do V Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2009. p. 1988-1996.

35.
RODRIGUES, S. R. ; MACHADO, G. R. ; FERNANDES, E. M. ; ALBUQUERQUE, C. S. ; ORRICO, Hélio Ferreira . Oficina de acessibilidade ao currículo:da lógica da adaptação à lógica da inclusão. In: V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Anais do V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Liondrina: Universidade Estadual de Londrina, 2009. p. 2227-2234.

36.
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FERNANDES, E. M. . Análise do impacto do modelo caleidoscópio em Educação Especial num grupo de orientadores educacionais em um sistema público de ensino.. In: III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio, 1998, Foz do Iguaçu - PR. Anais do III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio. Distrito Federal: Ministério da Educação - MEC, 1998. v. III. p. 195-197.

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FERNANDES, E. M. . A revisão do conceito de retardo mental pela Associação Americana de Retardo Mental: possibilidades e convergência teórica com o paradigma da escola inclusiva. In: III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio, 1998, Foz do Iguaçu - PR. Anais do III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio. Distrito Federal: Ministério da Educação - MEC, 1998. v. III. p. 198-200.

63.
FERNANDES, E. M. ; LHERENA, Juan Clinton ; JANUÁRIA, Antília ; ROSA, Abílio Santa . O papel da psicopedagogia numa instituição de saúde como suporte para a inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais: um olhar para as singularidades dos portadores da síndrome de Williams.. In: III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio, 1998, Foz do iguaçu - PR. Anais III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio. Distrito Federal: Ministério da Educação - MEC, 1998. v. III. p. 192-195.

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FERNANDES, E. M. ; SOUZA, Adriana da Silva . Um estudo descritivo de um caso de inclusão de um aluno portador de necessidade educativa especial a partir de um enfoque psicopedagógico clínico- institucional. In: III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio, 1998, Foz do Iguaçu - PR. Anais do III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio. Distrito Federal: Ministério da Educação - MEC, 1998. v. III. p. 174-176.

65.
FERNANDES, E. M. . Comunidade de Parque Paulsta: uma experiência em reabilitação baseada nas comunidades e educação inclusiva a partir de um acompanhamento longitudinal. In: III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio, 1998, Foz do Iguaçu - PR. Anais do III Congresso Ibero-Americano de Educação Especial - Diversidade na Educação: desafio para o próximo milênio. Distrito Federal: Ministério da Educação - MEC, 1998. v. III. p. 200-203.

66.
FERNANDES, E. M. . Uma reflexão histórica do atendimento a pessoas portadoras de retardo mental no contexto da educação brasileira: da metáfora da pirâmida à metáfora do caleidoscópio.. In: II Congresso Brasieliro e I Encontro Latino-Americano sobre Síndrome de Down - da segregação á integração: um processo para a construção da cidadania., 1997, Brasília - DF. Anais do II Congresso Brasieliro e I Encontro Latino-Americano sobre Síndrome de Down - da segregação á integração: um processo para a construção da cidadania., 1997. p. 183-188.

67.
FERNANDES, E. M. . Uma proposta de educação inclusiva para portadores de retardo mental no sistema público de ensino de Duque de Caxias: um paradigma multidisciplinar. In: II Congresso Brasieliro e I Encontro Latino-Americano sobre Síndrome de Down - da segregação á integração: um processo para a construção da cidadania., 1997, Brasília - DF. Anais do II Congresso Brasieliro e I Encontro Latino-Americano sobre Síndrome de Down - da segregação á integração: um processo para a construção da cidadania., 1997. p. 190-197.

68.
FERNANDES, E. M. . O boné do Dowu ou revisitando o estigma: uma experiencia de educação inclusiva. In: II Congresso Brasieliro e I Encontro Latino-Americano sobre Síndrome de Down - da segregação á integração: um processo para a construção da cidadania., 1997, Brasília - DF. Anais do II Congresso Brasieliro e I Encontro Latino-Americano sobre Síndrome de Down - da segregação á integração: um processo para a construção da cidadania., 1997. p. 293-295.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ORRICO, Hélio Ferreira ; FERNANDES, E. M. . As ações da psicologia e sua influência na cartografia de políticas públicas para pessoas com deficiências: um estudo de caso do município de Duque de Caxias. In: V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Anais do V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007.

2.
FERNANDES, E. M. ; Orrico,H . Habilidades Sociais, Capacidades adaptativas de alunos com deficiência mental: implicações no contexto educacional. In: V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Anais do V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007.

3.
ORRICO, Hélio Ferreira ; FERNANDES, E. M. . Comunicação Alternativa: Um estudo sobre discurso e práxis da inclusão educacional. In: II Congresso Brasileiro de Comunicaçaõ Alternativa, 2007, Campinas. Anais do II Congresso Brasileiro de Comunicaçaõ Alternativa. Campinas: ABPEE, 2007. v. 1.

4.
FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira . Política Lingüística para Comunidade Surdas: Do Discurso do Texto da Lei às Práticas Pedagógica. In: X Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2006, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do X CNLF. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2006. v. X. p. 119-119.

5.
FERNANDES, E. M. . Planejando aulas para Atender a Diversidade. In: 10º Congresso Estadual das APAES de Minas Gerais e 3º Fórum de Autodefensores, 2006, São Lourenço. Anais do 10º Congresso Estadual das APAES de Minas Gerais. São Lourenço: APAE, 2006. p. 20-22.

6.
FERNANDES, E. M. ; GLAT, Rosana . Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Inclusiva da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2005, São Carlos. II Congresso Brasileiro de Educação Especial II Encontro da Associação de Pesquisadores em Educação Especial. São Carlos: UFSCar, 2005. v. 1. p. 386-387.

7.
FERNANDES, E. M. ; REDIG, Annie Gomes . A Arte como espaço para promoção de uma escola inclusiva. In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial II Encontro da Associação de Pesquisadores em Educação Especial, 2005, São Carlos. II Congresso Brasileiro de Educação Especial II Encontro de Pesquisadores em Educação Especial. São Carlos: UFScar, 2005. v. 1. p. 111-112.

8.
FERNANDES, E. M. ; CARVALHO,G.S. . Cultura, identidade e integração social: a importância da língua de sinais no desenvolvimento da pessoa surda. In: I Congresso Internacional de Linguagem e Comunicação da Pessoa com Deficiência/ I Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa - ISAAC Brasil, 2005, Rio de Janeiro. Retrato da Comunicação Alternativa no Brasil, 2005. v. 1. p. 32-32.

Resumos publicados em anais de congressos
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FREITAS, Priscila Valentim ; FERNANDES, E. M. . Atendimento pedagógico hospitalar e modalidades de atendimento em educação especial. In: 24ª UERJ Sem Muros, 2013, Rio de Janeiro. 24ª UERJ Sem Muros, 2013. p. 299-299.

2.
DIAS, Luciene Albernaz ; FERNANDES, E. M. . NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. In: 24ª UERJ Sem Muros, 2013, Rio de Janeiro. 24ª UERJ Sem Muros, 2013. p. 427-427.

3.
CARVALHO, Arisla Hialamyn Rosa de ; REZENDE, Dalva de Carvalho ; FERNANDES, E. M. . OFICINAS DE RECURSOS DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA. In: 24ª UERJ Sem Muros, 2013, Rio de Janeiro. 24ª UERJ Sem Muros, 2013. p. 442-442.

4.
SILVA, Larissa Machado da ; MATTOS, T. C. ; FERNANDES, E. M. . PROJETO DE MONITORIA DA DISCIPLINA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. In: 24ª UERJ Sem Muros, 2013, Rio de janeiro. 24ª UERJ Sem Muros, 2013. p. 483-483.

5.
BARROS, Rafaela Souza de ; FERNANDES, E. M. . SUPORTES EDUCACIONAIS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS CONTEXTUALIZANDO O ESPAÇO DA SALA DE RECURSOS. In: 24ª UERJ Sem Muros, 2013, Rio de Janeiro. 24ª UERJ Sem Muros, 2013. p. 510-510.

6.
SILVA, Emanoela Ferreira de Lima ; FERNANDES, E. M. . FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: 24ª UERJ Sem Muros, 2013, Rio de Janeiro. 24ª UERJ Sem Muros, 2013. p. 57-57.

7.
ROSA, S. D. I. ; FERNANDES, E. M. . INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA: VIVENCIANDO LINGUAGENS. In: 24ª UERJ Sem Muros, 2013, Rio de Janeiro. 24ª UERJ Sem Muros, 2013. p. 59-59.

8.
COSTA, N. A. ; FERNANDES, E. M. . OBSERVATÓRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. In: 24ª UERJ Sem Muros, 2013, Rio de Janeiro. 24ª UERJ Sem Muros, 2013. p. 62-62.

9.
FERNANDES, E. M. ; REDIG, A. G. ; ORRICO, Hélio Ferreira ; FREIRE,A.C . Indicadores do Plano Nacional de Educação (Lei 10172/2001) e o Estado da Arte do Atendimento Educacional a Alunos com Necessidades Educacionais Especiais nos Sistemas Municipais de Ensino do Rio de Janeiro. In: IX Jornada de Educação Especial- Qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares, 2008, Marília. Anais da IX Jornada de Educação Especial: Qualidade de Vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares. Marília: UNESP, 2008.

10.
FERNANDES, E. M. ; Da Silva, E.A . Cultura Escolar e Aspectos Lingüísticos no Processo Educacional de Alunos Surdos em Classe Comum de Educação de Jovens e Adultos. In: XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2008, Rio de Janeiro. Cadernos Cifefil. Rio de Janeiro, 2008.

11.
FERNANDES, E. M. . Núcleo de Educação Inclusiva da Faculdade de Educação da UERJ: um Contexto de Ensino, Pesquisa e Extensão. In: II Encontro de Instituições Inclusivas de Ensino Superior, 2008, Belo Horizonte. Anais do II Encontro de Instituições de Ensino Superior Inclusivas, 2008.

12.
FERNANDES, E. M. ; CARVALHO,G.S. . Língua, cultura e poder: o caso da Língua Brasileira de Sinais e seus espaços de resistência numa sociedade marcada pelo "ouvinticentrismo". In: IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2005, Rio de Janeiro. IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: CiFeFil, 2005. v. 9. p. 85-85.

13.
FERNANDES, E. M. . Surdez, língua e subjetividade: uma experiência em uma unidade de saúde. In: IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2005, Rio de Janeiro. IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: CiFeFil, 2005. v. 9. p. 135-135.

14.
FERNANDES, E. M. . O papel e a importância do psicopedagogo em uma instituição hospitalar. In: I Seminário de Pedagogia do Hospital Geral de Bonsucesso, 2005, Rio de Janeiro. I Seminário de Pedagogia do Hospitla Geral de Bonsucesso. Rio de Janeiro, 2005.

15.
FERNANDES, E. M. ; Orrico,H . Na escola e na praça: psicologia social e vivências de inclusão. In: 7a Jornada de Educação Especial/ Inclusão: intenção e Realidade, 2004, Marília. Resumos da 7a Jornada de Educação Especial. Marília: Fundepe, 2004. v. 01. p. 82-83.

16.
FERNANDES, E. M. ; REDIG, Annie Gomes ; Cerqueira,M ; Santos,A ; dos Santos,F ; Matos,C . O Atendimento educacional a alunos com necessidades educativas especiais nos sistemas municipais de ensino do Rio de Janeiro: O Estado da Arte. In: 7a Jornada de Educação Especial, 2004, Marília. 7a Jornada de Educação Especial. Marília: Fundepe, 2004. v. 01. p. 265-266.

17.
FERNANDES, E. M. ; PRADO, Danielli Sarmento Do . Ponto de encontro: apoio psicopedagógico aos acompanhantes do hospital infantil Ismélia Silveira. In: III Encontro Nacional e I encontro Baiano sobre atendimento escolar no ambiente hospitalar, 2004, Salvador - BA. Anais do III Encontro Nacional e I encontro Baiano sobre atendimento escolar no ambiente hospitalar.

18.
FERNANDES, E. M. ; ALMEIDA, Fátima Jane da Silva . Projeto vamos brincar: hora do conto. In: III Encontro Nacional e I encontro Baiano sobre atendimento escolar no ambiente hospitalar, 2004, Salvador - BA. Anais do III Encontro Nacional e I encontro Baiano sobre atendimento escolar no ambiente hospitalar. Salvador, 2004.

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FERNANDES, E. M. ; REDIG, Annie Gomes ; NUNES, Larissa ; ORRICO, Hélio Ferreira ; VIDAL, Thís . Núcleo de Educação inclusiva: um espaço de possibilidades. In: 4ª Semana de graduação da UERJ, 2004, Rio de Janeiro - RJ. Anais da 4ª Semana de graduação da UERJ, 2004.

20.
FERNANDES, E. M. ; VULCANIS, Ana Estela Berehulka da Silva . Olhar pedagógico sob proposta de referência a professores de classes especiais. In: 4ª Semana de graduaçãod a UERJ, 2004, Rio de Janeiro -RJ. Anais da 4ª Semana de graduaçãod a UERJ, 2004.

21.
FERNANDES, E. M. ; REDING, Annie Gomes . Cartografia do atendimento educacional a alunos com necessidades educativas especiais nos sistemas municipais de ensino do Rio de Janeiro após dez anos de Declaração de Salamanca. In: 13ª Semana de Iniciação Científica, 2004, Rio de Janeiro - RJ. Anais da 13ª Semana de Iniciação Científica, 2004.

22.
FERNANDES, E. M. ; OLIVEIRA, Etiene da Silva ; ANDRADE, Jose Selio de ; SILVA, Rosangela Alves Brandão . Projeto Vamos Brincar: Uma experiência de acompanhamento psicopedagógico hospitalar. In: VIII Seminário de Psicopedagogia, 2004, Rio de Janeiro - RJ. Anais do VIII Seminário de Psicopedagogia, 2004.

23.
FERNANDES, E. M. . Estudo descritivo da aplicação do paradigma da associação americana de retardo mental na comunidade de Barro Branco. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial/ I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial/ IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003, São Carlos. Congresso Brasileiro Educação Especial/Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial/Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. São Carlos: Universidade Federal de São Carlos, 2003. v. 01. p. 255-256.

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FERNANDES, E. M. . Projeto Vamos Brincar: ressignificando o processo de internação hospitalar. In: IV Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar, 2003, Porto Alegre. Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Porto Alegre: Nova Prova, 2003. v. 06. p. 24-24.

25.
FERNANDES, E. M. . Ambulatório de Seguimento de Recém-Nascidos de Risco do Hospital Estadual Adão Pereira Nunes: uma proposta de intervenção da Psicologia. In: IV Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar, 2003, Porto Alegre. Revista da Sociedade Brsileira de Psicologia Hospitalar. Porto Alegre: Nova Prova, 2003. v. 06. p. 41-41.

26.
FERNANDES, E. M. ; DUARTE, Ilda Maria Baldanza Nazareth ; NEVES, Vera Lúcia de Souza . Vivenciando e construindo: proposta integradora para o curso de pedagogia. In: 53ª Reunião anual da SBPC, 2001, Salvador - BH. Anais da 53ª Reunião anual da SBPC, 2001.

27.
FERNANDES, E. M. ; NEVES, Vera Lúcia de Souza ; DUARTE, Ilda Maria Baldanza Nazareth . Sala de recursos: um espaço menos restritivo na educação especial?. In: 53ª Reunião anual da SBPC, 2001, Salvador - BH. Anais da 53ª Reunião anual da SBPC, 2001.

28.
FERNANDES, E. M. . Estudo descritivo da aplicação do paradigma da Associação Americana de Retardo Mental na comunidade de Barro Branco. In: 53ª Reunião anual da SBPC, 2001, Salvador - BH. Anais da 53ª Reunião anual da SBPC, 2001.

29.
FERNANDES, E. M. ; OLIVEIRA, Ethiene da Silva ; ANDRADE, José Selio de ; SILVA, Rosangela Alves Brandão . Construindo caminhos para uma escola aberta à diversidade enfocando o processo de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília - DF. Anais da 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000.

30.
FERNANDES, E. M. . Construindo suportes para inclusão educacional de alunos portadores de necessidades especiais - relato de experiência do Programa de Pós da FaEL - unig. In: IV e V Semanas acadêmicas da Universidade Iguaçu, 2000, Anais do IV e V Semanas acadêm. Nova Iguaçu - RJ: Universidade de Nova Iguaçu, 2000.

31.
FERNANDES, E. M. . Um estudo descritivo da aplicação do paradigma da Associação Americana de Retardo Mental na comunidade de Barro Branco.. In: XV Congresso Brasileiro da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria, 1999, Rio de Janeiro -RJ. Anais do XV Congresso Brasileiro da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria, 1999. p. 71-71.

32.
FERNANDES, E. M. ; LHERENA, Juan Clinton . Una propuesta de educación inclusiva para portadores de retardo mental en el sistema público de ensenanza de Duque de Caxias: un paradigma multidisciplinário. In: II Encuentro Mundial de Educación Especial, 1998, La Habana, Cuba. Anais do II Encuentro Mundial de Educación Especial, 1998. p. 85-86.

33.
FERNANDES, E. M. . Comunidad de Parque Paulista: una experiencia de rehabilitación basada en las cominidades y educación inclusiva a partir de un acompañamiento longitudinal. In: II Encuentro Mundial de Educación Especial, 1998, La Habana, Cuba. Anais do II Encuentro Mundial de Educación Especial, 1998. p. 127-127.

34.
FERNANDES, E. M. . Una propuesta de educación inclusiva para portadores de retardo mental em el sistema público de ensenãnza de Duque de Caxias: un paradigma multidisciplinario. In: I Seminário Latino Americano de Educação Diferencial, 1998, Serena, Chile. Anais do I Seminário Latino Americano de Educação Diferencial, 1998.

35.
FERNANDES, E. M. . Comunidad de Parque Paulista: una experiencia en rehabilitación baseada en las comunidades. In: I Seminário Latino Americano de Educação Diferencial, 1998, Serena, Chile. Anais do I Seminário Latino Americano de Educação Diferencial, 1998.

36.
FERNANDES, E. M. ; LHERENA, Juan Clinton . Uma proposta de educação inclusiva para portadores de retardo mental no sistema público de ensino de Duque de Caxias: um paradigma multidisciplinar. In: I Bienal de pesquisa da FIOCRUZ, 1998, Rio de Janeiro - RJ. Anais da I Bienal de pesquisa, 1998. p. 100-100.

37.
FERNANDES, E. M. ; LHERENA, Juan Clinton . Uma proposta de educação inclusiva para portadores de retardo mental no sistema público de ensino de Duque de Caxias: um paradigma multidisciplinar. In: IV Jornada Científica de Pós Graduação da FIOCRUZ, 1998, Rio de Janeiro - RJ. Anais da IV Jornada Científica de Pós Graduação da FIOCRUZ, 1998.

38.
FERNANDES, E. M. . Educação Especial e retardo mental: uma proposta de intervenção multiprofissional para diagnóstico e acompanhamento evolutivo de portadores de retardo mental atendidos no sistema público de educação e saúde do município de Duque de Caxias. In: III Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e VII Encontro de psicopedagogos, 1996, São Paulo -SP. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e VII Encontro de psicopedagogos, 1996. p. 18-18.

39.
FERNANDES, E. M. . Educação Especial e retardo mental: uma proposta de intervenção multiprofissional para diagnóstico e acompanhamento evolutivo de portadores de retardo mental atendidos no sistema público de educação e saúde do município de Duque de Caxias. In: III Jornada Científico de Pós Graduação da FIOCRUZ, 1996, Manguinhos - RJ. Anais da III Jornada Científico de Pós Graduação da FIOCRUZ, 1996. p. 290-290.

Apresentações de Trabalho
1.
RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. . A importância do conhecimento da LIBRAS no processo de formação do graduando de licenciatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
COSTA, N. A. ; RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. . Análise dos desafios das Salas de Recursos Multifuncionais no que se refere ao aluno com altas habilidades/superdotação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
RODRIGUES, S. R. ; BARROS, Rafaela Souza de ; FERNANDES, E. M. . III Encontro do ONEESP: o estado da arte sobre o atendimento educacional especializado dos alunos com superdotação/altas habilidades nas Salas de Recursos Multifuncionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
FERNANDES, E. M. ; RODRIGUES, S. R. . Estudo sobre as salas de recursos multifuncionais no contexto da Educação Especial do município de Petrópolis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
BARROS, Rafaela Souza de ; RODRIGUES, S. R. ; FERNANDES, E. M. . O processo de encaminhamento de alunos com necessidades educacionais especiais do município de Petrópolis para o atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
FERNANDES, E. M. . Educaçao Inclusiva e Psicologia: Uma aproximação possível. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
FERNANDES, E. M. ; CARVALHO,G.S. . Cultura,identidade e integração social: a importância da língua de sinais no desenvolvimento da pessoa surda. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
FERNANDES, E. M. . O brincar e o desenvolvimento infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
FERNANDES, E. M. . Adaptações pedagógicas e curriculares para educação inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
FERNANDES, E. M. . Questões de aprendizagem/interlocução com a escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
FERNANDES, E. M. . IV Seminário de Educação Especial. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
FERNANDES, E. M. . Atendimento ao portador de deficiência mental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
FERNANDES, E. M. . Paradigmas da inclusão: reflexões sobre políticas públicas de educação e a prática pedagógica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
FERNANDES, E. M. . Palestra ministrada na II Jornada do GAARPE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
FERNANDES, E. M. . SOS Mulher. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
FERNANDES, E. M. . A psicologia, suas ações, interações e responsabilidade social: a cartografia de um município.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
FERNANDES, E. M. . O Modelo Multifatorial da Associação Americana de Retardo Mental aplicado a estudos de caso de portadores da síndrome de Williams.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
FERNANDES, E. M. . A psicopedagogia e suas parcerias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
FERNANDES, E. M. . Maternidade de gestantes especiais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
FERNANDES, E. M. . Psicologia e saúde do trabalhador em educação: síndrome de Burnout. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
FERNANDES, E. M. . Enfoques do trabalho do Psicólogo na rede do SUS na Baixada Fluminense. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
FERNANDES, E. M. . Desafios da Inclusão na Educação Brasileira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
FERNANDES, E. M. . Paradigma da educação inclusiva. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
FERNANDES, E. M. . Acesso e permanencia de alunos com necessidades especiais no ensino superior. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
FERNANDES, E. M. . Necessidades especiais: de que estamos falando?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
FERNANDES, E. M. . Coordenadora de Temas Livres. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
FERNANDES, E. M. . Escola Inclusiva: compromisso de todos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
FERNANDES, E. M. . As políticas de proteção especial e garantias dos direitos da criança e do adolescente. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
FERNANDES, E. M. . O modelo multifatorialda Associação Americana de Retardo Mental e o paradigma da escola inclusiva. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
FERNANDES, E. M. . Deficiência mental ou doença mental: aspectos da etiologia, diagnóstico e implicações no campo da educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
FERNANDES, E. M. . Uma escola aberta à diversidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
FERNANDES, E. M. . Coordenadora de Mesa Redonda 'Prevenção às deficiências.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
FERNANDES, E. M. . Estudo descritivo da aplicação do paradigma da Associação Americana de Retardo Mental na comunidade de Barro Branco. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
FERNANDES, E. M. . Construindo suportes para ações integrativas: relatos de experiências de inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais no CAP - UNIG. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
FERNANDES, E. M. . Exposição de pôster . 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
FERNANDES, E. M. . Painel de debates em educação especial. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
FERNANDES, E. M. . Coordenadora de temas livres. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
FERNANDES, E. M. . Paradigmas interdisciplinares na educação especial. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
FERNANDES, E. M. . As interfaces da Psicopedagogia em uma instituição de saúde. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
FERNANDES, E. M. . Convergências entre o paradigma da Associação Americana de Retardo Mental e os pressupostos da educação inclusiva. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
FERNANDES, E. M. . A escolaridade e capacidade adaptativa na Síndrome de Williams. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
FERNANDES, E. M. . Da segregação à inclusão. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
FERNANDES, E. M. . Rumos da educação especial no Rio de Janeiro e a inserção do psicólogo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
FERNANDES, E. M. . Papel do psicopedagogo numa instituição de saúde como suporte para a inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.
FERNANDES, E. M. . Reflexões sobre o momento atual da inclusão. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
FERNANDES, E. M. . Reflexões sobre inclusão X integração do portador de deficiência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
FERNANDES, E. M. . Relações saúde e educação em Cuba: uma proposta inovadora . 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
FERNANDES, E. M. . Caminhos Pedagógicos da inclusão. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
FERNANDES, E. M. . O aluno portador de necessidades educativas especiais na escola inclusiva. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
FERNANDES, E. M. . Palestra no Seminário Latonoamericano de Integración Educativa. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
FERNANDES, E. M. . O portador de deficiência e seus direitos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
FERNANDES, E. M. . Aspectos epidemiológicos de uma população de deficientes auditivos em Educação Especial. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
FERNANDES, E. M. . Aspectos epidemiológicos do retardo mental em alunos de educação especial. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
FERNANDES, E. M. . Psicopedagogia e educação especial. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
FERNANDES, E. M. . Conferencia na XV Semana de Psicologia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
FERNANDES, E. M. . Uma proposta para redimensionamento do atendimento educacional em rede pública de ensino a pessoas portadoras de retardo mental a partir do modelo pedagógico construtivista adotado no município de Duque de Caxias e o modelo de avaliação clínica adotado no Departamento de Genética do Instituto Fernandes Figueira. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
FERNANDES, E. M. . Da metáfora da pirâmide à metáfora do Caleidoscópio: desafios da educação inclusiva. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
FERNANDES, E. M. . Pessoas portadoras de deficiência. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
FERNANDES, E. M. . A psicologia na educação especial. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
FERNANDES, E. M. . Palestra no I Encontro Nacional de Educação Especial. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
FERNANDES, E. M. . A implantação do modelo pedagógico em Educação Especial no município de Duque de Caxias, a partir do modelo construtivista: mudança na prática pedagógica e institucional. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

62.
FERNANDES, E. M. . O trabalho com o deficiente no município de Duque de Caxias. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
FERNANDES, E. M. . Sinais de alerta de práticas educacionais não satisfatórias, 2003. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FERNANDES, E. M. . Conselho Estadual para a Política de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência- CEPDE. 2005.

2.
FERNANDES, E. M. . Reunião Técnica do Fórum de Mulheres. 2003.

3.
FERNANDES, E. M. . Associação de Pessoas Portadoras de Deficiência da Visão do Rio de Janeiro. 2003.

4.
FERNANDES, E. M. . Consultoria técnica para elaboração do Projeto SOS Mulher. 2003.

5.
FERNANDES, E. M. . Assessoria técnica a Associação de Pessoas Portadoras de Deficiência da Visão do Estado do Rio de Janeiro. 2003.

6.
FERNANDES, E. M. . Assessoria técnica a Associação Cultural e Desportiva de Deficientes Físicos. 2003.

7.
FERNANDES, E. M. . Consultora do documento representando as Instituições do Ensino Superior. 2001.

8.
FERNANDES, E. M. . Formação de professores para atuar nos serviços de educação especial. 2000.

9.
FERNANDES, E. M. . Membro de Conselho Consultivo do Centro de Informática e Informações sobre Paralisias Cerebrais. 2000.

10.
FERNANDES, E. M. . Conselho Municipal de Assistência Social da Prefeitura de Duque de Caxias. 2000.

11.
FERNANDES, E. M. . Proposta APAE educadora: proposta de unificação das ações pedagógicas para as escolas APAEs - a escola que queremos. 2000.

12.
FERNANDES, E. M. . Comissão de Educação Especial da Delegacia do MEC do Estado do Rio de Janeiro . 1998.

13.
FERNANDES, E. M. . Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente. 1991.

14.
FERNANDES, E. M. . Conselho Municipal de Defesa dos Direitos das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. 1990.

Produtos tecnológicos
1.
FERNANDES, E. M. ; RODRIGUES, S. R. . Adaptações curriculares e acessibilidade ao currículo. 2011.

2.
FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira . Transcrição para modo acessível a usuário cego do conteúdo do livro Acessibilidade e Inclusão Social. 2009.

Trabalhos técnicos
1.
FERNANDES, E. M. ; FERREIRA, R. G. . Assessoria técnica ao Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência do Município de Teresópolis. 2008.

2.
FERNANDES, E. M. . Revista Educação Especial- Santa Maria. 2006.

3.
FERNANDES, E. M. . Revista Psicologia em Estudo. 2006.

4.
FERNANDES, E. M. . Membro do Fórum Estadual das Instituições de Ensino Superior. 1999.

5.
FERNANDES, E. M. . Representante técnica pela Secretaria Estadual de Saúde - HEAPN do Fórum Municipal de Mulheres. 1999.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
FERNANDES, E. M. ; FEIJÓ.G.O . Experiência do Fórum Permanente em Educação Inclusiva. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
FERNANDES, E. M. . Experiência de Reabilitação na Comunidade de Barro Branco. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
FERNANDES, E. M. . Educação Especial volume 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

2.
FERNANDES, E. M. . Metodologia de Pesquisa em Educação Especial. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

3.
FERNANDES, E. M. ; CORREA,M.A . Processos de desenvolvimento e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

4.
SANTOS, Mônica Pereira dos ; FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira . Curso de Capacitação da Equipe de Formadores Para a Educação Inclusiva do SESI-SC. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
SANTOS, Mônica Pereira dos ; FERNANDES, E. M. ; ORRICO, Hélio Ferreira . Fundamentos e Práticas de Educação Inclusiva de Pessoas com Deficiência Visual. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

6.
SILVA,J.C ; FERNANDES, E. M. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL A ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NOS SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO DO RIO DE JANEIRO: O ESTADO DA ARTE. 2007. (Relatório de pesquisa).

7.
FERNANDES, E. M. . Conhecendo o aluno com síndrome de Williams. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
FERNANDES, E. M. . Oficina de Braille e Sorobã. 2003. (Oficina).

9.
FERNANDES, E. M. . Oficina Projeto Vamos Brincar. 2003. (Coordenadora de Oficina).

10.
FERNANDES, E. M. . I Seminário de Educação Especial da Faculdade de Educação da Universidade de Nova Iguaçu. 2000. (Coordenadora de Evento).

11.
FERNANDES, E. M. . XIX Congresso Mundial da Rehabilitation International. 2000. (Participação de Comitê Científico).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
FERNANDES, E. M. . Educação Inclusiva. 2005.

2.
FERNANDES, E. M. . Reabilitação Baseada em Comunidade: a Experiência do Centro de Atenção à Pessoa Portadora de Deficiência do SUS/D.Caxias. 2000.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GLAT, Rosana; MELETTI, S. M. F.; FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Annie Gomes Redig. Ressignificando a Educação Especial no Contexto da Educação Inclusiva: A visão de professorees especialistas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - UERJ.

2.
MAURICIO, L. V.; LIMA, R. C. P.; FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Fernanda de Barcellos de Mello. Representações sociais sobre a inserção de alunos com necessidades especiais em turma regulares: os professores de anos finais do Ensino Fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

3.
NUNES,L.R; DELIBERATO,D; FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Fernanda Gonçalves de Oliveira. Comunicação alternativa e afasia: isso dá liga?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
GLAT, Rosana; FERREIRA, J. R.; FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Luciane Porto Frazão de Souza. Orquestrar a gestão para respostas educativas na diversidade. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
FERNANDES, E. M.; COSER FILHO,O.A; MARINHO,A.S; COSER,L.M.. Participação em banca de Jaqueline Romariz Ferreira da Silva. Enfoque dinâmico sobre a parilisia cerebral em uma instituição de reabilitação. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Saúde da Criança e da Mulher) - Instituto Fernandes Figueira/ FIOCRUZ.

6.
FERNANDES, E. M.; GLAT, Rosana; SANTOS, Mônica Pereira dos; MATTOS, Carmen de. Participação em banca de Márcia Denise Pletsch. O professor itinerante como suporte para educação inclusiva em escolas da rede municipal de educação do Rio de Janeiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
FERNANDES, E. M.; GLAT, Rosana; SANTOS, Mônica Pereira dos; MATTOS, Carmen de. Participação em banca de katia da Silva Machado. A prática de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais em classe regular: um estudo de caso com abordagem etnográfica. 2005 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
FERNANDES, E. M.; GLAT, Rosana; SANTOS, Mônica Pereira dos; MATTOS, Carmen de. Participação em banca de katia da Silva Machado. A prática de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais em classe regular: um estudo de caso com abordagem etnográfica. 2005 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
FERNANDES, E. M.; GLAT, Rosana. Participação em banca de Cleide da Câmara de Souza. Concepção dos professores sobre o aluno com seqüela de paralisia cerebral e sua inclusão no ensino regular. 2005 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
FERNANDES, E. M.; GLAT, Rosana; DELOU, Cristina. Participação em banca de Ruth Cabral Monteiro de Castro. Um grupo de formação crítico-reflexiva de professores de alunos com autismo: vozes no silêncio. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
FERNANDES, E. M.; GLAT, Rosana; MARQUES, Carlos Alberto. Participação em banca de Maria Helena Féres Valle. Vivências de pessoas com deficiência mental inseridas no mercado de trabalho. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
FERNANDES, E. M.; PAURA,M. Participação em banca de Catia Maria Chagas Caldas. A percepção do professor de educação infantil à educação ambiental. 2004 - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos.

13.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Ana Lúcia Cardozo de Santa Rosa. Envelhecer entre quatro paredes: uma experiência no Instituto Municipal de assistência à saúde Juliano Moreira. 2003 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
FERNANDES, E. M.; SILVA, Vinícius Ferreira da; BARRETO, Márcia Limão Linhares. Participação em banca de Nilson Ney Cardoso. Atividade Física: uma alternativa de integração social de pessoas com deficiência mental. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Iguaçu.

15.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Jorge Tadeu Juncken. Alunos com deficiência mental 'pensando'nas aulas de educação física. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

16.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Mônica Barbosa da Silva Mello. Orientação sexual para deficiêntes mentais: o discurso e a prática. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Iguaçu.

17.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Cristina Pessoa Buarque Franco Neto Macedo. Escolarização de crianças com mielomeningocele: a inclusão como propsota. 2001. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Saúde da Criança e da Mulher) - Instituto Fernandes Figueira/ FIOCRUZ.

Teses de doutorado
1.
FERNANDES, E. M.; LLERENA,J.C; GLAT, Rosana; CARDOSO, Maria Helena Cabral de Almeida. Participação em banca de Carmelino Souza Vieira. Alunos Cegos Egressos do Instituto Benjamin Constant. 2006 - Instituto Fernandes Figueira/ FIOCRUZ.

2.
FERNANDES, E. M.; ASSUNÇÃO, Maria Luiza; FERREIRA, Izabel da Costa Neves; GLAT, Rosana; MALUF,U. Participação em banca de Valéria Marques de Oliveira. Um olhar sobre a deficiência mental à luz da Teoria das Estranhezas. 2005. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia/ UFRJ.

3.
FERNANDES, E. M.; MONTEIRO,L.M; MOREIRA,M.C. Participação em banca de Ana Helena Rotta Soares. Vocês riem porque eu sou diferente, eu rio porque vocês são todos iguais:as dimensões da qualidade de vida em jovens portadores de espinha bífida. 2005 - Instituto Fernandes Figueira/ FIOCRUZ.

4.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Elisabeth Fátima Torres. As perspectivas de acesso ao Ensino Superior de Jovens e Adultos da Educação Especial. 2002 - universidade federal de santa catarina.

Qualificações de Doutorado
1.
MONTEIRO, R. Q.; FERNANDES, E. M.; CAMPEAO, M.. Participação em banca de Flávia Barbosa da Silva Dutra. Hiperatividade:um mundo de ação e desconexão. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Química Biológica do Instituto de Bioquímica Médic) - UFRJ.

2.
FERNANDES, E. M.; LEITE FILHO, Luiz Augusto Morizot; CARDOSO, Maria Helena Cabral de Almeida; LHERENA JÚNIOR, Juan Clinton. Participação em banca de Carmelino Souza Vieira. Alunos egressos do Instituto Benjamin Constant no período de 1985-1990 e sua inserção comunitária: um estudo de caso. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde da Criança e da Mulher) - Fundação Oswaldo Cruz.

3.
FERNANDES, E. M.; GLAT, Rosana; NEVES, Izabel Ferreira; ASSUNÇÃO, Maria Luiza. Participação em banca de Valéria Marques de Oliveira. Um olhar sobre a deficiência mental à luz da teoria das estranhezas. 2004 - UFRJ.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MOUSSATCHE,A.H; FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Roberta Candida de Carvalho.As Interfaces da dança em cadeira de rodas: auto-estima, motivação e inclusão social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
GLAT, Rosana; FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Liana Nascimento Ferreira.A contribuição do brincar para o desenvolvimento da criança autista. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Fátima Regina Coelho Gonçalves.A criança e a família contemporânea: uma reflexão acerca das transformações nos contextos familiares e suas implicações no desenvolvimento infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Carla Arantes de Moraes.Educação psicomotora e desenvolvimento global da criança na pré-escola. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univeridade Iguaçu.

5.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Alessandra Fernandes Vieira.Linguagem: um meio de classificação social?. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univeridade Iguaçu.

6.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Ronaldo dos Santos Menezes.Sexualidade: como tratar esse tema com crianças e adolescentes. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univeridade Iguaçu.

7.
FERNANDES, E. M.. Participação em banca de André.Cantinho do saber: um software para crianças com deficiências mentais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Univeridade Iguaçu.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
DELOU, Cristina; FERNANDES, E. M.; CORREA,M.A; SANTOS, Mônica Pereira dos. Concurso Público para Professor Adjunto de Educação Especial e Inclusiva. 2009. Universidade Federal Fluminense.

2.
NUNES SOBRINHO,F.P; FERNANDES, E. M.; DELOU, Cristina; CORREA,M.A. Professor de Educação Especial. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
FERNANDES, E. M.; MOUSSATCHE,A.H; CORREA,M.A. Concurso Público para provimento de vaga para Professor de Educação Especial. 2006. UNIRIO.

4.
FERNANDES, E. M.; SANTOS, Mônica Pereira dos; LOU, Cristina Maria Carvalho de. Concurso público para docentes do ensino superior da FAETEC. 2005. Faculdade de Educação e Tecnologia Thereza Porto Marques.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Pré Conferência de Assistência Social.O usuário da Assistência Social como protagonista. 2009. (Outra).

2.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Coordenação da Mesa A Formação de Professores para Atuarem em Classes Inclusivas: Abordagens Teóricas e Práticas de Um Saber em Construção. 2008. (Congresso).

3.
XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Cultura Escolar e Aspectos Lingüísticos no Processo Educacional de Alunos Surdos em Classe Comum de Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Congresso).

4.
III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. A Criança com Deficiência Mental cresceu e agora?. 2008. (Congresso).

5.
III Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE ADAPTAÇÕES CURRICULARES TRIDIMENSIONAIS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ALUNOS CEGOS. 2008. (Seminário).

6.
19ª UERJ SEM MUROS.Inclusão e Diversidade Humana: Vivenciando Linguages. 2008. (Seminário).

7.
I Encontro de Coordenadores de Curso/ Área e de Disciplinas do Consórcio CEDERJ.Pólos EAD e Comunidade: Relatos de Experiência dos Seminários de Educação Inclusiva da Disciplina Educação Especial. 2008. (Encontro).

8.
Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense.A perspectiva do brincar no atendimento precoce a bebês e crianças com deficiências. 2008. (Outra).

9.
Fórum Mundial de Educação.Projeto Atendimento Pedagógico Hospitalar: a Criança como Sujeito Ativo no Processo de Cura. 2008. (Outra).

10.
I Seminário sobre Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Ensino Superior da UFF.Experiências Inclusivas em Instituições de Ensino Superior. 2007. (Seminário).

11.
Psicopedadogia e Desafios do Conhecimento.A perspectiva do brincar no atendimento precoce a bebês com deficiências. 2007. (Seminário).

12.
II Encontro de Instituições de Ensino Superior Inclusivas.Núcleo de Educação Inclusiva da Faculdade de Educação da UERJ: um Contexto de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2007. (Encontro).

13.
I Conferência Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiência- RJ Acessibilidade: Você também tem Compromisso. I Conferência Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2006. (Congresso).

14.
X Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Política Lingüística para Comunidades Surdas: Do Discurso do Texto da Lei às Práticas Pedagógica. 2006. (Congresso).

15.
Educação Inclusiva, Psicologia e Acessibilidade.Educação Inclusiva, Psicologia e Acessibilidade. 2006. (Seminário).

16.
V Fórum de Educação Ambiental Políticas Públicas, Educação e Meio Ambiente: os Desafios no Contexto do Ensino Universitário.Brinquedos Recicláveis no Atendimento Pedagógico Hospitalar: Uma Proposta de Humanização nas Ações da Saúde. 2006. (Seminário).

17.
I Encontro da Rede Brasileira de Cooperação em Emergências da Região Metropolitana I.I Encontro da Rede Brasileira de Cooperação em Emergências da Região Metropolitana I. 2006. (Encontro).

18.
I Encontro de Educação Especial do CEDERJ.I Encontro de Educação Especial do CEDERJ. 2005. (Encontro).

19.
IV Seminário de Educação Especial.IV Seminário de Educação Especial. 2003. (Seminário).

20.
3a JORNADA CIENTÍFICA DE REABILITAÇÃO.3ª Jornada Científica de Reabilitação. 2003. (Seminário).

21.
II Jornada do GAARPE.Jornada dodo GAARPE. 2003. (Simpósio).

22.
Programa de formação de formadores.Formadores em Previdência Social. 2002. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DELOU, Cristina ; FERNANDES, E. M. . V Congresso Nacional de Superdotação e Altas Habilidades da CONBRAS. 2012. (Congresso).

2.
FERNANDES, E. M. ; FEIJÓ.G.O ; GRABOIS,C . Fórum Permanente de Educação Inclusiva- Dia Internacional da Síndrome de Down. 2009. (Outro).

3.
FERNANDES, E. M. . Evento em Prol da Educação Inclusiva. 2008. (Outro).

4.
FERNANDES, E. M. ; REDIG, Annie Gomes ; FEIJÓ.G.O ; SAMPAIO, F. L. DE ; Orrico,H . Educação Inclusiva, Psicologia e Acessibilidade. 2006. (Outro).

5.
FERNANDES, E. M. ; NUNES,L.R ; PELOSI,M. ; GOMES,M.R ; SUPLINO,M ; OLIVEIRA,J.R ; SCHIRMER,C ; DELIBERATO,D ; GLAT, Rosana ; NUNES SOBRINHO,F.P . Retrato da Comunicação Alternativa no Brasil. 2005. (Congresso).

6.
FERNANDES, E. M. ; REDIG, A. G. ; Orrico,H ; NUNES, Larissa ; GLAT, Rosana . I Encontro Inclusivo. 2004. (Outro).

7.
FERNANDES, E. M. . III Semana de Enfermagem. 2003. (Outro).

8.
LLERENA,J.C ; JANUÁRIA, Antília ; FERNANDES, E. M. . 5ª Reunião de Famílias e portadores de Síndrome de Williams. 2000. (Outro).

9.
FERNANDES, E. M. . 4ª Reunião de Famílias e portadores da Síndrome de Williams. 2000. (Outro).

10.
FERNANDES, E. M. . 2ª Reunião de Famílias e de portadores da Síndrome de Williams. 1997. (Outro).

11.
LLERENA,J.C ; JANUÁRIA, Antília ; FERNANDES, E. M. . 1ª Reunião de famílias e portadores da Síndrome de Williams. 1997. (Outro).

12.
FERNANDES, E. M. . I Seminário Municipal de Educação Especial no m unicípio de Duque de Caxias. 1986. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Suellen Rodrigues. Produção de tutorial de Tecnologia Assistiva para Professores de Educação Básica. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador).

2.
Luciane Rangel. Produção de material didático de aulas Libras para alunos ouvintes. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense. (Co-orientador).

Tese de doutorado
1.
Márcia Ogamo. Superdotação e Altas Habilidades em pessoas com dupla excepcionalidade. Início: 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Música) - UNIRIO. (Co-orientador).

Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Simone Escovino. Diversidade Humana, recursos de acessibilidade e tecnologias assistivas no campo da Educação Especial na perspectiiva da Educação Inclusiva. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Thiago Caeiro. Monitoria da Disciplina Prática Pedagógica em Educação Inclusiva. Início: 2012. Orientação de outra natureza. UERJ. UERJ. (Orientador).

2.
Síria Dias. Atendimento Pedagógico Hospitalar e modalidades de atendimento em Educação Especial. Início: 2012. Orientação de outra natureza. UERJ. UERJ. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Nilson Ney Cardoso. Atividade Física: uma alternativa de integração social de pessoas com deficiência mental. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Univeridade Iguaçu, . Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
José Carlos de Alcântara Machado. Literatura e inclusão da estranheza à luz, um estudo do conto "Apólogo Brasileiro em Véu de Alegoria" de Alcântara Machado. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

2.
Taysa da Silva Archangelo. A inclusão e as possibilidades de uma criança com síndrome de Down na escola. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

3.
Priscila Vieira Lustosa. Expectativas de mães em relação ao filho com síndrome de Down. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

4.
Claudia Santos Silva. Sentir imagens: cosntrução de material tátil. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Inclusiv) - Instituto Federal de Mato Grosso. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

5.
Rosana Oliveira Machado. Reflexões sobre a importância do lúdico na educação infantil sob a perspectiva da inclusão. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

6.
Luciana Barros da Silva Farias. Atendimento precoce a bebês com necessidades educacionais especiais: o primeiro passo na inclusão social. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

7.
Ana Claudia da Silva Dufflis. Concepções e práticas pedagógicas aplicadas no ensino de ciências a aluno com quadro de conduta típica incluído em classe regular. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ciências Biológicas) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

8.
Danielle Sarmento do Prado. Psicopedagogia preventiva: a questão da estimulação de bebês de 0-12 meses no Hospital Infantil Ismélia da Silveira. 2005. Monografia - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

9.
Miriam Valeria Sinno. Atendimento psicopedagógico no ambiente hospitalar. 2004. Monografia - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

10.
Márcia Maristela Trigueiro da Costa. Sala de Recursos: uma ponte para inclusão. 2001. 0 f. Monografia - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

11.
Adriana da Silva Souza. Psicopedagogia e educação especial: uma proposta inclusiva. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

12.
Lucélia Maria de Aguiar. Psicopedagogia aplicada às necessidades especiais. 1998. 0 f. Monografia - Sociedade Pestalozzi do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Suellen da Rocha Rodrigues. Adaptações curriculares e acessibilidade ao currículo: Educação Especial e Inclusiva na Formação dos Professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

2.
Clayton Paiva Coelho. Atendimento Pedagógico Hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

3.
Caroline Albuquerque de Azevedo. A pesquisa na graduação e a construção da práxis para a educação inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

4.
Priscila da Silva Gomes. A cegueira nas salas de aula da UERJ: tateando espaços na educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

5.
Lívia Maria. Um olhar sobre a formação do professor para a educação inclusiva no contexto do ensino superior: uma análise dos cursos de licenciatura da Uerj e Ufrj.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

6.
Natacha Casado Lima Ferreira. O sistema Montessori de ensino e a síndrome de Asperger: estudo de caso de um aluno matriculado no ensino fundamental de uma classe montessoriana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

7.
Gabriela Oliveira Feijó. Mediação escolar: do texto da lei às práticas ilegais excludentes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

8.
Sheila Venancia da Silva. Adaptações curriculares: garantias de acessibilidade e direitos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

9.
Alexandre Lessa. Multiculturalismo e inclusão social: o aprendizado do flamengo no processo de humanização do SUS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

10.
Roberta Luchi Silva. Roberta Luchi Silva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

11.
jacqueline Rodrigues Mira França. Família: relação que faz a diferença no processo de inclusão da pessoa com necessidade especial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

12.
Maria Alice Leite de Moraes. A Escola Especial e a Inclusão Educacional do Aluno com Deficiência Múltipla. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

13.
Fábio Santos de Andrade. A importância dos jogos educativos no processo de inclusão da criança com algum tipo de necessidade educativa especial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

14.
Fabiane Leal de Sampaio. O Ensino da Língua Inglesa para adultos com síndrome de Down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

15.
Tatiana d' Abadia Ribeiro. CEDC-INCA: Uma abordagem pedagógica em seus espaços extra-escolares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

16.
Lydiane Avelino Gomes. Inclusão social de pessoas com deficiência mental: estudo de caso sobre a convivência na Comunidade Arca. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

17.
Rosana Oliveira Machado. Reflexões sobre a importância do lúdico na educação infantil sob a perspectiva da inclusão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

18.
Alexandre Lessa. A dança flamenga e o processo de humanização no espaço hospitalar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

19.
Tatiana D`Abadia Ribeiro. CEDC-INCA: uma abordagem pedagógica em seus espaços extra-escolares e escolares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

20.
Giselle Louise Cerqueira de Oliveira. Estudo sobre adaptações curriculares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

21.
Sara Lage. A inclusão escolar de alunos com síndrome de Down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

22.
Helena Maria P. Gonçalves. Estimulação precoce de crianças deficientes visuais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

23.
Roberta G.P. Santana. Um estudo de caso de atendimento educacional a um aluno portador de paralisia cerebral. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

24.
Vivian de Araújo Silva. O processo de alfabetização de crianças deficentes visuais no sistema braille. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

25.
Lindinete Telles Menezes. Sala de recursos: um suporte pedagógico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

26.
Fabiane Emiliana Martins Siqueira. Educação Especial: um estudo sobre a inclusão dos alunos portadores de deficiência no ensino regular brasileiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

27.
Ana Lucia Brandão Lessa. Viver igualdade na diferença:a formação dos educadores e a proposta de inclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

28.
Aline Macedo da Silva. Classe especial de condutas típicas: um estudo sobre o funcionamento desta modalidade de atendimento da educação especial no município do Rio de Janeiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

29.
Glaucia da Silva Carvalho. Quebra-se o silêncio: aspectos da cultura surda e da língua de sinais em um de seus espaços de resistência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

30.
Annie Gomes Redig. Um estudo de caso sobre adaptações curriculares no processo de aprendizagem da língua inglesa por uma aluna portadora da síndrome de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

31.
Vanessa Domingos Wooley Cardoso. Brincar, imaginar e aprender: mediação de leitura no Hospital Geral de Bonsucesso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

32.
Annie Gomes Redig. Um estudo de caso sobre adaptações curriculares no processo de aprendizagem da língua inglesa por uma aluna com síndrome de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

33.
Cintia Gomes Azara. A Matemática Especial. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

34.
Ivanice Carvalho de Oliveira da Conceição. Inclusão: oportunidade de igualdade para todos. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

35.
Evanilde Ribeiro do Amaral. A inclusão de M.J.R. - mudanças em todos nós. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Univeridade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

36.
Márcia Ferraz da Silva Brito. A formação do profissional de educação para trabalhar a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais no ensino fundamental. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

37.
Rita de Cássia Barbosa Brito. Práticas necessa´rias para tornar uma escola inclusiva. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

38.
Vivian de Almeida Viana. A integração do cego no ensino regular. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Univeridade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

39.
Ana Paula Lopes Ceccopieri. Autismo: aspectos psicológicos orgânicos, sociais e implicações no campo educacional. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

40.
Ana Cláudia da Silva Costa Lobo. O professor especial X o professor regulçar e o desafio da interlocução. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

41.
Fátima do Rozário Costa Malvar. O direito de ter direitos. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Univeridade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

42.
Fernanda Lisboa Carvalho Capilluppi. Classe hospitalar. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Univeridade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

43.
Clédia de Aquino Pereira. Buscando caminhos para uma reintegração de jovens e adultos das comunidades carentes da cidade do Rio de Janeiro. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Univeridade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

Iniciação científica
1.
Angela de Lima Pereira. Inclusão e Diversidade Humana: Vivenciando Linguagens. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

2.
Denise Barreto da Silva. INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MUNDO DO TRABALHO A PARTIR DO PARADIGMA DE SUPORTE. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

3.
Rosangela B. dos Reis Lima. Atendimento Pedagógico Hospitalar e Modalidades de Atendimento em Educação Especial. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

4.
Priscila C. Araújo de Barros. Atendimento Pedagógico Hospitalar e Modalidades de Atendimento em Educação Especial. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

5.
Viviane Saldanha. Atendimento Precoce a Bebês de Risco no Ambulaório de Desenvolvimento Infantil. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

6.
José Carlos Silva. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL A ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NOS SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO DO RIO DE JANEIRO: O ESTADO DA ARTE. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

7.
Angela da Silva. Universidade e Diversidade: Vivenciando Linguagens. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

8.
CLayton Paiva Coelho. Atendimento Pedagógico Hospitalar e Modalidades de Atendimento em Educação Especial. 2006. Iniciação Científica - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

9.
Rosângela da Silva Gomes. Projeto: Construindo caminhos para uma escola aberta à diversidade. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

Orientações de outra natureza
1.
Thiago Caeiro de Matos. Inclusão e Diversidade Humana:vivenciando linguagens. 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

2.
Thais Serpa. Suportes educacionais para alunos com necessidades especiais: contextualizando o espaço das salas de recursos. 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

3.
Maureen Dias. Recursos,adaptações e tecnologias assistivas para educandos com necessidades especiais. 2012. Orientação de outra natureza - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

4.
Ana Claudia Silva. Observatório de políticas públicas em educação especial dos municípios do Estado do Rio de Janeiro. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

5.
Thiago Caeiro de Matos. Monitoria de Prática Pedagógica em Educação Inclusiva. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

6.
Carina Silva. Monitoria de Prática Pedagógica em Educação Inclusiva. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Letras) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

7.
Thais Serpa. Inclusão e Diversidade Humana:vivenciando linguagens. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

8.
Renata Vasconcelos. Suportes educacionais para alunos com necessidades especiais: contextualizando o espaço das salas de recursos. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

9.
Renata Marques Issa. Atendimento pedagógico hospitalar: o advento de uma política pública. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

10.
Daiane da Cunha Barroso. Jajapo Jaikuaa Jaiko Awã- Saber, Fazer e Conviver:o processo inclusivo de um aluno guarani surdo. 2011. Orientação de outra natureza - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

11.
Simone Escovino. Recursos,adaptações e tecnologias assistivas para educandos com necessidades especiais. 2009. Orientação de outra natureza - UERJ, UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

12.
Caroline Albuquerque de Azevedo. Núcleo de Educação Inclusiva. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - UERJ. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

13.
Crsitiane Venâncio da Silva. Monitoria da Disciplina Educação Inclusiva e Cotidiano Escolar. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

14.
Annie Gomes Redig. A arte como espaço para promoção de uma escola inclusiva. 2006. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.

15.
Annie Gomes Redig. Organização do Núcleo de Educação Inclusiva. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes.



Inovação



Projeto de extensão


Outras informações relevantes


Conselheira representante da UERJ no Conselho Estadual para Política de Integração da Pessoa com Deficiência de 2006 até a presente data

Membro Presidente da COMISSÃO ENCARREGADA DE ESTABELECER AS NORMAS QUE REGERÃO OS PROCEDIMENTOS A SEREM ADOTADOS PELO CONSÓRCIO CEDERJ EM RELAÇÃO AOS SEUS ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS E NECESSIDADES ESPECIAIS- Portaria  Fundação CECIERJ 183  de 16 de agosto de 2011 publicada no Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro de 18 de agosto de 2011- ano XXXVII- nº 155- pág 14.

Membro da Comissão para estudo pertinente para inclusão de alunos com deficiência no Ensino Superior da UERJ- portaria 03-SR!/2011

Membro da American Association on Intelectual Disability

Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial



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