Rodrigo Luiz Antoniazzi

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  • Última atualização do currículo em 12/12/2018


Possui graduação em Matemática Aplicada Computacional pelo Centro Universitário Franciscano (2005), graduação em Sistema de Informação pelo Centro Universitário Franciscano (2009) e mestrado em Geomática pela Universidade Federal de Santa Maria (2010). Atualmente é coordenador da Universidade de Cruz Alta e professor da Universidade de Cruz Alta. Tem experiência na área de Matemática e Informática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: redes neurais, programação, processamento digital de imagens, dimensão fractal, algoritmos genéticos e informática na educação.. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Rodrigo Luiz Antoniazzi
Nome em citações bibliográficas
ANTONIAZZI, R. L.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de Cruz Alta.
Rod. Jacob Della Méa, S/N
Parada Benito
98020290 - Cruz Alta, RS - Brasil
Telefone: (55) 32211500
Ramal: 2541
URL da Homepage: http://www.unicruz.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2015
Doutorado em andamento em Modelagem Matemática.
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.
Orientador: Oleg Khatchatourian.
Coorientador: Manuel Osório Binelo.
2007 - 2010
Mestrado em Geomática.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: PROCESSAMENTO DIGITAL DE FOTOGRAFIAS A CURTA DISTÂNCIA, NA DIFERENCIAÇÃO QUANTITATIVA DE MANCHAS DE PELE,Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Professor Dr. José Américo de Mello Filho.
Palavras-chave: Método Box Counting.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Pesquisa e desenvolvimento científico.
2005 - 2007
Especialização em Geomática. (Carga Horária: 840h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: APLICAÇÃO DO MÉTODO BOX COUNTING PARA A ESTIMATIVA DA DIMENSÃO FRACTAL DE FIGURAS PLANAS DIGITALIZADAS.
Orientador: Prof. Mestre Argentino José Aguirre.
2006 - 2009
Graduação em Sistema de Informacao.
Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil.
Título: SOLUÇÃO DO PROBLEMA DO CARTEIRO CHINÊS EM GRAFO NÃO DIRIGIDO COM O USO DE ALGORITMOS GENÉTICOS.
Orientador: Prof. Msc. Guilherme Dhein.
2001 - 2005
Graduação em Matemática Aplicada Computacional.
Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil.
Título: ANÁLISE DAS SOLUÇÕES DE UMA EQUAÇÃO DO PÊNDULO.
Orientador: Prof. Dra. Eleni Bisognin.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.




Formação Complementar


2008 - 2008
Extensão universitária em Programação Java Desktop - J2SE. (Carga horária: 60h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2008 - 2008
Design de Interfaces Humano Computador (IHC). (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.


Atuação Profissional



Escola Carlos Gomes, ECG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 23, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2018 - Atual
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Programação Estruturada
Métodos Formais
11/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA, .

Cargo ou função
MEMBRO DO NÚCLEO PERMANENTE DE ESTUDOS DO ENADE.
03/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Direito, .

Cargo ou função
MEMBRO DO NÚCLEO DE APOIO AO EXAME DA ORDEM (NEO).
02/2015 - Atual
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA
PROGRAMAÇÃO PARA WEB
MÉTODOS FORMAIS
02/2015 - Atual
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
02/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, .

Cargo ou função
MEMBRO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE - NDE.
01/2015 - Atual
Direção e administração, CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, .

Cargo ou função
COORDENADOR DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA/RS.
01/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA, .

Cargo ou função
MEMBRO DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA.
03/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciência da Computação, .

07/2017 - 12/2017
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Compiladores, Linguagens de Programação
03/2015 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA, .

Cargo ou função
MEMBRO DA CÂMARA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA (PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU, EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS).
02/2017 - 07/2017
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Programação Estruturada, Métodos Formais
08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Compiladores, Linguagens de Programação
01/2015 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA, .

Cargo ou função
MEMBRO DA COMISSÃO PERMANENTE DE EXTENSÃO - COPEX.
02/2016 - 07/2016
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos Formais, Programação Estruturada
03/2014 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA, .

Cargo ou função
MEMBRO DA CÂMARA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA (PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU, EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS).
08/2014 - 12/2014
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
02/2014 - 07/2014
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
COMPILADORES
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO
02/2014 - 07/2014
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
07/2013 - 12/2013
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA À OBJETOS I
LINGUAGENS FORMAIS
PROJETO E ANÁLISE DE ALGORITMOS
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
07/2013 - 12/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
02/2013 - 07/2013
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA
LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO
COMPILADORES
PROGRAMAÇÃO PARA WEB
02/2013 - 07/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
02/2013 - 07/2013
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO E MARK, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
CRIAÇÃO DE SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO NA WEB
05/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, .

Cargo ou função
COMITÊ DE AVALIAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS DO IV SIMPÓSIO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DO NOROESTE DO RS - STIN 2013.
07/2012 - 12/2012
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS
LINGUAGENS FORMAIS
PROJETO E ANÁLISE DE ALGORITMOS
ROBÓTICA
07/2012 - 12/2012
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
02/2012 - 07/2012
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
COMPILADORES
PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA
PROGRAMAÇÃO PARA WEB
LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO
02/2012 - 07/2012
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
COMPILADORES
PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA
PROGRAMAÇÃO PARA WEB
LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO
02/2012 - 07/2012
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
05/2012 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA, .

Cargo ou função
MEMBRO DO COMITÊ DA III MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS
LINGUAGENS FORMAIS
PROJETO E ANÁLISE DE ALGORITMO
PROGRAMAÇÃO PARA WEB
08/2011 - 12/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
02/2011 - 07/2011
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
COMPILADORES
LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO
BANCO DE DADOS II
PROGRAMAÇÃO PARA WEB
02/2011 - 07/2011
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
02/2011 - 07/2011
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
COMPUTAÇÃO APLICADA À MEDICINA VETERINÁRIA
08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
BANCO DE DADOS II
COMPILADORES
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS
PROGRAMAÇÃO PARA WEB
08/2010 - 12/2010
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA - EAD
02/2010 - 07/2010
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA
LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO
BANCO DE DADOS II
COMPILADORES

Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.


Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2009 - 09/2009
Estágios , Fatec, .

Estágio realizado
Estágio.
10/2008 - 03/2009
Estágios , Fatec, .

Estágio realizado
Estágio.

Fundação de Apoio à Tecnologia e Ciência, FATEC/RS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2006 - 07/2006
Estágios , fatec, .

Estágio realizado
Desenvolvedor.

Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Outro (especifique) Autor, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.



Linhas de pesquisa


1.
Processamento Digital de Imagens
2.
Inteligência Artificial
3.
Informática na Educação


Projetos de pesquisa


2016 - 2017
APLICAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL NA IDENTIFICAÇÃO DO CÂNCER DE PELE A PARTIR DE IMAGENS DIGITAIS POR MEIO DE DISPOSITIVO MÓVEL
Descrição: O câncer de pele é uma doença frequente, segundo dados do Instituto Nacional do Câncer (INCA), é tipo mais frequente no Brasil, correspondendo por 25% dos casos novos a cada ano, conforme INCA (2015). O câncer de pele é o crescimento anormal e descontrolado das células. Essas células se dispõem em formatos diferentes de bordas, tamanhos e simetria, tendo-se diferentes tipos de tumores. Portanto, neste trabalho pretende-se desenvolver um aplicativo para dispositivo móvel para estimar a dimensão fractal dos tumores de mama (benignos e malignos). Ainda, espera-se analisar a comparação com a Dimensão Fractal de uma circunferência, pois as formas predominantes de câncer são circulares com reentrâncias, analisar o índice de variação de cores para quantificar o número de cores da mancha, o índice de compacidade para avaliar a relação existente entre a área da figura e a área do círculo com mesmo perímetro da figura e a primeira excentricidade da elipse para comparação com uma circunferência..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / MARIANE REGINA SPONCHIADO CASSENOTE - Integrante / IGOR VILNECK - Integrante.
2015 - Atual
Estudo e desenvolvimento de um framework adaptativo que converte materiais digitais em diversificados formatos conforme os estilos de aprendizagem identificados.
Descrição: Atualmente a web vem se apresentando como um meio cada vez mais promissor para o desenvolvimento de sistemas de ensino. Têm-se vivenciado uma mudança de paradigma na computação. Dentre os recursos disponíveis pelas tecnologias da informação e da comunicação, uma preocupação surgiu em relação à possibilidade de tornar os materiais digitais voltados aos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos, mais personalizados. A principal meta na área educacional é a construção do conhecimento. Pesquisas são feitas com o intuito de aprimorar estratégias de ensino para a obtenção de melhores resultados na aprendizagem. Dessa forma, estudos buscando a adaptação do conteúdo trabalhado, do material utilizado às características dos alunos, técnicas de hipermídia adaptativa estão sendo utilizadas. Analisando estes aspectos e os trabalhos em desenvolvimento na área observa-se que ainda não existem sistemas que permitem adaptação de matérias digitais aos diversos formatos (txt, doc, pdf, wmv, gif, jpeg, dentre outros) de forma automática conforme o estilo de aprendizagem dos alunos. Neste contexto, a pesquisa a ser desenvolvida tem como objetivo o estudo e desenvolvimento de um framework adaptativo que converte materiais digitais em diversificados formatos conforme os estilos de aprendizagem identificados. Acredita-se que, através da utilização de métodos e técnicas de hipermídia adaptativa, é possível construir um framework que adapte materiais digitais ao diferentes estilos de aprendizagem. Como resultados, espera-se proporcionar ao aluno materiais personalizados conforme seu estilo de aprendizagem, apresentando-lhe a informação de maneira personalizada conforme os princípios da teoria da carga cognitiva; possibilitar ao professor disponibilizar materiais nos mais diversificados formatos, desenvolver as complementaridades e obter elementos que sirvam para diferenciar a sua prática pedagógica; criar para o aluno uma experiência de aprendizagem individualizada, conforme seu estilo de aprendizagem, apresentando-lhe a informação direcionada. Por fim ressaltar-se que o projeto é de fundamental importância para todos os curso da Unicruz, pois todo o docente irá planejar sua aula em apenas um formato. O framework adaptativo irá transformar este material em diversificados formatos, personalizando materiais digitais conforme os estilos de aprendizagem identificados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO - Coordenador / Michele Ferraz FIGUEIRÓ - Integrante.
2015 - Atual
Aplicação da Heurística Simulated Annealing para Problema Integrado de Carregamento de Conteiner com Balanceamento de Carga Tridimensional
Descrição: Este projeto de pesquisa aborda uma proposta de metodologia de resolução de um problema de entregas que abrange a integração de dois problemas clássicos de Otimização Combinatória: o Problema de Carregamento de Container (PCC) e o Problema de Roteamento de Veículos (PRV). O problema específico analisado está na logística empregada no carregamento e entrega de produtos vendidos à pessoa física. Para representar esta situação, assume-se um cenário fictício em que a empresa que vende os produtos possui um Centro de Distribuição de Produtos (CD) e uma lista de seis possíveis produtos a serem vendidos. A partir desta lista são gerados pedidos diferentes para serem entregues em vinte endereços aleatórios. Para a resolução deste problema, apresenta-se uma metodologia baseada em formação de torres de caixas e um Algoritmo Bottom-Left para realizar o carregamento dos pedidos no compartimento de carga dos veículos e a heurística Simulated Annealing para realizar a otimização evolutiva da solução até que se encontre uma solução suficientemente próxima à solução ótima do problema, buscando diminuir, a cada geração, a distância total percorrida pelos veículos de entrega. Para demonstração e utilização desta metodologia, apresenta-se uma implementação dos algoritmos e técnicas de pesquisa operacional descritos acima para a resolução desenvolvida em linguagem de programação Delphi 7..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Desenvolvimento de um ambiente para o ensino de Algoritmos adaptado a m-learning integrando um agente pedagógico
Descrição: Atualmente a web vem se apresentando como um meio cada vez mais promissor para o desenvolvimento de sistemas de ensino. Têm-se vivenciado uma mudança de paradigma na computação. Com o surgimento das novas tecnologias pode-se aprimorar o ensino de programação, visto que o mesmo é essencial na grade curricular de um curso de ciência da computação, sendo considerado a base para o entendimento computacional. É de fundamental importância o desenvolvimento de sistemas que adaptem-se a uma computação altamente dinâmica, onde o ambiente está em constante mudança em função da mobilidade do usuário portando dispositivos móveis, como também permitir uma personagem animado para interagir pro ativamente com o usuário durante sua interação. Estudos na área estão sendo realizados, entretanto, ainda falta na literatura uma solução completa e reutilizável (mecanismo agente) para auxiliar usuários no ensino de programação. Desta forma, a proposta deste projeto é desenvolver um ambiente para o ensino de algoritmos integrando um agente pedagógico ao mesmo o qual irá auxiliar o usuário no desenvolvimento das tarefas, e, ainda com a utilização de técnica bootstrap adaptá-lo para m-learning. Analisando estes aspectos e os trabalhos em desenvolvimento na área acredita-se que, por meio do agente pedagógico implementado será enriquecido ainda mais o poder de comunicação. Este processo de ensino apresenta dois grandes desafios. O primeiro é despertar a criatividade necessária para o desenvolvimento de soluções computacionais para os problemas. O segundo é representar a solução usando lógica de programação. O propósito do projeto é ilustrar o funcionamento de algoritmos de forma interativa e gráfica, ou seja, o acadêmico poderá realizar suas próprias animações durante o processo de implementação da estrutura e dos algoritmos de maneira simplificada mas com visualização gráfica notável utilizando o auxílio de um personagem animado agente ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO CHICON - Coordenador / Michele Ferraz FIGUEIRÓ - Integrante.
2015 - Atual
IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM UM LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2015
Aplicação da Dimensão Fractal para diagnóstico da Osteoporose por meio de Imagens Digitais
Descrição: Muitas formas na natureza não podem ser explicadas nos moldes da geometria convencional. Para suprir esta necessidade cientistas desenvolveram a geometria fractal. A Dimensão Fractal pode caracterizar conjunto ou objeto, para o primeiro é o número que nos informa o quão densamente o conjunto ocupa o espaço métrico onde ele se encontra e para o segundo, a irregularidade do seu contorno. Determinar a dimensão fractal significa medir a complexidade de objetos. Este conjunto de parâmetros aplicar-se-á para realizar diagnóstico da osteoporose. Os métodos atuais limitam-se a experiência visual do profissional (ortopedista) e nenhum dado quantitativo é fornecido antes de uma análise por meio de um computador. Entretanto, sabendo que a estrutura analisada é irregular, será possível analisar geometricamente esta estrutura óssea de forma a quantificar informações que possam ser obtidas por meio da modelagem fractal. Neste trabalho desenvolver-se-á um software para estimar a dimensão fractal das imagens ósseas, estruturado na aplicação do método chamado Box Counting para quantificar grandezas, tais como: volume ósseo, densidade e suas variações para realizar o cálculo final da perda óssea, por exemplo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2015
Software para Informatização e Gerenciamento de Coleção Entomológica
Descrição: A diversidade de insetos presente no território nacional é estimada entre 91 mil e 126 mil espécies. Considerando o número de espécies ainda não descritas que aguardam nas gavetas das nossas coleções científicas e as enormes lacunas de amostragem na maioria dos biomas brasileiros, podemos considerar que o número real de insetos que habitam o território nacional deve ser dez vezes maior. As coleções brasileiras abrigam somente uma pálida representação desta biodiversidade. É também nesse grupo que se torna mais evidente a escassez de especialistas atuantes no Brasil, reforçando a impressão de que dificilmente conseguiremos chegar a um quadro de conhecimento adequado acerca da nossa diversidade de insetos. Dentro desse contexto, em uma época efervescente no nível das tecnologias que surgem e proliferam, pretende-se desenvolver um sistema informatizado para catalogação científica voltada à Entomologia com objetivo de facilitar a busca por informações, além de ser uma opção mais econômica de material de produção e com mesma característica textual de um livro, porém, de forma virtual..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2015
PROJETO DE CATALOGAÇÃO DE EXEMPLARES DE INSETOS ON LINE
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2014
REMD MÓBILE: REPOSITÓRIO DE MATERIAIS DIGITAIS MÓVEL ADAPTADO AO ESTILO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO
Descrição: Atualmente a web vem se apresentando como um meio cada vez mais promissor para o desenvolvimento de sistemas de ensino. Têm-se vivenciado uma mudança de paradigma na computação. Com o surgimento das novas tecnologias aumenta a complexidade dos repositórios de materiais digitais, para tanto, estes precisam adaptar-se a uma computação altamente dinâmica, onde o ambiente está em constante mudança em função da mobilidade do usuário portando dispositivos móveis. Dentre os recursos disponíveis pelas tecnologias da informação e da comunicação, uma preocupação surgiu em relação à possibilidade de tornar materiais digitais, mais especificamente os objetos de aprendizagem voltados aos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos, mais personalizados. As aplicações devem lidar com as diversidades e entregar um serviço de qualidade. Neste contexto, borda-se a seguinte questão: Como detectar o estilo de aprendizagem do aluno para assim direcionar materiais digitais (objetos de aprendizagem) personalizados? Diversos estudos estão sendo realizados no âmbito desta pergunta, entretanto, sugere-se que ainda falta na literatura uma solução completa e reutilizável para adaptar repositórios de materiais digitais ao estilo de aprendizagem do aluno, como também ao acesso via dispositivo móvel. Desta forma, a proposta deste projeto é desenvolver um repositório de materiais digitais Móvel adaptado ao estilo de aprendizagem do aluno utilizando as tecnologias de web semântica e hipermídia adaptativa. Analisando estes aspectos e os trabalhos em desenvolvimento na área acredita-se que, através da utilização de métodos e técnicas de hipermídia adaptativa, utilização de tecnologias XML, RDF e ontologias que formam a base da web semântica é possível adaptar um repositório de materiais digitais móvel de acordo com o estilo de aprendizagem do aluno..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2013
SOJAVAR ? UM SOFTWARE SOBRE CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS E REAÇÃO À DOENÇAS DE VARIEDADES DE SOJA INDICADAS PARA CULTIVO NO SUL DO BRASIL
Descrição: Embora tramitando no Congresso Nacional desde o início dos anos 70, por meio de dois ou três projetos de lei, somente em 1997 o Brasil passou a contar com uma legislação de proteção de variedades, sendo provavelmente o último país de expressão agrícola no mundo a contar com dispositivo regulatório dessa natureza, ao ter aprovada sua Lei de Proteção de Cultivares (LPC) em 28 de abril de 1997, sob o nº 9.456. Com a aprovação da LPC brasileira também houve uma atribuição de maior importância à caracterização, identificação e descrição de variedades de diferentes cultivos, principalmente daqueles que participam do mercado de sementes com certificação e, mais recentemente, daqueles que dispõem de genótipos geneticamente modificados. Diante do exposto, este trabalho teve por objetivo apresentar um software desenvolvido para ser utilizado de maneira rápida e fácil online e, posteriormente, em smartphones e tablets contendo descritores morfológicos e reações a doenças das variedades de soja registradas atualmente no SNPC/MAPA e indicadas para cultivo no Sul do Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2013 - Atual
PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS NA DIFERENCIAÇÃO QUANTITATIVA DE CÂNCER DE MAMA
Descrição: Segundo tipo mais frequente no mundo, o câncer de mama é o mais comum entre as mulheres, respondendo por 22% dos casos novos a cada ano, conforme INCA (2013). O câncer de mama é o crescimento anormal e descontrolado das células. Essas células se dispõem em formatos diferentes de bordas, tamanhos e simetria, tendo-se diferentes tipos de tumores. Portanto, neste trabalho desenvolveu-se um software para estimar a dimensão fractal dos tumores de mama (benignos e malignos). Ainda, também se analisou a comparação com a Dimensão Fractal de uma circunferência, pois as formas predominantes de câncer são circulares com reentrâncias..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - Atual
AMBIENTE DE SIMULAÇÃO E ANIMAÇÃO PARA O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO
Descrição: O ensino de programação é essencial na grade curricular de um curso de ciência da computação, sendo considerado a base para o entendimento computacional. É de fundamental importância o desenvolvimento de sistemas que implementam animações de algoritmos e estruturas de dados para o ensino da programação. Vários destes sistemas exploram muito bem a pontencialidade do uso de visualizações gráficas das operações realizadas nas estruturas de dados como ferramenta de ensino. O uso de movimento em tempo real, cores e sons enriquecem ainda mais o poder de comunicação. Este processo de ensino apresenta dois grandes desafios. O primeiro é despertar a criatividade necessária para o desenvolvimento de soluções computacionais para os problemas. O segundo é representar a solução usando lógica de programação. Diante disso, faz-se necessário que se utilize técnicas computacionais que possibilitam ao acadêmicos absorver melhor o conteúdo que lhe está sendo ministrado. O propósito deste projeto de pesquisa é desenvolver um Ambiente de Simulação e Animação por meio da utilização de técnicas de animação 2D e 3D: Pencil, Synfig e Blender. A finalidade do ambiente para o ensino de programação é permitir o acesso a aplicativos e exemplos providos de animações gráficas que ilustram o funcionamento de algoritmos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO - Integrante.
2013 - Atual
APLICAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL PARA IDENTIFICAÇÃO DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO POR MEIO DE IMAGENS
Descrição: O câncer do colo é o crescimento anormal e descontrolado das células que compõem o útero. Dispõe-se em formatos diferentes de bordas, cores, tamanhos e simetria, dando origem a diferentes tipos. As formas das células são geometricamente irregulares. Como muitas formas na natureza não podem ser explicadas nos moldes da geometria convencional, cientistas desenvolveram a geometria fractal para classificar certos objetos intrincados que não possuem dimensão inteira, mas sim fracionária. A dimensão fractal pode caracterizar conjunto ou objeto, para o conjunto é o número que nos informa o quão densamente o conjunto ocupa o espaço métrico onde ele se encontra e, para o segundo objeto, a irregularidade do seu contorno. As figuras podem ser também diferenciadas por meio do índice de compacidade, do índice de variação de cores e sua forma por meio da primeira excentricidade da elipse. Este conjunto de parâmetros aplicar-se-á para a diferenciação destas células. Neste trabalho se desenvolverá um software para estimar a dimensão fractal das células do útero (benignas e malignas), estruturado na aplicação do método chamado Box Counting para a estimativa da dimensão fractal, o índice de variação de cores para quantificar o número de cores da célula, o índice de compacidade para avaliar a relação existente entre a área da figura e a área do círculo com mesmo perímetro da figura e a primeira excentricidade da elipse para comparação com uma circunferência. O parâmetro que espera-sediferenciar quantitativamente as manchas de pele é a dimensão fractal..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2012 - 2013
MÉTODOS DE ORDENAÇÃO DE DADOS UMA ANÁLISE QUANTITATIVA PARA O PIOR CASO
Descrição: Os métodos de ordenação constituem um bom exemplo de como resolver problemas utilizando computadores. As técnicas de ordenação permitem apresentar um conjunto amplo de algoritmos distintos para resolver uma mesma tarefa. Dependendo da aplicação, cada algoritmo considerado possui uma vantagem particular sobre o(s) outro(s) algoritmo(s). Este artigo apresenta um estudo sobre seis métodos de ordenação. O processo consiste rearranjar um conjunto de elementos em uma ordem ascendente, comparando os elementos para determinar a eficiência dos métodos para o Pior Caso. Os métodos de ordenação analisados e comparados serão 23, dentre os quais listam-se os seguintes: Bubblesort, Inserção Direta, Seleção, Shellsort, Quicksort e Heapsort, . Após estudo será implementado um programa na linguagem Delphi, a fim de realizar os testes e, gerar assim, uma análise comparativa para o Pior Caso..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2011 - 2012
Heurísticas para Problema Integrado de Carregamento e Roteamento de Veículos
Descrição: Este projeto de pesquisa aborda uma proposta de metodologia de resolução de um problema de entregas que abrange a integração de dois problemas clássicos de Otimização Combinatória: o Problema de Carregamento de Container (PCC) e o Problema de Roteamento de Veículos (PRV)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2011
Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação.
Descrição: Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / FABIO DA PURIFICACAO DE BASTOS - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Outra.
2006 - 2008
SISTEMA PARA DIFERENCIAÇÃO DE FIGURAS PLANAS APLICANDO A GEOMETRIA FRACTAL
Descrição: Classificação CNPq FOTOINTERPRETAÇÃO FLORESTAL Linha de pesquisa CIENCIAS AGRARIAS.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Outra.
2006 - 2007
O PLANEJAMENTO DA ARBORIZAÇÃO URBANA, POR MEIO DO GEOPROCESSAMENTO
Descrição: O PLANEJAMENTO DA ARBORIZAÇÃO URBANA, POR MEIO DO GEOPROCESSAMENTO.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / André Bairros Peres - Integrante / ARGENTINO JOSE AGUIRRE - Integrante / KÁTIA SIMONE BACKES - Integrante / JULIANO ANDRES - Coordenador / JOSE AMERICO DE MELLO FILHO - Integrante / MARA IONE SARTURI SCHUCH - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Outra.
2006 - 2007
AEROTRIANGULAÇÃO POR FAIXA E EM BLOCO APOIADA POR MESA DIGITALIZADORA, COM USO DE SOFTWARE ESPECIALISTA.
Descrição: AEROTRIANGULAÇÃO POR FAIXA E EM BLOCO APOIADA POR MESA DIGITALIZADORA, COM USO DE SOFTWARE ESPECIALISTA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / André Bairros Peres - Coordenador / ARGENTINO JOSE AGUIRRE - Integrante / JULIANO ANDRES - Integrante / JOSE AMERICO DE MELLO FILHO - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.
2006 - 2007
SISTEMA ESPECIALISTA PARA RESTITUIÇÃO DE FOTOGRAMAS TERRESTRES
Descrição: SISTEMA ESPECIALISTA PARA RESTITUIÇÃO DE FOTOGRAMAS TERRESTRES.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Outra.
2006 - 2006
Séries de Fourier e Aplicações
Descrição: Séries de Fourier e Aplicações.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / Eleni Bisognin - Integrante.Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Bolsa.
2004 - 2005
A Modelagem Matemática das Soluções de um Pêndulo
Descrição: BIC.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2003 - 2004
Os Conjuntos Fractais
Descrição: Os Conjuntos Fractais.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / Eleni Bisognin - Integrante.
2001 - 2001
Problemas de Máximos e Mínimos na Geometria Euclidiana
Descrição: PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / Eleni Bisognin - Integrante.


Projetos de extensão


2018 - Atual
ANÁLISE QUALI-QUANTITATIVA DO CÂNCER DO TIPO MELANOMA CUTÂNEO NA CIDADE DE CRUZ ALTA: UM DIAGNÓSTICO POR MEIO DO SOFTWARE DRPC
Descrição: O câncer de pele é o crescimento anormal e descontrolado das células. Essas células se dispõem em formatos diferentes de bordas, tamanhos e simetria, tendo-se diferentes tipos de tumores. O tumor de pele é uma doença frequente que, segundo dados do Instituto Nacional do Câncer (INCA), é tipo mais frequente no Brasil, correspondendo por 30% dos casos novos a cada ano. Dos 30% de todos os tumores malignos registrados no País, apenas 3% corresponem ao tipo melanoma, mas é o mais grave devido à sua alta possibilidade de metástase, conforme o INCA (2017). O prognóstico desse tipo de câncer pode ser considerado bom, se detectado nos estádios iniciais. Portanto, neste trabalho, pretende-se utilizar um aplicativo para dispositivo móvel e/ou desktop desenvolvido a partir de um projeto PIBIC durante o período de 2016 a 2017 para estimar a dimensão fractal dos tumores de pele (benignos e malignos) a partir da identificação da incidência de câncer do tipo melanoma cutâneo na cidade de Cruz Alta e validar o emprego do software DRPC como forma segura de diagnóstico - para posterior, acompanhamento, orientação e prevenção..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / Janaina Coser - Integrante / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO CHICON - Integrante / CLAUDELÍ MISTURA - Integrante / Cristiane Maria Hagemann Giacomolli - Integrante / janice de fatima pavan zanella - Integrante / viviane cecília kessler nunes deuschle - Integrante / angélica raber - Integrante.Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa.
2017 - 2017
CABECINHAS EM AÇÃO
Descrição: O presente projeto visa capacitar alunos com idade entre 5 (cinco) a 13 (treze) anos da rede pública e privada de ensino no uso de softwares e/ou ferramentas apropriadas para desenvolver o raiocínio lógico e a capacidade de simplificar problemas complexos. Serão vistos os recursos das ferramentas Scratch e Light-Bot para alunos com idade entre 5 (cinco) a 10 (dez) anos e as ferramentas Gamestar Mechanic e MIT App Inventor para alunos com idade entre 10 (dez) a 13 (treze) anos, além do Touchdevelop. Desta forma pretende-se oportunizar a capacitação dos estudantes para utilização da programação com a ferramenta e/ou software apropriado, proporcionando o desenvolvimento de habilidades envolvendo raciocínio lógico e que contribuirão para a execução de suas atividades na escola, em casa e, futuramente, no trabalho..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - Atual
Oficinas de estimulação cognitiva através de jogos
Descrição: Oferecer situações de socialização entre os pares, aprimorando a capacidade de trocar ideias, elaborar hipóteses e tomar decisões a partir da realização de jogos em grupos. Estimular as funções cognitivas como a memória, o processamento e o raciocínio através de jogos, como forma de prevenção de doenças degenerativas; Proporcionar o acesso a jogos digitais e vídeos, com vistas manter a capacidade de concentração, atenção e o convívio social..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO CHICON - Coordenador / Fatima Terezinha Lopes da Costa - Integrante.
2015 - 2017
CABECINHAS EM AÇÃO
Descrição: O presente projeto visa capacitar alunos com idade entre 5 (cinco) a 13 (treze) anos da rede pública e privada de ensino no uso de softwares e/ou ferramentas apropriadas para desenvolver o raiocínio lógico e a capacidade de simplificar problemas complexos. Serão vistos os recursos das ferramentas Scratch e Light-Bot para alunos com idade entre 5 (cinco) a 10 (dez) anos e as ferramentas Gamestar Mechanic e MIT App Inventor para alunos com idade entre 10 (dez) a 13 (treze) anos, além do Touchdevelop. Desta forma pretende-se oportunizar a capacitação dos estudantes para utilização da programação com a ferramenta e/ou software apropriado, proporcionando o desenvolvimento de habilidades envolvendo raciocínio lógico e que contribuirão para a execução de suas atividades na escola, em casa e, futuramente, no trabalho..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
Desenvolvendo apresentações dinâmicas com Prezi - 2ª Edição
Descrição: O objetivo deste curso é apresentar e ensinar, de forma simples e prática, como utilizar a ferramenta Prezi para criar apresentações dinâmicas, inovadoras e de alto impacto..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2015 - 2015
Aprendendo a desenvolver estrutura de Monografias, Teses e Dissertações conforme as normas da ABNT com a utilização do Microsoft Word - Edição Especial ( aos sábados)
Descrição: O objetivo deste curso é apresentar e ensinar, de forma simples e prática, como utilizar as ferramentas disponíveis no software Word utilizadas para dinamização e automatização dos processos de formatação de trabalhos científicos, elaboração de Dissertação, Tese, Monografia e Projeto de Pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / Maria Lourdes BACKES Hartmann - Integrante.
2015 - 2015
Desenvolvendo apresentações dinâmicas com Prezi - Edição Especial ( aos sábados )
Descrição: O objetivo deste curso é apresentar e ensinar, de forma simples e prática, como utilizar a ferramenta Prezi para criar apresentações dinâmicas, inovadoras e de alto impacto..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2015 - 2015
Laboratório de Montagem e Manutenção de Computadores
Descrição: O presente projeto possui como objetivo capacitar acadêmicos na qualificação dos processos de manutenção e montagem de computadores, visando que os participantes do curso possam atender as necessidades do atual mercado de trabalho, em relação à manutenção, configuração e operação de computadores, considerando aspectos de hardware e de software. O Curso de extensão será ministrado na modalidade de ensino presencial, durante o período de 4 semanas. Para a capacitação proposta, o projeto contará com um laboratório de informática, que disponibiliza seus recursos de hardware e de software para tal propósito. O participante estará apto a desenvolver as seguintes funções: manutenção e suporte a hardware, configuração, formatação, instalação e otimização de sistema operacional (Windows) e softwares. Fazer a desfragmentação de disco rígido, bem como demais reparos do sistema, utilizando ferramentas freewares (softwares gratuitos) e open source..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2015 - 2015
Aprendendo a desenvolver estrutura de Monografias, Teses e Dissertações conforme as normas da ABNT com a utilização do Microsoft Word - 2ª Edição
Descrição: O objetivo deste curso é apresentar e ensinar, de forma simples e prática, como utilizar as ferramentas disponíveis no software Word utilizadas para dinamização e automatização dos processos de formatação de trabalhos científicos, elaboração de Dissertação, Tese, Monografia e Projeto de Pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / Maria Lourdes BACKES Hartmann - Integrante.
2015 - 2015
DOMINANDO O PHOTOSHOP CS6 - MÓDULO 1 (Nìvel Básico)
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
DESENVOLVENDO APRESENTAÇÕES DINÂMICAS COM PREZI (4ª EDIÇÃO)
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
CURSO PREPARATÓRIO PARA O POSCOMP 2015
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
CONFIGURAÇÃO DE REDES WIRELESS INDOOR E OUTDOOR
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
Desenvolvendo apresentações dinâmicas com Prezi
Descrição: O objetivo deste curso é apresentar e ensinar, de forma simples e prática, como utilizar a ferramenta Prezi para criar apresentações dinâmicas, inovadoras e de alto impacto..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2015 - 2015
Aprendendo a desenvolver estrutura de Monografias, Teses e Dissertações conforme as normas da ABNT com a utilização do Microsoft Word
Descrição: O objetivo deste curso é apresentar e ensinar, de forma simples e prática, como utilizar as ferramentas disponíveis no software Word utilizadas para dinamização e automatização dos processos de formatação de trabalhos científicos, elaboração de Dissertação, Tese, Monografia e Projeto de Pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / Maria Lourdes BACKES Hartmann - Integrante.
2015 - 2015
TRABALHOS MONOGRÁFICOS E DE CONCLUSÃO DE CURSO: DINAMIZANDO A PRÁTICA DO MANUAL DE NORMALIZAÇÃO
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
PHP Módulo 2 (Nìvel intermediário)
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - Atual
Ensino dos softwares presentes no Linux Educacional: Capacitação para alunos e professores de escolas da Rede pública de Cruz Alta
Descrição: A palavra Educação vem do latim educare , que significa extrair, tirar, desenvolver. Consiste, essencialmente, na formação do homem. A Educação é um processo vital, que visa a levar o ser humano a realizar as suas potencialidades físicas, morais, espirituais e intelectuais. Nas últimas décadas, a área educacional tomou um novo impulso que favoreceu a disseminação e a democratização do acesso à mesma em diferentes níveis e formas de interação e aprendizagens. Os processos estão, cada vez mais, se articulando através dos recursos tecnológicos. No contexto acadêmico, esta realidade cria novas oportunidades para os educadores compartilharem com os alunos o acesso às informações e trabalharem de forma cooperativa. Analisando a situação apresentada, existe um problema que deve ser analisado. Os docentes e alunos das escolas da Rede Pública não possuem capacitação para trabalhar com o sistema operacional Linux. Neste contexto, o presente projeto visa capacitar docentes e alunos da Rede Pública de Cruz Alta na utilização de ferramentas e softwares integrantes do Linux Educacional. Ainda pretende-se utilizar o ambiente virtual de aprendizagem Moodle como ambiente mediador e colaborativo entre os integrantes do projeto. Serão estudados os recursos básicos do sistema Linux assim como as ferramentas educacionais disponibilizadas. Desta forma pretende-se oportunizar a capacitação de docentes e alunos na utilização do Linux Educacional proporcionando o desenvolvimento de habilidades tecnológicas que contribuirão para a execução de suas atividades..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2015 - Atual
Capacitação no ambiente virtual de aprendizagem Moodle para alunos e professores das escolas da Rede Pública Municipal de Cruz Alta
Descrição: Atualmente com a popularização da Internet e seu uso como suporte à Educação a Distância estão trazendo desafios pedagógicos para as escolas e universidades gerando a necessidade de capacitação técnica e pedagógica de docentes e discentes. As inovações tecnológicas aliadas às ações pedagógicas com estratégias de ensino condizentes podem melhorar a qualidade de ensino e com isso facilitar a construção do conhecimento. Nesse contexto, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem podem ser considerados como um dos paradigmas de inovação e evolução das sociedades. Dentro de ambientes virtuais, a aprendizagem se dá de várias maneiras, da mesma forma que ocorre em uma sala de aula presencial, porém esses ambientes exploram de forma diferente a ação do professor e do aluno, adaptando-os a outra realidade, de interação, de comunicação, de cooperação, através de ferramentas usualmente disponíveis para apoiar o processo educacional, como por exemplo: correio eletrônico, fóruns de discussão, bate papo virtuais, entre outros. Assim, desenvolveu-se o Projeto Capacitação no ambiente virtual de aprendizagem Moodle para alunos e professores das escolas da Rede Pública Municipal de Cruz Alta . O projeto tem duração de um ano. Ele destina-se a alunos e professores das escolas da Rede Pública Municipal de Cruz Alta..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2015 - Atual
Aprendendo a desenvolver estrutura de Monografias, Teses e Dissertações conforme as normas da ABNT com a utilização do Microsoft Word (4ªEdição)
Descrição: O objetivo deste curso é apresentar e ensinar, de forma simples e prática, como utilizar as ferramentas disponíveis no software Word utilizadas para dinamização e automatização dos processos de formatação de trabalhos científicos, elaboração de Dissertação, Tese, Monografia e Projeto de Pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2015 - Atual
DESENVOLVENDO UM SITE COM HTML 5 E CSS 3
Descrição: O curso HTML5 destina-se a todos aqueles que pretendem aprender a criar sites ou web apps (aplicativos web) utilizando a linguagem de marcação HTML, em sua versão 5. O HTML5 é a nova versão do HTML4 e, um dos principais objetivos do HTML5 é facilitar a manipulação do elemento possibilitando o desenvolvedor a modificar as características dos objetos de forma não intrusiva e de maneira que seja transparente para o usuário final. O presente projeto visa apresentar os conceitos básicos de programação utilizando HTML5 e CSS 3, tendo como público alvo todos aqueles que quiserem começar a trabalhar com esta linguagem e tirar suas principais dúvidas. O curso está todo estruturado em passo-a-passo para apresentar os novos conceitos que chegaram com o HTML5..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2015 - Atual
PHP ? Módulo 1 (Nível básico)
Descrição: O curso de PHP tem por objetivo de capacitar seus participantes quanto à programação em linguagem PHP, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web. O conteúdo será ministrado em três módulos: Módulo 1 (nível básico), Módulo 2 (nível intermediário) e Módulo 3 (nível avançado). Nesta ocasião está sendo oferecido o Módulo 1, cujo propósito é habilitar os alunos quanto as características da linguagem PHP com HTML e CSS, a configuração do ambiente de trabalho e aspectos práticos da programação de sites para Web..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2015 - Atual
CURSO PREPARATORIO PARA O POSCOMP 2015
Descrição: O exame POSCOMP é utilizado pelos principais centros de ensino de pós-graduação em Computação do país para selecionar entre os candidatos, aqueles que farão Mestrado/Doutorado. Estudar para o POSCOMP significa basicamente retomar e/ou revisar uma série de tópicos vistos durante a graduação em Ciência da Computação. Desta forma, destaca-se a importância de se iniciar uma preparação sistemática com acadêmicos do curso de Ciência da Computação..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2015 - Atual
PHP ? Módulo 2 (Nível intermediário)
Descrição: O curso de PHP - Módulo 2 (Nível intermediário) tem como objetivo prover o aluno dos conhecimentos e habilidades fundamentais para desenvolver aplicações corporativas com a linguagem PHP utilizando o banco de dados MySQL, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web. O curso é indicado para os alunos que desejam iniciar ou aprofundar seus conhecimentos em PHP com Banco de Dados..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2015 - Atual
BANCO DE ALIMENTOS E A CONTRIBUIÇÃO DA UNICRUZ
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2014 - 2015
CAPACITAÇÃO NO LINUX EDUCACIONAL PARA DOCENTES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - 2015
Ferramentas Interativas na Educação à distância
Descrição: Atualmente com a popularização da Internet e seu uso como suporte à Educação a Distância estão trazendo desafios pedagógicos para as escolas e universidades gerando a necessidade de capacitação técnica e pedagógica de docentes e discentes. As inovações tecnológicas aliadas às ações pedagógicas com estratégias de ensino condizentes podem melhorar a qualidade de ensino e com isso facilitar a construção do conhecimento. Nesse contexto, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem podem ser considerados como um dos paradigmas de inovação e evolução das sociedades. Dentro de ambientes virtuais, a aprendizagem acontece de várias maneiras, da mesma forma que ocorre em uma sala de aula presencial, porém esses ambientes exploram de forma diferente a ação do professor e do aluno, adaptando-os a outra realidade, de interação, de comunicação, de cooperação, por meio de ferramentas usualmente disponíveis para apoiar o processo educacional, como por exemplo: correio eletrônico, fóruns de discussão, bate papo virtuais, entre outros. Neste contexto, deve-se preparar e capacitar os discentes na utilização dos recursos e ferramentas integrantes dos ambientes virtuais de aprendizagem. Conforme o Programa de Nivelamento do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) deve-se proporcionar ações voltadas para a superação de necessidades específicas dos estudantes por meio de oficinas, aulas ou encontros programados para aqueles alunos que se consideram despreparados no início da vida acadêmica ou mesmo no decorrer da graduação. Assim, desenvolveu-se o Projeto Ferramentas interativas na educação a distancia . O projeto terá duração de um ano. Ele destina-se a acadêmicos e acadêmicas de todos os cursos da Universidade de Cruz Alta. O Curso de Capacitação irá acontecer na modalidade a distância utilizando o ambiente Virtual de aprendizagem Moodle. Para a capacitação proposta, o projeto conta com um laboratório de informática, que disponibiliza seus recursos de hardware e de software..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - 2015
Inclusão Digital na terceira idade
Descrição: Atualmente vive-se um período marcado por grandes avanços tecnológicos em várias áreas do conhecimento humano, que estão repercutindo na qualidade de vida e na longevidade das pessoas. O advento da internet e das novas tecnologias, cria uma nova forma de obter informação, raciocínio, lazer e socialização. Porém, também gera uma nova forma de exclusão, a exclusão digital. Vítimas deste preconceito, pessoas adultas, terceira idade e idosas, devido a inacessibilidade e a limitações impostas pela idade, não conseguem acompanhar os avanços tecnológicos a que são expostas diariamente. Porém deve-se observar que os idosos são pessoas ativas, participativas da sociedade, não podendo ser excluídas dos benefícios trazidos pelo acesso aos recursos de tecnologia da informação e comunicação. Além da inclusão digital ser um instrumento de qualificação social destas pessoas, também melhora a qualidade de vida e incentiva as atividades cerebrais do idoso. Outro fator importante é que a inclusão digital para a terceira idade faz com que este grupo se sinta pertencente ao mundo globalizado em que se vive, o que em muitos casos faz com que exerçam a sua cidadania. A Inclusão digital é a democratização do acesso ao mundo da informática. Por essa razão desenvolveu-se o Projeto Inclusão Digital na terceira idade com o objetivo de contribuir com a socialização dos idosos, levando o conhecimento digital àqueles que não tiveram acesso ao mesmo, de modo que possam tornar-se protagonistas desses novos saberes sociais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO - Coordenador / LEO NATAN PASCHOAL - Integrante / João David Gonçalves Prevedello - Integrante.
2014 - 2015
Ferramentas interativas aplicadas ao Ensino
Descrição: As inovações tecnológicas aliadas às ações pedagógicas com estratégias de ensino condizentes podem melhorar a qualidade de ensino e com isso facilitar a construção do conhecimento. Atualmente, têm-se um novo paradigma educacional, orientado ao trabalho em grupo, enfatizando a colaboração, a cooperação e a comunicação. Neste contexto, encontra-se um grande desafio: criar novas habilidades aos sujeitos participantes do processo de ensino e aprendizagem na modalidade à distância. É preciso refletir e repensar as práticas pedagógicas. Assim desenvolveu-se o Projeto Ferramentas interativas aplicadas ao ensino que tem por objetivo auxiliar os docentes da UNICRUZ, na qualificação de estratégias interativas que aproximam o contexto educador-educando via tecnologias digitais, apresentando-lhes estratégias de ensino mais adequadas, isto é baseada em groupwares, que subsidia o trabalho cooperativo suportado por computador, ou seja, trabalho feito por pessoas geograficamente distantes e mediado pelos recursos de comunicação das tecnologias digitais. O Curso irá totalizar 40 horas. Com o projeto será possível ampliar condições de acesso à Universidade, aspirando a disseminar, democratizar e popularizar a educação à distancia, dando oportunidade àqueles que desejam aprimorar-se pessoal ou profissionalmente e não dispõe das possibilidades de faze-lo. O Curso de Capacitação irá acontecer na modalidade EAD por meio do ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Para a capacitação proposta, o projeto conta com um laboratório de informática, que disponibiliza seus recursos de hardware e de software para tal propósito..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO - Coordenador / LEO NATAN PASCHOAL - Integrante.
2014 - 2015
Detecção e análise do perfil acadêmico dos cursos de graduação nas modalidades presenciais e EAD da Universidade de Cruz Alta com a aplicação de um sistema computacional.
Descrição: O projeto objetiva identificar e analisar o perfil do corpo discente dos cursos de graduação da Universidade de Cruz Alta. A proposta organiza-se da seguinte forma: inicialmente será desenvolvido um sistema computacional em formato questionário para coleta de dados sócio econômico, estilos de aprendizagem e avaliação estrutural dos respectivos cursos. Após a conclusão do sistema o mesmo será apresentado aos coordenadores de curso da Unicruz, juntamente com a proposta do projeto. Assim, posteriormente o bolsista será capacitado para aplicar a todos os discentes da Universidade conforme cronograma já estabelecido. Para finalizar, será realizada análise estatística do banco de dados coletados fazendo uso do software estatístico R. Os dados serão apresentados na forma de tabelas e gráficos. Serão calculadas as medidas descritivas das variáveis quantitativas. As medidas de associação entre as variáveis qualitativas serão apresentadas na forma de tabelas de associação e a quantificação dessa relação será apresentada através do teste Qui-Quadrado. Essa proposta visa realizar um mapeamento do perfil acadêmico de graduandos de toda a Universidade de Cruz alta, permitindo assim, ao corpo docente um melhoramento nas metodologias e estratégias de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO - Coordenador / ADRIEL SECCO - Integrante / LEO NATAN PASCHOAL - Integrante / Michele Ferraz FIGUEIRÓ - Integrante.
2014 - 2015
Utilização do Linux Educacional- Uma capacitação a docentes da rede pública de ensino
Descrição: O presente projeto visa capacitar os professores da rede pública de ensino no uso do Sistema Operacional Linux Educacional. O curso está estruturado a utilizar também a plataforma Moodle como apoio as aulas presenciais. Serão vistos os recursos básicos do sistema assim como as ferramentas educacionais disponibilizadas. Desta forma pretende-se oportunizar a capacitação de professores para utilização do Linux Educacional proporcionando o desenvolvimento de habilidades tecnológicas que contribuirão para a execução de suas atividades docentes..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO - Integrante / VÂNIA MARIA OLIVEIRA DE FREITAS - Integrante / LEO NATAN PASCHOAL - Integrante / MARIANE REGINA SPONCHIADO CASSENOTE - Integrante / Matheus Beck Brondani - Integrante.
2014 - 2015
BANCO DE ALIMENTOS E A CONTRIBUIÇÃO DA UNICRUZ
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - 2015
BANCO DE DADOS REGIONAL
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - 2014
Curso de Automação Residencial ? Módulo I
Descrição: O curso será ministrado por dois profissionais especializados em automação e controle, na linha de usinas hidrelétricas, automação industrial e automação residencial. O Módulo I se dividirá em cinco dias com o total de 6 horas diárias, totalizando 30 horas. Ao término do curso, o aluno estará habilitado para desenvolver softwares de automação, com os microprocessadores PIC18F e ARM, juntamente com uma pequena base de eletrônica e elétrica para o projeto seguinte referente ao Módulo II. Dar-se-á sequência ao curso ofertando o Módulo II, com objetivo de criar uma maquete e aplicar todo o desenvolvimento via dispositivo móvel. A maquete será desenvolvida junto ao curso de Arquitetura da Unicruz com o intuito de integrar os cursos de Ciência da Computação e Arquitetura, formando uma parceria para desenvolvimento de futuros projetos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / DJALMO ETIENE CARDINAL - Integrante / Nome: Jamil Eder de Souza - Integrante.
2014 - 2014
PHP ? Módulo 2 (Nível intermediário)
Descrição: O curso de PHP - Módulo 2 (Nível intermediário) tem como objetivo prover o aluno dos conhecimentos e habilidades fundamentais para desenvolver aplicações corporativas com a linguagem PHP utilizando o banco de dados MySQL, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web. O curso é indicado para os alunos que desejam iniciar ou aprofundar seus conhecimentos em PHP com Banco de Dados..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - 2014
PHP ? Módulo 1 (Nível básico)
Descrição: O curso de PHP tem por objetivo de capacitar seus participantes quanto à programação em linguagem PHP, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web. O conteúdo será ministrado em três módulos: Módulo 1 (nível básico), Módulo 2 (nível intermediário) e Módulo 3 (nível avançado). Nesta ocasião está sendo oferecido o Módulo 1, cujo propósito é habilitar os alunos quanto as características da linguagem PHP com HTML e CSS, a configuração do ambiente de trabalho e aspectos práticos da programação de sites para Web..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - 2013
PHP - MÓDULO 1 (NÍVEL BÁSICO)
Descrição: O curso de PHP tem por objetivo de capacitar seus participantes quanto à programação em linguagem PHP, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web. O conteúdo será ministrado em três módulos: Módulo 1 (nível básico), Módulo 2 (nível intermediário) e Módulo 3 (nível avançado). Nesta ocasião está sendo oferecido o Módulo 1, cujo propósito é habilitar os alunos quanto as características da linguagem PHP com HTML e CSS, a configuração do ambiente de trabalho e aspectos práticos da programação de sites para Web..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2013 - Atual
PHP ? Módulo 2 (Nível intermediário)
Descrição: O curso de PHP - Módulo 2 (Nível intermediário) tem como objetivo prover o aluno dos conhecimentos e habilidades fundamentais para desenvolver aplicações corporativas com a linguagem PHP utilizando o banco de dados MySQL, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2013 - Atual
PHP ? Módulo 1 (Nível básico)
Descrição: O curso de PHP ? Módulo 1 (Nível básico) tem por objetivo de capacitar seus participantes quanto à programação em linguagem PHP, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2013 - Atual
Java com Banco de Dados
Descrição: O curso de JAVA com Banco de Dados tem como objetivo prover o aluno dos conhecimentos e técnicas avançadas de programação por meio do paradigma orientado a objetos, utilizando o banco de dados Firebird. A linguagem JAVA é tida como referência no desenvolvimento de aplicações..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2012 - 2012
PHP ? Módulo 2 (Nível intermediário)
Descrição: O curso de PHP - Módulo 2 (Nível intermediário) tem como objetivo prover o aluno dos conhecimentos e habilidades fundamentais para desenvolver aplicações corporativas com a linguagem PHP utilizando o banco de dados MySQL, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.
2012 - 2012
PHP ? Módulo 1 (Nível básico)
Descrição: O curso de PHP ? Módulo 1 (Nível básico) tem por objetivo de capacitar seus participantes quanto à programação em linguagem PHP, hoje tida como referência no desenvolvimento de aplicações para a Web..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador.


Projetos de desenvolvimento


2018 - Atual
SISTEMA DE GERENCIAMENTO E CONTROLE INTERNO PRPPE UNICRUZ: ANÁLISE, DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO
Descrição: Essa proposta vem contribuir em fecundidade para política do Ensino da Universidade de Cruz Alta, onde as atividades informatizadas buscam facilitar a prática acadêmica do discente, docente e comunidade atendida. O projeto contempla o curso de Ciência da Computação da UNICRUZ, articulando as várias áreas do conhecimento, contemplando diretamente o PDI da Instituição o qual, perante esse, entende que os avanços tecnológicos contribuem essencialmente para aprimorar as políticas e diretrizes pedagógicas e corroboram para fortalecer e incentivar o ensino, pesquisa e extensão..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2018 - Atual
SISTEMA DE GERENCIAMENTO E CONTROLE INTERNO PRG UNICRUZ: ANÁLISE, DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO
Descrição: Essa proposta vem contribuir em fecundidade para política do Ensino da Universidade de Cruz Alta, onde as atividades informatizadas buscam facilitar a prática acadêmica do discente, docente e comunidade atendida. O projeto contempla o curso de Ciência da Computação da UNICRUZ, articulando as várias áreas do conhecimento, contemplando diretamente o PDI da Instituição o qual, perante esse, entende que os avanços tecnológicos contribuem essencialmente para aprimorar as políticas e diretrizes pedagógicas e corroboram para fortalecer e incentivar o ensino, pesquisa e extensão..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2017 - 2018
SISTEMA DE ATIVIDADES/HORAS COMPLEMENTARES
Descrição: O sistema permite o cadastro, por parte do coordenador de curso, de todas as atividades complementares que os acadêmicos realizam. O acadêmico tem acesso à todos os dados cadastrados no sistema de forma online o que permite um maior controle ao longo da realização do curso de graduação..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Coordenador / FILIPE SILVEIRA - Integrante.
2017 - 2018
SIMULADO DIREITO UNICRUZ
Descrição: O presente sistema tem como objetivo realizar o cadastro, controle, aplicação e verificação de desempenho dos acadêmicos do curso de Direito da Universidade de Cruz Alta com o intuito de prepará-los para o Exame da Ordem e para o ENADE..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2015 - 2018
Morfo Mandioca
Descrição: DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE PARA IDENTIFICAÇÃO DE ACESSOS DE MANDIOCA TRADICIONAL DA REGIÃO DO ALTO JACUÍ A mandioca (Manihot esculenta Crantz) é uma espécie domesticada, de origem amazônica (ALVES-PEREIRA, 2011), utilizada principalmente para a alimentação humana. Pode ser consumida na forma de farinha de mandioca, de derivados de amido, e as raízes, cozidas ou fritas (MEZETTE et al., 2009). Em 2013, a produção brasileira de mandioca foi superior a 21 milhões de toneladas e a produção mundial foi de 276.762.058,99 milhões de toneladas (FAO, 2013). Segundo o IBGE (2015), a produção diminuiu em 2014 no Brasil, para 14.735 toneladas ha-1, sendo que o uso de variedades selecionadas é uma maneira de elevar a produção. Durante a fase de domesticação da espécie, foi feita a seleção natural das plantas, que justifica a ampla diversidade de material genético existente, sendo que esse material forma uma base genética para programas de melhoramento (FUKUDA et al., 1999). Baseado nisso, após o resgate de variedades de mandioca na região, o presente trabalho objetivou desenvolver um software para possibilitar a identificação de acessos de mandioca tradicional da região do Alto Jacuí ? RS..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / ALICE PRATES BISSO DAMBRÓZ - Integrante / JANA KOEFENDER - Coordenador / DIEGO PASCAL GOLLE - Integrante.
2015 - 2015
SISTEMA PARA COLETA DE DADOS PARA INSCRIÇÃO NO ENADE 2015
Descrição: SISTEMA PARA COLETA DE DADOS PARA INSCRIÇÃO NO ENADE 2015.
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2015 - 2015
SISTEMA PARA CONTROLE DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNICRUZ/RS
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2015 - Atual
BANCO DE DISCIPLINAS
Descrição: SISTEMA PARA GERENCIAMENTO DE PROFESSORES E DISCIPLINAS DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA/RS.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2015 - Atual
SISTEMA GAP - UNICRUZ
Descrição: SISTEMA PARA CONTROLE DE PROJETOS DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2015 - Atual
PPC ONLINE
Descrição: SISTEMA PARA CONTROLE DE PPC´S DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA/RS.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2015 - Atual
SISTEMA PARA AVALIAÇÃO DA COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2014 - 2014
SISTEMA PARA COLETA DE DADOS PARA INSCRIÇÃO NO ENADE 2014
Descrição: SISTEMA PARA COLETA DE DADOS PARA INSCRIÇÃO NO ENADE 2014.
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2014 - 2014
SISTEMA DE SUBMISSÃO DE PROJETOS - SSP
Descrição: SISTEMA PARA SUBMISSÃO DE PROJETOS DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA/RS.
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2013 - Atual
Ambiente de Simulação e Animação para o Ensino de Programação
Descrição: O ensino de programação é essencial na grade curricular de um curso de ciência da computação, sendo considerada a base para o entendimento computacional. É de fundamental importância o desenvolvimento de sistemas que implementam animações de algoritmos e estruturas de dados para o ensino da programação. Vários destes sistemas exploram muito bem a potencialidade do uso de visualizações gráficas das operações realizadas nas estruturas de dados como ferramenta de ensino. O uso de movimento em tempo real, cores e sons enriquecem ainda mais o poder de comunicação. Este processo de ensino apresenta dois grandes desafios. O primeiro é despertar a criatividade necessária para o desenvolvimento de soluções computacionais para os problemas. O segundo é representar a solução usando lógica de programação. Diante disso, faz-se necessário que se utilize recursos audiovisuais que possibilitam aos acadêmicos absorver melhor o conteúdo que lhe está sendo ministrado. Os softwares que utilizam animações, bem como as demais ferramentas educacionais que exploram o desenvolvimento da prática auxiliam o aprendiz a caminhar da compreensão abstrata para o entendimento real da funcionalidade de uma determinada estrutura. O propósito deste projeto de pesquisa é desenvolver um Ambiente de Simulação e Animação para o ensino de programação que permita o acesso a aplicativos e exemplos providos de animações gráficas que ilustram o funcionamento de algoritmos, assim, o acadêmico poderá realizar suas próprias animações durante o processo de implementação da estrutura e dos algoritmos de maneira simplificada mas com visualização gráfica notável..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rodrigo Luiz Antoniazzi - Integrante / PATRICIA MARIOTTO MOZZAQUATRO - Coordenador.


Outros Projetos


2018 - Atual
COMISSÃO PERMANENTE DO ENADE - COPEN
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2015 - Atual
Ferramentas Interativas Aplicadas ao Ensino
Descrição: Este projeto tem como objetivo capacitar docentes da Universidade de Cruz Alta na utilização do ambiente virtual de aprendizagem moodle..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2015 - Atual
PROJETO DE ENSINO TÉCNICO - INFORMÁTICA PARA INTERNET
Descrição: PROJETO DO PRONATEC 2015.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2015 - Atual
Líder do Grupo de Pesquisa - Engenharias e Tecnologias - ENGETEC
Descrição: O Curso de Ciência da Computação, inserido institucionalmente na linha de pesquisa das Ciências Agrárias, Exatas e da Terra, mantem um Grupo de Pesquisa certificado junto ao CNPq intitulado ?Engenharias e Tecnologias (ENGETEC)?. O grupo compõe-se de uma equipe de docentes e discentes pesquisadores do Curso de Ciência da Computação, Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Revista Gedecon
2014 - Atual
Periódico: Revista de Extensão da Universidade de Cruz Alta
2013 - Atual
Periódico: RevInt


Revisor de periódico


2013 - Atual
Periódico: RevInt
2014 - 2014
Periódico: REVISTA CATAVENTOS


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Processamento Gráfico (Graphics).
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2006
Concurso RIVED de Produção de Objetos de Aprendizagem, RIVED.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
RUBERT, D. V. G.2017RUBERT, D. V. G. ; ANTONIAZZI, R. L. . ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE ALGORITMOS DE SIMILARIDADE E DISTÂNCIA ENTRE STRINGS ADAPTADOS AO PORTUGUÊS BRASILEIRO. XIII ESCOLA REGIONAL DE INFORMÁTICA DE BANCO DE DADOS, v. 1, p. 27-36, 2017.

2.
PADILHA, R. J.2017PADILHA, R. J. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; LIMA, C. . PROCESSAMENTO DE IMAGENS COMO MÉTODO NA DIFERENCIAÇÃO DOS TUMORES DE MAMA. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, v. 5, p. 311-322, 2017.

3.
PADILHA, R. J.2017PADILHA, R. J. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; LIMA, C. . MÉTODOS COMPUTACIONAIS NA DIFERENCIAÇÃO DE TUMORES DE MAMA. REVISTA GEDECON, v. 5, p. 17-20, 2017.

4.
CASSENOTE, M. R. S.2016CASSENOTE, M. R. S. ; ANTONIAZZI, R. L. . APLICAÇÃO DE JOGOS SÉRIOS NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO VOLTADO À LÓGICA PARA PROGRAMAÇÃO. Cataventos, v. 1, p. 1, 2016.

5.
BRUNELLI, A. V.2016BRUNELLI, A. V. ; CHICON, P. M. M. ; EICH, S. C. ; KUSCHEL, C. F. ; PREVEDELLO, J. D. G. ; ANTONIAZZI, R. L. . UMA PARCERIA NA INCLUSÃO DIGITAL. Cataventos, v. 1, p. 1, 2016.

6.
OLIVEIRA, L. C.2015OLIVEIRA, L. C. ; PASCHOAL, L. N. ; ANTONIAZZI, R. L. ; CHICON, P. M. M. ; CASSENOTE, M. R. S. ; TECHIO, G. B. ; QUARESMA, C. R. T. . AGENTE PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE ALGORITMOS COMPUTACIONAIS INTEGRADO NO AMBIENTE MOODLE ADAPTADO A DISPOSITIVOS MÓVEIS. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, v. 3, p. 1, 2015.

7.
BRONDANI, M. B.2015BRONDANI, M. B. ; PASCHOAL, L. N. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . PROPOSTA DE UM ARCABOUÇO BASEADO EM ONTOLOGIAS PARA PESQUISA DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE MÓVEL. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, v. 3, p. 1, 2015.

8.
NASCIMENTO, J. S.2015NASCIMENTO, J. S. ; ANTONIAZZI, R. L. ; PAULUS, G. B. ; RUBERT, D. V. G. . COMPARAÇÃO DA EFICIÊNCIA DE BANCOS DE DADOS RELACIONAIS COMO DATAWAREHOUSE EM UM CONTEXTO DE BUSINESS INTELLIGENCE. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, v. 3, p. 1, 2015.

9.
CASSENOTE, M. R. S.2015CASSENOTE, M. R. S. ; ANTONIAZZI, R. L. . O ENSINO DE LÓGICA PARA PROGRAMAÇÃO A PARTIR DE JOGOS EDUCATIVOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, v. 3, p. 1, 2015.

10.
MOZZAQUATRO, P. M.2014MOZZAQUATRO, P. M. ; PASCHOAL, Leo Natan ; Figueiró, Michele Ferraz ; KRONBAUER, F. S. ; ANTONIAZZI, R. L. . Software Educativo para o ensino de vetores integrado aos conceitos de Cloud Computing e M-Learning. Revista Eletrônica Argentina-Brasil de Tecnologias da Informação e da Comunicação, v. 1, p. 01-12, 2014.

11.
PASCHOAL, Leo Natan2013PASCHOAL, Leo Natan ; KIRCHHOF, J. S. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Um estudo sobre a utilização do Linux Educacional na Rede Pública de Ensino. RevInt, v. 1, p. 104-113, 2013.

12.
BRONDANI, M. B.2013BRONDANI, M. B. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Ambiente de simulação e animação para o ensino de programação. RevInter, v. 1, p. 26-37, 2013.

13.
MOZZAQUATRO, P. M.2013MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . E-Learning na Educação: Ferramentas interativas na educação à Distância. RevInter, v. 1, p. 114-125, 2013.

14.
ANDRADE, N. C. S.2013ANDRADE, N. C. S. ; LIMA, C. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . REMD Móbile Repositório de materiais digitais móvel adaptado ao estilo de aprendizagem do aluno. RevInter, v. 1, p. 68-80, 2013.

15.
Marco Antonio de Castro Barbosa2012Marco Antonio de Castro Barbosa ; NEULAND, R. ; ANTONIAZZI, R. L. . Soluções Heurísticas Simples e Híbrida para o Problema do Caixeiro Viajante: Um Estudo Comparativo. Revista RETEC, v. 1, p. 1-12, 2012.

16.
PEREIRA, J. A. M.2011PEREIRA, J. A. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Otimização de consultas no PostgreSQL com métodos gulosos. SIRC 2011, v. 10, p. 1-10, 2011.

17.
ROSSLER, G. P.2011ROSSLER, G. P. ; ANTONIAZZI, R. L. . Redes Neurais Artificiais aplicadas ao Problema de Roteamento de Veículos. SIRC 2011, v. 10, p. 11-20, 2011.

18.
ANTONIAZZI, R. L.2011ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M. . MÉTODOS DE BUSCA: APLICAÇÃO DE IA EM BUSCA DO MENOR CAMINHO. I SEMINÁRIO ARGENTINA -BRASIL, v. 1, p. 1-10, 2011.

19.
ANTONIAZZI, R. L.2011ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M. . MÉTODOS DE ORDENAÇÃO: ANÁLISE QUANTITATIVA PARA O PIOR CASO. I SEMINÁRIO ARGENTINA - BRASIL, v. 1, p. 1-10, 2011.

20.
ANTONIAZZI, R. L.2011ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M. . HOT POTATOES E JOGOS EDUCATIVOS - O RACIOCÍNIO LÓGICO TRABALHADO ATRAVÉS DO ENIGMA. I SEMINÁRIO ARGENTINA - BRASIL, v. 1, p. 1-10, 2011.

21.
ANTONIAZZI, R. L.2011ANTONIAZZI, R. L.. MÉTODOS DE BUSCA: APLICAÇÃO DE IA EM BUSCA DO MELHOR CAMINHO. Seminario Argentina Brasil de Tecnologías de la Información y la Computación, v. 1, p. 1, 2011.

22.
ANTONIAZZI, R. L.2010ANTONIAZZI, R. L.; ARGENTINO JOSE AGUIRRE . ESTIMATIVA DA DIMENSÃO FRACTAL DE FIGURAS PLANAS POR MEIO DE UM SOFTWARE APLICANDO O MÉTODO BOX COUTING. Workshop de Engenharia, v. 1, p. 1-15, 2010.

23.
ANTONIAZZI, R. L.2008ANTONIAZZI, R. L.; Ana Paula Canal ; Alcibiades Gazzoni ; Gilse A.Morgental Falkembach ; Leandra Anversa Fioreze ; Leila Brondani Pincolini . PROPORCIONALIDADE E SEMELHANÇA: APRENDIZAGEM VIA OBJETOS DE APRENDIZAGEM. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 1, p. 1-2, 2008.

24.
ANTONIAZZI, R. L.2007ANTONIAZZI, R. L.; ARGENTINO JOSE AGUIRRE . ESTIMATIVA DA DIMENSÃO FRACTAL DE FIGURAS PLANAS E ANÁLISE DE ANÉIS DE CRESCIMENTO DE ESPÉCIE FLORESTAL POR MEIO DE UM SOFTWARE APLICANDO O MÉTODO BOX COUNTING. Geomática (Santa Maria. Online), v. 2, p. 112-120, 2007.

25.
Alcibiades Gazzoni2006Alcibiades Gazzoni ; Ana Marli Bulegon ; Ana Paula Canal ; Gilse A.Morgental Falkembach ; Leandra Anversa Fioreze ; Leila Brondani Pincolini ; ANTONIAZZI, R. L. . PROPORCIONALIDADE E SEMELHANÇA: APRENDIZAGEM VIA OBJETOS DE APRENDIZAGEM. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 4, p. 1-15, 2006.

26.
ANTONIAZZI, R. L.2006ANTONIAZZI, R. L.; Alcibiades Gazzoni ; Ana Marli Bulegon ; Angélica Menegassi da Silveira ; Maria do Carmo Barbosa Trevisan ; Solange Binotto Fagan . DESENVOLVIMENTO DE CONTEUDO PEDAGOGICO DIGITAL PELA METODOLOGIA RIVED: O ELETRICISTA VIRTUAL. Ciência & Ensino (Online), v. 1, p. 12-20, 2006.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MULLER, G. W. ; SCHRAMMEL, L. A. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; TELOCKEN, A. V. . Sistema Tutor Inteligente Que Detecta o Perfil Acadêmico por Meio do Estilo de Aprendizagem Apresentando Materiais Digitais em Diversificados Formatos. In: Salão do Conhecimento - Ciência para a redução das desigualdades - UNIJUÍ, 2018, Ijuí/RS. Salão do Conhecimento - Ciência para a redução das desigualdades - UNIJUÍ, 2018.

2.
PAULUS, G. B. ; PILOTI, J. S. ; ANTONIAZZI, R. L. ; ANTUNES, E. F. . Sistema de Automação Residencial: Acessibilidade no Controle. In: XXII Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ, 2017, IJUÍ. XXII Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ, 2017.

3.
LIMA, C. ; PADILHA, R. J. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . APLICAÇÃO MÓVEL VOLTADA AO TREINAMENTO UTILIZANDO RACIOCÍNIO BASEADO EM CASOS (RBC). In: XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017, CRUZ ALTA. XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017.

4.
BECK, J. O. A. ; ANTONIAZZI, R. L. ; CHICON, P. M. M. . APLICAÇÃO DA TÉCNICA DE MINERAÇÃO DE TEXTO NA OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNICRUZ. In: IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA, 2016, MURCIA. IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA, 2016.

5.
LIMA, R. F. ; KHATCHATOURIAN, O. ; BINELO, M. O. ; FAORO, V. ; ANTONIAZZI, R. L. ; BALBINOT, E. J. . Validação do Método dos Elementos Discretos para o escoamento de grãos de soja. In: CNMAC 2016, 2016, Gramado. Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics, 2016.

6.
PAULUS, G. B. ; GROSS, L. C. ; ALMEIDA, A. ; ANTONIAZZI, R. L. ; TELOCKEN, A. V. . LÓGICA FUZZY COMO PROPOSTA DE FERRAMENTA PARA A AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA. In: XXI SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XIX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIV MOSTRA DE EXTENSÃO, III MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO E II MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr., 2016, CRUZ ALTA. LÓGICA FUZZY COMO PROPOSTA DE FERRAMENTA PARA A AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA, 2016.

7.
SILVEIRA, F. ; VILNECK, I. ; ROSA, V. C. P. ; SILVA, T. I. A. ; FERREIRA, K. N. S. ; SANTOS, L. H. V. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . SISTEMA ESPECIALISTA PARA DIAGNOSTICAR DOENÇA DA DENGUE. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1. p. 1.

8.
PREVEDELLO, J. D. G. ; TECHIO, G. B. ; QUARESMA, C. R. T. ; CASSENOTE, M. R. S. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . INCLUSÃO DIGITAL DO IDOSO: CONTRIBUIÇÕES DAS REDES SOCIAIS. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

9.
PADILHA, R. J. ; ANTONIAZZI, R. L. ; MONTEIRO, T. B. ; HASS, A. ; BRONDANI, M. B. . ESTUDO DE CASO: PROCESSAMENTO DIGITAL DE FOTOGRAFIAS A CURTA DISTÂNCIA PARA DIFERENCIAÇÃO QUANTITATIVA DE TUMORES DE MAMA. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

10.
LOPES, V. ; DRACHLER JUNIOR, M. A. ; GROSS, L. C. ; HASS, A. ; AMARAL, E. L. B. ; MELO, Y. K. ; PREVEDELLO, J. D. G. ; ANTONIAZZI, R. L. ; CHICON, P. M. M. . ESTUDO COMPARATIVO DAS HEURÍSTICAS: ALGORITMOS GENÉTICOS E SIMULATED ANNEALING APLICADAS AO PROBLEMA DO CAIXEIRO VIAJANTE. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

11.
TECHIO, G. B. ; PASCHOAL, L. N. ; CASSENOTE, M. R. S. ; OLIVEIRA, L. C. ; SECCO, A. ; BRONDANI, M. B. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . AUTORIA DE UM OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DO LIBREOFFICE. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

12.
SILVEIRA, F. ; VILNECK, I. ; ROSSATO, R. ; ROSA, V. C. P. ; SILVA, T. I. A. ; FERREIRA, K. N. S. ; SANTOS, L. H. V. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO PARA A COMPRA DE COMPUTADORES. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

13.
MATHEUS, V. Q. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . APLICAÇÃO DO DATA MINING NA DESCOBERTA DE PERFIS DE RISCO DE CÂNCER. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

14.
FREITAS, G. R. ; SANTOS, D. P. ; CRUZ, R. A. ; GAZZOLA, A. R. ; BARBOSA, F. C. ; PEREIRA, M. S. ; SILVA, R. V. N. ; FERREIRA, T. S. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . SISTEMA ESPECIALISTA PARA RECOMENDAR SERIADOS. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

15.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos
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SILVA, M. R. ; CAMPOS, L. H. ; SCHRAMMEL, L. A. ; CHICON, P. M. M. ; TELOCKEN, A. V. ; SCHUCH, R. ; ANTONIAZZI, R. L. . COMPARATIVO ENTRE OS MÉTODOS DE ORDENAÇÃO RADIXSORT E COUNTINGSORT. In: XVII Seminário Internacional de Educação no MERCOSUL, 2018, Cruz Alta. XVII Seminário Internacional de Educação no MERCOSUL, 2018.

3.
SCHRAMMEL, L. A. ; CAMPOS, L. H. ; SILVA, M. R. ; CHICON, P. M. M. ; QUARESMA, C. R. T. ; TELOCKEN, A. V. ; ANTONIAZZI, R. L. ; SCHUCH, R. ; GARCES, S. B. . SISTEMA PARA PERSONALIZAÇÃO DE MATERIAIS EM DIFERENTES FORMATOS. In: XVII Seminário Internacional de Educação no MERCOSUL, 2018, Cruz Alta. XVII Seminário Internacional de Educação no MERCOSUL, 2018.

4.
ANTONIAZZI, R. L.; BARASUOL, J. B. ; CHICON, P. M. M. . CABECINHAS EM AÇÃO. In: XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017, CRUZ ALTA. XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017.

5.
NONNENMACHER, C. T. S. ; ANTONIAZZI, R. L. . SISTEMA DE SUBMISSÃO DE PROJETOS ? SSP Unicruz. In: XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017, CRUZ ALTA. XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017.

6.
PAULUS, G. B. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; TELOCKEN, A. V. . DESENVOLVIMENTO DE UM FRAMEWORK PARA DETECÇÃO DA ANÁLISE DO DESEMPENHO DO ALUNO A SER INTEGRADO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE UTILIZANDO LEARNING ANALÍTICO. In: XXI SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XIX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIV MOSTRA DE EXTENSÃO, III MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO E II MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr., 2016, CRUZ ALTA. XXI SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XIX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIV MOSTRA DE EXTENSÃO, III MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO E II MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr., 2016.

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SOARES, R. ; ANDRADE, N. C. S. ; PASCHOAL, L. N. ; CHICON, P. M. M. ; NEUBAUER, V. S. ; ANTONIAZZI, R. L. . ADAPTAÇÃO DO SISTEMA DSPACE PARA INTEGRAÇÃO DE UM REPOSITÓRIO DIGITAL TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. In: V FÓRUM DE SUSTENTABILIDADE DO COREDE ALTO JACUÍ - INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E SUSTENTABILIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2015, CRUZ ALTA. V FÓRUM DE SUSTENTABILIDADE DO COREDE ALTO JACUÍ - INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E SUSTENTABILIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2015.

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10.
DAMBROZ, A. P. B. ; NASCIMENTO, J. S. ; KOEFENDER, J. ; MANFIO, C. E. ; GOLLE, D. P. ; ANTONIAZZI, R. L. ; KAIPER, C. ; HOCHMULLER, J. H. ; ROSATTO, L. C. . DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE PARA IDENTIFICAÇÃO DE ACESSOS DE MANDIOCA TRADICIONAL DA REGIÃO DO ALTO JACUÍ. In: XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015, Cruz Alta. XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015.

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NASCIMENTO, J. S. ; ANTONIAZZI, R. L. ; CHICON, P. M. M. . APLICAÇÃO DA HEURÍSTICA SIMULATED ANNEALING PARA PROBLEMA INTEGRADO DE CARREGAMENTO DE CONTAINER. In: XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015, CRUZ ALTA. http://unicruz.edu.br/seminario/anaisArtigos2.php#inicio, 2015.

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PAULUS, G. B. ; LIMA, C. ; CASSENOTE, M. R. S. ; TECHIO, G. B. ; OLIVEIRA, L. C. ; BRONDANI, M. B. ; PASCHOAL, L. N. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . FRAMEWORK ADAPTATIVO QUE CONVERTE MATERIAIS NO FORMATO TEXTO EM FORMATO AÚDIO CONFORME O ESTILO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO. In: XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015, CRUZ ALTA. XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015.

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PAULUS, G. B. ; ANTONIAZZI, R. L. ; CHICON, P. M. M. ; NASCIMENTO, J. S. . PROPOSTA PARA DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA DE ACOMPANHAMENTO DE DESEMPENHO ACADEMICO UTILIZANDO LÓGICA FUZZY. In: XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015, CRUZ ALTA. XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015.

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PREVEDELLO, J. D. G. ; OLIVEIRA, L. C. ; CHICON, P. M. M. ; CASSENOTE, M. R. S. ; ANTONIAZZI, R. L. . OBJETO VIRTUAL PEDAGÓGICO COMO RECURSO MEDIADOR DE NOVAS TECNOLOGIAS VOLTADAS À IDOSOS. In: XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015, CRUZ ALTA. XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015.

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BRONDANI, M. B. ; TECHIO, G. B. ; OLIVEIRA, L. C. ; CASSENOTE, M. R. S. ; LIMA, C. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DOS SOFTWARES PRESENTES NO LINUX EDUCACIONAL. In: XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015, CRUZ ALTA. XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015.

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PREVEDELLO, J. D. G. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; FIGUEIRO, M. F. . ESTILOS DE APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE. In: XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014, CRUZ ALTA. XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014.

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CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; FIGUEIRO, M. F. . CAPACITAÇÃO EM FERRAMENTAS INTERATIVAS APLICADAS AO ENSINO PARA DOCENTES E DISCENTES DA UNICRUZ. In: XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014, CRUZ ALTA. XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014.

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23.
DRACHLER JUNIOR, M. A. ; ANTONIAZZI, R. L. . APLICAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL PARA DIAGNÓSTICO DA OSTEOPOROSE POR MEIO DE IMAGENS DIGITAIS. In: SIC - XXVI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2014, PORTO ALEGRE. APLICAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL PARA DIAGNÓSTICO DA OSTEOPOROSE POR MEIO DE IMAGENS DIGITAIS, 2014.

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ANTONIAZZI, R. L.; DRACHLER JUNIOR, M. A. . APLICAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL PARA DIAGNÓSTICO DA OSTEOPOROSE POR MEIO DE IMAGENS DIGITAIS. In: XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014, CRUZ ALTA. XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014.

25.
ROSA, L. ; ANTONIAZZI, R. L. ; CHICON, P. M. M. . ALGORITMOS GENÉTICOS APLICADOS AO PROBLEMA DE CARREGAMENTO DE CONTÊINER TRIDIMENSIONAL. In: XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014, CRUZ ALTA. XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2014.

26.
OLIVEIRA, L. C. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; PASCHOAL, L. N. ; ANTONIAZZI, R. L. . Integração de um agente inteligente ao ambiente virtual de aprendizagem moodle. In: Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Iniciação Científica, XII Mostra de extensão e I Mostra da Pós - Graduação, 2014, Cruz Alta. Anais do Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de I, 2014, CRUZ ALTA. Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Iniciação Científica, XII Mostra de extensão e I Mostra da Pós - Graduação, 2014, Cruz Alta. Anais do Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de I, 2014.

27.
PASCHOAL, L. N. ; CASSENOTE, M. R. S. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; FREITAS, V. . Relato de Experiência sobre a utilização de educação híbrida com softwares Open Source. In: Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Iniciação Científica, XII Mostra de extensão e I Mostra da Pós - Graduação, 2014, Cruz Alta. Anais do Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de I, 2014, CRUZ ALTA. Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Iniciação Científica, XII Mostra de extensão e I Mostra da Pós - Graduação, 2014, Cruz Alta. Anais do Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de I, 2014.

28.
BRONDANI, M. B. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Ambiente para o ensino de programação. In: Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Iniciação Científica, XII Mostra de extensão e I Mostra da Pós Graduação, 2014, Cruz Alta. Anais do Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Ini, 2014, CRUZ ALTA. Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Iniciação Científica, XII Mostra de extensão e I Mostra da Pós Graduação, 2014, Cruz Alta. Anais do Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Ini, 2014.

29.
MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . FERRAMENTAS INTERATIVAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: XVIII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, CRUZ ALTA. XVIII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014.

30.
ANDRADE, N. C. S. ; LIMA, C. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . REMD MÓBILE: REPOSITÓRIO DE MATERIAIS DIGITAIS MÓVEL ADAPTADO AO ESTILO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO. In: XVIII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, CRUZ ALTA. XVIIi SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2014.

31.
BRONDANI, M. B. ; ANTONIAZZI, R. L. . AMBIENTE DE SIMULAÇÃO E ANIMAÇÃO PARA O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO. In: Salão UFRGS 2014: SIC - XXVI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2014, PORTO ALEGRE. Salão UFRGS 2014: SIC - XXVI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2014. v. 1.

32.
PASCHOAL, L. N. ; SECCO, A. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Software Expert Sinta aplicado no desenvolvimento de um sistema especialista para diagnosticar orientação vocacional. In: XVIII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, CRUZ ALTA. Anais do XVIII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, 2013.

33.
ZIMERMANN, F. ; CUNHA, D. P. ; ANTONIAZZI, R. L. ; MOZZAQUATRO, P. M. . Capacitando a terceira idade na utilização de ferramentas tecnológicas.. In: XVII Seminário Interinstitucional de Ensino Pesquisa e Extensão XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO ?CIÊNCIA, REFLEXIDADE E (IN)CERTEZAS, 2012, Cruz Alta. XVII Seminário Interinstitucional de Ensino Pesquisa e Extensão XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO ?CIÊNCIA, REFLEXIDADE E (IN)CERTEZAS, 2012.

34.
CARDINAL, D. E. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . COMPUTAÇÃO CONSCIENTE DO CONTEXTO APLICADA AO DESENVOLVIMENTO DE UM CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL. In: XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO 'CIÊNCIA, REFLEXIDADE E (IN)CERTEZAS', 2012, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO "CIÊNCIA, REFLEXIDADE E (IN)CERTEZAS", 2012.

35.
SOARES, R. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; CUNHA, D. P. ; ANTONIAZZI, R. L. . FERRAMENTAS INTERATIVAS NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. In: XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO 'CIÊNCIA, REFLEXIDADE E (IN)CERTEZAS', 2012, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO "CIÊNCIA, REFLEXIDADE E (IN)CERTEZAS", 2012.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ANTONIAZZI, R. L.; SILVEIRA, F. . SISTEMAS PROFISSÃO CATADOR, PPC ONLINE E HORAS COMPLEMENTARES. In: XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017, CRUZ ALTA. XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017.

2.
CAMERA, P. E. ; ANTONIAZZI, R. L. . Túnel IP para lan-to-lan com alta disponibilidade em rede. In: XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017, CRUZ ALTA. ANAIS DO SEMINÁRIO - 2017, 2017.

3.
WENNING, E. ; ANTONIAZZI, R. L. . UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA DE ÁRVORES DE DECISÃO PARA PREVER RUPTURAS DE PRODUTOS EM DETERMINADOS PERÍODOS DO ANO. In: XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2017, CRUZ ALTA. ANAIS DO SEMINÁRIO - 2017, 2017.

4.
AMARAL, E. L. B. ; CHICON, P. M. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . APLICAÇÃO DE HEURÍSTICAS NA VALIDAÇÃO DE APLICAÇÕES PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

5.
DRACHLER JUNIOR, M. A. ; ANTONIAZZI, R. L. . DETECÇÃO DE DOENÇA EM VAGENS DE FEIJOEIRO. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

6.
ANTONIAZZI, R. L.; PAULUS, G. B. ; QUEQUI, J. ; TECHIO, G. B. ; SOARES, A. ; CHICON, P. M. M. . LINGUAGENS FORMAIS: UMA CARTILHA PARA MINIMIZAÇÃO DE AUTÔMATOS FINITOS DETERMINÍSTICOS (AFD). In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

7.
ANTONIAZZI, R. L.; DRACHLER JUNIOR, M. A. ; BRONDANI, M. B. ; HASS, A. ; AMARAL, E. L. B. ; CHICON, P. M. M. . RDAAC EDUCACIONAL: REGISTRO DINÂMICO E ACOMPANHAMENTO ONLINE DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA/RS. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

8.
CASSENOTE, M. R. S. ; ANTONIAZZI, R. L. . A CONSTRUÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

9.
ANTONIAZZI, R. L.; WEBER, F. A. ; ODY, M. J. ; MONTEIRO, T. B. ; BRONDANI, M. B. ; PINTO, K. D. K. ; CHICON, P. M. M. . ALGORITMOS GENÉTICOS APLICADOS AO PROBLEMA DO CAIXEIRO VIAJANTE (PCV). In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

10.
WEBER, F. A. ; ANTONIAZZI, R. L. . APLICAÇÃO DE TÉCNICAS DE BINARIZAÇÃO E SEGMENTAÇÃO DE IMAGENS PARA O RECONHECIMENTO DE TEXTO A PARTIR DE UM DOCUMENTO - IMAGEM. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015, CRUZ ALTA. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL, 2015. v. 1.

11.
ANTONIAZZI, R. L.; WEBER, F. A. . GERENCIAMENTO E CONTROLE DE COLEÇÃO ENTOMOLÓGICA. In: 30º SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015, SANTA MARIA/RS. 30º SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015. v. 1.

12.
ANTONIAZZI, R. L.; PEIXOTO, M. C. . CRIMES CIBERNÉTICOS E O ADVENTO DA LEI 12.7372012. In: XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO E I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR, traz a ?CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO, 2015, CRUZ ALTA. http://unicruz.edu.br/seminario/anais.php#inicio, 2015.

13.
RAMAJE, V. B. ; ANTONIAZZI, R. L. ; CHICON, P. M. M. . O MÉTODO SIMPLEX APLICADO AO PROBLEMA DA DIETA. In: XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015, CRUZ ALTA. XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2015.

14.
PEREIRA, R. M. ; CUNHA, D. P. ; ANTONIAZZI, R. L. . Apriori e Tertius: Técnicas de Mineração de Dados Aplicadas no Carrinho de Supermercado. In: X SIRC - Simpósio de Informática da Região Centro/RS, 2011, Santa Maria. X SIRC - Simpósio de Informática da Região Centro/RS, 2011.

15.
ANTONIAZZI, R. L.. Estabilidade das Soluções de Uma Equação do Pêndulo. In: Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2004, Porto Alegre - RS. Estabilidade das Soluções de Uma Equação do Pêndulo, 2004.

16.
ANTONIAZZI, R. L.. Um Estudo sobre Fractais. In: 5a Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Naturais e Exatas, 2004, Santa Maria - RS. Um Estudo sobre Fractais, 2004.

17.
ANTONIAZZI, R. L.. Um estudo sobre Fractais. In: Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2003, São José do Rio Preto. Anais do XXVI CNMAC, 2003. v. 1.

18.
ANTONIAZZI, R. L.. Fractais e o Teorema do Ponto Fixo. In: 7o. Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2003, Santa Maria - RS. Fractais e o Teorema do Ponto Fixo, 2003.

19.
ANTONIAZZI, R. L.; PIOVESAN, S. F. . Condição de convergência de uma Série de Fourier. In: 6o. Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2002, Santa Maria. Anais 6o. SEPE, 2002. v. 1.

20.
ANTONIAZZI, R. L.. Aplicações da Geometria Euclidiana à Ótica Geométrica. In: 5o. Simpósico de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2001, Santa Maria. Anais do 5o. SEPE, 2001. v. 1.

Artigos aceitos para publicação
1.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M. . PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS NA DIFERENCIAÇÃO QUANTITATIVA DE CÂNCER DE MAMA. SIRC 2011, 2013.

2.
Marco Antonio de Castro Barbosa ; ANTONIAZZI, R. L. ; NEULAND, R. . Soluções Heurísticas Simples e Híbrida para o Problema do Caixeiro Viajante: Um Estudo Comparativo. Revista de Exatas e Tecnológicas - RETEC, 2012.

3.
Solange Binotto Fagan ; Ana Marli Bulegon ; Angélica Menegassi da Silveira ; Maria do Carmo Barbosa Trevisan ; ANTONIAZZI, R. L. . DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDO PEDAGÓGICO DIGITAL PELA METODOLOGIA RIVED:O ELETRICISTAVIRTUAL. SNEF, 2010.

4.
ANTONIAZZI, R. L.; ARGENTINO JOSE AGUIRRE . ESTIMATIVA DA DIMENSÃO FRACTAL DE FIGURAS PLANAS E DE ANÉIS DE CRESCIMENTO DE ESPÉCIE FLORESTAL POR MEIO DE UM SOFTWARE APLICANDO O MÉTODO BOX COUNTING. Geomática (Santa Maria. Online), 2010.

Apresentações de Trabalho
1.
PASCHOAL, L. N. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; GARCES, S. B. ; ANTONIAZZI, R. L. . Software Educacional para o Ensino do Paint para pessoas com mais de 60 anos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
ZIMERMANN, F. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; CUNHA, D. P. ; ANTONIAZZI, R. L. . Capacitando a terceira idade na utilização de ferramentas tecnológicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
SOARES, R. ; CORDEIRO, L. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Ambiente virtual de aprendizagem móvel adaptado a Cloud Computing. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
CORDEIRO, L. ; MUHLBEIER, A. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Jogos Educativos: estimulação do raciocínio lógico por meio de um dispositivo móvel. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
ROSSLER, G. P. ; ANTONIAZZI, R. L. . Otimização de consultas no PostgreSQL com métodos gulosos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

6.
ROSSLER, G. P. ; ANTONIAZZI, R. L. . Redes Neurais Artificiais aplicadas ao Problema de Roteamento de Veículos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
SCHWAD, D. E. ; MUHLBEIER, A. ; CORDEIRO, L. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Métodos de Busca: Aplicação de IA em busca do menor caminho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
MUHLBEIER, A. ; SCHWAD, D. E. ; CORDEIRO, L. ; LOPES, V. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Hot Potatoes e Jogos Educativos: O Raciocínio Lógico trabalhado através do eNIGMA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
SCHWAD, D. E. ; MUHLBEIER, A. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . MÉTODOS DE ORDENAÇÃO: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA PARA O PIOR CASO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
ANTONIAZZI, R. L.; ARGENTINO JOSE AGUIRRE ; JOSE AMERICO DE MELLO FILHO . APLICAÇÃO DO MÉTODO BOX COUNTING PARA A ESTIMATIVA DA DIMENSÃO FRACTAL DE FIGURAS PLANAS DIGITALIZADAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
ANTONIAZZI, R. L.; Ana Marli Bulegon ; Angélica Menegassi da Silveira ; Solange Binotto Fagan ; Maria do Carmo Barbosa Trevisan . Desenvolvimento de Conteúdo Pedagógico Digital: O Eletricista Virtual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
ANTONIAZZI, R. L.; Eleni Bisognin . Cálculo do período de um pêndulo para pequenas e grandes oscilações. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
ANTONIAZZI, R. L.; Eleni Bisognin . Estabilidade das Soluções de uma equação do pêndulo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
ANTONIAZZI, R. L.; Eleni Bisognin . Estabilidade das Soluções de uma equação do pêndulo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
ANTONIAZZI, R. L.; Eleni Bisognin . Estabilidade das Soluções de uma equação do pêndulo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

16.
ANTONIAZZI, R. L.; Eleni Bisognin . Um estudo sobre Fractais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
ANTONIAZZI, R. L.. EventosUnicruz. 2017.

2.
ANTONIAZZI, R. L.. FCR. 2012.

3.
ANTONIAZZI, R. L.. SOFTWARE APLICADO A ROTINA DO LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS DA UNICRUZ. 2012.

4.
ANTONIAZZI, R. L.; ARGENTINO JOSE AGUIRRE ; JOSE AMERICO DE MELLO FILHO . PROCESSAMENTO DIGITAL DE FOTOGRAFIAS A CURTA DISTÂNCIA, NA DIFERENCIAÇÃO QUANTITATIVA DE MANCHAS DE PELE. 2010.

5.
ANTONIAZZI, R. L.; Alcibiades Gazzoni ; Ana Paula Canal ; Maria do Carmo Barbosa Trevisan ; Solange Binotto Fagan . PROPORCIONALIDADE E SEMELHANÇA: APRENDIZAGEM VIA OBJETOS DE APRENDIZAGEM. 2006.


Demais tipos de produção técnica
1.
ANTONIAZZI, R. L.. PROGRAMAÇÃO PHP COM BANCO DE DADOS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
ANTONIAZZI, R. L.. JQUERY. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
ANTONIAZZI, R. L.. DESIGN DE INTERFACES HUMANO COMPUTADOR (IHC). 2008. .

4.
ANTONIAZZI, R. L.. Programa de Tutoria de Integrais Múltiplas com o uso do Maple. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Programa de Tutoria).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MISTURA, C.; ANTONIAZZI, R. L.; GIRARDON-PERLINI, N. M. O.. Participação em banca de TATIANE DAMIAN COMPARSI. EXPOSIÇÃO DE AGRICULTORES A AGROTÓXICOS E O DESENVOLVIMENTO DE NEOPLASIAS: REVISÃO NARRATIVA DE LITERATURA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO MULTIDISCIPLINAR EM ONCOLOGIA) - Universidade de Cruz Alta.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; TELOCKEN, A. V.. Participação em banca de FILIPE SILVEIRA.CRIAÇÃO AUTOMÁTICA DE FORMULÁRIOS UTILIZANDO TÉCNICAS DE COMPILAÇÃO EM DOCUMENTOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

2.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; SCHUCH, R.. Participação em banca de RAFAEL ROSSATO DA SILVA.APLICAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA CRIAÇÃO DE UMA RESIDÊNCIA INTELIGENTE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

3.
SCHUCH, R.; CHICON, P. M. M.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de IGOR OLIVEIRA VILNECK.UM SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO DE SOLUÇÕES UTILIZANDO A TÉCNICA DE MINERAÇÃO NAIVE BAYES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

4.
SCHUCH, R.; ROHDEN, R. B.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de PAULO EDUARDO DE BARROS SILVA.ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BANCO DE DADOS SQL E NOSQL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

5.
SCHUCH, R.; CHICON, P. M. M.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de IGOR OLIVEIRA VILNECK.UM SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO DE SOLUÇÕES UTILIZANDO A TÉCNICA DE MINERAÇÃO DE DADOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

6.
SCHUCH, R.; ROHDEN, R. B.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de PAULO EDUARDO DE BARROS SILVA.ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BANCOS DE DADOS SQL E NOSQL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

7.
CHICON, P. M. M.; TELOCKEN, A. V.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de LUCCA ALEXANDRE SCHRAMMEL.SISTEMA DE GESTÃO DE PROJETOS EMPREGANDO TÉCNICAS DE GAMIFICAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

8.
ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.; SCHUCH, R.. Participação em banca de RAFAEL ROSSATO DA SILVA.APLICAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA CRIAÇÃO DE UMA RESIDÊNCIA INTELIGENTE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

9.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; TELOCKEN, A. V.. Participação em banca de FILIPE SILVEIRA.CRIAÇÃO AUTOMÁTICA DE FORMULÁRIOS UTILIZANDO TÉCNICAS DE COMPILAÇÃO EM DOCUMENTOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

10.
TELOCKEN, A. V.; SCHUCH, R.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de ANDREWS JARDIM SOARES.PROPOSTA PARA ANÁLISE DE CÉLULAS DO COLO DO ÚTERO POR MEIO DE PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

11.
ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.; SILVEIRA, S. R.. Participação em banca de GUSTAVO BATHU PAULUS.LÓGICA FUZZY COMO PROPOSTA DE FERRAMENTA PARA A AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

12.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; SCHUCH, R.. Participação em banca de MARIANE REGINA SPONCHIADO CASSENOTE.APLICAÇÃO DE MINERAÇÃO DE TEXTOS POR MEIO DO MÉTODO KEYPHRASE EXTRACTION ALGORITHM NO PROCESSO DE RECOMENDAÇÃO DE MATERIAIS CIENTÍFICOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

13.
ANTONIAZZI, R. L.; SCHUCH, R.; CHICON, P. M. M.. Participação em banca de Edson Wenning.UTILIZAÇÃO DA TAREFA DE CLASSIFICAÇÃO PARA PREVER RUPTURAS DE PRODUTOS EM DETERMINADOS PERÍODOS DO ANO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A TÉCNICA DE ÁRVORE DE DECISÃO E ESTATÍSTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

14.
CHICON, P. M. M.; QUARESMA, C. R. T.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de Myke Morais de Oliveira.OVA3H: OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM BASEADO EM TÉCNICAS DE HIPERMÍDIA ADAPTATIVA E ESTILOS COGNITIVOS PARA O ENSINO DE ALGORITMOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

15.
ANTONIAZZI, R. L.; ROHDEN, R. B.; SCHUCH, R.. Participação em banca de Pedro Eduardo Camera.MODELO PARA CONTROLE DE CONEXÃO LAN-TO-LAN COM ALTA DISPONIBILIDADE EM REDE ROTEADA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

16.
BINELO, M. O.; ANTONIAZZI, R. L.; SCHUCH, R.. Participação em banca de CÉSAR CALEBE TORMES.DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE GRÁFICO PARA SIMULAÇÃO DE ESCOAMENTO DE GRÃOS UTILIZANDO MÉTODO DOS ELEMENTOS DISCRETOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

17.
ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.; SANTOS, F. B.. Participação em banca de HERICK FERREIRA PIVETTA.INTEGRAÇÃO DE FERRAMENTAS E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA PARA COMBINAÇÃO E ANÁLISE DE IMAGENS AÉREAS DE PRODUÇÃO AGRO-PECUÁRIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

18.
TELOCKEN, A. V.; ROHDEN, R. B.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de JADER TEIXEIRA.TRANSFORMAÇÃO DE IMAGENS DIGITAIS EM G-CODE APRIMORADA COM REDES NEURAIS ARTIFICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

19.
TELOCKEN, A. V.; ANTONIAZZI, R. L.; SCHUCH, R.. Participação em banca de ANDREWS JARDIM SOARES.PROPOSTA PARA ANÁLISE DE CÉLULAS DO COLO DO ÚTERO POR MEIO DE PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

20.
ANTONIAZZI, R. L.; SILVEIRA, S. R.; TELOCKEN, A. V.; CHICON, P. M. M.. Participação em banca de GUSTAVO BATHU PAULUS.LÓGICA FUZZY COMO PROPOSTA DE FERRAMENTA A AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

21.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; SCHUCH, R.. Participação em banca de MARIANE REGINA SPONCHIADO CASSENOTE.APLICACAO DE MINERAÇÃO DE TEXTOS POR MEIO DO MÉTODO KEYPHRASE EXTRACTION ALGORITHM NO PROCESSO DE RECOMENDAÇÃO DE MATERIAIS CIENTÍFICOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

22.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; TELOCKEN, A. V.. Participação em banca de LUCAS CAMARGO GROSS.ALGORITMO GENÉTICO APLICADO AO PROBLEMA DE SEQUENCIAMENTO DE PRODUÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

23.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; TELOCKEN, A. V.. Participação em banca de LUIS HENRIQUE SOARES LOPES.SISTEMA PARA PREVISÃO DE ENGORDA DE GADO DE CORTE UTILIZANDO MINERAÇÃO DE DADOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

24.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; TELOCKEN, A. V.. Participação em banca de RENATA JUNGES PADILHA.DIFERENCIAÇÃO QUANTITATIVA E QUALITATIVA NA ANÁLISE DE TUMORES DE MAMA POR MEIO DE PROCESSAMENTO DE IMAGENS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

25.
BINELO, M. O.; ANTONIAZZI, R. L.; ZAMBERLAN, J. F.. Participação em banca de TAÍSA BELZARENA MONTEIRO.SIMULAÇÃO DE UM SISTEMA DE IRRIGAÇÃO ECONÔMICA UTILIZANDO SENSORES DE UMIDADE DE SOLO EM PEQUENAS PLANTAÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

26.
TELOCKEN, A. V.; ANTONIAZZI, R. L.; RUBERT, D. V. G.. Participação em banca de CÁSSIO DAL CASTEL LORENZETT.ESTUDO COMPARATIVO ENTRE TÉCNICAS DE MINERAÇÃO DE DADOS RANDOM FOREST E RANDOM TREE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

27.
CHICON, P. M. M.; ANTONIAZZI, R. L.; OLIVEIRA, L. C.. Participação em banca de RENAN BENTO.DESENVOLVIMENTO DE UM MÉTODO HÍBRIDO INTEGRANDO OS MÉTODOS HIERARCHICAL CLUSTERING E BISECTING K-MEANS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

28.
CHICON, P. M. M.; ANTONIAZZI, R. L.; GARCES, S. B.. Participação em banca de VINICIUS LOPES.APLICAÇÃO DA HIPERMÍDIA ADAPTATIVA NA DEFINIÇÃO DO NÍVEL DE DIFICULDADE DA EXPERIÊNCIA INTERATIVA BASEADA NA INTUIÇÃO DO USUÁRIO IDOSO. 2015.

29.
SANTOS, F. B.; ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.. Participação em banca de Matheus Beck Brondani.ANÁLISE EM COMPUTAÇÃO PERVASIVA UTILIZANDO BIOMETRIA FACIAL COM RASPBERRY PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

30.
RUBERT, D. V. G.; ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.. Participação em banca de AMTIAS VINCENSI.ANÁLISE DE DESEMPENHO DE SISTEMAS OPERACIONAIS VIRTUAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

31.
ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.; RUBERT, D. V. G.. Participação em banca de Marcelo André Drachler Junior.UMA FERRAMENTA PARA DETECÇÃO DE ANTRACNOSE DO FEIJOEIRO USANDO PROCESSAMENTO DE IMAGENS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

32.
ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.; RUBERT, D. V. G.. Participação em banca de Fernando Arthur Weber.DETECÇÃO SEMIAUTOMÁTICA DE TEXTO A PARTIR DE UM DOCUMENTO IMAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

33.
ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.; RUBERT, D. V. G.. Participação em banca de Nicolas Finger Scheuer.PROGRAMAÇÃO LINEAR APLICADA NA GESTÃO E NO PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES AGRÍCOLAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

34.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; SANTOS, F. B.. Participação em banca de LUCIANO DA ROSA.CONTRIBUIÇÕES PARA O PROBLEMA DO CONTÊINER. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

35.
FALCONI, A. F.; ANTONIAZZI, R. L.; KEITEL, A. M.. Participação em banca de JÉSSICA ULIANA SAVEGNAGO.A REGULAMENTAÇÃO DOS CIBERCRIMES NO BRASIL: UMA ANÁLISE JURÍDICA DOS "TRÊS PILARES" NORTEADORES DO MARCO CIVIL DA INTERNET. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Cruz Alta.

36.
ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.; CHICON, P. M. M.. Participação em banca de RENATA JUNGES PADILHA.ANÁLISE QUANTITATIVA NA DIFERENCIAÇÃO DE TUMORES DE MAMA POR MEIO DE PROCESSAMENTO DE IMAGENS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

37.
DRACHLER JUNIOR, M. A.; ANTONIAZZI, R. L.; NASCIMENTO, K. S.; TELOCKEN, A. V.. Participação em banca de MARCELO ANDRÉ DRACHLER JUNIOR.UMA FERRAMENTA PARA DETECÇÃO DE ANTRACNOSE DO FEIJOEIRO USANDO PROCESSAMENTO DE IMAGENS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

38.
SANTOS, F. B.; TELOCKEN, A. V.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de MATHEUS BECK BRONDANI.ANÁLISE DE CONTEXTO EM COMPUTAÇÃO PERVASIVA UTILIZANDO BIOMETRIA FACIAL COM RASPBERRY PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

39.
ANTONIAZZI, R. L.; TELOCKEN, A. V.; SCHUCH, R.. Participação em banca de FERNANDO ARTHUR WEBER.DETECÇÃO SEMIAUTOMÁTICA DE TEXTO A PARTIR DE UM DOCUMENTO - IMAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

40.
ANTONIAZZI, R. L.; GARCES, S. B.; MORAES, M. C. S.. Participação em banca de JOÃO OSWALDO DE ALMEIDA BECK.APLICAÇÃO DA TÉCNICA DE MINERAÇÃO DE TEXTO NA OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNICRUZ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

41.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.; FIGUEIRO, M. F.. Participação em banca de RENAN DELAZARI BENTO.VALIDAÇÃO DA TÉCNICA DE CLUSTERIZAÇÃO HIERARCHICAL CLUSTERING: COMPARAÇÃO ENTRE OS MÉTODOS MEDIAN, SINGLE E WARD INTEGRANTES DA FUNÇÃO LINKAGE APLICADOS NA DESCOBERTA DE CONHECIMENTO EM BASE DE DADOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

42.
ANTONIAZZI, R. L.; BRUTTI, T. A.; WOLTMANN, A.. Participação em banca de FRANCIELE CANCIANI.A DISPONIBILIDADE DE OBRAS NO CIBERESPAÇO VERSUS O DIREITO DA PROPRIEDADE INTELECTUAL NO BRASIL: ANÁLISE CONSTITUCIONAL À LUZ DO DIREITO À EDUCAÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Cruz Alta.

43.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; NASCIMENTO, K. S.. Participação em banca de CLAUDINEI DE LIMA.UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO PERVASIVA E UBÍQUA APLICADAS NA DETECÇÃO DE CONTEXTO EM AMBIENTES RESIDENCIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

44.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; BINELO, M. O.. Participação em banca de DIOGO LUÍS VON GRAFEN RUBERT.UMA HEURÍSTICA PARA ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE ALGORITMOS DE SIMILARIDADE E DISTÂNCIA ENTRE STRINGS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

45.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; WEBER, J. G.. Participação em banca de FÁBIO ZIMERMANN.SOLUÇÃO DO PROBLEMA DO CARTEIRO CHINÊS UTILIZANDO ALGORITMOS GENÉTICOS E SIMULATED ANNEALING. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

46.
CHICON, P. M. M.; ANTONIAZZI, R. L.; SANTOS, F. B.. Participação em banca de ÉDINI GESSNER TOMAZZI.DESENVOLVIMENTO DE UMA TÉCNICA HÍBRIDA MESCLANDO AS TÉCNICAS DE NAVEGAÇÃO ADAPTATIVA (MAPAS ADAPTATIVOS) E APRESENTAÇÃO ADAPTATIVA (FRAGMENTOS VARIANTES). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

47.
WEBER, J. G.; ANTONIAZZI, R. L.; BINELO, M. O.. Participação em banca de MAURÍCIO SILVEIRA OTTO.RECUPERAÇÃO DE IMAGENS HETEROGÊNEAS BASEADA EM CARACTERÍSTICAS DE BAIXO NÍVEL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

48.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; NASCIMENTO, K. S.. Participação em banca de LÚCIA GABRIELA CHAVES CALLAI.APLICAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL E PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS PARA A DETECÇÃO DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

49.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; SANTOS, F. B.. Participação em banca de ROBERTA MAIER.SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA DA MOCHILA QUADRÁTICA 0-1. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

50.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; BINELO, M. O.. Participação em banca de MAIQUEL ALEXANDRE SORNEBERGER.IMPLEMENTAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA TÉCNICA HÍBRIDA DE MINERAÇÃO DEDADOS EM CLUSTER PARA RECOMENDAÇÃO DE INFORMAÇÕES NAS DECISÕES EMPRESARIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

51.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; BINELO, M. O.. Participação em banca de CLAUDINEI DE LIMA.UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO PERVASIVA E UBÍQUA APLICADAS NA DETECÇÃO DE CONTEXTO EM AMBIENTES RESIDENCIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

52.
SANTOS, J.; ANTONIAZZI, R. L.; GIACOBBO, C.. Participação em banca de FELIPE MENDONÇA FERRAZ.UMA ANÁLISE DOS PERFIS DO CORREIO DO POVO E ZERO HORA NO TWITTER DURANTE A COPA DO MUNDO DE FUTEBOL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Cruz Alta.

53.
MOZZAQUATRO, P. M.; COLVERO, T. C. A.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de CLAUDIOMIRO MARQUES.Learning Analítico: Estudo comparativo entre os algoritmos Apriori All e Spade aplicados na analise do desempenho do aluno em ambiente Educacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

54.
MOZZAQUATRO, P. M.; MUHLBEIER, A.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de Maicon Buzzati.ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS MÉTODOS BAGGING E BOOSTING APLICADO AO PROBLEMA DE FALTA DE INFORMAÇÕES PARA TOMADA DE DECISÃO NAS EMPRESAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

55.
MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; MUHLBEIER, A.. Participação em banca de Vinícius Quevedo Matheus.APLICAÇÃO DO DATA MINING NA DESCOBERTA DE PERFIS DE RISCO DE CÂNCER. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

56.
SANTOS, F. B.; ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.. Participação em banca de Matheus Beck Brondani.ANÁLISE DE CONTEXTO E BIOMETRIA FACIAL UTILIZANDO RASPBERRY PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

57.
SANTOS, F. B.; ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.. Participação em banca de José Luís Cancian Cargnelutti.TOLERÂNCIA A FALHAS EM REDES DE ALTA PERFORMANCE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

58.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.; CUNHA, D. P.. Participação em banca de Jonas Ertel Costa.REDUÇÃO DE CORES EM IMAGENS DIGITAIS COM O USO DE MÉTODOS DE QUANTIZAÇÃO POR AGRUPAMENTOS (CLUSTERS) DO ESPAÇO DE COR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

59.
ANTONIAZZI, R. L.; GOULART, C.; KHATCHATOURIAN, O.. Participação em banca de LÚCIA GABRIELA CHAVES CALLAI.APLICAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL E PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS PARA A DETECÇÃO DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

60.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; KHATCHATOURIAN, O.. Participação em banca de DIOGO LUÍS VON GRAFEN RUBERT.UMA HEURÍSTICA PARA ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE ALGORITMOS DE SIMILARIDADE E DISTÂNCIA ENTRE STRINGS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

61.
MOZZAQUATRO, P. M.; COLVERO, T. C. A.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de ANATE FÁTIMA HAHN.USAGE MINING: COMPARATIVO ENTRE OS ALGORITMOS KNEAREST NEIGHBOR E HIERARCHICAL CLUSTERING APLICADOS NA RECOMENDAÇÃO DE PRODUTOS EM UM SISTEMA DE INFORMAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

62.
MOZZAQUATRO, P. M.; WEBER, J. G.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de FELIPE HOCHMULLER DA COSTA.UM ESTUDO SOBRE HIPERMÍDIA ADAPTATIVA: DESENVOLVIMENTO DE UMA TÉCNICA DE APRESENTAÇÃO ADAPTATIVA HÍBRIDA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

63.
ANTONIAZZI, R. L.; COLVERO, T. C. A.; WEBER, J. G.. Participação em banca de LUCIANO DA ROSA.APLICAÇÃO DE ALGORITMOS GENÉTICOS AO PROBLEMA DE CARREGAMENTO DE CONTÊINER TRIDIMENSIONAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

64.
ANTONIAZZI, R. L.; CUNHA, D. P.; WEBER, J. G.. Participação em banca de ROBERTA MAIER.SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA DA MOCHILA QUADRÁTICA 0-1. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

65.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.; BINELO, M. O.. Participação em banca de Darlan Eduardo Schwade.REDES NEURAIS ARTIFICIAIS APLICADAS AO PROBLEMA DE ROTEAMENTO DE VEÍCULOS PARA CAPTAÇÃO DE LEITE INTEGRADO AO GOOGLE MAPS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

66.
MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; BINELO, M. O.. Participação em banca de Djalmo Etiene Cardinal.COMPUTAÇÃO CONSCIENTE DO CONTEXTO: UM ESTUDO SOBRE TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO PERVASIVA APLICADA AO DESENVOLVIMENTO DE UM CONTROLADOR LÓGICO PRORAGAMAVE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

67.
BINELO, M. O.; ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.. Participação em banca de Fernando Batista Lutz.Sistema de monitoramento e gerenciamento com estatística para o XEN SERVER. 2012.

68.
MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; BINELO, M. O.. Participação em banca de SOLANGE RUBERT LIBRELOTTO.ANÁLISE DOS ALGORITMOS DE MINERAÇÃO J48 E APRIORI APLICADOS NA DETECÇÃO DE INDICADORES DA QUALIDADE DE VIDA E SAÚDE. 2012.

69.
CUNHA, D. P.; COLVERO, T. C. A.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de TIAGO ROBERTO LAMMERS.ESTUDO COMPARATIVO ENTRE SISTEMAS GERENCIADORES DE BANCOS DE DADOS SQLITE E PERST EM SMARTPHONE ANDROID. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

70.
BINELO, M. O.; ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.. Participação em banca de FERNANDO BATISTA LUTZ.SISTEMA DE MONITORAMENTO E GERENCIAMENTO COM ESTATÍSTICA PARA O XEN SERVER. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

71.
CUNHA, D. P.; COLVERO, T. C. A.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de MAURICIO DA SILVA POZZATTO.CLASSIFICAÇÃO AUTOMÁTICA DA FALA EM TEMPO REAL APLICANDO TÉCNICAS DE MINERAÇÃO DE TEXTOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

72.
STURMER, G.; ANTONIAZZI, R. L.; KOHL, L. M.. Participação em banca de GUSTAVO HOLZ DILLSCHNEIDER.ELABORAÇÃO DE INTERFACE ELETRÔNICA PARA CONTROLE E ORIENTAÇÃO DE PAUSAS NO TRABALHO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Cruz Alta.

73.
NOGHEIRA, M. C.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de Matheus Cadori Nogheira.Modelo de Transmissão de dados em RSSF tolerante a falhas por rotas alternativas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

74.
ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de Ramiro Maciel Pereira.Apriori e Tertius: técnicas e ferramentas de mineração de dados aplicadas no carrinho de supermercado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

75.
MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; GOULART, C.. Participação em banca de ALESSANDRA RENATA TELLES.UM ESTUDO SOBRE INTEFACES E HIPERMÍDIAS ADAPTATIVAS APLICADAS A UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ACESSADO VIA DISPOSITIVO MÓVEL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

76.
CARDINAL, D. E.; MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; GOULART, C.. Participação em banca de DJALMO ETIENE CARDINAL.COMPUTAÇÃO CONSCIENTE DO CONTEXTO: UM ESTUDO SOBRE TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO PERVASIVA APLICADA AO DESENVOLVIMENTO DE UM CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

77.
ANTONIAZZI, R. L.; CUNHA, D. P.; COLVERO, T. C. A.. Participação em banca de TIAGO ROBERTO LAMMERS.ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ARQUIVOS XML, SISTEMAS GERENCIADORES DE BANCO DE DADOS SQLite E PERST EM DISPOSITIVOS MÓVEIS. 2011.

78.
CUNHA, D. P.; COLVERO, T. C. A.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de JEFERSON FACCIN.UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO SIG E MÉTODOS DE ACESSO ESPACIAIS GRID FILE E QUAD TREE. 2011.

79.
ANTONIAZZI, R. L.; COLVERO, T. C. A.; CUNHA, D. P.. Participação em banca de JONAS ERTEL COSTA.REDUÇÃO DE CORES EM IMAGENS DIGITAIS COM O USO DE MÉTODOS DE QUANTIZAÇÃO POR AGRUPAMENTOS (CLUSTERS) DO ESPAÇO DE COR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

80.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.; BACKMANN, C. P.. Participação em banca de FÁBIO ZIMERMANN.SOLUÇÃO DO PROBLEMA CARTEIRO CHINÊS UTILIZANDO ALGORITMOS GENÉTICOS E SIMULATED ANNEALING. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

81.
ANTONIAZZI, R. L.; COLVERO, T. C. A.; BINELO, M. O.. Participação em banca de EDUARDO FARIAS SCHERER.COMPARAÇÃO DE DESEMPENHO ENTRE SOM E GRASP NO TRATAMENTO DO PROBLEMA DE ROTEAMENTO DE VEÍCULOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

82.
BINELO, M. O.; ANTONIAZZI, R. L.; SANTOS, F. B.. Participação em banca de RODRIGO COUTO MOREIRA.MÉTODO DE IDENTIFICAÇÃO DE USUÁRIOS BASEADO EM REDE NEURAL E LÓGICA FUZZY. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

83.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.; BINELO, M. O.. Participação em banca de MARCOS VINICIUS PINHEIRO BASSO.UM ESTUDO COMPARATIVO DAS HEURÍSTICAS SIMULATED ANNEALING E ALGORITMOS GENÉTICOS VISANDO OBTER O MELHOR DESEMPENHO NO ARMAZENAMENTO DE CAIXAS, UTILIZANDO HEURÍSTICAS DE BLOCOS, EM UM CONTÊINER. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

84.
ANTONIAZZI, R. L.; RISTA, L. C. G.; MOZZAQUATRO, P. M.. Participação em banca de Thiego Yukiu Maeda.Uma solução para o problema de mochila múltipla 0-1 usando algoritmos genéticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

85.
ANTONIAZZI, R. L.; RISTA, L. C. G.; MOZZAQUATRO, P. M.. Participação em banca de Renata das Chagas Neuland.Aplicação e análise de Metaheurísticas simples e híbrida ao problema do caixeiro viajante simétrico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

86.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.; GOULART, C.. Participação em banca de Gustavo Pereira Rossler.Redes Neurais artificiais aplicadas ao problema de roteamento de veículos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

87.
MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; GOULART, C.. Participação em banca de DJALMO ETIENE CARDINAL.Computação consciente do Contexto: um estudo sobre técnicas de computação pervasiva aplicada ao desenvolvimento de um controlador lógico programável. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

88.
MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; GOULART, C.. Participação em banca de Alessandra Renata Telles.Um estudo sobre interfaces e hipermídias adaptativas aplicadas a um ambiente virtual de aprendizagem acessado via dispositivo movel. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

89.
THON, M.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de Mario Thon.Processamento de Imagem Digital na identificação de dano foliar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

90.
ANTONIAZZI, R. L.; Marco Antonio de Castro Barbosa. Participação em banca de Everton Santi.Cliff: um Sistema de Apoio à Decisão para a Agricultura de Precisão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

91.
ANTONIAZZI, R. L.; Marco Antonio de Castro Barbosa. Participação em banca de André Pacheco Miranda.SISTEMA DE ANÁLISE DE ATIVOS ATRAVÉS DE REDES NEURAIS PERCEPTRON DE MÚLTIPLAS CAMADAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

92.
RUPPENTHAL, A. H.; COLVERO, T. C. A.; KHATCHATOURIAN, O.; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de ANDRO HENRIQUE RUPPENTHAL.TÉCNICAS DE SEGMENTAÇÃO E DETECÇÃO DE BORDAS APLICADA NO CITOPATOLOGIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

93.
FERREIRA, T. A. S.; MOZZAQUATRO, P. M.; Marco Antonio de Castro Barbosa; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de TÂNIA APARECIDA SILVEIRA FERREIRA.INSERÇÃO DE UM AGENTE PEDAGÓGICO ANIMADO NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MOODLE SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA CARGA COGNITIVA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

94.
NESSLER, T.; ANTONIAZZI, R. L.; RISTA, L. C. G.; KROLL, J.. Participação em banca de TIAGO NESSLER.ANÁLISE E APLICAÇÃO DE REDES NEURAIS PARA INVESTIMENTOS FINANCEIROS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

95.
MURUSSI, R. R.; MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; KROLL, J.. Participação em banca de RENAN RUBATINI MURUSSI.BAART - BIBLIOTECA DE ARTIGOS ACADÊMICOS UTILIZANDO RECOMENDAÇÃO E PERSONALIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO COM SUPORTE A DISPOSITIVOS MÓVEIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

96.
OLIVEIRA, D. A.; MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; KROLL, J.. Participação em banca de DIEGO LBUQUERQUE DE OLIVEIRA.DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DO SIAQ: UMA FERRAMENTA DE APOIO PARA VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

97.
RIOS, F. C.; COLVERO, T. C. A.; Marco Antonio de Castro Barbosa; ANTONIAZZI, R. L.. Participação em banca de FRANCISCO CARDOSO RIOS.ANÁLISE E IMPLEMENTAÇÃO DE ALGORITMO DE CRIPTOGRAFIA RSA EM DISPOSITIVO SMART CARD COM JAVA CARD. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

98.
KROLL, J.; Marco Antonio de Castro Barbosa; ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M.. Participação em banca de Cristina de Silveira Otto.Acessibilidade em ambientes virtuais: Adaptação do Ensino a distância a deficientes visuais usando objetos de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.

99.
MOZZAQUATRO, P. M.; ANTONIAZZI, R. L.; SILVA, P.. Participação em banca de Diego Albuquerque de Oliveira.SIAQO: Ferramenta de apoio para a verificação e avaliação da qualidade de objetos de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
ANTONIAZZI, R. L.; NASCIMENTO, K. S.; CHICON, P. M. M.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO DE COLABORADORES DOCENTES DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA. 2015. Universidade de Cruz Alta.

2.
ANTONIAZZI, R. L.. BANCA EXAMINADORA DE COLABORADORES DOCENTES DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA. 2015. Universidade de Cruz Alta.

3.
ANTONIAZZI, R. L.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO DE COLABORADORES DOCENTES DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA. 2015. Universidade de Cruz Alta.

4.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M.; WEBER, J. G.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO DE COLABORADORES DOCENTES DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA. 2014. Universidade de Cruz Alta.

5.
ANTONIAZZI, R. L.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO DE COLABORADORES DOCENTES DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA. 2014. Universidade de Cruz Alta.

Outras participações
1.
ANTONIAZZI, R. L.. COMISSÃO CIENTÍFICA DO XXIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA,DA XX JORNADA DE PESQUISA, DA XVI JORNADA DE EXTENSÃO, DA V MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR E DO V SEMINÁRIO DE INOVAÇÃO E TECNOLOGIA DA UNIJUÍ. 2015. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

2.
ANTONIAZZI, R. L.. BANCA DO I SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS DIGITAIS / NTE CRUZ ALTA / RS. 2011. NONA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO/RS.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA 2018/1: DIÁLOGOS UNIVERSITÁRIOS: "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO SUPERIOR". 2018. (Outra).

2.
SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO.HTML na prática. 2018. (Outra).

3.
PROGRAMA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - ENSINO SUPERIOR E NOVAS TECNOLOGIAS: CAMINHOS E DESAFIOS. 2017. (Outra).

4.
XII ENCONTRO DOS GRUPOS DE PESQUISA DA UNICRUZ.Minicurso: Gabinete de Projetos e Sistema de Submissão de Projetos da UNICRUZ. 2017. (Encontro).

5.
XII FEIRA DAS PROFISSÕES UNICRUZ. 2017. (Feira).

6.
2º SIMPÓSIO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM COMPUTAÇÃ O.OFICINA 1- PHP E MYSQL PARA INICIANTES. 2016. (Simpósio).

7.
II CICLO DE CAPACITAÇÃO PARA BOLSISTAS: TEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICA.APRENDENDO A DESENVOLVER ESTRUTURA DE MONOGRAFIAS, TESES E DISSERTAÇÕES CONFORME AS NORMAS ABNT COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT WORD. 2016. (Oficina).

8.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA- ?METODOLOGIAS DE APOIO À APRENDIZAGEM?. 2016. (Outra).

9.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - "DIÁLOGOS UNIVERSITÁRIOS: AVALIANDO OS PPCS EM SUAS SIGNIFICAÇÕES E CONCRETUDES". 2016. (Outra).

10.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - "DIÁLOGOS UNIVERSITÁRIOS: AVALIANDO OS PPCS EM SUAS SIGNIFICAÇÕES E CONCRETUDES II (PERFIL DO EGRESSO). 2016. (Outra).

11.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - "METODOLOGIAS DE APOIO A APRENDIZAGEM". 2016. (Outra).

12.
XI ENCONTRO DOS GRUPOS DE PESQUISA DA UNICRUZ. 2016. (Encontro).

13.
XI FEIRA DAS PROFISSÕES. XI FEIRA DAS PROFISSÕES. 2016. (Feira).

14.
XXI SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XIX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIV MOSTRA DE EXTENSÃO, III MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO E II MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr..DESENVOLVENDO TEXTOS CIENTÍFICOS COM LATEX. 2016. (Seminário).

15.
XXI SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XIX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIV MOSTRA DE EXTENSÃO, III MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO E II MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr.. 2016. (Seminário).

16.
30ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA.A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS EM PROL DA CONSTRUÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO PARA ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2015. (Outra).

17.
APRENDENDO A DESENVOLVER ESTRUTURA DE MONOGRAFIAS, TESES E DISSERTAÇÕES CONFORME AS NORMAS ABNT COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT WORD - 2ª EDIÇÃO.APRENDENDO A DESENVOLVER ESTRUTURA DE MONOGRAFIAS, TESES E DISSERTAÇÕES CONFORME AS NORMAS ABNT COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT WORD - 2ª EDIÇÃO. 2015. (Oficina).

18.
APRENDENDO A DESENVOLVER ESTRUTURA DE MONOGRAFIAS, TESES E DISSERTAÇÕES CONFORME AS NORMAS ABNT COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT WORD - 4ª EDIÇÃO.APRENDENDO A DESENVOLVER ESTRUTURA DE MONOGRAFIAS, TESES E DISSERTAÇÕES CONFORME AS NORMAS ABNT COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT WORD - 4ª EDIÇÃO. 2015. (Oficina).

19.
CURSO PREPARATÓRIO PARA O POSCOMP.REVISÃO DAS DISCIPLINAS. 2015. (Outra).

20.
Desenvolvendo Apresentações Dinâmicas com Prezi.Desenvolvendo apresentações dinâmicas com Prezi. 2015. (Oficina).

21.
II Seminário de Educação a Distância: educação, tecnologia e novos comportamentos. 2015. (Seminário).

22.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - "(RE)SIGNIFICANDO A AUTO-AVALIAÇÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNICRUZ". 2015. (Outra).

23.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - "AVALIANDO A INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNICRUZ". 2015. (Outra).

24.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - "ENCONTRO PEDAGÓGICO COM OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNICRUZ". 2015. (Outra).

25.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - "PEDAGOGIA DA FELICIDADE". 2015. (Outra).

26.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - O PROFESSOR DA UNICRUZ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2015. (Outra).

27.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - TECNOLOGIAS E INOVAÇÃO: DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO, A INTEGRAÇÃO DAS TICS NO CURRÍCULO E NA INOVAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2015. (Outra).

28.
PHP - Módulo 1 (Nível Básico).PHP - Módulo 1 (Nível Básico). 2015. (Oficina).

29.
TREINAMENTO DE PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO.TREINAMENTO DE PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO. 2015. (Outra).

30.
V FÓRUM DE SUSTENTABILIDADE DO COREDE ALTO JACUÍ - INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E SUSTENTABILIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2015. (Outra).

31.
Workshop Estratégias de Inovação para o Ensino Superior. 2015. (Outra).

32.
XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL.DOMINANDO APRESENTAÇÕES DINÂMICAS COM PREZI. 2015. (Seminário).

33.
XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL. 2015. (Seminário).

34.
XX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIII MOSTRA DE EXTENSÃO, II MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO E I MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR. 2015. (Seminário).

35.
APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA PELO PROFESSOR - TEORIA E PRÁTICA.APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA PELO PROFESSOR - TEORIA E PRÁTICA. 2014. (Oficina).

36.
APRENDIZAGEM PARTICIPATIVA BASEADA EM PROJETOS-PROBLEMA(APP)/PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. 2014. (Outra).

37.
CURSO DE EXTENSÃO EM METODOLOGIA AO ENSINO SUPEPERIOR. 2014. (Oficina).

38.
I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO ENADE/2014 - PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA.AVANÇOS TECNOLÓGICOS, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE - TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - QUESTIONÁRIO DO ACADÊMICO. 2014. (Seminário).

39.
IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IX ENCONTRO DE GRUPOS DE PESQUISA DA UNICRUZ. 2014. (Encontro).

40.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. 2014. (Outra).

41.
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - UNICRUZ.CURSO APRENDER UM DIREITO DE TODOS - PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIAA. 2014. (Oficina).

42.
PROGRAMA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - APRENDIZAGEM PARTICIPATIVA BASEADA EM PROJETOS-PROBLEMA(APP). 2014. (Outra).

43.
PROGRAMA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - CURSO APRENDER UM DIREITO DE TODOSO. 2014. (Outra).

44.
PROGRAMA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - CURSO DE EXTENSÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR. 2014. (Oficina).

45.
PROGRAMA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - OFICINA DE ATUALIZAÇÃO DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNICRUZ: FORMAÇÃO DE PROFESSORES VIA DESENVOLVIMENTO CURRICULAR. 2014. (Oficina).

46.
XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO. 2014. (Seminário).

47.
XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XII MOSTRA DE EXTENSÃO E I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO.Aprendendo a desenvolver estrutura de Monografias, Teses e Dissertações conforme as normas da ABNT com a utilização do Microsoft Word. 2014. (Oficina).

48.
XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - FÓRUM PERMANENTE DA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA 2014/01. 2014. (Outra).

49.
XVIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.A INFORMÁTICA NO AUXÍLIO E PREVENÇÃO DE DOENÇAS POR MEIO DE IMAGENS DIGITAIS. 2014. (Oficina).

50.
XVIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.A INFORMÁTICA NO AUXÍLIO E PREVENÇÃO DE DOENÇAS POR MEIO DE IMAGENS DIGITAIS. 2014. (Oficina).

51.
XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul. 2014. (Seminário).

52.
1º SIMPÓSIO MULTIDISCIPLINAR EM ONCOLOGIA. 2013. (Simpósio).

53.
IV Simpósio de Tecnologia de Informação da região Noroeste do RS. 2013. (Simpósio).

54.
CURSO DE CAPACITAÇÃO: FERRAMENTAS INTERATIVAS APLICADAS AOS ENSINO. 2012. (Oficina).

55.
CURSO DE CAPACITAÇÃO: METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO A DISTÂNCIA. 2012. (Oficina).

56.
III MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA CIÊNCIA DA COMOMPUTAÇÃO. 2012. (Outra).

57.
II JORNADA ACADÊMICA DA COMPUTAÇÃO. 2012. (Outra).

58.
II SEMANA ACADÊMICA DOS CURSOS SUPERIORES DO IF FARROUPILHA - CAMPUS PANAMBI.JQUERY. 2012. (Oficina).

59.
MÃO NA MASSA COM O WINDOWS SERVER 2012. 2012. (Oficina).

60.
Seminário Interinstitucional de Pesquisa e Extensão da Unicruz. 2012. (Seminário).

61.
Simpósio de Informática da Região Centro do Rio Grande do Sul (SIRC). 2012. (Simpósio).

62.
VII ENCONTRO DOS GRUPOS DE PESQUISA DA UNICRUZ.VII ENCONTRO DOS GRUPOS DE PESQUISA DA UNICRUZ. 2012. (Encontro).

63.
XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO"CIÊNCIA, REFLEXIVIDADE E (IN) CERTEZA".CAMPUTAÇÃO CONSCIENTE DO CONTEXTO APLICADA AO DESENVOLVIMENTO DE UM CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL. 2012. (Seminário).

64.
XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO"CIÊNCIA, REFLEXIVIDADE E (IN) CERTEZA".RECORRÊNCIA DO FENÔMENO DE ESTIAGENS NA ESTAÇÃO DE CULTIVO DA SOJA NO MUNICÍPIO DE CRUZ ALTA, RIO GRANDE DO SUL. 2012. (Seminário).

65.
XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO"CIÊNCIA, REFLEXIVIDADE E (IN) CERTEZA".FERRAMENTAS INTERATIVAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2012. (Seminário).

66.
XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO"CIÊNCIA, REFLEXIVIDADE E (IN) CERTEZA".AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MÓVEL ADAPTADO A CLOUD COMPUTING. 2012. (Seminário).

67.
XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO"CIÊNCIA, REFLEXIVIDADE E (IN) CERTEZA". 2012. (Seminário).

68.
XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO"CIÊNCIA, REFLEXIVIDADE E (IN) CERTEZA".CAPACITANDO A TERCEIRA IDADE NA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. 2012. (Seminário).

69.
CAPACITAÇÃO PARA USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - PLATAFORMA MOODLE.CAPACITAÇÃO PARA USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - PLATAFORMA MOODLE. 2011. (Oficina).

70.
I JORNADA ACADEMICA DA COMPUTACAO.ALGORITMOS GENETICOS COMO SOLUCAO PARA O PROBLEMA DA MOCHILA MULTIPLA 0-1. 2011. (Outra).

71.
VIII SEMANA ACADÊMICA DA MATEMÁTICA.APRENDENDO GEOGEBRA. 2011. (Simpósio).

72.
X SIMPÓSIO DE INFORMÁTICA DA REGIÃO CENTRO DO RS - SIRC RS.Redes Neurais Artificiais aplicadas ao Problema de Roteamento de Veículos. 2011. (Simpósio).

73.
X SIMPÓSIO DE INFORMÁTICA DA REGIÃO CENTRO DO RS - SIRC RS.Redes Neurais Artificiais aplicadas ao Problema de Roteamento de Veículos. 2011. (Simpósio).

74.
IX SIMPÓSIO DE INFORMÁTICA DA REGIÃO CENTRO DO RS - SIRC RS. 2010. (Simpósio).

75.
XIII SEMANA ACADÈMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO.TECNOLOGIAS APLICADAS NA SAÚDE. 2010. (Simpósio).

76.
XIII SEMANA ACADÈMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. 2010. (Simpósio).

77.
23a. Jornada Acadêmica Integrada.APLICAÇÃO DO MÉTODO BOX COUNTING PARA A ESTIMATIVA DA DIMENSÃO FRACTAL DE FIGURAS PLANAS DIGITALIZADAS. 2008. (Outra).

78.
VII SIMPÓSIO DE INFORMÁTICA DA REGIÃO CENTRO DO RIO GRANDE DO SUL - SIRC RS. 2008. (Simpósio).

79.
XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E QUARTO SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2008. (Simpósio).

80.
XI SIMPOSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E 3o. SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2007. (Simpósio).

81.
Curso à Distância: Como fazer objetos de aprendizagem segundo a metodologia Rived. 2006. (Oficina).

82.
Encontro Internacional de Inovações Pedagógicas, Tecnologia e Cidadania.Desenvolvimento de Conteúdo Pedagógico Digital: O Eletricista Virtual. 2006. (Encontro).

83.
Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. ESTABILIDADES DAS SOLUÇÕES DE UMA EQUAÇÃO DO PÊNDULO. 2005. (Congresso).

84.
CONGRESSO NACIONAL DE MATEMÁTICA APLICADA E COMPUTACIONAL. 2005. (Congresso).

85.
IV SIMPÓSIO DE INFORMÁTICA DA REGIÃO CENTRO DO RIO GRANDE DO SUL - SIRC RS. 2005. (Simpósio).

86.
IX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensção e 1o. Salão de Iniciação Científica. 2005. (Simpósio).

87.
IX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensção e 1o. Salão de Iniciação Científica.Cálculo do período de um pêndulo para pequenas e grandes oscilações. 2005. (Simpósio).

88.
XXVII CNMAC. Estabilidade das Soluções de uma equação do pêndulo. 2005. (Congresso).

89.
5a. Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Naturais e Exatas. 2004. (Encontro).

90.
8o. Sepe.Estabilidade das Soluções de uma equação do pêndulo. 2004. (Simpósio).

91.
8o. Sepe. 2004. (Simpósio).

92.
Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2004. (Congresso).

93.
Educação Matemática na Prática Escolar. 2004. (Outra).

94.
V Jornada Institucional da Área de Ciências Naturais e Tecnológicas. 2004. (Outra).

95.
XXVII CNMAC. 2004. (Congresso).

96.
XXVII CNMAC. Estabilidade das Soluções de uma equação do pêndulo. 2004. (Congresso).

97.
7o. Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.7o. Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2003. (Encontro).

98.
CÁLCULO: O QUE É ISSO QUE EU VOU ESTUDAR. 2003. (Outra).

99.
CÔNICAS: DAS DOBRADURAS AO COMPUTADOR. 2003. (Outra).

100.
DA PASSIVIDADE À INTERATIVIDADE: EXPLORANDO COORDENADAS E TRANSFORMAÇÕES NO PLANO. 2003. (Outra).

101.
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PRÁTICA ESCOLAR. 2003. (Outra).

102.
IV Jornada Institucional da Área de Ciências Naturais e Tecnológicas. 2003. (Encontro).

103.
Jornada Institucional da Área das Ciências Exatas.Educação Matemática na Prática Escolar. 2003. (Outra).

104.
Seminários do Curso de Matemática. 2003. (Outra).

105.
XXVI CNMAC. Um estudo sobre Fractais. 2003. (Congresso).

106.
XXVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. XXVI CNMAC. 2003. (Congresso).

107.
6o. Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.CONDIÇÃO DE CONVERGÊNCIA DE UMA SÉRIE DE FOURIER. 2002. (Simpósio).

108.
Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.O Ensino do Cálculo. 2002. (Oficina).

109.
Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2002. (Oficina).

110.
Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2002. (Encontro).

111.
Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2002. (Encontro).

112.
III Jornada Institucional da Área de Ciências Exatas. 2002. (Encontro).

113.
XXV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2002. (Congresso).

114.
XXV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. PROBLEMAS DE SEQUENCIAMENTO EM PROCESSADORES PARALELOS: MODELOS E ALGORITMOS. 2002. (Congresso).

115.
5o. Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.5o. Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2001. (Simpósio).

116.
II Jornada de Ciências Exatas. 2001. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ANTONIAZZI, R. L.; SCHUCH, R. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; TELOCKEN, A. V. . SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. 2018. (Outro).

2.
ANTONIAZZI, R. L.. SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. 2018. (Outro).

3.
ANTONIAZZI, R. L.. SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. 2017. (Outro).

4.
ANTONIAZZI, R. L.. SEMINÁRIO ENADE 2017. 2017. (Outro).

5.
ANTONIAZZI, R. L.. XXII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XV MOSTRA DE EXTENSÃO, IV MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO, III MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr e II MOSTRA FOTOGRÁFICA - ?Redes e TERRITÓRIOS?. 2017. (Outro).

6.
ANTONIAZZI, R. L.. 2º SIMPÓSIO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM CAOMPUTAÇÃO. 2016. (Outro).

7.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M. . CURSO SOBRE INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO NA LINGUAGEM C. 2016. (Outro).

8.
ANTONIAZZI, R. L.. WORKSHOP SOBRE ENGENHARIA DE REQUISITOS. 2016. (Outro).

9.
ANTONIAZZI, R. L.. SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. 2016. (Outro).

10.
ANTONIAZZI, R. L.. XXI SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XIX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XIV MOSTRA DE EXTENSÃO, III MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO E II MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr.. 2016. (Outro).

11.
ANTONIAZZI, R. L.. Ferramentas interativas aplicadas ao Ensino. 2015. (Outro).

12.
ANTONIAZZI, R. L.. UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS PARA FLUÊNCIA PEDAGÓGICA/PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. 2015. (Outro).

13.
ANTONIAZZI, R. L.. Aprendendo a desenvolver estrutura de Monografias, Teses e Dissertações conforme as normas da ABNT com a utilização do Microsoft Word (Edição Especial). 2015. (Outro).

14.
ANTONIAZZI, R. L.; HARTMANN, M. L. B. . Aprendendo a desenvolver estrutura de Monografias, Teses e Dissertações conforme as normas da ABNT com a utilização do Microsoft Word (Primeira Edição). 2015. (Outro).

15.
ANTONIAZZI, R. L.. Desenvolvendo apresentações dinâmicas com Prezi - Edição Especial ( aos sábados ). 2015. (Outro).

16.
ANTONIAZZI, R. L.. PHP ? Módulo 2 (Nível intermediário). 2015. (Outro).

17.
ANTONIAZZI, R. L.; HARTMANN, M. L. B. . TRABALHOS MONOGRÁFICOS E DE CONCLUSÃO DE CURSO: DINAMIZANDO A PRÁTICA DO MANUAL DE NORMALIZAÇÃO. 2015. (Outro).

18.
ANTONIAZZI, R. L.. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NO MERCOSUL. 2015. (Outro).

19.
ANTONIAZZI, R. L.. Ferramentas interativas aplicadas ao Ensino. 2015. (Outro).

20.
ANTONIAZZI, R. L.; CHICON, P. M. M. ; RUBERT, D. V. G. ; TELOCKEN, A. V. . 1º SIMPÓSIO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM COMPUTAÇÃO. 2015. (Outro).

21.
ANTONIAZZI, R. L.. V FÓRUM DE SUSTENTABILIDADE DO COREDE ALTO JACUÍ. 2015. (Outro).

22.
ANTONIAZZI, R. L.. Laboratório de Montagem e Manutenção de Computadores. 2015. (Outro).

23.
ANTONIAZZI, R. L.. Desenvolvendo apresentações dinâmicas com Prezi - 2ª Edição. 2015. (Outro).

24.
MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . FERRAMENTAS INTERATIVAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2015. (Outro).

25.
MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . CAPACITAÇÃO NO LINUX EDUCACIONAL. 2015. (Outro).

26.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M. . CURSO DE INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE - TURMA 18. 2015. (Outro).

27.
ANTONIAZZI, R. L.. DESENVOLVENDO UM SITE COM HTML 5 E CSS 3. 2015. (Outro).

28.
PASCHOAL, L. N. ; OLIVEIRA, L. C. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; FIGUEIRO, M. F. . Introdução a Linguagem C - Nível Básico. 2014. (Outro).

29.
PASCHOAL, L. N. ; MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. . Frameworks Funcionais para o Desenvolvimento de Sistemas Móveis. 2014. (Outro).

30.
MOZZAQUATRO, P. M. ; ANTONIAZZI, R. L. ; GARCES, S. B. ; LIBRELOTTO, S. R. ; BREUNIG, V. ; PASCHOAL, L. N. . Utilização de Ferramentas Computacionais para Fluência Pedagógica. 2014. (Outro).

31.
ANTONIAZZI, R. L.. PHP - MÓDULO 2. 2014. (Outro).

32.
ANTONIAZZI, R. L.. VIII FEIRA DAS PROFISSÕES. 2014. .

33.
ANTONIAZZI, R. L.. CURSO DE AUTOMAÇÃO RESIDENCIAL - MÓDULO 1. 2014. (Outro).

34.
ANTONIAZZI, R. L.. SCIPY: COMPUTAÇÃO CIENTÍFICA COM PYTHON. 2014. (Outro).

35.
ANTONIAZZI, R. L.. IX FEIRA DAS PROFISSOES. 2014. .

36.
ANTONIAZZI, R. L.. CURSO DE AUTOMAÇÃO RESIDENCIAL - MÓDULO 2. 2014. (Outro).

37.
ANTONIAZZI, R. L.. XVIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2014. (Outro).

38.
ANTONIAZZI, R. L.. XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2014. (Outro).

39.
ANTONIAZZI, R. L.. XIX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2014. (Outro).

40.
ANTONIAZZI, R. L.. Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2014. (Outro).

41.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M. . CURSO DE INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE - TURMA 1. 2014. (Outro).

42.
ANTONIAZZI, R. L.; MOZZAQUATRO, P. M. . CURSO DE INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE - TURMA 10. 2014. (Outro).

43.
ANTONIAZZI, R. L.. IV Simpósio de Tecnologia da Informação do Noroeste do RS - STIN 2013. 2013. (Outro).

44.
ANTONIAZZI, R. L.. VII FEIRA DAS PROFISSÕES. 2013. .

45.
ANTONIAZZI, R. L.. II SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO - UNICRUZ. 2012. (Outro).

46.
ANTONIAZZI, R. L.. PROGRAMAÇÃO PHP COM BANCO DE DADOS. 2012. (Outro).

47.
ANTONIAZZI, R. L.. XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2012. (Outro).

48.
ANTONIAZZI, R. L.. II JORNADA ACADÊMICA DA COMPUTAÇÃO. 2012. (Outro).

49.
ANTONIAZZI, R. L.. V FEIRA DAS PROFISSÕES. 2011. (Outro).

50.
ANTONIAZZI, R. L.. I JORNADA ACADÊMICA DA COMPUTACÃO. 2011. (Outro).

51.
ANTONIAZZI, R. L.. CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA O MERCADO DE TRABALHO. 2011. (Outro).

52.
ANTONIAZZI, R. L.. XIII SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
LUIS HENRIQUE SOARES LOPES. SISTEMA PARA GERENCIAMENTO E CONTROLE DE PROPRIEDADES RURAIS. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

2.
GUSTAVO BATHU PAULUS. LÓGICA FUZZY APLICADA EM FERRAMENTA AVALIATIVA. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

3.
LUCAS CAMARGO GROSS. ALGORITMO GENÉTICO APLICADO AO PROBLEMA DE SEQUENCIAMENTO DE PRODUÇÃO. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

4.
LUCIANO DA ROSA. APLICAÇÃO DE ALGORITMOS GENÉTICOS AO PROBLEMA DE CARREGAMENTO DE CONTÊINER TRIDIMENSIONAL. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

5.
Fernando Arthur Weber. Detecção Semiautomática de texto a partir de um documento - Imagem. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

6.
Marcelo André Drachler Junior. Processamento de imagem digial para detecção de Antracnose do Feijoeiro. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

7.
Nicolas Finger Scheuer. Planejamento Agrícola: Um estudo comparativo entre o Método Simplex e Algoritmos Genéticos. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

8.
VANESSA BOTTCHER RAMAJE. O MÉTODO SIMPLEX APLICADO AO PROBLEMA DA DIETA. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

9.
MARIANE REGINA SPONCHIADO CASSENOTE. MINERAÇÃO DE TEXTOS APLICADA À RECOMENDAÇÃO DE MATERIAIS CIENTÍFICOS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS MÉTODOS KEYPHRASE EXTRACTION ALGORITHM E EXTRAÇÃO DE PALAVRAS-CHAVE POR FREQUÊNCIA DE RADICAIS. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

10.
RENATA JUNGES PADILHA. Análise quantitativa na diferenciação de tumores de mama por meio de processamento de imagens. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

11.
João Oswaldo de Almeida Beck. Otimização do processo de avaliação institucional da UNICRUZ por meio da utilização de técnicas de mineração de dados (Clusterização). Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

12.
Claudinei de Lima. Utilização de técnicas de computação pervasiva e ubíqua aplicadas na detecção de contexto em ambientes residenciais. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

13.
Nicolas Finger Scheuer. Planejamento Agrícola: Um estudo comparativo entre o Método Simplex e Algoritmos Genéticos. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

14.
Fernando Arthur Weber. Detecção Semiautomática de texto a partir de um documento - Imagem. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

15.
Maiquel Alexandre Sornberger. Aplicação da Mineração WEB Utilizando uma técnica híbrida de Clusterização na Recomendação de Informações por Meio de Dispositivo Móvel. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

16.
João Oswaldo de Almeida Beck. Otimização do processo de avaliação institucional da UNICRUZ por meio da utilização de técnicas de mineração de dados (Clusterização). Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

17.
Marcelo André Drachler Junior. Processamento de imagem digial para detecção de antracnose do feijoeiro. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

18.
FÁBIO ZIMMERMAN. Solução do Problema do Carteiro Chinês utilizando Algoritmos Genéticos e Simulated Annealing. Início: 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

19.
LÚCIA GABRIELA CHAVES CALLAI. Aplicação da Dimensão Fractal e Processamento Digital de Imagens para Identificação e Prevenção do Câncer do Colo do Útero. Início: 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

20.
Diogo Luis Von Grafen Rubert. Uma Heurística para Análise e Comparação de Algoritmos de Similaridade e Distância entre Strings. Início: 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

21.
Roberta Maier. Solução para o Problema da Mochila Quadrática 0-1. Início: 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

22.
MARCOS PINHEIRO. Um estudo comparativo das heurísticas Simulated Annealing e Algoritmos Genéticos visando obter melhor desempenho no armazenamento de caixas, utilizando heurísticas de blocos, em um contêiner. Início: 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. (Orientador).

Iniciação científica
1.
RAFAEL DE ALMEIDA SOARES. Aplicação da Dimensão Fractal para Identificação e Prevenção do Câncer do Colo do Útero em Imagens Digitais. Início: 2013. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta, PIBIC. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Marcelo André Drachler Junior. MONITORIA DA DISCIPLINA DE MÉTODOS FORMAIS. Início: 2015. Orientação de outra natureza. Universidade de Cruz Alta. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
RENATA JUNGES PADILHA. ANÁLISE QUANTITATIVA NA DIFERENCIAÇÃO DE TUMORES DE MAMA POR MEIO DE PROCESSAMENTO DE IMAGENS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

2.
MARCELO ANDRÉ DRACHLER JUNIOR. UMA FERRAMENTA PARA DETECÇÃO DE ANTRACNOSE DO FEIJOEIRO USANDO PROCESSAMENTO DE IMAGENS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

3.
JOÃO OSWALDO DE ALMEIDA BECK. APLICAÇÃO DA TÉCNICA DE MINERAÇÃO DE TEXTO NA OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNICRUZ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

4.
CLAUDINEI DE LIMA. UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO PERVASIVA E UBÍQUA APLICADAS NA DETECÇÃO DE CONTEXTO EM AMBIENTES RESIDENCIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

5.
FÁBIO ZIMERMANN. SOLUÇÃO DO PROBLEMA CARTEIRO CHINÊS UTILIZANDO ALGORITMOS GENÉTICOS E SIMULATED ANNEALING. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

6.
MAIQUEL ALEXANDRE SORNEBERGER. IMPLEMENTAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA TÉCNICA HÍBRIDA DE MINERAÇÃO DE DADOS EM CLUSTER PARA RECOMENDAÇÃO DE INFORMAÇÕES NAS DECISÕES EMPRESARIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

7.
ROBERTA MAIER. SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA DA MOCHILA QUADRÁTICA 0-1. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

8.
Lucia Gabriela Chaves Callai. APLICAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL E PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS PARA A DETECÇÃO DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

9.
JONAS ERTEL COSTA. Detecção de cores em Imagens Digitais por Métodos de Quantização or Agrupamentos (Clusters) do espaço de cor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

10.
DARLAN EDUARDO SCHWADE. REDES NEURAIS ARTIFICIAIS APLICADAS AO PROBLEMA DE ROTEAMENTO DE VEÍCULOS PARA CAPTAÇÃO DE LEITE INTEGRADO AO GOOGLE MAPS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

11.
Jonas Ertel Costa. REDUÇÃO DE CORES EM IMAGENS DIGITAIS COM O USO DE MÉTODOS DE QUANTIZAÇÃO POR AGRUPAMENTOS (CLUSTERS) DO ESPAÇO DE COR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

12.
Marcos Vinícius Pinheiro Basso. Um estudo comparativo das heurísticas Simulated Annealing e Algoritmos Genéticos visando obter melhor desempenho no armazenamento de caixas, utilizando heurísticas de blocos, em um contêiner. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

13.
Gustavo Pereira Rossler. Redes Neurais Artificiais aplicadas ao Problema de Roteamento de Veículos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

14.
Mario Thon. Processamento de Imagem Digital na identificação de dano foliar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

15.
Renata das Chagas Neuland. Aplicação e Análise de Metaheurísticas simples e híbrida ao Problema do Caixeiro Viajante Simétrico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

16.
Thiego Yukiu Maeda. Uma solução para o Problema da Mochila Múltipla 0-1 usando Algoritmos genéticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

17.
Douglas de Freitas Tatsch. Análise dos algoritmos de Levenberg-Marquardt e backpropagation em redes neurais perceptrons de múltiplas camadas para crédito bancário. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

18.
Estefânio Marques Oliveira. Sistema de reconhecimento de placas de automóveis utilizando processamento digital de imagens. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

19.
Magno Neri Ferreira Carpes. ESTUDO E IMPLEMENTAÇÃO DE UMA FERRAMENTA OTIMIZADA PARA GERAÇÃO DE QUADRO DE HORÁRIO DE PROFESSORES UTILIZANDO MÉTODOS HEURÍSTICOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

20.
Tiago Nessler. ANÁLISE E APLICAÇÃO DE REDES NEURAIS PARA INVESTIMENTOS FINANCEIROS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

21.
Julio Macke. Otimização de Consultas do Banco de Dados PostgreSQL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

Iniciação científica
1.
LUCIANO DA ROSA. Métodos de Ordenação: Análise comparativa para o Pior Caso. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

Orientações de outra natureza
1.
GABRIEL BRESSAN TECHIO. ORIENTAÇÃO DE MONITORIA: DISCIPLINA DE MÉTODOS FORMAIS. 2016. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

2.
LEO NATAN PASCHOAL. ORIENTAÇÃO DE MONITORIA: DISCIPLINA DE PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA. 2016. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

3.
RAFAELA BEATRIZ COELHO DE MOURA. ORIENTAÇÃO DE MONITORIA - DISCIPLINA DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO. 2016. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

4.
MARIANE REGINA SPONCHIADO CASSENOTE. ORIENTAÇÃO DE MONITORIA - DISCIPLINA DE LINGUAGENS E PROGRAMAÇÃO. 2016. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

5.
Marcelo André Drachler Junior. MONITORIA DA DISCIPLINA DE MÉTODOS FORMAIS. 2015. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

6.
LEO NATAN PASCHOAL. MONITORIA DA DISCIPLINA DE PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA. 2015. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Universidade de Cruz Alta. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.

7.
Rodrigo Luiz Antoniazzi. Séries de Fourier e Aplicações. 2002. Orientação de outra natureza. (Matemática Aplicada Computacional) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rodrigo Luiz Antoniazzi.



Inovação



Programa de computador sem registro
1.
ANTONIAZZI, R. L.. EventosUnicruz. 2017.


Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão

Outros projetos



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