Ana Maria Di Renzo

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  • Última atualização do currículo em 31/07/2014


Possui graduação em Letras pela Universidade Paranaense (1985), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2000), doutorado em Lingüística na Universidade Estadual de Campinas (2005), com a participação no doutorado sanduíche em Lyon-França na ÈCOLE NORMALE SUPÉRIEURE LETTRES & SCIENCIES HUMAINES (2003). Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Aquisição da Linguagem e na Análise de Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: língua-historia-escola, argumentação-escrita-interpretação, estado- língua- república, escola, língua-texto-leitura - gramática. Possui experiência na organização político-pedagógica de instituições de ensino superior no que diz respeito a organização curricular, avaliação institucional, autorização e reconhecimento de cursos, bem como recredenciamento de IES. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ana Maria Di Renzo
Nome em citações bibliográficas
RENZO, A. M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado de Mato Grosso, departamento de letras.
Avenida Tancredo Neves, 1025
cavalhada
78200000 - Cáceres, MT - Brasil
Telefone: (65) 2210000
Ramal: 0038
URL da Homepage: www.unemat.br


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2005
Doutorado em Lingüística.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: A constituição do Estado brasileiro e a imposição do Português como Lingua Nacional, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Eni de Lourde Orlandi.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: discurso-história-politicas-publicas; Estado- Língua- República e Escola.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2003
Doutorado em D´ HISTOIRE DES THÉORIES LINGÜISTIQUES.
ECOLE NORMALE SUPÉRIEURE LETTRES & SCIENCIES HUMAINES.
com período sanduíche em École Normale Supérieure de Lettres et Science Hum (Orientador: Francine Maziere).
Título: A constituição do Estado brasileiro e a imposição do português como lingua nacional, Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Eni de Lourdes Orlandi.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Estado- Língua- República e Escola.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Setores de atividade: Educação.
1998 - 2000
Mestrado em Lingüística.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: O repetível no processo de aquisição da escrita:lugar da argumentação,Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Maria Fausta Pereira de Castro.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: aquisição-linguagem-escrita-argumentação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
1983 - 1985
Graduação em Letras.
Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.




Formação Complementar


2000 - 2002
CURSO DE EXTENSÃO EM FRANCÊS BÁSICO I. (Carga horária: 45h).
UNIVERSIDADE ESTADUAL CAMPINAS.
2000 - 2002
Francês Basico II. (Carga horária: 45h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.


Atuação Profissional



Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga, FCARP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: consultoria/assessoria, Enquadramento Funcional: assessoria da Direção Geral
Outras informações
Esta atividade diz respeito aos trabalhos de assessoria destinadas a implantação e acompanhamento do curso de Letras nesta IES, bem como, de consultoria na implementação do Processo de avaliação instituicional e do recredenciamento da IES na MEC.


Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: membro do projeto de pesquisa, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 5


UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem, IEL, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coorientadora do Doutorado em Linguistica
Outras informações
Coorientadora do Programa Doutorado em Linguistica DINTER-UNICAMP/CAPES/UNEMAT

Vínculo institucional

2007 - 2011
Vínculo: membro do projeto de pesquisa, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 5


Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: banco de avaliadores do BASIs
Outras informações
Esta função faz parte do sistema nacional de avaliação do ensino superior do Brasil, cuja formação, qualificação e acompanhamento das atividades é feita pelo BASIS, vinculado ao INEP>


Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Projeto de Internacionalização
Outras informações
Projeto de Internacionalização da Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pro-Reitora de Ensino de Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1988 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. Projeto de Extensão Universitaria

Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho Superior - CSP

Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Operacional do PROCAD, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2008 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Prog. de Mestrado Linguística, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora do Instituto de Linguagem, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2005 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do CEPEL, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Letras, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1989 - 1991
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subchefe de Departamento, Carga horária: 20

Atividades

03/2011 - Atual
Ensino, Línguística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Gramaticais do Português Brasileiro
Introdução a Análise do Discurso
Texto e Escrita
História das Políticas de Línguas
05/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , CEPEL, .

05/2008 - 12/2010
Direção e administração, Instituto de Linguagem, .

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
10/2005 - 12/2010
Direção e administração, CEPEL, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
03/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística
Monografia
Produção de Texto e Leitura
03/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Texto e Leitura
Lingüística
Psicolingüística
01/1997 - 12/1999
Direção e administração, Universidade do Estado de Mato Grosso, .

Cargo ou função
Coordenadora do Projeto de Avaliação Institucional da UNEMAT.Portaria nº 036/97.
01/1996 - 12/1997
Direção e administração, Paiunemat, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
09/1994 - 12/1996
Direção e administração, departamento de letras, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
09/1994 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, departamento de letras, .

Cargo ou função
Presidente do Colegiado de Curso do Departamento de Letras.
09/1994 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Linguagem, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Didático Científico do Instituto de Linguagem.
02/1994 - 12/1996
Direção e administração, departamento de letras, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
08/1994 - 12/1994
Direção e administração, departamento de letras, .

Cargo ou função
Chefe 'pró-tempore' do Departamento de Letras.
09/1992 - 09/1993
Conselhos, Comissões e Consultoria, departamento de letras, .

Cargo ou função
Presidente do Colegiado de Curso do Departamento de Letras.
09/1991 - 09/1992
Conselhos, Comissões e Consultoria, departamento de letras, .

Cargo ou função
Presidente do colegiado de Curso do Departamento de Letras.
08/1989 - 08/1990
Direção e administração, departamento de letras, .

Cargo ou função
Sub-Chefe do Departamento de Letras.
09/1989 - 12/1989
Direção e administração, departamento de letras, .

Cargo ou função
Subchefe 'pro-tempore' do Departamento de Letras.


Linhas de pesquisa


1.
Estudo de línguas e da prática da linguagem nas suas relações entre língua, instituição, sujeito e história.

Objetivo: Estudar as relações entre sujeito, lingua e sociedade, atravessados pelas ideologias das instituições..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: argumentação-escrita-interpretação; discurso-história-politicas-publicas; Estado- Língua- República e Escola.


Projetos de pesquisa


2012 - Atual
Ciência, Língua e Ensino

Descrição: No que tange à ampliação do Programa de interiorização da pós-graduação, o nosso pensamento é o de que a execução do projeto Ciência, Língua e Ensino, em parcerias com outros grupos de pesquisa na área, se constitui numa oportunidade para o levantamento de questões sobre a nossa prática científica. Sob esta perspectiva, grupos de docentes e discentes têm-se articulado, formando grupos de estudos que tentam responder às suas questões profissionais. Entretanto, as ações de pesquisa necessitam se expandir em outros contextos. Enquanto profissionais devemos ser habilitados para abordar o tema que nos inquieta sob a perspectiva científica, seja no aspecto teórico e/ou prático. Através da valorização e capacitação do corpo docente, discente e técnico fomentaremos a melhoria dos cursos de graduação em Letras, o que lhes dará uma melhor visão do ensino superior, produzindo uma melhoria na autoestima. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (5) .

Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Neuza Benedita Zattar - Integrante / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Claudia R. C. Pfeiffeir - Integrante / Ana Luiza Artiaga da Motta - Integrante / Judite Gonçalves de Albuquerque - Integrante / Fabiola Aparecida Sartin - Integrante / Luiz Francisco Dias - Integrante / Leila Barbara - Integrante / Gislaine Aparecida Carvalho - Integrante.
Financiador(es): Universidade do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
2009 - Atual
Arquivos sobre o sujeito nacional: discursividades na sociedade e na cultura contemporânea Escrita e Sujeito

Descrição: Pretende-se construir, com essa reflexão, uma compreensão acerca dos processos de escrita que institucionalizam a relação do sujeito com a língua na sociedade contemporânea, especialmente, no que toca o funcionamento dos discursos sobre a escrita, legitimados pela Escola, principalmente na cidade de Cáceres-MT..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Mariani, Bethania - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3
2007 - Atual
História das Ideias Linguísticas no Brasil As políticas de língua escrita nos instrumentais de ensino.

Descrição: O objetivo dessa pesquisa é compreender a constituição do sujeito escolar através da concepção de representação escrita da língua, adotada pelos instrumentais de ensino de Língua Portuguesa, da rede pública e privada de Mato Grosso, pondo em relação às teorias discursivas sobre língua e escrita, a formação nos cursos de Letras e os conhecimentos lingüísticos cobrados nos exames de desempenho nacional. Nesse sentido, o que se pretende é compreender de que maneira as relações da escrita com outras instituições reguladoras do Estado, especialmente a Escola, estão na base da constituição e fazem funcionar um imaginário do sujeito-escritor..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Olimpia Maluf Souza - Integrante / Eduardo Guimaraes - Integrante / Carolina Rodrigues - Integrante / Mariza Vieira da Silva - Integrante / Claudia R. C. Pfeiffeir - Integrante / Bisinoto, Leila Salomão Jacob - Integrante.
Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3


Projetos de extensão


2013 - Atual
INTERNACIONALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO

Descrição: PROMOVER A MOBILIDADE DE DOCENTE, DISCENTES E TÉCNICOS DA UNEMAT COM OUTRAS IES, COM PARCERIA DA SECIE=TEC..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.

Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador.
2011 - 2013
Projeto Abanheém

Descrição: O projeto tem por objetivo qualificar multidisciplinarmente os professores do ensino médio, em serviço, propondo o desenvolvimento de um trabalho de formação continuada, com enfoque na leitura e na escrita, de forma a interferir decisivamente na qualidade do ensino do aluno de nível médio, candidatos em potencial, que a Universidade irá receber. As ações previstas são baseadas no Ensino com Pesquisa , e espera-se que irão interferir positivamente na qualidade de ensino dos alunos do CEOM; a experiência servirá de parâmetro para trabalhos futuros, com os mesmos objetivos, em outras escolas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Olimpia Maluf Souza - Integrante / Neuza Benedita Zattar - Integrante / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Bisinoto, Leila Salomão Jacob - Integrante / Ana Luiza Artiaga da Motta - Integrante / Francieli Carolina Santos Durigon - Integrante.
Financiador(es): Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1


Outros Projetos


2011 - Atual
Ressignificando a licenciatura: ser professor vale a pena!?

Descrição: Trata-se do programa de Iniciação a docência- PIBID/CAPES cujo fim é qualificar os alunos das licenciaturas para o exercício profissional em parceria com as escolas estaduais e municipais..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (99) .

Integrantes: Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Ana Luiza Artiaga da Motta - Integrante.
Financiador(es): Coordenadoria de aperfeiçoamento de pesquisadores do Ensino Superior - Bolsa.Número de orientações: 3


Membro de corpo editorial


2006 - Atual
Periódico: Revista Ecos (Cáceres)
2008 - Atual
Periódico: Revista Linguasagem
2011 - Atual
Periódico: REVISTA EID&A
2011 - Atual
Periódico: Traços de Linguagem


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
RENZO, A. M.2014RENZO, A. M. . ESCOLA E A FORMAÇÃO DE POLITICAS LINGUISTICAS. Letras (UFSM), v. 48, p. 39-52, 2014.

2.
MOTTA, A. L. A.2014MOTTA, A. L. A. ; RENZO, A. M. . Escrita, sujeito leitor e Escola: relações de poder. Revista da ANPOLL (Online), v. 01, p. 45-57, 2014.

3.
DURIGON, F. C.2013DURIGON, F. C. ; RENZO, A. M. . Políticas línguísticas: o estado, a escrita e a memória. Confluência (Rio de Janeiro), v. 44-45, p. 239-250, 2013.

4.
RENZO, A. M.2011RENZO, A. M. ; Durigon, F.C.S . Estado e Políticas de Lingua: As práticas de Leitura e Escrita como Produção de Sentidos. Revista Ecos (Cáceres), v. 10, p. 157-166, 2011.

5.
RENZO, A. M.2009RENZO, A. M. . ESCOLA E A FORMAÇÃO DE POLITICAS LINGUISTICAS. Revista de Letras (Taguatinga), v. 1, p. 5-15, 2009.

6.
RENZO, A. M.2002RENZO, A. M. . o repetível no processo de aquisição da escrita:l ugar da argumentação. Sínteses (UNICAMP), v. esp., p. 81-94, 2002.

7.
RENZO, A. M.2000 RENZO, A. M. . Aquisição da Escrita: efeitos de argumentação. Revista do XLVIII, Assis, v. 01, p. 1, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
PRIA, A. D. (Org.) ; MOTTA, A. L. A. (Org.) ; RENZO, A. M. (Org.) ; MORALIS, E. G. (Org.) . LINGUAGEM: ESCRITA E TECNOLOGIA. 013. ed. Campinas, SP: Pontes, 2013.

2.
RENZO, A. M. . O Estado e a Lingua Nacional. 01. ed. Campinas: Pontes, 2012. v. 700. 312p .

3.
RENZO, A. M. (Org.) ; ZATTAR, N. B. (Org.) . Estudos da Linguagem: Língua, Sujeito e História. 1. ed. Campinas: Pontes, 2012. 214p .

4.
RENZO, A. M. . O Estado, a Língua nacional e a construção das Politicas Linguisticas. 1. ed. Campinas: Pontes, 2012. 263p .

5.
RENZO, A. M. (Org.) ; MOTTA, A. L. A. (Org.) ; Pitombo de Oliveira (Org.) . Linguagem, História & Memória: Discurso em Movimento. 1. ed. Campinas: Pontes, 2011. 332p .

6.
RENZO, A. M. ; MOTTA, A. L. A. ; Pitombo de Oliveira . Linguagem, História e Memória: discursos em movimento. 011. ed. , 2011.

7.
RENZO, A. M. (Org.) ; SOUZA, O. M. (Org.) ; ZATTAR, N. B. (Org.) ; SILVA, V. R. M. E. (Org.) . Fronteiras Discursivas: Espaços de significação entre a Linguagem, História e a Cultura. 1ª. ed. Campinas/SP: Pontes Editora, 2007. v. 1. 170p .

Capítulos de livros publicados
1.
BRESSANIN, A. ; RENZO, A. M. . SEM FÉ, LEI OU REI: SENTIDOS PARA O ÍNDIO. In: Olimpia MALUF-SOUZA; Valdir SILVA; Eliana de ALMEIDA; Leila Salomão Jacob BISINOTO. (Org.). Redes discursivas: a língua(gem) na pós-gradu. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 27-38.

2.
DURIGON, F. C. S. ; RENZO, A. M. . ESTADO E POLÍTICAS DE LÍNGUA: MEMÓRIA E ESCRITA. In: Olimpia MALUF-SOUZA; Valdir SILVA; Eliana de ALMEIDA; Leila Salomão Jacob BISINOTO. (Org.). Redes discursivas: a língua(gem) na pós-graduação. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 101-112.

3.
BRESSANIN, J. A. ; RENZO, A. M. . FORMAÇÃO CONTINUADA: UM DESAFIO PARA O PROFESSOR. In: Olimpia MALUF-SOUZA; Valdir SILVA; Eliana de ALMEIDA; Leila Salomão Jacob BISINOTO. (Org.). Redes discursivas: a língua(gem) na pós-gradu. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 145-157.

4.
BARBOSA, M. J. L. F. ; RENZO, A. M. . A ESCRITA INICIAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE TRAÇADOS. In: Olimpia MALUF-SOUZA; Valdir SILVA; Eliana de ALMEIDA; Leila Salomão Jacob BISINOTO. (Org.). Redes discursivas: a língua(gem) na pós-gradu. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 157-170.

5.
DURIGON, F. C. ; RENZO, A. M. . Estado, Língua, Escrita, Memória: políticas de (Des)continuidades. In: Ana Maria Di Renzo; Neuza Benedita da Silva Zattar. (Org.). Estudos da Linguagem: Língua, Sujeito e História. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 28-41.

6.
SILVA, F. J. ; RENZO, A. M. . Ensino de Língua Portuguesa na Fronteira entre Cáceres(Brasil) e San Matias (Bolívia). In: Ana Maria Di Renzo; Neuza Benedita da Silva Zattar. (Org.). Estudos da Linguagem: Língua, Sujeito e História. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 121-130.

7.
RENZO, A. M. . O texto nas práticas linguísticas escolares. In: MOTTA, Ana Luiza Artiaga Rodrigues da ; Pitombo, Tania; Ana Maria Di Renzo. (Org.). Linguagem, história e memória: discursos em movimento.. 01ed.Campinas: Pontes, 2011, v. 01, p. 25-41.

8.
RENZO, A. M. . Os estudos da Análise de Discurso e seus efeitos nas práticas linguisticas dos manuais de ensino. Análise de Discurso no Brasil. Pensando o Impensado Sempre: Uma homenagem a Eni Orlandi. 1ed.Campinas: Editora RG, 2011, v. 1, p. 483-496.

9.
RENZO, A. M. . OS ESTUDOS DA ANALISE DE DISCURSO E SEUS EFEITOS NAS PRÁTICAS LINGUÍSTICAS DOS MANUAIS DE ENSINO. In: Eduardo Alves Rodrigues, Gabriel Leopoldino dos Santos e Luiza Katia Andrade Castello Branco. (Org.). Analise de Discurso no Brasil - pensando o impensado sempre. 011ed.Campinas, SP: RG Editora, 2011, v. , p. 483-495.

10.
RENZO, A. M. . Escrita e subjetividade nos manuais de ensino. In: Ana Maria Di Renzo; Eliana de Almeida; José Leonildo Lima; Olimpia Maluf Souza. (Org.). Linguagem e História, Múltiplos territórios teóricos. Campinas: RG Editora, 2010, v. , p. 107-112.

11.
RENZO, A. M. . A Biblioteca que foge para o Atlântico... Ou apenas um homem comilão...?. In: Cândido Moreira Rodrigues. (Org.). Caderno de Memórias. 200 anos da vinda da Família Real para o Brasil: Mato Grosso na formação da nação brasileira. Cuiabá: Superintendência da Imprensa Oficial do Estado de Mato Grosso, 2009, v. 01, p. 75-82.

12.
RENZO, A. M. ; MORALIS, E. G. . Opinião pública e cena política em Mato Grosso: a acústica do discurso e a construção de sentidos nas práticas linguísticas. In: Aroldo José Abreu Pinto;Shirlene Rohr de Souza. (Org.). Opinião na mídia contemporânea. 1ed.Ipiranga - SP: Arte e Ciência Editora, 2009, v. 1, p. 331-348.

13.
RENZO, A. M. . A lingua materna e a lingua nacional. In: Roberto Laiser Baronas. (Org.). Estudos Discursivos em Mato Grosso: limiares. 1ªed.Cuiaba: EdUFMT, 2008, v. , p. 41-49.

14.
RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. . Tradição Republicana e a Republica Nova em Florença: Guicciardini e a Libertà Fiorentina . In: ZANCARINI, Jean-Claude; FOURNEL, Jean-Louis; DESCENDRE, Romain. (Org.). Estudos sobre a língua política: Filosofia e Política na Florença do século XVI. Caceres-mt;Campinas-SP: Cáceres, MT: Editora da Unemat e Campinas, SP: Editora RG, 2008, v. , p. 21-33.

15.
RENZO, A. M. . Discursivizar a escola para compreender o cidadão. In: Roberto Leiser Baronas;Maria Ines Pagliarini Cox; Marilda Fátima Dias. (Org.). Estudos em Ciências da Linguagem: diálogos, fronteiras, limites. 1ed.Cáceres: EDITORA UNEMAT, 2008, v. 1, p. 65-78.

16.
RENZO, A. M. . O Positivismo e a Constituição da Escola na República. In: MALUF-SOUZA O.; RENZO, A.M.; SILVA, V.R.M.; ZATTAR, N. B.S.. (Org.). Fronteiras Discursivas: Espaços de Significação entre a Linguagem, a História e a Cultura. 1ªed.Campinas: Pontes Editora, 2007, v. 1, p. 25-37.

17.
RENZO, A. M. . La Lengua de Nunca Acabar: O Real da Língua e o Real da História. In: Freda Indursky; Maria Cristina Ferreira. (Org.). Michel Pêcheux e a Análise do discurso Uma Relação de Nunca Acabar. São Carlos: Editora Clara Cruz, 2005, v. , p. -.

18.
RENZO, A. M. . Liceu Cuiabano: Lingua Nacional, Estado, Religião. In: Eni Orlandi; Eduardo Guimarães. (Org.). Institucionalização dos Estudos da Linguagem. A disciplinarização das idéias linguísticas. Campinas: Pontes, 2002, v. 01, p. 101-120.

19.
RENZO, A. M. . Repetição, equívoco, história: seus efeitos na escrita da criança. In: autores diversos. (Org.). Sociedade e Discurso. 1ªed.Campinas/Caceres: Pontes/Unemat, 2001, v. 01, p. 11-26.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
RENZO, A. M. ; DURIGON, F. C. . Estado e Politicas de Lingua: As Práticas de Leitura e Escrita como Produção de Sentidos. REVISTA ECOS - LITERATURA, LÍNGUA E IMPRENSA, p. 157 - 166, 13 jul. 2011.

2.
RENZO, A. M. . Close no Ipiranga. O Diário de Cuiabá, Cáceres, 12 jun. 1989.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RENZO, A. M. . Aquisição da escrita: efeito de argumentação. In: XLVIII GEL de Asssis-SP, 2000, Assis. Artigos do XLVIII Gel. Assis: Editora da UNESP, 2000. v. 01.

2.
RENZO, A. M. . O processo de aquisição da escrita e o efeito de argumentação. In: XV Encontro Nacional da ANPOLL, 2000, Niteroi. Revista do XV Enconro da ANPOLL. Niteroi: Editora da UFRJ, 2000. v. 01.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
RENZO, A. M. . Sujeito, Escrita e Modos de Subjetivação. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011, Curitiba. Abralin Curitiba 2011. Curitiba: Editora Contexto, 2011.

2.
RENZO, A. M. . Estudos em Análise do Discurso no Centro-Oeste. In: IV Encontro nacional do grupo de estudos da linguagem do centro-oeste, 2008, Cuiaba. Anais do IV Encontro nacional do grupo de estudos da linguagem do centro-oeste. Cuiaba: EDUFMT, 2008.

3.
RENZO, A. M. . Genealogia, Linguagem, Narrativa. In: V Encontro Regional de História, 2008, Caceres. Anais do V Encontro Regional de História. Caceres: Unemat Editora, 2008.

4.
RENZO, A. M. . a subjetividade no jogo entre o corpo e o corpus. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2008.

5.
RENZO, A. M. . Vozes da Cidade. In: V Sillmat, 2008, Tangará da Serra. Anais V Sillmat, 2008.

6.
RENZO, A. M. . língua e Instituições Escolares: como pensar a subjetividade?. In: III ENALIC - Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura, 2007, Pontes e Lacerda. III ENALIC - Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura, 2007.

7.
RENZO, A. M. . A constituição da Lingua Nacional e o nascimento da Escola no Brasil. In: I Encontro Nacional de Linguagem do Centro-Oeste/II Encontro de Professores de Letras do Brasil-Central, 2001, Campo Grande. Cadernos de produção do I GELCO. Campo Grande: Editora da UFMS, 2001. v. 01.

Artigos aceitos para publicação
1.
RENZO, A. M. . 48 corresponde ao período jan./jun. 2014 e o ISSN é .AS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NA CONSITUIÇÃO IMAGINÁRIA DA ESCOLA. Letras (UFSM), 2014.

2.
RENZO, A. M. ; Durigon, F.C.S . O texto nas praticas linguisticas escolares. Cadernos de Letras (UFRJ), 2011.

3.
RENZO, A. M. ; Durigon, F.C.S . As políticas de leitura e as práticas de ensino no ensino médio. Revista Ecos (Cáceres), 2010.

Apresentações de Trabalho
1.
RENZO, A. M. . A EJA e o processo de formação de professores na UNEMAT. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
RENZO, A. M. . PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
RENZO, A. M. . O ACONTECIMENTO DISCURSIVO COMO GESTO DE INTERPRETAÇÃO NA HISTÓRIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
RENZO, A. M. . As condições de produção das licenciaturas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
RENZO, A. M. . Prática e teoria: os desafios da formação no projeto sala do educador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
RENZO, A. M. . Sujeito, Escrita, Modos de Subjetivação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
RENZO, A. M. . A escrita no domínio da alfabetização: o conflito entre desenho e letra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
RENZO, A. M. . A linguagem verbal e não-verbal nas capas de revista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
RENZO, A. M. . Estado e políticas de línguas: as práticas de leitura e escrita como produção de sentidos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
RENZO, A. M. . A Escrita e o enem: os sentidos de resistência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
RENZO, A. M. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
RENZO, A. M. . Informação, comunicação e Leitura: diferenças e relações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
RENZO, A. M. . Informação, Comunicação, Leitura: diferenças e relações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
RENZO, A. M. . O formação de professores para a educação infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
RENZO, A. M. . As práticas linguísticas, as instituições e a constituição do sujeito na escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
RENZO, A. M. ; MOTTA, A. L. A. . Língua, Escrita e Tecnologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
RENZO, A. M. . As Práticas Linguisticas, as Instituições e a Constituição do Sujeito na Escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
RENZO, A. M. . A Mobilização de saberes nas práticas de estágio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
RENZO, A. M. . Política Linguistica em Mato Grosso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
RENZO, A. M. . Vozes da Cidade: Escrita e Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
RENZO, A. M. . História do Ensino do Portugues no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. ; CUNHA, L. J. . As práticas linguisticas escolares e Estado: a subjetividade no jogo entre o corpo e o corpus. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

23.
RENZO, A. M. . Instituição, Escrita e Subjetividade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
RENZO, A. M. . Estudos em Análise do Discurso no Centro-Oeste. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
RENZO, A. M. ; RENZO, A. M. . Estudos em análise do discurso no centro-oeste. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
RENZO, A. M. . Politica Linguistica em Mato Grosso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
RENZO, A. M. . História do Ensino do Português no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
RENZO, A. M. . MESA REDONDA LÍNGUA: ENSINO E PESQUISA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
RENZO, A. M. ; SILVA, M. V. ; Pfeiffer ; ZOPPI-FONTANA, M. . X JORNADA INTERNACIONAL HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
RENZO, A. M. . Lingua e ensino: Desafios e perspectivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
RENZO, A. M. . MESA REDONDA LÍNGUA(S) E CONTROLE POLÍTICO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
RENZO, A. M. . "ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM: OS 'DISCURSOS SOBRE' A LÍNGUA PRODUZIDOS PELOS MÉTODOS". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
RENZO, A. M. . " A LÍNGUA NACIONAL E A CONSTITUIÇÃO DO CIDADÃO: AS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS QUE ESTRUTURAM O CIDADÃO MATO-GROSSENSE NO LICEU CUIABANO". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
RENZO, A. M. . A CONSTITUIÇÃO DA LÍNGUA NACIONAL E O NASCIMENTO DA ESCOLA NO BRASIL. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

35.
RENZO, A. M. . " CONSTITUIÇÃO DA LÍNGUA NACIONAL E O NACIMENTO DA ESCOLA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA EM MATO GROSSO.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

36.
RENZO, A. M. . COLÉGIOS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. . Tradição Republicana e a Republica Nova em Florença: Guicciardini e a Libertà Fiorentina . Campinas: RG editores, 2008. (Tradução/Artigo).

2.
RENZO, A. M. . Repetição, Equívoco e História: Seus Efeitos na Escrita da Criança. Cáceres/Campinas: Editora da Unemat/Pontes, 2001 (Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
RENZO, A. M. . Organização pedagógica. 2012.

2.
RENZO, A. M. ; LIMA, E. G. S. . Reorganização da Educação Infantil. 2010.

3.
RENZO, A. M. . SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAPUTANGA. 2006.

4.
RENZO, A. M. . Elaboração do processo de reestruração do Curso de Letras. 2006.

5.
RENZO, A. M. . Curso de Letras da Faculdade Católica Rainha da Paz - FCARP. 1998.

Trabalhos técnicos
1.
RENZO, A. M. ; SILVA, V. R. M. E. ; ANTUNES, F. . Portaria 2009/2013 - membro de projeto de pesquisa, ensino e extensão: Ressignificando a licenciatura, vale a pena ser professor. 2013.

2.
RENZO, A. M. . Membro de Comitê Cientifico. 2013.

3.
RENZO, A. M. . Revista Eletronica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2013.

4.
RENZO, A. M. ; SILVA, V. R. M. E. ; ALMEIDA, E. . Portaria 1725/2012 - membro de projeto de pesquisa, ensino e extensão: Ressignificando a licenciatura, vale a pena ser professor. 2012.

5.
RENZO, A. M. . Reunião com o Ministério da Educação - SESu e a ABRUEM.. 2011.

6.
RENZO, A. M. . A imagem do índio como um ser natural: um olhar antropológico e discursivo. 2011.

7.
RENZO, A. M. . Membro do Colegiado de Curso de Letras. 2010.

8.
RENZO, A. M. . PRÓ-REITORA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO. 2010.

9.
RENZO, A. M. . Coordenadora do Mestrado em Linguística. 2009.

10.
RENZO, A. M. . Vice-coordenadora do CEPEL. 2009.

11.
RENZO, A. M. ; MOTTA, A. L. A. ; Pitombo de Oliveira . Membro do Comitê Técnico Científico do IV ENALIHC. 2009.

12.
RENZO, A. M. . Diretora do instituto de linguagem. 2008.

13.
RENZO, A. M. ; Barbosa. Valci A. ; MIRANDA, H. F. . Membro da Comissão Eleitoral da Comissão Própria de Avaliação - CPA - UNEMAT. 2008.

14.
RENZO, A. M. . PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DA FCARP. 2007.

15.
RENZO, A. M. . Coordenadora do CEPEL. 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
RENZO, A. M. . EFEITOS PIBID NAS PRÁTICAS DE ENSINO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
RENZO, A. M. . O PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
RENZO, A. M. . A CONSTRUÇÃO DO PIBID NA UNEMAT. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
RENZO, A. M. . CONHECIMENTO LINGUISTICO, ESTADO E SOCIEDADE. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
RENZO, A. M. . REDES DE COLABORAÇÃO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
RENZO, A. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DOCENTE: UMA INTERFACE COM O PIBID E A PROPOSTA DO ENSINO MÉDIO INOVADOR. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
RENZO, A. M. . Adesão da UNEMAT ao SISU. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
RENZO, A. M. . A UNEMAT e o ingresso via SISU. 2012.

9.
RENZO, A. M. . Análise do Discurso. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
RENZO, A. M. . Abertura de Edital Vestibular 2012/1. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
RENZO, A. M. ; ETERNO, H. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
RENZO, A. M. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

13.
RENZO, A. M. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

14.
RENZO, A. M. . TRILHAS DO CONHECIMENTO. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

15.
RENZO, A. M. . AVANÇOS E DESAFIOS DA PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNEMAT. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

16.
RENZO, A. M. . A importancia da formação em Letras na Educação Básica. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
RENZO, A. M. ; DIAS, L. F. . Gramática e Sintaxe da Enunciação. 2011. .

2.
SILVA, M. V. ; RENZO, A. M. . Alfabetização e Escrita. 2011. .

3.
RENZO, A. M. . História das Políticas de Língua no Brasil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
RENZO, A. M. ; LIMA, E. G. S. . LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
RENZO, A. M. . Legislação educacional e registro acadêmico. 2009. .

6.
RENZO, A. M. . Aquisição da escrita e da leitura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
RENZO, A. M.. Participação em banca de Ariane Melo. INTERNET NOSSA DE CADA DIA: EFEITOS IDENTITÁRIOS NA MOBILIZAÇÃO SUBJETIVA PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA.. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
COX, M. I. P.; BARONAS, R.; RENZO, A. M.. Participação em banca de Sonia Renata Rodrigues. O Português do dia-a-dia no Universo do Ensino Médio:posições discursivas. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
RENZO, A. M.; BARONAS, R. L.; COX, M. I. P.. Participação em banca de Sonia Renata Rodrigues. O Portugues não-padrão no universo de livros didáticos do ensino médio: posições discursivas. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
COX, M. I. P.; BARONAS, R. L.; RENZO, A. M.. Participação em banca de Sonia Renata Rodrigues. O Português do dia-a dia no Universo do Ensino Médio: Posições Discursivas". 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
RENZO, A. M.. Participação em banca de Rosimar Rodrigues de Oliveira. Membro da Comissão Julgadora de Defesa de Mestrado em Lingüística intitulada: O progresso na 'marcha para o oeste´: "Uma análise enunciativa na emprensa matogrossense". 2007. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
RENZO, A. M.; GUIMARAES, E.; RODRIGUES, C.. Participação em banca de Rosimar Regina de Oliveira. O progresso na 'marcha para o oeste´:. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Teses de doutorado
1.
RENZO, A. M.; CONDE, D. C.; FONSECA, E. M.; SALGADO, L. S.; POSSENTI, S.; BARONAS, R. L.. Participação em banca de Marilena Inácio de Souza. A pequena frase "A esperança perdeu o medo" na imprensa cotidiana brasileira: uma leitura discursiva. 2012. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
RENZO, A. M.. Participação em banca de Nilce Maria da Silva. Instrumentos Linguisticos de Lingua Brasileira de Sinais: Constituição e Formulação. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
GUIMARAES, E.; PAYER, Maria Onice; RENZO, A. M.. Participação em banca de Gabriele de Souza e Castro Schumn. Um estudo enunciativo sobre política de línguas e mudanças linguísticas. 2009. Tese (Doutorado em Linguistica) - UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem.

4.
RENZO, A. M.; Pfeiffeir. Participação em banca de Edna André Soares de Melo. Povos indígenas, identidade e escrita: constituição de uma autoria acadêmica. 2009. Tese (Doutorado em Linguistica) - UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem.

5.
GUIMARAES, E.; RODRIGUES, C.; RENZO, A. M.. Participação em banca de Edileuza Gimenis Moralis. Enunciação e Representação: na conjuntura das "Diretas Já". 2008. Tese (Doutorado em Linguistica) - UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem.

6.
GUIMARAES, E.; RENZO, A. M.; Pfeiffeir; ALKMIM, T. M.; SILVA, M. V.; SOUZA, O. M.; Dias; Campos. Participação em banca de Leila Salomão Jacob Bisnoto. Migrações Internas, Norma e Ensino da Língua Portuguesa. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
RENZO, A. M.. Participação em banca de Tânia Pitombo de Oliveira. Divisão territorial: uma análise discursiva do confronto " Não dividir x Criar". 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em lingüística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

8.
RENZO, A. M.. Participação em banca de José Leonildo Lima. A variação do gênero gramatical do falar do cuiabano. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em lingüística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

9.
RENZO, A. M.. Participação em banca de Eliana de Almeida. Membro - Suplente da comissão julgadora da Defesa de Tese de Doutorado em Lingüística Intitulada: Folhetin: Uma Crônica da Língua. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
RENZO, A. M.. Participação em banca de Judite Gonçalves de Albuquerque. Membro da Banca Examinadora na área complementar de "História das Idéias Lingüístcas" com o trabalho intitulado: "A escola indígena:línguas, histórias e memórias". 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
RENZO, A. M.; GUIMARAES, E.; CASTRO, M. F. P.. Participação em banca de Maria Jose Landivar de Figueredo Barbosa. A Escrita na Instituição Escolar:reparos, correções e outras manifestações no processo de aquisição da escrita pela criança. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica) - UNICAMP-Instituto de Estudos da Linguagem.

2.
RENZO, A. M.. Participação em banca de SANDRA LUZIA WROBEL STRAUB. Politica de Informatica na Educação: O Discurso Governamental. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.; RODRIGUES, S. M. L.. Participação em banca de Edna Andre Soares de Melo. A bicicleta no espaço público da cidade: um fato de linguagem. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em linguistica) - UNIVERSIDADE ESTADUAL CAMPINAS.

4.
RENZO, A. M.. Participação em banca de Judite Gonçalves. História das Idéias Lingüísticas. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em lingüística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Qualificações de Mestrado
1.
SILVA, M. V.; RENZO, A. M.; ALBUQUERQUE, J. G.. Participação em banca de EWERTON REZER GINDRI. O MONOLINGUISMO E O ENSINO DE LÍNGUAS EM MATO GROSSO: ENTRE A UNIDADE E A DIVERSIDADE. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

2.
RENZO, A. M.; MOTTA, A. L. A.; RODRIGUES, S. M. L.. Participação em banca de ALLYNE OLIVEIRA DE LIMA. DISCURSO E IDENTIDADE: O SUJEITO MENOR EM FOCO. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
RENZO, A. M.. Participação em banca de Neanderson Cezar Lopes. Concepções de leitura presentes no documento "Escola Ciclada de Mato Grosso: Teoria versus prática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

2.
RENZO, A. M.; LIMA, Marcia Gonzaga. Participação em banca de Eliana Maria Pacheco. Abordagem mítica da tragédia clássica: o religioso e o profano em "Edipo Rei" de Sófocles. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e alfabetização) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

3.
RENZO, A. M.; FREITAS, D. B.. Participação em banca de Rosimeri Mirta Fischer. Interferência da fala na scrita ortográfica dos alunos em fase de alfabetização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

4.
RENZO, A. M.; FREITAS, D. B.. Participação em banca de Rosimeri Mirta Fischer. Interferência da fala na scrita ortográfica dos alunos em fase de alfabetização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
RENZO, A. M.; MOTTA, A. L. A.; ZATTAR, N. B.. Participação em banca de Fernanda do Espírito Santo.A cidade e o bairro: os sentido de urbano e rural. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

2.
RENZO, A. M.; MOTTA, A. L. A.; ZATTAR, N. B.. Participação em banca de Marlus Everton Trindade Mejia.A formação imaginária da/na fronteira entre Cáceres(Brasil) e San Matias(Bolivia) no discurso jornalistico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

3.
MOTTA, A. L. A.; Silva, Nilce Maria; RENZO, A. M.. Participação em banca de Joanildes Aparecida Neves Conceição.As relações entre oralidade e escrita. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

4.
RENZO, A. M.; MOTTA, A. L. A.; ZATTAR, N. B.. Participação em banca de Jardel Gomes da Silva.o discurso do slogan e o processo da constituição dos sentidos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

5.
RENZO, A. M.; ZATTAR, N. B.; SILVA, V. R. M. E.. Participação em banca de Inês Upp Loiola.As imagens do casamento nas frases de caminhões. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

6.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.. Participação em banca de Fabiana Alves da Costa.Os sentidos de deficiência no discurso familiar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

7.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.. Participação em banca de Claudia Aline Zucchi Leite.As marcas de autoria na escrita dos sujeitos surdos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

8.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.. Participação em banca de Ariele Santana Loiola.O funcionamento do discurso sobre a violência doméstica contra a mulher. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

9.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Jose Aparecido da Silva Santos.A relação oralidade e escrita nos jornais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

10.
RENZO, A. M.; MOTTA, A. L. A.; SILVA, V. R. M. E.. Participação em banca de Gislaine Pereira Dias.Leitura e Cidade: a constituição do sujeito. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

11.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.; Bressanin, Joelma Ap.. Participação em banca de Emilson de Campos Almeida.Os diferentes posicionamentos discursivos acerca do aquecimento global. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

12.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Jane Cristine Sales Duarte.Posições sujeito numa relação de fronteira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

13.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Aparecida Mendes Barbalho.Os efeitos de sentido do verbal e do não-verbal nas propagandas da Bombril. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

14.
RENZO, A. M.; MOTTA, A. L. A.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Regiane Leite Murji.Os sentidos da persuasão no discurso publicitário. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

15.
RENZO, A. M.; Almeida, Eliana. Participação em banca de Juliene Andrea Mendes dos Santos Barbieri.Discurso Jurídico. O efeito do controle dos sentidos e do sujeito infrator. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

16.
RENZO, A. M.; Almeida, Eliana. Participação em banca de Weverton Ortiz Feranandes.Dança do Chorado: efeitos de memoria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

17.
RENZO, A. M.; Almeida, Eliana. Participação em banca de Natalina Ferreira Lopes.Processos de subjetivação do ser infantil na poesia de Manuel de Barros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

18.
RENZO, A. M.; BRESSANIN, J. A.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de BRUNA JAQUELINE CARVALHO DA SILVA.Os efeitos do sentido do Rio Paraguai e sua relação com os moradores da cidade de Cáceres. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

19.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Jairo Garcia de Oliveira.As discursividades acerca da origem da vida humana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

20.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Elói Buarque Caetano.O discurso militar acerca do 31 de março de 1964 (2201 a 2007): contradições e rupturas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

21.
RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira. Participação em banca de Lucimeire de Souza Silva.A importancia da leitura para a formação intelectual do cidadão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

22.
RENZO, A. M.; Bisinoto, Leila Salomão Jacob. Participação em banca de Manoel Gonçalves da Luz.Noções de certo/errado/bonito/feio no falar cacerence: preconceito linguístico?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

23.
RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira. Participação em banca de Elizete Viana Romanini.Por que as pessoas que estudam não gostam de ler?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

24.
RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira. Participação em banca de Durciley Pereira de Oliveira.O trabalho com a gramática: novos paradigma, velhas discussões entre alunos e professores no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

25.
LIMA, Marcia Gonzaga; RENZO, A. M.. Participação em banca de Rodrigo Porto.A intertextualidade como escrita paródica em "Memorial do convento", de José Saramago. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

26.
RENZO, A. M.; Vicente, Jone Ferreira. Participação em banca de Cristiane Silverio da Silva Amorim.Linguagem e comunicação: a propaganda no comportamento do cidadão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

27.
RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira. Participação em banca de Maria Alves de Souza Filha.A relação família-escola no processo de aquisição da leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

28.
RENZO, A. M.; Garcia, Ligia Vieira; Vicente, Jone Ferreira. Participação em banca de Fabia Pereira Slamerom.O discurso musical do grupo de rap "Os racionais": a imagem de sujeito e de sociedade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga.

29.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Marily Campos de Morais Ferreira.Os efeitos de sentido do projeto Kuratomoto no discurso dos seus integrantea. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

30.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Maria Isabel Gonçalves de Arruda.Sexualidade na escola pública: um estudo sobre o trabalho pedagógico acerca das manifestações sexuais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

31.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Suelem Ribeiro Pinto.O "antigo" e o "moderno" no discurso do marketin e da propaganda. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

32.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. Participação em banca de Ladice Trindade Silva.Análise fonológica da produção oral de portadores de síndormes de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
RENZO, A. M.. PORTARIA Nº 1037/2006 MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DE PROVAS E TÍTULOS DO CARGO DE PROFESSOR DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO INSTITUTO DE LINGUAGEM, DA ÁREA L. PORTUGUESA. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

2.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; MESQUITA, E. B.. Membro da Comissão Responsável pela Inscrição dos candidatos em concurso público da Fundação Centro de Ensino Superior de Cáceres. Portaria Nº081/90. 1990. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Avaliação de cursos
1.
RENZO, A. M.. MEMBRO DE COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS E INTITUIÇÕES DO INEP. 2007. Secretaria de Educação Superior.

Outras participações
1.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; SILVA, V.; PAPA, S. M. B. I.; ZATTAR, N. B.; MORALIS, E. G.; ALMEIDA, E.; LIMA, J. L.; SARTIN, F. A.; ALBUQUERQUE, J. G.; SOUZA, O. M.; BISINOTO, L. S. J.. Comissão responsável pela elaboração do Projeto de Doutorado para ser submetido por meio do aplicativo para propostas de Cursos Novos - APCN/CAPES.. 2011. Universidade do Estado de Mato Grosso.

2.
RENZO, A. M.; ZATTAR, N. B.; ALMEIDA, E.; LIMA, J. L.; RENZO, A. M.. Comissão responsável pela elaboração do Projeto de Doutorado para ser submetido por meio do aplicativo para propostas de Cursos Novos - APCN/CAPES.. 2011. Universidade do Estado de Mato Grosso.

3.
RENZO, A. M.; SARTIN, F. A.; SOUZA, O. M.. MEMBRO DE BANCA DE TESTE SELETIVO DO CURSO DE LETRAS DO CANDIDATO WOLBER SEBASTIÃO PEREIRA: ÁREA LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. Universidade do Estado de Mato Grosso.

4.
RENZO, A. M.; SOUZA, O. M.. MEMBRO DO COMITÊ DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO PROBIC. 2008. PROBIC-MT.

5.
RENZO, A. M.. MEMBRO DA COMISSÃO DE REESTRUTURAÇÃO DE CENTROS E NÚCLEOS DE PESQUISA. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

6.
RENZO, A. M.. MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DOS PAINÉIS E APRESENTAÇÕES ORAIS NO II CONGRESSO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PROBIC/PIBIC/CNPq/UNEMAT. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

7.
RENZO, A. M.; MONTEIRO, A. S.; FREITAS, D. B.. MEMBRO DA BANCA DO TESTE SELETIVO Nº001/06-DL,PARA CONTRATAÇÃO DE 01(UM) PROFESSOR NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

8.
RENZO, A. M.. PORTARIA Nº 004/2006 MEMBRO RESPONSÁVEL PELA PRESTAÇÃO DE INFORMAÇÕES DA VIDA FUNCIONAL DOS PROFESSORES EM PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO CURSO DE LETRAS. 2006.

9.
RENZO, A. M.. Comissão de Avaliação dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNEMAT, dia 23/09/2005 no I Congresso interno de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UNEMAT e II Seminário de Iniciação Científica PROBIC/UNEMAT.. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

10.
RENZO, A. M.. MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DE DEFESA DE MONOGRAFIA"AVALIAÇÃO, LINGUAGEM E ESCRITA". 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

11.
RENZO, A. M.. PORTARIA Nº1103/2005 MEMBRO DO CONSELHO TEMÁTICO CONSULTIVO DA EDITORA DA UNEMAT. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

12.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.; MALDONADO, M.. MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DO TESTE SELETIVO NA ÁREA DA LINGÜÍSTICA NO DEPARTAMENTO DE LETRAS. 1999. Universidade do Estado de Mato Grosso.

13.
RENZO, A. M.. Banca de Correção das Provas de Redação e Interpretação de Texto do Vestibularda Universidade do Estado de Mato Grosso. 1998. Universidade do Estado de Mato Grosso.

14.
RENZO, A. M.. Membro da Banca Examinadora para Teste Seletivo em lingüística para o Campus de pontes e Lacerda.. 1998. Universidade do Estado de Mato Grosso.

15.
RENZO, A. M.; SILVA, V. R. M. E.. Portaria Nº 023/92 Membro de Comissão Organizadora do Teste Seletivo de Docentes para os Núcleos de Ensino Superior de Alta Floresta, Alto Araguaia, Nova Xavantina e Pontes e Lacerda da área de língua Portuguesa. 1992. Universidade do Estado de Mato Grosso.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SEMINARIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO COMPARADA E NOVAS ABORDAGENS NA DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. (Seminário).

2.
2 Encontro de Avaliadores do Ensino Superior Estadual de MT.CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNEMAT: PANORAMA GERAL E MODALIDADES DE ENSINO OFERECIDAS. 2013. (Encontro).

3.
XXVI ENCONTRO NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO.QUALIFICAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. 2013. (Encontro).

4.
III ENCONTRO DE COORDENADORES INSTITUCIONAIS DO PIBID. 2013. (Encontro).

5.
VI ENALIHC.Conhecimento Linguístico, Estado e Sociedade. 2013. (Encontro).

6.
53 FORUM DE PRÓ-REITORES DA ABRUEM.Cooperação Academica Nacional e Internacional. 2013. (Outra).

7.
52 FORUM NACIONAL DE REITORES DA ABRUEM. 2013. (Outra).

8.
I FORUM NACIONAL DE COMISSÕES TEMÁTICAS DO PROFLETRAS. 2013. (Outra).

9.
53 FORUM DE PRÓ-REITORES DA ABRUEM.INGRESSO, PERMANENCIA E MOBILIDADE DE GRADUAÇÃO. 2013. (Outra).

10.
5ª Jornada Científica da Unemat - 5ª JC.A CONSTRUÇÃO DO PIBID NA UNEMAT. 2013. (Outra).

11.
5ª Jornada Científica da Unemat - 5ª JC.O PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Outra).

12.
5ª Jornada Científica da Unemat - 5ª JC.EFEITO PIBID NAS PRÁTICAS DE ENSINO. 2013. (Outra).

13.
Conferência Educação. O Papel social da profissão do professor na contemporaneidade. 2012. (Congresso).

14.
ABRALIN EM CENA. Grupo Temático da Análise do Discurso. 2012. (Congresso).

15.
XXII ENCONTRO DA AULP. 2012. (Seminário).

16.
OFICINA DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA. 2012. (Oficina).

17.
II Encontro de Formação de Gestores.A flexibilização do currículo e a internacionalização da universidade. 2012. (Encontro).

18.
XXVIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DO FORUM DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. 2012. (Encontro).

19.
ABRALIN EM CENA.POLITICAS LINGUÍSTICAS: OS SENTIDOS DO CURRÍCULO ESCOLAR. 2012. (Encontro).

20.
O PAPEL SOCIAL DA PROFISSÃO DO PROFESSOR NA CONTEMPORANEIDADE. 2012. (Outra).

21.
1 ESCOLA ZEFERINO VAZ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2012. (Outra).

22.
VII Congresso Internacional da Abralin. SUJEITO, ESCRITA, MODOS DE SUBJETIVAÇÃO.. 2011. (Congresso).

23.
I Encontro de Formação de Gestores. Os desafios do ensino de Graduação na Unemat: rever os currículos. 2011. (Congresso).

24.
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. SUJEITO, ESCRITA, MODOS DE SUBJETIVAÇÃO. 2011. (Congresso).

25.
Seminário Internacional Discurso sobre Lingua.Os discursos sobre a escrita. 2011. (Seminário).

26.
I Seminário Interinstitucional de Análise de Discurso: dispositivo teórico e analítico, filiações desdobramentos e perspectiva..A produção de sentido no Ensino. 2011. (Seminário).

27.
I Seminário PIBID-UNEMAT.Vale a pena ser professor?! Expecttivas PIBID 2011. 2011. (Seminário).

28.
SEMINARIO INTERNACIONAL DISCURSO SOBRE A LINGUA. 2011. (Seminário).

29.
I Seminário PIBID UNEMAT - 4ª Jornada.A TRAJETÓRIA DO PIBID COMO POLÍTICA DO ESTADO. 2011. (Seminário).

30.
48º Fórum de Reitores da ABRUEM.Relações institucionais das IES da ABRUEM com o governo federal. 2011. (Simpósio).

31.
49º Fórum de reitores da ABRUEM.Apresentação das Câmaras de Trabalho da ABRUEM. 2011. (Simpósio).

32.
IV Workshop dos Grupos de Pesquisa e da Pós-Graduação.Estratégias de fortalecimento com vistas a avaliação trienal da Capes dos programas de pós-graduação da Unemat. 2011. (Simpósio).

33.
Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras.As relações entre as IES do Centro-Oeste: a qualidade da graduação. 2011. (Encontro).

34.
V Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura-ENALIHC.OS ESTUDOS DA ANÁLISE DO DISCURSO E SEUS EFEITOS NAS PRÁTICAS LINGUÍSTICAS DOS MANUAIS DE ENSINO. 2011. (Encontro).

35.
XXIV Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2011. (Encontro).

36.
V ENALIHC.A LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL NAS CAPAS DE REVISTAS. 2011. (Encontro).

37.
V ENALIHC.ESTADO E POLITICAS DE LINGUAS, AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA COMO PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 2011. (Encontro).

38.
V ENALIHC.A ESCRITA E O ENEM: OS SENTIDOS DA RESISTÊNCIA. 2011. (Encontro).

39.
V ENALIHC.A ESCRITA NO DOMINIO DA ALFABETIZAÇÃO: O CONFLITO ENTRE DESENHO E LETRA. 2011. (Encontro).

40.
Reunião conjunta entre o Ministério da Educação e a ABRUEM. 2011. (Outra).

41.
I Fórum da COVEST.As políticas de ingresso na universidade no contexto do centro-oeste. 2011. (Outra).

42.
Reunião conjunta entre MEC/SESU e ABRUEM. 2011. (Outra).

43.
FORUM DE PRÓ-REITORES DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. 2011. (Outra).

44.
XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. 2011. (Outra).

45.
47º Fórum Nacional de Reitores-ABRUEM. 2010. (Simpósio).

46.
I Simpósio do grupo de Teoria do Discurso: Discurso e....Discurso e Escrita. 2010. (Simpósio).

47.
Ciclo de Palestras Saberes da vida para lembrar, ler e reler.Informação, Comunicação e Leitura. 2010. (Oficina).

48.
Regulamentação do Estagio Curricular obrigatorio e não obrigatório. 2010. (Oficina).

49.
Cadastro E-MEC e referenciais nacionais dos cursos de graduação- SISU-ENEM. 2010. (Oficina).

50.
Plano Nacional de Educação 2011-2020. 2010. (Oficina).

51.
47º Fórum Nacional de Reitores- Mobilidade Academcia.Mibilidade Acadêmica. 2010. (Encontro).

52.
XX FORGRAD: Regulamentação do Estágio obrigatório e não obrigatório; Cadastro E-MEC. 2010. (Encontro).

53.
FORGRAD. 2010. (Outra).

54.
ABRUEM - MOBILIDADE ACADÊMICA. 2010. (Outra).

55.
Resolução n.311/CEE/2008: A Construção coletiva da Regulamentação da Educação Superior em Mato Grosso e suas Perspectivas. 2010. (Outra).

56.
VI Congresso Internacional da ABRALIN e XIX Instituto de Linguística. Escrita e Subjetividade nos manuais de ensino de língua portuguesa. 2009. (Congresso).

57.
I Seminário Interncacional de Experimentação e Pesquisa em Estágio Supervisionado.O Estágio nas práticas curriculares dos cursos de Letras. 2009. (Seminário).

58.
VIII JORNADA DE PEDAGOGIA.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E I ENCONTRO MUNICIPAL DE POLÍTICAS PUBLICAS DA EDUCAÇÃO.POLÍTICA E PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO EM MT . 2009. (Simpósio).

59.
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EXPERIMENTAÇÃO E PESQUISA EM ESTAGIO SUPERVISIONADO.A MOBILIZAÇÃO DE SABERES NAS PRÁTICAS DE ESTAGIO. 2009. (Simpósio).

60.
VIII Jornada de Pedagogia e I Encontro Municipal de Políticas Públicas de Educação.POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Simpósio).

61.
I ENCONTRO DE TRABALHO DO PROCAD/LINGUISTICA CAPES/UNICAMP/UNEMAT.AS CONDIÇÕES DE AVALIAÇÃO DO COLETA CAPES. 2009. (Encontro).

62.
IV Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura-ENALIHC.As práticas linguísticas, as Instituições e a constituição de um sujeito de escrita. 2009. (Encontro).

63.
IV ENALIHC. 2009. (Encontro).

64.
XII Enc.de Professores de Inglês e VII colóquio de Estudos Ling.e Literários.Lingua, Escrita e Tecnologia. 2009. (Encontro).

65.
XII Encontro de Professores de Ingles-APLIENT e VII Coloquio de Estudos Linguisticos e Literários.Lingua, Escrita e Tecnologia. 2009. (Encontro).

66.
VIII Jornada de Pedagogia.Formação de Professores e I Encontro Municipal de Políticas Públicas da Educação.AS POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Outra).

67.
Legislação Educacional e Registro Academico. 2009. (Outra).

68.
1 Curso sobre Legislação Educacional e Registro Acadêmico de Instituições de Ensino Superior. 2009. (Outra).

69.
III SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE ANÁLISE DO DISCURSO: EMOÇÕES, ETHOS E ARGUMENTAÇÕES.AS PRÁTICAS LINGÜÍSTICAS ESCOLARES E O ESTADO: A SUBJETIVIDADE NO JOGO ENTRE CORPO E CORPUS.. 2008. (Simpósio).

70.
O Projeto Pedagogico e o Processo de Regulação. 2008. (Oficina).

71.
II FES FORUM DE ENSINO SUPERIOR. 2008. (Outra).

72.
I Workshop dos Grupos de Pesquisa e Pós-Graduação. 2008. (Outra).

73.
Curso de Capacitação para Avaliadores do INEP/BASIS.A licenciatura em questão. 2007. (Seminário).

74.
III ENALIC - Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura.Língua e Instituições Escolares: como pensar a subjetividade?. 2007. (Encontro).

75.
I JORNADA DE ESTUDOS (CEPEL)"PARA UMA HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS EM MATO GROSSO".LÍNGUA, ENUNCIAÇÃO, MEMÓRIA. 2007. (Outra).

76.
VII SEMANA DE LETRAS."CONTRIBUIÇÕES DO CEPEL (CENTRO DE PESQUISA EM LINGÜÍSTICA) PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA". 2006. (Outra).

77.
FÓRUM DE DEBATES, NO II CONGRESSO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PROBIC/ PIBIC/ CNPq/UNEMAT."PERSPECTIVAS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA UNEMAT". 2006. (Outra).

78.
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS DA LINGUAGEM..LINGUAGENS E PERSPECTIVA. 2005. (Outra).

79.
"MITU VAUPÉS": A PARTICIPAÇÃO DOS INDÍGENAS NA CONSTRUÇÃO DO URBANO NA AMAZÔNIA. PROMOVIDO PELO LABEUB - UNICAMP. 2003. (Seminário).

80.
I ENCONTRO INTERNACIONAL: LINGUAGEM E ARQUITETURA, PROMOVIDO PELO LABEURB - UNICAMP. 2002. (Encontro).

81.
III JORNADA INTERNACIONAL HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS - ÉTICA E POLÍTICA DAS LÍNGUAS. 2002. (Outra).

82.
II JORNADA INTERNACIONAL SABER URBANO E LINGUAGEM: A GRAFIA E SEUS EFEITOS, PROMOVIDO PELO LABEURB - UNICAMP. 2002. (Outra).

83.
SEMINÁRIO EM SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA: A TEORIA DOS BLOCOS SEMÂNTICOS. 2001. (Seminário).

84.
"INSTITUTO UNIVERSITÁRIO PROFISSIONALIZANTE - POLÍTICAS SOCIAS E ESTRATÉGICAS DE DIREÇÃO. A VIOLÊNCIA NA ESCOLA" PROMOVIDO PELO LABEURB - UNICAMP. 2001. (Seminário).

85.
I Semana de Estudos em Letras, FCARP, Araputanga/MT.Aquisição da Escrita e o Ensino do Português. 2001. (Oficina).

86.
I Encontro Nacional de Linguagem do Centro-Oeste/ II Encontro de Professores de Letras do Brasil Central - GELCO.A Constituição da Língua Nacional e o Nascimento da Escola no Brasil: Uma História em Mato Grosso. 2001. (Encontro).

87.
II ENCONTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS..Leitura e Escrita como Produção de Sentidos. 2001. (Encontro).

88.
II ENCONTRO INTERNACIONAL SABER E LINGUAGEM - ACASO E DEFINIÇÃO: A VIDA NA CIDADE,PROMOVIDO PELO LABEURB. 2001. (Encontro).

89.
I JORNADA HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS-PROJETO HIL - ÉTICA E POLÍTICA DAS LÍNGUAS.Colégios e o Liceu Cuiabano. 2001. (Outra).

90.
I JORANADA INTERNACIONAL SABER URBARNO E LINGUAGEM, PROMOVIDA PELO LABEUB - UNICAMP. 2001. (Outra).

91.
II JORNADA INTERNACIONAL HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS - PROJETO HIL: ÉTICA E POLÍTICA DAS LÍNGUAS - UNICAMP. 2001. (Outra).

92.
"JORNADA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS - PROJETO HIL: ÉTICA E POLÍTICA DAS LÍNGUAS" UNICAMP. 2001. (Outra).

93.
" A HISTÓRIA E SEUS SUJEITOS: UMA QUESTÃO INTERDISCIPLINAR" PROMOVIDO PELO LABEURB -UNICAMP. 2000. (Seminário).

94.
"GÊNERO E ENVELHECIMENTO" PROMOVIDO PELO LABEURB - UNICAMP. 2000. (Seminário).

95.
I ENALIHC - ENCONTRO NACIONAL DE LINGUAGEM HISTÓRIA E CULTURA.Escrita e Argumentação. 2000. (Encontro).

96.
I JORNADA CORPO E LINGUAGEM. 2000. (Outra).

97.
II ENCONTRO INTERNACIOANAL DO PROJETO HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS - UNICAMP. 1999. (Encontro).

98.
1º FÓRUM DE EXTENSÃO. 1999. (Outra).

99.
FOUCAULT, A LITERATURA E A HISTÓRIA. 1999. (Outra).

100.
I Encontro sobre Ensino, Pesquisa e Extensão e Metodologias do Ensino.. 1995. (Encontro).

101.
Teste seletivo para docente.Banca Examinadora de teste seletivo docente. 1990. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
RENZO, A. M. ; MIGNONI, M. E. ; CHAGAS, M. . II Encontro de Gestores da Graduação. 2012. (Outro).

2.
RENZO, A. M. ; MIGNONI, M. E. ; CHAGAS, M. . I Encontro de Gestores da Graduação. 2011. (Outro).

3.
RENZO, A. M. ; MOTTA, A. L. A. ; Pitombo de Oliveira . IV Encontro Nacional Ciências da Linguagem, História e Cultura. 2009. (Congresso).

4.
RENZO, A. M. ; Pitombo de Oliveira ; MOTTA, A. L. A. . IV ENALIHC. 2009. (Outro).

5.
RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. . II Jornada de Estudos do CEPEL. 2008. (Congresso).

6.
RENZO, A. M. ; SOUZA, O. M. ; SILVA, V. R. M. E. . I Jornada de Estudos do CEPEL. 2007. (Congresso).

7.
RENZO, A. M. ; SILVA, V. R. M. E. ; SOUZA, O. M. ; ZATTAR, N. B. . Forum de pesquisa em Linguagem. 2007. (Congresso).

8.
RENZO, A. M. . VI Semana de Estudos em Letras. 2007. (Outro).

9.
RENZO, A. M. . III ENALIC - ENCONTRO NACIONAL LINGUAGEM, HISTÓRIA E CULTURA. 2007. (Outro).

10.
RENZO, A. M. . II Encontro Nacional de Linguagem História e Cultura. 2005. (Outro).

11.
RENZO, A. M. . COORDENADORA DO II ENCONTRO NACIONAL DE LINGUAGEM, HISTÓRIAE CULTURA. 2005. (Outro).

12.
RENZO, A. M. . DEBATEDORA NO PAINEL 09- "LA LANGUE INTROUVABLE". 2003. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Edineth França. MOVIMENTO CULTURAL DO ARAGUAIA DISCURSOS MATERIALIZADOS EM INSTRUMENTOS DE FORMAÇÃO POLÍTICA E EXPRESSÃO DE LUTA. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso. (Orientador).

2.
IZAILDES CÂNDIDA DE OLIVEIRA GUEDES. Ensino Médio - Da escrita de textos à formação de professores. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso. (Orientador).

3.
Erisvânia Gomes. DA REPRESSÃO À PRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS LEIS QUE TRATAM SOBRE O TRÁFICO E CONSUMO DE DROGAS NO BRASIL.. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Cristiane Pereira dos Santos. OS DISCURSOS SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA ESCOLA PÚBLICA E SEUS EFEITOS NAS PRÁTICAS DE LÍNGUA(GUEM). Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

5.
Gislaine Camargo Mira Olivo. O DISCURSO DA INTERDISCIPLINARIDADE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso. (Orientador).

6.
Eliane Cristina Dalcico. Os efeitos de sentido no trabalho com a leitura a partir da teoria da Análise do Discurso. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Catarina Luiza do E. S. Ramos. A aquisição da linguagem em crianças de 0 a 6 anos. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Rosiane pereira de jesus. Os discursos sobre reintegração social nas casas de apoio ao adolescente. Início: 2014. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
ALLYNE OLIVEIRA DE LIMA. O Discurso dos/nos documentários sobre o menor infrator: o jogo de sentidos entre proteção e punição nas instituições de ressocialização. 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, . Orientador: Ana Maria Di Renzo.

2.
ALEXANDRA BRESSANIN. O Curriculo no movimento das politicas de encino da Lingua Portuguesa: A Lingua que falha, falta.. 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, . Orientador: Ana Maria Di Renzo.

3.
Jacqueline Rosália Zanatta. Os sentidos de trabalhador para a pessoa com deficiência na legislação trabalhista brasileira.. 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, . Co-Orientador: Ana Maria Di Renzo.

4.
Renilce Miranda Cebalho Barbosa. O discurso do Enem de democratização do acesso ao ensino superior: repetição ou deslocamento?. 2013. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, . Orientador: Ana Maria Di Renzo.

5.
FRANCIELI CAROLINA SANTOS DURIGON. MEMÓRIA E ESCRITA NAS POLÍTICAS DE LÍNGUA DO ESTADO DE MATO GROSSO: uma rede discursiva de sentidos. 2012. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

6.
FERNANDO JESUS DA SILVA. LÍNGUA(S), ESCOLA E FRONTEIRA: PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO, APAGAMENTO E RESISTÊNCIA. 2012. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

7.
Ewerton Rezer Gindri. A constituição do sujeito nacional no Estado Globalizado. 2011. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, . Orientador: Ana Maria Di Renzo.

8.
Ariane Macedo Melo. A Internet nossa de cada dia: efeitos identitários na mobilização subjetiva para a aprendizagem de Língua Inglesa.. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Co-Orientador: Ana Maria Di Renzo.

Tese de doutorado
1.
Joelma Bressanin. Políticas de formação continuada em Mato Grosso: uma análise discursiva do Gestar,. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Co-Orientador: Ana Maria Di Renzo.

2.
Maria Jose Landivar de Figueredo Barbosa. A escrita na instituição escolar: reparos, correções e outras manifestações no processo de aquisição da escrita pela criança (2 a 9 anos).. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Co-Orientador: Ana Maria Di Renzo.

3.
Maria José Landivar. A formação linguistica do alfabetizador. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Co-Orientador: Ana Maria Di Renzo.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Maria Di Renzo. (SUELI DE LOURDES SILVA) Os Sentidos da Escrita no Livro Didático de Alfabetização. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

2.
Paula Oliveira. As politicas de línguas nos mini dicionários de língua portuguesa. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

3.
Rinaldo Pereira de Souza. A concepção de texto nas provas de lingua portuguesa no ensino médio e no exame vestibular da Unemat. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

4.
Juliene Barbieri. Os discursos sobre a mulher nos boletins de ocorrencia policial. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

5.
Rogerio Martins. Os discursos sobre produtividade nas políticas de zoneamento de Pontes e Lacerda. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

6.
Franciele Carolina. A leitura e a escrita como produção dos sentidos. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - UNEMAT-PROBIC. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

7.
Allyne de Oliveira. Os discursos sobre a língua nos métodos de alfabetização. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - UNEMAT-PROBIC. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

8.
Eliane Dorriguete. O estatuto do outro na aquisição da linguagem infantil. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - UNEMAT-PROBIC. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

9.
Cleonice Rodrigues de Moura Andrade. A produção de textos no ensino fundamental. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

10.
Norail Queiroz da Silva. Aquisição da Escrita: Um estudo de Caso. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

11.
Angelita Fonseca. A produção de cartas comerciais nas aulas de Geografia como prática de Língua Portuguesa. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

12.
Allyne de Oliveira. Os discursos sobre a língua nos métodos da alfabetização. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz de Araputanga. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ana Maria Di Renzo (Convidada). A Formação imaginária da sobre a fronteira entre Cáceres(Brasil/San Matias/Bolivia) no discurso jornalistico.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

2.
Sueli de Lourdes Silva. Os sentidos da escrita no Livro Didático de Alfabetização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

3.
Daiani Khippaz Nogueira. Revista Nova Cosmopolitan: a construção dos sentidos de beleza em torno da imagem da mulher. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

4.
Amilton Flávio Coleta Leal. A escrita dos alunos na prova do ENEM: Os sentidos da Resistência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

5.
Daiani Khippaz Nogueira. Revista Nova Cosmopolitan: A construção dos sentidos de beleza em torno da imagem da mulher. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

6.
Erisvânia Gomes da Silva. Os sentidos do verbal e não verbal nos noticiários sobre o tráfico de drogas na fronteira: um litigio entre bolivianos e brasileiros.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

7.
Elvis de Assis Rodrigues Ferreira. Discursos sobre o sujeito cacerense: a posição do sujeito-morador de Mirassol D'Oeste e o discurso do colonizador. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

8.
Cristiane Pereira dos Santos. As politicas públicas de inserção das novas tecnologias de informação e comunicação TICs nas escolas e seus efeitos de sentido para a prática de ensino de Língua Portuguesa.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

9.
Gislaine Pereira Dias. O imaginário de leitor nos impressos que circulam na cidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

10.
Eliane Luiz dos Santos. A hipo e a hipersegmentação em textos de alfabetizando: efeitos da oralidade na escrita Unemat. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

11.
Eliane Dorriguette de Oliveira. O estatuto do outro no processo de aquisição de escrita pela criança Unemat. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

12.
Lucelaine Pereira da Silva. A indisciplina na escola: o jogo da culpa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

13.
Eliana Ferreira dos Santos. A autoria da escrita indígena na Universidade do 3º grau indígena. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade Católica Rainha da Paz. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

14.
Gislaine Camargo. O discurso sobre a indisciplina como causa do fracasso escolar: lugar da ideologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

15.
Neanderson Lopes. Os PCNs de Língua Portuguesa e a prática de escrita no ensino à distância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

16.
Renata Dias Chaves. os efeitos do trabalho pedagógico na escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

17.
Leidiane Fatima do Carmo. os efeitos do programa "Bolsa-familia" na relação família e escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

18.
Cristina de Matos de Souza. O discurso religioso como estruturante da relação dos sujeitos com a cidade de Araputanga-MT. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

19.
FRANCIELI CAROLINA DOS SANTOS. A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA NACIONAL E A DISCIPLINARIZAÇÃO DO SUJEITO PELO DISCURSO RELIGIOSO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

20.
Regina Celia de Lima Matos. o processo de desenvolvimento da leitura nas séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

21.
Dirce Candia Senabio. A escrita no ensino fundamental: a posição sujeito e o efeito-autor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

22.
Izaildes Cândida de Oliveira Guedes. A produção de textos nas 3ª e 4ª séries: ressiginifcando a tradição escrita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

23.
SELMA DE SOUZA FERREIRA. "O QUE DIZ A AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE OS FENÔMENOS LINGÜÍSTICOS PRESENTES NOS TEXTOS ESCRITOS DAS CRIANÇAS". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

24.
RAQUEL PEREIRA DOS SANTOS OLIVEIRA. MARCAS DA ORALIDADE NA ESCRITA DE 7ª E 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

25.
ROSA MARIA FERNANDES. ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DA ALUNOS DE 07 ANOS NO INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

26.
Aline dos Santos Ferreira. A "cidade" na posição sujieto-compositor nas músicas: O canto da cidade de Danielle Mercory e "A cidade" de Chisco Science. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

27.
Sandra Regina Silva. o que revelo o "erro" nos textos espontâneos de alunos em fase de alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

28.
Adriana dos Santos Ribeiro. Gramática: "prazer ou opressão". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

29.
Maria de Lourdes Justiniano. A produção da leitura na escola. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

Iniciação científica
1.
Aline Salles Panhan. Manchetes jornalisticas: os efeitos de sentido da linguagem verbal e não-verbal. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

2.
Cristiane Pereira dos Santos. As politicas públicas de inserção das novas tecnologias da informação e comunicação-TICs nas escolas e seus efeitos de sentido para a prática de ensino de língua portuguesa. 2011. Iniciação Científica - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

3.
Elvis de Assis Rodrigues Ferreira. Discursos sobre o sujeito cacerense: a posição sujeito-morador de Mirassol D'Oeste e o discurso colonizador. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT-PROBIC. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

4.
Erisvânia Gomes da Silva. Os sentidos do verbal e o não verbal nos noticiários sobre o tráfico de drogas na fronteira: um litígio entre os bolivianos e brasileiros. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

5.
Amilton Flavio Coleta Leal. A escrita dos alunos nas provas do Enem: os sentidos de resitência. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

6.
Verônica Silva de Albuquerque. OS DISCURSOS SOBRE A ESCRITA NO LIVRO DIDÁTICO DE ENSINO MÉDIO. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

7.
José Aparecido de Souza. A oralidade como constitutiva da escrita nos jornais da região de Cáceres-Mt. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT-PROBIC. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

8.
Luciane Narcizo de Souza. Os efeitos de sentido do capitalismo na elaboração de propagandas. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

9.
Karine Pedroza. A escrita nos manuais de ensino de Lingua Portuguesa. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

10.
Luciane Narcizo de Souza.. Os efeitos de sentido do capitalismo na elaboração de propagandas. I. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

11.
Eder Medeiros Paixão. O espetáculo da algema como efeito de justiça. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

12.
Olivia Ferreira do Couto. O funcionamento discursivo da escrita no processo de institucionalização do sujeito-escolar Unemat. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de amparo a pesquisa de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

13.
Karine Pedroza. A constituição do sujeito de escrita no Livro Didático de ensino fundamental. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

14.
FRANCIELI CAROLINA DOS SANTOS. "A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA NACIONAL E A DISCIPLINARIZAÇÃO DO SUJEITO PELO DISCURSO RELIGIOSO". 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

15.
Jacqueline Rosália Zanatta. Os Sentidos de Continuidade e Rupturas nas Políticas Lingüísticas dos PCNs Atuais com as Práticas de Língua no Século XIX, em Mato Grosso.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.

16.
LEILIANE LOPES DA SILVA. O FUNCIONAMENTO DO DISCURSO DA QUALIDADE ENTRE ESCOLA PÚBLICA E ESCOLA PARTICULAR. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana Maria Di Renzo.



Inovação



Projetos de pesquisa

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
RENZO, A. M.2014RENZO, A. M. . ESCOLA E A FORMAÇÃO DE POLITICAS LINGUISTICAS. Letras (UFSM), v. 48, p. 39-52, 2014.

2.
DURIGON, F. C.2013DURIGON, F. C. ; RENZO, A. M. . Políticas línguísticas: o estado, a escrita e a memória. Confluência (Rio de Janeiro), v. 44-45, p. 239-250, 2013.

3.
MOTTA, A. L. A.2014MOTTA, A. L. A. ; RENZO, A. M. . Escrita, sujeito leitor e Escola: relações de poder. Revista da ANPOLL (Online), v. 01, p. 45-57, 2014.


Livros e capítulos
1.
BRESSANIN, A. ; RENZO, A. M. . SEM FÉ, LEI OU REI: SENTIDOS PARA O ÍNDIO. In: Olimpia MALUF-SOUZA; Valdir SILVA; Eliana de ALMEIDA; Leila Salomão Jacob BISINOTO. (Org.). Redes discursivas: a língua(gem) na pós-gradu. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 27-38.

2.
DURIGON, F. C. S. ; RENZO, A. M. . ESTADO E POLÍTICAS DE LÍNGUA: MEMÓRIA E ESCRITA. In: Olimpia MALUF-SOUZA; Valdir SILVA; Eliana de ALMEIDA; Leila Salomão Jacob BISINOTO. (Org.). Redes discursivas: a língua(gem) na pós-graduação. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 101-112.

3.
BRESSANIN, J. A. ; RENZO, A. M. . FORMAÇÃO CONTINUADA: UM DESAFIO PARA O PROFESSOR. In: Olimpia MALUF-SOUZA; Valdir SILVA; Eliana de ALMEIDA; Leila Salomão Jacob BISINOTO. (Org.). Redes discursivas: a língua(gem) na pós-gradu. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 145-157.

4.
BARBOSA, M. J. L. F. ; RENZO, A. M. . A ESCRITA INICIAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE TRAÇADOS. In: Olimpia MALUF-SOUZA; Valdir SILVA; Eliana de ALMEIDA; Leila Salomão Jacob BISINOTO. (Org.). Redes discursivas: a língua(gem) na pós-gradu. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 157-170.


Apresentações de Trabalho
1.
RENZO, A. M. ; RENZO, A. M. . Estudos em análise do discurso no centro-oeste. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
RENZO, A. M. . O formação de professores para a educação infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
RENZO, A. M. . As práticas linguísticas, as instituições e a constituição do sujeito na escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
RENZO, A. M. ; MOTTA, A. L. A. . Língua, Escrita e Tecnologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
RENZO, A. M. . As Práticas Linguisticas, as Instituições e a Constituição do Sujeito na Escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
RENZO, A. M. . Informação, comunicação e Leitura: diferenças e relações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
RENZO, A. M. . A escrita no domínio da alfabetização: o conflito entre desenho e letra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
RENZO, A. M. . A linguagem verbal e não-verbal nas capas de revista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
RENZO, A. M. . Estado e políticas de línguas: as práticas de leitura e escrita como produção de sentidos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
RENZO, A. M. . A Escrita e o enem: os sentidos de resistência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
RENZO, A. M. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
RENZO, A. M. . As condições de produção das licenciaturas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
RENZO, A. M. . Prática e teoria: os desafios da formação no projeto sala do educador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
RENZO, A. M. . A EJA e o processo de formação de professores na UNEMAT. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
RENZO, A. M. . PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
RENZO, A. M. . O ACONTECIMENTO DISCURSIVO COMO GESTO DE INTERPRETAÇÃO NA HISTÓRIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
RENZO, A. M. . Legislação educacional e registro acadêmico. 2009. .

2.
RENZO, A. M. ; DIAS, L. F. . Gramática e Sintaxe da Enunciação. 2011. .

3.
SILVA, M. V. ; RENZO, A. M. . Alfabetização e Escrita. 2011. .


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
RENZO, A. M. . Abertura de Edital Vestibular 2012/1. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
RENZO, A. M. . Adesão da UNEMAT ao SISU. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
RENZO, A. M. . A UNEMAT e o ingresso via SISU. 2012.

4.
RENZO, A. M. ; ETERNO, H. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
RENZO, A. M. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
RENZO, A. M. . 4º jornada científica da UNEMAT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
RENZO, A. M. . Análise do Discurso. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
RENZO, A. M. . EFEITOS PIBID NAS PRÁTICAS DE ENSINO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
RENZO, A. M. . O PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
RENZO, A. M. . A CONSTRUÇÃO DO PIBID NA UNEMAT. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

11.
RENZO, A. M. . CONHECIMENTO LINGUISTICO, ESTADO E SOCIEDADE. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
RENZO, A. M. . REDES DE COLABORAÇÃO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

13.
RENZO, A. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DOCENTE: UMA INTERFACE COM O PIBID E A PROPOSTA DO ENSINO MÉDIO INOVADOR. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

14.
RENZO, A. M. . TRILHAS DO CONHECIMENTO. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

15.
RENZO, A. M. . AVANÇOS E DESAFIOS DA PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNEMAT. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
RENZO, A. M. ; MIGNONI, M. E. ; CHAGAS, M. . I Encontro de Gestores da Graduação. 2011. (Outro).

2.
RENZO, A. M. ; MIGNONI, M. E. ; CHAGAS, M. . II Encontro de Gestores da Graduação. 2012. (Outro).




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