Rosangela dos Santos

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  • Última atualização do currículo em 06/06/2018


Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - PUCSP, especialista em Gramática da Língua Inglesa ? Unisantanna e Graduada em Letras ? Português/Inglês - Uninove. Cursou Teacher Training - International House of London. Formada em Tradução e Legendagem na Cultura Inglesa SP Atualmente é professora de Inglês presencial na FATEC Itaquera e mediadora on line em outros campi; faz assessoria de idiomas e tradução em empresas; ministra workshops, palestras, gravação de vídeo aulas e faz assessoria de livros didáticos para Professores de Inglês do Ensino Fundamental e Médio em diferentes estados do Brasil pelas editoras Ática e Scipione do Grupo Abril Educação. Fez consultoria em material didático e acompanhamento de curso de liderança pelo Conselho Britânico (British Council). Realiza consultoria em livros didáticos de Inglês e Espanhol e faz gravações de vídeos para Edições SM. Trabalhos anteriores: ? Aulas de Inglês e Inglês Instrumental na Fatec-SP, Faculdades Integradas de Guarulhos, Unisantanna, Uninove e Faculdade de Guarulhos ? Aulas de Inglês para conversação na Iowa idiomas e para executivos em diversas empresas nacionais e multinacionais ? Assessoria pedagógica no programa da TV Cultura "Inglês com Música" ? Curso de leitura na formação continuada aos professores da rede pública de São Paulo- Teia do Saber ? Tutoria on-line na Escola de Formação de Professores do Governo do Estado de São Paulo, contratada pela Fundação Padre Anchieta ? Coordenação pedagógica de curso on line - Escola de Formação de Professores do Governo do Estado de São Paulo, contratada pela Fundação Padre Anchieta ? Tutoria no curso de Inglês básico on-line start 1 e 2 ministrado pela Casa Thomas Jefferson em parceria com o Centro Paula Souza ? Curso Inglês on Line para alunos da rede pública estadual de SP, em parceria Evesp e Fundação Padre Anchieta (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Rosangela dos Santos
Nome em citações bibliográficas
SANTOS , Rosangela


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2006
Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Análise de Necessidades para alunos de Administração de Empresas: Um Estudo sob a Perspectiva Sistêmico Funcional,Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Leila Barbara.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ingles Instrumental; Análise de Necessidades.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Lingua Inglesa.
1993 - 1994
Especialização em Gramática da Língua Inglesa. (Carga Horária: 360h).
Faculdades Santanna e São Paulo, FACULDADESANTANA, Brasil.
Título: Análise de Discurso comparada entre obras Nacionais e Internacionais.
Orientador: Maria Aparecida C.M. Borges da Silva.
1984 - 1987
Graduação em Letras.
Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Teacher Development Interactive - TDI Reading. (Carga horária: 40h).
Pearson Education do Brasil S/A, PEARSON, Brasil.
2018 - 2018
Teacher Development Interactive - TDI Listening. (Carga horária: 40h).
Pearson Education do Brasil S/A, PEARSON, Brasil.
2018 - 2018
Teacher Development Interactive - TDI Speaking. (Carga horária: 40h).
Pearson Education do Brasil S/A, PEARSON, Brasil.
2018 - 2018
Teacher Development Interactive - TDI TKT. (Carga horária: 40h).
Pearson Education do Brasil S/A, PEARSON, Brasil.
2017 - 2017
Educação, Trabalho e Tecnologia e Educação a Distância. (Carga horária: 40h).
Centro Paula Souza - Governo de SP, CPS, Brasil.
2016 - 2016
Technology and ELT: Practical tools for the classroom. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação para mediadores on line. (Carga horária: 4h).
Centro Paula Souza - Governo de SP, CPS, Brasil.
2015 - 2015
Exames e avaliações. (Carga horária: 20h).
Grupo INEP, INEP, Brasil.
2015 - 2015
Mediação on line. (Carga horária: 2h).
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Teacher Training. (Carga horária: 120h).
International House London, IH, Inglaterra.
2014 - 2014
Learning on line. (Carga horária: 5h).
British Council, Inglaterra.
2014 - 2014
International Learning. (Carga horária: 5h).
British Council, Inglaterra.
2014 - 2014
Ledor/ Transcritor. (Carga horária: 12h).
Grupo Incluir, IN, Brasil.
2014 - 2014
Professional Development for Teachers. (Carga horária: 10h).
Institute of Education University of London, IE, Inglaterra.
2013 - 2013
Microsoft office 365. (Carga horária: 42h).
Microsoft Informática, MICROSOFT BRASIL, Brasil.
2013 - 2013
Tradução e Legendagem 1. (Carga horária: 26h).
Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2013 - 2013
Tradução e Legendagem 2. (Carga horária: 26h).
Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2011 - 2011
Ledor e Transcritor em provas. (Carga horária: 12h).
Grupo Incluir, IN, Brasil.
2010 - 2010
American Culture Immersion Program. (Carga horária: 35h).
State University of New York, SUNY, Estados Unidos.


Atuação Profissional



Faculdade de Tecnologia Itaquera, FATEC, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Associado 1, Carga horária: 12


Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Contrato por tempo determiando, Enquadramento Funcional: Formadora
Outras informações
Contrato por tempo determinado para Formação de Professores de Língua Inglesa, acompanhamento e monitoramento do Programa de Língua Inglesa no ciclo I para professora da Prefeitura Municipal de SP.


Faculdade de Tecnologia de São Paulo, FATEC, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 15
Outras informações
Contrato por prazo determinado


Ulster Community College, GCC, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Guest Instructor, Carga horária: 20
Outras informações
Guest Instructor in the English classes as part of the English Language and Culture Immersion Program in Fatec-Americana -SP


British Council, Inglaterra.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: contrato por prazo determinado, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica
Outras informações
Contrato com tempo determinado em consultoria pedagógica e revisão de materiais didáticos. Descrição: Curso de Liderança para diretores de escolas públicas municipais na cidade de Votuporanga- SP e região para o projeto Connecting Classrooms. De dezembro de 2013 a fevereiro de 2014.


Fundação Padre Anchieta, FPA, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: contrato por prazo determinado, Carga horária: 20
Outras informações
tutor on line para curso de inglês na modalidade EAD para alunos das escolas da rede estadual de SP pela Evesp (escola virtual de programas educacionais do estado de SP)

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagogica para Programa de TV
Outras informações
4 contratos para 4 temporadas do Programa de TV "Inglês com Música" fazendo tradução de letra de música, revisão de roteiro e legendas, acompanhamento nas gravações e revisão do programa pronto.

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Tutora on line, Carga horária: 20
Outras informações
Contrato por tempo determinado para tutoria no curso de formação de professores do concurso público para provimento de cargo efetivo PEB II.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Tutora on line, Carga horária: 20
Outras informações
Contrato com tempo determinado para tutoria em Língua Inglesa para Etapa II do concurso público PEBII promovido pela EFAP em parceria com a FPA e FGV on line.


Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 2001
Vínculo: professor adjunto, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 30
Outras informações
Professora de Inglês, Inglês Instrumental. Assistente de Cordenação

Atividades

9/1995 - 12/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ingles instrumental
lingua inglesa
tradução e ersão

Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: professor de graduação, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

Atividades

2/1998 - 8/1998
Ensino, Ciencias da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ingles instrumental

Faculdades Santanna e São Paulo, FACULDADESANTANA, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2013
Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Outras informações
Professora de Inglês Instrumental para as áreas de Tecnologia da Informação. Autora de material didático na plataforma moodle on line

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: contrato por tempo determinado, Carga horária: 24
Outras informações
Gerenciar tutores do curso para professores ingressantes na rede estadual

Atividades

8/2003 - Atual
Ensino, Ciencias da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ingles instrumental
8/2003 - Atual
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ingles instrumental

Faculdades de Guarulhos, FACULDADES DEE G, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: professor adjunto, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 12

Atividades

2/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
lingua inglesa
literatura inglesa


Projetos de extensão


2014 - Atual
Encontros de escrita acadêmica
Descrição: Contribuir com o processo de continuidade dos estudos do estudante de 2º a 6º semestres, minimizando suas dificuldades quanto às exigências formais de registro escrito do trabalho científico, em especial o Projeto Integrador (PI) da Fatec Itaquera.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (40) .
Integrantes: Rosangela dos Santos - Coordenador / Profa. DraCláudia Garcia Cavalcante - Integrante.
2014 - Atual
REDAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA E ARTIGOS ACADÊMICOS
Descrição: Habilitar os participantes a produzir projetos de pesquisa e artigos acadêmicos.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rosangela dos Santos - Coordenador / Rodrigo Moura Lima de Aragão - Integrante.
2014 - Atual
REDAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA E ARTIGOS ACADÊMICOS
Descrição: Habilitar os participantes a produzir projetos de pesquisa e artigos acadêmicos.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rosangela dos Santos - Coordenador / Rodrigo Moura Lima de Aragão - Integrante.
2014 - Atual
INGLÊS PARA A COMUNIDADE - MÓDULO I e II
Descrição: Desenvolver as quatro habilidades de comunicação (leitura, escrita, expressão oral e compreensão auditiva) em língua inglesa com vistas a estimular o estudo sistemático do idioma e seu uso real na vida diária..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rosangela dos Santos - Coordenador / Profa. Dra. Valéria Jacó Monteiro - Integrante.
2014 - Atual
INGLÊS PARA A COMUNIDADE - MÓDULO I
Descrição: Desenvolver as quatro habilidades de comunicação em língua inglesa (listening, reading, speaking, writing: leitura, escrita, compreensão oral e expressão oral) através de aulas de conversação utilizando a abordagem comunicativa, com turmas formadas com alunos da instituição e membros da comunidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Rosangela dos Santos - Coordenador / Profa Me. Maiaty Saraiva Ferraz - Integrante.
2014 - Atual
LÍNGUA JAPONESA BÁSICA
Descrição: Habilitar os participantes a usar a língua japonesa para comunicação em nível básico..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2015 - 2015
Projeto de Língua Inglesa das fatecs
Descrição: coordenadora do núcleo de idiomas.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2014 - 2015
Projeto de Inglês
Descrição: Representante de disciplina.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Lingua Inglesa.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS , Rosangela. O Perfil do Aluno de Administração de empresa e suas Necessidades de Aprendizagem em Língua Inglesa. In: Inpla, 2004, São Paulo. Intercambio, 2004.

2.
SANTOS , Rosangela. As Necessidades de Aprendizagem em Língua Inglesa de Alunos de Administração de Empresas. In: VII CBLA - Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. Alab, 2005.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS , Rosangela. The Future Administrators and their Real Needs of Learning in English Language-Preliminary Results of an Analysis Based on Corpus. In: III Dicoen- International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise, 2005, Rio de Janeiro. Dicoen, 2005. v. III.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MENEZES, V. ; COIMBRA, L. ; SANTOS , Rosangela . Análise de Proposta Curricular. 2017.

2.
SANTOS , Rosangela. Produção Parcial de Matrizes para avaliações externas de livro didático de língua inglesa. 2016.

3.
INGHAN, A. ; SANTOS , Rosangela . Brazil Leadership Course Programme. 2014.

4.
BEACON, G. ; SANTOS , Rosangela . Professional Development for Teachers. 2014.

5.
INGHAN, A. ; SANTOS , Rosangela . Curso de Liderança para Diretores de Escolas Públicas em Votuporanga - SP. 2013.

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica
1.
SANTOS , Rosangela. gravação de vídeo aula em Inglês. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
SANTOS , Rosangela. Inglês com Música. 2010.

Demais trabalhos
1.
SANTOS , Rosangela. 14 inpla Linguagem inserção e cidadania. 2004 (monitoria) .



Bancas




Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SANTOS , Rosangela. comissão julgadora do concurso público para contratação de professor associado I. 2014. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Oficina Recursos do Moodle. 2017. (Outra).

2.
Technology and ELT: Practical Tools for the Classroom. 2016. (Encontro).

3.
First English Language and American Culture Immersion Program. 2010. (Oficina).

4.
2o Congresso Brasileiro de Linguas na Formacao Tecnologica. A Formacao Tecologica e suas Interfaces. Desenvolvimento, Gobalizacao e Ensino de Linguas. 2009. (Congresso).

5.
2o congresso Brasileiro de Linguas na Formacao Tecologica. Linguas para Fins Especificos design para material didatico digital. 2009. (Congresso).

6.
Semana de Gest'ao e Tecnologia do Centro Universitario Santanna.Ingles e TI - Uma Parceria Necessaria. 2007. (Outra).

7.
I Semana de Letras, Expressão e Conhecimento - Associação Paulista de Ensino - APE.O Uso de Música no Ensino de Segunda Língua. 2006. (Encontro).

8.
Programa de Capacitação Docente ? O Professor e suas Competências. 2006. (Oficina).

9.
Semana de Licenciatura - Centro Universitário Uni Sant?Anna.Using Songs in Classroom- Atividades Lúdicas no Ensino de Inglês para Professores. 2006. (Oficina).

10.
III Dicoen -International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise. The Future Administrators and their Real Needs of Learning in English Language-Preliminary Results of an Analysis Based on Corpus. 2005. (Congresso).

11.
III Dicoen- International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise. 2005. (Congresso).

12.
V Jople Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Fac. Part. Estado de São Paulo. 2005. (Simpósio).

13.
XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental. 2005. (Seminário).

14.
14º Inpla- Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. O Perfil do Aluno de Administração de Empresas e suas Necessidades de Aprendizagem em Língua Inglesa. 2004. (Congresso).

15.
VII CBLA - Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. As Necessidades de Aprendizagem em Língua Inglesa de Alunos de Administração de Empresas. 2004. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Kanayama, P ; SANTOS , Rosangela . V Feira Tecnológica da FATEC ITAQUERA. 2017. .



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Silvia Regina de Carvalho Lanera. A SUSTENTABILIDADE DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NO MERCADO DE TRABALHO. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Síndrome de Down) - Faculdade de Campo Grande. Orientador: Rosangela dos Santos.



Outras informações relevantes


Sócia-Proprietária da empresa Rosangela Santos Assessoria e Tradução Ltda
CNPJ: 14.308.722.0001-12
TOEIC: total 840: listening: 430; Reading: 410



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