Flávio Silva Rezende

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  • Última atualização do currículo em 20/08/2018


Licenciado em Química pela Faculdade de Ciências de Barretos (2002). Mestre em Ciências (Química Analítica) pelo Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo (2005). Aperfeiçoamento em Educação Ambiental (2014) pelo Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais (CP/UFMG). Aperfeiçoamento em Educação Científica (2014) pelo Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais (CP/UFMG). Especialista em Ensino de Ciências por Investigação (2015) pelo Centro de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Minas Gerais (CECEMIG/UFMG). Atualmente é docente concursado da Escola Estadual Alonso de Morais Andrade em Itapagipe (MG), da Escola Estadual Tiradentes em Iturama (MG), da Faculdade Frutal (FAF) em Frutal (MG) e da Faculdade Aldete Maria Alves (FAMA) em Iturama (MG). Tem experiência em Pesquisa Qualitativa e Quantitativa no Ensino de Química, atuando nos principais temas: Pesquisa e Ensino envolvendo Aplicação da História e Filosofia da Ciência na Compreensão da Construção do Conhecimento da Ciência Química; Investigação das Concepções Discentes Sobre o Processo de Construção do Conhecimento Científico em Química; Desenvolvimento e Análise de Atividades Didáticas com Aprendizagem Cooperativa através do Uso de Textos de Divulgação Científica; Desenvolvimento e Análise de Atividades Teóricas e Experimentais Investigativas com Uso Didático de Simulações Computacionais Interativas na produção Discursiva e Argumentativa. Orientou 29 trabalhos de conclusão de curso e 2 trabalhos de especialização. Participou de 49 bancas de avaliação de trabalhos de conclusão pelos cursos de Nutrição, Administração, Serviço Social, Pedagogia, Engenharia Civil e Sistemas de Informação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Flávio Silva Rezende
Nome em citações bibliográficas
REZENDE, F. S.

Endereço


Endereço Profissional
Faculdade Frutal, União Nacional das Instituições de Ensino Privada (UNIESP).
Rua Nova Ponte n. 348
Jardim Laranjeiras
38200000 - Frutal, MG - Brasil
Telefone: (34) 34394000
URL da Homepage: http://www.sofes.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2005
Mestrado em Química Analítica.
Instituto de Química de São Carlos, IQSC, Brasil.
Título: Análise das Concepções Sobre a Natureza da Ciência de Estudantes de Graduação em Química,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Prof. Dra. Salete Linhares Queiroz.
Palavras-chave: História e Filosofia da Ciência; História da Química; Concepções Científicas; Educação em Química; Ensino Superior de Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Analítica / Especialidade: Ensino de Química.
Setores de atividade: Educação Superior.
2013 - 2015
Especialização em Ensino de Ciências por Investigação. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Planejamento de ensino investigativo com auxílio didático de Simulação Interativa: Potencialidades para o Ensino de Cinética Química.
Orientador: Angélica Oliveira de Araújo.
2014 - 2015
Aperfeiçoamento em Educação Científica: Educação não formal de Ciênci. (Carga Horária: 180h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: A importância das feiras científicas e culturais do ensino médio no desenvolvimento de habilidades de comunicação escrita e oral. Ano de finalização: 2015.
Orientador: Dilma Scadldaferri.
2014 - 2014
Aperfeiçoamento em Educação Ambiental. (Carga Horária: 180h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Uso de Textos de Divulgação Científica na Discussão Cooperativa de Aspectos Ambientais ligados a Produção Sucroalcooleira. Ano de finalização: 2014.
Orientador: Profa. Dra. Andreia Assis Ferreira.
2000 - 2002
Graduação em Licenciatura Plena em Química.
Faculdade de Ciências de Barretos, FACIBA, Brasil.
Título: Avaliação e Progressão Continuada: Construindo novas idéias.
Orientador: Prof. Dr. Clézio Aniceto.




Formação Complementar


2018 - 2018
Contaminantes emergentes: Dinâmica e Toxicidade. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2018 - 2018
Investigation the toxicology of substances and particulates in surface wat. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2018 - 2018
Mobilização de metais em bacias hidrográficas: Caso de Mariana. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2017 - 2017
1 ESCOLA DE VERÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 24h).
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2014 - 2014
Dinâmica e Prática em Sala de Aula. (Carga horária: 40h).
Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2014 - 2014
Introdução aos Métodos Bioanalíticos. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Eletroquímica: Fundamentos na Química Ambiental. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Introdução ao Linux. (Carga horária: 20h).
Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, SCTES, Brasil.
2014 - 2014
AVA - Moodle. (Carga horária: 15h).
Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, SCTES, Brasil.
2014 - 2014
Introdução ao EaD. (Carga horária: 10h).
Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, SCTES, Brasil.
2014 - 2014
BrOffice. (Carga horária: 30h).
Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, SCTES, Brasil.
2014 - 2014
Gestão de Sala de Aula. (Carga horária: 40h).
Universidade On-Line de Viçosa, UOV, Brasil.
2013 - 2013
Método Investigativo em aulas teóricas de Química. (Carga horária: 4h).
Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2011 - 2011
Saúde Vocal do Professor. (Carga horária: 20h).
Superintendência Central de Perícia Médica e Saúde Ocupacional, SCPMSO, Brasil.
2011 - 2011
Prevenção em Pauta. (Carga horária: 80h).
Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais, SES/MG, Brasil.
2010 - 2010
Estratégias Enunciativas e Interações Discursivas. (Carga horária: 4h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
Ingles Básico. (Carga horária: 80h).
English Center, ENGLISH CENTER, Brasil.
2007 - 2007
Eletroforese Capilar. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2007 - 2007
Nanotecnologia Aplicada a Sensores. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2007 - 2007
Química Forense. (Carga horária: 6h).
Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.
2007 - 2007
Tecnologias e Estratégias de Ensino de Aprendizado. (Carga horária: 8h).
Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, FAMERP, Brasil.
2006 - 2006
Estudo de Casos e Aprendizagem em Ciências.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2004 - 2004
Educação Em Química. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2004 - 2004
Príncipios e Avanços Em Catálise. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2004 - 2004
A História da Ciência Como Catalisadora de Propost.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.


Atuação Profissional



Escola Estadual Tiradentes de Ensino Fundamental e Médio, EET, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24

Vínculo institucional

2016 - 2017
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 16

Atividades

02/2016 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Físico-Química
Química Geral
Química Orgânica

Escola Estadual Alonso de Morais Andrade, E.E.A.M.A., Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 18

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 16

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 35

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 25

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 31

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 31
Outras informações
Além de ministrar aulas de química geral, inorgânica e físico-química, o docente é responsável pela implantação e abertura do Laboratório de Química na Escola Estadual Alonso de Morais Andrade, na cidade de Itapagipe/MG. Tal projeto possuía a intenção de abrigar também as disciplinas de Biologia e Física na tentativa de trabalhar a interdisciplinaridade (teórica e experimental) envolvendo temas e questões integradas ao movimento Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA).

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 26

Atividades

02/2016 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química Geral
Físico-Química
Química Orgânica
09/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, EEAMA, .

Cargo ou função
Membro suplente da comissão de avaliação de desempenho..
02/2015 - 12/2015
Ensino,

Disciplinas ministradas
Biologia
Química Geral
08/2015 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, EEAMA, .

Cargo ou função
Membro da comissão organizadora da IX Feira de Ciências (Biologia, Física e Química)..
02/2014 - 12/2014
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química Geral e Inorgânica
Tecnologia da Informação na Prática: Editoração de Textos
02/2013 - 12/2013
Ensino,

Disciplinas ministradas
Físico Química
Química Geral
Química Orgânica
05/2013 - 10/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, EEAMA, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora da VIII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), II Campeonato de Sudoku e II Mostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários.
08/2012 - 12/2012
Ensino,

Disciplinas ministradas
Biologia
Química Geral
02/2012 - 07/2012
Ensino,

Disciplinas ministradas
Biologia
Físico Química
Química Geral
Química Inorgânica
Química Orgânica
02/2011 - 12/2011
Ensino,

Disciplinas ministradas
Físico-Química
Química Geral
Química Inorgânica
09/2011 - 09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, EEAMA, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora da VII Feira de Ciências, I Campeonato de SUDOKU e I Amostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários.
02/2010 - 12/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Físico-Química
Química Geral
Química Inorgânica
Química Orgânica
10/2010 - 11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, EEAMA, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora da VI Feira de Ciências "Experimentação e Desenvolvimento Sustentável".
03/2009 - 12/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Físico-Química
Química Geral
Química Inorgânica
08/2009 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, EEAMA, .

Cargo ou função
Membro da Comissão da V Feira de Ciências "Conhecendo o cotidiano através da ciência experimental".

Faculdade Frutal, FAF, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 6

Vínculo institucional

2016 - 2017
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 14

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 16

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 18

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 16

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

08/2017 - 12/2017
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioquímica Aplicada a Nutrição II (64 hs aulas - perfazendo 4 hs/semana)
08/2016 - 12/2017
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioquímica Aplicada a Nutrição II (64 hs aulas - perfazendo 4 hs/semana)
02/2017 - 07/2017
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística (32 hs aulas - perfazendo 2 hs/semana)
02/2017 - 07/2017
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioquímica Aplicada a Nutrição I (64 hs aulas - perfazendo 4 hs/semana)
08/2015 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa e do Trabalho (64 hs aulas - perfazendo 4 hs/semana)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioquímica Aplicada a Nutrição I (64 hs aulas - perfazendo 4 hs/semana)
02/2015 - 07/2015
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística (32 hs - perfazendo 2hs/semana)
06/2014 - 12/2014
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioquímica Aplicada a Nutrição II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Quimica Aplicada a Nutrição II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
06/2014 - 12/2014
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística e Sistemas de Informações Aplicada a Pesquisa em Serviço Social I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
04/2014 - 12/2014
Pesquisa e desenvolvimento , União Nacional das Instituições de Ensino Privada (UNIESP), .

02/2009 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Frutalense de Ensino, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Nutrição.
01/2007 - 12/2014
Direção e administração, Sociedade Frutalense de Ensino, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Nutrição.
02/2014 - 06/2014
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioquímica Aplicada a Nutrição II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioquímica Aplicada Nutrição I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2014 - 06/2014
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
05/2013 - 05/2014
Direção e administração, União Nacional das Instituições de Ensino Privada (UNIESP), .

Cargo ou função
Coordenador do Núcleo de Iniciação Científica (NIC).
03/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Sociedade Frutalense de Ensino, Sociedade Frutalense de Ensino.

Atividade realizada
Orientador de trabalho de conclusão de curso do curso de Administração (2013).
03/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, União Nacional das Instituições de Ensino Privada (UNIESP), .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Trabalho Voluntário (UNIESP/Solidária).
02/2013 - 12/2013
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioestatística II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioquímica Aplicada a Nutrição I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2013 - 12/2013
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística e Sistema de Informações Aplicada a Pesquisa em Serviço Social I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Estatística e Sistema de Informações Aplicada a Pesquisa em Serviço Social II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
04/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, União Nacional das Instituições de Ensino Privada (UNIESP), .

Cargo ou função
Membro da Comissão Científica da VI Semana de Serviço Social.
08/2012 - 12/2012
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
06/2012 - 12/2012
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Trabalho Monográfico I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Orientação de Trabalho Monográfico II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2012 - 12/2012
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioquímica Aplicada a Nutrição I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioquímica Aplicada a Nutrição II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2012 - 12/2012
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística e Sistemas de Informações Aplicada a Pesquisa em Serviço Social I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Estatística e Sistemas de Informações Aplicada a Pesquisa em Serviço Social II (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2011 - 12/2012
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioquímica Aplicada a Nutrição (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ensino em Nutrição (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2011 - 12/2012
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística e Sistemas de Informações Aplicado a Pesquisa em Serviço Social (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2009 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Frutalense de Ensino, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Serviço Social.
05/2012 - 07/2012
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística para Administração (64 hs - perfazendo 4 hs/semana)
03/2009 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Sociedade Frutalense de Ensino, Sociedade Frutalense de Ensino.

Atividade realizada
Orientador de Trabalho Monográfico do Curso de Bacharelado em Nutrição.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas de Ensino e Pesquisa em Nutrição (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2010 - 12/2010
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2010 - 12/2010
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatistica e Sistemas de Informações Aplicada a Pesquisa em Serviço Social (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Metodologia de Pesquisa Científica (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
04/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Frutalense de Ensino, .

Cargo ou função
Grupo de Trabalho contra a Violência - GTV.
04/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Frutalense de Ensino, .

Cargo ou função
Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Serviço Social (TCC).
01/2009 - 12/2009
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística e Sistema de Informações Aplicada a Pesquisa em Serviço Social (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
01/2009 - 12/2009
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioquímica Aplicada a Nutrição (96 hs - perfazendo 3 hs/semana)
Microbiologia e Imunologia Aplicada a Nutrição (96 hs - perfazendo 3 hs/semana)
02/2006 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Sociedade Frutalense de Ensino, .

04/2008 - 01/2009
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística (64 hs - perfazendo 4 hs/semana)
Bioquímica Aplicada a Nutrição (102 hs - perfazendo 4 hs/semana)
Microbiologia e Imunologia Aplicada a Nutrição (96 hs - perfazendo 3 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição (64 hs - perfazendo 4 hs/semana)
02/2007 - 03/2008
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioquímica Aplicada a Nutrição (102 hs - perfazendo 4 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição (64 hs - perfazendo 4 hs/semana)
08/2006 - 01/2007
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Bioquímica Aplicada a Nutrição (102 hs - perfazendo 4 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2006 - 07/2006
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
08/2005 - 01/2006
Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Aplicada a Nutrição (64 hs - perfazendo 2 hs/semana)

Faculdade Aldete Maria Alves, FAMA, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 6

Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 5

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
Trabalho de Curso I
Planejamento de Trabalho de Curso
08/2011 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicofarmacologia
02/2018 - 07/2018
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral e Tecnológica
Planejamento de Trabalho de Conclusão de Curso
02/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística
02/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas de Pesquisa
08/2017 - 12/2017
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa (32 hs aulas - perfazendo 2 hs/semana)
Planejamento de Trabalho de Curso I (16 hs aulas - perfazendo 1 h/semana)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Aplicada a Educação II (48 hs aulas - perfazendo 3 h/semana)
02/2017 - 07/2017
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento de Trabalho de Curso I (16 hs aulas - perfazendo 1 h/semana)
Química Geral e Tecnológica (80 hs aulas - perfazendo 5 hs/semana)
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Aplicada a Educação I (32 hs aulas - perfazendo 2 hs/semana)
02/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioestatística (48 hs aulas - perfazendo 3 hs/semana)
08/2016 - 12/2016
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica (32 hs aulas - perfazendo 2 hs/semana)
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Aplicada à Educação II (48 hs aulas - perfazendo 3 hs/semana)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral e Tecnológica (85 hs aulas - perfazendo 5 hs/semana)
08/2015 - 12/2015
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Probabilidade e Estatística (32 hs/aula - perfazendo 2 hs/semana) - Dependência
Química Tecnológica (68 hs/aula - perfazendo 4 hs/semana)
01/2015 - 07/2015
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
Química Tecnológica (64 hs - perfazendo 4 hs/semana) - Dependência
01/2015 - 07/2015
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística I (32 hs - perfazendo 2 hs/semana)
02/2014 - 12/2014
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Tecnológica (64 hs - perfazendo 4 hs/semana)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Tecnológica (64 hs - perfazendo 4 hs/semana)

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Aluno de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Especialização, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Aluno do curso de especialização em Ensino de Ciências por Investigação (ENCI) no período de 2013 a 2015. Desenvolveu o trabalho de pesquisa intitulado "Planejamento de ensino investigativo com auxílio didático de Simulação Interativa: Potencialidades para o Ensino de Cinética Química" na supervisão da Profa. Dra. Angélica Oliveira de Araújo (UFVJM, Campus Diamantina).


Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações
O presente vínculo constitui apenas na realização de atividades de colaboração visando orientação de trabalho de conclusão de curso da aluna Altamira de Souza Queiroz do curso de Sistemas de Informação. O presente projeto se propõem a desenvolver e aplicar a realidade aumentada (RA) no ensino de modelos atômicos, tabela periódica e ligações químicas para o ensino dessas temáticas no primeiro ano do ensino médio da Escola Estadual Alonso de Morais Andrade, instituição localizada na cidade de Itapagipe/MG. Além do desenvolvimento e aplicação será realizada a avaliações sobre o uso e potencialidades deste recurso, das concepções discentes sobre o ensino utilizando este recurso e das interações discursivas promovidas durante o debate de cada temática em destaque.

Atividades

02/2014 - 04/2014
Ensino, Produção Sucroalcooleira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas de Integração III (80 hs - perfazendo 4 hs/semana)
Química Agrícola (40 hs - perfazendo 2 hs/semana)
03/2013 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade do Estado de Minas Gerais - Campus Frutal, .

03/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Estado de Minas Gerais - Campus Frutal, Universidade do Estado de Minas Gerais - Campus Frutal.

Atividade realizada
Desenvolvimento do projeto: Uso da Realidade Aumentada no Ensino de Química: Usos e potencialidades no Ensino de Modelos Atômicos, Tabela Periódica e Ligações Químicas.

Instituto de Química de São Carlos, IQSC, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Aluno de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.


Curso Preparatório e Pré Vestibular, CPAM, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 2
Outras informações
Os alunos e alunas foram preparados durante o período para provas de admissão militar, exame nacional de ensino médio e vestibulares da região. Com duração de 2 horas, conteúdos importantes da química foram apresentados de forma resumida e, os alunos incentivados a resolver o número máximo de situações durante o encontro. Ao término da preparação, o professor preparou uma avaliação apresentando questões criadas, reconstruídas e retiradas de avaliações do ENEM em edições anteriores. A aplicação desta avaliação permitiu aos alunos (as) avaliarem sua preparação para o Exame Nacional de Ensino Médio do ano de 2011.

Atividades

09/2011 - 12/2011
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química Geral

Cooperativa Agropecuária de Itapagipe/MG, COPAPI, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Analista de Controle de Qualidade de Leite, Carga horária: 8

Atividades

03/2002 - 05/2002
Estágios , Cooperativa Agropecuária de Itapagipe/MG, .

Estágio realizado
Controle Físico-Químico e Microbiológico de Leite In Natura, Desnatado e Integral.

Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor docente, Carga horária: 8
Outras informações
Supervisor docente selecionado em processo seletivo para supervisionar os participantes do PIBID do curso de licenciatura em Química da Universidade Federal do Triângulo Mineriro (UFTM), campus Iturama/MG junto a Escola Estadual Tiradentes de Ensino Fundamental e Médio (EET).



Linhas de pesquisa


1.
Estado da Arte da Produção Acadêmica em Nutrição

Objetivo: O presente projeto apresenta uma análise da produção do conhecimento na área de Nutrição através da análise de artigos publicados na Revista de Nutrição entre 2007 à 2016. Neste período é realizado um panorama por meio do levantamento de dados sobre os seguintes parâmetros: (I) número de artigos publicados por ano, (II) número de artigos publicados por seção; (III) distribuição dos artigos por região, número de autores e gênero dos autores. A descrição dos dados coletados foi realizado usando uma metodologia quantitativa e qualitativa. Foi possível encontrar ponderações importantes sobre a produção do conhecimento em Nutrição. O crescimento da área de Nutrição é inegável como pode ser percebido no número de artigos publicados ao longo do período analisado..
2.
Análise dos hábitos e atitudes de estudos na disciplina de química e correlatas

Objetivo: Analisar os hábitos e atitudes de estudos dos discentes do curso de Nutrição que participam da disciplina de Química Aplicada a Nutrição investigando e analisando as suas habilidades e necessidades que contribuem para a formação do futuro profissional desta área..
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Hábitos e Atitudes de Ensino e Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Estilos de Aprendizagem; Hábitos e Atitutes de Estudos; Novas Perspectivas para o Ensino de Química; Educação em Química; Ensino de Química.
3.
Uso de artigos científicos em pequenos grupos para o ensino superior de bioquímica

Objetivo: - Análise e avaliação do uso de artigos científicos como recurso didático para o ensino de temáticas vinculadas a área de Bioquímica Aplicada a Nutrição..
Palavras-chave: Aprendizagem em Pequenos Grupos; Ensino de Bioquímica; Ensino Superior.
4.
Desenvolvimento, Aplicação e Avaliação do Uso e Potencialidades da Realidade Aumentada no Ensino de Química

Objetivo: Desenvolvimento de material didático utilizando Realidade Aumentada (RA) para ensinar conceitos ou temas da ciência Química (Modelos Atômicos, Tabela Periódica e Ligações Químicas)..
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Informática na Educação.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Tecnologias de Informação e Comunicação.
Palavras-chave: Realidade Aumentada; Ensino de Química; Modelos Atômicos; Tabela Periódica; Ligações Químicas.


Projetos de pesquisa


2014 - 2015
Planejamento de ensino investigativo com auxílio didático de Simulação Interativa: Potencialidades para o Ensino de Cinética Química
Descrição: Nos dias de hoje, ensinar Química ainda têm-se traduzido através da memorização de fórmulas, da nomenclatura de compostos ou da realização de operações matemáticas para resolução de problemas literalmente empíricos. Um número restrito de atividades têm sido construídas e executadas visando valorizar, por exemplo, o desenvolvimento de aspectos conceituais e atitudinais pelos professores em relação ao nível macroscópico, microscópico e representacional. Esta realidade não é diferente para o ensino de cinética química, em particular, sobre os fatores que alteram o comportamento e a velocidade das reações químicas (FATARELI et al., 2010, p.163). Oliveira e colaboradores (2013, p.148), por exemplo, utilizaram softwares de simulação interativa para o ensino de conceitos relacionados aos modelos atômicos de Thomson e Rutherford-Bohr. Para desenvolver habilidade de trabalho em grupo, os sujeitos participantes desenvolveram as atividades propostas em grupos cooperativos de acordo com a vertente de organização e trabalho denominado de Jigsaw. Afirmações relevantes sobre o uso de simulações interativas como recurso didático contribuem para o desenvolvimento de habilidades de natureza investigativa foram pontuadas. Observação, elaboração de hipóteses, busca por evidências, explicações possíveis, coleta, análise e interpretação de informações foram identificadas . Tais possibilidades são componentes da proposta de ensino de ciências por investigação. A elaboração de atividades investigativas utilizando simulações interativas requer cuidados no que tange ao nível de orientação para os discentes participantes. Será elaborado um manual contendo instruções e atividades investigativas para auxiliar na compreensão das ferramentas das interfaces Colisão Única, Muitas Colisões e Taxas de Experimentos. Para cada interface será elaborada uma sequência didática com nível de orientação moderada (ADAMS, PAULSON; WIEMAN, 2008, p. 3) e com questões de acordo com as categorias da natureza investigativa (MACHADO; SASSERON, 2012, p. 42). As questões elaboradas deverão permitir ao usuário desenvolver habilidades investigativas e compreender algumas etapas necessárias ao processo de construção do conhecimento científico. A aplicação será realizada pelo professor-investigador em uma sala de aula do turno matutino do 2º ano de ensino médio . Será dividido em 6 encontros com duração de 100 minutos cada totalizando 600 minutos. As respostas, as considerações e os apontamentos serão registrados por escritos para cada interface e analisadas posteriormente. Os discentes serão divididos em pequenos grupos que permitam o desenvolvimento de uma aprendizagem cooperativa. Para tanto será utilizado o método Jigsaw descrito por Fatarelli e colaboradores (2010, p. 162). Será elaborado e aplicado ao final da atividade um questionário em escala Likert para avaliar as impressões discentes sobre a qualidade das atividades investigativas e do uso de simulações interativas no ensino de Cinética Química..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2014
A interferência da mídia na definição de hábitos alimentares de estudantes da rede pública de ensino fundamental de Frutal∕MG
Descrição: Nos dias atuais, a televisão é reconhecida como um meio de veiculação de informações de uma natureza diversificada. Entretenimento, esportes, telenovelas e programas humorísticos são algumas das opções encontradas. Entre um programa e outro acrescentam-se os comercias de marketing sobre veículos, eletroeletrônicos, alimentos entre outros itens. Considerando que parte do público ativo e que permanecem mais tempo em frente a televisão são nossas crianças. Considerando também que os comerciais veiculados por este meio de comunicação tem possível influência na formação de concepções incorretas sobre o que é uma escolha alimentar saudável e correta. Assim, a presente proposta de projeto tem como objetivo avaliar a influência da mídia na escolha alimentar de crianças encontradas em escolas públicas do ensino fundamental da cidade de Frutal-MG. Para alcançar este objetivo principal serão escolhidas escolas de ensino fundamental da cidade de Frutal-MG. As crianças deverão possuir entre 6 e 10 anos de idade e matriculados em 2014 na 1º a 4º série do ensino fundamental no período da manhã. Para coletar os dados será utilizado um questionário adaptado com perguntas sobre hábitos alimentares, programas e comerciais preferidos de televisão. Sobre o inquérito alimentar será utilizada figuras de alimentos para determinar a escolha alimentar dos sujeitos. Sobre os programas e comerciais comentados, os mesmos serão gravados e analisados para verificar possíveis pontos de influência na escolha alimentar dessas crianças. Além disso, serão realizadas medidas antropométricas com peso e altura para obtenção do índice de massa corporal (IMC) de acordo com Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Os dados serão tabulados usando planilha eletrônica do Microsoft Excel para produção de tabelas e gráficos para posterior análise através dos instrumentos de medidas de tendência central (média aritmética) e de dispersão (desvio padrão). Como referencial teórico será utilizado o trabalho de Miotto e Oliveira (2006) para conduzir a análise comparativa dos dados encontrados. Espera-se com este projeto avaliar a interferência da mídia televisionada nas escolhas alimentares dos sujeitos pretendidos, uma vez que, após o período da manhã na escola estes possuem boa parte do dia para ter contato com a televisão. Espera-se ser possível obter ponderações possíveis sobre as preferências alimentares e os programas assistidos durante o período da tarde e noite..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Flávio Silva Rezende - Coordenador.
2014 - 2014
Do ensinar ao fazer ciências naturais no ensino fundamental: Opiniões e percepções de professores de pedagogia do município de Frutal/MG
Descrição: O ensino de Ciências Naturais em qualquer nível escolar favorece o desenvolvimento de diversas habilidades. A compreensão das relações entre seres humanos e os objetos que os rodeiam, as distintas transformações possíveis e passíveis provocadas e a socialização do conhecimento científico entre os sujeitos envolvidos são algumas dessas habilidades. Documentos oficiais têm posicionado com veemência sobre a necessidade do ensinar sobre e do fazer Ciências em todos os anos escolares, desde o ensino fundamental ao ensino médio. A formação científica para o exercício da cidadania contribui para formação mais humanizada de qualquer indivíduo que depende direta ou indiretamente da natureza para sobreviver. Porém, o espaço escolar não tem oferecido as devidas condições para o ensino das ciências por diversos motivos e razões. De acordo com a literatura, uma possível explicação se encontra na formação do professor que se encontra em atuação. A pouca ênfase no ensino desta ciência pode ser a justificativa para esta afirmação. Por ser um professor polivalente e geralmente graduado em Pedagogia, o mesmo não possui uma formação específica para contribuir ao ensino de ciências naturais de maneira positiva conduzindo um processo de construção mais humana da ciência desde as etapas iniciais da escolarização de um ser. Sendo assim, a presente proposta tem como objetivo levantar informações sobre como se dá a atuação de professores formados em pedagogia no ensino de ciências naturais na cidade de Frutal-MG. Problemas, necessidades e dificuldades serão pontos a serem averiguados nesta proposta de pesquisa. Estes pontos serão os norteadores para constituirmos um quadro analítico do como se dá o ensinar e o fazer ciências pelos sujeitos desta pesquisa. Utilizando uma abordagem qualitativa, pretende-se angariar informações através de uma entrevista semi-estruturada com registro de áudio (radiogravador). Os sujeitos da pesquisa deverão ser professores formados e egressos do curso de Pedagogia da UNIESP-FAF que atuam no ciclo formativo dos anos iniciais do ensino fundamental desta mesma cidade. Serão escolhidas escolas que ofertam ensino fundamental de 1º ao 5º ano do ciclo básico. Inicialmente, pretende-se que este levantamento seja feito em escolas da zona urbana da referida cidade. Os dados coletados deverão ser transcritos e analisados à luz de ponderações reportadas na literatura específica desta área. Pesquisas com foco voltado a investigação de aspectos envolvidos no ensino de ciências podem oferecer uma ótima oportunidade para analisar os principais problemas enfrentados pelos professores no ensino desta disciplina. Partindo da identificação dos problemas torna-se possível conduzir reflexões que contribuem para estruturação e formalização de medidas necessárias para auxiliar na formação inicial dos graduandos da IES e, também na formação continuada dos profissionais em atuação. Esta identificação coincide com uma das responsabilidades de qualquer IES no Brasil: Refletir constantemente sobre as práticas e estratégias metodológicas formativas importantes para a formação profissional docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Flávio Silva Rezende - Coordenador.
2014 - 2014
Análise da Produção Acadêmica em Nutrição (2009-2013): Um olha biográfico em revistas especializadas
Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal realizar um estudo biográfico sobre a produção acadêmica na área de Nutrição no período de 2009 a 2013 em revistas especializadas. Os dados biográficos pretendidos se concentram no estudo pela distribuição dos trabalhos acadêmicos por ano, por tipo de pesquisa, por gênero, por região, por instituição, por focos temáticos (primário e secundário), por área da nutrição, por quantidade e tipos de referências. Almejando obter tais informações, o percurso metodológico desta proposta se divide em três etapas: (I) Uso da biblioteca eletrônica SciELO para download dos artigos publicados e separação por ano e seção de publicação dentro do período pretendido; (II) Identificação e registro dos dados de interesse em planilha eletrônica (Office Excel) através de revisão minuciosa no modo artigo por artigo; (III) Análise quantitativa e descritiva dos dados obtidos pelo uso de tabelas e/ou gráficos e descrição com uso de referências pertinentes a área de Nutrição. Neste estudo pretende-se elucidar considerações iniciais sobre questões que alimentam a realização deste estudo, entre elas (I) Qual a seção com maior número de publicações na revista?, (II) Quais regiões e instituições brasileiras têm contribuído para o crescimento do número de pesquisas e publicação na área?, (III) Quais os focos principais das publicações no período investigado? e (IV) Quais os tipos de referências tem sido utilizadas para amparar o estudo desenvolvido?. Acredita-se que as considerações para estas perguntas podem ser feitas através de uma revisão biográfica nos moldes pretendidos e que os resultados podem elucidar pontos importantes para o crescimento da revista e da área de Nutrição no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Flávio Silva Rezende - Coordenador / Tatyana Campos Queiroz - Integrante / Franciele Ferreira - Integrante / Thaís Alexsandra de Oliveira - Integrante / Lucinéia Diniz - Integrante.
2014 - 2014
Uso de Textos de Divulgação Científica na Discussão Cooperativa de Aspectos Ambientais na Produção Sucroalcooleira
Descrição: Textos de divulgação científica (TDC) tem sido utilizado como recurso didático para promover o desenvolvimento de habilidades cognitivas em discentes de diversos níveis de ensino. Neste projeto pretende-se selecionar TDCs publicados na Revista FAPESP que discorrem sobre Aspectos Ambientais ligados a Produção Sucroalcooleira. Serão selecionados TDCs publicados na revista FAPESP para serem entregue a cada grupo de discentes (n=8) do 1º colegial (turma A, B, C e D). Cada membro do grupo terá a responsabilidade de trabalhar um TDC de acordo com as atividades cooperativas que serão desenvolvidas: (I) Impressão do TDC e (re)digitação e formatação do texto elaborado; (II) Leitura e interpretação para discussão de questões específicas em grupos cooperativos; (III) Redação de um texto de gênero livre (narração, carta, poesia, diário etc.) para expor suas opiniões e considerações sobre o texto e (IV) Realização de um fórum de discussões em um grupo de estudos de Química na rede social Facebook. Ao final das atividades será elaborado um questionário de avaliação da receptividade sobre uso de TDCs e trabalho cooperativo em grupos. Tanto as respostas para as atividades desenvolvidas quanto para avaliação das mesmas serão analisadas. O produto pretendido é o desenvolvimento de atividades educativas com uso de TDCs que possam ser trabalhados em pequenos grupos cooperativos oportunizando espaço para leitura, interpretação e discussões que levem os discentes ao desenvolvimento de novas noções ambientais sobre a produção sucroalcooleira..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2009
Uso de Artigos Científicos em Pequenos Grupos para Ensino de Bioquímica
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2010 - 2010
Energias Renováveis - Para quem é útil?
Descrição: Este projeto tem como principal objetivo discutir as fontes naturais de energia, suas características, custo e formas de aplicação. Distinguir as vantagens e desvantagens e regiões de aplicação. Tal projeto tem participação das disciplinas de física, biologia e química de forma integrada utilizando artigos produzidos pela revista Scientific American e Documentários produzidos e extraídos do Youtube..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2009 - 2011
"Águas e Matas Ciliares": Análise de possíveis interações enunciativas elaboradas durante uma visita de campo
Descrição: Nos dias atuais, a diversidade de meios de comunicação têm se engajado na produção e veiculação de notícias diariamente focadas em aspectos ambientais ligados aos fragmentos que compõem o nosso planeta Terra. A transmissão dessas informações tem influenciado a formação de opiniões através do ?conhecimento? dirigido aos leitores leigos podendo gerar aspectos positivos e negativos em sua formação. Nada mais justo do que, com ação de docentes de forma integrada, discutir os temas envolvidos nas notícias repassadas pelos telejornais, revistas, jornais, livros e noticiários da internet. O desenvolvimento deste projeto se norteia no objetivo principal da discussão dentro do espaço educativo e em ambiente natural sobre o processo de tratamento de água e a importância das matas ciliares para conservação. No que tange ao processo de tratamento de água prima-se pela importância de demonstrar todas as etapas de tratamento pela COPASA no Córrego Cachoeira para uso pelos habitantes da cidade de Itapagipe/MG. O conteúdo a ser ministrado durante esta visita servirá de base para discussão dos temas sais e reações ácidos-bases e sistema de separação de misturas que deverá ser dirigido aos alunos do segundo colegial da Escola Estadual Alonso de Morais Andrade. Em respeito, as matas ciliares e conservação do leito do Córrego Cachoeira, tais momentos terão a participação das disciplinas de Biologia e Geografia, onde será tratada a importância das matas ciliares na conservação dos leitos do córrego cachoeira, assim como as matas ciliares nas encostas, uma vez que, no local também se encontra relevo de média altitude que permite a formação de erosão das encostas e permite que água da chuva desça ao local com rapidez formando erosão no leito do córrego e formação dos chamados bancos de areia. Além disso, discutir integralmente a importância da flora na conservação e presença da fauna local deverá ser feita pelos professores de biologia e geografia durante uma caminhada em busca do apren.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2009 - 2010
A Ciência do Cotidiano em Atividades Experimentais: Instalação, Ampliação e Desenvolvimento de um Laboratório de Química em Escola Pública
Descrição: Buscando ampliar as atividades de ensino e aprendizagem da ciência (química), objetiva-se através deste projeto instalar, ampliar e aplicar atividades experimentais junto aos alunos da Escola Estadual Alonso de Morais Andrade, Itapagipe/MG. As atividades a serem desenvolvidas seguem os trabalhos desenvolvidos e publicados na seção Experimentação em Química da Revista Química Nova na Escola e Educação da Revista Química Nova. Além dessas, outras pertinentes ao conteúdo programático bimestral serão selecionados junto a sites de revistas da área de educação em ciências. Outros modelos de experimentos serão extraídos de resumos publicados em Congressos e Simpósios ligados a Educação em Química, como, RASBQ's, ENEQ's e SIMPEQ's. Tal escolha, se deve ao fato de que os recursos utilizados para construção dos experimentos são de baixo custo e intimamente encontrados no cotidiano, respeitando a questão da facilidade de acesso aos mesmos. No que tange a pesquisa será investigado, antes, durante e depois das atividades experimentais, a capacidade de associação com os conceitos aprendidos em sala de aula, a construção de modelos para resolução de problemas durante a aprendizagem cooperativa e as concepções sobre a construção do conhecimento científico na ciência/química..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2007 - 2011
Grupo de Estudos e Pesquisas Aplicadas a Nutrição (GEPAN)
Descrição: A criação de um grupo de estudos e pesquisa é uma possibilidade de associação entre os termos "ensino" e "pesquisa". Sua associação tem sido considerados importantes na formação de um graduando, independente da área de atuação, e tão requisitado por órgãos competentes na área de educação do ensino superior. Por outro lado, a busca por este objetivo de maneira eficiente requer habilidades intimamente ligados a comunicação científica (leitura, interpretação, escrita e diálogo). Por tanto tem-se como objetivo neste projeto a introdução e desenvolvimento de ferramentas de comunicação científica junto aos alunos de graduação em Nutrição da Faculdade Frutal (FAF). As atividades a serem desenvolvidas se baseiam no entendimento da estrutura de um artigo científico e sua natureza diversificada, leitura e interpretação de artigos científicos com temas ligados a Nutrição, redação de documentos científicos (resumos e trabalhos completos), apresentação em poster ou apresentação oral, entre outras atividades. Acredita-se que o ambiente simulando um grupo de estudos e pesquisa como acontece nas instituições federais de pesquisa básica e aplicada posso oferecer aos alunos de uma IES particular uma oportunidade com inegáveis contribuições sobre o meio científico..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Flávio Silva Rezende - Coordenador.


Revisor de periódico


2016 - Atual
Periódico: Revista Pedagogia em Foco
2016 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica Organizações e Sociedade
2015 - 2015
Periódico: Revista UNORP


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química/Especialidade: Educação Em Química.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Estado da Arte na Pesquisa em Ensino de Química.
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Química.
4.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Recursos Didáticos no Ensino de Química.
5.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Linguagens e Expressões na Construção da Ciência (Química).
6.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2017
Patrono - IX Turma de Formandos em Nutrição da Faculdade Frutal, Faculdade Frutal / FAF.
2017
Professor Homenageado da IX Turma de Nutrição da Faculdade Frutal, Faculdade Frutal / FAF.
2016
Professor homenageado - VIII Turma de Nutrição da Faculdade Frutal - FAF., Faculdade Frutal - FAF.
2015
Melhor trabalho iconográfico na II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, Faculdade Frutal - FAF.
2014
Professor Homenageado - V Turma do Curso de Nutrição, Faculdade Frutal - FAF.
2014
Professor Homenageado - V Turma do Curso de Serviços Social, Faculdade Frutal - FAF.
2014
Melhor trabalho científico do curso de Nutrição da I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, Faculdade Frutal - FAF.
2013
Paraninfo IV Turma de Serviço Social, Faculdade Frutal - FAF.
2013
Professor Homenageado pela IV Turma de Serviço Social, Faculdade Frutal - FAF.
2013
Melhor trabalho científico da VI Semana de Serviço Social, Faculdade Frutal - FAF.
2011
Paraninfo da III Turma de Nutrição, Faculdade Frutal - FAF.
2011
Professor Homenageado da III Turma de Nutrição, Faculdade Frutal - FAF.
2010
Paraninfo da II Turma de Nutrição, Faculdade Frutal - FAF.
2010
Professor Homenageado da I Turma de Serviço Social, Faculdade Frutal - FAF.
2009
Paraninfo da I Turma de Nutrição, Faculdade Frutal - FAF.
2009
Professor Homenageado da I Turma de Nutrição, Faculdade Frutal - FAF.
2005
Mestre em Ciências (Química Analítica), Universidade de São Paulo - USP.
2002
Licenciado em Química, Faculdade de Ciências de Barretos - UNIFEB.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
2REZENDE, F. S.2015REZENDE, F. S.. Produção científica no ensino de Química: Breve olhar nos artigos publicados na Química Nova (1978-2012). Revista Pedagogia em Foco, v. 10, p. 1-20, 2015.

2.
QUEIROZ, A. S.2014QUEIROZ, A. S. ; OLIVEIRA, C. M. ; REZENDE, F. S. . Realidade aumentada no ensino de química: Elaboração e avaliação de um novo recurso didático. Revista Eletrônica Argentina-Brasil de Tecnologias da Informação e da Comunicação, v. 1, p. 1-13, 2014.

3.
1REZENDE, F. S.2010 REZENDE, F. S.; NOBRE, L. ; QUEIROZ, S. L. . Concepções a respeito da construção do conhecimento científico: uma análise a partir de textos produzidos por estudantes de um curso superior de química. REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 9, p. 596-617, 2010.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
REZENDE, F. S.. Ações em Prol do Meio Ambiente: Qual o papel da sociedade?. Jornal de Frutal, Frutal/MG, p. 2 - 2, 25 jul. 2014.

2.
REZENDE, F. S.. Ações em Prol do Meio Ambiente: Quem? Como? Quando?. Jornal de Frutal, Frutal/MG, p. 2 - 2, 11 jul. 2014.

3.
REZENDE, F. S.. Comestíveis por combustíveis: Uma troca necessária. Impacto - O nosso Jornal, Itapagipe/MG, p. 2, 24 nov. 2007.

4.
REZENDE, F. S.. Quem são as cobaias: os seres humanos ou os animais?. Impacto - o nosso Jornal, Itapagipe/MG, p. 2, 10 nov. 2007.

5.
REZENDE, F. S.. Mudança de postura de pais-professores-alunos: Do ensino fundamental ao superior. Impacto - O nosso Jornal, p. 2, 30 set. 2007.

6.
REZENDE, F. S.. Queima de canaviais e Incidência de Câncer: Uma relação possível?. Impacto - O nosso Jornal, p. 2, 02 set. 2007.

7.
REZENDE, F. S.. Relação Pais-Professores-Alunos: Em busca de uma nova disciplina. Impacto - O nosso Jornal, p. 2, 13 ago. 2007.

8.
REZENDE, F. S.. Inesquecível pizzaria Brasília: Uma análise sobre as últimas CPIs e CPMIs Brasileiras. Impacto - O nosso Jornal, p. 2, 28 jul. 2007.

9.
REZENDE, F. S.. Educação e Meio Ambiente: Uma triste realidade Brasileira. Impacto - O nosso Jornal, p. 2, 14 jul. 2007.

10.
REZENDE, F. S.. Salvar o Planeta: Nós conseguiremos esta proeza?. Impacto - O nosso Jornal, p. 4, 30 jun. 2007.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
QUEIROZ, S. L. ; REZENDE, F. S. ; NASCIMENTO, F. B. . Análise dos Trabalhos Apresentados nas Reuniões Anuais da Sociedade Brasileira de Química, na Seção de Ensino de Química de 1999 a 2003. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003, Bauru/SP. IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
REZENDE, F. S.; GONZAGA, L. C. ; FERREIRA, A. A. . Artigos da revista FAPESP na aprendizagem cooperativa sobre aspectos ambientais da produção sucroalcooleira. In: I Escola de Verão em Química Ambiental, 2018, São José do Rio Preto. I Escola de verão em Química Ambiental, 2018.

2.
REZENDE, F. S.; FIGUEIRO, L. C. G. ; FERREIIRA, A. A. . Receptividade discente na aprendizagem cooperativa com uso de textos de divulgação científica para temáticas ambientais em produção sucroalcooleira. In: 70 Reunião Anual da SBPC - Ciência, Responsabilidade Social e Soberania, 2018, Maceió/AL. 70 Reunião Anual da SBPC - Ciência, Responsabilidade Social e Soberania, 2018. v. 1.

3.
FREITAS, A. M. ; FERREIRA, L. M. ; REZENDE, F. S. . Investigação qualitativa sobre alfabetização rural no município de Itapagipe/MG (1930-1950). In: X Semana Acadêmica dos cursos de Administração, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social., 2016, Frutal/MG. X Semana Acadêmica dos cursos de Administração, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social., 2016.

4.
ARANTES, A. C. ; ANICETO, B. F. ; SANTOS, M. F. ; QUEIROZ, R. M. ; MARIANO, R. A. S. ; RIBEIRO, T. S. ; SANTOS, L. A. ; SILVA, M. A. M. ; SOUZA, L. B. ; SILVA, M. ; REZENDE, F. S. . Aspectos do perfil discente e docente contemplados por graduandos em pedagogia no filme 'Lições de um sonho'. In: II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal - FAF, 2015, Frutal/MG. II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal (FAF), 2015.

5.
FREITAS, A. M. ; FERREIRA, L. M. ; REZENDE, F. S. . Professores, Alunos e Escolas: Primeiros passos da alfabetização no município de Itapagipe/MG (1930-1950). In: II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal (FAF), 2015, Itapagipe. II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal (FAF), 2015.

6.
TEIXEIRA, M. ; SOARES, A. A. ; SOUZA, D. K. F. ; SILVA, D. C. L. ; SOARES, M. R. ; COSTA, L. N. ; GOMES, L. L. ; REZENDE, F. S. . Opinião de graduandos em pedagogia sobre características necessárias a um professor. In: II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal (FAF), 2015, Frutal/MG. II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal (FAF), 2015.

7.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, G. ; GALAO, D. ; TOLEDO, D. ; ADRIANO, P. ; FREITAS, L. P. ; OIZUMI, T. . Análise da presença e importância da educação ambiental em trabalhos de feira de ciências de Itapagipe - MG. In: I Jornada Científica da UEMG, 2014, Frutal-MG. Desafios da Ocupação do Cerrado no Século XXI, 2014.

8.
REZENDE, F. S.. Análise dos artigos publicados na revista QN e QNEscola sobre uso de computadores no ensino de química. In: III Simpósio Integrado da Graduação e Pós-Graduação em Química, 2014, São José do Rio Preto/SP. III Simpósio Integrado da Graduação e Pós-Graduação em Química, 2014.

9.
REZENDE, F. S.. Caracterização das imagens e atividades desempenhadas pelos cientistas: visões dos alunos do 1º ano do EM. In: III Simpósio Integrado da Graduação e Pós-Graduação em Química, 2014, São José do Rio Preto/SP. III Simpósio Integrado da Graduação e Pós-Graduação em Química, 2014.

10.
REZENDE, F. S.. Contribuições do ensino de ciências por investigação para a formação de professores de séries iniciais do ensino fundamental. In: I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, 2014, Frutal/MG. I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, 2014.

11.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, T. C. ; PAULINO, M. S. ; CARVALHO, N. R. . Estudo exploratório sobre tipos, utilidades e cuidados com utensílios em restaurantes de Frutal/MG. In: I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, 2014, Frutal/MG. I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, 2014.

12.
REZENDE, F. S.; DINIZ, L. . Revista de Nutrição (2004-2013): Breve olhar sobre a produção acadêmica em Nutrição. In: I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, 2014, Frutal/MG. I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, 2014.

13.
REZENDE, F. S.; TAVARES, L. S. ; LEMOS, A. ; SOUZA, N. P. ; RODRIGUES, T. A. S. . Análise biográfica da produção científica sobre uso de agrotóxicos em alimentos no período de 2003 a 2012. In: I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, 2014, Frutal/MG. I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, 2014.

14.
COSTA, M. F. ; SILVA, T. R. ; REZENDE, F. S. . Caracterização de dependentes químicos atendidos pela comunidade terapêutica São Francisco de Assis da Cidade de Frutal/MG. In: I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, VIII Semana Acadêmica dos Cursos de Administração, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social, 2014, Frutal/MG. I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, VIII Semana Acadêmica dos Cursos de Administração, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social, 2014.

15.
REZENDE, F. S.. Potencialidades e percepções discentes sobre o uso de artigo de RQNEscola sobre o enxofre e sua importância ambiental. In: I Encontro de Ensino e Aprendizagem de Química - EEAQ, 2013, Franca / SP. I Encontro de Ensino e Aprendizagem de Química (EEAQ) - Alternativas Didáticas. Franca / SP: UNIFRAN, 2013. p. 10-10.

16.
REZENDE, F. S.. Impressões discentes sobre o aprendizado do tema Água durante uma visita de campo à ETA/COPASA. In: I Encontro de Ensino e Aprendizagem de Química - EEAQ, 2013, Franca / SP. I Encontro de Ensino e Aprendizagem de Química (EEAQ) - Alternativas Didáticas. Franca / SP: UNIFRAN, 2013. p. 10-10.

17.
QUEIROZ, A. S. ; OLIVEIRA, C. M. ; REZENDE, F. S. . Realidade Aumentada no Ensino de Química. In: 3º Semana da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), 2013, Frutal/MG. Linguagens, Sistemas e Sociedade: As ciências em foco, 2013. v. 1. p. 127-127.

18.
OLIVEIRA, L. ; OLIVEIRA, E. R. ; REZENDE, F. S. . Reestruturação produtiva do Trabalho: Narrativas da vida de funcionários de uma empresa do ramo agropecuário. In: IV Semana de Serviço Social, 2013, Frutal/MG. Mundo do Trabalho e os Desafios da Classe Trabalhadora na Contemporaneidade, 2013.

19.
MENDES, E. A. S. ; BASILIO, P. N. ; REZENDE, F. S. . O papel do assistente social na ressocialização dos presidiários da cidade de Frutal/MG. In: IV Semana de Serviço Social, 2013, Frutal/MG. Mundo do Trabalho e os Desafios da Classe Trabalhadora na Contemporaneidade, 2013.

20.
MARTINS, F. M. ; REZENDE, F. S. . A importância da ILPI: Descrição de um caso na cidade de Frutal/MG. In: IV Semana de Serviço Social, 2013, Frutal/MG. Mundo do Trabalho e os Desafios da Classe Trabalhadora na Contemporaneidade, 2013.

21.
AMARAL, E. C. ; RIBEIRO, R. A. ; REZENDE, F. S. . Humanização no atendimento do hospital municipal Frei Gabriel no município de Frutal/MG. In: IV Semana de Serviço Social, 2013, Frutal/MG. Mundo do Trabalho e os Desafios da Classe Trabalhadora na Contemporaneidade, 2013.

22.
TAVARES, L. S. ; PRIMO, V. S. ; REZENDE, F. S. . Investigação sobre o consumo alimentar de famílias de baixa renda atendidas no Centro Viva Vida de Frutal/MG. In: VI Encontro de Nutrição da UFTM, 2013, Uberaba/MG. VI ENUTRI - Encontro de Nutrição da UFTM. Uberaba/MG: UFTM, 2013.

23.
QUEIROZ, T. C. ; SILVA, F. F. ; REZENDE, F. S. . Perfil Alimentar dos Idosos de uma ILP em Itapagipe/MG. In: VI Encontro de Nutrição da UFTM, 2013, Uberaba/MG. VI ENUTRI - Encontro de Nutrição da UFTM. Uberaba/MG: UFTM, 2013.

24.
REZENDE, F. S.; OIZUMI, T. . Avaliação e Potencialidades do Uso de SImulações Computacionais no Ensino de Cinética Química. In: Simpósio de Tecnologias de Informação e Comunicação, 2013, Uberaba/MG. Simpósio de Tecnologias de Informação e Comunicação. Uberaba/MG, 2013.

25.
REZENDE, F. S.; OIZUMI, T. . Grupo de Estudos em Facebook como Espaço para Ensinar e Aprender Química: Diálogos Possíveis. In: Simpósio de Tecnologias de Informação e Comunicação, 2013, Uberaba/MG. Simpósio de Tecnologias de Informação e Comunicação, 2013.

26.
REZENDE, F. S.. Caracterização das atividades experimentais para Ensino de Química em artigos publicados na revista Química Nova (1978-2012). In: VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2013, Santo André. A interdisciplinaridade no ensino, na pesquisa e na formação de professores de química, 2013.

27.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, G. ; GALAO, D. ; TOLEDO, D. ; ADRIANO, P. ; FREITAS, L. P. ; OIZUMI, T. . Área temática e natureza dos trabalhos de Química em uma Feira de Ciências: Expositivo ou Investigativo?. In: VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2013, Santo André. A interdisciplinaridade no ensino, na pesquisa e na formação de professores de química, 2013.

28.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, A. S. ; OLIVEIRA, C. M. . Desenvolvimento de um recurso de realidade aumenta para o ensino de estrutura atômica. In: no Simpósio de Tecnologia Informação Comunicação Tecnologias Móveis: Possibilidades e Recursos na Sala de Aula., 2013, Uberaba/MG. no Simpósio de Tecnologia Informação Comunicação Tecnologias Móveis: Possibilidades e Recursos na Sala de Aula., 2013.

29.
REZENDE, F. S.. Avaliação discente sobre uso de simulação interativa em ensino investigativo de nível moderado no ensino superior. In: IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBIB, 2013, Uberaba-MG. A boniteza de ensinar e a identidade do professor na contemporaneidade, 2013.

30.
FERREIRA, F. ; QUEIROZ, T. C. ; OLIVEIRA, T. A. ; PRIMO, V. S. ; REZENDE, F. S. . Relação entre renda familiar, consumo alimentar e DCNT em famílias atendidas no Centro Viva Vida de Frutal/MG. In: II Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde - Caminhos para a publicação científica em periódicos de excelência, 2011, Uberaba/MG. II Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde - Caminhos para a publicação científica em periódicos de excelência, 2011.

31.
ROMUALDO, S. J. S. ; QUEIROZ, T. C. ; PEREIRA, L. ; REZENDE, F. S. . Concepções e Hábitos Alimentares por portadores de câncer de mama. In: II Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde - Caminhos para a publicação científica em periódicos de excelência, 2011, Uberaba/MG. II Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde - Caminhos para a publicação científica em periódicos de excelência, 2011.

32.
TAVARES, L. S. ; CARNEIRO, G. F. ; FERNANDES, J. ; REZENDE, F. S. . Corantes alimentícios com potencial carcinogênico consumido por crianças. In: II Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde - Caminhos para a publicação científica em periódicos de excelência, 2011, Uberaba/MG. II Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde - Caminhos para a publicação científica em periódicos de excelência, 2011.

33.
REZENDE, F. S.. Dificuldades e Resultados na Inserção de um Laboratório de Química Para o Ensino Médio: Uma Implementação Viável. In: XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010, Brasília/DF. XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010.

34.
NOBRE, L. ; REZENDE, F. S. ; QUEIROZ, S. L. . Impressões de Estudantes de Graduação em Química a Respeito da Utilização de Material Didático baseado na História da Ciência. In: VI Simpósio Brasileiro de Educação em Química, 2008, Fortaleza/CE. VI Simpósio Brasileiro de Educação em Química, 2008.

35.
REZENDE, F. S.. Aprendizagem em Pequenos Grupos: Uma Experiência Inicial com o Uso de Artigo Científico no Ensino de Bioquímica. In: 30º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007, Águas de Lindóia/SP. 30º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007.

36.
REZENDE, F. S.. Modificando hábitos e atitudes de estudos com o uso de artigos científicos em pequenos grupos de aprendizagem. In: XXI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química, 2007, Uberlândia/MG. Integrando Pesquisadores em Química do Estado de Minas Gerais, 2007.

37.
REZENDE, F. S.. Modelos Mentais de Átomos e Moléculas em Graduandos em Nutrição: Implicações para o Ensino Superior. In: 30º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007, Águas de Lindóia/SP. 30º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007.

38.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, S. L. . Química Estrutural: Aspectos históricos contemplados em um mini-curso dirigido a graduandos em química. In: 29º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química / 29º RASBQ, 2006, Águas de Lindóia/SP. 29º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química / 29º RASBQ, 2006.

39.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, S. L. . O que você entende por ciência?: Identificando as concepções de ingressantes no ensino superior de química. In: 29º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química / 29º RASBQ, 2006, Águas de Lindóia/SP. 29º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química / 29º RASBQ, 2006.

40.
REZENDE, F. S.. Avaliação dos hábitos e atitudes de estudos em alunos de uma disciplina de química aplicada a nutrição. In: 13º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2006, Campinas/SP. 13º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2006.

41.
REZENDE, F. S.. Motivação para estudar química: Explorando as opiniões de graduandos em nutrição. In: 13º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2006, Campinas/SP. 13º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2006.

42.
QUEIROZ, S. L. ; REZENDE, F. S. . Teaching the history of chemistry in a freshman chemistry course. In: Science Education and The future of Humanity, 3rd International Conference Hands on Science, 2006, Braga, Portugal. Science Education and The future of Humanity, 3rd International Conferende Hands on Science, 2006.

43.
RIBEIRO, A. C. C. ; NASCIMENTO, F. B. ; REZENDE, F. S. ; QUEIROZ, S. L. . Como se dá a utilização de softwares por alunos dos cursos de Química e de áreas correlatas? Investigando as percepções dos professores. In: XXVI Congresso Latino-americano de Química e 27a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - SBQ., 2004, Salvador/BA. XXVI Congresso Latino-americano de Química e 27a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - SBQ., 2004.

44.
RIBEIRO, A. C. C. ; REZENDE, F. S. ; NASCIMENTO, F. B. ; QUEIROZ, S. L. . Softwares na preparação de material didático para o ensino superior de química: um survey exploratório.. In: XXVI Congresso Latino-americano de Química e 27a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - SBQ., 2004, Salvador/BA. XXVI Congresso Latino-americano de Química e 27a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - SBQ., 2004.

45.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, S. L. . As visões dos alunos ingressantes no curso de bacharelado em Química sobre as atividades desempenhadas pelos cientistas. In: XII ENEQ, III ECOQ, XIII ECODEQ, V SEMANA DO QUÍMICO (UFG, UEG, UnB, CEFET - GO), 2004, Goiânia/GO. XII ENEQ, III ECOQ, XIII ECODEQ, V SEMANA DO QUÍMICO (UFG, UEG, UnB, CEFET - GO), 2004.

46.
REZENDE, F. S.; RIBEIRO, A. C. C. ; NASCIMENTO, F. B. ; QUEIROZ, S. L. . Sítios da internet como ferramenta de apoio ao ensino superior de química. In: XII ENEQ, III ECOQ, XIII ECODEQ, V SEMANA DO QUÍMICO (UFG, UEG, UnB, CEFET - GO), 2004, Goiânia/GO. XII ENEQ, III ECOQ, XIII ECODEQ, V SEMANA DO QUÍMICO (UFG, UEG, UnB, CEFET - GO), 2004.

47.
REZENDE, F. S.; RIBEIRO, A. C. C. ; NASCIMENTO, F. B. ; QUEIROZ, S. L. . Softwares no ensino superior de Química: Uso real e potencialidades. In: XII ENEQ, III ECOQ, XIII ECODEQ, V SEMANA DO QUÍMICO (UFG, UEG, UnB, CEFET - GO), 2004, Goiânia/GO. XII ENEQ, III ECOQ, XIII ECODEQ, V SEMANA DO QUÍMICO (UFG, UEG, UnB, CEFET - GO), 2004.

48.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, S. L. . Investigando a diferenciação entre Hipótese, Teorias e Leis feita pelos estudantes de Química no Ensino Superior. In: I Encontro Paulista de Pesquisa no Ensino de Química - EPPEQ, 2004, Campinas/SP. I Encontro Paulista de Pesquisa no Ensino de Química, 2004.

Apresentações de Trabalho
1.
REZENDE, F. S.. Projeto PhET - Simulações Interativas para o Ensino de Ciências (Biologia, Física e Química). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
REZENDE, F. S.. Concepções a respeito da construção do conhecimento científico: Uma análise a partir de textos produzidos por alunos de graduação em Química. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
REZENDE, F. S.. Pós-Graduação em Química: Desafios e Perspectivas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
REZENDE, F. S.. Isomerismo em compostos de coordenação: Uma proposta interdisciplinar para o ensino superior de Química Inorgânica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CASTELHANO, A. S. S. ; NUNES, A. L. P. F. ; PAULA, A. M. ; LUZIA, D. M. M. ; REZENDE, F. S. ; BORGES, G. F. M. ; MELLO, G. F. ; SILVA, M. L. ; DAVANCO, N. ; CAMARGO, R. C. ; MACHADO, S. R. ; FARIAS, V. L. S. ; PEDROSA, W. C. ; SILVA, W. M. . X Semana Acadêmica dos cursos de Administração, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social.. 2016.

2.
CASTELHANO, A. S. S. ; PAULA, A. M. ; NUNES, A. L. P. F. ; LUZIA, D. M. M. ; REZENDE, F. S. ; SILVA, M. L. ; MACHADO, S. R. ; FARIAS, V. L. S. ; PEDROSA, W. C. ; SILVA, W. M. . II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal e IX Semana Acadêmica dos Cursos de Administração, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social. 2015.

3.
CASTELHANO, A. S. S. ; GALINA, A. C. M. V. ; DAMASCENO, C. F. O. R. ; REZENDE, F. S. ; SILVA, J. L. P. E. ; SILVA, L. C. V. ; FACIO, L. G. ; DAVANCO, N. ; GARCIA, P. M. A. ; MIYAHARA, S. F. ; PEDROSA, W. C. . I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal e VIII Semana Acadêmica dos Cursos de Administração, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social. 2014.

4.
REZENDE, F. S.. VIII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), II Campeonato de Sudoku e II Mostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2013.

5.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, G. ; QUEIROZ, W. ; ADRIANO, P. ; GALAO, D. . VII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), I Campeonato de Sudoku e I Amostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2011.

6.
GALAO, D. ; REZENDE, F. S. ; QUEIROZ, G. ; ADRIANO, P. ; QUEIROZ, W. . VI Feira de Ciências (Biologia, Física e Química). 2010.

7.
REZENDE, F. S.. Organização de um laboratório didático de Química e Bioquímica Aplicada a Nutrição. 2009.

8.
GALAO, D. ; REZENDE, F. S. ; QUEIROZ, G. ; ADRIANO, P. . V Feira de Ciências (Biologia, Física e Química). 2009.

Trabalhos técnicos
1.
REZENDE, F. S.. Parecer para 3 artigos submetidos a revista Pedagogia em Foco. 2016.

2.
REZENDE, F. S.. Parecer para 1 artigo submetido a revista Organizações e Sociedade. 2016.

3.
REZENDE, F. S.. Parecer para 3 trabalhos acadêmicos da II Semana Acadêmica da Faculdade Frutal (FAF/UNIESP). 2015.

4.
REZENDE, F. S.. Parecer para 3 artigos submetidos a Revista Acadêmica UNORP. 2015.

5.
REZENDE, F. S.. Parecer para 5 trabalhos acadêmicos da I Mostra Iconográfica do Curso de Serviço Social da Faculdade Frutal (FAF). 2014.

6.
REZENDE, F. S.. VIII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), II Campeonato de Sudoku e II Mostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2013.

7.
REZENDE, F. S.. VII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), I Campeonato de Sudoku e I Mostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2011.

8.
REZENDE, F. S.; ADRIANO, P. ; GALAO, D. ; QUEIROZ, G. ; QUEIROZ, W. . VI Feira de Ciências Biologia, Física e Química. 2010.

9.
REZENDE, F. S.; ADRIANO, P. ; GALAO, D. ; QUEIROZ, G. ; QUEIROZ, W. . V Feira de Ciências de Biologia, Física e Química. 2009.

10.
REZENDE, F. S.. Fiscal de Vestibular. 2008.

Redes sociais, websites e blogs
1.
REZENDE, F. S.. Onde está a Química no cotidiano?. 2013; Tema: Aproximando a ciência química através da criação de um grupo na rede social Facebook. (Rede social).

2.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, G. ; ADRIANO, P. ; GALAO, D. ; TOLEDO, D. ; REZENDE, F. M. ; FREITAS, L. P. . VIII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), II Campeonato de Sudoku e II Mostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2013; Tema: Divulgação da VIII Feira de Ciências e eventos correlatos. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
REZENDE, F. S.; SOUSA, M. . Supervisão de Monitoria de Marina Martins na Disciplina de Bioquímica Aplicada a Nutrição. 2011. (Supervisão de Monitoria).

2.
REZENDE, F. S.; MARILUZ LACERDA BATISTA . Supervisão de Monitoria de Mariluz Lacerda Batista da Disciplina de Química Aplicada a Nutrição. 2010. (Supervisão de Monitoria).

3.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, S. L. . Guia de Estudos - Química Estrutural: Conhecendo os caminhos que levaram ao seu desenvolvimento. 2004. (Apostila \ Manual).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
REZENDE, F. S.; PINHEIRO, M. L.; SEVERINO, T.. Participação em banca de Aparecida Barbosa de Carvalho.O processo de avaliação escolar da criança autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

2.
OLIVEIRA, R. C.; VIEIRA, J. A. L.; REZENDE, F. S.. Participação em banca de Jader Afonso Nunes Queiroz.Análise da resistência do concreto à compressão com a adição de vidro moído como agregado miúdo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Faculdade Aldete Maria Alves.

3.
OLIVEIRA, R. C.; VIEIRA, J. A. L.; REZENDE, F. S.. Participação em banca de Diego Santos Diniz.Reforço de estruturas de concreto armado utilizando fibra de carbono. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Faculdade Aldete Maria Alves.

4.
OLIVEIRA, R. C.; VIEIRA, J. A. L.; REZENDE, F. S.. Participação em banca de Leandro Costa de Oliveira.Planilha para Dimensionamento de Armadura Longitudinal de Pilares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Faculdade Aldete Maria Alves.

5.
REZENDE, F. S.; PINHEIRO, M. L.; FARIA, L. A. S. B.. Participação em banca de Rosana Gomes Pereira.Educação especial no ensino superior: algumas reflexões acerca das políticas públicas de inclusão (2010-2018). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

6.
FARIA, L. A. S. B.; REZENDE, F. S.; PINHEIRO, M. L.. Participação em banca de Renata Santos Minaré.Reflexões sobre a inclusão tecnológica na educação de jovens e adultos para além do prescrito no PME de Iturama/MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

7.
REZENDE, F. S.; FARIA, L. A. S. B.; PINHEIRO, M. L.. Participação em banca de Ana Laura Monteiro Alves.Educação ambiental e educação especial: uma reflexão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

8.
REZENDE, F. S.; FARIAS, V. L. S.; Heitor, Mariella de Araújo. Participação em banca de Diene Cristina de Souza.Produção do conhecimento científico em Nutrição: Um olhar através da Revista de Nutrição (2007-2016). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

9.
REZENDE, F. S.; FARIAS, V. L. S.; Heitor, Mariella de Araújo. Participação em banca de Ataíse Souza Silva.Análise das condições higiênico sanitárias em lanchonetes de municípios do triângulo mineiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

10.
REZENDE, F. S.; PINHEIRO, M. L.; SEVERINO, T.. Participação em banca de Eldeli Campos de Souza.As modalidades de avaliação escolar e suas funções no processo ensino-aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

11.
REZENDE, F. S.; PINHEIRO, M. L.; SEVERINO, T.. Participação em banca de ÉRICA CRISTINA LIMA ETERNO.A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

12.
REZENDE, F. S.; PINHEIRO, M. L.; SEVERINO, T.. Participação em banca de Edna Vieira de Almeida Oliveira.Instrumentos de avaliação da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

13.
REZENDE, F. S.; PINHEIRO, M. L.; SEVERINO, T.. Participação em banca de Edna Vieira de Almeida Oliveira.Instrumentos de avaliação da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

14.
REZENDE, F. S.; PINHEIRO, M. L.; SEVERINO, T.. Participação em banca de Adriana Oliveira Leal.Concepções de avaliação da aprendizagem no contexto educacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves.

15.
REZENDE, F. S.; LUZIA, D. M. M.; SABINO, L.. Participação em banca de Lucinéia Diniz.Revista de Nutrição (2004-2013):Breve olhar sobre a produção acadêmica em Nutrição. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

16.
REZENDE, F. S.; LUZIA, D. M. M.; GARCIA, G. C. G.. Participação em banca de Laíse Silveira Tavares.Análise Biográfica da Produção Científica sobre Agrotóxicos em Alimentos de 2003 a 2012. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

17.
REZENDE, F. S.; FARIAS, V. L. S.; ARAUJO, M. H.. Participação em banca de Tatyana Campos Queiroz.Estudo Exploratório sobre Tipos, Utilidades e Cuidados com Utensílios em Restaurantes de Frutal/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

18.
OLIVEIRA, C. M.; REZENDE, F. S.; DOURADO, A. M. D.; CORREA, G. N.. Participação em banca de Altamira de Souza Machado.Realidade Aumentada no Ensino de Química: Elaboração e Avaliação de um Novo Recurso Didático. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

19.
CARVALHO, G. A.; REZENDE, F. S.; SILVA, L. C. V.. Participação em banca de Patrícia Damas Maciel.Mulher Vitima de Violência Domestica Atendidas no CREAS de Frutal/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Frutal.

20.
REZENDE, F. S.; SILVA, L.; CARVALHO, J. L.. Participação em banca de Katyuça Melo.Análise Estatística Básica do Crescimento Anual de uma Microempresa da Área de Vestuário Infantil de Frutal/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal.

21.
REZENDE, F. S.; CARVALHO, J. L.; SILVA, L.. Participação em banca de Chayenne Alves Nascimento.Gestão estratégica no setor de hotelaria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal.

22.
REZENDE, F. S.; CARVALHO, J. L.; SILVA, L.. Participação em banca de Bruno Aparecido Santos Silva.Sistema orçamentário como ferramenta de apoio para gestores financeiros no planejamento empresarial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal.

23.
REZENDE, F. S.; CARVALHO, J. L.; SILVA, L.. Participação em banca de Alencar Ferreira da Silva.Importância da auditoria interna para os postos de combustíveis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal.

24.
REZENDE, F. S.; CARVALHO, J. L.; SILVA, L.. Participação em banca de Taciano Souza Dias.Análise para a aplicação da gestão de capital de giro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal.

25.
REZENDE, F. S.; CARVALHO, J. L.; SILVA, L.. Participação em banca de Igor Augusto Barbosa.Benefícios do pregão para administração pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal.

26.
REZENDE, F. S.; CARVALHO, J. L.; SILVA, L.. Participação em banca de Lauriane da Silva Queiroz.A importância do fluxo de caixa nas pequenas empresas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal.

27.
REZENDE, F. S.; PERINA, F.; Heitor, Mariella de Araújo. Participação em banca de Keyla Thais Silva Pinheiro.Considerações Sobre o Consumo de Bebidas Energéticas por Universitários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

28.
REZENDE, F. S.; Heitor, Mariella de Araújo; Almeida, Claudia Nabor Vespúcio. Participação em banca de Mariana Borges Silva.Adoçantes Artificiais e Consumo Por Hipertensos, Diabéticos e Pessoas Normais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

29.
REZENDE, F. S.; PERINA, F.; Heitor, Mariella de Araújo. Participação em banca de Gabriela Zago Vieira.Condições Higiênico-Sanitárias de Cantinas Escolares do Distrito de Aparecida de Minas, Frutal/MG: Avaliação e Relatos de Profissionais da Educação e Saúde. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

30.
REZENDE, F. S.; Heitor, Mariella de Araújo; Almeida, Claudia Nabor Vespúcio. Participação em banca de Laura Cristina Nascimento de Freitas.Perfil de Paciente com Hipotireoidismo de Itapagipe/MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

31.
REZENDE, F. S.; Almeida, Claudia Nabor Vespúcio; Heitor. Participação em banca de Joana Olímpia da Silva Diniz Lourenço.Consumo de alimentos funcionais por adolescentes de uma escola pública de Itapagipe/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

32.
REZENDE, F. S.; Heitor, Sara Franco Diniz; Almeida, Claudia Nabor Vespúcio. Participação em banca de Rejaine Aparecida Tavares.Perfil alimentar dos idosos do abrigo de Itapagipe/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

33.
REZENDE, F. S.; Heitor, Sara Franco Diniz; Almeida, Claudia Nabor Vespúcio. Participação em banca de Letícia Barbosa de Melo.O uso da multimistura como complemento alimentar na alimentação de crianças desnutridas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

34.
REZENDE, F. S.; Heitor, Sara Franco Diniz; HEITOR, L. S.. Participação em banca de Pamella Cristine Assunção.Erros Inatos do Metabolismo e Fenilcetonúria: Histórico, Mecanismos, Classificação, Diagnóstico e Atuação Profissional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

35.
REZENDE, F. S.; RAVENNA, C. A. Q.; FARIAS, V. L. S.. Participação em banca de Quézia Elaine de Brito Auaide.Interferência da Alimentação em Indivíduos com Distintos Estados Emocionais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

36.
REZENDE, F. S.; Heitor, Mariella de Araújo; HEITOR, L. S.. Participação em banca de Jaqueline Angelino Estanislau.Hábitos alimentares e Importância do azeite de oliva para portadores de doenças cardiovasculares. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

37.
REZENDE, F. S.; HEITOR, L. S.; LUZIA, D. M. M.. Participação em banca de Mariluz Lacerda.Consumo de compostos fenólicos por estudantes universitários de Frutal/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

38.
REZENDE, F. S.; VOLPINI, L.; PERINA, F.. Participação em banca de Carine Silva Mendonça.A importância do consumo de cálcio na prevenção de osteoporose. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

39.
REZENDE, F. S.; VOLPINI, L.; PERINA, F.. Participação em banca de Luana Assunção Palhares.A importância da hidratação nas atividades físicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

40.
REZENDE, F. S.; VOLPINI, L.; PERINA, F.. Participação em banca de Silvana Mendonça Lima.Vinho e suas propriedades benéficas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

41.
REZENDE, F. S.; SEGANTIN, J. A.; SENGANTIN, M.. Participação em banca de Gerson Pereira Dias.Satisfação e insatisfação de usuários de serviços públicos de saúde de um município do Baixo Vale do Rio Grande. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal.

42.
Menezes, Jean Paulo Pereira; REZENDE, F. S.; Heitor, Sara Franco Diniz. Participação em banca de Valéria de Sousa Primo.Investigação sobre o consumo alimentar de famílias atendidas no Centro Viva Vida de Frutal/MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

43.
REZENDE, F. S.; Heitor, Sara Franco Diniz; Menezes, Jean Paulo Pereira. Participação em banca de Tatiana Sousa Dias.Hábitos alimentares de estudantes do ensino médio do município de Frutal/MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

44.
REZENDE, F. S.; Miziara, Fernanda Vieira; Heitor, Mariella de Araújo. Participação em banca de Aline Costa Queiroz Barcelos.Avaliação das condições higiênico-sanitárias de cantinas escolares de Itapagipe/MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

45.
REZENDE, F. S.; Almeida, Claudia Nabor Vespúcio; Heitor, Mariella de Araújo. Participação em banca de Luciana Pereira.Concepções e hábitos alimentares de portadores de câncer de mama. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

46.
REZENDE, F. S.; Heitor, Sara Franco Diniz; Heitor, Mariella de Araújo. Participação em banca de Telma Rodrigues do Nascimento Silva.Óleos vegetais no processo de fritura: Aplicações, alterações e possíveis análises químicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

47.
REZENDE, F. S.; Heitor, Sara Franco Diniz; Miziara, Fernanda Vieira. Participação em banca de Kelly Cristina Camargos.Avaliação das qualidades higiênico-sanitárias de Restaurantes (UAN's) de um município do Baixo Vale do Rio Grande, Minas Gerais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

48.
REZENDE, F. S.; Miziara, Fernanda Vieira; Heitor, Sara Franco Diniz. Participação em banca de Janaina Fernandes.Corantes alimentícios com potencial carcinogênico consumido por crianças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal.

49.
Alves, Onilda; REZENDE, F. S.; Menezes, Jean Paulo Pereira. Participação em banca de Milena Bernardes.O desenvolvimento do trabalho e a influência do neoliberalismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Frutal.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
70 Reunião Anual da SPBC - Ciência, Responsabilidade Social e Soberanian. Receptividade discente na aprendizagem cooperativa com uso de textos de divulgação científica para temáticas ambientais em produção sucroalcooleira.. 2018. (Congresso).

2.
I Escola de Verão em Química Ambiental.Artigos da revista FAPESP na aprendizagem cooperativa sobre aspectos ambientais da produção sucroalcooleira. 2018. (Outra).

3.
VI Encontro de Capacitação Docente. 2016. (Encontro).

4.
III Simpósio Integrado da Graduação e Pós-Graduação em Química.Análise dos artigos publicados na revista QN e QNEscola sobre uso de computadores no ensino de química. 2014. (Simpósio).

5.
I Jornada Científica da UEMG.Análise da presença da educação ambiental em trabalhos de feiras de ciências. 2014. (Encontro).

6.
I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal,.Contribuições do ensino de ciências por investigação para a formação de professores de séries iniciais do ensino fundamental. 2014. (Outra).

7.
I Encontro de Ensino e Aprendizagem de Química - EEAQ.Potencialidades e percepções discentes sobre o uso de artigo de RQNEscola sobre o enxofre e sua importância ambiental. 2013. (Encontro).

8.
IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID.Avaliação discente sobre uso de simulação interativa em ensino investigativo de nível moderado no ensino superiior. 2013. (Encontro).

9.
Simpósio de Tecnologias de Informação e Comunicação.Grupo de Estudos em Facebook como Espaço para Ensinar e Aprender Química: Diálogos Possíveis. 2013. (Simpósio).

10.
VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Caracterização das atividades experimentais para Ensino de Química em artigos publicados na revista Química Nova (1978-2012). 2013. (Encontro).

11.
3º Caminhada Ecológica da Hemominas de Frutal. 2011. (Outra).

12.
Semana Acadêmica de Nutrição. 2011. (Outra).

13.
XV Encontro Nacional de Ensino de Química.Dificuldades e Resultados na Inserção de uma Laboratório de Química Para o Ensino Médio: Uma implementação Viável. 2010. (Encontro).

14.
II Encontro de Nutrição.n. 2009. (Encontro).

15.
VII Evento de Educação em Química.n.. 2009. (Outra).

16.
30º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Uso de Artigos Científicos na aprendizagem em pequenos grupos para o ensino de Bioquímica. 2007. (Congresso).

17.
I Congresso Regional de Educação. 2007. (Congresso).

18.
I Curso de Tecnologias e Estratégias de Ensino e Aprendizado em Ciências da Saúde.Curso. 2007. (Outra).

19.
I Simpósio Nacional de Nanotecnologia e Nanomedicina.Biosensores. 2007. (Simpósio).

20.
XXI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química.Modificando hábitos e atitudes de estudos com uso de artigos científicos em pequenos grupos de aprendizagem. 2007. (Encontro).

21.
13º Encontro Nacional de Ensino de Química. 13º Encontro Nacional de Ensino de Química. 2006. (Congresso).

22.
29º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 29º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2006. (Congresso).

23.
IV Simpósio de Genética: Genômica e Proteômica no Brasil.Genômica. 2006. (Simpósio).

24.
I Encontro Paulista de Ensino de Química.Diferenciação de hipóteses e leis entre graduandos de química. 2004. (Encontro).

25.
XII ENEQ, III ECOQ, XIII ECODEQ, V SEMANA DO QUÍMICO (UFG, UEG, UnB, CEFET - GO). Imagens da ciência e cientistas por graduandos em química. 2004. (Congresso).

26.
XXIV Escola de Verão em Química, Prof. Dr. José Tércio B. Ferreira.XXIV Escola de Verão em Química, Prof Dr. José Tércio B. Ferreira. 2004. (Oficina).

27.
A Nova LDB e o Ensino da Química no Ensino Médio.A nova LDB e o Ensino de Química no Ensino Médio. 2002. (Seminário).

28.
II Encontro do Jovem Cooperativista Mineiro.II Encontro Regional do Jovem Cooperativista Mineiro. 2002. (Encontro).

29.
3º Jornada de Química.3º Jornada de Química. 2000. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
REZENDE, F. S.; GALAO, D. ; ADRIANO, P. ; TOLEDO, D. ; QUEIROZ, G. . IX Feira de Ciências (Biologia, Física e Química). 2015. (Exposição).

2.
CASTELHANO, A. S. S. ; GALINA, A. C. M. V. ; SILVA, A. F. ; DAMASCENO, C. F. O. R. ; SILVA, J. L. P. E. ; SILVA, L. C. V. ; SABINO, L. L. ; FABRICIO, L. F. ; FACIO, L. G. ; NASCIMENTO, N. ; DAVANCO, N. ; FARIAS, V. L. S. ; REZENDE, F. S. . I Semana Acadêmica da Faculdade Frutal, VIII Semana Acadêmica dos Cursos de Administração, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social. 2014. (Outro).

3.
RBEIRO, J. T. ; OLIVEIRA, E. R. ; REZENDE, F. S. . VII Feira de História, Geografia, Tecnologia e Arte. 2014. .

4.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, G. ; ADRIANO, P. ; GALAO, D. ; TOLEDO, D. ; FREITAS, L. P. ; REZENDE, F. M. . VIII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), II Campeonato de Sudoku e II Mostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2013. (Exposição).

5.
RBEIRO, J. T. ; REZENDE, F. S. ; OLIVEIRA, E. R. . VI Feira de História, Geografia, Tecnologia e Arte. 2012. .

6.
ADRIANO, P. ; GALAO, D. ; QUEIROZ, G. ; REZENDE, F. S. . VII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), I Campeonato de SUDOKU e I Amostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2011. (Exposição).

7.
RBEIRO, J. T. ; REZENDE, F. S. ; OLIVEIRA, E. R. . V Feira de História e Geografia. 2011. .

8.
GALAO, D. ; REZENDE, F. S. ; QUEIROZ, G. ; QUEIROZ, W. ; ADRIANO, P. . VI Feira de Ciências (Biologia, Física e Química). 2010. (Exposição).

9.
GALAO, D. ; REZENDE, F. S. ; QUEIROZ, G. ; ADRIANO, P. ; QUEIROZ, W. . V Feira de Ciências (Biologia, Física e Química). 2009. (Exposição).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Diego José Gonçalves Freitas. Mapeamento dos metais e ligas metálicas aplicadas na construção civil. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Faculdade Aldete Maria Alves. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Luciana Pereira. Câncer de Mama: Fatores de Risco e Importância na Prevenção. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Nutrição Clínica) - Instituto Passo 1. Orientador: Flávio Silva Rezende.

2.
Janaína Fernandes. Corantes alimentícios com potencial carcinogênico consumido por crianças. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Nutrição Clínica) - Instituto Passo 1. Orientador: Flávio Silva Rezende.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ana Laura Monteiro Alves. Educação ambiental e educação especial: uma reflexão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Aldete Maria Alves. Orientador: Flávio Silva Rezende.

2.
Ataíse Souza Silva. Análise das condições higiênico-sanitárias em lanchonetes de municípios do Triângulo Mineiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

3.
Diene Cristina de Souza. Produção de conhecimento científico em Nutrição: Um olhar através da Revista de Nutrição (2007-2016). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

4.
Lucinéia Diniz. Revista de Nutrição (2004-2013):Breve olhar sobre a produção acadêmica em Nutrição. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

5.
Tatyana Campos Queiroz. Estudo Exploratório sobre Tipos, Utilidades e Cuidados com Utensílios em Restaurantes de Frutal/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

6.
Laíse Silveira Tavares. Análise Biográfica da Produção Científica sobre Agrotóxicos em Alimentos de 2003 a 2012. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

7.
Altamira de Souza Machado. Realidade Aumentada no Ensino de Química: Elaboração e Avaliação de um Novo Recurso Didático. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Flávio Silva Rezende.

8.
Katyuça Melo. Análise Estatística Básica do Crescimento Anual de uma Microempresa da Área de Vestuário Infantil de Frutal/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

9.
Keyla Thays Silva Pinheiro. Considerações Sobre o Consumo de Bebidas Energéticas por Universitários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

10.
Mariana Borges Silva. Adoçantes Artificiais e Consumo Por Hipertensos, Diabéticos e Pessoas Normais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

11.
Laura Cristina Freitas. Perfil nutricional de pacientes com hipotireoidismo de Itapagipe/MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

12.
Gabriela Zago Vieira. Condições Higiênico-Sanitárias de Cantinas Escolares do Distrito de Aparecida de Minas, Frutal/MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

13.
Letícia Barbosa de Melo. O uso da multimistura como complemento alimentar na alimentação de crianças desnutridas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

14.
Mariluz Lacerda Batista. Consumo de compostos fenólicos por estudantes universitários de Frutal/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

15.
Pamela Cristine Assunção. Erros Inatos do Metabolismo e Fenilcetonúria: Histórico, Mecanismos, Classificação, Diagnóstico e Atuação Profissional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

16.
Jaqueline Estanislau. Hábitos alimentares e importância do azeite de oliva para portadores de doenças cardiovasculares. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

17.
Rejaine Aparecida Tavares. Perfil alimentar dos idosos do abrigo de Itapagipe/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

18.
Quézia Elaine Auaide. Interferência da Alimentação em Indivíduos com Distintos Estados Emocionais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

19.
Joana Olímpia da Silva Diniz Lourenço. Consumo de alimentos funcionais por adolescentes de uma escola pública de Itapagipe/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

20.
Telma Rodrigues do Nascimento. Óleos vegetais no processo de fritura: Aplicações, alterações e possíveis análises químicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

21.
Luciana Pereira. Concepções e hábitos alimentares de portadores de câncer de mama. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

22.
Kelly Cristina Camargos. Avaliação das qualidades higiênico-sanitárias de Restaurantes (UAN's) de um município do Baixo Vale do Rio Grande, Minas Gerais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

23.
Tatiana Sousa Dias. Hábitos alimentares de estudantes do ensino médio do município de Frutal/MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

24.
Janaina Fernandes. Corantes alimentícios com potencial carcinogênico consumido por crianças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

25.
Valéria Sousa Primo. Investigação sobre o consumo alimentar de famílias atendidas no Centro Viva Vida de Frutal/MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

26.
Aline Queiroz. Avaliação das condições higiênico-sanitárias de cantinas escolares de Itapagipe/MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Nutrição) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.

27.
Gerson Dias. Satisfação e Insatisfação dos usuários de serviços de saúde pública do município de Itapagipe/MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Faculdade Frutal. Orientador: Flávio Silva Rezende.



Educação e Popularização de C & T



Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GALAO, D. ; REZENDE, F. S. ; QUEIROZ, G. ; ADRIANO, P. ; QUEIROZ, W. . V Feira de Ciências (Biologia, Física e Química). 2009. (Exposição).

2.
GALAO, D. ; REZENDE, F. S. ; QUEIROZ, G. ; QUEIROZ, W. ; ADRIANO, P. . VI Feira de Ciências (Biologia, Física e Química). 2010. (Exposição).

3.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, G. ; ADRIANO, P. ; GALAO, D. ; TOLEDO, D. ; FREITAS, L. P. ; REZENDE, F. M. . VIII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), II Campeonato de Sudoku e II Mostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2013. (Exposição).

4.
RBEIRO, J. T. ; REZENDE, F. S. ; OLIVEIRA, E. R. . V Feira de História e Geografia. 2011. .

5.
RBEIRO, J. T. ; REZENDE, F. S. ; OLIVEIRA, E. R. . VI Feira de História, Geografia, Tecnologia e Arte. 2012. .

6.
RBEIRO, J. T. ; OLIVEIRA, E. R. ; REZENDE, F. S. . VII Feira de História, Geografia, Tecnologia e Arte. 2014. .


Redes sociais, websites e blogs
1.
REZENDE, F. S.. Onde está a Química no cotidiano?. 2013; Tema: Aproximando a ciência química através da criação de um grupo na rede social Facebook. (Rede social).

2.
REZENDE, F. S.; QUEIROZ, G. ; ADRIANO, P. ; GALAO, D. ; TOLEDO, D. ; REZENDE, F. M. ; FREITAS, L. P. . VIII Feira de Ciências (Biologia, Física e Química), II Campeonato de Sudoku e II Mostra de Temas do Cotidiano por Professores Universitários. 2013; Tema: Divulgação da VIII Feira de Ciências e eventos correlatos. (Rede social).



Outras informações relevantes


Classificado em 1º Lugar para seleção de Professores Supervisores para formação de cadastro de reserva do PIBID/UFTM, Campus Iturama/MG (2018). 

Classificado em 3º Lugar para o Concurso Público para a vaga de Tecnólogo em Licenciaturas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, campus Iturama/MG (2016). http://appsite.uftm.edu.br/concursos/upload/cronogramas/COMUNICADO%20RESULTADO%20PRELIMINAR%20-%20PROVAS%20PR%C3%81TICAS%20E%20T%C3%8DTULOS%20-%2050-16%2020-02-17.pdf

Classificado em 2º Lugar para o Processo Seletivo de Professores da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), campus Frutal/MG (2016). http://intranet.uemg.br/comunicacao/arquivos/Resultado%20Final%20FRUTAL%20-%20EDITAL%20016%20UEMG%202016%2016-02.pdf

Classificado em 2º Lugar para o Processo Seletivo de Professores da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), campus Frutal/MG para ministrar disciplonas no curso de Tecnologia em Produção Sucroalcooleira (2015). Página a consultar:
http://www.uemg.br/noticia_detalhe.php?id=5891

Classificado em 1º Lugar para o Concurso de Professor de Educação Básica - Nível 1 Grau A - Química (SRE: Uberaba - Munícipio: Iturama) conforme o resultado divulgado pelo Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (2014). Página a consultar: http://fs.esppconcursos.com.br/arquivos/1445/classificacao_preliminar/pdf/34_Lista_pdf_Hab_Elim.pdf

Classificado em 1º Lugar para o Processo Seletivo de Professores da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), campus Frutal/MG para ministrar disciplinas no curso de Tecnologia em Produção Sucroalcooleira (2014). Página a consultar:
http://www.uemgfrutal.org.br/mostranoticia2.php?codnot=1270

Classificado em 2º Lugar para o Concurso de Professor de Educação Básica - Nível 1 Grau A - Química (SRE: Uberaba - Munícipio: Itapagipe) conforme o resultado divulgado pela Fundação Carlos Chagas (FCC) (2011). Página a consultar: http://www.concursosfcc.com.br/concursos/spgmg110/listaPublicacao/9/index.html.



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