Zionice Garbelini Martos Rodrigues

Possui graduação em Matematica pela Universidade Estadual de Londrina (1998) e mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: História Oral , Formação de professores com Licenciatura em Matemática, Adminstração de Empresas. Recentemente defendeu tese de doutorado cujo titulo é: O Movimento da Matemática Moderna na região de Ribeirão Preto: uma paisagem. Foi professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Formiga-MG. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Birigui,SP, no curso de Licenciatura em Matemática.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 07/07/2011
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Dados pessoais
NomeZionice Garbelini Martos Rodrigues
Nome em citações bibliográficasMARTOS-RODRIGUES, Z. G.
SexoFeminino
Endereço profissionalInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Birigui SP.
RUA PEDRO CAVALO S/N
PORTAL DA PEROLA 2
16200-000 - Birigui, SP - Brasil

Formação acadêmica/Titulação
2005 - 2010Doutorado em EDUCAÇÃO MATEMATICA .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: O movimento da Matematica Moderna na região de Ribeirão Preto: Uma paisagem, Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Profa Dra Maria Angela Miorim.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
2000 - 2002Mestrado em Educação Matemática .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Título: Geometrias não:euclidianas: uma proposta metodologica para o ensino de geometria no ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Prof DrAntonio Carlos Carrera de Souza.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: geometria nao euclidiana geografia educação vigost.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
1994 - 1998Graduação em Matematica .
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Formação complementar
2002 - 2002ABORDAGENS QUALITATIVAS DE PESQISA. (Carga horária: 105h).
Universidade de São Paulo.
1998 - 1998 Extensão universitária em III MOSTRA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1998 - 1998CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS DE FUNÇOES COM FUNDAMENTOS. (Carga horária: 224h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
1997 - 1997 Extensão universitária em II MOSTRA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO M. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1997 - 1997 Extensão universitária em I ENCONTRO SOBRE INTERNET NO BRASIL. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1997 - 1997 Extensão universitária em PROJETO INFORMÁTICA EDUCATIVA & EDUC. À DISTÂNCIA. (Carga horária: 400h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1997 - 1997 Extensão universitária em INFORMÁTICA PARA TODOS: UMA INICIAÇÃO. (Carga horária: 45h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1997 - 1997A Produção do Conhecimento Matemático. (Carga horária: 16h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1996 - 1996 Extensão universitária em Estágio extracurricular. (Carga horária: 350h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1996 - 1996 Extensão universitária em I Seminário sobre Avaliação Educacional. (Carga horária: 17h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1996 - 1996 Extensão universitária em Estudo e aplic. da Ling. no ensino da matemática. (Carga horária: 430h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1996 - 1996I FORUM DAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL. (Carga horária: 12h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1995 - 1995 Extensão universitária em Semana da Matemática - 95. (Carga horária: 60h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Atuação profissional
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Básico, Tecnico e tecnol, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, IFMG, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
09/2009 - AtualEnsino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Tendencias Metodólogicas para o Ensino da Matemática
Fundamentos da Matemática
Metodologia do Trabalho Cientifico
Faculdade de Administração e Arte de Limeira, FAAL, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2009 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 12
Atividades
03/2007 - AtualEnsino, MATEMÁTICA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Fundamentos de Matemática; Estatistica e Probabilidade; Prática de Ensino e Estágio Supervisionado
03/2007 - 08/2009Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado de Matemática I
Estatística e Probabilidade
Prática de Ensino I e Estágio Supervisionado
Introdução a teoria dos números
Fundamentos da Matemática
Instituto de Ensino Superior de Americana, IESA, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2009 Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 6
Atividades
03/2006 - 08/2009Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Matematica I
Metodologia do Trabalho Cientifico
Matemática Aplicada
Matemática Financeira
Faculdade de Americana, FAM, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 4
Atividades
03/2006 - 12/2006Ensino, FARMACIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
BIOESTATISTICA
MATEMATICA BASICA
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4
Atividades
8/2005 - 12/2005Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.
Estágio realizado
eSTÁGIO JUNTO A DISCILPINA pRATICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO.
Centro Universitário Barao de Mauá, UNIBARAO, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4
Atividades
9/2005 - 12/2005Serviços técnicos especializados , Departamento de Matemática, Unidade II.
Serviço realizado
Teia do Saber.
10/2005 - 10/2005Serviços técnicos especializados , Departamento de Matemática, Unidade II.
Serviço realizado
Palestra.
Faculdades Bandeirantes, FABAN, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2005 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
3/2003 - 7/2005Ensino, Matematica, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Desenho geometrico
Geometria Euclidiana I
Geometria Euclidiana II
Instrumentação para o ensino
Atividade Cientifica-Cultural II
Matemática para a Adminstração
Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Ituverava, FFCLI, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2005 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Atividades
3/2002 - 2/2005Ensino, Matematica, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Pratica de Ensino e estagio supervisionado
trigonometria
Matematica Financeira
Matematica para a Administração
HISTORIA DA MATEMATICA
3/2003 - 12/2003Ensino, Matematica, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Tendencias em educação matemática
Teoria e Prática em educação matemática
Faculdade de Sertaõzinho, FASERT, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2004 Vínculo: Professor ADJUNTO, Enquadramento Funcional: PRofessorADJUNTO, Carga horária: 8
Atividades
3/2002 - 3/2004Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Fundamentos e Metodos do ensino da matematica

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . Contribuiçoes da teoria historico cultural . Boletem de Educacao Matematica, Rio Claro Sp, 2004.
2.   MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . O trabalho pedagogico envolvendo geoemtrias naõ -euclidians no ensino fundamental. Zetetike (UNICAMP), Campinas sp, v. 10, n. 17/18, p. 42-69, 2002.
3. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. ; HIRATSUKA, P. . A identificação dos números naturais com os números inteiros positivosV. Revista de Educacao Matematica, catanduva, p. 59-61, 2001.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.   MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . A História Oral: buscando reconstituir parte da Educação Matemática na região de Ribeirão Preto ao investigar o Centro Regional de Aperfeiçoamento e Ensino da Matemática (CRAEM).. In: VI congresso luso brasileiro de história da educação, 2006, uberlandia. anais do VI congresso luso brasileiro de história da educação. uberlandia, 2006.
2.   MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . : Geometria não euclidiana & ensino fundamental. In: EBRAPEM,, 2002, Campinas, 2002.
3. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . Investigando a geometria esférica em uma 8ª série . In: VI Encontro Paulista de Educação Matemática, 2001, Catanduva. Anais do VI Encontro Paulista de Educação Matemática, 2001.
4. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . Utilizando materiais didático pedagógico para o ensino de Geoemtria não euclidiana Janeiro, Julho de 2001. In: enem, 2001, rio de janeiro, 2001.
5. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . Geometrias não euclidianas : uma proposta metodológica para o ensino de Geometria no Ensino Fundamental p 210-6 Anais do VI Encontro Paranaense de Educação Matemática.2000. In: EPREM, 2000, Londrina. anais do eprem, 2000.
Demais tipos de produção bibliográfica
1. MARTOS, Z. G. ; LINARDI, P. ; BALDINO, R. ; FERNANDES, D. ; PEREIRA, P. ; MARTINS, R. . A Violencia na escola. Rio Claro SP: Relatorio Interno da Unesp, 1999 (Artigo Publicado cojuntamente).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1.
    
MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . GESTORES. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Demais trabalhos
1. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . Possibilidades de um trabalho com geometria esférica no ensino fundamental. 2006 (Mini-Cursos).
2. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . Outras geometrias: relato de uma experiência de geometria estérica numa oitava série do ensino fundamental. 2006 (Palestra).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. MARTOS-RODRIGUES, Z. G.. Participação em banca de André Luciano Rossit Soares. Bolsa de valores: um estudo da variação de valor das açoes á curto prazo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Administração e Arte de Limeira.
2. MARTOS-RODRIGUES, Z. G.. Participação em banca de José Olivato Neto. Aprendizado Organizacional : caminho para o desenvolvimento sustentável. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Ensino Superior de Americana.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. MARTOS-RODRIGUES, Z. G.. Banca examinadora de concurso público. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Eventos
Participação em eventos
1. V Congresso Internacional de Ensino da Matemática.V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2010. (Congresso).
2. V Congresso Internacional de Ensino da Matemática.Geometria Não-Euclidiana & Ensino Fundamental. 2010. (Congresso).
3. III Seminário de Histórias e Investigações de / em Aulas de Matemática.O COMPONENTE CURRICULAR PODERÁ CONTER AS GEOMETRIAS DITAS NÃO-EUCLIDIANAS?. 2010. (Seminário).
4. III Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.III Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2010. (Seminário).
5. ENEM - X Encontro Nacional de Educação Matemática.Educação Matemática, Cultura e Diversidade. 2010. (Encontro).
6. Mesa-redonda: "Afetividade e Práticas Pedagógicas"."Afetividade e Práticas Pedagógicas". 2006. (Outra).
7. Conferência para Educadores.Repensando a matemática na escola com Constance Kamii. 2005. (Encontro).
8. VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).
9. ENEM.O GPA. 2001. (Encontro).
10. Curso de Fractais e Caos - Para a Sala de Aula.Curso de Fractais e Caos - Para a Sala de Aula. 2000. (Oficina).
11. 15ª Bienal Internacional do Livro.As Novas Pesquisas em Educação e a Prática Pedagógica em Matemática. 1998. (Seminário).
12. Seminário de Atualização e Motivação.Seminário de Atualização e Motivação. 1998. (Seminário).
13. SEBRAE-Serviço de apoio as micro e pequenas empresas de São Paulo.Princípios e práticas em ciências ambientais para o desenvolvimento regional sustentável.. 1998. (Oficina).
14. Curso de Construção de Gráficos de Funções com Fundamentos Teóricos e Computacionais".Curso de Construção de Gráficos de Funções com Fundamentos Teóricos e Computacionais". 1998. (Oficina).
15. Iniciação Científica.Sequências Rec. e Eq. de Diferença.. 1997. (Oficina).
16. Iniciação Científica.Introdução à Estatística.. 1997. (Oficina).
17. Iniciação Científica.História da Matemática.. 1997. (Oficina).
18. Leitura, Escrita e Intertextualidade..Leitura, Escrita e Intertextualidade.. 1997. (Encontro).
19. 43º Seminário Brasileiro de Análise..43º Seminário Brasileiro de Análise.. 1996. (Seminário).
20. Curso de Mecânica Básica para Mulheres.Mecânica Básica para Mulheres. 1996. (Oficina).
21. Semana da Matemática - 96.Curso 3 - "Derivadas e Aplicações". 1996. (Oficina).
22. Semana da Matemática - 96.Curso 7 - "Origami". 1996. (Oficina).
23. Semana da Matemática - 96.Curso 8 - "Introdução às equações diferenciais parciais". 1996. (Oficina).
24. 5º Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna.Ensinar fácil, aprender brincando. 1996. (Encontro).
25. 5º Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna.Um debate sobre as alternativas para a educação no Brasil - algumas sugestões para o ensino da matemática.. 1996. (Encontro).
26. I Fórum das licenciaturas da Universidade Estadual de Londrina.Diagnóstico da Licenciatura em Matemática.. 1996. (Encontro).
27. Semana da Matemática - 96.Palestra - Maple V. 1996. (Outra).
28. Semana da Matemática - 96.Palestra: Porque a matemática funciona. 1996. (Outra).
29. Semana da Matemática - 96.P5- "Uma demonstração do teorema do ponto fixo de Brouwer". 1996. (Outra).
30. Semana da Matemática - 96.P6- "Sen 30º = sen ∏/6?. 1996. (Outra).
31. Semana da Matemática - 96.P7- "Métodos numéricos para equações diferenciais ordinárias - Uma Introdução". 1996. (Outra).
32. Semana da Matemática - 96.P8- "Inteiros - Fatoração". 1996. (Outra).
33. I Simpósio de Estudantes.I Simpósio de Estudantes. 1993. (Simpósio).
34. Olimpíada de Matemática..Prova da 2ª fase.. 1986. (Encontro).
Organização de eventos
1. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . II Jornada de Educação, ciência e tecnologia. 2010. (Congresso).
2. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. . Desenvolvendo o poder de argumentação e outras habilidades. 2010. (Outro).
3. MARTOS-RODRIGUES, Z. G. ; BARBOSA, J. C ; ARAÚJO, Jussara de Loiola ; CANCIAN, A. K. ; CATAPANI, E ; SCHEFFER, N. . Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2000. (Congresso).

Orientações
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Lopes Rodrigo Eduardo Gomes e Moraes Valdiléia Peixoto. A indisciplina escolar no contexto das aulas de matemática: algumas contribuições.. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Fundação Educacional de Ituverava. Orientador: Zionice Garbelini Martos Rodrigues.
2. Lúcia Elene Piloto e Mônica Lamóglia. Fazer e compreender as quatro operações fundamentais nas séries iniciais. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Fundação Educacional de Ituverava. Orientador: Zionice Garbelini Martos Rodrigues.
Iniciação Científica
1. Mayra Camargo Costa. Projeto de Iniciação Cientifica. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Orientador: Zionice Garbelini Martos Rodrigues.
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