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Vagner Sérgio Custodio Eu sou licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista (1995) e mestre em Educação pela mesma Universidade (2002), e doutor em Educação Física pela Unicamp (2009), sou professor da Unesp campus experimental de rosana onde ministro as disciplinas de lazer e recreação, atividades de ecoturismo, turismo adaptado a pessoas com deficiencia, topicos avançados em recreação e lazer, no curso de turismo além de ser orientador de turma no curso de pedagogia semi presencial da unesp/univesp sou membro da ISP (International Socyety for Psychophysics) e atuo principalmente nos seguintes temas: educação especial, educação inclusiva, inclusão, lazer e recreação, turismo e Educação Física Adaptada.
Última
atualização do currículo em 10/05/2012
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Dados pessoais
| Nome | Vagner Sérgio Custodio |
| Nome em citações bibliográficas | CUSTODIO, V. S. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus experimental de rosana. av dos barrageiros s/n Primavera 19274-000 - Rosana, SP - Brasil Telefone: (18) 32849200 Ramal: 9205 Fax: (18) 1832849200 URL da Homepage: www.rosana.unesp.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2006 - 2009 | Doutorado em Educação Física
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: caminhada de pessoas com deficiencia visual em áreas naturais: um estudo com GPS ( Sistema de Posicionamento Global), Ano de Obtenção: 2009. Orientador:  EDISON DUARTE.
Palavras-chave: deficiência visual; caminhada em trilhas; sistema de posicionamento global; percepção espacial. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Adaptada. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos. |
| 1999 - 2002 | Mestrado em Educação
.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: atividades lúdicas como elemento facilitador para inclusão do deficiente auditivo na classe comum, Ano de Obtenção: 2002. Orientador: joão bosco da costa azevedo. Palavras-chave: educação especial; educação inclusiva; educação física adaptada; recreação inclusiva; deficientes auditivos. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Adaptada / Especialidade: Recreação Inclusiva. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental. |
| 2010 | Especialização em andamento em especialização em educação a distancia
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: analise perceptual do webdesign de plataformas educacionais: um estudo comparativo. |
| 1997 - 1998 | Especialização em Especialização Em Educação Especial
.
(Carga Horária: 408h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: jogos cantados, uma estratégia lúdica para o desenvolvimento sócio-afetivo de protadores de paralisia cerebral em idade escolar. Orientador: paulo roberto brancatti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . |
| 1992 - 1995 | Graduação em Licenciatura Em Educação Física
.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: educação física psiquiátrica uma p´roposta dentro do enfoque da psicomotricidade. Orientador: Carlos Marshal. |
Formação complementar
| 2010 - 2010 | mergulho autonomo.
(Carga horária: 60h). NAUI. |
| 2010 - 2010 | recreação.
(Carga horária: 60h). terra parque. |
| 2010 - 2010 | oficina do nucleo de estudos e praticas pedagógica.
(Carga horária: 60h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 2008 - 2008 | Extensão universitária em recreação em festas. (Carga
horária: 40h). Campus Experimental de Rosana. |
| 2008 - 2008 | I simposio sobre imagem corporal.
(Carga horária: 40h). Universidade Federal de São Paulo. |
| 2008 - 2008 | semana academica de educação física.
(Carga horária: 40h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2008 - 2008 | simpósio de educação física e saúde.
(Carga horária: 40h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2008 - 2008 | seminário internacional de estudos do corpo.
(Carga horária: 40h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2008 - 2008 | 2ª semana do turismo.
(Carga horária: 2008h). Campus Experimental de Rosana. |
| 2004 - 2004 | Curso de rappel.
(Carga horária: 15h). Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Arrais Amador.
(Carga horária: 30h). Marinha do Brasil. |
| 2003 - 2003 | Extensão universitária em 18 Congresso Internacional de Educação Física. (Carga
horária: 80h). Federação Internacional de Educação Física. |
| 2002 - 2002 | Extensão universitária em III Encontro de Educadores. (Carga
horária: 12h). Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. |
| 2001 - 2001 | IV Símpósio Em Filosofia E Ciência.
(Carga horária: 30h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 2001 - 2001 | II Encontro de Educadores.
(Carga horária: 16h). Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. |
| 2001 - 2001 | Qualidade de Vida.
(Carga horária: 5h). Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. |
| 2001 - 2001 | XVIII Congresso Estadual.
(Carga horária: 50h). Associação de Prod Fessores do Ensino Ofici Al do Estado de São Paulo. |
| 2000 - 2000 | Atividades Corporais nas Escolas de Ensino Fundame.
(Carga horária: 15h). Faculdades Salesianas de Lins. |
| 1998 - 1998 | Extensão universitária em I Jornada de Educação Especial. (Carga
horária: 36h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1997 - 1997 | Extensão universitária em IV Semana da Educação Física. (Carga
horária: 30h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1995 - 1995 | Extensão universitária em Educação Física Escolar. (Carga
horária: 30h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1995 - 1995 | Extensão universitária em IV Encontro Para Discutir Educação Física. (Carga
horária: 40h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1995 - 1995 | II Encontro de Psiquiatria.
(Carga horária: 12h). Associação Paulista de Medicina. |
| 1994 - 1994 | Brinquedos Populares.
(Carga horária: 5h). Universidade Federal da Paraíba. |
| 1994 - 1994 | XV Eneef.
(Carga horária: 80h). Universidade Federal da Paraíba. |
| 1993 - 1993 | Extensão universitária em Voleibol Treinamento de Alto Nível. (Carga
horária: 30h). Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil. |
| 1993 - 1993 | Extensão universitária em Crescimento E Desenvolvimento Motor. (Carga
horária: 30h). Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: orientador de turma, Carga horária: 8 |
| Outras informações | orientador de turma do curso semi presencial de pedagogia convenio UNESP / UNIVESP |
| Vínculo institucional |
| 2004 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | professor assistente doutor nas disciplinas: lazer e recreação educação física 1: atividades de ecoturismo turismo adaptado a pessoas com deficiencia topicos avançados de recreação e lazer informatica aplicada analise perceptual do turismo |
| Atividades |
| 03/2008 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , campus experimental de rosana, . |
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Atividade realizada desenvolvimento de tecnologia assistiva para navegação de pessoas com deficiência visual em parceria com a unicamp/fef. |
| 02/2008 - Atual | Direção e administração, campus experimental de rosana, . |
| Cargo ou função coordenador do laboratório didatico de informática. |
| 03/2007 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , campus experimental de rosana, . |
|
Linhas de pesquisa adaptação de esportes de aventura a pessoas com deficiencia acessibilidade no turismo GPS para o lazer de pessoas com deficiencia visual tecnologia assistiva |
| 2009 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, campus experimental de rosana, . |
|
Projetos de pesquisa ORIENTAÇÃO ESPACIAL EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE TRIANGULAÇÃO EM GRANDES DISTANCIAS ATRAVÉS DE MONITORAMENTO REMOTO APLICADO AO ECOTURISMO. |
| 11/2009 - 11/2009 | Extensão universitária , campus experimental de rosana, . |
|
Atividade de extensão realizada projeto de recreação para terceira idade. |
| 10/2009 - 10/2009 | Extensão universitária , campus experimental de rosana, . |
|
Atividade de extensão realizada projeto de rua de lazer no Distrito de Primavera - Rosana - SP. |
| 07/2008 - 12/2008 | Ensino, turismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas turismo adaptado á pessoas com deficiencia |
| 07/2008 - 12/2008 | Ensino, turismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas tópicos avançados de recreação e lazer |
| 11/2008 - 11/2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, campus experimental de rosana, . |
|
Cargo ou função
membro da comissão eleitoral para eleição de coordenador executivo do campus experimantal de rosana. |
| 10/2008 - 10/2008 | Extensão universitária , campus experimental de rosana, . |
|
Atividade de extensão realizada colaboração no programa Movimento e Saúde (PROEX). |
| 09/2008 - 09/2008 | Extensão universitária , campus experimental de rosana, . |
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Atividade de extensão realizada projeto de recreação inclusiva junto a APAE - Rosana - SP. |
| 08/2008 - 08/2008 | Extensão universitária , campus experimental de rosana, . |
|
Atividade de extensão realizada Projeto de recreação hospitalar (doutores da alegria). |
| 04/2008 - 08/2008 | Treinamentos ministrados , campus experimental de rosana, . |
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Treinamentos ministrados capacitação academica para promoção de acessibilidade em ambientes turisticos |
| 02/2008 - 06/2008 | Ensino, turismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas lazer e recreação |
| 02/2008 - 06/2008 | Ensino, turismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas educação física 1 atividades de ecoturismo |
| 04/2008 - 05/2008 | Extensão universitária , campus experimental de rosana, . |
|
Atividade de extensão realizada curso de recreação em festas. |
| 03/2008 - 05/2008 | Outras atividades técnico-científicas , campus experimental de rosana, . |
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Atividade realizada coordenação e organaização de viagem tecnica academica ao Pantanal e Bonito - MS. |
| 02/2008 - 02/2008 | Extensão universitária , campus experimental de rosana, . |
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Atividade de extensão realizada recreação inclusiva na UNATI - Campus de Rosana. |
| 2007 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, campus experimental de rosana, . |
|
Projetos de pesquisa ORIENTAÇÃO ESPACIAL DE CEGOS EM TRILHAS NATURAIS ATRAVÉS DE INDICAÇÕES AUDITIVAS CONTROLADAS |
| 2006 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, campus experimental de rosana, . |
|
Projetos de pesquisa NAVEGAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM ÁREAS NATURAIS: UM ESTUDO COM MONITORAMENTO REMOTO ADAPTADO |
| unesp / univesp. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: orientador de turma, Carga horária: 8 |
| Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 2004 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 29 |
| Outras informações | professor de educação física no ensino fundamental e médio |
| Atividades |
| 6/1995 - 4/2004 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas educação física |
| Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2004 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 20 |
| Outras informações | professor das disciplinas de recreação e aprofundamento em lazer, orientador de trabalhos de conclusão de curso e estagio supervisionado, além de coordenar projetos de extensão universitária como o primasol. |
| Atividades |
| 6/2003 - 4/2004 | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças. |
| 6/2003 - 4/2004 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas recreação aprofundamento em lazer |
| 6/2003 - 4/2004 | Estágios , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças. |
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Estágio realizado estágio supervisionado. |
| 6/2003 - 4/2004 | Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças. |
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Atividade de extensão realizada projeto primasol ( primavera solidária). |
| Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, FAFIJA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2004 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 6/2003 - 4/2004 | Ensino, Biologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas didática |
| 6/2003 - 4/2004 | Extensão universitária , Departamento de Educação, Departamento de Educação. |
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Atividade de extensão realizada atividades recreativas em escolas especiais. |
| 6/2003 - 4/2004 | Treinamentos ministrados , Departamento de Educação, Departamento de Educação. |
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Treinamentos ministrados oficina de recreação inclusiva oficina de recreação escolar |
| 5/2003 - 4/2004 | Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, Departamento de Educação. |
| 5/2003 - 4/2004 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas fundamentos em educação especial metodologia em educação especial prática pedagógica em educação especial |
| 5/2003 - 4/2004 | Estágios , Departamento de Educação, Departamento de Educação. |
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Estágio realizado estágio supervisionado em educação especial. |
| 5/2003 - 4/2004 | Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação. |
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Atividade realizada orientação de trabalhos de monografia de conclusão de curso na pós graduação em educação especial. |
| 5/2003 - 4/2004 | Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação. |
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Atividade realizada orientação de trabalhos de conclusão de curso. |
| Instituto Educacional de Assis, IEDA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 8/2002 - 4/2004 | Ensino, Especialização Em Educação Inclusiva, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas didática em educação inclusiva |
| 7/2002 - 4/2004 | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação de Assis, Faculdade de Educação de Assis. |
| 8/1999 - 4/2004 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas voleibol didatica em educação física metodologia em educação física |
| 8/1999 - 4/2004 | Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação Física de Assis, Escola de Educação Física de Assis. |
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Atividade realizada coordenador do grupo de estudo em educação física escolar e aprendizagem motora - amefe. |
| 7/1999 - 4/2004 | Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Educação Física de Assis, Escola de Educação Física de Assis. |
| Hospital São João. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 1999 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 6/1994 - 3/1999 | Serviços técnicos especializados , Hospital São João, Presidente Prudente. |
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Serviço realizado recreacionista e terapeuta. |
Projetos de Pesquisa
| 2009 - 2011 | ORIENTAÇÃO ESPACIAL EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE TRIANGULAÇÃO EM GRANDES DISTANCIAS ATRAVÉS DE MONITORAMENTO REMOTO APLICADO AO ECOTURISMO. |
| Descrição: Três experimentos serão realizados para investigar como as pessoas com deficiencia (visual, auditiva e locomotora) realizam tarefas de estimação de distâncias por locomoção e navegação durante privação de efetivas informações perceptuais e proprioceptivas. No Experimento 1 que será realizado pelos participantes com deficiencia visual a tarefa será caminhar três distâncias retilíneas de 100 metros (triangulação) a partir de um ponto de origem no campo aberto numa trajetória em L invertido e em seguida o retorno à origem, sendo as duas primeiras orientadas através de um guia com GPS adaptado as coordenadas do experimento, e a terceira de forma livre sendo tres sessões, a primeira sem nenhum tipo de restrição perceptual e proprioceptiva, a segunda sem a percepção auditiva, e a terceira na cadeira de rodas ou seja sem a propriocepção. No experimento 2 que será realizado pelos participantes com deficiencia auditiva executarão a mesma tarefa dos participantes do experimento 1, mas sem a percepção visual e na segunda sessão na cadeira de rodas. Já no terceiro experimento, as pessoas cadeirantes irão realizar as tarefas supracitadas sem a percepção auditiva e na segunda sessão sem a percepção visual. O objetivo desses experimentos é indicar diferenças entre os diferentes grupos de sujeitos na reprodução de distâncias com relação a acuracia e investigar a representação espacial dos participantes em uma tarefa de navegação, em que há locomoção ativa, mas sem informações perceptuais e proprioceptivas efetivas. Tendo como hipótese que os três grupos, independente da sua condição de deficiencia irão subestimar distâncias maiores e que produzem ângulos médios de retornos muito próximos do valor esperado de 45 graus. Para se chegar a esses resultados será utilizado o monitoramento remoto através de GPS e do software trekker maker.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Vagner Sérgio Custodio - Coordenador. . |
| 2007 - 2008 | ORIENTAÇÃO ESPACIAL DE CEGOS EM TRILHAS NATURAIS ATRAVÉS DE INDICAÇÕES AUDITIVAS CONTROLADAS |
| Descrição: Esse projeto tem por hipótese comprovar que os portadores de necessidades especiais visuais possuem uma acurácia satisfatória na orientação espacial em trilhas através de indicações auditivas. Para isso pretende-se por meio de dois experimentos investigar os seguintes aspectos: descriminação auditiva, distância egocêntrica, localização de landmarks, estimação de percurso, orientação espacial com relação à senso de direção. Para isso 12 participantes com visão (grupo 1) e 12 participantes cegos (grupo 2), realizarão os experimentos em uma trilha de 800 metros com 4 landmarks. Essas pessoas irão caminhar vendadas, sendo instruídas a relatarem verbalmente a distância egocêntrica, e a direção entre o landmark atual e o seguinte de onde estará vindo a indicação auditiva de sons de animais gravados. Após o final da trilha os participantes relatarão a distância percorrida total da trilha. No segundo experimento os grupos irão fazer o caminho de retorno pela mesma trilha, devendo apontar o local dos antigos landmarks. Todas as informações verbais serão correlacionadas, podendo ser analisadas através de métodos estatísticos chegando aos resultados e discussões.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Marcio Almeida de Oliveira - Integrante / adão robson elias - Integrante / Vagner Sérgio Custodio - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.. |
| 2006 - 2008 | NAVEGAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM ÁREAS NATURAIS: UM ESTUDO COM MONITORAMENTO REMOTO ADAPTADO |
| Descrição: Esse estudo parte da hipótese que pessoas com deficiência visual possuem orientação espacial suficiente para realizarem caminhadas em ambientes naturais. Diante disto, realizou-se três experimentos com 16 participantes, todos do sexo masculino com deficiência visual, divididos em 4 grupos com 4 elementos cada: GBVC (Grupo com baixa visão congênita), GBVA (Grupo com baixa visão adquirida), GCC (Grupo de cegos congênitos) e GCA (Grupo de cegos adquiridos), que realizaram individualmente o experimento em uma trilha de 800 metros, dividida por 4 landmarks (200, 400, 600, 800 metros), identificados por meio de apitos. Os participantes foram instruídos, no primeiro experimento, a localizarem os landmarks e fazerem à estimação de percurso percorrido acumulado. No segundo experimento, os participantes, em um mirante paralelo a trilha, fizeram o apontamento geográfico (orientação egocêntrica) dos landmarks percorridos, o que foi registrado por bússola e GPS. O terceiro experimento consistiu no caminho de retorno pela mesma trilha, quando apontaram o local dos antigos landmarks. Todas as informações verbais foram correlacionadas com o monitoramento remoto gravado e analisadas por meio do teste t-student. O experimento 1 foi submetido ao coeficiente de determinação (R2), para verificar o nível de relacionamento entre estímulo (distância percorrida) e resposta (estimação realizada), no qual os resultados qualitativamente comprovaram a hipótese inicial.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) . Integrantes: adão robson elias - Integrante / Vagner Sérgio Custodio - Coordenador. . |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: turismo adaptado para portadores de necessidades especiais. |
| 2. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Adaptada. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia /
Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental /
Especialidade: Processos Perceptuais e Motores. |
| 5. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Adaptada /
Especialidade: Recreação Inclusiva. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação Especial. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
Prêmios e títulos
| 2008 | professor homenageado, I seminário de turismo apaptado - Adventure Fair - 2008. |
| 2008 | professor homenageado, UNIBAN - SP - Curso de turismo. |
| 2008 | Membro da International Society for psychophisics, International Society for psychophisics. |
| 2007 | professor homenageado, UNESP. |
| 2007 | aprovação em concurso público, secretaria de estado da educação do paraná. |
| 2004 | aprovação em concurso público, unesp. |
| 2003 | aprovação em teste seletivo, uel. |
| 2003 | aprovação em teste seletivo, fafija. |
| 1998 | aprovação em concurso público, estado de são paulo. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  CUSTODIO, V. S. ; FERRAZ, M. A. . CORRELATION BETWEN THE VISUAL AND TACTILE PERCEPTIONS: A STUDY WITH BLIND PEOPLE TROUGHT STUFFED ANIMALS.. FECHNER DAY 2005. PROCEEDINGS OF THE TWENTY-FIRST ANNUAL MEETING OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR PSYCHOPHYSICS, MT.PLEASANT - MI - USA, p. 65-72, 2005. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | CUSTODIO, V. S. ; BRANCATTI, P. R. . educação física e jogos cantados: uma estratégia lúdica para o desenvolvimento sócio afetivo de crianças portadoras de paralisia cerebral em idade escolar..
In:
paulo roberto brancatti; eduardo josé manzini.
(Org.). educação especial e estigma. 1
ed. marília:
unesp- marília,
2000, v. 1, p. 95-110. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | CUSTODIO, V. S. . O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB): UM OLHAR UNESPIANO. JORNAL UNESP, www.unesp.br/aci/jornal/259/pd, p. 2 - 3, 01 set. 2010. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | CUSTODIO, V. S. . atividades lúdicas como elemento facilitador para inclusão do deficiente auditivo na classe comum. In: 18 congresso internacional de educação física, 2003, foz do iguaçu/pr.
fiep bulletin. foz do iguaçu :
fiep, 2003. v. 73. p. 39-39. |
| 2. | CUSTODIO, V. S. ; SILVA, W. L. . o futebol como estratégia para reabilitação de drogaditos em fase de recuperação. In: 3 jornada interdisciplinar, 2003, assis/sp. caderno de resumos. assis : ieda, 2003. p. 13-14. |
| 3. | CUSTODIO, V. S. ; GOES, E. J. T. . o judô como uma estratégia para integração de deficientes auditivos no ensino fundamental. In: 3 jornada interdisciplinar, 2003, assis/sp. caderno de resumos. assis : ieda, 2003. p. 22-23. |
| 4. | CUSTODIO, V. S. ; MOREIRA, C. ; CAMOLEZI, M. V. ; FAVARETO, R. . educação inclusiva na educação infantil. In: 3 jornada interdisciplinar, 2003, assis. caderno de resumos. assis : ieda, 2003. p. 45-45. |
| 5. | CUSTODIO, V. S. ; REBELLO, A. ; SOUZA, V. . aspectos da lingugem na criança com síndrome de down. In: 3 jornada interdisciplinar, 2003, assis. caderno de resumos. assis : ieda, 2003. p. 49-50. |
| 6. | CUSTODIO, V. S. ; NASCIMENTO, M. ; SANTOS, R. . o desenvolvimento da linguagem em crianças com deficiência auditiva num contexto de inclusão. In: 3 jornada interdisciplinar, 2003, assis/sp. caderno de resumos. assis : ieda, 2003. p. 50-51. |
| 7. | CUSTODIO, V. S. ; ZANDONADE, V. ; SILVA, R. . investigações qualitativas do processo de inclusão de deficientes auditivos na sala de aula. In: 3 jornada interdisciplinar, 2003, assis/sp. caderno de resumos. assis : ieda, 2003. p. 51-52. |
| 8. | CUSTODIO, V. S. . jogos cantados, uma estratégia lúdica para o desenvolvimento sócio-afetivo aos portadores de paralisia cerebral em idade escolar. In: I jornada de educação especial, 1998, presidente prudente.
I jorna da inerdisciplinar. presidente prudente :
unesp-presidente prudente, 1998. |
| 9. | CUSTODIO, V. S. . a importância da atividade física na tratamento de pacientes esquizofrênicos. In: xv eneef, 1994, joão pessoa.
Xv eneef. joão pessoa :
ufpb, 1994. |
| Resumos publicados em anais de congressos(artigos) |
| 1. | CUSTODIO, V. S. . Turismo adaptado: Acessibilidade nos albergues nos albergues da rede Hostelling International no Brasil. SOBAMA. Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada , SÃO PAULO, v. 10, p. 122-122, 2005. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | CUSTODIO, V. S. . analise perceptual dos cartazes da festa do peão de boiadeiro de barretos - SP. Revista Arandu (Dourados), 2011. |
| 2. | CUSTODIO, V. S. ; Duarte, E ; Elias, A R ; MENON, M. U. . NAVIGATION OF INDIVIDUALS WITH VISUAL DISABILITIES IN NATURAL AREAS: A STUDY THROUGH INDEPENDENT TREKKING WITH ADAPTED REMOTE ACCOMPANIMENT. Adapted Physical Activity Quarterly, 2009. |
| 3. | CUSTODIO, V. S. ; Duarte, E ; Elias, A R ; MENON, M. U. . orientação egocentrica de pessoas com deficiencia visual em áreas naturais. Psicologia. Reflexão e Crítica, 2009. |
| 4. | CUSTODIO, V. S. ; SILVA, A. M. G. ; Duarte, E . diagnóstico sobre as práticas inclusivas nas escolas municipais de ensino fundamental de Piraju-SP. Revista Brasileira de Educação Especial, 2009. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | CUSTODIO, V. S. ; Duarte, E ; Elias, A R ; MENON, M. U. ; GORLA,JOSE IRINEU ; ALMEIDA, GAVIÃO . Navigation Of People With Visual Impairment In Natural Areas: A Study Through Independent Trekking With Adapted Remote Accompaniment. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | CUSTODIO, V. S. . recreação em festas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | CUSTODIO, V. S.; Elias, A R; Lucks, P.T.. Participação em banca de marcio almeida de oliveira. ORIENTAÇÃO ESPACIAL DE CEGOS EM TRILHAS NATURAIS ATRAVÉS DE INDICAÇÕES AUDITIVAS CONTROLADAS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 2. | CUSTODIO, V. S.; SOUZA, O. B.; FRISSELI, A.. Participação em banca de Rafael Saturnino Ferreira. os benefícios da utilização de atividades lúdicas nos treinamentos de futebol pré-mirim.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. |
| 3. | CUSTODIO, V. S.; MARTINS, D. B.; ROSA, D. M.. Participação em banca de Sueli Batista Galdino. A dança de salão e seus benefícios emocionais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. |
| 4. | CUSTODIO, V. S.; GALHARDO, M.; GUARIDO, E. A.. Participação em banca de Melina Ribeiro Benin. Diagnóstico sobre as atividades recreativas desenvolvidas em projetos de terceira idade e sua correlação na auto-estima do grupo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. |
| 5. | CUSTODIO, V. S.; SOUTO, E. C.; MARTINS, D. B.. Participação em banca de André Angelo Tavian. A intrevenção da Educação Física Especial no relacionamento Familiar em portadores de paralisia cerebral. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. |
| 6. | CUSTODIO, V. S.; MARTINS, D. B.; SOUTO, E. C.. Participação em banca de Ana Paula Minzon. Atividades recreativas como forma de facilitar a socialização de portadores de síndrome de Down Incluídos no ensino regular. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. |
| 7. | CUSTODIO, V. S.; CONDER, L.; MAZZAFERA, B. L.. Participação em banca de Vânia Carvalho de Oliveira. perspectiva de professores com relação à inclusão.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 8. | CUSTODIO, V. S.; MAZZAFERA, B. L.; CANDENASSI, S.. Participação em banca de PRISCILA DA SILVA GOES. ESTUDO DE CASO SOBRE A HIPERATIVIDADE EM PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 9. | CUSTODIO, V. S.; CONDER, L.; MAZZAFERA, B. L.. Participação em banca de ODISSÉIA BARBOSA ALVES LAMEU. A POSTURA DOS PROFESSORES FRENTE A SEXUALIDADE DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 10. | CUSTODIO, V. S.; MAZZAFERA, B. L.; FUNATSU, M. L.. Participação em banca de NICÉA JULIANA MACHADO. DIAGNÓSTICOS E APONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO 1 CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 11. | CUSTODIO, V. S.; SETTI, I. M.; MAZZAFERA, B. L.. Participação em banca de MILENE ELISANDRA VIEIRA. VOZ:INSTRUMENTO DE TRABALHO DOCENTE. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 12. | CUSTODIO, V. S.; QUADROS, M. B.; BALBINOT, M. C.. Participação em banca de MICHELLE MAIA MENDONÇA. A ARTE DE CONTAR HISTÓRIASNA PRÉ-ESCOLA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 13. | CUSTODIO, V. S.; QUADROS, M. B.; CONDER, L.. Participação em banca de MARTA STEFANUTO NARDONI. ESTUDO DE CASO DE UMA CRIANÇA DEFICIENTE AUDITIVA PROFUNDA BILATERAL INCLUÍDA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 14. | CUSTODIO, V. S.; FUNATSU, M. L.; MAZZAFERA, B. L.. Participação em banca de MARIA REJANE DE OLIVEIRA NUNES. A CRIANÇA SURDA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 15. | CUSTODIO, V. S.; SILVA, J. C.; BALBINOT, M. C.. Participação em banca de MARIA APARECIDA DA SILVEIRA FANTINATI. UM ESTUDO SOBRE OS CONDICIONANTES SÓCIO-ECONOMICOS . 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 16. | CUSTODIO, V. S.; CANDENASSI, S.; NEGRINI, S. M.. Participação em banca de MARIA ANGÉLICA REGO. STRESSE INFANTIL: FONTES E SINTOMAS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 17. | CUSTODIO, V. S.; RAFAEL, S. B.; SETTI, I. M.. Participação em banca de MARCELA RODRIGUES. ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL UMA ANÁLISE DO CONHECIMENTO SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 18. | CUSTODIO, V. S.; MAZZFERA, B. L.; RAFAEL, S. B.. Participação em banca de LUCÉLIA CONSOLIN DE LIMA. AUTISMO: UMA ANÁLISE DE DIFERENTES ASPECTOS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 19. | CUSTODIO, V. S.; CONDER, L.; MAZZAFERA, B. L.. Participação em banca de JULIANA CARDOSO GARCIA. ARTES VISUAIS COMO ESTRATÉGIA PARA UMENTAR A AUTO-ESTIMA DE DEFICIENTES MENTAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 20. | CUSTODIO, V. S.; RAFAEL, S. B.; MAZZAFERA, B. L.. Participação em banca de JOSILENE MARIA DE CARVALHO. diagnóstico sobre o processo de inclusão de um portador de paralisia cerebral na classe comum ( estudo de caso). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 21. | CUSTODIO, V. S.; CONDER, L.; CANDENASSI, S.. Participação em banca de FERNANDA ORIANI CEGATTI. eSTUDO DE CASO: UM EDUCANDO COM NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECIAIS VISUAIS QUANTO A SUA INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 22. | CUSTODIO, V. S.; QUADROS, M. B.; SETTI, I. M.. Participação em banca de FABIO BERTOLOTTI. VALORIZANDO O PAPEL DO PROFESSOR: A UTILIZAÇÃO DO MICROCOMPUTADOR COMO ALIADO NA ADOÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA ATUAL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 23. | CUSTODIO, V. S.; RAFAEL, S. B.; MAZZAFERA, B. L.. Participação em banca de ELIANA CRISTINA DE CAMP0OS ALVES. DIAGNÓSTICO SOBRE O PROCESOD E ADAPTAÇÃO E INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA CIDADE DE OURINHOS/SP. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 24. | CUSTODIO, V. S.; QUADROS, M. B.; PARMEZAN, S. N.. Participação em banca de ELIANA CRISTINA BANADAI. O CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A TEORIAS DAS INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS, UMA ANÁLISE A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 25. | CUSTODIO, V. S.; CONDER, L.; CANDENASSI, S.. Participação em banca de ELDER MOSTASSO. DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA CIDADE DE OURINHOS/SP, ATRAVÉS DE OBSERVAÇÕES E ENTREVISTAS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 26. | CUSTODIO, V. S.; SILVA, J. C.; PARMEZAN, S. M. N.. Participação em banca de ÉLBIA PANIGADA GUERING. ATIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATÉGIA PARA AUMENTO DA AUTO-ESTIMA E DIMINUIÇÃO DA CARÊNCIA AFETIVA EM CRIANÇAS ORFÃS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 27. | CUSTODIO, V. S.; MAZZAFERA, B. L.; RAFAEL, S. B.. Participação em banca de ANA PAULA DE LIMA. PORTADORES DE ALTAS HABILIDADES UMA NOVA VISÃO EDUCAIONAL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| 28. | CUSTODIO, V. S.; PARMEZAN, S. M. N.; SILVA, J. C.. Participação em banca de ANA MARIS GRACIA DA SILVA. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O RETORNO À SALA DE AULA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | CUSTODIO, V. S.; Guimarães Rodrigo; Protti Fernando. concurso para provimento de cargo de profesor substituto. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | 2 semana do turismo.grupod e trabalho em recreação e lazer. 2008. (Congresso). |
| 2. | congresso de educação.tecnologia assistiva na educação. 2008. (Congresso). |
| 3. | seminario brasileiro de turismo adaptado (adventure fair).turismo adapatado para pessoas com deficencia mental. 2008. (Seminário). |
| 4. | encontro da melhor idade do centro sul do paraná.prevencão do halzeimer. 2008. (Encontro). |
| 5. | encontro de turismo da Uniban.turismo adaptado para pessoas com deficiencia. 2008. (Encontro). |
| 6. | III congresso de educação do norte pioneiro.apresentação de uma oficina sobre recreação inclusiva.. 2003. (Congresso). |
| 7. | III seminário de atividades ludo-pedagógicas da educação infantil.apresentação de palestra e oficina sobre recreação escolar. 2003. (Seminário). |
| 8. | III jornada interdisciplinar.recreação na alfabetização. 2003. (Oficina). |
| 9. | III jornada interdisciplinar.coordenador de sessão de comunicações. 2003. (Encontro). |
| 10. | II jornada interdisciplinar.coordenador de sessão de comunicações. 2002. (Encontro). |
| 11. | II JORNADA INTERDISCIPLINAR.OFICINA DE RECREAÇÃO INCLUSIVA. 2002. (Encontro). |
| 12. | I ENCONTRO DE ACAD~EMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.OFICINA DE RECREAÇÃO INCLUSIVA. 2001. (Congresso). |
| 13. | I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.EDUCAÇÃO FÍSICA PSIQUIÁTRICA. 1995. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | GILDA OLIVEIRA RAMOS DO NASCIMENTO. EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA (PROVISÓRIO). Início: 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. (Orientador). |
| 2. | MARIA DA CONCEIÇÃO CESCO. ETIOLOGIA DA DEFICIENCIA VISUAL (PROVISÓRIO). Início: 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. (Orientador). |
| 3. | ROSANGELA POLIS. DIAGNÓSTICO NA DEFICIENCIA AUDITIVA (PROVISÓRIO). Início: 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. (Orientador). |
| 4. | THAYS BETINI. EDUCAÇÃO PARA TODOS VERDADE OU UTOPIA? (PROVISORIO). Início: 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | conceição moreira. educação inclusiva na educação infantil. 2003. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional de Assis. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 2. | ana rebello. aspectos da linguagem na criança com síndrome de down. 2003. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional de Assis. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 3. | maria nascimento. o desenvolvimento da linguagem em crianças com deficiência auditiva num contexto de inclusão. 2003. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional de Assis. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 4. | vilma zandonade. investigações qualitativas do processo de inclusão de deficientes auditivos na sala de aula. 2003. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional de Assis. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 5. | judite pereira do nascimento. etiologia na deficiência visual: um estudo de caso. 2003. 70 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional de Assis. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 6. | eroni alcides. a socialização da criança com síndrome de down na classe comum. 2003. 70 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional de Assis. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 7. | elaine ludwig. Inclusão: o que pensam os professores da rede regular de ensino. 2003. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Inclusiva) - Instituto Educacional de Assis. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | marcio almeida de oliveira. ORIENTAÇÃO ESPACIAL DE CEGOS EM TRILHAS NATURAIS ATRAVÉS DE INDICAÇÕES AUDITIVAS CONTROLADAS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 2. | Sueli Batista Galdino. A dança de salão e seus benefícios emocionais. 2004. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 3. | Melina Ribeiro Benim. Diagnóstico sobre as atividades recreativas desenvolvidas em projetos de terceira idade e sua correlação na auto-estima do grupo. 2004. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 4. | André Angelo Tavian. A intervenção da Educação Física Especial no Relacionamento familiar em portadores de paralisia cerebral. 2004. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 5. | Ana Paula Minzon. Atividades recreativas como forma de facilitar a socialização de portadores de síndrome de down incluídos no ensino regular. 2004. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 6. | MARTA STEFANUTO NARDONI. ESTUDO DE CASO DE UMA CRIANÇA DEFICIENTE AUDITIVA BILATERAL INCLUÍDA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 7. | NICÉA JULIANA MACHADO. DIAGNÓSTICO A PONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO 1 CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 8. | VÂNIA CARVALHO DE OLIVEIRA. VÃNIA CARVALHO DE OLIVEIRA. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 9. | PRISCILA DA SILVA GÓES. ESTUDO DE CASO SOBRE A HIPERATIVIDADE EM PORTADORES DE SÍNDROME DE DPWN. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 10. | ODISSÉIA BARBOSA ALVES DEMEU. A POSTURA DOS PROFESSORES FRENTE A SEXUALIDADE DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 11. | LUCÉLIA CONSOLIN DE LIMA. AUTISMO: UMA ANÁLISE DE DIFERENTES ASPECTOS. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 12. | JULIANA CARDOSO GARCIA. ARTES VISUAIS COMO ESTRATÉGIA PARA AUMENTAR A AUTO-ESTIMA DE DEFICIENTES MENTAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 13. | JOSILENE MARIA DE CARVALHO. DIAGNÓSTICO SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO DE UM PORTADOR DE PARALISIA CEREBRAL NA CLASSE COMUM ( ESTUDO DE CASO). 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 14. | ELIANA CRISTINA DE CAMPOS ALVES. DIAGNÓSTICO SOBRE O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA CIDADE DE OURINHOS/SP. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 15. | ELIANA CRISTINA BANADAI. O CONHECIEMNTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE TEORIAS DAS INTELIGENCIAS MULTIPLAS, UMA ANÁLISE A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO.. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 16. | ELDER MOSTASSO. DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA CIDAD DE OURINHOS/SP, ATRAVÉS DE OBSERVAÇÕES E ENTREVISTAS. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
| 17. | ÉLBIA PANIGADA GUERING. ATIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATÉGIA PARA AUMENTO DA AUTO ESTIMA E DIMINUIÇÃO DA CARENCIA AFETIVA EM CRIANÇAS ORFÃS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2003. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho. Orientador: Vagner Sérgio Custodio. |
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