Lucas Cordeiro Freitas

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  • Última atualização do currículo em 12/11/2018


Possui graduação em Formação de Psicólogo e Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal de São João del-Rei (2005). Mestre (2008) e Doutor (2011) em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Realizou estágio de doutorado no exterior no programa de School Psychology da Louisiana State University, EUA (2010). Realizou estágio de Pós-doutorado no Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos, com bolsa FAPESP (2014). Atualmente é Professor Adjunto no curso de graduação em Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei. É Professor vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei, na linha de pesquisa "Instituições, Saúde e Sociedade", e ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Alagoas, na linha de pesquisa "Processos Cognitivos e Medidas Psicológicas". (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Lucas Cordeiro Freitas
Nome em citações bibliográficas
FREITAS, L. C.;Freitas, Lucas Cordeiro

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de São João Del-Rei, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias.
Praça Dom Helvécio
Dom Bosco
36301160 - São João del Rei, MG - Brasil
Telefone: (32) 33792469


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2011
Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
com período sanduíche em Louisiana State University - Baton Rouge (Orientador: Dr. Frank Maynard Gresham).
Título: Habilidades sociais de crianças com diferentes necessidades educacionais especiais: Comparações múltiplas., Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Dra. Zilda Aparecida Pereira Del Prette.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
2006 - 2008
Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Título: Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR) para crianças com deficiência mental:Validação e padrões normativos.,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Dra. Zilda Aparecida Pereira Del Prette.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
2001 - 2005
Graduação em Licenciatura em Psicologia.
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2001 - 2005
Graduação em Formação de Psicólogo.
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.


Pós-doutorado


2011 - 2014
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2014 - 2014
Uso de ferramentas e tradições culturais. (Carga horária: 4h).
Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2014 - 2014
Sala de aula: Espaço de Mediação Pedagógica. (Carga horária: 50h).
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Transexualidade: Desafios médicos e sociais. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2010
Gestão do Comportamento em Organizações. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2010
Estruturação de Artigo Científico. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
Habilidades sociais e transtornos psicológicos. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2009 - 2009
Compreensão, avaliação e promoção da empatia. (Carga horária: 3h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2009 - 2009
Habilidades sociais conjugais e educativas. (Carga horária: 3h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2009 - 2009
Recent developments in social skills assessment. (Carga horária: 3h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2009 - 2009
Seminários de Pesquisa em Psicologia. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2009 - 2009
Tópicos Avançados Sobre Investigação Científica. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2007 - 2007
Pesquisa Básica em Depressão com Animais e Humanos. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Formação de Tutoria Virtual. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2006
A Identificação de Comportamentos na Pesquisa. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2006 - 2006
Explicação, Causalidade e Determinismo. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2006
Avanços nas Análises dos Efeitos Comportamentais. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2006 - 2006
Espanhol Instrumental. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2006
Avaliação Comportamental de Distúrbios. (Carga horária: 30h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Pressupostos Antropológicos da Ética. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2005 - 2005
Integração Psicólogo/Psiquiatra. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2005 - 2005
Saúde Mental: Reflexão Histórica. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2005 - 2005
Famílias e Suas Crianças com Deficiência Mental. (Carga horária: 6h).
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2005 - 2005
Bioética e Psicologia. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2005 - 2005
Evolução e Comportamento Social. (Carga horária: 6h).
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2005 - 2005
Liderança. (Carga horária: 16h).
Companhia Vale do Rio Doce, CVRD, Brasil.
2005 - 2005
Comportamentos Éticos na Perspectiva Behaviorista. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2005 - 2005
Ansiedade e Fobia. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2004 - 2004
Pensando a Clínica. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2004 - 2004
Desenvolvimento Afetivo Fundamental. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2004 - 2004
Introdução à Análise Fatorial. (Carga horária: 6h).
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP/R PRETO, Brasil.
2003 - 2003
Atuação Prática do Psicólogo do Trabalho. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2003 - 2003
A Psicomotricidade do Desenvolvimento Infantil. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2003 - 2003
A Determinação do Sujeito em Lacan. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2002 - 2002
O Corpo e Linguagem: Uma Unidade Funcional. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2002 - 2002
Fundamentos e Perspectiva da Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2002 - 2002
Psicoterapia Cognitivo-Construtivista. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2002 - 2002
Adolescência e Psicanálise. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2002 - 2002
Psicologia do Esporte: Uma Perspectiva. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2002 - 2002
Mémoria: Treinamento Mental. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2002 - 2002
Psicologia e Direito: Uma Relação Possível?. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2001 - 2001
Equilíbrio Psico-Emocional e Formação Humana. (Carga horária: 10h).
Colégio Nossa Senhora da Piedade, CNSP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente do PPGPSI-UFAL, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2014 - 2017
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2015 - Atual
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenação do Laboratório de Psicometria e Avaliação Psicológica..
11/2014 - Atual
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Autoavaliação de Curso do Instituto de Psicologia.
09/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Autoavaliação de Curso do Instituto de Psicologia.
08/2014 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Aplicada à Psicologia
Processos de Avaliação Psicológica I
Processos de Avaliação Psicológica II
Processos de Avaliação Psicológica III
08/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Cognitivos e Medidas Psicológicas
07/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção do Mestrado 2017.
11/2014 - 11/2016
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenação de Monitoria..
02/2016 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro da Comissão do Processo Seletivo para Concessão de Bolsas de Pós-Graduação no Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
11/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão do Processo Seletivo de Transferência Externa para o Curso de Graduação em Psicologia.

Louisiana State University, LSU, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Short-term Scholar, Enquadramento Funcional: Estagiário de Doutorado, Carga horária: 40


Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa
Outras informações
Projeto de pesquisa: Habilidades Sociais na Comorbidade entre Dificuldades de Aprendizagem e Problemas de Comportamento: Uma Avaliação Multimodal

Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações
Projeto de Pesquisa: Eventos Estressores e Estratégias de Enfrentamento em Irmão de Criança com Autismo.

Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa
Outras informações
Projeto de pesquisa: Validação da Escala de Comportamentos Sociais de Pré-escolares para o Brasil

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações
Professor Voluntário das disciplinas "Adolescência e Problemas Psicossociais" e "Introdução à Psicologia", oferecidas pelo Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual
Outras informações
Tutor virtual da disciplina Relações Interpessoais nas Organizações, no curso de Especialização em Gestão Pública oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa
Outras informações
Projeto de Pesquisa: Validade e Consistência Interna do Questionário de Investigação de Prevalência de Violência Escolar - Versão Estudantes

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 8
Outras informações
Tutor virtual no curso de aperfeiçoamento oferecido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), intitulado "Formação de Professores para a Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais".

Vínculo institucional

2006 - 2009
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações
Projeto de pesquisa: Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR) e Lista de Verificação Comportamental para Crianças e Adolescentes (CBCL): Validação Concomitante das Escalas para Pais.

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador de Pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações
Projeto de pesquisa: Validade Social das Habilidades Sociais sob a Perspectiva do Professor: Replicação com Amostra Ampliada.

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações
Projeto de Pesquisa: SSRS-BR: Variáveis Sociodemográficas Associadas a Habilidades sociais, Comportamentos Problemáticos e Competência Acadêmica.

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações
Projeto de pesquisa: Habilidades Sociais de Deficientes Visuais.

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa, Carga horária: 12
Outras informações
Projeto de Pesquisa: Sala de Aula versus Recreio: Variações nos Indicadores de Adequação e Dificuldade Atribuída por Crianças a Desempenhos Socialmente Habilidosos e Não-habilidosos.

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa, Carga horária: 12
Outras informações
Projeto de Pesquisa: Indicadores de Adequação e Dificuldade Atribuída por Crianças a Desempenhos Socialmente Habilidosos e Não-habilidosos: Variações em Função do Interlocutor.

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico à Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações
Apoio Técnico à Pesquisa no Laboratório de Interação Social (LIS) - Grupo de Pesquisa Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (RIHS).

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador em Pesquisa, Carga horária: 12
Outras informações
Projeto de Pesquisa: Freqüência de Reações Sociais Habilidosas e Não-habilidosas na Auto-avaliação de Crianças: Variações em Função do Tipo de Contexto e de Interlocutor.

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2
Outras informações
Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente (PESCD-CAPES) na disciplina Psicologia do Excepcional.

Atividades

04/2008 - Atual
Ensino, Formação de Professores para a Inclusão de Alunos, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Deficiência Auditiva
Deficiência Física
Deficiência Mental
Deficiência Visual
Ensino Colaborativo
Fundamentos de Educação Especial
Introdução à Educação à Distância
Práticas de Inclusão e Autismo
03/2014 - 07/2014
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Psicologia
08/2013 - 12/2013
Ensino, Física - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Adolescência e Problemas Psicossociais
02/2011 - 04/2011
Ensino, Gestão Pública, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Relações Interpessoais nas Organizações
08/2006 - 12/2006
Estágios , Departamento de Psicologia, .

Estágio realizado
Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente (PESCD-CAPES) na disciplina Psicologia do Excepcional.
04/2006 - 06/2006
Serviços técnicos especializados , Departamento de Psicologia, .

Serviço realizado
Apoio Técnico à Pesquisa no Laboratório de Interação Social - Grupo de Pesquisa Relações Interpessoais e Habilidades Sociais.

Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
Outras informações
Assistência Didática (Monitoria Não-Remunerada) na disciplina Psicologia Experimental II. O objetivo desse trabalho foi introduzir os alunos aos processos básicos da aprendizagem, à execução de exercícios de laboratório e à análise do comportamento humano em termos de processos de aprendizagem subjacente.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações
Monitoria Voluntária na disciplina Psicologia das Habilidades Sociais. O objetivo deste trabalho foi auxiliar os alunos na compreensão dos conceitos básicos do campo de estudo das habilidades sociais, assim como no conhecimento das técnicas de avaliação e de treinamento.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 14
Outras informações
Projeto de pesquisa: A Formação do Professor das Escolas Rurais de São João del-Rei.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário Voluntário, Carga horária: 21
Outras informações
Projeto de pesquisa: O Psicólogo no Programa de Saúde da Família.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
Outras informações
Estágio em Orientação Profissional. O objetivo deste trabalho foi auxiliar adolescentes em seu processo de escolha profissional, por meio de entrevistas, aplicação de técnicas psicológicas e informação profissional. Buscou-se identificar todos os fatores que interferiam na escolha profissional, assim como levantar interesses ocupacionais específicos.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações
Monitoria na disciplina Psicologia Escolar e Educacional I. O objetivo desse trabalho foi introduzir os alunos ao campo da Psicologia Escolar e Educacional, assim como às possibilidades de atuação do psicólogo em contextos educacionais.

Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações
Projeto de pesquisa: Sobrecarga de Familiares de Pacientes Psiquiátricos: Estudo da Fidedignidade de Um Instrumento de Medida.

Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações
Projeto de pesquisa: A Educação Rural em São João del-Rei: Características e Agenda Escolar.

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
Outras informações
Projeto de pesquisa: Habilidades Interpessoais de Profissionais de Psicologia.

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações
Monitoria na disciplina Psicologia da Personalidade A-IV. O objetivo desse trabalho foi auxiliar os alunos da disciplina a fazerem um contraponto entre a teoria psicanalítica freudiana e as teorias pós-freudianas (culturalistas e freudo-marxistas), assinalando as aproximações e divergências, os avanços e recuos efetuados e as críticas a esses movimentos.

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações
Projeto de pesquisa: Habilidades Sociais em Crianças: Desenvolvendo Instrumentos de Avaliação e Investigando Variáveis Relacionadas. Sub-Projeto: Relações entre Habilidades Sociais e Variáveis Sociodemográficas.

Atividades

06/2018 - Atual
Direção e administração, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
10/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA-UFSJ), .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Psicologia na Comissão de Ética no Uso de Animais da UFSJ..
04/2017 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Psicologia, .

03/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ATAP: Atividade Acadêmica Programada
ODIS1: Orientação de Dissertação I
02/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos de Pesquisa Quantitativa
Psicologia Experimental II
Psicologia Experimental III
03/2018 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Experimental II
Psicologia Experimental III
08/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção do Mestrado 2018.
08/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, .

Cargo ou função
Integrante da Banca de Avaliação do Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Psicologia.
10/2017 - 10/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos em Instituições, Saúde e Sociedade no Campo da Psicologia. Módulo: Avaliação de habilidades sociais em crianças: Procedimentos, instrumentos e implicações para intervenções preventivas e terapêuticas.
04/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Experimental II
Psicologia Experimental III
10/2005 - 12/2005
Estágios , Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, .

Estágio realizado
Estágio em Orientação Profissional.
09/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias.

Atividade realizada
Monitoria na Disciplina Psicologia Escolar e Educacional I.
08/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias.

Atividade realizada
Monitoria Voluntária na Disciplina Psicologia das Habilidades Sociais..
03/2005 - 07/2005
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias.

Atividade realizada
Assistência Didática (Monitoria Não-Remunerada) na Disciplina Psicologia Experimental II.
05/2004 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias, Universidade Federal de São João del-Rei - Departamento das Psicologias.

Atividade realizada
Monitoria na Disciplina Psicologia da Personalidade A-IV.

Centro Comunitário Dom Bosco, CCDB, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações
Professor Voluntário no Cursinho Pré-Vestibular Dom Bosco. O objetivo desse trabalho foi ministrar aulas de Conhecimentos Gerais, como professor voluntário, a alunos do Cursinho Pré-Vestibular Dom Bosco.

Atividades

03/2001 - 12/2001
Estágios , Centro Comunitário Dom Bosco, .

Estágio realizado
Professor Voluntário no Cursinho Pré-Vestibular Dom Bosco.


Linhas de pesquisa


1.
Instituições, Saúde e Sociedade

Objetivo: Estudo das relações do homem com a sociedade, ambiente e instituições e das questões referentes à educação, saúde e ao desenvolvimento humano, a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.


Projetos de pesquisa


2009 - 2010
Validade e Consistência Interna do Questionário de Investigação de Prevalência de Violência Escolar - Versão Estudantes
Descrição: Os objetivos desse projeto foram elaborar e avaliar um instrumento de investigação de prevalência de violência escolar a ser respondido por alunos de 6º a 9º ano, nos quesitos validade e fidedignidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - Atual
Habilidades Sociais na Comorbidade entre Dificuldades de Aprendizagem e Problemas de Comportamento: Uma Avaliação Multimodal
Descrição: Os objetivos desse projeto são (a) caracterizar o repertório de habilidades sociais e os tipos de comportamentos problemáticos (internalizantes ou externalizantes) de uma amostra de crianças com comorbidade entre indicadores de dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento, (b) comparar resultados obtidos por autoavaliação e avaliação do professor sobre as habilidades sociais dessas crianças, (c) comparar resultados produzidos por dois instrumentos de autoavaliação do repertório social dessas crianças..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2008 - Atual
Eventos Estressores e Estratégias de Enfrentamento em Irmão de Criança com Autismo.
Descrição: O objetivo principal desse projeto é descrever os eventos estressores e as estratégias de enfrentamento que um irmão de uma criança com autismo experiencia por um período de aproximadamente dois meses..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2008 - Atual
Validação da Escala de Comportamentos Sociais de Pré-escolares para o Brasil
Descrição: O objetivo desse projeto é verificar as qualidades psicométricas, especificamente a consistência interna e a validade de construto do PKBS-BR, como parte do processo de adaptação desse instrumento no contexto brasileiro.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2007
Validade Social das Habilidades Sociais sob a Perspectiva do Professor: Replicação com Amostra Ampliada
Descrição: Os objetivos desse projeto foram analisar a importância das reações habilidosas e a adequação das reações não habilidosas (passivas e ativas) do IMHSC-Del Prette, a partir da avaliação dos professores e avaliar as possíveis diferenças nesses resultados em função da série das crianças e de características do professor como: idade, nível de formação e tempo de magistério..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Thago Magalhães Pereira de Souza - Integrante / Zilda Aparecida Pereira Del Prette - Integrante / Almir Del Prette - Coordenador / Talita Pereira Dias - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2007 - 2007
SSRS-BR: Variáveis Sociodemográficas Associadas a Habilidades Sociais, Comportamentos Problemáticos e Competência Acadêmica
Descrição: Com base em pesquisa multicêntrica, utilizando o Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR), o presente estudo focalizou as relações obtidas entre variáveis sociodemográficas (sexo, idade, nível socioeconômico) e cada uma das variáveis avaliadas por esse instrumento: habilidades sociais, comportamentos problemáticos e competência acadêmica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Marina Bandeira - Integrante / Sandra Rocha - Integrante / Thago Magalhães Pereira de Souza - Integrante / Zilda Aparecida Pereira Del Prette - Coordenador / Almir Del Prette - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2007 - 2007
Habilidades Sociais de Deficientes Visuais
Descrição: Os objetivos desse projeto foram (a) caracterizar, com base no IHS-Del-Prette, o repertório de habilidades sociais de deficientes visuais adultos que freqüentam uma instituição especializada e suas diferenças em relação à amostra normativa de videntes e (b) analisar o efeito do tipo de deficiência visual (cegueira total ou visão subnormal), da origem (adquirida ou congênita), e das variáveis sócio-demográficas sexo e idade sobre o repertório de habilidades sociais dos sujeitos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Almir Del Prette - Integrante / Joviane Marcondelli Dias Maia - Coordenador.
2006 - 2009
Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR) e Lista de Verificação Comportamental para Crianças e Adolescentes (CBCL): Validação Concomitante das Escalas para Pais
Descrição: O objetivo desse projetofoi investigar a validade concomitante entre as versão brasileiras para pais das escalas Social Skills Rating System (SSRS) e Child Behavior Checklist (CBCL)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Zilda Aparecida Pereira Del Prette - Coordenador.
2006 - 2007
Freqüência de Reações Sociais Habilidosas e Não-habilidosas na Auto-avaliação de Crianças: Variações em Função do Tipo de Contexto e de Interlocutor.
Descrição: O objetivo desse projeto foi verificar possíveis diferenças na freqüência de reações habilidosas e não-habilidosas de crianças em idade escolar, em função do tipo de contexto (sala de aula e recreio) e do tipo de interlocutor (colega, professor e grupo)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Thago Magalhães Pereira de Souza - Integrante / Zilda Aparecida Pereira Del Prette - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2006 - 2007
Sala de Aula versus Recreio: Variações nos Indicadores de Adequação e Dificuldade Atribuída por Crianças a Desempenhos Socialmente Habilidosos e Não-habilidosos.
Descrição: O objetivo desse projeto foi verificar possíveis diferenças na adequação atribuída por crianças em idade escolar às reações habilidosas e não-habilidosas (passivas e ativas) e na dificuldade atribuída às reações habilidosas, em função do tipo de contexto (sala de aula e recreio)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Zilda Aparecida Pereira Del Prette - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2006 - 2007
Indicadores de Adequação e Dificuldade Atribuída por Crianças a Desempenhos Socialmente Habilidosos e Não-habilidosos: Variações em Função do Interlocutor.
Descrição: O objetivo desse projeto é verificar possíveis diferenças na adequação atribuída por crianças em idade escolar às reações habilidosas e não-habilidosas (passivas e ativas) e na dificuldade atribuída às reações habilidosas, em função do tipo de interlocutor (colega, grupo e professor)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Zilda Aparecida Pereira Del Prette - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2005 - 2005
A Formação do Professor das Escolas Rurais de São João del-Rei
Descrição: O objetivo desse projeto foi investigar a formação dos professores rurais de São João del-Rei e analisar a contribuição da Psicologia para a sua atuação profissional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Rita Laura Avelino Cavalcante - Coordenador.
2005 - 2005
O Psicólogo no Programa de Saúde da Família
Descrição: O objetivo desse projeto foi verificar a prevalência de transtornos mentais comuns em usuários do Programa Saúde da Família (PSF) da cidade de São João del-Rei..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / João Gualberto Teixeira de Carvalho Filho - Coordenador.
2004 - 2005
Sobrecarga de Familiares de Pacientes Psiquiátricos: Estudo da Fidedignidade de Um Instrumento de Medida
Descrição: O objetivo desse projeto foi iniciar o processo de validação da escala FBIS (Family Burden Interview Schedule) para o Brasil, estabelecendo suas propriedades de fidedignidade, através do estudo de sua consistência interna e de sua estabilidade temporal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Marina Bandeira - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2004 - 2005
A Educação Rural em São João del-Rei: Características e Agenda Escolar.
Descrição: O objetivo deste trabalho foi investigar e discutir algumas questões relacionadas à educação rural, tomando como eixo desta discussão o quadro atual das escolas rurais da cidade de São João del-Rei. Buscou-se investigar a capacidade instalada e as principais características das escolas rurais, assim como analisar a formação dos professores que nelas atuam..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Rita Laura Avelino Cavalcante - Coordenador.
2003 - 2005
Habilidades Interpessoais de Profissionais de Psicologia
Descrição: O objetivo desse projeto foi realizar um levantamento da opinião dos profissionais de Psicologia sobre a importância e o domínio das habilidades sociais na atuação profissional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Marina Bandeira - Coordenador.
2003 - 2004
Sub-Projeto: Relações entre Habilidades Sociais e Variáveis Sociodemográficas
Descrição: O objetivo desse sub-projeto foi avaliar o repertório de habilidades sociais das crianças de São João del-Rei, através do SSRS, identificando relações entre este repertório e características de indicadores sócio-demográficos dos escolares, tais como a idade, o sexo e o nível socioeconômico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Marina Bandeira - Coordenador.
2003 - 2004
Habilidades Sociais em Crianças: Desenvolvendo Instrumentos de Avaliação e Investigando Variáveis Relacionadas
Descrição: O objetivo deste projeto foi participar da validação da escala Social Skills Rating System (SSRS) para o Brasil, verificando suas qualidades psicométricas, através da coleta de dados junto a crianças de escolas de ensino fundamental de São João del-Rei..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Integrante / Zilda Aparecida Pereira Del Prette - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.


Projetos de extensão


2014 - Atual
A importância das habilidades sociais para o desenvolvimento socioemocional infantil: Bases teóricas, avaliação e informação à comunidade.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Lucas Cordeiro Freitas - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Alagoas - Bolsa.


Membro de corpo editorial


2018 - Atual
Periódico: GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA


Membro de comitê de assessoramento


2018 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo


Revisor de periódico


2007 - 2011
Periódico: Cadernos de Saúde Pública (FIOCRUZ)
2010 - 2010
Periódico: Revista Brasileira de Terapias Cognitivas (Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Interação (Curitiba) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1981-8068 Interação em Psi
2012 - Atual
Periódico: Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Online)
2013 - Atual
Periódico: Estudos de Psicologia (UFRN)
2013 - Atual
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Psicologia Escolar e Educacional (Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Temas em Psicologia
2014 - Atual
Periódico: Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ. Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Research in Developmental Disabilities


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Treinamento de Habilidades Sociais.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2012
Biografia listada na publicação Who's Who in the World 2013 - 30th Edition, Marquis Who's Who.
2005
Destaque do XIII Seminário de Iniciação Científica da UFSJ, Comitê Externo de Avaliação do PIBIC/CNPq.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FREITAS, L. C.2018FREITAS, L. C.; PORFIRIO, J. C. C. ; BUARQUE, C. N. L. . Indicadores de ansiedade social infantil e suas relações com habilidades sociais e problemas de comportamento.. PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF), v. 12, p. 1-10, 2018.

2.
FREITAS, L. C.2016FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; DEL PRETTE, A. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Comparando indicadores psicométricos de duas versões brasileiras do Social Skills Rating System: Uma revisão da literatura. Psico-USF (Impresso), v. 21, p. 25-36, 2016.

3.
FREITAS, L. C.2015FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Social Skills Rating System - Brazilian version: New exploratory and confirmatory factor analysis.. Avances en Psicologia Latinoamericana, v. 33, p. 135-156, 2015.

4.
FREITAS, L. C.2014FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Categorias de necessidades educacionais especiais enquanto preditoras de déficits em habilidades sociais na infância. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 27, p. 658-669, 2014.

5.
FREITAS, L. C.2013FREITAS, L. C.. Uma revisão sistemática de estudos experimentais no campo do Treinamento de Habilidades Sociais. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Online), v. XV, p. 75-88, 2013.

6.
FREITAS, L. C.2013FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Habilidades sociais de crianças com diferentes necessidades educacionais especiais: Avaliação e implicações para intervenção.. Avances en Psicologia Latinoamericana, v. 31, p. 344-362, 2013.

7.
FREITAS, L. C.;Freitas, Lucas Cordeiro2011FREITAS, L. C.. Resenha: ?Mary e Max: Uma amizade diferente?: Enfocando conceitos do campo das Habilidades Sociais.. Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ. Impresso), v. 11, p. 528-531, 2011.

8.
BARRETO, Simone de Oliveira2011BARRETO, Simone de Oliveira ; FREITAS, L. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Habilidades sociais na comorbidade entre dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento: Uma avaliação multimodal. Psico (PUCRS. Impresso), v. 42, p. 503-510, 2011.

9.
Dias, Talita Pereira2011Dias, Talita Pereira ; Freitas, Lucas Cordeiro ; Prette, Zilda Aparecida Pereira Del ; Prette, Almir Del . Validação da escala de comportamentos sociais de pré-escolares para o Brasil. Psicologia em Estudo (Impresso), v. 16, p. 447-457, 2011.

10.
FREITAS, L. C.;Freitas, Lucas Cordeiro2010FREITAS, L. C.; Del Prette, Zilda Aparecida Pereira . Validade de critério do sistema de avaliação de habilidades sociais (SSRS-BR). Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 23, p. 430-439, 2010.

11.
STELKO-PEREIRA, Ana Carina2010STELKO-PEREIRA, Ana Carina ; WILLIAMS, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque ; FREITAS, L. C. . Validade e Consistência Interna do Questionário de Investigação de Prevalência de Violência Escolar - Versão Estudantes. Avaliação Psicológica (Impresso), v. 9, p. 403-411, 2010.

12.
FREITAS, L. C.;Freitas, Lucas Cordeiro2010FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Comparando Autoavaliação e Avaliação de Professores Sobre as Habilidades Sociais de Crianças com Deficiência Mental. Interpersona : an International Journal on Personal Relationships, v. 4, p. 183-193, 2010.

13.
FREITAS, L. C.;Freitas, Lucas Cordeiro2010FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Validade de construto do Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais para crianças brasileiras com deficiência intelectual. Interamerican Journal of Psychology, v. 44, p. 312-320, 2010.

14.
FREITAS, L. C.;Freitas, Lucas Cordeiro2009FREITAS, L. C.; LEMMI, R.C.A. . Elaboração de um recurso educativo para identificação e expressão de emoções. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso), v. 19, p. 403-405, 2009.

15.
Maia, J. M. D.2008Maia, J. M. D. ; DEL PRETTE, A. ; FREITAS, L. C. . Habilidades sociais de pessoas com deficiência visual. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas (Impresso), v. 4, p. 45-54, 2008.

16.
BANDEIRA, M.2007BANDEIRA, M. ; CALZAVARA, M. G. P. ; FREITAS, L. C. ; BARROSO, S.M. . Family Burden Interview Scale for relatives of psychiatric patients (FBIS-BR): Reliability study of the brazilian version. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo), São Paulo, v. 29, p. 47-50, 2007.

17.
BANDEIRA, M.2007BANDEIRA, M. ; FREITAS, L. C. ; FILHO, J. G. T. C. . Avaliação da ocorrência de transtornos mentais comuns em usuários do Programa de Saúde da Família. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso), v. 56, p. 41-47, 2007.

18.
FREITAS, L. C.;Freitas, Lucas Cordeiro2007FREITAS, L. C.. Resenha: Estudos sobre habilidades sociais e relacionamento interpessoal.. Interação (Curitiba), v. 11, p. 291-293, 2007.

19.
BANDEIRA, M.2006BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. ; FREITAS, L. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. ; DEL PRETTE, A. . Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em estudantes do ensino fundamental. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 11, p. 541-549, 2006.

20.
BANDEIRA, M.2006BANDEIRA, M. ; QUAGLIA, M. A. C. ; FREITAS, L. C. ; SOUSA, A. M. ; COSTA, A. L. P. ; GOMIDES, M. M. P. ; LIMA, P. B. . Habilidades interpessoais na atuação do psicólogo. Interação (Curitiba), Curitiba, v. 10, p. 139-149, 2006.

21.
FREITAS, L. C.;Freitas, Lucas Cordeiro2006FREITAS, L. C.. Resenha: Psicologia das habilidades sociais na infância: Teoria e prática. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), v. 22, p. 251-252, 2006.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GRESHAM, F. M. ; ELLIOTT, S. N. ; DEL PRETTE, Z. A. P. ; FREITAS, L. C. ; BANDEIRA, M. ; DEL PRETTE, A. . Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS): Manual técnico. [Del Prette, Z. A. P., Freitas, L. C., Bandeira, M. & Del Prette, A. - Autores da adaptação e padronização brasileira]. 1. ed. São Paulo: Pearson, 2016. v. 1. 156p .

Capítulos de livros publicados
1.
DIAS, T. P. ; FREITAS, L. C. ; MAGALHÃES, T. ; DEL PRETTE, A. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Validade social das habilidades sociais sob a perspectiva do professor: Replicação com amostra ampliada. In: Maria Amelia Almeida; Enicéia Gonçalves Mendes; Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. (Org.). Temas em Educação Especial: Múltiplos olhares. Araraquara: Junqueira e Marin Editores, 2008, v. 1, p. 347-355.

2.
BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. ; MAGALHÃES, T. ; FREITAS, L. C. ; PIRES, L. G. . Habilidades sociais, desempenho acadêmico e comportamentos problemáticos de estudantes de ensino fundamental. In: Roosevelt R. Starling; Kellen A. Carvalho. (Org.). Ciência do Comportamento: Conhecer e Avançar Vol. 5. 1ed.Santo André: ESETec, 2006, v. 5, p. 48-58.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Problemas de comportamento internalizantes e externalizantes em crianças com deficiência mental.. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial/ IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2008, São Carlos. Livro de Programa e Resumos do III Congresso Brasileiro de Educação Especial/ IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2008.

2.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR) para crianças com deficiência mental: Padrões normativos e validação preliminar. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007.

3.
CAVALCANTE, R. L. A. ; CARVALHO, A. P. C. V. ; SILVA JR, A. L. ; SANTANA, F. P. ; HENRIQUES, L. A. ; FREITAS, L. C. ; CESARIO, L. S. ; SANTANA, P. C. P. ; BARROS, S. C. . A educação rural de São João del-Rei: Resultados parciais de uma investigação qualitativa. In: IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro-Alemão de Pesquisa, 2005, Juiz de Fora. Anais do IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro-Alemão de Pesquisa, 2005.

4.
FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; CALZAVARA, M. G. P. . Sobrecarga de familiares de pacientes psiquiátricos: Estudo da fidedignidade de uma escala de medida. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de São João del-Rei, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom). São João del-Rei, 2005.

5.
FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. . Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em estudantes do ensino fundamental. In: XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de São João del- Rei, 2004, São João del- Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Comparação entre problemas de comportamento internalizantes e externalizantes em crianças com deficiência mental. In: 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008, Campinas. Anais da 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008.

2.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Validade discriminante do Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais - SSRS-BR. In: 7ª Jornada Científica da Universidade Federal de São Carlos/ IV Congresso de Pós-Graduação, 2007, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2007. v. 3.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FREITAS, L. C.; ANDRADE, M. A. . Relação entre acidente vascular cerebral e habilidades sociais em adultos. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

2.
RODRIGUES, F. N. F. ; PEIXOTO, E. M. ; SA, L. G. C. ; FREITAS, L. C. . Instrumentos de avaliação de comportamentos socioemocionais para diferentes etapas do desenvolvimento humano. In: 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017.

3.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Avaliação de habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças de cinco estados brasileiros.. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2016, 2016, Buenos Aires. Revista Eletrônica do World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2016, 2016.

4.
Freitas, Lucas Cordeiro; DEL PRETTE, Z. A. P. . Análises fatoriais exploratórias e confirmatórias do Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS-BR2). In: X Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas, 2015, Ipojuca - Porto de Galinhas. Anais do X Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas, 2015.

5.
FREITAS, L. C.. Avaliação de habilidades sociais de crianças utilizando o SSRS-BR-2: Questões psicométricas e práticas. In: V Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2015, Pirenópolis. Anais do V Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2015.

6.
FREITAS, L. C.. A avaliação de habilidades sociais em diferentes etapas do desenvolvimento humano. In: V Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2015, Pirenópolis. Anais do V Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2015.

7.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças: Estudo multicêntrico em cinco estados brasileiros. In: V Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2015, Pirenópolis. Anais do V Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2015.

8.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças: Estudo multicêntrico em cinco estados brasileiros. In: 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. Anais da 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015.

9.
DEL PRETTE, Z. A. P. ; FREITAS, L. C. ; LOPES, D. C. . Avaliação e promoção de habilidades sociais. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão, 2014.

10.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . O inventário de habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão, 2014.

11.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Novas análises fatoriais exploratórias e confirmatórias do Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS-BR2). In: 44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. Anais da 44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014.

12.
FREITAS, L. C.; Del Prette, Zilda Aparecida Pereira . Social Skills Rating System - Brazilian version: Cumulative evidences of validity and reliability.. In: 35th International School Psychology Association Conference, 2013, Oporto. Anais da 35th International School Psychology Association Conference, 2013.

13.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Propriedades psicométricas do Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR) Revisão da Literatura. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2013, Maceió. Anais do VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2013.

14.
Braz, A. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. ; FREITAS, L. C. ; COMODO, C. N. ; DEL PRETTE, A. . Habilidades sociais no ciclo vital: Mapeando recursos e déficits para planejar intervenções.. In: IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2013, Niterói. Anais do IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2013.

15.
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16.
FREITAS, L. C.. Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR): Bases teóricas, estudos psicométricos, apuração e interpretação dos resultados.. In: IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2013, Niterói. Anais do IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2013.

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20.
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21.
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22.
FREITAS, L. C.. Análise de estudos experimentais na área do Treinamento de Habilidades Sociais publicados em periódicos brasileiros. In: II Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2009, Rio de Janeiro. Anais do II Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2009. p. 67-67.

23.
DIAS, T. P. ; FREITAS, L. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Validação de uma escala de habilidades sociais e problemas de comportamento para pré-escolares. In: II Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2009, Rio de Janeiro. Anais do II Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2009. p. 130-130.

24.
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27.
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28.
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43.
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FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; CALZAVARA, M. G. P. . Escala de Sobrecarga de Familiares de Pacientes Psiquiátricos - FBIS-BR: Estudo da consistência interna e da estabilidade temporal. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005.

45.
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46.
FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. . Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em uma amostra de estudantes de ensino fundamental. In: 57ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2005, Fortaleza. Anais da 57ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2005.

47.
CARVALHO, A. P. C. V. ; SILVA JR, A. L. ; SILVA, C. V. ; SANTANA, F. P. ; HENRIQUES, L. A. ; FREITAS, L. C. ; CESARIO, L. S. ; SANTANA, P. C. P. ; BARROS, S. C. ; CAVALCANTE, R. L. A. . A educação rural no município de São João del-Rei: Características e agenda escolar. In: XVIII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas da Universidade Federal de São João del-Rei, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom). São João del-Rei, 2005.

48.
FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; CALZAVARA, M. G. P. . Sobrecarga de familiares de pacientes psiquiátricos: Estudo da fidedignidade de uma escala de medida. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de São João del-Rei, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom). São João del-Rei, 2005.

49.
FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; CALZAVARA, M. G. P. . Sobrecarga de familiares de pacientes psiquiátricos: Estudo da fidedignidade de uma escala de avaliação. In: 13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2005, São Paulo. Anais do 13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2005.

50.
FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. . Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em uma amostra de estudantes de ensino fundamental. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. Anais da XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004.

51.
FREITAS, L. C.; ALMEIDA, L. V. ; GOMIDES, M. M. P. . Observação e análise da dinâmica grupal em um grupo de coroinhas. In: XIV Encontro Mineiro de Psicologia Social, 2004, São João del- Rei. Anais do XIV Encontro Mineiro de Psicologia Social, 2004.

52.
FREITAS, L. C.; MAGALHÃES, T. ; BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. . Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em uma amostra de estudantes de ensino fundamental. In: XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2004, Ouro Preto. Anais do XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2004.

53.
MAGALHÃES, T. ; FREITAS, L. C. ; BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. . Habilidades sociais de estudantes do ensino fundamental: Investigando sua relação com a ocorrência de comportamentos problemáticos. In: XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2004, Ouro Preto. Anais do XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2004.

54.
FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. . Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em uma amostra de estudantes do ensino fundamental. In: XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de São João del- Rei, 2004, São João del- Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2004.

55.
SOUSA, A. M. ; COSTA, A. L. P. ; FREITAS, L. C. ; GOMIDES, M. M. P. ; BARATTI, P. ; BANDEIRA, M. ; QUAGLIA, M. A. C. . Comunicação interpessoal na atuação do psicólogo. In: XVII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas da Universidade Federal de São João del- Rei, 2004, São João del- Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2004.

56.
FREITAS, L. C.; BANDEIRA, M. ; ROCHA, S. . Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em uma amostra de estudantes de ensino fundamental. In: V Jornada MIneira de Ciência do Comportamento, 2004, São João del-Rei. Anais da V Jornada MIneira de Ciência do Comportamento, 2004.

57.
SOUSA, A. M. ; COSTA, A. L. P. ; FREITAS, L. C. ; GOMIDES, M. M. P. ; BARATTI, P. ; QUAGLIA, M. A. C. ; BANDEIRA, M. . Comunicação interpessoal na atuação do psicólogo. In: V Jornada MIneira de Ciência do Comportamento, 2004, São João del-Rei. Anais da V Jornada MIneira de Ciência do Comportamento, 2004.

Apresentações de Trabalho
1.
RODRIGUES, F. N. F. ; PEIXOTO, E. M. ; SA, L. G. C. ; FREITAS, L. C. . Instrumentos de avaliação de comportamentos socioemocionais para diferentes etapas do desenvolvimento humano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
ANDRADE, M. A. ; FREITAS, L. C. . Revisão sistemática sobre a relação entre acidente vascular cerebral e habilidades sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Mesa redonda: Novas evidências de validade de instrumentos para avaliação de habilidades sociais e construtos relacionados. Apresentação:Evidências cumulativas de validade do Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
FREITAS, L. C.; BUARQUE, C. N. L. ; PORFIRIO, J. C. C. . Ansiedade social infantil: Relações com habilidades sociais e com a ocorrência de problemas de comportamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
FREITAS, L. C.; NOBRE, M. R. ; DUARTE, L. V. . Habilidades sociais e ansiedade social na infância: Um estudo correlacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Avaliação de habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças de cinco estados brasileiros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
ARAUJO, A. C. S. G. ; FREITAS, L. C. . Inclusão social e habilidades sociais: A mídia digital Hand Talk como um suporte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
FERREIRA, R. M. ; FREITAS, L. C. . O desenvolvimento de habilidades sociais em pessoas dotadas e talentosas: Uma revisão sistemática de literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Análises fatoriais exploratórias e confirmatórias do Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS-BR2).. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
FREITAS, L. C.; JUNQUEIRA, T. L. S. . Pensando a formação em psicologia: Percursos diversos de uma prática em construção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
FREITAS, L. C.. Mesa-Redonda: Inclusão Educacional em Alagoas. Apresentação: Habilidades Sociais e Inclusão Educacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
BUARQUE, C. N. L. ; PORFIRIO, J. C. C. ; FREITAS, L. C. . A importância das habilidades sociais para o desenvolvimento socioemocional infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças: estudo multicêntrico em cinco estados brasileiros. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Novas análises fatoriais exploratórias e confirmatórias do Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS-BR2). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
DEL PRETTE, Z. A. P. ; FREITAS, L. C. ; LOPES, D. C. . Avaliação e promoção de habilidades sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

16.
FREITAS, L. C.; Del Prette, Zilda Aparecida Pereira . Social Skills Rating System - Brazilian version: Cumulative evidences of validity and reliability.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
COSTA, N. S. ; OLIVEIRA, A. M. ; RIBEIRO, D. F. ; RAIMUNDO, E. M. ; ARAUJO JUNIOR, H. ; SILVA3, S. F. ; TEODORO, S. C. ; FREITAS, L. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. ; GUERRA, L. B. . Gênero, desempenho acadêmico, comportamento problemático e competência acadêmica na perspectiva do professor.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Déficits de habilidades sociais em crianças com diferentes necessidades educacionais especiais.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Sistema de avaliação de habilidades sociais, comportamentos problemáticos e competência acadêmica (SSRS-BR2): Estudos psicométricos atuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FREITAS, L. C.. Participação na Comissão Científica do VI Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2017.

2.
FREITAS, L. C.. Parecerista ad hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), do Conselho Federal de Psicologia.. 2017.

3.
FREITAS, L. C.. Participação na Comissão Científica do VI Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2017.

4.
FREITAS, L. C.. Parecerista ad hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), do Conselho Federal de Psicologia.. 2016.

5.
FREITAS, L. C.. Parecerista ad hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), do Conselho Federal de Psicologia.. 2015.

6.
FREITAS, L. C.. Participação na Comissão Científica do V Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2015.

7.
FREITAS, L. C.. Participação na Comissão Científica do IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2013.

8.
FREITAS, L. C.. Participação na Comissão Científica do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial - Eixo temático: Habilidades sociais para pessoas com necessidades especiais. 2010.

Processos ou técnicas
1.
DEL PRETTE, Z. A. P. ; FREITAS, L. C. ; BANDEIRA, M. ; DEL PRETTE, A. . Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica (SSRS-BR2). 2014.

Trabalhos técnicos
1.
FREITAS, L. C.. Parecer como juiz especialista na validação do protocolo de habilidades sociais educativas para a pesquisa de mestrado 'Literatura infantil como estratégia para promoção de habilidades sociais na prática de professores da educação infantil'.. 2018.

2.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de projeto de pesquisa encaminhado à FAPESP - Abril de 2018. 2018.

3.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de projeto de pesquisa encaminhado à FAPESP - Julho de 2018. 2018.

4.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de projeto de pesquisa encaminhado à FAPESP - Agosto de 2018. 2018.

5.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de projeto de pesquisa encaminhado à FAPESP - Setembro de 2018. 2018.

6.
FREITAS, L. C.. Parecer como juiz na avaliação de itens do instrumento de habilidades sociais para familiares cuidadores de pacientes psiquiátricos. 2017.

7.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Pesquisas e Práticas Psicossociais - Junho de 2017. 2017.

8.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Temas em Psicologia. Setembro de 2017. 2017.

9.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Estudos Interdisciplinares em Psicologia - Janeiro de 2016. 2016.

10.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Temas em Psicologia - Janeiro de 2016. 2016.

11.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Revista Psicologia e Saúde - Julho de 2016. 2016.

12.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Interpersona: An International Journal on Personal Relationships - Junho de 2016. 2016.

13.
FREITAS, L. C.. Parecer como juíz especialista na avaliação teórica e semântica dos itens de um instrumento de investigação, na pesquisa 'Comportamentos sociais como preditores do envolvimento de universitários com a internet.'. 2016.

14.
FREITAS, L. C.. Parecer como juíz de avaliação de entrevistas na pesquisa 'Vítimas e autores de bullying: Uma avaliação das habilidades sociais e de indicadores da competência social.'. 2016.

15.
FREITAS, L. C.. Parecer como avaliador ad hoc de projetos no Processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) 2016/2017 da UFAL. 2016.

16.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Estudos e Pesquisas em Psicologia - Julho de 2016. 2016.

17.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Research in Developmental Disabilities - Março de 2015. 2015.

18.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Estudos de Psicologia (Campinas) - Agosto de 2015. 2015.

19.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Avaliação Psicológica - Dezembro de 2015. 2015.

20.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Psicologia: Reflexão e Crítica - Fevereiro de 2015. 2015.

21.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Estudos de Psicologia - Março de 2015. 2015.

22.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Estudos de Psicologia - Junho de 2015. 2015.

23.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Cadernos de Saúde Pública - Setembro de 2015. 2015.

24.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Temas em Psicologia - Março de 2014. 2014.

25.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva - Abril de 2014. 2014.

26.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ) - Maio de 2014. 2014.

27.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Temas em Psicologia - Julho de 2014. 2014.

28.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de trabalhos submetidos para apresentação e publicação no VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.. 2014.

29.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Psicologia: Reflexão e Crítica - Outubro de 2014. 2014.

30.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Estudos e Pesquisas em Psicologia - Agosto de 2014. 2014.

31.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Paidéia - Janeiro de 2014. 2014.

32.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Estudos de Psicologia (Natal) - Março de 2013. 2013.

33.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Psicologia: Teoria e Pesquisa - Março de 2013. 2013.

34.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Psicologia: Reflexão e Crítica - Abril de 2013. 2013.

35.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de resumos de trabalhos encaminhados para o VII Encontro Paranaense de Análise do Comportamento/ I Encontro Sul-Brasileiro de Análise do Comportamento. 2013.

36.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de resumos de trabalhos encaminhados para o XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia nas modalidades Poster, Apresentação Oral, Simpósio e Colégio Doutoral. 2013.

37.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Psicologia: Teoria e Pesquisa - Setembro de 2013. 2013.

38.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Interação em Psicologia - Agosto de 2013. 2013.

39.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Psicologia Escolar e Educacional - Outubro de 2013. 2013.

40.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Interação em Psicologia - Março de 2012. 2012.

41.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Psicologia: Reflexão e Crítica - Maio de 2012. 2012.

42.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva - Junho de 2012. 2012.

43.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de resumos e trabalhos completos encaminhados para o V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro de Pesquisadores da Educação Especial. 2012.

44.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Cadernos de Saúde Pública - Julho de 2011. 2011.

45.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação teórica dos itens do Inventário de Habilidades Sociais Educativas (IHSE-Del Prette). 2011.

46.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de resumos de trabalhos encaminhados para o IIII Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2011.

47.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Revista Brasileira de Terapias Cognitivas. 2010.

48.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de resumos de trabalhos encaminhados para o XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. 2010.

49.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de resumos e trabalhos completos encaminhados para o IV Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. 2010.

50.
FREITAS, L. C.. Parecer sobre análise semântica, de conteúdo e forma dos roteiros de filmagens das classes de habilidades sociais para comporem DVD educativo. Projeto de Pós-Doutorado: "Construção de recurso audivisual e multimídia para programas de promoção de habilidades sociais.". 2009.

51.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de resumos de trabalhos encaminhados para a 8ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. 2009.

52.
FREITAS, L. C.; FERREIRA, B. C. . Coordenação de Sessão Oral na Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar. 2008.

53.
FREITAS, L. C.. Coordenação de Sessão de Comunicações Orais no III Congresso Brasileiro de Educação Especial/ IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.. 2008.

54.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de resumos e trabalhos completos encaminhados para o III Congresso Brasileiro de Educação Especial/ IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2008.

55.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Cadernos de Saúde Pública - Janeiro de 2007. 2007.

56.
FREITAS, L. C.. Parecer na avaliação de artigo encaminhado para o periódico Cadernos de Saúde Pública - Outubro de 2007. 2007.

Redes sociais, websites e blogs
1.
FREITAS, L. C.. Dificuldades em habilidades sociais como parte da identificação e caracterização da deficiência intelectual.. 2014. (Blog).

2.
FREITAS, L. C.. Habilidades sociais enquanto fator de prevenção ao comportamento antissocial e criminoso.. 2013. (Blog).

3.
FREITAS, L. C.. Interações mediadas por animais podem melhorar o comportamento social de crianças com autismo.. 2013. (Blog).

4.
FREITAS, L. C.. Por que deveríamos ensinar habilidades sociais em nossas escolas?. 2013. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
FREITAS, L. C.. Capacitação em Orientação Profissional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
FREITAS, L. C.. Avaliação de habilidades sociais de crianças utilizando o SSRS-BR2: Questões psicométricas e práticas.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Relatório Final referente à Bolsa de Pós-Doutorado no País - FAPESP. 2014. (Relatório de pesquisa).

4.
FREITAS, L. C.. Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR): Bases teóricas, estudos psicométricos, apuração e interpretação dos resultados. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Relatório Parcial referente à Bolsa de Pós-Doutorado no País - FAPESP. 2013. (Relatório de pesquisa).

6.
FREITAS, L. C.. Avaliação e treinamento de habilidades sociais em crianças. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
LOPES, D. C. ; FERREIRA, B. C. ; FREITAS, L. C. . Problemas de comportamento na infância: Contextualização e intervenção.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FREITAS, L. C.; SA, L. G. C.; FERNANDES, S. C. S.. Participação em banca de Mariana de Almeida Andrade. Relação entre acidente vascular cerebral e habilidades sociais em adultos.. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas.

2.
BRAGA, E. M.; FREITAS, L. C.; BONADIMAN, H. L.. Participação em banca de Iriene Ferraz de Souza. Habilidades sociais educativas de professores de alunos com necessidades educacionais especiais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

3.
ANGELICO, A. P.; OSORIO, F. L.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Larissa Aguiar Magalhães. Associação entre transtorno de ansiedade social, habilidades sociais e autoestima em adolescentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

4.
ABRAMIDES, D. V. M.; BRASOLOTTO, A. G.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Paula do Nascimento Martins. Efeito da educação musical na promoção das habilidades socias e escolares em crianças. 2014. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

5.
DEL PRETTE, A.; MURTA, S. G.; Souza, A. L. M. C.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Paula Almeida de Oliveira. Habilidades sociais, depressão, ansiedade e alcoolismo em bombeiros: Um estudo correlacional. Exame de Qualificação. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Teses de doutorado
1.
DEL PRETTE, Z. A. P.; L. A. V.; S. S. L.; M. S. C. A. G.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Talita Pereira Dias. Conceituação, avaliação e promoção de automonitoria em pré-escolares e sua relação com competência social e comportamentos-problema. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
DEL PRETTE, A.; TONI, C. G. S.; SILVA, A. T. B.; FREITAS, L. C.; REIS, M. J. D.. Participação em banca de Josiane Rosa Campos. Avaliação das habilidades sociais e variáveis sociodemográficas de adolescentes com e sem indicadores de depressão. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Doutorado
1.
PRETTE, A.; SAMPAIO, M. I. C.; RAMALHO, R. A. S.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Eliane Colepicolo. O campo das habilidades sociais na teoria e na prática: Uma análise cientométrica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
DEL PRETTE, A.; HIGBEE, T. S.; NUNES, D. R. P.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Larissa Helena Zani Santos de Carvalho. Treino de operantes verbais utilizando o sistema de comunicação por troca de figura (PECS): Efeitos sobre o repertório de habilidades sociais em uma criança com transtorno do espectro autista grave.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

3.
DEL PRETTE, Z. A. P.; L. A. V.; S. S. L.; M. S. C. A. G.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Talita Pereira Dias. Automonitoria, competência social e comportamentos problemáticos: Avaliação e intervenção com pré-escolares. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Mestrado
1.
BANDEIRA, M.; VIDAL, C. E. L.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Weslley Gouveia Oliveira. Avaliação da satisfação dos moradores dos serviços residenciais terapêuticos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

2.
FREITAS, L. C.; FERNANDES, S. C. S.. Participação em banca de Jorge Alves dos Santos Júnior. Análise da intenção de utilizar a rede social Facebook: Uma aplicação da teoria da ação planejada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas.

3.
FREITAS, L. C.; ANGELICO, A. P.; FERNANDES, S. C. S.. Participação em banca de Mariana de Almeida Andrade. Habilidades sociais e acidente vascular cerebral na vida adulta.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas.

4.
FERREIRA, B. C.; FREITAS, L. C.; BONADIMAN, H. L.. Participação em banca de Iriene Ferraz de Souza. Inclusão escolar e habilidades sociais educativas dos professores:Um estudo de caracterização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

5.
ANGELICO, A. P.; FREITAS, L. C.; POLLO, T. C.. Participação em banca de Larissa Aguiar Magalhães. Associação entre transtorno de ansiedade social, habilidades sociais e autoestima em adolescentes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

6.
POVOA, R. M. F.; ANDRADE, T. G.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Katiúscia Karine Martins da Silva. Avaliação neuropsicológica das funções executivas, agressividade e impulsividade em pacientes adultos com diagnóstico de TDAH.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas.

7.
FREITAS, L. C.; ABRAMIDES, D. V. M.; BRASOLOTTO, A. G.. Participação em banca de Paula do Nascimento Martins. Efeito da educação musical na promoção das habilidades socias comunicativas e escolares em crianças. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
FREITAS, L. C.; CARVALHO, A. M. C.. Participação em banca de Roseli Aparecida Gonçalves. Estresse profissional: Estudo de caso sobre os principais sintomas apresentados pelos servidores de uma universidade pública. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Federal de São Carlos.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
BEZERRA, H. J. S.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Alexandre Marcello Delfino Vieira e Fabiano dos Santos Gomes.O estado da arte sobre as crenças de autoeficácia.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas.

2.
FREITAS, L. C.; DIAS, T. P.. Participação em banca de Luanara Viana Duarte e Mirella Rodrigues Nobre.Habilidades sociais e ansiedade social na infância: Um estudo correlacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas.

3.
POVOA, R. M. F.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Márcio Braga de Melo.Relações entre componente executivo inibitório, agressividade e agressão relacional em uma amostra de universitários.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas.

4.
FREITAS, L. C.. Participação em banca de Renata Granusso Bonin.A família como imaginário: Estudo sobre campos psicológicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
FERNANDES, S. C. S.; FREITAS, L. C.; MIURA, P. O.. Banca de Seleção de Professor Substituto na área de Avaliação Psicológica. 2017. Universidade Federal de Alagoas.

2.
ANGELICO, A. P.; FREITAS, L. C.; POLLO, T. C.. Banca de Concurso Público para Docente Efetivo na área de Psicologia Experimental. 2017. Universidade Federal de São João Del-Rei.

3.
POVOA, R. M. F.; FREITAS, L. C.; VIEGAS, L. S.. Banca de Concurso Público para Docente Efetivo na área de Psicologia Escolar e Educacional. 2016. Universidade Federal de Alagoas.

4.
POVOA, R. M. F.; BEZERRA, H. J. S.; FREITAS, L. C.. Banca de Concurso Público para Docente Efetivo na área de Psicologia Cognitiva. 2015. Universidade Federal de Alagoas.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Instrumentos de avaliação de comportamentos socioemocionais para diferentes etapas do desenvolvimento humano. 2017. (Congresso).

2.
VI Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Nova evidências de validade de instrumentos para avaliação de habilidades sociais e construtos relacionados. 2017. (Seminário).

3.
World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2016. Avaliação de habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças de cinco estados brasileiros. 2016. (Congresso).

4.
XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Grupo de Trabalho: Relações Interpessoais e Competência Social.. 2016. (Simpósio).

5.
45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças: Estudo multicêntrico em cinco estados brasileiros. 2015. (Outra).

6.
Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia 2015. Mesa-Redonda: Inclusão Educacional em Alagoas. Apresentação: Habilidades Sociais e Inclusão Educacional. 2015. (Congresso).

7.
V Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças: estudo multicêntrico em cinco estados brasileiros. 2015. (Seminário).

8.
X Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. Análises fatoriais exploratórias e confirmatórias do Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS-BR2).. 2015. (Congresso).

9.
44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Novas análises fatoriais exploratórias e confirmatórias do Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS-BR2). 2014. (Outra).

10.
IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão.Avaliação e promoção de habilidades sociais. 2014. (Simpósio).

11.
XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Grupo de Trabalho: Relações Interpessoais e Competência Social. 2014. (Simpósio).

12.
35th International School Psychology Association Conference.Social Skills Rating System - Brazilian version: Cumulative evidences of validity and reliability.. 2013. (Outra).

13.
I Seminário Internacional sobre Desenvolvimento Humano e Habilidades Sociais.Habilidades sociais e crianças com necessidades educacionais especiais.. 2013. (Seminário).

14.
IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Déficits de habilidades sociais em crianças com diferentes necessidades educacionais especiais. 2013. (Seminário).

15.
VI Mostra de Trabalhos do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSCar.Sistema de avaliação de habilidades sociais, comportamentos problemáticos e competência acadêmica (SSRS-BR2): Estudos psicométricos atuais. 2013. (Outra).

16.
XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento/ VII Simpósio Internacional de Neurociências de UFMG.Gênero, desempenho acadêmico, comportamento problemático e competência acadêmica na perspectiva do professor. 2013. (Outra).

17.
1º Congresso de Psicologia do Cerrado. Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR): Estudos psicométricos adicionais com amostra ampliada. 2012. (Congresso).

18.
34th International School Psychology Association Conference.Comparing social skills of children with different disabilities. 2012. (Outra).

19.
X Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica/ III Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica.Avaliação e treinamento de habilidades sociais em crianças.. 2012. (Encontro).

20.
II Seminário Pensar os Direitos Humanos/ VIII Seminário Sobre Problemas do Estado Democrático Contemporâneo. 2011. (Seminário).

21.
30th Annual Conference of the Louisiana School Psychological Association. 2010. (Outra).

22.
9ª Jornada de Análise do Comportamento da UFSCar. 2010. (Outra).

23.
Multicultural Student Leadership Conference. 2010. (Outra).

24.
VII Congresso Iberoamericano de Psicología. Revisão sistemática dos estudos sobre habilidades sociais de crianças: De 1999 a 2009. 2010. (Congresso).

25.
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.Grupo de Trabalho: Relações Interpessoais e Competência Social. 2010. (Simpósio).

26.
I Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal. Comparando autoavaliação e avaliação de professores das habilidades sociais de crianças com deficiência mental. 2009. (Congresso).

27.
II Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Análise de estudos experimentais na área do Treinamento de Habilidades Sociais publicados em periódicos brasileiros.. 2009. (Seminário).

28.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica/ XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos/ V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação de habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica em crianças com deficiência mental.. 2009. (Congresso).

29.
60ª Reuinão Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Comparação entre problemas de comportamento internalizantes e externalizantes em crianças com deficiência mental. 2008. (Outra).

30.
III Congresso Brasileiro de Educação Especial/ IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Problemas de comportamento internalizantes e externalizantes em crianças com deficiência mental.. 2008. (Congresso).

31.
6ª Jornada de Análise do Comportamento da UFSCar. 2007. (Outra).

32.
7ª Jornada Científica da Universidade Federal de São Carlos/ IV Congresso de Pós-Graduação. Validade discriminante do Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais - SSRS-BR. 2007. (Congresso).

33.
I Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Validade discriminante do Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais - SSRS-BR. 2007. (Seminário).

34.
V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. SSRS-BR: Estudo de validação concorrente do Sistema de Avaliação das Habilidades Sociais (SSRS-BR) em comparação com a escala ?Lista de Verificação Comportamental para Crianças e Adolescentes" (CBCL): Resultados preliminares das escalas de pais. 2007. (Congresso).

35.
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Indicadores de adequação e dificuldade atribuída por crianças a desempenhos socialmente habilidosos e não-habilidosos: Variações em função do interlocutor. 2007. (Congresso).

36.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR) para crianças com deficiência mental: Padrões normativos e validação preliminar. 2007. (Encontro).

37.
5ª Jornada de Análise do Comportamento da UFSCar. 2006. (Outra).

38.
XIV Congresso de Inicição Científica da Universidade Federal de São Carlos. Aspectos Comportamentais, Cognitivos e Afetivos de Reações Habilidosas na Auto-avaliação de Crianças: Novas Análises e Relação com Dificuldades de Aprendizagem e Problemas de Comportamento.. 2006. (Congresso).

39.
XV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Conceitos Básicos da Área de Treinamento das Habilidades Sociais (THS). 2006. (Encontro).

40.
57ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência/ 12ª Jornada Nacional de Iniciação Científica.57ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência/ 12ª Jornada Nacional de Iniciação Científica. 2005. (Outra).

41.
II Encontro de Psicologia da Universidade Federal de São João del- Rei.II Encontro de Psicologia da Universidade Federal de São João del- Rei. 2005. (Encontro).

42.
II Fórum de Dependência Química de São João del- Rei.II Fórum de Dependência Química de São João del- Rei. 2005. (Outra).

43.
IV Congresso de Produção Científica/ XIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de São João del-Rei.Sobrecarga de Familiares de Pacientes Psiquiátricos: Estudo da Fidedignidade de uma Escala de Medida. 2005. (Seminário).

44.
IV Congresso de Produção Científica/ XVIII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas da Universidade Federal de São João del-Rei. A Educação Rural no Município de São João del-Rei: Características e Agenda Escolar. 2005. (Congresso).

45.
IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro-Alemão de Pesquisa.A Educação Rural de São João del-Rei: Resultados Parciais de Uma Investigação Qualitativa.. 2005. (Outra).

46.
VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2005. (Congresso).

47.
XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2005. (Outra).

48.
III Congresso de Produção Científica / XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de São João del- Rei. III Congresso de Produção Científica / XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de São João del- Rei. 2004. (Congresso).

49.
III Congresso de Produção Científica / XVII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas da Universidade Federal de São João del- Rei. III Congresso de Produção Científica / XVII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas da Universidade Federal de São João del- Rei. 2004. (Congresso).

50.
I Seminário Nacional de Psicologia do Trabalho.I Seminário Nacional de Psicologia do Trabalho. 2004. (Seminário).

51.
V Jornada Mineira de Ciência do Comportamento.V Jornada Mineira de Ciência do Comportamento. 2004. (Outra).

52.
XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto.XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto. 2004. (Seminário).

53.
XIV Encontro Mineiro de Psicologia Social.XIV Encontro Mineiro de Psicologia Social. 2004. (Encontro).

54.
XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2004. (Outra).

55.
I Encontro de Psicologia da Universidade Federal de São João del- Rei.I Encontro de Psicologia da Universidade Federal de São João del- Rei. 2003. (Encontro).

56.
VI Semana da Psicologia da Universidade Federal de São João del- Rei.VI Semana da Psicologia da Universidade Federal de São João del- Rei. 2002. (Outra).

57.
XII Encontro Mineiro de Psicologia Social.XII Encontro Mineiro de Psicologia Social. 2001. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FREITAS, L. C.; Braz, A. C. ; FERREIRA, B. C. ; LOPES, D. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . I Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Júlia Maria Girotto Agostini. O impacto de um programa de treinamento de habilidades sociais educativas com pais de criançascom transtorno do espectro do autismo: Um estudo de eficácia. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. (Orientador).

2.
Mirella Rodrigues Nobre. Estudo de predição de diferentes classes de habilidades sociais sobre a ansiedade social infantil.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Mariana de Almeida Andrade. Relação entre acidente vascular cerebral e habilidades sociais em adultos. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, . Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Kathleen Caroline de Lima Carlos. Temáticas abordadas em habilidades sociais: Estudo bibliométrico.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

2.
Raíssa Matos Ferreira. O desenvolvimento de habilidades sociais em pessoas dotadas e talentosas: Uma revisão sistemática de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

3.
Anna Carolina Guedes. Inclusão social e habilidades sociais: A mídia digital Hand Talk como um suporte. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

4.
Luanara Viana Duarte. Habilidades sociais e ansiedade social na infância: Um estudo correlacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

5.
Camila do Nascimento Lins Buarque. Ansiedade social infantil: Possíveis relações com habilidades sociais e com a ocorrência de problemas de comportamento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

6.
Jonas Caio Costa Porfírio. Ansiedade social infantil: Possíveis relações com habilidades sociais e com a ocorrência de problemas de comportamento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

7.
Mirella Rodrigues Nobre. Habilidades sociais e ansiedade social na infância: Um estudo correlacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

8.
Luciana Santos Vieira Palma (Co-orientação). Habilidades Sociais em Pacientes Crônicos Renais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

9.
Isabella da Rocha Morandi (Co-orientação). Habilidades Sociais e Inserção do Deficiente no Mercado de Trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

Iniciação científica
1.
Stheffanny da Conceição Antão. Ansiedade social infantil: Possíveis impactos sobre habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica.. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

2.
Fernanda Silveira de Souza. Ansiedade social infantil: Possíveis impactos sobre habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica.. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

3.
Camila do Nascimento Lins Buarque.. Ansiedade social infantil: Possíveis impactos sobre habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

4.
Jonas Caio Costa Porfírio.. Ansiedade social infantil: Possíveis impactos sobre habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

5.
Luanara Viana Duarte. Ansiedade social infantil: Possíveis impactos sobre habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

6.
Juliana Pelinsom Marques (Co-orientação). Relacionando o Repertório de Habilidades Sociais de Crianças ao Cruzamento das Variáveis Idade e Sexo. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

7.
Ana Carolina Braz (Co-orientação). Aspectos Comportamentais, Cognitivos e Afetivos de Reações Habilidosas na Auto-avaliação de Crianças: Novas Análises e Relação com Dificuldades de Aprendizagem e Problemas de Comportamento. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

Orientações de outra natureza
1.
Matheus Silva Prenassi. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

2.
Aline Thais Santos de Barros. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

3.
Marcus Vinicius Sebastiao Viana Garcez. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

4.
Ricardo Luiz Alves. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

5.
Nathalia Andrade Barbosa. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental III. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

6.
Keila Rodrigues de Melo. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental III. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

7.
Pedro Henrique Silva Batalhione. Monitoria na Disciplina: Métodos de Pesquisa Quantitativa. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

8.
Alessa Maria Leal Morais. Monitoria na Disciplina: Métodos de Pesquisa Quantitativa. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

9.
Anne Caroline da Silva Pereira. Monitoria na Disciplina: Métodos de Pesquisa Quantitativa. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

10.
Barbara Maia Teodoro. Monitoria na Disciplina: Métodos de Pesquisa Quantitativa. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

11.
Daniele Fagundes Camargo. Monitoria na Disciplina: Métodos de Pesquisa Quantitativa. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

12.
Daniele Zane Rocha Marques. Monitoria na Disciplina: Métodos de Pesquisa Quantitativa. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

13.
Nathalia Andrade Barbosa. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

14.
Yasmin Carli da Silva Batista. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

15.
Cintia Barros Villaca. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

16.
Camila Rubia Araujo Silva. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

17.
Matheus Lemes Cardoso de Paula. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

18.
Carollina Souza Guilhermino. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental II. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

19.
Alessa Maria Leal Morais. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental III. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

20.
Anne Caroline da Silva Pereira. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental III. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

21.
Marina Lanna Carneiro. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental III. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

22.
Jean Ranyere Viana Rodrigues. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental III. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

23.
Vinicius Machado Silva. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental III. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

24.
Natalia dos Santos Resende. Monitoria na Disciplina: Psicologia Experimental III. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

25.
Kathleen Caroline de Lima Carlos. Monitoria na Disciplina: Processos de Avaliação Psicológica II. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, PROGRAD-UFAL. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

26.
André Lucas Guedes de Souza. Monitoria na Disciplina: Estatística Aplicada à Psicologia. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

27.
Kalina Karla Clemente de Morais. Monitoria na Disciplina: Processos de Avaliação Psicológica II. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, PROGRAD-UFAL. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

28.
Ana Caroline dos Santos Silva. Monitoria na disciplina: Estatística Aplicada à Psicologia. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, PROGRAD-UFAL. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

29.
Ulisses Izidorio da Silva Neto. Monitoria na Disciplina: Estatística Aplicada à Psicologia. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

30.
Luanara Viana Duarte. Projeto BDAI: A importância das habilidades sociais para o desenvolvimento socioemocional infantil: Bases teóricas, avaliação e informação à comunidade.. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da UFAL. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

31.
Mirella Rodrigues Nobre. Projeto BDAI: A importância das habilidades sociais para o desenvolvimento socioemocional infantil: Bases teóricas, avaliação e informação à comunidade.. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da UFAL. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

32.
Jonas Caio Costa Porfírio.. Monitoria na Disciplina: Processos de Avaliação Psicológica II. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

33.
Kalina Karla Clemente de Morais. Monitoria na Disciplina: Processos de Avaliação Psicológica II. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

34.
João Paulo da Silva Sousa. Monitoria na Disciplina: Estatística Aplicada à Psicologia. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

35.
Anderson Samuel da Silva Melo. Monitoria na Disciplina: Estatística Aplicada à Psicologia. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

36.
Jonas Caio Costa Porfírio. Monitoria na Disciplina: Processos de Avaliação Psicológica I. 2014. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

37.
Camila do Nascimento Lins Buarque. Monitoria na Disciplina: Processos de Avaliação Psicológica I. 2014. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

38.
Jonas Caio Costa Porfírio. Projeto BDAI: A importância das habilidades sociais para o desenvolvimento socioemocional infantil: Bases teóricas, avaliação e informação à comunidade.. 2014. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da UFAL. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.

39.
Camila do Nascimento Lins Buarque. Projeto BDAI: A importância das habilidades sociais para o desenvolvimento socioemocional infantil: Bases teóricas, avaliação e informação à comunidade.. 2014. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas, Pró-Reitoria Estudantil da UFAL. Orientador: Lucas Cordeiro Freitas.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
FREITAS, L. C.; DEL PRETTE, Z. A. P. . Sistema de avaliação de habilidades sociais, comportamentos problemáticos e competência acadêmica (SSRS-BR2): Estudos psicométricos atuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Redes sociais, websites e blogs
1.
FREITAS, L. C.. Habilidades sociais enquanto fator de prevenção ao comportamento antissocial e criminoso.. 2013. (Blog).

2.
FREITAS, L. C.. Interações mediadas por animais podem melhorar o comportamento social de crianças com autismo.. 2013. (Blog).

3.
FREITAS, L. C.. Dificuldades em habilidades sociais como parte da identificação e caracterização da deficiência intelectual.. 2014. (Blog).

4.
FREITAS, L. C.. Por que deveríamos ensinar habilidades sociais em nossas escolas?. 2013. (Blog).



Outras informações relevantes


Apoios financeiros recebidos:

*2004 - Bolsa de Monitoria (UFSJ)
*2004/2005 - Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq)
*2005 - Bolsa de Monitoria (UFSJ)
*2006 - Bolsa de Apoio Técnico à Pesquisa Nível Superior (CNPq)
*2006-2007 - Bolsa de Mestrado (CAPES)
*2007-2008 - Bolsa de Mestrado (FAPESP)
*2008-2011 - Bolsa de Doutorado (FAPESP)
*2011-2013 - Bolsa de Pós-doutorado (FAPESP)

Aprovação em Concurso Público:
*2º Lugar em Concurso de Provas e Títulos para Professor Efetivo do Magistério Superior, área de "Psicologia Cognitiva e Comportamental", Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão.



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