Rosely Ribeiro Lima

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  • Última atualização do currículo em 07/03/2018


Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (2003), mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2006) e doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2013). Atualmente é Professora Adjunta com dedicação exclusiva da Universidade Federal de Goiás (UFG), Regional Jataí (REJ), junto ao Curso de Pedagogia na área de Psicologia da Educação e também é orientadora no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFG/REJ) e no Programa de Iniciação Científica da (UFG/CNPq), PIBIC, PIVIC e PROLICEN. Dentre outras atuações, teve experiência profissional como professora efetiva das séries iniciais do ensino fundamental da Secretaria Estadual de Educação de Goiás (2007); como professora contratada do curso de Tecnologia em Alimentos da Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Jataí (2007) e como técnica efetiva em Assuntos Educacionais da UFG/REJ (2009).Atua nos seguintes temas: educação, representações sociais, metodologia científica, processos de ensino-aprendizagem, práticas educativas, formação de professores, leitura e escrita nos primeiros anos do ensino fundamental. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Rosely Ribeiro Lima
Nome em citações bibliográficas
LIMA, R. R.;LIMA, Rosely Ribeiro

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Campus Jataí.
Rua Riachelo, 1530
Setor Samuel Grahan
75800000 - Jataí, GO - Brasil
Telefone: (064) 36068129
URL da Homepage: http://www.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2013
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: O processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa: representações sociais de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Filomena Maria de Arruda Monteiro.
Coorientador: Carlo Ralph de Musis.
Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; Lingua Portuguesa; Representações Sociais..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
2004 - 2006
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: As Atividades Acadêmicas que se Processam no Interior de uma Universidade Pública, Segundo Representações Sociais de seus Professores,Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Eugênia Coelho Paredes.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
2000 - 2003
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
1996 - 1999
Curso técnico/profissionalizante em Curso de Edificações.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.




Formação Complementar


2014 - 2014
3º Circuito Câmera Cotidiana. (Carga horária: 20h).
FractalFilmes, FRACTALFILMES, Brasil.
2013 - 2013
I Curso de capacitação sobre rotinas/proc. SCGA. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Educação e Representações Sociais. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2010 - 2010
Teoria Metodologia e Pesquisa. (Carga horária: 24h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2010 - 2010
Teoria, metodologia e pesquisa. (Carga horária: 24h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2009 - 2009
Seminário temático:A Sociologia de Pierre Bourdieu. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2009 - 2009
Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 56h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2009 - 2009
A estrutura do Campus Jataí e a dinâmica de seu fu. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2009 - 2009
Seminário de Integração Institucional. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Psicologia para o desenvolvimento da Educação. (Carga horária: 120h).
FACULDADE APOGEU, ACIE_PPROV, Brasil.
2008 - 2008
Alternativas pedagógicas para inovação curricular. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Seminário para desenv. teórico-metodológico em pes. (Carga horária: 32h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2007 - 2007
Pesquisas na interface da Educação e da Psicologia. (Carga horária: 32h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2006 - 2006
Questões metodológicas de pesquisas em RS. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2006 - 2006
Visão geral da TRS e da TNC. (Carga horária: 32h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2005 - 2005
Discussões políticas, econômicas e sociais. (Carga horária: 36h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2005 - 2005
Reflexões teórico-metodológicas acerca de atividad. (Carga horária: 32h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2005 - 2005
O uso do software EVOC em pesquisas qualitativas. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Francês II. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2004 - 2004
Francês I. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2000 - 2000
Qualidade no atendimento ao cliente. (Carga horária: 16h).
Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas de Goiás, SEBRAE/GO, Brasil.
1999 - 1999
Curso Básico de Microinformática. (Carga horária: 60h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial SENAC - GO, SENAC, Brasil.
1999 - 1999
Datilografia informatizada. (Carga horária: 66h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial SENAC - GO, SENAC, Brasil.
1999 - 1999
Redação Empresarial. (Carga horária: 30h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial SENAC - GO, SENAC, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Federal de Educação Tecnológica de Urutaí, CEFET/URUTAÍ, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenadora do Curso de Pedagogia

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

Atividades

01/2016 - Atual
Direção e administração, Campus Jataí, .

Cargo ou função
Subcoordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação.
01/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí, .

Cargo ou função
Coordenadora de Pesquisa da Unidade Acadêmica Especial de Educação.
05/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí, .

Cargo ou função
Membro da Minicâmara de Pesquisa e Pós-Graduação da Regional Jataí/UFG.
09/2011 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Campus Jataí, Campus Jataí.

Atividade realizada
Grupo de Estudos Formação de Professores e Práticas Educativas.
03/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Jataí, .

06/2016 - 02/2017
Ensino, Mestrado em Educação - Regional Jataí, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento Educacional
02/2016 - 02/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
Psicologia da Educação II
06/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado em Educação - Campus Jataí, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento Educacional
01/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I e II - curso matutino e noturno
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Pedagogia - Matutino e Noturno
06/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado em Educação - Campus Jataí, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento Educacional Brasileiro
02/2014 - 08/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
02/2014 - 08/2014
Ensino, Mestrado em Educação - Campus Jataí, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Módulo da disciplina Pensamento Educacional - Mestrado em Educação
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I - Pedagogia Matutino
Psicologia da Educação II - Pedagogia Noturno
Trabalho de Conclusão de Curso II - Pedagogia Matutino e Noturno
08/2013 - 04/2014
Direção e administração, Campus Jataí, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Pedagogia.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
01/2010 - 06/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
01/2010 - 06/2010
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
01/2010 - 06/2010
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
01/2010 - 06/2010
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
04/2010 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí, .

Cargo ou função
Coordenadora da Sala do curso de Pedagogia no Espaço das Profissões CAJ/UFG, portaria 083/2010.
07/2009 - 03/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí, .

Cargo ou função
XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano.
08/2009 - 12/2009
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
03/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Campus Jataí, .

Atividade de extensão realizada
A estrutura do Campus Jataí (CAJ) e a dinâmica do funcionamento de suas atividades.
01/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
Trabalho de Conclusão de Curso II
01/2009 - 06/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I

Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora universitária, Carga horária: 4

Atividades

02/2007 - 06/2007
Ensino, Tecnologia em Alimentos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica

Colégio Estadual Serafim de Carvalho, CESC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das séries iniciais, Carga horária: 40

Atividades

07/2006 - 09/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática, Geografia, História, Língua Portuguesa, Artes, Ensino Religioso
01/2007 - 05/2007
Direção e administração, Colégio Estadual Serafim de Carvalho, .

Cargo ou função
Coordenadora Pedagógica.

Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Bolsista de mestrado, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 6

Atividades

2004 - 2006
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Educação, .

Linhas de pesquisa
Educação e Psicologia
03/2004 - 10/2005
Estágios , Conselho de Ensino e Pesquisa, .

Estágio realizado
Estágio de livre docência no Curso de Artes, Habilitação em Música, disciplina de Psicologia.


Linhas de pesquisa


1.
Educação e Psicologia
2.
Políticas Educacionais, Gestão e Formação de Professores

Objetivo: Desenvolve investigações sobre as políticas e gestão da educação em seus diversos níveis e formas; formação de professores e atividade docente, currículo e avaliação. Atua principalmente nos seguintes temas para orientação:Representações Sociais; Processos de Ensino-aprendizagem; Práticas Educativas; Formação de Professores; Leitura e Escrita nos Primeiros Anos do Ensino Fundamental.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Comunidade quilombola: constituição identitária e vivências formativas escolares e não escolares
Descrição: O presente projeto busca compreender como estão sendo tecidas as constituições identitárias e as vivências formativas escolares e não escolares do grupo de sujeitos moradores da Comunidade Quilombola do Cedro, no Município de Mineiros, Estado de Goiás. Para melhor compreensão da subjetividade coletiva de uma comunidade quilombola é preciso ampliar o modo de olhar, e atentar para questões antropológicas, utilizando metodologias da Antropologia como a descrição etnográfica e o uso do diário de campo como um dos procedimentos metodológicos adotados. Uma vez que partiremos de paradigmas da área da Psicologia e da Educação, duas áreas que apenas recentemente passaram a se interessar pelos estudos sobre temáticas étnicas, a Antropologia faz-se necessária para complementar os subsídios teóricos que respaldam essa proposta de pesquisa. Portanto, buscar-se-á entendimentos a partir da articulação entre os conhecimentos da Antropologia, da Psicologia Social e da Educação. Considerar-se-á importante o aprofundamento de estudos teóricos, especialmente no que se refere ao desenvolvimento do ser humano contextualizado, a partir da Teoria Ecológica do Desenvolvimento de Bronfrenbrenner (1996), que colaborou para a criação de uma mudança paradigmática da Psicologia da Educação, como também de outras referências que se fizerem necessárias..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rosely Ribeiro Lima - Coordenador / Margareth Araújo e Silva - Integrante / Natália Assis Carvalho - Integrante / Anna Clara Trindade Lima - Integrante / Solange de Jesus Silva - Integrante.
2009 - Atual
Leitura e escrita: representações sociais de professores e alunos
Descrição: Objetivo: compreender as representações sociais de professoras que trabalham de 1º ao 5º ano do ensino fundamental do sistema público municipal urbano do município de Jataí, Estado de Goiás, e compreender as representações sociais de seus alunos, sobre o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa. Projeto financiado pelo Programa PROLICEN/UFG/2010 e 2014 e PIBIC/2014.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Rosely Ribeiro Lima - Coordenador / Melina Coutinho Ferreira - Integrante / Valéria Ribeiro Carvalho - Integrante / Gislaine Lima de Resende - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5
2009 - Atual
O fenômeno representacional no processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa nas escolas públicas municipais de Jataí/GO
Descrição: Este projeto de pesquisa busca compreender o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa que se constitui nas dinâmicas sociais das escolas públicas municipais de Jataí/GO à luz dos fenômenos representacionais. Caracterizar as modalidades de dificuldades e potencialidades que professores e estudantes apresentam em relação ao processo escolar. Identificar os diferentes ?outros? que se articulam na formação dos estudantes e no exercício professoral, com o uso das técnicas de coleta de dados: associação de palavras e entrevistas. Estabelecer comparações entre os dados coletados junto aos prof. e estudantes, etc..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Rosely Ribeiro Lima - Coordenador / Margareth Araújo e Silva - Integrante / Valéria Ribeiro Carvalho - Integrante / Gislaine Lima de Resende - Integrante / Anna Clara Trindade Lima - Integrante / Regina Nayara Maia da Silva - Integrante.Número de orientações: 8
2004 - 2006
Atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública segundo representações sociais de seus professores.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Rosely Ribeiro Lima - Integrante / Eugênia Coelho Paredes - Coordenador / Dionéia da Silva Trindade - Integrante / Simone Sanches Vicente - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 31


Membro de corpo editorial


2014 - 2014
Periódico: Itinerarius Reflectionis (Online)


Revisor de periódico


2009 - Atual
Periódico: Itinerarius Reflectionis (UFG. Impresso)
2014 - 2015
Periódico: Cadernos de Pesquisa (UFMA)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LIMA, R. R.2014LIMA, R. R.; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda ; MUSI, C. R. . Representações sociais de professoras sobre a língua portuguesa na escola. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 1, p. 1-13, 2014.

2.
PAREDES, Eugênia Coelho2008PAREDES, Eugênia Coelho ; LIMA, R. R. ; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Ser professor universitário. Educação e Cultura Contemporânea, v. 5, p. 11-49, 2008.

3.
LIMA, R. R.2005 LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho ; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Revisitando professores para investigar suas representações sociais acerca das atividades acadêmicas na UFMT. Revista de Educação Publica (UFMT), Cuiabá, v. 14, n.25, p. 109-128, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
LIMA, Rosely Ribeiro. Processos formativos em educação: diferentes pesquisas. 1. ed. São Paulo: All Print, 2014. v. 1. 166p .

2.

3.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho ; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA: representações sociais de professores de uma universidade pública de Cuiabá. Cuiabá: , 2007.

Capítulos de livros publicados
1.
LIMA, Rosely Ribeiro; CARVALHO, V. R. . O fenômeno representacional sobre o ensino da língua portuguesa: um estudo comparativo entre evocações docentes e discentes. In: Ari Raimann; Renata Cristina Lopes Andrade. (Org.). Políticas Educacionais: diferentes enfoques e olhares. 1ed.São Paulo: CRV, 2016, v. 1, p. 1-300.

2.
LIMA, R. R.; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda . Língua portuguesa na escola: representações sociais de professoras. In: Ari Raimann. (Org.). A graduação e a formação de formadores: elementos implicadores da formação. 1ed.São Paulo: Paco Editorial, 2015, v. , p. 1-12.

3.
GUIMARÃES, Valéria Moreira Freitas ; LIMA, Rosely Ribeiro . Da aparência a possível realidade: o que é ser professor na educação infantil. In: Elisângela da Silva Santos, Isa Mara Colombo Scarlati Domingues, Rosely Ribeiro Lima. (Org.). Processos formativos em educação: diferentes pesquisas. 1ed.São Paulo: All Print, 2014, v. 1, p. 83-101.

4.
LIMA, Rosely Ribeiro. Professores dos anos iniciais do ensino fundamental: o curso de Pedagogia em questão. In: Elisângela da Silva Santos, Isa Mara Colombo Scarlati Domingues, Rosely Ribeiro Lima. (Org.). Processos formativos em educação: diferentes pesquisas. 1ed.São Paulo: All Print, 2014, v. 1, p. 64-81.

5.
LIMA, R. R.; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda ; MUSI, C. R. . Representações sociais de professoras sobre o ensino e a aprendizagem da língua portuguesa. In: Ari Raimann. (Org.). Formação de Professores e Práticas Educativas: Outras questões. 1ed.Rio de Janeiro: Ciência Moderna, Ltda, 2013, v. 1, p. 73-101.

6.
LIMA, R. R.. Rosely Ribeiro. Professoras e a alfabetização de crianças em Jataí/GO: saberes e representações sociais. In: Maria Isabel de Almeida et al. (Org.). Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula. 1ed.Araraquara/SP: Junqueira&Marin, 2012, v. 1, p. 893-903.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
LIMA, R. R.. FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO. Folha do Sudoeste, 04 set. 2003.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PAIVA, L. M. ; LAMONIER, E. L. ; GARCIA, V. G. ; LIMA, R. R. . A cultura machista e seus desdobramentos: a violência de gênero no espaço escolar. In: CONADE, 2017, Jataí. Digital. Jataí: UFG-REJ, 2017. p. 1-10.

2.
GARCIA, V. G. ; LAMONIER, E. L. ; PAIVA, L. M. ; LIMA, R. R. . Aportes da Teoria de Vygotsky para a prática educativa: conceitos centrais. In: CONADE, 2017, Jataí. Cenários de mudança na política educacional brasileira e o desafio das licenciaturas. Jataí: UFG-REJ, 2017. p. 1-10.

3.
LAMONIER, E. L. ; LIMA, R. R. . Indiciário das políticas públicas: garantia a educação das pessoas com deficiência no ensino superior. In: II Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica, 2017, Natal. Congresso Nacional de Educação. Natal: UFRN, 2017. p. 1-12.

4.
LAMONIER, E. L. ; GARCIA, V. G. ; PAIVA, L. M. ; LIMA, R. R. . O currículo na perspectiva da educação inclusiva. In: CONADE: Cenários de mudanças na política educacional brasileira e os desafios das licenciaturas, 2017, Jataí. Cenários de mudança na política educacional brasileira e o desafio das licenciaturas. Jataí: UFG-REJ, 2017. p. 1-10.

5.
LIMA, A. C. T. ; CARVALHO, V. R. ; LIMA, R. R. . Ouvindo crianças sobre o que pensam acerca da escrita. In: CONADE, 2017, Jataí. Cenários de mudança na política educacional brasileira e o desafio das licenciaturas. Jataí: UFG-REJ, 2017. p. 1-10.

6.
LIMA, R. R.. Representações sociais de professoras e de alunos acerca do ensino da Língua Portuguesa: um estudo comparativo. In: ANPED, 2017, São Luís do Maranhão. Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. São Luís do Maranhão: ANPEd-UFMA, 2017. p. 1-12.

7.
LAMONIER, E. L. ; LIMA, Rosely Ribeiro . As pessoas com deficiência e o fenômeno representacional. In: I SIERS - Simpósio Internacional de Educação, Representações Sociais e Subjetividade e VI Simpósio Estadual de Representações Sociais e Educação, 2016, Salvador. Representações sociais: emergência epistemológica na contemporaneidade. Salvador: UNEB, 2016. v. 1. p. 1-12.

8.
GARCIA, V. G. ; LIMA, Rosely Ribeiro . Conhecimentos produzidos sobre o coordenador pedagógico. In: II simpósio internacional de educação, representações sociais e subjetividade e VI simpósio estadual de representações sociais e educação, 2016, Salvador. Representações sociais: emergência epistemológica na contemporaneidade. Salvador: UNEB, 2016.

9.
GARCIA, V. G. ; LIMA, Rosely Ribeiro . Coordenador pedagógico: da revisão bibliográfica à necessidade de estudos em representações sociais. In: ANPED CO, 2016, Brasília. Projeto Nacional de Educação: desafio éticos, políticos e culturais. Brasília: UNB, 2016.

10.
LIMA, Rosely Ribeiro; SILVA, M. A. E. . O processo de ensino-aprendizagem da escrita na escola: elementos centrais nos dizeres docentes e discentes.. In: I simpósio internacional de educação, representações sociais e subjetividade e VI simpósio estadual de representações sociais e educação, 2016, Salvador. Representações sociais: emergência epistemológica na contemporaneidade. Salvador: UNEB, 2016.

11.
LAMONIER, E. L. ; LIMA, Rosely Ribeiro . Políticas públicas inclusivas: garantia à educação das pessoas com deficiência no ensino superior. In: COSEMP, 2016, Iporá. COSEMP, 2016.

12.
CARVALHO, V. R. ; RESENDE, G. L. ; LIMA, Rosely Ribeiro . A leitura na escola: representações sociais de alunos. In: XXVIII CONADE, 2015, Jataí. Direito à Educação: equidade e qualidade, 2015.

13.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . Ensino de arte: o que queremos e o que temos?. In: Educere X II Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente, 2015.

14.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . Ensino de arte e representações sociais: a realidade de Jataí. In: JIRS e CBRS, 2015, Teresina-Piauí. Representações Sociais e Sociedades em Movimento, 2015.

15.
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LIMA, R. R.. Quais as principais mudanças sociais que afetam a vida dos professores universitários no Brasil?. In: 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro Oeste, 2008, Taguatinga. 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro Oeste. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2008. v. 1. p. 1-15.

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LIMA, R. R.. Ser professor competente ou incompetente?. In: 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro Oeste, 2008, Taguatinga - DF. 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro Oeste. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2008. v. 1. p. 1-15.

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38.
LIMA, R. R.; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Representações Sociais Acerca de Relacionamentos entretêm professores e alunos universitários. In: V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais, 2007, Brasília. Interdisciplinaridade e diversidade de Paradigmas, 2007.

39.
LIMA, R. R.; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Representações Sociais Acerca dos motivos que os docentes apresentam para prosseguir em suas atividades acadêmicas. In: V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais, 2007. Interdisciplinaridade e diversidade de Paradigmas.

40.
LIMA, R. R.; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Um Estudo de Representações Sociais sobre perspectivas de futuro acerca da carreira docente. In: V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais, 2007. V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais:Interdisciplinaridade e diversidade de Paradigmas.

41.
LIMA, R. R.. A pesquisa científica dentro da universidade: representações sociais de professores. In: IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre representações sociais: Teoria e abordagens metodológicas, 2005, João Pessoa. Teoria e abordagens metodológicas, 2005.

42.
LIMA, R. R.. As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. In: Seminário de Educação, 2004, Cuiabá. Temas Contemporâneos de Pesquisa em Educação, 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PAIVA, L. M. ; LIMA, R. R. . Representações sociais sobre violência de gênero: (re)conhecendo tipificações de violência no âmbito escolar. In: JIRS, 2017, Belo Horizonte. JIRS. Belo Horizonte: UFMG, 2017.

2.
LAMONIER, E. L. ; GARCIA, V. G. ; PAIVA, L. M. ; LIMA, R. R. . A importância dos processos de ancoragem e de objetivação: Quantidade de trabalhos realizados na IX JIRS. In: JIRS e CBRS, 2017, Belo Horizonte. JIRS e CBRS. Belo Horizonte: UFMG, 2017. p. 1-1.

3.
CARVALHO, V. R. ; LIMA, R. R. . Representações sociais discentes acerca das práticas de leitura: um estudo comparativo. In: JIRS e CBRS, 2017, Belo Horizonte. JIRS e CBRS. Belo Horizonte: UFMG, 2017. p. 1-1.

4.
CARVALHO, V. R. ; LIMA, R. R. . Representações sociais sobre a leitura na escola: um estudo comparativo. In: CONEPE, 2017, Jataí. CONEPE. Jataí: UFG-REJ, 2017.

5.
URZEDO, Lilian S. L. Machado ; LIMA, R. R. . Discursos sobre alfabetização dentro do contexto do processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa. In: Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão CONPEEX 2011 e 63ª SPBC, 2011, Goiânia. CONPEEX - PROLICEN, 2011.

6.
OLIVEIRA, Suzana Ribeiro Lima ; CAVALCANTI, Lana de Souza ; LIMA, R. R. . Cerrado: inexpressivo sentimento de pertença por alunos do ensino médio. In: Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão 2011 e 63ª SPBC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: SBPC, 2011. v. 1. p. 1-5.

7.
FREITAS, Daniela Veiga ; LIMA, R. R. . Alfabetização: um estudo prospecto de representações sociais. In: VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - Conpeex 2010, 2010, Goiânia. Conhecimento e desenvolvimento sustentável. Goiânia: UFG, 2010. v. 1. p. 1-5.

8.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho ; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Atividades Acadêmicas: representações sociais de professores da UFMT. In: IV Conferência Brasileira sobre representações sociais, 2009, Rio de Janeiro. A escola brasileira de representações sociais. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2009. v. 1. p. 1-1.

9.
PECORA, A. R. ; DIAS, Solange Thomé Gonçalves ; SAUL, Léa Lima ; BATISTA, C. M. P. ; LIMA, R. R. ; SANTOS, G. . Grupo de pesquisa em educação e psicologia UFMT: Trajetória das investigações sobre representações sociais em Cuiabá. In: Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2009, Rio de Janeiro. A escola brasileira de representações sociais. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2009. v. 1. p. 1-1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PAIVA, L. M. ; LAMONIER, E. L. ; GARCIA, V. G. ; LIMA, R. R. . A cultura machista e seus desdobramentos: a violência de gênero no espaço escolar. In: CONADE, 2017, Jataí. Cenários de mudança na política educacional brasileira e o desafio das licenciaturas. Jataí: UFG-REJ, 2017. p. 1-1.

2.
GARCIA, V. G. ; LAMONIER, E. L. ; PAIVA, L. M. ; LIMA, R. R. . Aportes da Teoria de Vygotsky para a prática educativa: conceitos centrais. In: CONADE, 2017, Jataí. Cenários de mudança na política educacional brasileira e o desafio das licenciaturas. Jataí: UFG-REJ, 2017. p. 1-1.

3.
LAMONIER, E. L. ; LIMA, R. R. . Indiciário das políticas públicas: garantia a educação das pessoas com deficiência no ensino superior. In: II Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica, 2017, Natal. Congresso Nacional de Inclusaão. NATAL: UFRN, 2017. p. 1-12.

4.
COSTA, Elis Regina da. ; GARCIA, V. G. ; PAIVA, L. M. ; LIMA, R. R. . O currículo na perspectiva da educação inclusiva. In: CONADE, 2017, Jataí. Cenários de mudança na política educacional brasileira e o desafio das licenciaturas. Jataí: UFG-REJ, 2017. p. 1-10.

5.
LIMA, A. C. T. ; CARVALHO, V. R. ; LIMA, R. R. . Ouvindo crianças sobre o que pensam acerca da escrita. In: CONADE, 2017, Jataí. Cenários de mudança na política educacional brasileira e o desafio das licenciaturas. Jataí: UFG-REJ, 2017. p. 1-1.

6.
LIMA, R. R.. Representações sociais de professoras e de alunos acerca do ensino da língua portuguesa: um estudo comparativo. In: 38ª ANPEd: Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência, 2017, São Luís do Maranhão. 38ª ANPEd: Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. São Luís do Maranhão: ANPEd-UFMA, 2017. p. 1-12.

7.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . Ensino de arte: o que queremos e o que temos?. In: EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente, 2015.

8.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . O ensino de arte e suas representações sociais professorais. In: XXVIII CONADE, 2015, Jataí. Direito à Educação: equidade e qualidade, 2015.

9.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . Representações sociais sobre o ensino de arte: a visão dos professores atuantes na disciplina de arte. In: JIRS e CBRS, 2015, Teresina-Piauí. Representações Sociais e Sociedades em Movimento, 2015.

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GUIMARÃES, Valéria Moreira Freitas ; LIMA, Rosely Ribeiro . Políticas Educacionais: representações sociais de gestores. In: JIRS e CBRS, 2015, Teresina-Piauí. Representações Sociais e Sociedades em Movimento, 2015.

11.
CARVALHO, V. R. ; RESENDE, G. L. ; LIMA, Rosely Ribeiro . A leitura na escola: representações sociais de alunos. In: XXVIII CONADE, 2015, Jataí. Direito à educação:equidade e qualidade, 2015.

12.
LIMA, Rosely Ribeiro. A relação entre a prática educativa e a formação de professores. In: XVII ENDIPE: A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, formação de professores e sociedade, 2014, Fortaleza. XVII ENDIPE: A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, formação de professores e sociedade. Fortaleza: EdUECE, 2014. v. 1.

13.
LIMA, Rosely Ribeiro. As representações sociais de professoras sobre o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa inscritas dentro de um pensamento valorativo preexistente. In: 12ª Conferência Internacional sobre representações osciais, 2014, São Paulo. 12ª Conferência Internacional de Representações Sociais: Desafios da contemporaneidade. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 2014. v. 1. p. 1-12.

14.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . Ensino de arte: buscando pistas para compreender o ensino através das representações sociais. In: 12ª Conferência Internacional sobre representações osciais, 2014, São Paulo. 12ª Conferência Internacional de Representações Sociais: Desafios da contemporaneidade. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 2014. v. 1.

15.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . Pensando o ensino da arte: representações sociais e transposição didática, conceitos em hibridização. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudoeste, 2014, Goiânia. 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudoeste. Goiânia: PUC Goiás, 2014.

16.
LEMOS, M. ; LIMA, R. R. . A definição e as possíveis causas da indisciplina escolar: desafios. In: XXVII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano: Trabalho e Educação: Formação do trabalhador e do educador, 2013, Jataí. Trabalho e Educação: Formação do trabalhador e do educador. Jataí: Conade 2013, 2013. p. 1-10.

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LIMA, R. R.; GUIMARÃES, Valéria Moreira Freitas . O que é ser professor na educação infantil: representações sociais de alunas do curso de Pedagogia/CAJ/UFG. In: V EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2013, Goiânia. V EDIPE - Encontro Estadual de Didática de Práticas de Ensino. Goiânia: Gráfica-PUC-Goiás, 2013. p. 1-10.

18.
LIMA, Rosely Ribeiro; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda . Língua Portuguesa na escola: representações sociais de professoras. In: Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura IV Congreso Leer.es, 2012, Salamanca. Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura IV Congreso Leer.es. Salamanca: Publicado pela Organização dos Estados Iberoamericanos, 2012. v. 1. p. 1-12.

19.
LIMA, Rosely Ribeiro; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda . Prática educativa da Língua Portuguesa: representações sociais de professoras. In: III Congresso Latino Americano sobre Professores Principiantes e Inserção Profissional da Docência., 2012, Santiago. III Congresso Latino Americano sobre Professores Principiantes e Inserção Profissional da Docência.. Santiago: Universidad Autonoma de Chile (UA), 2012. v. 1. p. 1-1.

20.
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21.
LIMA, Rosely Ribeiro. Uma possível autocompreensão formativa. In: V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica ? CIPA, 2012, Porto Alegre. Pesquisa (auto)biográfica: lugares, trajetos e desafios.. Porto Alegre: PUCRS, 2012. v. 1. p. 1-1.

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LIMA, R. R.; ROCHA, Leonor P. ; FREITAS, Daniela Veiga ; URZEDO, Lilian S. L. Machado . Discursos de professoras sobre as dificuldades advindas da prática de alfabetização de crianças. In: Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - CONADE, 2011, Jataí. Conhecimento, formação e ética: a educação na contemporaneidade. Jataí: CAJ/UFG, 2011. v. 1. p. 1-15.

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LIMA, R. R.; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda . Como é o ensino de língua portuguesa? Representações sociais de professores. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO - SEMIEDU, 2011, Cuiabá. Educação e relações raciais: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT. Cuiabá: EdUFMT, 2011. v. 1. p. 1-1.

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LIMA, R. R.; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda . ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: DISCURSOS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS. In: II Semana Acadêmica UFMT, 2011, Cuiabá. II Semana Acadêmica da UFMT. Cuiabá: EdUFMT, 2011. v. 1. p. 1-1.

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LIMA, R. R.. Déficit na aprendizagem é uma deficiência? Um estudo piloto sobre representações sociais de professores acerca do ensino de Língua Portuguesa. In: X Encontro de pesquisa em educação da ANPED Centro Oeste: Desafios da produção e divulgação do conhecimento, 2010, Uberlândia. Desafios da produção e divulgação do conhecimento. Uberlândia: EdUFU, 2010. v. 1. p. 1-1.

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ROCHA, Leonor P. ; LIMA, R. R. . Concepções e sentimentos de pais e responsáveis de alunos com deficiência sobre a escola inclusiva. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 2010, João Pessoa. EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA. João Pessoa: EdUFPB, 2010. v. 1. p. 1-1.

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LIMA, R. R.; MUSI, C. R. . Ensino de língua portuguesa: representações sociais de professores. In: Seminário de Educação 2010 UFMT, 2010, Cuiabá. Educação, formação de professores e suas dimensões sócio-históricas: desafios e perspectivas. Cuiabá: EdUFMT, 2010. v. 1. p. 1-1.

28.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho . Leitura e Escrita: Um estudo prospecto de representações sociais com professores. In: Seminário Educação 2009 UFMT Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais, 2009, Cuiabá. Políticas Educacionais: Cenários de Projetos Sociais. Cuiabá: EdUFMT, 2009. v. 1. p. 1-15.

29.
LIMA, R. R.. Discursos de professoras sobre as atividades de leitura e escrita. In: XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - A universidade o Sudoeste Goiano - 1 ed. nacional, 2009, Jataí. A universidade no Sudoeste Goiano. Jataí: CAJ/UFG, 2009. v. 1. p. 1-1.

30.
LIMA, R. R.. Quais as principais mudanças sociais que afetam a vida dos professores universitários no Brasil?. In: 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste, 2008, Taguatinga. 9 º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2008. v. 1. p. 1-15.

31.
NEVES, Hiranilda de Jesus ; REIS, M.S.A. ; LIMA, R. R. . Ser professor competente ou incompetente?. In: 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste, 2008, Taguatinga. 9 º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2008. v. 1. p. 1-15.

32.
LIMA, R. R.; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Um estudo de representações sociais sobre perspectivas de futuro acerca da carreira docente. In: V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2007, Brasília. V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2007.

33.
LIMA, R. R.. O que é pesquisa? representações sociais de professores universitários. In: V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre representações sociais, 2007, Brasília. V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre representações sociais, 2007.

34.
LIMA, R. R.; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Representações Sociais acerca de relacionamentos entretêm professores e alunos universitários. In: V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais, 2007. V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais / Interdisciplinaridade e diversidade de Paradigmas.

35.
LIMA, R. R.; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Representações Sociais acerca dos motivos que os docentes apresentam para prosseguir em suas atividades acadêmicas. In: V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais, 2007, B rasília. V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais/Interdisciplinaridade e diversidade de Paradigmas, 2007.

36.
LIMA, R. R.. Ser professor da UFMT: Um estudo de representações sociais. In: II Seminário de Educação e Estudos da Linguagem: Pesquisa e perspectivas, 2005, SINOP. II Seminário de Educação e Estudos da Linguagem: Pesquisa e perspectivas, 2005.

37.
LIMA, R. R.. Como é percebida a atividade de pesquisa pelos professores da UFMT: Um estudo de representações sociais. In: II Seminário de Educação e Estudos da Linguagem: Pesquisa e perspectivas, 2005, SINOP. II Seminário de Educação e Estudos da Linguagem: Pesquisa e perspectivas, 2005.

38.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho . A pesquisa cientifica dentro da universidade: representações sociais de professores. In: IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre representações sociais: Teoria e abordagens metodológicas, 2005, João Pessoa. IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre representações sociais: Teoria e abordagens metodológicas, 2005.

39.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho . Perspectivas de futuro acerca da carreira docente: um estudo de representações sociais. In: Seminário de Educação 2005: Universidade, Educação escolar e formação de professores, 2005, Cuiabá. Seminário de Educação 2005: Universidade, Educação escolar e formação de professores, 2005.

40.
LIMA, R. R.. Ser professor da UFMT: um estudo de representações sociais. In: II Seminário Educação e Estudos da Linguagem: pesquisas e perspectivas, 2005, SINOP. II Seminário educação e estudos da linguagem: pesquisa e perspectivas, 2005.

41.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho . As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. In: Seminário de Educação 2004: Temas contemporâneos de pesquisa em Educação, 2004, Cuiabá. Seminário de Educação 2004: Temas contemporâneos de pesquisa em Educação, 2004.

42.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho . O que é ser professor da UFMT?. In: V Seminário do Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT: Desigualdade Social e o papel da universidade, 2004, Cuiabá. V Seminário do Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT: Desigualdade Social e o papel da universidade, 2004.

43.
LIMA, R. R.. As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. In: Seminário de Educação, 2004, Cuiabá. Temas Contemporâneos de Pesquisa em Educação, 2004.

44.
LIMA, R. R.. Financiamento da Educação: Reflexões e Preocupações. In: II Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2003, Jataí - Goiás. Financiamento da Educação/UFG - Jataí Go, 2003. p. 17-17.

Apresentações de Trabalho
1.
CARVALHO, V. R. ; RESENDE, G. L. ; LIMA, Rosely Ribeiro . A leitura na escola: representações sociais de alunos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
GUIMARÃES, Valéria Moreira Freitas ; LIMA, Rosely Ribeiro . A pesquisa em políticas públicas: avaliação e gestão da educação sobre o viés da teoria das representações sociais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . O ensino de arte e suas representações sociais professorais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . Ensino de arte: o que queremos e o que temos?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
LIMA, Rosely Ribeiro. A relação entre a prática educativa e a formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
LIMA, Rosely Ribeiro. As representações sociais de professoras sobre o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa inscritas dentro de um pensamento valorativo preexistente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
FERREIRA, Melina Coutinho ; LIMA, Rosely Ribeiro . Ensino de arte: buscando pistas para compreender o ensino através das representações sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
LEMOS, M. ; LIMA, R. R. . A definição e as possíveis causas da indisciplina escolar: desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
LIMA, R. R.; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda . Prática educativa da Língua Portuguesa: representações sociais de professoras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
LIMA, R. R.. Uma possível autocompreensão formativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
LIMA, R. R.. Metodologia Cientifica: Como elaborar relatórios Científicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
LIMA, R. R.; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda . Como é o ensino de língua portuguesa? Representações sociais de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
LIMA, R. R.; ROCHA, Leonor P. ; FREITAS, Daniela Veiga ; URZEDO, Lilian S. L. Machado . Discursos de professoras sobre as dificuldades advindas da prática de alfabetização de crianças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
URZEDO, Lilian S. L. Machado ; LIMA, R. R. . Discursos sobre alfabetização dentro do contexto do processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
LIMA, R. R.. Déficit na aprendizagem é uma deficiência? Um estudo piloto sobre representações sociais de professores acerca do ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
LIMA, R. R.; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Relato de experiência: um estudo das representações sociais de professores sobre suas atividades acadêmicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
LIMA, R. R.; MUSI, C. R. . Ensino de língua portuguesa: representações sociais de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho . Representações sociais de docentes sobre o ensino de Língua Portuguesa: compreensões sobre as interações entre professores e alunos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
FREITAS, Daniela Veiga ; LIMA, R. R. . Alfabetização: um estudo prospecto de representações sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho . Leitura e escrita: um estudo prospecto de representações sociais de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
LIMA, R. R.. Uma metodologia no estudos de representações sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho ; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . Atividades Acadêmicas: representações sociais de professores da UFMT. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
LIMA, R. R.. Discursos de professoras sobre as atividades de leitura e escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
FRANÇA ; REIS, M.S.A. ; LIMA, R. R. . Ser professor Competente ou incompetente?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
LIMA, R. R.. Quais as principais mudanças sociais que afetam a vida dos professores universitários no Brasil?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
LIMA, R. R.. UFG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
LIMA, R. R.. O que é pesquisa? Representações Sociais de Professores Universitários. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
LIMA, R. R.. V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho . A pesquisa científica dentro da universidade: representações sociais de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
LIMA, R. R.. Perspectivas de futuro acerca da carreira docente: um estudo de representações sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
LIMA, R. R.. As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
LIMA, R. R.. Ser professor da UFMT: um estudo de representações sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
LIMA, R. R.. Representações sociais de professores acerca de suas atividades acadêmicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
LIMA, R. R.. As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
LIMA, R. R.. Atividades acadêmicas: Representações sociais de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
LIMA, R. R.. Como é percebida a atividade de pesquisa pelos professores da UFMT: Um estudo de representações sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
LIMA, R. R.. Ser professor na UFMT: Um estudo de representações sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
LIMA, R. R.. As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
LIMA, R. R.. Representações sociais de professores acerca de suas atividades acadêmicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
LIMA, R. R.. Financiamento da Educação: Reflexões e preocupações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
LIMA, R. R.; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda . Ensino de língua portuguesa: discursos e representações sociais de professoras 2011 (Pôster).

2.
MORAIS, Sibele Neto de. ; LIMA, R. R. . O curso de Pedagogia/CAJ/UFG: Um estudo prospecto de representações sociais 2010 (Pôster).

3.
ASSIS, Lucimeire Gonçalves ; LIMA, R. R. . Uma pequena história documental do curso de Pedagogia 2010 (Pôster).

4.
FREITAS, Daniela Veiga ; LIMA, R. R. . Representações sociais de professores da rede pública municipal de ensino de jataí/GO acerca do processo de alfabetização de crianças 2010 (Pôster).

5.
SILVA, Zilma Freitas ; LIMA, R. R. . Algumas possíveis representações sociais de alunos do curso de pedagogia da UFG/CAJ acerca do ser criança 2010 (Pôster).

6.
GUIMARÃES, Valéria Moreira Freitas ; LIMA, R. R. . Da aparência a possível realidade: o que é ser professor na educação infantil, o evocar dos alunos do curso de Pedagogia/CAJ/UFG 2010 (Pôster).

7.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho ; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores 2005 (Pôster).


Produção técnica
Produtos tecnológicos
1.
PAREDES, Eugênia Coelho ; GALEAZZI, M.A.M. ; LIMA, R. R. . Edição, legendagem e autoração de DVD intitulado: MITOS KAMAIURÁ. 2006.

Trabalhos técnicos
1.
LIMA, Rosely Ribeiro. Parecer de consultoria ad hoc para periódico especializado. 2015.

2.
LIMA, Rosely Ribeiro. Parecer de consultoria ad hoc para periódico especializado. 2015.


Demais tipos de produção técnica
1.
LIMA, Rosely Ribeiro. A produção do trabalho científico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
LIMA, Rosely Ribeiro. Metodologia científica: como elaborar relatórios científicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
LIMA, Rosely Ribeiro; PAREDES, Eugênia Coelho . Seminário temático: Educação e representações sociais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
LIMA, R. R.. Anais eletrônicos do XXIV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano: infância sociedade e cultura. 2008. (Editoração/Anais).

5.
LIMA, R. R.. Seminário de Graduação. 2008. (Editoração/Outra).

6.
LIMA, R. R.. O professor da Universidade Federal de Mato Grosso e algumas de suas circunstâncias: um estudo de representações sociais sobre: atividade de pesquisa, perspectivas de futuro, ações do Governo Federal e mudanças sociais. 2006. (Relatório de pesquisa).

7.
LIMA, R. R.; PAREDES, Eugênia Coelho ; TRINDADE, Dionéia da Silva ; VICENTE, Simone Sanches . As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. 2006. (Relatório de pesquisa).

8.
LIMA, R. R.. Processo Seletivo PPGE - Mestrado em Educação - 2005. 2004. (Processo Seletivo PPGE-2005).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos.; MORAIS, M. R. S. R.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Walquíria Silva Carvalho Borges. A identidade do professor de educação básica subjetivada pela avaliação externa Prova Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

2.
LIMA, Rosely Ribeiro; MONTEIRO, Filomena M. de Arruda; MACHIAVELLI, T.. Participação em banca de Melina Coutinho Ferreira. Arte: um estudo em representações sociais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Regional Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

3.
SILVA, S. R.; LIMA, Rosely Ribeiro; F., M. I. V.. Participação em banca de Daniela Hilda de Souza Siqueira França. A interdisciplinaridade e a contextualização e, uma abordagem complexa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Regional Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

4.
SILVA, S. R.; PERIM, R. S. M.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Dalva Ramos de Resende Matos. A escolarização dos contos de fadas: das labaredas de fogo às páginas das coleções didáticas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

5.
SILVA, S. R.; MORAIS, M. R. S. R.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Miriã Alves de Laet Silva. Ensino e aprendizagem de leitura: mobilização dos descritores da Prova Brasil em livro didático de português.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

Teses de doutorado
1.
MONTEIRO, Filomena M. de Arruda; ROCHA, S. A.; CARDOSO, L. A. M.; FONTOURA, H. A.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Fábio Mariani. Os processos formativos de licenciandos em Física do IFMT: narrativas sobre o ser professor e a ação de ensinar. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
MONTEIRO, Filomena M. de Arruda; MELLO, D. M.; SANTOS, S.; SILVA, E. M. N.; OLIVEIRA, O. V.; GONCALVES, M.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Lilian Auxiliadora Maciel Cardoso. Os processos formativos no Programa de Iniciação à Docência da UFMT: a experiência de um grupo de licenciandas em Pedagogia. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Qualificações de Doutorado
1.
MONTEIRO, Filomena M. de Arruda; ROCHA, S. A.; CARDOSO, L. A. M.; FONTOURA, H. A.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Fábio Mariani. Os processos formativos de licenciandos em Física do IFMT: narrativas sobre. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
MONTEIRO, Filomena M. de Arruda; SILVA, E. M. N.; OLIVEIRA, O. V.; MELLO, D. M.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Lilian Leal Machado Urzedo. Os processos formativos no programa de iniciação à docência da UFMT: a experiência de um grupo de licenciandas em Pedagogia. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Qualificações de Mestrado
1.
SILVA, S. R.; FELICE, M. I. V.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Daniela Hilda de Souza Siqueira França. O papel da interdisciplinaridade e da contextualização para o conhecimento menos fragmentado: um estudo com base no Enem.. 2016.

2.
SILVA, S. R.; PERIM, R. S. M.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Dalva Ramos de Resende Matos. O conto de fadas em coleções didáticas do PNLD: a escolarização do maravilhoso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

3.
PANIAGO, M. L. F. S.; MORAIS, M. R. S. R.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Walquíria Silva Carvalho Borges. Prova Brasil: a produção de verdades na formação da identidade do professor de educação básica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

4.
SILVA, S. R.; MORAIS, M. R. S. R.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Miriã Alves de Laet Silva. Ensino de aprendizagem de leitura: mobilização dos descritores da Prova Brasil em livro didático de português.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LEMOS, Dinara Pereira.; LIMA, Rosely Ribeiro; RAIMANN, A.. Participação em banca de Zilma Freitas Silva. Gestão e educação infantil: fundamentos para a construção da autonomia intelectual moral. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em políticas, gestão e fin) - Universidade Federal de Goiás.

2.
LIMA, R. R.; ROCHA, Leonor P.; COSTA, Elis Regina da.. Participação em banca de DINAINA DE SOUZA SILVA. A INCLUSÃO DE UM PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM JATAÍ/GO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
LIMA, R. R.; LEMOS, Dinara Pereira.; BENETI, H.M.F.. Participação em banca de SANDRA ALVES DE SOUZA SILVA. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA : UM ESTUDO PROSPECTO DAS TEORIAS DE JEAN PIAGET E LEV SEMENOVICH VYGOTSKY. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SILVA, M. A. E.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Janaina Andrea Sousa Lima.A discriminação racial no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

2.
NASCIMENTO, F. S.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Raquel Quintina Pereira.Discalculia: transtorno de dificuldade matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
LIMA, T. O.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Mara Sílvia de Oliveira Prazeres.Lei 10.639/03: Resgatando a contribuição do povo negro pertinentes a história do Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

4.
SILVA, M. A. E.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Cecília Rúbia Cardoso Damaceno.Culturas da Infância na comunidade quilombola de Mineiros-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

5.
SILVA, M. A. E.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Luciana Ferreira Guimarães Silva.Algumas concepções do brincar na psicologia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

6.
SILVA, K. A. A. M.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Érica Gomes Alves.Produção monográfica do curso de Pedagogia UFG/Jataí: leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

7.
LIMA, Rosely Ribeiro; DOMINGUES, Isa Mara C. S.. Participação em banca de Mislene Lemos de Almeida Assisi.A definição e o enfrentamento da indisciplina escolar na primeira fase do ensino fundamental de nove anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

8.
COSTA, Elis Regina da.; LIMA, Rosely Ribeiro. Participação em banca de Angelita Ferreira Santos.A construção de gênero na perspectiva dos educadores da educação infantil: investigando dois Cmeis da cidade de Jataí GO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

9.
BRAVIN, A. A.; BAIA, F. H.; LIMA, R. R.; HENRIQUES, M. B.. Participação em banca de Rodrigo Marquez Martins de Oliveira.Paralelos entre as propostas educacionais de Skinner e Freire: Contribuições Mútuas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

10.
SILVA, R. A. O.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Dalila Campos Lima.Família e escola: participação dos pais e responsáveis na vida escolar dos alunos do ensino fundamental e médio de uma escola pública de Jataí-GO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás.

11.
SILVA, R. A. O.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Alessandra Pereira Cardoso.O bom professor na concepção de alunos e professores de uma escola pública de jataí-GO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás.

12.
NAVES, R. M.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Isadora Katerine Borges de Freitas.As possibilidades educativas da música na educação infantil e as contribuições para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

13.
COSTA, Elis Regina da.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Dayane Cristina Hahn.O papel do erro no processo de aprendizagem sob a perspectiva behaviorista, piagetiana e vygotskyana: considerações para a prática pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

14.
COSTA, Elis Regina da.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Luselena Pereira da Silva Oliveira.A Pedagogia Hospitalar no contexto do Centro Médico Municipal Serafim de Carvalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

15.
LIMA, R. R.. Participação em banca de DANIELA VEIGA DE FREITAS OLIVEIRA.Representações sociais de professores da rede pública municipal de ensino de jataí/GO acerca do processo de alfabetização de crianças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

16.
LIMA, R. R.. Participação em banca de ZILMA FREITAS SILVA.ALGUMAS POSSÍVEIS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FERDERAL DE GOIÁS/CAMPUS JATAÍ ACERCA DO SER CRIANÇA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

17.
LIMA, R. R.. Participação em banca de VALERIA MOREIRA DE FREITAS GUIMARÃES.DA APARÊNCIA A POSSÍVEL REALIDADE: O QUE É SER PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL, O EVOCAR DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA/CAJ/UFG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

18.
BENETI, H.M.F.; LIMA, R. R.; REIS, M.S.A.. Participação em banca de Kátia Suzana Brito Cardoso.Contação de histórias: possibilidades de eventos de letramentos na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

19.
COSTA, Elis Regina da.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Marisa Silveira Martins Miranda.Crianças hiperativas e com deficit de atenção: como identificar e intervir para promover uma melhor aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

20.
COSTA, Elis Regina da.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Kênia Eliane de Oliveira.Concepções de professores da cidade de Jataí/GO a respeito da sexualidade infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

21.
LIMA, R. R.. Participação em banca de SIBELE NETO DE MORAIS.O CURSO DE PEDAGOGIA/CAJ/UFG: UM ESTUDO PROSPECTO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

22.
LIMA, R. R.; RAIMANN, Elizabeth G.. Participação em banca de LUZIA BORGES DA COSTA.A ESTRUTURA FÍSICA DE CRECHES MUNICIPAIS DE JATAÍ: O ESPAÇO DA APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

23.
LIMA, R. R.; DOMINGUES, Isa Mara C. S.. Participação em banca de GRACIELE REGINA RIBEIRO MARTINS.A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

24.
LIMA, R. R.; COSTA, Elis Regina da.. Participação em banca de ADRIANE RIBEIRO DE FREITAS ANDRADE.COMPREENSÕES SOBRE O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÇAS NA FASE ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

25.
LEMOS, Dinara Pereira.; LIMA, R. R.. Participação em banca de EMÍLIA ALVES MORAIS SOUZA.AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

26.
MACHADO, Bruna F. B.; LIMA, R. R.. Participação em banca de WÊNIA COSTA SILVA.A EDUCAÇÃO INFANTIL E A UTILIZAÇÃO DOS CONTOS DE FADAS PARA DESENVOLVIMENOT SOCIAL, CULTURAL E MORAL DA CRIAÇA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

27.
LIMA, R. R.; RAIMANN, Elizabeth G.. Participação em banca de Juliane Silva Ferreira.A relação entre o brincar, o brinquedo e a educação infantil: o processo ensino-aprendizagem significativo e criativo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

28.
FRANÇA; REIS, M.S.A.; LIMA, R. R.. Participação em banca de Lázara Andréia Assis França.A Imagem do Professor segundo pais de alunos do 2º ano do ensino fundamental de uma escola da rede particular do Município de Jataí/GO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

29.
REIS, M.S.A.; BENETI, H.M.F.; LIMA, R. R.. Participação em banca de HIRANILDA DE JESUS NEVES.SER PROFESSOR COMPETENTE OU INCOMPETENTE, SEGUNDO COORDENADORAS DA REDE MUNICIPAL DE JATAÍ. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

30.
LIMA, R. R.; REIS, M.S.A.; BENETI, H.M.F.. Participação em banca de LUCIANA LINDOLPHO ANDRADE.INFORMAÇÕES E IMAGENS QUE MÃES APRESENTAM EM RELAÇÃO À ORIENTAÇÃO SEXUAL DE SEUS FILHOS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
LIMA, Rosely Ribeiro; CEVALLOS, I.; SILVA, S. S.. Presidente da Banca Examinadora. Edital n° 63/2015, na área de Educação Matemática da Regional Jataí/UFG.. 2016. Universidade Federal de Goiás.

2.
DOMINGUES, Isa Mara C. S.; LIMA, Rosely Ribeiro; FONSECA, A. P. A.; COSTA, Elis Regina da.; LEMOS, L.. Concurso publico para o cargo de professor auxiliar, área de Psicologia da Educação. 2013. Universidade Federal de Goiás.

3.
OLIVEIRA LIMA, L. L.; LIMA, Rosely Ribeiro; DOMINGUES, Isa Mara C. S.; BENETI, H.M.F.. Concurso publico para o cargo de professor substituto, área de Estágio Supervisionado e Didática. 2013. Universidade Federal de Goiás.

4.
OLIVEIRA LIMA, L. L.; BENETI, H.M.F.; LIMA, Rosely Ribeiro. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO ÁREA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2012. Universidade Federal de Goiás.

5.
COSTA, Elis Regina da.; ROCHA, Leonor P.; DOMINGUES, Isa Mara C. S.; LIMA, R. R.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2009. Universidade Federal de Goiás.

Outras participações
1.
REIS, M.S.A.; BENETI, H.M.F.; LIMA, R. R.. ANÁLISE DE PROJETOS PROLICEN UFG CAJ. 2010. Universidade Federal de Goiás.

2.
RAIMANN, Elizabeth G.; ROCHA, Leonor P.; LIMA, R. R.. BANCA DE SELEÇÃO DE ALUNOS PROLICEN. 2010. Universidade Federal de Goiás.

3.
LIMA, R. R.. COMISSÃO DE ANÁLISE DE APROVEITAMENTO DE DISCIPLINA. 2010. Universidade Federal de Goiás.

4.
DOMINGUES, Isa Mara C. S.; LIMA, R. R.. SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2010. Universidade Federal de Goiás.

5.
LIMA, R. R.; RAIMANN, Elizabeth G.; GONÇALVES, Carlos Augusto Ferreira.. COMISSÃO DE SELEÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2009. Universidade Federal de Goiás.

6.
LIMA, R. R.; REIS, M.S.A.. Comissão científica do I Seminário de Graduação do Campus Jataí/UFG: o estágio das licenciaturas em debate. 2008. Universidade Federal de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
38ª Reunião da ANPED. Representações sociais de professoras e de alunos acerca do ensino da língua portuguesa: um estudo comparativo. 2017. (Congresso).

2.
CONADE: Cenários de mudanças na política educacional brasileira e os desafios das licenciaturas. Representações sociais sobre a leitura na escola: um estudo comparativo. 2017. (Congresso).

3.
CONADE: Cenários de mudanças na política educacional brasileira e os desafios das licenciaturas. A cultura machista e seus desdobramentos: a violência de gênero no espaço escolar. 2017. (Congresso).

4.
CONEPE. Representações sociais sobre a leitura na escola: um estudo comparativo. 2017. (Congresso).

5.
12ª Conferência Internacional de Representações Sociais. As representações sociais de professoras sobre o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa inscritas dentro de um pensamento valorativo preexistente. 2014. (Congresso).

6.
IV Congresso Internacional de História, Cultura, Sociedade e poder. Avaliador de Pôsteres. 2014. (Congresso).

7.
Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica do Curso de Pedagagogia. 2014. (Seminário).

8.
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A relação entre a prática educativa e a formação de professores. 2014. (Encontro).

9.
XXVII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. A definição e as possíveis causas da indisciplina escolar: desafios. 2013. (Congresso).

10.
III Congresso Latino Americano sobre Professores Principiantes e Inserção Profissional da Docência.. Prática educativa da Língua Portuguesa: representações sociais de professoras. 2012. (Congresso).

11.
V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica ? CIPA. Uma possível autocompreensão formativa. 2012. (Congresso).

12.
XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. XVI ENDIPE..Professoras e a alfabetização de crianças em Jataí/GO: saberes e representações sociais. 2012. (Encontro).

13.
Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - CONADE. Discursos de professoras sobre as dificuldades advindas da prática de alfabetização de crianças. 2011. (Congresso).

14.
Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX. Discursos sobre alfabetização dentro do contexto do processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa. 2011. (Congresso).

15.
II Semana Acadêmica.Ensino de língua portuguesa: discursos e representações sociais de professoras. 2011. (Outra).

16.
Seminário de Educação.Como é o ensino de língua portuguesa? Representações sociais de professores. 2011. (Seminário).

17.
II Espaço das Profissões.O curso de Pedagogia. 2010. (Outra).

18.
Palestra: Quem ama, educa! Formando cidadão éticos. 2010. (Outra).

19.
Semana da Educação 26º ano do curso de Pedagogia da UFG/CAJ.Uma pequena história documental do curso de Pedagogia. 2010. (Encontro).

20.
Semana da Educação 26º ano do curso de Pedagogia da UFG/CAJ.Da aparência a possível realidade: o que é ser professor na educação infantil, o evocar dos alunos do curso de Pedagogia/CAJ/UFG. 2010. (Encontro).

21.
Semana da Educação 26º ano do curso de Pedagogia da UFG/CAJ.O curso de Pedagogia/CAJ/UFG: Um estudo prospecto de representações sociais. 2010. (Encontro).

22.
Semana de Educação 26º ano do curso de Pedagogia UFG/CAJ.Representações sociais de professores da rede pública municipal de ensino de Jataí/GO acerca do processo de alfabetizaão de crianças. 2010. (Encontro).

23.
Seminário de Educação 2010 UFMT.Ensino de língua portuguesa: representações sociais de professores. 2010. (Seminário).

24.
Seminário temático: Educação e Representações Sociais. 2010. (Seminário).

25.
VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - Conpeex 2010. Alfabetização: um estudo prospecto de representações sociais. 2010. (Congresso).

26.
workshop: Teoria, metodologia e pesquisa.Relato de experiência: um estudo das representações sociais de professores sobre suas atividades acadêmicas. 2010. (Outra).

27.
Workshop: Teoria, Metodologia e Pesquisa. 2010. (Outra).

28.
X Encontro de pesquisa em educação da ANPED Centro Oeste: Desafios da produção e divulgação do conhecimento.Déficit na aprendizagem é uma deficiência? Um estudo piloto sobre representações sociais de professores acerca do ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Encontro).

29.
Curso de Docência no ensino superior. 2009. (Outra).

30.
I Encontro de Psicologia da UFG/CAJ.Estudos em representações sociais e de educação. 2009. (Encontro).

31.
I Encontro de Psicologia da UFG/CAJ. 2009. (Encontro).

32.
IV Conferência Brasileira sobre representações sociais. Atividades Acadêmicas: representações sociais de professores da UFMT. 2009. (Congresso).

33.
Programa de Formação Inicial para a Docência do CAJ/UFG: A estrutura do Campus Jataí e a dinâmica do funcionamento de suas atividades. 2009. (Outra).

34.
Seminário de Integração Institucional. 2009. (Seminário).

35.
Seminário Educação 2009 UFMT Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais.Leitura e Escrita: Um estudo prospecto de representações sociais com professores. 2009. (Seminário).

36.
Seminário Temático: A Sociologia de Pierre Bourdieu. 2009. (Seminário).

37.
XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - A universidade o Sudoeste Goiano - 1 ed. nacional. Discursos de professoras sobre as atividades de leitura e escrita. 2009. (Congresso).

38.
9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro Oeste.Ser professor competente ou incompetente. 2008. (Encontro).

39.
I Seminário de Graduação do Campus Jataí/UFG: o estágio das licenciaturas em debate. 2008. (Seminário).

40.
Oficina Alternativas Pedagógicas para Inovação Curricular. 2008. (Oficina).

41.
Seminário de Graduação. 2008. (Seminário).

42.
Seminário para Desenvolvimento Teórico Metodológico em Pesquisas na interface da Educação e da Psicologia Social. 2007. (Seminário).

43.
V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais. O que é pesquisa? Representações sociais de professores universitários. 2007. (Congresso).

44.
Questões Metodológicas de Pesquisas em Representações Sociais. 2006. (Simpósio).

45.
Seminário Temático: Visão geral da Teoria das Representações Sociais e da Teoria do Núcleo Central. 2006. (Seminário).

46.
Simpósio sobre questões metodológicas de pesquisas em representações sociais. 2006. (Simpósio).

47.
Visão Geral da Teoria das Representações Sociais e Teoria do Núcleo Central. 2006. (Seminário).

48.
V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano - Educação Brasileira: análise das mudanças recentes.Educação Infantil e representações sociais. 2006. (Simpósio).

49.
Dimensões Políticas, Econômicas e Sociais das Circunstâncias dos Sujeitos. 2005. (Seminário).

50.
II Seminário Educação e Estudos da Linguagem: pesquisas e perspectivas.Ser professor da UFMT: um estudo de representações sociais. 2005. (Seminário).

51.
IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais: Teoria e Abordagens Metodológicas. 2005. (Congresso).

52.
O uso do software Evoc em pesquisas quantitativas, partes I e II. 2005. (Seminário).

53.
Reflexões Teórico-metolológicas acerca de Atividades Acadêmicas de Professores. 2005. (Seminário).

54.
Reunião do Conselho Pleno da ANDIFES.As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. 2005. (Outra).

55.
Seminário Educação 2005 - Universidade, Educação escolar e formação de professores. 2005. (Seminário).

56.
Estatística para Ciências Humanas e Sociais. 2004. (Outra).

57.
O uso do software ALCESTE em pesquisas na área de representações sociais.Atividades acadêmicas: representações sociais de professores. 2004. (Outra).

58.
O uso do software EVOC em pesquisas na área de Representações Sociais. 2004. (Outra).

59.
Seminário de Educação.As atividades acadêmicas que se processam no interior de uma universidade pública, segundo representações sociais de seus professores. 2004. (Seminário).

60.
Workshop Problemas e soluções teórico-metodológicos no uso da proposta moscoviciana para a pesquisa em educação.Representações sociais de professores acerca de suas atividades acadêmicas. 2004. (Outra).

61.
Curso de Metodologia Científica. 2003. (Outra).

62.
II Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano: Universidade Políticas Públicas e Movimentos Sociais. 2003. (Simpósio).

63.
XXIII - Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2003. (Encontro).

64.
1º Simpósio de Educação de Sudoeste Goiano. 2002. (Simpósio).

65.
XX Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia.XXII ENEPe. 2002. (Encontro).

66.
1º Forum Goiano de Pedagogia.1º Fórum Goiano de Pedagogia. 2001. (Outra).

67.
Fórum Multidisciplinar do Campus Avançado de Jataí.Fórum Multidisciplinar do Campus Avançado de Jataí. 2001. (Outra).

68.
A Interiorização do Ensino Superior Público Federal de Goiás.A Interiorização do Ensino Superior Público Federal de Goiás. 2000. (Seminário).

69.
Avaliação de Aprendizagem:uma visão construtiva.Avaliação de Aprendizagem:uma visão construtiva. 2000. (Outra).

70.
Ciclo de Palestras Brasil 500.Ciclo de Palestras Brasil 500: Análise histórica e cultural do século XX. 2000. (Outra).

71.
I Circuito Universitário de Cultura e Arte - CUCA.Circuito Universitário de Cultura e Arte (CUCA). 2000. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA, Rosely Ribeiro. XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2015. (Congresso).

2.
LIMA, R. R.. XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2011. (Congresso).

3.
LIMA, R. R.. II Espaço das profissões UFG. 2010. (Outro).

4.
LIMA, R. R.. XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - A universidade no sudoeste goiano 1 ed. nacional. 2009. (Congresso).

5.
LIMA, R. R.; REIS, M.S.A. . I Seminário de Graduação do Campus Jataí. 2008. (Outro).

6.
LIMA, R. R.. I Encontro de Bolsistas de Pesquisa, Ensino e Extensão do CAJ/UFG. 2008. (Outro).

7.
NETO, Alípio Rodrigues de Souza. ; PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos. ; MARIANO, Zilda de Fátima ; REIS, M.S.A. ; SOUSA, Maria Helena ; PAULINO, Helder Barbosa ; DINIZ, Flávio P. ; COSTA, Patrícia de Araújo ; LIMA, R. R. . Calourada do CAJ/UFG. 2008. (Outro).

8.
LIMA, R. R.. Questões Metodológicas de Pesquisas em Representações Sociais. 2006. (Outro).

9.
LIMA, R. R.. Visão Geral da Teoria das Representações Sociais e Teoria do Núcleo Central. 2006. (Outro).

10.
LIMA, R. R.. Seminário Educação 2004 Temas contemporâneos de pesquisa em educação. 2005. (Congresso).

11.
LIMA, R. R.. O uso do software ALCESTE em pesquisas na área de representações sociais. 2004. (Outro).

12.
LIMA, R. R.. Seminário Educação 2004 - Temas contemporâneos de pesquisa em educação. 2004. (Outro).

13.
LIMA, R. R.. XXIII ENEPe - Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2003. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Letícia Mendes Paiva. Representações sociais sobre a violência de gênero no contexto universitário e suas implicações educacionais. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Regional Jataí) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Elisangela Leles Lamonier. Um estudo de caso de aluno surdo em uma perspectiva bilingue: aquisição da linguagem, recursos, metodologias e adaptações curriculares no ensino e aprendizagem da língua portuguesa. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Valéria Grecov Garcia. Coordenador pedagógico: articulador da formação continuada do professor na escola. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Anna Clara Trindade Lima. A cultura negra dentro de um quilombo. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Solange de Jesus Silva. Compreender as práticas educativas escolares do grupo de sujeitos moradores da Comunidade Quilombola do Cedro, no Município de Mineiros, Estado de Goiás. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Natália Assis Carvalho. Um possível estado da arte sobre a cultura negra no Brasil. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Valéria Moreira de Freitas Guimarães. Políticas educacionais: representações sociais de gestores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

2.
Melina Coutinho Ferreira. ARTE: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
DINAINA DE SOUZA SILVA. A INCLUSÃO DE UM PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM JATAÍ/GO. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

2.
SANDRA ALVES DE SOUZA SILVA. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA : UM ESTUDO PROSPECTO DAS TEORIAS DE JEAN PIAGET E LEV SEMENOVICH VYGOTSKY. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Valéria Ribeiro Carvalho. A leitura sob a óptica de alunos da rede pública municipal de educação de Jataí-GO: comparando dizeres a partir da classificação do IDEB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

2.
Caroline Rossato Melo. A valorização do espaço do brincar nos Centros Municipais de Educação Infantil de Jataí-Goiás. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

3.
MISLENE LEMOS DE ALMEIDA ASSIS. A DEFINIÇÃO E O ENFRENTAMENTO DA INDISCIPLINA ESCOLAR NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

4.
ZILMA FREITAS SILVA. ALGUMAS POSSÍVEIS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FERDERAL DE GOIÁS/CAMPUS JATAÍ ACERCA DO SER CRIANÇA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

5.
SIBELE NETO DE MORAIS. O CURSO DE PEDAGOGIA/CAJ/UFG: UM ESTUDO PROSPECTO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

6.
VALERIA MOREIRA DE FREITAS GUIMARÃES. DA APARÊNCIA A POSSÍVEL REALIDADE: O QUE É SER PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL, O EVOCAR DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA/CAJ/UFG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

7.
ESMÉRIA FERREIRA SANTOS. POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CASO DE JATAÍ-GO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

8.
LÍLIAN REZENDE DE ASSIS. A (IN) DISCIPLINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

9.
LUZIA BORGES DA COSTA. A ESTRUTURA FÍSICA DE CRECHES MUNICIPAIS DE JATAÍ: O ESPAÇO DA APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

10.
ADRIANE RIBEIRO DE FREITAS ANDRADE. COMPREENSÕES SOBRE O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÇAS NA FASE ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

11.
GRACIELE REGINA RIBEIRO MARTINS. A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

12.
JULIANE SILVA FERREIRA. O BRINCAR E A EDUCAÇÃO INFANTIL: A QUESTÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

13.
Lázara Andréia Assis França. A imagem do professor segundo pais de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede particular do Município de Jataí/GO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

14.
HIRANILDA DE JESUS NEVES. SER PROFESSOR COMPETENTE OU INCOMPETENTE, SEGUNDO COORDENADORAS DA REDE MUNICIPAL DE JATAÍ. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

15.
LUCIANA LINDOLPHO ANDRADE. INFORMAÇÕES E IMAGENS QUE MÃES APRESENTAM EM RELAÇÃO À ORIENTAÇÃO SEXUAL DE SEUS FILHOS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

Iniciação científica
1.
Valéria Ribeiro Carvalho. Leitura: representações sociais de alunos. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

2.
Anna Clara Trindade Lima. Escrita na escola: representações sociais de alunos. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

3.
Valéria Ribeiro Carvalho. Leitura na escola: representações sociais de alunos. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

4.
Anna Clara Trindade Lima. Escrita na escola: representações sociais de alunos. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

5.
Valéria Ribeiro Carvalho. Leitura: representações sociais de alunos. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

6.
Regina Nayara Maia da Silva. Escrita: representações sociais de alunos. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

7.
Gislaine Lima de Resende. Escrita: representações sociais de alunos. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Mestrado em Educação - Campus Jataí) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

8.
Valéria Ribeiro Carvalho. Leitura: representações sociais de alunos. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

9.
Lilian Leal Machado Urzedo. Leitura e Escrita: Um estudo prospecto de representações sociais com professores. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

10.
DANIELA VEIGA DE FREITAS OLIVEIRA. Alfabetização: um estudo prospecto de representações sociais. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.

Orientações de outra natureza
1.
Lucimeire Gonçalves de Assis. Uma pequena história documental do curso de Pedagogia. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Rosely Ribeiro Lima.




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