Bianca Maria Rêgo Martins

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  • Última atualização do currículo em 26/09/2018


Doutora em Design pela PUC-Rio (2016), possui Mestrado em Design pela mesma instituição (2007), Especialização em Ensino-aprendizagem das Artes Visuais pela Universidade de Sevilla ? Espanha (2004), é Graduada (Bacharel) em Design (1999). É professora da Graduação em Design da PUC-Rio e da UNICARIOCA. Na UNICARIOCA é, ainda, pesquisadora do Núcleo de Computação Aplicada (NuCAp, núcleo interdisciplinar envolvendo os cursos de Pedagogia, Design e Computação) e professora do Mestrado Profissional em Novas Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação onde desenvolve pesquisas e orienta dissertações e projetos de iniciação científica aplicando os conhecimentos e procedimentos do Design à estratégias para aprimorar a aprendizagem. No Instituto INFNET atuou como Coordenadora da Graduação em Design Gráfico (2009/2013); Coordenadora de Design Instrucional (2013/2014), bem como Coordenadora e docente do MBA em Design Estratégico (2011/2014). É avaliadora do MEC/INEP de cursos de graduação desde 2011. Durante 2 anos (2008/2010) atuou como Designer Instrucional e Coordenadora de Desenvolvimento de Material Didático para Ensino Online da CEAD/UNIRIO. Tem experiência em elaboração de Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação e Pós-Graduação. É palestrante e conferencista nas áreas de Design-Educação, Design Estratégico e Aprendizagem através de recursos lúdicos. Tem experiência de mais de 15 anos no desenvolvimento de Sistemas de Divulgação de produtos e serviços e Design Editorial. Tem experiência em Design Instrucional tendo desenvolvido materiais didáticos impressos e Ambientes de Aprendizagem Online. Escreve regularmente artigos sobre Aprendizagem Baseada em Design e Design Estratégico em periódicos brasileiros e estrangeiros. Atuou como Designer Sênior da empresa Brasil 10/Incoming (2003/2008). Sua produção acadêmica concentra-se nas áreas de expertise: Aprendizagem através do Design, Design Thinking, Design Instrucional e Educação Online. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Bianca Maria Rêgo Martins
Nome em citações bibliográficas
MARTINS, Bianca;MARTINS, BIANCA;MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO

Endereço


Endereço Profissional
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, DAD - Departamento de Artes e Design.
Pontifícia Universidade Católica - PUC
Gávea
22451900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 35271001
URL da Homepage: http://www.puc-rio.br/


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2016
Doutorado em Design.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: O Professor-Designer de Experiências de Aprendizagem: tecendo uma epistemologia para a inserção do Design na Escola, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Rita Maria de Souza Couto.
Coorientador: Washington Dias Lessa.
Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em Design; Design de Experiências de Aprendizagem; Professor-Designer; Design Thinking.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Educação.
Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Fabricação de equipamentos de informática, produtos eletrônicos e ópticos.
2005 - 2007
Mestrado em Design.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RIO, Brasil.
Título: Design da Informação em situações de interesse público,Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Profa. Dra. Rita Maria de Souza Couto.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Design da Informação; Design em Parceria; Interesse público; Metodologia qualitativa.
2001 - 2004
Especialização em Enseñanza y Aprendizaje de las Artes Visuales. (Carga Horária: 360h).
Universidad de Sevilla, US, Espanha.
Título: El Área de Conocimiento del Diseño Gráfico: Desde los Orígenes de la Profesión hasta el Papel del Diseñador en la Sociedad Contemporánea.
Orientador: Sergio Villalba Jimenez.
2004 - 2004
Aperfeiçoamento em Marketing e Design.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RIO, Brasil. Ano de finalização: 2004.
2001 - 2002
Aperfeiçoamento em La Creatividad: Aplicaciones y Técnicas en la Educ.
Universidad de Sevilla, US, Espanha. Ano de finalização: 2002.
2001 - 2002
Aperfeiçoamento em Estructura del Conocimiento Artístico, Posmodernid.
Universidad de Sevilla, US, Espanha. Ano de finalização: 2002.
2001 - 2002
Aperfeiçoamento em La Actividad Artística y su Necesidad Deontológica.
Universidad de Sevilla, US, Espanha. Ano de finalização: 2002.
2001 - 2002
Aperfeiçoamento em Tendéncias en la Educación Artística. Utopias Educ.
Universidad de Sevilla, US, Espanha. Ano de finalização: 2002.
1998 - 1998
Aperfeiçoamento em Gerência de Projetos.
Oficina da Informação, OI, Brasil. Ano de finalização: 1998.
1995 - 1999
Graduação em Desenho Industrial.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Aspirador e Soprador de Ar para Higienização de Computadores.
Orientador: Ricardo Wagner.
1992 - 1994
Ensino Médio (2º grau).
Colégio de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, CAP-UERJ, Brasil.
1984 - 1991
Ensino Fundamental (1º grau).
Colégio de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, CAP-UERJ, Brasil.




Formação Complementar


1999 - 1999
Flash 2.0.
Infnet, INFNET, Brasil.
1999 - 1999
Fireworks 2.0. (Carga horária: 16h).
Infnet, INFNET, Brasil.
1999 - 1999
Dreamweaver 2.0. (Carga horária: 16h).
Infnet, INFNET, Brasil.
1998 - 1998
HTML. (Carga horária: 15h).
Conecta Visual, CONECTA VISUAL, Brasil.
1998 - 1998
Autocad R14. (Carga horária: 48h).
Deskgraphic, DESKGRAPHIC, Brasil.
1997 - 1997
Page Maker 6.5. (Carga horária: 30h).
Conecta Visual, CONECTA VISUAL, Brasil.
1997 - 1997
3D Studio 4. (Carga horária: 40h).
Deskgraphic, DESKGRAPHIC, Brasil.
1997 - 1997
CorelDraw 7.0. (Carga horária: 30h).
Conecta Visual, CONECTA VISUAL, Brasil.
1997 - 1997
Photoshop 4.0. (Carga horária: 30h).
Conecta Visual, CONECTA VISUAL, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Universitário Carioca, UNICARIOCA, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora Revista RCCTE, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4
Outras informações
Pesquisadora do Núcleo de Computação Aplicada (NuCAp, núcleo interdisciplinar envolvendo os cursos de Pedagogia, Design e Computação) onde desenvolve pesquisas aplicando conhecimentos e procedimentos do design em estratégias e materiais para a aprendizagem e orienta, também, projetos de iniciação científica.

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações
Professora nas Disciplinas: Graduação: Design: - Metodologia de Projeto - Metodologia Visual - História do Design Extensão: Pós-Graduação em Design Estratégico - Design Thinking - Orientação de Monografia Strictu-Sensu: Mestrado Profissional em Novas Tecnologias Aplicadas à Educação - Linguagem Visual, Cultura e Aprendizagem - Processo Projetual e Design

Atividades

03/2017 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA, CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA.

11/2016 - Atual
Ensino, Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Baseada em Design
Linguagem Visual, Cultura e Aprendizagem
04/2015 - Atual
Ensino, Pós-Graduação em Design Estratégico, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Design Thinking
Cultura e Consumo do Design
08/2014 - Atual
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Projeto
Metodologia Visual
História do Design

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Agregado 1, Carga horária: 12
Outras informações
Professora nas Disciplinas: - Teoria do Design - História do design Brasileiro - Teoria e Enfoques Críticos da Comunicação Visual - Introdução à Gráfica

Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Mestranda - Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPQ, Carga horária: 20

Atividades

08/2016 - Atual
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria do Design
História do Design Brasileiro
Introdução à Gráfica
Teoria e Enfoques Críticos da Comunicação no Design
Projeto Avançado em Design: uso e Impacto Socioambiental
03/2005 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento , DAD - Departamento de Artes e Design, .


Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliador da Educação Superior


Instituto Infnet do Rio de Janeiro, INFNET, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2016
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Assistente de Graduação - Design, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Design Instrucional, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2011 - 2014
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Executiva de Pós Graduação, Carga horária: 5

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Executiva da Graduação, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenadora Executiva da Graduação em Design Gráfico

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Coordenação de Graduação - Design, Carga horária: 8

Atividades

09/2007 - Atual
Ensino, Graduação em design Gráfico, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias do Design
Percepção Visual
Produção Gráfica I
Semiótica
Trabalho de Conclusão de Curso I
Trabalho de Conclusão de Curso II
Fundamentos do Design
08/2009 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Superior de Design Digital, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado da Graduação em Design Gráfico.
06/2010 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Direção Central, Direção Central.

Atividade realizada
Coordenadora do Núcleo de Cultura, Meio-Ambiente e Sociedade - NCAS.
08/2009 - 12/2013
Direção e administração, Escola Superior de Design Digital, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
08/2009 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção Central, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Superior.
04/2008 - 08/2009
Ensino, Pós-Graduação em Design Digital, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação Visual
Diagramação Digital
11/2007 - 08/2009
Ensino, Formação em Produção Gráfica Digital, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Comunicação Visual
Design Editorial e Diagramação Digital
07/2008 - 01/2009
Ensino, Master em Midias Interativas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estética de Sites

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso de Extensão, Carga horária: 8
Outras informações
Coordenadora de Curso de Extensão: Elaboração de Material Didático para a EAD.

Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

Atividades

06/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , CEAD - Coordenação de Educação a Distância, .

06/2007 - Atual
Serviços técnicos especializados , CEAD - Coordenação de Educação a Distância, .

Serviço realizado
Projeto Gráfico dos Livros Didáticos do Curso de Especialização em Educação Especial.

Brasil10 - Incoming, BRA10, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2007
Vínculo: Contrato Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Diretora de Arte
Outras informações
Desenvolvimento de toda Design Gráfico para a peças publicitárias da empresa

Atividades

08/2004 - Atual
Serviços técnicos especializados , Design Gráfico, .

Serviço realizado
Apresentação Multimedia de Cidades turísticas do brasil para vender estes destinos turísticos em Portugal e Espanha.
10/2004 - 10/2004
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Desenvolvimento de peças Promocionais - Concepção e desenvolvimento do projeto Gráfico da Vitrine Brasil 10 para Avipam Turismo.
08/2004 - 08/2004
Serviços técnicos especializados , Design Gráfico, .

Serviço realizado
Desenvolvimento de peças Promocionais - Postal Promocional.
07/2004 - 07/2004
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Desenvolvimento de peças Promocionais - Pasta promocional.
05/2004 - 05/2004
Serviços técnicos especializados , Design Gráfico, .

Serviço realizado
Ambientação de estande e Concepção de Brindes para Exposição de Turismo Brite 2004.
11/2003 - 01/2004
Serviços técnicos especializados , Design Gráfico, .

Serviço realizado
Concepção e Desenvolvimento da Revista Turismo Bahía - 28 páginas.
10/2003 - 11/2003
Serviços técnicos especializados , Design Gráfico, .

Serviço realizado
Pesquisa e Concepção para Desenvolvimento da Identidade Corporativa da empresa.
10/2003 - 10/2003
Serviços técnicos especializados , Design Gráfico, .

Serviço realizado
Desenvolvimento de peças Promocionais - Encarte para ser distribuído em periódicos.

Instituto de Terras e Cratografia do Estado do Rio de Janeiro, ITERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Contrato por Tempo de Serviço, Enquadramento Funcional: Designer Gráfico, Carga horária: 40

Atividades

7/2001 - 8/2001
Serviços técnicos especializados , Presidência, .

Serviço realizado
Pesquisa Orçamentária e Projeto Ambiental da Exposição de Projetos Urbanísticos para Assentamentos do Estado desenvolvidos por Alunos de Arquitetura da UFF..
7/2001 - 8/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Presidência, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para Planejamento e desenvolvimento da Exposição de Projetos Urbanísticos para Assentamentos do Estado desenvolvidos por Alunos de Arquitetura da UFF..
9/2000 - 8/2001
Serviços técnicos especializados , Diretoria da Comunicação, .

Serviço realizado
Desenvolvimento de Registro e Arquivo Fotográfico de Construçoes em Áreas Irregulares de Pataty.
6/2000 - 8/2001
Serviços técnicos especializados , Diretoria da Comunicação, .

Serviço realizado
Criação de Palelaria Interna do Instituto para integração da comunicação entre departamentos..
3/2001 - 6/2001
Serviços técnicos especializados , Diretoria da Comunicação, .

Serviço realizado
Desenvolvimento e Criação de Maquete Virtual do Projeto Assentamento das comunidades ¨Nova Canudos¨ e ¨Araguaia¨..
8/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria da Comunicação, .

Cargo ou função
Consultor em Comunicação Externa..
11/2000 - 11/2000
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Desenvolvimento de Registro e Arquivo Fotográfico de Assentamentos de Comunidades Carentes em Vista Alegre..
9/2000 - 9/2000
Serviços técnicos especializados , Diretoria da Comunicação, .

Serviço realizado
Projeto Gráfico do Formulário para Registro de Assentados.
7/2000 - 9/2000
Serviços técnicos especializados , Diretoria da Comunicação, .

Serviço realizado
Planejamento e Implementação da Sinalização Interna do Instituto..

Programa Jovens Pela Paz, JPP, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Contrato por tempo de serviço, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações
Durante o período de trabalho nesta instituição supervisionei as oficinas de multiplicadores de cultura e esportes; desenvolvi propostas para novos cursos e eventos culturais, tais como: palestras sobre educação sexual e concursos de dança e música.

Atividades

10/2004 - Atual
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Projetos Especiais, .

Serviço realizado
Concepção e Desenvolvimento do projeto gráfico do Informativo Jovens Pela Paz a ser ditribuído em diversos locais do estado do rio de Janeiro.
10/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria Pedagógica, .

Cargo ou função
Concepção e Organização de Exposição de Trabalhos Artísticos desenvolvidos nas oficinas culturais do Programa.
09/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria Pedagógica, .

Cargo ou função
Assessora Pedagógica.
09/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria Pedagógica, .

Cargo ou função
Programa de Aperfeiçoamento profissional de jovens carentes atrvés de cursos oferecidos pela FAETEC.
09/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria Pedagógica, .

Cargo ou função
Palestras sobre Sexualidade para jovens carentes do Estado do Rio de Janeiro.
09/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Projetos Especiais, .

Cargo ou função
Concepção de Organização do Edital e Concurso para Escolha do Hino do Programa Jovens Pela Paz.
09/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Projetos Especiais, .

Cargo ou função
Jovens nas ECO-BARREIRAS - Seleção do lixo na superfície de rios que desaguam na Baía de Guanabara.
09/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria Pedagógica, .

Cargo ou função
Programa de Inclusão Digital de jovens carentes e Implantação de Centros de Internet Comunitária - parceria com o PRODERJ.
10/2003 - Atual
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Concepção e Desenvolvimento do Folder pra divulgação do Ciclo de Palestras sobre Sexualidade para jovens carentes do Estado do Rio de Janeiro.

Dia design, DIA DESIGN, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Contrato por Tempo de Serviço, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Atividades

8/1999 - 1/2000
Serviços técnicos especializados , Departamento de Design Gráfico, .

Serviço realizado
Desenvolvimento de banners e sacola promocional para a empresa Globalstar..
8/1999 - 1/2000
Serviços técnicos especializados , Departamento de Design Gráfico, .

Serviço realizado
Desenvolvimento de papelaria corporativa para a empresa Chitotolo..
8/1999 - 1/2000
Serviços técnicos especializados , Departamento de Design Gráfico, .

Serviço realizado
Sinanalização externa para Loja de Ferramentas ¨Fortel - Cimento Mauá¨..
8/1999 - 1/2000
Serviços técnicos especializados , Departamento de Design Gráfico, .

Serviço realizado
Proposta de embalagem para nova linha de celulares Nokia.

Nigraph Tecnologia, NIGRAPH TECNOLOG, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Contrato por Tempo de Serviço, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Atividades

3/1999 - 7/1999
Estágios , Departamento de Design Gráfico, .

Estágio realizado
Participação em planejamento e desenvolvimentos de web sites: - Assembléia Legislativa do Estado de rio de Janeiro- Alerj.
3/1999 - 7/1999
Estágios , Departamento de Design Gráfico, .

Estágio realizado
Planejamento e Desenvolvimento de interface gráfica para Web Sites..

Conecta Visual, CONECTA VISUAL, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof. de Computação Gráfica, Carga horária: 15
Outras informações
Lecionei os seguintes softwares: 1. Photoshop - básico e avançado 2. PageMaker - básico e avançado 3. CorelDraw - básico e avançado

Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Contrato por Tempo de Serviço, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Atividades

01/1998 - 08/1998
Serviços técnicos especializados , Departamento de Design Gráfico, .

Serviço realizado
Desenvolvimento de projetos como: Home page da empresa Embratel para a Copa do Mundo 1998; Folders para diversas empresas e Papelaria Corporativa para algumas empresas..
05/1998 - 06/1998
Serviços técnicos especializados , Departamento de Design Gráfico, .

Serviço realizado
Web Site Copa 1998 para a empresa Embratel..

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:



Linhas de pesquisa


1.
Laboratório de Pedagogia em Design: Design didático aplicado ao letramento bilingue de crianças surdas
2.
Materiais e ambientes de ensino-aprendizagem: interação e adequação da linguagem do Design aos propósitos da aprendizagem

Objetivo: Examinar, segundo o enfoque do Design da Informação, a linguagem do Design dos materiais/ambientes para ensino-aprendizagem e sua adequação aos propósitos do projeto, ao contexto cultural e, consequentemente, às necessidades cognitivas daquele nível de aprendizagem..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design Instrucional.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Design Instrucional; Ensino-Aprendizagem; Interatividade.
3.
Desenvolvimento, Estratégias de Uso e Avaliação de Tecnologias Digitais na Educação Formal
4.
Desenvolvimento, Estratégias de Uso e Avaliação de Tecnologias Digitais na Educação Não-Formal


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Literatura digital bilíngue (LIBRAS e Português) Criação de livros digitais interativos para crianças surdas e ouvintes na perspectiva de sensibilização para o patrimônio cultural do Rio de Janeiro
Descrição: Neste projeto de pesquisa aprovado pelo Edital FAPERJ Nº 04/2016 - Apoio a Grupos Emergentes de Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro pretende-se gerar condições materiais para que profissionais de design, artes e áreas afins desenvolvam e produzam literatura digital a partir das linguagens contemporâneas: hipermídia e transmídia,, ampliando o espaço de difusão e trocas culturais nas e entre as linguagens artísticas, nas seguintes áreas e subáreas do conhecimento: artes visuais, audiovisual, animação, música e literatura. Como resultado espera-se disponibilizar um desdobramento das pesquisas realizadas e do pojeto de pesquisa que foi contemplado pelo Edital Chamada: MCTI/CNPQ/Universal 14/2014 em nome da profa. Dra. Cristina Portugal, apresentando um trabalho inédito de processos e critérios para a criação de literatura interativa, além disso, visa disponibilizar uma série de material educativo hipermidiático em formato de livro digital interativo que tem por tema a cidade do Rio de Janeiro - na esteira de uma perspectiva de sensibilização para a valorização do patrimônio cultural, ativados pelas crianças, para a plenitude da formação de sua cidadania..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Integrante / COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) - Integrante / Cristina Portugal - Coordenador / Juan Carlos Arano Gisbert - Integrante / Barbara Jane Necyk - Integrante / Eliane Jordy - Integrante / Natália Brunnet - Integrante / Ana Correia - Integrante.Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
2012 - 2016
O Professor-Designer de experiências de aprendizagem: tecendo uma epistemologia para a inserção do Design na Escola
Descrição: Propor modos de instigar a formação do Professor-Designer de Experiências de Aprendizagem - uma vez que as estratégias pedagógicas Baseadas em Design configuram um importante meio de ensino aprendizagem alinhado às demandas de formação de sujeitos preparados a enfrentar os desafios do mundo contemporâneo - e, ainda, tecer aproximações a uma epistemologia da Aprendizagem Baseada em Design no cenário da Educação contemporânea..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de desenvolvimento


2017 - Atual
Professor-designer de artefatos digitais personalizáveis: autoria digital docente tendo como premissas: idiossincrasias, ubiquidade e diversidade cognitiva
Descrição: A proposta desta linha de estudos é desenvolver artefatos digitais, elaborados por professores, que estejam inseridos em sistemas de práticas de aprendizagem que lhes confiram a necessária contextualização. Em uma perspectiva de atender às idiossincrasias dos grupos socioculturais nos quais o professor atua, os artefatos devem possibilitar personalizações realizadas pelo professor com a colaboração de seus alunos. Esta possibilidade atende à necessidade dos grupos participarem ativamente da construção de suas práticas de aprendizagem para que as mesmas lhes façam sentido. Além disso, estes artefatos precisam estar atentos às demandas da ubiquidade e da interação digital contemporânea e precisam ser concebidos em uma perspectiva de inclusão e valorização de diferentes perfis cognitivos..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado profissional: (5) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Coordenador / Leonardo Âmaro Nolasco-Silva - Integrante / Ana Paula Legey de Siqueira - Integrante / Barbara Emanuel - Integrante / André Cotelli - Integrante / Alessando Jatoba - Integrante / Leonardo Trotta - Integrante / Veronica Eloi - Integrante / Melissa Tais Oliveira da Silva - Integrante / Arnaldo Barbosa de Melo Filho - Integrante / Alex Sandro Oliveira - Integrante / Gilsely de Carvalho Gavinho do Nascimento - Integrante / Geraldo Jantzen - Integrante / Ana Marcia da Silva Vieira - Integrante / Karla Michelle de Meneses Caeiro Braga - Integrante.
2017 - Atual
Momentos de interlocução na Educação Infantil: trabalhando as funções sociais da escrita e o/no contexto socioambiental dos alunos com auxílio de um jogo digital
Descrição: A possui como tema a leitura e a escrita na Educação Infantil (EI). Surgiu da necessidade de se investigar em que aspectos a proposição de atividades de leitura e escrita envolvendo momentos de interlocução, autoria de textos e intervenção à comunidade escolar favorece a aprendizagem de alunos pré-escolares a respeito das funções sociais da escrita e do/no seu contexto socioambiental. O interesse pelo tema partiu de momentos de interlocução com as crianças a respeito de suas experiências cotidianas, repletas de saberes e significados, até então, alheios à escola e do desafio de se trabalhar a linguagem escrita na EI a partir das vivências e dos interesses infantis. Assim, levando em consideração a preferência dos participantes por jogos didáticos digitais, desenvolveu-se um protótipo contextualizado à referida realidade para apoiar a etapa final da pesquisa. Objetivou-se, neste estudo, propor alternativas pedagógicas para o trabalho com a leitura e a escrita em uma turma de EI, a fim de favorecer a aprendizagem dos alunos a respeito de seu contexto socioambiental e das funções sociais que a escrita pode desempenhar dentro dele. Com procedimentos analíticos de natureza qualitativa, envolveu a participação de vinte alunos pré-escolares, matriculados na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. Os resultados preliminares demonstraram que as atividades proposta favoreceram a ampliação dos conhecimentos dos alunos a respeito de seu contexto socioambiental e das funções sociais da escrita, concebida como uma ferramenta de intervenção na realidade. Projeto desenvolvido com apoio na UniCarioca na concessão de 3 bolsas de iniciação científica..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Coordenador / André Cotelli - Integrante / Melissa Tais Oliveira da Silva - Integrante.
2016 - Atual
Literatura digital bilíngue (LIBRAS e Português) Criação de livros digitais interativos para crianças surdas e ouvintes na perspectiva de sensibilização para o patrimônio cultural do Rio de Janeiro

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Portugal em 24/10/2017.
Descrição: Este projeto de pesquisa aprovado pelo Edital FAPERJ Nº 04/2016 ¬ Apoio a Grupos Emergentes de Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro pretende¬-se gerar condições materiais para que profissionais de design, artes e áreas afins desenvolvam e produzam literatura digital a partir das linguagens contemporâneas: hipermídia e transmídia, ampliando o espaço de difusão e trocas culturais nas e entre as linguagens artísticas, nas seguintes áreas e subáreas do conhecimento: artes visuais, audiovisual, animação, música e literatura. Como resultado espera¬-se disponibilizar um desdobramento das pesquisas realizadas e do projeto de pesquisa que foi contemplado pelo Edital Chamada: MCTI/CNPQ/Universal 14/2014 em nome da profa. Dra. Cristina Portugal, apresentando um trabalho inédito de processos e critérios para a criação de literatura interativa, além disso, visa disponibilizar uma série de material educativo hipermidiático em formato de livro digital interativo que tem por tema a cidade do Rio de Janeiro ¬ na esteira de uma perspectiva de sensibilização para a valorização do patrimônio cultural, ativados pelas crianças, para a plenitude da formação de sua cidadania...
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Integrante / COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) - Integrante / Cristina Portugal - Coordenador / Juan Carlos Arano Gisbert - Integrante / Barbara Jane Necyk - Integrante / Eliane Jordy - Integrante / Natália Brunnet - Integrante / Ana Tereza Pinto de Sequeiros Correia - Integrante / Monica Moura - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2016 - Atual
Autorias transmidiáticas para uma educação lúdica, interativa e empoderadora
Descrição: Trata-se de um projeto de formação continuada para/com professores e designers que pensam a sala de aula como ?espaçotempo? de invenção (KASTRUP, 2005) e de autorias 'docentesdiscentes'. Para tanto, o projeto será estruturado a partir de oficinas temáticas elaboradas por professores-designers de experiências educativas (MARTINS, 2016) da Faculdade de Educação, da Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI) e do Mestrado Profissional em Novas Tecnologias Digitais na Educação, da Unicarioca. Alinhando saberesfazeres da Educação e do Design nossa proposta é estimular a produção artesanal de recursos e materiais educativos, indo e vindo do digital ao analógico, partindo dos acúmulos culturais de cada praticante (CERTEAU, 1994) envolvido nas atividades e tendo como pano de fundo temas ligados ao debate sobre a diferença, numa perspectiva deleuziana. Nesta empreitada, entendemos o design como uma inteligência que se realiza na ação de prototipar - ação esta que pode vir a ser uma linguagem importante para o 'professorfazedor', sujeito empoderado, autorizado e criador de modos de ser e estar no mundo. Para além da formação continuada procuraremos inserir em nossos encontros ? que serão realizados nas três instituições supracitadas ? estudantes da Pedagogia, Design e quaisquer cursos de licenciatura que se interessem pelas atividades propostas. O conjunto das produções realizadas ? jogos, homepages, softwares, dinâmicas, vídeos etc ? será armazenado na nuvem e estará disponível para consulta, apropriação e mixagem, formando um banco de Recursos Educacionais Abertos (REAs)..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Integrante / Leonardo Âmaro Nolasco-Silva - Coordenador / Ricardo Artur Pereira Carvalho - Integrante / Cassia Helena Glioche Noelli de Souza Soria - Integrante / Thaís Paiva da Felicidade - Integrante / Viviane Santos Rolemberg - Integrante / Daniel Gouvea de Oliveira Pessôa - Integrante.
2015 - Atual
O Uso de Novas Tecnologias Digitais para Promover o Ensino e Divulgação Científica das Doenças Sexualmente Transmissíveis, em especial o Papiloma Vírus Humano (HPV).
Descrição: Desenvolver um kit educacional para promover a divulgação científica, de forma itinerante a população, sobre doenças sexualmente transmissíveis, em especial patologia, diagnóstico e prevenção relacionados ao papiloma vírus humano (HPV), o causador de câncer de colo uterino..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Integrante / Antonio Carlos Mol - Integrante / Ana Paula Legey de Siqueira - Coordenador.
2015 - Atual
Produção de Vídeos e Jogos Didáticos por Meio de Novas Tecnologias Digitais para Ensino e Divulgação de Ciências: Fontes de Geração de Energia Elétrica
Descrição: Produzir jogos digitais e vídeos em 3D didáticos para as escolas públicas com a finalidade de melhorar a qualidade de ensino de conteúdos de ciências para alunos do ensino médio..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (22) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Integrante / Antonio Carlos Mol - Coordenador / Ana Paula Legey de Siqueira - Integrante / André Cotelli - Integrante.Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
2014 - Atual
Produção de Vídeos e Jogos Didáticos por Meio de Novas Tecnologias Digitais para Ensino e Divulgação de Ciências: Fontes de Geração de Energia Elétrica

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Paula Legey de Siqueira em 25/10/2017.
Descrição: à realidade dos alunos. Uma forma de educação que possa motivar os alunos a se envolverem no processo de aprendizagem, poderá fazer com que estes se interessem pelas aulas e não abandonem prematuramente as escolas. Por outro lado, materiais educativos baseados em Realidade Virtual (RV) têm sido considerados uma importante fonte de comunicação, além do que têm sido utilizados como potenciais instrumentos didáticos. A Realidade Virtual serve como elemento motivador e desafiador tornando o processo ensino-aprendizagem uma atividade inovadora, dinâmica, participativa e interativa. Além disso, vídeos 3D e jogos computacionais criados a partir de técnicas de RV, com alto grau de realismo, podem ser vistas como ferramentas sejam formas inovadoras de aprendizagem, e também uma maneira de atingir àquelas áreas onde os métodos tradicionais não estão atingindo o objetivo. Motivado pelo exposto acima, e dada à competência desenvolvida pela coordenadora e pesquisadores associados, pretende-se nesta proposta unir a tecnologia digital às metodologias de ensino, visando conceber mecanismos de aprendizagem mais atrativos a realidade dos alunos, na elaboração de vídeos e jogos educativos para o ensino de um tema da área de ciências que apresenta uma grande importância e precisa ser abordada para sociedade de forma mais contextualizada: as fontes de geração de energia elétrica, em particular a energia nuclear.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Integrante / Antonio Carlos Mol - Integrante / Ana Paula Legey de Siqueira - Coordenador / André Cotelli - Integrante / Sara Fernandes - Integrante / Letícia Alves - Integrante / Leandro Martins - Integrante / Tiago Lima Rocha - Integrante.
2006 - 2009
Do concreto ao virtual: interação e interatividade no letramento de indivíduos surdos

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rita Maria de Souza Couto em 24/10/2017.
Descrição: Pesquisa que objetiva desenvolver materiais de apoio ao processo de alfabetização bilíngüe de indivíduos surdos. Está sendo desenvolvido por meio de parceria entre o Departamento de Artes & Design da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e o Instituto Nacional de Educação de Surdos no Rio de Janeiro. Dois objetos estão sendo configurados, um concreto e outro virtual. Tais objetos exploram variadas formas de linguagem visual e permitem o aprendizado do Português escrito e de LIBRAS, Língua Brasileira de Sinais. Ambos serão disponibilizados para download gratituto na página www.multitrilhas.com para pessoas interessadas em seu uso.
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) .
Integrantes: Bianca Maria Rêgo Martins - Integrante / COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) - Coordenador / Cristina Portugal - Integrante / Aparecida Pimenta Bernabó - Integrante / Flávia Nizia da Fonseca Ribeiro - Integrante / Patrícia Castro Ferreira - Integrante / Roberta Portas Gonçalves Rodrigues - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação
2013 - Atual
Periódico: Com/Para: Design, Comunicação e Cultura.


Revisor de periódico


2010 - 2014
Periódico: Infnet News
2016 - Atual
Periódico: Estudos em Design (Impresso)
2016 - Atual
Periódico: Estudos em Design (Online)
2016 - Atual
Periódico: Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Design.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2009
Prêmio Top Desempenho - Categoria Professor Graduação - 2009 Primeiro Semestre, Instituto Infnet.
2009
Prêmio Top Desempenho - Categoria Professor Graduação - 2009 Segundo Semestre, Instituto Infnet.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2017 MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . O professor-designer de experiências de aprendizagem: autoria docente e o uso de recursos lúdicos na formação de professores. Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação, v. 2, p. 155-175, 2017.

2.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2017MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; COUTO, RITA MARIA DE SOUZA . Aprender Design na educação básica: Estudo comparativo entre o currículo inglês e uma escola brasileira, o CAp-UERJ. Revista Carioca de Ciência, tecnologia e Educação, v. 3, p. 23-40, 2017.

3.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2017 MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; ROBERTO, M. ; VERDE, D. C. ; SANTOS, J. ; COTELLI, A. ; MOL, A. C. ; SIQUEIRA, A. P. L. . Recursos digitais como motivação para a aprendizagem: vivência da exposição interativa Brincando com o sol. Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação, v. 2, p. 11-41, 2017.

4.
MARTINS, BIANCA2016 MARTINS, BIANCA. Fundamentos da Aprendizagem Baseada em Design: uma estratégia multidimensional apropriada à abordagem de problemas do mundo contemporâneo. Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação, v. 1, p. 113-138, 2016.

5.
MARTINS, BIANCA2015MARTINS, BIANCA; Valle, F. B. ; Mirabeau, Almir. ; CALDI, Leonardo. . Implantação da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) em uma Graduação em Design Gráfico. Actas de Diseño, v. 20, p. 39, 2015.

6.
MARTINS, Bianca2015MARTINS, Bianca; Valle, F. B. ; Mirabeau, Almir. . Um panorama da produção científica sobre História do Design Brasileiro no período entre 2005 a 2015. Actas de Diseño, v. 20, p. 50, 2015.

7.
MARTINS, Bianca2014MARTINS, Bianca; Valle, F. B. ; Mirabeau, Almir. . Relato de planejamento da pedagogia do Design: planificação de projetos integradores e sua implementação didática. Actas de Diseño, v. 18, p. 32, 2014.

8.
MARTINS, Bianca;MARTINS, BIANCA;MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2010MARTINS, Bianca; LOPES, M. ; NUNES, R. R. . Elaboração de conteúdos e múltiplos suportes didáticos para EAD: Um processo de Design Instrucional. Alcancead, v. 1, p. 24, 2010.

9.
MARTINS, Bianca;MARTINS, BIANCA;MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2009MARTINS, Bianca. Do Design da Informação ao Design Interacionista: sobre as situações de construção de sentido das mensagens visuais.. Revista Web Design, v. 71, p. 66, 2009.

10.
MARTINS, Bianca;MARTINS, BIANCA;MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2008MARTINS, Bianca. O Design gráfico brasileiro de excelência está ao alcance de todos?. Professional Publish, v. ?, p. 01, 2008.

11.
MARTINS, Bianca;MARTINS, BIANCA;MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2004MARTINS, Bianca. DESIGNER, SEU PAPEL SOCIAL. Cônico - Informativo do CONE Design (Conselho Nacional de Estudantes de Design), v. 16, p. 2, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MARTINS, Bianca; Mirabeau, Almir. (Org.) ; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro (Org.) . Com/Para: Design, Comunicação e Cultura. 1. ed. Rio de Janeiro: INFNET, 2013. v. 1. 81p .

Capítulos de livros publicados
1.
MARTINS, Bianca; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Design instrucional como um diálogo interdisciplinar entre Design e Educação. In: RITA COUTO, CRISTINA PORTUGAL, FLAVIA RIBEIRO, IZABEL OLIVEIRA E LUIZA NOVAES. (Org.). Design em situações de Ensino-Aprendizagem. 1ed.Rio de Janeiro: Rio Books, 2014, v. , p. 45-.

2.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Design para situações de ensino-aprendizagem: desafios e possibilidades para a Educação Integral. In: Bianca Martins; Almir Mirabeau; Leonardo Nolasco-Silva. (Org.). Com/Para: Design, Comunicação e Cultura. 1ed.Rio de Janeiro: , 2013, v. 1, p. 49-64.

3.
MARTINS, Bianca; Cunha Lima, E. L. . Design social, o herói de mil faces, como condição para atuação contemporânea. In: Marcos da Costa Braga. (Org.). O papel social do design gráfico | História, conceitos & atuação profissional. 1ed.São Paulo: SENAC, 2011, v. , p. 33-.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MARTINS, Bianca. Design Thinking: Mudam os comportamentos, surgem novos questionamentos. Revista WIDE, Rio de Janeiro, p. 82 - 82, 01 jul. 2011.

2.
MARTINS, Bianca. Design Gráfico brasileiro: uma tradição autêntica. Infnet News, Rio de Janeiro, 20 abr. 2008.

3.
MARTINS, Bianca. Pós-Modernidade e Design: Fundamentos e propostas para o Design comprometido com questões sociais. Revista Imaginar, Lisboa, p. 15 - 22, 01 dez. 2006.

4.
MARTINS, Bianca. Alternativas para a Prática Profissional do Design Gráfico. Revista Design Gráfico, São Paulo, p. 36 - 40, 05 maio 2003.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MARTINS, BIANCA; SILVA, M. T. O. . Jogo Educacional Digital Amigos do Manguezal: estratégia lúdica para apoio ao trabalho com a Linguagem Escrita na Educação Infantil. In: XVII Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital (SBGames 2018), 2018, Foz do Iguaçu. Anais do XVII Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital (SBGames 2018), 2018.

2.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro ; ROLEMBERG, V. . O 'professor fazedor' e as redes educativas: costuras entre educação e design. In: IX Seminário Internacional: As Redes Educativas e as Tecnologias, 2017, RIO DE JANEIRO. Anais do IX Seminário Internacional Redes Educativas e Tecnologias, 2017.

3.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; COUTO, RITA MARIA DE SOUZA . DESIGN COMO PRÁTICA EDUCATIVA: ESTUDOS DE CASO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM DESIGN. In: 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2016, Belo Horizonte. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2016. v. 2. p. 5625.

4.
MARTINS, BIANCA; COUTO, RITA . Aprendizagem Baseada em Design: uma pedagogia que fortalece os paradigmas da educação contemporânea digitais. In: 7th Information Design International Conference, 2015, Brasília. Proceedings of the 7th Information Design International Conference. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2015. p. 424.

5.
MARTINS, Bianca. EDUCAÇÃO SUPERIOR E IDEOLOGIAS DO DESENVOLVIMENTO NACIONAL: Graduações Tecnológicas em Design Gráfico e relações com o setor produtivo brasileiro. In: IV Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas, 2014, Rio de Janeiro. Anais do IV Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. Rio de Janeiro, 2014.

6.
MARTINS, Bianca; NUNES, R. R. ; LOPES, M. ; SERRA, G. M. A. . Educadores, informatas, designers e ilustradores: relato de experiências do trabalho em equipe para o desenvolvimento de suportes didáticos impressos e digitais para curso de Especialização em Educação Especial na modalidade a distância na UNIRIO. In: I Simpósio sobre materiais e recursos didáticos, 2008, Rio de Janeiro. I Simpósio sobre materiais e recursos didáticos, 2008.

7.
COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) ; Portugal, Cristina ; MARTINS, Bianca . Multi-trilhas: um jogo para auxiliar a alfabetização de crianças surdas. In: IV Seminário Internacional - As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura, 2007, Rio de Janeiro. Anais do IV Seminário Internacional, 2007.

8.
MARTINS, Bianca; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Enfoques sobre o processo de Design da Informação em situações educativas: a visão de quem faz.. In: 4o Congresso Internacional de Pesquisa em Design, 2007, Rio de Janeiro. Anais do 4o Congresso Internacional de Pesquisa em Design, 2007.

9.
MARTINS, Bianca; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Enfoques sobre o desenvolvimento de materiais educativos em múltiplas mídias: diretrizes do processo de Design. In: 1o Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia, 2007, Rio de Janeiro. Anais do 1o Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia, 2007.

10.
MARTINS, Bianca; Cunha Lima, E. L. . Una discusión sobre el papel social del diseñador gráfico. In: I Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: cultura y territorialidad en la investigación en educación artística, 2006, Sevilla / Espanha. Actas del Ier Congreso Internacional de Educación Artística y Visual, 2006.

11.
MARTINS, Bianca; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Perspectivas para o Design comprometido com questões sociais. In: 7o Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em Design, 2006, Curitiba. Anais do 7o Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em Design.

12.
MARTINS, Bianca; Cunha Lima, E. L. . O campo do Design Gráfico no Brasil - Trajetória, formação acadêmica e prática profissional. In: 7o Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em Design, 2006, Curitiba. Anais do 7o Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em Design.

13.
MARTINS, Bianca. Design na Pós-modernidade: fundamentos e propostas para o Design Gráfico para utilidade pública. In: I Congresso Internacional de Design, Arte e Novas Tecnologias: Caminhos, Intercâmbios e Fronteiras., 2006, Lisboa. Anais do I Congresso Internacional de Design, Arte e Novas Tecnologias, 2006.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MARTINS, BIANCA; Mirabeau, Almir. . Relações entre Pesquisa Científica e Design. In: V Congresso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño, 2014, Buenos Aires. Anais del V Congresso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño, 2014.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FERNANDES, S. ; NOBREGA, T. ; LEMOS, N. ; MARTINS, Bianca ; MOL, A. C. ; COTELLI, A. . Ressignificando o projeto sobre cultura indígena por meio das tecnologias digitais: a holografia como possibilidade na Educação Infantil. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2017, Curitiba. Anais do Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. Curitiba: Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2017.

2.
SIQUEIRA, A. P. L. ; MOL, A. C. ; MARTINS, Bianca ; MARTINS, L. ; ALVES, L. ; FERNANDES, S. ; ROCHA, T. L. . O uso de vídeos 3D em uma dinâmica moderna para atividades de ensino em diferentes espaços educativos: um estudo de caso no evento NUCAP de Portas abertas. In: SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2016, São Paulo. Anais do SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. São Paulo: SBC, 2016. p. 1261-1263.

3.
MARTINS, BIANCA; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Design de informações e a construção de sentido no desenvolvimento de materiais educativos. In: 8o Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2008, São Paulo. Anais do 8o Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2008.

4.
MARTINS, Bianca; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Basis, Proposals and Perspectives for Design Committed with Social Questions. In: INSEA 2007 ? Art Education Research and Development Congress, 2007, Heidelberg. Congress publication of INSEA 2007 ? Art Education Research and Development Congress, 2007.

Artigos aceitos para publicação
1.
MARTINS, Bianca; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Design de Informações e a construção de sentido no desenvolvimento de materiais educativos. 8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2008.

Apresentações de Trabalho
1.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro ; ROLEMBERG, V. . O 'professorfazedor' e as redes educativas costuras entre educação e design. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
MARTINS, BIANCA; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Design-based Learning: A Pedagogy That Strengthens the Paradigms of Contemporary Education. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
FERNANDES, S. ; SIQUEIRA, A. P. L. ; MARTINS, BIANCA ; MOL, A. C. ; ROCHA, T. L. ; ALVES, L. ; MARTINS, L. . O uso de vídeos 3D em uma dinâmica moderna para atividades de ensino em diferentes espaços educativos: um estudo de caso no evento NUCAP de Portas Abertas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
MARTINS, BIANCA; SANTOS, E. R. ; BRITO, G. ; REGO, M. G. . Linguagem visual e gamificação - jogos para incentivar a aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
MARTINS, Bianca; Carvalho, Ricardo Artur ; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Implantação da Aprendizagem Baseada em Projetos em uma Graduação em Design Gráfico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

6.
Mirabeau, Almir. ; MARTINS, Bianca ; Valle, F. B. . Um panorama da produção científica sobre História do Design Brasileiro no período entre 2005 a 2015.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B. ; Mirabeau, Almir. ; CALDI, Leonardo. . Implantação da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) em uma Graduação em Design Gráfico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B. ; Mirabeau, Almir. . Relato de planejamento da pedagogia do Design: planificação de projetos integradores e sua implementação didática.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
MARTINS, Bianca. Design Thinking: O que é? Como se faz?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
MARTINS, Bianca; NUNES, R. R. ; Mônica Lopes . Design instrucional para os materiais e suportes didáticos para ensino a distância da CEAD/UNIRIO: uma apresentação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MARTINS, Bianca; NUNES, R. R. ; Mônica Lopes . Educadores, informatas, designers e ilustradores: relato de experiências do trabalho em equipe para o desenvolvimento de suportes didáticos impressos e digitais para curso de Especialização em Educação Especial na modalidade a distância na UNIRIO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
MARTINS, BIANCA; LOPES, M. ; NUNES, R. . Educadores, Informatas, Designers e Ilustradores: relato de experiência do trabalho em equipe para o desenvolvimento de suportes didáticos impressos e digitais para o curso EAD de Especialização em Educação Especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
MARTINS, Bianca. Design Gráfico brasileiro: uma tradição autêntica 2009 (Texto publicado em no site: Revista TI Master).

2.
MARTINS, Bianca. O Poder da Imagem ou a Imagem do Poder 2003 (Texto publicado em no site: Design Gráfico - Comunidade Brasileira de Design).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. Avaliadora MEC/INEP. 2017.

2.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. Avaliadora MEC/INEP. 2016.

3.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. Avaliadora MEC/INEP. 2015.

4.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. Avaliadora MEC/INEP. 2014.

5.
MARTINS, Bianca. Avaliadora MEC/INEP. 2013.

6.
MARTINS, Bianca. Avaliadora MEC/INEP. 2012.

7.
MARTINS, Bianca. Avaliadora MEC/INEP. 2011.

Produtos tecnológicos
1.
NASCIMENTO, G. C. G. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO ; JATOBA, A. . Diretrizes para a produção de Recursos lúdico digital como auxílio ao letramento dos gêneros textuais no ensino fundamental. 2017.

2.
OLIVEIRA, A. S. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO ; JATOBA, A. . AVA para aprendizagem colaborativa de Astronomia na formação continuada de educadores dos anos iniciais. 2017.

3.
BRAGA, K. M. M. C. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO ; JATOBA, A. . Recurso digital para a promoção da afetividade no aprendizado de Direito Empresarial em instituições privadas de educação superior. 2017.

4.
MONTEIRO, J. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO . Aplicativo auxiliar ao controle de epidemias em centros urbanos. 2017.

5.
SILVA, V. F. ; JATOBA, A. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO . Diretrizes para o uso de tecnologias digitais na educação sexual de estudantes com deficiência visual.. 2017.

6.
SILVA, M. T. O. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO ; COTELLI, A. . Jogo Digital Infantil Amigos do Manguezal: auxiliar ao letramentos em gêneros textuais. 2017.

Processos ou técnicas
1.
MOL, A. C. ; SIQUEIRA, A. P. L. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO ; COTELLI, A. . Exposição Itinerante e Interativa Brincando com o Sol. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B. . Sistema de publicações para divulgação de Fortaleza - Ceará. 2006.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Fazimentos 01 - Aula. 2018.

2.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Fazimentos 02 - Professor. 2018.

3.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Fazimentos 04 - Pesquisa. 2018.

4.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Fazimentos 03 - Estudante. 2018.

5.
MARTINS, Bianca; EMANUEL, B. ; Mirabeau, Almir. ; PEIXOTO, R. . Estudando design no exterior. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
MARTINS, Bianca. Vida de Mestre. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). ')">

7.
MARTINS, Bianca; BARROS, H. ; Mirabeau, Almir. ; CUNHA LIMA, Ricardo. . IED Parla: Design, que história é essa?. 2017.

8.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro ; Mirabeau, Almir. . Fazimentos 00 - articulações entre Design+Educação. 2017.

9.
MARTINS, Bianca; Carvalho, Ricardo Artur ; Mirabeau, Almir. ; CUNHA LIMA, Ricardo. . Design e Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
MARTINS, Bianca; EMANUEL, B. ; RODRIGUES, C. . Design de/com/para/por meninas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

11.
MARTINS, Bianca; EMANUEL, B. ; RODRIGUES, C. ; Carvalho, Ricardo Artur . As Mulheres no Game Of Thrones. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro ; PINHEIRO, Jorge ; MOURA, Heloísa . Visões sobre Design Estratégico. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Podcast FAZIMENTOS - Articulações Design+Educação. 2018; Tema: Podcast para debater experiências e fertilizações recíprocas entre os campos do Design e da Educação. (Fórum).

2.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . FAZIMENTOS - Articulações Design+Educação. 2017. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. História do Design séculos XIX e XX e XIX. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

2.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. História do Design Brasileiro - século XX e XIX. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

3.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. Design na escola e o professor designer de experiências de aprendizagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

4.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; BARROS, H. ; Mirabeau, Almir. ; CUNHA LIMA, Ricardo. . ED Parla | Design, que história é essa?. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

5.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. Revista Carioca de Ciência, tecnologia e Educação V.1. N.2.. 2017. (Editoração/Periódico).

6.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. Revista Carioca de Ciência, tecnologia e Educação V.2. N.1.. 2017. (Editoração/Periódico).

7.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO. Avaliação dos Artefatos Digitais (jogos, audiovisual e recursos educativos adicionais) produzidos pelo NUCAP/UniCarioca. 2017. (Relatório de pesquisa).

8.
SIQUEIRA, A. P. L. ; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO . Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação V.1 N.1. 2016. (Editoração/Periódico).

9.
MARTINS, Bianca. Workshop Design Thinking: o que é isso? como se faz?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B. ; LOPES, M. . Material didático para o Curso de Capacitação e Produção de Material Didático para a EAD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

11.
MARTINS, Bianca. Design Edtorial e Diagramação Digital. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
MARTINS, Bianca. Comunicação Visual. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

13.
Llerena, Juan ; LOPES, M. ; MARTINS, Bianca . Aspectos biológicos da deficiência auditiva. 2008. (Editoração/Livro).

14.
Lopes, Paula ; LOPES, M. ; MARTINS, Bianca . Aspectos biológicos da deficiência visual. 2008. (Editoração/Livro).

15.
FERNANDES, E. M. ; LOPES, M. ; MARTINS, Bianca . Processo Ensino-Aprendizagem dos Alunos com necessidades educativas especiais: o aluno com deficiência mental. 2008. (Editoração/Livro).

16.
MARTINS, Bianca. Imagem é Tudo?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) ; Wilmer, Celso ; Portugal, Cristina ; MARTINS, Bianca ; Bernabó, Aparecida ; Castro, Patrícia . Multitrilhas - Jogo para auxiliar crianças surdas na aquisição da língua portuguesa.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo).

18.
FERNANDES, E. M. ; LOPES, M. ; MARTINS, Bianca . Metodologia Científica. 2007. (Editoração/Livro).

19.
GOFFREDO, V. L. F. S. ; LOPES, M. ; MARTINS, Bianca . Fundamentos da Educação Especial. 2007. (Editoração/Livro).

20.
COSTA, V. A. ; LOPES, M. ; MARTINS, Bianca . Os processos de inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais: políticas e sistemas. 2007. (Editoração/Livro).

21.
MARTINS, Bianca. Design Dia-a-dia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
MARTINS, Bianca. Orientação profissional: a profissão de Design Gráfico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
MARTINS, Bianca; QUENTAL, J. . Agenda Rebeldes Brasileiros 2004. 2004. (Editoração/Outra).

24.
MARTINS, Bianca. Revista Travelplan Bahia. 2003. (Editoração/Periódico).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
MARTINS, Bianca; MEDEIROS, M. ; FERNANDEZ, M. ; OLIVEIRA, C. ; SERODIO, I. . Mitos e Lendas do Folclore Brasileiro. 1999 (Contação de Histórias).

2.
MARTINS, Bianca; OLIVEIRA, C. ; SERODIO, I. ; QUENTAL, J. ; FERNANDEZ, M. ; MEDEIROS, M. . Histórias Caipiras. 1999 (Contação de Histórias).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Teses de doutorado
1.
MARTINS, Bianca; MONAT, A.; CAMPOS, J. L.; SANTOS, M. C. L.; PORTUGAL, D. B.. Participação em banca de Ricardo Cunha Lima. A metáfora visual e enquadramento na infografia: o enfoque nos gráficos estatísticos. 2018. Tese (Doutorado em Design) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
MARTINS, Bianca; MONAT, A.; PORTUGAL, D. B.; CAMPOS, J. L.; SZANIECKI, B.; PIRES, J.. Participação em banca de Leonardo Caldi Magalhães. Aspectos do design de Miran à luz da cartografia poética. 2018. Tese (Doutorado em Design) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
MARTINS, Bianca; SOARES, M. C. S.; ALVES, N. G.; OLIVEIRA, I. B.; GIVIGI, A. C. N.; OSWALD, M. L. M. B.. Participação em banca de Leonardo Amaro Nolasco-Silva. Os olhos tristes da fita rodando no gravador: as tecnologias educacionais como artesanias docentesdiscentes. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Qualificações de Doutorado
1.
MARTINS, Bianca; CAMPOS, J. L.; PORTUGAL, D. B.; PIRES, J.; SZANIECKI, B.. Participação em banca de Leonardo Caldi Magalhães. Aspectos do design de Miran à luz da cartografia poética. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Design) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
MARTINS, Bianca; MONAT, A.; FREITAS, S.; FISCHER, G.. Participação em banca de Bruno Sergio Coelho. Visualização da Informação advinda do Big Data nos serviços da FIOCRUZ. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Design) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
MARTINS, Bianca; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto); Portugal, Cristina; RODRIGUES, D. W. L.. Participação em banca de Ana Tereza Pinto Correa. Livro digital bilíngue para crianças surdas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MARTINS, Bianca; NECYK, B. J.; VUONO, Fernanda.. Participação em banca de Maíra Roberto.Recontação Mairum para Caraíbas Sistema Transmidiático de Resgate da Ancestralidade Indígena como Fonte de Motivação para um Resgate Pessoal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca.

2.
MARTINS, Bianca; RODRIGUES, R. P. G.; BIOLCHINI, C.. Participação em banca de Giulia Travassos.PLURIH - Conectando pessoas com valores que importam. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

3.
MARTINS, Bianca; OLIVEIRA, Izabel.; VALADARES, S.. Participação em banca de Felipe Ladeira.Ilustrando a dualidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

4.
MARTINS, Bianca; OLIVEIRA, Izabel.; VALADARES, S.. Participação em banca de Mariana Menezes.Flor e Ser. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

5.
MARTINS, Bianca; VUONO, Fernanda.. Participação em banca de Renata Raulino Lima.Projeto de Branding para um estúdio de tatuagem feminino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca.

6.
MARTINS, Bianca; VUONO, Fernanda.. Participação em banca de Williams Dias.Branding para escola de Teatro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca.

7.
MARTINS, Bianca; Francisco, Alexander; Mirabeau, Almir.. Participação em banca de Helena Góes e Fabiana Goudinho.Hipertensão: Um novo aplicativo para tratamento e mudança de estilo de vida.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

8.
MARTINS, Bianca; WOLFGANG, Simone; VUONO, Fernanda.. Participação em banca de Leonidas Alves Coutinho da Silva.Infográfico explicativo sobre aplicação do processo Projetual do Design no NUCAP/UNICARIOCA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Centro Universitário Carioca.

9.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.. Participação em banca de Priencila Dobal.Redesign do Website da CAIXA DE CONSTRUÇÕES DE CASAS PARA O PESSOAL DA MARINHA DO BRASL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

10.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro; Beltrão, Carlos. Participação em banca de Michael de paula Gonçalves Dalia.Sinergia: design de plataforma para promover a democracia direta na web.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

11.
LOPEZ, Fábio.; OLIVEIRA, Izabel.; MARTINS, Bianca. Participação em banca de Matheus Stone.Álbum do Design Gráfico Brasileiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

12.
MARTINS, Bianca; Portugal, Cristina; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro. Participação em banca de Ilana Brajterman, José Alencar e Letícia Veras.Jogo para aprendizagem: Inteligência Criativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

13.
MARTINS, Bianca; Portugal, Cristina; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro. Participação em banca de Brunna Zamorano e Thiago Alves.Infográfico didático sobre a profissão Design Gráfico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

14.
Batista, Gabriel.; MARTINS, Bianca; Diegues, Alexandre.. Participação em banca de Yuri Villas Boas.Aplicativo Parada certa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

15.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro; Mônica Lopes. Participação em banca de Ronald Andrade.Campanha para melhoria da alimentação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

16.
MARTINS, Bianca; CALDI, Leonardo.; LOUREIRO, Gustavo.. Participação em banca de Bruno Soares.Plano de Comunicação para a ONG 3º Aprendizado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

17.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; CALDI, Leonardo.. Participação em banca de Camila Manoel.Branding e Identidade Visual para novo empreendimento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

18.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; OLIVEIRA, Bruno. Sergio. Coelho.. Participação em banca de Mariana Gibara & Rodrigo Paes.Interface anfíbia para websites e TV Digital. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

19.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; OLIVEIRA, Bruno. Sergio. Coelho.. Participação em banca de Everton Melo.Portal sobre/para Moradores de Rua. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

20.
MARTINS, Bianca; LOUREIRO, Gustavo.; OLIVEIRA, Bruno. Sergio. Coelho.. Participação em banca de Leonardo Sarmento.Portal Rio Futebol de Praia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

21.
MARTINS, Bianca; OLIVEIRA, Bruno. Sergio. Coelho.; Valle, F. B.. Participação em banca de Marcus Carnevalle.Guia de Acessibilidade para Designers. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

22.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; CALDI, Leonardo.. Participação em banca de Catarina Gonçalves & Douglas Santos.Livro: Design Gráfico Vernacular no centro do Rio de Janeiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

23.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; CALDI, Leonardo.. Participação em banca de Carolina Castilho.Guia de localização da Vila do Abraão - Ilha Grande. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

24.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; CEREJA, José Ricardo. Participação em banca de Waltemberg Belém.Audiovisual para divulgação de Causas Sociais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

25.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; CEREJA, José Ricardo. Participação em banca de Fernando Ebert e Eric Simelhag.Site Anos 80: Liberdade de expressão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

26.
MARTINS, Bianca; OLIVEIRA, Bruno. Sergio. Coelho.; CALDI, Leonardo.. Participação em banca de Leandro Figueiredo.Redesign Software Imposto de Renda. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

27.
MARTINS, Bianca; OLIVEIRA, Bruno. Sergio. Coelho.; Batista, Gabriel. Participação em banca de César Barbosa.Portal BagunçEBA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

28.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; CALDI, Leonardo.. Participação em banca de Samaya Fraga.Coleção Módulos - Design de Superfície. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

29.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; CALDI, Leonardo.. Participação em banca de Felipe Ferreira.Livro Fotográfico: próximo instante. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

30.
MARTINS, Bianca; LOUREIRO, Gustavo.; Batista, Gabriel. Participação em banca de Cayo Medeiros e Felipe Alberto.estoujogando.com. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Avaliação de cursos
1.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; SCHRODER, P.. Avaliação de Curso MEC/INEP. 2017. Centro de Ensino Superior de Maringá.

2.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; OGE, M.. Avaliação de Curso MEC/INEP. 2017. Centro de Ensino Superior de Maringá.

3.
MARTINS, Bianca. Avaliação de cursos. 2016. Universidade Tiradentes.

4.
MARTINS, Bianca. Avaliação de Curso. 2015. Faculdade Nordeste.

5.
MARTINS, Bianca. Avaliação de Curso. 2015. Universidade do Vale do Paraíba.

6.
MARTINS, Bianca. Avaliação de Curso. 2015. Centro Universitário de Belo Horizonte.

7.
MARTINS, Bianca. Avaliação de Curso. 2015. Faculdades Integradas Barros Melo.

8.
MARTINS, Bianca. Avaliação de cursos. 2013. Universidade Tuiuti do Paraná.

9.
MARTINS, Bianca. Avaliação de cursos. 2011. Universidade de Franca.

10.
MARTINS, Bianca. Avaliação de cursos. 2011. Faculdade Cambury de Goiânia.

11.
MARTINS, Bianca. Avaliação de cursos. 2011. Universidade Vila Velha.

12.
MARTINS, Bianca. Avaliação de cursos. 2011. Faculdade Mater Dei.

Outras participações
1.
MARTINS, BIANCA. Banca Examinadora das provas Objetivas e Discursiva de Nível Superior para cargo de Designer Instrucional do concurso público para a FUNDAÇÂO CECIERJ. 2013. Fund. Centro Est. de Estatísticas, Pesquisas e Form. de Serv. Púb. do RJ.

2.
MARTINS, BIANCA. Banca de Correção da prova discursiva Discursiva de Nível Superior para cargo de Designer Instrucional do concurso público para a FUNDAÇÂO CECIERJ. 2013. Fund. Centro Est. de Estatísticas, Pesquisas e Form. de Serv. Púb. do RJ.

3.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; KISCHINEVSKY, Andre.. Concurso Identidade Visual 10 Anos Radio MPB FM. 2010. Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

4.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; KISCHINEVSKY, Andre.. Consurso Talento Estampa. 2010. Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

5.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B.; KISCHINEVSKY, Andre.. Consurso Identidade Visual Samba-Enredo Escola de Samba Uniao da Ilha do Governador 2010. 2009. Instituto Infnet do Rio de Janeiro.

6.
MARTINS, Bianca; KISCHINEVSKY, Andre.. Concurso Ilustracao para Postal MiCa. 2008. Instituto Infnet do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Seminário de Projeto Avançado - Usos e Impactos Socioambientais.Diagnóstico e construção de sentido ao encarar problemas complexos. 2018. (Seminário).

2.
NUCAP de portas abertas. Projeto Material Didático Tipos de Energia. 2016. (Exposição).

3.
CIDI2015 - 7 th Information Design International Conference. Aprendizagem Baseada em Design: uma pedagogia que fortalece os paradigmas da educação contemporânea. 2015. (Congresso).

4.
Congreso de Enseñanza em Diseño. Implantação da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) em uma Graduação em Design Gráfico. 2015. (Congresso).

5.
Congreso de Enseñanza em Diseño. Um panorama da produção científica sobre História do Design Brasileiro no período entre 2005 a 2015.. 2015. (Congresso).

6.
IV SIMAR - Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.Implantação da Aprendizagem Baseada em Projetos em uma Graduação em Design Gráfico. 2015. (Simpósio).

7.
Congreso de Enseñanza em Diseño. Planejamento da Pedagogia do Design: Projetos integradores. 2014. (Congresso).

8.
Design e Mediação.LIDE: Ensino do Design & Design na Escola. 2014. (Seminário).

9.
NDesign 021.Design Thinking: o que é, como de faz.. 2011. (Encontro).

10.
1o Seminário de Metodologia em Design: Pesquisa, projeto e Ensino. 2006. (Seminário).

11.
7o Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em Design. O campo do Design Gráfico no Brasil - Trajetória, formação acadêmica e prática profissional. 2006. (Congresso).

12.
7o Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em Design. 7o Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em DesignFundamentos, propostas e perspectivas para o Design comprometido com questões sociais. 2006. (Congresso).

13.
Fórum de Educação Linguagem e Surdez.Participação no Fórum de Educação, Linguagem e Surdez. 2006. (Simpósio).

14.
Una discusión sobre el papel social del diseñador gráfico. Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: Ante el Reto Social; Cultura y Territorialidad en la Investigación en Educación Artística. 2006. (Congresso).

15.
10 Anos do Programa de Pós-graduação em Design, percurso e perspectivas.. 2005. (Encontro).

16.
II Congresso Internacional de Design da Informação. Participação no Congresso Internacional de Design da Informação. 2005. (Congresso).

17.
Mostra de Filmes e Seminário de Comunicação Social. 2005. (Seminário).

18.
Fronteiras do Design.ADG / Icograda Design Week - Brazil. 2004. (Simpósio).

19.
Social Causes in Brazil.ICOGRADA / Design for The World - Graphic Design For Social Causes. 2002. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MARTINS, Bianca; MOL, A. C. ; SIQUEIRA, A. P. L. . NUCAP de Portas Abertas. 2016. (Exposição).

2.
SIQUEIRA, A. P. L. ; MOL, A. C. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO ; COTELLI, A. . Brincando com o Sol. 2016. (Exposição).

3.
MARTINS, Bianca. Design na Mente 2. 2011. (Outro).

4.
MARTINS, Bianca. Design na Mente. 2010. (Outro).

5.
MARTINS, Bianca. Apresentação de Portfolio Profissional e Prata da Casa. 2009. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Ana Márcia da Silva Vieira. Recursos digitais na alfabetização. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

2.
Vanessa França da Silva. O uso de tecnologias digitais na educação sexual de estudantes com deficiência visual.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Coorientador).

3.
Mariana Lopes da Silva. A co participação de pais e responsáveis no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual com o uso das redes sociais. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Coorientador).

4.
Geraldo Jantzen. Em elaboração. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

5.
Melissa Tais Oliveira da Silv. Aprender brincando com o jogo digital Amigos do Manguezal: uma perspectiva do letramento na educação infantil. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

6.
Fabiano Araújo. Ensinoaprendizagem de programação na educação básica. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

7.
Arnaldo Barbosa de Melo Filho. Recursos digitais colaborativos para integração e formação continuada de professores de geografia da rede municipal de Mangaratiba. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

8.
Bruno Vieira de Sousa. A sala de aula como espaço físico que favorece a interação com tecnologias digitais: por uma aprendizagem significativa. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

9.
Karla Michelle de M. C. Braga. A importância da tecnologia na promoção da afetividade para o aprendizado de Direito Empresarial em instituições privadas de educação superior. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

10.
Alex Sandro Oliveira. Recursos de aprendizagem colaborativa de Astronomia na formação continuada de educadores dos anos iniciais. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

11.
César Augusto Simões Goudouris. Implementação de prática de aprendizagem da programação no Ensino Fundamental 2. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Coorientador).

12.
Gilsely de Carvalho Gavinho do Nascimento. Recursos lúdico digital como auxílio ao letramento dos gêneros textuais no ensino fundamental. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

13.
Marcelo Queres de Oliveira. Realidade Virtual em sequencia didática para uso em laboratórios de aprendizagem na educação técnológica. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca. (Coorientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Johab Monteiro. Aplicativo auxiliar ao controle de epidemias em centros urbanos. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

2.
Everson Melo. Aplicativo para colaboração e troca de experiências entre alunos de diferentes cursos de um Centro Universitário. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

3.
Rafael Farinha. Valorização do Design Regional nos artefatos produzidos por uma ONG no RJ. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

4.
Felipe Geazy. Design Thinking nas escolas da Rede Pública do Rio de Janeiro. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Joaquim Eugênio Mattos dos Santos. Momentos de interlocução na Educação Infantil: trabalhando as funções sociais da escrita e o/no contexto socioambiental dos alunos com auxílio de um jogo digital. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

2.
Paulo Oliveira. Momentos de interlocução na Educação Infantil: trabalhando as funções sociais da escrita e o/no contexto socioambiental dos alunos com auxílio de um jogo digital. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

3.
Yuri Lemos Fernandes. Momentos de interlocução na Educação Infantil: trabalhando as funções sociais da escrita e o/no contexto socioambiental dos alunos com auxílio de um jogo digital. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - Centro Universitário Carioca. (Orientador).

4.
Letícia Alves. Material Didático Energias. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Design Gráfico) - Centro Universitário Carioca, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. (Orientador).

5.
Sara I. Fernandes. O Processo de Design no desenvolvimento de materiais didáticos. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Design Gráfico) - Centro Universitário Carioca, Centro Universitário Carioca. (Orientador).

6.
Leandro Calazans. Material Didático Energias. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Design Gráfico) - Centro Universitário Carioca, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. (Orientador).

7.
Tiago Lima. Material Didático Energias. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Design Gráfico) - Centro Universitário Carioca, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. (Orientador).

8.
Jaime Frajdenberg. Produção de Vídeos e Jogos Didáticos por Meio de Novas Tecnologias Digitais para Ensino e Divulgação de Ciências: Fontes de Geração de Energia Elétrica. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Design Gráfico) - Centro Universitário Carioca, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Daniela Loyola. Planejamento de marketing Estratégico para reposicionamento de fastfood com ênfase em alimentação infantil. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Design Estratégico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

2.
Tahiana Araújo. Desenvolvimento Sustentável: Startups resolvendo problemas do dia-a-dia. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Design Estratégico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

3.
Alexandre Benitah. Design Estratégico aplicado à gestão do portal estoujogando.com. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Design Estratégico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

4.
Fábio Emmanuel Canto Oliveira. Reposicionamento KFC ? Kentucky Fried Chicken: ações para comunicar novo perfil emocional.. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Design Estratégico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

5.
Daniel Zilberberg. Design estratégico de interação para Pontos de Ônibus / RJ. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Design Estratégico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

6.
Marcelo Chelles. Business Plan Proposal - Comparacopa. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Design Estratégico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

7.
Tomás de Souza Marques. Exercício de Reposicionamento para a Marca McDonald?s: Utilizando o Marketing Emocional. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Design Estratégico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

8.
Anderson Mansera. A estratégia visual integrada do Nintendo Wii. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Design Digital) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Maíra Roberto. Recontação Mairumpara caraíbas - Sistema transmidiático de resgate da ancestralidade indígena. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

2.
Williams Dias. Branding para escola de Teatro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

3.
Renata Lima. Projeto de Branding para um estúdio de tatuagem feminino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design) - Centro Universitário Carioca. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

4.
Leonidas Alves Coutinho da Silva. Infográfico explicativo sobre aplicação do processo Projetual do Design no NUCAP/UNICARIOCA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design Gráfico) - Centro Universitário Carioca. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

5.
Helena Góes e Fabiana Goudinho. Hipertensão: Um novo aplicativo para tratamento e mudança de estilo de vida.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

6.
Michael de paula Gonçalves Dalia. Sinergia: design de plataforma para promover a democracia direta na web.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

7.
Brunna Zamorano e Thiago Alves. Infográfico didático sobre a profissão Design Gráfico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

8.
Ilana Brajterman, José Alencar e Letícia Veras. Jogo para aprendizagem: Inteligência Criativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

9.
Ronald Andrade. Campanha para melhoria da alimentação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

10.
Alessandra Aranha. Projeto Gráfico de Revista sobre moda e comportamento Nipônicos para jovens brasileiros. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

11.
Monica Ferreira Mendes & Mariana Ferreira de Freitas. Projeto Gráfico de Revista sobre moda e comportamento para jovens brasileiros de ambos os sexos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

12.
Cosme Faé Mendonça & Merion Evangelista. Social Commerce da Grife Fraterni. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

13.
Roberto Carlos Bonifácio Filho. True Colors: imagem e identidade homossexual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

14.
Bruno Soares. Plano de Comunicação para a ONG 3º Aprendizado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

15.
Camila Manoel. Branding e Identidade Visual para novo empreendimento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

16.
Waltemberg Belém. Audiovisual para divulgação de Causas Sociais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

17.
Carolina Castilho. Guia de localização da Vila do Abraão - Ilha Grande. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

18.
Fernando Ebert e Eric Simelhagi. Site Anos 80: Liberdade de expressão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

19.
Leandro Figueiredo. Redesign da interface do sistema de declaração do Imposto de Renda. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.

20.
Samaya Fraga. Design de superfície. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em design Gráfico) - Instituto Infnet do Rio de Janeiro. Orientador: Bianca Maria Rêgo Martins.



Inovação



Processos ou técnicas
1.
MOL, A. C. ; SIQUEIRA, A. P. L. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO ; COTELLI, A. . Exposição Itinerante e Interativa Brincando com o Sol. 2016.


Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MARTINS, BIANCA2016 MARTINS, BIANCA. Fundamentos da Aprendizagem Baseada em Design: uma estratégia multidimensional apropriada à abordagem de problemas do mundo contemporâneo. Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação, v. 1, p. 113-138, 2016.

2.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2017 MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . O professor-designer de experiências de aprendizagem: autoria docente e o uso de recursos lúdicos na formação de professores. Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação, v. 2, p. 155-175, 2017.

3.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2017MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; COUTO, RITA MARIA DE SOUZA . Aprender Design na educação básica: Estudo comparativo entre o currículo inglês e uma escola brasileira, o CAp-UERJ. Revista Carioca de Ciência, tecnologia e Educação, v. 3, p. 23-40, 2017.

4.
MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO2017 MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO; ROBERTO, M. ; VERDE, D. C. ; SANTOS, J. ; COTELLI, A. ; MOL, A. C. ; SIQUEIRA, A. P. L. . Recursos digitais como motivação para a aprendizagem: vivência da exposição interativa Brincando com o sol. Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação, v. 2, p. 11-41, 2017.


Livros e capítulos
1.
MARTINS, Bianca; Mirabeau, Almir. (Org.) ; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro (Org.) . Com/Para: Design, Comunicação e Cultura. 1. ed. Rio de Janeiro: INFNET, 2013. v. 1. 81p .

1.
MARTINS, Bianca; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Design instrucional como um diálogo interdisciplinar entre Design e Educação. In: RITA COUTO, CRISTINA PORTUGAL, FLAVIA RIBEIRO, IZABEL OLIVEIRA E LUIZA NOVAES. (Org.). Design em situações de Ensino-Aprendizagem. 1ed.Rio de Janeiro: Rio Books, 2014, v. , p. 45-.

2.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Design para situações de ensino-aprendizagem: desafios e possibilidades para a Educação Integral. In: Bianca Martins; Almir Mirabeau; Leonardo Nolasco-Silva. (Org.). Com/Para: Design, Comunicação e Cultura. 1ed.Rio de Janeiro: , 2013, v. 1, p. 49-64.


Apresentações de Trabalho
1.
MARTINS, BIANCA; LOPES, M. ; NUNES, R. . Educadores, Informatas, Designers e Ilustradores: relato de experiência do trabalho em equipe para o desenvolvimento de suportes didáticos impressos e digitais para o curso EAD de Especialização em Educação Especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B. ; Mirabeau, Almir. . Relato de planejamento da pedagogia do Design: planificação de projetos integradores e sua implementação didática.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
Mirabeau, Almir. ; MARTINS, Bianca ; Valle, F. B. . Um panorama da produção científica sobre História do Design Brasileiro no período entre 2005 a 2015.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
MARTINS, Bianca; Valle, F. B. ; Mirabeau, Almir. ; CALDI, Leonardo. . Implantação da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) em uma Graduação em Design Gráfico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
MARTINS, BIANCA; COUTO, R. M. S. (Rita Maria de Souza Couto) . Design-based Learning: A Pedagogy That Strengthens the Paradigms of Contemporary Education. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
FERNANDES, S. ; SIQUEIRA, A. P. L. ; MARTINS, BIANCA ; MOL, A. C. ; ROCHA, T. L. ; ALVES, L. ; MARTINS, L. . O uso de vídeos 3D em uma dinâmica moderna para atividades de ensino em diferentes espaços educativos: um estudo de caso no evento NUCAP de Portas Abertas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
MARTINS, BIANCA; SANTOS, E. R. ; BRITO, G. ; REGO, M. G. . Linguagem visual e gamificação - jogos para incentivar a aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MARTINS, Bianca; Carvalho, Ricardo Artur ; Mirabeau, Almir. ; CUNHA LIMA, Ricardo. . Design e Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
MARTINS, Bianca; EMANUEL, B. ; RODRIGUES, C. . Design de/com/para/por meninas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
MARTINS, Bianca; EMANUEL, B. ; RODRIGUES, C. ; Carvalho, Ricardo Artur . As Mulheres no Game Of Thrones. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
MARTINS, Bianca; EMANUEL, B. ; Mirabeau, Almir. ; PEIXOTO, R. . Estudando design no exterior. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
MARTINS, Bianca. Vida de Mestre. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). ')">

6.
MARTINS, Bianca; BARROS, H. ; Mirabeau, Almir. ; CUNHA LIMA, Ricardo. . IED Parla: Design, que história é essa?. 2017.


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SIQUEIRA, A. P. L. ; MOL, A. C. ; MARTINS, BIANCA MARIA RÊGO ; COTELLI, A. . Brincando com o Sol. 2016. (Exposição).


Redes sociais, websites e blogs
1.
MARTINS, Bianca; Nolasco-Silva, Leonardo Âmaro . Podcast FAZIMENTOS - Articulações Design+Educação. 2018; Tema: Podcast para debater experiências e fertilizações recíprocas entre os campos do Design e da Educação. (Fórum).



Outras informações relevantes


Considero Importante mencionar que fui aprovada em 2º lugar no Concurso Público para Professor Assistente de Design Gráfico da Universidade Federal do Espírito Santo em 19 de março de 2004.



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