Diretório de grupos de pesquisa

Eliane Aparecida Pasquotte Vieira
Bolsista de Doutorado do CNPq

É doutoranda do Curso de Pós-Graduação em Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL-UNICAMP), sob orientação da Profa. Dra. Raquel Salek Fiad. O atual projeto de pesquisa concentra-se na área de Língua Materna e focaliza o tema LETRAMENTOS ACADÊMICOS, segundo a perspectiva dos NLS (Brian Street) e dos gêneros discursivos (M. Bakhtin). É mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com pesquisa realizada na área de Língua Materna sobre ESCRITA, ESTILO e AUTORIA, a partir de dados de escrita de jovens do Ensino Médio em situações de letramento fora do ambiente escolar. A defesa da dissertação de mestrado ocorreu em 25/02/2005. É graduada em Letras e Linguística pela Universidade Estadual de Campinas/IEL (1989).
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 06/01/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8904735106723746
Dados pessoais
NomeEliane Aparecida Pasquotte Vieira
Nome em citações bibliográficasVIEIRA, Eliane A. Pasquotte; PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem.
Rua Visconde Do Rio Branco, 1395
Centro
13600-081 - Araras, SP - Brasil
URL da Homepage: http://

Formação acadêmica/Titulação
2003 - 2005Mestrado em Lingüística Aplicada .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: A CONSTITUIÇÃO DE MARCAS DE ESTILO E AUTORIA PARA OS PROJETOS ESCRITOS DE APRENDIZES, Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Profa. Dra. Raquel Salek Fiad.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: reelaboração textual; produção textual; gêneros discursivos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Língua Materna.
Setores de atividade: Educação.
1985 - 1989Graduação em Letras .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Atuação profissional
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: doutorando, Enquadramento Funcional: estudante bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
2003 - 2005 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
2/2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.
Linhas de pesquisa
Investigação do processo de elaboração e refacção de textos de opinião e argumentativos, com alunos do Ensino Médio e fora do ambiente escolar.

Linhas de Pesquisa
1. Investigação do processo de elaboração e refacção de textos de opinião e argumentativos, com alunos do Ensino Médio e fora do ambiente escolar.

Áreas de atuação
1. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Idiomas
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . O QUÊ, como e de onde se diz : reflexões discursivas sobre escritas escolares. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2011, Curitiba - PR. ABRALIN - CURITIBA 2011, 2011.
2.   VIEIRA, Eliane A. Pasquotte . Aproximações reflexivas entre Bakhtin e a escrita de aprendizes em fase escolar. In: CÍRCULO - RODAS DE CONVERSA 2010, 2010, São Carlos - SP. BAKHTIN E A ATIVIDADE ESTÉTICA NOVOS CAMINHOS PARA A ÉTICA., 2010.
3.   VIEIRA, Eliane A. Pasquotte . Aproximações reflexivas entre Bakhtin e a escrita de aprendizes em fase escolar. In: CÍRCULO - RODAS DE CONVERSA 2010, 2010, São Carlos - SP. BAKHTIN E A ATIVIDADE ESTÉTICA NOVOS CAMINHOS PARA A ÉTICA.. São Carlos - SP : Pedro & João Editores, 2010. p. 04-346.
4.   VIEIRA, Eliane A. Pasquotte . O processo de escrita de um aprendiz adolescente:escolhas e intenções discursivas que refletem indícios de estilo e autoria. In: GEL, 2005, Campinas. Estudos Lingüísticos XXXIV, 2005. p. 1021-1026.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . O QUÊ, como e de onde se diz : reflexões discursivas sobre escritas escolares. In: I JORNADAS DE JÓVENES LINGÜISTAS 2011, 2011, Buenos Aires - ARGENTINA. I JORNADAS DE JÓVENES LINGÜISTAS 2011 - LIBRO DE RESÚMENES, 2011. p. 169-170.
2. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . LETRAMENTOS ACADÊMICOS SOB A PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: um estudo sobre o processo de inserção de alunos universitários em novas práticas de escrita. In: SETA 2011, 2011, Campinas-SP. XVII SETA - Seminário de Teses em Andamento, 2011. p. 155-157.
Resumos publicados em anais de congressos
1. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . Pesquisas sobre letramento no Brasil: aproximações reflexivas sobre o tema. In: VI SIGET 2011 - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS, 2011, Natal - RN. VI SIGET 2011, 2011.
2.   VIEIRA, Eliane A. Pasquotte . Letramentos acadêmicos sob a perspectiva dos gêneros discursivos. In: XVI SETA Seminário de Teses em Andamento - 2010, 2010, Campinas-SP. Caderno de resumos - XVI SETA Seminário de Teses em Andamento - 2010, 2010.
3. VIEIRA, Eliane A. Pasquotte ; SILVA, Flávia Danielle Sordi ; ALENCAR, Maria Cristina Macedo . Da leitura às leituras: construção de sentidos no espaço social e histórico. In: V Seminário Fala outra Escola - Carregando sonhos, 2010, Campinas-SP. Seminário Fala (Outra) Escola V, 2010. p. 13-117.
4. SILVA, Flávia Danielle Sordi ; VIEIRA, Eliane A. Pasquotte ; ALENCAR, Maria Cristina Macedo . : Da leitura às leituras: uma proposta didática. In: V Seminário Fala (Outra) Escola, 2010, Campinas-SP. V Seminário Fala outra Escola - Carregando Sonhos, 2010.
Artigos aceitos para publicação
1. VIEIRA, Eliane A. Pasquotte . O QUÊ, COMO E DE ONDE "SE DIZ": REFLEXÕES DISCURSIVAS SOBRE ESCRITAS ESCOLARES. ABRALIN (Curitiba), 2011.
Apresentações de Trabalho
1. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . PESQUISAS SOBRE LETRAMENTO NO BRASIL: APROXIMAÇÕES REFLEXIVAS SOBRE O TEMA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
2. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . O QUÊ, COMO E DE ONDE SE DIZ : REFLEXÕES DISCURSIVAS SOBRE ESCRITAS ESCOLARES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . O QUÊ, COMO E DE ONDE SE DIZ : REFLEXÕES DISCURSIVAS SOBRE ESCRITAS ESCOLARES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . LETRAMENTOS ACADÊMICOS SOB A PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: um estudo sobre o processo de inserção de alunos universitários em novas práticas de escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
5.   VIEIRA, Eliane A. Pasquotte . Letramentos acadêmicos sob a perspectiva dos gêneros discursivos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
6. VIEIRA, Eliane A. Pasquotte ; SILVA, Flávia Danielle Sordi ; ALENCAR, Maria Cristina Macedo . Da leitura às leituras: construção de sentidos no espaço social e histórico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. VIEIRA, Eliane A. Pasquotte . Aproximações reflexivas entre Bakhtin e a escrita de aprendizes em fase escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
8. SILVA, Flávia Danielle Sordi ; VIEIRA, Eliane A. Pasquotte ; ALENCAR, Maria Cristina Macedo . Da leitura às leituras: uma proposta didática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
9. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A. . O PROCESSO DE ESCRITA DE UM APRENDIZ ADOLESCENTE: ESCOLHAS E INTENÇÕES DISCURSIVAS QUE REFLETEM INDÍCIOS DE ESTILO E AUTORIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. PASQUOTTE-VIEIRA, Eliane A.. Participação em banca de A narração na trilogia O Senhor dos Anéis. A narração na trilogia O Senhor dos Anéis. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
2. VIEIRA, Eliane A. Pasquotte. Participação em banca de Edsel Rodrigues Teles. Textos bíblicos: reescrita, leitura, letramento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

Eventos
Participação em eventos
1. XVI SETA Seminário de Teses em Andamento - 2010.Letramentos acadêmicos sob a perspectiva dos gêneros discursivos. 2010. (Seminário).
2. V Seminário Fala (Outra) Escola.Da leitura às leituras: construção de sentidos no espaço social e histórico. 2010. (Seminário).
3. CÍRCULO - RODAS DE CONVERSA 2010.Aproximações reflexivas entre Bakhtin e a escrita de aprendizes em fase escolar. 2010. (Encontro).

Outras informações relevantes 
Esta pesquisa contempla um estudo de multicasos através da observação direta do professor-pesquisador sobre o processo de aquisição da escrita desenvolvido com alunos do Ensino Médio. No processo que envolve a produção textual (a atividade proposta de leitura e escrita, os debates realizados, a produção textual dos escreventes, o processo de revisão e refacção textual e a 'socialização' das produções), pretende-se buscar reflexões sobre o desenvolvimento de competências lingüístico-discursivas enquanto produto da consciência do gênero discursivo em questão como parte de práticas sociais de leitura e escrita, as quais ocorrem dentro de um contexto dialógico entre os discursos do escrevente e os de 'Outro'.
Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 11/02/2012 às 11:43:07