Daísa Teixeira

Possui graduação em Letras / Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (1976), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2001) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2006). Atualmente é professora adjunta na Universidade Federal do Espírito Santo-UFES . Professora da disciplina Tecnologias da Informação e da Comunicação como Apoio Educacional, no curso de Pedagogia, da UFES. Professora da disciplina Mídias na Educação, no curso de Especialização Filosofia e Psicanálise, em EAD .Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologias Digitais na Educação e Educação a Distância. Coordenadora do Curso de Especialização Formação de Mediadores em EAD, em convênio UFES/UAB/CAPES. Coordenadora da equipe de formação do PROUCA, no Espírito Santo. Coordenadora do Projeto de Investigação MIMETIC, em cooperação com a Universidade de Poitiers, França. Atua nos seguintes temas: educação a distância, educação e novas tecnologias, tecnologias e educação; formação de professores para o uso das tecnologias da informação e da comunicação.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 08/02/2011
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Dados pessoais
NomeDaísa Teixeira
Nome em citações bibliográficasTEIXEIRA, Daísa
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Federal do Espírito Santo.
Av. Fernando Ferrari, 514
Goiabeiras
29075-910 - Vitoria, ES - Brasil
Telefone: (27) 40092095

Formação acadêmica/Titulação
2002 - 2006Doutorado em Educação .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Tecnologias digitais na educação: implantação e implementação no ensino público do Espírito Santo, Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Vani Moreira Kenski.
Palavras-chave: Tecnologias e Educação; Formação de Professores; I.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Tecnologias e Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
1997 - 2001Mestrado em Educação .
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Título: A Formação de Professores Multiplicadores para os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs) no Espírito Santo: Programa de Informática Educativa - ProInfo/ ES, Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Janete Magalhães Carvalho.
Palavras-chave: Tecnologias e Educação; Formação de Professores; P.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Tecnologias e Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1997 - 1997Especialização em Informática Educativa .
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Título: Projeto com a Linguagem LOGO.
Orientador: Crediné Menezes.
1973 - 1976Graduação em Letras / Português .
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Atuação profissional
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Professora da disciplina Tecnologias da Informação e da Comunicação como Apoio Educacional, para o Curso de Pedagogia.
Atividades
2010 - 2012Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, .
Projetos de pesquisa
Projeto de Investigação MIMETIC: formação de professores para o uso das TICs na Educação
Associação de Ensino Integrado Organizado Universitário, PIO XII, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2008 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Outras informações Professora Português Instrumental e Reda~ção Técnica para os cursos de Graduação em Administração e Ciências Contábeis.
Atividades
2/2000 - 1/2001Ensino, Administração, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
2/2000 - 1/2001Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Instituto de Ensino Superior Prof Nelson Abel de Almeida, HUMANAS, Brasil.
Vínculo institucional
1996 - 2002 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações Além de lecionar a disciplina Língua Portuguesa, teve participação como uma das coordenadoras do Programa de Dependência e Adaptação a Distância, que inaugurou, de fato, o Centro de Educação a Distância (CEaD), da Instituição.
Atividades
4/1999 - 3/2002Serviços técnicos especializados , Centro de Educação a Distância, Programa de Dependência e Adaptação a Distância.
Serviço realizado
Coordenação do Programa de Dependência e Adaptação via internet.
4/1999 - 3/2002Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação a Distância, Programa de Dependência e Adaptação a Distância.
3/1996 - 3/2002Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
3/1996 - 3/2002Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Sociedade Educacional do Espírito Santo, UVV, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 1998 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Atividades
6/1995 - 12/1998Ensino, Administração, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
6/1995 - 12/1998Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
6/1995 - 12/1998Ensino, Direito, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
6/1995 - 12/1998Ensino, Turismo, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
6/1995 - 12/1998Ensino, Economia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Secretaria de Estado da Educação e Esporte, SEDU, Brasil.
Vínculo institucional
1982 - 2008 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações Atua como multiplicadora no Programa de Informática Educativa - ProInfo da SEED/MEC, na Secretaria de Estado da Educação. Antes de 1990 atuou como professora de Língua Portuguesa no Ensino Médio. A carga horária, hoje, é de 40 horas.
Atividades
9/2007 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Gerência de Ensino Médio, .
Projetos de pesquisa
Projeto de pesquisa Sala de Aula Digital na Educação Pública do Espírito Santo
01/2007 - AtualServiços técnicos especializados , UFES, .
Serviço realizado
Coordenação de assistência no curso de pós-graduação a distância em Gestão Educacional - Escola de Gestores.
1/2006 - AtualServiços técnicos especializados , CEFETES, .
Serviço realizado
Docente no curso de especialização Proeja.
12/1995 - 5/1998Serviços técnicos especializados , Departamento de Apoio Técnico e Pedagógico, Centro de Informática na Educação.
Serviço realizado
Acompanhamento e avaliação das atividades de informática educativa nas escolas públicas do ES..
5/1994 - 4/1997Atividades de Participação em Projeto, Equipe de Formação de Professores do Ensino Fundamental, .
6/1995 - 11/1995Serviços técnicos especializados , Departamento de Apoio Técnico e Pedagógico, Centro de Informática na Educação.
Serviço realizado
Participou da elaboração do projeto de implantação e implementação técnica e pedagógica do ProInfo no ES..
9/1990 - 4/1994Serviços técnicos especializados , Departamento de Apoio Técnico e Pedagógico, Centro de Informática na Educação.
Serviço realizado
Formação de professores para a utilização da informática na educação e implantação de laboratórios de informática em escolas públicas estaduais ..
9/1990 - 4/1994Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Apoio Técnico e Pedagógico, Centro de Informática na Educação.

Projetos de Pesquisa
2010 - 2012Projeto de Investigação MIMETIC: formação de professores para o uso das TICs na Educação
Descrição: O Projeto de Investigação MIMETIC : formação de professores para o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na Educação objetiva proporcionar uma formação a distância destinada a desenvolver a cultura profissional das TICE (Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação) nos professores do Ensino Médio e do Ensino Superior. O projeto assume uma perspectiva metodológica básica do tipo internacional e intercultural. A versão piloto francesa desta formação foi testada e colocada em prática durante o ano acadêmico de 2006-2007 (6 participantes) e 2007-2008 (20 participantes), pela Universidade de Poitiers, da França. O projeto focalizou a utilização de um dispositivo on line que se apoia em uma pedagogia de projetos locais orientados a distância. O conjunto de atividades propostas foi organizado tomando por base os referenciais franceses de competência TIC nível geral (C2i certificado informático e de Internet, nível 1) e nível docente (C2i2e certificado informático e de Internet, nível 2, para o docente). O Projeto foi concebido a partir da constatação de que, em diversos países, observa-se uma diferença constante entre os equipamentos informáticos existentes nos estabelecimentos de ensino e o nível de uso que se faz das tecnologias disponíveis. Essa diferença se expressa tanto a nível quantitativo (duração e freqüências da utilização dos equipamentos) como em termos de modificações das práticas pedagógicas e dos resultados escolares. As causas, múltiplas e sistemáticas, evidenciam a necessidade de questionar o lugar que ocupam as tecnologias na escola, assinalando que a organização e a forma de escolarização pretendida são pouco abertas a atividades de aprendizagem requisitadas para o uso das TICs. Outro fator importante é o tipo de formação que os docentes recebem para utilizar as TICs nas atividades pedagógicas. É dada pouca ou nenhuma importância a este aspecto tanto na formação inicial como na formação continuada dos professo.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Claudia Murta - Integrante / Daísa Teixeira - Coordenador.
.
2007 - 2008Projeto de pesquisa Sala de Aula Digital na Educação Pública do Espírito Santo
Descrição: Pesquisa em realização em 20 (vinte) escolas de ensino Fundamental e Médio da Grande Vitória. Pretende identificar e disseminar para as escolas públicas estaduais algumas práticas pedagógicas com tecnologias digitais, basicamente com equipamentos do tipo Quadro Digital Interativo e TV multimídia. A pesquisa abrange as disciplinas Língua Portuguesa, Geografia, História e Biologia. 150 professores e 16 mediadores estão envolvidos na produção, coleta e análise dos dados. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Daísa Teixeira - Coordenador.
Financiador(es): Secretaria de Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Auxílio financeiro / Secretaria de Estado da educação do Espírito Santo - Auxílio financeiro..

Membro de corpo editorial
2005 - 2008 Periódico: Revista Sapientia

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Tecnologias e Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação a Distância.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Formação de professores para o uso das TICs na Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1.   TEIXEIRA, Daísa ; ALVES, João Batista Pereira ; ALCÂNTARA, Maria Madalena Alexandre . Formação inicial e continuada dos professores: algumas reflexões necessárias. Anais do XX Congresso do Sindiupes, Vitória, ES, p. 59-64, 2003.
2.   TEIXEIRA, Daísa ; BERGMANN, Helenice Maria . Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo, 2002.
3. TEIXEIRA, Daísa ; BRASIL, Sandra Mara ; MURTA, Claudia . Dependência e Adaptação a distância via internet: uma experiência pioneira no Espírito Santo, 2001.
Capítulos de livros publicados
1. TEIXEIRA, Daísa . Histórico da Educação a Distância no Espírito Santo. In: Juçara Luzia Leite; Moema Martins Rebouças. (Org.). TV na Escola e os desafios de hoje: trajetória, vivências e reflexões no Espírito Santo. 1ª ed. Vitória: UFES, 2005, v. , p. 67-71.
2. TEIXEIRA, Daísa ; NEGRINI, Luciane Stefanato ; PONTINE, Yara Lúcia de Oliceira . Escolas informatizadas e ligadas à rede: a experiência do ProInfo no Espírito Santo. In: Ali Chain; Maria Alexandra Cunha; Peter T. Knight; Solon Lemos Pinto. (Org.). @-gov.br a próxima revolução brasileira: eficiência, qualidade e democracia: o governo eletrônico no Brasil e no mundo.. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2004, v. , p. 125-135.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. TEIXEIRA, Daísa . Cpacitação de profissionais da educação para o uso de tecnologias digitais. In: Seminário Cidadania Digital, 2007, Vitória. A Gazeta / Caderno Especial, 2007.
2. TEIXEIRA, Daísa . Tecnologias digitais no ensino público. In: Seminário Cidadania Digital, 2006, Vitória. A Gazeta / Caderno Especial: Inclusão Digital, 2006.
3. TEIXEIRA, Daísa ; LÚC, Yara ; STEFENONI, Luciane . Escolas conectadas em rede: a experiência do ProInfo/ES. In: X Encontro Internacional de Educação a Distância, 2003, Porto Alegre, 2003.
4. TEIXEIRA, Daísa . Novas Tecnologias e Educação. In: III Encontro de Professores para estudos dos PCN, 2003, Guarapari, 2003.
5. TEIXEIRA, Daísa . Novas Tecnologias e formação de professores. In: IV Encontro de Professores para estudos dos PCN, 2003, Vitória, 2003.
6. TEIXEIRA, Daísa ; ALVES, João Batista Pereira ; ALCÂNTARA, Maria Madalena Alexandre . Formação inicial e continuada de professores: algumas reflexões necessárias. In: XX Congresso do SINDIUPES, 2003, Vitória. Educação pública: reformar ou transformar?, 2003. p. 59-64.
7. TEIXEIRA, Daísa ; ALVES, João Batista Pereira ; ALCÂNTARA, Maria Madalena Alexandre . Formação inicial e continuada dos professores: algumas reflexões necessárias. In: Educaçao pública: reformar ou transformar?, 2003, Vitória. Educação Pública: reformar ou transformar?, 2003. p. 59-63.
8.   TEIXEIRA, Daísa ; BERGMANN, Helenice Maria . Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. In: IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação e I Encontro de Comunicação e Educação de Pnta Grossa, 2002, Ponta Grossa. Comunicação e Educação: caminhos integrados, 2002.
9.   TEIXEIRA, Daísa . A formação de professores multiplicadores para os núcleos de tecnologia educacional (NTEs) no Espírito Santo: programa de informática educativa (PROINFO/ES). In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação e do Fórum de Coordenadores de Pós-graduação em Educação, 2002, Águas de Lindóia. V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2002.
10. TEIXEIRA, Daísa ; BERGMANN, Helenice Maria . Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. In: IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002, Ponta Grossa. IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002.
11.   TEIXEIRA, Daísa . Dependência e Adaptação a distância via internet: uma experiência pioneira no Espírito Santo. In: VIII Congresso Internacional de Educação a Distância, 2001, Brasília, 2001.
12. TEIXEIRA, Daísa ; BERGMANN, Helenice Maria . Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. In: I Congresso Internacional de Telemática na Educação, 2001, Fortaleza. Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo, 2001.
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1. TEIXEIRA, Daísa ; MURTA, Claudia ; LIMA, M. A. V. M. ; SANTANNA, P. C. . Relatório Técnico do Projeto de Investigação MIMETIC. 2011. (Relatório de pesquisa).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Wanderlei de Freitas Siqueira. Transdisciplinaridade na educação de jovens e adultos: pedagogia de projetos numa perspectiva transdisciplinar, como elemento necessário ao processo ensino-aprendizagem.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES.
2. TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Mônica Verônica do Nascimento Gomes. A importância da linguagem teatral na educação de jovens e adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) .
3. TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Antonieta Botelho e Rosinei Mendes Freire. O papel da informática na educação de jovens e adultos: perspectivas e análise da integração no proceso pedagógico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES.
4. TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Reuze Neves Faria e Mônica de Almeida Silva. O mundo do trabalho e a educação de jovens e adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES.
5. TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Manoela Flávio Ribeiro Duarte. Educação de jovens e adultos e evasão escolar: uma análise qualitativa sobre a EMEF Martin Lutero Flexal II (Cariacica-ES) no contexto da segregação socioespacial nos anos de 2006/2007. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES.
6. TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Carmélia Vilela e Jane Victal do Nascimento. Razões que dificultam o acesso dos alunos de EJA ao laboratório de informática a partir do olhar dos professores. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES.

Eventos
Participação em eventos
1. Seminário Cidadania Digital.Tecnologias digitais: perspectivas na educação pública do Espírito Santo. 2007. (Seminário).
2. I Workshop de Informática na Educação.Informática Educativa: desafios e avanços. 2007. (Encontro).
3. Conferência Estadual de Educação Básica.O papel das TICs na Educação e a Inclusão Digital. 2007. (Encontro).
4. Seminário Cidadania Digital.Tecnologias digitais no ensino público. 2006. (Seminário).
5. II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. 2005. (Congresso).
6. Seminário Nacional sobre Política de Valorização de trabalhadores em Educação. 2004. (Seminário).
7. XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Vivendo desafios educaionais na virtualidade. 2004. (Encontro).
8. Educaçao pública: reformar ou transformar?.Formação inicial e continuada dos professores: algumas reflexões necessárias. 2003. (Congresso).
9. X Congresso Internacional de Educação a Distância: alcançando qualidade através do planejamento competente.EAD para formação e reciclagem de professores da educação fundamental e de agentes do INSS no marco de e-Governo. 2003. (Congresso).
10. Seminário Estadual de Política Educacional do Estado do Espírito Santo. 2003. (Seminário).
11. III Encontro de professores para estudos dos PCN.Tecnologias na Educação. 2003. (Encontro).
12. IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação.Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. 2002. (Simpósio).
13. V Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste.A formação de professores multiplicadores para os núcleos de tecnologia educacional (NTEs), no Espírito Santo: Programa de Informática Educativa (Proinfo/ES). 2002. (Encontro).
14. I Encontro Regional do Proinfo-ES.Formação de professores para o uso da informática na educação. 2002. (Encontro).
15. VIII Congresso Internacional de Educação a Distância.Dependência e Adaptação a distância: uma experiência pioneira no ES. 2001. (Congresso).
16. I Congresso Internacional de Telemática na Educação.Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. 2001. (Congresso).
17. II Seminário Informática Educativa do NTE Metropolitano: ambientes inovadores e a aprendizagem.O Núcleo de Tecnologia Educacional Metropolitano e a formação de professores para os ambientes de aprendizagem com novas tecnologias. 2001. (Seminário).
18. II Seminário de Informática Educativa NTE Noroeste: tecnologia educacional e novos paradigmas.Uso Pedagógico da Internet. 2001. (Seminário).
19. III Congresso Brasileiro LOGO: Informática educativa - LOGO, tecnologia e criatividade. 1992. (Congresso).
Organização de eventos
1. TEIXEIRA, Daísa . I Encontro Presencial do Curso de Especialização Formação de Mediadores EAD. 2010. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Wanderlei Freitas. Transdisciplinaridade na educação de jovens e adultos. Início: 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. (Orientador).
2. Carmélia Vilela. A informática na Educação de \jovens e \adultos. Início: 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. (Orientador).

Outras informações relevantes
Professora da disciplina Tecnologias da Informação e da Comunicação como Apoio Educacional, no curso de Pedagogia, da UFES. Professora da disciplina Mídias na Educação, no curso de Especialização Filosofia e Psicanálise. Coordenadora da equipe de formação do PROUCA, no Espírito Santo. Coordenadora do Projeto de Investigação MIMETIC, em cooperação com a Universidade de Poitiers, França..
                                                                        
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