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Daísa Teixeira Possui graduação em Letras / Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (1976), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2001) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2006). Atualmente é professora adjunta na Universidade Federal do Espírito Santo-UFES . Professora da disciplina Tecnologias da Informação e da Comunicação como Apoio Educacional, no curso de Pedagogia, da UFES. Professora da disciplina Mídias na Educação, no curso de Especialização Filosofia e Psicanálise, em EAD .Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologias Digitais na Educação e Educação a Distância. Coordenadora do Curso de Especialização Formação de Mediadores em EAD, em convênio UFES/UAB/CAPES. Coordenadora da equipe de formação do PROUCA, no Espírito Santo. Coordenadora do Projeto de Investigação MIMETIC, em cooperação com a Universidade de Poitiers, França. Atua nos seguintes temas: educação a distância, educação e novas tecnologias, tecnologias e educação; formação de professores para o uso das tecnologias da informação e da comunicação.
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atualização do currículo em 08/02/2011
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| Nome | Daísa Teixeira |
| Nome em citações bibliográficas | TEIXEIRA, Daísa |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal do Espírito Santo. Av. Fernando Ferrari, 514 Goiabeiras 29075-910 - Vitoria, ES - Brasil Telefone: (27) 40092095 |
| 2002 - 2006 | Doutorado em Educação
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Tecnologias digitais na educação: implantação e implementação no ensino público do Espírito Santo, Ano de Obtenção: 2006. Orientador: Vani Moreira Kenski.
Palavras-chave: Tecnologias e Educação; Formação de Professores; I. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Tecnologias e Educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior. |
| 1997 - 2001 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil. Título: A Formação de Professores Multiplicadores para os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs) no Espírito Santo: Programa de Informática Educativa - ProInfo/ ES, Ano de Obtenção: 2001. Orientador: Janete Magalhães Carvalho.
Palavras-chave: Tecnologias e Educação; Formação de Professores; P. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Tecnologias e Educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. |
| 1997 - 1997 | Especialização em Informática Educativa
.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil. Título: Projeto com a Linguagem LOGO. Orientador: Crediné Menezes. |
| 1973 - 1976 | Graduação em Letras / Português
.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil. |
| Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Professora da disciplina Tecnologias da Informação e da Comunicação como Apoio Educacional, para o Curso de Pedagogia. |
| Atividades |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, . |
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Projetos de pesquisa Projeto de Investigação MIMETIC: formação de professores para o uso das TICs na Educação |
| Associação de Ensino Integrado Organizado Universitário, PIO XII, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2008 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Professora Português Instrumental e Reda~ção Técnica para os cursos de Graduação em Administração e Ciências Contábeis. |
| Atividades |
| 2/2000 - 1/2001 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| 2/2000 - 1/2001 | Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| Instituto de Ensino Superior Prof Nelson Abel de Almeida, HUMANAS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 2002 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30 |
| Outras informações | Além de lecionar a disciplina Língua Portuguesa, teve participação como uma das coordenadoras do Programa de Dependência e Adaptação a Distância, que inaugurou, de fato, o Centro de Educação a Distância (CEaD), da Instituição. |
| Atividades |
| 4/1999 - 3/2002 | Serviços técnicos especializados , Centro de Educação a Distância, Programa de Dependência e Adaptação a Distância. |
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Serviço realizado Coordenação do Programa de Dependência e Adaptação via internet. |
| 4/1999 - 3/2002 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação a Distância, Programa de Dependência e Adaptação a Distância. |
| 3/1996 - 3/2002 | Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| 3/1996 - 3/2002 | Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| Sociedade Educacional do Espírito Santo, UVV, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1998 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16 |
| Atividades |
| 6/1995 - 12/1998 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| 6/1995 - 12/1998 | Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| 6/1995 - 12/1998 | Ensino, Direito, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| 6/1995 - 12/1998 | Ensino, Turismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| 6/1995 - 12/1998 | Ensino, Economia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| Secretaria de Estado da Educação e Esporte, SEDU, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1982 - 2008 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Atua como multiplicadora no Programa de Informática Educativa - ProInfo da SEED/MEC, na Secretaria de Estado da Educação. Antes de 1990 atuou como professora de Língua Portuguesa no Ensino Médio. A carga horária, hoje, é de 40 horas. |
| Atividades |
| 9/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Gerência de Ensino Médio, . |
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Projetos de pesquisa Projeto de pesquisa Sala de Aula Digital na Educação Pública do Espírito Santo |
| 01/2007 - Atual | Serviços técnicos especializados , UFES, . |
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Serviço realizado Coordenação de assistência no curso de pós-graduação a distância em Gestão Educacional - Escola de Gestores. |
| 1/2006 - Atual | Serviços técnicos especializados , CEFETES, . |
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Serviço realizado Docente no curso de especialização Proeja. |
| 12/1995 - 5/1998 | Serviços técnicos especializados , Departamento de Apoio Técnico e Pedagógico, Centro de Informática na Educação. |
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Serviço realizado Acompanhamento e avaliação das atividades de informática educativa nas escolas públicas do ES.. |
| 5/1994 - 4/1997 | Atividades de Participação em Projeto, Equipe de Formação de Professores do Ensino Fundamental, . |
| 6/1995 - 11/1995 | Serviços técnicos especializados , Departamento de Apoio Técnico e Pedagógico, Centro de Informática na Educação. |
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Serviço realizado Participou da elaboração do projeto de implantação e implementação técnica e pedagógica do ProInfo no ES.. |
| 9/1990 - 4/1994 | Serviços técnicos especializados , Departamento de Apoio Técnico e Pedagógico, Centro de Informática na Educação. |
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Serviço realizado Formação de professores para a utilização da informática na educação e implantação de laboratórios de informática em escolas públicas estaduais .. |
| 9/1990 - 4/1994 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Apoio Técnico e Pedagógico, Centro de Informática na Educação. |
| 2010 - 2012 | Projeto de Investigação MIMETIC: formação de professores para o uso das TICs na Educação |
| Descrição: O Projeto de Investigação MIMETIC : formação de professores para o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na Educação objetiva proporcionar uma formação a distância destinada a desenvolver a cultura profissional das TICE (Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação) nos professores do Ensino Médio e do Ensino Superior. O projeto assume uma perspectiva metodológica básica do tipo internacional e intercultural.
A versão piloto francesa desta formação foi testada e colocada em prática durante o ano acadêmico de 2006-2007 (6 participantes) e 2007-2008 (20 participantes), pela Universidade de Poitiers, da França. O projeto focalizou a utilização de um dispositivo on line que se apoia em uma pedagogia de projetos locais orientados a distância. O conjunto de atividades propostas foi organizado tomando por base os referenciais franceses de competência TIC nível geral (C2i certificado informático e de Internet, nível 1) e nível docente (C2i2e certificado informático e de Internet, nível 2, para o docente).
O Projeto foi concebido a partir da constatação de que, em diversos países, observa-se uma diferença constante entre os equipamentos informáticos existentes nos estabelecimentos de ensino e o nível de uso que se faz das tecnologias disponíveis. Essa diferença se expressa tanto a nível quantitativo (duração e freqüências da utilização dos equipamentos) como em termos de modificações das práticas pedagógicas e dos resultados escolares. As causas, múltiplas e sistemáticas, evidenciam a necessidade de questionar o lugar que ocupam as tecnologias na escola, assinalando que a organização e a forma de escolarização pretendida são pouco abertas a atividades de aprendizagem requisitadas para o uso das TICs.
Outro fator importante é o tipo de formação que os docentes recebem para utilizar as TICs nas atividades pedagógicas. É dada pouca ou nenhuma importância a este aspecto tanto na formação inicial como na formação continuada dos professo. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Claudia Murta - Integrante / Daísa Teixeira - Coordenador. . |
| 2007 - 2008 | Projeto de pesquisa Sala de Aula Digital na Educação Pública do Espírito Santo |
| Descrição: Pesquisa em realização em 20 (vinte) escolas de ensino Fundamental e Médio da Grande Vitória. Pretende identificar e disseminar para as escolas públicas estaduais algumas práticas pedagógicas com tecnologias digitais, basicamente com equipamentos do tipo Quadro Digital Interativo e TV multimídia. A pesquisa abrange as disciplinas Língua Portuguesa, Geografia, História e Biologia. 150 professores e 16 mediadores estão envolvidos na produção, coleta e análise dos dados.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Daísa Teixeira - Coordenador. Financiador(es): Secretaria de Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Auxílio financeiro / Secretaria de Estado da educação do Espírito Santo - Auxílio financeiro.. |
| 2005 - 2008 | Periódico: Revista Sapientia |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Tecnologias e Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação a Distância. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Formação de professores para o uso das TICs na Educação. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | TEIXEIRA, Daísa ; ALVES, João Batista Pereira ; ALCÂNTARA, Maria Madalena Alexandre . Formação inicial e continuada dos professores: algumas reflexões necessárias. Anais do XX Congresso do Sindiupes, Vitória, ES, p. 59-64, 2003. |
| 2. | TEIXEIRA, Daísa ; BERGMANN, Helenice Maria . Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo, 2002. |
| 3. | TEIXEIRA, Daísa ; BRASIL, Sandra Mara ; MURTA, Claudia . Dependência e Adaptação a distância via internet: uma experiência pioneira no Espírito Santo, 2001. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | TEIXEIRA, Daísa . Histórico da Educação a Distância no Espírito Santo. In: Juçara Luzia Leite; Moema Martins Rebouças. (Org.). TV na Escola e os desafios de hoje: trajetória, vivências e reflexões no Espírito Santo. 1ª ed. Vitória: UFES, 2005, v. , p. 67-71. |
| 2. | TEIXEIRA, Daísa ; NEGRINI, Luciane Stefanato ; PONTINE, Yara Lúcia de Oliceira . Escolas informatizadas e ligadas à rede: a experiência do ProInfo no Espírito Santo. In: Ali Chain; Maria Alexandra Cunha; Peter T. Knight; Solon Lemos Pinto. (Org.). @-gov.br a próxima revolução brasileira: eficiência, qualidade e democracia: o governo eletrônico no Brasil e no mundo.. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2004, v. , p. 125-135. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | TEIXEIRA, Daísa . Cpacitação de profissionais da educação para o uso de tecnologias digitais. In: Seminário Cidadania Digital, 2007, Vitória. A Gazeta / Caderno Especial, 2007. |
| 2. | TEIXEIRA, Daísa . Tecnologias digitais no ensino público. In: Seminário Cidadania Digital, 2006, Vitória. A Gazeta / Caderno Especial: Inclusão Digital, 2006. |
| 3. | TEIXEIRA, Daísa ; LÚC, Yara ; STEFENONI, Luciane . Escolas conectadas em rede: a experiência do ProInfo/ES. In: X Encontro Internacional de Educação a Distância, 2003, Porto Alegre, 2003. |
| 4. | TEIXEIRA, Daísa . Novas Tecnologias e Educação. In: III Encontro de Professores para estudos dos PCN, 2003, Guarapari, 2003. |
| 5. | TEIXEIRA, Daísa . Novas Tecnologias e formação de professores. In: IV Encontro de Professores para estudos dos PCN, 2003, Vitória, 2003. |
| 6. | TEIXEIRA, Daísa ; ALVES, João Batista Pereira ; ALCÂNTARA, Maria Madalena Alexandre . Formação inicial e continuada de professores: algumas reflexões necessárias. In: XX Congresso do SINDIUPES, 2003, Vitória. Educação pública: reformar ou transformar?, 2003. p. 59-64. |
| 7. | TEIXEIRA, Daísa ; ALVES, João Batista Pereira ; ALCÂNTARA, Maria Madalena Alexandre . Formação inicial e continuada dos professores: algumas reflexões necessárias. In: Educaçao pública: reformar ou transformar?, 2003, Vitória. Educação Pública: reformar ou transformar?, 2003. p. 59-63. |
| 8. | TEIXEIRA, Daísa ; BERGMANN, Helenice Maria . Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. In: IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação e I Encontro de Comunicação e Educação de Pnta Grossa, 2002, Ponta Grossa.
Comunicação e Educação: caminhos integrados, 2002. |
| 9. | TEIXEIRA, Daísa . A formação de professores multiplicadores para os núcleos de tecnologia educacional (NTEs) no Espírito Santo: programa de informática educativa (PROINFO/ES). In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação e do Fórum de Coordenadores de Pós-graduação em Educação, 2002, Águas de Lindóia.
V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2002. |
| 10. | TEIXEIRA, Daísa ; BERGMANN, Helenice Maria . Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. In: IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002, Ponta Grossa. IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002. |
| 11. | TEIXEIRA, Daísa . Dependência e Adaptação a distância via internet: uma experiência pioneira no Espírito Santo. In: VIII Congresso Internacional de Educação a Distância, 2001, Brasília, 2001. |
| 12. | TEIXEIRA, Daísa ; BERGMANN, Helenice Maria . Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. In: I Congresso Internacional de Telemática na Educação, 2001, Fortaleza. Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo, 2001. |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | TEIXEIRA, Daísa ; MURTA, Claudia ; LIMA, M. A. V. M. ; SANTANNA, P. C. . Relatório Técnico do Projeto de Investigação MIMETIC. 2011. (Relatório de pesquisa). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Wanderlei de Freitas Siqueira. Transdisciplinaridade na educação de jovens e adultos: pedagogia de projetos numa perspectiva transdisciplinar, como elemento necessário ao processo ensino-aprendizagem.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. |
| 2. | TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Mônica Verônica do Nascimento Gomes. A importância da linguagem teatral na educação de jovens e adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) . |
| 3. | TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Antonieta Botelho e Rosinei Mendes Freire. O papel da informática na educação de jovens e adultos: perspectivas e análise da integração no proceso pedagógico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. |
| 4. | TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Reuze Neves Faria e Mônica de Almeida Silva. O mundo do trabalho e a educação de jovens e adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. |
| 5. | TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Manoela Flávio Ribeiro Duarte. Educação de jovens e adultos e evasão escolar: uma análise qualitativa sobre a EMEF Martin Lutero Flexal II (Cariacica-ES) no contexto da segregação socioespacial nos anos de 2006/2007. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. |
| 6. | TEIXEIRA, Daísa. Participação em banca de Carmélia Vilela e Jane Victal do Nascimento. Razões que dificultam o acesso dos alunos de EJA ao laboratório de informática a partir do olhar dos professores. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. |
| Participação em eventos |
| 1. | Seminário Cidadania Digital.Tecnologias digitais: perspectivas na educação pública do Espírito Santo. 2007. (Seminário). |
| 2. | I Workshop de Informática na Educação.Informática Educativa: desafios e avanços. 2007. (Encontro). |
| 3. | Conferência Estadual de Educação Básica.O papel das TICs na Educação e a Inclusão Digital. 2007. (Encontro). |
| 4. | Seminário Cidadania Digital.Tecnologias digitais no ensino público. 2006. (Seminário). |
| 5. | II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. 2005. (Congresso). |
| 6. | Seminário Nacional sobre Política de Valorização de trabalhadores em Educação. 2004. (Seminário). |
| 7. | XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Vivendo desafios educaionais na virtualidade. 2004. (Encontro). |
| 8. | Educaçao pública: reformar ou transformar?.Formação inicial e continuada dos professores: algumas reflexões necessárias. 2003. (Congresso). |
| 9. | X Congresso Internacional de Educação a Distância: alcançando qualidade através do planejamento competente.EAD para formação e reciclagem de professores da educação fundamental e de agentes do INSS no marco de e-Governo. 2003. (Congresso). |
| 10. | Seminário Estadual de Política Educacional do Estado do Espírito Santo. 2003. (Seminário). |
| 11. | III Encontro de professores para estudos dos PCN.Tecnologias na Educação. 2003. (Encontro). |
| 12. | IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação.Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. 2002. (Simpósio). |
| 13. | V Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste.A formação de professores multiplicadores para os núcleos de tecnologia educacional (NTEs), no Espírito Santo: Programa de Informática Educativa (Proinfo/ES). 2002. (Encontro). |
| 14. | I Encontro Regional do Proinfo-ES.Formação de professores para o uso da informática na educação. 2002. (Encontro). |
| 15. | VIII Congresso Internacional de Educação a Distância.Dependência e Adaptação a distância: uma experiência pioneira no ES. 2001. (Congresso). |
| 16. | I Congresso Internacional de Telemática na Educação.Olhar Digital: redescobrindo o Espírito Santo. 2001. (Congresso). |
| 17. | II Seminário Informática Educativa do NTE Metropolitano: ambientes inovadores e a aprendizagem.O Núcleo de Tecnologia Educacional Metropolitano e a formação de professores para os ambientes de aprendizagem com novas tecnologias. 2001. (Seminário). |
| 18. | II Seminário de Informática Educativa NTE Noroeste: tecnologia educacional e novos paradigmas.Uso Pedagógico da Internet. 2001. (Seminário). |
| 19. | III Congresso Brasileiro LOGO: Informática educativa - LOGO, tecnologia e criatividade. 1992. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | TEIXEIRA, Daísa . I Encontro Presencial do Curso de Especialização Formação de Mediadores EAD. 2010. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Wanderlei Freitas. Transdisciplinaridade na educação de jovens e adultos. Início: 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. (Orientador). |
| 2. | Carmélia Vilela. A informática na Educação de \jovens e \adultos. Início: 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - CEFETES. (Orientador). |
Professora da disciplina Tecnologias da Informação e da Comunicação como Apoio Educacional, no curso de Pedagogia, da UFES. Professora da disciplina Mídias na Educação, no curso de Especialização Filosofia e Psicanálise. Coordenadora da equipe de formação do PROUCA, no Espírito Santo. Coordenadora do Projeto de Investigação MIMETIC, em cooperação com a Universidade de Poitiers, França..
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