Miriam Barreto de Almeida Passos

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  • Última atualização do currículo em 07/01/2019


Mestrado em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (2007), revalidado pela UFBA (em 2010). Pós-graduação em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas pela ULHT (2006). Pós-graduada em Supervisão Escolar pela UEFS (2000). Graduação em Letras (Plena) pela Universidade Estadual de Feira de Santana (1984). Professora concursada da UNEB - Universidade do Estado da Bahia (2010). Membro do Conselho Departamental da UNEB Campus XXII (2010 a 2014). Participou do grupo de Pesquisa Docência Universitária e Formação de Professores - DUFOP (de março 2015 a agosto de 2016). Atuou como colaboradora no grupo de pesquisa NeiHD - Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Humanidades Digitais do Departamento de Letras e Artes da UEFS (cadastrado no CNPQ) que tem como um dos objetivos fortalecer a pesquisa na área de humanidades digitais UEFS/UNEB. Atua como colaboradora do NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA (NEPPU). Contribui no grupo de pesquisa Geo(bio)grafar. Coordenou o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/UNEB-CAPES no DCHT - Campus XXII (2012-2014). Atuou na PROGRAD na Gerência de Gestão de Currículos Acadêmicos ? GGCA (de março de 2015 a dezembro de 2015). Em 29/01/2016 passou a atuar no Campus XI - UNEB/Serrinha, conforme D.O. 21.866. Membro do Comitê Científico do NUPE/ UNEB/Campus XI (Biênio 2016/2018). Em abril de 2016, recebeu prêmio acadêmico, do Conselho Superior do Centro Universitário AGES, em reconhecimento às contribuições para o projeto de Ensino Superior e desenvolvimento de municípios do Nordeste. No ensino e na pesquisa dedica-se aos temas na área de formação, linguagens e narrativas (auto) biográficas. Tem experiência comprovada na área de Letras e formação docente, atuando nos seguintes temas: linguagem, leitura, produção textual, formação, prática pedagógica, SIP e TCC. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Miriam Barreto de Almeida Passos
Nome em citações bibliográficas
PASSOS, M. B. A.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado da Bahia, Faculdade de Educação do Estado da Bahia.
Rua Álvaro Augusto s/n
Rodoviária
48500000 - Serrinha, BA - Brasil
Telefone: (75) 32612062
URL da Homepage: www.uneb.br/tag/serrinha


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2007
Mestrado em Ciências da Educação.
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.
Título: Formação e docência no ensino superior: práticas e desencantos,Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Dr. António Teodoro.
Palavras-chave: Ensino superior, formação, docência.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
2002 - 2004
Especialização em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas. (Carga Horária: 400h).
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.
Título: Docência no Ensino Superior.
Orientador: António Teodoro.
1997 - 1999
Especialização em Supervisão Escolar. (Carga Horária: 600h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Título: Educação Brasileira e sua trajetória histórica.
Orientador: Aurea Adão.
2001 - 2002
Aperfeiçoamento em Psicologia Aplicada à Administração. (Carga Horária: 60h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Título: Como trabalhar os conflitos administrativos. Ano de finalização: 2002.
Orientador: Tania Souza.
1980 - 1984
Graduação em Licenciatura Em Letras e Pos-graduação.
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1980 - 1983
Graduação em Licenciatura em Letras do 1º Grau.
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1975 - 1978
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Santanópolis, CS, Brasil.




Formação Complementar


2001
Mestrado em Ciências da Educação.
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.
2013 - 2013
Aluna Especial - Tópicos Especiais em Educação. (Carga horária: 45h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta da Esp. em Ed. Infantil, Carga horária: 20
Outras informações
O Curso de Especialização da Educação Infantil (lato sensu) destina-se a formação inicial e continuada dos professores da Educação Básica e é parte fundante do Plano de Desenvolvimento da Educação, cujas ações de formação são definidas por meio dos Planos de Ações Articuladas (PAR) nas várias esferas administrativas federal, municipais e estaduais. Desse modo é desenvolvido em parceria com as Universidades Federais que no caso da UFBA atenderá a sete pólos no Estado da Bahia.


Faculdade Ages, AGES, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Coordenadora Geral de Extensão, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenação Geral de Extensão do Colegiado de Letras, Normal Superior e Ciências Contábeis

Vínculo institucional

2000 - 2003
Vínculo: Coordenadora de Letras, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 20

Atividades

12/2000 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
'Língua Portuguesa I
02/2003 - 06/2006
Direção e administração, Núcleo de Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Coordenadora do Projeto I Oficina Pedagógica da Faculdade Ages.
02/2003 - 06/2006
Direção e administração, Núcleo de Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Coordenadora de Extensão dos projetos de Leituras, Alfabetização de Adultos e Memorial Paripiranga.
02/2003 - 06/2006
Direção e administração, Núcleo de Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Coordenadora do Projeto da FATI.
02/2003 - 06/2006
Direção e administração, Núcleo de Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Coordenadora do Projeto NUTAJA (Núcleo Temático de Alfabetização de Jovens e Adultos).
9/2003 - 11/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa I - Estágio Supervisionado - Metodologia da Língua
01/2001 - 01/2003
Direção e administração, Colegiado de Letras, .

Cargo ou função
Coordenadora Adjunta do Colegiado do Curso de Letras.

Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 40

Atividades

11/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação de ACC - Atividade Acadêmico Científico Culturais.
09/2009 - Atual
Estágios , Universidade do Estado da Bahia, .

Estágio realizado
Professora de Estágio I.
08/2009 - Atual
Extensão universitária , Universidade do Estado da Bahia, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão: Leitura compromisso de todas as áreas do saber-possibilidades e perspectivas para o processo de ensinagem.
03/2007 - Atual
Extensão universitária , Universidade do Estado da Bahia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Projeto de Extensão: O mundo mágico da leitura: a contação e a canção das histórias.
03/2007 - Atual
Extensão universitária , Universidade do Estado da Bahia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Projeto de Extensão "Encontro com a Terceira Idade: uma Caminhada de Valores e Sentimentos".
09/2006 - Atual
Estágios , Universidade do Estado da Bahia, .

Estágio realizado
Professora de Estágio Supervisionado III e IV.
06/2006 - Atual
Ensino, Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aspectos Históricos e Culturais em Língua Materna
Estudos Lingüísticos e Literários com ênfase em Língua Materna
Língua Portuguesa I
Língua Portuguesa II
Língua Portuguesa V
O Estético e o Lúdico da Literarura Infanto-Juvenil
Prática de Ensino III
Prática de Ensino IV
06/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado da Bahia, .

Cargo ou função
Representante dos docentes no Conselho Departamental da UNEB.
06/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado da Bahia, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Transferência de Turno Discente da UNEB.
06/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado da Bahia, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Estágio.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE SERRINHA-BA, A PARTIR DO GÊNERO CONTO DE FADAS: DESAFIOS E AÇÕES DOS APRENDIZADOS DAS CRIANÇAS NO USO DAS DIFERENTES SEMIOSES
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa, no qual objetiva-se investigar, de modo geral, as práticas educativas no contexto da educação infantil no município de Serrinha, interior baiano. No âmbito das práticas educativas, elege-se como objeto de estudo definido o gênero contos de fadas, diante dos desafios e ações docentes na construção dos aprendizados das crianças, utilizando-se das diferentes semioses. Com isso, compreende-se ser possível, epecificamente, a partir do objeto de estudo eleito: (a) investigar e analisar as diferentes semioses que iluminam variados sistemas de signos, manifestos através das múltiplas linguagens: corporal, imagética e lúdica, bem como aqueles que podem ser interpretados por alguma audiência; (b) verificar, até que ponto, nas práticas educativas vigentes no Município de Serrinha - BA, os contos de fadas estão sendo explorados, com nas suas diferentes semioses, a partir de resultados contribuam para o aprendizado das crianças; (c) identificar quais os desafios e ações docentes que, ao utilizarem-se das diferentes semioses, se colocam como elemento que agrega ou desagrega valores, como é o caso do desenvolvimento da linguagem infantil, no cotidiano da sala de aula e subsequente aprendizado das crianças. Quanto à abordagem, o tipo de pesquisa utilizado para a elaboração dessa investigação é a qualitativa, já que a sua preocupação incide no aprofundamento da compreensão de um grupo social específico. No que se refere à natureza, esta pesquisa é aplicada, pois os conhecimentos dela provenientes podem ser úteis para a aplicação prática e solução de problemas específicos, sobretudo no contexto da sala de aula. Quanto aos objetivos, esse estudo é exploratório, pois de acordo com Gil (2007), a partir da familiaridade com o problema de pesquisa a ser investigado, nos parece possível torná-lo explícito e, a partir de então, apresentar um possível retorno social. Além disso, envolvem: levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; e análise de situações apresentadas no contexto de pesquisa. Com isso, parece pertinente, a partir da investigação desenvolvida, que os resultados desta pesquisa culminem na produção de um material didático, a partir do gênero contos de fadas multiletral , usando as diversas semioses como recursos para a contação e ações construtivas na e para as escolas públicas baianas. Os pressupostos teóricos de base utilizados, que contribuem para a reflexão sobre a temática em questão, são: Peirce (1972); Vygotsky (1989); Mellon (2006), Busatto (2008), Machado (1994), Chalita (2005/ 2008) dentre outros que se possam agregar. A questão central que se apresenta nesta investigação é: De que forma o gênero conto de fadas, diante dos desafios e ações docentes na construção dos aprendizados das crianças utilizando-se das diferentes semioses contribuem para as práticas educativas no contexto da educação infantil no município de Serrinha, interior baiano? Acredita-se que estudos dessa ordem poderão ser somados aos já desenvolvidos nessa área do conhecimento..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador / Livia de Carvalho Mendonça - Integrante.
2016 - Atual
VOZES SOCIAIS NO BLOG COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DO IMPACTO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID
Descrição: Objetiva-se investigar neste estudo, o blog como objeto de aprendizagem no ensino superior, mais especificamente no contexto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBID. O ponto de vista metodológico que subsidia este trabalho é a epistemologia dialógica dos estudos bakhtinianos, considerando-se a noção de vozes sociais. O referencial teórico que fundamenta a reflexão tem como base o pensamento de Bakhtin e seu Círculo na relação com as abordagens dos estudos referentes às novas tecnologias e formação docente. O tipo de pesquisa empreendida é qualitativa. Acredita-se que trabalhos dessa ordem podem trazer boas contribuições para o desenvolvimento dos estudos que envolvem a formação docente e sobre a pesquisa em ambiente virtual, já que se concebe que ambos são instrumentos imprescindíveis para a modernidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2012
Projeto de Pesquisa"Canudos em questão: um estudo dos aspectos históricos, lionguísticos, culturais e de ensinagem"
Descrição: Ao tomarmos consciência da função da leitura e escrita e sua estreita relação com a história cultural da comunidade, buscamos pesquisar, analisar e refletir sobre estes processos, sua aplicação e desenvolvimento nas escolas canudenses, levantando como problemas de investigação as seguintes questões: Como o individuo é estimulado a ler? Até onde os aspectos variacionistas interferem na leitura e na escrita? Qual o processo de ensinagem nas escolas canundenses? Qual o objetivo da leitura adotado nas diversas áreas do saber? Como a leitura nas diversas áreas do saber é utilizada? Quais os aspectos históricos estudados nas escolas sobre a identidade de Canudos? Quais as dificuldades emergenciais com relação a leitura e escrita nas escolas de Canudos? Quais as possibilidades e perspectivas para o processo de ensinagem? Deste modo, ao mesmo tempo em que a leitura e a escrita recorta realidades do mundo, insere-se na cultura e na historia. Além disso, entendemos que esta pesquisa constitui-se como um caminho fértil de investigação para a cultura e história da região. Assim, este projeto justifica-se na medida em que busca conhecer a leitura e escrita no processo de ensinagem, compartilhado por uma comunidade lingüística, a fim de levantar informações sobre esses campos. A importância de retratar as peculiaridades da leitura e escrita deve-se ao fato de que a língua está em constante modificação e os dialetos têm como característica a permeabilidade das fronteiras na extensão territorial..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2010
Estudo do Léxico-Semântico em Comunidades de Seabra-BA
Descrição: O projeto de pesquisa visa mapear o acervo lexical referente a alguns campos semânticos compartilhado por algumas comunidades linguísticas da cidade de Seabra-BA, a fim de levantar informações sobre esse campo e, posteriormente, comparar o léxico utilizado pelos mais velhos com o vocabulário dos falantes mais jovens. Para tanto, utilizaremos como objetivos específicos: comparar a riqueza linguístico-cultural do vocabulário seabrense; verificar o caráter conservador ou inovador do sistema lexical da região; observar a produtividade de algumas variantes linguísticas; valorizar a cultura seabrense através da língua em uso pela comunidade; verificar se as variantes levantadas são dicionarizadas; avaliar o processo de pesquisa com intenção extensiva para corroborar com o levantamento dos dados e implementar a transformação do espaço pesquisado..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador / Geisa Borges da Costa - Integrante.


Projetos de extensão


2016 - Atual
LEITURA, ESCRITA PARA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: TECENDO REDES A PARTIR DOS SABERES INDIVIDUAIS E DO MULTILETRAMENTO
Descrição: O projeto visa desenvolver extensão na área de leitura e escrita, oportunizando aos envolvidos atividades de construção de saberes, discussões, orientação e apoio nas interpretações, produções textuais com temáticas que abordem questões relativas à formação do pedagogo e ao seu lugar de atuação, atividades programadas com poemas, artigos de opinião e científicos, primando pela qualidade do ensino no espaço institucional, assim como a formação do pedagogo..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.
2012 - 2014
História, memória e leituras: tecendo redes a partir dos saberes individuais e teóricos
Descrição: O projeto de História, memória e leituras: tecendo redes a partir dos saberes individuais e teóricos visou desenvolver extensão na área de leitura, memória e histórias, com idosos da UATI, oportunizando a terceira idade discussões, orientação e apoio nas interpretações e atividades programadas, abrindo espaço para uma postura mais salutar e, primando pela qualidade da leitura, histórias de vida e da memória no espaço institucional. Ressalta-se que o projeto foi continuado em 2013 com o título: Recordar é preciso: Memória de idosos no sertão baiano, tendo como suporte oficinas. As oficinas objetivaram resgatar as memórias de sujeitos com idades entre 60 a 90 anos, residentes na cidade de Euclides da Cunha e localidades circunvizinhas a partir das linguagens no que tange ao uso de películas (CANDELABRO ITALIANO, A VIDA É BELA e CORRENTE DO BEM) As Experiências compartilhadas pelos idosos, através das memórias, a partir das películas, oportunizaram aos envolvidos viajar no tempo e no espaço por meio das lembranças, relacionando-as ao visto com ao vivido. Destaca-se que, antes da realização do projeto de extensão, o mesmo foi submetido à coordenação da UATI e aos senhores e senhoras participantes da Universidade Aberta à Terceira Idade, tornando claro: Solicitação do termo de consentimento livre e esclarecido, além de descrever os procedimentos empregados e benefícios decorrentes deste trabalho. Assim sendo, os idosos partilharam seus conhecimentos, deixando lições de vida, de tolerância, de superação. Muitos revelaram que projetos dessa natureza ajudam a sair da depressão..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.
2012 - 2012
A leitura e o mundo: nas veredas da contação
Descrição: O projeto teve como objetivo principal: Desenvolver extensão na área de leitura e produção textual, oportunizando aos envolvidos uma relação profícua, novidadeira, surpreendente, estimulante, lúdica com a leitura seja no texto narrativo ou poético através da arte de ler, dizer, contar e recontar histórias..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.
2011 - 2011
Lingua Portuguesa e interação na terceira idade: resgate da auto-estima através da dinâmica de grupo
Descrição: O projeto visa trabalhar a recordação do individuo de forma dinâmica e criativa, resgatando a tradição cultural do seu tempo, utilizando para tanto, músicas, histórias, casos, lenda, piada, brincadeiras, entre outras, oportunizando o resgate da autoestima e a qualidade de vida da pessoal da terceira idade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.
2011 - 2011
Projeto de Apoio ao Acadêmico do Campus XXII
Descrição: O projeto visa ampliar o diálogo,a leitura e a criticidade do acadêmico, dinamizando as ações para atuação no ensino, na pesquisa e extensão universitária, primando pela qualidade do espaço institucional..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.
2010 - 2011
Língua Portuguesa e interação na terceira idade: resgate da autoestima através da dinâmica de grupo
Descrição: Visou desenvolver o resgate dos valores, sentimentos e autoestima dos idosos, detectando através dos encontros, com o público alvo, como estes interferem na vida do ser. Além disso, serão trabalhadas leituras de textos diversos, produção de textos criativos, dinâmicas de grupo, aguçando os valores e sentimentos, oportunizando o resgate da autoestima. Acredito que a universidade pública deve estar sensível e atenta aos grupos sociais diversos e contribuir ativamente para a elevação da dignidade humana. Os docentes do ensino superior devem assumir na prática pedagógica uma concepção de educação para além da cultura da certificação. É necessário contribuir através da vivência cotidiana do tripé ensino, pesquisa e extensão para a construção de identidades, num processo vigoroso de construção da cidadania. A metodologia embasar-se-á no estético e no lúdico da literária, uso da diversidade textual, visando trabalhar as principais questões dos valores, sentimentos e da auto-estima, proporcionando aos participantes momentos prazerosos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.
2009 - 2009
LEITURA COMPROMISSO DE TODAS AS ÁREAS DO SABER: possibilidades e perspectivas para o processo de ensinagem
Descrição: O projeto tem como objetivos: Mapear as dificuldades no processo de aquisição da leitura dos alunos das escolas públicas estaduais e municipais da sede de SEABRA. Desenvolver estudo e pesquisa na área de leitura. Oportunizar aos participantes refletirem sobre a importância de implementar os processos de leitura nas escolas pesquisadas. Estimular a criatividade dos processos de aquisição da leitura. Compreender que a leitura não está atrelada a codificação e decodificação. Estabelecer possibilidades e perspectivas para o trabalho com a leitura nas diversas áreas do saber..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador / Valtir Maria Vieira - Integrante.
2007 - 2008
O MUNDO MÁGICO DA LEITURA: A CONTAÇÃO E A CANÇÃO DAS HISTÓRIAS
Descrição: O projeto foi criado em março de 2007 com o propósito de realizar o sonho de pesquisa no campo da educação didática; oferecer um ensino de qualidade dentro e fora do Campus XXIII - UNEB, SEABRA/BA; oportunizar aos alunos atividades complementares; o contato com livros de literatura infanto-juvenil e textos diversos, estimulando a leitura, a fim de introduzi-lo no imaginário literário; ouvir histórias contadas e cantadas de diferentes maneiras; reconhecer o livro de literatura infanto-juvenil e o texto literário como fonte de ensinamento auxiliar, para as mais diversas áreas; desenvolver a criatividade literária através das atividades em gts; contribuindo para a melhoria do progresso individual e para a formação de leitores críticos e criativos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.


Projetos de ensino


2018 - 2018
A arquitetura científica: diálogo, movimento de escuta, retórica e produção
Descrição: ?A arquitetura científica: diálogo, movimento de escuta, retórica e produção? teve como finalidade apresentar ao acadêmico os diversos contextos da produção científica, com temas e cursos distintos, com expectativa de desenvolver habilidades em prol da escrita individual do estudante de Pedagogia. A atividade foi promovida pelo componente curricular: TÓPICOS ESPECIAIS DE EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE (TEC V), ministrado pela prof.ª Miriam Barreto de Almeida Passos..
Situação: Concluído; O projeto possui ações inovadoras no(a): Graduação.
Em relação a temática: Ensino e aprendizagem.
Natureza: Ensino.
Objetivos e metas: Apresentar ao acadêmico os diversos contextos da produção científica, com temas e cursos distintos,tendo como expectativa desenvolver habilidades em prol da escrita individual do estudante de Pedagogia..
Alunos envolvidos: Graduação: (40) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.


Outros Projetos


2018 - Atual
A arquitetura científica: diálogos, movimento de escuta, retórica e produção
Descrição: ?A arquitetura científica: diálogo, movimento de escuta, retórica e produção? tem como finalidade apresentar ao acadêmico os diversos contextos da produção científica, com temas e cursos distintos, com expectativa de desenvolver habilidades em prol da escrita individual do estudante de Pedagogia. A atividade é promovida pelo componente curricular: TÓPICOS ESPECIAIS DE EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE (TEC V), ministrado pela prof.ª Miriam Barreto de Almeida Passos..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2011 - 2011
Prática Pedagógica X Significação e Contexto: processo interdisciplinar em prol do ensino-aprendizagem
Descrição: Este projeto realizar-se-á na UNEB, campus XXII, tendo como participantes professores, acadêmicos e comunidade euclidense, sendo coordenado pelas professoras Liliane Barreiros; Maria Cezarela de Carvalho e Miriam Passos. O projeto tem como carga horária 20 horas de atividades. Para tanto, visa desenvolver fundamentação teórica e prática para o processo de formação dos acadêmicos envolvidos, no que concerne à própria vivência dos procedimentos metodológicos do ensino de língua, assim como na abordagem da significação e contexto, da língua, linguagem e fala..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (80) .
Integrantes: Miriam Barreto de Almeida Passos - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2011 - Atual
Periódico: Anais [do] LEMEL: SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E PRÁTICA PEDAGÓGOCA DO CAMPUS XXII
2010 - Atual
Periódico: Revista Outros Sertões


Revisor de periódico


2014 - Atual
Periódico: Anais [do] IV LEMEL e III SEPEX
2013 - Atual
Periódico: Anais [do] III LEMEL - II SEPEX
2016 - 2016
Periódico: VII Seminário do NUPE - Campus XI


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Espanhol
Lê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2007
Congratulações por mérito acadêmico, Faculdade AGES.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
PASSOS, Miriam Barreto de Almeida  Data: 08/06/2017

Artigos completos publicados em periódicos

1.
PASSOS, M. B. A.2017PASSOS, M. B. A.. LEITURAS, FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E PROJETO ?PALAVRAS CANTADAS, FALADA E OUVIDA. COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENÇAS E DESIGULDADES NO COTIDIANO ESCOLAR, v. 2, p. 2156-840-851, 2017.

2.
PASSOS, M. B. A.2017PASSOS, M. B. A.. APONTAMENTOS SOBRE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III: EXPERIÊNCIAS E SINGULARIDADES. ANAIS DO V COLÓQUIO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA UNIVERSIDADE, v. 1, p. 119-132, 2017.

3.
PASSOS, M. B. A.2016PASSOS, M. B. A.. FORMAÇÃO DOCENTE: ANALOGIA ENTRE ESCOLA, PRAXIS E PESQUISA. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, v. 1, p. 4-20, 2016.

4.
PASSOS, M. B. A.2016PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C. . VOZES SOCIAIS NO BLOG COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM:. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, v. 1, p. 20-36, 2016.

5.
Miriam Barreto de Almeida Passos2014Miriam Barreto de Almeida Passos ; PASSOS, M. B. A. . Contribuições de Paulo Freire para a educação no Brasil. Anais [do] IV LEMEL : Seminário de Estágio e Prática Pedagógica do Campus XXII e III SEPEX: Seminário de Extensão e Pesquisa, v. 4, p. 170-184, 2014.

6.
PASSOS, M. B. A.2013PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C. . Linguagens e Avaliação: um estudo das metalinguagens em abordagens avaliativas escritas de evento regional, a partir da noção de feedback. Anais [do] III LEMEL: III Seminário de Estágio e Prática Pedagógica do Campus XXII, v. 03, p. 50-69, 2013.

7.
PASSOS, M. B. A.2012PASSOS, M. B. A.. Tirocínio e Foramação: diálogos e ações. Anais [do] II LEMEL: II Seminário de Estágio e Prática Pedagógica, v. 02, p. 30-45, 2012.

8.
PASSOS, M. B. A.2012PASSOS, M. B. A.. Segredo das cinco letras: memória, história, cores e sabores. Anais [do] II LEMEL: II Seminário de Estágio e Prática Pedagógica do Campus XXII, v. 02, p. 40-40, 2012.

9.
PASSOS, M. B. A.2011PASSOS, M. B. A.. Avaliação: Um olhar singular sobre o estágio e a prática pedagógica. Anais [do] II LEMEL : II Seminário de Estágio e Prática Pedagógica do Campus XXII, v. 1, p. 1-7, 2011.

10.
PASSOS, M. B. A.2011PASSOS, M. B. A.. Projeto, sensações, emoções e acontecimentos: o descrever de uma andante unebiana. Anais [do] II LEMEL : II Seminário de Estágio e Prática Pedagógica do Campus XXII, v. 1, p. 1-4, 2011.

11.
PASSOS, M. B. A.2011PASSOS, M. B. A.; CAMPOS, A. R. S. A. . Educação para o trabalho: diálogos impertinentes. Educação para o trabalho: diálogos impertinentes, v. 01, p. 09-18, 2011.

12.
PASSOS, M. B. A.2010PASSOS, M. B. A.. Algumas palavras e ações. Anais [do] I LEMEL: I Seminário de Estágio e Prática Pedagógica do Campus XXII, v. 1, p. Texto 1-03, 2010.

13.
PASSOS, M. B. A.2004PASSOS, M. B. A.. Linguagem e Criatividade. Anais [da] II SEMANA INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO, v. 01, p. 20-32, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
PASSOS, M. B. A.. (META)LINGUAGEM E REMINISCÊNCIAS DE SUJEITO APRENDENTE:PERCURSO DE HISTÓRIA DE VIDA E FORMAÇÃO. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2018. v. 1. 115p .

2.
AMORIM, I. B. ; CASTRO, SBD ; NASCIMENTO, TRB ; PASSOS, M. B. A. . CURRICULO E ATUAÇÃO DE EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA:RETRATOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA UNEB. 1. ed. , 2017. v. 1. 256p .

3.
PASSOS, M. B. A.. Redes de Conexões de Pesquisas em Educação na Atualidade no Brasil. 1. ed. Rio de Janeiro: Dicto Brasil, 2016. v. 1. 356p .

4.
EYSEN, A. (Org.) ; PASSOS, M. B. A. (Org.) . Iniciação à docência: diálogos, memórias e experiências. 1. ed. Salvador: Editora da Universidade do Estado da Bahia - EDUNEB, 2016. v. 1. 174p .

5.
PASSOS, M. B. A.; REGO, Adriano Eysen (Org.) . Iniciação à docência: diálogos, memórias e experiências do PIBID UNEB. 2. ed. Salvador: Editora Universitária do Livro Digital e-book.br, 2016. v. 1. 173p .

6.
PASSOS, M. B. A.; CAMPOS, A. R. S. A. . Trabalho Docente e Formação: Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança. 01. ed. Porto: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2014. v. 10. 5504p .

7.
PASSOS, M. B. A.. Professores do ensino superior: práticas e desafios. 1ª. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2009. v. 01. 112p .

Capítulos de livros publicados
1.
PASSOS, M. B. A.. Leitura e Produção Textual: relato das Experiências no Ensino do Componente Curricular da Plataforma Freire. In: Cristina dos Santos Carvalho; Flávia Aninger de Barros Rocha; Lúcia Maria de Jesus Parcero. (Org.). Discurso e cultura : diálogos interdisciplinares. 1ªed.Salvador:BA: EDUNEB, 2011, v. 1, p. 181-191.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PASSOS, M. B. A.; Barreiros. Patrício Nues . PRÁTICAS CULTURAIS DA ESCRITA: EDIÇÃO E LEITURA DO MANUSCRITO ALFABETIZAÇÃO, ETC. E TAL DE EULÁLIO MOTTA. Revista Philologus, Rio de Janeiro, p. 137 - 147, 30 jan. 2014.

2.
PASSOS, M. B. A.. Formação e Docência no Ensino Superior:. Revista Lusófona de Educação, Lisboa/ Portugal, p. 198 - 198, 14 nov. 2009.

3.
PASSOS, M. B. A.. A importância do seminário temático: projeto de extensão da Faculdade AGES. Jornal Campus da Faculdade AGES, Paripiranga-BA, p. 1 - 3, 20 jul. 2003.

4.
Miriam Barreto de Almeida Passos ; PASSOS, M. B. A. . Projeto de Extensão- Seminário Temático. Informativo AGES, www.faculdadeages.com.br, p. 1 - 3, 15 out. 2002.

5.
PASSOS, M. B. A.. O Projeto de Extensão da Faculdade e Instituto AGES. Jornal Campus da Faculdade AGES, Paripiranga, p. 08 - 08, 30 jul. 2002.

6.
PASSOS, M. B. A.. Um convite à leitura, reflexão e discussão de pontos relevantes do ensino-aprendizagem. Jornal Campus da Faculdade AGES, Paripiranga - BA, p. 03 - 03, 07 jul. 2002.

7.
PASSOS, M. B. A.. A Arte de Coordenar. Jornal do TRANS da UEFS, Feira de Santana, p. 11 - 12, 03 jul. 2001.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PASSOS, M. B. A.. Linguagem e Criatividade. In: II Semana Interdisciplinar de Educação, 2004, Paripiranga. Leitura, Interpretação, Produção, Gestão, Interrelação: uma parceria a caminho da conscientização interdisciplinar. Paripiranga: AGESGraf, 2004. v. 1. p. 20-32.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PASSOS, M. B. A.. Prática de Leitura e Escrita para Formação do Pedagogo: tecendo redes a partir dos saberes individuais. In: XII SLEPES - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO SUPERIOR, 2017, FEIRA DE SANTANA. XII SLEPES - INCUBAR, CULTIVAR E PRODUZIR CONHECIMENTO NA UNIVERSIDADE CONTEMPORANEA, 2017. v. 1.

2.
PASSOS, M. B. A.. ATIVIDADES CRIATIVAS EM TÓPICOS ESPECIAIS DE EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE (TEC I): PARTICULARIDADES DO PERCURSO FORMATIVO. In: SEMINÁRIO PEDAGOGIA DO ENSINO SUPERIOR: PARTILHA DE PRÁTICAS INOVADORAS, 2017, FEIRA DE SANTANA. SENINÁRIO PEDAGOGIA DO ENSINO SUPERIOR, 2017. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PASSOS, M. B. A.. O mundo mágico da leitura: a contação e a canção das histórias. In: III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e do I Colóquio de Lingüística, Discurso e Identidade, 2008, Ilhéus - Bahia. Caderno de Resumos. Ilhéus-Bahia: UESC/DLA, 2008. v. 1. p. 55-55.

Artigos aceitos para publicação
1.
RIOS, Jane Adriana V. P. ; PASSOS, M. B. A. . LEITURAS, FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E PROJETO 'PALAVRAS CANTADAS, FALADA E OUVIDA'. III COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENÇAS E DESIGUALDADES NO COTIDIANO ESCOLAR, 2017.

Apresentações de Trabalho
1.
PASSOS, M. B. A.. LEITURAS, FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E PROJETO 'PALAVRAS CANTADAS, FALADA E OUVIDA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
PASSOS, M. B. A.. FORMAÇÃO E DOCENCIA: ANOLOGIA ENTRE ESCOLA, PRÁXIS E PESQUISA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MENDONÇA, Livia de C. ; PASSOS, M. B. A. . VOZES SOCIAIS NO BLOG COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DO IMPACTO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
PASSOS, M. B. A.. Relato das experiências no ensino do componente curricular da Plataforma Freire. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
PASSOS, M. B. A.. I Congresso Internacional de Línguas e Literaturas Africanas e Afro-brasileiras (CILLAA). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
PASSOS, M. B. A.. LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: RELATO DAS EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DO COMPONENTE CURRICULAR DA PLATAFORMA FREIRE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
PASSOS, M. B. A.. A formação profissional dos alunos do curso de Letras do Campus XXIII, Seabra/BA: relato de experiência da Prática Pedagógica do Estágio Supervisionado III e IV. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
PASSOS, M. B. A.. TCC - o que é? Quais as suas modalidades, princípios gerais, tipologias e normas?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
PASSOS, M. B. A.. Projetos de Extensão do Campus XXIII: Um sonho realizado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
PASSOS, M. B. A.; SILVA, A. L. G. . LIÇÕES APRENDIDAS NO PIBID UNEB: reflexões de eternos aprendizes. Salvador: Editora da Universidade do Estado da Bahia - EDUNEB, 2016 (Capitulo de Livro).

2.
PASSOS, M. B. A.; EYSEN, A. . PIBID E TIROCÍNIO: POTENCIALIZANDO A PRÁXIS PEDAGOGIA. Salvador: Editora da Universidade do Estado da Bahia - EDUNEB, 2016 (Capitulo de Livro).

3.
PASSOS, M. B. A.. Vozes e práticas docentes: a palavra falada e escrita na ação e interação de línguas e literatura. EUCLIDES DA CUNHA - BA: CDRON, 2014 (ANAIS [do] IV LEMEL e III SEPEX).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
PASSOS, M. B. A.. I SEMINÁRIO DE TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS DO TERRITÓRIO DO SISAL. 2017.

2.
PASSOS, M. B. A.. VII Seminário do NUPE 'Política de Pesquisa, Ensino e Extensão: Perspectivas sobre a autonomia universitária?. 2016.

3.
PASSOS, M. B. A.; Barreiros, Liliane Lemos Santana ; Carvalho, Maria Cezarela Oliveira de . Prática Pedagógica X Significação e Contexto: processo interdisciplinar em prol do ensino-aprendizagem. 2010.


Demais tipos de produção técnica
1.
PASSOS, M. B. A.. UNIVERSISADE, CIÊNCIA E CULTURAS DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI - SERRINHA. 2017. (MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO NO VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO NUPE).

2.
REGO, Adriano Eysen ; PASSOS, M. B. A. . Iniciação à docência: diálogos, memórias e experiências. 2016. (Editoração/Livro).

3.
AMORIM, I. B. ; PASSOS, M. B. A. . VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO NO NUPE - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI. 2016. (REVISORA DOS ANAIS DO VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO NO NUPE).

4.
AMORIM, I. B. ; PASSOS, M. B. A. . VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO NO NUPE - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI. 2016. (MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO DO VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO NO NUPE).

5.
Soares, Sandra Regina ; Garrido, Edileusa Nery ; Correia, Silvia Luiza Almeida ; PASSOS, M. B. A. . SÉRIE PRÁXIS E DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. 2016. (PARECERISTA AD HOC).

6.
PASSOS, M. B. A.; JUNIOR, Aníbal de Freitas Santos ; KRONBAUER, Artur Henrique ; CONCEIÇÃO, Ana Paula Silva da ; LIMA, R. S. S. ; SANTOS, J. M. S. . Comissão para regulamentar a oferta do Componente Curricular Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 2015. (COMISSÃO TCC).

7.
PASSOS, M. B. A.; MENDES, A. C. R. ; ALBUQUERQUE, K. S. L. S. ; LIMA, R. S. S. ; SANTOS, J. M. S. ; HELENO, E. L. . Coordenação Central de Estágio. 2015. (COMISSÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO).

8.
PASSOS, M. B. A.; MACEDO, M. L. ; QUEIROZ, D. M. ; SAMPAIO, J. A. L. ; LOPES, M. L. ; SIQUEIRA, K. M. . COMISSÃO DIVERSIDADE E AS RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS E DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO - LICENCIATURA E BACHARELADO DA UNEB. 2015. (COMISSÃO DIVERSIDADE E AS RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS).

9.
PASSOS, M. B. A.; PINHEIRO, M. T. F. ; FIGUEREIREDO, C. S. ; GOMES, M. A. ; HETKOWSKI, T. M. ; SOUSA, L. S. ; SANTOS, R. R. C. . Comissão Programa de Formação, Interdisciplinar, Profissionalização e Integração do Programa de Formação, Interdisciplinar, Profissionalização e Integração com a Educação Básica (PROFI - UNEB). 2015. (COMISSÃO PROFI - UNEB).

10.
MENDONÇA, Livia de C. ; PASSOS, M. B. A. . Anais [do] II LEMEL : Seminário de Estagio e Pratica. 2012. (Editoração/Anais).

11.
PASSOS, M. B. A.. Educação e novas tecnologias: implicações didáticas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto para abertura da disciplina Prática Pedagógica IV).

12.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C. ; NERY, Raquel ; MASCARENHAS, Andrea ; OLIVEIRA, Ilza Carla Reis ; LEITE, E. S. ; MARQUES, Izanete ; SANTOS, Adelino Pereira dos ; SANTOS, Ivete Texeira dos Santos ; Vieria Valtir Maria . LEMEL (Linguagem, Educaçaõ e Metodologias de Língua Portuguesa). 2011. (Editoração/Anais).

13.
Silva, Andrea do Nascimento Mascarenhas ; FIGUEREDO, C. ; Barreiros, Liliane Lemos Santana ; CERQUEIRA, Juciana Santos ; PASSOS, M. B. A. . Revista Outros Sertões. 2011. (Editoração/Periódico).

14.
Miriam Barreto de Almeida Passos ; PASSOS, M. B. A. . Leitura e Comunicação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
PASSOS, M. B. A.. Planejamento e avaliação da aprendizagem para o ensino de Língua Portuguesa: alguns aspectos relevantes. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto para abertura da disciplina Estágio II - Semestre 2010.2).

16.
PASSOS, M. B. A.. Atividades Lúdicas no Ensino Fundamental: brincar é coisa séria. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
PASSOS, M. B. A.. ACC. 2007. (Análise de ACC - Atividades Complementares para curso de Licenciatura).

18.
PASSOS, M. B. A.. Projeto de Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Letras. 2007. (Corre do Projeto de Reconhecimento do Cruso de Licenciatura Letras).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MENDONÇA, Livia de C.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de ELISABETH DE OLIVEIRA CANA BRASIL. ESCRITA NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: INFLUÊNCIA VARIACIONISTA E DO "INTERNETÊS" UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

2.
MENDONÇA, Livia de C.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de ARLENE CARVALHO VIEIRA. O RELATO DE EXPERIÊNCIA EM FOCO: UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO EM SALA DE AULA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
RAMOS, R. A. R. S.; PASSOS, M. B. A.; CARDOSO, J.. Participação em banca de MARIA APARECIDA LOPES FERREIRA.CANTIGA DE RODA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ORAL DE CRIANCAS 4 E 5 ANOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DA ZONA RURAL DE COITÉ/BAHIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
PASSOS, M. B. A.; ADRIAN, R.; CARDOSO, J.. Participação em banca de TAISE SANTOS ANDRADE.PROCESSOS DE LEITURA DE UMA TURMA DO QUARTO ANO NA CIDADE DE ARACI-BA: TRAJETOS DA AÇÃO DOCENTE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
PASSOS, M. B. A.; RAMOS, R. A. R. S.; REIS, E. A.. Participação em banca de RAINE DOS SANTOS OLIVEIRA.ERA UMA VEZ... CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇAO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
PASSOS, M. B. A.; RIBEIRO, R. A.; RIOS, C. M.. Participação em banca de Vanessa da Silva Cerqueira.As contribuições dos supervisores do PIBID para a formação da educação especial: o olhar do bolsista de iniciação à docência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
PASSOS, M. B. A.; Silva, Nelmira Moreira da; Ramos, Dilzete da Silva Mota. Participação em banca de Mércia Silva Capistrano.Um olhar sobre a psicogênese da língua escrita no processo de alfabetização, reflexões em torno da prática de um professora do 1º ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
PASSOS, M. B. A.; AMORIM, I. B.; PEREIRA, A. C. S. O.. Participação em banca de Valéria Santos Lopes.Desenvolvimento infantil: a música no processo de ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

7.
PASSOS, M. B. A.; AMORIM, I. B.; PEREIRA, A. C. S. O.. Participação em banca de Juscineide Junqueira Oliveira.A afetividade e sua influência no processo ensino aprendizagem: um estudo sobre a construção de conhecimentos de crianças do ensino fundamental I em uma escola pública no município de Serrinha/BA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

8.
PASSOS, M. B. A.; ADRIAN, R.; SILVEIRA, R. D. F.. Participação em banca de Jaciara Morais de Oliveira.O desenvolvimento da leitura através da ludicidade: um olhar sobre uma turma do grupo 5 da educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

9.
FIGUEREDO, C.; PEREIRA, C. S. A.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Maria de Fátima de Jesus.A leitura como percepção do mundo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

10.
FIGUEREDO, C.; PEREIRA, C. S. A.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Marineide de Jesus Ferreira.Ação docente dos alunos egressos do curso de Letras: um olhar sobre o ensino da escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

11.
CERQUEIRA, Juciana Santos; SANTOS, Ivete Texeira dos Santos; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Michele dos Santos Lopes e Rosinete Nascimento de Jesus.Aquisição da Linguagem escrita:os processos de alfabetização e letramento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

12.
CERQUEIRA, Juciana Santos; SANTOS, Ivete Texeira dos Santos; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Josefa Passos Alves de Araújo.Erros ortográficos no processo de apropriação da língua escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

13.
PASSOS, M. B. A.; FIGUEREDO, C.; OLIVEIRA, J. P.. Participação em banca de Verônica Mota da Costa Luna.Leitura de cordel na sala de aula: um exercício de significância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

14.
PASSOS, M. B. A.; FIGUEREDO, C.; CERQUEIRA, Juciana Santos. Participação em banca de Ionara de Santana Souza.Leituras e formação do leitor: caminhos, diversidade e prática social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

15.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos; LIMA, Edson Barreto. Participação em banca de Ana Carla Costa de Matos e Dejirlane Oliveira Passos.O UNIVERSO DA LEITURA E A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER E SABER LER: CAMINHOS, ENCONTROS E DESCOBERTAS DO MUNDO LEITURAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

16.
PASSOS, M. B. A.; LIMA, Edson Barreto. Participação em banca de Tamires Alcântara e Maiara Dias Fraça da Silva.Leitura e Interpretação textual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

17.
CERQUEIRA, Juciana Santos; FIGUEREDO, C.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Adelson de Jesus Brito.Guerra de Canudos: relembrando a história. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

18.
FIGUEREDO, C.; CERQUEIRA, Juciana Santos; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Aurea Maria de Matos Souza.Sustentabilidade: uma mudança de atutude que se incentiva na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

19.
FIGUEREDO, C.; CERQUEIRA, Juciana Santos; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Amanda Santos da Silva.Cordel: revelar a cultura local. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

20.
FIGUEREDO, C.; CERQUEIRA, Juciana Santos; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Ana Naara de Almeida Cunha.Revisitação lúdica de obras literárias indicas no vestibular UNEB 2014.1. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

21.
CARNEIRO, Camila. L. O.; CERQUEIRA, Juciana Santos; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Andrezza Miranda de Andrade.Lingua Portuguesa: uma única lingua com vários sotaques ou um único sotaque em várias línguas?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

22.
CARNEIRO, Camila. L. O.; CERQUEIRA, Juciana Santos; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Aline Pimentel Guimarães.Metodologia e Concepções sobre consciência fonológica no processo de alfabetização: um estudo com alunos albabetizadores pelo programa GEEMPA. 2013 - Universidade do Estado da Bahia.

23.
CERQUEIRA, Juciana Santos; CARNEIRO, Camila. L. O.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Maricélia Alves dos Santos.A influência da variação linguística na escrita de alunos do 6º ano.... 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

24.
CERQUEIRA, Juciana Santos; CARNEIRO, Camila. L. O.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Aurice Alves dos Santos.Rotas de leitura utilizadas pelas crianças.... 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

25.
CERQUEIRA, Juciana Santos; CARNEIRO, Camila. L. O.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Jailson França da Silva.A ludicidade como ferramenta de motivação nas aulas de Língua Portuguesa.... 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

26.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos; CARNEIRO, Camila. L. O.. Participação em banca de Ivone Costa de Souza.O ensino da variação linguística e da gramática no ensino fundamental II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

27.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos; CARNEIRO, Camila. L. O.. Participação em banca de Maria Dias França da Silva.Leitura: trampolim para o mergulho no conhecimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

28.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos; CARNEIRO, Camila. L. O.. Participação em banca de Léa Tatiana Souza da Silva.Avaliação do ensino superior: a importância da interação professor/aluno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

29.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos; GUIMARAES, I. P.. Participação em banca de Cyntia Santana Borges.Para além do carater reprodutivista das desigualdades sociais: um olhar Bourdieusiano sobre a escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

30.
PASSOS, M. B. A.; LIMA, Edson Barreto; CERQUEIRA, Juciana Santos. Participação em banca de Cristina de Jesus Oliveria.Os Estágios Supervisionados no Curso de Letras do DCHT XXII: Aprendizagens alcançadas no decorrer do precoesso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

31.
LIMA, Edson Barreto; CERQUEIRA, Juciana Santos; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Ana Carla Costa de Matos e Dejirlane Oliveira Passos.O universo da leitura e a importância do ato de ler e saber ler: caminhos e descaminhos do mundo leitural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

32.
Barreiros, Liliane Lemos Santana; MENDONÇA, Livia de C.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Maria Aparecida Costa Silva e Reinaldo Almeida de Passos.O apagamento do plural no sintagma nominal: um estudo do fenômeno na oralidade da comunidade de Lagoa de Cima, Monte Santo - BA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

33.
MENDONÇA, Livia de C.; PASSOS, M. B. A.; MASCARENHAS, Andrea. Participação em banca de Adailde Almeida Varjão dos Santos.LEITURA: MULTIPLOS OLHARES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia - Rede UNEB 2000.

34.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C.; MASCARENHAS, Andrea. Participação em banca de Ednair Reis da Mota.Ensino e aprendizagem da ortografia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia - Rede UNEB 2000.

35.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C.; MASCARENHAS, Andrea. Participação em banca de Edicarlos Reis dos Santos.Dificuldade no processo de ensino-aprendizagem da escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia - Rede UNEB 2000.

36.
PASSOS, M. B. A.; MASCARENHAS, Andrea; MENDONÇA, Livia de C.. Participação em banca de Andrelina Matos de Santana.Ensino e aprendizagem da Libras: um estudo sobre a comunicação dos surdos no contexto escolar e comunitário de Euclides da Cunha. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia - Rede UNEB 2000.

37.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C.; MASCARENHAS, Andrea. Participação em banca de Cátila Luzia Carvalho de Abreu.Práticas Leitoras: um estudo no espaço da educação fundamental do 5º ano das escolas públicas em Euclides da Cunha. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia - Rede UNEB 2000.

38.
PASSOS, M. B. A.; LIMA, Edson Barreto; Silva, Andrea do Nascimento Mascarenhas. Participação em banca de Manuela Reis de Santana e Patrícia Lima de Souza.Questões Metodológicas em Língua Portuguesa no distrito de Caldas do Jorro/BA: A ludicidade em foco. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

39.
PASSOS, M. B. A.; COSTA, Geisa Borges da; FIGUEREDO, Joabson Lima. Participação em banca de Mariana Pereira; Talita Fonseca e Vanessa Araújo.João Ninguém: O reflexo de uma construção identitária sertaneja no espelho de Nadir Xavieri de Andrade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

40.
PASSOS, M. B. A.; Vieria Valtir Maria; CARNEIRO, A.. Participação em banca de Michelly Bispo dos Santos.Uma análise crítico-reflexiva sobre a prática pedagógica compartilhada no desenvolvimento de professores reflexivos de Língua Portuguesa: Vivências de professores de Llíngua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

41.
PASSOS, M. B. A.; COSTA, Geisa Borges da; SANTANA, N. M. O.. Participação em banca de Eliana Araújo e Rozâgela Gomes Ferreira.Análise Semântico-lexical do dialeto cigano da comunidade de Iraquara/BA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

42.
MENDONÇA, Livia de C.; LEITE, E. S.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Manuel Alfredo de Jesus Júnior.O Discurso de resistência: aspectos polifõnicos e ideológicos em Madagascar Olodum. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

43.
Silva, Andrea do Nascimento Mascarenhas; MENDONÇA, Livia de C.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Jailson Dantas da Gama e Josivan de França Silva.Colocação Pronominal: um estudo piloto sobre os usos da próclise, ênclise e mesóclise em Euclides da Cunha. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

44.
MENDONÇA, Livia de C.; LEITE, E. S.; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Edilene Jesus do Nascimento e Joelma Santos Goes Prado.Monotongação dos ditongos decrescente /ow/ e /ey/: um estudo das implicações linguísticas e extralinguisticas no falar dos moradores de Tucano/BA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

45.
LEITE, E. S.; Silva, Andrea do Nascimento Mascarenhas; PASSOS, M. B. A.. Participação em banca de Adriana Jesua Matos e Andreia Correia de Jesus.A avaliação das produções textuais em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

46.
PASSOS, M. B. A.; OLIVEIRA, S. N. S.. Participação em banca de Ironilda de Oliveira Silva.As artes visuais nas séries iniciais do ensino fundamental: um olhar sobre o núcleo escolar municipal Antônio Carlos Magalhães em Ibicoara - Bahia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia.

47.
PASSOS, M. B. A.; OLIVEIRA, S. N. S.. Participação em banca de Déboara Aguiar Santos.Repetência escolar em uma escola pública de Ibiciara. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia.

48.
PASSOS, M. B. A.; OLIVEIRA, S. N. S.. Participação em banca de Jucélia dos Santos Oliveira.A importância da afetividade na relação professor-aluno: um estudo com professores e alunos das classes introdutórias do ensino fundamental de nove anos no município de Ibicoara. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia.

49.
PASSOS, M. B. A.; OLIVEIRA, S. N. S.. Participação em banca de Márcia Domingues Leal.Indisciplina na escola: uma reflexão a partir de escolas da rede municipal de Ibicoara-Bahia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia.

50.
PASSOS, M. B. A.; OLIVEIRA, S. N. S.. Participação em banca de Lucidália Aguiar Rocha.No prazer de brincar ou nas armadilhas do jogo: uma análise sobre o lúdico nas práticas pedagógicas em salas de aula em uma escola pública em Ibicoara. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia.

51.
PASSOS, M. B. A.; GOMES, S. M.; TAPIOCA, M. L.. Participação em banca de Glaucia dos S. Martins Bento.Questões Sociais Relevantes em O Cortiço para incentivo à leitura de obras literárias no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Hab. em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

52.
PASSOS, M. B. A.; SANTANA, N. M. O.; JÚNIOR, M. C.. Participação em banca de Cerise Teles; Clédia Teles; Jailda Araújo e Pedro Júnior.O tratamento da oralidade no livro didático de português. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PROESP Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

53.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C.; PIMENTEL, D. A. M.. Participação em banca de Terezinha Chaves e Leandra Silva.Carta de Adjudicação extraída do Inventário de Bens do Coronel Heliodoro de Paula Ribeiro: Eidção Semidiplomática e Estudo Lexical. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

54.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C.; PIMENTEL, D. A. M.. Participação em banca de Katia Maria Franco.O Ensino no Contexto da Diferença: Repercussão, Reconhecimento e Aplicabilidade da Lei 10.436/04 em Seabra/BA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

55.
PASSOS, M. B. A.; BRITO; GOMES, S. M.. Participação em banca de Maiza Brandão; Maria Danuza e Jeane Oliveira.Maria Moura e o ser feminino: entre o silêncio e desejo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

56.
PASSOS, M. B. A.; TAPIOCA, M. L.; SANTOS, C. S.. Participação em banca de Nilton Martins; Isailson Oliveira e Débora Bonfim.A linguagem na internet: surge uma nova forma de linguagem viabilizada pela comunicação virtual?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

57.
PASSOS, M. B. A.; BRITO; GOMES, S. M.. Participação em banca de Miriam Andrade.O silêncio de Macabéia: espaço de construção do feminino em A Hora da Estrela. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

58.
PASSOS, M. B. A.; BECKER, S.; REIS, R.. Participação em banca de Philippe dos Santos Brum.Educação à distância, o papel da TV e o novo perfil docente na era pós-moderna. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

59.
PASSOS, M. B. A.; REIS, R.; VANIN, I. M.. Participação em banca de Elba Keise de Araújo Santos.Formação docente e tecnologia educacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

60.
PASSOS, M. B. A.; BARROSO, R. M. B.; LOPES, D.. Participação em banca de Cristiane da Conceição Santana Borges.A figura feminina em Clarice Lispector: uma leitura das obras A Hora da Estrela, A Paixão segundo G. H. e Água Viva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

61.
PASSOS, M. B. A.; BARROSO, R. M. B.; LOPES, D.. Participação em banca de Célia Marília Silva.As figuras regionalistas de Luzia Homem, Inocência e Dona Guidinha do Poço: três mulheres, três personalidades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

62.
PASSOS, M. B. A.; BARROSO, R.; OLIVEIRA, D.. Participação em banca de Ana Cristina Oliveira Virgens.Representatividade do Casamento e do Gênero Feminino pela Obra: Farsa de Inês Pereira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

63.
PASSOS, M. B. A.; VANIN, I. M.; BARROSO, R. M. B.. Participação em banca de Jaldemir Santana Batista.O conhecimento científico na poética pessoana. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

64.
PASSOS, M. B. A.; LOPES, D.; BARROSO, R. M. B.. Participação em banca de Maria Jeovâna Virgens Reis.Amor, sexo e prostituição em obra 'Os Carumbas". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

65.
PASSOS, M. B. A.; BECKER, S.; LOPES, D.. Participação em banca de Simone Andrade Santana.Dor interior em "Os Sofrimentos do Jovem Werther". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.

66.
PASSOS, M. B. A.; VANIN, I. M.; BARROSO, R. M. B.. Participação em banca de Silvania Santana dos Santos.Otimismo da sátira de Machado de Assis: o caso das Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ages.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
PASSOS, M. B. A.. Seleção de Professor Substituto do DCHT Campus XXII. 2012. Universidade do Estado da Bahia.

2.
PASSOS, M. B. A.; SANTANA, N. M. O.; MENDONÇA, Livia de C.. Seleção Pública para professor visitante na Disciplina Língua Portuguesa. 2007. Universidade do Estado da Bahia.

3.
SANTANA, N. M. O.; PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C.. Concurso Público para professor Visitante. 2007. Universidade do Estado da Bahia.

4.
PASSOS, M. B. A.; SANTANA, N. M. O.; CORTES JUNIOR, M. S.. Seleção Pública para Pprofessor Substituto. 2007. Universidade do Estado da Bahia.

5.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C.; SANTOS, Cássio J. S.. Seleção Pública para professor visitante na Disciplina Língua Inglesa. 2007. Universidade do Estado da Bahia.

Avaliação de cursos
1.
PASSOS, M. B. A.. Seleção Pública para Admissão de Professor Substituto. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

Outras participações
1.
PASSOS, M. B. A.; LIMA, Edson Barreto; CARDOSO, J.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E USO DA LITERATURA INFANTIL: TECENDO OS FIOS DA LEITURA PRAZEROSA NOS CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I Serrinha. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

2.
PASSOS, M. B. A.. COMITÊ CIENTÍFICO DO I SEMINÁRIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMNETO SOCIAL. 2017.

3.
PASSOS, M. B. A.; BARREIROS, P. N.; BARRETO, R. P.. Promoção na Carreira de Professor Auxiliar para Professor Assistente. 2016. Universidade Estadual de Feira de Santana.

4.
ALCÂNTARA, Luciana Alves Dourado de; CARNEIRO, Camla Leite Oliver; PASSOS, M. B. A.. Seminário Interdisciplinar de Pesquisa. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

5.
CARNEIRO, Camila. L. O.; ALCÂNTARA, Luciana Alves Dourado de; PASSOS, M. B. A.. Seminário Interdisciplinar de Pesquisa. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

6.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos; FIGUEREDO, C.. SIP V - A constituição do ethos no discurso religioso do apóstolo Valdomiro Santiago. 2013.

7.
PASSOS, M. B. A.; FIGUEREDO, C.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - Aquisição da linguagem e atraso do desenvolvimento linguístico: estudo de caso. 2013.

8.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - A influência da variação linguistica na escrita de alunos do 6º do Ensino Fundamental II. 2013.

9.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - Análise das rotas de leitura utilizadas por crianças com e sem dificuldades de leitura. 2013.

10.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - Gênero musical: a voz feminina na composição escrita de malandragem. 2013.

11.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - A construção da consciência fonológica em crianças no processo de alfabetização. 2013.

12.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - Dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita de alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II. 2013.

13.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - O "erro" no processo de aprendizago da ortografia. 2013.

14.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - Leitura e interpretação textual. 2013.

15.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - Diversidade linguística: a variação linguística e o ensino da gramática no Ensino Fundamental II. 2013.

16.
PASSOS, M. B. A.; LIMA, Edson Barreto; FIGUEREDO, C.. SIP V - Avaliação da aprendizagem: caminhos e possibilidades. 2013.

17.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - O uso da variação nós/a gente e suas flexões verbais na cidade de Euclides da Cunha/BA. 2013.

18.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V - O estruturalismo na semântica como um objetivo de conceituação do significado. 2013.

19.
PASSOS, M. B. A.; CERQUEIRA, Juciana Santos; LIMA, Edson Barreto. SIP V - Ludicidade nas aulas de Língua Portuguesa. 2013.

20.
PASSOS, M. B. A.; Barreiros, Liliane Lemos Santana; CERQUEIRA, Juciana Santos. SIP V- O espetáculo do "pão e circo" nos reality shows: a nova arena (re) (des) construída pela conduta dos conflitos e simulações sociais no Big Brother Brasil (BBB). 2013.

21.
SILVA, Aline Passos; MOURA, Geysa Carla Vieira; PASSOS, M. B. A.. Formação de Professor: o desafio de ensinar LP com ludicidade na escola José Aras. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

22.
PASSOS, M. B. A.. Parecerista do artigo - Língua, cultura e formação de professores: feições que marcam como caleidoscópio, os entrelugares das constuções identitárias. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

23.
PASSOS, M. B. A.; SILVA, C. J. S.; SANTANA, A. C.. Seleção Pública para o Magistério Superior para a Disciplina Estágio Supervisionado I. 2007. Universidade do Estado da Bahia.

24.
PASSOS, M. B. A.; SANTANA, N. M. O.; CORTES JUNIOR, M. S.. Seleção Pública para o Magistério Superior para disciplina de Língua Portuguesa. 2007. Universidade do Estado da Bahia.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
JORNADA PEDAGÓGICA EM LAMARÃO.PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM FOCO. 2018. (Encontro).

2.
III COLOQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENÇAS E DESIGUALDADES NO COTIDIANO ESCOLAR.LEITURAS, FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E PROJETO "PALAVRAS CANTADAS, FALADA E OUVIDA". 2017. (Outra).

3.
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO.SESSÃO DE COMUNICAÇÃO - EIXO 1 - POLÍTICAS PÚBLICAS, FORMAÇÃO DOCENTE E GESTÃO EDUCACIONAL. 2017. (Seminário).

4.
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO.FORMAÇÃO E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: PRÁTICAS E DESENCANTOS. 2017. (Seminário).

5.
PALESTRA CORPO - IMAGEM NAS TRAMAS DA SEMIÓTICA VISUAL. 2017. (Outra).

6.
PALESTRA SEMIÓTICA VISUAL. 2017. (Outra).

7.
SEMINÁRIO PEDAGOGIA DO ENSINO SUPERIOR: PARTILHA DE PRÁTICAS INOVADORAS. 2017. (Seminário).

8.
V COLOQUIO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA UNIVERSIDADE.APONTAMENTOS SOBRE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III: EXPERIÊNCIAS E SINGULARIDADES. 2017. (Outra).

9.
VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO NUPE.CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS POPULARES COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2017. (Seminário).

10.
XII SLEPES - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LEITURA E PRODUÇÃO NO ENENSINO SUPERIOR. 2017. (Seminário).

11.
9 ENFOPE e 10 FOPIE EDIÇÃO INTERNACIONAL.VOZES SOCIAIS NO BLOG COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DO IMPACTO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID. 2016. (Encontro).

12.
9 ENFOPE e 10 FOPIE EDIÇÃO INTERNACIONAL.FORMAÇÃO E DOCENCIA: ANOLOGIA ENTRE ESCOLA, PRÁXIS E PESQUISA. 2016. (Encontro).

13.
JORNADA PEDAGÓGICA - CURRICULO, DOCÊNCIA E FORMAÇÃO: TENSÕES E DESAFIOS. 2016. (Outra).

14.
VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO NO NUPE - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - C.MEDIADORA DA SESSÃO DE DIÁLOGOS E PRÁTICAS. 2016. (Seminário).

15.
FÓRUM BRASILEIRO DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO DA REGIÃO NORDESTE. 2015. (Encontro).

16.
IV LEMEL - III SEPEX.PIBID UNEB: benefícios e avanços. 2014. (Seminário).

17.
IV LEMEL - III SEPEX.Educação, Linguagens e PIBID. 2014. (Seminário).

18.
IV LEMEL - III SEPEX.As Contribuições de Paulo Freire para a educação no Brasil. 2014. (Seminário).

19.
IV SIMPÓSIO MEMÓRIA, (AUTO) BIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA. 2014. (Simpósio).

20.
IV SIMPÓSIO MEMÓRIA, (AUTO) BIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA.Recordar é preciso: memória e histórias de idosos no sertão da Bahia. 2014. (Simpósio).

21.
Prosa e Verso nas Veredas do Sertão. 2014. (Outra).

22.
SEMANA DE PLANEJAMENTO ACADÊMICO.Discussões em Gts.. 2014. (Encontro).

23.
Simpósio Deus e o Diabo na Terra do Sol: 50 anos. 2014. (Simpósio).

24.
Abertura do semestre 2013.2.Mesa de discussão: Produção do SIP e TCC, e agora?. 2013. (Encontro).

25.
Curso de Extensão: Chico Buarque e o Carnaval. 2013. (Oficina).

26.
II COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOS, e I COLOQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRICULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOS. 2013. (Outra).

27.
II COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOSS e I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOS. 2013. (Oficina).

28.
III LEMEL - III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CAMPUS XXII.Leitura, gêneros textuais e transposição didática: perspectivas para formação de professores de língua. 2013. (Seminário).

29.
II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DO PROJETO VIVÊNCIAS. 2013. (Seminário).

30.
II SEPEX - II SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO.Linguagens e avaliação: um estudo das metalinguagens em abordagens avaliativas escritas de evento regional, a partir da noção de feedback. 2013. (Seminário).

31.
Projeto Longa Metragem Cuica de Santo Amaro. 2013. (Outra).

32.
SEMANA DE PLANEJAMENTO ACADÊMICO.UM OLHAR REFLEXIVO DO CURSO DE LETRAS À LUZ DA ÉTICA: FORMAÇÃO, DEBATE E INTEGRAÇÃO. 2013. (Encontro).

33.
SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Seminário).

34.
SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Seminário).

35.
XVII CONGRESSO DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Apresentação oral - Mesa - redonda. 2013. (Congresso).

36.
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS/VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS FILOLÓGICOS. 2012. (Congresso).

37.
II LEMEL.Segredo das cinco letras: memória, história, cores e sabores. 2012. (Seminário).

38.
II LEMEL.LÍNGUA PORTUGUESA Ee ENSINO. 2012. (Seminário).

39.
II LEMEL II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CAMPUS XXII.EIXO I: Educação, Gênero e Formação. 2012. (Seminário).

40.
II LEMEL II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CAMPUS XXII.A mediação do/a educador/a no processo de aquisição da leitura e da escrita da criança: um olhar interdimensional entre a Linguística, a Literatura e a Pedagógia. 2012. (Seminário).

41.
I SEPEX.A Extensão do CampusXXII - reflexos e participação pessoal. 2012. (Seminário).

42.
I SEPEX.A Extensão no Campus XXII seus projetos e práticas. 2012. (Seminário).

43.
IV Semana de Letras - II Seminário PIBID. 2012. (Oficina).

44.
Seminário de Estágio dos cursos de Letras (Português/Inglês).Estágio e formação do profissional em Educação: práticas, interação e reflexões. 2012. (Seminário).

45.
A Pesquisa em Rede: Reduções das Assimetrias e Inter Regionais VI Seminário de Pesquisa e Pós-graduação. 2011. (Seminário).

46.
A Pesquisa em Rede: Reduções das Assimetrias e Inter Regionais VI Seminário de Pesquisa e Pós-graduação.GRUPO DE TRABLAHO PESQUISA E RELAÇÕES ETNICOS RACIAIS. 2011. (Seminário).

47.
A Pesquisa em Rede: Reduções das Assimetrias e Inter Regionais VI Seminário de Pesquisa e Pós-graduação. 2011. (Seminário).

48.
A Pesquisa em Rede: Reduções das Assimetrias e Inter Regionais VI Seminário de Pesquisa e Pós-graduação. 2011. (Seminário).

49.
CURSO DE FORMAÇÃO EM METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Outra).

50.
III Semana de Letras I Seminário PIBID Campus XXII.O mundo da leitura e a arte da contação de histórias: cores e sabores. 2011. (Seminário).

51.
III Semana de Letras I Seminário PIBID Campus XXII.O mundo da leitura e a arte da contação de histórias: cores e sabores. 2011. (Seminário).

52.
III Semana de Letras I Seminário PIBID Campus XXII.O mundo da leitura e a arte da contação de histórias: cores e sabores. 2011. (Seminário).

53.
III SEMANA DE LETRAS I SEMINÁRIO PIBID Campus XXII.Oficina de Contação. 2011. (Oficina).

54.
III Semana de Letras Seminário PIBID Campus XXII.Estudos de Linguagens: Diferentes perspectivas teóricas. 2011. (Seminário).

55.
I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DO CAMPUS XXII.MESA DE DISCUSSÃO. 2011. (Seminário).

56.
IV SEMINÁRIO DE PESQUISA E POS-GRADUAÇÃO. 2011. (Seminário).

57.
PROJETO DE EXTENSÃO.A LEITURA E O MUNDO: NAS VEREDAS DA CONTAÇÃO. 2011. (Outra).

58.
V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Educação para o trabalho: diálogos impertinentes. 2011. (Outra).

59.
V Colóquio Internacional Educação para o trabalho: diálogos impertinentes. 2011. (Outra).

60.
I Congresso Internacional de Línguas e Literaturas Africanas e Afro-brasileiras (CILLAA). Oficina de Linguagem, criatividade, aprendizagem: desafios e possibilidades. 2010. (Congresso).

61.
II Semana de Letras do Campus XXII Euclides da Cunha/BA.Leitura e Comunicação. 2010. (Oficina).

62.
II Semana de Letras do Campus XXII Euclides da Cunha/BA.Leitura e Comunicação. 2010. (Oficina).

63.
IV SIPE Seminário de Pesquisa e Extensão do Campus XIV.Relato das experiências no ensino do componente curricular da Plataforma Freire. 2010. (Seminário).

64.
IV SIPE - SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E EXTENSÃO.Relato das experiências no ensino do componente curricular da Plataforma Freire. 2010. (Seminário).

65.
Palestra: Relações entre o Léxico, cultura e sociedade: as línguas românicas em "devir". 2010. (Encontro).

66.
ABRALIN. Minicurso Ensino de gramática, variação e texto. 2009. (Congresso).

67.
ABRALIN. CURSO: Das teorias Linguísticas às atividades de Ensino. 2009. (Congresso).

68.
ABRALIN em Cena Espírito Santos. 2009. (Congresso).

69.
ENEALE. 2009. (Encontro).

70.
ENEALE.ENCONTRO DE LEITURA. 2009. (Encontro).

71.
XIII EBEL- ENCONTRO BAIANO DOS ESTUDANTES DE LETRAS.OFICINA DE LEITURA E COMUNICAÇÃO. 2009. (Oficina).

72.
Encontro de Prática e Estágio. 2008. (Encontro).

73.
I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior.Ouvinte. 2008. (Outra).

74.
III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e do I Colóquio de Lingüística, Discurso e Identidade. 2008. (Seminário).

75.
III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e do I Colóquio de Lingüística, Discurso e Identidade.Minicurso O trabalho com a escrita e prática da Análise Lingüistica ministrado por Irandé Antunes. 2008. (Seminário).

76.
III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e do I Colóquio de Lingüística, Discurso e Identidade.Minicurso - O trabalho com a escrita e a prática da Análise Lingüística. 2008. (Seminário).

77.
I Congresso Nordestino de Extensão Universitária - CNEU. O Mundo mágico da leitura: A contação e a canção das histórias e Encontro com a terceira idade: uma caminhada de valores e sentimentos. 2007. (Congresso).

78.
I Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.TCC ? o que é? Quais as suas modalidades, princípios gerais, tipologia e normas?. 2007. (Seminário).

79.
I Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.A Formação Profissional dos Alunos do Curso de Letras da UNEB, Campus XXIII, Seabra/BA: relato de experiência da prática pedagógica do Estágio Supervisionado III e IV. 2007. (Seminário).

80.
I Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Projeto de Extensão do Campus XXIII: um sonho realizado. 2007. (Seminário).

81.
WORKSHOP PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA NA UNEB: PERIÓDICOS E LIVRO IMPRESSOS E ELETRÔNICOS. 2007. (Encontro).

82.
CONGRESSO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2005. (Congresso).

83.
I Curso de Capacitação sobre ética da pesquisa em seres humanos. 2005. (Outra).

84.
CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - APRENDER A APRENDER: COMPETÊNCIA CHAVE PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2004. (Congresso).

85.
IV FORUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - AS MULTIPLAS FACES DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO E OS PROCESSOS DE COSNTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2004. (Outra).

86.
PALESTRA: O PRECONCEITO LINGUISTICO E SEU TRATAMENTO EM SALA DE AULA. 2004. (Outra).

87.
II Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

88.
III Jornada internacional de Educação da Bahia. 2003. (Outra).

89.
I Seminário de Educação de Salvador. 2003. (Seminário).

90.
Congresso Internacional de Educação. 2002. (Congresso).

91.
PROJETO DE EXTENSÃO.A LINGUAGEM ESCRITA E FALADA E OS SEUS TRANSTORNOS: APRENDENDO A ADMINISTRAR CONFLITOS ATRAVÉS DA LINGUAGEM. 2002. (Oficina).

92.
VII Encontro de Psicopedagogia da Bahia - Intervenções Psicopedagógicas. 2002. (Encontro).

93.
4ª Jornada Pedagógica - Educação e suas tecnologias. 2001. (Outra).

94.
III Seminário Norte e Nordeste de Educação - A Prática Educativa para o 3º Milênio. 2001. (Seminário).

95.
II Seminário Regional de Educação. 2001. (Outra).

96.
Jornada Internacional de Educação da Bahia. 2001. (Outra).

97.
Atividade Pedagógica, a Matemática na Escola Fundamental e as Novas Propostas na Educação. 2000. (Outra).

98.
Atividade Pedagógica, Ciências e Sociedade de uma Nova Perspectiva para o Ensino da Ciências. 2000. (Outra).

99.
Atividade Pedagógica, trabalhando com História Temática. 2000. (Outra).

100.
Conferência - Educação: por uma pedagogia construtivista - perspectivas para o século XXI. 2000. (Outra).

101.
Curso de Capacitação - O Coordenador Pedagógicio. 2000. (Outra).

102.
Encontro Intermunicipal de Educação. 2000. (Encontro).

103.
I Encontro de Professores da Escola Ábaco. 2000. (Encontro).

104.
V Seminário Internacional de Educação do Recife. 2000. (Seminário).

105.
Encontro Tropical Editora - Sistemas Didáticos - Coleção Minhas Lições. 1999. (Encontro).

106.
I CONAPE - CONGRESSO ATUAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. 1999. (Congresso).

107.
II Seminário sobre formação do professor. 1999. (Seminário).

108.
Palestra: Trabalhando com história temática. 1999. (Encontro).

109.
Projeto - Encontro de Educação. 1999. (Encontro).

110.
Curso Relacionamento Intra e Interpessoal. 1998. (Outra).

111.
Minicurso - Geografia: uma reflexão metodológica. 1998. (Outra).

112.
Curso de Extensão: Reflexão sobre a Língua Portuguesa no 1º grau. 1997. (Outra).

113.
Curso Intermediário (Schedule, Access e Pouer Point). 1996. (Outra).

114.
II Congresso Interdisciplinar de Sexualidade da Bahia - Forum de debates sobre o adolescente. 1995. (Congresso).

115.
Curso de Informática.Junior (introdução, MS-DOS, WORD, LOTUS 123 e Fox Interativo. 1994. (Outra).

116.
III Módulo do Curso de Extensão em Psicanálise: Lógicas da vida amorosa. 1994. (Outra).

117.
II Semana da Criança. 1992. (Encontro).

118.
Cuso de Educação Sexual. 1989. (Outra).

119.
I Congresso Multidisciplinar de Sexualidade Humana da Bahis. 1989. (Congresso).

120.
Círuculo de estudo como vai a nossa linguagem?. 1988. (Outra).

121.
Curso de Atualização em Conteúdos de Língua Portuguesa para professores de 1º grau/Programa Integração Universidade com o Ensino de 1º Grau. 1987. (Outra).

122.
Curso de atualização pré-escolar. 1987. (Outra).

123.
Curso - Evolução Existencial do Homem. 1986. (Outra).

124.
Curso de Parapsicologia, psicobiofísica e ciência espírita. 1985. (Outra).

125.
Curso de Introdução aos Estudos Sintáticos. 1983. (Outra).

126.
Semana da Cultura. 1982. (Outra).

127.
Seminário sobre atualização literária. 1980. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PEREIRA, A. C. S. O. ; PASSOS, M. B. A. . I SINEP - SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PEDAGOGIA. 2017. (Outro).

2.
PASSOS, M. B. A.. VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO NUPE - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI - SERRINHA. 2017. (Outro).

3.
PASSOS, M. B. A.; AMORIM, I. B. . VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO NO NUPE - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI. 2016. (Outro).

4.
PASSOS, M. B. A.. IV COLÓQUIO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA UNIVERSIDADE. 2015. (Outro).

5.
PASSOS, M. B. A.. VII ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOS COORDENADORES DE COLEGIADO. 2015. (Outro).

6.
PASSOS, M. B. A.. IV COLOQUIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA UNIVERSIDADE. 2015. (Outro).

7.
PASSOS, M. B. A.. IV LEMEL - III SEPEX. 2014. (Outro).

8.
PASSOS, M. B. A.. Semana de Planejamento Acadêmico do Campus XXII. 2014. (Outro).

9.
PASSOS, M. B. A.. PROJETO VIVÊNCIAS em 2012 no Campus DCHT XXII - Euclides da Cunha. 2013. (Outro).

10.
PASSOS, M. B. A.. III LEMEL - II SEPEX. 2013. (Outro).

11.
ARAPIRACA, Mary de Andrade ; SUZART, Cleverson ; OLIVEIRA, Rosemary Lapa ; BEZERRA, Raquel Nery Lima ; PASSOS, M. B. A. . II SEMINARIO DE PESQUISA EM EDUCAÇAO INFANTIL. 2012. (Outro).

12.
MASCARENHAS, Andrea ; FIGUEREDO, C. ; CERQUEIRA, Juciana Santos ; PASSOS, M. B. A. . I SEPEX DO CAMPUS XXII ( UNEB - EUCLIDES DA CUNHA/BA). 2012. (Outro).

13.
MENDONÇA, Livia de C. ; PASSOS, M. B. A. . II LEMEL: Seminário de Estagio e Prática Pedagógica do Campus XXII. 2012. (Outro).

14.
MENDONÇA, Livia de C. ; PASSOS, M. B. A. ; Vieria Valtir Maria ; SANTOS, Adelino Pereira dos ; MARQUES, Izanete . LEMEL - I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DO CAMPUS XXII. 2011. (Outro).

15.
PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C. ; SANTANA, N. M. O. . I Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus XXIII. 2007. (Outro).

16.
PASSOS, M. B. A.. 1º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
ÉLLEN DA SILVA SANTANA. APRENDIZAGEM DA LEITURA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM ESCOLA PRIVADA DO MUNICÍPIO DE SERRINHA: EXPERIÊNCIA EXITOSA. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

2.
CLESCIANE SILVA MONTEIRO. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SERRINHA. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

3.
Luana Maria da Silva Soares/ Luana Mota Simões/ Maria Polian. FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFNATIL: DIÁLOGOS E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

4.
ANDRESSA MACÊDO SANTIAGO. PNAIC E A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINAGEM NO MUNICÍPIO DE SERRINHA/BA. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Carla Costa de Matos e Dejirlane Oliveira Passos. O UNIVERSO DA LEITURA E A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER E SABER LER: CAMINHOS, ENCONTROS E DESCOBERTAS DO MUNDO LEITURAL. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

2.
Edinalva Lima Ribeiro. AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA GRUPO ESCOLAR ANATALINO PINA MEDRADRO EM MUCUGÊ. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Rede UNEB 2000. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

3.
Antonia Santos Araújo. O procedimento de ensino de leitura dos alunos do 1º ciclo da escola municipal Eurico Belo em Mucugê/BA. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Rede UNEB 2000. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

4.
Sonia Maria Vieira de Oliveira Silva. Instrumento de Avaliação em Língua Portuguesa na Escola Benjamim Alencar com alunos da 1ª série do ensino fundamental: análise e eficiência. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Rede UNEB 2000. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
ANDRESSA MACEDO SANTIAGO. A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINAGEM NA TURMA DO PRIMEIRO ANO, DA ESCOLA MUNICIPAL SEMANDO O APRENDIZAGO, DE SERRINHA/BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

2.
Mônica Cordeiro de Matos Guimarães. A Formação do professor leitor e as influências na prática pedagógica em uma escola pública do munícipio de Conceição de Coité-BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

3.
MAIARA DIAS FRANÇA DA SILVA e TAMIRES ALVES DE ALCÂNTARA. LEITURA: TRAMPOLIM PARA O MERGULHO NO CONHECIMENTO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

4.
Verônica Mota da Costa Luna. Leitura de cordel na sala de aula: um exercício de significância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

5.
IONARA DE SANTANA SOUZA. LEITURAS E FORMAÇÃO DO LEITOR: CAMINHOS, DIVERSIDADE E PRÁTICA SOCIAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

6.
Ana Carla Costa de Matos e Dejirlane Oliveira Passos. O universo da leitura e a importância do ato de ler e saber ler: caminhos e descaminhos do mundo leitural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

7.
Ancelmo Amorim Santana. O erro como estratégia didática no ensino da Matemática na 3ª e 4ª séries da escola de primeiro grau Nelson Aguiar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

8.
Irene Martins de Araújo. Relação professor-aluno: a mediação no processo ensino aprendizagem da escola municipal Engenheiro Kiyoshi Ishida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

9.
Carlos Rocha Aguiar. Análise de caso com estudo constativo entre duas quartas séries de escolas distintas envolvendo lógica matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

10.
Alberto Aguiar Silva. Valores humanos em questão: a ética e a cidadania trabalhadas na escola Manoel Aguiar de Oliveira com alunos da 4ª série do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

11.
Célia Barbosa Gama. Avaliação Mobilizadora: uma necessidade para os educadores da 5ª a 8ª série da escola Jaci de Carvalho Matos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia da Rede UNEB 2000) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

12.
Fábia Líliam Almeida Fontes. A morte como transcendência em Amor de Perdição. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade Ages. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

13.
Valdice Maria de Andrade Silva. A sensualidade em Gabariela Cravo e Canela. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade Ages. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

14.
Ana Carmem Correia Fraga. A gramaticidade na obra: Emília no País da Gramática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade Ages. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.

Orientações de outra natureza
1.
Naiara Oliveira de Jesus. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: TRILHANDO CAMINHOS PELAS VIVÊNCIAS COTIDIANAS DOS EDUCANDOS. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Miriam Barreto de Almeida Passos.



Inovação



Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
PASSOS, M. B. A.2016PASSOS, M. B. A.. FORMAÇÃO DOCENTE: ANALOGIA ENTRE ESCOLA, PRAXIS E PESQUISA. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, v. 1, p. 4-20, 2016.

2.
PASSOS, M. B. A.2016PASSOS, M. B. A.; MENDONÇA, Livia de C. . VOZES SOCIAIS NO BLOG COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM:. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, v. 1, p. 20-36, 2016.

3.
PASSOS, M. B. A.2017PASSOS, M. B. A.. LEITURAS, FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E PROJETO ?PALAVRAS CANTADAS, FALADA E OUVIDA. COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENÇAS E DESIGULDADES NO COTIDIANO ESCOLAR, v. 2, p. 2156-840-851, 2017.

4.
PASSOS, M. B. A.2017PASSOS, M. B. A.. APONTAMENTOS SOBRE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III: EXPERIÊNCIAS E SINGULARIDADES. ANAIS DO V COLÓQUIO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA UNIVERSIDADE, v. 1, p. 119-132, 2017.

Artigos aceitos para publicação
1.
RIOS, Jane Adriana V. P. ; PASSOS, M. B. A. . LEITURAS, FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E PROJETO 'PALAVRAS CANTADAS, FALADA E OUVIDA'. III COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENÇAS E DESIGUALDADES NO COTIDIANO ESCOLAR, 2017.


Livros e capítulos
1.
PASSOS, M. B. A.. Redes de Conexões de Pesquisas em Educação na Atualidade no Brasil. 1. ed. Rio de Janeiro: Dicto Brasil, 2016. v. 1. 356p .

2.
PASSOS, M. B. A.; REGO, Adriano Eysen (Org.) . Iniciação à docência: diálogos, memórias e experiências do PIBID UNEB. 2. ed. Salvador: Editora Universitária do Livro Digital e-book.br, 2016. v. 1. 173p .

3.
AMORIM, I. B. ; CASTRO, SBD ; NASCIMENTO, TRB ; PASSOS, M. B. A. . CURRICULO E ATUAÇÃO DE EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA:RETRATOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA UNEB. 1. ed. , 2017. v. 1. 256p .


Apresentações de Trabalho
1.
PASSOS, M. B. A.. FORMAÇÃO E DOCENCIA: ANOLOGIA ENTRE ESCOLA, PRÁXIS E PESQUISA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
MENDONÇA, Livia de C. ; PASSOS, M. B. A. . VOZES SOCIAIS NO BLOG COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DO IMPACTO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PASSOS, M. B. A.. LEITURAS, FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E PROJETO 'PALAVRAS CANTADAS, FALADA E OUVIDA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PASSOS, M. B. A.. Semana de Planejamento Acadêmico do Campus XXII. 2014. (Outro).

2.
PASSOS, M. B. A.. IV COLOQUIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA UNIVERSIDADE. 2015. (Outro).

3.
PASSOS, M. B. A.; AMORIM, I. B. . VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO NO NUPE - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI. 2016. (Outro).



Outras informações relevantes


O Diretor Geral da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais em consonância com seu Comitê Gestor, conferiu o título de CONGRATULAÇÕES POR MÉRITO ACADÊMICO a professora Ms. Miriam Barreto de Almeida Passos, outorgando-lhe o Certificado Honorífico, tendo em conta seus relevantes serviços prestados à Educação através do magistério superior.
Paripiranga/BA, 28 de julho de 2007



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