Pedro Ergnaldo Gontijo

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  • Última atualização do currículo em 24/05/2018


Estou Prof. Adjunto no Departamento de Filosofia e no Programa de Pós-Graduação em Metafísica da Universidade de Brasília. Colaboro também no Mestrado Profissional em Filosofia - Núcleo da Universidade Federal de Tocantins - UFT. da Na graduação atuo principalmente com disciplinas relacionadas à formação de professores de Filosofia e na Metafísica trabalho com o pensamento metafísico contemporâneo procurando dialogar tradição ocidental com outras tradições de pensamento presentes na América Latina. Minha jornada de formação acadêmica passou por Ensino Médio profissionalizante como Técnico em Eletrônica (1985), graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1993), mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (2003) e Doutorado em Filosofia da Educação pela UNICAMP (2008). Minha atuação profissional passou por técnico em eletrônica, professor em instituições privadas e como professor de Filosofia da Secretaria de Educação do Distrito Federal (1996 - 2006). Atuo como membro da Comissão Brasileira Justiça e Paz - CBJP, organismo vinculado à CNBB e da Comissão de Análise de Conjuntura da CNBB. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ensino de Filosofia no Ensino Médio e Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de filosofia, educação, psicodrama, integração e criatividade, ética, filosofia política e Direitos Humanos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Pedro Ergnaldo Gontijo
Nome em citações bibliográficas
GONTIJO, Pedro Ergnaldo;GONTIJO, Pedro

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de Brasília, Departamento de Filosofia.
Campus Universitário Darcy Ribeiro
Asa Norte
70910900 - Brasília, DF - Brasil
Telefone: (61) 31076660
URL da Homepage: http://www.unb.br


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2008
Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Nos caminhos de uma educação por vir: deslocamentos e ressonâncias em Deleuze, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Silvio Donizetti de Oliveira Gallo.
Palavras-chave: Filosofia e Educação; Ensino Médio; Ensino de Filosofia; Filosofia na Escola.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Filosofia no Ensino Médio / Especialidade: Metodologia do Ensino de Filosofia.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
2001 - 2003
Mestrado em Educação.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Os professores de filosofia no Ensino Médio Regular das escolas públicas do Distrito Federal: práticas e sentidos em construção,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Walter Omar Kohan.
Palavras-chave: Ensino de Filosofia; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Outras Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas.
2001 - 2002
Especialização em Especialização Em Ensino de Filosofia nos Níveis F.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: O Ensino de Filosofia no Ensino Médio Regular das Escolas Públicas do DF: um olhar a partir do perfil dos docentes.
Orientador: Ana Míriam Wuensch.
1994 - 1994
Aperfeiçoamento em Análise Social Brasileira Numa Perspectiva Ética e. (Carga Horária: 429h).
Instituto Brasileiro de Desenvolvimento, IBRADES, Brasil.
Título: A Pastoral da Juventude do Brasil:diversidade de experiências e uniformidade de organizações. Ano de finalização: 1994.
1989 - 1993
Graduação em Filosofia.
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
1983 - 1985
Ensino Médio (2º grau).
Fundação Educacional do Distrito Federal, FEDF, Brasil.




Formação Complementar


2010 - 2010
Curso Liderança Dinâmica no Serviço Público. (Carga horária: 24h).
Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Form. de Professores p/ atuarem em ambiente virtua. (Carga horária: 60h).
Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Entre Nietzsche e a Filosofia: a afirmação da vida. (Carga horária: 20h).
Instituto Superior de Educação de Brasília, ISEB, Brasil.
2005 - 2005
Form. em história e Cultura Afro-Bras. e Africana. (Carga horária: 40h).
Ágere Cooperação em Advocacy, ACA, Brasil.
1997 - 1997
Seminário Cidadania e Poder Local. (Carga horária: 20h).
Sociedade de Educação e Assistência Social, SEAS, Brasil.
1994 - 1994
Curso de capacitação de Assessores de Pastoral da. (Carga horária: 72h).
Sociedade de Educação e Assistência Social, SEAS, Brasil.
1993 - 1993
Curso de capacitação de Assessores de Pastoral da. (Carga horária: 70h).
Sociedade de Educação e Assistência Social, SEAS, Brasil.
1986 - 1986
Parapsicologia e Controle Mentalo. (Carga horária: 15h).
Instituto Nacional de Parapsicologia, INPAR, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1985 - 1985
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 0

Atividades

03/2018 - Atual
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Pedagógico Supervisionado I
Estágio Pedagógico Supervisionado III
Estágio Pedagógico Supervisionado IV
Projeto de Monografia
Monografia Filosófica
03/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Metafísica - UnB, .

Linhas de pesquisa
Ontologias Conteporâneas
02/2016 - 02/2018
Extensão universitária , Departamento de Filosofia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Subprojeto de Licenciatura em Filosofia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBID/CAPES/UnB/SEEDF..
08/2016 - 12/2016
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Metafísica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Política e Ontologia Contemporanea
08/2016 - 12/2016
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Filosofia I
Estágio Supervisionado III
Introdução à Prática Filosófica
07/2015 - 12/2015
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
Metodologia do Ensino de Filosofia
Estágio Supervisionado III
Estágio Supervisionado IV
02/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Departamento de Filosofia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Subprojeto de Licenciatura em Filosofia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBID/CAPES/UnB/SEEDF..
03/2015 - 07/2015
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado IV
Metodologia do Ensino de Filosofia
Monografia
Projeto de Monografia
08/2014 - 12/2014
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado II
Metodologia do Ensino de Filosofia
Projeto de Monografia
02/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Departamento de Filosofia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Subprojeto de Licenciatura em Filosofia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBID/CAPES/UnB/SEEDF..
03/2014 - 07/2014
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado II
Introdução à Filosofia
03/2014 - 07/2014
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Filosofia, Departamento de Filosofia.

Atividade realizada
Coordenação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência subprojeto Filosofia orientando 15 Bolsistas de iniciação à Docência.
06/2012 - 02/2014
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Filosofia, Departamento de Filosofia.

Atividade realizada
Coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência subprojeto Filosofia com 20 Bolsistas de iniciação à Docência.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Filosofia I
Seminário Especial de Filosofia 2
04/2013 - 08/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Filosofia I
Estágio Supervisionado em Filosofia II
04/2013 - 08/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Filosofia I
11/2012 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Gabinete do Reitor.

Cargo ou função
Comissão para Implementação das Dir etrizes Nacionais da Educação em Direitos Humanos na UnB.
12/2012 - 04/2013
Direção e administração, Departamento de Filosofia, .

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade de Brasília.
08/2012 - 12/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Especial de Filosofia II
Estágio Supervisionado em Filosofia I
02/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Departamento de Filosofia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Subprojeto de Licenciatura em Filosofia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBID/CAPES/UnB/SEEDF..
10/2010 - 10/2012
Direção e administração, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Câmara de Ensino de Graduação.

Cargo ou função
Membro da Câmara de Ensino de Graduação.
03/2012 - 07/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia
Monografia Filosófica
03/2012 - 07/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Filosofia I
06/2011 - 05/2012
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Filosofia, Departamento de Filosofia.

Atividade realizada
Coordenador do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência subprojeto Filosofia orientando 10 bolsistas de Iniciação à Docência..
08/2011 - 12/2011
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Especial de Filosofia 2
Monografia Filosófica
Projeto de Monografia Filosófica
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Conhecimento e Sociedade
06/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Departamento de Filosofia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Subprojeto de Licenciatura em Filosofia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBID/CAPES/UnB/SEEDF..
03/2011 - 06/2011
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Filosofia 1
Ética
Monografia Filosófica
08/2010 - 12/2010
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Filosofia 2
Ética
Projeto de Monografia Filosófica
03/2010 - 07/2010
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Filosofia 2
Estágio Supervisionado em Filosofia 1
08/2009 - 12/2009
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia
4/1985 - 11/1985
Estágios , Oficinas Técnicas de Manutenção, Oficinas Técnicas de Manutenção.

Estágio realizado
Estágio como Técnico em Eletrônica.

Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente MS - ll, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Mestre com horário parcial, Carga horária: 36
Outras informações
Professor das disciplinas: Ética em Administração de Empresas Ética na Educação Física Ética em Ciências Contábeis Antropologia da Religião Coordenador do Curso de Filosofia modalidade à Distância

Atividades

2/2007 - Atual
Direção e administração, Pro Reitoria de Extensão, Diretoria de Programas de Extensão.

Cargo ou função
Diretor.
2/2007 - Atual
Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão, Diretoria de Programas de Extensão.

Atividade de extensão realizada
Direção dos Programas de Extensão da Universidade.
02/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão - CONSEPE, .

Cargo ou função
Conselheiro.
07/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política e Gestão da Educação Básica
07/2008 - 12/2008
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia
07/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Filosofia (à distância), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia
02/2008 - 06/2008
Ensino, Formação Humanística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética (ambiente virtual)
02/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura em Filosofia (à distância), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
Ética II
Metodologia do Ensino da Filosofia
02/2008 - 06/2008
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia
02/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Filosofia e Fórum de Debate III
Filosofia Política
07/2007 - 12/2007
Ensino, Formação Humanística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia da Religião em Ambiente virtual
07/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
Estágio Curricular l
Metodologia do Ensino de Filosofia
07/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
02/2007 - 06/2007
Ensino, Formação Humanística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia da Religião
02/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
Filosofia da Educação
Metologia do Ensino de Filosofia
8/2006 - 12/2006
Ensino, Formação Humanística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia da Religião em Ambiente Virtual
Ética na Administração
Ética na Educação Física
Ética nas Ciências Contábeis
8/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
07/2006 - 12/2006
Direção e administração, Centro Católica Virtual, Curso de Filosofia.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
07/2006 - 12/2006
Ensino, Formação Humanística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia da Religião (ambiente virtual)
Ética em Ciências Contábeis
Ética na Educação Física
Ética em Administração de Empresas
2/2006 - 7/2006
Ensino, Formação Humanística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia da Religião
Ética na Administração
Ética na Educação Física
Ética nas Ciências Contábeis

Fundação Educacional do Distrito Federal, FEDF, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40

Atividades

7/2003 - 12/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Filosofia
Sociologia
1/2000 - 3/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
Filosofia
Psicologia da Educação
Ética
12/1998 - 12/1999
Direção e administração, Escola Normal do Gama, Escola Normal do Gama.

Cargo ou função
Assistência Pedagógica.
11/1998 - 1/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
6/1996 - 10/1996
Direção e administração, Gerência Regional de Ensino do Gama, Gerência Regional de Ensino do Gama.

Cargo ou função
atuação no programa de formação de servidores públicos do GDF.

Centro de Ensino Superior do Brasil Intituto de Ciências Sociais e Humanas, CESB/ICSH, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

9/2001 - 2/2003
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Aplicada ao Ensino de Filosofia
Prática de Ensino de Filosofia
Introdução à Filosofia
Filosofia Contemporânea II
2/2002 - 7/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Elaboração do Projeto de Estágio do Curso de Estágio, .

Cargo ou função
Membro de comissão temporária.
9/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática

Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas, FACITEC, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 12

Atividades

2/2006 - 7/2006
Ensino, Bacharelado Em Sistemas de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Computador e Sociedade
Educação e Antropologia Cultural
8/2005 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Antropologia Cultural

Faculdades Integradas do Planalto Central, FIPLAC, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

8/2000 - 3/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia
Noções de Ética na Administração

Faculdades Jk, FJK, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Colaborador eventual, Enquadramento Funcional: prestador de serviços, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Colaborador Eventual, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

10/2004 - 10/2004
Ensino, Especialização Em Gestão Orientação e Supervisão E, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação
10/2003 - 11/2003
Ensino, Especialização Em Gestão Orientação e Supervisão E, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação

Governo do Distrito Federal, GDF, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Função Comissionada, Carga horária: 40
Outras informações
Assessor de Articulação com Organismos Internacionais da Vice-Governadoria

Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Função Comissionada, Carga horária: 40
Outras informações
Atuação como Chefe do Núcleo de Modernização e Informática e como Gerente de planejamento

Atividades

3/1997 - 11/1998
Direção e administração, Gabinete da Vice Governadoria, Assessoria Comunitária.

Cargo ou função
Assessor de Articulação com Organismos Internacionais.
10/1995 - 6/1996
Direção e administração, Administração Regional do Gama, Gerência de Planejamento.

Cargo ou função
Gerente de Planejamento.
2/1995 - 10/1995
Direção e administração, Administração Regional do Gama, Gerência de Planejamento.

Cargo ou função
Chefe do Núcleo de Modernização e Informática.

Intituto de Desenvolvimento de Recursos Humanos, IDR, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40

Atividades

11/1996 - 3/1997
Direção e administração, Idr, Superintendência.

Cargo ou função
Chefe de Gabinete.
10/1996 - 10/1996
Direção e administração, Idr, Superintendência.

Cargo ou função
Chefe de Serviço de cursos.

Intituto Superior de Educação de Brasília, ISEB - FAC-GAMA, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2006
Vínculo: Contrato via cooperativa de pr, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 16

Atividades

2/2003 - 2/2006
Direção e administração, Coordenação do Curso de Filosofia, Sede Gama Df.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
02/2005 - 06/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia
2/2004 - 7/2004
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
07/2003 - 12/2003
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
Introdução à Filosofia
2/2003 - 06/2003
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia

Scopus Tecnologia - Matriz, SCOPUS, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 1992
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em Eletrônica, Carga horária: 40
Outras informações
Atuação como Técnico em Eletrônica em manutenção de campo de computadores.

Atividades

2/1990 - 6/1992
Serviços técnicos especializados , Assistência Técnica, Brasília.

Serviço realizado
Manutenção em terminais de computador e em microcomputadores.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servido Publico, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações
Coordenador do Suprojeto de Filosofia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID.

Atividades

06/2011 - Atual
Extensão universitária , Diretoria deEducação Básica Presencial, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Suprojeto de Filosofia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID..


Linhas de pesquisa


1.
Ontologias Conteporâneas

Objetivo: Nesta linha de pesquisa se propõe o estudo de problemas ontológicos no pensamento contemporâneo pela conjunção de temas e métodos interdisciplinares, privilegiando-se sobretudo investigações sobre o sentido do ser enquanto tal, explícito ou subjacente, aos saberes cognitivos, políticos e culturais..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Palavras-chave: Filosofia da Educação; Subjetividades; Biopolítica.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Filosofia, artes e mídias: o pensamento e seus modos de expressão
Descrição: Esse projeto visa investigar e estabelecer relações entre a História da Filosofia e os diferentes modos de expressão humana (teatro, música, literatura, cinema, etc.) e mídias (TV, internet, revistas, jornais, materiais didáticos diversos, etc.) para reflexão sobre a prática e a confecção de material didático-pedagógico para o Ensino de Filosofia. Tem como objetivo secundário investigar os processos metodológicos para produção e divulgação do pensamento filosófico a partir de experimentações que considerem a cultura do ambiente escolar. Em que medida o cinema, o teatro, a música, a literatura, enquanto modos de expressão humana, podem representar o pensamento filosófico e servem à sua divulgação como objeto de análise, reflexão e crítica para ensinar a filosofar? Como utilizar tais ferramentas mantendo o rigor e a densidade do pensamento filosófico? O cinema, como objeto de reflexão requer a incursão crítica em temas já tradicionais da Filosofia, como o trágico, a duração e o tempo, as exigências das estruturas sobre os sujeitos-autores, a psicanálise, a representação, o realismo e o expressionismo, o ser e a aparência. A expressão teatral revela o corpo que fala e pode produzir uma reflexão filosófica. As músicas veiculadas nos meios de comunicação expressam em suas letras um hedonismo que tem repercussões éticas. As personagens da literatura podem produzir representações filosóficas. As mídias e demais expressões servem ao Ensino de Filosofia? Como produzir material didático? Quando a crítica é necessária? As Teorias da Comunicação e a Filosofia da Linguagem abrem possibilidades para debater e produzir textos filosóficos sobre as mídias e outras formas de expressão, seja como objeto de entretenimento, seja como críticas aos próprios meios de comunicação de massa. Os fenômenos de massa e multidão veiculados ideologicamente nos meios hegemônicos de comunicação (mídias e outras formas) podem ser objeto de estudo filosófico? Outra questão importante a ser investigada é a forma como se ensina, que precisa ser metodologicamente atraente aos alunos. Durante o processo de formação de professores, torna-se necessário pensar em diferentes abordagens e métodos para a sua melhor efetivação. Nesse sentido, a metodologia para a formação adota a Filosofia como uma atividade para elaborar conceitos, no sentido da busca por compreender a ordem interna dos textos filosóficos, direcionado para o ensino e a aprendizagem como um exercício contínuo entre o docente e o estudante. Entendemos que as artes, as mídias e outras expressões podem potencializar esse fim. A perspectiva ora apresentada fundamenta e justifica a necessidade de formar professores em condições de ler a realidade filosoficamente, estando aptos a intervir na política e gestão da educação/ensino, nos currículos formais das escolas com propostas de trabalho diferenciadas, mesmo que por meio de um currículo oculto, prevendo que terá uma carga horária restrita para ensinar a História da Filosofia, bem como dificuldades para preparar o material didático adequado para atingir o público-alvo. A competência do professor do Ensino Médio se volta para fazer recortes pontuais da História da Filosofia com o objetivo de concretizar os objetivos específicos, bem como para a produção de seus próprios materiais didáticos. Duas facetas envolvem o processo de ensino e aprendizagem: o professor que ensina, dispondo de ferramentas e materiais didáticos adequados para esse fim, e os alunos que aprendem, adquirindo habilidades e competências a partir dos conteúdos dispostos de forma atraente. Para implementar o projeto os objetivos das disciplinas práticas, bem como os projetos e as políticas de formação de professores, como o PIBID, por exemplo, serão problematizados no que tange à produção de material didático e metodologias relacionadas ao Ensino de Filosofia na Educação Básica..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
Ontologias contemporâneas
Descrição: No campo das ontologias contemporâneas encontramos entrelaçadas as narrativas econômicas, políticas, culturais que perpassam as diferentes relações sociais em nossas sociedades atuais, tanto as sociedades ?ocidentais? quanto aquelas que não se reconhecem como herdeiras ou pertencentes a essa tradição. No próprio seio da sociedade ocidental temos os mais diferentes grupos desafiados a pensar e agir a partir das respectivas afirmações ou negações indentitárias dentro da sociedade em diferentes configurações políticas e biopolíticas. Numa perspectiva interdisciplinar a produção do conhecimento metafísico é desafiado por essa realidade plural, inclusive relacionando as reflexões filosóficas na formulação e avaliação de políticas públicas, desde a perspectiva da transversalidade dos direitos humanos e proteção de populações em situação de vulnerabilidade social. Essa pesquisa procura, portanto, investigar perspectivas políticas e biopoliticas na contemporaneidade, sobretudo dialogando com as elaborações de Foucault, Deleuze e Guattari..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Pedro Ergnaldo Gontijo - Coordenador.
2012 - 2013
Gilles Deleuze e a Política
Descrição: Trata-se de uma revisão da bibliografia deleuziana na busca de mapear e analisar as proposições a respeito da política. A política perpassa todo o pensamento de Deleuze. Há uma forte crítica ao capitalismo em suas diferentes formas de agenciamentos, do "macro" na organização da política, dos poderes estatais ao "micro" na análise dos processos de subjetivação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
O Estudo e o Ensino de Filosofia à Luz da Teoria das Representações Sociais e da Psicodinâmica do Trabalho
Descrição: Com base na Teoria das Representações Sociais e da Psicodinâmica do Trabalho pretende-se identificar a rede de significações que tem sustentado as relações estabelecidas por estudantes e docentes com a disciplina de Filosofia no Ensino Médio. Pesquisa realizada em escolas da rede pública do Distrito Federal..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Pedro Ergnaldo Gontijo - Integrante / Adriano José Hertzog Vieira - Integrante / Jorge Hamilton Sampaio - Coordenador / Gleicimar Goncalves Cunha - Integrante / Ana Cláudia Almeida Machado - Integrante / Luiz Cláudio Batista de Oliveira - Integrante.Financiador(es): Universidade Católica de Brasília - Remuneração / Universidade de Brasília - Remuneração.
2011 - Atual
Ensino de Filosofia no Brasil: a formação de professores e a presença no Ensino Médio
Descrição: Investigação e mapeamento desse campo de práticas e saberes relacionados ao ensino de filosofia no Brasil. Possui 03 linhas específicas: 1 - O cotidiano do Ensino de Filosofia nas escolas, mapeando as especificidades filosóficas e pedagógicas dos desafios encontrados no trabalho docente e discente. A interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e contextualização da Filosofia. A filosofia e temas como direitos humanos, gênero, meio ambiente, culturas, questões raciais. A produção e o uso de livros didáticos e outros materiais para o ensino de Filosofia. 2 - A formação inicial e continuada de professores de Filosofia, incluíndo a análise documental sobre projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em filosofia das universidades públicas e/ou privadas, PIBID, PARFOR e outros programas de formação. 3 - As políticas públicas e o Ensino de Filosofia - abrangendo as produções de diretrizes, orientações currículares, currículos e outros instrumentos de políticas públicas que procuram definir o que ensinar ou o como deve ser ensinada a filosofia. Trata-se de pesquisa continuada, com definição de focos periódicos conforme os resultados de investigações exploratórias explicitem potencialidades ou necessidades conjunturais. Também a introdução pelos governos de novas definições, regras, diretrizes poderá ser indutora de novas definições metodológicas. Nesse trabalho exploratório, a metodologia compreende: - Coleta documental sobre projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em filosofia, propostas curriculares para ensino de filosofia nos sistemas de ensino estaduais, documentos de instituições e projetos específicos que permitam analisar a prática do ensino de filosofia que se faz e a prática de formação de professores de filosofia nas universidades brasileiras. - A análise documental terá como perspectiva o mapeamento de informações sobre as práticas de ensino e de formação de professores. - Investigação acerca da relação entre a formação docente, as propostas curriculares nos sistemas educacionais estaduais e as práticas de ensino de filosofia desenvolvidas nas escolas de ensino médio. - Estudos exploratórios sobre o cotidiano escolar a partir de observação, estudos etnográficos, Teoria das Representações Sociais, etc..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Pedro Ergnaldo Gontijo - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
2010 - Atual
O Ensino de Filosofia como Problema Filosófico
Descrição: O Ensino da Filosofia, ou seja, sua transmissibilidde faz parte da tradição da própria filosofia. Em cada época, cada escola e cada filósofo teve alguma relação com a questão da aprendizagem e do ensino da filosofia. O projeto em questão visa resgatar essa tradição, mapear o campo conceitural específico e desenvolver as temáticas subjacentes a ele buscando, explicitando e problematizando as transversalizações presentes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: REVISTA DIGITAL DE ENSINO DE FILOSOFIA
2015 - Atual
Periódico: Revista Paidéia de Ensino de Filosofia
2015 - Atual
Periódico: Revista Observatório
2013 - Atual
Periódico: Pólemos
2011 - Atual
Periódico: Cadernos do NEFI/UFPI
2010 - Atual
Periódico: Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação


Revisor de periódico


2013 - Atual
Periódico: Revista de Educação e Filosofia - UFU
2016 - 2016
Periódico: Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Profissionalização do Filósofo/Especialidade: Ensino de Filosofia no Ensino Médio.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior/Especialidade: Extensão Universitária.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Brasileira.


Idiomas


Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
GONTIJO, Pedro  Data: 28/09/2009

Artigos completos publicados em periódicos

1.
GONTIJO, Pedro2017GONTIJO, Pedro. O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL: ALGUMAS NOTAS SOBRE AVANÇOS E DESAFIOS. Perspectivas, v. 2, p. 3-17, 2017.

2.
GONTIJO, Pedro2016GONTIJO, Pedro. BRICOLAGEM METAFÍSICA AO PENSAR A AÇÃO POLÍTICA E O ESTADO. Prometeus. Filosofia em Revista, v. 9, p. 215-230, 2016.

3.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo2015GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Ensino e Educação Filosófica. Pólemos, v. 4, p. 6-17, 2015.

4.
GONTIJO, Pedro2013 GONTIJO, Pedro. O Ensino de Filosofia no Ensino Médio e a Educação em Direitos Humanos. Anuário do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Direitos Humanos/UFG, v. 1, p. 00, 2013.

5.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo2011GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Pensando uma Filosofia da Extensão com Deleuze. Revista Diálogos, v. 1, p. 16-24, 2011.

6.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo2008GONTIJO, Pedro Ergnaldo; VIEIRA, A. . A Pedagogia da Extensão e a Extensão da Pedagogia. Revista Diálogos, v. 09, p. 51-57, 2008.

7.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo2007GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Pensando uma docência nômade: apontamentos a partir do Deleuze (aluno e professor) do Abecedário. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação, v. unico, p. 101/-111, 2007.

8.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo2004GONTIJO, Pedro Ergnaldo; CEPAS, Filipe ; KOHAN, Walter Omar ; GALLO, Silvio ; FÁVERO, Altair Alberto . O Ensino de Filosofia no Brasil:um mapa das condições atuais. Cadernos CEDES (Impresso), Campinas - São Paulo, v. 24, n.64, p. 257-284, 2004.

9.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo2004GONTIJO, Pedro Ergnaldo; VALADÃO, Erasmo Baltazar . Ensino de filosofia no ensino médio nas escolas públicas no Distrito Federal: história, práticas, e sentidos em construção. Cadernos CEDES (Impresso), Campinas - São Paulo, v. 24, n.64, p. 285-304, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Filosofia:1º ano. 1. ed. Brasília: Edebê Brasil, 2017. v. 1. 176p .

2.
GONTIJO, Pedro; CARVALHO, M. (Org.) ; ALMEIDA JUNIOR, J. B. (Org.) . Filosofia e Ensinar Filosofia. '. ed. São Paulo - São Paulo: ANPOF, 2015. v. 1. 307p .

Capítulos de livros publicados
1.
GONTIJO, Pedro; OLIVEIRA, L. V. . PROJETO PAIDEIA: AÇÕES, REFLEXOS E REFLEXÕES. In: Ângela Zamora Cilento; Marinê de Souza Pereira; Patrícia Del Nero Velasco. (Org.). II ENCONTRO NACIONAL PIBID-FILOSOFIA: memória e reflexões. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 1, p. 231-244.

2.
GONTIJO, Pedro. Formação Inicial de Professores de Filosofia: mapeando um campo de investigação. In: Elisete M. Tomazetti. (Org.). Ensino de Filosofia: Experiências, Problematizações e Perspectivas. 1/0ed.Curitiba: Editora Appris, 2015, v. 1, p. 105-126.

3.
GONTIJO, Pedro. As Filosofias nos Currículos Estaduais de Ensino Médio. In: Pedro Gontijo; José Benedito de Almeida Júnior; Marcelo Carvalho. (Org.). Filosofia e Ensinar Filosofia. 1ed.São Paulo: ANPOF, 2015, v. 01, p. 41-55.

4.
GONTIJO, Pedro. Algumas Notas Deleuzianas ao Pensar em Valores Humanos, Cidadania e Educação. In: Ana Paula Palheta Santana Francisco de Assis Ribeiro Cavalcanti Heraldo de Cristo Miranda. (Org.). Apontamentos acerca de cultura, educação, política e direitos humanos. 1ed.Belém: Instituto Federal de Educação do Pará - IFPA, 2015, v. 01, p. 57-67.

5.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Didática para além da Didática. In: Gabriele Cornelli; Marcelo Carvalho. (Org.). Ensinar Filosofia. 1ed.Mato Grosso: Central do Texto, 2013, v. 2, p. 39-50.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GONTIJO, Pedro. Contra a corrupção: é preciso ir além de prisões e condenações. Folha Independente, Gama - DF, p. 8 - 8, 12 fev. 2014.

2.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. MEC que boicota o MEC na formação de professores. Folha Independente, Gama - DF, 01 ago. 2010.

3.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Educação e controle social dos Meios de Comunicação Social. Folha Independente, Gama - DF, 01 abr. 2010.

4.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Gestão Democrática X Gestão compartilhada. Folha Independente, Gama - DF, 15 dez. 2009.

5.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Cuidados ao escolher uma escola.... Folha Independente, Gama - DF, 20 nov. 2009.

6.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. UnB e aniversário do Gama: Hora de comemorar ...E de lutar por mais UnB. Folha Independente, Gama - DF, 01 out. 2009.

7.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Trabalhadores em Educação. Folha Independente, Gama - DF, 01 set. 2009.

8.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. De olho no Ensino de Filosofia no Ensino Médio. Folha Independente, Gama - DF, p. 3 - 3, 15 jan. 2009.

9.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. A Revolução Silenciosa do Ensino Superior Brasileiro. Folha Independente, Gama DF, p. 09 - 09, 05 dez. 2008.

10.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Por uma Educação para Sobrevivência de Todos. Folha do Gama, p. 2 - 2, 01 nov. 2008.

11.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. A Escola na Sociedade. Folha Independente, Gama - DF, p. 02 - 02, 05 set. 2008.

12.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Educação e o Controle Social - I. Folha Independente do Gama, Gama DF, p. 4 - 4, 05 ago. 2008.

13.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Educação e Violência. Folha Independente, Gama - DF, p. 02 - 02, 05 jun. 2008.

14.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Três Notas sobre Educação e Vida na Cidade. Folha Independente, p. 2 - 2, 01 abr. 2008.

15.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Educar para um outro mundo possível.... Folha Independente do Gama, p. 2 - 2, 01 mar. 2008.

16.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Arruda poderá perder.... Folha Independente do Gama, p. 2 - 2, 01 dez. 2007.

17.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Por uma Educação para Ciborgs (Homens Máquinas). Folha do Gama, p. 2 - 2, 01 out. 2007.

18.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Para que Serve o Ensino Médio?. Folha do Gams, p. 6 - 6, 01 set. 2007.

19.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Todos Contra a Educação. Folha do Gama, p. 6 - 6, 01 ago. 2007.

20.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Uma Crônica Perversa sobre Avaliação nas Escolas. Folha do Gama, p. 6 - 6, 01 jul. 2007.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Pensando uma Docência Nômade: apontamentos a partir do Deleuze (aluno e professor) do ABCDário. In: I Congresso LatinoAmericano de Filosofia da Educação, 2011, Campínas - SP. I Congresso LatinoAmericano de Filosofia da Educação, 2011. v. 11. p. 834-842.

2.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: UM DESAFIO NA SOCIEDADE DE CONTROLE. In: IX Simpósio Sulbrasileiro sobre Ensino de Filosofia, 2010, Porto Alegre - RS. Anais do IX Simpósio Sulbrasileiro sobre Ensino de Filosofia, 2010.

3.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. A LITERATURA MENOR E A LITERATURA EM GERAL COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO MENOR NO ENSINO MÉDIO: NOTAS A PARTIR DE DELEUZE. In: III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora, 2010, Brasília. Textos completos, 2010. v. 1.

4.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Notas deleuzianas para pensar uma outra prática docente. In: ANPED - Sudeste, 2009, São Carlso - São Paulo. Anais da ANPED - Sudeste, 2009.

5.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Sentido e Aprendizagem na Extensão Universitária: notas deleuzianas. In: IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação, 2008, Rio de Janeiro. Anais do IV Colóquio Franco-Brtasileiro de Filosofia da Educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. v. 1.

6.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Extensão Universitária: espaço de aprendizagem em rizoma e movimento. In: 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste, 2008, Taguatinga - DF. Anais do 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2008.

7.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Três Notas para Pensar a Educação com Deleuze: a escola, a aprendizagem e a aula. In: I Encontro dos Grupos de Pesquisa em Educação e Filosofia, 2007, Marília, SP. Anais do Encontro, 2007.

8.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Escola e Relações de Poder:notas a partiri de uma leitura de Foucault. In: III Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação, 2006, Rio de Janeiro. Anais do III Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2006. v. 1.

9.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; PORTO JÚNIOR, F G R . Considerações sobre Alguns aspectos do Ensino de Filosofia no ensino Médio nas Escolas Públicas do Distrito Federal. In: : I Jornada Latino-Americana e II Colóquio Brasileiro Pluralidade e Realidade Latino-Americana: Desafios à Mudança em Educação, 2003, Brasília. Caderno de Resumos AFIRSE I Jornada Latino-Americana e II Colóquio Brasileiro CD ROM, 2003. v. único. p. 1-9.

10.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. O Ensino de Filosofia no Ensino Médio Regular nas Escolas Públicas do Distrito Federal. In: II Fórum do Centr-Oeste sobre Ensino e Pesquisa em Filosofia, 2002, Goiânia. Anais do II Fórum do Centr-Oeste sobre Ensino e Pesquisa em Filosofia, 2002.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
GONTIJO, Pedro; OLIVEIRA, L. V. . Projeto Paidéia: Ações, Reflexos e Reflexões. In: II Encontro Nacional PIBID-Filosofoa, 2015, São Bernardo do Campo. Caderno de Resumos. São Bernardo do Campo: Universidade Federal do ABC - Campus São Bernardo, 2015. v. 1.

2.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Um outro olhar nos Direitos Humanos: apontamentos a partir de uma leitura de Deleuze. In: IV Simpósio Institucional da Universidade Católica de Brasília, 2008, Brasília - DF. Caderno de resumos, 2008.

3.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; PÔRTO JÚNIOR, F G R . Reflexões sobre as Práticas Docentes em Filosofia no Distrito Federal. In: Seminário Educação 2002 Relações Raciais e Educação: Cidadania e Diversidade no Século XXI, 2002, Cuiabá - MT. Anais do Seminário Educação 2002 Relações Raciais e Educação, 2002. v. único. p. 71-71.

4.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Oficina: Sociodrama: A Palavra Filosofia e seu conceito. In: Encontro Internacional Filosofia e Educação - Fórum Centro-Oeste sobre o Ensino de Filosofia, 2001, Brasília-DF. Caderno - Encontro Internacional Filosofia e Educação, 2001.

Apresentações de Trabalho
1.
GONTIJO, Pedro. Análise da Realidade Brasileira: política, economia e sociedade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
GONTIJO, Pedro. Ensino de Filosofia no Brasil: avanços e desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
GONTIJO, Pedro. As Perspectivas para o PIBID-Filosofia a partir da Reforma do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
GONTIJO, Pedro. O PIBID Filsofia como Prática Formativa de Docentes de Filosofia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
GONTIJO, Pedro. Interacionismo: aspectos de Pragmática da Comunicação e a Prática Pedagógica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
SEIDEL, D. ; Maldos, P. ; Reis, A. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo ; Linard, T. . Análise de Conjuntura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
GONTIJO, Pedro. Política e Ética: pequenas corrupções. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
GONTIJO, Pedro; OLIVEIRA, L. V. . Projeto Paidéia: Ações, Reflexos e Reflexões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
GONTIJO, Pedro. Direitos Humanos no Contexto Atual Brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
GONTIJO, Pedro. Ética no Serviço Público. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
GONTIJO, Pedro. A Prgmática da Comunicação e a Prática da Docência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
GONTIJO, Pedro. As Filosofias nos Currículos Estaduais de Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Ética no Serviço Público. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Direitos Humanos numa perspectiva pós-estruturalista: apontamentos a partir de uma leitura de Gilles Deleuze. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Projetos do Governo para a Amazônia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
GONTIJO, Pedro. O Ensino de Filosofia no Ensino Médio e a Educação em Direitos Humanos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
GONTIJO, Pedro. A Pragmática da Comunicação e a Prática da Docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Formação de Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. A Pragmática da Comunicação e as Relações no Ambiente de Trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. O grito por direitos como grito por democracia: apontamentos a partir de uma leitura de Deleuze. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Educação em Direitos Humanos e Ensino de Filosofia no Ensino Médio: ensaiando novas possibilidades nessa interação.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. A Pragmática da Comunicação e o Ensino de Filosofia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
GONTIJO, Pedro. Motivando a Docência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. A Formação de Professores de Filosofia nas Universidades Federais: questões e desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. O Uso do Livro Didático no Ensino de Filosofia: questões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Pensando uma docência nômade: apontamentos a partir do Deleuze (aluno e professor) do ABCDário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Uma Educação Por Vir: notas deleuzianas para pensar o ensino de filosofia no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Um outro olhar nos Direitos Humanos: apontamentos a partir de uma leitura de Deleuze. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Inovando na relação professor-aluno: reflexões com Gilles Deleuze. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Pesquisa e Ensino de Filosofia na Universidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Oficina de Criatividade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. A Importância da Filosofia para a Formação do Cientísta e do Professor de Ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Ensino de Filosofia no Ensino Médio nas escolas públicas no Distrito Federal: história, práticsa e sentidos em construção. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Pedagogia, Didática e Filosofia da Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
GONTIJO, Pedro; SOUSA, G. C. ; Linard, T. ; Reis, A. ; Maldos, P. ; Pinheiro, E. ; MARTINS, G. . Análise de Conjuntura. Petrópolis: Instituto Teológico Franciscano, 2014 (Análise Conjuntura).

2.
GONTIJO, Pedro; Lestiene, B. ; SEIDEL, D. ; Reis, A. ; Maldos, P. ; Pinheiro, E. ; SOUSA, G. C. ; MARTINS, G. . Análise de Conjuntura CNBB Março 2014 2014 (Análise de Conjuntura).

3.
GONTIJO, Pedro; Lestiene, B. ; SEIDEL, D. ; MARTINS, G. ; SOUSA, G. C. ; Maldos, P. ; Reis, A. ; Pinheiro, E. ; Linard, T. . Análise de Conjuntura CNBB Fevereiro 2014 2014 (Análise de Conjuntura).

4.
GONTIJO, Pedro; Pinheiro, E. ; Reis, A. ; Maldos, P. ; Linard, T. ; SOUSA, G. C. ; MARTINS, G. . Análise de Conjuntura CNBB Novembro 2013 2013 (Análise de Conjuntura).

5.
GONTIJO, Pedro; Pinheiro, E. ; Reis, A. ; Maldos, P. ; Linard, T. ; SEIDEL, D. ; Lestiene, B. ; MARTINS, G. . Análise de Conjuntura CNBB Setembro de 2013 2013 (Análise de Conjuntura).

6.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; Lestiene, B. ; Abreu, A ; Linard, T. ; SEIDEL, D. ; SOUSA, G. C. ; Pinheiro, E. ; Maldos, P. . Análise de Conjuntura de Outubro da CNBB - Conferência Nacional dos Bispos do Brasil 2011 (Análise Conjuntura).

7.
Abreu, A ; Lestiene, B. ; Linard, T. ; Maldos, P. ; MARTINS, G. ; Reis, A. ; SOUSA, G. C. ; SEIDEL, D. ; Pinheiro, E. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Análise de Conjuntura de Novembro de 2011 da CNBB 2011 (Análise de Conjuntura).

8.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Nietzsche & a Educação Jorge Larrosa. Brasília - DF: REVISTA SUL-AMERICANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO - UNB, 2002 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GONTIJO, Pedro. Elaboração de Marco Referencial da Editora Edebê. 2015.

2.
GONTIJO, Pedro. Avaliação de Livros Didáticos. 2015.

3.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Oficina de avaliação Final do curso de Especialização em Gestão de Política Públicas de Direitos Humanos. 2014.

4.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Oficina de Balanço e Perspectivas da Diretoria de Formação Profissional. 2013.

5.
GONTIJO, Pedro. Curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas de Direitos Humanos. 2013.

6.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Curso de Multiplicadores em Direitos Humanos e Cultura da Paz. 2011.

7.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Comissão de Avaliação das Propostas de Adesão ao Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio do PARFOR. 2010.

8.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Programa de Bolsas de Iniciação Científica Junior. 2005.

Processos ou técnicas
1.
GONTIJO, Pedro. Oficina de Avaliação Final do Curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas de Direitos Humanos ? 1ª edição. 2014.

2.
GONTIJO, Pedro. Oficina de Avaliação Final do Curso de Especialização em Gestão de Pessoas. 2014.

3.
GONTIJO, Pedro. Coordenação de Oficina de Balança e Perspectivas da Diretoria de Formação Profissional. 2013.

4.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; GALLO, Silvio ; KOHAN, Walter Omar . Especialização em Ensino de Filosofia. 2010.

Trabalhos técnicos
1.
GONTIJO, Pedro. PARTICIPAÇÃO NO PNLD (Plano Nacional do Livro Didático comissão de avaliação FILOSOFIA - 2015). 2014.

2.
LIMA, J. E. R. ; LIMA, E. C. ; XAVIER, D. G. ; PUENTE, F. E. B. R. ; LEVY, L. ; GUIMARAES, M. S. ; VALENTIN, M. A. ; FIGUEIREDO, V. B. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 - Filosofia. 2011.

3.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Comissão Científica do I Congresso LatinoAmericano de Filosofia da Educação. 2011.

4.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Didática para além da didática. 2010.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
GONTIJO, Pedro; Wuensch, A.M . Diálogos da UnBTV: As Filósofas e a Filosofia. 2017.

2.
LOPES, R. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Para que serve a Filosofia?. 2016.

3.
BARROSO, W. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia e a Epistemologia do Romance. 2016.

4.
MILOVIC, M. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Subjetividade na Filosofia. 2016.

5.
BENSUSAN, H. N. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: a relação da filosofia com os 'outros'. 2016.

6.
NASCIMENTO, P. C. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia e a relação com a política. 2016.

7.
FERNANDES, M. A. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia e Educação. 2016.

8.
CORNELLI, G ; GONTIJO, Pedro . Diálogos da UnBTV: Filosofia e a leitura dos clássicos. 2016.

9.
NASCIMENTO, W. F. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia Africana. 2015.

10.
Rufinoni, P.R. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Ensino de Filosofia e o Pensar a Arte. 2015.

11.
PORTUGAL, A. C. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia da Religião. 2015.

12.
CABRERA, J. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia na América Latina. 2015.

13.
Basali, R. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia nas Escolas. 2015.

14.
PAINE, S. R. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofias Orientais. 2015.

15.
SAMPAIO, E. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia e História da Filosofia. 2015.

16.
GONTIJO, Pedro. Por uma reforma do Brasil. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
Senador Pedro Simon ; SILVA, R. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Corrupção no Poder Público. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. 05 dicas para escolha de candidatos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

19.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Como o cidadão comum pode participar do processo político?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

20.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; BOUFLEUR, C. . Representantes da Pastoral da criança e CBJP falam sobre 6 anos da Lei Maria da Penha. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

21.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. É possível reconciliar a sociedade brasileira com o seu passado?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

22.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Comissão da Verdade deve resgatar dignidade de perseguidos políticos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

23.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Entrevista: Filósofo da CNBB fala sobre raízes da violência. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
GONTIJO, Pedro; OLIVEIRA, L. V. . Projeto Paidéia. 2012; Tema: Relatos sobre ensino de Filosofia. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Filosofia e Qualidade de Vida. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto didatico).

2.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Programa de Formação para Auditor - Fiscal da Receita Federal do Brasil AFRFB. 2011. .

3.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; MARRA, M. . Oficina de Avaliação intermediária - Formação para a Carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental. 2011. .

4.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; OLIVEIRA, P. G. . Oficina de Integração - 16ª turma - Formação para a Carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental. 2011. .

5.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Intolerância e Alteridade. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto didatico).

6.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Filosofia e Movimentos Sociais. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video aula).

7.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Identidade, Valores e Ética. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto didatico).

8.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; MARRA, M. . Oficina de Integração - Formação para a Carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental. 2010. .

9.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Didática para além da didática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto didatico).

10.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Didática no Ensino de Filosofia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video aula).

11.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; MARRA, M. . Oficina de Integração - Formação para a Carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental. 2008. .

12.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Integração. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Integração. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Oficinas de Criatividade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Integração - Programa de Formação para Auditor-Fiscal da Receita Federal. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Integração - Programa de Formação para Auditor-Fiscal da Receita Federal. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Formação de Profissionais da Educação: Realidade e Utopia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Integração - Programa de Formação Auditor-Fiscal do Tesouro Nacional. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Desenvolvimento de Grupos/equipes. 1997. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GONTIJO, Pedro; LOYOLA, V. M. Z.; VIEIRA, S. C. A.; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de Megue Magalhães de Andrade. Corpos à Margem e o Ethos Filosófico: para pensar gênero e a filosofia. 2018. Dissertação (Mestrado em METAFÍSICA) - Universidade de Brasília.

2.
GONTIJO, Pedro; NASCIMENTO, W. F.; SANTOS JUNIOR, E. N.. Participação em banca de Luis Augusto Ferreira Saraiva. Sobre Veias D'águas e Segredos da Mata: Filosofia Ubuntu no Terreiro de Tambor de Mina. 2018. Dissertação (Mestrado em METAFÍSICA) - Universidade de Brasília.

3.
GONTIJO, Pedro; MILOVIC, M.; FREITAS, C. S.. Participação em banca de Camila Lopes Lacerda. O Panopticon virtual e os desafios do Direito. 2018. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade de Brasília.

4.
GONTIJO, Pedro; NASCIMENTO, W. F.; GARRAFA, V.. Participação em banca de Kirla de Lima Nakayama Correa. Famílias em situação de rua no Distrito Federal. 2018. Dissertação (Mestrado em Bioética) - Universidade de Brasília.

5.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; SOUSA, C. A. M.; COSTA, G. G.; FERREIRA, V.. Participação em banca de João Batista da Silva. A Moral Científica como superação da moral tradicional na Filosofia da Educação em Anísio Teixeira. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

6.
GONTIJO, Pedro; SA JUNIOR, L. A.; COUTINHO, K. D.; BARBOSA, W. P.; MATOS, J. C.; GURGEL, R. D. F.. Participação em banca de Maria Clara Pereira Santos. A Fragmentação do Conhecimento na LDB: um olhar sobre uma educação em retalhos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

7.
GONTIJO, Pedro; SIVERES, L.; SOUSA, C. A. M.. Participação em banca de Oderban Quintino de Ataídes. Contribuições da Práxis do Diálogo no Processo de Ensino Aprendizagem no PROEJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

8.
GONTIJO, Pedro; MARIZ, R. S.; SOUSA, C. A. M.; GUIMARAES-IOSIF, R. M.. Participação em banca de Ângelo Caminha Munhóz. Os Adolescentes e o uso do Whatsapp: laços e em baraços nas suas sociabilidades. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

9.
GONTIJO, Pedro; SA JUNIOR, L. A.; Júnior. W.P.B; COUTINHO, K. D.; MATOS, J. C.. Participação em banca de MARIA CLARA PEREIRA DOS SANTOS,. Fragmentação do conhecimento ocasionado pelo currículo escolar proposto a partir da LDB de 96. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

10.
NASCIMENTO, W. F.; GONTIJO, Pedro Ergnaldo; Almeida, Cecília. Participação em banca de Patrique Lamounier Rego. Caminhos da Desumanização: análises e imbricamentos conceituais na tradição e na história ocidental. 2014. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de Brasília.

11.
GONTIJO, Pedro; TOMAZETTI, Elisete Medianeira; MALLMANN, E.. Participação em banca de Simone Becher Araujo Moraes. ENSINO DE FILOSOFIA E AS TIC: REFLEXÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID.FILOSOFIA DA UFSM. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
SIVERES, L.; Jesus, W.F.; GONTIJO, Pedro. Participação em banca de Edmilson Medeiros de Souza. O Livro Didático e o Processo de Aprendizagem: o contexto de uma política pública para o Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

13.
CALIMAN, G.; GONTIJO, Pedro Ergnaldo; BRASIL, K. C. T. R.. Participação em banca de Vicentina Maria Gaspar de Oliveira. Estratégias Escolares no Combate à Violência: A mediação em uma escola de São Sebastião - DF. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

14.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; SIVERES, L.; GUIMARAES-IOSIF, R. M.. Participação em banca de José Roberto de Souza Santos. A ECOLOGIA DE SABERES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

15.
SIVERES, L.; GOMES, C. A. C.; GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Participação em banca de Ivone Ascar Sauáia Guimarães. A EAD como instrumento de inclusão na educação superior: uma reanálise da experiência na cidade de São Luís-MA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Qualificações de Doutorado
1.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; TOMAZETTI, Elisete Medianeira; AZAMBUJA, C. C.; MALLMANN, E. M.; KRASSUSKI, J. A.; BENETTI, C. C.. Participação em banca de SIMONE BECHER ARAUJO MORAES. LER E ESCREVER EM FILOSOFIA NA ERA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Mestrado
1.
GONTIJO, Pedro; SOUSA, C. A. M.; COSTA, G. G.. Participação em banca de João Batista da Silva. A Moral Científica como Superação da Moral Tradicional na Filosofia da Educação em Anísio Teixeira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

2.
GONTIJO, Pedro; SOUSA, C. A. M.; MARIZ, R. S.; GUIMARAES-IOSIF, R. M.. Participação em banca de Ângelo Caminha Munhóz. Os Adolescentes e o uso do Whatsapp: laços e embaraços nas suas sociabilidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

3.
NASCIMENTO, W. F.; Almeida, Cecília; GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Participação em banca de Patrique Lamounier Rego. Caminhos da Desumanização: análises e imbricamentos conceituais na tradição e na história ocidental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade de Brasília.

4.
GONTIJO, Pedro; TOMAZETTI, Elisete Medianeira; MALLMANN, E.. Participação em banca de Simone Becher Araujo Moraes. ENSINO DE FILOSOFIA E AS TIC: REFLEXÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID.FILOSOFIA DA UFSM. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
GONTIJO, Pedro; SIVERES, L.; GUIMARAES-IOSIF, R. M.. Participação em banca de José Roberto de Souza Santos. A ECOLOGIA DE SABERES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

6.
GONTIJO, Pedro; SIVERES, L.; Jesus, W.F.. Participação em banca de Edmilson Medeiros de Souza. O livro Didático e o Processo de Aprendizagem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; SILVA, R. R.; ADAO, J. M.. Participação em banca de Alana Gabriela Vieira Alvarenga da Costa. O Papel da Filosofia da Educação na Formação de Pedagogos(as): um estudo a partir do curso de Pedagogia da UEG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Docência e Gestão da Educação Superior) - Universidade Estadual de Goiás.

2.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; SOUSA, C. A. M.. Participação em banca de José Ivaldo Araújo de Lucena. O Ensino Religioso na Formação de Valores. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Religioso) - Universidade Católica de Brasília.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GONTIJO, Pedro; BARROSO, W.. Participação em banca de Emanuelle Souza Alves da Silva.Aspectos niilistas presentes no personagem Pasenow em "Os Despossuídos" de Herman Broch. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

2.
Rufinoni, P.R.; GONTIJO, Pedro. Participação em banca de Maísa Fidelis Farrapo.PIBID Filosofia:universidade e escola juntas para a formação de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

3.
GONTIJO, Pedro; VERSUTI, A.; CAVATON, M.F.F.. Participação em banca de Danielle Vidal Rola Delmasso.Cartografando experiências entre educação, deficiência e o movimento Viva Além das Crises. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

4.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de Gustavo de Melo Muniz.As Reflexões acerca da heteronormatividade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

5.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de Sérgio José Bezerra.O Conceito de palavra na tradição oral da filosofia da sagacidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

6.
NASCIMENTO, W. F.; GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Participação em banca de Thiago Augusto de Araújo Faria.Saber e subjetividade nas descolonialidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

7.
NASCIMENTO, W. F.; GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Participação em banca de Lana Ellen Tavares de Sousa.Relações de gênero no Ensino de Filosofia no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

8.
NASCIMENTO, W. F.; GONTIJO, Pedro. Participação em banca de Ewerton Vidal Gonçalves.A Crítica à Piscanálise freudiana no Anti-Édipo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

9.
NASCIMENTO, W. F.; GONTIJO, Pedro. Participação em banca de Jorge Antônio Bezerra Curvina.A verdade do sujeito: Foucault e a Psicanálise. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

10.
NASCIMENTO, W. F.; GONTIJO, Pedro. Participação em banca de Kelvlin Ferreira Medeiros.Pensando a avaliação sob a perspectiva da pedagogia do conceito. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

11.
GONTIJO, Pedro; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de Savoy Saboia e Saboia.Identidades, Colonialidade e Ensino de Filosofia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

12.
GONTIJO, Pedro; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de Thiago Augusto de Araújo Faria.Saber e Subjetividade na Descolonialidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

13.
NASCIMENTO, W. F.; GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Participação em banca de Khatya Barbosa Fernandes.Ética animal: Ascenção e queda - uma trajetória na visão antropocêntrica em relação aos animais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

14.
GONTIJO, Pedro; Wuensch, A.M. Participação em banca de Alana Gabriela Vieira Alvarenga da Costa.O Que é de Fato Ser Professor? ? Formação Docente em Filosofia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

15.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; Basali, R.. Participação em banca de Rennan de Moraes Rodrigues.Os currículos de Filosofia do Ensino Médio dos estados do Centro Oeste brasileiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

16.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; Wuensch, A.M; Rufinoni, P.R.. Participação em banca de Marly da Silva Barros.O Olhar feminino no decorrer da História da Filosofia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

17.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de Milton Pereira de Albuquerque Neto.Os Discursos Utópicos da Filosofia Frente à Educação Como Processo Formativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

18.
GONTIJO, Pedro; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de João Paullo Uchoa Zica.Um Olhar Deleuziano Sobre os Direitos Humanos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

19.
Stepanenko, D.M; GONTIJO, Pedro Ergnaldo; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de Dimitri Martin Stepanenko.Marx, Debord e o Espetáculo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

20.
GONTIJO, Pedro; Basali, R.. Participação em banca de Loryne Viana de Oliveira.Currículo como política pública : vozes e discursos nas orientações curriculares do Distrito Federal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

21.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; NASCIMENTO, W. F.. Participação em banca de Márcia Cristina Borges de Barros.O Ensino de Filosofia para Crianças utilizando contos de Fadas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Brasília.

22.
SOUSA, C. A. M.; GONTIJO, Pedro. Participação em banca de Elionaldo Ecione e Silva.O Problema do Mal em Voltaire. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto São Boaventura.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; CARVALHO, F. C.. Comissão Examinadora do Concurso Público para o Departamento de Filosofia. 2010. Universidade de Brasília.

Outras participações
1.
MATOS, J. C.; SA JUNIOR, L. A.; COUTINHO, K. D.; Júnior. W.P.B; GONTIJO, Pedro. Aprovação de candidata para Doutorado. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.
GONTIJO, Pedro; SEIDEL, J.. Comissão de Seleção de candidatos ao Curso de Especialização em Gestão Pública. 2014. Escola Nacional de Administração Pública.

3.
GONTIJO, Pedro; KLOSOVSKI, S.. Comissão de Seleção de candidatos ao Curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas de Direitos Humanos. 2013. Escola Nacional de Administração Pública.

4.
GONTIJO, Pedro; KLOSOVSKI, S.. Comissão de Seleção de candidatos ao Gestão de Políticas Públicas de Proteção e Desenvolvimento Social. 2013. Escola Nacional de Administração Pública.

5.
GONTIJO, Pedro; KLOSOVSKI, S.. Comissão de Seleção de candidatos ao Especialização em Gestão de Pessoas. 2013. Escola Nacional de Administração Pública.

6.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo; SEIDEL, J.. Comissão de Seleção de Candidatos ao Curso de Especialização em Gestão Pública. 2010. Escola Nacional de Administração Pública.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Assembleia Geral Ordinária da CRB Nacional.Análise da Realidade Brasileira: política, economia e sociedade. 2017. (Encontro).

2.
CONANE - Conferência Nacional de alternativas para uma nova educação. Circulo 11 - Educação, Democracia e Participação Política. 2017. (Congresso).

3.
Crise Hídrica: Apurando responsabilidades socioambientais do passado, presente e futuro.Águas do "Desenvolvimento": para onde vamos ou para onde queremos ir?. 2017. (Seminário).

4.
I Ciclo de Debates sobre Ensino de Filosofia do Prof-Filo/UFT.Ensino de Filosofia no Brasil: avanços e desafios. 2017. (Outra).

5.
XI Seminário Filosofia na Escola e VIII Seminário PIBID - Filosofia.Desafios do Ensino de Filosofia no atual contexto brasileiro. 2017. (Seminário).

6.
XVII ANPOF - Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia. O Filosófico e o Didático nos textos para a aprendizagem da Filosofia. 2016. (Congresso).

7.
II Encontro Nacional do PIBID-Filosofia.Experiências dos Projetos do PIBID. 2015. (Encontro).

8.
II Encontro Nacional PIBID-Filosofia.Projeto Paidéia: Ações, reflexos e reflexões. 2015. (Encontro).

9.
Oficinas Subprojetos PIBID/UnB (2/2015).PIBID Filosofia. 2015. (Oficina).

10.
Oficinas Subprojetos Pibid/UnB 2015.Coordenação de Oficina. 2015. (Oficina).

11.
I seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Cultura, Educação e Política.Educação, Cidadania e Valores Humanos. 2014. (Seminário).

12.
Semana da Administração 2014 - Faculdade Apogeu.Direitos Humanos e Sociais e seus desafios na atual conjuntura. 2014. (Outra).

13.
Seminário Intitucional PIBID/UnB 2014. 2014. (Seminário).

14.
V ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas.Teoria das Representações Sociais e da Psicodinâmica do Trabalho docente. 2014. (Encontro).

15.
XVI ANPOF - Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia. As Filosofias nos Currículos Estaduais de Ensino Médio. 2014. (Congresso).

16.
ENPEFFE 2013 - Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Filosofia e Filosofia da Educação.As Filosofias nos Currículos Estaduais de Ensino Médio. 2013. (Encontro).

17.
I Congresso Nacional de Direitos Humanos e Cultura da Paz da UFPE. Direitos Humanos numa perspectiva pós-estruturalista: apontamentos a partir de uma leitura de Gilles Deleuze. 2013. (Congresso).

18.
I Encontro da Igreja Católica na Amazônia Legal.Projetos do Governo Federal para a Amazônia. 2013. (Encontro).

19.
II Simpósio Estadual Sobre o Ensino de Filosofia da UERN - SIMPHILO.Por que ensinar filosofia hoje. 2013. (Simpósio).

20.
VI Fórum das Licenciaturas da UnB Diretrizes Curriculares para os Cursos de Licenciatura da UnB: desafios e perspectivas. 2013. (Seminário).

21.
Frei Mateus Rocha, Pioneiro da UnB.Frei Mateus Rocha e o contexto cristão nos anos 60 no Brasil:religião, política e universidade. 2012. (Simpósio).

22.
I Encontro de Professores de Filosofia do Estado de Goiás.O livro didático de filosofia: dilemas e desafios em seu uso. 2012. (Encontro).

23.
II Congresso Brasileiro de Professores de Filosofia. Outras Modalidades em Ensino de Filosofia. 2012. (Congresso).

24.
Missão Pedagógica no Parlamento.A Intencionalidade de Educar para a Democracia: O Projeto Político Pedagógico. 2012. (Outra).

25.
O Encontro Nacional Prodocência de Filosofia da UFRJ.O Ensino de Filosofia e a implementação das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. 2012. (Encontro).

26.
Seminário Nacional de Fé e Política. 2012. (Seminário).

27.
Simpósio Nacional sobre Democracia e Desigualdade.O grito por direitos como grito por democracia: apontamentos a partir de uma leitura de Deleuze. 2012. (Simpósio).

28.
VI Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Educação em Direitos Humanos e Ensino de Filosofia no Ensino Médio: ensaiando novas possibilidades nessa interação.. 2012. (Congresso).

29.
VII SEMINÁRIO FILOSOFIA NA ESCOLA III SEMINÁRIO PIBID FILOSOFIA.Formação de Professores de Filosofia nas Universidades Federais. 2012. (Seminário).

30.
VII SEMINÁRIO FILOSOFIA NA ESCOLA III SEMINÁRIO PIBID FILOSOFIA.O PIBID como experiência de formação inicial para a docência em Filosofia. 2012. (Seminário).

31.
XV ANPOF - Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia. A Pragmática da Comunicação e o Ensino de Filosofia. 2012. (Congresso).

32.
I Colóquio Nacional do Ensino de Filosofia. A Formação de Professores nas Universidades Federais: questões e desafios. 2011. (Congresso).

33.
I congresso LatinoAmericano de Filosofia da Educação. Mesa A1 - 01/02/2011 - Sala A103 - trabalhos em andamento. 2011. (Congresso).

34.
I Congresso LatinoAmericano de Filosofia da Educação. Pensando uma Docência Nômade: apontamentos a partir do Deleuze (aluno e professor) do ABCDário.. 2011. (Congresso).

35.
I Congresso LatinoAmericano de Filosofia da Educação. Mesa C21 - 02/08/2011 - sala A103. 2011. (Congresso).

36.
III Fórum das Licenciaturas da UnB: Saberes Docentes e Licenciaturas. 2011. (Seminário).

37.
IV Fórum das Licenciaturas da UnB:Desafios docentes para o professor no Brasil atual e sua relação com os cursos para formação de professores da UnB.. 2011. (Seminário).

38.
Missão Pedagógica no Parlamento.Escola e Democracia, Cidadania e Política. 2011. (Encontro).

39.
Mostra do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência na Semana Universitária. Coordenação PIBID Filosofia. 2011. (Feira).

40.
I Curso de Formação Docente da Universidade de Brasília no âmbito do I Programa REUNI. 2010. (Outra).

41.
III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora. A LITERATURA MENOR E A LITERATURA EM GERAL COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO MENOR NO ENSINO MÉDIO: NOTAS A PARTIR DE DELEUZE. 2010. (Congresso).

42.
IX Simpósio Sulbrasileiro sobre Ensino de Filosofia.Ensino de Filosofia no Ensino Médio: desafio na sociedade de controle.. 2010. (Simpósio).

43.
VI Simpósio da Universidade Católica de Brasília.Experiências Nacionais de Indissociabilidade que deram certo. 2010. (Simpósio).

44.
XIV Encontro Nacional da Associação de Pós graduação em Filosofia.Uma Educação Por Vir: notas deleuzianas para pensar o ensino de filosofia no Ensino Médio. 2010. (Encontro).

45.
9° Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro - Oeste.Pesquisa em Educação. 2008. (Encontro).

46.
9° Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste.Extensão Universitária: Espaço de aprendizagem em rizoma e movimento.. 2008. (Encontro).

47.
IX Colóquio Franco - Brasileiro de Filosofia da Educação: "Filosofia, experiência, aprendizagem"."Sentido e aprendizagem na extensão universitária: notas deleuzianas". 2008. (Outra).

48.
XV Encontro Nacional de Extensão e Ação Comunitária: A Extensão das Universidades e IES Cominitárias no Cenário Nacional:10 anos de ForExt.A Extensão das Universidades e IES Comunitárias no Cenário Nacional. 2008. (Encontro).

49.
I Encontro dos Grupos de Pesquisa em Educação e Filosofia.Três notas para pensar a educação com deleuze: A escola, a aprendizagem e a aula. 2007. (Encontro).

50.
IX Semana Universitária da Universidade Católica de Brasília.Inovando na Relação Professor Aluno: reflexões com Dilles Deleuze. 2007. (Encontro).

51.
XIV Encontro Nacional de Extensão e Ação Comunitária na IV Mostra de Extensão e na IX Assembléia Nacional.Forum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Universidades e Instituições de Ensino Superior Comunitárias. 2007. (Encontro).

52.
III Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação.Escola e Relações de Poder: apontamentos a partir da leitura de Foucault. 2006. (Encontro).

53.
VIII Semana Universitária da Universidade Católica de Brasília. O Filósofo e o Mercado de Trabalho. 2006. (Congresso).

54.
A Filosofia e o seu Ensino.Lançamento do Caderno CEDES n° 64. 2005. (Outra).

55.
II Encontro Internancional da Filosofia e Educação.Políticas de Ensino de Filosofia. 2004. (Encontro).

56.
IV Encontro 2003 do Projeto Divulgando o Saber.Apresentação da Dissertação de Mestrado. 2003. (Encontro).

57.
Oficina de Filosofia do Ensino e da Educação.Pedagogia, Didática e Filosofia da Educação. 2003. (Encontro).

58.
II Fórum do Centro-Oeste de Ensino e Pesquisa em Filosofia. Sociodrama com a palavra filosofia. 2002. (Congresso).

59.
Semana Pedagógica Ética na Educação Caminhos e Perspectivas.Semana Pedagógica do Centro Educacional Leonardo da Vinci. 2002. (Seminário).

60.
24ª Reunião Anual da ANPED. 2001. (Outra).

61.
Encontro Internacional Filosofia e Educação - Fórum Centro-Oeste sobre Ensino de Filosofia. 2001. (Encontro).

62.
Encontro Nacional de Capacitação de Assessores em Bíblia promovido pelo CEBI. 2001. (Encontro).

63.
Congresso Internacional de Saúde de Jovens. 1989. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Antonio Kubitschek Braga Oliveira. Aula, rizoma e multiplicidades ontológicas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em METAFÍSICA) - Universidade de Brasília. (Orientador).

2.
Lana Ellen Tavares de Sousa. METAFÍSICA DA SUBSTÂNCIA: A FLUIDEZ DA IDENTIDADE DE GÊNERO FEMININA. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Metafísica) - Universidade de Brasília. (Orientador).

3.
Everton Lucero. Ontologias em Pindorama: Outros Modos de Ser no Novo Mundo. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em METAFÍSICA) - Universidade de Brasília. (Orientador).

4.
Kelvlin Ferreira Medeiros. Deleuze, a Pedagogia do Conceito e a Avaliação no Ensino de Filosofia. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Metafísica) - Universidade de Brasília. (Orientador).

5.
Heitor Pereira da Silva. A Política em Gilles Deleuze. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Metafísica) - Universidade de Brasília. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Ludmila dos Reis Sales. Filósofas e os livros didáticos. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. (Orientador).

2.
Betânia Campos. O pensamento educacional de Ivan Illich e a Pragmática da Comunicação Humana. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. (Orientador).

3.
Alexandre César de Oliveira Pereira. Os livros didáticos e as tradições filosóficas. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Megue Magalhães de Andrade. CORPOS À MARGEM E O ETHOS FILOSÓFICO: Para pensar gênero e a filosofia. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Metafísica) - Universidade de Brasília, . Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

2.
Patrique Lamounier Rego. Caminhos da Desumanização: análises e imbricamentos conceituais na tradição e na história ocidental. 2014. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de Brasília, . Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Cristina Cantarino de Almeida. O coordenador Pedagógico e o trabalho coletivo na escola: Correlações entre a Escola de Educação Básica e a Escola de Ensino Médio. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

2.
Christiane F.M. de Souza. A Contribuição do Coordenador Pedagógico no Trabalho do Professor que atua com Alunos Portadores do Transtorno de Défict de Atenção/Hiperatividade - TDAH. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

3.
Clauda Cristina Santos Barros. A Importância do Papel do Coordenador Pedagógico na Concepção dos Professores de Ensino Médio. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

4.
Esmeralda Mazocante S. Oliveira. A Influência dos Professores de Ensino Médio no que Diz Respeito à Formação Ética do Aluno e o Papel da Coordenação Pedagógica neste Contexto. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

5.
Franscismar Moreira de Figueiredo Lima. Coordenação Coletiva não é Utopia: Limites e Possibilidades nas Escolas Públicas de Ensino Médio do Distrito Federal. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

6.
Mônica Silveira di Giorno Ribeiro. A Coordenação Pedagógica e os Desafios para a Escola do Ensino Médio. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

7.
Sara Helena P. Cortes Santos. A Coordenação Pedagógica como Fortalecimento do Coletivo nas Escolas Públicas do Ensino Médio do DF. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

8.
Tânia Cristina Ribeiro De Vasconcelos. A Importância da Coordenação Pedagógica em uma Escola Pública do Ensino Médio do Distrito Federal. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

9.
Waldicéia de Moraes Teixeira da Silva. O Mobbing, o Bullying e o Assédio Moral nas Escolas Públicas do Distrito Federal e o Processo de Coordenação Pedagógica. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Prof do Ensino Médio do GDF) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Lana Ellen Tavares de Sousa. Direitos Humanos: Relações de Gênero no Ensino de Filosofia do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

2.
Maísa Fidelis Farrapo. PIBID Filosofia: universidade e escola juntas para a formação de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

3.
Savoy Saboia e Saboia. Identidade, Colonialidade e Ensino de Filosofia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

4.
Kelvlin Ferreira Medeiros. Pensando a avaliação sob a perspectiva da pedagogia do conceito. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

5.
Alana Gabriela Vieira Alvarenga da Costa. O que é de Fato Ser Professor? Formação Docente em Filosofia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

6.
Milton Pereira Albuquerque Neto. Os Discursos Utópicos da Filosofia Frente à Educação Como Processo FormativoTIVO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

7.
Renan de Moraes Rodrigues. Os Currículos de Filosofia do Ensino Médio dos estados do Centro Oeste Brasileiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

8.
João Paullo Uchoa Zica. Um Olhar Deleuziano Sobre os Direitos Humanos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

9.
Dimitri Martin STEPANENKO,. Marx, Debord e o espetáculo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

10.
Loryne Viana de Oliveira. Currículo como política pública : vozes e discursos nas orientações curriculares do Distrito Federal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

11.
Márcia Cristina Borges de Barros. O Ensino de Filosofia para crianças utilizando contos de fadas.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

Iniciação científica
1.
Rebecca Reseck W. Dias. Ensino de Filosofia como problema filosófico: um retorno as origens. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

2.
Danielle Leal Rodrigues. Ensino de Filosofia e Formação Ética. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

3.
Lana Ellen Tavares de Sousa. Direitos Humanos: Relações de Gênero no Ensino de Filosofia do Ensino Médio ? Experiências com o PIBID/Filosofia. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

4.
Rebecca Reseck. Um outro Ensino de Filosofia. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

5.
Savoy Saboia e Saboia. Identidades, Colonialidade e Ensino de Filosofia. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

6.
Renan de Moraes Rodrigues. As orientações Curriculares para o Ensino de Filosofia no Ensino Médio nos sistemas de ensino estaduais. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

7.
Milton Pereira de Albuquerque. A Formação de Professores de Filosofia nas Universidades Públicas Brasileiras. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

8.
João Paullo Uchoa Zica. Deleuze e os Direitos Humanos. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

9.
Renan de Moraes Rodrigues. As Orientações Curriculares para o Ensino de Filosofia no Ensino Médio nos sistemas de ensino estaduais. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.

10.
Milton Pereira Albuquerque Neto. A formação de Professores de Filosofia nas universidades Públicas Brasileiras. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Brasília. Orientador: Pedro Ergnaldo Gontijo.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Filosofia:1º ano. 1. ed. Brasília: Edebê Brasil, 2017. v. 1. 176p .


Apresentações de Trabalho
1.
GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Formação de Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Senador Pedro Simon ; SILVA, R. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Corrupção no Poder Público. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
NASCIMENTO, W. F. ; GONTIJO, Pedro Ergnaldo . Diálogos da UnBTV: Filosofia Africana. 2015.




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