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Jaqueline de Quadros Barboza Sou professora de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental de quinta-série e sexta-série. Planejo as aulas buscando trabalhar interdiciplinariamentel. Os projetos que serão mencionados foram desenvolvidos usufruindo os sistemas midiáticos da Escola: Laboratório de Informática e sala de vídeo, os quais dissertei em meu mestrado
Os projetos desenvolvidos:
- Quinta-série: Projeto Chá da Alice (interação dos alunos da quarta-série para a quinta-série); Projeto Monet (Literatura, Língua Portuguesa, Educação Artística e Biologia); Projeto Família (Língua Espanhola, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Educação Artística, Ensino Religioso, Biologia).
- Sexta-série: Projeto Café dos Idiomas (Língua Espanhola, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Educação Artística , Ensino Religioso); Projeto Jornal da Escola (Língua Portuguesa (programa Indesigner) e todos os componentes curriculares)
- Ensino Fundamental final: Projeto Copa do Mundo (Recebemos o jogador Tarciso Flecha Negra do Grêmio, visitamos os Estádios do Inter e do Grêmio, conversamos com o escritor Moacyr Scliar, lemos o livro O mundo é uma bola realizamos portfólios e jogos cooperativos)
Última
atualização do currículo em 22/10/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3722298013859005 |
Dados pessoais
| Nome | Jaqueline de Quadros Barboza |
| Nome em citações bibliográficas | BARBOZA, J. Q. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Colégio Santa Doroteia. Rua Mali,405 Cristo Redentor 91370-230 - Porto Alegre, RS - Brasil Telefone: (051) 33407908 Ramal: 51 Fax: (051) 33443474 URL da Homepage: http://www.santadoroteia-rs.com.br/ |
Formação acadêmica/Titulação
| 2004 - 2006 | Mestrado em Literatura
.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Título: O ATO DE LER COMO PRÁTICA SOCIAL. A arqui-leitura de um cederrom., Ano de Obtenção: 2006. Orientador:  Alckmar Luiz dos Santos.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: Literatura; Hipertexto; informática na educação; Machado de Assis. |
| 1998 - 2001 | Graduação em Letras - Habilit. em Português
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. Título: O Desenvolvimento Cognitivo com base nos estágios apresentados por Piaget. Orientador: Jane Rita Caetano. |
Formação complementar
| 2008 - 2008 | Extensão universitária em Língua Portuguesa. (Carga
horária: 80h). Faculdade IDC. |
Atuação profissional
| Colégio Santa Doroteia, D, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental Séries Finais, Carga horária: 23 |
| Escola Luterana de Ensino Médio Martinho Lutero de Cachoeirinha, ELML, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2011 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25 |
| Atividades |
| 01/2001 - Atual | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Redação Literatura Lingua Portuguesa |
| Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora |
| Outras informações | NUPILL - Núcleo de Pesquisa em Informática, Lietrarua e Lingüística http://www.nupill.ufsc.br/ |
| Atividades |
| 2003 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , NUPILL - UFSC, . |
|
Linhas de pesquisa ENSINO DE LITERATURA EM MEIO DIGITAL |
| Escola Estadual de Ensino Fundamental Souza Lobo, EESL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2001 | Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 2 |
| Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2000 | Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 30 |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2000 | Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Bolsista de Iniciação Científica da CAPES Instituto de Letras PET / CAPES |
| Colégio Marista Assunção, ASSUNÇÃO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 1999 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professora de Reforço de Língua Portuguesa - Séries Finais do Ensino Fundamental |
| Atividades |
| 03/2000 - 06/2000 | Estágios . |
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Estágio realizado Aulas de Reforço em Língua Portuguesa. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. |  BARBOZA, J. Q. . A leitura de Machado de Assis em meio digital. In: I Encontro Nacional Sobre Hipertexto: Desafios Lingüísticos, Literários e Pedagógicos, 2005, Recife.
A leitura de Machado de Assis em meio digital. |
| 2. | BARBOZA, J. Q. . Desafios exigidos para o desenvolvimento de um cederrom literário. In: I Encontro Nacional Sobre Hipertexto, 2005.
Desafios exigidos para o desenvolvimento de um cederrom literário. |
| 3. | BARBOZA, J. Q. . O ensino-aprendizagem da literatura em meio digital. In: I Seminário de estudos em linguagem, educação e tecnologia. I LingNet., 2005, Rio de Janeiro. O ensino-aprendizagem da literatura em meio digital, 2005. |
| 4. | BARBOZA, J. Q. ; CASAGRANDE, S. ; CHODREN, I. S. ; REGIS, C. . O ensino-aprendizagem da literatura nos recursos disponibilizados pelos meios eletrônicos.. In: SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - UFSC, 2004, Florianópolis.
O ensino-aprendizagem da literatura nos recursos disponibilizados pelos meios eletrônicos., 2004. |
| 5. | BARBOZA, J. Q. ; CHODREN, I. S. . CD Literário - Literatura digital - Machado de Assis. In: Fórum Mundial de Educação, 2004, Porto Alegre. CD Literário - Literatura digital - Machado de Assis, 2004. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | BARBOZA, J. Q. ; GOMES, J. R. ; MATOS, J. B. . A Haplologia no português: um estudo variacionista. In: Salão de Iniciação Científica, 2, 1999, Canoas. Salão de Iniciação Científica, 2. Canoas : UNILASALLE, 1999. p. 6-129. |
| Produção técnica |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | BARBOZA, J. Q. . Literatura on-line. 2004. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | BARBOZA, J. Q. . 2ª Edicção do Jornal Estundantil da Escola Martinho Lutero. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jornal). |
| 2. | BARBOZA, J. Q. . 1ª Edição do Jornal Estundantil da Escola Martinho Lutero. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jornal). |
| 3. | BARBOZA, J. Q. . Psicologia Escolar em EAD.
1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Página na Internet). |
| Demais trabalhos |
| 1. | BARBOZA, J. Q. . Projeto Universidade Solidária - Antonio Cardoso / Bahia. 2000 (Trabalho Voluntário). |
| 2. | BARBOZA, J. Q. . Projeto Universidade Solidária - Senador Guiomard - Acre. 1999 (Trabalho Voluntário). |
| 3. | BARBOZA, J. Q. . Projeto Universidade Solidária - Palmares do Sul / RS. 1998 (Trabalho Voluntário). |
| 4. | BARBOZA, J. Q. . Projeto Juventude Solidária - São Gabriel / RS. 1998 (Trabalho Voluntário). |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Seminário Abril Educação. 2010. (Seminário). |
| 2. | 10º Congresso da Escola Particular Gaúcha. 2009. (Congresso). |
| 3. | Literatura para além da obrigação. 2007. (Congresso). |
| 4. | I Seminário de estudos em linguagem, educação e tecnologia. I LingNet.I Seminário de estudos em linguagem, educação e tecnologia. I LingNet.. 2005. (Seminário). |
| 5. | II Simpósio nacional de literatura e informática.II Simpósio nacional de literatura e informática.. 2005. (Simpósio). |
| 6. | Impasse ou Repasse - Substituição de Bibliotecas por centros Automatizados de Informação.Mesa de Discussões: Impasse ou Repasse - Substituição de Bibliotecas por Centros Automatizados de Informação.. 2005. (Encontro). |
| 7. | I Encontro Nacional sobre hipertexto.I Encontro Nacional Sobre Hipertexto:Desafios Lingüísticos, Literários e Pedagógicos. Hipertexto 2005 UFPE.. 2005. (Encontro). |
| 8. | ABRALIC Travessias. IX Congresso Internacional.ABRALIC Travessias. IX Congresso Internacional. 2004. (Congresso). |
| 9. | Vida Capital Profº Peter Paul.Palestra Vida Capital Profº Peter Paul. 2004. (Encontro). |
| 10. | Fórum Mundial de Educação.Fórum Mundial de Educação. 2004. (Encontro). |
| 11. | (Mal) Dita poesia - Homenagem a Haroldo de Campos..(Mal) Dita poesia - Homenagem a Haroldo de Campos. 2003. (Seminário). |
| 12. | Observatório do Fórum Social Mundial: da PUCRS se observa o mundo.Observatório do Fórum Social Mundial: da PUCRS se observa o mundo. 2001. (Seminário). |
| 13. | Seminário Jornalismo e novas Linguagens.Seminário Jornalismo e novas Linguagens. 2000. (Seminário). |
| 14. | II Salão e II Feira de Iniciação Científica.II Salão e II Feira de Iniciação Científica. 1999. (Congresso). |
| 15. | Influência da língua falada na escrita.Influência da língua falada na escrita. 1999. (Seminário). |
| 16. | 51ª Reunião Anual SBPC.51ª Reunião Anual SBPC. 1999. (Seminário). |
| 17. | Minicurso: As línguas e suas variações diacrônicas, diatópicas, diastrática e diafásica.Minicurso: As línguas e suas variações diacrônicas, diatópicas, diastrática e diafásica. 1999. (Outra). |
| 18. | Imagens de Criança - A representação da Infância nas artes.Imagens de Criança - A representação da Infância nas artes. 1998. (Seminário). |
| 19. | A Abordagem Conexionista na Construção do Saber lingüístico.Psicolingüística. 1998. (Seminário). |
| 20. | O Ensino e as Novas linguagens.Encontro Língua Portuguesa. 1998. (Seminário). |
| 21. | Ciclo de Palestra sobre Patrícia Bins.Ciclo de Palestra sobre Patrícia Bins. 1998. (Seminário). |
| 22. | Português: uma nova língua?.Foro de Debates da Língua Portuguesa. 1998. (Seminário). |
| 23. | A Representação da Infância no Cinema Brasileiro.A Representação da Infância no Cinema Brasileiro. 1998. (Oficina). |
| 24. | Oficina - Infância e Imprensa.Infância e Imprensa. 1998. (Oficina). |
| 25. | Infância e Contos de Fadas.Infância e Contos de Fadas. 1998. (Oficina). |
| 26. | Produção Textual e Construção de Sentido.Produção Textual e Construção de Sentido. 1998. (Outra). |
| 27. | Curso de Morfologia Lexical.Curso de Morfologia Lexical. 1998. (Outra). |
| 28. | História e Teatro - A tragédia Grega PUCRS.Curso - História e Teatro - A tragédia Grega PUCRS. 1998. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | BARBOZA, J. Q. . II Simpósio nacional de literatura e informática.. 2005. (Congresso). |
Outras informações relevantes
Ministradas nos Trabalhos Voluntários
Oficinas realizadas durante os projetos Universidade e Juventude Solidária)
Oficina de Iniciação a Informática
Universidade Solidária - PUCRS
Antonio Cardoso - Bahia/Brasil
Governo Federal Brasileiro
Período: 07 de julho a 28 de julho de 2000
Oficina de Iniciação a Informática
Universidade Solidária - PUCRS
Senador Guiomard - Acre/Brasil
Governo Federal Brasileiro
Período: 18 de janeiro a 1º de fevereiro de 1999
Oficina de Literatura Infantil
Universidade Solidária PUCRS
Governo Federal Brasileiro
Senador Guiomard - Acre/Brasil
Oficina de Aprendizado Criativo
Universidade Solidária - PUCRS
Governo Federal Brasileiro
Senador Guiomard - Acre/Brasil
Período: 25 de janeiro de 1999
Oficina de Reciclagem do Lixo
Universidade Solidária - PUCRS
Governo Federal Brasileiro
Senador Guiomard - Acre/Brasil
Período: 21 de janeiro de 1999
Oficina de Literatura Infantil
Universidade Solidária / PUCRS
Governo do Rio Grande do Sul
Palmares do Sul - RS/Brasil
Período: 16 julho a 13 de setembro de 1998
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