Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Rute Vera Maria Favero)

Dados pessoais

Nome	Rute Vera Maria Favero
Nome em citações bibliográficas	FAVERO, Rute Vera Maria; FAVERO, Rute; FÁVERO, Rute Vera Maria
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Educação.
Rua Ramiro Barcelos, 2777
Santana
90035-007 - Porto Alegre, RS - Brasil
Telefone: (51) 33085110 Fax: (51) 33085438
URL da Homepage: http://www.ufrgs.br

Formação acadêmica/Titulação

2003 - 2005

Mestrado em Educação .
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Dialogar ou evadir: Eis a questão!Um estudo sobre a permanência e a evasão na Educação a Distância, Ano de Obtenção: 2006.
Orientador:

Prof. Dr. Sérgio Roberto Kieling Franco.
Palavras-chave: Evasão; Educação a Distância; Diálogo; Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA); Educação Profissional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação a Distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Setores de atividade: Educação.

1977 - 1985

Graduação em Tecnólogo Em Processamento de Dados .
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Título: Pesquisa em Hospitais.

1971 - 1976

Ensino Médio (2º grau) .
Escola Estadual Mestre Santa Barbara.

1962 - 1970

Ensino Fundamental (1º grau) .
Escola Municipal João Antonio Favero.

Atuação profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Vínculo institucional

1996 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2009 - Atual	Direção e administração, Instituto Federal do Rio Grande do Sul, .
	Cargo ou função Coordenadora Tecnológica de Curso.

2007 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Escola Técnica da UFRGS, .
	Projetos de pesquisa Projeto de Cooperação Internacional Brasil-França - CAPES-COFECUB - Sistemas Inteligentes de Aprendizagem: Afetividade na Interação Tutor-Aluno

05/2006 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .
	Linhas de pesquisa Construção de conhecimento em Ambientes de Educação a Distância

05/2006 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
	Projetos de pesquisa Aprendizagem na Educação a Distância: Caminhos do Brasil

03/2003 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .
	Linhas de pesquisa Psicopedagogia e Educação

03/2003 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .
	Linhas de pesquisa Educação a Distância

03/2003 - Atual	Treinamentos ministrados , Escola Técnica da UFRGS, .
	Treinamentos ministrados O uso da ferramenta Moodle: O EAD da Escola

3/1997 - Atual	Treinamentos ministrados Escola Técnica.
	Treinamentos ministrados MS-Office

8/1996 - Atual	Ensino, Nível: Outro.
	Disciplinas ministradas Banco de Dados Introdução à Informática Introdução à Redes Linguagem de Programação COBOL Linguagem de Programação DELPHI Lógica de Programação MS-Office Mecanografia Planilhas Eletrônicas - Excel SQL Tópicos Avançados Windows

2007 - 2010	Atividades de Participação em Projeto, Escola Técnica da UFRGS, .
	Projetos de pesquisa H-NET Health Education Network - Rede de Ensino em Saúde

2008 - 2008	Atividades de Participação em Projeto, Escola Técnica da UFRGS, .
	Projetos de pesquisa Objetos de Aprendizagem Baseados em Agentes

09/2007 - 09/2007	Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Extensão, .
	Treinamentos ministrados Atividade de extensão Uso do ambiente virtual MOODLE: O EAD da UFRGS

06/2007 - 07/2007	Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, .
	Treinamentos ministrados Atividade de extensão Tutoria para métodos de ensino-aprendizagem a distância

04/2006 - 08/2006	Conselhos, Comissões e Consultoria, .
	Cargo ou função Comissão de Saúde e Ambiente de Trabalho COSAT.

03/2003 - 07/2004	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
	Projetos de pesquisa Epistemologia Subjacente a Projetos de Formação de Professores a Distância

4/2001 - 8/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Técnica.
	Cargo ou função Comissão de Cursos Básicos da Escola.

3/1999 - 12/1999	Atividades de Participação em Projeto, Área Social e de Saúde Publica, Policia Civil.
	Projetos de pesquisa Informatizar as Delegacias de Policia

04/1999 - 05/1999	Treinamentos ministrados , Escola Técnica da UFRGS, .
	Treinamentos ministrados Atividade de extensão Didática utilizando os recursos da informática

03/1997 - 12/1998	Treinamentos ministrados , Escola Técnica da UFRGS, .
	Treinamentos ministrados Logica de Programação

3/1998 - 8/1998	Atividades de Participação em Projeto, Área Social e de Saúde Publica, Junta Comercial.
	Projetos de pesquisa Utilização de sistema proprio e confecção de Manual do Usuário

08/1996 - 06/1998	Conselhos, Comissões e Consultoria, .
	Cargo ou função Comissão de Levantamento Patrimonial da Escola Técnica.

Senac Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Vínculo institucional

1992 - 1997

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro - Instrutor, Carga horária: 40

Atividades

9/1992 - 6/1997	Ensino, Nível: Outro.
	Disciplinas ministradas MS_DOS Windows (varias versoes) Introdução à Informática Access Lógica de Programação

Lacesa S A Indústria de Alimentos, LACESA, Brasil.

Vínculo institucional

1987 - 1992

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Empregado, Carga horária: 40

Atividades

5/1987 - 7/1992	Outras atividades técnico-científicas .
	Atividade realizada Analista de Sistemas e de Negócios.

Banrisul S A Corretora de Val Mobiliários E Câmbio, BANRISUL, Brasil.

Vínculo institucional

1984 - 1987

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Empregado, Carga horária: 40

Atividades

11/1984 - 5/1987	Outras atividades técnico-científicas .
	Atividade realizada Programalista.

Labo Eletrônica S A, LABO, Brasil.

Vínculo institucional

1984 - 1984

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 40

Atividades

4/1984 - 10/1984	Estágios .
	Estágio realizado Estagiário na Programação.

Linhas de Pesquisa

1.

Construção de conhecimento em Ambientes de Educação a Distância

Objetivos: Operar mudanças nas práticas curriculares buscando a autonomia e a cooperação através de amplo acesso à informação promover a formação de recursos humanos em Informática na Educação; utilizar recursos telemáticos no processo de comunicação/interação entre professores/profissionais em formação, desenvolvendo experiências de intercâmbio/ cooperação entre eles..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Construção do conhecimento; Mecanismos Sócio-Cognitivos; Cooperativismo; Autonomia.

2.	Psicopedagogia e Educação

3.	Educação a Distância
	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação a Distância. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Projetos de Pesquisa

2008 - 2008

Objetos de Aprendizagem Baseados em Agentes

Descrição: Áreas de trabalho: Este projeto é interdisciplinar e multidisciplinar, encontrando-se na intersecção de três principais áreas: Informática na Educação, Inteligência Artificial (mais especificamente, Computação Afetiva) e Interação Homem-Computador. Objetivo: Desenvolver objetos de aprendizagem interativos que operem tanto na web quanto na plataforma de TV Digital. Um objetivo específico é utilizar os pontos de convergência entre as tecnologias de agentes e objetos de aprendizagem, propondo uma abordagem que permita a construção de objetos de aprendizagem baseados em agentes. Aos objetos de aprendizagem construídos através desta abordagem foi dado o nome de Objetos Inteligentes de Aprendizagem (ILO Inteligent Learning Objetos). Outro objetivo específico é desenvolver uma forma de publicação dos objetos de aprendizagem que permita sua fácil obtenção pelos mecanismos atuais de atualização de notícias Web, ou seja, feeds de RSS. Para isso os objetos devem ser codificados através de um formato interoperável. Nossas pesquisas atuais apontam para a utilização de ontologias. Resultados esperados: Apresentação de um exemplo de arquitetura de agente que implementa os fundamentos propostos e um conjunto de recursos para a construção de agentes compatíveis com esta arquitetura. Formulação de uma abordagem na qual objetos de aprendizagem são construídos através de arquiteturas de agentes. Modelagem de uma sociedade multiagente que suporta o funcionamento da abordagem proposta. Modelagem do processo de comunicação entre os agentes que compõem essa sociedade Obtenção de objetos de aprendizagem compatíveis com a web e, ao mesmo tempo, com o padrão de TV digital. Plataforma multiagente de suporte para AO, com funcionalidades para web semântica e TV digital. Potencializar a implementação de ambientes de aprendizagem mais adaptáveis a partir da construção de material educacional que possa ser utilizado em um largo espectro de domínios com a habilidade de se auto-adaptar.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Sergio Roberto Kieling Franco - Integrante / Rosa Maria Vicari - Coordenador / Elder Rizzon Santos - Integrante / Liane Tarouco - Integrante / RICARDO AZAMBUJA SILVEIRA - Integrante / Liliana Maria Passerino - Integrante / Margarete Axt - Integrante / Valter Roesler - Integrante / Berenice Correa Machado - Integrante / Maria do Carmo Andrade Toscana - Integrante / André Maranhão Machado - Integrante / André Schulz - Integrante / Claudio Afonso Baron Tiellet - Integrante / Cláudio Dreher de Araújo - Integrante / Elaine Harada Teixeira de Oliveira - Integrante / Marco André Dickel Roman - Integrante / Rodrigo Octavio Rech - Integrante / Rute Vera Maria Favero - Integrante.
Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro..

2007 - 2010

H-NET Health Education Network - Rede de Ensino em Saúde

Descrição: Áreas de trabalho: Este projeto é interdisciplinar e multidisciplinar, encontrando-se na intersecção de duas principais áreas: Informática na Educação e Informática na saúde. Objetivo: Promover o desenvolvimento integrado entre as instituições envolvidas, no campo da Inteligência Artificial aplicada a Educação dirigida para o ensino-aprendizagem de Saúde, com vistas ao desenvolvimento de um modelo de implementação de programas de uso de recursos tecnológicos (software) nesta área; Estabelecer uma atividade de pesquisa cooperativa interdisciplinar, que considere a interação entre os vários especialistas das áreas de Computação, Saúde e Educação, nas instituições envolvidas, integrando múltiplos pontos de vista, visando uma agregação de experiência, de acordo com os objetivos do projeto; Desenvolver publicações que reflitam o resultado da agregação das experiências dos grupos envolvidos no campo da Inteligência Artificial e da Educação em Saúde. Resultados esperados: O objetivo final é que o curso elaborado e o material gerado sejam capazes de atender as necessidades de formação em todas as instituições. Especial empenho se faz no tratamento multidisciplinar das matérias e em sua adequação aos perfis acadêmicos dos alunos potenciais. Ao final do projeto será produzido um portal baseado na Web para apoio a pesquisa cooperativa e colaborativa da rede e um ambiente de ensino/aprendizado computadorizado adaptativo que dê conta da complexidade do domínio abordado, do nível de conhecimento e perfis dos alunos e da diversidade de material produzido. Este projeto pretende contribuir para o avanço e difusão do conhecimento em áreas preferenciais comuns aos países representados pelas instituições da rede, relativos ao ensino de Saúde e no uso de tecnologias de Inteligência Artificial para o desenvolvimento de software educacional, agregando tecnologia e inovação, de maneira efetiva, para o desenvolvimento sócio-econômico da região sul-americana e para a melhoria da qual.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Sergio Roberto Kieling Franco - Integrante / Rosa Maria Vicari - Coordenador / Michelle Denise Leonhardt Camargo - Integrante / RICARDO AZAMBUJA SILVEIRA - Integrante / Liliana Maria Passerino - Integrante / Demetrio Arturo Ovalle Carranza - Integrante / César Alberto Cóllazos Ordoñez - Integrante / Cecilia Dias Flores - Integrante / João Carlos Gluz - Integrante / Jovani Alberto Jiménez Builes - Integrante / Patrícia Alejandra Behar - Integrante / Víctor Alberto González Barbone - Integrante / Marcela Jimenez Sanches - Integrante / Luis Alberto Guerrero Blanco - Integrante / Francisco Javier Arias - Integrante / Andres Neyem - Integrante / Júlia Marques Carvalho da Silva - Integrante / Natanael Ribeiro Bavaresco - Integrante / Maria Eugênia Bresolin Pinto - Integrante / Jose Luis Arciniegas Herrera - Integrante / Beatriz Wilges - Integrante / Gloria Esperanza Daza Timaná - Integrante / Airton Tetelbom Stein - Integrante / Rosa Angela Alarcon Choque - Integrante / Felipe Aguilera Valenzuela - Integrante / Hugo Andrés Neyem - Integrante / Rute Vera Maria Favero - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..

2007 - Atual

Projeto de Cooperação Internacional Brasil-França - CAPES-COFECUB - Sistemas Inteligentes de Aprendizagem: Afetividade na Interação Tutor-Aluno

Descrição: Devido a tradicional dicotomia existente na sociedade ocidental entre razão e emoção, herdada da visão dualista de Descartes da mente e do corpo, pouca atenção têm sido dada ao papel da emoção na cognição. Recentes estudos, porém, têm apontado o importante papel da emoção, ou seu campo de maior escopo, a afetividade, em atividades cognitivas, principalmente na aprendizagem (LeDoux,1998) (Damásio, 1994) (Goleman, 1995) (Izard, 1984). A partir desses novos estudos, pesquisadores da Inteligência Artificial têm considerado as emoções na modelagem de sistemas inteligentes, aparecendo um novo campo de pesquisa na IA: Computação Afetiva (CA) . A Computação Afetiva é uma área bastante nova. Picard (1997), considerada uma das pioneiras da área, define Computação Afetiva como computação que está relacionada com, surge de, ou deliberadamente influencia as emoções . Podemos observar que a área de CA é dividida em dois maiores interesses de pesquisa. O primeiro, que chamamos de Afetividade na Interação Homem-máquina , estuda a modelagem e mecanismos para reconhecer as emoções do usuário ou para expressar emoções em máquina na interação com o usuário. Nesse caso, muitas soluções propostas pela área de Interação Homem-Máquina (IHC) para modelos de usuário, agentes sintéticos e credíveis (agentes representados por um personagem animado) são empregadas. O segundo grupo, o qual é conhecido como simulação de emoções em máquina (ou Emotion Synthesis em inglês), investiga como simular emoções em máquinas a fim de descobrir mais sobre emoções humanas ou construir robôs mais realísticos e inteligentes. Assim, devido aos recentes estudos apontados por pedagogos e psicólogos sobre o importante papel da motivação e da afetividade na aprendizagem (Grégoire, 2000; Goleman, 1995; Piaget, 1989; Vygotsky, 1962), técnicas de CA têm sido utilizadas e investigadas no sentido de adaptar os sistemas educacionais inteligentes também à afetividade do aluno..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 9) Doutorado ( 6) .
Integrantes: Rosa Maria Vicari - Coordenador / Magda Bercht - Integrante / Patrícia Augustin Jaques - Integrante / Sylvie Pesty - Integrante / Jean-Paul Sansonnet - Integrante / Nicolas Audibert - Integrante / Véronique Aubergé - Integrante / Michelle Denise Leonhardt Camargo - Integrante / Jean-Claude Martin - Integrante / Aline Villavicencio - Integrante / Evandro Manara Miletto - Integrante / Elder Rizzon Santos - Integrante / David Leray - Integrante / François Bouchet - Integrante / Roberto Rabello - Integrante / Magali Longhi - Integrante / Fernanda Santanna Pimenta - Integrante / Elaine Harada - Integrante / Andrea Konzen - Integrante / Edilson Pontarolo - Integrante / Rute Vera Maria Favero - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / COFECUB - Auxílio financeiro..

2006 - Atual

Aprendizagem na Educação a Distância: Caminhos do Brasil

Descrição: Projeto aprovado junto ao Edital n. 61/2005 do CNPq. Trata-se de uma proposta de mapeamento teórico para conhecer as concepções de aprendizagem que embasam a produção científica brasileira sobre educação a distânciade, a partir da leitura, análise e categorização de 110 teses defendidas no país, no período de 1998 a 2005..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 5) Doutorado ( 2) .
Integrantes: Silvestre Novak - Integrante / Sergio Roberto Kieling Franco - Coordenador / Luciano Andreatta Carvalho da Costa - Integrante / Paulo Gomes de Sousa Filho - Integrante / Rute Vera Maria Favero - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 1.

2003 - 2004

Epistemologia Subjacente a Projetos de Formação de Professores a Distância

Descrição: Pretende-se com esta pesquisa investigar qual a epistemologia que embasa o trabalho nos cursos de formação de professores a distância. E com isto possibilitar uma proposta de avaliação destes cursos. Objetivos: - Contribuir para o desenvolvimento de uma sistemática de avaliação de cursos a distância quanto ao critério concepção epistemológica . - Discutir as limitações e avanços que a educação a distância pode proporcionar à formação de professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Silvestre Novak - Integrante / Sergio Roberto Kieling Franco - Coordenador / Daniela Debastiani deSouza - Integrante / Marlise Geller - Integrante / Fernanda Maliczewski - Integrante / Márcia Elisabete Wilke Franco - Integrante / Rute Vera Maria Favero - Integrante.
.

1999 - 1999

Informatizar as Delegacias de Policia

Descrição: Este projeto visou a informatização e interligação das delegacis, do interior e da capital. foi feito o cabeamento para as redes, foi feito todo levantamento de dados para o desenvolvimento dos sistemas. O projeto envolveu paenas alunos da Escola Tecnica, portanto de Nível Técnico..
Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Rute Vera Maria Favero - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa..

1998 - 1998

Utilização de sistema proprio e confecção de Manual do Usuário

Descrição: Entre outros sub-projetos, foi feito todo um estudo em um sitema existente. Posteriormente foi dado um treinamento aos funcion´rios q eram usuários do sitema e foi confeccionado um pequeno manual do usuário..
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Rute Vera Maria Favero - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa..

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação a Distância.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante.
3.	Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Linguagens de Programação.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
5.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Idiomas

Espanhol	Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês	Compreende Pouco Lê Pouco.
Italiano	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês	Compreende Pouco Lê Pouco.

Prêmios e títulos

2002	Professora Homenageada, Escola Técnica da UFRGS.
2001	Professora Homenageada, Faculdades Riograndenses.
1999	Professora Homenageada, Escola Técnica da UFRGS.
1998	Paraninfa do curso de Processamento de Dados, Escola Técnica da UFRGS.
1998	Professora Homenageada, Escola Técnica da UFRGS.
1996	Primeira colocada no Concurso Público para Professora na área de Informática, Escola Técnica da UFRGS.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	FAVERO, Rute Vera Maria ; Flores, M ; ÁVILA, Bárbara Gorziza ; FRANCO, Sérgio Roberto Kieling ; TAROUCO, L. M. R. . O Diálogo como uma Estratégia de Interação na Formação Docente na EAD. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 7, p. 1-10, 2009.

2.	FAVERO, Rute Vera Maria ; TAROUCO, L. M. R. . Comunidades virtuais: construindo o conhecimento através da interação. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. 1, 2008.

3.	TAROUCO, L. M. R. ; ÁVILA, Bárbara Gorziza ; Mezzari, A ; Borges, R ; Bulegon, A ; FAVERO, Rute Vera Maria . Fatores que afetam a performance da comunicação mediada por computador. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. 1-11, 2008.

4.

COSTA, L. A. C. ; FRANCO, S. R. K. ; FAVERO, Rute Vera Maria ; SOUZA, Daniela Debastiani de ; NOVAK, S. ; CREUS, Guillermo Juan . Reflexões sobre o ensino de engenharia numa experiência concreta a partir do uso de recursos de um ambiente virtual. Revista de Ensino de Engenharia, v. 26, p. 33-41, 2007.

5.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. . As categorias que definem a ocorrência de dialogo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 5, p. 1, 2007.

6.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. ; COSTA, L. A. C. ; LOCATELLI, E. L. ; GELATTI, L. S. . Aprendizagem na Educação a Distância: Caminhos do Brasil. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 4, p. 2, 2006.

7.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. . Um estudo sobre a permanência e a evasão na Educação a Distância. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 4, p. 2, 2006.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.

COSTA, L. A. C. ; FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. ; CREUS, Guillermo Juan ; NOVAK, S. ; SOUZA, Daniela Debastiani de . Estratégias de Avaliação na Teoria e na Prática: Reflexões sobre o Ensino de Engenharia e a Educação a Distância numa Experiência Concreta. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2004, Brasília. COBENGE 2004. Brasília : Associação Brasileira de Ensino de Engenharia, 2004.

Artigos aceitos para publicação

1.	FAVERO, Rute Vera Maria ; VICARI, Rosa. M. ; Elaine Harada Teixeira de Oliveira . Projeto e implementação de Objetos de Aprendizagem. Anuário ABEDI, 2008.

Apresentações de Trabalho

1.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. . As categorias que definem a ocorrência de dialogo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. . Um estudo sobre a permanência e a evasão na Educação a Distância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. . Um estudo sobre a permanência e a evasão na Educação a Distância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.	COSTA, L. A. C. ; FAVERO, Rute Vera Maria ; GELATTI, L. S. ; LOCATELLI, E. L. ; FRANCO, S. R. K. . Aprendizagem na Educação a Distância: Caminhos do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. . Dialogar ou evadir: Eis a questão! Um estudo sobre a permanência e a evasão na Educação a Distância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. . Um estudo sobre a permanência e a evasão na Educação a Distância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.	FAVERO, Rute Vera Maria ; COSTA, L. A. C. ; FRANCO, S. R. K. ; GELATTI, L. S. ; LOCATELLI, E. L. . Aprendizagem na Educação a Distância: Caminhos do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.	DESOUZA, D. D. ; FAVERO, Rute Vera Maria ; NOVAK, S. ; FRANCO, M. E. W. . Epistemologias Subjacentes a Projetos de Cursos de Formação de Professores a Distância. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.	CORDENONSI, A. Z. ; FAVERO, Rute Vera Maria ; SOUTO, M. A. M. . A formacao da inteligencia e a arquitetura de subordinacao de brooks. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Produção técnica

Softwares com registro de patente

1.	FAVERO, Rute Vera Maria ; VICARI, Rosa. M. ; MALLMANN, Renata ; MACHADO, André . Aprendendo Tabelas Dinâmicas no Uso de Planilhas Eletrônicas. 2007.

2.	FAVERO, Rute Vera Maria ; VICARI, Rosa. M. ; MALLMANN, Renata ; MACHADO, André . Aprendendo a Linguagem HTML de Forma Facilitada. 2007.

Demais tipos de produção técnica

1.	FAVERO, Rute Vera Maria ; ÁVILA, Bárbara Gorziza ; GRANDO, A. ; TAROUCO, L. M. R. . Moodle para professor tutor. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.	FAVERO, Rute Vera Maria . O uso da informática em sala de aula: a aprendizagem facilitada. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.	FAVERO, Rute Vera Maria . O uso da informática em sala de aula: a aprendizagem facilitada. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.	FAVERO, Rute Vera Maria . Tutoria a distância em ambiente Moodle. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.	FAVERO, Rute Vera Maria . Tutoria a distância em ambiente Moodle. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.	FAVERO, Rute Vera Maria ; TAROUCO, L. M. R. ; ÁVILA, Bárbara Gorziza ; GRANDO, A. . Moodle para professor tutor. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.	FAVERO, Rute Vera Maria ; ÁVILA, Bárbara Gorziza ; GRANDO, A. ; TAROUCO, L. M. R. . Moodle para professor tutor. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.	FAVERO, Rute Vera Maria ; TAROUCO, L. M. R. . Moodle para professor autor. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.	FAVERO, Rute Vera Maria ; TAROUCO, L. M. R. ; ÁVILA, Bárbara Gorziza ; GRANDO, A. . Moodle para professor autor. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.	FAVERO, Rute Vera Maria . Tecnologias da Informação para Educadores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

11.	FAVERO, Rute Vera Maria . Instrumentalização para o Ensino a Distância (EAD). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

12.	FAVERO, Rute Vera Maria . Tutoria para métodos de ensino-aprendizagem a distância. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.	FAVERO, Rute Vera Maria . Uso do ambiente virtual MOODLE: O EAD da UFRGS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.	FAVERO, Rute Vera Maria . Uso da ferramenta Moodle: O EAD da Escola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.	FAVERO, Rute Vera Maria . Tutoria para Métodos de Ensino-Aprendizagem a Distância. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.	FAVERO, Rute Vera Maria . Conhecendo o Moodle: O EAD da Escola. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

17.	FAVERO, Rute Vera Maria . Tutoria para Métodos de Ensino-Aprendizagem a Distância. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

18.	FAVERO, Rute Vera Maria . Tutoria para métodos de ensino-aprendizagem a distância. 2005. .

19.	FAVERO, Rute Vera Maria . Curso de Capacitação em Informática Básica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.	FAVERO, Rute Vera Maria . Curso de Capacitação em Informática Básica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.	FAVERO, Rute Vera Maria . Linguagem de Programação Delphi. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

22.	FAVERO, Rute Vera Maria . MS-Word. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.	FAVERO, Rute Vera Maria . Windows. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.	FAVERO, Rute Vera Maria . Lógica de Programação. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

25.	FAVERO, Rute Vera Maria . Power Point. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

26.	FAVERO, Rute Vera Maria . Internet. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

27.	FAVERO, Rute Vera Maria . Ms-Word. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

28.	FAVERO, Rute Vera Maria . Ms-Excel. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

29.	FAVERO, Rute Vera Maria . SQL. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

30.	FAVERO, Rute Vera Maria . Introdução à Informática. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização

1.

FAVERO, Rute Vera Maria. Participação em banca de Lusa Bilio de Sousa Arruda. A introdução das novas tecnologias educacionais em escolas públicas da cidade de Barra do Corda. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Eventos

Participação em eventos

1.	Seminário Aprendizagem na Educação a Distância: Caminhos do Brasil.Organização. 2007. (Seminário).

2.	XVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Tutoria para métodos de ensino-aprendizagem a distância. 2006. (Simpósio).

3.	Simpósio de Matemática e Ensino a Distância (SIMED).Um Estudo Sobre a Permanência e a Evasão na Educação a Distância. 2006. (Simpósio).

4.	X Congresso Internacional de Educação a Distancia. 2003. (Congresso).

5.	Pesquisa e Formação Continuada de Educadores em Epistemologia Genética. 2003. (Seminário).

Organização de eventos

1.	FAVERO, Rute Vera Maria ; FRANCO, S. R. K. ; COSTA, L. A. C. ; LOCATELLI, E. L. ; NOVAK, S. ; SOUSA FILHO, Paulo Gomes . Seminário Aprendizagem na Educação a Distância: Caminhos do Brasil. 2007. (Outro).

2.	FAVERO, Rute Vera Maria ; HAETINGER, Max Günther . Redes Colaborativas de Aprendizagem. 2004. (Outro).

Orientações

Orientações em andamento

Orientações de outra natureza

1.	Bruce Lucien Santos Notário. Trabalho de Conclusão. Início: 2008. Orientação de outra natureza. Escola Técnica da UFRGS. (Orientador).

2.	Fernanda Cardoso Vieira. Trabalho de Conclusão. Início: 2008. Orientação de outra natureza. Escola Técnica da UFRGS. (Orientador).

3.	Liliane Lewis Xerxenevsky. Trabalho de Conclusão. Início: 2008. Orientação de outra natureza. Escola Técnica da UFRGS. (Orientador).

4.	Lucas Lopes Nunes. Trabalho de Conclusão. Início: 2008. Orientação de outra natureza. Escola Técnica da UFRGS. (Orientador).

5.	Liliane Della Libera. Trabalho de Conclusão. Início: 2007. Orientação de outra natureza. Escola Técnica da UFRGS. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1.

Dulcilene Mathias Vilanova. A informática como perspectiva mediadora no processo de evasão escolar no 2º ciclo do 1º segmento da EJA no municipio de Caxias - MA. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

2.	Lidinalva de Almada Coutinho. O blog como ferramenta de autoria na produção do conhecimento do professor de matemática. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

3.	Maria das Graças Costa Reis. EAD: aprendizagem cooperativa e colaborativa. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

4.	Uédel Farias. Afetividade no aprendizado com as tecnologias da informação aplicadas à educação. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

5.	Sebastiana Mota Aguiar. Educação a distância e os novos paradigmas: estudo de caso do EAD em Porto Franco - MA. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

6.

Vera Lucia dos Santos. Segurança na internet: uma análise dos ataques de vírus nos laboratórios de informática das escolas públicas municipais de Caxias - MA. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

Orientações de outra natureza

1.	Renata Pereira Alves. Trabalho de Conclusão. 2007. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

2.	Kelly Ingrid Goldmeier de Vargas. Trabalho de Conclusão. 2007. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

3.	Luiz Alberto do Canto Pivetta. Trabalho de Conclusão. 2007. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

4.	Renata Mallmann Souto-Pereira. Trabalho de Conclusão. 2007. Orientação de outra natureza. (Redes de Computadores) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

5.	Miguel Hidalgo Flores. Trabalho de Conclusão. 2007. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

6.	Thomas Gruber. Trabalho de Conclusão. 2007. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

7.	Letícia Fallavena Kaiser. Trabalho de Conclusão. 2007. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

8.	Diego Weber. Trabalho de Conclusão. 2006. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

9.	Giselle Massaro. Trabalho de Conclusão. 2006. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

10.	Marcos Straub do Nascimento. Trabalho de Conclusão. 2006. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

11.	Filipe Reis. Conclusao de curso. 2006. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

12.	Anderson Coronas de Azambuja. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

13.	Anderson Coronas de Azambuja. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

14.	André Hendler Mota. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

15.	Cícero Pitombo. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

16.	Cristina Nogueira de Campos. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

17.	Daniel da Silva Bastos. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

18.	Flander Mikail Daguerre Severo. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

19.	Joice Santos Souza. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

20.	Júlia Cristina Dreher. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

21.	Katiane de Cássia Oliveira Velho. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

22.	Renata Mondini. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

23.	Tito Gabriel Schmidt de Aguiar. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

24.	Fabiana Therezinha Winter. Trabalho de Conclusão. 2002. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

25.	Fabian de Moraes La Porta. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

26.	José Antônio Salini Ferreira. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

27.	Leo andrade. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

28.	Allan Ricardo Wolf Machado. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

29.	André Felipe Oldenburg. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

30.	AndreyTietbohl. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

31.	Carlos Alberto Lucena dos Santos. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

32.	Cristina Nowicki. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

33.	Denilson Ribeiro Viana. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

34.	Elder Thomas Guardiola. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

35.	Eliete Moraes Macedo. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

36.	Fabiana Tatsch Motta. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

37.	Júlia Cristina Dreher. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

38.	Luciano Costa Blomberg. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

39.	Paulo Guilherme de Vargas Marques. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

40.	Ricardo Soares dos Santos. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

41.	Rodrigo Robert. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

42.	Vinicius Nicoleti Essinger. Trabalho de Conclusão. 2001. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

43.	Alexandre Bortolin Argenton. Trabalho de Conclusao de Curso. 2000. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

44.	Celso Alves. Trabalho de Conclusão. 1999. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.

45.	Leandro Conte. Trabalho de Conclusão. 1999. Orientação de outra natureza - Escola Técnica da UFRGS. Orientador: Rute Vera Maria Favero.