Suzana dos Santos Gomes

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  • Última atualização do currículo em 05/12/2018


Suzana dos Santos Gomes É Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG), onde fez sua formação: graduação em Pedagogia, Mestrado e Doutorado. É pesquisadora do Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME). Membro da Pesquisa em Rede ?Língua e Literatura: relações raciais, diversidade sociocultural e interculturalidade em países de língua portuguesa? - eixo Literatura e Políticas Públicas de Leitura (CNPq/GPELL/Ceale-NERA/FaE/UFMG). Professora do Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação na Linha de Políticas Públicas de Educação: Concepção, Implementação e Avaliação. É docente e membro do Colegiado do Mestrado Profissional em Educação e Docência (FaE/UFMG) na Linha de Pesquisa Educação Tecnológica e Sociedade. É Coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia da FaE/UFMG. Professora Formadora do Curso de Pedagogia EAD-CAPES/UAB/UFMG. Desenvolve pesquisas e estudos sobre políticas públicas, avaliação e gestão educacional, formação de professores, tecnologias digitais, o ensino e as práticas de leitura. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Suzana dos Santos Gomes
Nome em citações bibliográficas
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.
Av. Antônio Carlos, 6627
Pampulha
31270-901 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34096203
Fax: (31) 34095311
URL da Homepage: http://www.fae.ufmg.br/site-novo/


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Limites e Possibilidades do Letramento Escolar: Um Estudo Etnográfico das Práticas de Leitura e das Capacidades de Linguagem das Disciplinas Curriculares, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Maria Lúcia Castanheira.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: letramento; Leitura e Escrita; Análise do Discurso; Interação em Sala de Aula; Etnografia Interacional.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2001 - 2003
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Tessituras Docentes de Avaliação Formativa,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Pura Lúcia Oliver Martins.
Palavras-chave: avaliação; avaliação formativa; docência; ensino aprendizagem; Escola Plural; formação de professores.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1999 - 2000
Especialização em Avaliação da Aprendizagem. (Carga Horária: 360h).
Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.
Título: Planejamento Escolar e Avaliação da Aprendizagem.
Orientador: Profa. Dra. Ana Lucia Amaral.
1995 - 1997
Especialização em Supervisão Pedagógica. (Carga Horária: 360h).
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
Título: Papel do pedagogo no processo ensino-aprendizagem e no desenvolvimento de ações compartilhadas.
Orientador: Angela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben.
2013 - 2013
Aperfeiçoamento em Laboratório de Criação de Materiais Didáticos(EAD).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: X. Ano de finalização: 2013.
2011 - 2011
Aperfeiçoamento em I Percursos Formativos para Docentes da UFMG. (Carga Horária: 60h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Formação em Docência do Ensino Superior: Percursos Formativos para Docentes da UFMG - Rede de Desenvolvimento de Práticas de Ensino Superior. Ano de finalização: 2011.
1989 - 1993
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Trabalho escolar e avaliação.
Orientador: Angela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben.


Pós-doutorado


2018
Pós-Doutorado.
Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2017 - 2017
Curso da Rede Nacional de Certificadores do INEP. (Carga horária: 30h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2018
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
OUTRAS FUNÇÕES NA UFMG: Instituição: Universidade Aberta do Brasil ? UAB/UFMG. Curso: Pedagogia ? Educação a Distancia (EAD) Pólo Formiga. Função: Professora Pesquisadora

Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

9/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME).

9/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão Sociedade, Universidade e Tecnologias.

9/2016 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Membro do Grupo de Pesquisa Trabalho na Educação Superior (ligado ao Grupo UNIVERSITATIS).
9/2016 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Membro do Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão Sociedade, Universidade e Tecnologias - UNIVERSITATIS.
5/2015 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia da FaE/UFMG.
5/2015 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia da FaE/UFMG.
5/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Representante do Colegiado do Curso de Pedagogia junto à Congregação da FaE/UFMG.
11/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Sindicância Investigatória do Conselho de Classe Estendido, 08/10/2014, Colégio Técnico da EBAP/UFMG.
11/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Membro da Comissão Nacional Memória dos Endipes.
9/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora Geral na UFMG da Rede Nacional de Colaboradores que atuam como observadores dos exames e avaliações da Educação Básica do INEP (OFICIO/UFMG/GR/n. 592/2014 - 09/09/2014).
6/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Apoio a Educação a Distância (CAED), .

Cargo ou função
Coordenadora do Setor Pedagógico do Centro de Apoio a Educação a Distância (CAED).
3/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Monitoria (PMG) do DMTE.
9/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado PROMESTRE - Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional Educação e Docência, representante da linha de Educação Tecnológica e Sociedade.
7/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão responsável por analisar e emitir pareceres sobre Revalidação de Títulos de Graduação em Pedagogia emitidos por instituição estrangeiras.
6/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Representante do Curso de Pedagogia EAD ? UAB/UFMG junto à Congregação (Membro convidado).
2/2013 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, História, Letras e Artes: Diversidade Sociocultural, Relações Étnico-raciais em Países de Língua Portuguesa ? NEPEHLA.
3/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME).

4/2011 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Plano de Acompanhamento de Bolsista CAPES/REUNI ? Doutorado na Disciplina Didática - Título: Didática na Licenciatura e a Formação Inicial Docente.
3/2011 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Plano de Acompanhamento do Recurso Orçamentário do Projeto AUX-PE-PRODOCÊNCIA 871-2011 ? Processo Número: 23038.005803/2011-90 - Título: Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Docente no Âmbito do Programa de Consolidação.
2/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME).

1/2011 - Atual
Ensino, Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Professora Formadora (Polo Formiga)
11/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão Sociedade, Universidade e Tecnologias.

9/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

9/2010 - Atual
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
9/2010 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Membro do Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME).
9/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado de Pedagogia.
2/2010 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Professora Conteudista/Elaboração do Plano de Ensino de 2 disciplinas do Curso de Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior(GIFES). Disciplinas: Planejamento e Avaliação; Modelos de Gestão de Projetos Pedagógicos; Orientação TCC.
3/2008 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Professora Formadora do Curso de Graduação a Distância - Pedagogia UAB/UFMG.
3/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Membro do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) - Professora Pesquisadora e Professora Formadora.
11/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Projeto de Cooperação Internacional (PGCI) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) ? Edital 02/2015 (Missão de Estudo Acadêmica na Universidade de Veneza Ca?Foscari e na Universidade de Verona - Itália).
8/2016 - 12/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa II
8/2016 - 12/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa III
8/2016 - 12/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior
8/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Licenciatura
3/2016 - 6/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior
3/2016 - 6/2016
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Licenciatura
3/2014 - 3/2015
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Vice-Coordenadora do Curso de Pedagogia Presencial da FaE/UFMG.
10/2014 - 11/2014
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Tutoria no Programa de Intercâmbio Escala Docente Brasil/Argentina (Estágio de Doutorado). Doutoranda: Maria Florencia Di Matteo (Universidad Nacional de Buenos Aires) - Título: Formação Profissional e Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior.
4/2011 - 4/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Membro Suplente da Câmara Departamental do DMTE.
10/2011 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Elaboração do Plano Geral de Desenvolvimento e Formação em Tecnologias da Faculdade de Educação.
3/2012 - 6/2012
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Elaboração da Proposta da Linha 5 - Mídia, Educação e Novas Tecnologias do Mestrado Profissional em Ensino e Novas Tecnologias Educacionais (PROMESTRE).
3/2012 - 4/2012
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Elaboração da Emenda da Disciplina Optativa Avaliação Escolar para o Mestrado Profissional em Ensino e Novas Tecnologias Educacionais (PROMESTRE).
3/2011 - 12/2011
Ensino, Docência na Educação Básica (LASEB), Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática
6/2011 - 11/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Aperfeiçoamento em Avaliação Direcionado aos Gestores das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação.
9/2010 - 10/2011
Ensino, Docência na Educação Básica (LASEB), Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A Didática no Contexto da Educação Escolar
01/2011 - 09/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora Adjunto do Curso de Extensão a Distância - Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho) - MEC/UFMG.
9/2010 - 9/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado Especial da EBAP ? Escola Básica e Profissional da UFMG.
3/2006 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação Docente - PRODOC.
1/2007 - 7/2008
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro de Extensão Cenex.

Atividade de extensão realizada
Coordenação Pedagógica Oficina Dever de Casa (Tema: Trabalhando com Deveres de Casa na Escola Integrada: Focalizando a Leitura e a Escrita).
8/2005 - 7/2008
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro de Extensão Cenex.

Atividade de extensão realizada
Coordenação Pedagógica do Projeto Guanabara.
2/2005 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Professora Formadora (Projeto Veredas ? Formação de Professores Rede Estadual de Minas Gerais).
3/2004 - 12/2005
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Prática de Ensino
Teoria do Conhecimento Pedagógico
2/2003 - 2/2005
Ensino, Projeto Veredas - Curso Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ação Docente em Sala de Aula
Bases Pedagógicas do Trabalho Escolar
Planejamento e Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2010
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
1) Cargo: Professora ? Curso: Mestrado em Educação. Área de Concentração: Educação Escolar e Profissão Docente. Linha de Pesquisa: Educação: Direito à Educação e Políticas Educacionais para os Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino. Período: 2º semestre de 2010. Edital: n. 018/2010. Data da Homologação: 10 de maio de 2010. Classificação: 1º Lugar. 2) PUC Minas Virtual. Função: Coordenadora do Curso de Pós-Graduação ? Docência do Ensino Superior: Fundamentos Teóricos Metodológicos

Atividades

1/2008 - 9/2010
Ensino, Coordenação e Supervisão Pedagógica (PREPES), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Processo Ensino-Aprendizagem e Avaliação
4/2007 - 9/2010
Ensino, Docência do Ensino Superior - Educação a Distância, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior: Concepções, Planejamento, Estratégias e Recursos
Docência em Educação a Distância - EAD
1/2007 - 9/2010
Ensino, Psicologia da Educação (PREPES), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação I
3/2001 - 9/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CRI - CRII
Currículo Escolar
Didática
Didática, Planejamento e Avaliação da Aprendizagem
Metodologia do Trabalho Científico
Oficina da Prática de Ensino
Políticas Públicas Educacionais
2/2003 - 2/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, Departamento de Educação - ICH/PUC Minas.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação Institucional - PROPAV.

Faculdade de Santa Luzia, FACSAL, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2008
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

8/2002 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Pedagogia.
8/2002 - 6/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento e Avaliação da Aprendizagem
Teoria do Conhecimento Pedagógico
Didática
Prática de Ensino I e II
Organização do Trabalho Pedagógico
Alfabetização e Letramento

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, PBH/SMAAS/SMED, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Políticas Públicas - Pedagogo, Carga horária: 30

Atividades

02/2000 - 8/2010
Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte - SMAAS/SMED, .

Serviço realizado
Avaliação e Monitoramento.
05/1999 - 8/2010
Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte - SMAAS/SMED, .

Serviço realizado
Capacitação de Educadores Infanto-Juvenis.
02/1999 - 12/2005
Treinamentos ministrados , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte - SMAAS/SMED, .

Treinamentos ministrados
Elaboração de Projeto Político Pedagógico
Formação Continuada de Educadores e Professores da Rede
02/1999 - 02/2003
Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte - SMAAS/SMED, .

Serviço realizado
Supervisão Pedagógica de Escolas Municipais e Projetos Infanto-Juvenis.

Colégio Pitágoras Pampulha, COLÉGIO PITÁGORA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Orientadora Educacional, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Série - Ensino Médio, Carga horária: 20


Colégio Marista Dom Silvério, CMDS, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 2000
Vínculo: Pedagoga, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 20
Outras informações
Supervisora Pedagógica

Atividades

02/1997 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, União Brasileira de Educação e Ensino - UBEE, .

Cargo ou função
Assessoria Pedagógica.

Colégio Loyola de Belo Horizonte, CL, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1998
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 20


Colégio Arnaldo de Belo Horizonte, CA-BH, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1997
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 20
Outras informações
1994-1997 - Orientadora Educacional - Ensino Médio



Linhas de pesquisa


1.
Projetos de Melhoria de Escolas, Formação de Professores, Docência no Ensino Superior e Avaliação
2.
Políticas Públicas Educacionais: Avaliação na Educação Superior
3.
Políticas Educacionais e Direito a Educação para os Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
4.
Mídias Digitas, Tecnologias e Multiletramentos
5.
Letramentos e Avaliação das Práticas de Leituras
6.
A Expansão do Ensino Superior na América Latina: Tendências e Desafios no Campo das Políticas Públicas Educacionais


Projetos de pesquisa


2018 - 2018
Programa Escala Docente - Bolívia e Brasil - Edital 010/2017 - Projeto de Pesquisa: Avaliação Educacional no Curso de Pedagogia: Um Estudo Comparado entre Bolívia e Brasil
Descrição: Pesquisa bibliográfica sobre o Sistema Educacional na Bolívia: artigos, teses, dissertações; anais de congressos; periódicos; livros e meios eletrônicos; Pesquisa documental: documentos nacionais e internacionais; Estudo de material coletado e análises preliminares; aplicação de questionário para alunos; aplicação de questionário de docentes; entrevista com a diretora do Curso de Pedagogia; escrita do relatório; organização de artigos para publicação na Bolívia e no Brasil. Financiamento: Associação de Universidades do Grupo Montevidéu - AUGM - Universidad Mayor Real Y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca ? USFX e Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Comissão de Docentes da Bolívia: Verónica Reyes Liceras Victor Raul Torres, Acuã Ibarra Fernando, Davezues Martinez Wenddy, Flores Palacios Rosario, Lopez Aguanta Rodo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2018 - Atual
POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Um Estudo Comparado entre Brasil e Portugal
Descrição: Projeto de Pesquisa de Pós-Doutoramento em Educação desenvolvido na Universidade de Lisboa e Universidade de São Paulo (USP). Este Plano de Trabalho tem como tema Políticas Públicas de Avaliação da Educação Superior: Um Estudo Comparado entre Brasil e Portugal. Pretende-se investigar o processo de avaliação educacional implementado no Curso de Ciências da Educação em Portugal e no Curso de Pedagogia no Brasil, no contexto das políticas educacionais, nos últimos dez anos, visando contribuir com formulações teóricas e conceituais sobre esse tema. Busca-se responder o seguinte problema de pesquisa: Como a avaliação educacional está sendo implementada na Educação Superior em cursos que formam docentes para a Educação Básica ? Curso de Ciência da Educação em Portugal e no Curso de Pedagogia no Brasil? Essa questão deu origem a outras questões problematizadoras: Que articulação existe entre os processos de avaliação interna e externa nos dois países? Quais são as semelhanças e diferenças existentes entre os dois sistemas de avaliação da Educação Superior? Que concepções, princípios e procedimentos avaliativos integram os dois sistemas em Portugal e no Brasil? A presente pesquisa possui caráter teórico e empírico e será organizada em três etapas. Para tanto, serão empregados como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica, documental e a pesquisa de campo. Está inserida em um paradigma qualitativo de investigação e adota, para o trato analítico dos dados, o método comparativo e a análise de conteúdo. Duas fontes de dados comporão o corpus utilizado nesta análise: documentos relativos às políticas institucionais e nacionais de Portugal e do Brasil referentes a políticas públicas de avaliação na Educação Superior e respostas verbais ao questionário e entrevista. Com o intuito de alcançar os objetivos propostos, o aporte teórico da pesquisa foi organizado por meio das contribuições de autores que discutem avaliação educacional (FERNANDES, 2016 e 2009; SOUSA, 2013; AFONSO, 2010); Educação Superior (CALDERÓN e FERREIRA, 2012; VERHINE e FREITAS, 2012; MADEIRA, 2009; ROTHEN, 2006), educação comparada, (PEREIRA, 2008; FERREIRA, 2008 e CASTRO, 2013), dentre outros. Pode-se afirmar que as últimas décadas foram marcadas pela centralidade da avaliação nas políticas públicas no Brasil e em Portugal, por esse motivo, torna-se importante compreender alguns marcos teóricos e conceituais que possibilitem entender a Avaliação na Educação Superior, reconhecendo a relevância do conhecimento dessa área para professores, gestores, profissionais da educação, visando à melhoria nos processos de ensino e nas políticas de avaliação. Diante do exposto, espera-se que este Plano de Estudo possa fornecer subsídios para o entendimento das políticas públicas de avaliação na Educação Superior, considerando as especificidades dos dois sistemas educacionais. Orientador: Prof. Dr. Domingos Fernandes ? Universidade de Lisboa ? U.L. Coorientadora: Profa. Dra. Sandra Maria Zákia Lian Sousa ? Universidade de São Paulo - USP. Palavras-chave: Avaliação Educacional; Educação Superior e Formação Docente..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - Atual
Apropriação dos Resultados da Avaliação Externa da Escola: Um Estudo da Relação entre a Avaliação Externa e a Avaliação Interna dos Alunos na Educação Básica
Descrição: Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME). O objetivo deste projeto de pesquisa e extensão é promover a apropriação dos conhecimentos originados dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) pelos profissionais da escola, visando à melhoria na gestão escolar e nas práticas de ensino e de avaliação na educação básica. Para tanto, elegeu-se como contexto de pesquisa uma escola da rede estadual, localizada na Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH). Trata-se de uma pesquisa que se inscreve no âmbito dos estudos sobre políticas públicas de avaliação educacional. Adotou-se a fundamentação teórico-metodológica da pesquisa qualitativa de abordagem sócio-histórica, pretendendo-se, na primeira e segunda etapas realizar revisão bibliográfica, seguida de pesquisa de campo, que consistirá no levantamento de dados para identificar o perfil da escola, análise dos índices dos últimos IDEBs e do fluxo escolar. Na terceira etapa da pesquisa, referente ao projeto de extensão, é proposta a realização de um Curso de Atualização sobre Avaliação Educacional voltado para os professores. Pretende-se, com esse projeto de extensão, promover ações de intervenção que estimulem a apropriação da avaliação formativa e das possibilidades que essa modalidade de avaliação pode trazer para o processo ensino-aprendizagem, nas diferentes disciplinas curriculares. Espera-se que, ao final deste projeto, o professor, participante da pesquisa, tenha desenvolvido capacidades para o aprimoramento das práticas de avaliação no currículo escolar. Palavras-chave: Políticas Públicas de Avaliação, IDEB, Avaliação Educacional, Educação Básica.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Suzana dos Santos Gomes - Coordenador / Rayana Alves de Almeida - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2013 - 2017
Leitura, Memória e Produção de Sentidos: o que dizem as crianças quando (re) contam histórias de ficção?
Descrição: Este projeto de pesquisa teve a sua origem em Portugal e recebeu forte influência no Simpósio Mundial de Língua Portuguesa que contou com a presença dos participantes nesta proposta. Ao longo do evento ficou evidenciada a importância de explorar o universo cultural e simbólico da literatura em língua portuguesa, bem como as histórias mais ouvidas, lidas e (re) contadas por crianças e adolescentes de países lusófonos. Isto no sentido de contribuir para a identificação de um corpus literário comum no espaço lusófono, a ser divulgado através da formação de professores. Desta forma, foram pensadas por esse grupo constituído por quatro pesquisadoras brasileiras e uma portuguesa, duas vertentes de acesso a esse universo simbólico: (a) a identificação e análise de livros tradicionais e contemporâneos da literatura brasileira e portuguesa (b) o reconto de histórias por crianças e adolescentes brasileiros e portugueses da escola básica. Esperamos que essa pesquisa traga contribuições para o trabalho com a literatura nas escolas, favoreça perspectivas exploratórias de imbricação entre língua e literatura no Brasil e em Portugal, e possa ajudar a mudar o modo de apropriação do conhecimento pelos alunos da educação básica, em especial, das instituições públicas de ensino a partir de experiências significativas vivenciadas com as histórias (re) contadas. Parcerias: Pesquisa em Rede "Língua e Literatura: relações raciais, diversidade sociocultural e interculturalidade em países de língua portuguesa? - eixo Literatura (CNPq/GPELL/Ceale-NERA/FaE/UFMG). Data de início: 01/08/2013. Data de término: 31/12/2015..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2015
Leitura, Literatura e Formação de Professores: Um Estudo da vivência literária de professores e sua influência na prática de leitura
Descrição: Esta pesquisa tenciona investigar como professores iniciantes e oriundos dos Cursos de Pedagogia e Letras vivenciaram a experiência literária, na infância e adolescência (memória), e como é a relação dessa vivência com a prática pedagógica adotada por eles, nessa questão da leitura literária, na Educação Infantil e/ou no Ensino Fundamental. A pesquisa será desenvolvida em duas etapas. Na primeira etapa, pretende-se focalizar alunos-professores e suas experiências de leitura: o que leram, descobriram, conheceram e pensaram, a partir das leituras literárias realizadas por eles, nas fases já mencionadas. Com isso, pretende-se nessa primeira etapa conhecer o perfil leitor desses profissionais, suas crenças sobre a importância da literatura, suas preferências de leitura, isto é, suas variadas experiências leitoras. Será priorizada, então, neste estudo, a leitura literária, visto que esta é capaz de inquietar, jogar com a imaginação, associar e encadear eventos, tornando indissociáveis os processos de leitura de mundo e da palavra. Na segunda etapa, pretende-se identificar a influência da experiência leitora dos professores em sua prática docente. Torna-se importante, assim, conhecer e analisar algumas questões tais como: Até que ponto essa experiência foi utilizada para explorar a leitura literária na prática docente? Que possibilidades de leitura literária foram criadas em sala de aula? Espera-se, portanto, que esta pesquisa possa trazer contribuições para a formação de professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e, consequentemente, melhoria para o ensino literário na escola. Data de início: 01/06/2012. Data de término: 31/12/2016..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2014
Tornar-se Professor do Ensino Superior: Um Estudo da Trajetória Profissional Docente
Descrição: Projeto de Pesquisa elaborado a partir da atuação como professora de Didática do Ensino Superior no Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social a ser desenvolvida com o suporte do Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - Atual
A Expansão do Ensino Superior na América Latina: Tendências e Desafios no Campo das Políticas Públicas Educacionais
Descrição: Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME) e Núcleo Pr@xis. Este projeto de pesquisa pretende responder às seguintes questões: quais são os desafios políticos, pedagógicos e tecnológicos que se apresentam para a formação de professores na América Latina? Nos últimos anos as políticas públicas educacionais, no que se refere a Educação Superior destacam-se temas tais como: os cenários, as demandas e os desafios contemporâneos; a expansão da Educação Superior e a avaliação dos sistemas universitários. Para isso, o projeto tem os seguintes objetivos: comparar as políticas públicas educacionais nas últimas décadas e analisar o impacto que elas representaram para a expansão da Educação Superior; comparar as mudanças na Educação Superior durante os últimos anos e analisar o impacto das tecnologias digitais na formação e na prática docente. Cada etapa da pesquisa mostrará: o contexto e as mudanças na educação em cada país, e, segundo, as Políticas Públicas Educacionais desenvolvidas na Educação Superior nestes contextos; e, finalmente, os desafios que tais mudanças apresentam para a Educação Superior em cada país. Palavras-chave: Políticas Públicas Educacionais, Educação Superior, América Latina.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2012 - Atual
A Formação do Pedagogo Presencial e a Distância na UFMG
Descrição: O objetivo dessa pesquisa é identificar no Curso de Pedagogia Presencial e a Distância as concepções dos alunos sobre as Tecnologias Digitais e Informacionais e compreender as modificações que as tecnologias têm promovido na formação e no ensino. Para tanto, busca-se fundamentação teórico-metodológica na pesquisa qualitativa de abordagem sócio-histórica, especialmente em Vygotsky e Bakhtin. Pesquisas nesse campo tem revelado que os alunos do Curso de Pedagogia a distância (EAD) utilizam os referenciais do curso presencial para analisar a sua formação. Já os alunos do Curso de Pedagogia presencial têm dificuldades em compreender a EAD, por falta de vivência e de estudos em seu processo de formação. No contexto da educação, pós Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia, surgem preocupações formais sobre as condições de formação do pedagogo. Nesse sentido, considerou-se importante refletir sobre o projeto que forma o pedagogo e as capacidades necessárias para atuação na Educação Básica. (Projeto de Pesquisa e Ensino). Promoção do projeto: CAPES/UAB/UFMG. Data de início: 01/08/2012 - Data de término: 01/09/2017..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Suzana dos Santos Gomes - Integrante / Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben - Coordenador / Sérgio Dias Cirino - Integrante / Maria Amália de Almeida Cunha - Integrante / Ademilson Souza Soares - Integrante / Maria das Graças Fernandes Nogueira - Integrante / Maurício Vieira - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
2011 - 2013
Estudos Visando a Integração Curricular no Ensino sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Inicial na UFMG
Descrição: Este projeto pretende investigar a inserção das TIC?s e das Tecnologias Assistivas nos Cursos de Licenciatura da UFMG, tendo em vista a formação crítica do futuro professor para atuar no campo da Educação Básica, para tanto, considerou-se importante conhecer os projetos pedagógico dos cursos de licenciatura que realizam disciplinas pedagógicas na FaE/UFMG, visando intervenção efetiva na formação dos discentes quanto ao uso das TICs, e possível integração curricular das mesmas. Parcerias: Programa Prodocência da DEB/CAPES (Edital 049/2010) e PROGRAD UFMG.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2013
Avaliação das Capacidades de Leitura Ensinadas/Aprendidas: Um Olhar da Didática sobre a Compreensão Leitora Discente nos Eventos de Letramento
Descrição: O objetivo desta pesquisa é investigar as práticas de leitura na segunda fase do Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa etnográfica de base enunciativa, inspirada no conceito de compreensão responsiva ativa de Bakhtin (1952-1953/1979) e no arcabouço teórico de Vygotsky (1930 e 1934). Pretende-se analisar as práticas de leitura nas disciplinas curriculares, os gêneros do discurso em circulação e os modos de leitura adotados pelos professores. Espera-se que esse estudo contribua para o maior conhecimento das práticas de letramento escolar e possa interferir positivamente nas políticas públicas de fomento à leitura no âmbito escolar e extra-escolar. Parcerias: Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME) e Apoio: CEALE.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2013
Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Docente
Descrição: O contexto atual está marcado pela reabertura do debate sobre educação e tecnologia e amplia a demanda por formação continuada para professores da Educação Básica, em sintonia com as possibilidades de uso das tecnologias digitais da informação e comunicação. ‬Assim, essa pesquisa toma como referência os princípios da pesquisa qualitativa de abordagem sócio-histórica e como campo investigativo a parceria Faculdade de Educação da UFMG e escolas públicas da rede estadual e municipal. Trata-se de um estudo que integra o grupo de Pesquisa do Núcleo Pr@xis ? Prodocência e tem como objetivo examinar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação nas práticas de ensino dos professores da Educação Básica. Pesquisas no campo das tecnologias e educação revelam as carências das escolas públicas, dentre elas a pouca infraestrutura tecnológica, bem como a necessidade de formação de professores. Além disso, estudos atestam que a incorporação das tecnologias nos processos de formação dos professores da rede pública é pequeno. Nesse sentido, pretende-se, realizar parcerias com as escolas e atuar na formação continuada dos professores da Educação Básica. Esse projeto pretende também dar continuidade ao exame dos processos de formação inicial de professores da Educação Básica na universidade pública, analisando os desafios postos para essa prática diante do uso das tecnologias da informação e comunicação articulado às mudanças culturais potencializadas pela sua presença na sociedade. Forma de participação: Coordenadora Adjunta. Parcerias: Programa Prodocência da DEB/CAPES (Edital 049/2010) e PROGRAD UFMG.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Suzana dos Santos Gomes - Integrante / Rosilene Horta Tavares - Coordenador / Priscila Augusta Lima - Integrante / Ana Paula Batista de Oliveira - Integrante / Cristiana Chaves - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
2006 - 2010
Análise das Práticas de Letramento Escolar de Crianças e Adolescentes da Rede Municipal de Ensino em Belo Horizonte
Descrição: O presente plano de pesquisa objetiva analisar as práticas de leitura desenvolvidas pelos professores, tendo em vista a aquisição e o domínio da língua escrita..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2010
Estudo Etnográfico da Dinâmica Discursiva e Interacional em Sala de Aula nos Eventos de Letramento
Descrição: O estudo etnográfico da dinâmica discursiva e internacional dos eventos de letramento proposto neste projeto de pesquisa definem alguns eixos a serem contemplados no plano de investigação pretendido: caracterização do perfil dos professores e alunos; conhecimento e análise da dinâmica discursiva e interacional entre professores e alunos, como também identificação da abordagem metodológica adotada pelos professores no processo ensino-aprendizagem da língua.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2003
Ciclos e Avaliação da Aprendizagem
Descrição: Projeto de Pesquisa de Mestrado em Educação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Suzana dos Santos Gomes - Coordenador / Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben - Integrante / Pura Lúcia Oliver Martins - Integrante.


Projetos de extensão


2017 - Atual
Curso de Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior
Descrição: Sub-projeto: Módulo Planejamento e Avaliação. O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Gestão de Instituições Federais de Educação Superior (GIFES) é dirigido aos servidores técnico-administrativos em educação da UFMG. A Faculdade de Educação é a unidade de ensino ofertante do curso e sua organização curricular está fundamentada em uma abordagem contextual, estruturada em eixos temáticos que articulam as disciplinas. O módulo Planejamento e Avaliação pretende promover a compreensão das articulações entre planejamento, avaliação e gestão nas instituições federais. Equipe de trabalho: Antônia Vitória Soares Aranha (Coordenadora Geral). Eucídio Pimenta Arruda (Coordenador Adjunto). Suzana dos Santos Gomes (Professora Conteudista). Ademilson de Sousa Soares (Professor Conteudista)..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2014 - Atual
Diálogos sobre Gestão Educacional e Práticas de Avaliação na Escola
Descrição: O presente projeto de extensão pretende focalizar a gestão no Ensino Médio, a fim de preencher lacunas relativas às práticas de ensino e de avaliação. Parte-se do pressuposto de que a avaliação é função primordial do sistema de organização e gestão. Ela supõe o acompanhamento e controle das ações decididas coletivamente, sendo este último quesito a observação e a comprovação dos objetivos e das ações, a fim de verificar o estado real do trabalho desenvolvido. A avaliação permite pôr em evidências as dificuldades surgidas na prática diária, mediante a confrontação entre o planejamento e o funcionamento do trabalho docente. Visa ao melhoramento do trabalho escolar, pois, conhecendo-se a tempo as dificuldades, pode-se analisar suas causas e encontrar meios para sua superação. Promoção do projeto: Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME) em parceria com o Magistra (SEE-MG). Clientela: Professores do Ensino Médio da Rede Pública Estadual de Minas Gerais. Siex: 401850. Data de início: 01/02/2014 - Data de término: 01/02/2017.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Suzana dos Santos Gomes - Coordenador / Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben - Integrante / Michelle Duarte Ferraz de Melo - Integrante / Camila Kellen Ramos Silva - Integrante.
2013 - Atual
Diálogos e Ações Pedagógicas sobre Avaliação da Aprendizagem no Ensino Médio
Descrição: O objetivo deste projeto de extensão e pesquisa é promover a apropriação dos conhecimentos originados dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) pelos profissionais da escola, visando à melhoria na gestão escolar e nas práticas de ensino e de avaliação do ensino médio. Para tanto, elegeu-se como contexto de pesquisa uma escola de nível médio da rede estadual, localizada na Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH). Trata-se de uma pesquisa que se inscreve no âmbito dos estudos sobre políticas públicas de avaliação. Pretende-se, com esse projeto de extensão, promover ações de intervenção que estimulem a apropriação da avaliação formativa e das possibilidades que essa modalidade de avaliação pode trazer para o processo ensino-aprendizagem, nas diferentes disciplinas curriculares. Promoção do projeto: Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME) em parceria com o Magistra (SEE-MG). Siex: 401655. Clientela: Professores do Ensino Médio da Rede Pública Estadual de Minas Gerais. Data de início: 01/02/2013 - Data de término: 01/02/2016.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Suzana dos Santos Gomes - Coordenador / Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben - Integrante / Michelle Duarte Ferraz de Melo - Integrante / Camila Kellen Ramos Silva - Integrante / Rayana Alves de Almeida - Integrante.
2011 - 2012
Formação Continuada para o Trabalho por meio das Tecnologias Digitais/Inclusão Digital/CNPq ? MOPS-PBH-UFMG
Descrição: O objetivo deste projeto é capacitar jovens e adultos na área da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC?s), contemplando na formação as temáticas de desenvolvimento pessoal e social do educando, propiciando-lhes conhecimento teórico e prático a fim de contribuir para sua qualificação profissional e garantindo os processos e ações de inclusão digital desempenhada pela Unidade de Inclusão Digital. Forma de participação: Coordenadora Adjunta.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2012 - 2012
Disciplina Planejamento e Avaliação no Curso de Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior ? Pós-Graduação Lato Sensu (GIFES)
Descrição: A Disciplina Planejamento e Avaliação foi desenvolvida na modalidade a distância e os cursistas contaram com o apoio da professora e dos tutores. A concepção de ensino adotada se fundamentou na interação entre os participantes do Curso (professores, alunos e tutores), buscando propiciar, por meio das leituras e atividades, ampliação de conhecimentos e troca de experiências. Esta interação se deu no ambiente virtual específico do Curso, por meio das atividades propostas. Além disso, o cursista utilizou o fórum de dúvidas que se constituiu como espaço de atendimento para esclarecimento de pontos de ordem tecnológica ou teórica. Dentro dessa perspectiva, foram previstos Encontros Presenciais e oficina, em datas e horários definidos no cronograma da disciplina, para a troca de experiência, levantamento de questões, abrindo-se a possibilidade da interação síncrona entre os participantes. Nesse sentido, as atividades propostas na disciplina integraram reflexão e ação, aspectos objetivos e subjetivos no campo do planejamento e da Avaliação. Pretendeu-se, ainda, estimular o desenvolvimento das capacidades cognitivas, o uso de diferentes linguagens e formas de expressão. Coerente com esses princípios, a avaliação consistiu em observar se o cursista foi capaz de mobilizar conhecimentos com autonomia e criticidade..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Revista Docência do Ensino Superior


Revisor de periódico


2017 - Atual
Periódico: Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
2016 - Atual
Periódico: EDUCAÇÃO (UFSM)
2012 - Atual
Periódico: EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO)
2016 - Atual
Periódico: EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO)
2017 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação
2011 - Atual
Periódico: REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR
2014 - Atual
Periódico: REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
2013 - 2016
Periódico: TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA
2016 - Atual
Periódico: ALTERIDAD: REVISTA DE CIENCIAS HUMANAS, SOCIALES Y EDUCACIÓN
2016 - 2017
Periódico: REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE
2017 - Atual
Periódico: EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 2005)
2017 - Atual
Periódico: Diálogo das Letras
2016 - Atual
Periódico: REFLEXÃO E AÇÃO (UNISC. IMPR.)
2017 - Atual
Periódico: CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UFPEL)
2017 - Atual
Periódico: TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLO
2018 - Atual
Periódico: Education Policy Analysis Archives - EPAA
2017 - 2018
Periódico: EmRede - Revista de Educação a Distância (ISSN online: 2359-6082)
2011 - 2015
Periódico: PERSPECTIVA (EREXIM)
2018 - Atual
Periódico: REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO)
2018 - Atual
Periódico: REVISTA ENTREIDEIAS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE
2018 - Atual
Periódico: REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE)
2018 - Atual
Periódico: REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD
2018 - Atual
Periódico: Revista Internacional de Educação Superior [RIESup]
2018 - Atual
Periódico: Revista Meta: Avaliação ? CESGRANRIO


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Políticas Públicas Educacionais.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e Avaliação Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência, Didática e Formação de Professores.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letramentos, Leitura e Prática de Ensino.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) e Mídias Digitais.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2017GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação das Capacidades de Leitura. Educar em Revista (Impresso), v. 63, p. 221-236, 2017.

2.
GOMES, SUZANA2017GOMES, SUZANA. Letramentos e leitura: reflexões e práticas sobre formação do leitor contemporâneo. REVISTA THEMA, v. 14, p. 1-4, 2017.

3.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2016GOMES, Suzana dos Santos. Letramento digital na formação inicial de professores: a visão de graduandos de pedagogia EaD. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE), v. 41, p. 579-592, 2016.

4.
FERNANDES, ALEX DE OLIVEIRA2016FERNANDES, ALEX DE OLIVEIRA ; GOMES, Suzana dos Santos . PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR (PAAE): INTERFACES PEDAGÓGICAS ENTRE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul), v. 10, p. 167-186, 2016.

5.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2015GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Habilidades de Leitura no Ensino Médio: Um Estudo da Prática Docente em uma Escola da Rede Estadual de Minas Gerais. Revista entreideias: educação, cultura e sociedade, v. 4, p. 43-64, 2015.

6.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2014GOMES, Suzana dos Santos. Didática, Práticas de Ensino e Saberes em Construção. OLHAR DE PROFESSOR (UEPG. IMPRESSO), v. 17, p. 48-60, 2014.

7.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2013GOMES, Suzana dos Santos. Brincar em Tempos Digitais. Presença Pedagogica, v. 19, p. 44-51, 2013.

8.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2012GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Escolar e Capacidades de Leitura em Foco. LER - Leitura em Revista, v. 4, p. 24-45, 2012.

9.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2012GOMES, Suzana dos Santos. Práticas Docentes e Processos de Formação. Revista Educação (PUCRS. Online), v. 35, p. 414-423, 2012.

10.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2010GOMES, Suzana dos Santos. A ética do cuidado no exercício da enfermagem: um olhar sobre os pacientes oncológicos (The ethics of care in the practice of nursing: a look at the oncology patients) - DOI: 10.5752/P.2175-5841.2010v8n18p145. Horizonte: Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião (Online), v. 8, p. 145-169, 2010.

11.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2007GOMES, Suzana dos Santos. Formação Continuada de Professores e Implicações na Prática Docente. Revista do Instituto de Ciências Humanas, v. 2, p. 27-37, 2007.

12.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2006GOMES, Suzana dos Santos. Professores do 3º Ciclo do Ensino Fundamental: Avaliação da Aprendizagem e Processos de Formação Continuada no Cotidiano do Trabalho Escolar. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Rio de Janeiro-RJ, v. 14, n.50, p. 25-38, 2006.

13.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2006GOMES, Suzana dos Santos. A Paz na Escola é Tarefa Interdisciplinar. Diálogo (São Paulo), v. 41, p. 40-42, 2006.

14.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2005GOMES, Suzana dos Santos. Dimensões da Avaliação Educacional. Horizonte : Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião (Impresso), v. 4, p. 177-180, 2005.

15.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2005 GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Avaliação da Aprendizagem e sua Relação com a Formação Continuada de Professores no Cotidiano do Trabalho Escolar. Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), São Paulo, v. 16, n.35, p. 111-144, 2005.

16.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2004GOMES, Suzana dos Santos. Ecologia e Responsabilidade Humana. Horizonte : Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião (Impresso), Belo Horizonte, v. 02, n.n.04, p. 137-144, 2004.

17.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2003GOMES, Suzana dos Santos. Tessituras de Avaliação Formativa: Um Estudo de Práticas Docentes em Construção. Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), São Paulo, v. único, n.28, p. 89-102, 2003.

18.
GOMES, Suzana dos Santos;GOMES, SUZANA2003GOMES, Suzana dos Santos. A Avaliação no Ensino Religioso Escolar: Perspectivas e Desafios. Horizonte : Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião (Impresso), Belo Horizonte, v. 02, n.n.03, p. 124-128, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Leitura e Capacidades de Linguagem na Escola. 1. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2017. 327p .

2.
GOMES, Suzana dos Santos. GESTÃO DE PESSOAS. Plano Anual de Capacitação Continuada. 1. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2015. 110p .

3.
GOMES, Suzana dos Santos; QUARESMA, A. G. (Org.) . Políticas e Práticas na Educação Básica e Superior: Desafios da Contemporaneidade. 1. ed. Belo Horizonte: Fino Traço, 2015. 392p .

4.
GOMES, Suzana dos Santos. Um olhar sobre as práticas de avaliação na Escola. 1. ed. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2014. 168p .

5.
GOMES, Suzana dos Santos; TAVARES, R. H. (Org.) . Sociedade, Educação e Redes: Desafios à Formação Crítica. 1. ed. Araraquara: Junqueira & Marin, 2014. 250p .

Capítulos de livros publicados
1.
GOMES, Suzana dos Santos. A Avaliação da Aprendizagem em Diferentes Áreas do Conhecimento. In: CORRÊA, Hércules Tolêdo; AMBRÓSIO, Márcia. (Org.). Mediação Tecnológica e Formação Docente. Parte III - Ensino/aprendizagem, avaliação e gestão. 1ed.Belo Horizonte: Editora CRV, 2017, v. , p. 133-150.

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Iniciação à Docência Universitária: o desenvolvimento profissional em pauta. In: DINIZ-PEREIRA, Júlio Emílio; DINIZ, Margareth; Souza, João Valdir Alves de. (Org.). PRODOC: 20 anos de pesquisas sobre a profissão, a formação e a condição docente. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2017, v. , p. 257-270.

3.
GOMES, Suzana dos Santos. Implementação do PDE Escola na Rede Pública Estadual de Minas Gerais: um estudo da gestão e sua influência no desempenho da escola. In: OLIVEIRA, Breynner R.; MARTINS, L.; FLAUSINO, Camila C.. (Org.). Política Educacional e Formação de Professores: Reflexões e implicações a partir da Gestão Escolar. 1ed.Juiz de Fora: Editar Editora Associada, 2017, v. , p. 199-227.

4.
FERNANDES, A. O. ; GOMES, Suzana dos Santos . Políticas de Avaliação em Minas Gerais: Possibilidades e limites do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (PAAE). In: OLIVEIRA, Breynner R.; MARTINS, L.; FLAUSINO, Camila C.. (Org.). Política Educacional e Formação de Professores: Reflexões e implicações a partir da Gestão Escolar. 1ed.Juiz de Fora: Editar Editora Associada, 2017, v. , p. 229-266.

5.
GOMES, Suzana dos Santos. Narrativas de Professores: Implicações Pedagógicas para as Práticas de Leitura na Escola. In: SOUSA, Ivan Vale de. (Org.). Leitura e Mediação Pedagógica em Perspectivas: Olhares Múltiplos na Formação Leitora. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2017, v. 37, p. 155-174.

6.
GOMES, Suzana dos Santos. Infância e Tecnologias. In: COSCARELLI, Carla Viana. (Org.). Tecnologias para Aprender. 1ed.São Paulo: Parábola, 2016, v. , p. 145-158.

7.
GOMES, Suzana dos Santos. Políticas de Avaliação Externa e Interna: Desafios e Perspectivas. In: Gomes, Suzana dos Santos; Quaresma, Adilene Gonçalves. (Org.). Políticas e Práticas na Educação Básica e Superior: Desafios da Contemporaneidade. 1ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2015, v. , p. 347-360.

8.
GOMES, Suzana dos Santos. Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (PROEB) em Minas Gerais: Um Estudo da Proficiência Leitora no Ensino Médio. In: Gomes, Suzana dos Santos; Quaresma, Adilene Gonçalves. (Org.). Políticas e Práticas na Educação Básica e Superior: Desafios da Contemporaneidade. 1ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2015, v. , p. 361-382.

9.
GOMES, Suzana dos Santos; TAVARES, R. H. . Apresentação - Sociedade, Educação e Redes: Desafios à Formação Crítica. In: Suzana dos Santos Gomes; Rosilene Horta Tavares. (Org.). Sociedade, Educação e Redes: Desafios à Formação Crítica. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin, 2014, v. , p. 5-17.

10.
GOMES, Suzana dos Santos. Desafios e Possibilidades do Letramento Digital na Formação Inicial de Professores em Curso a Distância. In: Suzana dos Santos Gomes; Rosilene Horta Tavares. (Org.). Sociedade, Educação e Redes: Desafios à Formação Crítica. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin, 2014, v. , p. 25-48.

11.
GOMES, Suzana dos Santos. Tornar-se Professor para o Ensino Superior. In: Suzana dos Santos Gomes; Rosilene Horta Tavares. (Org.). Sociedade, Educação e Redes: Desafios à Formação Crítica. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin, 2014, v. , p. 60-86.

12.
GOMES, Suzana dos Santos; DALBEN, A. I. L. F. ; REZENDE, M. A. R. . Foco Temático: Avaliação ? Análise do Foco Temático: Avaliação na Pesquisa sobre/na RME-BH/1986-2005. In: Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben. (Org.). Estado do Conhecimento sobre a Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte (1986-2005). 1ed.Belo Horizonte: Faculdade de Educação/UFMG, 2009, v. , p. 59-77.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GOMES, Suzana dos Santos; MOURA, I. S. . Pedagogia Presencial e a Distância: uma interação inevitável. Boletim UFMG, Belo Horizonte, p. 2 - 2, 07 dez. 2015.

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Suzana dos Santos Gomes (FAE/UFMG): desafios são fundamentais para construir boas práticas pedagógicas. Jornal do Professor, Brasília, 20 fev. 2013.

3.
GOMES, Suzana dos Santos. Recursos Humanos realiza Curso de Gestão Financeira. Diário Oficial do Município, Belo Horizonte, p. 3 - 3, 05 maio 2010.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GOMES, Suzana dos Santos; LIMA, L. P. R. ; SILVA, J. B. ; FARIA, P. . Gestão Escolar e Liderança no Desenvolvimento da Educação Básica: Um Estudo das Políticas Educacionais e Práticas. In: XIX ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. Anais. Salvador: UFBA/ENDIPE, 2018. p. 1-37.

2.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. ; ROCHA, A. N. . Letramento Digital, Multimodalidade e Hibridismo no Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. In: XIX ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. Anais. Salvador: UFBA/ENDIPE, 2018. p. 1-38.

3.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Práticas Pedagógicas no Ensino de Leitura em Língua Portuguesa: Um Estudo dos Resultados da Avaliação da Proficiência Leitora no Ensino Médio. In: VI Simpósio Mundial De Estudos De Língua Portuguesa, 2017, Santarém, Portugal. Anais. Santarém, Portugal: Escola Superior de Educação de Santarém, 2017. p. 1-20.

4.
LIMA, L. P. R. ; GOMES, Suzana dos Santos . O Plano de Desenvolvimento da Escola e os Desafios da Gestão Escolar na Rede Pública. In: 38ª Reunião Nacional da Anped ? Democracia em Risco: a Pesquisa e a Pós-Graduação em Contexto de Resistência, 2017, São Luís. Anais. Rio de Janeiro: ANPEd, 2017. p. 1-19.

5.
SOARES, J. P. V. ; GOMES, Suzana dos Santos . Tecnologias Digitais nas Questões do Enem: Multimodalidade, Discurso e Proficiência Leitora. In: XII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso: Discurso, construção e transformação social, 2017, Santiago do Chile. Anais. Santiago do Chile: Pontifícia Universidade Católica do Chile, 2017. p. 1-19.

6.
GOMES, Suzana dos Santos. Políticas de Formação do Pedagogo no Brasil: Desafios e Perspectivas. In: LASA 2017 - Diálogos de Saberes, 2017, Lima - Peru. Anais. Lima - Peru: Pontifícia Universidade Católica do Peru (PUCP), 2017. p. 1-19.

7.
ROCHA, A. N. ; GOMES, Suzana dos Santos . Fanfictions, Juventude e Multiletramentos. In: Congresso Texto Livre, Faculdade de Letras (UFMG) e CAED/UFMG, 2017, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: Faculdade de Letras (UFMG) e CAED/UFMG, 2017.

8.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Práticas de Letramentos no Ensino Médio: Um Estudo das Contribuições das TDICs na Aprendizagem de Língua Portuguesa. In: Congresso Texto Livre, Faculdade de Letras (UFMG) e CAED/UFMG, 2017, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: Faculdade de Letras (UFMG) e CAED/UFMG, 2017.

9.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Proficiência Leitora nos Resultados da Avaliação Externa: Práticas Docentes e o Direito de Aprendizagem em foco. In: II Seminário do GEPALE ? Do Direito à Educação: Pressupostos Políticos e Perspectivas Atuais, 2016, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2016. p. 201-215.

10.
FERNANDES, A. O. ; GOMES, Suzana dos Santos . O PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR (PAAE): INTERFACES PEDAGÓGICAS ENTRE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO DE HISTÓRIA EM MINAS GERAIS. In: II Seminário do GEPALE ? Do Direito à Educação: Pressupostos Políticos e Perspectivas Atuais, 2016, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2016. p. 171-186.

11.
LIMA, L. R. ; GOMES, Suzana dos Santos . IMPLEMENTAÇÃO DO PDE ESCOLA NA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS: UM ESTUDO DA GESTÃO E SUA INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO DA ESCOLA. In: II Seminário do GEPALE ? Do Direito à Educação: Pressupostos Políticos e Perspectivas Atuais, 2016, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2016. p. 57-71.

12.
BATISTA, M. C. ; GOMES, Suzana dos Santos . O IMPACTO DA PROVA BRASIL NA PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS. In: II Seminário do GEPALE ? Do Direito à Educação: Pressupostos Políticos e Perspectivas Atuais, 2016, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2016. p. 72-89.

13.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Práticas de Letramentos Contemporâneos na Cibercultura: A Utilização de Fanficions no Ensino de Língua Portuguesa. In: XVIII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá. Anais. Cuiabá: UFMT, 2016. p. 1-34.

14.
LIMA, L. P. R. ; GOMES, Suzana dos Santos . O PDE Escola na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais: Um Estudo da Política Pública Nacional de Apoio à Gestão Escolar. In: 6º Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional da ABT, 2016, Araraquara. Anais. Araraquara: ABT, 2016.

15.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Capacidades de Leitura no Ensino Médio: Um Estudo Contemporâneo das Práticas Pedagógicas e dos Resultados do PROEB de Língua Portuguesa. In: I Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais, 2016, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2016. p. 171-185.

16.
GOMES, Suzana dos Santos; CORRADI, W. ; PEREIRA, C. M. ; MOREIRA, M. G. ; ALMEIDA, A. C. C. . Avaliação Institucional nos Cursos de Graduação a Distância da UFMG: Experiência, Desafios e Perspectivas. In: XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e II Congresso Internacional de Educação Superior a Distância - Humanismo, Tecnologias e Políticas em EaD, 2016, São João Del Rey. Anais. São João Del Rey: Universidade Federal de São João Del Rey (UFSJ), 2016.

17.
GOMES, Suzana dos Santos. Didática, Currículo e Avaliação no Contexto Escolar: O Professor e a Busca de Articulação entre os Processos Externos e as Práticas Avaliativas Internas. In: XVIII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá. Anais. Cuiabá: UFMT, 2016. p. 1-37.

18.
GOMES, Suzana dos Santos. Compreensão Leitora no Ensino Médio: Um Estudo das Habilidades de Leitura no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). In: Seminário do GEPALE ? As produções acadêmicas no campo da política e avaliação educacional, 2015, Campinas. Anais. Campinas: UNICAMP, 2015. p. 1-16.

19.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Linguagem e Tecnologia: Práticas de Leitura e Escrita de Fanfiction nos Ambientes Virtuais. In: 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, 2015, Recife. Anais. Recife: UFPE, 2015. p. 1-17.

20.
GOMES, Suzana dos Santos; VICENTE, M. E. ; MARTINEZ, A. . Pedagogías de nuestra América en Intercambio: Diálogo entre las propuestas de las Cátedras de Formación Pedagógica de la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil), de la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) y de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). In: X Encuentro de Cátedras de Pedagogías de Universidades Nacionales, 2015, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires ? UBA/AR, 2015. p. 1-15.

21.
GOMES, Suzana dos Santos. Discurso Literário de Professores e Formação de Leitores: Por uma Política Pública de Leitura no Brasil. In: XI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL DISCURSO (ALED), 2015, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires ? UBA/AR, 2015. p. 1-17.

22.
GOMES, Suzana dos Santos. Proficiência em Leitura no Ensino Médio: Um Estudo das Habilidades Desenvolvidas no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). In: VIII Reunião da ABAVE: Avaliação de Larga Escala no Brasil: Ensinamentos, Aprendizagens e Tendências, 2015, Florianópolis. Anais. Florianópolis: ABAVE, 2015. p. 1-20.

23.
GOMES, Suzana dos Santos; VICENTE, M. E. . LAS PRÁCTICAS INSTITUCIONALES EN EL INGRESO A LA UNIVERSIDAD: UN ESTUDIO COMPARADO DEL INGRESO A LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN EN ARGENTINA Y BRASIL. In: V CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN - Educación y Futuro: Debates y desafíos en perspectiva internacional, 2015, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires ? UBA/AR, 2015. p. 1-25.

24.
GOMES, Suzana dos Santos. Brincando e Aprendendo com Tecnologias Digitais na Escola: Construindo Sequência Didática com o Tablet na Educação Infantil. In: Congresso Nacional Universidade, EaD e Software Livre: UEADSL, 2015, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2015.

25.
GOMES, Suzana dos Santos. Didática, práticas docentes e o uso das tecnologias no ensino superior: saberes em construção. In: 37a. Reunião Anual da ANPEd, 2015, Florianópolis. Anais. Rio de Janeiro: ANPEd, 2015. p. 1-17.

26.
FERREIRA, S. P. A. ; GOMES, Suzana dos Santos ; FERREIRA, S. M. ; GONCALVES, F. M. S. ; VIEIRA, M. C. T. . Era uma vez uma menina linda, linda [...] de pele negra: Leitura e Produção de Sentidos de Conto por Crianças Brasileiras. In: V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2015, Lecce - Itália. Anais. Lecce - Itália: Università del Salento, 2015. p. 2449-2462.

27.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Digital na Formação Inicial de Pedagogos. In: IV Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência, 2014, Curitiba. Anais. Curitiba: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2014.

28.
GOMES, Suzana dos Santos. Os Docentes e as Políticas de Avaliação Externa e Interna: Articulações, Tensões e Perspectivas. In: X SEMINÁRIO DA REDE ESTRADO ? Direito à Educação, políticas educativas e trabalho docente na América Latina: experiências e propostas em disputa, 2014, Salvador. Anais. Salvador: UNEB, 2014. p. 1-15.

29.
GOMES, Suzana dos Santos. Políticas Públicas Educacionais no Brasil e na Argentina: Desafios e Perspectivas. In: XVII ENDIPE ? A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará (UECE)/ENDIPE, 2014. p. 1-36.

30.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação Educacional e Formação Docente: Em Busca de Possíveis Articulações. In: XVII ENDIPE ? A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará (UECE)/ENDIPE, 2014. p. 1-37.

31.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas Discursivas em uma Sequência Didática Aplicada à Leitura. In: XVII Congresso Internacional da Associação de Linguística e Filologia da América Latina (ALFAL), 2014, João Pessoa. Anais. João Pessoa: ALFAL/UFPb, 2014. p. 1-18.

32.
GOMES, Suzana dos Santos. Repertório Literário de Professores e sua Influência na Formação de Leitores: Desafios para uma Política Pública de Leitura no Brasil. In: XVII ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: UECE, 2014. p. 1-36.

33.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação do Curso de Pedagogia: O Olhar do Egresso. In: XVII ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: UECE, 2014. p. 1-38.

34.
GOMES, Suzana dos Santos. Discurso, Gêneros e Verbovisualidade nas Práticas de Leitura. In: XVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA AMÉRICA LATINA (ALFAL), 2014, João Pessoa. Anais. João Pessoa: UFPb/ALFAL, 2014. p. 15-60.

35.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Ensino Médio em Foco: Um Estudo das Habilidades Leitoras no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). In: VI Congresso Internacional de Avaliação Educacional, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará ? UECE, 2014. p. 951-969.

36.
GOMES, Suzana dos Santos. Leitura, Literatura e Formação de Professores: Um Estudo da Vivência Literária de Professores e sua Influência na Prática de Leitura. In: IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2013, Goiânia. Anais. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2013. p. 1-15.

37.
GOMES, Suzana dos Santos. Desafios da Didatização da Leitura: Um Olhar Bakhtiniano Sobre as Práticas de Ensino na Educação Básica. In: IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2013, Goiânia. Anais. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2013. p. 1-17.

38.
GOMES, Suzana dos Santos. Desafios da Formação de Pedagogos: Uma Análise sobre o Letramento Digital e A Prática Docente Pós Diretrizes Curriculares. In: XV Comparative Education World Congress New Times, New Voices / Nuevos Tiempos, Nuevos Voces, 2013, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, 2013. p. 1-18.

39.
GOMES, Suzana dos Santos. Curriculum, Pedagogical Formation And Educational Practices At Superior Education: Trends And Challenges In Colombia, Brazil And Argentina. In: XV Comparative Education World Congress - New Times, New Voices / Nuevos Tiempos, Nuevos Voces, 2013, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, 2013. p. 15-31.

40.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação das Capacidades de Leitura. In: III Congresso Internacional de Avaliação e VIII Congresso Internacional de Educação, 2013, Gramado. Anais. Gramado: Universidade do Vale do Rio dos Sinos ? UNISINOS, 2013. p. 1-15.

41.
GOMES, Suzana dos Santos. Discurso, Leitura e Construção de Sentidos em Sala de Aula. In: X Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, 2013, Puebla. Anais. Puebla: Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, 2013. p. 1-23.

42.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação das Capacidades de Leitura Ensinadas/Aprendidas: Um olhar da Didática sobre a Prática Docente e sobre a Compreensão Leitora Discente nos Eventos de Letramento. In: XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia. Anais do SILEL. Uberlândia: UDUFU, 2013. p. 1651-1668.

43.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem na Educação Básica: Uma Análise da Prática e do Discurso dos Professores. In: VIII Encontro Regional ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE, 2012, Campinas. Anais. Campinas: UNICAMP, 2012.

44.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem e Formação de Professores: Saberes e Práticas em Construção. In: IX Seminário Internacional da Rede Latinoamericana de Estudos sobre o Trabalho Docente ? REDE ESTRADO, 2012, Santiago do Chile. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Santiago do Chile: REDE ESTRADO, 2012.

45.
GOMES, Suzana dos Santos. A Formação do Pedagogo a Distância (EAD): Uma Análise sobre o Letramento Digital e o Uso das Tecnologias na Prática Docente. In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária (CIDU) - Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência, 2012, Porto. Anais. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE, 2012.

46.
GOMES, Suzana dos Santos. Tornar-se Professor para o Ensino Superior: Didática, Práticas de Ensino e Saberes em Construção. In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária (CIDU) - Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência, 2012, Porto. Anais. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE, 2012. p. 7630-7644.

47.
GOMES, Suzana dos Santos. A Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Inicial de Professores: O que Dizem as Alunas de um Curso de Pedagogia a Distância. In: 18º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância: Histórias, Analíticas e Pensamento ?Aberto? ? Guias para o Futuro da EAD, 2012, São Luis. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Luis: Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), 2012.

48.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Leitura na Educação Básica: Um Estudo da Compreensão Leitora e das Capacidades de Linguagem. In: 8th International Conference of the American Portuguese Studies Association (APSA), 2012, Iowa City. Anais. Iowa City: Univeristy of Iowa, 2012.

49.
GOMES, Suzana dos Santos. Formação e Docência no Ensino Superior: Um Olhar sobre o Discurso de Estudantes de Pós-Graduação no Início da Carreira. In: X Colóquio Sobre Questões Curriculares e VI Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo, 2012, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: UFMG, 2012.

50.
GOMES, Suzana dos Santos. Enfoques Didáticos nas Práticas de Leitura nos Eventos de Letramento Escolar. In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas. Anais. Campinas: UNICAMP, 2012.

51.
GOMES, Suzana dos Santos. Formação de Professores e Intervenção Pedagógica nas Práticas de Avaliação. In: III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação - GESTÃO PEDAGÓGICA E POLÍTICA EDUCACIONAL desafios para a melhoria da formação e profissionalização dos educadores, 2012, Zaragoza - Espanha. Cadernos ANPAE. Zaragoza: ANPAE, 2012.

52.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento e Leitura no Contexto Escolar: Desafios e Perspectivas. In: XVI ENDIPE, 2012, Campinas. Anais. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2012. p. 3451-3462.

53.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramentos, Formação de Professores e Mediação Pedagógica no Ensino Superior. In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior - Inovação e Qualidade na Docência, 2012, Porto. Anais. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE, 2012. p. 698-714.

54.
GOMES, Suzana dos Santos. Compreensão Leitora no Cenário Escolar: Práticas, Discurso e Leituras. In: III SIMELP ? Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2011, Macau - China. Anais. Macau: Universidade de Macau, 2011. p. 1-18.

55.
GOMES, Suzana dos Santos. Gêneros Discursivos e Compreensão Leitora: Um Olhar sobre as Práticas de Leitura no Cenário Escolar. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Lingüística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Anais. Uberlândia: UFU, 2011.

56.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas Discursivas no Ensino de Leitura. In: IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED, 2011, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: Faculdade de Letras/UFMG, 2011.

57.
GOMES, Suzana dos Santos; TAVARES, R. H. . Desafios da Formação Docente Inicial em Tecnologias da Informação e Comunicação: O Projeto da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). In: 17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2011, Manaus. Anais. Manaus: ABED, 2011.

58.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Letramento em Sala de Aula: Gêneros Discursivos em Circulação nas Disciplinas Curriculares. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: ENDIPE/Faculdade de Educação/UFMG, 2010.

59.
GOMES, Suzana dos Santos. Rede Municipal de Belo Horizonte de 1990 a 2004: O Estado da Arte, Convergências e Tensões no Campo da Avaliação. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: ENDIPE/Faculdade de Educação/UFMG, 2010.

60.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Escolar e Capacidades de Linguagem: Um Estudo Etnográfico das Práticas de Leitura na Segunda Fase do Ensino Fundamental. In: Congresso Iberoamericano de Educación, 2010, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Secretaria Geral Iberoamericana, 2010.

61.
GOMES, Suzana dos Santos. Etnografia das Práticas de Leitura: O que Conta como Letramento Escolar?. In: III Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita, 2010, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2010.

62.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Escolar e Compreensão Leitora: Um Estudo das Práticas de Leitura nas Disciplinas Curriculares. In: III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora, 2010, Brasília. Anais. Brasília: Universidade de Brasília, 2010.

63.
GOMES, Suzana dos Santos. Literacy Practices in the Classroom: an Interacional Ethnography Study. In: 30th Annual Ethnography in Education Research Forum ? Ethnography for Social, 2009, Philadelphia. Anais do 30th Annual Ethnography in Education Research Forum ? Ethnography for Social. Philadelphia: University of Pennsylvania, 2009. v. 01. p. 01-15.

64.
GOMES, Suzana dos Santos; CASTANHEIRA, Maria Lúcia ; GREEN, J. . Literacy Practices in Secondary School: Which learning opportunities do teachers and students create in everyday classroom?. In: 16 th European Conference on Reading and 1st Ibero-American Forum on Literacies, 2009, Braga. Anais do 16 th European Conference on Reading and 1st Ibero-American Forum on Literacies. Braga: Editora Universidade do Minho, 2009.

65.
DALBEN, A. I. L. F. ; GOMES, Suzana dos Santos ; REZENDE, M. A. R. . O Estado da Arte na Rede Municipal de Belo Horizonte de 1990 a 2004. In: Terceiro Congreso Internacional de Evaluación de la Función Docente, 2009, Temuco. III Congresso Internacional de Evaluacion de La Funcion Docente. Temuco - Chile: Editora da Universidade de Temuco, 2009. v. Unico.

66.
GOMES, Suzana dos Santos. What counts as academic literacy within and across disciplines? Examining at-risk students access to literate practices. In: AERA 2008 ? Annual Meeting, 2008, New York, N.Y - EUA. AERA 2008 ? Annual Meeting. New York, N.Y - EUA: American Educacional Research Association - AERA, 2008. v. 1. p. 1-40.

67.
GOMES, Suzana dos Santos. Estudos das Práticas Discursivas e Interacionais nos Eventos de Letramento. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação, 2008, Belo Horizonte-MG. Anais do III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso. Belo Horizonte-MG: Faculdade de Letras ? FALE/UFMG, 2008. p. 01-01.

68.
GOMES, Suzana dos Santos. Cenas de Sala de Aula: Interação, Discurso e Aprendizagem. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Anais do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre: PUC Rio Grande do Sul, 2008. p. 01-15.

69.
GOMES, Suzana dos Santos; CASTANHEIRA, Maria Lúcia . Práticas de Letramento em Diferentes Disciplinas Curriculares: Implicações para o Domínio da Língua Escrita. In: 16o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. Anais do XVI COLE. Campinas: Unicamp, 2007. p. 1-15.

70.
GOMES, Suzana dos Santos; CASTANHEIRA, Maria Lúcia . Discurso e Interação em Sala de Aula nos Eventos de Letramento. In: 30a. Reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambu. Anais da 30a. Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro: ANPEd, 2007. p. 1-15.

71.
GOMES, Suzana dos Santos. A Relação com o Saber: Lendo e Escrevendo no Guanabara. In: X Encontro de Extensão - PROEX/UFMG; XI Semana de Graduação - PROGRAD e XVI Semana de Iniciação Científica - PRPQ, 2007, Belo Horizonte. Anais do Encontro da PROEX, PROGRAD E PRPQ - Conhecimento e Cultura. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2007. v. Único.

72.
GOMES, Suzana dos Santos. Professores do 3o Ciclo do Ensino Fundamental: Práticas Docentes e Processos de Formação Continuada do Trabalho Escolar. In: IV Simpósio de Mostra de Pesquisas Integradas do Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, 2006, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: PUC-MG, 2006. v. 4.

73.
GOMES, Suzana dos Santos. Saberes Tecidos nas práticas de avaliação da aprendizagem e nos processos de formação continuada. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas - M.G. Anais do 15º Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Editora de Universidade de Campinas, 2005.

74.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem na organização escolar em ciclos: concepções, práticas, sentidos e significados atribuídos pelos professores, GT Educação Fundamental. In: 28ª Anped, 2005, Caxambu. Anais da 28ª Reunião Anual da Anped. Petrópolis: Editora Vozes, 2005.

75.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação Formativa da Aprendizagem: uma Análise de Práticas Pedagógicas no 3º Ciclo. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação, 2004, Rio de Janeiro. Anais do VI Encontro de Pesquisa em Educação. Rio de Janeiro: Editora da UERJ, 2004. v. Único.

76.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem e formação continuada de professores: um relato de aprendizagem profissional no cotidiano escolar. In: VI Colóquio Sobre Questões Curriculares e II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004, Rio de Janeiro. Anais do VI Colóquio e do II Colóquio Luso-Brasileiro. Rio de Janeiro: UERJ, 2004. v. Único.

77.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Avaliação da Aprendizagem e sua relação com a formação continuada de professores no cotidiano do trabalho escolar. In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba - PA. Conhecimento Local e Conhecimento Universal. Curitiba: Editora da Puc Paraná, 2004. v. 1a 4.

78.
GOMES, Suzana dos Santos. Professores do 3º Ciclo do ensino fundamental: práticas docentes e processos de formação continuada no cotidiano do trabalho escolar. In: 27a. Reunião Anual da ANPEd, 2004, Caxambu. Anais da 27 ANPEd. Rio de Janeiro: ANPEd, 2004. p. 1-16.

79.
GOMES, Suzana dos Santos. Tessituras Docentes de Avaliação Formativa. In: IX Encontro de Pesquisa da FAE, 2003, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro de Pesquisa da FAE. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2003. v. Unico.

80.
GOMES, Suzana dos Santos. Tessituras de Avaliação Formativa. In: IV Simpósio da ANPAE-SUDESTE, 2003, Belo Horizonte. Anais do IV Simpósio da Anpae-Sudeste. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2003. v. 01.

81.
GOMES, Suzana dos Santos. Tessituras de Avaliação Formativa: Estudo de Práticas Docentes em construção. In: Congresso Luso Brasileiro de Politicas e Administração da Educação, 2003, Recife. XXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação: Espaço Público e Gestão da Educação: desafios de um novo tempo.. Recife: Editora do III Congresso Luso Brasileiro, 2003. v. 01. p. 01-205.

82.
GOMES, Suzana dos Santos. Prática Docente e de Avaliação Formativa: a construção de uma pedagogia plural e diferenciada. In: 26ª Reunião Anual da Anped, 2003, Belo Horizonte. Novo Governo, novas políticas?. Petrópolis: Editora Vozes, 2003. v. Unico. p. 127.

83.
GOMES, Suzana dos Santos. Experiências no Campo da Docência e da Avaliação Formativa: possibilidades para a construção do trabalho coletivo. In: I Congresso de Educação de Uberlândia, 2002, Uberlândia. Anais do I Congresso Nacional de Educação de Uberlândia. Uberlândia: Editora da Universidade de Uberlândia, 2002. v. unico.

84.
GOMES, Suzana dos Santos. Experiências no campo da docência e da Avaliação Formativa. In: VIII Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG, 2002, Belo Horizonte. Anais do VIII Encontro de Pesquisa da FAE. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2002. v. Único.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
GOMES, H. F. ; GOMES, Suzana dos Santos . A Implantação do Programa Novo Ensino Médio na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais: Desafios e Perspectivas. In: V Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação (Anpae) Regional Sul, 2018, Passo Fundo. Anais. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2018. p. 76-80.

2.
LEMOS, G. J. L. ; GOMES, Suzana dos Santos . Políticas Públicas de Avaliação: A Redação do Enem e a Produção Textual na Escola Pública. In: V Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação (Anpae) Regional Sul, 2018, Passo Fundo. Anais. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2018. p. 489-494.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Proficiência Leitora nos Resultados da Avaliação Externa: Práticas Docentes e o Direito de Aprendizagem em foco. In: II Seminário do GEPALE ? Do Direito à Educação: Pressupostos Políticos e Perspectivas Atuais, 2016, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2016.

2.
FERNANDES, A. O. ; GOMES, Suzana dos Santos . O PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR (PAAE): INTERFACES PEDAGÓGICAS ENTRE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO DE HISTÓRIA EM MINAS GERAIS. In: II Seminário do GEPALE ? Do Direito à Educação: Pressupostos Políticos e Perspectivas Atuais, 2016, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2016.

3.
LIMA, L. R. ; GOMES, Suzana dos Santos . IMPLEMENTAÇÃO DO PDE ESCOLA NA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS: UM ESTUDO DA GESTÃO E SUA INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO DA ESCOLA. In: II Seminário do GEPALE ? Do Direito à Educação: Pressupostos Políticos e Perspectivas Atuais, 2016, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2016.

4.
BATISTA, M. C. ; GOMES, Suzana dos Santos . O IMPACTO DA PROVA BRASIL NA PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS. In: II Seminário do GEPALE ? Do Direito à Educação: Pressupostos Políticos e Perspectivas Atuais, 2016, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2016.

5.
GOMES, Suzana dos Santos. Compreensão Leitora no Ensino Médio: Um Estudo das Habilidades de Leitura no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). In: Seminário do GEPALE ? As produções acadêmicas no campo da política e avaliação educacional, 2015, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2015.

6.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Linguagem e Tecnologia: Práticas de Leitura e Escrita de Fanfiction nos Ambientes Virtuais. In: 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, 2015, Recife. Anais. Recife: UFPE, 2015.

7.
GOMES, Suzana dos Santos; VICENTE, M. E. ; MARTINEZ, A. . Pedagogías de nuestra América en Intercambio: Diálogo entre las propuestas de las Cátedras de Formación Pedagógica de la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil), de la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) y de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). In: X Encuentro de Cátedras de Pedagogías de Universidades Nacionales, 2015, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires ? UBA/AR, 2015.

8.
GOMES, Suzana dos Santos. Discurso Literário de Professores e Formação de Leitores: Por uma Política Pública de Leitura no Brasil. In: XI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL DISCURSO (ALED), 2015, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires ? UBA/AR, 2015.

9.
GOMES, Suzana dos Santos. Proficiência em Leitura no Ensino Médio: Um Estudo das Habilidades Desenvolvidas no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). In: VIII Reunião da ABAVE: Avaliação de Larga Escala no Brasil: Ensinamentos, Aprendizagens e Tendências, 2015, Florianópolis. Anais. Florianópolis: ABAVE, 2015.

10.
GOMES, Suzana dos Santos; VICENTE, M. E. . LAS PRÁCTICAS INSTITUCIONALES EN EL INGRESO A LA UNIVERSIDAD: UN ESTUDIO COMPARADO DEL INGRESO A LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN EN ARGENTINA Y BRASIL. In: V CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN - Educación y Futuro: Debates y desafíos en perspectiva internacional, 2015, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires ? UBA/AR, 2015.

11.
GOMES, Suzana dos Santos. Brincando e Aprendendo com Tecnologias Digitais na Escola: Construindo Sequência Didática com o Tablet na Educação Infantil. In: Congresso Nacional Universidade, EaD e Software Livre: UEADSL, 2015, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2015.

12.
GOMES, Suzana dos Santos; ALMEIDA, R. A. ; EVANGELISTA, J. T. S. ; MOURA, I. S. . Diálogos e Ações Pedagógicas sobre Práticas de Avaliação no Ensino Médio. In: XXIV Semana de Iniciação Científica - PRPQ Semana do Conhecimento, 2015, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: UFMG, 2015.

13.
GOMES, Suzana dos Santos; MELLO, M. A. L. ; COSTA, N. B. ; REIS, P. D. A. . O Programa Monitoria no Laboratório de Ensino Aprendizagem no Moodle: Recriando Materiais Didáticos para Atividades Semipresenciais. In: XIX Semana da Graduação ? PROGRAD Semana do Conhecimento/UFMG, 2015, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: UFMG, 2015.

14.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Digital na Formação Inicial de Pedagogos. In: IV Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência, 2014, Curitiba. Anais. Curitiba: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2014.

15.
GOMES, Suzana dos Santos. Os Docentes e as Políticas de Avaliação Externa e Interna: Articulações, Tensões e Perspectivas. In: X SEMINÁRIO DA REDE ESTRADO ? Direito à Educação, políticas educativas e trabalho docente na América Latina: experiências e propostas em disputa, 2014, Salvador. Anais. Salvador: UNEB, 2014.

16.
GOMES, Suzana dos Santos. Políticas Públicas Educacionais no Brasil e na Argentina: Desafios e Perspectivas. In: XVII ENDIPE ? A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará (UECE)/ENDIPE, 2014.

17.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação Educacional e Formação Docente: Em Busca de Possíveis Articulações. In: XVII ENDIPE ? A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará (UECE)/ENDIPE, 2014.

18.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas Discursivas em uma Sequência Didática Aplicada à Leitura. In: XVII Congresso Internacional da Associação de Linguística e Filologia da América Latina (ALFAL), 2014, João Pessoa. Anais. João Pessoa: ALFAL/UFPb, 2014.

19.
GOMES, Suzana dos Santos. Repertório Literário de Professores e sua Influência na Formação de Leitores: Desafios para uma Política Pública de Leitura no Brasil. In: XVII ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: UECE, 2014.

20.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação do Curso de Pedagogia: O Olhar do Egresso. In: XVII ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: UECE, 2014.

21.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Ensino Médio em Foco: Um Estudo das Habilidades Leitoras no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). In: VI Congresso Internacional de Avaliação Educacional, 2014, Fortaleza. Anais. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará ? UECE, 2014.

22.
GOMES, Suzana dos Santos. Leitura, Literatura e Formação de Professores: Um Estudo da Vivência Literária de Professores e sua Influência na Prática de Leitura. In: IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2013, Goiânia. Anais. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2013. p. 71-71.

23.
GOMES, Suzana dos Santos. Desafios da Didatização da Leitura: Um Olhar Bakhtiniano Sobre as Práticas de Ensino na Educação Básica. In: IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2013, Goiânia. Anais. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2013. p. 239-239.

24.
GOMES, Suzana dos Santos. Desafios da Formação de Pedagogos: Uma Análise sobre o Letramento Digital e A Prática Docente Pós Diretrizes Curriculares. In: XV Comparative Education World Congress New Times, New Voices / Nuevos Tiempos, Nuevos Voces, 2013, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, 2013.

25.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação das Capacidades de Leitura. In: III Congresso Internacional de Avaliação e VIII Congresso Internacional de Educação, 2013, Gramado. Anais. Gramado: Universidade do Vale do Rio dos Sinos ? UNISINOS, 2013.

26.
GOMES, Suzana dos Santos. Discurso, Leitura e Construção de Sentidos em Sala de Aula. In: X Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, 2013, Puebla. Anais. Puebla: X Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, 2013.

27.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação das Capacidades de Leitura Ensinadas/Aprendidas: Um olhar da Didática sobre a Prática Docente e sobre a Compreensão Leitora Discente nos Eventos de Letramento. In: XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia. Anais do SILEL. Uberlândia: UDUFU, 2013.

28.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem na Educação Básica: Uma Análise da Prática e do Discurso dos Professores. In: VIII Encontro Regional ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE, 2012, Campinas. Anais. Campinas: UNICAMP, 2012.

29.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem e Formação de Professores: Saberes e Práticas em Construção. In: IX Seminário Internacional da Rede Latinoamericana de Estudos sobre o Trabalho Docente ? REDE ESTRADO, 2012, Santiago do Chile. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Santiago do Chile: REDE ESTRADO, 2012.

30.
GOMES, Suzana dos Santos. A Formação do Pedagogo a Distância (EAD): Uma Análise sobre o Letramento Digital e o Uso das Tecnologias na Prática Docente. In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária (CIDU) - Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência, 2012, Porto. Anais. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE, 2012.

31.
GOMES, Suzana dos Santos. Tornar-se Professor para o Ensino Superior: Didática, Práticas de Ensino e Saberes em Construção. In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária (CIDU) - Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência, 2012, Porto. Anais. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE, 2012.

32.
GOMES, Suzana dos Santos. A Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Inicial de Professores: O que Dizem as Alunas de um Curso de Pedagogia a Distância. In: 18º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância: Histórias, Analíticas e Pensamento ?Aberto? ? Guias para o Futuro da EAD, 2012, São Luis. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Luis: Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), 2012.

33.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Leitura na Educação Básica: Um Estudo da Compreensão Leitora e das Capacidades de Linguagem. In: 8th International Conference of the American Portuguese Studies Association (APSA), 2012, Iowa City. Anais. Iowa City: Univeristy of Iowa, 2012.

34.
GOMES, Suzana dos Santos. Formação e Docência no Ensino Superior: Um Olhar sobre o Discurso de Estudantes de Pós-Graduação no Início da Carreira. In: X Colóquio Sobre Questões Curriculares e VI Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo, 2012, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: UFMG, 2012.

35.
GOMES, Suzana dos Santos. Enfoques Didáticos nas Práticas de Leitura nos Eventos de Letramento Escolar. In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas. Anais. Campinas: UNICAMP, 2012.

36.
GOMES, Suzana dos Santos. Formação de Professores e Intervenção Pedagógica nas Práticas de Avaliação. In: III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação - GESTÃO PEDAGÓGICA E POLÍTICA EDUCACIONAL desafios para a melhoria da formação e profissionalização dos educadores, 2012, Zaragoza - Espanha. Cadernos ANPAE. Zaragoza: ANPAE, 2012.

37.
GOMES, Suzana dos Santos. Compreensão Leitora no Cenário Escolar: Práticas, Discurso e Leituras. In: III SIMELP ? Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2011, Macau. Anais. Macau: Universidade de Macau, 2011.

38.
GOMES, Suzana dos Santos. Gêneros Discursivos e Compreensão Leitora: Um Olhar sobre as Práticas de Leitura no Cenário Escolar. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Lingüística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Anais. Uberlândia: UFU, 2011.

39.
GOMES, Suzana dos Santos. Desafios da Formação Docente Inicial em Tecnologias da Informação e Comunicação: O Projeto da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). In: 17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2011, Manaus. Anais. Manaus: ABED, 2011.

40.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Escolar e Capacidades de Linguagem: Um Estudo Etnográfico das Práticas de Leitura na Segunda Fase do Ensino Fundamental. In: Congresso Iberoamericano de Educación, 2010, Buenos Aires. Anais. Buenos Aires: Secretaria Geral Iberoamericana, 2010.

41.
GOMES, Suzana dos Santos. Etnografia das Práticas de Leitura: O que Conta como Letramento Escolar?. In: III Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita, 2010, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2010.

42.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Escolar e Compreensão Leitora: Um Estudo das Práticas de Leitura nas Disciplinas Curriculares. In: III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora, 2010, Brasília. Anais. Brasília: Universidade de Brasília, 2010.

43.
GOMES, Suzana dos Santos; CASTANHEIRA, Maria Lúcia . Literacy Practices in the Classroom: an Interacional Ethnography Study. In: 30th Annual Ethnography in Education Research Forum ? Ethnography for Social, 2009, Philadelphia. Anais do 30th Annual Ethnography in Education Research Forum ? Ethnography for Social. Philadelphia: University of Pennsylvania, 2009. v. Único. p. 210-210.

44.
GOMES, Suzana dos Santos; CASTANHEIRA, Maria Lúcia ; GREEN, J. . Literacy Practices in Secondary School: Which learning opportunities do teachers and students create in everyday classroom?. In: 16 th European Conference on Reading and 1st Ibero-American Forum on Literacies, 2009, Braga. Programme and Abstracts - Discovering Worlds of Literacy. Braga: Editora Universidade do Minho, 2009. v. 1. p. 132-132.

45.
GOMES, Suzana dos Santos. What counts as academic literacy within and across disciplines? Examining at-risk students access to literate practices. In: AERA 2008 ? Annual Meeting Research on Schools, Neighborhoods, and Communities: Toward Civic Responsability, 2008, New York, N.Y - EUA. AERA 2008 ? Annual Meeting. New York, N.Y - EUA: American Educacional Research Association - AERA, 2008. v. 1. p. 01-01.

46.
GOMES, Suzana dos Santos. Estudos das Práticas Discursivas e Interacionais nos Eventos de Letramento. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação, 2008, Belo Horizonte-MG. Anais do III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso. Belo Horizonte-MG: Faculdade de Letras ? FALE/UFMG, 2008. p. 01-01.

47.
GOMES, Suzana dos Santos. Cenas de Sala de Aula: Interação, Discurso e Aprendizagem. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Anais do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre: PUC Rio Grande do Sul, 2008. p. 01-01.

48.
GOMES, Suzana dos Santos; CASTANHEIRA, Maria Lúcia . Práticas de Letramento em Diferentes Disciplinas Curriculares: Implicações para o Domínio da Língua Escrita. In: 16o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. Anais do 16o. COLE. Campinas: Unicamp, 2007.

49.
GOMES, Suzana dos Santos; CASTANHEIRA, Maria Lúcia . Discurso e Interação em Sala de Aula nos Eventos de Letramento. In: 30a. Reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambu. Anais da 30a. Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro: ANPEd, 2007. v. 1. p. 296-296.

50.
GOMES, Suzana dos Santos. A Relação com o Saber: Lendo e Escrevendo no Guanabara. In: X Encontro de Extensão - PROEX; XI Semana de Graduação - PROGRAD e XVI Semana de Iniciação Científica - PRPQ, 2007, Belo Horizonte. Anais da PROEX, PROGRAD E PRPQ - UFMG Conhecimento e Cultura. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2007. v. Único. p. 172-172.

51.
GOMES, Suzana dos Santos. Saberes Tecidos nas práticas de avaliação da aprendizagem e nos processos de formação continuada. In: 15o. Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2005.

52.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem na organização escolar em ciclos: concepções, práticas, sentidos e significados atribuídos pelos professores, GT Educação Fundamental. In: 28a. Reunião Anual da ANPEd, 2005, Caxambu. Anais. Rio de Janeiro: ANPEd, 2005.

53.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Avaliação da Aprendizagem e sua relação com a formação continuada de professores no cotidiano do trabalho escolar. In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba - PA. Anais do XII Endipe. Curitiba: Editora da PUC Paraná, 2004.

54.
GOMES, Suzana dos Santos. Professores do 3º Ciclo do ensino fundamental: práticas docentes e processos de formação continuada no cotidiano do trabalho escolar. In: 27º Reunião Anual da Anped, 2004, Caxambu. Anais da 27 Anped. Rio de Janeiro: ANPEd, 2004. v. Único. p. 139-139.

55.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem e formação continuada de professores: um relato de aprendizagem profissional no cotidiano escolar. In: VI Colóquio sobre Questões Curriculares e II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004, Rio de Janeiro. Anais. Rio de Janeiro: UERJ, 2004.

56.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação Formativa da Aprendizagem: uma Análise de Práticas Pedagógicas no 3º Ciclo. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Anais. Rio de Janeiro: UERJ, 2004.

Artigos aceitos para publicação
1.
GOMES, Suzana dos Santos; OLIVEIRA, B. R. ; ASSIS, A. F. ; ALVES, A. L. . Tecnologias e Educação: Usos, Efeitos e Reflexões sobre a Formação no Cotidiano das Instituições Educacionais. DEBATES EM EDUCAÇÃO, 2019.

Apresentações de Trabalho
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Evaluacion de Aprendizaje desde la Perspectiva de las Funciones Profesionales del Pedagogo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
GOMES, H. F. ; GOMES, Suzana dos Santos . A Implantação do Programa Novo Ensino Médio na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais: Desafios e Perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
LEMOS, G. J. L. ; GOMES, Suzana dos Santos . Políticas Públicas de Avaliação: A Redação do Enem e a Produção Textual na Escola Pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
GOMES, Suzana dos Santos. O Processo de Avaliação Escolar: Uma Contribuição à Prática Diagnóstica e Formativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
GOMES, Suzana dos Santos. A Formação Pedagógica na Educação Superior: Desafios, Tendências e Perspectivas na Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
GOMES, Suzana dos Santos; CANAAN, M. O. ; SURUKI, Y. P. ; SILVA, A. F. . Diálogos e Ações Pedagógicas sobre Políticas e Práticas de Avaliação no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
CORRADI, W. ; GOMES, Suzana dos Santos ; RIBEIRO, L. C. ; BARBOSA, M. F. S. . O Programa Monitoria nas Ações Pedagógicas do CAED: Projetos, Práticas e Contribuições. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
ROCHA, A. N. ; GOMES, Suzana dos Santos . Fanfictions, Juventude e Multiletramentos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
LIMA, L. P. R. ; GOMES, Suzana dos Santos . O Plano de Desenvolvimento da Escola e os Desafios da Gestão Escolar na Rede Pública. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
GOMES, Suzana dos Santos. Políticas de Formação do Pedagogo no Brasil: Desafios e Perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Práticas de Letramentos no Ensino Médio: Um Estudo das Contribuições das TDICs na Aprendizagem de Língua Portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Práticas Pedagógicas no Ensino de Leitura em Língua Portuguesa: Um Estudo dos Resultados da Avaliação da Proficiência Leitora no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SOARES, J. P. V. ; GOMES, Suzana dos Santos . Tecnologias Digitais nas Questões do Enem: Multimodalidade, Discurso e Proficiência Leitora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Proficiência Leitora nos Resultados da Avaliação Externa: Práticas Docentes e o Direito de Aprendizagem em foco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
FERNANDES, A. O. ; GOMES, Suzana dos Santos . O PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR (PAAE): INTERFACES PEDAGÓGICAS ENTRE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO DE HISTÓRIA EM MINAS GERAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
LIMA, L. R. ; GOMES, Suzana dos Santos . IMPLEMENTAÇÃO DO PDE ESCOLA NA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS: UM ESTUDO DA GESTÃO E SUA INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO DA ESCOLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BATISTA, M. C. ; GOMES, Suzana dos Santos . O IMPACTO DA PROVA BRASIL NA PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. ; JORGE, G. M. S. ; MARINHO, S. P. P. ; PESSOA, G. P. . Educação, Contemporaneidade e Novos Letramentos: A Incorporação de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Práticas de Letramentos Contemporâneos na Cibercultura: A Utilização de Fanficions no Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
GOMES, Suzana dos Santos. Políticas Públicas, Gestão e Avaliação no Cenário da Educação Básica e Superior na Argentina e no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
GOMES, Suzana dos Santos. Didática, Currículo e Avaliação no Contexto Escolar: O Professor e a Busca de Articulação entre os Processos Externos e as Práticas Avaliativas Internas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
GOMES, Suzana dos Santos. O Estágio na Intersecção entre a Formação e a Atuação Docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
LIMA, L. P. R. ; GOMES, Suzana dos Santos . O PDE Escola na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais: Um Estudo da Política Pública Nacional de Apoio à Gestão Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
TEIXEIRA, A. ; GOMES, Suzana dos Santos . Capacidades de Leitura no Ensino Médio: Um Estudo Contemporâneo das Práticas Pedagógicas e dos Resultados do PROEB de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
GOMES, Suzana dos Santos; CORRADI, W. ; PEREIRA, C. M. ; MOREIRA, M. G. ; ALMEIDA, A. C. C. . Avaliação Institucional nos Cursos de Graduação a Distância da UFMG: Experiência, Desafios e Perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
GOMES, Suzana dos Santos. Compreensão Leitora no Ensino Médio: Um Estudo das Habilidades de Leitura no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Linguagem e Tecnologia: Práticas de Leitura e Escrita de Fanfiction nos Ambientes Virtuais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
GOMES, Suzana dos Santos; VICENTE, M. E. ; MARTINEZ, A. . Pedagogías de nuestra América en Intercambio: Diálogo entre las propuestas de las Cátedras de Formación Pedagógica de la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil), de la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) y de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
GOMES, Suzana dos Santos. Discurso Literário de Professores e Formação de Leitores: Por uma Política Pública de Leitura no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
GOMES, Suzana dos Santos; VICENTE, M. E. . LAS PRÁCTICAS INSTITUCIONALES EN EL INGRESO A LA UNIVERSIDAD: UN ESTUDIO COMPARADO DEL INGRESO A LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN EN ARGENTINA Y BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
GOMES, Suzana dos Santos; MARASSI, T. ; MOTA, M. O. . Avaliação no Contexto da Alfabetização Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
GOMES, Suzana dos Santos; ALMEIDA, R. A. ; EVANGELISTA, J. T. S. ; MOURA, I. S. . Diálogos e Ações Pedagógicas sobre Práticas de Avaliação no Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
GOMES, Suzana dos Santos; MELLO, M. A. L. ; COSTA, N. B. ; REIS, P. D. A. . O Programa Monitoria no Laboratório de Ensino Aprendizagem no Moodle: Recriando Materiais Didáticos para Atividades Semipresenciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
GOMES, Suzana dos Santos. Didática, práticas docentes e o uso das tecnologias no ensino superior: saberes em construção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Digital na Formação Inicial de Pedagogos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
GOMES, Suzana dos Santos. Os Docentes e as Políticas de Avaliação Externa e Interna: Articulações, Tensões e Perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
GOMES, Suzana dos Santos. Políticas Públicas Educacionais no Brasil e na Argentina: Desafios e Perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação Educacional e Formação Docente: Em Busca de Possíveis Articulações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas Discursivas em uma Sequência Didática Aplicada à Leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
GOMES, Suzana dos Santos. Discurso, Gêneros e Verbovisualidade nas Práticas de Leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
GOMES, Suzana dos Santos; TEIXEIRA, A. . Ensino Médio em Foco: Um Estudo das Habilidades Leitoras no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
GOMES, Suzana dos Santos. Proficiência em Leitura no Ensino Médio: Um Estudo das Habilidades Desenvolvidas no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
GOMES, Suzana dos Santos. A Formação Didático-Pedagógica e suas Contribuições para a Educação em Engenharia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
GOMES, Suzana dos Santos. Leitura, Literatura e Formação de Professores: Um Estudo da Vivência Literária de Professores e sua Influência na Prática de Leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
GOMES, Suzana dos Santos. Desafios da Didatização da Leitura: Um Olhar Bakhtiniano Sobre as Práticas de Ensino na Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
GOMES, Suzana dos Santos. Desafios da Formação de Pedagogos: Uma Análise sobre o Letramento Digital e A Prática Docente Pós Diretrizes Curriculares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
GOMES, Suzana dos Santos. Curriculum, Pedagogical Formation And Educational Practices At Superior Education: Trends And Challenges In Colombia, Brazil And Argentina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação das Capacidades de Leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
GOMES, Suzana dos Santos. Discurso, Leitura e Construção de Sentidos em Sala de Aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem na Educação Básica: Uma Análise da Prática e do Discurso dos Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da Aprendizagem e Formação de Professores: Saberes e Práticas em Construção. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
GOMES, Suzana dos Santos. A Formação do Pedagogo a Distância (EAD): Uma Análise sobre o Letramento Digital e o Uso das Tecnologias na Prática Docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
GOMES, Suzana dos Santos. Tornar-se Professor para o Ensino Superior: Didática, Práticas de Ensino e Saberes em Construção. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
GOMES, Suzana dos Santos. A Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Inicial de Professores: O que Dizem as Alunas de um Curso de Pedagogia a Distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
GOMES, Suzana dos Santos. Formação e Docência no Ensino Superior: Um Olhar sobre o Discurso de Estudantes de Pós-Graduação no Início da Carreira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Leitura na Educação Básica: Um Estudo da Compreensão Leitora e das Capacidades de Linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
GOMES, Suzana dos Santos. Enfoques Didáticos nas Práticas de Leitura nos Eventos de Letramento Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
GOMES, Suzana dos Santos. Compreensão Leitora no Cenário Escolar: Práticas, Discurso e Leituras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas Discursivas no Ensino de Leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
GOMES, Suzana dos Santos; TAVARES, R. H. . Desafios da Formação Docente Inicial em Tecnologias da Informação e Comunicação: O Projeto da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
GOMES, Suzana dos Santos. Gêneros Discursivos e Compreensão Leitora: Um Olhar sobre as Práticas de Leitura no Cenário Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

62.
GOMES, Suzana dos Santos. Rede Municipal de Belo Horizonte de 1990 a 2004: O Estado da Arte, Convergências e Tensões no Campo da Avaliação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
GOMES, Suzana dos Santos. Práticas de Letramento em Sala de Aula: Gêneros Discursivos em Circulação nas Disciplinas Curriculares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
GOMES, Suzana dos Santos. Etnografia das Práticas de Leitura e das Capacidades de Linguagem: Possibilidades do Letramento Escolar em Foco. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Escolar e Capacidades de Linguagem: Um Estudo Etnográfico das Práticas de Leitura na Segunda Fase do Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
GOMES, Suzana dos Santos. Etnografia das Práticas de Leitura: O que Conta como Letramento Escolar?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento Escolar e Compreensão Leitora: Um Estudo das Práticas de Leitura nas Disciplinas Curriculares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
GOMES, Suzana dos Santos. Literacy Practices in the Classroom: an Interacional Ethnography Study. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
GOMES, Suzana dos Santos. Literacy Practices in Secondary School: Which learning opportunities do teachers and students create in everyday classroom?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
DALBEN, A. I. L. F. ; GOMES, Suzana dos Santos ; REZENDE, M. A. R. . O Estado da Arte na Rede Municipal de Belo Horizonte de 1990 a 2004. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
GOMES, Suzana dos Santos. A Relação com o Saber: Lendo e Escrevendo no Guanabara. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Limites e Possibilidades do Letramento Escolar: Um Estudo Etnográfico das Práticas de Leitura e das Capacidades de Linguagem das Disciplinas Curriculares. Belo Horizonte: Faculdade de Educação/UFMG, 2010 (Tese (Doutorado em Educação)).

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Dimensões da avaliação educacional. Belo Horizonte-MG: Revista Horizontes - Editora PUC-MG, 2006 (Resenha de livro).

3.
GOMES, Suzana dos Santos. Tessituras Docentes de Avaliação Formativa. Belo Horizonte: Revista Horizontes, 2005 (Resumo).

4.
GOMES, Suzana dos Santos. Tessituras Docentes de Avaliação Formativa. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2003 (Dissertação de Mestrado).

5.
GOMES, Suzana dos Santos. Planejamento Escolar e Avaliação da Aprendizagem. Belo Horizonte: UNI-BH, 2000 (Monografia).

6.
GOMES, Suzana dos Santos; DALBEN, A. I. L. F. . Papel do pedagogo no processo ensino-aprendizagem e no desenvolvimento de ações compartilhadas. Belo Horizonte: PUC-MG, 1997 (Monografia).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora Ad-hoc do II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL. 2018.

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora ad hoc da 70ª Reunião Anual Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) - Tema: Ciência, Responsabilidade Social e Soberania. 2018.

3.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora Ad-hoc da Editora UNICENTRO. 2017.

4.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro do Comitê Científico de Educação - Editora CRV. 2017.

5.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora Ad Hoc da Revista Olhares - Revista Eletrônica do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. 2014.

6.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora Ad Hoc - Revista Práticas de Linguagem. 2013.

7.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora Ad Hoc - Revista: INTERAÇÕES: Cultura e Comunidade - Avaliação de Artigos Científicos. 2013.

8.
GOMES, Suzana dos Santos. Comitê Acadêmico Didatiteca - Avaliadora da Didatiteca Virtual de Português do Departamento de Português da Universidade Nacional Autônoma do México. 2012.

9.
GOMES, Suzana dos Santos. Roteiro de Apoio para Elaboração do Projeto de Intervenção: Curso de Atualização Semipresencial Gestão das Condições de Trabalho e Saúde dos Trabalhadores da Saúde (CEGEST). 2012.

10.
GOMES, Suzana dos Santos. Revisão Técnica e Pedagógica do Projeto do Curso de Atualização Semipresencial Gestão das Condições de Trabalho e Saúde dos Trabalhadores da Saúde (CEGEST). 2012.

11.
GOMES, Suzana dos Santos. Assessoria Pedagógica à II Oficina de Tutores do Curso de Atualização Gestão das Condições de Trabalho e Saúde dos Trabalhadores da Saúde. 2012.

12.
GOMES, Suzana dos Santos. Assessoria e Acompanhamento Pedagógico na Elaboração do Projeto de Curso, Caderno de Texto e Caderno de Estudos do Curso de Atualização Semipresencial Gestão das Condições de Trabalho e Saúde dos Trabalhadores da Saúde. 2012.

13.
GOMES, Suzana dos Santos. Planejamento e Avaliação do Curso de Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior (GIFES). 2012.

14.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora Ad Hoc Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011.

15.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora Ad Hoc Revista Horizonte. 2011.

16.
GOMES, Suzana dos Santos. Coordenação Pedagógica do Projeto de Extensão Universitária, Projeto Guanabara, (de agosto de 2005 a julho de 2008), como assessoria voluntária. 2008.

17.
GOMES, Suzana dos Santos. Programa de Avaliação Institucional da PUC-Minas. 2005.

18.
GOMES, Suzana dos Santos. Formação Continuada de Professores, Organização Escolar em Ciclos e Avaliação da Aprendizagem. 2005.

19.
GOMES, Suzana dos Santos. Organização Escolar em Ciclos e Avaliação da Aprendizagem. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro do Comitê Científico Internacional do II Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global. 2018.

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro da Comissão Científica do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2017.1. 2017.

3.
GOMES, Suzana dos Santos. Parecerista ?Ad Hoc? - Trabalhos em Linguística Aplicada. 2016.

4.
GOMES, Suzana dos Santos. Parecerista ?Ad Hoc? ? Guia do Estudante 2016 - Editora Abril (Parecerista de Cursos de Graduação em Pedagogia). 2016.

5.
GOMES, Suzana dos Santos. Reunião Técnica da Rede IPFES - Discussão dos Procedimentos de Acompanhamento da Aplicação do Enem. 2016.

6.
GOMES, Suzana dos Santos. Acompanhamento da Aplicação do Enem 2016 - Coordenadores da Rede IPFES (Representante da UFMG na Rede RNIPFES, realizando relatório técnico da Aplicação do Enem 2016). 2016.

7.
GOMES, Suzana dos Santos. Acompanhamento da Aplicação do Enem 2016 - Coordenadores da Rede IPFES (Representante da UFMG na Rede RNIPFES, realizando relatório técnico da Aplicação do Enem 2016). 2016.

8.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro da Comissão Científica dp II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino (CIM). 2016.

9.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro da Comissão Editorial dos Anais do Congresso Nacional Universidade, EaD e Software Livre: UEADSL. 2015.

10.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro da Comissão Avaliadora da XXIII Semana de Iniciação Científica. 2014.

11.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro do Comitê Científico da 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Culturas, Políticas e Práticas Educacionais e suas Relações com a Pesquisa. 2014.

12.
GOMES, Suzana dos Santos. Parecerista de Projeto de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social em Educação, Faculdade de Educação/UFMG. 2012.

13.
GOMES, Suzana dos Santos. Roteiro Elaboração de Projeto de Intervenção ? Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - Curso de Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior (GIFES). 2012.

14.
GOMES, Suzana dos Santos. Oficina Pedagógica ? Como elaborar um Projeto de Intervenção de Tutores do Curso de Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior (GIFES). 2012.

15.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliadora Ad Hoc ? XVI Semana da Graduação. 2012.

16.
GOMES, Suzana dos Santos. Parecerista de Projetos do Programa de Bolsas de Extensão da UFMG - PBEXT. 2012.

17.
GOMES, Suzana dos Santos. Consultora Ad Hoc ? Avaliação de Artigos Científicos - Revista Brasileira de Estudos de População - REBEP. 2012.

18.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro do Comitê Editorial do II Volume dos Anais do XIII Simpósio Nacional de Letras e Lingüística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2011.

19.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliadora de Poster de Iniciação Científica da XX Semana do Conhecimento de alunos dos Cursos de Graduação. 2011.

20.
GOMES, Suzana dos Santos. Projeto Pedagógico do Curso de Extensão a Distância Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação (PRO-CONSELHO) parceria SEB/MEC/CAED/UFMG/UNCMEMG. 2011.

21.
GOMES, Suzana dos Santos. Relatório PARCIAL - Curso de Extensão a Distância Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação (PRO-CONSELHO). 2011.

22.
GOMES, Suzana dos Santos. Relatório FINAL - Curso de Extensão a Distância Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação (PRO-CONSELHO). 2011.

23.
GOMES, Suzana dos Santos. Carta de Belo Horizonte: Relatório Síntese do IV Fórum Nacional de Pedagogia. 2011.

24.
GOMES, Suzana dos Santos. Parecerista de Relatórios Docentes INA 2010 e de Processos de Progressão Horizontal. 2011.

25.
DALBEN, A. I. L. F. ; GOMES, Suzana dos Santos ; REZENDE, M. A. . O Estado da Arte da Avaliação da Aprendizagem na Rede Municipal de Belo Horizonte de 1990 a 2004. 2007.

26.
GOMES, Suzana dos Santos. Habilitação Técnica do Núcleo Sócio-Educativo do Núcleo de Psicanálise e Práticas Institucionais. 2006.

27.
GOMES, Suzana dos Santos. Habilitação Técnica do Núcleo Sócio-Educativo da Fundação Guimarães Rosa. 2006.

28.
GOMES, Suzana dos Santos. Projeto de Extensão: Inclusão Digital. 2006.

29.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação da área pedagógica do Projeto Guanabara. 2006.

30.
GOMES, Suzana dos Santos; ROCHA, Célia Aparecida ; OLIVEIRA, Nilza Helena de ; ESPIRITO SANTO, Shirlei Rezende S. ; DIAS, Regina Lúcia Cerqueira ; PARRELLA, E. ; RESENDE, Valéria Barbosa ; MELO, Cleide ; FLECHA, Renata ; SCHNEIDER, S. ; MAGALHÃES, Edna . Dez anos de Revista Educação e Sociedade: problemas, questões e objetos na pesquisa em educação. 2006.

31.
GOMES, Suzana dos Santos. Projeto de Inclusão Digital de Crianças e Adolescentes das Camadas Populares. 2005.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
GOMES, Suzana dos Santos; CORRADI, W. . 155a. ENTREVISTA DO INTERCONEXÃO BRASIL PELA BH NEWS TV CANAL 9 DA NET SOB PATROCÍNIO DA APUBH. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Avaliação no e do Sistema de Ensino Brasileiro. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
GOMES, Suzana dos Santos. Interdisciplinaridade na Prova do ENEM. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
GOMES, Suzana dos Santos. Boas Práticas Pedagógicas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
GOMES, Suzana dos Santos. Ponto de Vista - Hora de brincar: a infância e as brincadeiras na era tecnológica. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
GOMES, Suzana dos Santos. Solidariedade e Educação. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
GOMES, Suzana dos Santos. IX Fórum de Jovens Investigadores (Universidade de Lisboa). 2018. (Reunião Pedagógica).

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Mini Curso: Gestão de Pessoas para a EaD. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
GOMES, Suzana dos Santos. Minicurso e Palestra: Apropriação dos Resultados da Avaliação Externa e sua Repercussão na Avaliação Interna: Tendências, Inovação e Desafios para a Qualidade da Educação Básica. Evento: Encontro de Formação com Especialistas em Educação Básica - SEE/MG. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
GOMES, Suzana dos Santos. Minicurso e Palestra: Apropriação dos resultados da avaliação externa e sua repercussão na avaliação interna: tendências, inovação e desafios para a qualidade da educação básica. Minicurso ministrado durante o III CONGRESSO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS: Novas Formas de Ensinar e Aprender. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
GOMES, Suzana dos Santos; REZENDE, M. A. R. ; MEDINA, S. . Tema: A Avaliação da Aprendizagem em Diferentes Áreas do Conhecimento. (Apresentação realizada durante o 1º Seminário de Educação e Tecnologias: Discutindo Diretrizes da Educação Básica, Buscando Novas Possibilidades para a Educação a Distância). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
ARANHA, A. V. S. ; ARRUDA, E. P. ; GOMES, Suzana dos Santos ; SOARES, A. S. . Disciplina: Planejamento e Avaliação. Curso de Pós Graduação Lato Sensu Gestão de Instituições Federais de Educação Superior - (GIFES) ? 2ª Oferta. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

7.
ARANHA, A. V. S. ; ARRUDA, E. P. ; GOMES, Suzana dos Santos ; SOARES, A. S. . Curso de Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior. Módulo Planejamento e Avaliação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

8.
GOMES, Suzana dos Santos. Plano Anual de Capacitação Continuada (PACC) - CAED/UFMG. Curso: Formação Técnico-Pedagógica de Professores, Gestores e Técnicos de Educação a Distância. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação).

9.
GOMES, Suzana dos Santos. Plano de Ensino: APRC III - Dimensões do direito à educação e situações de pobreza: as aprendizagens. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

10.
GOMES, Suzana dos Santos. Mini-Curso Formação para uma Educação Democrática e Inclusiva - Tema: Avaliação Formativa na Educação Básica: especificidades que convém conhecer. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
GOMES, Suzana dos Santos. Minicurso Magistra - Encontro de Especialistas de Educação Básica: Conhecendo e Compartilhando Experiências - Tema: Avaliação Formativa na Educação Básica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
GOMES, Suzana dos Santos. Minicurso: Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Superior: O Uso Pedagógico da Lousa Digital, Prezi e Blog - Subtema: Currículo, Tecnologias e Outros Artefatos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
GOMES, Suzana dos Santos. Mini-Curso: Avaliação Formativa na Educação Básica: especificidades que convém conhecer - Promoção: MAGISTRA ? Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEE/MG. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
DALBEN, A. I. L. F. ; GOMES, Suzana dos Santos ; SOARES, J. F. ; BROOKE, N. P. L. ; ALVES, M. T. G. ; MELO, M. D. F. ; SILVA, C. K. R. . Curso de Aperfeiçoamento em Avaliação Direcionado aos Gestores das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, UNDIME e Equipes Técnicas do MEC e INEP. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
GOMES, Suzana dos Santos. Relatório do Projeto AUX-PE-PRODOCÊNCIA 871-2011 ? Processo Número: 23038.005803/2011-90 - Título: Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Docente no Âmbito do Programa de Consolidação das Licenciaturas - PRODOCÊNCIA (UFMG). 2011. (Relatório de pesquisa).

16.
GOMES, Suzana dos Santos. Proposta de Trabalho para o Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC Minas - Tema: Direito à Educação e Políticas Públicas Educacionais para os Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Instrucional).

17.
GOMES, Suzana dos Santos. Roteiro Estágio Prática Pedagógica Orientada - Tema: Organização do Trabalho Pedagógico Escolar: Sequência Didática na Educação Infantil e no Ensino Fundamental (Curso Pedagogia ? UAB/UFMG). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Instrucional).

18.
GOMES, Suzana dos Santos. Letramento, Discurso e Interação: Um Estudo Etnográfico das Práticas de Leitura no Currículo Escolar. 2009. (Relatório de pesquisa).

19.
GOMES, Suzana dos Santos. Ethnographic Study of the Discursive and Interactional Dynamic in the Classroom in the Events of Literacy. 2009. (Relatório de pesquisa).

20.
GOMES, Suzana dos Santos. Oportunidades de Aprendizagem da Leitura e Escrita em Diferentes Disciplinas Escolares: Um Estudo de Caso Etnográfico Interacional. 2008. (Relatório de pesquisa).

21.
GOMES, Suzana dos Santos. Didática e Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
GOMES, Suzana dos Santos. Curso de Docência do Ensino Superior: Fundamentos Teórico-Metodológicos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
GOMES, Suzana dos Santos. Leitura, Escrita, Gêneros Textuais e Conhecimentos Linguísticos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
GOMES, Suzana dos Santos. Docência do Ensino Superior: Fundamentos Teórico-Metodológicos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação).

25.
GOMES, Suzana dos Santos. Didática do Ensino Superior: concepções, planejamento, estratégias e recursos: modalidade EAD. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação).

26.
GOMES, Suzana dos Santos. A Didática do Ensino Superior: a construção da identidade docente e a relação professor, aluno e conhecimento. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-Conferência).

27.
GOMES, Suzana dos Santos. Planejamento de Ensino, a Organização do Trabalho Pedagógico e a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior: Modalidade EAD. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-Conferência).

28.
GOMES, Suzana dos Santos. Pressupostos teóricos do trabalho com gêneros textuais no contexto escolar. 2007. (Relatório de pesquisa).

29.
GOMES, Suzana dos Santos. Gênero, retextualização e produção textual no ensino médio e no ensino superior: contribuições da Pedagogia Retórica. 2007. (Relatório de pesquisa).

30.
GOMES, Suzana dos Santos; CASTANHEIRA, Maria Lúcia . Estudo Etnográfico da Dinâmica Discursiva Interacional em Sala de Aula nos Eventos de Letramento - Protocolo de Pesquisa COEP/UFMG. 2007. (Relatório de pesquisa).

31.
GOMES, Suzana dos Santos. Curso: Psicologia da Educação com ênfase em Psicopedagogia na Disciplina: Didática da Educação Básica e do Ensino Superior. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

32.
GOMES, Suzana dos Santos. Curso: Alfabetização e Letramento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
GOMES, Suzana dos Santos. Programa de Capacitação do Servidor: Política Pública de Educacionais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação).

34.
GOMES, Suzana dos Santos. Didática da Educação Básica e do Ensino Superior. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação).

35.
GOMES, Suzana dos Santos. Proposta Didático-Pedagógica para a Área Pedagógica do Projeto de Extensão Universitária: Projeto Guanabara. 2006. (Desenvolvimento de Técnica Pedagógica).

36.
GOMES, Suzana dos Santos. Curso de Formação para Juízes do Trabalho. 2005. .

37.
GOMES, Suzana dos Santos. Mini-Curso: Organização do Trabalho Pedagógico e Avaliação da Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

38.
GOMES, Suzana dos Santos. Oficina de Capacitação Módulo VI - Projeto Veredas - Componente Curricular: Planejamento e Avaliação do Ensino e Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
GOMES, Suzana dos Santos. Curso: O professor como mediador do processo de ensino-aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

40.
GOMES, Suzana dos Santos. Oficina de Capacitação Módulo VII - Projeto Veredas - Componente Curricular: Ação Docente e Sala de Aula. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
GOMES, Suzana dos Santos. Oficina de Capacitação Módulo V - Projeto Veredas - Componente Curricular: Bases Pedagógicas do Trabalho Escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
GOMES, Suzana dos Santos. Tessituras docentes de avaliação da aprendizagem. 2004. (Relatório de pesquisa).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Vídeo Aula: Curso de Especialização Gestão de Instituições Federais de Educação Superior. Disciplina: Planejamento e Avaliação. Título: Como elaborar um Projeto de Intervenção?. 2012. Vídeo.

Demais trabalhos
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Oportunidades de Aprendizagem da leitura e escrita em diferentes disciplinas escolares: um estudo de caso etnográfico interacional. 2008 (Qualificação de Doutorado) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
JORGE, G. M. S.; GOMES, Suzana dos Santos; BANDEIRA, D. P.; JORGE, M. L. S.. Participação em banca de Christian Catão de Assis Souza. A Língua Portuguesa que se compartilha por meio do WhatsApp: Um Estudo sobre as Práticas Pedagógicas em uma Escola da Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
PIMENTA, D. E.; BANDEIRA, D. P.; GOMES, Suzana dos Santos; JORGE, M. L. S.. Participação em banca de Nilson Ferreira Rocha. Software Livre e Educação: Políticas Públicas de Incentivo ao Uso de Software livre em Escolas de Ensino Básico em Minas Gerais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
REIS, A. S.; GOMES, Suzana dos Santos; NASSIF, M. E.; CUNHA, C. S.. Participação em banca de Cesar dos Santos Moreira. Ação Educativa dos Bibliotecários: Um Repensar da sua Práxis Profissional no Contexto dos Institutos Federais. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
GOMES, Suzana dos Santos; OLIVEIRA, B. R.; SILVA, A. J.. Participação em banca de Leise de Paula Reis Lima. O Programa PDE-Escola na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais: uma Análise dos Desafios e Contribuições para a Gestão Pedagógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
SILVA, A. J.; GOMES, Suzana dos Santos; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Priscilla de Fátima Silva e Lima Teixeira. Abrindo Gaiolas: Estudo de Uma Experiência Invisibilizada do CESEC. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
GOMES, Suzana dos Santos; JORGE, G. M. S.; ARRUDA, E. P.; ARRUDA, D. E. P.. Participação em banca de Maurício Antônio Vieira. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: Uma Análise a partir da Implantação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) em uma escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
COSTA, J. W.; GOMES, Suzana dos Santos; LAUDARES, J. B.. Participação em banca de José Arnaldo da Silva. Concepção dos Egressos sobre o Curso Superior à Distância em Ciências Contábeis da PUC Minas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

8.
GOMES, Suzana dos Santos; Quaresma, A.; MELO, S. D. G.; SOARES, A. S.. Participação em banca de Maxmüller Coelho Batista. Concepção, Apropriação e Perspectivas sobre a Prova Brasil em Escolas da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
GOMES, Suzana dos Santos; CARNEIRO, L. C. B.; MELO, S. D. G.; ARRUDA, D. E. P.; CORDEIRO, L. Z.. Participação em banca de Sara Shirley Belo Lança. Trabalho Docente na Educação Superior: O uso de Tecnologia Digitais e as Manifestações de sofrimento Jogos Virtuais: Um Caminho para a Aprendizagem do Ensino de História. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
MELO, S. D. G.; GOMES, Suzana dos Santos; DUARTE, A. M. C.; FERENC, A. V. F.. Participação em banca de Rafaela Campos Leite. O ensino médio no Brasil e em Minas Gerais (1995 - 2016): nova configuração da velha dualidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
FERENC, A. V. F.; GOMES, Suzana dos Santos; WASSEM, J.. Participação em banca de Nayara Macedo de Lima Jardim. Docentes Universitários: Ações Pedagógicas diante dos novos sujeitos da Aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

12.
REIS, A. S.; NASSIF, M. E.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de César dos Santos Moreira. O Sistema de Bibliotecas e a Educação a Distância como facilitadores da Prática Educativa: a visão dos bibliotecários dos Institutos Federais. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
FIGUEIREDO, B. G.; GOMES, Suzana dos Santos; BRAGA, J. L. M.. Participação em banca de Leonardo Vinícios Kopke da Rocha. Ensinar História para Além da Sala de Aula: Ações Educativas Através do Museu Mineiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
SILVA, A. J.; GOMES, Suzana dos Santos; SILVA, M. A.. Participação em banca de Andrea Maria dos Santos Andrade. Instrutores de Educação Profissional do SENAI/M.G-B.H: Relação da Prática Pedagógica desenvolvida com as Diretrizes Curriculares Nacionais. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
GOMES, Suzana dos Santos; HEIJMANS, R. D.; BAPTISTA, P. A. N.; OLIVEIRA, B. R.. Participação em banca de Alex de Oliveira Fernandes. O Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (PAAE) em Minas Gerais: Interfaces Pedagógicas entre Avaliação e Currículo de História no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
GOMES, Suzana dos Santos; JORGE, G. M. S.; CORREA, H. T.; QUARESMA, A. G.. Participação em banca de Andréia Teixeira. PROFICIÊNCIA LEITORA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DOS RESULTADOS DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE MINAS GERAIS (PROEB). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
GOMES, Suzana dos Santos; MARINHO, S. P. P.; JORGE, G. M. S.; ARRUDA, D. E. P.; SOUKI, J. D. O.. Participação em banca de Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira. Práticas docentes mediadas pelas tecnologias digitais em aulas de língua portuguesa do ensino médio na rede pública estadual de Minas Gerais. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
SILVA, A. J.; GOMES, Suzana dos Santos; SILVA, M. A.. Participação em banca de Eliane Apolinário Vieira Avelar. Estudo nos Campo Temáticos da Educação de Jovens e Adultos e das Tecnologias da Informação e Comunicação por meio da Produção Acadêmica e de Redes de Colaboração. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
ARRUDA, E. P.; BRASILEIRO, S.; BORGES, A. A.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Judith Vilas Boas Santiago. PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ACESSÍVEIS AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Desafios e Propostas para o Ensino Superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
DINIZ-PEREIRA, J. E.; NUNES, C. P.; GOMES, Suzana dos Santos; BRITO, T. T. R.; SANTOS, L. L. C. P.. Participação em banca de Ediórgia Reis Cunha. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE BACHARÉIS PROFESSORES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA (UESB): TRAJETÓRIAS, CONHECIMENTOS E DESAFIOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
CANTARELA, A. G.; GOMES, Suzana dos Santos; PANASIEWICZ, R.. Participação em banca de Marissandra Silva do Rosário Freiras. Religião e Inclusão Social: Uma análise sobre o Trabalho de Inclusão de Surdos em Igrejas Cristãs de Belo Horizonte. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

22.
SILVA, A. J.; GOMES, Suzana dos Santos; FIDALGO, F. S. R.; JULIAO, E. F.. Participação em banca de Marcelo de Mesquita Ferreira. Educação a Distância para Sistemas Prisionais: Um Estudo sobre Viabilidade Técnicas de Infraestrutura Necessária para Implementação da EaD nas Escolas do Sistema Prisional. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

23.
MELO, S. D. G.; BRITO, V. L. F. A.; SARAIVA, A. M. A.; GOMES, Suzana dos Santos; SANTOS, N. E. P.. Participação em banca de Luciana Cristina Nogueira Honório. Remuneração e Piso Salarial em Minas Gerais: Valorização ou Precarização do Trabalho Docente?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

24.
BAPTISTA, P. A. N.; GOMES, Suzana dos Santos; CANTARELA, A. G.; SIQUEIRA, G. P.. Participação em banca de Vilma Lúcia de Oliveira Carvalho. Ensino Religioso na Escola Pública Municipal de Belo Horizonte: a presença/ausência de um currículo oculto. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

25.
ARRUDA, E. P.; ARRUDA, D. E. P.; GOMES, Suzana dos Santos; SILVA, R. H. A.; JORGE, G. M. S.. Participação em banca de Josimar de Mendonça. Jogos Virtuais: Um Caminho para a Aprendizagem do Ensino de História. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

26.
QUARESMA, A. G.; GOMES, Suzana dos Santos; MAGALHAES, C. M.. Participação em banca de Sandra Regina Silva Dias. Uso de ferramentas de acesso livre na internet para o processo de ensino-aprendizagem do inglês. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local) - Centro Universitário UNA.

27.
MARINHO, S. P. P.; GOMES, Suzana dos Santos; REIS, M.. Participação em banca de Nedia Maria de Oliveira. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação Infantil: representações sociais de professoras. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

28.
SOUZA, G. P.; GOMES, Suzana dos Santos; SILVA, N. S.; SILVA, F. A. R.. Participação em banca de Márcio Antônio da Silva. A Construção da Interdisciplinaridade a partir da Realidade Local: Olhar dos professores do Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

29.
QUARESMA, A. G.; GOMES, Suzana dos Santos; VASCONCELOS, F. C. W.. Participação em banca de Edward Aredes. Práticas Educativas de Inclusão da Temática da Sustentabilidade Ambiental nas Aulas de Química do Ensino Médio da Rede Pública Estadual. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local) - Centro Universitário UNA.

30.
BAPTISTA, P. A. N.; GOMES, Suzana dos Santos; PANASIEWICZ, R.. Participação em banca de Evaldo Apolinário. O Ensino Religioso nas Unidades do Colégio Santa Maria: Perspectivas para a construção de uma sociedade sustentável. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

31.
OLIVEIRA, L. K. M.; GOMES, Suzana dos Santos; FERREIRA, R. V. J.. Participação em banca de Emerson Marques Queiroz. A UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NAS ESCOLAS DE PASSOS: UM ESTUDO SOBRE A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO MÉDIO. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

32.
MELO, S. D. G.; GOMES, Suzana dos Santos; MAUES, O.; SANTOS, N. E. P.. Participação em banca de Paula Francisca da Silva. A Expansão da Educação Superior e o Trabalho Docente no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

33.
SOUZA, W. E.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Patrícia de Fátima Souza. Análise do Discurso dos Livros Didáticos para a Educação do Campo: Aspectos Semiolinguísticos da Contextualização. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

34.
MAGALHAES, C. M.; GOMES, Suzana dos Santos; SANTOS, E. H.; MACHADO, L. R. S.. Participação em banca de Celina Maria Barbosa Palhares. O ENEM e as Mudanças nos Métodos de Avaliação da Aprendizagem: Um Estudo sobre a Influência no Ensino Médio em uma escola mineira. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local) - Centro Universitário UNA.

35.
MENEZES NETO, A. J.; TAVARES, R. H.; OLIVEIRA, M. R. N. S.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Ana Paula Batista de Oliveira. Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs): contradições na teoria e na prática no contexto da sociedade capitalista contemporânea. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

36.
VALLIN, C.; GOMES, Suzana dos Santos; MARTINS, R. M. F.; RAMOS, R. V.. Participação em banca de Valéria de Alvarenga Pimenta Vilas Boas. A Professora e o Uso do Computador na Alfabetização. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

37.
QUARESMA, A. G.; GOMES, Suzana dos Santos; SANTOS, E. H.; MACHADO, L. R. S.. Participação em banca de Andréa Calaes de Andrade. Formação Docente: Dialogando com o cotidiano. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local) - Centro Universitário UNA.

38.
VASCONCELOS, M.; DALBEN, A. I. L. F.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Djaíra Leitão Araújo. Construções da Aprendizagem da Docência e da Identidade Profissional entre Professores do Curso de Odontologia no Interior do Estado de Pernambuco. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

39.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Tânia Alves de Sousa Oliveira. O Processo de Avaliação em Artes Visuais: perspectivas e inovações direcionadas à formação docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local) - Centro Universitário UNA.

40.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Margarida Freitas Guimarães. Práticas Pedagógicas Inovadoras no Uso do 1:1 do Laptop Educacional: mais uma promessa do que realidade no Ensino de História. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

41.
OLIVEIRA, M. A. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Roanjali Auxiliadora Gonçalves Salviano Araújo. Políticas para a Formação de Professores a Distância: Um Estudo Realizado em um Curso de Pedagogia de uma Instituição Particular de Ensino. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

42.
MARINHO, S. P. P.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Vanessa Luciene de Assis. O Dia Seguinte da Formação Continuada de Professores para o Uso Pedagógico do Laboratório de Informática: Um Estudo de Caso com Professores da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

43.
SOUZA JUNIOR, H. P.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Fernanda Araújo Coutinho Santos. Tecnologias da Informação e da Comunicação e Formação de Professores: Um Estudo em Cursos de Licenciatura de Uma Universidade Privada. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Teses de doutorado
1.
HEIJMANS, R. D.; AGGIO, A.; GOMES, Suzana dos Santos; MAGRONE, E.; SILVA, S. M.. Participação em banca de Herbert Glauco de Souza. Reforma Intelectual e Moral e a Construção da Hegemonia: O processo de Elevação Cultural dos Grupos Sociais Subalternos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
FIDALGO, F. S. R.; GOMES, Suzana dos Santos; MILL, D. R. S.; ARRUDA, E. P.; BARROS, D. M. V.. Participação em banca de Fernanda Araújo Coutinho Campos. Convergência na educação: políticas, tecnologias digitais e relações pedagógicas. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
GONCALVES, L. A. O.; GOMES, Suzana dos Santos; LUIZ, R. S.; CORREA, R.. Participação em banca de Hélio Hiroshi Hamada. Um olhar além dos quadros: o que fazem os professores no ensino profissional de segurança pública. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
MENDES, E. A. M.; HERMONT, A. B.; DECAT, M. B. N.; MARINHO, J. H. S. R. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Mônica Moreira de Magalhães. Ensino e aprendizagem da produção textual no ensino médio: um estudo de caso. 2016. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
PEIXOTO, M. C. L.; OLIVEIRA, M. R. N. S.; SILVA, S. A.; DALBEN, A. I. L. F.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Michely de Lima Ferreira Vargas. Formação e Inserção Profissional do Pedagogo: o Panorama Histórico desta Carreira e os Egressos do Curso de Pedagogia Presencial da Faculdade de Educação da UFMG. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SANTOS, L. L. C. P.; DALBEN, A. I. L. F.; GOMES, Suzana dos Santos; FERENC, A. V. F.; GOMES, J. M. S.. Participação em banca de Miguel Boa Isabel. A Avaliação da Aprendizagem dos Alunos do Ensino Secundário em Cabinda - Angola. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
MARINHO, S. P. P.; GOMES, Suzana dos Santos; NEVES, I. S. V.; MARQUES, S. M. F.; COSTA, J. W.. Participação em banca de Patrícia Maria Caetano de Araújo. Tecnologias Digitais e a Inovação Disruptiva na Formação a Distância de Pedagogos. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

8.
NASCIMENTO, S. S.; GOMES, Suzana dos Santos; ALMEIDA, M. E. B.; CORREA, J.; ARRUDA, E. P.. Participação em banca de Márcio Roberto de Lima. Projeto UCA e Plano CEIBAL como Possibilidade de Reconfiguração da Prática Pedagógica com as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
HEIJMANS, R. D.; MAGRONE, E.; FRITSCH, R.; LAUDARES, J. B.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Giuliano Viana de Alkmim. EMPREGABILIDADE DOS EGRESSOS DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM DIFERENTS REGIÕES DO ESTADO DE MINAS GERAIS: O Caso do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
HEIJMANS, R. D.; MAGRONE, E.; FRITSCH, R.; LAUDARES, J. B.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Romário Geraldo. A EXTENSÃO NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
DALBEN, A. I. L. F.; FIALHO, V. M.; SILVEIRA, H. E.; DEL-BEN, L. M.; NUNES, C. M. F.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Nair Aparecida Rodrigues Pires. A PROFISSIONALIDADE EMERGENTE DOS LICENCIANDOS PARTICIPANTES DO PIBID MÚSICA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DE MINAS GERAIS: Conhecimentos Profissionais e Modelos de Formação Docente. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
DALBEN, A. I. L. F.; SUASNABAR, C.; CUNHA, M. I.; PEIXOTO, M. C. L.; TEIXEIRA, A. B. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Maria José Pinto Flores. Docência Universitária na Percepção dos Professores de uma Universidade Pública no Brasil e na Argentina no Contexto Atual. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
LARA, G. M. P.; GOMES, Suzana dos Santos; CHAVES, A. S.; JORGE, G. M. S.; MARINHO, J. H. C.; NOVAIS, C. A.. Participação em banca de Dalcylene Dutra Lazarini. O Gênero Publicidades e a Intergenericidade: Práticas Docentes e Estratégias de Ensino-Aprendizagem de Leitura na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minass Gerais.

14.
MENDES, E. A. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Else Martins Santos. O Livro Didático de Português: Sua Seleção e Uso no Ensino de Leitura. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minass Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
JORGE, G. M. S.; BANDEIRA, D. P.; GOMES, Suzana dos Santos; JORGE, M. L. S.. Participação em banca de Juan Arturo Maguiña Aguero. Política Educativa Peruana en el Tránsito Del Siglo XX al Siglo XX al Siglo XXI: Ideas en la sociedade civil sobre los propósitos de la Educación y su relación con el trabajo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
BAPTISTA, P. A. N.; GOMES, Suzana dos Santos; CANTARELA, A. G.. Participação em banca de Taciana Brasil dos Santos. O Ensino Religioso na Escolarização Protestante em Belo Horizonte ? M.G: Análise de sua Oferta e Propósito. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

3.
BAPTISTA, P. A. N.; GOMES, Suzana dos Santos; CANTARELA, A. G.. Participação em banca de Jacqueline Crepaldi Souza. Ensino Religioso na Educação Infantil: Fundamentos Pedagógicos e Epistemológicos para a Construção de uma Proposta. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

4.
HEIJMANS, R. D.; GOMES, Suzana dos Santos; LAUDARES, J. B.. Participação em banca de Tatiana Lage de Castro. Evasão nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
HEIJMANS, R. D.; GOMES, Suzana dos Santos; CASTIONI, R.. Participação em banca de José Eduardo Borges Moreira. Desenvolvimento de Atividades de Pesquisa nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Minas Gerais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
GONCALVES, L. A. O.; GOMES, Suzana dos Santos; LUIZ, R. S.. Participação em banca de Hélio Hiroshi Hamada. Um Olhar Além dos Quadros: O que fazem os professores eficazes no Ensino Profissional de Segurança Pública. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
MARINHO, S. P. P.; GOMES, Suzana dos Santos; MARQUES, S. M.. Participação em banca de Patrícia Maria Caetano de Araújo. FORMAÇÃO A DISTÂNCIA DO PEDAGOGO E TECNOLOGIAS DIGITAIS: a necessidade de uma inovação disruptiva. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

8.
MENDES, E. A. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Jacqueline Diniz Oliveira Souki. A Tradição e a Novidade no Ensino de Produção Textual: A Contribuição da Pedagogia Retórica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minass Gerais.

9.
LARA, G. M. P.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Dalcylene Dutra Lazarini. Trabalhando o Gênero Publicidade na EJA: Uma Questão de Intergenericidade. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minass Gerais.

Qualificações de Mestrado
1.
CORREA, H. T.; GOMES, Suzana dos Santos; PRAZERES, L. A.. Participação em banca de Homero Lourenço Gomes. Habilidades e Competências de Leitura de Alunos do Ensino Fundamental II ? Português da Rede Pública Municipal da Região dos Inconfidentes na Compreensão de Textos Multimodais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
GOMES, Suzana dos Santos; COSTA, J. W.; ARRUDA, D. E. P.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Anderson Nunes Rocha. Letramento Digital e Fanfictions: Influência na Produção Leitora e Escritora no Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
CUNHA, M. A. A.; GOMES, Suzana dos Santos; NUNES, C. M. F.. Participação em banca de Ana Flávia Santos da Conceição. Repositório da Memória das Práticas Pedagógicas do PNEM: Estudo de Caso da Escola Estadual Bolivar Tinoco Mineiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
GOMES, Suzana dos Santos; DALBEN, A. I. L. F.; OLIVEIRA, B. R.; JORGE, G. M. S.. Participação em banca de Leise de Paula Reis Lima. O Programa PDE-Escola na Rede Estadual de Minas Gerais: uma Análise dos Desafios e Contribuições para a Gestão e as Práticas Pedagógicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
GOMES, Suzana dos Santos; JORGE, G. M. S.; CORREA, H. T.; ARRUDA, D. E. P.; TAVARES, M. L.. Participação em banca de Maurício Antônio Vieira. Tecnologia e Educação: Uma Análise a partir da Implantação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
ARRUDA, E. P.; ARRUDA, D. E. P.; SILVA, R. H. A.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Josimar de Mendonça. Jogos Virtuais: Um Caminho para a Aprendizagem do Ensino de História. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
FIGUEIREDO, B. G.; BRAGA, J. L. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Leonardo Vinícius Kopke da Rocha. Uma História para Além da Sala de Aula: A Inserção dos Museus Históricos de Belo Horizonte como Possibilidade Didática na Educação Básica do Ensino de História. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
GOMES, Suzana dos Santos; CORREA, J.; CORDEIRO, L. Z.; CARNEIRO, L. C. B.. Participação em banca de Sara Belo Lança. Trabalho Docente no Ensino Superior: O Uso de Tecnologias Digitais e Manifestações de Sofrimento. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
SOUZA, G. P.; GOMES, Suzana dos Santos; SILVA, N. S.; SILVA, F. A. R.; NEVES, M. L. R. C.; ZAMA, U. S.. Participação em banca de Márcio Antônio da Silva. Práticas Interdisciplinares no Ensino Médio: O Olhar dos Professores Através de um Tema Gerador. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
GOMES, Suzana dos Santos; ARRUDA, E. P.. Participação em banca de Fabrício Fábrega de Oliveira. Proposta de Ampliação da Visibilidade e Divulgação do Centro Cultural UFMG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
GOMES, Suzana dos Santos; ARRUDA, E. P.. Participação em banca de Maria de Lourdes de Brito Melo. A Central de Oportunidades de Estágio ? COE na Gestão do Estágio Curricular não Obrigatório no Instituto de Ciências Biológicas da UFMG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
GOMES, Suzana dos Santos; ARRUDA, E. P.. Participação em banca de Rubem José Mangabeira Dias. Gestão de Suprimentos no Almoxarifado do Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
ARRUDA, E. P.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Geraldo Toledo de Paiva Junior. Implementação de um Plano de Comunicação e Informação para a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
ARRUDA, E. P.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Luciana Guilherme Gonzaga Carmo. Aperfeiçoamento do Modelo de Dispensação de Suprimentos nas Clínicas da Faculdade de Odontologia da UFMG após a criação do setor entreposto. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
ARRUDA, E. P.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Luciano Vieira Lima. Gestão Acadêmica e Inovação Tecnológica: Análise sobre o Arranjo Organizacional do ICA/UFMG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
GOMES, Suzana dos Santos; ARRUDA, E. P.. Participação em banca de Janaina Maria de Jesus Teixeira. Gestão de Pessoas na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG): Um Projeto de Intervenção no Administrativo na Percepção dos Servidores Técnicos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Instituições Federais de Educação Superior (GIFES)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Cleverson de Oliveira Pena. Implantação do Serviço de Acompanhamento de Projetos na Gerência de Convênios da Faculdade de Medicina da UFMG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Micheline Sanches de Souza. Divulgando e Auxiliando na Mobilização da Comunidade Acadêmica para o ENADE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Neusa da Costa Lage Sobral. Controle Patrimonial dos Bens Permanentes nas Unidades Gestoras da UFMG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Rodrigo Álvaro de Andrade. O Controle Patrimonial de Bens Móveis na Biblioteca Universitária da UFMG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Wladilene Carvalho Roque. Informação e Processos de Comunicação: O caso do Hospital das Clínicas da UFMG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Ionise Côrrea Pimenta Roveda. A Avaliação da Aprendizagem e a Elaboração de Itens. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Juliana Viana de Melo Muniz. A Formação do Professor e a Qualidade do Ensino na Escola Pública de Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Maria Alves de Almeida. A Atuação do Colegiado Escolar e a Gestão Democrática das Escolas Públicas Estaduais em Minas Gerais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Maria Helena Teixeira Barcelos. A Avaliação da Aprendizagem e o Projeto Político Pedagógico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Maristela Ribeiro. A Participação da Família na Escola como Instrumento da Gestão Democrática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Myriam Cibele Castro. O Conselho Escolar como Instrumento de Gestão Democrática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Neuza Lima Oliveira Souza. Considerações sobre a Importância da Relação Família-Escola. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Regina Célia Vidal Moreira. Portfólio: Instrumento de Avaliação na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
BRASILEIRO, S.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Mariano de Oliveira Carvalho. A Educação Superior a Distância no Município de Campos Sales (CE): o Desafio da Qualidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

22.
BRASILEIRO, S.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Cíntia Souza Oliveira. A Formação de Pedagogos Pós Implementaçao das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia: Identidade, Concepções e Perspectivas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

23.
MENEZES, S. A. B.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Rodrigo Rocha Malta. Inclusão no Ensino Superior: Utopia ou Realidade para as Pessoas Surdas?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

24.
PADUA, K. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Adriana Henrique da Silva. Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação no Contexto da Escola Púbica: Contribuições para a Prática Docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

25.
PADUA, K. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Eliana Carmo Pereira. Utilização de Agrotóxicos no Cultivo de Morangos em Minas Gerais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

26.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Inácia da Cruz Benjamin. VOZES DA ÁFRICA: o Espectro de uma Luta Sofrida pela Liberdade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

27.
PADUA, K. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Eliana Carmo Pereira. Estudo do Uso de Agrotóxicos no Cultivo de Morangos e Algumas Implicações para a Saúde do Consumidor. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

28.
SANTOS, E. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Dayana Bottigon Cruz Rodrigues. O Docente Universitário: sua Formação, Práticas e Posicionamentos na Realidade Contemporânea. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

29.
PADUA, K. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Michelle de Castro Meira. Sofrimento Psíquico e Trabalho Docente: Um Estudo sobre Professores Universitários da Rede Particular de Ensino de Divinópolis - MG. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

30.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Luiz Carlos Gomes. Projeto de Curso de Especialização a Distância Direito Constitucional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

31.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Luis Carlos Gontijo. Formação Continuada de Professores: Uma Revisão Bibliográfica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

32.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Fabiana Daniele Simões da Paz. Curso de Especialização a Distância em Direito Disciplinar na Administração Pública. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

33.
GOMES, Suzana dos Santos; MIRANDA, A. B.. Participação em banca de Camila Agostini de Oliveira. A Formação dos Professores do Ensino Médio no Município de Porto Seguro - BA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

34.
GOMES, Suzana dos Santos; MIRANDA, A. B.. Participação em banca de Maria José Guerrante Tavares. Projeto de Curso de Especialização: Estratégias de Leitura na Sala de inglês. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

35.
GOMES, Suzana dos Santos; MIRANDA, A. B.. Participação em banca de José Ricardo Machado. Projeto de Curso de Especialização: História da África e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

36.
GOMES, Suzana dos Santos; MIRANDA, A. B.. Participação em banca de Margareth Lara de Carvalho e Souza Nassif. Projeto de Curso de Especialização: Linguagem de Modelagem Unificada (UML). 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

37.
PADUA, K. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Adalgisa Helena Gomes de Matos. Projeto de Curso de Especialização em Arte Educação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

38.
SANTOS, E. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Adriana Silva Santiago. A Escrita: mais do que um Processo de Codificação, um meio de Inserção Social. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

39.
SANTOS, E. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Antônio Eduardo Marques da Silva. Projeto de Curso de Especialização: Engenharia de Segurança de Redes de Computadores. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

40.
MIRANDA, A. B.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Edmar Antônio Nunes Júnior. Projeto de Curso de Especialização: Gestão Estratégica de Segurança Pública. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

41.
SANTOS, E. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Eduardo da Costa Freires. Projeto de Curso de Especialização: Fundamentos Teóricos e Práticos para Lecionar na Educação Básica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

42.
SANTOS, E. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Ivan Lino Moreira. Projeto de Curso de Especialização: Gestão Financeira de Negócios. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

43.
MIRANDA, A. B.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Sandra Elizabeth de Leão Rodrigues Diniz. O Desafio da Formação Didático-Pedagógica para os Professores dos Cursos de Administração das Universidades Privadas de Belo Horizonte. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

44.
MIRANDA, A. B.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Stélio Paiva Mendonça. Projeto de Curso de Especialização: Gestão de Pessoas e Desempenho Humano. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

45.
PADUA, K. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Eleuza Maria das Dores. Projeto de Curso de Atualização: Tratamento de Urgências e Emergências Clínicas em Pediatria. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

46.
PIMENTEL, M. A. M.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Cláudia Regina Lima Moreira Diniz. Projeto de Curso de Atualização: Aplicabilidade dos Jogos Dramáticos em Sala de Aula. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

47.
PADUA, K. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Cibelle Luzia Teixeira de Assis. Educação a Distância no Brasil: Problemas e Perspectivas na Voz dos Professores/Tutores de Cursos Tecnológicos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

48.
PADUA, K. C.; GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Gustavo Lorena Pinto. Dos Modelos à Realidade: repensando o Processo Ensino-Aprendizagem no Curso de Economia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Participação em banca de Elisabeth Angela de Azevedo Primo.Do Oral ao Compartilhamento Digital ? A Apropriação da Internet pelo Indígena Brasileiro: os Guarani Kaiowá no Facebook. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
GOMES, Suzana dos Santos; Quaresma, A.. Participação em banca de Valéria Lopes e Márcia Soriano.Processos de Avaliação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental em Santa Luzia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

3.
GOMES, Suzana dos Santos; Quaresma, A.. Participação em banca de Patrícia Pessoa Totte.Gêneros Textuais no Processo de Letramento Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

4.
GOMES, Suzana dos Santos; Quaresma, A.. Participação em banca de Paulo César de Oliveira.Leitura e Escrita no 2o Ciclo do Ensino Fundamental: Estudo da Pedagogia Diferenciada em Foco. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

5.
GOMES, Suzana dos Santos; Lança, A. Participação em banca de Eliana Rosa, Neiva Oliveira e Nueli Medeiros.Avaliação da Aprendizagem em Turmas de 1a Série do Ciclo Básico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

6.
GOMES, Suzana dos Santos; Lança, A. Participação em banca de Ana Maria Neves e Lilian Blaso de Souza.A Infância e o Brincar: Aspectos Históricos, Filosóficos e Psicopedagógicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

7.
GOMES, Suzana dos Santos; Lança, A. Participação em banca de Maria da Penha Almeida.Pedagogia Freiriana: Visões da Educação no Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

8.
GOMES, Suzana dos Santos; Lança, A. Participação em banca de Márcia Pereira da Cruz.Emília Ferreiro e suas Contribuições para a Atuação do Pedagogo na Alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

9.
GOMES, Suzana dos Santos; Santos, G.L. Participação em banca de Geraldo Peixoto.Conribuições da Teoria de Vygotsky no Processo de Aquisição da Leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

10.
GOMES, Suzana dos Santos; Santos, G.L. Participação em banca de Maria do Carmos Silva Souza.Práticas de Alfabetização no 2o Ciclo do Ensino Fundamental em Jaboticatubas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

11.
GOMES, Suzana dos Santos; Lança, A. Participação em banca de Somália Macedo.Oralidade e Escrita nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

12.
GOMES, Suzana dos Santos; Lança, A. Participação em banca de Patrícia Xavier Siqueira.A Avaliação da Aprendizagem nas Séries Iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

13.
GOMES, Suzana dos Santos; Teixeira, Rute. Participação em banca de Junia Aparecida Fernandes.O Mercado de Trabalho para os Egressos do Curso de Pedagogia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.

14.
GOMES, Suzana dos Santos; Teixeira, Rute. Participação em banca de Aparecida Gosta.A Influência da Pedagogia de Paulo Freire na Prática do Pedagogo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
GOMES, Suzana dos Santos; ALVES, L. R.; DIAS, L. F.. Membro Titular na Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas Didática e de Títulos para Docente da Universidade do Estado de Minas Gerais, organizado pelo Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

2.
JORGE, G. M. S.; GOMES, Suzana dos Santos; MOURA, S.; CORREA, H. T.. Membro Titular na Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto, nível I, Classe A, área de Métodos e Técnicas de Ensino ? Ensino de Ciências da UFOP. 2015. Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
GOMES, Suzana dos Santos; FARIAS, I. M. S.; CANDAU, V. M. F.; VIANA, M. J. B.. Membro Titular na Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para a carreira de magistério superior, na classe de PROFESSOR ADJUNTO A, área de Didática Geral, Presencial e a Distância, do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Faculdade de Educação da UFMG. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
GOMES, Suzana dos Santos; TAVARES, R. H.; NEVES, V. F. A.. Banca de Seleção de Bolsistas de Pós-Graduação do Programa CAPES/REUNI, na área de Didática. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
GOMES, Suzana dos Santos. Banca Examinadora de Concurso Público de Provas e Títulos para Cargo de Professor de Ensino Técnico e Tecnológico, área de Pedagogia do IFEI/Ouro Branco-MG. 2012. Instituto Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

6.
GOMES, Suzana dos Santos. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Substituto, na área de Didática de Licenciatura, do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da FAE/UFMG. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
GOMES, Suzana dos Santos; ROCHA, G. A. S.; SILVA, A. J.. Banca de Seleção de Bolsistas de Pós-Graduação do Programa CAPES/REUNI, na área de Didática de Licenciatura. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
GOMES, Suzana dos Santos; TAVARES, R. H.; SALES, S. R.. Banca de Seleção de Bolsistas de Pós-Graduação do Programa CAPES/REUNI, na área Educação e Novas Tecnologias. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
GOMES, Suzana dos Santos. Banca de Seleção de Bolsistas de Pós-Graduação do Programa CAPES/REUNI, na área de Didática. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
GOMES, Suzana dos Santos. Banca Examinadora de Concurso Público de Professor Adjunto, Área de Didática Presencial e a Distância. 2011. Universidade de Brasília.

Outras participações
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro da Comissão de Seleção de Candidatos para a Linha Educação Tecnológica e Sociedade no Programa de Mestrado Profissional em Educação e Docência - PROMESTRE. 2013.

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Banca de Seleção de Candidatos ao Programa Minas Mundi de Mobilidade Discente Internacional para Graduação da UFMG. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL. Coordenadora de Mesa Redonda Round table - Mesa 50 ? Didáticas Freireanas e Práticas Educativas Alternativas 2. 2018. (Congresso).

2.
II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL. Coordenadora de Mesa Redonda Round table - Mesa 32 ? Didáticas Freireanas e Práticas Educativas Alternativas 1. 2018. (Congresso).

3.
XVIII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).

4.
37ª Reunião Nacional da Anped. 2015. (Congresso).

5.
4ª Edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP. 2015. (Outra).

6.
Curso: Curso de Capacitação para a Rede de Certificadores ? PISA 2015, promovido pelo INEP. 2015. (Outra).

7.
Curso: Curso de Capacitação para a Rede de Certificadores ? Prova Brasil, promovido pelo INEP. 2015. (Outra).

8.
Curso: Laboratório de Criação de Materiais Didáticos para EaD da Formação Continuada para Professores, Gestores, Tutores e Técnicos em Educação a Distância, Módulo 1 a 9, promovido pelo CAED/UFMG. 2015. (Outra).

9.
1ª Edição do Evento de Alinhamento de Conhecimentos e Habilidades para Aplicação do SAEB (Foco na ANA). Promoção: INEP e Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd/UFJF). 2014. (Outra).

10.
Curso: Capacitação para Elaboradores e Revisores de Itens do Banco Nacional de Itens (BNI) do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ? ENADE. Promoção: INEP e Diretoria de Avaliação da Educação Superior. 2014. (Outra).

11.
Curso: Introdução ao Sistema Acadêmico da Graduação ? SIGA. Promoção: Universidade Federal de Minas Gerais e Pró-Reitoria de Graduação. 2014. (Outra).

12.
Encontro de Capacitação de Diretores e Especialistas em Educação, promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Formiga.Palestra: Apropriação dos Resultados da Avaliação Externa e sua Repercussão na Avaliação Interna: Tendências, Inovação e Desafios para a Qualidade da Educação Básica. 2014. (Encontro).

13.
Encontro de Capacitação de Formadores e Orientadores do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, promovido pela UFMG.Palestra: Caderno 6 ? Avaliação no Ensino Médio. 2014. (Encontro).

14.
Encontro de Capacitação de Formadores e Orientadores do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, promovido pela Universidade Federal de Viçosa.Tema da Palestra: Caderno 6 ? Avaliação no Ensino Médio. 2014. (Encontro).

15.
Encontro de Capacitação de Formadores e Professores do Ensino Médio de Curvelo e São José da Lagoa.Tema da Palestra: Encontro de Capacitação de Formadores e Orientadores do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: A Avaliação em Foco. 2014. (Encontro).

16.
Encontro de Formação do Curso de Pedagogia, promovido pela Faculdade de Educação e Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte (FACISA).Palestra: Avaliação nos Processos Educacionais: Práticas, Tendências e Desafios. 2014. (Encontro).

17.
Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre (ECMVS/ICB-UFMG).A Formação Didático-Pedagógica e a Construção do Perfil Docente para o Ensino Superior. 2012. (Seminário).

18.
Encontro de Capacitação de Tutores do CEGEST.Perspectiva Sociointeracionista para a Educação a Distância (EAD): Dimensão Pedagógica, Ética e Técnica. 2012. (Encontro).

19.
IV Seminário de Educação a Distância (EAD): Tão Longe, Tão Perto.Debatedora em Mesa Redonda: Diálogo com os autores - Capítulo 8 ? Apoio Didático para as Disciplinas de Física do Ciclo Básico na Modalidade de Ensino a Distância na UFMG - Dr. Wagner J.B. Corradi e outros. 2012. (Seminário).

20.
IV Seminário de Educação a Distância (EAD): Tão Longe, Tão Perto.Debatedora em Mesa Redonda: Diálogo com os autores - Capítulo 3 ? Os materiais Didáticos e a Aula na Educação a Distância: por uma Integração de Discursos e Práticas - Dr. Eucídio Pimenta Arruda e Ms. Durcelina Ereni Pimenta Arruda. 2012. (Seminário).

21.
IV Seminário de Educação a Distância (EAD): Tão Longe, Tão Perto.Debatedora em Mesa Redonda: Diálogo com os autores - Capítulo 7 ? Aprendizagem na Educação a Distância Virtual: percepção estudantil sobre dificuldades e Estratégias relacionadas à organização dos Estudos - Dr. Daniel Mill e Viviane Laíz Lopes Batista. 2012. (Seminário).

22.
Participação em Minicurso: Produção de Videoaulas a partir do conceito de objetos de aprendizagem, durante o 18º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância: Histórias, Analíticas e Pensamento Aberto ? Guias para o Futuro da EAD. 2012. (Congresso).

23.
Seminário de Pesquisa Integrada Ensinar qual Língua, Ler qual Literatura: Identidade, Relações Etnicorraciais e Diversidade Sociocultural em Países de Língua Portuguesa.Pesquisa 1: Leitura, Literatura e Formação de Professores: Um Estudo da vivência literária de professores iniciantes e sua influência na prática de leitura literária na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 2012. (Seminário).

24.
Seminário de Pesquisa Integrada Ensinar qual Língua, Ler qual Literatura: Identidade, Relações Etnicorraciais e Diversidade Sociocultural em Países de Língua Portuguesa.Pesquisa 2: Literatura para crianças e juventude: cultura, memória e (re)criação. 2012. (Seminário).

25.
VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária (CIDU) - Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência. Coordenação de Mesa do Grupo Temático 8 ? Modos de Trabalho Pedagógico no Ensino Superior. 2012. (Congresso).

26.
VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária (CIDU) - Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência. Coordenação de Mesa Simpósio Auto-Organizado - Tema: Letramentos, Formação de Professores e Mediação Pedagógica no Ensino Superior. 2012. (Congresso).

27.
XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - Tema Geral: Didática e Práticas de Ensino: Compromisso com a Escola Pública, Laica, Gratuita e de Qualidade.Coordenação de Painel: Letramento e Leitura no Contexto Escolar: Desafios e Perspectivas. 2012. (Encontro).

28.
Ciclo de Palestras Debates em Foco: Construindo Redes, Educação e Tecnologia.Coordenação de Mesa: Políticas Públicas e Tecnologias Digitais. 2011. (Seminário).

29.
Ciclo de Palestras Debates em Foco: Construindo Redes, Educação e Tecnologia.Coordenação de Mesa: Tecnologias Digitais e Informacionais da Comunicação (TDIC). 2011. (Seminário).

30.
Ciclo de Palestras Debates em Foco: Construindo Redes, Educação e Tecnologia.Letramento Digital e Formação de Professores. 2011. (Seminário).

31.
Ciclo de Palestras Debates em Foco: Construindo Redes, Educação e Tecnologia.Prodocência da UFMG ? Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Docente. 2011. (Seminário).

32.
Ciclo de Palestras Debates em Foco: Construindo Redes, Educação e Tecnologia.Coordenação de Mesa: Educação, Ética Hacker e Formação de Professores. 2011. (Seminário).

33.
III SIMELP ? Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. 2011. (Simpósio).

34.
III SIMELP ? Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Coordenação do 25º Simpósio: EDUCAÇÃO, LEITURA E PRÁTICAS DOCENTES. 2011. (Simpósio).

35.
IV Fórum Nacional de Pedagogia.Coordenação de Grupo de Discussão: Pedagogia ? Interlocuções entre Formação, Saberes e Práticas. 2011. (Seminário).

36.
Seminário Internacional de Avaliação de Larga Escala em Alfabetização, Leitura e Escrita: Pesquisa e Ação Educacional. Organização: Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita - CEALE - FAE/UFMG. 2011. (Seminário).

37.
XIII Simpósio Nacional de Letras e Lingüística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Coordenadora do Grupo Temático (GT) Leitura no Cenário Escolar: Desafios e Perspectivas. 2011. (Simpósio).

38.
6º. Colóquio de Minas.Coordenação Simpósio. Tema: Filosofia na Sala de Aula. 2010. (Simpósio).

39.
III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora. Coordenação de Mesa - Tema: Leitura na Educação Básica. 2010. (Congresso).

40.
III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora - Oficina: Aprendizagem significativa: formando crianças leitoras e produtoras de textos - Ministrado por: Dra Bertha Rojas Lopez e Dr. Valdemar José Cerrón Rojas. 2010. (Congresso).

41.
III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora - Participação na Oficina: Como levar os estudantes a fazerem leitura inferencial? - Ministrada por: Dra Márcia Elizabeth Bortone. 2010. (Congresso).

42.
REAP ? Rede de Formação de Agentes Públicos de Minas Gerais ? REAP MG. Promoção: Escola do Legislativo - MG - Tema: Educação a Distância: das Mídias de Massa às Mídias Pós-Massivas. 2010. (Simpósio).

43.
REAP ? Rede de Formação de Agentes Públicos de Minas Gerais ? REAP MG. Promoção: Escola do Legislativo - MG -Tema: Planejamento, Desenho, Implementação e Avaliação em Programas de Educação a Distância On Line. 2010. (Simpósio).

44.
VIII Simpósio de Mostra de Pesquisas do Instituto de Ciências Humanas.Cidadania e Políticas Educacionais. 2010. (Simpósio).

45.
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Coordenadora de Sessão de Pôster - Subtema Alfabetização e Letramento. 2010. (Encontro).

46.
AERA 2009 - ?Disciplined Inquiry: Education Research in the Circle of Knowledge?. 2009. (Congresso).

47.
II Simpósio Internacional sobre Metafísica e Filosofia Contemporânea. 2009. (Simpósio).

48.
AERA 2008 ? Annual Meeting Research on Schools, Neighborhoods, and Communities: Toward Civic Responsability. What counts as academic literacy within and across disciplines? Examining at-risk students access to literate practices. 2008. (Congresso).

49.
AERA 2008 ? Annual Meeting Research on Schools, Neighborhoods, and Communities: Toward Civic Responsability. 2008. (Congresso).

50.
ISCAR 2008 ? International Society for Cultural and Activity Research. Entidade Patrocinadora: University San Diego. 2008. (Congresso).

51.
Curso de Educação a Distância: Docência do Ensino Superior. Video-Conferência 1 (PUC-MG).Conferência: A Didática no Ensino Superior: a construção da identidade docente e a relação professor, aluno e conhecimento no processo ensino-aprendizagem. 2007. (Outra).

52.
Curso de Educação a Distância: Docência do Ensino Superior. Video-Conferência 2 (PUC-MG).Conferência: Planejamento de ensino, a organização do trabalho pedagógico e a avaliação da aprendizagem no ensino superior. 2007. (Outra).

53.
Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - Faculdade de Medicina da UFMG.Planejamento do Ensino: Objetivos, Métodos, Técnicas e o Professor como Mediador do Processo Ensino-Aprendizagem. 2005. (Encontro).

54.
27a. Reunião Anual da Anped - Sociedade, Democracia e Educação: Qual Universidade?.Professores do 3º Ciclo do ensino fundamental: práticas docentes e processos de formação continuada no cotidiano do trabalho escolar. 2004. (Encontro).

55.
2o. Congresso Brasileiro de Extensão Universitária e 3o. Encontro Nacional de Avaliação Institucional de Extensão Universitária - UFMG. Coordenadora de Mesa Debatedora: Projetos de Extensão da área da Educação. 2004. (Congresso).

56.
VI Colóquio Sobre Questões Curriculares e II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Curriculo: pensar, inventar, diferir. 2004. (Congresso).

57.
XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Práticas de avaliação da aprendizagem e sua relação com a formação continuada de professores no cotidiano do trabalho escolar. 2004. (Encontro).

58.
26a. Reunião Anual da Anped.Prática Docente e de Avaliação Formativa: a construção de uma pedagogia plural e diferenciada. 2003. (Encontro).

59.
III Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação e XXI Simpósio Brasileiro de Politica e Administração da Educação. Tessituras de Avaliação Formativa: Estudo de Práticas Docentes em construção. 2003. (Congresso).

60.
IV Simpósio da Anpae- Sudeste.Tessituras de Avaliação Formativa. 2003. (Simpósio).

61.
XXI Simpósio Brasileiro e III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2003. (Congresso).

62.
I Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

63.
II Encontro de Ciências Econômicas e Gerenciais - PUC Minas.Administrador/Gestor Excelente: construindo o seu perfil no novo milênio. 2002. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro da Comissão Organizadora do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2016.2. 2016. (Congresso).

2.
GOMES, Suzana dos Santos. Membro da Coordenação do PromovEaD ? Discutindo a visibilidade da EaD Pública no Brasil. 2015. (Congresso).

3.
GOMES, Suzana dos Santos. Seminário de Abertura do Curso de Extensão a Distância - Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho). 2011. (Congresso).

4.
GOMES, Suzana dos Santos. Representante da UFMG na Organização do IV Fórum Nacional de Pedagogia: Interlocuções entre Formação, Saberes e Práticas. 2011. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Thiago Belchior Pinto. Estudo das Percepções dos Egressos de Cursos de Graduação a Distância de uma Instituição Federal de Educação Superior (IFES). Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

2.
Maria Aparecida Calixto Faria. EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: Atuação Docente em Língua Brasileira de Sinais em Salas Bilíngues de uma escola da Rede Pública Municipal de Ensino de Belo Horizonte. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

3.
Deise Kinsk Reis Silva. Percepções dos Egressos sobre o Curso Técnico em Informática para a Internet na modalidade EaD. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

4.
Crisciane Alves de Almeida Campos. Docência Universitária na Área da Saúde: Um Estudo das Trajetórias de Formação e das Práticas Pedagógicas de Bacharéis Iniciantes na Carreira Docente. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

5.
Heyde Ferreira Gomes. O Novo Ensino Médio na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais: Um Estudo das Práticas de Ensino e de Avaliação. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

6.
Anderson Nunes Rocha. Fanfictions, Juventude e Hibridismo: um Estudo da Influência do Letramento Online na Produção Leitora e Escritora na Escola. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

7.
Glícia Juliana Leandro Lemos. Estudo do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (PROEB): Desafios e Perspectivas das Práticas Pedagógicas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Adelson Ferreira da Silva. Pressupostos Epistemológicos da Formação de Pedagogos nas Universidades Estaduais da Bahia. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

2.
Alex de Oliveira Fernandes. Ações Docentes na Implementação do Novo Ensino Médio: Implicações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas práticas pedagógicas. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Paula Arcanjo Murta. Formação de Pedagogos em Universidades Públicas: Estudo de Propostas Pedagógicas para a Gestão e Docência na Educação Básica. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Mahara Oliveira. Apropriação dos Resultados da Avaliação Externa no Ensino Médio. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Rafaela Campos Duarte. O ensino médio no Brasil e em Minas Gerais (1995 - 2016): nova configuração da velha dualidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Suzana dos Santos Gomes.

2.
Leise de Paula Reis Lima. O Programa PDE-Escola na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais: uma Análise dos Desafios e Contribuições para a Gestão Pedagógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

3.
Alex de Oliveira Fernandes. O Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (PAAE) em Minas Gerais: Interfaces Pedagógicas entre Avaliação e Currículo de História no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

4.
Maxmuller Coelho Batista. Concepção, Apropriação e Perspectivas sobre a Prova Brasil em Escolas da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

5.
Sara Shirley Belo Lança. Trabalho Docente na Educação Superior: O uso de Tecnologia Digitais e as Manifestações de sofrimento Jogos Virtuais: Um Caminho para a Aprendizagem do Ensino de História. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

6.
Maurício Antônio Vieira. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: Uma Análise a partir da Implantação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) em uma escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

7.
Andréia Teixeira. PROFICIÊNCIA LEITORA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DOS RESULTADOS DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE MINAS GERAIS (PROEB). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

8.
Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira. Práticas docentes mediadas pelas tecnologias digitais em aulas de língua portuguesa do ensino médio na rede pública estadual de Minas Gerais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

9.
Márcio Antônio da Silva. A Construção da Interdisciplinaridade a partir da Realidade Local: Olhar dos professores do Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto, . Coorientador: Suzana dos Santos Gomes.

Tese de doutorado
1.
Dalcylene Dutra Lazarini. O Gênero Publicidades e a Intergenericidade: Práticas Docentes e Estratégias de Ensino-Aprendizagem de Leitura na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Suzana dos Santos Gomes.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Fabrício Fábrega de Oliveira. Proposta de Ampliação da Visibilidade e Divulgação do Centro Cultural UFMG. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

2.
Maria de Lourdes de Brito Melo. A Central de Oportunidades de Estágio ? COE na Gestão do Estágio Curricular não Obrigatório no Instituto de Ciências Biológicas da UFMG. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

3.
Rubem José Mangabeira Dias. Gestão de Suprimentos no Almoxarifado do Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

4.
Frederico César Linhares Teixeira. Planejamento e Avaliação no Programa de Pós-graduação em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

5.
Irene Patrícia Ribeiro. O Processo de Inserção do Centro Cultural UFMG no Cenário Urbano. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

6.
Luiz Geraldo de Oliveira. A Ergonomia no Instituto de Ciências Biológicas (ICB) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

7.
Patrícia Ferreira da Silva. Planejamento Estratégico da Comunicação e Cultura no Conservatório UFMG. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

8.
Regina Maria Coelho Ferreira. A Formação do Educador Musical e a Inclusão através da Música. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

9.
Wladmir Teodoro da Silva. Formação no Campo da Hialotecnia e Gerenciamento de Resíduo Vítreo nas IFES. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Instituições Federais de Educação Superior) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

10.
Inácia da Cruz Benjamin. Vozes da África: o espectro de uma luta sofrida pela liberdade. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

11.
Monalisa Mendonça Morais Silva. Políticas Públicas para Expansão e Democratização do Acesso ao Ensino Superior no Brasil: Impactos na Região Metropolitana do Vale do Aço (MG). 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

12.
Lilian Ramires Costa. Perícia Criminal: Gestão e Desafios Contemporâneos. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

13.
Marcius Almeida Guerino. Perfil Docente nos Cursos Tecnológicos: Um Estudo no Curso de Mecatrônica Industrial da FABRAI - Anhanguera. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

14.
Soraya Batista de Freitas. Projeto de Curso de Especialização: Direito Ambiental Aplicado à Arqueologia. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

15.
Luciane Jordão Pereira. O Processo Ensino-Aprendizagem no Curso de Enfermagem: Um Olhar sobre as Expectativas Discentes. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

16.
Aldo Geraldo Simões. Psicanálise e Educação: Estudo das Contribuições Psicanalíticas para o Campo da Educação. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

17.
Ana Paula Alves Rodrigues. Projeto de Trabalho e Psicanálise: Um Estudo das Dimensões que se completam. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

18.
Fernanda Santana Gomes. Interação em Sala de Aula: Um estudo da Influência da Afetividade no Desenvolvimento das Altas Habilidades no Ensino Fundamental. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

19.
Janina Soares Damião. A Pedagogia do Jogo na Educação Infantil: Um Estudo das Contribuições Teóricas. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

20.
Leidiane Aparecida de Oliveira Diniz. Intervenção Psicopedagógica no Contexto Escolar: Um Estudo Bibliográfico do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

21.
Mônica dos Santos Peixoto Magalhães. Contribuições da Psicopedagogia no Processo Ensino-Aprendizagem do 1º Ciclo. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

22.
Rita de Cássia Vidigal Alvarenga. As Contribuições da Psicopedagogia no Processo de Alfabetização. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

23.
Zélia Angélica Silva da Mota. A Prática Bilíngüe de Surdos no Ensino Fundamental na Escola Regular. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

24.
Ana Cláudia Cunha Soares e Rita de Cássia Santana Silva. Letramento Literário: Contribuições da Contação de Histórias na Alfabetização. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

25.
Thiago Bellato de Paiva. A Importância do Afeto na Educação: Um Elogio ao Patológico. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

26.
Gilliam Erik Barbara da Silva Gomes. A Questão da Disciplina/Indisciplina Escolar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

27.
Camila Agostini de Oliveira. A formação dos professores do ensino médio no município de Porto Seguro - BA. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

28.
José Ricardo Machado. Projeto de Curso de Especialização: História da África e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

29.
Margareth Lara de Carvalho e Souza Nassif. Projeto de Curso de Especialização: Linguagem de Modelagem Unificada (UML). 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

30.
Maria José Guerrante Tavares. Projeto de Curso de Especialização: Estratégias de Leitura na Sala de inglês. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - PUC Minas Virtual. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Amanda Araújo Ribeiro Silva e Souza. A Linguagem do Brincar no Processo Ensino-Aprendizagem: Uma Análise das Brincadeiras na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

2.
Andréa Geralda da Silva. O Ensino de Leitura nas Séries Iniciais: Um Estudo das Concepções, Práticas e Perspectivas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

3.
Cláudia Maria Borges. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: Um Estudo das Contribuições. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

4.
Cláudia Marieta Silva. O Lúdico na Educação e na Vida das Crianças do Maternal III do Centro Municipal Infantil de Santa Luzia no Município de Divinópolis ? M.G. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

5.
Elimar Aparecida Pereira Rocha. A Influência da Relação Afetiva entre Professor e Aluno no Processo Ensino-Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

6.
Fabrícia Ribeiro Gontijo. Gestão do Trabalho Pedagógico: Um dos desafios da Gestão Democrática nas Escolas de Bom Despacho em Minas Gerais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

7.
Fernanda de Lourdes Silva. A Influência da Relação Família-Escola no Processo de Aprendizagem: Um Estudo no Município de São Sebastião do Oeste em Minas Gerais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

8.
Gilcilene de Fátima Gonçalves. A Aprendizagem da Escrita no Último Ano da Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

9.
Josiane Alves Macedo. A Relação Família e Escola e sua Repercussão no Processo de Alfabetização da Criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

10.
Josiane Fátima Fonseca. A História da Educação de Jovens e Adultos no Brasil: Um Estudo dos Desafios, Princípios e Avanços. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

11.
Maria Rosilene Costa e Silva. Escola Democrática ou Autoritária? Um Estudo da Gestão nas Escolas da Rede Municipal de Formiga. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

12.
Marielly Maira Arantes. Disciplina/Indisciplina na Escola: Um Estudo da Relação Professor-Aluno-Conhecimento no Contexto da Sala de Aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

13.
Meire Beatriz da Cunha. A Literatura Infantil como Mecanismo na Formação de Novos Leitores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

14.
Pryslene Ferreira de Brito. O Lúdico nas Práticas Docentes de Matemática: Um Estudo do Jogo como Recurso Pedagógico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

15.
Rafael Pereira Álvares. Avaliação da Escola: Um Estudo Bibliográfico da Função Social e da Gestão da Escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

16.
Rosangela de Castro Oliveira. O Lúdico na Educação Infantil: Influências Positivas no Processo Ensino-Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

17.
Tatiana Camargo França. Perfil do Profissional da Educação Infantil: Um Estudo do Processo de Seleção Docente no Município de Formiga. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

18.
Luslieny Alves Macedo. A Influência dos Contos de Fadas no Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

19.
Bernadete Peixoto Coura de Mendonça. A Criança Surda no Contexto da Sala de Aula: Um Estudo das Práticas e Desafios da Educação Inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

20.
Joelma Inês Cunha. A História da Alfabetização no Brasil: Um Estudo dos Métodos e Práticas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

21.
Josefa Virgínia Aparecida Marques. A Relação Pedagógica na Educação Infantil: Um Estudo dos Desafios da Construção de Regras de Convivência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

22.
Juliana Maria Melo. Práticas de Leitura no 1º Ano do Ensino Fundamental: Um Estudo das Concepções, Práticas e Desafios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

23.
Leidamar Pereira Duque. O Lúdico na Alfabetização: Um Estudo Bibliográfico das Práticas Docentes na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

24.
Márcia Aparecida Rosa. O Lúdico na Educação Infantil: Um Estudo da Influência do Jogo e da Brincadeira no Desenvolvimento da Criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

25.
Maria Carmelita Oliveira Souza. Interação Professor-Aluno: Um Estudo da Influência do Afeto no Processo Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

26.
Maria José Mendonça. A Influência da Relação Família-Escola na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

27.
Mariângela Vilano Guimarães. Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil: Um Estudo das Influências do Brincar no Processo Ensino-Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

28.
Marilza Mota Gomes Souza. Aprender Brincando: Um Estudo dos Jogos e Brincadeira na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

29.
Marli Aparecida de Freitas Costa. O Lúdico como Processo e Experiência na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

30.
Michele Cristine Costa Fonseca. A Relação Família-Escola na Contemporaneidade e suas Implicações no Desempenho Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

31.
Oneida Teresinha Teixeira Rodrigues. As Experiências Escolares de Uma Criança Surda Inserida na Educação Infantil de uma Rede Municipal de Ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

32.
Patrícia dos Reis de Castro. O Lúdico na Educação Infantil: Um Estudo sobre a Influência dos Jogos, Brincadeiras e Brinquedos na Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

33.
Rozilene Fonseca de Faria. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: Práticas, Experiências e Desafios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

34.
Úrçula Geralda Silveira. O Lúdico na Educação Infantil: Um Estudo da Prática Docente e de suas Repercussões na Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

35.
Valéria Cristina do Nascimento. A Literatura Infanto-Juvenil na Escola: Um Estudo das Contribuições do Conto no Processo de Alfabetização na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

36.
Luana Versiani Andrade. A Música no Contexto Escolar: Um Estudo da História e das Novas Perspectivas no Processo Ensino-Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância (UAB/UFMG)) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

37.
Ronaldo Teixeira de Brito. Estudo da perspectiva freireana para compreensão da relação existente entre filosofia, educação e cidadania. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

38.
Paulo Cesar de Oliveira. Leitura e Escrita no 2o Ciclo do Ensino Fundamental: Estudo da Pedagogia Diferenciada em Foco. 2008. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

39.
Valeria Lopes, e Marcia Soriano. Processos de Avaliação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental em Santa Luzia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

40.
Patrícia Pessoa Totte. Gêneros Textuais no Processo de Letramento Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

41.
Maria da Penha Almeida. Pedagogia Freiriana: Visões da Educação no Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos. 2007. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

42.
Ana Maria Neves, Lilian Blaso de Souza. A Infância e o Brincar: Aspectos Históricos, Filosóficos e Psicopedagógicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

43.
Eliana Rosa, Neiva Oliveira e Nueli Medeiros. Avaliação da Aprendizagem em Turmas de 1a. Série do Ciclo Básico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

44.
Márcia Pereira da Cruz. Emilia Ferreiro e suas Contribuições para a Atuação do Pedagogo na Alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

45.
Geraldo Peixoto. Contribuições da Teoria de Vygotsky no Curso de Pedagogia. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

46.
Maria do Carmo Silva Souza. Práticas de Alfabetização no 2o. Ciclo do Ensino Fundamental em Jaboticatubas. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

47.
Patrícia Xavier Siqueira. A Avaliação da Aprendizagem nas Séries Iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

48.
Somália Macedo. Oralidade e Escrita nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

49.
Junia Aparecida Fernandes. O Mercado de Trabalho para os Egressos do Curso de Pedagogia. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

50.
Aparecida Costa. A Influência da Pedagogia e Paulo Freire na Prática do Pedagogo. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Santa Luzia. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

Iniciação científica
1.
Aline Fontoura Silva. Formação de Pedagogos em Universidades Públicas: Estudo de Propostas Pedagógicas para a Gestão e Docência na Educação Básica. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.

2.
Rayana Alves de Almeida. Apropriação dos Resultados da Avaliação Externa da Escola: Um Estudo da Relação entre a Avaliação Externa e a Avaliação Interna dos Alunos na Educação Básica. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Suzana dos Santos Gomes.



Outras informações relevantes


APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO
Instituição: Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
Cargo: Analista de Políticas Públicas - Pedagogo 
Nível: Técnico Superior
Regime: Estatutário ? Aprovação por Concurso Público
Tempo de Serviço: Desde 1994
Instituição: PUC Minas
Cargo: Professora de Políticas Públicas Educacional  
Curso: Geografia
Nível: Superior
Regime: Carreira Docente (Provimento Interno)
Período: 2º semestre de 2007
Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais ? Centro Pedagógico (CP)
Edital n. 818, de 23 de dezembro de 2009
Unidade: Escola de Educação Básica e Profissional da UFMG ? Centro Pedagógico
Classe: Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ? Classe D-1, Nível 01 
Área de Conhecimento: Licenciatura Plena em Pedagogia para atuar nos primeiros anos do ensino fundamental, assumindo aulas de Língua Portuguesa e Matemática 
Data de Homologação Interna: 04/12/2009
Instituição: PUC Minas - Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação 
Cargo: Professora ? Curso Mestrado
Área de Concentração: Educação Escolar e Profissão Docente
Linha de Pesquisa: Educação: Direito à Educação e Políticas Educacionais para os Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Período: 2º semestre de 2010
Edital: n. 018/2010    -   Data da Homologação: 10 de maio de 2010
Classificação: 1º Lugar
Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais
Cargo: Professora Adjunto
Disciplina: Currículos, Políticas e Práticas
Edital n. 158/2010, de 3/3/2010
Data de Homologação: 26/5/2010
Classificação: 3º Lugar
Instituição: Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ
Cargo: Professora Adjunto
Disciplina: Avaliação de Ensino e Aprendizagem
Edital n. 04 de 22 de janeiro de 2010 
Edital n. 818, de 23 de dezembro de 2009
Data de Homologação: 03 de julho de 2010
Classificação: 1º Lugar
Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG
Cargo: Professora Adjunto III
Disciplina: Didática 
Edital n. 04 de 22 de janeiro de 2010



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