Cintia Camargo Furquim

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  • Última atualização do currículo em 07/11/2018


Possui graduação em Direito pela Associação Educacional Toledo (1992), Letras pela Universidade do Oeste Paulista (1998) e Mestrado em Educação pela Universidade do Oeste Paulista (2005). Atualmente é professora titular da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) e da Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (FATEC). Tem experiência na área de Educação, com ênfase no ensino de línguas e na avaliação da aprendizagem. Atua principalmente nos seguintes temas: ensino da Língua Inglesa, formação de professores, Inglês Instrumental, progressão continuada, avaliação da aprendizagem e avaliação formativa. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Cintia Camargo Furquim
Nome em citações bibliográficas
Cintia Camargo Furquim Caseiro;Caseiro, Cintia Camargo Furquim;Furquim, Cintia Camargo

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Oeste Paulista, Faculdade de Ciências, Letras e Educação de Presidente Prudente.
Rodovia Raposo Tavares - km 572, bloco B1 Campus 2
Limoeiro
19067175 - Presidente Prudente, SP - Brasil
Telefone: (18) 32292000
Ramal: 1198
URL da Homepage: http://www.unoeste.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2004
Mestrado em Mestrado em Educação.
Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
Título: Avaliação Formativa: Concepção, Práticas e Dificuldades,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Raimunda Abou Gebran.
Palavras-chave: AVALIAÇÃO FORMATVA; AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; PROGRESSÃO CONTINUADA.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
1996 - 1998
Graduação em Letras.
Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
1989 - 1992
Graduação em Direito.
Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente, TOLEDO PRUDENTE, Brasil.




Formação Complementar


2017
Teacher Development Interactive. (Carga horária: 400h).
City University of New York, CUNY, Estados Unidos.
2017 - 2017
Teacher Development Interactive Reading. (Carga horária: 40h).
Pearson, PEARSON, Brasil.
2017 - 2017
Teacher Development Interactive Speaking. (Carga horária: 40h).
Pearson, PEARSON, Brasil.
2017 - 2017
Teacher Development Interactive Listening. (Carga horária: 40h).
Pearson, PEARSON, Brasil.
2016 - 2016
Organização dos Projetos de Iniciação Científica. (Carga horária: 5h).
Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2015 - 2015
Aplicação da Taxonomia de Bloom nas avaliações de aprendizagem. (Carga horária: 8h).
Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2015 - 2015
treinamento para aplicadores do TOEFL ITP. (Carga horária: 8h).
Master Test - certificação Internacional, MATER TEST, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento para Aplicadores do TOEFL ITP. (Carga horária: 20h).
MASTERTEST - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.
2012 - 2012
Curso Cultura Inglesa Online Packs. (Carga horária: 40h).
Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2011 - 2011
Teaching English as a Foreign Language. (Carga horária: 80h).
University of California, San Diego, UC San Diego, Estados Unidos.
1996 - 1996
English Language at Advanced Level. (Carga horária: 120h).
Regent`s College London, RCL, Inglaterra.


Atuação Profissional



Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente, FATEC, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 2
Outras informações
Membro do Núcleo Docente estruturante Do Curso Superior de Tecnologia em Agronegócio

Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. Institucional Ciência sem Fronteiras, Carga horária: 28
Outras informações
Tem a função de divulgar o programa, homologar as inscrições dos alunos, acompanhar os alunos bolsistas e avaliar os relatórios finais dos alunos que participaram do programa.


Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenador / tutor, Carga horária: 4
Outras informações
Professor / coordenador / tutor do curso de aperfeiçoamento a distância Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa

Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Ministra aulas de Inglês, de Literatura Inglesa e Metodologia de Ensino de Inglês no Curso de Letras

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Parecerista da XV Jornada de Educação, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Parecerista técnico-científico, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações
Ministrou aulas de Inglês Instrumental no Curso Superior de Tecnologia em Música

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações
Ministrou aulas de Inglês Instrumental no Curso Superior Tecnológico de Processos Químicos Industriais

Atividades

03/2001 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingua Inglesa, Metodologia de Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte Americana
02/2004 - 12/2006
Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Música, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês Técnico
08/2003 - 07/2004
Ensino, Curso Superior em Processos Químicos Industriais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês Instrumental

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante da disciplina de Língua Inglesa, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 26
Outras informações
Ministra aulas de Inglês. Ministrou durante 1 ano aulas de Inglês Instrumental e Metodologia do Trabalho Científico

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do curso de Extensão Melhor Idade, Carga horária: 1

Atividades

08/2013 - Atual
Ensino, Eventos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês II, Inglês III, Inglês IV, Inglês V, Inglês VI
10/2008 - Atual
Ensino, Tecnologia em Agronegócios, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês
Metodologia do Trabalho Científico
10/2008 - 07/2010
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês Instrumental

Colégio Unoeste, CO, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2016
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
Outras informações
Ministra aulas de Inglês.


Faculdades Integradas de Ourinhos, FIO, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações
Ministrou aulas de Metodologia de Ensino de Inglês no curso de Pós-graduação em Língua Inglesa

Atividades

06/2003 - 08/2003
Ensino, Pós-Graduação em Língua Inglesa, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias e Abordagens do Ensino de Língua Inglesa

Inglês.Com S/C LTDA, I.C, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2007
Vínculo: Sócia Proprietária, Enquadramento Funcional: Sócia proprietária e professora, Carga horária: 20
Outras informações
Ministrou aulas de Inglês.

Atividades

04/2002 - 12/2007
Ensino, Curso de Inglês, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
inglêspara níveis básico, intermediário e avançado

Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 2000
Vínculo: Professor / coordenadora, Enquadramento Funcional: professora / coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ministrou aulas de Inglês.

Atividades

05/1989 - 05/2000
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Inglês para alunos iniciantes, intermediários e avançados

Oeste Educacional, BRADO, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10



Projetos de pesquisa


2009 - 2010
A nova proposta curricular do Estado de São Paulo e o ensino de língua estrangeira moderna/Inglês: Reflexões sobre o material apresentado aos alunos e professores do sexto ano (quinta série) do Ensino Fundamental
Descrição: O presente projeto tem por objetivo refletir sobre a nova proposta de ensino da LEM para a 5ª série (6º ano) por intermédio do estudo dos materiais disponibilizados pelo Estado de São Paulo, a fim de preparar melhor o graduando do curso de Letras. Além disso, pretende ainda analisar os gêneros textuais abordados no material da 5ª série (6º ano) e identificar as influências metodológicas subjacentes às atividades propostas. A pesquisa será de base qualitativa, apoiada na análise documental, ou seja, a própria proposta, o caderno do professor e o livro do aluno..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2010
Programa de Intercâmbio Cultural, Centro Paula Souza - Governo de São Paulo.
1996
PRÊMIO DE QUALIDADE YÁZIGI - CURSO DE INGLÊS NO EXTERIOR, YÁZIGI INTERNEXUS.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
Caseiro, Cintia Camargo Furquim2012Caseiro, Cintia Camargo Furquim. Inglês Instrumental para a Formação de Leitores Autônomos. Colloquim Humanarium, v. 9, p. 1162-1168, 2012.

2.
SILVA, Eliane Regina Francisco da2010SILVA, Eliane Regina Francisco da ; MONTEIRO, Renilda Terezinha ; CREMASCO GABRIEL, Camila Pires ; Cintia Camargo Furquim Caseiro . O perfil do produtor na cadeia produtiva do leite na microrregião geográfica de Presidente Prudente. RETEC. Revista de Tecnologias (Ourinhos), v. 3, p. 40-52, 2010.

3.
Cintia Camargo Furquim Caseiro2008 Cintia Camargo Furquim Caseiro; Gebran, R. A. . Avaliação Formativa, concepção, práticas e dificuldades. Nuances (Presidente Prudente), v. 15, p. 141-162, 2008.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Inglês Instrumental para a formação de leitores autônomos. In: ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste, 2012, Presidente Prudente. Anais do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste 2012, 2012.

2.
Furquim, Cintia Camargo. Inglês Instrumental para a Formação de Leitores Autônomos. In: ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão da UNOESTE, 2012, Presidente Prudente. ANAIS DO ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNOESTE ? ENEPE. Presidente Prudente: Unoeste, 2012. p. 1162-1168.

3.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; PARISOTTO, Ana Luzia Videira . A Nova Proposta Curricular do Estado de São Paulo: ensino de língua inglesa. In: V Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2010, Porto. IX Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares: Debater o Currículo e seus Campos - Livro de Resumos. Porto: Legis Editora, 2010. v. 1.

4.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; PARISOTTO, Ana Luzia Videira . A nova Proposta Curricular do Estado de São Paulo: ensino de Língua Inglesa. In: V Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares/ IX Colóquio sobre Questões Curriculares, 2010, Porto. Actas do IX Colóquio sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso-Brasileiro. Porto: Legis Editora, 2010. p. 2784-2795.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
Furquim, Cintia Camargo. As aulas de língua inglesa no curso técnico em secretariado do Senac Presidente Prudente: relato de experiência. In: XIX Simpósio de Iniciação Científica FACLEPP, 2018, Presidente Prudente. Anais do Simpósio de iniciação Científica FACLEPP - UNOESTE, 2018. p. 40.

2.
Furquim, Cintia Camargo; ALFENA, G. S. . Os estrangeirismos na língua portuguesa: uma visão linguística. In: XIX Simpósio de Iniciação Científica FACLEPP, 2018, Presidente Prudente. Anais do Simpósio de Iniciação Científica FACLEPP - UNOESTE, 2018. p. 48-49.

3.
Furquim, Cintia Camargo; ASARI, P. ; ALFARO, D. P. . A Influência da Cultura Americana nos Materiais Didáticos de Língua Inglesa. In: Encontro de ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste - ENEPE, 2014, Presidente Prudente. ANAIS DO ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNOESTE ? ENEPE. Presidente Prudente: Unoeste, 2014. p. 1340-1340.

4.
Furquim, Cintia Camargo; SANTOS, J. M. ; VIANA, V. L. ; SILVA, F. J. . O Lúdico e o Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa. In: Encontro de ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste - ENEPE, 2014, Presidente Prudente. ANAIS DO ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNOESTE ? ENEPE. Presidente Prudente: Unoeste, 2014. p. 1343-1343.

5.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. O Ensino de Língua Inglesa com Ênfase na Oralidade: Relato de experiência. In: XIV Congresso de Educação de Presidente Prudente, 2011, Presidente Prudente. Anais do XIV Congresso de Educação de Presidente Prudente. Presidente Prudente: Gráfica C.S. e Prefeitura Municipal de Presidente Prudente, 2011. p. 91-91.

6.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Inglês Instrumental e Formação de Leitores Autônomos: Relato de Experiência. In: ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste, 2008, Presidente Prudente. ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste, 2008. p. 585-588.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Furquim, Cintia Camargo; RIBEIRO, L. C. ; GARCIA, M. P. B. . A Interdisciplinaridade no Curso de ADS: um projeto envolvendo as disciplinas de Inglês e Programação Linear. In: IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras - IV CBTecLE, 2018, Campinas - SP. Caderno de Resumos IV CBTecLE, 2018. p. 13-13.

2.
Furquim, Cintia Camargo. O Uso do Whatsapp como Ferramenta de Incentivo à Oralidade nas Aulas de Inglês. In: Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2018, 2018, Presidente Prudente. Anais do Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2018, 2018. p. 1781-1781.

3.
MARECO, R. T. M. ; Furquim, Cintia Camargo . A autoavaliação na disciplina de inglês em cursos de graduação tecnológica. In: III Congresso Brasileiro de Línguas estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica, 2016, São Paulo. Anais do III CBTecLE, 2016. p. 21-21.

4.
Furquim, Cintia Camargo; SOUZA, C. A. M. ; ROMANO, J. S. ; SANTOS, J. G. ; TREVISAN FILHO, S. ; MARQUETTI, L. K. C. . O Ensino de Língua Inglesa: concepções, práticas e dificuldades. In: Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Presidente Prudente. Anais do ENEPE 2016, 2016. p. 1924-1924.

5.
Furquim, Cintia Camargo. O Estrangeirismo na Língua Portuguesa. In: Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Presidente Prudente. Anais do ENEPE 2016, 2016. p. 1918-1918.

6.
Caseiro, Cintia Camargo Furquim; SANTOS, J. M. ; VIANA, V. L. ; SILVA, F. J. . O Lúdico e o Ensino Aprendizagem da língua Portuguesa. In: Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão da Unoeste, 2013, Presidente Prudente. Ciência, Tecnologia e Sociedade: a universidade na construção da identidade profissional: anais do ENEPE. Presidente Prudente: Universidade do Oeste Paulista, 2013. p. 1216-1216.

7.
Caseiro, Cintia Camargo Furquim; ASARI, P. ; MARTINEZ JUNIOR, J. R. . A Influência da Cultura Aamericana nos Materiais Didáticos de Língua Inglesa. In: Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão da Unoeste, 2013, Presidente Prudente. Ciência, Tecnologia e Sociedade: a universidade na construção da identidade profissional: anais do ENEPE. Presidente Prudente: Universidade do Oeste Paulista, 2013. p. 1214-1214.

8.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Ensino de Inglês no curso de Agronegócio - Fatec de Presidente Prudente. In: XXVI Jeli - O processo de ensinar e aprender inglês na contemporaneidade, 2010, Jaú. XXVI Jeli - O processo de ensinar e aprender inglês na contemporaneidade- Caderno de Resumos. Jaú: editora própria, 2010. v. 1. p. 21-22.

9.
Furquim, Cintia Camargo; RIBEIRO, L.C. . Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Língua Inglesa a Distância: Relato de Experiência. In: ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste, 2010, Presidente Prudente. ANAIS DO ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNOESTE ? ENEPE. Presidente Prudente: Unoeste, 2010.

10.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; PARISOTTO, Ana Luzia Videira . A nova proposta curricular do Estado de São Paulo e o ensino de Língua estrangeira moderna/Inglês: reflexões sobre o material apresenatdo aos alunos e professores do quinto ano do Ensino Fundamental. In: XIV Encontro de Pesquisa Institucional e Iniciação Científica, 2009, Presidente Prudente. Universidade: formação cidadã, qualificação profissional e mercado de trabalho. Presidente Prudente: UNOESTE, 2009. v. V. p. 450-450.

11.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; Gebran, R. A. . Avaliação Formativa: Concepção, Práticas e Dificuldades. In: IV Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2006, Assis. Anais do IV Encontro de Educação do Oeste Paulista. Assis - SP, 2006.

12.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. A Prática Pedagógica de Leitura e Interpretação de Textos em Aulas de Língua Portuguesa e Durante as Atividades Avaliatórias. In: III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil do Oeste Paulista, 2006, Presidente Prudente. Anais do III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil do Oeste Paulista, 2006.

13.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; Gebran, R. A. . Avaliação Formativa: Concepção, Práticas e Dificuldades. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil / Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?, 2005, Belo Horizonte. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Belo Horizonte, 2005.

Apresentações de Trabalho
1.
MARECO, R. T. M. ; Furquim, Cintia Camargo . A autoavaliação na disciplina de inglês em cursos de graduação tecnológica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
Furquim, Cintia Camargo; SOUZA, C. A. M. ; ROMANO, J. S. ; SANTOS, J. G. ; MARQUETTI, L. K. C. ; TREVISAN FILHO, S. . O Ensino de Língua Inglesa: concepções, práticas e dificuldades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
Furquim, Cintia Camargo. O Estrangeirismo na Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
Furquim, Cintia Camargo; ASARI, P. ; ALFARO, D. P. . A Influência da Cultura Americana nos Materiais Didáticos de Língua Inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
Furquim, Cintia Camargo; SANTOS, J. M. ; VIANA, V. L. ; SILVA, F. J. . O Lúdico e o Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
Furquim, Cintia Camargo; ASARI, P. ; MARTINEZ JUNIOR, J. R. . A Influência da Cultura Americana nos Materiais Didáticos de Língua Inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
Furquim, Cintia Camargo; SANTOS, J. M. ; VIANA, V. L. ; SILVA, F. J. . O Lúdico e o Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Inglês Instrumental para a formação de leitores autônomos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
Furquim, Cintia Camargo. Inglês Instrumental para a Formação de Leitores Autônomos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. O ensino da Língua Inglesa com ênfase na oralidade: relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Ensino de inglês no curso de Agronegócio - Fatec de Presidente Prudente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
SILVA, Eliane Regina Francisco da ; MONTEIRO, Renilda Terezinha ; CREMASCO GABRIEL, Camila Pires ; Cintia Camargo Furquim Caseiro . O Perfil do Produtor na Cadeia Produtiva do Leite na Microrregião Geográfica de Presidente Prudente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; RIBEIRO, L.C. . Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Língua Inglesa a Distância: Relato de Experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
Furquim, Cintia Camargo; RIBEIRO, L. C. . Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Língua Inglesa a Distância: Relato de Experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; PARISOTTO, Ana Luzia Videira . A nova proposta curricular do Estado de São Paulo e o ensino de língua estrangeira moderna/Inglês: reflexões sobre o material apresentado aos alunos e professores do quinto ano do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Inglês Instrumental e Formação de Leitores Autônomos: Relato de Experiência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
Gebran, R. A. ; Cintia Camargo Furquim Caseiro . Avaliação Formativa: Concepção, Práticas e Dificuldades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; RIBEIRO, L.C. . Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa 2007 (Material Didático de Curso de Aperfeiçoamento a Distância).

2.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Metodologia de Ensino de Inglês 2007 (Material didático referente à pasta de estágio curricular Supervisionado do curso de Letras).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
Furquim, Cintia Camargo. Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENEPE 2017). 2017.


Demais tipos de produção técnica
1.
Caseiro, Cintia Camargo Furquim. Metodologia do Ensino de Inglês. 2013. .

2.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Língua Inglesa - desenvolvendo habilidades integradas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Inglês Instrumental e Estratégias de Leitura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Produção Oral. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Inglês Instrumental: Estratégias de Leitura para Artigos Científicos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; RIBEIRO, L.C. . Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa. 2007. .

7.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; RIBEIRO, L.C. . Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material impresso e em mídia eletrônica auto-instrutivo para curso de aperfeiçoamento a distância).

8.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Metodologia de Ensino de Língua Inglesa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático que constitui a pasta de estágio curricular supervisionado do curso de Letras).

9.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Curso Preparatório para o Concurso de PEB I - Progressão Continuada. 2005. .

10.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Curso Preparatório para o Concurso de PEB II - Progressão Continuada. 2005. .

11.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. O Ensino de Língua Inglesa. 2005. .


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Loving Angel - versão da canção Anjo Amigo. 2005.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Furquim, Cintia Camargo; FUNICHELLO, M.; GARGANTINI, O. F.. Participação em banca de Daniele Mendonça Morais.Alimentação bovina na época da seca. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

2.
Furquim, Cintia Camargo; FUNICHELLO, M.; GARGANTINI, O. F.. Participação em banca de Bruno T.C.de L. Cândido e Leandro A. Colombo.Aplicação Localizada de herbicidas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

3.
Furquim, Cintia Camargo; MARTINS, M. S.; FUNICHELLO, M.. Participação em banca de Raphael Bott Riquete.A importância do uso de equipamentos de proteção individual no manuseio de agrotóxicos aplicados à agricultura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

4.
Furquim, Cintia Camargo; FAVARIN, S.; BERTONCELLO, A. G.. Participação em banca de Elis Prestes Carneiro.Viabilidade econômica e financeira da implantação de um projeto de pastejo rotacionado para gado de corte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

5.
RIBEIRO, L. C.; Furquim, Cintia Camargo; MARECO, R. T. M.. Participação em banca de Camila fernanda dos santos.Feriados e Celebrações importantes nos Estados Unidos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Eventos) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

6.
GODINHO, A. M. M.; SILVA, A. A.; Cintia Camargo Furquim Caseiro. Participação em banca de Claudio Aparecido Soares.O aproveitamento do resíduo de pimentas capsicum para a produção de flocos e pó. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

7.
GODINHO, A. M. M.; CREMASCO GABRIEL, Camila Pires; Cintia Camargo Furquim Caseiro. Participação em banca de Aparecida Cardoso dos Santos.Ora-pró-nobis (Pereskia Aculeata Miller): propriedades bromatológico, macro e micronutrientes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

8.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; GARGANTINI, P. E.; FERREIRA, J. C.. Participação em banca de Marcos Vlnistem.A influência da irrigação e da adubação nitrogenada na produção do capim moçamba. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

9.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; FERREIRA, J. C.; SILVA, P. R.. Participação em banca de Pedro Vitor Carlos Alfredo.O papel da gestão de pessoas na melhoria do desempenho dos colaboradores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

10.
SOARES, J. C. M.; BOSCH, L. S.; Furquim, Cintia Camargo. Participação em banca de Therezinha Aranha Souza.A importância da aplicação de boas práticas agrícolas na produção de hortaliças na agricultura familiar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

11.
GODINHO, A. M. M.; OLIVEIRA FILHO, A. A.; Furquim, Cintia Camargo. Participação em banca de Larissa Maria da Silva Santos.A expansão da agroindústria da cana-de-açúcar na região da Alta Sorocabana: O impacto ambiental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (SP).

12.
FERREIRA, J. C.; Furquim, Cintia Camargo; MANFIO, E. R.. Participação em banca de Karina Silva Rocha.O perfil dos alunos ingressantes no Curso superior de Tecnologia em Agronegócio da Fatec de Presidente Prudente no primeiro semestre do ano de 2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (SP).

13.
CASTRO, J. C. M.; FERREIRA JUNIOR, A. A.; Furquim, Cintia Camargo. Participação em banca de Heloisa Malacrida Horie.A produção de Eucalípto na região de Presidente Prudente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (SP).

14.
SOARES, J. C. M.; FERREIRA JUNIOR, A. A.; Furquim, Cintia Camargo. Participação em banca de Alessandro Ferreira de Souza.A importância do sistema silvipastoril na bovinocultura de corte. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (SP).

15.
GODINHO, A. M. M.; CARDOZO, R. B.; Furquim, Cintia Camargo. Participação em banca de Roseli Cardoso dos Santos.Implantação de uma indústria de embutidos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (SP).

16.
MONTEIRO, Renilda Terezinha; Cintia Camargo Furquim Caseiro. Participação em banca de Nelson Candido da Silva.A importância da utilização do piso de borracha para o comforto animal na bovinocultura de leite. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (SP).

17.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Participação em banca de Augusto Moreira de Souza.Análise da viabilidade econômica e financeira do Alambique Santa Rosa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (SP).

18.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Participação em banca de Lincoln Eduardo Monteiro Cruz.A utilização do bagaço de cana-de-açúcar como alternativa no setor agroindustrial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (SP).



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Furquim, Cintia Camargo. Membro da Comissão Especial do Concurso Público de Plano de Negócio - Edital 157/04/2017. 2017. Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

2.
Furquim, Cintia Camargo. Membro da Comissão Especial do Concurso Público de Contabilidade - Edital 157/02/2017. 2017. Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

3.
Furquim, Cintia Camargo. Membro da Comissão Específica do Concurso Público de Economia e Políticas Agrícolas - Edital 157/01/2017. 2017. Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

4.
Furquim, Cintia Camargo; RIBEIRO, L. C.. Processo Seletivo Simplificado edital 157/04/2016. 2016. Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

5.
Furquim, Cintia Camargo; RIBEIRO, L.C.. Processo Seletivo simplificado edital 157/22/2016. 2016. Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.

6.
Furquim, Cintia Camargo; Dias, Elen; MALACRIDA, M. J.. Concurso público de provas e títulos para admissão docente na área de Letras/Inglês. 2014.

7.
Cintia Camargo Furquim Caseiro; Dias, Elen; RIBEIRO, L.C.. Concurso público de provas e títulos para admissão docente na área de Letras/Inglês. 2013. Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão ENEPE 2018. 2018. (Encontro).

2.
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão ENEPE 2018.O Uso do Whatsapp como Ferramenta de Incentivo à Oralidade nas Aulas de Inglês. 2018. (Encontro).

3.
III Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico - III SPAP. 2018. (Outra).

4.
II Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico - II SPAP. 2018. (Outra).

5.
IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras - IV CBTecLE. 2018. (Congresso).

6.
IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras - IV CBTecLE. A Interdisciplinaridade no Curso de ADS: um projeto envolvendo as disciplinas de Inglês e Programação Linear. 2018. (Congresso).

7.
X ENPED - Encontro Pedagógico dos Docentes da Unoeste. 2018. (Encontro).

8.
XIX Jornada de Educação e Simpósio de Iniciação Científica da Faclepp.As aulas de língua inglesa no curso técnico em secretariado do Senac Presidente Prudente: relato de experiência. 2018. (Simpósio).

9.
XIX Jornada de Educação e Simpósio de Iniciação Científica da Faclepp.Os estrangeirismos na língua portuguesa: uma visão linguística. 2018. (Simpósio).

10.
XIX Jornada de Educação e Simpósio de Iniciação Científica da Faclepp. 2018. (Simpósio).

11.
Encontro nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste. 2017. (Encontro).

12.
I Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico - SPAP. 2017. (Outra).

13.
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão ENEPE2016.O Estrangeirismo na Língua Portuguesa. 2016. (Encontro).

14.
Encontro Nacional de Ensino Pesquisa e Extensão ENEPE 2016.O Ensino de Língua Inglesa: Concepções, Práticas e Dificuldades. 2016. (Encontro).

15.
III Congresso Brasileiro de línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. A autoavaliação na disciplina de inglês em cursos de graduação tecnológica. 2016. (Congresso).

16.
VIII ENPED Encontro Pedagógico dos Docentes da Unoeste. 2016. (Encontro).

17.
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste. 2015. (Encontro).

18.
VII ENPED Encontro Pedagógico dos Docentes da unoeste. 2015. (Encontro).

19.
Encontro de ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste - ENEPE.A Influência da Cultura Americana nos Materiais Didáticos de Língua Inglesa. 2014. (Encontro).

20.
Encontro de ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste - ENEPE.O Lúdico e o Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2014. (Encontro).

21.
Planejamento Pedagógico dos Cursos de Graduação da Unoeste. 2014. (Encontro).

22.
Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão da UNOESTE.O Lúdico e o Ensino Aprendizagem da língua Portuguesa. 2013. (Encontro).

23.
Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão da UNOESTE.A Influência da Cultura Aamericana nos Materiais Didáticos de Língua Inglesa. 2013. (Encontro).

24.
V ENPED - Encontro Pedagógico dos Docentes da Unoeste. 2013. (Encontro).

25.
ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Inglês Instrumental para a Formação de Leitores Autônomos. 2012. (Encontro).

26.
IV Encontro Pedagógico dos Docentes da Unoeste. 2012. (Encontro).

27.
XII Jornada de Educação e XII Simpósio de Iniciação Científica. 2011. (Simpósio).

28.
XIV Congresso de Educação de Presidente Prudente. O Ensino da Língua Inglesa com ênfase na oralidade: relato de experiência. 2011. (Congresso).

29.
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste.Curso de Aperfeiçoamento em ensino de Língua Inglesa a Distância: Relato de Experiência. 2010. (Encontro).

30.
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste. 2010. (Encontro).

31.
II Encontro Pedagógico dos Docentes ENPED/UNOESTE. 2010. (Encontro).

32.
Inovação Tecnológica e Pesquisa. 2010. (Outra).

33.
IV Congresso de Iniciação Científica da FAI. O perfil do produtor na cadeia produtiva do leite na microrregião geográfica de Presidente Prudente. 2010. (Congresso).

34.
Metodologia de Pesquisa: tipos de pesquisa. 2010. (Outra).

35.
Modelos Pedagógicos versus Modelos Epistemológicos. 2010. (Outra).

36.
XXVI Jeli - O processo de ensinar e aprender inglês na contemporaneidade.Ensino de inglês no curso de agronegócio - FATEC de Presidente Prudente. 2010. (Outra).

37.
Encontro Pedagógico dos Docentes da Unoeste. 2009. (Encontro).

38.
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste. 2009. (Encontro).

39.
I Encontro de Egressos do Programa de Mestrado em Educação da Universidade do Oeste Paulista. 2009. (Encontro).

40.
XIV Encontro de Pesquisa Institucional e Iniciação Científica.A nova proposta curricular do Estado de São Paulo e o ensino de língua estrangeira moderna/Inglês: reflexões sobre o material apresentado aos alunos e professores do quinto ano do ensino fundamental.. 2009. (Encontro).

41.
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste.Inglês Instrumental e Formação de Leitores Autônomos: Relato de Experiência. 2008. (Encontro).

42.
IX Jornada de Educação da Faclepp - UNOESTE : Educação e tecnologia, novos desafios. 2008. (Outra).

43.
III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil do Oeste Paulista. A Prática Pedagógica de Leitura e Interpretação de Textos em Aulas de Língua Portuguesa e Durante as Atividades Avaliatórias. 2006. (Congresso).

44.
IV Encontro de Educação do Oeste Paulista.Avaliação Formativa: concepção, práticas e dificuldades. 2006. (Encontro).

45.
X Congresso de Educação de Presidente Prudente. 2006. (Congresso).

46.
VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil / Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?.Avaliação Formativa: concepção, práticas e dificuldades. 2005. (Encontro).

47.
VI Jornada de Educação e I Semana de Extensão dos Cursos de Licenciatura da Faculdade de Ciências, Letras e Educação de Presidente Prudente.O Ensino de Língua Inglesa. 2005. (Outra).

48.
VIII Congresso de Educação de Presidente Prudente. 2004. (Congresso).

49.
V Jornada da Educação da Faclepp - UNOESTE.Avaliação e Progressão Continuada. 2004. (Outra).

50.
IV Congresso Regional de Educação do Colégio Cristo Rei - "Avaliação na Escola". 2002. (Congresso).

51.
Dis ... ou ... Indisciplina - uma questão de convivência. 2001. (Outra).

52.
6th English Teacher Seminar. 1999. (Seminário).

53.
Videos in ELT and Developing Speaking Skills.Videos in ELT and Developing Speaking Skills. 1998. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Furquim, Cintia Camargo. 9ª Semana de Tecnologia do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (9º SETEC). 2017. (Outro).

2.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. Gincana Esportivo Cultural da Faclepp - Unoeste. 2007. (Outro).

3.
Cintia Camargo Furquim Caseiro. I Semana de Letras da FACLEPP - UNOESTE. 2003. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Iniciação científica
1.
Karla Morganna Andrade Leirião. OS ESTUDOS SOBRE A ABORDAGEM COMUNICATIVA ENTRE OS ANOS 2008 E 2018.. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Oeste Paulista. (Orientador).

2.
Kelly Cristina Torres. Inclusão escolar de portadores de necessidades especiais. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Oeste Paulista. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Camila Fernanda dos Santos. Feriados e celebrações importantes nos Estados Unidos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia em Eventos) - Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente. Orientador: Cintia Camargo Furquim.

Iniciação científica
1.
Machado, A; Alfaro, D; Galindo, J.R; Asari, P;Passarello,S.. A Influência da Cultura Americana nos Materiais Didáticos de Língua Inglesa. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Oeste Paulista. Orientador: Cintia Camargo Furquim.

2.
Sérgio Trevisan Filho. O Ensino de Língua Inglesa: Concepções, Práticas e Dificuldades. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Oeste Paulista. Orientador: Cintia Camargo Furquim.

3.
Aliscia Elizabeth Coulter de Moraes. O estrangeirismo na Língua Portuguesa. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Oeste Paulista. Orientador: Cintia Camargo Furquim.

4.
Flávio J. da Silva, Josélia Ma. dos Santos, Viviane L. Viana. O Lúdico e o Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Oeste Paulista. Orientador: Cintia Camargo Furquim.



Outras informações relevantes


Aprovada no concurso público docente para a Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza - processo CEETEPS nº 885 / 2008, conforme edital do Diário Oficial de 15/05/2008, seção I, página 100.

Realizou exame de proficiência TOEIC em novembro de 2010, tendo atingido 955 pontos.

Realizou exame de proficiência TOEIC em abril de 2013, tendo atingido a pontuação máxima - 990 pontos.



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