Bruno Andrade Pinto Monteiro

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  • Última atualização do currículo em 12/09/2018


Doutor em Educação em Ciências e Saúde (UFRJ). Mestre em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde (UFRJ). Licenciado em Química e em Física. Técnico em Química. Professor Adjunto da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ/Macaé). Atuação nos grupos de pesquisa: Laboratório de Linguagens e Mediações (NUTES/UFRJ), Grupo de Estudos em Direitos Humanos e Educação em Ciências (UFT/ CEFET-RJ). Linguagens no Ensino de Química (UFRJ/Macaé). Pesquisas no campo da Educação e Divulgação em Ciências, com ênfase nas temáticas de formação de professores, direitos humanos, interculturalidade, formação política, educação ambiental, espaços escolares, não escolares e virtuais de educação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Bruno Andrade Pinto Monteiro
Nome em citações bibliográficas
MONTEIRO, B. A. P.;MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ - Campus Macaé.
Avenida Aluízio da Silva Gomes
Granja dos Cavaleiros
27930560 - Macaé, RJ - Brasil
Telefone: (22) 21414008
URL da Homepage: http://www.macae.ufrj.br/


Formação acadêmica/titulação


2007 - 2011
Doutorado em Educação em Ciências e Saúde.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
com período sanduíche em Universidade de Aveiro (Orientador: Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa).
Título: AÇÕES COLABORATIVAS ENTRE MUSEUS CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA E A SALA DE AULA: SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E QUÍIMICA, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Isabel Gomes Rodrigues Martins.
Coorientador: Guaracira Gouvêa de Sousa.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ensino de Ciências; Formação de Professores; Ensino de Química; museus de ciências.
2003 - 2005
Mestrado em Educação em Ciências e Saúde.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: ANALISANDO DISCURSOS PRESENTES EM WEBSITES PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA: O CASO DO INTERATIVO!,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Isabel Gomes Rodrigues Martins.
Palavras-chave: Ensino de Ciências; Tecnologia Educacional; Formação continuada de professores; Análise de Discursos; Ensino de Química.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: TECNOLOGIA EDUCACIONAL.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1995 - 2002
Graduação em Licenciatura em Química.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Utilização de Recursos Computacionais: Internet no Ensino de Química.
Orientador: João Massena de Melo Filho.
2001 - 2001
Graduação em Física.
Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.
1995 - 1998
Curso técnico/profissionalizante em Técnico de Química.
Colégio São José, CSJ, Brasil.




Formação Complementar


2011 - 2011
Pesquisa Qualitativa no Ensino de Ciências.... (Carga horária: 8h).
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.
2010 - 2010
QSR HOsted eDemo: NVivo 8 (Portuguese) vol 3. (Carga horária: 2h).
QSR International, QSR, Estados Unidos.
2010 - 2010
QSR HOsted eDemo: NVivo 8 (Portuguese) vol 4. (Carga horária: 2h).
QSR International, QSR, Estados Unidos.
2010 - 2010
QSR Hosted eDemo: NVivo 8 (Portuguese) vol 1. (Carga horária: 2h).
QSR International, QSR, Estados Unidos.
2010 - 2010
QSR HOsted eDemo: NVivo 8 (Portuguese) vol 2. (Carga horária: 2h).
QSR International, QSR, Estados Unidos.
2010 - 2010
Análise de Discurso. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2009 - 2009
Pesquisas sobre ed. em museus: aspectos tematicos. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2008 - 2008
Curso Básico de Operação de Planetários AsterDomus. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2007 - 2007
Treinamento no uso do Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 24h).
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação didático-pedagógica. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em II Encontro Internacional de Ling. e Mediações. (Carga horária: 24h).
Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, NUTES, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Para Gostar de Aprender Química. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Prat.Pós-Modernidade: contribuição de Foulcault.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2003 - 2003
Luz e Cor. (Carga horária: 4h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1998 - 1998
Fiscalização Profissional. (Carga horária: 25h).
Conselho Regional de Química III Região, CRQ-III, Brasil.
1998 - 1998
A Química e o Controle Ambiental. (Carga horária: 48h).
Conselho Regional de Química III Região, CRQ-III, Brasil.
1996 - 1996
VIII Simpósio sobre Rec. Naturais e Meio Ambiente. (Carga horária: 24h).
Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz, PETROBRAS, Brasil.
1992 - 1992
Primeiros socorros na industria. (Carga horária: 12h).
Escola Técnica Federal de Química do Rio de Janeiro, ETFQ/RJ, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico a Pesquisa

Vínculo institucional

2006 - 2011
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Doutorando
Outras informações
Pesquisador/colaboradora do Projeto de Extensão "Ciência em Tela". NUTES/UFRJ.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações
Participação como professor colaborador no convênio: UFRJ-SEE-RJ/ PRO-IFEN, na disciplina: A PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E A SALA DE AULA. Sob Coordenação da Profa Dra. Isabel Martins

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 20
Outras informações
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estudante de mestrado, Carga horária:20

Atividades

03/2017 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , NUTES, .

03/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, NUTES, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Saúde.
08/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Química, Programa de Pós Graduação em Ensino de Química PEQUI/ IQ.

08/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química, Programa de Pós Graduação em Ensino de Química PEQUI/ IQ.

Cargo ou função
Pesquisador.
07/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química, Programa de Pós Graduação em Ensino de Química PEQUI/ IQ.

Cargo ou função
Membro do Colegiado da Pós-Graduação em Ensino de Química.
07/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFRJ - Campus Macaé, .

Cargo ou função
(Portaria 6903 Boletim UFRJ n.29 de 21/07/16) Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Química..
06/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFRJ - Campus Macaé, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico COAA do Curso de Licenciatura em Química. Portaria 5630. de 09 de junho de 2016..
08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação em Ciências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade de Pesquisa 2 (NUT 740)
Seminários de Dissertação (NUT 737)
Teorias do conhecimento e educação em ciências e saúde - DINTER (NUT 803)
Teorias do conhecimento e educação em ciências e saúde - SEDE (NUT 803)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Programa de Pós Graduação em Ensino de Química - Mestrado Profissional PEQU, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais: Tendências Políticas na Educação em Ciências (IQP 719)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática (EDD 241)
Química na Escola VI (IQWY 06)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática (MCB237)
03/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Final de Curso (IQWX 02)
Química na Escola IX (IQWY 09)
Química na Escola V (IQWY 05)
03/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática (MCB 237)
03/2017 - 07/2017
Ensino, Educação em Ciências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade de Pesquisa I (NUT 739)
Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa II (NUT804)
08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática (EDD 241)
Evolução da Química (IQG 362)
Projeto Final de Curso (IQWX 02)
Química na Escola IV (IQWY04)
Química na Escola X (IQWY 10)
Supervisão de Monitoria (IQG 362 - Evolução da Química)
03/2016 - 07/2016
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Final de Curso (IQWX 02)
Evolução da Química (IQG 362)
Química na Escola III (IQWY 03)
Didática (EDD241)
Química na Escola IX (IQWY09)
08/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral (EDD 241)
Química na Escola IX (IQWY 09)
Química na Escola VI (IQWY 06)
Seminários de Química II (IQWK 03)
03/2006 - 08/2011
Pesquisa e desenvolvimento , NUTES, Laboratório de Linguagens e Mediações.

07/2005 - 11/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
A PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E A SALA DE AULA.

Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro do Núcleo Estruturante do Curso de Graduação em Química. Modalidade Bacharelado. Portaria. n. 191 de 08/07/2013.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro do Núcleo Estruturante do Curso de Graduação em Química. Modalidade Bacharelado. Portaria. n. 191 de 08/07/2013. 190 de 08/07/2013.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro de Colegiado do Curso de Graduação em Licenciatura em Química. Portaria. 317 de 11/10/2013.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2012 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor responsável pela disciplina de Pós Graduação Stricto Sensu no Programa de Mestrado Profissional da UFLA. Disciplina: Linguagens, Tecnologias e Espaços de Educação em Ciências (PED527)

Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Portaria 448, de 3 de novembro de 2011.

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro do Colegiado do Programa de Pós Graduação Mestrado Profissional em Educação da UFLA

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro de Colegiado do Curso de Graduação em Bacharelado em Química. Portaria. 318 de 11/10/2013.

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente III, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Portaria 403 de 07/10/2010.

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2007 - 09/2015
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino de Ciências I
Didática do Ensino de Ciências II
Estágio Supervisionado I
Estágio Supervisionado II
Estágio Supervisionado III
Estágio Supervisionado IV
Tecnologias Educacionais e Ensino de Química
Temáticas Atuais em Ensino de Química
05/2014 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Coordenador de Estágio do curso de graduação em Química.
10/2013 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Câmara de Assessoramento e Estágios de Licenciatura modalidade presencial (Portaria 331 de 25/10/2013.
10/2013 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estuturante do Curso de Graduação em Química Licenciatura (Portaria 336 de 31/10/13).
09/2013 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Química Bacharelado (Portaria 305 de 27/09/2013).
04/2013 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Membro da Câmara de Assessoramento do Estágio dos cursos de licenciatura (Portaria 75 de 01/04/2013).
05/2012 - 08/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagens, Tecnologias e Espaços de Educação em Ciências
05/2012 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Coordenador de Estágio da Licenciatura em Química - Membro Permanente da Câmara de Assessoramento de Estágio dos Cursos de Licenciatura (CAEL/PRG). Portaria 91 de 03/05/2012 e Portaria 221 de 28/09/2012.
09/2011 - 08/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Química, LAITECH Laboratório de Inovação e Tecnologia em Ensino de Ciências.

09/2011 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Química. Portaria 085 de 31/08/2011. Portaria 123 de 28/05/2012. Portaria 011 de 11 de Janeiro de 2013..
09/2007 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Processo Seletivo - COPESE, .

Cargo ou função
Equipe de elaboração das provas de Vestibular e Processo de Avaliação Seriada.
10/2006 - 08/2015
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Química, Departamento de Química.

Atividade realizada
Coordenador de Estágio do Curso de Graduação em Química (Portaria 26 de 14/02/2013).
09/2006 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Química I
Ensino de Química II
Tecnologias Educacionais em Ensino de Química
Espaços não formais de educação em ciências
História da Química
08/2013 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Química, .

Cargo ou função
Presidente da Banca de Seleção para Professor Substituto da Área de Ensino de Química e Estágio Supervisionado (Portaria 009 de 13/08/13).
01/2011 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extenção e Cultura - PROEC, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para Reestruturação do Museu de História Natural da UFLA. Portaria 001 de 11/01/2011. Portaria. 010 de 28/05/2012..
03/2009 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para elaboração da resolução das normas institucionais para regulamentação dos estágios supervisionado dos cursos de licenciatura. Portaria 18 de 23/03/2009..
07/2008 - 12/2009
Direção e administração, Departamento de Química, .

Cargo ou função
Secretário do Departamento de Química.
09/2007 - 09/2009
Outras atividades técnico-científicas , Museu de História Natural - UFLA, Museu de História Natural - UFLA.

Atividade realizada
Coordenação pedagógica do Projeto UFLACIÊNCIA.
02/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Museu de História Natural - UFLA, .

Atividade de extensão realizada
Promoção de ações educativas, tais como: exposições interativas, experimentos científicos, cursos e oficinas, no Museu de História Natural da UFLA. Divulgação e disseminação da produção do conhecimento em ciência e tecnologia na cidade de Lavras..
03/2007 - 07/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Curso:.
11/2006 - 04/2007
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Química
11/2006 - 04/2007
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias e Práticas Curriculares III - Metodologia de ensino I - Avaliação de programas e projetos / Estágio Supervisionado III
Organização e gestão do trabalho escolar - Metodologia de ensino II - / Estágio Supervisionado IV
Teorias e Práticas Curriculares II - Avaliação da Aprendizagem / Estágio Supervisionado II
Teorias e Práticas Curriculares I - Formação Docente / Estágio Supervisionado I

Universidade de Aveiro, UA, Portugal.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Estagiário de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Participação em Grupo de Pesquisa do Laboratório de Avaliação e Qualidade do Ensino (LAQE). Coordenação Profa. Dra. Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa Atvidades de pesquisa, coleta, análise de dados e intercâbio acadêmico. Centros de Ciências: Jardim da Ciência DE/UA e "Fábrica Centro de Ciência Viva de Aveiro"


Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Consultor de Pós Graduação
Outras informações
Instituto a Vez do Mestre

Atividades

05/2006 - 07/2006
Ensino, Planejamento e Gestão Ambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Ambiental
07/2005 - 11/2005
Ensino, Tecnologia Educacional, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Informática Educativa
Práticas e Recursos Tecnológicos para a Educação

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 5
Outras informações
Disciplinas Ministradas: Ciencia e Educação em Ciências

Atividades

08/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Colegio de Aplicação da UFRJ, CAP-UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor classe c, Carga horária: 20

Atividades

05/2003 - 12/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
QUIMICA

ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 6

Atividades

08/2005 - 08/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química

Centro Educacional Diuma Madeira Salles de Souza, CE DIUMA MADEIRA, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profesor Docente 1, Carga horária: 16

Atividades

04/2004 - 09/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química

Colégio Estadual Visconde de Cairú, CE-VC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
Outras informações
Prática de Ensino em Química

Atividades

01/2001 - 01/2002
Estágios , Setor curricular de Química, .

Estágio realizado
Prática de Ensino em Química.

Colégio Irmã Cecília Jardim, CE- ICJ, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 16

Atividades

08/2003 - 12/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química

FL BRASIL SA, FL BRASIL, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Assessor Comercial, Carga horária: 44

Atividades

02/2002 - 04/2003
Serviços técnicos especializados , Dept de Vendas, .

Serviço realizado
Vendas Técnicas de Lubrificantes Especiais.

Ipiranga Comercial Química SA, ICQ-SA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de vendas técnicas, Carga horária: 40

Atividades

09/2000 - 02/2002
Estágios , Dept de vendas RJ, .

Estágio realizado
Estágio no Dept de vendas técnicas da Ipiranga Comercial Química SA.

Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina Química Geral Exp IV, Carga horária: 20
Outras informações
Monitoria de Química Geral Experimental IV

Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Monitor de Química Geral Exp. III, Carga horária: 20
Outras informações
Monitoria de Química Geral Experimental III



Linhas de pesquisa


1.
Espaços não formais, informais e virtuais de Educação em Ciências

Objetivo: Grupo de Pesquisa: Tecnologias em Materiais Didáticos, Metodologias e Projetos para o Ensino de Ciências LAITech: Laboratório de Inovação e Tecnologia em Ensino de Ciências (DQI-UFLA). Investigação e problematização das práticas discursivas em diferentes espaços e contextos formativos de Educação em Ciências.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Palavras-chave: Divulgação em Ciências; Formação de Professores; Linguagens das Ciências.
2.
Divulgação em Ciências
3.
Formação Inicial e Continuada de Professores

Objetivo: Grupo de Pesquisa: Inovação Tecnológica em Materiais Didáticos para Educação em Ciências LAITech: Laboratório de Inovação e Tecnologia em Ensino de Ciências (DQI-UFLA). Laboratório de Linguagens e Mediações (NUTES/ UFRJ). Investigação e problematização das práticas discursivas no âmbito da formação inicial e continuada de professores..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Palavras-chave: Formação de Professores; Linguagens das Ciências; Análise de Discursos; Análise de Conteúdo.
4.
Linguagens da Ciência
5.
Ensino de Ciências
6.
Formação de professores, educação em ciências em espaços não formais, textos e discursos
7.
Formação de professores, espaços não-formais de ensino, interculturalidade, química e meio ambiente.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Produzindo textos e discursos no âmbito da formação inicial e continuada de professores de ciências
Descrição: Este projeto tem como objetivo compreender os processos de produção textual e os discursos presentes em textos produzidos por licenciandos e professores de ciências no âmbito de ações de formação inicial e continuada. O estudo partirá da perspectiva dos estudos pós-coloniais tendo o diálogo teórico entre Paulo Freire, Amilcar Cabral, Walter Mignolo, Catherine Walsh, entre outros, como sul teórico..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Isabel Gomes Rodrigues Martins - Integrante / Celso Sanchez - Integrante / FERNANDA ANTUNES GOMES DA COSTA - Integrante / Cristiane Pires Teixeira - Integrante / Rafael Nogueira Costa - Integrante / Emanuela Nunes Sodré - Integrante / Dominique Jacob Fernandes de Assis Castro - Integrante / Débora Santos de Andrade Dutra - Integrante / Iago Villaça de Carvalho - Integrante / Joyce Casário Barbosa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2015
Tecnologias interativas na educação e divulgação científica: a produção de hipermídias para educação e divulgação científica por meio de temáticas sociocientíficas
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Celso Sanchez - Integrante / Aline de Souza Janerine - Integrante / JOSEFINA APARECIDA DE SOUZA - Integrante.Número de orientações: 3
2011 - 2013
Novos Materiais Didáticos e Recursos para Educação e Divulgação em Ciências
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Walclee de Carvalho Melo - Integrante / Luciana Matos - Integrante / Rita de Cássia Suart - Integrante / Thaís Marinho Alvarenga - Integrante / Debora da Silva Maculan - Integrante / aline gomes dias pintp monteiro - Integrante / pedro reis de jesus - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Lavras - Outra.
2010 - 2012
Novos olhares para o Museu de História Natural da UFLA: reagatando a sua função científica, patrimonial e formativa
Descrição: Projeto Financiado pela FAPEMIG.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Walclee de Carvalho Melo - Integrante / Angela Maria Soares - Integrante / Luciana de Matos Alves Pinto - Coordenador / José Sebastião Andrade de Melo - Integrante / márcio norberto farias - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2008 - 2015
PIBID - Programa de Bolsa Institucional à Docência/ Edital MEC/CAPES/FNDE 2008.
Descrição: O programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência tem o objetivo de desenvolver projetos de consolidação da Licenciatura em Químcia da Universidade Federal de Lavras, em conjunto com as escolas públicas da cidade de Lavras. PORTARIA PRG 16 de 02/04/2008 e PORTARIA 172, de 15/08/2008..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Maria Lucia Bianchi - Coordenador / Luciana de Matos Alves Pinto - Integrante / Luciana Matos - Integrante / Jacqueline Magalhães Alves Bueno - Integrante / Matheus Puggina de Freitas - Integrante / Elaine Fontes Ferreira da Cunha - Integrante / Luciana azevedo rodrigues - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2007 - 2009
Projeto UFLACIÊNCIA
Descrição: O projeto UFLACIÊNCIA desenvolvido por uma equipe multidisciplinar de professores da UFLA, busca promover a integração de espaços educativos formais e não formais na promoção da Educação Científica, democratização e popularização da Ciência e Tecnologia. O Museu de História Natural da UFLA é a sede das atividades oferecidas pelo projeto que oferece exposições inovadoras, disponibiliza um planetário inflável e também, realiza inúmeras ações de divulgação e disseminação da Ciência e da Tecnologia. REGISTRO UFLA PRP 1178/08.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Adelir Aparecida Saczk - Integrante / Walclee de Carvalho Melo - Integrante / Maria Lucia Bianchi - Integrante / nadiel massahud - Integrante / Mario Guerreiro - Integrante / Zuy - Integrante / Zuy Magriotis - Integrante / Angela Maria Soares - Integrante / Luciana Matos - Integrante / Luciana azevedo rodrigues - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2003 - 2011
Textos, Sujeitos e Discursos
Descrição: Este projeto (registrado no Grupo de Pesquisa Linguagens e Mediações na Educação - Diretório Nacional de Grupos de Pesquisa CNPq) insere-se no campo da Educação em Ciências e tem como questão geral de pesquisa o entendimento da variedade de textos relacionados ao discurso científico que perpassa o espaço escolar, buscando compreender quais e como diferentes sentidos são construídos e expressos por diferentes sujeitos da comunidade escolar a partir de suas leituras, relacionando-os às condições de produção dos textos, às características dos contextos e ambientes de interações e destacando, neste processo, o papel das mediações introduzidas por estes sujeitos. Esta questão possui importantes implicações do ponto de vista teórico e aplicado no contexto de recomendações curriculares recentes, que favorecem uma visão na qual aprender ciências envolve compreender e comunicar idéias em linguagens apropriadas (científica, matemática, etc.) (LEMKE, 2001) ampliando assim as possibilidades dos cidadãos de participar em diferentes comunidades discursivas e tomar decisões informadas (CUMMING & WYATT-SMITH, 2001). A relevância deste trabalho se traduz pela potencial contribuição de seus resultados. São objetivos do projeto: 1.Caracterizar uma variedade de gêneros de textos relacionados ao discurso científico que circulam no espaço escolar. 2.Analisar diferentes processos de mediação envolvidos na apropriação discursiva de textos relacionados ao discurso científico que circulam no espaço escolar.3. Desenvolver formas e metodologia de divulgar resultados inerentes à caracterização de textos e das análises dos processos de mediação junto a grupos de educadores em ciências. A equipe de pesquisadores é formada de professores e pesquisadores de universidades brasileiras, contando com a participação de uma pesquisadora estrangeira, alunos de pós-graduação e alunos de iniciação científica oriundos de cursos de Licenciatura e professores das escolas parceiras..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (11) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Isabel Gomes Rodrigues Martins - Coordenador / Mirna Quesado - Integrante.


Projetos de extensão


2018 - Atual
AFRIC(a)ÇÃO
Descrição: No intuito de ampliar a extensão universitária em Macaé, fortalecendo as vertentes Cultura e Direitos Humanos, é que o projeto Afric(a)ção foi elaborado. O objetivo desse projeto é promover o conhecimento e o acesso à cultura e história da África de maneira a dirimir posturas preconceituosas, discriminatórias e racistas. Ele se desenvolve por meio da discussão e problematização de três aspectos da cultura africana: literatura, corporalidade e musicalidade. Respectivamente abordados por meio das ações África de Língua Portuguesa: saberes e diálogos, Capoeira Angola e Maracatus.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Leonardo Maciel Moreira - Integrante / NILCIMAR DOS Santos souza - Integrante / FERNANDA ANTUNES GOMES DA COSTA - Integrante / Cristiane Pires Teixeira - Integrante / GUSTAVO ARANTES CAMARGO - Integrante / MAURICIO AGUILAR NEPOMUCENO DE OLIVEIRA - Integrante / RUTE RAMOS DA SILVA COSTA - Integrante / JEANETE SIMONE FENDELER HOELZ - Integrante.
2018 - Atual
Formação de Professores e divulgação científica: interações entre Universidade e Escola
Descrição: O presente projeto visa dar continuidade às atividades desenvolvidas desde 2011 pelo LABEDIC através do projeto ?Formação de professores e divulgação Científica: Interações entre Universidade e Escola?. Após desenvolvermos um conjunto de materiais e atividades didáticas ao longo de 2011 e 2012 baseados em demandas e necessidádes do ensino básico, buscamos agora com essa proposta consolidar e viabilizar as atividades de um centro itinerante de divulgação científica e formação de professores..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Teo Bueno de Abreu - Coordenador / Rafael Nogueira Costa - Integrante.
2017 - 2017
IV INVERNO COM CIÊNCIA: UFRJ & SOCIEDADE COMPARTILHANDO SABERES
Descrição: O Evento IV Inverno com Ciência: UFRJ & Sociedade Compartilhando Saberes configura-se como uma importante ação do Campus UFRJ-Macaé Professor Aloísio Teixeira no intuito de reafirmar e dar cumprimento ao compromisso social da universidade pública, fundamentando-se na ideia de extensão universitária como processo educativo, cultural e científico, contemplando a articulação entre o ensino e a pesquisa, de maneira a possibilitar uma interação transformadora entre universidade e sociedade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2017 - Atual
I ENCONTRO DA REDE RIO DE ENSINO DE QUÍMICA
Descrição: O evento I Encontro da Rede Rio de Ensino de Química é resultante da articulação entre pesquisadores em Ensino de Química de Instituições de ensino superior do estado do Rio de Janeiro. O objetivo principal desse evento é promover o diálogo entre os professores da educação básica, professores em formação inicial e pesquisadores universitário, visando a troca de experiências e o estabelecimento de parcerias no intuito de atuar na melhoria do ensino na educação básica. O evento é uma importante oportunidade de trazer problemas da prática da educação em química para discussões no âmbito universitário, para que se possa pensar em ações conjuntas e eficientes. Ele ocorrerá ao longo de três dias, no mês de julho de 2017, no Campus Macaé da UFRJ..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2017 - Atual
Produção Textual de Professores da Educação Básica

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isabel Gomes Rodrigues Martins em 27/03/2018.
Descrição: O curso tem por objetivo registrar e dar visibilidade a propostas e projetos de ensino - sobretudo aqueles ligados a temáticas de saúde e ambiente -, desenvolvidos e realizados no âmbito de escolas públicas de educação básica nos municípios do Rio de Janeiro e Macaé. Visa a desenvolver sistemáticas de registro e abrir canais de comunicação dos resultados de tais experiências junto à sociedade, de forma a desconstruir a imagem da escola pública como lugar de carência e insuficiência.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Isabel Gomes Rodrigues Martins - Coordenador / NILCIMAR DOS Santos souza - Integrante / FERNANDA ANTUNES GOMES DA COSTA - Integrante / JULIANA MILANEZ - Integrante.
2017 - Atual
Ciência em Tela - PROFAEX 128/2017

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isabel Gomes Rodrigues Martins em 27/03/2018.
Descrição: A revista eletrônica Ciência em Tela tem por objetivo aproximar conhecimentos produzidos em diferentes espaços educativos, formais e não-formais, concebendo professores como produtores de saberes e agentes de transformação social. Estes participam da autoria e arbitragem de trabalhos submetidos à revista que disseminam resultados de pesquisa, promovem atualização de conteúdo, relatam experiências bem sucedidas e disponibilizam recursos didáticos on line. A revista é de acesso aberto e gratuito na internet e seu público alvo é de licenciandos e professores da educação básica, sobretudo aqueles ligados às áreas das ciências naturais e da saúde..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Isabel Gomes Rodrigues Martins - Coordenador / CLAUDIA LINO PICCININI - Integrante / DEISE MIRANDA VIANA - Integrante / MARCIA SERRA FERREIRA - Integrante / MARGARETE DE MACEDO MONTEIRO - Integrante / RITA VILANOVA PRATA - Integrante / ROZANA GOMES DE ABREU - Integrante.
2016 - 2017
Atualização no Ensino em Saúde
Descrição: O Curso de Atualização na Educação em Saúde é uma das ações do Grupo 01 do Programa de Educação pelo Trabalho GraduaSUS/Ministério da Saúde do Campus UFRJ-Macaé Professor Aloísio Teixeira. Esta ação visa promover a atualização de docentes e profissionais de saúde da rede municipal de Macaé acerca da fundamentação teórica e prática de metodologias ativas de ensino aplicadas à área da Saúde..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
Investigação Científica na Educação Básica
Descrição: O curso Investigação Científica na Educação Básica é uma importante iniciativa da UFRJ ? Macaé no intuito de reafirmar e dar cumprimento ao compromisso social da universidade pública. Esse curso garantirá um espaço para o diálogo entre os professores da rede pública e os docentes universitários. O que oportuniza a formação continuada do profissional em exercício e a reelaboração do conhecimento acadêmico..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - Atual
Ciência em Tela - PIBEX UFRJ

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isabel Gomes Rodrigues Martins em 27/03/2018.
Descrição: A revista eletrônica Ciência em Tela tem por objetivo aproximar conhecimentos produzidos em diferentes espaços educativos, formais e não-formais, concebendo professores como produtores de saberes e agentes de transformação social. Estes participam da autoria e arbitragem de trabalhos submetidos à revista que disseminam resultados de pesquisa, promovem atualização de conteúdo, relatam experiências bem sucedidas e disponibilizam recursos didáticos on line. A revista é de acesso aberto e gratuito na internet e seu público alvo é de licenciandos e professores da educação básica, sobretudo aqueles ligados às áreas das ciências naturais e da saúde.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Isabel Gomes Rodrigues Martins - Coordenador / CLAUDIA LINO PICCININI - Integrante / DEISE MIRANDA VIANA - Integrante / MARCIA SERRA FERREIRA - Integrante / MARGARETE DE MACEDO MONTEIRO - Integrante / RITA VILANOVA PRATA - Integrante / ROZANA GOMES DE ABREU - Integrante.
2013 - 2014
TECNOLOGIAS INTERATIVAS NA EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Descrição: Pesquisa, desenvolvimento e aplicação de recursos didáticos multimidiáticos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador.Número de orientações: 6
2012 - 2013
Metodologias Interativas na Educação e Divulgação Científica
Descrição: Projeto de Extensão.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Thaís Marinho Alvarenga - Integrante / priscila de castro e silva - Integrante / Breno da Silva de Oliveira - Integrante.
2011 - 2011
A Experimentação Investigativa no Ensino de Química (Registro PROEC 002/2011)
Descrição: O projeto tem como objetivos principais: integrar a universidade e escola; contribuir para o interesse pela Ciência; executar atividades de caráter investigativo em escola (s) da rede pública de Lavras-MG, a fim de permitir a participação dos alunos do ensino médio no processo de investigação e no desenvolvimento e manifestação de habilidades cognitivas;.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Rita de Cássia Suart - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Lavras - Bolsa.
2011 - 2011
Oficinas Temáticas no Museu de História Natural da UFLA (Registro PROEC 059/2011)
Descrição: integrar a universidade e escola; corroborando assim, o papel educacional, social e cultural das instituições de ensino; divulgar conhecimentos científicos, instigar a curiosidade dos alunos participantes e, também, contribuir para o interesse pela Ciência; executar atividades experimentais em química, por meio de oficinas temáticas para alunos da rede pública e privada de Lavras-MG, a fim de divulgar o conhecimento científico e também permitir a participação dos visitantes no processo de investigação e no desenvolvimento e manifestação de habilidades cognitivas;.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Walclee de Carvalho Melo - Integrante / Luciana Matos - Integrante / Rita de Cássia Suart - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Lavras - Bolsa.
2010 - 2012
Novos olhares para o Museu de História Natural da UFLA: resgatando a sua função científica, patrimonial e formativa.
Descrição: Esta proposta tem como objetivo elaborar um plano museológico e projeto museográfico para o MHN, que permita o aprimoramento do espaço físico do Museu de História Natural. Assim, espera-se fortalecer o MHN como um espaço de educação não formal, resgatando a sua função científica, patrimonial e formativa no âmbito da UFLA. REGISTRO PRP2011/10.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Walclee de Carvalho Melo - Integrante / Maria Lucia Bianchi - Integrante / Angela Maria Soares - Integrante / Luciana de Matos Alves Pinto - Coordenador / Rita de Cássia Suart - Integrante / márcio norberto farias - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2008 - 2010
MUSEU PARA TODOS: integrando ações de educação em ciências para democratização e popularização do Museu de História Natural e arquivo histórico da UFLA
Descrição: Aprimoramento do espaço físico do Museu de História Natural; Promover ações interativas entre os espaços educativos formais e não formais; divulgar e disseminar a produção do conhecimento em ciência e tecnologia, na cidade de Lavras e cidades vizinhas. REGISTRO PRP 1654/10.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Walclee de Carvalho Melo - Integrante / Maria Lucia Bianchi - Integrante / Angela Maria Soares - Integrante / Luciana de Matos Alves Pinto - Integrante / Rita de Cássia Suart - Integrante / márcio norberto farias - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2006 - Atual
Ciência em Tela
Descrição: A revista eletrônica Ciência em Tela tem por objetivos principais: contribuir para estreitar as relações entre os espaços educativos formais e não formais, divulgar ciência e tecnologia na sociedade com ética e eficiência, de forma a contribuir para a melhoria da educação científica e para a ampliação das possibilidades de participação cidadã, estimulando o desenvolvimento de ações responsáveis e comprometidas com o bem estar coletivo em nível local e global. Sua proposta vai ao encontro da reconhecida necessidade de estreitar as relações e de integrar ações desenvolvidas pelos espaços educativos formais e não formais tais como universidade, escola, museus, centros de ciência, mídia, organizações não governamentais etc. Considera o papel essencial da escola e de suas articulações com os espaços não formais na promoção do letramento científico da população e concebe o professor como um agente de experiências que promovem a ampliação do horizonte cultural dos alunos aproveitando recursos disponíveis na sociedade. Estimula submissões de cientistas, pesquisadores em ensino, divulgadores de ciência e de professores da escola básica e educadores que atuam em espaços não formais visando a integrar um corpo de textos, cuja contribuição se traduz: (i) na atualização dos professores e no enriquecimento das práticas de educação e divulgação científica; (ii) na elaboração de conhecimentos importantes para cientistas e divulgadores acerca das necessidades, percepções, interesses e expectativas de um público escolar, incluindo aí as necessidades formativas dos professores; (iii) em elementos que informem o desenvolvimento e avaliação de ações em espaços não formais; (iv) no desenvolvimento de ações que favoreçam o aumento da motivação e interesse dos estudantes pela ciência. Espera-se fomentar a troca de experiências entre professores, escolas, museus, centros de ciências e universidade; promover a difusão, visibilidade e análise de ações no campo da divulgação científica.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante / Isabel Gomes Rodrigues Martins - Coordenador / maria cristina ribeiro cohen - Integrante.


Outros Projetos


2013 - 2015
PIBID - QUÍMICA
Descrição: Coordenação de Área do PIBID-QUÍMICA Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (28) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador.
2011 - 2013
Infraestrutura para o desenvolvimento de tecnologias educativas e materiais didáticos para o suporte aos estudantes de licenciatura em química
Descrição: Programa de apoio ao primeiro projeto para professores PAPP.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Bruno Andrade Pinto Monteiro - Coordenador / Rita de Cássia Suart - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Lavras - Auxílio financeiro.


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências


Revisor de periódico


2009 - 2009
Periódico: Ciência em Tela
2014 - Atual
Periódico: Química Nova na Escola (Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Química Nova na Escola (Impresso)
2016 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2017 - Atual
Periódico: ARETÉ (MANAUS)
2017 - 2017
Periódico: Ensenanza de Las Ciencias


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências/Especialidade: Educação Ambiental.
5.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2011
Prêmio Rubens Murillo Marques 2011, Fundação Carlos Chagas.
2009
Detetives no Museu: Investigando de que é feito nossa planeta/ Um dos 6 (seis) melhores painéis apresentados no XXIII Encontro regional da Sociedade Braisleira de Química, Universidade Federal de Juíz de Fora.
2008
O Projeto UFLA CIÊNCIA e o uso de museus em atividades não formais de ensino / Melhor trabalho da área de educação no XVII Congresso de Pós-Graduação da UFLA, Universidade Federal de Lavras.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO2016 MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO; MARTINS, ISABEL ; DE SOUZA JANERINE, ALINE ; DE CARVALHO, FABIANA CRISTINA . The issue of the arrangement of new environments for science education through collaborative actions between schools, museums and science centres in the Brazilian context of teacher training. Cultural Studies of Science Education (Print), v. 11, p. 419-437, 2016.

2.
SILVA, A. M.2016SILVA, A. M. ; MONTEIRO, B. A. P. . A Educação Ambiental Crítica na pedagogia: o caso de uma faculdade do Sul de Minas. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 33, p. 230, 2016.

3.
ROSSI, C. M. S.2015ROSSI, C. M. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . COMPREENDENDO AS RELAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE UMA CIDADE DE MINAS GERAIS. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 32, p. 380-401, 2015.

4.
SILVA, A. M.2015SILVA, A. M. ; PEREIRA, C. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . CONTRIBUIÇÕES DOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA. Tecnologia Educacional, v. 31, p. 248, 2015.

5.
MELO, J. S. A.2014MELO, J. S. A. ; MONTEIRO, B. A. P. ; CARVALHO, F. C. ; Luciana de Matos Alves Pinto ; SOARES, A. M. . O Museu de História Natural da UFLA como espaço de Divulgação Científica e a Formação Inicial de Professores. REVISTA EXTENDERE, v. 2, p. 149-165, 2014.

6.
MONTEIRO, B. A. P.;MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO2012MONTEIRO, B. A. P.; MACHADO, M. A. D. ; MONTEIRO, B. A. P. ; SANCHEZ, C ; SÁNCHEZ.C. . ? Mestres De Amanhã?: A Contribuição de Anísio Teixeira para a AbordagemCiência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente ( CTSA) na Formação Docente. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online), v. 7, p. 63-79, 2012.

7.
MONTEIRO, B. A. P.;MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO2012 MONTEIRO, B. A. P.. A INSERÇÃO DO TEMA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E QUÍMICA. Coleção Textos FCC, v. 33, p. 19-80, 2012.

8.
SANCHEZ, C.2010SANCHEZ, C. ; MONTEIRO, B. A. P. ; Monteiro, R. . NA TRILHA DAS PEDRAS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE AS METODOLOGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PROCESSO DE ESCUTA. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 24, p. 384-396, 2010.

9.
MONTEIRO, B. A. P.;MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO2010 MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. . O PORTAL ELETRÔNICO INTERATIVO: CONTEXTO, ESTRUTURA, POSSIBILIDADES DE NAVEGAÇÃO E DISCURSOS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Química Nova na Escola (Impresso), v. 32, p. 249-256, 2010.

10.
Janerine, A. S.2010 Janerine, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MELO, J. S. A. ; SANCHEZ, C. ; Monteiro, R. ; MELO, W. C . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS: O DISCURSO DOS LICENCIANDOS E O PROJETO UFLACIÊNCIA. Revista Didática Sistêmica, v. 12, p. 12-27, 2010.

11.
MONTEIRO, B. A. P.;MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO2008MONTEIRO, B. A. P.. PORTAL INTERATIVO! RECURSOS E FERRAMENTAS PARA PROFESSORES E LICENCIANDOS DE QUÍMICA NA INTERNET. Ciência em Tela, v. 01, p. 10-15, 2008.

Capítulos de livros publicados
1.
BERNARDO, R. A. ; ROSSI, M. A. ; MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO ; MOURA, C. B. . A QUÍMICA DAS FUNÇÕES INORGÂNICAS E O CONFLITO DAS ATIVIDADES MINERADORAS: HISTÓRIA, TRABALHO E MEIO AMBIENTE.. In: ROBERTO DALMO V. L. DE OLIVEIRA; GLÓRIA REGINA PESSOA CAMPELO QUEIROZ. (Org.). CONTEÚDOS CORDIAIS QUÍMICA HUMANIZADA PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA. 1Aed.São Paulo: Livraria da Física, 2017, v. , p. 27-.

2.
MONTEIRO, B. A. P.; SOUZA, J. A. . Politizando a formação de professores de Química no contexto dos direitos humanos e das relações CTSA.. In: Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira; Glória Regina Pessôa Campello Queiroz. (Org.). Tecendo diálogos sobre direitos humanos na educação em ciências. 01ed.São Paulo: Livraria da Física, 2016, v. , p. 323-358.

3.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . Compreendendo os processos de constituição das identidades profissionais docentes durante a formação inicial de um grupo de licenciandos em química. In: Leonardo M. Moreira; Guilherme Cordeiro; Paula Lessa; Jussara Miranda. (Org.). Educação Química em Revista: das teorias as propostas de ação. 01ed.Rio de Janeiro: Instituto de Química - UFRJ, 2016, v. 01, p. 31-57.

4.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. ; Gouvêa, G. . Compreendendo os capitais sociais e culturais dos licenciandos em Química por meio dos seus textos e discursos. In: Cátia Rodrigues Barbosa; Andréa Vanessa da Costa Val; Carmen Lúcia de Matos; Érico Anderson de Oliveira. (Org.). Museus, Museologia e Sociedade. 1ed.Belo Horizonte: Tribunal de Justiça de Minas Gerais/ CEFET-MG, 2009, v. , p. 160-171.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MONTEIRO, B. A. P.. Formação continuada em educação básica. Entretecendo saberes, Lavras, p. 1 - 2, 01 maio 2007.

2.
MONTEIRO, B. A. P.. Formação continuada em debate. Diário de Petrópolis Nº 13.901, Petrópolis/RJ, 03 out. 2004.

3.
MONTEIRO, B. A. P.. A formação de profesores no ciberspaço. Diário de Petrópolis, Petrópolis, p. 12 - 12, 26 set. 2004.

4.
MONTEIRO, B. A. P.. Aumenta a evasão nos cursos de Química. Informativo CRQ.III, Rio de Janeiro, p. 6 - 7, 01 jun. 1998.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
POSO, F. F. ; MONTEIRO, B. A. P. . Análise dos Anais do EREBIO e ENPEC acerca da avaliação da aprendizagem nos cursos de formação de professores de ciências.. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - EREBIO, 2017, Uberlândia. IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - EREBIO, 2017.

2.
SILVA, C. R. B. ; MONTEIRO, B. A. P. ; COHEN, M. C. R. . Articulações Entre A Dimensão Do Letramento Científico, Formação Docente E Programa De Iniciação À Docência Presentes Em Periódicos E Eventos Brasileiros Da Área De Ensino De Ciências.. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2017, Florianópolis. XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2017.

3.
CARVALHO, A. M. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . Educação ambiental na formação de professores: em busca de uma perspectiva crítica e transformadora. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2017, Florianópolis. XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2017.

4.
POSO, F. F. ; MONTEIRO, B. A. P. . Compreendendo os discursos sobre avaliação da aprendizagem por meio dos trabalhos apresentados no EREBIO. In: VIII EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES, 2017, Rio de Janeiro. VIII EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES, 2017.

5.
POSO, F. F. ; MONTEIRO, B. A. P. . Análise do papel das imagens e correlação com os textos relacionados ao tema sexualidade e saúde no livro didático de ciências para o ensino de jovens e adultos. In: VIII EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES, 2017. VIII EREBIO RJ/ES - Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES, 2017.

6.
OLIVEIRA, I. M. ; ABRAS, C. ; SOUZA, J. A. ; PAULA, M. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . Investigando a relação entre o nível cognitivo de perguntas e respostas em questionários propostos em uma sequência de aulas.. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016, Florianópolis. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016.

7.
RODRIGUES, S. C. ; MONTEIRO, B. A. P. ; FONSECA, A. C. M. ; LAGES, F. F. ; CARVALHO, A. C. ; SOUZA, J. A. . Construindo o conhecimento sobre funções orgânicas por meio da experimentação no desenvolvimento de uma unidade didática. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015, Águas de Lindóia. Anais do X ENPEC, 2015.

8.
OLIVEIRA, R. D. V. L. ; MONTEIRO, B. A. P. ; GUERRA, A. ; QUEIROZ, G. R. P. C. . A análise crítica do discurso na formação de professores de ciências a partir de uma perspectiva de educação em direitos humanos. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015, Águas de Lindóia. Anais do X ENPEC, 2015.

9.
SILVA, F. N. ; BASTOS, V. A. A. ; COELHO, P. P. B. ; ROSA, L. M. R. ; SOUZA, J. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . Investigação reflexiva sobre o desenvolvimento de uma unidade didática no processo de formação inicial de professores. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015. Anais do X ENPEC, 2015.

10.
RODRIGUES, S. C. ; FONSECA, A. C. M. ; LAGES, F. F. ; MONTEIRO, B. A. P. ; SOUZA, J. A. . O uso de experimentos como recurso metodológico na construção do conhecimento sobre funções orgânicas. In: III Simpósio Mineiro de Educação Química, 2015, Juiz de Fora. Anais do III SMEQ, 2015.

11.
PAULA, M. A. ; PEDROSO, J. R. ; SUART, R. C. ; ABRAS, C. ; MONTEIRO, B. A. P. ; SOUZA, J. A. . Avaliando o nível cognitivo de questões propostas por integrantes do pibid a partir de reflexões promovidas durante elaboração de unidade didática. In: III Simpósio Mineiro de Educação Química, 2015, Juiz de Fora. Anais do III SMEQ, 2015.

12.
SOUSA, L. B. ; BASTOS, V. A. A. ; ASSIS, A. A. ; SIQUEIRA, B. I. ; MONTEIRO, B. A. P. ; SOUZA, J. A. . A química dos alimentos: uma proposta contextualizada para a abordagem da tabela periódica no ensino médio. In: III Simpósio Mineiro de Educação Química, 2015, Juiz de Fora. Anais do III SMEQ, 2015.

13.
OLIVEIRA, I. M. ; ABRAS, C. ; ROSA, R. A. ; FERREIRA, G. R. A. ; SOUZA, J. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . Utilização de tirinhas no ensino de química na abordagem de uma unidade didática sobre a temática água: tratamento de água e esgoto. In: III Simpósio Mineiro de Educação Química, 2015, Juiz de Fora. Anais do III SMEQ, 2015.

14.
SIQUEIRA, B. I. ; COELHO, P. P. B. ; ASSIS, A. A. ; SILVA, F. N. ; SOUSA, L. B. ; MONTEIRO, B. A. P. ; SOUZA, J. A. . Mapas conceituais como ferramenta avaliativa do processo ensino aprendizagem no ensino de química. In: III Simpósio Mineiro de Educação Química, 2015. Anais do III SMEQ, 2015.

15.
FERNANDES, C. G. ; CRUZ, J. A. F. ; LAGES, F. F. ; MONTEIRO, B. A. P. ; SOUZA, J. A. . O uso de histórias em quadrinhos como estratégia didática. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015, Águas de Lindóia. Anais do X ENPEC, 2015.

16.
ALVARENGA, T. M. ; MELLO, S. F. ; GOMES, K. A. ; CARVALHO, F. C. ; MONTEIRO, B. A. P. . Um objeto de aprendizagem: hipermídia o sabão caseiro como recurso didático para o ensino de química na abordagem CTSA. In: XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014, Ouro Preto. XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014.

17.
COELHO, P. P. B. ; ROSA, L. M. R. ; SIQUEIRA, B. I. ; SOUZA, J. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . O ensino da Tabela Periódica por meio de sequências didáticas contextualizadas. In: XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014, Ouro Preto. XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014.

18.
SIMOES, L. K. ; BERNARDO, R. A. ; CARVALHO, P. M. ; FARIA, F. D. ; SOUZA, J. A. ; TEIXEIRA, J. D. ; MONTEIRO, B. A. P. . O uso de imagens como estratégia no desenvolvimento de unidades didáticas para abordagem do conteúdo de condutividade elétrica. In: XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014, Ouro Preto. XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014.

19.
MIRANDA, M. S. ; PEDROSO, J. R. ; ABRAS, C. ; MACULAM, D. S. ; OLIVEIRA, I. M. ; SUART, R. C. ; SOUZA, J. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . Análise de unidades didáticas como uma forma de desenvolver um ensino investigativo. In: XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014. XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014.

20.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. ; Janerine, A. S. ; SANCHEZ, C. . Compreendendo as relações colaborativas entre Museus e Centros de Ciências e Escolas, na perspectiva dos licenciandos em química. In: IX Eoncontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Águas de Lindóia. Atas do IX ENPEC, 2013.

21.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MARTINS, I. G. R. . Estudo da Dimensão Motivacional da Identidade Profissional Docente por meio dos Discursos produzidos durante a Formação Inicial de Professores de Química. In: VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC - Congresso Iberoamericano de Investugación en Ensenãnza de las Ciências, 2011, Campinas - SP. VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC - Congresso Iberoamericano de Investugación en Ensenãnza de las Ciências, 2011.

22.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. . BRIDGING THE GAP: THE ROLE OF EXPERIENCES IN INFORMAL EDUCATIONAL SETTINGS AS PART OF INITIAL CHEMISTRY TEACHER TRAINING. In: XIV IOSTE Symposium: Socio-cultural and Human Values in Science and Technology Education, 2010, Bled, Slovenia. Proceedings: XIV IOSTE Symposium: Socio-cultural and Human Values in Science and Technology Education. Ljubljana: IRI UL, Institute for Innovation and Development of University of Ljubljana, 2010.

23.
MELO, E. S. ; SUART, R. C. ; MONTEIRO, B. A. P. . A educação inclusiva no município de Lavras - MG: uma análise de vivências educacionais de portadores de necessidades especiais (limitações auditivas e visuais). In: Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010, São Carlo/SP. Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010.

24.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. ; Gouvêa, G. . Compreendendo os capitais sociais e culturais dos licenciados em química por meio dos seus textos e discursos. In: I Fórum Franco-Brasileiro sobre Museus, Museologia e Sociedade, 2009, Belo Horizonte. I Fórum Franco-Brasileiro sobre Museus, Museologia e Sociedade, 2009. v. 1.

25.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. ; Gouvêa, G. . Espaços não formais de educação e os discursos presentes na formação inicial de professores de química.. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Santa Catarina. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009. v. 1.

26.
SANCHEZ, C. ; VASCONCELLOS, A. G. ; MONTEIRO, B. A. P. . Implicações do universo representacional de educadores ambientais do Rio de Janeiro para o ensino de ciências.. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Santa Catarina. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009. v. 1.

27.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. . Analisando discursos em websites para a formação continuada de professores de química: o caso do interativo. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2007.

28.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. . A internet e o ensino de ciências: análises preliminares e uma proposta inicial de avaliação de ambientes informatizados para o ensino de Química.. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo. Anais do II Encontro Regional de Ensino de Biologia 2003. Niterói, 2003. p. 183-186.

29.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. . Análise de um ambiente interativo para o professor de química na internet. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003, Baurú. Anais do IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Porto Alegre : IF, UFRGS, 2003, 2003. v. 01. p. 01-05.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SUART, R. C. ; MONTEIRO, B. A. P. . Projetos de Estágio Supervisionado: Contribuições para a formação inicial docente de licenciandos de química. In: 34 Reunião Anual da SBQ, 2011, Florianópolis. Ano Internacional da Química - 2011: Química para um mundo melhor, 2011. v. 01.

2.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MELO, W. C . A Dimensão Motivacional na Identidade Profissional Docente: Análise de uma turma de licencinados em Química por meio de seus duscursos. In: XXIII CIUFLA- Congresso de Iniciação Científica da UFLA/ Reunião Anual da SBPC, 2010, Lavras, MG. XIII Ciufla - Congresso de Iniciação Científica da UFLA, 2010.

3.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MELO, W. C . Analisando as redes sociais de pertencimento dos licenciandos em Química da UFLA. In: XXIII CIUFLA- Congresso de Iniciação Científica da UFLA/ Reunião Anual da SBPC, 2010, Lavras, MG. XIII CIUFLA - Congresso de Iniciação Científica da UFLA, 2010.

4.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MELO, W. C . Análise da concepção do público em geral sobre as atividades promovidas pelo. In: XXIII CIUFLA- Congresso de Iniciação Científica da UFLA/ Reunião Anual da SBPC, 2010, Lavras, MG. XXIII Congresso de Iniciação Científica da UFLA, 2010.

5.
JANERINE, A. S. ; MELO, W. C ; RODRIGUES, L. A. ; FARIAS, M. N. ; MONTEIRO, B. A. P. . A imagem da ciência e do cientista apresentada na Mostra de Cinema. In: 33ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia/SP. 33ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010.

6.
JANERINE, A. S. ; MELO, J. S. A. ; MELO, W. C ; MONTEIRO, B. A. P. . Divulgação da Ciência: Os Licenciandos em Química e o. In: 33ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia. 33ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010.

7.
SUART, R. C. ; MONTEIRO, B. A. P. ; CARMO, M. P. . Discutindo o papel da experimentação com licenciandos de Química. In: 33 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia. A Química Construindo um Futuro Melhor, 2010. v. 01.

8.
FRANCA, F. M. ; MELO, J. S. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . O projeto UFLA ciência e a importância dos espaços não formais na disseminação do conhecimento científico. In: CIUFLA, 2009, Lavras. CIUFLA. Lavras: UFLA. v. 1.

9.
Viana, E.C. ; MONTEIRO, B. A. P. . Promovendo a Educação e a Divulgação em Ciências entre os estudantes de Lavras por meio de Ações no Museu de História Natural da UFLA. In: IV Congresso de Extensão da UFLA e I Fórum Regional de de Extensão, 2009, Lavras, MG. IV Congresso de Extensão da UFLA e I Fórum Regional de Extensão, 2009.

10.
MELO, J. S. A. ; Silva, J. O. ; MONTEIRO, B. A. P. ; PINTO, L. M. A. ; MELO, W. C ; SOARES, A. M. . Detetives no Museu: Investigando de que é feito nossa planeta. In: XXIII Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química, 2009, Juíz de Fora/MG. XXIII Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química, 2009.

11.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . Formação Inicial de Professores de Química na Universidade Federal de Lavras: Expectativas e necessidades formativas. In: XXIII Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química, 2009, Juíz de Fora/MG. XXIII Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química, 2009.

12.
Silva, J. O. ; Viana, E.C. ; FRANCA, F. M. ; MONTEIRO, B. A. P. . Projeto UFLA ciência: estudo da concepção de museus de ciências para alunos do ensino básico. In: XVII Congresso de Pós-Graduação da UFLA, 2008, Lavras. XVII Congresso de Pós-Graduação da UFLA, 2008. v. 1.

13.
FRANCA, F. M. ; Silva, J. O. ; MELO, J. S. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . O projeto UFLA Ciência e o uso de museus em atividades não formais de ensino. In: XVII Congresso de Pós-Graduação da UFLA, 2008, Lavras. XVII Congresso de Pós-Graduação da UFLA, 2008. v. 1.

14.
MELO, J. S. A. ; Viana, E.C. ; FRANCA, F. M. ; MONTEIRO, B. A. P. . Ensino de ciências em espaços não formais de educação - despertando o interesse de adolescentes pelas ciências. In: XXII Encontro regional da SBQ, 2008, Belo Horizonte. XXII Encontro regional da SBQ. Belo Horizonte: UFMG, 2008. v. 1. p. 45-45.

15.
Viana, E.C. ; MELO, J. S. A. ; MONTEIRO, B. A. P. ; SACZK, A. A. . Ensino de química na educação infantil: a proposta didática do curso. In: XXII Encontro Regional da SBQ, 2008, Belo Horizonte. XXII Encontro Regional da SBQ. Belo Horizonte: UFMG, 2008. v. 1. p. 49-49.

16.
FRANCA, F. M. ; Silva, J. O. ; Viana, E.C. ; MONTEIRO, B. A. P. . O conceito de museus de ciências para alunos da rede pública e a importância desses espaços no ensino de ciências. In: XXII Encontro Regional da SBQ, 2008, Belo Horizonte. XXII Encontro Regional da SBQ. Belo Horizonte: UFMG, 2008. v. 1. p. 35-35.

17.
Silva, J. O. ; FRANCA, F. M. ; MELO, J. S. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . A proposta do projeto UFLA ciência: uma relação entre escola, museu e universidade. In: XXII Encontro Regional da SBQ, 2008, Belo Horizonte. XXII Encontro Regional da SBQ. Belo Horizonte: UFMG, 2008. v. 1. p. 34-34.

18.
MARTINS, A. P. ; MATOS, K. S. ; CASTRO, I. A. ; DESTRO, P. ; MONTEIRO, B. A. P. . Dominó de química: uma metodologia alternativa de ensino-aprendizagem de química.. In: XXII Encontro Regional da SBQ, 2008, Belo Horizonte. XXII Encontro Regional da SBQ. BH: UFMG, 2008. v. 1. p. 10-10.

19.
MELO, J. S. A. ; Viana, E.C. ; Silva, J. O. ; MONTEIRO, B. A. P. . Avaliação do conteúdo básico comum de química - uma visão dos professores e diretores das escolas estaduais de Lavras. In: XXII Encontro Regional da SBQ, 2008, Belo Horizonte. XXII Encontro Regional da SBQ. Belo Horizonte: UFMG, 2008. v. 1. p. 46-46.

20.
PAULINO, A. G. ; COSTA, F. P. ; MONTEIRO, B. A. P. . Interdisciplinaridade e ensino de química. In: XXII Encontro Regional da SBQ, 2008, Belo Horizonte. XXII Encontro Regional da SBQ. Belo Horizonte: UFMG, 2008. v. 1. p. 13-13.

21.
Silva, J. O. ; Viana, E.C. ; MONTEIRO, B. A. P. . Analisando as representações dos alunos do ensino básico sobre museus de ciências. In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Lavras, 2008, Lavras/MG. XXI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Lavras, 2008.

22.
SACZK, A. A. ; MONTEIRO, B. A. P. ; Damásio, S. B. ; Viana, E.C. ; Miranda, M. S. ; Lara, F.C.S. ; Gomes, P. H. de O. . Química para crianças: despertando o interesse pela ciência através de experimentos com materiais alternativos. In: V Evento de Educação em Química - V EVEQ, 2007, Araraquara/SP. V Evento de Educação em Química,, 2007.

23.
CARVALHO, R.A. ; MONTEIRO, B. A. P. . Evasão escolar, repetência e ensino de ciências nas escolas rurais de Lavras-MG. In: XXI Encontro regional da SBQ-MG, 2007, Uberlândia. Integrando os pesquisadores em química do estado de Minas Gerais. Uberlândia, 2007. v. 1. p. 34-34.

24.
Miranda, M. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . Explorando o interesse dos alunos pela química. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFLA, 2007, Lavras. XX Congresso de Iniciação Científica da UFLA. Lavras: UFLA, 2007. v. 1.

25.
FARIA, L.M.C. ; MONTEIRO, B. A. P. . A formação de professores de química na perspectiva de uma pedagogia multicultural. In: XXI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química, 2007, Uberlândia/MG. XXI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química, 2007.

26.
MONTEIRO, B. A. P.; Gouveia-Matos, J.A. de M. . Material do Cotidiano na Construção de Fenômenos Eletroquímicos. In: 23 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2000, Poços de Caldas. ANAIS da 23 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2000.

Apresentações de Trabalho
1.
MONTEIRO, B. A. P.. As novas vozes da educação em ciências e a configuração de diferentes ecossistemas educativos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CARVALHO, F. C. ; MONTEIRO, B. A. P. ; ALVARENGA, T. M. ; MELLO, S. F. ; GOMES, K. A. . A produção de biodiesel a partir do óleo de mamona como tema de um objeto de aprendizagem no ensino de química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
CARVALHO, F. C. ; MONTEIRO, B. A. P. ; ALVARENGA, T. M. ; MELLO, S. F. ; GOMES, K. A. ; SILVA, J. M. ; RIBEIRO, A. G. C. . A utilização de um objeto de aprendizagem durante aulas de química no ensino médio para promoção da educação ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
MONTEIRO, B. A. P.. O potencial Educativo dos Museus e Centros de Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . O Processo de Construção da Identidade Profissional Docente: a dimensão socioprofissional de licenciandos em Química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
Avelar, M. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . Investigando a utilização do CBC como norteador dos conteúdos curriculares de química em Minas Gerais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
Avelar, M. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . Investigando a utilização do CBC como norteador dos conteúdos curriculares de química em Minas Gerais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . O Processo de Construção da Identidade Profissional Docente: a dimensão socioprofissional de licenciandos em Química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
SUART, R. C. ; MONTEIRO, B. A. P. . Projetos de Estágio Supervisionado: Contribuições para a formação inicial docente de licenciandos de química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
Janerine, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MARTINS, I. G. R. . Estudo da dimensão motivacional da identidade profissional docente por meio dos discursos produzidos durante a formação inicial de professores de química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MELO, W. C . A Dimensão Motivacional na Identidade Profissional Docente: Análise de uma turma de licencinados em Química por meio de seus duscursos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
JANERINE, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MELO, W. C . Analisando as redes sociais de pertencimento dos licenciandos em Química da UFLA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
SUART, R. C. ; MONTEIRO, B. A. P. ; CARMO, M. P. . Discutindo o papel da experimentação com licenciandos de Química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. ; Gouvêa, G. . Compreendendo os capitais sociais e culturais dos licenciados em química por meio dos seus textos e discursos.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
SANCHEZ, C. ; VASCONCELLOS, A. G. ; MONTEIRO, B. A. P. . Implicações do universo representacional de educadores ambientais do Rio de Janeiro para o ensino de ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. ; Gouvêa, G. . Espaços Não Formais de Educação e os Discursos Presentes na Formação Inicial de Professores de Química. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FRANCA, F. M. ; SOARES, A. M. ; Silva, J. O. ; MONTEIRO, B. A. P. . O ensino de Biologia: Desperetando o interesse peas Ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
FRANCA, F. M. ; MONTEIRO, B. A. P. ; Silva, J. O. . O Ensino de Biologia: despertando o interesse em Ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
MELO, J. S. A. ; Viana, E.C. ; FRANCA, F. M. ; MONTEIRO, B. A. P. . Ensino de Ciências em espaços não-formais de educação - Desspertando interesse de adolescentes pelas ciências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
Viana, E.C. ; MELO, J. S. A. ; MONTEIRO, B. A. P. ; SACZK, A. A. . Ensino de química na Educação Infantil: A proposta Didática do curso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
FRANCA, F. M. ; Silva, J. O. ; Viana, E.C. ; MONTEIRO, B. A. P. . O conceito de museus de ciências para alunos da rede pública e a importância desses espaços no ensino de ciências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
Silva, J. O. ; FRANCA, F. M. ; MELO, J. S. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . A proposta do projeto UFLA CIÊNCIA: uma relação entre escola, museu e universidade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
MARTINS, A. P. ; CASTRO, I. A. ; DESTRO, P. ; MONTEIRO, B. A. P. . "Dominó de Química": uma metodologia alternativa de ensino-aprendizagem de química. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
PAULINO, A. G. ; COSTA, F. P. ; MONTEIRO, B. A. P. . Interdisciplinaridade e Ensino de Química: a Química das Sensações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
FRANCA, F. M. ; MONTEIRO, B. A. P. ; Silva, J. O. ; MELO, J. S. A. . O projeto UFLACIÊNCIA e o uso de museus em atividades não formais de ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
MELO, J. S. A. ; Viana, E.C. ; Silva, J. O. ; MONTEIRO, B. A. P. . Avaliação do Conteúdo Básico Comum de Química: Uma visão dos professores e diretores das escolas estaduais de Lavras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
MONTEIRO, B. A. P.; SACZK, A. A. ; Viana, E.C. ; Lara, F.C.S. ; Gomes, P. H. de O. ; Damásio, S. B. ; Miranda, M. S. . Química para Crianças: Despertando o interesse pela Ciência através de experimentos com materiais alternativos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
FARIA, L.M.C. ; MONTEIRO, B. A. P. . A formação de professores de química na perspectiva de uma pedagogia multicultural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
CARVALHO, R.A. ; MONTEIRO, B. A. P. . Evasão Escolar, repetência e Ensino de Ciências nas escolas rurais de Lavras-MG. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. . Analisando discursos em websites para a formação continuada de professores de química: o caso do interativo!. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
MONTEIRO, B. A. P.. Linguagens, Mídias e Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
MONTEIRO, B. A. P.. Linguagens, Textos e Educação na cibercultura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. . Análise de um ambiente interativo para o professor de química na internet. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
MONTEIRO, B. A. P.; Gouveia-Matos, J.A. de M. . Material do cotidiano na construção de Fenômenos eletroquímicos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Produção técnica
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MONTEIRO, B. A. P.. Matéria. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).

2.
MONTEIRO, B. A. P.. Divulgação técnica. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).


Demais tipos de produção técnica
1.
MONTEIRO, B. A. P.. Atualização no Ensino em Saúde. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
MOREIRA, L. M. ; MONTEIRO, B. A. P. . Investigação Científica na Educação Básica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
MONTEIRO, B. A. P.; MELO, J. S. A. . O Planetário como recurso didático para o Ensino de Ciências. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
MONTEIRO, B. A. P.. O Ensino de Química e Ações Colaborativas entre Museus, Centros de Ciências e Tecnologia e a Sala de Aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
MONTEIRO, B. A. P.. Química para crianças do Programa de Formação continuada na Educação Básica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
MONTEIRO, B. A. P.. Kit Estágio I. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

7.
MONTEIRO, B. A. P.. Kit Estágio II. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

8.
MONTEIRO, B. A. P.. Kit Estágio III. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

9.
MONTEIRO, B. A. P.. Kit Estágio IV. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
VASCONCELLOS, A. G.; MONTEIRO, B. A. P.; FERNANDES, L. D. A.; NEVES, M. H. C. B.. Participação em banca de Fernanda Braz Santarosa. Nos trilhos da inovação: conhecimento e propriedade intelectual como base da independência tecnológica em instituições militares. 2018. Dissertação (Mestrado em BIOTECNOLOGIA MARINHA) - Instituto de Estudos do Mar Almirante Paulo Moreira.

2.
MONTEIRO, B. A. P.; BUENO, J.M.A.; SANTOS, A. A.. Participação em banca de Andreia Marcelina Silva. A Educação Ambiental na formação docente: o caso de uma faculdade do Sul de Minas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

3.
LEAL, M. C.; MONTEIRO, B. A. P.; FREITAS, M. T. A.. Participação em banca de Rafaella Martins. Construção dos sentidos de Ciência e Escola no ambiente de aprendizagem LEO. 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

4.
BUENO, J. L. P.; SANTANA, T. R.; MONTEIRO, B. A. P.; Martins, R. X.. Participação em banca de Vânia de Fátima Flores Paiva. Um olhar sobre a Implantação do Proinfo em Escolas Minicipais de Minas Gerais. 2014 - Universidade Federal de Lavras.

5.
Martins, R. X.; MONTEIRO, B. A. P.; COSTA JUNIOR, H. L.; BETTIO, R. W.. Participação em banca de Amanda Mayra Cardoso. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem para o ensino da tabela periódica.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

6.
LOPES, J. G. S.; LEAL, M. C.; AFONSO, A. F.; CALDERANO, M. A.; MONTEIRO, B. A. P.. Participação em banca de Silvio Ivanir de Castro. Concepções de licenciandos do curso de química da Universidade Federal de Juiz de Fora e professores de química da educação básica sobre o estágio supervisionado. 2014. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

7.
LEAL, M. C.; MONTEIRO, B. A. P.; PINHEIRO, P. C.. Participação em banca de Aline de Souza Janerine. Vozes Normalizadoras presentes no processo de identificação profissional de professores de química do ensino médio, em início de carreira. 2013. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

8.
PINHEIRO, P. C.; MONTEIRO, B. A. P.; FERNANDES, P. C.. Participação em banca de Joyce Alves Pereira. Investigando atividades usando o corpo em aulas de química. 2013. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

9.
BUENO, J.M.A.; BARBOSA, V.; MONTEIRO, B. A. P.; JACOBI, P. R.. Participação em banca de Julia de Moura Martins Guimarães. Formação docente em tempos de crises ambiental: problematizações epistemológicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Teses de doutorado
1.
LOPES, J. G. S.; CESAR, E. T.; MONTEIRO, B. A. P.; ARAUJO NETO, W. N.; AFONSO, A. F.; SILVA, A. C. A.. Participação em banca de Cláudia Sanches de Melo Aliane. Tabela Periódica Interativa: contribuições de uma proposta de educação não formal para formação continuada de professores de química. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Quimica) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

2.
QUEIROZ, G. R. P. C.; MONTEIRO, B. A. P.; MORAES, A. G.; SILVA, A. M. T. B.; DORVILLE, L. F. M.; CAMARA, L. C. S.. Participação em banca de Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira. A formação de professores de ciências em uma perspectiva de educação em direitos humanos.. 2017. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

3.
REGNIER, N. M. A.; JACOBUCCI, D. F.; FALCAO, J. T. R.; MONTEIRO, B. A. P.; FERREIRA, H. S.. Participação em banca de Suzane Bezerra de França. Aprendizagens da Mediação em Museu de Ciência. 2014. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Qualificações de Doutorado
1.
LOPES, J. G. S.; MONTEIRO, B. A. P.. Participação em banca de Claudia Sanches de Melo Aliane. Tabela Periódica interativa: contribuições de uma proposta de educação não formal para a formação continuada de professores. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Quimica) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

2.
REGNIER, N. M. A.; MONTEIRO, B. A. P.; JACOBUCCI, D. F.; FALCAO, J. T. R.; FERREIRA, H. S.. Participação em banca de Suzane Bezerra França. Aprendizagem da mediação em museu de ciências na perspectiva da formação de professores da educação básica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Qualificações de Mestrado
1.
MOREIRA, L. M.; ARAUJO NETO, W. N.; MONTEIRO, B. A. P.. Participação em banca de Jaqueline da Conceição de Souza. Jogo africano em aulas de química.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Química - Mestrado Profissional PEQU) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
BUENO, J.M.A.; MONTEIRO, B. A. P.; SANTOS, A. A.. Participação em banca de Clarissa Cristina Pereira Lima. Educação Ambiental e Ensino Técnico: conflitos e perspectivas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - UFLA.

3.
MONTEIRO, B. A. P.; BUENO, J.M.A.; SANCHEZ, C.; RODRIGUES, A. C.. Participação em banca de Claudia Maria Soares Rossi. Saberes docentes sobre educação patrimonial: análise de uma experiência na educação básica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - UFLA.

4.
BUENO, J.M.A.; MONTEIRO, B. A. P.; GUIMARAES, M.. Participação em banca de Catarina Teixeira. Mobilização do conhecimento socioambiental de professores por meio do desenvolvimento de ações para conservação de nascentes urbanas. 2014.

5.
BUENO, J.M.A.; MONTEIRO, B. A. P.; BOREM, R. A. T.. Participação em banca de André Luiz Ferreira da Silva. O potencial didático de uma unidade de conservação: uma visão de professores no contexto da formação inicial. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

6.
MONTEIRO, B. A. P.; BETTIO, R. W.; FREIRE, A. P.; Martins, R. X.. Participação em banca de Amanda Mayra Cardoso. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem para o ensino da tabela periodica. 2014 - Universidade Federal de Lavras.

7.
Martins, R. X.; MONTEIRO, B. A. P.; Santana. T, R.. Participação em banca de Vânia de Fátima Flores Paiva. Um olhar sobre a implantação do PROINFO em escolas municipais de Minas Gerais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

8.
BUENO, J.M.A.; MONTEIRO, B. A. P.; JACOBI, P. R.; BARBOSA, V.. Participação em banca de Júlia de Moura Martins Guimarães. Formação docente em tempos de crise ambiental: problematizações epistemológicas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

9.
PINHEIRO, P. C.; MONTEIRO, B. A. P.; DAMIANO, G. A.. Participação em banca de Joyce Alves Pereira. Entre o corpo ativo na educação e o animismo: investigação de atividades usando o corpo nas aulas de química. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MOREIRA, L. M.; MONTEIRO, B. A. P.. Participação em banca de Gabriel Alves Pinto.O teatro de temática científica no contexto acadêmico brasileiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
RAMOS, R. V.; SOUZA, J. A.; MONTEIRO, B. A. P.. Participação em banca de Larissa de Kássia Simões.Contribuições do PIBID QUÍMICA na formação de professores reflexivos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Lavras.

3.
SOUZA, J. A.; MONTEIRO, B. A. P.; BIANCHI, M. L.. Participação em banca de Lívia Maria Ribeiro Rosa.As contribuições do processo de reflexão orientada para a formação inicial docente em química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

4.
SUART, R. C.; MONTEIRO, B. A. P.; BIANCHI, M. L.. Participação em banca de Hellem Renata Moreira.Os mapas conceituais como forma de avaliação no ensino médio de química. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

5.
SUART, R. C.; MONTEIRO, B. A. P.; SOUZA, J. A.. Participação em banca de Richard Arantes da Paixão.Contribuições do Programa Institucional de bolsas de iniciação a docência (PIBID-QUÍMICA) para a formação de um futuro professor de química. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

6.
SUART, R. C.; MARCUSSI, S.; MONTEIRO, B. A. P.. Participação em banca de Stefane Alves Afonso.Concepções dos licenciandos do curso de química da Universidade Federal de Lavras a respeito da experimentação no Ensino de Ciências.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

7.
SUART, R. C.; MONTEIRO, B. A. P.; BIANCHI, M. L.. Participação em banca de Larissa Caetano Cardoso.O papel da experimentação investigativa no desenvolvimento das habilidades cognitivas dos alunos da EJA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

8.
MONTEIRO, B. A. P.; MELO, W. C; SUART, R. C.; ROMERO, T. R. S.. Participação em banca de Aline de Souza Janerine.A Construção da Identidade Profissional Docente e os Discursos Presentes na Formação Inicial de Professores de Química. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

9.
SUART, R. C.; MONTEIRO, B. A. P.; CHARRET, I. C.. Participação em banca de Érika Soares de Melo.A Educação Inclusiva de Alunos com Limitações Visuais no Ensino Fundamental e Superior. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

10.
RIBEIRO, C. M.; MONTEIRO, B. A. P.; BUENO, J.M.A.. Participação em banca de Fernanda Pereira Costa.A realização de uma feira de Química - ensino aprendizagem de Química a partir de processos dinâmico-interacionistas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

11.
MONTEIRO, B. A. P.; FARIAS, M. N.; SUART, R. C.. Participação em banca de José Sebastião de Andrade Melo.Atividades de Divulgação e Ensino de Ciências em um Museu de História Natural: contribuições para a alfabetização científica de jovens e para formação inicial de professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

12.
PINTO, L. M. A.; BIANCHI, M. L.; MONTEIRO, B. A. P.. Participação em banca de Marlon Nunes da Silva.Química Verde: contextualização dessa nova modalidade da química no mundo comteporâneo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

13.
RIBEIRO, C. M.; MONTEIRO, B. A. P.; SOUZA, I. M. S.; BIANCHI, M. L.. Participação em banca de Lívia Monique de Castro Faria.O programa de Iniciação Científica júnior na UFLA: Possibilidades de problematização a partir da metáfora do rizoma.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.

14.
MONTEIRO, B. A. P.; MELO, W. C; BIANCHI, M. L.. Participação em banca de Anderson Assaid Simão.Motivação para estudar Química. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
ABREU, T. B.; MONTEIRO, B. A. P.; MOREIRA, L. M.. Contratação de Professor Substituto. Edital 200 - UFRJ de 22/06/2016. Portaria 6577 de 08/07/2016.. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
SOUZA, J. A.; MONTEIRO, B. A. P.; BIANCHI, M. L.; BUENO, J.M.A.; QUADROS, A. L. S.. Concurso Público para Professor Assistente A. Resolução CEPE 451 de 17/12/2015. 2016. Universidade Federal de Lavras.

3.
LEAL NETO, J.; MONTEIRO, B. A. P.; GUERREIRO, M.; LEAL, M. C.; BUENO, J.M.A.. Concurso e Prova de Títulos para área de Ensino de Química e Química Geral. 2009. Universidade Federal de Lavras.

4.
MONTEIRO, B. A. P.. Vestibular UFRJ 2004. 2003. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Outras participações
1.
MONTEIRO, B. A. P.. III Fórum de Química Ambiental. 2012. Universidade Federal de Lavras.

2.
MONTEIRO, B. A. P.. VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.

3.
MONTEIRO, B. A. P.. Banca de Elaboração de Provas Processo Seletivo de Avaliação Seriada PAS. Portaria 241 de 18/05/2009. 2009. Universidade Federal de Lavras.

4.
MONTEIRO, B. A. P.. Banca de Elaboração de Provas Processo Seletivo de Avaliação Seriada PAS. Triênio 2010-2012. Portaria 241, 23/10/2009. 2009. Universidade Federal de Lavras.

5.
MONTEIRO, B. A. P.. Banca de Elaboração de Provas Processo Seletivo de Avaliação Seriada PAS. Triênio 2008-2010. Portaria 605, 23/10/2008.. 2008. Universidade Federal de Lavras.

6.
MONTEIRO, B. A. P.. Banca de Elaboração de Provas Processo Seletivo de Avaliação Seriada PAS. Triênio 2008-2010. Portaria 652, 23/10/2008.. 2008. Universidade Federal de Lavras.

7.
MONTEIRO, B. A. P.. Banca de Correção de Provas do Vestibular. Portaria 378, 23/10/2008.. 2008.

8.
MONTEIRO, B. A. P.. Banca de Elaboração de Provas Processo Seletivo de Avaliação Seriada PAS. Portaria 192, 28/05/2008.. 2008. Universidade Federal de Lavras.

9.
MONTEIRO, B. A. P.. Banca de Elaboração de Provas Processo Seletivo de Avaliação Seriada PAS. Portaria 836. 18/09/2007.. 2007. Universidade Federal de Lavras.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Seminários PEQUI (Programa de Pós-Graduação em Ensino de Química).Tendências Políticas na Educação em Ciências. 2018. (Seminário).

2.
XVI Simpósio Brasileiro de Educação Química - SIMPEQUI.Metodologias de ensino de ciências em espaços não formais. 2018. (Simpósio).

3.
II Seminário PPGEduCIMAT da UFRRJ.Compreendendo os discursos noa anais de congressos relacionados à educação em ciências sobre sobre avaliação da aprendizagem nos cursos de formação de professores. 2017. (Seminário).

4.
IV Simpósio Mineiro de Educação Química.IV SMEQ. 2017. (Simpósio).

5.
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Educação ambiental e educação em Ciências. 2017. (Encontro).

6.
IX Inverso Comciência: UFRJ & Sociedade compartilhando saberes.Formação de Professores, espaços não formais e ações colaborativas. 2017. (Oficina).

7.
IX Jornada de Pós-Graduação do NUTES/UFRJ.Educação e diversidade: como pensar o currículo escolar a partir das diferenças. 2017. (Outra).

8.
IX Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Formação docente na era digital. 2017. (Outra).

9.
VI Simpósio Mineiro de Educação Química.Politizando a formação de professores de química no contexto dos conflitos sociocientíficos e ambientais. 2017. (Simpósio).

10.
Ciclo de Seminários do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Química.As novas vozes da educação em ciências e a configuração de diferentes ecossistemas educativos. 2016. (Outra).

11.
Seminário BNCC em debate - ABRAPEC.BNCC em debate. 2016. (Seminário).

12.
XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Direitos Humanos, cidadania e cultura política: uma nova pauta na formação de professores de química. 2016. (Encontro).

13.
XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Espaços não formais na contemporaneidade e professores que ensinam química: relações possíveis. 2016. (Encontro).

14.
Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Pesquisa, Formação de Professores e Trabalho Docente. 2014. (Encontro).

15.
I Seminário Institucional do PIBID da Universidade Federal de Itajubá.Compartilhando saberes e projetos educativos por meio do PIBID Química. 2014. (Seminário).

16.
IV Fórum de Química Ambiental.A utilização de um objeto de aprendizagem durante aulas de química no ensino médio para promoção da educação ambiental. 2014. (Outra).

17.
IV FÓRUM DE QUÍMICA AMBIENTAL.Quantificação de contaminantes e qualidade da água/ educação ambiental. 2014. (Outra).

18.
PIBID - 2014: Ampliando Diálogos.PIBID QUÍMICA. 2014. (Seminário).

19.
VI Encontro de Química da Bahia.Os espaços não formais de educação em ciências no contexto de atuação dos professores de química. 2014. (Encontro).

20.
XVIII Semana da Química da UFJF.Espaços não formais de educação em ciências no contexto de atuação de professores de química. 2014. (Outra).

21.
XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA. A produção de biodiesel a partir do óleo de mamona como tema de um objeto de aprendizagem no ensino de química. 2014. (Congresso).

22.
Colóquio de Física do Departamento de Ciências Exatas da UFLA.O panorama da Educação em Ciências no Brasil. 2013. (Outra).

23.
I Fórum de Jogos Didáticos em Ensino de Química.Os Jogos e o Ensino de Química. 2013. (Outra).

24.
II SIMPÓSIO MINEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA.Comissão Científica do II SMEQ. 2013. (Outra).

25.
IX ENPEC - 9º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Compreendendo as Relações colaborativas entre Museus e Centros de Ciências e Tecnologias e as Escolas na Perspectiva dos Licenciandos em Química. 2013. (Congresso).

26.
IX ENPEC - 9º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Avaliador do IX ENPEC. 2013. (Encontro).

27.
Semana Comemorativa dos vinte anos de criação da Licenciatura em m Química da UFRJ.tu.A formação de professores de química na última década: panorama histórico, desafios e perspectivas.. 2013. (Outra).

28.
Seminários de Pesquisa do Mestrado Profissional em Educação.Percepção de futuros docentes sobre uso de práticas de ensino de Educação Ambiental em espaços não-formais. Mestrando: André Luiz F. da Silva.. 2013. (Seminário).

29.
Seminários de Pesquisa do Mestrado Profissional em Educação.A construção de saberes na formação inicial e continuada pela perspectiva socioambiental. Mestranda. Egislaine Aparecida. R. Veira.. 2013. (Seminário).

30.
Seminários de Pesquisa do Mestrado Profissional em Educação.Nascentes urbanas e conhecimento socioambiental na educação formal. Mestranda: Catarina Teixeira.. 2013. (Seminário).

31.
Seminários de Pesquisa do Mestrado Profissional em Educação.As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no contexto escolar. Mestranda. Valéria Vilas Boas.. 2013. (Seminário).

32.
10a Semana Nacional de Museus - Ministério da Cultura.O Potencial Educativo dos Museus e Centros de Ciências: um panorama histórico. 2012. (Outra).

33.
Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professoresres.Integrando o Museu de História Natural da UFLA como espaço de formação inicial e continuada de professores. 2012. (Encontro).

34.
Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professoresres.A colaboração entre museus, centros de ciências e escolas na visão dos licenciandos em química. 2012. (Encontro).

35.
34 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Projetos de Estágio Supervisionado: Contribuições para a formação inicial docente de licenciandos de química. 2011. (Congresso).

36.
I SIMPÓSIO MINEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA.O Processo de Construção da Identidade Profissional Docente: a dimensão socioprofissional de licenciandos em Química. 2011. (Simpósio).

37.
I SIMPÓSIO MINEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA.Visita Técnica a: SALA MENDELEEV. 2011. (Simpósio).

38.
I SIMPÓSIO MINEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA.Investigando a utilização do CBC como norteador dos conteúdos curriculares de química em Minas Gerais. 2011. (Simpósio).

39.
VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Estudo da dimensão motivacional da identidade profissional docente por meio dos discursos produzidos durante a formação inicial de professores de química. 2011. (Congresso).

40.
"Ciência a Bordo" Ano Mundial da Biodiversidade - Ria de Aveiro. 2010. (Outra).

41.
33 Reunião Anual da SBQ. Discutindo o papel da experimentação com licenciandos de Química. 2010. (Congresso).

42.
Ciclo de Palestras do Museu de História Natural.Espaços Não Formais de Educação em Ciências no Contexto da Formação de Professores. 2010. (Seminário).

43.
Fórum Nacional do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências: Balanço e Perspectivas para o Futuro (Aveiro, Portugal).. 2010. (Congresso).

44.
Línguas e Educação: práricas e percursos de trabalho colaborativo (colóquio, UA. Portugal). 2010. (Outra).

45.
Período Probatório de Professores: Balanço de um Processo (Aveiro, Portugal).. 2010. (Seminário).

46.
Reunião Regional da SBPC. A INTERATIVIDADE E O APRENDER CIÊNCIA. 2010. (Congresso).

47.
XIV IOSTE Symposium: Socio-cultural and Human Values in Science and Technology Education.BRIDGING THE GAP: THE ROLE OF EXPERIENCES IN INFORMAL EDUCATIONAL SETTINGS AS PART OF INITIAL CHEMISTRY TEACHER TRAINING. 2010. (Simpósio).

48.
I Fórum Franco-Brasileiro sobre Museus, Museologia e Sociedade.Compreendendo os capitais sociais e culturais dos licenciados em química por meio dos seus textos e discursos. 2009. (Outra).

49.
IV Congresso de Extensão da UFLA e I Fórum Regional de Extensão. IV Congresso de Extensão da UFLA e I Fórum Regional de Extensão. 2009. (Congresso).

50.
IX CAEB Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. O Ensino de Biologia: despertando o interesse em Ciências. 2009. (Congresso).

51.
VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Implicacções do universo representacional de educadores ambientais do Rio de Janeiro para o ensino de ciencias. 2009. (Encontro).

52.
II Semana Acadêmica da UFLA.O professor como Agente Cultural: Educação e Multiculturalismo. 2008. (Outra).

53.
XXII Encontro Regional da SBQ. 2008. (Encontro).

54.
Programa de treinamento no uso do Portal de Periódicos Capes. 2007. (Outra).

55.
V Evento de Educação em Química - V EVEQ " Ensino de Química: Perspectivas e Aplicações".Química para crianças: despertando o interesse pela Ciência através de experimentos com materiais alternativos". 2007. (Outra).

56.
VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Analisando discursos em websites para formação continuada de professores de química: o caso do interativo. 2007. (Congresso).

57.
XXi Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química.Proposta Curricular de química para educação básica para o Estado de Minas Gerais. 2007. (Encontro).

58.
XXI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química. Proposta curricular de Química para educação básica para o estado de Minas Gerais. 2007. (Congresso).

59.
XXI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química. Integrando os pesquisadores em Química de Minas Gerais. 2007. (Congresso).

60.
IV Semana Acadêmica de Química.O papel do educador na sociedade. 2006. (Outra).

61.
II Encontro Internacional de Linguagens e Mediações na Educação em Ciências. 2005. (Encontro).

62.
Pós Grduação em Tecnologia Educacional na Universidade Cândido Mendes - Programa de Pós Graduação: A vez do mestre.Linguagemns, Mídias e Educação. 2005. (Outra).

63.
Pós Graduação em Tecnologia Educacional na Universidade Cândido Mendes - Programa de Pós Graduação: A vez do mestre.Linguagens, Textos e Educação na Cibercultura. 2004. (Outra).

64.
11 Semana Acadêmica de Química -IQ/UFRJ.11 Semana Acadêmica de Química. 2003. (Outra).

65.
Colóquio Práticas Pedagógicas na Pós-Modernidade: a Contribuição de Foucault. 2003. (Outra).

66.
II Encontro Regional de Ensino de Biologia.II Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2003. (Encontro).

67.
IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2003. (Congresso).

68.
Pesquisa em Educação em Ciências: implicações para o desenvolvimento de currículos e de materiais educativos. 2003. (Seminário).

69.
VII Seminário Salínguas - Práticas discursivas contemporâneas: identidades e diferenças.VII Seminário Salínguas. 2003. (Seminário).

70.
23 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 23 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2000. (Congresso).

71.
VIII Simpósio sobre Recursos Naturais e Meio Ambiente. 1996. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MONTEIRO, B. A. P.. XVI Simpósio Brasileiro de Educação Química. 2018. (Congresso).

2.
MONTEIRO, B. A. P.. IX Jornada de Pós-Graduação do NUTES/UFRJ. 2017. (Outro).

3.
BUENO, J.M.A. ; MONTEIRO, B. A. P. ; LEITAO, U. A. ; REIS, F. P. G. ; SOUZA, J. A. . PIBID UFLA: DIREITOS HUMANOS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Outro).

4.
MONTEIRO, B. A. P.; SOUZA, J. A. ; OLIVEIRA, R. D. V. L. . Articulando temáticas CTSA e os Direitos Humanos em projetos de Educação em Ciências. 2014. (Outro).

5.
MONTEIRO, B. A. P.. Bases de dados para a pesquisa em Educação em Ciências. 2014. (Outro).

6.
SOUZA, J. A. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MOURA, C. B. . História e filosofia da ciência em sala de aula: o atomismo sob um novo olhar. 2014. (Outro).

7.
MONTEIRO, B. A. P.. IV FÓRUM DE QUÍMICA AMBIENTAL. 2014. (Outro).

8.
MONTEIRO, A. G. D. P. ; MONTEIRO, B. A. P. ; REZENDE, C. C. . I FÓRUM DE JOGOS DIDÁTICOS EM ENSINO DE QUÍMICA. 2013. (Outro).

9.
MONTEIRO, B. A. P.. II SIMPÓSIO MINEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA. 2013. (Outro).

10.
Avelar, M. S. ; MONTEIRO, B. A. P. . A Disciplina de Químina no Ensino Básico: Novas Propostas Metodológicas. 2012. (Outro).

11.
MONTEIRO, B. A. P.; SANCHEZ, C. ; MONTEIRO, A. G. D. P. ; SUART, R. C. . Epistemologias para pesquisa em Educação em Ciências "desde el sur". 2012. (Outro).

12.
MONTEIRO, B. A. P.. A Química no cotidiano - 2011 O Ano Internacional da Química. 2012. (Exposição).

13.
MONTEIRO, B. A. P.. A Química das Estrelas. 2012. (Exposição).

14.
MONTEIRO, B. A. P.. III Fórum de Química Ambiental. 2012. (Outro).

15.
MONTEIRO, B. A. P.. A disciplina de Química no ensino básico: novas propostas metodológicas. 2012. (Exposição).

16.
MONTEIRO, B. A. P.; MELO, W. C ; PINTO, L. M. A. ; SOARES, A. M. . 9 Semana Nacional de Museus: Museus e Memória. 2011. (Exposição).

17.
MONTEIRO, B. A. P.; Avelar, M. S. . A importância dos projetos educativos na formação dos Professores de Química. 2011. (Outro).

18.
MONTEIRO, B. A. P.. XXV Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química. 2011. (Congresso).

19.
MONTEIRO, B. A. P.; SOARES, A. M. . 9a Semana Nacional de Museus: Museu e Memória. 2011. (Outro).

20.
MONTEIRO, B. A. P.. Palestra " A importância dos Projetos Educativos na Formação dos Professores de Química. 2011. (Outro).

21.
MONTEIRO, B. A. P.; MELO, W. C ; SOARES, A. M. ; PINTO, L. M. A. ; FARIAS, M. N. ; JANERINE, A. S. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Município de Lavras/MG. 2010. (Outro).

22.
MONTEIRO, B. A. P.. "Conhecendo o Universo: uma visita ao planetário". 2010. (Exposição).

23.
MONTEIRO, B. A. P.; BIANCHI, M. L. ; GUERREIRO, M. ; MELO, J. S. A. ; MELO, W. C ; PINTO, L. M. A. ; Silva, J. O. ; SOARES, A. M. ; SUART, R. C. . O UNIVERSO AO NOSSO ALCANCE. 2009. (Outro).

24.
MONTEIRO, B. A. P.; FARIAS, M. N. ; JANERINE, A. S. ; MELO, W. C ; MELO, J. S. A. ; PINTO, L. M. A. ; SOARES, A. M. . Mostra de Cinema "Ciência com Vida". 2009. (Outro).

25.
MONTEIRO, B. A. P.; SOARES, A. M. ; MELO, W. C . Ciclo de palestras "Novo Olhares para Educação e Divulgação em Ciências. 2009. (Outro).

26.
MONTEIRO, B. A. P.; SOARES, A. M. ; MELO, W. C ; PINTO, L. M. A. . Novos olhares para educação e divulgação em ciências. 2009. (Outro).

27.
SOARES, A. M. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MELO, W. C ; MELO, J. S. A. ; Luciana de Matos Alves Pinto . ABC DA ASTRONOMIA. 2009. (Outro).

28.
MONTEIRO, B. A. P.. Curso Química para crianças do Programa de Formação continuada na Educação Básica. 2007. (Outro).

29.
MONTEIRO, B. A. P.. Semana de Cultura, Artes e Ciências/ Uma integração Museu IQ-UFRJ e alunos do ensino médio do CAP. 2004. (Outro).

30.
MONTEIRO, B. A. P.; JESUS, A. A. ; BORGES, A. C. A. ; CONCEIÇÃO, J. D. ; OLIVEIRA, M. V. ; PIRES, R. P. ; SANTOS, S. R. A. . XIV Semana Acadêmica de Química/ Química no Brasil: Inde Chegaremos?. 1997. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Dominique Jacob Fernandes de Assis Castro. Ressignificando a história ambiental e cultural de Suruí (Magé) através de educadoras populares locais e sua ancestralidade: contando outras histórias no Ensino de Ciências. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Emanuela Nunes Sodré. POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM ANÁLISE NO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE CAMPUS CAMPOS-CENTRO. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
FABIANA DE FREITAS POSO. AVALIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

4.
Joyce Cezário Barbosa. Educação Ambiental Crítica com base em abordagens temáticas no Ensino de Química inseridas no contexto escolar. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Ensino de Química - Mestrado Profissional PEQU) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Coorientador).

Tese de doutorado
1.
Cristiane Pires Teixeira. Ações extensionistas como diálogo entre a universidade e a sociedade. Início: 2018. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS AMBIENTAIS E CONSERVAÇÃO) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Coorientador).

2.
Denise Ana Augusta dos Santos Oliveira. ABORDAGENS CTS POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL: CONTEXTOS E DISCURSOS SOBRE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
DÉBORA SANTOS DE ANDRADE DUTRA. Dificuldades de aprendizagem no ensino de ciências no ensino médio técnico integrado trabalhadas no contexto das relações ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA).. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Fernanda Braz Santarosa. Nos trilhos da inovação: conhecimento e propriedade intelectual como base da independência tecnológica em instituições militares. 2018. Dissertação (Mestrado em BIOTECNOLOGIA MARINHA) - Instituto de Estudos do Mar Almirante Paulo Moreira, . Coorientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

2.
Andreia Marcelina Silva. A Educação Ambiental na formação docente: o caso de uma faculdade do Sul de Minas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, . Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

3.
Cristiane Reis Barcelos Silva. Abordagem de temas sociocientíficos no ensino de ciências e na formação de professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, . Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

4.
Claudia Maria Soares Rossi. Concepções docentes sobre educação patrimonial: análise de uma experiência na educação básica.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, . Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Aline de Souza Janerine. A construção da identidade profissional docente e os discursos presentes na formação inicial de professores de química. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

2.
José Sebastião de Andrade Melo. Atividades de Divulgação e Ensino de Ciências em um Museu de História Natural: contribuições para a alfabetização científica de jovens e para formação inicial de professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

3.
Rafaella Naves Lopes. A influência da música nos processos de ensino e aprendizagem em química. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

Iniciação científica
1.
Fabiana Cristina de Carvalho. Tecnologias interativas na educação e divulgação científica: produção de hipermídias para educação e divulgação científica por meio de temáticas sóciocientíficas. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia Ambiental e Sanitária) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

2.
Débora da Silva Maculan. Novos materiais para Educação e Divulgação em Ciências. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

3.
José Sebastião de Andrade Melo. Alfabetização científica de alunos do ensino médio em espaços não formais. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

4.
Juliana de Oliveira Silva. Projeto UFLACIÊNCIA. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

5.
Filipe Machado França. Projeto UFLACIÊNCIA. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

Orientações de outra natureza
1.
Iago Vilaça de Carvalho. Evolução da Química. 2016. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

2.
Mayara de Souza Miranda. PIBID-QUÍMICA Unidade Didática ? Química Orgânica e os Chás.. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

3.
ISADORA MOTA OLIVEIRA. PIBID - QUÍMICA A Química Orgânica e os Chás. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

4.
JACKELINE RAFAELA PEDROSO. PIBID - QUÍMICA A Química Orgânica e os Chás. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

5.
Camila Marra Abras. PIBID - QUÍMICA A Química Orgânica e os Chás. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

6.
BRÍGIDA ISABEL DE SIQUEIRA. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Tabela Periódica. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

7.
CAMILA VITAL DE OLIVEIRA. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Tabela Periódica. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

8.
JOSIANE APARECIDA DE FREITAS CRUZ. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

9.
ANA CAROLINY MARTINS FONSECA. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

10.
FERNANDA ARRIEL PEDROZO REZENDE. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

11.
ANNE CAROLINA DE CARVALHO. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

12.
FABÍOLA FONSECA LAGE. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

13.
SAMANTHA CHRISTINA RODRIGUES. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

14.
JACYARA DUARTE TEIXEIRA PASSOS. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Condutividade Elétrica. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

15.
FLÁVIA DUARTE FARIA. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Condutividade Elétrica. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

16.
LARISSA DE KÁSSIA SIMÕES. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Condutividade Elétrica. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

17.
RODRIGO ANTÔNIO BERNARDO. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

18.
RUTE VILELA DE SOUZA. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

19.
RONAN ARAÚJO ROSA. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

20.
MARCELA APARECIDA DE PAULA. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

21.
LORENA DE BARROS SOUSA. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

22.
GABRIELA RAYANE APARECIDA FERREIRA. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

23.
CAROLINE GOMES FERNANDES. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

24.
BRUNA VASCONCELOS. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

25.
ANNA BEATRIZ DE OLIVEIRA FARIA. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

26.
AMANDA ARAUJO DE ASSIS. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

27.
Valquíria Aparecida Alves Bastos. PIBID - Química. 2015. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

28.
LÍVIA MARIA RIBEIRO ROSA. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Tabela Periódica. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

29.
PATRÍCIA PEREIRA BOTELHO COELHO. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Tabela Periódica. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

30.
Thaís Marinho Alvarenga. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

31.
PATRICIA DE MELO CARVALHO. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Condutividade Elétrica. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

32.
Josiane Maria da Silva. Objetos de Aprendizagem no ensino e na divulgação em ciências. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, UFLA. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

33.
Samanta Fraiz de melo. Objeto de Aprendizagem e Hipermidia sobre cachaça. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

34.
MAICA DE PAULA NAVES. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

35.
Priscila Regina Vilas Boas. PIBID-QUÍMICA: Unidade Didática ? Química Orgânica e os Chás.. 2013. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

36.
DÉBORA DA SILVA MACULAN. PIBID - QUÍMICA A Química Orgânica e os Chás. 2013. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

37.
ANDREIA RIBEIRO RATES. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Tabela Periódica. 2013. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

38.
GUSTAVO TEIXEIRA REYES. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Tabela Periódica. 2013. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

39.
Francielle Cristina Teixeira. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Propriedades Coligativas. 2013. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

40.
LANNA SILVA SOUZA. PIBID - QUÍMICA Unidade Didática Condutividade Elétrica. 2013. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

41.
Alexandre de Souza Evangelista. Objeto de Aprendizagem e Hipermidia sobre o Biodiesel. 2013. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, UFLA. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

42.
Breno da Silva de Oliveira. Objeto de Aprendizagem e Hipermidia sobre o Biodiesel. 2013. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Lavras, UFLA. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

43.
Fabiana Cristina de Carvalho. Objeto de Aprendizagem e Hipermidia sobre o Biodiesel. 2013. Orientação de outra natureza. (Engenharia Ambiental e Sanitária) - Universidade Federal de Lavras, UFLA. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

44.
KELLY APARECIDA GOMES. Objeto de Aprendizagem e Hipermidia sobre cachaça. 2013. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

45.
Priscila de Castro e Silva. Um relato sobre o projeto "Química das Estrelas" como utilização de espaços não formais de educação. 2012. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

46.
Thaís Marinho Alvarenga. Espaços não formais de educação: um relato sobre o projeto. 2012. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

47.
Mariana Aparecida Braga. Monitoria da disciplina: Tecnologias Educacionais em Ensino de Química e Espaços não Formais de Educação em Ciências. 2012. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, UFLA. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

48.
Ricardo Velloso Lelo. Monitoria do Estágio Supervisionado III. 2012. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Lavras, UFLA. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

49.
Fabio Vitor Tavares Furtado. Colaborações entre a Escola e o Museu de História Natural da UFLA. 2011. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

50.
Anna Carolina de Almeida Andrade. Estágio de 60 horas. 2010. Orientação de outra natureza. (Engenharia Florestal) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

51.
Emilene Coelho Viana. Integração de espaços educativos na promoção da Educação Científica, democratização e popularização da Ciência e Tecnologia.. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.

52.
Mayara de Souza Miranda. Química para Crianças. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Bruno Andrade Pinto Monteiro.



Inovação



Projetos de pesquisa

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
Janerine, A. S.2010 Janerine, A. S. ; MONTEIRO, B. A. P. ; MELO, J. S. A. ; SANCHEZ, C. ; Monteiro, R. ; MELO, W. C . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS: O DISCURSO DOS LICENCIANDOS E O PROJETO UFLACIÊNCIA. Revista Didática Sistêmica, v. 12, p. 12-27, 2010.

2.
MELO, J. S. A.2014MELO, J. S. A. ; MONTEIRO, B. A. P. ; CARVALHO, F. C. ; Luciana de Matos Alves Pinto ; SOARES, A. M. . O Museu de História Natural da UFLA como espaço de Divulgação Científica e a Formação Inicial de Professores. REVISTA EXTENDERE, v. 2, p. 149-165, 2014.

3.
MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO2016 MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO; MARTINS, ISABEL ; DE SOUZA JANERINE, ALINE ; DE CARVALHO, FABIANA CRISTINA . The issue of the arrangement of new environments for science education through collaborative actions between schools, museums and science centres in the Brazilian context of teacher training. Cultural Studies of Science Education (Print), v. 11, p. 419-437, 2016.

4.
MONTEIRO, B. A. P.;MONTEIRO, BRUNO ANDRADE PINTO2012 MONTEIRO, B. A. P.. A INSERÇÃO DO TEMA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E QUÍMICA. Coleção Textos FCC, v. 33, p. 19-80, 2012.


Livros e capítulos
1.
MONTEIRO, B. A. P.; MARTINS, I. G. R. ; Gouvêa, G. . Compreendendo os capitais sociais e culturais dos licenciandos em Química por meio dos seus textos e discursos. In: Cátia Rodrigues Barbosa; Andréa Vanessa da Costa Val; Carmen Lúcia de Matos; Érico Anderson de Oliveira. (Org.). Museus, Museologia e Sociedade. 1ed.Belo Horizonte: Tribunal de Justiça de Minas Gerais/ CEFET-MG, 2009, v. , p. 160-171.


Apresentações de Trabalho
1.
FRANCA, F. M. ; MONTEIRO, B. A. P. ; Silva, J. O. ; MELO, J. S. A. . O projeto UFLACIÊNCIA e o uso de museus em atividades não formais de ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
MONTEIRO, B. A. P.. O potencial Educativo dos Museus e Centros de Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
MONTEIRO, B. A. P.. As novas vozes da educação em ciências e a configuração de diferentes ecossistemas educativos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
MONTEIRO, B. A. P.; MELO, J. S. A. . O Planetário como recurso didático para o Ensino de Ciências. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
MONTEIRO, B. A. P.. Atualização no Ensino em Saúde. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
MOREIRA, L. M. ; MONTEIRO, B. A. P. . Investigação Científica na Educação Básica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MONTEIRO, B. A. P.; SOARES, A. M. . 9a Semana Nacional de Museus: Museu e Memória. 2011. (Outro).

2.
MONTEIRO, B. A. P.. A Química no cotidiano - 2011 O Ano Internacional da Química. 2012. (Exposição).

3.
MONTEIRO, B. A. P.. Palestra " A importância dos Projetos Educativos na Formação dos Professores de Química. 2011. (Outro).

4.
MONTEIRO, B. A. P.. A Química das Estrelas. 2012. (Exposição).

5.
MONTEIRO, A. G. D. P. ; MONTEIRO, B. A. P. ; REZENDE, C. C. . I FÓRUM DE JOGOS DIDÁTICOS EM ENSINO DE QUÍMICA. 2013. (Outro).

6.
MONTEIRO, B. A. P.. II SIMPÓSIO MINEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA. 2013. (Outro).

7.
MONTEIRO, B. A. P.. A disciplina de Química no ensino básico: novas propostas metodológicas. 2012. (Exposição).



Outras informações relevantes


SEMANA DE CULTURA, ARTES E CIÊNCIAS.
ELABORAÇÃO E COORDENAÇÃO DO PROJETO MEMÓRIA QUÍMICA 
Uma integração Museu IQ-UFRJ e alunos do ensino médio do CAP-UFRJ. Apresentação a comunidade do CAP-UFRJ,da história das ciências,juntamente com a exposição deste museu, Estrutura: Uma sala de aula - espaço reservadob/ Museu itinerante do IQ/UFRJ / Painéis dos estudantes Temas desenvolvidos: As origens da química / Alquimia / Paracelso / O flogístico / Lavoisier / Tabela Periódica / Modelos Atômicos / A química no Brasil / A química da princesa Isabel e etc. Data: 13 à 17/09 de 2004. Local: Colégio de Aplicação da UFRJ.

Projeto ÉPOCA na Escola. ABEU COLÉGIOS. Data: 03/ 2005 à 12/2005.

1ª Colocação, resultante do processo seletivo realizado pelo colégio PedroII, conforme Edital nº 09/2003

24º lugar no Concurso Público da Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro para admissão ao Magistério Estadual RS 04/2001, no cargo de Professor de Química - Metropolitana IV, para o município do Rio de Janeiro.

Relatório Técnico Científico Final aprovado, referente ao Projeto APQ-6472-5.02/07 "Projeto UFLA-CIÊNCIA"

Indicação da Tese: "Ações colaborativas entre museus, centros de ciência e tecnologia e a sala de aula: seu papel na formação inicial de professores de ciências e química", ao Prêmio CAPES de Tese edição 2012. Protocolo de inscrição 1553. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde - NUTES/UFRJ.



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