Angela Helena Marin

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 05/11/2018


Angela Helena Marin é graduada em psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2002), licenciada em psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), especialista em psicologia clínica pelo Instituto da Família de Porto Alegre (2008), mestre em Psicologia do Desenvolvimento (2004) e doutora (2009) em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente, é psicóloga clínica e professora dos cursos de graduação e pós-graduação em psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Também é editora científica da Revista Contextos Clínicos e bolsista produtividade do CNPq. Coordena o Núcleo de Estudos sobre Famílias e Instituições Educativas e Sociais (NEFIES), investigando na área de Psicologia Clínica e do Desenvolvimento humano, os seguintes temas: desenvolvimento social na infância e adolescência, família e processos de prevenção e promoção da saúde. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Angela Helena Marin
Nome em citações bibliográficas
MARIN, A. H.;Marin, Angela Helena;Helena Mari, Angela

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Centro de Ciências da Saúde, Área de Conhecimento e Aplicação de Psicologia.
Av. Unisinos, 950 - Sala E01-109
Bairro Cristo Rei
93022000 - São Leopoldo, RS - Brasil
Telefone: (51) 35911122
Ramal: 2229
URL da Homepage: www.unisinos.br


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2009
Doutorado em Psicologia.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Estabilidade e mudança nas práticas educativas maternas e paternas ao longo dos anos pré-escolares e sua relação com a competência social infantil, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Cesar Augusto Piccinini e Jonathan Tudge.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outros.
2003 - 2005
Mestrado em Psicologia.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Práticas educativas maternas em famílias de mães solteiras e famílias nucleares,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Cesar Augusto Piccinini.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: práticas educativas maternas; mães solteiras; mães casadas.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outros.
2006 - 2008
Especialização em Psicologia Clínica. (Carga Horária: 800h).
Instituto da Família de Porto Alegre, INFAPA, Brasil.
Título: Aceitação da gestação e suas implicações no desenvolvimento da criança aos quatro anos de idade.
Orientador: Olga Garcia Falceto.
2005 - 2007
Graduação em Licenciatura em Psicologia.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Práticas educativas: considerações históricas.
Orientador: Cesar Augusto Piccinini.
1998 - 2002
Graduação em Psicologia.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: A atuação do psicólogo nas organizações: cenário e desafios.
Orientador: Francisco Ritter.




Formação Complementar


2017 - 2017
Treinamento de CEP. (Carga horária: 20h).
Comissão Nacional de Ética em Pesquisa, CONEP, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em DENVER: Capacitação em avaliação de bebês/crianças. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2009 - 2009
Dinâmica de grupo: processo, técnicas e condução. (Carga horária: 8h).
Projecto Materiais Psicológicos e Pedagógicos, PROJECTO, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Terapia Familiar Relacional Sistêmica. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Extensão Terapia Familiar Relacional Sistêmica. (Carga horária: 12h).
Domus Centro de Terapia de Casal e Família, DOMUS, Brasil.
2005 - 2005
Psicologia Clínica Comportamental Infantil. (Carga horária: 6h).
Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP**, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Relação Pais e Filhos na Infância. (Carga horária: 45h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Sujeitos e Subjetividades. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2002 - 2002
RH Estratégico. (Carga horária: 25h).
Estudos Avançados Em Educação e Saúde, PROJECTO, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Análise Sistêmica e Terapia Familiar. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Curso de Extensão Zaratustra Tragédia Nietzschiana. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora assistente II (PAII), Carga horária: 40

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Prevenção e Promoção de Saúde Mental
Seminários de dissertação e de tese
02/2018 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Modelos teóricos e avaliação clínica em psicologia da família
Orientação de trabalho de conclusão de curso -TCC
01/2018 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa.

Atividade realizada
Editora científica da Revista Contextos Clínicos.
02/2017 - Atual
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pós-Graduação.

Cargo ou função
Coordenação da Turma complementar de mestrado - Unisinos-FEST (Maranhão).
04/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pesquisa.

Cargo ou função
Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.
02/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Área de Conhecimento e Aplicação de Psicologia.

03/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Delineamentos de Pesquisa em Psicologia Clínica
Prática Clínica
Seminário de Dissertação I, III e V
Seminários de Tese II
03/2018 - 03/2018
Ensino, Psicologia da criança e do adolescente, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa com crianças e adolescentes
1/2018 - 1/2018
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitor Acadêmico, Pró-Reitor Acadêmico.

Atividade realizada
Capacitação do colegiado Unisinos - Universidade em movimento.
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Modelos teóricos e avaliação clínica em psicologia da família
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Prática clínica
Tópicos de Pesquisa em Psicologia Clínica
10/2015 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa.

Atividade realizada
Editora associada da Revista Contextos Clínicos.
08/2017 - 08/2017
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitor Acadêmico, Pró-Reitor Acadêmico.

Atividade realizada
Semana Pedagógica Unisinos - Trasnversalidade de saberes no Contexto Universitário.
03/2017 - 8/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Oficina de Projetos I
Seminários de dissertação e tese
06/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia da criança e do adolescente, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Família com crianças
Contexto escolar
02/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Psicologia
Metodologias de Pesquisa em Psicologia
Orientação de trabalho de conclusão de curso - TCC
08/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
Modelos teóricos e avaliação clínica em psicologia da família
Orientação de trabalho de conclusão de curso
9/2016 - 11/2016
Ensino, Psicologia da criança e do adolescente, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa com crianças e adolescentes
08/2016 - 11/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Processos de saúde-doença
Seminários de dissertação e tese
08/2016 - 09/2016
Ensino, Psicologia da criança e do adolescente, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Família com adolescentes
3/2016 - 07/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Delineamentos de pesquisa em psicologia clínica
Seminários de dissertação e tese
2/2016 - 07/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
Orientação de trabalho de conclusão de curso
04/2016 - 06/2016
Ensino, Especialização em terapia de casal e família, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa em terapia familiar
12/2015 - 6/2016
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pós-Graduação.

Cargo ou função
Coordenação substituta do curso de especialização em Terapia de Casal e Família.
01/2016 - 01/2016
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa.

Atividade realizada
Educação das relações etnicorraciais na Universidade: Reconhecimento, justiça e desenvolvimento - Formação pedagógica para professores e tutores 2016/1.
08/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
Orientação de trabalho de conclusão de curso
08/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Prática clínica
Seminários de dissertação II, III e IV
Seminários de tese II
Tópicos de Pesquisa em Psicologia Clínica
03/2015 - 07/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Clínica psicológica
Seminários de dissertação I, II, III e IV
Seminários de Tese I
02/2015 - 07/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
10/2014 - 06/2015
Ensino, Psicologia da criança e do adolescente, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa com crianças e adolescentes
06/2013 - 06/2015
Ensino, Especialização em terapia de casal e família, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
História e dinâmica das relações familiares (Módulo I) - Ciclo vital da família
01/2015 - 01/2015
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitor Acadêmico, Pró-Reitor Acadêmico.

Atividade realizada
#inspiraprof: Tendências e Provocações na Educação Superior - Capacitação para Professores e Tutores da Unisinos.
08/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
08/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Processos de saúde-doença
Seminários de dissertação I, II, III e IV
06/2014 - 08/2014
Ensino, Especialização em terapia de casal e família, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa em terapia familiar
04/2014 - 07/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da criança I
Seminário II: Clínica contemporânea
04/2014 - 07/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Clínica psicológica
Seminários de dissertação I, II, III, IV
08/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
Psicologia da criança I
08/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Processos de saúde-doença
Seminários de dissertação I, II e IV
03/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Clínica psicológica
Seminários de dissertação I e III
02/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
Psicologia hospitalar
08/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Processos de saúde-doença
Seminários de dissertação
08/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
Psicologia Hospitalar
08/2012 - 08/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.

Atividade realizada
Problematizações sobre a formação ético-estética docente - Capacitação para professores e tutores 2012/2.
07/2012 - 07/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.

Atividade realizada
Temáticas emergentes no ensino superior - Capacitação para professores e tutores 2012/2.
02/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de pesquisa em psicologia
Psicologia hospitalar
02/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Estágio Docência nas disciplinas de Metodologias de Pesquisa em Psicologia e Psicologia Hospitalar
Seminário de dissertação
03/2012 - 05/2012
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Administração, Pró-Reitoria de Administração.

Atividade realizada
PA ? Programa de Aprendizagem: conhecendo a UNISINOS.
03/2012 - 04/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.

Atividade realizada
Workshop: capacitação tecnologias digitais na sala de aula.
02/2012 - 02/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.

Atividade realizada
Oficina: Planejamento e avaliação - ciências da saúde - Capacitação para professores e tutores 2013/1.

Instituto da Família de Porto Alegre, INFAPA, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora colaboradora, Carga horária: 4

Atividades

03/2009 - Atual
Ensino, Esp. em terapia individual, familiar e de casal, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de pesquisa
Supervisão clínica

Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2012
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor adjunto com doutorado, Carga horária: 40

Atividades

09/2011 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Canoas, Comitê de Ética em Pesquisa.

Cargo ou função
Membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos.
08/2010 - 02/2012
Direção e administração, Unidade Universitária São Jerônimo, .

Cargo ou função
Coordenadora de Curso.
01/2012 - 01/2012
Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia da saúde
01/2012 - 01/2012
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Canoas, Unidade Universitária de Canoas.

Atividade realizada
V Encontro de Formação Docente Continuada.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio básico V
Estágio em psicologia e processos de prevenção e promoção da saúde - supervisão acadêmica
Ética e legislação em psicologia
Psicologia e relações familiares
08/2011 - 12/2011
Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa
03/2011 - 08/2011
Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia da saúde
Seminários de pesquisa II
02/2011 - 08/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio de psicologia e processos de prevenção e promoção da saúde I - supervisão acadêmica
Pesquisa em psicologia
08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC II
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem na adolescência e na vida adulta
Estágio em psicologia e processos clínicos II
Estágio em psicologia e processos de gestão II
03/2010 - 08/2010
Direção e administração, Unidade Universitária de Canoas, .

Cargo ou função
Coordenador de atividades.
03/2010 - 08/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio básico V - intervenção psicossocial
Orientação de trabalho de conclusão de curso - TCC II
Psicologia e processos clínicos - supervisão local
Psicologia e processos de prevenção e promoção da saúde II - supervisão acadêmica
Psicologia e relações familiares
08/2009 - 08/2010
Extensão universitária , Unidade Universitária de Canoas, .

Atividade de extensão realizada
Central de atendimento ao cidadão - atendimento psicológico.
08/2009 - 08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Canoas, .

Cargo ou função
Consultoria em família na Clinica Escola de Psicologia - CLINESP (serviço ao público/atendimento a pacientes).
08/2009 - 08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Canoas, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Psicologia.
07/2010 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Canoas, Unidade Universitária de Canoas.

Atividade realizada
III Encontro de formação docente continuada - Sala de aula: as interações pessoais e as tecnologias no intercâmbio dos saberes.
01/2010 - 01/2010
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Canoas, Unidade Universitária de Canoas.

Atividade realizada
II Encontro de formação docente continuada: vivenciando a educação.
08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio básico V: Intervenção psicossocial
Orientação de trabalho de conclusão de curso - TCC II
Psicologia do desenvolvimento (Fonoaudiologia)
Psicologia e processos clínicos - supervisão local
Psicologia e processos de prevenção e promoção da saúde I e II - supervisão acadêmica
Psicologia e relações familiares
03/2008 - 08/2009
Serviços técnicos especializados , Unidade Universitária de Santa Maria, .

Serviço realizado
Orientação de monitoria da disciplina de Fundamentos das Medidas Psicológicas e de Métodos e Técnicas em Avaliação Psicológica.
07/2009 - 07/2009
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Santa Maria, Unidade Universitária de Santa Maria.

Atividade realizada
Capacitação docente: Novas regras da ortografia brasileira.
02/2009 - 07/2009
Direção e administração, Unidade Universitária de Santa Maria, .

Cargo ou função
Coordenadora adjunta do Curso de Psicologia.
02/2009 - 07/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio básico IV - Intervenção em grupos
Estágio em psicologia e processos clínicos - supervisão local com ênfase em terapia de família e casal
Estágio em psicologia e processos clínicos II - supervisão acadêmica
Métodos e técnicas de avaliação psicológica
Orientação de trabalho de conclusão de curso (TCC)
01/2009 - 01/2009
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Santa Maria, Unidade Universitária de Santa Maria.

Atividade realizada
Capacitação docente: Curso de Moodle.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos das medidas psicológicas (Campi SM e SJ)
Orientação de trabalho de conclusão de curso (TCC)
Psicologia e processos clínicos - supervisão local com ênfase em terapia de família e casal
Psicologia e processos clínicos II - supervisão acadêmica
02/2008 - 07/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio básico IV: Intervenções em grupo
Fundamentos das medidas psicológicas
Orientação de trabalho de conclusão de curso (TCC)
Psicologia e processos clínicos - supervisão local com ênfase em terapia de família e casal
Psicologia e processos clínicos I - supervisão acadêmica
08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos das medidas psicológicas
Orientação de trabalho de conclusão de curso (TCC)
Pesquisa em psicologia
Psicologia e processos clínicos - supervisão local com ênfase em terapia de família e de casal
Psicologia e processos de prevenção e promoção da saúde - supervisão acadêmica
03/2007 - 08/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos das medidas psicológicas
Orientação de trabalho de conclusão de curso (TCC)
Pesquisa em psicologia
Psicologia e processos clínicos - supervisão local com ênfase em terapia de família e casal
Psicologia e processos de prevenção e promoção da saúde - supervisão acadêmica

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4
Outras informações
Professora convidada do Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas: Psiquiatria e do Curso de Especialização "Infância e família: avaliação, prevenção, intervenção".

Vínculo institucional

2005 - 2009
Vínculo: aluna de pós-graduação, Enquadramento Funcional: doutoranda
Outras informações
Bolsista de doutorado pela CAPES de 05/2005 a 02/2007.

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: bolsista de mestrado, Enquadramento Funcional: mestranda
Outras informações
Bolsista de mestrado pelo CNPq.

Atividades

10/2012 - Atual
Ensino, Infância e Família:avaliação,prevenção,intervenção, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Perspectivas de intervenção com crianças e famílias - Estilos e práticas educativas parentais e programas de treinamento para pais
03/2011 - Atual
Ensino, Ciências Médicas: Psiquiatria, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicoterapia familiar
03/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, .

06/2005 - 07/2007
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

Atividade realizada
Coordenação opera.
8/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em psicologia
8/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia Clínica da Infância e Família, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Perspectivas de prevenção e intervenção com pais-bebês/crianças
8/2004 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.

Atividade realizada
Realização de entrevistas de avaliação com as mães e os pais participantes do Projeto: O impacto da psicoterapia para a depressão materna e para a interação pais-bebê: Estudo longitudinal do sexto ao décimo oitavo mês de vida do bebê.
6/2006 - 7/2006
Extensão universitária , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Curso de extensão: Uma abordagem sobre o desenvolvimento infantil para profissionais da saúde do Grupo Hospitalar Conceição.
8/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em psicologia
9/2004 - 11/2004
Serviços técnicos especializados , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Serviço realizado
Descrição das verbalizações dos vídeos de observação pertencentes ao Projeto Longitudinal de Porto Alegre: Da Gestação à Escola.
6/2003 - 8/2004
Serviços técnicos especializados , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Serviço realizado
Codificação e análise de vídeos de observação da interação familiar pertencentes ao Projeto Longitudinal de Porto Alegre: da Gestação à Escola.
3/2004 - 7/2004
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia aplicada à saúde

Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2003
Vínculo: Estudante de Psicologia, Enquadramento Funcional: graduanda

Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: graduanda, Carga horária: 12
Outras informações
Bolsista de Iniciação Científica FAPERGS (Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul) do Projeto "Cognições sociais maternas, interações mãe-criança e distúrbios do desenvolvimento social da criança"

Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Bolsista de Extensão, Enquadramento Funcional: graduanda, Carga horária: 12
Outras informações
Bolsista de Extensão do FIEX/UFSM (Fundo de Incentivo à Extensão) da Universidade Federal de Santa Maria do projeto de extensão "Núcleo de informação sobre o desenvolvimento infantil"

Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: est. arquitetura e urbanismo, Enquadramento Funcional: graduanda, Carga horária: 40

Atividades

5/2002 - 1/2003
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Hospital Universitário de Santa Maria.

Estágio realizado
Estágio Supervisionado III realizado na Coordenação de RH em assessoria e atendimento psicológico a funcionários. Estágio Supervisionado IV realizado na Unidade Pediátrica em atendimento psicológico a crianças/adolescentes hospitalizados.
4/2002 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Humanas, Instituto de Psicologia.

Cargo ou função
Representação acadêmica da Comissão de Reforma Curricular do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria.
3/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Centro de Ciências Sociais e Humanas, Instituto de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Projeto de extensão desenvolvido junto à Escola Municipal João Hundertmark de Passo da Ferreira. Carga horária de 5h semanais.
8/2001 - 12/2002
Estágios , Serviço Social da Indústria Sesi Santa Maria, Centro Educacional Sesi Santa Maria.

Estágio realizado
Estágio extracurricular realizado no Centro Educacional do SESI/SM. Carga horário de 5h semanais.
3/2001 - 12/2001
Estágios , Secretaria da Saúde de Santa Maria, Unidade Sanitária Kennedy.

Estágio realizado
Estágio Supervisionado I e II desenvolvido na Unidade Sanitária Kennedy, perfazendo um total de 360h/aula em atendimento psicológico individual a crianças e adolescentes, além de atendimento grupal a adultos portadores de pressão alta e diabetes..
3/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Centro de Ciências Sociais e Humanas, Instituto de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Projeto de extensão: Psicologia na saúde pública: uma intervenção possível e necessária. Carga horária de 4h semanais.
1/1999 - 12/2000
Extensão universitária , Centro de Ciências Sociais e Humanas, Instituto de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Núcleo de Informação sobre o Desenvolvimento Infantil - NIDI.

Rede Nacional de Ciência para Educação, Rede CpE, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Pesquisadora associada, Enquadramento Funcional: Pesquisadora associada


Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Avaliador, Enquadramento Funcional: Avaliadora do SINAES, Carga horária: 4
Outras informações
Avaliadora selecionada e capacitada para avaliação Institucional Externa do SINAES, para o ato autorizativo de autorização de cursos de graduação, homologados pela Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação - CTAA - em Reunião Extraordinária, no dia 27 de abril do corrente, que passam a integrar o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis.


Associação Gaúcha de Terapia Famíliar, AGATEF, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Sócia titular, Enquadramento Funcional: Sócia titular


Consultorio particular, CP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4
Outras informações
Atendimento psicológico individual para crianças, adolescentes e adultos e para casais e famílias.


Interclin: Clínica interdisciplinar, INTERCLIN, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2013
Vínculo: psicóloga clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 6
Outras informações
Atendimento sistêmico individual, familiar e de casal.

Atividades

01/2007 - 01/2013
Serviços técnicos especializados , Atendimento clínico psicológico, .

Serviço realizado
Atendimento psicológico.

Fundação de Articulação e Des de Políticas Públicas para PcD e PcAH no RGS, FADERS, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 5
Outras informações
Representante da Unisinos no Grupo de Trabalho de Altas Habilidade e Superdotação, tem como objetivos construir diretrizes e procedimentos para identificação, cadastramento e atendimento na área da Educação Básica e na Educação Superior de alunos com Altas Habilidades e Superdotação.


Projecto: centro cultural e de formação, PROJECTO, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

03/2011 - 12/2013
Ensino, Introdução à dinâmica das relações conjugais, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Formação do casal e ciclo do casamento
03/2009 - 12/2010
Ensino, Novos desafios para casais na atualidade, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Configurações familiares
Formação do casal e ciclo do casamento

Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

09/2009 - 10/2009
Ensino, Psicologia Hospitalar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Intervenções psicoterápicas no contexto hospitalar

Parceiros Voluntários do Rio Grande do Sul, PARCEIROS, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: voluntariado, Enquadramento Funcional: psicóloga voluntária, Carga horária: 4

Atividades

8/2004 - 10/2005
Serviços técnicos especializados , Organização Social Assistencial Fabiana Anjo de Luz, Porto Alegre.

Serviço realizado
Atendimento terapêutico às crianças participantes do projeto social da organização e orientação aos seus pais.


Linhas de pesquisa


1.
Interação, desenvolvimento e psicopatologia (GIDEP/CNPq/UFRGS)

Objetivo: O grupo tem por objetivo produzir conhecimentos para a teoria e prática na área de desenvolvimento infantil e psicopatologia. Em particular, busca-se investigar os fatores sócio-emocionais e cognitivos no desenvolvimento normal e atípico dentro do contexto de interações pais-criança e criança-criança. O grupo esta empenhado na qualificação de pesquisadores e profissionais e tem atuado intensamente na formação de mestres e doutores que atuam na área. Criado em 1993 o GIDEP reúne quatro núcleos de ensino, pesquisa e extensão a saber: Núcleo de Infância e Família (NUDIF); Núcleo De Linguagem e Interação Social (CELIS); Núcleo de Estudo e Pesquisa em Transtornos do Desenvolvimento (NIEEPED); Núcleo de Pesquisa e Intervenção em Famílias com Bebês e Crianças (NUFAB). Possui ainda três laboratórios que apoiam as atividades dos núcleos: Laboratório de Observação de Processos Interativos (LOPI); Laboratório de Edição de Som e Imagem (LESI); Laboratório de Análise de Conteúdo e Discurso (LACODI)..
Grande área: Ciências Humanas
2.
Processos de saúde-doença em contextos sociais e educativos (CNPq)

Objetivo: O presente grupo, formado por pesquisadores integrantes do PPG em Psicologia da UNISINOS e de outras IES, que se articulam quanto aos seus referenciais teóricos e metodológicos, dedica-se a investigar a complexidade da relação entre indivíduo, família e instituições de educação, assistência e proteção a crianças e adolescentes, buscando identificar aspectos que podem levar a conflitos e acionar processos de saúde ou doença. Além disso, também se preocupam em desenvolver e avaliar programas de promoção da saúde e prevenção de conflitos em contextos sociais e educativos. Neste sentido, trabalha-se com pesquisas sobre os seguintes temas: bullying, cyberbullying, fracasso escolar, inclusão escolar, sócio-cognições, relações familiares, relações virtuais e desenvolvimento de técnicas e intervenções clínicas em instituições..
Grande área: Ciências Humanas
3.
Núcleo de Estudos sobre Desenvolvimento e Contextos Culturais

Objetivo: O grupo de pesquisa integrará estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores brasileiros e estrangeiros que desenvolvem projetos de pesquisa em torno de temas relacionados à Psicologia do Desenvolvimento e Contextos Culturais. As ações deste grupo pretendem compor uma rede internacional de pesquisa que evolve instituições universitárias da Itália, Espanha, Estados Unidos, Dinamarca, dentre outras, no sentido de realizar atividades, tais como: programas interinstitucionais de pesquisa, publicações coletivas (dando prioridade a publicações internacionais) e ações de formação de pesquisadores. Além de contribuir com o estado da arte de pesquisas nesta área, este grupo contribuirá com um dos principais desafios atuais da pesquisa e pós-graduação no Brasil, qual seja, a internacionalização..


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Educação sexual: Diálogo entre adolescente, família e escola
Descrição: Para a promoção da saúde sexual de adolescentes faz-se importante que as estratégias de cuidado, que costumam ser mais complexas nesta fase devido às mudanças que estão ocorrendo em nível individual e contextual, ampliem o escopo de análise sobre os comportamentos sexuais de risco e fatores associados. Nesse sentido, este estudo tem como objetivo identificar os comportamentos sexuais de risco entre adolescentes e sua associação com variáveis individuais e contextuais, além de aprofundar a compreensão sobre a percepção dos adolescentes, pais/responsáveis e professores sobre risco sexual na adolescência e comunicação família-adolescente sobre sexo e sexualidade. Também se pretende verificar se existem ações de orientação sexual na escola e como são avaliadas pelos participantes. Será utilizado um delineamento explanatório sequencial, de corte transversal e abordagem mista. Estima-se a participação de 385 adolescentes na etapa quantitativa, os quais responderão a um questionário de dados sociodemográficos e comportamentos sexuais e ao Inventario de Percepção de Suporte Familiar, cujas respostas serão analisadas por meio de estatística descritiva e inferencial. Já na etapa qualitativa, o número de adolescentes, pais/responsáveis e professores será determinado pelo critério de amostragem por saturação. Serão realizados grupos focais com os adolescentes e entrevistas com os demais, e os dados serão avaliados pela análise de conteúdo. Acredita-se que a integração e discussão conjunta dos resultados permitirá uma perspectiva mais ampla e profunda do fenômeno em estudo. Palavras-chaves: adolescência; comportamentos sexuais de risco; sexualidade; orientação sexual..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Coordenador / Tonantzin Ribeiro Gonçalves - Integrante / Milene Fontana Furlanetto - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2016 - Atual
Saúde mental infantil no contexto escolar: Avaliação e proposta de intervenção fundamentada na aprendizagem socioemocional
Descrição: O contexto escolar tem sido identificado como um espaço estratégico para o desenvolvimento de práticas de prevenção e promoção da saúde, pois concentra grande parte da população infanto-juvenil em um único ambiente desde a primeira infância. A incidência de transtornos mentais, como os problemas emocionais e de comportamento, tem se associado a dificuldades em relação ao desempenho escolar, o que se constitui como uma questão de relevância em saúde pública devido às consequências de ordem clínica e social que acarretam. Nesse sentido, a presente proposta de pesquisa pretende abordar a prevenção em saúde mental infantil no contexto escolar com vistas à melhoria do desempenho escolar. Para tanto, serão desenvolvidos dois estudos. O Estudo 1, intitulado ?Relação entre a saúde mental de crianças, seus pais e professores e o desempenho escolar?, buscará avaliar fatores individuais da criança (sexo, idade, problemas emocionais e de comportamento e competência social), familiares (escolaridade dos pais, configuração e ambiente familiar, presença de recursos para aprendizagem, problemas emocionais e de comportamento dos pais ou responsáveis legais) e escolares (problemas emocionais e de comportamento dos professores, rotina escolar e envolvimento família-escola) e sua inter-relação com o desempenho escolar infantil. Também se pretende identificar quais das variáveis preditivas consideradas (saúde mental dos pais, saúde mental dos professores e envolvimento família-escola) melhor explicam a variância em saúde mental e desempenho escolar infantil. Por fim, pretende-se desenvolver um panfleto ou cartilha fundamentada nos dados da pesquisa, com vistas à transmissão de informações relevantes sobre o tema para sensibilizar professores, famílias e comunidade escolar na direção de um entendimento biopsicossocial dos processos de saúde-doença infantil. Tal proposta vem ao encontro da alfabetização psicológica e também das iniciativas de popularização da ciência. Na sequência, pretende-se desenvolver o Estudo 2, intitulado ?Desenvolvimento e avaliação de intervenções de prevenção em saúde mental infantil pautadas na aprendizagem socioemocional?, que terá como objetivo desenvolver ações de prevenção da saúde mental no contexto escolar, as quais serão fundamentadas na perspectiva da aprendizagem socioemocional. Será desenvolvida uma intervenção caracterizada como universal ou de prevenção primária, destinada aos alunos supostamente sem risco associado ao desenvolvimento de problemas emocionais e de comportamento, que visarão desenvolver ou aprimorar a competência socioemocional, e, também uma intervenção seletiva ou de prevenção secundária, que envolve ações voltadas para alunos identificados como tendo algum risco relacionado direta ou indiretamente ao desenvolvimento de problemas emocionais e de comportamento, os quais serão identificados no Estudo 1. Tal intervenção reúne ações voltadas para as necessidades mais pontuais dos alunos. Espera-se que os dados apontem a importância da construção do conhecimento e de transmissão da informação para a promoção das competências socioemocionais infantis. Em conjunto, também se almeja que os resultados dos estudos possam influenciar mudanças nas políticas e práticas educativas e de saúde, a fim de ampliar os recursos e as oportunidades de implementação de intervenções de caráter preventivo junto a crianças, pais e professores, bem como desenvolver técnicas de tratamento empiricamente validadas visando à saúde mental infantil. Palavras-chave: prevenção primária, prevenção secundária, saúde mental, problemas emocionais, problemas de comportamento, aprendizagem socioemocional, escola, criança..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Coordenador / Ebenézer A de Oliveira - Integrante / Patrícia Alvarenga - Integrante / Ilana Andretta - Integrante / Dienifer Ghedin - Integrante / Jade Bernardes - Integrante / Thaís Teixeira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - 2016
Impacto da implementação do Programa dos Dez Passos para Alimentação Saudável durante o primeiro ano de vida nas condições nutricionais e de saúde na adolescência.
Descrição: Esse estudo constituiu-se, até então, de três fases de investigação sobre o impacto de um programa nacional da Coordenação Geral da Política de Alimentação e Nutrição, que normatiza as diretrizes da alimentação saudável para crianças menores de dois anos. As três fases do projeto foram realizadas mediante recursos do edital universal de 2001 (CNPq processo n.472283/01-4), de 2005 (CNPq processo n.401922/05-7) e de 2008 (CNPq processo n. 476119/2008-1). A primeira fase compreendeu a implementação dos ?Dez passos para uma alimentação saudável para crianças menores de 2 anos? por meio de um ensaio de campo randomizado e avaliou o impacto nas condições de nutrição e saúde de crianças de 12-16 meses, resultando em publicações nacionais e internacionais (VITOLO et al 2005; VITOLO & BORTOLINI, 2007; FELDENS et al 2007; DRACHLER et al 2007, VITOLO et al, 2008; FELDENS et al., 2012; FELDENS et al., 2012; VITOLO et al., 2012; BORTOLINI & VITOLO, 2012; FELDENS et al., 2012; FELDENS et al, 2010). A segunda fase compreendeu a avaliação do impacto nas crianças de 3-4 anos, cujos dados também foram publicados (RAUBER et al., 2012; GALVÃO et al., 2012; CAMPAGNOLO et al, 2011; STRASSBURGUER et al, 2010; RAUBER & VITOLO, 2009; VITOLO et al., 2010; FELDENS et al., 2010; FELDENS et al., 2010). Aos 7-8 anos de idade, as crianças foram novamente avaliadas, compondo a terceira fase do estudo. A efetividade da intervenção no primeiro ano de vida em longo prazo já foi publicado (LOUZADA et al, 2012) e os demais dados estão sendo trabalhados por alunos de doutorado. Em abril de 2013, o trabalho ?Tracking of Serum Lipid Levels and Anthropometric Measures from 3-4y to 7-8y? foi apresentado de forma oral no congresso vinculado à American Society of Nutrition, em Boston. Resumidamente, os principais resultados da intervenção dietética no primeiro ano de vida foram: maior duração do aleitamento materno, menor consumo de alimentos com alta densidade energética, menor prevalência de cárie e de sintomas de morbidade respiratória aos 12 meses; maior qualidade da dieta e menor prevalência de cárie aos 3 e 4 anos de idade; melhora de alguns parâmetros lipídicos entre as meninas aos 7 e 8 anos de idade. Dessa forma, considera-se relevante a possibilidade de realizar o quarto corte transversal que corresponderá a idade de 12 anos e assim poder ampliar o conhecimento sobre os efeitos da nutrição precoce nos desfechos de saúde das crianças no longo prazo. Adicionalmente, será realizado um teste que determina a preferência à maior concentração de sódio, possibilitando identificar os determinantes precoces dessa preferência, como características maternas e de nascimento, aleitamento materno e introdução da alimentação complementar. Os adolescentes também serão avaliados com relação ao potencial intelectual, desempenho escolar, hiperatividade, problemas emocionais, de conduta e de relacionamento, o que possibilitará o estudo da relação entre esses aspectos psicológicos e cognitivos com aspectos nutricionais como aleitamento materno, anemia, estado nutricional e qualidade da dieta nos primeiros anos de vida..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Integrante / Paula Dal Bó Campagnolo - Coordenador / Márcia Regina Vitolo - Integrante / Carlos Alberto Feldens - Integrante / Rochele Cassanta Rossi - Integrante / Fernanda Rauber - Integrante / Ana Paula Campos de Azevedo - Integrante / Camila Dalazen - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2012 - 2016
Sintomas psicofuncionais em bebês: mapeamento e avaliação
Descrição: Sintomas psicofuncionais são manifestações somáticas e do comportamento da criança, sem causa orgânica, que sinalizam dificuldades na interação pai/mãe-bebê. Como podem atingir as principais funções orgânicas do bebê (como o sono, a alimentação e a respiração), necessitam ser identificados precocemente, para adequado atendimento, evitando-se prejuízos para o desenvolvimento infantil. Embora seja uma temática bastante relevante na clínica pais-bebê, a abordagem dos sintomas psicofuncionais em pesquisa no contexto brasileiro ainda é inexistente. Em virtude disso, o presente estudo tem por objetivo identificar sintomas psicofuncionais em bebês de oito a 12 meses atendidos em instituições de saúde pública de Porto Alegre e região metropolitana, bem como avaliar aspectos emocionais, desenvolvimentais e comportamentais de díades mãe-bebê cujos bebês apresentem algum tipo de sintoma psicofuncional. Para tanto, prevê-se a realização de um estudo de caráter metodológico misto, com estratégia exploratória sequencial, composto por dois estudos interligados. O primeiro deles, quantitativo e transversal, tem por objetivo identificar os sintomas psicofuncionais (sua presença e quantidade/tipos) em 200 bebês de oito a 12 meses de vida, atendidos em instituições de saúde públicas da cidade de Porto Alegre e região metropolitana no período de março de 2013 a março de 2014. Para tanto, será usado, dentre outros instrumentos, o Questionário Symptom Check-List. Este estudo também terá como objetivo a identificação dos participantes do Estudo 2, qualitativo, de cunho exploratório-descritivo e transversal, que buscará examinar aspectos emocionais e comportamentais de 30 díades mãe-bebê cujos bebês sejam portadores de sintomas psicofuncionais. Mais especificamente, serão avaliados o estado emocional materno (ansiedade e depressão), a percepção de ajustamento diádico, os padrões de vinculação materno, a experiência da maternidade, a interação mãe-criança e o desenvolvimento do bebê..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Integrante / Rita de Cássia Sobreira Lopes - Integrante / Tagma Marina Schneider Donelli - Integrante / Giana Bittencourt Frizzo - Integrante / Daniela Centenaro Levandowski - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 3
2012 - 2015
Fracasso escolar: sintoma e/ou reatividade ao sistema de ensino?
Descrição: O fracasso escolar precisa ser entendido não apenas como um sintoma, de ordem individual ou familiar, mas também como uma reação ao sistema escolar, pois ele é produzido por uma rede de relações que inclui o aluno, sua família e a escola. Assim, destaca-se a importância de avaliar os processos extra e intraescolares associados ao fracasso escolar através do referencial sistêmico, que viabilizará uma compreensão mais fiel a sua complexidade com vistas a propor um modelo explicativo, fundamentado nos dados empíricos. Participarão do estudo 200 adolescentes (100 deles com histórico de fracasso escolar) e vários instrumentos serão utilizados para sua avaliação (funções cognitivas e neuropsicológicas, função intelectual, problemas emocionais e de comportamento e drogadição), de suas famílias (ambiente familiar, suporte familiar, rede de apoio social, problemas emocionais e de comportamento dos pais, estilo parental), e da escola em que estudam (práticas de ensino do professor/a, saúde mental do professor/a, relação professor-aluno, relação escola-professor, relação escola-aluno, relação escola-família). A partir desse mapeamento pretende-se obter resultados que forneçam subsídios para viabilizar a implementação de intervenções de caráter preventivo junto aos adolescentes, pais e professores/equipe pedagógica, bem como desenvolver técnicas de tratamento empiricamente validadas. Dessa forma, a presente proposta de pesquisa se insere na demanda de atuação da Universidade junto à comunidade, visando desenvolver ações de prevenção e promoção da saúde no contexto escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Coordenador / Natana Consoli - Integrante / Paola do Carmo Richter - Integrante / Fernanda Aparecida Szareski Pezzi - Integrante / Alana Hoffmeister - Integrante / Fénita Mahendra - Integrante / Pozzobon, Magda - Integrante / BORBA, Bruna - Integrante / Dienifer Ghedin - Integrante / Jade Bernardes - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 11
2010 - 2011
Valores e práticas educativas parentais e sua relação com a competência social infantil
Descrição: O presente estudo visa investigar a relação entre os valores e práticas educativas parentais e a competência social infantil. Participarão da pesquisa 100 mães, pais e educadores de crianças em idade pré-escolar (2-5 anos) que estejam regularmente matriculadas em escolas da rede pública e privada de um município da região metropolitana de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. As mães e pais das crianças que aceitarem participar do presente estudo responderão a Entrevista sobre Dados Sociodemográficos da Família e a Entrevista sobre Práticas Educativas Parentais, bem como completarão o Q-Sort de Valores Parentais e o Sistema de Avaliação das Competências Sociais ? Módulo para pais. Os educadores também completarão o Sistema de Avaliação das Competências Sociais ? Módulo para educadores. Os dados provenientes destes instrumentos serão analisados por meio de estatísticas descritivas e de regressão linear, bem como através de análises de variância (ANOVA)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2014
Aspectos biopsicossociais da gravidez adolescente: estudo longitudinal da gestação ao segundo ano de vida da criança
Descrição: O presente projeto tem por objetivo investigar os aspectos biopsicossociais da gravidez adolescente com destaque para: 1) Fatores socioeconômicos e culturais associados à gravidez na adolescência; 2 ) Sexualidade na adolescência; 3) Saúde e gravidez adolescente; 4) Aspectos sócio-emocionais da gravidez adolescente; e, 5) Desenvolvimento do bebê e sua interação com a mãe e pai adolescente. Trata-se de um estudo longitudinal que acompanhará uma amostra de adolescentes grávidas que representam três regiões do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Santa Maria e Rio Grande) onde atuam as três Universidades Federais desde Estado. Serão acompanhadas 180 gestantes e seus parceiros, desde a gestação até o 24o. mês de vida do filho, particularmente em quatro fases de coleta de dados: 3o. trimestre da gravidez, e no 3o., 12o. e 24o. mês de vida da criança. Em cada uma destas fases de coleta de dados serão investigados diversos aspectos clínicos, psicológicos e sociais da gravidez adolescente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (7) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Integrante / Cesar Augusto Piccinini - Coordenador / Rita de Cássia Sobreira Lopes - Integrante / Daniela Caetano Levandowski - Integrante / Giana Bittencourt Frizzo - Integrante / Camila Guedes Henn - Integrante / Fernanda Torres de Carvalho - Integrante / Ana Cristina Garcia Dias - Integrante / Daniela Delias Schwengber - Integrante / Angela Maria Polgati Diehl - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro / Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2003 - 2011
Projeto longitudinal de Porto Alegre: da gestação à escola.
Descrição: O estudo acompanha, aproximadamente, 100 famílias desde o terceiro trimestre da gestação do primeiro filho e objetiva acompanhá-las até os anos escolares da criança. Estas famílias residem na região metropolitana de Porto Alegre e foram contatadas através da gestante em dois hospitais da rede pública da cidade de Porto Alegre, que realizavam grupos de gestantes, por indicação e por convite veiculado em jornais e TV locais. O estudo visa investigar aspectos relacionados ao desenvolvimento, interação social e psicopatologia e está dividido em três núcleos, sendo que participo do Núcleo de Infância e Família. Site: http://www8.ufrgs.br/psicologia/departamentos/depto_desenv/NUDIF/.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Integrante / Cesar Augusto Piccinini - Coordenador / Rita de Cássia Lopes - Integrante / Jonathan Tudge - Integrante / Tania Sperb - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 25
1999 - 2001
Cognições sociais maternas, interações mãe-criança e distúrbios do desenvolvimento social da criança
Descrição: Esse projeto de pesquisa visou investigar aspectos relacionados às diferentes formas de interação mãe-criança, atitudes maternas e problemas de internalização e externalizações de crianças em idade pré-escolar.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Integrante / Ebenézer A de Oliveira - Coordenador / Giana B Frizzo - Integrante / Fábio B Pires - Integrante / Caroline Rossato - Integrante / Tiago Ravanello - Integrante / Cristiane Theisen - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 15


Projetos de extensão


2002 - 2003
Proposta de acompanhamento funcional no Hospital Universitário de Santa Maria
Descrição: Esse projeto de ensino consistiu na elaboração de uma proposta de acompanhamento aos funcionários do Hospital Universitário de Santa Maria, visando a melhor adaptação dos mesmos a sua função..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Integrante / Tiago Giordani - Integrante / Eliana Beatriz da Costa Ramos - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 3


Outros Projetos


2001 - 2003
A atuação do psicólogo nas organizações
Descrição: Esse projeto de ensino, voltado à psicologia organizacional, resultou em um trabalho monográfico sobre a atuação do profissional psicólogo em organizações..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Angela Helena Marin - Integrante / Francisco Ritter - Coordenador / Vânia Medianeira da Costa - Integrante / Maria Luíza Furtado Kahl - Integrante.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Contextos Clínicos
2011 - 2013
Periódico: Diaphora: Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul
2010 - 2012
Periódico: Aletheia (ULBRA)
2010 - 2012
Periódico: Ciência e conhecimento


Revisor de periódico


2007 - Atual
Periódico: Psicologia. Reflexão e Crítica
2008 - 2008
Periódico: Interação em Psicologia
2009 - Atual
Periódico: Aletheia (ULBRA)
2010 - 2010
Periódico: Early child development and care
2010 - Atual
Periódico: Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ. Impresso)
2011 - 2012
Periódico: Estudos de Psicologia (UFRN)
2011 - Atual
Periódico: Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)
2011 - Atual
Periódico: Psico (PUCRS. Impresso)
2012 - 2015
Periódico: Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia
2012 - 2012
Periódico: Contextos Clínicos
2012 - 2015
Periódico: Revista Brasileira de Medicina da Família e Comunidade
2012 - 2013
Periódico: Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul
2013 - 2013
Periódico: Revista Científica da UNESC
2013 - Atual
Periódico: Barbarói (UNISC. Impresso)
2013 - 2013
Periódico: Revista Brasileira de Psicoterapia
2013 - Atual
Periódico: Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Psico-USF (Impresso)
2015 - Atual
Periódico: Temas em Psicologia (Ribeirão Preto)
2015 - Atual
Periódico: Psicologia em Revista (Impressa)
2015 - 2015
Periódico: Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso)
2015 - Atual
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2015 - 2015
Periódico: Revista Subjetividades
2015 - 2015
Periódico: Acta Comportamentalia
2016 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2016 - 2016
Periódico: REME. Revista Mineira de Enfermagem
2016 - Atual
Periódico: Psicologia da Educação (Impresso)
2016 - Atual
Periódico: Quaderns de Psicologia
2016 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Orientação Profissional
2017 - Atual
Periódico: Aquichan (Bogotá)
2017 - Atual
Periódico: Estudos Interdisciplinares em Psicologia
2017 - Atual
Periódico: MOJ Gerontology & Geriatrics
2018 - Atual
Periódico: Psi Unisc
2018 - Atual
Periódico: REVISTA TRAMA (CASCAVEL. IMPRESSO)


Revisor de projeto de fomento


2018 - 2018
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul
2017 - 2017
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul
2017 - 2017
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul
2016 - 2016
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Metodologia, Instrumentação e Equipamento em Psicologia.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2017
Segundo lugar na categoria apresentação oral: Percepção de professores sobre a sexualidade de escolares do ensino fundamental de Porto Alegre, I Congresso CEFI e Encontro Sul-americano da APICSA.
2016
Menção Honrosa para o trabalho Ambiente familiar e vinculação parental de adolescentes com e sem histórico de reprovação escolar, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
2016
Melhor apresentação oral na XVIII JORNADA CEFI - A Terapia na Atualidade: Integrando Novas Práticas, com o trabalho, CEFI.
2014
Menção honrosa para o trabalho Vínculo parental e fracasso escolar: percepção dos adolescentes, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
2014
Menção Honrosa para o trabalho "Relação entre a percepção do suporte familiar e o desempenho escolar de adolescentes" apresentado na XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.
2011
Professora homenageada dos formandos 2011.1 do curso de psicologia da Universidade Luterana do Brasil - Campus São Jerônimo, ULBRA.
2011
Professora paraninfa dos formandos 2011.2 da Universidade Luterana do Brasil - Campus São Jerônimo, ULBRA.
2009
Professora homenageada dos formandos 2009.1 do Curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil - Campus Santa Maria, ULBRA.
2008
Professora homenageada dos formandos 2008.2 do Curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil - Campus Santa Maria, ULBRA.
2001
Moção de Congratulações pelo atendimento psicológico prestado à Unidade Sanitária Kennedy de Santa Maria, Câmara Municipal de Vereadores de Santa Maria/RS.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BORBA, Bruna2018BORBA, Bruna ; MARIN, A. H. . Indicators of Emotional and Behavioral Problems in Adolescents: Evaluation among Multiple Informants. PAIDÉIA (USP. ONLINE), v. 28, p. 2825, 2018.

2.
FRIZZO, G. B.2018FRIZZO, G. B. ; Azevedo, E. C. ; Rosa, F. S. ; DONELLI, T. M. S. ; LEVANDOWSKI, D. C. ; MARIN, A. H. . Avaliação de sintomas psicofuncionais em bebês: Revisão crítica da literatura do uso do Symptom Checklist. ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PSICOLOGIA, v. 9, p. 100-117, 2018.

3.
Raupp, C.2018Raupp, C. ; MARIN, A. H. ; Mossman, C. . Comportamentos autolesivos e administração das emoções em adolescentes do sexo feminino (vol. 30, n.2). Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 30, p. 287-308, 2018.

4.
Richter, P. C.2018Richter, P. C. ; Ghedin, D. ; MARIN, A. H. . Por que meu filho reprova? Estudo sobre o vínculo parental e a reprovação escolar. Educação (Santa Maria. Online), v. 43, p. 499-520, 2018.

5.
Furlanetto, M. F.2018Furlanetto, M. F. ; LAUDERMAN, F. ; COSTA, C. B. ; MARIN, A. H. . Educação sexual para adolescentes e jovens nas escolas: Uma revisão sistemática da literatura. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO), v. 48, p. 550-571, 2018.

6.
MAHENDRA, F.2018MAHENDRA, F. ; DONELLI, T. M. S. ; MARIN, A. H. . Compreendendo o ambiente familiar no contexto da reprovação escolar de adolescentes. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA, v. 11, p. 45-60, 2018.

7.
POZZOBON, Magda2018POZZOBON, Magda ; FALCKE, D. ; MARIN, A. H. . Intervención con familias de alumnos con bajo desempeño escolar. CIENCIAS PSICOLOGICAS, p. 87-96, 2018.

8.
PEZZI, F. A. S.2018PEZZI, F. A. S. ; MAHENDRA, F. ; Ghedin, D. ; MARIN, A. H. . Competência social, problemas emocionais/comportamentais e reprovação escolar: estudo de comparação entre adolescentes. REVISTA DE PSICOLOGIA DA IMED, v. 10, p. 3-20, 2018.

9.
Knebel, I.2018Knebel, I. ; MARIN, A. H. . Fatores psicossociais associados à doença cardíaca e manejo clínico psicológico: percepção de psicólogos e pacientes. Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar (Belo Horizonte), v. 21, p. 112-131, 2018.

10.
CONSOLI, N.2018CONSOLI, N. ; Bernardes. J. ; MARIN, A. H. . Laços de afeto: as repercussões do estilo de apego primário e estabelecido entre casais no ajustamento conjugal. AVANCES EN PSICOLOGIA LATINOAMERICANA, v. 36, p. 315, 2018.

11.
PEZZI, F. A. S.2017PEZZI, F. A. S. ; MARIN, A. H. . Fracasso escolar na educação básica: revisão sistemática da literatura. Temas em Psicologia, v. 25, p. 1-15, 2017.

12.
CABRAL, C.2017CABRAL, C. ; Marin, Angela Helena . INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE), v. 33, p. 1-30, 2017.

13.
Souza, X.2017Souza, X. ; MARIN, A. H. . Intervenção com famílias em descumprimentos das condicionalidades do Programa Bolsa Família. Saude e Sociedade, v. 26, p. 596-605, 2017.

14.
BORBA, Bruna2017BORBA, Bruna ; MARIN, A. H. . Contribuição dos Indicadores de Problemas Emocionais e de Comportamento para o Rendimento Escolar. REVISTA COLOMBIANA DE PSICOLOGIA, v. 26, p. 283-294, 2017.

15.
PUREZA, JULIANA DA ROSA2017PUREZA, JULIANA DA ROSA ; Marin, Angela Helena ; LISBOA, CAROLINA SARAIVA DE MACEDO . Interven??es para o Fen?meno Bullying na Inf?ncia: Uma Revis?o Sistem?tica da Literatura. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 20, p. 341-352, 2017.

16.
Costa, A.2017Costa, A. ; MARIN, A. H. . Família e universidade frente ao processo de inclusão do adulto com Síndrome de Asperger no ensino superior. BARBARÓI (UNISC. ONLINE), v. 49, p. 258-285, 2017.

17.
PAZZIM, T. A.2017PAZZIM, T. A. ; MARIN, A. H. . Retirement preparation program: evaluation of results. Psicologia-Reflexao e Critica, v. 30, p. x, 2017.

18.
POZZOBON, Magda2017POZZOBON, Magda ; MAHENDRA, F. ; MARIN, A. H. . Renomeando o fracasso escolar. PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL (IMPRESSO), v. 21, p. 387-396, 2017.

19.
MARIN, A. H.2017MARIN, A. H.; Silva, C. T. ; ANDRADE, E. ; Bernardes. J. ; Fava, D. . Social-emotional competence: concepts and associated instruments. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIAS COGNITIVAS (IMPRESSO), v. 13, p. 92, 2017.

20.
PEZZI, F. A. S.2016PEZZI, F. A. S. ; MARIN, A. H. ; DONELLI, T. M. S. . School Failure in the Perception of Adolescents, Parents and Teachers. Psico-USF, v. 21, p. 319-330, 2016.

21.
PEZZI, F. A. S.2016PEZZI, F. A. S. ; MARIN, A. H. . 'Seguindo em frente!': O fracasso escolar e as classes de aceleração. Revista Psicologia Escolar e Edcuacional, v. 20, p. 219-228, 2016.

22.
Melo, S. H.2016Melo, S. H. ; Marin, Angela Helena . Influência das composições familiares monoparentais no desenvolvimento da criança: revisão de literatura. Revista da SPAGESP, v. 17, p. 4-13, 2016.

23.
DIEHL, L.2016DIEHL, L. ; Marin, Angela Helena . Adoecimento mental em professores brasileiros: revisão sistemática. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, v. 7, p. 64-85, 2016.

24.
STURMER, T.2016STURMER, T. ; Marin, Angela Helena ; OLIVEIRA, Débora de . Compreendendo a estrutura familiar e sua relação com a parentalidade Relato de caso de um casal em terapia de abordagem sistêmica. REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA, v. 18, p. 55-68, 2016.

25.
PAZZIM, T. A.2016PAZZIM, T. A. ; MARIN, A. H. . Programas de Preparação para Aposentadoria: Revisão sistemática da literatura nacional. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 17, p. 91-101, 2016.

26.
Peruchi, R. C.2016Peruchi, R. C. ; DONELLI, T. M. S. ; MARIN, A. H. . Ajustamento conjugal, relação mãe-bebê e sintomas psicofuncionais no primeiro ano de vida. Quaderns de Psicologia, v. 8, p. 55-67, 2016.

27.
TUDGE, Jonathan2015TUDGE, Jonathan ; Martins, G. ; GONCALVES, T. R. ; MARIN, A. H. ; SPERB, Tania Mara ; PICCININI, C. A. . Social class, workplace experience, and child-rearing values of mothers and fathers in southern Brazil. Journal of Cross-Cultural Psychology, v. 46, p. 1-14, 2015.

28.
LEVANDOWSKI, D. C.2015LEVANDOWSKI, D. C. ; Marin, Angela Helena ; Pereira, C. S. ; Mendes. M. G. R. . ¡Llegó la hora! Expectativas y experiencias de parto de adolescentes embarazadas. Revista de Psicología (Lima), v. 33, p. 333-361, 2015.

29.
POZZOBON, Magda2015POZZOBON, Magda ; LINARES, J. L. ; ARGIMON, I. I. L. ; Falceto, O. ; MARIN, A. H. . Tradução para a língua portuguesa do Brasil e adaptação semântico-cultural do Questionário de Avaliação das Relações Familiares Básicas (vol. 19, n.1). Pensando Famílias, v. 19, p. 3-18, 2015.

30.
MAHENDRA, F.2015MAHENDRA, F. ; MARIN, A. H. . Family Environment and School Performance: a Systematic Review. Psicologia da Educação (Online), p. 41-57, 2015.

31.
Müller, P. W2015Müller, P. W ; DONELLI, T. M. S. ; MARIN, A. H. . Olha o Aviãozinho! A Relação Mãe-Bebê com Dificuldades Alimentares (n.46). Aletheia (ULBRA), v. 46, p. 187-201, 2015.

32.
GOMES, Aline Grill2015GOMES, Aline Grill ; MARIN, A. H. ; PICCININI, César Augusto ; LOPES, R. C. S. . Expectativas e sentimentos de gestantes solteiras em relação aos seus bebês. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 23, p. 399-411, 2015.

33.
BORBA, Bruna2015BORBA, Bruna ; DIEHL, L. ; SANTOS, A. S. ; MONTEIRO, J. K. ; MARIN, A. H. . Síndrome de Burnout em professores: estudo comparativo entre o ensino público e privado. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso), v. 33, p. 270-281, 2015.

34.
ZANCHET, A. T.2014ZANCHET, A. T. ; MARIN, A. H. . PSYCHOSOCIAL PROFILE OF PATIENTS WITH ACUTE CORONARY SYNDROME. Psicologia, Saúde & Doença, v. 15, p. 656, 2014.

35.
POZZOBON, Magda2014POZZOBON, Magda ; PEZZI, F. A. S. ; Marin, Angela Helena . Compartilhando saberes: relato de uma intervenção com professores. Aletheia (ULBRA), v. 43-44, p. 239-247, 2014.

36.
Kroeff, C. V. N.2013Kroeff, C. V. N. ; MARIN, A. H. . A impossibilidade de amamentar em diferentes contextos. Barbarói (UNISC. Impresso), v. 38, p. 198-214, 2013.

37.
MARIN, A. H.2013MARIN, A. H.; Martins, G. ; FREITAS, A. P ; Silva, I. M. ; LOPES, Rita de Cássia ; PICCININI, Cesar Augusto . Transmissão intergeracional de práticas educativas parentais: evidências empíricas. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), v. 29, p. 123-132, 2013.

38.
Cantarelli, A. L. C.2013Cantarelli, A. L. C. ; LEVANDOWSKI, D. C. ; MARIN, A. H. . Eu não coloquei o nome dele: O que dizem as mulheres sobre o não acréscimo do sobrenome do marido no casamento. PENSANDO FAMÍLIAS, v. 17, p. 3-16, 2013.

39.
Santos, A. R.2013Santos, A. R. ; MARIN, A. H. ; Castoldi, L. . Percepção de mães e adolescentes sobre a violência intrafamiliar por meio da construção do genograma. Contextos Clínicos, v. 6, p. 174-184, 2013.

40.
MARIN, A. H.;Marin, Angela Helena;Helena Mari, Angela2013MARIN, A. H.; DONELLI, T. M. S. . Maternidade e paternidade: a parentalidade em diferentes contextos (resenha). Aletheia (ULBRA), v. 40, p. 185-186, 2013.

41.
MARIN, A. H.2012MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto ; GONCALVES, T. R. ; TUDGE, Jonathan . Práticas educativas parentais, problemas de comportamento e competência social de crianças em idade pré-escolar. Estudos de Psicologia (UFRN), v. 17, p. 05-13, 2012.

42.
ALVARENGA, Patrícia2012ALVARENGA, Patrícia ; PICCININI, Cesar Augusto ; LEVANDOWSKI, Daniela Caetano ; FRIZZO, Giana Bittencourt ; MARIN, A. H. ; LYRA, P. V . Questões éticas da pesquisa em Psicologia do Desenvolvimento. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso), v. 32, p. 856-871, 2012.

43.
MARIN, A. H.2012MARIN, A. H.; OLIVEIRA, Débora de . Ciclo de vida da família e do terapeuta: implicações para a terapia familiar sistêmica. Pensando Famílias, v. 16, p. 217-228, 2012.

44.
MARIN, A. H.2012MARIN, A. H.; Falceto, O. ; COLLARES, Martha ; LORENZZONI, P. ; OROVAL, J. ; FERNANDES, C. L. ; DIEHL, A. . A não aceitação da gravidez e o desenvolvimento de crianças com quatro anos de idade no bairro Vila Jardim, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, v. 7, p. 240-246, 2012.

45.
TUDGE, J. R. H.2012TUDGE, J. R. H. ; LOPES, R. S. C. ; PICCININI, C. A. ; SPERB, T. M. ; Chipenda-Dansokho, S. ; MARIN, A. H. ; VIVIAN, A. G. ; DE OLIVEIRA, D. S. ; FRIZZO, G. B. ; FREITAS, L. B. L. . Child-Rearing Values in Southern Brazil: Mutual Influences of Social Class and Parents' Perceptions of Their Children's Development. Journal of Family Issues, v. 34, p. 1379-1400, 2012.

46.
MARIN, A. H.2011 MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan . Práticas educativas maternas e paternas aos 24 e aos 72 meses de vida da criança. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), v. 27, p. 419-427, 2011.

47.
MARIN, A. H.2011 MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan . Estabilidade e mudança nas práticas educativas maternas e paternas ao longo dos anos pré-escolares da criança. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 24, p. 71-79, 2011.

48.
MARIN, A. H.2011MARIN, A. H.; Gomes, A. G. ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; PICCININI, Cesar Augusto . A constituição da maternidade em gestantes solteiras. Psico (PUCRS. Impresso), v. 42, p. 246-254, 2011.

49.
PICCININI, Cesar Augusto2010PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan ; MARIN, A. H. ; FRIZZO, Giana ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira . The impact of socio-demographic variables, social support, and child sex on mother infant and father infant interaction. Interamerican Journal of Psychology, v. 44, p. 382-391, 2010.

50.
Basso, L. A.2010Basso, L. A. ; MARIN, A. H. . Apego adulto e perda repentina de um ente querido. Aletheia (ULBRA), v. 32, p. 92-103, 2010.

51.
Werlang, A.2010Werlang, A. ; MARIN, A. H. ; Bonato, J. C. ; Cunha, L. M. R. ; Azevedo, P. A. B. ; Neumann, V. M. . Planejando estrategicamente a gestão estrutural da região centro-sul do RS. Ciência e Conhecimento, v. 8, p. 1-15, 2010.

52.
MARIN, A. H.2009MARIN, A. H.; DONELLI, Tagma Marina Schneider ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; PICCININI, Cesar Augusto . Expectativas e sentimentos de mães solteiras sobre a experiência do parto. Aletheia (ULBRA), v. 29, p. 57-72, 2009.

53.
MARIN, A. H.2009MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto . Famílias uniparentais: a mãe solteira na literatura. Psico (PUCRS. Impresso), v. 40, p. 422-429, 2009.

54.
MARIN, A. H.2008MARIN, A. H.; LEVANDOWSKI, D. C. . Práticas educativas no contexto da maternidade adolescente: Breve revisão da literatura. Interação (Curitiba) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1981-8068 Interação em Psicologia (Impresso)), v. 12, p. 107-113, 2008.

55.
MARIN, A. H.2008MARIN, A. H.; PEREIRA, Caroline Rubin Rossato ; PROCHNOW, Laura Pithan ; MUNIMIS, Paula . Maternidade e trabalho: aspectos teóricos. Publicação CEAPIA, v. 17, p. 49-59, 2008.

56.
MARIN, A. H.2007 MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto . Comportamentos e práticas educativas maternas em famílias de mães solteiras e famílias nucleares. Psicologia em Estudo (Impresso), Maringá - Paraná, v. 12, n.1, p. 13-22, 2007.

57.
PICCININI, Cesar Augusto2007PICCININI, Cesar Augusto ; PEREIRA, Caroline Rubin Rossato ; MARIN, A. H. ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; TUDGE, Jonathan . O nascimento do segundo filho e as relações familiares. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), v. 23, p. 253-262, 2007.

58.
PICCININI, Cesar Augusto2007PICCININI, Cesar Augusto ; MARIN, A. H. ; ALVARENGA, Patrícia ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; TUDGE, Jonathan . Responsividade materna em famílias de mães solteiras e famílias nucleares no terceiro mês de vida da criança. Estudos de Psicologia (UFRN), v. 12, p. 109-117, 2007.

59.
OLIVEIRA, Ebenézer A de2002OLIVEIRA, Ebenézer A de ; MARIN, A. H. ; PIRES, Fábio B ; FRIZZO, Giana B ; RAVANELLO, Tiago ; ROSSATO, Caroline . Estilos parentais autoritário e democrático-recíproco intergeracionais, conflito conjugal e comportamentos de externalização e internalização. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. 15, n.1, p. 1-11, 2002.

60.
OLIVEIRA, Ebenézer A de2001OLIVEIRA, Ebenézer A de ; FRIZZO, Giana B ; MARIN, A. H. . Atitudes maternas diferenciais para com meninos e meninas de quatro e cinco anos. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. 13, n.3, p. 363-371, 2001.

Capítulos de livros publicados
1.
MARIN, A. H.; Mossman, C. . Implicações do divórcio no ajustamento de crianças e adolescentes. In: Fava, D. C., Rosa, M., & Oliva, A. D.. (Org.). Orientação a pais: o que é preciso saber para cuidar dos filhos. 1ed.Belo Horizonte:: Artesã Editora, 2018, v. , p. 105-.

2.
DONELLI, T. M. S. ; MARIN, A. H. ; FRIZZO, Giana B ; LEVANDOWSKII, D. C. . Interação mãe-bebê e sua repercussão na sintomatologia somática funcional infantil: uma contribuição metodológica e algumas evidências (no prelo). In: Maria Lucia Seidl-de-Moura; Luciana Fontes Pessôa e Deise Maria Leal Fernandes Mendes. (Org.). Desenvolvimento e Parentalidade. 01ed.Curitiba: Editora Appris, 2018, v. , p. 169-182.

3.
Pureza, J. R. ; Lisboa, C. ; Marin, Angela Helena . The Development of an Intervention Based on Positive Psychology for Children Involved in Bullying. In: Anne C. Petersen, Frosso Motti, Silvia Helena Koller, Suman Verma. (Org.). Positive Youth Development in Global Contexts of Social and Economic Change. 1ed.New York: Routledge, 2017, v. 1, p. 247-264.

4.
MARIN, A. H.; CONSOLI, N. . Fracasso escolar: o que pode explicar o histórico de sucessivas reprovações?. In: RÜCKERT, Fabiano Quadros, Souza, José Edimar. (Org.). A escola pública no Brasil: Temas e problemas. 1ed.Porto Alegre: Evangarf, 2016, v. 1, p. 155-167.

5.
Marin, Angela Helena; Fava, D. . Programas de Prevenção e Promoção a Saúde no Contexto Escolar. In: Débora C. Fava. (Org.). A Pratica da Psicologia na Escola: Introduzindo a Abordagem Cognitivo-comportamental. 1ed.Belo Horizonte: Artesã, 2016, v. 1, p. 325-348.

6.
Augusto, Cesar ; Alvarenga, Patricia ; Helena Mari, Angela . Child-Rearing Practices of Brazilian Mothers and Fathers: Predictors and Impact on Child Development. In: Maria Lúcia Seidel de Moura. (Org.). Parenting in South American and African Contexts. 1ed.: InTech, 2013, v. 1, p. 17-33.

7.
OLIVEIRA, Ebenézer A de ; MARIN, A. H. ; LONG, Jodi ; SOLINGER, Stephane . Observando a díade pai/mãe-criança em situação co-construtiva. In: Cesar Augusto Piccinini; Maria Lúcia Seidel de Moura. (Org.). Observando as Primeiras Relações Pais-Bebê-Criança: Diferentes Abordagens Teóricas e Metodológicas. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2007, v. 1, p. 213-236.

8.
PICCININI, Cesar Augusto ; FRIZZO, Giana Bittencourt ; MARIN, A. H. . Interações diádicas e triádicas em famílias com crianças de um ano de idade. In: Cesar Augusto Piccinini; Maria Lúcia Seidel de Moura. (Org.). Observando as Primeiras Relações Pais-Bebê-Criança: Diferentes Abordagens Teóricas e Metodológicas. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2007, v. 1, p. 177-211.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
WEBER, J. R. ; MARIN, A. H. . Participação na matéria: Prevenção e proatividade contra o bullying. Zero Hora, Porto Alegre, p. 4 - 5, 20 out. 2018.

2.
GULARTE, J. ; MARIN, A. H. . Participação na matéria: A onda das crianças que são miniadultos: o que é saudável e qual é o limite?. Diário Gaúcho, Porto Alegre, p. x, 21 jul. 2017.

3.
MARIN, A. H.. Participação na máteria: Cyberbullying: uma ameaça digital. Revista Galileu, 21 out. 2016.

4.
Heinz, N. ; Marin, Angela Helena . Participação na matéria: Romance na firma. Jornal Zero Hora - Revista Donna, Porto Alegre, p. 6, 10 abr. 2016.

5.
Kosachenco, C. ; MARIN, A. H. . Participação na matéria: Quando o melhor é sair. Zero Hora, p. 4, 13 fev. 2016.

6.
Roso, L. ; MARIN, A. H. . Participação na matéria: Fora da escola: 'eu não vou mais'. Zero Hora, Porto Alegre, p. 18 - 19, 21 jul. 2013.

7.
Morato, D. ; Kervalt, M. ; Marin, Angela Helena . Participação na máteria: Rebeldia adolescente no ambiente escolar. Jornal VS, São Leopoldo, p. 6 - 6, 27 mar. 2013.

8.
WASKOW, D. ; MARIN, A. H. . Participação na máteria intitulada: Aula no galpão: alunos da capital continuam sem escola. Diário Gaúcho, Porto Alegre, 01 ago. 2012.

9.
MARIN, A. H.; Falceto, O. . Tensão pré-nupcial: oportunidade ou risco?. Blog do Pós-graduação: MBA e Especializações da UNISINOS, http://www.unisinos.br, 13 jun. 2012.

10.
MARIN, A. H.. Irritação em crianças: saiba o que fazer. Idmed, São Paulo, 01 jun. 2011.

11.
ARGOLO, R. ; MARIN, A. H. . Participação na matéria intitulada: Solteira aos 40. Jornal Correio, Salvador- Bahia, p. 3 - 5, 13 fev. 2011.

12.
MARIN, A. H.. Práticas educativas parentais. Jornal de Santa Catarina, Blumenau - SC, 17 out. 2009.

13.
Poitevin, D. ; MARIN, A. H. . Participação na matéria intitulada: Geração canguru: eles não querem deixar a casa dos pais tão cedo. Diário de Canoas, Canoas-RS, 18 jul. 2009.

14.
MARIN, A. H.. Práticas educativas parentais. Diário de Santa Maria, Santa Maria, p. 04 - 04, 01 abr. 2008.

15.
Jordão, C. ; MARIN, A. H. . Colaboração na matéria: Produção independente: como explicar à criança. Babycenter.

16.
Mello. A. ; MARIN, A. H. . Participação na matéria: Dicas para férias de verão mais divertidas e com menos estresse. Toca Boca.

17.
Heinz, N. ; MARIN, A. H. . Participação na matéria: Namora um colega de trabalho? Veja dicas para não desgastar o relacionamento nem a carreira. Donna.

18.
Lasauskas, R. ; Marin, Angela Helena . Participação na matéria: Escolha do nome do bebê. Revista Crescer, São Paulo.

19.
Justino, G. ; Marin, Angela Helena . Participação na matéria: O que os alunos pensam sobre a reforma do Ensino Médio. Zero Hora, Porto Alegre.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
POZZOBON, Magda ; MARIN, A. H. . Suporte familiar e metas profissionais de adolescentes com baixo desempenho escolar. In: 6º CONGRESSO IBERO­AMERICANO EM INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA AND 2ND INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON QUALITATIVE RESEARCH, 2017, Salamanca. Anais do CIAIQ2017/ISQR, 2017.

2.
SCHAEFER, M. P. ; DONELLI, T. M. S. ; MARIN, A. H. . Pesquisa e intervenção no contexto da prematuridade: considerações metodológicas. In:   CIAIQ2017/ISQR2017: 6º CONGRESSO IBERO­AMERICANO EM INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA AND 2ND INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON QUALITATIVE RESEARCH, 2017, Salamanca. Anais do CIAIQ2017/ISQR2017, 2017.

3.
MARIN, A. H.; Falceto, O. ; COLLARES, Martha ; LORENZZONI, P. ; OROVAL, J. ; FERNANDES, C. L. ; DIEHL, A. . Não aceitação da gravidez e desenvolvimento infantil. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde, 2012, Santa Maria. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde, 2012.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PEZZI, F. A. S. ; Marin, Angela Helena . As causas do fracasso escolar na percepção de professores do ensino fundamental. In: X ANPED Sul, 2014, Florianópolis. Anais da X ANPED Sul, 2014.

2.
PEZZI, F. A. S. ; MARIN, A. H. . Fracasso escolar: uma perspectiva histórica. In: Salão do Conhecimento 2013, 2013, Ijuí. Anais do Salão do Conhecimento 2013, 2013.

3.
MARIN, A. H.; FREITAS, A. P ; Martins, G. ; Silva, I. M. ; PICCININI, Cesar Augusto ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira . Transmissão intergeracional de práticas educativas parentais: evidências empíricas. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011.

4.
MARIN, A. H.; LEVANDOWSKI, D. C. . Práticas educativas de mães adolescentes: uma revisão da literatura. In: VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009.

5.
Seidl de Moura, M. L. ; MARIN, A. H. ; GONCALVES, T. R. ; ALVARENGA, Patrícia ; FRIZZO, Giana B ; Lordelo, E. R. ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; SPERB, Tania ; LEVANDOWSKI, Daniela Caetano ; PICCININI, Cesar Augusto . Pesquisas brasileiras em desenvolvimento infantil: contribuição de estudos longitudinais e transversais em diversos contextos. In: VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009.

6.
PICCININI, Cesar Augusto ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; MARIN, A. H. ; CARVALHO, F. T. ; Camila Guedes Henn ; DIAS, A. C. G. ; SCHWENGBER, D. D. ; DIEHL, A. M. P. ; FRIZZO, Giana B ; FREITAS, A. P ; Venturini, A. P. C. . Aspectos biopsicossociais da gravidez adolescente: Estudo longitudinal da gestação ao segundo ano de vida da criança. In: VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009. p. 483-485.

7.
PICCININI, C. A. ; TUDGE, J. R. H. ; SPERB, T. M. ; Marin, Angela Helena ; LEVANDOWSKI, Daniela Caetano ; FRIZZO, G. B. ; ALVARENGA, Patrícia ; GONCALVES, T. R. . Estudo longitudinal de Porto Alegre: Da gestação à Escola. In: VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009. p. 574-575.

8.
PICCININI, Cesar Augusto ; FRIZZO, Giana Bittencourt ; MARIN, A. H. . Observando a interação pais-bebê-criança: Interação diádica e tríadica em famílias com crianças de um ano de idade. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió/AL. Anais do V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Fava, D. ; Silva, C. T. ; Furlanetto, M. F. ; MARIN, A. H. . Saúde mental no contexto escolar: programa de orientação à professores. In: VI Congresso Internacional de Stress, 2018, São Paulo. Anais do VI Congresso Internacional e stress, 2018.

2.
Furlanetto, M. F. ; MARIN, A. H. . Educação sexual sob a perspectiva adolescente. In: I Jornada Elo: A prática em foco, 2018, Porto Alegre. Anais I Jornada Elo, 2018.

3.
Bernardes. J. ; MARIN, A. H. . Contribuição do ambiente familiar, envolvimento família-escola e desempenho escolar para a saúde mental infantil. In: XXV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018, São Leopoldo. Anais da XXV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018.

4.
MUNHOZ, M. M. ; Silva, C. T. ; MULLER, L. ; MARIN, A. H. . Estilos de coping e qualidade da relação professor-aluno incluído. In: XXV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018, São Leopoldo. Anais da XXV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018.

5.
Ghedin, D. ; Furlanetto, M. F. ; MARIN, A. H. . Fatores individuais e contextuais associados à iniciação sexual de adolescentes. In: XXV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018, São Leopoldo. Anais da XXV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018.

6.
BORBA, Bruna ; Fava, D. ; MARIN, A. H. . Problemas emocionais, comportamentais e rendimento escolar na adolescência. In: V Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais, do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,, 2018, Ribeirão Preto. Anais da V JoTCC, 2018.

7.
MARIN, A. H.. Tão longe, tão perto: família e escola em relação?. In: 13 Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2018, Rio de Janeiro. Anais do 13 Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2018.

8.
Furlanetto, M. F. ; MARIN, A. H. . Fatores individuais e contextuais relacionados a iniciação sexual entre adolescentes. In: 13 Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2018, Rio de Janeiro. Anais do 13 Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2018.

9.
Fava, D. ; MACHADO, B. ; HIRATUCA, M. ; MARIN, A. H. . Procedimentos metodológicos de intervenções com professores da educação infantil para melhoria de problemas de comportamentais: revisão sistemática. In: XVI Mostra de Terapia Cognitivo Comportamentais 2018, 2018, Rio de Janeiro. Anais da XVI Mostra de Terapia Cognitivo Comportamentais 2018, 2018.

10.
FRIZZO, Giana B ; LEVANDOWSKI, Daniela Caetano ; MARIN, A. H. . Sintomas somáticos funcionais na primeira infância - Interação mãe-bebê e o impacto de variáveis sociodemográficas. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

11.
Teixeira, T. ; MARIN, A. H. . Entre pais e filhos: avaliação de funcionamento adaptativo, problemas emocionais/comportamentais e competências sociais e escolares. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

12.
Silva, C. T. ; MARIN, A. H. . Inclusão escolar: competência emocional, estilos de coping e relação professor-aluno. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

13.
Furlanetto, M. F. ; COSTA, C. B. ; MARIN, A. H. ; LAUDERMAN, F. . Educação Sexual em escolas brasileiras: revisão sistemática da literatura. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

14.
MARIN, A. H.; Furlanetto, M. F. ; Fava, D. . Intervenções para prevenção e promoção da saúde no contexto escolar: considerações metodológicas e práticas - Cuidados metodológicos para o desenvolvimento de intervenções no contexto escolar. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

15.
Silva, I. M. ; MARIN, A. H. ; MONTEIRO, J. K. ; RISS, L. A. . Atos negativos no trabalho e adoecimento mental em gastrônomos: revisão da literatura. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

16.
CABRAL, C. ; MARIN, A. H. . O professor e a criança com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA): particularidades e desafios. In: 1 Seminário Luso-brasileiro de educação inclusiva: o ensino e a aprendizagem em discussão, 2017, Porto Alegre. Anais do 1 Seminário Luso-brasileiro de educação inclusiva: o ensino e a aprendizagem em discussão, 2017.

17.
Costa, A. ; MARIN, A. H. . Família e universidade frente ao processo de inclusão do adulto com Síndrome de Asperger no ensino superior. In: 1 Seminário Luso-brasileiro de educação inclusiva: o ensino e a aprendizagem em discussão, 2017, Porto Alegre. Anais do 1 Seminário Luso-brasileiro de educação inclusiva: o ensino e a aprendizagem em discussão, 2017.

18.
MUNHOZ, M. M. ; MARIN, A. H. . Características sociodemográficas e ocupacionais e indicadores de problemas emocionais e de comportamento em professores do ensino público fundamental. In: XXIV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2017, São Leopoldo. Anais da XXIV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2017.

19.
Bernardes. J. ; MARIN, A. H. . Problemas emocionais e de comportamento e desempenho escolar entre meninas e meninos: avaliação de pais e professores. In: XXIV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2017, São Leopoldo. Anais da XXIV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2017.

20.
Ghedin, D. ; MARIN, A. H. . Indicadores de problemas emocionais e de comportamento de pais e filhos e sua relação com o desempenho escolar infantil. In: XXIV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2017, São Leopoldo. Anais da XXIV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2017.

21.
PEZZI, F. A. S. ; MARIN, A. H. . A vivência do fracasso escolar: Uma perspectiva sistêmica. In: XIII Jornadas Internacionais - Relates, 2017, Lisboa. Anais da XIII Jornadas Internacionais - Relates, 2017.

22.
MAHENDRA, F. ; MARIN, A. H. . Ambiente Familiar e Rendimento Escolar entre Adolescentes. In: XIII Jornadas Internacionais - Relates, 2017, Lisboa. Anais da XIII Jornadas Internacionais - Relates, 2017.

23.
Ghedin, D. ; MARIN, A. H. . Tal pai, tal filho? Problemas emocionais e de comportamento e sua relação com o desempenho escolar infantil. In: XXIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2017, Porto Alegre. Anais do XXIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2017.

24.
POZZOBON, Magda ; Marin, Angela Helena . Intervenção sistêmica multifamiliar na escola: Uma possibilidade para famílias de adolescentes com baixo desempenho escolar. In: XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - ABRATEF, 2016, Gramado. Anais do XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - ABRATEF, 2016.

25.
POZZOBON, Magda ; Marin, Angela Helena . Integrando teorias e técnicas: Recursos expressivos na abordagem sistêmica. In: XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - ABRATEF, 2016, Gramado. Anais do XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - ABRATEF, 2016.

26.
CONSOLI, N. ; Marin, Angela Helena . As repercussões do apego na satisfação conjugal. In: XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - ABRATEF, 2016, Gramado. Anais do XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - ABRATEF, 2016.

27.
Oliveira, Débora S. de ; Marin, Angela Helena ; STURMER, T. . Compreendendo a estrutura familiar e sua relação com a parentalidade: relato de caso de um casal em terapia de abordagem sistêmica. In: XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - ABRATEF, 2016, Gramado. Anais do XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - ABRATEF, 2016.

28.
Bernardes. J. ; Marin, Angela Helena . Ambiente familiar e vinculação parental em adolescentes com e sem histórico de reprovação escolar. In: XXIII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2016, São Leopoldo. Anais da XXIII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2016.

29.
Ghedin, D. ; Marin, Angela Helena . Ambiente familiar e problemas emocionais e de comportamento em adolescentes com e sem histórico de reprovação escolar. In: XXIII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2016. Anais da XXIII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2016.

30.
Hessler, A. F. ; Marin, Angela Helena . Fatores individuais associados a reprovação escolar entre adolescentes do ensino fundamental. In: XXIII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2016, São Leopoldo. Anais da XXIII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2016.

31.
BORBA, Bruna ; MARIN, A. H. . Concordância entre múltiplos informantes de indicadores de problemas emocionais e de comportamento em adolescentes. In: XII Congresso Latino-Americano de Pesquisa em Psicoterapia - SPR-La e IV Simpósio de Pesquisa do PPG-Psicologia da Unsinos, 2016, Porto Alegre. Anais do XII Congresso Latino-Americano de Pesquisa em Psicoterapia - SPR-La e IV Simpósio de Pesquisa do PPG-Psicologia da Unsinos, 2016.

32.
Furlanetto, M. F. ; MARIN, A. H. . Violência Obstétrica: revisão crítica da literatura. In: XII Congresso Latino-Americano de Pesquisa em Psicoterapia - SPR-La e IV Simpósio de Pesquisa do PPG-Psicologia da Unsinos, 2016, Porto Alegre. Anais do XII Congresso Latino-Americano de Pesquisa em Psicoterapia - SPR-La e IV Simpósio de Pesquisa do PPG-Psicologia da Unsinos, 2016.

33.
HOFFMEISTER, A. ; CONSOLI, N. ; Marin, Angela Helena . Percepção de professoras de classes regulares e de aceleração da aprendizagem sobre a relação família-escola. In: 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015, Salvador. Anais do 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015.

34.
Richter, P. C. ; Marin, Angela Helena . Relação entre vínculo parental e uso de drogas lícitas e ilícitas entre adolescentes com e sem histórico de reprovação escolar. In: XXII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2015, 2015, São Leopoldo. Anais da XXII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2015, 2015.

35.
CONSOLI, N. ; HOFFMEISTER, A. ; Marin, Angela Helena . Relação entre dados sociodemográficos e suporte percebido de famílias com adolescentes com e sem histórico de reprovação escolar. In: XXII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2015, 2015, São Leopoldo. Anais da XXII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2015, 2015.

36.
HOFFMEISTER, A. ; CONSOLI, N. ; Marin, Angela Helena . Autopercepção de qualidades entre adolescentes com e sem histórico de reprovação escolar. In: XXII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2015, 2015, São Leopoldo. Anais da XXII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2015, 2015.

37.
POZZOBON, Magda ; LINARES, J. L. ; ARGIMON, I. I. L. ; Falceto, O. ; MARIN, A. H. . Tradução para a língua portuguesa do Brasil e adaptação semântico-cultural do Questionário de Avaliação das Relações Familiares Básicas. In: 13º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade ? 2015, 2015, Natal. Anais do 13º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade ? 2015, 2015.

38.
POZZOBON, Magda ; MARIN, A. H. . Intervir junto ao sistema familiar: uma proposta para adolescentes com baixo desempenho escolar. In: III Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Unisinos, 2015, São Leopoldo. Anais do III Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Unisinos, 2015.

39.
Richter, P. C. ; Marin, Angela Helena . Vínculo materno e fracasso escolar. In: XVI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2015, Porto Alegre. Anais do XVI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: PUCRS, 2015.

40.
HOFFMEISTER, A. ; Marin, Angela Helena . Sucesso e fracasso escolar: reflexões sobre o papel do professor. In: XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014, São Leopoldo. Anais da XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014.

41.
Waikamp, V. ; Marin, Angela Helena . Relação mãe-bebê e os transtornos respiratórios. In: XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014, São Leopoldo. Anais da XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014.

42.
Garrido, T. ; Marin, Angela Helena . A relação familiar e os sintomas psicofuncionais em bebês. In: XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014, São Leopoldo. Anais da XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014.

43.
Richter, P. C. ; Marin, Angela Helena . Qualidade de vida no trabalho de professores de classes de aceleração do ensino público. In: XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014, São Leopoldo. Anais da XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014.

44.
EICH, K. ; Marin, Angela Helena . Vínculo parental e fracasso escolar: a percepção dos adolescentes. In: XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014, São Leopoldo. Anais da XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica da Unisinos, 2014.

45.
PEZZI, F. A. S. ; Marin, Angela Helena . Fracasso escolar: O que dizem as famílias sobre suas causas?. In: XI Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2014, São Paulo. Anais do XI Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2014.

46.
Garrido, T. ; Marin, Angela Helena . O suporte familiar e os sintomas psicofuncionais em bebês. In: 15° Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2014, Porto Alegre. Anais do 15° Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2014.

47.
Richter, P. C. ; Marin, Angela Helena . Comparando a competência social e em atividades extraescolares entre adolescentes com e sem histórico de fracasso escolar. In: 15° Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2014, Porto Alegre. Anais do 15° Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2014.

48.
CONSOLI, N. ; Marin, Angela Helena . Consumo de álcool, tabaco e outras drogas entre adolescentes com e sem histórico de fracasso escolar. In: 15° Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2014, Porto Alegre. Anais do 15° Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2014.

49.
Lisboa, C. ; Pureza, J. R. ; Marin, Angela Helena . Evaluation of an intervention based on positive psychology for treatment of children involved in bullying. In: 2014 SRCD - Society for Research in Child Development, 2014, Praga. Annais 2014 SRCD - Society for Research in Child Development, 2014.

50.
HOFFMEISTER, A. ; CONSOLI, N. ; MARIN, A. H. . Potencial intelectual e uso de drogas em adolescentes. In: IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

51.
CONSOLI, N. ; MARIN, A. H. . Relação entre a percepção do suporte familiar e o desempenho escolar de adolescentes. In: XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica e I Mostra de Popularização da Ciência 2014, 2014, São Leopoldo. Anais da XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica e I Mostra de Popularização da Ciência 2014, 2014.

52.
CONSOLI, N. ; Richter, P. C. ; MARIN, A. H. . Perfil sociodemográfico das famílias de adolescentes com e sem histórico de fracasso escolar. In: XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013, São Leopoldo. Anais da XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013.

53.
EICH, K. ; CONSOLI, N. ; MARIN, A. H. . Capacidade intelectual de adolescentes com histórico de fracasso escolar. In: XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013, São Leopoldo. Anais da XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013.

54.
Richter, P. C. ; CONSOLI, N. ; MARIN, A. H. . Fracasso escolar e classes de aceleramento: a visão dos professores. In: XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013, São Leopoldo. Anais da XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013.

55.
Duarte, M. Q. ; MARIN, A. H. . Vínculo paterno e fracasso escolar entre adolescentes. In: XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013, São Leopoldo. Anais da XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013.

56.
Waikamp, V. ; MARIN, A. H. . Sintomas psicofuncionais em bebês: uma revisão sistemática da literatura . In: XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013, São Leopoldo. Anais da XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica 2013, 2013.

57.
Pureza, J. R. ; MARIN, A. H. ; Lisboa, C. . Intervenções para o fenômeno bullying na infância: uma revisão sistemática da literatura. In: II Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Unisinos, 2013, São Leopoldo. Anais do II Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Unisinos, 2013.

58.
Müller, P. W ; Waikamp, V. ; DONELLI, Tagma Marina Schneider ; MARIN, A. H. . Relação mãe-bebê e os transtornos alimentares. In: Feira de Iniciação Científica da FEEVALE, 2013, Novo Hamburgo. Anais da Feira de Iniciação Científica da FEEVALE, 2013.

59.
Richter, P. C. ; CONSOLI, N. ; MARIN, A. H. . Qualidade de vida no trabalho de professores de classes de aceleramento e de classes regulares do ensino público. In: Feira de Iniciação Científica da FEEVALE, 2013, Novo Hamburgo. Anais da Feira de Iniciação Científica da FEEVALE, 2013.

60.
CONSOLI, N. ; Richter, P. C. ; Marin, Angela Helena . A percepção dos laços afetivos parentais entre adolescentes com e sem histórico de fracasso escolar. In: XIV Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2013, Porto Alegre. Anais do XIV Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2013.

61.
EICH, K. ; CONSOLI, N. ; MARIN, A. H. . Competência social e em atividades extraescolares de adolescentes com histórico de fracasso escolar. In: XIV Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2013. Anais do XIV Salão de Iniciação Científica da PUCRS.

62.
Pureza, J. R. ; Lisboa, C. ; Marin, Angela Helena . Avaliação de uma intervenção em psicologia positiva para crianças envolvidas no bullying. In: 43 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracajú. Anais da 43 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013.

63.
Pureza, J. R. ; Lisboa, C. ; Marin, Angela Helena . Resiliência em situações de bullying: Fatores de proteção na perspectiva da psicologia positiva. In: 43 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracajú. Anais da 43 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013.

64.
Marin, Angela Helena; PICCININI, C. A. ; TUDGE, J. R. H. . Práticas educativas paternas e problemas de comportamento internalizantes de crianças em idade pré-escolar. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracajú. Anais da 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013.

65.
Pureza, J. R. ; Marin, Angela Helena ; Lisboa, C. . Fatores de proteção em situações de bullying na perspectiva da psicologia positiva. In: Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2013, Niterói. nais do Seminário Internacional de Habilidades Sociais, 2013.

66.
Pureza, J. R. ; MARIN, A. H. ; Lisboa, C. . Avaliação de uma intervenção em psicologia positiva para crianças envolvidas no bullying. In: II Congresso Brasileiro e Latino-Americano de Terapia Cognitiva da Infância e Adolescência, 2013, Aracaju. Anais do II Congresso Brasileiro e Latino-Americano de Terapia Cognitiva da Infância e Adolescência, 2013.

67.
Pureza, J. R. ; Lisboa, C. ; MARIN, A. H. . Habilidades sociais, forças pessoais e emoções positivas como fatores de resiliência no bullying. In: 43 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais da 43 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013.

68.
Martins, G. ; MARIN, A. H. ; GONCALVES, T. R. ; SPERB, Tania ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan . Social class, work experience and parental values: evidence from Brazilian context. In: International Society for the Study of Behavioral Development 2012 Biennial Meeting, 2012, Edmonton, Alberta. International Society for the Study of Behavioral Development Annais, 2012.

69.
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70.
CONSOLI, N. ; Richter, P. C. ; MARIN, A. H. . Práticas educativas parentais: mães e pais educam da mesma forma?. In: XIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2012, Porto Alegre. Anais do XIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2012.

71.
MARIN, A. H.; GONCALVES, T. R. ; PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan . Práticas educativas parentais e desenvolvimento social de crianças em idade pré-escolar. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012, São Paulo. Anais da 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012.

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MARIN, A. H.; Gomes, A. G. ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; PICCININI, Cesar Augusto . Diferentes perspectivas sobre a gestação: a constituição da maternidade em gestantes solteiras. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012, São Paulo. Anais da 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e do VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012.

73.
MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto . Os diferentes contextos da parentalidade: Famílias de mãe solteira - uma revisão da literatura. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012, São Paulo. Anais da 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012.

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MARIN, A. H.; LEVANDOWSKI, Daniela Caetano ; Mendes, M. G. R. ; Pereira, C. S. . Expectativas e vivências do parto de gestantes adolescentes. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde, 2012. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde, 2012.

75.
SCHOEPPING, G. ; MARIN, A. H. . Práticas educativas parentais e competência social infantil. In: XVII Salão de Iniciação Científica e Tecnológica e XI Fórum de Pesquisa da ULBRA, 2011, Canoas. Anais do Salão de Iniciação Científica e Tecnológica e XI Fórum de Pesquisa da ULBRA, 2011.

76.
MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan . Práticas educativas maternas e paternas nos anos pré-escolares da criança. In: VI Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2009, Belém. Anais do VI Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2009.

77.
MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan . Estabilidade e mudança nas práticas educativas maternas e paternas ao longo dos anos pré-escolares da crianças. In: VI Congresso Norte-nordeste de Psicologia, 2009, Belém. Anais do VI Congresso Norte-nordeste de Psicologia, 2009.

78.
MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto . Configurações uniparentais: As famílias de mães solteiras. In: VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2008, Gramado. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2008. p. 99.

79.
MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto . Famílias de mães solteiras e famílias nucleares: Avaliando as práticas educativas maternas. In: VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2008, Gramado. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, 2008. p. 215.

80.
MARIN, A. H.; GUILARDI, Ricardo B ; TUDGE, Jonathan ; PICCININI, Cesar Augusto . Intergeracionalidade das práticas educativas coercitivas maternas. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió/AL. Anais do V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007.

81.
PICCININI, Cesar Augusto ; PEREIRA, Caroline Rubin Rossato ; MARIN, A. H. ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; TUDGE, Jonathan . O impacto do nascimento do segundo filho na dinâmica das relações familiares. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió/AL. Anais do V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007.

82.
TUDGE, Jonathan ; PICCININI, Cesar Augusto ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; SPERB, Tania ; MARIN, A. H. ; Joice Sonego ; FREITAS, A. P ; SALING, C. ; SANTOS, M. ; FRIZZO, Giana B . Mudanças nos valores parentais sobre educação decorrentes do desenvolvimento da criança: dados do Estudo Longitudinal de Porto Alegre/RS. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió/AL. Anais do V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007.

83.
MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto ; DONELLI, Tagma Marina Schneider ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira . A experiência do parto entre mães solteiras. In: VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2007, Vitória. Anais do VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2007.

84.
TUDGE, Jonathan ; PICCININI, Cesar Augusto ; LOPES, Rita de Cássia ; SPERB, Tania ; MARIN, A. H. ; Joice Sonego ; FREITAS, A. P ; SALING, C. ; SANTOS, M. ; FRIZZO, Giana . The influence of children on their parents? childrearing values: Evidence from the Porto Alegre Longitudinal Study (PALS) in Brazil.. In: European Conference on Developmental Psychology, 2007, Jena. Annais of the European Conference on Developmental Psychology, 2007.

85.
PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan ; MARIN, A. H. ; FRIZZO, Giana ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira . Interação pai-mãe-bebê: examinando o papel do nível socioeconômico, do apoio social e do sexo do bebê. In: XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007.

86.
SOUZA, Ana Paula Lonardi de ; MARIN, A. H. ; PICCININI, Cesar Augusto ; TUDGE, Jonathan . Relação entre valores e práticas educativas maternas. In: XIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2007, Porto Alegre. Anais do XIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2007.

87.
GUILARDI, Ricardo B ; MARIN, A. H. ; TUDGE, Jonathan ; PICCININI, Cesar Augusto . Transmissão intergeracional de práticas educativas maternas. In: XVIII Salão de iniciação Científica da UFRGS, 2006, Porto Alegre. Anais do XVIII Salão de iniciação científica da UFRGS, 2006.

88.
MARIN, A. H.; PROCHNOW, Laura ; MUNIMIS, Paula . A anamnese no processo de atendimento psicológico infantil. In: II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2005, Gramado - RS. Anais do II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2005.

89.
MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto . Práticas educativas maternas em famílias de mães solteiras e famílias nucleares. In: Mostra da Pesquisa e Pós-graduação da UFRGS, 2005, Porto Alegre. Anais da Mostra da Pesquisa e Pós-graduação da UFRGS, 2005.

90.
MARIN, A. H.; PROCHNOW, Laura ; MUNIMIS, Paula . Maternidade e trabalho: aspectos teóricos. In: I Congresso Latino-americano da Psicologia - ULAPSI, 2005, São Paulo. Anais do I Congresso Latino-americano da Psicologia, 2005.

91.
PROCHNOW, Laura ; MUNIMIS, Paula ; MARIN, A. H. ; PEREIRA, Caroline . A importância do apego para relação mãe-bebê. In: V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2005, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2005. p. 205.

92.
PICCININI, Cesar Augusto ; MARIN, A. H. ; ALVARENGA, Patrícia ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira . Responsividade materna em famílias de mães solteiras e famílias nucleares no terceiro mês de vida da criança. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005.

93.
MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto . Famílias de mães solteiras e famílias nucleares: examinando as eventuais diferenças entre as práticas educativas maternas. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005.

94.
MARIN, A. H.; GIORDANI, Tiago ; RAMOS, Eliana da Costa ; OLIVEIRA, Marta Alves de ; QUINTANA, Alberto Manuel . Uma proposta de acompanhamento funcional no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). In: XVII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2002, Santa Maria. Anais da XVII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2002.

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OLIVEIRA, Ebenézer A de ; MARIN, A. H. ; FRIZZO, Giana . The mediational role of parenting efficacy in the prediction of child externalizing and internalizing behaviors from family income Brazil. In: International Society for the Study of Behavioral Development Biennial Meeting - ISSBD, 2002, Ottawa. Anais da International Society for the Study of Behavioral Development Biennial Meeting, 2002.

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OLIVEIRA, Ebenézer A de ; FRIZZO, Giana B ; MARIN, A. H. ; RAVANELLO, Tiago ; MOORE, Rebekah . Predicting children's externalization and internalization behaviors from family income in Brazil: The role of parenting efficacy. In: Biennial Meeting Conference on Human Development, 2002, Carolina do Norte. Biennial Meeting Conference on Human Development Annais, 2002.

97.
MARIN, A. H.; FRIZZO, Giana B ; RAVANELLO, Tiago ; PIRES, Fábio B ; OLIVEIRA, Ebenézer A de . A influência da duração da jornada de trabalho na interação mãe-criança. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador - BA. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001.

98.
FRIZZO, Giana B ; MARIN, A. H. ; RAVANELLO, Tiago ; PIRES, Fábio B ; OLIVEIRA, Ebenézer A de . Nível socioeconômico e atitude materna. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador - BA. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001.

99.
MARIN, A. H.; FRIZZO, Giana B ; RAVANELLO, Tiago ; OLIVEIRA, Ebenézer A de . Revisão bibliográfica do conceito de auto-eficácia na teoria da aprendizagem social. In: XVI Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2001, Santa Maria. Anais da XVI Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2001.

100.
MARIN, A. H.; SCHERER, Clarissa ; QUINTANA, Alberto Manuel . Grupo de apoio aos integrantes de um programa para adultos de uma Unidade Sanitária. In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001.

101.
ARPINI, Dorian Mônica ; QUINTANA, Alberto Manuel ; JORDÃO, Aline ; TONETTO, Aline ; MARIN, A. H. ; MAGNAGNO, Clarissa ; SCHERER, Clarissa ; FRIZZO, Giana ; RABUSCKE, Michelli ; BASTIANELO, Micheline ; BARASSUOL, Rubia . Psicologia na saúde pública: uma intervenção possível e necessária. In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001.

102.
MARIN, A. H.; FRIZZO, Giana B ; PIRES, Fábio B ; ROSSATO, Caroline ; OLIVEIRA, Ebenézer A de . Orientação para mães através de história em quadrinhos. In: V Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2000, Itajaí/SC. Anais do V Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2000. p. 190.

103.
FRIZZO, Giana B ; MARIN, A. H. ; PIRES, Fábio B ; ROSSATO, Caroline ; OLIVEIRA, Ebenézer A de . Autoritarismo materno intergeracional e transtornos do desenvolvimento social em pré-escolares. In: V Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2000, Itajaí - SC. Anais do V Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2000. p. 190.

104.
MARIN, A. H.; FRIZZO, Giana B ; RAVANELLO, Tiago ; PIRES, Fabio B ; OLIVEIRA, Ebenézer A de . História em quadrinhos: Uma alternativa de orientação aos pais. In: Primeira Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000, São Paulo. Anais da Primeira Mostra em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000.

105.
MARIN, A. H.; OLIVEIRA, Ebenézer A de ; PIRES, Fábio B ; RIVAS, Daniela . Perfil da educação infantil no Ipê Amarelo/UFSM quanto a comportamentos de internalização e externalização. In: XIV Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 1999, Santa Maria. Anais da XIV Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 1999. p. 859.

Artigos aceitos para publicação
1.
MARIN, A. H.; Peuker, A. C. ; KESSLER, F. H. P. . Sociodemographic characteristics, school performance, pattern of consumption and emotional health as risk factors for alcohol use among adolescents. Temas em Psicologia, 2019.

2.
MARIN, A. H.; LINS, T. C. S. ; OLIVEIRA, J. M. ; POZZOBON, Magda ; ALVARENGA, Patrícia . Evasão em Intervenções Psicológicas com Pais de Crianças e Adolescentes: Relato de Experiência. Psicologia Ciência e Profissão, 2019.

3.
Silva, C. T. ; MARIN, A. H. . Competência emocional, estilos de coping e relação professor-aluno incluído (v. 27. n.2). Temas em Psicologia, 2019.

4.
FILIPPSEN, O. A. ; MARIN, A. H. . Inteligência emocional e relacionamento interpessoal: relato de intervenção com professores de nível médio técnico. ALETHEIA (ULBRA), 2018.

5.
MARIN, A. H.; BORBA, Bruna ; Bolsoni-Silva, A. T. . Problemas emocionais-comportamentais e reprovação escolar: Estudo de caso-controle com adolescentes (vol. 20, n.3). REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE), 2018.

6.
BORBA, Bruna ; MARIN, A. H. . Problemas emocionais e de comportamento e rendimento escolar em adolescentes. PSICO (PUCRS. IMPRESSO), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
MARIN, A. H.. Carreira acadêmica: oportunidades e desafios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MARIN, A. H.. Éramos dois, agora somos três: entendimento sistêmico sobre a transição para a parentalidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
Bernardes. J. ; MARIN, A. H. . Problemas emocionais e de comportamento na adolescência: Padrões de concordância entre mães e filhos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
Furlanetto, M. F. ; Chaves, J. G. ; CARDOZO, D. ; MARIN, A. H. . Percepção de professores sobre a sexualidade de escolares do ensino fundamental de Porto Alegre. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
Fava, D. ; Teixeira, T. ; MARIN, A. H. . Instrumentalização de professores pré-escolares para prevenção de problemas de comportamento em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
MARIN, A. H.. Tão perto, tão longe: família e escola em relação?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
Marin, Angela Helena; DONELLI, T. M. S. . Psicopatologia do bebê e da família. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
Marin, Angela Helena. Escola para que te quero?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
Bernardes. J. ; Marin, Angela Helena . Fatores de risco associados ao consumo de álcool na adolescência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
Ghedin, D. ; Marin, Angela Helena . Ambiente familiar, vínculo parental e problemas emocionais e de comportamento em adolescentes com e sem histórico de reprovação escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MARIN, A. H.. Famílias multiproblemáticas: enfoque sobre as práticas educativas parentais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
Marin, Angela Helena. Pensando a parentalidade na relação família-escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
MAHENDRA, F. ; MARIN, A. H. . Ambiente familiar e desempenho escolar: Uma revisão sistemática da literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

14.
Lisboa, C. ; Pureza, J. R. ; MARIN, A. H. . Agression and violence: What know and what can be done to promote positive youth development in brazilian schools. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
Marin, Angela Helena; STEFFEN, R. M. ; BESEN, L. . Até que a morte nos separe. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
PEZZI, F. A. S. ; CONSOLI, N. ; Marin, Angela Helena . O consumo de álcool, cigarro e outras drogas entre adolescentes com sucesso e fracasso escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
Lisboa, C. ; Pureza, J. R. ; MARIN, A. H. . Habilidades sociais e emoções positivas como fatores de proteção para situações de bullying. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
MARIN, A. H.; FALCKE, D. . Pesquisa em psicologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
MARIN, A. H.. Família: fator de risco e/ou proteção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
MARIN, A. H.. Discutindo a relação amorosa a partir do referencial sistêmico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
MARIN, A. H.. Prazer e medo na conjugalidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
Silva, L. F. ; Moraes, A. ; Rodrigues, T. ; MARIN, A. H. . Intervenção psicológica em grupo com pacientes da mastologia da rede básica municipal de saúde de Santa Maria/RS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
Lorenzoni, S. ; MARIN, A. H. . Desenvolvendo uma atenção integrada ao idoso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
MARIN, A. H.. Estabilidade e mudança nas práticas educativas maternas e paternas ao longo da infância e sua relação com a competência social da criança aos seis anos de idade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
MARIN, A. H.. Considerações sobre a prática da psicoterapia infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
Ferreira, C. ; Donaduzzi, C. ; Azzi, A. ; MARIN, A. H. . Terapia familiar: o que é isso?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
MARIN, A. H.; MUNIMIS, Paula ; PROCHNOW, Laura . A observação da relação mãe-bebê pelo método Bick: o papel do observador. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
MARIN, A. H.. Interação entre pais e filhos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
MARIN, A. H.; GIORDANI, Tiago . A vivência do adoecimento no trabalho. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
MARIN, A. H.; GIORDANI, Tiago . Um olhar sobre a depressão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
MARIN, A. H.. A psicologia na saúde pública. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
MARIN, A. H.. Limites. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
MARIN, A. H.. Estilos parentais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
MARIN, A. H.. Hiperatividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
MARIN, A. H.; FRIZZO, Giana ; RAVANELLO, Tiago ; PIRES, Fábio ; ROSSATO, Caroline ; OLIVEIRA, Ebenézer A de . Estilos parentais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
MARIN, A. H.; FRIZZO, Giana ; OLIVEIRA, Ebenézer A de . Agressividade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
MARIN, A. H.. Resultados estatísticos do projeto cognições sociais maternas, interações mãe-criança e distúrbios no desenvolvimento social infantil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
OLIVEIRA, Ebenézer A de ; MARIN, A. H. . The role of the mother in the young child's task persistence. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
MARIN, A. H.. O que são práticas educativas parentais? 2005 (Divulgação científica).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Psico Unisc. 2018.

2.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Barbarói. 2018.

3.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Psico (PUCRS). 2018.

4.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Trama. 2018.

5.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Psico USF. 2018.

6.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2018.

7.
MARIN, A. H.. Comissão Científica da 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2018.

8.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc do livro intitulado: Perspectiva Sistêmica e Prática em Psicologia: temas e campos de atuação. 2018.

9.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Subjetividades. 2017.

10.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Aquichan. 2017.

11.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Estudos Interdisciplinares em Psicologia. 2017.

12.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Temas em Psicologia. 2017.

13.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade. 2017.

14.
MARIN, A. H.. Parecerista da 27ª edição da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE), da Editora Abril. 2017.

15.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Paideia. 2017.

16.
MARIN, A. H.. Comissão Científica do XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2017.

17.
MARIN, A. H.. Comissão Científica da 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2017.

18.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc do livro intitulado: Boas Práticas em Instituições de Acolhimento. 2017.

19.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2017.

20.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - MOJ Gerontology & Geriatrics. 2017.

21.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2017.

22.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Acta Comportamentalia. 2016.

23.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Psico (PUCRS). 2016.

24.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Paideia. 2016.

25.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2016.

26.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Revista Aletheia. 2016.

27.
Marin, Angela Helena. Parecerista da 26ª edição da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE), da Editora Abril. 2016.

28.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Temas em psicologia. 2016.

29.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Mineira de Enfermagem. 2016.

30.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Psicologia da Educação. 2016.

31.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Quaderns de Psicologia. 2016.

32.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2016.

33.
MARIN, A. H.. Comitê Científico da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2016.

34.
MARIN, A. H.. Comissão de Avaliação Online da 69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 2016.

35.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Educação em Revista. 2016.

36.
Marin, Angela Helena. Parecerista da 25ª edição da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE), da Editora Abril. 2015.

37.
Helena Mari, Angela. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Brasileira de Medicina de Família e Cominidade. 2015.

38.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2015.

39.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Aletheia (ULBRA). 2015.

40.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Temas em Psicologia (Ribeirão Preto). 2015.

41.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso). 2015.

42.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Subjetividades. 2015.

43.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2015.

44.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psicologia em Revista (Impressa). 2015.

45.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso). 2015.

46.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2015.

47.
Marin, Angela Helena. Parecerista da 24ª edição da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE), da Editora Abril. 2014.

48.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso). 2014.

49.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psico (PUCRS. Impresso). 2014.

50.
Marin, Angela Helena. Parecerista da 23ª edição da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE), da Editora Abril. 2013.

51.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2013.

52.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Aletheia (ULBRA). 2013.

53.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Brasileira de Psicoterapia. 2013.

54.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso). 2013.

55.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Científica da UNESC. 2013.

56.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Barbarói (UNISC. Impresso). 2013.

57.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psico-USF (Impresso). 2013.

58.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso). 2013.

59.
MARIN, A. H.. Parecerista da 22ª edição da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante, da Editora Abril. 2012.

60.
MARIN, A. H.. VIII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS - Interdisciplinariedade e diversidade metodológica em pesquisa (Parecerista dos trabalhos submetidos). 2012.

61.
MARIN, A. H.. III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde (Consultora ad hoc dos trabalhos submetidos). 2012.

62.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2012.

63.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Contextos Clínicos. 2012.

64.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de três artigos científicos - Aletheia (ULBRA). 2012.

65.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psico (PUCRS. Impresso). 2012.

66.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista Brasileira de Medicina da Família e Comunidade. 2012.

67.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2012.

68.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul. 2012.

69.
MARIN, A. H.. Consultora ad hoc do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Luterana do Brasil. 2011.

70.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de três artigos científicos - Aletheia (ULBRA). 2011.

71.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de dois artigos científicos - Estudos de Psicologia (UFRN). 2011.

72.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso). 2011.

73.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psico (PUCRS. Impresso). 2011.

74.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Early child development and care. 2010.

75.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ. Impresso). 2010.

76.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2010.

77.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Aletheia (ULBRA). 2009.

78.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2009.

79.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Interação em Psicologia. 2008.

80.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2008.

81.
Marin, Angela Helena. Consultora ad hoc de artigo científico - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2007.

Trabalhos técnicos
1.
TUDGE, Jonathan ; PICCININI, Cesar Augusto ; MARIN, A. H. . Entrevista com os Pais das Crianças que ainda não Estão na Escola de Ensino Fundamental. 2005.

2.
TUDGE, Jonathan ; PICCININI, Cesar Augusto ; MARIN, A. H. . Entrevista com os Pais das Crianças que Estão no Final do Primeiro Ano da Escola de Ensino Fundamental. 2005.

3.
TUDGE, Jonathan ; MARIN, A. H. ; PICCININI, Cesar Augusto . Entrevista com o Professor(a) ao Final do Primeiro Ano da Criança na Escola de Ensino Fundamental. 2005.

4.
TUDGE, Jonathan ; MARIN, A. H. ; PICCININI, Cesar Augusto . Entrevista com a Criança sobre a Escola de Ensino Fundamental. 2005.

5.

6.
PICCININI, Cesar Augusto ; LOPES, Rita de Cássia Sobreira ; MARIN, A. H. ; VIERIA, Ana Paula ; MENEZES, Clarissa ; LEVANDOWSKI, Daniela Caetano ; FRIZZO, Giana . Protocolo de observação da interação diádica e triádica. 2003.

7.
ALVARENGA, Patrícia ; MARIN, A. H. ; PICCININI, Cesar Augusto . Protocolo de Análise dos Comportamentos e Práticas Educativas Maternas e dos Comportamentos Infantis aos 30-36 meses. 2003.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MARIN, A. H.. Inserção de pessoas com deficiência na sociedade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
MARIN, A. H.; DONELLI, T. M. S. ; Giongo, Carmen ; Carvalho, Cibele ; COSTA, C. B. ; Claúdia Helena Corazza Kühn ; SILVA, H. C. ; SOARES, I. R. P. ; PAIM, K. C. ; TRINDADE, M. T. . Manual de orientação para elaboração, redação e editoração de projetos, dissertações e teses. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de orientações).

2.
FREITAS, A. P ; MARIN, A. H. ; OLIVEIRA, Débora de ; Rech, B. S. . Manual para elaboração dos trabalhos do curso de formação em terapia individual, familiar e de casal. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - caderno didático).

3.
MARIN, A. H.; OLIVEIRA, Débora de ; FRIZZO, Giana Bittencourt ; ROSSATO, Caroline . A dinâmica das relações conjugais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
MARIN, A. H.. Curso de Formação e Aperfeiçoamento de Atores Sociais - História da saúde pública no Brasil. 2007. .

5.
MARIN, A. H.; FRIZZO, Giana Bittencourt ; OLIVEIRA, Débora de ; ROSSATO, Caroline . Curso introdutório sobre terapia de família e de casal. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
PICCININI, Cesar Augusto ; MARIN, A. H. ; FRIZZO, Giana . Uma abordagem sobre o desenvolvimento infantil para profissionais da saúde. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
MARIN, A. H.. Feira das profissões - segunda edição. 1999. (Feira de profissões).

8.
OLIVEIRA, Ebenézer de ; MARIN, A. H. ; THEISEN, Cristine ; RIVAS, Daniela ; PIRES, Fábio ; FRIZZO, Giana ; ZAPPE, Jana ; PROCHNOW, Laura . Disciplina com amor. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - caderno didático).

9.
MARIN, A. H.. I Feira das profissões. 1998. (Feira de profissões).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MARIN, A. H.; LEVANDOWSKI, D. C.; SOUZA FILHO, P. G.. Participação em banca de Lauren Frantz Veronez. Mindfulness materno:associações com indicadores de psicopatologia infantil e materna. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia e Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

2.
Kristensen, C. H.; MARIN, A. H.; Giacomoni, C.. Participação em banca de Ariela Santana Cardoso. Percepções de professores de escola pública sobre a relação professor-aluno e com o contexto de trabalho e análise conceitual do termo socioemocional em psicologia. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

3.
MARIN, A. H.; Lisboa, C.; Pacheco, J.; Buhler, C.. Participação em banca de Alice Reuwsaat Justo. Prevenção e promoção de saúde no contexto escolar: Formação continuada de professores em desenvolvimento de competências socioemocionais. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

4.
Mosmann, c.; MARIN, A. H.; DIAS, A. C. G.; BOECKEL, Mariana. Participação em banca de Carolina Silva Raupp. Comportamentos autolesivos em adolescentes: pratica, sentimentos, percepções e relações familiares. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

5.
Dell´aglio, D. D.; MARIN, A. H.; Giacomoni, C.; Lisboa, C.. Participação em banca de Clara Cela de Arruda Coelho. Um olhar positivo sobre a escola: Investigando engajamento e satisfação escolar em adolescentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
PEREIRA, Caroline; MARIN, A. H.; ARPINI, Dorian Mônica. Participação em banca de Ana Paula Benatti. O significado de ser pai e ser mãe de crianças em famílias em vulnerabilidade social. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
CARLOTTO, M. S.; MARIN, A. H.; CAMARA, S.. Participação em banca de Larissa Dalcin. Avaliação de impacto de um programa de intervenção para Síndrome de Burnout em professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

8.
Castro, E. K.; MARIN, A. H.; Remor, E.. Participação em banca de Carolina Ribeiro Seabra. Percepção da doença e de risco e autocuidado para detecção precoce do câncer de mama. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

9.
PICCININI, C. A.; Marin, Angela Helena; FRIZZO, G. B.; Gattino, G.. Participação em banca de Ambra Palazzi. Contribuições a musicoterapia para a díade mãe-bebê pré-termo na UTI neonatal. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
FALCKE, D.; Marin, Angela Helena; BOECKEL, Mariana. Participação em banca de Kâmeni Iung Rolim. Violência conjugal: mapeamento da rede de atendimento e caracterização das práticas de psicólogos/as. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

11.
MONTEIRO, J. K.; MARIN, A. H.; PERRONE, C. M.; RIBEIRO, C. V. S.. Participação em banca de Amanda Gabriella Oliveira Tundis. Saúde mental e trabalhodocente em uma Universidade publica da região amazônica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

12.
DIAS, A. C. G.; Marin, Angela Helena; PEREIRA, Caroline Rubin Rossato. Participação em banca de Danielle da Costa Souto. Amamentação de crianças com idade superior a dois anos: Experiênciasmaternas. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
Arteche, A.; Marin, Angela Helena; Dell´aglio, D. D.. Participação em banca de Alejandro Jossé Mena Barrios. Correlação entre estilos parentais, personalidade e regulação emocional na condição de bullying em adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

14.
DONELLI, T. M. S.; Marin, Angela Helena; VIVIAN, A. G.; PEROZA, G.. Participação em banca de Patrícia Wolff Müller. A relação mãe e bebê no contexto das dificuldades alimentares. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

15.
DONELLI, T. M. S.; Marin, Angela Helena; SILVA, M. R.; CREPALDI, M. A.. Participação em banca de Heloísa Cardoso da Silva. Indicadores de depressão materna e sintomas psicofuncionais em bebês: Uma compreensão psicanalítica. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

16.
Dell´aglio, D. D.; Marin, Angela Helena; Mossman, C.; Giacomoni, C.. Participação em banca de Raquel Fortini Paixão. Variáveis familiares e sua relação com autoestima e saúde mental na adolescência. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

17.
FRIZZO, G. B.; Marin, Angela Helena; LEVANDOWSKI, D. C.; Dell´aglio, D. D.. Participação em banca de Letícia Wilke Franco Martins. Aspectos transgeracionais e desenvolvimentais nos modelos de mãe em gestantes adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

18.
FALCKE, D.; MARIN, A. H.; Rocha-Coutinho, M. L.; Mossman, C.. Participação em banca de Jeniffer Harth. O manejo do dinheiro pelo casal e suas implicações na qualidade conjugal. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

19.
Scherman, L.; MARIN, A. H.; Halpern, R; Béria, J.. Participação em banca de Tiane Nogueira Salum. Prevalência e fatores associados ao choro excessivo em lactentes de mães adolescentes em uma capital do sul do Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Luterana do Brasil.

20.
MONTEIRO, J. K.; MARIN, A. H.; MORAES, R. D.; Mendes, J. M. R.. Participação em banca de Carmem Regina Giongo. Sofrimento silencioso: análise pscodionâmica do trabalho de suinocultores. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

21.
KOLLER, S. H.; MARIN, A. H.; Lisboa, C.; PICCININI, Cesar Augusto; CARVALHO, F. T.. Participação em banca de Jenny Amanda Ortiz Muñoz. Primera infancia y prevención de accidentes domésticos: evaluación de proceso intervención módulo ambientes seguros. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
FALCKE, D.; MARIN, A. H.; WAGNER, A.; SOUZA, R. M.. Participação em banca de Karla Rafaela Haack. Amor, qualidade conjugal e infidelidade em relacionamentos amorosos mediados e não mediados pela Internet. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

Teses de doutorado
1.
MARIN, A. H.; Bessi, V. G; Martins, L. B; Heloani, J. R. M.. Participação em banca de Vanessa Rissi. Produtivismo acadêmico, riscos psicossociais e assédio moral: análise comparativa entre programas de pós-graduação stricto sensu públicos e privados. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

2.
MARIN, A. H.; VIVIAN, A. G.; Ferrari, A. G.. Participação em banca de Denice Bortolin. Maternidade e prematuridade: analisando as experiências maternas e a interação mãe-bebê desde o nascimento ao primeiro ano de vida. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

3.
MARIN, A. H.; LEDA, D. B.; FRITSCH, R.; Rodrigues, S. Y. S.. Participação em banca de Luciana Gisele Brun. O adoecimento mental de professores do ensino privado. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

4.
MARIN, A. H.; CREPALDI, M. A.; BOSA, Cleonice Alves. Participação em banca de Beatriz Schmidt. Coparenting across the transition to parenthood: qualitative evidence from south-Brasilian families. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
MARIN, A. H.; BOSA, Cleonice Alves; ARPINI, Dorian M. Participação em banca de Tatiele Jacques Bossi. Inclusão de bebê com deficiência física em creche: Programa de acompanhamento para educadoras com base em conceitos Winnicottianos. 2017. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
PICCININI, C. A.; Marin, Angela Helena; Lordelo, E. R.; FREITAS, Lia. Participação em banca de Scheila Machado da Silveira Becker. Impacto da interação mãe-criança e da experiência de creche para o desenvolvimento infantil nos dois primeiros anos de vida. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
MARIN, A. H.; FRIZZO, Giana B; ETTENBERGER, M.. Participação em banca de Ambra Palazzi. Musicoterapia na UTI neonatal: impacto nas respostas fisiológicas do bebê pré-termo, no bem-estar materno e na interação mãe-bebê. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
Rozek, M.; MARIN, A. H.; Sarmento Pereira, M. J. J.; Lacerda, M. P. C.; Carvalho, D. C.. Participação em banca de Denise da Silva Maia. Família e escola: o que as crianças dos anos iniciais têm a dizer?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

3.
MONTEIRO, J. K.; MARIN, A. H.; Heloani, J. R.; Costa, S. G.; Bessi, V. G. Participação em banca de Vanessa Rissi. Práticas de produtivismo acadêmico em professores da pós-graduação stricto sensu e suas relações com riscos psicossociais e assédio moral. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

4.
DONELLI, T. M. S.; MARIN, A. H.; VIVIAN, A. G.; Linhares, M. B. M.; Ferrari, A. G.. Participação em banca de Denice Bortolin. Maternidade e prematuridade: Analisando as vivências maternas e a interação mãe-bebê desde o nascimento ao primeiro ano de vida. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

5.
PICCININI, C. A.; Marin, Angela Helena; BOSA, Cleonice Alves; CREPALDI, M. A.. Participação em banca de Beatriz Schmidt. Cuidados na infância e relações familiares: estudo longitudinal dos seis aos dezoito meses de vida do bebê. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
MONTEIRO, J. K.; Marin, Angela Helena; GRISCI, C. L. I.; LEDA, D. B.. Participação em banca de Luciane Gisele Brun. O adoecimento mental dos professores do ensino privado. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

7.
CARLOTTO, M. S.; MARIN, A. H.; Gil-Monte, P. R.; CAMARA, S.; Rodrigues, S. Y. S.. Participação em banca de Liciane Diehl. Síndrome de Burnout em professores da Educação Básica e Educação Superior. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

8.
PICCININI, C. A.; MARIN, A. H.; FREITAS, Lia; Lordelo, E. R.. Participação em banca de Scheila Machado da Silveira Becker. Impacto da interação mãe-bebê e da experiência de creche para o desenvolvimento infantil no primeiro ano de vida. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
MARIN, A. H.; MURTA, S.; SARRIERA, J.. Participação em banca de Gabriela Pasa Mondelo. Avaliação de resultados do programa mais recursos: estudo de implementação e satisfação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
MARIN, A. H.; Costa, S. G.; FACAS, E.. Participação em banca de Luiz Gustavo Santos Tessaro. Violência relacionada ao trabalho e outros fatores psicossociais: um estudo com agentes socioeducadores do estado do Rio Grande do Sul. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

3.
MARIN, A. H.; Giacomoni, C.; HOFFMANN, M. S.. Participação em banca de Aline Riboli Marasca. Satisfação de vida e pesença de sintomas de psciopatologia em crianças e sua relação com o desempenho escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
MARIN, A. H.; SILVEIRA, L. M. O.; MENEGOTTO, L. M. O.. Participação em banca de Elíse Menin Mortari. Função reflexiva e capacidade de mentalização: uma proposta de intervenção com educadoras do berçário. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

5.
MARIN, A. H.; LINS, C. F. M.. Participação em banca de Jaqueline Sobreira Rodrigues. Interação família-trabalho: um estudo sobre maternidade na pós-graduação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

6.
MARIN, A. H.; VIEIRA, J. A.; MORAES, M. A. C.. Participação em banca de Manoela Wendler Fernandes. Itinerário formativo acerca das habilidades socioemocionais dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem: contribuições para os grupos de apoio ao ensino. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação profissional em educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

7.
Tonetto, L. M.; MARIN, A. H.; Costa, F. C. X. Participação em banca de Roberta Rech Mandelli. A contribuição do design para o desenvolvimento da experiencia empática em crianças em idade escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graudação em Design) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

8.
Pacheco, J.; MARIN, A. H.; LEVANDOWSKI, D. C.. Participação em banca de Lauren Frantz Veronez. Mindfulness parental: associações com práticas educativas e psicopatologia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PPG em Psicologia e Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

9.
Dell´aglio, D. D.; MARIN, A. H.; Giacomoni, C.; Lisboa, C.. Participação em banca de Clara Cela de Arruda Coelho. Satisfação com a escola e variáveis associadas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
Lisboa, C.; MARIN, A. H.; Oliveira, M. S.. Participação em banca de Daniel Bratta Mazzali. Tecnologias da informação e comunicação, elação terapêutica e estilo terapêutico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

11.
MARIN, A. H.; MACIE, R. H. M. O.; BEDIN, L. M.. Participação em banca de Edemar Zardo. Adição ao Trabalho em Profissionais Autônomos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

12.
PICCININI, C. A.; Marin, Angela Helena; FRIZZO, G. B.; Gattino, G.. Participação em banca de Ambra Palazzi. A musicoterapia no contexto da prematuridade: As percepções maternas e a interação mãe-bebê. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
MONTEIRO, J. K.; MARIN, A. H.; PERRONE, C. M.; RIBEIRO, C. V. S.. Participação em banca de Amanda Gabriella Oliveira Tundis. Saúde mental e trabalho docente em uma Universidade pública da região amazônica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

14.
Buhler, C.; Lisboa, C.; MARIN, A. H.. Participação em banca de Alice R. Justo. Implementação de um programa de desenvolvimento de competências socioemocionais no contexto escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

15.
MARIN, A. H.; Lisboa, C.. Participação em banca de Ariela Santana Cardoso. Qualidade da relação professor-aluno e satisfação no trabalho na avaliação de competências socioemocionais em professores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

16.
Marin, Angela Helena; BOECKEL, Mariana; DIAS, A. C. G.. Participação em banca de Carolina Silva Raupp. Regulação emocional e autolesão não suicida em adolescentes: O papel das relações familiares. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

17.
CARLOTTO, M. S.; HABIGZANG, L. F.; Marin, Angela Helena. Participação em banca de Larissa Dalcin. Avaliação de impacto de um programa de intervenção para a síndorme de Burnout em professores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

18.
Schmidt, C.; MARIN, A. H.; Naujorks, M. I.. Participação em banca de Tatiane Pinto Rodrigues. A escolarização de irmãos de pessoas com TEA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
Castro, E. K.; Marin, Angela Helena; Remor, E.. Participação em banca de Carolina Ribeiro Seabra. Percepção da doença e detecção precoce do câncer de mama. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

20.
FALCKE, D.; MARIN, A. H.; LOURENÇO, Lelio Moura; BOECKEL, Mariana. Participação em banca de Kamêni Iung Rolim. Violência e conjugalidade: mapeamento da rede de atendimento e caracterização das práticas de psicólogos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

21.
DONELLI, T. M. S.; MARIN, A. H.; VIVIAN, A. G.; PEROSA, G.. Participação em banca de Patrícia Wolff Müller. A relação mãe e filho com dificuldades alimentares no segundo ano de vida. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

22.
DONELLI, T. M. S.; FRIZZO, G. B.; MARIN, A. H.; PINTO, E. B.. Participação em banca de Heloísa Cardoso da Silva. Sintomas psicofuncionais em bebês no contexto da depressão pós-parto. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

23.
FRIZZO, G. B.; MARIN, A. H.; Dell´aglio, D. D.; LEVANDOWSKI, D. C.. Participação em banca de Letícia Wilke Franco Martins. Aspectos transgeracionais nos modelos de mãe em gestantes adolescentes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

24.
MONTEIRO, J. K.; MARIN, A. H.; MERLO, A. R. C.; MORAES, R. D.. Participação em banca de Carmem Regina Giongo. Análise psicodinâmica das vivências de trabalho de suinocultores. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

25.
PIZZINATO, A.; MARIN, A. H.; CARLOTTO, M. S.. Participação em banca de Esequiel Pagnussat. Apoio social e familiar em famílias acompanhadas pelo serviço de proteção e atendimento integral à família em Porto Alegre. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

26.
Lisboa, C.; MARIN, A. H.; TEODORO, M. L. M.; HABIGZANG, L. F.. Participação em banca de Juliana da Rosa Pureza. Avaliação de uma intervenção baseada na Psicologia Positiva para crianças envolvidas no bullying. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

27.
KOLLER, S. H.; MARIN, A. H.; PICCININI, Cesar Augusto; Lisboa, C.. Participação em banca de Jenny Amanda Ortiz Muñoz. Sensibilidad del cuidador/a y prevención de accidentes domésticos durante la primera infancia: evaluación de una intervención. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

28.
BENETTI, S.; MARIN, A. H.; LOPES, Rita de Cássia Sobreira; DONELLI, Tagma Marina Schneider. Participação em banca de Paula Casagranda Mesquita. A representação materna de crianças com mães deprimidas. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

29.
FALCKE, D.; MARIN, A. H.; Mossman, C.; Rocha-Coutinho, M. L.. Participação em banca de Jeniffer Harth. Qualidade conjugal e manejo do dinheiro pelo casal. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Mari Elise Kirch Stein. Narrativas do ser adolescente na contemporaneidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da criança e do adolescente) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

2.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Cristiane Maria Sbardelotto Hoffmeister. A influência das mídias digitais na comunicação do casal. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em terapia de casal e família) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

3.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Angela Rejane Mayer. A escolha do cônjuge no recasamento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em terapia de casal e família) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

4.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Andressa Andrioli da Rocha. Os limites e as potencialidades do aluno de in/exclusão: uma revisão sistemática dos discursos dos professores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da criança e do adolescente) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

5.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Pâmela Georg de Souza. Comunicação entre casais: contribuições da terapia narrativa. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em terapia de casal e família) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

6.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Marcieli Lima da Silva. Obesidade na infância e influencias familiares: um enfoque sistêmico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em terapia de casal e família) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

7.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Carine Bonalume Dall´Aqua. Influências sociais e familiares na formação da identidade conjugal. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em terapia de casal e família) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

8.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Camila Ceron Damiani. A ausência física e afetiva do pai na percepção dos filhos adultos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em terapia de casal e família) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MARIN, A. H.; PICCININI, C. A.. Participação em banca de Luísa Fochesato Dall"Agnol.Práticas educativas e comportamentos parentais em famílias com crianças pré-escolares que apresentam problemas de comportamento externalziantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
MARIN, A. H.; MONTEIRO, J. K.. Participação em banca de Lilian Victória Riehl.Cuidados paliativos em um centro de tratamento intensivo: é possível?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

3.
MARIN, A. H.; GONZALES, Z.. Participação em banca de Tailene Rambo Schardong.Autoestima e uso de preservativo: um estudo exploratório com adolescentes estudantes da cidade de Portão-RS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

4.
MARIN, A. H.; RODRIGUES, J.. Participação em banca de Glenda dos Santos Kusiak.Empatia e práticas parentais: a importância dos pais se colocarem no lugar dos filhos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

5.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Ana Paula Heck Rodrigues.Ter alguém com quem contar: A percepção de adolescentes acerca do amor e do suporte do(a) parcerio(a) amoroso(a). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

6.
ANDRETTA, I.; MARIN, A. H.; CRUZ, D. A.. Participação em banca de Luana Thereza Nesi de Mello.O uso de aplicativos de comunicação por adolescentes: Relação com habilidades sociais e satisfação de vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

7.
Castro, E. K.; MARIN, A. H.; RHODEN, I.. Participação em banca de Jessica Peruzzolo.Comunicação de más notícias na UTI: Visão dos ffamiliares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

8.
BENETTI, S.; MARIN, A. H.; KEGLER, P.. Participação em banca de Matheus Camboim da Silva de Quadros."Todo mundo sabe que homem não chora? ? O homem frente ao câncer. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

9.
FALCKE, D.; MARIN, A. H.; SERRALTA, F.. Participação em banca de Natália Ferrarini da Rosa.O trabalho do psicólogo com familiares no centro de terapia intensiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

10.
FALCKE, D.; Marin, Angela Helena; Castro, E. K.. Participação em banca de Aline Braga Ferreira.Transmissão transgeracional e conjugalidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

11.
Castro, E. K.; MARIN, A. H.; CARLOTTO, M. S.. Participação em banca de Jaqueline Pereira Carvalhães.Atribuição causal da doença cardíaca pelo paciente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

12.
Castro, E. K.; MARIN, A. H.; DONELLI, T. M. S.. Participação em banca de Vanessa Teixeira.Avaliação de material educativo sobre a prevenção do câncer de mama. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

13.
CARLOTTO, M. S.; MARIN, A. H.; WOLFF, L.. Participação em banca de Alexandre Ferreira Escouto.Síndrome de Burnout e emoções no trabalho em professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

14.
SERRALTA, F.; MARIN, A. H.; BENETTI, S.. Participação em banca de Patricia Dotta.Um estudo sobre a efetividade da psicoterapia psicanalítica breve e o processo de mudança de pacientes atendidos em um contexto institucional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

15.
VIANA, M.; MARIN, A. H.; DONELLI, T. M. S.. Participação em banca de Raísa Kresmaruck Nunes.Abuso sexual intrafamiliar na infância:estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

16.
MARIN, A. H.; DONELLI, T. M. S.; BENETTI, S.. Participação em banca de Andréa Trentin Gobatto.Expectativas em relação à maternidade na contemporaneidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

17.
MARIN, A. H.; Castro, E. K.; DONELLI, T. M. S.. Participação em banca de Gabriela Santos Florisball.Revivendo perdas: um estudo com pacientes hospitalizados em uma unidade de internação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

18.
BENETTI, S.; DONELLI, T. M. S.; Marin, Angela Helena. Participação em banca de Marcelo Pereira Lemos.A clínica da psico-oncologia: relato de experiência de um jovem terapeuta frente à morte. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

19.
BALESTRIN, P. A.; Marin, Angela Helena; ANDRETTA, I.. Participação em banca de Solange Gums.Relações familiares e crianças com dificuldades de aprendizagem: uma revisão sistemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

20.
LEVANDOWSKI, D. C.; MARIN, A. H.. Participação em banca de Carolina da Silva Pereira.A percepção de adolescentes gaúchos sobre as relações amorosas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

21.
VIANA, M.; MARIN, A. H.; MALGARIN, B. G.. Participação em banca de Andréa Rodrigues Schmith.Implicações da família na subjetividade da criança: Possíveis riscos no desenvolvimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

22.
BELLE, A.; MARIN, A. H.; FALCKE, D.. Participação em banca de Ana Paula Mendes Matos.Percepção de adolescentes grávidas sobre o apoio social: um estudo qualitativo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

23.
Mosmann, c.; MARIN, A. H.; HORTA, R. L.. Participação em banca de Queli Simone da Cuz.Da conjugalidade à parentalidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

24.
VIANA, M.; MARIN, A. H.; Castro, E. K.. Participação em banca de Priscila Klabunde de Oliveira.Luto antecipatório de pacientes oncológicos sob o olhar da psico-oncologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

25.
Mosmann, c.; MARIN, A. H.; Moehlecke, V.. Participação em banca de Carla Ferraz Lopes.Os vínculos afetivos na perspectiva de mães na adoção precoce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

26.
BICCA, S.; MARIN, A. H.; Selbach, M. E.. Participação em banca de Juliane Cruz de Araújo.A contribuição da prática do atendimento clínico com crianças para a formação em psicologia: um relato de experiência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

27.
Castoldi, L.; MARIN, A. H.; BENETTI, S.. Participação em banca de Adriana Ribeiro dos Santos.As percepções da violência intrafamiliar no discurso e na construção do genograma de mães e de adolescentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

28.
MONTEIRO, J. K.; VIANA, M.; MARIN, A. H.. Participação em banca de Patrícia Weissheimer.A interdisciplinaridade e a inserção da psicologia nas equipes de saúde do hospital: reflexões a partir de uma experiência. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

29.
Lisboa, C.; MARIN, A. H.; BICCA, S.. Participação em banca de Fernanda Montagna Martins.Bullying na contemporaneidade: uma discussão acerca das influências dos estilos parentais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

30.
SERRALTA, F.; MARIN, A. H.; DONELLI, Tagma Marina Schneider. Participação em banca de Luísa Thiesen Machado.Novas apresentações dos contos de fadas: Rapunzel em sua versão Enrolados.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

31.
BELLE, A.; MARIN, A. H.; DORNELLES, V.. Participação em banca de Cecília Tonial da Silva.Auto-eficácia e estratégias de coping em mulheres com excesso de peso: um estudo descritivo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

32.
Predebon, J.; MARIN, A. H.; Souza, F. P. Participação em banca de Michele Terres Trindade.Intergeracionalidade e educação: a perpetuação de práticas educativas maternas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

33.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Estela Teixeira Molina.Estudo sobre alcoolismo e os pacientes em processo de recuperação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

34.
CAMARA, S.; MARIN, A. H.. Participação em banca de Ítala Raymundo Chinazzo.Emoções envolvidas na realização de comportamento sexual de risco em adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

35.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Ronise Dias Machado.A resiliência em atletas portadores de deficiência física adquirida: reconhecendo a superação através dos fatores de proteção. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

36.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Miriam Mesquita Doninelli.Intervenção em sala de espera com cuidadores de crianças e adolescentes vítimas de violência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

37.
SERRALTA, F.; MARIN, A. H.. Participação em banca de Liane Maria Fagundes Pinto.Experiência de quase-morte e mudanças na vida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

38.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Ana Paula Boeira.Tornar-se pai e mãe na adolescência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

39.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Daniel Cassiano Altenhofen Brody Von Keller.Síndrome de Burnout em profissionais da área da saúde: Estado de arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

40.
MARIN, A. H.; JORDÃO, Aline. Participação em banca de Lissia Ana Basso.Apego adulto e perda repentina de um ente querido. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

41.
BARDAGI, M.; MARIN, A. H.. Participação em banca de Adrielly Azzi.Avaliação do perfil motivacional de funcionários de uma empresa de serviços assistenciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

42.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Viviane Ramos da Silva.Abuso sexual incestuoso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

43.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Carine Pereira da Silva.Homossexualismo: Compreendendo seu caminho através das escolhas objetais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

44.
BRIDI, C.; MARIN, A. H.. Participação em banca de Carine Binato Rasquin.Suicídio e contratransferência: Elementos para o processo terapêutico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

45.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Suane Pastoriza Faraj.Algumas considerações à cerca do ciúme patológico e sua origem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

46.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Fernanda Mendes.Intergeracionalidade: Escolha do parceiro e conflito conjugal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

47.
MARIN, A. H.; Ana Crsitina Bolli. Participação em banca de Maristela Bernardini Bello.Paternidade na adolescência: Breve revisão da literatura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

48.
MARIN, A. H.. Participação em banca de Camila Ferreira de Bitencourt.Alcoolismo e relações familiares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

49.
MARIN, A. H.; Felin, R.. Participação em banca de Karine Saraiva da Silva.O segredo da adoção: considerações teóricas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
MARIN, A. H.. Comitê Externo de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Chamada Geral. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2.
MARIN, A. H.. Comitê Externo de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Pesquisa Clínica. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

3.
MARIN, A. H.. Comitê Externo de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Desenvolvimento Social - PEC-DES. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

4.
MARIN, A. H.. Comissão de Avaliadores Externos dos Editais dos Programas de Bolsas PROBIC/PROBITI/FAPERGS ? 2018/2019 da PUCRS. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

5.
MARIN, A. H.. Comissão de Avaliadores Externos dos Editais do Programa de Bolsas de Pesquisa de Alunos da PUCRS - PROBIC - 2017/2018. 2017. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

6.
MARIN, A. H.. Avaliadora dos Editais FAPERGS 01/2017 (Auxílio Recém Doutor - ARD). 2017. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

7.
MARIN, A. H.; Polli, R.. Pré-qualificação dos projetos de Mestrado do PPG Psicologia da Unisinos. 2017. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

8.
Marin, Angela Helena. Comitê Externo de Avaliação dos Editais PROBIC-PROBITI/FAPERGS/PUCRS 2016-2017. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

9.
Marin, Angela Helena; Bastos, A.. Pré-qualificação dos projetos de Doutorado em Psicologia da UNISINOS. 2016. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

10.
MARIN, A. H.; LEVANDOWSKI, Daniela Caetano. Pré-qualificação dos projetos de Mestrado e Doutorado em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
MARIN, A. H.. Comitê de Avaliadores Externos dos Editais do Programa de Bolsas de Pesquisa para Alunos da PUCRS ? BPA/2017. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

12.
MARIN, A. H.; ANDRETTA, I.. Processo seletivo para mestrado e doutorado 2017.1 - Turma especial (FEST - Imperatriz/MA). 2016. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

13.
Giacomoni, C.; QUARESMA, D.; Marin, Angela Helena. Pré-qualificação dos projetos de Mestrado em Psicologia da UNISINOS. 2015. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

14.
MARIN, A. H.; Carreteiro, T. C.. Pré-qualificação dos projetos de Mestrado e Doutorado em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

15.
MARIN, A. H.; Castro, E. K.; FALCKE, D.; Koste, R.; Castro, R.. Seleção para docente do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Unisinos. 2015. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

16.
MARIN, A. H.; FALCKE, D.; Mosmann, c.; MONTEIRO, J. K.; Peuker, A. C.. Processo seletivo para mestrado e doutorado 2015 - Unisinos. 2014. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

17.
MARIN, A. H.; FALCKE, D.; Mossman, C.. Processo seletivo para doutorado em psicologia 2013. 2013. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

18.
FALCKE, D.; MARIN, A. H.; Mossman, C.. Processo seletivo para mestrado em psicologia 2013 - Unisinos. 2012. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

19.
MARIN, A. H.; WAGNER, A.; BENETTI, S.. Pré-qualificação dos projetos de Mestrado em Psicologia da UNISINOS. 2011. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

20.
MARIN, A. H.. Avaliação de anteprojeto do Programa de Pós-Graduação Psicologia da UFBA. 2011.

21.
MARIN, A. H.; DIAS, A. C. G.; ROSO, Adriane. Pré-qualificação dos projetos de Mestrado em Psicologia da UFSM. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

Outras participações
1.
MARIN, A. H.; LIMBERG, J.. Avaliadora da XXIV Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica. 2017. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

2.
MARIN, A. H.; Ziebell, M.; ARGIMON, I. I. L.. Avaliadora no Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica da PUCRS. 2017. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

3.
MARIN, A. H.; Arteche, A.; KOCHHANN, R.. Avaliadora no 18º Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2017. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

4.
Marin, Angela Helena; MONTEIRO, J. K.; SCHAURICH, A.. Avaliadora da XXIII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica. 2016.

5.
Marin, Angela Helena; BICCA, S.; SCHAURICH, A.. Avaliadora de trabalhos da XXII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica. 2015. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

6.
MARIN, A. H.; MONTEIRO, J. K.; BENETTI, S.. Avaliadora dos trabalhos do II Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Unisinos. 2015. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

7.
MARIN, A. H.; Alminhana, L.; Ziebell, M.. Avaliadora no 16º Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2015.

8.
Marin, Angela Helena; BENETTI, S.; CARLOTTO, M. S.. Avaliadora de trabalhos da XXI Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica. 2014. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

9.
MARIN, A. H.. Avaliadora de trabalhos no II Simpósio de Pesquisa do PPG-Psicologia da Unisinos. 2013. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

10.
MARIN, A. H.; Castro, E. K.. Avaliadora de trabalhos na XX Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica. 2013. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

11.
MARIN, A. H.; BENETTI, S.; ARGIMON, I. I. L.. Avaliadora de trabalhos do II Congresso de Iniciação Científica e Pós-graduação da Unisinos. 2012. Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos.

12.
MARIN, A. H.; CAMARA, S.. Avaliadora de trabalhos do XIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2012.

13.
MARIN, A. H.. Avaliação dos trabalhos do Salão de Iniciação Científica da ULBRA. 2011. Universidade Luterana do Brasil.

14.
MARIN, A. H.; Kessler, E.; Carneiro. J. C.. Mostra de TCCs do curso de psicologia da ULBRA São Jerônimo. 2011. Universidade Luterana do Brasil.

15.
MARIN, A. H.; Kessler, E.; Carneiro. J. C.. Mostra de TCCs do curso de psicologia da ULBRA São Jerônimo. 2010. Universidade Luterana do Brasil.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
13 Congresso Brasileiro de Terapia Familiar. Tão Longe, tão perto: família e escola em relação?. 2018. (Congresso).

2.
48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Intervenções para prevenção e promoção da saúde no contexto escolar: considerações metodológicas e práticas. 2018. (Congresso).

3.
6º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2017) e 2nd International Symposium on Qualitative Research (ISQR2017). Suporte familiar e metas profissionais de adolescentes com baixo desempenho escolar. 2017. (Congresso).

4.
Biblioweek: A pesquisa e as estratégias de uso da informação. 2017. (Seminário).

5.
Capacitação Mendeley. 2017. (Oficina).

6.
Congresso CEFI e I Encontro Sul-americano da APICSA. 2017. (Congresso).

7.
III Colóquio Franco-Latinoamericano de Pesquisa sobre Deficiência.Escolarização e formação: entre igualdade de oportunidades e igualdade de acesso. 2017. (Outra).

8.
Treinamento em luto com Froma Walsh. 2017. (Oficina).

9.
XIII Jornadas Internacionais de Escolas Sistémicas - Relates 2017.A vivência do fracasso escolar: Uma perspectiva sistêmica. 2017. (Outra).

10.
Curso de Extensão Intervenções com Bebês: Possibilidades e Desafios.Psicopatologia do bebê e da família. 2016. (Outra).

11.
Sistemas de Avaliação de Saúde Mental Comunitária InterRAI. 2016. (Seminário).

12.
XII Congresso Latino-Americano de Pesquisa em Psicoterapia - SPR-La e IV Simpósio de Pesquisa do PPG-Psicologia da Unsinos,. 2016. (Congresso).

13.
XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Prevenção em saúde mental infantil no contexto escolar. 2016. (Simpósio).

14.
Alta produtividade e qualidade em publicações científicas. 2015. (Outra).

15.
Transtornos de aprendizagem. 2015. (Outra).

16.
XV Simpósio de Pesquisa e intercâmbio Científico da ANPEPP.Participação do GT Interação pais-bebê/criança. 2014. (Simpósio).

17.
XV Simpósio de Pesquisa e intercâmbio Científico da ANPEPP. Fórum de discussão o. 2014. (Simpósio).

18.
Seminário Psicologia Educacional: Formação profissional e desafios da prática. 2013. (Seminário).

19.
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e do VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia.Diferentes perspectivas sobre a gestação: a constituição da maternidade em gestantes solteiras. 2012. (Outra).

20.
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e do VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Quando o relacionamento amoroso vai ao consultóriodo. 2012. (Congresso).

21.
Capacitação Tecnologias Digitais na Sala de Aula - Prezi. 2012. (Oficina).

22.
III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde. Não aceitação da gravidez e desenvolvimento infantil e Expectativas e vivências do parto de gestantes adolescentes. 2012. (Congresso).

23.
Workshop de Tcc de Casais Com Donald Baucom. 2012. (Outra).

24.
XIV Simpósio 2012 - ANPEPP.GT - Interação pais-bebê/criança. 2012. (Simpósio).

25.
Workshop com Maria José Esteves de Vasconcellos: Uma Metodologia para Atendimento de Famílias em Políticas Públicas. 2011. (Outra).

26.
Dia internacional da família: "As transformações da família contadas através da música e do cinema". 2010. (Encontro).

27.
VI Simpósio de Terapia Familiar da ABRATEF. 2010. (Simpósio).

28.
XIII Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia.GT - Interação Pais-Bebê/Criança. 2010. (Simpósio).

29.
VI Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Práticas educativas maternas e paternas nos anos pré-escolares da criança. 2009. (Congresso).

30.
Workshop com Jan Bout: Terapia intensiva com casais gravemente disfuncionais. 2009. (Outra).

31.
Curso intensivo com o Prof. Charles Fishman: Pioneiro da terapia de família e um dos expoentes da abordagem sistêmica. 2008. (Outra).

32.
I Colóquio Winnicott de Porto Alegre. 2008. (Outra).

33.
VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar. 2008. (Congresso).

34.
Workshop com Dr. Juan Luis Linares. 2008. (Outra).

35.
A escultura como método de treinamento em terapia familiar - Jorma Piha. 2007. (Oficina).

36.
V Congresso norte-nordeste de psicologia. 2007. (Congresso).

37.
A família e seus mandamentos. 2006. (Seminário).

38.
Da metáfora à narrativa terapêutica: a construção de histórias. 2006. (Outra).

39.
Formação: Ensino e Pesquisa na Pós-Graduação em Psicologia. 2006. (Simpósio).

40.
II Jornada Gaúcha de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2006. (Outra).

41.
XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2006. (Simpósio).

42.
XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2005. (Congresso).

43.
Encontro de Avaliação Psicológica: Situação Atual e Perspectivas. 2004. (Encontro).

44.
Histórias em Família. 2004. (Encontro).

45.
II Seminário Internacional da Primeira Infância. 2004. (Seminário).

46.
Colóquio Efeito Foucault: Como Combater (n)o Presente?. 2003. (Simpósio).

47.
Encontro com Marie Rose Moro. 2003. (Encontro).

48.
2º Congresso Internacional de Administração e Congresso Regional de Administradores. 2002. (Congresso).

49.
I Congresso Brasileiro de Psicologia. 2002. (Congresso).

50.
III Jornada Gaúcha de Psicologia Hospitalar. 2002. (Outra).

51.
I Jornada de Psicologia Hospitalar. 2002. (Outra).

52.
I Jornada de Psicologia Organizacional do IDG. 2002. (Outra).

53.
Infância e Psicose. 2002. (Encontro).

54.
I Seminário de Esclerose Múltipla. 2002. (Seminário).

55.
IV Jornada Interdisciplinar em Saúde. 2002. (Outra).

56.
Psicologia Jurídica. 2002. (Seminário).

57.
Sábado Psi. 2002. (Encontro).

58.
1 Semana da Psicologia - Aprendendo o Fazer Psicológico: Caminhos e Desafios. 2001. (Outra).

59.
53 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 53 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2001. (Congresso).

60.
Diálogos Psicanalíticos. 2001. (Seminário).

61.
III Jornada do Núcleo Psicanalítico de Santa Maria. 2001. (Outra).

62.
III Jornada Interdisciplinar em Saúde. 2001. (Outra).

63.
Sábado Psi. 2001. (Encontro).

64.
XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2001. (Encontro).

65.
Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas. 2000. (Congresso).

66.
Congresso Internacional de Psicanálise e suas Conexões. 2000. (Congresso).

67.
Encontro Regional Sul da Associação de Psicologia Social. 2000. (Encontro).

68.
III Semana Acadêmica de Psicologia - Faces da Psicologia. 2000. (Outra).

69.
II Jornada Interdisciplinar em Saúde e Mini-curso: Identidade e gênero: conceitos e experiências culturais. 2000. (Outra).

70.
I Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social.I Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social. 2000. (Outra).

71.
Subjetividade e Escrita. 2000. (Seminário).

72.
V Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e Mini-curso: A queixa escolar no alvo dos diagnósticos. 2000. (Congresso).

73.
A Sexualidade na Idade Madura: Um Novo Paradigma. 1999. (Encontro).

74.
Contemporaneidades. 1999. (Seminário).

75.
Encontro Regional de Saúde Mental. 1999. (Encontro).

76.
II Jornada de Psicologia da UFSM. 1999. (Seminário).

77.
II Semana Acadêmica de Psicologia: Psicologia em Diversas Áreas. 1999. (Outra).

78.
I Jornada Interdisciplinar em Saúde. 1999. (Outra).

79.
O Homem e o Computador. 1999. (Encontro).

80.
VI Semana Acadêmica do Curso de Psicologia e V Psicoarte: Redesenhando a Psicologia em Busca de Novos Fazeres.. 1999. (Outra).

81.
V Jornada Gaúcha de Psicoterapias de Grupo. 1999. (Outra).

82.
Conversando sobre Psicoterapia. 1998. (Encontro).

83.
Encontro - 7 de agosto: Dia Estadual da Saúde Mental - O que se faz?!. 1998. (Encontro).

84.
I Simpósio Sul-Brasileiro de Sexualidade. 1998. (Simpósio).

85.
Pais e Filhos: Desafios e Compromissos. 1998. (Encontro).

86.
Utopias e Distopias: 30 anos de maio de 68. 1998. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MARIN, A. H.. Curso de extensão sobre Wisc/Wais, HTP e Teste das Fábulas. 2010. (Outro).

2.
MARIN, A. H.. Curso de extensão: Introdução à Psicologia Jurídica - Módulo II. 2008. (Outro).

3.
MARIN, A. H.. A dinâmica das relações conjugais. 2008. (Outro).

4.
MARIN, A. H.. Curso introdutório sobre terapia de família e de casal. 2007. (Outro).

5.
MARIN, A. H.. VII Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2000. (Congresso).

6.
MARIN, A. H.. III Semana Acadêmica de Psicologia - Faces da Psicologia. 2000. (Congresso).

7.
MARIN, A. H.. II Semana Acadêmica de Psicologia - Psicologia em Diversas Áreas. 1999. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Bruna Machado. Empatia, Reconhecimento Facial de Emoções, Problemas Emocionais e de Comportamento e Rendimento Escolar em crianças matriculadas nos três primeiros anos do ensino fundamental. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Osvaldo André Filippsen. Clima escolar e adoecimento psiquico de professores do ensino médio a nível técnico em escolas particulares na cidade de Porto Alegre. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. (Orientador).

3.
Thais Pinto Teixeira. Problemas emocionais e comportamentais de crianças e professores e sua relação com o envolvimento família-escola e o desempenho escolar infantil. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Débora Fava. Desenvolvimento e avaliação dos resultados de um programa de prevenção a problemas de comportamento e promoção de competências socioemocionais infantil: capacitação para professores. Início: 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Isabel Cristina Kasper Machado. Atos negativos no trabalho, relação trabalho-família e adoecimento psíquico de tecnólogos e bachareis em gastronomia em cozinhas de restaurantes comerciais. Início: 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. (Orientador).

Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ramona Kappi. A definir. Início: 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da criança e do adolescente) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador).

2.
Fabiana de Campos. A definir. Início: 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da criança e do adolescente) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Luiza Selbach. Adolescentes que se autolesionam: Como percebem e explicam esse comportamento?. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador).

2.
Joice Specht. Grupo de apoio para pais com filhos em atendimento psicossocial: relato de experiência de uma prática de estágio em psicologia. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador).

3.
Jade Wagner Bernardes. Fatores individuais e relacionais associados a tomada de decisão quanto a parentalidade. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Milena Miyuki Hiratuca Ujihara. Desenvolvimento de um programa de prevenção a problemas de comportamento e promoção de competências socioemocionais infantil. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Liana Muller Carvalho. Problemas emocionais e comportamentais de crianças e professores e sua relação com o desempenho escolar infantil. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, UNIBIC. (Orientador).

3.
Jade Bernardes. Saúde mental infantil no contexto escolar: Avaliação e proposta de intervenção fundamentada na aprendizagem socioemocional. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. (Orientador).

4.
Dienifer Mattos Ghedin. Prevenção e promoção de saúde mental infantil no contexto escolar: Avaliação e proposta de intervenção fundamentada na aprendizagem socioemocional. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Cecília Tonial da Silva. Competência emocional, estratégias de coping e relação professor-aluno no contexto da inclusão. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, . Orientador: Angela Helena Marin.

2.
Erica Isabel Dellatorre Andrade. Altas habilidades/superdotação em adolescentes: conceituação, jurisprudência e relação entre práticas educativas parentais e problemas emocionais e de comportamento. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, . Orientador: Angela Helena Marin.

3.
Milene Fontana Furlanetto. Sexo e sexualidade na adolescência: análise do acesso à informação e exposição a riscos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, . Orientador: Angela Helena Marin.

4.
Tanise Amália Pazzim. Avaliação de processo e de resultados de um programa de preparação para aposentadoria implantado em uma instituição pública municipal de Porto Alegre. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, . Orientador: Angela Helena Marin.

5.
Magda Pozzobon. Desenvolvimento e avaliação de uma intervenção no sistema familiar de adolescentes com baixo desempenho escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, . Orientador: Angela Helena Marin.

6.
Bruna Mainardi Rosso Borba. Problemas emocionais e de comportamento e rendimento escolar: avaliação de pais, adolescentes e professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, . Orientador: Angela Helena Marin.

7.
Fenita Mahendra. Ambiente familiar e desempenho escolar de adolescentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Angela Helena Marin.

8.
Fernanda Aparecida Szareski Pezzi. Histórias sobre o fracasso escolar: percepção de adolescentes, seus pais e professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Angela Helena Marin.

9.
Cristiane Soares Cabral. Relação família-escola no contexto da inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Bolsa parcial de capacitação e desenvolvimento de pessoal - UNISINOS. Orientador: Angela Helena Marin.

10.
Juliana da Rosa Pureza. Contribuições da psicologia positiva para a compreensão e intervenção no fenômeno bullying. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Angela Helena Marin.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Kelly Tatiane Friedrich. Ambiente familiar e indicadores de problemas emocionais e de comportamento na infância. 2018. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da criança e do adolescente) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

2.
Roberta Nedel. Autoestima e autoconceito e sua relação com rendimento escolar no ensino fundamental I. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da criança e do adolescente) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

3.
Zuleica Matte Dutra. Práticas interventivas de assistentes sociais com famílias no âmbito do suas no município de São Leopoldo-Rs. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em terapia de casal e família) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

4.
Xismara R. de Souza. Contribuição da psicologia para intervenção com famílias em descumprimento das condicionalidades do Programa Bolsa Família: Um relato de experiência. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Infância e Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Angela Helena Marin.

5.
Sheila Hnediuk de Melo. A influência das composições familiares no desenvolvimento da criança: Revisão sistemática da literatura. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da criança e do adolescente) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

6.
Tatiana Raquel Stürmer. Compreendendo a estrutura familiar e sua relação com a parentalidade: Relato de caso de um casal em terapia de abordagem sistêmica. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Sistêmica de Família, Casal e Individual) - Instituto da Família de Porto Alegre. Orientador: Angela Helena Marin.

7.
Camila Oliveira de Souza. Separação conjugal: um processo de luto. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Sistêmica de Família, Casal e Individual) - Instituto da Família de Porto Alegre. Orientador: Angela Helena Marin.

8.
Cristina Helena Luz Grecco. Dificuldades no relacionamento conjugal e sexualidade: relato de caso de um casal em terapia de abordagem sistêmica. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Sistêmica de Família, Casal e Individual) - Instituto da Família de Porto Alegre. Orientador: Angela Helena Marin.

9.
Angélica da Costa. Família e universidade frente ao processo de inclusão do portador de síndrome de asperger no ensino superior. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em terapia de casal e família) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Lenara Patrícia Trevizani. Competência emocional em professores e sua relação com o tempo de docência e satisfação com o trabalho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

2.
Eliege Krajewski. Avaliação de material psicoeducativo para professores sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

3.
Indiara Knebel. Percepção de psicólogos e pacientes cardiológicos sobre fatores psicossociais associados à doença e possibilidades de manejo clínico psicológico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

4.
Alana Hoffmeister. Compreendendo o amor e suas expressões em diferentes etapas da vida. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

5.
Paola do Carmo Richter. Por que meu filho continua reprovado? Um estudo sobre vínculo parental e reprovação escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

6.
Natana Consoli. Laços de afeto: as repercussões do apego primário na conjugalidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

7.
Luíza Dalpiaz. Habilidades sociais como fator de proteção em crianças envolvidas e não envolvidas com bullying. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

8.
Francielle Rossmann. Inclusão de crianças com transtorno do espectro do autismo no ensino regular: percepção materna dos facilitadores e dificultadores deste processo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

9.
Guilherme Ebert. Avaliação das emoções em crianças com e sem sintomas de depressão: um estudo utilizando o Baralho de Emoções. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

10.
Fabiane Martins Bykowski. Quando é necessário abrir o coração: relato da experiência de atendimento psicológico a pacientes após infarto agudo do miocárdio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

11.
Anne Torres Zanchet. Perfil sociodemográfico e psicológico de pacientes com Síndrome Coronariana Aguda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

12.
Cassia Vilene Neves Kroeff. A impossibilidade de amamentar em diferentes contextos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

13.
Milena Bitencourt. Conjugalidade: breve revisão da literatura sobre ajustamento e satisfação conjugal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

14.
Eunice Bueno de Moraes. Ajustamento conjugal e tempo de casamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

15.
Marcia Lais Falcão do Nascimento. Construção do vínculo em famílias adotantes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

16.
Líssia Ana Basso. Apego adulto e perda repentina de um ente querido. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

17.
Marinelza dos Santos Morais. O papel da mulher na família ao longo dos séculos XVIII, XIX e XX. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

18.
Fernanda Mendes. Intergeracionalidade: Escolha do parceiro e conflito conjugal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

19.
Maristela Bernardini Bello. Paternidade na adolescência: Breve revisão da literatura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

20.
Camila Ferreira de Bitencourt. Alcoolismo e relações familiares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

21.
Karine Saraiva da Silva. O segredo da adoção: considerações teóricas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

Iniciação científica
1.
Mariana Molina Munhoz. Percepção de pais e professores sobre o desenvolvimento socioemocional infantil. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Bolsa parcial de capacitação e desenvolvimento de pessoal - UNISINOS. Orientador: Angela Helena Marin.

2.
Dayse Jochan Cardozo. Ações de orientação sexual na escola. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

3.
Aline Hessler. Avaliando o adolescente com histórico de fracasso escolar (2015-2017). 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Angela Helena Marin.

4.
Elisa Bruinsma. Envolvimento entre família e escola e sua relação com o desempenho escolar infantil. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

5.
Juliana Goulart Chaves. Percepção dos adolescentes, pais/responsáveis e professores sobre risco sexual na adolescência. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Angela Helena Marin.

6.
Franciele Lauermann. Conflito familiar e desempenho escolar infantil. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

7.
Natana Consoli. O fracasso escolar como sintoma da família (2012-2015). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Angela Helena Marin.

8.
Paola do Carmo Richter. A escola frente ao fracasso escolar (2012-2015). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, UNIBIC. Orientador: Angela Helena Marin.

9.
Alana Hoffmeister. Professores frente ao fracasso escolar (2013-2015). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

10.
Geice Michele Pereira Ferri. Vínculo parental e sua relação com a ocorrência de fracasso escolar entre adolescentes. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

11.
Kleiton Vier Eich. Avaliando o adolescente com histórico de fracasso escolar (2012-2014). 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

12.
Vitória Waikamp. Mapeamento dos sintomas psicofuncionais em bebês (2012-2014). 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

13.
Tahis Lopes Garrido. Relações familiares e sintomas psicofuncionais em bebês (2013-2014). 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

14.
Michael de Quadros Duarte. Vínculo paterno e fracasso escolar entre adolescentes. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Orientador: Angela Helena Marin.

15.
Rosângela de Mello Owicki Nunes. Percepção de pais e professores sobre a competência social infantil. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

16.
Ana Carolina Kerber. Valores e práticas educativas paternas e competência social infantil. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

17.
Juliana Carmo dos Santos. Valores e práticas educativas maternas e competência social infantil. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

18.
Grasiela Silva Schoepping. Gravidez adolescente: sexualidade, saúde e aspectos socioemocionais. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Programa de pós-graduação em saúde coletiva) - Universidade Luterana do Brasil, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Angela Helena Marin.

19.
Cassia Vilene Neves Kroeff. Competência social infantil: fatores associados. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

20.
Priscila de Lima Nogueira. Valores e práticas educativas paternas. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil. Orientador: Angela Helena Marin.

21.
Ana Paula Lonardi de Souza. Relação entre valores e práticas educativas maternas. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Angela Helena Marin.

22.
Ricardo Bertazzo Ghilardi. Transmissão intergeracional de práticas educativas coercitivas maternas. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Angela Helena Marin.



Outras informações relevantes


- Selecionada com bolsa para Estágio pós-doutoral no exterior - CAPES (2009)
- Selecionada com bolsa para Pós-Doutorado no Exterior - PDE - CNPq (2011)
- Membro integrante do GT - ANPPEP: Parentalidade e desenvolvimento infantil em diferentes contextos, desde 2006.

APROVAÇÃO EM CONCURSOS PÚBLICOS
- Aprovada no processo seletivo para professora adjunto A da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - 2017
- Aprovada no processo seletivo de professor visitante da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - 2011
- Aprovada no processo seletivo de professores para o Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) - 2011
- Aprovação no processo seletivo de professores adjunto para o curso de psicologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) - 2011
- Aprovação no processo seletivo de professores substitutos para o curso de psicologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) - 2007
- Aprovação no processo seletivo de docentes para o curso de psicologia da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI) - 2005



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