Thais Lobosque Aquino

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  • Última atualização do currículo em 01/10/2018


Doutora em Educação (linha de pesquisa Currículo, Docência e Linguagem) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); Mestre em Música (linha de Música, Cultura e Sociedade) e Mestre em Educação (linha de Formação, Profissionalização Docente e Trabalho Educativo), ambos pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É especialista em Formação de Professores (área de concentração Gestão Escolar) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO) e graduada em Educação Musical - Licenciatura em piano (UFG) e em Pedagogia (PUC-GO). Atualmente, é professora adjunta na Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás (EMAC/UFG) nos cursos de Música-Licentiatura, Música-Bacharelado e Musicoterapia. Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação e Música focalizando os seguintes temas: Educação Musical, Formação de Professores, Teoria Crítica e Educação e Epistemologia da Educação Musical Escolar. Foi Representante Estadual (Goiás) da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) entre 2013 e 2015 e Representante Regional (Centro-Oeste) do Fórum Latino Americano de Educação Musical (Fladem) entre 2015 e 2017. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Thais Lobosque Aquino
Nome em citações bibliográficas
AQUINO, T. L.;AQUINO, Thaís Lobosque;AQUINO, THAÍS

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC.
Campus II - Samambaia - Caixa Postal 131
Itatiaia
74001970 - Goiânia, GO - Brasil
Telefone: (62) 35211125
URL da Homepage: www.emac.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2016
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Epistemologia da educação musical escolar: um estudo sobre os saberes musicais nas escolas de educação básica brasileiras, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Monique Andries Nogueira.
Bolsista do(a): Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Palavras-chave: epistemologia da educação musical; saber musical escolar; saber musical sensível; educação musical escolar; educação básica.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: EDUCAÇÃO MUSICAL.
2005 - 2007
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: A música na formação inicial do pedagogo: embates e contradições em cursos regulares de Pedagogia da região Centro-Oeste.,Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Profª. Drª. Monique Andries Nogueira.
Palavras-chave: Educação Musical; Formação musical do pedagogo.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Educação Musical.
Setores de atividade: Educação.
2005 - 2007
Mestrado em Música.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: O músico anfíbio: um perfil exigido para atuação profissional do músico com formação acadêmica na contemporaneidade.,Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Profª. Drª. Glacy Antunes de Oliveira.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Atuação profissional do músico; Múltiplos campos de atuação para o músico.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2004 - 2004
Especialização em Formação de Professores. (Carga Horária: 720h).
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: O pedagogo e a música: formação inicial e atuação docente.
Orientador: Profª. Drª. Monique Andries Nogueira.
Bolsista do(a): Organização das Voluntárias de Goiás, OVG, Brasil.
2001 - 2004
Graduação em Educação Musical - licenc. em inst. mus. - piano.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2000 - 2003
Graduação em Pedagogia.
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: Indústria Cultural, Música de Consumo e Educação Musical nas séries iniciais do Ensino Fundamental: da massificação à libertação..
Orientador: Drª. Antônia Ferreira Nonato.
Bolsista do(a): Organização das Voluntárias de Goiás, OVG, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Educação Musical. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Dicas para construção de projetos e relatórios de pesquisa. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Escola, Educação Musical, Diversidade Cultural e Currículo. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.
2016 - 2016
Contribuições da pesquisa em gênero e sexualidade: diálogos. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2015 - 2015
Produção de conhecimento e formação de pesquisadores em educação musical. (Carga horária: 7h).
Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.
2013 - 2013
Produção de conhecimento em educação musical. (Carga horária: 20h).
Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Formação Docente para Modalidade a Distância. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Docência no Ensino Superior/Estágio Probatório. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2010
A rítmica de Dalcroze. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2009 - 2009
Educação Musical - Método Willems. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Prática Coral. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Método Carl Orff. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Técnica de Alexander. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Música Popular. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em A rítmica de Dalcroze. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Técnica clássica acadêmica para crianças em ballet. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2004 - 2004
Jogando com os sons e brincando com a música. (Carga horária: 4h).
Editora Paulinas, E. P., Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Monitoria da disciplina piano. (Carga horária: 360h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Master Class - Profº. Michael Uhlde. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Master Class - Profª. Fany Solter. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Monitoria da disciplina piano. (Carga horária: 228h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2000 - 2000
Educação Infantil. (Carga horária: 16h).
Pensar XXI, PENSAR XXI, Brasil.
2000 - 2000
Ensino Fundamental. (Carga horária: 16h).
Pensar XXI, PENSAR XXI, Brasil.
1995 - 2000
Extensão universitária em Curso técnico em música - modalidade piano. (Carga horária: 960h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
1995 - 1997
Opções profissionalizantes em dança. (Carga horária: 1440h).
Mvsika Centro de Estudos, MVSIKA, Brasil.
1990 - 1994
Percepção e Expressão em Dança. (Carga horária: 1440h).
Mvsika Centro de Estudos, MVSIKA, Brasil.


Atuação Profissional



Fórum Latinoamericano de Educação Musical - seção Brasil, FLADEM, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

08/2016 - Atual
Estágios , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, .

Estágio realizado
Projeto Revoada Musical.
08/2016 - Atual
Extensão universitária , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Revoada Musical.
03/2016 - Atual
Ensino, Música, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado 1
Estágio Supervisionado 2: espaços alternativos
Estágio Supervisionado 3: espaços alternativos
Estágio Supervisionado 5: espaço escolar
Estágio Supervisionado 6: espaço escolar
Fundamentos da Didática da Música
Fundamentos da Pesquisa em Música
03/2016 - Atual
Estágios , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, .

Estágio realizado
Música na educação básica.
03/2008 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Diretor da EMAC/ UFG.
04/2017 - 11/2017
Extensão universitária , Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Atividade de extensão realizada
Comissão Organizadora do "XVII SEMPEM e I Seminário Fladem Brasil".
03/2017 - 07/2017
Estágios , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, .

Estágio realizado
Festival Bem-te-fiz.
03/2017 - 07/2017
Extensão universitária , Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Atividade de extensão realizada
Festival Bem-te-fiz.
08/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Suplente da Banca Examinadora no processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto 40h na área de Estágio, Práticas de Ensino de Música e Piano.
03/2011 - 03/2012
Direção e administração, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Coordenador de Estágio do Curso de Música - Licenciatura.
10/2010 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Música - Licenciatura.
08/2009 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado de Graduação da EMAC/ UFG.
03/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação-PROGRAD, .

Cargo ou função
Comissão para planejamento e execução das atividades do II Encontro Nacional das Licenciaturas.
03/2009 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Eventos da EMAC/ UFG.
03/2009 - 02/2011
Direção e administração, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Coordenador de Estágio do Curso de Música - Licenciatura, antigo Curso de Educação Musical.
08/2009 - 11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para o Planejamento de Gestão Estratégica (PGE) da EMAC/ UFG.
03/2009 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

Cargo ou função
Comissão para Planejamento de Gestão Estratégica (PGE) da EMAC/UFG.
03/2008 - 12/2008
Ensino, Educação Musical, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Construindo Vivências Musicais
Cultura Musical Brasileira
Didática e Prática da Educação Musical I e II
Didática e Prática da Educação Musical III e IV
Estágio Supervisionado 4: Espaços Formais
Oficina de Criação Musical I e II
08/2004 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC, .

2004 - 2008
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

Linhas de pesquisa
Educação Brasileira

Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista, Carga horária: 20

Atividades

09/2011 - 08/2012
Ensino, Educação Musical, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Educação Musical 5

Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora - Especialização em Educ. Infantil, Carga horária: 6


Faculdade Sul-Americana, FASAM, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora de graduação, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

01/2008 - 10/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Arte e Educação II - Música
NADE - Educação Infantil

Conservatório Estadual de Música Renato Frateschi, CEMRF, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

02/2007 - 09/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Prática de Teclado I à VIII

Instituto de Música de Ribeirão Preto, IMRP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

01/2006 - 02/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Musicalização Infantil
Pratica do Piano

Escola de Música Harmonia, EMH, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

01/2006 - 02/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
História da Música
Musicalização infantil
Prática de Piano
Prática de teclado
Teoria Musical

Centro Cultural Gustav Ritter, CCGR, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Assistente de Gabinete, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

03/2004 - 01/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Técnica Clássica - Ballet

Colégio Marista de Goiânia, CM, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

02/2004 - 01/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Dança livre para crianças
Música
Prática de teclado em grupo

Escola de Música Pianíssimo, EMP, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

08/2002 - 12/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Musicalização Infantil
Prática de piano
Prática de teclado
Teoria Musical


Linhas de pesquisa


1.
Música, cultura, universidade e sociedade
2.
Educação Brasileira
3.
Epistemologia da Educação Musical Escolar


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR: POSSIBILIDADES PARA OS SABERES MUSICAIS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRAS
Descrição: O projeto de pesquisa tem como propósito investigar a epistemologia da educação musical escolar, por meio da análise dos saberes musicais em escolas de educação básica, mantendo como horizonte utópico a possibilidade objetiva de uma educação musical escolar humanizadora para os alunos brasileiros. No interior desse entendimento, a categoria utopia não é apreendida em seu significado corriqueiro, como a intenção em projetar idealmente atividades imaginárias, mas concebida como uma atitude crítica, vinculada à urgência da construção de propostas e projetos que promovam a justiça social. Para tal, propõe-se um enfrentamento em diversas frentes que se interpenetram: 1) reflexões teóricas empenhadas em analisar elementos epistemológicos da educação musical escolar; 2) pesquisas empíricas voltadas ao exame de práticas pedagógico-musicais em aulas de música em turmas de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e 3) construção de propostas didático-musicais voltadas aos diversos níveis, etapas e modalidades da educação básica. Acredita-se que as três frentes, se conectadas e colocadas em permanente prisma crítico, podem participar na construção de alicerces epistemológicos mais claros para a educação musical nas escolas básicas brasileiras..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Coordenador / Ruth Sara de O. Moreira - Integrante / Telma Oliveira Ferreira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 6
2009 - 2010
Banda Marcial Carlos Alberto de Deus: um estudo de caso na perspectiva da educação do músico cidadão
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Coordenador / Renato Barbosa Pinto - Integrante.Número de orientações: 1
2004 - 2008
Música, cultura, universidade e sociedade
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (9) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Integrante / Glacy Antunes de Oliveira - Coordenador.
2004 - 2008
Música e Educação Infantil: um estudo acerca das possibilidades pedagógicas da linguagem musical na construção de uma pedagogia da infância
Descrição: O presente projeto trata das possibilidades pedagógicas da linguagem musical no ambiente da educação infantil. Tem por objetivo geral o acompanhamento das práticas musicais existentes em Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Goiânia, a partir do ensino, por parte da Secretaria Municipal da Educação, de um "KIT" contendo CDs de músicas de bos qualidade, destinadas ao público infantil. A partir deste acompanhamento, busca-se desenvolver estratégias colaborativas entre Universidade e Instituições Públicas de Educação Infantil.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Integrante / Monique Andries Nogueira - Coordenador.


Projetos de extensão


2018 - 2018
Jornada Fórum Latinoamericano de Educação Musical/FLADEM Brasil
Descrição: A Jornada FLADEM Brasil propõe o debate, a reflexão, bem como a difusão de princípios que visem à formação humana por meio de práticas e estudos da educação musical. Na jornada, estes debate e reflexão ocorrerão por meio do diálogo sobre os princípios do FLADEM; apresentações artístico-musicais; da realização de uma mesa-redonda, com professores mestres e doutores com inserção nas áreas da educação e da educação musical; e pela ministração, por mestres da cultura popular e professores acadêmicos mestres e doutores, de quatro oficinas temáticas. Pretende-se com a realização das Jornada contribuir para a difusão dos princípios do FLADEM; e para a reflexão e ação em educação musical, que problematize as questões do currículo, da diversidade cultural, das pedagogias abertas e dos diferentes espaços educativos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Doutorado: (2) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Integrante / Márcio Penna Corte Real - Coordenador / Eliton Pereira - Integrante / Eliza Rebeca Simões Neto Vasquez - Integrante / Fernanda Ortins - Integrante.
2018 - Atual
Laboratório de Educação Musical da EMAC/UFG
Descrição: Resumo: O Laboratório de Educação Musical da Escola de Música e Artes Cênicas da UniversidadeFederal de Goiás (EMAC/ UFG) tem como objetivo o desenvolvimento de atividades pedagógico-musicais junto aos acadêmicos e professores do Curso de Música da UFG, assim como convidados da comunidade externa, de modo a proporcionar vivências e discussões na área de educação musical, fortalecendo os eixos de ensino, pesquisa e extensão. Asatividade realizadas no laboratório possibilitam conhecimentos teóricos e metodológicos, fortalecendo ações em educação musical. Justificativa: O Laboratório proporciona a articulação entre o ensino, a pesquisa e a extensão, e atende diretamente aos cursos de graduação, especialmente a algumas disciplinas onde se torna necessária a utilização de recursos e materiais específicos, como é o caso de Oficina de Criação Musical (1 e 2), Métodos Ativos (1 e 2), Percepção Musical (1,2,3,4, 5 e 6), Educação Musical, Tecnologias e Mídias e Estágios (1,2,3,4,5 e 6). Especificamente no eixo de Estágio Supervisionado, acreditamos ser importante proporcionar uma aprendizagem significativa, possibilitando um material apropriado para as aulas de música nos diferentes campos de estágio. Nesse sentido, busca-se uma integração entre a graduação e o Mestrado em Música da EMAC, considerando a relevância da pesquisa como eixo fundamental na universidade, bem como uma interação com a comunidade. Os materiais disponibilizados nolaboratório possibilitam conhecimentos teóricos e metodológicos, por meio de recursos materiais que estimulem o conhecimento musical, a reflexão e a crítica em educação musical. Fundamentação Teórica: O Laboratório de Educação Musical da UFG tem sua sede na EMAC/UFG Campus Samambaia. A solidificação e a concretização das ações do Laboratório se dão em convergência com as propostas de pesquisa realizadas na unidade, com a participação de um grupo de professores com o interesse principal de promover a educação musical - seja em forma de disciplinas ou por meio de outros projetos no espaço do Laboratório. O espaço disponibiliza recursos didáticos - livros, métodos, CDs e DVDs, assim como instrumentos musicais, para a realização das atividades. Para tanto apoia-se no pensamento de autores como Swanwick (2003), Schafer (1991, 2001), Gainza (1984; 1986), dentre vários outros. Metodologia: Procedimentos, Estratégias e Ações: O Laboratório de Educação Musical da UFG tem sua sede na EMAC/UFG Campus Samambaia. A solidificação e a concretização das ações do Laboratório se dão em convergência com as propostas de pesquisa realizadas na unidade, com a participação de um grupo de professores com o interesse principal de promover a educação musical - seja em forma de disciplinas ou por meio de outros projetos no espaço do Laboratório. O espaço disponibiliza recursos didáticos - livros, métodos, CDs e DVDs, assim como instrumentos musicais, para a realização das atividades..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Integrante / Flávia Maria Cruvinel - Integrante / Nilceia Protásio Campos - Integrante / Gilka Martins - Coordenador / Ruth Sara de O. Moreira - Integrante.
2018 - Atual
XV ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL
Descrição: O XV Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM tem como objetivo promover o desenvolvimento da área da Educação Musical na região centro-oeste do Brasil. Pretende-se superar o isolamento de profissionais e de professores de música em formação, estreitando relações acadêmicas e profissionais, e fortalecendo ações artísticas e científicas. Nesse sentido, o XV Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM se constitui um espaço de interação, discussão e difusão de ideias e experiências de pesquisadores, professores, graduandos, pós-graduandos e profissionais que atuem no ensino da música, fortalecendo ações em nível regional. O Evento terá como eixo central o tema ?Educação Musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamentos?. O tema tem como objetivo refletir sobre a problemática política e social da atualidade, discutindo possibilidades de enfrentamento, e metodologias e ações do educador musical nos diferentes níveis e contextos de ensino..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Integrante / Adriana Aguiar - Integrante / Nilceia Protásio Campos - Coordenador / Gilka Martins - Integrante.
2017 - 2017
Festival Bem-te-fiz
Descrição: Em 2017, a disciplina Música, do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) da Universidade Federal de Goiás (UFG) e a disciplina Estágio Supervisionado, da Escola de Música e Artes Cênicas (EMAC) da UFG, promovem o Festival Bem-te-Fiz. O Festival consiste na elaboração de arranjos instrumentais/vocais/corporais para serem executados por grupos de estudantes do Ensino Básico. O repertório para esses arranjos e execuções musicais deve guardar estrita relação com a vida e a obra da cantora/intérprete/compositora brasileira Rita Lee. Eles serão compostos e interpretados por grupos de estudantes do Ensino Básico, sob orientação de graduandos de cursos de Licenciatura em Música, professores de Música/Artes que atuam em escolas desse mesmo nível de ensino e/ou em escolas específicas de música da rede pública..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Integrante / Ruth Sara de O. Moreira - Integrante / Telma Oliveira Ferreira - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2017 - 2017
XVII SEMPEM e I Seminário Fladem Brasil
Descrição: O evento "XVII SEMPEM e I Seminário Fladem Brasil" se ocupa de discussões e reflexões sobre as diversas músicas na contemporaneidade, de modo a lançar novas perspectivas e interações nos âmbitos da performance musical, criação, educação e terapia, sob o olhar da pesquisa e da prática. Para tanto, foram convidados palestrantes nacionais e internacionais que compartilharam seus conhecimentos e experiências em diferentes possibilidades epistemológicas e metodológicas para o fenômeno musical, por meio de conferências, mesas redondas e minicursos. Igualmente convidada foi a comunidade de pesquisadores para apresentarem as novidades científicas sobre essa temática tão relevante para a área da música em todas as suas vertentes, através de comunicações, pôsteres, painéis e apresentações artísticas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Mestrado acadêmico: (30) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Integrante / Carlos Henrique Costa - Integrante / Teresa Raquel de Melo Alcantara Silva - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1
2016 - Atual
Revoada Musical
Descrição: Projeto que reúne 35 crianças de 7 a 12 anos de diferentes escolas para a construção de espetáculos cênico-musicais. Na construção desses espetáculos, elas cantam, dançam e executam instrumentos de percussão Orff. O repertório musical é constituído por obras de autoria da coordenadora do projeto, obras representativas do folclore brasileiro e de variados gêneros da Música Popular Brasileira, também arranjadas e instrumentadas pela coordenadora do projeto. Estagiários também participam e os espetáculos serão apresentados em espaços/eventos variados..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (16) .
Integrantes: Thais Lobosque Aquino - Integrante / Telma Oliveira Ferreira - Coordenador / Maria Olinda Oliveira Barroso - Integrante / Celia Maria Freitas Antunes - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2


Membro de comitê de assessoramento


2017 - 2017
Agência de fomento: Fórum Latino-americano de Educação Musical
2017 - 2017
Agência de fomento: Fórum Latino-americano de Educação Musical
2016 - 2016
Agência de fomento: Fórum Latino-americano de Educação Musical
2016 - 2016
Agência de fomento: Fórum Latino-americano de Educação Musical
2015 - 2017
Agência de fomento: Fórum Latino-americano de Educação Musical
2017 - 2017
Agência de fomento: Associação Brasileira de Educação Musical
2016 - 2016
Agência de fomento: Associação Brasileira de Educação Musical
2014 - 2014
Agência de fomento: Associação Brasileira de Educação Musical
2013 - 2015
Agência de fomento: Associação Brasileira de Educação Musical


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2008
Grande Prêmio Fasam - Professor destaque da faculdade: curso de pedagogia, FASAM.
1996
Pre-Elementary Examination in Classical Ballet, Royal Academy of Dancing.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
AQUINO, THAÍS2017 AQUINO, THAÍS. Da perspectiva histórica da epistemologia da educação musical escolar: uma análise sobre os saberes musicais na Revista da ABEM e na OPUS - Revista da ANPPOM. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 23, p. 224-255, 2017.

2.
OLIVEIRA, K. A. S.2016 OLIVEIRA, K. A. S. ; AQUINO, T. L. . Em busca de sentidos na produção artística contemporânea: fragmentos sobre o saber sensível no filme 'A Grande Beleza'. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas, v. 25, p. 23-31, 2016.

3.
AQUINO, T. L.;AQUINO, Thaís Lobosque;AQUINO, THAÍS2006AQUINO, T. L.; UNES, W. . Um artista no sertão. Revista UFG (Impresso), v. VIII, p. 60-67, 2006.

Capítulos de livros publicados
1.
AQUINO, Thaís Lobosque; OLIVEIRA, K. A. S. . Notas sobre o filme a Fita Branca: o vínculo entre o sufocamento do saber sensível e a banalização da barbárie. In: Ricardo Timm de Souza; Fábio Caires; Marcos Messerschmidt; Renata Guadagnin; Pedro Savi Neto; Marcelo Leandro dos Santos; Oneide Perius (Orgs.).. (Org.). Theodor W. Adorno: a atualidade da crítica, vol. 2. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 2, p. 515-532.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
AQUINO, T. L.; OLIVEIRA, K. A. S. . Notas sobre o filme ' A Fita Branca': o vínculo entre o sufocamento do saber sensível e a banalização da barbárie. In: I Congresso Internacional Theodor W. Adorno, a atualidade da Teoria Crítica, 2017, Porto Alegre, RS. Anais do I Congresso Internacional Theodor W. Adorno, a atualidade da Teoria Crítica. Porto Alegre, RS: Editora Fi, 2017. v. 1. p. null-null.

2.
AQUINO, T. L.; OLIVEIRA, K. A. S. . A mímica do ódio na infância: o gérmen da barbárie e o distanciamento do saber sensível. In: X Congresso Internacional de Teoria Crítica: tecnologia, violência, memória, 2016, São Carlos. Anais do Congresso, 2016. p. 528.

3.
NASCIMENTO, R. B. ; AQUINO, T. L. . A importância da relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem musical. In: XIV Encontro Regional Centro-oeste da ABEM, 2016, Cuiabá. Anais do XIV Encontro Regional Centro-oeste da ABEM, 2016.

4.
AQUINO, T. L.. A música como conteúdo obrigatório na educação básica: reflexões acerca da epistemologia da educação musical. In: XXII Congresso Nacional da ABEM, 2015, Natal. Anais do XII Congresso Nacional da ABEM, 2015.

5.
AQUINO, T. L.. A música como conteúdo obrigatório na educação básica: reflexões acerca da epistemologia da educação musical. In: IX Congresso Internacional de Teoria Crítica: gênese, desdobramentos, apropriações, 2014, Piracicaba. Anais do IX Congresso Internacional de Teoria Crítica: gênese, desdobramentos, apropriações, 2014.

6.
AQUINO, T. L.; NOGUEIRA, M. A. ; SOTER, S. ; SOARES, M. S. . Desafios atuais para o estágio supervisionado em diferentes contextos: a prática de ensino em dança, música e pedagogia. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza. Anais do XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014.

7.
AQUINO, T. L.. O estágio curricular supervisionado e o exercício profissional do educador musical na contemporaneidade: formação, atuação e perfil identitário. In: XXI Congresso Anual da ABEM, 2013, Pirenópolis. XXI Congresso Anual da ABEM - ANAIS, 2013.

8.
OLIVEIRA, K. A. S. ; AQUINO, T. L. . Reflexões sobre uma experimentação performática com fusões: por uma paisagem simbiótica. In: 34 Reunião Anual da Anped, 2011, Natal. 34 Reunião Anual da Anped Anais 2011, 2011.

9.
MARGARIDA, K. I. M. ; AQUINO, T. L. . Projeto revoada: descrevendo uma experiência de estágio com artes integradas. In: XI Seminário Nacional de Pesquisa em Música, 2011, Goiânia. Anais do XI Seminário Nacional de Pesquisa em Música, 2011.

10.
AQUINO, T. L.. O pedagogo e a música: abertura e possibilidades dialógicas. In: XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, 2010, Goiânia. Anais do XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Goiânia, 2010. p. 1619-1629.

11.
AQUINO, T. L.. A música na formação inicial do pedagogo: embates e contradições em cursos regulares de Pedagogia da região Centro-Oeste. In: XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2009, Goiânia. Anais do XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. Goiânia, 2009.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
AQUINO, T. L.. O som do movimento ou o movimento do som: na esteira da simbiose entre o corpo e a prática musical. In: 2 Seminário Internacional de Educação Estética: entrelugares do corpo e da arte, 2010, Campinas. Anais do 2 Seminário Internacional de Educação Estética: entrelugares do corpo e da arte. Campinas, 2010.

2.
AQUINO, T. L.; OLIVEIRA, K. A. S. . Experimentação performática com fusões: som, corpo, imagem, gesto e movimento. In: 2 Seminário Internacional de Educação Estética: entrelugares do corpo e da arte, 2010, Campinas. Anais do 2 Seminário Internacional de Educação Estética: entrelugares do corpo e da arte. Campinas, 2010.

3.
AQUINO, T. L.. Indústria Cultural, Música de Consumo e Educação Musical nas séries iniciais do Ensino Fundamental: da massificação à libertação. In: IV Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG, 2004, Goiânia. Anais do IV Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG. Goiânia, 2004. p. 217-218.

Apresentações de Trabalho
1.
AQUINO, Thaís Lobosque. Educação musical e o pensamento latino-americano: pedagogias abertas, diversidade e formação humana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
AQUINO, T. L.. Currĩculos em educação musical e práticas pedagõgicas emancipatórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
AQUINO, T. L.; OLIVEIRA, K. A. S. . Notas sobre o filme ' A Fita Branca': o vínculo entre o sufocamento do saber sensível e a banalização da barbárie. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
NASCIMENTO, R. B. ; AQUINO, T. L. . A importância da relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem musical. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
AQUINO, T. L.; OLIVEIRA, K. A. S. . A mímica do ódio na infância: o gérmen da barbárie e o distanciamento do saber sensível. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
AQUINO, T. L.. Epistemologia da educação musical escolar: um estudo sobre os saberes musicais nas escolas de educação básica brasileiras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
AQUINO, T. L.. Refletindo sobre as funções da música nas escolas de educação básica brasileiras: contribuições de Adorno e Merriam. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
AQUINO, T. L.; ABREU, D. V. ; BATISTA, L. M. . Concepções e práticas em educação musical: refletindo sobre a diversidade do cenário brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
AQUINO, T. L.. A música como conteúdo obrigatório na educação básica: reflexões acerca da epistemologia da educação musical. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
AQUINO, T. L.; BRAGA, Lia ; MENDES. J. J. F. . Música na educação básica do Brasi: reflexões e perspectivas a partir de diferentes realidades educacionais do paísl. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
AQUINO, T. L.. A música como conteúdo obrigatório na educação básica: reflexões acerca da epistemologia da educação musical. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
AQUINO, T. L.. Formação de Professores de Música. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
AQUINO, T. L.. Cine debate: Camelos também choram. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
OLIVEIRA, K. A. S. ; AQUINO, T. L. . Reflexões sobre uma experimentação performática com fusões: por uma paisagem simbiótica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
MARGARIDA, K. I. M. ; AQUINO, T. L. . Projeto revoada: descrevendo uma experiência de estágio com artes integrada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
LOURENCO, G. S. ; AQUINO, T. L. . As contribuições do estágio curricular obrigatório da EMAC/UFG na formação do educador musical: uma experiência com o coral 'Vozes em Canto' da SME/GO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
QUEIROZ, V. L. ; AQUINO, T. L. . Socialização e Formação Musical dos integrantes da Banda Marcial Lígia Rebêlo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
MEIRELES, M. M. ; AQUINO, T. L. . As contribuições do estágio curricular obrigatório na formação profissional do discente em educação musical da EMAC/UFG: uma análise da ação docente no projeto 'Vozes em Canto'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
AQUINO, T. L.. Formação, atuação e identidade do Educador Musical em Goiás. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
NOGUEIRA JUNIOR, A. K. ; AQUINO, T. L. . A formação profissional do educador musical: a contribuição do trompete como instrumento mediador no processo de musicalização dos alunos do projeto 'Vozes em Canto'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
AQUINO, T. L.. O pedagogo e a música: abertura e possibilidades dialógicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
AQUINO, T. L.; OLIVEIRA, K. A. S. . Experimentação performática com fusões: som, corpo, imagem, gesto e movimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
AQUINO, T. L.. O som do movimento ou o movimento do som: na esteira da simbiose entre o corpo e a prática musical. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
AQUINO, T. L.. A música na formação inicial do pedagogo: embates e contradições em cursos regulares de Pedagogia da região Centro-Oeste. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
AQUINO, T. L.. Música e Musicoterapia na Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
AQUINO, T. L.. Educador Musical no contexto atual: múltiplos espaços. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
AQUINO, T. L.; AGUIAR, A. ; CRUVINEL, F. M. . Música em Espaços Alternativos de Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
AQUINO, T. L.. A música na formação do pedagogo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
AQUINO, T. L.. O músico anfíbio: um estudo sobre a atuação profissional multiface do músico com formação acadêmica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
AQUINO, T. L.. Músico e mercado: conflitos e perspectivas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
AQUINO, T. L.. Novos campos de atuação para o licenciado em música: formando professores da Educação Básica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
AQUINO, T. L.. Novos campos de atuação para o licenciado em música: formando professores da Educação Básica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
AQUINO, T. L.. O pedagogo e a música: formação inicial e atuação docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
AQUINO, T. L.. Indústria Cultural, música de consumo e educação musical: da massificação à libertação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
AQUINO, T. L.. Indústria Cultural, música de consumo e educação musical: da massificação à libertação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
SILVA, J. A. ; AQUINO, T. L. . O Estágio Curricular Obrigatório na formação do discente em Educação Musical da EMAC/UFG: uma experiência significativa. São Carlos: UAB - Universidade Federal de São Carlos, 2011 (Artigo publicado em livro sem ISBN: Estágio em Educação Musical relatos de experiência e pesquisa).

2.
AQUINO, T. L.; AGUIAR, A. . A formação profissional do educador musical: possibilidades e tensões reflexivas do Estágio Curricular Obrigatório da EMAC/UFG. São Carlos: UAB - Universidade Federal de São Carlos, 2011 (Artigo publicado em livro sem ISBN: Estágio em Educação Musical relatos de experiência e pesquisa).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
AQUINO, T. L.. Parecerista de trabalhos submetidos ao XXlll Seminario Latinoamericano de Educación Musical. 2017.

2.
AQUINO, T. L.. Parecerista de artigos submetidos à Revista da Associação Brasileira de Educação Musical. 2016.

3.
AQUINO, T. L.. Parecerista de trabalhos submetidos ao Encontro Nacional Fladem Brasil 2016. 2016.

4.
AQUINO, T. L.. Parecerista de trabalhos submetidos ao XXII Seminario Latinoamericano de Educación Musical. 2016.

5.
AQUINO, T. L.. Parecerista de trabalhos submetidos ao XIV Encontro Regional Centro-oeste da ABEM. 2016.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
AQUINO, T. L.. Formação de Professores de Música. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
AQUINO, T. L.; ABREU, D. V. . Pesquisa em Educação Musical. 2016. .

2.
AQUINO, T. L.. Educação Musical no meio escolar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
AQUINO, T. L.. Oficina de Música(s). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
AQUINO, T. L.. A música no ambiente escolar: reflexões e vivências. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Artes Cênicas
1.
AQUINO, T. L.. Aladim. 2005. Coreográfica.

2.
AQUINO, T. L.. Cinema: a sétima arte. 2005. Coreográfica.

3.
AQUINO, T. L.. Branca de neve e os sete anões. 2004. Coreográfica.

Música
1.
AQUINO, T. L.; FERREIRA, T. O. ; MOREIRA, R. S. O. . Apresentação Final do Festival Bem-te-fiz. 2017. Arranjo.

2.
AQUINO, T. L.; FERREIRA, T. O. . Apresentação Final do Projeto Chiquinha Gonzaga. 2017. Arranjo.

3.
FERREIRA, T. O. ; AQUINO, T. L. . Rastros Musicais. 2017. Audiovisual.

4.
FERREIRA, T. O. ; AQUINO, T. L. . Rastros Musicais. 2017. Audiovisual.

5.
FERREIRA, T. O. ; AQUINO, T. L. ; BARROSO, M. O. O. ; ANTUNES, C. M. F. . Rastros Musicais. 2016. Audiovisual.

6.
AQUINO, T. L.. XI Encontro Regional Centro-Oeste ABEM: recital de Oficina de Criação Musical. 2011. Apresentação de Obra (para compositores).

7.
NOGUEIRA JUNIOR, A. K. ; LOURENCO, G. S. ; MEIRELES, M. M. ; ALVES, G. ; AQUINO, T. L. . Coral da Escola Municipal Marechal Castelo Branco. 2011. Apresentação de Obra (para compositores).

8.
NOGUEIRA JUNIOR, A. K. ; GADELHA, M. ; ABNER, R. ; QUEIROZ, V. L. ; PIRES, G. ; MASCARENHAS, G. O. ; AQUINO, T. L. . Banda Marcial Lígia Rebelo do Colégio Estadual Professor Pedro Gomes. 2011. Apresentação de Obra (para compositores).

9.
AQUINO, T. L.. Recital de Estágio da EMAC/UFG. 2011. Apresentação de Obra (para compositores).

10.
AQUINO, T. L.. XIX Congresso Anual da ABEM: recital de estágio (Colégio Estadual Professor Pedro Gomes). 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

11.
AQUINO, T. L.. XIX Congresso Anual da ABEM: recital de estágio (Colégio Externato São José). 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

12.
AQUINO, T. L.. Recital de Estágio da EMAC/UFG. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

13.
AQUINO, T. L.; MARTINS, G. . Curto-circuito: recital de oficina de criação musical. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

14.
AQUINO, T. L.. Recital de Estágio da EMAC/UFG. 2009. Apresentação de Obra (para compositores).

15.
AQUINO, T. L.. Recital da disciplina Oficina de Criação Musical. 2009. Apresentação de Obra (para compositores).

16.
AQUINO, T. L.. Sarau Musical. 2006. Apresentação de Obra (para compositores).

17.
AQUINO, T. L.. Recital do Ano Letivo 2005 - Escola de Violão e Teclado. 2005. Interpretação.

18.
AQUINO, T. L.. Recital de formatura em piano. 2004. Interpretação.

19.
AQUINO, T. L.. Recital dos alunos que participaram do Curso do professor Michel Uhde. 2004. Interpretação.

20.
AQUINO, T. L.. Recital com obras dos compositores da EMAC/ UFG. 2004. Interpretação.

21.
AQUINO, T. L.. Recital do Ano Letivo de 2004 - Escola de Teclado. 2004. Interpretação.

22.
AQUINO, T. L.. Girassol, Gira mundo. 2004. Arranjo.

23.
AQUINO, T. L.. Recital de Sonatinas. 2003. Interpretação.

24.
AQUINO, T. L.. Recital de piano da classe da professora Gyovana Carneiro. 2003. Interpretação.

25.
AQUINO, T. L.; CARVALHO, V. D. . Piano a quatro mãos. 2003. Interpretação.

26.
AQUINO, T. L.. Uma aventura Musical. 2003. Apresentação de Obra (para compositores).

27.
AQUINO, T. L.. Prova pública - alunos de piano. 2003. Interpretação.

28.
AQUINO, T. L.. Prova pública. 2003. Interpretação.

29.
AQUINO, T. L.. Recital de piano da classe da professora Gyovana Carneiro. 2002. Interpretação.

30.
AQUINO, T. L.. Recital de piano da classe da professora Gyovana Carneiro. 2002. Interpretação.

31.
AQUINO, T. L.; FERREIRA, A. ; CINTRA, L. A. . Recital de alunos de Música de Câmara. 2002. Interpretação.

32.
AQUINO, T. L.. Prova pública - Música de Câmara. 2002. Interpretação.

33.
AQUINO, T. L.. Prova pública - piano. 2002. Interpretação.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
AQUINO, T. L.. Participação em banca de Renato Borges. Interdisciplinaridade no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/ UFG): entraves e possibilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Música e Processos Interdisciplinares) - Escola de Música e Artes Cênicas.

2.
AQUINO, T. L.. Participação em banca de Helena Miranda Borges Ribeiro. A música no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CAMPOS, N. P.; MARTINS, G.; AQUINO, Thaís Lobosque. Participação em banca de Tiago Martins Vieira.O canto coral e suas contribuições para o desenvolvimento musical infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas.

2.
AQUINO, T. L.. Participação em banca de Gabriela Melo Moreira.A influência do Karatê para socialização e educação dos jovens no meio escolar. 2016 - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

3.
AQUINO, T. L.; MOREIRA, R. S. O.. Participação em banca de Flávio Soares de Oliveira.A musicalização através do instrumento de percussão: o cajón e suas possibilidades como instrumento musicalizador. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas.

4.
CAMPOS, N. P.; AQUINO, T. L.; MOREIRA, R. S. O.. Participação em banca de Silvana Andressa Ferreira.Aprender com sons alternativos e com sons corporais: uma perspectiva para aulas de música em escolas públicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas.

5.
CAMPOS, N. P.; AQUINO, T. L.; CARDOSO, A.. Participação em banca de Breno Alver Cipriano Silva.Tópicos referentes ao ensino e à aprendizagem do trompete em bandas marciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas.

6.
BERTOLINI, V.; AQUINO, T. L.; MARTINS, G.. Participação em banca de Francyelle Carla da Silva.Musicalização Infantil: o processo educativo do repertório no canto coral do Centro Livre de Artes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas.

7.
AQUINO, T. L.; MARTINS, G.; LIMA, M. D.. Participação em banca de Vanessa Leão Queiroz.A contribuição da educação musical para a formação de bailarinos clássicos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas.

8.
BERTOLINI, V.; AQUINO, T. L.; MARTINS, G.. Participação em banca de Wesley Romário Lopes.O ensino do canto popular nas escolas específicas de música de ensino particular na cidade de Goiânia - Goiás. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas.

9.
BORGES, M. H. J.; AQUINO, T. L.; ALBERNAZ, F.. Participação em banca de Murilo Marçal Meireles.A educação musical na Orquestra de Violeiros do Estado de Goiás. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas.

10.
AQUINO, T. L.; MARTINS, G.; BORGES, M. H. J.. Participação em banca de Maressa Miquelino de Carvalho.O ensino específico de música para deficientes visuais: o método musibraille. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas.

11.
AQUINO, T. L.; CRUVINEL, F. M.; CHAGAS, F.. Participação em banca de Giuliano de Castro Borges.Ensino coletivo de instrumentos musicais: estudo sobre o processo de ensino-aprendizagem da Camerata de Violões de Barro Alto. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas.

12.
AQUINO, T. L.; CAMPOS, N. P.; CARDOSO, A.. Participação em banca de Renato Barbosa.Banda Marcial Carlos Alberto de Deus: um estudo de caso na perspectiva da formação do músico cidadão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas.

13.
AQUINO, T. L.; CAMPOS, N. P.; MARTINS, G.. Participação em banca de Karliene Araújo e Silva.Representações sociais da música entre adolescentes: uma abordagem a partir do contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas.

14.
AQUINO, T. L.; GEUS. J. R.; COSTA, C.. Participação em banca de Anderson Afonso Silva.A contribuição da Igreja Evangélica para inserção do músico na Cadeia Produtiva da Economia da Música. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas.

15.
CRUVINEL, F. M.; AQUINO, T. L.; ANDRADE, S.. Participação em banca de Jeozadaque Freire da Silva.Influências da metodologias coletivas na percussão corporal coletiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
AQUINO, Thaís Lobosque; EMAC/UFG, Professores da. Membro da Banca Examinadora de VHCE para ingresso nos cursos de Música (Licenciatura e Bacharelado) e Musicoterapia 2017/1. 2017. Escola de Música e Artes Cênicas.

2.
MOREIRA, R. S. O.; CAMPOS, N. P.; AQUINO, T. L.. Suplente da banca examinadora para contratação de professor substituto 40h na área de Estágio, Práticas de Ensino de Música e Piano. 2016. Escola de Música e Artes Cênicas.

3.
ALCANTARA JUNIOR, O. P.; AQUINO, T. L.; EMAC/UFG, Professores da. Membro da Banca Examinadora das Provas Específicas de Música e Teatro - Processo Seletivo 2012/1. 2011. Escola de Música e Artes Cênicas.

4.
ALCANTARA JUNIOR, O. P.; AQUINO, T. L.; EMAC/UFG, Professores da. Membro da Banca Examinadora das Provas Específicas de Música e Teatro - Processo Seletivo 2011/2. 2011. Escola de Música e Artes Cênicas.

5.
ALCANTARA JUNIOR, O. P.; AQUINO, T. L.; EMAC/UFG, Professores da. Membro da Banca Examinadora das Provas Específicas de Música e Teatro - Processo Seletivo 2010/2. 2010. Escola de Música e Artes Cênicas.

6.
ALCANTARA JUNIOR, O. P.; AQUINO, T. L.; EMAC/UFG, Professores da. Membro da Banca Examinadora das Provas Específicas de Música e Teatro - Processo Seletivo 2011/1. 2010. Escola de Música e Artes Cênicas.

7.
ALCANTARA JUNIOR, O. P.; AQUINO, T. L.; EMAC/UFG, Professores da. Membro da Banca Examinadora das Provas Específicas de Música e Teatro - Processo Seletivo 2010/1. 2009. Escola de Música e Artes Cênicas.

8.
ALCANTARA JUNIOR, O. P.; AQUINO, T. L.; EMAC/UFG, Professores da. Membro da Banca Examinadora das Provas Específicas de Música e Teatro - Processo Seletivo 2009/1. 2008. Escola de Música e Artes Cênicas.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
42º Festival Internacional de Música,. 2018. (Oficina).

2.
Colóquio sobre as Artes na Educação: em cena a Base Nacional Comum Curricular. 2018. (Simpósio).

3.
II Seminário Nacional do Fladem Brasil.Currículos em educação musical e práticas pedagógicas emancipatórias. 2018. (Seminário).

4.
I Jornada Fladem Brasil.Educação Musical e o pensamento latino-americano: pedagogias abertas, diversidade e formação humana. 2018. (Encontro).

5.
V Encontro do Fórum Permanente de Pesquisa em Educação Musical. 2018. (Encontro).

6.
I Congresso Internacional Theodor W. Adorno, a atualidade da Teoria Crítica. Notas sobre o filme ' A Fita Branca': o vínculo entre o sufocamento do saber sensível e a banalização da barbárie. 2017. (Congresso).

7.
Encontro Nacional 2016 Fladem Brasil.Parecerista de trabalhos. 2016. (Encontro).

8.
X Congresso Internacional de Teoria Crítica. A mímica do ódio na infância: o gérmen da barbárie e o distanciamento do saber sensível. 2016. (Congresso).

9.
X Congresso Internacional de Teoria Crítica. Epistemologia da Educação Musical Escolar: um estudo sobre os saberes musicais nas escolas de educação básica brasileiras. 2016. (Congresso).

10.
XIV Encontro Regional Centro-oeste da ABEM.A importância da relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem musical. 2016. (Encontro).

11.
XIV Encontro Regional Centro-oeste da ABEM.Concepções e Práticas em educação musical: refletindo sobre a diversidade no cenário brasileiro. 2016. (Encontro).

12.
XIV Encontro Regional Centro-oeste da ABEM.Membro do Comitê Científico. 2016. (Encontro).

13.
XXII Seminário Latinoamericano de Educação Musical.Membro do Comitê Científico. 2016. (Seminário).

14.
XXII Seminário Latinoamericano de Educação Musical.Refletindo sobre as funções da música nas escolas de educação básica brasileiras: contribuições de Adorno e Merriam. 2016. (Seminário).

15.
Fórum da ABEM sobre o Ensino de Música na proposta da Base Nacional Comum (BNCC).Debate coletivo em torno do Ensino de Música na proposta da BNCC. 2015. (Outra).

16.
II Encontro do Fórum Permanente do Ensino de Música nas Escolas de Educação Básica.Música na Educação Básica do Brasil: reflexões e perspectivas a partir de diferentes realidades educacionais do país. 2015. (Encontro).

17.
XXII Congresso Anual da ABEM. A música como conteúdo obrigatório na educação básica: reflexões acerca da epistemologia da educação musical. 2015. (Congresso).

18.
XXI Seminário Latinoamericano de Educação Musical.A música como conteúdo obrigatório na educação básica: reflexões acerca da epistemologia da educação musical. 2015. (Seminário).

19.
2o Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental: vida, pensamento e obra. 2014. (Outra).

20.
Fórum de Pesquisa em Educação Musical. 2014. (Outra).

21.
IX Congresso Internacional de Teoria Crítica: gênese, desdobramentos e apropriações. A música como conteúdo obrigatório na educação básica: reflexões acerca da epistemologia da educação musical. 2014. (Congresso).

22.
XII Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM.Formação de professores e o ensino de música na região Centro-Oeste. 2014. (Encontro).

23.
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Desafios atuais para o estágio supervisionado em diferentes contextos: a prática de ensino em dança, música e pedagogia. 2014. (Encontro).

24.
36 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2013. (Congresso).

25.
II Encuentro de Las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Cono Sur - Simposio Latinoamericano de Formación de Professores de Artes: investigaciones actuales y sus contextos.Ética argumentativa e educadores musicais em formação: apontamentos com vias à humanização. 2013. (Simpósio).

26.
V Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE.Pelo incremento da ética argumentativa no estágio curricular supervisionado em cursos de formação de professores. 2013. (Encontro).

27.
XXI Congresso Anual da ABEM. O estágio curricular supervisionado e o exercício profissional do educador musical na contemporaneidade: formação, atuação e perfil identitário. 2013. (Congresso).

28.
VIII Congresso Internacional de Teoria Crítica: desafios na era digital. 2012. (Congresso).

29.
34 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Reflexões sobre uma experiência performática com fusões: por uma paisagem simbiótica. 2011. (Congresso).

30.
II Encontro Nacional das Licenciaturas/ I Seminário Nacional do PIBID.Diversas: organização, coordenação de GT, comunicação, apresentações artísticas. 2011. (Seminário).

31.
XI Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM.Formação, atuação e identidade do educador Musical em Goiás. 2011. (Encontro).

32.
I Seminário de Pesquisa na Graduação.Membro da banca examinadora. 2010. (Seminário).

33.
II Congresso Goiano de Musicoterapia/ V Fórum Goiano de Musicoterapia. Música e Musicoterapia na Educação. 2009. (Congresso).

34.
II Encontro Goiano de Educação Musical.Educação Musical no contexto atual: múltiplos espaços. 2009. (Encontro).

35.
XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação: Formação, Cultura e Subjetividade.A música na formação inicial do pedagogo: embates e contradições em cursos regulares de Pedagogia da região Centro-Oeste. 2009. (Simpósio).

36.
33 Festival Nacional de Música. 2008. (Outra).

37.
I Encontro Goiano de Educação Musical: desafios e propostas. 2008. (Encontro).

38.
I Seminário de Educação FASAM.A música na formação do pedagogo. 2008. (Seminário).

39.
Trabalhos de Conclusão de Curso.Membro da banca examinadora. 2008. (Outra).

40.
VIII SEMPEM.Música em Espaços Alternativos de Educação. 2008. (Seminário).

41.
III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. Novos campos de atuação para o licenciado em música: formando professores da educação básica. 2006. (Congresso).

42.
VI Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG.Músico e mercado: conflitos e perspectivas. 2006. (Seminário).

43.
II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. O pedagogo e a música: formação inicial e atuação docente. 2005. (Congresso).

44.
XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais.A música no ambiente escolar: reflexões e vivências. 2005. (Simpósio).

45.
Forum Mundial da Educação.Indústria cultural, música de consumo e educação musical nas séries iniciais do ensino fundamental: da massificação à libertação. 2004. (Outra).

46.
IV Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG.Indústria cultural, música de consumo e educação musical nas séries iniciais do Ensino Fundamental: da massificação à libertação. 2004. (Seminário).

47.
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2004. (Encontro).

48.
3º Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

49.
III Seminário de Pesquisa em Música - Praticando Ciência em Música. 2003. (Seminário).

50.
A condição da produção do conhecimento: desafios e possibilidades. 2002. (Encontro).

51.
XI Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais. 2002. (Simpósio).

52.
II Seminário das Licenciaturas; I Encontro de Pedagogia. 2000. (Encontro).

53.
Pensar XXI. 2000. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
AQUINO, Thaís Lobosque; CAMPOS, N. P. ; MARTINS, G. . Membro da Comissão Organizadora do XV Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical. 2018. (Congresso).

2.
AQUINO, Thaís Lobosque; CAMPOS, N. P. ; MARTINS, G. ; ABREU, D. V. . Membro do Comitê Científico do XV Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical. 2018. (Congresso).

3.
SILVA, T. R. M. A. ; AQUINO, T. L. ; COSTA, C. H. . XVII Seminário Nacional de Pesquisa em Música (SEMPEM) I Seminário Nacional Fladem Brasil. 2017. (Congresso).

4.
FERREIRA, T. O. ; AQUINO, T. L. ; MOREIRA, R. S. O. . Festival Bem-te-fiz. 2017. (Festival).

5.
AQUINO, T. L.; FERREIRA, T. O. . Recital do Projeto de Ensino Chiquinha Gonzaga. 2017. (Concerto).

6.
FERREIRA, T. O. ; AQUINO, T. L. . Espetáculos Rastros Musicais. 2017. (Concerto).

7.
AQUINO, T. L.. XIV Encontro Regional Centro-oeste da ABEM. 2016. (Outro).

8.
AQUINO, T. L.; RASSLAN, M. C. ; ALL, E. . XII Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM. 2014. (Outro).

9.
AQUINO, T. L.. Coordenação de Secretaria do XI Encontro Regional do Centro-Oeste da ABEM. 2011. (Congresso).

10.
AQUINO, T. L.. Coordenação do GT Artes e Música no IV EDIPE - Encontro de Didática e Práticas de Ensino. 2011. (Congresso).

11.
AQUINO, T. L.. Coordenação do GT Artes Cênicas, Artes Visuais, Música e Dança no II Encontro Nacional das Licenciaturas/ I Seminário Nacional do PIBID. 2011. (Congresso).

12.
AQUINO, T. L.. Coordenação das Apresentações Artísticas no II Encontro Nacional das Licenciaturas/ I Seminário Nacional do PIBID. 2011. (Congresso).

13.
AQUINO, T. L.. Membro da Comissão Organizadora do II Encontro Nacional das Licenciaturas/ I Seminário Nacional do PIBID. 2011. (Congresso).

14.
AQUINO, T. L.; ANDRADE, S. . Coordenação de Secretaria do XIX Congresso Anual da ABEM. 2010. (Congresso).

15.
AQUINO, T. L.; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; CASTRO, Gyovana c. . Membro da Comissão Organizadora do 34 Festival Nacional de Música. 2009. (Festival).

16.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Membro da Comissão Organizadora do projeto EMAC nas escolas. 2009. (Concerto).

17.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . 34 Festival Nacional de Música: Wangenheim e Solter. 2009. (Concerto).

18.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . 34 Festival Nacional de Música: Recital de Regência Coral e Prática Coral. 2009. (Concerto).

19.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . 34 Festival Nacional de Música: Micheletti, Roriz e Cardoso. 2009. (Concerto).

20.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . 34 Festival Nacional de Música: Castelo, Freire, Solter, Breuninger e Frazao. 2009. (Concerto).

21.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . 34 Festival Nacional de Música: Breuninger, Orquestra Acadêmica Jean Douliez e Orquestra Jovem de Goiás. 2009. (Concerto).

22.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . 34 Festival Nacional de Música: Areias, Bauer, Zelnick, Machado e Costa. 2009. (Concerto).

23.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Silva e Santos. 2009. (Concerto).

24.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; CINTRA, L. A. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Recital Semana do Violão da EMAC. 2009. (Concerto).

25.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Recital em homenagem a Villa-Lobos. 2009. (Concerto).

26.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Recital de abertura 2009. 2009. (Concerto).

27.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Ray e Bauer. 2009. (Concerto).

28.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Aluno em foco: Recital de piano da classe da profa. Gyovana Carneiro. 2009. (Concerto).

29.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . II Encontro Goiano de Educação Musical: Recital do Coro Cênico do Ciranda da Arte. 2009. (Concerto).

30.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . II Encontro Goiano de Educação Musical: Recital Silva e Santos. 2009. (Concerto).

31.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Álvares e Quireze. 2009. (Concerto).

32.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Bertolini e Paiva. 2009. (Concerto).

33.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Bielschowsky, Bier e Quireze. 2009. (Concerto).

34.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Cardoso e Bauer. 2009. (Concerto).

35.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Carlos Henrique Costa. 2009. (Concerto).

36.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Cecilia Aprigliano. 2009. (Concerto).

37.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Coro de Câmara da EMAC/UFG. 2009. (Concerto).

38.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Coro de Câmara da EMAC/UFG. 2009. (Concerto).

39.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Coro de Câmara da EMAC/UFG. 2009. (Concerto).

40.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: David Castelo. 2009. (Concerto).

41.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Diones Correntino. 2009. (Concerto).

42.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Edmundo Hora. 2009. (Concerto).

43.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Gardner e Bauer. 2009. (Concerto).

44.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Grupo Fé Menina. 2009. (Concerto).

45.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Grupo Hipersonante. 2009. (Concerto).

46.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Homenagem ao compositor Estércio Marquez Cunha. 2009. (Concerto).

47.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Luciana Cardassi. 2009. (Concerto).

48.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Machado e Bauer. 2009. (Concerto).

49.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Márlou Peruzzolo Vieira. 2009. (Concerto).

50.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Orquestra Acadêmica Jean Douliez da EMAC/UFG. 2009. (Concerto).

51.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Orquestra de Sopros e Percussão do Cerrado. 2009. (Concerto).

52.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Pavam, Folly, Rosemberg. 2009. (Concerto).

53.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Pontes e Giunta. 2009. (Concerto).

54.
CASTRO, Gyovana c. ; FRAZAO, A. F. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. H. ; AQUINO, T. L. . Música na Escola de Música: Bastos, Rejan, Santana e Chagas. 2009. (Concerto).

55.
CASTRO, Gyovana c. ; FRAZAO, A. F. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. H. ; AQUINO, T. L. . Membro da Comissão Organizadora do Projeto Música na Escola de Música. 2009. (Concerto).

56.
CASTRO, Gyovana c. ; FRAZAO, A. F. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. H. ; AQUINO, T. L. . Membro da Comissão Organizadora do Projeto Aluno em Foco. 2009. (Concerto).

57.
CASTRO, Gyovana c. ; FRAZAO, A. F. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. H. ; AQUINO, T. L. . Membro da Comissão de Eventos do II Encontro Goiano de Educação Musical. 2009. (Concerto).

58.
CASTRO, Gyovana c. ; AQUINO, T. L. ; AGUIAR, A. ; COSTA, C. ; FRAZAO, A. F. . Música na Escola de Música: Orrú e Milazzo. 2009. (Concerto).

59.
AQUINO, T. L.. Sarau Musical. 2006. (Concerto).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
ELIANDERSON ERICK DA SILVA. A prática em conjunto na orquestra e o desenvolvimento musical e social do jovem. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

2.
RAFAEL RONCATO DE ABREU. Educação Musical na Base Nacional Comum Curricular. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

Iniciação científica
1.
ELLINGTON ALVES SILVA. Estudo sobre os saberes musicais escolares na legislação educacional brasileira. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

2.
LAURIANE CAMPOS BARBOSA. Estudo sobre os saberes musicais escolares em aulas de música em turma do Ensino Fundamental do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (CEPAE/UFG). Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
HENRIQUE DA SILVA MOREIRA. Estágio Curricular Supervisionado 5. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

2.
HELENA BITTENCOURT ARRUDA. Estágio Curricular Supervisionado 5. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

3.
RAFAEL RONCATO DE ABREU. Estágio Curricular Supervisionado 5. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

4.
THIAGO AGUIAR PARANAGUA. Estágio Curricular Supervisionado 5. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

5.
ATHOS ARAÚJO DA SILVA. Estágio Curricular Supervisionado 5. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

6.
HALL WILLIAN MACHADO. Estágio Curricular Supervisionado 5. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

7.
JONATAN EMANUEL GUILHARDE GONZALEZ. Estágio Curricular Supervisionado 5. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).

8.
RAFAEL FAGUNDES DA SILVA. Estágio Curricular Supervisionado 5. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Escola de Música e Artes Cênicas. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Renato Borges. Interdisciplinaridade no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/ UFG): entraves e possibilidades. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Música e Processos Interdisciplinares) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

2.
Helena Miranda Ribeiro. A música no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Elianderson Erick da Silva. A prática em conjunto na orquestra e o desenvolvimento musical e social do jovem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

2.
Raquel Ferreira de Barros Oliveira. Contribuições da música no desenvolvimento infantil e sua influência na pré-alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

3.
Anna Paula Lins Teixeira. O aprendizado no século XXI: análise do jogo eletrônico Sound Shapes como ferramenta para a educação musical. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

4.
Elianderson Erick Silva. A prática em conjunto na orquestra e o desenvolvimento musical e social do jovem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

5.
Vanessa Leao Queiroz. A contribuição da Educação Musical para a formação de bailarinos clássicos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

6.
Edinei Alves de Brito. A prática pedagógico-musical em escolas regulares de Goiânia: uma análise enredada. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

7.
Renato Barbosa Pinto. Banda Marcial Carlos Alberto de Deus: um estudo de caso na perspectiva da formação do músico cidadão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

8.
Anderson Afonsfo Silva. A contribuição da Igreja Evangélica para inserção do música na Cadeia Produtiva da Economia da Música. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

Orientações de outra natureza
1.
Caio Brenner Souza e Veiga. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

2.
Elias Cordeiro de Oliveira Júnior. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

3.
Helena Bittencourt Arruda. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

4.
Gabriel Santana Araújo Ferreira. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

5.
Jader Araújo Mendes Lemos. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

6.
John Christopher Fernandes Sousa. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

7.
Maria do Carmo Costa Souza. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

8.
Marzo Ferreira do Nascimento. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

9.
Miguel Rojas Viana. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

10.
Moyses da Silva Brandão Júnior. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

11.
Rafael Fagundes da Silva. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

12.
Rafael Henrique Araújo Loiola. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

13.
Rebeca Gonçalves Pereira. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

14.
Robério Narcísio Braga Filho. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

15.
Thiago Sales de Souza. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

16.
Wendel da Costa Duarte. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

17.
André Borges dos Reis. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

18.
Cleiro Divino Elias da Silva Filho. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

19.
Ellias Alves da Silva. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

20.
Henrique da Silva Moreira. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

21.
Jonatan Emanuel Guilharde Gonzalez. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

22.
Leticia Ramos de Oliveira Gentil. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

23.
Lourrainy Ohanna do Nascimento Cabral. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

24.
Ludmylla Cristina Guilardi. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

25.
Nádia Rodrigues Primo. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

26.
Rafael Roncato de Abreu. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

27.
Sara de Oliveira Santos. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

28.
Thiago Aguiar Paranagua. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

29.
Wesley Ribeiro Pereira. Estágio Curricular Supervisionado 2. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

30.
Anna Paula Lins Teixeira. Estágio Curricular Supervisionado 5. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

31.
Bruna Jessica Braz da Paixao. Estágio Curricular Supervisionado 5. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

32.
Lauriane Campos Barbosa. Estágio Curricular Supervisionado 5. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

33.
Valtair Paulo de Oliveira. Estágio Curricular Supervisionado 5. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

34.
Anna Paula Lins Teixeira. Estágio Curricular Supervisionado 6. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

35.
Wesley Ribeiro Pereira. Estágio Curricular Supervisionado 5. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

36.
Cleiro Divino Elias da Silva Filho. Estágio Curricular Supervisionado 5. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

37.
Cleiro Divino Elias da Silva Filho. Estágio Curricular Supervisionado 6. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

38.
Jonatan Emanuel Guilharde Gonzalez. Estágio Curricular Supervisionado 5. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

39.
Ludmylla Cristina Guilardi. Estágio Curricular Supervisionado 5. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

40.
Lauriane Campos Barbosa. Estágio Curricular Supervisionado 6. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

41.
Bruna Jessica Braz da Paixao. Estágio Curricular Supervisionado 6. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

42.
Marcus Barros Figueiredo. Estágio Curricular Supervisionado 1. 2017. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

43.
Andressa Mendes dos Santos. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

44.
Caleb Vasconcelos Dourado Jordão. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

45.
Eduardo Henrique Santos. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

46.
Fernando Rubens de Oliveira. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

47.
Flávio Soares de Oliveira. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

48.
Jonathan Henrique Guimarães Freire. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

49.
Murilo Macedo Santos. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

50.
Pedro Henrique Nascimento Ferreira. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

51.
Anna Paula Lins Teixeira. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

52.
Dionis Pereira de Amaral. A importância da vivência instrumental do professor na condução da aula de música no CEPAE. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

53.
Jean Herbert dos Santos Carvalho Junior. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

54.
Kamila Katiusce da Silva. Uma análise da experiência de estágio supervisionado no projeto ?Música Sertaneja?. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

55.
Raquel Ferreira de Barros Oliveira. Letras de música e o desenvolvimento de alunos do ensino fundamental: um relato de experiência. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

56.
Rebeca Barbosa do Nascimento. Processo de criação musical na educação básica: relatando uma experiência com uma turma de quarto ano do ensino fundamental. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

57.
Tiago Martins Vieira. Relato de experiência no campo de estágio CEPAE 2016 ? 2. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

58.
Bruna Jéssica Braz da Paixão. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

59.
Cleiro Divino Elias da Silva Filho. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

60.
Cleverson Cremer. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

61.
Lauriane Campos Barbosa. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

62.
Raquel Ferreira de Barros Oliveira. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

63.
Valtair Paulo de Oliveira. Estágio Curricular Supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

64.
Amanda Kelly Dias Pereira. Notação musical em aulas de música na educação básica? Analisando uma experiência de estágio supervisionado. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

65.
Lucas Dourado Coelho. Projeto Revoada Musical. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

66.
Marielle Mesquita Silva. Projeto Revoada Musical. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

67.
Cleverson Cremer. Projeto Revoada Musical. 2016. Orientação de outra natureza. (Música - Licenciatura) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

68.
Adna Heyde Silva Nascimento. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

69.
Alan Kardec Nogueira Junior. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

70.
Claudio Pitzer de Souza Antunes. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

71.
Edinei Alves de Brito. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

72.
Francyelle Carla da Silva. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

73.
Gilmar dos Santos Lourenço. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

74.
Larissa dos Santos Martins. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

75.
Maxwell Martins Gadelha. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

76.
Murilo Marçal Meireles. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

77.
Reuel Abner Martins. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

78.
Sergio Marcos Neves. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

79.
Vanessa Leao Queiroz. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

80.
Werley da Silva Rogério. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

81.
Wesley Romário Lopes. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

82.
Adriano Souza Fernandes. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

83.
Anderson Cesar Pereira da Silva. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

84.
Daniela de Moura Leal. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

85.
Davi Coutinho Evangelista Johns Cuellar. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

86.
Glawber Vitor Lucena. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

87.
Gustavo Luiz Aprigio dos Santos. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

88.
Jennegs Luiz Porto Lopes Melo. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

89.
João Roberto Siqueira Júnior. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

90.
Jonatan Emanuel Guilharde Gonzales. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

91.
Jonny Rosa da Silva Crispim. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

92.
Lidia Flores dos Santos. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

93.
Lohane Sizervincio Machado. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

94.
Lorena Ferreira Alves. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

95.
Olaidio Ramos de Souza. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

96.
Phelip Jonathas de Oliveira Moreira. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

97.
Ricardo Aparecido Guerra. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

98.
Rickson Medeiros dos Santos. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

99.
Rosana Araujo Rodrigues. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

100.
Samuel Lopes Félix. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

101.
Wanderson Moura Costa. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

102.
Wesley Marinho Silva. Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Música) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

103.
Alan Kardec Nogueira Junior. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

104.
Kaloni Scharnovski. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

105.
Reuel Abner Martins. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

106.
Giulliano de Castro Borges. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

107.
Lucas Moysés Ceccato Neves. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

108.
Nágila Lemos Batista. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

109.
Tasso Murilo Nogueira Rocha. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

110.
Rogério Gonçalves Pinheiro. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

111.
Cláudio Pitzer de Souza Antunes. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

112.
Almir Junio Pessoa. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

113.
Gilmar dos Santos Lourenço. Estágio Supervisionado Secretaria Municipal de Educação. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

114.
Karliene Araújo e Silva. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

115.
Larissa dos Santos Martins. Estágio Supervisionado Secretaria Municipal de Educação. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

116.
Maxwell Martins Gadelha. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

117.
Rafael Ribeiro Rodrigues. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

118.
Sergio Marcos Neves. Estágio Supervisionado Secretaria Municipal de Educação. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

119.
Vanessa Leao Queiroz. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

120.
Werley da Silva Rogério. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

121.
Clayton Abrantes de Souza. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

122.
Havila Borges de Oliveira. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

123.
José Antônio Silva. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

124.
José Ribamar Luiz. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

125.
Keila Irani Medeiros Margarida. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

126.
Leonardo Sampaio Antônio de Bastos. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

127.
Maressa Miquelino de Carvalho. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

128.
Ronaldo Pereira Rocha. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

129.
Thalita da Rocha Calil. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

130.
Francyelle Carla da Silva. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

131.
Helieber Ferreira Rodrigues. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

132.
Murilo Marçal Meireles. Estágio Supervisionado Secretaria Municipal de Educação. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

133.
Pedro Augusto de Mello Brito. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

134.
Breno Alves Cipriano. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

135.
Wesley Romário Lopes. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

136.
Karliene Araújo e Silva. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

137.
Pedro Augusto de Mello Brito. Estágio Supervisionado CEPAE/ UFG. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

138.
Breno Alves Cipriano Silva. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

139.
Clayton Abrantes de Souza. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

140.
Cleber Ferreira da Silva. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

141.
Edinei Alves De Brito. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

142.
Giulliano de Castro Borges. Estágio Supervisionado Secretaria Municipal de Educação. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

143.
José Antonio Silva. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

144.
Jose Ribamar Luiz. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

145.
Karliene Araujo e Silva. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

146.
Keila Irani Medeiros Margarida. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

147.
Larissa dos Santos Martins. Estágio Supervisionado Secretaria Municipal de Educação. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

148.
Lucas Moysés Ceccato Neves. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

149.
Maressa Miquelino de Carvalho. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

150.
Nagila Lemos Batista. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

151.
Rogério Gonçalves Pinheiro. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

152.
Ronaldo Pereira Rocha. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

153.
Tasso Murilo Nogueira Rocha. Estágio Supervisionado Secretaria Municipal de Educação. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

154.
Thalita da Rocha Calil. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

155.
Adna Heyde Silva Nascimento. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

156.
Dercy Coredeiro Pereira Júnior. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

157.
Fernando Vinícius Melo Silva. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

158.
Aurélio Nogueira de Sousa. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

159.
Leandro Gomes da Silva. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

160.
Maria do Perpétuo Socorro. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

161.
Renato Barbosa Pinto. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

162.
Francisco Rafael de Oliveira Júnior. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

163.
Simone Barbosa Vilar. Estágio Supervisionado Colégio Pedro Gomes. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

164.
Aloísio Alves de Oliveira. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

165.
Leonardo Sampaio Antonio de Bastos. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Musical) - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.

166.
Wenderson Gonçalves de Castro. Estágio Supervisionado Colégio Externato São José. 2008. Orientação de outra natureza - Escola de Música e Artes Cênicas. Orientador: Thais Lobosque Aquino.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
AQUINO, T. L.;AQUINO, Thaís Lobosque;AQUINO, THAÍS2006AQUINO, T. L.; UNES, W. . Um artista no sertão. Revista UFG (Impresso), v. VIII, p. 60-67, 2006.

2.
OLIVEIRA, K. A. S.2016 OLIVEIRA, K. A. S. ; AQUINO, T. L. . Em busca de sentidos na produção artística contemporânea: fragmentos sobre o saber sensível no filme 'A Grande Beleza'. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas, v. 25, p. 23-31, 2016.

3.
AQUINO, THAÍS2017 AQUINO, THAÍS. Da perspectiva histórica da epistemologia da educação musical escolar: uma análise sobre os saberes musicais na Revista da ABEM e na OPUS - Revista da ANPPOM. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 23, p. 224-255, 2017.


Livros e capítulos
1.
AQUINO, Thaís Lobosque; OLIVEIRA, K. A. S. . Notas sobre o filme a Fita Branca: o vínculo entre o sufocamento do saber sensível e a banalização da barbárie. In: Ricardo Timm de Souza; Fábio Caires; Marcos Messerschmidt; Renata Guadagnin; Pedro Savi Neto; Marcelo Leandro dos Santos; Oneide Perius (Orgs.).. (Org.). Theodor W. Adorno: a atualidade da crítica, vol. 2. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 2, p. 515-532.


Apresentações de Trabalho
1.
AQUINO, Thaís Lobosque. Educação musical e o pensamento latino-americano: pedagogias abertas, diversidade e formação humana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
AQUINO, T. L.. Currĩculos em educação musical e práticas pedagõgicas emancipatórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SILVA, T. R. M. A. ; AQUINO, T. L. ; COSTA, C. H. . XVII Seminário Nacional de Pesquisa em Música (SEMPEM) I Seminário Nacional Fladem Brasil. 2017. (Congresso).




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