Regina Helena de Oliveira Lino Franchi

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  • Última atualização do currículo em 21/08/2014


Possui Bacharelado e Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (1977), Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente atua como professora na Universidade Federal do ABC.Tem experiência na área de Educação Matemática em nível fundamental, médio e superior. Tem como áreas de interesse: Educação Matemática, Modelagem Matemática, Tecnologias Digitais na Educação Matemática, Educação Matemática Superior. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Regina Helena de Oliveira Lino Franchi
Nome em citações bibliográficas
FRANCHI, R. H. O. L.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Ouro Preto, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.
Morro do Cruzeiro s/n
Bauxita
35400000 - Ouro Preto, MG - Brasil
Telefone: (31) 35591700
URL da Homepage: www.ufop.br


Formação acadêmica/titulação


1997 - 2001
Doutorado em Educação Matemática.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Uma proposta curricular de Matemática para cursos de Engenharia utilizando Modelagem Matemática e Informática, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Ubiratan D'Ambrósio.
Palavras-chave: Educação Matemática; Currículo; Matemática e engenharia; Modelagem Matemática; informática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
1989 - 1993
Mestrado em Educação Matemática.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: A Modelagem Matemática como estratégia de aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral nos cursos de Engenharia,Ano de Obtenção: 1993.
Orientador: Rodney Carlos Bassanezi.
Palavras-chave: Educação Matemática; Ensino de cálculo; Modelagem Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
1974 - 1977
Graduação em Matemática Bacharelado e Licenciatura.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: não tem.
Orientador: não tem.




Formação Complementar


2005 - 2005
Curso Básico do Programa Matlab. (Carga horária: 20h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
2004 - 2004
Lógica de Programação. (Carga horária: 20h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação Tecnológica do Professor de Matemática. (Carga horária: 20h).
Universidade do Estado de Minas Gerais.
2003 - 2003
Capacitação Docente Para Educação à Distância. (Carga horária: 60h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
2002 - 2002
Pasta de Disciplinas. (Carga horária: 2h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
2002 - 2002
da Concepção de Aula Para Ferramenta de Apresentaç. (Carga horária: 4h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
1998 - 1998
Elaboração de Currículos Para Cursos de Engenharia. (Carga horária: 12h).
Universidade São Judas Tadeu.
1998 - 1998
Atualização Em Docência do Ensino Superior. (Carga horária: 40h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
1997 - 1997
O Uso do Aplicativo Maple Para Ensino das Discipli. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal da Bahia.
1997 - 1997
Mathematica Para Engenheiros. (Carga horária: 40h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
1996 - 1996
Power Point. (Carga horária: 10h).
Faculdade de Tecnologia de Americana.
1995 - 1995
Introdução Ao Windows e Word For Windows. (Carga horária: 12h).
Faculdade de Tecnologia de Americana.
1995 - 1995
Jogos Matemáticos. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Sergipe.
1995 - 1995
Jogos Em Classe Um Recurso Didático. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Sergipe.
1994 - 1994
Introdução à Programação Com Pascal. (Carga horária: 14h).
Faculdade de Tecnologia de Americana.
1994 - 1994
Introdução Ao Harvard Graphics. (Carga horária: 12h).
Faculdade de Tecnologia de Americana.
1992 - 1992
Dimensionamento de Freios. (Carga horária: 6h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
1985 - 1985
Semelhança e Aplicações. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1985 - 1985
Álgebra Reorganização do Ensino de 1º Grau. (Carga horária: 30h).
Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas da Secretaria de Estado da Ed.
1976 - 1976
Capacitação de Pessoal Para Implementação da Propo. (Carga horária: 52h).
Departamento de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Educação.


Atuação Profissional



Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Departamental.
11/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Matemática.
03/2011 - Atual
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, .

Cargo ou função
Coordenadora do Mestrado Profissional em Educação Matemática.
03/2011 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática:conteúdos e metodologias I
Prática de Ensino de Matemática
08/2010 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Ambientes Educacionais Informatizados
Modelos e Modelagem Matemática
Prática Docente Supervisionada
Seminários Temáticos IV Linha I
08/2010 - Atual
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Educação Matemática
Geometria Plana Elementar
Modelagem Matemática
Prática de Ensino Médio I
Prática de Ensino Fundamental II
08/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matematica.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Mestrado Profissional em Educação Matemática.
07/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, .

07/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, .

07/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, .

09/2010 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matematica.

Cargo ou função
Membro da Comissão para elaboração do projeto pedagógico do curso de Matemática.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Estatística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo II para Estatística
7/2010 - 12/2010
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Diferencial e Integral B

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: professor emergencial, Enquadramento Funcional: professor doutor MS3, Carga horária: 24


Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações
Professora convidada para atuar como docente e orientadora no curso de Especialização Lato Sensu "Projetos em Educação Matemática".

Vínculo institucional

1986 - 2006
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

Atividades

3/2006 - 6/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, .

Cargo ou função
Membro do Comite Científico da Política Institucional de Apoio à Pesquisa da UNIMEP.
2/2005 - 6/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo, .

Cargo ou função
Coordenadora da Comissão de Disciplinas Básicas da Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo.
2/2005 - 6/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo, .

Cargo ou função
Coordenadora do PAAI - Programa de apoio aos alunos Ingressantes da FEAU.
8/2003 - 6/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Editorial da Revista de Ciência & Tecnologia, Editora UNIMEP..
3/2003 - 6/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Curso de Química Industrial.
3/1999 - 6/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Disciplinas Básicas.
3/1999 - 6/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Curso de Engenharia de Alimentos.
2/1999 - 6/2006
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática I
Matemática II
Matemática III
Matemática IV
Matemática V
2/1999 - 6/2006
Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática I
Matemática II
Matemática III
Matemática IV
Matemática V
2/1999 - 6/2006
Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática I
Matemática II
Matemática III
Matemática IV
Matemática V
2/1993 - 6/2006
Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Diferencial e Integral I
Cálculo Diferencial e Integral II
Cálculo Diferencial e Integral III
Geometria Analítica, Cálculo vetorial e Álgebra Linear
Matemática Aplicada
Matemática I
Matemática II
Matemática III
Matemática IV
Matemática V
2/1986 - 6/2006
Ensino, Química Industrial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Diferencial e Integral I
Cálculo Diferencial e Integral II
Cálculo Diferencial e Integral III
Matemática I
Matemática II
6/2005 - 12/2005
Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, .

Treinamentos ministrados
Metodologias para ensino da Matemática/ programa de Formação Continuada de Professores da Rede Pública do Estado de São Paulo "Teia do Saber", Diretoria de Ensino da Regiâo de Piracicaba.
Metodologias para ensino da Matemática/ programa de Formação Continuada de Professores da Rede Pública do Estado de São Paulo "Teia do Saber", Diretoria de Ensino da Regiâo de Americana
3/1999 - 6/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Curso de Engenharia de Produção.
10/2003 - 12/2003
Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, .

Treinamentos ministrados
Metodologias para ensino da Matemática/ programa de Formação Continuada de Professores da Rede Pública do Estado de São Paulo "Teia do Saber", Diretoria de Ensino da Região de Piracicaba
Metodologias para o ensino da Matemática/Programa de Formação Continuada de Professores da Rede Pública do Estado de São Paulo "Teia do Saber", Diretoria de Ensino da Região de Americana
8/2003 - 12/2003
Ensino, Engenharia Mecânica com ênfase em Manutenção, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática III
Matemática V
3/2003 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Organizadora da III Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática.
3/1999 - 3/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Mecânica e de Produção, Conselho do Curso de Engenharia de Controle e Automação.

Cargo ou função
Membro do Conselho do Curso de Engenharia de Controle e Automação.
3/2002 - 10/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora do XXX Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia.
02/1997 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, .

9/2001 - 10/2001
Treinamentos ministrados , Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo, .

Treinamentos ministrados
Matemática com o Mathematica (para professores de Matemática dos cursos de Engenharia)
8/1999 - 9/2000
Direção e administração, Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, .

Cargo ou função
Coordenador do curso de Especialização.
8/1999 - 9/2000
Ensino, Modelagem Matemática Em Ensino Aprendizagem, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de ensino em Etno/ModelagemMatemática
Modelagem Matemática II
3/1996 - 12/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Mecânica e de Produção, Comissão de Qualidade de Ensino Avaliação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Qualidade de Ensino / Avaliação.
8/1986 - 12/1998
Ensino, Engenharia de Produção Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Calculo Diferencial e integral
Geometria Analítica e Álgebra Linear
7/1996 - 7/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Curso de Engenharia Química.
2/1995 - 2/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro de Conselho de Curso de Engenharia Química.
2/1993 - 2/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Mecânica e de Produção, Conselho do Curso de Engenharia de Produção Mecânica.

Cargo ou função
Membro do Conselho do Curso de Engenharia de Produção Mecânica.
2/1993 - 2/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro de Conselho de Curso de Manutenção de Máquinas e Equipamentos.
2/1991 - 2/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Curso de Engenharia Industrial Mecânica.
2/1991 - 2/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia Mecânica e de Produção, Conselho do Curso de Engenharia Industrial Mecânica.

Cargo ou função
Membro do Conselho do curso de Engenharia Industrial.
7/1994 - 7/1994
Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, .

Treinamentos ministrados
Mini-curso:Números Racionais e Medidas" ministrado a professores por ocasião do 4º Encontro de Educação de Paulínea, promovido pela Secretaria de Educação e Cultura da Prefeitura Municipal de Paulínea
02/1989 - 02/1993
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, .

2/1987 - 12/1989
Ensino, Engenharia Industrial Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Diferencial e Integral I
Geometria Descritiva
Cálculo Diferencial e Integral II
8/1986 - 7/1989
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática e Ensino e Estágio Supervisionado
Desenho Geométrico

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12


Faculdade de Tecnologia de Americana, FATEC, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 2008
Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

Atividades

08/2007 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, .

Cargo ou função
Vice-Presidente da Comissão Especial de Recursos e Orçamentos da FATEC-AM.
12/2005 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para elaboração do projeto pedagógico do curso de Tecnologia em Processamento de Dados.
10/2005 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Implantação da Faculdade de Tecnologia de Americana.
2/1989 - 7/2008
Ensino, Processamento de Dados, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Numérico
Introdução à Lógica
Matemática I
Matemática II
07/2006 - 08/2006
Direção e administração, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, .

Cargo ou função
Diretora Substituta da Faculdade de Tecnologia de Americana.
2/1997 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Implantação da Faculdade.
2/1996 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Processamento de Dados, Curso de Processamento de Dados.

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Avaliação do Curso Superior de Tecnologia em processamento de Dados.
8/1992 - 12/1996
Outras atividades técnico-científicas , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, .

Atividade realizada
Responsabilidade pelo Conjunto de Disciplinas.
2/1995 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação do Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Ddados.
2/1987 - 12/1992
Ensino, Tecnologia Textil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática I
Matemática II
6/1988 - 3/1989
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Implantação da Faculdade.

Escola Estadual Profª Maria Guilhermina Lopes Fagundes, EEPMGLF, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1992
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

2/1985 - 6/1992
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática
2/1980 - 6/1992
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática
Desenho Geométrico

Escola Estadual Profª Juvelina de Oliveira Rodrigues, EEPJOR, Brasil.
Vínculo institucional

1978 - 1980
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III ACT, Carga horária: 20

Atividades

2/1978 - 2/1980
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática


Linhas de pesquisa


1.
Modelagem Matemática como estratégia de aprendizagem

Objetivo: Avaliar as possibilidades de utilização da Modelagem Matemática como estratégia de aprendizagem da Matemática. A área da Matemática foco da pesquisa foi o Cálculo Diferencial e Integral..
Palavras-chave: Modelagem Matemática; Educação Matemática; ensino-aprendizagem.
2.
Currículo de Matemática para Engenharia

Objetivo: Investigar aspectos relativos ao currículo de Matemática para cursos de Engenharia. Identificar as competências desejáveis ao profissional de Engenharia da atualidade e as possibilidades de construção de currículo de Matemática para estes cursos que contribuam para o desenvolvimento destas competências. Investigar a possibilidade de construção de um currículo em que a Modelagem Matemática e a Informática sejam o meio de integrar objetivos, métodos e conteúdos, componentes do currículo..
Palavras-chave: Educação Matemática; Ensino de Engenharia; Modelagem Matemática e Currículo; Informática e Currículo.
3.
Tecnologias Digitais e Educação Matemática
4.
Educação Matemática Superior
5.
Modelagem Matemática no âmbito Educacional


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Modelagem Matemática e Tecnologias Digitais constituindo ambientes de aprendizagem numa perspectiva sócio-crítica: uma experiência com alunos da rede pública de Ouro Branco/MG

Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (1) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador / Denilson Gomes Campos - Integrante.
2013 - Atual
Impacto do Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP na carreira profissional e na prática docente dos egressos

Descrição: O Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP visa o desenvolvimento profissional do professor de matemática, através de formação pós-graduada voltada para as questões de sua prática. O projeto tem como objetivo avaliar o impacto do curso na carreira profissional e na prática pedagógica do egresso. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Integrante / Dale William Bean - Integrante / Ana Cristina Ferreira - Integrante / Plinio Cavalcanti Moreira - Coordenador.
2012 - Atual
O papel das tecnologias digitais em um coletivo de seres-humanos-com-midias na produção do conhecimento acerca de funções de duas variáveis

Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado em Educação Matemática.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (1) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador / Fabio Luis de Oliveira - Integrante.
2011 - 2013
Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Matemática dentro do Programa Um Computador por Aluno PROUCA

Descrição: O presente projeto intenta investigar a utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação, especialmente, softwares educacionais livres específicos de Matemática, no Ensino Fundamental em uma escola participante do Programa Um Computador por Aluno PROUCA (Fase II), localizada em Belo Horizonte MG. A metodologia de pesquisa contempla atividades colaborativas de formação continuada de Professores de Matemática e a elaboração, implementação e avaliação de atividades investigativas realizadas em sala de aula pelos alunos, com a utilização de laptops do PROUCA, voltadas para diversos temas de Matemática..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (2) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador / Frederico da Silva Reis - Integrante.
Número de orientações: 1
2011 - 2013
A Modelagem Matemática na formação de professores: possíveis contribuições

Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (1) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Integrante / Leonardo de Assis - Integrante / Célia Maria Fernandes Nunes - Coordenador.
2011 - 2013
Modelagem Matemática e as Tecnologias de Informação e Comunicação como ambiente para abordagem do convceito de função segundo a Educação Matemática Crítica

Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (1) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador / Neuber Silva Ferreira - Integrante.
2011 - 2013
A aula de Matemática no Projeto UCA: o GeoGebra e o Teorema de Pitágoras

Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (1) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador / Pollyanna Fiorizio Sette - Integrante.
2011 - Atual
Problemas e Tendências da Educação Matemática no Ensino Superior

Descrição: O projeto visa investigar os diversos problemas e as atuais tendências da Educação Matemática no Ensino Superior, sendo desenvolvido em conjunto com professores-pesquisadores do Departamento de Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora, orientadores do Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFJF. O projeto é desenvolvido por meio de pesquisas que investigam o Ensino de Cálculo / Análise Matemática, o Ensino de Álgebra / Álgebra Linear, o Ensino de Geometria / Geometria Analítica, a Modelagem Matemática no Ensino Superior e as Tecnologias Digitais no Ensino Superior de Matemática.. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissionalizante: (9) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador / Frederico da Silva Reis - Integrante / Antonio Olimpio Júnior - Integrante / Marco Antonio Escher - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Ouro Preto - Cooperação / Universidade Federal de Juiz de Fora - Cooperação.
2010 - 2012
A criaçào de ambientes favoráveis à aprendizagem significativa crítica em contextos de cursos regulares nas aulas de Matemática

Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (1) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Integrante / roseli de alvarenga correa - Coordenador / Roberto Lessa de Carvalho - Integrante.
2010 - 2012
Convergência de sequências e séries numéricas no Cálculo: um trabalho visando a corporificação do conceitos

Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (1) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador / Daila Silva Seabra de Moura Fonseca - Integrante.
2010 - Atual
Modelagem Matemática no âmbito educacional

Descrição: Investigar a modelagem matemática no contexto do ensino-aprendizagem da matemática. A partir da concepção de que a modelagem é uma atividade criativa para descrever fenômenos por meio da linguagem matemática, propõe investigar aspectos de modelagem envolvendo questões a respeito: do currículo, do espaço / tempo de sala de aula, de aspectos epistemológicos, de suas relações com a matemática e de ensino-aprendizagem.. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (2) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Integrante / Dale William Bean - Coordenador / Neuber Silva Ferreira - Integrante / Denilson Gomes Campos - Integrante / Cássio Luiz Vidigal - Integrante / Augusto Venâncio Miranda Filho - Integrante.
2007 - 2008
Tecnologias de Informação e Comunicação como possibilidades para a Educação Matemática

Descrição: Trata-se de uma pesquisa com os seguintes objetivos: investigar as possibilidades de utilização de Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs) na Educação; investigar as atuais possibilidades de utilização de Informática na Educação Matemática; conhecer ambientes de EAD disponíveis e seus recursos associados; conhecer as diferentes possibilidades de utilização de estratégias de EAD para a Educação Matemática; desenvolver, implementar e avaliar atividades de utilização de TICs em aulas da área de Matemática em cursos de nível superior. .
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador.
Financiador(es): Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza - Remuneração.
1998 - 2001
Currículo de Matemática para cursos de Engenharia

Descrição: O projeto buscou construir uma proposta curricular para a área de Mmatemática nos cursos de Engenharia. Foram pesquisados aspectos teóriicos sobre currículo, tendências para cursos de engenharia levando em conta as diretrizes curriculares, bem como a utilização de informática e modelagem matemática na estruturação do currículo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador.
1995 - 1996
A utilização da Informática nas aulas de Matemática

Descrição: Trata-se de um projeto para avaliar as possibilidades de utilização de recursos da informática como alternativa as aulas de Matemática. Durante o projeto foram identificadas as diferentes possibilidades de utilização de recursos tais como planilhas, softwares matemáticos, entre outros. Foram pesquisados diferentes tipos de software matemático, sendo avaliadas as possibilidades de utilização dos mesmos. Foram também desenvolvidas atividades para aplicação nas aulas e foram feitas experiências de aplicação destas atividades..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador.
Financiador(es): Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza - Remuneração.
1991 - 1993
Modelagem Matemática como estratégia de aprendizagem do cálculo diferencial e integral

Descrição: O projeto buscou avaliar as possibilidades de utilização da modelagem matemática como estratégia de aprendizagem do cálculo diferencial e integral. Foram desenvolvidas, implementadas e avaliadas experiencias de utilização desta estratégia nos cursos de Engenharia da Universidade Metodista de Piracicaba.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2003 - 2006
Periódico: Revista de Ciência & Tecnologia


Revisor de periódico


2003 - 2006
Periódico: Revista de Ciência & Tecnologia (0103-8575)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Modelagem Matemática.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Digitais e Educação Matemática.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educaçao Matemática Superior.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Engenharia.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FONSECA, D. S. S. M.2013 FONSECA, D. S. S. M. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Algumas contribuições do GeoGebra para uma abordagem corporificada da convergência de sequências numéricas no Cálculo. REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (UFRN), v. 14, p. 9-26, 2013.

2.
FRANCHI, R. H. O. L.2012 FRANCHI, R. H. O. L. ; REIS, F. S. . The development of Mathematical Modelling activities from thematic projects in the social-critical perspective.. Journal of Mathematics and System Science, v. 2, p. 341-347, 2012.

3.
FRANCHI, R. H. O. L.1995FRANCHI, R. H. O. L. . Cursos de Cálculo: uma proposta alternativa. Temas Debates, Blumenau, v. 1, p. 39-43, 1995.

4.
FRANCHI, R. H. O. L.1990FRANCHI, R. H. O. L. . A matemática como disciplina de serviço. Impulso, Piracicaba, v. 4, n.7, p. 25-31, 1990.

Capítulos de livros publicados
1.
MALHEIROS, A. P. S. ; FRANCHI, R. H. O. L. . As Tecnologias de Informação e Comunicação nas produções sobre Modelagem no GPIMEM. In: Marcelo de Carvalho Borba; Aparecida Chairi. (Org.). Tecnologias Digitais e Educação Matemática. 1ed.natal: Livraria da Física, 2013, v. , p. 71-89.

2.
FRANCHI, R. H. O. L. . Learning environment through modelling and computing. In: Christopher Haines; Peter Galgraith; Werner Blum; Sanovar Khan. (Org.). Mathematical Modelling (ICTMA 12): Education, Engeneering and Economics. 1ed.Chichester: Horwood Publishing, 2007, v. 1, p. 473-479.

3.
FRANCHI, R. H. O. L. . Ambientes de aprendizagem fundamentados na Modelagem Matemática e na Informática como possibilidades para a Educação Matemática. In: Barbosa, J. C.; Caldeira, A. D.; Araújo, J. L.. (Org.). Modelagem Matemática na Educação Matemática Brasileira: pesquisas e práticas educacionais - Biblioteca do Educador Matemático - Coleção SBEM - volume 3. 1ed.Recife: Sociedade Brasileira de Educação Matemática SBEM, 2007, v. 3, p. 177-193.

4.
SOUZA, F. B. ; BAPTISTA, E. A. ; FRANCHI, R. H. O. L. ; COPPINI, N. L. . Machining Process Optimization: an appoach based on Theory Constraints. In: S. Skoric; Z. Catlak; T. Staroveski. (Org.). CIM 2007 Computer Integrated Manufacturing and High Speed Machining. 1ed.Zagreb: DENONA d.o.o. , Zagreb, 2007, v. 1, p. 1-5.

5.
FRANCHI, R. H. O. L. . Mathematics curriculum for undergraduate courses based on mathematical modelling and computer science. In: João F. Matos. (Org.). Modelling and Mathematics education: ICTMA 9 :aplications in Science and Tecnology. 1ed.Chichester: Horwood Publishing Limited, 2001, v. 1, p. 235-259.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
FRANCHI, R. H. O. L. . Revolucionou e acabou?. Jornal do Sinpro, Campinas, p. 6 - 6, 01 ago. 2002.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BEAN, D. W. ; Rosa, M. ; Ferreira, N. S. ; FRANCHI, R. H. O. L. ; LIMA, T. R. C. . O grupo de estudos e pesquisa em modelagem matemática no âmbito educacional.. In: Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2013, Ouro Preto. Anais do Encontro de Educação Matematica de Ouro Preto. Ouro Preto: Editora da UFOP, 2013. v. 1. p. 1-12.

2.
OLIVEIRA, F. L. ; FRANCHI, R. H. O. L. . A utilização do software Máxima para a construção do conhecimento matemático acerca do domínio de funções de duas variáveis. In: VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013, Canoas/RS. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013. v. 1. p. 1-15.

3.
FONSECA, D. S. S. M. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Os Três Mundos da Matemática na convergência de sequências e séries numéricas no Cálculo. In: VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012, Juiz de Fora. Anais do VI EMEM. Juiz de Fora: SBEM, 2012. v. 1. p. 1-5.

4.
Ferreira, N. S. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Modelagem Matemática e as Tecnologias de Informação no ensino de Funções: considerações sobre a pesquisa de campo realizada. In: XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2012, Canoas. Anais do XVI Encontro Brasileiro de estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.. Canoas: Universidade Luterana do Brasil, 2012. v. 1. p. 1-12.

5.
OLIVEIRA, F. L. ; FRANCHI, R. H. O. L. . A Mediação da Tecnologia para a Construção do Conhecimento Matemático acerca de Funções de Várias Variáveis. In: XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2012, Canoas. Anais do XVI EBRAPEM. Canoas: Universidade Luterana do Brasil, 2012. v. 1.

6.
FONSECA, D. S. S. M. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Os Três Mundos da Matemática na Convergência de Sequências e Séries Numéricas no Cálculo. In: VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012, Juiz de Fora. Anais do VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012.

7.
Sette, P. F. ; Ferreira, N. S. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Informática na Educação Matemática: o que nos diz a pesquisa brasileira no período de 2000 a 2009. In: II Colóquio de Educação Matemática, 2011, Juiz de Fora. Anais do III Colóquio de Educação Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2011.

8.
Ferreira, N. S. ; ASSIS. L ; FRANCHI, R. H. O. L. . Modelagem na Educação Matemática: um olhar sobre a pesquisa brasileira dos últimos 10 anos. In: III Colóquio de Educação Matemática, 2011, Juiz de Fora. Anais do III Colóquio de Educação Matemática de Juiz de Fora, 2011.

9.
FRANCHI, R. H. O. L. ; REIS, F. S. . Uma experiência com Modelagem Matemática enquanto disciplina de Mestrado Profissional em Educação Matemática. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. Anais da XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011.

10.
FRANCHI, R. H. O. L. ; REIS, F. S. . The Development of Mathematical Modelling Activities from Thematic Projects in the Social-Critical Perspective. In: 15th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications, 2011, Melbourne. Conference Proceedings of 15th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications, 2011.

11.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BEAN, D. W. . O desenvolvimento de uma atividade de modelagem para o ensino fundamental em consonância com os parâmetros curriculares nacionais. In: VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2011, Belém. Anais da VII CNMEM. Belém: Universidade Federal do Pará, 2011. v. 1. p. 1-18.

12.
FRANCHI, R. H. O. L. . Tecnologias abrindo possibilidades para a Modelagem: discussão a partir de um exemplo de projeto sobre salário mínimo. In: VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2011, Belém. Anais da VII CNMEM. Belém: Universidade Federal do Pará, 2011. v. 1. p. 1-10.

13.
Ferreira, N. S. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Modelagem Matemática e as Tecnologias de Informação como estratégia para o ensino de funções na perspectiva Sócio-Crítica. In: XV Encontro Brasileiro de estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática., 2011, Campina Grande. Anais do XV Encontro Brasileiro de estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.. Campina Grande: Universidade Federal da Paraíba, 2011. v. 1. p. 1-12.

14.
Sette, P. F. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Atividades investigativas com uso de softwares educacionais: um estudo sobre as possibilidades para a educação matemática no ensino fundamental. In: XV Encontro Brasileiro de estudantes de Pós-Graduação em Educação, 2011, Campina Grande. Anais do XV Encontro Brasileiro de estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.. Campina Grande: Universidade Federal da Paraíba, 2011. v. 1. p. 1-9.

15.
FRANCHI, R. H. O. L. ; Adriana César de . Aspectos peculiares da Modelagem na Educação Matemática. In: VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2009, Puerto Montt. Conferencias, cursillos e ponencias - VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Puerto Montt: Universidad de Los Lagos, 2009. v. 1. p. 1880-1885.

16.
SOUZA, F. B. ; BAPTISTA, E. A. ; FRANCHI, R. H. O. L. ; COPPINI, N. L. . Machining process optimization: an approach based on theory of constraints. In: 11th International Scientific Conference on Production Engineering, 2007, Biograd. CIM 2007 Computer integrated manufacturing and high speed machining. Zagreb: DENONA, 2007. p. 117-122.

17.
FRANCHI, R. H. O. L. ; GAZZETA, Marineusa . Vivenciando atividades de Modelagem no ensino fundamental. In: V Comferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2007, Ouro Preto. Anais da V Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática, 2007. v. 1. p. 1-11.

18.
SOUZA, F. B. ; BAPTISTA, E. A. ; GRIVOL, R. F. ; FRANCHI, R. H. O. L. ; COPPINI, N. L. . Otimização de processos de usinagem: uma abordagem baseada na teoria das restrições. In: XXVI ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2006, Fortaleza. Anais do XXVI ENEGEP, 2006. p. 1-7.

19.
FRANCHI, R. H. O. L. . Modelagem Matemática, interpretação e ação sobre a realidade: um possível passo em direção a transdisciplinaridade.. In: IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática, 2005, Feira de Santana. Anais da IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática, 2005. v. 1. p. 1-13.

20.
FRANCHI, R. H. O. L. ; VIEIRA JÚNIOR, Milton . O uso da sala ambiente como recurso para melhorar a aprendizagem da Matemática nos cursos de Engenharia. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2004, Brasília. COBENGE2004-Congresso Brasuleiro de Ensino de Engenharia, 2004. v. 1. p. 1-10.

21.
FRANCHI, R. H. O. L. . Reflexões sobre a modelagem na perspectiva da educação matemática. In: III Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática, 2003, Piracicaba. Anais da III Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática, 2003. v. 1. p. 1-8.

22.
FRANCHI, R. H. O. L. . Enfrentando as falhas na formação básica dos alunos ingressantes. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia-COBENGE2003, 2003, Rio de Janeiro. Anais do XXXI Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2003. v. 1. p. 1-8.

23.
FRANCHI, R. H. O. L. . Utilização de softwares nas aulas de matemática para engenharia: reflexão a partir de atividades desenvolvidas. In: XXIX COBENGE Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2001, Porto Alegre. Anais do XXIX Congresso Brasileiro de ensino de Engenharia, 2001. v. 1. p. 1-9.

24.
FRANCHI, R. H. O. L. . A Matemática nos cursos de Engenharia: o desafio de trabalhar com um currículo forte e com carga horária reduzida.. In: XXVIII COBENGE Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2000, Ouro Preto. XXVIII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2000. v. 1. p. 1-9.

25.
FRANCHI, R. H. O. L. . Aspectos de um currículo de Matemática para os cursos de Engenharia. In: VI ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo. Anais do VI ENEM, 1998.

26.
FRANCHI, R. H. O. L. . Apectos de um currículo de Matemática para os cursos de Engenharia. In: XXVI COBENGE Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1998, São Paulo. XXVI Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1998. v. 3. p. 991-1004.

27.
FRANCHI, R. H. O. L. ; GODOY, A. L. . Uma proposta interdisciplinar para cursos de Engenharia apoiada na Modelagem Matemática. In: XXVI COBENGE Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1998, São Paulo. XXVI Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1998. v. 4. p. 1289-1298.

28.
FRANCHI, R. H. O. L. . Cursos de Cálculo: uma proposta alternativa. In: Semana de Formação de Professores de Matemática, 1995, Rio Claro. Temas & Debates - O Ensino de Cálculo, 1995. v. 1. p. 39-44.

29.
FRANCHI, R. H. O. L. . O ensino das disciplinas básicas e a formação do engenheiro. In: XXII COBENGE Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1994, Porto Alegre. Anais do XXII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1994. v. 1. p. 745-749.

30.
FRANCHI, R. H. O. L. . O ensino de Matemática através da Modelagem Matemática nos cursos de Engenharia. In: XIX COBENGE Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1991, João Pessoa. COBENGE 91 Anais do Congesso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1991. v. 1. p. 502-522.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FRANCHI, R. H. O. L. . A experiência de implantação de Mestrados Profissionais presenciais na área de Ensino: o caso do Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP. In: XI ENEM - XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013. p. 1-3.

2.
FONSECA, D. S. S. M. ; FRANCHI, R. H. O. L. . A corporificação do conceito de convergência de sequencias infinitas por meio de atividades exploratórias. In: XXVI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa, 2012, Belo Horizonte. Anais da XXVI RELME, 2012. v. 1. p. 1-2.

3.
FRANCHI, R. H. O. L. . Caracterização de ambientes de aprendizagem da Matemática através da Informática. In: 3º Colóquio sobre História e Tecnologia no Ensino de Matemática, 2006, São Paulo. Resumos do 3º Colóquio sobre História e Tecnologia no Ensino de Matemática, 2006.

4.
FRANCHI, R. H. O. L. ; WELLER, Daniel ; FANTE JÚNIOR, Lorival ; WATANABE, Flávio Yukio . A disciplina Introdução a Engenharia nos cursos da UNIMEP:uma proposta de trabalho interdisciplinar, 2004, Santa Bárbara D'Oeste. Anais da 2ª Mostra Academica da UNIMEP. Piracicaba: Gráfica UNIMEP, 2004.

5.
FRANCHI, R. H. O. L. . Modelos Matemáticos em cursos de cálculo para engenharia. In: II CIBEM Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática, 1994, Blumenau. Livro de Resumos do II Congresso Ibero Americano de Educação Matemática. Blumenau: Editora da FURB, 1994.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FRANCHI, R. H. O. L. ; Ferreira, N. S. . The potential of Mathematical Modelling activities for critical reflection and the teaching of Mathematics. In: ICTMA 16- 16th International Conference on the teaching of matematical modelling ans applications, 2013, Blumenau. Ictma 16 Abstracts, 2013.

2.
BEAN, D. W. ; Rosa, M. ; Ferreira, N. S. ; FRANCHI, R. H. O. L. . The study and research group in Mathematical Modelling in Mathematics Education: A collaborative endeavor. In: ICTMA 16- 16th International Conference on the teaching of mathematical modelling and applications, 2013, Blumenau. ICTMA 16 Abstracts, 2013.

3.
FRANCHI, R. H. O. L. ; MATTOS, A. C. . Modelling in Mathematics Education: some specific characteristics. In: 14th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications - University of Hamburg, 2009, Hamburg. ICTMA 14. Hamburg: Universität Hamburg, 2009.

4.
FRANCHI, R. H. O. L. . Considerações sobre a experiência de implantação do Programa de Apoio ao Aluno Ingressante dos cursos da Faculdade de Engenharia, Arquitetura e Urbanismo. In: 3ª Mostra ACadêmica da UNIMEP, 2005, Piracicaba. Anais da 3ª Mostra Acadêmica da UNIMEP, 2005.

5.
FRANCHI, R. H. O. L. . Mathematical learning environment through mathematical modelling and informatics:characterization and utilization.. In: 12th International Conference on Mathematical Modelling and Applications (ICTMA12), 2005, Londres. Procedes of ICTMA 12, 2005.

6.
NASCIMENTO, Odirlei Garcia Do ; FRANCHI, R. H. O. L. . Um estudo sobre a aplicação de métodos qualitativos para avaliação de fatores intangíveis de sistemas da Qualidade. In: 7º Congresso de Iniciação científica, 1999, Piracicaba. Anais do 7º Congresso de Iniciação Científica Unimep/CNPq. Piracicaba: Editora da Unimep, 1999. v. 1. p. 201-212.

7.
FRANCHI, R. H. O. L. . A Mathematical Curriculum for Undergraduate Programs Supported in Mathematical Modelling and Software Use. In: 9th International Conference on the teaching of Mathematical Modelling and Applications, 1999, Lisboa. Conference Program and Abstracts of 9th International Conference on the teaching of Mathematical Modelling and Applications. Lisboa: Facult of Sciences - University of Lisbon, 1999.

8.
FRANCHI, R. H. O. L. . Cursos de Cálculo: uma proposta alternativa. In: V Encontro Nacional de Educação Matemática, 1995, Aracajú. Livro de resumos do V Encontro Nacional de Eduacação Matemática, 1995.

Apresentações de Trabalho
1.
OLIVEIRA, F. L. ; FRANCHI, R. H. O. L. . A utilização do Software Máxima para a construção do conhecimento matemático acerca do domínio de funções de duas variáveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
FRANCHI, R. H. O. L. . Atividades e Produções do Mestrado em Educação Matemática da UFOP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
Ferreira, N. S. ; ASSIS. L ; FRANCHI, R. H. O. L. . Modelagem na Educação Matemática:um olhar sobre a pesquisa brasileira dos últimos 10 anos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
Sette, P. F. ; Ferreira, N. S. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Informática na Educação Matemática: o que nos diz a pesquisa brasileira no período de 2000 a 2009. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
FRANCHI, R. H. O. L. ; REIS, F. S. . Uma experiência com Modelagem Matemática enquanto disciplina de Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
FRANCHI, R. H. O. L. ; Adriana César de . Aspectos peculiares da Modelagem na Educação Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
FRANCHI, R. H. O. L. ; MATTOS, A. C. . Modelling in Mathematics Education:some specific characteristics.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
FRANCHI, R. H. O. L. . Caracterização e utilização de ambientes de aprendizagem através da informática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
FRANCHI, R. H. O. L. . Mathematica learning environment through mathematical modelling and informatics: caracterization and utilization. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
FRANCHI, R. H. O. L. . Modelagem Matemática e suas relações com outras áreas de conhecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
FRANCHI, R. H. O. L. . Considerações sobre a implantação do programa de apoio ao aluno ingressante dos cursos da Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
WATANABE, Flávio Yukio ; WELLER, Daniel ; FRANCHI, R. H. O. L. ; FANTE JÚNIOR, Lorival . A disciplina Introdução a Engenharia nos cursos da UNIMEP: uma proposta de projeto de trabalho interdisciplinar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
FRANCHI, R. H. O. L. ; VIEIRA JÚNIOR, Milton . O uso da sala ambiente como recurso para melhorar a aprendizagem da matemática nos cursos de Engenharia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
FRANCHI, R. H. O. L. . Modelagem Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
FRANCHI, R. H. O. L. . Educação a Distância e nivelamento em Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
FRANCHI, R. H. O. L. . Reflexões sobre a Modelagem na perspectiva da Educação Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
FRANCHI, R. H. O. L. . Enfrentando as falhas na formação básica dos alunos ingressantes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
FRANCHI, R. H. O. L. . Utilização de Softwares nas aulas de matemática para engenharia: reflexão a partir de atividades desenvolvidas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
FRANCHI, R. H. O. L. . A Matemática nos cursos de Engenharia: o desafio de trabalhar com um currículo forte e com carga horária reduzida. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
FRANCHI, R. H. O. L. . Modelagem e Currúculo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
FRANCHI, R. H. O. L. . A Mathematical Curriculum for Undergraduate Programs supported in Mathematical Modelling and software use. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
FRANCHI, R. H. O. L. ; GODOY, A. L. . Uma proposta interdisciplinar para cursos de Engenharia apoiada na Modelagem Matemática. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
FRANCHI, R. H. O. L. . Aspectos de um currículo de Matemática para os cursos de Engenharia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
FRANCHI, R. H. O. L. . Aspectos de um currículo de Matemática para os cursos de Engenharia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
FRANCHI, R. H. O. L. . Ensino de Cálculo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
FRANCHI, R. H. O. L. . Cursos de Cálculo: uma proposta alternativa. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
FRANCHI, R. H. O. L. . O ensino das disciplinas básicas e a formação do engenheiro. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
FRANCHI, R. H. O. L. . Modelos Matemáticos em cursos de Cálculo para Engenharia. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
FRANCHI, R. H. O. L. . O ensino de Matemática através da Modelagem Matemática nos cursos de Engenharia. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
FRANCHI, R. H. O. L. . Ensinando Matemática em cursos de nível superior através da Modelagem Matemática. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FRANCHI, R. H. O. L. . Projeto de Matemática para o Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi. 1995.

Trabalhos técnicos
1.
FRANCHI, R. H. O. L. . Parecer para REMATEC - Revista de Matemática, Ensino e Cultura (edição Temática nº 12, Tecnologias Digitais e Educação Matemática). 2013.

2.
FRANCHI, R. H. O. L. . Parecer para REMATEC - Revista de Matemática, Ensino e Cultura (edição Temática nº 12, Tecnologias Digitais e Educação Matemática). 2013.

3.
FRANCHI, R. H. O. L. . Parecer para REMATEC - Revista de Matemática, Ensino e Cultura (edição Temática nº 12, Tecnologias Digitais e Educação Matemática). 2013.

4.
FRANCHI, R. H. O. L. . Parecer para BOLEMA (especial sobre Mestrados Profissionais). 2012.

5.
FRANCHI, R. H. O. L. . Parecer para Acta Scientiae (especial sobre Modelagem Matemática). 2012.

6.
FRANCHI, R. H. O. L. . Parecer para Acta Scientiae (especial sobre Modelagem Matemática). 2012.

7.
BEAN, D. W. ; FRANCHI, R. H. O. L. ; SOUZA, G. H. C. . Projeto Pedagógico do curso de Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto- Reformulação. 2011.

8.
FRANCHI, R. H. O. L. . Relatório de Avaliação Institucional do curso de Engenharia de Alimentos. 2006.

9.
VIEIRA JÚNIOR, Milton ; FRANCHI, R. H. O. L. . Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção da UNIMEP. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
FRANCHI, R. H. O. L. ; OLIVEIRA, M. C. A. ; VILLELA, L. M. A. . O Mestrado Profissional e a Formação Continuada do Professor de Matemática. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
FRANCHI, R. H. O. L. ; TORISU, E. M. ; CARVALHO, M. L. O. ; BARBOSA, C. P. . O Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP: ampliando possibilidades para a atuação profissional. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
LAUDARES, J. B. ; TONINI, A. M. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Educação Matemática e Educação Tecnológica. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
OLIMPIO JR, A. ; FRANCHI, R. H. O. L. ; LAUDARES, J. B. . Educação Matemática no Ensino Superior. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
FRANCHI, R. H. O. L. ; MALHEIROS, A. P. S. ; BIEMBENGUT, M. S. . Modelagem Matemática e Tecnologias Educacionais. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
FRANCHI, R. H. O. L. ; ARAUJO, J. L. ; MALHEIROS, A. P. S. . Modelagem na Educação Matemática. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
FRANCHI, R. H. O. L. . Emissão de CO2. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BARBOSA, J. C. ; GAZZETA, Marineusa . A Pesquisa em Modelagem Matemática. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
FRANCHI, R. H. O. L. ; Santo, A. O. E . Modelagem e suas relações com outras áreas do conhecimento. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BARBOSA, J. C. ; BIEMBENGUT, M. S. . Concepções e Fundamentos da Modelagem Matemática. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

11.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BARBOSA, J. C. ; Domite, M. C. . Modelagem e Currículo. 1999. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BIEMBENGUT, M. S. . Ensino de Cálculo. 1995. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BEAN, D. W. . Experimentos e Modelagem no Ensino de Matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
ASSIS. L ; FRANCHI, R. H. O. L. . Modelando a construção de uma casa popular. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
FONSECA, D. S. S. M. ; FRANCHI, R. H. O. L. . Estudo da convergência de sequências e séries numéricas no Cálculo: uma proposta utilizando o software GeoGebra. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).

4.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BEAN, D. W. . Modelagem Matemática: uma possibilidade de trabalho para o Ensino Fundamental.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BEAN, D. W. . O desenvolvimento de uma atividade de modelagem para o ensino fundamental em consonância com os parâmetros curriculares nacionais.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
FRANCHI, R. H. O. L. ; GAZZETA, Marineusa . Vivenciando Atividades de Modelagem no Ensino Fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
FRANCHI, R. H. O. L. . Ambientes de aprendizagem com utilização de Informática para as disciplinas de Matemática nos cursos de Engenharia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
FRANCHI, R. H. O. L. . Matemática com o Mathematica. 2001. .

9.
FRANCHI, R. H. O. L. . Proposta Curricular para a área de Matemática dos cursos de Engenharia da UNIMEP. 1999. (Pedagógica).

10.
FRANCHI, R. H. O. L. . Números racionais e medidas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
FRANCHI, R. H. O. L. . Número Racionais e Medidas. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
FRANCHI, R. H. O. L. . Números Racionais e Medidas. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
FRANCHI, R. H. O. L. . Números Racionais e Medidas. 1985. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BEAN, D. W.; JACOBINI, O. R.; FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Welligton Marzano Resende. Reflexões de modelos socioeconômicos à luz de premissas e pressipostos: o Programa Bolsa Família como ponto de partida. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
FRANCHI, R. H. O. L.; Borba, M. C.; KAWASAKI, T. F.. Participação em banca de Pollyannar Fiorísio Sette. A aula de Matemática no Projeto UCA: o Geogebra e o Teorema de Pitágoras. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
MOREIRA, P. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; GAZIRE, E. S.. Participação em banca de Adil Ferreira Magalhães. Estudos das inequações: contribuições para a formação do professor de Matemática na Licenciatura. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

4.
FERREIRA, A. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; DAVID, M. M. S.. Participação em banca de Alessandra Pereira da Silva. Matemática na Arte: análise de uma proposta de ensino envolvendo a pintura renascentista e a Geometria em uma classe do 9º ano do Ensino Fundamental em Belo Horizonte (MG). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

5.
FRANCHI, R. H. O. L.; BEAN, D. W.; ARAUJO, J. L.. Participação em banca de Neuber Silva Ferreira. Modelagem Matemática e as Tecnologias de Informação e Comunicação como ambiente para abordagem do conceito de função segundo a Educação Matemática Crítica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

6.
NUNES, C. M. F; FRANCHI, R. H. O. L.; FERREIRA, A. C.; MALHEIROS, A. P. S.. Participação em banca de Leonardo de Assis. A Modelagem Matemática na formação de professores: possíveis contribuições. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

7.
BEAN, D. W.; FRANCHI, R. H. O. L.; OLIMPIO JR, A.. Participação em banca de Augusto Venâncio Miranda Silva. A construção de significados para logarítimo no contexto de modelos referentes aos abalos sísmicos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

8.
FRANCHI, R. H. O. L.; REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.. Participação em banca de Daila Seabra de Moura Fonseca. Convergência de sequências e séries infinitas no Cálculo: um trabalho visando a corporificação dos conceitos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

9.
CORREA, R. A.; FRANCHI, R. H. O. L.; REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.. Participação em banca de Roberto Lessa de Carvalho. A criação de ambientes favoráveis à aprendizagem significativa crítica nas aulas de Matemática em contextos de cursos regulares. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

10.
LAUDARES, J. B.; MIRANDA, D. F.; FRANCHI, R. H. O. L.; TONINI, A. M.. Participação em banca de Cleiton Geraldo Mendes de Miranda. Competências e habilidades matemáticas no trabalho de técnicos de nível médio e engenheiros do setor industrial. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

11.
REIS, F. S.; FRANCHI, R. H. O. L.; BURAK, Dionísio. Participação em banca de Glaucos Ottone Cardoso de Abreu. A prática de Modelagem Matemática como um cenário de investigação na formação continuada de Professores de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

12.
FERREIRA, A. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; BZUNECK, J. A.. Participação em banca de Rosana Santana Martins. O ensino da Matemática a alunos diagnosticados como portadores de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH): uma proposta baseada no desenvolvimento da autorregulação.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

13.
NUNES, C. M. F; FERREIRA, A. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; BZUNECK, J. A.. Participação em banca de Adriana Garabini de Jesus. A Motivação para aprender Matemática no 9º ano do Ensino Fundamental: um estudo do potencial dos materiais. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

14.
FERREIRA, A. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; CISCAR, S. L.. Participação em banca de Roangela Milagres Patrono. A aprendizagem de números racionais na forma fracionária no 6º ano do Ensino Fundamental: análise de uma proposta de ensino.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

15.
BEAN, D. W.; FRANCHI, R. H. O. L.; VASQUEZ, J. C. C.. Participação em banca de Célio Roberto Melillo. Modelagem matemática no futebol: uma atividade de crítica e criação encaminhada pelo método do caso. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

16.
BEAN, D. W.; FRANCHI, R. H. O. L.; HEIN, M. S. B.. Participação em banca de Vilma Cândida Bueno. Concepções de Modelagem Matemática e subsídios para a Educação Matemática: quatro maneiras de compreendê-la no cenário brasileiro. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

17.
REIS, F. S.; FRANCHI, R. H. O. L.; SOUZA JUNIOR, A. J.. Participação em banca de Ivan Nogueira dos Santos. Explorando conceitos de Geometria Analítica Plana utilizando Tecnologia da Informação e Comunicação: uma ponte do Ensino Médio para o Ensino Superior construída na formação inicial de Professores de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Teses de doutorado
1.
ARAUJO, J. L.; JACOBINI, O. R.; FRANCHI, R. H. O. L.; FONSECA, M. C. F; AGUIAR JUNIOR, O. G.. Participação em banca de Wanderly Sebastião de Freitas. A matematização crítica em projetos de modelagem. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Mestrado
1.
KAWASAKI, T. F.; HEALY, S. V.; FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Sandro Salles Gonçalves. A apropriação do conceito de derivadas por um aluno cego- uma abordagem segundo Vygotsky. 2014.

2.
MOREIRA, P. C.; GAZIRE, E. S.; FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Adil Ferreira Magalhães. Estudo das inequações: contribuições para a formação do professor de Matemática na licenciatura. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
BEAN, D. W.; FRANCHI, R. H. O. L.; MIRANDA, D. F.. Participação em banca de Augusto Venâncio Miranda Silva. A construção de significados para logarítimo no contexto de modelos referentes aos abalos sísmicos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

4.
NUNES, C. M. F; FRANCHI, R. H. O. L.; FERREIRA, A. C.; MALHEIROS, A. P. S.. Participação em banca de Leonardo de Assis. O papel e o lugar da Modelagem na formação do professor de Matemática. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

5.
BEAN, D. W.; ARAUJO, J. L.; FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Welligton Marzano Rezende. Reflexões de modelos socioeconômicos a luz de premissas e pressupostos: o caso do Programa Bolsa família com uma turma de 3º ano do Ensino Médio.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

6.
FERREIRA, A. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; DAVID, M. M. S.. Participação em banca de Alessandra Pereira da Silva. A Matemática da Pintura: análise de uma proposta de ensino desenvolvida em uma classe do 9º ano do Ensino Fundamental em Belo Horizonte (MG). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

7.
FRANCHI, R. H. O. L.; REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.. Participação em banca de Daila Silva Seabra de Moura Fonseca. Convergência de Sequências e Séries Numéricas no Cálculo: um trabalho visando a corporificação dos conceitos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

8.
FRANCHI, R. H. O. L.; KAWASAKI, T. F.; Borba, M. C.. Participação em banca de Pollyanna Fiorísio Sette. Diferentes Mídias em aulas de Matemática do Ensino Fundamental: identificando possibilidades para produção de conhecimento acerca do Teorema de Pitágoras. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

9.
FRANCHI, R. H. O. L.; BEAN, D. W.; ARAUJO, J. L.. Participação em banca de Neuber Silva Ferreira. Modelagem Matemática e as Tecnologias de Informação e Comunicação como ambiente para abordagem do conceito de função na perspectiva sócio-crítica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

10.
CORREA, R. A.; FRANCHI, R. H. O. L.; REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.. Participação em banca de Roberto Lessa de Carvalho. Construção de ambientes favoráveis à aprendizagem significativa crítica em contextos de cursos regulares nas aulas de Matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

11.
BEAN, D. W.; FRANCHI, R. H. O. L.; VASQUEZ, J. C. C.. Participação em banca de Célio Roberto Melillo. Modelagem matemática no futebol: uma atividade de crítica e criação encaminhada pelo método do caso. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

12.
REIS, F. S.; FRANCHI, R. H. O. L.; SOUZA JUNIOR, A. J.. Participação em banca de Ivan Nogueira dos Santos. Explorando conceitos de Geometria Analítica Plana utilizando Tecnologia da Informação e Comunicação: uma ponte do Ensino Médio para o Ensino Superior. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

13.
PIMENTEL, F. R.; REIS, F. S.; FRANCHI, R. H. O. L.; NASSER, L.. Participação em banca de Newton Rodrigues Filho. Utilizando as tecnologias informacionais e comunicacionais na educação matemática financeira: um estudo com alunos de graduação da UFOP. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

14.
REIS, F. S.; FRANCHI, R. H. O. L.; BURAK, Dionísio. Participação em banca de Glaucos Otonne Cardoso de Abreu. A Prática da Modelagem Matemática como um cenário de investigação na formação continuada de Professores de Matemática.. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

15.
FERREIRA, A. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; BZUNECK, J. A.. Participação em banca de Rosana Santana Martins. O Ensino de Matemática a alunos portadores de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

16.
FERREIRA, A. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; CISCAR, S. L.. Participação em banca de Rosangela Milagres Patrono. A aprendizagem de Números Racionais na forma fracionária: estudo do caso de uma classe de 6º ano de Ensino Fundamental de uma escola pública de Ouro Preto (MG). 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

17.
FERREIRA, A. C.; FRANCHI, R. H. O. L.; BZUNECK, J. A.. Participação em banca de Adriana Garabini de Jesus. A Motivação para aprender Matemática no 9º ano de Ensino Fundamental: um estudo do potencial dos materiais manipulativos e da construção de objetos na aprendizagem da área de polígonos e volumes de prismas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

18.
BEAN, D. W.; FRANCHI, R. H. O. L.; HEIN, M. S. B.. Participação em banca de Vilma Cândida Bueno. Concepções de Modelagem Matemática na comunidade brasileira de educadores matemáticos e subsídios que essas concepções oferecem para a Educação Matemática: um parecer para professores de Matemática dos ensinos Fundamental e Médio. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Dario Martins Dell Agnezze.Introdução ao cinema digital. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia Americana.

2.
FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Maurel Luchiari.Tecnologia dos PDAS-Programas e Utilização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia Americana.

3.
FRANCHI, R. H. O. L.; GAZZETA, Marineusa; VITTI, Catarina Maria. Participação em banca de Fabiane Moyano Moraes.Curiosidades Matemáticas para Ninar e Desafios para Despertar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

4.
FRANCHI, R. H. O. L.; PEREIRA, Ada Castelari; MARAFON, Adriana Cesar de Mattos. Participação em banca de Glória Aparecida Rosada.A Modelagem Matemática enquanto uma experiencia Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

5.
FRANCHI, R. H. O. L.; LACERDA, Antonio Alfredo. Participação em banca de Nilson do Amaral Serra.Computação Quântica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana.

6.
FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Dulcinéia Aparecida Munhós.Informática na Educação Infantil Pré-escola à 4ª série. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana.

7.
FRANCHI, R. H. O. L.; MENEGHEL, Luciana; BALAN, Doralice de Souza Luro. Participação em banca de Ana Paula Lourenço.Informática no cotidiano escolar do ensino fundamental: uma prática em construção. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana.

8.
FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Luis Carlos Botas.Informática como ferramenta de apoio pedagógico na educação: ensino fundamental e médio. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana.

9.
FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Cristiane Aparecida Ruiz do Nascimento.Uso da Matemática nas transformações de Imagens. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana.

10.
FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Euclydes Ruy Júnior.Utilização de Informática no ensino da Matemática de 1º e 2º grau. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana.

11.
FRANCHI, R. H. O. L.; PERROTTI, Francesco Artur; RODRIGUES FILHO, José Alberto Florentino. Participação em banca de Valéria Cristina de Almeida Oliveira.Mecanismos para criptografia dos dados. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana.

12.
FRANCHI, R. H. O. L.. Participação em banca de Rogério Amarante.Informatização da Topografia. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
FRANCHI, R. H. O. L.; TEIXEIRA. M. V.; OLIVEIRA, M. C. A.. Adjunto Nível 1. 2013. Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
FRANCHI, R. H. O. L.. Concurso Para cargo de docente na disciplina Matemática Discreta. 2008. Faculdade de Tecnologia de Americana.

3.
FRANCHI, R. H. O. L.. Concurso para cargo de docente nas disciplinas Matemática e Matemática Financeira. 2008. Faculdade de Tecnologia de Americana.

4.
FRANCHI, R. H. O. L.. Concurso para o cargo de docente na disciplina Cálculo I. 2008. Faculdade de Tecnologia de Americana.

5.
FRANCHI, R. H. O. L.. Concurso para docente das disciplinas Estatística e Estatística Aplicada. 2008. Faculdade de Tecnologia de Americana.

6.
FRANCHI, R. H. O. L.; SACILOTTO, João Marcus; BALAN, José Mário. Concurso Público de Acesso de categoria docente (Profª Viviane R. Dobarro) da Faculdade de Tecnologia do CEETPS. 2007. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

7.
FRANCHI, R. H. O. L.; SACILOTTO, João Marcus; BALAN, José Mário. Concurso Público para acesso de categoria docente (prof João C. Santos) da Faculdade de Tecnologia do CEETPS. 2007. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

8.
FRANCHI, R. H. O. L.; MAGOSSI, José Carlos; SACILOTTO, João Mrcus. Concurso Público Docente para a Faculdade de Tecnologia de Americana, nas disciplinas: Eletricidade, Matemática II.. 2001. Faculdade de Tecnologia Americana.

9.
FRANCHI, R. H. O. L.; SACILOTTO, João Marcus; GALHANI, Miguel Ronaldo. Concurso público de acesso de categoria docente para a Faculdade de Tecnologia de Americana. 1997. Faculdade de Tecnologia de Americana.

10.
FRANCHI, R. H. O. L.; SACILOTTO, João Marcus; NEGRA, José Antonio Della; BALAN, José Mário. Concuso público para professor da disciplina Introdução à Lógica na Faculdade de Tecnologia de Americana. 1995. Faculdade de Tecnologia de Americana.

11.
FRANCHI, R. H. O. L.; FRANÇA FILHO, Francisco; BALAN, Doralice de Souza Luro; DOMINGUES, Paulo; GALHANI, Miguel Ronaldo. Concurso Público Para Professor da disciplina Introdução à Lógica na Faculdade de Tecnologia de Americana. 1994. Faculdade de Tecnologia de Americana.

12.
FRANCHI, R. H. O. L.; RIBEIRO, Antonio Manuel da Rocha; BALAN, Doralice de Souza Luro; FRANÇA FILHO, Francisco; RONDELI, José Luis. Concurso público para professor . 1992. Faculdade de Tecnologia de Americana.

13.
FRANCHI, R. H. O. L.; FRANÇA FILHO, Francisco; NEGRA, José Antonio Della; LAVRADOR, Marco Antonio Sicchiroli. Concurso público para acesso de categoria docente. 1992. Faculdade de Tecnologia de Americana.

14.
FRANCHI, R. H. O. L.; LAVRADOR, Marco Antonio Sicchiroli; BALAN, Doralice de Souza Luro; FRANÇA FILHO, Francisco; CAMARGO, Wilson. Concurso público de acesso de categoria docente. 1992. Faculdade de Tecnologia de Americana.

15.
FRANCHI, R. H. O. L.; LAVRADOR, Marco Antonio Sicchiroli; BALAN, Doralice de Souza Luro; FRANÇA FILHO, Francisco; CAMARGO, Wilson. Concurso publico de acesso de categoria docente. 1992. Faculdade de Tecnologia de Americana.

16.
FRANCHI, R. H. O. L.. Concurso público para professor. 1990. Faculdade de Tecnologia de Americana.

Outras participações
1.
FRANCHI, R. H. O. L.; Adriana César de. Comissão de Seleção para contratação de professor - FACEN - UNIMEP. 2008. Universidade Metodista de Piracicaba.

2.
FRANCHI, R. H. O. L.; Adriana César de; ESCHER, Marco Antonio. Comissão de Seleção para contratação de professor FACEN - UNIMEP. 2008. Universidade Metodista de Piracicaba.

3.
FRANCHI, R. H. O. L.; OLIVEIRA, Cleiton de; PINHAT, Catarina Vitti. Processo de Contratação de Docente em regime de hora-aula. 2005. Universidade Metodista de Piracicaba.

4.
FRANCHI, R. H. O. L.. Comissão Julgadora Final do Prêmio Educador em Ação -Evidenciando Talentos 2004, promovido pela Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Santa Bárbara d'Oeste.. 2004. Prefeitura Municipal de Santa Bárbara D'oeste.

5.
FRANCHI, R. H. O. L.; MARTINS, Gilberto; FERREIRA, Newton Libânio. Banca Examinadora para concurso Interno de seleção de docente da Faculdade de Engenharia Arquitetura e Urbanismo da UNIMEP . 2003. Universidade Metodista de Piracicaba.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XVI Conferência GPIMEM: 20 anos. Discussão sobre Mostra de Trabalhos da XVI Conferência do GPIMEM. 2013. (Congresso).

2.
V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. O Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP: ampliando possibilidades para a atuação profissional. 2013. (Congresso).

3.
VIII CNMEM Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Membro da Comissão de Pareceristas. 2013. (Congresso).

4.
VIII CNMEM Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Membro da Comissão Científica. 2013. (Congresso).

5.
XI ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática. O Mestrado Profissional e a Formação Continuada do Professor de Matemática. 2013. (Congresso).

6.
ICTMA 16 - 16th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications. The potential of mathematical modelling activities for critical reflection and the teaching of mathematics. 2013. (Congresso).

7.
ICTMA 16 - 16th International Conference on the teaching of mathematical modelling and applications. The study and research group in mathematical modelling in mathematics education: a collaborative endeavor. 2013. (Congresso).

8.
XXVI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. A corporificação do conceito de convergência de sequências infinitas por meio de atividades exploratórias. 2012. (Congresso).

9.
VI Encontro Mineiro de Educação Matemática.Cursos de Cálculo: onde devemos chegar?. 2012. (Encontro).

10.
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. Uma experiência com Modelagem Matemática enquanto disciplina de Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2011. (Congresso).

11.
VIII SIMPOED - Simpósio de formação e profissão docente.Modelagem Matemática: uma possibilidade de trabalho para o Ensino Fundamental.. 2011. (Simpósio).

12.
III Colóquio de Educação Matemática.Desenvolvendo atividades de Modelagem Matemática a partir de projetos temáticos. 2011. (Outra).

13.
IV Jornada de Educação Matemática da FACEN - UNIMEP.Modelagem Matemática: uma possibilidade de reflexão e ação sobre a realidade. 2010. (Encontro).

14.
14th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications. Modelling in Mathematics Education: some specific characteristics. 2009. (Congresso).

15.
Conferência GPIMEM 15 anos. 2008. (Congresso).

16.
VIII Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.Debate sobre projetos em andamento. 2008. (Simpósio).

17.
III Jornada de Educação Matemática da FACEN - UNIMEP.Absorção de CO2. 2008. (Encontro).

18.
V Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. A pesquisa em Modelagem Matemática. 2007. (Congresso).

19.
V Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. Comissão de parecerista. 2007. (Congresso).

20.
3º Colóquio sobre História e Tecnologia no Ensino de Matemática. 3º Colóquio sobre História e Tecnologia no Ensino de Matemática PUC São Paulo. 2006. (Congresso).

21.
XXIX CNMAC Congresso Nacional de Matemática Aolicada e Computacional. 2006. (Congresso).

22.
II EPMEM -Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.Modelagem na Educação Matemática: práticas e perspectivas. 2006. (Encontro).

23.
Primeiro Encontro CIEE-ABED de Educação a Distância. 2006. (Encontro).

24.
12th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and applications. 12th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and applications - City University - London. 2005. (Congresso).

25.
IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. Modelagem Matemática, interpretação e ação sobre a realidade: um possível passo em direção a transdisciplinaridade.. 2005. (Congresso).

26.
Educação a Distância: práticas e perspectivas.. 2005. (Seminário).

27.
3ª Mostra Acadêmica da IUNIMEP.3ª Mostra Acadêmica da UNIMEP. 2005. (Outra).

28.
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - UNB- Brasília. 2004. (Congresso).

29.
12º Congresso de Iniciação Científica da Universidade Metodista de Piracicaba. 12º Congresso de Iniciação Científica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2004. (Congresso).

30.
Troca de Experiências Pedagógicas em EAD - FEAU/UNIMEP.Troca de Experiencias Pedagógicas em EAD - FEAU/UNIMEP. 2004. (Seminário).

31.
2º Simpósio de Ensino de Graduação.2º Simpósio de Ensino de Graduação UNIMEP - Piracicaba - SP. 2004. (Simpósio).

32.
Conferência Vinte Anos de Pós-Graduação em Educação Matemática.Conferência Vinte Anos de Pós-Graduação em Educação Matemática - UNESP- Rio Claro - SP. 2004. (Outra).

33.
III Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. Mesa redonda: concepções e fundamentos da Modelagem Matemática. 2003. (Congresso).

34.
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia-COBENGE2003. Enfrentando as falhas na formação básica de alunos ingressantes. 2003. (Congresso).

35.
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Mini curso: Ambientes informatizados para ensino de Matemática. 2003. (Congresso).

36.
V Fórum de Política e Avaliação Acadêmicas. 2003. (Outra).

37.
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia COBENGE 2002. XXX Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia UNIMEP - Piracicaba - SP. 2002. (Congresso).

38.
Colóquio Ubiratan D'Ambrosio. 2002. (Outra).

39.
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia-COBENGE2001. Utilização de Softwares nas aulas de matemática para engenharia: reflexão a partir de atividades desenvolvidas. 2001. (Congresso).

40.
XXVIII Congresso brasileiro de Ensino de Engenharia. A Matemática nos cursos de Engenharia: o desafio de trabalhar com um currículo forte e com carga horária reduzida.. 2000. (Congresso).

41.
I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática - UNESP - Rio Claro - SP- Mesa Redonda: Modelagem Matemática e Currículo. 1999. (Congresso).

42.
7º Congresso de Iniciação Científica. 7º Congresso de Iniciação Científica da UNIMEP. 1999. (Congresso).

43.
9th International Conference on the teaching of Mathematical Modelling and Applications.A Mathematical Curriculum for Undergraduate Programs Supported in Mathematical Modelling and Software Use. 1999. (Outra).

44.
XXVI Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Aspectos de um currículo de MAtemática para os cursos de Engenharia. 1998. (Congresso).

45.
6º Congresso de Iniciação Científica. 6º Congresso de Iniciação Científica da UNIMEP. 1998. (Congresso).

46.
VI Encontro Nacional de Educação Matemática.Aspectos de um currículo de Matemática para os cursos de Engenharia. 1998. (Encontro).

47.
1º Ciclo de encontros sobre: atualização em Docência do Ensino Superior. 1998. (Encontro).

48.
XXV Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. 1997. (Congresso).

49.
XVI Encontro Nacional de Engenharia de Produção e II Congresso Internacional de Engenharia Industrial. XVI Encontro Nacional de Engenharia de Produção e II Congresso Internacional de Engenharia Industrial -UNIMEP- Piracicaba - SP -Sessão Técnica 22 -"Gestão Tecnológica e Estratégia Industrial". 1996. (Congresso).

50.
Palestra Internet - FATEC Americana. 1996. (Outra).

51.
V Encontro Nacional de Educação Matemática.Cursos de Cálculo: uma proposta alternativa. 1995. (Encontro).

52.
II Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. Modelos Matemáticos em cursos de cálculo para engenharia. 1994. (Congresso).

53.
COBENGE 91 Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. O ensino de Matemática através da Modelagem Matemática nos cursos de Engenharia. 1991. (Congresso).

54.
I Encontro Regional de Estudantes de Matemática.Ensinando Matemática em cursos de nível superior através da Modelagem Matemática. 1991. (Encontro).

55.
Seminários Avançados em Didática da Matemática. 1990. (Seminário).

56.
III Simpósio de Iniciação Científica em Educação Matemática. 1989. (Simpósio).

57.
I Encontro Paulista de Educação Matemática.Fenomenum: Limite. 1989. (Encontro).

58.
Capacitação de pessoal para Implementação da proposta curricular de Matemática - 1º grau. 1989. (Outra).

59.
Conferência Maremática e a Criança: a situação atual de nossas escolas, material didático e cooperação entre Universidade e Escolas. 1987. (Outra).

60.
1º Simpósio: Atividades Extra-classe para o Ensino de Ciências. 1985. (Simpósio).

61.
Seminário regional para melhoria do Ensino de Ciências e Matemática. 1983. (Seminário).

62.
Simpósio sobre Tendências do Ensino de Matemática nos 1º e 2º graus. 1977. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FRANCHI, R. H. O. L. ; BEAN, D. W. . V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. 2013. (Congresso).

2.
PEREIRA, F. L. ; MAGALHAES, P. M. D. ; MOURA, F. ; FRANCHI, R. H. O. L. . XI Semana da Matemática e III Semana da Estatística da UFOP. 2011. (Congresso).

3.
FRANCHI, R. H. O. L. . Conferência GPIMEM 15 anos (Grupo de Pesquisa em Informática, Modelagem e Educação Matemática). 2008. (Congresso).

4.
FRANCHI, R. H. O. L. ; MARAFON, Adriana Cesar de Mattos ; Tanaami, Samuel ; PINHAT, Catarina Vitti ; Lima, Valeria S ; MELOTO, Geraldo . III CNMEM Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 2003. (Congresso).

5.
VIEIRA JÚNIOR, Milton ; FRANCHI, R. H. O. L. . Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. 2002. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Denilson Gomes Campos. Modelagem Matemática e tecnologias constituindo ambientes de aprendizagem em uma perspectica socio-crítica: uma experiência com alunos da rede pública de Ouro Branco/MG. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto. (Orientador).

2.
Fábio Luiz de Oliveira. A aprendizagem de funções de várias variáveis mediada pelos processos de representação e visualização com a utilização do computador . Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Pollyana Sette Fiorízio. A aula de Matemática no Projeto UCA: o Geogebra e o Teorema de Pitágoras. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, . Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

2.
Neuber Silva Ferreira. Modelagem Matemática e as Tecnologias de Informaçào e Comunicação como ambiente para abordagem do conceito de funçao segundo a Educaçao Matemática Crítica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, . Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

3.
Leonardo de Assis. Modelagem Matemática e formação de professores: a percepçào de um grupo de professores e licenciandos de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, . Co-Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

4.
Daila Silva Seabra de Moura Fonseca. Aprendizagem de Séries infinitas: uma proposta pedagógica baseada no pensamento matemático avançado e no uso de tecnologias. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, . Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

5.
Roberto Lessa de Carvalho. Construção de ambientes favoráveis à aprendizagem significativa crítica em contextos de cursos regulares.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, . Co-Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Adriana Pereira Pires Ribeiro. A inserção da informática nos programas de educação de jovens e adultos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

2.
Sérgio Marzura. WITRICITY - Transmissão de energia sem fio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

3.
Danielle A. N. Vieira. A importância da matemática na evolução dos computadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

4.
Fabiana Perucello Arantes. Teoria dos grafos: conceito, uso e implementação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

5.
Dulcinéia Aparecida Munhós Jacob. Informática na Educação Infantil - Pré-escola à 4ª série. 2001. 95 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

6.
Luis Carlos Botas. Informática como ferramenta de apoio pedagógico na educação: ensino fundamental e ensino médio. 1999. 203 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

7.
Ana Paula Lourenço. Informática no cotidiano escolar do ensino fundamental: uma prática em construção. 1999. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

8.
Euclydes Ruy Júnior. Utilização da Informática no ensino da Matemática de 1º e 2º grau. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

9.
Cristiane Aparecida Ruiz do Nascimento. Uso da Matemática nas transformações de Imagens. 1997. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

10.
Rogério Amarante. Informatização da Topografia. 1994. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

Iniciação científica
1.
Odirlei Garcia do Nascimento. Um estudo sobre a aplicação de métodos qualitativos para avaliação de fatores intangíveis de Sistemas de Qualidade. 1999. 31 f. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia de Produção Mecânica) - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

Orientações de outra natureza
1.
Talita Pires de Camargo Andrade. Monitoria de Matemática I. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

2.
Raphael Carline Zambon. Monitoria de Matemática III. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

3.
Marcelo Salhab Alves. Monitoria de Matemática I. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

4.
Maria Cecília Breda. Monitoria de Matemática I. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

5.
Heriberto de Ouro Lopes Silva. Monitoria de Matemática I. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

6.
Vítor de Oliveira Gonçalves. Monitoria de Matemática II. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

7.
Vítor de Oliveira Gonçalves. Monitoria de Matemática IV. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

8.
Taiana Almeida Ferreira dos Santos. Monitoria de Matemática I. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

9.
Ariela Thais Nunes. Monitoria de Matemática IV. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

10.
Marcelo Salhab Alves. Monitoria de Matemática II. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

11.
Giseli Pisciotta. Monitoria de Matemática III. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

12.
Ana Paula Idesti. Monitoria de Matemática II. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

13.
Ana Paula Idesti. Monitoria de Matemática I. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

14.
Ana Paula Idesti. Monitoria de Matemática II. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

15.
Marina Borges Maneira. Monitoria de Matemática I. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

16.
Marina Borges Maneira. Monitoria de Matemática II. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

17.
Andréa Sério Ribas Plazza. Monitoria de Matemática III. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

18.
Karen de Souza. Monitoria de Matemática IV. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

19.
Andreza Celi Sassi. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral II. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

20.
Manoel Orlando Alvares Méndez. Monitoria de Matemática I. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

21.
Manoel Orlando Alvares Méndez. Monitoria de Utilização de Softwares para Matemática I. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

22.
Luciana Okamoto. Monitoria de Matemática II. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

23.
Lissandra Xavier Ito. Monitoria de Matemática II. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

24.
Jefferson Greyco Camargo. Monitoria de Utilização de Softwares Matemáticos. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

25.
Luciana Okamoto. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral I. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

26.
Ana Flávia Reis. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral II. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

27.
Mateus Tomazela. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral III. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

28.
Clemilda de Oliveira Valente. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral III. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

29.
Veruska Scarlazzari. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral II. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

30.
Manoel Orlando Alvares Méndez. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral I. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

31.
Fernando Ponce de Camargo. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral I. 1997. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

32.
Luciana Okamoto. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral II. 1997. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

33.
Libert Loembe. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral I. 1997. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

34.
Andreza Boveto Moraes. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral II. 1997. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

35.
Flávia Aparecida de Almeida. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral III. 1997. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

36.
Mauricir Lairton Moreira. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral I. 1995. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

37.
Alessandro Ricardo Haj Hammond. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral III. 1995. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

38.
Fernando Ponce de Camargo. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral I. 1995. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.

39.
Libert Loembe. Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral II. 1995. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba. Orientador: Regina Helena de Oliveira Lino Franchi.



Outras informações relevantes


Atuação como professor visitante na London South Bank University (UK), em julho de 2009, a convite do prof Stephen Lerman.



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 27/08/2014 às 22:17:08