Susana Graciela Pérez Barrera Pérez

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  • Última atualização do currículo em 04/08/2018


Bacharel em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1992), Especialista em Educação Especial - Área de Altas Habilidades pela Faculdade de Educação da UFRGS, Mestre e Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica do RS, pós-doutorado na Faculdade de Educação da UFSM. Foi sócia-fundadora e presidente do Conselho Brasileiro para Superdotação durante quatro gestões, atualmente presidindo a Comissão Técnica dessa instituição; membro do Conselho Técnico da Associação Gaúcha de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação. É delegada por Uruguai perante o World Council for Gifted and Talented Children. Foi consultora da UNESCO para a Secretaria de Educação Especial do MEC (2007, 2011), docente em cursos de extensão e pós-graduação; atuou na formação de professores e assessoria na área de Altas Habilidades/Superdotação a redes municipais e estaduais em diversos estados brasileiros e como orientadora em cursos de especialização, Mestrado e Doutorado. Foi assessora ad-hoc na elaboração de Diretrizes técnicas, pedagógicas e administrativas para o atendimento às AH/SD para o Ministério de Educação da Colômbia e membro do grupo de trabalho sobre Altas Habilidades/Superdotação junto ao Ministério de Educação do Uruguai. Atualmente é professora na Universidad de Montevideo e no curso de Mestrado em Educação da Universidad de la Empresa (UDE); orientadora no Mestrado em Educação da Universidad Católica del Uruguay e do Mestrado e Doutorado em Educação da UDE; coordenadora da Linha de Pesquisa Sócioeducativa e da Unidade de Pesquisa da Facultad de Ciencias de la Educación da UDE e editora das publicações Revista Sudamericana de Educación, Sociedad y Universidad, Avances de Investigación e Cuadernos de Educación (UDE), Montevidéu, Uruguai. Já escreveu diversos artigos e capítulos em publicações nacionais e internacionais e sete livros. É membro de Conselhos editoriais e parecerista de revistas nacionais e internacionais. Faz parte dos Grupos de Pesquisa CNPq Inteligência e Criação: Práticas Educativas para Portadores de Altas Habilidades (UNIP); Sociedade, Diversidade da Inteligência e Mentalidade Cultural (UNICAP) e é pesquisadora líder do Grupo de Investigación en Altas Habilidades/Superdotación (UDE, Uruguai). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: altas habilidades, superdotação, educação especial, educação inclusiva, inclusão e Políticas Públicas de Educação Especial. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Susana Graciela Pérez Barrera Pérez
Nome em citações bibliográficas
PÉREZ, S. G. P. B.;PÉREZ, Susana G. P. B.;PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA;PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA;PÉREZ, S. G.;PÉREZ BARRERA, SUSANA GRACIELA


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2008
Doutorado em Educação.
Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rs, FACED/PUCRS, Brasil.
Título: SER OU NÃO SER, EIS A QUESTÃO: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA PESSOA COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO ADULTA, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: CLAUS DIETER STOBÄUS.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Altas Habilidades; Superdotação; Adultos; Pessoa com Altas Habilidades/Superdotação adulta; Identidade.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional / Especialidade: Política de Educação Especial.
Setores de atividade: Educação.
2003 - 2004
Mestrado em Educação.
Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rs, FACED/PUCRS, Brasil.
Título: Gasparzinho vai à escola: Um estudo das características do aluno com altas habilidades produtivo-criativo,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Claus Dieter Stobäus.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Altas Habilidades; Alunos com Altas Habilidades produtivo-criativos; Superdotação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional / Especialidade: Política de Educação Especial.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2002
Especialização em Capac. na Área de Ed. Esp Altas Habiliades. (Carga Horária: 420h).
Faculdade de Educação da Ufrgs, FACED-UFRGS, Brasil.
Título: Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada. Programa de Formação em Altas Habilidades para Profissionais e Estudantes das Áreas da Educação e da Saúde.
Orientador: Nara Joyce Wellausen Vieira.
1988 - 1992
Graduação em Artes Plásticas.
Instituto de Artes da UFRGS, IA, Brasil.
Título: Projeto de Graduação - Bacharelado em Pintura.
Orientador: Renato Heuser.
1985 interrompida
Graduação interrompida em 1987 em Publicidade e Propaganda.
Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da UFRGS, FABICO, Brasil.
Ano de interrupção: 1987
1974 interrompida
Graduação interrompida em 1975 em Publicidade Gráfica.
Instituto Pedro Figari - Universidad del Trabajo del Uruguay, UTU, Uruguai.
Ano de interrupção: 1975


Pós-doutorado


2014 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2001 - 2001
Integração: as bases teóricas e os processos de in. (Carga horária: 60h).
Faculdade de Educação da Ufrgs, FACED-UFRGS, Brasil.
2000 - 2000
Escola Inclusiva: Propostas de Intervenção Pedag.. (Carga horária: 60h).
Faculdade de Educação da Ufrgs, FACED-UFRGS, Brasil.
1993 - 1993
Desenho Criativo II. (Carga horária: 225h).
Instituto de Artes da UFRGS, IA, Brasil.
1992 - 1992
Deseho Criativo I. (Carga horária: 180h).
Instituto de Artes da UFRGS, IA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidad de la Empresa, UDE, Uruguai.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Unidade de Pesquisa, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

03/2018 - Atual
Direção e administração, Unidad de Investigación, .

Cargo ou função
Coordenadora.
03/2018 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Unidad de Investigación, .

Linhas de pesquisa
Pesquisa sócioeducativa
03/2018 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias de la Educación.

Atividade realizada
Editora de Revista Sudamericana de Sociedad, Universidad y Educación; Avances de Investigación e Cuadernos de Educación.
04/2017 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias de la Educación.

Atividade realizada
Orientadora de Mestrado e Doutorado em Educação.
02/2018 - 02/2018
Ensino, Educación, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Taller de Investigación
Seminario Permanente de Tesis
07/2017 - 07/2017
Ensino, Educación, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades/Superdotación
Metodología de la investigación
Taller de investigación
01/2017 - 01/2017
Ensino, Educación, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodología de investigación

Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2017
Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

08/2007 - 11/2008
Ensino, Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
História, Comunidade e as Representações Culturais do Aluno com Altas Habilidades/Superdotação

Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações
Grupo de Pesquisa Sociedade, Diversidade da Inteligência e Mentalidade Cultural


Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações
Membro do Grupo de Pesquisa INTELIGÊNCIA E CRIAÇÃO: PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA PORTADORES DE ALTAS HABILIDADES

Atividades

01/2005 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Atividade realizada
Pesquisadora.

Fundación Avanza, FA, Espanha.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 10
Outras informações
Disciplina ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS (INTRA Y EXTRACURRICULARES) EN ALUMNOS CON SUPERDOTACIÓN INTELECTUAL no curso Identificación y atención del alumnado con superdotación intelectual en infantil y Primaria.

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 10
Outras informações
Disciplina Y SE HACEN ADULTOS. UNAS CARACTERÍSTICAS QUE VIENEN DESDE LA INFANCIA no curso Identificación y atención del alumnado con superdotación intelectual en Secundaria y Bachiller

Atividades

02/2014 - 06/2014
Ensino, Identificación y atención del alumnado con superdo, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Y se hacen adultos. Unas características que vienen desde la infancia
02/2014 - 05/2014
Ensino, Identificación y atención del alumnado con superd, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Estrategias pedagógicas (intra y extracurriculares) en alumnos con superdotación intelectual

UNIDADE EDUCACIONAL DO RIO GRANDE DO SUL, UNIERGS, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 15

Atividades

03/2013 - 03/2013
Ensino, AEE - Sala de Recursos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Recursos pedagógicos: Altas Habilidades/Superdotação

Associação Gaúcha de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação, AGAAHSD, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: Conselheira

Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Membro de Associação, Enquadramento Funcional: Conselheira Técnica, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Vicepresidente, Enquadramento Funcional: Vicepresidente

Vínculo institucional

2003 - 2007
Vínculo: Membro de associação, Enquadramento Funcional: Tesoureira

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 0
Outras informações
Organização e Docência de Cursos de Capacitação na Área de Educação Especial para Diversos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Atividades

03/2003 - Atual
Direção e administração, Diretoria, .

Cargo ou função
Tesoureira.
03/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, COnselho Técnico, .

Cargo ou função
Conselheira Técnica.
03/2005 - 06/2006
Ensino, AH/Superdotação: uma realidade a ser revelada, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Características da Pessoa com Altas Habilidades/Superdotação
Altas Habilidades/Superdotação e Educação Especial

Conselho Brasileiro para Superdotação, CONBRASD, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Presidente

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Presidente

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Presidente

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Presidente


Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA, CENSUPEG, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15


Capacitar, CAPACITAR, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada

Atividades

04/2014 - 04/2014
Ensino, ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A identificação e a avaliação das Altas Habilidades/Superdotação no contexto escolar
Concepção de Altas Habilidades/Superdotação de Renzullie caracterização da Pessoa com Altas Habilidades/Superdotação
Metodologia de pesquisa
O enriquecimento intracurricular
Estágio supervisionado

Instituto Educacional do Rio Grande do Sul, IERGS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Atividades

04/2012 - Atual
Ensino, Educação especial: inclusão na educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Altas habilidades - Avaliação, Atendimento Especializado e inclusão

Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Childre, FICOMUNDYT, Espanha.
Vínculo institucional

1998 - Atual
Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro

Atividades

1998 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Childre, .

Cargo ou função
Membro.

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, UNESCO, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 30
Outras informações
Consultora para o MEC da Unidade do Professor do Núcle de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação do Rio Grande do Sul (NAAH/S-RS)

Atividades

10/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Especial/MEC, .

Cargo ou função
Consultora.
03/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, NAAHS/MEC, .

Cargo ou função
Consultora da Unidade para o Professor.

Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 40

Atividades

08/2005 - 08/2005
Ensino, Atualiação sobre Ed. de pessoas com Altas Habilida, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Alternativas de Atendimento Educacional pa-ra Alunos com Altas Habilida-des/Superdotação.
Processo de Identificação dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação (II)
Processo de Identificação dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação (I)
Principais Teorias e modelos teóricos de Altas Habilidades/Superdotação.
Conceituação de Inteligência e Altas Habilidades/Superdotação Diferentes teorias da Inteligência
As Leis de papel e as Leis da realidade
Breve história da Educação Especial e das formas de atendimento às pessoas com Altas Habilidades/Superdotação.

Faculdade de Educação da Ufrgs, FACED-UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Atividades

03/2002 - 03/2002
Ensino, Capac. na Área de Ed. Esp Altas Habiliades, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas

Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professor Pesquisador II, Enquadramento Funcional: Orientador, Carga horária: 10


Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações
Membro do Grupo de Pesquisa EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Atividades

01/2006 - 01/2008
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pós-Grauação em Educação, Departamento de Pós-Grauação em Educação.

Atividade realizada
Pesquisadora.
11/2006 - 12/2006
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aspectos teóricos e práticos das Altas Habilidades/Superdotação em educação inclusiva

Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

Atividades

05/2011 - 05/2011
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes - Curso de Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
Disciplina Altas Habilidades/Superdotação.

Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4

Atividades

06/2011 - 07/2011
Ensino, Educação Especial com ênfase na Inclusão Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades/Superdotação

Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 24

Atividades

04/2009 - 05/2009
Ensino, PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação da Pessoa com Altas Habilidades / Superdotação
07/2006 - 07/2006
Ensino, Curso de Formação de Gestores e Educ. de Ed. Incl., Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Inclusão: um desafio para os sistemas educacionais - Superdotação/Altas Habilidades
Novas Organizações Curriculares no projeto inclusivo

Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Atividades

03/2010 - 05/2010
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação Inclusiva e Altas Habilidades/Superdotação
04/2008 - 05/2008
Ensino, FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATENDER ALUNOS COM NE, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
07/2007 - 07/2007
Ensino, Capaciação de Professores para atender ANEEs, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Processos de ensino-aprendizagem e estratégias para o atendimento do aluno: Altas Habilidades

Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: PROFESSORA CONVIDADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONVIDADA, Carga horária: 12

Atividades

11/2007 - 11/2007
Ensino, ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBI, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Bases teóricas atuais: Renzulli, Gardner, Sternberg
Inteligência e Superdotação: contextualização histórica
Mitos, precocidade e assincronismo

Faculdades Integradas de Taquara, FACAT, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Atividades

05/2011 - 05/2011
Extensão universitária , Curso de Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
Disciplina Altas Habilidades/Superdotação.
03/2011 - 03/2011
Ensino, AEE- Educação Inclusiva, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades/Superdotação

Associação Educacional Sul-Rio-Grandense, FAPA, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplina: Altas Habilidades/Superdotação

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 3

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Atividades

06/2014 - 07/2014
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades/Superdotação
09/2012 - 09/2012
Extensão universitária , Faculade Porto-alegrense, .

Atividade de extensão realizada
Altas Habilidades/Superdotação.
06/2012 - 07/2012
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades/Superdotação
05/2012 - 05/2012
Extensão universitária , Faculade Porto-alegrense, .

Atividade de extensão realizada
Altas Habilidades/Superdotação.
06/2011 - 07/2011
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
06/2011 - 06/2011
Extensão universitária , Curso de Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
O aluno com Altas Habilidades/Superdotação.
11/2010 - 11/2010
Extensão universitária , Curso de Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
Procesdsos Inclusivos: Práticas Pedagógicas e Cotidiano Escolar - Módulo I.
06/2010 - 06/2010
Extensão universitária , Faculade Porto-alegrense, .

Atividade de extensão realizada
Disciplina Altas Habilidades/Superdotação em curso Processos Inclusivos: Prátticas Pedagógicas e Cotidiano Escolar - Módulo I.
10/2009 - 10/2009
Extensão universitária , Faculade Porto-alegrense, .

Atividade de extensão realizada
Disciplina O aluno com Altas Habilidades/Superdotação no Curso de Extensão Inclusão Escolar de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.
04/2009 - 04/2009
Extensão universitária , Curso de Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
Disciplina O aluno com Altas Habilidades/Superdotação no Curso de Extensão Inclusão Escolar de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.

Faculdade Dom Alberto, FDA, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 3

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

Atividades

04/2010 - 04/2010
Ensino, Educação Especial - Ênfase em Deficiência Mental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Déficit Cognitivo Associado a outras Deficiências (altas habilidades)
01/2008 - 01/2008
Ensino, Educação Especial - Ênfase em Deficiência Mental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Déficit cognitivo associado à deficiência ? Altas Habilidades/superdotação (Progresso)
Déficit cognitivo associado à deficiência ? Altas Habilidades/superdotação (Venâncio Aires)

Faculdade Cenecista de Osório, FACOS, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Atividades

05/2006 - 05/2006
Ensino, Capacit. Docentes da Ed. Inf. e Ensino Fundamental, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais em Classes Regulares

Secretaria Estadual de Educação do Paraná, SE/PR, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 40
Outras informações
Curso: Ações Pedagógicas para o atendimento especializado em Altas Habilidades/Superdotação

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada

Atividades

12/2008 - 12/2008
Ensino, Ações Pedag para o atend. esp. na área de Altas Ha, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Formas de atendimento educacional
Processo de Identificação dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação (II)
Processo de Identificação dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação (I)
Mitos e crenças populares sobre as Altas Habilidades/Superdotação. As Altas Habilidades/Superdotação e a Educação Especial
Conceituações de Inteligência e Altas Habilidades/Superdotação. Teoria dos Três Anéis da Superdotação e Características dos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação
11/2005 - 11/2005
Ensino, A Superdotação no Contexto Escolar, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
O modelo de enriquecimento para toda a escola
10/2005 - 10/2005
Ensino, A Superdotação no Contexto Escolar, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
O modelo de enriquecimento para toda a escola
04/2005 - 04/2005
Ensino, Ações Pedagógicas Para Alunos Com Necessidades Esp, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Mitos e crenças: os fantasmas que assombram as pessoas com altas habilidades
O aluno com altas habilidades/superdotação: um fantasminha de carne e osso
03/2005 - 03/2005
Ensino, Ações Pedagógicas Para Alunos Com Necessidades Esp, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Mitos e Crenças: os fantasmas que assombram as pessoas com altas habilidades
O Aluno com Altas Habilidades/Superdotação: um fantasminha de carne e osso
11/2003 - 11/2003
Ensino, da Transparência à Consciência Refletindo Sobre Su, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Mitos e crenças sobre Altas Habilidades/superdotação
Atenção à diversidade: compromisso ou alienação
10/2003 - 10/2003
Ensino, da Transparência à Consciência Refletindo Sobre Su, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Mitos e crenças sobre Altas Habilidades/Superdotação
Atenção à diversidade: compromisso ou alienação
09/2003 - 09/2003
Ensino, da Transparência à Consciência Refletindo Sobre Su, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Atenção à Diversidade: compromisso ou alienação ?
Mitos e Crenças sobre a Superdotação
09/2003 - 09/2003
Ensino, da Transparência à Consciência Refletindo Sobre Su, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Mitos e crenças sobre Altas Habilidades/Superdotação
Atenção à Diversidade: compromisso ou alienação
10/2002 - 11/2002
Ensino, Superdotação: um olhar para a diversidade, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Desmitificando o superdotado

Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEC-RS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professora conteudista, Enquadramento Funcional: Professora conteudista

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assessora

Atividades

04/2001 - 04/2001
Serviços técnicos especializados , Departamento Pedagógico, .

Serviço realizado
Assessoramento técnico-pedagógico.

Secretaria de Estado da Educação de Rondônia, SEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: PROFESSORA CONVIDADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONVIDADA

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: PROFESSORA CONVIDADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONVIDADA, Carga horária: 80

Atividades

09/2007 - 10/2007
Ensino, Investindo em talentos, desenvolvendo potencialida, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Enriquecimento extracurricular
Enriquecimento Intracurricular
Identificação dos Alunos com AH/SD
Indicadores de AH/SD do tipo acadêmico e produtivo-criativo
Indicadores de AH/SD nas diferentes inteligências
O Modelo de Enriquecimento para toda a Escola de Renzulli
05/2007 - 06/2007
Ensino, Identificando Talentos e Potencialidades, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
A Educação Especial e a Legislação Específica
Características dos alunos com Altas Habilidades /Superdotação - Tipologia de Renzulli
Conceituação de Inteligências Múltiplas e Teoria dos Três Anéis da Superdotação
Processo de Identificação dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação, subsídios teóricos e práticos

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe, SEED-SE, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 40


Secretaria do Estado da Educação do Tocantins, SEDUC-TO, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 40
Outras informações
Formação de professores para o AEE em AH/SD


Fundação de Articulação e Desenvolvimento de Políticas Públicas Para As Pes, FADERS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professora conteudista, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Atividades

09/2007 - 10/2007
Serviços técnicos especializados , CEDEPAH, .

Serviço realizado
Elaboração de conteúdo para o Curso de Formação Continuada em Educação Especial: Área de Altas Habilidades/Superdotação.

Serviço Nacional de Apendizagem Comercial (RS), SENAC-RS, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 7
Outras informações
Curso ministrado para professores da Secretaria Municipal de Educação de Camaquã

Atividades

10/2006 - 12/2006
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Análise da legislação de Educação Especial (Federal, Estadual e Municipal)
Bases Filosóficas, sociais, culturais e legais da Educação Inclusiva
Estudos de Caso/práticas vivenciadas e sugestões práticas de convivência nas diferentes séries
Processos de Inclusão e Exclusão escolar e social na escolarização de alunos com NEE e implicações pedagógicas

Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre, SMED, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

1998 - 2003
Vínculo: Membro de Conselho Pedagógico, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Pedagógico, Carga horária: 0
Outras informações
Membro do COnselho Pedagógico das Altas Habilidades

Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 1
Outras informações
Curso de formação para profissionais da Educação - Alunos com Altas Habilidades (Superdotados)

Atividades

09/2008 - 10/2008
Ensino, Formação de Professores, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
O desenvolvimento psicossocial e cognitivo no adulto
05/2008 - 05/2008
Ensino, Educação inclusiva: direito à diversidade (4ª ed), Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
As Altas Habilidades na Escola Inclusiva
05/2007 - 05/2007
Ensino, A aprendizagem na vida adulta, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Psicologia do Adulto
08/2006 - 08/2006
Ensino, Educação Inclusiva: direito à diversidade (3ª ed), Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades na Escola Inclusiva
08/2006 - 08/2006
Ensino, Formação de Professores, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Refletindo e Discutindo sobre Altas Habilidades/Superdotação
05/2006 - 05/2006
Ensino, Um Pensar da Pedagogia para as Diferenças, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades
12/2004 - 12/2004
Ensino, Curso de Capacitação Para Educação Inclusiva, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades/Superdotação: abordagens educacionais
06/2004 - 06/2004
Ensino, Um Pensar da Pedagogia para as Diferenças, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
O aluno com altas habilidades/superdotação: um aluno com necessidades educacionais especiais
03/2002 - 03/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Pedagógico das Altas Habilidades, .

Cargo ou função
Conselheira.
11/2002 - 11/2002
Ensino, Um Pensar da Pedagogia para as Diferenças, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Legislação sobre Altas Habilidades
Mitos e Crenças sobre Alunos com Altas Habilidades/superdotados
10/2000 - 10/2000
Ensino, Encontro de Professores do Laboratório do Nai 7, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Alunos portadores de altas habilidades/superdotados
5/1999 - 7/1999
Ensino, Foma para Prof. da Ed - Alunos com Altas Habilidad, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
O processo criativo aplicado à sala de aula
Políticas Públicas - legislação e órgãos competentes

Departamento Municipal de Educação de Cruzeiro do Sul (PR), DME-CS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante

Atividades

03/2008 - 03/2008
Ensino, Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Educação de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação

Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Esteio, SMES, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 3

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Atividades

09/2008 - 09/2008
Ensino, Formação Continuada - CEJA, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
O desenvolvimento psicossocial e cognitivo no jovem adulto, adulto médio e tardio
08/2008 - 08/2008
Ensino, Superdotação/Altas Habilidades: Teoria e Prática, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Superdotação/Altas Habilidades: Teoria e Prática
07/2008 - 07/2008
Ensino, Jornada Pedagógica, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades e Superdotação
02/2007 - 02/2007
Ensino, I Jornada Municipal de Educação Inclusiva, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Quem é o aluno com Altas Habilidades/Superdotação?

Secretaria Municipal de Educação de Foz do Iguaçu, SMED-FOZ, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 14
Outras informações
Curso de Formação para professores

Atividades

10/2010 - 12/2010
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Foz do Iguaçu, .

Serviço realizado
Consultoria.

Secretaria Municipal de Educação de Ivoti, SME-IVOTI, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: Assessora


Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME-CURITIBA, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 8
Outras informações
Formação de professores em AH/SD


Secretaria Municipal de Educação de Itaipulândia, SME ITAIPULÂNDIA, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada


Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo, SMED-SÃO LEOPOLD, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 40


Secretaria Municipal de Educação de Sapucaia do Sul, SMED, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

Atividades

03/2010 - Atual
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Sapucaia do Sul, .

Serviço realizado
Assessoria para implantação de atendimento educacional a alunos com Altas Habilidades/Superdotação.
06/2010 - 06/2010
Ensino, AEE para alunos com Altas Habilidades/Superdotação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Enriquecimento extracurricular
Enriquecimento intracurricular
Instrumentos de identificação
12/2009 - 12/2009
Ensino, AEE para alunos com Altas Habilidades/Superdotação, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
O atendimento educacional intra e extracurricular
Identificação de alunos com AH/SD
Concepção ec aracterísticas de Ah/SD
Concepção de inteligência

Secretaria Municipal de Educação de Angra dos Reis, SME - ANGRA DOS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 40

Atividades

08/2014 - 08/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Angra dos Reis, .

Serviço realizado
Formação continuada de professores e assessoriaemAltas Habilidades/Superdotação.

Serviço Social do Comércio/RS, SESC-RS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 7
Outras informações
Formação para Professores da Rede Municipal de Marian Pimentel


Centro de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, CEIH, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professora visitante, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

9/2005 - 9/2005
Ensino, Psicopedagogia da Inclusão, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades/Superdotação

Associação Brasileira Para Superdotados Seção Rs, ABSD-RS, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: -, Carga horária: 8

Atividades

3/1999 - 3/2003
Direção e administração, Diretoria, .

Cargo ou função
Presidente.
3/1999 - 3/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Técnico, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Técnico.
3/1999 - 3/2001
Direção e administração, Conselho Técnico, .

Cargo ou função
Conselheira Técnica.
3/1997 - 3/1999
Direção e administração, Diretoria, .

Cargo ou função
Secretária.

Associação Brasileira Para Superdotados Nacional, ABSD-NA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Membro de Conselho, Enquadramento Funcional:

Atividades

1/2001 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Técnico, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Técnico.

SEAC Ltda - Escola de Educação Profissional, SEAC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Atividades

08/2009 - 08/2009
Ensino, Educ Esp com enfoque em AEE, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades/Superdotação

SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Conteudista, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

08/2009 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Enriquecimento intracurricular
Enriquecimento extra-curricular e experiências de estágios
Identificação das AH/SD (II)
Identificação das AH/SD (I)
Diferenciação entre a pessoa com AH/SD do tipo acadêmico e produtivo-criativo
Conceito e características gerais de Altas Habilidades/Superdotação
Políticas públicas e legislação sobre AH/SD

SENAI - Departamento Regional do Maranhão, SENAI/DR/MA, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 20
Outras informações
Curso de formação para a implantação do atendimento educacional especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação e avaliação do projeto-piloto na cidade de Açailândia

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 20
Outras informações
Curso de formação para a implantação do atendimento educacional aos alunos com Altas Habilidades/Superdotação e elaboração do projeto-piloto na cidade de Imperatriz

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 40

Atividades

08/2012 - 08/2012
Ensino, Capacitação de colaboradores dos centros de educ., Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
A concepção de Superdotação dos Três Anéis
A identificação das Altas Habilidades/Superdotação no contexto escolar I
A identificação das Altas Habilidades/Superdotação no contexto escolar II
Introdução às Altas Habilidades/Superdotação
08/2012 - 08/2012
Outras atividades técnico-científicas , Programa SENAI de Ações Inclusivas, Programa SENAI de Ações Inclusivas.

Atividade realizada
Projeto piloto de implantação de atendimento educacional a alunos com Altas Habilidades/Superdotação.

Faculdade São Fidelis, FSF, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Carga horária: 6


Universidad de Montevideo, UM, Uruguai.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profesora, Carga horária: 2



Linhas de pesquisa


1.
Pesquisa sócioeducativa


Outros Projetos


2012 - Atual
Projeto piloto de implantação do atendimento educacional para alunos com Altas Habilidades/Superdotação
Descrição: Projeto elaborado para desenvolver a identificação e atendimento de alunos com Altas Habilidades/Superdotação nos centros de educação profissional da capital e do interior.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez - Coordenador / Sheila Torma da Silveira - Integrante.


Membro de corpo editorial


2013 - Atual
Periódico: Developing World Women's Issues: Law, Justice and Health


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Inclusiva.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Professores.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional/Especialidade: Política de Educação Especial.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2014
Prêmio Maria Helena Novaes Mira, Conselho Brasileiro para Superdotação.
1991
Projeto João Fahrion, Instituto Estadual de Artes Visuais.
1971
1º Prêmio, Associação Cristiana de Jóvenes - Escuela Nacional de Bellas Artes - Uruguai.
1968
2º prêmio - Categoria Infanto-Juvenil, Escuela Nacional de Bellas Artes.
1965
Primeiro Prêmio, Consejo Nacional de Educação - Uruguai.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
PÉREZ, Susana Graciela Pérez Barrera  Data: 23/08/2013

Artigos completos publicados em periódicos

1.
RECH, A. J. D.2015RECH, A. J. D. ; PAVAO, S. M. O. ; PÉREZ, S. G. P. B. . LEVANTAMENTO SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS TEMAS: FAMÍLIA, ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR ENTRE OS ANOS DE 2009 E 2012.. Ideacción (Valladolid. Internet), v. 34, p. 7-19, 2015.

2.
PÉREZ, S. G. P. B.2015PÉREZ, S. G. P. B.. Premio Maria Helena Novaes. Ideacción (Valladolid. Internet), v. 34, p. 4-5, 2015.

3.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA2014PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Altas habilidades/superdotação: mais vale prevenir.... Pediatria Moderna, v. 50, p. 40-48, 2014.

4.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA2014PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; FREITAS, Soraia Napoleão . Políticas públicas para as Altas Habilidades/Superdotação: incluir ainda é preciso. Revista Educação Especial (Online), v. 27, p. 627-640, 2014.

5.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA2013PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. Encontros e desencontros na identificação dos indicadores de Altas Habilidades/Superdotação. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso), v. 31, p. 57-78, 2013.

6.
PÉREZ, Susana G. P. B.2013PÉREZ, Susana G. P. B.. Apresentação. Revista Brasileira de Altas Habilidades/Superdotação, v. 1, p. 7-7, 2013.

7.
PÉREZ, Susana G. P. B.2013PÉREZ, Susana G. P. B.; RODRIGUES, S. T. . Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação: das confusões e outros entreveros. Revista Brasileira de Altas Habilidades/Superdotação, v. 1, p. 21-30, 2013.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.2012PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão . A mulher com altas habilidades/superdotação: à procura de uma identidade. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 18, p. 677-694, 2012.

9.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA2012PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACIÓN: Y QUÉ PASA DESPUÉS QUE CRECEN?. Ideacción (Valladolid. Internet), v. 32, p. 149-166, 2012.

10.
PÉREZ, S. G. P. B.2011PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão . Encaminhamentos pedagógicos com alunos com Altas Habilidades/Superdotação na Educação Básica: o cenário Brasileiro. Educar em Revista (Impresso), v. 41, p. 109-124, 2011.

11.
OLIVEIRA, Tiago mendes de2011OLIVEIRA, Tiago mendes de ; PÉREZ, S. G. P. B. . VOCÊ NÃO É UM SAPO DE OUTRO POÇO! PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. Revista Brasileira de Educação e Cultura, v. 3, p. 38-45, 2011.

12.
PÉREZ, S. G. P. B.2011PÉREZ, S. G. P. B.. O culto aos mitos sobre as Altas Habilidades/Superdotação. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso), v. 29, p. 513-531, 2011.

13.
PÉREZ, S. G. P. B.2011PÉREZ, S. G. P. B.. O culto aos mitos sobre as Altas Habilidades/Superdotação. Psicologia Argumento (PUCPR. Online), v. 29, p. 513-531, 2011.

14.
PÉREZ, S. G. P. B.2009PÉREZ, S. G. P. B.. A construção do conhecimento em Altas Habilidades/Superdotação no Brasil: uma análise das últimas décadas. Ideacción (Valladolid. Internet), v. 28, p. 254-284, 2009.

15.
PÉREZ, S. G. P. B.2009 PÉREZ, S. G. P. B.. A identificação das altas habilidades sob uma perspectiva multidimensional. Revista Educação Especial (UFSM), v. 22, p. 299-327, 2009.

16.
PÉREZ, S. G. P. B.2006PÉREZ, S. G. P. B.. Motivación, compromiso con la tarea y creatividad en las Altas Habilidades/Superdotación: el desafío de establecer nuevas pautas. Ideacción (Valladolid. Internet), v. 25, p. 72-81, 2006.

17.
PÉREZ, S. G. P. B.2006PÉREZ, S. G. P. B.. Una luz al fondo del túnel. Ideacción (Valladolid. Internet), v. 25, p. 537-541, 2006.

18.
PÉREZ, S. G. P. B.2005PÉREZ, S. G. P. B.; STOBÄUS, Claus Dieter . Alberto: um professor do ensino regular e seu 'algo mais'para atender alunos com altas habilidades/superdotação. Cadernos de Educação Especial, Porto Alegre - RS, v. 2, p. 73-84, 2005.

19.
PÉREZ, S. G. P. B.2005PÉREZ, S. G. P. B.. Assincronismo, precocidade e mitos: três razões para entender a identidade do aluno com altas habilidades. Portal de Educação do Estado do Paraná, Curitiba - PR, v. 1, p. 1-12, 2005.

20.
PÉREZ, S. G. P. B.2005PÉREZ, S. G. P. B.. Si hay que ponerle nombre a los bueyes. . .. Ideacción (Valladolid. Internet), Uruguai, v. 24, p. 16-39, 2005.

21.
PÉREZ, S. G. P. B.;PÉREZ, Susana G. P. B.;PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA;PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA;PÉREZ, S. G.;PÉREZ BARRERA, SUSANA GRACIELA2005PÉREZ, S. G. P. B.; STOBÄUS, C. D. . Alberto: um professor do ensino regular e seu ?algo mais? para atender alunos com altas habilidades/superdotação. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL, v. 25, p. 73-83, 2005.

22.
PÉREZ, S. G. P. B.2004PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com altas habilidades/superdotação: uma criança que não é o que dever ser ou é o que não deve ser ?. Portal de Educação do Estado do Paraná, Curitiba - PR, v. 1, p. 1-11, 2004.

23.
PÉREZ, S. G. P. B.2004PÉREZ, S. G. P. B.. Pessoas com altas habilidades/superdotados: uma pessoa diferente, mas não tão incomum. Os Sinos de São José, v. 174, p. 8-8v, 2004.

24.
PÉREZ, S. G. P. B.2004PÉREZ, S. G. P. B.. Políticas públicas para pessoas com altas habilidades: uma análise de uma realidade que fala sem pensar. Revista da Associação Gaúcha de Apoio Às Altas Habilidades Superdotação, Porto Alegre - RS, v. 1, p. 1-23, 2004.

25.
PÉREZ, S. G. P. B.2003PÉREZ, S. G. P. B.. Atención a los superdotados en el sur de Brasil. Ideacción, Uruguai, v. 19, p. 21-22, 2003.

26.
PÉREZ, S. G. P. B.2003PÉREZ, S. G. P. B.. Mitos e crenças sobre as pessoas com altas habilidades: alguns aspectos que dificultam o seu atendimento. Cadernos de Educação Especial (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1808-270X Revista Educação Especial (Impresso)), São Paulo - SP, v. 2, p. 45-59, 2003.

27.
PÉREZ, S. G. P. B.2003PÉREZ, S. G. P. B.; CUPERTINO, C . Working with the gifted in Brazil today. European Council For High Abilities Newsletter, v. 17, p. 4-4v, 2003.

28.
PÉREZ, S. G. P. B.2002PÉREZ, S. G. P. B.. Do extremo sul de Brasil. Boletin de La Federación Iberoamericana Del World Council For Gifted And Talented Children, Valladolid - Espanha, v. 2002, p. 3-3v, 2002.

29.
PÉREZ, S. G. P. B.1999PÉREZ, S. G. P. B.. Portadores de Altas habilidades e o direito à cidadania. Relatório Azul, v. 1, p. 170-170v, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BARRERA, S. G. P. ; BENDELMAN, K. ; PÉREZ, S. G. . Altas Habilidades/Superdotación: Instrumentos para la detección en niños, adolescentes y adultos y su interpretación. 1. ed. Montevidéu: Isadora, 2018. v. 1. 107p .

2.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; BENDELMAN, K. . Manual para la identificación de Altas Habilidades/Superdotación. 1. ed. Montevideo: Isadora, 2018. v. 1. 75p .

3.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA; FREITAS, Soraia Napoleão . Manual de Identificação de Altas Habilidades/Superdotação. 1. ed. Guarapuava: Aprehendere, 2016. v. 1. 121p .

4.
BENDELMAN, K. ; PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA . Altas Habilidades/Superdotación: Qué, quién, cómo?. 1. ed. Montevideo, Uruguay: Isadora, 2016. 123p .

5.
BARRERA, S. G. P. (Org.) ; PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA (Org.) . Anais do VII Encontro Nacional do ConBraSD: Altas Habilidades/Superdotação ? direitos, práticas e inovações. 1. ed. Bonito, MS: ConBraSD, 2016. v. 1. 169p .

6.
FREITAS, Soraia Napoleão ; PÉREZ, S. G. P. B. . Altas Habilidades/Superdotação: Atendimento Especializado. 2. ed. Marília, SP: ABPEE, 2012. v. 1. 144p .

7.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão . Altas Habilidades/Superdotação: Respostas a 30 perguntas. 1. ed. Porto Alegre: Redes Editora, 2011. v. 01. 54p .

8.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão . Altas Habilidades/superdotação: atendimento especializado. 1. ed. Marília, SP: ABPEE, 2010. v. 1. 118p .

9.
PÉREZ, Susana G. P. B.; MOREIRA, L. C. (Org.) ; MOHR, A. (Org.) ; MATISKEI, A. C. R. M. (Org.) ; ABRAO, I. M. (Org.) . Anais do I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação, IV Encontro Nacional do ConBraSD e IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. 1. ed. Porto Alegre y Curitiba: COnBraSD/UFPR, 2010. v. 1. 746p .

10.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da (Org.) ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen (Org.) . Manual para Pais e Professores. Porto Alegre - RS: Associação Brasileira para Superdotados - Seção RS, 2000. v. 1. 80p .

11.
COSTA, Mara Regina Nieckel da (Org.) ; PÉREZ, S. G. P. B. (Org.) ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen (Org.) . XIII Seminário Nacional da ABSD, I Congresso Mercosul sobre Superdotação; II Encontro Estadual Repensando a Inteligência; I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades. Porto Alegre: ABSD-RS/MEC, 2000. v. 1. 159p .

Capítulos de livros publicados
1.
BARRERA, S. G. P. ; PÉREZ, S. G. . Altas Habilidades/Superdotação e a politica educacional: uma cronologia da história de letras no papel e omissões na prática. In: Angela Virgolim. (Org.). Altas Habilidades/Superdotação: processos criativos, afetivos e desenvolvimento de potenciais. 1ed.Curitiba, PR: Juruá, 2018, v. 1, p. 307-331.

2.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. Aceleração: mais rápido não é sinônimo de melhor. In: Angela M.R.Virgolim; Elisabete Castelon Konkiewitz. (Org.). Altas Habilidades/Superdotação, inteligência e criatividade: uma visão multidisciplinar. 1ed.Campinas, SP: Papirus, 2014, v. , p. 455-476.

3.
FONSECA, S. M. F. P. ; PÉREZ, S. G. P. B. . E depois crescem... Os estudantes com Altas Habilidades/Superdotação. In: MELO, Francisco Ricardo Lins Vieira de (Org.). (Org.). Inclusão no Ensino Superior: docência e necessidades educacionais especiais.. 1ed.Natal: UFRN, 2013, v. , p. 167-183.

4.
PÉREZ, Susana G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão . Do pecado de ser mulher ao medo de ser mulher com altas habilidades/superdotação. In: Eunice Maria Lima Soriano de Alencar; Denise de Souza Fleith. (Org.). Superdotados: Trajetórias de Desenvolvimento e Realizações. 1ed.Curitiba: Juruá, 2013, v. , p. 55-73.

5.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; FREITAS, Soraia Napoleão . Avaliação dos indicadores de Altas Habilidades/Superdotação: requisito necessário para um atendimento educacional de qualidade. In: Maria Cristina Marquezine; Eliza Dieko Oshiro Tanaka; Rosângela Marques Busto. (Org.). Atendimento educacional especializado. 1ed.Marília, SP: ABPEE: Marquezine & Manzini, 2013, v. , p. 69-86.

6.
PÉREZ, S. G. P. B.. O estudante com Altas Habilidades/Superdotação: o que é, o como vir a ser.... In: Sílvia Ester Orrú. (Org.). Estudantes com necessidades especiais: singularidades e desafios na prática pedagógica inclusiva. Rio de Janeiro, RJ: WAK, 2012, v. , p. 237-268.

7.
PÉREZ, S. G. P. B.. E que nome daremos à criança?. In: Laura Ceretta Moreira; Tânia Stoltz. (Org.). Altas Habilidades/Superdotação, talento, dotação e educação. Curitiba, PR: Juruá, 2012, v. , p. 45-61.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; NOSCHANG, E. M. C. . Desenvolvendo talentos na educação profissional. In: Loni Elisete Manica. (Org.). Ações Inclusivas na educação profissional do SENAI. Brasília, DF: SENAI, 2010, v. , p. 89-112.

9.
PÉREZ, S. G. P. B.. O adulto com altas habilidades/superdotação: um sapo de outro poço?. In: MORAES, Salete Campos de.. (Org.). Educação Especial na EJA: contemplando a diversidade. 1ed.Porto Alegre/RS: Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre, 2007, v. 1, p. 87-103.

10.
CUPERTINO, C ; PÉREZ, S. G. P. B. ; GUENTHER, Zenita Cunha ; DELOU, Cristina Maria Carvalho . Diversity and gifted education: four Brazilian examples. In: Belle Wallace; Gillian Eriksson-Sluti. (Org.). Diversiy in Gifted Education: international perspectives on global issues - E-book. Londres - England: Taylor & Francis Ltda, 2006, v. 1, p. 158-165.

11.
PÉREZ, S. G. P. B.; CUPERTINO, C ; GUENTHER, Zenita Cunha ; DELOU, Cristina Maria Carvalho . Diversity and gifted education: four Brazilian examples. In: Belle Wallace; Gillian Eriksson-Sluti. (Org.). Diversiy in Gifted Education: international perspectives on global issues - Papercover. 1ed.Londres - England: Taylor & Francis Ltda, 2006, v. 1, p. 158-165.

12.
CUPERTINO, C ; PÉREZ, S. G. P. B. ; GUENTHER, Zenita Cunha ; DELOU, Cristina Maria Carvalho . Diversity and gifted education: four Brazilian examples. In: Belle Wallace; Gillian Eriksson-Sluti. (Org.). Diversiy in Gifted Education: international perspectives on global issues - Hardcover. 1ed.Londres - England: Taylor & Francis Ltda, 2006, v. 1, p. 159-165.

13.
PÉREZ, S. G. P. B.. O atendimento educacional ao aluno com altas habilidade/superdotação na legislação da Região Sul do Brasil: os lineamentos para concretizar uma quimera. In: Soraia Napoleão Freitas. (Org.). Educação e Altas Habilidades/Superdotação: a ousadia de rever conceitos e práticas. 1ed.Santa Maria - RS: Editora UFSM, 2006, v. 1, p. 151-197.

14.
PÉREZ, S. G. P. B.. Sobre perguntas e conceitos. In: Soraia Napoleão Freitas. (Org.). Educação e Altas Habilidades/Superdotação: a ousadia de rever conceitos e práticas. 1ed.Santa Maria - RS: Editora da UFSM, 2006, v. 1, p. 37-59.

15.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com altas habilidades/superdotação: uma criança que é o que não deve ser ou não é o que deve ser ?. In: Carlos Stobäus; Juan Mosquera. (Org.). Educação Especial: em direção à educação inclusiva. 2ed.Porto Alegre - RS: Edipucrs, 2004, v. 2, p. 237-250.

16.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com altas habilidades/superdotação: um criança que é o que não deve ser ou não é o que deve ser ?. In: Carlos Stobäus; Juan Mosquera. (Org.). Educação Especial: em direção à educação inclusiva. 1ed.Porto Alegre - RS: Edipucrs, 2003, v. , p. 237-250.

17.
PÉREZ, S. G. P. B.. Criatividade e Altas Habilidades: um desafio para o professor. In: PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, M. N. da; VIEIRA, N. J. W.. (Org.). Manual de Orientação para Pais e Professores. Porto Alegre, RS: ABSD-RS/MEC, 2000, v. Anexos, p. 37-44.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PÉREZ, Susana G. P. B.; BENDELMAN, K. . Potenciar lo extraordinário. Galería de Búsqueda, Montevideo, Uruguay, p. 16 - 20, 17 nov. 2016.

2.
PÉREZ, S. G. P. B.. IDENTIFICAR AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UM PROCESSO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. Boletim Ibero-americano de Criatividade e Inovação, Campinas,SP, p. 87 - 91, 01 jan. 2015.

3.
PÉREZ, S. G. P. B.. ADULTOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA HISTÓRIA DE REVELAÇÕES. Boletim Ibero-americano de Criatividade e Inovação, Campin, p. 91 - 91, 01 jan. 2015.

4.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação? Superdotados?. Revista Psicosol, p. 15 - 22, 08 out. 2013.

5.
RIZAN, T. ; PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA . A máquina (quebrada) de superdotados. Bianchini, Sorocaba, SP, p. 28 - 30, 01 ago. 2013.

6.
PÉREZ, S. G. P. B.. Como atender ao estudante com Altas Habilidades. Profissão Mestre, Curitiba, PR, p. 11 - 11, 01 jan. 2011.

7.
KONIG, M. ; PÉREZ, S. G. P. B. . No país dos gênios invisíveis. Gazeta do Povo, Curitiba, PR, 13 set. 2010.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.; CARDOSO, M. ; SILVEIRA, Sheila Torma da . Altas Habilidades/superdotação em debate. Educação em Revista (Porto Alegre), Porto Alegre, RS, p. 18 - 22, 01 set. 2010.

9.
BONINI, P. C. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Potencial dos superdotados é "desperdiçado" no Brasil. Folha de Londrina, Londrina, PR, p. 3 - 3, 20 jul. 2010.

10.
AQUINO, W. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Um futuro para superdotados carentes. IstoÉ Independente, São Paulo, 02 jul. 2010.

11.
RUPP, I. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Superalunos. Profissão Mestre, p. 30 - 31, 01 maio 2009.

12.
BENCZ, V. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Mente Habilidosa. Zero Hora; Caderno Meu FIlho, Porto Alegre, RS, p. 1 - 2, 23 mar. 2009.

13.
DUARTE, J. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Jovens notáveis. Ensino Superior, Rio de Janeiro, RJ, 13 mar. 2009.

14.
PÉREZ, S. G. P. B.. Como deve ser o estudo da criança superdotada. Zero Hora, Porto Alegre, RS, p. 42 - 42, 16 jan. 2009.

15.
MARIUZZO, P. ; PÉREZ, S. G. P. B. . A busca pelo gene da superdotação. Ciência e Cultura, São Paulo, p. 10 - 12, 01 jan. 2009.

16.
PÉREZ, S. G. P. B.. Superdotação: Crianças com altas habilidades/superdotação são alunos com necessidades educacionais especiais. Revista Aprendizagem (Pinhais, PR), Curitiba, PR, p. 34 - 35, 23 nov. 2008.

17.
SANTOS, M. V. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Inteligentes e algo mais. Psique, São Paulo, p. 20 - 27, 01 maio 2008.

18.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inclusão para Superdotados. Ciência Hoje, Rio de Janeiro, RJ, p. 8 - 11, 28 fev. 2008.

19.
MARCONI, Elisa ; BICUDO, Francisco ; PÉREZ, S. G. P. B. . Superespeciais Como incluir os superdotados no processo de aprendizagem e no cotidiano escolar. Boletim do Professor - SINPRO-SP, 28 fev. 2008.

20.
COSTA, C. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Potencial ignorado. Prómenino, Brasil, 05 dez. 2007.

21.
PIRES, L. Z. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Bom dia, Susana Pérez. Zero Hora, Porto Alegre, RS, p. 3 - 3, 04 set. 2007.

22.
PÉREZ, S. G. P. B.. Pessoas com altas habilidades/superdotados: uma pessoa diferente, mas não tão incomum. Os Sinos de São José, Porto Alegre, RS, p. 8 - 8, 01 set. 2004.

23.
PÉREZ, S. G. P. B.. Habilidade contra o preconceito. Zero Hora, Caderno ZH Escola, Porto Alegre, RS, p. 1 - 1, 23 ago. 2004.

24.
PÉREZ, S. G. P. B.. Olá Professor!. Os Sinos de São José, p. 2 - 2, 01 set. 2002.

25.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. Os Sinos de São José, Porto Alegre, , v. 154, p. 7 - 7, 01 ago. 2002.

26.
PÉREZ, S. G. P. B.. Superdotados Devem Receber Maior Atenção. Jornal do Comércio, Porto Alegre, RS, p. 21 - 21, 12 jul. 2002.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PÉREZ, S. G. P. B.. A Utilização de instrumentos na avaliação das características de AH/SD: à procura de um atendimento de qualidade. In: I Seminário Regional sobre Superdotação no Contexto Escolar, 2010, Campo Grande, MS. I Seminário Regional sobre Superdotação no Contexto Escolar - Estudos dos Instrumentos de Avaliação. Campo Grande, MS: FUNDECT/UFMS/SED-MS, 2010. p. 59-73.

2.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação: que necessidade educacional especial é essa?. In: VI Seminário Regional de formação de gestores e educadores do "Programa de Educação Inclusiva", 2010, Uruguaiana, RS. VI Seminário Regional de formação de gestores e educadores do "Programa de Educação Inclusiva". Uruguaiana, RS: Secretaria Municipal de Educação de Uruguaiana, 2010.

3.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão . ESTADO DO CONHECIMENTO NA ÁREA DE ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS ÚLTIMAS DÉCADAS. In: 32a reunião anual da ANPED, 2009, Caxambu. 32a reunião anual da ANPED, 2009.

4.
PÉREZ, S. G. P. B.. EDUCAÇÃO-AÇÃO REFLEXIVA, CONTEXTUALIZADA E CONTINUADA: UM PILAR PARA A REINVENÇÃO DA EDUCAÇÃO. In: XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008, PORTO ALEGRE. Anais do XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Porto Alegre, RS: EDIPUCRS, 2008. v. 2. p. 1-10.

5.
PÉREZ, S. G. P. B.. A detecção do comprometimento com a tarefa e da criatividade nas Altas Habilidades/Superdotação: o desafio de mudar os critérios. In: III Encontro Nacional do ConBraSD, 2008, Canela, RS. Anais III Encontro Nacional do ConBraSD, III Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades/Superdotação, VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência. Canela, RS: Conselho Brasileiro para Superdotação, 2008. v. 1. p. 1-10.

6.
PÉREZ, S. G. P. B.. Por uma construção sadia da identidade do adulto com Altas Habilidades/Superdotação. In: III Encontro Nacional do ConBraSD; III Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades/Superdotação; VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência, 2008, Canela, RS. Anais III Encontro Nacional do ConBraSD; III Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades/Superdotação; VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência. Canela, RS: Conselho Brasileiro para Superdotação, 2008.

7.
PÉREZ, S. G. P. B.. Motivação, envolvimento com a tarefa e criatividade nas altas habilidades/superdotação: o desafio de estabelecer novos critérios. In: V Encontro Nacional Repensando a Inteligência, 2006, Santa Maria - RS. Anais do V Encontro Nacional Repensando a Inteligência, 2006. v. 1. p. 1-13.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.; STOBÄUS, Claus Dieter . Esse 'Algo Mais' para atender alunos com altas habilidades/superdotação. In: VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2006, Santa Maria - RS. Anais do VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Santa Maria, RS: UFSM, 2006. p. 1-15.

9.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alunos com altas habilidades/superdotação: fantasminhas na escola. In: IV Congresso Internacional de Educação: a educação nas fronteiras do humano, 2005, São Leopoldo, RS. Anais IV Congresso Internacional de Educação: a educação nas fronteiras do humano. São Leopoldo, RS: UNISINOS, 2005. p. 1-18.

10.
PÉREZ, S. G. P. B.. Identificação de alunos com altas habilidades: um procedimento necessário para a inclusão. In: V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba - PR. Anais do V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004. p. 1-16.

11.
PÉREZ, S. G. P. B.. Políticas públicas para pessoas com altas habilidades: uma análise de uma realidade que fala sem pensar. In: III Congresso Internacional de Educação - educação na América Latina, neste tempos de império, 2003, São Leopoldo - RS. Anais do III Congresso Internacional de Educação - educação na América Latina, neste tempos de império. São Leopoldo, RS: UNISINOS, 2003. p. 1-14.

12.
PÉREZ, S. G. P. B.. Da transparência à consciência: uma evolução necessária para a inclusão do aluno com altas habilidades. In: II Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; I Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2002, Vitória - ES. Anais do II Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; I Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória, ES: Capixel Comunicações, 2002. p. 1-10.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. ADULTOS com ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA HISTÓRIA DE REVELAÇÕES. In: II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; X Congreso Iberoamericano de Superdotación, Talento y Creatividad; VI Encontro Nacional do ConBraSD, 2014, Foz do Iguaçu, PR. Anais. Foz do Iguaçu. PR: Apprehendere, 2014. p. 48-49.

2.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. IDENTIFICAR AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UM PROCESSO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; X Congreso Iberoamericano de Superdotación, Talento y Creatividad; VI Encontro Nacional do ConBraSD, 2014, Foz do Iguaçu, PR. Anais. Foz do Iguaçu. PR: Apprehendere, 2014. p. 139-144.

3.
RECH, A. J. D. ; PAVAO, S. M. O. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Levantamento sobre a produção científica dos temas: família, altas habilidades/superdotação e inclusão escolar entre os anos de 2009 e 2012. In: II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; X Congreso Iberoamericano del Superdotación, Talento y Creatividad; VI Encontro Nacional do ConBraSD, 2014, Foz do Iguaçu, PR,Brasil. Anais/Actas. Guarapuava: Apprehendere, 2014. p. 161-161.

4.
PÉREZ, S. G. P. B.. O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UM ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. In: V CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2009, Santa Maria (RS). V CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2009. v. 1. p. 1-5.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PÉREZ, S. G. P. B.. To be or not to be a gifted she: how could schools help inbuilding their identity as gifted persons?. In: 21st. World Conference, 2015, Odense. Conference Book. Odense: World Council for Gifted and Talented Children, 2015. p. 34-34.

2.
PÉREZ, S. G. P. B.; BENDELMAN, K. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Challenges in the development of a gifted program in South America: two countries, three different stories. In: 21st. World Conference, 2015, Odense. Conference Book. Odense: World Council for Gifted and Talented Children, 2015. p. 34-34.

3.
PÉREZ, S. G. P. B.. Y después que crecen?. In: VII Congreso Bienal de la Ficomundyt, 2008, Lima. Programa Científico. Lima: `Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008. p. 68-68.

4.
PÉREZ, S. G. P. B.. La construcción del conocimiento en Altas Habilidades/Superdotación: un análisis de las últimas décadas. In: VII Congreso Bienal de la Ficomundyt, 2008, Lima. Programa Científico do VII Congreso Bienal de la Ficomundyt. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008. v. 1. p. 52-52.

5.
PÉREZ, S. G. P. B.. Superdotación en Brasil: estado del arte y ejemplos de atención. In: VII Congreso Bienal de la Ficomundyt, 2008, Lima. Programa Científico. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008. p. 52-52.

6.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inteligência e criação: práticas educativas para portadores de altas habilidades. In: VI Encontro Científico da Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, 2006, São Paulo - SP. Anais do VI Encontro Científico da Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, 2006.

7.
PÉREZ, S. G. P. B.. PAIAAH - Projeto de Atendimento Integrado para Alunos com Indicadores de Altas Habilidades/Superdotação de classes populares: uma proposta inclusiva. In: Mostra de Pesquisas da Pós-graduação, 2006, Porto Alegre, RS. Mostra de Pesquisas da Pós-graduação. Porto Alegre, RS: PUCRS, 2006.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alunos com altas habilidades/superdotação: fantasminhas na escola. In: IV Congresso Internacional de Educação - a educação nas fronteiras do humano, 2005, São Leolpoldo - RS. Anais do IV Congresso Internacional de Educação - a educação nas fronteiras do humano. São Leopoldo, RS: UNISINOS, 2005. p. 1-18.

9.
PÉREZ, S. G. P. B.. Identificação de alunos com altas habilidades: um procedimento necessário para a inclusão. In: V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba, PR. V ANPEDSul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Curitiba, PR: PUCRS-PR, 2004. p. 128-128.

10.
PÉREZ, S. G. P. B.. Políticas públicas para pessoas com altas habilidades: uma análise de uma realidade que fala sem pensar. In: III Congresso Internacional de Educação - educação na América Latina, neste tempos de império, 2003, São Leopoldo - RS. Anais do Congresso Internacional de Educação - educação na América Latina, neste tempos de império, 2003. p. 160-161.

11.
PÉREZ, S. G. P. B.. Políticas públicas para pessoas com altas habilidades: uma análise de uma realidade que fala sem pensar. In: III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina nestes tempos de império, 2003, São Leopoldo, RS. Anais do III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina nestes tempos de império. São Leopoldo, RS: Unisinos, 2003. p. 7-7.

12.
PÉREZ, S. G. P. B.; GERMANI, Larice Bonato ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Estudo de prevalência de alunos com indicadores de altas habilidades nas escolas públicas e privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. In: V Encontro Nacional sobre Educação de Bem-dotados, 2002, Lavras - MG. Anais do V Encontro Nacional sobre Educação de Bem-dotados. Lavras, MG: UFLA, 2002. p. 40-41.

13.
PÉREZ, S. G. P. B.; GERMANI, Larice Bonato ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Estudo de prevalência de alunos com indicadores de altas habilidades nas escolas públicas e privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. In: I Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2002, Vitória - ES. Anais do I Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória, ES: Capixel Comunicações, 2002. p. 1-2.

14.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . Parents, teachers, professionals and gifted people - togheter we go further. In: XIV Biennal Conference of the World Council for Gifted and Talented Children, 2001, Barcelona - Espanha. XIV Biennal Conference of the World Council for Gifted and Talented Children. Barcelona, Espanha: World Council for Gifted and Talented Children, 2001. p. 82-82.

15.
PÉREZ, S. G. P. B.; LANDAU, Erika ; FREITAS, Sharon ; KOKOT, Shirley . Developing Positive Relationships Between Home and School: a roundtable discussion. In: XIV Biennal World Conference of the World Council for Gifted and Talented Children, 2001, Barcelona - Espanha. Anais do XIV Biennal World Conference. Barcelona, Espanha: World Council for Gifted and Talented Children, 2001. p. 63-63.

16.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . Jornadas CriARTeiras. In: XIII Seminário Nacional da ABSD - I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades - II Encontro Estadual Repensando a Inteligência - I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades, 2000, Porto Alegre. XIII Seminário Nacional da ABSD - I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades - II Encontro Estadual Repensando a Inteligência - I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades. Porto Alegre, RS: ABSD-RS, 2000. p. 94-94.

17.
MARTINATTI, Christiane Maia ; SANTOS JÚNIOR, Francisco Dutra dos ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; PÉREZ, S. G. P. B. . Educação para Todos numa Escola Inclusiva: As Altas Habilidades na Escola Cidadã. In: XIII Seminário Nacional da ABSD - I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades - II Encontro Estadual Repensando a Inteligencia - I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades, 2000, Porto Alegre. XIII Seminário Nacional da ABSD - I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades - II Encontro Estadual Repensando a Inteligencia - I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades. Porto Alegre, RS: ABSD-RS, 2000. p. 95-95.

18.
PÉREZ, S. G. P. B.; METTRAU, M. B. ; SIMONETTI, D. C. ; NUNES, I. G. ; REIS, H. M. M. ; FREITAS, H. G. ; BARBOSA, M. . Associação Brasileira para Superdotados - parcerias inteligentes: nacional e seccionais. In: XIII Seminário Nacional da ABSD - I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades - II Encontro Estadual Repensando a Inteligencia - I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades, 2000, Porto Alegre - RS. I Encontro Mercosul sobre Altas Habilidades; XIII Seminário Nacional da ABSD; II Encontro Estadual Repensando a Inteligência;I Encontro de Jovens Portadores de Altas Habilidades. Porto Alegre, RS: ABSD-RS, 2000. p. 101-101.

19.
PÉREZ, S. G. P. B.; MARTINATTI, Christiane Maia ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SANTOS JÚNIOR, Francisco Dutra dos ; COSTA, Mara Regina Nieckel da . Educação para todos numa escola inclusiva: as altas habilidades na escola cidadã. In: IV Encontro Nacional sobre Educaçao de Bem-dotados e Talentosos, 2000, Lavras - MG. Anais do IV Encontro Nacional sobre Educaçao de Bem-dotados e Talentosos. Lavras, MG: UFLA, 2000. p. 60-60.

20.
PÉREZ, S. G. P. B.. Criatividade e altas habilidades: um desafio para o professor. In: III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2000, Porto Alegre - Rs. Anais do III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Porto Alegre - RS: UFRGS, 2000. p. 1-8.

21.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . Jornadas CriARTeiras. In: III Congresso Ibero-americano sobre Superdotação, 1998, Brasília - DF. Resumo dos Trabalhos - Superdotação Vetor de Alianças na Construção do Futuro. Brasília, DF: ABSD/MEC, 1998. p. 107-107.

Apresentações de Trabalho
1.
BARRERA, S. G. P. ; PÉREZ, S. G. . A mulher com Altas Habilidades/Superdotação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
PÉREZ, Susana G. P. B.; BENDELMAN, K. . Altas Habilidades/Superdotación qué, quién, cómo?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Entendendo e trabalhando com a Superdotação/Altas Habilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
PÉREZ, S. G. P. B.; BENDELMAN, K. . Introducción a las Altas Habilidades/Superdotación. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
PÉREZ, S. G. P. B.. Introducción a las Altas Habilidades/Superdotación. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Conceitos, mitos e características de pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Como implantar o AEE para as Altas Habilidades/Superdotação?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
RECH, A. J. D. ; PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA . Levantamento sobre a produção científica dos temas: família, altas habilidades/superdotação e inclusão escolar entreos anos de 2009 e2012. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREIRA, L. C. . A produção do conhecimento em Altas Habilidades/Superdotação: retratos das contribuições da educação básica à educação superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
DELOU, Cristina Maria Carvalho ; VIRGOLIM, A. M. R. ; PÉREZ, S. G. P. B. . O Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD: Criação, desafios e visão de futuro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; DEUNER, M. T. . Três experiências de atendimento a alunos com Altas Habilidades/Superdotação no estado do Rio Grande do Sul. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão . Identificar é preciso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotación: Y qué pasa después que crecen?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
PÉREZ, S. G. P. B.. O estado do conhecimento na área de Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
PÉREZ, S. G. P. B.. O atendimento educacional especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
PÉREZ, S. G. P. B.. Identificação dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
PÉREZ, S. G. P. B.. Y después que crescen?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
PÉREZ, S. G. P. B.. La construcción del conocimiento en Altas Habilidades/Superdotación: un análisis de las últimas décadas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

20.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação: refletindo sobre o tema. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
PÉREZ, S. G. P. B.. A detecção da motivação e da criatividade nas Altas Habilidades/Superdotação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inteligências Mùltiplas e Altas Habilidades/Superdotação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades: revisitando conceitos - identificando possibilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades e a Práxis da Psicologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
PÉREZ, S. G. P. B.. Desenvolvimento adulto e Altas Habilidades/Superdotação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
PÉREZ, S. G. P. B.. A inclusão de alunos com necessidades educacionais - superdotação - altas habilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
PÉREZ, S. G. P. B.; ALONSO, J. A. ; MAIA-PINTO, R. ; VALADEZ, Dolores ; GOMES, M. C. ; VERGARA, M. ; MATE, Yolanda Benito . Marco legal actual en el ámbito de nuestro países iberoamericanos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
PÉREZ, S. G. P. B.. Os alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
PÉREZ, S. G. P. B.. O que é preciso saber sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
PÉREZ, S. G. P. B.. Quem é o aluno com AH/SD. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
PÉREZ, S. G. P. B.. Desenvolvimento Humano na Vida Adulta. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
PÉREZ, S. G. P. B.. O desenvolvimento humano no adulto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação: conceitos básicos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
PÉREZ, S. G. P. B.. Refletindo e Discutindo sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRO, A. . Modalidades de Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades na Escola Inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
PÉREZ, S. G. P. B.; STOBÄUS, Claus Dieter ; MOSQUERA, J. J. M. . Motivação e Comprometimento com a Tarefa nas Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
PÉREZ, S. G. P. B.. Planejamento inclusivo: Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inclusão: um desafio para os sistemas educacionais - Superdotação/Altas Habilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
PÉREZ, S. G. P. B.. Novas organizações curriculares no projeto inclusivo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
PÉREZ, S. G. P. B.; FERRAZ, J. S. ; SILVEIRA, Sheila Torma da . O atendimento às Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
PÉREZ, S. G. P. B.; STOBÄUS, Claus Dieter . Esse 'algo mais' para atender alunos com altas habilidades/superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
PÉREZ, S. G. P. B.. Motivación y Compromiso con la Tarea. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
PÉREZ, S. G. P. B.. Coordenadora de Conferência Altas Habilidades/Superdotação: concepção e características. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
PÉREZ, S. G. P. B.. Coordenação de Mesa-redonda: Políticas Públicas para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
PÉREZ, S. G. P. B.. Construindo alternativas de atendimento sob a perspectiva do Modelo de Enriquecimento para toda a Escola (SEM). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
PÉREZ, S. G. P. B.. Associação Gaúcha de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação: a defesa dos direitos das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
PÉREZ, S. G. P. B.. Desenvolvimento cognitivo no adulto e suas relações com a aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
PÉREZ, S. G. P. B.. O Modelo de Enriquecimento para toda a Escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
PÉREZ, S. G. P. B.. Audiência Pública sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
PÉREZ, S. G. P. B.; STOBÄUS, Claus Dieter . Alberto: um professor do ensino regular que sabe lidar com alunos com altas habilidades/superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
PÉREZ, S. G. P. B.; SANTOS JÚNIOR, Francisco Dutra dos ; LIMA, N. S. . Mesa-Redonda: Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: escola especial uma opção ?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa-Redonda: Jornadas Criarteiras - Um Modelo de Enriquecimento para atender os alunos com altas habilidades/superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

61.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com Altas Habilidades: um fantasminha na escola?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: fantasminhas na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com Altas Habilidades/Superdotação: um fantasminha ?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com Altas Habilidades/Superdotação: um fantasminha?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inclusão: um desafio para os sistemas educacionais - Superdotação/Altas Habilidades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
PÉREZ, S. G. P. B.. Novas organizações curriculares no projeto inclusivo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com altas habilidades/superdotação: um fantasminha?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
PÉREZ, S. G. P. B.. Desenvolvendo competências para o atendimento às Necessidades de alunos com altas habilidades/superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
PÉREZ, S. G. P. B.. Educação de Alunos Superdotados. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
PÉREZ, S. G. P. B.. Identificação de alunos com altas habilidades: um procedimento necessário para a inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
PÉREZ, S. G. P. B.. Portadores de Altas Habilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
PÉREZ, S. G. P. B.. Coordenação de Mesa-Redonda: Ações Governamentais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

77.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades e os Mínimos Sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

80.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alunos com Altas Habilidades? Não se assuste com esses fantasminhas !. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alunos com Altas Habilidades/superdotação: o nosso aluno de todo dia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
PÉREZ, S. G. P. B.. Desafios da sala de aula: o aluno com altas habilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.
PÉREZ, S. G. P. B.. Pôster: Estudo de Prevalência de Alunos com Altas Habilidades nas Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

84.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa de Abertura da 35ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades no Estado do Rio Grande do Sul. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

85.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa de Abertura da 36ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades no Estado do Rio Grande do Sul. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

86.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa de Abertura da 38ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades no Estado do Rio Grande do Sul. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

87.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa de Abertura da 39ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades no Estado do Rio Grande do Sul. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

88.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com Altas Habilidades e as Formas de Atendimento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

89.
PÉREZ, S. G. P. B.; CARDOSO, M. ; LOGUERCIO, J. ; ALVAREZ, K. . Mesa-Redonda: O Aluno com Altas Habilidades/Superdotação. Onde está incluído?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

90.
PÉREZ, S. G. P. B.. O que falta para a acessibilidade das pessoas com altas habilidades?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Mesa-Redonda: O que falta à Inclusão e à Acessibilidade? Altas Habilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

92.
PÉREZ, S. G. P. B.. Portadores de Altas Habilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Educação Especial: Altas Habilidades/Superdotação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

94.
PÉREZ, S. G. P. B.. Condução dos trabalhos do IV Seminário Anual da Política Pública para PPDs e PPAHS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

95.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com altas habilidades/superdotação: um aluno com necessidades educacionais especiais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

96.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades - Abordagens Educacionais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mitos e Crenças Populares sobre Altas Habilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
PÉREZ, S. G. P. B.. Oficina: A pessoa com Altas Habilidades e a Legislação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

99.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa-Redonda: A Pessoa com Altas Habilidades e suas relações com a sociedade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

100.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa de Abertura da 34ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades no Estado do Rio Grande do Sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

101.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

102.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

103.
PÉREZ, S. G. P. B.. Coordenação de Mesa-Redonda: Alltas Habilidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

104.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa de Abertura da 33ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades no Estado do Rio Grande do Sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

105.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa de Abertura da 32ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades no Estado do Rio Grande do Sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

106.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

107.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

108.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Mesa-Redonda: Crer para Ver - Atendimento às Altas Habilidades no Ensino Regular. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

109.
PÉREZ, S. G. P. B.. Da Transparência à Consciência: o nosso aluno com altas habilidades de cada dia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

110.
PÉREZ, S. G. P. B.. Educação Especial e Altas Habilidades: Identificação e Formas de Atendimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

111.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara ; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Estudo de Prevalência de Alunos com Altas Habilidades nas Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

112.
PÉREZ, S. G. P. B.. O sujeito com altas Habilidades e a educação especial. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.
PÉREZ, S. G. P. B.; SANTOS JÚNIOR, Francisco Dutra dos . Mesa-Redonda: Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

114.
PÉREZ, S. G. P. B.. Políticas Públicas para Pessoas com altas habilidades: uma análise de uma realidade que fala sem pensar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

115.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

116.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

117.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da . Uma Reflexão sobre as Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

118.
PÉREZ, S. G. P. B.. Oficina Pessoas com Altas Habilidades: Uma inclusão possível que deve ser visível. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

119.
PÉREZ, S. G. P. B.. A Associação Brasileira para Superdotados - seção RS e as Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

120.
PÉREZ, S. G. P. B.; METTRAU, M. B. . A Pessoa Portadora de Altas Habilidades e as Políticas Públicas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

121.
PÉREZ, S. G. P. B.. Coordenadora de Mesa-Redonda: Recursos disponíveis para o exercício da cidadania das PPAHs. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

122.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

123.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

124.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara ; CORREA, Maria de Lourdes Costa . Altas Habilidades: uma inclusão possível. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

125.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . Altas Habilidades/Superdotação e Talentos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

126.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa-Redonda: Altas Habilidades/Superdotação: uma identidade a ser incluída. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

127.
PÉREZ, S. G. P. B.; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; LIMA, Angélica Shigihara ; SILVEIRA, Sheila Torma da . Mesa-Redonda: Altas Habilidades/Superdotação: uma questão de educação especial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

128.
PÉREZ, S. G. P. B.; SIQUEIRA, Neiva Alves de . Mesa-Redonda: As Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

129.
PÉREZ, S. G. P. B.. Da transparência à consciência: uma evolução necessária para a inclusão do aluno com altas habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

130.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Mesa-Redonda: Desenvolvendo e encaminhando potencial e talento: Apresentação de Programas em Desenvolvimento nos diversos Estados do Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

131.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Estudo de Prevalência sobre Alunos com Indicadores de Altas Habilidades em Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

132.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; LIMA, Angélica Shigihara ; SILVEIRA, Sheila Torma da . I Encontro Regional de Educação Especial: Área das Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

133.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa-Redonda:O movimento social de defesa de direitos das PPAHs no Brasil: as ações das seccionais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

134.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; LIMA, Angélica Shigihara ; SIQUEIRA, Neiva Alves de . Seminário de Educação Especial: Área de Altas Habilidades - Ampliação do Aluno Portador de Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

135.
PÉREZ, S. G. P. B.. Seminário Regional de Educação Especial: área de altas habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

136.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa de Abertura da 31ª Plenária do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e de Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

137.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

138.
COSTA, Mara Regina Nieckel da ; GERMANI, Larice Bonato ; PÉREZ, S. G. P. B. ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Pôster: Estudo de Prevalência de Alunos com Altas Habilidades nas Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

139.
PÉREZ, S. G. P. B.. Legislação sobre Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

140.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mitos e crenças sobre alunos com Altas Habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

141.
PÉREZ, S. G. P. B.; POHLMANN, N. ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; LIMA, Angélica Shigihara ; CORREA, Maria de Lourdes Costa . Seminário Regional de Educação Especial: área de altas habilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

142.
PÉREZ, S. G. P. B.. Coordenadora de Mesa de Trabalhos do III Seminário Estadual da Política Pública para PPDs e PPAHs. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

143.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . ABSD-RS - Parents, Teachers, Professionals and Gifted People - Together we go further. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

144.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; MARTINATTI, Christiane Maia . Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados:- Direito de Ser - Dever de Prover. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

145.
PÉREZ, S. G. P. B.. Criatividade nas Altas Habilidades: Um Fator de Discriminação na Sala de Aula?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

146.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

147.
PÉREZ, S. G. P. B.. ABSD-RS: Pais, professores e portadores de altas habilidades - juntos podemos mais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

148.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas habilidades. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

149.
PÉREZ, S. G. P. B.. Uma reflexão sobre as Altas Habilidades. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

150.
PÉREZ, S. G. P. B.; KOKOT, Shirley ; LANDAU, Erika ; FREITAS, Sharon . Mesa-Redonda: Developing Positive Relationships between Home & School: a roundtable discussion. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

151.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . Oficina: Experiencia Creativa: Mi Talento, Tu Talento. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

152.
PÉREZ, S. G. P. B.. Uma reflexão sobre as Altas Habilidades. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

153.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

154.
PÉREZ, S. G. P. B.. Associação Brasileira para Superdotados - seção RS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

155.
PÉREZ, S. G. P. B.. Criatividade e altas habilidades: um desafio para o professor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

156.
PÉREZ, S. G. P. B.. Oficina Criatividade do e para o Portador de Altas Habilidades na Sala de Aula. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

157.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mesa-Redonda: Criatividade e altas habilidades: um desafio para o professor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

158.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . Criatividade nas Altas Habilidades. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

159.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; MARTINATTI, Christiane Maia ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; LIMA, Angélica Shigihara ; SANTOS JÚNIOR, Francisco Dutra dos . Pôster: Educação para Todos Numa Escola Inclusiva: as altas habilidades na escola cidadã. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

160.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SANTOS JÚNIOR, Francisco Dutra dos . Pôster: Educação para Todos numa Escola Inclusiva: As Altas Habilidades na Escola Cidadã. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

161.
PÉREZ, S. G. P. B.. Uma reflexão sobre as Altas Habilidades. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

162.
PÉREZ, S. G. P. B.. Portadores de Altas Habilidades e a Defesa de seus Direitos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

163.
PÉREZ, S. G. P. B.; MARTINATTI, Christiane Maia ; COSTA, Mara Regina Nieckel da . Seu Filho é um Gênio?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

164.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

165.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Associação Brasileira para Superdotados - Seção RS. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

166.
PÉREZ, S. G. P. B.. Uma reflexão sobre as Altas Habilidades. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

167.
PÉREZ, S. G. P. B.; MARTINATTI, Christiane Maia . Associação Brasileira para Superdotados - Seção RS. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

168.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

169.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . Dialogando com os Pais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

170.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da . Uma Reflexão sobre as Altas habilidades. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

171.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara . Pôster Jornadas Criarteiras. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

172.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da . Altas Habilidades, Superdotação e Talento. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Um estudo comparativo de 35 anos com crianças identificadas como superdotadas, não identificadas como superdotadas e com habilidades médias. Santa Maria: UFSM, 2014. (Tradução/Artigo).

2.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Modelo de enriquecimento para toda a escola: um plano abrangente para o desenvolvimento de talentos e superdotação. Santa Maria: UFSM, 2014. (Tradução/Artigo).

3.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Apresentação. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
PÉREZ, S. G. P. B.. Os dez mandamentos para o desenvolvimento do talento acadêmico, 2013. (Tradução/Artigo).

5.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Porto Alegre de bicicleta. Porto Alegre: Redes Editora, 2013. (Tradução/Livro).

6.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/superdotação: Conversas e ensaios acadêmicos. Jundiaí, São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
PÉREZ, S. G. P. B.. Prefácio. Curitiba, PR, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.; STOBÄUS, Claus Dieter . Avaliação clínica de crianças com risco de autismo. Porto Alegre - RS: Editora da PUCRS, 2006. (Tradução/Artigo).

9.
PÉREZ, S. G. P. B.. Desenvolvendo as habilidades naturais e talentos de todos os alunos. Santa Maria, RS: UFSM, 2006. (Tradução/Outra).

10.
PÉREZ, S. G. P. B.. O que é esta coisa chamada superdotação e como a desenvolvemos ? uma retrospectiva de vinte e cinco anos. Porto Alegre - RS: Editora da PUCRS, 2004. (Tradução/Artigo).

11.
PÉREZ, S. G. P. B.. XIII Seminario Nacional de la ABSD, I Congreso Mercosur sobre Superdotación, II Encuentro Repensando la Inteligencia del Estado, I Congreso de Jóvenes Portadores de Altas Habilidades. Porto Alegre, RS: ABSD-RS/MEC, 2000. (Tradução/Outra).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. Consultora Ad-hoc da Revista Educação e Pesquisa2016. 2016.

2.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA; BENDELMAN, K. ; Siri, S. . Grupo de trabajo de Altas Habilidades/Superdotación. 2016.

3.
GARCIA-CEPERO, M. C. ; ANGEL, F. C. ; ARREOLA, D. I. C. ; PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA . Documento de orientaciones técnicas, administrativas y pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con capacidades y/o talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva. 2015.

4.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Consultora Ad Hoc da Revista Educar em Revista. 2014.

5.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Consultora Ad-Hoc da Revista Estudos de Psicologia. 2014.

6.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. Consultora Ad-hoc da revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2014.

7.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Consultora Ad Hoc da Revista Brasileira de Educação Especial. 2013.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.. Consultora Ad Hoc da revista Avaliação Psicológica. 2013.

9.
PÉREZ, S. G. P. B.. Avaliação do andamento do projeto de implantação de atendimento às Altas Habilidades/Superdotação. 2013.

10.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Projeto piloto de implantação do atendimento educacional para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2012.

11.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Consultora Ad Hoc do Journal of the Office of Latino/Latin American Studies. 2012.

12.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Consultora Ad Hoc da Revista Interação em Psicologia. 2012.

13.
PÉREZ, S. G. P. B.. PROPOSTA DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A ORGANIZAÇÃO E OFERTA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ? AEE ? PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2011.

14.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação. 2011.

15.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Consultora Ad Hoc da Revista Brasileira de Educação Especial. 2011.

16.
PÉREZ, S. G. P. B.. Implantação do atendimento educacional especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2010.

17.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Consultora ad hoc da Revista de Educação Especial. 2010.

18.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Consultora Ad Hoc da Revista Educação (PUCRS). 2009.

19.
PÉREZ, S. G. P. B.. Consultora ad hoc da Revista de Educação Especial. 2007.

20.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Consultora ad hoc do Caderno de Educação Especial. 2005.

21.
PÉREZ, S. G. P. B.. Proposta de Política de Atendimento aos Alunos Portadores de Altas Habilidades na Rede de Ensino do RS. 2001.

22.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; GERMANI, Larice Bonato . Estudo de Prevalência de Alunos com Indicadores de Altas Habilidades em Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana. 2000.

Trabalhos técnicos
1.
PÉREZ, Susana G. P. B.; BENDELMAN, K. ; Siri, S. ; MORAES, E. ; SOTELO, M. . Proyecto de investigación sobre Prevalencia de Altas Habilidades/Superdotación en población escolar del Uruguay. 2017.

2.
PÉREZ, Susana G. P. B.; BENDELMAN, K. ; Siri, S. . PROPUESTA DE POLÍTICA PÚBLICA DE ATENCIÓN A ALUMNOS CON ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACIÓN. 2016.

3.
PÉREZ, S. G. P. B.. Parecer para a Revista de Educação Especial. 2011.

4.
PÉREZ, S. G. P. B.. Proposta de metodologia e de instrumento de avaliação da gestão e prática pedagógica dos Núcleos de Atividades para alunos com Altas Habilidades/Superdotação, nas cinco regiões brasileiras. 2011.

5.
PÉREZ, S. G. P. B.. Proposta de orientações pedagógicas para a organização e oferta do atendimento educacional especializado ? AEE ? para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2011.

6.
PÉREZ, S. G. P. B.. Documento técnico: Módulos de Formação para os Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação no atendimento educacional especializado ? AEE ? para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2011.

7.
PÉREZ, S. G. P. B.. 13ª Edição do Encontro de Atividades Científicas. 2010.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; LIMA, Angélica Shigihara . III Encontro Nacional do ConBraSD. 2008.

9.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; LIMA, Angélica Shigihara . I Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação para Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. 2008.

10.
PÉREZ, S. G. P. B.. Projeto de Formação Continuada para Profissionais da Educação das Escolas que atuarão no NAAH/S e aqueles das Salas de Recursos para Desenvolvimento de Potenciais (SRDP). 2007.

11.
PÉREZ, S. G. P. B.. Documento Parcial sobre a Primeira Formação para Profissionais da Educação das Escolas que atuarão no NAAH/S e aqueles com Salas de Recursos para Desenvolvimento de Potenciais (SRDP). 2007.

12.
PÉREZ, S. G. P. B.. Documento Final sobre a Primeira Formação para Profissionais da Educação das Escolas que atuarão no NAAH/S-RS e aqueles com Salas de Recursos para Desenvolvimento de Potenciais. 2007.

13.
PÉREZ, S. G. P. B.. Documento com Diretrizes e Estratégias de Atendimento ao Professor do NAAH/S e os da rede pública de ensino. 2007.

14.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; LIMA, Angélica Shigihara ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; GERMANI, Larice Bonato ; SIQUEIRA, Neiva Alves de . I Curso de Capacitação Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada. 2005.

15.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; GERMANI, Larice Bonato ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; LIMA, Angélica Shigihara ; SIQUEIRA, Neiva Alves de . II Curso de Capacitação Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada. 2005.

16.
PÉREZ, S. G. P. B.; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; FREITAS, Soraia Napoleão ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; SIQUEIRA, Neiva Alves de ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . V Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2005.

17.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara . IV Encontro Estadual Repensando a Inteligência, II Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. 2004.

18.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara . III Encontro Estadual Repensando a Inteligência e I Seminário de Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades. 2002.

19.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Estudo de Prevalência de Alunos com Indicadores de Altas Habilidades em Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana. 2001.

20.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; GERMANI, Larice Bonato . Estudo de Prevalência de Alunos com Indicadores de Altas Habilidades em Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana. 2000.

21.
COSTA, Mara Regina Nieckel da ; LIMA, Angélica Shigihara ; MARTINATTI, Christiane Maia ; MIRAGEM, Erminda ; PÉREZ, S. G. P. B. ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Projeto de Implantação de Política Pública de Atendimento para Alunos Portadores de Altas Habilidades na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. 1999.

22.
PÉREZ, S. G. P. B.; MARTINATTI, Christiane Maia ; MIRAGEM, Erminda ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . I Formação sobre Altas Habilidades para Profissionais da Educação. 1999.

23.
PÉREZ, S. G. P. B.; ANTUNES, Nilda Gonçalves ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; MIRAGEM, Erminda . I Congreso Mercosul sobre Superdotação; XIII Seminário Nacional da ABSD, II Encontro Estadual Repensando a Inteligência,. 1999.

24.
PÉREZ, S. G. P. B.. Jornadas CriARTerias. 1997.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
PÉREZ, S. G.. Niños superdotados: cómo identificarlos y las dificultades en Uruguay. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Superdotados: niños y adolescentes con Altas Habilidades. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; BENDELMAN, K. . Superdotación y Altas Habilidades. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Desmotivación en el aula. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; BENDELMAN, K. . Sábado Sarandi. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
MENEGUEÇO, B. ; PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA . Altas Habilidades na escola. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
RAMÍREZ, M. ; PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA ; BENDELMAN, K. . La educación uruguaya se enfrenta al desafío de los niños superdotados. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA. Mais Você. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
COSTA, R. ; MARTINO, N. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Por que o Brasil não aproveita seus gênios. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. Encontro com Fátima Bernardes. 2013.

11.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. Superdotados. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
ALBUQUERQUE, E. M. S. ; PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA . Crianças superdotadas: o que fazer? Parte 1. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
ALBUQUERQUE, E. M. S. ; PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA . Crianças superdotadas: o que fazer? Parte 2. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
INDAIA, P. ; PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA . Direito à educação e reconhecimento para crianças com altas habilidades. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

15.
PÉREZ, S. G. P. B.; DELOU, Cristina Maria Carvalho ; FREITAS, Soraia Napoleão . Desafios e perspectivas da Educação Especial. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Conheça histórias de crianças superdotadas no RS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
PÉREZ, S. G. P. B.. Como educar superdotados. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
PÉREZ, S. G. P. B.. Um curso ensina professores a identificar alunos superdotados. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

19.
ANGRISANO, B. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Superdotados - Políticas públicas e apoio de ONGs. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

20.
PÉREZ, S. G. P. B.; CUPERTINO, C ; LOURO, V. . A educação de superdotados. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

21.
PÉREZ, S. G. P. B.. Falando Abertamente. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

22.
PÉREZ, S. G. P. B.. Brasil Urgente. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

23.
PÉREZ, S. G. P. B.. TVERepórter. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

24.
PÉREZ, S. G. P. B.. Estúdio 36. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

25.
PÉREZ, S. G. P. B.; GERMANI, Larice Bonato . Crítica. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

26.
PÉREZ, S. G. P. B.; MARTINATTI, Christiane Maia . Crônicas do Tempo. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

27.
COSTA, Mara Regina Nieckel da ; PÉREZ, S. G. P. B. . Programa Maria do Carmo. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
BENDELMAN, K. ; PÉREZ, Susana G. P. B. . Altas Habilidades en Uruguay. 2017; Tema: Altas Habilidades/Superdotação. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
BENDELMAN, K. ; PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA . Introducción a la Superdotación y el Talento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
PÉREZ, S. G. P. B.; BENDELMAN, K. . Jornada de capacitación: Existen los niños superdotados?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
PÉREZ, S. G. P. B.. Formação Continuada em Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
PÉREZ, S. G. P. B.. Formação em Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
PEREZ, SUSANA GRACIELA PEREZ BARRERA. Identificar as Altas Habilidades/Superdotação: um processo no contexto educacional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; FREITAS, Soraia Napoleão . A ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

7.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; FREITAS, Soraia Napoleão . Etiologia, Classificação e Tipologia das Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

8.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Os indicadores das inteligências múltiplas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

9.
PÉREZ, Susana G. P. B.. Y SE HACEN ADULTOS. UNAS CARACTERÍSTICAS QUE VIENEN DESDE LA INFANCIA. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

10.
PÉREZ, Susana G. P. B.. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS (INTRA Y EXTRACURRICULARES) EN ALUMNOS CON SUPERDOTACIÓN INTELECTUAL. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

11.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; FREITAS, Soraia Napoleão . PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA OS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

12.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; FREITAS, Soraia Napoleão . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

13.
PÉREZ, SUSANA GRACIELA PÉREZ BARRERA; FREITAS, Soraia Napoleão . A ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

14.
PÉREZ, S. G. P. B.. Aprendizagens e Metodologias em relação aos sujeitos com altas habilidades/superdotados. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Capacitação de colaboradores dos centros de educação profissional do SENAI-MA. 2012. .

17.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2012. .

18.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2012. .

19.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
PÉREZ, S. G. P. B.. Atendimento Educacional Especializado - Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
PÉREZ, S. G. P. B.. O aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
PÉREZ, S. G. P. B.. Aprendizagens e Metodologias em relação aos sujeitos com altas habilidades/superdotados. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
PÉREZ, S. G. P. B.. Superdotação: fundamentos históricos, bases legais e encaminhamentos.. 2011. .

24.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/superdotação. 2011. .

25.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; COSTA, Mara Regina Nieckel da . CURSOS DE CAPACITAÇÃO DOS INSTRUTORES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO SENAI-RS E INTERLOCUTORES DO PSAI EM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO A DISTÂNCIA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

26.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Curso de capacitação dos Instrutores de Educação Profissional do SENAI e interlocutores do PSAI em Altas Habilidades/Superdotação a distância. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

27.
PÉREZ, S. G. P. B.. Educação Inclusiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

28.
PÉREZ, S. G. P. B.. O atendimento educacional especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2010. .

29.
PÉREZ, S. G. P. B.. O atendimento educacional especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação - Módulo II. 2010. .

30.
PÉREZ, S. G. P. B.. Programa de Formação Continuada dos Profissionais da Educaão do Estado do Paraná. 2010. .

31.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/superdotação: identificação. 2010. .

32.
PÉREZ, S. G. P. B.. Curso de Capacitação - Educação Especial para professores da rede municipal de ensino (Altas Habilidades/superdotação). 2009. .

33.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inclusão Escolar de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - Altas Habilidades/Superdotação (1a ed). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
PÉREZ, S. G. P. B.. PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

35.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Identificação e Atendimento de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
PÉREZ, S. G. P. B.. Educação Especial com enfoque no atendimento educacional especializado. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

37.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inclusão Escolar de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - Altas Habilidades/Superdotação (2a. ed). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
PÉREZ, S. G. P. B.. Capacitando para a identificação de talentos e potencialidades. 2009. .

39.
PÉREZ, S. G. P. B.. Alternativas Pedagógicas para o atendimento educacional aos alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2009. .

40.
PÉREZ, S. G. P. B.. Concepção e características do aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

41.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; DEUNER, M. T. . O atendimento educacional especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação - Módulo I. 2009. .

42.
PÉREZ, S. G. P. B.. Superdotação/Altas Habilidades - Teoria e prática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades e Superdotação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

44.
PÉREZ, S. G. P. B.. Psicologia do Adulto. 2008. .

45.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades/Superdotação. 2007. .

46.
PÉREZ, S. G. P. B.. Psicologia do adulto. 2007. .

47.
PÉREZ, S. G. P. B.. Processos de ensino-aprendizagem e estratégias para o atendimento do aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
PÉREZ, S. G. P. B.. Investindo em Talentos, Desenvolvendo Potencialidades. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

49.
PÉREZ, S. G. P. B.. Identificando talentos e potencialidades. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

50.
PÉREZ, S. G. P. B.. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
PÉREZ, S. G. P. B.. Curso de Formação Continuada em Educação Especial: Área das Altas Habilidades/Superdotação. 2007. .

52.
PÉREZ, S. G. P. B.. Estratégias de Enriquecimento Curricular. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

53.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inteligências Múltiplas e Indicadores de Altas Habilidades. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

54.
PÉREZ, S. G. P. B.. Os Dois Tipos de Altas Habilidades/Superdotação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

55.
PÉREZ, S. G. P. B.. Estratégias de Enriquecimento Extracurricular. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

56.
ROSSO, L. ; PÉREZ, S. G. P. B. ; GERMANI, Larice Bonato ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Habilidades muito acima da média. 2007. (Entrevista concedida).

57.
PÉREZ, S. G. P. B.. Superdotação/Altas Habilidades num Processo de Inclusão. 2006. .

58.
PÉREZ, S. G. P. B.; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara ; FREITAS, Soraia Napoleão ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; SIQUEIRA, Neiva Alves de ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . II Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada. 2006. .

59.
PÉREZ, S. G. P. B.; Gonçalves, A. ; CHAGAS, E. ; CARDOSO, M. ; FERRADA, R. B. ; PIERDONA, J. . Curso de Educação Inclusiva. 2006. .

60.
PÉREZ, S. G. P. B.. Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais em Classes Regulares. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

61.
PÉREZ, S. G. P. B.. Curso de Educação Especial. 2006. .

62.
PÉREZ, S. G. P. B.. Curso de Educação Inclusiva. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

63.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; GERMANI, Larice Bonato ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; SIQUEIRA, Neiva Alves de ; CORREA, Maria de Lourdes Costa . II Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

64.
MORAES, V. B. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Cece ouve propostas para atualizar Plano de Educação. 2006. (Entrevista concedida).

65.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara ; SIQUEIRA, Neiva Alves de . Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada. 2005. .

66.
PÉREZ, S. G. P. B.; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; SIQUEIRA, Neiva Alves de ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada. 2005. .

67.
PÉREZ, S. G. P. B.. O Modelo de Enriquecimento para toda a escola. 2005. .

68.
PÉREZ, S. G. P. B.. O Aluno com Altas Habilidades Superdotação: um fantasminha de carne e osso. 2005. .

69.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mitos e crenças: os fantasmas que assombram as pessoas com Altas Habilidades. 2005. .

70.
PÉREZ, S. G. P. B.. Curso de Atualização sobre Educação de Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

71.
PÉREZ, S. G. P. B.; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; SIQUEIRA, Neiva Alves de ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada. 2005. .

72.
PÉREZ, S. G. P. B.; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; SIQUEIRA, Neiva Alves de ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada. 2005. .

73.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; FREITAS, Soraia Napoleão ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SIQUEIRA, Neiva Alves de . Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação: uma realidade a ser revelada,. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Curso).

74.
SOUZA, C. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Essas mentes que brilham. Superdotados são curiosos. 2005. (Entrevista concedida).

75.
PÉREZ, S. G. P. B.. "Mokave-Óki"! Uma trajetória na Identificação das Altas Habilidades. 2005. (Triangulação da Tese de Doutorado de Nara Joyce Wellausen Vieira).

76.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da . Altas Habilidades - Adequações Curriculares e Escolarização. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

77.
PÉREZ, S. G. P. B.; GERMANI, Larice Bonato . Mini-Curso: Quem é o aluno com altas habilidades/superdotação? Como identificar e entender. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

78.
PÉREZ, S. G. P. B.. A concepção de inteligência em Vygotsky. 2004. .

79.
PÉREZ, S. G. P. B.. Altas Habilidades Cognitivas. 2004. .

80.
PÉREZ, S. G. P. B.. Habilidade contra o preconceito. 2004. (Entrevista concedida).

81.
PÉREZ, S. G. P. B.. Atenção à Diversidade: compromisso e alienação. 2003. .

82.
PÉREZ, S. G. P. B.. Mitos e Crenças sobre Superdotação. 2003. .

83.
PÉREZ, S. G. P. B.. Educa Tu Hijo. 2003. (Tradução-interpretação de conferência).

84.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; PRADO, M. L. S. . Superdotação: um olhar para a diversidade. 2002. .

85.
PÉREZ, S. G. P. B.. Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades. 2002. .

86.
PÉREZ, S. G. P. B.. Superdotados devem receber maior atenção. 2002. (Entrevista concedida).

87.
BANKER, G. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Superdotado busca maior atenção. 2000. (Entrevista concedida).

88.
CAMARGO, D. ; PÉREZ, S. G. P. B. . Dificuldades dos Superdotados. 2000. (Entrevista concedida).

89.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara ; MARTINATTI, Christiane Maia . Portadores de Altas Habilidades: quem são, onde estão, o quê fazer?. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

90.
PÉREZ, S. G. P. B.; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; LIMA, Angélica Shigihara ; MARTINATTI, Christiane Maia ; MIRAGEM, Erminda ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . Curso de Formação para Profissionais da Educação - Alunos com Altas Habilidades (Superdotados). 1999. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
PÉREZ, S. G. P. B.; CARON, L.; MACHADO, A. M. N.; ARRUDA, M. P.. Participação em banca de Andréia Vieira Maia. Educando com Altas Habilidades/Superdotação: dificuldades e desafios. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

2.
PÉREZ, S. G. P. B.; CARON, L.; ROSA, Geraldo Antonio da; ARRUDA, M. P.. Participação em banca de Elza Maria Netto Bernardi. Políticas e Práticas de Inclusão de alunos com Síndrome de Down: um desafio no ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

3.
FREITAS, Soraia Napoleão; PÉREZ, S. G. P. B.; OLIVEIRA, G. P.. Participação em banca de Sheila Torma da Silveira. Altas Habilidades/Superdotação e Transtorno de Asperger: a qualificação do atendimento educacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
PÉREZ, S. G. P. B.; Bolsanello, Maria Augusta; MOREIRA, L. C.. Participação em banca de Denise Maria Matos Pereira Lima. O professor universitário frente às estratégias de identificação e atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

5.
PÉREZ, S. G. P. B.; Bolsanello, Maria Augusta; MOREIRA, L. C.. Participação em banca de Mônica Cecília Gonçalves Condessa Franke. Interação escola & aluno com altas habilidades/superdotação: uma proposta de intervenção. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

6.
PÉREZ, S. G. P. B.; Bolsanello, Maria Augusta; MOREIRA, L. C.. Participação em banca de Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti. Concepções de pais sobre as altas habilidades/superdotação dos filhos inseridos em atendimento educacional especializado. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Teses de doutorado
1.
PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Andréia Jaqueline Devalle Rech. Relação família-escola: uma parceria para a inclusão de alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
FREITAS, Soraia Napoleão; MOREIRA, L. C.; CHACON, M. C. M.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; OLIVEIRA, G. P.; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de TATIANE NEGRINI. PROBLEMATIZAÇÕES ACERCA DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
PÉREZ, S. G. P. B.; ROSELLI-CRUZ, A.; LUZ, G. O. F.; Bolsanello, Maria Augusta; LUZ, A. A. da. Participação em banca de Gilka Borges Correia. O autoconceito de estudantes com altas habilidades/superdotação na vivência da adolescência. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Qualificações de Doutorado
1.
MUNHOZ, M. A.; CHACON, M. C. M.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Andréia Jaqueline Devalle Rech. Relação família e escola: uma parceria neessária para a inclusão de alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
SILVA, S. C. R. da; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Ana Cristina Schirlo. Alunos com Altas Habilidades/Superdotação na área de matemática: um olhar inclusivo ao atendimento das necessidades educacionais especiais nas classes regulares de ensino. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

3.
FREITAS, Soraia Napoleão; MOREIRA, L. C.; CHACON, M. C. M.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; HENZ, C. I.; OLIVEIRA, G. P.; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Tatiane Negrini. PROBLEMATIZAÇÕES ACERCA DE UM CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
LUZ, A. A. da; PÉREZ, S. G. P. B.; DA LUZ, G. O. F.; MOREIRA, L. C.. Participação em banca de Gilka Borges Correia. Adolescentes superdotados: a construção do Projeto de Vida sob a perspectiva de Urie Brofenbrenner. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Qualificações de Mestrado
1.
VIRGOLIM, A. M. R.; COSTAS, F. A. T.; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Sabrina Arruda de Vargas. A inteligência corporal-cinestésica e Altas Habilidades/Superdotação: modelos de enriquecimento na escola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão; PAVAO, S. M. O.. Participação em banca de Camyla Antonioli. A criança em situação de acolhimento institucional: o acontecer de uma (im)possível identificação de indicadores de Altas Habilidades/Superdotação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Elza Maria Netto Bernardi. Políticas e práticas de inclusão e/ou exclusão de alunos com Síndrome de Down nos anos iniciais do Ensino Fundamental:um desafio no sistema de ensino municipal de Lages. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

4.
PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Andréia Vieira Maia. A Inclusão de alunos com Altas Habilidades/Superdotação do sistema deEnsino Municipalde Lages/SC. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

5.
PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Suzana Maria Webber Xavier. Política e práticas docentes no atendimento educacional especializado com alunos da Educação Infantil que apresentam deficiência intelectual no Município de Lages/SD. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

6.
PÉREZ, S. G. P. B.; OLIVEIRA, Glaucimara Pires; FREITAS, Soraia Napoleão. Participação em banca de Sheila Torma Rodrígues. Altas Habilidades/Superdotação e Transtorno de Asperger: a qualificação do atendimento educacional. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
PÉREZ, S. G. P. B.; Bolsanello, Maria Augusta; STOLTZ, T.. Participação em banca de Mônica Cecília Gonçalves Condessa Franke. O aluno com Altas Habilidades/Superdotação em questão: relato de experiência de intervenção escolar. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.; MOREIRA, L. C.; Bolsanello, Maria Augusta. Participação em banca de Denise Maria de Matos Pereira Lima. O Professor universitário frente às estratégias de identificação e atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

9.
Bolsanello, Maria Augusta; PÉREZ, S. G. P. B.; MOREIRA, L. C.. Participação em banca de Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti. Exame de qualificação do projeto. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
COSTA, Mara Regina Nieckel da; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Edileine Scapin Cargnin. A atividade lúdica na aprendizagem da criança com Altas Habilidades/Superdotação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
GERMANI, Larice Bonato; PÉREZ, S. G. P. B.; Rampelotto, Elisane Maria. Participação em banca de Fabiane da Costa Saidelles. Altas Habilidades e Surdez: algumas reflexões necessárias. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
GERMANI, Larice Bonato; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Franciele Fracari Beck Tavares. Altas Habilidades/Superdotação e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, aproximações e distanciamentos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
GERMANI, Larice Bonato; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Gislaine Gundel Mezzomo. O papel do professor do ensino regular no processo de inclusão de alunos com AH/SD na rede regular de ensino. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
RECH, A. J. D.; PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da. Participação em banca de Tatiane Negrini. Altas Habilidades/Superdotação: uma análise das experiências pedagógicas e sociais de um aluno identificado. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; PÉREZ, S. G. P. B.; NAUJORKS, Maria Inês. Participação em banca de Valéria Cristina Paredes Robinson. Altas habilidades e a área cinestésico corporal: estudo de caso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
COSTA, Mara Regina Nieckel da; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Carlos Alberto Severo Garcia Júnior. ?E agora, José?? Um Estudo Psicanalítico sobre Altas Habilidades e Transtorno Mental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; GERMANI, Larice Bonato; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Laura Ediane Paz Diniz. ATENDENDO AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS ALUNOS COM HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão; OLIVEIRA, V. F. de. Participação em banca de Vantioir Roberto Brancher. Altas Habilidades/Superdotação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; COSTA, Mara Regina Nieckel da. Participação em banca de Patrícia dos Santos Oliveira. INVESTIGANDO E ANALISANDO AS PERCEPÇÕES DE PAIS ACERCA DE UM FILHO COM INDICADORES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

11.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão; COSTA, Mara Regina Nieckel da. Participação em banca de Pietra de Mello do Nascimento. EU SOU VÔ JUCA, UM SER INCONSTANTE COMO O BRILHO DAS ESTRELAS? ? O ESTUDO DE UM SUPERDOTADO. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
PÉREZ, S. G. P. B.; GERMANI, Larice Bonato; CORREA, Maria de Lourdes Costa. Participação em banca de Sandra Merlo. O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E SUA INCLUSÃO NA ESCOLA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da; FREITAS, Soraia Napoleão. Participação em banca de Tânia Maria Paula de Azevedo. A PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES SOBRE AS ALTAS HABILIDADES E A POSSIBILIDADE DE ATENDIMENTO AO ALUNO SUPERDOTADO NO ENSINO REGULAR. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
COSTA, Mara Regina Nieckel da; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Janaína Pereira Pretto. A Influência do Desejo Parental nas Altas Habilidades/Superdotação: uma abordagem Psicanalítica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

15.
COSTA, Mara Regina Nieckel da; GERMANI, Larice Bonato; PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de ULIANA DURAND DE OLIVEIRA CAMPOS. ALTAS HABILIDADES, TDO, TDAH: UM ESTUDO DE CASO. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria.

16.
PÉREZ, S. G. P. B.; NAUJORKS, Maria Inês; FREITAS, Soraia Napoleão. Participação em banca de Valéria Cristina Paredes Robinson. Altas Habilidades/superdotação e a relação com a área corporal-cinestésica: estudo de caso. 2008 - Universidade Federal de Santa Maria.

17.
PÉREZ, S. G. P. B.. Participação em banca de Anfréia Jaqueline Devalle Rech. Uma análise dos mitos que envolvem os alunos com Altas Habilidades: a realidade de uma escola de Santa Maria - RS. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
PÉREZ, S. G. P. B.. Membro da Comissão Científica do VIII Encontro Estadual Repensando a Inteligência e IV Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2014. Associação Gaúcha de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação.

2.
PÉREZ, S. G. P. B.. Membro da Comissão Científica do V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2012. Conselho Brasileiro Para Superdotação.

3.
PÉREZ, S. G. P. B.. Membro do Comitê Científico do V Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2012. Universidade Federal de São Carlos.

4.
PÉREZ, S. G. P. B.; FREITAS, Soraia Napoleão. Membro do Comitê científico do VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2011.

5.
PÉREZ, S. G. P. B.. Membro da Comissão Científica do V Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2006. Universidade Federal de Santa Maria.

6.
PÉREZ, S. G. P. B.. Membro da Comissão Científica do II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2006.

7.
PÉREZ, S. G. P. B.. Membro da Comissão Científica do IV Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2004. Associação Gaúcha de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação.

8.
PÉREZ, S. G. P. B.. Membro da Comissão Científica do II Encontro Estadual Repensando a Inteligência;XII Seminário Nacional da ABSD; I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. 2000. Associação Gaúcha de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Congreso Internacional de Innovación, Pensamiento y Educación. Inteligencias Múltiples y Altas Habilidades/Superdotación: cada vez más inseparables. 2018. (Congresso).

2.
I Congresso Brasileiro de Educação para Altas Habilidades/Superdotação. A mulher com Altas Habilidades/Superdotação. 2018. (Congresso).

3.
Personas con Altas Habilidades/Superdotación: quienes son?.Personas con Altas Habilidades/Superdotación: quienes son?. 2018. (Outra).

4.
Aulas Disruptivas.Introducción a las Altas Habilidades/Superdotación. 2017. (Outra).

5.
III Seminário Temático.Altas Habilidades/Superdotação: uma questão de direitos humanos. 2017. (Seminário).

6.
XV Congresso Internacional de Tecnologia e Educação. Entendendo e trabalhando com a superdotação/altas habilidades. 2017. (Congresso).

7.
I Congreso Internacional de TDAH en Uruguay. Altas Habilidades/Superdotación o TDAH? O los dos?. 2016. (Congresso).

8.
Jornadas de Formación en Servicio Adecuaciones Curriculares: un camino para incluir estudiantes con discapacidad.Introducción a las Altas Habilidades/Superdotación - 1ª parte. 2016. (Outra).

9.
Jornadas de Formación en Servicio Adecuaciones Curriculares: un camino para incluir estudiantes con discapacidad.Introducción a las Altas Habilidades/Superdotación - 1ª parte. 2016. (Outra).

10.
Jornadas de Formación en Servicio Adecuaciones Curriculares: un camino para incluir estudiantes con discapacidad.Introducción a las Altas Habilidades/Superdotación - 2ª parte. 2016. (Outra).

11.
Jornadas de Formación en Servicio Adecuaciones Curriculares: un camino para incluir estudiantes con discapacidad.Introducción a las Altas Habilidades/Superdotación - 1ª parte. 2016. (Outra).

12.
Seminário Altas Habilidades/Superdotação: Potenciais Humanos que Transformam.Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior: Inclusão, Ensino e Pesquisa,. 2016. (Seminário).

13.
VI Congresso Internacional de Educação. Características e identificação dos superdotados. 2016. (Congresso).

14.
VII Encontro Nacional do ConBraSD.Mesa de abertura. 2016. (Encontro).

15.
VII Encontro Nacional do ConBraSD.Instrumentos de identificação no contexto escolar: como aplicar e interpretar. 2016. (Encontro).

16.
VII Encontro Nacional do ConBraSD.Altas Habilidades/Superdotação: uma questão de direitos humanos. 2016. (Encontro).

17.
21st.World Conference. Challenges in the development of a gifted program in South America: two countries, three different stories. 2015. (Congresso).

18.
21st.World Conference. 2015. (Congresso).

19.
21st.World Conference. To be or not to be a gifted she: how could schools help inbuilding their identity as gifted persons?. 2015. (Congresso).

20.
II ENEESPI - Encontro de Educação Especial na perspectiva inclusivva.Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação e o direito à identidade. 2015. (Encontro).

21.
I Seminário Catarinense de Altas Habilidades/Superdotação.Quem é esse sujeito que as leis amparam mas a escola não vê?. 2015. (Seminário).

22.
IV Congresso de Psicopedagogia Escolar: O Conhecimento Psicopedagógico e suas Interfaces: Compreendendo e Atuando com as Dificuldades de Aprendizagem. O processo de aprendizagem das pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2015. (Congresso).

23.
26º Seminário de Educação de Cachoeirinha.Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Seminário).

24.
II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação/X. Cerimônia de abertura. 2014. (Congresso).

25.
II Encontro Nacional dos NAAH/S.Abertura oficial. 2014. (Encontro).

26.
III Simpósio Nacional da ABPp.Falando sobre Altas Habilidades: a construção de caminhos. 2014. (Simpósio).

27.
I Simpósio sobre Altas Habilidades/Superdotação do Recife.Amparo legal no Brasil em relação ao estudante com Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Simpósio).

28.
I Simpósio sobre Altas Habilidades/Superdotação do Recife.Identificação das Altas Habilidades: um direito do aluno e um dever do professor. 2014. (Simpósio).

29.
IV Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades/Superdotação; o. Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação: quais direitos?. 2014. (Congresso).

30.
IV Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades/Superdotação; o. Invirtiendo en mentes: técnicas de enriquecimento para desarrollar talentos. 2014. (Congresso).

31.
VI Encontro Nacional do ConBraSD.Altas Habilidades/Superdotação na vida adulta. 2014. (Encontro).

32.
VIII Encontro Estadual Repensando a Inteligência.Atendimento às AH/SD em instituições privadas - Parte II. 2014. (Encontro).

33.
VIII Encontro Estadual Repensando a Inteligência.Instrumentos de Identificação. 2014. (Encontro).

34.
X Congreso Iberoamericano de Superdotación, Talento y Creatividad. Políticas Públicas Internacionais: o que poderá acontecer?. 2014. (Congresso).

35.
1ª FECEAP - Feira de Ciências e Engenharia do Estado do Amapá. Avaliador de projetos expostos na Feira. 2013. (Feira).

36.
1ª FECEAP - Feira de Ciências e Engenharia do Estado do Amapá. Altas Habilidades e produção cientifica. 2013. (Feira).

37.
1º Encontro Nacional dos NAAH/S. Políticas Públicas de Atendimento às pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Congresso).

38.
1º Encontro Nacional dos NAAH/S. Teoria dos Três Anéis de Renzulli. 2013. (Congresso).

39.
1º Encontro Nacional dos NAAH/S. Conceitos sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Congresso).

40.
1º Encontro Nacional dos NAAH/S. Políticas Públicas de Atendimento às pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Congresso).

41.
Curso de Formação: Educação Inclusiva Na EJA.E quando as crianças com Altas Habilidades/superdotação crescem?. 2013. (Outra).

42.
II Seminário Direito Humanos.Direitos Humanos e Pessoas com Deficiência. 2013. (Seminário).

43.
Seminário de Educação e Cultura: Planos Municipais e Estadual de Educação e o Sistema Nacional de Cultura.O atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais. 2013. (Seminário).

44.
Seminário sobre Altas Habilidades.Alunos superdotados: como identificá-los?.. 2013. (Seminário).

45.
VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da ABPEE. Da identificação ao atendimento do aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Congresso).

46.
VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da ABPEE. Altas Habilidades/Superdotação: desafios e perspectivas educacionais. 2013. (Congresso).

47.
VI Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadorees do Polo de Santo Ângelo/RS.Desenvolvendo Inteligências: necessidades de um trabalho pedagógico criativo. 2013. (Seminário).

48.
VI Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadorees do Polo de Santo Ângelo/RS.Educação Especial no Brasil: questões legais e perspectivas futuras. 2013. (Seminário).

49.
VI Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Instrumentos de Identificação da Pessoa com Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Seminário).

50.
VI Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Caracterização da Pessoa com Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Seminário).

51.
27a Feira do Livro de Bento Gonçalves.Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Outra).

52.
Educação Inclusiva na EJA 1ª edição.Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Outra).

53.
Estudantes con necessidades especiais: singularidades e desafios na prática pedagógica inclusiva.Inclusão escolar de alunos com AH/SD e alunos com paralisia cerebral: diálogos convergentes. 2012. (Simpósio).

54.
IX Congreso Iberoamericano de Superdotación, Talento y Creatividad. Altas Habilidades/Superdotación: Y qué pasa después que crecen?. 2012. (Congresso).

55.
V Encontro Nacional do COnselho Brasileiro para Superdotação.O Conselho Brasileiro para Superdotação: criação, desafios e visão de futuro. 2012. (Encontro).

56.
VIII Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva - Direito à Diversidade..Identificar para atender. 2012. (Outra).

57.
VIII Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva - Direito à Diversidade..Saberes e Práticas no atendimento educacional especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Outra).

58.
VI Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: VOCÊ NUNCA TEVE UM?. 2012. (Seminário).

59.
VI Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no contexto da escola comum: uma identificação necessária. 2012. (Seminário).

60.
V Seminário Nacional de Educação Especial e IV Encontro de Pesquisadores em Educação Especial Inclusão Escolar.A Educação das pessoas com Altas Habilidades/Superdotação no contexto da educação. 2012. (Seminário).

61.
Congreso Iberolatinoamericano de Educación Especial. La identificación de alumnos con Altas Habilidades/Superdotación en el contexto educacional. 2011. (Congresso).

62.
Congreso Iberolatinoamericano de Educación Especial. 2011. (Congresso).

63.
Congreso Iberolatinoamericano de Educación Especial. Un modelo educacional para atender a alumnos con Altas Habilidades/Superdotación en la escuela regular. 2011. (Congresso).

64.
Curso de Educação Inclusiva: direito à diversidade.Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no contexto da escolarização e do AEE. 2011. (Seminário).

65.
Formação Continuada de Servidores da Educação para Identificação e atendimento de alunos com Altas Habilidades/Superdotação.Existem alunos com Altas Habilidades/Superdotação?. 2011. (Outra).

66.
II Congresso Paulista para Altas Habilidades/Superdotação. Políticas Públicas de superdotação: a experiência do Rio Grande do Sul. 2011. (Congresso).

67.
III Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva - Direito à Diversidade..Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no contexto da escolarização. 2011. (Seminário).

68.
IV Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Seminário).

69.
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ?DIREITO A DIVERSIDADE?.Alunos com Altas Habilidades / Superdotação no Contexto da Escolarização e do Atendimento Educacional Especializado. 2011. (Seminário).

70.
Semana de Formação.Atendimento educacional especializado para o aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Seminário).

71.
Seminário sobre temas em Educação Especial e inclusiva.Perspectivas de Educação Inclusiva para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Seminário).

72.
VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Altas Habilidades: necessidade educacional especial?. 2011. (Congresso).

73.
VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Elaboração de programas de atendimento Altass Habilidades/Superdotação. 2011. (Congresso).

74.
VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência.Processo de identificação de alunos com Ah/D. 2011. (Encontro).

75.
VII Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva - Direito à Diversidade..Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no contexto da escolarização e do Atendimento Educacional Especializado. 2011. (Seminário).

76.
VII Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva - Direito à Diversidade..O aluno com Altas Habilidades/Superdotação no contexto escolar. 2011. (Seminário).

77.
VIII Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva Direito à Diversidade.Como identificar o aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Seminário).

78.
VII Seminário de Educação Especial: Educação Especial; uma área interdisciplinar.Altas Habilidades. 2011. (Seminário).

79.
14º Seminário Municipal de Educação.Entrelaçando diferentes saberes e fazeres. 2010. (Seminário).

80.
Educação Inclusiva na EJA II Edição Educação de Jovens e Adultos.Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Outra).

81.
I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. A questão da terminologia. 2010. (Congresso).

82.
I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV Encontro Nacional do ConBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. O enriquecimento intracurricular. 2010. (Congresso).

83.
I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV Encontro Nacional do ConBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. Instrumentos de identificação na infância, na adolescência e na vida adulta. 2010. (Congresso).

84.
I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV Encontro Nacional do ConBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. 2010. (Congresso).

85.
II Seminário sobre inclusão no Ensino Superior: Altas Habilidades.A inclusão do aluno com Altas Habilidades/Superdotação no ensino superior: uma construção necessária. 2010. (Seminário).

86.
Instrumentos de identificação na infância, na adolescência e na vida adulta. A questão da terminologia. 2010. (Congresso).

87.
I Seminário Regional sobre Superdotação no Contexto Escolar.Contribuições do instrumento. 2010. (Seminário).

88.
I Seminário Regional sobre Superdotação no Contexto Escolar.A Utilização de Instrumentos na Avaliação das Características de AH/SD. 2010. (Seminário).

89.
I Seminário Regional sobre Superdotação no Contexto Escolar.Contribuições do instrumento "Como Eu Sou". 2010. (Seminário).

90.
I Seminário Regional sobre Superdotação no Contexto Escolar.Apresentação e Discussão sobre as contribuições do Instrumento "Escala para Avaliação das Características Comportamentais de Alunos com Habilidades Superiores - Revisada. 2010. (Seminário).

91.
IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. A EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO NO BRASIL. 2010. (Congresso).

92.
Semana Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Itaipulândia.Altas Habilidades/Superdotação e a educação especial. 2010. (Outra).

93.
VI SEMINÁRIO EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À DIVERSIDADE..A Inclusão de alunos com Superdotação/ altas habilidades no ensino regular. 2010. (Seminário).

94.
VI SEMINÁRIO REGIONAL DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES -EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À DIVERSIDADE..Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Seminário).

95.
VI SEMINÁRIO REGIONAL DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES -EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À DIVERSIDADE..Altas Habilidades e Superdotação e a Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

96.
V Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Altas habilidades/superdotação no contexto da inclusão. 2010. (Seminário).

97.
V SEMINÁRIO EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À DIVERSIDADE..Altas Habilidades/ Superdotação. 2010. (Seminário).

98.
V Seminário Regional de Educação Inclusiva: direito à diversidade.Políticas Públicas sobre a Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

99.
V Seminário Regional de Educação Inclusiva: direito à diversidade.Superdotação/Altas Habilidades/ Criatividade e inteligência. 2010. (Seminário).

100.
Abertura do Atendimento Educacional Especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre.O atendimento educacional especializado para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Outra).

101.
I Curso de Formação de Gestores e Educadores Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Altas Habilidade/Superdotação e Inclusão Escolar. 2009. (Outra).

102.
III Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR.Identificação das Altas Habilidades/Superdotação no ensino superior. 2009. (Seminário).

103.
I Jornada sobre Dotação e Talento de Assis.Quem é o aluno com Altas Habilidades/Superdotação?. 2009. (Outra).

104.
Seminário Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Seminário).

105.
Seminário em Altas Habilidades/Superdotação.Identificação dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Seminário).

106.
Seminário em Altas Habilidades/Superdotação.Inteligência e criatividade. 2009. (Seminário).

107.
V CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E V ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. Altas Habilidades. 2009. (Congresso).

108.
V Curso de Educação Inclusiva: direito à diversidade.Diferentes tipos de Altas Habilidades. 2009. (Outra).

109.
V Curso de Educação Inclusiva: direito à diversidade.Altas Habilidades - Conhecer para melhor incluir. 2009. (Outra).

110.
V CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Altas Habilidades/superdotação. 2009. (Outra).

111.
11º Encontro Internacional Centro de Pesquisa e Tecnologia UNIP-Objetivo.Políticas para o Desenvolvimento do Talento no Brasil. 2008. (Encontro).

112.
Curso de Formação de Gestores e Educadores: Programa Educação Inclusiva - direito à diversidade.Altas Habilidades/Superdotação e Inclusão Escolar. 2008. (Outra).

113.
Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Altas Habilidades na Escola Inclusiva. 2008. (Outra).

114.
I Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação para Secretarias Estaduais e Municipais de Educação.Altas Habilidades/Superdotação na Educação Especial: desafios e realidades. 2008. (Outra).

115.
I Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação para Secretarias Estaduais e Municipais de Educação.Atendimento Educacional aos alunos com Altas Habilidades/Superdotação: estratégias intracurriculares. 2008. (Outra).

116.
III Encontro Nacional do ConBraSD.Uma visão integral da Pessoa com Altas Habilidades/Superdotação. 2008. (Encontro).

117.
III Encontro Nacional do ConBraSD.A Pessoa com Altas Habilidades/Superdotação: o adulto e o idoso. 2008. (Encontro).

118.
III Encontro Nacional do ConBraSD.A detecção da motivação e da criatividade nas Altas Habilidades/Superdotação. 2008. (Encontro).

119.
II Seminário Estadual de Educação Especial.Um estado de arte em Altas Habilidades/Superdotação. 2008. (Seminário).

120.
IV Seminário de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade.Educação de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2008. (Seminário).

121.
Jornada Pedagógica da EE Inácio Montanha.Altas Habilidades/Superdotação e a Educação Inclusiva. 2008. (Outra).

122.
Jornadas Pedagógicas.Altas Habilidades/Superdotação. 2008. (Outra).

123.
VII Congreso Bienal de la Ficomundyt. La construcción del conocimiento en Altas Habilidades/Superdotación en Brasil: un análisis de las últimas décadas. 2008. (Congresso).

124.
VII Congreso Bienal de la Ficomundyt. Superdotación en Brasil: estado del arte y ejemplos de atención. 2008. (Congresso).

125.
VII Congreso Bienal de la Ficomundyt. Políticas Públicas para el fomento de la excelencia en Iberoamérica. 2008. (Congresso).

126.
VII Congreso Bienal de la Ficomundyt. Y después que crescen?. 2008. (Congresso).

127.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.EDUCAÇÃO-AÇÃO REFLEXIVA, CONTEXTUALIZADA E CONTINUADA: UM PILAR PARA A REINVENÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2008. (Encontro).

128.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

129.
1º Congresso Paulista para Altas Habilidades e Superdotação. Políticas Públicas. 2007. (Congresso).

130.
Fundação da Associação Curitibana de Apoio à Superdotação/Altas Habilidades.Altas Habilidades/Superdotação e o ConBraSD. 2007. (Outra).

131.
II Simpósio do Instituto Dom Fernando.A criança, o adolescente e o jovem com Altas Habilidades/Superdotação: incluir é preciso. 2007. (Simpósio).

132.
I Jornada Municipal de Educação Inclusiva - Abrindo caminhos para a Inclusão.Quem é o aluno com Altas Habilidades/Superdotação?. 2007. (Outra).

133.
I Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR.Altas Habilidades/Superdotação: uma questão do ensino superior. 2007. (Seminário).

134.
I Seminário Nacional de Educação Inclusiva no Contexto Amazônico.Identificando talentos - Altas Habilidades. 2007. (Seminário).

135.
I Seminário Nacional de Educação Inclusiva no Contexto Amazônico.Altas Habilidades/Superdotação. 2007. (Seminário).

136.
IV SEMINÁRIO EXPERIÊNCIAS COM A DIVERSIDADE: ABORDAGENS À PPD E À PPah.Quem são as pessoas com Altas Habilidades/Superdotação?. 2007. (Seminário).

137.
V Curso de Atualização em Psicopedagogia.A pessoa com altas habilidades/superdotação: uma outra diversidade. 2007. (Outra).

138.
XVIII Seminário de Formação Continuada de Professores em Palmares do Sul.Altas Habilidades. 2007. (Seminário).

139.
Audiência Pública sobre Altas Habilidades/Superdotação.Audiência Pública sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Outra).

140.
Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade (Lajeado).Novas Organizações curriculares no projeto inclusivo. 2006. (Seminário).

141.
Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade (Lajeado).Inclusão: um desafio para os sistemas educacionais - Superdotação/Altas Habilidades. 2006. (Seminário).

142.
Curso de Formação de Gestores e Educadores Educação Inclusiva: direito à diversidade (Passo Fundo).A Inclusão dos Alunos com Necessidades Educacionais - Superdotação - Altas Habilidades. 2006. (Outra).

143.
Curso de Formação de Gestores e Educadores Educação Inclusiva: direito à diversidade (Pelotas).Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Outra).

144.
Curso de Formação de Gestores e Educadores Educação Inclusiva: direito à diversidade (Porto Alegre).Altas Habilidades na Escola Inclusiva. 2006. (Outra).

145.
I Fórum Nacional de Educação Educar é Planejar! Amar! Mediar!.Planejamento Inclusivo: Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Outra).

146.
II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD.Associação Gaúcha de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação: a defesa dos direitos das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Encontro).

147.
II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2006. (Encontro).

148.
II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD.Construindo alternativas de atendimento sob a perspectiva do Modelo de Enriquecimento para toda a Escola (SEM). 2006. (Encontro).

149.
III Seminário Interno de Atualização Teórica da AGAAHSD. 2006. (Seminário).

150.
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento Profissional do docente e o desempenho dos alunos. 2006. (Seminário).

151.
Mostra de Pesquisas da Pós-graduação.PAIAAH - Projeto de Atendimento Integrado para Alunos com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação de classes populares: uma proposta inclusiva. 2006. (Outra).

152.
Seminário Plano Municipal de Educação - Debate, Encaminhamentos e Aprovação.Modalidades de Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial. 2006. (Outra).

153.
V Encontro Estadual Repensando a Inteligência.Políticas Públicas para alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Encontro).

154.
V Encontro Nacional Repensando a Inteligência.Motivação e Comprometimento com a Tarefa nas Altas Habilidades/SUperdotação. 2006. (Encontro).

155.
V Encontro Nacional Repensando a Inteligência. 2006. (Encontro).

156.
V Encontro Nacional Repensando a Inteligência.Conferência: Altas Habilidades/Superdotação: Concepção e Características. 2006. (Encontro).

157.
V Encontro Nacional Repensando a Inteligência.O atendimento às Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Encontro).

158.
VI Congresso Iberoamericano Superdotación, Talento y Creatividad. Marco legal actual en el ámbito de nuestro países iberoamericanos. 2006. (Congresso).

159.
VI Congresso Iberoamericano Superdotación, Talento y Creatividad. 2006. (Congresso).

160.
VI Congresso Iberoamericano Superdotación, Talento y Creatividad. Motivación y compromiso en la tarea. 2006. (Congresso).

161.
VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Algo mais para atender alunos com altas habilidades/superdotação. 2006. (Seminário).

162.
VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2006. (Seminário).

163.
Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade (Bagé).O aluno com altas habilidades/superdotação: um fantasminha?. 2005. (Seminário).

164.
Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade (Estrela).Novas organizações curriculares no projeto inclusivo. 2005. (Seminário).

165.
Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade (Estrela).Inclusão: um desafio para os sistemas educacionais - Superdotação/Altas Habilidades. 2005. (Seminário).

166.
Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade (Natal).Desenvolvendo Competências para o atendimento às necessidades de alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Seminário).

167.
Curso de Formação de Gestores e Educadores Educação Inclusiva: direito à diversidade (Ourinhos).Educação de Alunos com Superdotação. 2005. (Outra).

168.
Curso de Formação de Gestores e Educadores Educação Inclusiva: direito à diversidade (Passo Fundo).O aluno com Altas Habilidades/Superdotação: um fantasminha?. 2005. (Outra).

169.
Encontro Internacional de Educação.Alberto: um professor do ensino regular que sabe lidar com alunos com altas habilidades/superdotação. 2005. (Encontro).

170.
II Seminário Interno de Atualização Teórica da AGAAHSD. 2005. (Seminário).

171.
I Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação. 2005. (Seminário).

172.
I Seminário Interno de Atualização Teórica da AGAAHSD. 2005. (Seminário).

173.
IV Congresso Internacional de Educação - a educação nas fronteiras do humano. 2005. (Congresso).

174.
IV Congresso Internacional de Educação - a educação nas fronteiras do humano. Alunos com altas habilidades/superdotação: fantasminhas na escola. 2005. (Congresso).

175.
Seminário de Lazer, Cutura e Inclusão.Jornadas Criarteiras: Um modelo de enriquecimento para atender os alunos com Altas Habailidades/Superdotação. 2005. (Seminário).

176.
Seminário Experiências com a Diversidade - FADERS e a Abordagem à PPD e à PPAH.O aluno com Altas Habilidades/Superdotação: um fantasminha?. 2005. (Seminário).

177.
V Encontro de Profissionais na área da surdez: Escola Especial: uma opção.Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: Escola Especial uma opção?. 2005. (Encontro).

178.
35ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades.Mesa de Abertura 35ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2004. (Outra).

179.
36ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades no Estado do Rio Grande do Sul.Mesa de Abertura 36ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2004. (Outra).

180.
38ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. Mesa de Abertura 38ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2004. (Congresso).

181.
39ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades.Mesa de Abertura da 39ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2004. (Outra).

182.
6º Fórum Lassalista Inclusão e Integração de alunos portadores de necessidades especiais.O aluno com Altas Habilidades/Superdotação: onde está incluído?. 2004. (Outra).

183.
Curso de Formação de Gestores e Educadores Educação Inclusiva: direito à diversidade (Pelotas).O aluno com Altas Habilidades/Superdotação: ainda um fantasminha?. 2004. (Outra).

184.
Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade (Pelotas).Educação Especial: Altas Habilidades/Superdotação. 2004. (Seminário).

185.
Encontro de Formação de Professores Ampliando Olhares.Altas Habilidades. 2004. (Encontro).

186.
I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2004. (Encontro).

187.
I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação (Pré-congresso). 2004. (Encontro).

188.
II Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. 2004. (Congresso).

189.
III Congresso Municipal de Educação. 2004. (Congresso).

190.
II Seminário Técnico Garantia de Direitos e Acessibilidade Universal.O que falta para a acessibilidade das pessoas com altas habilidades?. 2004. (Seminário).

191.
IV Encontro Estadual Repensando a Inteligência.Mesa redonda: Ações Governamentais. 2004. (Encontro).

192.
IV Encontro Estadual Repensando a Inteligência.Estudo de Prevalência de Alunos com Altas Habilidades nas Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2004. (Encontro).

193.
IV Encontro Regional em Educação Especial.Alunos com Altas Habilidades/superdotação: o nosso aluno de todo dia. 2004. (Encontro).

194.
IV Seminário Anual da Política Pública Estadual para PPDs e PPAHs.Mesa de Trabalhos. 2004. (Seminário).

195.
Reunião Regional da SBPC-RS.Workshop Quem é o Aluno com altas habilidades/superdotação? Como identificar e entender. 2004. (Outra).

196.
Seminário a Escola Faz a Diferença III.Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: não se assustem com esses fantasminhas!. 2004. (Seminário).

197.
Seminário Regional SMED/NASCA/RESTINGA de formação de professores.O aluno com Altas Habilidades e as Formas de Atendimento. 2004. (Seminário).

198.
Seminário Técnico - Garantia de Direitos e Políticas de Trabalho e Assistência Social para PPDs e PPAHs.Altas Habilidades e os Mínimos Sociais. 2004. (Seminário).

199.
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

200.
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Identificação de alunos com altas habilidades: um procedimento necessário para a inclusão. 2004. (Seminário).

201.
32ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades.Mesa de Abertura 32ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2003. (Outra).

202.
33ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades.Mesa de Abertura a 33ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2003. (Outra).

203.
34ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades.Mesa de Abertura da 34ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2003. (Outra).

204.
Conferência Internacional - para além do biográfico: o conhecimento profissional do trabalho docente. 2003. (Congresso).

205.
Fórum Mundial de Educação.Estudo de Prevalência de Alunos com Altas Habilidades nas Escolas Públicas e Privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2003. (Outra).

206.
Fórum Municipal de Inclusão Social - Desafios e Possibilidades na Educação.Crer para Ver - Atendimento às Altas Habilidades no Ensino Regular. 2003. (Outra).

207.
I Encontro Estadual de Educação Especial.A pessoa com Altas Habilidades e suas relações sociais. 2003. (Encontro).

208.
I Encontro Estadual de Educação Especial.Oficina A pessoa com Altas Habilidades e a Legislação. 2003. (Encontro).

209.
III Congresso Internacional de Educação - educação na América Latina, neste tempos de império. Políticas públicas para pessoas com altas habilidades: uma análise de uma realidade que fala sem pensar. 2003. (Congresso).

210.
III Semana Acadêmica da FACED/PUCRS.Educação Especial e Altas Habilidades: Identificação e Formas de Atendimento. 2003. (Outra).

211.
IV Jornadas Criarteiras.Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2003. (Outra).

212.
IV Jornadas Criarteiras.Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2003. (Outra).

213.
IV Seminário Anual da Política Pública Estadual para PPDs e PPAHs. 2003. (Seminário).

214.
Reunião Anual da Consulta Coletiva das ONG's sobre Educação para Todos. 2003. (Outra).

215.
Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade.Alltas Habilidades. 2003. (Seminário).

216.
Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade.Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades. 2003. (Seminário).

217.
31ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades.Mesa de Abertura da 31ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras de Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2002. (Outra).

218.
I Encontro Regional de Educação Especial: Área das Altas Habilidades.I Encontro Regional de Educação Especial: Área das Altas Habilidades. 2002. (Encontro).

219.
III Encontro Estadual Repensando a Inteligência.Pessoas com Altas Habilidades:uma inclusão possível que deve ser visível. 2002. (Encontro).

220.
III Seminário Anual da Política Pública Estadual para PPDs e PPAHs.III Seminário Anual da Política Pública Estadual para PPDs e PPAHs. 2002. (Seminário).

221.
II Semana Acadêmica da FACED/PUCRS.Altas Habilidades/Superdotação: uma questão da Educação Especial. 2002. (Outra).

222.
I Seminário de Discussão de Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades.O movimento social de defesa de direitos das PPAHs no Brasil: as ações das seccionais. 2002. (Seminário).

223.
I Seminário de Discussão de Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades. 2002. (Seminário).

224.
I Seminário de Discussão de Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades.Recursos disponíveis para o exercício da cidadania das PPAHs. 2002. (Seminário).

225.
I Seminário de Discussão de Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades.A Pessoa Portadora de Altas Habilidades e as Políticas Públicas. 2002. (Encontro).

226.
I Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2002. (Seminário).

227.
I Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Da Transparência à Consciência: Uma Evolução Necessária para a Inclusão do Aluno com Altas Habilidades. 2002. (Seminário).

228.
I Seminário Estadual de Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Estudo de Prevalência sobre Alunos com Indicadores de Altas Habilidades em Escolas Públicas e Provadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2002. (Seminário).

229.
IX Curso Nacional sobre Educação Especial.Altas Habilidades/Superdotação: uma identidade a ser incluída. 2002. (Outra).

230.
Seminário de Educação Especial - Ampliação do Aluno Portador de Altas Habilidades.Seminário de Educação Especial - Ampliação do Aluno Portador de Altas Habilidades. 2002. (Seminário).

231.
Seminário Educação Inclusiva - Acesso e Condições de Aprendizagem.As pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2002. (Seminário).

232.
Seminário Regional de Educação Especial - Área das Altas Habilidades.Seminário Regional de Educação Especial - Área das Altas Habilidades. 2002. (Seminário).

233.
Seminário Regional de Educação Especial - Área de Altas Habilidades.Seminário Regional de Educação Especial - Área de Altas Habilidades. 2002. (Seminário).

234.
V Encontro Nacional sobre Educação de Bem-dotados.Estudo de prevalência de alunos com indicadores de altas habilidades nas escolas públicas e privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2002. (Encontro).

235.
V Encontro Nacional sobre Educação de Bem-dotados.Desenvolvendo e Encaminhando potencial e talento: Apresentação de programas em desenvolvimento nos diversos estados do Brasil. 2002. (Encontro).

236.
Encontro Técnico-Científico com a Dra. Véronique Doufour. 2001. (Encontro).

237.
Foro Internacional Juvenil - Encuentro Internacional Infantil Juntos Construyendo un Nuevo Mundo.Experiencia creativa: mi talento, tu talento. 2001. (Encontro).

238.
Fórum Mundial de Educação.Criatividade nas Altas Habilidades: um fator de discriminação na sala de aula?. 2001. (Outra).

239.
Fórum Mundial de Educação.ABSD-RS - Pais, Professores, Profissionais e Portadores de Altas Habilidades: Juntos podemos mais. 2001. (Outra).

240.
II Seminário Anual da Política Pública Estadual para PPDs e PPAHs.Mesa de Trabalhos. 2001. (Seminário).

241.
XIV Biennal Conference of the World Council for Gifted and Talented Children. Developing Positive Relationships between Home & School: A Roundtable Discussion. 2001. (Congresso).

242.
XIV Biennal Conference of the World Council for Gifted and Talented Children. ABSD-RS - Parents, Teachers, Professionals and Gifted People - Together we go further. 2001. (Congresso).

243.
XIV Biennal Conference of the World Council for Gifted and Talented Children. 2001. (Congresso).

244.
Encontro de Professores do Laboratório do NAI-7.Alunos portadores de Altas Habilidades/Superdotação. 2000. (Encontro).

245.
Fórum de Reflexão e Discussão: Tendências Contemporâneas na Arte-educação.Criatividade nas Altas Habilidades. 2000. (Outra).

246.
Fórum de Reflexão e Discussão: Tendências Contemporâneas na Arte-educação.Criatividade do e para o Portador de Altas Habilidades na Sala de Aula. 2000. (Outra).

247.
III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Criatividade e altas habilidades: um desafio para o professor. 2000. (Seminário).

248.
I Seminário Anual da Política Pública para PPDs e PPAHs.Associação Brasileira para Superdotados - Seção RS. 2000. (Seminário).

249.
IV Encontro Nacional sobre Educaçao de Bem-dotados e Talentosos.Educação para todos numa escola inclusiva: as altas habilidades na escola cidadã. 2000. (Encontro).

250.
XIII Seminário Nacional da ABSD - I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades - II Encontro Estadual Repensando a Inteligencia - I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades. Associação Brasileira para Superdotados - parcerias inteligentes: nacional e seccionais. 2000. (Congresso).

251.
XIII Seminário Nacional da ABSD - I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades - II Encontro Estadual Repensando a Inteligencia - I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades. Jornadas Criarteiras. 2000. (Congresso).

252.
XIII Seminário Nacional da ABSD - I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades - II Encontro Estadual Repensando a Inteligencia - I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.Educação para todos numa escola inclusiva: as Altas Habilidades na Escola Cidadã. 2000. (Encontro).

253.
Encontro sobre Direitos e Inclusão Social.Portadores de Altas Habilidades e a Defesa de seus Direitos. 1999. (Encontro).

254.
I Fórum de Discussão para o XIII Seminário Nacional da ABSD, I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades, II Encontro Estadual Repensando a Inteligência e I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades. 1999. (Outra).

255.
Seminário Lições de Cidadania - 1ª edição.Associação Brasileira para Superdotados - Seção RS. 1999. (Seminário).

256.
Seminário Lições de Cidadania - 2ª edição.Associação Brasileira para Superdotados - Seção RS. 1999. (Seminário).

257.
III Congresso Ibero-americano sobre Superdotação. Jornadas Criarteiras. 1998. (Congresso).

258.
III Congresso Ibero-americano sobre Superdotação. 1998. (Congresso).

259.
XII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. 1998. (Seminário).

260.
II Seminário Internacional de Educação - a teoria das inteligências múltiplas e a educação. 1997. (Seminário).

261.
I Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 1996. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PÉREZ, S. G. P. B.. III Congreso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação e VIII Encontro Nacional do ConBraSD. 2018. (Congresso).

2.
PÉREZ, S. G. P. B.. VII Encontro Nacional do ConBraSD. 2016. (Outro).

3.
PÉREZ, S. G. P. B.. IV Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Congresso).

4.
PÉREZ, S. G. P. B.. VIII Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2014. (Outro).

5.
PÉREZ, S. G. P. B.. X Congreso Iberoamericano de Superdotación, Talento y Creatividad. 2014. (Congresso).

6.
PÉREZ, S. G. P. B.. II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Congresso).

7.
PÉREZ, S. G. P. B.. VI Encontro Nacional do ConBraSD. 2014. (Outro).

8.
PÉREZ, S. G. P. B.; MOREIRA, L. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; DEUNER, M. T. ; LIMA, D. M. M. P. ; PRADO, M. L. S. ; SAKAGUTI, P. M. Y. ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; ANDRADE, I. ; KUHN, C. ; MATISKEI, A. C. R. M. ; KNECHTEL, Ana M. R. ; MENDONCA, F. ; MOHR, A. ; Salles, Liliane . I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV Encontro Nacional do ConBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. 2010. (Congresso).

9.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; LIMA, Angélica Shigihara ; GERMANI, Larice Bonato ; DEUNER, M. T. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; LIMA, D. M. M. P. ; SAKAGUTI, P. M. Y. . III Encontro Nacional do ConBraSD. 2008. (Outro).

10.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; LIMA, Angélica Shigihara ; GERMANI, Larice Bonato ; DEUNER, M. T. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; LIMA, D. M. M. P. ; SAKAGUTI, P. M. Y. . VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2008. (Outro).

11.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; FREITAS, Soraia Napoleão ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; GERMANI, Larice Bonato ; LIMA, Angélica Shigihara ; LIMA, D. M. M. P. ; DEUNER, M. T. ; SAKAGUTI, P. M. Y. . III Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2008. (Congresso).

12.
PÉREZ, S. G. P. B.; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; FREITAS, Soraia Napoleão ; LIMA, Angélica Shigihara ; LIMA, D. M. M. P. ; DEUNER, M. T. ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; SAKAGUTI, P. M. Y. ; GERMANI, Larice Bonato . I Curso de Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação para Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. 2008. (Outro).

13.
PÉREZ, S. G. P. B.; SILVEIRA, Sheila Torma da ; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; FREITAS, Soraia Napoleão ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . V Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2006. (Congresso).

14.
PÉREZ, S. G. P. B.; MATE, Yolanda Benito ; ALONSO, Juan Antonio ; UICICH, Rosa Marne Stábile de ; KOON, Ricardo ; VEGA, Maria Eugenia de La ; FRAGA, Daniel . VI Congreso Iberoamericano Superdotación, Talento y Creatividad. 2006. (Congresso).

15.
PÉREZ, S. G. P. B.. VI Congreso Iberoamericano Superdotación, Talento y Creatividad. 2006. (Congresso).

16.
PÉREZ, S. G. P. B.; MARTINATTI, Christiane Maia ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; ANTUNES, Nilda Gonçalves . IV Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2004. (Outro).

17.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; COSTA, Mara Regina Nieckel da . II Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. 2004. (Congresso).

18.
PÉREZ, S. G. P. B.; STOBÄUS, Claus Dieter ; BAPTISTA, Claudio Roberto ; BRIES, Bruno Edgar ; LIMA, Angélica Shigihara ; SANTOS JÚNIOR, Francisco Dutra dos ; GERMANI, Larice Bonato ; FREITAS, Soraia Napoleão ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; MARQUEZAN, Reinoldo . Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade. 2003. (Congresso).

19.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SILVEIRA, Sheila Torma da . III Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2002. (Outro).

20.
PÉREZ, S. G. P. B.; LIMA, Angélica Shigihara ; CORREA, Maria de Lourdes Costa ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; SILVEIRA, Sheila Torma da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen . I Seminário de Discussão de Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades. 2002. (Congresso).

21.
PÉREZ, S. G. P. B.; ANTUNES, Nilda Gonçalves ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; LIMA, Angélica Shigihara ; MARTINATTI, Christiane Maia ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; SANTOS JÚNIOR, Francisco Dutra dos ; MIRAGEM, Erminda . I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. 2000. (Congresso).

22.
PÉREZ, S. G. P. B.; ANTUNES, Nilda Gonçalves ; LIMA, Angélica Shigihara ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; MARTINATTI, Christiane Maia ; MIRAGEM, Erminda . II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2000. (Congresso).

23.
PÉREZ, S. G. P. B.; MARTINATTI, Christiane Maia ; COSTA, Mara Regina Nieckel da ; VIEIRA, Nara Joyce Wellausen ; ANTUNES, Nilda Gonçalves . XIII Seminário Nacional da ABSD. 2000. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Mariana Carignani Casanova. Estrategias pedagógicas para atender a estudiantes de enseñanza secundaria con indicadores de altas habilidades/superdotación desde una perspectiva inclusiva.. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado en Educación) - Universidad Católica del Uruguay. (Coorientador).

2.
Simone Miranda Sviercovsky. INCLUSÃO EDUCACIONAL: ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE CARAMBEÍ. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Maestría en Ciencias de la Educación) - Universidad de la Empresa. (Orientador).

3.
Bárbara da Silva Borges. O conhecimento da Discalculia entre os professores do Ensino Fundamental I da Rede Municipal de Educação de Florianópolis/SC -Brasil. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educación) - Universidad de la Empresa. (Orientador).

4.
Luciano Ortiz. Las ventajas y desventajas de la aceleración de estudiantes con altas habilidades /superdotación en el Estado de Paraná- Brasil. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Educación) - Universidad de la Empresa. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Rubens Gomes Corrêa. A eficacia de un programa educativo para usuarios de drogas en la prevención de la recaida y mantenimiento de la abstinencia. Início: 2018. Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Educación) - Universidad de la Empresa. (Orientador).

2.
Ana Schirlo. Alunos com Altas Habilidades/Superdotação na área de matemática: um olhar inclusivo ao atendimento das necessidades educacionais especiais nas classes regulares de ensino. Início: 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná. (Coorientador).

Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Camila Aparecida Garcia. DENTRE OS INDISCIPLINADOS HÁ ALUNOS COM INDICADORES DE AH/SD? Análise dos 4os anos de uma escola municipal da capital paulista. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alta Habilidades/Superdotação) - Faculdade Metropolitana do Planalto Norte. (Orientador).

2.
Humberto Cosentine. As pessoas com altas habilidades/superdotação vão para o CEU?. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alta Habilidades/Superdotação) - Faculdade Metropolitana do Planalto Norte. (Orientador).

3.
Eli Marta Cardoso Mota. As AH/SD na Sala de Leitura: criatividade. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alta Habilidades/Superdotação) - Faculdade Metropolitana do Planalto Norte. (Orientador).

4.
Karine Orengo Della Nina. A (in)visibilidade dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) sob a ótica das professoras do AEE.. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alta Habilidades/Superdotação) - Faculdade Metropolitana do Planalto Norte. (Orientador).

5.
Letícia Homem Ribeiro. A identificação de AH/SD em adultos: um estudo de caso.. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alta Habilidades/Superdotação) - Faculdade Metropolitana do Planalto Norte. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Vanessa Ramíres Rosa Moura. CURRÍCULOS DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Metropolitana do Planalto Norte. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

2.
Deizi Domingues da Rocha. PRODUÇÃO ACADÊMICA DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: O QUÊ DIZEM OS PERIÓDICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA?. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Altas Habilidades/Superdotação) - Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

3.
Claudia Daniele Spier Hoffelder. Percepção de educandos com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação sobre o processo de aceleração vivenciado na rede comum de ensino. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Altas Habilidades/Superdotação) - Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

4.
Juciani Filiciani Rossetto. Percepção dos Educandos com Altas Habilidades/Superdotação sobre o Atendimento Educacional Especializado na Oficina Queda Livre. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Altas Habilidades/Superdotação) - Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

5.
Andrea Carvalho. PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Altas Habilidades/Superdotação) - Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

6.
Denise Claudia Marmith De Sordi. A IDENTIFICAÇÃO DE CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM IDADE PRÉ-ESCOLAR. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Altas Habilidades/Superdotação) - Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

7.
Simone de Oliveira Batista Cuchi. A ARTE E A PESSOA COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Altas Habilidades/Superdotação) - Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

8.
Milene da Silva Oliveira. UM OLHAR SOBRE O CONHECIMENTO EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DE PROFESSORES FORMADOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DE UM CASP DA CIDADE DE CHAPECÓ. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Altas Habilidades/Superdotação) - Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

9.
Fernanda Souza de Oliveira. Altas Habilidades/superdotação: como são vistas e entendidas pelo professor do Ensino Fundamental I. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alta Habilidades/Superdotação) - Faculdade Metropolitana do Planalto Norte. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

10.
GLÁDIS ADRIANA PIANGERS DA FONSECA. ALTAS HABILIDADES: UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - Capacitar. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

11.
Adriane Zahreddine Wieser. DUPLA NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL: ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação especial: inclusão na educação) - Instituto Educacional do Rio Grande do Sul. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

12.
Adriana de Lacerda Iribarrem. As Altas Habilidades/Superdotação nos anos iniciais. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em AEE - Sala de Recursos) - UNIDADE EDUCACIONAL DO RIO GRANDE DO SUL. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

13.
Fabiana de Oliveira Pereira. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: DISCUSSÕES IMPORTANTES. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial com ênfase na Inclusão Escolar) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

14.
Cristina Idevani Stangherlin Arnout. ESTUDO DE CASO DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

15.
Marlise Elisabet Kochenborger. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ESTUDO DO CASO SAMUEL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

16.
Simone da Costa Chagas. DESAFIOS DO PROCESSO INCLUSIVO NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM SURDEZ. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

17.
Marilene Vieira dos Santos. PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNA COM ATRASO NEUROPSICOMOTOR. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

18.
Marieli Lira Mueller Feldmann. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

19.
Josete Araújo de Queiroz Souza. UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

20.
Chrystiane Gonçalves Corrêa. BARREIRAS ARQUITETÔNICAS E O DESEJO DE ESTUDAR. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

21.
Bernadeti Gressler Casanova. TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO AEE - CONSTRUINDO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

22.
Viviani Giuliani Marques. INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

23.
Idamara Siqueira. PEDRO, A PROFESSORA E A ESCOLA: UM CASO PARA ESTUDAR, APRENDER A ENSINAR E ATENDER A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

24.
Sheyla Cristina Moraes Silva. AUTISMO: UM ?UNIVERSO? ENTRE O SER E O CONVIVER. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

25.
Lúcia Maria Leite Campelo da Silva. Autismo. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

26.
Nilda dos Santos Machado. A INCLUSÃO DO EDUCANDO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA REGULAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE INTERVENÇÕES DO AEE PARA UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

27.
Maria de Jesus Rodrigues de Almeida. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

28.
Tania Maria Paula de Azevedo. A percepção do professor sobre as possibilidades de atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

29.
Vantoir Roberto Brancher. Educação Especial: Altas Habilidades/Superdotação. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

30.
Pietra de Mello do Nascimento. Eu sou Vô Juca, um ser inconstante como o brilho das estrelas: a história de vida de um superdotado. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

31.
Sandra Merlo. Professor: um protagonista singular na área das Altas Habilidades/Superdotação. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.

32.
Patrícia dos Santos Oliveira. Investigando e analisando as percepções de pais acerca de um filho com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial: Altas Habilida) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez.



Inovação



Outros projetos


Outras informações relevantes


Membro da Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children
Delegada por Brasil na Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children
Sócia fundadora e presidente do Conselho Brasileiro para Superdotação (Gestões 2007-2008, 2009-2010, 2013-2014 e 2015-2016)
Membro do Conselho Técnico da Associação Gaúcha de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação (RS)



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