Eduardo Donizeti Girotto

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  • Última atualização do currículo em 21/09/2018


Possui Bacharelado e Licenciatura em Geografia (2005), Mestrado (2009) e Doutorado (2014) em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Foi professor de ensino fundamental II e médio da Prefeitura Municipal de São Paulo, Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul e Professor do Colegiado de Geografia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, no campus de Francisco Beltrão, atuando como Líder do Grupo de Pesquisa de Ensino de Geografia (GPEG) da mesma Universidade, Coordenador Geral do NUFOPE (Núcleo de Formação Docente e Prática de Ensino) e Grupo PIBID de Geografia da UNIOESTE, Francisco Beltrão. Atualmente é professor do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo, na área de Estágio Supervisionado e Ensino de Geografia. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Eduardo Donizeti Girotto
Nome em citações bibliográficas
GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.
Avenida Professor Lineu Prestes, 338
Butantã
05508000 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30913737


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2014
Doutorado em Geografia (Geografia Humana).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Entre a escola e a universidade: o produtivismo-aplicacionismo na formação de professores em geografia, Ano de obtenção: 2014.
Orientador: Glória da Anunciação Alves.
Palavras-chave: geografia urbana; direito à cidade; Lugar; formação do educador.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Ensino de Geografia.
Setores de atividade: Educação.
2006 - 2009
Mestrado em Geografia (Geografia Humana).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Escola, Lugar e Poder: as aventuras de um professor-pesquisador entre o subúrbio e a periferia.,Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: Glória da Anunciação Alves.
Palavras-chave: Ensino; Lugar; Conhecimento; geopolítica escolar; poder simbólico.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia Urbana.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Ensino de Geografia.
Setores de atividade: Educação.
2001 - 2005
Graduação em Geografia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.




Formação Complementar


2009 - 2009
Encontro com Professores do Ensino Médio. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Portal Aprende Brasil. (Carga horária: 20h).
Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul, PMSCS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
- Membro do Colegiado de Geografia. - Vice-coordenador do Laboratório de Ensino de Geografia - Coordenador Geral do Núcleo de Formação Docente e Prática de Ensino. - Membro do corpo editorial da Revista Faz Ciência.

Atividades

09/2014 - Atual
Direção e administração, Colegiado de Geografia, Francisco Beltrão, .

Cargo ou função
Suplente da Coordenação do Curso de Geografia.
03/2013 - Atual
Direção e administração, NUFOPE, .

Cargo ou função
Coordenador Geral.
06/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Pesquisa de Ensino de Geografia, .

03/2011 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Francisco Beltrão, .

Cargo ou função
Coordenador Local do NUFOPE.
03/2011 - Atual
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Francisco Beltrão, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do CINEGEOPED.
02/2011 - Atual
Direção e administração, Colegiado de Geografia, Francisco Beltrão, .

Cargo ou função
Coordenador de Estágio Supervisionado.
07/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Francisco Beltrão, .

Cargo ou função
Membro da Câmara Temática de Educação do Campo do Grupo Gestor do Território do Sudoeste do Paraná.
07/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Geografia, Francisco Beltrão, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado.
02/2010 - Atual
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geopolítica e Ensino de Geografia
Política Educacional
Estágio Supervisionado em Geografia II
07/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Geografia, Francisco Beltrão, Colegiado de Geografia, Francisco Beltrão.

Atividade realizada
Organizador do Grupo de Estudos Geografia e Teoria Crítica.

Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 30

Atividades

02/2008 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Geografia

Instituto Metodista de Ensino Superior, IMS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 16

Atividades

02/2008 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Geografia

Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul, PMSCS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 8

Atividades

02/2007 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Geografia

Serviço Social da Industria - SP, SESI - SP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

Atividades

08/2006 - 04/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Geografia

Museu de Arqueologia e Etnologia, MAE, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

11/2001 - 8/2002
Estágios , Museu de Arqueologia e Etnologia, .

Estágio realizado
Pesquisa desenvolvida sbre a pré-história Brasileira na cidade de Lajeado, TO..

Museu de Arte Contemporânea, MAC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

5/2001 - 3/2002
Estágios , Museu de Arte Contemporânea, .

Estágio realizado
Atuação na divisão ensino e ação cultural.

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2017 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Geografia.

Cargo ou função
Coordenador do Curso de Licenciatura.
09/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Membro da Congregação.
08/2017 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Geografia.

08/2017 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Geografia.

Atividade de extensão realizada
Grupo de Reflexão sobre ingresso na carreira docente em Geografia.
12/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Geografia.

Cargo ou função
Membro do Conselho Departamental.
08/2016 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Geografia.

Atividade de extensão realizada
Residência docente em Geografia.
03/2016 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

Atividade realizada
Coordenador do Laboratório de Ensino e Material Didático.
09/2015 - Atual
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Geografia e Material Didático
Geografia Regional do Brasil I - Sul
Geografia Social
Trabalho de Graduação Individual I
Trabalho de Graduação Individual II
Práticas de Leitura e escrita acadêmicas
03/2016 - 08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Geografia.

Cargo ou função
Vice-Coordenador do Curso de Licenciatura em Geografia.
08/2016 - 07/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Geografia.



Linhas de pesquisa


1.
Ensino de Geografia e Formação Docente
2.
Atlas da Educação Pública do Estado de São Paulo
3.
A relação entre a Geografia escolar e acadêmica em três períodos da história da geografia no Brasil


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Atlas da Educação Pública do Estado de São Paulo
Descrição: Nesta nova etapa da pesquisa, nosso intuito é construir um Atlas da Rede Estadual de Educação de São Paulo, espacializando as principais políticas executadas pela Secretaria Estadual de São Paulo nos últimos 20 anos e seus principais resultados. Nosso intuito é compreender como se espacializaram / especializam tais políticas, bem como se os seus resultados têm sido capazes de reduzir as desigualdades socioespaciais da escola pública no Estado de São Paulo. Neste processo, faremos o cruzamento de diferentes varáveis que dizem respeito ao processo educativo (avaliação, currículo, condições de trabalho, infraestrutura, acesso e permanência) com as mudanças socioespaciais verificadas no Estado de São Paulo nos últimos 20 anos, inclusive com o intuito de problematizar se as políticas executadas pela Secretaria Estadual de Educação dialogaram com tais mudanças. Em nossa perspectiva, a elaboração do Atlas da Educação do Estado de São Paulo é um importante instrumento de acompanhamento e análise das políticas públicas e seus diversos impactos, bem como elemento essencial para subsidiar o debate democrático na elaboração de outras políticas educacionais que tenham como objetivo a construção de uma escola pública de qualidade e acessível para todos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador / Felipe Garcia Passos - Integrante / Larissa de Campos - Integrante / João Victor Pavesi de Oliveira - Integrante / Rafaela Lucia Miyake - Integrante / Laura Miranda Nonato - Integrante / Jaqueline Machado de Oliveira Souza - Integrante.Número de orientações: 2
2016 - Atual
A Educação Geográfica e o Lugar: a pesquisa como processo de construção do raciocínio geográfico
Descrição: O projeto é resultado da articulação do Laboratório de Ensino e Material Didático (LEMADI) do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo com a Escola Municipal de Educação Profa. Alcina Dantas Feijão, de São Caetano do Sul, que faz parte do Programa de Escolas Associadas da Unesco (PEA-UNESCO) e tem como principal objetivo construir ações de pesquisas a partir do contexto local da unidade escolar, com o intuito de ressignificar os currículos de ensino de geografia, possibilitando aos docentes e discentes da educação básica a construção de conhecimentos articulando, desde a escala local, as diferentes escalas espaço-temporais de apreensão e interpretação da realidade atual..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador / David Augusto Santos - Integrante.
2015 - 2017
A relação entre a Geografia Escolar e a Geografia Acadêmica no desenvolvimento da ciência geografia brasileira
Descrição: O presente projeto busca compreender a relação entre a Geografia Escolar e a Geografia Acadêmica em diferentes momentos do desenvolvimento da ciência geográfica no Brasil, analisando as implicações da mesma nos processos e práticas de formação docente (inicial e continuada) em Geografia. Optamos pelo recorte espacial da ciência geográfica brasileira, com maior ênfase para aquela desenvolvida no Departamento de Geografia da USP, e definimos três períodos sobre os quais debruçaremos a nossa investigação. Na análise de cada um destes períodos, buscaremos um amplo levantamento documental com o intuito de reunir atas de congressos, artigos em periódicos, conferências proferidas, propostas curriculares, projetos pedagógicos de cursos, ementas de disciplinas, programas, textos em jornais e revistas, enfim, todos os materiais que nos possibilitem construir uma análise das principais concepções norteadoras da relação entre a Geografia Acadêmica e a Geografia Escolar em cada um dos períodos de investigação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador.
2014 - 2015
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - Subprojeto Geografia
Descrição: O programa tem como principal objetivo a formação inicial docente e ocorre em parceria com três escolas públicas de Francisco Beltrão, PR. Os bolsistas são orientados por docentes da Universidade e das Escolas parcerias e desenvolve atividades de iniciação a docência tendo como foco a produção de metodologias materiais didáticos a partir da categoria lugar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador / Najla Mehanna Mormul - Integrante / Rosana Biral Leme - Integrante / Mafalda Nesi Francischett - Integrante.
2012 - 2014
Análise do processo de construção e implementação das Diretrizes Curricular Estadual de Geografia (DCEs-PR) nas Escolas Estaduais do município de Francisco Beltrão, PR.
Descrição: As Diretrizes Curriculares Estaduais (DCE) de Geografia resultou de um processo de discussão coletiva, ocorrido entre 2004 e 2008 e envolveu os professores da Rede Estadual de Ensino, com o objetivo de fundamentar o trabalho pedagógico na esco-la. Durante os anos de 2004, 2005 e 2006 a Secretaria de Estado da Educação pro-moveu vários encontros, simpósios e semanas de estudos pedagógicos para a elaboração do texto que subsidia teoricamente as Diretrizes Curriculares Estaduais. A Diretriz de Geografia representa importante documento de investigação, uma vez que se propõe a discutir as principais problemáticas e desafios para efetivar educação de qualidade. Entre os principais desafios apresentados nas Diretrizes, destacamos seu processo de construção e implementação, e com isso buscar-se-á verificar como ocorre a flexibilização curricular. Para tanto, as Universidades Públicas do Paraná, por meio de projetos de pesquisa e extensão, têm um importante papel a desempenhar no desenvolvimento de instrumentos e ações fundamentais para que entender os desdobramentos desse documento. Nessa perspectiva elaboramos esta proposta de estudo e análise de como se apresenta, na realidade, desde a origem, elaboração e implementação deste, que é o principal documento balizador da educação paranaense e assim trazer em discussão a ideia e perspectiva do professor que dela se apropria para desenvolver sua prática pedagógica. O resultado almejado por esta pesquisa é contribuir para a reflexão sobre os processos de construção da geografia enquanto disciplina escolar e os seus desdobramentos na realidade e perspectivas de ensino desta ciência no estado do Paraná..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador / Najla Mehanna Mormul - Integrante / Rosana Biral Leme - Integrante / Mafalda Nesi Francischett - Integrante.
2010 - 2015
Grupo de Estudos em Ensino de Geografia e Formação de Professores
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2012
Coordenador do Projeto Ensino de Geografia e Educação Especial
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2012 - Atual
Cineclube Unioeste
Descrição: O projeto consiste na apresentação e debates de filmes dos mais variados gêneros e temáticas, com o intuito de possibilitar a comunidade acadêmica da UNIOESTE momentos de reflexão e apreciação do cinema..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador.
2010 - 2011
CInegeoped
Descrição: O projeto envolve a apresentação e discussão de filmes com temáticas vinculadas a educação e a geografia para a comunidade acadêmica e externa da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus de Francisco Beltrão..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador / Najla Mehanna Mormul - Integrante.


Outros Projetos


2010 - Atual
Temas de Gepgrafia e Atualidade para o Enem e o Vestibular
Descrição: O projeto consiste na realização de oficinas, desenvolvidas pelos licenciandos (as) do curso de Geografia da UNIOESTE, campus de Francisco Beltrão, oferecidas para os alunos do 3º ano do Ensino Médio da Rede Pública de Francisco Beltrão e Região. As oficinas tratam de temáticas vinculadas a questões atuais e com o foco para o ENEM e o Vestibular..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador / Rosana Biral Leme - Integrante.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: GEOUSP: espaço e tempo
2015 - Atual
Periódico: Revista do Departamento de Geografia (USP)
2011 - 2015
Periódico: Revista GeoAraguaia


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Política.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional/Especialidade: Análise Regional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Ensino de Geografia.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2007
Aprovação em Concurso Público, Prefeitura da Cidade de São Paulo.
2005
Menção Honrosa, 13o. SImposio Internacional de Iniciação Científica da USP.
2004
Aprovação em Concurso Público, Governo do Estado de São Paulo.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:85
Total de citações:47
Eduardo Donizeti Girotto  Data: 05/05/2018

Artigos completos publicados em periódicos

1.
GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2018GIROTTO, EDUARDO DONIZETI. Entre o abstracionismo pedagógico e os territórios de luta: a base nacional comum curricular e a defesa da escola pública. HORIZONTES (EDUSF), v. 36, p. 16-30, 2018.

2.
GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2018GIROTTO, EDUARDO DONIZETI; CÁSSIO, FERNANDO L. . A desigualdade é a meta: Implicações socioespaciais do Programa Ensino Integral na cidade de São Paulo. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, v. 26, p. 109-137, 2018.

3.
GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2017GIROTTO, EDUARDO DONIZETI; PASSOS, F. G. ; CAMPOS, L. ; OLIVEIRA, J. V. P. . A geografia da reorganização escolar: uma análise espacial a partir da cidade de São Paulo. ETD: Educação Temática Digital, v. 19, p. 134-158, 2017.

4.
GIROTTO, E. D.2017GIROTTO, E. D.. Reconhecer os professores e seus saberes: ação política na formação docente em Geografia. Revista de Geografia (RECIFE), v. 34, p. 91-109, 2017.

5.
GIROTTO, E. D.2017GIROTTO, E. D.. DO EXPERIMENTO À EXPERIÊNCIA: CONSTRUINDO SABERES E IDENTIDADES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE GEOGRAFIA. GEOSABERES REVISTA DE ESTUDOS GEOEDUCACIONAIS, v. 8, p. 51-66, 2017.

6.
GIROTTO, E. D.2017GIROTTO, E. D.. Dos PCNs à BNCC: o ensino de geografia sob o domínio neoliberal. GEO UERJ (2007), v. 1, p. 419-439, 2017.

7.
GIROTTO, E. D.2017GIROTTO, E. D.. A CLASSE TRABALHADORA VAI A UNIVERSIDADE: ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS A PARTIR DOS DADOS DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA ? USP. REVISTA DA ANPEGE, v. 13, p. 209-235, 2017.

8.
GIROTTO, E. D.2017GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . O uso de jogos e filmes no ensino de geografia: um estudo de caso com alunos do 3º ano do ensino médio. GEOGRAFIA ENSINO & PESQUISA, v. 21, p. 98-109, 2017.

9.
GIROTTO, E. D.2017GIROTTO, E. D.; MORETTO, B. . Entre a escola e a universidade: os múltiplos sentidos do trabalho de campo como mediação didática. GEOTEXTOS (ONLINE), v. 13, p. 91-114, 2017.

10.
GIROTTO, E. D.2017GIROTTO, E. D.. O NOVO CICLO DE REFORMAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: CONCEPÇÕES, AGENTES E PROCESSOS. Paulo Freire. Revista de Pedagogia Crítica, v. 15, p. 177-201, 2017.

11.
GIROTTO, E. D.2017GIROTTO, E. D.. CONCEPÇÕES DE ENSINO DE GEOGRAFIA NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX NO BRASIL E NA ARGENTINA. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA, v. 7, p. 44-66, 2017.

12.
MORMUL, Najla Mehanna2016MORMUL, Najla Mehanna ; GIROTTO, EDUARDO DONIZETI ; FRANCISCHETT, MAFALDA NESI ; LEME, ROSANA CRISTINA BIRAL . O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES ESTADUAIS DE GEOGRAFIA NO PARANÁ. Geografia. Ensino & Pesquisa (UFSM), v. 20, p. 103-113, 2016.

13.
GIROTTO, E. D.2016GIROTTO, E. D.. A relação entre a Geografia Escolar e Acadêmica na obra de Delgado de Carvalho: uma análise a partir do Boletim Geográfico (1943-1947). Boletim Paulista de Geografia, v. 1, p. 12-31, 2016.

14.
GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2016GIROTTO, EDUARDO DONIZETI; RECH, ROBERTO CARLOS . Educação e Geografia em Élisée Reclus. Terra Brasilis (Nova Série). Revista da Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica, v. 1, p. 1-13, 2016.

15.
GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2016GIROTTO, EDUARDO DONIZETI. A DIMENSÃO ESPACIAL DA ESCOLA PÚBLICA: LEITURAS SOBRE A REORGANIZAÇÃO DA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO. Educação e sociedade, v. 37, p. 1121-1141, 2016.

16.
16GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2015GIROTTO, E. D.. Os impactos do Programa de Formação de Professores nas práticas de formação docente no Departamento de Geografia da USP. Revista do Departamento de Geografia, v. 29, p. 342-366, 2015.

17.
15GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2015GIROTTO, E. D.. ENSINO DE GEOGRAFIA E RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO: as contribuições de Pistrak para a superação da dicotomia curricular. Revista Brasileira de Educação em Geografia, v. 5, p. 71-86, 2015.

18.
GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2015GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . Geografia da população e seus desdobramentos enquanto conteúdo escolar no 7º ano das Escolas Estaduais de Francisco Beltrão - Paraná. Geografia Ensino & Pesquisa, v. 19, p. 51-64, 2015.

19.
GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2015GIROTTO, E. D.. O PIBID e o saber da experiência: uma análise a partir do subprojeto Geografia da UNIOESTE, campus Francisco Beltrão, PR. Geografia Ensino & Pesquisa, v. 19, p. 43-46, 2015.

20.
GIROTTO, E. D.2015GIROTTO, E. D.. Formando leitores de mundo: algumas considerações sobre o ensino de Geografia no mundo contemporâneo. Boletim Campineiro de Geografia, v. 5, p. 231-247, 2015.

21.
GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2014GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . Ensino de Geografia e Projeto de Sociedade no início do Século XX no Brasil: reconstruindo leituras acerca da relação entre ensino e pesquisa. Revista Contexto & Educação, v. 29, p. 214-242, 2014.

22.
14GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2014GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . A formação do professor de Geografia na Universidade Estadual do Oeste do Paraná campus Francisco Beltrão: algumas reflexões. Pesquisar - Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia, v. 1, p. 153-171, 2014.

23.
2GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2013GIROTTO, E. D.; PELEGRINA, M. A. . Da lei ao direito: processos, políticas e instrumentos na construção do direito à cidade. Terr@ Plural (UEPG. Online), v. 7, p. 125-142, 2013.

24.
4GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2013GIROTTO, E. D.. Escola Pública e Democracia no Brasil: alguns apontamentos. Publicatio UEPG: Ciencias Humanas, Linguistica, Letras e Artes, v. 21, p. 19-31, 2013.

25.
3GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2013GIROTTO, E. D.. Quando os alunos descobrem a escola:diálogos e conflitos a partir do lugar. Educação & Linguagem (Online), v. 16, p. 197-216, 2013.

26.
5GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2012GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . A GEOPOLÍTICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: PROPOSTAS PARA A RETOMADA DO DIÁLOGO.. Geografia. Ensino & Pesquisa (UFSM), v. 15, p. 139-153, 2012.

27.
8GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2011GIROTTO, E. D.. Qual Geografia? Qual Projeto? Repensando a formação inicial do professor de Geografia da Educação Básica. Caminhos de Geografia (UFU), v. 12, p. 210-220, 2011.

28.
6GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2011GIROTTO, E. D.. Escola e Democracia: diálogo e conflito. Filosofia e Educação, v. 3, p. 156-178, 2011.

29.
1GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2011GIROTTO, E. D.. ESCOLA, LUGAR E PODER: UMA ANÁLISE GEOGRÁFICA A PARTIR DE SÃO CAETANO DO SUL, SP, BRASIL. GEOUSP, v. 30, p. 77-89, 2011.

30.
7MORMUL, Najla Mehanna2011MORMUL, Najla Mehanna ; MACHADO. M. C. G. ; GIROTTO, E. D. . O Projeto Educacional de Rui Barbosa: a questão do Ensino de Geografia e o Método Intuitivo. Geografia. Ensino & Pesquisa (UFSM), v. 15, p. 154-166, 2011.

31.
10GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2010GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . DAQUILO QUE NÃO FALAMOS NA GEOGRAFIA: REPENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista de Geografia (Recife), v. 27, p. 82-93, 2010.

32.
13GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2010GIROTTO, E. D.; PELEGRINA, M. A. . Utilização da infraestrutura de dados espaciais em sala de aula: o caso do i3geo. Geografia (Londrina), v. 19, p. 37-50, 2010.

33.
11GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2010GIROTTO, E. D.. O lugar do ensino na formação da geografia brasileira. GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais, v. 1, p. 145-159, 2010.

34.
9GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2010GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . A crise do trabalho docente na sociedade do trabalho. Revista Labor, v. 1, p. 1-14, 2010.

35.
12GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2010GIROTTO, E. D.. O LUGAR DO ENSINO NO PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA GEOGRAFIA NO BRASIL. Perspectiva Geográfica, v. 6, p. 166-185, 2010.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . Formação Docente e Educação Geográfica: entre a escola e a universidade. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 1. 118p .

2.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna (Org.) ; FRANCISCHETT, M. N. (Org.) ; LEME, R. B (Org.) . A Geografia e o PIBID: relatos de experiências e atividades. 1. ed. Curitiba: CRV, 2015. v. 1. 163p .

3.
GIROTTO, E. D.; FRANCISCHETT, M. N. (Org.) ; MORMUL, Najla Mehanna (Org.) . Caderno de atividades de geografia para o ensino fundamental. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. v. 1. 76p .

Capítulos de livros publicados
1.
GIROTTO, E. D.. Um ponto na rede: o escola sem partido no contexto da escola do pensamento único. In: Ação Educativa. (Org.). A ideologia do movimento escola sem partido. 1ed.São Paulo: Ação Educativa, 2016, v. 1, p. 69-76.

2.
GIROTTO, E. D.; FRANCISCHETT, M. N. ; MORMUL, Najla Mehanna . O PIBID como possibilidade de formação de docentes e de aproximação entre os lugares. In: Andrea Cristina Martelli, Greice da Silva Castela. (Org.). Vivências e Experiências nas Escolas: construindo a profissão docente. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. 1, p. 21-32.

3.
GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . O mundo visto sob diversos ângulos: a utilização da videoconferência no ensino de geografia. In: Paulo Sérgio Garcia. (Org.). Videoconferência: um recurso para os professores das escolas públicas. 1ed.São Paulo: Plêiade, 2011, v. 1, p. 77-92.

4.
GIROTTO, E. D.. Escola, lugar e democracia: a construção da esfera pública e o direito à cidade na escola pública paulista. In: Luiz Roberto Alves; Anderson Rafael Nascimento. (Org.). Políticas Públicas. Construção, Fortalecimento e Integração. 1ºed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2009, v. 1, p. 93-107.

5.
GIROTTO, E. D.. Escola, Lugar e Democracia: a construção da esfera pública e o direito à cidade na periferia paulista. In: Paulo Sérgio Garcia. (Org.). Debates e contribuições sobre a escola pública: de professor para professor. 1ed.São Paulo: LCTE, 2009, v. , p. 29-44.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GIROTTO, E. D.. Das caronas que dei e recebi. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, p. 24 - 26, 30 jun. 2016.

2.
GIROTTO, E. D.. 'Deixa eu', professor. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 dez. 2015.

3.
GIROTTO, E. D.. Reunião de Pais. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 dez. 2015.

4.
GIROTTO, E. D.. Escola é coisa de polícia. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 jun. 2015.

5.
GIROTTO, E. D.. O dia em que passe 'O Exorcista' para a quinta série. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 jun. 2015.

6.
GIROTTO, E. D.. B.. Revista Crônicas do Ensino Basico, São Paulo, 15 abr. 2015.

7.
GIROTTO, E. D.. Um professor sincero demais. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 jun. 2014.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GIROTTO, E. D.; OLIVEIRA, J. V. P. ; PASSOS, F. G. ; CAMPOS, L. ; SOUZA, J. M. O. . Escola, Geografia e desigualdade: o caso do Programa de Ensino Integral do Estado de São Paulo. In: XV Colóquio Internacional de Geocrítica, 2018, Barcelona. Anais do XV Colóquio Internacional de Geocrítica. Barcelona: Universitat de Barcelona, 2018. v. 1. p. 1-23.

2.
GIROTTO, E. D.. Concepciones de la enseñanza de la geografía en las primeras décadas del siglo XX en Brasil e Argentina. In: XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2017, La Paz. Anais do XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina. La Paz, Bolívia: Universidad Mayor de San Andrés, 2017. v. 1. p. 1-14.

3.
GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . A SIMULAÇÃO DA ONU COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO CAETANO DO SUL, SP. In: XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2017, La Paz, Bolívia. Anais do XVI Encuentro de Geógrafos da América Latina. La Paz, Bolívia: Universidad Mayor de San Andrés, 2017. v. 1. p. 1-14.

4.
GIROTTO, E. D.; CAMPOS, L. ; OLIVEIRA, J. V. P. ; PASSOS, F. G. . A GEOGRAFIA DA REORGANIZAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE ESPACIAL A PARTIR DA CIDADE DE SÃO PAULO. In: XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2017, La Paz, Bolívia. Anais do XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina. La Paz, Bolívia: Universidad Mayor de San Andres, 2017. v. 1. p. 1-14.

5.
GIROTTO, E. D.; CAMPOS, L. ; OLIVEIRA, J. V. P. ; PASSOS, F. G. . A GEOGRAFIA DA REORGANIZAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE ESPACIAL A PARTIR DA CIDADE DE SÃO PAULO. In: I Encontro Internacional da Rede Escola Pública Universidade, 2017, Santo André. Anais do I Encontro Internacional da Rede Escola Pública Universidade. Santo André: UFABC, 2017. v. 1. p. 244-246.

6.
GIROTTO, E. D.; OLIVEIRA, J. V. P. . REGULAMENTANDO A PRECARIZAÇÃO: NOTAS SOBRE O NOTÓRIO SABER, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE. In: I Encontro Internacional da Rede Escola Pública Universidade, 2017, Santo André. Anais do I Encontro Internacional da Rede Escola Pública Universidade. Santo André: UFABC, 2017. v. 1. p. 87-89.

7.
GIROTTO, E. D.. O estágio suppervisionado na formação docente em Geografia: do experimento à experiência. In: XVIII Encontro Nacional de Geógrafos, 2016, São Luís, MA. Anais do XVIII Encontro Nacional de Geógrafos. São Paulo: AGB, 2016. v. 1. p. 1-11.

8.
GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . O USO DE GAMES E FILMES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO.. In: 5º Encontro Regional de Ensino de Geografia, 2016, Campinas. Anais do 5º Encontro Regional de Ensino de Geografia. Campinas: APEGEO, 2016. v. 1. p. 1-13.

9.
GIROTTO, E. D.; RECH, R. C. . A experiência e a formação de professores de Geografia no Brasil: considerações a partir de um subprojeto PIBID. In: XV Encontro de Geógrafos da América Latina, 2015, Havana. Anais do XV Encuentro de Geógrafos de América Latina. Havana, 2015.

10.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . A formação do professor de Geografia na Universidade Estadual do Oeste do Paraná campus Francisco Beltrão: algumas reflexões. In: II Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul, 2014, Florianópolis. Anais Eletrônicos do Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul. Florionópolis: UFSC, 2014. v. 1.

11.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna ; LEME, R. B ; FRANCISCHETT, M. N. . Análise do processo de construção e implementação das Diretrizes Curriculares Estaduais de Geografia do PR.. In: II Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul, 2014, Florianópolis. Anais Eletrônicos do 2º Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul ? 2014. Florianópolis: UFSC, 2014. v. 1.

12.
LEME, R. B ; LEME, R. C. ; MORMUL, Najla Mehanna ; GIROTTO, E. D. . DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL COMO SUBSÍDIO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS COLÉGIOS ESTADUAIS VICENTE DE CARLI, TANCREDO NEVES E MÁRIO DE ANDRADE ? FRANCISCO BELTRÃO, PR.. In: VII Congresso Brasileiro de Geografia, 2014, Vitória, ES. Anais do VII Congresso Brasileiro de Geografia, 2014. v. 1.

13.
GIROTTO, E. D.; LEME, R. B ; MORMUL, Najla Mehanna ; FRANCISCHETT, M. N. . Algumas considerações sobre o PIBID e as mudanças no processo de formação docente em Geografia. In: II Seminário Estadual do PIBID do Paraná, 2014, Foz do Iguaçu, PR. Anais do II Seminário Estadual do PIBID Paraná: tecendo saberes, 2014. v. 1. p. 462-466.

14.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS ENQUANTO CONTEÚDO ESCOLAR. In: IV Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas, 2012, Francisco Beltrão. Anais do IV Semináro Naconal Interdisciplinar em Experiências Educativas. Francisco Beltrão: Unioeste, 2012. v. 1. p. 901-913.

15.
GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . A formação de professores e as políticas educacionais: para além do paradigma produtivista. In: 5º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais, 2011, Cascavel, PR. Anais do 5º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. Cascavel, PR: UNIOESTE, 2011. v. 1. p. 1-16.

16.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . DA CRISE DO TRABALHO DOCENTE A CRISE DA SOCIEDADE DO TRABALHO. In: III Seminário Nacional de Educação, 2010, Francisco Beltrão. Anais do III Seminário Nacional de Educação. Francisco Beltrão: Unioeste, 2010.

17.
GIROTTO, E. D.. Do direito à educação ao direito à cidade: limites e possibilidades no interior da escola pública.. In: II Simpósio Nacional de Educação, 2010, Cascavel. Simpósio Nacional de Eduação, 2010.

18.
GIROTTO, E. D.. DO DIREITO À EDUCAÇÃO AO DIREITO À CIDADE: LIMITES E POSSIBILIDADES NO INTERIOR DA ESCOLA PÚBLICA.. In: VI Seminário Direitos Humanos no Século XXI, 2010, Marília. Seminário Direitos Humanos no século XXI (UNESP), 2010.

19.
GIROTTO, E. D.. Escola, lugar e democracia: a construção da esfera pública e o direito à cida na escola pública paulista. In: IX Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Unesp Rio Claro, 2009, Rio Claro, SP. anais do IX Seminário de Pós-Graduação em Geografia da UNESP Rio Claro (2009). Rioa Claro, SP: AGETEO, 2009. v. I. p. 19-32.

20.
GIROTTO, E. D.. Esola, lugar e democracia: a construção da esfera pública e a realização do direito à cidade. In: Seminário Internacional de Políticas Públicas Integradas, 2008, São Bernardo do Campo. Seminário Internacional de Políticas Públicas - SIPPI, 2008.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
GIROTTO, E. D.. Escola e Democracia: Diálogo e Conflito. In: I Simposio Nacional sobre Política, Ética e Educacao, 2008, Campinas. Anais do I POIETHOS. CAMPINAS: PAIDEIA, 2008. v. 1.

2.
GIROTTO, E. D.. O ensino e a pesquisa da educação básica: a escola e a produção do conhecimento. In: II Encontro Iberoamericano de Educação, 2007, Araraquara. ANAIS II ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÂO. Araraquara: Unesp, 2007.

3.
GIROTTO, E. D.. Por uma geografia política da Imagem e do Discurso: Poder simbólico e espaço urbano nas comemorações dos 450 anos de São Paulo. In: 58º Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais do 58º Reunião Anual da SBPC. Florianópolis: SPBC, 2006.

4.
GIROTTO, E. D.. Por uma geografia política da Imagem e do Discurso: Poder simbólico e espaço urbano nas comemorações dos 450 anos de São Paulo. In: 13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2005, São Paulo. Anais do 13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2005.

5.
GIROTTO, E. D.. O processo de modernização / conservação do discurso regionalista, a transformação espacial e a destruição do patrimônio histórico espacial na cidade de Barra, Bahia. In: 12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2004, São Paulo. Anais do 12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2004.

Apresentações de Trabalho
1.
GIROTTO, E. D.; CAMPOS, L. ; PASSOS, F. G. ; OLIVEIRA, J. V. P. . Escola, geografia e desigualdade: o caso do Programa de Ensino Integral do Estado de São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
GIROTTO, E. D.. Disputar o território na e da escola: uma agenda de pesquisas e lutas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . A SIMULAÇÃO DA ONU COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO CAETANO DO SUL, SP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
GIROTTO, E. D.; CAMPOS, L. ; OLIVEIRA, J. V. P. ; PASSOS, F. G. . A GEOGRAFIA DA REORGANIZAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE ESPACIAL A PARTIR DA CIDADE DE SÃO PAULO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
GIROTTO, E. D.; OLIVEIRA, J. V. P. . Regulamentando a precarização: notas sobre o notório saber, formação e trabalho docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
GIROTTO, E. D.; PASSOS, F. G. ; OLIVEIRA, J. V. P. ; CAMPOS, L. . A geografia da reorganização escolar: uma análise espacial a partir da cidade de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
GIROTTO, E. D.; PUGLIESE, R. M. . O novo ciclo de reformas educacionais no Brasil e suas implicações sobre o trabalho docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
GIROTTO, E. D.; OLIVEIRA, J. V. P. ; PASSOS, F. G. . A geografia da educação pública e suas implicações para as políticas e pesquisas educacionais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
GIROTTO, E. D.; MORETTO, B. . ESTUDO DO MEIO E RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO: O CADERNO DE CAMPO COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
GIROTTO, E. D.. Concepciones de la enseñanza de la geografía en las primeras décadas del siglo XX en Brasil e Argentina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
GIROTTO, E. D.. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: DO EXPERIMENTO À EXPERIÊNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
GIROTTO, E. D.; RECH, R. C. . EXPERIÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA NO BRASIL: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE UM SUBPROJETO PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna ; LEME, R. B ; FRANCISCHETT, M. N. . Análise do processo de construção e implementação das Diretrizes Curriculares Estaduais de Geografia do PR.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . A formação do professor de Geografia na Universidade Estadual do Oeste do Paraná campus Francisco Beltrão: algumas reflexões. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
GIROTTO, E. D.; LEME, R. B ; MORMUL, Najla Mehanna ; FRANCISCHETT, M. N. . Algumas considerações sobre o PIBID e as mudanças no processo de formação docente em Geografia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS ENQUANTO CONTEÚDO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
GIROTTO, E. D.. Repensando a relação entre escola e universidade na formação docente: algumas reflexões propositivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
GIROTTO, E. D.. O cinema como um percurso formativo: o projeto de extensão Cinegeoped. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
GIROTTO, E. D.; SANTOS, D. A. . A formação de professores e as políticas educacionais: para além do paradigma produtivista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
GIROTTO, E. D.. Educação e Geografia em Élisée Reclus: presença e ausência nas Diretrizes Curriculares do Paraná. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
GIROTTO, E. D.. Do direito à educação ao direito à cidade: limites e possibilidades no interior da escola pública.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
GIROTTO, E. D.. DA CRISE DO TRABALHO DOCENTE A CRISE DA SOCIEDADE DO TRABALHO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
GIROTTO, E. D.. Escola, lugar e democracia: a cosntrução da esfera pública e a realização do direito à cidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
GIROTTO, E. D.. O Ensino e a Pesquisa da Educacao Básica: a escola e a produção do conhecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
GIROTTO, E. D.. Por uma Geografia Política da imagem e do discurso: Poder Simbólico e espaço urbano nas comemorações dos 450 anos de São Paulo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
GIROTTO, E. D.. O processo de modernização/conservação do discurso regionalista, a transformação espacial e a destruição do patrimônio histórico espacial na cidade de Barra, Bahia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . Anais do I Seminário Nacional de Pesquisas em Ensino de Geografia. Francisco Belttrão: Unioeste, 2013 (Anais).

2.
GIROTTO, E. D.; ALMEIDA, B. . Anais da II Semana das Licenciaturas e XVI Semana de Pedagogia. Francisco Beltrão: UNIOESTE, 2012 (ANAIS).

3.
GIROTTO, E. D.. Anais do XX Encontro Nacional de Geografia Agrária 2010 (ANAIS).

Demais trabalhos
1.
GIROTTO, E. D.. Por uma geografia política da imagem e do discurso: poder simbólico e espaço urbano nas comemorações dos 450 anos de São Paulo. 2005 (Trabalho de Iniciação Científica) .

2.
GIROTTO, E. D.. O processo de modernização/conservação do discurso regionalista, as transformações espaciais e a destruição do patrimônio histórico espacial na cidade de Barra, Ba.. 2004 (Trabalho de Iniciação Científica) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GIROTTO, E. D.; LIRA, L. A.; RAIMUNDO, S. L.. Participação em banca de Giuliano Coutinho. Mario de Andrade e as ideologias geográficas: entidade território em Macunaima, o herói sem nenhum caráter. 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

2.
GIROTTO, E. D.; SOARES, M. O.; BUITONI, M. M. S.. Participação em banca de Silvia Cristina de Oliveira Gil. Reflexões sobre o ensino de geografia: os oito anos da implantação do currículo único da rede estadual de ensino de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

3.
GIROTTO, E. D.; DE PAULA, A. E. H.; CRUZ, R. de. A. da. Participação em banca de Adriano Skoda. A recepção de Elisée Reclus no Brasil: uma narrativa científica". 2017. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

4.
GIROTTO, E. D.; CANDIOTTO, L. Z. P.; VITTE, A. C.. Participação em banca de Roberto Carlos Rech. Os princípios da educação geográfica para Élisée Reclus. 2016. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Teses de doutorado
1.
GIROTTO, E. D.; ZANETIC, J.; KAWAMURA, M. R. D.; ACCIOLY e SILVA, D.; BRUNO, L. E. N. B.. Participação em banca de Renato Marcon Pugliese. O trabalho docente doo professor de física no ensino médio: realidade, vontade e necessidade. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; FERNANDES, M.. Participação em banca de Alan Campos Silva de Lemos. O ensino de geografia e as culturas juvenis. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

2.
GIROTTO, E. D.; CACETE, N. H.; CUSTODIO, C. O.. Participação em banca de Igor Gomes. Desqualificação da profissão docente: a racionalização da Educação por meio da pedagogia das competências e habilidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

3.
PONTUSCHKA, N. N.; GIROTTO, E. D.; PATACA, E. M.. Participação em banca de Beatriz Moreto de Campos. O estudo do meio na Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo: os conceitos fundamentais no ensino de Geografia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

4.
MARCOS, V.; GIROTTO, E. D.; CAVALIERI, L.. Participação em banca de Grazielle Cristina Bozi Costa. A Geografia Agrária nas provas da Fuvest. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

5.
FRANCESCONI, L.; FERNANDES, M.; GIROTTO, E. D.. Participação em banca de Silvia de Oliveira. O currículo do estado de São Paulo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

6.
GIROTTO, E. D.; BAUAB, F. P.; RIBAS, A. D.; CANDIOTTO, L. Z. P.. Participação em banca de Roberto Carlos Rech. A educação geográfica em Élisée Reclus (1830-1905): por uma experiência provocativa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

7.
FRANCISCHETT, M. N.; LEME, R. B; GIROTTO, E. D.. Participação em banca de Ana Cláudia Biz. O sentido e o significado da formação no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) em Geografia do Pararná. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
COMAR, S. R.; SANTOS, Roseli Alves dos; GIROTTO, E. D.. Participação em banca de Renata Maria de Almeida. O negro e a representação nas imagens do livros didáticos de Geografia da 6ª série. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as relação Etnicorraciais) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GIROTTO, E. D.; ALVAREZ, I. P.; ALVES, G. da A.. Participação em banca de Letícia Farnetani.Relação Escola-lugar: as práticas socioespaciais cotidianas que vão além dos muros da escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

2.
GIROTTO, E. D.; SCIFONI, S.; SILVA, S. J.. Participação em banca de Geinne Monteiro de Souza Guerra.Pacífico negro colombiano: territorialidades e os movimentos negros de 1980 a 1990. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

3.
GIROTTO, E. D.; ALVES, G. da A.; GIL, S. C.. Participação em banca de Tatiana Barbosa Kanashiro.Escola Pública: suas relações internas de poder e territorialidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

4.
GIROTTO, E. D.; ALVES, G. da A.; SCIFONI, S.. Participação em banca de Diogo Dias da Silva.Condomínios empresariais industriais: um novo fenômeno urbano sob a lógica da produção imobiliária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

5.
GIROTTO, E. D.; ALVES, G. da A.; OLIVEIRA, J. V. P.. Participação em banca de John Yudi Nishida.A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

6.
GIROTTO, E. D.; TOLEDO, C. A.; SCIFONI, S.. Participação em banca de Yuri Tales Bernardes de Oliveira.Elementos da Dinâmica Espacial do Município de Osasco: processos de segregação socioespacial da população negra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

7.
GIROTTO, E. D.; LOPES, M. R. C.; MASTRANGELO, A. M.. Participação em banca de Samuel Gonçalves Chaves Neto.O Ensino de Geografia e as escolas democráticas: o caso da EMEF Campos Sales. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

8.
GIROTTO, E. D.; GIL, S. C.; ALVES, G. da A.. Participação em banca de Paulo José Khoury de Andrade.Como dialogam as geografias dos alunos e da escola? Uma análise com estudantes do 3º ano do Ensino Médio de uma Escola Estadual de São Paulo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

9.
GIROTTO, E. D.; SOARES, M. O.; MARCOS, V.. Participação em banca de Enzo Yonamine.A percepção dos estudantes do DG-USP sobre os estágios e a formação docente em geografia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

10.
GIROTTO, E. D.; PUGLIESE, R. M.; DE PAULA, A. E. H.. Participação em banca de Nikolas Araújo da Silva.Da geografia à ciência geográfica: as contribuições de Thomas S. Khun para a história do pensamento geográfico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

11.
GIROTTO, E. D.; DAMIANI, A. L.; MARTINS, B. X.. Participação em banca de Theo de Azevedo Marques Quartim Barbosa.Skate de rua e o corpo na cidade: um estudo de caso a partir do centro da cidade de São Paulo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

12.
GIROTTO, E. D.; SCIFONI, S.; SCARLATO, F. C.. Participação em banca de Mateus Alvim Vera.Acesso a mobilidade urbana e processos de segregação espacial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

13.
GIROTTO, E. D.; ALVES, G. da A.; LENCIONI, S.. Participação em banca de Sérgio Ehnert Merenciano Junior.O saber geográfico em perspectiva: diálogos entre epistemologia, história e ensino de geografia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

14.
GIROTTO, E. D.; CARDOSO, D.; ALVES, G. da A.. Participação em banca de Miriam Cristina Lopes Vaz.Trabalhando o conceito de território nas dinâmicas da escola a partir da pedagogia de Freinet. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

15.
GIROTTO, E. D.; ADAO, C. R.; CARLOS, A. F. A.. Participação em banca de Ricardo Oliveira Santos.Racismo e sistema peninteciário no Brasil contemporâneo: o punitivismo como controle social e como negócio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

16.
GIROTTO, E. D.; MARTINS, E. R.; SKODA, A.. Participação em banca de Fábio Felipe de Melo.Atualidade do conflito territorial Curdo no Oriente Médio na perspectiva da Geografia do Poder. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

17.
CRUZ, R. de. A. da; GIROTTO, E. D.; ALVES, G. da A.. Participação em banca de João Gabriel Ferraz de Wasconcelos.Skate Insubordinado: flaneurs sobre rodinhas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

18.
GIROTTO, E. D.; MARCOS, V.; OLIVEIRA, J. V. P.. Participação em banca de Helga Kress Meirelles.Lugar e ensino de geografia: considerações a partir de uma escola pública em Itajubá, MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

19.
GIROTTO, E. D.; ALVES, G. da A.; CACETE, N. H.. Participação em banca de Igor Gomes.A Educação Básica por um enfoque Geográfico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

20.
GIROTTO, E. D.; FONSECA, F. P.; KUVASNEY, E.. Participação em banca de Bárbara Godinho.Uma abordagem cartográfica nos livros didáticos ? Os mapas em Carlos Miguel Delgado de Carvalho e José William Vesentini. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

21.
GIROTTO, E. D.; SANTOS, C. R. S.; SCIFONI, S.. Participação em banca de Juberlândia Custódio Cabral.Enraizamento, Conscientização e Produção do Espaço em Francisco Morato. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

22.
SCIFONI, S.; GIROTTO, EDUARDO DONIZETI; CORREA, J. D.. Participação em banca de Lydia Minhoto Cintra.Geografia do Patrimônio: um olhar para a cidade a partir da escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

23.
ALVAREZ, I. P.; ALVES, G. da A.; GIROTTO, EDUARDO DONIZETI. Participação em banca de Rebeca Maiumi Deguti.O shopping Center e a cidade de São Paulo: centralidade de consumo e de lazer. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

24.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; TOFFOLO, G.. Participação em banca de Lunéia Catiane de Souza.Formação do conhecimento político da classe trabalhadora através da Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

25.
GIROTTO, E. D.; ALVES, G. da A.; CAMARGO, P.. Participação em banca de Fernando Gomes de Oliveira Tavares.O ensino de geografia agrária na escola pública: currículo e sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

26.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; LEME, R. B. Participação em banca de Taís Burggrever.A importância do PIBID na Formação Inicial de Professores: um olhar a partir do subprojeto de Geografia da UNIOESTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

27.
GIROTTO, E. D.; ALVES, G. da A.; MORAES, E. N.. Participação em banca de Michelly Costa da Silva.Drogas dentro do espaço escolar: um estudo sobre como a Escola de Aplicação da FEUSP lida com a questão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

28.
GIROTTO, E. D.; ALKIMIN, F.; SANCHEZ, W. F.. Participação em banca de Ana Paula Gomes.A solidariedade autônoma zapatista: um estudo sobre a prática agroecológica em rebeldia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

29.
GIROTTO, E. D.; AGUIAR, W. G.; RAMALHO, C. B.. Participação em banca de Carina Eberhardt.Projeto Político-Pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

30.
GIROTTO, E. D.; FRANCISCHETT, M. N.; LEME, R. B. Participação em banca de Sedimar Retica.O trabalho de campo no Ensino de Geografia: estudo de caso com professores e alunos do Ensino Médio no Colégio Estadual Tancredo Neves. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

31.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; RIBAS, A. D.. Participação em banca de Jorgiane Pagnan.O raciocínio geográfico no Ensino Médio: algumas considerações a partir das obras de Lacoste, Pistrak e do estágio realizado no Colégio Estadual Léo Flach de Francisco Beltrão, PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

32.
GIROTTO, E. D.; FRANCISCHETT, M. N.; AGUIAR, W. G.. Participação em banca de Odete Cecília Koerich.Refletindo sobre a formação do professor de geografia na UNIOESTE, campus de Francisco Beltrão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

33.
GIROTTO, E. D.; Flávio, L. C.; MARQUES, S. M. S.. Participação em banca de Adriano Mocellin.Geografia cultural no Colégio Estadual Castelo Branco: o conceito aplicado na prática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

34.
GIROTTO, E. D.; RAMALHO, C. B.; AGUIAR, W. G.. Participação em banca de Cleide da Silva.A indisciplina na sala de aula: reflexões sobre os problemas apresentados no Colégio Estadual Duque de Caxias de Saudade do Iguaçu, PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

35.
GIROTTO, E. D.; PEREIRA, S. R.; NACKE, S. M.. Participação em banca de Giséli Dalmora Gabriel.A profissão professor e o mal-estar docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

36.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; RIBAS, A. D.. Participação em banca de Elaine Gonçalves.Considerações sobre as aulas de Geografia (Ensino Médio) do Colégio Estadual Irmã Maria Margarida, município de Salto do Lontra, PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

37.
GIROTTO, E. D.; RIBAS, A. D.; PEREIRA, S. R.. Participação em banca de Jaxiéle Juchneski.Educação especial e sala de recursos multifuncionais: um estudo do Colégio Estadual São Cristovão, município de Manfrinópolis, PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

38.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; LIMA, J. G. G.. Participação em banca de Tatiane Ascoli.Relação entre a teoria e a prática no ensino de geografia: um estudo de caso no ensino médio do Colégio Estadual Reinaldo Sass, Francisco Beltrão, PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

39.
GIROTTO, E. D.; FRANCISCHETT, M. N.; LEME, R. B. Participação em banca de Edson dos Santos.A educação ambiental e as aulas de geografia: breves considerações a partir de um estudo no Colégio Estadual Tancredo Neves, PR.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

40.
GIROTTO, E. D.; AGUIAR, W. G.; MORMUL, Najla Mehanna. Participação em banca de Thiago Machado.A escola pública e sua função social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

41.
GIROTTO, E. D.; NACKE, S. M.; MORMUL, Najla Mehanna. Participação em banca de Paulo César Rodrigues da Silva.O ensino de geografua e o lugar para uma aprendizagem significativa: relato de experiência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

42.
GIROTTO, E. D.; RIBAS, A. D.; PEREIRA, S. R.. Participação em banca de Gabriela Putton Marchesan.A autoridade do professor: uma reflexão construída a partir das aulas de Geografia do 6º ano (Ensino Fundamental) da Escola Estadual Cândido Portinari e no 1º ano (Ensino Médio) do Colégio Estadual Cecília Meireles, município de Ampére, PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

43.
GIROTTO, E. D.; FRANCISCHETT, M. N.; SANZOVO, N. P.. Participação em banca de Gabriela Geron.As práticas pedagógicas e o perfil dos docentes na formação de professores do curso de licenciatura em geografia pertencente à UNIOESTE, campus de Francisco Beltrão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

44.
GIROTTO, E. D.; GOUVEIA, L.; BALDO, C. F.. Participação em banca de Angela Aparecida Moreschi.Possibilidades e Limites da Inclusão dos educandos surdos no Colégio Estadual Dr. Eduardo Virmond Suplicy. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

45.
GIROTTO, E. D.; FRANCISCHETT, M. N.; MORMUL, Najla Mehanna. Participação em banca de Alessandra de Andrade.O ensino de geografia no Brasil durante o período da ditadura militar (1964-1985). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

46.
GIROTTO, E. D.; PEREIRA, S. R.; SANTOS, Roseli Alves dos. Participação em banca de Danieli Cristina Celeski.Entre o campo e a cidade: condições e perspectivas para os jovens estudantes rurais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

47.
GIROTTO, E. D.; FRANCISCHETT, M. N.; LEME, R. B. Participação em banca de Juahil Gerhard.A utilização do RAP como recurso didático nas aulas de geografia: estudo de caso com uma turma do ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

48.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; Flávio, L. C.. Participação em banca de Kely Cristini Alves Rodrigues.A música como recurso didático no ensino de geografia: estudo de caso em uma escola estadual de Francisco Beltrão, PR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

49.
GIROTTO, E. D.; PEREIRA, S. R.; RIBAS, A. D.. Participação em banca de Luciana Bozza.A educação inclusiva: um diagnóstico das escolas públicas (educação básica) do município de Nova Prata do Iguaçu, PR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

50.
GIROTTO, E. D.; BAUAB, F. P.; MORMUL, Najla Mehanna. Participação em banca de Roberto Carlos Rech.Por uma outra escola, por uma novo mundo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

51.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; LEME, R. B. Participação em banca de Valcir dos Santos.Processos Educativos realizados na escola do campo: o estudo do Colégio Estadual Bom Jesus, Marmeleiro, PR, como ponto de partida para sua compreensão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

52.
GIROTTO, E. D.; PEREIRA, S. R.; Flávio, L. C.. Participação em banca de Pollyana Poletto.As condições para a prática do lazer dos distintos segmentos sociais nas áreas públicas da cidade de Pato Branco - PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

53.
GIROTTO, E. D.; PEREIRA, S. R.; BASEGGIO, D. C.. Participação em banca de Maiara Tibola.A importância da formação inicial e continuada do professor para ensinar geografia para alunos cegos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

54.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; LEME, R. B. Participação em banca de Fabiana Miozzo.A avaliação formativa e sua contribuição para a formação do aluno do Ensino Médio no Colégio Estadual Dr. Eduardo Virmond Suplicy, Francisco Beltrão, PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

55.
RIBAS, A. D.; GIROTTO, E. D.; SAMPAIO, F. S.. Participação em banca de Marli Dombroski.O perfil dos alunos do 3º ano do Ensino Médio: o caso do colégio Dr. Mário Augusto Teixeira de Freitas, Barracão, PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

56.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna; BAUAB, F. P.. Participação em banca de Anderson de Sousa.A televisão como meio de alienação e desterritorialização do indivíduo no mundo globalizado: estudo de caso no colégio Estadual Irmã Maria Margarida, Salto do Lontra, PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

57.
Flávio, L. C.; GIROTTO, E. D.; PEREIRA, S. R.. Participação em banca de Adriana Rodrigues da Silva.Análise da diferenciação sócioespacial nos bairros Nossa Senhora Aparecida, Júpiter e Água Branca, Francisco Beltrão, PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

58.
GIROTTO, E. D.; Flávio, L. C.; PEREIRA, S. R.. Participação em banca de Zuziane Rigo.Produção do Espaço Urbano em São Lourenço do Oeste, SC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

59.
MEDEIROS, M. C.; PEREIRA, S. R.; GIROTTO, E. D.. Participação em banca de Lorena Ines Breda Colpani.Conjuntos Habitacionais para pessoas de Baixa Renda - Conjunto Habitacional Esperança III, Francisco Beltrão, Pr.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
GIROTTO, E. D.; PONTUSCHKA, N. N.; MIRANDA, M. E.. Banca de Arguição de Processo de Seleção de Pós-Graduação em Geografia Humana. 2016. Universidade de São Paulo.

2.
MARTINS, Gilberto; MORMUL, Najla Mehanna; GIROTTO, E. D.. Processo Seletivo Simplificado. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
15º Encontro USP-ESCOLA.Panorama socioeconômico do programa de escola de tempo integral. 2018. (Encontro).

2.
7ª Semana do Trabalho da Escola DIEESE de Ciências do Trabalho.A produção da periferia em São Paulo. 2018. (Outra).

3.
Aula Inaugural do Curso de Geografia USP.Reflexões sobre a Geografia e a Cartografia frente aos desafios da atualidade. 2018. (Outra).

4.
II Congresso dos trabalhadores em Educação de Marabá. Reformas na Educação e o futuro das práticas docentes: da reforma do ensino médio à BNCC. 2018. (Congresso).

5.
III Encontro de Geografia do Vale do São Francisco.Educação, Prática de Ensino e Trabalho. 2018. (Encontro).

6.
IV Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul.Os impactos da BNCC sobre o ensino de Geografia. 2018. (Encontro).

7.
IV Encontro Regional de Práticas de Ensino de Geografia.Resistência na formação de professores. 2018. (Encontro).

8.
Seminário As implicações Pedagógicas e Sociais da Política da Prefeitura Municipal de Florianópolis de excesso de alunos por turma da.O novo ciclo de reformas educacionais no Brasil. 2018. (Seminário).

9.
Simpósio A Formação do Profissional das Ciências Humanas e os desafios de um novo tempo.Construindo a responsabilidade coletiva sobre a formação de professores: os caminhos da FFLCH. 2018. (Outra).

10.
XI Semana de Geografia da Unicamp.A licenciatura em Geografia no contexto da América Latina. 2018. (Outra).

11.
XIX Encontro Nacional de Geógrafos.Disputar o território na e da escola: uma agenda de pesquisas e lutas. 2018. (Encontro).

12.
XV Colóquio Internacional de Geocrítica.Escola, geografia e desigualdade: o caso do Programa de Ensino Integral do Estado de São Paulo. 2018. (Outra).

13.
Formação Científica em nível médio: experiência e desafios.A hipocrisia da Reforma do Ensino Médio. 2017. (Outra).

14.
I Encontro Internacional da Rede Escola Pública Universidade.Regulamentando a precarização: notas sobre o notório saber, formação e trabalho docente. 2017. (Encontro).

15.
II Encontro PIBID UNESP Rio Claro.O novo ciclo de reformas educacionais no Brasil. 2017. (Encontro).

16.
III Encontro de Geografia do Sertão de Alagoas.A geografia e a escola em disputa. 2017. (Encontro).

17.
Internúcleos do Programa de Pós-Graduação em Educação.As parcerias público-privadas e os ataques ao direito à educação. 2017. (Encontro).

18.
I Seminário de Formação Política.A hipocrisia da reforma do Ensino Médio. 2017. (Seminário).

19.
IX Encontro Brasileiro da Rede Latino-Americana de Estudos sobre Trabalho Docente.O novo ciclo de reformas educacionais no Brasil e suas implicações sobre o trabalho docente. 2017. (Encontro).

20.
Programa de Ensino integral: a desigualdade é a meta.Análise do Programa de Ensino Integral em São Paullo. 2017. (Outra).

21.
Semana de Geografia da AGB/SP.O papel do professor de Geografia em sala de aula e os desafios da educação. 2017. (Outra).

22.
Semana do Departamento de Ciências Sociais e Letras da UNITAU.A importância da Geografia para a Sociedade. 2017. (Outra).

23.
Seminário Ciência, Política e Metodologias de Pesquisa -Diálogo Brasil e Portugal.A geografia da educação pública e suas implicações para as políticas e pesquisas educacionais.. 2017. (Seminário).

24.
Seminário Perspectiva para a formação de professores do páis.O novo ciclo de reformas educacionais no Brasil. 2017. (Seminário).

25.
Seminários GPEL.O Banco Mundial e a privatização da educação. 2017. (Simpósio).

26.
VI Seminário de Pesquisa em Geografia Humana.Geógrafos: pensando sua formação e sua contribuição na sociedade. 2017. (Seminário).

27.
X Encontro Nacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado. As articulações entre licenciaturas, escolas de educação básica e oferta de educação continuada". 2017. (Congresso).

28.
XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.ESTUDO DO MEIO E RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO: O CADERNO DE CAMPO COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO. 2017. (Encontro).

29.
XIII Semana de Geografia e X Ensigeo da UNESP Ourinhos.A Geografia importa? Da autocrítica necessária à falta de coragem de fazê-la. 2017. (Encontro).

30.
XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina.Concepciones de la enseñanza de la geografía en las primeras décadas del siglo XX en Brasil e Argentina. 2017. (Encontro).

31.
XXIV Semana de Geografia da UEPG.Escola, Geografia e Currículo: disputas e processos. 2017. (Outra).

32.
Evasão e permanência no curso de Geografia: reflexões e ações. 2016. (Outra).

33.
Fórum Extraordinário de Graduação "Debates Urgentes sobre a Educação Pública".A escola do pensamento único. 2016. (Outra).

34.
II Congresso de Graduação da USP. 2016. (Congresso).

35.
III Semana Acadêmica de Geografia da Faculdade Sumaré.Geografia e escola: territórios e disputa. 2016. (Outra).

36.
Jornada de Avances de Investigación de Estancias del Exterior.Las políticas educacionales recientes en Brasil y sus impactos en la formación del profesorado y la enseñanza de la Geografía. 2016. (Outra).

37.
O sequestro das humanidades na MP da Reforma no Ensino Mèdio.Os impactos da reforma do Ensino Médio no campo da Geografia. 2016. (Encontro).

38.
Semana de Geografia da Fundação Santo André.Escola sem partido e a questão de Gênero. 2016. (Outra).

39.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFSP.Reforma do Ensino Médio: contradições e possibilidades. 2016. (Outra).

40.
Seminário GPEL.Reforma do Ensino Médio: a quem interessa?. 2016. (Seminário).

41.
VIII Geografando.Diretrizes Curriculares: diálogos sobre a Educação Geográfica na Escola Pública. 2016. (Encontro).

42.
XVIII Encontro Nacional de Geógrafos.O estágio suppervisionado na formação docente em Geografia: do experimento à experiência. 2016. (Encontro).

43.
XVIII Encontro Nacional de Geógrafos.Plano Nacional de Educação, Base Nacional Comum Curricular e Geografia Escolar. 2016. (Encontro).

44.
XXII Semana de Ciências Sociais da USP.A Educação Pública em Disputa. 2016. (Outra).

45.
Base Nacional Comum Curricular: qual o papel da Geografia?.Os silêncios da BNCC. 2015. (Outra).

46.
Metodologia de Ensino de Geografia com base em David Ausubel. 2015. (Outra).

47.
Minicurso Geografia e Anarquismo.Possibilidades e limites da educação libertária na realidade atual. 2015. (Outra).

48.
XII Semana de Geografia da USP.Qual Escola? Qual Educação? Qual Sociedade?. 2015. (Outra).

49.
XV Encontro de Geógrafos da América Latina.EXPERIÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA NO BRASIL: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE UM SUBPROJETO PIBID. 2015. (Encontro).

50.
II Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul.A formação do professor de Geografia na Universidade Estadual do Oeste do Paraná campus Francisco Beltrão: algumas reflexões. 2014. (Encontro).

51.
II Seminário Estadual do PIBID do Paraná.Algumas considerações sobre o PIBID e as mudanças no processo de formação docente em Geografia. 2014. (Seminário).

52.
VI Fórum das Licenciaturas. 2014. (Outra).

53.
XVIII Encontro de Geografia e XII Encontro de Geografia do Sudoeste do Paraná.Ensino da Geografia. 2014. (Encontro).

54.
VII Encontro de Ensino de Geografia e I Encontro PIBID UNESP Ourinhos.Do conteudismo ao raciocínio geográfico: As contribuições de Pistrak ao ensino de Geografia. 2013. (Encontro).

55.
VII Encontro de Ensino de Geografia e I Encontro PIBID UNESP Ourinhos.A educação libertária e a escola pública atual: limites e possibilidades. 2013. (Encontro).

56.
XVII Encontro de Geografia da UNIOESTE e XI Encontro de Geografia do Sudoeste do Paraná.Como trabalhar geopolítica na educação básica. 2013. (Encontro).

57.
Encontro de Geografia.Repensando a relação entre escola e universidade na formação docente: algumas reflexões propositivas. 2012. (Encontro).

58.
IV Fórum das Licenciaturas. 2012. (Outra).

59.
IV Jornada das Licenciaturas da USP. 2012. (Outra).

60.
IV Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas.BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS ENQUANTO CONTEÚDO ESCOLAR. 2012. (Seminário).

61.
IX Semana de Geografia.Interdisciplinaridade e formação docente em geografia: conflitos e diálogos. 2012. (Outra).

62.
Seminário Temático do Programa de Desenvolvimento Educacional.A avaliação externa na Educação Básica. 2012. (Seminário).

63.
XIV Território Aberto.Como trabalhar geografia crítica na escola?. 2012. (Encontro).

64.
5º Seminário Nacional Estado Políticas Sociais.A formaçaõ de Professores e as Políticas Educacionais: para além do Paradigma Produtivista. 2011. (Seminário).

65.
Aula Magna do Curso de Filosofia EAD da Universidade Metodista de São Paulo.Lugares do Conhecimento. 2011. (Outra).

66.
Colóquio Internacioanl Élisée Reclus e a Geografia do Novo Mundo.Educação e Geografia em Élisée Reclus: presença e ausência nas Diretrizes Curriculares de Geografia do Paraná. 2011. (Outra).

67.
II Colóquio de Teses e Dissertações: grupo de pesquisa RETLEE. 2011. (Outra).

68.
II Fórum das Licenciaturas. 2011. (Outra).

69.
I Semana das Licenciaturas / XVI Semana de Pedagogia. 2011. (Outra).

70.
Palestra no Programa de Pós-Graduação, Mestrado, UNIOESTE, Francisco Beltrão..O discurso do avesso - o lugar do ensino e da formação de professores na Geografia Brasileira. 2011. (Outra).

71.
VII Semana de Educação UNIOESTE / Colégio Estadual Mário de Andrade.Do luto a luta. 2011. (Outra).

72.
XVI Encontro de Geografia da Unioeste Francisco Beltrão e X Encontro de Geografia do Sudoeste do Paraná. 2011. (Encontro).

73.
Ano internacional da Biodiversidade. 2010. (Outra).

74.
As possibilidades para a Pesquisa Brasileira no 7º programa Quadro da União Européia. 2010. (Seminário).

75.
As práticas de organização e gestão da escola e a formação continuada de professores. 2010. (Outra).

76.
III Seminário Internacional de Educação. 2010. (Seminário).

77.
III Seminário Nacional de Educação.DA CRISE DO TRABALHO DOCENTE A CRISE DA SOCIEDADE DO TRABALHO. 2010. (Seminário).

78.
II Semniário Internacional Caminhos Atuais da Cartografia. 2010. (Seminário).

79.
II Simpósio Nacional de Educação.Do direito à educação ao direito à cidade: limites e possibilidades no interior da escola pública.. 2010. (Simpósio).

80.
SEMANA DA PEDAGOGIA - Faculdade Anhanguera de São Caetano do Sul.Escola, lugar de democracia: a possibilidade do público na escola pública da periferia. 2010. (Outra).

81.
Semana de Educação Unioeste/Mario de Andrade.O lugar e a pesquisa na Educação Básica. 2010. (Outra).

82.
IX Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Unesp Rio Claro.Escola, lugar e democracia: a construção da esfera pública e o direito à cida na escola pública paulista. 2009. (Seminário).

83.
A Crise de Audiência do Ensino Médio. 2008. (Seminário).

84.
III Econtro de Iniciação Científica do Ensino Médio. 2008. (Encontro).

85.
II Jornada de Pedagogia: formação de professores: práticas pedagógicas na educação básica.Escola, lugar e democracia: a construção da esfera pública e o direito à cida na escola pública paulista. 2008. (Outra).

86.
I Simposio Nacional sobre Política, Ética e Educacao.Escola e Democracia: Diálogo e Conflito. 2008. (Simpósio).

87.
Seminário Internacional de Políticas Públicas Integradas.Escola, lugar e democracia: a construção da esfera pública e a realização do direito à cidade.. 2008. (Seminário).

88.
I Encontro de Educadores.A relação entre geografia e literatura no Ensino Médio. 2007. (Encontro).

89.
II Encontro Iberoamericano de Educação.O Ensino e a Pesquisa da Educacao Básica: a escola e a produção do conhecimento. 2007. (Encontro).

90.
XI Troca de Experiências Didático-Pedagógicas.O mito da relação homem e natureza no Ensino Médio. 2007. (Encontro).

91.
13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Por uma Geografia Política da imagem e do discurso: Poder Simbólico e espaço urbano nas comemorações dos 450 anos de São Paulo. 2005. (Simpósio).

92.
X Encontro de Geógrafos da América Latina.X Encontro de Geógrafos da América Latina. 2005. (Encontro).

93.
12o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Simpósio Internacional de Iniciação Científica. 2004. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GIROTTO, E. D.. VI Fórum das Licenciaturas. 2014. (Outro).

2.
GIROTTO, E. D.. XVIII Encontro de Geografia e XII Encontro de Geografia do Sudoeste do Paraná. 2014. (Outro).

3.
GIROTTO, E. D.; RIBEIRO, D. M. . II Seminário Estadual do PIBID do Paraná. 2014. (Outro).

4.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna ; FRANCISCHETT, M. N. ; LEME, R. B . I Seminário Nacional de Pesquisas em Ensino de Geografia. 2013. (Outro).

5.
GIROTTO, E. D.; PEREIRA, S. R. ; RIBAS, A. D. ; MORMUL, Najla Mehanna . XVII Encontro de Geografia da Unioeste e XI Encontro de Geografia do Sudoeste do Paraná. 2013. (Outro).

6.
GIROTTO, E. D.. II Semana de Licenciaturas e XVI Semana de Pedagogia. 2012. (Outro).

7.
GIROTTO, E. D.. IV Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiência Educativa. 2012. (Outro).

8.
GIROTTO, E. D.. XVI Encontro de Geografia da Unioeste Francisco Beltrão e X Encontro de Geografia do Sudoeste do Paraná. 2011. (Outro).

9.
GIROTTO, E. D.. III Fórum das Licenciaturas. 2011. (Outro).

10.
GIROTTO, E. D.. III Ciclo de Debates. 2011. (Outro).

11.
GIROTTO, E. D.. I Semana das Licenciaturas. 2011. (Outro).

12.
GIROTTO, E. D.. XX Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Tiago Augusto Gonçalves dos Santos. A construção de conceitos geográfico com alunos surdos. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Juberlândia Custódio Cabral. O currículo de geografia da cidade de São Paulo durante a gestão Paulo Freire. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Guilherme Sandler. Robótica e ensino de geografia. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Gabriela Naiara de Souza Candeu. A linguagem cinematográfica na construção do raciocínio geográfico. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

5.
Brunna D'Luise Turato Lotti Alves. O uso de séries na construção do raciocínio geográfico. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

6.
João Victor Pavesi. Direito à cidade e direito à educação: a propósito da reorganização escolar. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

7.
Brunna D Luise Turato Lotti Alves. Ensino de Geografia e Literatura. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

8.
Pablo Kehoma. Cartografia, Novas Tecnologias e Ensino de Geografia. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

9.
Alan Campos Silva de Lemos. Senhor Brasil e o Ensino de Geografia. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Rafael Henrique Ferrari Reis. O ensino de geografia em modelos contra-hegemônicos de escola. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Amanda Cristina Benedetti. Resistências na construção de uma Geografia Negra. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Melannie Pinhatti Schisler. O território quilombola da Caçandoça. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Mayara Torres de Assis. A geografia das escolas alternativas em São Paulo. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

5.
Victor Spitzcovsky Petrucelli. Narrativas espaciais no GTA. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

6.
Rogério de Mambro. O circuito espacial da cerveja artesanal em São Paulo. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

7.
Carla Roeher de Abreu. As história infantis na construção do raciocínio geográfico. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

8.
Fernanda Fernandes Garcia. Desafios dos ingressantes na carreira docente em Geografia em São Paulo. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

9.
Maialu Bistriche. O uso da fotografia no ensino de gegrafia. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

10.
Laís Lorezento Plaze. As identidades das mulheres periféricas: um estudo de caso em uma escola pública. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

11.
Maísa Barros. Os saberes experienciais na formação docente em Geografia. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

12.
Fernanda Evelyn Soucek. A construção dos saberes em Geografia. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Helga Kress Meirelles. O lugar e o ensino de Geografia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

2.
John Yudi Nishida. A geografia dos estudantes de ocupações: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

3.
Gustavo Gomes Pagador. Cultura, Geografia e Periferia: o caso do Cine Campinho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

4.
Marina Borges Pasquetto. Educação pela Natureza e Geografia: as hortas escolares como mediação didática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

5.
Suzi Meire Corrêa. O lugar das mulheres na história da geografia brasileira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

6.
Enzo Yonamine. Os sentidos do estágio em ensino na formação em Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

7.
Tatiana Barbosa. Escola Pública: suas relações internas de poder e territorialidades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

8.
Marcus Vinicius de Souza. A paisagem no ensino de Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

9.
Nikolas Araújo da Silva. A história da Geografia: uma análise a partir de Khun e Lowy. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

10.
Paulo Jose Khoury de Andrade. A relação entre a geografia cotidiana e escolar: uma análise a partir de uma turma do ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

11.
Geinne Monteiro de Souza Guerra. As identidades afro-indígenas no ensino de geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

Iniciação científica
1.
Larissa de Campos. ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO E REORGANIZAÇÃO DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO NA CIDADE DE SÃO PAULO: estudo de caso na área da operação urbana Vila Sônia. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

2.
Celso Luiz de Oliveira Junior. Diversidade nos espaços políticos de representação - uma análise sobre a comunidade uspiana.. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

3.
Sylvia Hiromi Masuno. Análise dos impactos socioambientais do processo de verticalização em São Caetano do Sul, SP. 2016. Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

4.
Marcos Fernando Teixeira Junior. Análise dos impactos socioambientais do processo de verticalização em São Caetano do Sul, SP. 2016. Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

5.
Mariana Matos Tertuliano. Análise dos impactos socioambientais do processo de verticalização em São Caetano do Sul, SP. 2016. Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

6.
Amanda Cristina Benedetti. ANÁLISE DOS LIMITES E POSSIBILIDADES DAS LEIS 10639/2003 E 11645/2008 PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

7.
Jorgiane Pagnan. O ensino de geografia e a construção do raciocínio geográfico: as contribuições de Yves Lacoste e Pistrak.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

8.
Carina Eberhardt. Análise das concepções de ensino-aprendizagem em geografia nas atuais propostas curriculares para a educação básica de São Paulo e do Paraná. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

9.
Carina Eberhardt. Análise das semelhanças e diferenças entre as concepções de Geografia presentes nas DCEs-PR e nos livros didáticos do Ensino Fundamental adotados nas Escolas Estaduais na cidade de Francisco Beltrão, PR. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

10.
Maiara Tibola. A importância de ensinar geografia com materiais adaptados para alunos cegos ou com baixa visão: uma análise a partir das escolas estaduais de Francisco Beltrão, PR.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

11.
Thiago Felipe Von Fruhauf Machado. Análise do método empírico nos cursos de licenciatura em geografia: um estudo de caso a partir de três Universidades Públicas Paranaenses.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

12.
Roberto Carlos Rech. Educação e Geografia em Élisée Reclus: presença e ausência nas diretrizes curriculares do Paraná. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

Orientações de outra natureza
1.
Francieli Maria Sumenssi Raimann. A PRÁTICA DOCENTE NA DISCIPLINA DE PRODUÇÃO VEGETAL A PARTIR DA REALIDADE DOS ALUNOS: A CULTURA DO MILHO EM PERSPECTIVA. 2016. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

2.
Lydia Minhoto Cintra. Construindo e partilhando experiências na formação docente em geografia. 2016. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Universidade de São Paulo. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

3.
Mirian Salete Vicentini. O ESTUDO DA PAISAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2013. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

4.
Lindamir Marta Isganzella Rufino. AVALIAÇÃO FORMATIVA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: O USO DO PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO. 2013. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

5.
Wilson Antonio Rodrigues Ferreira. Wilson Antonio Rodrigues Ferreira. 2012. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

6.
Elizabeth Aparecida Gomes. ~Verificando formas de enfrentar a indisciplina e a violência no Espaço Escolar do Colégio Pe. Pedro Canísio Henz, Cascavel/PR , através da visão do aluno.. 2012. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

7.
Maria de Cássia Bernardo Inácio. A importância do ambiente e o reaproveitamento. 2011. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

8.
Mary Teresinha Bernardi. Cidade: lugar de contradições e pertencimento. Um Estudo Sócio Econômico sobre o Bairro São Miguel. 2011. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.

9.
Cátia Basso. A produção desigual do Espaço Urbano: uma análise dos equipamentos públicos educacionais no bairro Cristo Rei, Francisco Beltrão, PR. 2011. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Eduardo Donizeti Girotto.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
GIROTTO, E. D.;GIROTTO, EDUARDO DONIZETI2015GIROTTO, E. D.. O PIBID e o saber da experiência: uma análise a partir do subprojeto Geografia da UNIOESTE, campus Francisco Beltrão, PR. Geografia Ensino & Pesquisa, v. 19, p. 43-46, 2015.

2.
MORMUL, Najla Mehanna2016MORMUL, Najla Mehanna ; GIROTTO, EDUARDO DONIZETI ; FRANCISCHETT, MAFALDA NESI ; LEME, ROSANA CRISTINA BIRAL . O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES ESTADUAIS DE GEOGRAFIA NO PARANÁ. Geografia. Ensino & Pesquisa (UFSM), v. 20, p. 103-113, 2016.


Livros e capítulos
1.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna (Org.) ; FRANCISCHETT, M. N. (Org.) ; LEME, R. B (Org.) . A Geografia e o PIBID: relatos de experiências e atividades. 1. ed. Curitiba: CRV, 2015. v. 1. 163p .

2.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna . Formação Docente e Educação Geográfica: entre a escola e a universidade. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 1. 118p .


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GIROTTO, E. D.. B.. Revista Crônicas do Ensino Basico, São Paulo, 15 abr. 2015.

2.
GIROTTO, E. D.. Um professor sincero demais. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 jun. 2014.

3.
GIROTTO, E. D.. 'Deixa eu', professor. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 dez. 2015.

4.
GIROTTO, E. D.. Escola é coisa de polícia. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 jun. 2015.

5.
GIROTTO, E. D.. O dia em que passe 'O Exorcista' para a quinta série. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 jun. 2015.

6.
GIROTTO, E. D.. Reunião de Pais. Revista Crônicas do Ensino Básico, São Paulo, 01 dez. 2015.


Apresentações de Trabalho
1.
GIROTTO, E. D.. Repensando a relação entre escola e universidade na formação docente: algumas reflexões propositivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GIROTTO, E. D.; MORMUL, Najla Mehanna ; FRANCISCHETT, M. N. ; LEME, R. B . I Seminário Nacional de Pesquisas em Ensino de Geografia. 2013. (Outro).



Outras informações relevantes


Membro da rede interdisciplinar de pesquisadores Escola Pública e Unversidade.



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