Nilton Paulo Ponciano

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  • Última atualização do currículo em 10/12/2018


"Profissional expertise na área da docência, com uma experiência de 17 anos. Possui graduação de Licenciatura em História pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (1990), mestrado em História, Linha de Concentração Movimentos Sociais, pela Universidade Estadual do Centro Oeste- UNICENTRO (2000), e doutorado em História, Linha Religiões e Visões de Mundo, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- UNESP/Assis (2006). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, nos cursos de Licenciatura em Química, Biologia, Física e Matemática, Professor do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas/Campus Manaus Centro e Diretor da Diretoria de Desenvolvimento da Educação Superior. Desenvolve pesquisas na área de formação de professores pelo viés da história de vida. Atua, também, com orientação em TCC, Monografias, Dissertações e Teses. Autor dos Livros: Partilhar o saber: formar o leitor: conversas entre a escrita, a história, narrativas e leituras, na perspectiva da cultura; e Entre-lugares, diálogos pertinentes: sociedades amazônicas e outras realidades contemporâneas." (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Nilton Paulo Ponciano
Nome em citações bibliográficas
PONCIANO, Nilton Paulo;PONCIANO, Nilton

Endereço


Endereço Profissional
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Reitoria.
Rua Ferreira Pena - 1109
Centro
69025010 - Manaus, AM - Brasil
Telefone: (92) 33060049
Ramal: 0049
Fax: (92) 33060049


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2006
Doutorado em História Linha Religiões e Visões de Mundo.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Fronteira, Religião, Cidade: o Papel da Igreja Católica no Processo de organizçaão sócio-espacial de Fátima do Sul/MS (943-1965), Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Sidinei Galli.
Palavras-chave: Religião; Fátima do Sul; Mato Grosso do Sul; Colônia Agrícola Nacional de Dourados.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Cultura.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.
Setores de atividade: Educação Superior.
1998 - 2000
Mestrado em História Linha de Concentração Movimentos Sociais.
Universidade Estadual do Centro Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Título: Um olhar nos crimes de sedução: a mulher da família de Fátima do Sul (1967-1977),Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Sidinei Galli.
Palavras-chave: Família; Colonização; Mulher; Fátima do Sul.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Cultura.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Relações de Gênero / Especialidade: História das Mulheres.
Setores de atividade: Outros Setores.
1995 - 1995
Especialização em História do Brasil. (Carga Horária: 380h).
Fundação Severino Sombra Coordenadoria Acadêmica, FSS, Brasil.
Título: Os jornais e a história: um olhar sobre o trabalho infantil em Mato Grosso do /sul (1990-1995).
1987 - 1990
Graduação em Licenciatura Em História.
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
1983 - 1985
Curso técnico/profissionalizante.
Fundação Centro de Educação Rural de Aquidauana, FCERA, Brasil.




Atuação Profissional



Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estatutário, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor de História do IFAM/COARI, com dedicação exclusiva e diretor de ensino do Campus Coari.

Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Credenciado para atuar na categoria de "Docente Permanente", na linha de pesquisa "Processos Formativos de Professores no Ensino Tecnológico" do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico - MPET/IFAM.

Atividades

03/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , IFAM, .


Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - PARFOR
Outras informações
Professor da disciplina: Introdução aos Estudos Históricos.


Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROESSOR CONVOCADO, Carga horária: 4
Outras informações
Professor no curso de HIstória da UEMS, unidade de Amambai, nas seguintes disciplinas Histórias das Ideias Políticas, História da Ciência e da Técnica (2008) e Introdução aos Estudos Históricos (2009).


Faculdades Integradas de Naviraí, FINAV, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4


Faculdades Integradas de Fátima do Sul, FIFS, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2007
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16
Outras informações
Professor das Faculdades Integradas de Fátima do Sul de 03/1993 a 02/2009 nas seguintes disicplinas: Noções de Ciências Sociais, História EconÔmica Geral, História do Pensamento Econômico, Metodologia Científica, Pesquisa e investigação e Filosofia.


Tribunal de Justiça de Mato Grosso do Sul, TJMS, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 2011
Vínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Oficial de Justiça, Carga horária: 36
Outras informações
Funcionário Público Estadual do Tribunal de Justiça do Mato Grosso do Sul, lotado na comarca de Fátima do Sul como Oficial de Justiça Avaliador.



Linhas de pesquisa


1.
Processos Formativos de Professores no Ensino Tecnológico
2.
Sociedades amazônicas, memória e Educação Profissional


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM REFLEXÃO
Descrição: O objetivo deste projeto consiste em refletir sobre os caminhos que o professor da EPT do estado do Amazonas percorre ao desenvolver sua prática, promovendo um mergulho no cotidiano profissional desse profissional, na tentativa de compreender sua prática como experiência que envolve as relações pessoais em sua vivência escolar, os códigos institucionais determinados por princípios, e ideias sobre educação. Para alcançar este propósito se pretende partir de relatos de experiências, histórias de vida (metodologia de história oral), considerando a comunicação entre os contextos pessoal e institucional..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Nilton Paulo Ponciano - Coordenador / João da Costa Cavalcante Filho - Integrante / Uthant Benício de Paiva - Integrante.Número de orientações: 1
2014 - 2015
Um olhar sobre a natureza da Educação Profissional, Científica e Tecnológica à luz da Lei n. 11.892/2008
Descrição: Esta pesquisa pretende discutir a natureza de educação profissional, científica e tecnológica, à luz da Lei n.11.892/08, no intuito de refletir sobre o papel social dos Institutos Federais nos espaços geográficos em que foram criados. Para tanto, desenvolver-se-á três etapas de trabalho: 1ª) Compõe-se de pesquisa bibliográfica sobre a história da Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Brasil. Levantamento da Lei nº.11.982, de 29 de dezembro de 2008; da Lei n.11.741/08; Decreto n. 6.095, de 24 de abril de 2007; Concepções e diretrizes dos Institutos Federais de Educação, ciência e Tecnologia. 2ª) Leitura reflexiva sobre as obras e documentos levantados; 3ª) Elaboração de relatório de pesquisa, discutindo a natureza da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, segundo a legislação brasileira em vigor..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2015
Levantamento de fontes orais sobre a temática - Educação profissional no interior do Amazonas
Descrição: Esta pesquisa pretende levantar fontes orais sobre a história da educação profissional, científica e tecnológica no interior do Amazonas. Para tanto, desenvolver-se-á em quatro etapas de trabalho: 1ª) Compõe-se de pesquisa bibliográfica sobre como trabalhar com fontes orais em Ciências Humanas, bem como, pesquisa sobre a história da educação profissional no Brasil. 2ª) Leitura reflexiva sobre as obras levantadas; 3ª) Coleta de entrevistas com ex-alunos do IFAM/COARI; 4ª) Transcrição das entrevistas coletadas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2013
Transição alimentar às margens do rio Solimões: o comer e o nutrir na comunidade São José do Saúba, Coari, AM (1980-2010)
Descrição: Este trabalho vem desenvolvendo estudos sobre o comportamento alimentar das comunidades caboclas amazônicas, numa perspectiva antropológica, em que se focaliza a cultura para compreender os padrões, as crenças, pensamentos, gostos, preferências e proibições aos alimentos. Assim, procura-se analisar os aspectos simbólicos que envolvem a comida, buscando apreender as linguagens presentes no alimento. Como já observado, comer é mais do que se nutrir, comer é uma prática cultural, é revelar-se enquanto sujeito de um espaço e tempo específico, é ser portador de uma cultura..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Nilton Paulo Ponciano - Coordenador / Andrews Marques da Silva - Integrante.
2011 - 2012
O festejo de São Sebastião em Coari, AM: um olhar sobre as práticas culturais de apropriação em festas religiosas
Descrição: As festas populares levam-nos a um mar em que as categorias de percepção destas somente podem ser aplicadas em superfícies flutuantes, as quais sofrem deslocamentos a partir das posições ocupadas pelos atores que concretizam tais festas e tornam-se produtores de sua significação/ressignificação. Assim, refletir sobre as práticas culturais do festejo de São Sebastião em Coari, AM, é, pois, um empreendimento que só pode ser impulsionado a partir cultura popular, ancaroda, simultaneamente, em discussões teóricas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
Festas populares e significação simbólica: nas memórias as maneiras de ler o mundo
Descrição: Esta pesquisa constitu-se a partir da preocupação de inquirir quais as maneiras de ler o mundo que estão presentes nas festas populares, ou seja, pretende-se, aqui, compreender o significado da festa popular para os vários segmentos da sociedade que a compõe. Como as pessoas se apropriam do espaço da festa? A feta popular é um força de integração social? Revela funções formais, transgrressões, sentimento coletivo e pertencimento? Estas indagações são pertinentes porque como um dos canteiros da história cultural, a festa popular é um expressão teatral que envolve o sentimento, as ações e o pensamento humano..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2014 - Atual
Sociedades amazônicas no ciberespaços: multimodalização e hipertextualização das experiências do GPSA
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2006 - Atual
Periódico: perspectivas contemporâneas
2004 - Atual
Periódico: Integração (Fátima do Sul)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estudos Culturais.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
PONCIANO, Nilton Paulo2015PONCIANO, Nilton Paulo; AMORIM, E. M. . Uma abordagem de pesquisa em educação na(s) Amazônia(s) do século XXI: a fronteira e a análise de uma comunidade tradicional. verbo de minas, v. 15, p. 82-95-95, 2015.

2.
PONCIANO, Nilton Paulo2008 PONCIANO, Nilton Paulo. Entre o moderno e o sacro:a prática pedagógica católica de moralização da primeira metade do século XX e a Colônia Agrícola Nacional de Dourados. Perspectivas Contemporâneas, v. 3, p. 2, 2008.

3.
PONCIANO, Nilton Paulo2004 PONCIANO, Nilton Paulo. Contexturas e olhares: Um olhar no trabalho historiográfico pelo viés das relações sociais. Integração (Fátima do Sul), v. I, p. 37-47, 2004.

4.
PONCIANO, Nilton Paulo2002PONCIANO, Nilton Paulo. Aspectos da política de colonização do Governo Vargas para o sul de Mato Grosso. Integração (Fátima do Sul), v. I, p. 28-35, 2002.

5.
PONCIANO, Nilton Paulo2002PONCIANO, Nilton Paulo. Um rio no meio do caminho: aspectos históricos de Fátima do Sul. Fronteiras (Campo Grande), Campo Grande-MS, v. 6, p. 131-154, 2002.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SILVA, A. M. ; PONCIANO, Nilton Paulo ; PEREIRA, V. ; SILVA, A. L. ; DIAS, A. L. ; PORTO, F. R. ; HESPANHOL, F. L. ; FARIA, J. S. ; COELHO, M. L. ; OLIVEIRA, R. G. ; FERREIRA, R. V. J. ; SEABRA, V. N. ; CAVALCANTE, Y. O. R. . Entre-lugares, diálogos pertinentes: sociedades amazônicas e outras realidades brasileiras. 1. ed. Manaus: EDItora do IFAM, 2013. v. 250. 227p .

2.
PEREIRA, V. ; PONCIANO, Nilton Paulo . Partilhar o saber: formar o leitor - conversas entre e escrita, a história, narrativas e leituras, na perspectiva da cultura. 1. ed. Dourados: Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2012. v. 250. 197p .

3.
PONCIANO, Nilton Paulo. Fronteira, religião, cidade: o papel da igreja católica no processo de organização sócio-espacial de Fatima do Sul/MS (1943-1965). 1. ed. Dourados: Seriema, 2007. v. 1. 195p .

Capítulos de livros publicados
1.
PONCIANO, Nilton; PAIVA, U. B. . O que ensinar? o lugar da História regional e local no currículo de história do ensino médio.. In: Ana Cláudia Ribeiro de Souza; Iandra Maria Weirich da Silva Coelho; João dos Santos Cabral Neto; Rosa Oliveira Marins Azevedo. (Org.). Formação de professores e estratégias de ensino: perspectivas teórico-práticas. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 71-80.

2.
PONCIANO, Nilton. Educação profissional e tecnológica: diálogos entre cultura e história oral na escrita da história da educação. In: Julio Claudio da Silva. (Org.). HISTÓRIA ORAL, MEMÓRIA E INTERDISCIPLINARIDADE NA AMAZÔNIA. 1ed.Manaus: UEA, 2017, v. 1, p. 159-175.

3.
PONCIANO, Nilton Paulo; FERREIRA, R. L. . Uma educação escolar indígena no Alto Solimões: o caso do povo Ticuna - Tabatinga, AM. In: Eliseanne Lima da Silva; João Batista Neto. (Org.). O desafio das práticas eductivas nos cursos do PROEJA sob a ótica da pesquisa: o caso do Instituto Federal do Amazonas. 1ed.MANAUS: Universidade Federal do Amazonas, 2016, v. 1, p. 234-248.

4.
SILVA, A. M. ; PONCIANO, Nilton Paulo ; COELHO, M. L. ; PEREIRA, V. ; SEABRA, V. N. ; CAVALCANTE, Y. O. R. ; FERREIRA, R. V. J. ; FARIA, J. S. ; SILVA, A. L. . Transição alimentar às margens do rio Solimões: o comer e o nutrir na comunidade São José do Saúba - Coari, AM (1980-2010). In: Nilton Ponciano; Valéria Pereira. (Org.). Entre-lugares, diálogos pertinentes: sociedades amazônicas e outras realidades contemporâneas. 1.ªed.Manaus: Editora do IFAM, 2013, v. , p. 15-57.

5.
PONCIANO, Nilton Paulo. O cotidiano escolar entre estratégias e táticas: relato de uma experiência. In: Carlos Magno Mieres Amarilha; Suzana Arakaki. (Org.). educação e história na fronteira: ensino, pesquisa e extensão. 1ed.Dourados: NIcanor Coelho editor, 2009, v. 1, p. 86-99.

6.
PONCIANO, Nilton Paulo; RODRIGUES, Nadia de Souza . O papel da delegacia de atendimento à mulher e a política públicva de enfrentamento à violência de gênero. In: Jacy Curado; Daniela auad. (Org.). Gênero e pólíticas públicas: a construção de uma experiência de formação. 1ed.Campo Grande: editora UCDB, 2008, v. , p. 88-94.

7.
PONCIANO, Nilton Paulo. Contexturas e olhares: o trabalho historiográfico pelo viés das relações sociais -notas introdutórias. In: Gilcema da Fonseca Chacarosqui Torqui; Sergio Adelar Bun. (Org.). leituras diversas: escritos vários ao Sul do Pantanal. 1ªed.Pereira Barreto - SP: Academia Editorial, 2006, v. , p. 07-122.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PONCIANO, Nilton Paulo. Estudo aborda influência de festa na vida da população de Coari, no AM. G1 - GLOBO, INTERNET, p. http://g1.globo, 19 jan. 2013.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PONCIANO, Nilton. CONTRIBUIÇÕES DA METODOLOGIA DE HISTÓRIA ORAL NA ESCRITA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES PRELIMINARES. In: XIV ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL, 2018, CAMPINAS. HISTÓRIA ORAL E O REGISTRO AUDIOVISUAL, 2018. v. 1.

2.
PONCIANO, Nilton. FORMAÇÃO DE PROFESSOR E HISTÓRIA ORAL NA ESCRITA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. In: X ENCONTRO REGIONAL NORTE DE HISTÓRIA ORAL, 2017, MANAUS. (DES)COLONIALIDADE, MEMÓRIAS E LINGUAGENS, 2017. v. 1.

3.
PONCIANO, Nilton Paulo. Considerações sobre a metodologia de história oral na pesquisa em Antropologia Nutricional. In: XII Encontro da Associação Brasileira de História Oral., 2014, Teresina. XII Encontro da Associação Brasileira de História Oral. Teresina: UFPI, 2014.

4.
PONCIANO, Nilton Paulo; PEREIRA, V. . A propósito de 'Partilhar o saber, formar o leitor: conversas entre a escrita, a História, narrativas e leituras, na perspectiva da cultura'. In: IX Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFAM/COARI, 2012, Coari. Anais da IX Semana Nacional de Ciência e Tecnoplogia da IFAM COARI. Manaus: Editora do IFAM, 1012. v. 1. p. 55-66.

5.
PONCIANO, Nilton Paulo. O cotidiano escolar entre estratégias e táticas: relato de uma experiência em educação (1964-1984). In: VII SEMANA DE HISTÓRIA: O ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA E SUAS PRÁTICAS, 2009, AMMABAI. VII SEMANA DE HISTÓRIA: O ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA E SUAS PRÁTICAS, 2009.

6.
PONCIANO, Nilton Paulo. Repensando o Trabalho camponês: confronto entre pessoa e indivíduo - uma observação em micro-escala. In: VIII encontro de His´toria de Mato Grosso do Sul, 2006, Dourados. VIII Encontro de História de Mato Grosso do Sul, 2006.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PONCIANO, Nilton Paulo. O papel da religião no cotidiano de uma cidade em fomação: um olhar sobre a presença da Igreja Católica em Fátima do Sul (1943-1965). In: I Encontro do GT Nacional de História da Religiões e das Religiosidades-ANPUH: Identidades Religiosas e História, 2007, Maringá / Pr. Indentidades Religiosas e História. Maringá: Editora UEM, 2007. v. I.

2.
PONCIANO, Nilton Paulo. A organização sócio-espacial de Fátima do Sul e a "missão" da Igreja Católica: Inter-relações necessárias?. In: II Simpósio Internaiconal sobre Religiões, Religiosidades e Culturas, 2006, Dourados / MS. II Simpósio Internaiconal sobre Religiões, Religiosidades e Culturas - programa e resumos. Campo Grande: Editora UFMS, 2006. v. I. p. 200-200.

Apresentações de Trabalho
1.
PONCIANO, Nilton Paulo. O desafio das práticas educativas nos cursos do PROEJA sob a ótica da pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
PONCIANO, Nilton Paulo. O desafio das práticas educativas nos cursos do PROEJA sob a ótica da pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
PONCIANO, Nilton Paulo. A Semiose da Paisagem de Fátima do Sul e seu entorno. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
PONCIANO, Nilton Paulo. A Sociedade Ocidental e a Necessidade do Tempo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
PONCIANO, Nilton Paulo. Chamada 02/2009/EDUFGD para publicação de livros - 2º semestre de 2009. 2009.

Trabalhos técnicos
1.
PONCIANO, Nilton Paulo; ARAUJO, R. C. ; SALES, K. B. ; SILVA, D. S. ; SOUZA, G. N. ; MOTA, J. I. S. ; MATOS, J. S. C. . Comissão de trabalho para elaboração da minuta do regimento interno do IFAM/CCO. 2011.

2.
FREITAS, A. C. ; PEREIRA, R. E. D. ; PONCIANO, Nilton Paulo ; SILVA, A. B. L. . Comissão para constituir o Comitê ecnico Científico do IFAM/CCO. 2011.


Demais tipos de produção técnica
1.
LIMA, A. B. ; PONCIANO, Nilton ; SOUZA, T. M. F. ; BORGES, N. S. ; FONSECA, R. F. ; SOUZA, C. D. . Comissão Própria de Avaliação. 2017. (Comissão Científica).

2.
PONCIANO, Nilton; SIEBRA, I. F. G. ; SILVA, I. A. A. ; SOUZA, C. D. ; SOUZA, T. M. F. ; OLIVEIRA, R. S. . Comissão que regulamenta a implantação da disciplina semipresencial nos cursos presenciais. 2017. (Comissão Científica).

3.
PONCIANO, Nilton; SOUZA, C. D. ; OLIVEIRA, R. S. ; LIMA, D. W. F. . Comissão de elaboração da norma para o Trabalho de Conclusão de Curso. 2017. (Comissão Científica).

4.
PONCIANO, Nilton; FERNANDES, R. S. ; CORDEIRO, D. O. ; PASSOS, M. G. ; MARREIRO, T. L. C. . Comissão para elaboração do projeto pedagógico do curso em Licenciatura Intercultural Indígena. 2017. (Comissão Científica).

5.
CHAVES, E. V. ; PONCIANO, Nilton ; GONZAGA, A. M. ; SOUZA, A. C. R. ; MENDONCA, A. P. ; CABRAL, C. C. A. ; LEAL, D. A. . Comissão organizadora do processo seletivo do mestrado profissional em Ensino Tecnológico. 2017. (Comissão Científica).

6.
PONCIANO, Nilton; SILVA, I. A. A. ; PINHO, E. M. R. ; SIEBRA, I. F. G. . Comissão de organização do II Fórum de Graduação do IFAM. 2016. (Comissão Científica).

7.
SILVA, A. C. ; ALMEIDA, A. W. B. ; LEAL, D. A. ; SILVA, E. L. ; FERNANDES, R. S. ; PEREIRA, D. S. ; PONCIANO, Nilton . Comissão para Elaboração de Projeto Pedagógico do curso de especialização Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas. 2015. (Comissão Científica).

8.
PONCIANO, Nilton Paulo. Metodologia do Trabalho Científico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
PONCIANO, Nilton Paulo. O HOMEM ORDINÁRIO E SUAS AÇÕES COMO OBJETO DE PESQUISA: O CONCEITO DE COTIDIANO EM MICHEL DE CERTEAU. 2009. .

10.
PONCIANO, Nilton Paulo. O USO DO COTIDIANO NA PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS: TÓPICOS". 2008. .

11.
PONCIANO, Nilton Paulo. E agora? Deus sumiu: Uma história das ciências nos primórdios da Idade Moderna. 2008. .

12.
PONCIANO, Nilton Paulo. Subjetividade, contemporâneidade e educação. 2008. (Coordenação de mesa de comunicações).

13.
PONCIANO, Nilton Paulo. O ensino de História e a pesquisa em sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
PONCIANO, Nilton Paulo. Educação e a arte de fazer: ou sobre as maneiras de sentir e inventar a educação no/do cotidiano escolar. 2007. (Coordenação de mesa de comunicações).

15.
PONCIANO, Nilton Paulo. II Jornada Franciscana de Educação Física. 2007. (Comissão Científica).

16.
PONCIANO, Nilton Paulo. interleituras e identidades. 2006. (coordenação de mesa de ocmunicação).

17.
PONCIANO, Nilton Paulo. As interfaces da diversidade: projetos interativos. 2006. (Coordenação de mesa de comunicações).

18.
PONCIANO, Nilton Paulo. Modernidade e crise de sentido: os fundamentos da História no ocidente e a necessidade da sua reescrita. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
PONCIANO, Nilton Paulo. Lingua, Cultura e Sociedade. 2005. (coordenação de mesa de comunicçaão).

20.
PONCIANO, Nilton Paulo. Metodologias Inovadoras da Educação: superando os desafios. 2005. (coordenação de mesa de comunicação).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
PONCIANO, Nilton. Participação em banca de Mikael Moises Pires Lindoso. Há um paço entre e memória e a história. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e cultura da Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

2.
RAMOS, E. M.; PONCIANO, Nilton Paulo; MATOS, G. C. G.. Participação em banca de Tathiana de Alcantara Macedo Daou. O caminhar para o turismo: reflexões acerca da hospitalidade a partir de um empreendimento no Médio Amazonas. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

3.
MATOS, G. C. G.; PONCIANO, Nilton Paulo; RIBEIRO, O. S.. Participação em banca de Josiani Nascimento da Silva. Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Rio Negro: uma reflexão sob o viés da teoria eliasiana. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

4.
MATOS, G. C. G.; PONCIANO, Nilton; SILVA, H. H. C.. Participação em banca de Mikael Moises Pires Lindoso. Há um paço entre e memória e a história: breve análise processual da memória social, história e identidade manauara entre os anos 1870 a 2016 em torno do Paço Municipal, sob a perspectiva eliasiana. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

5.
CHAVES, E. V.; PONCIANO, Nilton; CASTRO, R. F.. Participação em banca de Francimary Cabral Carvalho. Validação dos jogos didáticos utilizados para o ensino de Química. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

6.
SOUZA, A. C. R.; SILVA, J. C.; PONCIANO, Nilton. Participação em banca de Uthant Benício de Paiva. Saberes docentes na formação do professor de História: o professor e a história regional no ensino de história. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

7.
SILVA, I. M. W.; VIEIRA, A. L.; PONCIANO, Nilton. Participação em banca de Raimundo Gouveia da Silva. Variação linguística na lingua portuguesa: uma proposta de ensino dos modos verbais com o uso de banco de dados linguisticos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

8.
GONZAGA, A. M.; OLIVEIRA, I. M.; PONCIANO, Nilton. Participação em banca de Antônio Paulino dos Santos. Percursos de autoria: relatos de um mestrando em formação continuada. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

9.
PONCIANO, Nilton Paulo; GREGORIO, S. R.; STEFANUTO, V. A.; PLACIDO JUNIOR, C. G.. Participação em banca de Cristiano Gomes do Nascimento. O consórcio de produtores de guaraná Sateré-Mawé da região do rio Marau no município de Maués - uma contribuição para o ensino da economia sustentável. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
SOUZA, N. M. P.; PONCIANO, Nilton Paulo; SANTOS, R. B.. Participação em banca de Cinara dos Santos Cost. A modalidade PROEJA e a formação profissional do indígena ticuna: uma análise metodológica do ensino. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

11.
GREGORIO, S. R.; PONCIANO, Nilton Paulo; PEREIRA, J. L. G.; STEFANUTO, V. A.. Participação em banca de João Batista Macedo Sobrinho. O consumo do guaraná em pó - mitos e crenças e sua relação com o desempenho físico na percepção dos alunos do Instituto Federal do Amazonas no campus Maués. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

12.
GUIMARARES, F. W. S.; SOUZA, N. M. P.; PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Wankmar Carvalho Mafra. O papel do Instituto Federal do Amazonas no processo socioeducacional na região do Alto Solimões. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Cinara Calvi Anic. "A jornada do herói" em narrativas sobre professor pesquisador em Ciências Biológicas. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Qualificações de Mestrado
1.
GONZAGA, A. M.; PONCIANO, Nilton Paulo; NASCIMENTO, M. E.. Participação em banca de Edson Castelo Branco Feitosa Junior. Percurso de autoria de um professor de Matemática em formação continuada. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

2.
PONCIANO, Nilton; AQUINO, S. F.; LIMA, M. F. M.. Participação em banca de Robson Freitas da Silva. Docência e educação profissional tecnológica: formação dos docentes atuantes no curso de administração do Instituto Federal do Amazonas - Campus Coari. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

3.
PONCIANO, Nilton Paulo; SOUZA, A. C. R.; SILVA, J. L.. Participação em banca de Juan Gabriel de Albuquerque Ramos. O processo de construção da prática pedagógica do engenheiro professor do campus Manaus Distrito Industrial do Instituto Federal do Amazonas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

4.
PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Alzanira de Souza Santos. O ensino através da literatura de cordel em vivências de uma professora. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

5.
MONTEIRO, R. C.; VICENTE, C.; PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Iara Vanessa Mafra Cichara. A dinâmica das fronteiras: a diversidade linguística no contexto escolar do IFAM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
SOUZA, N. M. P.; GREGORIO, S. R.; PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Manoel Góes dos Santos. Um instituto federal no interior do Amazonas: impactos da educação profissional em uma comunidade Tikuna do Alto Solimões. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

7.
SANTOS, R. B.; PONCIANO, Nilton Paulo; STEFANUTO, V. A.. Participação em banca de Elenilson Silva de Oliveira. Educação e os currículos escolares: um olhar sobre a importância do ensino agríicola nas escolas do campo do município de Tabatinga, AM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

8.
SANTOS, R. B.; PONCIANO, Nilton Paulo; STEFANUTO, V. A.. Participação em banca de Handson Rubem Martins. Um olhar no curso técnico de agropecuária na modalidade PROEJA Indígena em Tabatinga-AM: aspectos legais e sociohistóricos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
SANTOS, R. B.; PONCIANO, Nilton Paulo; OLIVEIRA, L. M. T.. Participação em banca de Cinara dos Santos Costa. O ensino agrícola na modalidade PROEJA e a formação profissional do indígena Tikuna: conhecimento formal X conhecimento tácito. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
GREGORIO, S. R.; BARRETO, A. M.; STEFANUTO, V. A.; PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Sonete Moreira Lopes. Percepção das políticas públicas de agricultores familiares da comuidade de São Francisco do rio Maué-Miri, em Maués, AM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

11.
SANTOS, M.; REINHEIMER, P.; ZANINI, M. C. C.; PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Jeane Colares da Silva. A prática da educação do povo maguta através da música. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

12.
MONTEIRO, R. C.; PONCIANO, Nilton Paulo; ERICEIRA, R.. Participação em banca de Eliel Guimarães Brandão. Um olhar sobre o processo de plantio nos ecossistemas de várzea e terra firme nas comunidades indígenas de Umariaçu I e II, do município de Tabatinga, Amazonas: o saber agrícola trdicional e sua relação com o saber científico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

13.
SANTOS, M.; RAMOS, L.; PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Rômulo Ribeiro Machado. A aplicação da lei 11.645\2008 no Instituto Federal de Educaão do Amazonas - IFFAM campus Maoés: problematização da proposta curricular. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

14.
GREGORIO, S. R.; BARRETO, A. M.; PONCIANO, Nilton Paulo; GUIMARARES, F. W. S.. Participação em banca de Valclides Kid Fernandes dos Santos. A produção agrícola em comunidade ribeirinha do rio Solimões: uma proposta de gestão organizacional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PONCIANO, Nilton Paulo; SILVA, E. L.; PEREIRA, D. S.. Participação em banca de Euclides Fideles Bento. A história da escola municipal indígena João Ayres da Cruz: reflexões sobre a ação docente e institucional. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA em Educação Escolar Indígena) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

2.
PONCIANO, Nilton Paulo; PEREIRA, D. S.; SILVA, E. L.. Participação em banca de Nilton Acelino Liduíno Júnior. Um olhar sobre a educação de jovens e adultos na contemporaneidade: trajetórias e perspectivas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA em Educação Escolar Indígena) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

3.
PONCIANO, Nilton Paulo; SILVA, E. L.; PEREIRA, D. S.. Participação em banca de Raimundo Leopardo Ferreira. Uma descrição etnográfica da educação escolar indígena no Alto rio Solimões-Amazonas: o caso do povo Magüta - Tabatinga, AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA em Educação Escolar Indígena) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

4.
PONCIANO, Nilton Paulo; SILVA, E. L.; PEREIRA, D. S.. Participação em banca de Jeane Colares da Silva. Educação musical frente ao desafio da emancipação escolar indígena. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA em Educação Escolar Indígena) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

5.
PONCIANO, Nilton Paulo; PEREIRA, D. S.; SILVA, E. L.. Participação em banca de Elso Geraldo Alexandre. Educação intercultural e o ensino de arte na educação escolar indígena. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA em Educação Escolar Indígena) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

6.
PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Valmir Marques Medeiros. Gestão democrática na Escola Pública: um estudo de caso da Escola Municipal Antônio Matias Fernandes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graudação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

7.
PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Ducilmar Palmeira Aragão. Relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graudação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

8.
PONCIANO, Nilton Paulo. Participação em banca de Dougilmberg Martins Benayon Filho. Gestão Pública: desenvolvimento conceitual da emissão do auto de vistoria do corpo de bombeiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graudação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PONCIANO, Nilton; GONZAGA, A. M.; GONCALVES, C. B.. Participação em banca de João da Costa Cavalcante Filho.História de vida de professores da Educação de Jovens e Adultos: saberes no espaço escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I SIMPÓSIO PROCESSOS CIVILIZADORES NA PANAMAZÔNIA.Membro do Comitê Científico do I SIMPÓSIO PROCESSOS CIVILIZADORES NA PANAMAZÔNIA. 2018. (Simpósio).

2.
I SIMPÓSIO PROCESSOS CIVILIZADORES NA PANAMAZÔNIA.O papel da sociologia para a compreensão da Amazônia. 2018. (Simpósio).

3.
I SIMPÓSIO PROCESSOS CIVILIZADORES NA PANAMAZÔNIA.Um olhar sobre a pesquisa social: aspectos da pesquisa fenomenológica. 2018. (Simpósio).

4.
I SIMPÓSIO PROCESSOS CIVILIZADORES NA PANAMAZÔNIA.Coordenador do Grupo de Trabalho 2 - Pesquisa social e educação em tempos de (in)certezas: dilemas e perspectivas. 2018. (Simpósio).

5.
I SIMPÓSIO PROCESSOS CIVILIZADORES NA PANAMAZÔNIA.A teoria de Norbert Elias para os estudos amazônicos. 2018. (Simpósio).

6.
IV Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas.Mediador de apresentação de artigos. 2018. (Simpósio).

7.
XIV Encontro Nacional de História Oral.A contribuição da metodologia de história oral na escrita sobre formação de professor: reflexões preliminares. 2018. (Encontro).

8.
Seminário de Projetos 2016.História de vida dos professores da educação de jovens e adultos: saberes e experiências no espaço escolar. 2016. (Seminário).

9.
Seminário de Projetos 2016.A constituição de um traçado nos enlaces dos sentidos do trabalho: uma proposta de autoformação docente. 2016. (Seminário).

10.
III FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.Mesa redonda: Sociedades amazônicas e educação profissional e tecnológica, entre fronteiras. 2015. (Outra).

11.
XII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.Arranjos produtivos locais e Mercado de Trabalho. 2015. (Outra).

12.
XII ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL: POLÍTICA, ÉTICA E CONHECIMENTO..Considerações sobre a metodologia de História Oral na pesquisa em Antropologia Nutricional. 2014. (Encontro).

13.
II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional de História Oral. Transição alimentar às margens do rio Solimões: o comer e o nutrir na comunidade São José do Saúba, Coari, AM (1980-2010). 2013. (Congresso).

14.
VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica. A expansão da sociedade do apostolado católico no interior brasileiro da primeira metade do século vinte: o papel da Igreja Católica na formação de uma cidade. 2011. (Congresso).

15.
VII SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA: O ENSINO, EXTENSÃO E SUAS PRÁTICAS.o cotidiano escolar entre estratégias e táticas: relato de uma experiência em educação (1964-1984). 2009. (Outra).

16.
VIII ENCONTRO DE HISTÓRIA DE MATO GROSSO DO SUL.Repensando o Trabalho camponês: confronto entre pessoa e indivíduo - uma observação em micro-escala. 2006. (Encontro).

17.
V LEITOR - ESCRITOR DO MUNDO : ANTROPOFAGIA, CULTURA, BARROCO E MESTIÇAGEM.Religião e política no processo de colonização da Colônia do Centro-Oeste Brasileiro: o papel da igreja católica na formação da Colônia Nacional de Dourados (1943-1968). 2006. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PONCIANO, Nilton Paulo; SILVA, A. B. L. ; SA, D. . IX SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2012. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Augusto José Savedra Lima. Agência e formação de professores da língua portuguesa: prática docente à luz do letramento. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas. (Orientador).

2.
João da Costa Cavalcante Filho. HISTÓRIAS DE VIDA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SABERES E EXPERIÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Valclides Kid Fernandes dos Santos. A produção agrícola em comunidade ribeirinha do rio Solimões: uma proposta de gestão organizacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Coorientador: Nilton Paulo Ponciano.

2.
Manoel Góes dos Santos. Um instituto federal no interior do Amazonas: impactos da educação profissional em uma comunidade Tikuna do Alto Solimões. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Coorientador: Nilton Paulo Ponciano.

3.
Iara Vanessa Mafra Cichara. A dinâmica das fornteiras: a diversidade linguística no contexto escolar do IFAM. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Coorientador: Nilton Paulo Ponciano.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Jurema Bortoti Rohenkohl. A inclusão do portador de necessidades especiais no ensino regular. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

2.
Oraide Flores Ferreira. Educação especial e a inclusão. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

3.
Odete Maria BRasileiro. o poder da linguagem informal na instituição penal.. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em O ens. de Hist. e Geog. na Educ. Básica) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

4.
Cássia Virgínia Cassanho de Oliveira. Provão: avaliação institucional ou adequação das IES às novas exigências do mercado?. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

5.
Káthia Franco Oliveira. um olhar sobre leitura no ensino fundamental: leitura como arte. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e das Séries Inic) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

6.
Francisca Leite de Souza. Educação especial e a inclusão digitial.. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

7.
Sara Araújo dos Santos. Presença feminina na formação do município de Fatima do Sul. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

8.
Salvina Aparecida Cestari. História e Memória: um destino de caso do cemitério de Fatima do Sul. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

9.
Rodrigo Pereira de Freitas. Reflexos do fluxo migratório no municio de Fatima do Sul 1970 - 2000. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

10.
Gisela Batista. Perfil Histórico de Fatima do Sul na década de 1950. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Andrews Marques da Silva. Transição alimentar às margens do rio Solimões: o comer e o nutrir na comunidade São José do Saúba (1980-2010). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Amazonas. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.

2.
MARILÉIA MACHADO FRANCO. A PRÁTICA RITUALÍSTICA DE VELÓRIOS E ENTERROS DE PARAGUAIOS E DESCENDENTES ME AMAMBAI DURANTE O SÉCULO XX. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Nilton Paulo Ponciano.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
PONCIANO, Nilton Paulo2015PONCIANO, Nilton Paulo; AMORIM, E. M. . Uma abordagem de pesquisa em educação na(s) Amazônia(s) do século XXI: a fronteira e a análise de uma comunidade tradicional. verbo de minas, v. 15, p. 82-95-95, 2015.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PONCIANO, Nilton Paulo. Estudo aborda influência de festa na vida da população de Coari, no AM. G1 - GLOBO, INTERNET, p. http://g1.globo, 19 jan. 2013.


Cursos de curta duração ministrados
1.
PONCIANO, Nilton Paulo. Metodologia do Trabalho Científico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Outras informações relevantes


Diretor de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Coari, de 01/02/2012 a 2013.

Diretor de Desenvolvimento da Educação superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, de 21 de setembro de 2016 aos dias atuais.

Professor do Mestrado Profissional de Ensino Tecnológico (MPET) - 2016 aos dias autais.



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