Aristóteles de Paula Berino

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/8079382084565252
  • Última atualização do currículo em 13/12/2018


Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1994), doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2004) e pós-doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009). Atualmente é professor associado I da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro no Departamento de Educação e Sociedade do Instituto Multidisciplinar (Campus Nova Iguaçu) e no Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc-UFRRJ), onde foi Coordenador no biênio 2010-2012. Membro do Comitê Assessor Interno dos Programas de Iniciação Científica da UFRRJ (2009-2013). Colaborador do BNI-INEP-MEC (2011 - 2013) Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo e Estudos Culturais, atuando principalmente nos seguintes temas: juventudes, estetização do cotidiano escolar, pedagogia da imagem, governamentalidade, cultura e identidades. Pesquisador do GRPESQ Estudos Culturais em Educação e Arte e do GRPESQ Currículos, narrativas audiovisuais e diferença (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Aristóteles de Paula Berino
Nome em citações bibliográficas
BERINO, Aristóteles;BERINO, Aristóteles de Paula;BERINO, A. P.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto Multidisciplinar, Nova Iguaçu.
Av. Governador Roberto da Silveira, s/n
Centro
26210-210 - Nova Iguacu, RJ - Brasil
Telefone: (21) 26695661
URL da Homepage: http://www.ufrrj.br/institutos/im/


Formação acadêmica/titulação


1999 - 2004
Doutorado em Educação.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: A Economia Política da Diferença. Identidade e diversidade cultural no Multieducação - Núcleo Curricular Básico do Município do Rio de Janeiro, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Luis Antonio dos Santos Baptista.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Diversidade Cultural; Governamentalidade; Cidade; Currículo.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
1991 - 1994
Mestrado em Educação.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Elementos para uma teoria da subjetividade em Marx,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Gaudêncio Frigotto.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Marx; Subjetividade; Teoria.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outro.
1985 - 1990
Graduação em História.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.


Pós-doutorado


2008 - 2009
Pós-Doutorado.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Atuação Profissional



Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

7/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Multidisciplinar, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Pedagogia da UFRRJ - Campus Nova Iguaçu.
03/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Multidisciplinar, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Bolsa do PPGEduc - Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares.
7/2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Multidisciplinar, .

05/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ).
09/2008 - Atual
Ensino, PPGEduc, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Brasileira na Contemporaneidade (2009.1) (2010.1) (2011.1) (2012.1) (2013.1) (2014.1)
Educação e Juventudes na Contemporaneidade (2009.2)
Tópicos Especiais - Cinema Brasileiro e Educação: imagens das políticas, políticas das imagens (2010.2) (2011.2) (2014.2) (2017.2)
Tópicos Especiais: Paulo Freire na Contemporaneidade II (2016.1)
Tópicos Especiais: Paulo Freire na Contemporaneidade III (2017.1)
Tópicos Especiais: Paulo Freire na Contemporaneidade (2015.2)
Tópicos Especiais: Paulo Freire na Contemporaneidade IV (2018.1)
4/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Multidisciplinar, Nova Iguaçu.

04/2006 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia e Educação (2017.1)
Currículo I (2012.1) (2012.2) (2013.1) (2013.2) (2014.1) (2014.2) (2015.1) (2015.2) (2016.1) (2016.2) (2017.1) (2017.2) (2018.1)
Currículo II (2012.1) (2012.2) (2013.1) (2013.2) (2014.1) (2014.2) (2015.1) (2015.2) (2016.1) (2016.2) (2017.1) (2017.2) (2018.1)
Estudos Culturais e Educação (2009.1) (2009.2) (2010.1) (2011.1) (2012.1) (2012.2) (2013.1) (2013.2) (2014.1) (2014.2) (2015.1) (2015.2) (2016.1) (2016.2) (2017.1) (2017.2) (2018.1)
Filosofia e Educação I (2007.1)
História das Instituições Educativas (2006.1)
História e Educação I (2006.2) (2008.2) (2010.2) (2011.1) (2011.2) (2014.2)
História e Educação II (2006.2) (2007.2) (2008.1) (2008.2) (2009.1) (2009.2) (2010.1) (2010.2) (2011.1) (2011.2)
História e Educação III (2007.1) (2007.2) (2008.1) (2009.1) (2009.2) (2010.1)
Prática e Pesquisa Educacional II (2007.2)
Teoria Política (2011.2)
Universidade, Conhecimento e Sociedade (2006.1) (2015.2)
Movimentos Sociais e Educação (2017.1) (2018.1)
07/2011 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , Coodenação Integrada de Estágios e Concursos, .

Serviço realizado
Revisor do Banco Nacional de Itens (BNI-INEP) - ENEM, na área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
12/2008 - 07/2014
Ensino, Diversidade Étnica e Educação Superior Brasileira, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Diáspora Africana e Construção do Brasil-Nação (2009) (2012)
04/2009 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Assessor Interno dos Programas de Iniciação Científica.
09/2010 - 12/2012
Direção e administração, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc).
04/2011 - 12/2011
Ensino, Programa de Formação Continuada em Mídias na Educa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tutoria - Ensino a distância
05/2011 - 05/2011
Extensão universitária , Decanato de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Participação na Mesa-Redonda Cine Baixada II - Curtas Baixada, na I Semana da Baixada Fluminense - Conexão Baixada: Dialogando e Interagindo.
08/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Decanato de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria no Curso de Extensão do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação (SEED/MEC).
10/2009 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Presidência da Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares - PPGEduc/UFRRJ.
06/2010 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Participação como Membro do Comitê Assessor Interno no Processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq-UFRRJ) e Programa Interno de Bolsas de Iniciação Científica (PROIC/DPPG-UFRRJ).
10/2009 - 10/2009
Extensão universitária , Decanato de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Apresentação da oficina intitulada Discutamos, discutamos, de Marco Bellochio (1969): política da imagem, pedagogia da imagem, no evento Tecnologias, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências.
10/2009 - 10/2009
Extensão universitária , Decanato de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Palestra intitulada O pensamento de Milton Santos: nação e globalização, no Grupo de Discussões sobre Ações Afirmativas.
08/2009 - 08/2009
Extensão universitária , Decanato de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Palestra na mesa redonda intitulada Multiculturalidade na Educação - diálogo entre as comunidades e a UFRural com o Programa Conexões de Saberes na Escola Aberta,.
10/2008 - 08/2009
Extensão universitária , Decanato de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria no Ciclo Básico do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação (SEED/MEC).
02/2009 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares - PPGEduc/UFRRJ..
12/2007 - 07/2008
Direção e administração, Instituto Multidisciplinar, .

Cargo ou função
Coordenador Substituto do Curso de Pedagogia.
12/2007 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro da comissão incumbida de elaborar o Projeto do Programa de Mestrado Acadêmico na Área de Educação da Universidade..
09/2007 - 09/2007
Extensão universitária , Instituto Multidisciplinar, .

Atividade de extensão realizada
Palestra no Colóquio Educação Popular e Multiculturalismo, no programa do Curso de Formação Continuada para Educadores do Programa Brasil Alfabetizado - Ano II, realizado pela UFRRJ/IM, em convênio com a Secretaria de Educação de Nova Iguaçu/RJ.
03/2007 - 03/2007
Extensão universitária , Instituto Multidisciplinar, .

Atividade de extensão realizada
Realização da Oficina Multiculturalismo e Educação no Curso de Formação Continuada Educação de Jovens e Adultos: currículo e práticas educativas - Parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu com a UFRRJ..
03/2007 - 03/2007
Extensão universitária , Instituto Multidisciplinar, .

Atividade de extensão realizada
Orientação coletiva e individual no Curso Teorias Pedagógicas e Produção do Conhecimento para as Coordenações Político-Pedagógicas dos Cursos do MST - Parceria entre a Escola Nacional Florestan Fernades (ENFF) e a UFRRJ..
09/2006 - 09/2006
Extensão universitária , Instituto Multidisciplinar, .

Atividade de extensão realizada
Apresentação da palestra Aspectos políticos, econômicos e culturais da Educação de Jovens e adultos, no Curso de Formação do Programa Brasil Alfabetizado..

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisor
Outras informações
Revisor de itens (BNI-INEP) para os exames do ENEM (Exame Nacional e Ensino Médio) e Encceja (Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos).


Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto Auxiliar, Carga horária: 23

Atividades

3/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática Pedagógica I
Prática Pedagógica II
Filosofia da Educação I

Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Profesor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

8/1997 - 7/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática da História
Didática das Ciências Sociais
Prática de Ensino de Ciências Sociais

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, SME/RJ, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Atividades

9/1993 - 4/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos, FESO, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

7/1998 - 4/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Estudos Culturais
Educação e Formação da Sociedade Brasileira
História da Educação
Sociologia Geral
Metodologia do Trabalho Científico
Estudo do Homem Contemporâneo
Pesquisa e Prática Pedagógica III
11/2004 - 1/2005
Ensino, Administração Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa e produção do conhecimento em educação
1/2003 - 7/2003
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Formação do Sujeito no Contexto Social

Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 3

Atividades

3/2003 - 4/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas em Educação
Economia da Educação
História da Educação I
Antropologia e Educação

Centro Universitário da Cidade, UNIVERCIDADE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 8

Atividades

3/2006 - 4/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conhecimentos Multiculturais
Sociologia Geral e da Educação
Antropologia Cultural
Filosofia Geral e da Educação
Introdução à Pedagogia
Educação, Teorias e Vivências
Metodologia da Pesquisa em Educação

Centro Universitário Plínio Leite, UNIPLI, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

3/1996 - 7/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia da Educação
Política e Planejamento
Sociologia Geral

Instituto de Telecomunicações do Rio de Janeiro, INTEL, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

3/1994 - 1/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Instituto Padre Leonardo Carrescia, IPLC, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1992
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

08/1991 - 02/1992
Ensino,

Disciplinas ministradas
História Geral


Linhas de pesquisa


1.
Juventudes: educação e artes de viver

Objetivo: Assumindo o primado da vida como motivo da educação, o caráter social da existência e a autonomia como uma busca incessante, o propósito é indagar, estudar, pesquisar e produzir uma escritura que enseje práticas pedagógicas dialógicas e emancipadoras com as juventudes e suas criações, diante das instituições educativas de normalização, regulação e conformação da existência..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral.
Palavras-chave: Estudos Culturais; Juventudes; Pedagogia da Autonomia; Cotidiano escolar; Educação Brasileira.
2.
Estetização da escola: presenças e imagens dos jovens

Objetivo: Pesquisas dedicadas ao estudo das realizações juvenis que estetizam o cotidiano das escolas. Arte e beleza que presentificam as existências juvenis através de visualidades e práticas culturais. Também nos interessam processos formativos que, no âmbito das produções estéticas, dialogam, de algum modo, com a educação nos espaços públicos das cidades.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais em Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Juventudes; Cotidiano escolar; Cidade; Estetização; Visualidades.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Pedagogias da imagem nas cidades, nas escolas e nas mídias
Descrição: No capitalismo tardio as imagens estão no centro das criações culturais e das práticas políticas. As pedagogias da imagem tecem sentidos e identidades. As lutas por reconhecimento são disputas por visibilidades. As existências são também imagéticas. A educação, como uma prática escolar, mas desenvolvida ainda em outros tantos espaços, pode ser também investigada através das suas imagens. No cinema, por exemplo, existem os ?filmes de professores?. Postados por alunos ou professores, audiovisuais narram a vida nas escolas no YouTube. A fotografia exibe o cotidiano escolar no Facebook. Rabiscos não autorizados cobrem as paredes e carteiras escolares. Em diferentes mídias encontramos produtos de grande consumo juvenil que são também formativos, como as histórias em quadrinhos. A pesquisa dedica-se a duas linhas principais de investigação: 1) Imagens da educação no cinema nacional; 2) Imagens dos jovens dentrofora da escola. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Aristóteles de Paula Berino - Coordenador / Teresinha Maria de Castro Vilela - Integrante.Número de orientações: 1
2017 - Atual
As ideias estéticas de Paulo Freire
Descrição: Desde os seus primeiros textos, ainda nos anos 50, até os seus últimos escritos, encontramos em Paulo Freire referências à estética como uma experiência importante da prática educacional. Já em Educação e atualidade brasileira, Paulo Freire nos fala de um ?currículo plástico? e em Pedagogia da autonomia, ele diz que ?ensinar exige estética e ética?. Em toda a sua obra, de modo recorrente, refere-se à beleza e à criação como propriedades da educação. Ele dirá também que professores são ?políticos e também artistas?. No entanto, a presença da estética na sua obra é muito pouco lembrada e observada como elemento indissociável do seu pensamento sobre a educação. O objetivo da pesquisa é fazer um recenseamento das ideias estéticas de Paulo Freire, identificando suas referências em toda a sua obra, discutindo a importância desta identificação para o seu legado e o debate atual sobre a contemporaneidade do seu pensamento..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Aristóteles de Paula Berino - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
2014 - 2017
#CadernoLiteraturaFacebookYoutube - Tramas juvenis entre a arte e o currículo em escolas da Baixada Fluminense
Descrição: Pesquisa que dá prosseguimento a investigações do autor no campo dos estudos sobre currículo, cotidiano escolar, mídias e juventudes. Trabalhando com uma rede teórica tecida com os estudos culturais, os estudos sobre cotidiano, culturas visuais e mídias, o pretendido é conhecer e discutir as realizações juvenis que nas escolas e nos seus espaços amplificados pelo mundo virtual, encontram, dialogam e conflitam com as convenções e prescrições curriculares. Metodologicamente, são quatro os espaços de usos e criações juvenis que serão utilizados como fontes para a pesquisa: 1) os cadernos escolares; 2) as produções literárias dos alunos; 3) as comunicações na rede social Facebook utilizadas entre os personagens do colégio (alunos, professores etc); 4) a mídia do YouTube para promover imagens de atividades escolares. A escolha desses espaços de realizações dos alunos se justifica pela possibilidade de pesquisar expressões caracteristicamente criativas, quando os currículos praticados são tensionados pela imprevisibilidade e descontrole das atividades inventivas e estéticas. No caderno, nas suas margens outras produções são feitas, além da matéria ensinada. Nas produções literárias, amplificam-se as vozes dos alunos, através de fantasias que o currículo não delibera. No Facebook, hoje uma comunicação entre alunos e professores se desenvolve, em uma malha de correspondências que o currículo orientado também não governa. E no YouTube, gravações do cotidiano escolar são postadas, exibindo outras imagens em conexão, mas recriadas, do currículo. Espaços do currículo e ainda de arte, de fruição estética, como as juventudes vivem hoje suas identidades, seus conflitos, liberdades e contestações. A pesquisa será desenvolvida em escolas públicas da Baixada Fluminense..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Aristóteles de Paula Berino - Coordenador / Aldo Victorio Filho - Integrante / Ana Valéria de Figueiredo da Costa - Integrante.
Número de produções C, T & A: 18 / Número de orientações: 13
2010 - 2013
Juventudes: Circulação das imagens e fruição das identidades entreatos curriculares
Descrição: O pretendido é pesquisar, no âmbito dos estudos sobre o cotidiano escolar, dos estudos culturais na educação e da pedagogia da imagem, a fruição das identidades juvenis na escola. Uma pesquisa implicada com o pressuposto pedagógico da contemporaneidade que afirma o reconhecimento da diversidade cultural e da legitimidade do outro como princípio educativo. Implicada também com o entendimento que as juventudes são, hoje, cercadas das mais diversas atenções, mas quase sempre prescritivas, que desafiam o estabelecimento de práticas de pesquisa dialógicas, comunicativas e de fortalecimento das suas existências. Trata-se de uma investigação com previsão de trabalho de campo no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR), em Seropédica. Especificamente, o trabalho tem como objetivos demonstrar a pregnância das imagens na tessitura das identidades juvenis na vida das escolas, indicando como as visualidades presentificam diferenças e culturas, e também analisar como o contexto da circularidade das imagens realizadas no/e com o cotidiano escolar forma um circuito de contato, transferências e trocas culturais, fonte de renovadas significações para os seus autores/atores. Metodologicamente, a pesquisa com os jovens será conduzida a partir de ?encontros? e ?conversas? (baseados nos atos cinematográficos de Eduardo Coutinho) dos alunos, na escola, com o pesquisador e sua equipe. Financiamento: Programa APQ1 2009/02 - No. do Processo E-26/ 110.471/2010 (FAPERJ).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Aristóteles de Paula Berino - Coordenador.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4
2009 - 2011
Pedagogia da Imagem: Raça, gênero e pertencimentos vistos com o cinema ? Uma pesquisa para os jovens/com os jovens
Descrição: Destacando o âmbito analítico da Pedagogia da Imagem, o pretendido é a produção de um projeto didático com filmes para ser desenvolvido com alunos do ensino médio. O resultado da pesquisa se concretizará na apresentação de um projeto que consiste em uma proposta pedagógica de utilização do cinema (através da mídia do DVD) como atividade curricular de ensino e aprendizagem para as séries do último ciclo de estudos da educação básica. Projeto que pretende elaborar, especificamente, uma discussão sobre os temas de raça, gênero e pertencimentos, mediante a exibição e debate sobre os filmes propostos. Assim, uma discussão estruturada a partir da organização de uma série de filmes que, assistidos e debatidos, deverá fornecer elementos substantivos para uma apreciação crítica dos temas propostos, integrada a uma perspectiva de educação dirigida às concepções emancipatórias presentes na sociologia das emergências (Boaventura Sousa Santos) e na pedagogia da autonomia (Paulo Freire). Pesquisa com trabalho de campo desenvolvido no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Aristóteles de Paula Berino - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2007 - 2010
Imagens da educação: visualidades e conhecimentos da vida nas escolas. Uma pesquisa no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR).
Descrição: Diante dos objetivos de normalização, disciplinamento e docilização dos corpos presentes na educação, o que se pretende com a pesquisa é investigar o cotidiano de aspirações, ambições e desejos, entre alunos e professores, que se movem na busca de realizações transformadoras do instituído, percorrendo caminhos de independência e autonomia na conquista de enredos emancipatórios para a vida nas escolas. Enquanto a produção, exibição e leitura das imagens constituem uma experiência pregnante no capitalismo avançado, trata-se ainda de um objeto incipiente entre os estudos da educação. Neste trabalho, o uso de fotografias constituirá uma fonte privilegiada para o conhecimento das táticas dos praticantes do cotidiano escolar. Pesquisa que será realizada no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR/UFRRJ)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Aristóteles de Paula Berino - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2006 - 2008
Juventude e política dos corpos. Um estudo sobre a beleza nas escolas - Entre duas cidades: Rio de Janeiro e Nova Iguaçu
Descrição: Trata-se de uma pesquisa dedicada à discussão sobre os modos juvenis de ser e ficar nas escolas, com um olhar particularmente dirigido aos corpos e à produção política que realizam. Uma investigação a respeito da figuração estética que os jovens põem em relevo quando se singularizam para dizer o que são e territorializam através das suas imagens as diferenças que desejam que se façam presentes com suas vidas. O ponto de partida é a admissão de que, nas escolas, a beleza é uma produção juvenil relativa à intenção da autonomia do ser do educando frente às práticas de poder que a institucionalização escolar difunde. O campo de observação está circunscrito ao segmento escolar de 5ª a 8ª série, compreendendo principalmente jovens entre 12 e 16 anos, aproximadamente. A pesquisa é produzida a partir de dois momentos de observação. O primeiro momento conta com material obtido em uma escola pública da rede municipal do Rio de Janeiro, localizada em um bairro suburbano, próximo ao centro. O segundo momento é produzido a partir do trabalho de campo em uma escola pública municipal de Nova Iguaçu localizada no centro da cidade. Circunstância que permitirá a análise em dois espaços territoriais distintos, mas possíveis de comparação e síntese na interpretação. Procedimento privilegiado pela importância das duas cidades na constituição econômica, social e cultural do Estado do Rio de Janeiro. Metodologicamente, a pesquisa tem como fonte observações do trabalho de campo e registro em fotografias para análise e interpretação dos dados. Os conceitos centrais da pesquisa são: educação, cotidiano, identidade, juventude e autonomia. Os referenciais teóricos principais são: Paulo Freire, Nilda Alves, Inês Barbosa e Massimo Canevacci..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Aristóteles de Paula Berino - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS)
2014 - Atual
Periódico: Revista de Estudos Culturais (EACH/USP)
2009 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online)


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares (Impresso)
2009 - Atual
Periódico: Revista Espaço Acadêmico (UEM)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais em Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.


Prêmios e títulos


2011
Patrono dos formandos em Pedagogia da UFRRJ (Campus Nova Iguaçu), .


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BERINO, Aristóteles2017BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Conversations with Youngsters and Schools Throughout Movies and our Lives. EDucação e Realidade Edição eletrônica, v. 42, p. 455-472, 2017.

2.
BERINO, Aristóteles de Paula2017BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo . Conversas com Jovens e Escolas que Passam pelos Filmes e por Nossas Vidas. EDucação e Realidade Edição eletrônica, v. 42, p. 455-472, 2017.

3.
BERINO, Aristóteles de Paula2017BERINO, Aristóteles de Paula; CARDOSO, Marcélia Amorim . Da fotografia ao meme, Paulo Freire através das suas fotografias na internet. PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS), v. 9, p. 235-256, 2017.

4.
BERINO, Aristóteles2017BERINO, Aristóteles. Paulo Freire esteta: arte, fotografia e cinema. e-Mosaicos, v. 6, p. 182-192, 2017.

5.
BERINO, Aristóteles2016BERINO, Aristóteles. Juventudes, estetização da escola e artealização do cotidiano: olhar e imagens na pesquisa em educação. Visualidades (UFG), v. 14, p. 38-53, 2016.

6.
BERINO, Aristóteles2016BERINO, Aristóteles; Soares, Maria da Conceição Silva . Nenhum a menos: tramas entre o cinema, a educação e o currículo. Momento - Diálogos em Educação, v. 25, p. 187-204, 2016.

7.
BERINO, Aristóteles2016BERINO, Aristóteles. Juventudes, estetização da escola e artealização do cotidiano: olhar e imagens na pesquisa em educação. Visualidades, v. 14, p. 38-53, 2016.

8.
BERINO, Aristóteles2014BERINO, Aristóteles. Valesca Popozuda: ministra da Educação. Revista de Estudos Culturais, v. 1, p. 1-13, 2014.

9.
ALVES, N.2012ALVES, N. ; BERINO, Aristóteles ; SOARES, Conceição . ?Como e até onde é possível pensar diferente?? Micropolíticas de currículos, poéticas, cotidianos e escolas. Revista teias (UERJ. Online), v. 13, p. 49-66, 2012.

10.
BERINO, Aristóteles de Paula2010BERINO, Aristóteles de Paula. Pedagogia da imagem de Avatar: contágio, hibridismo e metamorfose na contemporaneidade. Revista Espaço Acadêmico (UEM), v. 109, p. 27-35, 2010.

11.
BERINO, Aristóteles de Paula2010BERINO, Aristóteles de Paula. O bixú vai pegá: a futuridade-jovem. Jornal Eletrônico Redes Educativas e Currículos Locais, v. N. 16, p. 1-1, 2010.

12.
BERINO, Aristóteles de Paula2010BERINO, Aristóteles de Paula. Educação, fronteira e fantasia:- Rápido diálogo com o cinema, a fotografia e a poesia. Jornal Eletrônico Redes Educativas e Currículos Locais, v. N. 20, p. 1-2, 2010.

13.
BERINO, Aristóteles de Paula2010BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo . Caveirão & Homem prostituto & Late que eu estou pasando: o que vemos, o que nos olha no cotidiano escolar. Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares (Impresso), v. 7, p. 225-232, 2010.

14.
BERINO, Aristóteles2010BERINO, Aristóteles. Linha de Passe: juventudes e os jogos da vida. Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas (RETTA), v. I N. 2, p. 151-163, 2010.

15.
BERINO, Aristóteles2010BERINO, Aristóteles. Linha de Passe: juventudes e os jogos da vida. RETTA - Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas, v. I N. 2, p. 151-163, 2010.

16.
BERINO, Aristóteles de Paula2009BERINO, Aristóteles de Paula. Imagens da Educação: a linguagem pictórica da escrita no cotidiano escolar. Educação & imagem (UERJ), v. 10, p. 1, 2009.

17.
BERINO, Aristóteles de Paula2009BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo . Meninas do Rio: o que cantam o contam nas paradas do Proibidão. A!5 : Arte Institucional, v. XIV, p. 1-7, 2009.

18.
BERINO, Aristóteles de Paula2009 BERINO, Aristóteles de Paula. No meio da rua, da infância ao mundo: contato, redes e trocas. Revista teias (UERJ. Online), v. 10, p. 1-12, 2009.

19.
BERINO, Aristóteles de Paula2009BERINO, Aristóteles de Paula. Fotografias identitárias: governamentalidade e pedagogização da cidade. Revista Fórum Identidades, v. 5, p. 7-19, 2009.

20.
BERINO, Aristóteles de Paula2008BERINO, Aristóteles de Paula. Da economia política da diferença a uma estética da existência. Revista Z Cultural (UFRJ), v. Ano IV, p. 1-11, 2008.

21.
BERINO, Aristóteles de Paula2008BERINO, Aristóteles de Paula. O lugar e as contra-racionalidades da cultura. Jornal Eletrônico Redes Educativas e Currículos Locais, v. 4, p. 1-3, 2008.

22.
BERINO, Aristóteles;BERINO, Aristóteles de Paula;BERINO, A. P.2007BERINO, Aristóteles. Arquitetura da destruição: o Manifesto Comunista revisitado. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico, v. 71, p. 1-4, 2007.

23.
BERINO, Aristóteles de Paula2007BERINO, Aristóteles de Paula; BAPTISTA, L. A. S. . Conflitos urbanos e políticas da diferença. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online), v. 7, p. 139-149, 2007.

24.
BERINO, A. P.2007 BERINO, A. P.; VICTORIO FILHO, Aldo . Culturas juvenis, cotidianos e currículos. Currículo sem Fronteiras, v. 7, p. 7-20, 2007.

25.
BERINO, Aristóteles;BERINO, Aristóteles de Paula;BERINO, A. P.2007BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Escrever com luz. Educação & Imagem (UERJ), v. 2, p. 1, 2007.

26.
BERINO, Aristóteles;BERINO, Aristóteles de Paula;BERINO, A. P.2006BERINO, Aristóteles. A grandeza de Marx nos olhos de Konder. Chronos (UNIRIO), v. 2, p. 21-24, 2006.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo (Org.) ; Soares, Maria da Conceição Silva (Org.) . Múltiplos olhares sobre as juventudes. 1. ed. Seropédica: EDUR, 2018. v. 1. 124p .

2.
VICTORIO FILHO, Aldo (Org.) ; BERINO, Aristóteles (Org.) ; Soares, Maria da Conceição Silva (Org.) . Educação e audiovisualidades. 1. ed. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. 285p .

3.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo (Org.) ; SOARES, Conceição (Org.) . A fartura das juventudes: tramas entre educação, mídia e arte. 1. ed. Rio de Janeiro: NAU/EDUR (Editora da UFRRJ), 2013. v. 1. 198p .

4.
BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição (Org.) . Educação e Imagens II: currículos e dispositivos de produção e circulação de imagens. 1. ed. Petrópolis/Rio de Janeiro: DP et Alii/FAPERJ, 2013. v. 1 DVD. 438p .

5.
BERINO, Aristóteles. Ensino e Pedagogia da Imagem. 1. ed. Seropédica: Edur (Ed. da UFRRJ), 2013. v. 1. 100p .

6.
BERINO, Aristóteles. Diversidade Étnico-Racial e Educação Brasileira. 1. ed. Seropédica: Evengraf/LEAFRO/UFRRJ, 2013. v. 1. 175p .

7.
BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição (Org.) . Educação e imagens: instituições escolares, mídias e contemporaneidade. 1. ed. Petrópolis/Rio de Janeiro: DP et Alli/FAPERJ, 2010. v. 1 DVD. 240p .

8.
BERINO, Aristóteles de Paula. A Economia Política da Diferença. São Paulo: Cortez, 2007. 229p .

9.
BERINO, Aristóteles. Elementos para uma Teoria da Subjetividade em Marx. Rio de Janeiro/Teresópolis: Papel Virtual/FESO, 2005. 111p .

Capítulos de livros publicados
1.
VICTORIO FILHO, Aldo ; BERINO, Aristóteles ; Soares, Maria da Conceição Silva . Conversas com pesquisas sobre educação e audiovisualidades. In: VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; SOARES, Maria da Conceição Silva. (Org.). Educação e audiovisualidades. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 11-22.

2.
BERINO, Aristóteles. A escola vivida no YouTube: imagens, presenças e fulgurações juvenis. In: VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; SOARES, Maria da Conceição. (Org.). Educação e audiovisualidades. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 159-172.

3.
BERINO, Aristóteles; MARÇAL, Carla Cordeiro . Cinema e conversas na escola: assistindo filmes com jovens da Baixada Fluminense. In: Aristóteles Berino; Aldo Victorio Filho; Maria da Conceição Silva Soares. (Org.). Múltiplos olhares sobre as juventudes. 1ed.Seropédica: EDUR - Editora da UFRRJ, 2018, v. 1, p. 61-67.

4.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo ; Soares, Maria da Conceição Silva . Introdução (Múltiplos olhares sobre as juventudes). In: Aristóteles Berino; Aldo Victorio Filho; Maria da Conceição Silva Soares. (Org.). Múltiplos olhares sobre as juventudes. 1ed.Seropédica: EDUR - Editora da UFRRJ, 2018, v. 1, p. 7-10.

5.
BERINO, Aristóteles. Cinema, pedagogia da imagem e formação de educadores: conversas sobre uma experiência pedagógica. In: Ivan Amaro; Maria da Conceição Silva Soares. (Org.). Tecnologias digitais: outras possibilidades para o conhecimento. 1ed.Rio de Janeiro/Brasília: De Petrus et Alii/CAPES, 2016, v. , p. 157-170.

6.
BERINO, Aristóteles. A escola diante do cinema nacional: uma narrativa. In: Adriana Fresquet. (Org.). Cinema e educação: A Lei 13.006: reflexões, perspectivas e propostas. 1ed.Belo Horizonte: Horizonte Produção, 2015, v. 1, p. 167-176.

7.
BERINO, Aristóteles. Dreams, um encontro com Akira Kurosawa: a propósito de um sonho e uma dúvida, o que ensinar?. In: Nívea Andrade; Nilda Alves. (Org.). Sonhos de escolas, conversas com Kurosawa. 1ed.Petrópolis/Rio de Janeiro: DP et Alii/FAPERJ, 2014, v. 1 DVD, p. 114-125.

8.
VICTORIO FILHO, Aldo ; BERINO, Aristóteles . Na vida ordinária das escolas, as grandes proezas: pesquisar entre narrativas e imagens. In: Alexandra Garcia; Inês Barbosa de Oliveira. (Org.). Aventuras de conhecimento:utopias vivenciadas nas pesquisas em educação. 1ed.Petrópolis/Rio de Janeiro: DP et Alii/FAPERJ, 2014, v. , p. 229-243.

9.
BERINO, Aristóteles. Paulo Freire y Milton Santos: un encuentro para la educación popular en la contemporaneidad. In: Jonnathan Harvey Narváez. (Org.). Educación popular y praxis social: acciones sociales y pedagógicas para el buen vivir. 1ed.Buenos Aires/Pasto: Editorial Abierta FAIA/CIIIS, 2014, v. , p. 6-26.

10.
BERINO, Aristóteles; GUEDES, Maristela Gomes de Souza . Besouro na roda da capoeira e da educação. In: Fernando César Ferreira Gouvêa; Luiz Fernandes de Oliveira; Sandra Regina Sales. (Org.). Educação e relações étnico-raciais: entre diálogos contemporâneos e políticas públicas. 1ed.Petrópolis/Brasília-DF: DP et Alii/CAPES, 2014, v. 1, p. 189-200.

11.
ADAO, A. N. ; BERINO, Aristóteles . Culturas juvenis: a relação entre educação e imagens. In: Lilian Maria Paes de Carvalho Ramos; Luciana Hallak Paulo. (Org.). Memórias da Pedagogia: relatos pioneiros do IM/UFRRJ. 1ed.Seropédica: Edur (Ed. da UFRRJ), 2014, v. 1, p. 127-138.

12.
MARÇAL, Carla Cordeiro ; BERINO, Aristóteles . 3x4: Juventudes compondo identidades no cotidiano escolar ? Algumas imagens. In: Lilian Maria Paes de Carvalho Ramos; Luciana Hallak Paulo. (Org.). Memórias da Pedagogia: relatos pioneiros do IM/UFRRJ. 1ed.Seropédica: Edur (Ed. da UFRRJ), 2014, v. 1, p. 139-151.

13.
CONCEIÇÃO, R. R. ; BERINO, Aristóteles . Pedagogia da imagem e mutações juvenis na contemporaneidade. In: Lilian Maria Paes de Carvalho Ramos; Luciana Hallak Paulo. (Org.). Memórias da Pedagogia: relatos pioneiros do IM/UFRRJ. 1ed.Seropédica: Edur (Ed. da UFRRJ), 2014, v. 1, p. 152-160.

14.
BERINO, Aristóteles. A boneca de Descartes e a Gaiola das Popozudas. In: BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo; SOARES, Maria da Conceição Silva. (Org.). A fartura das juventudes: tramas entre educação, mídia e arte. 1ed.Rio de Janeiro: NAU/EDUR (Editora da UFRRJ), 2013, v. , p. 175-193.

15.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo ; Soares, Maria da Conceição Silva . Uma introdução: por dentro e por fora das juventudes. In: BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo; SOARES, Maria da Conceição Silva. (Org.). A fartura das juventudes: tramas entre educação, mídia e arte. 1ed.Rio de Janeiro: NAU/EDUR (Editora da UFRRJ), 2013, v. , p. 19-33.

16.
BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição . Usos de imagens nas redes educativas e nas práticasteorias curriculares: uma breve conversa. In: BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição. (Org.). Educação e Imagens II: currículos e dispositivos de produção e circulação de imagens. 1ed.Petrópolis/Rio de Janeiro: DP et Alii/FAPERJ, 2013, v. 1 DVD, p. 3-21.

17.
BERINO, Aristóteles; GIUDICE, Gilliatt Moraes ; SILVA, Monique de Oliveira . Filmes vistos com jovens na escola: nos rastros de Rashomon, narrativas de uma pesquisa. In: BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição. (Org.). Educação e Imagens II: currículos e dispositivos de produção e circulação de imagens. 1ed.Petrópolis/Rio de Janeiro: DP et Alii/FAPERJ, 2013, v. 1 DVD, p. 90-109.

18.
BERINO, Aristóteles. A escola na câmera dos alunos, identidades juvenis, projeções midiáticas. In: Aristóteles Berino. (Org.). Ensino e Pedagogia da Imagem. 1ed.Seropédica: Edur (Ed. da UFRRJ), 2013, v. 1, p. 11-18.

19.
COSTA, A. V. F. ; BERINO, Aristóteles . Odoyá! Representações de Iemanjá na trama das imagens. In: Aristóteles Berino. (Org.). Diversidade Étnico-Racial e Educação Brasileira. 1ed.Seropédica: Evengraf/LEAFRO/UFRRJ, 2013, v. 1, p. 127-146.

20.
BERINO, Aristóteles. Iconografia escolar: algumas imagens para conversas sobre as juventudes. In: Alberto Gawryszewski. (Org.). Olhares sobre narrativas visuais. 1ed.Niterói: Editora da UFF, 2012, v. , p. 97-106.

21.
BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição . A Tessitura dos Currículos na Produção do Comum ? Conversas com Michel Hardt e Antonio Negri. In: FERRAÇO, Carlos Eduardo; GABRIEL, Carmem Teresa; AMORIM, Antonio Carlos. (Org.). Teóricos e o campo do currículo. 1a.ed.Campinas: FE/UNICAMP, 2012, v. 1, p. 56-66.

22.
BERINO, Aristóteles de Paula. Zero em Comportamento: O inspetor Huguet - Cinema e a virtialização dos currículos praticados. In: Roberta Lobo. (Org.). Crítica da imagem e educação: reflexões sobre a contemporaneidade. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2010, v. , p. 273-283.

23.
BERINO, Aristóteles de Paula. Cenas de cinema na escola: uma temporada de filmes, conversas e pesquisa no CTUR/UFRRJ. In: PLETSCH, Márcia Denise; RIZO, Gabriela. (Org.). Cultura e formação: contribuições para a prática docente. Seropédica: Editora da UFRRJ, 2010, v. , p. 69-75.

24.
BERINO, Aristóteles de Paula; ADAO, A. N. . Juventude: entre o jardim e o bosque - Notas de uma pesquisa sobre visualidades e conhecimentos da vida nas escolas. In: PLETSCH, Márcia Denise; RIZO, Gabriela. (Org.). Cultura e formação: contribuições para a prática docente. Seropédica: Editora da UFRRJ, 2010, v. , p. 205-212.

25.
BERINO, Aristóteles de Paula; SILVA, Monique de Oliveira . Paulo Freire e Milton Santos: aproximações, seduções. In: CAMPOS, Marília Lopes; SOUZA, Lana Cláudia Fonseca. (Org.). Oficinas de ensino: III Semana Paulo Freire na UFRRJ. Seropédica: Editora da UFRRJ, 2010, v. , p. 119-127.

26.
BERINO, Aristóteles. Antonioni e Platão: entre blow up e o diálogo da Caverna - imagens. In: BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição. (Org.). Educação e imagens: instituilções escolares, mídias e contemporaneidade. Petrópolis/Rio de Janeiro: DP et Alli/FAPERJ, 2010, v. 1 DVD, p. 230-240.

27.
BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição . Pra começar, queremos os encontros.... In: BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição. (Org.). Educação e imagens: isntituições escolares, mídias e contemporaneidade. Petrópolis/Rio de Janeiro: DP et Alii/FAPERJ, 2010, v. 1 DVD, p. 5-13.

28.
BERINO, Aristóteles de Paula; CARVALHO, Carlos Roberto ; PASSOS, Mailsa ; ALVES, N. G. ; SGARBI, Paulo . Sobre conversas. In: MACEDO, Elizabeth; MACEDO, Roberto Sidnei; AMORIM, Antonio Carlos. (Org.). Dircurso, texto, narrativa nas pesquisas em Currículo. Campinas: FE/UNICAMP, 2009, v. , p. 101-109.

29.
BERINO, Aristóteles de Paula. A herança de Paulo Freire - Um leitor (marxista) de Foucault escreve a Paulo Freire: carta a respeito de uma estética da existência.. In: RIZO, Gabriela; RAMOS, Lílian. (Org.). Um encontro com Paulo Freire - Na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.. Rio de Janeiro/Seropédica: Arco-Íris/EDUR, 2008, v. , p. 33-45.

30.
BERINO, Aristóteles de Paula. O currículo exige curiosidade: memória, imagens e redes. In: ALVES, Nilda.. (Org.). Redes Educativas e Currículos Locais. Rio de Janeiro: Laboratório Educação e Imagem/UERJ, 2008, v. , p. 58-63.

31.
BERINO, Aristóteles. Identidade e Ensino de História: O projeto pedagógico Multieducação do Município do Rio de Janeiro. In: José Miguel Arias Neto. (Org.). Dez Anos de Pesquisas em Ensino de História: VI Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História.. Londrina: AtritoArt, 2005, v. , p. 613-619.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BERINO, Aristóteles. Além do ENEM: pensar o currículo na contemporaneidade. Jornal da Ciência - Publicação da SBPC, p. 8 - 8, 09 set. 2011.

2.
BERINO, Aristóteles de Paula. Amizade. A Página da Educação, Porto, , v. 174, p. 19, 07 jan. 2008.

3.
BERINO, Aristóteles. A senha. A Página da Educação, Porto, , v. 149, p. 15, 05 out. 2005.

4.
BERINO, Aristóteles. Paulo Freire: Uma pedagogia para o século XXI. Nosso Tempo, Niterói, p. 6, 01 maio 1999.

5.
BERINO, Aristóteles. Educadores, alunos, gatos e ratos. Nosso Tempo, Niterói, p. 4 - 5, 01 maio 1997.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
NAVEGA, Isabel ; BERINO, Aristóteles . A benção, um encontro entre Paulo e Vinicius: tramas entre educação e poesia. In: VII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: transformações e subversões na atualidade, 2013, Rio de Janeiro. Anais do VII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: transformações e subversões na atualidade. Petrópolis: Editora De Petrus, 2013. v. 1 CD. p. 1-10.

2.
BERINO, Aristóteles; GIUDICE, Gilliatt Moraes . Filmes vistos com jovens na escola: nos rastros de Rashomon, narrativas de uma pesquisa. In: 4o. Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação [e] 1o. Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação: Desafios Atuais, 2011, Canoas. Anais do 4o. Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação [e] 1o. Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação: Desafios Atuais, 2011. v. 1 CD. p. 1-14.

3.
BERINO, Aristóteles; GUEDES, Maristela Gomes de Souza . Besouro na roda da capoeira e da educação. In: VI Seminário Internácional As Redes Educativas e as Tcnologias: prática/teorias sociais na contemporaneidades, 2011, Rio de Janeiro. Anais do VI Seminário Internácional As Redes Educativas e as Tcnologias: prática/teorias sociais na contemporaneidades, 2011. v. 1 CD. p. 1'-9.

4.
BERINO, Aristóteles. Cenas juvenis: o filme entreatos curriculares ? imagens e ação!. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste ? Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste em suas múltiplas dimensões, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011. v. On-Lin. p. 1-9.

5.
BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo ; SILVA, Denise Espírito Santo da . Brincando nos Campos dos Estudos Culturais: Educacão, arte e imagens nas cidades. In: VI Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2010, Salvador. Anais do VI Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2010. p. 1-12.

6.
BERINO, Aristóteles de Paula. A Boneca de Descartes e a Gaiola das Popozudas: Vozes femininas do funk carioca & Proibidão. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos, 2010, Florianópolis. Anais Eletrônicos do Seminário Internacional Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos, 2010. p. 1-11.

7.
BERINO, Aristóteles de Paula; ADAO, A. N. . Juventude: entre o jardim e o bosque - Notas sobre visualidades e conhecimentos da vida nas escolas. In: V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias, 2009, Rio de Janeiro. V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO. Rio de Janeiro: Laboratório Educação & Imagem/UERJ, 2009. p. 1-12.

8.
BERINO, Aristóteles de Paula. Zero em compotamento, de Jean Vigo: inefável é a vida dos jovens. In: V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO, 2009, Rio de Janeiro. V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO. Rio de Janeiro: Laboratório Educação & Imagem/UERJ, 2009. p. 1-12.

9.
BERINO, Aristóteles de Paula. Zero em comportamento: O inspetor Huguet - Cinema e a virtualização dos currículos praticados. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Diferenças nas Políticas de Currúculo, 2009, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom), 2009. v. 1. p. 6520-6533.

10.
BERINO, Aristóteles de Paula; SINGULANI, Amanda . Emergências e alternativas: (Des)Caminhos para a educação vistos com Paulo Freire, Miguel Arroyo e Milton Santos. In: III Colóquio Cidadania, Pobreza e Exclusão, 2009, Rio de Janeiro. Anais III Colóquio Cidadania, Pobreza e Exclusão, 2009. v. 1. p. 1-11.

11.
BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo . Caveirão & homem prostituto & late que eu estou passando: o que vemos, o que nos olha no cotidiano escolar.. In: II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos., 2008, Niterói. II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos., 2008. p. 1-18.

12.
BERINO, Aristóteles de Paula. Governamentalidade e educação - O "olho de Foucault" diante das políticas de identidade para o currículo na contemporaneidade. In: I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Folosofia, História - Transversais, 2008, Uberlândia. Anais do I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais. Uberlândia: EDUFU, 2008. p. 1-10.

13.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Cotidianos e redes em três fotografias: instantâneos para um currículo líquido. In: IV Seminário Internacional As Redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura., 2007, Rio de Janeiro. IV Seminário Internacional As Redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura., 2007.

14.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Meninas do Rio: o que cantam e contam nas paradas do Proibidão. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Gênero e preconceito, 2006, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Gênero e preconceito: anais. Florianópolis: Ed. Mulheres, 2006.

15.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Nas escolas, imagens. In: III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia - Professores/ professoras: textos, imagens e sons, 2005, Rio de Janeiro. III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia, 2005.

16.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo ; OLIVEIRA, Sonia Regina Vianna de . Diálogos entre professores/as e alunos/as: As escolas. In: Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos, 2005, Niterói. Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos, 2005.

17.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . A mulher de Descartes e outras zoações. In: III Seminário Jovens, Valores e Subjetividades: Valores dos Jovens na Era Tecnológica: A construção da subjetividade, 2005, Rio de Janeiro. Anais III Seminário Jovens, Valores e Subjetividades, 2005.

18.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Nas escolas, entre os jovens. In: 1º Simpósio Internacional do Adolescente. Adolescência Hoje: desafios, práticas e políticas, 2005, São Paulo. Anais do 1º Simpósio Internacional do Adolescente, 2005.

19.
BERINO, Aristóteles; BAPTISTA, L. A. S. . As políticas públicas da diferença e as interpelações da cidade. In: Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente, 2001, Niterói. Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente, 2001.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Estudos Culturais em Educação e Arte. In: 3º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia: Teorias e Metodologias de Pesquisas em Educação e Mídias, 2012, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do 3º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia: Teorias e Metodologias de Pesquisas em Educação e Mídias. Rio de Janeiro: Publicado pela organização do evento, 2012. v. 1. p. 50-51.

2.
SILVA, Monique de Oliveira ; BERINO, Aristóteles . Pedagogia da Imagem: A partilha do olhar e as identidades juvenis. In: XXI Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ - Diversidade na Pesquisa Contemporãnea, 2011, Seropédica. Anais da ... Jornada de Iniciação Científica, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2011. v. 1 CD. p. 1-2.

3.
CONCEIÇÃO, R. R. ; BERINO, Aristóteles de Paula . Pedagogia da imagem e mutações juvenis na contemporaneidade. In: 20 Anos da Jornada Científica da UFRRJ: A Diversidade na Pesquisa, 2010, Seropédica. Anais da ... Jornada de Iniciação Científica, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2010. v. 1 CD. p. 1-2.

4.
MARÇAL, Carla Cordeiro ; BERINO, Aristóteles de Paula . 3X4: Juventudes compondo identidades no cotidiano escolar - Algumas imagens. In: 20 Anos de Jornada Científica da UFRRJ: A Diversidade na Pesquisa, 2010, Seropédica. Anais da ... Jornada de Iniciação Científica, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2010. v. 1 CD. p. 1-2.

5.
BERINO, Aristóteles de Paula; ADAO, A. N. . Imagens da educação: currículo e produções juvenis. In: 20 Anos da Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ: A Diversidade na Pesquisa, 2010, Seropédica. Anais da ... Jornada de Iniciação Científica, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2010. v. 1 CD. p. 1-2.

6.
BERINO, Aristóteles de Paula; SILVA, Monique de Oliveira . O cinema na sala de aula: a prática curricular, a didática e as culturas juvenis em trânsito. In: 20 Anos da Jornada Científica da UFRRJ: A Diversidade na Pesquisa, 2010, Seropédica. Anais da ... Jornada de Iniciação Científica, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2010. v. 1 CD. p. 1-2.

7.
BERINO, Aristóteles de Paula; ADAO, A. N. . Imagens da Educação: visualidades e conhecimentos da vida nas escolas. Uma pesquisa no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR). In: XVIII Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ, 2008, Seropédica. Anais da ... Jornada de Iniciação Científica, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Seropédica: Imprensa Universitária, 2008. p. 1-2.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BERINO, Aristóteles. XX Socine - Converências do|no Cinema: Caderno de Resumos. In: XX Socine - Converências do|no Cinema, 2016, Curitiba. Convergências e dissonâncias: a educação brasileira na tela do cinema, 2016. p. 152.

2.
BERINO, Aristóteles. Pesquisas com jovens e mídias entreatos curriculares. In: 4o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídias, 2014, Rio de Janeiro. 4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia - Culturas: Encontros e Desencontros (E-Book dos Resumos), 2014. v. 1. p. 266-270.

3.
BERINO, Aristóteles; GIUDICE, Gilliatt Moraes . Filmes vistos com jovens na escola: nos rastros de Rashomon, narrativas de uma pesquisa. In: Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação [e] 1o. Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação: Desafios Atuais, 2011, Canoas. Anais do 4o. Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação [e] 1o. Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação: Desafios Atuais. Canoas: Ed. ULBRA, 2011. v. 1. p. 364-364.

4.
BERINO, Aristóteles. Cenas juvenis: o filme entreatos curriculares ? imagens e ação!. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste ? Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste em suas múltiplas dimensões, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011. v. On-Lin. p. 1-1.

5.
BERINO, Aristóteles de Paula. A irreprimível vitalidade das imagens nas identidades juvenis: Fotografias dos currículos praticados. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010. v. 1 CD. p. 1-1.

6.
BERINO, Aristóteles de Paula. Zero em comportamento: O inspetor Huguet - Cinema e a virtualização dos currículos praticados. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Diferenças nas Políticas de Currúculo, 2009, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom), 2009. v. 1. p. 6518-6519.

7.
BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo . Caveirão & homem prostituto & late que eu estou passando: o que vemos, o que nos olha no cotidiano escolar.. In: II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói. II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. Caderno de resumos e programação.. Rio de Janeiro: HP Comunicação Editora, 2008. p. 103-104.

8.
BERINO, Aristóteles de Paula. Governamentalidade e educação - O "olho de Foucault" diante das políticas de identidade para o currículo na contemporaneidade. In: I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais, 2008, Ubelândia. Cedernos de Resumos - I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais. Uberlândia: EDUFU, 2008. p. 28-29.

9.
BERINO, Aristóteles de Paula. Imagens da educação: visualidades e conhecimentos da vida nas escolas. Uma pesquisa no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR). In: I Seminário de Pesquisa do Departamento de Educação e Sociedade - DES - IM - UFRRJ, 2008, Nova Iguaçu. I Seminário de Pesquisa do Departamento de Educação e Sociedade - DES - IM - UFRRJ. Seropédica: Imprensa Universitária/UFRRJ, 2008. p. 25-26.

10.
BERINO, Aristóteles. Juventude e política dos corpos. Um estudo sobre a beleza nas escolas - entre duas cidades: Rio de jnaiero e Nova Iguaçu. In: I Seminário de Pesquisa do Instituto Multidisciplinar - UFRRJ, 2007, Nova Iguaçu. I Seminário de Pesquisa do Instituto Multidisciplinar - UFRRJ. Seropédica: Imprensa Universitária, 2007. p. 13-14.

11.
BERINO, Aristóteles. Platão e Antonioni: entre o diálogo da caverna e Blow Up - algumas questões sobre o conhecimento e o encontro da verdade. In: I Seminário de Filosofia Antiga, 2007, Rio de Janeiro. 1º Seminário de Filosofia Antiga. Discursos antigos: interpretações atuais., 2007. p. 10-10.

12.
BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo . Meninas do Rio fazendo gênero proibidão: poéticas para um curículo líquido. In: 10ª Semana da Cultura Popular, 2007, Rio de Janeiro. Anais 10ª Semana da Cultura Popular: resumos - comunicações, 2007. p. 3-3.

13.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Meninas do Rio: o que cantam e contam nas paradas do Proibidão. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Gênero e preconceito, 2006, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Gênero e preconceito: anais. Florianópolis: Ed. Mulheres, 2006.

14.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Na vida ordinária das escolas, as grandes proezas: histórias, narrativas e imagens. In: III Seminário Fala Outra Escola, 2006, Campinas. III Seminário Fala Outra Escola. Caderno de Resumos e de Programação. Campinas: FE/UNICAMP, 2006. p. 115-116.

15.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Nas escolas, entre os jovens. In: I Simpósio Internacional do Adolescente - Adolescência hoje: desafios, práticas e políticas, 2005, São Paulo. 1º Simpósio Internacional do Adolescente - Adolescência hoje: desafios, práticas e políticas. Resumos., 2005.

16.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo ; OLIVEIRA, Sonia Regina Vianna de . Diálogos entre professores/as e alunos/as: As escolas. In: Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos, 2005, Niterói. Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos, 2005. p. 10.

17.
BERINO, Aristóteles. A Economia Política da Diferença no Multieducção - Núcleo Curricular Básico do Município do Rio de Janeiro. In: IV Encontro de Pesquisa em Ciências Humanas- Acesso: Uma História sobre Elevadores Sociais e de Serviço, 2005, Campinas. Resumo das Comunicações enviadas ao IV Encontro de Pesquisa em Ciências Humanas da UNICAMP, 2005. p. 11-11.

18.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Nas escolas, imagens. In: III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia - Professores/ professoras: textos, imagens e sons, 2005, Rio de Janeiro. III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia - Professores/ professoras: textos, imagens e sons, 2005. p. 38-39.

19.
BERINO, Aristóteles; BAPTISTA, L. A. S. . Conflitos urbanos e políticas da diferença. In: 1º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais, 2004, Canoas/RS. 1 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais: Poder, identidade e diferença. Canoas: Editora da Ulbra, 2004. p. 50.

20.
BERINO, Aristóteles. Ensino de História e reconhecimento da diferença no Multieducação. In: V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. Sujeito, Saberes e Práticas, 2004, Rio de Janeiro. Programação e Resumos. Rio de Janeiro: UERJ, 2004. p. 49.

21.
BERINO, Aristóteles. A questão da identidade no ensino de história. Um estudo de caso: o projeto pedagógico Multieducação. In: IV Encontro Estadual de Ensino de História e Ciências Sociais, 2003, Niterói. IV Encontro Estadual de Ensino de História e Ciências Sociais. Educação-Esperança: Reconstruindo o Brasil. Progamas e Resumos, 2003. p. 13.

22.
BERINO, Aristóteles. Identidade e Ensino de História: O Projeto Pedagógico Multieducação do Munincípio do Rio de Janeiro. In: VI Encontro Nacional de Pesquidadores de Ensino de História, 2003, Londrina. VI Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História. 10 Anos: Um Balanço. Programa e Resumos. Curitiba: Aos Quatro Ventos, 2003. p. 63.

23.
BERINO, Aristóteles. O Cultivo da Diferença no Multieducação. Identidade e Diversidade no Núcleo Curricular Básico da Rede Escolar do Município do Rio de Janeiro. In: III Seminário Nacional. Educação e Poder:Tensões de um país em mudança., 2003, Niterói. III Seminário Nacional. Educação e Poder:Tensões de um país em mudança. Caderno de Programação e Resumos, 2003. p. 71-72.

24.
BERINO, Aristóteles; BAPTISTA, L. A. S. . O governo das almas: A pastoral das identidades na produção do conhecimento escolar. In: II Seminário Nacional Produção do Conhecimento e Educação: História, Utopias, 2002, Niterói. Caderno de Programação e Resumos do II Seminário Nacional Produção do Conhecimento e Educação: História, Utopias, 2002. p. 47.

25.
BERINO, Aristóteles; BAPTISTA, L. A. S. . As políticas públicas da diferença e as interpelações da cidade. In: Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente, 2001, Niterói. Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente. Rio de Janeiro: Editora Ágora da Ilha, 2001. p. 141-142.

26.
BERINO, Aristóteles; BAPTISTA, L. A. S. . As políticas públicas da diferença e as interpelações da cidade. In: Seminário Nacional Democracia e Construção do Público no Pensamento Educacional Brasileiro, 2001, Niterói. Seminário Nacional Democracia e Construção do Público no Pensamento Educacional Brasileiro. Programação e Resumos. Niterói, 2001. p. 14.

27.
BERINO, Aristóteles. Alteridade e educação. Uma discusão sobre governamentalidade e política da identidades nas escolas.. In: I Seminário de Pesquisa e Projetos de Pesquisa - Mestrado e Doutorado - PPGSS Educação/UFF, 1999, Niterói. I Seminário de Pesquisa e Projetos de Pesquisa - Mestrado e Doutorado - PPGSS Educação/UFF. Programas e Anais, 1999. p. 18-19.

28.
ALVES, N. ; BERINO, Aristóteles ; CARVALHO, E. ; BELLAVILLA, E. ; FRANCO, E. C. P. ; SANTOS, G. N. ; NAJJAR, J. N. ; CAMPOS, M. A. ; SANTANA, M. ; VARGAS NETO, M. J. ; GUIMARÃES NETO, N. ; ALVES, N. G. ; LUIZ, S. V. . Escola - Espaço e Tempo de Trabalho/As dimensões materiais do currículo em um estudo diacrônico. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 1991, Rio de Janeiro. Anais da 43ª Reunião Anual da SBPC. Ciência e Sobrevivência, 1991. p. 324-325.

Artigos aceitos para publicação
1.
BERINO, Aristóteles; CARDOSO, Marcélia Amorim ; SOUZA, Vanessa Rodrigues de ; HERDADE, Lívia . As aventuras de Paulo Freire contra o meme egoísta: a luta de classes nas redes sociais. PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS), 2018.

2.
BERINO, Aristóteles. Para ser um ser no mundo: a humanização é uma poética em Paulo Freire. Teias (Rio de Janeiro), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Presenças e imagens dos jovens nas escolas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
BERINO, Aristóteles; SANGENIS, L. F. C. ; CASTRO, P. A. . Juventude, no cinema, na escola: um diálogo entre a pedagogia da imagem e as teorias curriculares no simpósio intitulado Aspecto teórico-metodológicos e teórico-epistemológicos das pesquisas com os cotidianos de redes educativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
BERINO, Aristóteles; GUEDES, Maristela Gomes de Souza . Besouro na roda da capoeira e da educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
BERINO, Aristóteles. Cenas juvenis: o filme entreatos curriculares ? imagens e ação!. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
BERINO, Aristóteles de Paula. PAINEL Os currículos praticados e a tessitura da diferença no/com o cotidiano escolar: Representação e/ou auto-representação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
BERINO, Aristóteles de Paula. A boneca de Descartes e a Gaiola das Popozudas: vozes femininas do funk carioca & proibidão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
BERINO, Aristóteles de Paula; ADAO, A. N. ; MARÇAL, Carla Cordeiro ; GIUDICE, Gilliatt Moraes ; SILVA, Monique de Oliveira ; CONCEIÇÃO, R. R. ; CASTRO, Ramon Santos de ; MARQUES, Thayná Marracho . Fotografias nos/ dos/ com os cotidianos: entre os jovens, retratos de pesquisas nas redes da pedagogia da imagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
BERINO, Aristóteles de Paula; ADAO, A. N. . Juventude: entre o jardim e o bosque - Notas de uma pesquisa sobre visualidades e conhecimentos da vida nas escolas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
BERINO, Aristóteles de Paula. Cinema e o OUTRO - 'Zéro de conduite' (Zero em comportamento), de Jean Vigo [1933]. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
BERINO, Aristóteles. Juventude e políticas dos corpos. Um estudo sobra beleza nas escolas - entre duas cidades: Rio de Janeiro e Nova Iguaçu. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
BERINO, Aristóteles. Platão e Antonioni: entre o diálogo da caverna e Blow up - algumas questões sobre o conhecimento e o encontro da verdade.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
BERINO, Aristóteles. Encontro com as profissões: Historiador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Meninas do Rio: o que cantam e contam nas paradas do Proibidão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Na vida ordinárias das escolas, as grandes proezas: histórias, narrativas e imagens. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Estéticas Juvenis: a pedagogização da beleza nas escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
BERINO, Aristóteles; FIGUEIREDO, C. S. . Juventude e Políticas dos Corpos. Um estudo sobre a beleza nas escolas - Entre duas cidades: Rio de Janeiro e Nova Iguaçu. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BERINO, Aristóteles; ADAO, A. N. ; CARVALHO, B. G. L. S. ; SILVA, D. B. R. B. ; FRANCA, E. M. P. ; RIBEIRO, E. H. ; PAULO, L. H. ; SANTOS, M. C. S. ; CARMO, M. A. ; VERDAM, M. S. ; CONCEIÇÃO, R. R. ; SA, T. H. F. . A Vida nas Escolas: cotidianos e identidades juvenis na Baixada Fluminense. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Nas escolas, entre os jovens. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Nas escolas, imagens. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo ; OLIVEIRA, Sonia Regina Vianna de . Diálogos entre professores/as e alunos/as: As escolas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
BERINO, Aristóteles; BONIFÁCIO, Aldo Medeiros ; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano . Debatedor do filme A língua das mariposas no evento Cinema e Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
BERINO, Aristóteles. Meninas do Brasil: Na pista de um feminismo proibidão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
BERINO, Aristóteles. A Economia Política da Diferença. Identidade e diversidade cultural no Muitieducação - Núcleo Curricular Básico do Município do Rio de Janeiro. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
BERINO, Aristóteles. Ensino de História e reconhecimento da diferença no Multieducação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
BERINO, Aristóteles; BAPTISTA, L. A. S. . Conflitos Urbanos e políticas da diferença. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
BERINO, Aristóteles. Saber Olhar: Conhecimento e educação dos sentidos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
BERINO, Aristóteles. O cultivo da diferença no Multieducação. Identidade e diversidade no Núcleo Curricular Básico da rede escolar do Município do Rio de Janeiro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
BERINO, Aristóteles. Identidade e Ensino de História: O projeto pedagógico Multieducação do Município do Rio de Janeiro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
BERINO, Aristóteles. Da Economia Política da Diferença a uma Estética da Existencia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
BERINO, Aristóteles. A coisa em si. Blown up - Depois daquele beijo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
BERINO, Aristóteles; BAPTISTA, L. A. S. . O governo das almas: A pastoral das identidades na produção do conhecimento escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
BERINO, Aristóteles. Autonomia em Paulo Freire. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
BERINO, Aristóteles; BAPTISTA, L. A. S. . As políticas públicas da diferença e as interpelações da cidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
BERINO, Aristóteles. As políticas públicas da diferença e as interpelações da cidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
BERINO, Aristóteles. Quando as folhas dobram. História e livros didáticos. Palestra apresentada na Mesa Redonda Programas e Livros Didáticos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
BERINO, Aristóteles. Paulo Freire - Uma Pedagogia para o século XXI. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
BERINO, Aristóteles. Aborto. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
BERINO, Aristóteles. Trabalho e Subjetividade em Marx. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
BERINO, Aristóteles. O trabalho alienado nos Manuscritos de Marx. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
BERINO, Aristóteles; ALVES, N. ; CARVALHO, E. ; BELLAVILLA, E. ; FRANCO, E. C. P. ; SANTOS, G. N. ; NAJJAR, J. N. ; CAMPOS, M. A. ; SANTANA, M. ; VARGAS NETO, M. J. ; GUIMARÃES NETO, N. ; ALVES, N. G. ; LUIZ, S. V. . Escola-Espaço Tempo de Trabalho/As dimensões materiais em um estudo diacrônico. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
BERINO, Aristóteles. Orelha de livro. Rio de Janeiro, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
BERINO, Aristóteles. Quarta Capa. João Pessoa, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
BERINO, Aristóteles. Prefácio. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
BERINO, Aristóteles. Gênero: ?Vamos falar sobre ele? 2015 (Artigo em publicação não indexada).

5.
BERINO, Aristóteles. Ocupação da Maré 2014 (Artigo em publicação não indexada).

6.
BERINO, Aristóteles. Houve uma vez um outono: para além do vandalismo, uma pedagogia da existência 2013 (Artigo em publicação não indexada).

7.
BERINO, Aristóteles. Apresentação. Seropédica, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
BERINO, Aristóteles. Início de conversa. Seropédica, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

9.
BERINO, Aristóteles. Quem quer ser um milionário? Um olhar do cinema às alternativas dos cotidianos no aprender 2012 (Artigo em publicação não indexada).

10.
BERINO, Aristóteles. Nenhum a menos: tornar-se professora ? Uma pedagogia dentrofora da escola 2012 (Artigo em publicação não indexada).

11.
BERINO, Aristóteles. Acende a luz: iluminuras do estar-junto no cinema e entre amigos 2011 (Artigo em publicação não indexada).

12.
BERINO, Aristóteles de Paula. O clube do filme e o gênero do livro. planetapontocom, 2009 (Artigo em publicação não indexada).

13.
BERINO, Aristóteles de Paula. Nós, nossas imagens e os cineastas 2009 (Editorial).

14.
BERINO, Aristóteles de Paula. KAMEL, Ali. Não somos racistas: uma reação aos que querem nos transformar numa nação bicolor. Campinas: Autores Associados, 2007 (Resenha).

15.
BERINO, Aristóteles. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. Niterói: Eduff, 2002 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
BERINO, Aristóteles. Membro do Comitê Científico da Coleção Pesquisa Multirreferenciais com os Cotidianos na Cibercultura. 2018.

2.
BERINO, Aristóteles. Assessoria Ad-Hoc da EDUEL - Editora da Universidade Estadual de Londrina. 2012.

3.
BERINO, Aristóteles. Consultor no processo de avaliação dos relatórios parciais e finais dos Programas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq-UFRRJ, PROIC/PROPPG-UFRRJ). 2012.

4.
BERINO, Aristóteles. Participação no Comitê Científico do I Encontro Nacional de Formação Docente em Artes e II Encontro Regional sobre Formação de Professores para o ensino de Arte: desfronteiramentos. 2011.

5.
BERINO, Aristóteles de Paula. Assessoria Ad-Hoc da EDUEL - Editora da Universidade Estadual de Londrina. 2010.

6.
BERINO, Aristóteles de Paula. Assessor Ad-Hoc da EDUEL - Editora da Universidade Estadual de Londrina. 2008.

7.
BERINO, Aristóteles. Consultor pedagógico em concurso público para o magistério superior na área de Administração/Finanças Corporativas. 2006.

Trabalhos técnicos
1.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2018.

2.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Educação e Cultura Contemporânea (ISSN 2238-1279). 2018.

3.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Periferia (ISSN 1984-9540). 2018.

4.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Periferia (ISSN 1984-9540). 2018.

5.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Educação & Realidade (ISSN 0100-3143). 2018.

6.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Periferia (ISSN 1984-9540). 2018.

7.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2018.

8.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Currículo sem Fronteiras (ISSN; 1645-1384). 2018.

9.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para o periódico Arquivos Analíticos de Políticas Educativas/Education Policy Analysis Archives (ISSN 1068-2341). 2017.

10.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2017.

11.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2017.

12.
BERINO, Aristóteles. Integrante do Comitê Científico do IX Seminário Internacional As Redes Educativas: e as Tecnologias: Educação e democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário. 2017.

13.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2017.

14.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2017.

15.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica - RBPAB (ISSN 2525-426X). 2017.

16.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Currículo sem Fronteiras (ISSN; 1645-1384). 2017.

17.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Ciências Humanas e Sociais em Revista (ISSN 0104-9259). 2016.

18.
BERINO, Aristóteles. Integrante do Comitê Científico/Pareceristas Ad-hoc do 4º Seminário Internacional de Educação e Sexualidade/2º Encontro Internacional de Estudos de Gênero. 2016.

19.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/Avaliação de artigo para a Revista Teias (ISSN 1518-5370). 2016.

20.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2016.

21.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Educação & Realidade (ISSN 0100-3143). 2016.

22.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2016.

23.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2016.

24.
BERINO, Aristóteles. Professor Avaliador no XI Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ. 2016.

25.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Currículo sem Fronteiras (ISSN 1645-1384). 2016.

26.
BERINO, Aristóteles. Parecer para o periódico Educação on-line (ISSN 1809-3760). 2016.

27.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2016.

28.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2015.

29.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2015.

30.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Teias (ISSN 1518-5370). 2015.

31.
BERINO, Aristóteles. Integrante do Comitê Científico do VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e educação. 2015.

32.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para o periódico Comunicações: Revista de Educação da Universidade Metodista de Piracicaba (ISSN 2238-121X). 2015.

33.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2015.

34.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/Avaliação de artigo para a Revista Teias (ISSN 1518-5370). 2015.

35.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2015.

36.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Currrículo Sem Fronteiras (ISSN 1634-1384). 2015.

37.
BERINO, Aristóteles. Integrante do Comitê Científico do VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2015.

38.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Teias (ISSN 1518-5370). 2014.

39.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2014.

40.
BERINO, Aristóteles. Parecer técnico/avaliação de artigo para a Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186). 2014.

41.
BERINO, Aristóteles. Integrante do Comitê Científico do 4o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2014.

42.
BERINO, Aristóteles. Integrante do Comitê Científico de Avaliação dos trabalhos apresentados no VI Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares - PPGEduc/UFRRJ. 2014.

43.
BERINO, Aristóteles. Integrante do Comitê Científico de Avaliação dos trabalhos apresentados no VI Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares - PPGEduc/UFRRJ. 2014.

44.
BERINO, Aristóteles. Parecer para o periódico Educação on-line (ISSN 1809-3760). 2013.

45.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão ''A praça e o parlamento: sobre o suicídio e a emancipação humana em Marx''. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2013.

46.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'Aproximações entre ofertas de educação de jovens e adultos com foco na juventude: perfis e espaços'. Periódico: education policy analysis archives (http://epaa.asu.edu/ojs). 2013.

47.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'Música Caipira ou Música Sertaneja? O Jogo da Contenção e Absorção Dessa Sonoridade No Século XX'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2013.

48.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'Os trotskistas do Movimento Democrático Brasileiro ao Partido dos Trabalhadores: o debate no 'Em Tempo' e a formação da DS'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2013.

49.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'Reflexões sobre a pesquisa em políticas educacionais'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2013.

50.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'O papel docente nos processos de globalização'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2012.

51.
BERINO, Aristóteles. Parecer para a Revista Textos Escolhidos de Cultura e Artes Populares, volume 9, númer 2 1 (ISSN 1981-9935). 2012.

52.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'Pierre-Joseph Proudhon e a educação tecnicista'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2012.

53.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'A produção do espaço urbano capitalista: o arquiteto como intelectual orgânico'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2012.

54.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'A filosofia do planejamento educacional'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2012.

55.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'Um panorama sobre a Educação Rural no Brasil'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2012.

56.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'A educação frente às novas tecnologias: perspectivas e desafios'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2012.

57.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão 'O caráter metafísico da mercadoria em Marx'. Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2012.

58.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão "Os universitários como um público: educação e governamentalidade neoliberal". Perióco: Educação & Realidade ( http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/). 2011.

59.
BERINO, Aristóteles. Parecer para a Revista Textos Escolhidos de Cultura e Artes Populares, volume 8, número 1 (ISSN 1981-9935). 2011.

60.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão "A educação integral e suas múltiplas concepções históricas". Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2011.

61.
BERINO, A. P.. Avaliação da submissão "Professor para que serve aprender isto?". Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2011.

62.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão "Igualdade ou diferença? A questão da diversidade na escola". Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2011.

63.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão "A influência da obra de Jorge Amado nas Representações Sociais da Região Cacaueira" Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2011.

64.
BERINO, Aristóteles. Avaliação da submissão "Música e Literatura: Que representação de infância se esconde aí?". Periódico: Revista Espaço Acadêmico (http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/index). 2011.

65.
BERINO, Aristóteles. Consultor Parecerista Ad Hoc da EDUFRO/UNIR - Editora da Universidade Federal de Rondônia. 2011.

66.
BERINO, Aristóteles de Paula. Consultor Parecerista Ad Hoc da EDUFRO/UNIR - Editora da Universidade Federal de Rondônia. 2010.

67.
BERINO, Aristóteles de Paula. Coordenação da edição N. 15, Ano II, Agosto de 2009, do Jornal Eletrônico Educação & Imagem (ISSN 1981-42240. 2009.

Redes sociais, websites e blogs
1.
BERINO, Aristóteles. Pedagogia da Imagem. 2013; Tema: Pedagogia da Imagem. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
BERINO, Aristóteles. Existência e presença criadora em Paulo Freire. 2017. (Palestra).

2.
BERINO, Aristóteles. Palestra: Imagens das juventudes e estetização do cotidiano escolar. 2016. (Palestra).

3.
BERINO, Aristóteles. Palestra: Imagens da juventude no mundo contemporâneo sob o olhar do cinema. 2015. (Palestra).

4.
BERINO, Aristóteles. Palestra: Diversidade = Novos caminhos da escola. 2014. (Palestra).

5.
BERINO, Aristóteles. Palestra sobre o filme O Jardim do Outro Homem (2006) no curso de extensão CineClube Africano (UERJ). 2014. (Palestra).

6.
BERINO, Aristóteles. Palestra: Crianças, jovens e professores no cotidiano escolar. 2014. (Palestra).

7.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Palestra: O ensino das artes, seus atravessamentos com os demais 'saberes' e 'fazeres' da escola e com o cotidiano do aluno - III Encontro Disciplinar le Linguagens Artísticas. 2013. (Palestra).

8.
BERINO, Aristóteles. Palestra: A educação no cinema: imagens para conversas entre professores. 2012. (Palestra).

9.
BERINO, Aristóteles. Palestra: Cinema e educação - XIII Seminário dos Inspetores (Juventudes e Educação: tendências e desafios). 2011. (Oficina).

10.
BERINO, Aristóteles. Palestra: Diversidade Cultural. 2011. (Oficina).

11.
BERINO, Aristóteles de Paula; CONCEIÇÃO, R. R. . Palestra: O cinema falando da sociedade: tramas da contemporaneidade em Avatar. 2010. (Palestra).

12.
BERINO, Aristóteles de Paula. Palestra: Vídeo e Educação - Evento Formação de Professores em Debate. 2010. (Oficina).

13.
BERINO, Aristóteles de Paula. Paulo Freire e Michel Foucault: aproximações, transgressões. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
BERINO, Aristóteles de Paula. Paulo Freite e Milton Santos: aproximações, seduções. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
BERINO, Aristóteles de Paula; SANCHEZ, Sanchez Barros ; MARTINS, A. M. S. . A presença da mulher no magistério do Curso Técnico em Agropecuária no CTUR-UFRRJ.. 2008. (Particip. como Membro da Banca Exam. do Proj. de Pesq. e de Avaliação da est. Adriana Maria Loureiro).

16.
BERINO, Aristóteles. Uma introdução ao pensamento de Paulo Freire. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
BERINO, Aristóteles. Uma Introdução aos Estudos Culturais em Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
BERINO, Aristóteles. Orientação no Curso Teorias Pedagógicas e Produção do Conhecimento para as Coordenações Político-Pedagógicas dos Cursos do MST. 2007. (Orientação pedagógica).

19.
BERINO, Aristóteles de Paula. Palestra: Mix de culturas: os desafios da convivência. 2007. (Palestra).

20.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo . Beleza Roubada: A estética dos rapazes e das moças nas escolas. 2006. (Pôster).

21.
BERINO, Aristóteles de Paula. Palestra: A profissão do historiador. 2006. (Palestra).

22.
BERINO, Aristóteles. A Crise da Modernidade e Michel Foucault. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
BERINO, Aristóteles. Elaboração da prova de História aplicada no concurso de seleção do Curso Técnico em Biologia Parasitária. 1995. (Elaboração de Prova).

24.
BERINO, Aristóteles de Paula. Participação na discussão da Proposta MULTIEDUCAÇÂO 3 na área de História. 1995. (Elaboração de Proposta Curricular).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
BERINO, Aristóteles de Paula. Flamejantes coreografias do feminino: presenças no/do;com o cotidiano escolar. 2010. Fotografia.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ALVES, Nilda Guimarães; BERINO, Aristóteles; RIBETTO, Anelice Astrid. Participação em banca de Marcelo Ferreira Machado. Cinema, geografia e currículos: sentidos possíveis em torno dos filmes "La Noire de..." e "Que horas ela volta" e a tessitura de "conhecimentossignificações". 2018. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
BERINO, Aristóteles; MAGALHAES, Marcos Amarante de Almeida.; FERNANDES, Adriana Hoffmann. Participação em banca de Giselle de Carvalho Nascimento Monteiro de Castro. Filmes de animação produzidos por alunos da rede pública municipal do Rio de Janeiro: Diálogos e dilemas curriculares. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
GARCIA, Alexandra; BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Gustavo. Rebelo. Coelho de; PIERRO, Gianine de Sousa. Participação em banca de Leonardo Santos de Albuquerque Junior. Criação e cruzamento de histórias contadas: Performances emancipatórias dos sujeitos no cotidiano escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
BERINO, Aristóteles; VIEIRA, Bruno Matos; COSTA, Ana. Valéria de Figueiredo. Participação em banca de Viviane Alves de Andrade. Cinema brasileiro nas escolas: reflexões e proposta de implementação da Lei 13.006/14 na rede municipal do Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

5.
SANTOS, Roberto Corrêa dos; BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo. Participação em banca de Daniel dos Santos Lopes. #Cartografiadogolpe / Fervo também é luta. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
FERNANDES, Adriana Hoffmann; BERINO, Aristóteles; MONTEIRO, Aline; BARRENECHEA, Miguel Angel. Participação em banca de Pedro Esteves de Freitas. Profanando a educação - o cinema desarmando o dispositivo educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

7.
ALVES, Nilda Guimarães; BERINO, Aristóteles; SANTOS, Edméia dos Santos. Participação em banca de Izadora Agueda Ovelha. Cinema e artefatos culturais a partir das pesquisas com os cotidianos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
SANTOS, Ana Maria Marques; CARDOSO, Cristiane.; BERINO, Aristóteles; ARRUDA, Maria da Conceição Calmon. Participação em banca de Cinthia Ribeiro Marques Ventura. #PARTIUCINEMA: Encontros da sétima arte com o ensino e as práticas da Geografia. 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
BERINO, Aristóteles; FERNADES, Mônica Pinheiro; COSTA, Ana. Valéria de Figueiredo. Participação em banca de Martha Valente Domingues dos Santos. Recreio escolar: um olhar acerca dos jovens por meio das suas imagens no cotidiano. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; SANTOS, Roberto Corrêa dos; SILVA, Denise Espírito Santo da. Participação em banca de Rodrigo Torres do Nascimento. Dando pinta: juventude viada das periferias às redes!. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; SILVA, Denise Espírito Santo da; GUERON, Rodrigo. Participação em banca de Mariane Travassos dos Santos. Falasimagens: corpo, visualidades e saberes no cotidiano de uma escola pública popular. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
HANDFAS, Anita; MOTTA, Vânia Cardoso; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Vanice da Silva Pereira dos Santos. A construção do currículo mínimo de Sociologia no Estado do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
OLIVEIRA, Gustavo. Rebelo. Coelho de; VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Patrícia Augusto Corrêa. #Ocupaescola: juventudes e mobilização no Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
RAMOS, Lilian Maria. Paes Ccarvalho; CACERES, Luz Stella Rodrigues; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Carlos Osvaldo Motta Formoso. O fortalecimento do território através da integração entre os movimentos sociais e a educação escolar nas ações do Colégio Estadual Prof. Teófilo Moreira da Costa. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

15.
BERINO, Aristóteles; SILVA, Denise Espírito Santo da; COSTA, Ana. Valéria de Figueiredo. Participação em banca de Rosana Silva Pinto. Corpoarte e identidades: um estudo sobre as visualidades juvenis nas escolas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

16.
BERINO, Aristóteles; GUEDES, Maristela Gomes de Souza; ANDRADE, Nívea. Maria da Siva; LOPES, Adriana Carvalho. Participação em banca de Isabel Cristina Mendes Pinheiro Navega. Curta VK e Casa de Aya: tramas entre educação popular e cultura popular na Vila Kennedy. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

17.
SANTOS, Edméia dos Santos; RIBEIRO, Mayra. Rodrigues Fernandes.; BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Gustavo. Rebelo. Coelho de. Participação em banca de Carina Nascimento D'Ávila. Geração Tombamento e seus olhares: uma pesquisa-formação com fotografia digital na cibercultura. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

18.
VICTORIO FILHO, Aldo; SILVA, Denise Espírito Santo da; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Carlos Gustavo da Costa Fernandes. Apreciações trágico-nietzschianas acerca da pós-modernidade: uma aventura estética na construção do homem total. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

19.
GUEDES, Maristela Gomes de Souza; SOARES, Maria da Conceição da Silva; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Marta Ferreira da Silva. Ìtàn - oralidades e escritas: um estudo de caso sobre cadernos/diários e outras escritas no Ìlè Aṣé Omi Larè Ìyá Sagbá. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

20.
FATORELLI, Maria Luiza; BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo. Participação em banca de Franciane Dama Junqueira. Quase imperceptível: Arte paticipativa e ficção'. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

21.
BERINO, Aristóteles; MENDES, João Luiz Guerreiro; SILVA JUNIOR, Jonas Alves. Participação em banca de Mônica da Silva Francisco. A Escola Livre de Cinema de Nova Iguaçu: educação, cultura e política para jovens da Baixada Fluminense. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

22.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo; SOARES, Maria da Conceição da Silva; LOPES, Adriana Carvalho. Participação em banca de Lenita Ramos Vasconcelos. Grafiteiras nas tramas de arte, juventudes e espaços formativos na cidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

23.
FERNANDES, Adriana Hoffmann; BERINO, Aristóteles; SANTOS, Edméia dos Santos; SAMPAIO, Carmen. S.. Participação em banca de Margareth de Oliveira Olegário. Narrativas dos jovens com deficiência visual sobre filmes com audiodescrição. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

24.
Soares, Maria da Conceição Silva; OLIVEIRA, Inês Barbosa de; BERINO, Aristóteles; LOPES, Eduardo. Participação em banca de Simone Gomes da Costa. Narrativas audiovisuais e redes de significações sobre gênero e sexualidades nos/com os cotidianos de um curso de formação de professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

25.
CRUZ, Jorge Luiz; BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo. Participação em banca de Marcela Wanderley Gaio. Trânsitos poéticos no ensino da arte: as visualidades, subjetividades e afetividades no cotidiano escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

26.
BERINO, Aristóteles; FERNADES, Mônica Pinheiro; CRUZ, Jorge Luiz. Participação em banca de Carla Cordeiro Marçal y Guthierrez. Cinema, imagens e narrativas com jovens da Baixada Fluminense. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

27.
BERINO, Aristóteles; FERNANDES, Adriana Hoffmann; NASCIMENTO, Anelise Monteiro do. Participação em banca de Renata Lopes Machado. A infância entre imagens no cotidiano escolar: narrativas de filmes e desenhos animados. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

28.
GUEDES, Maristela Gomes de Souza; BERINO, Aristóteles; SOUZA, Kelly Cristina Russo de. Participação em banca de Luciana Helena Monsores. Religião, Ensino Religioso e Cotidianos da Escola: discutindo a laicidade na rede pública estadual do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

29.
VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; SILVA, Denise Espírito Santo da. Participação em banca de Magno Roberto Maurício Coube. Salão Os Piranhas: Transbordas estéticas nas pereferizações da cidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

30.
BERINO, Aristóteles; FERNANDES, Adriana Hoffmann; COSTA, A. V. F.. Participação em banca de Rafaela Rodrigues da Conceição. Por uma pedagogia da imagem: o cinema conectando culturas juvenis. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

31.
BERINO, Aristóteles; LINHARES, C. F.; SILVA, Denise Espírito Santo da. Participação em banca de Gilliatt Moraes Giudice. Imaginário e práticas artísticas nas culturas fragmentadas/fragmentadoras das juventudes. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

32.
BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Inês Barbosa de; CARVALHO, A. P.. Participação em banca de Adriene do Nascimento Adão. Cinema e Educação: a relação do jovem com o cinema e o papel desempenhado pelos filmes na formação do educando na contemporaneidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

33.
SANGENIS, L. F. C.; BERINO, Aristóteles; ARAÚJO, Mairce da Silva. Participação em banca de Flávia Macêdo. Indisciplina e suas redes de significação no cotidiano escolar: olhares sobre uma escola de Nova Iguaçu. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

34.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo; COSTA, A. V. F.. Participação em banca de Pablo Oliveira dos Santos Alves. Passeios escolares: redes, navegações e aventuras do existir para jovens expedicionários. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

35.
VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; CRUZ, Jorge Luiz. Participação em banca de Priscilla Duarte da Silva. Circuito cineclube: trânsitos audiovisuais. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

36.
GUEDES, Maristela Gomes de Souza; ALVES, N.; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Joana Ribeiro dos Santos. Encontros de ensino de História como espaçostempos de pesquisa: o professor-pesquisador e o estudante-pesquisador nos cotidianos escolares. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

37.
BERINO, Aristóteles; GUEDES, Maristela Gomes de Souza; Soares, Maria da Conceição Silva. Participação em banca de Cristiano Sant'Anna de Medeiros. A Lei 10639/03 e a experiência do Projeto Malungo - Discutindo o racismo brasileiro e a necessidade de uma educação antirracista. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

38.
SANGENIS, L. F. C.; BERINO, Aristóteles; CASTRO, P. A.. Participação em banca de Cláudio Amaral Overné. A construção social da autoridade nos processos das relações de poder em sala de aula, sob o viés da análise do discurso. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

39.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo; NOGUERA JUNIOR, R.. Participação em banca de Ramon Santos de Castro. Visualidades impertinentes dentrofora da Escola: Protagonismos imagéticos das juventudes. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

40.
BERINO, Aristóteles; PEREIRA, J. V.; Soares, Maria da Conceição Silva. Participação em banca de Samanta Guimarães Natalino Castro. A oralidade artística e a educação em Arte: um estudo sobre as tessituras do discurso artístico nas aulas de Arte em um CIEP de Nova Iguaçu. 2012. Dissertação (Mestrado em PPGEduc) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

41.
BERINO, Aristóteles; BAIRRAL, M. A.; SANTOS, Edméia dos Santos. Participação em banca de Julio Cesar Roitberg. O que levo do Barão: a alegria do estarjunto e as juventudes multiplicando saberes nos tecidos da educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

42.
BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo; Ferreira, Luiz Felipe. Participação em banca de Fernando Romeiro de Carvalho. Indisciplinada: A arte em um contexto escolar carioca - Uma pesquisa no/do cotidiano. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

43.
BERINO, Aristóteles de Paula; SANTOS, Edméia dos Santos; Soares, Maria da Conceição Silva. Participação em banca de Rosângela Lannes Couto Cordeiro. O Jornal Eletrônico Educação & Imagem - 'Espaço tempo' de tessituras de conhecimentos através de práticas de professores com imagens e narrativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

44.
BERINO, Aristóteles de Paula; ALVES, N. G.; Soares, Maria da Conceição Silva. Participação em banca de Alessandra da Costa Barbosa Nunes Caldas. Redes de conhecimento e significações e a "circulação" científica em educação - O caso do Jornal Eletrônico Educação & Imagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
WERNECK, Vera Rudge; HORA, Dayse Martins; ROSA, Thiago Leite Cabrera Pereira da; ESQUINCALHA, Agnaldo da Conceição; BERINO, Aristóteles; VIEIRA, Edite Resende. Participação em banca de Simone Silva Cunha. Informática na educação: um olhar sobre o PROINFO na rede pública do município de Magé/RJ. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

2.
VICTORIO FILHO, Aldo; SILVA, Denise Espírito Santo da; NASCIMENTO, Erinaldo Alves do,; BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Gustavo. Rebelo. Coelho de. Participação em banca de Teresinha Maria de Castro Vilela. Ensino de Artes & Cultura Visual: Escola Pública. 2017. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
ALVES, N.; OLIVEIRA, Inês Barbosa de; SANTOS, Edméia dos Santos; FERRAÇO, Carlos Eduardo; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Alessandra da Costa Barbosa Nunes Caldas. Circulação de ideias e pensamentos em pesquisas com os cotidianos: os necessários contatos entre "praticantespensantes". 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
SGARBI, Paulo; VICTORIO FILHO, Aldo; SOARES, Conceição; BERINO, Aristóteles; VERGUEIRO, Waldomiro de Castro Santos. Participação em banca de André Damasceno Brown Duarte. Os usos das histórias em quadrinhos: processos de aprendizagensino nas escolas e em outros espaços educativos. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
ALVES, N.; SOARES, M. C.; COIMBRA, Cecília. M. B.; LOBO, Lilia. F.; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Rossana Maria Papini. Narrativas de professores(as) - Criações, tessituras de memórias. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
ARANTES, E. M. M.; BERINO, Aristóteles; SCHEINVAR, E.; FRIGOTTO, G.; BAPTISTA, L. A. S.. Participação em banca de Mônica Regina Ferreira Lins. Viveiros de "homens do mar": escolas de aprendizes-marinheiros e as experiências formativas na marinha militar do Rio de Janeiro (1870-1910). 2012. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
BERINO, Aristóteles; ALVES, N.; SOARES, M. C.; FERRAÇO, Carlos Eduardo; GARCIA, Regina Leite. Participação em banca de Nívea Maria da Silva Andrade. Práticas escolares como táticas criadoras - Os praticantes nas tessituras de currículos. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
BERINO, Aristóteles de Paula; ALVES, N. G.; FERRAÇO, Carlos Eduardo; AMORIM, Antonio Carlos; Soares, Maria da Conceição Silva. Participação em banca de Marcio Romeu Ribas de Oliveira. As cinco peles do humano - Cotidiano e currículo encarnado, nos "espaçostempos" de narrativas contemporâneas. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Qualificações de Doutorado
1.
BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Gustavo. Rebelo. Coelho de; SANTOS, Ana Maria Marques. Participação em banca de Julio Cesar Roitberg. A dialética das ocupações escolares: entre um projeto pedagógico para uma sociedade burguesa e a utopia de uma educação liberária. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
BERINO, Aristóteles; SANTOS, Edméia dos Santos; Soares, Maria da Conceição Silva. Participação em banca de Marcélia Amorim Cardoso. Os olhares, as falas e as imagens produzidas pelas juventudes da Escola Normal: Resistência, criatividade e estética na constituição da jovem professora. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
BERINO, Aristóteles; PENNA, Fernando; AZEVEDO, Patrícia Bastos. Participação em banca de Leandro Machado dos Santos. À direita da juventude: O protagonismo político de jovens conservadores do Movimento Brasil Livre no processo de reformas curriculares e legais propostas pelo Movimento Escola Sem Partido. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
FERNANDES, Adriana Hoffmann; SILVA, Dagmar Mello e; SUSSEKIND, Maria Luiza; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Pedro Esteves de Freitas. Filme, arte e educação profana: desarmando o dispositivo cinema em sala de aula. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

5.
VICTORIO FILHO, Aldo; NASCIMENTO, Erinaldo Alves do,; BERINO, Aristóteles; SILVA, Denise Espírito Santo da. Participação em banca de Teresinha Maria de Castro Vilela. Ensino de Artes & Cultura Visual: escola pública. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
ALVES, N. G.; BERINO, Aristóteles de Paula; GUEDES, Maristela Gomes de Souza. Participação em banca de Claudia Regina Ribeiro Pinheiro das Chagas. Álbuns com mulheres negras - "Espaçostempos" de tessiruras identitárias contemporâneas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
BERINO, Aristóteles de Paula; ALVES, N. G.; PASSOS, Maílsa Carla Pinto; EUSTÁQUIO, Iolanda de Oliveira. Participação em banca de Margareth Maria de Melo. Ditos e não ditos das professoras e alunas negras nos cotidianos do curso de Pedagogia: gerando eus, tecendo redes e desatando nós. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Qualificações de Mestrado
1.
KUPERMAN, Esther; NEVES, Rogério; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Pedro Henrique Oliveira Gomes. O uso de documentário no contexto de aprendizagem colaborativa crítica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

2.
BERINO, Aristóteles; VIEIRA, Bruno Matos; COSTA, Ana. Valéria de Figueiredo. Participação em banca de Viviane Alves de Andrade. Cinema brasileiro nas escolas: reflexões e propostas de implementação da Lei 13.006/14. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
SANTOS, José Henrique; BERINO, Aristóteles; CUPOLILLO, Amparo Villa. Participação em banca de Ellen Aniszewski. O desinteresse discente pelas aulas práticas de educação física no ensino fundamental: abordagem sob a perspectiva das necessidades psicológicas básicas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
GARCIA, Alexandra; BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Gustavo. Rebelo. Coelho de; PIERRO, Gianine de Sousa. Participação em banca de Leonardo Santos de Albuquerque Junior. Criação e cruzamentos de histórias contadas: emancipação autogerida no cotidiano escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
BERINO, Aristóteles; FERNANDES, Adriana Hoffmann; MAGALHAES, Marcos Amarante de Almeida.. Participação em banca de Giselle de Carvalho Nascimento Monteiro de Castro. Pedagogia da imagem: filmes de animação produzidos por jovens alunos da rede pública, os dilemas e os diálogos curriculares. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
SANGENIS, L. F. C.; RANGEL, Sônia Oliveira Câmara; BERINO, Aristóteles; LEITE, Vânia Finholdt. Ângelo. Participação em banca de Flavia Geane dos Santos. Escola Técnica Federal de Mato Grosso: 1968 a 2002. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SANTOS, Ana Maria Marques; SANTOS, Clézio; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Cinthia Ribeiro Marques Ventura. O cinema como método estratégico e didático político-pedagógico no processo de ensino-aprendizagem em geografia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

8.
VIANNA, Alexsander. Martins.; BERINO, Aristóteles; CALDAS, Pedro Spínola Pedro. Participação em banca de Maurício dos Santos Ferreira. Séries televisivas, regimes de sentido e ensino de História: parâmetros críticos para a construção de séries televisivas históricas não-documentais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA/UFRRJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
BERINO, Aristóteles; FERNADES, Mônica Pinheiro; COSTA, Ana. Valéria de Figueiredo. Participação em banca de Martha Valente Domingues dos Santos. Recreio escolar: um olhar sobre os jovens através das suas imagens no cotidiano. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; SILVA, Denise Espírito Santo da. Participação em banca de Mariane Travassos dos Santos. Falasimagens, cultura visual e escola em espaços periferizados: o fortalecimento das trocas e do coletivo nos cotidianos de uma escola pública popular. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
FERNANDES, Adriana Hoffmann; BERINO, Aristóteles; CARRANO, Paulo; SUSSEKIND, Maria Luiza. Participação em banca de Erika Lourenço de Menezes. Jovens e desenhos animados: identidades em construção. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

12.
VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; SANTOS, Roberto Corrêa dos. Participação em banca de Rodrigo Torres do Nascimento. Dando pinta: juventudes transviadas das periferias às redes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

13.
OLIVEIRA, Gustavo. Rebelo. Coelho de; BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo. Participação em banca de Patricia Augusto Correa. #ocupaescola: Juventude e mobilização no Rio de Janeiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
RAMOS, Lilian Maria. Paes Ccarvalho; CACERES, Luz Stella Rodrigues; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Carlos Oswaldo Motta Formoso. Da alimentação escolar ao território: a integração entre os movimentos sociais e a educação escolar a partir das ações do Colégio Estadual Prof. Teófilo Moreira da Costa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

15.
BERINO, Aristóteles; SILVA, Denise Espírito Santo da; COSTA, A. V. F.. Participação em banca de Rosana Silva Pinto. Corpoarte e identidade: um estudo sobre as visualidades juvenis nas escolas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

16.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo; SOARES, M. C.. Participação em banca de Lenita Ramos Vasconcelos. Tramas formativas entre grafiteiras e juventudes: caminhos nos/com/pelos espaços. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

17.
BERINO, Aristóteles; SILVA JUNIOR, Jonas Alves; MENDES, João Luiz Guerreiro. Participação em banca de Mônica da Silva Francisco. Juventudes culturais na Escola Livre de Cinema de Nova Iguaçu. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

18.
FERNANDES, Adriana Hoffmann; BERINO, Aristóteles; SANTOS, Edméia dos Santos. Participação em banca de Margareth de Oliveira Olegário. Filmes com audiodescrição: narrativas dos jovens com deficiência visual. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

19.
BERINO, Aristóteles; PLETSCH, Márcia Denise; RUFFEIL, Neide Regina S.. Participação em banca de Pablo Oliveira dos Santos Alves. Passeios Escolares: redes, navegações e aventuras do existir para jovens expedicionários. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

20.
CRUZ, Jorge Luiz; BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo. Participação em banca de Marcela Wnaderley Gaio. Trânsitos poéticos no ensino da arte: as visualidades, subjetividades e afetividades no cotidiano escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

21.
BERINO, Aristóteles; CRUZ, Jorge Luiz; FERNADES, Mônica Pinheiro. Participação em banca de Carla Cordeiro Marçal y Guthierrez. Cinema, imagens e narrativas dos jovens da/na Baixada Fluminense. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

22.
VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; SILVA, Denise Espírito Santo da. Participação em banca de Magno Roberto Maurício Coube. Os Piranhas: transbordar estético nas periferizações da cidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

23.
BERINO, Aristóteles; GUEDES, Maristela Gomes de Souza; FERNANDES, Adriana Hoffmann. Participação em banca de Renata Lopes Machado. Infâncias e televisão: narrativas das crianças sobre desenhos animados. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

24.
SANGENIS, L. F. C.; BERINO, Aristóteles; ARAÚJO, Mairce da Silva. Participação em banca de Flávia Macedo da Silva. Indisciplina e redes de significação na escola: Olhares sobre uma escola de periferia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

25.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo; FERNANDES, Adriana Hoffmann. Participação em banca de Rafaela Rodrigues da Conceição. Por uma pedagogia da imagem: o cinema conectando culturas juvenis. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPGEduc) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

26.
BERINO, Aristóteles; LINHARES, C. F.; SILVA, Denise Espírito Santo da. Participação em banca de Gilliatt Moraes Giudice. Imaginário e práticas artísticas nas culturas fragmentadas/fragmentadoras das juventudes. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

27.
BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Inês. Barbosa de.; CARVALHO, A. P.. Participação em banca de Adriene do Nascimento Adão. Cinema e Educação: a relação dos jovens com o cinema e o papel desempenhado pelos filmes na formação do educando na contemporaneidade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BERINO, Aristóteles; FERNADES, Mônica Pinheiro; CARDOSO, Marcélia Amorim. Participação em banca de Monica Ferreira da Silva Vieira. As redes sociais como aliadas na relação creche família. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Infantil) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
BERINO, A. P.; FERNANDES, Camila do Valle; GUEDES, Maristela Gomes de Souza. Participação em banca de Ana Valéria de Figueiredo da Costa. Odoyà! Representações de Yemanjá na trama das imagens. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Superior Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
MONTEIRO, Rosana. B.; BERINO, Aristóteles; COSTA, A. V. F.. Participação em banca de Ilda Maria Baldanza Nazareth Duarte. Aplicabilidade do Parecer CNE/CP N. 3/2004 e Resolução CNE/CP N. 01/2004: mito ou realidade no cotidiano de duas universidades da Baixada Fluminense. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Superior Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
BERINO, Aristóteles; FERNADES, Mônica Pinheiro; COSTA, A. V. F.. Participação em banca de Patrícia de Souza Nogueira Sequeira. Luiz Gama: primeiro poeta afro-brasileiro e sua ausência nos livros didáticos de Literatura Brasileira do Ensino Médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Superior Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

5.
BERINO, Aristóteles; SILVA JUNIOR, Jonas Alves; COSTA, A. V. F.. Participação em banca de Taisa Pessanha Tavares. A escola da vida nos sambas, poesias e crônicas dos morros. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Superior Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Maria Terezinha Espinosa de. Participação em banca de Márcia Ferreira da Silva. A Representação da Infância no Âmbito Escolar no Município de Guapimirim. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos.

7.
BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Maria Terezinha Espinosa de. Participação em banca de Damiane Eriko Monnerat Kushida. O papel do lúdico na socialização escolar da criança. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SANTOS, Leandro Machado dos; BERINO, Aristóteles; FRANCISCO, Mônica da Silva. Participação em banca de Karine Rezende Barata.O processo de formação política e as potencialidades pedagógicas na ocupação estudantil do Instituto Rangel Pestana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
BERINO, Aristóteles; COSTA, Ana. Valéria de Figueiredo; CARDOSO, Marcélia Amorim. Participação em banca de Luciane Martins de Souza Cunha.Princípios e práticas para diálogos entre família e escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
CHEVITARESE, Leandro. Pinheiro.; MARTINS, Ana Lúcia Lucas; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Diego das Neves Ribeiro.Juventudes, super-heróis e graphic novels: o universo dos quadrinhos estadunidenses na década de 1980. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
BERINO, Aristóteles; CARDOSO, Marcélia Amorim; ROITBERG, Júlio Cesar. Participação em banca de Marcele Muniz Alves Albuquerque.Mídia na educação: desafios do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

5.
SALES, Sandre Regina; SANTOS, Miriam Oliveira; BERINO, Aristóteles. Participação em banca de Robson Benedito da Silva.Educação de jovens e adultos e certificação: casos exitosos no Exame Nacional do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
NOGUERA JUNIOR, R.; BERINO, Aristóteles; CONTRERA, Ana Clara dos Santos Rohen. Participação em banca de Aparecida Fernandes Albuquerque Simão.Estado da Arte da Artes Visuais na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

7.
BERINO, Aristóteles; COSTA, A. V. F.; FERNADES, Mônica Pinheiro. Participação em banca de Inês Piedade da Silva Mendes.Saber ler e ver o mundo: a imagem usada como prática de sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

8.
BERINO, Aristóteles; SILVA JUNIOR, Jonas Alves; FERNADES, Mônica Pinheiro. Participação em banca de Monique de Oliveira Silva.A Garota Shrek:sobre ?burros falantes? e contos de fadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
BERINO, Aristóteles; SILVA JUNIOR, Jonas Alves; FERNADES, Mônica Pinheiro. Participação em banca de Luiz Fernando Da Silva Brasil.Diversidade sexual e educação: a formação de professores/as no curso de Pedagogia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
BERINO, Aristóteles; SILVA JUNIOR, Jonas Alves; FERNADES, Mônica Pinheiro. Participação em banca de Johnny Chaves de Oliveira.Pintando o Sete: entre tons disciplinadores e as cores das sexualidadee. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

11.
BERINO, Aristóteles; SILVA JUNIOR, Jonas Alves; RIZO, Gabriela. Participação em banca de Delayne da Cunha Gomes.O amor jovem: entre as folhas do caderno escolar, uma pedagogia da existência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

12.
BERINO, Aristóteles; SILVA JUNIOR, Jonas Alves; RIZO, Gabriela. Participação em banca de Luriam Cruz da Silva.Desfronteiramentos entre o audiovisual e a escola para diálogos entre sexualidades e currículos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

13.
BERINO, Aristóteles; RIZO, Gabriela; SILVA, Wellington. A.. Participação em banca de Thayná Marracho Marques.Produções juvenis no ciberespaço: construção nos/dos/com os cotidianos escolares do CTUR/UFRRJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

14.
BERINO, Aristóteles; LOPES, Adriana Carvalho; GUEDES, Maristela Gomes de Souza. Participação em banca de Líris Naira da Silva de Queiroz.Ilê Omolu e Oxum, caminhos abertos para a educação no município de São João de Meriti - Ilê Omolu e Oxum, a filosofia do candomblé numa educação para a vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

15.
BERINO, Aristóteles; RAMOS, Lilian Maria. Paes Ccarvalho. Participação em banca de Marcos Antonio Cruz.O ensino religioso e a cultura afro-brasileira: questões para o debate educacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

16.
SIMOES, M. R.; BERINO, Aristóteles; SILVA, A. L. S.. Participação em banca de Ewerson Cláudio de Azevedo.Formulação de diretrizes para políticas culturais em âmbito municipal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

17.
NOGUERA JUNIOR, R.; BERINO, Aristóteles; FIGUEIREDO, B. O.. Participação em banca de Kelly Xavier Madaleny.Crianças de terreiro, escola e aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

18.
BERINO, Aristóteles de Paula; PLETSCH, Márcia Denise; RIBEIRO, Leila Maria Amaral. Participação em banca de Carla Cordeiro Marçal.3X4: Juventudes compondo identidades no cotidiano escolar - Algumas imagens. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

19.
BERINO, Aristóteles de Paula; NASCIMENTO, Anelise Monteiro do; MOTTA, Flávia Miller Naethe. Participação em banca de Micheli Salles Ramiro.A influência da televisão no espaço da educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

20.
BERINO, Aristóteles; ALCÂNTARA, Ângela Vieira de; PACHECO, Patrícia da Silva. Participação em banca de Alessandra Fraga do Nascimento.Um olhar sobre o ensino - Aprendizagem que geram fracasso escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos.

21.
BERINO, Aristóteles; ALCÂNTARA, Ângela Vieira de; GUIMARÃES, Sílvia Helena Souza. Participação em banca de Mariana da Silva Jacob.Planejamento Participativo: Um processo integrador entre escola e contexto social. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

22.
BERINO, Aristóteles; ALCANTÂRA, Ângela Vieira de; GUIMARÃES, Sílvia Helena Souza. Participação em banca de Anielle Gomes Belfort.Construção dos limites: De quem é a responsabilidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

23.
BERINO, Aristóteles; SANTIAGO, Jairo da Costa; SOUZA, Elizabete Gonçalves de. Participação em banca de Priscila Corriça Pereira Cabral.Formação de professores como caminho para a transformação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

24.
BERINO, Aristóteles; SOUZA, Elizabete Gonçalves de; COSTA, Naidinalva Fernnandes da Silva da. Participação em banca de Roberta de Almeida Teixeira.A educação da infância no Brasil: Aspectos históricos e legais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

25.
BERINO, Aristóteles; SANTIAGO, Jairo da Costa; RIBEIRO, Cristina Maria Rocha Clemente. Participação em banca de Eliane Ramos dos Santos Cordeiro.As contribuições do uso dos jogos com objetivos matemáticos em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

26.
BERINO, Aristóteles; GAVIÃO, Luiz Gustavo; RIBEIRO, Cristina Maria Rocha Clemente. Participação em banca de Michele Martiniano de Oliveira.O ensino de matemática de forma lúdica na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

27.
BERINO, Aristóteles; OLIVEIRA, Cássia Maria Baptista de; GONZAGA, Kátia Valéria Pereira. Participação em banca de Liliane da Silva Fortunado.A prática profissional em relação ao cuidar e educar nas creches. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

28.
BERINO, Aristóteles; ALCÂNTARA, Ângela Vieira de; NOBRE, Domingos Barros. Participação em banca de Fátima da Glória Paula Brandão.A Arte de Saber Fazer: Tecendo os fios para a fornação do educando para a cidadania. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

29.
BERINO, Aristóteles; GONZAGA, Kátia Valéria Pereira; DORNELLAS, R.. Participação em banca de Almir Rocha de Sena.Inclusão da adolescente em conflito com a lei - As contribuições do profissional pedagogo no processo de intervenção sócio-educativa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

30.
BERINO, Aristóteles; GONZAGA, Kátia Valéria Pereira; DORNELLAS, R.. Participação em banca de Caroline Azevedo Silva Cabral.Os reflexos da violência: Na relação do oprimido e opressor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

31.
BERINO, Aristóteles; SENRA, I. P.; ANDRADE, C. C.. Participação em banca de Patrícia Helena Rosas Barbi.A Educação Libertadora em Uma Sociedade de Consumo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

32.
BERINO, Aristóteles; MENDONÇA, E. A.; ALCÂNTARA, Ângela Vieira de. Participação em banca de Patricia de Almeida Lopez.Fracasso escolar: causa ou conseqüência da exclusão social?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

33.
BERINO, Aristóteles; ALCANTÂRA, Ângela Vieira de; NOBRE, Domingos Barros. Participação em banca de Márcia Felipe de Souza Silva.A Experiência do Programa Vida Nova: desafios e possibilidades de inclusão de jovens e adultos no contexto social. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BERINO, Aristóteles de Paula; MACEDO, Fábio Ricardo Reis de; SILVA, Nelson Macedo. Concurso de Provas e Títulos para ingresso na Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, na área de Artes, do Colégio Técnico (CTUR).. 2009. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
SISS, Ahyas; BERINO, Aristóteles de Paula; SEYFERTY, Giralda; OLIVEIRA, Iolanda de; TAVARES, Júlio César da Souza Tavares. Concurso de Provas e Títulos para ingresso na Carreira do Magistério Superior. Classe Adjunto I. Área/Concentração: Fundamentos da Educação/Antropolgia e Educação. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
BERINO, Aristóteles de Paula; SISS, Ahyas; OLIVEIRA, Inês Barbosa de; GONÇALVES, Maria Alice Rezende; CAMPOS, Marília Lopes de.. Concurso de Provas e Títulos para ingresso na Carreira do Magistério Superior. Classe Adjunto I. Área/Concentração: Fundamentos da Educação/Sociologia e Educação. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
BERINO, Aristóteles de Paula. Banca de correção das provas de História do Concurso de acesso aos Cursos de Graduação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

5.
BERINO, Aristóteles. Banca de avaliação do processo seletivo para transferência e reingresso. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Outras participações
1.
BERINO, Aristóteles. Avaliador de trabalhos da área de Educação na 24a. Semana de Iniciação Científica da UERJ. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
BERINO, Aristóteles; NASCIMENTO, Érika. Jurado do evento II Curta Vila Kenndy - Festival de Curta Metragens. 2015.

3.
BERINO, Aristóteles; GARCIA, Alexandra. Avaliador ad-hoc dos trabalhos da área de Educação da 14a. Jornada de Iniciação Científica da UNIRIO. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

4.
BERINO, Aristóteles. Membro do Comitê Institucional do PIBIC, na qualidade de avaliador, na 21a. Semana de Iniciação Científica da UERJ. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
BERINO, Aristóteles. Membro do Comitê Consultor Externo da SELIC - processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UERJ. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
BERINO, Aristóteles; DUARTE, B. F.; BERGANTES, Gustavo; LUDEMIR, Julio. Jurado do evento Curta Vila Kenndy - Festival de Curta Metragens. 2012.

7.
BERINO, Aristóteles. Membro do Comitê Interno do Processo de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq-UFRRJ) e Programa Interno de Bolsas de Iniciação Científica (PROIC/PROPPG-UFRRJ), na XXII Jornada de Iniciação Científica na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 2012. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

8.
VICTORIO FILHO, Aldo; BERINO, Aristóteles; CRUZ, Jorge Luiz. Participação na Banca Examinadora do Texto de Qualificação de Mestrado de Priscilla Duarte da Silva, intitulado. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
BERINO, Aristóteles; VICTORIO FILHO, Aldo; NOGUEIRA Jr. , Renato. Participação na Banca Examinadora do Texto de Qualificação de Mestrado de Ramon Santos de Castro, intitulado. 2011. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
BAIRRAL, M. A.; SANTOS, Edméia dos Santos; BERINO, Aristóteles. Participação na Banca Examinadora do Texto de Qualificação de Mestrado de Julio Cezar Roitberg, intitulado. 2011. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

11.
BERINO, Aristóteles. Membro do Comitê Interno do Processo de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq-UFRRJ) e Programa Interno de Bolsas de Iniciação Científica (PROIC/PROPPG-UFRRJ), na XXI Jornada de Iniciação Científica na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 2011. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

12.
BERINO, A. P.. Membro do Comitê Consultor Externo da SELIC - processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UERJ. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

13.
BERINO, Aristóteles. Membro do Comitê Institucional do PIBIC, na qualidade de avaliador, na 20a. Semana de Iniciação Científica da UERJ. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo; CUPOLILLO, Amparo Villa. Participação na Banca Examinadora do Texto de Qualificação de Mestrado de Amanda Macedo Singulani, intitulado. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

15.
BERINO, A. P.. Membro do Comitê Interno do Processo de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq-UFRRJ) e Programa Interno de Bolsas de Iniciação Científica (PROIC/PROPPG-UFRRJ), na XXI Jornada de Iniciação Científica na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

16.
SANCHEZ, Sanchez Barros; BERINO, Aristóteles de Paula; BARBOSA, Claudio Luiz de Alvarenga. Participação na Banca Examinadora do Projeto de Pesquisa e de Avaliação da Dissertação de Mestrado de Ulysses Tavares Carneiro, intitulada. 2009. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

17.
BERINO, Aristóteles de Paula; VICTORIO FILHO, Aldo; Ferreira, Luiz Felipe. Participação na Banca Examinadora do Texto de Qualificação de Mestrado de Fernando Romeiro de Carvalho, intitulado. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

18.
BERINO, Aristóteles de Paula; SILVA, Roberta Maria Lobo da; Azevedo, Patrícia Bastos de. Banca de avaliação do processo seletivo para monitoria da disciplina História e Educação III. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

19.
BERINO, Aristóteles; RAMOS, Pedro Hussak V. Velthen; SILVA, Roberta Maria Lobo da. Banca de avaliação do processo seletivo para monitoria da disciplina Filosofia e Educação I. 2007. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
10º Seminário Discente do PPGECC/UERJ/FEBF: As Vozes das Periferias e a Universidade Pública como Resistência.Culturas e potências das periferias do Rio de Janeiro. 2018. (Seminário).

2.
II Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global. Paulo Freire na trama das imagens. 2018. (Congresso).

3.
II Diálogos com Paulo Freire: Descolonização das Mentes.Descolonização das Mentes: Diálogo entre Paulo Freire e Amílcar Cabral. 2018. (Encontro).

4.
Semana Acadêmica de Pedagogia.Paulo Freire: A trama das imagens entre o currículo e a pedagogia das imagens. 2017. (Outra).

5.
5o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.Entre a sala escura e a sala de aula: o cinema brasileiro pensa a educação. 2016. (Outra).

6.
I Seminário do Curso de Especialização em Ensino da Arte.Juventudes dionisíacas. 2016. (Seminário).

7.
Semana de Integração do Curso de Pedagogia do IM/UFRRJ.Debatedor/Cine Debate: Paulo Freire Contemporâneo. 2016. (Outra).

8.
XX Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE.Convergências e dissonâncias: a educação brasileira na tela do cinema. 2016. (Encontro).

9.
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias:movimentos sociais e a educação.Movimentos sociais "não-autorizados" e seus protagonistas. 2015. (Seminário).

10.
4o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.Pesquisas com jovens e mídias entreatos curriculares. 2014. (Outra).

11.
II Congreso Educación Popular y Praxis Social. Paulo Freire y Milton Santos: un encuentro para la educación popular en la contemporaneidad. 2014. (Congresso).

12.
II Reunião Anual de Iniciação Científica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro: Ciência e Democracia no Brasil Atual.Desafios e tensões da educação sexual no Ensino Fundamental. 2014. (Outra).

13.
I Seminário de Educação, Formação e Diversidade: um olhar sobre o cotidiano.Educação, Movimentos Sociais e Diversidade Cultural. 2014. (Seminário).

14.
VII Seminário do Laboratório Educação e Imagem.Apresentação da pesquisa desenvolvida no GRPESQ Estudos Culturais em Educação e Arte. 2014. (Seminário).

15.
V International Conference on The Image - V Congreso Internacional de Imagen y Comunicación. A escola vivida no YouTube: imagens, presenças e fulgurações juvenis, apresentado no Colóquio Pesquisando com juventudes e imagens: tramas entre educação, arte e comunicação. 2014. (Congresso).

16.
X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares ? II Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores: deslocamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos no campo da educação sob a perspectiva interdisciplinar..Pesquisas com imagens e seus diálogos com a formação docente. 2014. (Seminário).

17.
XVIII Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual.Conversando com jovens sobre imagens: entre o cinema e a escola. 2014. (Encontro).

18.
América Latina: compartilhando histórias e olhares, numa perspectiva dos movimentos sociais.Participação como debatedor. 2013. (Encontro).

19.
I Seminário Políticas Públicas e Diversidade Sexual na Baixada Fluminensense.Cine-debate a luta pelas políticas públicas nas ruas (1968-2013): pensando a diversidade. 2013. (Seminário).

20.
O mito:uma ruptura na contemporaneidade - transcendência horizontal da História - transcedência vertical de Deus.A obra de Rafael Algustaitiz. 2013. (Outra).

21.
VII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: transformações e subversões na atualidade.A benção, um encontro entre Paulo e Vinicius: tramas entre educação e poesia. 2013. (Seminário).

22.
VII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: transformações e subversões na atualidade.Membro do Comitê Científico. 2013. (Seminário).

23.
3o. Colóquio de pesquisas em Educação e Mídia.Grupo de Pesquisa Estudos Culturais em Educação e Arte. 2012. (Outra).

24.
Seminário Estudos Culturais e a Cultura Popular Urbana.Participação no painel Funk, Gênero e Ostentação. 2012. (Seminário).

25.
10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste ? Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste em suas múltiplas dimensões.Cenas juvenis: o filme entreatos curriculares ? imagens e ação!. 2011. (Encontro).

26.
III Eneimagem - Encontro Nacional de Estudos da Imagem.Educação e Imagem. 2011. (Encontro).

27.
2o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídias.Fotografias nos/dos/ com os cotidianos: entre os jovens, retratos de pesquisas nas redes da pedagogia da imagem. 2010. (Outra).

28.
Fazendo Gênero 9 - Diásporas, Diversidades, Deslocamentos.A boneca de Descartes e a Gaiola das Popozudas: vozes femininas do funk carioca & proibidão. 2010. (Seminário).

29.
III Jornada de História da Universidade Estácio de Sá.Na Gaiola das Popozudas: funks sensuais e pedagogia da existência. 2010. (Outra).

30.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais.PAINEL Os currículos praticados e a tessitura da diferença no/com o cotidiano escolar: Representação e/ou auto-representação. 2010. (Outra).

31.
I Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares: Educação e Contemporaneidade.Educação e Contemporaneidade. 2009. (Seminário).

32.
Semana de Valorização do profissional de Educação.Fotografias antigas para novas imagens do magistério. 2009. (Outra).

33.
VI Encontro Estadual de Ensino de História - O ensino de História hoje: questões e possibilidades.Ensino Médio: objetivo e perspectivas. 2009. (Encontro).

34.
V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO.Juventude: entre o jardim e o bosque - Notas de uma pesquisa sobre visualidades e conhecimentos da vida nas escolas. 2009. (Seminário).

35.
V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO.Oficina: Cinema e o OUTRO - Zéro de conduite (Zero em comportamento), de Jean Vigo [1933]. 2009. (Seminário).

36.
V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO.Membro do Comitê Científico. 2009. (Seminário).

37.
I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais.Governamentalidade e educação - O "Olho de Foucault" diante das políticas de identidade para o currículo na contemporaneidade. 2008. (Outra).

38.
II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Caveiraõ & homem prostituto & late que eu estou passando: o que vemos, o que nos olha no cotidiano escolar.. 2008. (Congresso).

39.
Semana de Calouros do Instituto Multidisciplinar da UFRuralRJ.1968 - 40 anos depois..Educação e Sociedade Brasileira: debatendo alguns desafios das contemporaneidade.. 2008. (Outra).

40.
XIII Semana da Educação da UERJ - Educação, Formação e Sociedade: desafios contemporâneos.Palestrante na Mesa Redonda Instituições, Formação, Práticas Educativase História da Educação.. 2008. (Outra).

41.
10ª Semana da Cultura Popular.Meninas do Rio fazendo gênero proibidão: poéticas para um currículo líquido. 2007. (Outra).

42.
I Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia - IM/UFRRJ.Proposta da educação: inclusão e diversidade. 2007. (Outra).

43.
I Seminário de Filosofia Antiga.Platão e Antonioni: entre o diálogo da caverna e Blow Up - algumas questões sobre o conhecimento e o encontro da verdade. 2007. (Seminário).

44.
I Seminário Interno de Pesquisa do Instituto Multidisciplinar - UFRRJ.Juventude e políticas dos corpos. Um estudo sobre a beleza nas escolas - entre duas cidades: Rio de Janeiro e Nova Iguaçu. 2007. (Seminário).

45.
IV Seminário Internacional As Redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura..Cotidianos e redes em três fotografias: instantâneos para um currículo líquido.. 2007. (Seminário).

46.
Semana Paulo Freire: Reencontrando Paulo Freire (1997 - 2007) nas práticas educativas atuais..Paulo Freire - perspectivas contemporâneas para uma Pedagogia do Oprimido. 2007. (Oficina).

47.
Transversalidade: conhecimento e redes de relações..Pedagogia crítica da mídia: pensando o consumo com os Estudos Culturais.. 2007. (Oficina).

48.
9ª Semana da Cultura Popular.Estéticas Juvenis: a pedagogização da beleza nas escolas públicas. 2006. (Outra).

49.
Fórum Mundial de Educação.Beleza roubada: a estética dos rapazes e das moças nas escolas. 2006. (Outra).

50.
III Seminário Fala Outra Escola.Na vida ordinárias das escolas, as grandes proezas: histórias, narrativas e imagens. 2006. (Seminário).

51.
I Jornada Científica da Baixada Fluminense.A vida nas escolas: cotidianos e identidades juvenis na Baixada Fluminense. 2006. (Outra).

52.
I Jornada Científica da Baixada Fluminense.Juventude e política dos corpos. Um estudo sobre a beleza nas escolas - entre duas cidades: Rio de Janeiro e Nova Iguaçu. 2006. (Outra).

53.
Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Gênero e preconceito.Meninas do rio: o que cantam e contam nas paradas do proibidão. 2006. (Seminário).

54.
1º Simpósio Internacional do Adolescente. Adolescência Hoje: desafios, práticas e políticas.Nas escolas, entre os jovens. 2005. (Simpósio).

55.
Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. Diálogos entre prefessores(as) e alunos(as). 2005. (Congresso).

56.
III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia - Professores/ professoras: textos, imagens e sons.Nas escolas, imagens. 2005. (Seminário).

57.
IV Seminário Africanidades brasileiras: a diversidade cultural na educação e na sociedade.Meninas do Brasil: Na pista de um feminismo proibidão. 2005. (Seminário).

58.
Projeto "Até quinfim é sexta-fera!".Cinema e Educação: A língua das mariposas. 2005. (Outra).

59.
1º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação.Conflitos urbanos e polítcas da diferença. 2004. (Seminário).

60.
V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. Sujeito, Saberes e Práticas.Ensino de história e reconhecimento da diferença no Multieducação. 2004. (Encontro).

61.
III Seminário de socialização da produção acadêmica.Saber olhar: o conheciemnto e a educação dos sentidos. 2003. (Seminário).

62.
III Seminário Nacional. Educação e Poder:Tensões de um país em mudança..O cultivo da diferença no Multieducação. Identidade e diversidade no núcleo curricular básico da rede escolar do município do Rio de Janeiro. 2003. (Seminário).

63.
IV Encontro estadual de ensino de história e ciências sociais.A questão da identidade no ensino de história, um estudo de caso: o projeto pedagógico Multieducação. 2003. (Encontro).

64.
VI Encontro Nacional de Pesquidadores de Ensino de História.Identidade e ensino de história: o projeto pedagógico Multieducação do município do Rio de Janeiro. 2003. (Encontro).

65.
II Seminário Nacional Produção do Conhecimento e Educação: História, Utopias.O governo das almas: a pastoral das identidades na produção do conheciemnto escolar. 2002. (Seminário).

66.
I Seminário de Pesquisa As tramas da saúde e as políticas do público.Da economia política da diferença a uma estética da existência. 2002. (Seminário).

67.
Mesa redonda sobre Princípios educativos do curso de Pedagogia das Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos.Antonomia em Paulo Freire. 2002. (Outra).

68.
Seminário Visões do real e do concreto nas ciências sociais.A coisa em si... Blowup - Depois daquele beijo. 2002. (Seminário).

69.
IV Seminário de Pedgogia da FESO: caminhos da formação do educador.As políticas educacionais do Banco Mundial e suas influências na política educacional brasileira. 2001. (Seminário).

70.
Seminário Nacional Democracia e Construção do Público no Pensamento Educacional Brasileiro.As políticas públicas da diferença e as interpelações da cidade. 2001. (Seminário).

71.
Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente.As políticas públicas da diferença e as interpelações da cidade. 2001. (Simpósio).

72.
VI Semana pedagógica de história.Programas e livros didáticos. 2000. (Outra).

73.
1º Seminário de Educação da Faculdade de Edecação de Teresópolis.Paulo Freire - Uma pedagogia para o século XXI. 1998. (Seminário).

74.
Mesa redonda sobre "aborto".Aborto. 1997. (Outra).

75.
Seminário UFF sobre Trabalho.Trabalho e subjetividade em Marx. 1994. (Seminário).

76.
Seminário permanente sobre a produção do conhecimento.O trabalho alienado nos Manuscritos de Marx. 1993. (Seminário).

77.
43ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Escola - espaço e tempo de trabalho/ as dimensões materiais do currículo em um estudo diacrônico. 1991. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BERINO, Aristóteles. Integrante da Comissão Organizadora do XI Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ. 2016. (Outro).

2.
BERINO, Aristóteles. Coordenação de grupo de discussão na 1a. Escola de Primavera em Educação e Mídia (5o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia). 2016. (Outro).

3.
BERINO, Aristóteles. Integrante da Comissão Organizadora Docente do 5o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2016. (Outro).

4.
BERINO, Aristóteles. Integrante da Comissão Organizadora do 4o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2014. (Outro).

5.
BERINO, Aristóteles. Mediador de debates com os grupos de pesquisa no 4o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2014. (Outro).

6.
BERINO, Aristóteles. Integrante da Comissão Organizadira do 3o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2012. (Outro).

7.
BERINO, Aristóteles. Debatedor/Relator no 3o. Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2012. (Outro).

8.
BERINO, Aristóteles. Integrante da Comissão Organizadora do 10o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões. 2011. (Outro).

9.
BERINO, Aristóteles de Paula. Coordenação da Sessão de Comunicações Cultura e Diversidade no I Seminário Ensino Superior e Desenvolvimento em Perspectiva. 2010. (Outro).

10.
BERINO, Aristóteles de Paula. Coordenação de Sessão de Comunicações no V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e a Tecnologia: os outros como legítimo OUTRO. 2009. (Outro).

11.
BERINO, Aristóteles de Paula; OTRANTO, Cláudia ; MARÇAL, Carla Cordeiro ; SILVA, Monique de Oliveira . Estudos Culturais & Cinema - Jogos Olímpicos, Jogos Políticos.. 2008. (Outro).

12.
BERINO, Aristóteles de Paula. Coordenação da Sessão de Comunicações Controle da população: violência, assistência e educação no I Colóquio Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais. 2008. (Outro).

13.
BERINO, Aristóteles; ASSUNÇÃO, M. . V Seminário de Educação do Curso de Pedagogia. Educação: Tempo e Processo. 2002. (Outro).

14.
BERINO, Aristóteles; ASSUNÇÃO, M. . I Seminário da Linha de Pesquisa Produção Social do Conhecimento. 2002. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Diego das Neves Ribeiro. O "poder" do rei T'Challa e da jovem Kamala Khan: influência cultural estadunidense na formação identitária dos jovens contemporâneos. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Vanessa Rodrigues de Souza. Letramento em língua inglesa: Avaliação e readequação de currículo na Educação Básica de Vila Muriqui. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Viviane Alves de Andrade. Professor de Artes do Estado do Rio de Janeiro: enfrentamentos e perspectivas diante das novas tecnologias em sala de aula. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Luciana Kilascio Neves. Poesia e política em construções fílmicas juvenis: Os sujeitos, suas poéticas, seus espaços. Início: 2018. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Leandro Machado dos Santos. À direita da juventude: o protagonismo político da juventude conservadora do Movimento Brasil Livre no processo de reformas curriculares e legais propostas pelo Movimento Escola Sem Partido. Início: 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Márcélia Amorim Cardoso. O olhar e a imagem da juventude sobre identidade, formação e educação na Escola Normal. Início: 2016. Tese (Doutorado em PPGEduc) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

4.
Julio Cesar Roitberg. Redes de saberes: entre experiências e processos de resistências das juventudes na Pedra de Guaratiba. Início: 2015. Tese (Doutorado em PPGEduc) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Teresinha Maria de Castro Vilela. Início: 2017. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Vanessa Paulo de Barros. Casa de alvenaria: diário de outra favelada. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Renata Teicheira Paula. Práticas pedagógicas para a identidade étnico-racial da criança negra na educação infantil. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Thalita Motta de Oliveira. Cinema, identidade e a cultura visual nas escolas. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

4.
Tatiane Oliveira Melo do Nascimento. Paulo Freire e Augusto Boal: diálogos entre educação e teatro. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

5.
Rosália Walkiria de Oliveira. O pátio escolar e os jovens. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

6.
Angelica Santos Farias. O olhar pedagógico de Nise da Silveira. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Giselle de Carvalho Nascimento Monteiro de Castro. Filmes de animação produzidos por alunos da rede pública municipal do Rio de Janeiro: diálogos e dilemas curriculares. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

2.
Viviane Alves de Andrade. Cinema brasileiro nas escolas: reflexões e proposta de implementação da Lei 13.006/14 na rede municipal do Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

3.
Martha Valente Domingues dos Santos. Recreio escolar: um olhar acerca dos jovens por meio das suas imagens no cotidiano. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

4.
Rosana Silva Pinto. Corpoarte e identidades: um estudo sobreas visualidades juvenis nas escolas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

5.
Isabel Cristina Mendes Pinheiro Navega. Curta VK e Casa de Aya: tramas entre educação popular na Vila Kennedy. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

6.
Lenita Ramos Vasconcelos. Grafiteiras nas tramas de arte, juventudes e espaços formativos na cidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

7.
Mônica da Silva Francisco. A Escola Livre de Cinema de Nova Iguaçu: educação, cultura e política para jovens da Baixada Fluminense. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

8.
Renata Lopes Machado. A infância entre imagens no cotidiano escolar: narrativas de filmes e desenhos animados. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

9.
Carla Cordeiro Marçal. Cinema, imagens e narrativas com jovens da Baixada Fluminense. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

10.
Adriene do Nascimento Adão. Cinema e Educação: a relação do jovem com o cinema e o papel desempenhado pelos filmes na formação do educando na contemporaneidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

11.
Rafaela Rodrigues da Conceição. Por uma pedagogia da imagem: o cinema conectando culturas juvenis. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

12.
Gilliatt Moraes Giudice. Imaginário e práticas artísticas nas culturas fragmentadas/fragmentadoras das juventudes. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

13.
Samanta Guimarães Natalino. A oralidade artística e a educação em Arte: um estudo sobre as tessituras do discurso artístico nas aulas de Arte em um CIEP de Nova Iguaçu. 2012. Dissertação (Mestrado em PPGEduc) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

14.
Ramon Santos de Castro. Visualidades impertinentes dentrofora da Escola: Protagonismos imagéticos das juventudes. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

15.
Pablo Oliveira dos Santos Alves. Passeios escolares: redes, navegações e aventuras do existir para jovens expedicionários. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

16.
Amanda Macedo Singulani. As juventudes e suas corporeidades no cotidiano de uma escola pública de Seropédica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

17.
Luiz Fernando Saraiva da Silva. Descentralização das Políticas de Turismo e a Sustentabilidade Local num Município Recém Criado: o caso Guapimirim, RJ, a partir do Programa Nacional de Municipalização do Turismo. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Ambiental) - Universidade Federal Fluminense, . Coorientador: Aristóteles de Paula Berino.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Monica Ferreira da Silva Vieira. As redes sociais como aliadas na relação creche e família. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Infantil) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

2.
Ana Valéria de Figueiredo da Costa. Odoyà! Representações de Yemanjá na trama das imagens. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Superior Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

3.
Taisa Pessanha Tavares. A escola da vida nos sambas, poesias e crônicas dos morros. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Superior Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

4.
Patrícia de Souza Nogueira Sequeira. Luiz Gama: primeiro poeta afro-brasileiro e sua ausência nos livros didáticos de Literatura Brasileira do Ensino Médio. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Superior Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

5.
Adriana Alves da Silva. Projovem Adolescente: uma contribuição significativa na vida da Juventude do Coletivo de Parque Amorim Belford Roxo. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

6.
Alana da Silva Almeida. Leitura e Negritude: Algumas reflexões sobre as representações do negro nos livros infanto-juvenis. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

7.
Maria das Graças Ferreira da Silva Landi. Alfabetização de Jovens e Adultos: A intolerância religiosa no cotidiano escolar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

8.
Maria José de Figueiredo Mariano. Estereótipos: Relações e interações das crianças negras na escola do Ensino Fundamental nas turmas de 4º e 5º Ano. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

9.
Mirtes Marques dos Santos Alves. Mitos, contos e memória negra no carnaval carioca. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

10.
Priscila Pinheiro de Lima da Silva. A identidade cultural e a sociedade contemporânea: a importância do conhecimento sobre as identidades na escola - novas perspectivas a trilhar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

11.
Vanessa Viviane da Silva Barbosa. Mídia e preconceito -cidade dos Homens e a pedagogia da TV. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade Étnica e Educação Brasileira) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

12.
Alcina Rodrigues Domingues. Oficinas de aprendizagem em Mesquita: proposta e algumas considerações críticas. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em A educação das crianças de 0 a 10 anos de idade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

13.
Márcia Ferreira da Silva. A Representação da Infância no Âmbito Escolar no Município de Guapimirim. 2005. 48 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

14.
Daniane Eriko Monnerat Kushida. O papel do lúdico na socialização escolar da criança. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Luciane Martins de Souza Cunha. Princípios e práticas para diálogos entre escola e família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

2.
Marcele Muniz Alves Albuquerque. Mídia na educação: desafios no ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

3.
Inês Piedade da Silva Mendes. Saber ler e ver o mundo: a imagem usada como prática de sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

4.
Luriam Cruz da Silva. Desfronteiramentos entre o audiovisual e a escola para diálogos entre sexualidades e currículos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

5.
Delayne da Cunha Gomes. O amor jovem: entre as folhas do caderno escolar, uma pedagogia da existência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

6.
Johnny Chaves de Oliveira. Pintando o Sete: Entre Tons Disciplinadores e as Cores das Sexualidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

7.
Monique de Oliveira Silva. A GAROTA SHREK: sobre ?burros falantes? e contos de fad. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

8.
Líris Naira da Silva de Queiroz. Ilê Omolu e Oxum, caminhos abertos para a educação no município de São João de Meriti - Ilê Omolu e Oxum, a filosofia do candomblé numa educação para a vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

9.
Marcos Antonio Cruz. O ensino religioso e a cultura afro-brasileira: questões para o debate educacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

10.
Tayná Marracho Marques. Produções juvenis no ciberespaço: construção nos/dos/com os cotidianos escolares do CTUR/UFRRJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

11.
Adriene do Nascimento Adão. Imagens da Educação: Currículo e produções juvenis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

12.
Carla Cordeiro Marçal. 3x4: Juventudes compondo identidades no cotidiano escolar ? Algumas imagens. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

13.
Monique de Oliveira Silva. A pedagogia da imagem e as culturas juvenis em trânsito. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

14.
Rafaela Rodrigues da Conceição. Pedagogia da imagem e mutações juvenis na contemporaneidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

15.
Ana Cristina da Rocha Oliveira Veríssimo. O processo de avaliação na alfabetização. 2005. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

16.
Érika Corrêa da Silva. Relação professor aluno no processo ensino-aprendizagem. 2005. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

17.
Guilmara Martins Corrêa da Silva. Os impactos sociais do analfabetismo funcional: Algumas perspectivas para uma educação democrática. 2005. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

18.
Iolanda Rangel Ferreira Branco. Escola e família: Uma parceria possível. 2005. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

19.
Leticia Silva Fermiano. Gestão democrática: Realidade ou fantasia?. 2005. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

20.
Raquel da Silva Moreira. A escola e suas possibilidades: Emancipar ou acomodar os indivíduos à esfera social. 2005. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

21.
Mara Alexandra Brandão. Avaliação como prática de exclusão social. Uma prática excludente numa sociedade que apresenta um discurso democrático. 2005. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

22.
Sueli Rolão Frederico. Sistema de cota mínima para população negra e parda e para estudantes oriundos da rede pública estadual de ensino. 2005. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

23.
Patrícia Barcelos Cunha Trancoso. A implantação dos ciclos de formação da rede municipal de ensino em Teresópolis. 2004. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

24.
Carla Regina Machado Neto. Literatura despertando o imaginário infantil. 2004. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

25.
Sara Patrícia Ribeiro Belo. Formação de professores na conjuntura atual: Limites e perspectivas. 2004. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

26.
Claudio Roberto da Silva Santos. A predominância feminina nos cursos de formação de professores: Uma análise das origens históricas e suas implicações na formação. 2004. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

27.
Karina Nogueira Moreno Nunes Pereira. Educação Inclusiva. 2004. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

28.
Adriana Maria Loureiro. Do pergaminho à tela: Novas concepções de leitura. 2004. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

29.
Luciana Brollo de Menezes Oliveira. Discriminação em sala de aula. 2004. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

30.
Ana Claudia Ribeiro Gomes. O ato de avaliar: Um convite à reflexão e à produção de práticas dialógicas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

31.
Cristiane Maurat de Souza. Um novo olhar sobre música e educação infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

32.
Valéria Cristina de Siqueira Leal. Projeto político pedagógico de outra visão. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

33.
Elaine Soares de Azevedo. Por que a democracia do ensino não sai do discurso?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

34.
Lílian Oliveira Cordeiro. Analfabetismo funcional x letramento: Um convite à reflexão. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

35.
Priscila de Freitas Gomes. A importância da educação de adultos: Dentro de uma perspectiva dialética. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

36.
Priscila Carvalho Cardoso Máximo. Música na educação infantil: Revendo conceitos e práticas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

37.
Nadja Maria de Alcântara Lima Fernandes. A influência de Anísio Teixeira na educação pública. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

38.
Michele Mendes Hiath. A avaliação como prática de exclusão social. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

39.
Claudia Helena Ribeiro Seabra Cardoso Leal. A Pedagogia na Informática. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

40.
Roberta Fernandes Coutinho. Política, Sociedade e Alfabetização: Contribuições da Psicogênese da Língua Escrita. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

41.
Shirley Alvarez. Educação para a Cidadania: A produção do cidadão pós-moderno e um enfoque às políticas educacionais do município de Teresópolis. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

42.
Tânia Ávila Loss Machado da Silva. Reflexões sobre a educação à luz da doutrina católica. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

43.
Sonia Regina Vianna de Oliveira. No Ar - Proposta prática de ação cultural. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

44.
Luiz Fernando Saraiva da Silva. Educação Ambiental: Com texto, sem contexto. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

45.
Dyana Carvalho Cardoso Guimarães. Avaliação: Em busca de seus valores. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

46.
Gisele Guedes. Esola e adolescência: Uma análise sob a perspectiva do olhar. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

47.
Michelle Ponte Goulart. Magistério: Profissionalização da mulher em Teresópolis. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

48.
Lucy Andrade Rocha. Saberes populares e educação. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

49.
Daniane Eriko Monnerat Kushida. A atuação do professor como incentivador e motivador no processo ensino-aprendizagem. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

Iniciação científica
1.
Thayná Marracho Marques. Redes sociais e Pedagogia da imagem: a partilha do sensível na cibercultura juvenil. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

2.
Monique de Oliveira Silva. Pedagogia da imagem: a partilha do sensível nas identidades juvenis vistas na escola.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

3.
Monique de Oliveira Silva. O cinema na sala de aula: a prática curricular, a didática e as culturas juvenis em transito. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

4.
Adriene do Nascimento Adão. Imagens da educação: visualidades e conhecimentos da vida nas escolas. Uma pesquisa no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR).. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

5.
Cristiane dos Santos Figueiredo. Juventude e políticas dos corpos. Um estudo sobre a beleza nas escolas - Entre duas cidades: Rio de Janeiro e Nova Iguaçu. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

Orientações de outra natureza
1.
Carla Marçal. Monitoria da disciplina História e Educação III. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

2.
Patrícia Silva de Ferreira de Queiroz. Monitoria da disciplina Educação e Formação da Sociedade Brasileira. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Centro Universitário Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

3.
Ana Claudia Ribeiro Gomes. Monitoria da disciplina Estudos Culturais e Educação. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

4.
Sara Patrícia Ribeiro Belo. Monitoria da disciplina Educação e Formação da Sociedade Brasileira. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

5.
Ulysses Tavares Carneiro. Monitoria da disciplina Educação e Formação da Sociedade Brasileira. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.

6.
Shirley Alvarez. Monitoria da disciplina Estudo do Homem Contemporâneo. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Faculdades Unificadas Serra dos Órgãos. Orientador: Aristóteles de Paula Berino.



Outras informações relevantes


Artigos publicados em periódicos, capítulos de livros e livros completos disponíveis em: https://ufrrj.academia.edu/Arist%C3%B3telesBerino



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 16/12/2018 às 23:34:48