Leiko Matsubara Morales

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  • Última atualização do currículo em 23/12/2018


Pesquisadora e professora do curso de Língua, Literatura e Cultura Japonesa do Departamento de Letras Orientais da Universidade de São Paulo, ministrando aulas na graduação e na pós-graduação. Suas áreas de interesse são Linguística Aplicada e Bilinguismo, tendo como foco estudos sobre ensino-aprendizagem de Japonês como LE/L2, ambientes de aquisição e/ou aprendizagem, formação de professores e gramaticologia. Possui graduação em Letras Português (1993), Chinês (1995) e Japonês (1998), mestrado em Língua e Literatura Japonesa (2002) e doutorado em Linguística (2009), todos pela Universidade de São Paulo e fez pós-doutorado na área de Bilinguismo e aquisição de L2 na Universidade de Sophia, Japão. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Leiko Matsubara Morales
Nome em citações bibliográficas
MORALES, L. M.;MATSUBARA MORALES, LEIKO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Departamento de Letras Orientais, Departamento de Letras Orientais.
Av. Prof. Luciano Gualberto, 403
Cidade Universitária
05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30914299
Fax: (11) 30914892


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2009
Doutorado em Lingüística.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Cem anos de imigração japonesa no Brasil: o japonês como língua estrangeira, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Maria Cristina Salles Fernandes Altman.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1998 - 2001
Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: En: do chinês para a diversidade conceptual do japonês no universo de Genji Monogatari,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Tae Suzuki.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: keiyôshi; keiyôdôshi; escrita logográfica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Superior.
1995 - 1999
Graduação em Japonês.
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.
1989 - 1995
Graduação em Português e Chinês.
Faculdade de Filsosofia, Ciências Humanas e Letras, FFLCH, Brasil.


Pós-doutorado


2011 - 2011
Pós-Doutorado.
Universidade de Sophia, US, Japão.
Bolsista do(a): Fundação Japão, FJ, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Formação Complementar


2005 - 2005
Extensão universitária em Formação de Orientadores de Língua Japonesa. (Carga horária: 237h).
Japan International Cooperation Agency, JICA, Japão.
2004 - 2004
Functional Grammar An Introduction. (Carga horária: 12h).
Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina.
2004 - 2004
Interaction In Academic Text. (Carga horária: 12h).
Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina.
2003 - 2003
Extensão universitária em The Internacional Role And Reference Grammar.
Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas da Unesp, IBILCE-UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Inglês.
Oxford House College, OHC, Grã-Bretanha.
1998 - 1998
Tradução Juramentada (Japonês e Português).
Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.
1993 - 1995
Extensão universitária em Formação de Tradutores Intérpretes Japonês-Portugu.
Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.
1992 - 1992
Treinamento de Professores de Língua Japonesa.
Fundação Japão, FJ, Japão.
1985 - 1986
Extensão universitária em Formação de Professores de Língua Japonesa.
Centro de Difusão de Língua Japonesa, CELJ, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

2/2005 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Letras Orientais, Departamento de Letras Orientais.

Atividade de extensão realizada
ensino de japonês como língua estrangeira.
4/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Orientais, Departamento de Letras Orientais.

Cargo ou função
Membro de comissão.
1/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Línguas, Centro de Línguas.

Atividade realizada
Coordenação do curso de japonês (instrumental - oral).
9/2002 - Atual
Ensino, Letras Japonês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
língua japonesa I, II, III. IV
1/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras Orientais, Departamento de Letras Orientais.

1/2006 - 8/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Brasileiro de Língua Japonesa, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Curricular dos Cursos de Formação de Professores e Seminários de Língua Japonesa do Centro Brasileiro de Língua.
10/2003 - 08/2007
Direção e administração, Departamento de Letras Orientais, Departamento de Letras Orientais.

Cargo ou função
Coordenadora da graduação do curso de Língua e Literatura Japonesa.
12/2004 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Orientais, Departamento de Letras Orientais.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Publicação da Revista de Estudos Japoneses (nº 24, 2004, ISSN 1413-8298).

Centro de Línguas da FFLCH/USP, CEL - FFLCH/USP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Vice-diretora, Enquadramento Funcional: RDIDP


Faculdade de Filsosofia, Ciências Humanas e Letras, FFLCH, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-graduação, Carga horária: 10


Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH/USP, CL - FFLC/USP, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do Curso de Língua Japonesa, Carga horária: 4


Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do Cursos de Extensão, Carga horária: 2



Linhas de pesquisa


1.
Linguística Aplicada
2.
Bilinguismo
3.
Linguística Japonesa


Projetos de pesquisa


2013 - 2017
Escrita logográfica japonesa: estudos diacrônicos e sincrônicos
Descrição: O projeto visa estudar a escrita logográfica japonesa sob duas perspectivas: a histórica, desde a produção da primeira escrita logográfica chinesa no Japão nos artefatos de madeira (mokkan) até a consolidação dos caracteres já adaptados ao sistema de escrita japonês; e a sincrônica, em termos de estudos semióticos e atitudes linguísticas dos nativos, e também no âmbito da Linguística Aplicada..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Coordenador / Allan Cândido Faria - Integrante / Leonardo Boiko - Integrante / Rafael Guilherme Trombaco - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3
2013 - Atual
Educação Bilíngue: ensino-aprendizagem de Segunda Língua (Língua de Herança e Língua Estrangeira).
Descrição: O projeto visa estudar e pesquisar por meio de levantamento bibliográfico e 0pesquisa de campo o ensino de língua japonesa nas escolas de ensino formal (particulares e públicas), e não formal (comunitária, igreja, professores particulares) . Em termos qualitativos, o projeto visa investigar o tipo de bilinguismo de falantes de Japonês de L2 e LE no Brasil e no Japão, no contexto específico de ensino-aprendizagem de Línguas de Herança e Estrangeira..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Coordenador / Mayumi Edna Iko Yoshikawa - Integrante / Laura Tey Iwakami - Integrante / Hiromi Shibata - Integrante / INAMURA, Hitomi - Integrante / Ayako Akamine - Integrante / Marley Francisca Lima - Integrante / Sayaka Izawa - Integrante / So Yamashiroya - Integrante / Tassia Maria Oliveira das Neves - Integrante / Kyoko Nakagawa - Integrante / Camilla Midori Kanashiro - Integrante / Pamella Ikezili - Integrante / Paloma Discola Silva Domingues - Integrante / Otavio Silva - Integrante.
2010 - 2015
Bilinguismo e Ensino-Aprendizagem de Línguas Japonesa e Portuguesa como L2/LE no Brasil e no Japão
Descrição: Migrações transnacionais sem previsão de fixar residência no país trazem consequências na formação cultural e linguísticas das crianças envolvidas nesse processo. No caso de nipodescedentes, com o movimento decasségui esse problema veio à tona. A a trajetória escolar dessas crianças são marcadas por continuidade e descontinuidades, entremeadas de sucessos e fracassos quando se fala de aproveitamento de estudo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Coordenador / Yuki Mukai - Integrante / Ayako Akamine - Integrante / Mayumi Edna Iko Yoshikawa - Integrante / Hiromi Shibata - Integrante / INAMURA, Hitomi - Integrante / Masako Komori - Integrante.Financiador(es): Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Auxílio financeiro.
2006 - 2013
Formação inicial e continuada de professores japoneses e estudo das condições de ensino aos filhos de trabalhadores temporários brasileiros (decásseguis)
Descrição: Nota-se uma presença considerável de brasileiros nas cidades japonesas onde há concentração de indústria automobilística e outros setores manufatureiros. Destacam-se, principalmente, as províncias de Gunma e Aichi, respectivamente, as cidades de Ota e Nagoya, onde há escolas japonesas com alto índice de matrículas de alunos brasileiros. No âmbito da educação japonesa, há uma forte opinião sobre a necessidade de tornar a educação básica japonesa compulsória para filhos de estrangeiros, demandando ajustes e mudanças para a melhoria de condições de ensino. Este projeto visa mapear, coletar e contribuir com informações básicas no tocante à sua preparação do corpo docente japonês, além da análise do parâmetro curricular nacional, conteúdo pedagógico, diretriz básica de orientação, gerenciamento escolar, atendimento aos pais e responsáveis..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Integrante / Jun Shozawa - Coordenador / Akihiro Yamaguchi - Integrante / Sayuri Ogawa - Integrante / Mikio Shiga - Integrante / Maki Shimizu - Integrante / Hiromi Ehara - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura do Japão - Cooperação.Número de orientações: 2
2004 - 2005
Conteúdo programático de uma língua estrangeira e seus principais problemas na elaboração, na execução e no aproveitamento do feedback
Descrição: O projeto tem por objetivo traçar as necessidades dos alunos de graduação de língua japonesa e elaborar um conteúdo programático condizente com essas necessidades..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Coordenador / Lucia Kiyomi Nemoto - Integrante / Teresa Mieki Yano - Integrante / Ayako Akamine - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2002 - 2011
GRIELJ - Grupo Interinstitucional de estudos da língua japonesa - o estudo dos gramáticos Yamada, Hashimoto, Tokieda e Watanabe.
Descrição: O grupo tem participado de eventos acadêmicos para apresentar seus trabalhos e tem como propósito desenvolver uma reflexão em torno das concepções lingüísticas de cada um dos teóricos. Aprofundando nas reflexões sobre a língua e especificamente a japonesa, o trabalho visa uma publicação de artigos escritos pelos membros do grupo para apresentar os teóricos japoneses para o público brasileiro. O trabalho propõe buscar, através do estudo de cada um dos teóricos, uma maior compreensão das diferentes maneiras de explicar a língua japonesa, o que poderá enriquecer as aulas de língua no ensino superior do Brasil e aprimorar a elaboração de livros didáticos para os estudantes brasileiros..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Integrante / Elza Taeko Doi - Integrante / Eliza Atsuko Tashiro - Integrante / Grace Rie Otaka - Integrante / Junko Ota - Coordenador / Tae Suzuki - Integrante / Wataru Kikuchi - Integrante / Yuki Mukai - Integrante.
2002 - 2011
Estudo Morfo-sintático e discursivo da língua japonesa
Descrição: O grupo tem como propósito estudar as características morfo-sintáticas e discursivas da língua japonesa. Os resultados dos estudos serão escritos em forma de artigos,que servirão como livro didático da língua japonesa no nível universitário..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Integrante / Anderson Missao Morishita - Integrante / Grace Rie Otaka - Integrante / Junko Ota - Coordenador / Tae Suzuki - Integrante / Wataru Kikuchi - Integrante / Vinícius Ramos Geres - Integrante.
2002 - 2004
Línguas da Comunidade Nikkei do Brasil: documentação e estudo interdisciplinar
Descrição: Projeto realizado em conjunto com pesquisadores da USP, Unicamp, UFRJ e Centro de Estudos Nipo-Brasileiros, em parceria com pesquisadores que integram o projeto da Universidade de Osaka. O projeto busca documentar e analisar o falar dos descendentes residentes em comunidades japonesas do Estado de São Paulo, a Vila Ipelândia (Fukuhaku-mura) e a Comunidade Aliança..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Integrante / Koichi Mori - Integrante / Elza Taeko Doi - Coordenador / Sonia Regina Longhi Ninomiya - Integrante / Junko Ota - Integrante.Financiador(es): Osaka University - Cooperação.


Projetos de extensão


2011 - 2013
Projeto Sakura Network Fundação Japão
Descrição: Projeto de elaboração e implementação do curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem de Língua Japonesa como Língua Estrangeira.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (17) .
Integrantes: Leiko Matsubara Morales - Coordenador / SUZUKI, Tae - Integrante / Eliza Atsuko Tashiro - Integrante / Junko Ota - Integrante / Sonia R. Longhi NINOMIYA - Integrante / Ayako Akamine - Integrante / Mayumi Edna Iko Yoshikawa - Integrante / Hiromi Shibata - Integrante / Neide Hissae Nagae - Integrante.Financiador(es): Fundação Japão - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Estudos Japoneses (USP)
2010 - 2013
Periódico: Estudos Japoneses (USP)


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Estudos Japoneses (USP)


Revisor de projeto de fomento


2012 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Estrangeira/Especialidade: Ensino de Língua Japonesa.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Japonesa.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.


Idiomas


Japonês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SAKAMOTO, MITSUYO2014SAKAMOTO, MITSUYO ; MATSUBARA MORALES, LEIKO . Ethnolinguistic vitality among Japanese-Brazilians: challenges and possibilities. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, v. 1, p. 1-23, 2014.

2.
SAKAMOTO, M.2014SAKAMOTO, M. ; MORALES, L. M. . Raising bilinguals in Brazil: case studies of Japanese and Nikkei in Brazil. Sophia Linguistica, v. 1, p. 45-67, 2014.

3.
SASAKI, M.2012SASAKI, M. ; MORALES, L. M. ; SHIMADA, M. . Burajiru e no kikokuseito no gengo to kyôiku - kôtôgoi tesuto, TOAM kara mita nihongo to porutogarugo. Obirin Gengo Kyôiku Ronsô, v. 1, p. 85-104, 2012.

4.
MORALES, L. M.;MATSUBARA MORALES, LEIKO2012MORALES, L. M.. O Ensino de Língua Japonesa nas Escolas Comunitárias no Pós-guerra. Estudos Japoneses (USP), v. 1, p. 81-97, 2012.

5.
MORALES, L. M.;MATSUBARA MORALES, LEIKO2011 MORALES, L. M.. Revitalização linguística do japonês no Brasil: a atuação dos retornados brasileiros do Japão como professores de língua japonesa. Travessia (Sao Paulo), v. 69, p. 31-46, 2011.

6.
MORALES, L. M.;MATSUBARA MORALES, LEIKO2006MORALES, L. M.. Apresentação da Gramática adotada no Curso de Graduação de Língua Japonesa da Universidade de São Paulo - A Língua e os Japoneses na América Latina. Kokubungaku Kaishaku To Kanshô Estudos Vernaculares Interpretação, 2006.

7.
UEDA, Nancy Naomi2006UEDA, Nancy Naomi ; MORALES, L. M. . A Presença da Mídia na Socialização Contemporânea dos Jovens: O Caso do "Animê" como Convite ao Estudo da Língua Japonesa. Estudos Japoneses (USP), v. 26, p. 75-96, 2006.

8.
MORALES, L. M.;MATSUBARA MORALES, LEIKO2003MORALES, L. M.. En: do chinês à diversidade conceptual do japonês - análise das palavras autóctones do domínnio do belo no universo de Genji Monogatari. Estudos Japoneses (USP), São Paulo, v. 23, p. 23-47, 2003.

9.
MORALES, L. M.;MATSUBARA MORALES, LEIKO2003MORALES, L. M.; OTA, Junko . Breve perfil histórico das escolas japonesas das Comunidade Aliança (em Mirandópolis) e Fukuhaku Mura/Vila Ipelândia (Suzano). Daigakuin Bungaku Kenkyuuka Kiyoo, Osaka, v. 44, n.2, p. 65-102, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
TAE, S. (Org.) ; NINOMIYA, Sonia R. Longhi (Org.) ; OTA, Junko (Org.) ; MORALES, L. M. (Org.) . Teorias Gramaticais da Língua Japonesa. 1. ed. São Paulo: Humanitas, 2012. v. 1. 250p .

2.
MORALES, L. M.. Tópicos de Gramática da Língua Japonesa. 1. ed. São Paulo: Fundação Japão, 2011. v. 1. 224p .

3.
MORALES, L. M.. Ensino e Aprendizagem da Língua Japonesa no Brasil: um convite à reflexão sobre a prática de ensino. 1. ed. São Paulo: Fundação Japão, 2011. v. 1. 368p .

4.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Setenta Perguntas de pessoas que ensinam japonês no Brasil.. 1. ed. Sao Paulo: Aliança Cultural Brasil Japão, 2007. v. 1. 240p .

Capítulos de livros publicados
1.
MORALES, L. M.; AKAMINE, Ayako ; Suzuki, E. . The Ongoing Mobilities of Japanese Brazilians: Language Ideology, Identities and Language Education. In: Marilda C. Cavalcanti and Terezinha M. Maher. (Org.). Multilingual Brazil: Language Resources, Identities and Ideologies in a Globalized World. 1ed.Londres: Routledge, 2018, v. 1, p. 129-140.

2.
MORALES, L. M.. Da língua de herança para a língua estrangeira: um olhar sobre as mudanças no ambiente linguístico dos descendentes japoneses. In: Eliza Atsuko Tashiro Perez. (Org.). Estudos Japoneses na America Latina. 1ed.São Paulo: Lexia, 2015, v. 2, p. 27-47.

3.
MUKAI, Yuki ; SEKINO, K. ; MORALES, L. M. ; OTA, Junko ; AZUMA, S. O. ; NAGAE, N.H. ; PEREIRA, F. P. ; YOSHIKAWA, M. E. I. . Keitai wa takai kedo, benri da ne.. In: Yuki Mukai e Kyoko Sekino. (Org.). Tópicos Gramaticais da Língua Japonesa: uso e contexto. 1ed.Campinas: PONTES, 2013, v. 1, p. 39-43.

4.
MUKAI, Yuki ; SEKINO, K. ; MORALES, L. M. ; OTA, Junko ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; NAGAE, N.H. ; AZUMA, S. O. ; PEREIRA, F. P. . Maria san wa sabishigatteiru. In: Yuki Mukai e Kyoko Sekino. (Org.). Tópicos Gramaticais da Língua Japonesa: uso e contexto. 1ed.Campinas: PONTES, 2013, v. 1, p. 45-49.

5.
MUKAI, Yuki ; SEKINO, K. ; MORALES, L. M. ; NAGAE, N.H. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; PEREIRA, F. P. ; OTA, Junko ; AZUMA, S. O. . Waa, masshiro no doresu. In: Yuki Mukai e Kyoko Sekino. (Org.). Tópicos Gramaticais da Língua Japonesa: uso e contexto. 1ed.Campinas: PONTES, 2013, v. 1, p. 51-54.

6.
MIYAZAKI, S. ; SAKAMOTO, M. ; SUGIMURA, M. ; MORALES, L. M. . Burajiru no Nikkeijin to Zainichi Burajirujin - gengo to mentaritii. In: Sachie Miyazaki. (Org.). Nihon ni sumu Tabunka no Kodomo to Kyoiku. 1ed.Tóquio: Sophia University Press, 2013, v. 1, p. 89-116.

7.
MORALES, L. M.. As escolas comunitárias nihongogakkô: ontem e hoje. In: Tizuko Morchida Kishimoto & Zeila de Brito Fabri Demartini. (Org.). Educação e Cultura: Brasil e Japão. 1a.ed.São Paulo: EDUSP, 2012, v. 1, p. 185-203.

8.
MORALES, L. M.. The Nihongogakkô Communitarian Schools: yesterday and today. In: Tizuko Morchida Kishimoto; Zela de Brito Fabri Demartini. (Org.). Education and Culture: Brazil and Japan. 1ed.São Paulo: EDUSP, 2012, v. 1, p. 187-205.

9.
MORALES, L. M.. Burajiru no sengo no nihongogakkô to nihongo kyôiku. In: MORIMOTO, T. e NEGAWA, S.. (Org.). Transnational 'Nikkei' abd Their Education, Language and Culture: Learning from the Past for a Better Future. 1ed.Tokyo: Akashi Shoten, 2012, v. 1, p. 96-115.

10.
TAE, S. ; TASHIRO-PEREZ, E.A. ; LONGHI, N. S. R. ; DOI, Elza Taeko ; MORALES, L. M. ; OKATA, Grace Rie ; KIKUCHI, Wataru ; MUKAI, Yuki . Os qualificadores keiyôdôshi na língua japonesa. In: SUZUKI, T.;NINOMIYA, S.; OTA, J.; MORALES, L.M.. (Org.). Teorias Gramaticais da Língua Japonesa. 1a.ed.São Paulo: Humanitas, 2012, v. 1, p. 161-182.

11.
MUKAI, Yuki ; JOKO, A. T. ; MORALES, L. M. ; CONCEICAO, M. P. ; BRANDAO, R. F. ; SHIODA, Cecilia K.J. ; IWAKAMI, L.T. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; PEREIRA, F. P. . Variação Linguística de Professores de Língua Japonesa do Brasil: estudo linguístico tendo em vista os efeitos no ensino-aprendizagem como língua estrangeira. In: Yuki Mukai, Alice Tamie Joko, Fausto Pinheiro Pereira. (Org.). A língua japonesa no Brasil: reflexões e experiências de ensino e aprendizagem. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2012, v. 1, p. 1-212.

12.
MORALES, L. M.. Fukugôkakujoshi. Tópicos de Gramática da Língua Japonesa. 1ed.: , 2011, v. 1, p. 131-155.

13.
MORALES, L. M.. O professor de língua japonesa e a linguagem. In: MORALES, L.M.. (Org.). Metodologia de Ensino-Aprendizagem da Língua Japonesa do Brasil: um convite à reflexão sobre a prática de ensino. 1ed.São Paulo: Fundação Japão, 2011, v. 1, p. 27-42.

14.
MORALES, L. M.. O ensino de (língua de) herança. Ensino-Aprendizagem da Língua Japonesa do Brasil: um convite à reflexão sobre a prática de ensino. 1ed.São Paulo: Fundação Japão, 2011, v. 1, p. 43-54.

15.
MORALES, L. M.; ENDO, C. M. . Bilinguismo. In: MORALES, L.M.. (Org.). Ensino-Aprendizagem da Língua Japonesa do Brasil: um convite à reflexão sobre a prática de ensino. 1ed.São Paulo: Fundação Japão, 2011, v. 1, p. 85-92.

16.
MORALES, L. M.. O ensino de língua de herança e o ambiente linguístico. In: MORALES, L.M.. (Org.). Ensino-Aprendizagem da Língua Japonesa do Brasil: um convite à reflexão sobre a prática de ensino. 1ed.São Paulo: Fundação Japão, 2011, v. , p. 105-116.

17.
MORALES, L. M.. Interlíngua. In: MORALES, L.M.. (Org.). Ensino-Aprendizagem da Língua Japonesa do Brasil: um convite à reflexão sobre a prática de ensino. 1ed.São Paulo: Fundação Japão, 2011, v. 1, p. 145-152.

18.
MORALES, L. M.; MORAIS, A. V. . Os aspectos positivos do professor não nativo. In: MORALES, L.M.. (Org.). Ensino-Aprendizagem da Língua Japonesa do Brasil: um convite à reflexão sobre a prática de ensino. 1ed.São Paulo: Fundação Japão, 2011, v. 1, p. 175-182.

19.
IKEDA, S. N. ; MORALES, L. M. ; ODA, I. H. . Contactos Lingüísticos do Português Paulista com o Japonês. In: Marilza de Oliveira. (Org.). Língua Portuguesa em São Paulo: 450 anos. 1ed.São Paulo: Associação Editorial Humanitas, 2006, v. 1, p. 63-77.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MORALES, L. M.. Seleção de artigos traduzidos. Brasil Nikkei Bungaku - Literatura Nikkei Brasil, São Paulo, p. 105 - 108, 01 mar. 2017.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MORALES, L. M.. Contribuições que a Universidade pode fazer para a comunidade. In: Simpósio sobre ensino de língua japonesa da América do Sul 2017, 2017, São Paulo. Anais do Simpósio sobre ensino de língua japonesa na América do Sul 2017. São Paulo: Fundação Japão, 2017. v. 1. p. 20-24.

2.
MORALES, L. M.. A pesquisa sobre Plurilinguismo do ponto de vista da Educação Linguística. In: The 23 rd Princeton Japanese Pedagogy Forum May 13-14, 2017, 2017, Princeton. The 23 rd Princeton Japanese Pedagogy Forum PROCEEDINGS May 13-14, 2017, 2017. v. 1. p. 425-431.

3.
MORALES, L. M.. Da língua de herança para uma língua global: repensando o ensino de lígua japonesa no contexto universitário. In: X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS JAPONESES NO BRASIL e XXIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2014, Rio de Janeiro. Anais do XIII ENPULLCJ e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS JAPONESES NO BRASIL. Rio de Janeiro, 2014. v. 1. p. 62-69.

4.
MORALES, L. M.. Linguistic data and their treatment in the classroom. In: XVII Encuentro de la Sociedad Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras en la Enseñaza Superiro, 2011, Santiago do Chile. Anis do XVII SONAPLES, 2011.

5.
MORALES, L. M.. Professores bilíngües regressos do Japão: caso de bilíngües consecutivos de aquisição de japonês como L2 no contexto japonês. In: X Congresso Internacional da Brazilian Studies Association, 2010, Brasília. Proceedings of the Brazilian Studies Association, Tenth International Congress, 2010, 2010. v. 1.

6.
MORALES, L. M.. A diversidade na abordagem de ensino de língua japonesa no Brasil: raízes históricas e perfil geracional dos professores. In: XX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultuara Japonesa e VII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil, 2009, São Paulo. Anais do ...., 2009. v. 1. p. 155-166.

7.
MORALES, L. M.. Relatório da Mesa-redonda: Bilinguismo e Linguística Aplicada. In: XX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultuara Japonesa e VII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil, 2009, São Paulo. Anais do ...., 2009. v. 1. p. 187-191.

8.
MORALES, L. M.. Escola comunitária nihongogakkô - um legado da imigração japonesa do Brasil. In: XIX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e VI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil, 2008, Rio de Janeiro. Anais do XIX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e VI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. Rio de Janeiro, 2008. v. 1. p. 138-152.

9.
TOMITA, S.H. ; MORALES, L. M. . A motivação entre aprendizes de língua japonesa. In: XIX Encontro Nacional de Professores Univesitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e V Congresso Internacional de Estudos Japoneses, 2007, Assis - São Paulo. Anais do XIX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e V Congresso Internacional de Estudos Japoneses, 2007.

10.
YAMAGUTE, Eric Pereira ; MORALES, L. M. . Estratégias de aprendizagem de kanji: observação de curso intensivo. In: XIX Encontro Nacional de Professores Univesitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e V Congresso Internacional de Estudos Japoneses, 2007, Assis - São Paulo. Anais do XIX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e V Congresso Internacional de Estudos Japoneses, 2007.

11.
MORALES, L. M.. Cursos de Formação de Professores: reflexões sobre competência implícita e lingüístico-comunicativa. In: XVII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa / IV Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil, 2006, São Paulo. Anais do XVII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa / IV Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. São Paulo, 2006. p. 181-187.

12.
MORALES, L. M.; AKAMINE, Ayako ; NEMOTO, Lucia Kiyomi ; YANO, T. M. . Conteúdo Programático de uma língua estrangeira e seus principais problemas na elaboração, na execução e no aproveitamento do feedback.. In: III Congresso Internacional de Estudos japoneses no Brasil / XVI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2005, Brasília. Anais III Congresso Internacional de Estudos japoneses no Brasil / XVI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. Brasília: UnB, 2005. p. 410-416.

13.
MORALES, L. M.. A necessidade de se elaborar uma gramática pedagógica bilíngüe (japonês-português). In: III Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XVI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2005, Brasília. Anais III Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XVI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. Brasília: UnB, 2005. p. 380-384.

14.
MORALES, L. M.. A diversidade do perfil dos alunos do curso de língua japonesa na Universidade de São Paulo. In: Simpósio Internacional sobre o Ensino de Língua Japonesa no Brasil - Alternativas para a demanda diversificada, 2005, São Paulo, 2005. p. 37-42.

15.
MORALES, L. M.. Os modificadores de qualidade na visão Yamada, Hashimoto, tokieda e Watanabe e suas implicações pedagógicas. In: XV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2004, Brasília. Anais do XV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2004. p. 143-149.

16.
MORALES, L. M.; DOI, Elza Taeko ; MORI, Koichi . As línguas faladas na comunidade nikkei do Brasil. In: XVI CELLIP Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2003, Londrina - PR. As línguas faladas na comunidade nikkei do Brasil, 2003. v. 1. p. 84-84.

17.
MORALES, L. M.; DOI, Elza Taeko ; NINOMIYA, Sonia R. Longhi ; SUZUKI, Tae ; OKATA, Grace Rie ; MATSUZAKI, Rosa H. . AS TEORIAS GRAMATICAIS DO JAPONÊS: YAMADA E HASHIMOTO. In: 50o. Gel, 2002, São Paulo. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978). São Paulo: GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos, 2002. v. 32.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MORALES, L. M.; MORISHITA, Anderson Missao . Buntai - o estilo textual na língua japonesa. In: XV Encontro Nacional de Professores de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2004, Rio de Janeiro. Anais do XV Encontro Nacional de Professores de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2004. v. único. p. 17.

2.
MORALES, L. M.. Os modificadores de qualidade na visão de Yamada, Hashimoto, Tokieda e Watanabe e suas implicações pedagógicas. In: XV Encontro Nacional de Professores de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2004, Rio de Janeiro. Caderno de Programas do XV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2004. v. único. p. 143.

3.
MORALES, L. M.. O sistema lexico-gramatical e o ensino de língua para estrangeiros. In: VII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2004, São Paulo. Programa e Resumos do VII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2004. v. único. p. 175.

4.
MORALES, L. M.. A classificação binária shi e ji da língua japonesa. In: 51o. Gel, 2003, Taubaté. A classificação binária shi e ji da língua japonesa, 2003.

5.
MORALES, L. M.. As funções sintáticas em Watanabe Minoru. In: XIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2003, Assis- São Paulo. Anais do XIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2003. v. 1. p. 275-279.

6.
MORALES, L. M.. Os predicadores de qualidade - keiyôshi e keiyôdôshi. In: XIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2002, São Paulo. Estudos Japoneses no Pós-guerra, 2002. v. 1. p. 28-28.

7.
MORALES, L. M.. As primeiras notações gráficas e a estilística japonesa. In: XII Encontro Nacional de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e II Encontro Nacional de Estudos Japoneses, 2001, Porto Alegre-RS. Perspectivas e Desafios do novo milênio: ensino e pesquisa de língua, literatura e cultura japonesa, 2001. v. 1. p. 14.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
MORALES, L. M.;MATSUBARA MORALES, LEIKO2004MORALES, L. M.. Área de Língua e Literatura Japonesa. Informativo da Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp, São Paulo, p. 18-19, 2004.

Apresentações de Trabalho
1.
MORALES, L. M.. Debates Interdisciplinares em Estudos Japoneses. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MORALES, L. M.. Usos e desafios da multimodalidade no ensino de Língua Japonesa como Língua Estrangeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MORALES, L. M.. O ensino de língua japonesa no Brasil sob uma perspectiva plurilingue. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
MORALES, L. M.. Melhorando a competência comunicativa no ensino de língua japonesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
MORALES, L. M.. Como de fato é uma aula de língua estrangeira?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
MORALES, L. M.. Metodologia de ensino/aprendizagem de língua japonesa como língua estrangeira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
MORALES, L. M.. Descendentes de japoneses bilingues: de falantes a professores de uma língua estrangeira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
MORALES, L. M.. As línguas em situação de migrações internacionais: comportamento de filhos de decaseguis na aquisição e aprendizagem de línguas japonesa e portuguesa na perspectiva de Segunda Língua.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MORALES, L. M.; SASAKI, M. . As possibilidades e os desafios dos professores bilingues. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
MORALES, L. M.. Linguistic data and their treatment in the classroom. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MORALES, L. M.. O caráter cíclico do ensino de língua japonesa do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
MORALES, L. M.. Metodologia de Ensino-Aprendizagem de Japonês como Língua Estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
MORALES, L. M.. Imigração Japonesa e a História das Escolas Japonesas no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
MORALES, L. M.. Pesquisar a Linguística Aplicada no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
TASHIRO, Eliza Atsuko ; NINOMIYA, Sonia Regina Longhi ; MORALES, L. M. . Construindo o Curso de Graduação em Japonês na Universidade Estadual do Ceará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
MORALES, L. M.. Pesquisas em atividades em sala de aula de língua japonesa como LE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
MORALES, L. M.. Português para Estrangeiros ; reflexões sobre quatro habilidades linguísticas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
MORALES, L. M.. Bilinguismo e formação linguística dos professores de japonês no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
MORALES, L. M.. Os qualificadores da língua japonesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
MORALES, L. M.. Professores Bilingues regressos do Japão: casos de bilingues consecutivos de aquisição do Japonês como LE no contexto japonês. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
MORALES, L. M.. O tratamento da variação linguística no campo pedagógico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
MORALES, L. M.. A realidade de uma aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
MORALES, L. M.. Fluxo de um aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
MORALES, L. M.. Emergência de um novo perfil de professores de língua japonesa: caso de brasileiros que regressaram do Japão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
MORALES, L. M.. Ensino e Aprendizagem de Língua Japonesa no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
MORALES, L. M.. Metodologia de Ensino - Interação Professor e Aluno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
MORALES, L. M.. A Perspectiva do Ensino de Língua Japonesa no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
MORALES, L. M.. Metodologia de Ensino e Aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
MORALES, L. M.. Japanese as a Heritage Language in Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
MORALES, L. M.. Situação do Ensino de Língua Japonesa no Brasil no Âmbito do Ensino Superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
MORALES, L. M.. Aula Dinâmica com Enfoque na Comunicação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
MORALES, L. M.. Como elaborar uma aula dinâmica?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
MORALES, L. M.. Vitalidade Etnolinguística entre Nipo-Brasileiros: razões e estratégias para a promoção do bilinguismo de professores de língua japonesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
MORALES, L. M.. A Influência da Cultura e Idioma Japonês no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
MORALES, L. M.. História das idéias sobre o ensino de língua japonesa do Brasil - uma breve visão histórica e sociolinguistica do japonês falado por professores de japonesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
MORALES, L. M.. Escolas comunitárias Nihongo-gakkô - um legado da imigração japonesa no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
MORALES, L. M.. A imigração e o ensino de língua japonesa no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
MORALES, L. M.. Educação Bilíngüe. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
MORALES, L. M.. A Educação e o Desenvolvimento Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
MORALES, L. M.. Educação Intercultural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
MORALES, L. M.. Educación Bilingüe. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
MORALES, L. M.. Ensino de Língua Japonesa como Língua de Herança e Língua Estrangeira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
YAMAGUTE, Eric Pereira ; MORALES, L. M. . Estratégias de aprendizagem de ideogramas: observação de um curso intensivo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
AKAMINE, Ayako ; MORALES, L. M. . A educação bilíngüe e a língua japonena no Estado de São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
LIMEIRA,Rodrigo Brinca de Jesus ; MORALES, L. M. . Análise dos erros de aprendizes de língua japonesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
MORALES, L. M.. A interação na sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
MORALES, L. M.. Feedback do professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
MORALES, L. M.. Metodología de evaluación oral. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
MORALES, L. M.. Formação de Professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
MORALES, L. M.. Programação de Aulas e Elaboração do Planejamento de Aulas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
MORALES, L. M.. A Estruturação da Frase da Língua Japonesa e os Fundamentos do Ensino de Língua Japonesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

52.
MORALES, L. M.. Fluxo de Aula e Diversas Abordagens de Ensino e Aprendizagem da Língua Japonesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

53.
MORALES, L. M.. Cursos de Formação de Professores: reflexões sobre competência implícita e competência linguístico-comunicativa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
MORALES, L. M.. Formação de Professores de Japonês: primeiros resultados a partir do levantamento de cursos de formação inicial e continuada em âmbito nacional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
MORALES, L. M.. Procedimentos de Avaliação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
MORALES, L. M.. A necessidade de se elaborar uma gramática pedagógica bilíngüe (japonês-português). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
MORALES, L. M.. Conteúdo programático de uma língua estrangeira e seus principais problemas na elaboração, na execução e no aproveitamento do feedback. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
MORALES, L. M.. Elaboração de conteúdo programático de língua japonesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
MORALES, L. M.. Situação atual do ensino de língua japonesa no Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
MORALES, L. M.. Uma proposta curricular no ensino de língua japonesa no Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
MORALES, L. M.. O ensino de língua japonesa em São Paulo: uma pesquisa nos arquivos da comunidade nipo-brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
MORALES, L. M.. Workshop: Elaboração de questões para Avaliação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

63.
MORALES, L. M.. As escolas comunitárias japonesas no contexto brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
MORALES, L. M.. O japonês como língua de herança e o bilinguísmo: uma proposta curricular para a formação de professores de língua japonesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
MORALES, L. M.. O ensino de língua japonesa face à demanda diversificada dos alunos de graduação da Universidade de São Paulo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
MORALES, L. M.. O ensino de japonês nas comunidades Aliança (Mirandópolis, SP) e Ipelândia (Suzano, SP). 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
MORALES, L. M.. Emprego das partículas da Língua Japonesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
MORALES, L. M.. A diversidade do perfil dos alunos do curso de língua japonesa na Universidade de São Paulo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

69.
MORALES, L. M.. O ensino de Japonês na comunidade aliança e Ipêlandia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

70.
MORALES, L. M.. Comunicação em sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
MORALES, L. M.. Metodologia básica de ensino de língua III. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
MORALES, L. M.. Introdução à língua japonesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
MORALES, L. M.. Os modificadores de qualidade na visão de Yamada, Hashimoto, Tokieda e Watanabe e suas implicações pedagógicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
MORALES, L. M.; MORISHITA, Anderson Missao . Buntai - o estilo textual na língua japonesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
MORALES, L. M.; NINOMIYA, Sonia Regina Longhi . Alguns aspectos das escolas de língua japonesa e língua faladas na comunidade nikkei do Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
MORALES, L. M.. Introdução aos Estudos da Língua Japonesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
MORALES, L. M.. Avaliação do Desempenho Oral e a Capacidade Comunicativa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
MORALES, L. M.. O sistema lexico-gramatical e o ensino de língua para estrangeiros. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.
MORALES, L. M.. O sistema gráfico japonês e a tipologia textual dos períodos Edo (1603-1867) e Meiji (1868-1912). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
MORALES, L. M.. O saber lingüístico nos séculos XVI e XVII. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

81.
MORALES, L. M.. O ensino de Japonês nas universidades públicas paulistas (Unesp, USP e Unicamp) e estrangeiras (Tailândia e Papua Nova Guiné) e O ensino de Japonês no contexto universitário: reflexões e perspectivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

82.
MORALES, L. M.. A classificação binária shi e ji. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

83.
MORALES, L. M.. As funções sintáticas em Watanabe Minoru. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

84.
MORALES, L. M.. A língua japonesa falada nas comunidades nipo-brasileiras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
MORALES, L. M.. As teorias gramaticais do japonês: Yamada e Hashimoto. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

86.
MORALES, L. M.. Breves considerações sobre o processo de leitura Kanbunkundoku. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
MASSARO, P. R. ; MORALES, L. M. ; AKAMINE, A. . Plurilinguismo em contexto universitário. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
MORALES, L. M.. Simpósio Internacional da Língua Japonesa como Língua Global. Toquio: The Society for Teaching Japanese as a Foreign Language, 2015 (Relatório de Resultados de Pesquisa de Projeto Internacional).

3.
MORALES, L. M.. Nihongokyoiku - The Society for Teaching Japanese. Tóquio, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

4.
MUKAI, Yuki ; SEKINO, K. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MORALES, L. M. ; NAGAE, N.H. ; PEREIRA, F. P. ; OTA, Junko ; AZUMA, S. O. . Tópicos gramaticais da língua japonesa: uso e contexto. Campinas, São Paulo, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

5.
MORALES, L. M.; IKEZU, Jooji ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; AKAMINE, Ayabo ; ENDO, C. M. ; MORAIS, A. V. ; NABETA, J.M. . Ensino e Aprendizagem da Língua Japonesa no Brasil: um convite à reflexão sobre a prática de ensino. São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

6.
MORALES, L. M.. Educação Bilingue dos Nikkeis e o Ensino de Língua Japonesa do Brasil 2010 (Relatório de Resultados de Pesquisa de Projeto Internacional).

7.
AKAMINE, Ayako ; IKEZU, Jooji ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. ; MORAIS, A. V. ; NABETA, J.M. . No que consiste a linguagem humana?. São Paulo: Fundação Japão, 2010. (Tradução/Artigo).

8.
AKAMINE, Ayako ; ENDO, C. M. ; IKEZU, Jooji ; MORAIS, A. V. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; NABETA, J.M. . O ensino de (língua) de herança. São Paulo: Fundação Japão, 2010. (Tradução/Artigo).

9.
AKAMINE, Ayako ; ENDO, C. M. ; IKEZU, Jooji ; MORAIS, A. V. ; MORALES, L. M. ; NABETA, J.M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. . O ensino de língua de herança e ambiente linguístico. São Paulo: Fundação Japão, 2010. (Tradução/Artigo).

10.
MORALES, L. M.. Na língua japonesa há muitas palavras com significados semelhantes. Como devo ensiná-las?, 2007. (Tradução/Artigo).

11.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Ringo o taberu, ôdôri o tôru e daigaku o sotsugyô suru. Por que no japonês usam-se as mesmas partículas?. São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).

12.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Frequentemente os alunos perguntam se a língua chinesa e a japonesa são iguais. Até que ponto devo explicar?. São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).

13.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Por que há várias leituras diferentes dos kanji?. São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).

14.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Hiragana, katakana, kanji? Por que na língua japonesa há tnatas formas de escrita?. São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).

15.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . O aprendiz fala um japonês estranho e eu não sei como corrigir. São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).

16.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . A expressão "sensei ga oshiemashita" é um tanto estranha, mas não sei exatamente por quê.. São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).

17.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Mesmo sendo um aluno de nível intermediário, parece não apresentar desempenho condizente.... São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).

18.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Entendo mais um menos o que o aluno quer dizer, mas não sei exatamente de onde vem o estranhamento. São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).

19.
ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Que diferenças há entre ichi, ni, san e hitotsu, futatsu e mittsu?. São Paulo: Aliança Cultural Brasil-Japão, 2007. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
PRIETO, R. ; MORALES, L. M. . Curso de Formação de Instrutores de Língua Japonesa. 2014.

2.
IKEZU, Jooji ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. . Produção de Livros didáticos para Secretaria da Educação. 2010.

3.
TASHIRO, Eliza Atsuko ; MORALES, L. M. ; KIKUCHI, Wataru . Elaboração de exames para Processo Seletivo. 2010.

4.
IKEZU, Jooji ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. . Elaboração de livros didáticos da língua japonesa para Secretaria do Estado de São Paulo. 2010.

Processos ou técnicas
1.
YOSHIKAWA, M. E. I. ; MORALES, L. M. ; OTA, Junko ; SEKINO, K. ; PEREIRA, F. P. ; AZUMA, S. O. ; NAGAE, N.H. . Tóopicos Gramaticais da Língua Japonesa: uso e contexto. 2013.

Trabalhos técnicos
1.
VIOLA, I.C. ; MORALES, L. M. . Comissão de Seleção de Bolsas da LAEL -PUC - SP. 2013.

2.
MORALES, L. M.. Revista de Estudos do Discurso. 2012.

3.
MORALES, L. M.; OTA, Junko ; TASHIRO, Eliza Atsuko . Parecer para revalidação do diploma do exterior. 2011.

4.
Sachio Negawa ; MORIMOTO, T. ; MORALES, L. M. . Caderno de Resumos do Simpósio Transnational Nikkei and Their Education, Language and Culture: Learning form the Past for a Better Future. 2011.

5.
MORALES, L. M.. Requisito para Defesa de Doutorado no Programa de Linguistica Aplicada do Ensino de Línguas da PUC/SP. 2010.

6.
MORALES, L. M.; OTA, Junko ; TASHIRO, Eliza Atsuko . Parecer para revalidação do diploma do exterior. 2010.

7.
MORALES, L. M.. Parecer para Revista Estudos Japoneses. 2009.

8.
MORALES, L. M.. Parecer para Editora UNESP. 2008.

9.
MORALES, L. M.. Parecerista Ad-hoc da Revista Eletrônica "Domínios de Lingu@gem", ISSN 1980-5799, durante os trabalhos de avaliação dos artigos publicados em seu volume 1, edição de janeiro/2007. 2007.

10.
MORALES, L. M.. Parecer para a seleção de artigos do 35º número da revista Estudos Linguísticos GEL. 2006.

11.
MORALES, L. M.. Parecer para a seleção de artigos do 34º número da revista Estudos Lingüísticos GEL. 2005.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MORALES, L. M.; NISHIKIDO, L. . Hábitos Alimentares dos Imigrantes de Manaus. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
MORALES, L. M.. Ensino de Língua Japonesa na comunidade nipo-brasileira. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
MORALES, L. M.. A proficiência em línguas é uma ótima herança. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
MATSUBARA MORALES, LEIKO. Graduação e Pós-graduação em Estudos Japoneses. 2015; Tema: Cursos, Eventos e Atividades Acadêmicas relacionadas aos Estudos Japoneses. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
MORALES, L. M.; MIYAZAKI, S. ; TASHIRO-PEREZ, E.A. . Estudos Japoneses. 2018. (Editoração/Periódico).

2.
IKEZU, J. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. . Kotobana 4. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

3.
IKEZU, Jooji ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. . Kotobana 5. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

4.
MORALES, L. M.; YOSHIKAWA, M. E. I. ; SHIMIZU, M. ; IKEZU, J. . Kotobana 6. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroDidáticoparaEscolasdeRedePúblicaparaoEnsinodeLínguaJaponesa).

5.
MORALES, L. M.; MIYAZAKI, S. ; TASHIRO-PEREZ, E.A. . Estudos Japoneses. 2017. (Editoração/Periódico).

6.
MORALES, L. M.. Relatório de Pesquisa SUCUPIRA. 2017. (Relatório de pesquisa).

7.
MORALES, L. M.; MIYAZAKI, S. ; TASHIRO-PEREZ, E.A. . Estudos Japoneses. 2016. (Editoração/Periódico).

8.
MORALES, L. M.. Simpósio Internacional de Língua Japonesa como Língua Global. 2015. (Relatório de pesquisa).

9.
MORALES, L. M.; VIOLA, I. C. . Seleção de candidatos a Bolsa de Estudo de Doutorado. 2013. (Revisão de Artigos).

10.
MORALES, L. M.. Ensino e Aprendizagem de Língua Japonesa como Língua Estrangeira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

11.
IKEZU, Jooji ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. ; TANAKA, E. . Kotobana 3. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático para Escolas de Rede Pública para o Ensino de Língua Japonesa).

12.
IKEZU, Jooji ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. . Kotobana 2. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático para Escolas de Rede Pública para o Ensino de Língua Japonesa).

13.
IKEZU, Jooji ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. . Kotobana 1. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático para Escolas de Rede Pública para o Ensino de Língua Japonesa).

14.
MORALES, L. M.; OTA, Junko . Artigos traduzidos para os Anais do XX ENPULLCJ e VII CIEJB. 2009. (Revisão de Artigo).

15.
MORALES, L. M.. A Categoria Keisei. 2008. (Revisão de Artigos).

16.
MORALES, L. M.. A Categoria Tenchû. 2008. (Revisão de Artigo).

17.
MORALES, L. M.. A Categoria Shiji. 2008. (Revisão de Artigo).

18.
MORALES, L. M.. A Categoria Kaii. 2008. (Revisão de Artigo).

19.
MORALES, L. M.. On'yomi e kun'yomi. 2008. (Revisão de Artigo).

20.
MORALES, L. M.. Jukugo - Jûbako. 2008. (Revisão de Artigo).

21.
MORALES, L. M.. Jukugo Yutô. 2008. (Revisão de Artigo).

22.
AKAMINE, Ayako ; MORALES, L. M. . Uso de ideogramas em música. 2008. (Revisão de Artigo).

23.
PEREIRA, Eric Yamagute ; MORALES, L. M. . Uso de Kanji em placas. 2008. (Revisão de Artigo).

24.
MORALES, L. M.. O mundo em duas línguas - educar em japonês e português é uma tarefa difícil, porém possível.. 2008. (Entrevista concedida).

25.
MORALES, L. M.. A Categoria Kasha. 2008. (Revisão de Artigo).

26.
MORALES, L. M.. A Interação entre professor e aprendiz - módulos 1 e 2. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
MORALES, L. M.. Planejamento de Aulas - módulos 1 a 3. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
MORALES, L. M.. Metodologia de Ensino de Lingua Japonesa como Lingua Estrangeira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
MORALES, L. M.. A Assimilação dos Ideogramas. 2007. (revisão de artigo para publicação).

30.
MORALES, L. M.. O Surgimento do Man 'yôgana. 2007. (revisão de artigo para publicação).

31.
MORALES, L. M.. O Surgimento do Hiragana e Katakana. 2007. (Revisão de Artigo).

32.
MORALES, L. M.. Reforma Ortográfica. 2007. (Revisão de Artigo).

33.
MORALES, L. M.. A Categoria Shôkei. 2007. (Revisão de Artigo).

34.
MORALES, L. M.. A simplificação dos ideogramas na Cinha e no Japão. 2007. (Revisão de Artigo).

35.
MORALES, L. M.. Ensino de Língua Materna e Ensino de Língua Estrangeira. 2006. .

36.
MORALES, L. M.. Fundamentos do Ensino de Língua Japonesa - Ter o domínio da prática e dos exercícios de aplicação. 2006. .

37.
MORALES, L. M.. Fundamentos do Ensino de Língua Japonesa - o domínio da prática de exercícios de aplicação. 2006. .

38.
MORALES, L. M.; OTA, Junko ; KIKUCHI, Wataru . Elementos Gramaticais e Discursivos da Língua Japonesa Aplicados ao Ensino. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
MORALES, L. M.; NUNOMURA, M. . Ensino de Língua Japonesa para o Público Infantil: Interfaces com a Educação Física e o Esporte. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
MORALES, L. M.. 19o Curso de Formação de Professores de Língua Japonesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

41.
MORALES, L. M.. Didática da Língua Japonesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

42.
MORALES, L. M.. Programação de Aulas e Elaboração do Planejamento de Aulas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
MORALES, L. M.. Apresentação dos Resultados da Pesquisa do Curso de Orientadores de Língua Japonesa. 2006. (Expositora).

44.
MORALES, L. M.. Mesa-Redonda: 'O papel dos professores não-descendentes (não-nativos) de japonês no contexto brasileiro'. 2006. (Moderadora).

45.
MORALES, L. M.. Os tipos de avaliação - Como e o que avaliar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
MORALES, L. M.. Língua Japonesa - Perspectiva da Língua estrangeira (LE) e suas implicações pedagógicas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
MORALES, L. M.. Língua Japonesa: gramática pedagógica e aplicações em sala de aula. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
MORALES, L. M.. Olhando a tradição orieltal do pensamento linguístico: China e Japão. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.
MORALES, L. M.. Grupos de estudos sobre procedimentos de avaliação. 2005. (Orientador).

50.
MORALES, L. M.. Gramática para Ensino de Língua Japonesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
MORALES, L. M.. Comissão de Língua Japonesa (COLIJA). 2005 (Representação em comissão) .

2.
MORALES, L. M.. Bilinguísmo e ensino de língua japonesa como língua estrangeira. 2005 (Pesquisa de Campo) .

3.
MORALES, L. M.. Nihongo ou Japanese?. 2005 (Entrevista concedida) .

4.
MORALES, L. M.. Gaijin. 2005 (Entrevista concedida) .

5.
MORALES, L. M.. O que querem as mulheres. 2004 (Entrevista concedida) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MOTOYAMA, S.; MORALES, L. M.; NAGAMINI, M.; PERAZZO, P. F.. Participação em banca de Alfredo Jorge Hesse Garcia Neto. Nikkeis na Amazonia Paraense: discursos na Imprensa (1953-1959). 2018. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

2.
MORALES, L. M.; IWAKAMI, L.T.; SHIBATA, H.. Participação em banca de Tassia Maria Oliveira das Neves. Identidade(s) do professor de língua japonesa: um estudo sobre os professores dos Centros de Línguas do Estado de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

3.
MORALES, L. M.; SHIBATA, H.; KIKUCHI, Wataru. Participação em banca de Linda Midori Tsuji Nishikido. Hábitos alimentares esmerilados pelos imigrantes japoneses do pós-guerra no Amazonas (1953-1967): a reconstrução do passado através da memória. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

4.
MORALES, L. M.; IKEDA, S. N.; SHIBATA, H.. Participação em banca de Otávio de Oliveira Silva. As políticas linguísticas e o planejamento linguístico do Estado de São Paulo para o ensino de língua japonesa nas escolas públicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

5.
TASHIRO-PEREZ, E.A.; MORALES, L. M.; SHIODA, Cecilia K.J.. Participação em banca de Erina Akemi Aizawa. Representação gráfica da oralidade em blogs idol japoneses. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

6.
MUKAI, Yuki; ORTIZ, M. L.; MORALES, L. M.. Participação em banca de Tabata Quintana Yonaha. O PLH no contexto de emigrantes brasileiros no Japão: crenças e ações de mães brasileiras. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

7.
MATSUBARA MORALES, LEIKO; IKEDA, S. N.; FONTES, M. A. S.. Participação em banca de Ricardo Montefusco. A crítica social em Capitães da Areia - um enfoque da gramática sistêmico funcional. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
MUKAI, Yuki; CONCEICAO, M. P.; MATSUBARA MORALES, LEIKO. Participação em banca de Renan Kenji Sales Hayashi. Não existe material ideal, ne?: crenças, experiências e ações sobre o material didático de língua japonesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada) - Universidade de Brasília.

9.
ABDOUNUR, O. J.; MATSUBARA MORALES, LEIKO; MARAFON, A. C. M.. Participação em banca de Rodrigo da Silva Carvalho. Um estudo comparativo sobre educação matemática entre Brasil e Japão. 2015 - Faculdade de Educaçao - Universidade de São Paulo.

10.
MORALES, L. M.; NAGAE, N.H.; IKEDA, S. N.. Participação em banca de Marley Francisca de Lima. Um estudo sobre crenças de professores nikkeis: abordagens de ensino em uma escola de colônia. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

11.
MUKAI, Yuki; CONCEICAO, M. P.; MORALES, L. M.. Participação em banca de André Willian Marques de Oliveira. É assim que eu escrevo: estratégia de aprendizagem de kanji e crenças de professores de língua japonesa em formação. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília.

12.
IWAKAMI, L.T.; COSTA, M. H. A.; MORALES, L. M.; ARAUJO, V. L. S.. Participação em banca de Abimael Maciel Marques. O desenvolvimento da competência tradutória de aprendizes de língua japonesa através da tradução do mangá. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

13.
IWAKAMI, L.T.; MORALES, L. M.; ARAGAO, C. O.. Participação em banca de Diego Alves Holanda. O uso do livro didático no curso de japonês do Núcleo de Línguas Estrangeiras da Universidade Estadual do Ceará. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

14.
MUKAI, Yuki; MORALES, L. M.; CONCEICAO, M. P.. Participação em banca de Edson Teixeira do Nascimento. O professor de língua japonesa (LE): crenças e ações de três professores universitários com trajetórias diferenciadas de aquisição/aprendizagem (LM, LH e LE). 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada) - Universidade de Brasília.

15.
IKEDA, S. N.; LESSA, Angela B.C.T.; MORALES, L. M.. Participação em banca de Liliana Bohn Gonçalves de Camargo e Silva. A nominalização e a persuasão implícita em editoriais: um enfoque da linguística sistêmico-funcional. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
IKEDA, S. N.; LESSA, Angela B.C.T.; MORALES, L. M.. Participação em banca de Eliane Alves de Souza. Coesão e Coerência em Editorial de Jornal: uma perspectiva sistêmico-funcional. 2012 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
IKEDA, S. N.; MORALES, L. M.; LESSA, Angela B.C.T.. Participação em banca de Claudia Moreira dos Santos. A discriminação no discurso: a categorização da mulher sob o enfoque da linguístico sistêmico-funcional. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
IKEDA, S. N.; SILVA, M. C. P. S.; MORALES, L. M.. Participação em banca de Rosânia Felix Nakashima. A persuasão em dois gêneros discursivos: um enfoque sistêmico-funcional. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
MORALES, L. M.; PONTES, A. L.; CARVALHO, W.J.A.; IWAKAMI, L.T.. Participação em banca de Yuka Ito. Ensino de Língua Japonesa no Núcleo de Línguas da UECE: análise da produção oral dos professores e proposta didática. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

20.
IKEDA, S. N.; MORALES, L. M.; SILVA, M. A. C. M. B.. Participação em banca de Leila Cristina da Silva. O papel dos marcadores discursivos na escrita e na fala: uma taxonomia textual e interpessoal sob o enfoque da Linguistica Sistêmica Funcional. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
OTA, Junko; SHIODA, Cecilia K.J.; MORALES, L. M.. Participação em banca de Edna Izumi Miwa Delaroza. Os estrangeirismos - anglicismos na língua japonesa. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
IKEDA, S. N.; MATSUBARA MORALES, LEIKO; FONTES, M. A. S.; FREIRE, M. M.; NINOMIYA, Sonia R. Longhi. Participação em banca de Wander Marques Vieira. A representação da imprensa sobre o desastre com os aviões Legacy e Boeing: uma visão crítica sob a perspectiva da gramática sistêmico-funcional. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
IKEDA, S. N.; TASHIRO-PEREZ, E.A.; MORALES, L. M.; LESSA, Angela B.C.T.; LODOVICI, F. M. M.. Participação em banca de Sonia Regina Longhi Ninomiya. Estruturação Temática na Tradução de Textos Literários da Língua Japonesa para a Língua Portuguesa: um enfoque sistêmico-funcional. 2012 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
IKEDA, S. N.; SARDINHA, A. P. B.; FERNANDES, Lindinalva Zagoto; PALMA, D. V.; MORALES, L. M.. Participação em banca de Marcelo Saparas. Representações metafóricas em títulos de filmes americanos e suas traduções para o português: um enfoque sistêmico-funcional. 2012 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
IKEDA, S. N.; DELPHINO, F.B.B.; SILVA, M. A. C. M. B.; RAMOS, R.C.G.; MORALES, L. M.. Participação em banca de Lindinalva Zagoto Fernandes. O desacordo em uma reunião de trabalho: funções discursivas. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
MORALES, L. M.; IKEDA, S. N.; LODOVICI, F. M. M.. Participação em banca de Eliane Alves de Souza. A interferência de discursos: o texto multimodal sobre a obesidade sob enfoque sistêmico-funcional. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
IKEDA, S. N.; LESSA, Angela B.C.T.; MATSUBARA MORALES, LEIKO. Participação em banca de Claudia Moreira dos Santos. Causa, condição e concessão em função de persuasão sob o enfoque sistêmico-funcional. 2014.

3.
IKEDA, S. N.; MORALES, L. M.; OLIVEIRA, U. V.. Participação em banca de Leonardo Antonio Soares. A masculinidade na capa da revista Men`s Health: uma abordagem da Linguística Crítica sobre o enfoque Sistêmico-funcional". 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
IKEDA, S. N.; TASHIRO, Eliza Atsuko; MORALES, L. M.. Participação em banca de Sonia Regina Longhi Ninomiya. Tradução de textos literários japoneses para o vernáculo à luz da Linguística Sistêmico-Funcional. 2011.

Qualificações de Mestrado
1.
NAGUMO, S. F.; TASHIRO-PEREZ, E.A.; MORALES, L. M.. Participação em banca de Simone Felippe Nagumo. Livro didático Nippongo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MORALES, L. M.; NAGAE, N.H.; IKEDA, S. N.; FERREIRA, L. F.; OKANO, M.. Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de carto de professor doutor. 2015. Universidade de São Paulo.

2.
LONGHI, N. S. R.; MORALES, L. M.; NAGAE, N.H.. Concurso Público para provas e títulos para Professor Assistente de Japonês. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
Suzuki, E.; AKAMINE, Ayako; MORALES, L. M.; GARDENAL, L. M.; NINOMIYA, Sonia R. Longhi. Banca de Concurso Público para Professor de Japonês do Centro de Línguas. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

4.
MASSARO, P. R.; MORALES, L. M.; YOSHIKAWA, M. E. I.. Banca de Concurso Público para Professor de Japonês do Centro de Línguas da FFLCH - USP. 2013. Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

Outras participações
1.
MORALES, L. M.. Banca Examinadora do Programa de Estudantes do Ensino Médio - Formação de Geração Futura da Comunidade Nikkei. 2017. Japan International Cooperation Agency.

2.
MORALES, L. M.. Banca de Seleção do Programa de Bolsas de Intercâmbio do Ensino Médio da JICA. 2016. Japan International Cooperation Agency.

3.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do Jet Programme. 2014. Consulado Geral do Japão em São Paulo.

4.
IKEDA, S. N.; MORALES, L. M.; PALMA, D. V.. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado. 2014. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
ABDOUNUR, O.J.; MORALES, L. M.; DOMITE, M.C.S.. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado. 2014. Universidade de São Paulo.

6.
IKEDA, S. N.; MATSUBARA MORALES, LEIKO; SILVA, M. A. C. M. B.. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado. 2014. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
TASHIRO-PEREZ, E.A.; MATSUBARA MORALES, LEIKO; SHIODA, Cecilia K.J.. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado. 2014. Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

8.
MATSUBARA MORALES, LEIKO; MOTOYAMA, S.; MORI, Koichi. Banca Examinadora da seleção dos inscritos para Mestrado. 2014.

9.
IKEDA, S. N.; SANTOS, C. M.; MATSUBARA MORALES, LEIKO. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado. 2014. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
IWAKAMI, L.T.; MORALES, L. M.; PRAXEDES FILHO, P. H. L.. Exame de Qualificação de Mestrado. 2013. Universidade Estadual do Ceará.

11.
MORI, K.; MORALES, L. M.; NAGAE, N.H.. Trajetória Escolar dos Filhos de Brasileiros Retornados. 2013. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

12.
HASHIMOTO, L. S. I.; NAGAE, N.H.; MORALES, L. M.. Comissão de Seleção da Bolsa Toyama. 2012. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

13.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do JET Programme. 2012. Consulado Geral do Japão em São Paulo.

14.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do JET Programme. 2011. Consulado Geral do Japão no Brasil.

15.
CORDARO, Madalena Hashimoto; NAGAE, N.H.; MORALES, L. M.. Comissão Julgadora para Bolsa de Estudo da Fundação Japão The 2011 Japanese Language Program for Oveseas Sudents. 2011. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

16.
IKEDA, S. N.; MORALES, L. M.; LESSA, Angela B.C.T.. Exame de Qualificação de Mestrado. 2011. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do JET Programme. 2010. Consulado Geral do Japão em São Paulo.

18.
IKEDA, S. N.; MORALES, L. M.; SOUZA-E-SILVA, M.C.P.. A linguistica crítica e a persuasão em dois gêneros discursivos: um enfoque sistêmico-funcional. 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
IKEDA, S. N.; MORALES, L. M.; FERNANDES, Lindinalva Zagoto. O papel dos marcadores discursivos na escrita e na fala: uma taxonomia textual e interpessoal sob o enfoque da Linguistica Sistêmica Funcional. 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
KIKUCHI, Wataru; MORALES, L. M.; TASHIRO, Eliza Atsuko. Concurso para Monitoria de Japonês do Centro de Línguas. 2010. Centro de Linguas - FFLCH - USP.

21.
TASHIRO, Eliza Atsuko; MORALES, L. M.; KIKUCHI, Wataru. Processo Seletivo Simplificado para Classificação de Integrantes das Classes de Docentes do Quadro do Magistério. 2010. Fundação Carlos Chagas.

22.
MORALES, L. M.; TASHIRO, Eliza Atsuko. Comissão Julgadora para seleção de monitor de japonês. 2009. Centro de Linguas - FFLCH - USP.

23.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do JET Programme. 2009.

24.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do 15o. Concurso Nacional de Oratória em Língua Japonesa. 2009. Fundação Japão.

25.
HASHIMOTO, L. S. I.; KIKUCHI, Wataru; MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo de Provas para Bolsa de Toyama. 2009.

26.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do JET Programme. 2008. Consulado Geral do Japão em São Paulo.

27.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora para seleção de monitor de japonês. 2008. Centro de Linguas.

28.
MORALES, L. M.; TASHIRO, Eliza Atsuko. Comissão Julgadora para seleção de monitor de japonês. 2008. Centro de Linguas - FFLCH - USP.

29.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do 14o. Concurso Nacional de Oratória em Língua Japonesa. 2008. Fundação Japão.

30.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do Concurso para Monitoria de Japonês. 2007. Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH/USP.

31.
MORALES, L. M.. Comissão Julgadora do 13o. Concurso Nacional de Oratória em Língua Japonesa. 2007. Fundação Japão.

32.
MORALES, L. M.; HASHIMOTO, L. S. I.. Comissão Julgadora do Concurso para Monitoria de Japonês. 2006. Centro de Línguas da FFLCH/USP.

33.
MORALES, L. M.; OTA, Junko; CORDARO, Madalena Hashimoto. Comissão julgadora do processo seletivo para bolsas de estudo de Caligrafia Japonesa. 2006. Centro de Estudos Japoneses.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
46o. Encontro de Professores de Língua Japonesa do Paraná.O Presente e o Futuro da Educação em Língua Japonesa: foco nos estudantes universitários. 2018. (Encontro).

2.
18o. Congresso Mundial de Linguística Aplicada - Innovations and Epistemological Challenges in Applied Linguistic.The Ongoing Mobilities of Japanese-Brazilians: language ideology and identities 'on the move'. 2017. (Simpósio).

3.
30o. Curso de Formação de Professores de Língua Japonesa.Experiências em Aprendizagem de Língua Estrageira: reflexões teóricas e práticas no âmbito de ensino-aprendizagem de língua japonesa. 2017. (Seminário).

4.
33o. Seminário de Professores de Língua Japonesa de 5 Estados e Distrito Federal.Elaboração de Exercícios de Conversação usando a internet. 2017. (Seminário).

5.
Língua, Literatura e Cultura Japonesa: da Universidade à Comunidade.O desafios do ensino de língua japonesa no Brasil. 2017. (Encontro).

6.
Língua, Literatura e Cultura Japonesa: da Universidade à Comunidade.Motivação e Autonomia no Processo de Aprendizagem de Japonês como Língua Estrangeira. 2017. (Encontro).

7.
Mobilidade de Pessoas e o Ensino de Língua Japonesa na Comunidade.Mobilidade de Pessoas e o Ensino de Língua Japonesa na Comunidade. 2017. (Encontro).

8.
Simpósio sobre ensino de língua japonesa na América do Sul 2017.A contruição das universidades para o ensino de língua japonesa. 2017. (Simpósio).

9.
Simpósio sobre ensino de língua japonesa na América do Sul 2017.O futuro do ensino de língua japonesa na America do Sul e suas questões. 2017. (Simpósio).

10.
The 23rd Princeton Japanese Pedagogy Forum.The Plurilingual of the Study to a Perspective of Educational Linguistics. 2017. (Simpósio).

11.
VI Ciclo de Palestras de Língua, Literatura e Cultura Japonesa.Usos e desafios da Multimodalidade no Ensino de Língua Japonesa como Língua Estrangeira. 2017. (Encontro).

12.
Encontro Anual da Associação Japonesa de Proficiência Linguística.A variação na fala dos professores nipo-brasileiros no contexto de ensino-aprendizagem. 2016. (Encontro).

13.
Semana do Japão.O olhar sociolinguístico sobre a língua japonesa nos mangás. 2016. (Oficina).

14.
XXIV ENPULLCJ e XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. Bilinguismo em situação de migrações internacionais: Brasil e Japão. 2016. (Congresso).

15.
XXIV ENPULLCJ e XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. A importância da criação de escolas bilingues e as mudanças no práticas sociais dos nipo-descendentes. 2016. (Congresso).

16.
Programa de Especialización en la Enseñanza del Idioma Japonés y observación de clases.Bilingüismo y Formación de Profesores de Lengua Japonesa en el Contexto de América Latina. 2015. (Seminário).

17.
Simposio Internacional da Língua Japonesa como Língua Globall.Ensino de Língua Japonesa e o contato de línguas. 2015. (Simpósio).

18.
Simposio Internacional da Língua Japonesa como Língua Globall.Cem anos de presença de escola japonesa no Brasil. 2015. (Simpósio).

19.
Ciclo de Palestras: Pesquisa sobre Literatura dos Nikkey.Literatura Japonesa Extraterritorial: pensando a base da Literatura em Língua Japonesa do Brasil. 2014. (Outra).

20.
XXIII Encontro Nacional de Professores de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e X Simpósio Internacional de Estudos Japoneses. Da língua de herança para a uma língua global: repensando o ensino de língua japonesa no contexto universitário. 2014. (Congresso).

21.
II Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Japoneses.Coordenador de mesa de Pós-graduação. 2013. (Encontro).

22.
IV Encontro Brasil-Japão na Universidade Estadual do Ceará.O ensino-aprendizagem de língua japonesa do Brasil como objeto de estudo na Linguística Aplicada. 2013. (Encontro).

23.
Reunião de Professores e Voluntários da JICA.Situação do Ensino-Aprendizagem de Língua Japonesa no Brasil. 2013. (Oficina).

24.
Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Cultura Japonesa em comemoração aos 50 anos da Habilitação em Japonês na FFLCH-USP.Migrações transnacionais e o Nikkei: educação, identidade e psicologia. 2013. (Simpósio).

25.
Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Cultura Japonesa em comemoração aos 50 anos da Habilitação em Japonês na FFLCH-USP.Migrações transnacionais e o Nikkei: educação, identidade e psicologia. 2013. (Simpósio).

26.
UTokyo Forum.Visão histórica dos adjetivos keiyôdôshi. 2013. (Outra).

27.
1ª Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia (Jelt). 2012. (Outra).

28.
20o. SIICUSP -Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Coordenadora da Mesa no. 31:Interações Sociolinguísticas: Descrições. 2012. (Simpósio).

29.
I Encontro sobre Ensino-Aprendizagem do Centro de Línguas da FFLCH-USP.Membro da Comissão Científica. 2012. (Encontro).

30.
Estudos Japoneses na América Latina: Diálogos, Perspectiva e Projetos Conjuntos.A educação dos nikkeis no contexto escolar e linguístico. 2011. (Simpósio).

31.
3rd Brazilian Bilingual Schools Conference.Vitalidade Etnolinguística entre nipo-brasileiros: razões e estratégias para a promoção do bilinguismo de professores de língua japonesa. 2009. (Outra).

32.
XX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e VII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. A diversidade na abordagem de ensino de língua japonesa do Brasil: raízes históricas e perfil geracional do quadro de professores. 2009. (Congresso).

33.
XX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e VII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. A variedade da fala dos professores de japonês do Brasil: um continuum entre a variação linguística e erros de interlíngua. 2009. (Congresso).

34.
XX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e VII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. Linguística Aplicada e Bilinguismo. 2009. (Congresso).

35.
V Seminário de Estudos em Língua Japonesa da Associação das Escolas de Língua Japonesa de Campinas e Região.A imigração e o ensino de língua japonesa no Brasil. 2008. (Seminário).

36.
XIX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e VI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. Frutos da imigração japonesa no Brasil. 2008. (Congresso).

37.
XVIII ENPULLCJ e V CIEJ. 30 e 31 de agosto de 2007. 2007. (Congresso).

38.
14o Seminário de Capacitación de Verano para los profesores de idioma japonés.Duas apresentações: 1) Enseñanza de lengua desde una perspectiva hereditaria; 2) Metodología de evaluación oral. 2006. (Seminário).

39.
20o Seminário Pan-Americano de Professores de Língua Japonesa.A Estruturação da Frase da Língua Japonesa e os Fundamentos do Ensino de Língua Japonesa. 2006. (Seminário).

40.
IX Seminário de Lingüística Aplicada e VI Seminário de Traduçãi em Comemoraçãi aos 60 anos da UFBA.Formação de professores de japonês: primeiros resultados a partir do levantamento de cursos de formação inicial e continuada em âmbito nacional. 2006. (Seminário).

41.
Seminário Geral para Professores Brasileiros de Língua Japonesa (Hinikkei Kenshû).Fundamentos do Ensino de Língua Japonesa - Ter o domínio da prática e dos exercícios de aplicação. 2006. (Seminário).

42.
Seminário de Professores de Língua Japonesa do Norte do Brasil. 2005. (Seminário).

43.
Simpósio Internacional de Educação Comparada Brasil-Japão (Vinte anos do movimento dekassegui para o japão). 2005. (Simpósio).

44.
XVIII Seminário Nacional de Professores de Língua Japonesa. 2005. (Seminário).

45.
32o. Seminário Paranaense de Professores de Língua Japonesa. 2004. (Seminário).

46.
XX Seminário Regional para Professores de Língua Japonesa. 2004. (Seminário).

47.
I Conferência de Linguagem e Cognição. 2003. (Outra).

48.
II Encontro: Plurilingüismo. 2003. (Encontro).

49.
XIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa.As Funções Sintáticas em Watanabe Minoru. 2003. (Encontro).

50.
XVI Instituto Brasileiro de Lingüística - ABRALIN. 2003. (Outra).

51.
50o Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de são Paulo - GEL.Estudos sobre as teorias lingüísticas modernas do japonês. 2002. (Seminário).

52.
Finding Metaphor in Language and Thought. 2002. (Seminário).

53.
XIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua,Literatura e Cultura Japonesa.Os predicadores de qualidade - keiyôshi e keiyôdôshi. 2002. (Encontro).

54.
I Conferência de Polissemia e Indeterminação Semântica. 2001. (Outra).

55.
XII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2001. (Encontro).

56.
II Encontro Internacional de Portugês - Língua Estrangeira: ensino, pesquisa e proficiência. 2000. (Encontro).

57.
XI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2000. (Encontro).

58.
Simpósio de Estudos Japoneses. 1999. (Simpósio).

59.
X Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 1999. (Encontro).

60.
IX Encontro Nacional de Professores de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e I Encontro Latino-Americano. 1998. (Encontro).

61.
33o. Encontro Nacional de Professores de Língua Japonesa. 1991. (Encontro).

62.
32o. Encontro Nacional de Professores de Língua Japonesa. 1990. (Encontro).

63.
Simpósio Cultura Oriental e Cultura Ocidental: Projeções. 1990. (Simpósio).

64.
Primeira Semana de Letras. 1989. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MORALES, L. M.; AKAMINE, Ayako ; UEHARA, A. ; KIKUCHI, Wataru ; GINDE, B. ; MIYAZAKI, S. ; NASCIMENTO, J . XXV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2018. (Congresso).

2.
MORALES, L. M.; AKAMINE, Ayako ; MIYAZAKI, S. ; UEHARA, A. ; NASCIMENTO, J ; SUGAI, M ; GINDE, B. . XVI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. 2018. (Congresso).

3.
MORALES, L. M.; AKAMINE, Ayako ; GINDE, B. ; SUGAI, M ; KUNO, G ; NAKATI, A . Migrações Internacionais: hibridismo cultual e linguístico. 2018. (Congresso).

4.
MORALES, L. M.. I Colóquio de Pesquisas em Estudos Japoneses. 2018. (Outro).

5.
MORALES, L. M.; KIKUCHI, Wataru . II Colóquio de Pesquisa em Estudos Japoneses. 2018. (Outro).

6.
SUGAI, M ; MORALES, L. M. . A espacialidade fílmica em Sen to Chihiro no Kamikakushi. 2018. (Outro).

7.
MATSUBARA MORALES, LEIKO; MATSUDA, M. ; AKAMINE, A. ; NAGAE, N.H. ; HASHIMOTO, L. S. I. . Simposio Internacional de Língua Japonesa como Língua Global. 2015. (Congresso).

8.
MATSUDA, M. ; MATSUBARA MORALES, LEIKO . Data Mining. 2015. (Outro).

9.
FUKUSHIMA, S. ; MATSUBARA MORALES, LEIKO . A política linguística na esfera individual no mundo globalizado. 2015. (Outro).

10.
MATSUBARA MORALES, LEIKO; MATSUDA, M. ; AKAMINE, Ayako ; NAGAE, N.H. ; HASHIMOTO, L. S. I. ; GINDE, B. . Simposio Internacional de Língua Japonesa como Língua Global. 2015. (Congresso).

11.
MORALES, L. M.; TASHIRO-PEREZ, E.A. ; NAGAE, N.H. ; KIKUCHI, Wataru ; CORDARO, Madalena Hashimoto ; OTA, Junko . Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Cultura Japonesa: Evento em Comemoração aos 50 Anos da Habilitação em Japonês na FFLCH-USP. 2013. (Congresso).

12.
MASSARO, P. R. ; MORALES, L. M. . I Encontro sobre Ensino-Aprendizagem do Centro de Línguas da FFLCH - USP: Pluriilinguismo em contexto universitário. 2012. (Congresso).

13.
TASHIRO-PEREZ, E.A. ; MORALES, L. M. ; UEHARA, A. ; NAGAE, N.H. ; JO, C.K. . Estudos Japoneses na América Latina: diálogos, perspectivas e projetos conjuntos. 2011. (Congresso).

14.
MORALES, L. M.. XX Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e VII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. 2009. (Congresso).

15.
MORALES, L. M.. XXIV Seminário Panamericano de Professors de Língua Japonesa. 2009. (Congresso).

16.
MORALES, L. M.. XXI Curso de Formação de Professores de Língua Japonesa. 2008. (Outro).

17.
MORALES, L. M.; KURIHARA, A. ; NAGAO, C. ; NISHIOKA, C. ; YAMADA, N. ; TSURUTA, H. . XX Curso de Formação de Professores de Língua Japonesa. 2007. (Outro).

18.
MATSUMOTO, R. ; MORALES, L. M. ; SASAKI, Y. ; MIYAZAKI, M.N. . Curso de Formação para Professores de Língua Japonesa - Kiso I. 2007. (Outro).

19.
MORALES, L. M.. Seminário Geral de Professores Brasileiros de Língua Japonesa (Hinikkei Kenshû). 2006. (Outro).

20.
MORALES, L. M.. XIX Curso de Formação de Professores de Língua Japonesa. 2006. (Outro).

21.
MORALES, L. M.. XXI Seminário Panamericano de Professores de Língua Japonesa. 2006. (Outro).

22.
MORALES, L. M.; MORI, Koichi ; OTA, Junko ; HASHIMOTO, L. S. I. ; CORDARO, Madalena Hashimoto ; YOSHIDA, L. N. ; KIKUCHI, Wataru . XVII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e IV Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. 2006. (Congresso).

23.
MATSUMOTO, R. ; MORALES, L. M. ; SASAKI, Y. ; MIYAZAKI, M.N. . Curso de Formação para Professores de Língua Japonesa - Kiso I. 2006. (Outro).

24.
MORALES, L. M.. XIX Seminário Panamericano de Professores de Língua Japonesa. 2004. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Ana Cristina Yokoyama. Hana to Tori: a trajetória expressivo-poética de Yoshito Ohno. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Caroline Natsumi Nakazawa. A LITERATURA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE JAPONÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Rafael Corrales Coronil Rheda. Estudo sobre processo de legendagem de Japonês para o Português. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Yuri C Czech. O papel da literatura no desenvolvimento da competência lexical: estudos sobre a língua japonesa como a segunda língua. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo, Província de Toyama Japão. (Orientador).

2.
Jun Nakasaki. A colonia Itaquera e seus aspectos linguisticos e socioculturais. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Leonardo Boiko. O sistema de escrita japonês: além da fala. 2016. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

2.
Gilka Sayuri Magami. Tradição de ensinar português brasileiro no Japão: análise do livro didático de PLE produzido e utilizado nas universidades japonesas. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguagens e Representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz, . Coorientador: Leiko Matsubara Morales.

3.
Andre Luiz Lopes Perides. Tradução de mangás: uma perspectiva diacrônica. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

4.
Linda Midori Tsuji Nishikido. Margens Esmeriladas:a imigração japonesa no Amazonas no pós-guerra (1953 ? 1962). 2014. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Japonesa) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

5.
Tássia Maria Oliveira das Neves. Identidade do professor de língua japonesa: um estudo sobre os professores dos Centros de Línguas do Estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

6.
Sayaka Izawa. O percurso escolar dos filhos de decasseguis brasileiros retornados. 2013. Dissertação (Mestrado em Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

7.
Otávio de Oliveira Silva. CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA, SOCIAL E POLÍTICA DA PRODUÇÃO LINGUÍSTICA MISSIONÁRIA NO SÉCULO CRISTÃO JAPONÊS (1543-1640). 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

8.
So Yamashiroya. Desenvolvimento de Autonomia em Aprendizes no Ensino de Língua Japonesa do Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

9.
Hitomi Inamura. Variação Linguística do Japonês nos Materiais Didáticos. 2012. Dissertação (Mestrado em Língua e Literatura Japonesa) - Universidade Cidade de São Paulo, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

10.
Marley Lima. Formação de professores de japonês: estudo quantitativo e qualitativo dos professores de nihogogakkô. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, . Orientador: Leiko Matsubara Morales.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Mari Sugai. 2017. Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Leiko Matsubara Morales.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Rafael Corrales Coronil Rheda. Tradução e adaptação da língua japonesa para a dublagem brasileira. 2018. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

2.
Silmara Ramos Fradico. Ondoku: a leitura de textos em voz alta como parte do processo de aprendizagem de língua japonesa. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

3.
Kumie Fujimori. Pesquisa-ação em tradução: estudos de oferta linguística para migrantes japoneses no Brasil. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

4.
Leiko Matsubara. Historia de la Inmigracion Japonesa en la Region Ucayali. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialización en la Enseñanza del Idioma Japonés) - Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Fundação Japão. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

5.
Leiko Matsubara. Uso de la transcripción como herramienta de ayuda, en la evaluación de la producción oral y en los procesos de enseñanza y aprendizaje del idioma japonés en la ciudad de Lima. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialización en la Enseñanza del Idioma Japonés) - Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

6.
Leiko Matsubara. El Cambio en la Forma de Expresión en el Uso del Idioma Japonés Luego de Haver Participado en una Sesión de Visita. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialización en la Enseñanza del Idioma Japonés) - Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

7.
Leiko Matsubara. Metodología para el Aprenizaje del Idioma con el Objetivo de Contar com Datos para la Enseñanza del Idioma Japonés desde la Perspectiva del Estudiante. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialización en la Enseñanza del Idioma Japonés) - Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

8.
Masako Komori. Estudo de caso: uma história da Escola Japonesa em São Paulo. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Japonesa) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

9.
Hitomi Inamura. Variação Linguística em situação de Ensino e Aprendizagem. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

10.
Marley Lima. Crenças de Professores de Língua Japonesa como Língua de Herança. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

11.
Arima Naves dos Reis. Análise da obra de James W. Heisig: autonomia na aprendizagem de logogramas japoneses como Língua Estrangeira. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Língua Japonesa como LE) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

Iniciação científica
1.
Jun Nakasaki. A colonia Itaquera e seus aspectos linguisticos e socioculturais. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

2.
Yuri C Czech. O papel da literatura no desenvolvimento da competência lexical: estudos sobre a língua japonesa como a segunda língua. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo, Província de Toyama Japão. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

3.
Murilo Figueiredo. OS ESTUDANTES AUTODIDATAS DE LÍNGUAS: A RELAÇÃO ENTRE APRENDER E ENSINAR QUANDO NÃO HÁ PROFESSOR.. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

4.
Beatriz Tanaka. Yakuwarigo: a linguagem dos papeis sociais nos mangás japoneses. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

5.
Allan Candido Faria. A importância da ordem e sentido dos traços na alfabetização em língua japonesa Allan Candido Faria. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo, Província de Toyama Japão. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

6.
Paloma Discola Domingues Silva. Estudo do ensino da partícula が (ga) no livro didático Minna no Nihongo. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

7.
Tauanny Falcão Vieira de Oliveira. BILINGUISMO E KORONIA-GO: UM ESTUDO SOBRE AS CORRELAÇÕES ENTRE A LÍNGUA JAPONESA E A LÍNGUA PORTUGUESA DO BRASIL.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Língua, Literatura e Cultura Japonesa) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

8.
Camilla Midori Kanashiro. Os elementos motivadores e desmotivadores na aprendizagem de ideogramas japoneses. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

9.
Pamella Ikejiri. A influência da identidade como nikkei (yonsei) na aprendizagem de japonês como L2. 2014. Iniciação Científica - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

10.
Wilson Rossi dos Santos Junior. Karate no Brasil ? Estudo sobre a origem e difusão do estilo Kyokushin no país Karate no Brasil ? Estudo sobre a origem e difusão do estilo Kyokushin no país. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo, Província de Toyama Japão. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

11.
Ana Laura Macruz Cinto. Pesquisa, seleção e elaboração de referências bibliográficas na área de Língua e Linguística Aplicada Japonesa. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Pró-reitoria de Graduação. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

12.
Rafael Guilherme Trombaco. Pesquisa, seleção e elaboração de referências bibliográficas na área de Língua e Linguística Aplicada Japonesa. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Pró-reitoria de Graduação. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

13.
Rafael Martins. Produção de material didático para a Graduação. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Pró-reitoria de Graduação. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

14.
Sheila Gonçalves. Produção de material didático para a Graduação. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Pró-reitoria de Graduação. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

15.
Gabriela Pantani Coelho. Análise de Erros: estudo de erros interlinguísticos sobre os logogramas japoneses. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria da Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

16.
Claudio Sonoda. A ordem das palavras do japonês e do português em períodos compostos. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Província de Toyama Japão. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

17.
Sheila Gonçalves. Análise de Erros de Língua Japonesa como LE. 2011. Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria da Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

18.
Roberta Heringer Villar. Análise de Erros: um estudo quantitativo sobre erros produzidos em hiragana e katakana. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

19.
Marina Melo. Estudo comparativo das linguagens de mangás em gêneros infanto-juvenis e adolescente, com foco no registro linguístico. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

20.
Roberta Heringer de Souza Villar. Análise das dificuldades do aprendizado da escrita fonográfica japonesa (Hiragana e Katakana) e implicações no ensino e aprendizagem do japonês como língua estrangeira (LE). 2010. Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

21.
Marina Fernandes Neves Lameira. Aquisição e Aprendizagem de Segunda Língua no Contexto Brasileiro para crianças brasileiras retornadas do Japão. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

22.
Benjamin Augusto Simões. Estudo de Leituras dos logogramas japoneses de origem chinesa e suas implicações para o estudo da língua japonesa como língua estrangeira (LE). 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

23.
Lucas Alves Maciel. O Bilinguismo em Filhos de Decasséguis em Contexto de Migração. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Língua e Literatura Japonesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

24.
Mitinobu Miyake. Mapeamento de Estudantes de Língua Japonesa da USP no Município de São Paulo: panorama e possíveis padrões. 2009. Iniciação Científica - Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH/USP. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

25.
Raissa Nunes Costa. As partículas de caso (ou morfemas kakujoshi) da língua japonesa: levantamento de erros de natureza interlíngüística para construção de quadro de referência de aprendizes de primeira língua em português. 2009. Iniciação Científica - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

26.
Roberta Villar. Análise das dificuldades do aprendizado da escrita fonográfica japonesa (hiragana e katakana ) e implicações no ensino e aprendizagem de japonês como língua estrangeira (LE). 2009. Iniciação Científica - Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH/USP. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

27.
Daniel Tsuboi Ogusico. Análise de provérbios japoneses de origem budista e seu uso no cotidiano japonês. 2009. Iniciação Científica - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Província de Toyama. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

28.
Igor Emanuel de Almeida Belem. Variáveis afetivas nas narrativas de estudantes universitários de japonês como língua estrangeira (LE) em cursos extracurriculares. 2009. Iniciação Científica - Instituto de Psicologia. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

29.
Renata Tiemi Yonamine Takemoto. Metodologia do Ensino - Aprendizagem de Japonês como Língua Estranjeira. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

30.
Pedro Marques Perrenoud. Estudos motivacionais dos aprendizes de língua japonesa - foco nos não-descendentes. 2008. Iniciação Científica - Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH/USP, Centro de Linguas - FFLCH - USP. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

31.
Ayako Akamine. As instituições de ensino de língua japonesa do Brasil. 2008. Iniciação Científica - Centro de Linguas - FFLCH - USP, Centro de Linguas - FFLCH - USP. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

32.
Sônia Harumi Tomita. A desmotivação em sala de aula. 2008. Iniciação Científica - Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH/USP. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

33.
Sônia Harumi Tomita. A manutenção de motivação entre aprendizes de língua japonesa. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Lingua e Literatura Japonesa) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

34.
Rodrigo Brinca de Jesus Limeira. Análise de Erros de Aprendizes de Lingua Japonesa. 2007. Iniciação Científica - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

35.
Eric Yamagute Pereira. Estratégias de Aprendizagem de ideogramas: observação de um curso intensivo. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Centro de Linguas. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

36.
Alessandra Batista. Estudo critico do emprego do morfema wa em Minna no Nihongo. 2006. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Província de Toyama Japão. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

37.
Nancy Naomi Ueda. A Influência dos meios de comunicação (TV e Internet) sobre a mudança do perfil dos aprendizes da língua japonesa no Brasil. 2006. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

38.
Vivian de Oliveira Aranda. Aquisição de língua japonesa como língua estrangeira. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

39.
Ayako Akamine. Conteúdo programático de uma língua estrangeira e seus principais problemas na elaboração, na execução e no aproveitamento do feedback. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

40.
Lucia Kiyomi Nemoto. Conteúdo programático de uma língua estrangeira e seus principais problemas na elaboração, na execução e no aproveitamento do feedback. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

41.
Julia Duarte de Sá e Souza. Proposta de sistematização da realização fonética do japonês em relação ao português para o estudo LE. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Província de Toyama Japão. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

42.
Eric Yamagute Pereira. Os aspectos lúdicos no ensino da língua japonesa como língua estrangeira. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

43.
Ayako Akamine. A Língua Japonesa e a Educação Bilingue em São Paulo. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Centro de Linguas - FFLCH - USP. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

44.
Lucia Kiyomi Nemoto. Japonês como Língua de Herança nas Escolas Comunitárias de São Paulo. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Centro de Linguas - FFLCH - USP. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

45.
Tatiana Labussiere Nakayama. Desnudamento do EU em Hôjôki. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

46.
Anderson Missao Morishita. Estilística Japonesa - nos aspectos gráficos e na tipologia textual. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Japonês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

Orientações de outra natureza
1.
So Yamashiroya. Programa de Apoio ao Ensino - estágio em ensino superior. 2013. Orientação de outra natureza. (Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

2.
Thiago Bazani. Línguas tipologicamente distantes do português: estudo de caráter qualitativo para melhoria do ensino e aprendizagem do japonês como língua estrangeira (LE) nos cursos universitários. 2010. Orientação de outra natureza. (Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Universidade de Sao Paulo REITORIA. Orientador: Leiko Matsubara Morales.

3.
Ariana Carnielli Abranches Ramos. Línguas tipologicamente distantes do português: estudo de caráter qualitativo para melhoria do ensino e aprendizagem do japonês como língua estrangeira (LE) nos cursos universitários.. 2010. Orientação de outra natureza. (Letras Japonês) - Universidade de São Paulo, Universidade de Sao Paulo REITORIA. Orientador: Leiko Matsubara Morales.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
MORALES, L. M.. Debates Interdisciplinares em Estudos Japoneses. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Redes sociais, websites e blogs
1.
MATSUBARA MORALES, LEIKO. Graduação e Pós-graduação em Estudos Japoneses. 2015; Tema: Cursos, Eventos e Atividades Acadêmicas relacionadas aos Estudos Japoneses. (Rede social).



Outras informações relevantes


I. Obtenção de apoio financeiro recebido para a publicação de livros, através do Projeto Sakura Network da Fundação Japão de Tóquio, edição 2010; 
1. Tópicos de Gramática da Língua Japonesa 
2. Introdução ao Ensino e Aprendizagem de Língua Japonesa no Brasil
II. Obtenção de recursos para organização de Curso de Especialização em Ensino de Língua Japonesa (400h), através do Projeto Sakura Network da Fundação Japão de Tóquio, edição 2011.
III. Obtenção de recursos para organização e publicação de Livros Didáticos voltados para a Graduação em Habilitação em Língua Japonesa - Universidade de São Paulo, através do Projeto Sakura Network da Fundação Japão de Tóquio, edição 2011.
IV. Obtenção de recurso para publicação do livro Teorias Gramaticais da Língua Japonesa, junto à FAPESP, 2012.



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