Sabine Pompéia

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 09/11/2018


Possui graduação em Ciência Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1988), mestrado em Psicologia (área de concentração "Neurociências e Comportamento") pela Universidade de São Paulo (1995) e doutorado em Ciências pelo Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo (2000). Foi Profa. Afiliada da Universidade Federal de São Paulo de 2006 a 2009, Profa. Adjunta Substituta (Psicofarmacologia, Dep. de Psicobiologia) da Universidade Federal de São Paulo de 2009 a 2010 e é atualmente Profa. Adjunta na área de Cognição Humana no Dep. de Psicobiologia, UNIFESP. É também revisora de vários periódocos internacionais como Psychopharmacology, Farmacology Biochemistry and Behavior, British Journal of Clinical Pharmacology, Addiction (Toronto), BMC Medical Ethics, e The Quarterly Journal of Experimental Psychology. Sua área original de investigação foi Psicofarmacologia, bem como adaptação de testes cognitivos para uso no Brasil, mas atualmente investiga a cognição humana (em geral, de pessoas saudáveis) e correlatos fisiológicos dos seguintes processos: memória, funções executivas, atenção e sono. Ela é Chefe da área da Disciplina de Psicobiologia do Departamento de Psicobiologia da UNIFESP, membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UNIFESP desde 2011 e da Rede Nacional de Ciência para Educação. Ela está engajada no momento em uma ampla investigação sobre o desenvolvimento da autorregulação do comportamento na adolescência/puberdade. spompeia@gmail.com. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Sabine Pompéia
Nome em citações bibliográficas
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de São Paulo.
R. Napoleão de Barros, 925
Vila Clementino
04024-002 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 21490155
Fax: (11) 55725092


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2000
Doutorado em Psicobiologia.
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Título: Benzodiazepínicos e cognição: efeitos típicos e atípicos em voluntários normais, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Prof Dr Orlando Francisco Amodeo Bueno.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: benzodiazepínicos; memória; lorazepam; flunitrazepam; Potenciais evocados ligados a eventos.
Grande área: Ciências Biológicas
Setores de atividade: Fabricação de Produtos Farmacêuticos; Saúde Humana.
1992 - 1995
Mestrado em Neurociências e Comportamento.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: EFEITOS DE DOIS BENZODIAZEPÍNICOS SOBRE MEMÓRIA, DESEMPENHO PSICOMOTOR E SENSAÇÕES SUBJETIVAS EM VOLUNTÁRIOS NORMAIS,Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Prof. Dra. Clarice Gorenstein.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: benzodiazepínicos; memória; memória explícita; memoria implícita; flunitrazepam; nitrazepam.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Farmacologia / Subárea: Neuropsicofarmacologia.
1991 - 1993
Aperfeiçoamento em Farmacologia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Efeitos de doses únicas de dois benzodiazepínicos e placebo sobre o humor e a memória.. Ano de finalização: 1993.
Orientador: Profa. Dra. Clarice Gorenstein.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1985 - 1988
Graduação em Ciência Biológicas.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Estudo dos efeitos do esteróide anabólico metandrostenolona em ratos Wistar machos submetidos a exercício.
Orientador: Dr Mário Sérgio Palma.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.


Pós-doutorado


2003 - 2006
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
2001 - 2003
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.


Formação Complementar


2015 - 2015
Curso de Estatística Aplicada à Pesquisa Científ. e Aplicações - Módulo II. (Carga horária: 15h).
Instituto do Sono - AFIP, IS-AFIP, Brasil.
2014 - 2014
Scientific Writing & Publishing. (Carga horária: 24h).
Macmillan Science Communication, MSC, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Laboratory of Experimental Psychology. (Carga horária: 800h).
University of Sussex, UNIV. SUSSEX, Inglaterra.
1998 - 1998
Visiting Fellowship Program in Functional MRI. (Carga horária: 32h).
Massachusetts General Hospital, MGH, Estados Unidos.
1989 - 1989
Nursing Assistant. (Carga horária: 160h).
Springfield Hospital, SH, Grã-Bretanha.


Atuação Profissional



Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Adjunto Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Bolsista de Produtividade AFIP, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenadora do grupo de pesquisa "Sono e Cognição"

Vínculo institucional

2006 - 2009
Vínculo: Professora Afiliada, Enquadramento Funcional: Professor Afiliado

Vínculo institucional

2003 - 2007
Vínculo: Jovem Pesquisadora (FAPESP), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Pós-doutoranda (FAPESP), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Associação Fundo de Incentivo à Psicofarmacologia (AFIP), .

9/2003 - 08/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Neurologia/Neurocirurgia, Disciplina de Neurologia Clínica.

3/2001 - 8/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos do Sono Cepid, Centro de Estudos do Sono Cepid.


Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:



Linhas de pesquisa


1.
Adaptação de testes, questionários e escalas de avaliação cognitiva para uso no Brasil

Objetivo: Adaptar e desenvolver medidas (testes, questionários, escalas) de avalição cognitiva de seres humanos para uso no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Palavras-chave: teste; escalas; questionários; memória; cognição.
2.
Efeitos cognitivos de psicotrópicos em seres humanos

Objetivo: Estudar os efeitos conitivos de psicotrópicos em seres humanos através do uso de medidas objetivas (EEG, ERPs, respostas psicofisiológicas) e comportamentais (testes e questionários/escalas).
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Palavras-chave: memória; cognição; atenção; psicotrópicos; eeg; ERP.
3.
Relações entre sono e cognição

Objetivo: Verificar as relações entre sono e cognição, tanto no que se refere a alterações na aquisição quanto na consolidação de informações. As alterações de padrões de sono investigadas podem envolver pacientes com desordens do sono, uso de psicotrópicos e privação experimental de sono, em pacientes e sujeitos normais..
Palavras-chave: sono; memória; cognição; atenção; eeg; polissonografia.
4.
Cognição humana

Objetivo: Avaliação da cognição humana, envolvendo pesquisas em: a) transtornos cognitivos; b) reabilitação cognitiva; c) efeitos de processos que alteram a cognição, como o uso, crônico e/ou agudo de psicotrópicos, privação de sono, etc.; d) desenvolvimento, abarcando processos cognitivos de crianças, adultos e idosos, com e sem patologias; e) avaliação da adequação de modelos de memória propostos na literatura internacional; e f) construção e adaptação de testes e escalas de avaliação cognitiva e de humor adequados para uso no Brazil. Estudos nessa linha de pesquisa envolvem avaliação de desempenho cognitivo por meio de testes, questionários e escalas, bem como avaliação objetiva através de medidas fisiológicas, como eletroencefalograma, potenciais evocados, condutância da pele, batimento cardíaco, etc. A maior parte dos meus estudos é centrada em manipulações agudas com psicofármacos, funções executivas e memória operacional em participantes com cognição saudável..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Farmacologia / Subárea: Neuropsicofarmacologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Palavras-chave: memória; atenção; funções executivas; memória operacional; cognição.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Projeto adole-sendo: Efeito do desenvolvimento puberal na autorregulação do comportamento e suas relações com as condições de vida atual e pregressa
Descrição: A temática do presente estudo é centrada nos efeitos do desenvolvimento puberal sobre uma gama de fatores biopsicossociais e suas consequências em modular a habilidade de adolescentes de autorregular o próprio comportamento, algo que impacta a saúde mental e física e a qualidade de vida na idade adulta. A proposta é inovadora porque: 1) diferentemente da literatura, que considera a idade no desenvolvimento do comportamento, analisaremos o papel da maturação sexual, o qual determina alterações neurológicas nesta fase da vida; 2) usaremos medidas comportamentais de domínio público, que serão disponibilizadas, e biomarcadores de baixo custo e nada ou pouco invasivos (saliva, sangue capilar, cabelo), no fito de democratizar a reprodutibilidade dos achados. Os fatores biopsicossociais investigados à luz do desenvolvimento puberal incluirão qualidade de sono, cronotipo, humor e como são afetados pelo nível socioeconômico, sexo, ambiente familiar, etc.; medidas biológicas relacionadas à saúde e carga alostática ao longo do desenvolvimento puberal incluírão marcadores metabólicos, endócrinos e imunológicos, pouco invasivas e de baixo custo. Serão então estudados os efeitos destes fatores no desenvolvimento de diversas funções diferenciáveis de autorregulação [baseadas em raciocínio lógico (funções frias) e emoções (funções quentes)]. O estudo será transversal e incluirá 330 participantes de 9-15 anos de uma ampla gama de níveis socioeconômicos. Fatores susceptíveis a intervenções para melhorar a autorregulação na adolescência serão determinados e os resultados serão divulgados para a comunidade científica e o público em geral..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Vania D'Almeida - Integrante / Gislaine A Valverde-Zanini - Integrante / Maria Laura Nogueira Pires - Integrante / Marcia Lurdes de Cacia Pradella-Hallinan - Integrante / SOUZA-TALARICO, JULIANA NERY - Integrante / MIRANDA, MONICA CAROLINA - Integrante / Hanna Karen M Antunes - Integrante / Debora C Hipolide - Integrante / hugo cogo - Integrante.Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3
2016 - Atual
Teste de compreensão leitora: validação e normatização
Descrição: Introdução: A avaliação da leitura deve considerar diferentes habilidades que possibilitam a extração do sentido de informações expressas, explícita e implicitamente, no texto: desde aquelas ligadas à fluência leitora até as relacionadas aos mecanismos próprios da compreensão, como a deleção, seleção e integração das proposições lidas. Tal complexidade de processamentos exige que os procedimentos de avaliação sejam capazes de diferenciar os níveis de integração e de caracterizar habilidades que podem influenciá-los durante a leitura com compreensão. Objetivo: conduzir estudos de validação do Teste de Compreensão de Leitura ? Questões (TCLQ) a partir da investigação dos parâmetros psicométricos subjacentes aos seus itens e estabelecer escores para versão final do Teste, validado e normatizado. Método: A amostra está composta por 758 escolares do 2o ao 5o ano do Ensino Fundamental, distribuídos nas categorias de ensino (municipal, estadual e particular) por meio de partilha proporcional entre sete subprefeituras do município de São Paulo. Serão analisados os resultados da aplicação de dois protocolos (TCLQ) compostos por seis textos cada um, que variam conforme a extensão, vocabulário e complexidade sintática. Cada texto é acompanhado de oito a 15 questões abertas que estão classificadas conforme o tipo de processamento que eliciam: literal ou inferencial, de conexão textual, de preenchimento de conhecimento e de modelo de situação. Para confirmar a estrutura latente aos itens, Análises Fatoriais Confirmatórias serão realizadas. Resultados esperados: Após o estudo do constructo teórico, serão selecionados os itens adequados quanto aos parâmetros de dificuldade e discriminação e estabelecidos escores significativos para interpretação do desempenho, permitindo, assim, que o teste esteja pronto para uso..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
Efeitos da minimização da interferência retroativa e administração aguda de benzodiazepínico na memória episódica
Descrição: Pacientes acometidos de amnésia anterógrada podem aprender informações novas se elas forem seguidas por minutos de não fazer nada (condição de mínima interferência retroativa, MIR). Entender este fenômeno é de suma importância para poder melhorar o aprendizado de pessoas com prejuízos de memória. Contudo, os participantes experimentais ideias para este fim, amnésicos puros, são escassos. Objetiva-se aqui avaliar se a administração aguda de uma dose oral de um benzodiazepínico a jovens saudáveis é um adequado modelo desta patologia que permite o desenvolvimento desta área de estudo. Participarão do estudo 30 universitários (18-30 anos) saudáveis. O estudo será duplo-cego, em grupos paralelos de tratamento. Após a obtenção de desempenho basal em recordação livre imediata de histórias, seguidas de 15 minutos de uma tarefa de interferência retroativa (IR: achar diferenças entre figuras) ou MIR por 10 min (+5 min de achar diferenças), os participantes serão alocados aleatoriamente em um de dois tratamentos orais: placebo ou diazepam (15 mg). Esta medicação é bem tolerada quando ingerida em dose única por jovens saudáveis. Após 60 min (pico de concentração teórico do fármaco), serão apresentadas outras histórias seguidas de recordação imediata com subsequente IR ou MIR. A ordem das versões das histórias e IR/MIR será balanceada. Ao final da sessão pós-tratamento será solicitada a recordação tardia de histórias seguida de IR e MIR de ambas as sessões basal e pós-tratamento. Após 7 dias, o decaimento na recordação tardia das histórias será avaliado. Se o diazepam for um adequado modelo de amnesia anterógrada para investigar os efeitos de MIR deverá: a) preservar a recordação da sessão basal (não causar amnésia retrógrada); b) causar maior amnesia anterógrada após IR do que MIR na sessão pós-tratamento e após 7 dias..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / isis angelica segura - Integrante / Debora C Hipolide - Integrante / nelson cowan - Integrante / sergio della sala - Integrante.
2016 - Atual
Efeitos do exercício físico combinado ou não à cafeína sobre funções executivas
Descrição: Funções executivas é um termo guarda-chuva que engloba uma série de processos cognitivos dissociáveis, porém correlacionados, que são relacionados ao conceito de atenção e que permitem o controle, a organização e a coordenação de diversas funções cognitivas dirigidas a um objetivo. Diversas pesquisas têm apontado que o funcionamento executivo pode ser melhorado por diversos fatores, incluindo manipulações agudas de atividade física e desafios com substâncias que agem no sistema nervoso central como cafeína. Todavia, não está claro que tipo de função executiva é favorecida por estes fatores. No presente contexto, este projeto tem o objetivo de investigar os efeitos agudos da atividade física (TIPO) combinados ou não com a ingestão aguda de cafeína (6 mg/kg) como fatores na melhora do funcionamento de três domínios executivo em adultos saudáveis. Este estudo será randomizado com delineamento cruzado, com wash-out de sete dias, duplo cego, controlado por placebo. A amostra será composta por 15 voluntários do sexo masculino, com idades entre 18 e 30 anos, alocados em ordem aleatória a 2 diferentes tratamentos: exercício físico e placebo, exercício físico e cafeína. Os domínios executivos investigados nesse projeto serão três: alternância, atualização e inibição. Os resultados poderão determinar quais domínios executivos são sensíveis a manipulações agudas de exercício e se eles são beneficiados pela ingesta aguda de cafeína..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Vander Pereira da Silva - Integrante / Hanna Karen M Antunes - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.Número de orientações: 1
2016 - Atual
Desenvolvimento puberal e autorregulação
Descrição: A temática do presente estudo é centrada nos efeitos do desenvolvimento puberal sobre uma gama de fatores biopsicossociais e suas consequências em modular a habilidade de adolescentes de autorregular o próprio comportamento, algo que impacta a saúde mental e física e a qualidade de vida na idade adulta. A proposta é inovadora porque: 1) diferentemente da literatura, que considera a idade no desenvolvimento do comportamento, analisaremos o papel da maturação sexual, o qual determina alterações neurológicas nesta fase da vida; 2) usaremos medidas comportamentais de domínio público, que serão disponibilizadas, e biomarcadores de baixo custo e nada ou pouco invasivos (saliva, sangue capilar, cabelo), no fito de democratizar a reprodutibilidade dos achados. Os fatores biopsicossociais investigados à luz do desenvolvimento puberal incluirão qualidade de sono, cronotipo, humor e como são afetados pelo nível socioeconômico, sexo, ambiente familiar, etc.; medidas biológicas relacionadas à saúde e carga alostática ao longo do desenvolvimento puberal incluírão marcadores metabólicos, endócrinos e imunológicos, pouco invasivas e de baixo custo. Serão então estudados os efeitos destes fatores no desenvolvimento de diversas funções diferenciáveis de autorregulação [baseadas em raciocínio lógico (funções frias) e emoções (funções quentes)]. O estudo será transversal e incluirá 330 participantes de 9-15 anos de uma ampla gama de níveis socioeconômicos. Fatores susceptíveis a intervenções para melhorar a autorregulação na adolescência serão determinados e os resultados serão divulgados para a comunidade científica e o público em geral..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Débora Cristina Hipólide - Integrante / Ana Regina Noto - Integrante / Vania D'Almeida - Integrante / Gislaine A Valverde-Zanini - Integrante / Juliana Nery de Souza Talarico - Integrante / Hanna Karen M Antunes - Integrante / hugo cogo - Integrante / luanna righi - Integrante / Rafaella Sales - Integrante.Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
2015 - Atual
Contração muscular facial e cognição
Descrição: Há relatos conflitantes na literatura sobre os efeitos cognitivos e no humor induzidos por manipulações que induzem contratura muscular facial semelhante a um sorriso. Não está claro se a identificação de expressões faciais de outrém com o uso destas manipulações depende da redução da capacidade de mimetizar os movimentos faciais de modo a refletir a emoção observada ou se reflete alterações no humor. O presente estudo envolve dois experimentos para estudar esta questão que envolverão jovens saudáveis do sexo masculino. No experimento 1 (N=10; estudo cruzado) será selecionada uma manipulação facial dentre as propostas na literatura (segurar uma caneta com os dentes apontando para fora ou para os lados da boca em comparação a uma condição controle: segurar uma caneta com a mão) que mais se assemelhar a um sorriso verdadeiro e melhor inibir o mimetismo facial. Para tanto será estudado o padrão de respostas eletromiográficas de músculos faciais. No experimento 2 (N=40; estudo em grupos paralelos de tratamento) será empregada a manipulação selecionada no experimento 1 e a condição controle para determinar se a primeira altera a identificação de emoções expressas em faces e o humor, bem como o desempenho em diversas medidas comportamentais controle que são afetadas pelo humor (4 tipos de funções executivas e avaliação de conteúdo de ?memes? e de memórias autobiográficas). A acurácia interoceptiva (capacidade de perceber alterações fisiológicas) com contagem de batimentos cardíacos será controlada. Espera-se determinar se os efeitos cognitivos de contratura muscular facial semelhante a um sorriso refletem alterações de humor ou são restritos aos efeitos de redução de mimetismo facial. Este estudo não envolve nenhum procedimento invasivo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Ginani, GE - Integrante / Raquel de L Antonio - Integrante / Amanda Zamparo Franco - Integrante.
2015 - Atual
Herdabilidade de medidas de funções executivas: um estudo em uma coorte familiar de Baependi
Descrição: O presente estudo tem por objetivo avaliar a herdabilidade de uma série de medidas de domínios distintos de funções executivas em uma coorte familiar na cidade de Baependi que inclui mais de 100 famílias e milhares de participantes maiores de 18 anos, de ambos os sexos, de regiões urbanas e rurais e de diferentes graus de instrução. As medidas empregadas incluem geração aleatória de números, teste plus-minus, fluência verbal e recordação livre delistas de palavras. O paper do sexo, idade, escolaridade e cronotipo serão também investigados..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Homero Vallada - Integrante / andre negrão - Integrante / Tamara Pessanha TAPOROSKI - Integrante / Malcolm von SCHANTZ - Integrante / Anette Sterr - Integrante.
2014 - Atual
Efeitos de poses de poder sobre perfil hormonal e funções executivas
Descrição: O presente projeto tem por objetivo replicar os dados obtidos por Carney et al. (2010), que demostraram que em relação a poses de baixo poder, adotar poses que denotam alto poder eliciam aumento da testosterona e diminuição do cortisol salivar, bem como comportamentos de risco em jovens saudáveis de ambos os sexos, sem controle sobre a fase do ciclo e uso de anticoncepcionais orais em mulheres. Além disso, foi investigado em maior detalhe alguns aspectos do acima citado fenômeno que não foram considerados no trabalho original. Os procedimentos adotados aqui foram exatamente os mesmos que os propostos por Carney et al. (2010) exceto pela inclusão dos seguintes quesitos que não interferiram com o protocolo propostos por esses autores: a) foram avaliados 40 participantes, 20 homens e 20 mulheres, todas sob efeito de pílula anticoncepcional de modo a manter as taxas hormonais constantes ? isto permite determinar se a testosterona e cortisol basais interfeririam nos efeitos das poses; b) será avaliado o traço de poder e o humor dos participantes por escalas validadas para melhor entender como os efeitos das poses foram relacionadas a estas variáveis; c) serão investigados os efeitos das poses sobre testes representativos de diversos domínios executivos frios que são afetados pelo humor: geração aleatória de números (atualização e inibição), tarefa mais ou menos (alternância), usos alternativos de objetos (fluência, criatividade, acesso ao pensamento abstrato) e testes que avaliam funções executivas quentes (teste do dado e Balloon Analogue Risk Task, que avaliam o comportamento de risco e teste de proatividade; d) o avaliador será cego às poses adotadas pelos participantes. Será assim possível determinar, em maior detalhe, os efeitos da adoção de diferentes poses sobre o comportamento..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Deborah Suchecki - Integrante / Ilana Sue Sumiyoshi - Integrante / Raquel de L Antonio - Integrante.Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.Número de orientações: 1
2013 - Atual
Efeitos da prática de lembrar em vários contextos
Descrição: A prática de lambrar, ou de testar o conhecimento (?testing-effect? ou "retrieval practice") aumenta a aprendizagem em relação a simplesmente estudar informações. Contudo, pouco se conhece sobre o número ideal de repetições dessas testagens e o intervalo ideal entre elas que induz melhor aprendizado. O presente estudo tem como objetivo determinar o efeito da prática de lembrar e do efeito do espaçamento em vários contextos: realizada por estudantes por aprendizagem móvel (m-learning), e em sala de aula e aplicada a professores. Os participantes serão recrutados pelas redes sociais e auxiliados pela assessoria de imprensa da UNIFESP. melhor acesso a informações aprendidas. As implicações de resultados positivos na melhora da aprendizagem é de interesse não só na educação formal, mas também para promover educação de cunho social na melhora da saúde, bem estar, entre outros..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza. - Integrante / Roberta Ekuni - Integrante / Henry L Roediger - Integrante / Pooja Agawal - Integrante.Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2012 - Atual
Adaptação para uso no brasil do conjunto de estímulos faciais NIMSTIM
Descrição: Adaptação para uso local de estímulos de faces com conteúdo emocional NIMSTIM. Os métodos para a determinação da avaliação de emocionalidade dos estímulos serão os mesmos usados pelo estudo de padronização original. Obter-se-ão também medidas da estenção da emocionalidade de cada face usando escalas analógicas-visuais. Serão também determinados padrões de movimentos oculares durante a visualização de estímulos adequados para uso no Brasil.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Giuliano E Ginani - Integrante / Vania D'Almeida - Integrante / Vitor Vilar - Integrante / amanda franco - Integrante.
2012 - Atual
Efeitos cognitivos do tabagismo em fumantes jovens de alta e baixa escolaridade: foco no fracionamento de funções executivas
Descrição: O uso do tabaco está associado a uma miríade de efeitos maléficos sobre a saúde e a cognição que em geral são determinados em sujeitos idosos. O presente estudo propõe determinar que tipos de funções executivas são alterados em fumantes (+ de cigarros/dia por mais de 3 anos) jovens, já que esses efeitos foram, surpreendetemente, pouco investigados. Serão determinadas também relações entre o desempenho cognitivo e uma série de parâmetros respiratórios como óxido nítrico, monóxido de carbono, dióxido de carbono, etc. Nosso objetivo é buscar demonstrar prejuízo nesta faixa etária de modo a incentivar a sessação do tabaco antes que os prejuízos se tornem difícies de serem revertidos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Raquel Luna - Integrante.Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2012 - Atual
Efeitos agudos do álcool considerando o fracionamento de funções executivas
Descrição: Este é um subprojeto do CT - ação trasnversal 06/2011 casadinho procad em conjunto com a UFJF. A ingestão de bebidas alcoólicas sabidamente prejudica o desempenho em tarefas de funções executivas que foi tradicionamente avaliado usando tarefas clássicas dessas funções. Funções executivas consiste num termo guarda-chuva que engloba diversos domínios cognitivos que são dissociáveis porém interrelacionados. As tarefas clássicas em geral envolvem várias dessas funções. Existem hoje, porém, diversas tarefas que são consideradas medidas desses diferentes tipos de funções executivas. O presente projeto tem por objetivo testar of efeitos do etanol sobre esses diferentes subtipos de funções executivas em jovens saudáveis que são consumidores sociais de álcool. Participarão do estudo 45 sujeitos saudáveies com idades entre 18 e 30 anos, com mais de 12 anos de escolaridade. O estudo serão do tipo duplo-cego, controlado com placebo, em grupos independentes de tratamento em que os voluntários serão alocados aleatoriamente em três grupos com 15 sujeitos cada que ingerirão doses orais únicas de etanol (duas doses) ou placebo. Após atingido o pico de absorção do etanol eles realizarão uma bateria de testes e medidas incluindo várias meidas de diferentes tipos de funções executivas, avaliação de alterações de humor e sensações subjetivas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2015
Avaliação dos efeitos da prática da meditação com atenção plena (mindfulness) sobre a cognição de adultos com transtorno do déficit de atenção
Descrição: Adultos com o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) apresentam prejuízos nos subsistemas atencionais do alerta e do monitoramento do conflito. A meditação com atenção plena (do inglês mindfulness) pode promover uma melhora destes déficits, além de reduzir sintomas de ansiedade e de depressão. Contudo, os trabalhos que demonstram estas melhoras não utilizaram um grupo controle, tampouco controlaram o uso de medicação. Examinaremos, no presente estudo, os efeitos das práticas de plena atenção (mesmo protocolo de 8 sessões semanais empregado no estudo que mostrou efeitos positivos nessa desordem) no desempenho atencional de 15 pacientes adultos com TDAH através do Attentional Network Test (Fan et al., 2002). O desempenho desses pacientes será comparado ao de um grupo controle "ativo" com TDAH submetido a uma terapia cognitivo-comportamental (TCC) semi-estruturada, que melhora o humor, mas não altera o desempenho cognitivo, com protocolo análogo ao da meditação, e a outro grupo controle de pacientes que não realizará prática alguma (grupo de espera). Os pacientes estarão sob medicação com metilfenidato estável. Os grupos serão balanceados de acordo com idade, escolaridade, comorbidades e quociente de inteligência. Antes e após o tratamento/tempo de espera será examinado o desempenho atencional, o humor e a qualidade de vida, por questionários validados. Esperamos verificar uma melhora na cognição dos pacientes meditadores comparada aos demais e melhora de humor após a meditação e o TCC em relação ao grupo de espera. Os resultados poderão ter impacto sobre alternativas de tratamento de TDAH, já que medicações são pouco afetivas para grande parte dos pacientes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Elisa Harumi Kozasa - Integrante / Viviane F. Bueno - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.Número de orientações: 1
2011 - Atual
Relação entre efeitos cognitivos e fisiológicos da cafeina
Descrição: Presente em vários elementos da dieta e em alguns medicamentos, a cafeína é a droga psicotrópica mais utilizada no mundo. Apesar de amplamente estudada ao longo das últimas décadas, a literatura traz informações bastante contraditórias sobre os efeitos da cafeína na cognição, provavelmente relacionados à variedade e discrepância dos protocolos empregados, além das características das amostras estudadas, escolha da dose, condições de jejum e de abstinência da cafeína. Além disso, não está estabelecida a relação das alterações cognitivas desencadeadas pela cafeína e seus efeitos metabólicos e fisiológicos. O presente projeto propõe o uso de uma bateria de testes específica para verificar os efeitos de diferentes doses de cafeína sobre a cognição e humor, bem como das suas relações com alterações metabólicas e fisiológicas de indivíduos que apresentam um consumo moderado de cafeína. Os efeitos da cafeína serão avaliados por duas perspectivas: 1) numa situação acompanhada ou não de jejum, onde os voluntários receberão ou não uma dose de cafeína; e 2) numa situação onde os voluntários estarão alimentados e não abstinentes à cafeína e receberão uma dose suplementar da mesma (0, 100, 200 ou 300 mg). A bateria de testes proposta foi construída de forma a incluir medidas que avaliam atenção, vigilância, impulsividade, humor; testes de memória de longo prazo e medidas que avaliam seis domínios de funções executivas distinguíveis. Serão também determinadas alterações de marcadores metabólicos (glicose, insulina e glucagon) e fisiológicos (diâmetro da pupila, condutância da pele, freqüência cardíaca, taxa respiratória e temperatura. Diante do proposto, esperamos obter um melhor entendimento dos efeitos da cafeína sobre a cognição, além de estabelecer possíveis correlações entre alterações metabólicas/fisiológicas e cognitivas deste fármaco. Motivações para o uso de cafeína serão também determinadas em projeto associado à parte, por meio de uma pesquisa via internet..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / José Carlos F Galduróz - Integrante / Juliana Lanini Mariano - Integrante / Laís Marquezim - Integrante / Antonio barroso - Integrante / Diógenos Bido - Integrante.Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
2011 - Atual
Pupilometria como métrica de esforço cognitivo
Descrição: O aumento do diâmetro da pupila ocorre com o incremento da dificuldade de realização de tarefas cognitivas. O presente projeto envolve a determinação de medidas pupilográficas adequadas para estudar este fenômeno durante o desenvolvimento de prática em tarefas cognitivas, durante a privação de sono e decorrente do uso de drogas psicotrópicas. Este projeto está sendo desenvolvido em parceria com profissionais do Dep. de Engenharia Elétrica da UFMG e do Dep. de Oftalmologia da UNIFESP..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / carlos julio tierra criollo - Integrante / John Kennedy Schetino de Sousa - Integrante / Paulo Schor - Integrante / Olival do Lago - Integrante / giuliano e. ginani - Integrante / juliana lanini - Integrante / laiz marquezim - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2
2011 - Atual
Avaliação polissonográfica e da qualidade do sono antes e após uma prática de Plena Atenção em pacientes com insônia primária
Descrição: Introdução: A insônia é um dos sintomas dos distúrbios do sono de maior prevalência. A insônia primária, aqui avaliada, freqüentemente relaciona-se com estados de tensão adquirida, ansiedade generalizada e estresse, sendo estes importantes fatores que desregulam o sono normal. Destacamos um fato que ainda hoje intriga a medicina e os estudiosos do sono que é a percepção distorcida das horas de sono dormidas por parte dos insones: a polissonografia mostra uma efetividade maior do que aquela percebida por eles. Por outro lado, há evidências de que técnicas de Plena Atenção podem reduzir sintomas de estresse e ansiedade além de melhorar a atenção geral, o que talvez possa contribuir para uma melhor percepção em relação à efetividade do sono. Além disso, há estudos mostrando que a meditação associa-se a características neurofisiológicas e metabólicas semelhantes ao sono normal. Objetivos: Comparar sujeitos insones treinados por 8 semanas na Técnica da Plena Atenção a insones não treinados e avaliar a qualidade do sono de meditadores experientes comparando-os ao grupo de sujeitos saudáveis não treinados na técnica. Método: Os grupos serão avaliados por actigrafia, polissonografia e questionários de avaliação de estresse, depressão, ansiedade, qualidade de vida, autocompaixão, estados subjetivos como sedação física ou mental e outras atitudes, vitalidade, estado emocional e atentividade. Além disso, a memória prospectiva dos participantes será avaliada por meio de uma tarefa o mais próxima possível das condições de vida real dos voluntários (ecológica)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Integrante / Helena Hachul - Integrante / Elisa H. Kozasa - Integrante / Luciano Pinto Jr. - Integrante / Luiz Eugênio A. M. Mello - Coordenador.Financiador(es): Associação Fundo de Incentivo à Pesquisa - Auxílio financeiro.
2010 - 2016
Exposição a contaminantes ambientais e a relação com resposta ao estresse e desempenho cognitivo em idosos saudáveis
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Integrante / paulo caramelli - Integrante / Deborah Suchecki - Coordenador / Juliana Nery de Souza Talarico - Integrante / Tania Markourakis - Integrante.Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2010 - 2013
Efeitos agudos do donepezil sobre o humor e cognição
Descrição: Justificativa: o inibidor de acetilcolinesterase donepezil tem sido crescentemente empregado no tratamento de uma série de desordens nos domínios da psiquiatria e neurologia, principalmente por seus efeitos benéficos sobre a cognição. Esta droga também mostra efeitos positivos no controle de disfunções de humor, apatia, irritabilidade, e síndrome do pânico, mas seus efeitos sobre o humor não foram claramente descritos. Tampouco foi estudada a relação entre alterações de humor e cognitivas. Objetivos: o presente projeto propõe o estudo de alterações de sensações subjetivas após doses agudas de donepezil em jovens saudáveis por meio de uma ampla bateria de escalas de avaliação de sensações subjetivas. Métodos: o experimento será duplo-cego, cruzado incluindo 15 sujeitos jovens (idade de 18 a 30 anos), eutróficos, fisica e mentalmente saudáveis que receberão em ordem aleatória os seguintes tratamentos: donepezil 5 mg, donepezil 7,5 mg e placebo (talco). Três horas e meia após a ingestão do tratamento (pico de absorção do donepezil) eles responderão a escalas de avaliação de sintomas somáticos (BSS) e humor (VAMS; POMS; PANAS X) e realizarão testes de avaliação cognitiva (ex. teste psicomotor de vigilância, PVT) para que se possa estudar as relações entre alterações de humor e cognitivas. Antes e após o tratamento será realizado eletroencefalograma para obter medidas objetivas de efeitos da droga. Será também mensurado BNDF (fator neurotrófico derivado do cérebro) plasmático dos indivíduos no pico de absorção teórico do donepezil já que este fator está associado a efeitos do donepezil, bem como a alterações do humor. Perspectivas: a melhor caracterização dos efeitos agudos do donepezil sobre o humor poderão auxiliar na determinação do perfil clínico dessa droga e do papel do sistema colinérgico na regulação do humor e da cognição..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Gilberto M Manzano - Integrante / José Carlos F Galduróz - Integrante / Juliana Gouveia - Integrante / francisco godoi - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2010 - Atual
Avaliação da variação circadiana e efeitos da privação de sono sobre o desempenho em tarefas de memória operacional
Descrição: Justificativa: O conceito de memória operacional tem sido bastante explorado em diversas pesquisas, pois tem sido associado ao desempenho intelectual. O influente modelo multicomponente de memória operacional refere-se a um sistema que permite a manutenção temporária e manipulação de informações, funções essas regidas por diferentes subsistemas. Embora seja sabido que há flutuações de desempenho ao longo do dia e da noite, não é conhecido de que forma essas oscilações influenciam o desempenho nos diferentes subsistemas da memória operacional, tampouco como se relacionam com flutuações atencionais, de humor e do esforço cognitivo envolvido na realização de tarefas. Objetivo: Investigar a variação circadiana e de privação curta de sono durante 36 horas de vigília contínua no desempenho em testes de memória operacional, atenção, e medidas de humor em voluntários jovens saudáveis. Materiais e métodos: O estudo envolverá 20 voluntários jovens saudáveis que realizarão uma bateria de testes cognitivos incluindo medidas representativas do funcionamento dos subsistemas de memória operacional, bem como testes de vigilância, de quatro em quatro horas durante 36 horas de vigília contínua. Medidas de humor e fisiológicas (pupilometria: indicativa do esforço cognitivo durante a realização dos testes) serão obtidas concomitantemente aos testes. Aplicabilidade: Os resultados do presente estudo poderão auxiliar na melhor caracterização de processos cognitivos relacionados ao desempenho escolar, nível intelectual, desempenho no trabalho em turnos e regimes de plantão e de que forma se relacionam com alterações de humor, atenção e de esforço cognitivo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Marcia Pradella-Hallinan - Integrante / John Fontenele Araújo - Integrante / Ginani, GE - Integrante / ana amelia benedito-silva - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.Número de orientações: 1
2010 - Atual
Queixas de memória prospectiva e retrospectiva
Descrição: O presente estudo tem o objetivo de associar queixas de memória prospectiva e retrospectiva com vários aspectos demográficos, incluindo polimorfismos da APOE, marcadores hormonais, metabólicos e cardiovasculares em uma amostra advinda de um estudo epidemiológico sobre sono realizado na cidade de São Paulo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / J Rusted - Integrante / Piauilino, D. C. - Integrante / Tufik, S. - Integrante / Bittencourt, L. R. - Integrante / Simon Evans - Integrante.Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2015 - Atual
Psicobiologia da Cognição
Descrição: Cientistas têm sido crescentemente estimulados a divulgar conhecimentos para o público leigo, em especial quando suas áreas de interesse têm aplicações práticas tangíveis. O presente programa de extensão tem por objetivo disseminar informações sobre a cognição humana sob uma perspectiva biopsicossocial com foco na melhora da formação de jovens cientistas sobre esse assunto, promoção da melhoria do aprendizado em escolas e divulgação de informações sobre alterações cognitivas e comportamentais que ocorrem na adolescência. O Projeto de Extensão ?Psicobiologia da cognição? abarca três subprojetos principais desenvolvidos no Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo. 1. O subprojeto 1, reuniões do ?Grupo de Investigação de Aprendizagem e Memória? consiste de encontros semanais lideradas por um grupo de Pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Psicobiologia da UNIFESP (Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4968379369933001; 1995 ? Atual). Estes encontros são abertos ao público em geral e reúnem alunos de graduação e pós-graduação, ex-alunos e técnicos administrativos para discutir temáticas relacionadas à cognição humana sob uma perspectivas biopsicossocial com o fito de melhorar a formação científica dos interessados no assunto. Este grupo promove também a vinda de pesquisadores internacionais renomados para discutir pesquisas em andamento de pesquisadores brasileiros, bem como para falar para o grande público sobre suas próprias pesquisas. Os alunos são estimulados a participar de ações extensionistas como Semana do Cérebro, Semana do Sono e Curso de Verão em Psicobiologia. 2. O subprojeto 2, ?Divulgação de técnicas de estudos baseados na Neurociência Cognitiva?, iniciou-se como parte de um trabalho de Doutorado de Roberta Ekuni de Souza, do Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia da UNIFESP, orientada por Sabine Pompeia. Este projeto visa, por meio de ações extensionistas em escolas, mídia e internet, divulgar as melhores técnicas de estudo preconizadas pelas Neurociências Cognitivas. 3. O subprojeto Adole-sendo é financiado pela FAPESP (projeto temático 2016/14750-0) e tem como um de seus objetivos divulgar para o público leigo (jovens, pais, professores) informações sobre a autorregulação da cognição e do comportamento durante a adolescência.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2015 - Atual
Divulgação de técnicas de estudo que promovem aprendizado duradouro
Descrição: A educação baseada em evidências é hoje preconizada internacionalmente, mas há ainda pouca aplicação de achados científicos em escolas brasileiras. A divulgação de técnicas de estudo eficazes, comprovadas cientificamente, bem como de achados científicos sobre fatores que afetam a aprendizagem têm o potencial de ter um impacto importante na melhoraria da educação, em especial em nosso país, mal posicionado no ranking mundial em termos da qualidade da educação (UNESCO, 2014). Pesquisas das áreas de neurociências e psicologia cognitiva apontam para várias formar de ensinar e estudar que asseguram um aprendizado duradouro e que são facilmente aplicáveis e não requerem recursos financeiros. Todavia, alunos e professores geralmente desconhecem essas técnicas e tendem a utilizar estratégias de estudos que não são tão eficazes. Ademais, ignoram vários fatores que interferem negativamente com o aprendizado, como a importância do sono e o uso excessivo de mídias enquanto se estuda. O presente projeto visa divulgar conhecimento científico relacionados ao aprendizado para leigos por meio de palestras, textos e vídeos em mídias e nas redes sociais (facebook, youtube e website), bem como com um aplicativo gratuito, o APProvado, desenvolvido com base no conceito de aprendizagem móvel (m-learning). As técnicas de estudo em foco são a ?prática de lembrar? (retrieval practice) e o ?efeito do espaçamento? (spacing effect). Pesquisas online em andamento estão também caracterizando o perfil de alunos do ensino médio de modo que possam ser identificados fatores passíveis de intervenção para melhorar o aprendizado. Desde o início de 2016, palestras foram proferidas em escolas de diferentes cidades do país, atingindo cerca de 1000 alunos presenciais. Jornais e websites de notícias publicaram matérias sobre o projeto, atingindo potencialmente milhões de pessoas. Publicamos posts e vídeos no facebook e youtube sobre técnicas de estudo eficazes e travamos uma colaboração internacional com o fito de atingir professores. Essas técnicas também estão sendo aplicadas em uma disciplina de graduação na Universidade Estadual do Norte do Paraná. Com esta abordagem de disseminação ampla, o presente projeto em andamento demonstra que é possível disseminar estratégias eficazes de aprendizagem que são simples, porém inovadoras, em larga escala. Esperamos que com sua continuidade seja possível estender o alcance deste conhecimento e aumentar o diálogo entre cientistas, alunos e professores..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sabine Pompéia - Coordenador / Roberta Ekuni - Integrante.Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.


Revisor de periódico


2006 - Atual
Periódico: Psychopharmacology
2005 - Atual
Periódico: Addiction (Toronto)
2005 - Atual
Periódico: British Journal of Clinical Pharmacology
2000 - Atual
Periódico: Psicologia. Reflexão e Crítica
1998 - Atual
Periódico: Arquivos de Neuro-Psiquiatria
2008 - Atual
Periódico: Brazilian Journal of Medical and Biological Research
2005 - Atual
Periódico: Psicologia. Teoria e Pesquisa
2009 - Atual
Periódico: Pharmacology, Biochemistry and Behavior
2011 - Atual
Periódico: Psychoneuroendocrinology
2012 - Atual
Periódico: Psychology & Neuroscience
2013 - Atual
Periódico: BMC Medical Ethics (Online)
2013 - Atual
Periódico: Psychology & Neuroscience (Impresso)
2014 - Atual
Periódico: The Quarterly Journal of Experimental Psychology
2015 - Atual
Periódico: International Journal of Psychiatry in Clinical Practice
2016 - Atual
Periódico: European Child & Adolescent Psychiatry


Revisor de projeto de fomento


2011 - Atual
Agência de fomento: (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2010 - Atual
Agência de fomento: (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicologia fisiológica.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicofarmacologia.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicofarmacologia.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2012
Chefe da Disciplina de Psicobiologia do Dep. de Psicobiologia da UNIFESP, UNIFESP.
2011
Membro do Comite de Ética em Pesquisa da UNIFESP, CONEP.
2010
Primeira colocada no Concurso para Prof. Adjunto na área de Cognição Humana no Dep. de Psicobiologia, UNIFESP, realizado em 26 e 27 de abril de 2010, Departamento de Psicobiologia, UNIFESP.
2009
Profa. Adjunta Substituta, Dep. de Psicobiologia, UNIFESP.
2006
Professora Afiliada da UNIFESP, Universidade Federal de São Paulo.
1987
Representante Discente, Conselho do Departamento de Zoologia - Instituto de Biociências da UNESP.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:63
Total de citações:519
Fator H:12
Pompeia, Sabine  Data: 29/12/2016

SCOPUS

Outras
Total de trabalhos:91
Total de citações:1136
Pompeia S  Data: 20/06/2016

Artigos completos publicados em periódicos

1.
Pompeia, Sabine2018Pompeia, Sabine; INACIO, LUANNA MARISTELLA ; DE FREITAS, RAFAELLA SALES ; ZANINI, GISLAINE VALVERDE ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO ; COGO-MOREIRA, HUGO . Psychometric Properties of a Short Version of the Impulsiveness Questionnaire UPPS-P in a Brazilian Adult Sample: Invariance for Effects of Age, Sex and Socioeconomic Status and Subscales Viability. Frontiers in Psychology, v. 9, p. 1, 2018.

2.
EKUNI, ROBERTA2018EKUNI, ROBERTA ; SOUZA, BRUNO MIGUEL NOGUEIRA DE ; Pompeia, Sabine . POPULARIZATION OF EFFICIENT SCIENCE-BASED STUDY TECHNIQUES THROUGH ACTIONS IN SCHOOLS, MEDIA AND INTERNET. REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, v. 9, p. 125, 2018.

3.
DA SILVA GUSMÃO CARDOSO, THIAGO2018DA SILVA GUSMÃO CARDOSO, THIAGO ; POMPÉIA, S. ; MIRANDA, M. C. . Cognitive and behavioral effects of obstructive sleep apnea syndrome in children: A systematic literature review. SLEEP MEDICINE, v. 46, p. 46-55, 2018.

4.
BUENO, V. F.2017BUENO, V. F. ; da Silva, M. A. ; ALVES, T. M. ; LOUZÃ NETO, M. R. ; POMPÉIA, S. . Fractionating Executive Functions of Adults With ADHD. Journal of Attention Disorders, v. 21, p. 944-955, 2017.

5.
GINANI, GIULIANO EMERENCIANO2017GINANI, GIULIANO EMERENCIANO ; Pradella-Hallinan, Marcia ; Pompéia, Sabine . Identification of emotional expressiveness in facial photographs over 36-h of extended vigilance in healthy young men-a preliminary study. COGNITION & EMOTION, v. 31, p. 339-348, 2017.

6.
SOUZA-TALARICO, JULIANA NERY2017SOUZA-TALARICO, JULIANA NERY ; MARCOURAKIS, TANIA ; BARBOSA, FERNANDO ; MORAES BARROS, SILVIA BERLANGA ; RIVELLI, DIOGO PINEDA ; Pompéia, Sabine ; CARAMELLI, PAULO ; PLUSQUELLEC, PIERRICH ; LUPIEN, SONIA J. ; CATUCCI, RAPHAEL FERNANDES ; ALVES, ANDREA REGIANI ; SUCHECKI, DEBORAH . Association between heavy metal exposure and poor working memory and possible mediation effect of antioxidant defenses during aging. SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT, v. 575, p. 750-757, 2017.

7.
LANINI, J.2016LANINI, J. ; GALDURÓZ, J C F ; Pompéia, Sabine . Acute personalized habitual caffeine doses improve attention and have selective effects when considering the fractionation of executive functions. Human Psychopharmacology, v. 31, p. 29-43, 2016.

8.
PEREIRA DA SILVA, VICTOR HUGO2016PEREIRA DA SILVA, VICTOR HUGO ; DE LUNA ANTONIO, RAQUEL ; Pompeia, Sabine ; RIBEIRO, DANIEL ARAKI . Cytogenetic Biomonitoring in Buccal Mucosa Cells from Young Smokers. Acta Cytologica, v. 59, p. 474-478, 2016.

9.
EKUNI, R.2016EKUNI, R. ; Pompeia, S. . Na era da educação baseada em evidências, resenha do livro ?Make it Stick: The science of successful learning?. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 21, p. 198-201, 2016.

10.
EKUNI, ROBERTA2016EKUNI, ROBERTA ; Pompéia, Sabine . O impacto da divulgação científica na perpetuação de neuromitos na educação. Revista da Biologia, v. 15, p. 21-28, 2016.

11.
BUENO, V. F.2015BUENO, V. F. ; KOSASA, E. H. ; ALVES, T. M. ; SILVA, M. A. ; LOUZA, M. R. ; POMPÉIA, S. . Mindfulness Meditation Improves Mood, Quality of Life, and Attention in Adults with Attention Deficit Hyperactivity Disorder. BIOMED RES INT, v. 2015, p. 1-14, 2015.

12.
MARTINS, M. R.2015MARTINS, M. R. ; BOLOGNANI, S. A. P. ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O. F. A. ; MIRANDA, M C . Versões Alternativas do Subteste Memória Lógica da WMS-R: Análise de Desempenho de uma Amostra Saudável da Cidade de São Paulo. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 28, p. 444-453, 2015.

13.
NOGUEIRA, A. M.2015 NOGUEIRA, A. M. ; BUENO, O. F. A. ; MAZANO, G. M. ; KOHN, A F ; POMPÉIA, S. . Late positive slow waves as markers of chunking during encoding. Frontiers in Psychology, v. 6, p. 1032, 2015.

14.
BOLOGNANI, SILVIA ADRIANA PRADO2015BOLOGNANI, SILVIA ADRIANA PRADO ; MIRANDA, MONICA CAROLINA ; MARTINS, MARJORIE ; RZEZAK, PATRICIA ; BUENO, O. F. A. ; CAMARGO, CANDIDA HELENA PIRES DE ; POMPÉIA, S. . Development of alternative versions of the Logical Memory subtest of the WMS-R for use in Brazil. Dementia & Neuropsychologia, v. 9, p. 136-148, 2015.

15.
SOUSA, J. K. S.2013SOUSA, J. K. S. ; GINANI, G. E. ; Pompeia, S. ; BARON, J. ; CRIOLLO, C. J. T. . EQUIPAMENTO PARA COLETA SIMULTÂNEA DE MÚLTIPLOS INDICADORES PARA >> ESTUDO DE PRIVAÇÃO DO SONO. Revista Brasileira de Engenharia Biomédica (Impresso), v. 29, p. 97-109, 2013.

16.
SALES, L.2013SALES, L. ; BRUIN, V. ; D'ALMEIDA, V. ; BUENO, O. F. A. ; POMPÉIA, S. ; TUFIK, S. ; BITTENCOURT, L. R. . Cognition and biomarkers of oxidative stress in obstructive sleep apnea. Clinics (USP. Impresso), v. 68, p. 449-455, 2013.

17.
GARCIA, M. C.2013GARCIA, M. C. ; POMPÉIA, S. ; CAMPOS, H. H. ; KOSASA, E. H. ; SOUSA, A. A. L. ; TUFIK, Sérgio ; MELLO, L. E. A. M. . Is mindfulness associated with insomnia after menopause?. Menopause (New York, N.Y.), v. 21, p. 301-305, 2013.

18.
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2013POMPÉIA, S.; GOUVEIA, JULIANA RAMOS ; GALDURÓZ, J. C. F. ; GALDURÓZ, JOSÉ CARLOS FERNANDES . Acute mood effect of donepezil in young, healthy volunteers. Human Psychopharmacology, v. 28, p. 263-269, 2013.

19.
BORGES, J.2013BORGES, J. ; Ginani, G E ; Hachul, H. ; CINTRA, F. D. ; Tufik, S. ; Pompeia, S. . Executive functioning in obstructive sleep apnea syndrome patients without comorbidities: Focus on the fractionation of executive functions. Neuropsychology, Development, and Cognition. Section A, Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, v. 35, p. 1094-1107, 2013.

20.
de Almeida Valverde Zanini, Gislaine2012de Almeida Valverde Zanini, Gislaine ; TUFIK, Sérgio ; Andersen, Monica Levy ; da Silva, Raquel Cristina Martins ; Bueno, Orlando Francisco Amodeo ; Rodrigues, Camila Cruz ; Pompéia, Sabine . Free Recall of Word Lists under Total Sleep Deprivation and after Recovery Sleep. Sleep (New York, N.Y.), p. 223-230, 2012.

21.
GINANI, G. E.2011 GINANI, G. E. ; Tufik, S. ; BUENO, O. F. A. ; Pradella-Hallinan, M. ; RUSTED, J. ; Pompeia, S. . Acute effects of donepezil in healthy young adults underline the fractionation of executive functioning. Journal of Psychopharmacology (Oxford), p. 1508-1526, 2011.

22.
Nogueira SSC2011Nogueira SSC ; SOLADADE, JP ; Pompeia, S. ; Nogueira SLG . The effect of environmental enrichment on play behaviour in white-lipped peccary (Tayassu pecari). Animal Welfare, v. 20, p. 505-514, 2011.

23.
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RIBEIRO, R L2004RIBEIRO, R L ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Normas brasileiras para o International Affective Picture System (IAPS): comunicação breve. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, v. 26, n.2, p. 190-194, 2004.

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MIRANDA, M C2004MIRANDA, M C ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Um estudo comparativo das normas de um conjunto de 400 figuras entre crianças brasileiras e americanas. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo), Brasil, v. 26, n.4, p. 226-233, 2004.

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POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2004 POMPÉIA, S.; LUCCHESI, L M ; BUENO, O F A ; MANZANO, G M ; TUFIK, S . Zolpidem and memory: a study using the process-dissociation procedure. Psychopharmacology, Alemanha, v. 174, n.3, p. 327-333, 2004.

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LUCCHESI, L M2003LUCCHESI, L M ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G M ; KOHN, A F ; GALDURÓZ, J C F ; BUENO, O F A ; TUFIK, S . Flunitrazepam-induced changes in neurophysiological, behavioural, and subjective measures used to assess sedation. Progress in Neuro-Psychopharmacology & Biological Psychiatry, v. 27, n.3, p. 525-533, 2003.

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POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2003 POMPÉIA, S.; MANZANO, G M ; GALDURÓZ, J C F ; TUFIK, S ; BUENO, O F A . Lorazepam induces an atypical dissociation of visual and auditory event-related potentials. Journal of Psychopharmacology (Oxford), v. 17, n.1, p. 31-40, 2003.

49.
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2003POMPÉIA, S.; PAES, A T ; BUENO, O F A . Teste de complementação de letras: estímulos para uso no Brasil. Psicologia. Teoria e Pesquisa, v. 19, n.1, p. 65-73, 2003.

50.
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2003POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; GALDURÓZ, J C F ; TUFIK, S . Stem-completion tasks (indirect, direct inclusion and exclusion) are differently affected by equipotent doses of lorazepam and flunitrazepam. Humam Psychopharmacology, v. 18, p. 1-9, 2003.

51.
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2003POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; TUFIK, S . Lorazepam should no longer be used as a prototypical benzodiazepine.. Psychopharmacology, Alemanha, v. 169, p. 211-212, 2003.

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POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2003POMPÉIA, S.; MIRANDA, M C ; BUENO, O F A . Brazilian standardised norms for a set of pictures are comparable with those obtained internationally. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, v. 61, n.4, p. 916-919, 2003.

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POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2001POMPÉIA, S.; MIRANDA, M C ; BUENO, O F A . A set of 400 pictures standardised for Portuguese: norms for name agreement, familiarity and visual complexity for children and adults.. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, v. 59, n.2-B, p. 330-337, 2001.

55.
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine2000 POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; LUCCHESI, L M ; MANZANO, G M ; GALDURÓZ, J C F ; TUFIK, S . A double-dissociation of behavioural and event-related potential effects of two benzodiazepines with similar potencies. Journal of Psychopharmacology (Oxford), v. 14, p. 288-298, 2000.

56.
CISI, R. R. L.2000CISI, R. R. L. ; MIQUELETI, S A ; RUIZ, A M N ; MANZANO, G M ; POMPÉIA, S. ; LUCCHESI, L M ; BUENO, O F A ; KOHN, A F . Sistema para análise simultânea de quatro potenciais evocados visuais multicanais utilizando equipamento comercial e processamento off-line. Revista Brasileira de Engenharia Biomédica, v. 16, n.3, p. 171-174, 2000.

57.
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine1998POMPÉIA, S.; BUENO, O F A . Preliminary adaptation into Portuguese of a standardised picture set for the use in research and neuropsychological assessment. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, v. 56, p. 366-374, 1998.

58.
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine1996POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C ; CURRAN, H V . Does potency determine amnestic effects of benzodiazepines? A dose-response comparison of flunitrazepam and nitrazepam. Behavioural Pharmacology, v. 6, p. 532-539, 1996.

59.
POMPÉIA, S.;Pompéia, Sabine1996POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C ; CURRAN, H V . Benzodiazepine effects on memory tests: dependence on retrieval cues?. International Clinical Psichopharmacology, v. 11, p. 229-236, 1996.

60.
GORENSTEIN, C1995GORENSTEIN, C ; POMPÉIA, S. ; ANDRADE, L . Scores of Brazilian university students on the Beck Depression and the State-Trait Anxiety Inventory. Psychological Reports, v. 77, p. 635-641, 1995.

61.
GORENSTEIN, C1995GORENSTEIN, C ; BERNIK, M A ; POMPÉIA, S. ; MARCOURAKIS, T . Impairment of performance associated with long-term use of benzodiazepines. Journal of Psychopharmacology (Oxford), v. 9, n.4, p. 313-318, 1995.

62.
GORENSTEIN, C1994GORENSTEIN, C ; BERNIK, M A ; POMPÉIA, S. . Differential acute psychomotor and cognitive effects of diazepam on long-term benzodiazepine users. International Clinical Psichopharmacology, v. 9, p. 145-153, 1994.

63.
GORENSTEIN, C.1993GORENSTEIN, C. ; BERNIK, M. A. ; Pompéia, Sabine ; MARCOURAKIS, T. . Os benzodiazepínicos são realmente inócuos?. Revista ABP-APAL, v. 15, p. 153-154, 1993.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
JANCZURA, G. A. ; Pompéia, Sabine ; ALBUQUERQUE, E. P. V. B. . Memória termos e conceitos. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Perspectiva, 2017. v. 1. 143p .

Capítulos de livros publicados
1.
JACOBSEN, G. M. ; PUREZA, J. R. ; VIAPIANA, V. ; GONCALVES, H. A. ; PRANDO, M. L. ; SIQUEIRA, L. S. ; Pompéia, Sabine ; FONSECA, R. P. . Avaliação de linguagem e funções executivas em crianças. In: Rochele Paz Fonsec; Mirella Liberatore Prando; Nicolle Zimmermann. (Org.). Avaliação de linguagem e funções executivas em crianças. 1ed.São Paulo: MEMNON, 2016, v. 1, p. 88-105.

2.
EKUNI, R. ; POMPÉIA, S. . Prova é perda de tempo?. In: Ekuni R; Zeggio L; Bueno OFA. (Org.). Caçadores de Neuromitos: O que você sabe sobre o seu cérebro é verdade?. 1ed.São Paulo: Editora Memnon, 2015, v. , p. 196-203.

3.
C, Gorenstein ; POMPÉIA, S. . Ansiolíticos e Hipnóticos. In: Louzã Neto MR; Elkis H. (Org.). Psiquiatria básica. 2ed.São Paulo: Artmed, 2007, v. , p. 578-595.

4.
GORENSTEIN, C ; POMPÉIA, S. . Farmacocinética e farmacodinâmica dos benzodiazepínicos. In: Márcio A Bernik. (Org.). Benzodiazepínicos: quatro décadas de experiência. 1ed.São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1999, v. , p. 29-43.

5.
POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C . Benzodiazepínicos e desempenho psicomotor e cognitivo. In: Márcio A Bernik. (Org.). Benzodiazepínicos: quatro décadas de experiência. 1ed.São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1999, v. , p. 198-209.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MARQUES, L. ; POMPÉIA, S. . Os direitos humanos são um caso particular dos direitos da natureza. Jornal da UNICAMP, Campinas, 23 abr. 2018.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SOUSA, J. K. S. ; GINANI, G. E. ; Pompeia, S. ; BARONE, J. ; CRIOLLO, C. J. T. . IDENTIFICAÇÃO DE PRIVAÇÃO DE SONO UTILIZANDO PUPILÔMETRO. In: XXIII Congresso Brasileiro de Engenharia Biomédica, 2012, Porto de Galinhas. XXIII Congresso Brasileiro de Engenharia Biomédica, 2012.

2.
MIRANDA, R. A. ; Amábile RAN ; Mendes EMAM ; Tierra-Criollo, C.J. ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G. M. . Análise da densidade espectral de potencia do EEG durante efeitos do fármaco flunitrazepam. In: 21° Congresso Brasileiro de Engenharia Biomédica, 2008, Juiz de Fora. 21° Congresso Brasileiro de Engenharia Biomédica, 2008.

3.
RUIZ, A M N ; POMPÉIA, S. ; MAZANO, G. M. ; KOHN, A F ; CISI, R. R. L. ; LUCCHESI, L M ; BUENO, O F A . Alterações nos potenciais evocados durante a codificação de palavras semanticamente relacionadas e apresentadas sequencialmente. In: XVII Congresso Brasileiro de Neurofisiologia Clínica, 2001, Recife. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo: Academia Brasileira de Neurologia, 2001. v. 59. p. 15-16.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Pompeia, S.; GINANI, G. E. ; BENEDITO-SILVA, A. A. ; Pradella-Hallinan, M ; ARAUJO, J. F. . Circadian and homeostatic effects on different subsystems of the multiple component working memory model and fractionated executive functions. In: International Conference on Working Memory, 2014, Cambridge, UK. Poster Abstracts. Cambridge, UK: Medical Research Council Cognition and Brain Sciences Unit, 2014. p. 22-22.

2.
LAGO, O. ; GINANI, G. E. ; Pompeia, S. ; SCHOR, P. . Variability in pupil size during a cognitive task using non linear dynamics statistics. In: The Turning Centenary Conference, 2012, Manchester. The Turning Centenary Conference, 2012. v. 1. p. 820.

3.
MARIANO, J. L. ; GODOI, F. R. L. ; GALDUROZ, J C ; Pompeia, S. . Patterns of caffeine use throughout the day and its relation with motivation for caffeine ingestion. In: Neuroscience 2012, 2012, New Orleans. Abstract Print View, 2012. p. 400.1/FFT28.

4.
GINANI, G. E. ; ARAUJO, J. F. ; Pradella-Hallinan, M ; Pompeia, S. . Circadian and sleep deprivation effcts on working memory storage and executive manipulation during 36 hours of continuous wakefulness. In: Neuroscience 2012, 2012, New Orleans. Abstract Print View, 2012. p. 100.07/AAA20.

5.
Pompeia, S.; Gouveia J ; GALDURÓZ, J C F . Acute donepezil administration improves mood and impairs identification of faces expressing fear. In: 5th International Conference on Memory, 2011, York. Abstracts, 2011. p. 170-170.

6.
POMPÉIA, S.; Ginani, G E . On the repetition of executive tasks. In: 5th International COnference on Memory, 2011, York. Abstracts, 2011. p. 167-167.

7.
Pompeia, S.; MANZANO, G ; Sato J . What does digit symbol have that symbol copy does not. In: 5th International Conference on Memory, 2011, York. Abstracts, 2011. p. 133-133.

8.
GINANI, G. E. ; BUENO, O F A ; Tufik, S. ; Pompeia, S. . Executive functions and attention: not two sides of the same coin. In: 7th Forum of European Neuroscience, 2010, Amsterdam. Abstracts, 2010.

9.
Pompeia, S.; Bittencourt, L. R. ; SANTOS-SILVA, R. ; Tufik, S. . Retorspective and Prospective memory complaints in insomnia, sleep apena and restless leg syndrome. In: 20 European Congress of the European Sleep Research Society, 2010, Lisboa. Abstracts, 2010.

10.
BORGES, J. ; POMPÉIA, S. ; Ginani, G E ; Cintra F D ; Tufik, S. . Cognitive performance in obstructive sleep apnea patients with normal body mass index. In: 20 European Congress of the European Sleep Research Society, 2010, Lisboa. Abstracts, 2010.

11.
POMPÉIA, S.; COSTA, Danyelly Piauilino ; Bittencourt, L. R. A. ; SANTOS-SILVA, R. ; TUFIK, S . Types of memory complaints in common sleep disorders. In: 23rd Annual Meeting of the Association ofProfessional Sleep Societies, LLC, 2009, Seattle. Sleep, 2009. v. 32. p. A372.

12.
GINANI, G. E. ; BORGES, J. ; TUFIK, S ; POMPÉIA, S. . Twenty-four hours of total sleep deprivation selectively impairs working memory capacity. In: 23rd Annual Meeting of the Association ofProfessional Sleep Societies, LLC, 2009, Seattle. Sleep, 2009. v. 32. p. A135.

13.
Hachul, H ; POMPÉIA, S. ; SANTOS-SILVA, R. ; Bittencourt, L. R. A. ; TUFIK, S . Influence of menopause on objective and subjective sleep parameters. In: 23rd Annual Meeting of the Association ofProfessional Sleep Societies, LLC, 2009, Seallte. Sleep, 2009. v. 32. p. A116.

14.
Valverde-Zaninni, G. A. ; POMPÉIA, S. ; Rodrigues CC ; Andersen, M. L. ; BUENO, O F A ; TUFIK, S . Free Recall of word lists during sleep deprivation? focus on recall based on serial position. In: 3rd International Congress of the Association of Sleep Medicine (WASM), 2009, São Paulo. Sleep Medicine, 2009. v. 10. p. S38.

15.
GINANI, G. E. ; BORGES, J. ; Martins, R. C. S. ; Andersen, M. L. ; TUFIK, S ; POMPÉIA, S. . Sleep deprivation selectively affects working memory capacity. In: 3rd International Congress of the Association of Sleep Medicine (WASM), 2009, São Paulo. Sleep Medicine, 2009. v. 10. p. S35.

16.
ZANINOTTO, A L C ; Pradella-Hallinan, M. ; RUSTED, J. ; STOUGH, C. ; BUENO, O F A ; TUFIK, S ; POMPÉIA, S. . Performance on Visuospatial Domains are Improved after Acute Donepezil Intake. In: International Neuropsychological Society, 2009, Helsinki. Abstracts Presented at The International Neuropsychological, 2009. v. 2. p. 71.

17.
VAZ, L J ; OLIVEIRA, L G ; RUIZ, A M ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Niveis de processamento e aumento da recordação livre de itens distintos. In: VII COngresso Latino-Americano de Neuropsicologia e VI COngresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2007, São Paulo. Revista Latina de Pensamiento y Lenguaje, 2007. v. 9. p. 57.

18.
OLIVEIRA, L G ; VAZ, L J ; RUIZ, A M ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Atenção dividida no incremento da recordação livre por relacionamento semântico. In: VII COngresso Latino-Americano de Neuropsicologia e VI COngresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2007, São Paulo. Revista Latina de Pesnamiento y Lenguage, 2007. v. 9. p. 58.

19.
VAZ, L J ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Cortisol-induced impairment of a working memory planning task in healthy young men. In: Mid-year Meeting of the International Neuropsychological Society, 2007, Bilbao. Mid-year Meeting of the International Neuropsychological Society, 2007. p. 31.

20.
POMPÉIA, S.; HALLINAN, M Pradella ; MANZANO, G M ; BUENO, O F A . Benzodiazepine reasoning impairment is not due to disrupted maintenance of information in working memory. In: 4th International Conference on Memory - ICOM4, 2006, Sydney. 4th International Conference on Memory - Abstracts, 2006.

21.
VAZ, L J ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Acute glucocorticoid effects in cognitive performance of young healthy volunteers. In: th International Conference on Memory - ICOM4, 2006, Sydney. 4th International Conference on Memory - Abstracts, 2006.

22.
RUIZ, A M N ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Free recall for distinctive related items: an ERP study. In: 4th international Conference on Memory - ICOM4, 2006, Sydney. 4th International Conference on Memory - Abstracts, 2006.

23.
VAZ, L J ; HACBARTH-FREIRE, e T ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Memória em Pacientes Reumatológicos Submetidos à Corticoterapia. In: XVI Congresso Brasileiro de Reumatologia, 2006, São Paulo. Livro de resumos, 2006.

24.
THOMPSON, B M ; HALLINAN, M L C P ; MOREIRA, G A ; POMPÉIA, S. ; TUFIK, S . Síndrome da Apnéia-Hipopnéia do Sono Obstrutiva, alteração de comportamento e performance escolar em crianças cursando o primeiro grau.. In: XIII Congresso de Iniciação Científica da UNIFESP, 2005, São Paulo, 2005. p. 156.

25.
RUIZ, A. M. N. ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G. M. ; KOHN, A F ; BUENO, O. F. A. . N400 does not only reflect semantic/phonetic contextual information. In: Forty-Fifth Annual Meeting of the Society for Psychophysiological Research, 2005, Lisboa. Psychophysiology. Oxford: Blackwell, 2005. v. 42. p. S108.

26.
RIBEIRO, R L ; SILVA, F T ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Subjective ratings and physiological responses to photographic stimuli of the International Affective Picture System (IAPS) of Brazilian university students. In: Inaugural Symposium of the International Institute of Neuroscience of Natal, 2004, Natal, RN. Abstracts, 2004.

27.
OLIVEIRA, L G ; VAZ, L J ; RUIZ, A M N ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Divided attention effect on free recall of semantically related words. In: Inaugural Symposium of the International Institute for Neuroscience of Natal, 2004, Natal, RN. Abstracts, 2004.

28.
RUIZ, A M N ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G M ; KOHN, A F ; BUENO, O F A . Free-recall of semantically, phonetically and perceptually distinct related items. In: Inaugural Symposium of the International Institute for Neuroscience of Natal, 2004, Natal, RN. Abstracts, 2004.

29.
VAZ, L J ; OLIVEIRA, L G ; RUIZ, A M N ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Levels of processing effect on free recall of distinct items. In: Inaugural Symposium of the International Institute for Neuroscience of Natal, 2004, Natal, RN. Abstracts, 2004.

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31.
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32.
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33.
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RIBEIRO, R L ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Avaliação afetiva brasileira e respostas fisiológicas faciais e viscerais durante a visualização dos estímulos fotográficos estáticos do IAPS. In: XVIII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBEI, 2003, Pinhais, PR. Livro de Resumos. São Paulo: Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 2003. p. 136.

35.
LUCCHESI, L. M. ; BRAGA, N I ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G. M. ; TUFIK, S . Is the increase of the amplitude of the auditory N1-P2 an specific effect of the hypnotic zolpidem?. In: 17th Annual Meeting of the Associated Professional Sleep Societies - APSS, 2003, Chicago. Sleep. Washington: American Academy of Sleep Medicine, 2003. v. 26. p. A83-A84.

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39.
MIRANDA, Monica C ; BUENO, O F A ; SCHEUER, C. I. ; MOLINA, A. ; POMPÉIA, S. . Developmental effects in free recall output order.. In: The 3rd International Conference on Memory, 2001, Valencia. Publicação da Conferência (poster número 448), 2001.

40.
RUIZ, A M ; POMPÉIA, S. ; CLIVATTI, J. ; GALDURÓZ, J C F ; BUENO, O F A . Effects of flunitrazepam upon organizational processes involved in free recall. In: The 3rd International Conference on Memory (ICOM-3), 2001, Valencia. Publicação da Conferência (poster número 429), 2001. p. 81.

41.
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42.
VAZ, L J ; OLIVEIRA, L G ; RUIZ, A M N ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Nível de processamento e aumento da recordação livre de itens distintos. In: IX Congresso de Iniciação Científica da UNIFESP, 2001, São Paulo. Anais PIBIC. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2001. p. 21.

43.
RIBEIRO, R L ; POMPÉIA, S. ; BUENO, O F A . Conjunto de figuras com conteúdo emocional (IAPS) padronizado para uso em adultos no Brasil. In: XVI Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE, 2001, Caxambu. Livro de Resumos. São Paulo: Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 2001. p. 168.

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LUCCHESI, L M ; MANZANO, G M ; POMPÉIA, S. ; TUFIK, S . Efeitos eletrofisiológicos de doses agudas de zolpidem em voluntários normais. In: VIII Congresso Brasileiro de Sono, 2001, Salvador. Hypnos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Sono, 2001. v. 2. p. 41.

45.
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46.
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47.
POMPÉIA, S.; MIRANDA, M C ; BUENO, O F A . Nomeação, familiaridade e complexidade visual de um conjunto de figuras em adultos: comparação entre diversas culturas. In: XV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE, 2000, Caxambu. Livro de resumos, pg 17. São Paulo: Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 2000. p. 17.

48.
LUCCHESI, L M ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G M ; KOHN, A F ; TUFIK, S . Acute effects of a benzodiazepine drug - flunitrazepam - on cognitive event-related potentials - P300, reaction time and EEG frequency bands. In: 10th European Congress of Clinical Neurophysiology, 2000, Lyon. Clinical Neurophysiology. Amsterdan: Elsevier, 2000. v. 111. p. S45.

49.
POMPÉIA, S.; BUENO, O. F. A. ; MANZANO, G. M. ; LUCCHESI, L. M. ; GALDURÓZ, J C F ; TUFIK, S . Task sensitivity to benzodiazepine effects. In: XVI Latinamerican Congress of Pharmacology / XXXII Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics / II Iberoamerican Congress of Pharmacology, 2000, Águas de Lindóia. Resumos. São Paulo: Associação Latinoamericana de Farmacologia, 2000. p. 113.

50.
BUENO, O F A ; POMPÉIA, S. ; LUCCHESI, L M ; MANZANO, G M ; GALDURÓZ, J C F ; TUFIK, S . Correlações entre os efeitos de benzodiazepínicos na memória e em latências de potenciais relacionados a estímulos (ERP). In: VI Congreso Latinoamericano de Neuropsicologia, 1999, Varadero. Book of Abstracts, 1999. p. 85.

51.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; LUCCHESI, L M ; MANZANO, G M ; GALDURÓZ, J C F ; TUFIK, S . A double-dissociation of behavioural and event-related potential effects of two benzodiazepines with similar potencies. In: 29th Annual Meeting of the Society for Neuroscience, 1999, Miami Beach. Book of Abstracts, 1999. v. 25. p. 896.

52.
RUIZ, A M N ; CLIVATTI, J. ; LEITE, E. M. G. ; POMPÉIA, S. ; GALDURÓZ, José Carlos F ; BUENO, O F A . Efeitos do flunitrazepam sobre recordação livre de palavras em sujeitos normais. In: XIV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE, 1999, Caxambu. Livro de Resumos (n° 01.327). São Paulo: Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 1999. p. 248.

53.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; LUCCHESI, L M ; MANZANO, G M ; GALDURÓZ, J C F ; TUFIK, S . Event related potentials and cognition: a study of benzodiazepine effects. In: Cognitive Neuroscience Society Annual Meeting, 1999. Journal of Cognitive Neuroscience. Cambridge: MIT Press, 1999. v. sup S. p. 64.

54.
LUCCHESI, L M ; MANZANO, G. M. ; POMPÉIA, S. ; KOHN, A F ; TUFIK, S . Efeitos de um benzodiazepínico, flunitrazepam, em tres doses, sobre o potencial evocado ligado a eventos - P300, tempo de reação e bandas de frequência do EEG. In: VII Congresso Brasileiro de Sono, 1999, Brasília. Livro de Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Sono, 1999. p. 20.

55.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; GALDURÓZ, J C F . New paradigms for assessing memory: a study applying 3 methodological paradigms.. In: International Symposium "Short- and Long-Term Memory"., 1998, Porto Alegre. Book of Abstracts. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Centro de Memória, 1998. p. 39.

56.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; GALDURÓZ, J C F . Process Dissociation Procedure in determining benzodiazepine amnestic effects. In: 5th Annual Meeting of the Cognitive Neuroscience Society, 1998, San Francisco. Book of abstracts, 1998. v. 10. p. 119.

57.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; GALDURÓZ, J C F . Does lorazepam really affect implicit memory?. In: XXIst Collegium Internationale Neuro-Psychopharmacologicum Congress (CINP), 1998, Glasgow. Book of abstracts, 1998. p. 408.

58.
BUENO, O F A ; POMPÉIA, S. ; LUCCHESI, L M ; MANZANO, G M ; GALDURÓZ, J C F ; TUFIK, S . Dissociation of effects of lorazepam and flunitrazepam on event related potentials and on a classical psychomotor test. In: XXIst Collegium Internationale Neuro-Psychopharmacologicum Congress (CINP), 1998, Glasgow. Book of Abstracts, 1998. p. 408.

59.
LUCCHESI, L M ; SEABRA, M L ; POMPÉIA, S. ; BIGNOTTO, M ; MANZANO, G M ; TUFIK, S . Effects of chronic administration of synthetic melatonin on the auditory event-related evoked potentials (ERP-P300). In: 14th Congress of the European Sleep Research Society, 1998, Madrid. Journal of Sleep Research, 1998. v. 7. p. 162.

60.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; GALDURÓZ, J C F . Benzodiazepine amnestic effects: investigation into test sensitivity. In: International Symposium "Short- and Long-Term Memory"., 1998, Porto Alegre. Book of abstracts. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Centro de Memória, 1998. p. 38.

61.
LUCCHESI, L. M. ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G. M. ; GALDURÓZ, José Carlos F ; BUENO, O. F. A. ; TUFIK, Sérgio . Dissociation of effects of lorazepam and flunitrazepam on event related potentials and on a classical psychomotor test. In: XVIII Congresso Brasileiro de Neurologia, 1998, São Paulo. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo: Academia Brasileira de Neurologia, 1998. v. 56. p. 219.

62.
LUCCHESI, L. M. ; SEABRA, M. L. ; POMPÉIA, S. ; BIGNOTTO, M. ; MANZANO, G. M. ; TUFIK, Sérgio . Effects of chronic administration of synthetic melatonin on the auditory event-related evoked potentials (ERP-P300). In: XVIII Congresso Brasileiro de Neurologia, 1998, São Paulo. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo: Academia Brasileira de Neurologia, 1998. v. 56. p. 219.

63.
POMPÉIA, S.; BUENO, O. F. A. ; GALDURÓZ, José Carlos F . New paradigms for assessing memory: a study using benzodiazepines.. In: XIII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE, 1998, Caxambu. Livro de Resumos. São Paulo: Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 1998. p. 58.

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LUCCHESI, L. M. ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G. M. ; GALDURÓZ, José Carlos F ; BUENO, O. F. A. ; TUFIK, Sérgio . Estudo dos benzodiazepínicos lorazepam e flunitrazepam com a utilização do potencial evocado ligado a eventos e de um teste psicomotor clássico: dissociação de efeitos.. In: VII Congreso Latinoamericano del Sueño, 1998, Buenos Aires. Resumos. Buenos Aires: Asociacion Argentina del Sueño, 1998. p. 24.

65.
LUCCHESI, L. M. ; Seabra, M. L. V. ; POMPÉIA, S. ; BIGNOTTO, M. ; MANZANO, G. M. ; TUFIK, Sérgio . Efeitos da administração crônica de melatonina sintética nos potenciais evocados auditivos ligados a eventos (Event-Related Potentials - ERP-P300). In: VII Congreso Latinoamericano del Sueño, 1998, Buenos Aires. Resumos. Buenos Aires: Asociacion Argentina del Sueño, 1998. p. 25.

66.
POMPÉIA, S.. A new paradigm for assessing memory: a study using benzodiazepines.. In: Simpósio Internacional O Futuro da Neuropsiquiatria, 1998, São Paulo. Abstract Book, 1998. p. 395.

67.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A . Stem completion patterns. In: 27th Annual Meeting of the Society for Neuroscience, 1997, New Orleans. Book of Abstracts, 1997. v. 23. p. 208.

68.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A . Complementação de conjunto de letras para formar palavras: avaliação de memória ou acaso?. In: XII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE, 1997, Caxambu. Livro de Resumos. São Paulo: Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 1997. p. 159.

69.
LUCCHESI, L M ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G M ; GALDURÓZ, J C F ; BUENO, O F A ; TUFIK, S . Efeitos de benzodiazepínicos (BDZ) sobre o potencial evocado auditivo ligado a eventos (ERP-P300): resultados preliminares.. In: VI Congresso Brasileiro de Sono, 1997, São Paulo. Livro de Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Sono, 1997. p. 24.

70.
LUCCHESI, L. M. ; POMPÉIA, S. ; GALDURÓZ, José Carlos F ; BUENO, O. F. A. ; TUFIK, Sérgio . Resultados preliminares de alterações no potencial evocado auditivo ligado a eventos (ERP-P300) causadas por benzodiazepínicos (BDZ).. In: XV Congresso Brasileiro de Neurofisiologia Clínica, 1997, Curitiba. Livro de Resumos, 1997. p. 64.

71.
POMPÉIA, S.; LUCCHESI, L. M. ; MANZANO, G. M. ; GALDURÓZ, José Carlos F ; BUENO, O. F. A. ; TUFIK, Sérgio . Efeitos de benzodiazepínicos (BZ) sobre o potencial evocado auditivo ligado a eventos (ERP-P300): resultados preliminares.. In: II Congresso do Colégio Brasileiro de Neuropsicofarmacologia, 1997, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 1997.

72.
POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C ; CURRAN, H. V. . Efeitos de benzodiazepínicos sobre memória: relações com instrução e pistas durante a recuperação. In: XI Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE, 1996, Caxambu. Livro de Resumos. São Paulo: Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 1996. p. 220.

73.
POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C ; CURRAN, H V . Differential amnestic and sedative effects of flunitrazepam and nitrazepam in healthy volunteers. In: BAP/BNPA 1995 Summer Meeting, 1995, Cambridge. Abstracts, 1995. p. A14.

74.
GORENSTEIN, C ; BERNIK, M A ; POMPÉIA, S. ; MARCOURAKIS, T . Are benzodiazepines really harmless?. In: XIXth Collegium Internationale Neuro-Psychopharmacologicum Congress (CINP), 1994, Washington. Neuropsychopharmacology. New York: Elsevier, 1994. v. 10. p. 26s.

75.
GORENSTEIN, C ; BERNIK, M A ; POMPÉIA, S. ; MARCOURAKIS, T . Lack of tolerance to benzodiazepine memory effects after long-term use. In: XIXth Collegium Internationale Neuro-Psychopharmacologicum Congress (CINP), 1994, Washington. Neuropsychopharmacology. New York: Elsevier, 1994. v. 10. p. 49s.

76.
POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C . Potência dos benzodiazepínicos: possível determinante de seus efeitos mnemônicos. In: IV Congresso Interno do Núcleo de Pesquisa em Neurociências e Comportamento da USP, 1994, Riberião Preto. Livro de Resumos, 1994. p. 28-28.

77.
POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C . Utilização de benzodiazepínicos e tarefas diretas e indiretas de recuperação de memória no estudo das inter-relações das memórias explícita e implícita. In: IV Congresso Interno do Núcleo de Pesquisa em Neurociências e Comportamento da USP, 1994, Ribeirão Preto. Livro de Resumos, 1994. p. 27-27.

78.
POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C . Efeitos de dois benzodiazepínicos sobre o humor, memória e desempenho psicomotor de voluntários normais. In: IX Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE, 1994, Caxambu. Livro de Resumos. São Paulo: Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 1994. p. 79.

79.
GORENSTEIN, C ; BERNIK, M A ; POMPÉIA, S. ; MARCOURAKIS, T . Os benzodiazepínicos são realmente inócuos?. In: Simpósio Inaugural: Psiquiatria Biológica Ontem, Hoje e Amanhã., 1993, São Paulo. Revista ABP-APAL. São Paulo: Associação Brasileira de Psiquiatria, 1993. v. 15. p. 153-154.

80.
GORENSTEIN, C ; BERNIK, M A ; POMPÉIA, S. ; MARCOURAKIS, T . Persistent chronic impairment of psychomotor and cognitive functions in chronic users of benzodiazepines. In: 9th World Congress of Psychiatry, 1993, Rio de Janeiro. 9th World Congress of Psychiatry Abstracts, 1993. p. 178-178.

Apresentações de Trabalho
1.
LOUZADA, F. ; Pompéia, Sabine . O sono na adolecência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
POMPÉIA, S.; ANTONIO, R. L. . The effects of smoking and different socioeconomic backgrounds on multiple self-regulation domains. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
POMPÉIA, S.; ANTONIO, R. L. . The effects of socioeconomic factors on fractionated executive functions. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
EKUNI, ROBERTA ; SOUZA, B. M. N. ; Pompéia, Sabine . Técnicas de estudo preferidas por adolescentes não focam a aprendizagem de longa duração. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
ANTONIO, R. L. ; POMPÉIA, S. . Young smokers are more impulsive, irrespective of socioeconomic status. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
SOUZA-TALARICO, JULIANA NERY ; MARKOURAKIS, T. ; BARBOSA JR, F. ; POMPÉIA, S. ; CARAMELLI, P. ; PLUSQUELLEC, P. ; LUPIEN, S. J. ; SUCHECKI, D. . Interaction between environmental lead and cadmium exposure is associated with poor memory performance and oxidant defenses in older adults.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
GINANI, G. E. ; POMPÉIA, S. . Repetition effect on random number generation: evaluation of different executive domains in different schemes of training.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
POMPÉIA, S.. Desafios metodológicos na pesquisa em psicologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
GINANI, G. E. ; BORGES, J. ; TUFIK, S ; Pradella-Hallinan, M. ; BUENO, O F A ; POMPÉIA, S. . Acute effects of donepezil underline the fractionation of executive functioning. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
ZANINOTTO, A L C ; Pradella-Hallinan, M ; TUFIK, S ; BUENO, O. F. A. ; POMPÉIA, S. . Acute cognitive effects of donepezil in visuospatial working memory. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
GINANI, G. E. ; BORGES, J. ; Martins, R. C. S. ; Andersen, M. L. ; TUFIK, S ; POMPÉIA, S. . Sleep deprivation selectively impairs working memory capacity. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
POMPÉIA, S.; MANZANO, G M ; PRADELLAHALLINAN, M ; BUENO, O F A . Effects of lorazepam on deductive reasoning. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
RUIZ, A. M. N. ; POMPÉIA, S. ; MANZANO, G. M. ; KOHN, A F ; CISI, R. R. L. ; LUCCHESI, L. M. ; BUENO, O. F. A. . Alterações nos potenciais evocados durante a codificação de palavras semanticamente relacionadas e apresentadas sequencialmente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
POMPÉIA, S.. Nomeação, familiaridade e complexidade visual de um conjunto de 400 figuras em adultos: comparação entre diversas culturas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
POMPÉIA, S.; BUENO, O F A ; GALDURÓZ, J C F . New paradigms for assessing memory: a study using benzodiazepines. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Produção técnica
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Pompéia, Sabine; EKUNI, ROBERTA . Como a prática de lembrar ajuda o aprendizado. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
POMPÉIA, S.. A ciência explica os mistérios do cérebro do adolescente. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
POMPÉIA, S.. Divulgação do APProvado. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
Pompéia, Sabine; EKUNI, ROBERTA . Guia para professores sobre prática de lembrar. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia para professores sobre prática de lembrar).

2.
POMPÉIA, S.; EKUNI, ROBERTA . Aprender para fora. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video de divulgação).

3.
EKUNI, R. ; POMPÉIA, S. ; AGARWAL, P. . Como a Prática de Lembrar pode ser utilizada para melhorar a aprendizagem. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia prático para professores sobre a técnica de estudo "prática de lembrar").

4.
Pompeia, S.. Memória Humana Parte I - Curso de Especialização em Adolescência para Equipe Multiprofissional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
Pompeia, S.. Memória Humana Parte II - Curso de Especialização em Adolescência para Equipe Multiprofissional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.
Pompeia, S.. Memória Humana Parte III - Curso de Especialização em Adolescência para Equipe Multiprofissional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

7.
Pompeia, S.. Neuropsicologia das Funções Executivas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

8.
Pompeia, S.. Estatística Aplicada à Neuropsicologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
Pompeia, S.. Temas Específicos em Neuropsicologia: Sono e Cognição. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
POMPÉIA, S.. Estatística aplicada a neuropsicologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Pompeia, S.; MELLO, C. B.; ALMONDES, K. M.. Participação em banca de Ksdy Maiara Moura Werli. Avaliação das funções neurocognitivas em pacientes com sintomas residuais da Síndrome da Apneia Obstrutiva do Sono. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

2.
Pompeia, S.; MIRANDA, M. C.; MOREIRA, G. A.; XAVIER, S. D.; NAVAS, A. L. P.. Participação em banca de Fábio Ferreira Silva. Síndrome de Apneia Obstrutiva do Sono na infância: desempenho escolar e a relação com o desenvolvimento cognitivo e o comportamento. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência) - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Univ. Federal São Paulo.

3.
Pompeia, S.; MIRANDA, M. C.; Rodrigues CC; Muskat, M.; FREITAS, P. M.. Participação em banca de Thiago da Silva Gusmão Cardoso. Aspectos cognitivos e comportamentais da Síndrome da Apneia Obstrutiva do Sono na infãncia: revisão sistemática da literatura. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência) - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Univ. Federal São Paulo.

4.
Pompeia, S.. Participação em banca de Aline Melo Reis. Comportamento de defesa em pecaris (Tayassu pecari e Pacari tajacu). 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Zoologia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

5.
Pompeia, S.; GALERA, C. A.; HAASE, V. G.. Participação em banca de Marcus Vinicius Costa Alves. Interferência retroativa de diferentes demandas cognitivas na consolidação da memória. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

6.
Nogueira SSC; Pompeia, Sabine. Participação em banca de Shauana Araújo de Abreu. Imprevisibilidade sinalizada na alimentação de queixadas, Tayassu pecari, mantidos em cativeiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

7.
Pompeia, S.; MARTINEZ, D.. Participação em banca de Alicia Carissimi. Examinando os mecanismos de sintomas psicológicos através do SCL-90-R em pacientes com apneia do sono grave.. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
Pompeia, S.; Silva, R.M.P.; SALLES, J. F.; VIEIRA, N. S. A.. Participação em banca de Elayne Cristina Morais Pinheiro. Adaptação do teste de leitura The Reading Decision Testprazo Portugues Brasileiro em crianças do 1º ao 5º ano do ensino fundamental da rede pública.. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

9.
GALDURÓZ, J C F; POYARES, D.; POMPÉIA, S.. Participação em banca de Fabiana T. Yagihara. Efeitos do CPAP no estresse oxidativo e qualidade de vida em idosos com SAOS. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

10.
GALDURÓZ, J C F; Bittencourt, L. R. A.; POMPÉIA, S.. Participação em banca de Lucia Sukis. O efeito do anticolinesterásico donepezil no sono de pacientes com apnéia obstrutiva do sono. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

11.
Kassisse, D M G; Areas, MA; Pompeia, S.. Participação em banca de Grazielle A. F. de Sousa. Variação diurna e noturna do desempenho em testes de memória operacional e declarativa. 2010. Dissertação (Mestrado em Biologia Funcional e Molecular) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
Pompeia, S.; FERRARI, E. A. M.; Ceolim, M. F.; MORENO, C. R. C.. Participação em banca de Grazielle Aurelina Fraga de Sousa. Desempenho de estudantes universitários em testes matutinos e vespertinos para avaliação da memória episódica e operaciona.. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de PG em Biologia Funcional e Molecular) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
Pompeia, S.. Participação em banca de Juliana Ramos Gouveia. Efeitos agudos do Donepezil sobre o humor em voluntários saudáveis.. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Biomedicina) - Universidade de Santo Amaro.

14.
POMPÉIA, S.; Spadari, R; Areas, MA. Participação em banca de Heloisa Aparecida Ferreira. Intervenção fisioterapêutica reduz o índice de estresse em vestibulandos. 2009. Dissertação (Mestrado em Biologia Funcional e Molecular) - Universidade Estadual de Campinas.

15.
NOTO, A.; OLIVEIRA, M. G. M.; POMPÉIA, S.. Participação em banca de Carolina Mattar Julien de Toleto Piza. Análise comparativa do desempenho de crianças com distúrbios de aprendizagem (dislexia) e com dificuldade de aprendizagem em uma bateria de testes computadorizada de leitura e escrita. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

16.
Bittencourt, L. R. A.; ROIZENBLATT, S. S.; POMPÉIA, S.. Participação em banca de Leonardo Ierardi Goulart. Avaliação do efeito da privação de sono na capacidade de percepçãp do tempo total de sono em voluntários normais. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

17.
Pompeia, S.; MACEDO, E. C.; SCHWARTZMAN, J. S.; BUENO, O. F. A.; BRUNONI, D.. Participação em banca de Cintia Perez Duarte. Caracterização do perfil cognitivo e avaliação de Memória de trabalho na síndrome de Down.. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

18.
GALDUROZ, J C; OLIVEIRA, M. G. M.; POMPÉIA, S.. Participação em banca de Cristina Lasaitis. Aspectos afetivos e cogitivos da homofobia no contexto brasileiro - um estudo psicofisiológico. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

19.
BUENO, O. F. A.; BOGGIO, P. S.; MACEDO, E. C.; POMPÉIA, S.; Capovilla, A.G.S.. Participação em banca de Rita dos Santos de Carvalho Picinini. Estudo prelimiar sobre o impacto da estimulação transcraniana por corrente contínua em tarefas de cálculo matemático. 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

20.
POMPÉIA, S.; MANZANO, G. M.; Tierra-Criollo, C.J.; Mendes, E.M.A.M.; Gomes, M.E.D.. Participação em banca de Renato Augusto de Noronha Amabile. Remoção de artefatos e análises de parâmetros espectrais em sinais de EEG: efeitos do fármaco flunitrazepam. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
POMPÉIA, S.; Muskat, M.; Xavier, G.F.. Participação em banca de Mariana Elisa Benassi Werke. Memória par tons, palavas e pseudopalavras em músicos. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

22.
OLIVEIRA, M. G. M.; LUCCHESI, L. M.; POMPÉIA, S.. Participação em banca de Beatriz Baldiva. Influência da ocupação profissional na formação de reserva cognitiva em idosos saudáveis. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

23.
Santos, R.F.; Brucki, S.D.; POMPÉIA, S.. Participação em banca de Regina Vieira Guarnieri. Efeitos da Administração única, oral de haloperidol sobre a atenção de voluntários jovens. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

24.
POMPÉIA, S.; MIRANDA, M. C.; Bertolucci P. Participação em banca de Fabíola Canali. Bateria de avaliação da síndrome disexecutiva em idosos controles e em pacientes com doença de Alzheimer provável em fase inicial. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

25.
POMPÉIA, S.; Andersen, M. L.; SUCHEKI, D. Participação em banca de Silvia Gonçalves Conway. Avaliação dos conhecimentos básicos em medicina e biologia do sono dos alunos da UNIFESP e do Instituto do Sono. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

26.
POMPÉIA, S.; OLIVEIRA, M G M; POYARES, D L R. Participação em banca de Mirian Akiko Furutani de Oliveira. Teste de recordação livre de palavras: interação entre diferentes sistemas de memória. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

27.
POMPÉIA, S.; OLIVEIRA, M G M; Nappo, S. A.. Participação em banca de Perla Carvalho Romanus. Plantas medicinais utilizadas por migrantes brasileiros que se deslocaram da região nordeste do Brasil para a cidade de São Paulo - SP. (Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

28.
POMPÉIA, S.; RIBEIRO, R L; Santos, R F. Participação em banca de Silviane Pinheiro de Campos Andrade. Avaliação de funções executivas no comprometimento cognitivo vascular. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

29.
POMPÉIA, S.; GALDURÓZ, José Carlos F; Andersen, M. L.. Participação em banca de Ricardo Cardoso Cassilhas. O impacto do exercício físico resistido em funções cognitivas de idosos. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

30.
POMPÉIA, S.; GORENSTEIN, C; ANDREATINI, R. Participação em banca de Samuel Marcos Ribeiro de Noronha. Efeito da escopolamina sobre a recordação livre de palavras. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

31.
POMPÉIA, S.; Santos, R F; Bittencourt, L. R. A.. Participação em banca de Camila Cruz Rodrigues. Recordação de palavras e pseudopalavras: um estudo dos sub-temas de memória envolvidos nos efeitos de primazia e recência. (Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

32.
POMPÉIA, S.; Hipólide, D. C.; Seabra, M. L. V.. Participação em banca de Francisco Rafael do Lago Godói. Estudo da influência da privação de sono paradoxal sobre o desempenho de ratos em um modelo de atenção visual (Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

33.
POMPÉIA, S.; OLIVEIRA, M G M; Kozasa, E. H.. Participação em banca de Thaís Barbosa. Memória operacional fonológica, consciência fonológica e linguagem nas dificuldades de alfabetização. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

34.
POMPÉIA, S.; SUCHEKI, D; Nappo, S. A.. Participação em banca de Mara Luiza Vieira Ceroni. Poliusuários de drogas com conduta social desviante: provável disfunção frontal avaliada através de instrumentos neuropsicológicos. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

35.
POMPÉIA, S.; MELLO, M T; SUCHEKI, D. Participação em banca de Paula Adriana Rodrigues Gouveia. Alterações de planejamento e aplicação de estratégias em indivíduos com lesão pré-frontal. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
Pompeia, S.; OPALEYE, E. S.; YASSUDA, M. S.; Nappo, S. A.; TENCER, P. R.. Participação em banca de Raquel de Luna Antonio. Uma análise fracionada da auto-regulação em fumantes de diferentes contextos socioeconômicos. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

2.
Pompeia, S.. Participação em banca de Carolina Cunha Nikaedo. Avaliação de linguagem e funções executivas em crianças dos primeiros anos do Ensino Fundamental I da cidade de São Paulo. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

3.
Pompeia, S.. Participação em banca de Ivanda de Souza Silva Tudesco Teixeira. O papel do hipocampo na memória operacional em pacientes com epilepsia do lobo temporal mesial após corticoamigdalohipocampectomia. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

4.
Pompeia, S.; MOURAO JUNIOR, C. A.; PREDIGER, R. D. S.; Xavier, G.F.; QUADROS, I. M. H.. Participação em banca de Juliana Lanini Mariano. Efeitos cognitivos e fisiológicos da cafeína em humanos. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

5.
Pompeia, S.; Muskat, M.; ANTUNES, H. K. M.; PIRES, M. L. N.; BOGGIO, P. S.. Participação em banca de Giuliano Emerenciano Ginani. Memória operacional: efeitos de privação de sono e variação circadiana. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

6.
Pompeia, S.; LOPES, D. M. B.; ANDRADE, C. R. F.; CARNIO, M. S.; TAKIUCH, N.. Participação em banca de Ana Manhani Cáceres Assenço. Memória verbal e visuoespacial de crianças com alteração primária de fala e linguagem. 2014. Tese (Doutorado em Faculdade de Medicina) - Universidade de São Paulo.

7.
Pompeia, S.; MANZANO, G. M.; BRAGA, N. I. O.; FREITAS, S. M. S. F.; MAGALHAES, F. H.. Participação em banca de Diana Rezende de Toledo. Correlatos eletrofisiológicos da percepção cinestésica em idosos e efeitos da estimulação elétrica subliminar no desempenho sensório-motor. 2013. Tese (Doutorado em Instituto de Psicologia) - Universidade de São Paulo.

8.
Pompeia, S.; BUENO, O. F. A.; BALDO, M. V. C.; GALERA, C. A.; HELENE, A. F.. Participação em banca de Priscila Covre. O papel da memória operacional na implementação de instruções verbais. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

9.
MALLOY-DINIZ, L.; CARAMELLI, P.; LOUREIRO, M. A.; GUERRA, L. B.; NEVADA, L. A. B.; Pompeia, S.. Participação em banca de Ana Carolina Oliveira Rodrigues. Efeito do treinamento musical em capacidades cognitivas visuais: atenção e memória. 2012. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Fisiologia e Farmacologia)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
MANZANO, G. M.; POYARES, D. L. R.; Pompeia, S.. Participação em banca de Silmara Batistella. Sono em pacientes amnésicos - exame de admissão. 2012. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

11.
GALDUROZ, J. C. F.; HACHUL, H.; Pompeia, S.. Participação em banca de Isabel Cristina Weiss de Sousa. Avaliação da efetividade do programa de mindfulness-based relapse prevention (MBRP) como estratégia adjunta ao tratamento de dependência de tabaco - exame de admissão. 2012. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

12.
Pompeia, S.; CRIOLLO, C. J. T.; BARON, J.; PEREIRA, G. A. S.; MELGES, D. B.; VENTURA, D. S. F.. Participação em banca de John Kennedy Schettino de Souza. Construção de uma plataforma configurável para aquisição de imagens com aplicações pupilométricas. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Minas Gerais - Escola de Engenharia.

13.
Pompeia, S.; VALLE, L. E. R.; PIRES, M. L. N.; TUFIK, S; ARAUJO, L. B.. Participação em banca de Francisco Rafael do Lago Godoi. Efeito da restrição crônica com alteração da fase do sono sobre a cognição e a estrutura do sono em ratos.. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

14.
Pompeia, S.; KESSLER, F. H. P.; TRENTINI, C. M.. Participação em banca de Silvia Mender da Cunha. Viés atencional em dependentes de Crack.. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

15.
Pompeia, S.; BUENO, O. F. A.; HOSHINO, K.; QUEIROZ, C. M. T.; SALUM, C. O. R.. Participação em banca de Karin de Monteiro Moreira. Relação do desempenho de ratos em uma tarefa de esquiva inibitória com o padrão de sono.. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

16.
Pompeia, Sabine; POYARES, D. L. R.; SAMULSKI, D. M.; VASCONCELOS, E. G.; FIKS, J. P.. Participação em banca de Mara Regina Raboni. Tratamento para transtorno de estresse Pós-Traumático com a técnica EMDR (Eye movement dessensitization reprocessing): Seus efeitos em aspectos cognitivos, psicológicos e na arquitetura de sono.. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

17.
POMPÉIA, S.; OLIVEIRA, M G M. Participação em banca de Tatiana Lima Ferreira. Efeitos da desconecção funcional entre o estriado dorsal e a amígdala nas tarefas de condicionamento clássico de medo ao som e ao contexto. 2008. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

18.
POMPÉIA, S.; NOTO, A.; GALDURÓZ, J C F. Participação em banca de Maria Angélica Mariottini de Lima Trovo. Avaliação da efetividade de um programa de prevenção ao uso de drogas, graviez precoce e DST/AIDS dirigido a estudantes do ensino fundamental. 2008. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
Pompeia, S.; CRAVO, A.; QUADROS, I. M. H.. Participação em banca de Cesar Augusto Oliveira Coelho. Influência do hipocampo na expressão de CREB e pCREB nos núcleos da amígdala após condicionamento de medo ao contexto. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

2.
Pompeia, S.; POYARES, D. L. R.; ARIDA, R. M.. Participação em banca de Sandra Souza Queiroz. Efeito da restrição/privação de sono sobre funções neurocomportamentais e fisiológicas em curto e longo dormidores: estudo dose-resposta no tempo total de sono. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

3.
Pompeia, S.; COVRE, P.; Muskat, M.. Participação em banca de Carolina Cunha Nikaedo. Nível socioeconômico e desenvolvimento cognitivo infantil: um estudo exploratório. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

4.
Pompeia, S.; NOTO, A.; FERRI, C. P.. Participação em banca de Lilian Atalaia da Silva. Efeitos do treino funcional no desempenho da marcha e prevenção do risco de quedas em idosos - Projeto Quedas: Caia fora dessa idéia!. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

5.
Pompeia, S.; FERRI, C. P.; SILVA, E. A.. Participação em banca de Elaine Lucas dos Santos. Adaptação e avaliação do programa "Habilidade para a vida" na prevenção ao uso indevido de drogas entre adolescentes em vulnerabilidade. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

6.
Pompeia, S.. Participação em banca de Ivanda de Souza Silva Tudesco. Memória episódica, memória semântica e memória operacional em pacientes com epilepsia do lobo temporal mesial antes e após a corticoamigdalohipocampectomia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

7.
Pompeia, S.; FERRI, C. P.; SILVA, E. A.. Participação em banca de Vivian Vargas de Barros. Avaliação do programa Mindfulness-Based Prevention (MBRP) para a educação e/ou cessação do uso crônico de Benzodiazepínicos entre mulheres. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

8.
Pompeia, S.; FERRI, C. P.; SILVA, E. A.. Participação em banca de André Bedendo de Souza. Desenvolvimento e avaliação da efetividade de uma intervenção breve via internet para o consumo de álcool entre estudantes universitários brasileiros. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

9.
Pompeia, S.; GALDURÓZ, J. C. F.; RIZZUTTI, S.. Participação em banca de Sonia Maria Motta Palma. A resposta ao estresse em crianças e adolescentes brasileiros com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade/impulsividade com reavaliação após quatro anos - os sintomas persistem?. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

10.
POMPÉIA, S.; RIBEIRO, R. L.; Tiba P A. Participação em banca de Priscila Covre. The role of working memory in the implementation of new and unpracticed verbal instructions. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

11.
Pompeia, S.; SANCHEZ, Z. V. D. M.; OLIVEIRA, M. G. M.. Participação em banca de Anna Carolina Ramos. Avaliação da impulsividade em pacientes dependetes de cocaína ou crack nos estágios pré e pós-tratamento.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

12.
Pompeia, S.; MOREIRA, G. A.; SCORZA, F. A.. Participação em banca de Viviane Grassmann Marques. Efeito do treinamento físico e do consumo de ômega 3 e 6 sobre o transtorno do déficit de atenção em crianças.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

13.
Pompeia, S.; THOMATIELI, R. V.; LUCCHESI, L. M.. Participação em banca de Ricardo Cardoso Cassilhas. Os exercícios aeróbio e resistido melhoram a memória de ratos pelo mesmo mecanisnos?. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

14.
Pompeia, S.; MOREIRA, G. A.; Kozasa, E. H.. Participação em banca de Thais Barbosa. Análise do perfil de linguagem oral e de leitura e escrita de crianças com deslexia e dificuldade de aprendizagem.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

15.
Pompeia, S.; GALDURÓZ, J C F; Tiba P A. Participação em banca de Beatriz Bittencourt Schlecht. Tradução e adaptação transcultural da bateria LOTCA-D e estudo da sua aplicabilidade na população brasileira.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

16.
Andersen, M. L.; OLIVEIRA, M. G. M.; Pompeia, S.. Participação em banca de Leandro Ferreira. Envelhecimento: estudo de estratégias para se evitar o declínio cognitivo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

17.
Pompeia, S.; XYLARAS, B. D. P.; FERREIRA, T. L.. Participação em banca de Francisco Rafael do Lago Godoi. Efeito da restrição de sono crônica e da alteração de fase de sono sobre a atenção visual e o padrão eletroencefalográfico em ratos.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

18.
Pompeia, S.; Tiba P A; QUADROS, I. M. H.. Participação em banca de Shirley Takahashi. Estudo das relações entre a sensibilização comportamental ao efeito estimulantes do etanol, o sistema colinérgico e a aprendizagem.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

19.
Pompeia, S.; NOTO, A.; GALDURÓZ, J C F. Participação em banca de Laisa Marcorela Andreoli Sates. Propriedades psicométricas da versão brasileira do addction severity index (Asi6): Uma abordagem pela teoria de resposta do ítem.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

20.
Pompeia, S.; SANTOS-SILVA, R.; XYLARAS, B. D. P.. Participação em banca de Renata Pellegrino Silva. Análise do perfil de expressão gênica em sangue periférico de voluntários submetidos à privação de sono total e sono REM.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

21.
Pompeia, S.; HALLINAN, M L C P; RIBEIRO, R. L.. Participação em banca de Carolina Cunha Nikaedo. Treino de alternância: Desenvolvimentos de um programa para crianças brasileiras.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

22.
POMPÉIA, S.; Santos, R F; LEITE, E. M. G.; LEITE, J. R.. Participação em banca de Ubiratan C. Adler. Ensaio clínico randomizado e duplo cego sobre a efetividade do método hahnemanniano de homeopatia no tratamento de episódio depressivo maior. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

23.
POMPÉIA, S.; OLIVEIRA, M. G. M.; GALDURÓZ, J C F. Participação em banca de Anna Alice Figueiredo de Almeida. A relação da voz com sintomas de ansiedade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

24.
POMPÉIA, S.; GALDURÓZ, J C F; Bittencourt, L. R. A.. Participação em banca de Leandro Ferreira. Envelhecimento: a melhora da oxigenação cerebral reduz o declínio cognitivo. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

25.
POMPÉIA, S.; SUCHEKI, D; BUENO, O. F. A.. Participação em banca de Renato Favarin dos Santos. Efeitos agudos do triazolam e da escopolamina sobre a produção de falsas memórias para estímulos padronizados com conteúdo emocional. (Admissão). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

26.
POMPÉIA, S.; BUENO, O. F. A.; OLIVEIRA, M G M. Participação em banca de Thais Barbosa. Análise do perfil neuropsicológico nos distúrbios e nas dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
Pompeia, S.. Participação em banca de Suélen Graton Rossi. Influência do Priming Semântico no Acesso, Integração e Inibição do Significado de Palavras na Compreensão Leitora. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de São Paulo.

2.
POMPÉIA, S.; COELHO, F. M. S.; MOREIRA, G. A.. Participação em banca de Ksdy Maiara Sousa Werli. Função neurocognitiva em pacientes com sintomas residuais da Apneia Obstrutiva do Sono: um estudo prospectivo controlado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

3.
POMPÉIA, S.; AVALLONE, D. M.; GALDURÓZ, J. C. F.. Participação em banca de João Paulo Pereira Rosa. Quais são os fatores motivadores da adesão e aderência ao exercício físico?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

4.
POMPÉIA, S.; QUADROS, I. M. H.; GALDURÓZ, J. C. F.. Participação em banca de Hernando Iván Padilha Luna. Consumo de álcool e demência: evidência de países de renda média e baixa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

5.
Pompeia, S.; VAZ, Leonardo José; FARIA, J. C. K. S.. Participação em banca de Marcus Vinicius Costa Alves. Interferência retroativa de diferentes demandas cognitivas na consolidação da memória. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

6.
POMPÉIA, S.; ANTUNES, H. K. M.; SANTOS, R. V. T.. Participação em banca de Carolina Vicaria Rodrigues D'Aurea. Efeitos do exercício físico resistido em indivíduos com insônia crônica primária. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

7.
POMPÉIA, S.; OLIVEIRA, M. G. M.; QUADROS, I. M. H.. Participação em banca de João Victor Nicodemos Pildervasser. Papel do sistema endocanabinóide na variabilidade individual. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

8.
POMPÉIA, S.; Andersen, M. L.; OLIVEIRA, M. G. M.. Participação em banca de Larissa Botelho Gaça. Prosopagnosia em pacientes com epilepsia do Lobo Temporal Mesial. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

9.
POMPÉIA, S.; TABACH, R.; FERREIRA, T. L.. Participação em banca de Vanessa Manchim Favaro. Effect of chronic administration of ayahuasca on morris water maze and fear conditioning. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina.

10.
POYARES, D. L. R.; LUCCHESI, L.; Pompeia, S.. Participação em banca de Valdir de Aquino Lemos. Redução da qualidade do sono modula funções cognitivas e o estado de humor após exposição à hipóxia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BATISTA, L. L.; POMPÉIA, S.; CAETANO, M. S.. Concurso Público para professor na UFABC edital no. 197/UFABC/2016. 2017. Universidade Federal do ABC.

2.
Pompeia, S.; SPADARI, R. C.; Colpo, K. D.; NUCCI, L. B.; QUEIROZ, M. F. F.; LATORRE, M. R. D. O.. Concurso público para Prof. Adjunto na área de Bioestatística. 2010. Universidade Federal de São Paulo - Campus Baixada Santista.

Outras participações
1.
BALDO, M. V. C.; A, Bueno O F; HELENE, A. F.; GALERA, C. A.; Pompéia, Sabine. Representação das instruções verbais na memória operacional. 2013. Universidade Federal de São Paulo.

2.
Pompeia, S.; Bittencourt, L. R. A.; Tiba P A. Sleep deprivation impairs memory retrieval in mice: influence of sex.. 2011. Universidade Federal de São Paulo.

3.
Pompeia, S.; SANCHEZ, Z. V. D. M.; Hachul, Helena. Uso indevido de benzodiazepínicos entre mulheres.. 2011. Universidade Federal de São Paulo.

4.
Pompeia, S.; FRUSSA FILHO, R.; FERREIRA, T. L.. Efeitos da privação de sono sobre a extinção de memória aversiva em ratos wistar.. 2011. Universidade Federal de São Paulo.

5.
Pompeia, S.; Tiba P A; C, Miranda M. Modulação catecolaminérgica sobre redes semânticas e memória operacional em jovens saudáveis.. 2011. Universidade Federal de São Paulo.

6.
Pompeia, S.; FERREIRA, T. L.; GALDURÓZ, J C F. A avaliação das funções visuespaciais na doença de Alzheimer de intensidade leve.. 2010. Universidade Federal de São Paulo.

7.
Pompeia, S.; RIBEIRO, R. L.; Nappo, S. A.. Tradução e adaptação para o Português do Instrumento "Behavior Rating Inventory of executive Function versão pais, o professor e pessoas.". 2010. Universidade Federal de São Paulo.

8.
Pompeia, S.; KASSISSE, D. M. G.; Areas, MA. Variação diurna e noturna do desempenho em testes de memória operacional e declarativa.. 2010. Universidade Federal de São Paulo.

9.
Pompeia, S.; OLIVEIRA, M. G. M.. Análise dos índices do Conners Continuous performance test (CCPT) em uma amostra de adolescentes com TDAH.. 2010. Universidade Federal de São Paulo.

10.
POMPÉIA, S.. X Jornada Anual de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRS. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
Oliveira R G; BANDEIRA, D. R.; POMPÉIA, S.. VI Jornada do programa de pós-graduação em Psicologia da PUCRS. 2009. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
3rd international symposium on adolescence(s): vulnerabilities, protagonisms and challenges;1!st forum (re)pensando a educaç.Adaptação para uso no Brasil e acurácia da Pubertal Development Scale, uma escala de autoavaliação de estadiamento puberal. 2017. (Simpósio).

2.
3rd international symposium on adolescence(s): vulnerabilities, protagonisms and challenges;1!st forum (re)pensando a educaçãoção.Versão reduzida da escala de impulsividade UPPS-P em amostra de jovens brasileiros: efeitos de sexo e idade. 2017. (Simpósio).

3.
IV Brazilian Meeting on Brain and Cognition.EVIDENCE-BASED TIPS TO IMPROVE TEACHING AND LEARNING. 2017. (Encontro).

4.
6th International Conference on Memory (ICOM6). The effects of smoking and different socioeconomic backgrounds on multiple self-regulation domains. 2016. (Congresso).

5.
XIII Encontro Internacional sobre Próteses Auditivas - EIPA e II Encontro Internacional sobre Processamento Auditivo Central - EIPAC.Memória Operacional. 2016. (Encontro).

6.
4th BRAINCOMS - Brazilian International Congress of Medical Students'15. Workshop "Test your brain: Memory and Cognition. 2015. (Congresso).

7.
XXVI Simpósio e XI Jornada de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo.Memória operacional. 2015. (Simpósio).

8.
3rd BRAINCOMS - Brazilian International Congress of Medical Students' 14. Test Your Brain: Memory and Cognition. 2014. (Congresso).

9.
International Conference on Working Memory. Circadian and homeostatic effects on different subsystems of the multiple component working memory model and fractionated executive functions. 2014. (Congresso).

10.
Working Memory Meeting 2013 at Queen Margaret University.Working memory: circadian rhythms. 2013. (Encontro).

11.
Working Memory Discussion Meeting.Repetition of Working Memory Tasks. 2012. (Encontro).

12.
5th International conference on Memory.Acute donepezil administration improves mood and impairs identification of faces expressing fear. 2011. (Simpósio).

13.
20 European Congress of the European Sleep Research Society. Retrospective and prospective memory complaints in insomnia, sleep apnoea and restless leg syndrome: a population based survey.. 2010. (Congresso).

14.
IV encontro nacional de pós-graduação na área de ciências da saúde. 2010. (Encontro).

15.
XIII simpósio de pesquisa e intercâmbio científico em psicologia.GT de Memória. 2010. (Simpósio).

16.
23rd Annual Meeting of the Association ofProfessional Sleep Societies, LLC. Types of memory complaints in common sleep disorders. 2009. (Congresso).

17.
3rd International Congress of the Association of Sleep Medicine (WASM). Sleep deprivation selectively impairs working memory capacity. 2009. (Congresso).

18.
II International Symposium on Circadian Rhythms, Sleep and Memory..Sleep and human cognition. 2008. (Simpósio).

19.
$th International Conference on Memory. Effects of benzodiazepines on reasoning. 2006. (Congresso).

20.
The International Conference on Memory - ICOM4. BEnzodiazepine reasoning impairment is not due to disrupted maintenance of information in working memory. 2006. (Congresso).

21.
II Curso de Verão em Psicobiologia.Memória. 2002. (Outra).

22.
The 3rd International Conference on Memory. Another factor that influences indirect stem-completion: the highest tendency of completion. 2001. (Congresso).

23.
VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia. Conhecendo outros tipos de memórias: pré-ativação.. 2001. (Congresso).

24.
XVII Congresso Brasileiro de Neurofisiologia Clínica / XXVI Reunião da Liga Brasileira de Epilepsia. Alterações nos potenciais evocados durante a codificação de palavras semanticamente relacionadas e apresentadas sequencialmente.. 2001. (Congresso).

25.
XV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE. Nomeação, familiaridade e complexidade visual de um conjunto de 400 figuras em adultos: comparação entre diversas culturas. 2000. (Congresso).

26.
Curso Introdutório de Neuropsicologia - Centro Paulista de Neuropsicologia.Alterações cognitivas pelo uso de medicamentos. 1999. (Outra).

27.
I Curso de Especialização em Neuropsicologia "Prof. Antonio Branco Lefèvre".Memória: Conceitos Básicos. 1999. (Outra).

28.
21st Congress of The Collegium Internationale Neuro-psychopharmacologicum - CINP. 1998. (Congresso).

29.
Curso "Memória e PET Scan". 1998. (Outra).

30.
International Symposium "Short- and Long-Term Memory". 1998. (Simpósio).

31.
Simpósio Internacional O Futuro da Neuropsiquiatria. 1998. (Simpósio).

32.
XIII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE. New paradigms for assessing memory: a study using benzodiazepines.. 1998. (Congresso).

33.
XIII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE. 1998. (Congresso).

34.
Curso B: Memória - III Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 1997. (Congresso).

35.
III Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Adaptação para o portugues de conjunto de figuras padronizado.. 1997. (Congresso).

36.
XI Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE. 1996. (Congresso).

37.
Reunião Científica do LIM-23 - Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP.Efeitos de benzodiazepínicos sobre memória. 1995. (Outra).

38.
Simpósio Inaugural: Psiquiatria Biológica Ontem, Hoje e Amanhã - Associação Brasileira de Psiquiatria.Are benzodiazepines really harmless?. 1993. (Simpósio).

39.
Curso "Fundamentos em Educação Ambiental". 1991. (Outra).

40.
Estatística aplicada às Ciências Biológicas e do Comportamento. 1991. (Outra).

41.
Curso "Manejo e controle do impacto ambiental em Itaipu". 1988. (Outra).

42.
Curso de Extensão Universitária "Introdução ao uso de microcomputadores". 1988. (Outra).

43.
VII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo - Curso Cogumelos Comestíveis. 1988. (Congresso).

44.
39a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 1987. (Congresso).

45.
39a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC - Curso Neurotransmissores Centrais e Comportamento. 1987. (Congresso).

46.
Ciclo de Palestras "A Biologia dos Organismos Sub-Celulares" - UNESP / CAPES. 1987. (Outra).

47.
XIV Congresso Brasileiro de Zoologia - Curso Bioespeleologia. 1987. (Congresso).

48.
4o. Encontro de Etologia - Sociedade Brasileira de Psicobiologia / Instituto de Psicologia da USP / Associação dos Zootecnistas do Estado de São Paulo. 1986. (Encontro).

49.
9a. Reunião da Sociedade Brasileira de Psicobiologia - Curso Introdução à Cronobiologia. 1986. (Encontro).

50.
Ciências no Brasil - Divulgação e debate. 1986. (Outra).

51.
V Congresso Brasileiro de Biologia Celular / III Congresso Iberoamericano de Biologia Celular. 1986. (Congresso).

52.
V Congresso Brasileiro de Biologia Celular / III Congresso Iberoamericano de Biologia Celular - Curso Atualização sobre conceitos de imunologia básica. 1986. (Congresso).

53.
V Congresso Brasileiro de Biologia Celular / III Congresso Iberoamericano de Biologia Celular - Curso Biologia dos Vírus. 1986. (Congresso).

54.
VIII Semana de Estudos Bio-Ecológicos - UNESP. 1986. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BUENO, O F A ; MIRANDA, M C ; POMPÉIA, S. . International Meeting II:: Working Memory. 2009. (Congresso).

2.
Hipólide, D. C. ; Araújo J F ; Moreira K D M ; Tiba P A ; Godoi R L G ; POMPÉIA, S. . II International Symposium on Circadian Rhythms, Sleep and Memory. 2008. (Congresso).

3.
BUENO, O F A ; POMPÉIA, S. ; Bertolucci P ; OLIVEIRA, M. G. M. . Encontro internacional: Memória Operacional e suas relações com outras memórias. 2007. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Isis Angélica Segura. Efeitos do diazepam e interferência retroativa mínima e sua combinação sobre recordação de informações episódicas. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador).

2.
Vander Pereira da Silva. Benefício do exercício físico agudo combinado a doses agudas de cafeína sobre domínios distintos de funções executivas. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Gislaine de Almeida Valverde Zanini. Marcadores cognitivos e fisiológicos do controle do comportamento de acordo com o estagiamento puberal. Início: 2015. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Carolina Alves Ferreira de Carvalho. Início: 2016. Universidade Federal de São Paulo.

Iniciação científica
1.
Rafaella Sales de Freitas. Efeito de instruções padronizadas na melhora da autoavaliação do estagiamento puberal pelas pranchas de Tanner. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em biomedicina) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador).

2.
Luanna Maristella Inácio. Impulsividade e suas relações com o desenvolvimento puberal.. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em biomedicina) - Universidade Federal de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Gislaine de Almeida Valverde Zanini. A influência da privação de sono total e de sono REM sobre a recordação livre de palavras em sujeitos jovens saudáveis. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

2.
Juliane Borges. Funções executivas em pacientes eutróficos com a síndrome da apnéia-hipopneia obstrutiva do sono. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sabine Pompéia.

3.
Danyelly Piauilino Costa. Queixas de memória usando o Questionário de Memória Prospectiva e Retrospectiva em adultos saudáveis: variação com a idade e escolaridade. 2010. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

4.
Bruno Henrique do Carmo Grego. Efeitos de gênero, estrese psicológico e uso de benzodiazepínicos sobre as concentrações plasmáticas de homocisteína. 2009. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

5.
Ana Luiza Costa Zaninotto. Efeitos agudos do donepezil sobre habilidades visuoespaciais em voluntários jovens saudáveis. 2009. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Sabine Pompéia.

6.
Giuliano Emerenciano Ginani. Avaliação do efeito agudo de drogas colinomimética (donepezil) e anticolinérgica (escopolamina) sobre funções executivas em voluntários jovens saudáveis.. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sabine Pompéia.

7.
Lúcio Garcia de Oliveira. Efeito da atenção dividida sobre a recordação livre de palavras semanticamente relacionadas. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Sabine Pompéia.

Tese de doutorado
1.
Roberta Ekuni de Souza. COLOCANDO A PRÁTICA DE LEMBRAR EM PRÁTICA: POR APRENDIZAGEM MÓVEL E EM SALA DE AULA. 2017. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, . Orientador: Sabine Pompéia.

2.
Raquel de Luna Antonio. Uma análise fracionada da autorregulação em fumantes de diferentes contextos sócio-econômicos. 2012. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

3.
Giuliano E. Ginani. Memória operacional: efeitos ao longo de 36 horas de vigília contínua e alteração de efeitos pelo modafinil. 2010. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Sabine Pompéia.

4.
Juliana Lanini Mariano. Efeitos da cafeína sobre a cognição em jovens saudáveis. 2010. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Sabine Pompéia.

5.
Leonardo José Vaz. Efeito agudo de glicocorticoides sobre a memória de jovens saudáveis. 2008. 0 f. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Sabine Pompéia.

6.
Ana Maria Nogueira Ruiz. Potenciais cognitivos evocados durante a codificação de itens distintos e relacionados entre si: efeitos sobre a recordação livre. 2007. 0 f. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Sabine Pompéia.

7.
Rafaela Larsen Ribeiro. Avaliação de relatos subjetivos e de alterações fisiológicas a estímulos do International Affective Picture System (IAPS) em estudantes universitários brasileiros. 2003. 93 f. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Coorientador: Sabine Pompéia.

8.
Lígia Mendonça Lucchesi. Efeitos neurofisiológicos e comportamentais do zolpidem em voluntárias normais. 2001. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, . Coorientador: Sabine Pompéia.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Larissa Zeggio Perez Figueiredo. Efeitos do uso crônico de benzodiazepínicos sobre a atividade psicomotora: revisão sistemática da literatura. 2011. Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Sabine Pompéia.

2.
Viviane Freire Bueno. AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DA PRÁTICA DA MEDITAÇÃO COM ATENÇÃO PLENA (MINDFULNESS) SOBRE A COGNIÇÃO DE ADULTOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO. 2011. Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Sabine Pompéia.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Amanda Zamparo Franco. Contrações musculares faciais e cognição. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em biomedicina) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

2.
Rodrigo Villanacci. O efeito de mascar chiclete sobre a atenção. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em biomedicina) - Universidade Federal de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

3.
Lais Marquezim. Efeitos da glicemia e cafeína sobre a memória episódica e atenção. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em biomedicina) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

Iniciação científica
1.
Ilana Sue Sumiyoshi. Efeitos da testosterona e cortisol sobre funções executivas: alterações induzidas por poses que denotam alto e baixo poder.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

2.
Gustavo Piva. Uso de medicamento e doenças associadas em uma população universitária. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Paulo. Orientador: Sabine Pompéia.

3.
Juliana Ramos Gouveia. Efeitos do donepezil sobre o humor. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em biomedicina) - Universidade de Santo Amaro. Orientador: Sabine Pompéia.

4.
Bruna Maria Thompson. Síndrome da Apnéia-Hipopnéia do Sono Obstrutiva, alteração de comportamento e performance escolar em crianças cursando o primeiro. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sabine Pompéia.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
SOUSA, J. K. S.2013SOUSA, J. K. S. ; GINANI, G. E. ; Pompeia, S. ; BARON, J. ; CRIOLLO, C. J. T. . EQUIPAMENTO PARA COLETA SIMULTÂNEA DE MÚLTIPLOS INDICADORES PARA >> ESTUDO DE PRIVAÇÃO DO SONO. Revista Brasileira de Engenharia Biomédica (Impresso), v. 29, p. 97-109, 2013.

2.
EKUNI, ROBERTA2016EKUNI, ROBERTA ; Pompéia, Sabine . O impacto da divulgação científica na perpetuação de neuromitos na educação. Revista da Biologia, v. 15, p. 21-28, 2016.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MARQUES, L. ; POMPÉIA, S. . Os direitos humanos são um caso particular dos direitos da natureza. Jornal da UNICAMP, Campinas, 23 abr. 2018.


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
POMPÉIA, S.; EKUNI, ROBERTA . Aprender para fora. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video de divulgação).

2.
Pompéia, Sabine; EKUNI, ROBERTA . Guia para professores sobre prática de lembrar. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia para professores sobre prática de lembrar).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
POMPÉIA, S.. Divulgação do APProvado. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
Pompéia, Sabine; EKUNI, ROBERTA . Como a prática de lembrar ajuda o aprendizado. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

3.
POMPÉIA, S.. A ciência explica os mistérios do cérebro do adolescente. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).



Outras informações relevantes


Bolsas recebidas: Convênio PET-CAPES / UNESP (graduação, de 1986-1988); bolsas FAPESP de mestrado, doutorado, 3 anos de pós-doutorado e Jovem Pesquisador; Bolsista de produtividade pela Associação Fundo de Incentivo à Psicofarmacologia (AFIP; 12/2007 - 07/2009);.bolsa de produtividade em pesquisa do CNPQ 2009-2012;

Auxílios pesquisa, de organização de eventos e pesquisador visitante: 
- Como autora e participante de projetos: processos FAPESP n° 98/15397 (R$ 15.806,00); n° 02/13919-8 (R$ 17.250,00); n° 05/00362-3 (R$ 26.970,00); n° 2007/02852-3 (R$ 8.554,76); n° 09/01532-0 (R$ 13.930,00 mais CAPES processo PAEP 0470/09, R$ 15.000,00); nº 14/12582-7 (R$ 635,36, US$ 1178,17).

- Como beneficiária (auxílio pesquisa): processos FAPESP n° 03/00046-9 (R$ 177.412,00 e US$ 1695,00); n° 07/00382-0 (R$ 15.400,00); n° 07/02852-3 (R$ 8.554,76); n° 10/08840-0 (US$ 1525,00 e R$ 42811,55); n° 11/01204-3 (R$ 113808,17); 11/01286-0 (US$ 1725,00 e R$ 24113,85), 13/10985-4 (R$ 77672,20, US$ 3703,00); Pesquisadora principal de Projeto Temático FAPESP (processo 2016/14750-0; R$ 650000,00)

- Como colaboradora: Programa Casadinho/Procad, (processo 552452/2011-4); Fundação Araucária (convênio 927/2013; R$ 19198,00);

-Membro da Rede Nacional da Ciência para a Educação (2017)



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