Rede de Colaboração |
Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993) e doutorado em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1998). Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, atuando nos campus da FEBF e da FFP. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática.
Última
atualização do currículo em 13/03/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/9377393197613965 |
Dados pessoais
| Nome | Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida |
| Nome em citações bibliográficas | ALMEIDA, M. F. L. B. P. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - FEBF. Rua Gal. Manoel Rabelo, sem número Vila São Luiz 25065-050 - Duque de Caxias, RJ - Brasil Telefone: () 26717202 |
Formação acadêmica/Titulação
| 1994 - 1998 | Doutorado em Matemática
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. Título: Integrabilidade e Geometria no Elipsóide, Ano de Obtenção: 1998. Orientador:  Carlos Tomei.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia / Especialidade: Geometria Simplética. |
| 1991 - 1993 | Mestrado em Matemática
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: Holonomias para corpos rígidos e girostatos, Ano de Obtenção: 1993. Orientador: Jair Koiller.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: girostatos. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia / Especialidade: Geometria Diferencial. |
| 1985 - 1990 | Graduação em Licenciatura em Matemática
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Estadual do Rio de Janeiro Ffp, UERJ(FFP), Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 03/2006 - Atual | Extensão universitária , Ffp, . |
|
Atividade de extensão realizada Projeto de Extensão: Formação Inicial e continuada de Professores de Matemática-uma abordagem interdisciplinar.. |
| 03/2005 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Ffp, . |
|
Linhas de pesquisa Educação Matemática |
| 03/2005 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Ffp, . |
|
Projetos de pesquisa Projeto de Iniciação à Docência: Problemas de Contagem - uma abordagem inovadora |
| 3/2004 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado II Laboratório de Ensino III Álgebra 1 Álgebra 2 Metodologia da Matemática Praática de Ensino 3 Prática de Ensino 2 |
| Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf, UERJ(FEBF), Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 4/2005 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, . |
|
Atividade realizada Supervisão de Monitoria :Álgebra Linear II. |
| 3/2005 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Febf, . |
|
Projetos de pesquisa Projeto de Iniciação à Docência: Matemática na Baixada |
| 4/2004 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise Real I Matemática Combinatória Álgebra II Álgebra III Álgebra Linear II Cálculo III Cálculo IV Prática de Ensino III |
| 11/2005 - 11/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Febf, . |
|
Projetos de pesquisa Projeto de Iniciação Científica: Conflitos Cognitivos e a construção do conceito de função |
| Universidade Castelo Branco, UCB-RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 09/2002 - 03/2004 | Ensino, Matemática Para o Ensino Fundamental e Médio, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise de dados e Probabilidade ( 2 cursos, ,cada um de 40 horas) Álgebra (3 cursos, cada um de 40 horas) |
| 08/1998 - 03/2004 | Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Algebra Linear 2 Análise Matemática 1 Análise Matemática 2 Cálculo 3 Fundamentos da Matemática A Fundamentos da Matemática B Tópicos em Resolução de Problemas |
| Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 2005 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 03/1999 - 03/2005 | Ensino, Informática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo 2 Estruturas Discretas |
| 08/1995 - 02/1999 | Ensino, Técnico de Processamento de Dados, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática para Computação III |
| Colégio Pedro II, CPII, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1994 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 20 |
| Colégio Estadual Prefeito Mendes de Moraes, CEPMM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1991 - 1994 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16 |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Educação Matemática |
| Objetivos: Através de diversas avaliações nacionais e internacionais foi averiguado que os resultados dos alunos brasileiros em Matemática não tem sido satisfatórios. Com o intuito de contribuir para a reversão dessa situação, estamos investigando metodologias em ensino e aprendizagem de Matemática, atuando em parceria com escolas da rede pública. Acreditamos ser fundamental abordar os conteúdos matemáticos de maneira contextualizada e revestida de sentido, valorizando-se a experimentação e a fundamentação teórica. No momento estamos desenvolvendo estratégias para capacitar o estudante na habilidade de resolução de problemas. Trabalhamos amplamente com os temas: Análise Combinatória e Probabilidade.
. Palavras-chave: metodologia; combinatória; probabilidade; jogos; artefatos. |
Projetos de Pesquisa
| 2005 - 2006 | Projeto de Iniciação Científica: Conflitos Cognitivos e a construção do conceito de função |
| Descrição: Formulação do problema: Como estabelecer um ambiente didático-pedagógico que promova a expansão cognitiva do conceito de função?
Hipótese: O estudante deve interagir com uma grande diversidade de visões e representações do conceito de função, incluindo representações computacionais, de forma a propiciar a formação de uma imagem conceitual rica, por meio da ligação das diferentes unidades cognitivas. As limitações de cada forma de representação devem ser destacadas, assim como a aparente contradição com outras formas de representação. A partir da reflexão sobre estes conflitos, emerge uma nova visão, enriquecendo a imagem do conceito de função.
Os resutados do Projeto foram apresentados na 6a semana de Graduação da UERJ SEM MUROS(2006), recebendo Menção Honrosa. Além disso, a bolsista Josana Jacinto dos Reis defendeu a monografia: "O uso de software de computação gráfica no ensino de função" (2007).
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Natália Rosa dos Santos Sobreira - Integrante / Josana Jacinto dos Reis - Integrante / Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida - Coordenador. Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.Número de orientações: 1. |
| 2005 - Atual | Projeto de Iniciação à Docência: Problemas de Contagem - uma abordagem inovadora |
| Descrição: Ao longo do Projeto de Iniciação à Docência: Problemas de contagem uma abordagem inovadora, que coordeno desde 2005 , desenvolvemos o material didático: Análise combinatória uma abordagem inovadora, que se encontra em fase final de elaboração. No ano de 2006 acrescentamos 3 jogos didáticos que foram motivados pela necessidade de trabalhar mais profundamente alguns pontos mais delicados do conteúdo. Atendendo a pedidos de alguns professores do Ensino Médio, usuários de uma versão preliminar de nosso livro, acrescentamos o tópico de permutação circular, ampliamos o material sobre probabilidade, acrescentando o tema probabilidade condicional e incluímos questões de vestibular. Os bolsistas tiveram a oportunidade de apresentar alguns dos resultados de nosso trabalho no Primeiro Encontro de Educação Matemática da FEBF (setembro de 2005) e no IV Encontro Estadual de Educação Matemática, realizado em Macaé (setembro de 2006). Conforme o planejado, avançamos nossas pesquisas, inicialmente voltada para o conjunto dos naturais, para temas envolvendo números reais, explorando oportunamente problemas vinculados a geometria. Nesta vertente desenvolvemos estratégias para o ensino-aprendizagem de números inteiros, explorando problemas e revestindo de significado algumas operações que muitos estudantes se limitavam a decorar. Elaboramos alguns jogos e brincadeiras, testados com sucesso junto aos voluntários do curso: ´´ Aprendendo Matemática por meio de jogos e brincadeiras´´, que foi oferecido à Comunidade e ministrado pelos colaboradores Lígia e Diogo. Elaboramos também jogos explorando soma de frações, e notamos que precisamos enriquecer o material, pois os voluntários traziam dúvidas sobre equivalência de frações, que demandam jogos adicionais para serem dirimidas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Regiane Padilha Coutinho - Integrante / Lígia Vitória de Azevedo Telles & Regiane Padilha Coutinho - Integrante / Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida - Coordenador. Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - CETREINA - Bolsa.. |
| 2005 - Atual | Projeto de Iniciação à Docência: Matemática na Baixada |
| Descrição: Desde 2005 venho coordenando o Projeto de Iniciação à Docência: Matemática na Baixada. Oferecemos cursos para a comunidade, que envolveram estudantes da Escola Municipal Expedicionário Aquino de Araújo, dos Colégio Estaduais José de Souza Merdy e Lia Márcia Gonçalves Tanaro e do pré-vestibular comunitário, que funciona na FEBF. Em 2006, criamos, com a cooperação dos bolsistas, diversos jogos didáticos novos e acrescentamos alguns exemplos de modelagem de problemas de física, que fazem parte do material que estamos em fase final de elaboração. Foram também realizadas as respostas dos problemas, que agora serão adicionadas ao texto produzido. Avançando no tema Equações e Funções no dia-a-dia , no intuito de trabalhar as funções trigonométricas, desenvolvemos diversas atividades de experimentação envolvendo trigonometria. Os bolsistas tiveram a oportunidade de apresentar alguns dos resultados de nosso trabalho em oficinas no Primeiro Encontro de Educação Matemática da FEBF (setembro de 2005) e no IV Encontro Estadual de Educação Matemática, realizado em Macaé (setembro de 2006), além das apresentações na UERJ Sem Muros. Em conseqüência de uma parceria com um Projeto de Iniciação Científica, os participantes do curso: Equações e Funções no dia-a-dia , oferecido pelo Projeto de Iniciação à Docência, tiveram acesso a algumas atividades no Laboratório de Informática. Este trabalho proporcionou uma oportunidade ímpar para o desenvolvimento do espírito investigativo, favorencendo um papel ativo dos estidamtes na formulação de conjecturas.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida - Coordenador. Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática. |
| 2. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia /
Especialidade: Geometria Diferencial. |
| 3. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia /
Especialidade: Geometria Simplética. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; J. Koiller ; T. J. Stuchi . Toy Tops, Gyrostats and Gauss-Bonnet. Matemática Contemporânea , UFES, v. 9, p. 1-14, 1995. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | ORTIGAO, M. I. R. ; FEITOSA, A. S. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Novo Telecurso - Ensino Fundamental - Livro do professor. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2008. v. 1. 208 p. |
| 2. | WILMER, C. ; Rubinstein, C. ; Wagner, E. ; PITOMBEIRA, J. B. ; ORTIGAO, M. I. R. ; MANDARINO, M. ; FEITOSA, A. S. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Novo Tekecurso - Matemática - Ensino Fundamental - Volume 1. 1. ed. São Paulo / Rio de Janeiro: FIESP(Federação das indústrias do Estado de São Paulo) / FRM(Fundação Roberto Marinho), 2008. v. 1. 286 p. |
| 3. | WILMER, C. ; Rubinstein, C. ; Wagner, E. ; PITOMBEIRA, J. B. ; ORTIGAO, M. I. R. ; MANDARINO, M. ; FEITOSA, A. S. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Novo Telecurso - Matemática - Ensino Fundamental - Volume 2. 1. ed. São Paulo / Rio de Janeiro: FIESP(Federação das Indústrias do Estado de São Paulo) / FRM (Fundação Roberto Marinho), 2008. v. 1. 264 p. |
| 4. | ORTIGAO, M. I. R. ; FEITOSA, A. S. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Matemática(Livro de Atividade)-Ensino Médio. 1. ed. São Paulo / Rio de Janeiro: FIESP / FRM (Fundaçãio Roberto Marinho), 2008. v. 1. |
| 5. | WILMER, C. ; Rubinstein, C. ; Wagner, E. ; PITOMBEIRA, J. B. ; ORTIGAO, M. I. ; MANDARINO, M. ; FEITOSA, A. S. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Matemática 1 - Ensino Médio - Novo Telecurso. 1. ed. Rio de janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2008. 296 p. |
| 6. | WILMER, C. ; Rubinstein, C. ; Wagner, E. ; PITOMBEIRA, J. B. ; ORTIGAO, M. I. ; MANDARINO, M. ; FEITOSA, A. S. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Matemática 2 - Ensino Médio - Novo Telecurso. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2008. v. 1. 267 p. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; OLIVEIRA, J. B. P. . O mágico de Ás. Revista do Professor de Matemática (editada pela SBM), Rio de Janeiro, p. 40 - 42, 01 jul. 2004. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; GIUDICE, M. . Criptografia RSA, dízimas periódicas e o ensino de Álgebra. In: VI SPEM-RJ (Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro), 2008, Rio de Janeiro. VI SPEM-RJ, 2008. p. 1-10. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; VIDAL, S. P. . Geometria espacial - experimentando e descobrindo. In: II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense, 2009, São Gonçalo. II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense, 2009. |
| 2. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; SILVA, U. S. . Equação e função quadráticas por meio de jogos e problemas. In: IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. IX Enem, 2007. p. 1-6. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; Cruz, D. B. ; Costa, T. S. ; Rimes, I. O. M. ; Barbosa, M. V. . Atividades dinâmicas explorando o significado dos números inteiros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 2. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; Cruz, D. B. ; Rimes, I. O. M. ; Barbosa, M. V. ; Bastos, S. F. A. B. ; Francisco, Q. D. ; Pinto, K. E. S. ; Oliveira, W. B. . Resolvendo qualquer equação quadrática sem fórmula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 3. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; Cruz, D. B. ; Costa, T. S. ; Rimes, I. O. M. ; Barbosa, M. V. . Explorando conexões entre a geometria e os conjuntos numéricos.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 4. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; VIDAL, S. P. . Geometira espacial:experimentando e descobrindo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Formação Inicial e Continuada do Professores de Matemática: uma abordagem interdisciplinar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; SILVA, U. S. . Equação e Função quadrática por meio de jogos e problemas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Ouso de novas tecnolgias no ensino e aprendizagem de Matemática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Matemática e Criatividade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | KLEIN, R. ; FONTANIVE, N. S. ; GARNIER, E. P. ; NASSER, L. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; GIRALDO, V. . 2o Seminário de Aperfeiçoamento em Avaliação Escolar- Livro do Professor - Matemática - EF. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 4. | OLIVEIRA, L. K. M. ; ORTIGAO, M. I. R. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; FEITOSA, A. S. . Revista do Professor - Matemática- 4a série do Ensino Fundamental (Projeto Avalia-Rio ). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliação de políticas públicas). |
| 5. | OLIVEIRA, L. K. M. ; ORTIGAO, M. I. R. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; FEITOSA, A. S. . Revista do Professor - Matemática - 8a série do Ensino Fundamental ( Projeto Avalia-Rio). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliação de políticas públicas). |
| 6. | OLIVEIRA, L. K. M. ; ORTIGAO, M. I. R. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; FEITOSA, A. S. . Revista do professor - Matemática - 3o ano do Ensino Médio (Projeto Avalia-Rio). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliação (Projeto Avalia-Rio)). |
| 7. | KLEIN, R. ; FONTANIVE, N. S. ; GARNIER, E. P. ; NASSER, L. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; GIRALDO, V. . 1o Seminário de Aperfeiçoamento em Avaliação escolar - Livro do Professor - Matemática - EF. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 8. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; SOBREIRA, N. R. S. ; REIS, J. J. ; OLIVEIRA, J. L. A. ; SILVA, D. A. ; TELLES, Lígia Vitoria de Azevedo ; COUTINHO, Regiane Padilha . Jogos, problemas do dia-a-dia e o uso de novas tecnologias no ensino e aprendizagem de Matemática. 2006. . |
| 9. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. . Tópicos de Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 10. | Lopes, Maria Laura M ; GARNIER, E. P. ; RIBEIRO, L. M. ; SILVA, M. M. C. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; PEREIRA, P. C. ; LIMA, T. C. G. ; CABRAL, T. C. S. . Hisórias para introduzir noções de combinatória e de contabilidade. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | Lozano, A. G.; REIS, H. M. M. S.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.; Valladares, C.. Participação em banca de Valessa Leal Lessa de Sá Pinto. Formação Matemática de Professores Iniciais do Ensino Fundamental e suas compreeensões sobre os conceitos básicos de Aritmética. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio. |
| 2. | SEGADAS, C.; OLIVEIRA, A. T. C. C.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Daniela Santa Inês Cunha. Investigações geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 3. | GIRALDO, V.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SEGADAS, C.; REZENDE, W. M.. Participação em banca de Selma Lopesda Costa André. Uma Proposta para o Estudo do Conceito de Derivada no Ensino Médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino da Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 4. | KUBRUSLY, R. S.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.; ARAGAO, W. M.. Participação em banca de Wilson Jorge Gonçalves. O Professor e o Ensino de Física. 2002 - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | REZENDE, W. M.; MARINS, M. T. A.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Fábio Lennon Marchon dos Santos. Uma proposta alternativa para o ensino de funções exponenciais e logarítmicas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espexialização em Matemática para professores) - Universidade Federal Fluminense. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SANTOS, C.. Participação em banca de Armando Freitas Tramontano. O auxílio do geogebra no processo de ensino e aprendizagem das cônicas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 2. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SANTOS, C.. Participação em banca de Soraya Celeman dos Santos. Cadeias de Markov e googel: aplicações no ensino de Álgebra Linear. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Thiago Silva do Nascimento. A interligação de progressão aritmética e função afim. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 4. | Barroso, I.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Diego Silva Felix da Rocha. Como os professores utilizam a Informática no Ensino de Matemática?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 5. | GIUDICE, M.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Alexandro Francisco da Silva. Introdução ao Desenvolvimento da teoria axiomática dos conjuntos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 6. | SILVA, M. A. R.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Leandro da Silva Barbosa. Uma abordagem para o ensino de circunferência com a utilização do geoplano circular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 7. | SILVA, M. A. R.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Sebastião Liberato Duarte da Silva. Campo Conceitual de Vergnaud: um estudo sobre o campo conceitual multiplicativo no 6o ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 8. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SILVA, M. A. R.. Participação em banca de Mônica Andrade dos Santos. A necessidade da Matemática Financeira na Formação de Professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 9. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SOUZA, C. S.. Participação em banca de Rodrigo Silva de Almeida. A prática dos docentes licenciados em Matemática que atuam no oitavo ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 10. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SOUZA, C. S.. Participação em banca de Edite Luzia Meirelles Borges. Buscando alternativas para melhorar o ensino da Trigonometria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 11. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SOUZA, C. S.. Participação em banca de Viviane Siqueira Silva da Costa. O Ensino de Matemática para alunos com deficiência auditiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 12. | SANTOS, C.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Leonardo dos Santos Sá. As geometrias não euclidianas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 13. | Lopez, I. F.; Araújo, J. L. G.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Erica Lopes Guilhermeti. Forma canônica de Jordan independente de coordenadas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 14. | BARBOSA, G. S.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Adelice Santos de Angelo. Frações no cotidiano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 15. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Caren de Oliveira Mafra. Introdução dos números negativos no sexto ano do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 16. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Fábio Alves Xavier. A abordagem de equações e funções no Ensino Fundamental.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 17. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Josana Jacinto dos Reis. O uso de software de computação gráfica no ensino de funções.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 18. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Natalia Rosa dos Santos Sobreira. Brincando e aprendendo Razões e Proporções com aplicações no dia-a-dia.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 19. | FEITOSA, A. S.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de (Renildo Rosa da Silva. Teorema de Pitágoras:uma abordagem contextualizada. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 20. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Vladimir Lisboa dos Santos. A Análise Combinatória no Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 21. | SOUZA, C. S.; ORTIGAO, M. I. R.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Participação em banca de Elaine Lins Honório. A geometria na formação inicial dos professores de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 22. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SOUZA, C. S.. Participação em banca de David Braga Pires da Silva. Facilitando o Ensino e a aprendizagem de equações exponenciais e logartimos no Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| 23. | ALMEIDA, M. F. L. B. P.; SOUZA, C. S.. Participação em banca de Heloísa Elaine da Silva Carvalho. O ensino de funções quadráticas através do geogebra. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | OLIVEIRA, A. T. C. C.; MANDARINO, M. C. F.; AGUIAR, G.; PITOMBEIRA, J. B.; GUIMARAES, L. C.; BAIRRAL, M. A.; SEGADAS, C.; BELFORT, E.; SOARES, F. S.; PALIS, G. L. R.; NASSER, L.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.; ORTIGAO, M. I. R.; LOPES, M. L. M. L.. Comitê Científico do VI Seminário de Pesquisas em Educação Matemática. 2008. Sociedade Brasileira de Educação Matemática. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | V EEMAT.Atividades dinâmicas explorando o significado de números inteiros. 2010. (Oficina). |
| 2. | 3a Jormat FFP.Resolvendo qualquer equação quadrática sem fórmula. 2010. (Oficina). |
| 3. | 21a UERJ sem muros.Experimentos e conjecturas em geometria espacial. 2010. (Encontro). |
| 4. | 20 UERJ Sem Muros.Formação Inicial e continuada de professores de matemática: uma abordagem interdisciplinar. 2009. (Oficina). |
| 5. | II Jornada de Educação Matemática FEBF-FFP.Artefatos no Ensino de Geometria. 2008. (Encontro). |
| 6. | 19a UERJ SEM MUROS.Formação Inicial e Continuada de professores de Matemática: uma abordagem interdisciplinar. 2008. (Encontro). |
| 7. | IX Encontro Nacional de Educação Matemática.Equação e Função Quadrática por meio de jogos e problemas. 2007. (Oficina). |
| 8. | IV EEMAT.Equações, funções e a modelagem de problemas do dia-a-dia. 2006. (Encontro). |
| 9. | I Encontro de Educação Matemática da FEBF.Equações e funções no dia-a-dia. 2005. (Encontro). |
| 10. | I Encontro de Educação Matemática da FEBF.Problemas de Contagem: uma abordagem inovadora. 2005. (Encontro). |
| 11. | Forum: Experiência sobre o Ensino de Cálculo.Reflexões sobre o Ensino de Cálculo. 2004. (Encontro). |
| 12. | IX Escola de Geometria Diferencial.Holonomias para corpos rígidos e girostatos. 1994. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | MANDARINO, M. C. F. ; ORTIGAO, M. I. R. ; OLIVEIRA, A. T. C. C. ; Ferreira, W. P.F. ; Resende, E. ; Jeanrenaud, M. L. R. A. ; BARBOSA, G. S. ; Abrahão, A. M. C. ; ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; SOARES, F. S. ; Oliveira, R. ; Colonese, P. ; Pitombeira, S. . V Encontro Estadual de Educação Matemática(V EEMAT). 2010. (Congresso). |
| 2. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; Barbosa, A. M. C. . I Jornada de Educação Matemática da FFP. 2008. (Congresso). |
| 3. | ALMEIDA, M. F. L. B. P. ; FEITOSA, A. S. ; NOVAES, J. A. . I Encontro de Educação Matemática da FEBF. 2005. (Congresso). |
Orientações
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Armando Freitas Tramontano. O auxílio do geogebra no processo de ensino e aprendizagem das cônicas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 2. | Soraya Seleman dos Santos. Cadeias de Markov e Google: aplicações no ensino de Álgebra Linear. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 3. | Thiago Silva do Nascimento. A interligação de progressão aritmética e função afim. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 4. | Viviane Siqueira Silva da Costa. O Ensino de Matemática para alunos com deficiência auditiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 5. | Mônica Andrade dos Santos. A Necessidade da Matemática Financeira na Formação de professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 6. | Edite Luzia Meirelles Borges. Buscando alternativas para melhorar o ensino da trigonometria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 7. | Rodrigo Silva de Almeida. A prática dos docentes licenciados em Matemática que atuam no 8o ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 8. | Fábio Alves Xavier. A abordagem de equações e funções no Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 9. | Caren de Oliveira Mafra. Introdução dos números negativos no sexto ano do Ensino Fundamental.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 10. | Josana Jacinto dos Reis. O uso de software de computação gráfica no ensino de funções.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 11. | Natalia Rosa dos Santos Sobreira. Brincando e aprendendo razões e proporções com aplicações no dia-a-dia.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 12. | Vladimir Lisboa dos Santos. A Análise Combinatória no Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 13. | David Braga Pires da Silva. Facilitando o Ensino e a aprendizagem de equações exponenciais e logaritmos no Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
| 14. | Heloísa Elaine da Silva Carvalho. O ensino de funções quadráticas através do geogebra. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Febf. Orientador: Maria de Fatima Lins Barbosa de Paiva Almeida. |
Outras informações relevantes
I) Aprovação em concursos
1)Concurso público para professor adjunto (UERJ-Duque de Caxias): fevereiro de 2004.
2))Concurso público para professor assistente (UERJ-São Gonçalo): dezembro de 2003.
3)Concurso público para professor do Colégio Pedro II: 1992.
4)Concurso público para professor do Estado do Rio de Janeiro: 1990
Participei como ouvinte dos encontros:
1)VII ENEM (julho de 2001) realizado no Rio de Janeiro- RJ.
2)Terceiro Encontro de Educação Matemática- Rio de Janeiro realizado em Vassouras RJ.
.
|
| Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 10/02/2012 às 14:35:37 |