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SciELO - artigos em texto completo|
Vanessa Aparecida Alves de Lima Com Formação em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (1994) e Licenciatura em Geografia pela mesma instituição (1991), tenho pautado minha atividade profissional na pesquisa e docência. Como docente, tenho experiência no Ensino Fundamental e Médio como professora de Geografia em escolas particulares e públicas, e como docente de Psicologia, inicialmente em faculdades particulares em vários cursos do Estado de Rondônia, onde ministrei Psicologia Aplicada, e atualmente, depois de ter sido professora substituta da UNIR, sou efetiva desde julho de 2004. Na UNIR tenho ministrado disciplinas como Ética, Psicologia Institucional e Técnicas de Aconselhamento Psicológico. Sou docente do Programa de Mestrado Acadêmico em Psicologia da UNIR - MAPSI, desde 2009, onde ministro a disciplina de Psicologia Institucional na Educação e na Saúde.
Como preparo profissional e para referendar as escolhas profissionais de minha vida, especializei-me em Metodologia do Ensino pela UNIR (1997) e fiz Mestrado e Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - USP (2000/2005). Desenvolvo pesquisas na área da Psicologia Moral, Psicologia Institucional e Psicologia Escolar. Organizadora do livro Recortes Teóricos Práticos da Psicologia, Ed. CRV, 2011; & Co-autora dos livros: Psicologia, Saúde e Educação. Pedro&João Editores/EDUFRO, 2009; Reflexões e Sugestões Práticas para Atuação na Educação Infantil. Alínea, 2008; Psicologia e Saúde na Amazônia: Pesquisa e realidade brasileira. Casa do Psicólogo, 2003.
Última
atualização do currículo em 20/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3829299249941597 |
Dados pessoais
| Nome | Vanessa Aparecida Alves de Lima |
| Nome em citações bibliográficas | LIMA, V. A. A. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Rondônia. Km 9,5 - BR 364 Zona Rural 78900-000 - Porto Velho, RO - Brasil Telefone: (69) 21822025 Fax: (69) 21822112 URL da Homepage: http://unir.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2001 - 2005 | Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Ecologia e Juízo Moral: Vozes da Liderança Ambiental em Rondônia, Ano de Obtenção: 2005. Orientador:  Ronilda Ribeiro.
Palavras-chave: Ecologia, Psicologia, Moral; Liderança Ambiental; Defesa do Meio Ambiente; Juízo Moral. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral. |
| 1996 - 1998 | Especialização em Metodologia do Ensino
.
(Carga Horária: 540h). Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil. Título: Moacir Gadotti: contribuições à Psicologia Escolar. Orientador: Clarides Henrich de Barba. |
| 1989 - 1993 | Graduação em Bacharel Em Psicologia
.
Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil. |
| 1988 - 1991 | Graduação em Llicenciatura Em Geografia
.
Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil. |
Atuação profissional
| Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia, FARO/AESA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2009 | Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 0 |
| Outras informações | Ministrou Disciplina FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA APLICADOS À APRENDIZAGEM. CH 24. Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em PSICOLOGIA ESCOLAR E INTERVENÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS. |
| Faculdades associadas de Ariquemes, FAAR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 07/2002 - 12/2003 | Ensino, Administração de Negócios, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Aplicada |
| 07/2002 - 12/2003 | Ensino, Administração de Negócios, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Aplicada |
| Faculdade São Lucas, FSL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2004 | Vínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2002 - 2006 | Ensino, Especialização em Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Ensino e Aprendizagem |
| 01/2001 - 06/2004 | Ensino, Administração Hospitalar, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia e Liderança |
| 01/2001 - 06/2003 | Ensino, Nutrição, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Aplicada à Nutrição |
| 01/2001 - 06/2003 | Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Aplicada à Enfermagem |
| 2003 - 2003 | Ensino, Especialização em Educação Ambiental, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Ambiental |
| Faculdades de Porto Velho, FIP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 03/2007 - 04/2007 | Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Pedagógica |
| 08/2001 - 12/2003 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Aprendizagem Psicologia do Desenvolvimento |
| Cooperativa de Produtores Alternativos, COOPERAMA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2000 | Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Profissional Liberal, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Recrutamento e Seleção de Pessoal |
| Companhia de Águas e Esgostos de Rondônia, CAERD, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2000 | Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Profissional Liberal, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Curso de Qualidade no Atendimento, ministrado aos funcionários de Porto Velho e Ariquemes (RO) |
| Faculdades Integradas de Ariquemes, FIAR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1996 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 01/1995 - 12/1996 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Desenvolvimento Psicologia da Educação |
| SEBRAE/Porto Velho (RO), SEBRAE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1997 | Vínculo: Serviços Prestados, Enquadramento Funcional: Condutor de Oficina, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 02/2000 - 02/2000 | Ensino, Qualidade total no Atendimento: seu cartão de visi, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Qualidade Total no Atendimento |
| 01/1997 - 01/1997 | Ensino, Relações Humanas no Trabalho, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Relações Humanas no Trabalho |
| Secretaria do Estado da Educação de Rondônia, SEDUC/RO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 2001 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino de 1º e 2º Graus, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 04/1993 - 03/2001 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Geografia de Rondônia Geografia Geral e do Brasil |
| 04/1993 - 03/2001 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Geografia Geral e do Brasil |
| Secretaria Municipal de Saúde de Ariquemes/RO, SESAU/ARIQUEMES, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1995 | Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1995 | Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 1995 - 1995 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Aplicada à Enfermagem |
| Tele Centro Oeste Celular, TELERON, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2000 | Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Profissional Liberal, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Processo de Recrutamento e Seleção de Pessoal |
| Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta IV, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | MESTRADO - Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Psicologia Escolar (2009...) Disciplina: PSICOLOGIA INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO E NA SAÚDE. CH 60. Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia - MAPSI/UNIR (2011). ESPECIALIZAÇÃO - Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Psicologia Escolar (2008-2010). Disciplina: A INSTITUIÇÃO ESCOLAR: COMPREENSÃO E INTERVENÇÃO. CH 120. Vice-Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Psicologia Escolar (2007-2010). Vice-Líder do Grupo de Pesquisa CEPEFOP - Centro de Pesquisa em Formação da Pessoa (2009-2011). |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1999 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 12/2007 - Atual | Ensino, Psicologia Escolar, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas A Instituição Escolar: Compreensão e Intervenção Psicológica |
| 08/2006 - Atual | Direção e administração, Departamento de Psicologia, . |
| Cargo ou função Vice-Chefe de Departamento. |
| 06/2006 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Pesquisa em Formação da Pessoa, . |
|
Linhas de pesquisa Desenvolvimento Humano Aprendizagem e Educação |
| 06/2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Pesquisa em Formação da Pessoa, . |
|
Projetos de pesquisa Desvendando a Queixa Escolar |
| 06/2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Pesquisa em Formação da Pessoa, . |
|
Projetos de pesquisa Inclusão Escolar: um desafio para nossas escolas. Desvelando algumas relações sociais na escola. |
| 01/2006 - Atual | Estágios , Departamento de Psicologia, . |
|
Estágio realizado Psicologia Escolar. |
| 06/2004 - Atual | Ensino, Bacharel Em Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Técnicas de Aconselhamento Psicológico Ética Profissional Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem Psicologia Institucional |
| 2010 - 2013 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Pesquisa em Formação da Pessoa, . |
|
Projetos de pesquisa Desenvolvimento Humano, Escolarização da Criança e da Adolescência e Processos Institucionais: contribuições da Psicologia |
| 2011 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa O psicólogo escolar em Porto Velho: atuação com a queixa escolar |
| 2010 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa Formação em Psicologia Escolar: um estudo de caso. |
| 2009 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Pesquisa em Formação da Pessoa, . |
|
Projetos de pesquisa Personalidade Moral Ecológica em Adolescentes de Porto Velho O Psicólogo deixa de atuar na escola: o que está acontecendo? |
| 2008 - 2009 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa Conhecendo o Psicologo Escolar de Porto Velho/RO: formação e práticas |
| 2005 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa A Formação Profissional do Aluno do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia |
| 2006 - 2007 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa Inclusão Escolar: um desafio para nossas escolas |
| 01/1997 - 12/1999 | Ensino, Bacharel Em Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ética Profissional Pratica de Ensino II Psicologia Escolar |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Desenvolvimento Humano |
| Objetivos: Compreender o desenvolvimento do ser humano numa perspectiva holistica fenomenológica, tendo como ponto de discussão a qualidade das relações humanas e a profilaxia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas. Palavras-chave: Ética; Valores; Desenvolvimento Humano; Saúde. |
| 2. | Aprendizagem e Educação |
| Objetivos: Estudar os processos de aprendizagem compreendendo, entre eles, a dinâmica do cotidiano escolar e o envolvimento dos atores escolares (alunos, professores, técnicos, familiares, gestores) no processos de ensino-aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Psicologia escolar; inclusão; Educação Compensatória, Pobreza, Discriminação, Pr. |
Projetos de Pesquisa
| 2011 - 2012 | O psicólogo escolar em Porto Velho: atuação com a queixa escolar |
| Descrição: As pesquisas na área da psicologia escolar têm, em todo o Brasil, ampliado, significativamente, a compreensão dos fatores que levam ao fracasso escolar e ao processo de medicalização. Também em Rondônia os dados apontam para uma dificuldade de superação dos processos medicalizantes, preconceituosos e discriminadores, e um retorno às explicações organicistas para justificar o fracasso escolar de crianças e adolescentes.
Portanto, temos como objetivo compreender as crenças, valores e estratégias utilizadas pelo psicólogo escolar no enfrentamento do fracasso escolar e das queixas escolares, na complexidade do cotidiano escolar.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Fernanda Angrewski Coutinho - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 2010 - 2013 | Desenvolvimento Humano, Escolarização da Criança e da Adolescência e Processos Institucionais: contribuições da Psicologia |
| Descrição: Trata-se de proposta de cooperação acadêmica entre os Programas de
Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Rondônia
(MAPSI-UNIR), em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano da
Universidade de São Paulo (PEDH-USP) e em Psicologia da Universidade
Estadual de Maringá (PPI-UEM), cujo desenvolvimento está previsto
para o período 2010-2013, apoiada pela CAPES/MEC. Estão previstas
missões de estudo, docência e pesquisa, com a participação de
docentes e alunos dos três Programas e também estágio pós-doutoral de
docentes da UNIR e da UEM junto ao Programa de Psicologia Escolar e
do Desenvolvimento Humano da USP, as quais contribuirão de maneira
significativa para que se compreenda e se possa intervir sobre as
desigualdades regionais. A promoção de um intercâmbio entre
instituições de ensino e pesquisa de três regiões brasileiras permite
que possam ter diferentes olhares sobre a realidade educacional,
assim como a formação de quadros de pesquisadores que poderão
analisar essa realidade e levantar propostas que auxiliem na
efetivação de um ensino de qualidade para todos. Entre as ações
previstas está também a realização da pesquisa.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 4) . Integrantes: José Juliano Cedaro - Integrante / Luis Alberto Lourenço de Matos - Integrante / Iracema N. Cecílio Tada - Coordenador / Maria Ivonete Barbosa Tamboril - Integrante / Neusa Tezzari - Integrante / Demais Professores do MAPSI - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.. |
| 2010 - 2011 | Formação em Psicologia Escolar: um estudo de caso. |
| Descrição: O projeto pretende verificar empiricamente o modo de atuação dos profissionais que concluíram a Pós-Graduação em Psicologia Escolar do CEPEFOP/UNIR, entre 2007 e 2009, para saber a ressonância prática das reflexões teóricas produzidas no âmbito dessa especialização e os reflexos diretos no cotidiano escolar. Além dos psicólogos, os gestores das escolas onde trabalham esses profissionais de Psicologia também serão entrevistados no intuito de constatar algum processo de mudança gerado na escola a partir dos estudos e das práticas realizados por esses psicólogos durante o período da Especialização.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Iracema N. Cecílio Tada - Integrante / Claudir Paulo Loch Junior - Integrante / Luciano Sérgio de Sousa Guedes - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Coordenador. Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa.. |
| 2009 - 2010 | Personalidade Moral Ecológica em Adolescentes de Porto Velho |
| Descrição: O projeto se propõe a compreender aspectos da personalidade moral dos adolescentes de Porto Velho, envolvendo 106 adolescentes nas faixas etárias de 15, 16 e 17 anos, em escolas da rede pública estadual, utilizando como tema de investigação Caso das Usinas do Madeira e a partir de Dilemas Morais (Piaget 1932/1994).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Junior Cesar Minin - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Coordenador. Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1. |
| 2009 - 2010 | O Psicólogo deixa de atuar na escola: o que está acontecendo? |
| Descrição: Essa pesquisa nos possibilitará conhecer os motivos pelos os quais o psicólogo escolar da rede de ensino de Porto Velho/RO, tem optado por deixar de atuar na escola, identificando os problemas encontrados para sua atuação frente à complexidade do cotidiano escolar, colaborando para reflexões sobre a formação inicial, continuada e políticas públicas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Iracema N. Cecílio Tada - Coordenador / Lidiane Ferreira Leite - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Integrante. Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1. |
| 2008 - 2009 | Conhecendo o Psicologo Escolar de Porto Velho/RO: formação e práticas |
| Descrição: A pesquisa pretende conhecer a formação e atuação do psicólogo escolar na rede de ensino de Porto Velho/RO, identificando suas reais necessidades frente à complexidade do cotidiano escolar, colaborando para a reflexão sobre a formação inicial e continuada deste profissional.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Iracema N. Cecílio Tada - Coordenador / Iuna Pereira Sapia - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Integrante. Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2007 - 2008 | Inclusão Escolar: um desafio para nossas escolas. Desvelando algumas relações sociais na escola. |
| Descrição: Esta pesquisa de cunho qualitativa analisa como está ocorrendo o processo de inclusão escolar de alunos com deficiência em cinco escolas públicas e duas particulares da rede de ensino regular de Porto Velho/RO. Como instrumentos para coleta de dados utilizaram-se: diário de campo, entrevista semi-estruturada gravada em áudio com os professores e equipe técnica e observação participante nas salas de aula com aluno incluído. Constatou-se a falta de informação sobre educação inclusiva dos profissionais, a presença de barreiras arquitetônicas e atitudinais dificultando o acesso e a permanência destes alunos, bem como o desconhecimento da equipe a respeito de como se deu o processo de inclusão em sua escola e a busca de ações solitárias para a inclusão.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Maria Hercília Rodrigues Junqueira - Integrante / Iracema N. Cecílio Tada - Coordenador / DUARTE, Luciana Fernandes - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Integrante. Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1. |
| 2006 - 2007 | Desvendando a Queixa Escolar |
| Descrição: A partir de uma análise histórico-crítica da situação escolar e das diversas versões sobre o encaminhamento das queixas escolares para o psicólogo, e considerando as vozes do próprio aluno, de sua família e de sua escola, esta pesquisa tem como objetivo geral, analisar os encaminhamentos de queixa escolar ao Serviço de Psicologia Aplicada da Universidade Federal de Rondônia. E ainda como objetivos específicos: Identificar os tipos de queixas escolares encaminhadas; Investigar os tipos de atendimentos realizados; Analisar os resultados desses atendimentos; Verificar o período de espera para a realização do atendimento; Realizar o levantamento dos alunos que não receberam atendimento; e verificar a procedência da criança (escola/bairro), faixa etária e nível sócio-econômico-cultural. Os resultados apontaram para os seguintes aspectos: a principal queixa divide-se entre problemas de aprendizagem e de atitude, especialmente agressividade; a grande clientela de nível sócio econômico pobre, introjeta o estígma de criança problema, atribuindo toda a responsabilidade pelo fracasso escolar à mesma e à sua própria família. O atendimento no SPA da UNIR aconteceu, no período estudado (1993-2006), em duas linhas: Psicopedagogia e Ludoterapia de base rogeriana. Em Psicopedagogia era feitos Psicodiagnósticos com encaminhamento para neurologistas e/ou fonoaudiólogos nos casos que não eram considerados emocionais e atendimento clínico para os demais casos. Na ludoterapia, que aconteceu em grupos de crianças e individualmente, não era feito psicodiagnóstico. Em ambos os tratamentos o aspecto de análise e acompanhamento não se estendia nem aos pais nem à escola e seus atores, colaborando com o processo de estigma, preconceito e medicalização das crianças encaminhadas ao SPA, assim como ocorre em outras instituições brasileiras. Acreditamos que a clarificação dos dados e sua análise à luz da Psicologia Escolar crítica, possam servir de base para a discussão de um Serviço de Psicologi. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Maria Hercília Rodrigues Junqueira - Integrante / Iracema N. Cecílio Tada - Integrante / NAKAMURA, Mariana Sathie - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Coordenador. Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1. |
| 2006 - 2007 | Inclusão Escolar: um desafio para nossas escolas |
| Descrição: O objetivo do projeto é conhecer o cotidiano escolar do Ensino Regular em Porto Velho/RO, em escolas da rede pública e privada, que possuem alunos com deficiência incluídos, buscando compreender a maneira como a escola se organiza para receber este aluno e como interage com ele. Tendo como objetivos específicos: Levantar o número de alunos incluídos por série, idade e tipo de deficiência; Investigar como está ocorrendo o processo de inclusão escolar; Descrever a estrutura física das escolas; Analisar a formação do professor que tem aluno incluído; Identificar as necessidades educativas do aluno incluído; Conhecer as práticas pedagógicas desenvolvidas; Analisar as relações sociais estabelecidas na escola com o aluno com deficiência.
Acreditamos que essa pesquisa poderá produzir informações valiosas sobre como está ocorrendo o processo de inclusão escolar em nosso município. Desta forma, poderemos identificar possíveis entraves para uma melhor efetivação deste processo, refletindo em conjunto com a comunidade escolar as possíveis estratégias de intervenção.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Maria Hercília Rodrigues Junqueira - Integrante / Iracema N. Cecílio Tada - Coordenador / Tânia Gonçalves Melo - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Integrante. Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa.. |
| 2005 - 2008 | A Formação Profissional do Aluno do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia |
| Descrição: Este projeto teve como objetivo estimular a compreensão dos acadêmicos da UNIR acerca da necessidade da formação terapeutica e não só acadêmica, através de processo terapeutico individual ou grupal com profissional já atuante no mercado de trabalho de Porto Velho (RO). Para tanto, buscou-se junto a estes profissionais aqueles que se dispunham a fazer atendimentos gratuitos para alunos do Curso de Psicologia da UNIR sem condições de arcar financeiramente com o procedimento. O Projeto acompanhou durante dois anos os atendimentos que foram realizados.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Maria Hercília Rodrigues Junqueira - Integrante / Iracema N. Cecílio Tada - Integrante / Vanessa Aparecida Alves de Lima - Coordenador. . |
Revisor de periódico
| 2007 - 2007 | Periódico: Psicologia. Teoria e Pesquisa |
| 2009 - 2009 | Periódico: Psicologia Escolar e Educacional |
| 2010 - 2010 | Periódico: Psicologia Escolar e Educacional (Impresso) |
| 2011 - 2011 | Periódico: Fractal: Revista de Psicologia |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Geografia. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Citações | |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | OLIVEIRA, D. L. de ; JENSEN, R. G. D. ; LIMA, V. A. A. . Educação a distância para pessoas com deficiência auditiva. Revista Olhar Científico , v. 01, p. 314-331, 2011. |
| 2. | MELO, F. M. ; KOGIEN, M. ; LIMA, V. A. A. . Unidade de Terapia Intensiva: Diálogo Interdisciplinar com a Análise Institucional. Mnemosine (Rio de Janeiro), v. 07, p. 157-169, 2011. |
| 3. | FONTES, D. C. ; LIMA, V. A. A. . A escola segundo alunos do ensino médio de Porto Velho-RO. Psicologia Escolar e Educacional (Impresso), v. 15, p. 71-79, 2011. |
| 4. |  QUEIROZ, K. J. M. ; LIMA, V. A. A. . Método Clínico piagetiano nos estudos sobre Psicologia Moral: o uso de dilemas. Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, v. 3, p. 110-131, 2011. |
| 5. | LOCH, Claudir Paulo (Jr.) ; LIMA, V. A. A. ; TADA, I. N. C. . Mudanças na prática profissional de psicólogos escolares. Revista Pesquisa e Criação, v. 10, p. 730-736, 2011. |
| 6. | GUEDES, L. S. S. ; LIMA, V. A. A. ; TADA, I. N. C. . Avaliação da prática profissional de psicólogos escolares com gestores educacionais.. Revista Pesquisa e Criação, v. 10, p. 737-745, 2011. |
| 7. | LIMA, V. A. A. ; KRÜGER, W. N. ; REIS, F. B. . Sexualidade na Empresa: aspectos psicológicos e legais. Olhar Científico - Revista de Publicações da FAAr, v. 01, p. 40-53, 2010. |
| 8. | LIMA, V. A. A. . Ecologia e Juízo Moral: Vozes de Líderes Ambientais em Rondônia. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso), v. 1, p. 464-477, 2010. |
| 9. | LIMA, V. A. A. ; CHAGAS, D. S. A. ; MARQUES, F. L. L. ; VIANA, J. J. B. ; MONTES, M. C. M. ; MOURA, M. M. C. ; SILVA, A. A. M. . Clínica-Escola: um olhar da Psicologia Institucional sobre o Serviço de Psicologia Aplicada da UNIR. Mnemosine (Rio de Janeiro), v. 6, p. 144-163, 2010. |
| 10. | SAPIA, I. P. ; TADA, I. N. C. ; LIMA, V. A. A. . Psicologia Escolar em Rondônia: formação e práticas. Psicologia Escolar e Educacional (Impresso), v. XIV, p. 333-340, 2010. |
| 11. | NAKAMURA, M. S. ; LIMA, V. A. A. ; TADA, I. N. C. ; JUNQUEIRA, M. H. R. . Desvendando a Queixa Escolar: um estudo no Serviço de Psicologia da UNIR. Psicologia Escolar e Educacional (Impresso), v. 12, p. 423-429, 2008. |
| 12. | LIMA, V. A. A. . Alimentos, Desejo, Consumo e Obesidade. Psicologia Brasil, São Paulo - SP, v. nº 26, n. Ano 3, p. 36-39, 2005. |
| 13. | LIMA, V. A. A. . De Piaget a Gilligan: Retrospectiva do Desenvolvimento Moral em Psicologia - um caminho para o estudo das virtudes. Psicologia Ciência e Profissão, Brasília, v. 3, n. 2004, p. 12-23, 2004. |
| 14. | LIMA, V. A. A. . O Dito Pelo Não Dito: considerações acerca do currículo oculto.. Primeira Versão (UFRO), Porto Velho (Rondônia), v. Nº 172, n. Ano III, p. 02-05, 2003. |
| 15. | LIMA, V. A. A. . A Relação Professor-Aluno: livres reflexões de uma professora. Norte (Rolim de Moura), Rolim de Moura (Rondônia), v. Nº 05, n. Ano IV, p. 111-117, 2002. |
| 16. | LIMA, V. A. A. . A Precocidade do Processo de Alfabetização. Psicologia Ciência e Profissão, Brasília - DF, v. 21, n. 2, p. 28-35, 2001. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | LIMA, V. A. A. (Org.) ; PEREIRA, Rosa M. C. (Org.) . RECORTES TEÓRICOS PRÁTICOS DA PSICOLOGIA. 1ª. ed. Curitiba - Paraná (PR): CRV, 2011. v. 1000. 186 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | DONATO, Sandra. E. M. (In Memorian) ; LIMA, V. A. A. ; TADA, I. N. C. . O processo de inclusão na visão de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. In: LIMA, V. A. A.; PEREIRA, R. M. C.. (Org.). Recortes Teóricos práticos da Psicologia. 1ª ed. Curitiba - Paraná (PR): CRV, 2011, v. 1º, p. 91-103. |
| 2. | LIMA, V. A. A. . A virtude do perdão segundo sujeitos de 6, 9 e 12 anos.. In: LIMA, V. A. A.; PEREIRA, R. M. C.. (Org.). Recortes Teóricos Práticos da Psicologia. 1ª ed. Curitiba - Paraná (PR): CRV, 2011, v. 1º, p. 105-114. |
| 3. | LIMA, V. A. A. ; SOUZA, Ana Maria de Lima ; MATOS, L. A. L. ; JUNQUEIRA, M. H. R. . O conceito do psicólogo na formação do Curso de Psicologia. In: SOUZA, A. M. L.; RODRIGUES, M.. (Org.). Educação Superior: Política e Formação. 1ª ed. Curitiba: CRV, 2011, v. 01, p. 27-44. |
| 4. | LIMA, V. A. A. ; TADA, I. N. C. . A psicologia escolar crítica numa experiência de supervisão em estágio curricular. In: SOUZA, A. M. L.; RODRIGUES, M.. (Org.). Educação Superior: Política e Formação. 1ª ed. Curitiba, PR: CRV, 2011, v. 1º, p. 45-57. |
| 5. | SOUZA, Ana Maria de Lima ; LIMA, V. A. A. ; TADA, I. N. C. ; JUNQUEIRA, M. H. R. ; MATOS, L. A. L. ; CEDARO, J. J. . A formação da personalidade moral ecológica. PSICOLOGIA, SAÚDE E EDUCAÇÃO: NOVOS DESAFIOS NA REALIDADE AMAZÔNICA. 1ª ed. São Carlos e Porto Velho: Pedro & João Editores e EDUFRO, 2009, v. 01, p. 199-223. |
| 6. | LIMA, V. A. A. . Ética e Valores na Educação Infantil.
In:
BRASILEIRO, Tania Suely Azevedo; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do; VELANGA, Carmen Tereza..
(Org.). Reflexões e Sugestões Práticas para Atuação na Educação Infantil. 1ª
ed. Campinas, SP:
Alínea,
2008, v. 001, p. 79-89. |
| 7. | LIMA, V. A. A. . A Generosidade Segundo Sujeitos de 6, 9 e 12 Anos.
In:
Ronilda Ribeiro; Miguel Nenevé; Marilene Proença.
(Org.). Psicologia e Saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. 1ª
ed. São Paulo (SP):
Casa do Psicólogo,
2003, v. , p. 15-37. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | LIMA, V. A. A. ; REGO, M. S. . A Área Técnico-Pedagógica da Educação Profissional. Revista de Educação Profissional da Secretaria Estadual de Educação, Porto Velho (Rondônia), v. Nº 01, p. 13 - 14, 01 ago. 2000. |
| 2. | LIMA, V. A. A. . Alerta aos Educadores. Jornal O ESTADÃO, Porto Velho (Rondônia), v. Cad 2, p. 02 - 02, 16 jul. 2000. |
| 3. | ALOISE, M. ; LIMA, V. A. A. . O Teste de Machover e a estruturação da auto-imagem de filhos de portadores do Mal de Hansen. Revista de Psicologia Hospitalar de Rondônia, Porto Velho (RO), p. 24 - 27, 01 ago. 1999. |
| 4. | LIMA, V. A. A. . As Bases Sociais. Jornal O ESTADÃO, Porto Velho (Rondônia), v. N 3476, p. 02 - 02, 17 dez. 1992. |
| 5. | LIMA, V. A. A. ; ALOISE, M. . Psicologia Hospitalar e a Vida. Jornal O ESTADÃO, Porto Velho (Rondônia), v. N 3476, p. 02 - 02, 17 dez. 1992. |
| 6. | LIMA, V. A. A. . Três Modos de Encarar o Aluno Pobre. Jornal O ESTADÃO, Porto Velho (Rondônia), v. N 3484, p. 02 - 02, 21 out. 1992. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | QUEIROZ, K. J. M. ; LIMA, V. A. A. . Fracasso Escolar: breve histórico e atualidades. In: I Seminário de Psicologia: Pesquisas em Educação e Saúde (SEP), 2011, Porto Velho (Rondônia - RO). Anais do I SEP - Seminário de Psicologia. Tema: Pesquisas em Educação e Saúde, 2011. p. 61-72. |
| 2. | MILANI, V. ; LIMA, V. A. A. . Psicologia escolar crítica: possibilidades de superação. In: I Seminário de Psicologia: Pesquisas em Educação e Saúde, 2011, Porto Velho (Rondônia - RO). Anais do I SEP - Seminário de Psicologia. Tema: Pesquisas em Educação e Saúde, 2011. p. 85-96. |
| 3. | NERES, Samara H. L. ; LIMA, V. A. A. . Ética e Moral na sala de aula: estudo sobre uma prática pedagógica transversal.. In: I CEGRA - Congresso de Epistemologia Genética da Região Amazônica, 2011, Porto Velho - RO. Anais do I CEGRA - Congresso de Epistemologia Genética da Região Amazônica, 2011. v. 01. p. 40-55. |
| 4. | LIMA, V. A. A. . A PSICOLOGIA MORAL NA OBRA DE JEAN PIAGET. In: I CEGRA - Congresso de Epistemologia Genética da Amazônia, 2011, Porto Velho - RO. Anais do I CEGRA - Congresso de Epistemologia Genética da Amazônia, 2011. v. 01. p. 02-39. |
| 5. | MILANI, V. ; MININ, J. C. ; LIMA, V. A. A. . Ecologia e Psicologia: relação possível e necessária. In: II MOSTRA ACADÊMICO-CIENTÍFICA DA UNIJIPA, 2009, Jí-Paraná / Rondônia (RO). Anais da II Mostra Acadêmico-Científica, Jí-Parana, RO., 2009. v. 01. p. 682-696. |
| 6. | LIMA, V. A. A. . Ética e Valores na Educação Infantil. In: I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO: COMPROMISSOS E RESPONSABILIDADES, 2006, Porto Velho. I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO: COMPROMISSOS E RESPONSABILIDADES. Porto Velho - Rondônia : EDUFRO, 2006. v. I. p. 127-143. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | LIMA, V. A. A. ; QUEIROZ, K. J. M. . Desenvolvimento Humano e a Importância da Escolarização. In: I Seminário de Psicologia: Pesquisas em Educação e Saúde, 2011, Porto Velho (Rondônia - RO). Anais do I SEP - Seminário de Psicologia. Tema: Pesquisas em Educação e Saúde, 2011. p. 177-181. |
| 2. | LEITE, L. F. ; TADA, I. N. C. ; LIMA, V. A. A. . Conhecendo o Ex-Psicólogo Escolar: O Psicólogo deixa de atuar na escola: o que está acontecendo?. In: XIX Seminário Final de Iniciação Científica do PIBIC, 2010, Porto Velho. REVISTA PESQUISA & CRIAÇÃO - Número Especial - Resumos Expandidos do XIX Seminário Final de Iniciação Científica do PIBIC. Porto Velho - RO : EDUFRO, 2010. v. 09. p. 429-436. |
| 3. | MININ, J. C. ; LIMA, V. A. A. . Personalidade Moral Ecológica em Adolescentes de Porto Velho (RO). In: XIX Seminário Final de Iniciação Científica do PIBIC, 2010, Porto Velho (RO). REVISTA PESQUISA & CRIAÇÃO - Periódico Especial. Resumos Expandidos do XIX Seminário Final de Iniciação Científica do PIBIC. Porto Velho (RO) : EDUFRO, 2010. v. 09. p. 913-921. |
| 4. | TOMOTANI, D. Y. ; TADA, I. N. C. ; LIMA, V. A. A. ; JUNQUEIRA, M. H. R. . Inclusão Escolar: um desafio para nossas escolas. Conhecendo a realidade em nossas escolas.. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Rondônia, 2008, Porto Velho - RO. Revista Pesquisa e Criação, 2008. |
| 5. | DUARTE, L. F. ; TADA, I. N. C. ; LIMA, V. A. A. ; JUNQUEIRA, M. H. R. . Inclusão Escolar: um desafio para nossas escolas. Desvelando algumas relações sociais na escola.. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Rondônia, 2008, Porto Velho - Rondônia. Revista Pesquisa e Criação, 2008. |
| 6. | SAPIA, I. P. ; TADA, I. N. C. ; LIMA, V. A. A. . O Psicólogo Escolar: a realidade de Porto Velho. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica, 2008, Porto Velho (RO). Anais do XVIII Seminário de Iniciação Científica, 2008. p. 346-351. |
| 7. | NAKAMURA, M. S. ; LIMA, V. A. A. ; JUNQUEIRA, M. H. R. ; TADA, I. N. C. . Desvendando a Queixa Escolar. In: XVI Seminário de Iniciação Científica da UNIR, 2007, Porto Velho - Rondônia (RO). Revista Pesquisa e Criação, 2007. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | SAPIA, I. P. ; TADA, I. N. C. ; LIMA, V. A. A. . Conhecendo o Psicólogo Escolar de Porto Velho: formação e práticas. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo (SP). Anais do IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. p. 161-161. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | TADA, I. N. C. ; LIMA, V. A. A. ; MELO, T. G. ; TOMOTANI, D. Y. . Conhecendo o processo de inclusão escolar em Porto Velho (RO). Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), 2011. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | NERES, Samara H. L. ; LIMA, V. A. A. . Ética e Moral na sala de aula: estudo sobre uma prática pedagógica transversal.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 2. | LIMA, V. A. A. . A Psicologia Moral na Obra de Jean Piaget". 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 3. | TADA, I. N. C. ; SAPIA, I. P. ; LIMA, V. A. A. . Conhecendo o Psicólogo Escolar de Porto Velho/Rondônia: formação e práticas.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | LIMA, V. A. A. . Ecologia e Psicologia: relação possível e necessária 2009 (Site da Internet). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | LIMA, V. A. A. . Consultoria Ad hoc para o Comitê Técnico Científico Interno do PIBIC/UNIR/CNPq. 2011. |
| 2. | LIMA, V. A. A. ; PACÍFICO, J. M. ; TAMBORIL, M. I. B ; ZIBETTI, M. L. T. . Comissão Científica do IV Seminário de Educação - Interculturalidade e formação docente: desafios e possibilidades. 2011. |
| 3. | LIMA, V. A. A. . Seminário de Pesquisa do Mestrado em Psicologia da UNIR - MAPSI. 2010. |
| 4. | LIMA, V. A. A. . IX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA -COMFAAr. 2009. |
| 5. | LIMA, V. A. A. . Membro da Comissão Científica do IV Encontro Regional de Estudantes de Psicologia do Norte & Nordeste. 2008. |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.; SOUZA, Ana Maria de Lima. Participação em banca de Ana Maria Torres Feitosa. Relações Interpessoais e sua Contribuição na Educação de Jovens e Adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 2. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.; SOUZA, Ana Maria de Lima. Participação em banca de Nely de Sousa Freitas. Leitura no Cárcere: a visão do mundo além das grades. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 3. | TADA, I. N. C.; LIMA, V. A. A.; MATOS, L. A. L.. Participação em banca de Luanna Oliveira Freitas. Práticas Psicológicas na Escola Especial e a Interface com a Educação Inclusiva. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 4. | TADA, I. N. C.; LIMA, V. A. A.; CEDARO, J. J.. Participação em banca de Lucilene Zanol. A Formação Inicial do Psicólogo Escolar em Porto Velho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 5. | SOUZA, Ana Maria de Lima; TADA, I. N. C.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Ana Karla da Silva Feitoza. Relato de uma experiência de Grupo Operativo na escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 6. | AMARAL, S. F. C.; DIAS, A. A.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Ricardo Borges Leite. A Primeira Regência. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade São Lucas. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.; QUEIROGA, F. A. M.. Participação em banca de Italo Roberto Nunes de Oliveira. Como fazemos contato: polarização e conscientização em Gestalt-terapia". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 2. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Tânia Gonçalves Melo. Terapia no Silêncio: da teoria á prática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 3. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Odila Maria Miranda Oliveira. Situações inacabadas: o abuso sexual e suas conseqüências na vida adulta. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 4. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Fernanda Lígia Leonardo Marques. Grupo de Mulheres: da expressão de sentimentos à awareness. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 5. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Jaiana Ramos de Carvalho. Adolescentes e depressão em uma abordagem gestaltica centrada: estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 6. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Verônica de Freitas Pereira. O esquecimento de si mesma: a eficácia das técnicas de gestalt-terapia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 7. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Donilde séfora Almeida das Chagas. Processo de cura por meio da Ludoterapia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 8. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Tânia do Socorro Silva da Silva. Ludoterapia com adolescentes na abordagem gestáltica: estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 9. | JUNQUEIRA, M. H. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Nelzira Prestes da Silva Guedes. Morte violenta em famíia: os ecos do silêncio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 10. | ZIMMER, A. M.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Telma de Souza Lopes. Educação Ambiental nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. |
| 11. | ZIMMER, A. M.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Rosieane Dias Mendes de Almeida. Educação Ambiental: como se desenvolve a ação pedagógica na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. |
| 12. | SOUZA, Ana Maria de Lima; BATISTA, E. J.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Maria Rosilene Rabelo. Pedagogia Hospitalar: Evolução da Legislação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 13. | SOUZA, Ana Maria de Lima; LIMA, V. A. A.; SIQUEIRA, L. F.. Participação em banca de Fernanda Bordalo Reis. Alcances e Limites do Atendimento Pedagógico Domiciliar à Aluna Gestante no Município de Porto Velho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 14. | RODRIGUES, M.; PENHA, M. R.; LIMA, V. A. A.. Participação em banca de Francisca Dolores Ferreira Lopes. A escolarização do deficiente intelectual: um aprendizado para a escola e um avanço para a sociedade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. |
| 15. | ZIMMER, A. M.; LIMA, V. A. A.; TEZZARI, Tito (Jr.). Participação em banca de Ana Lucinda de Souza Moraes. Escolas Promotoras de Saúde. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. |
| 16. | LIMA, V. A. A.; CANDIDO, W. O.; ZIMMER, A. M.. Participação em banca de Marlúcia Gonçalves da Trindade. A aprendizagem significativa nos métodos utilizados nas séries iniciais do Ensino Fundamental: a teoria de David Ausubel. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos I) - Faculdade de Porto Velho. |
| 17. | LIMA, V. A. A.; DIAS, M. R. N.; RODRIGUES, M.. Participação em banca de Márcia Cristina Ribeiro N. Silva. Relação escola/família: intervenções sobre violência doméstica física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos I) - Faculdade de Porto Velho. |
| 18. | LIMA, V. A. A.; JUNQUEIRA, M. H. R.; RODRIGUES, L. C.. Participação em banca de Camila Cordeiro de Lucena. Incesto: o pacto revelado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 19. | WANDROSKI, S. F.; LIMA, V. A. A.; RODRIGUES, M.. Participação em banca de Eni Guimarães Pinto. A importância da afetividade no processo de ensino aprendizagem: um estudo de caso em uma escola rural. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. |
| 20. | LIMA, V. A. A.; DIAS, M. R. N.; WANDROSKI, S. F.. Participação em banca de Camila de França Lopes. Indisciplina na escola: o que pensam os professores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos I) - Faculdade de Porto Velho. |
| 21. | LIMA, V. A. A.; WANDROSKI, S. F.; DIAS, M. R. N.. Participação em banca de Rosângela Mara Barbosa Carneiro. Indisciplina e limites em sala de aula: um estudo realizado em uma sala de 2ª série do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos I) - Faculdade de Porto Velho. |
| 22. | LIMA, V. A. A.; CANDIDO, W. O.; DIAS, M. R. N.. Participação em banca de Zenandria Nascimento de Lucena. A relação professor-aluno e a afetividade na sala de aula nas séries iniciais do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos I) - Faculdade de Porto Velho. |
| 23. | LIMA, V. A. A.; CEDARO, J. J.; MEDEIROS, M. A. V.. Participação em banca de Paulo Roberto da Cunha. Psicanálise e arte: uma luz sobre o fazer artístico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 24. | LIMA, V. A. A.; CEDARO, J. J.; MEDEIROS, M. A. V.. Participação em banca de Janaina Fernanda Santos da Costa. O olhar da sedução. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 25. | LIMA, V. A. A.; CEDARO, J. J.; MEDEIROS, M. A. V.. Participação em banca de Iolanda Lourdes de Lima. A linguagem na constituição do sujeito: uma visão psicanalítica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 26. | LIMA, V. A. A.; CEDARO, J. J.; MEDEIROS, M. A. V.. Participação em banca de Adriane do N. Soares. Relações amorosas: reflexos de uma construção subjetiva nos moldes da pós-modernidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 27. | LIMA, V. A. A.; MATOS, L. A. L.; JUNQUEIRA, M. H. R.. Participação em banca de Goianésia Gimax Henrique. O jogo como recurso terapêutico no atendimento ao adolescente: uma experiência na abordagem centrada na pessoa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 28. | LIMA, V. A. A.; TADA, I. N. C.; JUNQUEIRA, M. H. R.. Participação em banca de Tatiane Henrique de Oliveira. Grupo de adolescentes infratores:uma observação sobre a resistência em terapia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 29. | LIMA, V. A. A.; TADA, I. N. C.; JUNQUEIRA, M. H. R.. Participação em banca de Patrícia Juliana dos Santos Nienow. A relação terapêutica na abordagem centrada na pessoa: um encontro de cura. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| 30. | LIMA, V. A. A.; JUNQUEIRA, M. H. R.; MARINI, S. M. D.. Participação em banca de Ana Aurora de Barba. O ser criança no espaço da ludoterapia: uma aobrdagem humanista fenomenológica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo com Habilitação em Licenciat) - Universidade Federal de Rondônia. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | ZIBETTI, M. L. T.; LIMA, V. A. A.; PACÍFICO, J. M.. Banca Examinora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de Magistério Superior. 2010. Universidade Federal de Rondônia. |
| 2. | LIMA, V. A. A.; ZIBETTI, M. L. T.; TADA, I. N. C.; JUNQUEIRA, M. H. R.. Concurso Público para Professor Efetivo do Quadro Permanente da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR. 2009. Universidade Federal de Rondônia. |
| 3. | LIMA, V. A. A.; CEDARO, J. J.; TADA, I. N. C.; JUNQUEIRA, M. H. R.. Concurso Público para Professor Substituto do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia. 2009. Universidade Federal de Rondônia. |
| 4. | LIMA, V. A. A.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor da Carreira do Magistério Público Superior da UEA. 2009. Universidade do Estado do Amazonas. |
| 5. | LIMA, V. A. A.; TAMBORIL, M. I. B; TADA, I. N. C.; SOUZA, Ana Maria de Lima; JUNQUEIRA, M. H. R.. Concurso Público para Professor Efetivo do Quadro Permanente da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR. 2008. Universidade Federal de Rondônia. |
| 6. | LIMA, V. A. A.; CEDARO, J. J.; TADA, I. N. C.; JUNQUEIRA, M. H. R.. Concurso Público para Professor Substituto do Departamento de Psicologia da Fundação Universidade Federal de Rondônia. 2008. Universidade Federal de Rondônia. |
| Outras participações |
| 1. | CEDARO, J. J.; TADA, I. N. C.; LIMA, V. A. A.. Processo de Seleção para Professor Substituto 40 horas do Departamento de Psicologia da UNIR. 2008. Universidade Federal de Rondônia. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | I Congresso de Epistemologia Genética da Região Amazônica.Ética e Moral na sala de aula: estudo sobre uma prática transversal.. 2011. (Congresso). |
| 2. | I Congresso de Epistemologia Genética da Região Amazônica.A Psicologia Moral na Obra de Jean Piaget. 2011. (Congresso). |
| 3. | X Colóquio Paulo Freire.Relações Interpessoais na escola e a escola das múltiplas relações. 2011. (Seminário). |
| 4. | V Semana de Psicologia das Faculdades Associadas de Ariquemes - FAAr.A Psicologia Moral na Obra de Jean Piaget. 2011. (Encontro). |
| 5. | ENCONTRO RONDONIENSE DE PSICOLOGIAS.A Psicologia Moral e a Obra de Jean Piaget.. 2011. (Encontro). |
| 6. | IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.Conhecendo o Psicólogo Escolar de Porto Velho: formação e práticas.. 2009. (Congresso). |
| 7. | IV JORNADA CIENTÍFICA DA FAROL.As marcas do abuso sexual infantil. 2009. (Seminário). |
| 8. | IV JORNADA CIENTÍFICA DA FAROL.Contexto Contemporâneo: Desafios e Propostas de Novos Rumos na Formação de Professores. 2009. (Seminário). |
| 9. | III MOSTRA ACADÊMICO-CIENTÍFICA DA UNIJIPA - Globalização: Vivenciando a Diversidade.As conseqüências do abuso sexual infantil em mulheres. 2009. (Encontro). |
| 10. | III MOSTRA ACADÊMICO CIENTÍFICA DA UNIJIPA - Globalização: Vivenciando a Diversidade.Ecologia e Psicologia: relação possível e necessária.. 2009. (Outra). |
| 11. | Seminário de Prática Pedagógica "INCLUSÃO: realizações e perspectivas".Problemas de Aprendizagem e Intervenção Pedagógica (Mini-Curso). 2007. (Seminário). |
| 12. | II ENCONTRO RONDONIENSE DE PSICOLOGIA ESCOLAR.Contribuições para a formação do Psicólogo Escolar (Mesa-redonda). 2007. (Encontro). |
| 13. | Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Especial.Neurodesenvolvimento e Aprendizagem. 2007. (Outra). |
| 14. | V Colóquio Paulo Freire.A Contribuição da Obra de Jean Piaget para a Formação do Homem e sua Consciência Cidadã. 2006. (Seminário). |
| 15. | I JORNADA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E DO DESENVOLVIMENTO HUMANO.Ecologia e Juízo Moral: Vozes da Liderança Ambiental em Rondônia. 2005. (Seminário). |
| 16. | Psicologia, Saúde e Educação em Rondônia: contribuições da pesquisa na compreensão da realidade..Ecologia e Juízo Moral: Vozes da Liderança Ambiental em Rondônia. 2005. (Seminário). |
| 17. | I Encontro Rondoniense de Psicologia.Ecologia e Juízo Moral: Vozes da Liderança Ambiental em Rondônia. 2005. (Encontro). |
| 18. | III COMFAAR.Sexualidade na Empresa: aspectos psicológicos e legais. 2003. (Congresso). |
| 19. | Seminário de Pesquisa.A Generosidade segundo sujeitos de 6, 9 e 12 anos. 2000. (Seminário). |
| Organização de eventos |
| 1. | LIMA, V. A. A. ; ZIBETTI, M. L. T. . I SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA: PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2011. (Outro). |
| 2. | JUNQUEIRA, M. H. R. ; LIMA, V. A. A. ; TADA, I. N. C. . II ENCONTRO RONDONIENSE DE PSICOLOGIA ESCOLAR. 2007. (Outro). |
| 3. | JUNQUEIRA, M. H. R. ; TADA, I. N. C. ; LIMA, V. A. A. . I ENCONTRO RONDONIENSE DE PSICOLOGIA ESCOLAR. 2006. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Kelly Jessie Marques Queiroz. Representações de si e sentimentos morais sobre experiências de insucesso escolar. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia (Mestrado)) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 2. | Djalma Robson de Andrade Filho. Análise Institucional da Implantação do Componente Curricular Educação Ambiental em um Município da Amazônia Legal. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. (Orientador). |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Tamara Neves Ferreira. Juízo Moral Ecológico de Professores do Ensino Fundamental de Porto Velho (RO). Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos I) - Faculdade de Porto Velho. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Fernanda Angrewski Coutinho. Psicólogo escolar em Porto Velho: avaliação psicológica e estratégias de acompanhamento.. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Vanessa Milani. Queixa Escolar: repercussões na organização escolar a partir do atendimento psicológico.
2009.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia, . Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Maciele Ferreira do Nascimento e Ana Carla Ribeiro de Sousa. A INDISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR E A ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 2. | Márcia Noleto Pinto. O trabalho de grupo como estratégia de intervenção na instituição escolar: grupo de professores em foco. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 3. | Diana Campos Fontes. O significado da aprendizagem escolar para alunos do ensino médio regular na zona leste da cidade de Porto Velho-RO. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 4. | Lucivaldo Evangelista de Souza. Ergonomia na sala de aula: estudo das condições ergonômicas na Faculdade São Lucas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 5. | Evaldo Silvan Duck de Freitas e Rosimar Ibiapina Baptista. Congruência e afetividade: estratégias para o aprendizado. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 6. | Sandra A. Villa Real e Zaira S. Wanderley. Alfabetização de Adultos. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 7. | Evandro C. C. Lobato e Felisberto R. da Silva. A importância do Futsal nas aulas de educação física nas séries iniciais - 3ª e 4ª séries. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Denize Ávila Severo. Auto-avaliação docente: competências para ensinar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 2. | Sandra Elisabete S. M. Donato. A importância do professor na Inclusão Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 3. | Samara Helane Lima Neres. Ética e Moral: abordagem dos temas transversais dentro da sala de aula da escola pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 4. | Maristela Melo Barroso. Brincar na escola é coisa séria. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 5. | Cerislei de Faria Pinheiro. Prática de Virtudes e Postura Pedagógica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Porto Velho. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 6. | Fernanda Girotto do Rosário. Trabalho Criativo na Ala Pediátrica do Hospital 9 de Julho. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração Hospitalar) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 7. | Telma Maria de Lima Santana. A importância da comunicação terapêutica na área da enfermagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração Hospitalar) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 8. | Francisca Lopes de Oliveira Bentes. Análise do clima organizacional no Centro de Tratamento de Cartas e Encomendas da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos - Diretoria Regional Noroeste. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Negócios) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 9. | Rosilene Castro Bezerra. O nível de motivação no Instituto de Identificação da Secretaria de Estado da Segurança, Defesa e Cidadania de Rondônia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração Pública) - Faculdade São Lucas. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Claudir Paulo Loch Junior. Mudanças na Prática Profissional de Psicólogos Escolares. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 2. | Luciano Sérgio de Sousa Guedes. Avaliação da Prática Profissional com Gestores Educacionais. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 3. | Junior Cesar Minin. Personalidade Moral Ecológica em Adolescentes de Porto Velho (RO). 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia, Programa de Bolsas de Iniciação Científica PROPESQ/UNIR. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
| 4. | Mariana Sathie Nakamura. Desvendando a Queixa Escolar. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Vanessa Aparecida Alves de Lima. |
Outras informações relevantes
Bolsista do CNPq entre os anos de 1991 e 1994, com pesquisas na área de Psicologia e Geografia.
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