Helen de Castro Silva Casarin

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 04/09/2018


Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1992), mestrado em Ensino na Educação Brasileira pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996), doutorado em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002) e Livre-Docência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011). Atualmente é professor Adjunto III do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. É bolsista Produtividade em Pesquisa CNPq e líder do grupo de pesquisa "Comportamento e competência informacionais". Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: comportamento informacional, competência informacional e biblioteca escolar . (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Helen de Castro Silva Casarin
Nome em citações bibliográficas
CASARIN, Helen de C. S.;SILVA, Helen de C.;SILVA, H. C.;CASARIN, H. C. S.;SILVA, Helen de Castro;CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação.
Av. Hygino Muzzi Filho, 737 sala 23
Campus Universitário
17525-900 - Marilia, SP - Brasil - Caixa-postal: 420
Telefone: (14) 34021370
Fax: (14) 34224797
URL da Homepage: http://www.marilia.unesp.br


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2002
Doutorado em Letras.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: A biblioteca da Fazenda Pinhal e o universo da leitura da passagem do s[eculo XIX para o século XX, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Prof. Dr. Sidney Barbosa.
Palavras-chave: História da leitura; acervos históricos; bibliotecas particulares.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.
1993 - 1996
Mestrado em Educação.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Ludoteca: espaço lúdico ou instrumental pedagógico,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Maria de Lourdes Morales Horiguela.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Ludoteca; Brinquedoteca; Educação; Lúdico.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1989 - 1992
Graduação em Biblioteconomia.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Informação tecnologica e administrativa no contexto das indústrias de alimentos da cidade de Marília-SP.
Orientador: Mariângela Spotti Lopes Fujita.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.


Livre-docência


2011
Livre-docência.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Comportamento informacional de pós-graduandos em Educação, Ano de obtenção: 2011.
Palavras-chave: comportamento informacional; comportamento de busca; estudo de usuarios; Pós-graduandos; Educação.


Formação Complementar


2017 - 2017
Metodologias ativas na docência da Educação superior. (Carga horária: 60h).
Carta consulta, CC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Presidente da comissão.
03/2016 - Atual
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
1º Fontes de informação
2º Estudo de usuários
3º Biblioteca escolar
4.o Educação de usuários
11/2015 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Coordenadora do Laboratório Biblioteca Interativa do CEES Unesp Marília.
11/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação.

Cargo ou função
Representante docente junto ao Depto de Ciência da Informação port. 160/15.
08/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação.

05/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual Paulista, Coordenadoria Geral de Bibliotecas.

Cargo ou função
Coordenadora do Grupo de Competência Informacional da Rede de Bibliotecas da Universidade Estadual Paulista.
2002 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Parecerista de relatórios de docentes junto ao depto de Ciência da Informação.
2002 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Parecerista de projetos de Conclusão do curso de Biblioteconomia junto ao Conselho de Curso.
3/1998 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação.

Linhas de pesquisa
Informação e Sociedade
03/2017 - 12/2017
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fontes de informação (60 hs)
Estudo de usuário (60 hs)
Educação de usuários (30 hs)
Biblioteca escolar (30 hs)
06/2013 - 04/2017
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação.

Cargo ou função
Vice-coordenadora do PPGCI Unesp Marília - Portaria 055/2013.
06/2013 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente do Conselho do PPGCI.
03/2014 - 01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora da Comissão Permanente de Pesquisa da FFC Unesp Portaria 20/2014.
11/2011 - 01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Permanente de Pesquisa da FFC - portaria n.05-2014.
03/2015 - 12/2015
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fontes de informação (04 créditos); Biblioteca escolar (02 créd. optativa), Educação de usuários (02 créditos), Estudo de usuários (04 créditos)
06/2015 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Acompanhamento na realização de estágio em pesquisa da professora Maria Jesus Colmonero Ruiz, da Universidad Carlos III de Madrid, durante o período de 27 de junho e 11 de julho de 215.
04/2015 - 07/2015
Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Comportamento informacional e sua contribuição para organização do conhecimento (06 créditos)
03/2013 - 12/2013
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fontes de informação (6 créditos) duas turmas
Estudo de usuário (4 créditos) duas turmas
Supervisão de estágio modalidade biblioteca especializada (2 créditos)
01/2012 - 12/2013
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento - Portaria nº 001/2012 de 05/01/2012.
06/2008 - 03/2013
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Coordenador do Laboratório Biblioteca Interativa.
03/2012 - 12/2012
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo de usuários
Fontes de informação
Introdução à Competência informacional
Desenvolvimento do trabalho científico
10/2012 - 10/2012
Estágios , Universidad de la Republica, .

Estágio realizado
Pasantía como parte do projeto "Hacia la conformación de una Red Académica in Bibliotecología y Ciencias de la Información en el Mercosur", financiado por la unión Europea y coordenado por la EUBCA.
04/2012 - 06/2012
Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Comportamento Informacional
03/2011 - 12/2011
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à competência informacional
Estudo de usuários
Fontes de informação
01/2010 - 12/2011
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Ciência da Informação.
03/2010 - 12/2010
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento do Trabalho Científico
Estudo de usuários
Fontes de informação
Supervisão de estágio em Bibliotecas Públicas e Escolares
04/2010 - 06/2010
Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Comportamento informacional
03/2010 - 06/2010
Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento do trabalho científico
06/2007 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Suplente do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação Portaria n. 080 de 28/06/2007.
09/2009 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente junto ao Conselho de Curso de Biblioteconomia.
09/2009 - 01/2010
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
vice-coordenação do curso de Biblioteconomia.
2010 - 2010
Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Recursos de Informação e/ou Comportamento Informacional
Competência informacional no âmbito educacional
10/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Portaria N. 147, Suplente do representante docente junto à congregação da Unidade.
08/2009 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Redação de relatório para Avaliação Externa do curso de Biblioteconomia.
04/2009 - 11/2009
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Supervisão de Estágio em Bibliotecas Públicas e Escolares
Estudo de usuários
Desenvolvimento do TRabalho Científico
Fontes de informação
04/2009 - 11/2009
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fontes de informação
12/2007 - 11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante suplente junto ao Conselho departamental do Depto de Ciência da Informação.
10/2008 - 08/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante suplente da Comissão Permanente de Ensino junto à Congregação.
09/2007 - 08/2009
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Vice-coordenador do Laboratório Elsevier de Acesso à Informação - Portaria 134 de 20/09/2007.
07/2007 - 08/2009
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso de Biblioteconomia Portaria n. 112 de 10/08/2007.
10/2008 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Suplente do representante dos coordenadores de curso de graduação junto à Congregação da FFC (portaria 126/2008).
03/2009 - 06/2009
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo de usuários
03/2009 - 06/2009
Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento do Trabalho Científico
07/2007 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente junto ao Conselho de curso de Biblioteconomia.
2009 - 2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Comissão para avaliação externa do curso de Biblioteconomia da UNESP Marília.
2005 - 2009
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Parecerista Ad Doc junto a Comissão Permanente de Ensino.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Comportamento informacional e sua contribuição para a Organização da Informação
03/2008 - 12/2008
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento do Trabalho Científico
Desenvolvimento de coleções
Fontes de informação
Normalização documentária
03/2008 - 06/2008
Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Normalização documentária
2008 - 2008
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação.

Atividade de extensão realizada
Coordenação da palestra.
03/2007 - 12/2007
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento de coleções
Desenvolvimento do Trabalho Científico
Fontes de informação
Normalização documentária
04/2006 - 12/2007
Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aspectos técnicos e sociais da leitura no tempo e no espaço
11/2005 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação.

Cargo ou função
Representante docente junto ao Conselho departamental do Departamento de Ciência da Informação.
10/2003 - 09/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente junto à Comissão Permanente de Extensão.
09/2004 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação.

Cargo ou função
Representante do DCI no Comitê de ética na pesquisa FFC UNESP (portaria n. 125/2004).
03/2007 - 06/2007
Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Normalização documentária
07/2005 - 06/2007
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Coordenador do Curso de Biblioteconomia.
07/2005 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente junto ao Conselho de curso de Biblioteconomia portaria n. 88/2005.
2007 - 2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Comissão de renovação do reconhecimento do curso de Biblioteconomia.
03/2006 - 12/2006
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Optativa: Leitura : aspectos teóricos e práticos
Desenvolvimento de Coleções
Desenvolvimento do Trabalho Científico
Fontes de informação
11/2003 - 09/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente junto ao Conselho diretor do Centro de Estudos da Educação e da Saúde.
2006 - 2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Comissão para avaliação externa do curso de Biblioteconomia da UNESP Marília.
03/2005 - 12/2005
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento de coleções
Fontes de informação
Metodologia da pesquisa científica
12/2004 - 10/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação.

Cargo ou função
Representante docente da Comissão Permanente de Extensão Universitária junto à Congregação (portaria n. 193/2004).
10/2003 - 10/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente (suplente) junto ao Conselho Departamental do Depto. de Ciência da Informação (Port. 174/2003).
07/2003 - 06/2005
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora do curso de Biblioteconomia (Port. 103/2003).
07/2003 - 06/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante Docente junto ao Conselho de Curso de Biblioteconomia (Port. 104/2003).
2005 - 2005
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Parecerista ad doc da revista Ciência da Informação.
2002 - 2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.

Cargo ou função
Suplente junto ao Conselho departamental do Departamento de Ciência da Informação.
2004 - 2004
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Evolução dos suportes da informação
Fontes de informação
Metodologia do trabalho científico
2003 - 2004
Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A leitura no contexto da ciência da informação: aspectos cognitivos, lingüísticos e sociais
2003 - 2004
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.

Serviço realizado
Normalização documentária da Revista de Extensão e Pesquisa em Educação e Saúde.
10/2001 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Suplente da Comissão Permanente de Julgamento de Licitação (Port. 134/2001).
8/2003 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora do I Encontro de Arquivologia de Marília.
4/2003 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Provisório do Curso de Arquivologia (Port. 45/2003).
10/2001 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente (suplente) junto à Comissão Permanente de Extensão Universitária (Port. 119/2001).
10/2001 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente (suplente) junto ao Conselho Departamental do Depto. de Ciência da Informação (Port. 127/2001).
07/2001 - 07/2003
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Conselho do Curso de Biblioteconomia.

Cargo ou função
Vice-coordenadora do curso de Biblioteconomia (Port. 66/2001).
2003 - 2003
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Evolução dos suportes da informação
Fontes de informação
Metodologia do trabalho científico - Biblioteconomia
Tópicos especiais em Ciência da Informação
2003 - 2003
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Atividade de extensão realizada
Mesa redonda sobre o Workshop Política de informação em Bibliotecas Digitais.
2003 - 2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Parecerista em relatórios acadêmicos de docentes.
2003 - 2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Parecerista em projetos de extensão de universitária junto à CPEU.
03/2001 - 12/2002
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da leitura
Desenvolvimento do trabalho científico
Evolução dos suportes informacionais
Fontes de informação
10/1999 - 10/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente (suplente) junto à Comissão Permanente de Extensão Universitária (Port. 107/1999).
10/1999 - 10/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente (suplente) junto ao Conselho Departamental do Departamento de Ciência da Informação (port. 113/1999).
07/2001 - 07/2001
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente do conselho de de curso.
7/1999 - 7/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente junto ao Conselho de Curso de Biblioteconomia.
8/2000 - 3/2001
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Coordenadora do Laboratório de Tecnologias Informacionais (Port. 85/2000).
2/1998 - 12/2000
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Catalogação
Controle bibliográfico dos registros do conhecimento II
Fontes de informação
8/2000 - 9/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Eleitoral Local para consulta a comunidade local para composição da lista tríplice para Reitor e Vice-Reitor da UNESP ( Port. 114 e 115/2000).
10/1999 - 9/2000
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Atividade de extensão realizada
O lúdico, o artístico e o literário como elementos integrantes do desenvolvimento das múltiplas competências ....
7/2000 - 7/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Membro da comissão engarregada de efetuar o recebimento do ônibus para o projeto LUDIBUS (Port. 55/2000).
6/2000 - 7/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante da ADUNESP junto à Comissão Eleitoral para escolha de Diretor e Vice-Diretor da FFC (Port. 32/2000).
07/1998 - 06/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente junto ao Conselho departamental do Departamento de Biblioteconomia e Documentação (Port. 115/1998).
05/1998 - 05/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente do depto. de Ciência da Informação junto ao Conselho Diretor do COE (Port. 43/1998).
03/1999 - 03/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente (suplente) da Comissão de Atividades Culturais (port. 22/1999).
2000 - 2000
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.

Atividade realizada
Parecerista de projetos de extensão da unidade.
1998 - 2000
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Atividade de extensão realizada
Ludibus.
10/1999 - 11/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Membro da Comissão eleitoral para escolha de repreentantes junto aos colegiados centrais (Port. 136/2000).
8/1999 - 11/1999
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.

Atividade de extensão realizada
Universidade para a infância.
07/1998 - 07/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Cargo ou função
Representante docente junto ao Conselho de curso de Biblioteconomia (Port. 114/1998).
1998 - 1999
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .

Atividade de extensão realizada
Organização da brinquedoteca da Clínica de Fonoaudiologia.

Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1998
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/1997 - 02/1998
Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/1995 - 2/1998
Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Usos e usuários da informação
Indexação e resumos
Fundamentos de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Projeto em Informação tecnológica
Fontes de informação
Projeto em Informação Social
Trabalho de Conclusão de Curso I e II
07/1996 - 04/1997
Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1996 - 1997
Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação.

Atividade de extensão realizada
Acervos documentais históricos: organização e revitalizaçãol.

Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1994
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: docente temporário, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplinas ministradas: Desenvolvimento e coleções; Orientação Bibliográfica, Catalogação.

Atividades

3/1993 - 12/1994
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Formação e Desenvolvimento de Coleções I e II
Orientação bibliográfica para Ciências Biológicas
Planejamento de pesquisa em Psicologia
Catalogação I
3/1993 - 12/1994
Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Ciências da Informação.

Atividade de extensão realizada
Ludoteca da UEL.
1994 - 1994
Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Ciências da Informação.

Atividade de extensão realizada
Clube de Leitura do Distrito de Paiquerê-Pr.
11/1993 - 11/1993
Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Ciências da Informação.

Atividade de extensão realizada
Curso de extensão universitária Pesquisa e informação.


Linhas de pesquisa


1.
Produção e Organização da Informação

Objetivo: Considerando a informação registrada e institucionalizada como insumo básico para a construção do conhecimento no contexto da Ciência da Informação, destaca-se o desenvolvimento de referenciais teóricos e aplicados, de natureza interdisciplinar, acerca da produção e da organização da informação. A produção da informação é abordada sob os eixos da produção científica (avaliação do comportamento da ciência) e da produção documental (Diplomática contemporânea) e a organização da informação é abordada a partir dos processos de análise, síntese, condensação, representação, e recuperação do conteúdo informacional, bem como das competências e comportamentos informacionais do usuário inerentes a tais processos. A dimensão teórica que fundamenta a produção e a organização da informação encontra subsídios na organização do conhecimento (notadamente em suas relações interdisciplinares com a Lógica, a Linguística, a Terminologia, a Semiótica e a Análise de Domínio) e na teoria da ciência, enquanto a dimensão aplicada se efetiva a partir dos estudos métricos (Informetria, Cienciometria, Bibliometria e Webometria), de tipologia documental, dos instrumentos e produtos de organização da informação, e das questões de formação e atuação profissional na área..
Palavras-chave: comportamento informacional; competência informacional.
2.
Informação e Sociedade

Objetivo: Considerando a informação como um fenômeno social, discutem-se seus aspectos teóricos, conceituais, as relações que estabelece com a sociedade, a história, a memória e o patrimônio cultural. Reflete-se sobre a cultura, leitura e cidadania em unidades de informação e seus espaços alternativos..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.
Palavras-chave: comportamento informacional; competência informacional; leitura.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Comportamento informacional de pesquisadores brasileiros na era digital e a produção do conhecimento (CNPq proc 312183/2015-1)
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Tatiana Alves de Oliveira - Integrante / Catia Almeida - Integrante / Ilídio Lobato Ernesto Manhique - Integrante / Adriana Pereira de Azevedo Marques - Integrante.Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 5
2015 - Atual
Print Versus Electronic Format Preferences Study to the more accurate Academic Reading Format International Study (ARFIS)
Descrição: Pesquisa é parte de um projeto intitulado ?Academic Reading Format International Study? ou ?Arfis Reading? que está sendo realizada em 30 países e cujo objetivo principal é verificar quais as práticas e preferências de alunos de graduação e pós-graduação em relação à leitura de materiais acadêmicos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Integrante / Serap Kurbanoglu - Coordenador / Giulia Ferrazoli - Integrante / Catia Almeida - Integrante.
2013 - 2018
Biblioteca escolar no ensino fundamental (FAPESP proc. 2013/14121-4, 2014/09085-1, 2014/16527-0, 2015/03561-9, 2015/21835-9, PROPe/CDC - 2353/002/14)
Descrição: Desenvolvimento e aplicação de um modelo de biblioteca escolar em duas escolas municipais de ensino fundamental da cidade de Marília-SP. Tem como objetivo propor um modelo de biblioteca escolar para o contexto escolar brasileiro que supere as tradicionais deficiências da biblioteca escolar e esteja alinhado à proposta da competência em informação. Para realização da pesquisa será utilizada a abordagem da pesquisa-ação. Será realizada uma análise e comparação entre os modelos brasileiros de biblioteca escolar e o modelo espanhol (CREA), caracterização das bibliotecas escolares das escolas participantes, discussão com professores e dirigentes das escolas para adaptação do modelo de biblioteca escolar, abrangendo layout do espaço físico, recursos e serviços oferecidos. O modelo será implantado e os resultados sobre desempenho dos alunos e visão dos mesmos sobre a biblioteca e seu uso serão verificados. Pretende-se que os resultados da pesquisa possam servir como subsídios para a proposição de uma rede de bibliotecas escolares para o município de Marília e para o Estado, o que coaduna com o atendimento à lei de universalização das bibliotecas escolares no país..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Walter Moreira - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Miguel Ángel Marzal Garcia-Quismondo - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Mariana P. Cerigatto - Integrante / Nayara Bernardo de Mattos - Integrante / Denise Serrano - Integrante / Thais Guedes Ferreira - Integrante / Janaina Abreu - Integrante / Elane Rodrigues da S. Ferreira - Integrante / Rodrigo Barbosa de Paulo - Integrante / Nelson Sebasatian Silva-Jerez - Integrante / Janice Abreu - Integrante.Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 25 / Número de orientações: 11
2013 - 2016
Comportamento informacional de pesquisadores no domínio da Educação e sua influência sobre pós-graduandos (proc. CNPq 485955/2013-0 e 305857/2012-6 Fundunesp proc. 2044/002/14-PROPe/CDC)
Descrição: O comportamento informacional de pós-graduandos revela aspectos da busca e uso da informação que vão ter impacto na atuação dos futuros pesquisadores. Estudos anteriores realizados na Unesp de Marília, indicaram que os pós-graduandos das áreas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas pouco utilizam as fontes de informação usadas tradicionalmente para levantamentos bibliográficos e se restringem às fontes indicadas por seus professores, ao contrário do esperado para um aluno com este nível de formação. Dando seqüência à temática, propõe-se caracterizar o comportamento informacional de pesquisadores da área de Educação. Os objetivos da pesquisa eram: caracterizar o comportamento informacional de pesquisadores da área de Educação; verificar há diferença entre o comportamento informacional de pesquisadores vinculados a programas de pós-graduação de excelência e aqueles não consolidados; averiguar se experiência internacional é um fator que influencia o comportamento informacional; se há diferença significativa no comportamento informacional de pesquisadores com bolsa de pesquisador, verificar a opinião deles quanto às habilidades informacionais e de pesquisa de seus orientandos; identificar de que modo os pesquisadores procuram influenciar o comportamento informacional de seus orientados. A coleta de dados foi realizada em 2014-15, através de questionário eletrônico. O projeto abrangeu pesquisadores de programas de pós-graduação distribuídos em todas as regiões do país, incluindo instituições públicas e privadas, bem como programas de excelência e em consolidação, em um total de 153 sujeitos vinculados a 40 programas de pós-graduação em Educação do país. Os dados foram coletados através de um questionário eletrônico. Os resultados da pesquisa demonstram que o pesquisador da área de Educação influencia na formação de seus alunos. A maior parte dos docentes participantes da pesquisa se dividiu entre duas posturas: a) uma mais liberal, em que o orientador dá liberdade aos alunos, mas tem a preocupação em orientar os alunos quanto às escolhas dos autores (44,4%) e outra mais participativa b) em que o orientador discute e seleciona em conjunto com os alunos os autores a serem utilizados (42,5%). No entanto, 86,3% sujeitos informam que adotam a mesma postura quando se trata de mestrandos e de doutorandos o que não contribui para a formação dos futuros pesquisadores. Os docentes por sua vez têm como dificuldades o acesso restrito a artigos e outros materiais nem sempre disponíveis no Portal da Capes ainda mais considerando que se tratam de pesquisadores da área de humanidades que é menos privilegiada nesta e em outras fontes de informação. Os resultados da pesquisa também demonstram que mesmo em instituições que contam com programas de excelência da área de Educação a preocupação na formação dos pesquisadores para busca, acesso e uso da informação ainda deixa a desejar assim como a infra-estrutura disponível para a pesquisa bibliográfica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Bruno Henrique Alves - Integrante / Bruno Gustavo Silva - Integrante / Denise Serrano - Integrante / Thais Guedes Ferreira - Integrante / Livia Salatta Gambarini - Integrante / Gislaine Kessia - Integrante / Cática Candida Almeida - Integrante / Tatiana Alves de Oliveira - Integrante / Giulia Ferrazoli - Integrante.Financiador(es): CNPq - Bolsa / Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro / (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 9
2012 - 2012
Ensino fundamental e competência informacional: estudo longitudinal com alunos de 2.o ano de uma escola municipal de Marília-SP
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador.Financiador(es): Núcleo de Ensino da Unesp Marília - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2010 - 2013
O comportamento informacional de pós-graduandos da área de Educação: estudo com programas não consolidados (CNPq 309825/2009-1)
Descrição: O comportamento informacional de pós-graduandos revela aspectos da busca e uso da informação que vão ter impacto na atuação dos futuros pesquisadores. Estudos anteriores realizados na Unesp de Marília, indicaram que os pós-graduandos das áreas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas pouco utilizam as fontes de informação usadas tradicionalmente para levantamentos bibliográficos e se restringem às fontes indicadas por seus professores, ao contrário do esperado para um aluno com este nível de formação. Dando seqüência à temática, foram levantados dados para a caracterização do comportamento informacional de pós-graduandos da área de Educação de programas com notas abaixo de cinco na avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. A coleta de dados foi realizada através de questionário eletrônico via plataforma SurveyMonkey. O questionário, o mesmo utilizado na pesquisa anterior com pós-graduandos de programas consolidados, foi enviado ao email dos alunos regulares de todos os programas de pós-graduação em Educação considerados como não consolidados e cujo coordenador autorizou a coleta de dados. Participaram como sujeitos 568 pós-graduandos. Os dados foram tabulados e analisados utilizando-se o software SPSS para verificar a co-relação entre nível (mestrado x doutorado), sexo e também comparados aos resultados obtidos com os da pesquisa anterior com alunos de programas não consolidados. Os resultados mostraram que o gênero é um fator mais influente no comportamento informacional que o nível do curso (mestrado ou doutorado) em alguns itens abordados na pesquisa. Também apontaram a influencia dos orientadores no comportamento informacional dos sujeitos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador.Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro / CNPq - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 5
2010 - 2010
O uso de recursos informacionais e internet para construção de pesquisas escolares
Descrição: A pesquisa escolar enquanto prática potencialmente estimuladora da aprendizagem independente é um dos principais motivos de se desenvolver a Competência Informacional na escola. Visando contribuir para o desenvolvimento das habilidades de manuseio de fontes de informação, busca e uso da informação de forma consciente ética; e auxiliar os alunos a desenvolverem pesquisas escolares com base em programas de competência informacional, utilizando recursos informacionais variados, desenvolveu-se um estudo com por 25 alunos da 3a série do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Marília ? SP. Os participantes tinham entre oito a 10 anos, sendo 16 meninos e nove meninas. Para realização do estudo foi aplicado inicialmente um questionário com o objetivo de identificar familiaridade dos participantes com recursos informacionais, acesso e a freqüência de uso destes recursos. A partir dos dados obtidos, foram elaboradas e aplicadas atividades referentes à apresentação de fontes de informação tais como obras de referência, periódicos e internet, demonstração do processo de busca e refinamento das informações obtidas para pesquisas escolares e a apresentação da internet como fonte para pesquisa. Foram realizados encontros semanais de aproximadamente uma hora e meia com os alunos, na própria escola e durante o período de aula. Os resultados demonstram que as atividades propiciaram o envolvimento dos participantes e a aquisição dos conteúdos trabalhados. As maiores dificuldades do projeto foram a falta de envolvimento do professor responsável pela turma e a resistência dos alunos à prática da escrita e a falta de uma biblioteca estruturada. Auxílio financeiro: R$ 6600,00.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador.Financiador(es): Núcleo de Ensino da Unesp Marília - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3
2009 - 2009
Competência informacional no ensino fundamental
Descrição: No âmbito da educação, a competência informacional visa desenvolver as habilidades dos indivíduos para lidar com a informação. A biblioteca escolar é um recurso fundamental neste processo. A cidade de Garça, localizada no interior do estado de São Paulo, iniciou um projeto de implementação de bibliotecas escolares em todas as escolas da rede municipal. Deste modo, propôs-se a realização de um estudo para verificar as habilidades de alunos do Ensino Fundamental em localizar, avaliar e usar a informação na realização de seus trabalhos escolares e de seus professores. Para realização da pesquisa, foram aplicados dois questionários dois grupos de sujeitos: alunos de 4ª série do Ensino Fundamental e seus professores. O questionário foi aplicado a uma amostra de 20% dos alunos, correspondendo a 119 alunos das nove escolas de Ensino Fundamental da rede municipal de Garça e a 24 professores de 4a série das mesmas escolas onde o primeiro questionário foi aplicado. Em relação aos professores, os resultados revelaram que eles possuem dificuldades em relação à busca e localização de fontes de informação, na realização de pesquisas e conhecem pouco acerca da atividades que podem ser realizadas na biblioteca escolar com os alunos. No âmbito da educação, a competência informacional visa desenvolver as habilidades dos indivíduos para lidar com a informação. A biblioteca escolar é um recurso fundamental neste processo. A cidade de Garça, localizada no interior do estado de São Paulo, iniciou um projeto de implementação de bibliotecas escolares em todas as escolas da rede municipal. Sabe-se, porém, que somente a implementação de uma rede e um sistema não é suficiente para alcançar tal objetivo. Necessita-se de programas voltados especificamente para o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao ambiente informacional e ao uso das bibliotecas. Deste modo, propôs-se a realizaçõ de um estudo para verificar as habilidades de alunos do Ensino Fundamental em localizar, avaliar e usar a.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador.Financiador(es): Núcleo de Ensino da Unesp Marília - Auxílio financeiro / Núcleo de Ensino da Unesp Marília - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4
2008 - 2011
O comportamento informacional de pós-graduandos da área de Educação: estudo com programas de excelência do Brasil (CNPq n.o 471815/2008 e 309825/2009-1)
Descrição: O comportamento informacional de pós-graduandos é importante, pois revela aspectos da busca e uso da informação que vão ter impacto na atuação dos futuros pesquisadores e demais profissionais. Estudos anteriores, realizados na Unesp de Marília, indicaram que os pós-graduandos das áreas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas pouco utilizam as fontes de informação usadas tradicionalmente para levantamentos bibliográficos e se restringem às fontes indicadas por seus professores, ao contrário do esperado para um aluno com este nível de formação. Dando seqüência à temática, pretende-se caracterizar o comportamento informacional de pós-graduandos (mestrado e doutorado) especificamente da área de Educação de programas com notas acima de cinco na avaliação da CAPES 2010. A coleta de dados foi realizada em duas etapas: grupo focal com nove pós-graduandos para levamentamento de dados para elaboração de um questionário. Aplicação de questionário eletrônic preparado a partir da etapa anterior, do modelo do comportamento informacional de Tom Wilson e nas pesquisas anteriores. A coleta de dados da segunda fase está em andamento. A análise dos resultados qualitativos utilizou-se análise de conteúdo e para os resultados da segunda fase da pesquisa serão aplicados o teste de correlação de Pearson e a análise de regressão linear, a fim de se avaliar o comportamento da variável depende (comportamento informacional) em função das variáveis independentes, e análise fatorial, esta última a fim de se extrair fatores que agreguem a informação contida nas variáveis originalmente coletadas, explicando essas variáveis em termos de suas dimensões comuns (fatores). Pretende-se que os resultados da pesquisa forneçam subsídios para a adaptação e proposição de produtos e serviços informacionais voltados para os pesquisadores da área de educação, incluindo aqueles relacionados à competência informacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Paulo Sérgio Teixeira do Prado - Integrante / Ariadne Chloë M. Furnival - Integrante / Maria Claudia Cabrini Graccio - Integrante.Financiador(es): CNPq - Bolsa / Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro / CNPq - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 5
2007 - 2008
O programa de competência informacional de Carol Kulhthau : Elaboração de um instrumento de avaliação
Descrição: A pesquisa fundamenta-se na proposta da educadora norte-americana Carol C. Kuhlthau, que consiste em um programa de atividades progressivo que tem por objetivo capacitar crianças e jovens que permeiam a fase inicial de escolarização até as séries finais do ensino fundamental para acessar, avaliar e utilizar diferentes recursos informacionais em suportes impressos ou eletrônicos. A presente proposta dá seqüência a estudos que vêm sendo desenvolvido há três anos, nos quais constatou-se a necessidade de se sistematizar um instrumento para aferir o aproveitamento dos participantes do programa no que diz respeito ao desenvolvimento de suas habilidades informacionais. Para a realização desta pesquisa, será elaborado um check list no qual serão incluídas as habilidades informacionais previstas no programa. Este instrumento será aplicado junto aos participantes repetidas vezes ao longo do desenvolvimento de atividades programadas sobre o uso de bibliotecas e de recursos informacionais tendo em vista a verificação do aproveitamento dos alunos e o aperfeiçoamento do mesmo. Ao final, pretende-se produzir um instrumento sistematizado que possa ser utilizado tanto por aqueles que pretendem adotar o programa da competência informacional em suas instituições como em outras pesquisas. A pesquisa encontra-se em andamento, e encontra-se em fase de escolha dos participantes e revisão da literatura. Auxílio financeiro - R$16.500,00.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Paulo Sérgio Teixeira do Prado - Integrante.Financiador(es): Núcleo de Ensino da Unesp Marília - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 7
2006 - 2008
Competências informacionais do usuário final: subsídios para o seu desenvolvimento (CNPq 401182/2006)
Descrição: Um dos principais focos da ciência da informação é a interação entre produtores de conhecimento, usuários, intermediários e os sistemas de registro bibliográfico, que possuem conceitos e linguagens que lhes são próprios. Conhecer as características e necessidades dos usuários, que também são produtores de conhecimento, é essencial para a área tanto para se adequar os sistemas de informação às características dos usuários, como para implementar atividades de orientação e desenvolvimento de competências informacionais. A preocupação em desenvolver habilidades do usuário final para lidar com diferentes recursos informacionais de forma que ele desenvolva a capacidade de buscar informações de interesse pessoal, de aprender com independência e de gerar conhecimento, com responsabilidade social, surgiu no final dos anos 90 nos EUA e tem ganhado força em vários países inclusive o Brasil. Propõe-se investigar o grau de competência informacional daqueles que não tiveram um preparo específico para o desenvolvimento de suas competências informacionais e atualmente precisam lidar com a informação especializada para a geração de conhecimentos. Esta pesquisa justifica-se pelo fato de que pesquisas têm demonstrado que por amigáveis que sejam os sistemas de informação, o processo de busca e recuperação de informações pertinentes é uma tarefa bastante complexa. Trata-se de estudo longitudinal em que se investiga a dinâmica comportamental e os processos cognitivos subjacentes envolvidos nos procedimentos de busca e recuperação da informação por pós-graduandos, ao utilizaram informações para o delineamento de suas dissertações ao longo de dois anos. A coleta de dados será realizada em duas etapas: será aplicado um questionário para caracterização dos participantes e verificação do tema e estágio de desenvolvimento de suas pesquisas. O desempenho dos participantes durante a realização de buscas no UnibibliWeb está sendo registrado e posteriormente será analisado. Após a sessão de busca,.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Paulo Sérgio Teixeira do Prado - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 4
2006 - 2006
Avaliação do programa para competências informacionais de Carol Kuhlthau
Descrição: Desenvolver competências para o acesso e uso da informação de forma criativa e independente é um desafio para bibliotecários e educadores. No Brasil esta perspectiva ainda está se iniciando. Há poucos trabalhos publicados sobre o tema e os existentes discutem de forma teórica o significado deste conceito. O trabalho da pesquisadora norte-americana Carol C. Kuhlthau, consiste em um programa detalhado de desenvolvimento de competências informacionais para alunos do ensino fundamental. A pesquisa consistiu em verificar a viabilidade de aplicação do programa de competências informacionais a crianças com deficiência. O estudo foi desenvolvido a partir de um programa de atividades semanais abordando diferentes tipos de recursos informacionais, o funcionamento de uma biblioteca e a realização de pesquisas escolares utilizando recursos informacionais variados. participaram da pesquisa 17 alunos da 5ª série do ensino fundamental de uma escola da rede pública de Marília ? SP, divididos em dois grupos, sendo que 12 apresentavam dificuldade de aprendizagem e cinco possuíam deficiência auditiva. Durante um período de seis meses, os participantes se reuniam com a equipe do projeto e desenvolviam atividades visando ao desenvolvimento das seguintes habilidades: identificar, caracterizar e diferenciar os diversos tipos de fontes de informação para a realização de pesquisas escolares e de interesse pessoal e fazer buscas em mais de uma fonte para a realização de atividades de pesquisa escolar. As atividades foram divididas em quatro módulos, conforme a temática trabalhada. Ao término de cada módulo as habilidades referentes aos aspectos trabalhados na pesquisa foram avaliadas através de testes de caráter lúdico. Pode-se concluir que as atividades possibilitaram aos participantes adquirirem as habilidades informacionais almejadas e sua iniciação ao processo de competência informacional, também, espera-se ter contribuído para a mudança de paradigma dos participantes em re.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Paulo Sérgio Teixeira do Prado - Integrante / Marta Leandro da Mata - Integrante / Raphael Xavier - Integrante / Ramalho, Andressa S. - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro / Núcleo de Ensino da Unesp Marília - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2
2005 - 2009
O comportamento do usuário na busca e recuperação de informações: estudo longitudinal com pós-graduandos da UNESP de Marília (Bolsa PQ proc.07302/2006 CNPq, Fapesp 2005/02537-5)
Descrição: Os atuais sistemas de recuperação da informação possuem recursos acessíveis a usuários inexperientes. Pesquisas têm demonstrado, no entanto, que por amigáveis que sejam esses sistemas, o processo de busca e recuperação de informações pertinentes é uma tarefa bastante complexa. O planejamento dos sistemas de recuperação e suas políticas deveriam contemplar as características de seus diferentes segmentos de usuários. Estudos sobre o comportamento informacional de diferentes grupos de usuários contribuem neste aspecto. Um dos principais fatores que influenciam este processo é o conhecimento que o usuário possui a respeito de seu tópico de busca. Quanto menor é o grau de conhecimento maior a dificuldade do usuário em expressar sua necessidade informacional. A partir desses pressupostos, propõe-se a realização de um estudo visando verificar a influência do grau de conhecimento do usuário final a respeito de seu tópico de busca no seu desempenho durante o processo de busca e recuperação de informações; identificar as principais dificuldades do usuário final ao realizar as suas buscas em um sistema eletrônico de informações e caracterizar o comportamento informacional dos pós-graduandos da área de Ciências Humanas e Sociais e possíveis fatores que o tem influenciado. Participará da pesquisa uma amostra proporcional de alunos dos programas de Pós-Graduação da Unesp de Marília. A coleta de dados será realizada em duas etapas: será aplicado um questionário para caracterização dos participantes e verificação do tema e estágio de desenvolvimento de suas pesquisas. O desempenho dos participantes durante a realização de buscas no UnibibliWeb será gravado em vídeo e analisado. Estes procedimentos serão reaplicados com o mesmo grupo de participantes com o intervalo de seis meses entre as duas coletas. Os respectivos orientadores dos participantes também participarão da pesquisa indicando, em questionário específico, quais são suas orientações no que diz respeito à busca e uso da in.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Paulo Sérgio Teixeira do Prado - Integrante / Marli Vitor da Silva - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
2002 - 2004
A biblioteca do Conde do Pinhal e o universo de leitura da passagem do século XIX para o século XX
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Sidney Barbosa - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5
1998 - 2002
A biblioteca da fazenda Pinhal: um tesouro bibliográfico nos sertões de Araraquara ?
Descrição: Estudo sobre uma biblioteca particular pertencente a várias gerações da família do Conde do Pinhal, um eminente político e empresário da segunda metade do século XIX, ligado a fundação da cidade de São Carlos-SP. A pesquisa teve como objetivos levantar aspectos culturais e históricos que proporcionaram o aparecimento e a preservação da coleção; identificar as práticas de leitura da família Botelho e verificar a coincidência entre o acerv e os padrões culturais da época. os resultados revelaram que a biblioteca possui diversos paralelos com o universo de leitura do Brasil oitocentista..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Sidney Barbosa - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 2
1993 - 1996
Ludoteca: espaço lúdico ou instrumental pedagógico ?
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2015 - Atual
Biblioteca Interativa do CEES
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador.
2011 - 2011
Potencializando o uso da biblioteca e de recursos informacionais: um estudo com alunos da 4ª série do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Garça-SP
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador.Financiador(es): UNESP/Núcleo de Ensino - Auxílio financeiro.Número de orientações: 6
2000 - 2012
Biblioteca Interativa do Centro de Estudos da Educação e da Saúde CEES
Descrição: O projeto Biblioteca Interativa do CEES teve início oficialmente em 2003 e caracteriza-se como um projeto multidisciplinar, envolvendo alunos e docentes das áreas de Biblioteconomia e Educação. Visa disponibilizar um serviço de informação de caráter interativo que sirva tanto como apoio as atividades terapêuticas e pedagógicas já desenvolvidas pelas especialidades do CEES, como servir como um espaço de lazer e cultura para os clientes do CEES e seus acompanhantes. Seus principais serviços são: consulta e empréstimo locais de materiais (livros, fantoches, fantasias e CDs), contação de histórias, orientação ao uso dos computadores. Com o interesse dos usuários pelo uso dos computadores, além do trabalho de mediação da leitura, o projeto está se voltando para estratégias para mediação do uso deste equipamento, enfocando a busca da informação de qualidade e leitura no ambiente digital. Sabe-se que, por uma série de razões, nem sempre as famílias têm tempo, disponibilidade e dispõem de material para realizar atividades relacionada à leitura com seus filhos. Assim, a biblioteca muitas vezes tem o papel de possibilitar o acesso dos clientes do CEES e seus familiares a materiais de leitura variados e de qualidade. Este contato com material de leitura, bem como a participação nas atividades propostas, pode facilitar o desenvolvimento da aquisição da leitura e da escrita e fomentar o interesse pela realização da leitura de fruição. Ressalta-se ainda ser este um espaço adaptado para o atendimento a pessoas com deficiência. O oferecimento de serviços adequados aos indivíduos com deficiência por bibliotecas ainda é problemático não apenas no Brasil, mas também em países desenvolvidos. Em geral, as instituições públicas e privadas não estão preparadas devidamente para o atendimento a este público. Conseqüentemente, o portador de necessidades especiais possui poucas opções de acesso à cultura e ao lazer, principalmente em cidades interioranas. A biblioteca é aberta aos clientes do.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1996 - 1998
O acervo documental da Fazenda Pinhal : fases iniciais da identificação e organização de fontes informacionais históricas
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1996 - 1996
Ludoteca da UFSCar
Situação: Desativado; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Marilaine Conti - Integrante.
1993 - 1994
Ludoteca da UEL
Descrição: DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, COM BASE NUM ENFOQUE INTERDISCIPLINAR;C) PROMOVER AÇÃO SOCIAL JUNTO À COMUNIDADE, PAIS E EDUCADORES NO SENTIDO DE DESMISTIFICAR A "IDEIA DO BRINQUEDO COMO ALGO SUPÉRFULO E d) DESENVOLVER PESQUISA E AÇÕES EXTENCIONISTAS RELACIONADAS AO DESENVOLVIMENTO HUMANO. A LUDOTECA ATENDE CRIANÇAS DE 04 A 10 ANOS, DA COMUNIDADE INTERNA E EXTERNA À UEL, CRECHES E INSTITUIÇÕES DE ENSINO DE LONDRINA E REGIÃO, ENVOLVENDO EM SUAS INSTALAÇÕES A BRINQUEDOTECA, OFICINA, MUSEU DE BRINQUEDO E SETOR DE EMPRÉSTIMO DE BRINQUEDOS.SUA VIDA ADMINISTRATIVA E SEU TRABALHO LÚDICO/PEDAGÓGICO ESTÃO LIGADOS AS ÁREAS DE MATEMÁTICA, PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO, ARTES, BIBLIOTECONOMIA E EDUCAÇÃO FÍSICA, QUE COMPÕE A EQUIPE INTERDISCIPLINAR DO PROGRAMA, CONTANDO COM MAIS DE 400 CRIANÇAS ASSOCIADAS..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / MARIA CRISTINA CARREIRA DO VALLE - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: EM QUESTÃO
2016 - Atual
Periódico: Brazilian Journal of Information Science


Revisor de periódico


2005 - Atual
Periódico: Ciência da Informação
2007 - Atual
Periódico: Transinformação
2009 - Atual
Periódico: Informação & informação (UEL. Online)
2004 - 2005
Periódico: Revista de Iniciação Científica da FFC campus de Marília
2010 - Atual
Periódico: Informação & Sociedade (UFPB. Online)
2012 - Atual
Periódico: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
2012 - Atual
Periódico: InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação
2011 - Atual
Periódico: Brazilian Journal of Information Science: Research Trends
2015 - Atual
Periódico: Nuances (UNESP Presidente Prudente)
2016 - 2016
Periódico: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea
2017 - Atual
Periódico: Revista Trabalho, Educação e Saúde


Revisor de projeto de fomento


2011 - Atual
Agência de fomento: (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2007 - Atual
Agência de fomento: (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
2.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende BemLê Bem.


Prêmios e títulos


2008
Honra ao Mérito, Conselho Regional de Biblioteconomia 8.a região.
2007
2º lugar no III Prêmio Carol Kuhlthau, em co-autoria no trabalho: A competência informacional: um projeto para o desenvolvimento de habilidades informacionais no ensino fundamental., Grupo de Estudos em Bibliotecas escolares- UFMG; Editora Autêntica.
2006
1.o lugar no II Prêmio Carol Kuhlthau, Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar - UFMG, Editora Autêntica.
2000
Votos de congratulações pelo Projeto de Extensão Universitária LUDIBUS, Câmara Municipal de da cidade de Marília.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:89
Total de citações:164
SILVA, H. C. ; CASARIN, H. C. S.  Data: 01/09/2015

Artigos completos publicados em periódicos

1.
CERIGATTO, M. P.2017CERIGATTO, M. P. ; CASARIN, Helen de C. S. . As mídias como fonte de informação: aspectos para uma avaliação crítica. RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online), v. 13, p. 155-176, 2017.

2.
CASARIN, Helen de C. S.2017CASARIN, Helen de C. S.. Competência informacional e midiática e a formação de professores de ensino fundamental: um relato de experiência. RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online), v. 13, p. 301-321, 2017.

3.
ALVES, A. P. M.2016ALVES, A. P. M. ; CASARIN, H. C. S. ; MOLINA, J. C. F. . USO ÉTICO DA INFORMAÇÃO E COMBATE AO PLÁGIO: olhares para as bibliotecas universitárias brasileiras. Informação & Sociedade (UFPB. Online), v. 26, p. 115-130, 2016.

4.
MATA, MARTA LEANDRO DA2016MATA, MARTA LEANDRO DA ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; MARZAL, MIGUEL ÁNGEL . A COMPETÊNCIA INFORMACIONAL COMO DISCIPLINA CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE BIBLIOTECÁRIOS NA ESPANHA E NO BRASIL. Anales de Documentación (Internet), v. 19, p. 1-15, 2016.

5.
FERREIRA, T. G.2016FERREIRA, T. G. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; MATTOS, N. B. . Habilidades de busca de pesquisadores brasileiros no domínio da educação. Brazilian Journal of Information Science, v. 10, p. 126-133, 2016.

6.
GASQUE, KELLEY CRISTINE GONÇALVES DIAS2016GASQUE, KELLEY CRISTINE GONÇALVES DIAS ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . Bibliotecas escolares: tendências globais. Em Questão (UFRGS. Impresso), v. 22, p. 36-55, 2016.

7.
CERIGATTO, M. P.2015CERIGATTO, M. P. ; CASARIN, Helen de C. S. . Novos leitores, novas habilidades de leitura e significação: desafios para a media e information literacy. Informação & Sociedade (UFPB. Online), v. 25, p. 52, 2015.

8.
CERIGATTO, M. P.2015CERIGATTO, M. P. ; CASARIN, Helen de C. S. . O audiovisual como fonte de informação na escola: desafios para a media literacy. Biblioteca Escolar em Revista, v. 3, p. 31, 2015.

9.
SANTOS, C. A. dos2014SANTOS, C. A. dos ; CASARIN, Helen de C. S. . Habilidades informacionais abordadas em instrumentos de avaliação de Competência Informacional. Informação & Sociedade (UFPB. Online), v. 24, p. 135-144, 2014.

10.
MATA, MARTA LEANDRO DA2014MATA, MARTA LEANDRO DA ; CASSARO, FERNANDA ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . A aplicação de programas de competência informacional em bibliotecas escolares: um relato a partir do olhar dos bibliotecários. Informação@Profissões, v. 3, p. 173, 2014.

11.
CASARIN, Helen de C. S.2013CASARIN, Helen de C. S.; CONEGLIAN, A. L. O. ; SANTOS, A. S. ; OLIVEIRA, E. S. . Colaboração entre professores e bibliotecários no contexto escolar. Ensino em Re-Vista (Online), v. 20, p. 367-380, 2013.

12.
LANZI, LUCIRENE ANDRÉA CATINI2013LANZI, LUCIRENE ANDRÉA CATINI ; VECHIATO, FERNANDO LUIZ ; FERREIRA, ANA MARIA JENSEN FERREIRA DA COSTA ; VIDOTTI, SILVANA APARECIDA BORSETTI GREGORIO ; SILVA, Helen de Castro . Tecnologias de Informação e Comunicação no cotidiano dos adolescentes: enfoque no comportamento e na competências informacionais da -geração Google?; Tecnologías de Información y Comunicación en la vida diaria de los adolescentes: enfoque en el .... Informação & Informação (UEL. Online), v. 17, p. 49-75, 2013.

13.
SILVA, Helen de C.2012SILVA, Helen de C.; OLIVEIRA, E. S. . O uso da informação no âmbito acadêmico: o comportamento informacional de pós-graduandos da área de Educação. Encontros Bibli, v. 17, p. 169-187, 2012.

14.
PEREIRA, R.2012PEREIRA, R. ; CASARIN, Helen de C. S. . COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: PERSPECTIVAS EM TORNO DA CULTURA ESCOLAR. Revista ACB (Florianópolis), v. 17, p. 308-331, 2012.

15.
SIGOLO, B. O. O.2011SIGOLO, B. O. O. ; SILVA, Helen de C. . Destaque da produção científica brasileira em odontologia no cenário mundial e a influência no comportamento informacional do profissional cirurgião-dentista. Revista EDICIC, v. 1, p. 389-407, 2011.

16.
SILVA, Helen de C.2011SILVA, Helen de C.; LIMA, L. ; PEREIRA, M. S. V. . Biblioteca Interativa do Cees: Espaço para Mediação da Leitura e da Informação. Revista Ciência em Extensão, v. 7, p. 164-165, 2011.

17.
SANTOS, A. S.2011SANTOS, A. S. ; SILVA, Helen de C. . A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO APORTE AO ENSINO DA COMPETÊNCIA INFORMACIONALi. Revista EDICIC, v. 2, p. 289-301, 2011.

18.
MATA, M. L. DA2011MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . ASPECTOS ÉTICOS E LEGAIS DA COMPETÊNCIA INFORMACIONAL E A FORMAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO: UM ESTUDO COM GRADUANDOS DE BIBLIOTECONOMIA DA REGIÃO SUDESTE. Revista EDICIC, v. 1, p. 119-134, 2011.

19.
OMOTE, S.2010OMOTE, S. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do ; SILVA, Helen de C. . Padrões de busca e uso de artigos científicos: um estudo com pós-graduandos em educação brasileiros. Brazilian journal of information science, v. 3, p. 32-57, 2010.

20.
MATA, M. L. DA2008MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . Biblioteca escolar e a aplicação da proposta da competência em informação no ensino fundamental. Revista CRB-8 Digital, v. 1, p. 28-39, 2008.

21.
SILVA, Helen de C.2006 SILVA, Helen de C.; OLIVEIRA, E. F. T. ; GARCIA, R. M. . El uso de la infomación científica en la producción de tesis de posgrado de la Uiversidade Estadual Paulista, Marília. Scire (Zaragoza), v. 12, p. 129-137, 2006.

22.
SILVA, Helen de C.2005 SILVA, Helen de C.; GARCIA, R. M. . O comportamento do usuário final na recuperação temática da informação: um estudo com pós-graduandos da UNESP de Marília. Datagramazero (Rio de Janeiro), v. 6, n.3, 2005.

23.
SILVA, Helen de C.2004SILVA, Helen de C.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do ; MARTINS, Sandra Eli S. O. . Biblioteca Interativa: leitura e informação para os usuários do CEES. Revista de estudos e pesquisa em educação e saúde, Marília, v. 2, p. 89-93, 2004.

24.
SILVA, Helen de C.1998SILVA, Helen de C.. Um olhar sobre a história da leitura. Itinerários (UNESP), Araraquara, v. 13, n.13, p. 251-261, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CASARIN, Helen de C. S.. Estudos de usuário da informação. 1. ed. Brasília: Thasaurus, 2014.

2.
SILVA, Helen de C.; CASARIN, S. J. . A pesquisa científica. Curitiba: IBPEX, 2011. 200p .

3.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T. (Org.) . Ciência da Informação: múltiplos diálogos. Marília: Cultura acadêmica; Oficina Universitária Unesp, 2009.

Capítulos de livros publicados
1.
CERIGATTO, M. P. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . La integración de la información y la alfabetización mediática en el plan de estudios del AMI de la UNESCO: aporte metodológico para la lectura crítica de los medios de comunicación. In: Delgado, Berenice M.; Quismondo Miguel A. Marzal; Durán, Carlos E. Montado. (Org.). Alfabetizacion informativa en la educacion para la inclusion social. 1ed.: Alfagrama Ediciones, 2017, v. , p. 133-144.

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; FERREIRA, T. G. ; MILLANI, S. . As Crianças como Comunidades de Usuários e os Sistemas de Organização do Conhecimento: Uma análise da Literatura. In: PINHO, Fabio de Assis; GUIMARÃES, José Augusto C.. (Org.). Memória, tecnologia e cultura na organização do conhecimento. 1ed.Recife: Ed . UFPE, 2017, v. 4, p. 361-367.

3.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; SILVA, M. V. . Information behavior within ISKO - International Society For Knowledge Organization: a study for the 2004-2014 perio. In: GUIMARÃES, José Augusto C.; DODEBEI, Vera. (Org.). Knowledge Organization and Cultural Diversity. 1ed.Recife: UFPE, 2017, v. , p. 473-780.

4.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; CORDA, M. C. . Comportamento de busca de informação de pesquisadores na área de educação da Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). In: MOURA, M. A.; SILVEIRA, F. J. N.. (Org.). Anais do Encontro da Associação de Educação e Pesquisa em Ciência da Informação da Íbero-América e Caribe. 1ed.Belo Horizonte: ECI; UFMG, 2017, v. , p. 918-934.

5.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; MATTOS, N. B. . Child?s Information Behavior in the Domain of Information Science: An Analysis through the Scopus Database. In: GUIMARÃES, J.A.C.; MILANI, S. de O. ; DODEBEI, V. L. L. M.. (Org.). Knowledge Organization for a Sustainable World: Challenges and Perspectives for Cultural, Scientific, and Technological Sharing in a Connected Society; Proceedings of the Fourteenth International ISKO Conference. 1ed.Würzburg: Ergon-Verlag, 2016, v. , p. 469-476.

6.
MATA, M. L. DA ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; MARZAL, M. A. . Da educação de usuários à competência em informaçã: érspectivas conceituais. In: Fernanda M. Melo alves; Elisa C. Delfini Corrêa; Elaine R. de O. Lucas. (Org.). Competência em informação: políticas públicas, teoria e prática. 1ed.Salvador: Edufba, 2016, v. , p. 279-300.

7.
SILVA, M. V. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . O tema competência informacional no Ãmbito da ISKO - Internacional Society for Knwledge Organization: estudo referente ao período de 2004-2014. In: José Augusto Chaves Guimarães; Vera Dodebei. (Org.). Organização do conhecimento e diversidade cultural. 1ed.Marília: Fundepe, 2015, v. 1, p. 487-497.

8.
ALVES, A. P. M. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; MOLINA, J. C. F. . Bibliotecas universitárias e o problema do plágio: levantamento das ações de universidades públicas brasileiras para combatê-lo. In: Jon Zabala Vázquez; Rodrigo Sánchez Jiménez; María Antonia García Moreno. (Org.). Jon Zabala Vázquez Rodrigo Sánchez Jiménez María Antonia García Moreno (coords.) Desafíos y oportunidades de las Ciencias de la Información y la Documentación en la era digital: actas del VI I Encuentro Ibérico EDICIC 2015. 1ed.Madrid: Universidad Complutense, 2015, v. 1, p. 1-14.

9.
CERIGATTO, M. P. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . As leis da cibercultura e as competências para o cenário digital. In: Jon Zabala Vázquez; Rodrigo Sánchez Jiménez; María Antonia García Moreno. (Org.). Jon Zabala Vázquez Rodrigo Sánchez Jiménez María Antonia García Moreno (coords.) Desafíos y oportunidades de las Ciencias de la Información y la Documentación en la era digital: actas del VI I Encuentro Ibérico EDICIC 2015. 1ed.Madrid: Universidad Complutense, 2015, v. 1, p. 1-15.

10.
ALVES, A. P. M. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; MOLINA, J. C. F. . Competência informacional, ética e plágio acadêmico: um retrato das ações realizadas por universidades brasileiras e espanholas. In: SIMEÃO; Elmira L. M. S.; BELLUZZO, Regina C. B.. (Org.). Competência informacional : teoria e práxis. 1ed.Brasília: UnB, 2015, v. , p. 247-264.

11.
PAULO, R. B. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . A construção do processo de pesquisa escolar: uma experiência com professores do ensino fundamental. In: SIMEÃO, Elmira L. M. S. ; BELLUZZO, Regina C. B.. (Org.). Competência em informação: teoria e práxis. 1ed.Brasília: UnB, 2015, v. , p. 283-294.

12.
CONEGLIAN, A. L. O. ; CASARIN, Helen de C. S. . Deficientes como usuários da informação. In: Helen de Castro Silva Casarin. (Org.). Usuários da informação. 1ed.Brasília: Thesaurus, 2014, v. , p. 220-254.

13.
CASARIN, Helen de C. S.; CONEGLIAN, A. L. O. . Diagnóstico das bibliotecas das Escolas Municipais de Ensino Fundamental de Marília-SP (http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/). In: COLVARA, L. D.; OLIVEIRA, J. B. B. de. (Org.). Núcleos de Ensino da Uneso: Artigos 2012: Politicas públicas e organização escolar.. 1ed.São Paulo: Unesp, Pró-Reitoria de Graduação; Núcleos de ensino da Unesp, 2014, v. 5, p. 48-65.

14.
CASARIN, H. C. S.. Acesso à informação científica por pós-graduandos em Educação brasileiros. Globalização, ciência, informação: atas - VI Encontro Ibérico EDICIC 2013. 1ed.Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto - CETAC.MEDIA, 2013, v. , p. 1267-1281.

15.
CASARIN, Helen de C. S.. Potencializando o uso da biblioteca escolar e seus recursos informacionais por alunos de 4.a série do ensino fundamental (http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/). In: Sheila Zamboni de Pinho; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de ensino da Unesp: Políticas públicas e organização escolar. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica: Unesp, 2012, v. 5, p. 131-145.

16.
SILVA, Helen de C.; SANTOS, A. S. ; Ramalho, A. S. ; OLIVEIRA, E. S. . O aluno do ensino fundamental e a biblitoeca escolar: um estudo com os alunos de 5.a série da rede pública de Marília (http://unesp.br/prograd//conteudo.php?conteudo=1622). In: Sheila Zambello de Pinho; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da UNESP: artigos 2008. São Paulo: Cultura Acadêmica; Universidade Estadual Paulista, 2011, v. , p. 273-286.

17.
SILVA, Helen de C.; SANTOS, A. S. . Competência informacional de alunos de 5.a série do ensino fundamental (http://unesp.br/prograd//conteudo.php?conteudo=1622). In: Sheila Zambello de Pinho; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2009. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica; Universidade Estadual Paulista, 2011, v. , p. 581-598.

18.
VALENTIM, M. L. P. ; CASARIN, Helen de C. S. ; Almeida, D. P. dos Reis de . Avaliação dos cursos de Biblioteconomia no Brasil: ENADE/2006. In: SANZ CASADO, E.; GORBEA PORTAL, S.; LASCURAÍN SANCHEZ, M. L.. (Org.). Memoria del VIII Encuentro Asociación de de Educadores e Investigadores de Bibliotecología, Archivología, Ciencias de la Información y Documentación Iberoamérica y el Caribe (EDIBCIC). La Dimensión Docente e Investigadora de las Ciencias de la Información. 1ed.México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2011, v. , p. 231-243.

19.
FADEL, B. ; ALMEIDA, C. C. ; SILVA, Helen de C. ; VALENTIM, M. L. P. ; ALMEIDA JUNIOR, O. F. ; BELLUZZO, R. C. B. . Gestão, mediação e uso da informação (http://books.scielo.org/id/j4gkh). In: Marta Ligia P. Valentim. (Org.). Gestão, mediação e uso da informação. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. , p. 13-32.

20.
CONEGLIAN, A. L. O. ; SANTOS, C. A. dos ; SILVA, Helen de C. . Competência em informação e sua avaliação (http://books.scielo.org/id/j4gkh/13). In: VALENTIM, M. L. P.. (Org.). Gestão, mediação e uso da informação. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. , p. 255-276.

21.
SILVA, M. V. ; SILVA, Helen de C. . Comportamento informacional de advogados: uma revisão da literatura (http://books.scielo.org/id/j4gkh/17). In: VALENTIM, M. L. P.. (Org.). Gestão, mediação e uso da informação. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. , p. 343-359.

22.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . A formação do bibliotecário e a competência informacional: um olhar através das competências (http://books.scielo.org/id/j4gkh/15). In: VALENTIM, M. L. P.. (Org.). Gestão, mediação e uso da informação. 1ed.São Paulo: Cultura acadêmica, 2010, v. , p. 301-317.

23.
SILVA, Helen de C.; PACHECO, Cintia Gomes . Contribuição do comportamento informacional e da competência informacional para o direcionamento das atividades de prospecção e monitoramento no âmbito empresarial. In: Maria Manuel Borges; Elias Sanz Casado. (Org.). A Ciência da Informação criadora do conhecimento. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2009, v. 2, p. 363-376.

24.
SILVA, Helen de C.; SILVA, Ana Paula de C. . Aplicações dos níveis de leitura para a mediação da leitura com crianças e para a organização da informação. In: FUJITA,M. S. L.; GUIMARÃES, J. A. C.. (Org.). Ensino e Pesquisa em Biblioteconomia no Brasil: a emergência de um novo olhar. Marília; São Paulo: Fundepe; Cultura Acadêmica, 2008, v. , p. 74-86.

25.
SILVA, Helen de C.. A biblioteca da fazenda Pinhal: uma representação da leitura no Brasil dos oitocentos. In: HOFFMANN, W. A. M; FURNIVAL, A. C. M.. (Org.). Olhar: ciência, tecnologia e sociedade. São Carlos: Pedro e João Editores, 2008, v. , p. 257-265.

26.
SILVA, Helen de C.; MATA, M. L. DA ; Ramalho, A. S. . Competência informacional no ensino fundamental da rede pública de ensino: uma experiência com alunos de 5.a série de uma escola pública de Marília-SP (http://www.unesp.br/prograd/PDFNE2006/artigos/capitulo1/competencia.pdf). In: PINHO, Sheila Zambello de; SANGLIETTI, José Roberto C.. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp - artigos dos projetos realizados em 2006. São Paulo: Cultura Acadêmica; ProGrad Unesp, 2008, v. , p. 40-59.

27.
SILVA, Helen de C.; GARCIA, R. M. . Competência informacional/digital para o acesso a informação pública nos e-governos. In: José Augusto Chaves Guimarães; Juan Carlos Fernández Molina. (Org.). Aspectos jurídicos e éticos da informação digital. Marília; São Paulo: Fundepe; Cultura Acadêmica, 2008, v. , p. 81-94.

28.
SANTOS, F. B dos ; SILVA, Helen de C. . Comportamiento de búsqueda y uso de la información ambiental por investigadores del área de medio ambiente. In: Francisco Javier García Marco. (Org.). Avances y perspectivas en sistemas de información y documentación en el entorno digital. Zaragoza: Ibersid y Prensas Universitarias de Zaragoza, 2007, v. , p. 345-351.

29.
GODOY, Cristina ; SILVA, Helen de C. ; MARTINS, Sandra Eli S. O. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do . Perfil dos usuários reais e potenciais da Biblioteca Interativa do CEES (http://www.unesp.br/prograd/PDFNE2004/artigos/eixo10/perfildosusuarios.pdf). In: PINHO, Sheila Zambello de; SAGLIETTI, José Roberto Corrêa. (Org.). Núcleos de Ensino. 1ed.São Paulo: Editora da UNESP, 2006, v. 1, p. 863-871.

30.
GARCIA, R. M. ; SILVA, Helen de C. . competência em informação para o auto-arquivamento em open archives. Conferencia Ibero-americana de publicações eletrônicas no. Campo Grande: UNIDERP, 2006, v. 1, p. -.

31.
GARCIA, R. M. ; SILVA, Helen de C. . Necessidades de otimização dos processos de planejamento e operacionalização das estratégias de busca em bases de dados especializada: um estudo com pós-graduandos da UNESP de Marília. In: FUJITA, Mariângela Spotti Lopes. (Org.). A dimensão social da Biblioteca digital na organização e acesso ao conhecimento: aspectos teóricos e aplicados. São Paulo: Departamento Técnico do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP; IBICT, 2005, v. 1, p. 305-324.

32.
SILVA, Helen de C.. A ludoteca/brinquedoteca na visão de alguns de seus integrantes. In: Santa Marli Pires dos Santos. (Org.). Brinquedoteca: a criança, o adulto e o lúdico. Petrópolis: Vozes, 2000, v. , p. 143-153.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
OLIVEIRA, E. F. T. ; Almeida, D. P. dos Reis de ; SILVA, Helen de C. . Ciência da Informação:Uma área em ascenção no Mercado de trabalho. Diário de Marília, Marília, p. 2 - 2, 23 fev. 2008.

2.
SILVA, Helen de C.. Bibliotecas pessoais, reflexos de uma época. O Imparcial, Araraquara, 03 dez. 2001.

3.
SILVA, Helen de C.. A biblioteca imaginária na literatura. O Imparcial, 07 nov. 2001.

4.
SILVA, Helen de C.. Algumas bibliotecas que nunca visitamos. O Imparcial, Araraquara, 25 out. 2001.

5.
SILVA, Helen de C.. "O exotismo romântico na biblioteca do Conde Pinhal". O Imparcial, 27 ago. 2000.

6.
SILVA, Helen de C.. Rousseau e a febre da leitura. O Imparcial, Araraquara, 11 ago. 2000.

7.
SILVA, Helen de C.. O complexo mundo da leitura. Diário, Marília, 14 fev. 2000.

8.
SILVA, Helen de C.. Livro: objeto de culto ou artefato obsoleto. O imparcial, Araraquara, 15 jan. 2000.

9.
SILVA, Helen de C.. Memória local em notícia. O Imparcial, 25 set. 1999.

10.
SILVA, Helen de C.. Construindo a história da leitura no interior do Estado de São Paulo. O Imparcial, Araraquara, 25 jan. 1999.

11.
SILVA, Helen de C.. Oficina estimula a criatividade infantil. Notícia, 16 nov. 1993.

12.
SILVA, Helen de C.; SOUZA, Yolanda de Castro e . Contos de fada mantêm encanto. O estado de São Paulo, 09 maio 1993.

13.
SILVA, Helen de C.; SOUZA, Yolanda de Castro e . O eterno fascínio dos contos de fadas. Jornal da Alfabetizadora, p. 8 - 10.

14.
SILVA, Helen de C.; SOUZA, Yolanda de Castro e . O encanto dos contos de fada para as crianças da década de 90. Jornal da Alfabetizadora, p. 9 - 11.

15.
SILVA, Helen de C.; SOUZA, Yolanda de Castro e . A fantasia passeia aqui por perto. Pesquisa, São Paulo, , v. 9, p. 12 - 12.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SILVA-JEREZ, N. S. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . COMPORTAMENTO INFORMACIONAL COTIDIANO DE ADOLESCENTES. In: XVIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (XVIII ENANCIB), 2017, Marília. anais do, 2017.

2.
MANHIQUE, I. L. E. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . COMPETÊNCIA INFORMACIONAL NA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE - MOÇAMBIQUE. In: XVIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (XVIII ENANCIB), 2017. Anais do, 2017.

3.
MATTOS, N. B. ; FERREIRA, T. G. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . COMPORTAMENTO DE BUSCA DE PROFESSORES DA ÁREA DA EDUCAÇÃO NO USO DE FONTES DE INFORMAÇÃO. In: VI SEMINÁRIO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO : Fenômenos emergentes na Ciência da Informação, 2016, Londrina. Anais do .... Londrina: UEL, 2016. p. 270-282.

4.
JEREZ, N. S. S. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . Comportamento Informacional de adolescentes: a relação com bibliotecas e escolas. In: CIBES Congresso Ibero-Americano de Bibliotecas Escolares, 2016, Marília/ Madrid. Actas.... Madrid: S. n., 2015.

5.
PAULO, R. B. ; XAVIER, M. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; BARBAROTO, C. . Biblioteca escolar: espaço de significados entre alunos, professores e bibliotecários. In: CIBES Congresso Ibero-Americano de Bibliotecas Escolares, 2016, Marília/ Madrid. Actas.... Madrid: S. n., 2015.

6.
PAULO, R. B. ; REDIGOLO, F. M. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . Bibliteca escolar: uma construção coletiva. In: 4º Seminário Científico de arquivologia e Biblioteconomia: do outro lado da informação, 2015, Marília. Anais .... Marília: Oficina Universitária, 2015.

7.
CASARIN, Helen de C. S.. Comportamento de busca de pesquisadores da área de educação: resultados preliminares (http://enancib2014.eci.ufmg.br/documentos/anais/anais-gt3). In: XV Enancib, 2014, Belo Horizonte. Anais do .... Belo Horizonte, 2014. p. 1457-1577.

8.
CERIGATTO, M. P. ; CASARIN, Helen de C. S. . La integración de la información y la alfabetización mediática en el plan de estudios del AMI de la Unesco: una propuesta de trabajo para la formación de profesores. In: 1º Congreso Internacional Multidisciplinario en Alfabetización Informativa, 2014, Ciudad Juarez. Anais do..., 2014. v. 1.

9.
SANTOS, C. A. dos ; CASARIN, Helen de C. S. . As habilidades informacionais abordadas em instrumentos internacionais de avaliação da competência em informação. In: 3.o Seminário Científico Arquivologia e Biblioteconomia: acesso à informação, 2013, Marília. Anais do .... Marília: Unesp Laboratório Editorial, 2013.

10.
SILVA, M. V. ; CASARIN, Helen de C. S. . Fontes de Informação Jurídica utilizadas por advogados na prática profissional. In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB 2013) ? Informação e Interação: ampliando perspectivas para o desenvolvimento humano, 2013, Florianópolis. Anais do .... Florianópolis: UFSC, 2013. p. 1-19.

11.
ALMEIDA, C. C. ; MOREIRA, W. ; SILVA, Helen de C. ; FERNEDA, E. ; BIZELLO, M. L. ; VALENTIM, M. L. P. ; RODRIGUEZ, S. M. T. ; MADIO, T. C. C. . Um novo currículo para novos tempos: a proposta de reestruturação curricular do Curso de Biblioteconomia da Unesp. In: VIII ENCUENTRO DE DIRECTORES, 9. y ENCUENTRO DE DOCENTES DE ESCUELAS DE BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN DEL MERCOSUR, 2012, Montevideo. Anais do.... Montevideo: Universidad de la Republica, 2012.

12.
SILVA, Helen de C.. Completude das buscas de pós-graduandos em Educação. In: XIII ENANCIB, 2012, Rio de Janeiro. Anais digitais do..., 2012.

13.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . Inserção de contrúdo de competência informacional e de formação pedagógica nos currículos dos cursos de biblioteconomia do Brasil: uma análise por meio dos sites institucionais. In: XIII ENANCIB, 2012, Rio de Janeiro. Anais digitais do .... Rio de Janeiro, 2012.

14.
SANTOS, A. S. ; CASARIN, Helen de C. S. ; CONEGLIAN, A. L. O. . La teoria histórico-cultura de Vygotsky como alternativa para embasamento de la alfabetización informacional. In: XII Congreso Internacional de Información La construcción de La Sociedade Del conocimiento y su impacto em El desarollo sócio-económico y la soberanía, 2012, Havana. anais do .... Habana: IDICT, 2012. p. 1-10.

15.
SILVA, Helen de C.; OLIVEIRA, E. S. . Aplicação da técnica de Grupo Focal para a caracterização do comportamento informacional de pós-graduandos da área de Educação. In: XII ENANCIB Políticas de informação para a sociedade, 2011, Brasília. Anais do.... Brasília: Thesaurus, 2011. p. 964-981.

16.
SIGOLO, B. O. O. ; BOCCATO, V. R. C. ; SILVA, Helen de C. . COMPORTAMIENTO INFORMATIVO DE LOS DENTISTAS DE LA COMUNIDAD DE ARARAQUARA ? SÃO PAULO. In: Segundo Congreso Uruguayo de Bibliotecología e Información/Congreso Regional de Bibliotecología e Información (CUBI-II/CORBI)/Segunda Jornada de Bibliotecas Virtuales en Salud (JBVS-II), 2010, Montevideu. Ponencias.... Montevidel: Asociación de Bibliotecólogos del Uruguay, 2010.

17.
MATTA, R. O. B. ; SILVA, Helen de C. . Em busca de um modelo de comportamento informacional de usuários de informação financeira pessoal. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa da ANCIB - ENANCIB, 2010, Rio de Janeiro. Anais ..., 2010.

18.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . Competência informacional de graduandos de Biblioteconomia da região sudeste: um enfoque nos processos de avaliação e uso das fontes de informação. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa da ANCIB - ENANCIB, 2010, Rio de Janeiro. Anais ..., 2010.

19.
SANTOS, C. A. dos ; SILVA, Helen de C. . Instrumentos de avaliação de competência informacional: um estudo do Information Literacy Test - ILT do Center for Assessment and Research Studies (CARS) da James Madison University. In: Encontro Nacional de Pesquisa da ANCIB, 2010, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos..., 2010.

20.
SANTOS, F. B dos ; SILVA, Helen de C. . Comportamiento de búsqueda y uso de la información ambiental por investigadores del área de medio ambiente. In: I Simposio Internacional sobre Organización del Conocimiento: bibliotecologia y terminologia, 2009, Cidade do México. Memoria del .... Cidade do México: Universidad Nacional Autónoma de México, 2009. p. 275-289.

21.
CONEGLIAN, A. L. O. ; SILVA, Helen de C. . Influência dos fatores psicológicos, demográficos e interpessoais no comportamento informacional de pós-graduados surdos. In: X Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação, 2009, João Pessoa-Pb. Anais..., 2009.

22.
SILVA, Helen de C.; SILVA, M. V. ; GUERRERO, J. C . Avaliação do nível de competência em informação de Pós-Graduandos da área de Humanidades. In: XV Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 2008, São Paulo. Anais do XV SNBU 2008, 2008. p. 1-21.

23.
CONEGLIAN, A. L. O. ; CASARIN, Helen de C. S. . Caracterização do comportamento informacional de pós-graduandos deficientes auditivos/surdos: um estudo de caso. In: Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais Brasi. In: IV Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais Brasil, 2007, São Paulo. Anais do .... Campinas: Unicamp, 2007.

24.
CONEGLIAN, A. L. O. ; CASARIN, Helen de C. S. . A formação de pesquisadores surdos:perfis, trajetórias e variáveis (estudo de caso). In: VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2007, Marília. Anais do .... Marília: Laboratório editorial, 2007.

25.
OLIVEIRA, E. F. T. ; SILVA, Helen de C. . Análise de citações: um cotejo entre as dissertações dos alunos de pós-graduação em Ciências Sociais Aplicadas na UNESP de MARÍLIA. In: VII Encuentro de educadores e investigadores en bibliotecologia, archivologia, Ciências de la información y de la documentación de Iberoamérica y el caribe, 2006, Marília. Anais do VII Edibcic. Marília: FFC/UNESP-PUBLICAÇÕES, 2006.

26.
SANTOS, F. B dos ; SILVA, Helen de C. . Busca e uso da Informação ambiental no Brasil por pesquisadores da área de meio ambiente. In: II FÓRUM AMBIENTAL DA ALTA PAULISTA, 2006, Tupã. Fórum Ambiental da Alta Paulista. Tupã, 2006.

27.
SANTOS, F. B dos ; SILVA, Helen de C. . Busca e uso da Informação ambiental no Brasil por pesquisadores da área de meio ambiente. In: 8.o Ciclo de Estudos em Ciência da Informação - Unidades de informação: idéias e ideais, 2006, Rio de Janeiro. Anais do .... Rio de Janeiro, 2006. p. 1-8.

28.
GARCIA, R. M. ; SILVA, Helen de C. . Competência em informação para o auto-arquivamento em open archives. In: Congresso Internacional de Arquivos. bibliotecas, Documentação e Museus, 2006, São Paulo. 2° INTEGRAR, 2006.

29.
CONEGLIAN, A. L. O. ; SILVA, Helen de C. . Biblioteca inclusiva: perspectivas internacionais para o atendimento a usuários com surdez. In: VII Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação (enancib), 2006, Marília. Anais do VII Enancib, 2006.

30.
GARCIA, R. M. ; SILVA, Helen de C. . Necessidades de otimização dos processos de planejamento e operacionalização das estratégias de busca em bases de dados: um estudo com pós-graduandos de Unesp de Marília. In: 3° Simpósio Internacional de Bibliotecas Digitais, 2005, São Paulo. A dimensão social da biblioteca na organização e acesso ao conhecimento: aspectos teóricos e aplicados, 2005. v. 1. p. 305-324.

31.
SILVA, Helen de C.; BARBOSA, Sidney . A biblioteca da fazenda Pinhal: uma representação da leitura no Brasil dos oitocentos. In: II. CONGRESSO DA HISTÓRIA DO LIVRO E DA LEITURA NO BRASIL, 2003, Campinas. Anais. Campinas: UNICAMP; ALB, 2003.

32.
SILVA, Helen de C.; LUPION, A. ; ZANETTI, D. . O livro e a leitura na imprensa mariliense 1928-1938. In: 12. Congresso de Leitura do Brasil, 1999, Campinas. Anais .... Campinas: Associação de leitura do Brasil, 1999.

33.
SILVA, Helen de C.; COSTA, Luiza Sigoli . As leituras do Conde do Pinhal e sua família. In: I Congresso Internacional de História da leitura e do Livro no Brasil, 1998, Campinas. Anais. Campinas: ALB, 2000. p. 400-409.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ABREU, J. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . Biblioteca escolar no ensino fundamental: em busca de um modelo alternativo. In: XXIX Congresso de Iniciação científica da Unesp, 2017, Marília. anais, 2017.

2.
OLIVEIRA, T. A. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . Personal Information Management no contexto acadêmico: uma revisão da literatura. In: XXIX Congresso de Iniciação científica da Unesp, 2017, Marília. Anais ..., 2017.

3.
FERRAZOLI, G. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . Práticas de leitura de estudantes de Arquivologia e Biblioteconomia: um estudo sobre a aceitação do material digital. In: XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2017, Marília. anais, 2017.

4.
FERRAZOLI, G. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . Práticas de Leitura: A relevância do material impresso. In: 25º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo, 2017, São Paulo. Anais, 2017.

5.
OLIVEIRA, T. A. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . Uso de fontes de informação eletrônicas por pesquisadores no domínio da Educação. In: XXVIII Congresso de Iniciação científica da Unesp, 2016, Marília. Anais do ..., 2016.

6.
CASARIN, H. C. S.; MATTOS, N. B. . Instruções sobre a busca e o uso de informação para pós - graduandos em educação: estudo junto a docentes - orientadores. In: IV Seminário Cientifico Arquivologia e Biblioteconomia, 2015, Marília. Anais do .... -: -, 2015.

7.
SANTOS, F. B. ; CASARIN, Helen de C. S. . A organização da informação ambiental e o comportamento informacional de pesquisadores brasileiros da área de meio ambiente. In: VI Encontro Ibérico EDICIC 2013 - Globalização, Ciência e Informação, 2013, Porto. VI Encontro Ibérico EDICIC 2013 - Globalização, Ciência e Informação - Atas. Porto: CETAC.MEDIA Universidade do Porto, 2013. p. 1713-1714.

8.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . Uma abordagem através da competência informacional direcionada aos graduandos de Biblioteconomia: aspectos relacionados à classificação das fontes de informação. In: 1º Seminário Científico Arquivologia e Biblioteconomia: Desafios e Perspectivas de Interlocução, 2010, Marília. Anais do .... Marília: Oficina universitária, 2010.

9.
GUERRERO, J. C ; SILVA, Helen de C. . Competência informacional e elaboração de estratégias de busca:um estudo com pós-graduandos de agronomia e ciência ambiental. In: 16. Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias; II. Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais, 2010, Rio de Janeiro. Apresentações orais .... Rio de Janeiro; São Paulo: UFRJ, SIBI; CRUESP,, 2010.

10.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . A competência informacional e a formação dos bibliotecários : uma análise através dos currículos das escolas de Biblioteconomia do Brasil. In: II Reunião da Linha de Pesquisa Gestão, mediação e uso da informação, 2010, Marília. Caderno de resumos. Marília: FUNDEPE Editora, 2010. p. 21-25.

11.
MATTA, R. O. B. ; SILVA, Helen de C. . Modelo de comportamento informacional dos usuários de informação com base no modelo transteórico de mudança de comportamento de Prochaska, Norcross e DiClemente. In: II Reunião da Linha de pesquisa Gestão, Mediação e uso da informação, 2010, Marília. Caderno de resumos... Marília: FUNDEPE Editora, 2010. p. 61-64.

12.
SIGOLO, B. O. O. ; SILVA, Helen de C. . Comportamento informacional de cirurgiões dentistas: um estudo junto a uma amostra deprofissionais das cidades de Araraquara-SP e Marília. In: II Reunião da linha de pesquisa Gestão, Mediação e Uso da informação, 2010, Marília. Caderno de resumos.... Marília: FUNDEPE Editora, 2010. p. 75-78.

13.
SANTOS, C. A. dos ; SILVA, Helen de C. . Conteúdo do instrumento de avaliação de competência informacional: análise do Information Literacy Test (ILT) da James Madison University. In: II Reunião da linha de pesquisa Gestão, mediação e uso da informação, 2010, Marília. Caderno de Resumo.... Marília: FUNDEPE Editora, 2010. p. 79-84.

14.
OLIVEIRA, E. S. ; SILVA, Helen de C. . Aplicação da técnica de grupo focal para caracterização de comportamento informacional: uma experiência com os alunos de Pedagogia da Unesp/Marília. In: 1° Seminário Científico Arquivologia e Biblioteconomia: Desafios e Perspectivas de Interlocução, 2010, Marília. Anais do 1° Seminário Científico de Arquivologia e Biblioteconomia:Desafios e Perspectivas de Interlocução. Marília: Oficina Universitária, 2010. v. 1.

15.
SANTOS, F. B dos ; SILVA, Helen de C. . Comportamento de busca e uso da informação ambiental por pesquisadores da área de meio ambiente. In: 4º Encontro de Bibliotecas Biomédicas do Rio de Janeiro, 2007, Petrópolis. 4º Encontro de Bibliotecas Biomédicas do Rio de Janeiro, 2007.

16.
CASARIN, Helen de C. S.; Ramalho, A. S. . Avaliação de um programa de competência Informacional para educandos com deficiência auditiva da 5.a série do ensino fundamental. In: VI Jornada do Núcleo de ensino de Marília, 2007, Marília. Anais do .... marília: Laboratório editorial, 2007.

17.
ALTRAN, P. ; SILVA, Helen de C. ; OLIVEIRA, E. F. T. . Fontes de informação citadas pelos alunos de pós-graduação da UNESP de Marília (1999-2004). In: VI Simpósio em Filosofia e Ciência, 2005, Marília. Coletânea de textos do VI Simpósio em Filosofia e Ciência. Marília: FFC/UNESP - Comissão Permanente de Pesquisa, 2005.

18.
SILVA, Helen de C.. Bibliotecas particulares como objetos de estudo da História da Leitura. In: V Simpósio em Filosofia e Ciência, 2003, Marília. Anais. Marília: UNESP Marília Publicações, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FERREIRA, T. G. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . AVALIAÇÃO DO IMPACTO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES NA APRENDIZAGEM: ANÁLISE DO INSTRUMENTO DA OHIO EDUCATIONAL LIBRARY MEDIA ASSOCIATION (OELMA). In: XVIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (XVIII ENANCIB), 2017, Marília. anais do, 2017.

2.
CASARIN, Helen de C. S.; FURNIVAL, A. C. M. . Information behaviour of Brazilian post graduate in Education. In: Information behivour conference - ISIC, 2014, Leeds, Ingland. Interim Proceedings of ISIC 2014, 2014. p. 730-730.

3.
SANTOS, A. S. ; CONEGLIAN, A. L. O. ; Cassaro, F. ; SILVA, Helen de C. . Desenvolvimento de habilidades informacionais com alunos de 3.a série do ensino fundamenal da rede pública de Marília. In: 9.a Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2010, Marília. Anais.... Marília: FFC, 2010.

4.
LUIZ, C. P. M. G. ; SILVA, Helen de C. . Bebeteca : incubadora de leitores. In: 9.a Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2010, Marília. Anais .... Marília: Oficina literária, 2010.

5.
SANTOS, A. S. ; SILVA, Helen de C. . Habilidades informacionais de alunos do ensio fundamental: estudo junto às escolas da rede pública da cidade de Garça. In: VIII Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2009, Marília. Anais do..., 2009.

6.
SANTOS, C. A. dos ; SILVA, Helen de C. . Estudo comparativo das metodologias de desenvolvimento de competências informacionais no âmbito escolar. In: VII Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2008, Marília. Anais do..., 2008.

7.
RODRIGUES, Milena Maria ; MARTINS, Sandra Eli S. O. ; SILVA, Helen de C. . Formação de leitores: observação do projeto "Meu broto de leitura" do Berçário Municipal "Mãe Cristina" da cidade de Marilia. In: VII Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2008, Marília. Anais do..., 2008.

8.
Ramalho, A. S. ; SILVA, Helen de C. . Competência informacional de alunos de 5ª série do ensino fundamental da rede pública de Marília. In: VII Jornada dop Núcleo de Ensino de Marília, 2008, Marília. Anais do..., 2008.

9.
Ramalho, A. S. ; SILVA, Helen de C. . Avaliação de um programa de competência informacional para educandos com deficiência auditiva da 5.a série do ensino fundamental. In: 6.a Jornada de Ensino de Marília, 2007, Marília. Anais.... Marília: FFC; SAEPE, 2007.

10.
SANTOS, C. A. dos ; SILVA, Helen de C. . Competência informacional para alunos do ensino fundamental: proposta de criação de um instrumento de avaliação. In: VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2007, Maríia. Anais .... Marília: FFC, 2007.

11.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . Avaliação do programa de competências informacionais de Carol Kuhlthau junto aos alunos do ensino fundamental da rede pública de ensino de Marília. In: V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2006, Marília. V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Escola (d)e Gramsci, 2006. p. 55-56.

12.
Ramalho, A. S. ; SILVA, Helen de C. ; SARAIVA, J. M. ; MARTINS, Sandra Eli S. O. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do . Avaliação de um programa de competência informacional para alunos surdos da 5ª série do ensino fundamental. In: V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2006, Marília. V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Escola (d)e Gramsci, 2006. p. 114.

13.
XAVIER, R. ; SILVA, Helen de C. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do . Avaliação do programa de competências informacionais proposto por Carol C. Khulthau na Biblioteca Interativa. In: IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2005, Marília. Caderno de resumos do ..., 2005.

14.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . Uso da Biblioteca Interativa do CEES. In: IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2005, Marília. Releitura de Marx para a educação atual, 2005.

15.
SILVA, Helen de C.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do ; MARTINS, Sandra Eli S. O. . Biblioteca interativa do CEES: ação conjunta entre bibliotecários e pedagogos. In: IV Simpósio Internacional de Ciência da Informação ?Professor Paulo Tarcísio Mayrink, 2004, Marília. Resumos. Marília: UNESP; FFC, 2004. p. 77-77.

16.
MARTINS, Sandra Eli S. O. ; SILVA, Helen de C. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do . Projeto de Extensão: Biblioteca Interativa. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial; I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial; IX Ciclio de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003, São Carlos. Anais do .... São Carlos: UFSCar, 2003. p. 234-234.

17.
SILVA, Helen de C.; BONINI, Ana Lúcia . Subsídios para a implementação da biblioteca do CEES: perfil do usuário. In: 13.o Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. Anais. Campinas: ALB, 2001.

18.
SILVA, Helen de C.; BARBOSA, Sidney . Itinerários de leitura do Conde do Pinhal e família. In: I Seminário de pesquisa Prof. Dr. Ignácio Assis Silva, 2000, Araraquara. Caderno de resumos. Araraquara: Programa de Pós-Graduação em Letras, 2000. p. 92-93.

19.
SILVA, Helen de C.. Viagens: leituras/vivências da família Botelho. In: Colóquio da Pós-Graduação em Letras Narrativa e Imaginário, 1999, Araraquara. Caderno de resumos. Araraquara: Seção de Pós-Graduação, 1999.

20.
SILVA, Helen de C.; LIMA, J. M. . Ludibus, superando a falsa dicotomia entre o brincar e o aprender. In: I Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 1999, São Pedro. Resumos dos trabalhos apresentados. SÃO PAULO: UNESP; PROEX, 1999. p. 44-44.

21.
SILVA, Helen de C.. Um olhar da história da leitura da cidade de São Carlos. In: Congresso Internacional "Sinais de Jorge de Sena", 1998, ARARAQUARA. Programa e caderno de resumos. Araraquara: s. n., 1998. p. 17-17.

22.
SILVA, Helen de C.; COSTA, Luiza Sigoli . O acervo documental da Fazenda Pinhal : fases iniciais da identificação e organização de fontes informacionais históricas.. In: II Simpósio Científico do Campus de Marília, 1997, Marília. Resumos Simpósio Científico da UNESP Campus de Marília. Marília: FFC UNESP Marília, 1997. p. 38-38.

23.
SILVA, Helen de C.; COSTA, Luiza Sigoli . Informação para educação pré-escolar. In: II Simpósio científico do campus de Marília, 1997, Marília. Resumos do Simpósio Científico da UNESP Campus de Marília. Marília: FFC UNESP Marília, 1997. p. 37.

24.
SILVA, Helen de C.; COSTA, Luiza Sigoli . Acervos documentais históricos: organização e revitalização. In: I Encontro de extensão da UFSCar, 1997, São Carlos. Resumos. UFSCar: São Carlos, 1997. p. 74.

25.
SILVA, Helen de C.; SOUZA, Yolanda de Castro e . Os contos de fada na década de 90. In: XVI Reunião anual da Associação Nacional de Pó-Graduação e Pesquisa em Educação, 1993, Caxambu. Anais, 1993.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
SILVA, Helen de C.2004SILVA, Helen de C.. A biblioteca da Fazenda Pinhal e o universo de leitura na passagem do século XIX para o século XX. Itinerários, Araquara, v. 22, p. 277-277, 2004.

Apresentações de Trabalho
1.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Biblioteca escolar : experiência na rede de ensino municipal de Marília. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; FERREIRA, T. G. . DIFICULDADES DE BUSCA DE INFORMAÇÃO CIENTÍFICA DE PESQUISADORES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; CORDA, M. C. . Comportamento de busca de informação de pesquisadores na área de educação da Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO. Sede académica Argentina). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Bibliotecas em rede: estratégia para uma nova cultura de informação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CASARIN, Helen de C. S.. Biblioteca escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CASARIN, Helen de C. S.. Articulações entre o ensino e a pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
SILVA, Helen de C.; ROZZI, I. C. ; SILVA, J. A. . Uso da biblioteca escolar e seus recursos informacionais no ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . INSERÇÃO DE CONTEÚDO DE COMPETÊNCIA INFORMACIONAL E DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE BIBLIOTECONOMIA DO BRASIL: UMA ANÁLISE POR MEIO DOS SITES INSTITUCIONAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
SILVA, Helen de C.. COMPLETUDE DAS BUSCAS DE PÓS-GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Mesa redonda: Pesquisa: tendências e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . Uma abordagem através da competência informacional direcionada aos graduandos de Biblioteconomia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
MATTA, R. O. B. ; SILVA, Helen de C. . Em busca de um modelo de comportamento informacional de usuários de informação financeira pessoal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . A competência informacional de graduandos de Biblioteconomia da região sudeste: um enfoque nos processos de avaliação e uso das fontes de informação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
GUERRERO, J. C ; SILVA, Helen de C. . Competência informacional e elaboração de estratégia de busca: um estudo com pós-graduandos de agronomia e ciência florestal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
OLIVEIRA, E. S. ; SILVA, Helen de C. . Aplicação da técnica de grupo focal para caracterização de comportamento informacional: uma experiência com alunos de pedagogia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SANTOS, A. S. ; CONEGLIAN, A. L. O. ; Cassaro, F. ; SILVA, Helen de C. . Desenvolvimento de habilidades informacionais com alunos de 3.a série do ensino fundamental da rede pública de Marília. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
SANTOS, A. S. ; SILVA, Helen de C. . Competência informacional de alunos do ensino de 4.a série do fundamental da cidade de Garça. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SANTOS, C. A. dos ; SILVA, Helen de C. . Instrumentos de avaliação de competência informacional: um estudo do Information Literacy Test - ILT do Center for Assessment and Research Studies (CARS) da James Madison University. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
CONEGLIAN, A. L. O. ; SILVA, Helen de C. . Influência dos fatores psicológicos, demográficos e interpessoais no comportamento informacional de pós-graduados surdos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SANTOS, A. S. ; SILVA, Helen de C. . Habilidades informacionais de alunos do ensino fundamental: um estudo junto às escolas da rede pública da cidade de Garça-SP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
ARANHA, M. ; SILVA, Helen de C. . Inter-relações entre a história da leitura para a organização da infrmação no contexto da Revolução Francesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SANTOS, C. A. dos ; SILVA, Helen de C. . Estudo comparativo das metodologias de desenvolvimento de competências informacionais no âmbito escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
Ramalho, A. S. ; SILVA, Helen de C. . Competência informacional de alunos de 5.a série do ensino fundamental da rede pública de Marília. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
SILVA, Helen de C.. Biblioteca interativa do CEES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
SANTOS, A. S. ; Ramalho, A. S. ; SILVA, Helen de C. . Competência informacional de alunos de 5.a série da rede pública de Marília. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SANTOS, F. B dos ; SILVA, Helen de C. . Comportamento de busca e uso da informação ambiental por pesquisadores na área de meio ambiente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
SANTOS, F. B dos ; SILVA, Helen de C. . Comportamiento de búsqueda y uso de la información ambiental por investigadores del área de medio ambiente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
CONEGLIAN, A. L. O. ; SILVA, Helen de C. . A formação de pesquisadores surdos: perfis, trajetórias e variáveis (estudo de caso). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
CONEGLIAN, A. L. O. ; SILVA, Helen de C. . Caracterização do comportamento informacional de pós-graduandos deficientes auditivos/surdos: um estudo de caso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

30.
CONEGLIAN, A. L. O. ; SILVA, Helen de C. . A mediação da informação e o surdo: distâncias reais, aproximações necessárias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
SILVA, Helen de C.; SANTOS, C. A. dos . competência informacional par alunos do ensino fundamental: proposta de criação de um instrumento de avaliação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
Ramalho, A. S. ; SILVA, Helen de C. . Avaliação de um programa de competência informacional para educandos com deficiência auditiva da 5.a série do ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
SILVA, Helen de C.. Normalização bibliográfica : citação e referêcias. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
SILVA, Helen de C.; MARTINS, Sandra Eli S. O. . Leitura e interação no espaço da biblioteca. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
SILVA, Helen de C.. Normalização de citações e referências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
Ramalho, A. S. ; SARAIVA, J. M. ; SILVA, Helen de C. ; MARTINS, Sandra Eli S. O. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do . Avaliação de um programa de competência informacional para alunos surdos da 5.a série do ensino fundamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
MATA, M. L. DA ; SILVA, Helen de C. . Avaliação do programa de competências informacionais de Carol Kuhthau junto aos alunos do ensino fundamental da rede pública de ensino de Marília. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
SILVA, A. P. DA ; SILVA, Helen de C. . Caracterização dos níveis de aquisição de leitura: subsídios para organização da informação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
SILVA, Helen de C.; OLIVEIRA, E. F. T. ; GARCIA, R. M. . El uso de la información científica cem la producción de alumnos de posgrado de la UNESP/Marília. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
SILVA, Helen de C.. Biblioteca Interativa do Centro de Estudos em Educação e Saúde. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
SANTOS, F. B dos ; SILVA, Helen de C. . Busca e uso de informação ambiental por pesquisadores da área de meio ambiente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
OLIVEIRA, E. F. T. ; SILVA, Helen de C. . Análise de citações: um cotejo entre as dissertações dos alunos de pós-graudação em Ciências sociais aplicadas da UNESP de Marília. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
CONEGLIAN, A. L. O. ; SILVA, Helen de C. . Biblioteca inclusiva: perspectivas internacionais para o atendimento a usuários com surdez. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
MATA, M. L. DA ; SARAIVA, J. M. ; SILVA, Helen de C. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do ; MARTINS, Sandra Eli S. O. . Uso da Biblioteca Interativa do CEES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
ALTRAN, P. ; OLIVEIRA, E. F. T. ; SILVA, Helen de C. . Fontes de informação citadas pelos alunos de pós-graduação da UNESP de Marília. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
SILVA, Helen de C.; GARCIA, R. M. . Necessidade de otimização dos processos de planejamento e operacionalização das estratégias de busca em bases de dados. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
XAVIER, R. ; SILVA, Helen de C. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do . Avaliação do programa de competências informacionais proposto por Carol C. Kulthau na Biblioteca Interativa do CEES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
SILVA, Helen de C.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do ; MARTINS, Sandra Eli S. O. . Biblioteca Interativa do CEES: ação conjunta entre bibliotecários e pedagogos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do ; SILVA, Helen de C. ; MARTINS, Sandra Eli S. O. . Biblioteca Interativa do CEES: espaço multidisciplinar para aprendizagem, lazer e integração aos protadores de necessidades especiais (poster). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
SILVA, Helen de C.. A biblioteca da Fazenda Pinhal: uma representação da leitura no Brasil dos oitocentos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
MARTINS, Sandra Eli S. O. ; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do ; SILVA, Helen de C. . Projeto de Extensão Biblioteca Interativa (poster). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
SILVA, Helen de C.. Bibliotecas particulares domo objeto de estudo da história da leitura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
SILVA, Helen de C.. A biblioteca da Fazenda Pinhal: o imaginário do século XX vendo a leitura do século XIX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
BARROS, Elizangela Maria Esteves de ; SILVA, Helen de C. . a importância do incentivo à leitura em séries iniciais: o caso do projeto Amigos da Leitura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
BARROS, Elizangela Maria Esteves de ; SILVA, Helen de C. . A importância da hora do conto na formação de leitores críticos, criativos e conscientes: um estudo de caso com crianças de 1.a a 4.a série .... 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
SILVA, Helen de C.. Subsídios para a implementação da biblioteca do CEES: perfil do usuário potencial. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
LIMA, J. M. ; Balestriero, Maria Lucia ; SILVA, Helen de C. ; BITTENCOURT, Paula ; CASTELO, Marcelo Moreira ; RICZ, K. A. A. . O lúdico, o artístico e o literário como elementos integrantes do desenvolvimento das múltiplas competências dos alunos da educação infantil e do ensino fundamental e de ampliação do processo de formação de professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
SILVA, Helen de C.. Itinerários de leitura do Conde do Pinhal e família. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
SILVA, Helen de C.. Ludibus- superando a falsa dicotomia entre o brincar e o aprender. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
LIMA, J. M. ; SILVA, Helen de C. ; SILVA, Karina Carrião da ; CRUZ, Cristiane . Ludibus - contribuindo na superação da falsa dicotomia entre o brincar e o aprender. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
SILVA, Helen de C.. O livro e a leitura na imprensa mariliense 1928-1938. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
SILVA, Helen de C.. Um olhar sobre a história da leitura na cidade de São Carlos-SP. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
SILVA, Helen de C.. As leituras do Conde do Pinhal e sua família. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
SILVA, Helen de C.; COSTA, Luiza Sigoli . O acervo documental da fazenda Pinhal : fases iniciais da identificaçãop e organização de fontes informacionais históricas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
COSTA, Luiza Sigoli ; SILVA, Helen de C. ; BERTIN, E. ; CASTRO, M. I. O. . Informação para Educação Pré-escolar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

66.
SILVA, Helen de C.. Recuperação do acervo Conde do Pinhal. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
SILVA, Helen de C.. Referencial pedagógico do atual projeto de currículo da UFSCar. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
SILVA, Helen de C.; Silva, Sergio Luis . Estruturação da área de fontes de informação do NIT/Materiais da UFSCar. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
SILVA, Helen de C.. Interdisciplinaridade mediando ações com as crianças. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

70.
SILVA, Helen de C.. Ludoteca da UEL: Espaço para fantasia. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
SILVA, Helen de C.; SOUZA, Yolanda de Castro e . O contos de fada na década de 90 : realidade ou uma lembrança?. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
SILVA, Helen de C.. Um espaço para a fantasia. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
SILVA, Helen de C.. A informação tecnológica e administrativa no contexto das indústrias de alimentos da cidade de Marília. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
SILVA, Helen de C.. Os contos de fada na década de 90. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
SILVA, Helen de C.; CRUZ, Vilma A Gimenes . Um espaço para a fantasia. São Paulo: APB, 1993 (folheto).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em artigo da Revista Trabalho, Educação e Saúde - FIOCRUZ. 2017.

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em 05 projetos PIBIC UFSCar. 2017.

Trabalhos técnicos
1.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em artigo de revista Ciência da Informação. 2018.

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em artigo da revista Em Questão. 2018.

3.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em 02 artigos para BRAJIS. 2017.

4.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em 02 artigos para a Revista Trabalho, Educação e Saúde. 2017.

5.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em projeto CNPq. 2017.

6.
GUIMARÃES, J. A. C. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; SOUZA, R. R. . Tesoureira da ISKO Brasil (2016-2017). 2017.

7.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em 2 artigos da revista BRAJIS. 2017.

8.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em 03 resumos do CIC Unesp. 2016.

9.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em publicação da Editora da UFBA. 2016.

10.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em projeto FAPESP. 2016.

11.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em publicação (livro) pela editora da UNB. 2016.

12.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em 02 projetos CNPq. 2016.

13.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em artigos para BRAJIS. 2016.

14.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito em 2 trabalhos Enancib. 2016.

15.
CASARIN, H. C. S.. Parecer de mérito em 08 trabalhos para 14ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. 2015.

16.
CASARIN, H. C. S.. Parecer de mérito em 05 projetos do CNPq. 2015.

17.
CASARIN, H. C. S.. Parecer de mérito para 6 comunicações submetidas ao IV Seminário Hispano-Brasileiro de pesquisa em informação, documentação e sociedade e IV Seminário de competência em informação. 2015.

18.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecer de mérito projeto FAPESP. 2015.

19.
CASARIN, Helen de C. S.. Parecer de mérito no 2º. CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL e 13ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. 2014.

20.
CASARIN, Helen de C. S.. Pareceres de mérito para os GTs 3 e 4 do Enancib. 2014.

21.
CASARIN, Helen de C. S.. Parecer de mérito em 04 projetos do edital MCTI/CNPQ/Universal 14/2014. 2014.

22.
CASARIN, Helen de C. S.. Parecer de mérito em projeto para doutorado no exterior CNPq. 2014.

23.
CASARIN, Helen de C. S.. Pareceres de mérito para projeto de apoio a pesquisador visitante CNPq. 2014.

24.
CASARIN, Helen de C. S.. Pareceres de mérito para revista Informação e Sociedade. 2014.

25.
CASARIN, Helen de C. S.. Parecer de mérito em projeto de bolsa PQ CNPq. 2014.

26.
CASARIN, Helen de C. S.. Parecer de mérito para 4 comunicações submetidas ao CIMALFIN. 2014.

27.
CASARIN, Helen de C. S.. Parecer de mérito em projeto de pós-doutorado CNPq - 02. 2013.

28.
CASARIN, Helen de C. S.. Pareceres de mérito para os GTs 3 e 4 do Enancib. 2013.

29.
CASARIN, Helen de C. S.. Pareceres de mérito para edital 43/2013 CNPq. 2013.

30.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito de 26 comunicações do I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2012.

31.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito para Revista Encontros Bibli. 2012.

32.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito para revista Informação e sociedade. 2012.

33.
SILVA, Helen de C.. Parecer de Mérito de 4 Comunicações do XIII ENANCIB. 2012.

34.
SILVA, Helen de C.. Avaliação de mérito de comunicações apresentadas nos GTs 3 e 4 do XIII ENANCIB. 2012.

35.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito em trabalhos do SNBU. 2011.

36.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito para o XII Enancib. 2011.

37.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito para o XXIV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. 2011.

38.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito em projetos CNPq. 2011.

39.
SILVA, Helen de C.. Parecer em projeto FAPESP. 2011.

40.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito em projeto de iniciação científica da Universidade do Sagrado Coração. 2010.

41.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito em projetos de pesquisa. 2010.

42.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito técnico científico em projetos do edital MCT 14/2009. 2009.

43.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito em projeto de Produtividade em Pesquisa PQ. 2009.

44.
SILVA, Helen de C.; BIZELLO, M. L. . Relatório para avaliação externa do curso de Biblioteconomia. 2009.

45.
SILVA, Helen de C.. Pareceres de mérito em 03 projetos do Edital 6/2008 CNPq- ciências humanas. 2008.

46.
SILVA, Helen de C.. Parecer em projetos PIBIC. 2008.

47.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito técnico-científico em relatório anual de atividades docentes para o Departamento de Ciência da Informação da UNESP - Campus de Marília. 2008.

48.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito técnico-científico em 02 projetos de pesquisa para obtenção de auxílio no EDITAL MCT/CNPq - Jovens pesquisadores. 2008.

49.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito técnico-científico em 02 projetos de pesquisa para bolsa Produtividade em Pesquisa CNPq. 2008.

50.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito em projeto de extensão para a Comissão Permanente de Extensão Universitária da FFC Unesp. 2008.

51.
SILVA, Helen de C.. Parecerista Ad Doc em projetos de IC CNPq. 2007.

52.
SILVA, Helen de C.. Parecer em projetos de pesquisa junto ao CNPq. 2007.

53.
SILVA, Helen de C.. Parecerista ad doc de projetos PIBIC. 2006.

54.
SILVA, Helen de C.. Parecerista Ad Doc em projetos de IC Fapesp. 2006.

55.

56.
SILVA, Helen de C.. Avaliação do programa competência informacional de Carol Kuhlthau. 2005.

57.
SILVA, Helen de C.. Parecerista ad doc de projetos PIBIC. 2005.

58.
SILVA, Helen de C.. Parecerista ad doc de projetos PIBIC. 2004.

59.
SILVA, Helen de C.. Parecerista ad doc de projetos PIBIC. 2003.

60.
SILVA, Helen de C.. Parecerista ad doc de projetos PIBIC. 2002.

61.
SILVA, Helen de C.. Parecer ad doc em relatórios finais de projetos de iniciação científica PIBIC/CNPQ/UNESP. 2002.

62.
SILVA, Helen de C.. Parecer de mérito de projetos de extensão. 2001.

63.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Parecerista ad-hoc em Relatórios finais de projetos de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UNESP. 2001.


Demais tipos de produção técnica
1.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Brazilian Journal of Information Science. 2018. (Editoração/Periódico).

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Biblioteca escolar no ensino fundamental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Biblioteca escolar no ensino fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; PAULO, R. B. . Biblioteca escolar no ensino fundamental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
SILVA, Helen de C.. Competência informacional no contexto escolar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
SILVA, Helen de C.. Biblioteca escolar: para quê e como utilizá-la?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
SILVA, Helen de C.. Biblioteca na escola: para quê e como utilizá-la?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
SILVA, Helen de C.. Competência informacional e o ensino fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
SILVA, Helen de C.. Recursos informacionais e o ensino. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
SILVA, Helen de C.. O comportamento do usuário na busca e recuperação de informações: estudo longitudinal com pós-graduandos da UNESP de Marília. 2008. (Relatório de pesquisa).

11.
SILVA, Helen de C.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do ; SILVA, M. V. ; GARCIA, R. M. ; MATA, M. L. DA . Contribuições para o desenvolvimento de competências informacionais. 2008. (Relatório de pesquisa).

12.
SILVA, Helen de C.; CONEGLIAN, A. L. O. . Adaptação da biblioteca aos usuário s com necessidades especiais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
SILVA, Helen de C.. O uso de materiais pedagógicos constantes do acervo da escola : Vivenciando a pesquisa escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
SILVA, Helen de C.. Ler para aprender: aspectos teóricos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
SILVA, Helen de C.. Relatório anual de atividades docentes. 2005. (Relatório de pesquisa).

16.
SILVA, Helen de C.. A biblioteca da fazenda Pinhal e o universo de leitura na passagem do século XIX para o século XX. 2004. (Relatório de pesquisa).

17.
SILVA, Helen de C.; GODOY, Cristina . Perfil dos usuários reais e potenciais da Biblioteca Interativa do CEES. 2004. (Relatório de pesquisa).

18.
SILVA, Helen de C.. A biblioteca do Conde do Pinhal e família: um tesouro bibliográfico nos sertões de Araraquara ?. 2001. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
SILVA, Helen de C.. Competência em Informação. 2011 (Oficina) .

2.
SILVA, Helen de C.. A biblioteca escolar sob a ótica da lei 12.244/10. 2010 (Palestra) .

3.
SILVA, Helen de C.. Introdução à normalização de trabalhos acadêmicos. 2008 (Oficina) .

4.
SILVA, Helen de C.. Normalização de citações e referências. 2006 (Palestra) .

5.
SILVA, Helen de C.. Leitura e interação no espaço da biblioteca. 2006 (Palestra) .

6.
SILVA, Helen de C.. Fichamento de leitura textual e citação bibliográfica. 2005 (Oficina) .

7.
SILVA, Helen de C.. Elaboração de referências bibliográficas. 2005 (Oficina) .

8.
SILVA, Helen de C.. Mesa-redonda sobre Wokshop Políticas de Informação em Bibliotecas Digitais. 2003 (Organização de evento) .

9.
SILVA, Helen de C.. Organização de visita a Biblioteca Noacional e Centro Nacional de Energia Nuclear CNEN. 2003 (Visita técnica) .

10.
SILVA, Helen de C.. Formação e atuação do profissional bibliotecário. 2002 (Palestra) .

11.
SILVA, Helen de C.. Formação e atuação profissional do bibliotecário. 2001 (palestra) .

12.
SILVA, Helen de C.. O curso de biblioteconomia da UNESP /Marília. 2001 (palestra) .

13.
SILVA, Helen de C.. Visita técnica. 2001 (palestra) .

14.
SILVA, Helen de C.. Atuação do profissional bibliotecário na área jurídica. 2001 (Organização de evento) .

15.
SILVA, Helen de C.. O curso de Biblioteconomia. 2001 (Palestra) .

16.
SILVA, Helen de C.. Visita técnica. 1998 (Visita técnica) .

17.
SILVA, Helen de C.. Organização e acompanhamento da visita técnica dos alunos do 4.o ano do curso de Biblioteconomia da UNESP a Biblioteca Comunitária da UFSCar. 1998 (Visita técnica) .

18.
SILVA, Helen de C.. Organização e acompanhamento dos alunos do 4.o ano do curso de Biblioteconomia da UNESP a Biblioteca Central da EESC USP São Carlos. 1998 (Visita técnica) .

19.
SILVA, Helen de C.. Ludoteca e hora do conto. 1997 (palestra) .

20.
SILVA, Helen de C.. Ludoteca e hora do conto. 1995 (palestra) .

21.
SILVA, Helen de C.. Informação para a indústria. 1994 (palestra) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FUJITA, M. S. L.; TERRA, A. L.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Participação em banca de Talita Andrade Rodrigues. Prática do profissional bibliotecário: uma análise sociocultural sobre indexação e política de indexação no contexto da deficiência visual. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
BASTOS, F. M.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; FERNANDES, G. C.. Participação em banca de Vagner Almeida dos Santos. Cooperação bibliotecária entre bibliotecas universitárias: oportunidades e desafios de acordos cooperativos. 2017.

3.
CASARIN, Helen de C. S.; TERRA, A. L.; GRACCIO, M. C. C.. Participação em banca de Nelson Sebastian Silva-Jerez. Comportamento Informacional Cotidiano de Adolescentes. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; CAMPELLO, B. dos S.; CRUVINEL, F.. Participação em banca de Rodrigo Barbosa de Paulo. Atuação do bibliotecário na formação de professores do ensino fundamental para o desenvolvimento da competência informacional: uma experiência na rede da educação municipal de Marília-SP. 2016. Dissertação (Mestrado em ciência da Informação) - Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho.

5.
GRACIOSO, L. S.; FURNIVAL, A. C. M.; CASARIN, Helen de C. S.. Participação em banca de Alexei David Antonio. Comportamento de busca e uso da informação dos alunos do curso de Pedagogia da UFSCar, nas modalidades a distância e presencial. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

6.
CENDÓN, Beatriz V.; DIAS, M. C.; SILVEIRA, J. G.; CASARIN, Helen de C. S.. Participação em banca de Mariza Cristina Torres Talim. O Impacto do treinamentoem pesquisa bibliográfica no comportamento de busca informacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; FURNIVAL, A. C. M.; OLIVEIRA, E. F. T.. Participação em banca de Danielle da Silva Pinheiro Wellichan. Comportamento informacional de profissionais no domínio da saúde: um estudo jutno ao Hospital de Reabilitação de anomalias craniofaciais da Universidade de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
CASARIN, Helen de C. S.; VITORINO, E. V.; CUNHA, M. V.; CAFE, L. M. A.. Participação em banca de ALEXANDRE PEDRO DE OLIVEIRA. A dimensão técnica da Competência Informacional: estudo com Bibliotecários de Referência das Bibliotecas Universitárias da Grande Florianópolis, SC. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
GRACIOSO, L. S.; CASARIN, Helen de C. S.; FURNIVAL, A. C. M.. Participação em banca de Alexei David Antonio. Comportamento informacional e a pesquisa científica na universidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

10.
CENDÓN, Beatriz V.; DIAS, C. C.; CASARIN, Helen de C. S.. Participação em banca de Fernanda Gomes Almeida. Competência informacional no Portal de periódicos da CAPES: uma análise a partir dos treinamentos de uso. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
NERY, A. C. B.; CASARIN, Helen de C. S.. Participação em banca de Gizelma Guimarães Pereira Sales. Biblioteca da Escola Normal de Piracicaba: o bibliotecário. 2013. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

12.
SILVA, Helen de C.; VALENTIM, M. L. P.; HOFFMANN, W. A. M.. Participação em banca de Cíntia Gomes Pacheco. Prospecção e monitoramento informacional no contexto da inteligência competitiva em microempresas do ramo óptico da cidade de Marília. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

13.
SILVA, Helen de C.; GUIMARÃES, J. A. C.; AMARAL, S. A. do. Participação em banca de Marli Vítor da Silva. O comportamento informacional de advogados: um estudo com profissionais que atuam na cidade de Marília e região (Exame de qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

14.
SILVA, Helen de C.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do; CAMPELLO, B. dos S.. Participação em banca de Rodrigo Pereira. Information Literacy em busca do desenvolvimento da competência em informação: um Colégio Militar de Campo Grande - MS (Exame de qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

15.
BARTALO, L.; RIBEIRO, M. F.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Neiva Aranda Lopes Butarello. Comportamento informacional no procedimento licitatório da sexta modalidade - pregão eletrônico (Exame de qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

16.
BARTALO, L.; SILVA, Helen de C.; GON, A. S.. Participação em banca de Sandra Aparecida S. dos Santos. A competência informacional dos trabalhadores da saúde que atuam no programa de controle da hanseníase do Estado do Paraná (Exame de qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

17.
SILVA, Helen de C.; BELLUZZO, R. C. B.; VITORINO, E. V.. Participação em banca de Camila Araújo dos Santos. Análise de instrumentos de avaliação de competência informacional voltados para o ensino superior (Exame de qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

18.
SILVA, Helen de C.; FUJITA, M. S. L.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do. Participação em banca de Janaína Celoto Guerrero. Competência informacional: subsídios para a elaboração de diretrizes para os programas de competência informacional na pós-graduação. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

19.
VALENTIM, M. L. P.; HOFFMANN, W. A. M.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Cíntia Gomes Pacheco. Prospecção e monitoramento informação no contexto da inteligência competitiva: gerenciamento da informação visando o futuro (Exame de qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

20.
MORAES, J. B. E.; SILVA, Helen de C.; GALVAO, M. C. B.. Participação em banca de Deise Maria Antonio. O percurso gerativo de sentido aplicado à análise de textos narrativos de ficção: perspectivas de utilização em bibliotecas universitárias. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

21.
ALMEIDA JUNIOR, O. F.; SILVA, Helen de C.; SILVA, J. F. M.. Participação em banca de Ana Lúcia antunes de Oliveira Bicheri. A mediação do bibliotecário na pesquisa escolar face a crescente virtualização da informação. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

22.
MORAES, J. B. E.; SILVA, Helen de C.; GALVAO, M. C. B.. Participação em banca de Deise Maria Antonio. O percurso gerativo de sentido aplicado à análise de textos narrativos de ficção. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

23.
SILVA, Helen de C.; GUIMARÃES, J. A. C.; FURNIVAL, A. C. M.. Participação em banca de Fernando Bittencourt dos Santos. Comportamento de busca e uso da informação ambiental por pesquisadores da área de meio ambiente. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

24.
MORAES, J. B. E.; GUIMARÃES, J. A. C.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Roberta Caroline Vesu Alves. Análise documental de texto literários infato-juvenis: uma proposta metodológica com vistas à identificação do tema (Exame de qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

25.
SILVA, Helen de C.; FUJITA, M. S. L.; CENDÓN, Beatriz V.. Participação em banca de Marta Leandro da Mata. Averiguação do nível de competência em informação dos formandos do curso de Biblioteconomia das regiões sul e sudeste (Exame de qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

26.
SILVA, Helen de C.; FURNIVAL, A. C. M.; FUJITA, M. S. L.. Participação em banca de Maria Carolina Gonçalves. A indexação em catálogos on-line em bibliotecas universitárias na percepção de usuários integrantes de grupos de pesquisa. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

27.
FUJITA, M. S. L.; Noronha, Daisy P.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Maria Luzinete Euclides. Representação das necessidades de informação na organização da informação: uma análise de modelos teóricos de busca. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

28.
FUJITA, M. S. L.; FURNIVAL, A. C. M.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Maria Carolina Gonçalvez. A indexação em catálogos on-line em bibliotecas universitárias na percepção de usuários integrantes de grupos depesquisa: uma contribuição ao desenvolvimento de política de indexação na rede de bibliotecas da UNESP (Exame de qualificação de mestrado). 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

29.
SILVA, Helen de C.; FUJITA, M. S. L.; FURNIVAL, A. C. M.. Participação em banca de Rodrigo Moreira Garcia. Modelos de comportamento de busca de informação: contribuições para a organização da informação. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

30.
ALMEIDA JUNIOR, O. F.; SILVA, Helen de C.; SILVA, J. F. M.. Participação em banca de Ana Lúcia Antunes de O. Bicheri. A mediação do bibliotecário na pesquisa escolar face a crescente virtualização dos documentos (Exame de qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

31.
BARBOSA, Sidney; SILVA, Helen de C.; SILVA, Z. L.. Participação em banca de Teresinha de Mattos. Componentes espaciais, sociais e culturais em fotografias de Cuiabá (MT), na primeira metade do século XX (Exame de qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

32.
SILVA, Helen de C.; GUIMARÃES, J. A. C.; POKER, J. G.. Participação em banca de André Luís Onório Coneglian. Comportamento informacional de usuários com surdez: um estudo junto a pós-graduandos da UFSC (Exame de qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

33.
SILVA, Helen de C.; FUJITA, M. S. L.; BARBOSA, Sidney. Participação em banca de Marcos Rogério Bertuzo. A relação entre objeto tipográfico e usuário: perspectivas para a Ciência da Informação (Exame de qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

34.
SILVA, Helen de C.; FUJITA, M. S. L.; FURNIVAL, A. C. M.. Participação em banca de Rodrigo Moreira Garcia. Modelos de busca e comportamento informacional para aquisição da competência em informação (Exame de qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

35.
FUJITA, M. S. L.; SILVA, Helen de C.; Noronha, Daisy P.. Participação em banca de Maria Luzinete Euclides. Representação da necessidade de informação: abordagem teórica e metodológica na busca e recuperação na perspectiva do usuário (Exame de qualificação). 2006. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

36.
BARROS, M. H. T.; POKER, J. G.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Alexandre da Silva Souza. A Informação na gestão ambiental do Município de Marília-SP (Exame de qualificação). 2005. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

37.
FUJITA, M. S. L.; SILVA, Helen de C.; KOBASHI, N. Y.. Participação em banca de Vera Regina C. Boccato. Avaliação de linguagem documentária em Fonoaudiologia na perspectiva do usuário: Estudo de observação da recuperação da informação com protocolo verbal (Exame de qualificação). 2005. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Teses de doutorado
1.
MARZAL, M. A.; ALMEIDA, C. C.; SIQUEIRA, A. B.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; FURNIVAL, A. C. M.. Participação em banca de Mariana Picaro Cerigatto. Diálogos possíveis entre competências informacional e midiática: revisão da literatura e posicionamento de instituições da área. 2018. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; GUIMARÃES, J. A. C.; MOLINA, J. C. F.; ALMEIDA, C. C.; GRACIOSO, L. S.. Participação em banca de Marli Vítor da Silva. O comportamento de busca de informação : uma análise a partir da teoria do Capital social de Nan Lin d. 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; FURNIVAL, A. C. M.; GRACIOSO, L.; ALMEIDA, C. C.; MOLINA, J. C. F.. Participação em banca de Ana Paula Meneses Alves. Competência informacional e o uso ético da informação na produção científica. 2016. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
FUJITA, M. S. L.; CASARIN, Helen de C. S.; MORAES, J. B. E.; RODRIGUES, Milena Maria; NEVES, D.. Participação em banca de Heliomar Cavatti Sobrinho. A representação documentária do domínio da economia: análise de estruturas de representação em linguagens documentárias e documentos específicos de economia. 2014. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
SOUZA, R. J.; CASARIN, Helen de C. S.; PERROTTI, E.; ARENA, A. P.. Participação em banca de Leonardo Montes Lopes. Bibliotecas Escolares de Rio Verde-GO: Uma Possível Política Municipal de Leitura. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
MORAES, J. B. E.; GUIMARÃES, J. A. C.; PINHO, F. A.; MEDEIROS, M. B. B.; CASARIN, Helen de C. S.. Participação em banca de Deise Maria Antonio Sabbag. Análise documental em textos narrativos de ficção. 2013. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
DIAS, E. W.; PAIVA, M. A.; SILVA, Helen de C.; MOURA, M.A.; DUMOND, L.; ANDRADE, M. E. A.. Participação em banca de Bernadete Santos Campello. Letramento informacional no Brasil: práticas educativas de bibliotecários em escolas de ensino básico. 2009. Tese (Doutorado em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
CAMPELLO, B. dos S.; MOURA, M.A.; PAIM, I.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Janaína Ferreira Fialho. A cultura informacional do jovem pesquisador brasileiro na atividade de pesquisa científica. 2009. Tese (Doutorado em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
SILVA, Helen de C.; BARBOSA, Sidney; ABREU, M.; GREGOLIN, M. R. V.. Participação em banca de Roselene Aparecida de Macedo. Representações, práticas e modos de apropriação da leitura em Piracicaba (1930-2002). 2005. Tese (Doutorado em Estudos Literários) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Doutorado
1.
FURNIVAL, A. C. M.; ALMEIDA, C. C.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Participação em banca de Mariana Pícaro Cerigatto. Diálogos possíveis entre competência informacional e midiática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
CASARIN, Helen de C. S.; MOLINA, J. C. F.; GUIMARAES, J. A. C.. Participação em banca de Marli Vitor da Silva. O comportamento de busca de informação de advogados: uma análise a partir da teoria do capital social de Nan Lin. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
CASARIN, Helen de C. S.; GOMES, H. F.; GUIMARÃES, J. A. C.. Participação em banca de Ana Paula Meneses Alves. Competência informacional e o uso ético da informação na produção científica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
SOUZA, R. J.; SILVA, L. L. M.; CASARIN, Helen de C. S.. Participação em banca de Leonardo Montes Lopes. Biblioteca escolar: entre Rio Verde-GO e Londrina Pr.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
SILVA, Helen de C.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do; AMARAL, S. A. do. Participação em banca de Rodrigo Octávio Beton Matta. Modelo de comportamento informacional de usuários de informação financeira pessoal com base no modelo transteórico de mudança de comportamento. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Mestrado
1.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; BRAZ, R.. Participação em banca de Shana Catiusca Dornelles Vidarte Velasco. BUSCA, USO E AVALIAÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O CASO DE TRÊS ESCOLAS DO MUNÍCIPIO DE RIO GRANDE-RS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; CAMPELLO, B. dos S.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do. Participação em banca de Thais Guedes Ferreira. Contribuição das bibliotecas escolares para construção do conhecimento: estudo para adaptação de um instrumento de avaliação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
FUJITA, M. S. L.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; TERRA, A. L.. Participação em banca de Talita Andrade Rodrigues. Política de indexação em biblioteca destinadas às necessidades dos usuários deficientes visuais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
DUARTE, A. B. S.; CAMPELLO, B. dos S.; CARVALHO, M. C.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Participação em banca de Giodani de Ávila Reis. Information literacy frente à realidade do conhecimento enquanto construto fragmentado. 2015 - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; CONEGLIAN, A. L. O.; CAMPELLO, B. dos S.. Participação em banca de Rodrigo Barbosa de Paulo. Competência Informacional no ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do; TERRA, A. L.; GRACCIO, M. C. C.. Participação em banca de Nelson Sebastian Silva Jerez. Comportamento informacional cotidiano de adolescentes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
CENDÓN, Beatriz V.; CASARIN, Helen de C. S.; DIAS, C. C.. Participação em banca de Fernanda Gomes Almeida. Competência informacional no Portal de Periódicos da CAPES: uma análise a partir dos treinamentos de uso. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
NERY, A. C. B.; CARVALHO, M. M. C.; CASARIN, Helen de C. S.. Participação em banca de Gizelma Guimarães Pereira Sales. Agente mediador da circulação de saberes pedagógicos: o bibliotecário da escola normal de Piracicaba. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; ALMEIDA, C. C.; SILVA, M. V.. Participação em banca de Gislaine Kessia T. Reis.Orientação de pesquisadores a pós-graduandos da Educação quanto ao uso de informações científicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
MORAES, J. B. E.; MOREIRA, W.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Participação em banca de Milena Rodrigues Thomé.Organização do conhecimento em literatura: uma proposta de sistema conceitual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
MARTINS, R.; ALMEIDA, C. C.; FARIAS, M. C. Q. S.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Participação em banca de Denis Cristina Belam Pioravanti."O que leem os jovens ? uma análise das prátias d leitura por alunos do ensino médio de uma escola de Marília-SP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; ALMEIDA, C. C.; PANDO, D. A.. Participação em banca de Joycw Rodrigues de Freitas.Serviços dos bibliotecários para orientação e prevenção do plágio na produção acadêica: uma análise das atividades de bibliotecas em universidades brasileiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
MOREIRA, W.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; REDIGOLO, F. M.. Participação em banca de Laís Campos da Luz.A classificação bibliográfica da literatura infantil baseada nos sitemas CDD e CDU: uma análise de aplicabilidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
ALMEIDA, C. C.; CASARIN, Helen de C. S.; MARTINS, R.. Participação em banca de Daielly Nunes de Souza.Leitura: suas concepções segundo a literatura periódica da Ciência da Informação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
ALMEIDA, C. C.; MARTINS, R.; CASARIN, Helen de C. S.. Participação em banca de Talita Floriano Campos.Práticas de promoção da leitura em biblioteca escolar: uma análise da Biblioteca da Escola E E. Prestes Cesar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
CASARIN, Helen de C. S.; ALMEIDA, C. C.; MATA, M. L. DA. Participação em banca de Thayane Bianca Cobacho de Oliveira.O uso de fontes de informação por pós-graduandos da área de Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

9.
ALMEIDA, C. C.; CASARIN, Helen de C. S.; MARTINS, R.. Participação em banca de Roberta Barganian Ribeiro da Cunha.Atividades culturais em bibliotecas públicas da Região Administrativa de Bauru. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
ALMEIDA, C. C.; CASARIN, Helen de C. S.; MARTINS, R.. Participação em banca de Bernardo José Antonio Peralta.Serviços de mediação da informação em bibliotecas públicas da Região Administrativa de Marília. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

11.
ALMEIDA, C. C.; CASARIN, Helen de C. S.; MARTINS, R.. Participação em banca de Aline Botelho.Disseminação e alerta de atividades culturais como elemento da mediação da informação em bibliotecas públicas de São Paulo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

12.
SILVA, Helen de C.; REIS, D. P.. Participação em banca de Liane Carolina Bohn.O estudo de usuários na Arquivologia brasileira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

13.
MADIO, T. C. C.; SILVA, Helen de C.; BIZELLO, M. L.. Participação em banca de Mariana Beulke Correa.O documento fotográfico do Jornal da Manhã. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

14.
FUJITA, M. S. L.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Franciele Marques Redígolo.O uso de linguagens documentárias por indexadores em contexto de bibliotcas universitárias: uma aobrdagem sócio-cognitiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

15.
FUJITA, M. S. L.; SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Paula Reginal Dal-Evedove.O estudo da cognição profissional pelo protocolo verbal de catalogadores de assunto em contexto de biblioteca universitária: uma abordagem sócio-cognitiva pela análise de domínio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

16.
MURGUIA, Eduardo; SILVA, Helen de C.; SILVA, R. R.. Participação em banca de Lucilene Nunes.Tendências epistemológicas da Ciência da Informação na revista Datagramazero. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

17.
BARROS, M. H. T.; SILVA, Helen de C.; POKER, J. G.. Participação em banca de Luciene Cristina Correia Ferreira.Ação cultural para a ressocialização dos detentos do Centro de Ressocialização de Marília-SP. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

18.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T.; OLIVEIRA, S. M. T.. Participação em banca de Andréa Nunes de Araújo.Atividades culturais para jovens na biblioteca Pública de Echaporã-SP. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

19.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T.; BORTOLIN, S.. Participação em banca de Inaiara Mendonça Noronha.Atividades culturais em bibliotecas públicas na micro-região de Marília. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

20.
SILVA, Helen de C.; BORTOLIN, S.; BARROS, M. H. T.. Participação em banca de Juliana Médici Salém Del Fabro.A hora do conto em biblioteca escolar: um recurso de incentivo à leitura no SESI de Marília - SP. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

21.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Vilma dos Santos Campagnoli Otre.Brinquedoteca do CEES da UNESP de Marília: espaço terapêutico ou pedagógico?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

22.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T.; MARANON, E. M.. Participação em banca de Ana Claudia da Silva.Câmara Brasileira do livro: políticas de divulgação e promoção do livro em relação às bibliotecas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

23.
BARROS, M. H. T.; SILVA, Helen de C.; ARENA, D. B.. Participação em banca de Roberta Kelly de Amorin Gomes.A biblioteca escolar do CEU-SP: a política e a prática dos projetos educacionais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

24.
MARANON, E. M.; SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T.. Participação em banca de Silvia Nathaly Yassuda.Patrimônio histórico-cultural: critérios de avaliação de bibliotecas tombadas como patrimônio pelo IPHAN. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

25.
BARROS, M. H. T.; SILVA, Helen de C.; POKER, J. G.. Participação em banca de Luciana Maria de Mello.Bibliotecas em regiões de exclusão social na cidade de São Paulo: o papel do profissional bibliotecário. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

26.
BARROS, M. H. T.; SILVA, Helen de C.; POKER, J. G.. Participação em banca de Luciana Maria de Melo.Bibliotecas comunitárias em regiões de exlusão sociais na cidade de São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

27.
SILVA, Helen de C.; EUCLIDES, M. L.; VIDOTTI, S. A. B. G.. Participação em banca de Rodrigo Moreira Garcia.A busca da informação especializada e a efetividade de sua recuperação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

28.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Leila Alvim de Lima.O contexto de indexação em sistemas de recuperação da informação: subsídios da observação de buscas em catálogos online. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

29.
SILVA, Helen de C.; MORAES, J. B. E.; BARROS, M. H. T.. Participação em banca de Keila Fernanda de Souza Cruz.O projeto ´Literatura em minha casa´: uma iniciativa para o desenvolvimento do gosto da leitura para os alunos da rede pública. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

30.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T.. Participação em banca de Luciana Maria Florindo.Prevenção do uso de drogas entre adolescentes na Biblioteca Pública de Echaporã. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

31.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Simone Borges Paiva.A Atuação do bibliotecário em projetos de biblioterapia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

32.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Cristine de Oliveira Bertoncini.O projeto " Amigos da leitura" na pediatria do hospital Materno-Infantil de Marília. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

33.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Elizangela Maria Esteves de Barros.A importância do incentivo à leitura em séries iniciais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

34.
SILVA, Helen de C.; MORAES, J. B. E.; MURGUIA, Eduardo. Participação em banca de Giuliane Aparecida de Souza Nascimento.A Trajetória do Clube de Cinema de Marília no período de 1952 a 1960. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

35.
SILVA, Helen de C.; MORAES, J. B. E.; MURGUIA, Eduardo. Participação em banca de Roberta Honorato Goria.Motivação de leitura para crianças em meios eletrônicos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

36.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do. Participação em banca de Wagner Rodrigues de Oliveira.Subsídios para a implantação da biblioteca do CEES: caracterização de usuários potenciais e necessidades informacionais. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

37.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Lucileide Feliciano dos Santos.A leitura no suporte digital. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

38.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T.; SILVA, Vandeí Pinto da. Participação em banca de Eliane Ferreti Pereira.Ação cultural na biblioteca pública: um estudo comparativo das bibliotecas de Ocauçu e Echaporã. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

39.
SILVA, Helen de C.; NARDI, M. I. A.; MORAES, J. B. E.. Participação em banca de Rute Pereira Relvas.Preferências de leitura de alunos do ensino fundamental da cidade de Pompéia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

40.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Cristina da Silva.Avaliação da coleção de livros da áre de Biblioteconomia da Biblioteca do campus da UNESP/Marília. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

41.
SILVA, Helen de C.; GUARIDO, M. D.; NARDI, M. I. A.. Participação em banca de Waderez Aparecida de Oliveira Pires.Interação bibliotecário-aluno para orientação de pesquisa bibliográfica em contexto de ensino fundamental de rede pública. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

42.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T.; REIS, D. P.. Participação em banca de Wanderson Scapechi.O incentivo ao hábito de leitura por professores de Biblioteconomia do Estado de São Paulo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

43.
SILVA, Helen de C.; MORAES, J. B. E.; BARROS, M. H. T.. Participação em banca de Luciano Spina.Os manos pô, as minas pá: uma possibilidade de transposição da análise do discurso para o estudo de comunidades a partir da experiência com o Rap no presídio de Marília. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

44.
SILVA, Helen de C.; GUIMARÃES, J. A. C.; JUQUEIRA, M.. Participação em banca de Bruna Cristina Bonini.A recuperação da informação jurídica em meio eletrônico por advogados e profissionais da informação. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

45.
SILVA, Helen de C.; MORAES, J. B. E.; BARBOSA, Sidney. Participação em banca de Denise Zanetti.A leitura feminina no século XIX e o acervo da fazenda Pinhal. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

46.
SILVA, Helen de C.; TEIXEIRA, P. P.; SANTOS, P. L. V. A. C.. Participação em banca de André Araújo.Bibliotecas monásticas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

47.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Daniela de Almeida Araújo.A atuação das bibliotecas públicas da região de Marília na orientação de pesquisa bibliográfica a alunos do Ensino Fundamental e Médio. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

48.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Daniela Augusta de Souza Barreto.O acervo da Fazenda Pinhal. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

49.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Cátia Virgínia Coque.Estudo de caso do arquivo de recortes - hemeroteca da Biblioteca Pública Municipal da cidade de Garça. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

50.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Regina Aparecida Almeida.A difusão do livro e da literatura através do jornal Diário (1989-1994). 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

51.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Ofélia Cristina Xavier de Andrade L. Costa.Leitura como evento social em contexto escolar e de biblioteca. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

52.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Patrícia Aparecida dos Santos.Diretrizes para a seleçao de materiais para a Clínica de Fonoaudiologia da UNESP/Marília. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

53.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Ubirajara Dias de Melo.Motivação: um passo para qualidade em administração de bibliotecas universitárias. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

54.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Patrícia Fernanda Braghin.Biblioterapia: estudo da aplicabiblidade na área de Biblioteconomia. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

55.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Simone Fidêncio de Oliveira.Profissional da informação: um líder na preservação e conservação de obras raras e/ou espaciais. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

56.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Adriana Marcia G. Azevedo.A pesquisa bibliográfica no contexto escolar. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

57.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Meire Dalva V. de Moraes.Política de preservação e conservação para o acervo escpecial da Biblioteca do Campus de Marília. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

58.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Yeda M. S. Fernandes.Estudos dos canais informais de comunicação. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

59.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Ana Thomyris Basseto.A Interdisciplinaridade na Ciência da Informação. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

60.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Eliana Aparecida Bertin.Atuação do profissional bibliotecário no processo .... 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

61.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Adriana Oliveira Bueno.Reflexão sobre a infra-estrutura e a necessidade .... 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

62.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Marcelo Roberto Dozena.Subsídios para criação de um centro de conservação. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

63.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Alessandra V. Antonio.A biblioteca /Brinquedoteca nas Emeis-Creches de Marília-SP. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

64.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Luísa Helena Alves.Uma brinquedoteca muito especial. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

65.
SILVA, Helen de C.. Participação em banca de Alessandra Cirstina Damazo.Sistemas de Informação para a Indústria de Alimentos: planejamento e organização. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; MOREIRA, W.; MARTINEZ-AVILA, D.. Concurso para contratação de professor substituto. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
CALDAS, R. F.; CASARIN, Helen de C. S.; Almeida, D. P. dos Reis de. Banca de seleção para professor substituto para a disciplina Teoria Geral da Administração para o DCI. 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
GUIMARÃES, J. A. C.; CASARIN, Helen de C. S.; MOREIRA, W.. Concurso público para contratação de professor substituto para as disciplinas "Atuação profissional em Biblioteconomia", "Linguagens documentais alfabéticas" e Indexação. 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
Noronha, Daisy P.; ALMEIDA JUNIOR, O. F.; SILVA, Helen de C.. Professor doutor para as disciplinas Disseminação da informação, estudo de usuário. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
SILVA, Helen de C.; ALMEIDA JUNIOR, O. F.; AMARAL, S. A. do. Seleção de professor doutor para as disciplinas de Disseminação da Informação, Estudo de usuários,. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
VALENTIM, M. L. P.; SILVA, Helen de C.; MADIO, T. C. C.. Banca de seleção para professor substituto. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
BENTES PINTO, V.; CAVALCANTE, L. E.; SILVA, Helen de C.. Banca do Concurso Público para Professor Assistente para a área de Disseminação da Informação e recursos e serviços. 2008. Universidade Federal do Ceará.

8.
SILVA, Helen de C.; VALENTIM, M. L. P.; MURGUIA, Eduardo. Banca para seleção de professor substituto. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Livre docência
1.
Bufrem, L.; CASARIN, H. C. S.. A fotografia como documento e sua institucionalização em arquivos, bibliotecas e museus. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
FUJITA, M. S. L.; Bufrem, L.; LARA, M. L. G.; PASSARELLI, B.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Modelos computacionais de recuperação de informação. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
GUIMARÃES, J. A. C.; Stumpf, Ida R. C.; Bufrem, L.; DUMOND, L.; SILVA, Helen de C.. Banca examinadora do concurso de título de livre-docência em Ciência da Informação. 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Outras participações
1.
BIZELLO, M. L.; FERNEDA, E.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. concurso público para professor substituto. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
ALMEIDA, C. C.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; VITORIANO, M. C. C. P.. concurso público para professor substituto. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
BIZELLO, M. L.; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; MARTINS, R.. concurso para professor substituto. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
Bufrem, L.; GOMES, H. F.; SILVA, Helen de C.. Banca examinadora do concurso público para provimento de um cargo de professor assistente junto ao DCI. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
GUIMARÃES, J. A. C.; SILVA, Helen de C.; MORAES, J. B. E.. Seleção de professor substituto para disciplinas Arquivos especializados e empresariais, Prática profissional em Arquivo. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
SILVA, Helen de C.; MURGUIA, Eduardo; VALENTIM, M. L. P.. Banca para seleção de professor substituto. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
SILVA, Helen de C.; MARANON, E. M.; MORAES, J. B. E.; FUJITA, M. S. L.. Banca de seleção de candidatos ao mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. 2006. Universidade Estadual Paulista.

8.
SILVA, Helen de C.; FUJITA, M. S. L.; VALENTIM, M. L. P.. Banca de seleção de professor substituto. 2006. Universidade Estadual Paulista.

9.
SILVA, Helen de C.; VALENTIM, M. L. P.; SANTOS, P. L. V. A. C.. Banca de seleção de professor substituto. 2006. Universidade Estadual Paulista.

10.
SILVA, Helen de C.; MARANON, E. M.; MORAES, J. B. E.; FUJITA, M. S. L.; BARBOSA, Sidney; GUIMARÃES, J. A. C.. Banca de seleção de candidatos a mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. 2005. Universidade Estadual Paulista.

11.
SILVA, Helen de C.; MORAES, J. B. E.; FUJITA, M. S. L.; GUIMARÃES, J. A. C.. Banca de seleção de candidatos de mestrado - Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. 2004. Universidade Estadual Paulista.

12.
SILVA, Helen de C.; MEY, Eliane Serrão A; HAYASHI, Carlos R Massao. Membro titular da Banca para seleção de professor substituto. 1997. Universidade Federal de São Carlos.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Painel RETRATOS DA LEITURA EM BIBLIOTECAS ESCOLARES ? CONDIÇÕES E DESAFIOS PARA A INTEGRAÇÃO DESSES ESPAÇOS AO CURRÍCULO ESCOLAR,.CONDIÇÕES PARA QUE AS BIBLIOTECAS ESCOLARES SE CONSTITUAM EM ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM. 2018. (Outra).

2.
IV ISKO Brasil. As Crianças como Comunidades de Usuários e os Sistemas de Organização do Conhecimento: Uma análise da Literatura. 2017. (Congresso).

3.
XVIII Enancib.avaliador de comunicações GT3. 2017. (Encontro).

4.
XXVIII Congresso de iniciação científica da Unesp. Avaliador Mesa de Ciências Humanas - Arquivologia. 2016. (Congresso).

5.
III Congresso Brasileiro de Organização e Representação do conhecimento. 2015. (Congresso).

6.
IV Seminário Hispano-Brasileiro de pesquisa em informação, documentação e sociedade e IV Seminário de competência em informação.´Competência em informação. 2015. (Seminário).

7.
XXVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. Bibliotecas em rede: estratégia para uma nova cultura de informação. 2015. (Congresso).

8.
Information Seeking in Context ISIC. The information behaviour of Brazilian post-graduates in Education. 2014. (Congresso).

9.
XV Enancib.Comportamento de busca de pesquisadores da área de educação: resultados preliminares. 2014. (Encontro).

10.
Seminário científico Arquivologia e Biblioteconomia: acesso à informação. 2013. (Seminário).

11.
VIII Encontro Internacional de Informação, conhecimento e ação e VII Colóquio Internacional de Filosofia da mente.Complexidade, interdisciplinaridade e Ciência da Informação. 2013. (Encontro).

12.
V Seminário científico em Ciência da Informação. 2013. (Seminário).

13.
XVI Semana do livro e da biblioteca.Articulações entre o ensino e pesquisa: o uso da competência em informação para a melhora do ensino e da formação de alunos de graduação. 2013. (Outra).

14.
Encuentro de Directores de Escuelas o Departamento de Bibliotecologia y Ciencia de la Información.Um novo currículo para novos tempos: a proposta de reestruturação curricular do curso de Biblioteconomia da UNESP. 2012. (Encontro).

15.
I. Forum de pesquisa em Biblioteca Escolar.Ações /reflexões do grupo de pesquisa "Comportamento e competências informacionais" sobre o tema da biblioteca escolar. 2012. (Outra).

16.
I Colóquio Internacional Bibliotecas Escolares e Laboratórios de Informática em Meios Escolares ? Brasil e França. 2012. (Outra).

17.
XIII ENANCIB.Inserção de conteúdo de competência informacional e de formação pedagógica nos currículos dos cursos de biblioteconomia do Brasil: uma análise por meio dos sites institucionais. 2012. (Encontro).

18.
XIII ENANCIB.Completude das buscas de pós-graduandos em Educação. 2012. (Encontro).

19.
"Avaliação da aprendizagem na Educação Superior: fundamentos e reflexões". 2011. (Oficina).

20.
Conferência "Alfabetização informacional" prof.a dra. María Gladys Soria. 2011. (Outra).

21.
II FORUM INTERNACIONAL DE BIBLIOTECONOMIA ESCOLAR e V SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR: ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA.Grupo de Estudo sobre o tema Integração da Biblioteca Escolar e a Escola. 2011. (Outra).

22.
IX Encuentro de la Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de iberoamérica y el Caribe (IX EDICIC).Membro comitê científico. 2011. (Encontro).

23.
IX Encuentro de la asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información y el Caribe (XI EDICIC). 2011. (Encontro).

24.
VIII Semana de Humanidade UFC/UECE e II Econtro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades.partipou como membro da mesa redonda : Competência em Informação. 2011. (Encontro).

25.
1.o Seminário Científico Arquivologia e Bibliotecoonomia : desafios e perspectivas de interlocução.Uma abordagem através da competência informacional direcionada aos graduandos de Biblioteconomia. 2010. (Seminário).

26.
9.a Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Bebeteca: incubadora de leitores. 2010. (Outra).

27.
Colóquio Acadêmico Paulista sobre Biblioteca Escolar. 2010. (Outra).

28.
III PET Cultural.A biblioteca escolar sob a ótica da Lei 12244/10. 2010. (Encontro).

29.
II Reunião da Linha de Pesquisa Gestão, mediação e uso.Relato das pequisas do grupo Comportamento e competências informacionais. 2010. (Outra).

30.
Leitura e fazeres cotidianos na biblioteca escolar. 2010. (Outra).

31.
XI Encontro Nacional de Pesquisa da ANCIB - ENANCIB.Em busca de um modelo de comportamento informacional de usuários da informação financeira pessoal. 2010. (Encontro).

32.
XVI Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias.COMPETÊNCIA INFORMACIONAL E ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIA DE BUSCA: UM ESTUDO COM PÓS-GRADUANDOS DE AGRONOMIA E CIÊNCIA FLORESTAL. 2010. (Seminário).

33.
XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Parecerista "ad doc". 2010. (Congresso).

34.
XXII Congresso de iniciação científica da UNESP - 1° etapa. sessão de comunicação oral. 2010. (Congresso).

35.
8.a Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Tecnologias de informação e comunicação TICs. 2009. (Outra).

36.
I Reunião da Linha de pesquisa "Gestão, Mediação e uso da informação".partipou como membro da mesa redonda Informações gerais da linha de pesquisa. 2009. (Outra).

37.
PET 15 anos. 2009. (Outra).

38.
X Encontro Nacional de Pesquisa em Cîência da Informação.Influência dos fatores psicológicos, demográficos e interpessoais no comportamento informacional de pós-graduandos surdos. 2009. (Encontro).

39.
Fórum de Bibliotecas Escolares.Competência informacional no ensino fundamental : um levantamento junto aos alunos da rede pública da cidade de Marília. 2008. (Outra).

40.
II Colóquio de pesquisa em Organização da Informação.O comportamento informacional de pós-graduandos da área de Educação. 2008. (Outra).

41.
Seminário Graduação em Foco - avaliação institucional. 2008. (Seminário).

42.
XV Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias.Membro do comitê científico. 2008. (Seminário).

43.
4.o Encontro de Bibliotecas Biomédicas do Rio de Janeiro.Comportamento de busca e uso da informação ambiental por pesquisadores na área de meio ambiente. 2007. (Encontro).

44.
Encontro comemorativo dos 30 anos do curso de Biblioteconomia da Unesp de Marília 1977-2007. 2007. (Encontro).

45.
II Seminário Graduação em Foco - Avaliação Institucional. 2007. (Seminário).

46.
Informação virtual na área da saúde e Competência informacional. 2007. (Outra).

47.
I Simpósio Internacional sobre Organización del Conocimiento: Bibliotecología y Terminología.Comportamiento de búsqueda y uso de la información ambiental por investigadores del área de medio ambiente. 2007. (Simpósio).

48.
Jornadas Paulistas sobre Bibliotecas Universitárias. 2007. (Outra).

49.
Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais Brasil.Caracterização do comportamento informacional de pós-graduandos deficientes auditivos/surdos: um estudo de caso. 2007. (Seminário).

50.
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB.Parecerista das comunicações científicas. 2007. (Encontro).

51.
VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.A formação de pesquisadores surdos:perfis, trajetórias e variáveis (estudo de caso). 2007. (Outra).

52.
VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Competência informacional para alunos do ensino fundamental: proposta de criação de um instrumento de avaliação. 2007. (Outra).

53.
"Avaliação dos cursos de graduação em ARquivologia e Biblioteconomia". 2006. (Seminário).

54.
I Colóquio da Linha de Pesquisa de Organização da Informação.O comportamento do usuário na busca e recuperação de informações: estudo longitudinal com pós-graduandos da UNESP de Marília. 2006. (Outra).

55.
Leitura e fazeres cotidianos na biblioteca escolar. 2006. (Outra).

56.
Seminário de avaliação : projetos de extensão Universitária da FFC-Marília.Biblioteca Interativa do Centro de Estudos em Educação e Saúde- CEES. 2006. (Seminário).

57.
Seminário Graduação em Foco. 2006. (Seminário).

58.
VII Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB).Biblioteca inclusiva: perspectivas internacionais para o atendimento a usuários com surdez. 2006. (Encontro).

59.
VII Encuentro de educadores e investigadores en bibliotecologia, archivologia, Ciências de la información y de la documentación de Iberoamérica y el caribe.ANÁLISE DE CITAÇÕES: UM COTEJO ENTRE AS DISSERTAÇÕES DOS ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DA UNESP DE MARÍLIA. 2006. (Encontro).

60.
VII Jornada Científica da UFSCar.Inter-relações entre a histórioa da leitura e a organização da informação. 2006. (Outra).

61.
V Jornada do núcleo de ensino de Marília.Comissão científica. 2006. (Outra).

62.
V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Caracterização dos níveis de leitura : subsídios para a organização da informação. 2006. (Outra).

63.
XI Encuentros Internacionales sobre sistemas de información y documentación.El uso de la información científica en la producción de tesis de alumnos de posgrado de la UNESP MARÍLIA. 2006. (Encontro).

64.
3.o Simpósio Internacional de Bibliotecas Digitais.Necessidades de otimização dos processos de planejamento e operacionalização das estratégias de busca em bases de dados : um estudo com pós-graduandos da UNESP de Marília. 2005. (Simpósio).

65.
III Seminário científico em Ciência da Informação. 2005. (Seminário).

66.
Internacional Society for Knowledge Organization. 2005. (Congresso).

67.
IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Avaliação do programa de competências informacionais proposto por Carol C. Khulthau na Biblioteca Interativa do CEES. 2005. (Outra).

68.
IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Educação Especial III. 2005. (Outra).

69.
IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Uso da Biblioteca Interativa do CEES. 2005. (Outra).

70.
VI Encontro Reginal dos estudantes de Bibliotecnomia, Documentação, Ciência e Gestão da Informação das regiões Sudeste e Centro-Oeste - VI EREBD SE/CO.Teoria versus prática: ações nas diferentes realidades das bibliotecas públicas. 2005. (Encontro).

71.
VI Simpósio de Filosofia e Ciências da UNESP Marília.Fontes citadas pelos mestrandos da UNESP de Marília (1999-2004). 2005. (Simpósio).

72.
3. Congresso de extensão universitária da UNESP. Parecerista dos trabalhos inscritos na temática Cultura. 2004. (Congresso).

73.
70 th. IFLA GENERAL CONFERENCE AND COUNCIL. La bibliothèque de la fazenda Pinhal et la vie culturele dans la province de l?État de São Paulo, fin du XIXème, début du Xxème siècles.. 2004. (Congresso).

74.
IV Simpósio Internacional de Ciência da Informação Professor Paulo Tarcísio Mayrink. 2004. (Simpósio).

75.
Seminário interno do CEES.A biblioteca Interativa do CEES. 2004. (Outra).

76.
I Congresso Brasileiro de Educação Especial; I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial; IX Ciclio de Estudos sobre Deficiência Mental. Projeto de extensão Biblioteca interativa. 2003. (Congresso).

77.
I Encontro de arquivologia de Marília. 2003. (Encontro).

78.
II Congresso de História do livro e da leitura no Brasil. A biblioteca da fazenda Pinhal. 2003. (Congresso).

79.
II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.A importância do incentivo à leitura nas séries iniciais. 2003. (Outra).

80.
I Jornada transdisciplinar sobre leitura.A biblioteca da fazenda Pinhal: o imaginário do século XX vendo a leitura do século XIX. 2003. (Outra).

81.
I Jornada Transdisciplinar sobre leitura.A leitura na Antiguidade. 2003. (Outra).

82.
I Seminário científico em Ciência da Informação. 2003. (Seminário).

83.
IX Jornada de Fonoaudiologia da UNESP de Marília.Biblioteca interativa do CEES: espaço multidisciplinar para aprendizagem, lazer e integração aos portadores de necessidades especiais. 2003. (Outra).

84.
IX Jornada de iniciação científica do campus de Marília.Mesa: Formação e atuação profissional. 2003. (Outra).

85.
Palestra "A força da palavra". 2003. (Outra).

86.
V Simpósio em Filosofia e Ciência - trabalho e conhecimento: desafios e resposabilidade da Ciência. 2003. (Simpósio).

87.
X Jornada de iniciação científica do campus de Marília. Organização e representação da informação. 2003. (Congresso).

88.
I Jornada do Núcleo de ensino de Marília.A importância da hora do conto na formação de leitores críticos, criativos e conscientes. 2002. (Outra).

89.
VI Encontro de diretores e do V Encontro de docentes de Esdolas de Biblioteconomia e Ciência da Informação do Mercosul. 2002. (Encontro).

90.
IV Simpósio em Filosofia e Ciência.O Lúdico, o artístico e o literário como elementos integrantes do desenvolvimento das múltiplas competências dos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. 2001. (Simpósio).

91.
VIII Jornada de Iniciação Científica da UNESP.Mesa temática: Informação, texto e leitura. 2001. (Outra).

92.
V Seminário sobre biblioteca; 13.o Congresso de leitura do Brasil. Subsídios para a implementação da biblioteca do CEES. 2001. (Congresso).

93.
III Seminário de Extensão Universitária.Comissão Científica. 2000. (Seminário).

94.
I Seminário de pesquisa "Ignácio Assis Silva".Itinerários de leitura do Conde do Pinhal e família. 2000. (Seminário).

95.
12. Congresso de Leitura do Brasil. O livro e a leitura na imprensa mariliense. 1999. (Congresso).

96.
Colóquio Diálogos sobre leitura de literatura infantil e juvenil. 1999. (Outra).

97.
Colóquio Narrativa e Imaginário. 1999. (Outra).

98.
I Congresso de Extensão Universitária da UNESP. Ludibus: superando a falsa dicotomia entre o brincar e o aprender. 1999. (Congresso).

99.
II Encontro Internacional de Informação, conhecimento e aprendizagem. 1999. (Encontro).

100.
III Simpósio internacional de Biblioteconomia Prof. Dr. Paulo Tarcísio Mayrink. 1999. (Simpósio).

101.
Palestra: "Os catálogos em linha das bibliotecas digitais". 1999. (Outra).

102.
VIII Jornada Pedagógica.Ludibus: contribuindo na superação da falsa dicotomia entre o brincar e o aprender. 1999. (Outra).

103.
Congresso Internacional `Sinais de Jorge de Sena´. Um olhar sobre a história da leitura na cidade de São Carlos-SP. 1998. (Congresso).

104.
I Congresso de História da leitura e do livro no Brasil. ASs leituras do Conde do Pinhal sua família. 1998. (Congresso).

105.
Semana Paulo Leminski: A tradução da tradição. 1998. (Outra).

106.
I Encontro de extensão da UFSCar: o papel e a atuação da UFSCar na sociedade.Informação para Educação pré-escolar. 1997. (Encontro).

107.
II Seminário de Extensão Universitária e assuntos comunitários.Recuperação do acervo Conde do Pinhal. 1997. (Seminário).

108.
II Simpósio Científico do Campus de Marília. 1997. (Simpósio).

109.
II Simpósio Científico do Campus de Marília.O acervo documental da fazenda Pinhal: fases iniciais da identificação e organização. 1997. (Simpósio).

110.
Primer Encuentro de Docentes de Bibliotecologia y Ciencia de la Informacion del Mercosur. 1997. (Encontro).

111.
Reunião do Grupo São Paulo da Associação Brasileira de Ensino de Biblioteconomia e Documentação. 1997. (Outra).

112.
Seminário "A abordagem do Sense-Making para Estudo de Usuário ". 1997. (Outra).

113.
V Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Sessão de apresentação de trabalhos. 1997. (Congresso).

114.
7° Programa de Formação Pedagógica."Novas formasde organização do ensino de biblioteconomia". 1996. (Outra).

115.
II Simpósio Internacional e IV Encontro de Biblioteconomia do Centro-Oeste Paulista. 1996. (Encontro).

116.
IV Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Coordenador da sessão de apresentação de trabalhos. 1996. (Congresso).

117.
IX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias. 1996. (Seminário).

118.
Seminário de Enriquecimento curricular: "Multireferencialidade e complexidade nas ciências humanas e na Educação". 1996. (Seminário).

119.
Seminário sobre acervos documentais hitóricos: organização e revitalização. 1996. (Seminário).

120.
Simpósio Brasil-Sul de Informação. 1996. (Simpósio).

121.
Conferência Britânica sobre inovação e transferência de tecnologia. 1995. (Outra).

122.
II Encontro Nacional de Pesquisa - ANCIB. 1995. (Encontro).

123.
III Congresso de Iniciação Científica UFSCar. Coordenador de sessão de apresentação de trabalhos. 1995. (Congresso).

124.
II Seminário Internacional "Globalização, regionalização e nacionalismo". 1995. (Seminário).

125.
I Simpósio Científico do Campus de Marília.Estruturação da área de fontes de informação no NIT/Materiais da UFSCar. 1995. (Simpósio).

126.
Seminário de enriquecimento curricular: Multireferencialidade e complexidade nas Ciências Humanas e na Educação. 1995. (Seminário).

127.
II Congresso brasileiro de brinquedotecas. Interdisciplinaridade mediando a ação com as crianças. 1994. (Congresso).

128.
II Congresso Latino-Americano de Biblioteconomia e Documentação e XVII Congresso de Biblioteconomia e Documentação. A informação para a indústria de alimentos na cidade de Marília-SP. 1994. (Congresso).

129.
III Encontro de Biblioteconomia do Centro-Oeste Paulista e Seminário Internacional. 1994. (Encontro).

130.
III Seminário Nacional de Avaliação Curricular. 1994. (Seminário).

131.
Simpósio "Dermeval Saviani e a Educação brasileira". 1994. (Simpósio).

132.
III Simpósio Universidade e Educação Básica. 1993. (Simpósio).

133.
IV Ciclo de palestras do Departamento de Biblioteconomia. 1993. (Outra).

134.
IV Jornada Paulista de Biblioteconomia e Documentação e do III Encontro de Bibliotecários de Jaboticabal e das cidades vizinhas.Um espaço para a fantasia. 1993. (Encontro).

135.
XVI Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Os contos de fadas na década de 90: uma realidade ou uma lembrança ?. 1993. (Outra).

136.
Encontro Paulista de Estudantes de Biblioeconomia, Documentação e Ciência da Informação. 1992. (Encontro).

137.
II Encontro de Biblioteconoia do Centro -Oeste Paulista.Representante discente na mesa redonda "Informação tecnológica". 1992. (Encontro).

138.
II Encontro de Biblioteconomia de Centro-Oeste Paulista.Divulgação profissional em Biblioteconomia. 1992. (Encontro).

139.
IV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. A informação tecnológica e administrativa no contexto das indústrias de alimentos de Marília-SP. 1992. (Congresso).

140.
IX Encontro Londrinense de Biblioteconomia e Documentação. 1992. (Encontro).

141.
III Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Os contos de fada na década de 90. 1991. (Congresso).

142.
VI Encontro Paulista de Ensino de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 1991. (Encontro).

143.
I Encontro de Biblioteconomia do Centro - Oeste Paulista. 1990. (Encontro).

144.
Seminário sobre Ensino de Graduação. 1990. (Seminário).

145.
Seminário Rosa Luxemburg. 1989. (Seminário).

146.
XIII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas. 1989. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PINHO, F. A. ; GUIMARAES, J. A. C. ; SOUZA, R. R. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA . IV Congresso Brasileiro em Organização e Representação do Conhecimento. 2017. (Congresso).

2.
GUIMARAES, J. A. C. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; MARTINEZ-AVILA, D. ; PINHO, F. A. ; TOGNOLI, N. B. ; SOUZA, R. R. ; MILANI, S. O. ; DODEBEI, V. . 14th International ISKO Conference. 2016. (Congresso).

3.
BIZELLO, M. L. ; CASARIN, Helen de C. S. . IV Seminário Científico de Arquivologia e Biblioteconomia (466341/2014-8 CNPq). 2015. (Outro).

4.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; MARZAL, M. A. . CIBES 2015 - Congresso Ibero-Americano de Bibliotecas Escolares (proc 440928/2015-0 CNPq e proc. 2015/12164-3 FAPESP. 2015. (Congresso).

5.
SILVA, Helen de C.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do . 10 anos do projeto Biblioteca Interativa do CEES. 2012. (Outro).

6.
MARZAL, M. A. ; CASARIN, Helen de C. S. . Las nuevas "fronteras" de investigación y aplicación de la Alfabetización en Información. 2012. (Outro).

7.
SILVA, Helen de C.; VALENTIM, M. L. P. . Fórum de Bibliotecas EScolares. 2008. (Outro).

8.
SILVA, Helen de C.; PRADO, Paulo Sérgio Teixeira Do . Leitura: mediação e mediadores. 2007. (Outro).

9.
SILVA, Helen de C.. VII Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB). 2006. (Outro).

10.
SILVA, Helen de C.. VI Encontro Regional dos Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência e GEstão da Informação das regiões Sudeste e Centro-Oeste. 2005. (Outro).

11.
SILVA, Helen de C.; BARROS, M. H. T. ; MARANON, E. M. . IV Simpósio Internacional de Ciência da Informação ?Professor Paulo Tarcísio Mayrink. 2004. (Outro).

12.
BARBOSA, Sidney ; SILVA, Helen de C. . I Jornada Transdisciplinar sobre leitura. 2003. (Outro).

13.
SILVA, Helen de C.. I Encontro de Arquivologia de Marília. 2003. (Outro).

14.
SILVA, Helen de C.. Simpósio Internacional de Ciência da Informação. 2002. (Outro).

15.
SILVA, Helen de C.. Coordenadora de Stand de divulgação do curso de Biblioteconomia. 2001. (Outro).

16.
SILVA, Helen de C.; COSTA, Luiza Sigoli . Semana sobre acervos documentais históricos: organização e revitalização. 1996. (Outro).

17.
SILVA, Helen de C.. Venha nos conhecer. 1990. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Rodrigo Barbosa de Paulo. Competência informacional e segurança no uso de redes sociais. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

2.
Ilídio Lobato Ernesto Manhique. Concepções da competência informacional dos graduandos de Biblioteconomia de Moçambique: uma abordagem fenomenográfica. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Nelson Sebastian da Silva Jerez. Comportamento informacional de jogadores de vídeo-game. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

4.
Rodrigo Pereira. BIBLIOTECA ESCOLAR SUL-MATO-GROSSENSE: CENÁRIOS E PERSPECTIVAS. Início: 2015. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Carmen Lucia de Oliveira. A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE AS PRÁTICAS INFORMACIONAIS NO BRASIL. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

2.
Giulia de Sousa Ferrazoli. Práticas de leitura de estudantes de Arquivologia e Biblioteconomia: um estudo sobre a aceitação do material digital. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Tatiana Alves de Oliveira. USO DE ESTRATÉGIAS E FERRAMENTAS PARA ORGANIZAÇÃO DE DOCUMENTOS ELETRÔNICOS: ESTUDO COM PESQUISADORES DA ÁREA DA EDUCAÇÃO. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
ADRIANA PEREIRA DE AZEVEDO MARQUES. Ferramentas para organização de informação científica pessoal. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Roberta Hidaka. Print Versus Electronic Format Preferences Study to the more accurate Academic Reading Format International Study (ARFIS). Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Thais Guedes Ferreira. Contribuição das bibliotecas escolares para construção do conhecimento: estudo para adaptação de um instrumento de avaliação. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

2.
Rodrigo Barbosa de Paulo. Competência informacional no ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

3.
Nayara Bernardo de Mattos. Comportamento informacional de profissionais de reabilitação: estudo junto ao CEES da Unesp Marília. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

4.
Nelson Sebastian Silva-Jerez. Comportamento Informacional Cotidiano de Adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

5.
Danielle da Silva Pinheiro Wellichan. comportamento informacional de especialistas em saúde. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

6.
Etiene Siqueira de Oliveira. O comportamento informacional de pós-graduandos da área de engenharia. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

7.
Amanda Sertori dos Santos. Aplicação da teoria histórico-cultural à competência informacional para alunos do ensino fundamental (Proc. 2010/14728-8). 2011. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

8.
BRIANDA DE OLIVEIRA ORDONHO SIGOLO. comportamento informacional de cirurgiões dentistas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

9.
Camila Araújo dos Santos. Análise dos instrumentos de avaliação de competência informacional voltados para o ensino superior (proc. 2009/13207-7). 2009. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

10.
André Luis Onório Coneglian. Comportamento informacional de pós-graduandos surdos: implicações teórico-práticas para a organização e representação do conhecimento. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista, . Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

11.
Marli Vitor da Silva. O comportamento informacional de advogados: um estudo com profissionais que atuam na cidade de Marília e região (Fapesp proc. 2008/01833-8). 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

12.
Rodrigo Pereira. Em busca do desenvolvimento da competência em informação: a prática no Colégio Militar de Campo Grande ? CMCG. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

13.
Fernando Bittecourt dos Santos. Comportamento de busca da informação ambiental por pesquisadores da área de meio ambiente. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

14.
Rodrigo Moreira Garcia. Modelos de comportamento de busca de informação: contribuições para a Organização da Informação. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

15.
Marta Leandro da Mata. Competência informacional do profissional bibliotecário: um estudo com graduandos. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

16.
Janaína Celoto Guerrero. Competência informacional de alunos da área de Ciências Agronômicas. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

Tese de doutorado
1.
MARIANA PÍCARO CERIGATTO. Diálogos possíveis entre competências informacional e midiática: revisão da literatura e posicionamento de instituições da área. 2014. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

2.
Marli Vitor Silva. Comportamento informacional de advogados. 2013. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

3.
Ana Paula Menezes Alves. Competência informacional e o uso ético da informação na produção científica. 2012. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

4.
Marta Leandro da Mata. Competência informacional de graduandos em Biblioteconomia. 2010. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

5.
André Luis Onório Coneglian. INSERÇÃO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO EM DOCUMENTOS PRESCRITIVOS E NORMATIVOS E A PRÁTICA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? CICLO I, NA CIDADE DE MARÍLIA-SP. 2009. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

6.
Rodrigo Octávio Beton Matta. Modelo de comportamento informacional dos usuários de informação com base no modelo transteórico de mudança de comportamento de Prochaska, Norcross e Diclemente. 2008. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Josiana Silva. Mediação da leitura em escolas de ensino fundamental na cidade de Marília. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

2.
Marlei Pereira. Produção sobre bibliotecas escolares em periódicos nacionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

3.
Mayara Rodrigues. Comportamento informacional no domínio da área de saúde. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

4.
Iuli Carla Rossi. Competência informacional no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

5.
Flavia Marques Maciel. Teses e dissertações sobre competência em informação no Brasil (2001-2011). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

6.
Aline Ferreira de Oliveira. Fontes de informação para o ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

7.
Mariana de Matos. PRÁTICAS DE LEITURA DE JOVENS E ADULTOS USUÁRIOS DA BIBLIOTECA MUNICIPAL ?MARTINICO PRADO? - ARARAS - SP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

8.
Letícia F. da Silva Donato. Aprendendo a aprender: desenvolvendo a competência informacional através da pesquisa escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

9.
Fernanda Cassaro. Aplicação de programas de competência em informação no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

10.
Bruna de Lara. Competência informacional e aluno deficiênte: um estudo junto às escolas particulares de ensino fundamental de Marília-SP. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

11.
Fernanda Cassaro. O uso de recursos informacionais para construção de pesquisas escolares. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

12.
Darlane D. Nunes de Araújo. Competência informacional no ensino fundamental: um estudo junto aos professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

13.
Marta Miranda Rocha. Práticas de leitura de adultos na cidade de Marilia-SP. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

14.
Gisele Alves Carranga. Competência informacional de alunos de graduação do curso de Biblioteconomia da Unesp de Marilia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

15.
Milena Maria Rodrigues. Mediação da leitura com crianças de 8 meses a 3 anos de idade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

16.
Monica Aranha. Interrelações entre História da Leitura e Organização da Informação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

17.
André Pereira da Silva. Caracterização das fases de aquisição da leitura: subsídios apra a organização da informação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

18.
Valquíria Abusio Romanelli. Competência informacional para alunos das séries finais do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

19.
Beatriz da Silva Curti. A pesquisa escolar nas séries iniciais do ensino fundamental na cidade de Marília. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

20.
Cristiane de P. Momesso Garcia. Bebeteca: incubadora de leitores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

21.
Ana Carla Ribeiro Ayres. . Informação e leitura para pais e acompanhante dos clientes do CEES através da Biblioteca Interativa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

22.
Vilma dos Santos Campagnoli Otre. Brinquedoteca do Centro de Estudos um espaço terapêutico e pedagógico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

23.
Elizangela Maria Esteves de Barros. A importância do incentivo à leitura em séries iniciais: o caso projeto Amigos da leitura. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

24.
Simone Borges Paiva. Atuação de bibliotecários em projetos institucionais de biblioterapia no Brasil. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

25.
Cristine de Oliveira Bertoncini. Amigos da leitura na pediatria do hospital materno infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

26.
Rute Pereira Relvas. Preferência de leitura de alunos do ensino fundamental da cidade de Pompéia. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

27.
Wagner Rodrigues de Oliveira. Subsídios para implantação da biblioteca do CEES: caracterização dos usuários potenciais e necessidades informacionais. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

28.
Lucileide Feliciano dos Santos. A leitura no meio digital. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

29.
Keila Souza Cruz. Receptividade do Projeto Literatura em minha casa entre os alunos do Ensino Fundamental da cidade de Marília. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

30.
Adriana Lupion. Aspectos bibliológicos dos itens da Biblioteca da família do Conde do Pinhal. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

31.
Denise Zanetti. A mulher leitora no Brasil do século XIX. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

32.
Regina Aparecida Almeida. A difusao do livro e da leitura através do jornal Diário.... 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

33.
Daniela Augusta de Souza Barreto. O acervo da Biblioteca da fazenda Pinhal : um estudo.... 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

34.
Patrícia Aparecida dos Santos. Diretrizes para a seleção de materiais para a clínica de fonoauiologia da UNESP/Marília. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

35.
Patricia Fernanda Braghin. Biblioterapia: estudo da aplicabilidade na area de Biblioteconomia. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

36.
Marcelo Dozena. Subsídios para criação de um centro de conservação. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

37.
Gabriela M. Furlan. Avaliação de desempenho do serviço de biblioteca. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

38.
Eliana Bertin. Atuação do profissional bibliotecário no processo. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

Iniciação científica
1.
Tatiana Alves de Oliveira. Fontes de informação utilizadas por pesquisadores do domínio da Educação:. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

2.
Giulia Ferrazoli. Orientação e comportamento de busca: estudo junto aos pesquisadores do domínio da Educação. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

3.
Gislaine Kessia Teixeira Reis. Comportamento informacional de pesquisadores em Educação : influência do orientador. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

4.
suzi Martins Ferreira. Fontes de informação utilizadas pór pós-graduandos em Educação. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

5.
Lívia Cristina Salatta Gambarini. Comportamento de busca de pesquisadores em Educação. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

6.
Nayara Bernardo de Mattos. Comportamento informacional de pós-graduandos em Educação. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

7.
Thaís Guedes Ferreira. Fontes de informação utilizada por pesquisadores do domínio da Educação. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

8.
Thayane Bianca Cobacho de Oliveira. O comportamento informacional de pós-graduandos da área de Educação. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

9.
Camila Gomes da Rocha. A influência da leitura no comportamento da criança hospitalizada na visão da equipe de enfermagem: o caso do projeto (FAPESP Proc. n. 2010/05509-0). 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

10.
Amanda Sertori dos Santos. O uso de recursos informacionais para construção de pesquisas escolares. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

11.
Amanda Sertori dos Santos. Competência informacional no ensino fundamental : um estudo diagnóstico com alunos de 5.a e 6. séries da rede pública de Garça. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

12.
Luciana Rosa. Comportamento informacional de pós-graduandos da área de Educação: variáveis intervenientes. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

13.
Etiene Siqueira de Oliveira. Comportamento informacional de pós-graduandos de Educação: estudo dos fatores motivacionais. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

14.
Andressa de Souza Ramalho. Competência informacional de alunos do ensino fundamental da cidade de Marília-SP. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Núcleo de Ensino. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

15.
Camila dos Santos Araújo. Estudo comparativo das metodologias de desenvolvimento de competências informacionais no âmbito do ensino fundamental (Fapesp 2008/02943). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

16.
Etiene Siqueira. O programa de competência informacional de Carol Kulhthau : Elaboração de um instrumento de avaliação de aprendizagem. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

17.
Andressa de Souza Ramalho. O programa de competência informacional de Carol Kulhthau : Elaboração de um instrumento de avaliação de aprendizagem. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Núcleo de Ensino. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

18.
Camila Araújo dos Santos. O programa de competência informacional de Carol Kulhthau : Elaboração de um instrumento de avaliação de aprendizagem. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Núcleo de Ensino. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

19.
Marli Vitor da Silva. INFLUÊNCIA DE PROFESSORES - ORIENTADORES NO COMPORTAMENTO INFORMACIONAL DE PÓS-GRADUANDOS DA UNESP MARÍLIA. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

20.
Amanda Sertori. O programa de competência informacional de Carol Kulhthau : Elaboração de um instrumento de avaliação de aprendizagem. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Núcleo de Ensino. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

21.
Marta Leandro da Mata. Avaliação do programa para Competência informacional proposto por Carol C. Kulthau. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista, UNESP/Núcleo de Ensino. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

22.
Andressa de Souza Ramalho. Avaliação do programa para competência informacional de Carol Kuhlthau. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista, UNESP/Núcleo de Ensino. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

23.
Marli Vitor da Silva. O comportamento do usuário final na busca e recuperação de informações: um estudo de caso com pós-graduandos em início de suas pesquisas. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

24.
Rodrigo M. Garcia. A busca da informação especializada e a afetividade de sua recuperação. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

25.
Cristina Godoy. Perfil dos usuários reais e potenciais da Biblioteca Interativa do CEES. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista, UNESP/Núcleo de Ensino. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

Orientações de outra natureza
1.
Tatiana Pacheco. Biblioteca interativa do CEES. 2015. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

2.
Isabela Evangelista de Jesus. Elaboração de estratégias de busca para recuperação da informação em bases de dados. 2013. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

3.
Lais Cruz. Biblioteca Interativa do CEES. 2012. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

4.
Suzi Martins Ferreira. Biblioteca interativa do CEES. 2012. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

5.
Lydiane Silva Lima. Biblioteca interativa do CEES. 2011. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

6.
Marlei Solange Vicentini Pereira. Biblioteca Interativa do CEES. 2011. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

7.
Iuli Carla Rozzi. Potencializando o uso da biblioteca e de recursos informacionais. 2011. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

8.
Josiana Silva. Potencializando o uso da biblioteca e de recursos informacionais. 2011. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

9.
Felipe Arakaki. Biblioteca interativa. 2011. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

10.
Amanda Sertori dos Santos. Biblioteca Interativa do CEES. 2010. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

11.
Josiana Aparecida da Silva. Programa de Apoio ao Estudante - PAE. 2010. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

12.
Hevelyn de Paula Osório. Biblioteca Interativa do CEES. 2008. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

13.
Maíra Scotti. Biblioteca Interativa do CEES. 2007. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

14.
João Carlos Fernades Júnior. Biblioteca interativa do CEES. 2007. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

15.
Lidiane do Prado Reis. O programa de competência informacional de Carol Kuhlthau. 2007. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

16.
Marta Leandro da Mata. Biblioteca Interativa do CEES. 2005. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

17.
Raphael Xavier. Avaliação do programa informacional de Carol Kulthau. 2005. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Núcleo de Ensino. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

18.
Paloma S. Altran. FONTES DE INFORMAÇÃO CITADAS PELOS ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNESP DE MARÍLIA. 2005. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

19.
André Pereira da Silva. A biblioteca interativa do CEES. 2004. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

20.
André Pereira da Silva. Biblioteca interativa do Centro de Estudos em Educação e Saúde. 2003. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

21.
Marta Leandro da Mata. Biblioteca Interativa do Centro de Estudos em Educação e Saúde. 2003. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

22.
Jussara Menezes de Oliveira. Implementação da Biblioteca Interativa do CEES. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

23.
Jussara Menezes de Oliverira. Bolsa de Apoio Acadêmico e de Extensão. 2002. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade EStadual Paulista Julio de Mesquita Filho/PROGRAD. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

24.
Karen Angélica Alves. O Lúdico, o artístico e o literário como elementos integrantes do desenvolvimento das múltiplas competências dps alunos da educação infantil e do ensino fundamental e de ampliação do processo de formação de professores. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

25.
Carolina Fernanda da Silva. O Lúdico, o artístico e o literário como elementos integrantes do desenvolvimento das múltiplas competências dos alunos da educação infantil e do ensino fundamental e de ampliação do processo de formação de professores. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

26.
Jamile Salamene. O Lúdico, o artítico e o literário como elementos integrantes do desenvolvimento das múltiplas competências dos alunos de Educação Infantil e do Ensino Fundamental e de ampliação do processo de formação de professores. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

27.
Alessandro Rasteli. Programa de bolsa de Incentivo Técnico Acadêmico. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

28.
Marcelo Moreira Castelo. O Lúdico, o artístico e o literáriio como elementos integrantes do desenvolvimento das múltiplas competências dos alunos da educação infantil e do ensino fundamental e de ampliação do processo de formação de professores. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

29.
Paula Bittencourt. o Lúdico, o artístico e o literário como elementos integrantes do desenvolvimento das múltiplas competências dos alunos da educação infantil e do ensino fundamental e de ampliação do processo de formação de professores. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

30.
Karina Carrião da Silva. Ludibus. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

31.
Cristiane Cruz. Ludibus. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

32.
Carlos Eduardo Lemos. Ludibus. 1999. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROEX. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.

33.
Marilaine Conti. Ludoteca da UFSCar. 1997. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Helen de Castro Silva Casarin.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
CASARIN, Helen de C. S.. Articulações entre o ensino e a pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Biblioteca escolar : experiência na rede de ensino municipal de Marília. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Cursos de curta duração ministrados
1.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Biblioteca escolar no ensino fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA. Biblioteca escolar no ensino fundamental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA; PAULO, R. B. . Biblioteca escolar no ensino fundamental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MARZAL, M. A. ; CASARIN, Helen de C. S. . Las nuevas "fronteras" de investigación y aplicación de la Alfabetización en Información. 2012. (Outro).

2.
GUIMARAES, J. A. C. ; CASARIN, HELEN DE CASTRO SILVA ; MARTINEZ-AVILA, D. ; PINHO, F. A. ; TOGNOLI, N. B. ; SOUZA, R. R. ; MILANI, S. O. ; DODEBEI, V. . 14th International ISKO Conference. 2016. (Congresso).



Outras informações relevantes


Bolsista PQ desde 2006
ResearcherID: E-7184-2012
Tesoureira da International Society for Knowledge Organization-ISKO, Brazilian Chapter (2015-2017)
Contemplada no grupo 1 do Edital PROPe 05/2018 para Apoio à Editoração de Periódicos Científicos da UNESP



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