Rosana Rodrigues Heringer

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  • Última atualização do currículo em 10/08/2018


Doutora em Sociologia (IUPERJ), Vice-Diretora da Faculdade de Educação da UFRJ (2016-2019). É professora e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação e dos cursos de graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (FE/UFRJ). Coordenadora do LEPES - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior, da faculdade de Educação da UFRJ. Foi professora adjunta da Universidade Federal de Viçosa e Diretora do Centro de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Candido Mendes. Publicou vários artigos e capítulos de livros sobre relações raciais, discriminação racial, desigualdades raciais, políticas de ação afirmativa, desigualdades no acesso e permanência na educação superior, desigualdades de gênero e direitos humanos. Publicações recentes: Race, Politics and Education in Brazil: affirmative action in higher education (co-autora), 2015; Acesso e Sucesso no ensino superior: uma Sociologia dos Estudantes (co-organizdora), 2015; Expectativas de acesso ao ensino superior: um estudo de caso na Cidade de Deus, Rio de Janeiro (2013, e-book). É conselheira do Fundo Elas de Investimento Social. Integra o Conselho da Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação (CLADE-Brasil) e do IBASE. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Rosana Rodrigues Heringer
Nome em citações bibliográficas
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.
Av. Pasteur, 250 - fundos 2o. andar
Praia Vermelha
22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 22953246
URL da Homepage: www.educacao.urfj.br


Formação acadêmica/titulação


1993 - 1997
Doutorado em Sociologia.
Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, IUPERJ, Brasil.
Título: "Extermínio de Meninos de Rua" no Brasil: construção e análise de uma categoria social, Ano de obtenção: 1997.
Orientador: Licia do Prado Valladares.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: crianças e adolescentes; direitos humanos; segurança pública; cidadania; ONGs - organizações não-governamentais; movimentos sociais.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana / Especialidade: Crianças e Adolescentes.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana / Especialidade: Violência Urbana.
Setores de atividade: Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Segurança e Ordem Pública, Inclusive Defesa Civil; Educação; Desenvolvimento Urbano.
1991 - 1992
Mestrado em Sociologia.
Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, IUPERJ, Brasil.
Título: A Indústria da Segurança Privada no Rio de Janeiro,Ano de Obtenção: 1992.
Orientador: Licia do Prado Valladares.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: segurança pública; segurança privada; direitos humanos; cidadania; fiscalização de empresas de segurança; vigilância e guarda.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana / Especialidade: Segurança Pública.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana / Especialidade: Direitos Humanos.
Setores de atividade: Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Segurança e Ordem Pública, Inclusive Defesa Civil; Fabricação de Equipamentos de Instrumentação Médico-Hospitalares, Instrumentos de Precisão e Ópticos, Equipamentos Para Automação Industrial, Cronômetros e Relógios; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
1983 - 1987
Graduação em Ciências Sociais.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: As rainhas do lar vão para a rua: as donas de casa como ?fiscais do Sarney? nos primeiros seis meses do Plano Cruzado..
Orientador: Maria José Carneiro.




Formação Complementar


2009 - 2009
Administração do Tempo. (Carga horária: 12h).
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
CD Leadership Development Programme. (Carga horária: 32h).
ActionAid, ACTIONAID, Brasil.
2008 - 2008
Liderança de Equipes. (Carga horária: 24h).
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2007 - 2007
Women Leadership Course. (Carga horária: 32h).
Training Resources Group, TRG, Estados Unidos.
2000 - 2000
Metodologia Quantitativa. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1992 - 1992
Development, Law and Social Justice. (Carga horária: 360h).
Institute of Social Studies, ISS, Holanda.


Atuação Profissional



Escritório Nacional Zumbi dos Palmares, ENZP, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 10


Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Representante eleita do Centro de Filosofia e Ciências Humanas no CEG - Conselho de Ensino de Graduação da UFRJ (desde janeiro/2013) Vice-Diretora da Faculdade de Educação (01/2016 a 01/2020)

Atividades

3/2018 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Popular e Movimentos Sociais
06/2017 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do PET-Conexões - Acesso e Sucesso no ensino superior.
06/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Ações Afirmativas do PPGE.
01/2017 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

05/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

02/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Centro de Filosofia e Ciências Humanas - CFCH, .

Cargo ou função
Integrante do Conselho de Centro.
01/2016 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Vice-Diretora.
01/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Centro de Filosofia e Ciências Humanas - CFCH, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Acadêmica do Conselho do CFCH.
03/2017 - 07/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Problemas Contemporâneos da Educação
08/2016 - 1/2017
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Sociológicos da Educação
10/2015 - 03/2016
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDF 240 - Fundamentos Sociológicos da educação
02/2013 - 02/2016
Direção e administração, Conselho de Ensino de Graduação CEG, .

Cargo ou função
Representante do Centro de Filosofia e Ciências Humanas no CEG.
09/2015 - 01/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDF 700 - Ação afirmativa na universidade brasileira: histórico e atualidade
08/2015 - 12/2015
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
integrante da Comissão de Seleção aos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação em 2016.
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise sociológica da atualidade educacional no Brasil
11/2015 - 11/2015
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.

Atividade realizada
Avaliador de resumos na XXXVII Jornada de Iniciação Científica.
4/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise Sociológica da atualidade educacional no Brasil
03/2015 - 08/2015
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Sociológicos da Educação
03/2015 - 08/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Problemas Contemporâneos da Educação
03/2015 - 04/2015
Ensino, Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação e Etnia
08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de dissertação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Sociológicos da Educação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Etnia
02/2014 - 07/2014
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Sociológicos da Educação
02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Problemas Contemporâneos da Educação
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise Sociológica da Educação no Brasil
03/2014 - 03/2014
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Aula Magna de abertura do semestre letivo de 2014-1 do curso de Pedagogia.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria dos Sistemas Educacionais
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDF 240 - Fundamentos Sociológicos da Educação
08/2013 - 11/2013
Ensino, Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas
04/2013 - 08/2013
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDF 240 - Fundamentos Sociológicos da Educação
EDW 004 - Educação e Etnia
04/2013 - 08/2013
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Professora e co-coordenadora do curso de extensão Desigualdades de oportunidades educacionais: Reflexões teóricas, metodológicas e de resultados de pesquisas.
10/2012 - 04/2013
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDF 240 - Fundamentos Sociológicos da Educação
03/2012 - 10/2012
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDF240 - Fundamentos Sociológicos da Educação
EDW004 Educação e Etnia
04/2011 - 05/2012
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Integrante da Coordenação de Orientação e Acompanhamento Acadêmico - Licenciaturas.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDF240 - Fundamentos Sociológicos da Educação
09/2011 - 09/2011
Ensino, Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Políticas Educacionais em ação nas escolas: ONGs e projetos educativos
06/2011 - 09/2011
Ensino, MBE Responsabilidade Social e Terceiro Setor, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gestão de Organizações do Terceiro Setor
02/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciaturas da UFRJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Sociológicos da Educação
05/2011 - 05/2011
Ensino, Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Estudos da Escola

Action Aid Brasil, ACTION AID, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2011
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Executiva, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2004 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral de Programas, Carga horária: 40
Outras informações
Acumula Coordenação do Programa de Gênero e Relações Raciais

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (consultor), Carga horária: 10
Outras informações
Realização de consultoria para avaliação externa do Plano Estratégico Institucional 2001-2003.

Atividades

11/2007 - 08/2008
Direção e administração, ActionAid Brasil, .

Cargo ou função
Coordenadora de Produção de Conhecimento e Sistematização de Experiências.
03/2005 - 08/2008
Direção e administração, ActionAid Brasil, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Direitos das Mulheres e Afrodescendentes.
04/2004 - 10/2007
Direção e administração, ActionAid Brasil, .

Cargo ou função
Coordenadora Geral de Programas.
9/2003 - 10/2003
Serviços técnicos especializados , Action Aid Brasil, .

Serviço realizado
Avaliação do Plano Estratégico.

Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta e Pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações
Carga horária de 20h entre setembro de 1999 e setembro de 2000.

Atividades

03/2005 - 07/2005
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos Afro-Brasileiros, Centro de Estudos Afro-Brasileiros.

Atividade realizada
Coordenação de Grupo de Estudos sobre ação afirmativa na mídia.
4/2002 - 4/2004
Direção e administração, Universidade Candido Mendes - Campus Centro, Centro de Estudos Afro Brasileiros Ceab.

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
2/2002 - 04/2004
Ensino, Especialização Em Advocacia Criminal, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de Projeto e Monografia
2/2002 - 12/2003
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia I
8/2003 - 8/2003
Outras atividades técnico-científicas , Iuperj, Iuperj.

Atividade realizada
Participação na banca de defesa de tese de doutorado de José Octavio Van-Dúrem.
8/2003 - 8/2003
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Candido Mendes - Campus Centro, Universidade Candido Mendes - Campus Centro.

Atividade realizada
Participação em banca de Doutorado de José Octavio Van-Dúnem.
10/2002 - 10/2002
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Candido Mendes - Campus Centro, Universidade Candido Mendes - Campus Centro.

Atividade realizada
Participação na banca de mestrado de Nelly Potter.
3/2001 - 04/2002
Ensino, Mestrado em Direito Penal e Criminologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa
1/2001 - 3/2002
Direção e administração, Universidade Candido Mendes - Campus Centro, Programa de Pós Graduação Em Direito Penal Processo Penal e Criminologia.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
2/2002 - 2/2002
Outras atividades técnico-científicas , Iuperj, Iuperj.

Atividade realizada
Participação na banca de mestrado de Alcides da Moura.
2/2001 - 7/2001
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Candido Mendes - Campus Centro, Universidade Candido Mendes - Campus Centro.

Atividade realizada
Curso de Metodologia de Pesquisa no curso de especialização em Advocacia Criminal.
9/1999 - 12/2000
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Candido Mendes - Campus Centro, Universidade Candido Mendes - Campus Centro.

Atividade realizada
Pesquisadora e assessoria da Pró Reitoria.

Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1998
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente e adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/1999 - 12/1999
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Agrárias, Centro de Ciências Agrárias.

Atividade realizada
Participação da banca de defesa de mestrado de Andréa Alice Faria.
1/1999 - 1/1999
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Agrárias, Centro de Ciências Agrárias.

Atividade realizada
Participação na banca de mestrado de Moacir Pereira de Souza.
7/1998 - 7/1998
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Agrárias, Centro de Ciências Agrárias.

Atividade realizada
Participação na banca de mestrado de Marinês Alchieri.
3/1995 - 12/1997
Ensino, Ciências Agrárias, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ERU 418 - Antropologia e Sociologia Rural
3/1995 - 12/1997
Ensino, Extensão Rural, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ERU 608 - Teoria Sociológica
ERU 796 - Elaboração de Projetos de Pesquisa
2/1997 - 2/1997
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Agrárias, Centro de Ciências Agrárias.

Atividade realizada
Participação na banca de mestrado de Ana Louise de Carvalho Fiuza.
3/1995 - 12/1996
Extensão universitária , Centro de Ciências Agrárias, Departamento de Economia Rural.

Atividade de extensão realizada
Membro da Comissão de Extensão.

Cidadania Estudos Pesquisa Informação e Ação, CEPIA, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações
Foi consultora da CEPIA no projeto "O Progresso das Mulheres no Brasil" no período de janeiro a julho de 2005.


Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas, IBASE, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1990 - 1994
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisas, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1985 - 1989
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1984 - 1985
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações
Entre abril e agosto de 1984 trabalhei no Ibase como voluntária.

Atividades

2/1992 - 12/1993
Outras atividades técnico-científicas , Equipe de Elaboração e Pesquisa, Equipe de Elaboração e Pesquisa.

Atividade realizada
Membro do Conselho Estadual de Defesa da Criança e do Adolescente, como representante do IBASE.
8/1989 - 11/1990
Serviços técnicos especializados , Equipe de Elaboração e Pesquisa, Assessoria a Pesquisa.

Serviço realizado
Assessoria metodológica à pesquisa "Organizações de mulheres construindo uma nova sociedade", realizada pela Rede Mulher (SP).
4/1986 - 11/1986
Serviços técnicos especializados , Equipe de Elaboração e Pesquisa, Assessoria a Pesquisa.

Serviço realizado
Assessoria metodológica à pesquisa sobre entidades do movimento negro no Brasil, realizada pelo ISER (RJ).
4/1985 - 9/1985
Estágios , Equipe de Elaboração e Pesquisa, Assessoria a Pesquisa.

Estágio realizado
Entrevistadora em pesquisas de opinião para o jornal O País sobre: eleições presidenciais, constituinte e futebol e política.
4/1984 - 12/1984
Estágios , Equipe de Elaboração e Pesquisa, Assessoria a Pesquisa.

Estágio realizado
Organização de indicadores econômicos e sociais sobre diversos temas e organização de documentos sobre educação popular e movimentos sociais no Brasil.

Woodrow Wilson International Center For Scholars, WWICS, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Public Policy Scholar, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Junior Scholar, Carga horária: 40


Centro de Estatística Religiosa e Investigações Sociais, CERIS, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40


Secretaria Municiapl de Desenvolvimento Social, SMDS, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assessora de Pesquisa, Carga horária: 20

Atividades

7/1998 - 1/1999
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Assessoria e Projetos, Departamento de Assessoria e Projetos.

Atividade realizada
Levantamento de Indicadores Sociais sobre Crianças e Adolescentes.

Princeton University, PRINCETON, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Visiting Research Fellow, Carga horária: 40


University Of Maryland At College Park, UMCP, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Exchange Visitor, Carga horária: 40


Woll Consultoria e Projetos Ltda, WOLL, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1995
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisa, Carga horária: 20


Instituto Latinoamericano de Estudos Transnacionales, ILET, Chile.
Vínculo institucional

1986 - 1998
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Correspondente no Brasil, Carga horária: 3

Atividades

3/1986 - 8/1998
Outras atividades técnico-científicas , Unidad de Comunicación Alternativa de La Mujer, Unidad de Comunicación Alternativa de La Mujer.

Atividade realizada
Correspondente da Revista Mujer Fempress no Brasil.

Global Fund For Women, GWF, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1999 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora

Atividades

7/2001 - 06/2006
Outras atividades técnico-científicas , Global Fund For Women, Global Fund For Women.

Atividade realizada
Avaliação de projetos voltados para promoção dos direitos das mulheres no Brasil.

Smithsonian Institution, SMITHSONIAN, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 15

Atividades

5/1996 - 11/1996
Estágios , Office Of Budget And Administration, Office Of Equal Employment And Minority Affairs.

Estágio realizado
monitoramento e estímulo à diversidade da força de trabalho na instituição.

Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, IUPERJ, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1992
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante de mestrado


Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 10


Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: estudante



Linhas de pesquisa


1.
Coordenadora do LEPES - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior
2.
Coordenadora do Program de Desenvolvimento Acadêmico Abdias do nascimento, através de convênio de Cooperação entre UFRJ, NYU e WSU


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
LEPES - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior
Descrição: Dado o volume de orientações (graduação, mestrado e doutorado), assim como de iniciativas que vem sendo desenvolvidas com professores-pesquisadores de outras faculdades de educação (tanto do Brasil quanto do exterior ) e alunos do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFRJ e de outras universidades do Rio de Janeiro, o LEPES - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior irá se dedicar à análises sobre as desigualdades de oportunidades educacionais no ensino superior e sobre a inserção profissional dos egressos deste nível de ensino. Cabe mencionar que a expansão do número de matrículas na educação superior no Brasil nas duas últimas décadas revela que a longevidade escolar no país tem aumentado, trazendo maior relevância aos estudos visando compreender as características deste nível de ensino e os efeitos desta expansão..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Coordenador / Maria Ligia Oliveira Barbosa - Integrante / Gabriela Honorato - Integrante / Antonio José Barbosa de Oliveira - Integrante / Amilcar Araujo Pereira - Integrante / Carolina Zuccarelli - Integrante / Monica Houri - Integrante / Ana Cristina Prado de Oliveira - Integrante / André de Holanda Vieira - Integrante / Clarissa Tagliari Santos - Integrante / Eduardo Henrique Narciso Borges - Integrante / Simone Cazarin de Menezes - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 7
2016 - Atual
Ingresso e permanência de estudantes pretos e pardos no ensino superior: avanços e desafios em perspectiva comparada Brasil-EUA
Descrição: O projeto pretende focalizar principalmente a análise das políticas de acesso e permanência no ensino superior que têm sido desenvolvidas no Brasil e nos EUA, a fim de obter um quadro geral dos programas que vêm sendo implementados, suas características e o perfil dos beneficiários nos dois contextos nacionais. O projeto será desenvolvido através de pesquisa e revisão bibliográfica, análise de documentos institucionais das universidades pesquisadas, entrevistas com gestores, professores e funcionários destas universidades e entrevistas com estudantes beneficiados por políticas de democratização de acesso e de permanência..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Coordenador / Gabriela Honorato - Integrante / Amilcar Araujo Pereira - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2014 - Atual
Democratização da educação superior, desempenho de estudantes e retorno dos diplomas obtidos: uma análise da área de ?educação?
Descrição: A proposta tem como objetivos a análise de dados que confirmem a democratização do SES na área de educação, com destaque para os distintos modelos institucionais, formas de aprendizado (tipo de conhecimento obtido), cursos, currículos, percepções de estudantes, suas características socioeconômicas, desempenho e a relação desses indicadores com a inserção profissional e retorno (em termos de renda) dos diplomas obtidos. Além disso, serão avaliadas as potencialidades das nossas principais bases de dados para os estudos sobre inserção no mercado de trabalho e/ou acompanhamento de egressos, em comparação com outras existentes pelo mundo. O trabalho com dados quantitativos será conjugado a estudos de cunho mais qualitativo, incluindo análise documental e bibliográfica produzida no Brasil e em outros países..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Integrante / Gabriela Honorato - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - 2015
Introdução a uma ?Sociologia dos Estudantes?: uma análise dos estudantes cotistas e bolsistas no curso de Pedagogia da UFRJ
Descrição: Pretendemos aprofundar as análises sobre as trajetórias de jovens de origem popular no seu caminho até o ingresso no ensino superior, na sua permanência na universidade e em suas perspectivas de ingresso no mercado de trabalho. O tema de pesquisa proposto justifica-se na medida em que, dá continuidade a trabalhos anteriores realizados pelas proponentes. Além disso, o projeto de pesquisa associa-se à proposta de criação de uma rede institucionalizada de pesquisa sobre ensino superior no Brasil, reunindo especialistas de diferentes estados e universidades. Tomaremos como objeto de estudo estudantes do curso de Pedagogia da UFRJ, com ingresso em 2011, que cursaram o ensino médio em escolas públicas e são beneficiários do programa de bolsas de estímulo à permanência nesta universidade. Esta escolha justifica-se não apenas em função das proponentes pertencerem ao quadro docente do curso de graduação em Pedagogia da UFRJ, como também pelo fato deste curso ser apontado, em diversos trabalhos, como a escolha possível para os estudantes de origem popular. A pesquisa tem como objetivos: 1) Analisar em que medida as políticas de democratização do ensino superior estão contribuindo, de fato, para ampliar as oportunidades sociais dos grupos populares; 2) Identificar os fatores que limitam as chances de estudantes de origem popular ingressarem no ensino superior, e, por outro lado, aqueles que associam-se às expectativas positivas de acesso, permanência e conclusão dos estudos e de inserção no mercado de trabalho; 3) Conhecer a analisar o caso específico de um conjunto de jovens que vive, em seu cotidiano, com as questões mobilizadas nesta proposta; 4) Contribuir para o estabelecimento de uma rede institucional de estudos e pesquisas sobre o ensino superior..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Coordenador / Maria Ligia Oliveira Barbosa - Integrante / Gabriela Honorato - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2011 - 2013
Democratização do acesso ao ensino superior: avanços recentes e novos desafios
Descrição: A análise buscou contribuir para a compreender como as políticas de ação afirmativa vêm se expandindo e consolidando no Brasil. Ao mesmo tempo, ao final de quase uma década de programas deste tipo, propõe uma análise sobre o alcance e a institucionalidade destas medidas. Na forma como os programas vêm sendo implementados, observa-se o risco de que não se sustentarem ao longo do tempo, em função de terem sido criados na sua maioria de forma descentralizada e através de normas internas às universidades, ou então através de legislações estaduais nem sempre acompanhadas de debates e a partir de consensos no âmbito das universidades. É hora de perguntar: qual tem sido o efeito destas medidas do ponto de vista da inclusão e ampliação do acesso ao ensino superior? Estas ações de fato têm contribuído para a inclusão de estudantes de menor renda e de grupos excluídos no ensino superior? Quais são as perspectivas? Quais têm sido as medidas mais bem sucedidas na promoção desta inclusão? Para responder a estas perguntas foi feita uma pesquisa de campo na Cidade de Deus, bairro popular na Zona Oeste do Rio de Janeiro, onde foi analisada a expectativa de estudantes do ensino médio para ingressar no ensino superior, bem como as informações que os mesmos possuem sobre as formas de acesso. Consideramos necessário aprofundar a análise sobre a trajetória escolar de jovens de origem popular e afrodescendentes no seu caminho até o possível ingresso no ensino superior..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Coordenador.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4
2011 - 2013
Expansão, Diversificação, Democratização: uma agenda de pesquisa sobre os rumos do ensino superior no Brasil.
Descrição: Proposta de criação de uma rede institucionalizada de pesquisa sobre o ensino superior no Brasil reunindo especialistas de diferentes estados e universidades. Primeira etapa de um projeto de longa duração, essa proposta visaria articular alguns trabalhos que já vem sendo desenvolvidos de forma a criar uma rede de pesquisa de fato (em contraposição com a idéia de uma federação de pequenos grupos de pesquisa) que permita a convergência temática e metodológica dos estudos sobre ensino superior no Brasil. As pesquisas em andamento que começariam a se reunir nessa etapa organizam-se principalmente em torno de quatro eixos: governança do sistema universitário brasileiro e de suas instituições; diversificação institucional e expansão do ensino superior; ensino superior e inclusão social; Ensino superior e sua interface com o sistema nacional de inovações e seu papel na competitividade nacional; internacionalização do sistema de ensino superior e comparações internacionais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2009
Ação Afirmativa: Monitoramento e acompanhamento nas universidades brasileiras
Descrição: Participei com consultora da pesquisa coordenada pela Professora Ângela Randolpho Paiva, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da PUC-RJ. A pesquisa analisou a implementação de políticas de ação afirmativa em um conjunto de universidades públicas nas cinco regiões do país. O artigo que resultou da minha colaboração na pesquisa foi aceito para publicação no livro que será publicado em 2010 como resultado da pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2003 - 2005
Afro-Rio ? Século XXI: Modernidade, Agência Afrodescendente e Anti-Racista no Rio de Janeiro
Descrição: Neste projeto de pesquisa retomamos de modo ampliado, e incorporando o debate intelectual e político contemporâneo, um conjunto de questões que foram exemplarmente colocadas por Luis Aguiar de Costa Pinto em 1953 no seu ?O Negro no Rio de Janeiro: Relações Raciais numa Sociedade em Mudança?. Abordamos quatro eixos fundamentais que procuram recompor de modo descritivo e analítico aspectos da situação contemporânea das relações raciais na Região Metropolitana do Rio de Janeiro no alvorecer do século XXI. 1) Crítica Histórica: Neste eixo evidenciaremos lacunas e imprecisões no levantamento e diagnóstico das organizações negras que Costa Pinto pretendeu representar como ?de novo tipo?, já possuímos nesse sentido evidências suficientes que algo ficou de fora em sua análise: o que exatamente, como e porque é o que veremos;2)Anti-Racismo, Desenvolvimento e Desigualdade: Neste eixo realizaremos um levantamento e avaliação de políticas de ação afirmativa levadas a efeito na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, quer sejam conduzidas por organizações negras, populares ou instâncias governamentais, área em que já temos alguma experiência (Heringer, 1996; 2000). Como pano de fundo atualizaremos de modo compreensivo os dados locais já disponíveis sobre desigualdades raciais; 3) Modernidade e Cultura Negra(Mapa Afro-Cultural): Neste eixo realizamos uma levantamento das organizações que têm a identidade negra/questão racial como um dos eixos da ação interrogando de que maneira a ação destes grupos interfere na construção de identidades sociais, buscando construir um tipologia destas organizações. 4) Gênero, Sexualidade e Relações Raciais na Periferia: Neste eixo realizamos uma pesquisa etnográfica na comunidade do Jardim Catarina, município de São Gonçalo, Região Metropolitana do Rio de Janeiro, na qual investigamos as articulações entre performances juvenis de sexualidade, gênero e raça num contexto de privação material relativa e ?modernização seletiva..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Coordenador / Amauri Mendes Pereira - Integrante / Osmundo de Araújo Pinho - Integrante / Joselina da Silva - Integrante.Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2003 - 2005
Rede Afrogênero ? Rede Afro-Latina de Pesquisa em Gênero, Saúde Reprodutiva e Desenvolvimento Humano
Descrição: O projeto teve como objetivo geral constituir uma rede de pesquisadores e instituições de pesquisa baseados no Brasil, na Colômbia e na Argentina que enfoquem suas atividades de pesquisa nas interações dinâmicas entre raça, gênero, sexualidade e pobreza, como instâncias determinantes para a reprodução da desigualdade social, da violência e do baixo nível de desenvolvimento humano..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2003 - 2004
Coordenação do Projeto ICC - Índice de Compromissos Cumpridos das Conferências e Beijing e Cairo no Brasil
Descrição: O projeto de pesquisa realizou um levantamento e análise de indicadores de alcance dos direitos das mulheres em uma série de países da América Latina. Fui a responsável pelo levantamento e análise dos dados referentes ao Brasil, seguindo metodologia própria transmitida pela equipe coordenadora da FLACSO-Chile..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2003 - 2003
Diagnóstico das condições de vida de crianças e adolescentes em Cidade de Deus, Rio de Janeiro, RJ
Descrição: Como atividade de extensão realizada pela equipe do AFRO, desenvolvemos em conjunto com o CEACC ? Centro de Estudos e Ações Culturais e de Cidadania, uma ONG atuante na Cidade de Deus, na zona oeste do Rio de Janeiro, uma pesquisa de diagnóstico das condições de vida de crianças e adolescentes naquela comunidade, realizada com o apoio do UNICEF. O trabalho, coordenado por mim, envolveu pesquisa de campo através da realização de 18 grupos focais com adolescentes e responsáveis, além da sistematização e análise de dados secundários..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2002 - 2002
The Challenge of practice: Affirmative action and diversity programs in Brazil and the U.S.
Descrição: Em 2002 tive nova oportunidade de estudos nos EUA, novamente no Woodrow Wilson International Center for Scholars, desta vez por dois meses, no recém criado Brazil Project, uma parceria com o Ministério da Cultura do Brasil. O projeto selecionou três pesquisadores brasileiros para realizar estudos na área de relações raciais e políticas de promoção da igualdade racial. O trabalho final - The Challenge of practice: Affirmative action and diversity programs in Brazil and the U.S. - teve como foco iniciativas de combate a discriminação e promoção da diversidade no mercado de trabalho nos EUA. O resultado da pesquisa foi apresentado em um seminário com a presença de representante da embaixada brasileira e de professores de universidades norte-americanas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2002
Empresas de Segurança Privada no Rio de Janeiro: funcionamento, fiscalização e subsídios para uma política de segurança pública
Descrição: Em 2001, através de um edital da FAPERJ para projetos de pesquisa na área de segurança pública, tive a oportunidade de realizar uma pesquisa de atualização dos dados então abordados na minha dissertação de mestrado, defendida em 1992, abordando o tema então praticamente inédito das empresas de segurança privada no Brasil. A pesquisa inicial concentrou-se na caracterização da oferta dos serviços de segurança privada no Rio de Janeiro e nos aspectos relacionados à normatização e fiscalização dos mesmo em nível federal e estadual, demonstrando a fragilidade destes procedimentos . Pelo seu caráter temático inovador, minha dissertação ficou conhecida como a primeira a se dedicar especificamente ao tema da segurança privada, e até hoje é bastante consultada e citada como referência neste campo, embora não tenha sido publicada. A pesquisa de 2001 concentrou-se em traçar um perfil das empresas e da formação dos vigilantes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2000 - 2000
Caracterização dos Estudantes do Curso Normal Superior da UCAM
Descrição: Survey realizado entre os estudantes das várias unidades da UCAM que cursavam o Nornal Superior em 2000, para identificar a percepção sobre o curso e expectativas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2000 - 2000
Desigualdades Raciais no Brasil
Descrição: Trabalho elaborado por solicitação da ONG Escritório Nacional Zumbi dos Palmares, como subsídio ao processo preparatório da Conferência Mundial contra o Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e formas correlatas de Intolerância, realizada em Durban, África do Sul, em setembro de 2001. Disponível em português e em inglês..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1999 - 2001
Coordenação de Programas do Fórum da Sociedade Civil nas Américas
Descrição: O Forum da Sociedade Civil nas Américas dedicou-se a realização de uma pesquisa sobre a legislação de garantia e proteção dos direitos humanos nos países do Mercosul. Foi realizada uma análise comparativa entre os países..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1999 - 1999
Os perigos da cidade: moradores do Rio de Janeiro e Niterói falam sobre violência e segurança pública
Descrição: Pesquisa de opinião realizada por amostragem com moradores do Rio de Janeiro e Niterói para conhecer suas percepções sobre violência e segurança pública..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1998 - 1999
Economia Informal na Baixada Fluminense
Descrição: Esta pesquisa foi feita no IBASE por solicitação da Secretaria Estadual de Trabalho e Ação Social. Coordenei este trabalho contando com o apoio de 3 estagiários e realizamos pesquisa de campo em municípios da Baixada Fluminense: Belford Roxo (comércio ambulante); Duque de Caxias (trabalhadores no pólo moveleiro); São João de Meriti (trabalhadores no pólo do jeans). Foram realizados grupos foicais, entrevistas e levantamento de dados secundários..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1998 - 1999
Addressing Race Inequalities in Brazil: lessons from the United States
Descrição: No final de 1997 fui aprovada para o Latin American Junior Scholars Program do Woodrow Wilson International Center for Scholars, em Washington, DC, a fim de desenvolver uma pesquisa sobre as políticas de ação afirmativa para a população negra nos EUA e sua possível aplicabilidade no Brasil. Tivemos a oportunidade de estar um semestre letivo em uma universidade norte-americana, sendo acompanhados por um orientador no desenvolvimento de seu projeto de pesquisa. Ao final do semestre voltei a Washington para apresentação dos resultados da pesquisa. A pesquisa abordou as seguintes questões: 1) Quais são as justificativas teóricas e políticas formuladas tanto pelos que apoiam quanto pelos que se opõem às políticas de ação afirmativa?; 2) Quais foram as principais políticas de ação afirmativa implementadas nos EUA ao longo dos últimos 30 anos? Estas políticas contribuíram para reduzir as desigualdades raciais e promover oportunidades iguais para mulheres e minorias? Em outras palavras: as políticas de ação afirmativa foram eficazes?; 3) Quais são os desafios colocados à implementação de políticas de ação afirmativa similares no Brasil? Passei o primeiro semestre letivo de 1998 na Universidade de Princeton, mas precisamente na Woodrow Wilson School of Public & Internacional Affairs, trabalhando sob a orientação da Profa. Jennifer Hochschild e também em colaboração com a Profa. Marta Tienda. O trabalho que resultou destes meses de grande aprendizado e dedicação foi publicado como Working Paper pelo Woodrow Wilson International Center for Scholars, em 1999..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1997 - 1998
Diagnóstico participativo de demanda tecnológica dos pequenos produtores dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Descrição: Pesquisa realizada por professores da Universidade Federal de Viçosa com apoio da FAPEMIG. Foi realizado um diagnóstico participativo das demandas tecnológicas dos pequenos agrivultores familiares no norte de Minas Gerais. Foram realizados grupos focais e técnicas de DRP com agricultores em vários municípios da região..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
1997 - 1998
Diagnóstico Sócio-Econômico, Institucional e Legal destinado à elaboração do Plano Diretor da Bacia do Rio Paranaíba
Descrição: Esta pesquisa foi realizada por professores da Universidade Federaç de Viçosa com apoio do Ministério do Mweio Ambiente. Participei como pesquisadora do diagnóstico sócio-econômico dos atores envolvidos na gestão da bacia hidrográfica do Rio Paranaíba, em Goiás..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1994 - 1995
Coordenação do diagnóstico sócio-econômico realizado como subsídio à implantação do projeto PROSANEAR (Programa de Saneamento para População de Baixa Renda) no município de Angra dos Reis, RJ
Descrição: Realização do dianóstico sócio-econômica a fim de subsidiar a implanatção do programa PROSANEAR - Programa de Saneamento Básico em área de baixa renda do município de Angra dos Reis, sob a responsabilidade da prefeirura de Angra dos Reis e Caixa Econômica Federal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1993 - 1997
Extermínio de crianças e adolescentes no Brasil: construção e análise de uma categoria social.
Descrição: Pesquisa sobre a mobilização social e as diferentes interpretações relacionadas à violência contra crianças e adolescentes no Brasil, em especial a construção em torno da categoria ?extermínio de meninos de rua?, que deu origem a minha tese de doutorado. O trabalho refletiu todo o acúmulo da reflexão que eu havia desenvolvido nos 10 anos anteriores de pesquisa e atuação neste campo e articulou fatores diversos como o papel da grande mídia, a presença de uma rede de organizações internacionais, tais como Anistia Internacional e Human Rights Watch, a atuação de parlamentares, a mobilização de organizações de direitos humanos e de integrantes da academia na construção deste fenômeno social. Foi um trabalho bastante autoral, apresentando uma interpretação a partir de alguém que fazia parte do campo, com os prós e contras que esta posição acarreta. Procurei dialogar principalmente com os autores que analisavam as representações sobre pobreza urbana e exclusão social..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1993 - 1994
Análise dos Inquéritos de homicídios dolosos de crianças e adolescentes no estado do Rio de Janeiro - 1991
Descrição: Este pesquisa foi realizada no IBASE em parceria com a Vice-Governadoria do Estado do Rio de Janeiro e com apoio do UNICEF. O objetivo principal foi analisar as características das investigações dos casos de homicídios dolosos de crianças e adolescentes, visando identificar as condições da investigação, as características de vítimas e acusados e as medidas tomadas pelo polícia civil e pelo Ministério Público para dar andamento aos inquéritos. Foi desenvolvida uma metodologia própria para analisar os inquéritos nos seus primeiros 6 meses de condução da investigação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1991 - 1992
Levantamento de meninos e meninas nas ruas do Rio de Janeiro
Descrição: Em 1991, um conjunto de ONGs atuantes no Rio de Janeiro reuniu-se para definir uma estratégia de atuação em relação a situação das crianças de rua no município. Como ponto de partida para este trabalho, foi realizada uma pesquisa para mapear a presença dos meninos e meninos de rua no Rio de Janeiro e identificar suas principais características. A pesquisa foi feita com uma metodologi inovadora, com uma contagem simultânea de crianças nas ruas em uma madrugada..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1991 - 1992
A indústria da segurança privada no Rio de Janeiro
Descrição: Pesquisa que resultou na elaboração da minha dissertação de mestrado em 1992, abordando o tema então praticamente inédito das empresas de segurança privada no Brasil. A pesquisa concentrou-se na caracterização da oferta dos serviços de segurança privada no Rio de Janeiro e nos aspectos relacionados à normatização e fiscalização dos mesmo em nível federal e estadual, demonstrando a fragilidade destes procedimentos. Pelo seu caráter temático inovador, minha dissertação ficou conhecida como a primeira a se dedicar especificamente ao tema da segurança privada, e até hoje é bastante consultada e citada como referência neste campo, embora não tenha sido publicada. Foi feita uma atualização da pesquisa em 2001, com apoio da FAPERJ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1990 - 1991
Mortes violentas de crianças e adolescentes no Brasil - 1989
Descrição: Pesquisa realizada no IBASE, em parceria com o MNMMR-Movimento Nacional de Meninas/as de Rua e o NEV/USP-Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo. Foi realizado um mapeamento e caracterização das mortes violentas de crianças e adolescentes em três capitais brasileiras ? São Paulo, Rio de Janeiro e Recife. Utilizamos uma metodologia cuidadosa, que gerou dados confiáveis para demonstrar e denunciar um problema que já havíamos abordado através de um dossiê preparado em 1989 com dados publicados na grande imprensa: o grande número de crianças e jovens vítimas de mortes violentas no Brasil, seja em função de envolvimento com atividades criminosas, em conflitos familiares, como resultado da violência policial ou mesmo por motivos cotidianos como brigas de vizinhos. o trabalho teve repercussão internacional através da divulgação em um relatório lançado pela Anistia Internacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1990 - 1991
Violência em Nova Iguaçu e Nilópolis na perspectiva dos moradores - 1990
Descrição: Esta pesquisa foi realizada no IBASE em parceria com a Comissão de Direitos Humanos da Diocese de Nova Iguaçu e Nilópolis. Foram realizados 12 grupos focais com moradores destes dois municípios a fim de conhecer suas percepções de violência, da ação policial e suas expectativas de como o Estado deve atuar na proteção dos cidadãos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1989 - 1990
Mapeamento das associações de moradores no estado do Rio de Janeiro - 1987
Descrição: Foi realizado um mapeamento das centenas de associações de moradores ativas no estado do Rio de Janeiro no ano de 1989. A pesquisa foi feita através da elaboração e aplicação de um questionário em conjunto com a FAMERJ - Federação das Associações de Moradores do Estado do Rio de Janeiro. Os dados foram tabulados, analisados e o resultado foi apresentado no congresso anual da FAMERJ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1987 - 1988
Mulheres rurais: estatísticas oficiais e alternativas
Descrição: Este trabalho foi realizado no IBASE por solicitação do Conselho Nacional dos Direitos da Mulher. Foi realizado um levantamento de dados secundários sobre as mulheres rurais no Censo 1980 e nas PNADS. Também foi analisada a metodologia e as categorias utilizadas na coleta e análise de informações estatísticas sobre as mulheres rurais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1987 - 1988
Levantamento sobre a avaliação do sindicato na perspectiva dos trabalhadores da CSN
Descrição: Pesquisa de opinião realizada entre os trabalhadores da CSN, em parceria com o sindicato. O questionário explorou a percepção dos trabalhadores sobre as condições de trabalho, a empresa e o sindicato..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1986 - 1987
Condições de vida dos trabalhadores na extração de coco babaçu em quatro municípios do Piauí
Descrição: Pesquisa realizada no IBASE, em parceria com o Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Esperantinas (PI) e com o Centro de Educação Popular Esperantinense (CEPES). Foi realizada pesquisa de campo domiciliar por amostragem na zona rural de 4 municípios do Piauí, visando identificar as condições de vida e trabalho das mulheres quecradeiras de coco babaçu..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1986 - 1987
Apuração e análise dos resultados da pesquisa sobre o perfil das participantes do VIII Encontro Nacional Feminista (1986)
Descrição: Realizei o processamento de dados e a análise dos resultados do perfil das participantes do VIII Encontro Nacional Feminista, realizado em Petrópolis em 1986..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1986 - 1987
As rainhas do lar vão para a rua: a organização das donas de casa como fiscais do Sarney durante os primeiros seis meses do Plano Cruzado
Descrição: Como resultado do contato que tive com diferentes movimentos sociais e, particularmente, com o nascente movimento feminista que se consolidava no Brasil naquele momento, a mobilização das mulheres por seus direitos tornou-se o tema da minha monografia de conclusão da graduação: ?As Rainhas do Lar vão para a rua: as donas de casa como ?fiscais do Sarney? nos seis primeiros meses do Plano Cruzado?. Meu objetivo foi analisar em que medida estas mulheres percebiam seu papel na esfera pública e como esta participação implicava ou não em mudanças nas suas práticas cotidianas no âmbito privado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1986 - 1986
Apuração e Análise dos resultados da pesquisa sobre perfil dos militantes da Ação Católica Operária
Descrição: Pesquisa realizada no IBASE por solicitação dos coordenadores da Acção Católica Operária no Rio de Janeiro, afim de identificar o perfil dos militantes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1986 - 1986
Pesquisa de Opinião sobre as eleições no Rio de Janeiro
Descrição: Pesquisa de Opinião por amostragem realizada em 1986 por ocasião das eleições..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1985 - 1989
Negros no Brasil: dados da realidade
Descrição: Em razão da celebração do Centenário da Abolição, em 1988, realizamos no IBASE um projeto que envolvia pesquisa de campo, análise de dados secundários e publicações sobre a situação da população negra no Brasil. Deste trabalho resultou o livro ?Negros no Brasil: dados da realidade?, publicado pela editora Vozes em 1988, e que foi amplamente utilizado nas atividades dos Agentes de Pastoral Negros da igreja católica (precursores dos pré-vestibulares para negros e carentes), relacionadas à Campanha da Fraternidade de 1988..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1985 - 1986
Avaliação do papel dos católicos em Fortaleza
Descrição: Pesquisa realizada no IBASE em parceria com o regional Nordeste I da CNBB. teve como objetivo traçar um perfil dos católicos em Fortaleza e de suas práticas religiosas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2017 - Atual
PET Conexões de Saberes - Acesso e Sucesso no ensino superior
Descrição: O projeto tem como objetivo promover atividades de ensino, pesquisa e extensão para estudantes dos cursos de licenciatura da UFRJ, notadamente as licenciaturas na área de Ciências Humanas, destinadas a ampliar os conhecimentos acadêmicos e a vivência da experiência universitária dos mesmos. Também se destina a promover maior articulação entre estudantes de graduação da UFRJ e estudantes de ensino médio na região metropolitana dp Rio de Janeiro através de oficinas de sensibilização sobre o acesso ao ensino superior. Os alunos da UFRJ terão a oportunidade de compartilhar com os estudantes de ensino médio suas experiências como universitários de origem popular e os desafios vivenciados neste percurso educacional. Os estudantes participantes do PET também participarão de projeto de pesquisa visando analisar os fatores que favorecem e que limitam a plena inserção de estudantes de origem popular, pretos e pardos e cotistas na UFRJ. Terão a oportunidade de participar de atividades permanentes de formação e de eventos específicos relacionados à temática do projeto..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Coordenador / Greyssy Kelly Araújo - Integrante / ANDRESSA VITORIA DA SILVA DINIZ - Integrante / DULCINEA GOMES DE OLIVEIRA ROSA - Integrante / GABRIEL DA SILVA FERREIRA - Integrante / LARISSA SANTOS BRITO - Integrante / LETICIA BRITO DA SILVA - Integrante / LUANA BARBOSA PACHECO - Integrante / NATHALIA COSTA GONCALVES - Integrante / RICARDO PEREIRA RIBEIRO - Integrante / SAULO AUGUSTO PEREIRA SANTANA - Integrante / Amanda Ferreira Camillo - Integrante / Maxwell Souza dos Santos - Integrante / Raiza Claudia de Lima - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
2013 - 2013
Curso de Extensão: Desigualdade de oportunidades educacionais: reflexões teóricas, metodológicas e de resultados de pesquisas
Descrição: O curso tem como objetivo iniciar os alunos no campo da produção sociológica sobre as des/igualdades de oportunidades educacionais. Este é um dos problemas clássicos da investigação científica em Sociologia da Educação, estando intimamente associado à estratificação e à produção e efeitos das desigualdades sociais. Os alunos terão oportunidade não apenas de entrar em contato com textos teóricos, mas de discutir metodologias comumente adotadas nas pesquisas sobre o tema, analisar dados sobre o ensino superior no Brasil e produzir pequenos projetos de pesquisa sob orientação da Profa. Coordenadora do Curso. Enfatizar-se-á a questão do êxito escolar em camadas populares e do acesso e permanência de alunos de origem social menos privilegiada em cursos superiores, com destaque para as políticas do ProUni e do Reuni..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Rosana Rodrigues Heringer - Coordenador / Gabriela Honorato - Integrante.
2003 - 2008
Coordenação Executiva do I Curso de Direitos Humanos das Mulheres
Descrição: A CEPIA iniciou em 2003 a realização anual de um Curso de Formação de Lideraças feministas e do movimento de mulheres em direitos humanos, com enfoque de gênero. O curso detev duração de 2 semanas, com 8 h de aulas diárias..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2003 - 2004
Periódico: Estudos Afro-Asiáticos (0101-546X)
2000 - 2013
Periódico: Democracia Viva


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Relações Raciais no Brasil.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Acesso e permanência no ensino superior.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Políticas de Promoção da Igualdade.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Desigualdades Sociais.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana/Especialidade: Direitos Humanos.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
NEVES, C. E. B.2018NEVES, C. E. B. ; SAMPAIO, H. ; HERINGER, ROSANA . A institucionalização da pesquisa sobre ensino superior no Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE SOCIOLOGIA, v. 6, p. 19-41, 2018.

2.
VARGAS, HUSTANA MARIA2017VARGAS, HUSTANA MARIA ; HERINGER, ROSANA . Políticas de permanência no ensino superior público em perspectiva comparada: Argentina, Brasil e Chile. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, v. 25, p. 72-108, 2017.

3.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2016HERINGER, R. R.. DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL NOVAS DINÂMICAS, DILEMAS E APRENDIZADOS. Cadernos do GEA, v. 7, p. 2-4, 2016.

4.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2015HERINGER, R. R.; HONORATO, Gabriela . ELEMENTOS PARA UMA ANÁLISE DOS ESTUDANTES COTISTAS E BOLSISTAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRJ. Cadernos CRH, v. 28, p. 341-348, 2015.

5.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2014HERINGER, R. R.; OLIVEIRA, A. J. B. de ; SALVADOR, A. C. . Políticas de ação afirmativa: direito e reconhecimento. O Social em Questão, v. 1, p. 9-16, 2014.

6.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2014HERINGER, R. R.. Um balanço de 10 anos de políticas de ação afirmativa no Brasil. Tomo (UFS), v. 1, p. 13-29, 2014.

7.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2014HERINGER, R. R.. Revisitando o dossiê sobre ação afirmativa: reflexões sobre ação afirmativa, justiça distributiva e diversidade no Brasil. Econômica (Niterói), v. 16, p. 9-17-17, 2014.

8.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2005HERINGER, R. R.. Um balanço das políticas de ação afirmativa no Brasil: 1995-2005. Advir (ASDUERJ), v. 19, p. 51-54, 2005.

9.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2005HERINGER, R. R.; FLORENCIO, M. . A adolescência da lei: Betinho e a contribuição do Ibase na luta pelos direitos de crianças e adolescentes. Democracia Viva, v. 28, p. 24-29, 2005.

10.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2004HERINGER, R. R.. ONGs, cooperação internacional e anti-racismo: contribuições para o diálogo, v. 3, p. 103-117, 2004.

11.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2004HERINGER, R. R.. Balanços, desafios e perspectivas na promoção da igualdade racial no Brasil. Polêm!ca, v. 12, p. 3-7, 2004.

12.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2003HERINGER, R. R.. Gênero, Corpo e Enfermagem: uma experiência pedagógica e política (resenha). Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 11, n.n.1, p. 321-322, 2003.

13.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2003HERINGER, R. R.. Enfim o debate sobre ação afirmativa. Revista Proposta (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. 96, n.mar/mai 03, p. 28-35, 2003.

14.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2003HERINGER, R. R.. Promoção da igualdade racial no Brasil. Teoria & Pesquisa, v. 42/43, p. 285-302, 2003.

15.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2003HERINGER, R. R.. Governo Lula: primeiras realizações. novas perspectivas. Tempo Presença, v. 25, p. 24-27, 2003.

16.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2002HERINGER, R. R.. Desigualdades raciais no Brasil: síntese de indicadores e desafios no campo das políticas públicas. Cadernos de Saúde Pública (FIOCRUZ), Rio de Janeiro, v. 18, p. 57-65, 2002.

17.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2002HERINGER, R. R.; PITANGUY, J. . Trade, Human Rights and an Alternative World Order: The role of Civil Society. Development (Cambridge), Londres, v. 45, n.2, p. 53-57, 2002.

18.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2002HERINGER, R. R.. Resenha do livro Mídia e Racismo (org. Silva Ramos). Estudos Afro-Asiáticos, v. ano 24, p. 631-634, 2002.

19.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2002HERINGER, R. R.. Receitas contra o racismo. Democracia Viva, v. 13, p. 78-83, 2002.

20.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2001HERINGER, R. R.. Mapeamento de ações e discursos de combate às desigualdades raciais no Brasil. Estudos Afro-Asiáticos (UCAM. Impresso), Rio de Janeiro, v. 23, n.2, p. 291-334, 2001.

21.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2001HERINGER, R. R.. Faces e cores da desigualdade. Revista Democracia Viva, Rio de Janeiro, v. 11, p. 45-51, 2001.

22.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2001HERINGER, R. R.. Estratégias recentes da luta contra o racismo. Tempo Presença, Rio de Janeiro, v. 23, n.319, p. 13-16, 2001.

23.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2000HERINGER, R. R.; PITANGUY, J. . Subsídios para uma agenda de direitos humanos no Mercosul. Revista Proposta (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, n.87, p. 60-66, 2000.

24.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA2000HERINGER, R. R.; SCALON, M. C. . Desigualdades sociais e acesso a oportunidades no Brasil. Revista Democracia Viva, Rio de Janeiro, n.7, p. 48-56, 2000.

25.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA1999HERINGER, R. R.. Addressing race inequalities in Brazil: lessons from the United States. Working Paper Series Wwics, Washington, DC, n.237, p. 60-87, 1999.

26.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA1997HERINGER, R. R.. A Cor da Cidadania. Cadernos Abong, São Paulo, n.23, p. 12-16, 1997.

27.
HERINGER, R. R.;HERINGER, ROSANA1995HERINGER, R. R.. Nuevas formas de violación a los derechos humanos en el contexto urbano del Brasil. El Otro Derecho, Bogotá, v. 7, n.1, p. 155-168, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
HERINGER, R. R.; JOHNSON, O. (Org.) . Race, Politics and Education in Brazil: affirmative action in higher education. 1. ed. New York: Palgrave Macmillan, 2015. v. 1. 260p .

2.
HONORATO, Gabriela (Org.) ; HERINGER, R. R. (Org.) . Acesso e Sucesso no Ensino Superior: uma Sociologia dos Estudantes. 1. ed. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2015. v. 1. 238p .

3.
HERINGER, R. R.. Expectativas de acesso ao ensino superior: um estudo de caso na Cidade de Deus, Rio de Janeiro. 1. ed. Rio de Janeiro: Edição do Autor, 2013. v. 1. 48p .

4.
HERINGER, R. R.; PINHO, O. A. (Org.) . Afro Rio século XXI: modernidade e relações raciais no Rio de Janeiro. 1. ed. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. v. 1. 268p .

5.
Romano, Jorge (Org.) ; HERINGER, R. R. (Org.) . A Política Vivida: olhar crítico sobre monitoramento de políticas públicas. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Ford e ActionAid, 2011. v. 1. 432p .

6.
Paula, Marilene de (Org.) ; HERINGER, R. R. (Org.) ; Arruti, J. M. (Org.) ; Ferreira, R. (Org.) ; GOMES, N. L. (Org.) ; RAMOS, S. (Org.) ; ROQUE, A. (Org.) ; SANTOS, M. A. O. (Org.) ; Saillant, F. (Org.) ; SILVERIO, V. R. (Org.) ; WERNECK, J. (Org.) . Caminhos Convergentes: Estado e Sociedade na superação das desigualdades raciais no Brasil. 1. ed. Rio de Janeiro: ActionAid e HBS, 2009. v. 1. 292p .

7.
HERINGER, R. R.. Sonhar o futuro, mudar o presente - diálogos contra o racismo, por uma estratégia de inclusão racial no Brasil. 1. ed. Rio de Janeiro: Ibase, 2003. v. 1. 60p .

8.
HERINGER, R. R.; PITANGUY, J. (Org.) . Direitos Humanos no Mercosul. 1. ed. Rio de Janeiro: CEPIA, 2001. v. 1. 174p .

9.
HERINGER, R. R.. A Cor da Desigualdade - Desigualdades Raciais no Mercado de Trabalho e Ação Afirmativa no Brasil. 1. ed. Rio de Janeiro: Edição da autora, 1999. v. 1. 129p .

10.
HERINGER, R. R.; PITANGUY, J. (Org.) . Políticas Sociais Compensatórias no Mercosul. 1. ed. Rio de Janeiro: CEPIA, 1999. v. 1. 74p .

11.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. (Org.) ; BEZERRA, J. L. (Org.) . Os impasses da cidadania. 1. ed. Rio de Janeiro: IBASE, 1992. v. 1. 114p .

12.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. ; SOUZA FILHO, R. . Vidas em risco: assassinatos de crianças e adolescentes no Brasil. 3. ed. Rio de Janeiro: IBASE, 1991. v. 1. 111p .

13.
HERINGER, R. R.; SANT'ANNA, W. ; MARTINS, S. ; OLIVEIRA, S. . Negros no Brasil: dados da realidade. 1. ed. Petrópolis: Vozes, 1989. v. 1. 67p .

14.
HERINGER, R. R.; SANT'ANNA, W. ; TEIXEIRA, C. C. ; PIRES, A. C. ; MELLO, F. ; ARAÚJO, M. J. . Como trabalhar com mulheres. 1. ed. Petrópolis: Vozes, 1988. v. 1. 80p .

15.
HERINGER, R. R.; SANT'ANNA, W. . VIII Encontro Nacional Feminista: Registro. 1. ed. Brasília: Conselho Nacional dos Direitos da Mulher, 1987. v. 1. 90p .

Capítulos de livros publicados
1.
HERINGER, R. R.. Falando de igualdade racial e políticas de ação afirmativa na sala de aula: experiências e reflexões a partir da prática. In: Ênio Serra; Ana Paula Moura. (Org.). Educação de Jovens e Adultos em Debate. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2017, v. 1, p. 281-293.

2.
HERINGER, R. R.; KLITZKE, M. . O ENEM/SISU e as ações afirmativas em cursos de prestígio da UFRJ. In: Georgina Gonçalves dos Santos; Letícia Vasconcelos; Sônia Maria Rocha Sampaio. (Org.). Observatório da Vida Estudantil: dez anos de estudos sobre vida e cultura universitária - percurso e novas perspectivas. 1ed.Salvador: EdUFBA, 2017, v. 1, p. 37-58.

3.
HERINGER, R. R.; SAMPAIO, S. M. R. ; SANTOS, G. G. . Access to higher education and inequality in Brazil. In: Saeed Paivandi; K.M.Joshi. (Org.). Equity in Higher Education: A Global Perspective. 1ed.Delhi: Studera Press, 2016, v. 1, p. 35-53.

4.
VARGAS, H. ; HERINGER, R. R. . Políticas de Permanência e assistência estudantil nas universidades federais brasileiras: uma análise a partir dos websites. In: Gerson Tavares do Carmo. (Org.). Sentidos da permanência na educação: o anúncio de uma construção coletiva. 1ed.Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2016, v. 1, p. 175-198.

5.
HERINGER, R. R.. Ensino Médio na Cidade de Deus: demandas, propostas e percalços da política. In: Ana Maria Cavaliere; Antonio Jorge Gonçalves Soares. (Org.). Educação pública no Rio de Janeiro: novas questões à vista. 1ed.Rio de Janeiro: Mauad e Faperj, 2015, v. 1, p. 67-92.

6.
HERINGER, R. R.; MOREIRA, M.A. . Educação no Brasil e a atuação da Relatoria do Direito Humano à Educação. In: Anderson Moreira. (Org.). Relatorias em Direitos Humanos: Informe 2012-2014. 1ed.Curitiba: Terra de Direitos, 2015, v. 1, p. 46-57.

7.
HERINGER, R. R.. Organizando o pensamento: desafios da rotina acadêmica num curso de Pedagogia. In: Sonia Maria Rocha Sampaio; Georgina Gonçalves dos Santos; Ava Carvalho. (Org.). Avaliação e qualidade no ensino superior: formar como e para que mundo?. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. 1, p. 231-248.

8.
HERINGER, R. R.. Affirmative Action and the Expansion of Higher Education in Brazil. In: Rosana Rodrigues Heringer; Ollie Johnson. (Org.). Race, Politics and Education in Brazil: affirmative action in higher education. 1ed.New York: Palgrave Macmillan, 2015, v. 1, p. 111-132.

9.
HERINGER, R. R.. O acesso ao curso de pedagogia da ufrj: análise a partir dos ingressantes em 2011-2012. In: Rosana Rodrigues Heringer; Gabriela de Souza Honorato. (Org.). Acesso e Sucesso no Ensino Superior: uma Sociologia dos Estudantes. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2015, v. 1, p. 33-47.

10.
HERINGER, R. R.. Toward a New Concept of Student Support: Lessons from the Recent Experience in Brazil?s Federal Universities. In: Robert T. Teranishi; Loni Bordoloi Pazich; Marcelo Knobel; Walter R. Allen. (Org.). Mitigating Inequality: Higher Education Research, Policy, and Practice in an Era of Massification and Stratification. 1ed.Bingley, UK: Emerald Group Publishing Limited, 2015, v. 11, p. 191-207.

11.
HERINGER, R. R.; HONORATO, G. . Políticas de permanência e assistência no ensino superior público: o caso da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). In: Maria Ligia de Oliveira Barbosa. (Org.). Ensino Superior: expansão e democratização. 1ed.Rio de Janeiro: 7Letras, 2014, v. 1, p. 315-350.

12.
HERINGER, R. R.. As recentes políticas de inclusão no ensino superior brasileiro como território de luta contra o racismo. In: Wilma de Nazaré B. Coelho; Raquel A. dos Santos; Rosângela M. de N. B. e Silva; Simone de F. C. Souza. (Org.). A Lei 10.639/2003 Pesquisas e debates. 1ed.São Paulo: LF Editorial, 2014, v. 1, p. 91-165.

13.
HERINGER, R. R.. Ainda um sonho distante: expectativas de ingresso na educação superior na Cidade de Deus, Rio de Janeiro. In: SANTOS, Georgina G.; SAMPAIO, Sonia M. R. (Org.). Universidade, responsabilidade social e juventude. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2013, v. 1, p. 21-39.

14.
HERINGER, R. R.. O próximo passo: as políticas de permanência na universidade pública. In: Angela Randolpho Paiva. (Org.). Ação afirmativa em questão: Brasil, Estados Unidos, África do Sul e França. 1ed.Rio de Janeiro: Pallas, 2013, v. 1, p. 74-99.

15.
HERINGER, R. R.. Igualdade Racial como um projeto para o Brasil: balanço e perspectivas. In: Heringer, R; Pinho, O.. (Org.). Afro Rio século XXI: modernidade e relações raciais no Rio de Janeiro. 1ed.Rio de Janeiro: Garamond, 2011, v. 1, p. 43-94.

16.
HERINGER, R. R.; SILVA, J. . Diversidade, relações raciais e étnicas e de gênero no Brasil contemporâneo. In: Jacqueline Pitanguy e Leila Linhares Barsted. (Org.). O Progresso das Mulheres no Brasil 2003-2010. 1ed.Brasília: ONU Mulheres, 2011, v. 1, p. 268-298.

17.
HERINGER, R. R.; CORTES, V. . Empresas de segurança privada no Rio de Janeiro: funcionamento, fiscalização e subsídios para uma política pública de segurança. In: Flavio Vilar. (Org.). O mercado da segurança privada no Brasil: conceitos, história, política de regulação e força de trabalho. 1ed.São Paulo: Editora Sicurezza, 2011, v. 1, p. 207-250.

18.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa à Brasileira: institucionalidade, sucessos e limites da inclusão de estudantes negros no ensino superior no Brasil (2001-2008). In: Angela Randolpho Paiva. (Org.). Entre dados e fatos: ação afirmativa nas universidades públicas brasileiras. 1ed.Rio de Janeiro: Editora PUC-Rio, 2010, v. 1, p. 117-141.

19.
HERINGER, R. R.; Ferreira, R. . Análise das principais políticas de inclusão de estudantes negros no ensino superior no Brasil no período 2001-2008. In: Rosana Heringer; Marilene de Paula. (Org.). Caminhos Convergentes: Estado e Sociedade na superação das desigualdades raciais no Brasil. 1ed.Rio de Janeiro: ActionAid e HBS, 2009, v. 1, p. 1-292.

20.
HERINGER, R. R.. Gênero e Raça no Brasil: impasses e avanços. In: Rosa Maria Correa. (Org.). Avanços e Desafios na construção de uma sociedade inclusiva. 1ed.Belo Horizonte: PUC-MG, 2008, v. 1, p. 161-169.

21.
PINHO, O. A. ; HERINGER, R. R. . Modernidade e Agência Afrodescendente: o "Negro no Rio de Janeiro" cinquenta anos depois. In: Claudio Pereira; Livio Sansone. (Org.). Projeto UNESCO no Brasil - textos críticos. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2007, v. 1, p. 393-406.

22.
HERINGER, R. R.. A luta contra o racismo e pela igualdade racial no Brasil a partir da redemocratização. In: Jorge Romano; Renato Athias; Marta Antunes. (Org.). Olhar Crítico sobre participação e cidadania: trajetórias de organização e luta pela redemocratização da governança no Brasil. 1ed.São Paulo: Expressão Popular, 2007, v. 2, p. 223-249.

23.
HERINGER, R. R.. Diversidade Racial e Relações de Gênero no Brasil contemporâneo. In: Jacqueline Pitanguy; Leila Linhares Barsted. (Org.). O Progresso das Mulheres no Brasil. 1ed.Brasília: UNIFEM, 2006, v. , p. 140-165.

24.
HERINGER, R. R.. Por que cotas e ação afirmativa?. In: Veet Vivarta; Guilherme Canela. (Org.). Mídia e Direitos Humanos. 1ed.Brasilia: ANDI/ SEDH/ UNESCO, 2006, v. , p. 148-150.

25.
HERINGER, R. R.. Políticas de Promoção da Igualdade Racial no Brasil: um balanço do período 2001-2004. In: João Feres Júnior; Jonas Zoninsein. (Org.). Ação afirmativa e universidade: experiências nacionais comparadas. 1ed.Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2006, v. , p. 79-109.

26.
HERINGER, R. R.; MIRANDA, D. . As cores da desigualdade de gênero no Brasil. In: Clara Araújo; Celi Scalon. (Org.). Gênero, família e trabalho no Brasil. 1ed.Rio de Janeiro: FGV, 2005, v. , p. 203-224.

27.
HERINGER, R. R.. Visões sobre as políticas de ação afirmativa. In: Gevanilda Santos; Maria Palmira da Silva. (Org.). Racismo no Brasil: percepções da discriminação e do preconceito racial no século XXI. 1ed.São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2005, v. , p. 55-62.

28.
HERINGER, R. R.. Ação Afirmativa e promoção da igualdade racial no Brasil: o desafio da prática. In: Angela Randolpho Paiva. (Org.). Ação afirmativa na universidade: reflexão sobre experiências concretas Brasil - Estados Unidos. 1ed.Rio de Janeiro: PUC-RJ e Desiderata, 2004, v. , p. 55-86.

29.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa e combate às desigualdades raciais no Brasil: o desafio da prática. In: Joana Garcia; Leilah Landim; Tatiana Dahmer. (Org.). Sociedade & Políticas: novos debates entre ONGs e universidades. 1ed.Rio de Janeiro: Revan, 2003, v. 1, p. 211-222.

30.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa: estratégias pós-Durban. In: Átila Roque; Sônia Correa; Fernanda Carvalho. (Org.). Observatório da Cidadania - Relatório 2002. 1ed.Rio de Janeiro: IBASE, 2002, v. 6, p. 55-61.

31.
HERINGER, R. R.; PITANGUY, J. . Integração comercial, direitos humanos e racismo. In: Leila Linhares Barsted; Jacqueline Hermann; Maria Elvira Vieira de Mello. (Org.). As mulheres e a legislação contra o racismo. 1ed.Rio de Janeiro: CEPIA, 2001, v. 4, p. 93-120.

32.
HERINGER, R. R.. Desigualdades raciais no Brasil. In: Maria Luísa Mendonça; Evanize Sidow. (Org.). Direitos Humanos no Brasil - Relatório 2001. 1ed.São Paulo: Rede Nacional Justiça e Direitos Humanos/ Global Exchange, 2001, v. , p. 53-65.

33.
HERINGER, R. R.. A agenda anti-racista das ONGs brasileiras nos anos 90. In: Antonio Sergio Alfredo Guimarães; Lynn Huntley. (Org.). Tirando a máscara: ensaios sobre o racismo no Brasil. 1ed.São Paulo: Paz e Terra, 2000, v. 1, p. 343-358.

34.
HERINGER, R. R.. Introduction to the Analysis of Racism and Anti-Racism in Brazil. In: Benjamin P. Bowser. (Org.). Racism and Anti-Racism in World Perspective. 1ed.Thousand Oaks, California: SAGE, 1995, v. 13, p. 203-207.

35.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. . Adolescence in Brazil. In: Klaus Hurrelmann. (Org.). International Handbook of Adolescence. 1ed.Westport, Connecticut: Greenwood Press, 1994, v. 1, p. 65-73.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
HERINGER, R. R.. Dez anos de ação afirmativa: mapas, balanço, aprendizados. Cadernos do GEA: Ações Afirmativas e Inclusão: um balanço, Rio de Janeiro, p. 5 - 8, 22 nov. 2012.

2.
HERINGER, R. R.. Dez anos de ação afirmativa: mapas, balanços, aprendizados. Cadernos do GEA, Rio de Janeiro, p. 11 - 13, 21 nov. 2012.

3.
HERINGER, R. R.; ROQUE, A. . Do combate ao racismo à luta pela igualdade. Democracia Viva, Rio de Janeiro, p. 32 - 35, 10 ago. 2011.

4.
HERINGER, R. R.. Lembrem do Haiti. O Globo, Rio de Janeiro, p. 7 - 7, 18 jul. 2010.

5.
HERINGER, R. R.. O início do ressurgimento de um país. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 20 jan. 2010.

6.
HERINGER, R. R.. É preciso fazer escolhas. O Globo, Rio de Janeiro, p. 9 - 9, 05 jul. 2008.

7.
HERINGER, R. R.. Rompendo a casca, inventando a história. Primeiro Plano, Florianópolis, p. 54 - 55, 01 mar. 2007.

8.
HERINGER, R. R.. Falta uma política anti-racismo. O Globo, Rio de Janeiro, p. 9 - 9, 22 jun. 2006.

9.
HERINGER, R. R.. Trabalhadora rural em pauta. Gazeta Mercantil, São Paulo, p. 3 - 3, 08 mar. 2006.

10.
HERINGER, R. R.. Além do Politicamente Correto. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. A13 - A13, 23 nov. 2005.

11.
HERINGER, R. R.. Pesquisa útil. O Globo, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 22 ago. 2005.

12.
HERINGER, R. R.. Para que serve o Fórum Social Mundial?. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 8 - 8, 19 jan. 2005.

13.
HERINGER, R. R.. Hora da Mudança. O Globo, Rio de Janeiro, p. 7 - 7, 30 nov. 2004.

14.
HERINGER, R. R.. Ainda necessárias. O Globo, Rio de Janeiro, p. 8 - 8, 03 ago. 2003.

15.
HERINGER, R. R.. Equações da diversidade. Crítica da Masculinidade, Rio de Janeiro, p. 3 - 3, 01 ago. 2003.

16.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. . Crianças nas ruas: os números. O Globo, Rio de Janeiro, 19 fev. 2003.

17.
HERINGER, R. R.. O que falta à esquerda. AFIRMA revista negra on line, Rio de Janeiro, 20 set. 2002.

18.
HERINGER, R. R.; DANTAS, I. . Elemento suspeito. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 21 out. 2001.

19.
HERINGER, R. R.. Céu e inferno na África do Sul. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 06 set. 2001.

20.
HERINGER, R. R.. Políticas anti-racistas nos processos de integração regional. Afirma - Revista Negra on line, Rio de Janeiro, 10 jun. 2001.

21.
HERINGER, R. R.. É preciso discutir o racismo. O Globo, Rio de Janeiro, 31 maio 2001.

22.
HERINGER, R. R.. A cor da desigualdade no debate orçamentário. Boletim Orçamento & Democracia, Rio de Janeiro, , v. 13, p. 6 - 7, 20 out. 1999.

23.
HERINGER, R. R.. A Costa Rica é aqui. Afroreggae Noticias, Rio de Janeiro, p. 5 - 5, 10 mar. 1999.

24.
HERINGER, R. R.. Estamos todos no mesmo barco. Afroreggae Noticias, Rio de Janeiro, p. 4 - 4, 10 jul. 1998.

25.
HERINGER, R. R.. Os desafios globais e individuais à solidariedade e à paz - resenha do livro Guerra Civil. Jornal da Cidadania, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 10 dez. 1997.

26.
HERINGER, R. R.. Direitos humanos viáveis. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 11 - 11, 23 out. 1997.

27.
HERINGER, R. R.. Ação Afirmativa (1). Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 11 - 11, 01 jul. 1996.

28.
HERINGER, R. R.. Combatendo o racismo. Folha de São Paulo, São Paulo, 05 set. 1995.

29.
HERINGER, R. R.. Fim da impunidade depende de investigação e reformas. Jornal da Cidadania, Rio de Janeiro, p. 8 - 8, 10 jun. 1995.

30.
HERINGER, R. R.. Uma perspectiva crítica. Boletim Perspectivas Globais, Rio de Janeiro, , v. 2, p. 4 - 5, 10 ago. 1994.

31.
HERINGER, R. R.. O desafio da tolerância. Boletim da ASA - Judaísmo e Progressismo, Rio de Janeiro, p. 4 - 4, 10 fev. 1993.

32.
HERINGER, R. R.. As caras do Brasil. O Dia, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 26 nov. 1992.

33.
HERINGER, R. R.. O Sete de Setembro. O Dia, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 03 set. 1992.

34.
HERINGER, R. R.. A justiça sumária. O Dia, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 20 jan. 1992.

35.
HERINGER, R. R.. Mujeres y Consumo. Carta Circular IOCU - Organizacion Internacional de Uniones de Consumidores, Montevideo, p. 3 - 3, 10 maio 1988.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H. ; HONORATO, G. . Assistência estudantil e permanência na universidade pública: refletindo sobre os casos da UFRJ e UFF. In: 38 Encontro Anual da ANPOCS, 2014, Caxambu. Anais do 38º Encontro Anual da Anpocs, de 27 a 31 de outubro de 2014, em Caxambu - MG.. São Paulo: ANPOCS, 2014. v. 1. p. 254-279.

2.
HERINGER, R. R.. Outcomes and Challenges: Affirmative Action Policies and the Expansion of Higher Education in Brazil, 2007- 2012. In: XXXI International Congress of the Latin American Studies Association, 2013, Washington. https://lasa-4.lasa.pitt.edu/members/congress-papers/lasa2013/files/26943.pdf, 2013. v. 1.

3.
HERINGER, R. R.. Expectativas sobre ingresso no ensino superior entre estudantes da Cidade de Deus, Rio de Janeiro. In: III Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação, 2012, Rio de Janeiro. III Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação ? ?Problemas contemporâneos da educação no Brasil e em Portugal: desafios à pesquisa?. Rio de Janeiro: UFRJ, 2012. v. 1.

4.
HERINGER, R. R.. O que será o amanhã: Perspectivas sobre o futuro após o Ensino Médio entre estudantes negros e brancos na Cidade de Deus, Rio de Janeiro. In: 36º ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS, 2012, Águas de Lindóia. 36º ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS. São Paulo: ANPOCS, 2012. v. 1. p. 108-109.

5.
HERINGER, R. R.. Expansão do ensino superior no Brasil: acesso, diferenciação interna e políticas de inclusão.. In: XV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2011, Curitiba. Anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia, realizado em Curitiba-PR, de 26 a 29 de julho de 2011, 2011.

6.
HERINGER, R. R.. Análise das principais políticas de inclusão de estudantes negros no ensino superior no Brasil. In: XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007, Recife. Programação Geral do XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. Recife: SBS, 2007.

7.
HERINGER, R. R.. Reflections about research on patterns of discrimination in Brazil. In: Global Studies on Discrimination: capacity building for comparative empirical research and policy analysis, 2006, São Paulo. Global Studies on Discrimination - Contributions from participants, 2006.

8.
HERINGER, R. R.. Conceito e histórico de Ação afirmativa. In: Reunião de Donatários e Bolsistas da Fundação Ford, 2004, Rio de Janeiro. Textos da I Reunião de Donatários e Bolsistas da Fundação Ford, 2004.

9.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa e combate às desigualdades raciais no Brasil: o desafio da prática. In: XIII Encontro Anual da ABEP, 2002. Anais do XIII Encontro Anual da Abep. Belo Horizonte.

10.
HERINGER, R. R.. Políticas de promoção da igualdade no mercado de trabalho brasileiro: perspectivas pós-Durban. In: XVI Encontro Anual da ANPOCS, 2002. Anais do XVI Encontro Anual da Anpocs. Caxambu.

11.
HERINGER, R. R.. Desigualdades raciais, políticas anti-discriminatórias e ação afirmativa no Brasil. In: XXIII ANPOCS, 1999, Caxambu. Anais da XXIII ANPOCS, 1999. v. 1.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
HERINGER, R. R.. Ainda um sonho distante: expectativas de ingresso no ensino superior entre estudantes concluintes do Ensino Médio na Cidade De Deus, Rio de Janeiro. In: II Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil, 2012, Cachoeira. Anais do II Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil. Salvador e Cachoeira: UFBA e UFRB, 2012. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
HERINGER, R. R.. Sucessos e limites das políticas recentes de inclusão racial no ensino superior brasileiro: 2001-2009. In: XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009, Rio de Janeiro. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009.

2.
HERINGER, R. R.. Quadro comparativo sobre a legislação de direitos humanos no Mercosul. In: I Encuentro Anual del Foro Universitario Mercosur, 2000, Rio de Janeiro. Resúmenes de las ponencias. Rio de Janeiro: UERJ, 2000. v. 1. p. 24-25.

Artigos aceitos para publicação
1.
HERINGER, R. R.; HONORATO, G. . Elementos para uma análise dos estudantes cotistas e bolsistas do curso de Pedagogia da UFRJ. Caderno CRH (UFBA. Impresso), 2015.

Apresentações de Trabalho
1.
HERINGER, ROSANA. Higher education in Brazil: from expansion targets to academic success. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
HERINGER, ROSANA. Diversidade e Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
HERINGER, ROSANA. Educação e Ações Afirmativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
HERINGER, ROSANA. Democratização da educação superior no Brasil e perfil dos concluintes na área de Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
HERINGER, R. R.. Race, Politics and Education in Brazil: affirmative action in higher education. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
HERINGER, R. R.. Expectativas de acesso ao ensino superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
HERINGER, R. R.. As camadas populares na universidade: dilemas e possibilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
HERINGER, R. R.. Ações afirmativas na pós-graduação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
HERINGER, R. R.. As políticas de ação afirmativa e os desafios da democratização do ensino superior no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
HERINGER, R. R.. Panorama da situação das mulheres brasileiras ? os indicadores estatísticos e as pesquisas qualitativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H. . Uma análise preliminar das políticas de permanência e assistência nas universidades federais brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
HERINGER, R. R.. Falando de igualdade racial e políticas de ação afirmativa na sala de aula: experiências e reflexões a partir do ensino em cursos de licenciatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
HERINGER, R. R.. Por onde caminham as ações afirmativas no ensino superior?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
HERINGER, R. R.; MOREIRA, M.A. . Direito Humano á Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
HERINGER, R. R.. Expectativas de acesso ao ensino superior: um estudo de caso na Cidade de Deus, Rio de Janeiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
HERINGER, R. R.. Avanços e impasses no acesso ao ensino superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
HERINGER, R. R.; Barbosa, M. L.O. ; HONORATO, Gabriela . Balanço, perspectivas e novas agendas de pesquisa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
HERINGER, R. R.. Desafios para a promoção da igualdade racial na educação brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
HERINGER, R. R.. Histórico das ONGs no Brasil com foco nas crianças e adolescentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
HERINGER, R. R.. Towads a new concept of student support: lessons from the recent experience of Brazil's Federal Universities. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
HERINGER, R. R.. 10 anos da Política de Ação Afirmativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H. ; HONORATO, G. . Assistência estudantil e permanência na universidade pública: refletindo sobre os casos da UFRJ e UFF. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
HERINGER, R. R.. Balanço das Políticas de Igualdade Racial no Brasil na última década. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
HERINGER, R. R.; HONORATO, G. . Introdução a uma Sociologia dos Estudantes: uma análise dos estudantes cotistas e bolsistas no curso de Pedagogia da UFRJ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
HERINGER, R. R.. Histórico das ONGs no Brasil com foco nas crianças e adolescentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
HERINGER, R. R.. Acesso à Universidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
HERINGER, R. R.. Educação Intercultural: a construção da identidade e da diferença nos movimentos sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
HERINGER, R. R.. Towards a new concept of student support: lessons from the recent experience in Brazil?s federal universities. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
HERINGER, R. R.. Diversidade Racial e Étnica e Relações de Gênero. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
HERINGER, R. R.. Desafios para a promoção da igualdade racial na educação brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
HERINGER, R. R.. Discriminação Racial e Segregação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
HERINGER, R. R.. Desafios recentes do acesso, permanência e inclusão na educação superior latino-americana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
HERINGER, R. R.. Trajetórias de alunos negros na UFRJ: a experiência de ingressantes no curso de Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
HERINGER, R. R.. Reflexão sobre as políticas de permanência nas universidades federais brasileiras: o caso da UFRJ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
HERINGER, R. R.. Outcomes and challenges: Affirmative Action Policies and the Expansion of Higher Education in Brazil, 2007-2012. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
HERINGER, R. R.. Trajetórias de alunos negros na UFRJ: a experiência de ingressantes no curso de Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
HERINGER, R. R.; HONORATO, Gabriela . Dificuldades metodológicas na pesquisa sobre acesso e permanência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

38.
HERINGER, R. R.. O papel das políticas de identificação racial na Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

39.
HERINGER, R. R.. Expectations about higher education in City of God, Brazil: does diversification in access make a difference?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
HERINGER, R. R.. O que será o amanhã: Perspectivas sobre o futuro após o Ensino Médio entre estudantes negros e brancos na Cidade de Deus, Rio de Janeiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

41.
HERINGER, R. R.. Expectativas de acesso ao ensino superior na Cidade de Deus. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
HERINGER, R. R.. Expectativas de ingresso no ensino superior entre estudantes de ensino médio na Cidade de Deus, Rio de Janeiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
HERINGER, R. R.. Expansão do ensino superior no Brasil: acesso, diferenciação interna e políticas de inclusão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
HERINGER, R. R.. O impacto das políticas de ação afirmativa na democratização do ensino superior no Brasil - 2002-2008. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa à brasileira? - Políticas de promoção do acesso de estudantes negros ao ensino superior no Brasil (2001-2009). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
HERINGER, R. R.. Mapeamento da ação afirmativa no Brasil: discursos, ações, programas, controvérsias e impactos, 1995-2004. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
HERINGER, R. R.. Políticas de ação afirmativa nas universidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

48.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa no Brasil: o desafio da prática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

49.
HERINGER, R. R.. Índice de Compromissos Cumpridos: uma estratégia de controle cidadão da equidade de gênero. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

50.
HERINGER, R. R.. Políticas de Ação Afirmativa no Brasil: desafios pós-Durban. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
HERINGER, R. R.; PEREIRA, A. M. . Ação afirmativa e educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

52.
HERINGER, R. R.; DALT, S. . Apresentação dos resultados da pesquisa sobrecondições de vida das crianças e adolescentes em Cidade de Deus. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

53.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa no acesso ao ensino superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

54.
HERINGER, R. R.. Políticas Sociais para a Juventude. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

55.
HERINGER, R. R.. Ações afirmativas: afirmação de justiça. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

56.
HERINGER, R. R.. Políticas Sociais e Raça no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.
HERINGER, R. R.. Perspectivas e estratégias pós-Durban. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

58.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa no Brasil: desafios e perspectivas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

59.
HERINGER, R. R.. Letras afro-brasileiras, políticas inclusivas e transformações curriculares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

60.
HERINGER, R. R.. Desigualdades raciais no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

61.
HERINGER, R. R.. The Challenge of Practice: affirmative action and diversity programs in Brazil and the U.S.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
HERINGER, R. R.. Gestão da diversidade: vantagem competitiva e novos paradigmas sociais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa e diversidade no mercado de trabalho. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

64.
HERINGER, R. R.. Desigualdades raciais e ação afirmativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
HERINGER, R. R.; VIEIRA, A. L. ; VIEIRA, J. J. ; OLIVEIRA, E. H. P. de . Mapeamento de Ações e Discursos de Combate às Desigualdades Raciais no Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
HERINGER, R. R.. Estratégias de descentralização e políticas públicas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
HERINGER, R. R.. O papel das ONGs na construção de um projeto de desenvolvimento local na Baixada Fluminense. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

68.
HERINGER, R. R.. Violence against children and adolescents in Brazil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
HERINGER, R. R.. O resgate da cidadania. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

70.
HERINGER, R. R.. A banalização da violência pelos meios de comunicação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
HERINGER, R. R.. As crianças e as instituições. 1991. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
HERINGER, R. R.. Editorial. Rio de Janeiro, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
HERINGER, R. R.. Prefácio do livro. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
HERINGER, R. R.. Do silenciamento à ?desobediência epistêmica?: reflexões sobre relações étnico-raciais e educação. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
HERINGER, R. R.; ENTENZA, A. ; OLIVA, C. E. . La laicidad en la educacion publica desde la perspectiva de la educaion como um derecho humano: aportes para el debate en America Latina y el Caribe. São Paulo: CLADE, 2014 (Artigo).

5.
HERINGER, R. R.. O papel dos atores sociais na educação no Rio de Janeiro e a controbuição da Relatoria Nacional do Direito Humano à Educação. Rio de Janeiro: CIEDS e SESC, 2013 (Artigo).

6.
HERINGER, R. R.. O desafio da educação para todos e para cada um. Rio de Janeiro: ActionAid Brasil, 2010 (Artigo).

7.
SILVA, J. ; SANTOS, S. A. ; HERINGER, R. R. ; PINHO, O. A. . Zumbi + 10/ 2005: O perfil dos participantes. Rio de Janeiro: LPP/UERJ, 2006 (Artigo).

8.
HERINGER, R. R.. Apresentação do livro "O curso do rio". Rio de Janeiro, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

9.
HERINGER, R. R.. Desigualdades Raciais no Brasil 2000 (Artigo).

10.
HERINGER, R. R.. Extermínio de crianças e adolescentes no Brasil: construção e análise de uma categoria social. 1997 (tese de doutorado).

11.
HERINGER, R. R.. A indústria da segurança privada no Rio de Janeiro 1992 (dissertação de mestrado).

12.
HERINGER, R. R.. As rainhas do lar vão para a rua: a organização das donas de casa como fiscais do Sarney durante os primeiros seis meses do Plano Cruzado 1987 (monografia de conclusão da graduação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
HERINGER, R. R.. UN WOMEN Fund for Gender Equality. 2012.

2.
HERINGER, R. R.. Assessor ad hoc do Programa de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford (IFP). 2009.

3.
HERINGER, R. R.; LOPES, C. ; DANTAS, I. . Cotas raciais: por que sim?. 2005.

4.
CHACHRA, S. ; HERINGER, R. R. ; SAMUEL, J. . Whose Freedom? Millenium Development Goals as if people matter. 2005.

5.
HERINGER, R. R.. Parecerista do concurso de dotações para pesquisa sobre Negro e Educação, promovido pela ANPED, em parceria com a Ação Educativa, com apoio da Fundação Ford. 2003.

6.
HERINGER, R. R.. Consultora da Pesquisa sobre Discriminação Racial no Brasil. 2003.

7.
HERINGER, R. R.. Treinamento em técnicas de pesquisa participante. 2002.

Trabalhos técnicos
1.
HERINGER, ROSANA. Parecerista ad hoc Educação em Revista. 2018.

2.
HERINGER, ROSANA. Parecerista Ad hoc Revista Dados. 2018.

3.
HERINGER, R. R.. Revista Estudos em Avaliação Educacional. 2017.

4.
HERINGER, R. R.. Revista cadernos de Pesquisa. 2017.

5.
HERINGER, R. R.. Civitas - Revista de Ciências Sociais. 2017.

6.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo A desigualdade no 'topo': empregadores negros e brancos no mercado de trabalho brasileiro. 2016.

7.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo Como se cria um Ministério? A criação da SEPPIR e os impactos no combate à desigualdade racial. 2016.

8.
HERINGER, R. R.. Parecer de projeto de pesquisa apresentado à FAPESP. 2016.

9.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo EMPODERAMENTO DE MULHERES NEGRAS CONCLUÍNTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL. 2016.

10.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo Cotas raciais e o debate sobre o mérito. 2016.

11.
HERINGER, R. R.. Parecerista do concurso negros nas ciências. 2016.

12.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo O RACISMO INSTITUCIONAL SOB O PRISMA DA IDENTIDADE PELA INTERSECCIONALIDADE EM PROFESSORAS NEGRAS DA REGIÃO SUDOESTE DA BAHIA. 2016.

13.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo As Cotas nas Universidades Públicas Diminuem a Qualidade dos Alunos Selecionados? Simulações com dados do ENEM. 2016.

14.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo Desigualdade à brasileira: capital étnico-racial no acesso ao ensino superior. 2016.

15.
HERINGER, R. R.. Organização do dossiê temático 'Educação das Relações Étnico-raciais e Educação em Comunidades Remanescentes de Quilombos'. 2016.

16.
HERINGER, R. R.. Parecer de artigos para a coleção de livros 'O Velho e o Novo Colégio Pedro II ?. 2016.

17.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo A política de cotas na UEPG: análise dos caminhos da política. 2015.

18.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo Performance of Students Admitted through affirmative action in Brazil. 2015.

19.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo Educação em Direitos Humanos na perspectiva da diversidade cultural brasileira. 2015.

20.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo 'Origens e debate do multiculturalismo: os dilemas da escola pública no Brasil'. 2015.

21.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo Ações afirmativas no combate ao racismo: um panorama da experiência brasileira. 2014.

22.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo 'Proposta de um indicador socioeconômico para os alunos das escolas públicas dos municípios brasileiros'. 2014.

23.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo The role of history in amplifying the impact of affirmative action in higher education: the case of Kerala in India. 2014.

24.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo Distância social e produção de estigmas nas relações raciais brasileiras. 2013.

25.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo Age, class and race discrimination: their interactions and associations with mental health among Brazilian university students. 2013.

26.
HERINGER, R. R.. Parecer do artigo O trabalho docente na escola de massa: desafios e perspectivas. 2011.

27.
HERINGER, R. R.. Relatório do Grupo Temático Educação Inclusiva, Não Sexista e Não Homofóbica - III Conferência de POlíticas para as Mulheres do Estado do Rio de Janeiro. 2011.

28.
HERINGER, R. R.. Parecer sobre o artigo Desigualdades Étnico-Raciais no Brasil. 2008.

29.
HERINGER, R. R.. Parecer sobre o artigo "Para medir as desigualdades raciais no mercado de trabalho". 2007.

30.
HERINGER, R. R.. Parecer sobre o artigo "Impacto da desigualdade social sobre a mortalidade por AIDS pós-introdução da terapia anti-retroviral de alta potência (HAART) no Brasil (1996-2004)". 2006.

31.
HERINGER, R. R.. Coordenação da Coleção AfroLeituras. 2004.

32.
HERINGER, R. R.. Integrante da Comissão Julgadora do Concurso Ação Durban (CERIS/ FUndação Ford). 2002.

33.
HERINGER, R. R.. Integrante da Comissão Julgadora do IV Concurso de Monografias sobre População e Desenvolvimento. 2002.

34.
HERINGER, R. R.. Parecerista do concurso de dotações para pesquisa sobre Negro e Educação, promovido pela ANPED, em parceria com a Ação Educativa, com apoio da Fundação Ford.. 1999.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
HERINGER, R. R.; Leandro, L. ; Pereira, J. . Programa Em Família - Canal Saúde. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H. . Programa Ciências & Letras - Canal Saúde - FIOCRUZ. 2016.

3.
HERINGER, R. R.. Dark-Skinned Or Black? How Afro-Brazilians Are Forging A Collective Identity. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
HERINGER, R. R.; João Feres Junior . Alunos cotistas enfrentam preconceitos no mercado de trabalho. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
HERINGER, R. R.. Políticas de ação afirmativa na educação superior. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

6.
HERINGER, R. R.. Portas abertas para a justiça social. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

7.
HERINGER, R. R.. Programa Alta Gestão. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
HERINGER, R. R.. Políticas de ação afirmativa no ensino superior. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
HERINGER, R. R.. Entrevista ao programa Bom Dia Rio. 1992. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
HERINGER, R. R.. Programa Canal Livre. 1991. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

11.
HERINGER, R. R.. Programa de debates. 1990. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
HERINGER, R. R.. Desigualdades raciais e ação afirmativa no Brasil. 2010; Tema: Desigualdades raciais e ação afirmativa no Brasil. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
HERINGER, R. R.. O que a Sociologia da Educação tem a dizer sobre acesso e permanência no ensino superior?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
HERINGER, R. R.. Democratização da Educação Superior no Brasil: novas dinâmicas, dilemas e aprendizados. 2016. (Editoração/Coletânea).

3.
HERINGER, R. R.. Coordenação dos Artigos de Opinião do GEA. 2015. (Consultora).

4.
HERINGER, E. ; HERINGER, R. R. . Rodízio de contos temperados com humor. 2014. (Editoração/Livro).

5.
HERINGER, R. R.; OLIVEIRA, A. J. B. de ; SALVADOR, A. C. . Políticas de ação afirmativa: direito e reconhecimento. 2014. (Editoração/Periódico).

6.
HERINGER, R. R.; COSTA, D. M. . ONDE ESTÁ O DINHEIRO PARA OS DIREITOS DAS MULHERES NO BRASIL?. 2014. (Relatório de pesquisa).

7.
HERINGER, R. R.; PAIVA, A. R. ; Telles, M. S. da S. . Direitos e empoderamento: análise histórica, teórica e prática. 2011. (Participação em banca de qualificação de mestrado).

8.
HERINGER, R. R.. Ação Afirmativa: Monitoramento e acompanhamento nas universidades brasileiras. 2008. (Consultora).

9.
Elanir de Moraes Ribeiro ; ARAUJO, C. ; HERINGER, R. R. ; LOPEZ, F. G. . Representação Política Negra e feminina - estratégias de campanha em eleições no Rio de Janeiro (2002-2006). 2007. (Participação em banca de qualificação de mestrado).

10.
HERINGER, R. R.; CARVALHO, F. ; RAMOS, S. ; XAVIER, L. ; IRACI, N. ; SCHUMACHER, M. A. ; EGHARI, I. ; CESAR, G. ; WERNECK, J. ; CARNEIRO, S. ; ROQUE, A. . Campanha "Onde você guarda o seu racismo?". 2005. (Participação na Coordenação da Rede Diálogos contra o Racismo).

11.
HERINGER, R. R.; MIRANDA, D. . Índice de Compromissos Cumpridos: uma estratégia para o controle cidadão da igualdade de gênero - Informe final nacional. 2004. (Relatório de pesquisa).

12.
HERINGER, R. R.. Coleção Afro-Leituras. 2004. (Coordenação do Programa de Publicações).

13.
HERINGER, R. R.. A pesquisa nas Ciências Sociais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
HERINGER, R. R.. Relações raciais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
HERINGER, R. R.. Desigualdades raciais e ação afirmativa no Brasil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
HERINGER, R. R.. Desigualdades raciais no Brasil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
HERINGER, R. R.. Indicadores de desigualdades raciais no Brasil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
HERINGER, R. R.. Cultura de solidariedade e participação jovem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
HERINGER, R. R.; DALT, S. . Diagnóstico das condições de vida de crianças e adolescentes em Cidade de Deus, Rio de Janeiro, RJ. 2003. (Relatório de pesquisa).

20.
HERINGER, R. R.. I Concurso de Teses Relações Raciais e Cultura Negra. 2003. (Coordenação Banca Concurso de Teses).

21.
HERINGER, R. R.. Relações Raciais e Etnicidade. 2003. (Debatedora em sessão de Grupo de Trabalho).

22.
HERINGER, R. R.; GURAN, M. . Revista Estudos Afro-Asiáticos. 2003. (Editora de Periódico).

23.
HERINGER, R. R.. Sociedade Civil e Políticas Públicas - aula sobre Ação afirmativa e combate às desigualdades no Brasil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
HERINGER, R. R.; MORAIS, D. . Caracterização dos Estudantes do Curso Normal Superior da UCAM. 2000. (Relatório de pesquisa).

25.
HERINGER, R. R.. Economia Informal na Baixada Fluminense do Rio de Janeiro: políticas públicas e cidadania. 1999. (Relatório de pesquisa).

26.
HERINGER, R. R.; MORAIS, D. . Os perigos da cidade: moradores do Rio de Janeiro e Niterói falam sobre violência e segurança pública. 1999. (Relatório de pesquisa).

27.
HERINGER, R. R.. Discrimination, race inequalities and social exclusion in Brazil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
HERINGER, R. R.. Diagnóstico Sócio-Econômico de Áreas de Baixa Renda - Angra dos Reis. 1995. (Relatório de pesquisa).

29.
HERINGER, R. R.; MOTA, A. V. ; BUZANELLO, J. C. . Voltar a morrer: violência e omissão da polícia civil e do Ministério Público na investigação dos homicídios praticados contra crianças e adolescentes no Estado do Rio de Janeiro em 1991. 1994. (Relatório de pesquisa).

30.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. . Experiências de contagem de meninos e meninas de rua. 1993. (Relatório de pesquisa).

31.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. . Levantamento de meninos e meninas nas ruas do Rio de Janeiro. 1992. (Relatório de pesquisa).

32.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. . Criança: prioridade absoluta?. 1991. (Relatório de pesquisa).

33.
HERINGER, R. R.; DRSKA, A. . A gente enterra o morto, silencia e se conforma - a violência em Nova Iguaçu e Nilópolis na visão de seus moradores. 1990. (Relatório de pesquisa).

34.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. . Rio de Janeiro: radiografia das lutas de bairro no Estado - 19899/1989. 1990. (Relatório de pesquisa).

35.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. ; SOUZA FILHO, R. . Crianças e adolescentes no Brasil: a vida silenciada. 1989. (Relatório de pesquisa).

36.
HERINGER, R. R.; PEREIRA JUNIOR, A. . Vida, trabalho e lutas na extração do babaçu. 1987. (Relatório de pesquisa).

37.
HERINGER, R. R.; PIRES, A. C. . Um jornal feminista no século XIX: O Sexo Feminino. 1986. (Relatório de pesquisa).

38.
HERINGER, R. R.; SOUZA, H. ; TEIXEIRA, C. C. . Pesquisa de Opinião sobre as eleições no Rio de Janeiro. 1986. (Relatório de pesquisa).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
HERINGER, R. R.. Programa Zoasom - Preconceito Racial no Brasil. 2011.

2.
HERINGER, R. R.; Pandolfi, D. ; CARVALHO, F. . Programa Unidiversidade. 2011.

3.
HERINGER, R. R.; SANT'ANNA, W. ; CECCON, C. ; BRAIA, I. . Agenda Mulher Negra 1989. 1988 (Agenda).

Demais trabalhos
1.
SANT'ANNA, W. ; HERINGER, R. R. . Agenda da Mulher Negra. 1988 (Publicação - agenda) .

2.
HERINGER, R. R.; PIRES, A. C. ; MELLO, F. ; LIMA, M. J. ; SOUZA, T. C. N. ; SANT'ANNA, W. . VIII Encontro Nacional Feminista: Registro. 1987 (Relatório do VIII Encontro Nacional Feminista) .

3.
HERINGER, R. R.; TEIXEIRA, C. C. ; PIRES, A. C. ; MELLO, F. ; SANT'ANNA, W. . A mulher no trabalho fora de casa. 1985 (audio-visual (slides)) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
VARGAS, HUSTANA MARIA; ROSISTOLATO, R; HERINGER, ROSANA. Participação em banca de Melina Klitzke Martins. Há tendência de democratização no acesso a cursos de prestígio da UFRJ? Análise com base no perfil dos ingressantes - 2013 a 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
Pereira, A.; LIMA, M.; HERINGER, ROSANA. Participação em banca de Thayara Cristine Silva de Lima. A cultura antirracista e as potencialidades do contato entre docentes de História e o movimento negro para a implementação da Lei 10639/03. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
HERINGER, R. R.; CORSINO, P; MULLER, Tânia; Pereira, A.. Participação em banca de Joana Elisa Costa Oscar. Caminhos percorridos por professores para implementação da lei 10.639 na educação infantil: prática pedagógica em interface com a política pública municipal. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
HERINGER, R. R.; Lacerda, W.; FERNANDEZ, T. A.C.; ALVES, D. A.. Participação em banca de Isabela Berbert da Guia. DE ESCOLAS PÚBLICAS À UFV: A ESCOLHA DO CURSO SUPERIOR EM UMA CIDADE MÉDIA UNIVERSITÁRIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

5.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H.; SILVA, A. P.; CARRANO, P. C. R.. Participação em banca de Joyce Soares Pessanha. Partiu Universidade? Jovens olhares sobre o acesso e a permanência no ensino superior público. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

6.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H.; Costa, R.. Participação em banca de Amanda Gonçalves da Silva. Do outro lado da política, os estudantes: universitários da Maré em contexto de políticas de acesso e permanência. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

7.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H.; Marendino, R.. Participação em banca de Isabel Silveira da Silva Leite. Entre o público e o privado: escolhas de políticas de acesso ao ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

8.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R; Barbosa, M. L.O.. Participação em banca de Ruth Maria Moraes Oliveira Prado. Investigando Trajetórias Escolares na Formação Profissional Técnica de nível médio: o caso do IFMA - Campus Maracanã. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
HERINGER, R. R.; AMARAL, D. P.; ANDRADE, E.. Participação em banca de Suelen Gonçalves Paixão da Silva. O lugar do PROEJA no IFBA - Campus Santo Amaro: análise da percepção docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
HERINGER, R. R.; ABREU, R.; Silva, J.. Participação em banca de Stephany Petronilho Heidelmann. Ensino de Química em foco: utilizando a Lei 10639 para desconstruir o mito da neutralidade da ciência. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R; SOUZA, R. F.. Participação em banca de Maitê Lopes de Almeida. Juventude, Pré-Vestibular e Universidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R; VARGAS, H.. Participação em banca de Ana Carolina Duarte de Souza. Políticas de ação afirmativa no ensino médio: um estudo de caso no CEFET-Maracanã - Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
HERINGER, R. R.; Lacerda, W.; Sousa, D.; Nogueira, C.. Participação em banca de Ana Paula Guedes Henrique. A entrada na educação superior pública e a experiência estudantil: o caso de universitários beneficiados pela política de ação afirmativa na UFV. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

14.
CAVALIERE, A M; BURGOS, M.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Adilson Severo de Sousa. Os desafios da ampliação da jornada escolar em duas escolas da favela da Rocinha - Rio de Janeiro (RJ). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

15.
VIEIRA, J. J.; BORGES, E.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Priscila Aleixo da Silva. A educação a distância e democratização do ensino superior: o curso de Pedagogia na modalidade a distância da UFJF. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
HERINGER, R. R.; Brandão, André P.; Senna, Monica de C. M.. Participação em banca de Roberta Rezende Oliveira. As condicionalidades de educação do Programa Bolsa Família: percepções da comunidade escolar em um município de pequeno porte. 2015. Dissertação (Mestrado em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

17.
HERINGER, R. R.; GONÇALVES, M. A.; SILVA FILHO, D.; RIBEIRO, A. P. P. G. A.. Participação em banca de Vanessa Silveira de Brito. Revisitando a República Muquifo 10 anos depois: um estudo sobre os egressos do Pré-Vestibular para Negros e Carentes da Baixada Fluminense e da PUC-Rio. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

18.
LEITE, M.; Passos, M.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Veronica de Souza Silva. Jovens negros no Colégio Pedro II: ações afirmativas e identificação racial. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

19.
Campos, L.; HERINGER, R. R.; Fontainha, F.. Participação em banca de Thaíssa Bispo Souza. As percepções dos alunos do pré-vestibular social (PVS) sobre a política de cotas no acesso ao ensino superior. 2015. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

20.
HERINGER, R. R.; Oliven, A.; Batista, N.. Participação em banca de Rita de Cássia Soares de Souza Bueno. Políticas públicas na educação superior: um estudo das ações de permanência no programa de ações afirmativas da UFRGS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
HERINGER, R. R.; SANTOS, D.; VERAS, R.. Participação em banca de Marianna Luiza Alves Soares Santos. Itinerários universitários: a permanência de mães trabalhadoras nos bacharelados interdisciplinares da Universidade Federal da Bahia. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

22.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H.; PAULA, M. F.. Participação em banca de Ana Carolina Grangeia Cardoso. Os (in)visíveis da Universidade Federal Fluminense - acesso e permanência de estudantes do curso de Engenharia Mecânica e Pedagogia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

23.
HERINGER, R. R.; ANDRADE, E.; PINHEIRO, D.. Participação em banca de Milena Martins Medina. Ingresso no Ensino Superior: a UNIRIO em contexto. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

24.
HERINGER, R. R.; GANDIN, L. A.. Participação em banca de Caroline Baranzeli. Universidade e Relações Raciais: a perspectiva de estudantes do curso de direito sobre as políticas de cotas raciais na UFRGS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

25.
HERINGER, R. R.; ANDRADE, E.; KOSLINSKI, Mariane. Participação em banca de Felipe Lopes da Cunha. Juventude e trajetórias escolares: condicionantes da evasão e permanência no Pró-jovem urbano. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

26.
LEITE, M.; PEREIRA, R. M. R.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Kelsiane Aparecida de Oliveira de Mattos Pereira. De matéria ou de convivência? Narrativas de jovens de favela sobre a escola. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

27.
HERINGER, R. R.; NEVES, C. E. B.; VIRGINIO, A. S.; ALMEIDA, M. L.. Participação em banca de Bruna Cruz Anhaia. Educação Superior e Inclusão Social - um estudo comparado de duas ações afirmativas no Brasil: dos debates à prática. 2013. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

28.
HERINGER, R. R.; BORGES, R.; SENRA, A.. Participação em banca de Renata Penajoia Silva. Relações Raciais na Central Única dos Trabalhadores: a imagem do negro e a temática racial na Revista do Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

29.
HERINGER, R. R.; MELLO, M. P.; FERREIRA, I.. Participação em banca de Matheus Viana Ferreira. Trabalho decente e inclusão social: a inserção da pessoa com deficiência visual no mercado de trabalho como afirmação de sua cidadania. 2013. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Direito) - Universidade Federal Fluminense.

30.
JESUS, Rita C. D. P.; HERINGER, R. R.; GARRIDO, E. N.; SANTOS, G. G.; SAMPAIO, S. M. R.. Participação em banca de  Ana Cristina do Espírito Santo. A trajetória acadêmica e o perfil dos estudantes da Universidade Federal da Bahia nos cursos de alta demanda, pós-sistema de cotas. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

31.
HERINGER, R. R.; Grupi, L D B; SILVERIO, V. R.; MANCUSO, M I R. Participação em banca de Juliana Jodas. Entre diversidade e diferença: o Programa de Ações Afirmativas da UFSCAR e as vivências dos estudantes indígenas. 2012. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de São Carlos.

32.
PAIVA, A. M. R.; TELLES, M. S. S.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Renata Saavedra Nabuco de Castro. ONGs e transformação social: o caso da Redes de Desenvolvimento da Maré. 2012. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Politica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

33.
HERINGER, R. R.; WIIK, F. B.; SILVA, M. N.. Participação em banca de Leandro Ferreira Barbosa. A Capoeira Angola do Mestre Pastinha: perspectivas e antissegregacionismo popular organizado. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

34.
HERINGER, R. R.; SCALON, M. C.; Barbosa, M. L.O.. Participação em banca de José Amaral Cordeiro Junior. Dois ensaios: estudos de desigualdades no curso de Ciências Sociais. 2011. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

35.
HERINGER, R. R.; Brandão, André P.; Senna, Monica de C. M.. Participação em banca de Jennifer da Motta Perroni. Desigualdades regionais e programas de transferência de renda: uma análise do programa Bolsa Família. 2009. Dissertação (Mestrado em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

36.
Brandão, André P.; Ferreira, Maria da Luz A.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Alessandra de Melo Franco Amorim. Identificação racial e uso da Política de Cotas na Unimontes. 2009. Dissertação (Mestrado em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

37.
HERINGER, R. R.; ARAUJO, C.; LOPEZ, F. G.. Participação em banca de Elanir de Moraes Ribeiro. Representação política negra e feminina - Candidatas negras em eleições no Rio de Janeiro (2002-2006). 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

38.
João Feres Junior; Vania Penha-Lopes; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Lauro Stocco II. Preconceito, branqueamento e anti-racialismo: porque e como utilizar a categoria negro nas políticas de ação afirmativa. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciência Política) - Iuperj.

39.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Gianne Cristina dos Reis Ferreira Mendes. O reconhecimento das desigualdades raciais pelo setor privado: uma análise de discurso das ações afirmativas. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal Fluminense.

40.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Cleber Lázaro Julião Costa. Dilemas do negro no processo de formação do Brasil: um estudo da literatura produzida para o projeto Unesco de 1953 a 1955. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro.

41.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Marcio André de Oliveira dos Santos. A persistência política dos movimentos negros brasileiros: processo de mobilização à 3a. Conferência Mundial das Nações Unidas contra o Racismo. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

42.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Michelle Peria. Ação afirmativa: um estudo sobre a reserva de vagas para negros nas universidades públicas brasileiras. O caso do Estado do Rio de Janeiro. 2004. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA SOCIAL) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

43.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Wanderley Clarindo da Silva. Oportunidades e barreiras: o negro no contexto social brasileiro e cubano. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa em Integração da América Latina) - Universidade de São Paulo.

44.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Marta de Oliveira Antunes. O caminho do empoderamento na superação da pobreza: o caso das quebradeiras de coco e trabalhadores(as) rurais na área de atuação da Assema. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

45.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Nelly Maria Potter Welton. Dez anos das medidas sócio-educativas da crianças e do adolescente. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito Penal e Criminologia) - Universidade Candido Mendes.

46.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Patrícia Mattos. A criminalização por drogas numa perspectivas de gênero. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito Penal e Criminologia) - Universidade Candido Mendes.

47.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Alcides da Moura. A inserção dos imigrantes cabo-verdianos no mercado de trabalho em Lisboa. 2001. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro.

48.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Maria Angélica M. Drska. Mudança espacial, memória e identidade: histórias de vida de migrantes moradores de um conjunto habitacional no Complexo da Maré. 2001. Dissertação (Mestrado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

49.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Silvana Amanda Amaral Tafuri. Participação Popular e Políticas Públicas: o caso do Orçamento Participativo em João Monlevade, MG. 2000. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.

50.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Andréa Alice Faria. A Experiência do Diagnóstico Rural Participativo (DRP) em Tombos, MG. 1999. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.

51.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Luiz Antônio de Sousa. A organização dos ribeirinhos e o projeto de Reforma Aquática. 1999. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.

52.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Moacir Pereira de Souza. Implicações sócio-ambientais do carvoejamento e reflorestamento sobre os pequenos e médios produtores do município de Coração de Jesus - MG. 1999. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.

53.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Marinês Alchieri. Reforma Agrária e Direito: um estudo de caso no Estado de Tocantins. 1998. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.

54.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Ana Louise de Carvalho Fiúza. Verde-Rosa/ Natureza-Mulher ? A retórica da importância do trabalho feminino para a preservação do meio-ambiente. 1997. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.

55.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Rita Luzia Occhiuze dos Santos Zandoval. A relação público-privado no atendimento à criança em creches públicas mantidas pela Prefeitura Municipal de Viçosa. 1995. Dissertação (Mestrado em Economia Doméstica) - Universidade Federal de Viçosa.

Teses de doutorado
1.
GABRIEL, C.; Pereira, A.; SOUZA, E. C.; Miranda, C.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Vitor Andrade Barcellos. Relações Raciais, África e afro-brasileiros no Currículo: percursos formativos de licenciandos de História da UFRJ. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
HERINGER, R. R.; PAIVA, A. R.; LIMA, M. R; D'ADESKY, J.; GIACOMINI, S.. Participação em banca de Thelma Beatriz Carvalho Cajueiro Lersch. Médicos negros no Rio de Janeiro: racismo, reconhecimento e o lugar simbólico do negro no imaginário social brasileiro. 2018. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

3.
HERINGER, R. R.; Brandão, André P.; GOIS, João Bosco; MADEIRA, W.; RIBEIRO, L. M.. Participação em banca de Roberta Rezende Oliveira. Percepções morais entre beneficiários e não beneficiários do Programa Bolsa Família em um município de Pequeno Porte. 2018. Tese (Doutorado em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

4.
HERINGER, R. R.; SALVADOR, A. C.; GONÇALVES, R.. Participação em banca de SANDRA CRISTINA ALVES DE M. MACHADO. ?Perspectivas inclusivas x praticas inclusivas e excludentes. Um estudo sobre as percepções dos educadores sobre o acesso através da reserva de vagas e assistência estudantil no IFRJ- campus Realengo. 2018. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

5.
HERINGER, R. R.; CORSINO, P; ANDRADE, L; OSWALD, M.; OSTETTO, L.. Participação em banca de Helen Aparecida Queiroz. A poesia em territórios improváveis: jovens de periferia em cena. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
Brandão, André P.; Campos, L.; OLIVEIRA, I.; MONTENEGRO, D.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Priscila da Cunha Bastos. Lei de cotas no Ensino Médio: investigando o acesso de jovens negros/as ao Colégio Pedro II. 2017. Tese (Doutorado em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

7.
JARDIM, D.; GENRO, M. E.; CAREGNATO, C.; ZITKOSKI, J.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Gregorio Durlo Grisa. As ações afirmativas na UFRGS: racismo, excelência acadêmica e cultura do reconhecimento. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
SALVADOR, A. C.; GONÇALVES, R.; OLIVEIRA, A. J. B. de; STAMPA, I.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Giseli Pinto. A política de assistência estudantil da UFF em duas faces: a institucionalidade dos processos e as perspectivas da demanda estudantil. 2015. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

9.
HERINGER, R. R.; GABRIEL, C.; FERREIRA, M.; LEITE, M.; LÁZARO. A.. Participação em banca de Patrícia Elaine Pereira dos Santos. Extensão, conhecimento e democratização da universidade pública: conexões possíveis nos espaços-tempos do currículo acadêmico. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H.; WALTEMBERG, F.. Participação em banca de Márcia Marques de Carvalho. Desigualdade de Oportunidades no Ensino Superior: Mensuração, Determinantes e Políticas de Ação Afirmativa. 2013. Tese (Doutorado em Economia) - Universidade Federal Fluminense.

11.
Brandão, André P.; CARVALHO, V. H. G.; RIBEIRO, L. M.; BARBOSA, J. L.; SENNA, M. C. M.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Salete Da Dalt. Programa Bolsa Família - Limites e Possibilidades para a Geração de Trabalho e Renda entre os beneficiários. 2013. Tese (Doutorado em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

12.
HERINGER, R. R.; MELLO, M. P.; MESQUITA, W. A. B.; AZEVEDO, S.; FRIEDMAN, L. C.. Participação em banca de Shirlena Campos de Souza Amaral. Cotas "raciais" e "sociais" como ação afirmativa: uma abordagem sócio-jurídico a partir do caso UENF. 2013. Tese (Doutorado em Sociologia e Direito) - Universidade Federal Fluminense.

13.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Alain Pascal Kaly. Medo, vergonha, necessidade e protagonismo. Os meninos de rua em Salvador/ Brasil e em Dacar/ Senegal. 2005. Tese (Doutorado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

14.
HERINGER, R. R.. Participação em banca de Jose Octavio Serra Van-Dúnem. Fundos sociais: um estudo de caso do Fundo de Apio Social no Municipio de Viana - Angola. 2003. Tese (Doutorado em Sociologia) - Iuperj.

Qualificações de Doutorado
1.
MACHADO, M. D. C.; FARIAS, P.; MORAES, A.; HERINGER, ROSANA. Participação em banca de Marcio Toledo Rodrigues. A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS RACIAIS NO CAMPUS ITAPERUNA DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
GIRALDO, V.; HERINGER, ROSANA; SANTOS, A.C.F.. Participação em banca de Rodrigo Fernandes Morais. Identidades racializadas e o desempenho de negros em Exatas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino e História da matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
HERINGER, ROSANA; ANDRADE, E.; NUNES, M. F. R.. Participação em banca de Edson Cordeiro dos Santos. Acesso das criançasà pré-escola na Cidade de Nova Iguaçu: os desafios pós-LDB. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

4.
HERINGER, R. R.; Pereira, A.; LIMA, M.; BUTLER, K.. Participação em banca de Jessika Rezende Souza. Histórias de lutas dos negros: narrativas históricas e antirracismo no museu Afro-Brasil e no National Museum of African American History. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
HERINGER, R. R.; SALVADOR, A. C.; OLIVEIRA, A. J. B. de. Participação em banca de Simone Cazarin de Menezes. A política de ação afirmativa na UFRJ: a trajetória universitária de alunos ingressantes por reserva de vagas e a percepção sobre a permanência universitária. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

6.
HERINGER, R. R.; PRADO, A. P.; ROSISTOLATO, R. Participação em banca de Edson Soares Gomes. Um estudo sobre o aluno-problema no ensino fundamental do segundo segmento da rede pública de ensino do município de Itaguaí. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
HERINGER, R. R.; Brandão, André P.; GOIS, João Bosco. Participação em banca de Roberta Rezende Oliveira. Percepções morais entre implementadores e beneficiários do Programa Bolsa família. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R; VARGAS, H.. Participação em banca de Greyssy Kelly Araújo de Souza. (Re)Construindo laços da escola pública à universidade: por onde caminham as ações afirmativas?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
HERINGER, R. R.; KOSLINSKI, Mariane; MANDELERT, D.. Participação em banca de Alessandra Pio Silva. 12 anos de escolarização: trajetórias negras em um colégio federal do Rio de Janeiro (2005-2016). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
HERINGER, R. R.; Siqueira, V.; Gianella, T.. Participação em banca de Daise Pires da Silva Oliveira. O curso de medicina da UFRJ e a trajetória de implantação da política de cotas: o contexto, a cultura do curso e o currículo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
HERINGER, R. R.; Lázaro, A.; Sader, E.. Participação em banca de Luciano Cerqueira. Participação cidadã na gestão pública - o governo federal e as instâncias de participação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
HERINGER, R. R.; ANDRADE, E.; Nunes, F.. Participação em banca de Edson Cordeiro dos Santos. Acesso das crianças à educação infantil na Baixada Fluminense: os desafios pós-LDB. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

13.
GOIS, João Bosco; CUNHA, C.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Amanda André de Mendonça. Religião e Políticas Educacionais Brasileiras: uma abordagem sobre conflito e disputa no campo educacional. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

14.
Brandão, André P.; MONTENEGRO, D.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Priscila da Cunha Bastos. Lei de cotas no Colégio Pedro II: processo de implementação, percepções e perspectivas acerca do acesso, permanência e desempenho de jovens negro/as no ensino médio público federal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

15.
ANDRADE, L; HERINGER, R. R.; CORSINO, P. Participação em banca de Helen Aparecida Queiroz. Práticas e mediação de leitura literária em comunidades de camadas populares: jovens leitores em cena. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
Brandão, André P.; HERINGER, R. R.; GOUVEA, V.. Participação em banca de Salete da Dalt. Limites e possibilidades para a geração de trabalho e renda entre os beneficiários do programa Bolsa Família. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

17.
João Feres Junior; Bringel, B.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Ana Claudia Jaquetto Pereira. Discursos, atores e dissenso no debate sobre política de saúde da população negra. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Qualificações de Mestrado
1.
Barbosa, M. L.O.; Carvalhaes, F.; HERINGER, ROSANA. Participação em banca de Ana Rita Lima da Cunha. Por que meninos abandonam a escola? Estudo qualitativo sobre evasão masculina no ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
HERINGER, R. R.; ANDRADE, E.; ROSISTOLATO, R. Participação em banca de Gabriela Alves dos Santos. #OcupaMendes: uma (re)construção do movimento de ocupação no Colégio Estadual Prefeito Mendes de Moraes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
HERINGER, R. R.; XAVIER, G.; PICANÇO, F.; FARIAS, P.. Participação em banca de Mayara de Oliveira Souza. As relações de gênero no ensino superior: a trajetória de mulheres estudantes em dois cursos de pós-graduação da UFRJ. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R; VARGAS, H.. Participação em banca de Melina Klitzke Martins. Há democratização no acesso ao ensino superior? O ENEM/SISU e as ações afirmativas em cursos de prestígio da UFRJ. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
Pereira, A.; HERINGER, R. R.; LIMA, M.. Participação em banca de Thayara Cristine Silva de Lima. A luta antirracista como fator de cultura: narrativas docentes e do movimento negro acerca da Lei 10.639/2003. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
HERINGER, R. R.; Pereira, A.; CORSINO, P. Participação em banca de Joana Elisa Costa Oscar. Política pública e a prática pedagógica: caminhos percorridos por professores para implementação da Lei 10.639 na educação infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H.; CARRANO, P. C. R.; SILVA, A. P.. Participação em banca de Joyce Soares Pessanha. Partiu Universidade? Jovens olhares sobre o acesso ao ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

8.
SILVA, J.; OLIVEIRA, L. F.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Lilian do Carmo de Oliveira Cunha. Racismo institucional e ações afirmativas: de que lado caminham as relações raciais na educação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
AMARAL, D. P.; ANDRADE, E.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Suelen Gonçalves Paixão da Silva. O lugar do PROEJA no IFBA Campus Santo Amaro a partir da percepção docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H.; Costa, R.. Participação em banca de Amanda Gonçalves da Silva. Caminhadas de universitários da Maré em contexto de políticas de acesso e permanência. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

11.
HERINGER, R. R.; VARGAS, H.; Marendino, R.. Participação em banca de Isabel Silveira da Silva Leite. Entre o público e o privado: escolhas de políticas de acesso ao ensino superior. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

12.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R; Zuccareli, C.. Participação em banca de Ruth Maria Moares Oliveira Prado. Formação profissional técnica de nível médio: investigando trajetórias escolares através do caso do IFMA Campus Maracanã. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R. Participação em banca de Maitê Lopes de Almeida. Critérios de escolha e estratégias de acesso ao ensino superior: o ponto de vista dos jovens estudantes de um pré-vestibular popular. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

14.
HERINGER, R. R.; VIEIRA, J. J.; AMARAL, D. P.. Participação em banca de Maria Augusta Azevedo Gama Buarque Maciel. Políticas públicas de esporte e educação: uma análise do Centro de Referência Esportiva Vila Olímpica da Mangueira a partir da modalidade de ginástica rítmica (2000/2015). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

15.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R; VIEIRA, J. J.. Participação em banca de Ana Carolina Duarte de Souza. Políticas de ação afirmativa no ensino médio: estudo de caso no CEFET Maracanã - Rio de Janeiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
HERINGER, R. R.; FERREIRA, M.; FRESQUET, A.. Participação em banca de Cícero Luis de Sousa. As geografias nos filmes-carta do projeto Inventar com a Diferença: olhares de uma pedagogia do cinema. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

17.
HERINGER, R. R.; NEVES, C. E. B.; Batista, N.. Participação em banca de Roney Marques Pereira de Assis. Para além do acesso: permanência efetiva e a afiliação do estudante cotista ao campo acadêmico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

18.
HERINGER, R. R.; CAVALIERE, A M; COSTA, M.. Participação em banca de Adilson Severo de Souza. Duas experiências de ampliação da jornada escola na Rocinha: organização das atividades e repercussões na rotina escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

19.
HERINGER, R. R.; AMARAL, D. P.; VIEIRA, J. J.. Participação em banca de Priscila Aleixo da Silva. A educação à distância como política de democratização do acesso ao ensino superior: a formação do aluno em perspectiva. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

20.
HERINGER, R. R.; VIEIRA, J. J.; AMARAL, D. P.. Participação em banca de Carolina Mercês Rocha Moreira. A implantação do curso de Pedagogia à distância na UFJF: uma experiência de expansão no ensino superior. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

21.
HERINGER, R. R.; Brandão, André P.; SENNA, M. C. M.. Participação em banca de Roberta Rezende Oliveira. As condicionalidades de educação do Programa Bolsa Família: percepções da comunidade escolar em um município de pequeno porte. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Política Social) - Universidade Federal Fluminense.

22.
HERINGER, R. R.; KOSLINSKI, Mariane; COSTA, M.. Participação em banca de Felipe Lopes da Cunha Alves. Abandono no Projovem Urbano: analisando fatores de sua implementação no Estado do Rio de Janeiro. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

23.
DIAS, R.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Ana Cristina do Espírito Santo. A trajetória acadêmica dos estudantes da Universidade Federal da Bahia nos cursos de alto prestígio: a perspectiva da afiliação univesitária. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BEZERRA, A.C.; ROCHA, A. A.; HERINGER, ROSANA. Participação em banca de Priscilla Abrantes da Silva. O professor narrando seu saber: um estudo de caso em um pré-vestibular comunitário da Baixada Fluminense. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
HERINGER, R. R.; MOURA, A. P. A. C.; Silva. S.. Participação em banca de Luciano Marques da Silva. Gênero e Identidade de Gênero: um estudo de caso na educação de jovens e adultos do município de Nova Iguaçu. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - UFRJ.

3.
LEHER, R.; NEVES, R.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Luiz Guilherme Oliveira Santos. O papel docente na Sociologia no ensino médio: rupturas e superações metodológicas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
HERINGER, R. R.; AMARAL, D. P.; SANTOS, J.. Participação em banca de Eliane de Araújo Santos. Educação, Violência e Política: a busca de uma democracia mais humanizada. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Fundação Educacional de Macaé.

5.
HERINGER, R. R.; AMARAL, D. P.; SANTOS, J.. Participação em banca de Jucinea Almeida Maia Bordalo. A importância e a valorização da cultura da criança. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Fundação Educacional de Macaé.

6.
HERINGER, R. R.; AMARAL, D. P.; SANTOS, J.. Participação em banca de Lilian Natalino Mattos Costa. Relação família e escola: seus entraves e possibilidades. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Fundação Educacional de Macaé.

7.
HERINGER, R. R.; AMARAL, D. P.; SANTOS, J.. Participação em banca de Vera Lucia Machado de Oliveira. Educação e empregabilidade: uma refçexão a partir do CAP/FUNEMAC/Macaé. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Fundação Educacional de Macaé.

8.
HERINGER, R. R.; ARAÚJO, A; RIZZINI, I. Participação em banca de Jantiena de Jonge. Considerações sobre Programas de Desinstitucionalização de Crianças e Adolescentes: o caso REAME. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE em Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
HERINGER, R. R.; Garcia, J; ARAÚJO, A. Participação em banca de Haniele Alves laurindo. Isolar ou Casa Lar? Práticas de Abrigos que influenciam na retomada ao convívio familiar de crianças e adolescentes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE em Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
HERINGER, R. R.; MAIMON, D. Participação em banca de Leila Valente Sirica. Boas Árvores, Bons Frutos: Bons resultados indicam boas organizações?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE em Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
HERINGER, R. R.; ARAÚJO, A. Participação em banca de Marianne Cerqueira Coelho de Souza. Comprometimento Organizacional nas Organizações do Terceiro Setor: pensando além do apego afetivo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE em Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
HERINGER, R. R.; ROSISTOLATO, R; CAVALIERE, A M. Participação em banca de Adilson Severo de Souza. Mais Educação em uma Escola do Amanhã: educação integral ou assistencialismo?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB - Curso de Especialização Saberes e Prática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
HERINGER, R. R.; CAVALIERE, A M; ROSISTOLATO, R. Participação em banca de Ana Beatriz da Conceição Mansur. Programa Mais Educação no município de Mesquisa - a realidade escolar através das mães. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB - Curso de Especialização Saberes e Prática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

14.
HERINGER, R. R.; FERREIRA, M.; OLIVEIRA, I.. Participação em banca de Priscilla Gomes da Silva. O currículo de espanhol na EJA: memórias e reflexões. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

15.
HERINGER, R. R.; Silva, Graziela M. D.; POLESSA, J.. Participação em banca de Bruna Lucila de Gois dos Anjos. Alunos em foco: percepções discentes sobre a sociologia no ensino médio antes da Lei 11.684/2008. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
HERINGER, R. R.; POLESSA, J.; Rabossi, F.. Participação em banca de Marlon da Costa Guimarães. O ensino de Sociologia no C. E. Lauro Correa: uma abordagem acerca das desigualdades sociais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
HONORATO, Gabriela; ARAÚJO, G. K.; HERINGER, ROSANA. Participação em banca de Stephany Cruz dos Santos.CONHECIMENTO E EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO SOBRE A UNIVERSIDADE: um estudo de caso em uma escola estadual no Rio de Janeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
HONORATO, Gabriela; SIQUEIRA, V.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Daiane Agostini da Silva.Política de cotas e representação social: um estudo de caso dos estudantes de Pedagogia e Medicina da UFRJ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
HONORATO, G.; ALMEIDA, R.; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Mayara de Oliveira Souza.Os novos estudantes do curso de Pedagogia da UFRJ e a relação com o trabalho acadêmico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
HERINGER, R. R.; Silva. S.; Miranda, C.. Participação em banca de Jucieni Santos de Oliveira.Uma análise da implementação da lei 10639/03 na educação infantil: a percepção dos professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
HONORATO, G.; ROSISTOLATO, R; HERINGER, R. R.. Participação em banca de Natália Campos Pereira.Educação e trabalho: o valor dos diplomas numa empresa do setor aéreo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
HERINGER, R. R.; Santos Jr, O.; ABREU, M. A. A.. Participação em banca de Jhonantan de Oliveira Mier.Desigualdades étnico-raciais e o acesso à educação universitária pública - reflexões a paritir dos pré-vestibulares comunitários do Estado do Rio de Janeiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública Para O Desenvolvimento Econômico e Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
HERINGER, R. R.; COSTA, W.; MOURA, A. P. A. C.. Participação em banca de Herlândia Oliveira de Souza.Os estudantes universitários de Origem Popular no curso de Pedagogia da UFRJ: os desafios para a permanência no espaço acadêmico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
HERINGER, R. R.; FERNANDEZ, S.; FERREIRA, S.. Participação em banca de Cecilia Nascimento Gomes.Violência Doméstica contra crianças e adolescentes: escola, família e sociedade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
HERINGER, R. R.; HONORATO, Gabriela; KOSLINSKI, Mariane. Participação em banca de Felipe Lopes da Cunha Alves.Motivos para a não permanência: um estudo sobre as perdas de matrículas no Projovem Urbano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
HERINGER, R. R.; MANDELERT, D.; Nogueira, C.; VARGAS, H.; Marendino, R.. Concurso para professor Adjunto Sociologia da Educação. 2017. Universidade Federal Fluminense.

2.
HERINGER, R. R.; SILVA, L. C.; TEIXEIRA, I. A. C.; REZENDE, T. F.; CORROCHANO, M.C.. Concurso para Professor Adjunto de Sociologia da Educação. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
HERINGER, R. R.; FERREIRA, L. O.; BRANDÃO, Z.. Sociologia da Educação. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
HERINGER, R. R.; HONORATO, G.; PRADO, A. P.. Concurso para professor substituto de Sociologia. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
HERINGER, R. R.; Silva, Jorge A S; SILVA, Onildo A.. Concurso público para professor adjunto de Formulação e Elaboração de Projetos Sociais e Captação de Recursos. 2012. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Outras participações
1.
HERINGER, R. R.. Avaliação de resumos para a XXXVII Jornada de Iniciação Científica, artística e cultural da UFRJ. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
HERINGER, R. R.; KELMAN, C. A.; GABRIEL, C.. Banca especial de revalidação de doutorado de Matilde Leite Vilela Lelis. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
GABRIEL, C.; KELMAN, C. A.; HERINGER, R. R.. Banca especial de revalidação de doutorado de Maria dos Reis Camelo. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Encontros Afirmativos: Ações afirmativas na universidade.As ações afirmativas no Brasil: um panorama. 2018. (Encontro).

2.
Jornada de Intercambio de la Escuela de Humanidades de UNSAM.Ingreso y permanencia de los estudiantes a la universidad. 2018. (Encontro).

3.
Summer Course Steihardt School - New York UNiversity.Access, retention and affirmative action policies in Brazilian higher education. 2018. (Encontro).

4.
XIV Congresso da BRASA - Brazilian Studies Association. Higher education for whom? The changing profile of students in federal universities in Brazil. 2018. (Congresso).

5.
18 Congresso Brasileiro de Sociologia. Coordenação do GT sobre Educação Superior. 2017. (Congresso).

6.
Colóquio sobre ações afirmativas na pós-graduação - UFF Campos.Políticas de ação afirmativa no ensino superior: princípios e implementação. 2017. (Seminário).

7.
Diferenças étnico-raciais e fromação docente: um diálogo necessário.Desafios da formação docente para a educação das relações étnico-raciais. 2017. (Seminário).

8.
Educação Popular e Movimentos Sociais.Ações afirmativas no ensino superior brasileiro. 2017. (Seminário).

9.
Fórum Permanente de Direitos Humanos - EMERJ.Ações afirmativas na educação: acesso e permanência. 2017. (Seminário).

10.
IV Seminário de Pesquisa e Extensão do EDF - FE UFRJ.Ingresso e permanência de estudantes pretos e pardos no ensino usperior: avanços e desafios em perspectiva comparada Brasil-EUA. 2017. (Seminário).

11.
Lançamento do dossiê "Educação das relações étnico-raciais e educação em comunidades remanescentes de quilombos" da RCE.Apresentação do dossiê. 2017. (Seminário).

12.
Seminário Temáticas da Juventude.Ensino superior para quem? Ações afirmativas. democratização do acesso e dilemas da permanência. 2017. (Seminário).

13.
7a. Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Acesso e Permanência no ensino superior: análise de cursos selecionados da UFRJ. 2016. (Simpósio).

14.
Ações afirmativas na pós-graduação - PPGSA-IFCS-UFRJ.Ações afirmativas na pós-graduação. 2016. (Seminário).

15.
Brazilian Studies Association International Congress. Race, Politics and Education in Brazil: affirmative action in higher education. 2016. (Congresso).

16.
Disciplina Educação Brasileira - PPGE - UFRJ.Expectativas de acesso ao ensino superior. 2016. (Seminário).

17.
Expansão do ensino superior no Brasil na última década: conquistas, limites e desafios.Ampliação do acesso e permanência no ensino superior: resultados de pesquisas.. 2016. (Seminário).

18.
IX Semana de Licenciatura em matemática do IM-UFRJ.As camadas populares na universidade: dilemas e possibilidades. 2016. (Seminário).

19.
Oficina Mensal do PPGPUR - IPPUR-UFRJ.Avanços e limites das políticas de democratização do acesso ao ensino superior no Brasil. 2016. (Oficina).

20.
Race and Higher Education in Brazil.Affirmative action and the expansion of higher education in Brazil. 2016. (Oficina).

21.
Reunião Técnica do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias do Nascimento.Ingresso e permanência de estudantes pretos e pardos no ensino superior: avanços e desafios em perspectiva comparada Brasil-EUA. 2016. (Encontro).

22.
Seminário Políticas afirmativas e diversidade na UNIFESSPA.Políticas de ação afirmativa e diversidade no ensino superior. 2016. (Seminário).

23.
Tópicos em Pesquisa Educacional.Os anos 1990 e a reconfiguração do ensino superior com as plíticas de democratização do acesso. 2016. (Outra).

24.
Curso de Especialização Saberes e Práticas na educação básica.Expectativas de acesso ao ensino superior: um estudo de caso na Cidade de Deus, Rio de Janeiro. 2015. (Encontro).

25.
Encontro Regional Sudeste do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Assuntos Estudantis.Os desafios e os múltiplos olhares sobre a permanência do estudante. 2015. (Encontro).

26.
II Seminário de Acolhimento aos Docentes da UFRJ.O estudante da UFRJ em foco. 2015. (Seminário).

27.
II Seminário de Pesquisa do EDF - Por que (não) educamos?.Por que (não) educamos? Reflexões a partir do perfil dos ingressantes no curso de Pedagogia da UFRJ em 2011-2012. 2015. (Seminário).

28.
Seminário Anísio Teixeira.Educação pública no Rio de Janeiro: novas questões à vista. 2015. (Seminário).

29.
I Colóquio Nacional sobre permanência escolar: que qualidade de ensino para jovens, adultos e idosos?.Permanência Estudantil no curso de Pedagogia da UFRJ. 2014. (Simpósio).

30.
Seminário Gênero, Trabalho e Família: conciliação, políticas e percepções.Aspectos demográficos e o equilíbrio entre família e trabalho remunerado. 2014. (Seminário).

31.
Seminário Anísio Teixeira.Acesso e Permanência na educação superior: o caso dos estudantes de Pedagogia na UFRJ. 2013. (Seminário).

32.
XXXI International Congress of the Latin American Studies Association. Outcomes and Challenges of affirmative action policies and expansion of higher education in Brazil (2007-2012). 2013. (Congresso).

33.
2nd ISA Forum of Sociology Social Justice & Democratization. Expectations about higher education in City of God, Brazil: does diversification in access make a difference?. 2012. (Congresso).

34.
Cidade de Deus: expectativas de ingresso no ensino superior, percepções e sociais e mobilização comunitária.Expectativas de ingresso no ensino superior entre estudantes de ensino médio na Cidade de Deus, Rio de Janeiro. 2012. (Seminário).

35.
Curso de Aperfeiçoamento das Práticas de Enfrentamento da violência contra as mulheres no estado de Pernambuco.Relações Étnico-Raciais, Gênero e Direitos Humanos das Mulheres. 2012. (Outra).

36.
Desafios de uma universidade de qualidade: interdisciplinaridade e expansão da educação superior.Políticas de Inclusão Social e qualidade na educação superior. 2012. (Seminário).

37.
Direitos Humanos Econômicos e Sociais: Desigualdades Sociais no Mercado de Trabalho.Desigualdades no Mercado de Trabalho no Brasil: Empreendedorismo, Profissões e Regulamentação. 2012. (Seminário).

38.
Encontro dos alunos de pós-graduação em Serviço Social da PUC-RJ.Políticas de ação afirmativa - alguns avanços e dilemas. 2012. (Encontro).

39.
Ensino Superior: Expansão, Diversificação, Democratização.A situação dos bolsistas e cotistas da UFRJ. 2012. (Encontro).

40.
I Encontro de procuradores dos Direitos do Cidadão do Rio de Janeiro.Direito Humano à Educação. 2012. (Encontro).

41.
II Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil.Ainda um sonho distante: expectativas de ingresso no ensino superior entre estudantes concluintes do Ensino Médio na Cidade De Deus, Rio de Janeiro. 2012. (Seminário).

42.
III Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação.INFÂNCIA E JUVENTUDE: PROCESSOS EDUCATIVOS, SOCIABILIDADES E CULTURAS. 2012. (Seminário).

43.
III Encontro Nacional das Licenciaturas e o II Seminário Nacional do Pibid.Política de Acesso e Permanência no Ensino Superior. 2012. (Encontro).

44.
II Jornada de Afirmação dos Direitos da Criança e do Adolescente.II Jornada de Afirmação dos Direitos da Criança e do Adolescentes. 2012. (Encontro).

45.
II Lançamento coletivo de livros de autores da Faculdade de Educação da UFRJ.Lançamento do livro "O Progresso das Mulheres no Brasil". 2012. (Outra).

46.
II Seminário Nacional do PIBID e III Encontro Nacional das Licenciaturas.Política de Acesso e Permanência no Ensino Superior. 2012. (Seminário).

47.
Os significados da educação entre duas gerações: raça, desigualdades e expectativas.Desigualdades Raciais na Educação Brasileira: visão geral e estratégias de superação. 2012. (Seminário).

48.
Políticas de ação afirmativa: avanços e limites.Ações afirmativasno Brasil: um debate sobre desigualdades raciais. 2012. (Seminário).

49.
Reunião do Comitê Técnico da Saúde da População Negra do Estado do Rio de Janeiro.Relações Raciais e Direitos Humanos. 2012. (Oficina).

50.
Rio de Encontros.Caminhos da Educação no Rio de Janeiro. 2012. (Encontro).

51.
Seminário Internacional: Proteção Social e Cidadania hoje - tendências e desafios.Universalismo de Direitos: gênero, raça e populações tradicionais. 2012. (Seminário).

52.
Seminário Internacional sobre Ação Afirmativa: processo, conquistas e desafios.Acompanhamento das políticas de AA nas universidades públicas brasileiras. 2012. (Seminário).

53.
XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica , Artística e Cultural da UFRJca.Coordenação e Avaliação de Sessão - CFCH. 2012. (Outra).

54.
16a. Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense.Avaliadora de duas sessões de apresentação de trabalhos de extensão. 2011. (Outra).

55.
As ações afirmativas para negros no Brasil e nos EUA: balanços e desafios.As ações afirmativas para negros no Brasil e nos EUA: balanços e desafios. 2011. (Seminário).

56.
Race and Higher Education in Brazil.Race and Higher Education in Brazil. 2011. (Seminário).

57.
Seminário Internacional da Afro-Descendência.Ações Afirmativas: Balanços e Desafios. 2011. (Seminário).

58.
Seminário Internacional Racismo, Igualdade e Políticas Públicas.Políticas Públicas de Promoção da Igualdade Racial. 2011. (Seminário).

59.
Sessão Solene de Apresentação Pública de Relatório de Pesquisa - pós-doutorado.Avaliadora do trabalho: "O Prouni e a conclusão do ensino superior: questões introdutóriaas sobre os egressos do programa na zona Oeste do Rio de Janeiro" de Daniela Patti do Amaral. 2011. (Outra).

60.
workshop on Gender Equality, Sexual and Reproductive Health, and Economic Growth from June 17-18, 2011 at the..Gender Equality, Sexual and Reproductive Health, and Poverty Reduction: Understanding the Links with Economic Growth and Improvements in Household Income - Case Study from Brazil. 2011. (Oficina).

61.
XI Congresso Luso-Aro-Brasileiro de Ciências Sociais. Expansão do ensino superior no Brasil: acesso, diferenciação interna e políticas de inclusão.. 2011. (Congresso).

62.
XV Congresso Brasileiro de Sociologia. Expansão do ensino superior no Brasil: acesso, diferenciação interna e políticas de inclusão.. 2011. (Congresso).

63.
Curso Direitos Humanos das Mulheres - 2010.Relações Étnico-Raciais e Direitos Humanos das Mulheres. 2010. (Seminário).

64.
Mulher, Violência e Negritude.Mulher, Violência e Negritude. 2010. (Seminário).

65.
Congresso da LASA - 2009. O impacto das políticas de ação afirmativa na democratização do ensino superior no Brasil - 2002-2008. 2009. (Congresso).

66.
I Fórum do Ensino Superior sobre os desafios para ensino de História e Cultura Africana e Indígena.Desigualdades Étnico-Racias na Educação no Brasil. 2009. (Seminário).

67.
I Seminário INternacional Direitos Humanos, Políticas Públicas e Relações Raciais - Brasil & EUA.Direitos Humanos, Política Pública e Discriminação Racial. 2009. (Seminário).

68.
Seminário Internacional sobre Desenvolvimento. 2009. (Seminário).

69.
Talk Show - Por que investir na promoção da Igualdade Racial?.Talk Show - Por que investir na promoção da Igualdade Racial?. 2009. (Encontro).

70.
XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Sucessos e limites das políticas recentes de inclusão racial no ensino superior brasileiro: 2001-2009. 2009. (Congresso).

71.
XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Grupo de Trabalho Questões Étnicas e Raciais. 2009. (Congresso).

72.
Estado, Sociedade Civil e Mercado na redução das desigualdades (NIED/UFRJ).Debatedora - Estado, Sociedade Civil e Mercado na redução das desigualdades. 2008. (Seminário).

73.
Monitoramento das políticas de Ação Afirmativa nas universidades públicas brasileiras.Reflexão sobre ação afirmativa. 2008. (Seminário).

74.
Taller sobre Metodologias - Projeto Análisis Comparativo de políticas y programas de reducción de la pobreza en América y de sus impactops en él ámbito local.Metodologia dos Estudos de caso sobre políticas sociais no Brasil (ActionAid). 2008. (Oficina).

75.
A Mulher e os Desafios da Emancipação.Dimensão de gênero nos movimentos sociais e nas políticas públicas. 2007. (Seminário).

76.
Cotas e Ações Afirmativas: um debate necessário na sociedade e nas universidades brasileiras - UEZO.Reflexão sobre cotas e ações afirmativas nas universidades brasileiras. 2007. (Seminário).

77.
Curso de Extensão Iniciativas Negras - Trocando Experiências.Ações Afirmativas: contextualizando o debate. 2007. (Seminário).

78.
Encontros cor e raça - ciclo de reflexões sobre as desigualdades raciais.A interseção de raça e gênero. 2007. (Seminário).

79.
II Conferência Estadual de Políticas para Mulheres. Coordenadora do Grupo de Trabalho sobre Educação Inclusiva. 2007. (Congresso).

80.
II Conferência Municipal de Política para as Mulheres. Educação Inclusiva, não discriminatória, não sexista e não racista. 2007. (Congresso).

81.
Memória Viva e Ação Cultural na Escola.Balanço das políticas de ação afirmativa no primeiro governo Lula. 2007. (Seminário).

82.
Monitoring, Evaluation and Learning Group Meeting - OXFAM GB.The Learning Experience of ActionAid Brasil. 2007. (Encontro).

83.
Novos estudos em relações raciais e políticas de ação afirmativa II - balanço das cotas (ESS/UFRJ).Balanço das políticas de inclusão de estudantes negros no ensino superior no período 2003-2006. 2007. (Seminário).

84.
Políticas de Ação Afirmativa no Ensino Superior - avaliação e perspectivas.Políticas Afirmativas e Educação: balanços e perspectivas. 2007. (Seminário).

85.
Raça e racismo nos EUA e Brasil: para um novo paradigma comparativo sobre discriminação e ação afirmativa.Debatedora na mesa: Traveling myths and comparative nationalisms. 2007. (Seminário).

86.
Semaine de la Solidarité Internationale (Peuples Solidaires).Movimento de Mulheres Rurais no Brasil e a luta das quebradeiras de coco babaçu. 2007. (Seminário).

87.
XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. Análise das principais políticas de inclusão de estudantes negros no ensino superior no Brasil. 2007. (Congresso).

88.
Direitos Humanos. Imagens negras e a copmunicação social: dialogando contra o racismo.A Campanha "Onde você guarda o seu racismo?" e o papel da mídia no combate ao racismo. 2006. (Seminário).

89.
Global Studies on Discrimination: capacity building for comparative empirical research and policy analysis.Reflections about research on patterns of discrimination in Brazil. 2006. (Seminário).

90.
Identidades e Subjetividades: desafios da política social na contemporaneidade.Políticas de combate à fome e à pobreza. 2006. (Seminário).

91.
II Conferênci Internacional da Rede de Estudos de Ação Afirmativa.Ação afirmativa e debate público: perspectivas comparadas. 2006. (Seminário).

92.
IV Seminário Internacional Sociedade Inclusive PUC Minas.Gênero e Raça no Brasil: impasses e avanços. 2006. (Seminário).

93.
A construção social das diferenças: G~enero, Raça e Etnia em foco.Diversidade, Equidade, Diferença: raça e etnia na agenda dos direitos humanos. 2005. (Oficina).

94.
Debate Cotas: Por que sim?.Políticas de ação afirmativa no acesso ao ensino superior no Brasil. 2005. (Encontro).

95.
Diálogos contra a Pobreza e Desigualdade.Políticas públicas de combate à pobreza. 2005. (Seminário).

96.
Diversidade, equidade, diferença: raça e etnia na agenda dos direitos humanos..A Construção Social das Diferenças: gênero, raça e etnia em foco.. 2005. (Seminário).

97.
GT Relações Raciais e Etnicidade - sessão sobre ação afirmativa e políticas de promoção da igualdade.GT Relações Raciais e Etnicidade - ANPOCS. 2005. (Encontro).

98.
I Conferência Municipal de Políticas de Promoção da Igualdade Racial de São João de Meriti. Desigualdades Raciais e Políticas de Promoção da Igualdade no contexto local. 2005. (Congresso).

99.
I Conferência Municipal de Promoção da Igualdade Racial de Volta Redonda. Desigualdades raciais e pólíticas de promoção da igualdade no Brasil. 2005. (Congresso).

100.
III Curso de Direitos Humanos das Mulheres.Relações Étnicas e Raciais. 2005. (Outra).

101.
Reunião das Conselheiras e Assessoras do Fundo Global para Mulheres.A experiências das assessoras ah hoc do Fundo Global para Mulheres no Brasil. 2005. (Encontro).

102.
Semana de Política do Colégio São Vicente de Paulo.O papel das ONGs na sociedade brasileira. 2005. (Encontro).

103.
VI Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. Gênero, Raça, Etnia e Procedência Regional. 2005. (Congresso).

104.
VI Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. Gênero, Raça, Etnia e Procedência Regional. 2005. (Congresso).

105.
Dois anos de políticas de cotas: balanços e perspectivas.A democratização do acesso ao ensino superior: quem ganha com as políticas de cotas?. 2004. (Seminário).

106.
Encontro Abayomi sobre discriminação racial e ações afirmativas.Relações raciais e políticas de ação afirmativa. 2004. (Oficina).

107.
IV Fórum Iniciativas negras ? Trocando Experiências.A agenda de Durban: um balanço das experiências. 2004. (Seminário).

108.
Políticas Públicas para a Juventude Negra.Políticas de Ações Afirmativas como Políticas de Inclusão da Juventude Negra. 2004. (Seminário).

109.
Raça e G~enero no mercado de trabalho e o futuro das políticas de ação afirmativa: o que as empresas podem fazer?.As políticas de ação afirmativa nos EUA e no Brasil. 2004. (Seminário).

110.
Reunião de Donatários e Bolsistas da Fundação Ford.Conceito e histórico de Ação afirmativa. 2004. (Seminário).

111.
Seminário Mídia e Racismo.Cultura do Racismo. 2004. (Seminário).

112.
Seminário sobre discriminação racial e relações raciais no Brasil (Faculdade D Caxias).Experiências de ação afirmativa no Brasil hoje. 2004. (Seminário).

113.
Fórum Iniciativas Negras - Trocando Experiências - Macapá.Desigualdades Raciais e Ação Afirmativa no Brasil. 2003. (Seminário).

114.
Fórum Iniciativas Negras - Trocando Experiências - Piracicaba.Desigualdades Raciais e Políticas de Ação Afirmativa no Brasil. 2003. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
HONORATO, Gabriela ; Zuccareli, C. ; OLIVEIRA, A. J. B. de ; HERINGER, ROSANA ; HOURI, M. . I Seminário do LEPES - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior. 2017. (Outro).

2.
HERINGER, R. R.; Silva. S. ; Pereira, A. ; XAVIER, G. ; VIEIRA, J. J. ; PEREIRA, V. ; GOMES, F. ; LIMA, M. ; LACERDA, L. . Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros na UFRJ: um projeto em construção. 2015. (Outro).

3.
HERINGER, R. R.; Barbosa, M. L.O. ; HONORATO, G. . Introdução a uma ?Sociologia dos Estudantes?: uma análise dos estudantes cotistas e bolsistas no curso de Pedagogia da UFRJ?. 2014. (Outro).

4.
HERINGER, R. R.; PAIVA, A. M. R. ; João Feres Junior ; LÁZARO. A. ; MACHADO, E. . 10 anos de Ações Afirmativas no ensino superior: conquistas e desafios. 2012. (Congresso).

5.
HERINGER, R. R.; RIBEIRO, P. J. . Cidade de Deus: expectativas de ingresso no ensino superior, percepções sociais e mobilização comunitária. 2012. (Outro).

6.
HERINGER, R. R.; SANSONE, Livio . Estudos Subalternos Hoje - palestra do Prof. Partha Chatterjee. 2004. (Outro).

7.
HERINGER, R. R.. Grupo de Trabalho Relações Étnicas e Raciais - SBS. 2003. (Congresso).

8.
HERINGER, R. R.. I Seminário Internacional: Palavras, Sons e Imagens da Subalternidade. 2003. (Congresso).

9.
HERINGER, R. R.. Ação afirmativa no acesso à universidade: debatendo os casos de Michigan e Rio de Janeiro. 2003. (Congresso).

10.
HERINGER, R. R.; PINHO, O. A. ; GRINBERG, K. . Lançamento do livro O Nascimento da Cultura Afro-Americana, de Sidney Mintz e Richard Price; palestra de Richard Price. 2003. (Outro).

11.
HERINGER, R. R.. Lançamento do livro Racismo à Brasileira, de Edward Telles. 2003. (Outro).

12.
HERINGER, R. R.. Diálogos Contra o Racismo. 2003. (Outro).

13.
HERINGER, R. R.; PITANGUY, J. . Workshop Recognition and Citizenship in a global society. 2000. (Outro).

14.
HERINGER, R. R.. Cor e Educação: políticas alternativas de combate à exclusão. 2000. (Congresso).

15.
HERINGER, R. R.; GRIN, M. . Seminário interno sobre Ampliação do Acesso da População Negra ao Ensino Superior. 1999. (Outro).

16.
HERINGER, R. R.. Estratégias de combate às desigualdades raciais no mercado de trabalho brasileiro. 1999. (Congresso).

17.
HERINGER, R. R.. Estratégias e perspectivas de inserção no mercado de trabalho. 1999. (Outro).

18.
HERINGER, R. R.. VIII Encontro Nacional Feminista. 1986. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Caroline Nascimento de Souza. Percepções e práticas docentes na educação das relações étnico-raciais: formação inicial e continuada no município de Rio Bonito. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Gabriela Alves dos Santos. Expectativas de estudantes de ensino médio sobre ingresso no ensino superior. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Mayara de Oliveira Souza. Os novos estudantes e as dificuldades com o trabalho acadêmico. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Luciene da Silva Lacerda. ?Espelhos de Vida?: as mulheres negras e sua docência universitária na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) a partir de seu contato com as alunas negras.. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Melina Klitzke Martins. Educação superior e desigualdades de resultados educacionais: o caso da Universidade Federal do Rio de Janeiro.. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Ruth Maria Moraes Oliveira Prado. Desafios no acesso e permanência dos estudantes na UFMA. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

4.
José Aparecido Alves Pereira. SISTEMA DE COTAS, FORMAS DE INGRESSO E MOVIMENTOS DE LUTA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA: UM ESTUDO DE SUAS INFLUÊNCIAS NA PERMANÊNCIA, EVASÃO E MOBILIDADE DOS ESTUDANTES. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

5.
Alessandra Pio Silva. Trajetória de estudantes negros no Colégio Pedro II. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

6.
Greyssy Kelly Araújo de Souza. (Re) Construindo laços da escola pública à universidade: por onde caminham as ações afirmativas?. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Maria Julia Torres. Mulheres negras e transição Ensino Superior - Mercado de trabalho. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Anne Caroline Bazilio Cardoso. Educação e Relações Raciais: uma comparação Brasil-EUA. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Fernanda Capela Moraes. Análise do fluxo dos estudantes no curso de Pedagogia da UFRJ. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Melina Kerber Klitzke. Há tendência de democratização do acesso a cursos de prestígio na UFRJ? Análise com base no perfil dos ingressantes - 2013-2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

2.
Joana Elisa Costa Oscar. Caminhos percorridos por professores para implementação da lei 10639 na educação infantil: prática pedagógica em interface com a política pública municipal. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

3.
Ana Carolina Duarte de Souza. Políticas de Ação Afirmativa no Ensino Médio: um estudo de caso do CEFET-Maracanã-Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

4.
Ruth Maria Moraes Oliveira Prado. Trajetórias de estudantes do Ensino Médio no IFMA (São Luís, MA). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

5.
Suelen Gonçalves Paixão da Silva. O LUGAR DO PROEJA: Analise a partir da percepção e prática docente do IFBA campus Santo Amaro - BA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

6.
Silvana Amanda Amaral Tafuri. Participação popular e políticas públicas: o caso do orçamento participativo em João Monlevade, MG. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

7.
Luiz Antonio de Sousa. A organização dos ribeirinhos e o projeto de Reforma Aquática. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Adriane Gomes Farah. A PLURISSIGNIFICAÇÃO DO SABER NO UNIVERSO DE UMA ALUNA COM AUTISMO: UMA ABORDAGEM NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

2.
Andrea Teixeira de Siqueira Oliveira. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: REFLEXÕES SOBRE A CONCRETUDE DO MUNDO VIRTUAL PARA UM ALUNO COM LAUDO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

3.
Flavia Câmara Neto Athayde Gonçalves. TRASTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: INTERVENÇÃO DA SALA DE RECURSOS NA TURMA REGULAR. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

4.
Luciana Gomes Teixeira. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O USO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

5.
Ariana Aparecida Tavares de Oliveira Dias Neubauer. Projeto Vozes do Amanhã: filantropia, assistência social ou caridade?. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

6.
Flavia Barreto Ferreira. Trajetórias Improváveis: percurso escolas de jovens concluintes do Projovem Urbano em Belford Roxo - RJ. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

7.
Marcella Marer. A Inclusão Social através da fotografia. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

8.
Luiz Guilherme Oliveira Santos. O ensino de Sociologia como elemento de conscientização. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Edu) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

9.
Jantiena de Jonge. Considerações sobre Programas de Desinstitucionalização de Crianças e Adolescentes: o caso REAME. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

10.
Haniele Alves laurindo. Isolar ou Casa Lar? Práticas de Abrigos que influenciam na retomada ao convívio familiar de crianças e adolescentes. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

11.
Leila Valente Sirica. Boas Árvores, Bons Frutos: Bons resultados indicam boas organizações?. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBE Responsabilidade Social e Terceiro Setor) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

12.
Carla Andrea da Silva Cabral. Atendimento Educacional Especializado ao aluno com Síndrome de Down. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

13.
Claudia da Silva Ferreira Feijó. A educação especial na perspectiva da educação inclusiva - estudo de caso:deficiência intelectual. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

14.
Mariangela da Conceição Alves. Superando as dificuldades de uma alfabetização. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

15.
Misaelia Medeiros Martins. Atendimento Educacional Especializado para deficiência física. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

16.
Paula de Carvalho Fragoso. A surdez no contexto escolar e o atendimento educacional especializado. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

17.
Simone Rezende de Morais Cardoso da Costa. Limites do corpo e não da alma. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

18.
Sonia Cristina de Medeiros Rocha. AEE para alunos com surdez desafios na implementação de uma política inclusiva. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

19.
Tereza Cristina Cupello da Silva. Atendimento Educacional Especializado para aluna com deficiência visual nos anos finais do ensino fundamental: uma experiência no município do Rio de Janeiro. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

20.
Vilma Gomes Sampaio. Saberes e fazeres de uma estudante cega: um estudo de caso em uma escola do município do Rio de Janeiro. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jucieni Santos de Oliveira. Uma análise da implementação da lei 10639/03 na educação infantil: a percepção dos professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

Iniciação científica
1.
Bruna Dias Crespo. Permanência simbólica Uma análise do percurso universitário dos alunos de Direito e Pedagogia. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

2.
Gabriela Alves dos Santos. Estratégias e possibilidades de acesso e permanência no ensino superior: uma análise a partir da UFRJ. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

3.
Beatriz Roriz. Segregação residencial e desigualdades educacionais: o caso dos estudantes de Pedagogia da UFRJ. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

Orientações de outra natureza
1.
Raiane Fernandes de Lima. Monitoria na disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

2.
Sara da Conceição Farias. Monitoria na disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.

3.
Sandra Lopes da Silva Pinto. Monitoria em Fundamentos Sociológicos da Educação. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Orientador: Rosana Rodrigues Heringer.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
HERINGER, R. R.; MOREIRA, M.A. . Direito Humano á Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
HERINGER, R. R.. Portas abertas para a justiça social. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
HERINGER, R. R.; João Feres Junior . Alunos cotistas enfrentam preconceitos no mercado de trabalho. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
HERINGER, R. R.. Dark-Skinned Or Black? How Afro-Brazilians Are Forging A Collective Identity. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
HERINGER, R. R.; Leandro, L. ; Pereira, J. . Programa Em Família - Canal Saúde. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).



Outras informações relevantes


Foi representante eleita do Centro de Filosofia e Ciências Humanas no CEG - Conselho de Ensino de Graduação da UFRJ (fevereiro/2013 a fevereiro/2016))

Relatora do Direito Humano à Educação da Plataforma DHESCA (Plataforma Brasileira de Direitos Humanos, Econômicos, Sociais, Culturais e Ambientais), mandato 2012-2014

Foi coordenadora Executiva da ActionAid Brasil (2008 a 2010)

Foi pesquisadora do IBASE (1984 a 1994) e da CEPIA (1999-2004).

Integrante do Conselho Fiscal da CLADE - Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação (abril/2011 a novembro/2014)

Vice-Presidente do Conselho Diretor da CLADE - Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação (desde dezembro/2014)

Integrante do Conselho Diretor do Fundo Social ELAS (desde setembro/2011)

Presidente do Conselho do Fundo Social Elas (desde janeiro/2015)

Integrante do quadro de Associados das seguintes organizações:
IBASE - Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas 
CEPIA - Cidadania, Estudo, Pesquisa, Informação e Ação
SBS - Sociedade Brasileira de Sociologia

Integrante do grupo de consultoras ad hoc para América Latina e Caribe do Global Fund for Women (2001-2006)

Integrante do Conselho Consultivo do programa Políticas da Cor - 2a. Fase (2005)

Co-coordenadora do GT sobre Relações Étnicas e Raciais no XI Congresso da SBS - Sociedade Brasileira de Sociologia (2003).



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