Acacia Zeneida Kuenzer

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1A

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/9099032959087648
  • Última atualização do currículo em 09/12/2014


Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1972), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1979) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1984). É professora titular aposentada da Universidade Federal do Paraná. Atualmente é professora da Universidade Feevale, exercendo suas atividades no Programa de Doutorado em Diversidade e Inclusão Social. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e trabalho, educação profissional, educação tecnológica, formação de professores, ensino médio integrado e formação inicial e continuada de magistrados e servidores que apoiam a prática jurisdicional. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Acacia Zeneida Kuenzer
Nome em citações bibliográficas
KUENZER, A. Z.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar.
Rua: General Carneiro, 460 - 1º andar - sala 105
Centro
80060-150 - Curitiba, PR - Brasil
Telefone: () 33605117
Ramal: 5117
Fax: () 32643574


Formação acadêmica/titulação


1980 - 1984
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: As Relações de Produção e a Educação do Trabalhador: da distribuição desigual do saber à Veiculação da concepção de Mundo, Ano de obtenção: 1984.
Orientador: Dermeval Saviani.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: educação e trabalho; Educação Profissional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho.
Setores de atividade: Educação.
1973 - 1979
Mestrado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: A formação de recursos humanos de nível intermediário no Brasil,Ano de Obtenção: 1979.
Orientador: Sebastião Campos.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Educação Profissional; educação e trabalho.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho.
Setores de atividade: Educação.
1969 - 1972
Graduação em Pedagogia.
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Título: As Relações de Produção e a Educação do Trabalhador:da Distribuição Desigual do Saber à Veiculação da Concepção de Mundo.




Atuação Profissional



Escola Judicial do TRT da 4a. Região, EJ TRT 4, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20


Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Membro de comitê assessor, Enquadramento Funcional:


Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular aposentado;professor sênior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Atuando no PPGE como professor sênior, na qualidade de pesquisador 1C do Cnpq

Atividades

2/2000 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio
9/1998 - Atual
Direção e administração, Setor de Educação, .

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
2/1997 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Educação, .

2/1995 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Educação, .
2/1991 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Educação, .
2/1990 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Educação, .

2/1990 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Trabalho: categorias metodológicas
2/1990 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Dissertação
2/1998 - 11/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação e Trabalho
9/1994 - 9/1998
Direção e administração, Setor de Educação, .

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
1/1980 - 11/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
Planejamento da Educação Brasileira
4/1990 - 4/1994
Direção e administração, Pró Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Estudantis, .

Cargo ou função
Pró-reitor.
4/1988 - 4/1990
Direção e administração, Pró Reitoria de Planejamento, .

Cargo ou função
Pró-reitor.


Linhas de pesquisa


1.
Educação e profissionalização: políticas e processos
2.
Economia Política da Educação


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Diversidade, acesso e permanência: práticas sociais e pedagógicas na Educação Básica

Descrição: Esta pesquisa tem como objeto de investigação as verificar se e que práticas sociais e educativas alternativas referentes à integração entre trabalho, cultura e educação, educação integral, acesso à tecnologias, participação popular, economia solidária, financiamento e gestão, têm impactado positivamente o acesso e a permanência com sucesso nas escolas públicas do Vale do Rio dos Sinos. Com a finalidade de produzir conhecimentos e formar profissionais nos diferentes níveis, articula pesquisadores e seus alunos das linhas de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Diversidade e Inclusão mestrado e doutorado; alunos dos cursos de licenciatura da Universidade Feevale e professores da rede pública de educação básica. Tomando como eixo a universalização do acesso, a permanência e o sucesso na Educação Básica, no Vale do Rio do Sinos, a pesquisa pretende tomar como indicadores os dados de matrícula, evasão, reprovação, distorção idade/série, e conclusão nos municípios de Novo Hamburgo, Campo Bom e Estância velha. Estes dados serão desagregados por etnia, gênero e necessidades educacionais especiais, tratados em séries históricas para verificar a variação de tais indicadores nos últimos 5 anos. A análise dos dados será complementada por estudos de caso em escolas que tenham apresentado os melhores e os piores indicadores de desempenho nos últimos 5 anos, na educação básica. A partir de seus resultados, pretende-se fornecer subsídios para a formulação de políticas públicas que impactem os resultados da educação básica, incluindo a formação inicial e continuada de docentes e pesquisadores, na perspectiva das práticas sociais e pedagógicas de inclusão considerando a diversidade. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Acacia Zeneida Kuenzer - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2013 - Atual
As escolas de formação de juízes do trabalho no Brasil e na Espanha: uma experiência de alternância entre teoria e prática

Descrição: Oa, projeto tem por objetivo comparar os modelos pedagógicos e as formas de organização das escolas de formação de magistrados do trabalho no Brasil e na Espanha, país que tem a melhor experiência reconhecida nesta área. A pesquisa se realizará em parceria com o Conselho Geral do Poder Judiciário da Espanha, com a participação do Dr. Félix Azón Vias.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Acacia Zeneida Kuenzer - Coordenador.
2011 - 2015
A prática pedagógica como mediação entre o conhecimento científico e conhecimento tácito: metodologias para a Pedagogia do Trabalho

Descrição: A partir dos resultados dos processos investigativos desenvolvidos anteriormente, esta pesquisa propõe-se a responder a seguinte questão: que práticas pedagógicas, presentes nos movimentos sociais e nos processos de educação que ocorrem em processos de trabalho, ao mediar as relações entre conhecimento científico e conhecimento tácito, favorecem o desenvolvimento da autonomia intelectual e ética dos trabalhadores, melhorado suas condições de inserção social? Quais são os fundamentos dessas práticas, que, sistematizados, possam contribuir para melhorar a qualidade social da escola média, profissional e tecnológica disponibilizada para os trabalhadores? Trata-se, portanto, posto que os princípios pedagógicos estão sistematizados, de organizar metodologias fundamentadas nas categorias da pedagogia do trabalho, que orientem a elaboração de projetos pedagógicos que assegurem aos trabalhadores acesso ao conhecimento e à cultura, buscando reverter a desqualificação das propostas educativas que lhes são disponibilizadas na escola e no trabalho. Esta pesquisa, portanto, tem como objetivo mobilizar os conhecimentos até aqui produzidos para organizar metodologias que impactem os processos educativos escolares e laborais que se propõe a qualificar os trabalhadores para a vida social e produtiva, na perspectiva de uma inclusão menos subordinada. São os seguintes os objetivos que se pretende alcançar com a pesquisa: - desenvolver, aplicar e sistematizar metodologias que, considerando as práticas pedagógicas como mediadoras da relação ente conhecimento científico e conhecimento tácito, disponibilizem aos trabalhadores, na escola e no trabalho, o acesso à teoria que permite compreender e intervir nas práticas sociais e produtivas de forma autônoma; - desenvolver, aplicar e sistematizar metodologias que, tendo em vista a articulação entre teoria e prática, utilizem a alternância; - disponibilizar um corpo de conhecimentos pedagógicos às escolas e aos trabalhadores e su.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) .

Integrantes: Acacia Zeneida Kuenzer - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3
2008 - 2010
A articulação entre conhecimento tácito e inovação tecnológica nos arranjos flexíveis de competências diferenciadas: a função mediadora da educação 14/08/2007 24:12 Resultado Final: Deferida -

Descrição: A partir dos resultados das investigações que a pesquisadora vem desenvolvendo nos últimos anos, tem-se como proposta para o triênio 2008/2010, no âmbito da bolsa PQ já aprovada, investigar por que mediações as diferentes formas de organização e gestão do trabalho, que se objetivam em diferentes trajetórias laborais, levam a diferentes qualidades de conhecimento tácito, em sua relação com o conhecimento científico, expresso em diferentes trajetórias de escolaridade e formação profissional. Buscar-se-á compreender como estas formas de conhecimento se articulam em arranjos flexíveis de competências diferenciadas, para atender às demandas do novo regime de acumulação. A pesquisa será realizada em plantas produtivas de empresa da área de petróleo, energia e gás, tomando-se como referência as cadeias produtivas do refino, da exploração e da prospecção. Serão estudadas as formas de organização e gestão do trabalho nas cadeias selecionadas, caracterizando-se os diferentes graus de complexidade do trabalho, como se relacionam os trabalhos simples aos complexos, bem como as possibilidades de participação nas decisões e de intervenção no processo de trabalho. Serão realizadas observações do processo de trabalho e entrevistas com trabalhadores incluídos em diferentes níveis de complexidade tecnológica e em diferentes formas de organização e gestão ao longo das cadeias estudadas, tendo em vista identificar como se relacionam conhecimento científico e conhecimento tácito no exercício laboral. As informações assim obtidas serão relacionadas aos sistemas de organização e gestão do trabalho, às trajetórias de escolaridade, de formação profissional e de trabalho. Através da análise destas informações, pretende-se identificar as relações entre modelos de gestão, complexidade do trabalho e articulação entre conhecimento tácito e científico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) .

Integrantes: Acacia Zeneida Kuenzer - Coordenador / Cláudia B. M. Abreu - Integrante / Cristiano Mauro Assis Gomes - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 4
2002 - 2008
Inclusão excludente: a pedagogia do trabalho na acumulação flexível

Descrição: A construção da metodologia será um desafio a ser enfrentado nos primeiros 12 meses do projeto, uma vez que os estudos realizados, geralmente, privilegiam ou as instituições formadoras, ou as empresas ou os profissionais, e predominantemente sob a forma de estudos de caso. Mesmo quando o objeto seja a cadeia produtiva, as metodologias contemplam dimensões pontuais. E exatamente em decorrência desta opção, as conclusões terminam por ser limitadas, pouco elucidativas.As metodologias desenvolvidas, além dos resultados alcançados no seu desenvolvimento, beneficiaram desempregados e trabalhadores em geral, escolas comprometidas com os que vivem do trabalho, profissionais da educação, instituições de educação profissional, empresas e formuladores de políticas públicas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Acacia Zeneida Kuenzer - Coordenador.
2002 - 2006
REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E NOVAS FORMAS DE TRABALHO: O NOVO PROJETO PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO DE TRABALHADORES

Descrição: DESENVOLVER METODOLOGIA DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DO AVANÇO CONCEITUAL PRODUZIDO PELO NÚCLEO DE ESTUDOS SOBRE REEETRUTURAÇÃO PRODUTIVA E EDUCAÇÃO, DA UFPR, DE FORMA A ARTICULAR AS AÇÕES DE : DIAGNÓSTICO, FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS, ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO, FORMAÇãO DE FORMADORES E ACESSO À INFORMAÇÕES, TENDO EM VISTA A OTIMIZAÇãO DE RECURSOS FINANCEIROS, HUMANOS E MATERIAIS NA EXECUÇãO DAS FINALIDADES E METAS DO PLANFOR.TESTAR A CAPACIDADE DE RESPOSTA DA METODOLOGIA DESENVOLVIDA PARA O ATENDIMENTO. Esta pesquisa teve como objetivo a continuidade ao projeto iniciado anteriormente investigando as trajetórias educacionias e laborais de desempregados que residem em um bairro específico da cidade de Curitiba. Através de entrevistas realizadas com os indivíduos que estão procurando emprego foi possível realizar o levantamento dos cursos de qualificação profissional masi necessários par aa inserção ou reinserção dos mesmos no mercado de trabalho. Tendo como base os resultados das entrevistas, o Setor de Educação da UFPR, em parceira com o Colégio Estadual Algacyr Munhoz Maeder, que pretende implantar os cursos necessários à tal comunidade na própria escola utilizando recursos do Fundo de Amparo ao Trabalhador. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Acacia Zeneida Kuenzer - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho/Especialidade: Educação Profissional.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2011
Comenda da Ordem de Dom Bosco, Tribunal Regional do Trabalho da 10{ Região.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SCOPUS

Artigos completos publicados em periódicos

1.
KUENZER, A. Z.2013KUENZER, A. Z. ; LIMA, H. R. . As relações entre o mundo do trabalho e a escola: a alternância como possibilidade de integração. Educação (UFSM), v. 38, p. 523, 2013.

2.
KUENZER, A. Z.2011KUENZER, A. Z. . A formação de professores para o Ensino Médio. Educação & Sociedade (Impresso), v. 32, p. 667-688, 2011.

3.
KUENZER, A. Z.2010KUENZER, A. Z. . O Ensino Médio no Plano Nacional de Educação 2011-2020. Educação & Sociedade (Impresso), v. 112, p. 851-874, 2010.

4.
KUENZER, A. Z.2007KUENZER, A. Z. . Da dualidade assumida `dualidade negada; o discurso da flexibilização justifica a inclusão excludente.. Educação e Sociedade, v. 28, p. 1153-1178, 2007.

5.
KUENZER, A. Z.2007KUENZER, A. Z. ; ABREU, C.B.M ; GOMES, C. M. A. . A articulação entre conhecimento tácito e inovação tecnológica: a função mediadora da educação. Revista Brasileira de Educação, v. 12, p. 1-16, 2007.

6.
KUENZER, A. Z.2007KUENZER, A. Z. ; RODRIGUES, M. . Curso de Pedagogia ou Normal Superior?. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 23 n 2, p. 169-408, 2007.

7.
KUENZER, A. Z.2007KUENZER, A. Z. ; RODRIGUES, M. . As diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia: uma expressão da epistemologia da prática. Olhar de Professor (UEPG), v. 1, p. 35-62, 2007.

8.
KUENZER, A. Z.2006KUENZER, A. Z. ; GRABOWSKI, G. . Educação profissional:desafios para a construção de um projeto para os que vivem do trabalho. Perspectiva (Florianópolis), v. 24, p. 297-318, 2006.

9.
KUENZER, A. Z.2006KUENZER, A. Z. . A educação profissional nos anos 2000: a dimensão subordinada das políticas de inclusão. Educação e Sociedade, v. 27, p. 877-910, 2006.

10.
KUENZER, A. Z.2005KUENZER, A. Z. . Pedagogia do Trabalho na acumulação flexível: os processo de inclusão excludente. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 31, n.nº 1, p. 32-38, 2005.

11.
KUENZER, A. Z.2005KUENZER, A. Z. ; MORAES, M. C. M. . Temas e tramas da pós-graduação em educação. Educação e Sociedade, Campinas, v. 26, n.93, p. 1341-1362, 2005.

12.
KUENZER, A. Z.2004KUENZER, A. Z. . Competência como Práxis: os dilemas da relação entre teoria e prática na educação dos trabalhadores. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 30, p. 81-93, 2004.

13.
KUENZER, A. Z.2004KUENZER, A. Z. . Training and Certification of Professional Competences. Living knowledge International Journal of Community Based Research, v. 1, n.3, p. 16-17, 2004.

14.
KUENZER, A. Z.2004KUENZER, A. Z. . Sob a reestruturação produtiva, enfermeiros, professores e montadores de automóveis se encontram no sofrimento do trabalho. Trabalho, Educação e Saúde, v. 2, p. 107-119, 2004.

15.
KUENZER, A. Z.2003KUENZER, A. Z. . Competência como praxis: os dilemas da relação entre teoria e prática na educação dos trabalhadores.. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 29, n.1, p. 17-27, 2003.

16.
KUENZER, A. Z.2003KUENZER, A. Z. . As relações entre conhecimento tácito e conhecimento científico a partir da base microeletrônica: primeiras aproximações. Educar em Revista, Curitiba, v. n.esp, n.1, p. 13-33, 2003.

17.
KUENZER, A. Z.2003KUENZER, A. Z. ; REIS, M. . Um novo projeto para a qualificação dos operadores: um desafio a ser enfrentado pela Repar. Boletim Técnico Petrobras, Rio de Janeiro, v. 46, p. 292-300, 2003.

18.
KUENZER, A. Z.2003KUENZER, A. Z. . Conhecimento e Competências no Trabalho e na Escola. Educação & Linguagem, Universidade Metodista - SP, v. 8, p. 45-68, 2003.

19.
KUENZER, A. Z.2002KUENZER, A. Z. . Conhecimento e competências no trabalho e na escola. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 28, n.2, p. 03-11, 2002.

20.
KUENZER, A. Z.2000KUENZER, A. Z. . O Ensino Médio agora é para a vida: entre o pretendido, o dito e o feito. Educação & Sociedade (Impresso), Campinas, v. 1, p. 15-39, 2000.

21.
KUENZER, A. Z.2000KUENZER, A. Z. . Pensando a prática do professor. Pensar a Prática (UFG. Impresso), Goiânia, v. 1, p. 1-18, 2000.

22.
KUENZER, A. Z.1999KUENZER, A. Z. . Educação Profissional: categorias para uma Nova Pedagogia do Trabalho. Revista da Formação Profissional Boletim Técnico do Senac, Curitiba, v. 1, p. 19-29, 1999.

23.
KUENZER, A. Z.1999KUENZER, A. Z. . As políticas de formação: A constituição da identidade do professor sobrante. Educação e Sociedade, São Paulo, v. 1, n.68, p. 163-201, 1999.

24.
KUENZER, A. Z.1998KUENZER, A. Z. . A Formação de educadores no Contexto das Mudanças no Mundo do Trabalho: Novos Desafios para as Faculdades de Educação. Educação e Sociedade, Curitiba, v. 63, p. 105-111, 1998.

25.
KUENZER, A. Z.1998KUENZER, A. Z. . A Reforma do Ensino Técnico no Brasil e suas Conseqüências. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Rio de Janeiro, v. 6, n.20, p. 365-383, 1998.

26.
KUENZER, A. Z.1997KUENZER, A. Z. . O ensino Médio no Contexto das Políticas Públicas de Educação no Brasil. Revista Brasileira de Educação, São Paulo, v. 4, p. 20-77, 1997.

27.
KUENZER, A. Z.1997KUENZER, A. Z. . Núcleo de Mudanças Tecnológicas e Educação do Trabalhador. Trabalho e Educação, Belo Horizonte, v. 1, p. 10-174, 1997.

28.
KUENZER, A. Z.1996KUENZER, A. Z. . Globalização e Universidade: os impactos das mudanças tecnológicas sobre a educação do trabalhador. Cadernos de Educação, Curitiba, 1996.

29.
KUENZER, A. Z.1996KUENZER, A. Z. . Os Impactos das mudanças tecnológicas na Educação do Trabalhador. Cadernos de Educação, Brasília, p. 07-14, 1996.

30.
KUENZER, A. Z.1995KUENZER, A. Z. . Por que não queremos uma LDB na contramão da História?. Educar Em Revista, Curitiba, p. 107-116, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
KUENZER, A. Z. ; CALAZANS, J. ; Garcia, Walter . Planejamento e Educação no Brasil. 8/3. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2013. v. 1. 109p .

2.
KUENZER, A. Z. ; MOURA, D. H. . Perspectivas da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 1. ed. São Paulo: Editora Moderna, 2012.

3.
KUENZER, A. Z. ; Garcia ; CALAZANS, J. . Planejamento e Educação no Brasil. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2011. v. 1. 90p .

4.
KUENZER, A. Z. . Pedagogia da Fábrica. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2011. v. 1. 125p .

5.
KUENZER, A. Z. . Ensino Médio: construindo uma proposta para os que vivem do trabalho. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2009.

6.
KUENZER, A. Z. . Ensino médio e profissional: as políticas do Estado neoliberal. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2007. v. 1. 104p .

7.
KUENZER, A. Z. . Ensino Médio: construindo uma proposta para o que vivem do trabalho. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2007. v. 1. 248p .

8.
KUENZER, A. Z. . Ensino Médio: construindo uma proposta para os que vivem do trabalho. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2000. v. 1. 248p .

9.
KUENZER, A. Z. . Diagnóstico da Formação Profissional. 1. ed. São Paulo: Artechip Editora, 1999. v. 1. 400p .

10.
KUENZER, A. Z. . Ensino Médio e Profissional: as politicas do Estado neoliberal. 1ª. ed. São Paulo: Cortez, 1997. v. 01. 104p .

11.
KUENZER, A. Z. . Ensino de 2º Grau - O Trabalho como Princípio Educativo. 3. ed. São Paulo: Cortez, 1997. v. 01. 166p .

12.
KUENZER, A. Z. . Planejamento e educação no Brasil. 3ª. ed. São Paulo: Cortez, 1996. v. 01. 90p .

13.
KUENZER, A. Z. . Pedagogia da Fábrica. São Paulo: Cortez, 1985.

Capítulos de livros publicados
1.
KUENZER, A. Z. ; CALDAS . Trabalho Docente: comprometimento e desistência. In: Fernando Fidalgo; Maria Auxiliadora M. Oliveira. (Org.). A intensificação do trabalho docente: tecnologias e produtividade. 3ed.Campinas: Papirus, 2014, v. , p. 19-48.

2.
KUENZER, A. Z. . Dilemas da formação de professores para o Ensino Médio no século XXI. In: José Clovis Azevedo; Jonas Tarcísio Reis. (Org.). O Ensino Médio e os desafios da experiência: movimentos da prática. 1ed.São Paulo: Fundação Santillana:Moderna, 2014, v. 1, p. 77-93.

3.
KUENZER, A. Z. ; GARCIA, S.R.O . Ensino Médio Integrado: à Educação Profissional no Estado do Paraná: desafios na implementação de uma política pública. In: Monica Ribeiro da Silva. (Org.). Ensino Médio Integrado: travessias. 1ed.Campinas: Mercado das Letras, 2013, v. 1, p. 35-50.

4.
KUENZER, A. Z. . Dilemas da formação de professores para o ensino Médio no século XXI. In: Azevedo, J. C; Reis, Jonas Tarcisio. (Org.). Reestruturação do ensino Médio- pressupostos teóricos e desafios da prática. 1ed.São Paulo: Fundação Santillana, 2013, v. 1, p. 81-96.

5.
KUENZER, A. Z. . O trabalho e a formação do professor da educação básica no Mercosul. In: Trivinos, Augusto; Búrigo, Carla C. D; De Marco, Elizete A.; Martini, Jussara Gue. (Org.). Trabalho e a formação do professor de educação básica no Mercosul/Cone Sul. 1ed.Florianópolis: Universidade Federal do Paraná, 2012, v. , p. 7-20.

6.
KUENZER, A. Z. . As mudanças no mundo do trabalho e a educação: novos desafios para gestão. In: Naura S. Carapeto Ferreira. (Org.). Gestão democrática da Educação: atuais tendências, novos desafios. 7ed.São Paulo: Cortez, 2011, v. , p. 43-72.

7.
KUENZER, A. Z. ; LANZARINI, Wilson ; TAVEIRA, Eleonora . Concept Mapping in Corporate Education: experiences at Petrobras University. In: Hoffman, Robert; Novak,Joseph; Canas, Albert. (Org.). Applied Concept Mapping: theory, techniques and case studies in the business aplications of Novakian Concept Mapping. 1ed.Pensacola, Flórida: Perigean Thechnologies, 2010, v. 1, p. 69-85.

8.
KUENZER, A. Z. . As políticas de educação profissional: uma reflexão necessária. In: Jaqueline Moll e Colaboradores. (Org.). Educação Profissional e Teconólogica no Brasil Contemporâneo - Desafios, Tensões e Possibilidades. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2009, v. , p. 253-270.

9.
KUENZER, A. Z. . Educação, linguagens e tecnologias: as mudanças no mundo do trabalho e os desafios para a educação escolar. In: Barbosa, Marialva; Fernandes, Márcio; J de Morais, Osvando. (Org.). Comunicação, Educação e Cultura na era digital. 1ed.São Paulo: INTERCOM, 2009, v. 1, p. 217-238.

10.
KUENZER, A. Z. ; CALDAS . Trabalho docente: comprometimento e desistência. A intensificação do trabalho docente: tecnoogias e produtividade. 1ed.Campinas: Papirus, 2009, v. 1, p. 19-38.

11.
KUENZER, A. Z. . O que muda no cotidiano da sala de aula universitária com as mudanças no mundo do trabalho. In: CASTANHO, S e CASTANHO, E.. (Org.). Temas e textos em metodologia do ensino superior. 6ed.Campinas: Papirus, 2009, v. 1, p. 15-28.

12.
KUENZER, A. Z. . As mudanças no mundo do trabalho e a educação: novos desafios para a gestão.. In: Ferreira, Naura C.. (Org.). Gestão democrática da educação: atuais tendências, novos desafios.. 6ed.São Paulo: Cortez, 2008, v. 1, p. 33-58.

13.
KUENZER, A. Z. ; FRANCO, M. C. ; MACHADO, L. R. S. . Formação de professores para a educação profissional e tecnológica: perspectivas históricas e desafios contemporâneos. Formação de Professores para Educa~ção Profissional e Tecnológica. 1ªed.Brasília: Inep/MEC, 2008, v. 8, p. 19-40.

14.
KUENZER, A. Z. ; GARCIA, S.R.O . Fundamentos políticos e pedagógicos que norteiam a implantação da Educação profissional Integrada ao Ensino Médio. In: Garcia, Sandra R. (Org.). O ensino médio integrado à Educação profissional: concepções e construções a partir da implantação na Rede Publica no Paraná. Curitiba: Secretaria de Estado da Educação do Paraná, 2008, v. , p. 5-48.

15.
KUENZER, A. Z. . Desafios para a educação sob a ótica dos trabalhadores. In: SOMMER, Luis H ;QUARTIERO, Elisa M.. (Org.). Pesquisa, educação e inserção social:olhares da Região Sul. Canoas: Editora da Ulbra, 2008, v. , p. 435-450.

16.
KUENZER, A. Z. . O que muda no cotidiano da sala de aula universitária com as mudanças no mundo do trabalho. In: Castanho, S; Castanho, M. E. (Org.). Temas e textos em metodologia de ensino superior. 5ed.Campinas: Papirus, 2008, v. , p. 15-28.

17.
KUENZER, A. Z. . Trabalho pedagógico: da fragmentação à unitariedade possível. In: Ferreira, N. S. C. (Org.). Para onde vão a orientação e a supervisão educacional?. 5ed.Campinas: Papirus, 2008, v. , p. 47-78.

18.
KUENZER, A. Z. ; GARCIA, S.R.O . Os Fundamentos Políticos e Pedagógicos que norteiam a implantação da Educação Profissional integrada ao ensino médio. O Ensino Médio integrado à educação profissional: concepções e construções a partir d implnatação na rede pública estadual do Paraná. 1ed.Curitiba: CEDITEC-SEED-Pr, 2008, v. , p. 37-59.

19.
KUENZER, A. Z. . Trabalho Pedagógico: da fragmentação à unitariedade possível. In: Naura Syria Carapeto Ferreira; Márcia ângela da S. Aguiar. (Org.). Para onde vão a Orientação e a Supervisão Educacional?. 4ed.São Paulo: Papirus, 2007, v. 1, p. 47-78.

20.
KUENZER, A. Z. ; MORAES, M. C. M. . Temas e Tramas da Pós-Graduação em Educação no Brasil. In: MOREIRA, A. F; PACHECO, J.A.. (Org.). Globalização e Educação: Desafios para políticas e práticas. Porto: Porto Editora, 2006, v. , p. 167-190.

21.
KUENZER, A. Z. . O que muda no cotidiano da sala de aula universitária com as mudanças no mundo do trabalho. In: CASTANHO, Ségio; CASTANHO, Maria Eugênia. (Org.). Temqas e textos em metodologia do Ensino Superior. 4ed.Campinas: Papirus, 2006, v. 1, p. 15-28.

22.
KUENZER, A. Z. ; RODRIGUES, M. . As diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia: uma expressão da epistemologia da prática. In: Silva, Aída M.; Machado, Laeda B.; Melo, Márcia M. O.;Aguiar, Maria C. C.. (Org.). Novas subjetividades, currículo e questões pedagógicas na perspectiva da inclusão social. 1ed.Recife: Bagaço, 2006, v. , p. 185-212.

23.
KUENZER, A. Z. . Exclusão includente e inclusão excludente: a nova forma de dualidade estrutural que objetiva as novas relações entre educação e trabalho. In: Dermeval Saviani; José Liiz Sanfelice; José Claudinei Lombardi. (Org.). Capitalismo, trabalho e educação. 3ed.Campinas: Autores Associados, 2005, v. , p. 77-96.

24.
KUENZER, A. Z. . Políticas do Ensino Médio: continuam os mesmos dilemas. In: Albertina de Oliveira Costa; Angela Marai Martins; Maria Laura Puglisi Barbosa Franco. (Org.). Uma história para contar: a pesquisa na Fundação Carlos Chagas. 1ªed.São Paulo: Annablume, 2004, v. , p. 91-118.

25.
KUENZER, A. Z. . Globalização e Educação: novos desafios. In: Paulo Afonso Zarth; Marcos Gerhardt; Berenice Corsetti; Flávia Eloisa Caimi. (Org.). Ensino de História e Educação. 1ªed.Rio Grande do Sul: UNIJUÍ, 2004, v. , p. 123-148.

26.
KUENZER, A. Z. . Exclusão includente e inclusão excludente: a nova forma de dualidade estrutural que objetiva as novas relações entre educação e trabalho. In: Dermeval Saviani; José Luiz Sanfelice;José Claudinei Lombardi. (Org.). Capitalismo, trabalho e educação. 2ed.Campinas: Autores Associados, 2004, v. , p. 77-96.

27.
KUENZER, A. Z. . Exclusão includente e inclusão excludente: a nova forma de dualidade estrutural que objetiva as novas relações entre educação e trabalho. In: Lombardi, J.C; Saviani, D; Sanfelice, J.L.. (Org.). Capitalismo, Trabalho e Educação.. 1ed.Campinas: Editora Autores Associados, 2002, v. 1, p. 77-96.

28.
KUENZER, A. Z. . Trabalho Pedagógico: da fragmentação à unitariedade possível. In: Ferreira, N.; Aguiar, M.. (Org.). Para onde vão a orientação e a supervisão educacional?. 1ed.Campinas: Papirus, 2002, v. 1, p. 47-78.

29.
KUENZER, A. Z. . A escola desnuda: reflexões sobre a possibilidade de construir o ensino médio para os que vivem do trabalho. In: Zibas, D; Bueno, M.S: Aguiar, M.. (Org.). Ensino Médio e a Reforma da Educação Básica. 1ed.Brasília: PLANO, 2002, v. 1, p. 299-330.

30.
KUENZER, A. Z. . O que muda no cotidiano da sala de aula universitária com as mudanças no mundo do trabalho. In: Castanho, Sérgio; Castanho, Maria Eugênia. (Org.). Temas e textos em Metodologia do ensino Superior. 1ed.Campinas: Papirus, 2001, v. , p. 15-28.

31.
KUENZER, A. Z. . Educação, linguagens e tecnologia. In: Vera Candau. (Org.). Cultura, linguagem e subjetividade no ensinar e aprender. 1ed.Rio de Janeiro: DP&A, 2000, v. 1, p. 135-160.

32.
KUENZER, A. Z. . Educação Cidadã: trabalho e desemprego. In: Pablo Gentile. (Org.). Utopia e Democracia: os inéditos viáveis na educação cidadã. 1ed.Porto Alegre: Artes Médicas, 2000, v. 1, p. 220-236.

33.
KUENZER, A. Z. . A reforma do ensino técnico no Brasil e suas conseqüências. In: Ferrti, C.; Silva Júnio, J.; Oliveira M.. (Org.). Trabalho, Formação e Currículo. São Paulo: Xamã, 1999, v. 1, p. 121-140.

34.
KUENZER, A. Z. . Desafios Teórico Metodológicos da Relação Trabalho-Educação e o Papel Social da Escola. In: Gaudêncio Frigotto. (Org.). Educação e Crise do trabalho: perspectivas de final de século. 1ed.Rio de Janeiro: Vozes, 1998, v. 1, p. 55-92.

35.
KUENZER, A. Z. . As mudanças no mundo do trabalho e a educação: Novos desafios para a gestão. In: Naura S. Carapeto Ferreira. (Org.). Gestão Democrática da educação: atuais tendências, novos desafios para a gestão. 1ªed.São Paulo: Cortez, 1995, v. 01, p. 33-57.

36.
KUENZER, A. Z. . Educação e Trabalho:questões teóricas. In: Kuenzer, A. Z.; Franco, M. L.; Verhine, r.; Ramirez, F.;. (Org.). Educação e Trabalho. 1ed.Salvador: Fator, 1988, v. , p. 13-30.

37.
KUENZER, A. Z. . educação e trabalho: questões teóricas. In: Verhine, R.; Ramirez, F.. (Org.). educação e Trabalho. Salvador: Fator, 1988, v. , p. 13-30.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
KUENZER, A. Z. . Pensando a Globalização. Contato, Curitiba, p. 8 - 9.

2.
KUENZER, A. Z. . Educação e Reorganização produtiva do trabalho. O Tempo, Belo Horizonte, , v. V. 1, p. 1 - 4.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SUHR, I. R. F. ; KUENZER, A. Z. . Os critérios de empregabilidade na indústria e o papel do Ensino Médio na inserção laboral da classe que vive do trabalho. In: X ANPED SUL, 2014, Florianópolis. Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2014.

2.
KUENZER, A. Z. . As relações entre conhecimento científico e conhecimento tácito: a valorização dos saberes dos trabalhadores na base microeletrônica. In: XXIX Internacional Congress of the Latin American Studies Association, 2010, Toronto. Crisis, response and recovery, 2010. p. 1-22.

3.
KUENZER, A. Z. . O ensino médio para os que vivem do trabalho: formar para a inclusão subordinada?. In: XXVIII Internacional Congress of Latin América Studies Association-LASA, 2009, Rio de Janeiro. LASA 2009 Rethinking Inequalities. Pittsburg: University of Pittsburg, 2009. v. 1. p. 131-131.

4.
KUENZER, A. Z. ; CALDAS . Trabalho docente: comprometimento e desistência. In: Pedagogia em Debate, 2009, Curitiba. educação em Debate. Curitiba: UTP, 2009. v. 1. p. 59-83.

5.
KUENZER, A. Z. . Currículo, trabalho e produção docente. In: IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2008, Florianópolis. Anais do IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2008.

6.
KUENZER, A. Z. . Desafios para a educação sob a ótica do trabalho, na perspectiva dos trabalhadores. In: Anped Sul 2008, 2008, Itajaí. Anais da Reunião da Anped Sul 2008, 2008.

7.
KUENZER, A. Z. . As políticas de educação profissional para os que vivem do trabalho: formar para a inclusão subordinada. In: XIV ENDIPE, 2008, Porto Alegre. Anais do XIV ENDIPE, 2008.

8.
KUENZER, A. Z. . As relações entre Trabalho e Educação no regime de acumulação flexível: apontamentos para discutir categorias e políticas.. In: 30a. Reunião Anual da Anped, 2007, Caxambu. ANPED: 30 anos de pesquisa e compromisso social, 2007.

9.
KUENZER, A. Z. ; RODRIGUES, M. . Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia: a nova epistemologia da prática. In: XIII ENDIPE, 2006, Recife. Novas subjetividades, currículo, docência e questões pedagógicas na perspectiva da inclusão social. Recife: Bagaço, 2005. p. 185-212.

10.
KUENZER, A. Z. . Desenvolver competências é tarefa da escola?. In: Congresso Internacional sobre Educação e Trabalho, 2005, Aveiro. Congresso Internacional Educação e Trabalho. Aveiro: Universidade de Aveiro/Universidade de São Paulo, 2005. v. 1. p. 1-18.

11.
KUENZER, A. Z. ; INVERNIZZI, N. . Educação científico-tecnológica de trabalhadores no contexto da reestruturação produtiva. In: 9a. Reunión Bienal de la Red de Popularización de la Ciência y la Tecnologia para América Latina y el Caribe-REDPOP, 2005, Rio de Janeiro. (a. Reunión Bienal de la REDPOP. Rio de Janeiro: REDPOP, 2005. v. 1. p. 1-15.

12.
KUENZER, A. Z. ; INVERNIZZI, N. ; ABREU, C.B.M . Educação, saúde e Trabalho: avanço desigual no contexto da reestruturação produtiva. In: III Simpósio Trabalho e Educação-NETE, 2005, Belo Horizonte. III Simpósio Trabalho e Educação-NETE 10 anos. Belo Horizonte: NETE/Cnpq, 2005. v. 1. p. 1-15.

13.
KUENZER, A. Z. . Políticas de inclusão pelo trabalho, cultura e etnia. In: II Colóquio Internacional Cátedra Unesco-Unisinos de Direitos Humanos, 2005, São Leopoldo. II Colóquio Internacional da Cátedra Unesco-Unisinos de Direitos Humanos. São Leopoldo: UNISINOS, 2005. v. 1. p. 1-15.

14.
KUENZER, A. Z. . Estratégias de relacionamento entre as Instituições de Educação Profissional e o mundo do trabalho. In: I Seminário Internacional :Relações das Instituições de Educação Profissional com o setor produtivo, 2005, Rio de Janeiro. Relações das Instituições de Educação Profissional com o setor produtivo. Rio de Janeiro: SENAC, 2005. v. 1. p. 1-30.

15.
KUENZER, A. Z. . A formação de professores para a educaçao profissional.. In: 12 ENDIPE, 2004, Curitiba. Conhecimento local, conhecimento Universal, 2004.

16.
KUENZER, A. Z. . O/A educador/a e o mundo do trabalho.. In: II Colóquio de Educação, 2003, São Miguel do Oeste. A Formação do educador no Século XXI, 2003.

17.
KUENZER, A. Z. . O ensino de Ciências a partir das mudanças no mundo do trabalho. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba. XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003.

18.
KUENZER, A. Z. . Políticas Nacionais para a formação de professores. In: VI Seminário Internacional de educação do Mercosul, 2002, Cruz Alta. Formação de Professores: construindo identidades, 2002. v. 1. p. 34-40.

19.
KUENZER, A. Z. . Competências em educação e a formação de professores. In: 25 Reunião Anual da Anped, 2002, Caxambu. 25 Reunião da Anped-Anais, 2002.

20.
KUENZER, A. Z. . Exclusão includente e exclusão includente: a nova forma de dualidade estrutural que objetiva as novas relações entre capital e trabalho. In: Encontro Nacional de Historia da Educação, 2001, Campinas. Educaçào, Trabalho e História. Campinas: Unicamp, 2001.

21.
KUENZER, A. Z. . Sob a reestruturação produtiva, enfermeiros, professores e montadores de automóveis se encontram no sofrimento do trabalho. In: Encontro Nacional de Enfermagem, 2001, Curitiba. Educaçào e Saúde. Curitiba: CONEN, 2001.

22.
KUENZER, A. Z. . Linguagens e Tecnologias na Educação. In: X ENDIPE, 2000, Rio de Janeiro. X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000. v. 1.

23.
KUENZER, A. Z. . As políticas de formação profissional: a precarização como limite. In: XXIIII Reunião Anual da ANPED, 2000, Caxambu. XXIII Reunião Anual da ANPED, 2000.

24.
KUENZER, A. Z. . Educação, linguagens e tecnologias: as mudanças no mundo do trabalho e as relações entre conhecimento e método. In: 8 Reunião Anual da SBPN, 2000, Curitiba. Anais da 8 Reunião Anual da SBPN, 2000. v. 1. p. 44-47.

25.
KUENZER, A. Z. . As Políticas de Formação: A constituição da identidade do professor sobrante. In: ANPED, 1999, Caxambu. ANPED, 1999.

26.
KUENZER, A. Z. . O significado social da escola para o trabalhador. In: 7º EVINCI, 1999, Curitiba. 7º EVINCI, 1999. v. 1. p. 288-288.

27.
KUENZER, A. Z. . O Ensino Médio Agora é para a Vida: entre o pretendido, o dito e o feito. In: 22ª Reunião Anual da ANPED, 1999, Curitiba. 22ª ANPED, 1999. v. 1. p. 1-24.

28.
KUENZER, A. Z. . Educação Científico-Tecnológica e suas Relações com as mudanças ocorridas no Mundo do Trabalho. In: III Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências/ICASE, 1999, Curitiba. III ICASE, 1999. v. 1. p. 174-174.

29.
KUENZER, A. Z. . Fórum Nacional de Educação -500 anos do Brasil - Formação de Professores. In: Fórum Nacional de Educação, 1999, Porto Seguro-BA. Fórum Nacional de Educação, 1999.

30.
KUENZER, A. Z. . A Formação dos Profissionais da Educação. In: 21ª Reunião Anual da ANPED, 1998, Caxambú. 21ª ANPED, 1998. v. 1. p. 13-36.

31.
KUENZER, A. Z. . Diretrizes Nacionais para Organização dos Cursos de Formação dos Profissionais da Educação. In: 21ª Reunião anual da ANPED, 1998, Caxambú. ANAIS da 21ª Reunião Anual da ANPED, 1998. v. 1. p. 16-21.

32.
KUENZER, A. Z. . Educação Profissional: As políticas do Estado Neoliberal. In: Anais da 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Anais da 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998. v. 1. p. 1-24.

33.
KUENZER, A. Z. . Globalização e Educação: novos desafios. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1998, Águas de Lindóia. Anais IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1998. v. 1. p. 116-135.

34.
KUENZER, A. Z. . A Atual Situação do Ensino Frente às Novas Tecnologias. In: Programas e resumos do XII Simpósio Nacional de Física, 1997. XII Simpósio Ncional de Física.

35.
KUENZER, A. Z. . Desafios Teórico-Metodológicos da relação trabalho-eucação e o papel social da escola. In: 20ª Reunião Anual da ANPED, 1997, Caxambú. 20ª ANPED, 1997. v. 1. p. 55-92.

36.
KUENZER, A. Z. . A Formação de Educadores: Novos Desafios para as Faculdades de Educação. In: ENDIPE, 1996. ENDIPE, 1996.

37.
KUENZER, A. Z. . As Novas Bases Materiais de Produção: O Princípio educativo do trabalho industrial Moderno. In: Congresso Nacional de Educação, 1996, Belo Horizonte. CONED, 1996.

38.
KUENZER, A. Z. . O Ensino Médio no Contexto da Políticas Públicas de Educação no Brasil. In: Andes, 1996, ANPED. ANPED, 1996.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
KUENZER, A. Z. . Reforma da educação profissional no Brasil. In: 55 ª Reunião anual da SBPC, 2003, Recife. Educação, Ciência e Tecnologia para a Inclusão Social, 2003.

2.
KUENZER, A. Z. . Produção do conhecimento e construção da cidadania. In: 54 Reunião Anual da SBPC, 2002, Goiânia. Ciência e Universidade: rompendo fronteiras, 2002.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
KUENZER, A. Z. . Intensificação do trabalho, formação precária e riscos no trabalho metalúrgico na Região Metropolitana de Curitiba. In: V Seminário do Trabalho - Trabalho e Educação no século XXI, 2006, Marília - SP. V Seminário do Trabalho - Trabalho e Educação no século XXI, 2006. v. 1. p. 1-2.

2.
KUENZER, A. Z. ; MORAES, M. C. M. . Políticas de pós-graduação no Brasil: da formação de professores à formação de pesquisadores. In: XVI Colóquio da AFIRSE: Para a investigação em educação, 2005, Lisboa. Para a investigação em Educação de 1960 a 2005. Lisboa: Faculdade de Psicologia e Ciênciaas da Educação, 2005. v. 1. p. 81-81.

3.
KUENZER, A. Z. ; PANDINI, S. M. ; FRANTZ, M. . Estudo das novas formas de trabalho e educação de trabalhadores. In: 8 EVINCI, 2000, Curitiba. 8 Evinci - Evento de Iniciação Científica da UFPR. Curitiba: EDITORA DA UFPR, 2000. v. 1. p. 446-446.

4.
KUENZER, A. Z. . Propostas Pedagógicas do Sindicato dos Bancários de Curitiba frente ao Novo Padrão de Acumulação do Capital. In: 7º EVINCI - Evento de Iniciação Científica, 1999, Curitiba. 7º EVINCI - Evento de Iniciação Científica, 1998. v. 2. p. 740-740.

5.
KUENZER, A. Z. . A Nova Pedagogia do trabalho: Categorias de Análise. In: II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1999, Curitiba. ANPED, 1997. v. 1. p. 248-248.

6.
KUENZER, A. Z. . A Ação Educativa dos Sindicatos e seu Conteúdo Pedgógico. In: 7º EVINCI, 1999, Curitiba. 7º EVINCI - Evento de Iniciação Científica. v. 2. p. 741-741.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
KUENZER, A. Z.1998KUENZER, A. Z. . Um novo ensino médio. Recado Em Revista, Cuiabá, p. 3-3, 1998.

2.
KUENZER, A. Z.1997KUENZER, A. Z. . Globalização e Universidade: Novas Perspectivas. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 1-14, 1997.

3.
KUENZER, A. Z.1995KUENZER, A. Z. . Editorial da Educar em revista nº 10. Educar Em Revista, Curitiba, 1995.

4.
KUENZER, A. Z.1995KUENZER, A. Z. . O Direito de Trabalhar com Dignidade. Educativo, Curitiba, p. 1-6, 1995.

Artigos aceitos para publicação
1.
KUENZER, A. Z. ; LIMA, H. R. . As relações entre o mundo do trabalho a escola: a alternância como possibilidade de integração. Educação (UFSM), 2013.

Apresentações de Trabalho
1.
KUENZER, A. Z. . Pesquisa, Inovação e Extensão na Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
KUENZER, A. Z. . AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E OS IMPACTOS NOS PLANOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO E O PAPEL DA SOCIEDADE CIVIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
KUENZER, A. Z. . II Intercrítica -Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
KUENZER, A. Z. . II Seminário Internacional de Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
KUENZER, A. Z. . O Ensino a Distância nas Escolas Judiciais e da Magistratura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
KUENZER, A. Z. . A importância da formação para a execução da estratégia do Poder Judiciário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
KUENZER, A. Z. . O planejamento pedagógico das Escolas Judiciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
KUENZER, A. Z. . Escola Cidadã: construindo uma proposta pedagógica para a Escola Pública de qualidade.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
KUENZER, A. Z. . Aula Inaugural: A dualidade estrutural e suas manifestações no capitalismo contemporâneo.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
KUENZER, A. Z. . Ensino médio: dilemas e perspectivas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
KUENZER, A. Z. . A pesquisa nos Institutos Federais de Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
KUENZER, A. Z. . A nova institucionalidade dos Institutos Federais: novos desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
KUENZER, A. Z. . Formação de professores: integração entre a educação básica e a educação profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
KUENZER, A. Z. . O trabalho no mundo contemporâneo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
KUENZER, A. Z. . A formação profissional para o processo judicial eletrônico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
KUENZER, A. Z. . Trabalho docente: desafios e possibilidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
KUENZER, A. Z. . A organização do Plano de Cargos e Salários integrado à gestão de competências: possibilidades e limites. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
KUENZER, A. Z. . As relações entre as instituições de formação profissional e as empresas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
KUENZER, A. Z. . Compreendendo o aprendizado: teoria e prática na formação profissional dos Magistrados do trabalho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
KUENZER, A. Z. . A educação profissional e tecnológica no regime de acumulação flexível: impasses e perspectivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
KUENZER, A. Z. . Desafios à gestão da Educação Profissinal e Tecnológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
KUENZER, A. Z. . Formação Profissional do Magistrado do Trabalho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
KUENZER, A. Z. . Educação, Trabalho e Tecnologia: o Projeto político-pedagógico do CEFET Campos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
KUENZER, A. Z. . Formação Judicial: modelos educativos e sistemaas de qualidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
KUENZER, A. Z. . A noção de competências e o currículo a educação profissional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
KUENZER, A. Z. . O trabalho docente na perspectiva gramsciana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
KUENZER, A. Z. . A relação trabalho e educação e os sentidos do trabalho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
KUENZER, A. Z. . A Educação no contexto do mundo do trabalho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
KUENZER, A. Z. . Trabalho como categoria central de análise e como princípio educativo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
KUENZER, A. Z. . A formação profissional de magistrados do trabalho: uma reflexão teórico-metodológica sobre a formação profissional, o ensino jurídico e os paradigmas do direito na contemporaneidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
KUENZER, A. Z. . III Encontro dos Grupos de Pesquisa UNOESC/2006. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
KUENZER, A. Z. . O papel do gestor educacional no ambiente empresarial. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
KUENZER, A. Z. . Dignidade e direitos humanos no mundo globalizado. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
KUENZER, A. Z. . Marxismo X Ecletismo: a produção científica nas diversas áreas do conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
KUENZER, A. Z. . A reforma Universitária e seus impactos no ensino de graduação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
KUENZER, A. Z. . A Educação profissional no Paraná: fundamentos pedagógicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

37.
KUENZER, A. Z. . Ensino Médio:descontinuidade e fragmentação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
KUENZER, A. Z. . Inclusão social e mundo do trabalho. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
KUENZER, A. Z. . A integração entre Ciência e Tecnologia como determinante da integração entre educação básica e profissional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
KUENZER, A. Z. . A escola como território de luta. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
KUENZER, A. Z. . A Educação Pública como Direito Social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
KUENZER, A. Z. . Reforma e Docência Universtitária. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
KUENZER, A. Z. . A formação do Pedagogo no debate nacional: elementos para pensar a reestruturação curricular. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
KUENZER, A. Z. . Universidade e Mundo do Trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
KUENZER, A. Z. . A pesquisa em educação no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
KUENZER, A. Z. . O estágio no projeto de formação profissional universitária. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
KUENZER, A. Z. . Educação e trabalho: os novos desafios para a educação média e profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
KUENZER, A. Z. . Ensino médio/tecnológico: desafios em face das mudanças no mundo do trabalho. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
KUENZER, A. Z. . O ensino médio em face das mudanças ocorridas no mundo do trabalho. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
KUENZER, A. Z. . O professor como protagonista no processo de produção do conhecimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
KUENZER, A. Z. . Flexibilização curricular no ensino superior: implicações na ação docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
KUENZER, A. Z. . Educação, trabalho e capital: conhecimento, competências e educação escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
KUENZER, A. Z. . A relação entre educação e trabalho: princípios da educação profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
KUENZER, A. Z. . O estágio no currículo da graduação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
KUENZER, A. Z. . O estágio: espaço priveligiado de articulação entre teoria e prática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
KUENZER, A. Z. . Projetos Político-Pedagógicos em disputa: Ensino Médio X Ensino Profissional?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
KUENZER, A. Z. . Desafios atuais do mundo do trabalho e suas implicações sobre os estágios e práticas profissionais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
KUENZER, A. Z. . Mudanças no mundo do trabalho e educação: perspectivas para a pesquisa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
KUENZER, A. Z. . Questões sobre o Ensino Médio. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

60.
KUENZER, A. Z. . O professor como protagonista no processo de produção do conhecimento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

61.
KUENZER, A. Z. . Educação, conhecimento e trabalho. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

62.
KUENZER, A. Z. . Educação, trabalho e cidadania. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

63.
KUENZER, A. Z. . Conhecimento e competências na escola e no trabalho: novos desafios para a educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
KUENZER, A. Z. . Flexibilização no contexto das das diretrizes curriculares nacionais: concepções e implementação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
KUENZER, A. Z. . A reforma do Ensino Técnico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
KUENZER, A. Z. . Ensino Técnico : políticas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
KUENZER, A. Z. . Trabalho e Educação no século XXI. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
KUENZER, A. Z. . As políticas de trabalho do professor no estado neoliberal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
KUENZER, A. Z. . As mudanças no mundo do trabalho e as novas demandas de educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
KUENZER, A. Z. . Diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
KUENZER, A. Z. . Ensino Médio e Profissional: desafios teórico-metodológicos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
KUENZER, A. Z. . Ensino Médio e Educação Profissional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
KUENZER, A. Z. . Capitalismo, trabalho e educação no Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
KUENZER, A. Z. . Uma outra escola é possível. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
KUENZER, A. Z. . A educação profissional e as mudanças no mundo do trabalho. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
KUENZER, A. Z. . A relação trabalho-educação na formação do educador. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
KUENZER, A. Z. . Exclusão includente e inclusão includente: a nova forma de dualidade estrutural que objetiva as relaçòes entre capital e trabalho. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
KUENZER, A. Z. . Sob a reestruturação produtiva, enfermeiros, professores e montadores de automóveis se encontram. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
KUENZER, A. Z. . Educação: Pensar X Fazer - um dos pilares da dominação de classe. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

80.
KUENZER, A. Z. . Formação de professores: novos desafios. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
KUENZER, A. Z. . Educação profissional: inclusão e exclusão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

82.
KUENZER, A. Z. . Ensimo Médio e Profissional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.
KUENZER, A. Z. . Formação de Profissionais de Educação: Políticas e Tendências. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

84.
KUENZER, A. Z. . Novas concepções de educação profissional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
KUENZER, A. Z. . O projeto-político pedagógico e a qualidade da educação básica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
KUENZER, A. Z. . O projeto-político pedagógico e a qualidade da educação básica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

87.
KUENZER, A. Z. . A formaçào de professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

88.
KUENZER, A. Z. . Educação Científico-Tecnológica de trabalhadores da Siemens. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

89.
KUENZER, A. Z. . A Nova Pedagogia do trabalho: Categorias de Análise. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

90.
KUENZER, A. Z. . XI Congresso científico do Hospital de Clínicas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

91.
KUENZER, A. Z. . A Globalização e a Reestruturação Produtiva frente à Saúde do Trabalhador. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

92.
KUENZER, A. Z. . Currículo e Ensino Médio. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
KUENZER, A. Z. . A inserção dos estudantes nas entidades. Uma luta. Um direito. Uma conquista.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

94.
KUENZER, A. Z. . As habilidades básicas e a educação do trabalhador. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

95.
KUENZER, A. Z. . As novas diretrizes curriculares para o Ensino Médio. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

96.
KUENZER, A. Z. . Diretrizes nacionais para a organização dos cursos de formação dos profissionais da educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

97.
KUENZER, A. Z. . Educação profissional: as políticas do estado neoliberal. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
KUENZER, A. Z. . Globalização e Educação: desafios para o educador em saúde. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

99.
KUENZER, A. Z. . Globalização e educação: novos desafios. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
KUENZER, A. Z. . Globalização e suas repercussões na formação profissional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

101.
KUENZER, A. Z. . Globalização, Trabalho e Educação: desafios na construção da cidadania. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

102.
KUENZER, A. Z. . Mudanças no trabalho e a educação básica profissional: as reformas educacionais atuais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

103.
KUENZER, A. Z. . O Ensino Médio e a Educação profissional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

104.
KUENZER, A. Z. . Qualidade de Ensino e as perspectivas para a Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

105.
KUENZER, A. Z. . Qualidade de Ensino e as Perspectivas para a Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

106.
KUENZER, A. Z. . The prospect of education in the global enviroment. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

107.
KUENZER, A. Z. . Universidade e Globalização. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

108.
KUENZER, A. Z. . Qualificação Profissional e Políticas de Emprego. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

109.
KUENZER, A. Z. . Educação Saúde e Trabalho. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

110.
KUENZER, A. Z. . Ensino Médio e Educação Profissional: Reflexão Conceitual e Análise das Proposições. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

111.
KUENZER, A. Z. . Desafios Teórico-metodológicos e Perspectivas para a Pesquisa sobre as Relações entre Trabalho e Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

112.
KUENZER, A. Z. . As reformas Educacionais no Estado do Paraná. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.
KUENZER, A. Z. . A Transformação das Universidades em Organizações Sociais e a Privatização. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

114.
KUENZER, A. Z. . A Reforma do Ensino Profissional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

115.
KUENZER, A. Z. . A Escola Pública e a Qualidade de Ensino. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

116.
KUENZER, A. Z. . A Atual Situação do Ensino Frente as Novas Tecnologias. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

117.
KUENZER, A. Z. . A LDB e o Ensino Médio. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

118.
KUENZER, A. Z. . Educação Profissional e Políticas de Emprego. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

119.
KUENZER, A. Z. . Educação Científica e Tecnológica e suas relações com as Mudanças ocorridas no Mundo do Trabalho. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

120.
KUENZER, A. Z. . Trabalho Humano, Educação e Mudanças TEcnológicas no Contexto da Crise do Capitalismo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

121.
KUENZER, A. Z. . Educação na Saúde do Trabalhador. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

122.
KUENZER, A. Z. . Inovações Tecnológicas e Educação. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
KUENZER, A. Z. . Prefácio. Novo Hamburgo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
KUENZER, A. Z. . Projeto Pedagógico da Escola Judicial do TRT da 4a. Região - RS. 2013.

2.
KUENZER, A. Z. . Institucionalização da pesquisa e da pós-graduação na área de trabalho e educação. 2011.

3.
KUENZER, A. Z. . Institucionalização da pesquisa e da pós-graduação. 2008.

4.
KUENZER, A. Z. . Projeto Pedagógico para a formação de Juízes do trabalho. 2008.

5.
KUENZER, A. Z. . Assessoria para elaboraç~;ao das Orientações Curriculares para a educação básica do Estado do Mato Grosso. 2008.

6.
KUENZER, A. Z. . Desenvolvimento de metodologia para acompanhamento de qualificação profissional mediante alternância, com tutoria de campo. 2008.

7.
KUENZER, A. Z. . Projeto pedagógico para a formação de Juízes do Trabalho. 2008.

8.
KUENZER, A. Z. . Pocessos pedagógicos para o desenvolvimento de competências complexas em face das tecnologias de base microeletrônica. 2008.

9.
KUENZER, A. Z. . Metodologia de desenvolvimento de competências cognitivas complexas usando simulador. 2008.

10.
KUENZER, A. Z. . Institucionalização da Pesquisa e da Pós-graduação. 2008.

11.
KUENZER, A. Z. . Institucionalização da pesquisa e da pós-graduação. 2008.

12.
KUENZER, A. Z. . Projeto pedagógico-PROEJA. 2008.

13.
KUENZER, A. Z. ; AZEVEDO, J. C. . Institucionalização da pesquisa e da pós-graduação stricto sensu. 2006.

14.
KUENZER, A. Z. ; GRABOWSKI, G. . Implantação e acompanhamento de grupos de pesquisa e pós-graduação. 2006.

15.
KUENZER, A. Z. ; ZUNG, L. C. . Implementação do Plano Pedagógico Institucional. 2006.

16.
KUENZER, A. Z. ; CASTRO, F.B.G ; BREMER, M.A.S ; GARCIA, S.R.O . Educação Profissional da Rede Pública Estadual: Fundamentos políticos e pedagógicos. 2005.

17.
KUENZER, A. Z. . Institucionalização da pesquisa na UNOESC: Educação, saúde e tecnologia. 2005.

18.
KUENZER, A. Z. . Pesquisa em Educação, Tecnologia e Inclusão Social. 2005.

19.
KUENZER, A. Z. ; INVERNIZZI, N. ; ABREU, C.B.M . Educação e redução dos riscos de acidente na indústria metalúrgica de Curitiba. 2005.

20.
KUENZER, A. Z. ; GRABOWSKI, G. . Institucionalização da pesquisa e da pós-graduação stricto sensu. 2005.

Processos ou técnicas
1.
KUENZER, A. Z. ; Amrain, C ; Guimarães, Ana . Metodologia de acompanhamento mediante tutoria. 2011.

2.
KUENZER, A. Z. ; SANTOS, F. A. S. . Metodologia de gestão por competências. 2011.

3.
KUENZER, A. Z. . Metodologia para desenvovimento de competências com uso do simulador. 2005.

4.
KUENZER, A. Z. . Metodologia de desenvolvimento de competências na base micreletrônica. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
KUENZER, A. Z. . Projeto Pedagógico para a Escola Judicial da 10ª Região. 2011.

2.
KUENZER, A. Z. . Projeto Pedagógico da Escola Judicial da 4{ Região. 2011.

3.
KUENZER, A. Z. ; Freitas, Graça . Projeto Pedagógico do TRT da 3ª Região. 2011.

4.
KUENZER, A. Z. . A articulação entre conhecimento tácito e inovação tecnológica nos arranjos flexíveis de competências diferenciadas: a função mediadora da educação 14/08/2007 24:12 Resultado Final: Deferida -. 2011.

5.
KUENZER, A. Z. . Os novos rumos do trabalho e a educação e saúde dos trabalhadores. 1999.

6.
KUENZER, A. Z. . Políticas e projetos para o ensino Médio no Brasil. 1999.

7.
KUENZER, A. Z. . Metodologia de avaliação do plano estadual de de qualificação profissional do Estado do Paraná. 1999.

8.
KUENZER, A. Z. . Educação básica para trabalhadores desempregados. 1999.

9.
KUENZER, A. Z. . Educação cientifico-tecnológica e sócio-histórica de trabalhadores do ramo eletromecânico a luz das novas demandas do trabalho da cidadania. 1999.

10.
KUENZER, A. Z. . XI Congresso Científico do Hospital de Clínicas. 1999.

11.
KUENZER, A. Z. . Fórum Nacional de Educação 500 anos do Brasil - Formação de Professores. 1999.

12.
KUENZER, A. Z. ; KUEZER, A. Z. . Educação Tecnológica e Cidadania. 1999.

13.
KUENZER, A. Z. . Currículo e Ensino Médio. 1999.

14.
KUENZER, A. Z. . A Globalização e a Reestruturação Produtiva Frente à Saúde do Trabalhador. 1999.

15.
KUENZER, A. Z. . Diagnóstico de Formação Profissional: subsídio ao Programa Integrar Nacional. 1998.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
KUENZER, A. Z. . Os Impactos da Informática sobre o emprego . 1996. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
KUENZER, A. Z. . Autonomia Universitária. 1996. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
KUENZER, A. Z. . Educação em Debate. 1996. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
KUENZER, A. Z. . Reformas Educacionais. 1996. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
KUENZER, A. Z. . Programa de Formação de Formadores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
KUENZER, A. Z. . Inclusão excludente: a pedagogia do trabalho na acumulação flexível. 2008. (Relatório de pesquisa).

3.
KUENZER, A. Z. . Formação pedagógica para Instrutores da REPAR. 2005. .

4.
KUENZER, A. Z. . Qualificação e competências: categorias para a nova pedagogia do trabalho. 2005. (Relatório de pesquisa).

5.
KUENZER, A. Z. . A Pesquisa em Educação no Brasil. 2005. (Aula Inaugural).

6.
KUENZER, A. Z. . Reestruturação produtiva e as novas formas de trabalho: o novo projeto pedagógico para a educação cientpifico tecnológica dos que vivem do trabalho. 2004. (Relatório de pesquisa).

7.
KUENZER, A. Z. . As diretrizes curriculares para a formação em nível superior em face das mudanças ocorridas no mundo do trabalho. 2004. (Relatório de pesquisa).

8.
KUENZER, A. Z. . Processos de avaliação e desenvolvimento de competências em face das novas demandas da base microeletrônica. 2003. (Relatório de pesquisa).

9.
KUENZER, A. Z. . Conhecimento e competências no trabalho e na escola. 2003. (Aula Inaugural).

10.
KUENZER, A. Z. . O trabalho e a Cultura da Paz. 2003. (Aula Inaugural).

11.
KUENZER, A. Z. ; BIANCHETTI, L. ; SCAFF, F. . Comissão de Visita. 2003. (Avaliação da pós-graduação).

12.
KUENZER, A. Z. ; BIANCHETTI, L. . Comissão de visita. 2003. (Avaliação da pós-graduação).

13.
KUENZER, A. Z. . Gestão da qualidade total na escola técnica federal de São Paulo. 2003. (Banca de defesa de tese de doutorado).

14.
KUENZER, A. Z. . Educação profissional básica: a ação d PLANFOR na qualificação para o setor automotivo em Curitiba. 2003. (Banca de defesa de tese de doutorado).

15.
KUENZER, A. Z. . A estrada do Porto de Antonina: um estudo de caso. 2003. (Banca de defesa de tese de doutorado).

16.
KUENZER, A. Z. . A proposta de Educação dos servidores federais na Reforma do Estado - 1995-2002. 2003. (Banca de defesa de dissetação de Mestrado).

17.
KUENZER, A. Z. . O currículo de jovens e adultos: um estudo da rede municipal de Ponta Grossa.. 2003. (Banca de defesa de dissetação de Mestrado).

18.
KUENZER, A. Z. . Encanadores e eletricistas, prestadores de serviço: um estudo sobre educação e trabalho. 2003. (Banca de defesa de dissetação de Mestrado).

19.
KUENZER, A. Z. . As mudanças no mundo do trabalho e a educação dos trabalhadores. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
KUENZER, A. Z. . A fábrica como espaço educativo: a qualificação do trabalhador frente às exigências tecnológicas e organizacionais. 2002. (Banca de defesa de tese de doutorado).

21.
KUENZER, A. Z. . A seleção para o trabalho e sua interface escolar. 2002. (Banca de defesa de dissetação de Mestrado).

22.
KUENZER, A. Z. . Prática, desemprego e resistência. 2002. (Banca de defesa de tese de doutorado).

23.
KUENZER, A. Z. . Sociedade e Trabalho: pesquisas e pesquisadores. 2002. (Oficina).

24.
KUENZER, A. Z. . Cidadania cultural e formação de professores. 2001. (Banca de defesa de dissertação de mestrado).

25.
KUENZER, A. Z. . Comitê de avaliação da CAPES. 2001. (Avaliação da pós-graduação).

26.
KUENZER, A. Z. . Da educação tecnológica à formação profissional: a reforma do ensino técnico em questão. 2000. (Banca de defesa de dissertação de mestrado).

27.
KUENZER, A. Z. . Os saberes dos sapateiros. 2000. (Banca de defesa de dissetação de Mestrado).

28.
KUENZER, A. Z. . Novos rumos do trabalho. Mudanças nas formas de controle e qualificação da força de trabalho. 2000. (Banca de defesa de tese de doutorado).

29.
KUENZER, A. Z. . Avaliação da Pós-graduação. 2000. (Avaliação de Programa de Pós-graduação).

30.
KUENZER, A. Z. . Participação no Comitê de Avaliação da Pós-Graduação. 2000. (Avaliação da pós-graduação).

31.
KUENZER, A. Z. . Currículo e Reforma do Ensino Médio. 1999. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Janete Ritter. Da educação moral e cívica à ética: o disciplinamento para o processo produtivo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

2.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Marilise Monteiro de Souza Zaccoli. As relações entre as transformações do mundo do trabalho, as políticas educacionais e a formação de professores. 2005. Dissertação (Mestrado em Centro de Teologia e Ciêncais Humanas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

3.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Ângela Maria de Moura Cruz. Uma escola na empresa: estudo de um Programa Educacional na Belgo Sabará-MG. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

4.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Bianca Larissa Klein. Protagonismo juvenil e cidadania: uma proposta pedagógica burguesa. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

5.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Margarete Terezinha de Andrade Costa. Projetos trasndisciplinares: uma possibilidade de educação científico-tecnológico e sócio-histórico para os que vivem do trabalho. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

6.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Inge Renate Fröse Suhr. Os propósitos da reforma do ensino médio e os designios do mercado. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

7.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Adilene Gonçalves Quaresma. A formação integral do trabalhador no contexto da dualidade educação geral - educação profissional: a experiência do programa integral para a educação básica. 2004. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Relindes Ianke Leite. Linguagem: o dito e o implícito nos processo de inclusão/exclusão no contexto do trabalho industrial. 2004. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

9.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Relindes Ianke Leite. Linguagem: o dito e o implícito nos processo de inclusão/exclusão no contexto do trabalho industrial. 2004. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

10.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Mídia Mônica de Oliveira Cruz. A inserção de jovens cadidatos ao 1º emprego em Curitiba. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

11.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Maria Madselva Ferreira Feiges. A dimensão educativa do trabalho os funcionários da educação: as máscaras, as trilhas e os desafios do projeto político pedagógico da escola pública. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

12.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Graça Ane Hauer Anfilo. O currículo de jovens e adultos: um estudo da rede municipal de ensino de Ponta Grossa. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti di Paraná.

13.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Milene Martos Chagas. A disseminação do conhecimento tecnológico e a aquisição de novos conhecimentos por parte dos trabalhadores de uma indústria reestruturada produtivamente. 2002. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

14.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Graça Ane Hauer. O currículo de jovens e adultos: um estudo da rede Municipal de Ensino de Ponta Grossa. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Teses de doutorado
1.
BIANCHETTI, L.; KUENZER, A. Z.; BARRA, V. M. .; SILVA, M. C.; BARBOSA, V. M.; GERMER, C. M.. Participação em banca de Ronaldo Gazal Rocha. Dinâmicas econômicas e socioambientais da gestão de resíduos sólidos em Curitiba: uma análise das relações entre educação e trabalho no projeto eco cidadão-reciclagem e inclusão total. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

2.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Kátia Cristina Dambiski Soares. Trabalho docente e conhecimento. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Zinara Marcet de Andrade Nascimento. A formação e inserção dos engenheiros na atual fase de acumulação capitalista. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

4.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Armenes de Jesus Ramos Júnior. A formação de um intelectual coletivo: um estudo sobre o percurso dos militares na construção da saúde do trabalhador no Paraná. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

5.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Andréa do Rocio Caldas. Desistência e Resistência no Trabalho Docente: um estudo das professoras e professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

6.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Edson Francisco Stein. Práticas Educativas e Comprometimento dos Trabalhadores. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

7.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Cláudia Schemes. Pedro Adams Filho: empreendedorismo, indústria calçadista e emancipação de Novo Hamburgo (1901-1935). 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Programa de Pós-Graduação em História.

8.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Norma da Luz Ferrarini Zandoná. O espaço do contrapoder: o acesso à universidade pública e o perfil socioeconômico educacional dos candidatos ao vestibular da UFPR. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

9.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Sonia Maria Guariza de assunção Miranda. Criança e adolescente em situação de rua: políticas e práticas sócio-pedagógicas do Poder Público em Curitiba. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

10.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Sandra Terezinha da Silva. A qualificação para o trabalho em Marx. 2005. Tese (Doutorado em Desenvolvimento Econômico) - Universidade Federal do Paraná.

11.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Marli de Fátima Rodrigues. Da racionalidade técnica à nova epistemologia da prática: a proposta de formação de professores para a educação básica nas políticas oficiais atuais. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

12.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Aloysio Pereira da Silva. Gestào da qualidade total na Escola Técnica Federal de São Paulo: uma alternativa pedagógica ou uma Pedagogia Alternativa? A racionalidade do capital transposta para a formação profissional.. 2003. Tese (Doutorado em História, Política e Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Gracialino da silava Dias. Educação Profissional Básica: a ação do Planfor na Qualificação para o setor automotivo em Curitiba. 2003. Tese (Doutorado em História, Política e Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
KUENZER, A. Z.; BONFANTI, L. Shaeffner.; TEREZA, D.; SIDEGUM, J.. Participação em banca de Denise Bolzan Berlese. OBESIDADE DE ADOLESCENTES COMO MANIFESTAÇÃO SOCIAL A PARTIR DO CONTEXTO SOCIOECONÔMICO, CULTURAL E FAMILIAR. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós- Graduação em Diversidade Cultural) - Universidade Feevale.

2.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Sonia Maria Guariza de Assumpção Miranda. Criança e Adolescente em Situação de Rua: das políticas do poder público às suas práticas pedagógicas. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

3.
KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Eliane Beê Boldrini. A Estrada do Porto de Antonina: um estudo de caso. Elementos para uma pedagogia dialética de educação ambiental. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Qualificações de Mestrado
1.
KUENZER, A. Z.; FERRETI, C.; MOTA, L.; LIMA FILHO, D. L.. Participação em banca de Marcos Aurélio Schwede. A influencia dos projetos de sociedade em disputa na concepção e no fazer da pesquisa institucional no IFSC. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PPGTE) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

2.
KUENZER, A. Z.; GARCIA, N.; LIMA FILHO, D. L.. Participação em banca de Guilherme André Dal Moro. Do trabalho para a escola: as relações entre o saber fazer e o saber científico na escolarização de trabalhadores-estudantes.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PPGTE) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.




Eventos



Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
KUENZER, A. Z. . Organização do Núcleo de estudos sobre Edcação e Saúde. 1996. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Ana Maria de Oliveira Pereira. O uso das TIC como possibilidade de construção do conhecimento geográfico no Ensino Médio. Início: 2014. Tese (Doutorado em DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Feevale. (Orientador).

2.
Simone Imperatore. CONCEPÇÃO E PRÁTICAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS DE ENSINO SUPERIOR DO RIO GRANDE DO SUL SOB O DESAFIO DA CURRICULARIZAÇÃO. Início: 2014. Tese (Doutorado em DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Feevale. (Co-orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Humberto Lima. A Pedagogia da Alternância nas Casas Familiares Rurais do Paraná: uma possibilidade de efetivação da integração entre ensino médio e educação profissional?. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

2.
Joaquim Gonçalves da Costa. O processo educativo e formativo no Projeto Saberes da Terra. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

3.
Ana Paula Pádua Pires de Castro. A proposta de Educação dos servidores públicos federais na reforma do Estado- 1995-2002. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

4.
Maria Madselva Ferreira Feijes. A dimensão educativa do trabalho dos funcionários da educação na perspectiva do projeto político-pedagógico da escola pública: limites e possibilidades. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

5.
Midiã Mônica de Oliveira Cruz. Estudo exploratório sobre a inserção de jovens no mercado de trabalho em Curitiba. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

6.
Elza Maria Campos. A Política de Formação Profissional do Sindicato dos Bancários de Curitiba em face da reestruturação Capitalista. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

7.
Edson Francisco Stein. A Ação Educativa dos sindicatos dos trabalhadores, diante das novas demandas de qualificação e requalificação, causadas pela reestruturação capitalista.. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

8.
Maria Aparecida Zanetti. A Educação de Jovens e Adultos na empresa como uma das formas de conjugar o verbo privatização: um estudo de caso de uma empresa metal mecânica no Paraná que oferece escolarização para os seus trabalhadores.. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

9.
Carlos Henrique Mariano. Da Educação Profissional para a Educação Tecnológica: Um Estudo do Curso de Eletrotécnica do Cefet-PR. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

10.
Elizabeth Garzuze da Silva Araújo. Reestruturação Produtiva e a Saúde dos Trabalhadores: Novas Chamadas para a Educação. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

11.
Arlete Terezinha Basen Soprano. O princípio educativo no trabalho do enfermeiro. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

12.
Rosana Rita Silva. A Concepção de Trabalho entre Adolescentes no Contexto do Pós-Modernismo. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

13.
Marinê Fecci B. Leite. A Criança Trabalhadora: a práxis na rua. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

Tese de doutorado
1.
Francisco Gödke. Os processos de educação profissional dos deficientes na perspectiva da inclusão subordinada. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

2.
Maria Aparecida de Souza Bremer. Ensino médio: dimensões da integração na prática escolar. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

3.
Inge Renate Frose Suhr. Ensino médio de Educação geral: possibilidade de ampliação laboral da classe que vive do trabalho?. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

4.
Ronaldo Gazai. aos processos de educação para a preservação do meio ambiente na área de reciclagem PET. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

5.
Fátima Moraes Garcia. O confronto entre teoria e prática na Escola do MST. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Fundação de Apoio a Educação da Bahia. Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

6.
Sandra Regina de Oliveira Garcia. A educação profissional Integrada ao Ensino Médio no Paraná:avanços e desafios. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

7.
Marcos Antonio de Oliveira. As bases filosóficas e epistemológicas de alguns projetos de educação do campo:do pretendido marxismo à aproximação ao ecletismo pós-moderno. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

8.
Edson Francisco Stein. Práticaas educativas e comprometimento dos trabalhadores. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

9.
Andréa do Rocio Caldas. Desistência e resistência no trabalho docente. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Co-Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

10.
Sandra Terezinha Urbanetz. Os projetos pedagógicos das universidades corporativas: a relação entre conhecimento tácito e científico. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

11.
José Clóvis Lunardi. Terra afora: dos sentidos da ocupação da terra à escola.. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

12.
Carlos Herold Júnior. As relações entre corpo e trabalho:contribuição crítica à educação. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

13.
Rose Meri Trojan. Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre Educação e Trabalho. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

14.
Marli de Fátima Rodrigues. Da racionalidade técnica à nova epistemologia da prática: a proposta de formação de professores e pedagogos nas políticas oficiais. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Carlos Herold Júnior. 2008. Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Acacia Zeneida Kuenzer.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Simone Odete Marques de Freitas Ramos. Monografia de Final de Curso. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
KUENZER, A. Z. . Pesquisa, Inovação e Extensão na Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
KUENZER, A. Z. . II Seminário Internacional de Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
KUENZER, A. Z. . A importância da formação para a execução da estratégia do Poder Judiciário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
KUENZER, A. Z. . Escola Cidadã: construindo uma proposta pedagógica para a Escola Pública de qualidade.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
KUENZER, A. Z. . Programa de Formação de Formadores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 21/12/2014 às 15:20:13