Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Alda Junqueira Marin)

Alda Junqueira Marin

ALDA JUNQUEIRA MARIN concluiu o doutorado em Ciências Educação pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Rio Claro, atual UNESP, em 1974. Atualmente é PROFESSOR ADJUNTO - APOSENTADO da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e contratada como professor Livre Docente da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Publicou 33 artigos em periódicos especializados e 107 trabalhos em anais de eventos. Possui 38 capítulos de livros e 6 livros publicados. Participou de 214 atividades técnicas em educação. Participou de 20 eventos internacionais e 74 nacionais. Orientou 40 dissertações de mestrado e co-orientou 1, orientou 25 teses de doutorado, além de ter orientado 12 trabalhos de iniciação científica e 5 trabalhos de conclusão de curso. Atualmente participa de 3 projetos de pesquisa. Atua na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Em suas atividades profissionais interagiu com 56 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Gerado pelo Sistema Interlattes CV-Resumé
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 15/12/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8878122935856466

Dados pessoais

Nome	Alda Junqueira Marin
Nome em citações bibliográficas	MARIN, A. J.;Marin, Alda Junqueira
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
Rua Ministro Godoi, 969 - Prédio Novo - 4º andar - sala 4 E 19
Perdizes
Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 36708510

Formação acadêmica/Titulação

1990

Livre-docência.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Trabalho docente: perspectivas, modelos e anotações em torno do tema, Ano de obtenção: 1990.
Palavras-chave: Didática; Trabalho docente; ESCOLA DE 1º GRAU.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.

1970 - 1974

Doutorado em Ciências Educação .
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Rio Claro.
Título: CONTRIBUIÇÃO AO ESTUDO DA CRIATIVIDADE NAO VERBAL, Ano de Obtenção: 1974.
Orientador: DANTE MOREIRA LEITE.
Palavras-chave: CRIATIVIDADE; ENSINO-APRENDIZAGEM CRIATIVOS; ENSINO DE ARTES.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.

1997 - 1999

Especialização em Avaliação Cátedra Unesco . (Carga Horária: 480h).
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.

1964 - 1967

Graduação em Pedagogia .
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Rio Claro.

Atuação profissional

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Vínculo institucional

2006 - Atual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

Outras informações

Departamento de Fundamentos de Educação da Faculdade de Educação

Vínculo institucional

2000 - 2006

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1999 - 2000

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador com bolsa Capes (visitante), Carga horária: 10

Atividades

3/2010 - Atual	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Docência no ensino fundamental Elaboração de Ante-projeto A escola como instituição - estudos teóricos avançados, Elaboração de Anteprojetos

2010 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Pós-Graduação, .
	Cargo ou função Presidente da Comissão de Seleção para o doutorado.

02/2009 - Atual	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Organização Escolar e práticas pedagógicas III e IV A escola como objeto de estudo

2009 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Projetos de pesquisa Programas Especiais de Formação de Professores, Educação a Distância e Escolarização: pesquisas sobre novos modelos de formação em serviço

2009 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Projetos de pesquisa A veiculação de idéias sobre escola nos programas especiais de formação de professores

1/2006 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Projetos de pesquisa Organização Escolar e práticas pedagógicas Processos de formação de professores e estatuto profissional do magistério

2002 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Linhas de pesquisa Líder do Grupo de Pesquisa

1/2001 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política e Sociedade.
	Linhas de pesquisa ESCOLA E CULTURA: PERSPECTIVAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS (atual)

1/2000 - Atual	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Cargo ou função Membro do colegiado do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade.

2009 - 2011	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Projetos de pesquisa Investigações e experiências de iniciação à docência: diferentes situações institucionais, diferentes necessidades de professores iniciantes

2008 - 2010	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Projetos de pesquisa A organização da escola e os processos de exclusão escolar

2/2008 - 12/2008	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas A escola como institutição - estudos teóricos avançados Organização Escolar e Práticas Pedagógicas I e II

2005 - 2008	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Projetos de pesquisa Alunos concluintes de curso universitário: um estudo sobre formação de professores

8/2007 - 12/2007	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Gestão, organização da escola e práticas pedagógicas A escola como objeto de pesquisa - estudos teóricos

3/2005 - 12/2006	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas A escola como objeto de estudo - estudos teóricos Estado, sociedade e educação

1/2002 - 12/2006	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
	Projetos de pesquisa Escola: entre saberes, professores e alunos

8/2004 - 7/2005	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
	Cargo ou função Coordenadora do Programa de Estudos Pós Graduados em Educação: História, Política, Sociedade.

3/2004 - 12/2004	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Escola: entre saberes, professores e alunos - atividade programada de pesquisa

8/2003 - 3/2004	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
	Cargo ou função Vice-Coordenadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade.

8/2003 - 12/2003	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Estado, sociedade e educação

2/2003 - 7/2003	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política e Sociedade.
	Cargo ou função Membro da comissão de bolsas de estudo para alunos do Mestrado e Doutorado.

2/2003 - 7/2003	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Estado, sociedade e educação

4/2003 - 6/2003	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
	Cargo ou função Membro da comissão de seleção de alunos para o Doutorado.

8/2002 - 1/2003	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas A escola como objeto de estudo: perspectivas sociológicas

10/2002 - 12/2002	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
	Cargo ou função Presidente da Comissão de Seleção de alunos para o Doutorado.

1/2002 - 12/2002	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
	Cargo ou função Membro da Comissão de Bolsas de Estudo para alunos do Mestrado e Doutorado.

1/2001 - 12/2002	Outras atividades técnico-científicas Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política e Sociedade.
	Atividade realizada Comissão Editorial.

1/2002 - 7/2002	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas A escola como objeto de estudo: perspectivas sociológicas

8/2001 - 1/2002	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO ESCOLAR

1/2001 - 1/2002	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política e Sociedade.
	Cargo ou função Membro da Comissão de Bolsas de Estudo para alunos do Mestrado e Doutorado.

1/2001 - 8/2001	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
	Cargo ou função Membro de Comissões de Seleção de alunos para o Doutorado.

2/2000 - 8/2001	Pesquisa e desenvolvimento Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política e Sociedade.
	Linhas de pesquisa ORGANIZAÇÕES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

1/2001 - 7/2001	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Sociologia da Educação

8/2000 - 1/2001	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Graduados Em Educação História Política Sociedade.
	Cargo ou função Membro de Comissões de Seleção de alunos para o Doutorado.

8/2000 - 1/2001	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Estudo da Escola como Instituição

2/2000 - 7/2000	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO ESCOLAR

1/2000 - 7/2000	Direção e administração, Programa de Estudos Pós Grad. em Educação: História, Política, Sociedade, .
	Cargo ou função Membro de Comissões de Seleção de alunos para o Doutorado.

8/1999 - 1/2000	Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas ATIVIDADE PROGRAMADA: SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.

Vínculo institucional

1996 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Atividades

2010 - 2011	Conselhos, Comissões e Consultoria, ANPED, .
	Cargo ou função Membro do Conselho Fiscal.

2008 - 2010	Direção e administração, ANPED, .
	Cargo ou função Coordenadora do GT 04.

2006 - 2008	Direção e administração, ANPED, .
	Cargo ou função Coordenadora do GT 04.

2004 - 2006	Direção e administração, ANPED, .
	Cargo ou função Vice-coordenadora do GT 04.

2002 - 2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, ANPED, .
	Cargo ou função Membro do Comitê Científico.

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Vínculo institucional

1995 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - Aposentado, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1990 - 1995

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Vínculo institucional

1974 - 1990

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1970 - 1974

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

3/1996 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento Laboratório de Pesquisa Sobre Trabalho Docente.
	Linhas de pesquisa TRABALHO DOCENTE (1996-2007) EDUCAÇÃO DO PROFESSOR (1996-atual)

07/1997 - 7/2007	Pesquisa e desenvolvimento Curso de Pós Graduação Em Educação Escolar.
	Linhas de pesquisa TRABALHO DOCENTE (1997-atual) EDUCAÇÃO DO PROFESSOR (1997-atual)

8/1997 - 12/2000	Ensino, Educação Escolar, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas A PRODUÇÃO DA PESQUISA EDUCAÇÃO DO PROFESSOR: CONCEPÇÕES E ALTERNATIVAS

7/1997 - 12/2000	Direção e administração, Curso de Pós Graduação Em Educação Escolar.
	Cargo ou função Membro de Comissões de Seleção para Mestrado e Doutorado.

1/1996 - 12/2000	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Projetos de pesquisa Desenvolvimento profissional docente e transformações na escola

3/1997 - 12/1998	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Cargo ou função Membro do Conselho de Curso de Pós-Graduação em Educação Escolar.

2/1993 - 2/1997	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Cargo ou função Vice-Diretora da Unidade.

2/1993 - 2/1997	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Cargo ou função Vice-Presidente da Congregação da Unidade.

2/1993 - 2/1997	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Cargo ou função Membro do Conselho Universitário junto a Reitoria.

1/1977 - 3/1996	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Didática

2/1974 - 3/1996	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Cargo ou função Membro de Comissão de Seleção e Bancas de Concurso para Docentes.

08/1970 - 03/1996	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Linhas de pesquisa TRABALHO DOCENTE (1970-1996) EDUCAÇÃO DO PROFESSOR (1970-1996)

07/1970 - 3/1996	Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Serviço realizado ASSESSORIA A PROFESSORES/ASSESSORIA A ESCOLAS/ORIENTA- CAO DE PROJETOS DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM EDUCA-CAO.

7/1970 - 3/1996	Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Atividade realizada Comissões Editoriais.

1978 - 1996	Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Atividade de extensão realizada Cursos para Professores e Alunos de Graduação.

1/1993 - 12/1995	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Projetos de pesquisa Dificuldades de professores: revendo dados, revisitando a produção

1/1974 - 12/1995	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Cargo ou função Comissões múltiplas relativas a cursos e atividades de organização da universidade.

9/1989 - 9/1991	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso.

1/1987 - 12/1990	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Projetos de pesquisa O trabalho docente em escolas de 1º grau: estudo de seus elementos na realidade escolar

3/1988 - 6/1990	Ensino, Ciências Farmacêuticas, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR

3/1982 - 6/1990	Ensino, Ciências Odontológicas, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR/M e DR

3/1982 - 6/1990	Ensino, Odontologia (Ortodontia) [Araraquara], Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR

3/1982 - 6/1990	Ensino, Odontologia, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR

3/1982 - 6/1990	Ensino, Endodontia, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR

3/1982 - 6/1990	Ensino, Dentística Restauradora, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR

10/1987 - 1/1990	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Cargo ou função Coordenação do Núcleo Regional de Ensino de Araraquara.

1/1987 - 12/1988	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Projetos de pesquisa O ensino e o momento atual em Araraquara - Habilitação Específica de 2º grau para o Magistério

5/1985 - 12/1988	Direção e administração, Reitoria, .
	Cargo ou função Membro da Câmara Central de Graduação junto a Reitoria.

1/1984 - 12/1986	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Projetos de pesquisa O fazer docente

12/1974 - 12/1981	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Cargo ou função Chefe e Sub-Chefe de Departamento.

12/1974 - 12/1981	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Didática.
	Cargo ou função Presidente do Conselho Departamental.

12/1974 - 12/1981	Direção e administração, Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Araraquara, .
	Cargo ou função Membro da Congregação.

8/1970 - 3/1976	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de ensino

8/1974 - 1/1975	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, .
	Cargo ou função Representante de Curso na Câmara de Graduação.

Linhas de Pesquisa

1.	TRABALHO DOCENTE (1997-atual)

2.	EDUCAÇÃO DO PROFESSOR (1997-atual)

3.	TRABALHO DOCENTE (1970-1996)

4.	EDUCAÇÃO DO PROFESSOR (1970-1996)

5.	TRABALHO DOCENTE (1996-2007)
	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Ensino; Didática.

6.	EDUCAÇÃO DO PROFESSOR (1996-atual)

7.	ORGANIZAÇÕES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
	Objetivos: Estudos sobre escolas em relação às políticas educacionais.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: organizacões educacionais; Políticas Educacionais.

ESCOLA E CULTURA: PERSPECTIVAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS (atual)

Objetivos: Análise da escola sob a perspectiva das Ciências Sociais focalizando-a nas suas relações micro-macro.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Docência; Saberes; praticas discentes.

Líder do Grupo de Pesquisa

Objetivos: Desenvolvimento de estudos sobre professores, alunos e a vida interna da escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: organizacao escolar e do processo educativo; Práticas pedagógicas; Sucesso e Fracasso Escolar.

Projetos de Pesquisa

2009 - 2011

Investigações e experiências de iniciação à docência: diferentes situações institucionais, diferentes necessidades de professores iniciantes

Descrição: Estudo que tem como objetivo revisitar a produção da pesquisa sobre professores iniciantes de diferentes níveis educacionais, mapear e relatar necessidades desses professores e apresentar experiências relativas ao tema.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: MARIA REGINA GUARNIERI - Integrante / LUCIANA M GIOVANNI - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador.
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2009 - Atual

Programas Especiais de Formação de Professores, Educação a Distância e Escolarização: pesquisas sobre novos modelos de formação em serviço

Descrição: Projeto Temático / FAPESP. A proposta tem por objetivo analisar os programas especiais de formação de professores em serviço que emergiram no período pós LDB 9394/96, bem como o modelo pedagógico que se configura em tais propostas por meio da educação a distância. Análises de diferentes escopos, inclusive comparativas, serão dsenvolvidas com vistas a caracterizar esses programas e examinar o lugar que ocupam nas atuais reformas educativas. Nessa perspectiva, buscará também, com o apoio de projetos de pós-doutorado, analisar cursos e experiências de concepções similares desenvolvidos em países da América Latina. O projeto compreende dois eixos investigativos. O primeiro, de escopo mais abrangente, propõe-se a analisar o contexto em que surgem os programas especiais, a estrutura e funcionamento dos programas, suas concepções, pressupostos e modus operandi. Nessa linha busca examinar o currículo, os dispositivos e materiais de ensino (impressos e virtuais), o perfil dos alunos-professores, a divisão das funções docentes, o surgimento de novos agentes educacionais e os conhecimentos sobre escola veiculados nesses novos contextos. Um segundo eixo se detém no exame das implicações e repercussões desses programas nos processos de escolarização e na prática pedagógica dos professores egressos de programas especiais. Considerando que uma das ênfases desses programas recai sobre a prática dos professores, com o endosso do discurso das competências, os temas desse eixo focalizam: os limites e potencialidades desse modelo de formação, os saberes docentes construídos pelos professores, suas representações e apropriações, inclusive das tecnologias, a questão da leitura dos professores. Volta-se ainda para o exame de processos suscitados no contexto da formação em serviço, notadamente, o mercado da formação e as práticas de consumo dos professores. As pesquisas que compõem o projeto trabalham com duas principais fontes de dados: a) documentais: legislação, materiais didático..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Mestrado acadêmico ( 7) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Mônica Fátima Valenzi Mendes - Integrante / Belmira A B Oliveira Bueno - Coordenador / Marilene Proença Rebello de Souza - Integrante / Flávia M Sarti - Integrante / Denise T R Souza - Integrante / Alda Junqueira Marin - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro..

2009 - Atual

A veiculação de idéias sobre escola nos programas especiais de formação de professores

Descrição: Este é um subprojeto integrante do Projeto Temático denominado Programas Especiais de Formação de Professores, Educação a Distância e Escolarização: pesquisas sobre novos modelos de formação em serviço, financiado pela FAPESP. O objetivo geral é o de identificar a existência de temas sobre a escola rastreando a veiculação de conhecimentos teóricos nos cursos. Os objetivos secundários são: localizar as propostas e materiais impressos; identificar as características desses materiais; identificar a existência de temas sobre a escola; examinar os conhecimentos veiculados.Supõe a construção de protocolo de registro, esboço de pontos a serem detectados e analisá-los com base em referenciais das áreas de investigação que abordam a materialidade da cultura..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Alda Junqueira Marin - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro..

2008 - 2010

A organização da escola e os processos de exclusão escolar

Descrição: Sob diferentes formas a escola organiza o processo educativo e realiza práticas em diferentes espaços com agentes variados. Investigar o seu interior pode constituir contribuição para compreensão e explicitação de aspectos relacionados ao fenômeno do fracasso escolar que vem acompanhando a vida de muitos estudantes no país. Assim, os objetivos são os de identificar e analisar as formas dessa organização mantendo os alunos em seu interior porém sem reverter os indicadores de rendimento no processo de aprendizagem..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: JOSÉ GERALDO SILVEIRA BUENO - Integrante / Carlos Antonio Giovinazzo - Integrante / Helena de Paula M. Albuquerque - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..

2007 - 2008

Processos de formação de professores e estatuto profissional do magistério

Descrição: Projeto que busca aprofundar temas mais definidos aglutinando esforços para compreensão dos elementos que envolvem os processos de formação, seja em cursos de formação inicial e continuada, seja pelo próprio exercício da profissão docente. Estão previstos usos dos referenciais das Ciências Sociais e da História e Historiografia da Educação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 5) Doutorado ( 5) .
Integrantes: LUCIANA MARIA GIOVANNI - Coordenador / Maria Rita de Almeida Toledo - Integrante / Alda Junqueira Marin - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa..

2006 - Atual

Organização Escolar e práticas pedagógicas

Descrição: A partir de estudos, realizados no período de 2002 a 2006, mediante os quais fomos nos aproximando das entradas sobre currículo, alunos e docência na perspectiva das relações entre escola e cultura com focos e buscando caminhos para a investigação cabe, agora, a busca de aprofundamentos em estudos mais delimitados e com menor escopo, porém com maior concentração. É nesta direção que este projeto está proposto buscando, por um lado, abordar questões sobre a escola privilegiando sua organização - antes sempre considerada, porém não como foco específico - e, por outro lado, focalizar as práticas pedagógicas no interior das escolas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: LUCIANA MARIA GIOVANNI - Integrante / JOSÉ GERALDO SILVEIRA BUENO - Integrante / Helena de Paula M. Albuquerque - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro..

2005 - 2008

Alunos concluintes de curso universitário: um estudo sobre formação de professores

Descrição: Pesquisa desenvolvida junto a alunos que concluiam curso de formação para atuar nas séries iniciais do ensino fundamental e educação infantil em cidade do interior paulista. Visava detectar saberes específicos a serem ensinados, condições de domínio da língua escrita e saberes pedagógicos necessários à função docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: LUCIANA M GIOVANNI - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador.
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2002 - 2006

Escola: entre saberes, professores e alunos

Descrição: Este projeto, parte da perspectiva que reconhece, por um lado, a escola como uma instituição que porta as marcas da cultura em que se insere, na medida em que, através de suas práticas cotidianas, transmite saberes, valores e modos de agir e de pensar e, por outro, como instituição única e ímpar, também produz cultura, isto é, produz saberes, cria valores, possui tradições, estabelece modos de agir, de pensar, de organização do tempo, do espaço, das relações, dos papéis e dos lugares sociais internos. Nesse sentido, o Projeto, para os próximos anos, procurará privilegiar três âmbitos de estudos: a) a docência: investigando as práticas escolares para a formação de docentes e as práticas docentes para formação de escolares; b) a organização e distribuição dos saberes efetuados pela instituição escolar como expressão das políticas e das reformas educacionais, na confluência com a tradição e práticas produzidas historicamente pela própria escola; e c) prática discente: em que se procurará investigar as formas e organização e de distribuição dos discentes promovidas pela escola e as formas de atuação discente frente às formas de organização impostas pela escola.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 5) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 6) .
Integrantes: LUCIANA MARIA GIOVANNI - Integrante / MARIA DAS MERCÊS FERREIRA SAMPAIO - Integrante / JOSÉ GERALDO SILVEIRA BUENO - Coordenador / Marcos Cezar Freitas - Integrante / Alda Junqueira Marin - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 12.

1996 - 2000

Desenvolvimento profissional docente e transformações na escola

Descrição: Pesquisa colaborativa desenvolvida em duas escolas públicas de ensino fundamental (I e II ciclos) da cidade de Araraquara, SP. Visou obter dados sobre a escola pública, especialmente no que se refere às possibilidades de desenvolvimento profissional de professores, mudanças nas escolas parceiras, reflexões sobre essa modalidade de pesquisa, trabalhando com a concepção de formação de professores centrada na escola. Tinha como estratégia central a discussão das realidades e a viabilização da construção do projeto pedagógico coletivo de cada escola. Ao lado das atividades de intervenção a equipe tinha os objetivos de pesquisa voltados a questões relativas a professores, sua formação e seu trabalho..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 9) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: MARIA REGINA GUARNIERI - Integrante / LUCIANA MARIA GIOVANNI - Integrante / MAURO CARLOS ROMANATTO - Integrante / MARIA HELENA F DIAS DA SILVA - Integrante / Cilene R de Sá Leite Chakur - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 9.

1993 - 1995

Dificuldades de professores: revendo dados, revisitando a produção

Descrição: Projeto que teve como objetivo revisitar a produção da pesquisa sobre professores de escola básica quanto a problemas, dificuldades ou sugestões de mudança. Partiu da interrogação sobre as dificuldades apontadas por professores nas pesquisas da década de 1980 não estariam relatadas em pesquisas anteriores. Para tanto foram examinados artigos da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, desde a década de 1940, e da Revista Cadernos de Pesquisa, desde a década de 1970 mediante o critério acima apontado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Alda Junqueira Marin - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1.

1987 - 1990

O trabalho docente em escolas de 1º grau: estudo de seus elementos na realidade escolar

Descrição: Pesquisa realizada em escolas de 1º grau (1ª a 8ª séries) da cidade de Araraquara, SP. O objetivo central era o de verificar facetas da realidade multiforme da escola no que tange ao trabalho desenvolvido por professores em escolas públicas. A questão desencadeadora do estudo foi: há possibilidade de identificar regularidades no caos empírico da sala de aula? Quais as regularidades e especificidades na comparação entre o 1º e o 2º segmento da escola de 1º grau? Foram realizadas observações de aulas e de circunstâncias escolares em que houvesse presença de professores, entrevistas, análises de documentos. Os resultados foram dispostos em categorias organizadoras que incluiam o currículo presente nas aulas, procedimentos usados pelos professores, materiais e o ciclo da dinâmica no conjunto do trabalho dos professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Alda Junqueira Marin - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 2.

1987 - 1988

O ensino e o momento atual em Araraquara - Habilitação Específica de 2º grau para o Magistério

Descrição: Projeto de pesquisa partícipe da instância denominada Núcleo de Ensino da Unesp. Visou realizar levantamento para compreensão do curso de formação de professores no âmbito do ensino médio. A partir de levantamento havia a perspectiva de auxílio às escolas para efeito de sanar problemas detectados com os professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: LUCIANA MARIA GIOVANNI - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Para o Desenvolvimento da Unesp - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8.

1984 - 1986

O fazer docente

Descrição: Projeto de pesquisa colaborativo desenvolvido com professoras de séries iniciais de 1º grau em Araraquara. Desdobrado em duas etapas visou, na etapa inicial, realizar, com as professoras o diagnóstico da realidde escolar em seus problemas e dificuldades a partir de solicitação da própria escola e o encaminhamento de definição das prioridades, incluindo o momento de implantação do Ciclo Básico. Na etapa subsequente a ação e a investigação incidiram sobre o ensino da Matemática, do Português e das uqestões de manejo de classe..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: DIRCE CHARARA MONTEIRO - Integrante / MARIA REGINA GUARNIERI - Integrante / MAURO CARLOS ROMANATTO - Integrante / Maria Helena Galvão Frem Dias da Silva - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 10.

Membro de corpo editorial

2011 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2011 - Atual	Periódico: Intermeio (UFMS)

Revisor de periódico

2011 - Atual	Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2011 - Atual	Periódico: Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
2011 - Atual	Periódico: Educar em Revista (Impresso)
2011 - Atual	Periódico: Cadernos de Educação (UFPel)
2011 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de História & Ciências Sociais
2011 - Atual	Periódico: Revista Uniara
2011 - Atual	Periódico: Seleção de Periódicos da coleção SciELO

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês	Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira ; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira . Focalizando investigações sobre avaliação docente. Imagens da Educação, v. 1, p. 89-98, 2011.

2.	MARIN, A. J. ; LEITE, A. C. S. M. . Salas de leitura e gestão escolar em São Paulo. Cadernos ANPAE, v. 11, p. 1-11, 2011.

3.	MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . Formação de professores, trabalho docente no ensino superior e mercado de trabalho. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 10, p. 45-58, 2010.

4.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira . Questionando o acesso, a permanência e o sucesso escolar. Pesquiseduca, v. 1, p. 93-100, 2009.

5.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. . Expressão escrita de concluintes de curso universitário para formar professores. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), v. 37, p. 15-41, 2007.

6.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . Escola como objeto de estudo nos trabalhos acadêmicos: 1981/1998. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo / Campinas, v. 35, n. 124, p. 171-179, 2005.

7.	MARIN, A. J. ; SAMPAIO, Maria das Mercês . Precarização do trabalho docente e seus efeitos sobre as práticas curriculares. Educação e Sociedade, Campinas, v. 25, n. 89, p. 1097-1100, 2004.

8.	MARIN, A. J. ; GUARNIERI, Maria Regina ; ROMANATTO, M. C. ; CHAKUR, C. R. S. L. ; GIOVANNI, L. M. ; DIAS DA SILVA, Maria Helena G. F. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E TRANSFORMAÇÕES NA ESCOLA. Pro-Posições (Unicamp), Campinas, v. 11, n. 31, p. 15-24, 2000.

9.	MARIN, A. J. . COM O OLHAR NOS PROFESSORES: DESAFIOS PARA O ENFRENTAMENTO DAS REALIDADES ESCOLARES. CADERNOS CEDES, CAMPINAS - SP, v. 48, p. 8-18, 1998.

10.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Maria Iolanda . REAÇÕES DE CRIANÇAS E PROFESSORES DIANTE DA DIFICULDADES DE ENTENDIMENTO EM SALAS DE AULA: A VISÃO DOS ALUNOS. NUANCES: REVISTA DO CURSO DE PEDAGOGIA, PRESIDENTE PRUDENTE - SP, v. IV, p. 100-106, 1998.

11.	MARIN, A. J. . INTEGRAÇÃO DE DISCIPLINAS: UM CONCEITO SUFICIENTE?. IV CIRCUITO PROGRAD - AS DISCIPLINAS DE SEU CURSO ESTÃO INTEGRADAS?, SÃO PAULO - SP, v. 4, n. 1, p. 133-142, 1996.

12.	MARIN, A. J. . PROFESSORES DE HABILITAÇÃO DE MAGISTÉRIO DE 2º GRAU: DADOS PESSOAIS E RELAÇÕES COM O PROCESSO EDUCATIVO. PAIDÉIA - CADERNOS DE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO, RIBEIRÃO PRETO - SP, n. 10/11, p. 101-114, 1996.

13.	MARIN, A. J. . EDUCAÇÃO CONTINUADA: INTRODUÇÃO A UMA ANÁLISE DE TERMOS E CONCEPÇÕES. CADERNOS CEDES, Campinas - SP, v. 36, p. 13-20, 1995.

14.	MARIN, A. J. . PROJETO PEDAGÓGICO: UM ELEMENTO ESTRATÉGICO PARA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO. CIRCUITO PROGRAD, São Paulo - SP, v. 1, n. 3, p. 76-83, 1995.

15.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Dirce Charara ; VOLLET, V. T. ; ANGOTTI, M. ; GUARNIERI, Maria Regina ; ROMANATTO, M. C. . CICLO BASICO: IDENTIFICANDO DIFICULDADES NO TRABALHO DOCENTE COM OS DIFERENTES COMPONENTES CURRICULARES. CADERNOS DOS NUCLEOS DE ENSINO, São Paulo - SP, v. 1, n. 1, p. 29-36, 1991.

16.	MARIN, A. J. ; GUARNIERI, Maria Regina . AVALIAÇÃO DO CICLO BÁSICO: ELABORAÇÃO DO INSTRUMENTO. CADERNOS DOS NUCLEOS DE ENSINO, São Paulo - SP, v. 1, n. 1, p. 15-18, 1991.

17.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GOLÇALVES, V. T. V. . ASPECTOS DETERMINANTES DE DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A NÍVEL DE SEGUNDO GRAU. BOLETIM DO DEPARTAMENTO DE DIDATICA, Araraquara - SP, v. IX, n. 6, p. 79-92, 1990.

18.	SILVA, M. ; MARIN, A. J. . DIDATICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES AO NIVEL DO 2. GRAU: O COTIDIANO NA VISÃO DOS ALUNOS. DIDATICA, São Paulo - SP, n. 25, p. 63-78, 1989.

19.	MARIN, A. J. . REDIMENSIONAMENTO DA DIDÁTICA A PARTIR DA PRÁTICA DO ENSINO. DIDATICA, São Paulo - SP, n. 22/23, p. 99-103, 1986.

20.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - I. INTRODUÇÃO. Boletim do Departamento de Didática, Araraquara - SP, v. V, n. 5, p. 40-46, 1986.

21.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - II. METODOLOGIA. Boletim do Departamento de Didática, Araraquara - SP, v. V, n. 5, p. 47-52, 1986.

22.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - VII. ASPECTOS INERENTES AO TRABALHO DOCENTE RELACIONADOS À FORMAÇÃO DO PROFESSOR, À ESCOLA, AO CURRÍCULO, SALA DE AULA E PROCESSO DE PESQUISA. Boletim do Departamento de Didática, Araraquara - SP, v. V, n. 5, p. 81-96, 1986.

23.	MARIN, A. J. ; MARIN, Dinael . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - VI. ASPECTOS SÓCIO-POLÍTICOS INTERNOS E EXTERNOS (MAS INTERVENIENTES) NO TRABALHO DOCENTE. Boletim do Departamento de Didática, Araraquara - SP, v. V, n. 5, p. 75-79, 1986.

24.	MARIN, A. J. . O TRABALHO DOCENTE: NUCLEO DE PERSPECTIVA GLOBALIZADORA DE ESTUDOS SOBRE ENSINO. DIDATICA, São Paulo - SP, n. 21, p. 47-59, 1985.

25.	MARIN, A. J. . EDUCACAO ARTÍSTICA NA ESCOLA DE 1º GRAU PROBLEMAS E DIFICULDADES PARA SUA IMPLANTAÇÃO. ARTEUNESP, n. 1, p. 63-78, 1985.

26.	MARIN, A. J. . OS ESTUDOS DIDATICOS NO BRASIL: ALGUMAS IDÉIAS. DIDATICA, São Paulo - SP, n. 20, p. 61-67, 1984.

27.	MARIN, A. J. . ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA CRIATIVIDADE NO ENSINO DE ADOLESCENTES EM UMA CIDADE PAULISTA. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo - SP, n. 35, p. 35-51, 1980.

28.	MARIN, A. J. . INTERAÇÃO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE DO NÍVEL DOS INTERCÂMBIOS COGNITIVOS. Boletim do Departamento de Didática, Araraquara - SP, v. I, n. 1, p. 30-43, 1978.

29.	MARIN, A. J. . CONSIDERAÇÕES SOBRE CRIATIVIDADE EM MATEMÁTICA. Sapeando, Rio Claro - SP, n. II, p. 8-19, 1975.

30.	MARIN, A. J. ; PICOLLI, N. ; NEGRÃO, S. L. . ESTUDOS DE ALGUNS ASPECTOS RELACIONADOS COM A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO ENSINO DE 1º GRAU (4 PRIMEIRAS SÉRIES) E ENSINO PRÉ-ESCOLAR. Scientia, Rio Claro - SP, n. 7, p. 79-96, 1974.

31.	MARIN, A. J. . A UTILIZAÇÃO DA ESTÓRIA EM QUADRINHOS NUMA SITUAÇÃO DE AVALIAÇÃO. Scientia, Rio Claro - SP, n. 9, p. 58-64, 1974.

32.	MARIN, A. J. . AS ARTES E SUA FUNÇÃO CULTURAL. Scientia, Rio Claro - SP, n. 6, p. 106-114, 1973.

33.	MARIN, A. J. . AVALIAÇÃO DE UM CURSO COLEGIAL PROFISSIONALIZANTE POR EX-ALUNOS. Ciências Políticas e Sociais, São Paulo - SP, v. I, n. 1, p. 5-11, 1972.

34.	MARIN, A. J. ; CHAGAS, C. M. . OS ASPECTOS SOCIAIS COMO FUNDAMENTO PARA UMA FILOSOFIA EDUCACIONAL E UMA DIDÁTICA OPERATÓRIA. Ciências Econômicas e Sociais, Osasco - SP, v. 7, n. 1, p. 20-27, 1972.

35.	MARIN, A. J. . EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO - O PLANEJAMENTO REGIONAL. Ciências Econômicas e Sociais, Osasco - SP, v. 6, n. 2, p. 19-31, 1971.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	MARIN, A. J. (Org.) ; BUENO, José Geraldo Silveira (Org.) . Excluindo sem saber. 1. ed. Araraquara/Brasília: Junqueira & Marin Editores / CNPq, 2010. v. 1. 144 p.

2.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, M. R. . Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009. 267 p.

3.	MARIN, A. J. (Org.) ; GIOVANNI, L. M. (Org.) ; GUARNIERI, M. R. (Org.) . Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009. 267 p.

4.	MARIN, A. J. . Didática e Trabalho docente. 2ª. ed. Araraquara: JM Editora, 2005. 140 p.

5.	MARIN, A. J. (Org.) . Didática e Trabalho Docente. 2ª. ed. Araraquara: JM Editora, 2005. v. 1. 140 p.

6.	MARIN, A. J. . Educação Continuada: reflexões, alternativas. 2ª. ed. Campinas: Papirus, 2004. v. 1.

7.	MARIN, A. J. (Org.) . Educação Continuada: Reflexões, Alternativas. 2ª. ed. Campinas: Papirus, 2004. v. 1.

8.	MARIN, A. J. (Org.) ; SILVA, Aida Maria Monteiro (Org.) ; SOUZA, Maria Inês Marcondes (Org.) . Situações Didáticas. 1ª. ed. Araraquara: JM Editora, 2003. v. 1. 280 p.

9.	MARIN, A. J. ; SILVA, Aida M Monteiro ; SOUZA, Maria Ines Marcondes . Situações Didáticas. 1. ed. Araraquara: JM Editora, 2003. v. 1. 280 p.

10.	MARIN, A. J. . Educação, arte e criatividade. SAO PAULO: PIONEIRA, 1976. 157 p.

Capítulos de livros publicados

MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira . Crianças com necessidades educativas especiais, a política educacional e a formação de professores: dez anos depois. In: Claudio Roberto Baptista, Katia Regina Moreno Caiado e Denise Meyrelles de Jesus. (Org.). Professores e educação especial - formação em foco. 1 ed. Porto Alegre: Mediação, 2011, v. 2, p. 111-130.

2.	MARIN, A. J. . Didática Geral. In: Universidade Estadual Paulista - PROGRAD. (Org.). Cadernos de Formação: formação de professores. Didática Geral. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. 9, p. 16-32.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUERNIERI, M. R. . Aliando pesquisa e formação continuada de professores do ensino fundamental: rumo à teorização. In: Célia Maria Guimarães, Pedro Guilherme Rocha dos Reis, Abdeljalil Akkari & Alberto Albuquerque Gomes. (Org.). Formação e profissão docente. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2011, v. , p. 15-33.

4.	MARIN, A. J. . O trabalho docente: uma caixa-preta para os professores. In: DALBEN, A. et al. (Org.). Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica, 2010, v. , p. 150-165.

MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira . La investigación sobre trabajo docente em Brasil: balance sobre disertaciones y tesis - 1987/2006. In: OLIVEIRA, D.A.; FELDFEBER, M.. (Org.). Nuevas regulaciones educativas en América Latina - políticas y procesos del trabajo docente. 1 ed. Lima - Peru: Fondo Editorial, 2010, v. 1, p. 215-238.

6.	MARIN, A. J. ; ALBUQUERQUE, H. M. P. . Facetas de formas de organização escolar e a presença da exclusão na escola. In: MARIN, A.J.; BUENO, J.G.S.. (Org.). Excluindo sem saber. 1 ed. Araraquara/Brasília: Junqueira & Marin Editores / CNPq, 2010, v. 1, p. 15-47.

7.	MARIN, A. J. ; NASCIMENTO, N. B. . Ações escolares em tempos de escolas cicladas. In: MARIN, A.J.; BUENO, J.G.S.. (Org.). Excluindo sem saber. 1 ed. Araraquara/Brasília: Junqueira & Marin Editores / CNPq, 2010, v. 1, p. 79-93.

8.	MARIN, A. J. . Núcleos de Ensino: uma criação ousada. In: PROGRAD. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp: memórias e trajetórias. São Paulo: Cultura Acadêmica/Unesp, 2010, v. , p. 51-59.

MARIN, A. J. . Proximidades e distanciamentos entre formação do educador, trabalho docente e práticas pedagógicas. In: Cláudio Benedito Gomide de Souza; Paulo Rennes Marçal Ribeiro. (Org.). Desafios educacionais para o século XXI: contribuições dos contextos espanhol e brasileiro. 1 ed. Araraquara: Laboratório Editorial/Universidade de Alcalá, Es/Unesp, 2010, v. 1, p. 39-54.

10.	MARIN, A. J. . Alguns pressupostos, procedimentos, resultados, obstáculos e dilemas da pesquisa com professores. In: Marin, A.J.; GIOVANNI, L.M.; GUARNIERI, M.R.. (Org.). Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009, v. , p. 95-124.

11.	MARIN, A. J. . A vergonha e o medo: facetas da conduta e do aprendizado social de professoras. In: MARIN, A.J.; GIOVANNI, L.M.; GUARNIERI, M.R.. (Org.). Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009, v. , p. 171-188.

12.	MARIN, A. J. ; GUARNIERI, Maria Regina . Pesquisando com professores em duas modalidades de pesquisa colaborativa. In: MARIN, A.J.; GIOVANNI, L.M.; GUARNIERI, M.R.. (Org.). Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009, v. , p. 37-52.

13.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Maria Iolanda . Manifestações de professoras sobre condições para o sucesso escolar. In: MARIN, A.J.; GIOVANNI, L.M.; GUARNIERI, M.R.. (Org.). Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009, v. , p. 151-169.

14.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARNIERI, M. R. . Manifestações de professoras primárias sobre elementos pedagógicos da organização escolar visando a reorganização do currículo. In: MARIN, A.J.; GIOVANNI, L.M.; GUARNIERI, M.R.. (Org.). Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009, v. , p. 189-207.

15.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARNIERI, M. R. . Diretrizes gerais de reorganização curricular e seus desdobramentos para o ensino na perspectiva de professoras primárias. In: MARIN, A.J.; GIOVANNI, L.M.; GUARNIERI, M.R.. (Org.). Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009, v. , p. 209-228.

16.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; SAMPAIO, Maria das Mercês F ; GUARNIERI, M. R. . Significado das séries escolares e a implementação de ciclos na escola fundamental. In: MARIN, A.J.; GIOVANNI, L.M.; GUARNIERI, M.R.. (Org.). Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009, v. , p. 127-149.

17.

MARIN, A. J. ; SILVA, M. H. F. D. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARNIERI, M. R. . Mudanças na profissionalidade de formadores a partir de pesquisas com professores e escolas. In: MARIN, A.J.; GIOVANNI, L.M.; GUARNIERI, M.R.. (Org.). Pesquisa com professores no início da escolarização. Araraquara: Junqueira & Marin Editores / Fapesp, 2009, v. , p. 247-263.

18.	MARIN, A. J. . Curso normal superior - destaque de um longo percurso de um lugar para formar professores. In: BONIN, I. et al. (Org.). Trajetórias e processos de ensinar e aprender: políticas e tecnologias. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008, v. , p. 57-74.

19.	MARIN, A. J. . Manifestações de professores sobre alunos. In: Marcos Cezar Freitas. (Org.). Desigualdade social e diversidade cultural na infância e na juventude. 1 ed. São Paulo: Cortez, 2006, v. 1, p. 85-249.

20.

MARIN, A. J. . Professores, pesquisa e formação: alguns requisitos para avançar. In: Aida M M Silva; Laeda B Machado; Marcia de Oliveira Melo; Maria da Conceição C Aguiar. (Org.). Educação formal e não formal, processos formativos, saberes pedagógicos: desafios para a inclusão social. 1 ed. Recife: Endipe/Edições Bagaço, 2006, v. 1, p. 329-348.

21.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. . Precariedade da formação de professores para anos iniciais da escolarização: 35 anos depois do início da formalização de novos modelos. In: BARBOSA, R. L. L.. (Org.). Formação de educadores: artes e técnicas - ciências e políticas. São Paulo: Unesp, 2006, v. , p. 131-149.

22.	MARIN, A. J. . Os estudos didáticos no Brasil: algumas idéias. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 16-29.

23.	MARIN, A. J. . O trabalho docente: núcleo de perspectiva globalizadora de estudos sobre ensino. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 30-56.

24.	MARIN, A. J. . Redimensionamento da Didática a partir da Prática de Ensino. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 57-65.

25.	MARIN, A. J. . O fazer docente: um estudo exploratório. I. I. Introdução / I. II. Metodologia. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 68-82.

26.	MARIN, A. J. ; MARIN, Dinael . O fazer docente: um estudo exploratório. I. VI. Aspectos sócio-políticos internos e externos (mais intervenientes) no trabalho docente. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 108-113.

27.

MARIN, A. J. . O fazer docente: um estudo exploratório. I. VII. Aspectos inerentes ao trabalho docente relacionados à formação do professor, à escola, ao currículo, à sala de aula e ao processo de pesquisa. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 114-120.

28.	MARIN, A. J. . O fazer docente: um estudo exploratório. I. VIII. Nota de reflexão conseqüente: e a Didática?. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 120-125.

29.	MARIN, A. J. ; BRUNOZZI, Marilda da Silva . Didática e formação de professores no ensino médio: o cotidiano na visão de alunos. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 126-147.

30.	MARIN, A. J. . A busca de fundamentos e do objeto da Didática - algumas anotações a respeito de estudos e pesquisas sobre o trabalho docente. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 150-158.

31.	MARIN, A. J. . A construção do conhecimento sobre o trabalho docente e a Didática em suas várias feições. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Didática e Trabalho Docente. 2 ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, v. , p. 159-178.

32.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina . Formação e ação docentes: tempos sombrios que se delineiam para o futuro. In: Romanowski, J.P.; Martins, P.L.O.; Junqueira, S.R.A.. (Org.). Conhecimento local e conhecimento universal: práticas sociais: aulas, saberes e políticas. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2004, v. 4, p. 171-182.

33.	MARIN, A. J. . Cultura docente e política educacional: os ciclos escolares em debate. In: Raquel L Leite Barbosa. (Org.). Trajetórias e perspectivas da formação de educadores. São Paulo: Unesp, 2004, v. 1, p. 185-196.

34.

MARIN, A. J. ; GUILHERME, Claudia C Fiorio ; MONTEIRO, Maria Iolanda ; OLIVEIRA, Josely Kobal de ; ZANCUL, Maria Cristina de Senzi . Educação Continuada e Investigação-Ação: Da relevância de uma fase exploratória. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). Educação Continuada: reflexões, Alternativas. 2ª ed. Campinas: , 2004, v. 1, p. 113-127.

35.	MARIN, A. J. . Formação de professores: novas identidades, consciência e subjetividade. In: TIBALLI, E.F.A.; CHAVES, S.M.. (Org.). Concepções e práticas em formação de professores - diferentes olhares. Rio de Janeiro: DP & A, 2003, v. , p. 51-67.

36.	MARIN, A. J. . Didática e pós-graduação: aproximações a um tema de estudo. In: MARIN, A.J.; SILVA, A.M.M.; SOUZA, M.I.M.. (Org.). Situações didáticas. Araraquara: JM Editora, 2003, v. 1, p. 15-45.

37.	MARIN, A. J. ; GUILHERME, Claudia C Fiorio ; MONTEIRO, Maria Iolanda ; OLIVEIRA, Josely Kobal de ; ZANCUL, Maria Cristina de Senzi . Escolas e regras: a avaliação em foco. In: RAPHAEL, H.S.; CARRARA, K.. (Org.). Avaliação sob exame. Campinas: Autores Associados, 2002, v. , p. 137-157.

38.	MARIN, A. J. ; GUARNIERI, M. R. . Escola fundamental, ações de inovação e desenvolvimento profissional de professoras: focalizando as salas-ambiente. In: SAMPAIO, M M F. (Org.). O cotidiano escolar face às políticas educacionais. Araraquara: JM Editora, 2002, v. , p. 47-65.

39.	MARIN, A. J. . Cultura docente e formação de professores: velhos e novos desafios. In: GARCIA, W. E.. (Org.). Pedagogia Cidadã. São Paulo: Ed. e Gráfica Páginas e Letras, 2002, v. , p. -.

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MARIN, A. J. ; GUILHERME, Claudia C Fiorio ; MONTEIRO, Maria Iolanda ; OLIVEIRA, Josely Kobal de ; ZANCUL, Maria Cristina de Senzi . EDUCAÇÃO CONTINUADA E INVESTIGAÇÃO-AÇÃO: DA RELEVÂNCIA DE UMA FASE EXPLORATÓRIA. In: ALDA JUNQUEIRA MARIN. (Org.). EDUCAÇÃO CONTINUADA: REFLEXÕES, ALTERNATIVAS. 1ª ed. Campinas - SP: Papirus, 2000, v. 1, p. 113-127.

41.	MARIN, A. J. . ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL EM SUAS RELAÇÕES COM A CRIATIVIDADE. In: J. SPINELLI; E.U. YOSHIURA; L. YAZIGI; E. YAZIGI. (Org.). CRIATIVIDADE - UMA BUSCA INTERDISCIPLINAR. São Paulo - SP: Instituto de Artes/UNESP, 1999, v. 1, p. 60-63.

42.	MARIN, A. J. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: INÍCIO DE UM PROCESSO CENTRADO NA ESCOLA. In: VEIGA, ILMA PASSOS A.. (Org.). CAMINHOS DA PROFISSIONALIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO. 1ª ed. CAMPINAS - SP: PAPIRUS, 1998, v. , p. -.

43.	MARIN, A. J. . CLASSES DE ACELERAÇÃO. In: FERRETI, CELSO JOÃO. (Org.). CLASSES DE ACELERAÇÃO. 1ª ed. SÃO PAULO: PUCSP/AÇÃO EDUCATIVA, 1998, v. 1, p. -.

44.	MARIN, A. J. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. In: WARDE, MIRIAN JORGE. (Org.). COLÓQUIO SOBRE A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ESTADO DE SÃO PAULO. SÃO PAULO: PUCSP/AÇÃO EDUCATIVA, 1998, v. 1, p. -.

45.	MARIN, A. J. . PROPONDO UM NOVO PARADIGMA PARA FORMAR PROFESSORES A PARTIR DE DIFICULDADES HISTÓRICAS NA ÁREA. In: ALINE MARIA M. R. REALI; MARIA DA GRAÇA N. MIZUKAMI. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENDÊNCIAS ATUAIS. 1ª ed. SÃO CARLOS - SP: EDUFSCAR, 1996, v. , p. -.

46.	MARIN, A. J. . UMA DIDATICA PARA O ENSINO DE 1º E 2º GRAUS. In: MARISTELA VELOSO CAMPOS BERNARDO ET. AL.. (Org.). PENSANDO A EDUCACAO (ENSAIOS SOBRE A FORMACAO DO PROFESSOR E A POLITICA EDUCACIONAL). SAO PAULO: EDUNESP, 1989, v. , p. 59-65.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

MARIN, A. J. ; MENDES, M. F. V. . Formação superior, exercício docente e materiais didáticos. In: I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da RedeEstrado, 2011, Maceio. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011. p. 1-13.

MARIN, A. J. ; ZEPONNE, R. M. O. . O trabalho docente e a inclusão escolar: impactos e mudanças em sala de aula. In: I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011, Maceió. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011. p. 1-12.

3.	MARIN, A. J. . Preparando iniciantes para docência no ensino superior. In: II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia, 2010, Buenos Aires. Livro Eletrônico. Buenos Aires, 2010. p. 1-9.

MARIN, A. J. ; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira . Trabalho docente, regulamentações e regulações: aproximações à gramática escolar no ensino fundamental. In: VIII Seminário Internacional - Red Estrado / II Seminário de políticas educativas en latinoamérica, 2010, Lima. Livro Eletrônico. Lima - Peru : UCH, 2010. v. 1. p. 1.

MARIN, A. J. . Avaliação em escolas do ensino fundamental: foco no trabalho docente. In: I Seminário Nacional: currículo em movimento - perspectivas atuais, 2010, Belo Horizonte. Anais do I Seminário Nacional Currículo em Movimento - perspectivas atuais. Belo Horizonte : UFMG/FAE/MEC/SEB, 2010. v. 1. p. 1.

MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira ; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira . Focalizando investigações sobre avaliação docente. In: II Congreso Internacional de Evalución de la Función Docente, 2009, Temuco. Livro Eletrônico - III Congreso Internacional de Evaluación de la Función Docente. Temuco, 2009. p. 1-17.

MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira . Crianças com necessidades educativas especiais, política educacional e a formação de professores: 10 anos depois. In: V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial / V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: formação de professores em foco, 2009, Porto Alegre / Vitória. V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. Vitório/Porto Alegre/São Carlo : UFES/UFRGS/UFSCar. p. 1-21.

MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . A busca da conexão entre sociedade e escola. In: Conferência Internacional de Sociologia da Educação da International Sociological Association - Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação, 2008, João Pessoa. Livro Eletrônico - Conferência Internacional de Sociologia da Educação da International Sociological Association - Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação. João Pessoa, 2008. v. 1. p. 1-8.

MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . Prezarização do trabalho docente no ensino superior, novas regulações e mercado de trabalho. In: VII Seminário de la Red de Estudios sobre trabajo docente, 2008, Buenos Aires. Anales Livro Eletrônico - VII Seminário de la Red de Estudios sobre Trabajo Docente. Buenos Aires, 2008. v. 1. p. 1-16.

10.	MARIN, A. J. ; FURLAN, Elaine Gomes Matheus . A socialização dos licenciandos em Química. In: III Seminário Internacional: Escola e Cultura, 2008, São Paulo. Livro Eletrônico - ANAIS do III Seminário Internacional: Escola e Cultura. São Paulo : Educ, 2008. v. 1. p. 1-15.

11.

MARIN, A. J. . Didática e curriculo: conceitos, pesquisa e necessidade de avanço. In: IV Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares e VIII Colóquio sobre Questões Curriculares, 2008, Florianopolis. Livro Eletrônico - Anais do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Florianopolis : UFSC, 2008. p. 1-13.

12.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. . Formação pedagógica de professores para o início da escolarização básica: questões curriculares. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares e VIII Colóquio sobre Questões Curriculares, 2008, Florianópolis. Anais do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares. Florianópolis : UFSC/CED/NUP, 2008. v. 1. p. 1-13.

13.

MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . Formação de professores a distância:sinais oriundos de atuação de tutores. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual: O papel do educador e sua formação, 2007, Águas de Lindóia. Livro Eletrônico - IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual: O papel do educador e sua formação. São Paulo : Unesp, 2007. p. 91-100.

14.	MARIN, A. J. . A condição docente: alguns desafios do cotidiano escolar. In: 3ª Semana da Educação - FFCL-USP, 2006, Ribeirão Preto-SP. A profissão docente em debate: anais da 3ª Semana da Educação - USP. Ribeirão Preto : Legis Summa, 2006. p. 83-94.

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MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUERNIERI, M. R. . Diretrizes gerais de reorganização curricular e seus desdobramentos para o ensino na perspectiva de professoras primárias. In: VII Colóquio sobre questões curriculares / III Colóquio Luso-Brasileiro, 2006, Braga. Actas doVII Colóquio sobre Questões Curriculares / III Colóquio Luso-Brasileiro. Braga - Portugal : Universidade do Minho, 2006. p. 1724-1736.

16.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARNIERI, M. R. . Manifestações de professoras primárias sobre elementos pedagógicos da organização escolar visando reorganização do currículo. In: VII Colóquio sobre questões curriculares / III Colóquio Luso-Brasileiro, 2006, Braga. Actas do VII Colóquio sobre questões curriculares / III Colóquio Luso-Brasileiro. Braga - Portugal : Universidade do Minho, 2006. p. 1868-1882.

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MARIN, A. J. ; SAMBUGARI, Noemi ; NASCIMENTO, Marcia Regina Do . Professores primários em atividades e cursos de formação inicial e continuada. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho, 2005, Aveiro. CD Rom do Congresso Internacional Educação e Trabalho. Aveiro : Universidade de Aveiro, 2005. v. 1. p. 1-11.

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MARIN, A. J. ; ZAPPAROLI, Irene Domenes . A investigação de questões sociais nos estudos sobre escola. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. CD Rom do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Belo Horizonte : ANPED; PUC-Minas UFMG, 2005. v. 1. p. 1-17.

19.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina ; SAMPAIO, M M F . Significado das séries escolares e a implementação de ciclos na escola fundamental. In: VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004, Rio de Janeiro. VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004.

20.

MARIN, A. J. ; GUARNIERI, Maria Regina . Escola fundamental, ações de inovação e desenvolvimento profissional de professoras: focalizando as salas-ambiente. In: XI Encontro Nacionald e Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiània. Anais do XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Goiânia : UFG, 2002.

21.	MARIN, A. J. . LA INVESTIGACION COLABORATIVA RECONFIGURANDO LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. In: 1. CONGRESO INTERNACIONAL: DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACION, 2000, BARCELONA. 1. CONGRESO INTERNACIONAL : DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACION, 2000.

22.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Maria Iolanda . PRÁTICAS DE ALFABETIZADORA PROVOCAM SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR. In: 23ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2000, CAXAMBU - MG. ANAIS DA 23ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2000.

23.	MARIN, A. J. ; GUARNIERI, Maria Regina . OS DADOS GERADOS PELAS CONDUTAS DOS PROFESSORES EM DUAS MODALIDADES DE PESQUISA COLABORATIVA. In: 10º ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2000, RIO DE JANEIRO. CD Rom - 10º ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2000.

24.	MARIN, A. J. . DO CARÁTER EDUCATIVO DA ATIVIDADE DE CONHECER. In: 8º Congresso de Iniciação Científica, 2000, Piracicaba. Anais do 8º Congresso de Iniciação Científica. Piracicaba : UNIMEP, 2000.

25.	MARIN, A. J. . ARTICULAÇÕES NO TRABALHO DE PROFESSORES: A AVALIAÇÃO EM FOCO. In: 22ª REUNIÃO DA ANPED, 1999, Caxambu. CD Rom da 22ª Reunião da ANPED. Caxambu - MG, 1999. p. 1-6.

26.	MARIN, A. J. . ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL EM SUAS RELAÇÕES COM A CRIATIVIDADE. In: CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE CRIATIVIDADE, 1998, São Paulo. CRIATIVIDADE PARA QUÊ? CONFERÊNCIAS, PALESTRAS E ARTIGOS. SÃO PAULO, 1998. v. 1. p. 55-58.

27.

MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Dirce Charara ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina . PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DA LEITURA E LINGUAGEM NO PRIMEIRO ANO ESCOLAR EM 1943 NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL. In: LEITURA E ESCRITA EM PORTUGAL E NO BRASIL - 1500-1970, 1998, Lisboa. ACTAS DO 1º CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. LISBOA - PORTUGAL, 1998. v. 2. p. 83-92.

28.	MARIN, A. J. . INVESTIGANDO COM OS PROFESSORES NA ESCOLA PÚBLICA: ALGUMAS REFLEXÕES. In: OLHANDO A QUALIDADE DO ENSINO A PARTIR DA SALA DE AULA, 1998, Águas de Lindóia. ANAIS DO IX ENDIPE. ÁGUAS DE LINDÓIA - SP, 1998. v. I/1. p. 471-489.

29.	MARIN, A. J. ; MOREIRA, M. H. B. . EDUCAÇÃO FÍSICA: COMPONENTE CURRICULAR AUSENTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: X CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 1998, Assis. X CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP - RESUMOS. ASSIS - SP, 1998. v. 1.

30.	MARIN, A. J. . FORMAÇÃO BÁSICA DE PROFESSORES: UM NOVO PARADIGMA. In: AMÉRICA LATINA: REALIDADES Y PERSPECTIVAS, 1996, Salamanca. ANAIS DO I CONGRESO EUROPEO DE LATINOAMERICANISTAS. SALAMANCA - ESPANHA, 1996. v. I. p. 139-166.

31.	MARIN, A. J. . CONDIÇÕES DE TRABALHO DE PROFESSORES DA HABILITAÇÃO DE 2º GRAU PARA O MAGISTÉRIO: O CONTEXTO FORMADOR DE NOVOS PROFESSORES. In: FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO EDUCADOR, 1996, Florianópolis. ANAIS DO VIII ENDIPE. FLORIANÓPOLIS - SC, 1996. v. II.

32.

MARIN, A. J. . A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O TRABALHO DOCENTE E A DIDÁTICA EM SUAS VÁRIAS FEIÇÕES. In: VII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1994, Goiânia - GO. Anais do VII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Goiânia - GO : CEGRAF/UFGO e Editora da UCG, 1994. v. 2. p. 132-143.

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MARIN, A. J. . GÊNEROS DE SABERES DADOS EM ESCOLAS DE 1º GRAU. In: XXI REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE DE PSICOLOGIA DE RIBEIRÃO PRETO, 1992, Ribeirão Preto - SP. Anais da XXI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. São Bernardo do Campo - SP : Gráfica e Editora FCA, 1992. v. 1. p. 65-68.

34.	MARIN, A. J. . UNIVERSIDADE E ENSINO DE 1º E 2º GRAUS: COLABORAÇÃO RECÍPROCA. In: I SEMANA DE EDUCAÇÃO, 1991, Franca - SP. Anais da I Semana de Educação. São Paulo - SP : Editora da UNESP, 1991. v. 1. p. 35-42.

Resumos publicados em anais de congressos

MARIN, A. J. ; MENDES, M. F. V. . Formação superior, exercício docente e materiais didáticos. In: I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da RedeEstrado, 2011, Maceió. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Maceió, 2011.

3.	MARIN, A. J. . A veiculação de ideias sobre escola nos programas especiais de formação de professores em serviço. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. Programa & Resumos - Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos trilhados, caminhos a percorrer, 2011.

MARIN, A. J. ; LEITE, A. C. S. M. . Salas de leitura e gestão escolar em São Paulo. In: XXV Simpósio Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. Programa e Resumos de Trabalhos - Políticas Públicas e Gestão da Educação - construção histórica, debates contemporâneos e novas perspectivas. Cadernos Anpae. São Paulo, 2011. v. 10.

MARIN, A. J. ; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira . Trabalho docente, regulamentações e regulações: aproximações à gramática escolar no ensino fundamental. In: VIII Seminário Internacional - Red Estrado / II Seminário de políticas educativas en latinoamérica, 2010, Lima - Peru. VIII Seminário Internacional - Red Estrado / II Seminário de políticas educativas en latinoamérica. Lima - Peru : UCH, 2010. v. 1. p. 82-82.

MARIN, A. J. . Proximidades e distanciamentos entre formação do educador, trabalho docente e práticas pedagógicas, Mesa Redonda: Formação do Educador, trabalho docente e práticas pedagógicas. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara. CD Rom do IV Encontro Iberoamericano de Educação. Araraquara : Faculdade de Ciências e Letras, 2009. p. 1-1.

7.	MARIN, A. J. ; LIBA, F. R. T. . A Educação Física Escolar: quem fala e sobre o que se fala nas dissertações e teses. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara. CD Rom - IV Encontro Iberoamericano de Educação. Araraquara : Faculdade de Ciências e Letras, 2009. p. 1-1.

8.	MARIN, A. J. . Homogeneização e ações políticas nos novos modelos de formação de professores. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009.

9.	MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . Precarização do trabalho docente no ensino superior, novas regulações e mercado de trabalho. In: VII Seminario de la Red de Estudios sobre Trabajo Docente, 2008, Buenos Aires. Livro de Programa e Resumos. Buenos Aires, 2008. v. 1. p. 171-171.

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MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria . Formação pedagógica de professores para o início da escolarização básica: questões curriculares. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares e VIII Colóquio sobre Questões Curriculares, 2008, Florianópolis. Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares. Florianópolis : UFSC/CED/NUP, 2008. v. 4. p. 303-304.

11.	MARIN, A. J. ; FURLAN, Elaine Gomes Matheus . A socialização dos licenciandos em Química. In: III Seminário Internacional: Escola e Cultura, 2008, São Paulo. Livro de Resumos. São Paulo : Educ, 2008. v. 1. p. 37.

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MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. . Continuidades e descontinuidades na problemática da formação docente para os anos iniciais da escola básica no Brasil. In: I Seminário de Investigação sobre problemática educacional em Portugal e no Brasil, 2007, Porto. Resumos das Comunicações. Porto, 2007. p. 98-98.

13.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira ; SAMPAIO, Maria Mercês Ferreira . La escuela como objeto del estudio em los trabajos académicos brasileños. In: Pedagogia 2007, 2007, Havana. Programa Científico. Cuba, 2007. p. 206-206.

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MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . Formação de professores a distância: sinais oriundos de atuação de tutores. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual: O papel do educador e sua formação, 2007, Águas de Lindóia. Texto e Resumos - IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual: O papel do educador e sua formação. São Paulo : Unesp, 2007. p. 111-111.

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MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina . Diretrizes gerais de reorganização curricular e seus desdobramentos para o ensino na perspectiva de professoras primárias. In: VII Colóquio sobre questões curriculares / III Colóquio Luso-brasileiro, 2006, Braga-Portugal. Livro de resumos. Braga, 2006. v. 1. p. 215-215.

16.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina . Manifestações de professoras primárias sobre elementos pedagógicos da organização escolar visando reorganização do currículo. In: VII Colóquio sobre questões curriculares / III Colóquio Luso-brasileiro, 2006, Braga-Portugal. Livro de Resumos. Braga, 2006. v. 1. p. 230-230.

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MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi ; SAMBUGARI, Marcia Regina do Nascimento . Professores primários em atividades e cursos de formação inicial e continuada. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho, 2005, Aveiro. Resumos das Comunicações do Congresso Internacional Educação e Trabalho, 2005. p. 17-17.

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MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria . Precariedade da formação de professores para os anos iniciais da escolaridade: 35 anos depois da formalização de novos modelos. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia. Textos Gerados e Resumos do VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005. v. 1. p. 20-20.

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MARIN, A. J. ; ZAPPAROLI, Irene Domenes . A Investigação de questões sociais nos estudos sobre escola. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Águas de Lindóia. Caderno de Resumos do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Belo Horizonte : ANPED; PUC-Minas; UFMG, 2005. v. 1. p. 73-73.

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21.	MARIN, A. J. ; FURLAN, E G M . Socialização de alunos no interior de curso de licenciatura. In: Conferencia Internacional de Sociologia de la Educación, 2004, Buenos Aires. Anais da Conferencia Internacional de Sociologia de la Educación, 2004.

22.	MARIN, A. J. ; ZAPPAROLI, I. D. . A escola como objeto de estudo e investigação das questões sociais. In: Conferencia Internacional de Sociologia de la Educación, 2004, Buenos Aires. Anais do Conferencia Internacional de Sociologia de la Educación, 2004.

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MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina . A centralidade da silabação na cultura alfabetizadora do sistema educativo brasileiro. In: I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso CIDINE, 2004, Florianópolis. Resumos do I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso CIDINE, 2004. v. 1. p. 23-23.

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MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARNIERI, M. R. ; SAMPAIO, M M F . Significado das séries escolares e a implementação de ciclos na escola fundamental. In: VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004, Rio de Janeiro. Resumos do VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004.

25.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina . Formação e ação docentes: tempos sombrios os que se delineiam para o futuro. In: XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba. Resumos do XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004.

26.	MARIN, A. J. . The culture of fear: facet of the teachers social learning. In: Midterm Conference Europe, 2003, Lisboa. Anais do Midterm Conference Europe. Lisboa : Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2003. v. 1.

27.	MARIN, A. J. . Formação continuada para profissionais da Educação Infantil: um caminho a ser percorrido. In: III Congresso Paulista de Educação Infantil, 2003, Águas de Lindóia. Programa Geral e Resumos. Águas de Lindóia : III COPEDI, 2003. v. 1. p. 27-27.

28.	MARIN, A. J. . Cultura docente e política educacional: os ciclos escolares em destaque. In: VII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores, 2003, Águas de Lindóia. Textos Geradores e Resumos. Águas de Lindóia : VII CEPFE, 2003. v. 1. p. 16-17.

29.

MARIN, A. J. ; GUARNIERI, Maria Regina . Escola Fundamental, ações de inovação e desenvolvimento profissional de professoras: focalizando as salas-ambiente. In: XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia. Resumos e Programação do XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Goiânia : ENDIPE, 2002.

30.	MARIN, A. J. . O MUNDO E O COTIDIANO DA ESCOLA. In: XII Congresso do Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal de São Paulo, 2001, São Paulo. Anais do XII Congresso do Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal de São Paulo. São Paulo, 2001.

31.	MARIN, A. J. . LA INVESTIGACIÓN COLABORATIVA RECONFIGURANDO LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. In: 1. CONGRESO INTERNACIONAL DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACION, 2000, BARCELONA. RESUMENES DE PONENCIAS Y TALLERES, 2000. p. 93-93.

32.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Maria Iolanda . PRÁTICAS DE ALFABETIZADORA PROVOCAM SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR. In: 23ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2000, CAXAMBU - MG. Programas e Resumos. Guarulhos : Ed. Parma, 2000. p. 145-145.

33.	MARIN, A. J. ; GUARNIERI, Maria Regina . OS DADOS GERADOS PELAS CONDUTAS DOS PROFESSORES EM DUAS MODALIDADES DE PESQUISA COLABORATIVA. In: 10º ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2000, RIO DE JANEIRO. Programação e resumos: painéis e pôsteres. Guarulhos : Ed. Parma, 2000. p. 333-334.

34.	MARIN, A. J. . EL SENTIDO Y LA SIGNIFICÁCION DEL TRABAJO DE PROFESSORAS DESDE REPRESENTACIONES. In: III CONGRESO DE PSICOLOGIA Y EDUCACION, 1999, Santiago de Compostela. Libro de Actas. Santiago de Compostela, 1999. v. 1.

35.

MARIN, A. J. ; GUILHERME, C. C. F. ; MONTEIRO, Maria Iolanda ; OLIVEIRA, Josely Kobal de ; ZANCUL, M. C. S. . ANALIZANDO ASPECTOS DE LA FASE EXPLORATORIA DE INVESTIGACIONES/ACCIONES Y ACCIONES DE EDUCACIÓN CONTINUATIVA. In: III CONGRESSO DE PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN, 1999, Santiago de Compostela. Libro de Actas. Santiago de Compostela, 1999. v. 1.

36.	MARIN, A. J. ; PAGANINI, K. . INDISCIPLINA E PUNIÇÕES NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL?. In: X CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 1998, Assis. X CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP - RESUMOS. ASSIS - SP, 1998. v. 1.

37.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Maria Iolanda . CONCEPÇÕES DE ALFABETIZADORAS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: I CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 1998, Águas de Lindóia. I CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL - RESUMOS. ÁGUAS DE LINDÓIA - SP, 1998. v. 1.

38.

MARIN, A. J. . 50 ANOS DE PROBLEMAS E DIFICULDADES ENFRENTADAS POR PROFESSORES: DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO DE MELHORES PROFESSORES. In: PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES PARA O CONHECIMENTO E TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE, 1997, Porto Alegre. ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS PAÍSES DE LÍNGUA E EXPRESSÃO PORTUGUESA. PORTO ALEGRE - RS, 1997. v. 1. p. 195-196.

39.	MARIN, A. J. ; MOREIRA, M. H. B. . EDUCAÇÃO FÍSICA: A PRÁTICA DOCENTE E SEU VALOR ATUAL ENQUANTO COMPONENTE CURRICULAR. In: IX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 1997, Marília. IX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP - RESUMOS. MARÍLIA - SP, 1997. v. 1.

40.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Maria Iolanda . REAÇÕES DE CRIANÇAS E PROFESSORAS DIANTE DA DIFICULDADE DE ENTENDIMENTO EM SALAS DE AULA: A VISÃO DOS ALUNOS. In: I CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, 1997, Araraquara. I CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - RESUMOS. ARARAQUARA/SÃO PAULO, 1997. v. 1.

41.	MARIN, A. J. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E TRANSFORMAÇÕES NA ESCOLA: VISÃO GERAL E ALGUNS DESTAQUES. In: SEMINÁRIO DE PESQUISADORES DA FCL/UNESP - ARARAQUARA, 1997, Araraquara. SEMINÁRIO DE PESQUISADORES DA FCL/UNESP - ARARAQUARA. ARARAQUARA - SP, 1997. v. 1.

42.

MARIN, A. J. . FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A CONSTRUÇÃO DAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DE CICLO BÁSICO. In: I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, APERFEIÇOAMENTO E ESPECIALIZAÇÃO, 1996, Araraquara. Resumos do I Congresso de Iniciação Científica, Aperfeiçoamento e Especialização. Araraquara - SP : Faculdade de Ciências e Letras, 1996. v. 1. p. 105-105.

43.

MARIN, A. J. ; LUCAS, K. R. M. . BIBLIOTECA E LABORATÓRIO ESCOLARES NA ESCOLA PADRÃO: AVANÇOS E DIFICULDADES PARA UMA ESCOLA DE MELHOR QUALIDADE. In: VII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 1995, Guaratinguetá. Resumos do VII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. São Paulo - SP : Imprensa Oficial do Estado, 1995. v. 1. p. 394-394.

44.	MARIN, A. J. ; LEITE, I. C. . ESCOLA PADRÃO: PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS NAS PRÁTICAS DOCENTES. In: VII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 1995, Guaratinguetá. Resumos do VII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. São Paulo - SP : Imprensa Oficial do Estado, 1995. v. 1. p. 393-393.

45.	MARIN, A. J. ; ONOFRE, A. R. . FOCALIZANDO CONDIÇÕES DE TRABALHO EDUCATIVO EM ESCOLA PADRÃO. In: VII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 1995, Guaratinguetá. Resumos do VII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. São Paulo - SP : Imprensa Oficial do Estado, 1995. v. 1. p. 394-394.

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MARIN, A. J. ; GUARNIERI, M. R. . A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O TRABALHO DOCENTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO BÁSICA DE PROFESSOR - II. DIDÁTICA. In: VII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1994, Goiânia - GO. Anais do VII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Goiânia - GO : CEGRAF/UFG/UCG Gráfica e Editora, 1994. v. 1. p. 59-59.

47.

MARIN, A. J. . O PAPEL DOS PROFESSORES NO DELINEAMENTO DO CURRÍCULO NO ÂMBITO DO 1º E 2º GRAUS: OS PROJETOS DE PESQUISA DO NÚCLEO DE ENSINO DE ARARAQUARA. In: III SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES, 1993, Atibaia. Resumos do III Simpósio de Pós-Graduação de Pesquisa em Ciências Humanas, Letras e Artes. São Paulo - SP : UNESP, 1993. v. 1. p. 43-43.

48.

MARIN, A. J. . NÚCLEOS DE ENSINO: SUAS ORIGENS, EXPANSÃO E CARACTERÍSTICAS INOVADORAS NA PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA EDUCAÇÃO. In: II CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1992, Águas de São Pedro - SP. Anais do II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP : UNESP, 1992. v. 1. p. 127-127.

49.

MARIN, A. J. . PROFESSORES DE 1º E 2º GRAUS: DADOS PRELIMINARES À ELABORAÇÃO DE PERFIL. In: PAINEL O PROFESSOR DE ESCOLA PÚBLICA EM QUESTÃO NA 6ª CONFERÊNCIA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, 1992, São Paulo - SP. Anais da 6ª Conferência Brasileira de Educação. São Paulo - SP : Iglu Editora Ltda, 1991. v. 1. p. 169-169.

50.

MARIN, A. J. . PROFESSORES DE ESCOLA PÚBLICA: SÍNTESE DE RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO, ESTADO E SOCIEDADE. In: PAINEL O PROFESSOR DE ESCOLA PÚBLICA EM QUESTÃO NA 6ª CONFERÊNCIA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, 1992, São Paulo - SP. Anais da 6ª Conferência Brasileira de Educação. São Paulo - SP : Iglu Editora Ltda, 1991. v. 1. p. 168-168.

51.

MARIN, A. J. . PROFESSORES III QUE FORMAM PROFESSORES I: ORIGENS, FORMAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO NA HEM. In: II CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1991, Águas de São Pedro - SP. Anais do II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP : UNESP, 1991. v. 1. p. 128-128.

52.	MARIN, A. J. . CRIANÇA E CONHECIMENTO III: A QUESTÃO DA ESCOLA. In: SIMPÓSIO CRIANÇA E CONHECIMENTO NA XXI REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE DE PSICOLOGIA DE RIBEIRÃO PRETO, 1991, Ribeirão Preto - SP. Comunicações Científicas em Psicologia. Ribeirão Preto - SP : SPRP, 1991. v. 2. p. 22-22.

53.

MARIN, A. J. ; GUARNIERI, M. R. . EDUCAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE ENSINO. ESTUDO DA PARTICIPAÇÃO DA UNESP NO CONVÊNIO COM A SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. In: I CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1990, Águas de São Pedro - SP. Anais do I Congresso Estadual Paulista sobre Fomação de Educadores. São Paulo - SP : UNESP, 1990. v. 1. p. 73-73.

54.

MARIN, A. J. ; MONTEIRO, D. C. ; VOLLET, V. T. ; ANGOTTI, M. ; GUARNIERI, M. R. ; LEITE, M. C. ; ROMANATTO, M. C. . O TRABALHO DOCENTE NAS SÉRIES INICIAIS DE 1º GRAU: UMA METODOLOGIA PARA DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO. In: I CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1990, Água de São Pedro - SP. Anais do I Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP : UNESP, 1990. v. 1. p. 65-65.

55.

MARIN, A. J. ; SILVA, M. . CURSO DE MAGISTÉRIO NOTURNO? PARTICULAR? SUA CLIENTELA E SUA FORMAÇÃO. In: I CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1990, Águas de São Pedro - SP. Anais do I Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP : UNESP, 1990. v. 1. p. 25-25.

56.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GONÇALVES, V. T. V. ; SILVA, M. . REPENSANDO O TRABALHO DO PROFESSOR NA HEM. In: I CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1990, Águas de São Pedro - SP. Anais do I Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP : UNESP, 1990. v. 1. p. 22-22.

57.

MARIN, A. J. ; GONÇALVES, V. T. V. ; GIOVANNI, L. M. . INTERVERTENDO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA HEM. In: I CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1990, Águas de São Pedro - SP. Anais do I Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP : UNESP, 1990. v. 1. p. 21-21.

58.

MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - VII. ASPECTOS INERENTES AO TRABALHO DOCENTE RELACIONADOS À FORMAÇÃO, À ESCOLA, AO CURRÍCULO, SALA DE AULA E PROCESSO DE PESQUISA. In: IV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1987, Recife - PE. Programa dp IV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Recife : UNICAP, 1987. v. 2. p. 97-97.

59.

MARIN, A. J. ; MARIN, Dinael . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - VI. ASPECTOS SÓCIO-POLÍTICOS INTERNOS E EXTERNOS (MAS INTERVENIENTES) NO TRABALHO DOCENTE. In: IV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1987, Recife - PE. Programa do IV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Recife : UNICAP, 1987. v. 1. p. 57-57.

60.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - II. METODOLOGIA. In: IV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1987, Recife - PE. Programa do IV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Recife : UNICAP, 1987. v. 1. p. 28-28.

61.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - INTRODUÇÃO. In: IV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1987, Recife - PE. Programa do IV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Recife : UNICAP, 1987. v. 1. p. 54-54.

62.

MARIN, A. J. ; SANCHES, M. L. N. ; GIOVANNI, L. M. ; COELHO, M. M. ; GUARDIA, B. C. ; SILVA, M. H. F. D. . O FAZER DOCENTE. UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU - CONCLUSÃO. In: 3º SEMINÁRIO A DIDÁTICA EM QUESTÃO, 1985, São Paulo - SP. Resumos do 3º Seminário A Didática em Questão. São Paulo : FEUSP, 1985. v. 1. p. 23-23.

63.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARDIA, B. C. ; SANCHES, M. L. N. ; SILVA, M. H. F. D. ; COELHO, M. M. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU - ASSESSORIA ESPECÍFICA A PROFESSORAS DO CICLO BÁSICO. In: 3º SEMINÁRIO A DIDÁTICA EM QUESTÃO, 1985, São Paulo - SP. Resumos do 3ª Seminário A Didática em Questão. São Paulo : FEUSP, 1985. v. 1. p. 22-22.

64.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU - ANÁLISE DE EXPECTATIVAS NO TRABALHO DOCENTE. In: 3º SEMINÁRIO A DIDÁTICA EM QUESTÃO, 1985, São Paulo - SP. Resumos do 3ª Seminário A Didática em Questão. São Paulo : FEUSP, 1985. v. 1. p. 21-21.

65.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARDIA, B. C. ; SANCHES, M. L. N. ; SILVA, M. H. F. D. ; COELHO, M. M. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU - O SIGNIFICADO DA SÉRIE ESCOLAR. In: 3º SEMINÁRIO A DIDÁTICA EM QUESTÃO, 1985, São Paulo - SP. Resumos do 3º Seminário a Didática em Questão. São Paulo : FEUSP, 1985. v. 1. p. 20-20.

66.

MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARDIA, B. C. ; SANCHES, M. L. N. ; SILVA, M. H. F. D. ; COELHO, M. M. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU - A FUNÇÃO DA ESCOLA E O TRABALHO DO PROFESSOR. In: 3º SEMINÁRIO A DIDÁTICA EM QUESTÃO, 1985, São Paulo - SP. Resumos do 3ª Seminário A Didática em Questão. São Paulo : FEUSP, 1985. v. 1. p. 19-19.

67.

MARIN, A. J. ; GUARDIA, B. C. ; GIOVANNI, L. M. ; COELHO, M. M. ; SANCHES, M. L. N. ; SILVA, M. H. F. D. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU - PLANEJAMENTO. In: 3º SEMINÁRIO A DIDÁTICA EM QUESTÃO, 1985, São Paulo - SP. Resumos do 3º Seminário A Didática em Questão. São Paulo : FEUSP, 1985. v. 1. p. 18-18.

68.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU - INTRODUÇÃO. In: 3º SEMINÁRIO A DIDÁTICA EM QUESTÃO, 1985, São Paulo - SP. Resumos do 3ª Seminário A Didática em Questão. São Paulo : FEUSP, 1985. v. 1. p. 17-17.

69.

MARIN, A. J. ; MONTEIRO, D. C. ; SANCHES, M. L. N. . TENTATIVA DE INTERCÂMBIO PARA MAPEAMENTO DE DIFICULDADES DIDÁTICAS - II. DIAGNÓSTICO BÁSICO DO ENSINO ATRAVÉS DA DESCRIÇÃO ELABORADA PELOS PROFESSORES. In: XXXVI REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1984, São Paulo - SP. Programa da XXXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Artes Gráficas Guaru, 1984. v. 1. p. 56-56.

70.

MARIN, A. J. . ESTUDO COMPARATIVO DE DOIS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA ORIGINALIDADE NÃO VERBAL. In: XXVII REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1975, Belo Horizonte - MG. Resumos da XXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Empresa Gráfica Revista dos Tribunais, 1975. v. 1. p. 701-701.

71.

MARIN, A. J. ; PICOLLI, N. A. L. . DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE CIENTÍFICA INFANTIL. In: XXVII REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1975, Belo Horizonte - MG. Resumos da XXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Empresa Gráfica Revista dos Tribunais, 1975. v. 1. p. 700-701.

72.

MARIN, A. J. . NÍVEL DOS INTERCÂMBIOS COGNITIVOS EM AULAS DE PSICOLOGIA NO 2º GRAU. In: XXVI REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1974, Recife - PE. Resumos da XXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Empresa Gráfica Revista dos Tribunais, 1974. v. 1. p. 629-630.

73.

MARIN, A. J. ; SILVA, E. P. C. ; PICOLLI, N. A. L. . A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO ENSINO PRÉ-ESCOLAR E NO ENSINO DE 1º GRAU (4 PRIMEIRAS SÉRIES). In: XXV REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1973, Rio de Janeiro - RJ. Resumos da XXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Empresa Gráfica Revista dos Tribunais, 1973. v. 1. p. 537-537.

74.

MARIN, A. J. ; MARIN, Dinael . ESTUDO COMPARATIVO DA VISÃO EDUCACIONAL APRESENTADA POR LICENCIADOS DE DOIS CURSOS DE CIÊNCIAS HUMANAS. In: XXIV REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1972, São Paulo - SP. Resumos da XXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Gráfica Urupês, 1972. v. 1. p. 528-528.

75.

MARIN, A. J. . VERIFICAÇÃO DA SITUAÇÃO DA CRIATIVIDADE COMO ALVO EDUCACIONAL. In: XXIV REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1972, São Paulo - SP. Resumos da XXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Gráfica Urupês, 1972. v. 1. p. 527-527.

76.

MARIN, A. J. ; CHAGAS, C. M. . UMA EXPERIÊNCIA DE UM ESTÁGIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM PSICOLOGIA. In: XXIV REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1972, São Paulo - SP. Resumos da XXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Gráfica Urupês, 1972. v. 1. p. 526-527.

77.

MARIN, A. J. ; CHAGAS, C. M. . FILOSOFIA E DIDÁTICA. In: XXIII REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1971, Curitiba - PR. Resumos da XXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Empresa Gráfica Revista dos Tribuanis, 1971. v. 1. p. 237-237.

78.

MARIN, A. J. . AVALIAÇÃO DE UM CURSO COLEGIAL PROFISSIONALIZANTE JUNTO A EX-ALUNOS. In: XXIII REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1971, Curitiba - PR. Resumos da XXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo : Empresa Gráfica Revista dos Tribunais, 1971. v. 1. p. 229-230.

Resumos publicados em anais de congressos(artigos)

1.	MARIN, A. J. ; PICOLLI, N. . DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE CIENTÍFICA INFANTIL. Ciência e Cultura, São Paulo - SP, v. 30, n. 1, p. 74-76, 1978.

Apresentações de Trabalho

1.	MARIN, A. J. . Mesa-redonda: Teoria crítica, formação e indivíduo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.	MARIN, A. J. . Mesa-redonda: Didática e Trabalho Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.	MARIN, A. J. . Contribuição téorico-conceitual sobre trabalho docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.	MARIN, A. J. . Os Núcleos de Ensino e a relação escola pública / Universidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.	MARIN, A. J. ; MENDES, M. F. V. . Formação superior, exercício docente e materiais didáticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.	MARIN, A. J. ; ZEPONNE, R. M. O. . O trabalho docente e a inclusão escolar: impactos e mudanças em sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.	MARIN, A. J. . A veiculação de ideias sobre escola nos programas especiais de formação de professores em serviço. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.	MARIN, A. J. ; LEITE, A. C. S. M. . Salas de leitura e gestão escolar em São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.	MARIN, A. J. . Preparando iniciantes para docência no ensino superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.	MARIN, A. J. . Simpósio: Acertos e desacertos entre formação e trabalho docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.	MARIN, A. J. ; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira . Trabalho docente, regulamentações e regulações: aproximações à gramática escolar no ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.	MARIN, A. J. . Avaliação nas escolas do ensino fundamental: focalizando o trabalho docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.	MARIN, A. J. . Mesa redonda: As contribuições das diferentes áreas para o desenvolvimento da infância e da implementação da Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.	MARIN, A. J. . A veiculação de idéias sobre escola nos programas especiais de formação de professores em serviço. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.	MARIN, A. J. . Política Educacional Brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.	MARIN, A. J. . Currículos de cursos e trabalho docente na universidade hoje: tensões e desafios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.	MARIN, A. J. . Trabalho Docente em Debate. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.	MARIN, A. J. . Proximidades e distanciamentos entre formação do educador, trabalho docente e práticas pedagógicas, Mesa Redonda: Formação do Educador, trabalho docente e práticas pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.	MARIN, A. J. . Questionando o acesso, a permanência e o sucesso escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.	MARIN, A. J. . Homogeneização e ações políticas nos novos modelos de formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.	MARIN, A. J. . O Banco Mundial e a educação no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.	MARIN, A. J. ; LIBA, F. R. T. . A Educação Física Escolar: quem fala e sobre o que se fala nas dissertações e teses. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira ; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira . Focalizando investigações sobre avaliação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.	MARIN, A. J. . Formação de professores: relações teoria-prática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.	MARIN, A. J. . Trabalho docente e práticas pedagógicas (de toda a escola reorganizada). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.	MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . A busca da conexão entre sociedade e escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.	MARIN, A. J. . Curso normal superior - destaque de um longo percurso de um lugar para formar professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.	MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . Precarização do trabalho docente no ensino superior, novas regulações e mercado de trabalho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.	MARIN, A. J. ; FURLAN, Elaine Gomes Matheus . Socialização dos licenciandos em Química. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria . Formação pedagógica de professores para o início da escolarização básica: questões curriculares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.	MARIN, A. J. . Simpósio - Políticas de formação de professores: da proposição legal às práticas acadêmicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.	MARIN, A. J. . Mesa redonda: Currículo e Didática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.	MARIN, A. J. . Painel Las investigaciones sobre trabajo docente y profesión docente: debates teóricos y aspectos metodológicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

34.	MARIN, A. J. . Pesquisa em educação: formação de professores e ações políticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.	MARIN, A. J. . Universidade e escola: formação, experiência e ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira ; SAMPAIO, M M F . La esculea como objeto del estudio en los trabajos académicos brasileños. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. . Continuidades e descontinuidades na problemática da formação docente para os anos iniciais da escola básica no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.	MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . Formação de professores a distância: sinais oriundos de atuação de tutores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.	MARIN, A. J. . Discutindo as relações entre teoria e prática na formação de professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.	MARIN, A. J. . Políticas Públicas e formação de professores: o que você tem a ver com isso?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.	MARIN, A. J. . Coordenadora do Grupo de Trabalho 04 - Didática ANPED - biênio 2007-2008. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.	MARIN, A. J. . Formação e atuação de professores: resultados de algumas pesquisas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Mara Regina . Diretrizes gerais de reorganização curricular e seus desdobramentos para o ensino na perspectiva de professoras primárias. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina . Manifestações de professoras primárias sobre elementos pedagógicos da organização escolar visando reorganização do currículo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.	MARIN, A. J. . Professores, pesquisa, formação: alguns requisitos para avançar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.	MARIN, A. J. ; SILVA, Luizana R M F . A pós-graduação como lugar de ações e interações de indivíduos oriundos de formação diversificada. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria . A expressão escrita de concluintes de curso universitário para formar professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.	MARIN, A. J. . Coordenação de Mesa Temática Políticas Públicas para a educação e realidades educativas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.	MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi ; SAMBUGARI, Marcia Regina do Nascimento . Professores primários em atividades e cursos de formação inicial e continuada. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria . Mesa Redonda: Precariedade da Formação de professores para anos iniciais da escolarização: 35 anos depois do início da formalização de novos modelos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.	MARIN, A. J. ; GUARNIERI, Maria Regina . Mesa Redonda: O trabalho docente e repercussões na sala de aula e na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.	MARIN, A. J. . Linguagens educativas: focalizando práticas pedagógicas nas séries iniciais do ensino fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.	MARIN, A. J. . A investigação de questões sociais nos estudos sobre escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.	MARIN, A. J. . Desafios Educacionais nas Licenciaturas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.	MARIN, A. J. . Práticas educativas no ensino fundamental: desafios da contemporaneidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.	MARIN, A. J. ; FURLAN, E. M. G. . Socialização de alunos no interior de curso de licenciatura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.	MARIN, A. J. ; ZAPPAROLI, I. D. . A escola como objeto de estudo e investigação das questões sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.	MARIN, A. J. . A condição docente: desafios do cotidiano escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARNIERI, M. R. ; SAMPAIO, M M F . Significado das séries escolares e a implementação de ciclos na escola fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARNIERI, M. R. . A centralidade da silabação na cultura alfabetizadora do sistema educativo brasileiro. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, L. M. ; GUARNIERI, M. R. . Formação e ação docentes: tempos sombrios os que se delineiam para o futuro. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.	MARIN, A. J. . Debatedora da Sessão de Pôesteres do Grupo Temático Didática e ensino de conteúdos específicos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.	MARIN, A. J. . Limites e possibilidades dos cursos especiais de formação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.	MARIN, A. J. . The culture of fear: facet of the teachers social learning. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.	MARIN, A. J. . Eis que, nos umbrais do século XXI, se explicita, na professora primaria, a super mulher. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.	MARIN, A. J. . Formação continuada para profissionais de Educação Infantil: um caminho a ser percorrido. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira ; SAMPAIO, Maria das Mercês F . Balanço das dissertações e teses brasilerias sobre a escola - 1981/1998. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.	MARIN, A. J. . Cultura docente e política educacional: os ciclos escolares em destaque. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.	MARIN, A. J. . Formação de professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.	MARIN, A. J. . Debatedora no III Simpósio de Dissertações e Teses. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

71.	MARIN, A. J. . Didática e Pós-Graduação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.	MARIN, A. J. . Formação de professores:novas identidades, consciência e subjetividade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

73.	MARIN, A. J. . A universidade e a formação contínua de professores: um novo desafio. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.	MARIN, A. J. . Políticas Públicas, cotidiano escolar e formação de professores: a experiência dos Núcleos de Ensino da Unesp. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.	MARIN, A. J. . Avaliação do processo de ensino-aprendizagem no ensino superior. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.	MARIN, A. J. . Tendências atuais de pesquisa sobre a formação de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.	MARIN, A. J. . O MUNDO E O COTIDIANO DA ESCOLA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

78.	MARIN, A. J. . ALGUMAS ABORDAGENS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.	MARIN, A. J. ; SILVA, M. H. F. D. ; ROMANATTO, M. C. ; GUERNIERI, M. R. ; GIOVANNI, L. M. ; CHAKUR, C. R. S. L. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E TRANSFORMAÇÕES NA ESCOLA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

80.	MARIN, A. J. . A PRODUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.	MARIN, A. J. . PEDAGOGIA, INVESTIGAÇÃO E POTENCIAL EDUCATIVO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.	MARIN, A. J. . OS DADOS GERADOS PELAS CONDUTAS DOS PROFESSORES EM DUAS MODALIDADES DE PESQUISA COLABORATIVA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

83.	MARIN, A. J. . COORDENAÇÃO DO PAINEL A PESQUISA COM OS PROFESSORES E A PESQUISA NA ESCOLA: CARACTERÍSTICAS E LIMITES. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

84.	MARIN, A. J. . DO CARÁTER EDUCATIVO DA ATIVIDADE DE CONHECER. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

85.	MARIN, A. J. . SENTIDOS E SIGNIFICADOS NO TRABALHO DE PROFESSORAS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

86.	MARIN, A. J. . La investigacion colaborativa reconfigurando la docencia universitaria. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.	MARIN, A. J. . EL SENTIDO Y LA SIGNIFICACIÓN DEL TRABAJO DE PROFESORAS DESDE REPRESENTACIONES. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

88.	MARIN, A. J. . ARTICULAÇÕES NO TRABALHO DE PROFESSORES: A AVALIAÇÃO EM FOCO. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

89.

MARIN, A. J. ; SILVA, M. H. F. D. ; ROMANATTO, M. C. ; GUARNIERI, Maria Regina ; GIOVANNI, Luciana Maria ; CHAKUR, C. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E TRANSFORMAÇÕES NA ESCOLA: OBJETIVOS, PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS, ALGUNS RESULTADOS E PONTOS QUE PODEM FAVORECER ALTERAÇÃO NAS POÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

90.	MARIN, A. J. . ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO CIENTIFICA NACIONAL EM SUAS RELAÇÕES COM A CRIATIVIDADE. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

91.	MARIN, A. J. ; PAGANINI, K. . INDISCIPLINA E PUNIÇÕES NAS PRIMEIRAS SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

92.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Maria Iolanda . CONCEPÇÕES DE ALFABETIZADORAS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

93.	MARIN, A. J. ; MOREIRA, M. H. B. . EDUCAÇÃO FISICA: COMPONENTE CURRICULAR AUSENTE NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

94.	MARIN, A. J. . INVESTIGAÇÃO-AÇÃO: ALGUNS PRESSUPOSTOS, PROCESSOS, RESULTADOS, OBSTÁCULOS E DILEMAS. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

95.	MARIN, A. J. . EDUCAÇÃO: CIÊNCIA E ARTE?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

96.	MARIN, A. J. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E TRANSFORMAÇÕES NA ESCOLA. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

97.	MARIN, A. J. . INVESTIGANDO COM OS PROFESSORES NA ESCOLA PUBLICA: ALGUMAS REFLEXOES. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

98.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Dirce Charara ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, Maria Regina . Práticas docentes no ensino da leitura e linguagem no primeiro ano escolar em 1943 no interior do Estado de São Paulo, Brasil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

99.	MARIN, A. J. ; MOREIRA, M. H. B. . EDUCAÇÃO FÍSICA: A PRATICA DOCENTE E SEU VALOR ATUAL ENQUANTO COMPONENTE CURRICULAR. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

100.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Maria Iolanda . REAÇÕES DE CRIANÇAS E PROFESSORAS DIANTE DA DIFICULDADE DE ENTENDIMENTO EM SALAS DE AULA: A VISÃO DOS ALUNOS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

101.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; SILVA, M. H. F. D. ; GUARNIERI, M. R. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E TRANSFORMAÇÕES NA ESCOLA: A VISÃO GERAL E ALGUNS DESTAQUES. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

102.	MARIN, A. J. . 50 ANOS DE PROBLEMAS E DIFICULDADES ENFRENTADAS POR PROFESSORES: DESA-FIOS PARA EDUCACAO DE MELHORES PROFESSORES. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

103.	MARIN, A. J. . FORMAÇÃO BASICA DE PROFESSORES: UM NOVO PARADIGMA. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

104.	MARIN, A. J. . CONDIÇÕES DE TRABALHO DE PROFESSORES DA HABILITAÇÃO DE 2º GRAU PARA O MAGISTERIO: O CONTEXTO FORMADOR DE NOVOS PROFESSORES. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

105.	MARIN, A. J. . COM O OLHAR NOS PROFESSORES: DESAFIOS PARA O ENFRENTAMENTO DAS REALIDADES ESCOLARES. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

106.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARNIERI, M. R. . PRATICAS DOCENTES NO ENSINO DA LEITURA E LINGUAGEM NO PRIMEIRO ANO ESCOLAR EM 1943 NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

107.	MARIN, A. J. . COM O OLHAR NO PROFESSOR: SUA IMPORTÂNCIA E SEUS DESAFIOS. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

108.	MARIN, A. J. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

109.	MARIN, A. J. . AS ATIVIDADES DE SEU CURSO ATENDEM PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO?. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

110.	MARIN, A. J. . AS DISCIPLINAS DE SEU CURSO ESTÃO INTEGRADAS?. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

111.	MARIN, A. J. . PROPONDO UM NOVO PARADIGMA PARA FORMAR PROFESSORES A PARTIR DE DIFICULDADES E NECESSIDADES HISTORICAS NA AREA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

112.	MARIN, A. J. . PEDAGOGIA E SUAS HABILITAÇÕES. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.	MARIN, A. J. . A EXTENSÃO E OS ASSUNTOS COMUNITÁRIOS. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

114.	MARIN, A. J. . O PROJETO PEDAGÓGICO DE SEU CURSO ESTÁ SENDO CONTRUÍDO POR VOCÊ?. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

115.	MARIN, A. J. . A PRODUCAO DO CONHECIMENTO SOBRE O TRABALHO DOCENTE E A DIDATICA EM SUAS VARIAS FEICOES. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

116.	MARIN, A. J. . O PAPEL DOS PROFESSORES NO DELINEAMENTO DO CURRICULO NO AMBITO DO 1º E 2º GRAUS: OS PROJETOS DE PESQUISA NO NUCLEO DE ENSINO DE ARARAQUARA. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

117.	MARIN, A. J. . PROFESSORES III QUE FORMAM PROFESSORES I: ORIGENS, FORMAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DA HEM. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

118.	MARIN, A. J. . NUCLEOS DE ENSINO: SUAS ORIGENS, EXPANSAO E CARACTERISTICAS INOVADO- RAS NA PESQUISA E FORMACAO DE PROFISSIONAIS PARA EDUCACAO. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

119.	MARIN, A. J. . GENEROS DE SABERES DADOS EM ESCOLAS DE 1º GRAU. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

120.	MARIN, A. J. . UNIVERSIDADE E ALFABETIZAÇÃO: DA AVALIAÇÃO AO PROJETO DOS NÚCLEOS DE ENSINO. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

121.	MARIN, A. J. . PROFESSORES DE 1º E 2º GRAUS: DADOS PRELIMINARES A ELABORACAO DE PERFIL. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

122.	MARIN, A. J. . NUCLEOS DE ENSINO: PRATICAS DE NOVOS PRINCIPIOS E ABORDAGENS NA PESQUISA EDUCACIONAL. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

123.	MARIN, A. J. . O PROFESSOR DE ESCOLA PÚBLICA EM QUESTÃO. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

124.	MARIN, A. J. . CRIANÇA E CONHECIMENTO III: A QUESTÃO DA ESCOLA. 1991. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

125.	MARIN, A. J. . EDUCAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE ENSINO-ESTUDO DA PARTICIPAÇÃO DA UNESP NO CONVENIO COM SE.ED.. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

126.	MARIN, A. J. . O TRABALHO DOCENTE NAS SERIES INICIAIS DE 1. GRAU: METODOLOGIA PARA DIAGNOSTICO E INTERVENCAO. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

127.	MARIN, A. J. . REPENSANDO O TRABALHO DO PROFESSOR NA HEM. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

128.	MARIN, A. J. . CURSO DE MAGISTERIO NOTURNO? PARTICULAR? SUA CLIENTELA E FORMACAO. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

129.	MARIN, A. J. . DESENVOLVIMENTO HUMANO E ESCOLARIZAÇÃO: PERSPECTIVAS DE RECONSTRUÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

130.	MARIN, A. J. . O ENSINO E O MOMENTO ATUAL EM ARARAQUARA CICLO BASICO A 4. SERIES. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

131.	MARIN, A. J. . ASPECTOS DETERMINANTES DE DIFICULDADES NA FORMACAO DE PROFESSORES A NIVEL DE SEGUNDO GRAU. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

132.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - II. METODOLOGIA. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

133.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - INTRODUÇÃO. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

134.	MARIN, A. J. ; MARIN, D. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - VI. ASPECTOS SÓCIO-POLÍTICOS INTERNOS E EXTERNOS (MAS INTERVENIENTES) NO TRABALHO DOCENTE. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

135.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO - VII. ASPECTOS INERENTES AO TRABALHO DOCENTE RELACIONADOS À FORMAÇÃO, À ESCOLA, AO CURRÍCULO, SALA DE AULA E PROCESSO DE PESQUISA. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

136.	MARIN, A. J. ; SANCHES, M. L. N. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; COELHO, M. M. ; GUARDIA, B. C. . O FAZER DOCENTE. UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE-ESCOLA DE 1º GRAU - CONCLUSÃO. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

137.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARDIA, B. C. ; SANCHES, L. M. N. ; SILVA, M. H. F. D. ; COELHO, M. M. . O FAZER DOCENTE. UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE-ESCOLA DE 1º GRAU - A FUNÇÃO DA ESCOLA E O TRABALHO DO PROFESSOR. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

138.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARDIA, B. C. ; SANCHES, L. M. N. ; SILVA, M. H. F. D. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE-ESCOLA DE 1º GRAU - O SIGNIFICADO DA SÉRIE ESCOLAR. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

139.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE-ESCOLA DE 1º GRAU - ANÁLISE DE EXPECTATIVAS NO TRABALHO DOCENTE. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

140.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; GUARDIA, B. C. ; SANCHES, M. L. N. ; SILVA, M. H. F. D. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE-ESCOLA DE 1º GRAU - ASSESSORIA ESPECÍFICA A PROFESSORAS DO CICLO BÁSICO. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

141.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE-ESCOLA DE 1º GRAU - INTRODUÇÃO. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

142.	MARIN, A. J. ; GUARDIA, B. C. ; GIOVANNI, Luciana Maria ; COELHO, M. M. ; SANCHES, M. L. N. ; SILVA, M. H. F. D. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE-ESCOLA DE 1º GRAU - PLANEJAMENTO. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

143.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, D. C. ; SANCHES, M. L. N. . TENTATIVA DE INTERCÂMBIO PARA MAPEAMENTO DE DIFICULDADES DIDÁTICAS - II. DIAGNÓSTICO BÁSICO DO ENSINO ATRAVÉS DA DESCRIÇÃO ELABORADA PELOS PROFESSORES. 1984. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

144.	MARIN, A. J. ; PUCOLLI, N. A. L. . DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE CIENTÍFICA INFANTIL. 1975. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

145.	MARIN, A. J. . ESTUDO COMPARATIVO DE DOIS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA ORIGINALIDADE NÃO VERBAL. 1975. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

146.	MARIN, A. J. . NÍVEL DOS INTERCÂMBIOS COGNITIVOS EM AULAS DE PSICOLOGIA NO 2º GRAU. 1974. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

147.	MARIN, A. J. ; SILVA, E. P. C. ; PICOLLI, N. A. L. . A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO ENSINO PRÉ-ESCOLAR E NO ENSINO DE 1º GRAU (4 PRIMEIRAS SÉRIES). 1973. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

148.	MARIN, A. J. ; MARIN, Dinael . ESTUDO COMPARATIVO DA VISÃO EDUCACIONAL APRESENTADA POR LICENCIADOS DE DOIS CURSOS DE CIÊNCIAS HUMANAS. 1972. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

149.	MARIN, A. J. ; CHAGAS, C. M. . UMA EXPERIÊNCIA DE UM ESTÁGIO DA PRÁTICA DE ENSINO EM PSICOLOGIA. 1972. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

150.	MARIN, A. J. . VERIFICAÇÃO DA SITUAÇÃO DA CRIATIVIDADE COMO ALVO EDUCACIONAL. 1972. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

151.	MARIN, A. J. . AVALIAÇÃO DE UM CURSO COLEGIAL PROFISSIONALIZANTE JUNTO A EX-ALUNOS. 1971. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

152.	MARIN, A. J. ; CHAGAS, C. M. . FILOSOFIA E DIDÁTICA. 1971. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	MARIN, A. J. . Trabalho, profissão e condição docente. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2010 (Verbete - precarização do trabalho docente (Dicionário)).

2.	MARIN, A. J. . Prefácio. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

3.	MARIN, A. J. . Apresentação. Araraquara, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

4.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira . Questionando o acesso, a permanência e o sucesso escolar. Santos: Unisantos, 2009 (Revista on line Pesquiseduca).

5.	SAMPAIO, Maria Mercês Ferreira ; MARIN, A. J. . A escola, o tempo e as crianças. Rio de Janeiro 2008 (Boletim Salto para o Futuro).

6.	MARIN, A. J. . Prefácio. Araraquara, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

7.	MARIN, A. J. . Prefácio. São Paulo, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

8.	MARIN, A. J. . Prefácio. São Paulo, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

9.	MARIN, A. J. . EDUCAÇÃO CONTINUADA E SUA RELEVÂNCIA NO CAMPO ESCOLAR. Rio de Janeiro 2001 (Boletim Salto para o Futuro).

10.	MARIN, A. J. . Prefácio. São Paulo, 1998. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

11.	MARIN, A. J. . Prefácio. Araraquara, 1995. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

12.	MARIN, A. J. . POUR UNE PÉDAGOGIE SCIENTIFIQUE. Araraquara - SP: Faculdade de Ciências e Letras/UNESP, 1986. (Tradução/Artigo).

13.	MARIN, A. J. . FORMATION DES CONNAISSANCES ET LA THEORIE DIDACTIQUE. Araraquara - SP: Faculdade de Ciências e Letras/UNESP, 1986. (Tradução/Artigo).

Produção técnica

Produtos tecnológicos

1.	MARIN, A. J. . Provas avaliativas de desempenho em Língua Portuguesa e Matemática para 3. e 4. anos do ensino fundamental. 2009.

2.	MARIN, A. J. . Instrumentos orientadores de trabalho de professores para superação dos problemas de desempenho em Língua Portugues no ensino fundamental. 2009.

3.	MARIN, A. J. . FICHAS DIDÁTICAS PARA SUPLÊNCIA - MÓDULO II. 1997.

Trabalhos técnicos

1.	MARIN, A. J. . Participação no Conselho Fiscal da ANPED. 2011.

2.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc FAPESP. 2011.

3.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc CAPES. 2011.

4.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para parecer junto á revista Educação e Pesquisa, da Faculdade de Educação/USP. 2011.

5.	MARIN, A. J. . Parecerista ad hoc junto à revista Educar em Revista / UFMG. 2011.

6.	MARIN, A. J. . Avaliador ad hoc de resumos de posters enviados para o III Congresso Brasileiro de Educação, UNESP, Bauru. 2011.

7.	MARIN, A. J. . Avaliador ad hoc junto à revista Uniara / Centro Universitário de Araraquara. 2011.

8.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CAPES. 2010.

9.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2010.

10.	MARIN, A. J. . Parecerista ad hoc na Comissão Científica do XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino realizado em Belo Horizonte - FAE-UFMG. 2010.

11.	MARIN, A. J. . Parecerista junto à Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - INEP. 2010.

12.	MARIN, A. J. . Avaliador ad hoc de resumos enviados para o V Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares / IX Colóquio sobre Questões Curriculares. 2010.

13.	MARIN, A. J. ; BUENO, José Geraldo Silveira . Organização da escola e processos de exclusão escolar. 2010.

14.	MARIN, A. J. . Participação no Conselho Fiscal da ANPED. 2010.

15.	MARIN, A. J. . Assessoria à Prefeitura Municipal de Rincão, SP - ano todo de 2009. 2009.

16.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CAPES. 2009.

17.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2009.

18.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para parecer junto à revista Educação e Pesquisa, da Faculdade de Educação/USP. 2009.

19.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc junto ao Conselho Municipal de Ciência e Tecnologia do Município de Vitória. 2009.

20.	MARIN, A. J. . Parecerista ad hoc para a Revista Cadernos de Educação da UFPel. 2009.

21.	MARIN, A. J. . Parecerista na documentação enviada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro para análise do curriculum vitae da Profa. Dra. Maria Inês G. F. Marcondes de Sousa com vistas a acesso na carreira universitária. 2009.

22.	MARIN, A. J. . Participante do Grupo de Trabalho da organização da 32ª Reunião Anual da Anped. 2009.

23.	MARIN, A. J. . Membro do Conselho Fiscal da Anped. 2009.

24.	MARIN, A. J. . Parecerista ad hoc para a Editora da Universidade Federal de São Carlos. 2008.

25.	MARIN, A. J. . Parecerista ad hoc para a Revista Paidéia da FFCL de Ribeirão Preto. 2008.

26.	MARIN, A. J. . Parecerista ad hoc para Revista Educação e Sociedade, da Cedes. 2008.

27.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2008.

28.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para parecer junto à revista Educação e Pesquisa, da Faculdade de Educação/USP. 2008.

29.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CNPq. 2008.

30.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CAPES. 2008.

31.	MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . Assessoria à Prefeitura Municipal de Rincão, SP - ano todo de 2008. 2008.

32.	MARIN, A. J. . Coordenadora do GT Didática - biênio 2008-2010. 2008.

33.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2007.

34.	MARIN, A. J. . Membro da Comissão Editorial da Revista Cadernos de Pesquisa. 2007.

35.	MARIN, A. J. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa / FEUSP. 2007.

36.	MARIN, A. J. . Consultoria "ad hoc" para parecer junto à revista Educação e Pesquisa, da Faculdade de Educação/USP. 2007.

37.	MARIN, A. J. . Consultoria "ad hoc" para Universidade do Norte do Paraná avaliando trabalhos científicos do 10º Encontro de Atividades Científicas. 2007.

38.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2006.

39.	MARIN, A. J. . Membro da Comissão Editorial da Revista Cadernos de Pesquisa. 2006.

40.	MARIN, A. J. . Parecerista na Comissão Científica do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Endipe. 2006.

41.	MARIN, A. J. . Organização escolar e práticas pedagógicas. 2006.

42.	MARIN, A. J. . Assessoria ao Ministério de Educação, Secretaria de Educação Básica, Grupo de Trabalho Currículo. 2006.

43.	MARIN, A. J. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa / FEUSP. 2006.

44.	MARIN, A. J. . Comissão de avaliação dos trabalhos da 58ª Reunião Anual da SBPC. 2006.

45.	MARIN, A. J. . Coordenadora do GT Didática - biênios 2006-2008. 2006.

46.	MARIN, A. J. . Comissão de avaliação dos trabalhos da 57ª Reunião Anual da SBPC. 2005.

47.	MARIN, A. J. . Membro da Comissão Editorial da Revista Cadernos de Pesquisa. 2005.

48.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2005.

49.	MARIN, A. J. . Assessoria ao Ministério de Educação, Secretaria de Educação Básica, Grupo de Trabalho Currículo. 2005.

50.	MARIN, A. J. . Assessoria científica ad-hoc da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Estadual de Londrina. 2005.

51.	MARIN, A. J. . Parecerista na Comissão Científica do XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Endipe. 2004.

52.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2004.

53.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para Educar em revista, da Universidade Federal do Paraná. 2004.

54.	MARIN, A. J. . Membro da Comissão Editorial da Revista Cadernos de Pesquisa. 2004.

55.	MARIN, A. J. . Vice-Coordenadora do GT Didática da Anped - biênio 2004-2006. 2004.

56.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CAPES. 2004.

57.	MARIN, A. J. . Membro do Comitê Científico da ANPED. 2003.

58.	MARIN, A. J. . Membro da Comissão Editorial da Revista Cadernos de Pesquisa. 2003.

59.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2003.

60.	MARIN, A. J. . Relatório de Avaliação de Projetos - FAPESP. 2003.

61.	MARIN, A. J. ; SAMPAIO, Maria das Mêrces Ferreira ; BUENO, José Geraldo Silveira . A produção discente da pós-graduação sobre a escola brasileira - 1981-1998. 2003.

62.	MARIN, A. J. ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira ; BUENO, José Geraldo Silveira ; GIOVANNI, Luciana Maria ; FREITAS, Marcos Cezar . Escolas: entre saberes, professores e alunos. 2003.

63.	MARIN, A. J. . Relatórios com pareceres de comissão avaliativa sobre trabalhos a serem apresentados em Reunião Científica SBPC. 2003.

64.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CAPES. 2003.

65.	MARIN, A. J. . Múltiplas visões sobre a docência. 2002.

66.	MARIN, A. J. . Consultoria Pedagógica para o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária. 2002.

67.	MARIN, A. J. . Membro da Comissão Editorial da Revista Cadernos de Pesquisa. 2002.

68.	MARIN, A. J. . Membro do Comitê Científico de GT da ANPED. 2002.

69.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para ANPED. 2002.

70.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CAPES. 2002.

71.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2002.

72.	MARIN, A. J. . RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS E PEDIDOS DE AUXÍLIO/FAPESP. 2002.

73.	MARIN, A. J. ; SAMPAIO, Maria das Mêrces Ferreira ; BUENO, José Geraldo Silveira . A produção discente da pós-graduação sobre a escola brasileira - 1981-1998. 2002.

74.	MARIN, A. J. . Relatório de avaliação de projetos e pedidos de auxílio/FAPESP. 2001.

75.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CNPq. 2001.

76.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para FAPESP. 2001.

77.	MARIN, A. J. . Consultoria ad hoc para CAPES. 2001.

78.	MARIN, A. J. ; SAMPAIO, Maria das Mêrces Ferreira ; BUENO, José Geraldo Silveira . A produção discente da pós-graduação sobre a escola brasileira - 1981-1998. 2001.

79.	MARIN, A. J. . RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS E PEDIDOS DE AUXÍLIO/FAPESP. 2001.

80.	MARIN, A. J. . RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS E PEDIDOS DE AUXÍLIO/FAPESP. 2000.

81.	MARIN, A. J. . Múltiplas visões sobre a docência. 1999.

82.	MARIN, A. J. . AVALIAÇÃO DE RECURSOS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO/CAPES/MEC. 1998.

83.	MARIN, A. J. . RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS E PEDIDOS DE AUXÍLIO/FUNDUNESP/SÃO PAULO. 1998.

84.	MARIN, A. J. . PARECER SOBRE PROPOSTA DE CURRÍCULO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL/MEC. 1998.

85.	MARIN, A. J. . RELATÓRIOS CONCLUSIVOS DE COMISSÕES VERIFICADORAS PARA IN LOCO VERIFICAR AS CONDIÇÕES DE FUNCIONAMENTO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA. MEC. 1998.

86.	MARIN, A. J. . SELEÇÃO DE CANDIDATOS AO MESTRADO E DOUTORADO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-EDUCAÇÃO ESCOLAR-UNESP/ARARAQUARA. 1998.

87.	MARIN, A. J. . A VISÃO DE ALUNOS DE PRIMEIRA A QUARTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENAL SOBRE A ESCOLA E O TRABALHO EDUCATIVO. 1998.

88.	MARIN, A. J. . MUDANÇAS E AJUSTES NAS ETAPAS E OBJETIVOS PROPOSTOS ORIGINALMENTE E/OU NO RELATÓRIO ANTERIOR. 1998.

89.	MARIN, A. J. . Relatório de Avaliação de Projetos e pedidos de auxílio/FAPESP. 1998.

90.	MARIN, A. J. . CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO. 1997.

91.	MARIN, A. J. . CONSULTORIA AO CNPq SOBRE PROJETOS NOVOS E RELATÓRIOS DE PESQUISA. 1997.

92.	MARIN, A. J. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E TRANSFORMAÇÕES NA ESCOLA. 1996.

93.	MARIN, A. J. . DIFICULDADES DE PROFESSORES: REVENDO DADOS, REVISITANDO A PRODUÇÃO. 1993.

94.	MARIN, A. J. . O TRABALHO DOCENTE EM ESCOLA DE 1º GRAU: ESTUDO DE SEUS ELEMENTOS NA REALIDADE ESCOLAR. 1990.

95.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Dirce Charara ; VOLLET, V. ; GUARNIERI, Maria Regina . O ENSINO E O MOMENTO ATUAL EM ARARAQUARA - CICLO BÁSICO À 4ª SÉRIE. 1989.

96.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria . O ENSINO E O MOMENTO ATUAL EM ARARAQUARA - HABILITAÇÃO ESPECÍFICA DE 2º GRAU PARA O MAGISTÉRIO. 1989.

97.	MARIN, A. J. ; MONTEIRO, Dirce Charara ; VOLLET, V. ; GUARNIERI, Maria Regina . O ENSINO E O MOMENTO ATUAL EM ARARAQUARA - CICLO BÁSICO À 4ª SÉRIE. 1988.

98.	MARIN, A. J. ; GIOVANNI, Luciana Maria . O ENSINO E O MOMENTO ATUAL EM ARARAQUARA - HABILITAÇÃO ESPECÍFICA DE 2º GRAU PARA O MAGISTÉRIO. 1988.

99.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: REFLEXÃO E ASSESSORIA EM TRÊS LINHAS DE AÇÃO. 1986.

100.	MARIN, A. J. . O TRABALHO DOCENTE EM ESCOLA DE 1º GRAU: ESTUDO DE SEUS ELEMENTOS NA REALIDADE ESCOLAR. 1986.

101.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE. REFLEXÃO E ASSESSORIA EM TRÊS LINHAS DE AÇÃO. 1985.

102.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU. 1985.

103.	MARIN, A. J. . O FAZER DOCENTE: UM PROGRAMA COOPERATIVO UNIVERSIDADE/ESCOLA DE 1º GRAU. 1984.

104.	MARIN, A. J. . TENTATIVA DE INTERCÂMBIO PARA MAPEAMENTO DE DIFICULDADES DIDÁTICAS. 1984.

105.	MARIN, A. J. . TENTATIVA DE INTERCÂMBIO PARA MAPEAMENTO DE DIFICULDADES DIDÁTICAS. 1983.

106.	MARIN, A. J. . MODELOS DE ENSINO: ESTUDO COMPARATIVO. 1983.

107.	MARIN, A. J. . O ENSINO DE DIDÁTICA NA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIO CLARO: 1961 A 1977. 1982.

108.	MARIN, A. J. . MODELOS DE ENSINO: ESTUDO COMPARATIVO. 1982.

109.	MARIN, A. J. . EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E OS CURRÍCULOS DAS ESCOLAS DE 1º E 2º GRAUS. 1980.

110.	MARIN, A. J. . ESTUDO DA FLEXIBILIDADE DE PENSAMENTO EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES. 1979.

111.	MARIN, A. J. . ENSAIO ANALÍTICO SOBRE A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO ENSINO DE 1º GRAU. 1978.

112.	MARIN, A. J. . ESTUDO DA FLEXIBILIDADE DE PENSAMENTO EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES. 1978.

113.	MARIN, A. J. . O ENSINO DE DIDÁTICA NA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIO CLARO: 1961 A 1977. 1978.

114.	MARIN, A. J. . ESTUDO SOBRE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIO CALRO RELATIVO AOS ANOS DE 1973, 1974 E 1975. 1977.

115.	MARIN, A. J. . A CRIATIVIDADE NO ENSINO DE 1º GRAU (4 ÚLTIMAS SÉRIES) E NO ENSINO DE 2º GRAU: SUA PROPOSIÇÃO E CONSECUÇÃO. 1977.

116.	MARIN, A. J. . ENSAIO ANALÍTICO SOBRE A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO ENSINO DE 1º GRAU. 1977.

117.	MARIN, A. J. . EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E OS CURRÍCULOS DAS ESCOLAS DE 1º E 2º GRAUS. 1977.

118.	MARIN, A. J. . ESTUDO SOBRE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIO CLARO RELATIVO AOS ANOS DE 1973, 1974 E 1975. 1976.

119.	MARIN, A. J. . INTERAÇÃO EM SALA DE AULA - UMA ANÁLISE DO NÍVEL DOS INTERCÂMBIOS COGNITIVOS. 1975.

120.	MARIN, A. J. . ESTUDO COMPARATIVO DE DOIS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA ORIGINALIDADE NÃO VERBAL. 1975.

121.	MARIN, A. J. . INTERAÇÃO EM SALA DE AULA - UMA ANÁLISE DO NÍVEL DOS INTERCÂMBIOS COGNITIVOS. 1974.

122.	MARIN, A. J. . A CRIATIVIDADE NO ENSINO DE 1º GRAU (4 ÚLTIMAS SÉRIES) E NO ENSINO DE 2º GRAU: SUA PROPOSIÇÃO E CONSECUÇÃO. 1974.

123.	MARIN, A. J. . ESTUDO COMPARATIVO DE DOIS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA ORIGINALIDADE NÃO VERBAL. 1974.

124.	MARIN, A. J. . O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO CICLO COLEGIAL. 1973.

125.	MARIN, A. J. . AVALIAÇÃO DE UM CURSO COLEGIAL PROFISSIONALIZANTE JUNTO A EX-ALUNOS. 1971.

126.	MARIN, A. J. . AVALIAÇÃO DE UM CURSO COLEGIAL PROFISSIONALIZANTE JUNTO A EX-ALUNOS. 1970.

127.	MARIN, A. J. . O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO CICLO COLEGIAL. 1970.

Demais tipos de produção técnica

1.	MARIN, A. J. . Currículo e tempo. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.	MARIN, A. J. ; BIANCHINI, Noemi . (RE)DESCOBRINDO - ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM RINCAO. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.	MARIN, A. J. . EDUCAÇÃO CONTINUADA E SUA RELEVÂNCIA NO CAMPO ESCOLAR. 2001. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.	MARIN, A. J. . DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NO CURSO GERENCIAMENTO DE MARKETING E CONTROLADORIA. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.	MARIN, A. J. . DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NO CURSO ASPECTOS MODERNOS EM DIREITO CONTRATUAL. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.	MARIN, A. J. . MAGISTÉRIO SUPERIOR: APROFUNDANDO O ESTUDO DE QUESTÕES SOBRE EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Demais trabalhos

1.	MARIN, A. J. . ORIENTAÇÃO DE 28 PROFESSORES DA REDE PÚBLICA COM BOLSA DE APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO/FAPESP. 1998 (ORIENTAÇÃO).

2.	MARIN, A. J. . COMISSÃO ORGANIZADORA DO IX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 1998 (VICE-PRESIDENTE ACADÊMICA).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

MARIN, A. J.; GIOVINAZZO, C. A.; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira. Participação em banca de Bruno Cabral de Mello. Docência no ciclo II do ensino fundamental: um estudo sobre o ensino de história na rede municipal de São Paulo a partir de seus professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, A. J.; GIOVINAZZO, C. A.; MINHOTO, Maria Angélica P. Participação em banca de Alessandra Colombo Rosseto. A qualidade da educação na rede municipal de ensino de São paulo: o desempenho em língua portuguesa e as condições objetivas para a formação de alunos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.	MARIN, A. J.; SOUZA, Maria Inês Marcondes; CARVALHO, C. P.. Participação em banca de Marisa de Almeida Rodrigues. Gestão da sala de aula em uma escola pública de qualidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MARIN, A. J.; GARCIA, R. M. C.; MICHELS, M. H.; SHIROMA, E. D.. Participação em banca de Silvia Maria Martins. O profissional de apoio na rede regular de ensino: a prezarização do trabalho com os alunos da educação especial. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.	MARIN, A. J.; CARVALHO, C. P.; SOUZA, M. I. M.. Participação em banca de Gestão da sala de aula em uma escola pública de qualidade. Marisa de Almeida Rodrigues. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; BELLO, I. M.. Participação em banca de Adilson Ventura de Mello. Centro de Formação Continuada de Professores: a distância entre legislação, proposta de formação e necessidades formativas expressas por professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, A. J.; BITTENCOURT, C. M. F.; MEIRA, M. N.. Participação em banca de Francisco Carlos Tomas Vieira. A disciplina Educação Física nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: inovações e permanências. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.	MARIN, A. J.; GALUCH, M. T. B.; GASPARIN, J. L.. Participação em banca de Vera Luica Granzoti Baule. Avaliação da aprendizagem: metamorfose ou permanencia de um paradigma. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira. Participação em banca de Mônica Raimunda de Jesus. Proficiência em Língua Inglesa e práticas socio-educacionais: um estudo com alunos do ensino médio da rede estadual paulista. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.	MARIN, A. J.; ALBUQUERQUE, H. M. P.; SEVERINO, A. J.. Participação em banca de Tathyana Gouvêa da Silva. Diretor em ação: entre a burocracia e o cotidiano da escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.	MARIN, A. J.; MENDES, M. F. V.; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira. Participação em banca de Simone Garbi Santana Molinari. Escolhas didáticas de uma professora alfabetizadora. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.

MARIN, A. J.; MUNAKATA, Kazumie; CASSIANO, C. C. F.. Participação em banca de Andrea Guida Bisognin. O processo de escolha das coleções de letramento e alfabetização linguística do Programa Nacional do Livro Didático. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.	MARIN, A. J.; SFORNI, M. S. F.; MORAES, S. P. G.. Participação em banca de Patricia Cristina Formaggi Cavaleiro. faltou titulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

14.	MARIN, A. J.; BUENO, Belmira A B Oliveira; SETTON, M. G. J.. Participação em banca de Adolfo Samuel de Oliveira. Quando o professor se torna aluno: tensões, desafios e potencialidades da formação em serviço. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

15.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Fernanda Mello Rezende de Pinho. Origem, formação e representações sobre o exercício da profissão de professores de educação infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida. Participação em banca de Valéria Longobardo Fontes. A escola de 9 anos, características e impactos por meio de representações parentais: um estudo na rede municipal de ensino de Araraquara. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.	MARIN, A. J.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida; SOARES, G. P.. Participação em banca de Licia Maria Pedreira de Almeida. Discurso sobre o livro infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.

MARIN, A. J.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Marcos Daniel Memitz. Um estudo sobre o ciclo de vida do periódico Psicopedagogia - Revista da Associação Brasileira de Psicopedagogia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.

MARIN, A. J.; GIOVINAZZO, C. A.; NASCIMENTO, M. L. B. P.. Participação em banca de Renata Provetti Weffort Almeida. Se essa escola fosse minha... A organização da educação infantil e o grupo de crianças em contexto escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.

MARIN, A. J.; RODRIGUES, L. M. O.; LUGLI, R. S. G.. Participação em banca de Carolina Ferrucci Monção. Escolha de instituições de educação superior e carreiras: um estudo sobre o que pretendem estudantes de grupos sociais privilegiados. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Yascara Michele Neves Koga. Magistério e distinção: um estudo sobre as trajetórias das professoras ganhadoras do prêmio Professores do Brasil, no meio oeste de Santa Catarina. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.

MARIN, A. J.; BONTEMPI JUNIOR, Bruno; MORAES, D. Z.. Participação em banca de lilian Sanches Melo. A escola nas páginas dos jornais: o discurso de qualidade de ensino na Folha de São Paulo (1996-2006). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.	MARIN, A. J.; ALBUQUERQUE, H. P. M.; NOVAES, L. C.. Participação em banca de Ana Carolina dos Santos Martins. O lugar da sala de leitura na rede municipal de ensino de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Livia Freitas dos Santos. O concurso público no processo de profissionalização docente: análise dos concursos realizados pela Prefeitura Municipal de São Paulo (2004 a 2009) e perfil dos professores de História aprovados. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; GUARNIERI, M. R.. Participação em banca de Orgides maria Silva Neta. O tema alfabetização na legislação para formação de professores alfabetizadores no Brasil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; BUENO, Belmira A B Oliveira. Participação em banca de Ana Carolina Colaciopo. Baixo desempenho na escrita de alunos das frações da classe média que freqüentam a quarta série do ensino fundamental em escola privada. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; ALMEIDA, Maria Isabel. Participação em banca de Luiz Carlos Geschi. Organização da escola, absenteísmo docente, discente e rendimento escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

28.

MARIN, A. J.; ALBUQUERQUE, H. P. M.; NOVAES, L. C.. Participação em banca de Patrícia Tanganelli Lara. Classificação de alunos no ensino fundamental: a imputação do fracasso ou sucesso a alunos do ciclo II. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

29.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; FALSARELLA, A. M.. Participação em banca de Elizabeth Dantas Dias. As ações - contribuindo para o sucesso e fracasso - nas aulas de reforço para alunos da 4ª série que não sabem ler. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.

MARIN, A. J.; GIOVINAZZO, C. A.; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira. Participação em banca de Maria Paula Gennari Guimarães Twiaschor. O significado e os sentidos que alunos do ensino fundamental atribuem à escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

31.

MARIN, A. J.; SASS, Odair; MINHOTO, Maria Angélica P. Participação em banca de Marcia Barcellos Ferri. Artes na Educação Infantil: crítica das orientações e diretrizes curriculares. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.

MARIN, A. J.; ARCE, A.; SOUZA, M. P. R.. Participação em banca de Janaina Cassiano Silva. Práticas educativas: a relação entre cuidar e educar e a promoção do desenvolvimento infantil à luz da psicologia histórico-cultural. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

33.

MARIN, A. J.; PESSANHA, E. C.; GATTI JUNIOR, D.; SILVA, F. C. T.; BRITO, S. H. A.. Participação em banca de Nilcéia da Silveira Protásio Campos. O som que vem da escola: as bandas e as fanfarras escolares em Campo Grande/MS no período de 1997 a 2008. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

34.	MARIN, A. J.; SILVA, F. C. T.; GOBARA, S. T.. Participação em banca de Claudia Natalia Saes Quiles. As salas de tecnologias educacionais: modos de ensinar e de aprender como traduções de cultura escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

35.

MARIN, A. J.; GUARNIERI, M. R.; SASS, Odair. Participação em banca de Sandra Oliva de Almeida. Uma ação inovadora na política educacional. O caso do consórcio intermunicipal de Educação do Leste Paulista. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

36.

MARIN, A. J.; GUARNIERI, M. R.; SASS, Odair. Participação em banca de Luizana Rocha Migueis Ferreira Silva. Socialização de professores na formação básica: relações entre modos de constituição de grupos e manifestações de graduandos sobre a função docente. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

37.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; GUILHERME, C. C. F.. Participação em banca de Isabel Cirstina Chacorosky. Manifestações de professores sobre organização do trabalho educativo para atender estudantes que terminam o ensino fundamental na vigência dos ciclos e da progressão continuada. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

38.

MARIN, A. J.; GUARNIERI, M. R.; GUILHERME, C. C. F.. Participação em banca de Gisele Camilo Brunetti. O trabalho docente face ao atendimento da faixa etária de 6 anos no ensino fundamental: um estudo a partir das manifestações de um grupo de professoras alfabetizadoras no município de Araraquara. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

39.	MARIN, A. J.; QUINTEIRO, J.; SERRAO, M. I. B.; SCHEIBE, L.. Participação em banca de Dalânea Cristina Flor. Formação continuada de professores na escola: qual lugar da infância?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

40.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SOUZA, G.. Participação em banca de Renata de Castro Guimarães. A pesquisa na pós-graduação: balanço da produção discente sobre crianças/infância (PUC/SP - 1978-2004). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

41.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; SAMPAIO, Maria das Mercês. Participação em banca de Jadilson Lourenço da Silva. A rotatividade docente numa escola da rede estadual de ensino. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

42.	MARIN, A. J.; FUSARI, José Cerchi; TERRAZAN, E.A.. Participação em banca de Maria Eliza Gama Santos. A formação continuada de professores em ambientes escolares: os espaços coletivos como estratégia formativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

43.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; JANNUZZI, G. S. M.. Participação em banca de Cristina Beatrice Lykouropoulos. Inclusão escolar de alunos com deficiência: um estudo das propostas e ações políticas e sua apropriação por escolas da rede municipal de ensino de Maceió. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

44.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; FREITAS, Marcos Cezar. Participação em banca de Islan Reinaldo da Costa. O grupo escolar da Fazenda Amália: contribuições para a história da instituição entre 1942 e 1966. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

45.

MARIN, A. J.; FUSARI, José Cerchi; TERRAZAN, E.A.. Participação em banca de Maria eliza Gama Santos. Formação continuada de professores e desenvolvimento institucional de escolas públicas: articulações, possibilidades, dificuldades. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

46.	MARIN, A. J.; RESENDE, L. M. G.; VEIGA, I. P. A.. Participação em banca de Rosana César de Arruda Fernandes. Educação continuada, trabalho docente e coordenação pedagogica: uma teia tecida por professoras e coordenadoras. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

47.

MARIN, A. J.; RESENDE, L. M. G.; PEREIRA, E. W.. Participação em banca de Maria Antônia Honório Tolentino. Educação continuada e trabalho docente no bloco inicial de alfabetização: o caso de uma escola da rede pública do Distrito Federal. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

48.

MARIN, A. J.; FREITAS, Marcos Cezar; OLIVEIRA, Rita de Cássia A. Participação em banca de Isabel Cristina Santos de Paula. Violência na escola - opinião de professores sobre as causas das manifestações de violência entre os alunos do ensino médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

49.

MARIN, A. J.; TANCREDI, Regina Maria S Pulcinelli; BUENO, José Geraldo Silveira. Participação em banca de Roseli Regis dos Reis. O professor do ensino médio público estadual de Santos (SP), sua formação e seleção. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

50.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, Luciana Maria; GUARNIERI, Maria Regina. Participação em banca de Selma de Araújo Torres Omuro. A recuperação de ciclo II na visão de alunos da rede estadual paulista de ensino. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

51.

MARIN, A. J.; ROMANOWSKI, Joana Paulin; BEHRENS, Marilda Aparecida. Participação em banca de Cátia Cristina Gomes. A formação continuada do professor do enino médio: a escola como espaço para o desenvolvimento profissional. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

52.

MARIN, A. J.; SIGOLO, Silvia Regina R Lucato; TANCREDI, Regina Maria S Pulcinelli. Participação em banca de Keila Hellen Barbato Marcondes. A relação entre a escola e a família de crianças com baixo rendimento escolar no contexto de progressão continuada. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

53.

MARIN, A. J.; ALMEIDA, Maria Isabel; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Silmar Leila dos Santos. As faltas de professores e a organização de escolas na rede municipal de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

54.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, Luciana Maria; ALMEIDA, Jane Soares de. Participação em banca de Vera Regina Aparecida Faria. O ensino religioso na visão de alunos, professoras e professores coordenadores de escolas públicas estaduais de ensino fundamental / ciclo II da cidade de São Paulo: um estudo exploratório. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

55.

MARIN, A. J.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida; GUARNIERI, Maria Regina. Participação em banca de Ana Maria Pereira. Práticas de reforço e recuperação em escola fundamental estadual de ciclo II em São Paulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

56.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; GIOVANNI, Luciana Maria. Participação em banca de Márcia Regina do Nascimento Sambugari. Socialização de professoras em atividades de educação continuada. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

57.	MARIN, A. J.; MUZZETI, Luci Regina; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Noemi Bianchini. Ausências de conteúdos na formação de professoras-alunas do curso normal superior. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

58.

MARIN, A. J.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; GOMES, Heloisa Szymanski R. Participação em banca de Márcia Gallo. A parceria presente: a relação família-escola numa escola da periferia de São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

59.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, Luciana Maria; ONOFRE, Elenice Cammarosano. Participação em banca de Marília de Dirceu Cachapuz. Práticas pedagógicas na escola de tempo integral: um estudo na visão de alunos e professores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

60.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, Luciana Maria; AVELLAR, Rosa Maria Gentil. Participação em banca de Adriana Patrício Delgado. Um estudo sobre práticas avaliativas no regime de progressão continuada: limites e possibilidades. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

61.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SICCA, Natalina Laguna. Participação em banca de Elaine Gomes Matheus Furlan. A cultura estudantil na licenciatura em Química: dando voz aos alunos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

62.

MARIN, A. J.; MUNAKATA, Kazumi; GUARNIERI, Maria Regina. Participação em banca de Viviane Canecchio Ferreirinho. Começar de novo: práticas de socialização do professor em início de carreira. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

63.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, Luciana Maria; GUILHERME, Claudia Cristina Fiório. Participação em banca de Roberta de Oliveira. Implantação do regime de progressão continuada: um estudo sobre a participação de professores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

64.	MARIN, A. J.; ALMEIDA, Célia Maria. Participação em banca de Mirza Maria Cury Diniz de Freitas. Em cantando professores/as e alunos/as: práticas musicais numa escola rural. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

65.

MARIN, A. J.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; MARTINS, Maria Do Carmo. Participação em banca de Marcia Marin Redua. A organização do ensino em ciclos e as práticas escolares: investigação em uma escola da rede municipal de São Paulo. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

66.

MARIN, A. J.; BAUMEL, Roseli Cecília Rocha de Carvalho; CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Participação em banca de Sofia Alves Gaudêncio Coelho. Dificuldades, dilemas e paradoxos no ensino da filosofia no contexto da reforma educativa - pistas de reflexão sobre a formação contínua. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

67.

MARIN, A. J.; GUARNIERI, Maria Regina; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Adriane Knoblauch. A avaliação de alunos na implantação da proposta de ciclos de aprendizagem no município de Curitiba, à luz da cultura escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

68.

MARIN, A. J.; FESTER, Helenice Ciampi Ribeiro; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Roper Pires de Carvalho Filho. Práticas de professores de História do 1º ano - ciclo II em relação a facetas da cultura escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

69.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de. Participação em banca de Georgina Lopes da Mota. A formação do professor à distância: o Programa de Educação Continuada - Formação Universitária, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo 2001-2003. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

70.

MARIN, A. J.; GUARNIERI, Maria Regina; LIMA, Emília Freitas de. Participação em banca de Maria Angelica Savian Yacovenco. As concepções pedagógicas que configuram a prática docente de professoras alfabetizadoras no 1º ano escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

71.

MARIN, A. J.; PASSOS, Laurizete Ferragut; GIOVANNI, Luciana Maria. Participação em banca de Isabel Melero Bello. Trajetórias do curso normal superior em São Paulo: das propostas oficiais de formação de professores ao cotidiano das instituições de ensino superior. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

72.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; RAPHAEL, Hélia Sonia. Participação em banca de Maria Inês Ordonhes. O papel pedagógico do diretor escolar na produção discente dos cursos de pós-graduação em educação das universidades paulistas (1970 a 1999). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

73.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; GLAT, Rosana. Participação em banca de Roseli Albino dos Santos. A trajetória escolar de alunos deficientes mentais atendidos em classes especiais da rede pública estadual paulista. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

74.	MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SALA, Fernando. Participação em banca de Silvio dos Santos. A educação escolar no sistema prisional sob a ótica dos detentos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

75.

MARIN, A. J.; SILVA, Ethel Cristina Chiari da; ESCRIVÃO FILHO, Edmundo. Participação em banca de Jayro Cerqueira Leite Junior. Educação continuada: estratégia empregada pelas empresas para desenvolver pessoas e como fator de competitividade?. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Araraquara.

76.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, Luciana Maria; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Tamara Fresia Mantovani Oliveira. O fracasso escolar e a cultura do ideal em uma escola da rede estadual sob o regime de progressão continuada. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

77.

MARIN, A. J.; DARIDO, Suraya Cristina; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Viveane Petratti Moraes. O lazer de jovens em escolas públicas da rede estadual na cidade de São Paulo. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

78.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Wanderley José Pereira dos Santos. Do ensino médio à universidade: a trajetória escolar de alunos surdos formados em uma escola especial de São Paulo no período de 1965 a 1996. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

79.

MARIN, A. J.; DARIDO, Suraya Cristina; BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Participação em banca de Clarice Morales. Práticas da Educação Física em escola: aproximação à compreensão da cultura escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

80.	MARIN, A. J.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; SANTOS, Lucíola L C P. Participação em banca de Gisele Goller. Prática Docente nas séries iniciais e seus determinantes. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

81.

MARIN, A. J.; FERRETTI, Celso João; MARTINS, Angela Maria. Participação em banca de Adriano Barbosa. A ação de uma diretoria de ensino no processo de implementação do ensino médio em São Paulo face à lei federal 9394/96: o novo (?) ensino médio para as escolas da rede pública do ensino paulista. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

82.

MARIN, A. J.; MARQUES, Sueli Cristina; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Cilmara Cristina Cardoso Marques. Práticas de revisão curricular de Língua Portuguesa, de 5ª a 8ª séries, realizadas pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (1983-1985): um estudo de diferentes relações com a pesquisa . 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

83.

MARIN, A. J.; PASSOS, Laurizete Ferragut; GIOVANNI, Luciana Maria. Participação em banca de Maria Marta Paiva. Professor não habilitado: agora um sujeito ocultado no magistério público paulista. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

84.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, Luciana Maria; MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Participação em banca de Cristiane Marcela Pepe. Atitude de leitor e desenvolvimento profissional docente em professoras alfabetizadoras. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Teses de doutorado

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; BUENO, José Geraldo Silveira; LEITE, Y. U. F.; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira. Participação em banca de Noemi Bianchini. Distinção - efeito de trajetória social. 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; GIOVANNI, L. M.; NOVAES, L. C.; SOUZA, M. I. M.. Participação em banca de Silmar Leila dos Santos. Hierarquias e poderes no cotidiano escolar: da organziação burocrática à organização de pessoas. 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.	MARIN, A. J.; MIRANDA, M. G.; LIBANEO, J. C.; ROURE, S. A. G.; RESENDE, A. C. A.. Participação em banca de Lueni Nogueira Duarte e Silva. Formação de professores centrada na pesquisa: a relação entre a teoria e prática. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

MARIN, A. J.; SILVA, M.; REYES, C. R.; ROSA, E. B.; GOLÇALVES, V. T. V.; VALDEMARIN, V. T.. Participação em banca de Daniela Donato. O conto-reconto nas EMEIs de Matão, SP: a constituição do gosto pela leitura e pela escrita. 2011. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARIN, A. J.; GUARNIERI, M. R.; KNOBLAUCH, A.; CAPELLINI, V. L. M. F.; SIGOLO, Silvia Regina R Lucato. Participação em banca de Maria Angélica Savian Yacovenco. Recuperação escolar: um trabalho efetivo com alunos em defasagem de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.	MARIN, A. J.; ALMEIDA, Maria Isabel; PINTO, V. A.; SAVIANI, D.; MOURA, M. O.. Participação em banca de Lenilda Rego Albuquerque de Faria. As orientações educativas contra-hegemônicas na didática a partir da visão de estudiosos. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; SICCA, Natalina Laguna; GUARNIERI, M. R.; BUENO, José Geraldo Silveira. Participação em banca de Elaine Gomes Matheus Furlan. O processo de socialização e construção de identidade profissional do professor iniciante de Química. 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de; TOLEDO, Maria Rita de Almeida; BELLO, I. M.. Participação em banca de Sandra Herskowicz Frankfurt. Da Escola Normal à Habilitação Específica para o Magistério de 2º grau: práticas e apropriações. 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, A. J.; MUNAKATA, Kazumi; SASS, Odair; FARIA, F. A.; BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Participação em banca de Marcelo Rodrigues Conceição. Historiografia do ensino profissional paulista: as marcas do modo de produção. 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; BUENO, José Geraldo Silveira; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira; KNOBLAUCH, A.. Participação em banca de Marcia Regina do Nascimento Sambugari. Socialização de futuros professores em situações de estagio curricular. 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.

MARIN, A. J.; MUNAKATA, Kazumi; GIOVINAZZO, C. A.; SPOSITO, M. P.; BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Participação em banca de Katya Mitsuko Zuquin Braghini. Vanguarda brasileira: a juventude no discurso da Revista da Editora do Brasil S/A. 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.

MARIN, A. J.; PEIXOTO, M. C. L.; MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa; DALBEN, A. I. L. F.; SANTOS, L. L. C. P.. Participação em banca de Grace Gotelip Cabral. Formação de professores em serviço e práticas pedagógicas: análise da efetividade das políticas da primeira década do século XXI no estado do Acre. 2010. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SASS, Odair; CROCHIK, J. L.; MINHOTO, Maria Angélica P. Participação em banca de Francisca de Fátima Araújo Oliveira. A reforma do ensino fundamental: o que mudou na escola? Um estudo sobre a implantação de políticas educacionais em Mossoró, RN (1996-2008). 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; PASSOS, Laurizete Ferragut; GOLÇALVES, V. T. V.; LOPES, A.. Participação em banca de Leanete Terezinha Thomas Dotta. Percursos identitários de formadores de professores: o papel do contexto institucional, das diferentes áreas do conhecimento e das disciplinas. 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.

MARIN, A. J.; SASS, Odair; IMBRIZI, J.; CROCHIK, L.; SILVA, F. P.. Participação em banca de Fernanda Pinheiro Mazzante. Sobre a identificação com os líderes: um estudo dos comportamentos competitivos e cooperativos no cotidiano escolar. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; FREITAS, Marcos Cezar; OLIVEIRA, Rita de Cássia A; SILVA, Aida Maria Monteiro. Participação em banca de Ana Paula Ferreira da Silva. Reprovados, indisciplinados, fracassados: as micro-relações de insucesso escolar na perspectiva do aluno problema. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.

MARIN, A. J.; GIOVINAZZO, C. A.; ALBUQUERQUE, H. P. M.; CARVALHO, Diana Carvalho de; SAMPAIO, Maria das Mercês F. Participação em banca de Maria Cecilia Sanches. Projeto inovador: uma alternativa para a formação do jovem na escola pública?. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SAMPAIO, Maria das Mercês F; GALLIAN, Claudia Valentina; FERREIRA, V. M. R.. Participação em banca de Julice Dias. (Pré)escola, cidade e famílias: produção de comunidades de sentido em cadeias ritualísticas de interação (1980-1999). 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; MENDES, M. F. V.; SAMPAIO, Maria das Mercês F; FALSARELLA, A. M.. Participação em banca de Maria Helena Bertolini Bezerra. Formação do leitor: a escolha cumpre a tarefa?. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.

MARIN, A. J.; GIOVINAZZO, C. A.; SAMPAIO, Maria das Mercês F; BUENO, José Geraldo Silveira; SANTOS, Lucíola L de Castro Paixão. Participação em banca de Claudia Valentina Assumpção Gallian. A recontextualização do conhecimento científico: os desafios da constituição do conhecimento escolar. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; GIOVANNI, L. M.; CATANI, D. B.; GUARNIERI, M. R.. Participação em banca de Adriane Knoblauch. Aprendendo a ser professora: um estudo sobre a socialização profissional de professoras iniciantes no município de Curitiba. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.

MARIN, A. J.; BUENO, Belmira A B Oliveira; SOUZA, D. R. T.; CHARTIER, A. M.; DUARTE, M. T. R.. Participação em banca de Isabel Melero Bello. Formação superior de professores em serviço: um estudo sobre o processo de certificação do magistério no Brasil. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

23.

MARIN, A. J.; GUARNIERI, M. R.; ONOFRE, Elenice Cammarosano; MAINARDES, J.; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Susana Soares Tozetto. As mudanças no trabalho pedagógico de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental face à implantação das políticas públicas no município de Ponta Grossa. 2008. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

24.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; BOGUS, L. M.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; CATANI, D. B.. Participação em banca de Valéria Milena R. Ferreira. Tecendo uma cidade modelar: relações entre currículo, educação escolar e projeto da cidade de Curitiba na década de 1990. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; SAMPAIO, M M F; PENNA, Marieta Gouvea de Oliveira; ALBUQUERQUE, H. P. M.. Participação em banca de Tamara Fresia Mantovani de Oliveira. Conhecimentos manifestos por professores para o ensino na alfabetização escolar. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.

MARIN, A. J.; MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa; VICENTINI, Paula Perin; GIOVANNI, L. M.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida. Participação em banca de Luiz Claudio dos Santos Ribeiro. A criação da licenciatura noturna em Química na UFRJ: embates, retóricas e conciliações. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; SANTOS, L. L. C. P.; SETTON, M. G. J.; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Aurea Regina Damasceno. Das condições objetivas da escola às representações de. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

28.

MARIN, A. J.; BONTEMPI JR, B.; BUENO, José Geraldo Silveira; FRANCO JR, F. C. J.; BEISIEGEL, C. R.. Participação em banca de Maria Angélica P Minhoto. Da progressão do ensino elementar ao ensino secundário (1931-1945): crítica do exame de admissão ao ginásio. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

29.	MARIN, A. J.. Participação em banca de Irene Domenes Zapparoli. Política educacional e ações universitárias: um estudo sobre os cursos seqüenciais. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; BUENO, José Geraldo Silveira; PEREIRA, G. R. M.; GUARNIERI, M. R.. Participação em banca de Marieta Gouvea de Oliveira Penna. Professores de séries iniciais do ensino fundamental em escolas públicas estaduais de São Paulo: posições sociais e condições de vida e trabalho. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

31.	MARIN, A. J.; SASS, Odair; CROCHIK, J. L.; ALBERTINI, P.; PATTO, M. H. S.. Participação em banca de Ricardo Casco. Autoridade e formação: relações sociais na sala deaula e no recreio. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.

MARIN, A. J.; BONTEMPI JUNIOR, Bruno; SASS, Odair; MARTINS, Maria Do Carmo; BARREIRA, L. C.. Participação em banca de Marco Antonio Rodrigues Paulo. A organização administrativ-burocrática da instrução pública paulista: estudo sobre o Regulamento da Diretoria Geral de 1910. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

33.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; GUARNIERI, M. R.; ONOFRE, Elenice Cammarosano; BELAU, M. S.. Participação em banca de Maria Lúcia Oliveira Surizan Dragone. O despertar da relação consciente com a voz na formação inicial do professor: efeitos na prática docente. 2007. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

34.

MARIN, A. J.; CHAKUR, C. R. S. L.; MENIN, M. S. S.; CAVICCHIA, D. C.; ANDRADE, A. S.. Participação em banca de Maria Cecília Arantes Nogueira. Autoridade, Autoritarismo e autonomia docente: representações de professores e alunos. 2007. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

35.

MARIN, A. J.; SASS, Odair; GIOVANNI, L. M.; RIBEIRO, M. G. M.; CATANI, A. M.. Participação em banca de Irene Domenes Zapparoli. Política Educacional e ações universitárias: um estudo sobre os cursos sequenciais. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

36.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; ROMANELLI, G.; ONOFRE, Elenice M C; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Ani Martins da Silva. A suplência no ensino médio de ensino pelo desempenho acadêmico em cursos de graduação: um estudo de trajetórias escolares. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

37.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SALA, Fernando; FREITAS, Marcos Cezar; RODRIGUES, L. M. O.. Participação em banca de Rosana Maria César Del icchia de Araújo Nogueira. Violências nas escolas e juventude: um estudo sobre o bullying escolar. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

38.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SAMPAIO, Maria das Mercês F; CAIADO, Katia Regina M; SOARES, Maria Aparecida L. Participação em banca de Roseli Albino dos Santos. Processos de escolarização e deficiência: trajetórias escolares singulares de ex-alunos de classe especial para deficientes mentais. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.

MARIN, A. J.; GIOVANNI, Luciana Maria; GUARNIERI, Maria Regina; LIMA, Emília Freitas; ONOFRE, Elenice M C. Participação em banca de Márcia Regina Onofre. A experiência de pesquisa na formação básica e seu impacto na atuação docente na visão de profissionais do ensino fundamental. 2006. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

40.

MARIN, A. J.; BUENO, Belmira A B Oliveira; CHAMLIAN, Helena C; GUARNIERI, Maria Regina; ANDRÉ, Marli e D. Participação em banca de Maria Iolanda Monteiro. Histórias de vida: saberes e práticas de alfabetizadoras bem sucedidas. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

41.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; LEITE, Sergio Antonio da Silva; BARROS, Helena Faria de. Participação em banca de Mônica Fatima Valenzi Mendes. Sala de leitura nas escolas da rede municipal de ensino de São Paulo: uma inovação que resiste às descontinuidades políticas. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

42.

MARIN, A. J.; CROCHIK, José Leon; SASS, Odair; ALBERTINI, Paulo; MAAR, Wolfgang Leo. Participação em banca de Luciane Paiva Alves de Oliveira. As contradições da disciplina corporal nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir da teoria crítica da sociedade. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

43.

MARIN, A. J.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; GIOVANNI, Luciana Maria; SANTOS, Lucíola L de Castro Paixão; CARVALHO, Diana Carvalho de. Participação em banca de Luiz Carlos Novaes. A escola perdida: a boa escola e o bom aluno no discurso de pais e professores. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

44.

MARIN, A. J.; GUARNIERI, Maria Regina; LIMA, Emília Freitas; TANCREDI, Regina Maria S Pulcinelli; GIOVANNI, Luciana Maria. Participação em banca de Dimair de Souza França. A constituição da docência: o que se ensina e o que se aprende sobre o fazer docente na relação entre professoras em exercício e futuras professoras. 2005. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

45.

MARIN, A. J.; FREITAS, Helena Costa Lopes; FREITAS, Luiz Carlos; ALLEGRETTI, Sonia Maria de Macedo; PEREIRA, Elisabete M de Aguiar. Participação em banca de Claudia Chueire de Oliveira. A formação superior de professores através de mídias interativas. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

46.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; MUZZETI, Luci Regina; MOREIRA, Maria de Fátima Salum. Participação em banca de Roger Marchesini de Quadros Souza. Regime de ciclos com progressão continuada nas escolas públicas: um cenário para o estudo dos impactos das mudanças educacionais no capital cultural e habitus dos professores. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

47.

MARIN, A. J.; SOARES, Maria Aparecida Leite; GUARNIERI, Maria Regina; BUENO, José Geraldo Silveira; GIOVANNI, Luciana Maria. Participação em banca de Rosimeire Maria Orlando Zeppone. A inclusão escolar de crianças deficientes e a prática docente. 2005. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

48.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; FREITAS, Marcos Cezar; SOARES, Maria Aparecida Leite; MORENO, Katia Regina. Participação em banca de Mônica Moreira de Oliveira Braga. Os processos de escolarização de alunos surdos das camadas populares: um estudo em escola especial do município de São Paulo. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

49.

MARIN, A. J.; LIMA, Emília Freitas; FUSARI, José Cerchi; REYES, Claudia Raimundo; MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Participação em banca de Roberta Bezerra de Menezes Reiff. O uso pedagógico-crítico da TV comercial em um processo construtivo-colaborativo de formação contínua na escola. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

50.

MARIN, A. J.; FUSARI, José Cerchi; GIOVANNI, Luciana Maria; AMBROZETTI, Neusa Banhara; BUENO, José Geraldo Silveira. Participação em banca de Silvia de Fátima Pilegi Rodrigues. Prática de formação contínua em Mato Grosso - da autonomia professoral à prescrição da política estatal. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

51.

MARIN, A. J.; JESUS, Denise Meirelles; FREITAS, Soraia Napoleão; BAUMEL, Roseli Cecília R de Carvalho; MASETTO, Marcos Tarciso. Participação em banca de Laura Ceretta Moreira. Universidade e alunos com necessidades educacionais especiais: das ações institucionais às práticas pedagógicas. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

52.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SCHEIBE, Leda; SOARES, Maria Aparecida Leite; FERREIRA, Maria Cecília Carareto. Participação em banca de Maria Helena Michels. A formação de professores de educação especial na UFSC (1998-2001): ambigüidades estruturais e a reiteração do modelo médico-psicológico. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

53.

MARIN, A. J.; MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa; BUENO, José Geraldo Silveira; SAMPAIO, Maria Mercês Ferreira; BRAGA, Tania Maria Garcia. Participação em banca de Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde. A arquitetura do tempo na cultura escolar - um estudo sobre os centros de educação integral de Curitiba. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

54.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; FERREIRA, Julio Romero; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; D'ALLAQUA, Maria Julia Canazza. Participação em banca de Fabiany de Cássia Tavares Silva. As relações entre ensino, aprendizagem e deficiência mental desenhando a cultura escolar. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

55.

MARIN, A. J.; CROCHIK, José Leon; BEHRENS, Marilda Aparecida; SASS, Odair; MATOS, Maria Isabel Leme de. Participação em banca de Sonia Cristina Soares Dias Vermelho. Educação e virtualização: as mídias e a formação do indivíduo. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

56.

MARIN, A. J.; SANTOS, Lucíola Licínio de Castro Paixão; SASS, Odair; REZENDE, Lúcia Maria Gonçalves; GIOVANNI, Luciana Maria. Participação em banca de Tânia Regina Lobato dos Santos. Analisando a escola cabana em espaço e tempo reais. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

57.

MARIN, A. J.; BUENO, José Geraldo Silveira; SASS, Odair; MAAR, Wolfgang Leo; MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. Participação em banca de Monica Ribeiro da Silva. Competências: a pedagogia do novo ensino médio. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

58.

MARIN, A. J.; DUARTE, Newton; CUNHA, Marcus Vinícius da; MARTINS, Lígia Márcia; SILVA, Vandeí Pinto da. Participação em banca de Sonia Maria Coelho. A alienação em foco: dissertações e teses sobre a prática da professora alfabetizadora. 2002. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

59.

MARIN, A. J.; GREGO, Sonia Maria Duarte; GUARNIERI, Maria Regina; OKUMURA, Ignez Harumi; SOUZA, Nadia Aparecida de. Participação em banca de Rosa Maria Gentil Avellar. A avaliação como eixo do projeto pedagógico construindo uma nova qualidade de ensino. 2002. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

60.

MARIN, A. J.; SICCA, Natalina Laguna; GIOVANNI, Luciana Maria; DIAS DA SILVA, Maria Helena G. F.; HOJO, Ossamu. Participação em banca de Josely Kobal Oliveira. Em busca de critérios para um ensino de qualidade por meio do estudo de práticas de professores de Química. 2002. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

61.

MARIN, A. J.; OLIVEIRA, Maria Beatriz Loureiro de; BUENO, José Geraldo Silveira; SILVA, Petronilha Beatriz Gonçalves e; GIOVANNI, Luciana Maria. Participação em banca de Elenice Maria Cammarosano Onofre. Educação escolar na prisão. Para além das grades: a essência da escola e a possibilidade de resgate da identidade do homem aprisionado. 2002. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

62.

MARIN, A. J.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues; GUARNIERI, Maria Regina; GIOVANNI, Luciana Maria. Participação em banca de Claudia Cristina Fiório Guilherme. A progressão continuada e a inteligência dos professores. 2002. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

63.

MARIN, A. J.; CARVALHO, Luiz Marcelo de; DIAS DA SILVA, Maria Helena G. F.; FREITAS, Denise de; KAWASAKI, Clarice. Participação em banca de Heloisa Chalmers Sisla Cinquetti. Educação ambiental e resíduos sólidos - um estudo com professoras das séries iniciais do ensino fundamental. 2002. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Livre docência

1.	MARIN, A. J.. Participante de banca de Concurso Público para obtenção de título de Livre Docente junto ao Departamento de Educação / Faculdade de Ciências e Tecnologia / UNESP de Presidente Prudente. 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Eventos

Participação em eventos

1.	Educasul 2011. Professores em ação: conhecimentos e saberes em foco.Mesa-redonda: Didática e Trabalho Docente. 2011. (Congresso).

2.	X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.A veiculação de ideias sobre escola nos programas especiais de formação de professores em serviço. 2011. (Congresso).

3.	XXV Simpósio Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.Salas de leitura e gestão escolar em São Paulo. 2011. (Congresso).

4.	2º Seminário Teoria Crítica, Formação e Indivíduo: educação, democracia e higienismo.Mesa-redonda: Teoria crítica, formação e indivíduo. 2011. (Seminário).

5.	Seminário Estadual Trabalho Docente na Educação Básica em Santa Catarina.Contribuição teórico-conceitual sobre trabalho docente. 2011. (Seminário).

6.	Encontro do Programa Núcleo de Ensino da UNESP.Os Núcleos de Ensino e a relação escola pública / Universidade. 2011. (Encontro).

7.	I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Formação superior, exercício docente e materiais didáticos. 2011. (Encontro).

8.	I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.O trabalho docente e a inclusão escolar: impactos e mudanças em sala de aula. 2011. (Encontro).

9.	II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia.Preparando iniciantes para docência no ensino superior. 2010. (Congresso).

10.	XV Endipe.O trabalho docente: uma caixa-preta para os professores. 2010. (Congresso).

11.	Congresso de Educação Infantil: a educação informal constituindo a formalidade na primeira infância.Mesa redonda: As contribuições das diferentes áreas para o desenvolvimento da infância e da implementação da Educação Infantil. 2010. (Congresso).

12.	VIII Seminário Internacional - Red Estrado / II Seminário de políticas educativas en latinoamérica.Trabalho docente, regulamentações e regulações: aproximações à gramática escolar no ensino fundamental. 2010. (Seminário).

13.	I Seminário Nacional: currículo em movimento - perspectivas atuais.Avaliação nas escolas do ensino fundamental: focalizando o trabalho docente. 2010. (Seminário).

14.	II Seminário Programas Especiais de Formação de Professores, Educação a Distância e Escolarização: pesquisa sobre novos modelos de formação em serviço.A veiculação de idéias sobre escola nos programas especiais de formação de professores em serviço. 2010. (Seminário).

15.	A educação como processo social e prática política / Disciplina do Curso de Pós-Graduação em Educação: Psicologia da Educação.Política Educacional Brasileira. 2010. (Outra).

16.	II Congreso Internacional de Evalución de la Función Docente.Focalizando investigações sobre avaliação docente. 2009. (Congresso).

17.	IV Encontro Iberoamericano de Educação.Proximidades e distanciamentos entre formação do educador, trabalho docente e práticas pedagógicas, Mesa Redonda: Formação do Educador, trabalho docente e práticas pedagógicas. 2009. (Encontro).

18.	Conferência Nacional de Educação, Intermunicipal de Santos.Questionando o acesso, a permanencia e o sucesso escolar. 2009. (Encontro).

19.	IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Homogeneização e ações políticas nos novos modelos de formação de professores. 2009. (Encontro).

20.	IV Encontro Iberoamericano de Educação.A Educação Física Escolar: quem fala e sobre o que se fala nas dissertações e teses. 2009. (Encontro).

21.	Palestrante na Universidade do Estado de Santa Catarina.Trabalho Docente em Debate. 2009. (Outra).

22.	Palestrante no Programa de Pós-Graduação em Educação: Psicologia da Educação - PUC/SP.O Banco Mundial e a educação no Brasil. 2009. (Outra).

23.	VII Seminário de la Red de Estudios sobre Trabajo Docente.Precarização do trabalho docente no ensino superior, novas regulações e mercado de trabalho. 2008. (Seminário).

24.	III Seminário Internacional: Escola e Cultura.Socialização dos licenciandos em Química. 2008. (Seminário).

25.	V Seminário de Teoria e Prática de Ensino.Universidade e escola: formação, experiência e ensino. 2008. (Seminário).

26.	XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Curso normal superior - destaque de um longo percurso de um lugar para formar professores. 2008. (Encontro).

27.	XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Simpósio - Políticas de formação de professores: da proposição legal às práticas acadêmicas. 2008. (Encontro).

28.	Conferência Internacional de Sociologia da Educação da International Sociological Association - Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação.A busca da conexão entre sociedade e escola. 2008. (Outra).

29.	Fórum de Educação - Prefeitura Municipal de Araraquara.Trabalho docente e práticas pedagógicas (de toda a escola reorganizada). 2008. (Outra).

30.	Projeto Gestão e implementação de Projetos Pedagógicos: a ênfase em processos avaliativos compartilhados entre professores e estudantes no Programa Prodocência (DEPEM/SESu/MEC).Formação de professores: relações teoria-práticas. 2008. (Outra).

31.	IV Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares e VIII Colóquio sobre Questões Curriculares.Formação pedagógica de professores para o início da escolarização básica: questões curriculares. 2008. (Outra).

32.	Núcleos de Ensino da Unesp - 21 anos.Mesa redonda: Princípios e fundamentos dos Núcleos de Ensino da Unesp. 2008. (Outra).

33.	2ª Amostra de Pesquisa em Educação.Pesquisa em educação: formação de professores e ações políticas. 2008. (Outra).

34.	IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual: O papel do educador e sua formação.Formação de professores a distância:sinais oriundos de atuação de tutores. 2007. (Congresso).

35.	I Seminário de Investigação sobre problemática educacional em Portugal e no Brasil.Continuidades e descontinuidades na problemática da formação docente para os anos iniciais da escola básica no Brasil. 2007. (Congresso).

36.	Colóquio Internacional Formação de Profissionais da Formação: contextos e práticas profissinais dos formadores.Mudanças na profissionalidade de formadores a partir de pesquisas com professores e escolas. 2007. (Congresso).

37.	Moderador na 30ª Reunião Anual da Anped.Coordenadora do Grupo de Trabalho 04 - Didática ANPED - biênio 2007-2008. 2007. (Congresso).

38.	Pedagogia 2007.La escuela como objeto del estudio en los trabajos académicos brasileños. 2007. (Congresso).

39.	I Seminário sobre a produção do conhecimento em educação - PUC-Campinas.Formação e atuação de professores: resultados de algumas pesquisas. 2007. (Seminário).

40.	I Seminário sobre a produção do Conhecimento em Educação.Formação e atuação de professores: resultados de algumas pesquisas. 2007. (Seminário).

41.	XVIII Semana de Educação / Semana de Pedagogia.Políticas Públicas e formação de professores: o que você tem a ver com isso?. 2007. (Encontro).

42.	II Ciclo de Colóquios em Filosofia e História da Educação.Grupo "História, Sociedade e Educação no Brasil" - Discutindo as relações entre teoria e prática na formação de professores. 2007. (Encontro).

43.	I Workshop sobre a importância da formação pedagógica para o professor universitário - ESALQ-USP.Didática e Trabalho Docente no Ensino Superior: subsídios e reflexões. 2007. (Outra).

44.

VII Colóquio sobre questões curriculares / III Colóquio Luso-Brasileiro.Diretrizes gerais de reorganização curricular e seus desdobramentos para o ensino na perspectiva de professoras primárias / Manifestações de professoras primárias sobre elementos pedagógicos da organização escolar visando reorganização do currículo. 2006. (Congresso).

45.	58ª Reunião Anual da SBPC.A pós-graduação como lugar de ações e interações de indivíduos de formação diversificada. 2006. (Congresso).

46.	1º Congresso de Iniciação Científica - Araras Centro Univ. Hermíno Ometto.Alguns pontos para pensarmos sobre pesquisa e formação de estudantes. 2006. (Congresso).

47.	29ª Reunião Anual da ANPED.Vice-Coordenador do GT Didática e Moderador. 2006. (Congresso).

48.	Seminários Avançados do Núcleo de Pesquisa em Educação - UNIARARAS.Modalidades de pesquisa em Ciências Humanas. 2006. (Seminário).

49.	XIII Endipe.Professores, pesquisa e formação: alguns requisitos para avançar. 2006. (Simpósio).

50.	III Fórum Nacional de Pedagogia.A expressão escrita de concluintes de curso universitário para formar professores. 2006. (Encontro).

51.	I Encontro de Pesquisa Inclusão/Exclusão Escolar e desigualdades sociais.Corodenação de sessão de apresentação de trabalho. 2006. (Encontro).

52.	Debatedora em mesa-redonda no III Fórum Nacional de Pedagogia.Pedagogia: o campo epistemológico e as Diretrizes Curriculares Nacionais. 2006. (Encontro).

53.	Congresso Internacional Educação e Trabalho.Participação no Congresso Internacional Educação e Trabalho. 2005. (Congresso).

54.	28ª Reunião Anual da ANPED.Participação na 28ª Reunião Anual da ANPED. 2005. (Congresso).

55.	VIII Congresso Estadual Paulista sobre Educadores.Participação no VIII Congresso Estadual Paulista sobre Educadores. 2005. (Congresso).

56.	VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Participação no VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

57.	I Fórum de Auto-Avaliação Institucional da PUC/SP.Participação no I Fórum de Auto-Avaliação Institucional da PUC/SP. 2005. (Outra).

58.	3ª Semana da Educação - FFCL-USP.A condição docente: alguns desafios do cotidiano escolar. 2005. (Outra).

59.	I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso CIDINE.Participação no I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso CIDINE. 2004. (Congresso).

60.	Conferencia Internacional de Sociologia de la Educación.Participação na Conferencia Internacional de Sociologia de la Educación. 2004. (Congresso).

61.	27ª Reunião Anual da ANPED.Participação na 27ª Reunião Anual da ANPED. 2004. (Congresso).

62.	I Seminário Nacional de Programas Especiais de Formação de Professores em Exercício.Participação no I Seminário Nacional de Programas Especiais de Formação de Professores em Exercício. 2004. (Seminário).

63.	VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Participação no VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Encontro).

64.	VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.Participação no VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. 2004. (Outra).

65.	26ª Reunião da ANPED.Participação na 26ª Reunião da ANPED. 2003. (Congresso).

66.	51º Congreso Internacional de Americanistas.Participação no 51º Congreso Internacional de Americanistas. 2003. (Congresso).

67.	Midterm Conference Europe 2003.Participação na Midterm Conference Europe 2003. 2003. (Congresso).

68.	VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - teorias e práticas - imagens e projetos.Participação no VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2003. (Congresso).

69.	VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.Participação no VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2003. (Congresso).

70.	III Congresso Paulista de Educação Infanti.Participação no III Congresso Paulista de Educação Infantil. 2003. (Congresso).

71.	Seminário Perspectivas teóricas de investigação sobre a escola.Participação no Seminário Perspectivas teóricas de investigação sobre a escola. 2003. (Seminário).

72.	XI ENDIPE.Participação no XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Congresso).

73.	25ª Renião Anual da ANPED.Participação no Grupo de Trabalho Didática da ANPED. 2002. (Congresso).

74.	II Semana de Educação da UESC - Universidade e Educação básica: uma via de mão dupla.Participação na II Semana de Educação da UESC - Universidade e Educação básica: uma via de mão dupla. 2002. (Congresso).

75.	XI ENDIPE.Participação no XI ENDIPE. 2002. (Encontro).

76.	VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.Participação no Grupo de Trabalho - Educação continuada dos profissionais do ensino. 2001. (Congresso).

77.	VI Congresso de Formação de Educadores.Participação no Grupo de Trabalho Didática da ANPED. 2001. (Congresso).

78.	24ª Reunião Anual da ANPED.Participação na 24ª Reunião Anual da ANPED. 2001. (Congresso).

79.	.Participação no Workshop sobre Projeto Americanismo e Educação. 2001. (Seminário).

80.	.Participação no Workshop sobre pesquisas em torno da escola e escolarização. 2001. (Seminário).

81.	.Participação no workshop sobre pesquisas em torno das reformas educacionais recentes. 2001. (Seminário).

82.	.Participação do seminário A virada instrucional. 2001. (Seminário).

83.

Mostra Itinerante Ciência e Desenvolvimento para a Sociedade na Conferência Regional de Ciência e Tecnologia de São Paulo; na Cientec 2001-UNICAMP; na Conferência de Ciência e Tecnologia.Mostra Itinerante Ciência e Desenvolvimento para a Sociedade na Conferência Regional de Ciência e Tecnologia de São Paulo; na Cientec 2001-UNICAMP; na Conferência de Ciência e Tecnologia. 2001. (Outra).

84.	X ENDIPE.Participação no X ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Congresso).

85.	.Participação no Grupo de Trabalho Didática da ANPED. 2000. (Congresso).

86.	23ª Reunião Anual da ANPED.Participação na 23ª Reunião Anual da ANPED. 2000. (Congresso).

87.	1º Congreso Internacional: docencia universitaria e innovacion.La investigacion colaborativa reconfigurando la docencia universitaria. 2000. (Congresso).

88.	22ª Reunião Anual da ANPED.Participação na 22ª Reunião Anual da ANPED. 1999. (Congresso).

89.	III Congreso de Psicologia y Educacion.Participação no III Congreso de Psicologia y Educacion. 1999. (Congresso).

90.	Seminário - Universidade e Escola: Pesquisa Colaborativa para Melhoria do Ensino Público.Participação no Seminário - Universidade e Escola: Pesquisa Colaborativa para Melhoria do Ensino Público. 1999. (Seminário).

91.	IX ENDIPE.Participação no IX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Congresso).

92.	.Participação no Grupo de Trabalho Didática da ANPED. 1998. (Congresso).

93.	.Participação no Grupo de Trabalho - Educação continuada dos profissionais do ensino. 1998. (Congresso).

94.	Criatividade para que? Conferências, palestras e artigos.Participação no Evento: Criatividade para que? Conferências, palestras e artigos. 1998. (Congresso).

95.	I Congresso Paulista de Educação Infantil.Participação no I Congresso Paulista de Educação Infantil. 1998. (Congresso).

96.	I International Congress on Communication and Education.Participação no I International Congress on Communication and Education. 1998. (Congresso).

97.	X Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Participação no X Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 1998. (Congresso).

98.	21ª Reunião Anual da ANPED.Participação na 21ª Reunião Anual da ANPED. 1998. (Congresso).

99.	IX ENDIPE.Participação no IX ENDIPE. 1998. (Congresso).

100.	.Participação no Grupo de Trabalho Didática da ANPED. 1997. (Congresso).

101.	II Congresso Internacional sobre Formação de Professores nos países de Língua Portuguesa e Expressões Portuguesas.Participação no II Congresso Internacional sobre Formação de Professores nos países de Língua Portuguesa e Expressões Portuguesas. 1997. (Congresso).

102.	IX Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Participação no IX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 1997. (Congresso).

103.	I Congresso de Ciências da Educação.Participação no I Congresso de Ciências da Educação. 1997. (Congresso).

104.	VIII ENDIPE.Participação no VIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Congresso).

105.	.Participação no Grupo de Trabalho - Educação continuada dos profissionais do ensino. 1996. (Congresso).

106.	II Fórum de Debates sobre Extensão Universitária.Participação no II Fórum de Debates sobre Extensão Universitária. 1996. (Congresso).

107.	I Congreso Europeo de Latinoamericanistas.Participação no I Congreso Europeo de Latinoamericanistas. 1996. (Congresso).

108.	1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.Participação no 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1996. (Congresso).

109.	VIII Encontro Nacional de Didática e Práica de Ensino.Participação no VIII Encontro Nacional de Didática e Práica de Ensino. 1996. (Encontro).

110.	I Seminário UNESP de Extensão Universitária e II Encontro UNESP de Difusão da Ciência e da Tecnologia.Participação no I Seminário UNESP de Extensão Universitária e II Encontro UNESP de Difusão da Ciência e da Tecnologia. 1995. (Seminário).

111.	Simpósio Formação de Professores: Tendências Atuais.Participação no Simpósio Formação de Professores: Tendências Atuais. 1995. (Simpósio).

112.	VII ENDIPE.Participação no VII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1994. (Congresso).

113.	.Participação no Grupo de Trabalho - Educação continuada dos profissionais do ensino. 1994. (Congresso).

114.	III Simpósio de Pós-Graduação e pesquisa em Ciências Humanas, Letras e Artes.Participação no III Simpósio de Pós-Graduação e pesquisa em Ciências Humanas, Letras e Artes. 1993. (Simpósio).

115.	.Participação no Grupo de Trabalho Didática da ANPED. 1992. (Congresso).

116.	.Participação no Grupo de Trabalho - Educação continuada dos profissionais do ensino. 1992. (Congresso).

117.	II Congresso Estadual Paulista sobre Formação do Educador.Participação no II Congresso Estadual Paulista sobre Formação do Educador. 1992. (Congresso).

118.	XXI Reunião Anual de Psicologia.Participação na XXI Reunião Anual de Psicologia. 1991. (Congresso).

119.	Congresso Internacional: Universidade, Educação e Desenvolvimento.Participação no Congresso Internacional: Universidade, Educação e Desenvolvimento. 1991. (Congresso).

120.	II Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciências Humanas, Letras e Artes.Participação no II Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciências Humanas, Letras e Artes. 1991. (Simpósio).

121.	6ª Conferência Brasileira de Educação.Participação na 6ª Conferência Brasileira de Educação. 1991. (Outra).

122.	.Participação no Grupo de Trabalho - Educação continuada dos profissionais do ensino. 1990. (Congresso).

123.	I Congresso Estadual Paulista sobre Formação do Educador.Participação no I Congresso Estadual Paulista sobre Formação do Educador. 1990. (Congresso).

124.	XIX Reunião Anual de Psicologia.Participação na XIX Reunião Anual de Psicologia. 1990. (Congresso).

125.	XIX Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto.Participação na XIX Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. 1989. (Congresso).

126.	V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Participação no V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1989. (Encontro).

127.	VI ENDIPE.Participação no VI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1987. (Congresso).

128.	V ENDIPE.Participação no V ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1986. (Congresso).

129.	3º Seminário A Didática em questão.Participação no 3º Seminário A Didática em Questão, na USP-SP. 1985. (Seminário).

130.