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Rosa Iavelberg Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (1973), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1993) e doutorado em Artes pela Escola de COmunicaçõ es e Artes da Universidade de São Paulo (2000). Atualmente é professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo . Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: arte, formação de professores, arte na educação, curriculo de arte na educação, desenho da criança e do jovem.
Última
atualização do currículo em 22/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3612410780790990 |
Dados pessoais
| Nome | Rosa Iavelberg |
| Nome em citações bibliográficas | IAVELBERG, R. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. Av.da Universidade 308 Butantã 05508-040 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 30913099 Ramal: 367 Fax: (11) 37264160 URL da Homepage: http:// |
Formação acadêmica/Titulação
| 1993 - 2000 | Doutorado em Artes
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: A leitura dos parâmetros curriculares nacionais de artes visuais na formação contínua dos professores do ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2000. Orientador: Maria Heloisa Correa Toledo Ferraz. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: Formação; Educação; Currículo; arte; Ensino; Professores. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas. Setores de atividade: Educação. |
| 1990 - 1993 | Mestrado em Educação
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: O desenho cultivado da Criança, Ano de Obtenção: 1993. Orientador: Maria Helena Pires Martins. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: desenho; infância; construtivismo; cultura; aprendizagem; arte. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas / Especialidade: Desenho. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística. Setores de atividade: Educação. |
| 1990 - 1990 | Especialização em Arte Educação II
.
(Carga Horária: 360h). Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| 1986 - 1986 | Especialização em Arte Educação
.
(Carga Horária: 360h). Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| 1969 - 1973 | Graduação em Arquitetura e Urbanismo
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
Formação complementar
| 2005 - 2005 | Extensão universitária em uma teoria da arte para hoje. (Carga
horária: 10h). Centro Universitário Maria Antonia. |
Atuação profissional
| Centro Universitário Maria Antonia, CEUMA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2010 | Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Era coordenadora do Educativo desde 2003 passei a ser diretora em 2006 |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2006 | Vínculo: Convênio cm FEUSP, Enquadramento Funcional: coordenação do educativo, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 02/2006 - Atual | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Diretora. |
| 02/2006 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Maria Antonia, . |
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Cargo ou função
Representante do CEUMA na comissão acadêmica do Projeto Nascente. |
| 08/2006 - 11/2007 | Extensão universitária , Centro Universitário Maria Antonia, . |
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Atividade de extensão realizada Coordenação de Curso de Especialização nas Linguagens da Arte. |
| 02/2006 - 11/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Maria Antonia, . |
|
Cargo ou função
membro. |
| 02/2006 - 11/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de amigos do CEUMA, . |
|
Cargo ou função
membro. |
| 02/2006 - 11/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Maria Antonia, . |
|
Cargo ou função
representante do CEUMA no Conselho de Cultura e Extensão da PERCEU. |
| Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 2011 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
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Projetos de pesquisa Ateliê de Arte na Escola de Aplicação |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculadade de Educação, . |
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Projetos de pesquisa Arte infantil e arte adulta: diferenças e interações |
| 08/2006 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, USP Leste, . |
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Cargo ou função
membro do conselho deliberativo NACE-NASCE USP LESTE. |
| 2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa O desenho da criança e do jovem como aprendizagem e cultura |
| 01/2005 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculadade de Educação, . |
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Cargo ou função
Conselho de Departamento EDM. |
| 04/2003 - Atual | Serviços técnicos especializados , Centro Universitário MariAntonia, . |
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Serviço realizado coordenadora do setor educativo. |
| 01/2003 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Maria Antonia, . |
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Cargo ou função
Coordenadora do Setor Educativo. |
| 01/2002 - Atual | Extensão universitária , Faculdade de Educação, . |
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Atividade de extensão realizada Oficina : As artes visuais na séries iniciais do ensino fundamental. |
| 03/2001 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa A simulação de aula como estratégia de formação inicial |
| 2/2001 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. |
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Linhas de pesquisa Arte-Educação |
| 2/2001 - Atual | Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. |
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Estágio realizado Supervisionado e Integrado nas Escolas Públicas. |
| 2007 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Arte na formação do pedagogo |
| 02/2009 - 06/2009 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas EDM 335 |
| 02/2009 - 06/2009 | Ensino, Pedagogia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino do desenho na arte e na geografia |
| 03/2008 - 11/2008 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas EDM 672 EDM 335 |
| 03/2008 - 06/2008 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas 5088 Àrea PSICOLOGIA E EDUCAÇÂO |
| 02/2008 - 06/2008 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino de arte e educação do movimento |
| 11/2007 - 11/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, . |
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Cargo ou função
seleção de candidatos do programa de mestrado área temática psicologia e educação. |
| 08/2007 - 11/2007 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Optativa EDM 672 |
| 08/2007 - 11/2007 | Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, . |
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Atividade realizada Coordenação de dois grupos de alunos da pedagogia em estágios de 60 horas. |
| 03/2007 - 07/2007 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas EDM 335 |
| 01/2006 - 07/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, . |
|
Cargo ou função
suplenteo do conselho do departamento de met. do ensino. |
| 03/2006 - 06/2006 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do ensno da arte e movimento corporal edm 335 |
| 03/2006 - 06/2006 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas O ensino e a aprendizagem das artes visuuais: projeto curricular e projeto político podagógico edm 672 |
| 01/2005 - 01/2006 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, . |
|
Cargo ou função
Coordenadora da área de pós graduação: Psicologia e Educação. |
| 08/2005 - 12/2005 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas O desenho da criança edm 5043 |
| 03/2002 - 12/2005 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas O Desenho como Aprendizagem e Cultura |
| 04/2003 - 04/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculadade de Educação, . |
|
Cargo ou função
Representante do Departamento de Metodologia do Ensino na Comissão de Espaço da FEUSP. |
| 08/2002 - 12/2002 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas o Ensino e a aprendizagem das artes visuais projeto curricular e projeto políticopedagógico edm 672 |
| 07/2002 - 07/2002 | Extensão universitária , Faculdade de Educação, . |
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Atividade de extensão realizada Programa de Educação Continuada Formação Universitária. |
| 03/2002 - 6/2002 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas medodologia do ensino da arte e movimento corporal edm 335 |
| 8/2001 - 12/2001 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Arte e educação infantil I: música e artes visuais edm 664 |
| 3/2001 - 6/2001 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas matodologia do ensino da arte e movimento corporal edm 335 |
| Ministério da Educação, MEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 2000 | Vínculo: Contrato de Especialista, Enquadramento Funcional: Especialista, Carga horária: 38 |
| Outras informações | A cada conjunto de atividades estabeleceu-se novos vínculos (contrato) |
| Atividades |
| 3/1999 - 9/2000 | Serviços técnicos especializados , Secretaria do Ensino Fundamental, Ensino Fundamental. |
|
Serviço realizado Coordenação de Arte da S.E.F./MEC. |
| 8/1996 - 9/2000 | Serviços técnicos especializados , Secretaria do Ensino Fundamental, Ensino Fundamental. |
|
Serviço realizado Coordenadora da Elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte primeiro e segundo ciclos. |
| 2/1999 - 2/1999 | Serviços técnicos especializados , Secretaria do Ensino Fundamental, Ensino Fundamental. |
|
Serviço realizado Parâmetros em Ação. |
| 2/1998 - 9/1998 | Serviços técnicos especializados , Secretaria do Ensino Fundamental, Ensino Fundamental. |
|
Serviço realizado Elaboradora dos Parâmetros Curriculares de Arte - terceiro e quarto ciclos. |
| Escola Criarte, ESCOLA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1980 - 1995 | Vínculo: Escola da Vila, Enquadramento Funcional: Sócia do estabelecimento de ensino, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 1972 - 1979 | Vínculo: socia do estabelecimento de en, Enquadramento Funcional: direção, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 8/1972 - 12/1979 | Direção e administração, S E, Municipal. |
| Cargo ou função Diretora. |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Arte-Educação |
| Objetivos: Objetivos: Promover a formação do educador em Arte com base nos princípios, fundamentos, conhecimentos históricos da área e práticas de criação artístca.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Arte da criança e do jovem, arte e curriculo escolar, história e didática da arte na educação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: CIências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Arte na educação escolar, na instituição cultural e an educação social.
Setores de atividade: Formação de Educadores em Arte.
Palavras-chave: Arte-Educação; Curriculo de Arte; desenho Infantil; formação de arte-educadores.
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Aprendizagem em Arte; arte da criança; arte e curriculo; arte e cultura; ensino da arte. |
Projetos de Pesquisa
| 2011 - Atual | Ateliê de Arte na Escola de Aplicação |
| Descrição: O projeto visa a formação de alunos de graduação da Universidade de Sâo Paulo por intermédio de estágio nas oficinas de arte da Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo. A formação em arte-educação na escola formal requer participação junto 'a prática de arte-educadores experientes, aspecto contemplado no projeto.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Rosa Iavelberg - Coordenador. Financiador(es): Pro-Reitoria de Cultura e Extensão/USP - Bolsa.. |
| 2008 - Atual | Arte infantil e arte adulta: diferenças e interações |
| Descrição: A arte da criança foi estudada e observada de diferentes pontos de vista e por
diversos profissionais desde meados do século XIX. A pesquisa tem como objetivo
refletir a respeito das mudanças nas concepções que caracterizaram o olhar sobre as
interações entre a produção infantil e a produção de arte realizada pelos artistas,
observando alguns aspectos desse percurso de meados do século XIX até a
contemporaneidade.
Palavras chave:
Arte infantil; educação; arte; artista; arte-educador.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rosa Iavelberg - Coordenador. Número de produções C, T & A: 3. |
| 2007 - 2010 | Arte na formação do pedagogo |
| Descrição: Retomada da pesquisa A Simulação de Aula como Estratégia da Formação Inicial realizada na disiciplina optativa EDM 672 que em 2010 encerrou o ciclo com a colaboração da bolsista PAE Rafaela Gabani Trindade na perspectiva de associar bases teóricas, a simulação de aulas ente os pares e a experimentação em atividades de criação artísticas pelso alunos como intervenções eficazes na formação inicial do pedagogo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Rafaela Gabani - Integrante / Rosa Iavelberg - Coordenador. Número de produções C, T & A: 5. |
| 2006 - 2008 | O desenho da criança e do jovem como aprendizagem e cultura |
| Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rosa Iavelberg - Coordenador. Número de produções C, T & A: 3. |
| 2001 - 2007 | A simulação de aula como estratégia de formação inicial |
| Descrição: Nosso projeto de pesquisa orientou-se pelo tema "A simulação de aula como estratégia de formação inicial", visando a aprendizagem sobre dar aulas de artes visuais, nas disciplinas por nós ministradas na formação inicial e formar um profissional 'prático reflexivo'.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rosa Iavelberg - Coordenador. Número de produções C, T & A: 5. |
Membro de corpo editorial
| 2007 - Atual | Periódico: Revista Digital Art& |
| 2011 - Atual | Periódico: Revista Confluências Culturais |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. |
| 2. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística /
Especialidade: Formação de Professores. |
| 3. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino de Arte. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 5. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte e Educação Social. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Citações | ||||||||||
| ||||||||||
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | IAVELBERG, R. ; GABANI, R. . Arte Infantil: do pré-simbolismo ao abstracionismo. ARS (São Paulo) , v. 14, p. 86-96, 2010. |
| 2. | IAVELBERG, R. . Construção de Conhecimento Artístico e Didático na Formação de Professores. Revista Palíndromo Online, v. 1, p. 20-40, 2009. |
| 3. | IAVELBERG, R. ; CASTELLAR, S. . O desenho na arte e na geografia. Boletim Paulista de Geografia, v. 87, p. 153-170, 2007. |
| 4. | IAVELBERG, R. . Cidade: via de acesso da arte à escola. Boletim Paulista de Geografia, v. 85, p. 55-70, 2006. |
| 5. | IAVELBERG, R. . Material didático como meio de formação, criação e utilização. IDÉIAS 31: Educação com arte, São Paulo, v. 31, n. 31, p. 245-262, 2004. |
| 6. | IAVELBERG, R. . A Ação Educativa e seus vários modos de Intervenção. Seminário Internacional Sobre a Ação Educativa em Instituições Culturais, São Paulo, v. I, n. I, p. 45-55, 2001. |
| 7. | IAVELBERG, R. . A Arte nos PCN. Pcn Ao Vivo e a Cores, Brasília, v. I, n. I, p. 15-22, 1998. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | IAVELBERG, R. ; SAPIENZA, T. ; MOURAO, L. . ARTE 1º ano Guia de Recursos Didáticos: para o professor. 1. ed. São Paulo: Editora Moderna, 2009. v. 5. 127 p. |
| 2. | IAVELBERG, R. ; SAPIENZA, T. ; MOURAO, L. . Arte 2º ano Guia de Recursos Didáticos: para o professor. 1. ed. Editora Moderna, 2009. v. 5. 123 p. |
| 3. | IAVELBERG, R. ; SAPIENZA, T. ; MOURAO, L. . Arte 3º ano Guia de Recursos Didáticos: para o professor. 1. ed. São Paulo: Editora Moderna, 2009. v. 5. 121 p. |
| 4. | IAVELBERG, R. ; SAPIENZA, T. ; MOURAO, L. . Arte 4º ano Guia de Recursos Didáticos: para o professor. 1. ed. São Paulo: Editora Moderna, 2009. v. 5. 127 p. |
| 5. | IAVELBERG, R. ; SAPIENZA, T. ; MOURAO, L. . Arte 5º ano Guia de Recursos Didáticos: para o professor. 1. ed. São Paulo: Editora Moderna, 2009. v. 5. 127 p. |
| 6. | Arslan, L.M. ; IAVELBERG, R. . e- book Coleção ideias em ação: Ensino de Arte. são paulo: Cengage Learning, 2009. v. 1. |
| 7. | IAVELBERG, R. . O desenho cultivado da criança: práticas e formação de professores. 1. ed. Portp Alegre: ZOUK, 2006. v. 1. 108 p. |
| 8. | IAVELBERG, R. ; MOURAO, L. . Ensino de Arte. 1. ed. São Paulo: Thomson Learning Brasil, 2006. v. 1. 130 p. |
| 9. | IAVELBERG, R. . Para Gostar de Aprender Arte: sala de aula e formação de professores. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2003. v. 1000. 126 p. |
| 10. | IAVELBERG, R. (Org.) . Brasil dos Professores. Brasília: , 2002. 150 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | IAVELBERG, R. . Aprendizagem de Arte na Escola e no Museu. In: Carmen Aranha e Katia Canton. (Org.). Espaços da Mediação. 1 ed. São Paulo: PGEHA/Museu de Arte Contemporânea, 2011, v. 1, p. 123-137. |
| 2. | IAVELBERG, R. ; SANMARTIN, S. M. . A monografia na formação do professor de arte. In: Moema Martins Rebouças; Cesar Pereira Cola. (Org.). Espaços de Formação em Arte. 1 ed. Vitória: Editora da Universidade Federal do Espírito Santo, 2010, v. 1, p. 79-93. |
| 3. | IAVELBERG, R. . Arte na educação social. In: Ana Maria Bianchi dos Reis. (Org.). Arteducação, Vida Cotidiana e Projeto Axé. 1 ed. Salvador: Editora da Universidade Federal da Bahia, 2008, v. 1, p. 285-293. |
| 4. | IAVELBERG, R. . O desenho da criança no diálogo com a cultura. In: Beatriz Scoz et alli. (Org.). Aprendizagem: tramas do conhecimento, do saber e da subjetividade. 1 ed. Rio de Janeiro e São Paulo: Vozes e Abpp, 2006, v. 1, p. 86-96. |
| 5. | IAVELBERG, R. . Arte e Educação nas Cidades. In: Ary Perez. (Org.). Americas' Courtyard. 1a. ed. São Paulo: Editora Eletronica, 2001, v. 1, p. 109-113. |
| 6. | IAVELBERG, R. . PCN de Arte: Aprendizagem e Cidadânia. In: Elizabeth Marchuschi. (Org.). Formação do Educador, Avaliação & Currículo. 1 ed. Recife: Universitária da UFPE, 1999, v. 1, p. 141-148. |
| 7. | IAVELBERG, R. . O desenho cultivado da criança.. In: Cavalcanti,Z.. (Org.). Arte na Sala de Aula. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995, v. , p. -. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | IAVELBERG, R. . Práticas criativas e experiências singulares. Nova Escola, São Paulo, p. 94 - 94, 01 abr. 2011. |
| 2. | IAVELBERG, R. . Eu não sei desenhar. Carta Fundamental, São Paulo, p. 20 - 23, 12 dez. 2010. |
| 3. | IAVELBERG, R. . Garatujas e rabiscos. revista carta fundamental, são paulo, v. 21, p. 22 - 25, 01 set. 2010. |
| 4. | IAVELBERG, R. . Arte na formação do pedagogo. revista direcional educador, são paulo, p. 10 - 12, 01 set. 2010. |
| 5. | IAVELBERG, R. ; HONMA, M. J. . Imagens de arte:leitores e leituras. Carta capital na escola, são paulo, p. 7 - 10, 01 dez. 2007. |
| 6. | IAVELBERG, R. . Currículo de Arte e Cultura Visual. Direcional Educador, São Paulo, p. 10 - 12, 01 nov. 2007. |
| 7. | IAVELBERG, R. . O Ensino de Arte. Presente em Revista, São Paulo, p. 2 - 4, 03 mar. 2006. |
| 8. | IAVELBERG, R. . Arte na formação de crianças e jovens. jornal virtual do Pueri Domus, internet, p. 1 - 2, 30 jan. 2006. |
| 9. | IAVELBERG, R. . O desenho cultivado no processo de criação do sujeito em arte. trapezio: grupo de apoio à escolarização, 01 ago. 2004. |
| 10. | IAVELBERG, R. . O Espaço para a arte da Criança e do Adolescente. Revista da Associação Brasileira de Problemas de Aprendizagem, Rio de Janeiro, v. único, p. 21 - 22, 17 mar. 2000. |
| 11. | IAVELBERG, R. . Professor de Artes Visuais. Jornal Bolando Aula, Santos, v. único, p. 4 - 5, 08 mar. 2000. |
| 12. | IAVELBERG, R. . A importância da arte-educação no primeiro grau. Cadernos de Arte-Educação, São Paulo, v. único, p. 18 - 24, 12 jul. 1998. |
| 13. | IAVELBERG, R. . Reflexões sobre a prática da releitura. Boletim Arte na Escola n. 17, Porto Alegre, v. único, p. 3 - 4, 12 set. 1997. |
| 14. | IAVELBERG, R. . Pedagogia da Arte ou Arte Pedagógica: um alerta para a recuperação das oficinas de percurso de criação pessoal no ensino da arte.. Pátio Revista Pedagógica, Porto Alegre, v. único, p. 25 - 28, 30 maio 1997. |
| 15. | IAVELBERG, R. . A crítica enquanto disciplina no ensino da arte. Arte & Educação e Revista, Porto alegre, v. único, p. 10 - 14, 30 mar. 1995. |
| 16. | IAVELBERG, R. . O Construtivismo e a reorientação do papel do professor nas oficinas de arte. Jornal da Alfabetizadora, Porto Alegre, v. único, p. 6 - 7, 23 maio 1993. |
| 17. | IAVELBERG, R. . Brasil-Estados Unidos in Pactos Culturais. Boletin Arte na Escola no.1, Porto Alegre, v. único, p. 5 - 6, 03 set. 1992. |
| 18. | IAVELBERG, R. . Educação Artística- Visão de Área. Documento 5/ Movimento de Reorientação Curricular, Jundiaí, v. único, p. 25 - 35, 16 jan. 1992. |
| 19. | IAVELBERG, R. . Um convite a novas rotas de navegação no ensino da arte:de mares já navegados à abertura de novos possíveis.. Trino 2, São Paulo, v. único, p. 39 - 42, 21 set. 1991. |
| 20. | IAVELBERG, R. . Impressões de Seurat em Crianças. Trino 2, São Paulo, v. único, p. 35 - 37, 21 set. 1991. |
| 21. | IAVELBERG, R. . O professor de arte e seu fazer artístico. Jornal da Alfabetizadora, Porto Alegre, v. único, p. 3 - 4, 05 jun. 1990. |
| 22. | IAVELBERG, R. . Diálogo sobre arte e educação. Trino 1, São Paulo, v. único, p. 18 - 27, 07 maio 1990. |
| 23. | IAVELBERG, R. . O Ensino da arte na Pré-escola: o desenho como construção. Caderno Idéias 7, São Paulo, v. único, p. 93 - 106, 01 set. 1988. |
| 24. | IAVELBERG, R. . Textos do Jardim III. A criança na Pré-Escola, São Paulo, v. único, p. 15 - 32, 30 ago. 1985. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | IAVELBERG, R. . O pêndulo didático. In: VIII congresso de estética e sua história: Inter disciplinaridade trans no estudo e pesquisa da Arte e Cultura, 2010, são paulo. Inter trans disicplinaridade no estudo e pesquisa da Arte e Cultura. São Paulo : terceira margem, 2010. p. 59-65. |
| 2. | GABANI, R. ; IAVELBERG, R. . Arte Infantil: do pré -simbolismo ao abstracionismo. In: 18 Encontro Nacional Anpap Associação Nacional de Pesquisadores de Artes Plásticas, 2009, Salvador. Tranversalidades nas Artes Visuias, 2009. p. 3701-3714. |
| 3. |  IAVELBERG, R. . Interações entre a arte das crianças e a produção de arte adulta. In: Encontro Nacional 17o ANPAP :Panorama da pesquisa em artes visuias, 2008, Florianópolis.
Ananis eletrônico. Florianópolis :
UDESC, 2008. v. 2. p. 1-12. |
| 4. | IAVELBERG, R. . Anos 90 e o ensino e Arte. In: Seminário Nacional de Arte e Educação, 2001, Montenegro. Anais do Seminário Nacional de Arte e Educação. Montenegro : Fundarte, 2001. p. 109-113. |
| 5. | IAVELBERG, R. . Educação emancipatória: o ensino de arte nas ONGs. In: XI Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, 2001. Anais do XI Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, 2001. p. 15-32. |
| 6. | IAVELBERG, R. . O desenho espontâneo e o desenho cultivado da criança. In: VIII Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do brasil, 1995, Florianópolis. Anais do VIII congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil. Florianópolis : Centro de artes -Universidade do Estado de Santa Catarina, 1995. v. I. p. 64-70. |
| 7. | IAVELBERG, R. . Reorientação Curricular do Ensino da Arte: Prática e Fundamentos. In: II Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte, 1994, Vitória. Anais do II Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte. Vitória : Universidade Federal do Espirito Santo: Pró Reitoria de Extensão, 1994. v. I. p. 17-18. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | IAVELBERG, R. . A parceria entre a instituição cultural e a escola pública. In: IV Congresso Municipal de Educaçãode São Paulo, 2005, São Paulo. Educação em São Paulo - Contextos e Protagonistas. São Paulo : Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, 2005. v. 1. p. 54-55. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | IAVELBERG, R. . Diversas linguagens artísticas: inclusão e permanência do aluno na escola. In: XV Congresso Anual de Educação, 2004, São Paulo. Caderno de sinopses: Educação, inclusão e desenvolvimento. SÃo Paulo : Sindicato dos profissionais em educação no ensino municipal de São Paulo, 2004. v. 1. p. 58-59. |
| 2. | IAVELBERG, R. . PAra aprender a gostar de arte: sala de aula e fomação de professores. In: Saber 2003, 2004, São Paulo. Anais VII Congresso e feira de educação: saber 2003. São Paulo : para aprender a gostar de arte:sala de aula e formação de professores, 2003. v. 1. p. 75-75. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | IAVELBERG, R. . Fazer e Conhecer Arte: eixos da formação do educador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | IAVELBERG, R. . Arte,museu e mediação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 3. | IAVELBERG, R. . O Pêndulo DIdático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | IAVELBERG, R. ; GABANI, R. . ARTE INFANTIL: DO PRÉ- SIMBOLISMO AO ABSTRACIONISMO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 5. | IAVELBERG, R. . Interações entre a arte das crianças e a produção de arte adulta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | IAVELBERG, R. ; FERNADES, P. . Entrevista Blog Acesso do Instituto Votorantim 2010 (Entrevista). |
| 2. | IAVELBERG, R. . Entevista para revista artepontocom: O Ensino de Arte nas Escolas do Século XXI 2010 (Entrevista revistapontocom). |
| 3. | IAVELBERG, R. ; OUTROS, E. . Depoimento: percurso na arte-educação. São Paulo: Instituto Tomie Othake, 2009 (Depoimento). |
| 4. | IAVELBERG, R. . Ratos de Leitura. São Paulo: Cosacnaify, 2008 (resenha). |
| 5. | SAPIENZA, T. ; IAVELBERG, R. . Ensinar e aprender arte conteporânea Volume III Arte e cidade. São Paulo: Centro de Cultura Judaica, 2007 (Coordenação de material de apoio didático). |
| 6. | IAVELBERG, R. . CNI/SESI Edicativo Museu Nacional de Belas Artes RJ Paula Trope. CNI/SESI, 2006 (Material didático par professores). |
| 7. | RENSHAW, A. ; IAVELBERG, R. . The art book for children. Portp Alegre: Artmed, 2006 (revisão técnica da tradução de livro estrangeiro de arte para criança). |
| 8. | IAVELBERG, R. ; MAMMI, L. ; CHAGAS, J. . CARNE Carmela Gross. pró-reitoria de cultura usp e ceuma, 2006 (catálogo de obra de arte). |
| 9. | AROUCA, C. ; IAVELBERG, R. . Ensinar e aprender arte conteporÂnea na escola II. São Paulo: Centro de Cultura Judaica, 2006 (material de apoio didático). |
| 10. | SADEK, R. ; LONTRA, M. ; IAVELBERG, R. . Arte contemporânea em ações interdisciplinares na escola. brasília: SESI/dn, 2006 (Texto introdutório a materiais de apoio didático). |
| 11. | IAVELBERG, R. . O livro de arte para criança. Porto Alegre: Artmed, 2006 (resenha). |
| 12. | IAVELBERG, R. ; PARROS, F. . ensinar e aprender arte contemporänea na escola. sao paulo: centro da cultura judaica, 2005 (material de apoio didático). |
| 13. | IAVELBERG, R. . CNI/SESI Educativo Distrito Federal. Brasília: CNI/SESI, 2005 (material didatico para professores). |
| 14. | IAVELBERG, R. . CNI/SESI Tomie Otake- Renata Lucas. Brasília: CNI/SESI, 2005 (Material didático para professores). |
| 15. | IAVELBERG, R. ; MOURAO, L. . Claudio Tozzi. São Paulo: Moderna, 2004 (material didático). |
| 16. | IAVELBERG, R. ; HONMA, M. J. ; VILELA, A. . Lá Vai Maria. São Pauo: Secretaria do Estado da Educação, 2004 (material de apoio didático). |
| 17. | IAVELBERG, R. ; NERY, A. . Corpo: As muitas faces do eu e suas expressões. Brasília: MEC/SEMTEC, 2004 (Elaboração (área de Artes Visuais)). |
| 18. | IAVELBERG, R. ; ZULEIKA, . arte e lingua portuguesa vivência formativa tema 3. SEE-SP, 2004 (texto da área de linguagem). |
| 19. | IAVELBERG, R. ; MOURAO, L. . A palavra escrita na criação e na crítica de arte 2004 (material de apoio didático). |
| 20. | IAVELBERG, R. ; SALLES, E. B. DE C. ; MOURAO, L. ; POUGY, E. . Eu . tu, eles e as culturas nas escolas 2004 (material de apoio didático). |
| 21. | IAVELBERG, R. ; MOURAO, L. . Contigo descobrimos arte. são Paulo: Moderna, 2003 (material de poio didático). |
| 22. | IAVELBERG, R. ; HONMA, M. J. ; VILELA, A. . Lá Vai Maria. São Paulo: Centro Universitário Maria Antonia, 2003 (Material didático). |
| 23. | IAVELBERG, R. ; VILELA, A. ; BLASS, T. . matriz e copia - gravura. São Paulo: Cosac^Naify, 2003 (Material didático). |
| 24. | IAVELBERG, R. ; FERRAZ, H. C. T. . Parâmetros Curriculares Nacionais + da área de Códigos, Linguagens e suas teconologias (Conceitos Estruturantes) do Ensino Médio. Ministério de Educação e Cultura, 2002 (Elaboração). |
| 25. | IAVELBERG, R. . Proposta Curricular para Educação de Jovens e Adultos. Brasília 2002 (Elaboração (área de Artes Visuais)). |
| 26. | IAVELBERG, R. . A arte na formação de professores (1). São Paulo: Serviço de Comunicação e Mídia FEUSP, 2002 (Elaboração e Coordenação de Vídeo). |
| 27. | IAVELBERG, R. . A arte na formação de professores (2). São Paulo: Serviço de Comunicação e Mídia FEUSP, 2002 (Elaboração e Coordenação de Vídeo). |
| 28. | IAVELBERG, R. ; MOURAO, L. . Contigo descobrimos a arte. São Paulo: Moderna, 2002 (Elaboração (área de Artes Visuais)). |
| 29. | IAVELBERG, R. . Educação Emancipatória: O Ensino de Arte nas Ongs. São Paulo: ANPAP, 2001 (Elaboração). |
| 30. | IAVELBERG, R. . Parâmetros de Arte em Ação (todos os ciclos). Ministério de Educação e Cultura, 2000 (Elaboração e Coordenação). |
| 31. | IAVELBERG, R. . Parâmetros em Ação - Artes Visuais (1º, 2º, 3º e 4º Ciclos). Ministério de Educação e Cultura, 1999 (Elaboração). |
| 32. | IAVELBERG, R. . Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (3º e 4º Ciclo do Ensino Fundamental). Ministério da Educação, 1998 (Elaboração). |
| 33. | IAVELBERG, R. . Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (1º e 2º Ciclo do Ensino Fundamental). Ministério de Educação e Cultura, 1997 (Elaboração). |
| 34. | IAVELBERG, R. . O ensino da arte no Construtivismo 1992 (Elaboração e produção de vídeo). |
| Produção técnica |
| Produtos tecnológicos |
| 1. | IAVELBERG, R. . Programas de Arte 1, 2, 3 e 4 (Cadernos da TV Escola). 1997. |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | IAVELBERG, R. . Produção de documentos técnicos sobre oficinas de arte. 2010. |
| 2. | IAVELBERG, R. . Parecer publicação de artigo: Revista Educação e Realidade UFRGS. 2009. |
| 3. | IAVELBERG, R. . Banca de seleção de canditados a doutorado ãrea PSicologia e Educação Feusp. 2009. |
| 4. | IAVELBERG, R. . Parecer para porgrama Curso de Licenciatura em Música com Habilitação em Tecnologia para Educação Musical. 2008. |
| 5. | IAVELBERG, R. . Parecer para publicação de artigo Revista Educação e Pesquisa da FEUSP. 2006. |
| 6. | RENSHAW, A. ; IAVELBERG, R. . Revisão técnica do livro Arte para criança. 2006. |
| 7. | IAVELBERG, R. . Centro de Cultura Judaica. 2005. |
| 8. | IAVELBERG, R. . Escola Nossa Senhora das Graças. 2005. |
| 9. | IAVELBERG, R. . Parecer para publicação de artigo para Revista Educação e Pesuisa, FEUSP. 2005. |
| 10. | IAVELBERG, R. ; PIGNATARI, D. ; SARKOVAS, Y. ; FERRAZ, I. G. ; PELBART, P. P. . Centro de Cultutra Judaica. 2004. |
| 11. | IAVELBERG, R. . Cadernos de Pesquisa - Fundação Carlos Chagas. 2004. |
| 12. | IAVELBERG, R. ; VENTRELLA, R. ; GUERRA, T. . Análise da publicação: parâmetros curriculares da educação básica. 2004. |
| 13. | IAVELBERG, R. . Parecer para publicação de artigo na Revista Educação e Pesquisa da FEUSP. 2004. |
| 14. | IAVELBERG, R. . Centro de Cultura Judaica. 2004. |
| 15. | IAVELBERG, R. . Escola Nossa Senhora das Graças. 2004. |
| 16. | IAVELBERG, R. . Parecer sobre Temário e Bibliografia Concurso PEB-II Rede Publica Oficial de Ensino. 2003. |
| 17. | IAVELBERG, R. . Assessoria pontual em arte-educação ao Projeto Axé. 2003. |
| 18. | IAVELBERG, R. . Assessor ad hoc Seleção Brasil 2002 do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. 2002. |
| 19. | IAVELBERG, R. . Coordenação de trabalhos junto a equipe técnica do Projeto Axé. 2002. |
| 20. | IAVELBERG, R. . Trabalho de Arte e Cultura da Fundação Projeto Travessia. 2001. |
| 21. | IAVELBERG, R. . Coordenaão de Grupo de Trabalho de Educadores Sociais (Encontro da Associação Arte Educadores de São Paulo - AESP). 2001. |
| 22. | IAVELBERG, R. . Participação em Seminário para discussão da Proposta Curricular de Educação de Jovens e Adultos da SEF/MEC em Arte.. 2001. |
| 23. | IAVELBERG, R. . Membro do Júri do XXII Concurso de Desenho e Pintura. 2000. |
| 24. | IAVELBERG, R. . XXI Projeto Concurso de Pintura Amador Aguiar. 2000. |
| 25. | IAVELBERG, R. . Planejamento das atividades de Arte do Projeto Axé. 2000. |
| 26. | IAVELBERG, R. . Prêmio Arte Educação junto a escolas públicas e privadas e organizações sociais. 2000. |
| 27. | IAVELBERG, R. . Documento: Jovem, Educação e Arte do Instituto Ayrton Senna. 2000. |
| 28. | IAVELBERG, R. . Assessoria pedagógica para profissionais do Setor Educativo do Instituto Cultural Itaú. 1998. |
| 29. | IAVELBERG, R. . Construção dos planos de trabalhos das escolas da Secretaria Municipal de Educação de Jacareí. 1998. |
| 30. | IAVELBERG, R. . Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil na área de Arte. 1998. |
| 31. | IAVELBERG, R. . VII Encontro Técnico da Rede Arte na Escola no Museu Lasar Segall. 1998. |
| 32. | IAVELBERG, R. . Curso de formação de professores de pré-escola. 1998. |
| 33. | IAVELBERG, R. . Artes plásticas de pré-escola a colegial. 1998. |
| 34. | IAVELBERG, R. . Supervisão pedagógica de material didático Museu Lasar Segall. 1998. |
| 35. | IAVELBERG, R. . Assessoria a equipe de arte educadores.. 1998. |
| 36. | IAVELBERG, R. . Produção dos materiais instrucionais para vídeos de Arte no projeto Arte na Escola da Fundação Iochpe. 1994. |
| 37. | IAVELBERG, R. . IV Prêmio Aniela Ginsberg. 1993. |
| 38. | IAVELBERG, R. . Produção de material instrucional para utilização de vídeos sobre História da Arte e aplicação da Metodologia Triangular. 1993. |
| 39. | IAVELBERG, R. . A Educação do Artista Educador. 1991. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | IAVELBERG, R. . Palestras sobre currículo de arte para PCOPs do Estado de São Paulo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Outra). |
| 2. | AROUCA, C. ; RAVELI, P. ; IAVELBERG, R. . Séculos , contextos e transformações. 2008. (Consultoria). |
| 3. | IAVELBERG, R. ; MOURAO, L. . Guia Contigo descobrimos a Arte. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático). |
| 4. | IAVELBERG, R. ; FERRAZ, H. C. T. . Boletim do Ensino Médio: Arte. 2002. (Elaboração de texto). |
| 5. | IAVELBERG, R. . Mostra Brasil dos Professores. 2001. (Curadoria). |
| 6. | IAVELBERG, R. . Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de vídeo). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | IAVELBERG, R. . Programa no 14- Arte do premio professor no ta 10. 2007. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 2 | IAVELBERG, R. ; BARBOSA, J. P. . Múltiplas Linguagens: Áreas do conhecimento no ensino fundamental. 2007. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 3 | IAVELBERG, R. . Artes na Educação Infantil. 2003. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 4 | IAVELBERG, R. . Programa Vendo e Aprendendo: Arte (TV Escola). 2002. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 5 | IAVELBERG, R. . Programa arte e Matemática: o número de ouro (TV Escola). 2002. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 6 | IAVELBERG, R. . PCN Arte no Ensino Fundamental (TV Escola). 1999. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 7 | IAVELBERG, R. . Programa de Arte (TV Executiva Brasília). 1999. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 8 | IAVELBERG, R. . Programa sobre Arte (utilização de vídeos na sala de aula). 1999. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 9 | IAVELBERG, R. . Programa Ensino da Arte com Arte. 1999. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 10 | IAVELBERG, R. . Como se aprende e como se ensina. 1998. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 11 | IAVELBERG, R. . Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte. 1998. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 12 | IAVELBERG, R. ; NADAL, P. . aprender arte em exposições. 2010 (proposta de arte/educação com obras originais na sala de aula). |
| 13 | IAVELBERG, R. . arte passageira. 2006 (concepção de projeto educativo cultural). |
| 14 | IAVELBERG, R. . para gostar de aprender arte. 2003 (Teleconferência). |
| 15 | IAVELBERG, R. . Lá Vai Maria. 2003 (proposta de arte/educação com obras originais na sala de aula). |
| 16 | IAVELBERG, R. . Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (TV Educação a Distância). 1999 (Teleconferência). |
| Demais trabalhos |
| 1. | IAVELBERG, R. . Conselho Editorial da Revista Pátio. 2003 (Membro de Conselho Editorial).
|
| 2. | IAVELBERG, R. . Revista Art&. 2003 (revista). |
| 3. | IAVELBERG, R. . Conselho Consultivo da Associação de Arte Educadores do Estado de São Paulo. 2002 (Membro do Conselho Consultivo). |
| 4. | IAVELBERG, R. . Conselho Editorial da Revista Avisalá do Instituto Avisalá. 2002 (Membro de Conselho Editorial). |
| 5. | IAVELBERG, R. . Conselho Consultivo da Associação de Arte Educadores do Estado de São Paulo. 2001 (Membro do Conselho Consultivo). |
| 6. | IAVELBERG, R. . Rede Arte na Escola/ Pólo UFRGS - Arte & Educação em Revista. 2000 (Membro de Conselho Editorial). |
| 7. | IAVELBERG, R. . Conselho Editorial da Revista UNIVILLE da Universidade da Região de Joinville. 1999 (Membro de Conselho Editorial). |
| 8. | IAVELBERG, R. . Conselho Editorial da Revista Avisalá do Instituto Crechplan. 1999 (Membro de Conselho Editorial). |
| 9. | IAVELBERG, R. . Conselho de Gestão da Escola da Vila. 1992 (Conselho de Gestão). |
| 10. | IAVELBERG, R. . Conselho Consultivo da Associação de Arte Educadores do Estado de São Paulo. 1989 (Membro do Conselho Consultivo). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | IAVELBERG, R.; Ana Arlina de Oliveira; José Serafim Bertoloto. Participação em banca de Eunice Maria Dal'Maso. Ensino da Arte sob a Ótica de Professoras e Alunos do Ensino Médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 2. | IAVELBERG, R.; MACEDO, L.; Martins, Ligia Marcia. Participação em banca de Rafaela Gabani. Desenho Infantil: contribuições da educação infantil para o desenvolvimento do pensamento abstrato sob a perspectiva da psicologia histórico-cultural. 2011. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. |
| 3. | COLA, C. P.; PINEL, H.; REB, M. L. M.; IAVELBERG, R.. Participação em banca de Déborah Porvetti Scardini Nacari. Dialogando com o desenho: interações no processo de construção imagética da criança no 5o ano do ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Pos graduação em educação) - Universidade Federal do Espirito Santo. |
| 4. | IAVELBERG, R.; SALLES, P. P.; CINTRA, F.. Participação em banca de Marili Macruz Ferreira da Silva. O papel da escuta construida culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. |
| 5. | IAVELBERG, R.; Nadia Aparecida de Souza; AROUCA, C.; Sulei Edi Rufini. Participação em banca de Ana Luiza Bernardo Guimarães. A Avaliação da Aprendizagem em Arte: desvelando realidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina. |
| 6. | IAVELBERG, R.; CHISTOV, L. H. S.; Rejane Coutinho. Participação em banca de Rosa Iavelberg. Uma história íntima do desenho. 2010. Dissertação (Mestrado em Instituto de arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 7. | IAVELBERG, R.; RIZZI, M. C. S. L.; MORAES, S. M.. Participação em banca de Susana dos Santos Garcia. Escola e Instituições Culturais: caminhos percorridos e direções possíveis. 2010. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. |
| 8. | IAVELBERG, R.; Ana Arlina de Oliveira; José Serafim Bertoloto. Participação em banca de Carmen de Fátima Ferreira Marinho Calixto. A arte-educação como meio para formação estética do adolescente em cumprimento de medida sócio-educativa. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 9. | IAVELBERG, R.; COLELLO, S. G.. Participação em banca de Sandra Ponzio. É possível promover o sucesso escolar? Um estudo a partir do pensamento das educadoras de séries iniciais. 2009. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - FAculdade de Educação. |
| 10. | MIZUKAMI, M. G. N.; STORI, N.; IAVELBERG, R.. Participação em banca de Sergio Luiz da Cunha. Um olhar sobre o ensino: A formação do professor e o ensino de arte nos anos iniciais do ensino fundamental (1a a 4 a séries). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 11. | PIRES, C. M. C.; IAVELBERG, R.; COLELLO, S. G.. Participação em banca de Sandra Giovina Ponzio. Exame de qualificação de mestrado. 2008. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 12. | IAVELBERG, R.; FASSINA, M. K.; Duarte, Maria Lucia B.; SILVA, M. C. R. F.. Participação em banca de MArice Kincheski Fassina. Desenhação um estudo sobre o desenho infantil como fonte de múltiplas possibilidades no ensino fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina. |
| 13. | RIBEIRO, C.; CHISTOV, L. H. S.; IAVELBERG, R.. Participação em banca de Paulo José Cavalcante. A relevância da percepção em arte pública no ensino de arte: o papel do professor no processo de massificação das obras de arte. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 14. | IAVELBERG, R.; MARINS, M.; MACHADO, N.. Participação em banca de Elizabeth Bueno de Camargo. O pensamento musical e a prática docente: as demandas da contemporaneidade e o ensino da música. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. |
| 15. | IAVELBERG, R.; COLELLO, S. G.; WEIZ, T.. Participação em banca de Andréa Luize. O processo de apropriaçãoda escrita na infância: situações interativas na produção textual. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 16. | CASTELLAR, S.; IAVELBERG, R.; COUTO, M. A. C.. Participação em banca de Ana Claudia Ramos Sacramento. O currículo na construção do conhecimento geográfico: um estudo da ação docente de duas escolas estaduais de São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. |
| 17. | IAVELBERG, R.; WAJSKOP, G.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Viviane Vieira. A construção da autonomia na educação infanti: uma experiência a partir da cultura corporal. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 18. | IAVELBERG, R.; CASTELLAR, S.; MACHADO, M. H. T.. Participação em banca de Eliana Gomes Pereira Pougy. Educação e comunicação- pelas vias de uma didática da obra de arte. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP. |
| 19. | IAVELBERG, R.; MARINS, M.; MACHADO, N.. Participação em banca de Elizabeth Bueno de Camargo. Exame de qualificação de mestrado: O pensamento musical e a prática docente. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP. |
| 20. | IAVELBERG, R.; COLELLO, S. G.; WEIZ, T.. Participação em banca de Andréa Luize. Exame de qualificação de mestrado: A Apropriação da escrita em situações interativas: o papel do outro, do texto e do computador. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP. |
| 21. | IAVELBERG, R.; MACHADO, M. H. T.; COUTO, G. W. F. C.. Participação em banca de Lúcia Bravo. O desenho animado de uam estrela: um estudo multifacetado sobre a personagem Mônica no filme Mônica a Sereia do Rio. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Arte) - Universidade Federal Fluminense. |
| 22. | SIMIELLI, M. H. R.; CASTELLAR, S.; IAVELBERG, R.. Participação em banca de Vivian Christine MArtins de Souza. A didática no processo de alfabetização de jovens e adultos: uma leitura do cotidiano a partir de geografia e de textos literários. 2006. Dissertação (Mestrado em Geografia Humana) - Departamento de Geografia FFLCH. |
| 23. | IAVELBERG, R.; Palma, João; CAZNOK, I.. Participação em banca de Roseli Cassar Ventrella. Exame de qualificação mestrado: O ensino de arte no ciclo I : novos caminhos. 2005. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho. |
| 24. | IAVELBERG, R.; Palma, João; CHISTOV, L. H. S.. Participação em banca de Roseli Cassar Ventrela. O Ensino da Arte no Ciclo I Novos caminhos. 2005. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Paulista. |
| 25. | IAVELBERG, R.; CASTELLAR, S.; SIMIELLI, M. H. R.. Participação em banca de Waldiney Gomes de Aguiar. O Ensino da cartografia nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre metodologia e conteúdos na prática docente. 2005. Dissertação (Mestrado em Geografia Humana) - Departamento de Geografia. |
| 26. | IAVELBERG, R.; BONTEMPI, B.. Participação em banca de Dagmar MAria Gomes da Silva. O ensino do desenho nas escolas oficiais de São Paulo entre 1951 e 1961. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 27. | IAVELBERG, R.; CASTELLAR, S.; SIMIELLI, M. H. R.. Participação em banca de Luciana Gonçalves da Silva. Direita, esquerda, habilidade de descentração...Localização espacial. 2004. Dissertação (Mestrado em geografia) - Faculdade de filosofia, letras e ciências humanas. |
| 28. | IAVELBERG, R.; PAMPLONA, T. L.; PERRONE, R. A. C.. Participação em banca de Regina Lucia Sigmaringa Seixas. Desenho Industrial e Processo Criativo: da Idéia à Forma. 2003. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo. |
| 29. | IAVELBERG, R.; FAVARETTO, C. F.; FERRAZ, M. H. C. T.. Participação em banca de Janina Mirtha Gladys Moquillaza Sanchez. O significado da arte na educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - FAculdade de Educação. |
| 30. | IAVELBERG, R.; MACHADO, R. S. B.; BUITONI, D. H.. Participação em banca de Beatriz Calderoni de Miranda. Oficina itinerante de Gutemberg: a história do livro. 2002. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de São Paulo. |
| 31. | IAVELBERG, R.; Celeste, Miriam; Palma, João. Participação em banca de Luciana Mourão Arslan. O artista que sobrevive.. 2002. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 32. | IAVELBERG, R.; FERRAZ, M. H. C. T.; AMIRALIAN, M. L. T. M.. Participação em banca de José Alfonso Ballestero Alvarez. Multisensorialidade no ensino do desenho a cegos. 2002. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de São Paulo. |
| 33. | IAVELBERG, R.; FAVARETTO, C. F.; FERRAZ, M. H. C. T.. Participação em banca de Janina Mirta Gladys Moquillaza Sanches. O significado da arte na educação.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 34. | IAVELBERG, R.; FAVARETTO, C. F.; CHIARELLI, D. T.. Participação em banca de Alexandre Dias Ramos. Mídia e arte: aberturas contemporâneas.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 35. | IAVELBERG, R.; FAVARETTO, C. F.; FERRAZ, M. H. C. T.. Participação em banca de Janina Mirtha Gladys Moquillaza. O significado da arte na educação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | IAVELBERG, R.; SANTOS, M. F.; ALMEIDA, R.; LEAO, L. I. C.; ARAUJO, M. A. L.. Participação em banca de |Andrea Aparecida Cavinato. Processos de criação: teatro e imaginário.. 2011. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. |
| 2. | FAVARETTO, C. F.; IAVELBERG, R.; SETTON, M. G. J.; MAGNANI, J. G.; BUENO, M. L.. Participação em banca de Luciana Mourão Arslan. Amadores da arte: práticas artísiticas em cursos livres de pintura da cidade de São Paulo. 2008. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. |
| 3. | FAVARETTO, C. F.; IAVELBERG, R.; SETTON, M. G. J.; MAGNANI, J. G.; BUENO, M. L.. Participação em banca de Luciana Mourão Arslan. Amadores da arte: práticas artísiticas em cursos livres de pintura da cidade de São Paulo. 2008. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. |
| 4. | IAVELBERG, R.; MARTINS, M. H. P.; FAVARETTO, C. F.; GROISSMAN, M.; CHIARELLI, D. T.. Participação em banca de Gedley Belchior Braga. A tese na(da) caixa preta. 2008. Tese (Doutorado em Comunicações) - Escola de Comunicações e Artes da USP. |
| 5. | IAVELBERG, R.; MACHADO, N.; PERROTTI, E.; BELMIRO, C. A.; RIOLFI, C. R.. Participação em banca de Maria Auxilaidora Cunnha Grossi. Literatura e informação estética: a oralidade pelas vias da poesia e da canção e seus usos na educação. 2008. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculda de Educação da Universi dade de São Paulo. |
| 6. | IAVELBERG, R.; MACHADO, R. S. B.; MIRANDA, H. T.; RIZZI, M. C. S. L.; DIAS, M. C. M.. Participação em banca de Sumaya Mattar Moraes. Descobrir as texturas da essência da terra: formação inicial e práxis criadora do professor de arte. 2007. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculda de Educação. |
| 7. | IAVELBERG, R.; MACHADO, M. H. T.; AQUINO, D.; LIMA, E. F. W.; GIANELLA, M. L.. Participação em banca de Maria Enamar Ramos Neherer Bento. Angel Viana: a pedagogia do corpo. 2004. Tese (Doutorado em Teatro) - Centro de Letras e Artes. |
| 8. | IAVELBERG, R.; MACEDO, L.; Irai Alves; NICOLAU, M. L. M.; DIAS, M. C. M.. Participação em banca de Mônica Cintrão França Ribeiro. Avaliação Escolar do desenho Infantil:uma proposta de critérios para análise. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | IAVELBERG, R.; FAVARETTO, C. F.; SETTON, M. G. J.. Participação em banca de Luciana Mourão Arslan. Amadores da arte. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 2. | IAVELBERG, R.; MACHADO, N.; PERROTTI, E.. Participação em banca de Maria Auxiliadora Cunha Grossi. Literatura e informação estética:a palavra cantada e seus usos na educação. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 3. | IAVELBERG, R.; GUEDES SOBRINHO, J. M.; SAMPAIO, M. R. A.. Participação em banca de Antonio Carlos Barossi. Ensino de projeto na área de edificações.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | IAVELBERG, R.; Irai Alves; MACEDO, L.. Participação em banca de Mônica Cintrão França Ribeiro. Avaliação escolar do desenho infantil: um modelo de análise.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | IAVELBERG, R.; HONORIO, T.; DUPRAT, M. C.. Participação em banca de Letícia Larin Platzeck Senra. Dimens(ão)(ões):relation in time. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura) - Fundação Armando Álvares Penteado. |
| 2. | IAVELBERG, R.; HONORIO, T.. Participação em banca de Carlota Mazon Albejante. Noite/dia/dia/dia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura) - Fundaçã Armando Alvares Penteado. |
| 3. | IAVELBERG, R.; HONORIO, T.; MORAES, M. J. S.. Participação em banca de José Bruno Faria. Arquipélago. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura) - Fundação Armando Álvares Penteado. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | IAVELBERG, R.; BENEVIDES, D.. MEmbro da banca examinadora do concurso publico edital feusp no 05/2010 para cpntratação de arte-educador. 2010. Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo. |
| 2. | IAVELBERG, R.. Banca de seleção e provimento de cargo de professor de música da Escola de Aplicação USP. 2007. Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo. |
| 3. | IAVELBERG, R.; LEITE, M. A. F. P.; SEGNINI JUNIOR, F.; OSEKI, J. H.; PEREIRA, P. C. X.. Provimento de cargo professor doutor. 2005. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. |
| 4. | IAVELBERG, R.; FERREIRA, S.; NEIRA, M. G.; MATOS, M. S.; MOTOKANE, M. T.. Banca de seleção e provimento de cargo para professor doutor em arte, expressão e movimento. 2005. Filosofia Ciências e Letras Ribeirão Preto. |
| 5. | IAVELBERG, R.; CARREIRO, J. C.; CARVALHO, D. H. B.; ISEPI, M.. Provimento de Cargo de Professor de Artes. 2003. Escola de Aplicação. |
| 6. | IAVELBERG, R.. Parecer sobre a Proposta de Temário e Bibliografia do Concurso Público PEB-II da rede Pública Oficial de Ensino de São Paulo. 2003. Secretaria estadual de Educação do Estado de São Paulo. |
| 7. | IAVELBERG, R.; MACEDO, S.; FERNANDES, J. S.; PALUDO, D.; CARVALHO, M. P.; DESTRO, L. V.; DROVETTA, F.. Concurso cultural: 1o prêmio de educação ambiental Amigos do Mar. 2003. Tamar /Ibama. |
| 8. | IAVELBERG, R.; MACHADO, R. S. B.; MARINS, M.; ALBANO, A. A.; RAMOS, M. A.. provimento efetivo de professor doutor. 2003. Escola de Comunicações e Artes. |
| 9. | IAVELBERG, R.; FERRAZ, H. C. T.. Elaboração de prova para concurso de educação artística para Provimento de cargo para professor de educação básica. 2003. Instituto Tecnológico de Seleção Pública Ltda.. |
| 10. | IAVELBERG, R.. Provimento de cargo de Professor de Artes. 2002. Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo. |
| 11. | IAVELBERG, R.. Membro de banca de selação de técnico Produtor de Comunicação Dep. de Comunicação em e Mídia. 2001. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 12. | IAVELBERG, R.. Provimento de cargo de Professor de Educação Artística. 1991. Fundação Carlos Chagas. |
| Outras participações |
| 1. | IAVELBERG, R.. Parecer de mérito referente a dois projetos de pesquisa inscritos no processo seletivo de bolsas de mestrado e doutorado cnpq/caqpes 2010/2011. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 2. | IAVELBERG, R.; OUTROS, E.. Comissão de selecionadores na área Arte do Premio Professor Nota 10 da Fundação Victor Civita. 2011. Fundação Victor Civita. |
| 3. | IAVELBERG, R.; MATTAR, S.; ROIPHE, A.; ARAUJO, B. L. D.; Prado, Gilberto dos Santos; FRANCO, M. S.; GOMES, M. O.; MOREIRA, T. M. L.. Comitssão científica do I Seminário Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Arte e Educação: processos de criação na Educação e nas Artes.. 2011. Escola de Comunicações e Artes da USP. |
| 4. | IAVELBERG, R.; Ceclia Cortez; AMARAL, M.. Banca de seleção dos candidatos ao mestrado (processo seletivo 2011/2012) na área de Psicologia e Educação do programa de pós-graduação da Faculdade de Educação. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 5. | IAVELBERG, R.. Parecer de mérito para concessão de bolsa para doutorado CNPQ/CAPES para um projeto doprocesso seletivo 2011/2012. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 6. | IAVELBERG, R.; OUTROS, E.. Comissão de selecionadores na área Arte do Premio Professor Nota 10 da Fundação Victor Civita. 2010. Fundação Victor Civita. |
| 7. | IAVELBERG, R.. Parecer de mérito para concessão de bolsas para um projeto de mestrado pós graduação seleção 2008/2009 FEUSP. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 8. | IAVELBERG, R.; ARANTES, V.. Membro da Banca de Seleção de Candidatos a Mestrado área Psicologia e Educação. 2007. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 9. | IAVELBERG, R.; VOLTOLINI, R.; AMARAL, M.; RAMOS, M. L.; GALVAO, I.. Aplicação da prova de linguas na seleção da pós. 2005. FAculdade de Educação. |
| 10. | IAVELBERG, R.; VENTRELLA, R.; GUERRA, T.; DEHENZELIN, M.; TERRA, A.. Comissão julgadora nacional do premio arte na escola cidadã. 2005. Instituto arte na escola. |
| 11. | IAVELBERG, R.; COLELLO, S. G.. Planejamento e correção de prova de proficiência de lingua inglesa na seleção de mestrado e doutorado da área da pós Psicologia e Educação. 2004. Faculdade de Educação. |
| 12. | IAVELBERG, R.; BIZZO, N.. Comissão de Espaço da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2004. Faculdade de Educação. |
| 13. | IAVELBERG, R.. Suplente no Conselho do EDM da FEUSP. 2004. Faculdade de Educação. |
| 14. | IAVELBERG, R.; TRENTO, D.. Planejamento e correção de prova de proficiência de lingua inglesa. 2003. Faculdade de Educação. |
| 15. | IAVELBERG, R.; BIZZO, N.. Comissão de Espaço da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2003. Faculdade de Educação. |
| 16. | IAVELBERG, R.. Comissão Julgadora dos trabalhos da Olimpíada da Saúde e do Meio Ambiente (FIOCRUZ). 2002. Fundação Oswaldo Cruz. |
| 17. | IAVELBERG, R.. Escolha de novo logotipo da Escola de Aplicação - USP. 2000. Universidade de São Paulo. |
| 18. | IAVELBERG, R.. Avaliação pública do Setor Educativo do Museu Lasar Segall. 1992. Museu Lasar Segall. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | 22o congresso de Educação do SINPEEM.Arte e Matemática: um aincursão interdisciplinar. 2011. (Congresso). |
| 2. | IX Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte.processos investigativos/artísticos/estéticos/culturais. 2011. (Seminário). |
| 3. | I Simpósio Internacional Estratégias do EnsIno da Arte Contemporânea em Museus e Instituições Culturais.Arte, museu e mediação. 2011. (Simpósio). |
| 4. | Educação nos dias de hoje.A cidade educadora e a mediação cultural na escola. 2011. (Encontro). |
| 5. | Semana de Minicursos 2011 Artes Visuais.O ensino e a prendizagem das artes visuias. 2011. (Encontro). |
| 6. | Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE).Estratégias para planos de ensino nas áreas das comunicações e das artes. 2011. (Encontro). |
| 7. | Encontro com PCOPs de arte.Palestras e produçãp de textos de ensino das linguagens da arte para PCOPs de arte da Secretaira de Educação do Estado de São Paulo. 2011. (Encontro). |
| 8. | Linguagens artística Contemporâneas.Diversos Tempos do Ensino de Arte. 2011. (Outra). |
| 9. | Palestra para profas. de Educação Infantil SESC Consoloação.O Desenho Infantil. 2011. (Outra). |
| 10. | I Fórum: O ensino de arte nos anos iniciais.Currículo de Arte. 2011. (Outra). |
| 11. | Congresso Sinpem.Arte na educação infantil. 2010. (Congresso). |
| 12. | VII Congresso de Estética e Epistemologia da Arte.Metodologia e Epistemologia da Arte. 2010. (Congresso). |
| 13. | Semana de Educação Artísitca.Realizar e Ler Imagens. 2010. (Encontro). |
| 14. | Semana do Professor.Leitura de imagem em espaço expositivo. 2010. (Encontro). |
| 15. | I Forum de Arte-Educação de Rio Branco, Acre.O que muda na história: a arte da criança ou a cultura didática?. 2010. (Outra). |
| 16. | seminário ações singulares.Ensino da arte na escola. 2009. (Seminário). |
| 17. | Seminário Internacional Artes Visuais na Educação Contemporânea: experiências que contribuem para a inclusão. 2009. (Seminário). |
| 18. | 18 Encontro Nacional Anpap Associação Nacional de Pesquisadores de Artes Plásticas.Arte Infantil: do pré-simbolismo ao abstracionismo. 2009. (Encontro). |
| 19. | Semana de Artes: a expressão na arte educação contemporânea.Arte na sala de aula: currículo e a produção cultivada de crianças e jovens. 2009. (Outra). |
| 20. | Encontro de professores.Arte na coleção conviver. 2009. (Outra). |
| 21. | Encontro de professores.Arte na coleção Conviver. 2009. (Outra). |
| 22. | Encontro de professores.Arte na coleção Conviver. 2009. (Outra). |
| 23. | 19 Congresso e Feira de Educação do Sinpeem.Arte infantil e arte adulta: diálogo inevitável. 2008. (Congresso). |
| 24. | 3o Simpósio de Ciências da Educação do Alto Tietê.Ensino de Arte. 2008. (Simpósio). |
| 25. | VI Semana de Educação.Identidade e diversidade. 2008. (Simpósio). |
| 26. | ENcontro técnico ensinar aprender arte contemporânea Vol.1,2e3 em CDRoom.Ensino de arte e temas transversais. 2008. (Encontro). |
| 27. | premio macantonio vilaça artes plásticas.artes plásticas. 2008. (Encontro). |
| 28. | Encontro Nacional 17o ANPAP :Panorama da pesquisa em artes visuias.Interações entre a arte das crianças e a produção de arte adulta. 2008. (Encontro). |
| 29. | Premio CNI/SESI Marcantonio Vilaça.Artes Plásticas. 2008. (Encontro). |
| 30. | IV Encontro técnico ensinar e aprender arte conteporânea.Ensinar e Aprender Arte Conteporânea. 2008. (Encontro). |
| 31. | Palestra: Arte Educação.Arte Educação. 2008. (Outra). |
| 32. | Palestra na escola Projeto Vida.O desenho cultivado. 2008. (Outra). |
| 33. | I Semana de Arte, Cultura e Meio AMbiente da USP.Arte Educação Ambiental. 2008. (Outra). |
| 34. | 28a Bienal de São Paulo.28a Bienal de São Paulo e a Arte-educação conteporânea. 2008. (Outra). |
| 35. | Educação Física e Artes Visuais nos CMEIS da SEME/PMV.Contribuições das Artes Visuais para a Educaão Infantil. 2007. (Seminário). |
| 36. | Terceira Margem: educação para a arte/ arte para a educação.Educação para a arte. 2007. (Simpósio). |
| 37. | Encontro técnico ensinar a aprender arte contemporânea VOLIII.Ensino da arte e temas transversais. 2007. (Encontro). |
| 38. | VII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia.O desenho da criança no diálogo com a cultura. 2006. (Congresso). |
| 39. | Encontro técnico de lançamento de material de apoio ao professor.Arte Conteporânea VII Material de apoio ao professor. 2006. (Oficina). |
| 40. | Encontro técnico Prêmio CNI/SESI Marcantonio Vilaça Rio de Janeiro.Encontro técnico Prêmio CNI/SESI Rio de Janeiro. 2006. (Encontro). |
| 41. | Prêmio SESI/CNI Marcantonio Vilaça-Ed Portp Alegre.Encontro técnico Prêmio SESI/CNI/Porto Alegre. 2006. (Encontro). |
| 42. | ensino da arte na conteporaneidade.Ensino da Arte na contemporaneidade. 2006. (Encontro). |
| 43. | O ensino da arte se transforma na História.Encontro técnico para educadores do SESI Arte Educação Recife. 2006. (Encontro). |
| 44. | Encontro técnico desdobramentos pedagógicos da obra de artista Frans Krajcberg.Encontro técnico desdobramentos pedagógicos da obra de artista Frans Krajcberg. 2006. (Encontro). |
| 45. | Semana de arte e ensino.Arte no Ensino Fundamental da Escola Pública. 2006. (Encontro). |
| 46. | Curso de Extensão Arte na Educação Escolar.Palestra Para gostar de aprender arte: sala de aula e formação de professores. 2006. (Outra). |
| 47. | video de formação de professore da CENP Secretaria do Estado da Educação/SP.video princípios da organização curricular do ensino médio. 2006. (Outra). |
| 48. | IV Semana de Educação: ensinar e aprender.Ensinar a aprender com a arte. 2006. (Outra). |
| 49. | IV Congresso Minicipal de Educação de São Paulo: Contextos e Protagonistas.Arte contemporânea na escola: uma parceria entre a instituição escolar e a instituição cultural. 2005. (Congresso). |
| 50. | Açoes singulares: o ensino da arte e a contemporaneidade.O ensino da arte contemporanea na escola. 2005. (Seminário). |
| 51. | 13 Simpósio Internacional de Iniciação CientíficaUSP/Cnpq.Simpósio Internacional. 2005. (Simpósio). |
| 52. | Encontro tecnico.Lá Vai Maria. 2005. (Encontro). |
| 53. | lançamento material de apoio didatico de arte contemporanea para professores.mesa-redonda: Encontro tecnico arte-educacao. 2005. (Encontro). |
| 54. | Encontro tecnico ECCO.Fundamentos para a mediação e oficinas ECCO. 2005. (Encontro). |
| 55. | Semana acadëmica arte;cultura;educaçao.O ensino da arte na escola contemporanea. 2005. (Encontro). |
| 56. | XIX Encontro Nacional da Rede Arte na Escola.Análise da prática do professor, Objeto da Formação. 2005. (Encontro). |
| 57. | Encontro- Área Temática Psicologia da Educação.Encontros de pesquisa da pós-graduação. 2005. (Encontro). |
| 58. | arte-educaçao conquistas e desafios.mesa redonda: arte na escola. 2005. (Outra). |
| 59. | III Semana da educação.As práticas de arte-educação contribuem para a inclusão social?. 2005. (Outra). |
| 60. | ensinando e aprendendo com arte.7 Palestras Arte-educacao no contexto interdisciplinar. 2005. (Outra). |
| 61. | ensino de arte para para ensino fundamental e medio.videoconferencia ensino de arte para ensino fundamental e medio. 2005. (Outra). |
| 62. | XV Congresso anual de educação: educação, inclusão e desenvolvimento.Diversas linguagens artísticas: inclusão e permanência do aluno na escola. 2004. (Congresso). |
| 63. | mediação social e cultural: arte como experiência.Comunicação em seminário internacional. 2004. (Seminário). |
| 64. | 12 Simpósio internacional de iniciação científica ciêcnias humanas e humanidades.Estudos sobre crianças e jovens institucionalizados. 2004. (Simpósio). |
| 65. | Arte contemporânea na escola: Lá Vai Maria.Arte Contemporânea na escola. 2004. (Encontro). |
| 66. | Encontro técnico.Palestra: ensino da arte contemporânea. 2004. (Encontro). |
| 67. | Lançamento da revista eletrônica Art&.A importância de espaços para publicação acadêmica na área de enisno da arte. 2004. (Outra). |
| 68. | Jornada Científica.O ensino da arte na escola e no espaço cultural. 2004. (Outra). |
| 69. | Arte e Temas Transversais.Arte e temas Transversais. 2004. (Outra). |
| 70. | Lá Vai Maria.Lá Vai Maria. 2004. (Outra). |
| 71. | o desenho infantil.video conferencia: o desenho infantil. 2004. (Outra). |
| 72. | video conferênciA: Lá Vai Maria.Video conferência: Lá Vai Maria. 2004. (Outra). |
| 73. | II Semana da Arte.Palestra: O ensino da arte na escola contemporânea. 2004. (Outra). |
| 74. | teleconferência.Teleconferência: Escola, arte, cultura e mídia. 2004. (Outra). |
| 75. | VII Congresso e feira de Educação.Para aprender a gostar de arte: sala de aula e formação de professores. 2003. (Congresso). |
| 76. | 1o Congresso Brincar é Coisa Séria: pelo direito da criança brincar.Brincar é coisa séria. 2003. (Congresso). |
| 77. | estratégias pedagógicas em Arteducação no Axé: a experiênca nas Unidades e na escola Barbosa Romeo.A proposta de arteducação na escola pública. 2003. (Seminário). |
| 78. | 3o seminário de cultura de Ipatinga.Para aprender a Gostar de Arte. 2003. (Seminário). |
| 79. | Curso de Especialzação em Educação de Jovens e Adultos.Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Oficina). |
| 80. | Expedições Culturais: Olhares e Descobertas.A apropriação do conhecimento de diferentres disciplinas por meio da arte. 2003. (Encontro). |
| 81. | Para gostar de aprender arte.Para gostar de aprender arte. 2003. (Encontro). |
| 82. | videoconferencia.Palestra Para gostar de aprender arte: sala de aula e formação de professores. 2003. (Outra). |
| 83. | Conferência: Arte-educação um desafio social.Arte-educação: um desafio social. 2003. (Outra). |
| 84. | Lá Vai Maria.Lá Vai Maria. 2003. (Outra). |
| 85. | Lá Vai Maria.Lá Vai Maria. 2003. (Outra). |
| 86. | Oficina O ensino de Artes Visuais nas séries iniciais do Ensino Fundamental..O ensino de Artes Visuais nas séries iniciais do Ensino Fundamental.. 2002. (Oficina). |
| 87. | Lançamento do livro e inauguração do Afresco do artista plástico Carlos Magano.Lançamento do livro e inauguração do Afresco do artista plástico Carlos Magano. 2002. (Outra). |
| 88. | 15º Seminário Nacional de Arte e Educação.Educação emancipatória: desafios do ensinar e do aprender (painel). 2001. (Seminário). |
| 89. | 15º Seminário Nacional de Arte e Educação.Projeto político-partidário e o espaço da Arte (painel). 2001. (Seminário). |
| 90. | Curso de Monitoria em Arte.Arte e a Criança (curso).. 2001. (Seminário). |
| 91. | 3ª Semana Integrada de Arte-Educação.Artes Visuais na construção da cidadania.. 2001. (Oficina). |
| 92. | XI Encontro da Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas.Educação emancipatória: o ensino de Arte nas ONGs (comunicação). 2001. (Outra). |
| 93. | 3ª Semana Integrada de Arte-Educação.Artes Visuais e as questões sociais da atualidade (palestra).. 2001. (Outra). |
| 94. | V Congresso Nacional de Arte-Educação na Escola para Todos.Refletindo sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (mesa redonda). 2000. (Congresso). |
| 95. | Seminário Internacional sobre Ação Educativa em Instituições Culturais.A ação educativa e seus vários modos de intervenção em função de seus destinatários (mesa redonda). 2000. (Seminário). |
| 96. | IV Encontro Nacional de Formação do Programa Crer para Ver.Ensino da Arte.. 2000. (Oficina). |
| 97. | XII Encontro Arte na Escola: Abordagens Contemporâneas no Ensino da Arte..O currículo no ensino de Artes (palestra). 2000. (Encontro). |
| 98. | II Mercado Cultural Latino-Americano.Parâmetros com Arte em Ação (mesa redonda). 2000. (Outra). |
| 99. | Curso Arte e Tecnologia.Arte nos Parâmetros Curriculares Nacionais (palestra). 2000. (Outra). |
| 100. | Curso Infância e Adolescência em situação de exclusão social na perspectiva do Projeto Axé..O professor criador de Educação e Cultura (palestra). 2000. (Outra). |
| 101. | Congresso Internacional EDUCAR/EDUCADOR.Arte como conhecimento e construção da identidade cultural (palestra). 1999. (Congresso). |
| 102. | 7º Seminário de Educação e Sociedade.Arte e Educação Infantil: um diálogo essencial (mesa redonda). 1999. (Seminário). |
| 103. | 2º Simpósio Municipal de Educação Infantil.Presença da Arte na Educação Infantil: idéias e práticas correntes.. 1999. (Simpósio). |
| 104. | II Simpósio Marista de Arte-Educação.O currículo no ensino das Artes (palestra). 1999. (Simpósio). |
| 105. | V Simpósio Azul: Novos Rumos da Educação Brasileira - Desafios Pedagógicos Atuais.Parâmetros Curriculares Nacionais e temas transversais na área de Arte (curso). 1999. (Simpósio). |
| 106. | Encontro Internacional de Arte e Ensino.Parâmetros Curriculares: elaboração e transposição para a sala de aula (mesa redonda). 1999. (Encontro). |
| 107. | V Encontro Nacional da Organização Montessori do Brasil.Ensino da Arte (curso). 1999. (Encontro). |
| 108. | VIII Encontro Técnico da rede Arte na Escola.O ensino e a aprendizagem de Arte (palestra). 1999. (Encontro). |
| 109. | 6ª Semana de Educação Infantil de Praia Grande.O Ensino da Arte (palestra). 1999. (Outra). |
| 110. | .Parâmetros Curriculares Nacionais (curso). 1999. (Outra). |
| 111. | .PCN Arte e os Temas Transversais (palestra). 1999. (Outra). |
| 112. | 1º Fórum de Educação Infantil: Os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil.O ensino de Arte (palestra). 1999. (Outra). |
| 113. | I Seminário ARTEducação.Transversalidade e o ensino da Arte (curso). 1998. (Seminário). |
| 114. | Seminário Parâmetros Curriculares Nacionais, qualidade da aprendizagem e cidadania.PCN de Arte: Aprendizagem e cidadania (mesa redonda). 1998. (Seminário). |
| 115. | Seminário: O PCN na TV Escola.Propostas de uso dos vídeos de Arte da TV Escola na formação de professores (palestra). 1998. (Seminário). |
| 116. | Encontro de Arte e Ensino - Edição Latino Americana.Intervenção educativa e o desenvolvimento do desenho na escola. 1998. (Oficina). |
| 117. | Encontro Pólo Regional de Belém do Projeto Arte na Escola.Formação de professores e PCN de Arte (mesa redonda). 1998. (Encontro). |
| 118. | Encontro de Arte e Ensino - Edição Latino Americana.Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte: Transposição para o trabalho nas escolas e redes (palestra). 1998. (Encontro). |
| 119. | .Os PCN de Arte de 5ª a 8ª séries (palestra). 1998. (Outra). |
| 120. | .Arte no Ensino Fundamental (curso). 1998. (Outra). |
| 121. | .Educação Artística e os Parâmetros Curriculares no Ensino Fundamental (curso). 1998. (Outra). |
| 122. | 2ª Semana Integrada de Arte-Educação.Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (palestra). 1998. (Outra). |
| 123. | O Professor de Arte, a comunidade e a instituição cultural.O Professor de Arte, a comunidade e a instituição cultural (palestra). 1998. (Outra). |
| 124. | XXIV Bienal de São Paulo.O PCN Arte no contexto da XXIV Bienal de São Paulo (palestras). 1998. (Outra). |
| 125. | .Formação de professores de Arte (curso). 1998. (Outra). |
| 126. | .PCN de Arte (curso). 1998. (Outra). |
| 127. | Curso de Formação de Professores de Arte.O Ensino da Arte na instituição escolar - Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998. (Outra). |
| 128. | .PCN Arte (palestra). 1998. (Outra). |
| 129. | .Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (palestra). 1998. (Outra). |
| 130. | .O ensino da Arte e pesquisa estética no contexto sócio-cultural do aluno (curso). 1998. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | IAVELBERG, R. ; Patricia Stuhr . Palestra Internacional: Arte Educação Multicultural no Século XXI: Currículo Integrado e Estudos Culturais. 2009. (Outro). |
| 2. | Rasanem Marjo ; IAVELBERG, R. . Seminário Internacional de arte-educação: O sentido do trabalho de arte na construção de indentidades multiculturais e Formação multicultural enquanto parte da arte-educação integral. 2009. (Outro). |
| 3. | IAVELBERG, R. ; MILAN, D. ; Perez, Ary ; Becker Carol . Seminário Internacional: Os museus e a Neutralização da Cultura: Profa. Carol Becker. 2008. (Outro). |
| 4. | PACHECO, J. ; IAVELBERG, R. . Encontro temático internacional: diálogos sobre a experiência da Escola da Ponte. 2007. (Outro). |
| 5. | FREEDMAN, K. ; IAVELBERG, R. . Seminário Internacional Arte, Currículo e Cultura Visual com Profa Kerry Freedman. 2007. (Outro). |
| 6. | IAVELBERG, R. ; CARRETERO, M. . Evento internacional: Memória coletiva na construção do presente e do futuro na sociedade global. 2007. (Outro). |
| 7. | HERNANDEZ, F. ; SANCHO, J. ; IAVELBERG, R. ; CASTELLAR, S. . Organização de palestra Intenacional Juana Sancho e Fernando Hernandez FEUSP. 2006. (Outro). |
| 8. | CASTELLAR, S. ; HERNANDEZ, F. ; IAVELBERG, R. ; SANCHO, J. . Seminário Internacinal. 2006. (Congresso). |
| 9. | IAVELBERG, R. ; HERNANDEZ, F. . Escola e instituição cultural. 2006. (Outro). |
| 10. | IAVELBERG, R. . Encontro Internacional: O porfólio como experiência inovadora na educação. 2006. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Maria de Paula Pinheiro. A proposta triangular e o ensino de arte no MAC: um estudo de caso. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Maria Carolina Cosi Soares. Formação de arte-educadores na escola de educação infntil. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 3. | Andrea Alexandra do Amaral Silva e Biella. Familiares no museu de arte: lazer e conhecimento, um estudo sobre o programa Interar-te do MAC/USP. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação USP. (Orientador). |
| Tese de doutorado |
| 1. | Luciane Bonace Lopes Fernandes. Arte e Vida: caminhos para o ensino/aprendizagem da arte. Início: 2011. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Fernando Menezes Chui. Errâncias na Arte e no Ensino de Arte: Reflexões sobre o Erro.. Início: 2010. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. (Orientador). |
| 3. |  Denise Nallini. Aprendizagem em arte.
Início: 2010. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação. (Orientador). |
| 4. | Stela Maris Sanmartim. Arte no Espaço Educativo. Início: 2009. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 5. | Monique Dehenzelin. Cor e Experiência Estética.
Início: 2009. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdadee de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Rafaela Gabani Trindade. As contribuições do ensino do desenho na construção da abstração na educação infantil.
2011.
Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rosa Iavelberg. |
| 2. | Susana Santos Garcia. Escola e Instituições Culturais: caminhos percorridos e direções possíves. 2010. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação USP, . Orientador: Rosa Iavelberg. |
| 3. | Sandra Giovina Ponzio Ferreira. É possivel promover o sucesso escolar? Um estudo a partir do pensamento das educadoras das séries iniciais.. 2009. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Educação) - FAculdade de Educação, . Orientador: Rosa Iavelberg. |
| 4. | Elizabeth Bueno Camargo. Musicalização de bebes. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculda de Educação, . Orientador: Rosa Iavelberg. |
| 5. | Viviane Vieira. Jogos na educação infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculda de Educação, . Orientador: Rosa Iavelberg. |
| 6. | Eliana Gomes Pereira. A criança e os emissores de mensagens televisivas: uma relação de confiança, de frustração ou um processo de aprendizado.
2006.
Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Rosa Iavelberg. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Rafaela Gabani Trindade. Bolsista PAE. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação, Pró-reitoria de pós graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Rosa Iavelberg. |
| 2. | Elizabeth Bueno de Camargo. Bolsista PAE. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rosa Iavelberg. |
| 3. | Elisabeth Bueno de Campos Salles. Bolsista PAE. 2004. Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de pós graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Rosa Iavelberg. |
| 4. | Alexandre Dias Ramos. Bolsista PAE. 2002. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de pós graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Rosa Iavelberg. |
Outras informações relevantes
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