Alex Sandro Gomes

Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 09/10/2018


Alex Sandro Gomes é Engenheiro Eletrônico (UFPE, 1992), Mestre em Psicologia Cognitiva (UFPE, 1995) e concluiu o doutorado em Ciências da Educação pela Université de Paris v (René Descartes) em 1999. Atua nas áreas de Interação Humano-Computador com ênfase na concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem. Atualmente é Professor no Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco onde é líder do grupo de pesquisa Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional e Bolsista de Produtividade Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora 2 do CNPq. Em sua atuação associativa é vice-presidente da Academia Pernambucana de Ciências, Diretor de Inovação da Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, membro do Conselho da Sociedade Brasileira de Computação - SBC. Atuou como membro da Comissão Especiais de Interação Humano Computador e atua como membro da Comissão Especial de Informática Educativa da SBC. Coordenou os eventos SBIE e IHC, promovidos pela SBC, e Hipertexto. Publicou mais de 300 trabalhos em periódicos especializados e em anais de eventos, orientou ou co-orientou mais de 70 dissertações de mestrado e teses de doutorado na área. Atuou em projetos de cooperação com empresas tais como: Instituto Ayrton Senna, Samsung, Grupo Positivo, MV sistemas. Coordena as comunidades de software livre para Educação Amadeus e Openredu. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Alex Sandro Gomes
Nome em citações bibliográficas
GOMES, A. S.;Gomes, Alex S;GOMES, ALEX SANDRO;GOMES, ALEX S.;GOMES, ALEX

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Informática, Departamento de Sistemas de Computação.
Avenida Jornalista Aníbal Fernandes sn
Cidade Universitária
50740560 - Recife, PE - Brasil
Telefone: (81) 21268430
Ramal: 4031
Fax: (81) 21268438
URL da Homepage: http://www.cin.ufpe.br/~asg


Formação acadêmica/titulação


1996 - 1999
Doutorado em Doctorat en Sciences de L'Éducation.
Université Paris Descartes, Paris V, França.
Título: Developpement Conceotuel Consecutif à L'activité Instrumentée - L'utilisation d'un système de géométrie dynamique au collège, Ano de obtenção: 1999.
Orientador: Prof Dr. Gérard Vergnaud.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Geometria; Aprendizagem; Conceito; Abordagem Instrumental da Usabilidade; Mediação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva / Especialidade: Psicologia da Educação Matemática.
Setores de atividade: Educação.
1993 - 1995
Mestrado em Psicologia Cognitiva.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Concepções e representação de relações entre quantidades,Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Luciano de Lemos Meira.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Razão; Taxa de Variação; Aprendizagem; Educação matemática; Campo conceitual; Representação gráfica.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva / Especialidade: Psicologia da Educação Matemática.
Setores de atividade: Educação.
1995 - 1996
Especialização em Diplome D'etudes Aprofundis.
Université Paris Descartes, Paris V, França.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1992 - 1993
Especialização em Psicologia Cognitiva.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1986 - 1992
Graduação em Engenharia Elétrica.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1987 - 1989
Curso técnico/profissionalizante em Telecomunicações.
Escola Tecnica Federal de Pernambuco, ETFPE, Brasil.




Formação Complementar


1987 - 1989
Telecomunicações. (Carga horária: 840h).
Centro Federal de Ensino Técnico de Pernambuco, CEFET/PE, Brasil.
1980 - 1984
Curso Básico de Inglês.
Sociedade Cultural Brasil Estados Unidos, SCBEU, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2018
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


REDU - Desenvolvimento e Licenciamento de Programas de Informática, REDU, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Sócio Fundador, Enquadramento Funcional: Sócio Fundador, Carga horária: 0


Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - Atual
Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Full Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
He is Professor at the Computer Science Center of the Federal University of Pernambuco, Associate Researcher to the Brazilian Council for Scientific and Technological Development. He has expertise in the areas of: * Design and deployment of (e|m|t|u)-learning environments; * Qualitative research of human behavior; * Open source & service-oriented learning technology; * Design Thinking, Design Research, Value co-creation, Customer experience; * Enterprise information solutions user experience.

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Bolsista Visitante FACEPE-PE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Continuação dos projetos de Pesquisa AMADeUS, carga horária normal de ensino, orientação de alunos de graduação, mestrado e doutorado.

Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Faço parte dos programa de pós-graduação em Ciências da Computação e Educação

Vínculo institucional

1994 - 1994
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 4

Vínculo institucional

1987 - 1991
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa, Carga horária: 4

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF681. Interface Humano Computador
IF1000. Interação Humano Computador
08/2018 - Atual
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
IN1146. Modelos teóricos da Interação Humano Computador
08/2015 - Atual
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF1000 Interação Humano Computador
IF681 Interface usuário máquina
IF800 Engenharia de Software Educativo
01/2014 - Atual
Extensão universitária , Centro de Informática, .

Atividade de extensão realizada
Software livre e novas práticas de ensino e aprendizagem.
05/2006 - Atual
Direção e administração, Centro de Informática, .

Cargo ou função
Subchefe do Departamento de Sistemas da Computação - CIn/UFPE.
05/2006 - Atual
Direção e administração, Centro de Informática, Departamento de Sistemas de Computação.

Cargo ou função
Subchefe do Departamento.
05/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Informática, .

Cargo ou função
Suplente na 3ª Representação do Centro de Informática junto ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CCEPE/UFPE.
10/2004 - Atual
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF681 - Interface usuário máquina
IF683 - Projeto e Desenvolvimento
IF278 - Empreendedorismo em Informática
IF800 - Tópicos avançados de Interface
2/2001 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Informática, Centro de Informática.

Atividade realizada
Membro do Colegiado da Pós-Graduação em Ciências da Computação.
3/2018 - 7/2018
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF681. Interação Humano Computador
IF997. Tópicos avançados em sistemas de informação (Tecnologia Educacional)
07/2017 - 12/2017
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF691. Interface usuário máquina
IF1000. Interação Humano Computador
07/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
IN1146. Modelos Teóricos de Interação Humano Computador
03/2017 - 06/2017
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF681-Interface usuário máquina
IF997-Tópicos avançados de sistemas de informação
08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF1000-Interação Humano Computador
IF681-Interface Usuário Máquina
IF800-Engenharia de Software Educativo
03/2016 - 07/2016
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF681-Interface Usuário Máquina
IF762-Tópicos avançados de interface
IF997-Tópicos avançados de sistemas de informação
03/2015 - 07/2015
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF762 Tópicos avançados de Interface
IF681 Interface usuário máquina
IF801 Tecnologia Educacional
09/2014 - 02/2015
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Engenharia de Software Educativo
Interação Humano Computador
Interface Usuário Máquina
Tópicos Avançados de interfaces
10/2013 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Informática, .

Cargo ou função
Comissão para elaboração de novas práticas de ensino.
03/2014 - 08/2014
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Engenharia de Software Educativo
Interface Usuário Máquina
Seminários Mídias e Interação
10/2013 - 03/2014
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Engenharia de Software Educativo
Interface Usuário Máquina
05/2013 - 09/2013
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Engenharia de Software Educativo
Interface Usuário Máquina
08/2012 - 11/2012
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
IN1146 - Modelos Teóricos em Interação Humano-Computador
06/2012 - 07/2012
Ensino, Especialização Gestão da Tecnologia da Informação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Análise de Usabilidade
08/2011 - 11/2011
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
IN1146 - Modelos Teóricos em Interação Humano-Computador
08/2010 - 11/2010
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
IN1146 - Modelos Teóricos em Interação Humano-Computador
08/2009 - 11/2009
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
IN1146 - Modelos Teóricos em Interação Humano-Computador
08/2008 - 11/2008
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
IN1146 - Modelos Teóricos em Interação Humano-Computador
8/2004 - 8/2008
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Informática, Centro de Informática.

Atividade realizada
Coordenador da Incubadora Recife Beat (www.cin.ufpe.br/~beat).
5/2002 - 5/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.

Atividade realizada
Membro do Colegiado da Pós-Graduação em Educação.
07/2005 - 03/2006
Extensão universitária , Centro de Informática, .

Atividade de extensão realizada
O Uso de Materiais Concretos e Tecnologia no Ensino da Matemática: reflexões e experiência prática.
10/2004 - 02/2005
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
In1094 - Tópicos avançados de Interface usuário
4/2004 - 9/2004
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF681 - Interface Usuário Máquina
IF683 - Projeto e Desenvolvimento
IF800 - Engenharia de software educativo
11/2003 - 3/2004
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF681 Interface Usuário Máquina
11/2003 - 3/2004
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Interface Usuário Máquina
11/2003 - 3/2004
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópios de Pesquisa III - Análise qualitativa de dados assistida por computador
11/2003 - 3/2004
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Computação L1 - Introdução a computação
11/2003 - 3/2004
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ED119 - Estudo Individualizado II
5/2003 - 8/2003
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
IF681 Interface Usuário Máquina [Ciência da Computação]
QF140 Introdução a Computação [Licenciatura em Química]
11/2002 - 4/2003
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Interface Usuário Máquina
Engenharia de Software Educativo
7/2001 - 1/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Informática, Departamento de Sistemas de Computação.

8/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Centro de Informática, Departamento de Sistemas de Computação.

Atividade de extensão realizada
Curso Ensino da Matemática e Tecnologia Educacional.
9/2002 - 11/2002
Extensão universitária , Centro de Informática, Departamento de Sistemas de Computação.

Atividade de extensão realizada
Curso Interface Homem Máquina PCT.
6/2002 - 10/2002
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Interface Homem Máquina
Introdução à computação
6/2002 - 10/2002
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Interface Homem-Máquina
6/2002 - 10/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho Supervisionado I
Trabalho Supervisionado II
1/2002 - 5/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Computação Eletrônica I
Trabalho Supervisionado I
Engenharia de Software Educativo
12/2001 - 5/2002
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Engenharia de Software Educativo
8/2001 - 12/2001
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Interface Homem-Máquina
3/2001 - 6/2001
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Computação Eletrônica I
3/2001 - 6/2001
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Computação eletrônica I
8/1994 - 11/1994
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Matemática I
2/1992 - 2/1993
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.
3/1991 - 12/1991
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Tecnologia, Departamento de Engenharia Mecânica.
2/1991 - 10/1991
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.
3/1989 - 2/1990
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Exatas e da Natureza, Departamento de Física.
3/1989 - 2/1990
Estágios , Centro de Ciências Exatas e da Natureza, Departamento de Física.

Estágio realizado
Estágio no Setor de Sistemas Digitais.
7/1987 - 12/1988
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Exatas e da Natureza, Departamento de Física.

Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador Bolsista DCR, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista DTI/CNPq, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
processo 381062/99-6

Atividades

11/2000 - 12/2000
Ensino, Especialização Em Informática Educativa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias da Aprendizagem e Informática Educativa
2/2000 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
1/2000 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.
10/1999 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.
8/2000 - 11/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Qualitativa Assistida por Computador
Estudos Orientados I
Estudos Orientados II
7/2000 - 7/2000
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Atividade de extensão realizada
Curso de Análise Qalitativa de Dados.
2/2000 - 6/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias e Ensino à Distância
Aprendizagem Mediada por Computador
2/2000 - 6/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Qualitativa Assistida por Computador
Estudos Orientados I
5/2000 - 5/2000
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.

Atividade de extensão realizada
Curso de extensão em Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática.
11/1999 - 11/1999
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Participou do processo de seleção para o programa de pos-graduação em Educação Brasileira.
8/1999 - 11/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Educação Especial
8/1999 - 11/1999
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Qualitativa Assistida por Computador


Linhas de pesquisa


1.
Aprendizado enriquecido por tecnologia

Objetivo: Atuamos na investigação dos processos de interação entre usuário de sistema computacionais para orientar a concepção de novos sistemas de suporte ao trabalho (cscw) ou a aprendizagem (cscl) mediados por computador. Nosso processo inserem-se em tradição do Design Science Reaserch e adotamos técnicas qualitativas e quantitativas de investigação assim como técnicas de diversas correntes do Design..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Interação Humano Computador.
Setores de atividade: Educação; Informática.
Palavras-chave: Computer Supported Cooperative Work; Computer Support for Collaborative Learning; Interação humano computador; Comunidades de aprendizagem; Software educativo.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Uso de tecnologia segura e conectada em veículos: Serviços e dispositivos móveis para deslocamentos na América Latina
Descrição: O Projeto tem por objetivo oferecer um protótipo funcional de uma solução tecnológica que permita que os motoristas Latino-Americanos sejam mais eficientes e possam se entreter em uma atmosfera confortável, preservando a segurança quando se deslocam do automóvel. Aplicando Etnografia de Design e Design de Produto, o projeto seguirá as seguintes etapas: (i) compreender em profundidade as expectativas e necessidades reais do usuário durante a realização da atividade de deslocamento especificamente dentro de veículos; (ii) mapear as viagens dos usuários e as interações realizadas com as possibilidades e riscos atuais; (iii) mapear soluções tecnológicas emergentes que já tenham mais interações naturais e de segurança neste cenário; (iv) conceber e avaliar uma solução que ofereça uma interação totalmente natural e segura para o motorista do veículo considerando as contingências mais comuns para o mercado da LATAM. A solução / protótipo deve ser desenvolvida, testada, refinada e validada por usuários reais em situações reais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / CAMINHA, CAMILLE SANTIAGO - Integrante / DE SOUZA, ANGELICA PORTO C. - Integrante / ZILSE, RENATA - Integrante.Financiador(es): Samsung Instituto de Desenvolvimento para a Informática - Cooperação.
2017 - 2018
Natural User Experience (NUX) through Ethnographic Design

Projeto certificado pela empresa SAMSUNG ELETRONICA DA AMAZONIA LTDA em 14/02/2017.
Descrição: O projeto Natural User Experience (NUX) through Ethnographic Design visa entregar um manual de estilos de Interações naturais sem tela para dispositivos móveis, Internet das Coisas (IoT) e vestíveis em futuros tecnológicos possíveis em situações cotidianas das primeiras horas do dia em casa e nos deslocamentos diários em países latino-americanos. A pesquisa adota um paradigma qualitativo com técnicas etnográficas e práticas do Design Etnográfico. Os resultados do projeto incluem a definição de estilos de interação para experiências naturas de usuários com computação em situações cotidianas nas primeiras horas do dia em casa e nos deslocamentos diários que possam servir para aprimorar produtos da Samsung. O manual deve servir como modelo de referência amplo para o design de produtos voltados ao mercado LATAM e o Plano de Trabalho irá direcionar os resultados e demonstração dos conceitos, seja através de: protótipos, vídeos, e/ou guias de recomendação bem ilustradas que possibilitem a aplicação dos resultados do projeto em casos de uso para produtos Samsung..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Renata Zilse P. Borges - Integrante / Tiago Primo - Integrante / Michel Fontana - Integrante / Rosamaria Belo Lucena - Integrante / Angelica Porto Cavalcanti de Souza - Integrante / Camille Nascimento Santiago Caminha - Integrante / Daiana Amorim Ferreira - Integrante / Jananda da Silva Pinto - Integrante / Mariana Duarte de Oliveira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2016 - Atual
Design e avaliação de ambientes de aprendizagem ubíqua
Descrição: O projeto tem como objetivo conceber e desenvolver um ambiente de u-learning para estudantes e professores e verificar se sua utilização influencia positivamente na motivação e provoca o aumento do engajamento dos estudantes em suas práticas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - Atual
MobCare - Sistema para Monitoramento e Integração das Informações Relacionadas às Condições Clínicas das Crianças com Microcefalia
Descrição: Descrição: O ano de 2015 ficou marcado pela identificação dos primeiros casos de Zika no Brasil e por um grande surto desta doença no Brasil. A partir de outubro de 2015, ocorreu um crescimento sem precedentes na notificação e confirmação dos casos de microcefalia em recém-nascidos em vários estados. Ainda não foi completamente comprovada a ligação entre a Zika e a má formação nos recém-nascidos, porém estudos que estão sendo conduzidos de forma independente por diversos institutos e centros de pesquisa indicam tal ligação. O objetivo deste projeto é o desenvolvimento do MobCare: uma plataforma inteligente para monitoramento e integração das informações relacionadas aos quadros clínicos das crianças com microcefalia. A plataforma proposta será composta por aplicativos para smartphones e por interfaces web, que interligadas a um banco de dados permitirão o armazenamento e a recuperação em tempo real dos dados relacionados aos pacientes que estão em tratamento no Centro de Reabilitação da Fundação Altino Ventura. A plataforma proposta suportará a comunicação com diferentes tipos de banco de dados, portanto, ao final do projeto poderá ser adaptada a outras unidades de saúde que atendam a crianças com microcefalia. Desta forma, no futuro, será possível integrar as informações dos pacientes em todo o estado de Pernambuco. Assim, a evolução dos pacientes poderá ser avaliada em tempo real e isso possibilitará uma rápida tomada de decisões relacionadas à forma como os pacientes estão sendo tratados e poderá ser um fator de orientação de políticas públicas de tratamento de crianças com microcefalia. O MobCare também será utilizado para fornecer às famílias informações relacionadas ao tratamento e à evolução das crianças, além de indicar os locais no estado que elas podem procurar ajuda e como elas devem encarar o desafio de providenciar o correto tratamento para os seus filhos. Dessa forma mães e familiares receberão um suporte de informações que atualmente não existe e isso vai contribuir para a extinção de medos e mitos relacionados aos casos de microcefalia em recém-nascidos. De acordo com o que foi exposto, pode ser dito que o MobCare vem para integrar informações que hoje existem, mas que não estão estruturadas, para prover às equipes de saúde uma ferramenta para avaliação e tomada de decisão em tempo real relacionadas ao tratamento de crianças com microcefalia. Por outro lado, o poder público também terá acesso a tais informações em tempo real e isso pode permitir a formulação, avaliação e sugestão de novas políticas públicas de tratamento de tais crianças. Por fim, os familiares destas crianças terão maior acesso às informações relacionadas aos seus filhos e à própria microcefalia. Portanto, o MobCare vem ser uma ferramenta de auxílio para unidade de saúde, o poder público e os familiares, que são as três frentes que atualmente estão diretamente ligadas ao combate dos efeitos nocivos relacionados ao Zika vírus nas crianças..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Edna Natividade da Silva Barros - Integrante / João Paulo Fernandes Barbosa - Integrante / Antonyus P. A. Ferreira - Integrante.
2014 - Atual
Mineração de dados educacionais de e learning: concepção de software para acompanhamento do aprendizado e personificaçao do ensino
Descrição: O objetivo geral deste projeto de pesquisa é o desenvolvimento de estilos de interação que permitam o acompanhamento individualizado de alunos em atividades educacionais nos ambientes virtuais de aprendizagem a partir da aplicação de técnicas de EDM para análise de dados em redes sociais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Flávia Veloso de Souza - Integrante / Dinani Gomes Amorim - Integrante / Francisco Petrônio Alencar de Medeiros - Integrante / Ricardo Amorim - Integrante / FRANCISCO MILTON MENDES NETO - Integrante / Ricardo Bastos Cavalcante Prudencio - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2
2013 - 2016
Aprendizagem de produção de textos argumentativos em dispositivos móveis de comunicação (smartphone e tablet): atividades pedagógicas para o desenvolvimento de um aplicativo educacional
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que faz convergir os três aspectos deste edital, quais sejam: o interesse científico pelo estudo da produção de texto e da aquisição da capacidade argumentativa no campo predominante dos estudos da linguagem (Linguística); a perspectiva tecnológica, uma vez que a produção de texto argumentativo a ser estudada será desenvolvida a partir do manuseio dos dispositivos móveis de comunicação, notadamente no interior dos equipamentos digitais como smartphone e tablet; e, por fim, a investigação contempla também o viés da inovação na medida em que busca elaborar, propor e testar novas ações pedagógicas como subsídio teórico-metodológico para o desenvolvimento de um aplicativo computacional cujo objetivo é aumentar a habilidade de escrita do aluno da educação básica.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Antônio Carlos dos Santos Xavier - Integrante / Luiz Carlos de Castro - Integrante / Joice Armani Galli - Integrante / Simone Pires Barbosa Aubin - Integrante / Roberta Varginha Ramos Caiado - Integrante / Flávia Girardo Botelho Borges - Integrante / Giselda dos Santos Costa - Integrante / Vivianny Duarte Teles - Integrante / Hugo Albuquerque Moreira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - 2016
Ambientes para autorregulação e corregulação da aprendizagem colaborativa em plataforma educacional
Descrição: o objetivo geral conceber um artefato que possibilite a internalização de atividades de autorregulação e corregulação para aprendizagem colaborativa em plataforma social educacional REDU para a regulação das suas dificuldades de aprendizagem..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Ana Luiza de Souza Rolim - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 5
2009 - 2011
BlogSpread: Percebendo o fenômeno meme através da visualização semântica da blogosfera
Descrição: Este projeto é baseado no reuso dessas técnicas de recuperação e extração da informação junto com um modelo de ontologia para construir uma plataforma de visualização para web semântica. Particularmente esse projeto terá foco em um fenômeno especifico de popularização do conhecimento denominado de representação da distribuição de um Meme [Dawkins, 1976] na blogosfera, que será explicado na sessão tecnológica desse projeto. Para validar os resultados do projeto, será feito um estudo para rastrear e medir a penetração de uma propaganda qualquer na blogosfera. Assim, usando a plataforma proposta, esse projeto produzirá um mapa de visualização para cada Meme sobre tal propaganda em relação a sua dispersão na blogosfera. Além disso, este projeto ira analisar como esse Meme se propaga em relação ao tempo, espaço e localização na Internet é também ira analisar o sentimento de cada usuário em relação aquela propaganda lançada..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Integrante / Frederico Luiz Gonçalvez Freitas - Integrante / Henrique Pacca Loureiro Luna - Coordenador / Evandro de Barros Costa - Integrante / Jaime Simao Sichman - Integrante / Heiner Stuckenschmidt - Integrante / Amadeu Campos - Integrante / José Luís Encarnação - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
2008 - 2013
Desenvolvimento de Metodologia, Técnicas e Ferramentas de Engenharia de Software para Aplicações Interativas de TV Digital
Descrição: O objetivo desse projeto de cooperação acadêmica é promover o intercâmbio entre pesquisadores de grupos de pesquisa de quatro universidades brasileiras Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e do instituto de inovação e pesquisa Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife (CESAR). O projeto será centrado na definição de uma metodologia de engenharia de software para o desenvolvimento de aplicações de TVD. A metodologia proposta pretende oferecer diferentes customizações para o tipo de aplicação sendo considerada, assim como cobrir as principais disciplinas de desenvolvimento, sendo elas: análise e especificação de requisitos, arquitetura e projeto, implementação e testes. O projeto pretende também propor novas ferramentas, frameworks OO e bibliotecas que auxiliem diretamente o desenvolvimento de aplicações de TVD. O projeto irá contribuir diretamente para a formação de graduandos, mestrandos e doutorandos de cursos de Ciência da Computação no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Integrante / Carlos André Guimarães Ferraz - Coordenador / Nelson Souto Rosa - Integrante / Jair Cavalcanti Leite - Integrante / Paulo Henrique Monteiro Borba - Integrante / Thaís Vasconcelos Batista - Integrante / Mário Fried - Integrante / Uirá Kuleska - Integrante / Eduardo Santana de Almeida - Integrante / Wilson Vicente Ruggiero - Integrante / Graça Bressan - Integrante / Regina Melo Silveira - Integrante / Patricia Duarte de Lima Machado - Integrante / Franklin de Souza Ramalho - Integrante / Maria da Conceição Moraes Batista - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
2008 - 2010
Aprendizagem de Executivos e sua Repercussão nas Estratégias de Organizações Fornecedoras da Cadeia Produtiva do Petróleo, Gás e Indústria Naval de Pernambuco
Descrição: O objetivo central deste projeto é compreender aspectos da aprendizagem de executivos em relação a questões da administração estratégica e as repercussões desse aprendizado nas estratégias das organizações fornecedoras da cadeia produtiva de petróleo, gás e indústria naval. Os objetivos específicos do projeto englobam: a) compreender como os executivos têm aprendido sobre administração estratégica ao longo de suas carreiras; b) descrever o que os executivos têm aprendido sobre administração estratégica ao longo de suas carreiras; c) descrever situações em que a aprendizagem dos executivos influenciou aspectos da administração estratégica das firmas onde trabalham; d) apresentar um framework sobre a aprendizagem da prática de estratégia. Serão investigadas organizações que sejam potenciais fornecedoras da cadeia produtiva do petróleo, gás e indústria naval que está sendo implantada em Pernambuco. Este é um estudo qualitativo de casos múltiplos, no qual cada organização selecionada constituirá um caso. O principal método a ser utilizado para coleta de dados será a entrevista, que será conduzida com pelo menos quatro executivos envolvidos com questões da administração estratégica de cada organização investigada. Serão feitas algumas contribuições para as áreas de conhecimento de aprendizagem organizacional e estratégia..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Luanna Lopes Lobato - Integrante / Wilson Martins da Silva - Integrante / Eduardo de Aquino Lucena - Integrante / Vinícius Farias Moreira - Integrante / Marcos André Mendes Primo - Integrante / Nelson Alves de Souza Filho - Integrante / Ionete Cavalcanti de Moraes - Integrante / Claudemir Inácio dos Santos - Integrante / Natasha Kater Pires - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2005 - 2008
Projeto Amadeus_MM
Descrição: Este projeto dá continuidade ao primeiro de 2001-2003, e nos permitiu criar novos estilos de interação para a plataforma Amadeus..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 16
2004 - 2006
Ubiquidade
Descrição: O projeto visa desenvolver um trabalho conjunto de pesquisa e capacitação. Será ministrado um curso de capacitação em Educação Matemática aos professores da Escola Dom Bosco de Peixinhos, com o objetivo de contribuir com a formação continuada dos professores na análise da natureza do pensamento matemático na criança, sua gênese e sua evolução partindo do pressuposto que a matemática é uma atividade cultural e que sua aprendizagem depende do contexto sócio-cultural no qual ocorre sua emergência. Será dada uma ênfase ao uso de materiais concretos no ensino da Matemática. Tais materiais serão também analisados como parte de uma pesquisa paralela a ser desenvolvida em sala de aula com estes professores e seus alunos. Será feito um trabalho de observação para se entender o contexto, as tarefas e as atividades dos professores e alunos no processo de ensino-aprendizagem, especificamente da matemática, enfatizando o uso de materiais concretos. A partir desta coleta de dados, pretende-se propor inovações tecnológicas ubíquas que venham a serem agregadas às atividades didáticas tornando-as mais proveitosas e motivadoras..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Taciana Pontual da Rocha Falcão - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
2001 - 2003
Projeto Amadeus
Descrição: Nossa pesquisa visa dois objetivos: Desenvolver uma ferramenta de co-autoria de conteúdo educacional na Internet, no caso, serão abordados conceitos matemáticos para o ensino fundamental. Ambiente baseado no paradigma de ambientes micromundos que favorecerá a realização de ações por parte dos educandos e será de fácil utilização por parte dos professores - agentes micromundo. Além disso, esse ambiente conterá funcionalidades que permitam ao professor avaliar continuamente e cumulativamente - por intervalos de tempo curtos, médios e longos - as atividades dos alunos em termos da apropriação de ferramentas dos ambientes agente micromundo e da aprendizagem de conceitos; Investigar os processos de mediação material - entre usuário e sistema - e mediações sociais - entre educandos e professores ou entre professores e instrutores - em situações de aula, formação inicial e continuada de professores, treinamento, sejam em situações presenciais e a distância..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Francisco José de Azevedo Alves - Integrante / Apuena Vieira Gomes - Integrante / Luciano Meira - Integrante / Ana Emília de Melo Queiroz - Integrante / Verônica Gitirana - Integrante / David Nadler Prata - Integrante / Genésio Gomes Neto - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 11
2000 - 2000
Tele-ambientes
Descrição: Desenvolvimento de ambiente virtual.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (30) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 3


Projetos de extensão


2018 - Atual
Software Livre para o Fortalecimento da Educação Básica
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador.
2018 - Atual
Customização, implantação, treinamento e suporte remoto online da rede social educativa openredu
Descrição: Transferência de tecnologia da rede social educativa Openredu para o Sberae PE.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Ricardo Massa Ferreira Lima - Integrante.Financiador(es): Sebrae PERNAMBUCO PE - Cooperação.
2017 - Atual
STEM Encanta Moça
Descrição: O projeto prevê a criação de uma comunidade de aprendizagem composta por alunas (50) e professores da Escola Estadual em torno do estimulo ao desenvolvimento de competências necessárias à vida plena em sociedade no futuro de. O projeto beneficiará os atores e a comunidade em torno dessas alunas de Ensino Médio de escolas públicas de Pernambuco a escolherem carreiras voltadas para o eixo de Ciências e Tecnologia. Daremos prioridade aos alunos do ensino médio da Escola Brigadeiro Eduardo Gomes, pois foi uma indicação da Secretaria Estadual de Educação, após consulta realizada e, além disso, fica nas proximidades do nosso clube, o que facilitará o engajamento dos companheiros e companheiras nas atividades..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2014 - 2015
Software Livre e novas práticas de ensino e aprendizagem
Descrição: Este programa visa integrar ações de mobilização da comunidade do software livre Redu. Este é uma rede social para fins educacionais com uma arquitetura de aplicação que permite integrar com diversas plataformas. As ações a serem realizadas são de documentação do software, difusão do mesmo, desenvolvimento e manutenção, instalação do mesmo nas nuvens e difusão junto a professores no Brasil. Os resultados esperados incluem a divulgação do software livre Redu num âmbito internacional e a construção de uma comunidade de prática envolvendo especialistas em Informática na Educação e Educação para promoção coletiva de novas práticas de aprendizado pós-industriais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Enoque Calvino Melo Alves - Integrante / Bruno de Sousa Monteiro - Integrante / Josilene Almeida Brito - Integrante / Rodrigo Lins Rodrigues - Integrante / João Carlos Sedraz Silva - Integrante / FRANCISCO MILTON MENDES NETO - Integrante / Cristiano Coelho de Araujo - Integrante / Kiev Santos da Gama - Integrante / Paulo André da Silva - Integrante / Ricardo Bastos Cavalcante Prudencio - Integrante / Flavia Mendes de Andrade e Peres - Integrante / Cláudia Roberta Araújo Gomes - Integrante.
2014 - Atual
Formação de Agentes para Sustentabilidade do Software Público Brasileiro

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jorge Luis Cavalcanti Ramos em 26/03/2018.
Descrição: Este programa de extensão tem como finalidade a promoção de atividades para Formação de Agentes para a Sustentabilidade do Software Público Brasileiro, coordenadas pela UNIVASF com o apoio de diversas instituições de Ensino Superior atuantes no Vale do São Francisco. O programa está estruturado em cinco ações de extensão articuladas de caráter multidisciplinar e integradas a atividades de pesquisa e de ensino. 1- Pesquisa sobre o uso de T.I. em prefeituras e órgãos municipais da região de atuação da UNIVASF; 2 - Workshops para promoção e discussão de soluções do portal do Software Público Brasileiro; 3 - Oferta de Núcleo Temático (componente curricular) para estimular a cultura do software livre no meio acadêmico; 4 - Criação de Célula Empreendedora do Software Público Brasileiro. 5 - Cursos para agentes públicos sobre o uso de soluções do Portal do Software Público Brasileiro. Durante a execução de cada uma das ações o programa contará com o apoio da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação, órgão do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. Esta secretaria promoverá a articulação entre as soluções disponíveis no Portal do Software Público Brasileiro e as demandas de T.I. diagnosticada em municípios estrategicamente selecionados no Vale do São Francisco..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2013 - 2014
Tecnologias Digitais aplicadas ao ensino de música
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Nelson Cavalcanti de Almeida - Integrante.
2010 - 2010
Gestão da Tecnologia da Informação
Descrição: O Curso de Extensão em tela será oferecido na modalidade a distância, com carga horária de 20h composta por 06 (seis) turmas. Cada turma terá a duração de um mês com 30 (trinta) alunos. O curso terá a duração total de 06 (seis) meses e será acompanhada por um tutor..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Amadeu Sa de Campos Filho - Integrante / Marcello Ramalho de Mello - Integrante.Número de orientações: 1
2005 - 2005
A Matemática no Ensino Fundamental: contexto sócio-cultural e inovações tecnológicas
Descrição: Será ministrado um curso de capacitação em Educação Matemática aos professores da Escola Dom Bosco de Peixinhos, com o objetivo de analisar a natureza do pensamento matemático na criança, sua gênese e sua evolução partindo do pressuposto que a matemática é uma atividade cultural e que sua aprendizagem depende do contexto sócio-cultural no qual ocorre sua emergência. Serão abordados tópicos de caráter teórico e prático, possibilitando a reflexão e o exercício dos fundamentos do ensino de matemática. As atividades do curso serão divididas em: aulas expositivas, oficinas de produção de materiais pedagógicos, apresentação de trabalhos dos alunos, leituras em sala de aula e dinâmica de discussão de textos. Será dada uma ênfase ao uso de materiais concretos no ensino da Matemática. Tais materiais serão também analisados como parte de uma pesquisa paralela a ser desenvolvida em sala de aula com estes professores e seus alunos. Será feito um trabalho de observação para se entender o contexto, as tarefas e as atividades dos professores e alunos no processo de ensino-aprendizagem, especificamente da matemática, enfatizando o uso de materiais concretos. A partir desta coleta de dados, pretende-se propor inovações tecnológicas ubíquas que venham a ser agregadas às atividades didáticas tornando-as mais proveitosas e motivadoras..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Taciana Pontual da Rocha Falcão - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2001 - 2002
Projeto Matemática.Net
Descrição: Esse projeto é uma proposta de um curso de extensão a ser realizado no contexto da realização de um projeto de pesquisa intitulado AMADeUs. O objetivo central desse projeto é o desenvolvimento de um ambientes virtual para o ensino de conceitos matemáticos. A realização desse curso de extensão irá servir a viabilização de diversos estudos de caso e observações envolvendo problemáticas relevantes ao desenvolvimento do ambiente visado. O curso será ofertado em regime de Extensão com o título ?Ensino de Matemática e Tecnologia Educacional? e carga horária de 86 h.a. Nesse contexto, o curso de extensão que apresentamos a seguir tem o objetivo: aperfeiçoar professor quanto ao ensino de matemática com uso de recursos computacionais, ao mesmo tempo em que permitirá observar a evolução dessas competências, via a análise das atividades que ocorrerão durante o curso. Participarão do curso aproximadamente 10 professores de Matemática de escolas que estejam atuando em sala de aula..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Verônica Gitirana - Integrante / Luciana Cordeiro Cavalcanti - Integrante / Walquíria Castelo-Branco Lins - Integrante / Flávia Veloso de Souza - Integrante.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 4


Projetos de desenvolvimento


2017 - 2018
Aprendizagem Ubíqua em Educação a Distância
Descrição: Dentro do escopo desta proposta, o projeto 1 trata mais especificamente do aprimoramento do ambiente de aprendizagem ubíqua Youubi de modo que este possa suportar as demandas reais dos cursos oferecidos pelos núcleos de Educação a Distância. Assim, devido ao escopo e complexidade nesse projeto, e de modo a permitir que outras equipes possam trabalhar de forma paralela, esta proposta prevê que os projetos 2 e 3 se especializem em aspectos especializados do ambiente de aprendizagem ubíqua proposto. Dessa forma, o projeto 2 visa desenvolver estilos de interação inovadores que podem ser agregados ao ambiente Youubi, de modo que façam uso de recursos de realidade aumentada. Para isso, prevê-se o uso tanto de marcadores físicos (através de etiquetas QR Codes), como também de marcadores geolocalizados (através de coordenadas reais e sensores de GPS). Por fim, o projeto 3 se refere especificamente ao acompanhamento dos alunos nos ambientes de aprendizagem por parte dos professores. Em outras palavras, prevê-se capturar os históricos de interação dos alunos, tanto no Moodle quanto no Youubi, e apresentar essas informações de modo intuitivo, detalhado e contextualizado para o professor. Este projeto parte do princípio de que o professor precisa perceber tais tecnologias como aliadas e facilitadoras do seu trabalho, nesse caso, o acompanhamento dos alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Integrante / Bruno de Sousa Monteiro - Coordenador / Maria de Lourdes Fernandes de Medeiros - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
2016 - Atual
Formação de Agentes para Sustentabilidade do Software Público Brasileiro
Descrição: Este programa de extensão tem como finalidade a promoção de atividades para Formação de Agentes para Sustentabilidade do Software Público Brasileiro, coordenadas pela Universidade Federal de Pernambuco com o apoio de instituições de Ensino Superior atuantes na mesorregião do São Francisco Pernambucano. O programa está estruturado em cinco ações de extensão articuladas, de caráter multidisciplinar e integradas a atividades de pesquisa e de ensino. 1 - Levantamento sobre o uso de T.I. em prefeituras e órgãos municipais da mesorregião do São Francisco Pernambucano; 2 - Workshops para promoção e discussão de soluções do portal do Software Público Brasileiro; 3 - Oferta de Núcleo Temático (componente curricular) para estimular a cultura do software livre no meio acadêmico; 4 - Criação de Célula Empreendedora do Software Público Brasileiro; 5 - Cursos para agentes públicos sobre o uso de soluções do Portal do Software Público Brasileiro..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / João Carlos Sedraz Silva - Integrante / Fernando da Fonseca de Souza - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Cooperação.
2008 - 2010
Desenvolvimento de Metodologia, Técnicas e Ferramentas de Engenharia de Software para Aplicações Interativas de TV Digital
Descrição: O objetivo desse projeto de cooperação acadêmica é promover o intercâmbio entre pesquisadores de grupos de pesquisa de quatro universidades brasileiras Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e do instituto de inovação e pesquisa Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife (CESAR). O projeto será centrado na definição de uma metodologia de engenharia de software para o desenvolvimento de aplicações de TVD. A metodologia proposta pretende oferecer diferentes customizações para o tipo de aplicação sendo considerada, assim como cobrir as principais disciplinas de desenvolvimento, sendo elas: análise e especificação de requisitos, arquitetura e projeto, implementação e testes. O projeto pretende também propor novas ferramentas, frameworks OO e bibliotecas que auxiliem diretamente o desenvolvimento de aplicações de TVD. O projeto irá contribuir diretamente para a formação de graduandos, mestrandos e doutorandos de cursos de Ciência da Computação no Brasil...
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Integrante / Carlos André Guimarães Ferraz - Coordenador / Nelson Souto Rosa - Integrante / Jair Cavalcanti Leite - Integrante / Paulo Henrique Monteiro Borba - Integrante / Thaís Vasconcelos Batista - Integrante / Mário Fried - Integrante / Uirá Kuleska - Integrante / Eduardo Santana de Almeida - Integrante / Wilson Vicente Ruggiero - Integrante / Graça Bressan - Integrante / Regina Melo Silveira - Integrante / Patricia Duarte de Lima Machado - Integrante / Franklin de Souza Ramalho - Integrante / Maria da Conceição Moraes Batista - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2004 - 2007
Multimídia Educativa para Formação de Professores
Descrição: Esse projeto visa o desenvolvimento de uma aplicação multimídia a ser utilizado por professores do ensino fundamental. Esse instrumento é inicialmente utilizado como material de apoio durante cursos de curta duração ou mesmo após o curso. A motivação central deste projeto são os baixos resultados das últimas avaliações do ensino fundamental e médio quanto à aprendizagem de matemática. Considerando a importância desse conteúdo para a formação básica e superior de recursos humanos em nosso país, e suas conseqüências sobre o desenvolvimento do mesmo, desejamos contribuir integrando num projeto elementos que atinjam várias variáveis de sensibilidade significativa na transformação desse quadro atual do ensino em nosso país..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Claudia Roberta de Araújo - Integrante / Ana Selva Coelho - Integrante / Diego Albuquerque de Arruda - Integrante / Nicole Barbosa Sultanum - Integrante / Leonardo Jordão de Paiva - Integrante / Leonardo de Albuquerque Menezes - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 6
2004 - 2005
PMBOK-CVA
Descrição: O Projeto de Pesquisa aqui proposto aborda o problema da construção de um ambiente virtual inteligente de capacitação, o PMK Learning Environment, para ensinar Gerenciamento de Projetos na Web. Este ambiente possuirá um Companheiro Virtual de Aprendizado (CVA), o VICTOR (Virtual Intelligent Companion for Tutoring and Reflection). CVA é um agente inteligente capaz de assumir diferentes comportamentos e acompanhar o usuário do sistema em sua atividade, tornando assim o uso de sistemas de aprendizado mais prazeroso e frutífero. Na construção do ambiente virtual inteligente de capacitação e do CVA, os seguintes problemas serão tratados: (1) Usabilidade do ambiente; (2) Tópicos abordados no domínio de Gerenciamento de Projetos; (3) Estratégias de apresentação de exercícios; (4) Comunicação do CVA com o usuário; (5) Diagnóstico do estado cognitivo do usuário (6) Comportamento e nível de conhecimento do CVA. O CVA a ser construído integrará diferentes técnicas da Inteligência Artificial e da Educação, e possibilitará a realização de experimentos comparativos de desempenho. A integração adequada dessas técnicas na criação de sistemas inteligentes será uma inovação e uma grande contribuição para as áreas de Inteligência Artificial Aplicada à Educação e Gerenciamento de Projetos. Os resultados obtidos com esse projeto contribuirão para a melhoria dos sistemas de Educação a Distância, onde a presença dos CVAs pode minorar os problemas de evasão e falta de motivação verificados nos sistemas atuais, que por sua vez acarretam no baixo desempenho dos aprendizes. Além disso, o produto objeto deste projeto, software livre, poderá ser aplicado para capacitação de profissionais do setor público (prefeituras, órgãos municipais, estaduais e federais, universidades, etc.) e do setor privado..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Alex Sandro Gomes - Coordenador / Patricia Azevedo Tedesco - Integrante / Daniel Leitão - Integrante / Paula Coelho - Integrante / Anderson Correia - Integrante / Jeane Mendes - Integrante / Juliana Sá - Integrante / Marcus Vinícius Machado - Integrante / Paulo Santos - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.


Membro de corpo editorial


2018 - Atual
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA
2014 - Atual
Periódico: Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento
2014 - Atual
Periódico: Cultura Garança


Revisor de periódico


2009 - 2011
Periódico: SBC Horizontes
2011 - Atual
Periódico: Inclusão Social (Online)
2010 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2011 - Atual
Periódico: Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos (
2013 - Atual
Periódico: Revista de Informática Teórica e Aplicada: RITA
2013 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)
2013 - 2013
Periódico: Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Education Research Journal
2014 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Iniciação Revista de Iniciação Científica, Tecnológica e Artística
2014 - Atual
Periódico: Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento
2016 - Atual
Periódico: International Journal of Knowledge and Learning (Print)
2016 - Atual
Periódico: Computers and Education
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Informática na Educação
2016 - Atual
Periódico: Revista de Sistemas de Informação da FSMA
2016 - Atual
Periódico: The Scientific Pages of Anthropology
2017 - Atual
Periódico: Textos & Contextos (Porto Alegre)
2017 - Atual
Periódico: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
2016 - Atual
Periódico: COMPUTERS & EDUCATION
2017 - Atual
Periódico: International Journal of Technology and Human Interaction
2013 - Atual
Periódico: REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE)
2018 - Atual
Periódico: JOURNAL OF INTERNET SERVICES AND APPLICATIONS
2018 - Atual
Periódico: JOURNAL OF INTERNET SERVICES AND APPLICATIONS
2018 - Atual
Periódico: INTERNATIONAL JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES
2018 - Atual
Periódico: SOCIAL SCIENCE RESEARCH


Revisor de projeto de fomento


2015 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia
2013 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco
2011 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte
2010 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2009 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Interação Humano Computador.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Lê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2018
Diploma de Amigo do Colégio Militar do Recife, Colégio Militar do Recife.
2018
Prêmio Tércio Pacitti, Sociedade Brasileira de Computação (SBC).
2017
2º Lugar no Prêmio Desafio SECOP 2017, Associação Brasileira de Entidades Estaduais de TIC (ABEP).
2017
2º lugar no Concurso Alexandre Direne de Teses, Dissertações e TCCs em Informática (CTD-IE) do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2017) - Orientador, Sociedade Brasileira de Computação (SBC) - SBIE'2017.
2017
Outstanding reviewer - Computers & Education, Elsevier.
2016
Menção honrosa no XXII Workshop de Informática na Escola (WIE) - Trilha 3, Sociedade Brasileira de Computação (SBC) - WIE'2016.
2016
1º lugar na trilha Trabalhos de Iniciação Científica do Workshop de Trabalhos de Iniciação Científica e Graduação (WTICGBASE) da XVI Escola Regional de Computação Bahia Alagoas Sergipe (ERBASE 2016), Sociedade Brasileira de Computação.
2015
3º lugar no Concurso de TCC, Dissertações e Teses (CTD-IE) do IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2015) - Orientador, Sociedade Brasileira de Computação (SBC) - SBIE'2015.
2009
Membro da Academia Pernambucana de Ciências, Academia Pernambucana de Ciências.
2009
3º lugar no concursos de Dissertações de Mestrado do SBIE 2009 (Orientador), Sociedade Brasileira de Computação (SBC) - SBIE'2009.
2008
2º lugar da Competição de Avaliação de Sistemas, no VIII Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, Sociedade Brasileira de Computação (SBC) - IHC'2008.
2007
Prêmio de Excelência ABED, Associação Brasileira de Educação a Distância.
2007
2º lugar no concursos de trabalhos de conclusão de trabalhos de Graduação do SBIE 2005 (Orientador), Sociedade Brasileira de Computação (SBC) - SBIE'2007.
2005
1º lugar no concursos de trabalhos de conclusão de trabalhos de Graduação do SBIE 2005 (Orientador), Sociedade Brasileira de Computação (SBC) - SBIE'2005.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:30
Total de citações:26
Fator H:2
Gomes, Alex S  Data: 30/04/2018

Outras
Total de trabalhos:267
Total de citações:868
Alex Sandro Gomes  Data: 21/04/2017

Artigos completos publicados em periódicos

1.
OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN DE2018OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN DE ; OLIVEIRA, MAX BRANDÃO DE ; GOMES, ALEX SANDRO ; QUEIROS, LEANDRO MARQUES . Identifying User Profiles from Statistical Grouping Methods. Journal of Information Systems Engineering & Management, v. 3, p. 1-10, 2018.

2.
DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN2018DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; ABREU, K. F. ; CUNHA, R. B. ; GOMES, A. S. . Avaliação De Livros Didáticos Abertos De Matemática Para Ensino Médio. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), v. 9, p. 60-74, 2018.

3.
DOURADO, R. A. S.2018DOURADO, R. A. S. ; LAURENDON, C. E. M. ; RODRIGUES, R. L. ; GOMES, A. S. . Analisando a Participação e a Aprendizagem em Comunidades Virtuais a partir da Teoria de Barbara Rogoff. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 15, p. 1, 2018.

4.
Pink, Sarah2018Pink, Sarah ; GOMES, ALEX ; ZILSE, RENATA ; LUCENA, ROSAMARIA ; PINTO, JANANDA ; PORTO, ANGÉLICA ; CAMINHA, CAMILLE ; DE SIQUEIRA, GERALDINA MARIA ; DUARTE DE OLIVEIRA, MARIANA . Automated and connected? Smartphones and automobility through the global south. Applied Mobilities, v. 1, p. 1-17, 2018.

5.
RODRIGUES, R. L.2018RODRIGUES, R. L. ; RAMOS, J. L. C. ; SEDRAZ SILVA, JOÃO CARLOS ; DOURADO, R. A. S. ; GOMES, A. S. . Forecasting students? performance through Self-Regulated Learning behavioral analysis (aguardando publicação). INTERNATIONAL JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES, v. 10, p. 57, 2018.

6.
MONTEIRO, Bruno de Sousa2017MONTEIRO, Bruno de Sousa ; DE OLIVEIRA, EVERTON JALES ; GOMES, A. S. ; MILTON MENDES NETO, FRANCISCO . Youubi: Ambiente de Aprendizagem Ub?qua. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, v. 25, p. 94, 2017.

7.
BRITO, J. A.2017BRITO, J. A. ; MONTEIRO, B. S. ; GOMES, A. S. ; Amorim, R. ; SEIXAS, L. R. ; MELO FILHO, I. J. . U-Learning: A Collaborative Experience in the Urban Context. LECTURE NOTES IN COMPUTER SCIENCE (INTERNET), v. 10391, p. 40-48, 2017.

8.
SOUZA, H. V. L.2017SOUZA, H. V. L. ; Rodrigues, R. L. ; MELO FILHO, I. J. ; GOMES, A. S. . Discussão sobre as Abordagens Associadas à Aprendizagem Autodirigida e sua Relação com as Tecnologias Educacionais. REVISTA DE INFORMÁTICA APLICADA, v. 13, p. 99-108, 2017.

9.
GOMES, C. R. A.2017GOMES, C. R. A. ; ARAUJO, C. A. ; GOMES, A. S. . ?O que me constitui professor??: Análise da mudança da prática docente em relação ao uso de tecnologias digitais no ensino. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 20, p. 1-21, 2017.

10.
CAMPOS FILHO, AMADEU S.2017CAMPOS FILHO, AMADEU S. ; NOVAES, MAGDALA A. ; GOMES, ALEX S. . The Mental Workload Evaluation in Visualizing Telehealth Indicators on Three-Dimensional Interface. Telemedicine and e-Health, v. 1, p. tmj.2017.0127, 2017.

11.
FERRAZ, J. M.2017FERRAZ, J. M. ; MELO FILHO, I. J. ; SEIXAS, L. R. ; GOMES, A. S. . Design e Avaliacao de um Aplicativo Móvel de Notificacoes para Interacoes em Foruns em LMS. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 15, p. 12, 2017.

12.
DA ROCHA SEIXAS, LUMA2016 DA ROCHA SEIXAS, LUMA ; GOMES, ALEX SANDRO ; DE MELO FILHO, IVANILDO JOSÉ . Effectiveness of gamification in the engagement of students. Computers in Human Behavior, v. 58, p. 48-63, 2016.

13.
RODRIGUES, R. L.2016RODRIGUES, R. L. ; RAMOS, J. L. C. ; SILVA, J. C. S. ; GOMES, ALEX S. ; FONSECA, J. A. V. ; SOUZA, Fernando da Fonseca de . Validação de um instrumento de mensuração de autorregulação da aprendizagem em contexto brasileiro usando análise fatorial confirmatória. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 14, p. 1-10, 2016.

14.
RODRIGUES, R. L.2016RODRIGUES, R. L. ; RAMOS, J. L. C. ; SILVA, J. C. S. ; SOUZA, H. V. L. ; GOMES, A. S. ; SOUZA, Fernando da Fonseca de . Mapeamento Sistemático sobre Abordagens de Mensuração de Autorregulação da Aprendizagem. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 14, p. 1-10, 2016.

15.
SILVA, J. C. S.2016SILVA, J. C. S. ; RAMOS, J. L. C. ; RODRIGUES, R. L. ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; GOMES, A. S. . Análise do engajamento de estudantes com base na Distância Transacional a partir da Mineração de Dados Educacionais. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 14, p. 1-10, 2016.

16.
SILVA, J. C. S.2016SILVA, J. C. S. ; RODRIGUES, R. L. ; RAMOS, J. L. C. ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; GOMES, A. S. . Mineração de Dados Educacionais Orientada por Atividades de Aprendizagem. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 14, p. 1-10, 2016.

17.
RAMOS, J. L. C.2016RAMOS, J. L. C. ; SILVA, R. ; RODRIGUES, R. L. ; SEDRAZ SILVA, JOÃO CARLOS ; GOMES, A. S. . A Comparative Study between Clustering Methods in Educational Data Mining. Revista IEEE América Latina, v. 14, p. 3755-3761, 2016.

18.
RODRIGUES, R. L.2016RODRIGUES, R. L. ; RAMOS, J. L. C. ; SEDRAZ SILVA, JOÃO CARLOS ; GOMES, A. S. . Discovery engagement patterns MOOCs through cluster analysis. Revista IEEE América Latina, v. 14, p. 4129-4135, 2016.

19.
CAVALLO, DAVID2016 CAVALLO, DAVID ; SINGER, HELENA ; GOMES, ALEX SANDRO ; BITTENCOURT, IG IBERT ; SILVEIRA, ISMAR FRANGO . Inovação e Criatividade na Educação Básica: Dos con-ceitos ao ecossistema. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 24, p. 143, 2016.

20.
MELO FILHO, I. J.2015MELO FILHO, I. J. ; CARVALHO, R. S. ; GOMES, A. S. ; TAVARES, E. L. C. ; MELO, R. M. ; SEIXAS, L. R. . Towards the Formative Accompaniment Border in Distance Education ? Introduction of a Social Mechanism between Computational Contexts: Learning Management Systems and Personal Learning Environments. International Journal for e-Learning Security, v. 5, p. 1-8, 2015.

21.
CAMPOS FILHO, AMADEU S.2015CAMPOS FILHO, AMADEU S. ; NOVAES, MAGDALA A. ; GOMES, ALEX S. . A 3D visualization framework to social network monitoring and analysis. Computers in Human Behavior, v. 49, p. 623-634, 2015.

22.
MELO FILHO, I. J.2015MELO FILHO, I. J. ; CARVALHO, R. S. ; GOMES, A. S. ; TAVARES, E. L. C. ; MELO, R. M. ; SEIXAS, L. R. . Towards the Formative Accompaniment Border in Distance Education. International Journal for e-Learning Security, v. 5, p. 414-420, 2015.

23.
BEZERRA JUNIOR, E. V.2014BEZERRA JUNIOR, E. V. ; GOMES, A. S. ; SOUZA, Flávia Veloso de . Mediating Social Network Education Teaching OOP. American Journal of Educational Research, v. 2, p. 204-207, 2014.

24.
MELO FILHO, I. J.2014MELO FILHO, I. J. ; CARVALHO, R. S. ; GOMES, A. S. ; FELICIANO, F. D. O. ; Rodrigues, R. L. ; PERRIS, P. . Análise comparativa da Usabilidade dos Ambientes de Gestão da Aprendizagem Amadeus e Moodle. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 22, p. 107/1-120, 2014.

25.
DE SOUSA MONTEIRO, BRUNO2014 DE SOUSA MONTEIRO, BRUNO ; GOMES, ALEX SANDRO ; MENDES NETO, FRANCISCO MILTON . Youubi: Open software for ubiquitous learning. Computers in Human Behavior, v. 55, p. 1145-1164, 2014.

26.
ROLIM, A. L. S.2014ROLIM, A. L. S. ; GOMES, A. S. ; AMORIM, R. J. R. ; LUCIANO, D. . Design de um Artefato Social para avaliação formadora. Revista de Informática Aplicada, v. 10, p. 35-43, 2014.

27.
GOMES, A. S.;Gomes, Alex S;GOMES, ALEX SANDRO;GOMES, ALEX S.;GOMES, ALEX2013 GOMES, A. S.; GOMES, C. R. A. ; LIMA, Manoel Eusébio de ; CASTILLO, L. G. ; MACHADO, T. L. A. ; FORTES, C. ; WANDERLEY, V. ; TIMOTEO, A. . Design of a Self-standing Multimedia Enriched Projector to enhance teaching experience in classroom in Brazilian public schools. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 21, p. 23-36, 2013.

28.
MEDEIROS, F. P. A.2013MEDEIROS, F. P. A. ; GOMES, A. S. ; AMORIM, R. ; MEDEIROS, G. A. . Redesigning Collaboration Tools to Enhance Social Presence in Online Learning Environments. Lecture Notes in Computer Science, v. 8224, p. 175-191, 2013.

29.
CARVALHO, R. S.2012CARVALHO, R. S. ; MELO FILHO, I. J. ; Vidal, T. C. ; MELO, ROSANGELA. M. ; GOMES, A. S. . Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: identificando necessidades e prototipando requisitos favoráveis a prática docente. Revista Brasileira de Computação Aplicada, v. 4, p. 81-91, 2012.

30.
GOMES, A. S.;Gomes, Alex S;GOMES, ALEX SANDRO;GOMES, ALEX S.;GOMES, ALEX2011GOMES, A. S.; MEDEIROS, F. ; ARAUJO, T. S. ; ALBUQUERQUE, F. A. ; PAIVA, P. V. F. . Instalação, Configuração e Uso da Plataforma de Gestão de Aprendizagem Amadeus. Práticas em Informática na Educação, v. 1, p. 29-41, 2011.

31.
CARVALHO, R. S.2011CARVALHO, R. S. ; MELO FILHO, I. J. ; AMORIM, R.J.R. ; ROLIM, A. L. S. ; Vidal, T. C. ; GOMES, A. S. . Integração entre o Sistema de Gestão Acadêmica e o Sistema de Gestão da Aprendizagem: Ação Reflexiva na prática docente.. Revista OPARA - Ciências Contemporâneas Aplicadas, v. 01, p. 215-229, 2011.

32.
MELO FILHO, I. J.2011MELO FILHO, I. J. ; CARVALHO, R. S. ; MELO, R. M. ; GOMES, A. S. . Percepção social em EAD: Identificando necessidades para o LMS Amadeus. Revista Brasileira de Informação na Educação, v. 19, p. 29-41, 2011.

33.
MONTEIRO, B. S.2010GOMES, A. S.; MONTEIRO, B. S. ; PROTA, T. ; SOUZA, Fernando da Fonseca de . Amadeus TV: Portal Educacional na TV Digital Integrado a um Sistema de Gestão de Aprendizado. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 18, p. 05-16, 2010.

34.
QUEIROZ, A. E. M.2010GOMES, A. S.; QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, C. R. A. ; BARRETO, S. O. M. . Análise da aprendizagem mediada por uma interface educativa voltada para resolução situações aditivas com suporte diagramático. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 18, p. 19-33, 2010.

35.
GOMES, A. S.;Gomes, Alex S;GOMES, ALEX SANDRO;GOMES, ALEX S.;GOMES, ALEX2009GOMES, A. S.; CARVALHO, R. S. ; MELO FILHO, I. J. ; ROLIM, A. L. S. ; MONTEIRO, B. S. ; OLIVEIRA, G. R. S. . AMADEUS: Novo Modelo de Sistema de Gestão de Aprendizagem. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, v. 8, p. 1-15, 2009.

36.
GOMES, A. S.;Gomes, Alex S;GOMES, ALEX SANDRO;GOMES, ALEX S.;GOMES, ALEX2008 GOMES, A. S.. Referencial teórico construtivista para Avaliação de Software Educativo. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, v. 16, p. 9-21, 2008.

37.
QUEIROZ, A. E. M.2008QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. . Efeitos da manipulação direta reflexiva na resolução de problemas sobre estruturas aditivas. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 16, p. 1-15, 2008.

38.
ALVES, Socorro Vânia Lourenço2008ALVES, Socorro Vânia Lourenço ; ALVES, Enoque Calvino Melo ; GOMES, A. S. . Percepção em Groupware Educacionais Síncronos. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 16, p. 1-15, 2008.

39.
GOMES NETO, Genésio2005GOMES NETO, Genésio ; GOMES, A. S. ; CASTRO, Jaelson Brelaz de . Mapping Activity Theory Diagrams into i* Organizational Models. Journal of Computer Science and Technology (La Plata. En línea), La Plata, Argentina, v. 5, n.2, p. 57-63, 2005.

40.
GOMES, A. S.;Gomes, Alex S;GOMES, ALEX SANDRO;GOMES, ALEX S.;GOMES, ALEX2004GOMES, A. S.; VERGNAUD, Gérard . On the Learning of geometric concepts using Dynamic Geometry Software. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 2, p. 1-20, 2004.

41.
QUEIROZ, A. E. M.2002QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. ; CARVALHO, F. A. T. . Mineração de Dados de IHC para Interface Educativas. Revista Eletrônica de Iniciação Científica, www.sbc.org.br/reic/revista.ht, v. II, n.IV, p. 1-10, 2002.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GOMES, C. R. A. (Org.) ; GOMES, A. S. (Org.) ; COELHO, Ana Selva (Org.) . Formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais: tecnologias, teorias e práticas. 1. ed. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. 151p .

2.
GOMES, A. S.; SILVA, P. A. . Design de experiências de aprendizagem: criatividade e inovação para o planejamento das aulas. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. 1. 162p .

3.
RAABE, A. L. A. ; GOMES, A. S. ; BITTENCOURT, I. E. ; FALCÃO, Taciana Pontual da Rocha . Educação Criativa: Multiplicando experiências para a aprendizagem. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. 1. 470p .

4.
MENDES NETO, F. M. (Org.) ; SOUZA, R. (Org.) ; GOMES, A. S. (Org.) . Handbook of Research on 3-D Virtual Environments and Hypermedia for Ubiquitous Learning. 1. ed. Hershey, Pennsylvania (USA): IGI Global, 2016. v. 1. 673p .

5.
AMORIM, M. L. C. ; SOUZA, F. F. ; GOMES, A. S. . Educação a distância para surdos: acessibilidade de plataformas virtuais de aprendizagem. 1. ed. Curitiba: Appris, 2016. v. 1. 133p .

6.
GOMES, A. S.; SCAICO, P. D. ; SILVA, L. R. A. ; SANTOS, I. H. B. . Cultura digital na escola: habilidades, experiências e novas práticas. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2015. v. 1. 190p .

7.
SILVA, A. C. B. ; GOMES, A. S. . Conheça e utilize software educativo: avaliação e planejamento para a educação básica. 1. ed. Recife: Pipa Comunicações, 2015. v. 1. 197p .

8.
SILVA, A. C. B. ; GOMES, A. S. . Conheça e utilize software educativo: avaliação e planejamento para a educação básica. 1. ed. Recife: Pipa Comnicações, 2015. v. 1. 197p .

9.
GOMES, A. S.; SCAICO, P. D. ; SILVA, L. R. A. ; SANTOS, I. H. B. . Cultura Digital na Escola: habilidades, experiências e novas práticas. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2015. v. 1. 190p .

10.
XAVIER, A. C. S. (Org.) ; GOMES, A. S. (Org.) . Aprendizagem móvel dentro e fora da escola: livro de resumos. Anais do 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2013. 248p .

11.
GOMES, A. S.; ROLIM, A. L. S. ; SILVA, W. M. . Educar com o Redu. 1. ed. Recife: Editora universitária da UFPE, 2012. v. 1. 104p .

12.
SOUZA, C. S. (Org.) ; SANCHEZ, J. A. (Org.) ; Gomes, Alex S (Org.) . Anais do X Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais e V Conferência Latino‐ Americana de Interação Humano‐Computador (IHC+CLIHC 2011). 1. ed. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, SBC, 2011. v. 1. 393p .

13.
SOUZA, C. S. (Org.) ; SANCHEZ, J. A. (Org.) ; Gomes, Alex S (Org.) . Anais Estendidos do X Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais e V Conferência Latino‐Americana de Interação Humano‐ Computador (IHC+CLIHC 2011). 1. ed. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, SBC, 2011. v. 1. 58p .

14.
GOMES, A. S.; MELO FILHO, I. J. ; RAMALHO, M. M. ; PERRIS, P. ; RODRIGUES, R. L. ; CARVALHO, R. S. ; ARAUJO, T. S. ; SILVA, W. M. . Projeto Amadeus : manual do usuário. 1. ed. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2011. v. 1. 80p .

15.
GOMES, A. S.. Développement conceptuel consécutif a l'activité instrumentée - L'utilisation d'un système informatique de géométrie dynamique au collège. 1. ed. Lille: Les Presses Universitaires du Septentrion, 2001. v. 1. 398p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN DE ; ABREU, K. F. ; GOMES, A. S. . Desing Science Research (dsr) como ferramenta ao desenvolvimento de soluções computacionais de suporte à educação. In: Francisco Vieira da Silva; Kélvya Freitas Abreu. (Org.). O império do digital: teoria, análise e ensino. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2018, v. 1, p. 223-244.

2.
RODRIGUES, R. L. ; SILVA, J. C. S. ; RAMOS, J. L. C. ; SOUZA, F. F. ; GOMES, A. S. . Um processo de validação de variáveis comportamentais de autorregulação da aprendizagem em plataformas de lms. In: Everson Mario Novak. (Org.). Informática aplicada à educação. 1ed.Ponta Grossa (PR): Atena Editora, 2018, v. 1, p. 156-165.

3.
BRITO, JOSILENE ALMEIDA ; DA ROCHA SEIXAS, LUMA ; DE MELO FILHO, IVANILDO JOSÉ ; GOMES, ALEX SANDRO ; de Souza Monteiro, Bruno . Meaningful Learning in U-Learning Environments: An Experience in Vocational Education. Smart Innovation, Systems and Technologies. 1ed.: Springer International Publishing, 2018, v. , p. 31-38.

4.
Campos Filho, A. S. ; Castro, L. D. ; Moraes, R. J. S. ; GOMES, A. S. . Nurses Students Perception About Learning Online Using Social Networks. Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.: Springer International Publishing, 2017, v. , p. 509-521.

5.
GOMES, A. S.; ABREU, J. A. B. ; LIMA, L. C. C. ; SOUSA, F. V. C. . Ensino e aprendizagem com a rede social Openredu. In: Jan Edson Rodrigues Leite, Hercilio de Medeiros Sousa, Estevão Domingos Soares de Oliveira. (Org.). Tecnologias em EaD: Métodos e Práticas. 1ed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2017, v. 2, p. 7-29.

6.
BRITO, JOSILENE ALMEIDA ; DE SOUSA MONTEIRO, BRUNO ; GOMES, ALEX SANDRO ; Amorim, Ricardo José Rocha ; DA ROCHA SEIXAS, LUMA ; DE MELO FILHO, IVANILDO JOSÉ . U-Learning: A Collaborative Experience in the Urban Context. Lecture Notes in Computer Science. 1ed.: Springer International Publishing, 2017, v. , p. 40-48.

7.
ALMEIDA, V. P. S. ; GOMES, A. S. ; SEIXAS, L. R. ; ARAUJO, C. A. ; SANTANA, J. A. . SItuações Didáticas e rede social educacional no ensino de Matemática. In: CASTRO FILHO, José Aires de; BARRETO, Marcilia Chagas; BARGUIL, Paulo Meireles; MAIA, Dennys Leite; PINHEIRO, Joserlene Lima. (Org.). Matemática, cultura e tecnologia: perspectivas internacionais. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 165-180.

8.
QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. ; GOMES, C. R. A. ; BARRETO, S. O. M. . Análise da aprendizagem mediada por uma interface educativa voltada para a resolução de situações aditivas com suporte diagramático. In: Alvany Maria dos Santos Santiago, Ana Lúcia Barreto da Fonseca. (Org.). Psicologia e suas interfaces : estudos interdisciplinares. 1ed.Salvador: edufBa, 2016, v. 1, p. 185-219.

9.
DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; OLIVEIRA, M. B. ; GOMES, A. S. . Métodos hierárquicos e não-hierárquicos de agrupamento para classificação de indivíduos. In: Francisco Kelsen de Oliveira; Kélvya Freitas Abreu. (Org.). Métodos e pesquisas em educação. 1ed.Brasília: Editora Kiron, 2016, v. 1, p. 39-62.

10.
DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; GOMES, A. S. . Revisão Sistemática da Literatura. In: Francisco Kelsen de Oliveira; Kélvya Freitas Abreu. (Org.). Métodos e pesquisas em educação. 1ed.Brasília: Editora Kiron, 2016, v. 1, p. 23-38.

11.
SEIXAS, L. R. ; MELO FILHO, I. J. ; BRITO, J. A. ; GOMES, A. S. . Desafios dos Ambientes U-Learning: Compreendendo a Importância entre a Identificação de Perfis de Usuários e a Adaptabilidade. In: Neuza Pedro; Ana Pedro; João Filipe Matos; João Piedade; Magda Fonte. (Org.). E-learning e Aplicações Educativas Emergentes. 1ed.Lisboa: Instituto da Educação da Universidade de Lisboa, 2016, v. I, p. 1176-1179.

12.
SEIXAS, L. R. ; MELO FILHO, I. J. ; BRITO, J. A. ; GOMES, A. S. . Compreensão dos Estilos de Aprendizagem para o Aperfeiçoamento dos Perfis de Usuários em Ambientes U-Learning. In: Neuza Pedro; Ana Pedro; João Filipe Matos; João Piedade; Magda Fonte. (Org.). E-learning e Aplicações Educativas Emergentes. 1ed.Lisboa: Instituto da Educação da Universidade de Lisboa, 2016, v. 1, p. 1169-1175.

13.
DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; GOMES, A. S. . Recursos educacionais abertos: materiais auxiliares à prática tutorial. In: Francisco Kelsen de Oliveira; Kélvya Freitas Abreu. (Org.). Experiências de pesquisas em tecnologia e educação. 1ed.Recife: Pipa Comunicação ? http://www.pipacomunica.com.br, 2015, v. 1, p. 11-30.

14.
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2.
GOMES, A. S.; MUNOZ, G. . Lessons planning instrumental genesis: between teachers? instrument systems and professional development. In: EARLI SIG 14 Learning and Professional Development conference, 2018, Genebra. Proceedgins of the EARLI SIG 14 Learning and Professional Development conference, 2018. v. 1. p. 1-6.

3.
QUEIROS, LEANDRO M. ; JOFILSAN, N. ; CAMPOS FILHO, A. S. de ; SILVA, C. J. ; DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; GOMES, A. S. . Usability Testing for Teachers? Lesson Planning Services. In: 2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2018, São Francisco. Anais do 2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2018. v. 1. p. 1.

4.
MOREIRA, F. ; FERREIRA, M. J. ; CARDOSO, A. ; GOMES, A. S. ; COLLAZOS, C. . Learning Ecosystem For Higher Education Disruption: A New Approach Proposal Based On Blended Active Learning Techniques. In: EDULEARN18 Conference, 2018, Palma, Mallorca, Spain. Proceedings of EDULEARN18 Conference, 2018. p. 843-853.

5.
CAMINHA, C. N. S. ; SOUZA, A. P. C. ; GOMES, A. S. ; ZILSE, RENATA . Design, Antropologia e Etnografia: pesquisa bibliográfica sobre a compreensão dos conceitos do Design Antropológico e Design Etnográfico no contexto brasileiro. In: 13o Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2018, Univille, Joinville (SC). Anais do 13o Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2018. v. 1. p. 1-16.

6.
RAMOS, J. L. C. ; GOMES, A. S. ; RODRIGUES, R. L. ; SILVA, J. C. S. ; PRADO, L. . Um estudo comparativo de classificadores na previsão da evasão de alunos em EAD. In: CBIE 2018 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2018, Fortaleza. Anais do CBIE 2018 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: SBC, 2018. v. 1. p. 1.

7.
DOURADO, R. A. S. ; GOMES, A. S. ; RODRIGUES, R. L. ; FERREIRA JUNIOR, N. R. . Mapeamento Sistemático sobre o uso de Visualização de Dados para Análise Processual da Aprendizagem em Ambientes Virtuais. In: CBIE 2018 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2018, Fortaleza. Anais do CBIE 2018 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2018. v. 1. p. 1.

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SARMENTO, T. S. ; GOMES, A. S. ; MOREIRA, F. . Classroom adaptations for blended learning practices. In: Sixth Edition Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, 2018, Salamanca. Proceedings of Sixth Edition Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, 2018. v. 1.

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GOMES, A. S.. Um modelo construtivista para análise da ação com instrumentos : a aprendizagem consecutiva ao uso de artefatos computacionais. In: V Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 2000, Viña del Mar. Anais do V Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 2000. v. 1.

204.
GOMES, A. S.. Modelo de análise da aprendizagem na educação à distância: aspectos da mediação por artefatos computacionais. In: V Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 2000, Viña del Mar. Anais do Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 2000.

205.
GOMES, A. S.. Aprendizagem de matemática consecutiva ao uso de Instrumentos. In: I SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2000, Serra Negra. Anais do I SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2000.

206.
GOMES, A. S.; RABARDEL, P. . Éléments pour une approche instrumentale en didactique des mathématiques (Aceito para publicação). In: École d'été de Didactique des Matématiques, 2000. Actes de l'École d'été de Didactique des Matématiques, 2000.

207.
GOMES, A. S.. Genèse instrumentale et développement conceptuel en géométrie au collège. In: Colloque La pensée (Aceito para publicação), 1999, Surrene. Actes du Colloque la Pensée, 1999. v. 1.

208.
GOMES, A. S.; MEIRA, Luciano . Student´s representation of rate of change. In: 19th Annual Metting of the International Group for the Psychology of Mathematical Education, 1995, Recife. Proceedings of the 19th International Coference for the Psychology of Mathematical Education. São Paulo: Atual Editora, 1995. v. 1. p. 204.

209.
GOMES, A. S.. Real-Time Control System to Mathematical Instruction. In: The Twelfth International Conference on Technology and Education, 1995, Austin, Texas. Austin: Morgan Printing, 1995. p. 84-86.

210.
GOMES, A. S.. Um sistema de controle e monitoração em tempo real para instrução de conceitos matemáticos. In: II Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 1994, Lisboa. Actas do II Congresso Ibero-americano de Informática Educativa, 1994. v. 1.

211.
GOMES, A. S.; BRITO FILHO, J. P. . Desenvolvimento e Implementação de um sistema para medição da resistividade de ligas metálicas. In: III Congresso de Engenharia Mecânica Norte-Nordeste, 1994, Belém. Anais do III Congresso de Engenharia Mecânica Norte-Nordeste, 1994. v. 2. p. 340-343.

212.
GOMES, A. S.; BRITO FILHO, J. P. ; ALMEIDA, C. E. . A Microcomputer-Based Programmable Thermocouple Calibration System. In: First International Thermal Energy Congress, 1993, Marrakesh, Marrocos. First International Thermal Energy Congress, 1993.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PERES, A. L. ; GOMES, A. S. . Aspects of User Experience Maturity Evolution of Small and Medium Organizations in Brazil. In: ICEIS 2018 - 20th International Conference on Enterprise Information Systems, 2018, Funchal, Madeira, Portugal. Proceedings of the 20th International Conference on Enterprise Information Systems. Setúbal, Portugal: SCITEPRESS, 2018. v. 1. p. 1-4.

2.
VAZ, J. C. T. ; GOMES, A. S. ; Rodrigues, R. L. ; DOURADO, R. A. S. . Requisitos de Dados para uso de Técnicas de Análise Quantitativa de Dados Educacionais em AVAs. In: CBIE 2018 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2018, Fortaleza. Anais do CBIE 2018 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: SBC, 2018. v. 1. p. 1.

3.
QUEIROS, LEANDRO M. ; GOMES, ALEX S. ; DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN . Learning experiences design: Integration of e-learning environments. In: 2017 12th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2017, Lisbon. 2017 12th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2017. p. 1.

4.
GOMES, A. S.. Tecnologias​ ​de​ ​Informação​ ​como​ ​agente​ ​de​ ​mudança​ ​de experiências​ ​e​ ​cultura​ ​de​ ​aprendizagem. In: XV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2017, Recife. Anais do XV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Recife: SENAC, 2017. v. 1.

5.
RODRIGUES, RODRIGO LINS ; RAMOS, JORGE L. C. ; SILVA, JOAO C. SEDRAZ ; GOMES, ALEX SANDRO ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; MACIEL, ALEXANDRE MAGNO ANDRADE . Discovering Level of Participation in MOOCs through Clusters Analysis. In: 2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2016, Austin. 2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT). p. 232.

6.
SILVA, JOAO C. SEDRAZ ; RAMOS, JORGE L. C. ; RODRIGUES, RODRIGO LINS ; GOMES, ALEX SANDRO ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; MACIEL, ALEXANDRE MAGNO ANDRADE . An EDM Approach to the Analysis of Students' Engagement in Online Courses from Constructs of the Transactional Distance. In: 2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2016, Austin. 2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT). p. 230.

7.
MELO FILHO, I. J. ; GOMES, A. S. ; KORHONEN, A. . Exploring Possibilities for Teachers Accompany Learners Formatively in Vocational Education and Training (VET): Developing a Service between Educational Contexts LMS and PLE. In: CSCL2015 - 11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning - Tutorial on CSCL in Vocational Education and Training: The current critical state and future prospects, 2015, Gothenburg/Sweden. Proceedings CSCL2015 - 11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning. Gothenburg/Sweden: International Society of the Learning Sciences (ISLS) & University of Gothenburg, 2015.

8.
CARVALHO, R. S. ; MELO FILHO, I. J. ; GOMES, A. S. . Acompanhamento do Discente na Modalidade Blended Learning: Uma Ferramenta Computacional para Auxiliar o Docente. In: Simpósio Doutoral no III Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA2014, 2014, Lisboa/Portugal. Anais do III Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA2014. Lisboa, 2014.

9.
MELO FILHO, I. J. ; GOMES, A. S. ; CARVALHO, R. S. . Mecanismo social para acompanhamento formativo do e-learning viabilizado pela integração de LMS e PLE. In: Simpósio Doutoral no III Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA2014, 2014, Lisboa/Portugal. Anais do III Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA2014. Lisboa/Portugal, 2014.

10.
RODRIGUES, RODRIGO LINS ; PERRIS, PAULO A. R. ; GOMES, ALEX SANDRO . Percepção do uso de jogos integrados ao LMS Amadeus. In: XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2013.

11.
PERRIS, PAULO A. R. ; RODRIGUES, RODRIGO LINS ; GOMES, ALEX SANDRO . Concepção de ferramentas de percepção, representando dados do fluxo de atividades discentes em ambiente colaborativo de aprendizagem. In: XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2013.

12.
MELO FILHO, I. J. ; GOMES, A. S. ; CARVALHO, R. S. . DESIGN DE ESTILOS DE INTERAÇÃO MULTIPLATAFORMA BASEADOS EM CONTEXTO PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO. In: 7ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação(CISTI'2012), 2012, Madrid. Anais da 7ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação(CISTI'2012), 2012.

13.
CARVALHO, R. S. ; GOMES, A. S. ; MELO FILHO, I. J. . Estilos de interação inteligentes para a prática de avaliação em AVE. In: 7ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação(CISTI'2012), 2012, Madrid. Anais da 7ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação(CISTI'2012), 2012.

14.
QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. ; GOMES, C. R. A. ; QUEIROZ, S. S. . Effects of Scaffoldings on interactive diagram constructions in educational interface for elementary school teachers training. In: The 26th Symposium on Applied Computing, 2011, Taichung, Tailândia. Anais do The 26th Symposium on Applied Computing, 2011.

15.
BRITO, J. A. ; MELO FILHO, I. J. ; CARVALHO, R. S. ; MELO, R. M. ; GOMES, A. S. . Interfaces colaborativas para atividades assíncronas em fórum de discussão. In: 22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011, Aracajú, SE. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011.

16.
TEIXEIRA, E. ; MEDEIROS, F. ; GOMES, A. S. . Microblogging como estilo de interação e colaboração em Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem. In: 22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011, Aracajú, SE. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011.

17.
TOLEDO, A. ; FANTINI, W. ; FERREIRA, E. ; AMORIM, R. J. R. ; AMORIM, D. ; GOMES, A. S. . Amadeus e IMS Learning Design: interoperabilidade e reutilização em um ambiente virtual de 2ª geração. In: XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010, João Pessoa. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. João Pessoa: SBC, 2010. v. 1.

18.
MEDEIROS, F. ; GOMES, A. S. . Um Formalismo com Suporte Ferramental para Modelagem de Processos CSCL segundo os Preceitos da Teoria da Atividade. In: XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010, João Pessoa. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. João Pessoa, 2010.

19.
LACERDA, A. ; RODRIGUES, R. L. ; SOUZA, C. ; SOUZA, G. ; GOMES, A. S. . Realidade Aumentada para o Ensino de Geometria Espacial. In: XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010, João Pessoa. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. João Pessoa, 2010.

20.
GOMES, A. S.; MEDEIROS, F. . Implantação de um Modelo de Monitoria Virtual Suportado por Softwares Livres. In: I Encontro de Software Livre em Educação, 2010, João Pessoa. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010.

21.
RODRIGUES, Y. ; SILVA, N. R. ; SILVA, E. V. ; SEVERO, D. ; DINIZ, F. A. ; MEDEIROS, G. ; GOMES, A. S. ; ALVES, C. F. . SAEPS: Uma ferramenta de apoio à alfabetização do surdo. In: XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010, João Pessoa. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010.

22.
TEIXEIRA, E. ; GOMES, A. S. . Microblogging como estilo de interação e colaboração em Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem. In: I Encontro de Software Livre em Educação, 2010, João Pessoa. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010.

23.
QUEIROZ, A. E. M. ; BRAGA, Maurício da Motta ; GOMES, A. S. . Design de ajudas inteligentes em interfaces educativas. In: Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2008, Proto Alegre. Proceedings of the VIII Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. Porto Alegre, Brazil: Sociedade Brasileira de Computação, 2008. p. 252-255.

24.
GOMES, A. S.; SOUZA, Flávia Veloso de ; Franco, R. ; Farias, F. . Relatório de Avaliação do Orkut como meio de Aprendizagem Informal em processo Colaborativo. In: Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2008, Proto Alegre. Anais do Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2008.

25.
QUEIROZ, A. E. M. ; BRAGA, Maurício da Motta ; GOMES, A. S. . Uso da Manipulação Direta Reflexiva na resolução de problemas sobre Estruturas Aditivas: Uma análise da aprendizagem mediada. In: XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE'2008, 2008, Fortaleza. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Fortaleza: SBC, 2008. v. 1. p. 1-1.

26.
GOMES, A. S.; QUEIROZ, A. E. M. ; TEDESCO, Patricia Azevedo . Design centrado no usuário de estratégias de ajuda adaptativa em softwares educativos: Estruturas Aditivas. In: CLIHC, 2007, Rio de Janeiro. Anais do CLIHC'2007, 2007.

27.
COSTA, M. C. ; GOMES, A. S. ; CALAZANS, H. ; MONTARROYOS, E. ; ALENCAR, J. ; GAMA, F. ; LASALVIA, V. . Ambiente Colaborativo Síncrono com Medidas em Tempo Real para o Ensino de Conceitos Físicos. In: XVIII SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa, 2007, São Paulo. Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Informática Educativa. São Paulo: SBC, 2007. p. 1-5.

28.
QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. ; TEDESCO, Patricia Azevedo . Design centrado no usuário de estratégia de ajuda adaptativa. In: XVIII SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa, 2007, São Paulo. Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Informática Educativa. São Paulo: SBC, 2007. p. 1-5.

29.
GOMES, A. S.. Ciclo de elicitação de requisitos de learnware. In: VI Simpósio de Fatores Humanos em Sistems Computacionais, 2004, Curitiba. Anais do VI Simpósio de Fatores Humanos em Sistems Computacionais. Curitiba, 2004.

30.
FALCÃO, Taciana Pontual da Rocha ; GOMES, A. S. . Modelagem de soluções ubíquas para uso em salas de aula. In: VI Simpósio de Fatores Humanos em Sistems Computacionais, 2004, Curitiba. Atas da Oficina sobre Design e Avaliação de Interfaces para Ambientes Educacionais. Curitiba, 2004. p. 19-20.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MELO FILHO, I. J. ; DA ROCHA SEIXAS, L. ; GOMES, A. S. ; TAVARES, E. L. C. ; MELO, R. M. ; FELICIANO, F. D. O. . Beyond the Formal Classroom: How the Service may Capture Informal Learning Activities from PLE to LMS Contexts. In: 12th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2017, Lisboa. Proceeding of the 12th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2017. p. 203-205.

2.
CARVALHO, R. S. ; MELO FILHO, I. J. ; GOMES, A. S. . Dificuldades no Acompanhamento do Discente na Modalidade Blended Learning: Proposta de uma Ferramenta Computacional para Auxiliar o Docente. In: 9ª Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem - LACLO2014, 2014, Manizales, Colombia. Anais da Nona Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem, 2014. v. 1.

3.
MELO FILHO, I. J. ; CARVALHO, R. S. ; GOMES, A. S. ; TAVARES, E. L. C. . Discussão sobre a Importância de Acompanhar Formativamente os Aprendizes no Contexto dos Learning Management Systems(LMS) e dos Personal Learning Environments (PLE). In: II Jornada de Iniciação a Docência do IF Sertão - PE & IV Mostra do PIBID E Prodocência, 2014, Belo Jardim, PE. Anais do II Jornada de Iniciação a Docência do IF Sertão - PE & IV Mostra do PIBID E Prodocência. Belo Jardim, 2014.

4.
VIEIRA, E. ; GOMES, A. S. . Design da Experiência em Processos Ágeis. In: Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais(IHC 2012 ), 2012, Cuiabá, MT. Anais do Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais(IHC 2012 ), 2012.

5.
ROLIM, A. L. S. ; GOMES, A. S. ; AMORIM, R. J. R. ; LUCIANO, D. . Artefato Social para Avaliação Formadora. In: 23º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2012, Rio de Janeiro. Anais do 23º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2012.

6.
GOMES, A. S.. Multidominó: um gerador de dominós aritméticos. In: IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2007, Caruaru-PE. Anais do IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2007.

7.
PEREIRA, G. M. M. ; SILVA, L. P. ; GITIRANA, Verônica ; GOMES, A. S. . Aplicação do Software Educativo Supermercado no Ensino de Matemática. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003, Recife. Anais da Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003. v. 1. p. 1-1.

8.
SILVA, Edmundo Fernandes C. da ; GOMES, A. S. . O perfil de competências do professor de ensino fundamental de escola pública municipal pernambuca frente ao modismo da informatização do ensino. In: Colóquio Internacional: Políticas Públicas, Pobreza e Exclusão Social, 2003, Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasi. Anais do Colóquio Internacional: Políticas Públicas, Pobreza e Exclusão Social, 2003. v. 1.

9.
GOMES, A. S.; MACIEL, Adgundes ; GITIRANA, Verônica . Operações com decimais: uma investigação do potencioal do software supoermercado. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003, Recife. Anais da Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Recife, 2003. v. 1.

10.
GITIRANA, Verônica ; GOMES, A. S. ; LINS, Walquíria Castelo-branco . Formação continuada de professores de matemática para uso de software educativo. In: II SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2003, Santos. Livro de resumos do II SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Santos, 2003. v. 1. p. 102-103.

11.
GOMES, A. S.. An instrumental approach to mathematical concepts learning: A case Study on geometry. In: Thirty-second Annual Meeting of Jean Piaget Society, 2002, Philadelphia, PA. Proceedings of Thirty-second Annual Meeting of Jean Piaget Society, 2002. v. 1.

12.
GOMES, A. S.; TEDESCO, Patricia Azevedo . Amadeus: A Framework To Constructivist Support Based on Projects and Multi-Dimensional Learner Evaluation. In: E-Learn 2002-World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, 2002, Montreal. Proceedings of E-Learn 2002, 2002. v. 1.

13.
GOMES, A. S.. Análise crítica do contexto de jogo em software educativo. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianópolis. Sustentação Científica da Prática em Psicologia: Resumos de Comunicação científica. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2002. v. 1. p. 76-77.

14.
GOMES, A. S.; BARRETO, Marcília . Nível de raciocínio matemático de alunos do telensino CE. In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001, Rio de Janeiro. Anais do VII ENEN, 2001. v. 1.

15.
GOMES, A. S.. The cultural artifacts influence on conceptual development in mathematics. In: III Conference for Sociocultural Research, 2000, Campinas. III Conference for Sociocultural Research. Campinas: UNICAMP-FE, 2000. v. 1. p. 40-40.

16.
GOMES, A. S.; CAMPOS, M. ; BORGES NETO, Hermínio . Tele-Ambiente - ferramenta para o ensino e a formação continuada a distancia - análise das interações e classificação de situações problemas. In: Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa RIBIE, 2000, Viña del Mar. Proceedings do Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa RIBIE, 2000.

17.
GOMES, A. S.; BRITO FILHO, J. P. ; CAVALCANTE FILHO, G. T. . Equipement for resistivity measurement of Metal Alloys. In: 45a Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1994, Recife. Anais da 45a Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1994. v. 1. p. 163.

18.
GOMES, A. S.. Proposta de atividades para o ensino do conceito de fração usando planilhas eletrônicas. In: III Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 1994, Recife. III Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 1995. v. 1. p. 14-14.

19.
GOMES, A. S.. O papel de representações na formação do conceito de taxa de variação. In: I Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 1994, Blumenau. Anais do I Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 1994. v. 1.

20.
GOMES, A. S.; CAVALCENTE, Sérgio Vanderlei . Programador de Eproms Controlado por Software com módulo de Desenvolvimento de Projetos. In: XIII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 1990, Caxambú. Anais do XIII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada. p. 95.

Apresentações de Trabalho
1.
GOMES, A. S.. Education Futures. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
GOMES, A. S.. Tecnologia Ativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
GOMES, A. S.. A evolução do modelo atual de educação: Formação de professores e tecnologias digitais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
GOMES, A. S.. A teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud: implicações para a pesquisa em ensino e matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
GOMES, A. S.. Raciocínio de Engenharia e de Design no Ensino de Engenharia para a Inovação em Uma Era Pós-colonial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
GOMES, A. S.. Jornada das Profissões - Ciência da Computação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
GOMES, A. S.. Tecnologias da Informação como agente de mudança de experiências e cultura de aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
GOMES, A. S.. A importância do Ensino a Distância na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
GOMES, A. S.. Raciocínios de engenharia e de design para a inovação em uma era pós-colonial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
GOMES, A. S.. Projetos sociais em Educacão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
GOMES, A. S.. Conversas sobre letramento digital: perspectivas e profissinais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
GOMES, A. S.. De Redu.com ao Openredu.org: A trajetória do software livre para Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
GOMES, A. S.. Concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem: Design de redes sociais educativas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
GOMES, A. S.. Como melhorar a motivação e performance dos jovens através do uso da tecnologia?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
GOMES, A. S.. Aprendizado Móvel e Aprendizado Ubíquo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
ROSADO, L. A. S. ; FERREIRA, G. M. S. ; GOMES, A. S. . Educação e tecnologia: parcerias. Rio de Janeiro, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GOMES, A. S.. Abordagem transversal da área de tecnologia no currículo. 2012.

2.
GOMES, A. S.. Estudo de Usabilidade do Produto INDOC, da Inteligência Informática. 2003.

3.
GOMES, A. S.. Estudo de Usabilidade do Produto FUTSIM, da Jynx Playware. 2002.

4.
GOMES, A. S.; BORGES NETO, Hermínio ; QUIRINO, R. H. R. ; FREITAS, M. D. B. R. ; VASQUES, F. E. D. . Programa de Informática Educativa do Município de Fortaleza. 2000.

Programas de computador sem registro
1.
ARAUJO, T. S. ; MEDEIROS, L. ; GOMES, A. S. . Redu. 2013.

2.
Cavalcanti Filho, H. J. ; DINIZ, P. O. D. ; Gomes, Alex S . Redu Mobile. 2013.

3.
ARAUJO, T. S. ; GOMES, A. S. . Amadeus Droid. 2012.

4.
PASSOS, Jocélio ; PASSOS, Jorge Luis Cavalcanti ; ALVES, Enoque Calvino Melo ; ALVES, Socorro Vânia Lourenço ; SOUZA, Flávia Veloso de ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. ; CAPARICA, F. . Amadeus LMS. 2011.

5.
GOMES, A. S.; REINALDO, Guilherme Alexandre Monteiro . MultiDomino. 2006.

6.
GOMES, A. S.. Multidominó 1.0. 2006.

7.
GOMES, A. S.; VALENÇA, Antônio Carlos . SimModel - Modelagem de Sistemas Dinâmicos. 2005.

8.
GOMES, A. S.; ALVES, F. J. A. . ADeCUI: sistema de análise da qualidade da interface de softwares educativos baseado em modelo construtivista de cognição. 2001.

Produtos tecnológicos
1.
GOMES, A. S.. Brinquedo Eletrônico Para Instrução de Conceitos Matemáticos. 1996.

2.
GOMES, A. S.; BRITO FILHO, J. P. ; CNPQ ; PE, F. B. . Aferidor de termopares controlado por microcomputador. 1996.

Trabalhos técnicos
1.
GOMES, A. S.; CASTRO FILHO, José Aires de ; BARRETO, Marcília . Relatório Final da Pesquisa Identificação de dificuldades na aprendizagem e no ensino de conceitos matemáticos nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. 2002.

2.
GOMES, A. S.. Relatório Final da Bolsa DCR/CNPq. 2001.

3.
GOMES, A. S.; CASTRO FILHO, José Aires de ; BARRETO, Marcília . Relatório Parcial da Pesquisa Identificação de dificuldades na aprendizagem e no ensino de conceitos matemáticos nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. 2001.

4.
GOMES, A. S.; CASTRO FILHO, José Aires de . Identificação de dificuldades na aprendizagem e no ensino de conceitos matemáticos nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. 2001.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
GOMES, A. S.; SMITH, Patrícia . Tecnologia aliada à educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
GOMES, A. S.. Profissões do Futuro. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
GOMES, A. S.. CBN Recife: Novas práticas de ensino. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
GOMES, A. S.; COELHO, Ana Selva . Programa 'Assunto do Dia', Rede Brasil, 09 de agosto de 2013. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
GOMES, A. S.. Entrevista à Rádio Cultura do Nordeste. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
GOMES, A. S.. Perfil Slide Share. 2016; Tema: Palestra realizadas. (Rede social).

2.
MACHADO, Marcus Vinícius ; GOMES, A. S. . Viva o Sertão. 2016; Tema: Viva o Sertão é um portal de informações sobre a cultura e o turismo no sertão nordestino, especialmente sobre a região do Vale do São Francisco, tendo como ponto central a cidade de Petrolina em Pernambuco.. (Site).

3.
GOMES, A. S.; MELO FILHO, I. J. ; DA ROCHA SEIXAS, LUMA . Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional. 2016; Tema: Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional. (Site).

4.
GOMES, A. S.; SANTOS, S. C. ; TEDESCO, Patricia Azevedo ; GARCIA, V. C. . Novas Práticas de Ensino-Aprendizagem Novas Práticas de Ensino-Aprendizagem. 2015; Tema: Novas Práticas de Ensino-Aprendizagem Novas Práticas de Ensino-Aprendizagem. (Site).

5.
GOMES, ALEX SANDRO. Perfil no Scribd. 2014; Tema: Produção do grupo de pesquisa CCTE: artigos, dissertações e teses. (Rede social).

6.
GOMES, A. S.; RODRIGUES, R. L. ; RAMOS, J. L. C. ; CARVALHO, A. F. ; QUEIROS, LEANDRO M. . Openredu.org. 2014; Tema: Comunidade do software livre Openredu. (Site).

7.
GOMES, ALEX SANDRO. Blog do Redu. 2011; Tema: Aprendizado colaborativo e móvel. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
GOMES, A. S.. Design de Experiências de Aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
GOMES, A. S.. WorldCist'18 ? 6th World Conference on Information Systems and Technologies. 2018. (Revisor de Congresso Internacional).

3.
GOMES, A. S.. CHI 2018 Late Breaking Work. 2018. (Revisor de Congresso Internacional).

4.
GOMES, A. S.. European Conferences on Information Systems (ECIS). 2018. (Revisor de Congresso Internacional).

5.
GOMES, A. S.. IHC 2018 - XVII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2018. (Revisor de Congresso Internacional).

6.
GOMES, A. S.. 26º Workshop sobre Educação em Computação (WEI). 2018. (Revisor em Conferência Nacional).

7.
GOMES, A. S.. III Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2018). 2018. (Revisor em Conferência Nacional).

8.
GOMES, A. S.. Frontiers in Education 2018. 2018. (Revisor de Congresso Internacional).

9.
GOMES, A. S.. 24ª edição do CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2018. (Revisor de Congresso Internacional).

10.
GOMES, A. S.. XVII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2018. (Revisor de Congresso Internacional).

11.
GOMES, A. S.. SBGames 2018 - Artes e Design. 2018. (Revisor em Conferência Nacional).

12.
GOMES, A. S.. XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). 2018. (Revisor em Conferência Nacional).

13.
GOMES, A. S.. Workshop de Informática na Escola (WIE). 2018. (Revisor em Conferência Nacional).

14.
GOMES, A. S.. Mostra de Práticas de Informática na Educação (MPIE). 2018. (Revisor em Conferência Nacional).

15.
GOMES, A. S.. IV Concurso Apps.edu. 2018. (Revisor em Conferência Nacional).

16.
GOMES, A. S.. VPCT2018 ? A voz dos professores de C&T Encontro Internacional. 2018. (Revisor em Conferência Nacional).

17.
GOMES, A. S.. EATIS 2018 - 9th Euro American Conference on Telematics and Information Systems. 2018. (Revisor de Congresso Internacional).

18.
GOMES, A. S.. XVI Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2017). 2017. (Revisor de Congresso Internacional).

19.
GOMES, A. S.. Interaction South America 2017. 2017. (Revisor de Congresso Internacional).

20.
GOMES, A. S.. CLIHC 2017 : The VIII Latin American Conference on Human-Computer Interaction. 2017. (Revisor de Congresso Internacional).

21.
GOMES, A. S.. 6º DesafIE! Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação. 2017. (Revisor em Conferência Nacional).

22.
GOMES, A. S.. Congresso Brasileiro de Informática da Educação (CBIE). 2017. (Revisor em Conferência Nacional).

23.
GOMES, A. S.. The 12th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning. 2017. (Revisor de Congresso Internacional).

24.
GOMES, A. S.. 2017 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE). 2017. (Revisor de Congresso Internacional).

25.
GOMES, A. S.. 23º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2017. (Revisor de Congresso Internacional).

26.
GOMES, A. S.. XXIII workshop de informática na escola (WIE) - CBIE 2017. 2017. (Revisor em Conferência Nacional).

27.
GOMES, A. S.. 8th Euro American Conference on Telematics and Information Systems - EATIS 2016. 2016. (Revisor de Congresso Internacional).

28.
GOMES, A. S.. 5º DesafIE! - Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação. 2016. (Revisor de Congresso Internacional).

29.
GOMES, A. S.. Encontro Internacional 'A voz dos professores de Ciências e Tecnologia? (VPCT2016). 2016. (Revisor de Congresso Internacional).

30.
GOMES, A. S.. Congresso Brasileiro de Informática na Educação CBIE 2014. 2015. (Revisor em Conferência Nacional).

31.
GOMES, A. S.. Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação (DesafIE!). 2014. (Revisor em Conferência Nacional).

32.
GOMES, A. S.. 20º Workshop de Informática na Escola (WIE). 2014. (Revisor em Conferência Nacional).

33.
GOMES, A. S.. 20º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2014. (Revisor em Conferência Nacional).

34.
GOMES, A. S.. ACM Symposium on Applied Computing - Track on Intelligent, Interactive and Innovative Learning Environments (ACM SAC - ILE 2014). 2014. (Revisor de Congresso Internacional).

35.
GOMES, A. S.. Nova Práticas de Ensino com Redes Sociais e Dispositivos Móveis. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
GOMES, A. S.. Rede Social Educacional(REDU). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

37.
GOMES, A. S.; BRITO, A. V. ; DUARTE, A. N. ; MEDEIROS, F. ; COSTA, T. K. L. . Práticas em Informática na Educação. 2011. (Editoração/Periódico).

38.
GOMES, A. S.. Instalação, Configuração e Uso da Plataforma de Gestão de Aprendizagem Amadeus. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

39.
GOMES, A. S.. Interaction Design: Improving Context Perception and Creativity. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

40.
GOMES, A. S.. Análise Qualitativa de Dados Assistida por Computador. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
GOMES, A. S.. Estatística Aplicada. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

42.
GOMES, A. S.. Recursos Tecnológicos na Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

43.
GOMES, A. S.. Recursos Tecnologicos de Informática na Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

44.
GOMES, A. S.. Novas Tecnologias e Educação Matemática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

45.
GOMES, A. S.. Fatores Humanos e Qualidade de Software. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
GOMES, A. S.. Informática na Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

47.
GOMES, A. S.. Novas Tecnologias e Educação Matemática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

48.
MEIRA, Luciano ; FALCÃO, Jorge da Rocha ; GOMES, A. S. . O Software Educacional na Escola: Uma Introdução. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para o ensino de informática Educativa).

49.
GOMES, A. S.; CASTRO FILHO, José Aires de . Análise qualitativa de dados em Educação Matemática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
GOMES, A. S.. Pesquisa qualitativa de dados assistida por computador. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
GOMES, A. S.. Informática educativa e a prática psicopedagógica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

52.
GOMES, A. S.. Teorias da Aprendizagem e Informática Educativa. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

53.
GOMES, A. S.. Teorias da aprendizagem na Informática Educativa. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

54.
GOMES, A. S.. A utilização de planilhas eletrônicas no ensino de conceitos matemáticos. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

55.
GOMES, A. S.. Coleção de informática educativa. 1994. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para o ensino de informática Educativa).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
GARCIA, V. C. ; SOARES, S. C. B. ; TEIXEIRA, L. M. ; CABRAL, G. R. E. ; RAMALHO, G. L. ; LIMA FILHO, F. J. C. ; FREITAS, D. ; GOMES, A. S. . Show de São João 2017 Banda 'The Bit Boys'. 2017 (Show musical).

Demais trabalhos
1.
GOMES, A. S.. 2º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning (EJML 2014). 2014 (Revisor de Congresso Internacional) .

2.
GOMES, A. S.. 9th Latin American Conference on Learning Objects and Technologies(LACLO 2014). 2014 (Revisor de Congresso Internacional) .

3.
GOMES, A. S.. O Professor e o Uso das Tecnologias. 2013 (Palestra) .

4.
GOMES, A. S.. II Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação - DesafIE! 2013 - Trilha 2: Desafios da Informática na Educação. 2013 (Revisor em Conferência Nacional) .

5.
GOMES, A. S.. Brazilian Symposium on Human Factors in Computer Systems - IHC 2013. 2013 (Revisor em Conferência Nacional) .

6.
GOMES, A. S.. I Chilean Conference on Human - Computer Interaction(ChileCHI 2013). 2013 (Revisor de Congresso Internacional) .

7.
GOMES, A. S.. 19° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2013 (Revisor em Conferência Nacional) .

8.
GOMES, A. S.. 7th International Conference on Ubiquitous Computing and Ambient Intelligence, 5th International Work-conference on Ambient Assisted Living & 6th Latin American Conference on Human Computer Interaction(UCAmI, IWAAL & CLIHC 2013). 2013 (Revisor de Congresso Internacional) .

9.
GOMES, A. S.. 7th Euro American Association on Telematics and Information Systems(EATIS 2014). 2013 (Revisor de Congresso Internacional) .

10.
GOMES, A. S.. Educar com o Redu: ensino e aprendizagem de matemática por meio de rede social e dispositivos móveis. 2013 (Palestra) .

11.
GOMES, A. S.. Avaliação de Projetos do Programa de Melhoria e Inovação do Ensino da Graduação-UFPE-2013. 2013 (Avaliador) .

12.
GOMES, A. S.. 8th Latin American Conference on Learning Objects and Technologies(LACLO 2013). 2013 (Revisor de Congresso Internacional) .

13.
GOMES, A. S.. Diálogos em Educação Matemática: O Professor e suas Tecnologias. 2013 (Palestra) .

14.
GOMES, A. S.. Congresso Brasileiro de Informática da Educação - CBIE 2013. 2013 (Revisor em Conferência Nacional) .

15.
GOMES, A. S.. Iniciativa Conjunta em EAD e Aprendizagem ao Longo da Vida(LLL) para os Jovens Adultos em Risco Social: O Casa do Nordeste do Brasil. 2013 (Palestra) .

16.
GOMES, A. S.. O papel das TIC na educação. 2013 (Palestra) .

17.
GOMES, A. S.. ACM Symposium on Applied Computing - Track on Intelligent, Interactive and Innovative Learning Environments (ACM SAC - ILE 2014). 2013 (Revisor de Congresso Internacional) .

18.
GOMES, A. S.. Avaliação de Pôsteres Digitais do 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, aprendizagem móvel dentro e fora da escola. 2013 (Avaliador) .

19.
GOMES, A. S.. Rede Social Educacional-REDU. 2013 (Palestra) .

20.
GOMES, A. S.. Redu: Ambiente para aprendizagem colaborativa. 2012 (Palestra) .

21.
GOMES, A. S.. 18º Workshop de Informática na Escola (WIE 2012). 2012 (Revisor em Conferência Nacional) .

22.
GOMES, A. S.. Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, IHC 2012. 2012 (Revisor em Conferência Nacional) .

23.
GOMES, A. S.. Education Research Journal. 2012 (Revisor para Revista Internacional) .

24.
GOMES, A. S.. 18° CIAED Congresso Internacional ABED de EaD. 2012 (Revisor em Conferência Nacional) .

25.
GOMES, A. S.. Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação (DesafIE!). 2012 (Revisor em Conferência Nacional) .

26.
GOMES, A. S.. II APPLETS-Applications to Provide Learning and Teaching Support).. 2012 (Revisor em Conferência Nacional) .

27.
GOMES, A. S.. 10th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning. 2012 (Revisor de Congresso Internacional) .

28.
GOMES, A. S.. 1st Joint Conference Interacción & MexIHC 2012. 2012 (Revisor de Congresso Internacional) .

29.
GOMES, A. S.. XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia 2012). 2012 (Revisor em Conferência Nacional) .

30.
GOMES, A. S.. 7ª Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem (LACLO 2012). 2012 (Revisor em Conferência Nacional) .

31.
GOMES, A. S.. Produção de Conteúdo Multiformato Multiplataforma. 2011 (Palestra) .

32.
GOMES, A. S.. 12 ª Edição do Fórum Internacional Software Livre. 2011 (Palestra) .

33.
GOMES, A. S.. Educação à Distância-Colaboração e Expectativas. 2011 (Palestra) .

34.
GOMES, A. S.. Joint The Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems and Latin American Conference on Human-Computer Interaction. 2011 (Revisor de Congresso Internacional) .

35.
GOMES, A. S.. Planejamento e Produção: desafios para a qualidade em EAD. 2011 (Palestra) .

36.
Gomes, Alex S. 22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2011 (Revisor em Conferência Nacional) .

37.
GOMES, A. S.. 17º Workshop de Informática na Escola. 2011 (Revisor em Conferência Nacional) .

38.
GOMES, A. S.. II Simpósio Interinstitucional de Computação do Vale do São Francisco(SICOMP 2011). 2011 (Revisor em Conferência Nacional) .

39.
GOMES, A. S.. Aplicações da Teoria dos Campos conceituais na avaliação e no design de interfaces educativas. 2010 (Palestra) .

40.
GOMES, A. S.. Desenvolvimento pela inovação. 2010 (Palestra) .

41.
GOMES, A. S.. VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2010 (Revisor de Congresso Internacional) .

42.
GOMES, A. S.. I Encontro Municipal de Tecnologia da Educação. 2010 (Revisor em Conferência Nacional) .

43.
GOMES, A. S.. Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2010 (Revisor em Conferência Nacional) .

44.
GOMES, A. S.. Educação a Distância: Mitos e realidade. 2009 (Palestra) .

45.
GOMES, A. S.. X Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador (Interacción 2009). 2009 (Revisor em Conferência Nacional) .

46.
GOMES, A. S.. WIE - XV Workshop Sobre Informática na Escola. 2009 (Revisor em Conferência Nacional) .

47.
GOMES, A. S.. X Congreso Internacional de Interacción Persona Ordenador 2009 - AIPO. 2009 (Revisor de Congresso Internacional) .

48.
GOMES, A. S.. IHC'2008. 2008 (Revisor em Conferência Nacional) .

49.
GOMES, A. S.. WebMedia 2007. 2007 (Revisor em Conferência Nacional) .

50.
GOMES, A. S.. SBGames 2007. 2007 (Revisor em Conferência Nacional) .

51.
GOMES, A. S.. IX Workshop Iberoamericano de Ingeniería de Requisitos y Ambientes de Software (IDEAS'06). 2006 (Revisor em Conferência Nacional) .

52.
GOMES, A. S.. SBQS 2006. 2006 (Revisor em Conferência Nacional) .

53.
GOMES, A. S.. Concurso de Trabalhos de Iniciação Científica 2006 (CTIC 2006). 2006 (Revisor em Conferência Nacional) .

54.
GOMES, A. S.. Um projeto vitorioso de difusão da Ciência em Pernambuco. 2006 (Palestra) .

55.
GOMES, A. S.. SBQS 2005. 2005 (Revisor em Conferência Nacional) .

56.
GOMES, A. S.. International Journal on E-Learning (IJEL). 2004 (Revisor para Revista Internacional) .

57.
GOMES, A. S.. SBIE2004 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2004 (Revisor em Conferência Nacional) .

58.
GOMES, A. S.. Avaliação de Projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2003/2004). 2003 (Avaliador) .

59.
GOMES, A. S.. Uso de Tecnologia em Educação Matemática. 2003 (Palestra) .

60.
GOMES, A. S.. Rumos da Tecnologia na Educação. 2003 (Palestra) .

61.
GOMES, A. S.. Necessidades do Usuário e Engenharia de Software. 2002 (Palestra) .

62.
GOMES, A. S.. Interface de Software Educativo. 2002 (Palestra) .

63.
GOMES, A. S.. Workshop de Informática Educativa WIE 2002. 2002 (Revisor em Conferência Nacional) .

64.
GOMES, A. S.. Workshop de Educação em Informática WEI'2002. 2002 (Revisor em Conferência Nacional) .

65.
GOMES, A. S.. Modelo de análise da aprendizagem consecutiva ao uso de instrumentos: Estudo sobre o uso do Cabri Gémèter no ensino de geometria. 2001 (Palestra) .

66.
GOMES, A. S.. Educação Matemática e Tecnologia. 2000 (Palestra) .

67.
GOMES, A. S.. Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2000 (Palestra) .

68.
GOMES, A. S.. Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2000 (Palestra) .



Patentes e registros



Patente

A Confirmação do status de um pedido de patentes poderá ser solicitada à Diretoria de Patentes (DIRPA) por meio de uma Certidão de atos relativos aos processos
1.
 GOMES, A. S.; BRITO FILHO, J. P. ; CNPQ ; PE, F. B. . Aferidor de termopares controlado por microcomputador. 1996, Brasil.
Patente: Privilégio de Inovação. Número do registro: PI9400437, título: "Aferidor de termopares controlado por microcomputador" . Depósito: 08/03/1994Instituição(ões) financiadora(s): CNPq.

2.
 GOMES, A. S.. Brinquedo Eletrônico Para Instrução de Conceitos Matemáticos. 1996, Brasil.
Patente: Privilégio de Inovação. Número do registro: PI9304834, título: "Brinquedo Eletrônico Para Instrução de Conceitos Matemáticos" . Depósito: 16/02/1994


Programa de computador
1.
GOMES, A. S.; DUARTE, A. P. . Rede Social Educacional - REDU. 2014.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512014000803-7, data de registro: 29/07/2014, título: "Rede Social Educacional - REDU" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

2.
GOMES, A. S.; MELO FILHO, I. J. ; NIBON, R. ; CAPARICA, F. ; Oliveira, G. R. S. ; MELO, R. M. ; PERRIS, PAULO A. R. ; ALVES, Socorro Vânia Lourenço ; Rodrigues, R. L. ; RAMOS, JORGE LUIS CAVALCANTI ; ARAUJO, T. S. ; SOUZA, Fernando da Fonseca de . Ambiente Virtual de Aprendizagem Amadeus. 2015.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512015000197-3, data de registro: 09/03/2015, título: "Ambiente Virtual de Aprendizagem Amadeus" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

3.
MONTEIRO, B. S. ; GOMES, A. S. ; MENDES NETO, F. M. . Youubi. 2016.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512016001326-5, data de registro: 07/10/2016, título: "Youubi" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

4.
GOMES, A. S.; QUEIROS, LEANDRO M. ; BRITO, J. J. O. R. T. ; SILVA, C. J. P. ; CHAVES, M. F. T. ; BRITO, J. J. O. R. T. ; ALMEIDA, P. L. F. . Inovaula. 2018.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: 512018001158-6, data de registro: 10/07/2018, título: "Inovaula" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GOMES, A. S.; VASCONCELOS, G. C.; NEVES, André Menezes das. Participação em banca de Victor Afonso dos Santos Ferreira. Um modelo de recomendação de recursos educacionais baseado em aprendizagem de máquina para autorregulação da aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
GOMES, A. S.; MENDES NETO, F. M.. Participação em banca de Bruno Elvis Costa Rodrigues da Silva. Desenvolvimento de uma rede social semântica e um sistema de intermédio do especialista para pacientes diabéticos. 2017. Dissertação (Mestrado em SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO E AUTOMAÇÃO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

3.
GOMES, A. S.; MACIEL, A. M. A.; BASTOS FILHO, C.. Participação em banca de Fabiana de Barros Monteiro Soares. Desenvolvimento de uma arquitetura utilizando mineração de dados educacionais para apoiar alunos de EAD com dificuldades na gramática portuguesa. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Computação) - Universidade de Pernambuco.

4.
GOMES, A. S.; Souza, Fernando da Fonseca de; MACIEL, ALEXANDRE MAGNO ANDRADE. Participação em banca de Jonas Francisco Ferreira. Análise da efetividade de comunicação da Rede Social Educativa Openredu em Comunidades de Prática. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
GOMES, A. S.; CARVALHO, F. F.; GARCIA, V. C.. Participação em banca de Cloves Alves da Rocha. Análise qualitativa sobre engajamento no uso de uma rede social educacional. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
GOMES, A. S.; FALCÃO, Jorge da Rocha; LUCENA, M. J. N. R.. Participação em banca de Nelson Ion de Oliveira. Um ambiente interativo de apoio ao ensino de lógica de programação nos cursos técnicos (EaD) do instituto Metrópole Digital/UFRN. 2017. Dissertação (Mestrado em Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

7.
GOMES, A. S.; CABRAL, G. R. E.; RODRIGUES, R. L.. Participação em banca de Vivian Facundes Dantas. Análise de uma plataforma MOOC sob a perspectiva conectivista da aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

8.
GOMES, A. S.; ADEODATO, P. J. L.; SMITH, Patrícia. Participação em banca de Rogério Luiz Cardoso Silva Filho. Módulo de análise e predição do desempenho dos alunos dos Institutos Federais de Educação usando ENEM. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
GOMES, A. S.; SILVEIRA, C. B. M.; GAMA, K. S.. Participação em banca de Dackson Pereira. Um guia para a elaboração de projetos baseado em gamificação aplicada ao turismo: estudo de caso no Geopark Araripe. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

10.
GOMES, A. S.; CABRAL, G. R. E.; ABRANCHES, S. P.. Participação em banca de Claudete Ferreira dos Santos. O sistema de instrumentos de professores do ensino médio em escolas públicas estaduais. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

11.
GOMES, A. S.; SANTOS, S. C.; GUSMAO, C. M. G.. Participação em banca de Tiago Carvalho Vidal. PBL Planning Canvas: Uma abordagem para planejamento de ensino PBL apoiada pelo Backward Design Model no ensino de computação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

12.
CASTRO FILHO, José Aires de; COLACO, V. F. R.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Juliana Silva Arruda. Tecnologias Digitais e emergência de zonas de desenvolvimento proximal na sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

13.
GOMES, A. S.; CORREA, R. F.; PRUDENCIO, R. B. C.. Participação em banca de Francisca Pâmela Carvalho Nunes. DisorderClassifier: classificação de texto para categorização de transtornos mentais. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

14.
GOMES, A. S.; SOUZA, E. F.; SILVA FILHO, A. G.. Participação em banca de Cecilia Cordeiro da Silva. Desenvolvimento de Jogos Digitais para Educação Alimentar e Nutricional utilizando Educação Popular e Design Participativo. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

15.
GOMES, A. S.; SCHUENEMANN, C. T. L. L. S.; PADILHA, M. A. S.. Participação em banca de Herminig Everson Matos Queiroz. Comparação entre o modelo mental de professor e o modelo conceitual de sistema de informação para apoio ao planejamento de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

16.
GOMES, A. S.; MENDES NETO, FRANCISCO MILTON. Participação em banca de Alisson Alan Lima da Costa. Mecanismo de recomendação Personalizada de conteúdos para apoiar um ambiente de aprendizagem informal no contexto d saúde. 2015. Dissertação (Mestrado em SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO E AUTOMAÇÃO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

17.
GOMES, A. S.; SOUZA, Fernando da Fonseca de; CAMPELLO, S. B.. Participação em banca de João Marcelo Pontes Ferraz. Mecanismos de Percepção social: design e avaliação de um aplicativo móvel de notificações para interações em Fóruns de AVA's. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

18.
CARVALHO, L. M. T. L.; MONTEIRO, C. E. F.; Gomes, Alex S. Participação em banca de Siquele Roseane de Carvalho Campêlo. Software Educativo Tinkerplots 2.0: Possibilidades de Limites para a Interpretação de Gráficos por Estudandes do Ensino Funfamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

19.
CAMPELLO, S. R. B. B.; CASTILLO, L. A. G.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Bruna Monteiro Roazzi. Cozinhando Competências: Explorando os efeitos de instruções e aplicativos culinários através da avaliação de usuários. 2014. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

20.
GOMES, A. S.; CASTILLO, L. A. G.; COUTINHO, S. G.. Participação em banca de Turla Angela Alquete de Arreguy Baptista. Aprendizagem mediada por artefatos digitais móveis: elicitação de requisitos para a análise e desenvolvimento de aplicativos educacionais para uso em tablet. 2014. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

21.
GOMES, A. S.; LAUTER, Sintria; MELO, S. B.. Participação em banca de Valdeneide Pereira dos Santos. Análise da Resolução de Problemas de Função Afim na Modalidade Mista: Efetividade de Rede Social Educativa. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

22.
GOMES, A. S.; SANTOS, S. C.; GOHN, D. M.. Participação em banca de Manassés Bispo da Silva. Engajamento Discente na Modalidade Mista de Ensino: Um Estudo de Caso da Aprendizagem Musical com Redes Sociais Educativas. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

23.
Gomes, Alex S; TEICHRIEB, V.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Luma da Rocha Seixas. A efetividade de mecânicas de gamificação sobre o engajamento de alunos do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

24.
GOMES, A. S.; XAVIER, A. C. S.; GAMA, K. S.. Participação em banca de Ricardo Correa de Alves Gomes. Efetividade para interação e comunicação assíncrona entre professores e alunos no ensino médio e superior mediada por dispositivos móveis e rede social educativa. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

25.
GOMES, A. S.; RAMALHO, Geber; CAIADO, R. V. R.. Participação em banca de Nicolau Calado Jofilsan. Efeitos da "gamificação" na participação em fóruns de ambientes colaborativos de aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

26.
GOMES, A. S.; MOURA, Hermano Perrelli de; GUSMAO, C. M. G.. Participação em banca de Ariadnes Nunes Dantas Rodrigues. Comunicação em Projetos de Desenvolvimento Distribuído de Software: uma Revisão Sistemática da Literatura. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

27.
GOMES, A. S.; XAVIER, A. C. S.; BARRETO, Marcília. Participação em banca de Carla Abigail Araújo. Fatores humanos relacionados à adoção das tecnologias da informação no ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

28.
GOMES, A. S.; GARCIA, V. C.; FONSECA, D.. Participação em banca de João Carlos Sedraz Silva. Análise da efetividade de componentes curricular para motivar colaboradores em projetos de software público brasileiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

29.
GOMES, A. S.; SIEBRA, S. A.; SOUZA, Fernando da Fonseca de. Participação em banca de Robson Alves Campêlo. Acessibilidade para portadores de dislexia em um ambiente virtual de aprendizagem móvel. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

30.
SOUZA, Fernando da Fonseca de; CARVALHO, A. B. G. P.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Paulo Andre da Rocha Perris. Colaboração e coordenação de grupos em Ambiente LMS. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

31.
GOMES, A. S.; VALENÇA, Antônio Carlos; MOURA, Hermano Perrelli de. Participação em banca de Cristiene Gama Tenório. Tecnologia social para projetos vivos: as contribuições da Socionomia à gestão de projetos de inovação tecnológica. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

32.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Vivianny Duarte Teles. O Aprendizado de Língua Inglesa Através de um Objeto de Aprendizagem em Dispositivo Móvel. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

33.
GOMES, A. S.; TEIXEIRA FILHO, J. G. A.; MOURA, Hermano Perrelli de. Participação em banca de João Paulo Nogueira de Oliveira. Uma Proposta de Boas Práticas Baseada em Evidências para a Gestão de Conflitos em Equipes de Desenvolvimento Distribuído de Software. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

34.
GOMES, A. S.; TEIXEIRA, J. M. X. N.; TEICHRIEB, V.. Participação em banca de Eduardo Antonio Lundgren Melo. Tracking Library for the Web. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

35.
SOUZA, Fernando da Fonseca de; CAIADO, R. V. R.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Thiago Bessa Pontes. O Planejamento de aula no ensino superior na modalidade blended learning-Requisitos para rede social educativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

36.
TONINI, A. M.; VILA, M. C.; GOMES, A. S.; SILVA, M. A.. Participação em banca de Fábio Neves de Miranda. Estratégias pedagógicas de ensino-aprendizagem na modalidade à distância. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

37.
GOMES, A. S.; SOUZA, Fernando da Fonseca de; MOITA, F. M. G. S. C.. Participação em banca de Rodrigo Lins Rodrigues. Design da Experiência de Percepção Social na Interação com Jogos de Simulação em LMS. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

38.
GOMES, A. S.; MOURA, Hermano Perrelli de; Paiva Jr, F. G.. Participação em banca de Erton Wagner Vieira da Silva. Do Desejo ao Artefato: Avaliando a Gestão de Valores no Desenvolvimento Ágil de Software. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

39.
GOMES, A. S.; PEREIRA, A. C. V.; MOURA, Hermano Perrelli de. Participação em banca de Elisângela Maria Alves de Oliveira Rocha Andrade. Fatores do Pensamento Sistêmico como Potencializadores de Sucesso de Projetos de Software no Setor Público. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

40.
GARCIA, V. C.; GOMES, A. S.; SANTOS, S. C.. Participação em banca de Ariane Nunes Rodrigues. Planejamento e Acompanhamento do Ensino na Abordagem PBL em Sistemas de Gestão de Aprendizagem. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Computação) - Universidade de Pernambuco.

41.
GOMES, A. S.; AMORIM, D. G.; SOUZA, Fernando da Fonseca de. Participação em banca de Antúlio de Oliveira. Utilização de Interfaces Multi-Touch em Sistemas Virtuais de Ensino como Meio de Ampliação da Acessibilidade para Deficientes Visuais. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

42.
GOMES, A. S.; GUSMAO, C. M. G.; SOARES, S. C. B.. Participação em banca de Flávio de Abreu Lima. Métodos, Técnicas e Ferramentas para o Desenvolvimento de Software Educacional: Um Mapeamento Sistemático. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

43.
SOUZA, Fernando da Fonseca de; LEÃO, M. B. C.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Thiago de Sousa Araújo. Autonomia no Estudo: Artefato para Planejamento e Monitoramento em Ambientes Pessoais de Aprendizagem Móveis. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

44.
SOUZA, Fernando da Fonseca de; AMORIM, R. J. R.; GOMES, A. S.. Participação em banca de José Edson da Silva. A Utilização da Avaliação Colaborativa no Contexto dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

45.
GOMES, A. S.; PINTO, R. C. C.; ALVES, C. F.. Participação em banca de Paulo Mello da Silva. Avaliação de Usabilidade de Sistemas Web em Dispositivos Móveis: um Estudo de Caso. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

46.
GOMES, A. S.; LEÃO, M. B. C.; SOUZA, Fernando da Fonseca de. Participação em banca de José Francisco Barbosa Neto. Uma Metodologia de Desenvolvimento de Jogos Educativos em Dispositivos Móveis para Ambientes Virtuais de Ensino. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

47.
GOMES, A. S.; SILVA, R. T.; ANDRADE, F. C. B.. Participação em banca de Cristiane Carvalho Bezerra de Lima. Análise combinatória: mapas conceituais para aprendizagem significativa. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

48.
GOMES, A. S.; Mello, S. C. B.; Paiva Jr, F. G.. Participação em banca de Roberta Madureira da Costa. Divisões digitais na rede nacional de ensino e pesquisa(RPN): o caso do POP-PE. 2011. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.

49.
GOMES, A. S.; ALVES, C. F.; GUSMAO, C. M. G.. Participação em banca de Henrique De Aguiar Sá Vila Nova Júnior. Visualização de Informação como Ferramenta de Auxílio na Avaliação Formativa em Educação a Distância. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

50.
GOMES, A. S.; CARVALHO FILHO, E. C. B.; BRITO, A. V.. Participação em banca de Ronaldo Borges do Val. Visualização de dados aplicados em educação a distância no processo de avaliação ao aluno. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

51.
GOMES, A. S.; ALVES, C. F.; AMORIM, R. J. R.. Participação em banca de Rosângela Saraiva Carvalho. Sistemas de Gestão da Aprendizagem e Sistemas de Gestão Acadêmica: Avaliados pela Ótica do Docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

52.
GOMES, A. S.; VALENÇA, Antônio Carlos; FEITOSA, M. G. G.. Participação em banca de César Augusto Delmas Cordeiro do Nascimento. Estudo de caso com uso de simulador estratégico de negócios. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

53.
GOMES, A. S.; VALENÇA, Antônio Carlos; CAMPOS, F. F. C.. Participação em banca de Guilherme Gonçalves de Carvalho. Gestão Sistêmica de Projeto: Um Guia de Boas Práticas para o Gerente de Projetos. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

54.
GOMES, A. S.; SOUZA, Fernando da Fonseca de; TORI, R.. Participação em banca de Cássio de Albuquerque Melo. Scaffolding of self-regulated learning in social networking. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

55.
GOMES, A. S.; SANTOS, André Luís de Medeiros; XAVIER, A. C. S.. Participação em banca de Raoni de Oliveira Salles Franco. Aplicativo Móvel para apoio ao aprendizado de vocabulário de Língua Inglesa com Conteúdo Geolocalizado. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

56.
GOMES, A. S.; Paiva Jr, F. G.; Mello, S. C. B.. Participação em banca de Marcos Túlio Rodrigues. A formação empreendedora e o empreendedor reflexivo: uma análise do Programa Empretec. 2009. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.

57.
CASTILLO, L. G.; GONCALVES, P. A. S.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Filipe Levi Barros de Azevedo. Bora ali tomar um café? Concepção de uma Experiência Ubíqua de Suporte à Aprendizagem Convencional no Ambiente de Trabalho. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

58.
GOMES, A. S.; GOMES, C. R. A.; SOUZA, Fernando da Fonseca de. Participação em banca de Wilson Martins da Silva. Análise da prática de tutores em cursos de educação a distância para adultos: identificando requisitos para ambientes virtuais de ensino. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

59.
GOMES, A. S.; LIMA, Manoel Eusébio de; MELO, C. T.. Participação em banca de Aline Lopes Timóteo. Uma abordagem para o desenvolvimento de projetos de hardware e software integrados. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

60.
GOMES, A. S.; GALAMBA, Clylton; WAECHTER, H. N.. Participação em banca de Fábio Caparica de Luna. Necessidades de percepção na interação tutor-aprendiz em plataformas de gestão da aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

61.
GOMES, A. S.; FERRAZ, Carlos André Guimarães; SMITH, Patrícia. Participação em banca de Flávio Ricardo Dias de Souza. Estudo de Viabilidade de Educação a Distância Através da TV Digital Interativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

62.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Claudemir Inácio dos Santos. A aprendizagem de executivos de organizações de setor metalmecânico e que atuam como fornecedoras da cadeia produtiva de petróleo e gás natural em Pernambuco. 2009. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.

63.
GOMES, A. S.; NEVES, André Menezes das; TEDESCO, Patricia Azevedo. Participação em banca de Raphael Lima Belém de Barros. Investigando Equipes Multidisciplinares em Projetos de Jogos: Uma Pesquisa Qualitativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

64.
GOMES, A. S.; FURTADO, M. E. S.; TRINTA, F.. Participação em banca de Marília Soares Mendes. DIRCE - Design da Interação e levantamento de requisitos com foco na comunicação e exploração de ideias: experiência de uso aplicadas em sistemas de criação de conteúdo para a televisão digital. 2009. Dissertação (Mestrado em Informática Aplicada) - Universidade de Fortaleza.

65.
GOMES, A. S.; MEIRA, Luciano; TEDESCO, Patricia Azevedo. Participação em banca de Cynthia Pimentel Belleza Bernardino. iColleges: Um sistema Colaborativo para Produção Científica. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

66.
GOMES, A. S.; RAMALHO, Geber; Nascimento, P. S. B.. Participação em banca de Carlos Eduardo Monteiro Rodrigues. vEye: Um dispositivo de auxílio à navegação para deficientes visuais. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

67.
GOMES, A. S.; ALVES, C. F.; SILVA, R. T.. Participação em banca de Rogério Trévia Nibon. Identificação de Aspectos Positivos no Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem em EMpresas Nacionais. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

68.
GOMES, A. S.; GUSMAO, C. M. G.; CARVALHO FILHO, E. C. B.. Participação em banca de Ivaldir Honório de Farias Junior. Uma proposta de boas práticas do processo de comunicação para projetos de desenvolvimento distribuído de software. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

69.
GOMES, A. S.; LIMA, Manoel Eusébio de; SILVA, R. T.. Participação em banca de Maria Claudia Barbosa Costa. Ambiente Colaborativo Síncrono com o Uso de Coleta de Dados em Tempo Real de Grandezas Físicas para o Aprendizado de Conceitos Físicos. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

70.
GOMES, A. S.; WALTER, Marcelo; PRATES, R. O.. Participação em banca de Taciana Pontual da Rocha Falcão. Design de Interfaces Tangíveis para Aprendizagem de Conceitos Matemáticos no Ensino Fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

71.
ALVES, C. F.; TURNELL, Maria de Fátima Queiroz Vieira; GOMES, A. S.. Participação em banca de Leonardo Melo de Medeiros. Proposta de Processo de Requisitos para Equipes de Desenvolvimento Distribuída Visando Melhorar a Documentação e Validação com Uso de Protótipos. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

72.
LEITE, J. C.; CANUTO, A. M. P.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Salerno Ferreira de Soza e Silva. BRIDGE: Uma ferramenta para o design de interfaces de usuário baseada em especificações IMML. 2007. Dissertação (Mestrado em Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

73.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Mauro Ricardo da Silva Teófilo. Mandos: Um método de Interação com o usuário em aplicativos embarcados na telefonia móvel. 2007. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.

74.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Mauro Ricardo da Silva Teófilo. Mandos: um método de interação com o usuário em aplicativos embarcados na telefonia móvel. 2007. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.

75.
GOMES, A. S.; CASTRO FILHO, José Aires de; RAMALHO, Geber. Participação em banca de Maici Duarte Leite. Design da interação de interfaces educativas para o ensino de matemática para crianças e jovens surdos. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

76.
GOMES, A. S.; PADOVANI, Stephania; NEVES, André Menezes das. Participação em banca de Marcus Buccini Pio Ribeiro. Design experiencial em ambientes digitais: um estudo do uso de experiências em websites e junto a designers e usuários de Internet. 2006. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

77.
GOMES, A. S.; PADOVANI, Stephania; CAVALCANTI, Virgínia Pereira. Participação em banca de Sílvio Diniz de Lourenço Júnior. Modelo conceitual de desenvolvimento de sistemas informacional para e-commerces brasileiros. 2006. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

78.
GOMES, A. S.; GITIRANA, Verônica. Participação em banca de Cristina Leite de Brito. Saberes Mobilizados na escolha de software por professores de matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

79.
GOMES, A. S.; VASCONCELOS, Alexandre Marcos Lins de; MENEZES, Maria Lencaster Pinheiro de. Participação em banca de Regiane Andrade Brito. Suporte à Engenharia de Requisitos no Desenvolvimento Distribuído de Software. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

80.
GOMES, A. S.; SOUZA, Fernando da Fonseca de; LAUTER, Sintria. Participação em banca de Maurício da Motta Braga. Design de software educacional baseado na Teoria dos Campos Conceituais. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

81.
GOMES, A. S.; SOUZA, Fernando da Fonseca de; ALVES, Rêmulo Maia. Participação em banca de Jocélio de Oliveira Dantas Passos. Design interativo de Ferramentas de Manipulação de Objetos de Aprendizagem de Ambientes Virtuais de Ensino à Distância. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

82.
GOMES, A. S.; TIMES, Valéria Cesário; ALVES, Rêmulo Maia. Participação em banca de Jorge Luiz Cavalcanti Ramos. Requisitos para Ferramentas de Avaliação em Ambientes Virtuais de Ensino. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

83.
GOMES, A. S.; CASTRO FILHO, José Aires de. Participação em banca de Maria de Fátima Costa de Souza. Um Ambiente de Apóio à Seleção de Software Educativo. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal do Ceará.

84.
SPINILLO, A.; GOMES, A. S.; TEDESCO, Patricia Azevedo. Participação em banca de Ana Emília de Melo Queiroz. Design Interativo de Agentes Inteligentes de Interface para Software Educativo de Matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

85.
GOMES, A. S.; ROSA, Nelson Souto; NOVAES, Magdala de Araújo. Participação em banca de Enoque Calvino Melo Alves. Design de Componentes Educacionais Síncronos. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

86.
GOMES, A. S.; SOUZA, Fernando da Fonseca de; PADOVANI, Stephania. Participação em banca de Cibele da Rosa Christ. Uso de Mecanismos de Percepção Social para Auxiliar Atividades de Acompanhamento e de Avaliação de e-Learning. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

87.
GOMES, A. S.; SMITH, Patrícia; GITIRANA, Verônica. Participação em banca de Cristina Leite de Brito. A escolha do software educacional por professores de matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

88.
GOMES, A. S.; SMITH, Patrícia; PADOVANI, Stephania. Participação em banca de Flávia Veloso de Souza. Atividades da Atividade no Processo de Ensino Assíncrono via Lista de Discussão: estudo de caso em curso de formação continuada de professores de matemática em regime semipresencial. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

89.
GOMES, A. S.; SMITH, Patrícia; BELLEMAIN, Franck. Participação em banca de Walquiria Castelo Branco Lins. Análise da Atividade Docente com Software Educativo no Contexto do Laboratório de Informática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

90.
GOMES, A. S.; MORABITO, R.; SOUZA, Fernando da Fonseca de. Participação em banca de Flávio Ferry de Oliveira. Módulo de Suporte a som para um sistema tutor inteligente. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

91.
GOMES, A. S.; MEIRA, Luciano; FERRAZ, Carlos André Guimarães. Participação em banca de Elanne Cristina Oliveira. Sistema Java de Educação a Distância na Internet. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

92.
GOMES, A. S.; SMITH, Patrícia; GITIRANA, Verônica; TEDESCO, Patricia Azevedo; CUNHA FILHO, Paulo Craneiro da. Participação em banca de Cristiano Cezar Vila Nova Pereira. Um estudo de ambientes virtuais de ensino: ciberpedagogia ou ensino tradicional digitalizado?. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

93.
GOMES, A. S.; RAMALHO, Geber; SAUVÉS, Jacques Philippe. Participação em banca de Eduardo José Torres Sampaio Rocha. Forge 16 V: Um Framework para o Desenvolvimento de Jogos Isométricos. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

94.
GOMES, A. S.; LIMA, P. F.; SANTOS, M. C.. Participação em banca de Pedro Ribeiro Barbosa. Efeito de uma seqüência de atividades relativas aos conceitos de comprimento e perimetro no ensino fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

95.
GOMES, A. S.; LIMA, P. F.; BELLEMAIN, P. M. B.. Participação em banca de Jorge Henrique Duarte. Análise de Situações Didáticas para a construção do conceito de área como grandeza, no Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

96.
GOMES, A. S.; FURTADO, M. E. S.; MENDONÇA, N. C.. Participação em banca de Flávio Horácio de Sousa Vieira. Uma Metodologia de Aprendizagem a Distância de Recomendações Ergonômicas Contextualizadas em Casos de Uso. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática Aplicada) - Universidade de Fortaleza.

97.
GOMES, A. S.; MEIRA, Luciano; FALCÃO, Jorge da Rocha; MARCUSCHI, A.. Participação em banca de Flávia Mendes de Andrade e Perez. Avaliação de Software Educacional Centrada no Diálogo. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

98.
GOMES, A. S.; MENDONÇA, O. M. L.; KULESZA, W. A.. Participação em banca de Elenilza Ferreira de Melo. A introdução de computadores em uma escola pública de Pernambuco. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

99.
GOMES, A. S.; GITIRANA, Verônica; SANTOS, M. C.; MAGINA, S. M. P.. Participação em banca de Rogério da Silva Ignácio. Concepções sobre periodicidade em Atividades de Modelagem. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

100.
GOMES, A. S.; GITIRANA, Verônica; SANTOS, M. C.; MAGINA, S. M. P.. Participação em banca de Luiza Ivana de Araújo. Uma Análise das competências de cálculos de crianças que usam calculadoras em sua formação. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Teses de doutorado
1.
TEDESCO, Patricia Azevedo; GOMES, A. S.; ANDRADE, W. L.; GOMES, A. J.. Participação em banca de Pasqueline Dantas Scaico. Um estudo sobre o desenvolvimento de interesse pela aprendizagem de programação. 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
GOMES, A. S.; CASTILLO, L. A. G.; NEVES, André Menezes das; MIRANDA, E. R.; ROCHA JUNIOR, D. B.. Participação em banca de Maria Carolina Maia Monteiro. Grupo social e os sentidos compartilhados como unidades de análise: uma perspectiva metodológica da teoria das representações sociais no processo configurativo do design. 2018. Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
GOMES, A. S.; FURTADO, M. E. S.; ALENCAR, F. M. R.; TEIXEIRA FILHO, J. G. A.; MACIEL, T. M. M.. Participação em banca de Angela Lima Peres. Aspectos da apropriação de práticas do design da experiência do usuário por pequenas e médias empresas de tecnologia da informação. 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
GOMES, A. S.; GOMES, C. R. A.; LEÃO, M. B. C.; FIRME, R. N.; GUEDES, M. G. M.. Participação em banca de Íris Gabrielle de Sena Santos. FlexQuest: uma plataforma web 2.0 para o desenvolvimento de atividades interdisciplinares visando à promoção de flexibilidade cognitiva. 2016. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

5.
VASCONCELOS, Alexandre Marcos Lins de; GOMES, A. S.; REINEHR, S. S.; ALBUQUERQUE, A. B.; LIMA, T. L. A.. Participação em banca de Suzana Candido de Barros Sampaio. An Approach to Research, Analyze and Understand Project Actuality and Engage in Project Rethinking. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
GOMES, A. S.; RAMALHO, Geber; SMITH, Patrícia; LIMA, C. R. O. P.; COSTA, J. A. F.; VASCONCELOS, G. C.. Participação em banca de Fábio Cavalcanti Pereira. Transformação de granulosidade de variáveis categóricas em problemas de decisão binária supervisionada. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

7.
GOMES, A. S.; DORNELAS, J. S.; BARROSO, H. C. M. P.; CARVALHO, R. B.; GUEIROS, M. M. B.. Participação em banca de Catarina Rosa e Silva de Albuquerque. Sistemas colaborativos e a estruturação de processos de geração de ideias em grupo: um dueto com potencial de sucesso. 2015. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.

8.
PEREIRA, A. C. V.; GOMES, A. S.; POLICARPO JUNIOR, J.; ROHR, F.; DIAS, S. M. R. C.. Participação em banca de Claudemir Inácio dos Santos. A formação do administrador: desvelando uma aproximação necessária entre formação acadêmica e formação humana. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
VASCONCELOS, Alexandre Marcos Lins de; GOMES, A. S.; LIMA, S. C. S.; ALBUQUERQUE, J. P.; REIS, R. Q.. Participação em banca de Francielle Silva dos Santos. Social Based Software Engineering. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

10.
VASCONCELOS, Alexandre Marcos Lins de; GOMES, A. S.; CUNHA FILHO, P. C.; PRIKLADNICKI, R.; HUZITA, E. H. M.. Participação em banca de Ivaldir Honório De Farias Junior. C2m - a communication maturity model for distributed software development. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

11.
XAVIER, A. C. S.; AZEVEDO, K. F.; SOUZA, M. M.; BARBOSA, M. L. F. F.; MORAIS, A. G.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Flávia Girardo Botelho. A Construção do Letramento Digital em Crianças em Fase de Alfabetização. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

12.
XAVIER, A. C. S.; MATOS, F. G.; CARVALHO, A. B. G. P.; GOMES, A. S.; PAIVA, V. L. M. O. E.. Participação em banca de Giselda dos Santos Costa. Mobile Learning: Explorando Potencialidades com o Uso do Celular no Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa como Língua Estrangeira com Alunos da Escola Pública. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

13.
Mello, S. C. B.; Paiva Jr, F. G.; LEAO, A. L. M. S.; SOUZA, A. C. R.; ALMEIDA, S. L.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Orlando Gomes da Silva. A Construção Social de Redes de Tecnopolítica: uma Compreensão Sociopolítica da Rede Metareciclagem. 2013. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.

14.
GOMES, A. S.; ANDRADE, R. M. C.; BARROSO, G. C.; TAROUCO, L. M. R.; CASTRO FILHO, José Aires de. Participação em banca de Maria de Fátima Costa de Souza. Customização Guiada: uma estratégia orientada a modelos para produção de objetos de aprendizagem. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia de Teleinformática) - Universidade Federal do Ceará.

15.
POLICARPO JUNIOR, J.; SASS, O.; ROHR, F.; FERREIRA, A. L.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Eugênia de Paula Benício Cordeiro. Formação Humana para Jovens e Adultos: Elaboração, Implementação e Teses de um Componente Curricular em Cursos Tecnológicos do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia-Pernambuco. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

16.
REGNIER, J.; REGNIER, N. M. A.; STRECK, D. R.; KENSKI, V. M.; PAIN, J.; SCHLEMMER, E.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Luciana Backes. A Configuração do espaço de convivência digital virtual: A cultura emergente no processo de formação do educador. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

17.
GOMES, A. S.; LEITE, Julio César Sampaio do Prado; LEITE, J. C.. Participação em banca de Sílvia Amélia BIm. Obstáculos no ensino dos métodos de avaliação da Engenharia Semiótica e suas articulações com o ensino da Ciência da Computação. 2009. Tese (Doutorado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

18.
GOMES, A. S.; FREITAS, Frederico Luiz Gonçalvez; ALVES, C. F.; ALENCAR, F. M. R.; LEITE, Julio César Sampaio do Prado. Participação em banca de Rosa Candida Cavalcanti Pinto. Improving Traceability in Agent Oriented Development. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

19.
GOMES, A. S.; VASCONCELOS, Alexandre Marcos Lins de; MOURA, Hermano Perrelli de; ALBUQUERQUE, J. O.; REIS, R. Q.. Participação em banca de Ricardo André Cavalcante de Souza. WE4UIV - Web Engineering for User Interaction View. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

20.
GOMES, A. S.; ADIGUZEL, O. C.; GULMEZ, G.; REGNIER, J.; SIMONIAN, S.. Participação em banca de Veda ASLIM-YETİŞ. Enseignement ? Apprentissage de l?expression écrite en FLE, Environnement Numérique de Travail et Internet : le cas de l?Université Anadolu en Turquie. 2008. Tese (Doutorado em Sciences de l?éducation) - Université Lumière Lyon2.

21.
MOURA, Hermano Perrelli de; ROUILLER, Ana Cristina; PESSOA, Marcelo Schneck de Paula; SAMPAIO, Augusto César Alves; GOMES, A. S.. Participação em banca de Sandro Ronaldo Bezerra Oliveira. ProDefiner: Uma Abordagem Progressiva para a Definição de Processos de Software no Contexto de um Ambiente Centrado no Processo. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

22.
GOMES, A. S.; BRASILEIRO, Francisco Vilar; LULA JÚNIOR, Bernardo; SOUZA, Benemar Alencar de; SILVA, José Reinaldo. Participação em banca de Cláudia Verônica Serey Guerrero. Modelo Conceitual de Cenários de Acidentes Causados pelo Erro Humano em Sistemas Industriais Críticos. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Campina Grande.

23.
GOMES, A. S.; MEIRA, Luciano; FIGUEIREDO, Paulo; FALCÃO, Jorge da Rocha; LEITÃO, Selma. Participação em banca de Mônica Maria Lins Lessa. Aprender Álgebra em Sala de Aula: contribuição de uma seqüência didática. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

24.
GOMES, A. S.; SALGADO, Ana Carolina Brandão; VASCONCELOS, Alexandre Marcos Lins de; FUKS, Hugo; SILVEIRA, Gledson Elias da. Participação em banca de Rita Suzana Pitangueira Maciel. InterDoc: Uma Arquitetura de Referência Baseada em Serviço de Middleware para Interoperabilidade em Ambientes de Autoria Colaborativa. 2005. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

25.
LOPES, M. V. O.; GOMES, A. S.; ARAÚJO, T. L.; EVORA, Y. D. M.; BORGES NETO, Hermínio; DAMASCENO, M. M. C.; PAGLIUMA, L. M. F.; SOARES, E.. Participação em banca de Marcos Venícios de Oliveira Lopes. Validação de Instrução Assistida por Computador para o Ensino de Sinais vitais. 2001. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Doutorado
1.
SANTOS JUNIOR, C. D.; BERMEJO, P. H. S.; GOMES, A. S.; STEINMACHER, I. F.; FIUZA, G. D.. Participação em banca de Isabela Neves Ferraz. Governança de comunidades virtuais: uma análise da estrutura organizacional e do controle ao longo do estágio de desenvolvimento de projetos de software livre. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade de Brasília.

2.
CATTELAN, R. G.; DORCA, F. A.; GOMES, A. S.; FERNANDES, M. A.. Participação em banca de Rafael Dias Araújo. Uma Arquitetura Híbrida para Sistemas Educacionais Ubíquos e Adaptativos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Uberlândia.

3.
GOMES, A. S.; VASCONCELOS, Alexandre Marcos Lins de; ALBUQUERQUE, A. B.. Participação em banca de Suzana Candido de Barros Sampaio. An approach to understand project actuality in small software development organizations and contribute to thier sucess. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
POLICARPO JUNIOR, J.; ROHR, F.; VALENÇA, Antônio Carlos; GOMES, A. S.. Participação em banca de Claudemir Inácio dos Santos. A formação do administrador: desvelando uma aproximação necessária entre formação acadêmica e formação humana. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
GOMES, A. S.; COSTA, E. B.; TURNELL, Maria de Fátima Queiroz Vieira. Participação em banca de Ana Carolina Oliveira Lima. Proposta de Abordagem metodológica para a avaliação da usabilidade de recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência visual. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Campina Grande.

6.
GOMES, A. S.; CASTRO FILHO, José Aires de; BARROSO, G. C.; OLIVEIRA, A. M. B.. Participação em banca de Maria de Fátima Costa Souza. Engenharia de Software Orientado a Modelos Aplicado ao Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Computação) - Universidade Federal do Ceará.

7.
GOMES, A. S.; REGNIER, J.. Participação em banca de Luciana Backes. A configuração do espaço de convivência digital virtual: a cultura emergente no processo de formação do educador. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
GOMES, A. S.; LEITE, Julio César Sampaio do Prado; FREITAS, Frederico Luiz Gonçalvez. Participação em banca de Rosa Candida Cavalcanti Pinto. Improving Traceability in Agent Oriented Development. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
VASCONCELOS, Alexandre Marcos Lins de; ALBUQUERQUE, J. O.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Ricardo André Cavalcanti de Soza. Construção Automatizada da Camada de Apresentação de Aplicações Web. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

10.
GOMES, A. S.; SALGADO, Ana Carolina Brandão; FUKS, Hugo. Participação em banca de Rita Suzana Pitangueira Maciel. InterDoc: Um ambiente de suporte a interoperabilidade entre aplicações de autoria colaborativa de documentos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

11.
GOMES, A. S.; ROCHA NETO, José Sérgio da; TURNELL, Maria de Fátima Queiroz Vieira; SILVA, José Reinaldo; BRASILEIRO, Francisco Vilar; LULA JÚNIOR, Bernardo. Participação em banca de Cláudia Verônica Serey Guerrero. Modelo Conceitual de Cenários de Acidentes Causados pelo Erro Humano em Sistemas Industriais Críticos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Campina Grande.

12.
LOPES, M. V. O.; GOMES, A. S.; ARAÚJO, T. L.; EVORA, Y. D. M.; BORGES NETO, Hermínio. Participação em banca de Marcos Venícios de Oliveira Lopes. Validação de Instrução Assistida por Computador para o Ensino de Sinais Vitais. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Mestrado
1.
GOMES, A. S.; CORREIA, W. F. M.; DANTAS, N. B.. Participação em banca de Camille Nascimento Santiago Caminha. As contribuições do Design Etnográfico para promover imersão situada com o usuário. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
PADOVANI, Stephania; OKIMOTO, M. L.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Maicon Bernert Puppi. Diretrizes para o design de interface de aplicativos em smartphones para alemão como língua estrangeira: um estudo sobre mobile learning. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Design) - Universidade Federal do Paraná.

3.
CAMPELLO, S. B.; CASTILLO, L.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Raquel Rodrigues Santos de Oliveira. Análise do Design da Informação em Redes Sociais Educacionais Brasileiras a partir de Modelos Socioculturiais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
CARVALHO, L. M. T. L.; MONTEIRO, C. E. F.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Siquele Roseane de Carvalho Campêlo. Software Educativo Tinkerplots 2.0: analisando possibilidades e limites na interpretação de gráficos por estudantes do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
COUTINHO, S.; CAMPELLO, S. R.; GOMES, A. S.. Participação em banca de Renata Amorim Cadena. Projeções: O Desenvolvimento da Cultura Visual para a Criação e Uso de Apresentações de Slides por Professores do Ensino Básico e Médio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
GOMES, A. S.; ALEXANDRE, G.; EDIPO, R.. Participação em banca de João Marcelo Ferraz. Um Mapeamento Sistemático Abordando TV Digital e Design de Interação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interação e Interfaces) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

2.
SANTOS, J. E. B.; GOMES, A. S.; PONTES, M. G. O.. Participação em banca de José Euvaldo Bezerra Santos. A utilização da simbologia no processo de modelização em matemática frente à ruptura entre os pensamentos aritméticos e algébrico. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GOMES, A. S.; FERREIRA JUNIOR, N. R.. Participação em banca de Thalles Cezar Rodrigues de Lima.Visblocks: uma ferramenta web para design de sistemas de visualização de dados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
GOMES, A. S.; FERREIRA JUNIOR, N. R.. Participação em banca de Thalles Cezar Rodrigues de Lima.VISBLOCKS: Uma ferramenta Web para Design de Sistemas de Visualização de Dados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
GOMES, A. S.; FERRAZ, Carlos André Guimarães. Participação em banca de Caio Tizei de Andrade Lira.Utilização de arquitetura orientada a serviços em pequenos negócios. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Leonardo de Albuquerque Moraes.A interatividade na Web TV. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
GOMES, A. S.; RAMALHO, Geber. Participação em banca de Pedro Henrique Luna de Farias.Um Framework Amigável para Performances Visuais em Tempo Real utilizando Pure Data. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
GOMES, A. S.; FERRAZ, Carlos André Guimarães. Participação em banca de Renato Viana Ferreira.Framework para aplicações sociais de larga abrangência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

7.
GOMES, A. S.; SOUZA, Fernando da Fonseca de. Participação em banca de Rodrigo Umbelino Alves Rolim.Desenvolvendo jogos educativos para o Amadeus_MM. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

8.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Evilásio Vilar Silva.Uma Interface Visual para Equivalência Semântica de Esquemas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Gilberto Trindade Heniques Nunes.Uma Arquitetura para o Servidor de Jogos Multiusuário do AMADEUS-MM. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

10.
GOMES, A. S.. Participação em banca de João Rodrigo Teixeira de Souza Coutinho.Prototipagem Rápida como Forma de Envovler o Usuário numa Metodologia Ágil de Desenvolvimento de Software. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

11.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Nancy de Lyra Lino.Modelo de Percepção de Agentes Baseados no Sistema de Emoções. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

12.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Raony Mascarenhas de Araújo.Do RPG de mesa à Narrativa Interativa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

13.
GOMES, A. S.; FERRAZ, Carlos André Guimarães. Participação em banca de Erick Lopes da Silva.Anotação em Vídeo para Telediagnóstico Usando TV-Digital em Dispositivos Móveis. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

14.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Itapajé de Farias Seto Takeguma.Um modelo para divulgação de conteúdo visual para um ambiente de TV digital. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

15.
GOMES, A. S.; MOURA, Hermano Perrelli de. Participação em banca de Cynthia Pimentel Belleza Bernardino.Design Interativo em Processos Ágeis de Desenvolvimento de Software. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

16.
GOMES, A. S.; FERRAZ, Carlos André Guimarães. Participação em banca de Rangner Ferraz Guimarães.Interação do Espectador com a TV Digital. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

17.
GOMES, A. S.; FERRAZ, Carlos André Guimarães. Participação em banca de Sávio Denilson Alves de Lima.Suporte ao Planejamento Didático Como Atividade Docente Num Ambiente Virtual de Ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

18.
GOMES, A. S.; BARROS, Flávia de Almeida. Participação em banca de Eudes Pimentel Canuto.Um Chatterbot com Personalidade para um Ambiente de Gerenciamento de Projetos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

19.
GOMES, A. S.. Participação em banca de ilipe Levi Barros de Azevedo.Prototipagem rápida no ciclo de design iterativo de aplicações multimídia para formação de professores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

20.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Leonardo Gesteira Costa.REvolution Engine - Análise e Implementação de um Motor 3D para Jogos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

21.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Márcio Bernardino Fernandes da Cunha.Análise das Regras Organizacionais para a Definição de Processos de Software. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

22.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Milton Burgos Josué Neto.Transparência Social em Ambientes Colaborativos de Ensino: Interação e Percepção no Ambiente EnsinarNet. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

23.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Carlso Eduardo M. Rodrigues.Um Dispositivo áptico de Auxílio à Navegação para Deficientes Visuais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

24.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Guilherme Alexandre Monteiro Reinaldo.Arquitetura do Sistema de Agentes Micromundo e Análise do Desenvolvimento no Uso de Instumentos [AMADeUs]. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

25.
GOMES, A. S.; CAVALCENTE, Sérgio Vanderlei; PADOVANI, Stephania. Participação em banca de Taciana Pontual da Rocha Falcão.Modelagem de soluções ubíquas para uso em salas de aula no Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

26.
GOMES, A. S.; TEDESCO, Patricia Azevedo; PADOVANI, Stephania. Participação em banca de João Paulo Cavalcanti Rolim.Definição de um estilo de interação tangível para instrumentos musicais de live performance e composição. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

27.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Vitor Cavalcanti Dantas.Integrando Aprendizagem por reforço e Aprendizagem Supervisionada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

28.
GOMES, A. S.; RAMALHO, Geber; PADOVANI, Stephania. Participação em banca de Viviane Cristina Oliveira Aureliano.Uma proposta de dispositivo de entrada tangível para jogos infantis. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

29.
GOMES, A. S.; TEDESCO, Patricia Azevedo. Participação em banca de Pablo Azevedo Sampaio.Uma Plataforma Multiagentes para Aplicações Musicais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

30.
GOMES, A. S.; MOURA, Hermano Perrelli de. Participação em banca de Erick Jeyse Freire Pinheiro.Análise de Usabilidade do PMBOK Easy. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

31.
GOMES, A. S.; MOTA, Alexandre Cabral. Participação em banca de Mayra Gomes Castro Cerqueira.Especificação de Sistemas Colaborativos Usando Teoria da Atividade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

32.
GOMES, A. S.; TEDESCO, Patricia Azevedo. Participação em banca de George Soares da Silva.Criação de Ambiente Colaborativo para Ensino de Física. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

33.
GOMES, A. S.. Participação em banca de Juliano Cícero Bitu Rabelo.Categorização Dinâmica de Documentos Textuais Integrada com o ActiveSearch. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Outros tipos
1.
GOMES, A. S.; PADOVANI, Stephania; GALAMBA, Clylton. Participação em banca de Marcos Buccini. Design Experiencial. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Pernambuco.

2.
GOMES, A. S.; PADOVANI, Stephania; SOARES, Marcelo. Participação em banca de Luciana Lopes Freire. Navegação e Design em Software educativos: Uma avaliação ergonômica de métodos de inpeção de usabilidade aplicáveis à avaliação de software educativo. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Pernambuco.

3.
GOMES, A. S.; PADOVANI, Stephania; CAVALCANTI, Virgínia. Participação em banca de Sílvio Diniz. Estudo ergonômico dos sistemas informacionais de e-commerce brasileiros. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Pernambuco.

4.
GOMES, A. S.; MEIRA, Luciano; SMITH, Patrícia. Participação em banca de Flávia Veloso de Souza. Análise da atividade no processo de interação assíncrono via lista de discussão. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Pernambuco.

5.
GOMES, A. S.; MEIRA, Luciano; SMITH, Patrícia. Participação em banca de Walquiria Castelo Branco Lins. Análise da atividade docente com software educativo no contexto do laboratório de informática. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Pernambuco.

6.
GOMES, A. S.; BORGES NETO, Hermínio; THERRIEN, A.. Participação em banca de Maria José Araújo Souza. Informática Educativa no Ensino de Geometria: Dificuldades do Professor. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Ceará.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
GOMES, A. S.; TEDESCO, Patricia Azevedo; STOSIC, B.; LEÃO, M. B. C.. Concurso Público para Professor Adjunto I para Área de Estatística do Departamento de Física e Matemática da UFRPE. 2002. Universidade Federal Rural de Pernambuco.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
14º Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.A importância de incluir empreendedorismo no currículo do Ensino Superior. 2018. (Seminário).

2.
24° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Impacto e relevância da pesquisa em educação aberta e a distância. 2018. (Congresso).

3.
Campus Party Brasil #CPBR11. O Futuro da Educação. 2018. (Feira).

4.
EARLI SIG14 Learning and Professional Development. Lessons planning instrumental genesis: between teachers? instrument systems and professional development. 2018. (Congresso).

5.
V Semana de Formação Pedagógica da UFPE.Práticas de ensino no CIn UFPE. 2018. (Encontro).

6.
XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Prêmio Tércio Pacitti. 2018. (Congresso).

7.
23º Congresso Internacional Abed de Educação a Distância ? CIAED. Ambientes virtuais de aprendizagem. 2017. (Congresso).

8.
2nd International Conference on Smart Learning Ecosystems and Regional Developmentent. Meaningful Learning in U-Learning Environments: An Experience in Vocational Education. 2017. (Congresso).

9.
9º Congresso Brasileiro de Tecnologia da Informação e Comunicação. Ambientes de aprendizagem. 2017. (Congresso).

10.
VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2017). Pesquisa Academica e o futuro da Educação. 2017. (Congresso).

11.
Workshop Higher Education for All. 2017. (Oficina).

12.
XI Workshop de Tecnologia da Informação e Comunicação das Instituições Federais de Ensino Superior do Brasil (WTICIFES).A TI como agente transformador das experiências de aprendizagem nas universidades. 2017. (Simpósio).

13.
Congresso Regional sobre Tecnologias da Educação (Ctrl+E). Os sentidos da tecnologia da informação na experiência educativa e design de práticas educativas inovadoras. 2016. (Congresso).

14.
Seminário Formação Docente na Contemporaneidade: Plano Nacional de Educação e a base Nacional Comum.Formação para Computação na Educação Básica. 2016. (Seminário).

15.
V Congresso Brasileiro de Informática da Educação (CBIE). Impact of teaching action on student interaction in virtual learning environments: canonical correlation analysis. 2016. (Congresso).

16.
VI Ciclo de Conferências TIC & Educação.A construção da autonomia e da criatividade na educação básica. 2016. (Encontro).

17.
IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Política e Diretrizes de Informática na Educação: Inovação e Criatividade na Educação Básica. 2015. (Congresso).

18.
Seminário ?Desafios para o uso das Tecnologias, Informação e Comunicação aplicadas à educação e saúde?.Desafios para o uso das Tecnologias, Informação e Comunicação aplicadas à educação. 2015. (Seminário).

19.
6ª Jornada da Licenciatura em Pedagogia ? VI JOLIPE.Redes Sociais e Educação. 2014. (Encontro).

20.
3º Workshop Técnico-Científico de Computação. 2013. (Outra).

21.
5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, aprendizagem móvel dentro e fora da escola,.Aprendizagem com aplicativos digitais na Escola 3.0. 2013. (Simpósio).

22.
Café Acadêmico do Departamento de Educação da UFRPE.Redes Sociais e Educação. 2013. (Outra).

23.
CEO Summit. 2013. (Outra).

24.
II Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Caracterizando a Pesquisa em Informática na Educação no Brasil: Um Mapeamento Sistemático das Publicações do SBIE. 2013. (Congresso).

25.
InovaEduca3.0. 2013. (Congresso).

26.
Interaction South America. 2013. (Congresso).

27.
18º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. A Adoção de Tecnologias e a Formação Docente. 2012. (Congresso).

28.
18º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. REDU: Um Ambiente Virtual Colaborativo para Ensino de Programação Orientada a Objeto. 2012. (Congresso).

29.
3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ? 3º SIPEMAT.Das Tabuletas aos Tablets: Tecnologias e Educação Matemática. 2012. (Simpósio).

30.
4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede,.Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador. 2012. (Simpósio).

31.
II Encontro de Educação do Sertão do Araripe.Escola Espaço de Inovação e Construção do Conhecimento para uma Cidadania Ativa. 2012. (Encontro).

32.
II Fórum da Internet no Brasil. 2012. (Outra).

33.
VII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. Rede Educacional para o Ensino de Programação Orientada a Objeto. 2012. (Congresso).

34.
III Simpósio de Computação Aplicada.Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: Identificando necessidades e prototipando requisitos favoráveis à prática docente. 2011. (Simpósio).

35.
IX Seminário de Gestão do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de Pernambuco.Tecnologias na Escola: hábitos, oportunidades e riscos. 2011. (Seminário).

36.
Seminários da Pós-Graduação-Mestrado em Tecnologia e Gestão em Educação à Distância.Por que usar o Amadeu. 2011. (Seminário).

37.
V Encontro FAFIRE-Formação integral é formação para a cidadania.Cidadania: Cîência e Avanços Tecnológicos. 2011. (Encontro).

38.
1º Encontro Municipal de Tecnologia na Educação.Aspectos emocionais e técnicos da tecnologia educacional. 2010. (Encontro).

39.
1º Simpósio interinstitucional de computação do vale do são francisco, sicomp 2010.Desenvolvimento pela inovação. 2010. (Simpósio).

40.
3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Retórica, interação e aprendizagem nas redes sociais. 2010. (Simpósio).

41.
Educação & Arte-Ecos e Reflexões.O que é educação hoje? Novas fronteiras. 2010. (Encontro).

42.
III Encontro de EAD para a Rede de Escolas de Governo.Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem. 2010. (Encontro).

43.
III Encontro Nacional de EAD da Rede das Escolas de Governo.Tecnologias X Questões Pedagógicas: Hierarquização nas Relações-Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Tecnologias Informacionais e Relacionais na Construção do Conhecimento. 2010. (Encontro).

44.
III SETEC - Seminário de Educação e Tecnologia.o uso de tecnologias de informação e comunicação na escola pública e seus impactos na formação dos alunos. 2010. (Seminário).

45.
Partners of the Americas Peer Learning Brazil.Connect 2010. 2010. (Simpósio).

46.
10º Fórum Internacional Software Livre.Educação a Distância no contexto da Televisão Digital. 2009. (Outra).

47.
II Encontro de Software Livre de Pernambuco. AMADeUs-MM: LMS com integração de serviços multimídia. 2008. (Congresso).

48.
Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.O papel de representações simbólicas no design de software educativo numa proposta inclusiva. 2008. (Simpósio).

49.
Workshop Iberoamericano de Engenharia de Requisitos e Ambientes de Software (IDEAS). Balanceando entre a sensibilidade à riqueza do campo e a praticidade do design de software. 2008. (Congresso).

50.
CLIHC'2007. Aliando Grounded Theory e Reformulações de Conceitos da Teoria da Atividade para o Melhor Entendimento de Práticas Humanas. 2007. (Congresso).

51.
CLIHC'2007. Designing Tangible Interfaces for Mathematics Learning in Elementary School e Aliando Grounded Theory e Re-Formulações de Conceitos da Teoria da Atividade para o Melhor Entendimento de Práticas Humanas. 2007. (Congresso).

52.
Fórum Permanente de Gestão do Conhecimento.Amadeus. 2007. (Seminário).

53.
WEI XV Workshop sobre Educação em Computação. O Ensino de Interação Humano-Computador com Ênfase na Formação de Competências Relacionadas à Inovação Tecnológica: Design da Interação. 2007. (Congresso).

54.
XVIII SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa.Interfaces Tangíveis para a Educação. 2007. (Simpósio).

55.
XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Programa de Difusão da CIência em Pernambuco. 2007. (Simpósio).

56.
5ª Reunião Cultural da Academia Pernambucana de Ciências.Um Projeto Vitorioso de Difusão da CIência em Pernambuco. 2006. (Encontro).

57.
Encontro Nacional as Empresas de Software e Serviço de Informática. 2006. (Encontro).

58.
I Seminário de Interação Humano Computador.Interação Humano Computador. 2006. (Seminário).

59.
I Simpósio Hipertexto e Tecnologia na Educação.Ambientes virtuais para formação de professores. 2006. (Simpósio).

60.
Oficina de Experiemntos para Professores do Ensino Médio - CECINE/UFPE.Plataformas Virtuais de Ensino à Distância. 2006. (Oficina).

61.
VI EPEM- Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Multidomonó: Um gerador de dominós aritméticos. 2006. (Encontro).

62.
VII Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.Design de Interfaces Tangíveis Educacionais: uma Metodologia Baseada em Contexto. 2006. (Simpósio).

63.
11 th International Workshop on Groupware CRIWG 2005. 2005. (Congresso).

64.
SwDesign'2004. 2004. (Seminário).

65.
VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

66.
VI Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.VI Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2004. (Simpósio).

67.
Cultura, Ciência e Tecnologia: O Papel do Nordeste. 2003. (Seminário).

68.
III Conferência de Pesquisa Sócio-cultural. III Conferência de Pesquisa Sócio-cultural. 2000. (Congresso).

69.
The Fourth Congress of the International Society for Cultural Research and Activity Theory, ISCRAT 1998. 1998. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GOMES, A. S.; OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN DE ; MOREIRA, F. . Workshop on advanced virtual environments and education - WAVE2 2018. 2018. (Congresso).

2.
GOMES, A. S.; DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN . III Concurso Apps.edu. 2017. (Concurso).

3.
GOMES, A. S.; XAVIER, A. C. S. . 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2014. (Congresso).

4.
XAVIER, A. C. S. ; GOMES, A. S. . 5º Simpósio de Hipertexto e Tecnologias Educacionais e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias. 2013. (Congresso).

5.
GOMES, A. S.; XAVIER, A. C. S. . 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2013. (Congresso).

6.
XAVIER, A. C. S. ; GOMES, A. S. . 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2012. (Congresso).

7.
GOMES, A. S.; SOUZA, C. S. . X Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais e V Latin American Conference in Human Computer Interaction. 2011. (Congresso).

8.
GOMES, A. S.; BRITO, A. V. . XXI Simpósio Brasileiro de Informática Educativa. 2010. (Congresso).

9.
GOMES, A. S.; BRITO, A. V. . XXI Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2010. (Congresso).

10.
GOMES, A. S.. VIII Brazilian Symposium on Human Factors in Computer Systems. 2008. (Congresso).

11.
GOMES, A. S.. XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2008. (Congresso).

12.
GOMES, A. S.. IDEAS'2008. 2007. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Carlos José Pereira da Silva. Abordagem situada de design de sistema colaborativo para o planejamento de aulas. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. (Orientador).

2.
Júlia Carneiro de Almeida. Ubiquitous Learning Environment Architecture For Massive Engaged Experience. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Márcia Cristina de Aquino Passos. Smart Learning in High Education: The tenous frontier between Formal and Informal Learning. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. (Orientador).

2.
Leandro Marques Queiros. Ethnographic Design of teachers' Lessons Planning Activities. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Raphael Augusto de Sousa Dourado. Visualização da participação e engajamento em ambientes virtuais de aprendizagem numa perspectiva sócio-histórica. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

4.
Luma da Rocha Seixas. DESIGN AND DEVELOPMENT OF PERSONALIZED UBIQUITOUS LEARNING APPLICATION: AN HERITAGE EDUCATION EXPERIENCE. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Felipe de Brito Lima. Engajamento estudantil no uso de aplicativos educacionais inseridos em contextos multimodais. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: Alex Sandro Gomes.

2.
João Marcelo Pontes Ferraz. Mecanismos de Percepção Social: Design e Avaliação de um Aplicativo Móvel de Notificações para Interações em Fóruns de AVA's. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: Alex Sandro Gomes.

3.
Nicolau Calado Jofilsan. Efeitos da "gamificação" na participação em fóruns de ambientes colaborativos de aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

4.
Valdneide dos Santos. Análise da Resolução de Problemas de Função Afim na Modalidade Mista: Efetividade de Rede Social Educativa. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

5.
Manassés Bispo da Silva. Engajamento Discente na Modalidade Mista de Ensino: Um Estudo de Caso da Aprendizagem Musical com Redes Sociais Educativas. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

6.
Luma da Rocha Seixas. A efetividade de mecânicas de gamificação sobre o engajamento de alunos do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

7.
Carla Abigail Araújo. Fatores humanos relacionados à adoção das tecnologias da informação no ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

8.
João Carlos Sedraz Silva. Análise da efetividade de componente curricular para motivar colaboradores em projetos de Software Público Brasileiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

9.
Claudete Ferreira dos Santos. O sistema de instrumentos de professores do ensino médio em escolas públicas estaduais. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

10.
Herminig Everson Matos Queiroz. Comparação entre o modelo mental de professor e o modelo conceitual de sistema de informação para apoio ao planejamento de aula. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

11.
Elias Vidal Bezerra Junior. Ensino de Programação Orientada a Objeto mediado por Ambiente Virtual de Ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

12.
Paulo Andre da Rocha Perris. Colaboração e coordenação de grupos em Ambiente LMS. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

13.
Erton Wagner Vieira da Silva. Do desejo ao artefato: Avaliando a gestão de valores no desenvolvimento ágil de software. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

14.
Thiago de Sousa Araujo. Autonomia no estudo: Artefato para planejamento e monitoramento em ambientes pessoais de aprendizagem móveis. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

15.
João Ferreira Sobrinho Junior. ESTILO DE INTERAÇÃO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM DE ÁUDIO DIGITAL NA PLATAFORMA AMADEUS MOBILE. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

16.
Rodrigo Lins Rodrigues. Design da Experiência de Percepção Social na Interação com Jogos de Simulação em LMS. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

17.
Marcello Ramalho de Mello. Visualização de Atividades em Jogos Digitais para Fins de Avaliação. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

18.
Felix Rodrigo Lima de Farias. REQUISITOS PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA ACESSO DE ADULTOS COM POUCA ESCOLARIDADE. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

19.
Amilcar Furtado. Praticas de gestão de conhecimento aos usuários de ERP através de redes sociais digitais. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

20.
Alessandro Ferreira Lima. A relação entre o modelo mental do professor e a arquitetura de informação de ambientes virtuais de aprendizagem. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

21.
LUIZ CLAUDEIVAN CRUZ LIMA. Análise das práticas docentes de planejamento e mediação em redes sociais no ensino médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

22.
João Alberto Brito de Abreu. Análise das práticas de aprendizagem colaborativas em Redes Sociais virtuais no ensino médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

23.
Raoni de Oliveira Salles Franco. Aplicativo Móvel para apoio ao aprendizado de vocabulário de Língua Inglesa com Conteúdo Geolocalizado. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

24.
Josilene Almeida Brito. Engajamento em atividades assíncronas na modalidade de ensino a distância: requisitos de interfaces colaborativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

25.
Adgerson dos Santos Galeno. Concepção de módulo para dispositivos móveis de gestão da aprendizagem pessoal integrado ao sistema de gestão da aprendizagem Amadeus. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

26.
Henrique De Aguiar Sá Vila Nova Júnior. Visualização de Informação como Ferramenta de Auxílio na Avaliação Formativa em Educação a Distância. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

27.
Rosângela Saraiva Carvalho. Sistemas de Gestão da Aprendizagem e Sistemas de Gestão Acadêmica: Avaliados pela Ótica do Docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

28.
Cássio de Albuquerque Melo. Scaffolding of self-regulated learning in social networking. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

29.
Ronaldo Borges do Val. Visualização de dados aplicados em educação a distancia no processo de avaliação ao aluno. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

30.
Ivanildo José de Melo Filho. Percepção Social em Interfaces distribuídas para o Aprendizado Online. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

31.
João Almeida e Silva. Uso de Mecanismos de Percepção da Tarefa para auxiliar os alunos no acompanhamento das atividades em Ambientes LMS. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

32.
Wilson Martins da Silva. Análise da Prática de Tutores em Cursos de Educação a Distância para Adultos - Identificando Requisitos para Ambientes Virtuais de Ensino. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

33.
Bruno de Sousa Monteiro. Amadeus-TV: Portal Educacional na TV Digital Integrado a um Sistema de Gestão de Aprendizado. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: Alex Sandro Gomes.

34.
João Batista D?Albuquerque Fonseca Filho. Modelo de Apoio ao Tutor na Avaliação Formativa Mediado por Agentes de Software. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: Alex Sandro Gomes.

35.
Félix Rodrigo Lima de Farias. Sistema de gestão da aprendizagem para mão de obra pouco qualificada. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

36.
Rogério Trévia Nibon. Identificação de Aspectos Positivos no Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem em EMpresas Nacionais. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alex Sandro Gomes.

37.
Leonardo Melo de Medeiros. Proposta de Processo de Requisitos para Equipes de Desenvolvimento Distribuídas Visando Melhorar a Documentação e Validação com Uso de Protótipos. 2007. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

38.
Taciana Pontual da Rocha Falcão. Design de interfaces tangíveis para aprendizagem de conceitos matemáticos no Ensino Fndamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

39.
Maria Cláudia Barbosa Costa. Ambiente Colaborativo Síncrono com o Uso de Coleta de Dados em Tempo Real de Grandezas Físicas para o Aprendizado de Conceitos Físicos. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alex Sandro Gomes.

40.
Filipe Levi Barros de Azevedo. Bora ali tomar um café? Concepção de uma Experiência Ubíqua de Suporte à Aprendizagem Convencional no Ambiente de Trabalho. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

41.
Lauro Barreto Fontes. Objetos de aprendizagem para mobile learning em Ambientes LMS: Estudo de Caso Utilizando a Plataforma Amadeus. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

42.
Ana Emília de Melo Queiroz. Agentes de interface de software educativo. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

43.
Maurício da Motta Braga. Design de software educacional baseado na Teoria dos Campos Conceituais. 2006. 150 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

44.
Socorro Vânia Lourenço Alves. Transparência social em aplicações colaborativas sincronas. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

45.
Jorge Luis Cavalcanti Ramos. Requisitos para ferramentas de avaliação em ambientes virtuais de ensino. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

46.
Jocélio de Oliveira Dantas Passos. Design interativo de ferramenta de manipulação de objetos de aprendizagem de ambientes virtuais de ensino à distância. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

47.
Gustavo Danzi de Andrade. Balanceamento Dinâmico de Jogos: uma Abordagem Baseada em. 2006. 200 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: Alex Sandro Gomes.

48.
Enoque Calvino Melo Alves. Design e integração de Ferramenta Colaborativa Síncrona num Ambiente de Ensino Virtual. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

49.
Cibele da Rosa Christ. Uso de Mecanismos de Percepção Social para auxiliar atividades de acompanhamento e de avaliação em Ambientes de e-Learning. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alex Sandro Gomes.

50.
Maici Duarte Leite. Design centrado no usuário de interfaces para o ensino de conceitos matemáticos para crinças e adolescentes surdos. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

51.
Priscila Perreira Barros. Escrita e oralidade em interações da comunicação mediado por computador. 2004. 120 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: Alex Sandro Gomes.

52.
Flávia Veloso de Souza. Atividades da Atividade no Processo de Ensino Assíncrono via Lista de Discussão: estudo de caso em curso de formação continuada de professores de matemática em regime semipresencial. 2004. 120 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

53.
Walquíria Castelo Branco Lins. Análise da Atividade Docente com Software Educativo no Contexto do Laboratório de Informática. 2004. 120 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

54.
Vanildo Silva Meira. Sistema Programável para Aulas Práticas de Física. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: Alex Sandro Gomes.

Tese de doutorado
1.
Ivanildo José de Melo Filho. Serviço de acompanhamento formativo no e-learning: integração entre LMS e PLE. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

2.
Rosângela Saraiva Carvalho. Uma Ferramenta Computacional para Regulação Social do Discente. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

3.
Francisco Kelsen de Oliveira. Um modelo conceitual de reuso de unidades de aprendizagem para múltiplas plataformas. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

4.
Josilene de Almeida Brito. Aprendizagem Significativa Ubíqua: Práticas Educativas no Contexto Urbano. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

5.
Jorge Luis Cavalcanti Ramos. Uma abordagem preditiva da evasão na educação a distância a partir dos construtos das distâncias transacional. 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

6.
Rodrigo Lins Rodrigues. Uma Abordagem de Mineração de Dados Educacionais para Previsão de Desempenho a Partir de Padrões Comportamentais de Autorregulação da Aprendizagem. 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

7.
Bruno de Souza Monteiro. Ambiente de aprendizado ubíquo Youubi: Design e Avaliação. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

8.
Amadeu Sá de Campos Filho. Técnica 3D de Visualização da Informação: Monitoramento de Indicadores. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

9.
Ana Luiza de Souza Rolim. Corregulação da aprendizagem: efetividade do artefato social em ambiente virtual de aprendizagem. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

10.
Francisco Petrônio Alencar de Medeiros. Uma abordagem de monitoramento abrangente da experiência do usuário em ambientes colaborativos virtuais de aprendizagem como suporte a presença docente. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Informática, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

11.
Flávia Veloso de Souza. estratégias de autorregulação de aprendizagem mediado por ferramentas de schedulling em uma plataforma social educacional. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

12.
Genésio Gomes Neto. Estudos qualitativos para elicitação de requisitos: uma abordagem que integra análise sócio-cultural e modelagem organizacional. 2008. 0 f. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alex Sandro Gomes.

13.
Apuena Vieira Gomes. Ferramentas de suporte ao trabalho docente em atividades a distância. 2004. 190 f. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Coorientador: Alex Sandro Gomes.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Maria Cristina de Lima. Aprendizagem de Conceitos Científicos no Programa mais Educação. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia da Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alex Sandro Gomes.

2.
Cecília de Morais Dantas. Habilidades técnicas docentes para as competências de busca, seleção e avaliação de software educacionais: um estudo de caso. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia da Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alex Sandro Gomes.

3.
Marlon Rodrigues da Silva. Aprendizagem mista com redes sociais e blogs: uma aplicação na formação técnica. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia da Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alex Sandro Gomes.

4.
Daniel Oliveira Marques. Affordance de Plataforma Social de Ensino: A Usabilidade do Ponto de Vista de Professores do Ensino Médio. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

5.
Juliana da Silva Veras. A Ergonomia e a Usabilidade Aplicadas ao REDU. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

6.
Paulo de Tarso Bento Pedrosa. Colaboração no Desenvolvimento Distribuído de Software Livre: Análise da Motivação no Desenvolvimento da Versão 1.0 do Amadeus. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

7.
Emiliane da Silva Torres Sobreira. Avaliação da Qualidade de Software Educacional quanto aos critérios ergonômicos e usabilidade com o Método Fônico de Alfabetização. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Engenharia de Software) - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina. Orientador: Alex Sandro Gomes.

8.
Eudis Oliveira Teixeira. Estilos de interação em ead: o microblogging twitter. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Engenharia de Software) - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina. Orientador: Alex Sandro Gomes.

9.
Tarcísio Ferreira Dornelas Câmara. Gestão escolar com o uso de dispositivos móveis. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

10.
Carmen Raquel Nunes Silva. Olimpíadas de jogos digitais e educação ? uma nova motivação para alunos da rede pública de ensino. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

11.
Ricardo Cezar Flores Carvalho. A utilização de ferramentas de TI baseadas em Business Intelligence como apoio ao processo decisório: ?Um estudo de caso envolvendo uma empresa de transportes de produtos especiais?. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

12.
Sérgio Francisco Tavares de Oliveira Mendonça. Requisitos para conformidade do LMS AMADeUs à Ontologia Learning Design e Padrão de Especificação IMS. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

13.
Ana Silvia de Carvalho Silva Nino. Jogos e a Aprendizagem das Estruturas Multiplicativas. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Frasinetti do Recife. Orientador: Alex Sandro Gomes.

14.
ANFRISIO RODRIGUES VIEIRA. Inclusão Digital no Brasil: Desejos versus estratégias de participação corporativa viáveis. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

15.
Reinaldo Livio Wielewski. Aplicações Colaborativas de Suporte ao Trabalho em Grupo. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

16.
Patrícia de Oliveira Martinelli. Acessibilidade em Portais do Governo Federal. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

17.
Douglas D. Del Frari. Utilização de técnicas de IA para manutenção de modelos de grupo. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

18.
Ricardo José Marques Ferreira. Estratégias de resolução de operações com fração usando diferentes materiais didáticos. 2004. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

19.
Isoraide das Dores da Silva Sousa. Estratégias de resolução de operações com fração usando diferentes materiais didáticos. 2004. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

20.
Jaidete de Lima Barros. Análise de habilidades e competências para o uso de informática educativa na escola. 2004. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alex Sandro Gomes.

21.
Cristiane Candido da Silva. Análise da Prática Docente no Laboratório de Informática Educativa. 2004. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alex Sandro Gomes.

22.
Vera Marinho. O papel da supervisão frente ao uso da tecnologia educacional na escola. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alex Sandro Gomes.

23.
Francisco Allan Ambrósio Pereira da Silva. As dificuldades do ensino-aprendizagem de frações na 5ª série do Ensino Fundamental: uso do software educativo. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alex Sandro Gomes.

24.
Paulo Marcelo Silva Rodrigues. Metodologia do ensino da matemática frente ao paradigma das novas tecnologias de informação e comunicação - a internet como recurso no ensino da matemática. 2003. 85 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Alex Sandro Gomes.

25.
Maria de Fátima Lucas da Silva. Formação Continuada de Professores de Matemática para o uso de tecnologia: um protótipo de investigação. 2003. 114 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

26.
Ana Paula Rodrigues Marques. so de software educativo na educação matemática: da avaliação a recomendação didática. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Alex Sandro Gomes.

27.
Luciana Cordeiro Cavalcanti. Formação continuada de professores de matemática para o uso de tecnologias: um protótipo de investigação. 2002. 114 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

28.
José Euvaldo Bezerra Santos. Autilização da simbologia algébrica no processo de modelização em matemática frente à ruptura entre os pensamentos aritmético e algébrico. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Matemática) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Alex Sandro Gomes.

29.
Pedro Paz Lima Neto. Função: o ensino de função no curso fundamental II. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Alex Sandro Gomes.

30.
Maria Virgínia Eloy Guimarães. Dificuldades de produção escrita - Estudo com alunos do sistema TV. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Alex Sandro Gomes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Júlio José De Oliveira Ribeiro Toscano De Brito. Design antropológico de ambientes colaborativos para a prática de planejamento de aula do ensino fundamental e médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

2.
Angelina Maria da Silva. Fatores que dificultam a prática de design´na indústria brasileira de software. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

3.
Gabriela de Carvalho Paes de Andrade. Jogos Digitais Educacionais: Dificuldades à adoção na Educação Básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

4.
Pedro Louback Castilho. Integrando a Aprendizagem de Máquina à Internet das Coisas - Desafios e Possibilidades do ponto de vista da Experiência do Usuário. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

5.
Victor Fernandes Vernilli. Como a utilização de contexto pode influenciar a performance de anúncios mobile. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

6.
Filipe Wanderley Lima. Concepção de um portfólio eletrônico como ferramenta de autorregulação da aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

7.
Antonio Victor Palmeira Leite de Lima. Uma análise sobre modelos de negócios baseados em software open source. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

8.
Gustavo Gama da Silva Figueiredo. A Relação entre Práticas de Ensino em Cursos de Graduação de Tecnologia da Informação e a Geração de Startups. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

9.
Raissa Gabrielle da Cunha Andrade. Fantasia Urbana: um design de experiências literárias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

10.
José Luciano de Mendonça Melo. An Analysis of Loyalty Systems Based on Persuasive Technology Frameworks. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

11.
Renato de Arruda Pereira. Integração entre o Sistema de Gestão Acadêmica i-Educar e Ambiente de Aprendizagem Amadeus 1.0. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

12.
Paulo Henrique da Cruz Pereira. Consistência de Interfaces em Software Livre: Processo e Guia de Recomendações para o LMS AMADEUS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

13.
Wellton Thiago Machado Ferreira. evolução de modelo conceitual de sistema de informação para planejamento e compartilhamento de planos de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

14.
Isadora Forte Barros. Um Protótipo de Ferramenta para Assessorar o Professor na criação do Plano de Aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

15.
Luiz Felipe Maia Bagetti. Design de Ferramenta para Regulação Colaborativa de Aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

16.
Ellís de Vasconcelos Carvalho. O papel do professor no aprendizado colaborativo: uma revisão da literatura sobre o uso de mídias sociais na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

17.
Walter Ferreira de Lima Filho. Estudo e implementação de uma aplicação desktop para sistemas operacionais Windows que permita a utilização offline do principal núcleo de atividades do Redu. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

18.
Luís Pedro de Medeiros Filho. Objetos de Aprendizagem para Mobile Learning: Um Estudo de Caso Usando a Plataforma REDU. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

19.
Marcello Cysneiros Landim Valença. Análise da atividade social de comunicação entre pais e educadores na educação infantil: especificação e prototipagem do sistema colaborativo PIPPA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

20.
Alice Lucena Cavalcanti de Oliveira. Mobile Learning: Suporte na criação de cenários de aprendizagem fora do contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

21.
Bruno Sabino da Silva. Ferramenta para desenvolvimento de competência de auto regulação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

22.
Paulo Otávio Dantas Diniz. Distância Transacional em Plataforma Social Móvel de Ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

23.
Hugo de Lima Santos. Design de Interface em Dispositivos Móveis para Autoregulação da Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

24.
Helder Manoel Lima e Silva. Estilos de interação para autorregulação da aprendizagem em ambiente de ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

25.
Sérgio René Pessoa Vila Nova Filho. HQ Social: O conceito de um aplicativo para facilitar o compartilhamento de conhecimento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

26.
Douglas do Nascimento Queiroz. Desenvolvimento de um componente de visualização de informação para a plataforma de ensino a distancia Amadeus. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

27.
Edmilson Barbosa da Costa Júnior. Uma Ferramenta e Metodologias para a Migração de Dados da Plataforma de Ensino à Distância Moodle para a Amadeus. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

28.
Phillip César Albuquerque Silva. Análise comparativa e prototipagem de soluções para extensão do uso de sistemas de gestão de aprendizagem para TVDi. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

29.
Rodrigo Siqueira de Sousa. O aprendizagem informal em ambiente de redes sociaisvirtuais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

30.
João Rodrigo Teixeira de Souza Coutinho. Prototipagem Rápida como Forma de Envovler o Usuário numa Metodologia Ágil de Desenvolvimento de Software. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

31.
Sávio Denilson Alves de Lima. Suporte ao trabalho docente em sistemas de ensino a distância. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

32.
Cynthia Belleza Bernardino. Design interativo no desenvolvimento de software. 2005. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

33.
Filipe Levi Barros de Azevedo. Prototipagem rápida no ciclo de design iterativo de aplicações multimídia para formação de professores. 2005. 90 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

34.
Milton Burgos Josué Neto. Transparência Social em Ambientes Colaborativos de Ensino: Interação e Percepção no Ambiente EnsinarNet. 2005. 90 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

35.
Guilherme Alexandre Monteiro Reinaldo. Arquitetura do Sistema de Agentes Micromundo e Análise do Desenvolvimento no Uso de Instrumentos [AMADeUs]. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

36.
Taciana Pontual da Rocha Falcão. Interface ubíquas para uso em sala de aula. 2004. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

37.
Viviane Cristina Oliveira Aureliano. Uma proposta de dispositivo de entrada tangível para jogos infantis. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

38.
João Paulo Cavalcanti Rolim. Definição de um estilo de interação tangível para instrumentos musicais de live performance e composição. 2004. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

39.
Mayra Gomes Cerqueira. Especificação de Sistemas Colaborativos Usando Teoria da Atividade. 2003. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

40.
Erick Jeyse Freire Pinheiro. Análise de Usabilidade do PMBOK Easy. 2003. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

41.
Ana Emília de Melo Queiroz. Identificação do tipo de estratégia de análise de dados mais adequada para ser implementada no desenvolvimento do servidor ADeCUI. 2002. 85 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

42.
George Soares da Silva. Criação de ambiente colaborativo para ensino de física. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

43.
Alexandre Feitoza de Mendonça. Concepção e implementação de uma interface AD/DA reconfigurável para o ensino de conceitos científicos. 2001. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

Iniciação científica
1.
Horácio José Cavalcanti Filho. AMBIENTES PARA AUTORREGULAÇÃO E CORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM PLATAFORMA EDUCACIONAL. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

2.
Tiago Lemos de Araujo Machado. SKETCH-BASED INTERFACE. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alex Sandro Gomes.

3.
Tiago Lemos de Araujo Machado. Sketch based interfaces. 2008. Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

4.
Ana Elizabeth Xavier Correia de Albuquerque. Desenvolvimento do ambiente de Banco Dados utilizando softwares livres. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alex Sandro Gomes.

5.
Gladstone Ferreira do Nascimento. Projeto de Software Educativo multi-usuário para o ensino de Frações. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

6.
Vicente Vieira Filho. Projeto de software educativo multi-usuário para formação de professores de matemática. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alex Sandro Gomes.

7.
Guilherme Alexandre Monteiro Reinaldo. Requisitos de software educativo para o ensino de frações. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

8.
Julie Ximenes. Avaliação de software educativo para o ensino de estruturas aditivas. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

9.
Mirella Alves. A frequencia de situações envolvendo conceitos das estruturas aditivas contido em livros didáticos de matemática para o ensino fundamental. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

10.
Milena Melo. Uso de software de suporte a análise qualitativa de dados na pesquisa em educação matemática: o caso das estruturas editivas. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

11.
Edyelly Mansur Brasil. Análise da qualidade de softwares educativos para o ensino de frações. 2001. 20 f. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

12.
Silvia Sales de Oliveira. Mediações sociais e materiais no ensino de geometria mediado por computador. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alex Sandro Gomes.

13.
Alex José Oliveira dos Santos. Concepção de um micromundo para o ensino dos conceitos de fração, equivalência de frações e operações com frações. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Informática) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alex Sandro Gomes.

Orientações de outra natureza
1.
Horacio Jose Cavalcanti Filho. Autorregulação em mobile learning. 2013. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.



Inovação



Programa de computador registrado
1.
GOMES, A. S.; DUARTE, A. P. . Rede Social Educacional - REDU. 2014.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512014000803-7, data de registro: 29/07/2014, título: "Rede Social Educacional - REDU" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

2.
GOMES, A. S.; MELO FILHO, I. J. ; NIBON, R. ; CAPARICA, F. ; Oliveira, G. R. S. ; MELO, R. M. ; PERRIS, PAULO A. R. ; ALVES, Socorro Vânia Lourenço ; Rodrigues, R. L. ; RAMOS, JORGE LUIS CAVALCANTI ; ARAUJO, T. S. ; SOUZA, Fernando da Fonseca de . Ambiente Virtual de Aprendizagem Amadeus. 2015.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512015000197-3, data de registro: 09/03/2015, título: "Ambiente Virtual de Aprendizagem Amadeus" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

3.
MONTEIRO, B. S. ; GOMES, A. S. ; MENDES NETO, F. M. . Youubi. 2016.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512016001326-5, data de registro: 07/10/2016, título: "Youubi" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

4.
GOMES, A. S.; QUEIROS, LEANDRO M. ; BRITO, J. J. O. R. T. ; SILVA, C. J. P. ; CHAVES, M. F. T. ; BRITO, J. J. O. R. T. ; ALMEIDA, P. L. F. . Inovaula. 2018.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: 512018001158-6, data de registro: 10/07/2018, título: "Inovaula" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.


Programa de computador sem registro
1.
ARAUJO, T. S. ; MEDEIROS, L. ; GOMES, A. S. . Redu. 2013.

2.
ARAUJO, T. S. ; GOMES, A. S. . Amadeus Droid. 2012.

3.
Cavalcanti Filho, H. J. ; DINIZ, P. O. D. ; Gomes, Alex S . Redu Mobile. 2013.


Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN2018DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; ABREU, K. F. ; CUNHA, R. B. ; GOMES, A. S. . Avaliação De Livros Didáticos Abertos De Matemática Para Ensino Médio. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), v. 9, p. 60-74, 2018.


Livros e capítulos
1.
GOMES, A. S.; SCAICO, P. D. ; SILVA, L. R. A. ; SANTOS, I. H. B. . Cultura digital na escola: habilidades, experiências e novas práticas. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2015. v. 1. 190p .

2.
SILVA, A. C. B. ; GOMES, A. S. . Conheça e utilize software educativo: avaliação e planejamento para a educação básica. 1. ed. Recife: Pipa Comunicações, 2015. v. 1. 197p .

3.
SILVA, A. C. B. ; GOMES, A. S. . Conheça e utilize software educativo: avaliação e planejamento para a educação básica. 1. ed. Recife: Pipa Comnicações, 2015. v. 1. 197p .

4.
GOMES, A. S.; SCAICO, P. D. ; SILVA, L. R. A. ; SANTOS, I. H. B. . Cultura Digital na Escola: habilidades, experiências e novas práticas. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2015. v. 1. 190p .

5.
GOMES, A. S.; SILVA, P. A. . Design de experiências de aprendizagem: criatividade e inovação para o planejamento das aulas. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. 1. 162p .

6.
RAABE, A. L. A. ; GOMES, A. S. ; BITTENCOURT, I. E. ; FALCÃO, Taciana Pontual da Rocha . Educação Criativa: Multiplicando experiências para a aprendizagem. 1. ed. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. 1. 470p .

7.
AMORIM, M. L. C. ; SOUZA, F. F. ; GOMES, A. S. . Educação a distância para surdos: acessibilidade de plataformas virtuais de aprendizagem. 1. ed. Curitiba: Appris, 2016. v. 1. 133p .

8.
GOMES, C. R. A. (Org.) ; GOMES, A. S. (Org.) ; COELHO, Ana Selva (Org.) . Formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais: tecnologias, teorias e práticas. 1. ed. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. 151p .

1.
DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; GOMES, A. S. . Recursos educacionais abertos: materiais auxiliares à prática tutorial. In: Francisco Kelsen de Oliveira; Kélvya Freitas Abreu. (Org.). Experiências de pesquisas em tecnologia e educação. 1ed.Recife: Pipa Comunicação ? http://www.pipacomunica.com.br, 2015, v. 1, p. 11-30.

2.
DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; GOMES, A. S. . Software livre como SAAS para compartilhamento de REA. In: Francisco Kelsen de Oliveira; Kélvya Freitas Abreu. (Org.). Experiências de pesquisas em tecnologia e educação. 1ed.Recife: Pipa Comunicação ? http://www.pipacomunica.com.br, 2015, v. 1, p. 31-56.

3.
DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN ; GOMES, A. S. . Recursos educacionais abertos: materiais auxiliares à prática tutorial. In: Francisco Kelsen de Oliveira; Kélvya Freitas Abreu. (Org.). Experiências de pesquisas em tecnologia e educação. 1ed.Recife: Pipa Comunicação ? http://www.pipacomunica.com.br, 2015, v. 1, p. 13-32.

4.
ALMEIDA, V. P. S. ; GOMES, A. S. ; SEIXAS, L. R. ; ARAUJO, C. A. ; SANTANA, J. A. . SItuações Didáticas e rede social educacional no ensino de Matemática. In: CASTRO FILHO, José Aires de; BARRETO, Marcilia Chagas; BARGUIL, Paulo Meireles; MAIA, Dennys Leite; PINHEIRO, Joserlene Lima. (Org.). Matemática, cultura e tecnologia: perspectivas internacionais. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 165-180.

5.
QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. ; GOMES, C. R. A. ; BARRETO, S. O. M. . Análise da aprendizagem mediada por uma interface educativa voltada para a resolução de situações aditivas com suporte diagramático. In: Alvany Maria dos Santos Santiago, Ana Lúcia Barreto da Fonseca. (Org.). Psicologia e suas interfaces : estudos interdisciplinares. 1ed.Salvador: edufBa, 2016, v. 1, p. 185-219.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GOMES, A. S.. Educação: Oportunidades x desenvolvimento. Mercado Aberto, Recife, p. 34 - 34, 03 fev. 2014.


Apresentações de Trabalho
1.
GOMES, A. S.. De Redu.com ao Openredu.org: A trajetória do software livre para Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
GOMES, A. S.. Tecnologias da Informação como agente de mudança de experiências e cultura de aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
GOMES, A. S.. A importância do Ensino a Distância na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
GOMES, A. S.. Raciocínios de engenharia e de design para a inovação em uma era pós-colonial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
GOMES, A. S.. Projetos sociais em Educacão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
GOMES, A. S.. Education Futures. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
GOMES, A. S.. Tecnologia Ativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
GOMES, A. S.. A evolução do modelo atual de educação: Formação de professores e tecnologias digitais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
GOMES, A. S.. A teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud: implicações para a pesquisa em ensino e matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
GOMES, A. S.. Raciocínio de Engenharia e de Design no Ensino de Engenharia para a Inovação em Uma Era Pós-colonial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
GOMES, A. S.. Jornada das Profissões - Ciência da Computação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Programa de Computador sem registro de patente
1.
ARAUJO, T. S. ; MEDEIROS, L. ; GOMES, A. S. . Redu. 2013.

2.
Cavalcanti Filho, H. J. ; DINIZ, P. O. D. ; Gomes, Alex S . Redu Mobile. 2013.

3.
ARAUJO, T. S. ; GOMES, A. S. . Amadeus Droid. 2012.


Cursos de curta duração ministrados
1.
GOMES, A. S.. Design de Experiências de Aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
GOMES, A. S.; SMITH, Patrícia . Tecnologia aliada à educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
GOMES, A. S.. Profissões do Futuro. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GOMES, A. S.; SOUZA, C. S. . X Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais e V Latin American Conference in Human Computer Interaction. 2011. (Congresso).

2.
XAVIER, A. C. S. ; GOMES, A. S. . 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2012. (Congresso).

3.
GOMES, A. S.; BRITO, A. V. . XXI Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2010. (Congresso).

4.
GOMES, A. S.; XAVIER, A. C. S. . 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2013. (Congresso).

5.
GOMES, A. S.; XAVIER, A. C. S. . 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2014. (Congresso).

6.
GOMES, A. S.; DE OLIVEIRA, FRANCISCO KELSEN . III Concurso Apps.edu. 2017. (Concurso).


Redes sociais, websites e blogs
1.
GOMES, ALEX SANDRO. Perfil no Scribd. 2014; Tema: Produção do grupo de pesquisa CCTE: artigos, dissertações e teses. (Rede social).

2.
GOMES, A. S.; RODRIGUES, R. L. ; RAMOS, J. L. C. ; CARVALHO, A. F. ; QUEIROS, LEANDRO M. . Openredu.org. 2014; Tema: Comunidade do software livre Openredu. (Site).

3.
GOMES, A. S.; SANTOS, S. C. ; TEDESCO, Patricia Azevedo ; GARCIA, V. C. . Novas Práticas de Ensino-Aprendizagem Novas Práticas de Ensino-Aprendizagem. 2015; Tema: Novas Práticas de Ensino-Aprendizagem Novas Práticas de Ensino-Aprendizagem. (Site).

4.
GOMES, A. S.. Perfil Slide Share. 2016; Tema: Palestra realizadas. (Rede social).

5.
MACHADO, Marcus Vinícius ; GOMES, A. S. . Viva o Sertão. 2016; Tema: Viva o Sertão é um portal de informações sobre a cultura e o turismo no sertão nordestino, especialmente sobre a região do Vale do São Francisco, tendo como ponto central a cidade de Petrolina em Pernambuco.. (Site).

6.
GOMES, A. S.; MELO FILHO, I. J. ; DA ROCHA SEIXAS, LUMA . Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional. 2016; Tema: Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional. (Site).



Outras informações relevantes


Aprovação em Concursos:
Aprovado em primeiro lugar no concurso para Professor Visitante junto ao Departamento de Estudos Especializados da Universidade Federal do Ceará.
Janeiro de 2000.



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