Alda Regina Tognini Romaguera

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  • Última atualização do currículo em 29/11/2018


Estou professora/pesquisadora da Universidade de Sorocaba - UNISO. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1993). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2003) e Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp (2010), na área temática: Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte. Atuei em programas de pós graduação lato sensu desde 2005 e pós graduação stricto sensu desde 2012, com foco na formação docente e cotidiano escolar. Desenvolvo projetos de pesquisa, organizo oficinas de criação e exposições, como pesquisadora colaboradora do grupo OLHO na FE/UNICAMP. Coordeno o grupo de estudos Grupo Ritmos: Estética e Cotidiano Escolar (GREeCE) e concluí projeto de pós doutoramento na UFSC em março/2018. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Alda Regina Tognini Romaguera
Nome em citações bibliográficas
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de Sorocaba, Programa de Mestrado e Doutorado em Educação.
Rodovia Raposo Tavares km 92,5
Vila Artura
18023000 - Sorocaba, SP - Brasil
Telefone: (15) 21017000


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Vida e Arte e Educação e(m) criações, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Antonio Carlos Rodrigues de Amorim.
Palavras-chave: vida; arte; educação; criação; resistência.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1999 - 2003
Mestrado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Oralidade, leitura e escrita: uma experiência a partir do trabalho por projetos,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Joaquim Brasil Fontes Junior.
Palavras-chave: ensino; aprendizagem; leitura; escrita.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1989 - 1993
Graduação em Pedagogia.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.


Pós-doutorado


2017
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2014 - 2014
Estética como Acontecimento. (Carga horária: 15h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2010 - 2011
Teorias da Comunicacao. (Carga horária: 448h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 - 2010
Imagem-Deleuze. (Carga horária: 7h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2010 - 2010
Misión de Estudio. (Carga horária: 120h).
Universidade Nacional de Córdoba, uncor, Argentina.
2010 - 2010
Fil da diferença e produção de outra estética doc. (Carga horária: 50h).
Espaço Atual, EA, Brasil.
2009 - 2009
32a Reunião Anual da ANPEd. (Carga horária: 48h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2009 - 2009
Ed. e filosofia da diferença: o educador por vir. (Carga horária: 40h).
Espaço Atual, EA, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em A filosofia da diferença e o fazer do educador. (Carga horária: 40h).
Espaço Atual, EA, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em o currículo e a organização do espaço escolar. (Carga horária: 80h).
Espaço Atual, EA, Brasil.
2006 - 2006
a prática do coordenador pedagógico: uma outra abo. (Carga horária: 40h).
Espaço Atual, EA, Brasil.
2006 - 2006
Introdução ao TelEduc. (Carga horária: 10h).
Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas, METROCAMP, Brasil.
2006 - 2006
A filosofia de Deleuze: contribuições para pensar. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2006 - 2006
29a Reunião Anual ANPEd. (Carga horária: 48h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em O Currículo e a Organização da Prática Escolar. (Carga horária: 40h).
Espaço Pedagógico, PEDAGÓGICO, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em A Prod. Currículo e Repres. no Cotidiano escolar. (Carga horária: 30h).
Espaço Pedagógico, PEDAGÓGICO, Brasil.
2001 - 2002
Brazilian Program Teacher 1, 2 e 3.
Escola Americana de Campinas, EAC*, Brasil.
2001 - 2002
Brazilian Program Teacher Gr 1 2 3.
Escola Americana de Campinas, EAC*, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em A Prod. Currículo e Repres. no Cotidiano escolar. (Carga horária: 46h).
Espaço Pedagógico, PEDAGÓGICO, Brasil.
2000 - 2000
Fundamentos Teóricos e Met. Ensino de Matemática. (Carga horária: 48h).
Núcleo de Capacitação de Professores, NCP*, Brasil.
1994 - 1994
Manifestações da Sexualidade Infantil. (Carga horária: 12h).
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora pesquisadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação Disciplinas ministradas: Seminários em Cotidiano Escolar - 1o semestre 2014; 1o semestre 2015; 1o semestre de 2017 Educação em conexões poético-político-estéticas Eletiva) - 2o semestre 2014;2o semestre 2015; 2o semestre 2016; 2o semestre 2017; Seminários avançados em educação escolar - 1o semestre 2015; 1o semestre 2016 Ministrou, em parceria com a profa. Maria Alzira Pimenta, disciplina de formação docente nos cursos de Veterinária e Engenharia Agronômica, nos períodos letivos de 2015 a 2016. Professora do curso de Graduação em Pedagogia: Disciplinas ministradas: Prática de Pesquisa I (3o Semestre) - 1o semestre de 2014 - 40 horas Prática de Pesquisa II (5o Semestre) - 2o semestre de 2014 - 40 horas Prática de Pesquisa III (7o Semestre)- 1o semestre de 2015 - 40 horas Professora do curso de Graduação em Filosofia, Educação Física (licenciatura e bacharelado): Disciplinas ministradas: Didática: Teorias e Práticas(3o Semestre) - 1o semestre de 2016 - 80 horas Professora do curso de Graduação em Psicologia, Prática de Pesquisa I (9o Semestre) - 1o semestre de 2018 - 40 horas

Atividades

03/2014 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conhecimento e Currículo Escolar
02/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Conselho Universitário, .

Linhas de pesquisa
Cotidiano Escolar

Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 40


Faculdade de Paulínia, FACP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. Adjunto, Carga horária: 8
Outras informações
Disciplinas ministradas: 1o Semestre/2011: Sociologia da Educação; Teoria e Metodologia do ensino da Matemática; 2o Semestre/2011:Legislação e Financiamento Educacional; Conceitos e Técnicas de Gestão Escolar; Prática em Gestão escolar; Gestão do Trabalho coletivo. 1o Semestre/2012: História da Educação; Desafios da Educação Contemporânea; Interpretação e Produção de Textos; Comunicação Empresarial; Sociologia Geral.


Faculdade de Administração e Arte de Limeira, FAAL, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplinas Ministradas: PRÁTICA DE ENSINO I e ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; PRÁTICA DE ENSINO II e ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; SEMINÁRIOS AVANÇADOS.


Faculdade Municipal Professor Franco Montoro, FMPFM, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Universitário Adjunto, Carga horária: 6
Outras informações
Nesta Instituição, participei da formação do Núcleo de Apoio Pedagógico e Psicológico (NAPP), exercendo a coordenação pedagógica. Dentre as atribuições, constam: Orientações relativas à prática pedagógica; Promoção de discussão coletiva e orientação na elaboração de planos, programas e novas lógicas de organização curricular adequadas à realidade e necessidades do corpo discente; Auxílio na implantação do trabalho de monitoria de alunos; Auxílio na coordenação de equipes de discussão para a elaboração do projeto político-pedagógico da instituição, em trabalho conjunto com o corpo docente; Desenvolver cursos e palestras de aperfeiçoamento de conhecimentos psicológicos sobre o alunado, focando as expectativas, angústias e tarefas psíquicas do indivíduo durante o curso superior.


Faculdades Metropolitanas de Campinas, METROCAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 16
Outras informações
Currículos e Programas I; Currículos e Programas II; Introdução ao Trabalho Científico; Metodologia Científica; Metodologia de TCC II; Oficina de Recursos e Materiais para Ensino Fundamental; Oficina de Recursos e Materiais para Educação Infantil; Prática do Ensino Fundamental; Prática de Ciências Educação Infantil; Práticas Pedagógicas de História e Geografia I; Práticas Pedagógicas de História e Geografia II; Projetos Interdisciplinares; Temas Transversais; Seminário Integrador;

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 16
Outras informações
Professora nos cursos de Normal Superior e Pedagogia, em nível de graduação, com as disciplinas: Metodologia de TCC, Práticas de Ensino de História e Geografia, EJA, Projetos e Seminários |Integradores.

Atividades

08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de TCC II
Organização do Trabalho Pedagógico
Seminário Integrador: Estudos Multiculturais
Seminário Integrador: Identidade Sócio-cultural, Educacional e Cidadania
08/2007 - 12/2007
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de TCC II
Organização do Trabalho Pedagógico
Prática de Projetos em Ensino Fundamental
Seminário Integrador: Identidade Sócio-cultural, Educacional e Cidadania
09/2007 - 09/2007
Ensino, Pedagogia Empresarial, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação e Aprendizagem
02/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de TCC I
02/2007 - 06/2007
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação de Jovens e Adultos
Introdução ao Trabalho Científico
Metodologia Científica
Oficinas de Recursos e Materiais Pedagógicos para o Ensino Fundamental
Projetos Interdisciplinares I
Temas Transversais
04/2007 - 04/2007
Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação e Aprendizagem
04/2007 - 04/2007
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação e Aprendizagem
03/2007 - 03/2007
Ensino, Educação, Criatividade e Tcnologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
02/2007 - 02/2007
Ensino, Gestão e Docência no Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Gerenciamento de Projetos em \educação Básica
08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas Educacionais II
Educação de Jovens e Adultos
Metodologia de TCC II
Prática de Ensino de História e Geografia na Educação Infantil
Prática de projetos no EnsinoFundamental
Seminário Integrador: Identidade Sócio-cultural, Educacional e Cidadania
08/2006 - 12/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas Educacionais II
Educação de Jovens e Adultos
Prática de Ensino de História e Geografia II
02/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficina de recursos e mat ped para Ensino Fundamental
Metodologia de TCC I
Prática de Ensino Fundamental
Prática de Ensino de História e Geografia para Ensino Fundamental
02/2006 - 06/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficinas de materiais pedagógicos para Ensino Fundamental
Prática do Ensino de História e Geografia I
08/2005 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficinas de recursos e materiais pedagógicos
Prática de Ensino de História e Geografia II
08/2005 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficinas de recursos e materiais pedagógicos para Ensino Fundamental
Práticas de Ensino de História e Geografia II

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1993
Vínculo: Monitora de Apoio Didático, Enquadramento Funcional: Monitora
Outras informações
Monitora de Apoio Didático junto a disciplina EP 375 - Metodologia de Ensino de 1º Grau, Curso de Pedagogia - Unicamp

Atividades

03/1990 - 02/1991
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, .

Treinamentos ministrados
Bolsista de Iniciação Científica do CNPq

Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Bolsista
Outras informações
Bolsista pelo programa DED/CAPES/MEC, na função de orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso de formação continuada para o Atendimento Educacional Especializado, da Universidade Federal do Ceará, de junho a novembro de 2011.


Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2009
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 8
Outras informações
Disciplinas ministradas: Currículos e Programas I; Currículos e Programas II; Didática: novas mediações; Didática da Educação à Distância; Educação Ambiental e Saúde do Escolar; Ecopedagogia; Educação e Movimentos Histórios; Filosofia da Educação; História da Educação; Legislação Educacional; Literatura Infanto Juvenil; Métodos de Pesquisa; Metodologia do Trabalho Acadêmico; Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem; Psicologia do Desenvolvimento - Ciclo Vital; Prática do Ensino; Projetos Educacionais V.

Atividades

02/2007 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
Currículos e Programas I
Ecopedagogia
Metodologia do Trabalho Acadêmico
08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Biologia, Ecologia / Educação Ambiental
Didática da Educação à Distância
Informática: Tecnologia aplicada à Educação
02/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
Currículos e Programas I
08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino II
Avaliação do Rendimento Escolar II
Legislação Educacional
Literatura Infanto-juvenil
Currículos e Programas II
02/2005 - 06/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
Prática de Ensino
Avaliação do Rendimento Escolar
Currículos e Programas I
Prática de Supervisão Escolar
Educação e Movimentos Históricos
História da Educação
8/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas II
Educação: da República à Atualidade
Pedagogia Integrada II
Projetos Educacionais V
2/2004 - 7/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Historicidade da Educação Brasileira
Pedagogia Integrada I
Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico V
Currículos e Programas I
2/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas de Ensino em Educação Infantil
Currículos e Programas
Prática de Ensino no Ensino Fundamental

Colégio Anglo Campinas, ANGLO, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 0

Atividades

8/1993 - 6/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português
Matemática
Ciências
História
Geografia

Escola Americana de Campinas, EAC*, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 0

Atividades

8/2000 - 6/2004
Direção e administração, Escola Americana de Campinas, .

Cargo ou função
Coordenadora de Currículo.
8/2000 - 6/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português
Matemática
História
Geografia

Escola do Sítio, SÍTIO, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 20
Outras informações
Exerci o cargo de Coordenadora Pedagógica na Escola do Sítio, sem vínculo empregatício, no período de 04/2008 a 12/2010.

Atividades

8/1990 - 6/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português
Matemática
Ciências
História
Geografia


Linhas de pesquisa


1.
Cotidiano Escolar

Objetivo: Realiza pesquisas com enfoque nas múltiplas dimensões do cotidiano escolar, tendo em vista a cultura nas relações educacionais. Investiga os fundamentos políticos e pedagógicos da educação ambiental; o disciplinamento, as ações negociadas e a interdisciplinaridade; as múltiplas tensões originadas pelas mudanças existentes na sociedade contemporânea que se refletem no ambiente educativo. Professores participantes: Alda Regina Tognini Romaguera Eliete Jussara Nogueira Marcos Antonio dos Santos Reigota Vilma Lení-Nista Piccolo.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: cotidiano; culturas; educação.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
HUMAN CONNECTION PROJECT 2018 - TERCEIRA EDIÇÃO
Descrição: O Human Connection Project 2018, Terceira Edição, é um projeto interdisciplinar, que parte da pesquisa da Pesquisadora Colaboradora Profa. Dra. Cecília Noriko Ito Saito no CTR/ECA/USP, sob supervisão do Prof. Dr. Almir Almas, e reúne pesquisadores de várias universidades brasileiras em parceria com o (Ph.D) SHIGEHISA KURIYAMA, da Universidade de Harvard, dos Estados Unidos. Do Brasil, junto com a Universidade de São Paulo (São Paulo, SP), participam as seguintes universidades brasileiras: 1. PUC-SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (São Paulo, SP), 2. UCS - Universidade Caxias do Sul (Caxias do Sul, RS), 3. UFAM - Universidade Federal do Amazonas (Manaus, AM), 4. UFBA - Universidade Federal da Bahia (Salvador, BA), 5. UFG - Universidade Federal de Goiás (Goiânia, GO), 6. UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis, SC), 7. UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos (Sorocaba, SP), 8. UFU - Universidade Ferderal de Uberlândia (Uberlândia, MG), 9. UNESP - Universidade Estadual Paulista (Rio Claro, SP), 10. UNIFSP - Centro Universitário Sudoeste Paulista (Itapetininga-SP), 11. UNISO - Universidade de Sorocaba (Sorocaba, SP). Com início previsto para agosto de 2018, o projeto se encerra em Dezembro de 2019. As discussões ocorrerão por correio eletrônico e meios eletrônicos de comunicações, com a previsão de dois encontros presenciais: 1º.) Preparação (Preview), que acontece no meio do projeto, e 2º.) Encontro final (Live Presentation), que é quando os grupos apresentam uma obra audiovisual, como resultado de suas pesquisas. O Tema desta Terceira Edição é: Multitelas e Multiplataformas.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Coordenador / Elen Cristina de Oliveira Ferreira Ferraz - Integrante / Marta Catunda - Integrante / Verônica Martins Hoffmann - Integrante / Éder Proença - Integrante / Carmem Silva Machado - Integrante / Nataliane Isabela Martins - Integrante / Samuel Antonio Vieira - Integrante / Misaki Tanaka - Integrante.
2013 - Atual
Intervalar o currículo: potências das audiovisualidades
Descrição: Quando a palavra escrita convidou as imagens para a acompanharem nos deslizamentos de significados para/sobre/com o currículo? Essa questão aglutina este projeto em rede de colaboração com universidades brasileiras e estrangeiras, congregando sentidos propulsores de um movimento de ruptura e de atravessamentos potentes da produção científica e sensível do currículo, nomeado rede, linhas confluentes e/ou campo de estudos. E isso não se deve apenas à emergência da presença de imagens e textos escritos em artigos, teses, dissertações, ensaios e registros de experiências curriculares que circularam por entre nossos olhos, corpos e mentes. Neste projeto de pesquisa, buscam-se aproximações entre currículo e as teorizações de Gilles Deleuze pela via das visualidades, particularmente as marcas da era das produções artísticas midiáticas contemporâneas em que se salientam dois aspectos: a imersão no cotidiano, na qual as questões referentes às culturas de massa, de mercado e de homogeneização são um dos pontos tensionadores e as possibilidades de pensarmos as produções audiovisuais fora dos binômios: palavra e imagem; enunciável e visível; significado e sentido. Como um conceito, a audiovisualidade é um espaço inabitado do paradoxo. O paradoxo das diferenças e das disjunções entre o texto e a imagem, ou entre o enunciável e o visível. Pensar a educação (e o currículo) como signo no meio, num campo de forças e vetores da arte (em especial pelas audiovisualidades), gerando um plano de composição para o currículo, em diálogo com os conceitos da filosofia da diferença de Gilles Deleuze e com a imersão analítica em imagens de produções audiovisuais contemporâneas denominadas cinematográficas, videoinstalações ou de outras naturezas....
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Integrante / Elenise Cristina Pires Andrade - Integrante / Érica Speglich - Integrante / Antonio Carlos Amorim - Coordenador / Marques, Davina - Integrante / Pamela Zacharias Sanches Oda - Integrante / Alik Wunder - Integrante / Susana Oliveira Dias - Integrante / Gustavo Torresan - Integrante / Eugènia Vilela - Integrante / Leandro Belinaso Guimarães - Integrante / David Martin-Jones - Integrante / Juliana Aparecida Jonson Golçalves - Integrante / Ana Godinho - Integrante / Patricia Pisters - Integrante / Marcus Pereira Novaes - Integrante / Lilian Barbosa - Integrante / Juliana Soares Bom-Tempo - Integrante / Bernadette Baker - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - 2013
In-ventos por entre áfricas, literaturas e imagens
Descrição: Trata-se de um projeto pesquisa na área de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte como desdobramento do projeto de extensão Fabulografias em áfricas-cartões-postais realizado entre 2010 e 2011(FAEPEX- Unicamp)com o grupo de estudos Humor Aquoso, ligado ao grupo OLHO, e também como expansão teórica da pesquisa de pós-doutorado intitulada Fotografia, literatura e a poética do acontecimento, realizada em 2009 na Faculdade de Educação ? Unicamp, sob supervisão do Prof. Dr. Antonio Carlos Rodrigues de Amorim(CNPQ - bolsa Pós-doutorado Júnior). Participam estudantes de graduação, pós-graduação, pesquisadores e alunos de escolas públicas (projeto Pibic-Júnior), ligados ao grupo de estudos Humor Aquoso.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Integrante / Alik Wunder - Coordenador.Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro.
2010 - Atual
multiTÃO: prolifer-artes sub-vertendo ciências e educações
Descrição: Trata-se de um grupo de pessoas, sons, imagens, objetos, palavras e... que aposta nas possibilidades políticas de esvaziamento das significações já dadas, das fixações identitárias e das ideias de funcionamento geral de ciências, educações e comunicações. Propomo-nos a um experimentar (des)contínuo dessa maquinaria de expressão - por entre imagens, textos e sons -, tendo a arte e a filosofia como personagens intensos-intensivos que nos convidam a divagar, proliferar, suspender, sub-verter, buscando gerar fugas às estabilizações e fixações nos conhecimentos, culturas, valores e imagens científicos. Trans-formações que ressoam em possibilidades de expressão, sensação, entendimento, ensino-aprendizagem pelos mais diversos espaços-tempos do mundo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (14) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Integrante / Elenise Cristina Pires de Andrade - Integrante / Susana Oliveira Dias - Coordenador.Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro.
2009 - 2011
A quem será que se destina? Imagens e palavras pós estruturam a escola
Descrição: Esta pesquisa deseja para o currículo um plano de sensação, um movimento estético não-representacional, um deslocamento de seu estilo discursivo. Uma reunião de heterogêneos em que vida-duração-fabulação-virtualidade-esquecimento- fundem-se. Para isso, propõe encontros: entre conceitos do filósofo Gilles Deleuze, entre palavras e imagens, entre imagens, entre experiências, entre tempos. Compromete-se, politicamente, com o devir, e adentra em escolas públicas, audiovisualmente, à espera dos acontecimentos. Desloca-se, velozmente, de um plano para outro do pensamento, do liso para o estriado, do tempo cronológico para o tempo aiônico, e vice-versa. Não objetiva, faz-se objeto do movimento. Seqüestra o tema, e figura-o como problema. Essas conexões anunciadas acenam caminhos teóricos interessantes para este projeto de pesquisa, no sentido de as imagens de escola liberarem-se da pessoalidade e da identidade, e da relação com o conhecimento escolar, e serem movidas pela força do devir e da fabulação. Acreditamos que a composição entre a fotografia, cinema e literatura criará novos movimentos para pensar o currículo pelas provocações da filosofia de Gilles Deleuze. Afirmando de outra maneira: são idéias desejantes que nos fazem querer responder à pergunta a quem será que se destinam as escritas pós-estruturalistas da/com/sobre a escola? Em uma pesquisa na qual os artefatos culturais, com características de objetos expositivos, são propulsores do acontecimento nas instituições escolares, o que podemos conhecer a respeito desta instauração do fragmento no currículo? Como apreender o movimento e os fluxos por onde extravasam os (sem) sentidos das imagens no currículo? Essas são algumas das inquietações, ou também chamadas perguntas de investigação, deste projeto de pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Integrante / Elenise Cristina Pires Andrade - Integrante / Érica Speglich - Integrante / Antonio Carlos Amorim - Coordenador / Pamela Zacharias Sanches Oda - Integrante / Alik Wunder - Integrante / Gustavo Torresan - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2006 - 2009
Educação, Ciências e Culturas: territórios em fronteiras
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2017 - Atual
RITMOS DE PENSAMENTO: Movimentos ecologistas de pensar educação e vida cotidiana
Descrição: Ritmos de Pensamento pretende problematizar espaçostempos (Alves, 2003) de diversidades e transformações socioambientais e culturais, em conexões com a Educação. Tematiza conceitos inerentes aos estudos da subjetividade no corpo, na palavra, criando interfaces com a poesia, a literatura, a música, a psicanálise, entre outros. Surge da reunião e confluência de várias áreas de pensamento e criação, aqui representadas pelo meio artístico e acadêmico e, por perspectivas ecologistas que enfatizam a cidadania em relação ao ambiente pela via dos agenciamentos eco/estético e político. Diante de manifestações humanas nas quais não nos reconhecemos, pretende-se problematizar: O que nos move? O que nos toca? Com quais produtos culturais nos fortalecemos para enfrentar situações de poder e destruição? O grupo se desenha como um coletivo que, ao estudar, pesquisa e produz pensamentos e artefatos culturais, movido por uma pergunta: é possível experimentar outros modos de ?ser-em-grupo"? Oferece cursos de formação de educadores, residências artísticas, vivências e oficinas em escolas e outros espaços educacionais e culturais da cidade de Sorocaba..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Coordenador / Marques, Davina - Integrante / Alik Wunder - Integrante / Marta Catunda - Integrante / Verônica Martins Hoffmann - Integrante / Adriana Teixeira Lima - Integrante / Éder Proença - Integrante / Carmem Silva Machado - Integrante / Nataliane Isabela Martins - Integrante / Márcio José Andrade - Integrante / Rosana Faustino - Integrante / Thereza Cristina Itsunomiya Alves - Integrante / Rodrigo Reis - Integrante / Katia Regina Pereira - Integrante / Leandro Jesus - Integrante / André Yang - Integrante / Mauro Tanaka - Integrante / Amanda Leite - Integrante / Renata Rodrigues Ferreira - Integrante / Ana Cristina Baladelli - Integrante / Luciane Rodrigues - Integrante.
2015 - 2016
Programa de Extensão Univer-Cidade: uma aproximação necessária
Descrição: O ?Univer-Cidade? é um Programa de Extensão, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Processos Tecnológicos e Ambientais, que se propõe a oferece uma oportunidade para que Universidade de Sorocaba participe da vida cultural dos municípios de seu entorno, mobilizando esforços em uma ação de aproximação/integração. A realização deste programa parte, inicialmente, da necessidade de a Universidade se aproximar da comunidade para que o conhecimento, produzido por ambas, seja socializado. Assim, também, cumpre sua função ética: trabalhar para que a vida em sociedade seja melhor. Projetos de Extensão Envolvidos: ? Eventos Culturais nas cidades (Prof.ª Dr.ª Alda Regina Tognini Romaguera) ? Centro de Memória (Prof. Dr. Aldo Vannucchi) ? Protocolo de Avaliação do Programa (Profa. Dra. Maria Alzira de Almeida Pimenta) ? Univer-cidade: resíduos sólidos (Prof. Dr. Nobel Penteado de Freitas) ? Capacitação de Agentes Ambientais. (Prof. Dr. Daniel Bertoli Gonçalves).
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Coordenador / Maria Alzira Pimenta - Integrante / Daniel Bertoli Gonçalves - Integrante / Nobel Penteado de Freitas - Integrante / Aldo Vannucchi - Integrante.
2013 - Atual
Oficinas de leitura e criação de imagens e palavras
Descrição: O projeto de extensão "Oficinas de leitura e criação com palavras e imagens" possibilita o contato de jovens de escolas públicas e de comunidades não-escolares com as dimensões estéticas da literatura e das artes visuais - cinema e fotografia - e estimula a criação com palavras e imagens, em especial, com a poesia e com a fotografia. Propõe-se também aproximar os jovens da literatura de países africanos de língua portuguesa em seu íntimo diálogo com a literatura brasileira, a partir do contato com obras literárias e produções de cinema. O projeto prevê oficinas em três escolas públicas da cidade de Campinas e no Projeto do CIS-Guanabara/Unicamp com Agentes de Leitura e Bibliotecas Comunitárias oferecidas por pesquisadores e alunos bolsistas vinculados ao grupo de estudos Humor Aquoso, coordenado por Antonio Carlos Rodrigues Amorim, e pesquisadores ligados à Associação de Leitura do Brasil (ALB), entidade sem fins lucrativos, parceira neste projeto. As oficinas têm por objetivo dinamizar as Salas de Leitura de escolas públicas estaduais que já participaram de outros projetos de extensão e pesquisa do grupo, assim como estender as ações da ALB e d Grupo Humor Aquoso no CIS-Guanabara. Propõe-se a realização de duas oficinas: dois módulos da oficina de "escritas e imagens e(m) experimentações" com quatro encontros de leitura e criação de poemas e fotografias; um módulo da oficina "Literatura africana em palavras e imagens" com oito encontros de discussão a partir de leituras de poemas e contos de autores africanos em diálogo com filmes e documentários da e sobre a África lusófona. Ao final das oficinas os participantes serão convidados a partilhar suas criações em um sarau cultural a ser realizado no 19o Congresso de Leitura do Brasil em Campinas, em julho de 2014, e organizado pela Associação de Leitura do Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Integrante / Antonio Carlos Amorim - Integrante / Marques, Davina - Integrante / Alik Wunder - Coordenador.
2013 - Atual
Oficinas de leitura e criação de imagens e palavras
Descrição: O projeto de extensão "Oficinas de leitura e criação com palavras e imagens" possibilita o contato de jovens de escolas públicas e de comunidades não-escolares com as dimensões estéticas da literatura e das artes visuais - cinema e fotografia - e estimula a criação com palavras e imagens, em especial, com a poesia e com a fotografia. Propõe-se também aproximar os jovens da literatura de países africanos de língua portuguesa em seu íntimo diálogo com a literatura brasileira, a partir do contato com obras literárias e produções de cinema. O projeto prevê oficinas em três escolas públicas da cidade de Campinas e no Projeto do CIS-Guanabara/Unicamp com Agentes de Leitura e Bibliotecas Comunitárias oferecidas por pesquisadores e alunos bolsistas vinculados ao grupo de estudos Humor Aquoso, coordenado por Antonio Carlos Rodrigues Amorim, e pesquisadores ligados à Associação de Leitura do Brasil (ALB), entidade sem fins lucrativos, parceira neste projeto. As oficinas têm por objetivo dinamizar as Salas de Leitura de escolas públicas estaduais que já participaram de outros projetos de extensão e pesquisa do grupo, assim como estender as ações da ALB e d Grupo Humor Aquoso no CIS-Guanabara. Propõe-se a realização de duas oficinas: dois módulos da oficina de "escritas e imagens e(m) experimentações" com quatro encontros de leitura e criação de poemas e fotografias; um módulo da oficina "Literatura africana em palavras e imagens" com oito encontros de discussão a partir de leituras de poemas e contos de autores africanos em diálogo com filmes e documentários da e sobre a África lusófona. Ao final das oficinas os participantes serão convidados a partilhar suas criações em um sarau cultural a ser realizado no 19o Congresso de Leitura do Brasil em Campinas, em julho de 2014, e organizado pela Associação de Leitura do Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Alda Regina Tognini Romaguera - Integrante / Antonio Carlos Amorim - Integrante / Marques, Davina - Integrante / Alik Wunder - Coordenador.
2010 - 2011
Fabulografias em áfricas-cartões-postais
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2014 - 2014
Human Connection Project
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: QUAESTIO (UNISO)
2017 - Atual
Periódico: REVISTA OBSERVATÓRIO
2017 - Atual
Periódico: Espacios Transnacionales. Revista Latinoamericana-Europea de Pensamiento y
2013 - Atual
Periódico: Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)
2012 - Atual
Periódico: Leitura. Teoria & Prática


Membro de comitê de assessoramento


2014 - 2014
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2018ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI; BRITO, MARIA DOS REMÉDIOS DE . FISSURAR A EDUCAÇÃO POR ENTRE ESCRITA DERIVA.... REVISTA OBSERVATÓRIO, v. 4, p. 89-114, 2018.

2.
WUNDER, ALIK2018WUNDER, ALIK ; ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI ; WUNDER, MARLI . ESCAVAÇÕES. REVISTA OBSERVATÓRIO, v. 4, p. 1036-1045, 2018.

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2017ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; BARCHI, R. . Entre a Educação e as narrativas multiculturais e transnacionais. Utopía y Praxis Latinoamericana, v. 22, p. 15, 2017.

4.
WUNDER, Alik.2017WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . ?Des-objetos? de Bené Fonteles ? entrevista. CLIMACOM CULTURA CIENTÍFICA - PESQUISA, JORNALISMO E ARTE, v. 10, p. 01, 2017.

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2017ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; GOUVEA, R. V. . LOBA K?AN: passos para uma dança. CLIMACOM CULTURA CIENTÍFICA - PESQUISA, JORNALISMO E ARTE, v. 4, p. 8401, 2017.

6.
WUNDER, Alik.2017WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; Davina Marques . Ciranda de experimentações: giros que ressoam forças. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE), v. 31, p. 1-15, 2017.

7.
WUNDER, Alik.2017WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; Davina Marques . Ciranda de experimentações: giros que ressoam forças. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (UFU. IMPRESSO), v. 31, p. 1-15, 2017.

8.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2016ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; CATUNDA, M. . IMAGENS E SONORIDADES: É POSSÍVEL FISSURAR COTIDIANOS ESCOLARES?. QUAESTIO (UNISO), v. 18, p. 159-175, 2016.

9.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2015ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. COTIDIANO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIA LEITORA. SÉRIE-ESTUDOS (UCDB), v. 39, p. 103-116, 2015.

10.
RODRIGUES, R. C. S.2015RODRIGUES, R. C. S. ; FERNANDES, R. S. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Gestão democrática e currículo inventivo: enseadas que escorrem pelas curvas da educação. Quaestio (UNISO), v. 17, p. 551-572, 2015.

11.
ALMEIDA, L. H. J.2015ALMEIDA, L. H. J. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . The body play, the body in the play: an approach to Angel Vianna Methodology  . DIÁLOGOS com a arte Revista de arte, cultura e educação, v. 5, p. 171-182, 2015.

12.
WUNDER, Alik.2014WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Experimentações Coletivas por Entre Poesias, Fotografias e Ventos-Áfricas. Informática na Educação (Impresso), v. 17, p. 31-45, 2014.

13.
WUNDER, Alik.2014WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Foto-Escrita-Experimentação. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil), v. 24, p. 225-230, 2014.

14.
WUNDER, Alik.2013WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Ensaio Imagético - Entre vida e tempo, imagens e poemas. Leitura. Teoria & Prática, v. 30, p. 114-121, 2013.

15.
Andrade, Elenise Cristina Pires2012Andrade, Elenise Cristina Pires ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . CURRÍCULOS VERSAM ESCRITAS(-)PESQUISAS. Currículo sem Fronteiras, v. 12, p. 153-172, 2012.

16.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2012ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. ; Davina Marques ; TORRESAN, Gustavo. . CALI(FABULO)GRAFIAS: ESCRITAS AOS VENTOS-ÁFRICAS EM QUATRO TEMPOS. Leitura. Teoria & Prática, v. 58, p. 2172-2188, 2012.

17.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2011ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. e?. Leitura. Teoria & Prática, v. 56, p. 80-81, 2011.

18.
ANDRADE, E. C. P.2011ANDRADE, E. C. P. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Sonhar-te e(m) vidas. (Des)narr-ar.... Rua (UNICAMP), v. 17, p. 5-20, 2011.

19.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2011ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; AMORIM, A. C. . Vidas e(m) escape. Revista de Estudos Universitárias (Sorocaba), v. v. 37, p. 203-217, 2011.

20.
ANDRADE, E. C. P.2011ANDRADE, E. C. P. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . ... e pelas cores ex-correm pensamentos vão(s). Alegrar (Campinas), v. 08, p. 01-15, 2011.

21.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2010ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; ODA, Pamela Zacharias Sanches ; AMORIM, A. C. . Em imagens, tempo e personagem do cinema pós-moderno. Revista de Estudos Universitárias (Sorocaba), v. 36, p. 175-194, 2010.

22.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2008ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Forma-r: de-forma-r: trans-forma-r:. ETD : Educação Temática Digital, v. 9, p. 308-315, 2008.

23.
Andrade, Elenise Cristina Pires2008Andrade, Elenise Cristina Pires ; SPEGLICH, E. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Dispersões, distenções e(m) emoções: arte, ciência, ser-á?. ComCiência (UNICAMP), v. 100, p. 437, 2008.

24.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2003ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Vamos passear de trem. Newsletter, Campinas, v. 1, p. 1-11, 2003.

25.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2003ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Para além do texto. Newsletter, Campinas, v. 1, p. 1-10, 2003.

26.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2002ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Por que ler Monteiro Lobato. Newsletter, Campinas, v. 1, p. 1-10, 2002.

27.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2002ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Todo dia, era dia de índio. Newsletter, Campinas, v. 1, p. 1-11, 2002.

28.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;ROMAGUERA, ALDA REGINA TOGNINI2001ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Memorial do Imigrante. Newsletter, Campinas, v. 1, n.44, p. 1-11, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; PIMENTA, M. A. A. (Org.) . Univer-Cidade em encontros: educação, cultura e arte. 1. ed. Sorocaba SP: EDUNISO, 2017. v. 01. 306p .

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; AMORIM, A. C. . Conexões: Deleuze e máquinas e devires e.... 1a. ed. Petrópolis RJ: DP Et Alii Editora Ltda, 2016. v. 01. 179p .

3.
FERNANDES, R. S. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Experimentações Leituras Projetos. 1a. ed. Americana - SP: Editora Adonis, 2015. v. 1. 208p .

Capítulos de livros publicados
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; HINTZE, H. C. ; PIMENTA, Maria Alzira . A estética do lixo, cinema e educação. In: Alda Regina Tognini Romaguera; Maria Alzira de Almeida Pimenta. (Org.). Univer-Cidade em encontros: educação, cultura e arte. 272ed.Sorocaba: Alda Regina, 2017, v. 1, p. 251-251.

2.
PIMENTA, Maria Alzira ; HINTZE, H. C. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Contradição e educação: as redes sociais e os analfanautas. In: Alda Regina Tognini Romaguera; Maria Alzira de Almeida Pimenta. (Org.). Univer-Cidade em encontros: educação, cultura e arte. 1ed.Sorocaba: Alda Regina, 2017, v. 1, p. 165-182.

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. ; WUNDER, Marli. . Escavações dobras, rasuras e vazios no papel jornal .. In: SÍLVIA NOGUEIRA CHAVES; MARIA DOS REMÉDIOS DE BRITO (Organizadoras). (Org.). Formação, ciência e arte (Autobiografia, arte e ciência na docência). 1aed.SÃO PAULO: Editora Livraria da Física, 2016, v. 1, p. 251-266.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; LIMA, A. T. . Conexões Educacionais, Artísticas e Ambientais na/da Floresta Nacional de Ipanema (FLONA).. In: Flávia Cristina Silveira Lemos - Dolores Galindo - Pedro Paulo Gastalho de Bicalho - Flávio Valentim de Oliveira - Igor do Carmo Santos - Arthur Santos - Érica de Nazaré Marçal Elmescany - Mário Tito Barros Almeida (Orgs.). (Org.). CRIAÇÕES TRANSVERSAIS COM GILLES DELEUZE: artes, saberes e política. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. VI, p. 549-570.

5.
AMORIM, A. C. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Currículo, linhas em suspensão. In: Carlos Eduardo Ferraço; Iguatemi Santos Rangel; Janete Magalhães Carvalho; Kezia Rodrigues Nunes. (Org.). Diferentes perspectivas de currículo na atualidade. 1aed.Petrópolis: Editora DP et alii, 2015, v. , p. 99-116.

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Caixa de Pandora: uma experiência de abre e fecha. In: Renata Sieiro Fernandes; Alda Romaguera. (Org.). experimentações leituras projetos. 1aed.Americana: Adonis, 2015, v. 1, p. 117-146.

7.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Imagem-escrita: narrativas poéticas do papel jornal. In: Fabiano Ormaneze, Cecília Pavani, Ana Gabriela Simões Prado. (Org.). Comunicação, Educação e Liberdade na Sociedade do Espetáculo. 1aed.Campinas - SP: Pontes, 2014, v. 1, p. 41-56.

8.
Andrade, Elenise Cristina Pires ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Atra(-)versando imagens/currículos e(m) escritas(-)pesquisas. In: Aristóteles Berino; Conceição Soares. (Org.). Educação e ImagensII: Currículos e Dispositivos de Produção e Circulação de Imagens. 1ed.Petrópolis - RJ: DP et Alii, 2013, v. 1, p. 340-357.

9.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Experimentações coletivas por entre poesias, fotografias e ventos áfricas. In: Carlos Vogt; Susana Dias; Simone Pallone; Germana Barata; Marta Kanashito. (Org.). Comunicação, Divulgação e Percepção de Ciência e Tecnologia (C&T). 1ed.Petrópolis RJ: DePetrus, 2013, v. , p. 153-168.

10.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Jorros Vida. In: Ana Maria Hoepers Preve... [et al.]. (Org.). Ecologias inventivas: conversas sobre educação. 1aed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2012, v. , p. 263-274.

11.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Entrequasevistas: Desconversando com Edúnia. In: Susana Oliveira Dias; Elenise Cristina Pires de Andrade; Antonio Carlos Rodrigues de Amorim (org.). (Org.). multiTÃO: experimentações, limites, disjunções, artes e ciências.... 1aed.Feira de Santana - BA: UEFS Editora, 2012, v. , p. 133-140.

12.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Multi-dão: conexões biopolíticas. In: Antonio Carlos Amorim; Silvio Gallo; Wenceslao Machado de Oliveira Jr.. (Org.). Conexões: Deleuze e Imagem e Pensamento e.... 1aed.PETRÓPOLIS ? RJ: DP et Alii Editora Ltda., 2011, v. , p. 101-110.

13.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. .e? e escrita e(m) educação. In: Antonio Carlos Amorim; Davina Marques; Susana Oliveira Dias. (Org.). CONeXÕeS: Deleuze E Vida E Fabulação E.... 1aed.Petrópolis: De Petrus et Alii Editora Ltda, 2011, v. , p. 127-141.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FERNANDES, Carla Helena ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; MACHADO, C. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SABERES DOCENTES: INTERLOCUÇÕES ENTRE LINGUAGENS, CULTURAS E ESCOLA. In: VIII Congresso latino-americano : pedagogia, linguagem e democracia, 2013, Rio Claro. Anais do VIII Congresso latino-americano : pedagogia, linguagem e democracia. Rio Claro : UNESP ? IB: instituto de Biociências - Unesp campus de Rio Claro/SP., 2013.

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; ANDRADE, E. C. P. . CriAR-te. In: Primeras Jornadas Gilles Deleuze - pensar con y desde el arte, 2011, Mar del Plata. Primeras Jornadas Gilles Deleuze - pensar con y desde el arte, 2011.

3.
ASPIS, R. L. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . A governa-mentalidade e o homem verdadeiro (e a educação com isso?). In: IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO E FILOSOFIA, 2011, Marília. Biopolítica, arte de viver e educação, 2011.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Through Creation One Resists. In: international conference & international summer university: borders displacement and creation questioning the contemporary, 2011, Porto. borders displacement and creation questioning the contemporary, 2011. p. 676-688.

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. CURRÍCULO e(m) VIRTUAL SINGULARIDADE. In: 34a Reunião Anual anped educação e justiça social, 2011, Natal. 34a Reunião Anual anped educação e justiça social Anais 2011, 2011.

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Entre-tantos, no nada.... In: 17º COLE, 2009, Campinas - SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas - SP: UNICAMP, 2009. v. Cadern. p. 142-142.

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Estética e criação da/na vida. In: Biopolitics, Ethics, and Subjectivation: Questions on Modernity, 2009, Taiwan. BES2009 Questions on Modernity. Taiwan: National Chiao Tung University, 2009. v. 2. p. 275-296.

8.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Ann Berger Valente ; Maria Helena Nogueira de Sá . A Escola do Sítio em tempo de construção curricular. In: I Seminário Web Currículo - Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo, 2008, São Paulo. Anais do I Seminário Web Currículo. São Paulo: PUC/SP, 2008. v. 1.

9.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. EDUCAÇÃO, VIDA E ARTE: TECNOCIÊNCIA E CRIAÇÃO. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM ?EDUCAÇÃO E FILOSOFIA? Experiência, Educação e Contemporaneidade, 2008, Marília. Anais do II SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM ?EDUCAÇÃO E FILOSOFIA? Experiência, Educação e Contemporaneidade. Marília: Unesp, 2008. v. 1.

10.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. As múltiplas linguagens nas séries iniciais do Ensino Fundamental. In: I Congresso Anglo de Educação, 2007, São Paulo. I Congresso Anglo de Educação, 2007.

11.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Formar:Deformar:Transformar. In: 16 Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las. Campinas: ALB, 2007. p. 417-431.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Cotidiano Escolar e Letramento. In: 16º Seminário Internacional de Educação / V Fórum Educa em Ação / II Seminário Local do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): Fazeres e Saberes do Cotidiano Escolar: desafios do contemporâneo, 2014, Sorocaba. Fazeres e Saberes do Cotidiano Escolar: desafios do contemporâneo, 2014.

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; REZENDE, A. R. ; NARCISO, A. L. G. ; PEREZ, E. C. M. F. ; FERRAZ, E. C. O. F. ; CAMPOS, G. ; ALMEIDA, L. H. J. ; AMARAL, L. P. ; CATUNDA, M. ; LOBO, S. C. L. ; HOFFMANN, S. C. ; HOFFMANN, V. M. . Fissura. In: 2o Seminário Nacional sobre estratégias metodológicas de comunicação em pesquisa, 2014, Sorocaba. Connectivity and Disturbance, 2014.

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. VIDA E ARTE: CRIAÇÃO. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos/SP. Pesquisa em educação no Brasil: Balanço do Século XX e Desafios para o Século XXI. São Carlos/SP: UFSCar, 2009. v. Livro. p. 335-335.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. EDUCAÇÃO, VIDA E CRIAÇÃO: EDUCRIAÇÃO. In: 32ª Reunião Anual da ANPEd, 2009, Caxambu/MG. Sociedade, Cultura e educação: novas regulações?. Caxambu/MG: Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2009. p. 286-286.

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Compartilhando Leituras: Divinas Aventuras. In: 15o COLE do Brasil, 2005, Campinas. Pensem nas crianças mudas telepáticas. Campinas: ALB, 2005. p. 198-198.

Apresentações de Trabalho
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Exercícios de trans-ver a formação docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SERGUILHA, L. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Poesia portuguesa, poesia brasileira: a experimentação do im-possível. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Integración Universidad-Comunidad. Retos y Oportunidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Loba K'an: passos para uma dança:cosmo-agonia da língua:palarvas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
Davina Marques ; WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Vídeo Fabulografias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. . Narrativas e Subjetividades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Cotidiano Escolar e Letramento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; CATUNDA, M. . Connectivity and Disturbance. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Fissura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Oralidade, Leitura e Escrita: relato de uma experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
FERNANDES, Carla Helena ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; MACHADO, C. . Práticas Pedagógicas e Saberes Docentes: interlocuções entre linguagens, culturas e escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
Andrade, Elenise Cristina Pires ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . ESCRITAS(-)PESQUISAS, EXPERIMENTAR-TE E(M) EDUCAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. ; Davina Marques ; TORRESAN, Gustavo. . CALI(FABULO)GRAFIAS: ESCRITAS AOS VENTOS-ÁFRICAS EM QUATRO TEMPOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Experimentações coletivas por entre poesias, fotografias e ventos-áfricas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; ANDRADE, E. C. P. . CriAR-te. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Ideias sem teto e arte-fatos políticos: encontros in-prováveis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. . Fabulografias: que Áfricas ventam por você?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; PREVE, A. M. ; GONÇALVES, J. Ap. J. . Mesa Redonda Vida e Arte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Bio/arte e singularidade da vida. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Andrade, Elenise Cristina Pires . Vida e Arte e Educação e(m) criações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
Davina Marques ; Simone Galina ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Mesa Redonda: Nomadismo e experimentação, filosofia e literatura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Entre-tantos, no nada.... 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Vida e arte: criação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Educação, vida e criação: Educriação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Mesa Redonda: Quando a natureza é objeto expositivo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. A Escola do Sítio em tempo de construção curricular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. EDUCAÇÃO, VIDA E ARTE: TECNOCIÊNCIA E CRIAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
SPEGLICH, E. ; Andrade, Elenise Cristina Pires ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Ver-a-prender-existir-ser-á?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. As múltiplas linguagens nas séries iniciais do Fundamental I. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Formar:Deformar:Transformar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Mesa-Redonda: Literaturices: Histórias de Leitura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Leituras: Divinas Aventuras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Compartilhando leituras: divinas aventuras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. O Programa Brasileiro na Elementary School. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Registro em sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

36.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. A importância das fábulas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. O Programa Brasileiro na EAC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. O trabalho por projetos - relato de experiências. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. O trabalho por projetos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Projeto Escolar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; BEDAQUE, S. C. . Produção de Material Didático - relato de uma experiência em Matemática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Matemática: relato de uma experiência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
WUNDER, Alik. ; WUNDER, Marli. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Oficina Experimentações poéticas e fotográficas. Belém - PA: UFPA, 2016 (Oficina).

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; MELO, A. ; WUNDER, Alik. . IN-VENTOS POR ENTRE ESCRITAS-IMAGENS-ÁFRICAS. Rio de Janeiro: UERJ/EDU/ProPEd/NEFI, 2016 (Ateliê).

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. DOSSIÊ - EDUCAÇÃO: IMAGENS, CINEMA E COTIDIANOS. Sorocaba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. leitura(s) sem margens. Campinas, SP, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; GODOY, A. ; Andrade, Elenise Cristina Pires ; FIGUEIREDO, Gláucia ; PASTRE, J. L. ; FARIA, M. C. T. ; ASPIS, R. L. ; NASCIMENTO, R. D. S. ; GALLO, Silvio . Educação menor: conceitos e experimentações. Curitiba, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Confecção de material instrucional de formato modular, com propostas temáticas sugeridas a partir de obras literárias. Campinas: no prelo, 2004 (material instrucional).

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Memorial do Imigrante. Campinas: Escola Americana de Campinas, 2000 (Boletim).

8.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. De escritor a leitor - produção de jornal em sala de aula, finalista do concurso promovido por Ziraldo e a Editora Melhoramentos - Professor (a) Maluquinho (a). São Paulo: Editora Melhoramentos, 1997 (jornal).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Quaestio - Revista de Estudos em Educação. 2017.

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. VI Seminário Conexões Deleuze e máquinas e devires e.... 2015.

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. QUAESTIO: Revista de Estudos em Educação. 2015.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. 11o Encontro de pesquisa em Educação da região sudeste. 2014.

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. XVI ENDIPE - Didática e Práticas de Ensino: compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade. 2012.

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Revista Instrumento ? Revista de Estudo e Pesquisa em Educação. 2012.

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. 18o Congresso de Leitura do Brasil. 2012.

8.
FERRACO, C. E. ; GABRIEL, C. T. ; Rodrigues, Antonio Carlo Amorim ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Políticas de currículo e escola. 2012.

9.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Revista Leitura: Teoria e Prática. 2011.

10.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Monitora de Apoio Didático na disciplina EP 375 - Metodologia de Ensino de 1º grau, ministrada pela Profa. Dra. Corinta M. G. Geraldi. 1993.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SERGUILHA, L. ; GALINDO, D. C. G. ; REIGOTA, M. A. S. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Planos Moventes. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; FERNANDES, Carla Helena ; PAYER, Maria Onice. . 'A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. . Oficinas de Leitura e criação de imagens e palavras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. . Oficinas de leitura e criação de imagens e palavras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. ; Davina Marques . Oficinas de leitura e criação de imagens e palavras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. ; CAMARGO, C. ; FORDIANI, R. . Oficinas de leitura e criação de imagens e palavras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. 11o Encontro de pesquisa em Educação da região sudeste. 2014. (RELATÓRIO DE ANÁLISE).

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. . Revista Linha Mestra ? Ano VII. No. 22 (jan.jun.C). ISSN: 1980-9026. 2013. (Editoração/Periódico).

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Conexões com a Química. 2013. (material didático).

8.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Química. 2013. (material didático).

9.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. EJA MODERNA. 2013. (material didático).

10.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Projeto Buriti Português. 2013. (material didático).

11.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. . 'Entre Vida e Tempo, imagens e poemas'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. 'BANQUETE DE PALAVRAS E IMAGENS: BIO(FABULO)GRAFIAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . 'FABULOGRAFIAS: ÁFRICAS-CARTÕES-POSTAIS'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Conexões com a Biologia. 2012. (material didático).

15.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. PROJETO ARARIBÁ CIÊNCIAS. 2011. (RELATÓRIO DE ANÁLISE).

16.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Experimentações. Bio/arte, bio/política: por uma vida singular. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Docência Universitária: Métodos e Técnicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Bio-arte y educación. La relación tecnociencia-tecnología-vida y la estética astística. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Una presentación de Eduardo Kac. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Bio/arte, bio/política: por uma vida singular. 2010. (Relatório de pesquisa).

21.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. PROJETO BURITI - GUIA E RECURSOS DIDÁTICOS para o professor unidades 1 a 5. 2008. (RELATÓRIO DE ANÁLISE).

22.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Fundamentos da Educação e Aprendizagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Metodologia Científica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

24.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Metodologia do Ensino Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

25.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Gerenciamento de Projetos em Educação Básica. 2007. .

26.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Gerência de Projetos em Educação Básica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

27.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Didática do Ensino Superior para MBA em Gestão de Saúde. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

28.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Metodologia do Ensino Superior, nos cursos de Fisioterapia e Saúde Geriátrica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

29.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Metodologia de Ensino Superior, no curso de Cosmetologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

30.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Didática Empresarial, no curso de Pedagogia Empresarial. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

31.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Fundamentos da Educação e Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

32.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Metodologia do Ensino Superior ministrado no curso de Educação, Criatividade e Tecnologia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Metodologia do Ensino Superior, ministrado no curso de Gestão e Docência no Ensino Superior. 2005. .

34.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Metodologia do Ensino Superior, ministrado no curso de Comunicação Pública e Responsabilidade Social. 2005. .

35.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Metodologia do Ensino Superior ministrado no curso de Comunicação Criativa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

36.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Letramento: Alfabetização cidadã. 2005. .

37.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Dificuldades de Aprendizagem. 2005. .

38.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Leitura para o aluno universitário no ensino superior. 2005. .

39.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Projetos, Educação, Escola - Curso de Pós-Graduação em Gestão, lato sensu, ministrado para diretores da Rede Municipal. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

40.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Jogos e oficinas psicopedagógicas na construção do conhecimento - curso de Pós-Graduação em Psicopedagogica, lato sensu, ministrado para diretores da Rede Municipal. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

41.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Alfabetização e Letramento - formação em serviço, ministrado para professores da Rede Municipal de Campinas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

42.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. O Programa Brasileiro na Elementary School. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. O Programa Brasileiro nas Escolas Americanas. 2003. .

44.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. A importância das fábulas. 2003. .

45.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Registro em sala de aula. 2003. .

46.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. O trabalho por projetos - relato de experiências. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

47.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. O trabalho por projetos. 2001. .

48.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Curso de Educação Infantil: As linguagens da infância - módulo: linguagem e criança. 2000. .

49.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Curso de Educação Infantil: As linguagens da infância - módulo: trabalhando com projetos. 2000. .

50.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Curso de Educação Infantil: As linguagens da infância - módulo: o que queremos transformar. 2000. .

51.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Referenciais curriculares de Educação Infantil, ministrado para professores da Educação Infantil da Prefeitura Municipal de São João da Boa Vista. 2000. .

52.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; BEDAQUE, S. C. . Matemática: relato de uma experiência. 2000. .

53.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Curso de Educação Infantil: As linguagens da infância - módulo: alfabetizando. 2000. .


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; FORDIANI, R. ; TALENTO, D. ; MELO, A. ; BITTENCOURT, A. ; BROTTO, A. . Intervenção 'Palavras e imagens e(m) experimentações'. 2014. Instalação.

2.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; MELO, A. ; BROTTO, A. ; BITTENCOURT, A. ; ANJOS, A. F. ; FORDIANI, R. ; CAMARGO, C. ; OLIVEIRA, M. R. ; TALENTO, D. . Gente-árvore, gente-rio. 2014. Outra.

3.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; PORTO, Bia. ; TORRESAN, Gustavo. ; WUNDER, Marli. . Fabulografias - Áfricas em ventos. 2012. Diversas.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. ; Davina Marques ; GOMES, Vinícius Bastos . Fabulografias - Áfricas em ventos. 2011. Diversas.

5.
AMORIM, A. C. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; SPEGLICH, E. ; TORREZAN, G. ; MAIA, A. R. ; MACEDO, D. F. ; MEIRELES, S. M. ; BARBOSA, K. A. ; SILVEIRA,L. P. . Dispersos Fragmentos: : imagens de biodiversidade do Programa BIOTA Fapesp. 2007. Instalação.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; CRISOSTOMO, M. A. S.. Participação em banca de Cristiane dos Santos de Souza Vitório. Adolescente em cumprimento de liberdade assistida no cotidiano escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

2.
BARZANO, M. A. L.; Andrade, Elenise Cristina Pires; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; PEREIRA, M. V.. Participação em banca de Elenilda Alves Brandão. Você tem fome de que?: Movimentos e(m) currículos de uma escola de ensino médio em Ipiaú - BA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

3.
NOGUEIRA, E. J.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; LABRUNETTI, S. F.. Participação em banca de Michelle Thais Moreschi. Construção ética no cotidiano escolar infantil: Um olhar sobre os livros do PNBE 2014. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

4.
NOGUEIRA, E. J.; GOMES, D. L.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Mariana Fogaça Marcelo Watanabe. Entre retalhos e travessias: Relatos de experiências com a literatura no cotidiano escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

5.
NOGUEIRA, E. J.; OMURO, S. A. T.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Camila Santos Seimaru. Ver e ouvir estrelas no cotidiano escolar: Narrativas de egressos de pedagogia do Vale do Ribeira/SP. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

6.
DUARTE, L. R.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; QUEVEDO, A. G.. Participação em banca de Claudia Cristina Castro de Andrade. Educação de profissionais de enfermagem ingressantes em um hospital de ensino: contribuição da aprendizagem bimodal. 2016. Dissertação (Mestrado em PEPG em Educação nas profissões da saúde) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
DIAS, Susana Oliveira; RODRIGUES, C. C.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Natasha Oliveira Mota. Fotolivro: processos de (des)construção. 2016. Dissertação (Mestrado em Divulgação Científica e Cultural) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
MACHADO, C.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; ANJOS, D. D.. Participação em banca de André Ribeiro da Silva. Qual o "lugar" da interdisciplinaridade no currículo? Uma análise teórica, legal e da concepção docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

9.
SIQUELLI, S. A.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; SANFELICE, J. L.. Participação em banca de Aline Gonçalves da Silva. Práticas do ensino de História: escutar, analisar e apreender. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

10.
AMORIM, A. C.; SILVA, L. L. M.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Lilian Carla Barbosa Maçaneiro. Ma(r)itmos poéticos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
FREITAS, D.; CALDEIRA, A. D.; AMORIM, A. C.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Thiago Henrique Mello. Corpo e resistência: Reflexões sobre tecnologias de poder e experiências. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

12.
DUARTE, L. R.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Débora Schimming Jardini Rodrigues Silva. Educação permanente da equipe de enfermagem: ações educativas de enfermeiros no cenário hospitalar. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; PETARNELLA, L.; NOGUEIRA, E. J.. Participação em banca de Ana Merli Correa. Contribuições estéticas no cotidiano escolar: por uma educação menor. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

14.
NOGUEIRA, E. J.; LIMA, P. G.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Márcia de Fátima Delanholo Sturm. Gestão e medo no cotidiano escolar: relatos de diretores de escola. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

15.
NOGUEIRA, E. J.; PETARNELLA, L.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Pedro Gomes de Lima. A Educação Menor para ser feliz: "piolhos" e "piolhiferações" no cotidiano escolar infantil, e.... 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

16.
SIQUELLI, S. A.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; DOMINGUES, A. S.. Participação em banca de Álvaro Nonato Franco Ribeiro. Fontes históricas e ensino de História: olhares sobre o medievo. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

17.
NOGUEIRA, E. J.; SOUZA, L. C. P.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Márcia de Souza Simão Boff. A Infância capturada em fotos: imagens do cotidiano da Educação Infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

18.
Prof. (a) Dr.(a) Elisa Angotti Kossovicth (Orientador(a) – ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Prof. (a) Dr.(a) Marco Antonio Alves do Valle (Membro Titula. Participação em banca de Marina Mayumi Bartalini. A cidade a arte e a educação - a experiência das derivas urbanas e sua potencialidade educativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

19.
AMORIM, A. C. R.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Gustavo Scolfaro Caetano da Silva. Fragmentos (de) corpo e sombra. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
PIMENTA, Maria Alzira; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; CARVALHO, Luciana B. B. de.. Participação em banca de François Silva Ramos. "FRAUDE ACADÊMICA: UMA ANÁLISE ÉTICO-LEGISLATIVA". 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

Teses de doutorado
1.
NOGUEIRA, E. J.; SANTOS, M. W.; GARCIA, R. G. R. M.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; REIGOTA, M. A. S.. Participação em banca de Silvia Cavalcante Lapa Lobo. Avaliação no cotidiano da Educação Infantil: Histórias, entrelaçadas e reflexões. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

2.
REIGOTA, M. A. S.; RUEDA, L. Ì.; MOSCHETA, M. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; NOGUEIRA, E. J.. Participação em banca de Eder Rodrigues Proença. Pedagogia do Subterrâneo: Narrativas trans, éticas, estéticas e políticas dos e nos cotidianos escolares. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

3.
REIGOTA, M. A. S.; MASSARI, M.; FRANCO, Y. O.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; MARQUES, W.. Participação em banca de Ariane Diniz Silva. Cartas para Paulo Freire e sua rede: O cotidiano de extensão em uma universidade comunitária. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

4.
NOGUEIRA, E. J.; MELLO, R. A.; CAIADO, K. R. M.; REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Elaine Cristina de Matos Fernandez Perez. Medicalização e Educação: O entorpecimento da infância no cotidiano escolar. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

5.
ALMEIDA, J. S.; MANOEL, I. A.; SOUZA, R. F.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; BOSCHETTI, V. R.. Participação em banca de Calil de Siqueira Gomes. Mulheres Plurais: a educação feminina à luz da missão educativa da igreja católica. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; REIGOTA, M. A. S.; WUNDER, Alik.; CATUNDA, M.; NUNES, N. N.. Participação em banca de Elen Cristina de Oliveira Ferreira Ferraz. Entretemposespaços da experiência: criação de sentidos no cotidiano escolar. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

7.
NOGUEIRA, E. J.; MARTINS, M. C. F. D.; SILVA, P. C.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; BOY, T. C. S.. Participação em banca de Maria José Braga Falcão. "A professora de nada": a consciência da ausência, uma presença possível: arte no espaço e tempo do cotidiano escolar. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

8.
LOMBARDI, L. M. S. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; MENDONCA, V. M.; GOERGEN, P. L.; NOGUEIRA, E. J.. Participação em banca de Giane Aparecida Sales da Silva Mota. A escola está fechada, a professora não foi! Ou O governamento da infância. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

9.
REIGOTA, M. A. S.; NASCIMENTO, V. L. V.; SPINK, M. J. P.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; ALMEIDA, J. S.. Participação em banca de Maria Aparecida dos Santos Crisóstomo. Mulheres negras no cotidiano escolar universitário: flores com cores e sentidos plurais. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

10.
REIGOTA, M. A. S.; PELLICONI, M. C. F.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; BOSCHETTI, V. R.; CARNEIRO, R. G. M.. Participação em banca de José Carlos Moura. Cartas a J e K: contribuições de um professor universitário à Educação Ambental. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

11.
OLIVEIRA JUNIOR, P. D. W. M.; PREVE, A. M.; PINHEIRO, A. L. G.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; GALLO, Silvio Donizete de Oliveira. Participação em banca de Karen Christine Rechia. O jardim das veredas que se bifurcam - cinema e educação. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; FRANCO, Y. O.. Participação em banca de Ariane Diniz Silva. Cartas a Paulo Freire: O projeto Reletran e as suas relações com a extensão e a ressignificação de uma universidade comunitária. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

2.
REIGOTA, M. A. S.; RUEDA, L. Ì.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Eder Rodrigues Proença. Idas e vindas nos e com os cotidianos escolares: Das margens ao subterrâneo e vice-versa. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

3.
NOGUEIRA, E. J.; GARCIA, R. G. R. M.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Sílvia Cavalcante Lapa Lobo. Avaliação do cotidiano da Educação Infantil:sem vigiar... sem punir. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; REIGOTA, M. A. S.; CATUNDA, M.. Participação em banca de Elen Cristina de Oliveira Ferreira Ferraz. Produção de sentidos no cotidiano:oficinas como estratégia de pesquisa e processos de criaçãocomprofessores. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

5.
PIMENTA, Maria Alzira; MARQUES, W.; GARCIA SOBRINHO, W.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Sonia Piaya Marinho Munhoz. Ciberativismo na Educação: Internet, Inteligência Coletiva e formação de professores. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

6.
NOGUEIRA, E. J.; MELLO, R. A.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Elaine Cristina de Matos Fernandez Perez. Medicalização e Educação: o entorpecimento da infância no cotidiano escolar. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; SPARTI, S. C. M.; REIGOTA, M. A. S.. Participação em banca de Maurício Massari. A contribuição do Mestrado em Educação da UNISO aos professores de Educação Física. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

8.
PELLICONI, M. C. F.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; REIGOTA, M. A. S.. Participação em banca de José Carlos Moura. Cartas a J/K: contribuições de um professor universitário à Educação Ambiental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

9.
Amaral, S. F. do; VERESZTO, E. V.; ARANTES, V. J.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Lana Paula Crivelaro. Indicadores que levam um professor a tornar-se colaborativo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
OLIVEIRA JUNIOR, P. D. W. M.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; GODOY, A.. Participação em banca de Karen Christine Rechia. O jardim das veredas que se bifurcam - cinema e educação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Mestrado
1.
NOGUEIRA, E. J.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; GOMES, D. L.. Participação em banca de Mariana Fogaça Marcelo Watanabe. Um contar sobre literaturas menores: Práticas pedagógicas com a literatura no cotidiano da escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; ARAÚJO, S. D.; REIGOTA, M. A. S.. Participação em banca de Rosana Maria Faustino. A escrita como acontecimento: Por uma poética no cotidiano escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; REIGOTA, M. A. S.; MARTINEZ, M.. Participação em banca de Glaucia Campos. Escrita autoral no Ensino Médio: desafios cotidianos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; REIGOTA, M. A. S.; ALMEIDA, J. S.. Participação em banca de Laura Helena Jamelli de Almeida. Cartas em três atos: Paulo Freire, Angel Vianna e o cotidiano escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; NOGUEIRA, E. J.; SILVA, P. C.. Participação em banca de Ana Rosa Rezende. Educação Infantil e pesquisa: o que revelam as dissertações e teses do PPGE da UNISO (1998-2015). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; MOTA, G. A. S. S.; NOGUEIRA, E. J.. Participação em banca de Ana Cristina Baladelli Silva. Tempo e espaço na Educação Infantil Pública: inventando possibilidades. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

7.
NOGUEIRA, E. J.; LABRUNETTI, S. F.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Michelle Thaís Moreschi. A moralidade na Educação Infantil:um olhar sobre os livros do PNBE 2014. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

8.
REIGOTA, M. A. S.; CRISOSTOMO, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de CRISTIANE DOS SANTOS DE SOUZA VITÓRIO. ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE LIBERDADE ASSISTIDA NO COTIDIANO ESCOLAR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

9.
FREITAS, D.; AMORIM, A. C.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; BOGADO, A. M.. Participação em banca de Thiago Henrique Mello. Palavras de ordem e medo originário: reflexões sobre as tecnologias de poder, suas derivações e os conflitos de essencialidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

10.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; PETARNELLA, L.; NOGUEIRA, E. J.. Participação em banca de Ana Merli Correa. Desejo e Experiência: por uma Educação Menor. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

11.
NOGUEIRA, E. J.; PETARNELLA, L.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Pedro Gomes de Lima. A Educação Menor para ser feliz: catando os "piolhos" do cotidiano escolar e.... 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.

12.
SIQUELLI, S. A.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; SANFELICE, J. L.. Participação em banca de Aline Gonçalves da Silva. Práticas de ensino de história no sexto ano:desafios atuais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

13.
AMORIM, A. C.; SILVA, L. L. M.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Lilian Carla Barbosa. Mar(r)itmos Poéticos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

14.
Andrade, Elenise Cristina Pires; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; BARZANO, M. A. L.. Participação em banca de Edivan Carneiro de Almeida. Usos das TICs e processos colaborativos na construção de conhecimentos nos cotidianos de uma escola pública de ensino médio. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

15.
AMORIM, A. C.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik.; PERETTA, Eden.. Participação em banca de Gustavo Scolfaro Caetano da Silva. "FRAGMENTOS DE CARNE E SOMBRA: BUTOH". 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Alessandra Cristina Neves de Faria. Recursos e acessibilidade para alunos com baixa visão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de DANIELA BERGAMIN CAMPANINI DE PAULA. A HISTÓRIA DE UM MENINO COM SURDEZ. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de ELAINE GLÁUCIA FERRARI. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de ELIZIANE SASSO DOS SANTOS. A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de ERENI PAULUS GAMARRA. TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO SUPERAÇÃO E CONQUISTAS NA INCLUSÃO EDUCACIONAL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de IVONE TERESINHA AMARO KNOLOW. AS DIMENSÕES DA EDUCAÇÃO, CUIDADO E DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de JOÃO FRANCISCO ANTUNES CAMARGO. O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SUA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR: UM ESTUDO DE CASO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

8.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de JOVANIA TARTAGLIA SOUZA. A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DE APRENDIZAGEM E O TRABALHO DO PROFESSOR FRENTE A ESSA REALIDADE. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

9.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de LUCIA IRANI GATTIBONI. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

10.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de MARIA ELAINE CAMARGO GUERRA. O ALUNO COM DEFICIENCIA FÍSICA NA ESCOLA REGULAR E O TRABALHO DO AEE: UMA POSSIBILIDADE NA APRENDIZAGEM. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

11.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de ODON VALDETAR CARVALHO. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

12.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de ROSELAINE DA ROSA BETTIM. A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - Formação Con) - Universidade Federal do Ceará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Eliane AB; Leite, MK; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Fernanda Cristina Won Zuben Moreira.O ensino da Arte na atualidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura plena) - Faculdade de Administração e Arte de Limeira.

2.
Eliane AB; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Leite, MK. Participação em banca de Suely Cristina Bertagna Costa.Datas comemorativas e o ensino de Arte. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura plena) - Faculdade de Administração e Arte de Limeira.

3.
Eliane AB; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Leite, MK. Participação em banca de Érika Aparecida Silva Araújo.A criança e a televisão: como a mídia televisiva pode influenciar o desenvolvimento infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura plena) - Faculdade de Administração e Arte de Limeira.

4.
Eliane AB; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Leite, MK. Participação em banca de Talita Roberta Turatti.Leitura da imagem no ensino da Arte: da interpretação à criação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura plena) - Faculdade de Administração e Arte de Limeira.

5.
Eliane AB; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Leite, MK. Participação em banca de Ivani Mariana de Lima Vidal.Arte no ensino público. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura plena) - Faculdade de Administração e Arte de Limeira.

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.; Belucci, I.. Participação em banca de Tauana Tange Alves Xavier.As diversas faces da escola: a importância do resgate e respeito à identidade e cultura do aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.. Participação em banca de Carolina Farias Barbosa.Professor: os sentidos da profissão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

8.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Belucci, I.; MAMUCCILO, M. A.. Participação em banca de Sonia Piton.Pais e escola: uma interação possível?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

9.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.. Participação em banca de Karina Aparecida Fiori.Literatura Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

10.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; D'ELIA, M. E. R.; TASSONI, C.. Participação em banca de Viviani Gozzi.Afetividade: falta ou excesso?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

11.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.; PEREIRA, C. J. S.. Participação em banca de Célia Cristina Silva Mingatto.As dificuldades da EJA e a necessidade de uma aprendizagem para a vida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

12.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; MAMUCCILO, M. A.; Belucci, I.. Participação em banca de Lucimar Barbosa Silva.Desafios da Educação Infantil, onde o discurso e a prática se encontram. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

13.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; MAMUCCILO, M. A.; Belucci, I.. Participação em banca de Lucimar Barbosa da Silva.A carta da terra e o futuro da alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

14.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; D'ELIA, M. E. R.; CAMARGO, L. P.. Participação em banca de Clarissa Karin Ceschi Silva.Minha sala de aula está acima da capacidade, e agora?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

15.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.; CAMARGO, L. P.. Participação em banca de Silvia Silva de Souza Barros.A indisciplina no contexto escolar: escola e família - parceria para a superação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

16.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.; TEMPESTA, C.. Participação em banca de Kamila Chrispim.Indisciplina X Avaliação Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

17.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; ALVISI, L.; D'ELIA, M. E. R.. Participação em banca de Camila Zamian.Memória, parte integrante do presente: a importância do conteúdo de História na formação da identidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

18.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUO, A.E.. Participação em banca de Elizabeth A. B. Francisco.A vivência musical como um resgate de valores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

19.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUO, A.E.. Participação em banca de Cinthia M. Amaral.A musicalização através de brincadeiras cantadas na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

20.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; ARCE, E. V.; Belucci, I.. Participação em banca de Rosana de Andrade.Práticas de Avaliação Emancipatória: da escola à empresa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

21.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; VON ZUBEN, R.; MARTINS, S. M. P.. Participação em banca de Carolina Nogueira Boscolo.Indisciplina na Educação Infantil: uma proposta de atuação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

22.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; VON ZUBEN, R.; D'ELIA, M. E. R.. Participação em banca de Flávia Minuzzi.Como transformar o jogo infantil em um recurso pedagógico?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

23.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Pereira, S.; CAMARGO, L. P.. Participação em banca de Luciana Galefi.O brincar imaginativo: relato de experiências. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

24.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.; TEMPESTA, C.. Participação em banca de Rosa Marlene Trinca Cândido.A escola e a leitura: possibilidades na constituição de leitores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

25.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUO, A.E.. Participação em banca de Fátima C. Defa Corte Perches.Ouvindo letras e constituindo sonhos: formação de leitores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

26.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Belucci, I.; CIPRYANO, L.H.M.. Participação em banca de Pérola Silva.Recursos Tecnológicos em escolas públicas: possibilidades e limites. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

27.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; D'ELIA, M. E. R.; TASSONI, C.. Participação em banca de Lucineide Aparecida B. Lorencetti.Construindo leitores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

28.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Pereira, S.; TASSONI, C.. Participação em banca de Sandra Frezarin.Hiperatividade: compreensão do professor para beneficiar a criança no ambiente escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

29.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Pereira, S.; VIEIRA,G.. Participação em banca de Cacilda Gouveia.Afetividade enter professor e aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

30.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUO, A.E.. Participação em banca de Marcia Renata Pontes Bruni.Afetividade: importância e contribuições ao contexto escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

31.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; VON ZUBEN, R.. Participação em banca de Juliana Patrícia da Silva.Informática na Educação Infantil: professores e atividades. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

32.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Belucci, I.; MAMUCCILO, M. A.. Participação em banca de Ana Paula A.F. Pinke.O professor e os recursos da tecnologia: uma prática em construção. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

33.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Belucci, I.; MAMUCCILO, M. A.. Participação em banca de Antonio C. D. Barbosa.O papel positivo do homem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

34.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.; PEREIRA, C. J. S.. Participação em banca de Ana Carolina Ferrucci.O diálogo como ferramenta de transformação na prática educativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

35.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Meneggaço, R.; TEMPESTA, C.. Participação em banca de Rosa Marlene Candido.Constituição de leitores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

36.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUO, A.E.; SAWAIA, C.. Participação em banca de Fátima C. D. Perches.História oral na formação do aluno-leitor, nas séries iniciais do E.F.. 2007.

37.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Pereira, S.; VIEIRA,G.. Participação em banca de Cacilda Gouveia.Bulling. 2007.

38.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Belucci, I.; MAMUCCILO, M. A.. Participação em banca de Ana Paula Pinke.O professor e os recursos da tecnologia: uma prática em construção. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

39.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; VON ZUBEN, R.; CIPRYANO, L.H.M.. Participação em banca de Juliana Patricia da Silva.Informática na Educação Infantil: Professores e Atividades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

40.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; Belucci, I.; CIPRYANO, L.H.M.. Participação em banca de Perola Silva.Recursos tecnológicos em escolas públicas: possibilidades e limites. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

41.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; MORET, A. L.; PELISSARI, A. R. S.. Participação em banca de Adilson Faustino de Moura, Alan Marcos Pereira, Tarita Adamo.A atualização da música na prática docente da Língua Portuguesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

42.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Maria Madalena R. Venciquera.Relação professor-aluno: reflexões sobre o mito de Narciso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.

43.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Juliana Aline S. Spogino.Alfabetização e Letramento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

44.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Daniela Rosa B. Ifanger.Literatura: o poder das histórias na Ed. Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

45.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Giulianna Mutto De Luca Lopes.A importância da Educação Física Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

46.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Leila Maria Nogueira.Educando o olhar para a diversidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

47.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Palomares Luciane Rosa.História e cultura afro-brasileiras: perspectivas educacionais no currículo escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

48.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Rebeca Morelatto dos Santos.Contribuições da Literatura Infantil para o desenvolvimento da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas.

49.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Patricia L. Cretes.Análise do programa de Orientação Sexual da Rede Municipal de Campinas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

50.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Adriana Domene.Brinquedo Sucata. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

51.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Juliana Sampaio.A contribuição da educação motora na primeira infância. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

52.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Ana Paula de Freitas P. Reis.Autonomia de professores na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

53.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Janete Aparecida P. de Freitas.Alfabetização em idade pré escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

54.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Cecilia Pontes Alves.A educação escolar de jovens e adultos e a formação docente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

55.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Luciane Bianco.O lúdico como eixo do planejamento na educação pré escolar. 2003.

56.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Audrey Pereira.A construção da autonomia moral na criança. 2003.

57.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Ana Paula Poletto.O papel do brincar no desenvolvimento infantil. 2003.

58.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Flaviana Souza.A indisciplina no Ensino Fundamental de 1a a 4a série. 2003.

59.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Lilian Xavier.A formação de professores: dilemas e perspectivas. 2003.

60.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Michel Rodrigues.Leitura interpretativa e analítica de mensagens televisivas. 2003.

61.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Renata Mori.Jogos na Educação Infantil: jogando, descobrindo e aprendendo. 2003.

62.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Elisandra Soares.A interferência do professor no desenho infantil. 2003.

63.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Bernadete M. Ricci.Escola e Comunidade: uma união possível. 2003.

64.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Participação em banca de Adriana C. dos Santos.A arte como recurso facilitador na aprendizagem. 2003.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IV Encontro Nacional da Rede Pós-construcionista. 2018. (Encontro).

2.
Exercícios de trans-ver PAULO FREIRE.Devires freirianos a partir da Uniso. 2017. (Simpósio).

3.
VIII SEMINÁRIO DO LABORATÓRIO EDUCAÇÃO E IMAGEM.Laboratório de Educação e Imagem. 2017. (Seminário).

4.
XIX ENCONTRO NACIONAL ABRAPSO.Democracia participativa estado e laicidade: Psicologia social e enfrentamento em tempos de exceção. 2017. (Encontro).

5.
12a Reunião Científica Regional Sudeste da ANPEd - Reunião do FORPRED - Sudeste.Diálogos entre a pesquisa e as políticas na atualidade. 2016. (Outra).

6.
Mostra Internacional de formação, ciência e arte: autobiografia, arte e cinema na formação docente.Oficina Experimentações poéticas e fotográficas. 2016. (Oficina).

7.
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.IN-VENTOS POR ENTRE ESCRITAS-IMAGENS-ÁFRICAS. 2016. (Outra).

8.
16º Seminário Internacional de Educação / V Fórum Educa em Ação / II Seminário Local do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): Fazeres e Saberes do Cotidiano Escolar: desafios do contemporâneo.Cotidiano Escolar e Letramento. 2014. (Seminário).

9.
19o Congresso de Leitura do Brasil. Foto-escrita-experimentação. 2014. (Congresso).

10.
Human Connection Project 2014.Fussura. 2014. (Seminário).

11.
Imagens de ambiente e narrativas de experimentação. 2014. (Outra).

12.
VII Seminário do Laboratório Educação e Imagem - Possibilidades de uso de imagens em pesquisas em educação: questões éticas e produção de conhecimentos e significações.Connectivity and Disturbance. 2014. (Seminário).

13.
VIII congresso latinoamericano pedagogia, linguagem e democracia. Práticas Pedagógicas e Saberes Docentes: interlocuções entre linguagens, culturas e escola. 2013. (Congresso).

14.
14o Encontro Pedagógico.Oportunidades para ensinar e aprender. 2012. (Oficina).

15.
18o Congresso de Leitura do Brasil. "Sem sentido" do mundo. 2012. (Congresso).

16.
IV Encontro Pedagógico.Como elaborar provas, testes e avaliações. 2012. (Encontro).

17.
IV Seminário Conexões: Deleuze e Política e Resistência e.... 2012. (Seminário).

18.
34a Reunião Anual anped educação e justiça social.Currículo em virtual singularidade. 2011. (Outra).

19.
III MultiTÃO: experimentações, limites, disjunções, artes e ciências....Fabulografias: que àfricas ventam por você?. 2011. (Seminário).

20.
international conference & international summer university: borders displacement and creation questioning the contemporary.Pela criação se resiste. 2011. (Outra).

21.
Primeras Jornadas Gilles Deleuze - Pensar con y desde el Arte.CriAr-te. 2011. (Encontro).

22.
29a Bienal de São Paulo. 2010. (Outra).

23.
IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Bio/arte e singularidade da vida. 2010. (Congresso).

24.
17o COLE. Entre-tantos, no nada.... 2009. (Congresso).

25.
32a Reunião Anual da ANPEd.Educação, Vida e Criação: Educriação. 2009. (Outra).

26.
Deleuze e Imagem e Pensamento e....Nomadismo e experimentação, filosofia e literatura. 2009. (Seminário).

27.
IX Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste.Vida e arte: criação. 2009. (Outra).

28.
II Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: experiência, educação e contemporaneidade.Educação, Vida e Arte: Tecnociência e criação. 2008. (Simpósio).

29.
I Seminário Web Currículo PUC-SP.A Escola do Sítio em tempo de construção curricular. 2008. (Seminário).

30.
Seminário Multiplicimagens.Quando a natureza é objeto expositivo. 2008. (Seminário).

31.
Seminário sobre Pesquisas em Imagens, ministrado pelo Prof. Dr. Antonio Carlos R. Amorim. 2008. (Seminário).

32.
V Colóquio Internacional Michel Foucault - por uma vida não fascista. 2008. (Seminário).

33.
Workshop: Cinema e literatura: formas de (re) conhecimento na educação, ministrado pela Profa. Dra. Silvia Duschatzky (Flacso - ARgentina). 2008. (Outra).

34.
16º COLE. Formar:Deformar:Transformar. 2007. (Congresso).

35.
Educação a Distância no Ensino Superior: Desafios para Professores e Instituições. 2007. (Encontro).

36.
I Congresso Anglo de Educação. As múltiplas linguagens nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).

37.
I Encontro dos grupos de pesquisa em Educação e Filosofia.Ver-a-prender-existir-ser-á?. 2007. (Encontro).

38.
V Seminário de Educação. 2007. (Seminário).

39.
Workshop 2007. 2007. (Oficina).

40.
1º Encontro de Iniciação Científica.1o Encontro de Iniciação Científica como orientor de TCC. 2006. (Encontro).

41.
29ª Reunião da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Encontro).

42.
A filosofia de Deleuze: contribuições para pensar a Educação, durante a 29ª Reunião da ANPED. 2006. (Outra).

43.
A fotografia e as representações do real. 2006. (Encontro).

44.
Mesa Redonda - Educação e distâncias no ensino superior: preparando-se para o futuro. 2006. (Outra).

45.
Palestra: Ouvir, ler e escrever histórias - um ciclo que nunca se fecha, ministrada pelas professoras Mirella Corazza, Silmara Zago e Davina Marques. 2006. (Outra).

46.
15º COLE. Leituras: Divinas Aventuras. 2005. (Congresso).

47.
Debate do filme: Do luto à luta, ministrado pela Profa. Dra. Maria Tereza Eglér Mantoan, Marina Rodrigues e Roberto Ciasca. 2005. (Outra).

48.
IV Seminário sobre Letramento e Alfabetização. 2005. (Congresso).

49.
Palestra: Formação de Professores e Ensino de Ciências, ministrada pelo Prof. Dr. Charly Ryan. 2005. (Outra).

50.
Palestra: O pensamento curricular brasileiro nas últimas décadas, ministrada pela Profa. Dra. Elizabeth Macedo. 2005. (Outra).

51.
Colóquio Internacional Foucault. 2004. (Seminário).

52.
14º COLE. 2003. (Seminário).

53.
Congresso Instituto Ayrton Senna e Microsoft. 2003. (Congresso).

54.
Congresso Instituto Ayrton Senna e Microsoft - Educação e Tecnologia para o desenvolvimento humano. 2003. (Congresso).

55.
Curso: O currículo e a organização da prática escolar. 2003. (Oficina).

56.
VII Congresso de Educação Saber 2003. 2003. (Congresso).

57.
VII Congresso de Educação Saber 2003. 2003. (Congresso).

58.
Curso: A produção do Currículo e sua representação no cotidiano da escola. 2002. (Oficina).

59.
13º COLE. 2001. (Congresso).

60.
Curso: A produção do currículo e sua representação no cotidiano escolar. 2001. (Oficina).

61.
II Conferência Internacional sobre transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2001. (Outra).

62.
Wokshop: Teaching English Language Learners. 2001. (Outra).

63.
Workshop Student Led Parent Conferences. 2001. (Outra).

64.
Annual Educator's Conference. 2000. (Outra).

65.
Approach to learning in the content areas. 2000. (Outra).

66.
Curso de Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Matemática, ministrado pela Profa. Dra. Adair Mendes Nacarato. 2000. (Oficina).

67.
Palestra: Conhecimento e mudança - os modelos organizadores na consrução do conhecimento, ministrada pela Profa. Dra. Montserrat Moreno Marimón. 2000. (Seminário).

68.
Palestra: Ética, Democracia e Participação Escolar. 2000. (Outra).

69.
Palestra para professores da Educação Infantil da Prefeitura Municipal de São João da Boa Vista. 2000. (Outra).

70.
Process Writing & Evaluation Wokshop. 2000. (Outra).

71.
Seminário: Falando sobre sentimentos - a afetividade como um tema transversal, ministrada pela Profa. Dra. Genoveva Sastre Vilarrasa. 2000. (Outra).

72.
Encontros de Educação. 1999. (Encontro).

73.
VI Seminário Sexualidade Humana e Educação: Corpo e Ética. 1999. (Seminário).

74.
Palestra: Mistério da Criação, ministrada pela escritora Lygia Fagundes Telles. 1998. (Outra).

75.
Workshop: Uma Aula Encantada. 1998. (Outra).

76.
Palestra: O desenvolvimento da moralidade na criança. 1997. (Outra).

77.
Seminário: Reflexões sobre aquisição da escrita. 1997. (Seminário).

78.
I Encontro Regional sobre distúrbios de aprendizagem - dislexia. 1994. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. RITMOS DE PENSAMENTO: Movimentos ecologistas de pensar educação e vida cotidiana. 2017. (Outro).

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. VII SEMINÁRIO CONEXÕES DELEUZE E COSMOPOLÍTICAS E ECOLOGIAS RADICAIS E NOVA TERRA E.... 2017. (Outro).

3.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; NOGUEIRA, E. J. ; REIGOTA, M. A. S. . Colóquio "Exercícios de Trans-ver Paulo Freire". 2017. (Outro).

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; FAUSTINO, R. M. . Ritmos de pensamento: Poéticas da escrita. 2017. (Outro).

5.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; NOGUEIRA, E. J. ; REIGOTA, M. A. S. ; PICCOLO, V. N. . I Congresso Internacional de Educação ?Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais?. 2016. (Congresso).

6.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. VI Seminário Conexões Deleuze e máquinas e devires e.... 2015. (Outro).

7.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; LIMA, A. T. . Oficina de Escrita Inventiva - FlanAr na FLONA. 2015. (Outro).

8.
WUNDER, Alik. ; AMORIM, A. C. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; NOGUEIRA, A. L. H. ; Davina Marques . 19o Congresso de Leitura do Brasil - leituras sem margens. 2014. (Congresso).

9.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Jornada Educação, Leis e Direito(s): Educar é comprometer-se. 2011. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Welisson Michael Silva. Libras e Cotidiano Escolar. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

2.
Samuel Antonio Vieira. Capacitação docente e cotidiano escolar. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

3.
Nataliane Isabela Oliveira Martins. Processos de criação na pesquisa acadêmica. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Rosana Maria Faustino. Poéticas da escrita no cotidiano escolar numa perspectiva ecologista da educação. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

5.
Ana Rosa Rezende. Currículo e supervisão escolar. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

6.
Glaucia Campos. Problemas de produção textual no Ensino Médio e os desafios do professor para superá-los. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

7.
Laura Helena Jamelli de Almeida. O jogo do corpo, o corpo no jogo: uma metodologia a partir da abordagem Angel Vianna. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

8.
Ana Cristina Baladelli Silva. Roda de conversa na Educação Infantil. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Magda Cristina Fulan Bellini. Formação docente e Cotidiano Escolar. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

2.
Ana Cristina Baladelli Silva. Educação Infantil em registros imagéticos. Início: 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

3.
Fernando Assis dos Santos. O conflito como produtor de subjetividades no cotidiano escolar. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

4.
ADRIANA TEIXEIRA DE LIMA. Cartografia da Flona de Ipanema. Início: 2015. Tese (Doutorado em Programa de Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Luciane Rodrigues. Práticas pedagógicas inventivas. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade de Sorocaba. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Rosana Maria Faustino. A poética de Emmanuel Marinho adentra o cotidiano escolar em Pilar do Sul - SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, . Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

2.
LAURA HELENA JAMELLI DE ALMEIDA. CARTAS EM TRÊS ATOS: Paulo Freire, Angel Vianna e o Cotidiano Escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, . Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

3.
Ana Cristina Baladelli Silva. Experiências no cotidiano da Educação Infantil: olhar, dialogar, inventar. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, . Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

4.
Ana Rosa Rezende. A Educação Infantil como universo de pesquisa: teses e dissertações do Programa de Pós Graduação em Educação da Uniso (1998 a 2015). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, . Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

5.
Glaucia Campos. ESCRITA AUTORAL NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS COTIDIANOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, . Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

6.
Ana Merli Correia. Contribuições estéticas no Cotidiano Escolar: por uma educação menor. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, . Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

Tese de doutorado
1.
Elen Cristina de Oliveira Ferreira Ferraz. Entretemposespaços da experiência: criação de sentidos no cotidiano escolar. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, . Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
ALESSANDRA CRISTINA NEVES DE FARIA. RECURSOS E ACESSIBILIDADE PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

2.
DANIELA BERGAMIN CAMPANINI DE PAULA. A HISTÓRIA DE UM MENINO COM SURDEZ. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

3.
ELAINE GLÁUCIA FERRARI. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

4.
ELIZIANE SASSO DOS SANTOS. A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

5.
ERENI PAULUS GAMARRA. TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

6.
IVONE TERESINHA AMARO KNOLOW. AS DIMENSÕES DA EDUCAÇÃO, CUIDADO E DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

7.
JOÃO FRANCISCO ANTUNES CAMARGO. O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SUA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR: UM ESTUDO DE CASO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

8.
JOVANIA TARTAGLIA SOUZA. A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DE APRENDIZAGEM E O TRABALHO DO PROFESSOR FRENTE A ESSA REALIDADE. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

9.
LUCIA IRANI GATTIBONI. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

10.
MARIA ELAINE CAMARGO GUERRA. O ALUNO COM DEFICIENCIA FÍSICA NA ESCOLA REGULAR E O TRABALHO DO AEE: UMA POSSIBILIDADE. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

11.
ODON VALDETAR CARVALHO. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

12.
ROSELAINE DA ROSA BETTIM. A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias da Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Aline Batista de Carvalho. A IMPORTÂNCIA DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

2.
Ana Karina Ribeiro. EURITMIA COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

3.
Ana Mayumi Kimoto. CONCEITO DE INFÂNCIA NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

4.
Bruna Rodrigues Mota. CONTRIBUIÇÕES DA ESCUTA DE LEITURA DE CONTOS INFANTIS NA EDUCAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

5.
Evelyn Antunes Marques de Almeida. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO NO 1º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

6.
Darlene Mari Pires. A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

7.
Glaziéle Maria Teles Bovo Soares. A LEITURA NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

8.
Gislaine de Carvalho. MÚSICA DE TRADIÇÃO ORAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

9.
Jessika Lenes De Vasconcelos Costa. A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

10.
Karen Daniele Baroni Soares. O LÚCIDO NA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

11.
Katiucia Regina Corrêa. A LITERATURA INFANTIL E A NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FACILITAR NO DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM CRIANÇAS DE 2 E 3 ANOS.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

12.
Mariane Ajar Marcondes. ALFABETIZAÇÃO E PRATICAS SOCIAIS EM LEITURA E ESCRITA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

13.
Roberta da silva Gonçalves. O PROFESSOR COMO MEDIADOR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

14.
Roseli Fidelix Antonio Pires. EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA O SURDO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

15.
Tainara Cristina Bernardes. OS CONTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

16.
Zaiuma Lemes Ormonde. CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS TEATRAIS ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS PARA DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

17.
Zenilda de lima Cardoso. ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO DO PRAZER PELA LEITURA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

18.
Melissa Sanchez. Inteligência emocional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

19.
Mônica Veras Marrone Villela Martins. Trabalho integrado de marketing: interdisciplinaridade e pesquisa de campo no ensino superior. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

20.
Mário Sérgio Cappelozza. E-Empreender: aprender a empreender através da rede virtual - o empreendedorismo como ensino superior a distância e a utilização das tecnologias da informação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

21.
Marta Ester Maffei Moreira. O papel do professor de ensino superior no século XXI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

22.
Abigail Alcântara Quarentei. Uma reflexão sobre o fracasso educacional: os problemas trazidos pelos alunos da escola para o curso superior. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

23.
Marli Vicentina Mello Carlini. Práxis Pedagógica da linguagem não verbal - o vínculo com o aluno do ensino superior. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

24.
Dora de Fátima Corrêa Ricardo. Práticas Sociais de Leitura e escrita e as implicações no processo de ensino e aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

25.
Lurdes Lúcia da Silva Alves. Compartilhando leituras, promovendo descobertas na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

26.
Ieda. Fazendo arte para melhor ensinar e aprender. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

27.
Flávia Arilo Fulgenzi Teixeira. A importância do monitor de Educação Infantil na rede municipal de Campinas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

28.
Pamella Myriam Elias Barbosa. A educação ambiental com crianças no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

29.
Vânia Martinazzo de Moraes Bogone. Educação ambiental no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

30.
Carina de Almeida Pagane. O ensino de línguas estrangeiras na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

31.
Priscila Minuzzi. A sexualidade frente à formação pessoal e acadêmica do professor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

32.
Ana Carolina Braga. Educação não formal X Educação formal: inimigas ou aliadas?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

33.
Aparecida das Mercês Rafael. A leitura como um caminho para o desenvolvimento da escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

34.
Maria Christina de Alvarenga Zouvi. O processo de formação de leitores através da escrita de histórias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

35.
Priscila Minuzzi. Sexo é assunto de gende grande? Se é, porque gente grande não fala?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

36.
Simone Rodrigues de Oliveira. Educadoras ou babás?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

37.
Zain Frizlar. Ausência da figura masculina no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

38.
Priscila de Oliveira Bezzerra Café. Escola da família e a arte da vida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

39.
Carolina de Oliveira. Pedagogia empresarial: uma proposta a ser fortemente aplicada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

40.
Simone Rodrigues de Oliveira. Educadoras ou babás?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

41.
Aparecida das Mercês Rafael. A leitura como um caminho para o desenvolvimento da escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

42.
Carolina de Oliveira. Pedagogia Empresarial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

43.
Ana Carolina Braga. Educação não-formal versus educação formal: inimigas ou aliadas?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

44.
Vanessa Cristina C. S. Santana. A relação professor-aluno na perspectiva da afetividade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

45.
Priscila Minuzzi. Sexo é assunto de gente grande? Se é, por que gente grande não fala?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Metropolitanas de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

46.
Priscila de Oliveira Bezerra Café. Escola da Família e a Arte da Vida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Metropolitanas de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

47.
Zain Frizlar. Ausência da figura masculina no Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Metropolitanas de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

48.
Maria Christina de Alvarenga Zouvi. O processo de formação de leitores através da escrita de histórias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

49.
Giullianna Mutto de Luca Lopes. A importância da Educação Física Infantil Graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

50.
Juliana Aline S. Spogito. Alfabetização e Letramento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

51.
Rebeca Morelatto dos Santos. Contribuições da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

52.
Leila Maria Nogueira. Educando o olhar para a diversidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

53.
Palomares Luciane Rosa. História e Cultura afro-brasileiras:perspectivas educacionais no currículo escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

54.
Daniela Rosa B. Ifanger. Literatura: o poder das histórias na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

55.
Maria Madalena R. Venciguera. Relação professor-aluno: reflexões sobre o mito de Narciso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

56.
Adriana C. dos Santos. A arte como recurso facilitador na aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.

Iniciação científica
1.
Francisco de Assis Costa Junior. INVESTIGANDO A COMPETÊNCIA LEITORA NA REDE MUNICIPAL DE POUSO ALEGRE. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí. Orientador: Alda Regina Tognini Romaguera.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Jorros Vida. In: Ana Maria Hoepers Preve... [et al.]. (Org.). Ecologias inventivas: conversas sobre educação. 1aed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2012, v. , p. 263-274.

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. Entrequasevistas: Desconversando com Edúnia. In: Susana Oliveira Dias; Elenise Cristina Pires de Andrade; Antonio Carlos Rodrigues de Amorim (org.). (Org.). multiTÃO: experimentações, limites, disjunções, artes e ciências.... 1aed.Feira de Santana - BA: UEFS Editora, 2012, v. , p. 133-140.

3.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Experimentações coletivas por entre poesias, fotografias e ventos áfricas. In: Carlos Vogt; Susana Dias; Simone Pallone; Germana Barata; Marta Kanashito. (Org.). Comunicação, Divulgação e Percepção de Ciência e Tecnologia (C&T). 1ed.Petrópolis RJ: DePetrus, 2013, v. , p. 153-168.

4.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. .e? e escrita e(m) educação. In: Antonio Carlos Amorim; Davina Marques; Susana Oliveira Dias. (Org.). CONeXÕeS: Deleuze E Vida E Fabulação E.... 1aed.Petrópolis: De Petrus et Alii Editora Ltda, 2011, v. , p. 127-141.


Apresentações de Trabalho
1.
Andrade, Elenise Cristina Pires ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . ESCRITAS(-)PESQUISAS, EXPERIMENTAR-TE E(M) EDUCAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. . 'Entre Vida e Tempo, imagens e poemas'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini. 'BANQUETE DE PALAVRAS E IMAGENS: BIO(FABULO)GRAFIAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . 'FABULOGRAFIAS: ÁFRICAS-CARTÕES-POSTAIS'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; FERNANDES, Carla Helena ; PAYER, Maria Onice. . 'A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Artes Visuais
1.
WUNDER, Alik. ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; PORTO, Bia. ; TORRESAN, Gustavo. ; WUNDER, Marli. . Fabulografias - Áfricas em ventos. 2012. Diversas.

1.
ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; WUNDER, Alik. ; Davina Marques ; GOMES, Vinícius Bastos . Fabulografias - Áfricas em ventos. 2011. Diversas.



Outras informações relevantes


1) Foi bolsista de Iniciação Científica do CNPq, sob orientação da Profa. Dra. Corinta M. G. Geraldi, durante 24 meses (período de 90 a 92)
2) Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Especialista de Educação ? Supervisor Educacional. Edital Nº 006/2002.2) 
3) Foi escolhida entre os 50 finalistas no Concurso realizado pela Editora Melhoramentos e o escritor Ziraldo (30/11/2004)
4) Coordenou a Mostra Cultural da Escola do Sítio, "Em aberto", em maio de 2008.
5) Coordenou a Mostra Cultural da Escola do Sítio, "O desafio do tempo de criar", em outubro de 2008.
6) Coordenou a Semana Literária da Escola do Sítio, em abril de 2010.
7) Coordenou a Semana do Meio Ambiente da Escola do Sítio, em setembro de 2010.
8) Coordenou a Noite de Autógrafos da Escola do Sítio, em dezembro de 2010.
9) Coordenou a produção dos livros "Cesto de contos", "O inevitável ponto final" , "Entre piadas e confusões" de 6o a 8o e o blog dos alunos do 9o ano do Ensino Fundamental, no segundo semestre de 2010.
10) Aprovação em 2o lugar na Universidade Federal de São Carlos, no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto-DE, Área: Educação, Sub-área: Didática, História e Geografia, Conteúdos e seu Ensino, Estágio Supervisionado de Docência nas séries iniciais do Ensino Fundamental, homologado em 08/02/2011.
11) Participação como membro do conselho consultivo na reunião preparatória do 18o Congresso de Leitura do Brasil (COLE), occorida no dia 14/07/2011, na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, das 9h às 18hs.
12) Presidiu a organização da Jornada Educação, Leis e Direito(s): educar é comprometer-se, na FACP, em novembro de 2011. 
13) Aprovação em 3o lugar no Processo Seletivo Sumário para admissão de docente em caráter emergencial e temporário, nível MS-3 ? Professor Doutor, em RTP ? Regime de Turno Parcial . Departamento: Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte ? DELART, da Faculdade de Educação da Unicamp, p



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