Edinéia Tavares Lopes

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  • Última atualização do currículo em 08/10/2018


Possui graduação em Licenciatura em Química, Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado em Educação. Atualmente é professora Associada da Universidade Federal de Sergipe. Atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, Educação Escolar Indígena, Educação Quilombola, Educação do Campo, Interculturalidade, Relações entre Ciências e demais dimensões da cultura e ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental e de Química no Ensino Médio. Participa do PIBID desde 2009, como coordenadora de Área do Projeto PIBID/QUÍMICA-ITA e foi Coordenadora de Gestão. Foi coordenadora de Área do Programa de Consolidação das Licenciaturas PRODOCÊNCIA/UFS-CAPES - Edital 2009 e Coordenadora Geral do PRODOCENCIA/UFS-CAPES - Edital 2013. Professora e orientadora no Programa de Pòs-Graduação em Educação (PPGED-UFS), que oferta os cursos de Mestrado e Doutorado em Educação, e no PPGECIMA (UFS), que oferta o Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática. É membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da UFS (NEABI-UFS). Na área de Popularização da Ciência coordena, entre outros, o Projeto Relações que realiza, desde 2006, o evento OCMEA, que atendeu, por meio das oficinas ofertadas, em torno de 13.000 alunos da Educação Básica de Sergipe e Sertão Bahiano. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Edinéia Tavares Lopes
Nome em citações bibliográficas
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Sergipe, Campus Universitário Professor Alberto Carvalho.
Av. Vereador Olimpio Grande, s/n
Centro
49500000 - Itabaiana, SE - Brasil
Telefone: (79) 34320000
Ramal: 267
URL da Homepage: www.ufs.br


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2012
Doutorado em Doutorado em Educaçao.
Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Título: CONHECIMENTOS BAKAIRI COTIDIANOS E CONHECIMENTOS QUÍMICOS ESCOLARES: perspectivas e desafios, Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Bernard Charlot.
Palavras-chave: educação; educação em ciência; Educação Indígena.
1998 - 2000
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: Contribuição do projeto Ciências vai à escola" para o ensino de Química e de Ciências,Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Mauricéa Nunes.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Ensino de Ciências Professores de Ciências-formaçã.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1992 - 1995
Graduação em Licenciatura Plena em Química.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.


Pós-doutorado


2015 - 2016
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2014 - 2014
Análise Qualitativa com Apoio do Software webQDA. (Carga horária: 25h).
Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em XIV Encontro Centro Oeste de Debates Sobre Ensino. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em I Seminário de Educação Em Ciências. (Carga horária: 40h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Capacitação em Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2005 - 2005
Projeto PrEA. (Carga horária: 4h).
Rede Mato-Grossense de Educação Ambiental, REMTEA, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Tratado de Educação Ambiental Para Sociedades Sust. (Carga horária: 2h).
Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2004 - 2004
Educação Ambiental Exercício de Respeitar As Difer. (Carga horária: 3h).
Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2004 - 2004
A História da Ciência Como Catalisadora de Propost. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2003 - 2003
Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h).
Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Debate Gerador Extensão Universitária Contribuiçõe. (Carga horária: 8h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2002 - 2002
Debate Gerador Pesquisa Em Ensino de Química Contr. (Carga horária: 8h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2002 - 2002
Parâmetros Curriculares Nacionais Pcn e o Ensino d. (Carga horária: 4h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Escola Ciclada de Mato Grosso. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Química Nova na Escola. (Carga horária: 16h).
Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.
2001 - 2001
Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 12h).
Escola Estadual Bela Vista, EE BELA VISTA, Brasil.
2001 - 2001
Educação Especial. (Carga horária: 8h).
Escola Estadual Bela Vista, EE BELA VISTA, Brasil.
2001 - 2001
PCN. (Carga horária: 20h).
Escola Estadual Bela Vista, EE BELA VISTA, Brasil.
2001 - 2001
1 Etapa de Planejamento e Formação do Terceiro Gra. (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2001 - 2001
Avaliação. (Carga horária: 20h).
Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
2000 - 2000
VIII Etapa de Formação e Planejamento do Projeto T. (Carga horária: 48h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
2000 - 2000
VIII Etapa de Formação e Planejamento do Projeto T. (Carga horária: 48h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
1999 - 1999
VI e VII Etapa de Formação e Planejamento Projeto. (Carga horária: 40h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Treinamento em Prevenção as DST e Aids para a Popu. (Carga horária: 32h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Novas Alternativas à Introdução de Química no Ens.. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Fazendo Uma Oposição Ao Presenteísmo Com o Ensino.. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1998 - 1998
Feira de Ciências Meio e Não Fim Estratégias e Org. (Carga horária: 20h).
Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
1998 - 1998
Política de Educação Ambiental. (Carga horária: 24h).
Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
1998 - 1998
Novas Perpectivas para o Ensino Médio em MT. (Carga horária: 16h).
Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
1998 - 1998
Novas Perspectivas Para o Ensino Médio Em Mt. (Carga horária: 24h).
Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
1998 - 1998
V e VI Etapa de Formação e Planejamento do Projeto. (Carga horária: 48h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
1997 - 1997
V Etapa de Formação e Planejamento Projeto Geração. (Carga horária: 48h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
1997 - 1997
III e IV Etapa de Formação e Planejamento Projeto. (Carga horária: 48h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
1997 - 1997
VI Etapa de Formação e Planejamento do Projeto Ger. (Carga horária: 40h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
1996 - 1996
III Etapa de Formação e Planejamento Projeto Geraç. (Carga horária: 48h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
1996 - 1996
II Etapa de Formação e Planejamento da II Etapa In. (Carga horária: 48h).
Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
1995 - 1996
Extensão universitária em Bolsista CNPQ UFMT Síntese Química da Polianina. (Carga horária: 960h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1995 - 1995
Bolsista do Programa Rede Matogrossense de Ações I. (Carga horária: 240h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1994 - 1994
Bolsista de Monitoria. (Carga horária: 192h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1993 - 1994
Bolsista Monitoria. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profª. Adjunto 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora Adjunta III área de Ensino, Departamento de Química, Campus Professor Alberto Carvalho.

Atividades

05/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais de Magistério da Educação Básica da UFS.
2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - NPGECIMA, .

2009 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , PROGRAD, PROGRAD.

Atividade realizada
Coordenadora de área do Projeto PIBID-CAPES/QUÍMICA-ITA.
2007 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação de Ciências Humanas, Centro de Educação de Ciências Humanas.

Atividade realizada
Membro do NEAB -NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS.
10/2006 - Atual
Extensão universitária , Campus Universitário Professor Alberto Carvalho, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Projeto de Extensão Tecendo (Re)lações entre o Campus Professor Alberto Carvalho e a Educação Básica em Itabaiana - RELAÇÕES.
2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Universitário Professor Alberto Carvalho, .

2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Universitário Professor Alberto Carvalho, .

11/2012 - 02/2013
Direção e administração, COGEPLAN, .

Cargo ou função
Coordenadora da COAVI (Coordenação Institucional de Avaliação).
2012 - 2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, COGEPLAN, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Permanente de Avaliação da UFS.
2010 - 2013
Outras atividades técnico-científicas , PROGRAD, PROGRAD.

Atividade realizada
Coordenadora de área do Projeto PRODOCÊNCIA-CAPES/QUÍMICA-ITA.
2009 - 2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representante Docente no CONEPE.
2008 - 2009
Direção e administração, Campus Universitário Professor Alberto Carvalho, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Especialização em Metodologia de Ensino para a Educação Básica.
2007 - 2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representantes docente no CONEPE.
09/2006 - 05/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário Professor Alberto Carvalho, .

Cargo ou função
Membro Titular- Representante Docente no Conselho de Centro do Campus Professor Alberto Carvalho.
11/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Campus Universitário Professor Alberto Carvalho, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação da 1a. Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (OCMEA).

Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 30
Outras informações
Contratado

Atividades

2/2003 - 7/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Tangará da Serra, Departamento de Ciências Biológicas.

Cargo ou função
Comissão da habilitação em Licenciatura.
8/2005 - 7/2006
Direção e administração, Departamento de Ciências Biológicas, .

Cargo ou função
Coordenadora do curso de Especialização em Educação Ambiental para a Conservação da Bacia do Alto Paraguai.
5/2005 - 7/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Biológicas, .

Cargo ou função
Membro Colegiado de Curso.
2/2005 - 7/2006
Extensão universitária , Departamento de Ciências Biológicas, .

Atividade de extensão realizada
Programa de formação de educadores ambientais (coordenadora-articuladora).
7/2004 - 7/2006
Extensão universitária , Campus Universitário de Tangará da Serra, Departamento de Ciências Biológicas.

Atividade de extensão realizada
Coordenadora Proj. Unemat de Olho no Futuro (formação continuada de prof. Ciências).
2/2003 - 7/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Tangará da Serra, Departamento de Ciências Biológicas.

Cargo ou função
Comissão de reconhecimento de curso.
2/2003 - 7/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Tangará da Serra, Departamento de Ciências Biológicas.

Cargo ou função
Comissão de Especialização.
8/2002 - 7/2006
Direção e administração, Campus Universitário de Tangará da Serra, Programa de Ciências Agroambientais Departamento de Ciências Biológicas.

Cargo ou função
Coordenadora do laboratório de Química.
7/2002 - 7/2006
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioquímica
Química
7/2002 - 7/2006
Extensão universitária , Campus Universitário de Tangará da Serra, Departamento de Ciências Biológicas.

Atividade de extensão realizada
Projeto Sociedade e Meio Ambiente.
5/2004 - 5/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Tangará da Serra, Departamento de Ciências Biológicas.

Cargo ou função
Membro de colegiado de curso.

Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora Concursada - Área de Ensino de Química

Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora contratada, Carga horária: 24
Outras informações
Professora Contratada - Química no Ensino Médio

Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: assessora pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações
Assessoria Pedagógica - Equipe multidisciplinar-CPP / Secretaria de Estado de Educação

Vínculo institucional

1991 - 1996
Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: professora contratada, Carga horária: 20
Outras informações
Professora de Ciências no Ensino Fundamental e de Química no Ensino Médio

Atividades

9/2004 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Estadual Antonio Casagrande, .

Cargo ou função
membro do Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar(CDCE).
2/2000 - 08/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química
5/2002 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Estadual Bela Vista, .

Cargo ou função
presidente do conselho deliberativo da comunidade escolar (CDCE).

Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro, SEDUC/PRODEAGRO, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 2000
Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Naturais
Outras informações
Professora de Ciências Naturais nos Projeto: Tucum - Projeto de formação e habilitação de professores índios para o magistério e Geração - Projeto de formação e habilitação de professores para o magistério

Atividades

1997 - 2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências Naturais - Projeto Tucum
1995 - 1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências Naturais - Projeto Geração

Universidade Estadual de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor especialista, Carga horária: 0
Outras informações
Professor especialista na área de Ciências Naturais na formação dos orientadores acadêmicos no curso de Licenciatura em Educação Básica, 1a a 4a séries, na modalidade a distância.

Atividades

6/2002 - 7/2002
Extensão universitária , Departamento de Educação Aberta e a Distância, Dead.

Atividade de extensão realizada
Atuação como especialista na formação dos Orientadores Acadêmicos.

Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Prof. em Curso de Especializa, Enquadramento Funcional: docente
Outras informações
Professora no Curso de Especialização em Ciências Naturais para o Ensino Fundamental - DEOE/IE/UFMT

Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40
Outras informações
Professora Substituta

Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar Nivel I, Carga horária: 40
Outras informações
Professora substituta

Atividades

02/2006 - 02/2006
Ensino, Esp em Ciências Naturais para o Ens. Fundamental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Práticas Pedagógicas em Ciências Naturais - IV
5/2002 - 10/2002
Ensino, Engenharia Florestal, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral
8/2000 - 10/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Química I - Instrumentação para o ensino de Química
Prática de Ensino de Química II
Química Geral
1/2002 - 5/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Química III - Estágio Supervisionado
1/2002 - 5/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino III - Estágio supervisionado
8/2000 - 1/2001
Ensino, Engenharia Sanitária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral Básica
8/1997 - 12/1998
Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral
8/1997 - 12/1998
Ensino, Bacharelado Em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral
8/1997 - 12/1997
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral e Tecnológica


Linhas de pesquisa


1.
Educação Escolar Quilombola
2.
Educação Escolar Indígena
3.
Currículos, Didáticas e Métodos de Ensino das Ciências Naturais e Matemática
4.
formação de professores, identidade docente


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: INVESTIGANDO E CONSTRUINDO POSSIBILIDADES
Descrição: Nessa pesquisa pretendemos fortalecer as investigações realizadas nos últimos anos sobre a relação que determinados povos indígenas mantêm com a escola e os conhecimentos científicos escolares e as possiblidades e desafios encontrados na construção de conhecimento científico na modalidade Educação Escolar Indígena. A pesquisa tem como objetivo analisar e comparar as possibilidades e desafios encontrados na efetivação do ensino de Ciências Naturais no contexto da Educação Escolar Indígena, ofertada em três escolas de distintos povos indígenas brasileiros e uma escola equatoriana, reconhecida junto à comunidade científica como espaço de práticas interculturais. Apresenta como propostas metodológicas a etnografia e a pesquisa-ação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Ramon de Oliveira Santana - Integrante / Maria Batista Lima - Integrante / Paulo Sérgio da Costa Neves - Integrante / Yasmin L. Jesus - Integrante / Silvana Costa Santa Rosa - Integrante / Joaquina Barboza Malheiros - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 5
2017 - Atual
FORMAÇÃO DOCENTE EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS E DEMANDAS CULTURAIS: INVESTIGANDO E CONSTRUINDO POSSIBILIDADES
Descrição: O objetivo geral deste projeto é analisar e comparar as possibilidades e desafios encontrados na formação docente, com ênfase em: a) contextos formativos para Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação Escolar Quilombola; b) programas institucionais como PIBID, PROLIND, Prodocência e Procampo; c) na Lei 11.645/2008, bem como a Educação das Relações Étnico-Raciais. Propõe se desenvolvido junto ao PPGED-UFS, em estreita relação com outros projetos desenvolvidos pela proponente. Vincula-se ainda, às ações do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
Projeto Pibid - Área Química
Descrição: Coordenação de Área - PIBID-UFS-ITABAIANA com os seguintes coordenador/as: Edinéia Tavares Lopes, Marcelo Leite dos Santos e Valéria Priscila Barros..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (45) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Marcelo Leite dos Santos - Integrante / Valéria Priscila Barros - Integrante.
2015 - 2016
SABERES INDÍGENAS E SABERES DAS CIÊNCIAS NATURAIS: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E NO ATENDIMENTO A LEI 11.645/2008
Descrição: O projeto tem como foco a produção de conhecimentos científicos escolares no âmbito da inserção da temática indígena no currículo das escolas não indígenas e na produção de material didático para o ensino das Ciências Naturais na EEI. A partir dessa problemática, sintetizamos nosso objetivo: investigar as possibilidades de inserção dos conhecimentos científicos escolares em escolas indígenas e em escolas não indígenas, por meio dos saberes tradicionais indígenas. Como saber tradicional elegemos nesse projeto a temática ?Pinturas Corporais Indígenas?, mais especificamente as pinturas corporais Bakairi. Esperamos que o referido projeto de Pós-Doutorado contribua para o fortalecimento das ações do GEPIADDE, do PPGECIMA e do NEAB, particularmente no que diz respeito a consolidação da temática indígena nos referidos núcleo, programa e grupo de pesquisa. Buscamos promover a integração com projetos desenvolvidos na linha de pesquisa Movimentos Sociais e Educação Popular do PPGE-UFMT, cujo recorte temático dos estudos pretendidos é a Educação Indígena e a produção de materiais didáticos para a implementação da Lei 11.645/08, com a qual o COEDUC vem desenvolvendo diversas atividades de investigação, extensão e ensino. O caminho metodológico tem como pressuposto a abordagem qualitativa, com, fase caracterizada pela perspectiva etnográfica e pela pesquisa-ação. É desenvolvido junto ao grupo de Pesquisa COEDUC-UFMT e conta com a participação e colaboração de professores e pesquisadores bakairi..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Beleni Salete Grando - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2015 - 2016
A EDUCAÇÃO DO CORPO: ENTRE OS SABERES E FAZERES INDÍGENAS E OS SABERES E FAZERES DA SOCIEDADE MATO-GROSSENS
Descrição: A partir dos estudos empreendidos na Pós-Graduação em Educação ? PPGE/UFMT, este projeto visa compreender as relações entre a educação tradicional indígena marcada no corpo e os conflitos com os saberes e práticas da educação não indígena no campo da escola e da saúde em Mato Grosso. Com o objetivo compreender os saberes e fazeres autóctones dos povos indígenas, em especial ao povo Bororo segundo o Bakaro (suas leis e regras que garantem a organização social milenar), busca-se identificar em diferentes subprojetos de pesquisa quais são os saberes e fazeres que no corpo indígena garante a produção de uma pessoa integrada a sociedade. A pesquisa qualitativa articula-se aos referenciais da antropologia pela etnografia, pois busca com as comunidades indígenas compreender os sentidos e significados dos processos que garantem a educação da pessoa indígena, deste sua concepção até os processos de educação escolar. O projeto iniciou em 2013 com um diagnóstico do atual atendimento à saúde e à educação empreendidos pelo Estado (SUS-DSEI Cuiabá e SUDUC-MT), visando identificar elementos gerados de conflitos entre os saberes e práticas institucionais e os saberes e práticas indígenas, a fim de identificar como o corpo indígena e o corpo do agente de saúde e de educação se relacionam entre estranhamentos e identificações. Seguiu com a pesquisa de campo na Comunidade Bororo de Córrego Grande, tanto com os saberes autóctones do povo Bororo, quanto nesta mesma comunidade, identificar como a prática do futebol e a Educação Física na escola contribuem ou não para esta educação tradicional Munduruku e Bororo respectivamente. O projeto articula ainda, projeto interinstitucional de formação de professores visando o atendimento à Lei 11.645/08, com novos saberes e fazeres dos povos indígenas de Mato Grosso, pautados nos projetos em desenvolvimento com os povos Bororo, Xavante e Munduruku. A articulação do projeto ao eixo temático Educação e Povos Indígenas no PPGE/UFMT, visa promover formas de educação intercultural que possam subsidiar futuras formações dos profissionais da educação e da saúde, e da gestão da educação escolar indígena em Mato Grosso com proposições voltadas à valorização dos saberes e práticas dos povos indígenas. O projeto também integra o projeto de uma co-orientanda de doutorado em Educação Física na Unicamp...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2015 - 2016
Produção de um Jogo Didático que aborde as pinturas corporais indígenas e os conhecimentos científicos escolares no ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do EF
Descrição: Projeto de pesquisa ação - popularização da ciência.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Fabio José dos Santos Souza - Integrante / yasmin Lima de Jesus - Integrante / Emmanoel Vilaça Costa - Integrante.Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro.
2015 - 2016
RELAÇÃO COM OS SABERES CIENTÍFICOS ESCOLARES EM TRÊS ESCOLAS INDÍGENAS BRASILEIRAS
Descrição: O objetivo desse projeto é analisar o conjunto de relações que grupos de alunos do EF de três escolas indígenas distintas, bakairi, xavante e xokó, mantêm com os conhecimentos científicos escolares. (PIBIC).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / yasmin Lima de Jesus - Integrante.
2015 - Atual
Identidade docente em construção
Descrição: Objetiva investigar a construção da identidade docente por bolsistas do PIBID/CAPES da UFS, Campus Ita..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2016
Consolidação do saber, do fazer e do ser e as novas demandas da formação docente na contemporaneidade.
Descrição: PROJETO INSTITUCIONAL DO PRODOCENCIA - UFS.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (90) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / João Paulo Mendonça Lima - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2014 - 2015
RELAÇÃO COM OS SABERES CIENTÍFICOS ESCOLARES E OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS: CONTEXTO ESCOLAR INDÍGENA
Descrição: PIBIC.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2015
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID
Descrição: Coordenadora deGestão.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2014
Programa de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID
Descrição: PIBID que é o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência executado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e têm como finalidade promover a iniciação à docência em cursos de formação de professores/as com a concessão de bolsa para graduandos/as, professores/as das universidades e professores/as da Educação Básica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
Programa de Bolsas de Inclusão a Iniciação Científica - PIIC
Descrição: Programa de Inclusão a Iniciação Científica.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Alysson P. F. JESUS - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2011 - 2012
Programa de Bolsas de Inclusão a Iniciação Científica - PIIC
Descrição: PIIC.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Diego Andrade Vasconcelos - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012
Programa de Bolsas de Inclusão a Iniciação Científica - PIIC
Descrição: PIIC.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Josefa Alenilza de Jesus Lima - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
2008 - 2012
Conhecimentos Bakairi Cotidianos e conhecimentos químicos escolares: perspectivas e desafios
Descrição: Tese desenvolvida junto ao povo Bakairi da aldeia Aturua, Município de Paranatinga. A partir da compreensão de como os Bakairi se apropriaram da escola e da ideia de cultura, busca-se, inicialmente, compreender a relação que o grupo investigado mantém com a escola e com os conhecimentos escolares e, em seguida, focar o olhar na realidade do Ensino de Química naquele contexto..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2009
SABERES CIENTÍFICOS E TRADICIONAIS: UM ESTUDO DAS RELAÇÕES COM O SABER DE REAÇÃO QUÍMICA DE UM GRUPO DE PROFESSORES XAVANTES EM FORMAÇAO UNIVERSITÁRIA/THESIS
Descrição: Projeto aprovado no edital Thesis - UFS.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2008
Tecendo (re)ações a partir/para/na formação do professor de Ciências da Natureza e Matemática em Itabaiana - TECER (pesqusia e Extensão)
Descrição: Projeto Pesquisa e Extensão..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Samuel da Cruz Canevari - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 1
2006 - 2008
Saberes científicos e tradicionais: Representações sociais do conceito substância/reação de um grupo de acadêmicos do Terceiro Grau Indígena: - SABERES/FAPEMAT
Descrição: As visões de mundo, da Ciència e da educação influenciam as práticas pedágógicas do(a) professore(a). O conhecimento dessas representações contribui para a compreensão dos processos de produção de conhecimentos científicos na escola. Nesse contexto é que propomos investigar a relação entre os conhecimentos científicos e tradicionais nas representações sociais do conceito de substância-reação química de um grupo de acadêmicos do Terceiro Grau Indígena, UNEMAT-MT. Esse trabalho será realizado através de questionários, análise documental, associações livres, entrevistas e observações..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Leiva Coleta Santiago Matias - Integrante / Acácio Alexandre Pagan - Integrante / Graciela da Silva Oliveira - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado de Mato Grosso - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 17
2006 - Atual
Ser professor: construção da identidade docente do(a)s aluno(a)s da primeira turma do curso de Licenciatura Plena em Química ? NQ/UFS
Descrição: Sub-projeto desenvolvido junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas Identidades e Alteridades: desigualdades e diferenças na Educação e ao PIBID/QUIMICA-ITA.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 23 / Número de orientações: 1
2002 - 2006
Programa de Formação de Educadores Ambientais - DEA(MMA)-Núcleo Tangará da Serra
Descrição: Projeto com objetivo de formar educadores ambientais populares para a Bacia do Alto Paraguai. Tem como metodologia a pesquisa-ação-participativa. Será desenvolvido através de curso de Especialização e vários projetos de Extensão. Conta com a participação de IES, ONGs, Prefeituras, SEDUC e sociedade organizada. Sendo 4 coordenadores-articuladores das instituições: UNEMAT, SEDUC-MT, SEMEC E FUNAI..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (40) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Iolanda Cristina Nascimento Garcia - Integrante / Alvino Oliveira Filho - Integrante / Ivanides Bezerra do Nascimento - Integrante.Financiador(es): Fundação Nacional do Índio - Outra / Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal - Auxílio financeiro / Secretaria de Estado de Educação - Outra.
2002 - 2006
Tecendo relações entre o curso de Ciências Biológicas - PCAA e o Ensino de Ciências na Educação Básica: uma investigação da realidade educacional(coordenadora)
Descrição: Projeto que visa investigar a realidade da educação em Ciências na Educação Básica e a formação do Licenciando em Ciências Biológicas do PCCA. Estabelecendo relações entre essas realidades, e trazendo dados para as mudanças necessárias..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Patrícia Vieira Tiago - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado de Mato Grosso - Outra.
Número de produções C, T & A: 18


Projetos de extensão


2017 - Atual
PROJETO TECENDO (REL)AÇÕES ENTRE O CAMPUS PROF. ALBERTO CARVALHO E A EDUCAÇAO BÁSICA NA REGIÃO DE ITABAIANA
Descrição: O projeto RELAÇÕES busca fortalecer a relação entre o campus Prof. Alberto Carvalho e as instituições responsáveis pela Educação Básica, com preocupação especial com alunos e professores das escolas públicas do sertão e agreste sergipanos. Tem como objetivos específicos divulgar e tornar acessíveis as informações e conhecimentos produzidos nos diferentes cursos e grupos de pesquisa, principalmente GEPIADDE, e potencializar, junto ao Núcleo de Estudos Afro Brasileiros (NEAB-UFS), algumas ações voltadas ao Programa de Ações Afirmativas da UFS (PAAF), contribuindo para a melhoria do ensino na Educação Básica e Superior e o ingresso na universidade. A proposta é constituída, basicamente, por 5 ações que contemplam de forma articulada a realização de: 1) realização de uma edição da Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental em 2018 2) Realização do Seminário de Planejamento do SEPOC, 3) Ações Avaliativas, 4) Atividades de investigação e 5) Atividades nas unidades escolares, como palestras e oficinas. As ações serão desenvolvidas por docentes, técnicos, acadêmicos de graduação e pós graduação, professores da Educação Básica e outros membros de Projetos e/ou grupos de pesquisa e extensão do Campus. Terá como participantes alunos e professores de escolas públicas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Heloisa de Mello - Integrante / Yasmin L. Jesus - Integrante / Agnes Gardênia Passos Bispo - Integrante / Josimar de Souza Lima - Integrante / Assicleide da Silva Brito - Integrante / Maria Camila Lima Brito de Jesus - Integrante / IVY CALANDRELI NOBRE - Integrante / LILIANE SCOTO DA SILVA - Integrante / MATHEUS LINIKER DE JESUS SANTOS - Integrante / ERIC MARTINS SANTANA SANTOS - Integrante / JOSE MAXUEL DE FARIAS FERREIRA - Integrante / HIAGO DA SILVA SANTOS - Integrante / ALVARO RAONNY MENEZES DE SANTANA - Integrante / JOSE DOS SANTOS NASCIMENTO JUNIOR - Integrante / MARIA VILMARIA SANTOS VIEIRA - Integrante / JAINE FERNANDES DA CRUZ SANTOS - Integrante / THIAGO ALVES CARVALHO - Integrante / EMESON DE JESUS OLIVEIRA - Integrante / ALEX SANTOS DA SILVA - Integrante / MAURICIO JOSE MIRANDA GUIMARAES - Integrante / RONALDY SANTOS SANTIAGO - Integrante / EMILLY SANTOS DE JESUS - Integrante.
2015 - 2016
Diálogos com as ciências
Descrição: O projeto visa popularizar uma multiplicidade de conhecimentos e saberes por meio da produção da Revista Curiá. E também produzir, validar, veicular e distribuir para as escolas públicas de SE o jogo didático que aborde as pinturas corporais indígenas e os conhecimentos científicos escolares no ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do EF..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / yasmin Lima de Jesus - Integrante / Edjane Maria Oliveira da Silva - Integrante / Josimar de Souza Lima - Integrante.
2015 - 2016
Produção de um Jogo Didático que aborde as pinturas corporais indígenas e os conhecimentos científicos escolares no ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do EF
Descrição: O Objetivo desse projeto é produzir, validar, veicular e distribuir para as escolas públicas de SE o jogo didático que aborde as pinturas corporais indígenas e os conhecimentos científicos escolares no ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do EF..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Fabio José dos Santos Souza - Integrante / yasmin Lima de Jesus - Integrante / Emmanoel Vilaça Costa - Integrante.
2015 - 2016
PROJETO TECENDO (REL)AÇÕES ENTRE O CAMPUS PROF. ALBERTO CARVALHO E A EDUCAÇAO BÁSICA NA REGIÃO DE ITABAIANA - OCMEA 2015
Descrição: O projeto RELAÇÕES busca fortalecer a relação entre o campus Prof. Alberto Carvalho e as instituições responsáveis pela Educação Básica, nesta edição com preocupação particular com alunos e professores de escolas quilombola e indígena. Tem como objetivos específicos divulgar e tornar acessíveis as informações e conhecimentos produzidos nos diferentes cursos e grupos de pesquisa, principalmente GEPIADDE e GPEMEC, e potencializar, junto ao Núcleo de Estudos Afro Brasileiros (NEAB-UFS), algumas ações voltadas ao Programa de Ações Afirmativas da UFS (PAAF), contribuindo para a melhoria do ensino na Educação Básica e Superior e o ingresso na universidade. A proposta é constituída, basicamente, por 4 ações que contemplam de forma articulada a realização de: 1) uma edição da Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental em 2012, 2) Realização do Seminário de Planejamento do SEPOC em 2012, 3) Ações Avaliativas e 4) Atividades de investigação. As ações serão desenvolvidas por docentes, técnicos, acadêmicos de graduação e pós graduação, professores da Educação Básica e outros membros de Projetos e/ou grupos de pesquisa e extensão do Campus. Terá como participantes alunos e professores de escolas públicas.O projeto RELAÇÕES busca fortalecer a relação entre o campus Prof. Alberto Carvalho e as instituições responsáveis pela Educação Básica, nesta edição com preocupação particular com alunos e professores de escolas quilombola e indígena. Tem como objetivos específicos divulgar e tornar acessíveis as informações e conhecimentos produzidos nos diferentes cursos e grupos de pesquisa, principalmente GEPIADDE e GPEMEC, e potencializar, junto ao Núcleo de Estudos Afro Brasileiros (NEAB-UFS), algumas ações voltadas ao Programa de Ações Afirmativas da UFS (PAAF), contribuindo para a melhoria do ensino na Educação Básica e Superior e o ingresso na universidade. A proposta é constituída, basicamente, por 4 ações que contemplam de forma articulada a realização de: 1) uma edição da Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental em 2012, 2) Realização do Seminário de Planejamento do SEPOC em 2012, 3) Ações Avaliativas e 4) Atividades de investigação. As ações serão desenvolvidas por docentes, técnicos, acadêmicos de graduação e pós graduação, professores da Educação Básica e outros membros de Projetos e/ou grupos de pesquisa e extensão do Campus. Terá como participantes alunos e professores de escolas públicas....
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - 2013
PROJETO TECENDO (REL)AÇÕES ENTRE O CAMPUS PROF. ALBERTO CARVALHO E A EDUCAÇAO BÁSICA NA REGIÃO DE ITABAIANA - OCMEA 2013
Descrição: O projeto RELAÇÕES busca fortalecer a relação entre o campus Prof. Alberto Carvalho e as instituições responsáveis pela Educação Básica, nesta edição com preocupação particular com alunos e professores de escolas quilombola e indígena. Tem como objetivos específicos divulgar e tornar acessíveis as informações e conhecimentos produzidos nos diferentes cursos e grupos de pesquisa, principalmente GEPIADDE e GPEMEC, e potencializar, junto ao Núcleo de Estudos Afro Brasileiros (NEAB-UFS), algumas ações voltadas ao Programa de Ações Afirmativas da UFS (PAAF), contribuindo para a melhoria do ensino na Educação Básica e Superior e o ingresso na universidade. A proposta é constituída, basicamente, por 4 ações que contemplam de forma articulada a realização de: 1) uma edição da Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental em 2012, 2) Realização do Seminário de Planejamento do SEPOC em 2012, 3) Ações Avaliativas e 4) Atividades de investigação. As ações serão desenvolvidas por docentes, técnicos, acadêmicos de graduação e pós graduação, professores da Educação Básica e outros membros de Projetos e/ou grupos de pesquisa e extensão do Campus. Terá como participantes alunos e professores de escolas públicas.O projeto RELAÇÕES busca fortalecer a relação entre o campus Prof. Alberto Carvalho e as instituições responsáveis pela Educação Básica, nesta edição com preocupação particular com alunos e professores de escolas quilombola e indígena. Tem como objetivos específicos divulgar e tornar acessíveis as informações e conhecimentos produzidos nos diferentes cursos e grupos de pesquisa, principalmente GEPIADDE e GPEMEC, e potencializar, junto ao Núcleo de Estudos Afro Brasileiros (NEAB-UFS), algumas ações voltadas ao Programa de Ações Afirmativas da UFS (PAAF), contribuindo para a melhoria do ensino na Educação Básica e Superior e o ingresso na universidade. A proposta é constituída, basicamente, por 4 ações que contemplam de forma articulada a realização de: 1) uma edição da Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental em 2012, 2) Realização do Seminário de Planejamento do SEPOC em 2012, 3) Ações Avaliativas e 4) Atividades de investigação. As ações serão desenvolvidas por docentes, técnicos, acadêmicos de graduação e pós graduação, professores da Educação Básica e outros membros de Projetos e/ou grupos de pesquisa e extensão do Campus. Terá como participantes alunos e professores de escolas públicas...
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2012
PROJETO COMPARTILHANDO AS DIFERENÇAS E PROMOVENDO A EQUIDADE NA EDUCAÇÃO SERGIPANA
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2006 - Atual
Tecendo (re)lações entre o Campus Prof. Alberto Carvalho e a Educação Básica
Descrição: Projeto de extensão que contempla a realização de oficinas e palestras visando a popularização da ciência, aproximar os acadêmicos do campus dos alunos da Educação Básica, refletir o papel da Ciência. Desde o seu desenvolvimento, em 2006, atendeu diretamente, em torno 10.540 alunos, ofertando 440 oficinas e diversas palestras. Envolveu até o presente em torno de 1587 acadêmicos..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2002 - 2006
Sociedade e Meio Ambiente
Descrição: Projeto de Extensão que busca através do resgate de algumas datas comemorativas discutir as questões ambientais na região..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Integrante / Patrícia Vieira Tiago - Coordenador / Rosângela Maria Ferreira Aguiar - Integrante / Acácio Pagan - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado de Mato Grosso - Remuneração / Universidade do Estado de Mato Grosso - Bolsa.
2002 - 2006
Unemat de Olho no Futuro (coordenação)
Descrição: Projeto de Extensão que visa trabalhar com a formação inicial e continuada e professores de Ciências.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Patrícia Vieira Tiago - Integrante / Rosângela Maria Ferreira Aguiar - Integrante / Acácio Pagan - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado de Mato Grosso - Bolsa / Universidade do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 4


Outros Projetos


2018 - Atual
Projeto: X OFICINA DE CIÊNCIAS MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL - X OCMEA
Descrição: Projeto Popularização da Ciência - EDITAL FAPITEC/SE/FUNTEC/CNPq Nº 07/2017 Olimpiadas e Popularização.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Yasmin L. Jesus - Integrante / Agnes Gardênia Passos Bispo - Integrante / Maria Camila Lima Brito de Jesus - Integrante.Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro.
2014 - 2015
PIBID
Descrição: Coordenação de Gestão PIBID.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2011 - 2013
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCENCIA
Descrição: Projeto da Área de Química - Campus Itabaiana.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Miguel Juraci Bonfim - Integrante / Germínio Neto - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14
2011 - 2013
PRODOCÊNCIA - UFS
Descrição: PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS, subprojeto vinculado ao projeto institucional coordenado pelo professor Paulo Heimar.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Marcelo Leite dos Santos - Integrante.
2009 - 2011
PIBID-Química/UFS-ITA
Descrição: PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCENCIA - PIBID/UFS - ITA e SC.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / Djalma Andrade - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 13


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Revista Curiá
2007 - Atual
Periódico: REVISTA FÓRUM IDENTIDADES


Revisor de periódico


2016 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2016 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2016 - Atual
Periódico: Scientia Plena
2015 - Atual
Periódico: Revista SODEBRAS


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Em Ciências.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Indígena.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2011
Voto pela contribuição à educação sergipana através da autoria do Livro Múltiplos Olhares sobre a Educação Básica, Assembléia Legislativa de Sergipe.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BRITO, A. S.2017 BRITO, A. S. ; LOPES, E. T. ; LIMA, M. B. . Identidade docente: reflexões de professores de Química sobre a trajetória acadêmica e profission. Revista de Educação Pública, v. 26, p. 907-926, 2017.

2.
SANTOS, A. N.2017SANTOS, A. N. ; LOPES, E. T. . ENSINO DE CIÊNCIAS PARA SURDOS NUMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE AS PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS NO PERÍODO ENTRE 2000 E 2015. DEBATES EM EDUCAÇÃO, v. 09, p. 183-2003, 2017.

3.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2016LOPES, E. T.; BRITO, A. S. ; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; SANTOS, A. N. . INICIAÇÃO À DOCENCIA: O PIBID COMO ESPAÇO PARA A EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E DECISIVO NA CONTINUIDADE DA TRAJETÓRIA DOCENTE. Revista SODEBRAS, v. 11, p. 80-85, 2016.

4.
BRITO, MARIA CAMILA DE LIMA2016BRITO, MARIA CAMILA DE LIMA ; JESUS, YASMIN LIMA DE ; LOPES, EDINÉIA TAVARES . Ciências, culturas e educação: reflexões acerca do -eu- e do -outro- em um processo formativo docente. Scientia Plena, v. 12, p. 01-09, 2016.

5.
JESUS, Y. L.2015JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. ; COSTA, E. V. . Descobrindo as Ciências na Cultura Indígena: Pinturas Corporais. Revista Curiá: Múltiplos Saberes (online), v. 1, p. 1-6, 2015.

6.
BISPO, A. G. P.2015BISPO, A. G. P. ; SANTOS, A. N. ; Brito, M C L ; LOPES, E. T. . A ciência descobrindo os segredos dos apaixonados. Revista Curiá: Múltiplos Saberes (online), v. 1, p. 1-4, 2015.

7.
SANTOS, A. N.2015SANTOS, A. N. ; Brito, M C L ; BISPO, A. G. P. ; LOPES, E. T. . NECESSIDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS: Distanciamentos e aproximações na execução de oficinas temáticas. Debates em Educação, v. 7, p. 106-119, 2015.

8.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2015LOPES, E. T.; JESUS, Y. L. . (RE/DES) CONSTRUÇÃO DAS VISÕES ACERCA DOS INDÍGENAS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. Revista SODEBRAS, v. 10, p. 279-289, 2015.

9.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2015 LOPES, E. T.; BRITO, A. S. ; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; SANTOS, A. N. . Trajetória da formação docente: expectativas dos bolsistas PIBID da Universidade Federal de Sergipe. Indagatio Didactica, v. 07, p. 62-78, 2015.

10.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2015 LOPES, E. T.. Ensino-Aprendizagem de Química na Educação Escolar Indígena: O Uso do Livro Didático de Química em um Contexto Bakairi. Quimica Nova na Escola, v. 37, p. 249-256, 2015.

11.
BRITO, A. S.2015BRITO, A. S. ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . REFLEXÕES SOBRE OS SABERES DOCENTES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA. REVISTA FÓRUM IDENTIDADES, v. 18, p. 139-158, 2015.

12.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2015LOPES, E. T.; BRITO, Assicleide da Silva Brito . Apresentação Revista Curiá. Revista Curiá: Múltiplos Saberes, v. 1, p. 1-3, 2015.

13.
SILVA, L. R.2014SILVA, L. R. ; SILVA, G. M. ; LOPES, E. T. ; SOARES, M. J. N. . Descaminhos da Formação Docente consolidação as ações do PIBID. Trilhas da Formação Docente: revista de divulgação das atividades do PIBID, v. 1, p. 65-72, 2014.

14.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2014LOPES, E. T.; JESUS, Y. L. ; SOUZA,F.J.S. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito . Viajando pelo mundo da OCMEA. Trilhas da Formação Docente: revista de divulgação das ações do PIBID, v. 1, p. 76-84, 2014.

15.
Brito, M C L2014Brito, M C L ; LOPES, E. T. . A educação das relações étnico-raciais: perspectivas para a formação docente em Química. Scientia Plena, v. 10, p. 01-12, 2014.

16.
BRITO, Assicleide da Silva Brito2014BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Reflexões sobre a formação inicial docente em química a partir de memórias de professores/as. Scientia Plena, v. 10, p. 01-09, 2014.

17.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2014 LOPES, E. T.. Sujeitos indígenas Bakairi: como se apresentam e como são vistos nos ambientes escolares. Revista de Educação Pública, v. 23, p. 807-829, 2014.

18.
Santos,H.M.N2014Santos,H.M.N ; LOPES, E. T. . A PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE TESES, DISSERTAÇÕES E ARTIGOS. Revista Fórum Identidades, v. 16, p. 1-14, 2014.

19.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2014LOPES, E. T.; COSTA, E. V. ; MOL, G. S. . EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E ENSINO DE QUÍMICA: PERPECTIVAS PARA A PESCA COM O TIMBÓ NA VOZ DE ALUNOS DE UMA ESCOLA INDIGENA BRASILEIRA. REVISTA FÓRUM IDENTIDADES, v. 15, p. 1-27, 2014.

20.
JESUS, A. P. F.2013JESUS, A. P. F. ; LOPES, E. T. . As ideias acerca do Ser Professor e da docência dos acadêmicos do curso de Licenciatura Plena em Química do Campus Professor Alberto Carvalho ? UFS. Scientia Plena, v. 9, p. 1-13, 2013.

21.
LIMA, J. A. J.2013LIMA, J. A. J. ; LOPES, E. T. . Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental em duas escolas públicas do interior de Sergipe. Scientia Plena, v. 09, p. 082701-1-07, 2013.

22.
Santos,H.M.N2013Santos,H.M.N ; LOPES, E. T. . O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: uma análise de pesquisas sobre o tema. Revista Fórum Identidades, v. 14, p. 141-159, 2013.

23.
PAGAN, Acácio Alexandre2012PAGAN, Acácio Alexandre ; MENEZES, R. S. ; ALMEIDA, M. S. ; SANTOS, J. M. ; SANTOS, C. O. ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; CÁCERES, M. E. ; BARBOSA, C. J. V. ; LOPES, E. T. ; Wartha,J.E ; Alvarenga Barbosa, Karly . Universidade e profissão docente: ensino, pesquisa e extensão na formação de professores de Biologia em Itabaiana, Sergipe ? Brasil.. Revista Educação Skepsis, v. 1, p. 366-426, 2012.

24.
BRITO, Assicleide da Silva Brito2011BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LOPES, E. T. . Professores de memória: construção da identidade docente dos primeiros formandos do curso de licenciatura em química de Itabaiana. Scientia Plena, v. 07, p. 1-16, 2011.

25.
CARVALHO, J. E. N.2010CARVALHO, J. E. N. ; LOPES, E. T. . A EDUCAÇÃO INDÍGENA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS SABERES ESCOLARES NA PERSPECTIVA DO POVO INDÍGENA KIRIRI. Revista Fórum Identidades, v. 8, p. 41-55, 2010.

26.
SANTOS, J. R.2009SANTOS, J. R. ; LOPES, E. T. . A Educação Indígena como ponto de partida para a Educação Escolar Indígena. Revista Fórum Identidades, v. 6, p. 27-41, 2009.

27.
CARVALHO, J. E. N.2008CARVALHO, J. E. N. ; SANTOS, J. R. ; LOPES, E. T. . Educação Escolar Indígena: um estudo em um contexto indígena. Revista Fórum Identidades, v. 3, p. 67-73, 2008.

28.
LOPES, E. T.;LOPES, EDINÉIA TAVARES2005LOPES, E. T.; FRANÇA, Paulo Thiago Alves ; CARVALHO, Margarida Maia ; QUEIROZ, Rafaella Ferreira Neres ; TEIXEIRA, J. S. . Projeto UNEMAT de Olho no Futuro: reflexão-ação de uma realidade escolar. Revista Brasileira de Extensão Universitária, v. 3, p. 75-76, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
LOPES, E. T.. Caderno de resumos e programação - VI Oficina de Ciências, Matemática e Educação ambiental. 6. ed. Aracaju - SE: Editora UFS, 2011. 50p .

2.
LOPES, E. T.; FARO, M. V. A. S. (Org.) ; LIMA, M. B. (Org.) ; REIS, M. S. (Org.) . Livro de Resumos da VI OCMEA. 0. ed. São Cristõvão - SE: Editora da UFS, 2011. v. 01. 54p .

3.
LOPES, E. T.; SILVA, G. M. (Org.) . Múltiplos olhares sobre a Educação Básica. 1. ed. São Cristóvão - SE: Editora UFS, 2010. v. 01. 321p .

4.
MELO, M. R. (Org.) ; LIMA, M. B. (Org.) ; LOPES, E. T. (Org.) . Identidades e Alteridades: debates e práticas a partir do cotidiano escola. 1. ed. Aracaju - SE: Editora da UFS, 2009.

Capítulos de livros publicados
1.
LOPES, E. T.; BRITO, E. M. ; SANTA ROSA, S. C. ; JESUS, Y. L. . JUSTIÇA SOCIAL: utopias e realidades na elabor/ação da e na educação escolar indígena. In: Ilzver de Matos Oliveira; Otavio Augusto Reis de Souza; Fábio Santos de Andrade. (Org.). MOVIMENTOS SOCIAIS, JUSTIÇA E SOCIOBIODIVERSIDADE: pesquisas contemporâneas. 1ed.Curitiba-PR: EDITORA CRV, 2017, v. 1, p. 233-246.

2.
NEVES, P. S. C. ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . O Programa Equidade na Pós-Graduação no âmbito da Universidade Federal de Sergipe: quando a máquina burocrática trava, "o que salva é a força de vontade". In: Amélia Artes; Sandra Unbehaum; Valter Silvério. (Org.). Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação.. 1ed.São Paulo: Cortez: Fundação Carlos Chagas, 2016, v. 1, p. 01-.

3.
LOPES, E. T.; SANTOS, A. N. ; BRITO, A. S. ; Brito, M C L ; JESUS, Y. L. . Caminhos iniciais para a docência: expectativas dos/as bolsistas sobre a entrada no Pibid/UFS-Itabaiana. In: Gicélia Mendes; Leilane Ramos da Silva; Maria José Nascimento Soares. (Org.). Formação docente e práticas pedagógicas em questão. (Coleção Pibid/UFS). 179ed.João Pessoa-PB: Editora do CCTA, 2016, v. 3, p. 161-.

4.
LOPES, E. T.; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; SANTOS, A. N. ; BISPO, A. G. P. ; LIMA, R. J. ; MENDONCA, E. A. ; BRITO, A. S. ; SOUZA,F.J.S. ; BOMFIM, M. J. . Ensino de Ciências e Química: ações desenvolvidas no Pibid. In: Gicélia Mendes; Leilane Ramos da Silva; Maria José Nascimento Soares. (Org.). Partilhando vivências: entre o brincar e o aprender. (Coleção Pibid/UFS). 1ed.João Pessoa-PB: Editora do CCTA, 2016, v. 2, p. 1-.

5.
LOPES, E. T.; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L . Escola Indígena e a construção da formação docente. In: Gicélia Mendes; Leilane Ramos da Silva; Maria José Nascimento Soares. (Org.). Formação docente e práticas pedagógicas em questão (Coleção Pibid/UFS). 1ed.João Pessoa-PB: Editora do CCTA, 2016, v. 3, p. 401-416.

6.
LOPES, E. T.; BRITO, A. S. ; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; SANTOS, A. N. . O PIBID como espaço de formação da docência nos cursos de Ciências da Natureza em uma universidade pública nordestina. In: Divanízia N. Souza; Veleida A. Silva. (Org.). O ensino de ciências e matemática e seus protagonistas ? Volume II. o1ed.Curitiba - Paraná: CRV, 2016, v. 2, p. 273-290.

7.
BRITO, A. S. ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Memórias e narrativas: reflexões de um professor sobre a trajetória de formação em Química. In: Divanízia N. Souza; Veleida A. Silva. (Org.). O ensino de ciências e matemática e seus protagonistas ? Volume II. 1ed.Curitiba-Paraná: CRV, 2016, v. 2, p. 117-134.

8.
LOPES, E. T.. ENTRE CONTINUIDADES, RUPTURAS E NOVAS DEMANDAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: o prodocência na UFS. In: Luiz Eduardo Oliveira; Jonatas Silva Meneses. (Org.). (Re)pensando as licenciaturas. 1ed.São Cristovão: Editora UFS, 2016, v. 1, p. 127-138.

9.
LOPES, E. T.. UM OLHAR ACERCA DAS RELAÇÕES ENTRE SUJEITOS BAIKAIRI, A ESCOLA INDÍGENA E OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS ESCOLARES. O ensino de ciências e seus protagonistas. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2015, v. , p. 401-442.

10.
SANTOS, J. R. ; LOPES, E. T. . A relação entre alunos, escola, comunidade e seus saberes na educação escolar indigena kiriri. In: LOPES, Edinéia Tavares; SILVA, Gicélia Mendes da.. (Org.). Múltiplos olhares sobre a Educação Básica. 1ed.São Cristóvão - SE: Editora UFS, 2010, v. , p. 21-36.

11.
CARVALHO, J. E. N. ; LOPES, E. T. . Educação Escolar Indígena: um estudo da relação com o saber dos alunos do 6o. ano no contexto da etnia kiriri. In: LOPES, Edinéia Tavares; SILVA, Gicélia Mendes da.. (Org.). Múltiplos olhares sobre a Educação Básica. São Cristóvão - SE: Editora da UFS, 2010, v. , p. 37-51.

12.
CORTES, G. K. R. ; LOPES, E. T. . Critérios para seleção e organização dos contéudos em Ciências Naturais: algumas reflexões. In: LOPES, Edinéia Tavares; SILVA, Gicélia Mendes da.. (Org.). Múltiplos olhares sobre a Educação Básica. São Cristóvão - SE: Editora UFS, 2010, v. , p. 229-244.

13.
JESUS, W. S. ; LOPES, E. T. . Representações sociais de estudantes de Ciências sobre transformação química. In: LOPES, Edinéia Tavares; SILVA, Gicélia Mendes da.. (Org.). Múltiplos olhares sobre a educação básica. São Cristóvão - SE: Editora UFS, 2010, v. , p. 279-293.

14.
LOPES, E. T.; PAGAN, A. . Educação Superior Indígena: Encontros e Desencontros. In: Marcos Ribeiro de Melo; Maria Batista Lima; Edinéia Tavares Lopes.. (Org.). Identidades e alteridades: debates e práticas a partir do cotidiano escolar. Aracaju - SE: Editora da UFS, 2009, v. , p. 69-78.

15.
LOPES, E. T.. A construçao identidade na docencia em Quimica. In: GOMES, C. M. S. ; ENNES, M. A.. (Org.). Identidades: teoria e pratica. Aracaju: Editora-UFS, 2008, v. 1, p. 140-152.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BRITO, A. S. ; LOPES, E. T. ; GASTAL, M. L. A. . UMA CONVERSA SOBRE A IDENTIDADE DOCENTE: DAS VISÕES SOBRE SER PROFESSOR DE QUÍMICA A ESCOLHA PELA PROFISSÃO. In: VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2016, Cuiabá - MT. Anais do VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2016. p. 01-17.

2.
LOPES, E. T.; BRITO, A. S. ; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; SANTOS, A. N. . Reflexões das Expectativas dos/as Bolsistas sobre a Participação no PIBID/UFS ? Itabaiana. In: 4º Congresso Ibero Americano em Investigação Qualitativa e 6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação, 2015, Aracaju - SE. Atas do 4º Congresso Ibero Americano em Investigação Qualitativa e 6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação, 2015. v. 02. p. 473-478.

3.
VIEIRA, M. J. G. ; JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . RCNEI E O CURRÍCULO DE UMA ESCOLA INDÍGENA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2015 - 'EDUCAÇÃO E SEUS SENTIDOS NO MUNDO DIGITAL', 2015, Cuiabá - MT. ANAIS DO SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2015 - "EDUCAÇÃO E SEUS SENTIDOS NO MUNDO DIGITAL", 2015. p. 1360-1372.

4.
LOPES, E. T.; JESUS, Y. L. . Construção de conhecimentos científicos escolares e de conhecimentos indígenas: tecendo possibilidades em atendimento a Lei 11.645/2008. In: Seminário Educação 2015: Educação e seus Sentidos no Mundo Digital (SEMIEDU 2015), 2015, Cuiabá - MT. Anais do Seminário Educação 2015: Educação e seus Sentidos no Mundo Digital (SEMIEDU 2015), 2015. p. 1329-1339.

5.
JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; LOPES, E. T. . CIÊNCIAS, CULTURA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DO ?EU? E DO ?OUTRO?. In: IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2015, São Cristóvão - SE. Anais do IX Colóquio Internacional, 2015. p. 01-16.

6.
LOPES, E. T.; BRITO, A. S. ; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; SANTOS, A. N. . TRAJETÓRIA DA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NORDESTINA: OS SUJEITOS E A ENTRADA NESSE UNIVERSO FORMATIVO. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015. Anais do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015.

7.
Brito, M C L ; LOPES, E. T. . A Educação das Relações Étnico-Raciais: Perspectivas para a Formação Docente em Química. In: X Escola de Verão em Educação em Química, 2014, São Cristóvão - SE. X Escola de Verão em Educação em Química, 2014.

8.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Reflexões sobre a formação inicial docente em Química a partir de memórias de professores/as. In: X Escola de Verão em Educação em Química, 2014, São Cristóvão - SE. X Escola de Verão em Educação em Química, 2014.

9.
Brito, M C L ; LOPES, E. T. . A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA. In: II Congresso Nacional de Professores, 2014, Águas de Lindóia. II Congresso Nacional de Professores, 2014.

10.
Jesus, R. ; Santos, M E M ; LOPES, E. T. . PIBID QUIMICA - ITABAIANA: UM OLHAR INICIAL SOBRE O COLÉGIO ESTADUAL DJENAL TAVARES DE QUEIROZ - UMA EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E ÀS NECESSIDADES FORMATIVAS. In: VII Colóquio Internacional, 2013, São Cristóvão - SE. "Educação e Contemporaneidade", 2013.

11.
LOPES, E. T.; Brito, M C L ; JESUS, Y. L. . ESCOLA INDÍGENA NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID. In: Seminário de Educação - SEMIEDU 2013, 2013, Cuiabá - MT. Educação e (des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes, 2013.

12.
OLIVEIRA, E. S. ; LOPES, E. T. ; Lima, K S ; Almeida, M. A. V. ; Santiago, O. P. . O ESTUDO DO ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEXTO ESCOLAR INDÍGENA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. In: Seminário de Educação - SEMIEDU 2013, 2013, Cuiabá - MT. Educação e (des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes, 2013.

13.
SANTOS, F. C. ; Santos, C. A, ; LOPES, E. T. ; Nascimento, E. L. ; REIS, R. S. . ENSINO DE QUÍMICA: Um olhar inicial sobre o trabalho desenvolvido pelo PIBID-Química em uma comunidade quilombola em Sergip. In: Seminário de Educação - SEMIEDU 2013, 2013, Cuiabá - MT. Educação e (des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes, 2013.

14.
JESUS, Y. L. ; Jesus, B. S. ; LOPES, E. T. . NOSSAS IDENTIDADES E O ENSINO DE CIÊNCIAS: ALGUMAS REFLEXÕES. In: ANAIS DO VI FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES E II CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, 2013, Itabaiana - SE. ANAIS DO VI FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES, 2013. p. 01-10.

15.
Gama,L.S ; LOPES, E. T. . Ideias Acerca do Ser Professor. In: IX Escola de Verão em Educação Química, 2013, São Cristóvão -SE. "Contextualização e Pesquisa na Formação de Professores de Química", 2013.

16.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Identidade docente: estudo acerca do ser bom/boa professor/a de Química. In: VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. In: VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012, São Cristóvão - SE. VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

17.
LIMA, J. A. J. ; Brito, M C L ; LOPES, E. T. . CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES INICIAIS. In: VI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2012, São Cristovão - SE. "Educação e Contemporaneidade", 2012.

18.
LIMA, J. A. J. ; Brito, M C L ; LOPES, E. T. . O ensino das Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública da Educação do Campo do município de Itabaiana - Sergipe. In: II Jornada de Debates sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática e I Encontro Nacional de Distúrbios de Aprendizagem na Perspectiva MultidisciplinarI Encontro Nacional de Distúrbios de Aprendizagem na Perspectiva Multidisciplinar, 2012, Itabaiana - SE. "Recursos Didáticos e Tecnologias de Ensino", 2012. v. 2.

19.
Nascimento,T.C ; GAMA, A. J. ; BISPO, A. G. P. ; SANTOS, A. N. ; SANTOS, A. T. ; LOPES, E. T. ; COSTA, E. S. C. ; MENESES, L. C. ; Brito, M C L . Iniciação à Docência em Química: algumas ações e propostas. In: II Jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática, 2012, Itabaiana - SE. II Jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática, 2012. p. 1-8.

20.
LIMA, P. B. ; Santos,A.R ; LOPES, E. T. . Oficina de ciências, matemática e educação ambiental - OCMEA: fortalecendo a relação da universidade com a educação básica. In: II Jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática, 2012, Itabaiana - SE. II Jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática, 2012. p. 1-10.

21.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Visões dos\as acadêmicos\as do curso de licenciatura de química acerca do ser bom professor de química. In: II Jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática, 2012, Itabaiana - SE. II Jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática, 2012. p. 1-12.

22.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Ser professor/a de Química: identidade em construção na UFS/Campus Itabaina. In: V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011, Aracaju - SE. VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. São Cristõvão - SE, 2011.

23.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Ser Professor de Química: mudanças nas visões dos/as formandos/as sobre o modelo de professor/a a seguir na docência. In: V Fórum Identidades e Alteridades/I Congresso Nacional Educação e Diversidade, 2011, Itabaiana-Se. V Fórum Identidades e Alteridades/I Congresso Nacional Educação e Diversidade, 2011.

24.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Transformações na Identidade Docente em um Curso de Licenciatura em Química: visões dos formandos sobre o modelo de professor a seguir na docência.. In: I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011, Maceió - AL. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011.

25.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Formação de Professores em um Curso de Licenciatura em Química: Uma reflexão das Diretrizes Curriculares Nacionais. In: I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011, Maceió -AL. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011.

26.
LOPES, E. T.. Adesão ao discurso científico na fala de um grupo de professores indígenas. In: I Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento, 2010, Itabaiana - SE. caderno de textos completos do I SENAL. São Cristóvão - SE: Editora da UFS, 2010. v. 1. p. 1-26.

27.
LOPES, E. T.. O discurso científico e o discurso da tradição na fala de alguns professores indígenas. In: Encontro Nacional de Ensino de Química: 'a formação do professor de Química e os desafios da sala de aula', 2010, Brasília- DF. Anais do Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010.

28.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; SANTANA, R.O. ; LOPES, E. T. . Professores de memória dos primeiros formandos do curso de licenciatura em Química de Itabaiana. In: IV Colóquio Inernacional 'Educação e Contemporaneidade', 2010, Aracaju - SE. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidae. São Cristõvão - SE, 2010. p. 1-15.

29.
SANTANA, R. O. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LOPES, E. T. . Identidade docente: perfil, expectativas e ideias acerca do ser professor de Química. In: IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, Aracaju - SE. IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidae. São Cristõvão - SE. p. 1.

30.
LOPES, E. T.. A tradição e a ciência na abordagem do tema reação. In: IV Colóquio Inernacional 'Educação e Contemporaneidade', 2010, Aracaju - SE. IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidae. São Cristõvão - SE, 2010. p. 1-15.

31.
SANTOS, S. M. ; Santos,A.R ; Trindade,D.S ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LOPES, E. T. . Realidades e possibilidades nas aulas de Química segundo um grupo de alunos. In: IV Colóquio Inernacional 'Educação e Contemporaneidade', 2010, Aracaju - SE. IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidae. São Cristõvão - SE, 2010. p. 1-12.

32.
SILVA, G. S. ; Gama,L.S ; Nascimento,T.C ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Aspectos iniciais das atividades do PIBID-UFS-QUI/ITA. In: IV Colóquio Inernacional 'Educação e Contemporaneidade', 2010, Aracaju - SE. IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidae. São Cristõvão - SE, 2010. p. 1-13.

33.
SANTOS, J. R. ; LOPES, E. T. . Educação Escolar Indígena: um estudo inicial da relação com o saber de alunos do 5o. ano do Ensino Fundamental. In: 19. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa - PB. 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste: educação, direitos humanos e inclusão social. João Pessoa - PB: Ed UFPB, 2009. p. 1-15.

34.
JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. ; LOPES, E. T. . Representações sociais de alunos da última etapa do ensino fundamental sobre transformação química. In: Seminário 15 anos de NPGED, 2009, São Cristóvão -SE. Seminário 15 anos de NPGED: 15 anos de pós-graduação em pesquisa educacional. São Cristóvão - SE: Seminário 15 anos de NPGED: o núcleo de pós graduação em pesquisa educacional, 2009.

35.
SANTOS, J. R. ; LOPES, E. T. . A escola e a relação com a comunidade segundo os alunos do 5o. ano do Ensino Fundmaental de uma escola indígena. In: II Seminário Educação, Comunicação, Inclusão e Interculturalidade, 2009, ARacaju - SE. Anais do II Seminário EDAPECI. Aracaju: UFS, 2009. p. 397-412.

36.
CARVALHO, J. E. N. ; LOPES, E. T. . Educação Escolar Indígena: uma reflexão acerca da relação com os saberes escolares dos alunos do sexto ano do Ensino Fundamental. In: II Seminário Educação, Comunicação, Inclusão e Interculturalidade, 2009, Aracaju - SE. Anais do II Seminário EDAPECI. Aracaju - SE: Editora da UFA, 2009. p. 641-654.

37.
SANTOS, J. R. ; LOPES, E. T. . A relação de alunos indígenas com o saber e a escola no contexto do 5o Ano do Ensino Fundamental. In: III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2009, Aracaju - SE. Anais do III Colóquio EDUCON. Aracaju - SE: Editora da UFS, 2009. p. 1-14.

38.
CARVALHO, J. E. N. ; LOPES, E. T. . Os alunos do sexto ano e sua relação com a escola e os saberes escolares no contexto do povo indígena kiriri. In: III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2009, Arcaju - SE. Anais do III Colóquio EDUCON. Aracaju - SE: Editora da UFS, 2009.

39.
SANTOS, J. R. ; LOPES, E. T. . Reflexões acerca da Educação Escolar Indígena do povo kiriri de Mirandela - BA. In: III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2009, Aracaju - SE. Anais do III Colóquio Educon. Aracaju - SE: Editora da UFS, 2009. p. 1-14.

40.
OLIVEIRA, Antonio Pinto Oliveira ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LOPES, E. T. ; SANTOS, M. S. . Iniciação a docência no ensino de Química em uma escola pública em Itabaiana. In: III Coloquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2009, Itabaiana - SE. Anais do III Colóquio Educon. Aracaju - SE: Editora da UFS, 2009. p. 1-7.

41.
SILVA, G. S. ; SANTANA, R. O. ; SANTOS, S. M. ; LOPES, E. T. . PIBID/UFS/QUI de Itabaiana: reflexões iniciais num contexto escolar. In: III Colóquio Internacional Educaçãoe Contemporaneidade, 2009, Itabaiana - SE. Anais do III Colóquio Educon. Arcaju - SE: Editora da UFS, 2009. p. 1-9.

42.
LOPES, E. T.. Ciencias e Cultura: Algumas Reflexões Acerca da construção da problemática e da Metodologia da Pesquisa. In: III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2009, Campo Grande - MT. III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2009.

43.
SANTOS, J. R. ; LOPES, E. T. . A Relação Estabelecida Entre a Escola e a Comunidade em um Contexto do Povo Indígena Kiriri. In: III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2009, Campo Grande - MT. III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2009. p. 1-11.

44.
LOPES, E. T.. Algumas Reflexões Acerca das Relações Entre Conhecimentos Científicos e Conhecimentos Tradicionais. In: III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2009, Campo Grande - MT. III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2009.

45.
CARVALHO, J. E. N. ; LOPES, E. T. . Kiriri de MIrandela: algumas reflexões acerca da identidade étnico-racial e a relação com o saber dos alunos do sexto ano. In: III Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade, 2009, Campo Grande - MS. Anais do III Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade. Campo Grande - MS, 2009.

46.
LOPES, E. T.. Conhecimentos científicos e conhecimentos tradicionais. In: 17o Seminário de Educação, 2009, Cuiabá - MT. Anais do Seminário de Educação 2009 - UFMT. Cuiabá - MT: Editora da UFMT, 2009.

47.
LOPES, E. T.. A (re/des) construção da problemática e da metodologia da pesquisa sobre as relações entre educação em ciências e cultura. In: 17 Seminário de Educação da UFMT, 2009, Cuiabá - MT. Anais do Seminário de Educação da UFMT - 2009. Cuiabá - MT: Editora da UFS, 2009.

48.
LOPES, E. T.; PAGAN, A. ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; NASCIMENTO, T. O. . Substancia: uma analise preliminar das representaçoes sociais de dois grupos de professores indigenas de Mato Grosso. In: II Coloquio Internacional Educaçao e Contemporaneidade, 2008, Aracaju. Anais do II Coloquio Internacional Educaçao e Contemporaneidade. Aracaju: Editora da UFS, 2008. p. 1-12.

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LOPES, E. T.; SILVA, G. M. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; SANTANA, R. O. . Reflexoes acerca dos professores de memoria e opçao pelo curso dos academicos de licenciatura em quimica e licenciatura em geografia. In: II Coloquio Internacional Educaçao e Contemporaneidade, 2008, Aracaju. Anais do II Coloquio Internacional Educaçao e Contemporaneidade, 2008. p. 1-12.

50.
LOPES, E. T.; SILVA, G. M. ; LIMA, M. B. . Pobreza, exclusão social e escolaridade: um olhar sobre o agreste sergipano. In: Seminário de Educação 2008, 2008, Cuiabá - MT. Anais do Seminário de Educação (SEMIEDU) 2009. Cuiabá MT: Ed. da UFMT, 2008.

51.
LOPES, E. T.; NASCIMENTO, T. O. . Substância nas representaçoes de dois grupos de professores indígenas de Mato Grosso. In: Seminário de Educação 2008, 2008, Cuiabá - MT. Seminário de Educação (SEMIEDU) 2008. Cuiabá - MT: Ed. UFMT, 2008.

52.
CARVALHO, J. E. N. ; LOPES, E. T. . Educação escolar indígena: um estudo em um contexto indígena. In: II Fórum identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços, 2008, Itabaiana - SE. II Fórum Identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços. Aracaju - SE: Ed. da UFS, 2008. p. 1-9.

53.
LOPES, E. T.; LIMA, M. B. . Dialogando com sujeitos indígenas sobre identidade étnico-raciais e sua relação com o contexto escolar. In: IX Congresso da Associação Latino Americana de estudo africamos e asiáticos no Brasil, 2008, Rio de Janeiro - RJ/Brasil. IX Congresso da ALADAA-B: sociedade civil global: encontro e confrontos, 2008. p. 1-19.

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LOPES, E. T.; MELO, M. R. . Construindo caminhos:quem são e o que pensam os alunos do curso de quimica. In: 18 EPENN, 2007. 18 EPENN: Encontro de Pesquisadores Norte Nordeste.

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MELO, M. R. ; LOPES, E. T. . Educação Feminina e a legalização do meretrício num escrito do médico sergipano José Rodrigues Dória. In: 18 EPNN, 2007. 18 EPENN: Encontro de Pesquisa em Educação Norte Nordeste.

56.
LOPES, E. T.; MELO, M. R. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; SANTANA, R.O. ; OLIVEIRA, Graciela da Silva . ?PROFESSORES DE MEMÓRIA?: INFLUÊNCIA NA OPÇÃO PELO CURSO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS/AS ALUNOS/AS DE UM CURSO DE LIC. EM QUÍMICA. In: III Seminário Internacional de Educação: abordagens e a questão da inclusão social, 2007, Aracaju-SE. Seminário Internacional de Educação. Aracaju - SE: Editora da UFS, 2007.

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LOPES, E. T.; NASCIMENTO, T. O. ; PAGAN, Acácio Alexandre ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DE REAÇÕES QUÍMICAS - REFLEXÕES INICIAIS. In: III Seminário Internacional de Educação: Abordagens e a questão da inclusão social, 2007, Aracaju-SE. Seminário Internacional de Educação. Aracaju - SE: Editora da UFS, 2007.

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LOPES, E. T.; CANEVARI, S. C. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; OLIVEIRA, F. M. . Oficinas como alternativas problematizadora do processo formativo do professor de Química e Matemática. In: III Encontro Sergipano de Educação Básica, 2007, Aracaju -SE. Anais do III Encontro Sergipano de Educação Básica. Aracaju - SE, 2007.

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LOPES, E. T.. As representaçoes sociais acerca de reaçao quimica de um grupo de professores indigenas e a teoria da relaçao com o saber: algumas reflexoes. In: I Coloquio Internacional Educaçao e Contemporaneidade, 2007, Aracaju. Anais do I Coloquio Internacional Educaçao e Contemporaneidade. Aracaju: Ed UFS, 2007. p. s/p.

60.
LOPES, E. T.; NASCIMENTO, T. O. ; PAGAN, Acácio Alexandre ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Reações químicas nas representações sociais de professores indígenas em formação universitária: algumas considerações iniciais. In: II Seminário de Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2007, Campos Grande - MS. Livro de Resumos do II Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: saberes e práticas interculturais na unversidade. Campo Grande: UCDB, 2007.

61.
OLIVEIRA, Graciela da Silva ; LOPES, E. T. ; PAGAN, Acácio Alexandre . Licenciatura em Biologia- ser professor: concepções de discente da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). In: IV Semana da Educação: Ensinar e aprender: formação, percursos e projetos-FEUSP, 2006, São Paulo. IV Semana da Educação. São Paaulo, 2006. v. 01.

62.
LOPES, E. T.; MATIAS, Leiva Coleta Santiago ; PAGAN, Acácio Alexandre ; OLIVEIRA, Graciela da Silva . Saberes científicos e tradicionais: representação social do conceito de substância - reação química de um grupo de acadêmicos do Terceiro Grau Indígena - SABERES. In: Seminário de Educação 2006 / UFMT, 2006, Cuiabá. Anais do Seminário de Educaçao 2006. Cuiabá: EDUFMT, 2006. v. 01.

63.
LOPES, E. T.; MATIAS, Leiva Coleta Santiago ; PAGAN, Acácio Alexandre ; OLIVEIRA, Graciela da Silva . Saberes científicos e tradicionais: representação social do conceito de substância - reação química de um grupo de acadêmicos do Terceiro Grau Indígena - SABERES. In: I Jornada Internacional de Educação e Movimentos Sociais ? Educação em Movimentos: Espaços, Tempos e Atores para o século XXI., 2006, Cuiabá. II Jornada Internacional de Educação e Movimentos Sociais. Cuiabá-MT: EDUFMT, 2006. v. 01.

64.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; OLIVEIRA, Graciela da Silva . Tecendo (rel)ações na Educação em Ciências em Tangará da Serra - MT. In: VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária, 2005, Rio de Janeiro. Anais VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. Rio de Janeiro, 2005. v. 2.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, G. S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Momentos Iniciais do Trabalho do PIBID/UFS/QUI-ITA: uma forma de pesquisar e conhecer o ambiente escolar.. In: 33a. Reuniao da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia. Anais da 33a. Reunião da SBQ: a química construinto um futuro melhor, 2010.

2.
SANTANA, R. O. ; SILVA, G. S. ; Nascimento,T.C ; Gama,L.S ; LOPES, E. T. . Relatos da Atividade de Monotoria Realizado pelo PIBID-QUI/ITA no Colégio Estadual Doutor Augusto César Leite. In: I Jornada de Debates sobre Educação Matemática e Ensino de Ciências, 2010, Itabaiana-SE. I Jornada de Debates sobre Educação Matemática e Ensino de Ciências, 2010. p. 54-54.

3.
LOPES, E. T.. Ciências, cultura e a construção de conhecimentos científicos. In: I Jornada de Debates sobre Educação Matemática e Ensino de Ciências, 2010, Itabaiana-SE. I Jornada de Debates sobre Educação Matemática e Ensino de Ciências, 2010. p. 34-34.

4.
Santos,A.R ; Trindade,D.S ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; OLIVEIRA, Antonio Pinto Oliveira ; SANTOS, S. M. ; LOPES, E. T. . PIBID:Ação e reflexão nas pesquisas no ensino de química em uma escola pública no municipio de Itabaiana. In: I Jornada de Debates sobre Educação Matemática e Ensino de Ciências, 2010, Itabaiana-SE. I Jornada de Debates sobre Educação Matemática e Ensino de Ciências, 2010. p. 24-24.

5.
Nascimento,T.C ; Gama,L.S ; SILVA, G. S. ; OLIVEIRA, Antonio Pinto Oliveira ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Aspactos Iniciais da situação escolar-PIBID/UFS/QUI de Itabaiana. In: I Jornada de Debates sobre Educação Matemática e Ensino de Ciências, 2010, Itabaiana-SE. I Jornada de Debates sobre Educação Matemática e Ensino de Ciências, 2010. p. 21-21.

6.
JESUS, W. S. ; LOPES, E. T. ; LIMA, J. P. . Representações sociais de estudantes de ciências sobre transformação química. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) 2009, 2009, Fortaleza -CE. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) 2009, 2009.

7.
LOPES, E. T.; NASCIMENTO, T. O. ; PAGAN, Acácio Alexandre ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Reações Químicas nas Representações Sociais de Professores Indígenas em Formação Universitária. In: XIV Encontro Centro Oeste de Debates sobre Ensino de Química e III Semana de Química, 2007, Mato Grosso. XIV Encontro Centro Oeste de Debates sobre Ensino de Química e III Semana de Química, 2007.

8.
LOPES, E. T.; SANTOS, C. M. A. ; MELLO, H. . Cromatografia simples Aplicada ao Ensino Médio:Uma Experiência Didática em Nível de Graduação. In: XV Encontro Centro - Oeste de Debates Sobre Ensino de Química e a III Semana de Química, 2007, Mato Grosso. XV Encontro Centro - Oeste de Debates Sobre Ensino de Química e a III Semana de Química. Dourados - MS, 2007.

9.
SANTOS, G. ; OLIVEIRA, T. G. ; IZAIAS, R. D. S. ; LIMA, F. S. ; SANTOS, L. C. ; LOPES, E. T. . Aproximação da Realidade em um Curso de Formação de Professores de Química:Realização de Oficinas. In: XV Encontro Centro Oeste de Debates Sobre o Ensino de Química e a III Semana de Química, 2007, Dourados - MT. XV Encontro Centro Oeste de Debates Sobre o Ensino de Química e a III Semana de Química, 2007.

10.
LOPES, E. T.; MELO, M. R. ; SANTANA, R. O. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; OLIVEIRA, Graciela da Silva . Professores de Memória e a Construção da Identidade Docente dos Alunos de um Curso de Licenciatura em Química. In: XV Encontro Centro Oeste de Debates sobre Ensino de Química e a III Semana de Química, 2007, Dourados - MT. XV Encontro Centro Oeste de Debates sobre Ensino de Química e a III Semana de Química, 2007.

11.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; MELO, M. R. ; OLIVEIRA, Graciela da Silva . Construindo Caminhos:Perfil e Idéias Acerca de Ser Professor dos Alunos do Curso de licenciatura Plena em Química/UFS. In: XV Encontro Centro Oeste de Debates sobre Ensino de Química e a III Semana de Química, 2007, Dourados - MT. XV Encontro Centro Oeste de Debates sobre Ensino de Química e a III Semana de Química, 2007.

12.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira ; SOARESTEIXEIRA, Joelma ; FRANÇA, Paulo Thiago Alves . Monitoria em uma escola pública: problematização de uma realidade escolar. In: XIV Encontro Centro Oeste de Debates sobre ensino de Química (ECODEQ), 2005, Cuiabá-MT. Livro de resumo: XIV Encontro Centro Oeste de Debates sobre ensino de Química (ECODEQ). Cuiabá-MT: Gráfica Defanti, 2005. v. 1. p. 95-95.

13.
OLIVEIRA, Graciela da Silva ; LOPES, E. T. ; PAGAN, Acácio Alexandre . Ser professor: um estudo das concepções de alunos de um curso de Ciencias Biológicas. In: XIV Encontro Centro Oeste de Debates sobre ensino de Química (ECODEQ), 2005, Cuiabá-MT. Livro resumo: XIV Encontro Centro Oeste de Debates sobre ensino de Química (ECODEQ). Cuiabá-MT: Gráfica Defanti, 2005. v. 1. p. 110-110.

14.
LOPES, E. T.; OLIVEIRA, Graciela da Silva . Professores de Ciências Naturais - Tangará da Serra: desafios contemporâneos. In: XIV Encontro Centro Oeste de Debates sobre ensino de Química (ECODEQ), 2005, Cuiabá-MT. Livro Resumo: XIV Encontro Centro Oeste de Debates sobre ensino de Química (ECODEQ). Cuiabá - MT: Gráfica Defanti. v. 1. p. 119-119.

15.
LOPES, E. T.; PAGAN, Acácio Alexandre ; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira ; TIAGO, Patrícia Vieira . Áreas de conhecimento que compreendem as Ciências Naturais, conforme concepções de alunos de um curso de Ciências Biológicas. In: XII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2004, Goiâna. Anais do XII Encontro Nacional de Ensino de Química. Goiania, 2004.

16.
LOPES, E. T.; ALMEIDA, Roberto Giolo de ; TIAGO, Patrícia Vieira . Análise da qualidade da água consumida no Campus Universitário de Tangará da Serra. In: II Encontro Nacional de Química Ambiental, 2003, Brasília. II Encontro Nacional de Química Ambiental - UnB, 2003.

17.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; SANCHEZ, G. F. ; Echer, F. R. . Ivestigação da qualidade da água consumida no Campus Universitári de Tangará da Serra (CUTS/UNEMAT). In: I Encontro Nacional de Química Ambiental, 2003, Brasília. Anais do II Encontro Nacional de Química Ambiental, 2003.

18.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; KLOECKNER, J. R. ; PEREIRA, M. J. B. ; ALMEIDA, Roberto Giolo de . Pesquisa como ferramenta de ensino: reflexões sobre uma prática pedagógica.. In: Seminário de educação 2003, 2003, Cuiabá-MT. Anais do XI Seminário de Educação da UFMT. Cáceres: UNEMAT E ditora, 2003.

19.
BARTH, A. ; LOPES, E. T. ; SIRQUEIRA, A. N. ; NASCIMENTO, A. F. ; LINO, C. D. S. R. . Pesquisa como ferramenta de ensino: investigação da qualidade do leite. In: XI Seminário de Educação da UFMT - 2003, 2003, Cuiabá - MT. Anais do XI Seminário de Educação da UFMT - 2003, 2003. p. 339-340.

20.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; ALMEIDA, Roberto Giolo de . Uma nova proposta pedagógica de ensino superior desenvolvida pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Campus de Tangará da Serra. In: Seminário de Educação 2002, 2002, Cuiabá. Seminário de Educação 2002 - Relações Raciais e Educação: Cidadania e Diversidade no Século XXI. Cuiabá: UFMT, 2002. v. 1. p. 162-162.

21.
LOPES, E. T.; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . A opinião dos professores sobre o ensino de química no Projeto Apoena - Ensino Médio em Mato Grosso. In: II ECOQ/XII ECODEQ - IQ/UnB, 2002, Brasília. II ECOQ/XII ECODEQ - IQ/UnB, 2002.

22.
LOPES, E. T.; DUQUE, L. M. A. ; BERALDO, T. M. L. ; ROVEDO, A. D. B. . O seminário temático de ciências naturais no curso de pedagogia na modalidade licenciatura para os anos iniciais do ensino fundamental. In: II ECOQ/XII ECODEQ - IQ/UnB, 2002, Brasília. II ECOQ/XII ECODEQ - IQ/UnB, 2002.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
LOPES, E. T.; BRITO, A. S. ; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; SANTOS, A. N. . REFLEXÕES DAS EXPECTATIVAS DOS/AS BOLSISTAS SOBRE A PARTICIPAÇÃO NO PIBID/UFS ? ITABAIANA. In: 4º Congresso Ibero Americano em Investigação Qualitativa e 6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação, 2015, Aracaju - SE. Livro de Resumos ?4º Congresso Ibero Americano em Investigação Qualitativa? e do ?6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação, 2015. p. 96-96.

2.
VIEIRA, M. J. G. ; JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . PROPOSIÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA INDÍGENA: GARANTIA LEGAL PARA UM CURRÍCULO ESPECÍFICO. In: I Encontro de Licenciaturas do Campus de Itabaiana: formação docente e desafios da profissão, 2015, Itabaiana - SE. Anais do I Encontro de Licenciaturas do Campus de Itabaiana, 2015. p. 01-01.

3.
JESUS, Y. L. ; SOUZA,F.J.S. ; LOPES, E. T. . PINTURAS CORPORAIS: DA CULTURA à CIÊNCIA. In: IX Oficina de Ciências Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA), 2014, Itabaiana-Se. Anais da IX Oficina de Ciências Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA) - online, 2014. p. 1-1.

4.
JESUS, D. S. ; SOUZA, D. F. S. ; Lima, K S ; SANTOS, M. J. B. ; LOPES, E. T. . A MÁGICA DA ÁGUA QUE MUDA DE COR. In: IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA), 2014, Itabaiana - SE. Anais da IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA) - online, 2014. p. 1-1.

5.
SANTOS, K. A. ; ALMEIDA, R. S. ; REIS, R. ; LOPES, E. T. . PILHAS: ENERGIA QUE VEM DA QUÍMICA. In: IX Oficina de Ciências Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA), 2014, Itabaiana - SE. Anais da IX Oficina de Ciências Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA) - online, 2014. p. 1-1.

6.
SANTOS, J. V. ; CUNHA, J. C. L. A. ; PRATA, V. M. ; LOPES, E. T. . Chocolate, chiclete, espinafre e beterraba. A química da gastronomia. In: IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA), 2014, Itabaiana - SE. Anais da IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA) - impresso, 2014. p. 43-43.

7.
JESUS, Y. L. ; SOUZA,F.J.S. ; LOPES, E. T. . Pinturas Corporais: da Cultura à Ciência. In: IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA), 2014, Itabaiana - SE. Anais da IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA) - impresso, 2014. p. 12-12.

8.
JESUS, D. S. ; SOUSA, D. F. S. ; Lima, K S ; SANTOS, M. J. B. ; LOPES, E. T. . A mágica da água que muda de cor. In: IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA), 2014, Itabaiana - SE. Anais da IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA) - impresso, 2014. p. 21-21.

9.
SANTOS, K. A. ; ALMEIDA, R. S. ; REIS, R. ; LOPES, E. T. . Pilhas: energia que vem da química. In: IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA), 2014, Itabaiana - Se. Anais da IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (IX OCMEA) - impressa, 2014. p. 30-30.

10.
LIMA, E. S. ; Brito, M C L ; JESUS, Y. L. ; BISPO, A. G. P. ; LOPES, E. T. ; COSTA NETO, G. A. . OFICINAS TEMÁTICAS: POSSIBILIDADES NO PIBID/PRODOCÊNCIA. In: I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014, São Cristóvão - SE. Anais do I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014.

11.
BISPO, A. G. P. ; SANTOS, A. N. ; LOPES, E. T. . PROEMI E ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTAS EM DOIS COLÉGIOS ESTADUAIS DO AGRESTE SERGIPANO. In: I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014, São Cristóvão - SE. Anais do I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate,, 2014.

12.
JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLAR INDÍGENA: DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: 24º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UFS, 2014, São Cristóvão - SE. Livro de resumos / 24º Encontro de Iniciação Científica da UFS: 24 a 28 de novembro de 2014. São Cristovão - SE: Editora UFS, 2014.

13.
Brito, M C L ; JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . RELAÇÕES ENTRE A ERER E O PPP DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E A LICENCIATURA EM QUÍMICA. In: I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014, São Cristóvão - SE. Anais do I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014.

14.
JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . Pinturas Corporais: proposta de ensino e aprendizagem de Ciências Naturais em uma escola indígena. In: I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014, São Cristóvão - SE. Anais do I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014.

15.
JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . Pinturas Corporais: possibilidades no Ensino de Ciências numa perspectiva da ERER e da Lei 11.645. In: I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014, São Cristóvão - SE. Anais do I Encontro Anual do Pibid e II Seminário Prodocência: Formação docente em debate, 2014.

16.
BISPO, A. G. P. ; SANTOS, A. N. ; Brito, M C L ; LOPES, E. T. . Problematização e Contextualização como alternativa para o ensino de Química. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife - PE. Anais/Resumos da 65ª Reunião Anual da SBPC - Ciência para o novo Brasil, 2013.

17.
NASCIMENTO, C. S. ; LOPES, E. T. . USO, PRODUÇÃO E IMPACTOS AMBIENTAIS DOS PLÁSTICOS. In: VIII Oficina de Ciências Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013. Anais da VIII Oficina de Ciências Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

18.
Brito, M C L ; LOPES, E. T. . CICLO DA ÁGUA E SUAS PROPRIEDADES. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana - SE. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

19.
JESUS, D. S. ; SOUSA, D. F. S. ; Lima, K S ; SANTOS, M. J. B. ; LOPES, E. T. . A MÁGICA DA ÁGUA QUE MUDA DE COR. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana - Se. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

20.
Nascimento, E. L. ; SANTOS, F. C. ; Almeida, M. A. V. ; REIS, R. S. ; LOPES, E. T. . E SE A ÁGUA ESTIVESSE POLUÍDA?. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana-SE. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

21.
Santos, C. A, ; LIMA, E. S. ; GOIS, R. C. ; LOPES, E. T. . VAMOS PRODUZIR ÁLCOOL A PARTIR DA MANDIOCA?. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana -SE. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

22.
OLIVEIRA, E. S. ; Santiago, O. P. ; LOPES, E. T. . DESCOBRINDO DE FORMA EXPERIMENTAL A QUÍMICA PRESENTES NAS PLANTAS. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana - SE. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

23.
Jesus, B. S. ; JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . PINTURAS CORPORAIS: EXTRAINDO (COM)CIÊNCIAS. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana - Se. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

24.
SILVA, A. J. S. ; SANTOS, D. A. ; OLIVEIRA, F. S. ; ROCHA, W. S. ; LOPES, E. T. . ÔPA! CAIU! E AGORA COMO SEPARAR?. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana - Se. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

25.
LIMA, F. C. ; RODRIGUES, G. S. ; BISPO, L. N. ; CRUZ, M. F. R. ; LOPES, E. T. . E AÍ O QUE FAZER COM O ÓLEO USADO?. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana - Se. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

26.
ALMEIDA, R. S. ; LOPES, E. T. . REFRIGERANTES: QUE CARACTERÍSTICAS APRESENTAM ESSA BEDIDA. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana - Se. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - online, 2013. p. 1-1.

27.
NASCIMENTO, C. S. ; LOPES, E. T. . Uso, produção e impactos ambientais dos plásticos. In: VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA), 2013, Itabaiana - Se. Anais da VIII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII OCMEA) - impresso, 2013. p. 12-12.

28.
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TIAGO, Patrícia Vieira ; ALMEIDA, Roberto Giolo de ; LOPES, E. T. . Uma nova proposta pedagógica de ensino superior desenvolvida pela UNEMAT, Campus de Tangará da Serra. In: Seminário de Educação 2002: Relações Raciais e Educação, 2002, Cuiabá - MT. Anais do Seminário de Educação 2002: Relações Raciais e Educação - Cidadania e diversidade no século XXI. Cuiabá - MT: Editora da UFMT, 2002. p. 162-162.

94.
LOPES, E. T.; NUNES, Mauricéa . Ações do projeto Ciências vai à escola da área de ensino de Química do Departamento de Química da Universidade Federal de Mato Grosso na formação continuada de professores de Química.. In: III Encontro de Pesquisa em educação do Centro-Oeste, 2000, Cuiabá-MT. Pesquisa e Pós-Graduação em Educação no Centro-Oeste: III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. Cuiabá-MT: Editora da UFMT, 2000. v. único. p. 129-130.

95.
LOPES, E. T.; NUNES, Mauricéa ; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Professor! Por que estudar Química?. In: III Encontro de Pesquisa em educação do Centro-Oeste, 2000, Cuiabá-MT. Pesquisa e Pós-Graduação no Centro-Oeste: III Encontro de Pesquisa em educação do Centro-Oeste. Cuiabá-MT: Editora da UFMT, 2000. v. único. p. 138-138.

96.
LOPES, E. T.; NUNES, Mauricéa . Projeto Ciências vai à escola: Estudo de caso numa perspectiva histórica. In: Seminário de Educação 2000, 2000, Cuiabá-MT. Seminário de Educação 2000: Educação, Poder e Cidadania. Cuiabá-MT: Editora da UFMT, 2000. v. único. p. 68-69.

97.
LOPES, E. T.; NUNES, Mauricéa . Levantamento Preliminar das contribuições do projeto Ciências vai à Escola. In: X Encontro Centro-Oeste de Debates sobre ensino de Química, 1998, Cuiabá-MT. X Ecodeq - Tendências e inovações sobre ensino de Química. Cuiabá-MT: Editora Universitária da UFMT, 1998. v. único. p. 180.

98.
LOPES, E. T.; NOGUEIRA, J. S. . SÍNTESE QUÍMICA DA POLIANILINA E CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA. In: IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UFMT/CNPq, 1996, Cuiabá-MT. Anais do IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UFMT. Cuiabá: EdUFMT, 1996. v. 1. p. 35-35.

Artigos aceitos para publicação
1.
JESUS, M. C, L. B. ; LOPES, E. T. . A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA. REVISTA FÓRUM IDENTIDADES, 2017.

Apresentações de Trabalho
1.
JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . Corpo e corporeidade na educação intercultural em uma escola indígena brasileira: alguns apontamentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
LOPES, E. T.; JESUS, Y. L. . Interculturalidade na perspectiva Bakairi do ensino das ciências da natureza na escola indígena. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
SANTOS, A. N. ; LOPES, E. T. ; BRITO, A. S. ; Brito, M C L . SER OU NÃO PROFESSOR: VISÕES DOS BOLSISTAS DO PIBID DE QUÍMICA SOBRE A ESCOLHA PROFISSIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
LOPES, E. T.; SILVA, G. M. ; SOBRAL, M. N. ; ALVES, E. M. S. . Os programas da Graduação da UFS: relatos de experiências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
LOPES, E. T.. Práticas Corporais Indígenas: Diagnóstico e Análise. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
LIMA, E. S. ; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L ; BISPO, A. G. P. ; SANTOS, A. N. ; LOPES, E. T. ; NETO G. . OFICINAS TEMÁTICAS: POSSIBILIDADES NO PIBID/PRODOCÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
BISPO, A. G. P. ; SANTOS, A. N. ; LOPES, E. T. . PROEMI E ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTAS EM DOIS COLÉGIOS ESTADUAIS DO AGRESTE SERGIPANO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
Brito, M C L ; JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. . RELAÇÕES ENTRE A ERER E O PPP DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E A LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
LOPES, E. T.; LIMA, J. P. M. ; FRANCISCO JR, W. E. . Iniicação a Docência: Ações do PIBID Química na Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
SANTOS, F. C. ; LOPES, E. T. . Sujeitos Quilombolas: concepções em transform/ação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LOPES, E. T. . Trans(formação) da Identidade na Trajetória de Professores/as de Química UFS/ITA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
JESUS, Y. L. ; Jesus, B. S. ; LOPES, E. T. . Nossas Identidades e o Ensino de Ciências: Algumas reflexões. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
Santos,H.M.N ; LOPES, E. T. . O Currículo na Educação escolar indígena: Uma análise de pesquisas sobre o tema. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
OLIVEIRA, E. S. ; LOPES, E. T. . O Ensino de Química no Contexto Escolar Indígena em Sergipe. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
LOPES, E. T.; SEPÚLVEDA, C. . Perspectivas culturais no ensino de Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
SANTOS, F. C. ; OLIVEIRA, E. S. ; SANTOS, C. A. ; LOPES, E. T. . REALIDADES ESCOLARES INDÍGENA E QUILOMBOLA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
JESUS, Y. L. ; Nascimento,T.C ; LOPES, E. T. . ESCOLA INDÍGENA E ESCOLA QUILOMBOLA NA FORMAÇAO DOCENTE: ENCONTROS E DESENCONTROS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
LOPES, E. T.. (Re)pensando as (transforma)ações na formação docente e no ensino escolar: as escolas indígenas e quilombola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
LOPES, E. T.. (REL) AÇÕES ENTRE CIÊNCIAS E CULTURAS NA PESQUISA E NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
LOPES, E. T.. (Re)pensando as (transforma)ações na formação docente e no ensino escolar: as escolas indígenas e quilombola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
LOPES, E. T.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Transformação na Identidade Docente em um Curso de Licenciatura em Química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Formação de Professores em Curso de Licenciatura em Química: Uma Reflexão A partir das Diretrizes Curriculares Nacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Ser Professor/a de Química : Identidade em Construção na UFS/Campus Itabaiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
LOPES, E. T.. Ser Professor de Química: Mudanças nas visões dos/as Formandos/as Sobre o Modelo de Professor/a a Seguir na Docência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
LOPES, E. T.; BRITO, Assicleide da Silva Brito . Identidade docente: visão, ação e (trans)formação em um curso de licenciatura em Química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
LOPES, E. T.; SANTANA, R. O. ; SILVA, G. S. . Discussões iniciais de um contexto escolar:PIBID/UFS/QUI de Itabaiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
LOPES, E. T.. Conhecimentos científicos na educação escolar indígena: reflexões iniciais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
LOPES, E. T.. Adesão ao discurso científico na fala de um grupo de professores indígenas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
SILVA, G. S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Momentos iniciais do trabalho do PIBID/UFS/QUI-ITA: uma forma de pesquisar e conhecer o ambiente escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
Santos,A.R ; Trindade,D.S ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; OLIVEIRA, Antonio Pinto Oliveira ; SANTOS, S. M. ; LOPES, E. T. . PIBID:Ação e Reflexão nas Pesquisas no Ensino de Química em uma Escola Publica no Município de Itabaiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
SANTANA, R. O. ; SILVA, G. S. ; Nascimento,T.C ; Gama,L.S ; LOPES, E. T. . Relatos da Atividade de Monitoria Realizado pelo PIBID-QUI/ITA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
Nascimento,T.C ; Gama,L.S ; SILVA, G. S. ; OLIVEIRA, Antonio Pinto Oliveira ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Aspectos Iniciais da Situação Escolar - PIBID/UFS/QUI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
LOPES, E. T.. Ciências,Cultura e a Construção de Conhecimentos Científicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
LOPES, E. T.. O Discurso Científico eo Discurso da Tradição na fala de Alguns de um Grupo de Professores Indígenas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
LOPES, E. T.. Breve Histórico da Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - (OCMEA). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
Santos,A.R ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; NASCIMENTO,T.C. ; Gama,L.S ; SANTANA, R. O. ; GOMES,G.A. ; LOPES, E. T. . Projeto Feira de Itabaina -Relatos de uma Atividade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
SOUZA,F.J.S. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LOPES, E. T. . Breve Histórico da Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - (OCMEA). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
SANTOS, S. M. ; Santos,A.R ; Trindade,D.S ; LOPES, E. T. . Realidade e Possibilidades nas Aulas de Química segundo um grupo de Alunos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
BRITO, Assicleide da Silva Brito ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Professores de Memória:Construção da Identidade Docente dos Primeiros Formandos do Curso de Licenciatura em Química de Itabaiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
LOPES, E. T.. A tradição e a Ciência da Abordagem do Tema Reação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
SANTANA, R. O. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; LOPES, E. T. . Identidade Docente:Perfil, Espectativas e Idéias Acerca de ser Professor de Química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
Gama,L.S ; SILVA, G. S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . PIBID/UFS/ITA: Influência na Formação de Futuros Professores de Química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
LOPES, E. T.. OCMEA, Cultura e Diversidade: Avaliação Inicial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
LOPES, E. T.; JESUS, Y. L. ; SOUZA,F.J.S. ; BRITO, Assicleide da Silva Brito . Breve histórico da oficina de ciências, matemática e educação ambiental (OCMEA). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
LOPES, E. T.; BRITO, Assicleide da Silva Brito . Projeto Feira de Itabaiana - relatos de uma atividade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

47.
LOPES, E. T.. A escola indígena e a relação com a comunidade segundo os alunos do 5o ano do Ensino Fundamental de uma escola indígena. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
LOPES, E. T.. Reflexões acerca da educação escolar indígena do povo kiriri de Mirandela - Ba.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
LOPES, E. T.. Alunos do 6o ano e sua relação com a escola e os saberes escolares no contexto do povo indígena Kiri.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
LOPES, E. T.. Educação escolar indígena: Uma reflexão com os saberes escolares dos alunos do 6o ano do ensino fundamental.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
LOPES, E. T.. A Educação Indígena Como Ponto de Partida para Educação Escolar Indígena.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
LOPES, E. T.. A Relação de Alunos Índígenas com o Saber e a Escola no Contexto do 5o Ano do Ensino Fundamental.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
LOPES, E. T.. Representações Sociais de Estudantes de Ciências sobre Trasformação Química. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
LOPES, E. T.. A (re/des)Contrução da problemática e da metodologia da pesquisa sobre as relações entre educação em ciências e cultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
LOPES, E. T.. Conhecimentos científicos e conhecimentos tradicionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
LOPES, E. T.. Algumas Reflexões Acerca das Relações Entre Conhecimentos Científicos e Conhecimentos Tradicionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
LOPES, E. T.. Ciências e Cultura: Algumas Reflexões Acerca da Costrução da Problémática e da Metodologia da Pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
LOPES, E. T.. Iniciação à Docência no Ensino de Química em uma Escola Pública em Itabaiana.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
SILVA, G. S. ; SANTANA, R. O. ; SANTOS, S. M. ; LOPES, E. T. . PIBID/UFS/QUI de Itabaiana: reflexões iniciais num contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
LOPES, E. T.. Fala na Mesa Redonda: Apresentação do Programa PIBID. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

61.
LOPES, E. T.. Educação científica: um enfoque contemporâneo para o ensino de Química. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
LOPES, E. T.. Mesa Redonda: A inclusão socio-cultural na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

63.
LOPES, E. T.. Substância na visão de um grupo de professores indígenas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
LOPES, E. T.. Substância: Uma Análise Preliminar das Representações Sociais de Dois Grupos de Professores Indígenas de Mato Grosso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
LOPES, E. T.. Educação escolar em um contexto indígena: Identidade étnica e a escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
LOPES, E. T.. Reflexões Acerca dos Professores de Memória e opção pelo curso dos acadêmicos de licenciatura em química e licenciatura em geografia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
LOPES, E. T.. Substância nas Representações de dois Grupos de Professores Indígenas de Mato Grosso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
LOPES, E. T.. Mesa Redonda "Pratica e Formação Docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

69.
LOPES, E. T.; Gervasio A.P.G ; SANTOS, G. ; Lima, Rosangela.S ; Santos, Roberta.M . Pesquisa e ensino na formação do professor: construção de uma proposta de ensino de conceitos químicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
LOPES, E. T.. Educação e Diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
LOPES, E. T.. Representações acerca de reações de um grupo de professores indígenas e a teoria da relação com o saber: alguns questionamnetos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
LOPES, E. T.. Educação Escolar Indígena: Um Estudo em um Contexto Indígena. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
LOPES, E. T.; MELO, M. R. . Construindo caminhos: quem são e o que pensam os alunos do curso de Licenciatura Plena em Química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

74.
LOPES, E. T.; MELO, M. R. . A Educação Feminina e a Legalização do Meretrício num escrito do médico sergipano José Rodrigues Dória (1916). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

75.
LOPES, E. T.. Reações Químicas nas representações sociais de professores indígenas em formação universitária: algumas considerações iniciais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

76.
LOPES, E. T.; NASCIMENTO, T. O. ; PAGAN, Acácio Alexandre ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Reações Químicas nas representações sociais de professores Indígenas em formação Universitária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

77.
LOPES, E. T.; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; SANTANA, R. O. ; MELO, M. R. ; OLIVEIRA, Graciela da Silva . Construindo caminhos: Perfil e idéias acerca de ser professor dos alunos do Curso de Lic. Plena em Química/UFS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

78.
LOPES, E. T.; MELLO, H. ; SANTOS, C. M. A. . Cromatografia simples e aplicada ao ensino médio: uma experiência didática em nível de graduação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

79.
LOPES, E. T.; MELO, M. R. ; SANTANA, R. O. ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; BRITO, Assicleide da Silva Brito . 'Professores de Memória' e a construção da identidade docente dos alunos de um Curso de Lic. em Química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

80.
LOPES, E. T.; SANTOS, G. ; OLIVEIRA, T. G. ; LIMA, F. S. ; SANTOS, L. C. ; IZAIAS, R. D. S. . Aproximação da realidade escolar em um curso de formação de professores de química: realização de oficinas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

81.
LOPES, E. T.. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DE REAÇÃO QUÍMICA DE UM GRUPO DE PROFESSORES INDÍGENAS E A TEORIA DA RELAÇÃO COM SABER: ALGUMAS REFLEXÕES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

82.
LOPES, E. T.. Professores de memória e a construção da identidade docente de um curso de licenciatura em química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

83.
LOPES, E. T.. Palestra: Expansão. inclusão e qualidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
LOPES, E. T.; BRITO, Assicleide da Silva Brito ; OLIVEIRA, Antonio Pinto Oliveira . Projeto tecendo relações entre o campus prof. Alberto Carvalho e a rede de Educação Básica na região de Itabaiana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

85.
LOPES, E. T.; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Saberes científicos e tradicionais: representação social do conceito de substância - reação química de um grupo de acadêmicos do Terceiro Grau Indígena - SABERES. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

86.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; OLIVEIRA, Graciela da Silva . Tecendo (rel)ações na Educação em Ciências em Tangará da Serra - MT. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.
LOPES, E. T.; FRANÇA, Paulo Thiago Alves ; CARVALHO, Margarida Maia ; QUEIROZ, Rafaella Ferreira Neres ; TEIXEIRA, J. S. . Projeto UNEMAT de Olho no Futuro: reflexão-ação de uma realidade escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

88.
LOPES, E. T.. Professores de ciências naturais - Tangará da Serra: Desafios comtemporâneos [TC]. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

89.
LOPES, E. T.. Ser professor: Um estudo das concepções de alunos de um curso de ciências biológicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

90.
LOPES, E. T.. Monitoria em uma escola pública: problematização de uma realidade escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

91.
LOPES, E. T.. "Enraizando a Educação ambiental". 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

92.
LOPES, E. T.. Programa de Formação em Educação Ambiental no Pantanal - PROFEAP. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
LOPES, E. T.. Recursos Hídricos: Aspectos Ambientais e Sociais(Mesa Redonda). 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

94.
LOPES, E. T.. Água: desafios e possibilidades para o Assentamento Antonio Conselheiro (Grupo de Trabalho). 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

95.
LOPES, E. T.. Áreas de Conhecimento que Compreendem as Ciências Naturais, conforme concepções de alunos de um curso de Ciências Biológicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

96.
LOPES, E. T.. Educação em Ciências da Natureza. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.
LOPES, E. T.. A Opinião dos Professsores sobre o Ensino de Química do Projeto Apoena - Ensino Médio em Mato Grosso. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

98.
LOPES, E. T.. O Seminário Temático de Ciências Naturais no Curso de Pedagogia na Modalidade Licenciatura para os anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

99.
LOPES, E. T.. Educação Formal em Paranatinga: Início de uma História. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

100.
LOPES, E. T.. Reflexões de Algumas Experiências vividas numa proposta de formação de Profesores Indígenas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

101.
LOPES, E. T.. Reflexões sobre o Seminário Temático de Ciências Naturais: Atividade Curricular do Curso de Pedagogia na Modalidade de Licenciatura para os Anos Iniciais de Ensino Fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

102.
LOPES, E. T.. Levantamento preliminar das Contribuiões do Projeto Ciência vai à Escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

103.
LOPES, E. T.; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Professor! Porque estudar química!. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

104.
LOPES, E. T.; NUNES, Mauricéa . Ações do projeto Ciências vai a Escola da área de ensino de Químcia do departamento de Química - UFMT na formação continuada de professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

105.
LOPES, E. T.. Projeto Ciências vai à escola: um estudo de caso numa perspectiva histórica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

106.
LOPES, E. T.; NOGUEIRA, J. S. . Síntese química da polianilina e caracterização fisico-química. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
LOPES, E. T.; BRITO, Assicleide da Silva Brito . Revista Curiá: Múltiplos Saberes 2015 (organização de periódico).

2.
LUCCHESI, A. ; ALMEIDA, B. ; LOPES, E. T. ; ZANOTTO, M. ; LIMA, M. M. A. . Guia de livros didáticos: PNLD 2016: Ciências Humanas e da Natureza Coleção Integrada e Livros Regionais: ensino fundamental anos iniciais. (Equipe Avaliadora - Coordenação Adjunta área de Ciências Humanas e da Natureza).. Brasília: Brasília, Ministério da Educação, Secretária de Educação Básica, 2015 (Editor de periódico).

3.
LOPES, E. T.. Revista Curiá: Múltiplos Saberes 2015 (Editor de periódico).

4.
LOPES, E. T.. Leitura sobre currículo: protagonismo docente da e na educação básica. Aracaju, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
LOPES, E. T.; SILVA, G. M. . Apresentação do Livro: Múltiplos olhares sobre a Educação Básica. São Cristóvão - SE, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Processos ou técnicas
1.
LOPES, E. T.. Parecer. 2001.

Trabalhos técnicos
1.
LOPES, E. T.. Comissão Cientifica da Reunião 38 Anual da SBQ - Divisão de Ensino. 2015.

2.
LOPES, E. T.. Elaboração de parecer para o PNLD. 2015.

3.
LOPES, E. T.. Comissão Cientifica da 37 Reunião Anual da SBQ - Divisão de Ensino. 2014.

4.
LOPES, E. T.. AVALIADOR AD HOC PIBIX - emitiu parecer em ação de extensão promovida pelo(a) DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO. 2013.

5.
LOPES, E. T.. Avaliador AD HOC --PIBIX- emitiu parecer em ação de extensão promovida pelo(a) DEPARTAMENTO DE FÍSICA. 2013.

6.
LOPES, E. T.. Avaliador AD HOC -PIBIX emitiu parecer em ação de extensão promovida pelo(a) DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA. 2013.

7.
LOPES, E. T.. AVALIADOR AD HOC - -PIBIX- emitiu parecer em ação de extensão promovida pelo(a) DEPARTAMENTO DE DIREITO. 2013.

8.
LOPES, E. T.. AVALIADOR AD HOC -PIBIX- emitiu parecer em ação de extensão promovida pelo(a) DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FLORESTAIS. 2012.

9.
LOPES, E. T.. AVALIADOR AD HOC --PIBIX- emitiu parecer em ação de extensão promovida pelo(a) DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EDUCAÇÃO. 2012.

10.
LOPES, E. T.. AVALIADOR AD HOC -PIBIX- emitiu parecer em ação de extensão promovida pelo(a) DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL. 2012.

11.
PAGAN, Acácio Alexandre ; Wartha,J.E ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; CANEVARI, S. C. ; LOPES, E. T. . Membro da Comissão científica da I Jornada de Debates Sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática. 2010.

12.
LOPES, E. T.. Moderadora da Mesa Redonda intitulada Cultura, Ciência e Ensino no Simpósio de Educação Diálogos e Polilógicas entre Alteridades e Diferença em Educação. 2009.

13.
LOPES, E. T.; e outros . Comissão Científica do III Fórum Identidades e Alteridades: Educação, diversidade e questão de gênero. 2009.

14.
LOPES, E. T.; NEVES, P. S. C. . Coordenou a Sessão de Comunicação Educação, Intervenção Social e Políticas Afirmativas no III Colóquio Educon. 2009.

15.
LOPES, E. T.. Coordenador(a) de sessao do 4º Encontro de Pos-Graduaçao - UFS / CNPq. 2008.

16.
LOPES, E. T.. Coordenador(a) do eixo tematico 'Ensino de Ciencias e Matematica' no II Coloquio Internacional Educaçao e Contemporaneidade. 2008.

17.
LOPES, E. T.. Coordenação de Sessão: Os espaços para as identidades indígenas na educação no II Fórum Identidades e Alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços. 2008.

18.
LOPES, E. T.. Coordenou a sessão:Identidades e Educação Indígena em Novos Contextos. 2008.

19.
LOPES, E. T.; e outros . Comissão Científica do II Fórum Identidades e Alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços. 2008.

20.
SILVA,G.H ; SUSSUCHI, E. M. ; LOPES, E. T. ; Gervasio A.P.G ; MELLO, H. . Comissão de Monitoria do Núcleo de Química. 2008.

21.
LOPES, E. T.. Relatório Parcial do Projeto SABERES. 2007.

22.
LOPES, E. T.. Coordenou o GT Educação, Identidades e Africanidades no Fórum Identidades e alteridades: diálogos (im)pertinentes. 2007.

23.
LOPES, E. T.. Fórum identidades e alteridades: diálogos (im)pertinentes. 2007.

24.
MELLO, H. ; Gervasio A.P.G ; GARCIA, C. A. B. ; LOPES, E. T. ; MACHADO,S.M.F. . Comissão de Monitoria do Núcleo de Química. 2007.

25.
LOPES, E. T.. Relatório Parcial Projeto SABERES. 2006.

26.
LOPES, E. T.. Projeto (REL)AÇÕES. 2006.

27.
LOPES, E. T.. Comissão de Elaboração Programa Interdepartamental Permanente de Cursos Pós Graduação Lato Sensu. 2006.

28.
NEVES, P. S. C. ; LIMA, M. B. ; Marcon, F. N. ; LOPES, E. T. . Membro efetivo do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro. 2006.

29.
LOPES, E. T.. Programa de Formação em EA - Núcleo Tangará da Serra. 2005.

30.
LOPES, E. T.. Elaboração do Projeto SABERES. 2005.

31.
LOPES, E. T.. Comissão Científica da Semana Pedagógica (III FIEQ, I SECATEP, I SEC). 2005.

32.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira . Projeto I Seminário de Educação em Ciências. 2004.

33.
LOPES, E. T.. Comissão Científica e Editorial durante o I Simpósio de Biologia de Mato Grosso - SIMBIO. 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
LOPES, E. T.; VIANNA, B. . Linguagem e educação indígena em Sergipe. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
LOPES, E. T.; CARVALHO, J. R. ; JESUS, Y. L. . A produção do pão na área de Ciências da Natureza no PNAIC. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

2.
LOPES, E. T.; JESUS, Y. L. ; Brito, M C L . Educação Escolar Indígena e Educação Escolar Quilombola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
LOPES, E. T.. Água:Substância Pura ou Misturada. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
LOPES, E. T.. A chuva Ácida. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
LOPES, E. T.. É possivél retardar o Aprodecimento das Frutas?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
LOPES, E. T.. Transporte e Armazenamento de Alimentos:Como o Arroz, A Carne e o Mamão chegam ao supermercado e a Feira?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
LOPES, E. T.. Lixo: Aprendendo a Descartar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
LOPES, E. T.. O meio Ambiente e os Defensivos Agrícolas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
LOPES, E. T.. O que queremos saber sobre Agrotóxicos e suas embalagens. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
LOPES, E. T.. 4a Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
LOPES, E. T.. Curso: Compartilhando as diferenças no espaço escolar: Diversidades de gênero, de orientação sexual e Étinico/Racial: Módulo: As ciências e a diversidade na escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
LOPES, E. T.; SILVA, G. M. . Oficina de trabalho I. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

13.
LOPES, E. T.; SILVA, G. M. . Oficina de Trabalho II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
LOPES, E. T.. Seminários II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
LOPES, E. T.. Oficina Evidenciando Algumas Reações Químicas no Cotidiano e no Laboratório. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
GOMES, C. M. ; LOPES, E. T. ; SILVA, G. M. ; CARVALHO, J. R. ; MELO, M. R. ; LIMA, M. B. . II Fórum Identidades e Alteridades- Caderno de Resumos e Programação. 2008. (Editoração/Anais).

17.
GOMES, C. M. ; LOPES, E. T. ; SILVA, G. M. ; CARVALHO, J. R. ; MELO, M. R. ; LIMA, M. B. . II Fórum Identidades e alteridades - Resumo e Textos Completos. 2008. (Editoração/Anais).

18.
LOPES, E. T.; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Relatório de Atividades de Pesquisa. 2008. (Relatório de pesquisa).

19.
LOPES, E. T.. Responsavel Laboratório de Pesquisa/Ensino. 2008. (Coordenação de Laboratório).

20.
SOUZA, R.M. ; LOPES, E. T. ; e outros . Coordenadora PIBID/UFS/Quimica. 2008. (Equipe Executiva do PIBID/UFS).

21.
LOPES, E. T.. Gerente de Convênio entre UFS e UNEMAT. 2008. (Gerente de Convênio).

22.
LOPES, E. T.. Seminário I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
LOPES, E. T.. Oficina Teor de álcool em algumas amostras de gasolina. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
LOPES, E. T.. Oficina Substância e mistura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
LOPES, E. T.. Oficina Saponicação: A Química Através de Sabão. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
LOPES, E. T.. Oficina Porque as Microondas Coziam?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
LOPES, E. T.. Oficina Leite: Suas Propriedades e Fraudes. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
LOPES, E. T.. Oficina Cromatografia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
LOPES, E. T.. Oficina Acidos e bases: métodos de identificação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
LOPES, E. T.; SILVA, G. M. . Coordenadora do Curso Especialização Metodologias de Ensino para Educação Básica. 2007. (Coordenação Academica).

31.
LOPES, E. T.. Curso: O ensino de ciências. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
LOPES, E. T.. Oficina 'Ácidos e bases'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
LOPES, E. T.. Oficina 'Mistura e separação de mistura'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
LOPES, E. T.. Oficina 'Substância e mistura'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
LOPES, E. T.. Oficina 'Álcool'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
LOPES, E. T.. Oficina 'A água'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
LOPES, E. T.. Oficina 'Densidade'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
LOPES, E. T.. Oficina 'Símbolos universais relacionados à reciclagem'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
LOPES, E. T.. Oficina 'Transformações físicas e químicas'. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
LOPES, E. T.. Processo de fermentação do pão. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
LOPES, E. T.; ROVEDO, A. D. B. . Práticas Pedagógicas em Ciências Naturais - IV. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

42.
LOPES, E. T.. Bioquímica II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
LOPES, E. T.. Soluções do dia-a-dia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

44.
LOPES, E. T.; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira ; PAGAN, A. . Métodos e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira . Métodos de Análise de Água. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
LOPES, E. T.. Estudando o leite. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
LOPES, E. T.. Estudando a Água. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
LOPES, E. T.; DUQUE, L. M. A. . Introdução aos Estudos de Ciências Naturais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.
LOPES, E. T.; ARGUELLO, Carlos Alfredo . III Etapa de Estudos Presenciais do Terceiro Grau Indígena: Ciências Naturais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
LOPES, E. T.; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Abordagem de Conteúdos em Química no Ensino de Ciências nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
LOPES, E. T.. Orientação para o Ensino de Química nas Escolas Públicas do Ensino Fundamental e Médio, para a Região da Grande Cuiabá. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

52.
LOPES, E. T.. Parâmetros Curriculares Nacionais em ação - Ciências Natruais. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.
LOPES, E. T.; SANTOS, I. F. ; ARGUELLO, Carlos Alfredo . VII Etapa Intensiva do Projeto Tucum - Pólo IV/Paranatinga. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

54.
LOPES, E. T.; SANTOS, I. F. ; ARGUELLO, Carlos Alfredo . VIII Etapa Intensiva do Projeto Tucum: Ciências Naturais - Pólo IV -Paranatinga. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

55.
LOPES, E. T.; SANTOS, I. F. . VIII Etapa Intensiva do Projeto Tucum: Ciências Naturais - Pólo I/Juara. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

56.
LOPES, E. T.; ARGUELLO, Carlos Alfredo . VIII Etapa Intensiva do projeto Tucum - Ciências Naturais - Pólo II/Água Boa. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

57.
LOPES, E. T.; SANTOS, I. F. . V Etapa Intensiva do Projeto Tucum - Pólo IV/Paranatinga. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

58.
LOPES, E. T.; SANTOS, I. F. . VI Etapa Intensiva do Projeto Tucum - Pólo IV/Paranatinga. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

59.
LOPES, E. T.; SANTOS, I. F. . VI Etapa Intensiva do Projeto Tucum - Pólo I/Juara. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

60.
LOPES, E. T.; ISABEL, M. . VII Etapa Intensiva do Projeto Tucum - Pólo II/ Água Boa. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

61.
LOPES, E. T.; SANTOS, I. F. . VII Etapa Intensiva do Projeto Tucum - Pólo I /I Juara. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

62.
LOPES, E. T.; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Ensino de Ciências - elementos para reflexão. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

63.
LOPES, E. T.; SANTOS, I. F. . II e III Etapa Intensiva do Projeto Tucum. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

64.
LOPES, E. T.. Descobrindo no laboratório o valor dos alimentos. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
LOPES, E. T.. Cerrado, ecossistema onde vivemos. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

66.
LOPES, E. T.. A química e a educação ambiental. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GLAT, R.; LOPES, E. T.; SILVA, M. T. J.; HARDOIM, E. L.; LIMA, T. M.. Participação em banca de Cássia Érika Lemos. Inclusão de surdos em atividades de educação em ciências: percursos e percalços vivenciados no projeto novos talentos UFMT/CAPES. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
LOPES, E. T.; SOUZA, D. S.; MARIANI, R. C. P.. Participação em banca de AMANDA MARIA RABELO SOUZA. RELAÇÃO QUE OS DISCENTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ESTABELECEM COM OS SABERES PEDAGÓGICOS OFERTADOS EM SUA FORMAÇÃO. 2016. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
MACHADO,S.M.F.; LOPES, E. T.; OLIVEIRA, J. M. A.. Participação em banca de Antonio Hamilton dos Santos. Temas Geradores no Ensino de Química. 2015.

4.
LOPES, E. T.; SOUZA, M. F. L.; Ennes,A.M. Participação em banca de Hélio Magno Nascimento dos Santos. O SISTEMA DE AVALIAÇÃO NACIONAL E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: CONTRASTANDO DUAS REALIDADES A PARTIR DO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2015. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

5.
SILVA, V. A.; LOPES, E. T.; SOUZA, D. S.. Participação em banca de Herica dos Santos Matos. Relação com o saber em aulas para detentos: a matemática como instrumento de liberdade. 2015. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
LIMA, M. B.; LOPES, E. T.; ZANON, L. B.. Participação em banca de Assicleide da silva Brito. Identidade e Formação Docente: Memórias e Narrativas de Egressos/as da 1ª turma de Licenciatura em Química de uma universidade pública do agreste sergipano. 2013. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

7.
Silva, A. C. T.; Santos, F. M. T.; LOPES, E. T.. Participação em banca de Ramon de Oliveira Santana. A dinâmica das interações discursivas na abordagem dos conhecimentos químicos em uma sala de aula de Ciências do nono ano na cidade de Itabaiana. 2013. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

8.
LIMA, M. B.; LOPES, E. T.; ZANON, L. B.. Participação em banca de Assicleide da Silva Brito. A Construção da Identidade Docente no curso de Licenciatura Plena em Química de Itabaiana. 2013. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Qualificações de Doutorado
1.
NEVES, P. S. C.; LUCINI, M.; LOPES, E. T.; MOUTINHO, L.. Participação em banca de Rita Simone Barbosa Liberato. Saberes, diálogos e manejos: estratégias de sobrevivência na aldeia Cinta vermelha-jundita. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Qualificações de Mestrado
1.
LOPES, E. T.; CHASSOT, A. I.; LIMA, M. B.. Participação em banca de Maria Camila de Lima Brito. A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

2.
LOPES, E. T.; Silva, A. C. T.; PINHO, V. A.. Participação em banca de Maria José Guimarães Vieira. A Construção da Ideia de Corpo para os alunos indígenas do oitavo ano do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
LOPES, E. T.; BERALDO, T. M. L.; SILVA, V. A.. Participação em banca de ALINE NUNES SANTOS. Um olhar sobre aluno surdo, em situação de fracasso escolar, e a sua relação com os conteúdos escolares.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

4.
LOPES, E. T.; SOUZA, D. S.; ROSEIRA, N. A. F.. Participação em banca de KAIQUE BRUNO SANTANA BOTELHO. O Ensino de Matemática e Educação do campo: versos controversos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

5.
LOPES, E. T.; LIMA, M. B.; CHASSOT, A. I.. Participação em banca de MARIA CAMILA DE LIMA BRITO. A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
LOPES, E. T.; SOUZA, M. F. L.; Ennes,A.M. Participação em banca de Hélio Magno Nascimento dos Santos. O sistema de avaliação nacional e a educação escolar indígena: contrastando duas realidades a partir do ensino de ciências. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

7.
MACHADO,S.M.F.; LOPES, E. T.; OLIVEIRA, J. M. A.. Participação em banca de Antonio Hamilton dos Santos. Temas Geradores no Ensino de Química. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

8.
LOPES, E. T.; SOUZA, D. S.; MARIANI, R. C. P.. Participação em banca de Amanda Maria Rabelo Souza. Relação que os discentes do curso de Licenciatura em Matemática de um Centro Universitário particular no interior da Bahia estabelecem com os saberes pedagógicos ofertados em sua formação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

9.
LOPES, E. T.; SOUZA, D. S.; MARIANI, R. C. P.. Participação em banca de AMANDA MARIA RABELO SOUZA. RELAÇÃO QUE OS DISCENTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ESTABELECEM COM OS SABERES PEDAGÓGICOS OFERTADOS EM SUA FORMAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

10.
Silva, A. C. T.; PAGAN, Acácio Alexandre; LOPES, E. T.. Participação em banca de Catia Pereira da Silva. INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM AULAS DE QUÍMICA: Contribuições para o engajamento dos alunos.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

11.
LOPES, E. T.; SOARES, M. J. N.; SOUZA, M. F. L.. Participação em banca de Hélio Magno Nascimento dos Santos. O sistema de Avaliação Nacional e a Educação Escolar Indígena. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

12.
LIMA, M. B.; LOPES, E. T.; CHASSOT, A. I.. Participação em banca de Arlindo Batista de Santana Filho. Percepções sobre saberes e práticas em ensino de ciências naturais: um estudo no 5º ano do ensino fundamental em Capela/SE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

13.
LIMA, M. B.; LOPES, E. T.; ZANON, L. B.. Participação em banca de Assicleide da Silva Brito. A Construção da Identidade Docente no curso de Licenciatura Plena em Química de Itabaiana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

14.
Santos, F. M. T.; PAGAN, Acácio Alexandre; LOPES, E. T.. Participação em banca de Ramon de oliveira Santana. A dinâmica das interações na abordagem dos conhecimentos químicos em uma sala de aula de ciências do 9o ano da cidade de Itabaiana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

15.
SUSSUCHI, E. M.; SILVA FILHO, J. C.; LOPES, E. T.. Participação em banca de Gladston dos Santos. Reflexões sobre as atividades experimentais na formação de professores de Química do Agreste Sergipano. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LOPES, E. T.; LIMA, M. B.; SANTOS, R. A.. Participação em banca de Jânio Ribeiro dos Santos. Monografia: Relação com o Saber: um estudo no 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Indígena José Zacarias, no Município de Banzaê-BA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

2.
LIMA, M. B.; SANTOS, R. A.; LOPES, E. T.. Participação em banca de Maria da Conceição Santos Góes Mascarenhas. Monografia: Identidades Étnico-Raciais e práticas escolares na comunidade Quilombola de Ladeiras/SE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
LIMA, M. B.; Silva,J.P; LOPES, E. T.. Participação em banca de Maria de Lourdes Menezes Cornélio. Monografia: Práticas de leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental: o incentivo ao hábito da leitura e da escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

4.
LOPES, E. T.; Maroti,S.P; Wartha,J.E. Participação em banca de Miguel Juraci Bomfim. Monografia:A função social da escola: problemática dos agrotóxicos no cotidiano dos alunos da educação de jovens e adultos (EJA). 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

5.
LOPES, E. T.; Maroti,S.P; Guimarães,A.M. Participação em banca de Weverton Santos de Jesus. Monografia:Representações sociais de estudantes de ciências sobre transformação química. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
Ennes,A.M; Andrade,M.P.J; LOPES, E. T.. Participação em banca de Jacqueline Lima da Silva. Monografia: A precarização do trabalho docente: um estudo de caso com os professores de Química no município de Itabaiana. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

7.
LOPES, E. T.; Guimarães,A.M; Wartha,J.E. Participação em banca de Gracy Karla da Rocha Cortes. Monografia: Professores que atuam em Ciências Naturais: Critérios para seleção e organização dos conteúdos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

8.
LOPES, E. T.; CARVALHO, J. E. N.. Participação em banca de Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho. Monografia: Educação Indígena:Um Estudo da Relação com os alunos do 6 ano do Ensino Fundamental Mantêm com o saber Escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

9.
Daltro,K.F; LOPES, E. T.. Participação em banca de Kátia Figueirôa Daltro. Projeto de Monografia:Utilização de Recursos Didáticos Alternativos na Escola Estadual João Ribeiro,Laranjeiras-SE, como Metodologia no Ensino de Ciências, do Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

10.
Anjos,F.C; LOPES, E. T.. Participação em banca de Fabrício Cruz dos Anjos. Projeto de Monografia:Experimentação como forma de Interação do Processo de Elaboração Conceitual em Química. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

11.
Santos,H.M.N; LOPES, E. T.. Participação em banca de Hélio Magno Nascimento dos Santos. Projeto de Monografia:A Água na Contextualização do Ensino de Ciências e no Cotidiano da Escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

12.
CARVALHO, J. E. N.; LOPES, E. T.. Participação em banca de Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho. Projeto de Monografia:Do Rural ao Urbano:Relação que os Alunos do colegio Municipal de Coronel João SÁ/BA Oriundos da Educação do Campo Mantêm com o Saber Escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

13.
SANTOS, J. R.; LOPES, E. T.. Participação em banca de Jânio Ribeiro dos Santos. Projeto Monografia: Relação com Saber:Alunos das 4 Séries (Classes Multisseriadas), do Ensino Fundamental, da Educação do Campo, no Município e Coronel. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

14.
Lima,J.S; LOPES, E. T.. Participação em banca de Juliano Silva Lima. Projeto de Monografia:A percepção Ambiental em Comunidades do Entorno a Parque Nacional Serra de Itabaiana como Instrumento de Apoio a Programas de Educação Ambiental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

15.
Biana,L.V.T; LOPES, E. T.. Participação em banca de Lícia Verônica Targino Biana. Projeto de Monografia:Formação Inicial de Prof.es - (Educação). 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

16.
LOPES, E. T.; JESUS, W. S.. Participação em banca de Weverton Santos de Jesus. Projeto de Monografia:Representações Socias de Estudantes de Ciências:Concepções sobre Transformação Qímica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

17.
Silva,J.L; LOPES, E. T.. Participação em banca de Jacqueline Lima da Silva. Projeto de Monografia:Precarização do Trabalho Docente em Química e suas Implicações no Processo de Ensino - Aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

18.
LOPES, E. T.; Santos,V.A. Participação em banca de Vicência Joelma Alves dos Santos. Projeto de Monografia:Relação com o Saber:No Ensino de Ciências Naturais das 4,5 e 8 Séries do Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

19.
LIMA, M. B.; SANTOS, R. A.; LOPES, E. T.. Participação em banca de Maria da Conceição Santos Góes Mascarenhas. Projeto de Monografia:Concepcões de Identidades Etnico Raciais:Reflexos nas praticas Escolares da Comunidade Quilombola de Ladeiras - SE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

20.
LOPES, E. T.. Participação em banca de Ana Paula Albonette de Nóbrega. Monografia: Representações sociais acerca de transformação química de um grupo de alunos de 1o ano do Ensino Médio de uma escola pública. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp "Ed. Ciências Naturais para Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

21.
LOPES, E. T.. Participação em banca de Joelson Cândido de Oliveira. Monografia: Estudo de caso do ensino-aprendizagem de Ciências Naturais nas 8ª Séries da EEPSG. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp "Ed. Ciências Naturais para Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

22.
LOPES, E. T.. Participação em banca de Juliane Rodrigues de Campos Miranda. Monografia: Ensino de Aprendizagem de Ciências Naturais na Última Série do Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp "Ed. Ciências Naturais para Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
LOPES, E. T.. Participação em banca de Diego Andrade Vasconcelos.O ensino das Ciências Naturais no nono ano do Ensino Fundamental em algumas escolas de Itabaiana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Sergipe.

2.
MELLO, H.; LOPES, E. T.. Participação em banca de Jonas da Silva Santos.Abordagem de conceito da Química Verde na disciplina de Química Orgânica Experimental no Campus de Itabaiana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
LOPES, E. T.; SILVA, Carlos Jose da. Participação em banca de Sheila Gheller Froehlich.Programa de formação de educadores ambientais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

4.
LOPES, E. T.; RICARDDO, João; MARQUES, Lilian Machado. Participação em banca de Mauro.Estágio realizado na FEMA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

5.
LOPES, E. T.; RICARDO, João. Participação em banca de Daniele Maria Galli.Formação continuada de professores de Ciências. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

6.
LOPES, E. T.. Participação em banca de Graciela da Silva Oliveira."Concepções dos(as) alunos(as) de Ciências Biológicas acerca do Professor(a).". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

7.
LOPES, E. T.. Participação em banca de Sheila Gheller Froehlic."Experiência em consultoria ambiental". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

8.
LOPES, E. T.. Participação em banca de Marlla Tschope Silva.Participação em Banca Examinadora de Estagio Supervisonado, com o título "Resíduos produzidos a partir da fabricação de açúcar e álcool na Usinas Itamaraty. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

9.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira. Participação em banca de Poliana.Estação de Tratamento de Esgoto. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

10.
LOPES, E. T.; AGUIAR, Patrícia Vieira; IVANIR. Participação em banca de Maria Galina.Horta medicinal de Tangará da Serra. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Outros tipos
1.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira; VENANCIO, Paula Lima da Cruz. Participação em banca de Adriana Araújo Leite. Laboratório de Microbiologia. 2005. Outra participação, Universidade do Estado de Mato Grosso.

2.
LOPES, E. T.; AGUIAR, Patrícia Vieira; VENANCIO, Paula Lima da Cruz. Participação em banca de Eliandra Melz. Comparação de número de colònias. 2005. Outra participação, Universidade do Estado de Mato Grosso.

3.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira. Participação em banca de Grupo de Aprendizagem, Investigação e Extesão: Onça Pintada. Água no assentamento. 2004. Outra participação, Universidade do Estado de Mato Grosso.

4.
LOPES, E. T.; ROCHA, Marla Piumbini; DANTAS, Elisângela O. Participação em banca de GA: Koice de cobra. Ciência e conhecimento. 2004. Outra participação, Universidade do Estado de Mato Grosso.

5.
LOPES, E. T.; KLOEKNER, João Ricardo; DANTAS, Elisangela O. Participação em banca de GA: natatun. Saberes populares. 2004. Outra participação, Universidade do Estado de Mato Grosso.

6.
LOPES, E. T.; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira. Participação em banca de Sheila Gheller Froehlich. Experiência em consultoria ambiental. 2004. Outra participação, Universidade do Estado de Mato Grosso.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MELO, M. R.; LOPES, E. T.; CORTES JÚNIOR, L. P.. Concurso Público Professor Assistente da Carreira de Magistério Superior do Dpto Química da UFS. 2010. Universidade Federal de Sergipe.

2.
LOPES, E. T.; SUSSUCHI, E. M.; MELLO, I. C.. Concurso professor Assistente Matéria de Ensino "Ensino de Química". 2008. Universidade Federal de Sergipe.

3.
LOPES, E. T.; ANDRADE, D.; MELO, M. R.. 1º Examinador (presidente) da Comissão Examinadora do Concurso para Prof. Substituto das Matérias. 2007. Universidade Federal de Sergipe.

4.
LOPES, E. T.; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira. Banca seleção professor de Botânica. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

5.
LOPES, E. T.; ALMEIDA, Roberto Giolo de. Banca Seleção professor de Agronomia. 2004. Universidade Estadual de Mato Grosso.

6.
LOPES, E. T.. Banca Teste Seletivo para professor na área de Zoologia e Licenciatura. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

7.
LOPES, E. T.; SILVA, Carlos José da. Banca Teste Seletivo professor na área de Licenciatura. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

8.
LOPES, E. T.. Banca Teste Seletivo Professor na área de Botânica. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

9.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira. Teste Seletivo para professor de Química. 2004. Universidade Estadual de Mato Grosso.

Outras participações
1.
ANDRADE, D.; LOPES, E. T.. Seleção Bolsista Projeto PIBID-QUI. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

2.
LOPES, E. T.; LIMA, M. B.. Avaliadora de projetos de Cultura e Identidade Afro-Brasileira e Indígena. 2008. Fundo das Nações Unidas para Infância.

3.
LOPES, E. T.. Banca Examinadora de Seleção de Monitores do curso de Química Licenciatura. 2008. Universidade Federal de Sergipe.

4.
LOPES, E. T.. Banca Examinadora de Seleção de Monitores do curso de Química Licenciatura. 2008. Universidade Federal de Sergipe.

5.
LOPES, E. T.; PAGAN, Acácio Alexandre; AGUIAR, Patrícia Vieira. Seleção Voluntário de Projeto Extensão Unemat de Olho no Futuro. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

6.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira; GALLI, Danielli Maria. Seleção Bolsa PIBIC. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

7.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira; GALLI, Danielli Maria. Seleção Bolsista de Extensão do projeto UNEMAT DE OLHO NO FUTURO. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

8.
LOPES, E. T.. Seleção Bolsista do Projeto de Extensão Sociedade e Meio Ambiente. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

9.
LOPES, E. T.. Seleção bolsista de MOnitoria da disciplina Química. 2003. Universidade do Estado de Mato Grosso.

10.
LOPES, E. T.. I FEMUCI - Feira Municipal de Ciências. 1997. Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Seminário Interno sobre Suportes Didáticos (SISD). 2015. (Seminário).

2.
XII Conferência Estadual de Educação.Oficina Educação Indígena e Quilombola. 2014. (Oficina).

3.
Congresso Internacional de Educação da Costa do Descobrimento. Políticas Públicas e Práticas Educativas:Múltiplos Olhares Sobre o Pensar e o Fazer Educação. 2010. (Congresso).

4.
II Seminário Internacional de Educação, Comunicação, Inclusão e Interculturalidade.A Escola e a Relação Com a Comunidade Segundo os Alunos do 5o Ano do Ensino Fundamental de uma Escola Indígena. 2009. (Seminário).

5.
Políticas Educacionais: Canários e projetos Sociais.Políticas Educacionais: Cenários e projetos Sociais. 2009. (Seminário).

6.
16 Seminário de Educação da UFMT - 2008. 2008. (Seminário).

7.
4º Encontro de Pos-Graduaçao - UFS/CNPq.Representaçoes acerca da reaçao qumica de um grupo de professores indigenas e a teoria da relaçao com saber: Alguns questionamentos. 2008. (Encontro).

8.
4º Encontro de Pos-Graduaçao - UFS/CNPq. 2008. (Encontro).

9.
I Ciclo de Seminarios em Ciencias."Educaçao e Diversidade". 2008. (Seminário).

10.
(EDUCON) Grupo de Pesquisas Educação e Contemporaneidade. Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade. 2007. (Congresso).

11.
18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2007. (Encontro).

12.
III Seminário Internacional de Educação - A pesquisa em educação: abordagens e a inclusão social. 2007. (Seminário).

13.
XV Encontro Centro Oeste de debates sobre ensino de Química e III Semana de Química. 2007. (Encontro).

14.
Seminário Educação 2006 & I Jornada Internacional de Educação e Movimentos Sociais - Educação em Movimento: Espaços, Tempos e Atores para o século XXI. 2006. (Seminário).

15.
IV Encontro de Educador@as ambientais de Mato Grosso e I Fórum do Programa de Formaçao de Educador@as ambientais no Pantanal - PROFEAP.Programa de Formação em Educação Ambiental no Pantanal - PROFEAP. 2005. (Encontro).

16.
IV Encontro de Educador@s Ambientais de Mato Grosso e I Fórum do Programa de Formação em Educação Ambiental do Pantanal - PROFEAP. 2005. (Encontro).

17.
IV Encontro de Educador@s ambientais de Mato Grosso e I Fórum do Programa de Formaçao em Educação Ambiental - PROFEAP.Programa de Formaçao em Educação Ambiental no Pantanal - PROFEAP. 2005. (Encontro).

18.
Seminário de Formação na categoria de Mediador Pedagógico da Pesquisa de Ação Participativa 2 (PAP 2) no marco do Programa de Formação em Educação Ambiental (ProFEAP) no Pantanal Mato-Grossense. 2005. (Seminário).

19.
VIII Congresso Ibero-americano de Extensão Universitária. 2005. (Congresso).

20.
VIII Ibero Americano de Extensão. 2005. (Congresso).

21.
XIV ECODEQ. 2005. (Encontro).

22.
I Seminário de Agricultura Familiar e Agroecologia. 2004. (Seminário).

23.
V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2004. (Outra).

24.
V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2004. (Outra).

25.
XII Encontro Nacional de Ensino de Química e XIII Encontro Centro Oeste de Debates Sobre Ensino de Química. 2004. (Encontro).

26.
XII ENEQ, III ECOQ, XIII ECODEQ, V Semana do Químico (UFG, UEG, UnB, CEFET-GO). 2004. (Encontro).

27.
II Encontro Nacional de Química Ambiental. 2003. (Encontro).

28.
Seminário de Educação 2003 Educação e Trabalho: Trabalhar, Aprender e Saber. 2003. (Seminário).

29.
II Encontro Centro-Oeste de Química - II ECOQ/XII Encontro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química - XII ECODEQ. 2002. (Encontro).

30.
Química e Educação: Fomento e Políticas para o Ensino, Pesquisa e Extensão no Centro Oeste. 2002. (Encontro).

31.
Seminário Temático em Ciências. 2002. (Seminário).

32.
1º Encontro Regional/ Brasil Central. 2001. (Encontro).

33.
I Encontro Regional Brasil Central de Cidades Edu.. 2001. (Encontro).

34.
Seminário de Educação 2001 a Educação e as Novas Tecnologias. 2001. (Seminário).

35.
Seminário de Educação 2000 Poder e Cidadania. 2000. (Seminário).

36.
X Encontro Centro Oeste de Debates sobre o Ensino de Ciências e Química. 1998. (Encontro).

37.
Extensão Universitária em Conferência Ameríndia de Educação e Congresso de Prof. Indígenas. 1997. (Outra).

38.
V Encontro de Ciências Matemática e Educação Ambiental. 1996. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LOPES, E. T.. VIII e IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII e IX OCMEA). 2014. (Outro).

2.
LOPES, E. T.. VIII e IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII e IX OCMEA). 2014. (Outro).

3.
LOPES, E. T.; LIMA, M. B. . VII Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2012. (Outro).

4.
LOPES, E. T.; et al. . VII Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - OCMEA. 2012. (Outro).

5.
PAGAN, A. ; LOPES, E. T. . II Jornada de Debates sobre o Ensino de Ciências e Educação Matemática. 2012. (Outro).

6.
LOPES, E. T.. IV ENESQUIM - Encontro Estadual de Química. 2012. (Outro).

7.
LOPES, E. T.. 'II JORNADA DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Outro).

8.
LOPES, E. T.; et al. . VI Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - OCMEA. 2011. (Outro).

9.
Wartha,J.E ; PAGAN, Acácio Alexandre ; OLIVEIRA, Graciela da Silva ; CANEVARI, S. C. ; LOPES, E. T. . I Jornada de Debates sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática. 2010. (Outro).

10.
LOPES, E. T.. V Oficina de Ciências,Matemática e Educação Ambiental. 2010. (Outro).

11.
LOPES, E. T.; et al. . V Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - OCMEA. 2010. (Outro).

12.
LOPES, E. T.. Comissão organizadora do III Colóquio internacional educação e contemporaneidade. 2009. (Outro).

13.
LIMA, M. B. ; GOMES, C. M. ; LOPES, E. T. ; MELO, M. R. . Comissão Organizadora do III Fórum Identidades e Alteridades: educação, diversidade e questões de gênero. 2009. (Outro).

14.
LOPES, E. T.; et al. . IV Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2009. (Outro).

15.
LOPES, E. T.. Comissão Organizadora do II fórum identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços. 2008. (Outro).

16.
LOPES, E. T.; SILVA, G. M. . Comissão Organizadora Seminário Perspectivas para a Educação Básica: o ideal, o real e o possível. 2008. (Outro).

17.
LOPES, E. T.; et al. . III Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - OCMEA. 2008. (Outro).

18.
LOPES, E. T.. "Oficina: expansão, inclusão e qualidade". 2007. (Outro).

19.
LOPES, E. T.. II Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (OCMEA). 2007. (Outro).

20.
LOPES, E. T.. Comissão Organizadora do Fórum Identidade e Alteridade: Diálogos (im)pertinentes. 2007. (Outro).

21.
LOPES, E. T.; et al. . II Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (OCMEA). 2007. (Outro).

22.
LOPES, E. T.. Oficinas promovidas pelo Projeto Unemat de Olho no Futuro. 2006. (Outro).

23.
LOPES, E. T.. I Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental-OCMEA. 2006. (Outro).

24.
LOPES, E. T.; OUTROS, E. . I Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental-OCMEA. 2006. (Outro).

25.
LOPES, E. T.. XIV ECODEQ. 2005. (Outro).

26.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira . Semana Pedagógica (III FIEQ, I SECATEP, I SEC). 2005. (Outro).

27.
LOPES, E. T.. I Seminário de Agricultura Famliar e Agroecologia. 2004. (Outro).

28.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira . Oficinas de Ciências. 2004. (Outro).

29.
LOPES, E. T.. I Simpósio de Biologia de Mato Grosso. 2004. (Outro).

30.
LOPES, E. T.; TIAGO, Patrícia Vieira ; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira . Oficinas do Projeto Unemat de Olho no Futuro. 2004. (Outro).

31.
LOPES, E. T.; AGUIAR, Rosângela Maria Ferreira . Unemat de Olho no Futuro (Oficinas). 2003. (Outro).

32.
LOPES, E. T.; ALL, E. . I EMUCCE - Encontro Municipal Científico-Cultural da Cidade Educadora. 2001. (Outro).

33.
LOPES, E. T.; NUNES, Mauricéa ; AL, E. . I Semana de Estágio Supervisionado. 2001. (Outro).

34.
LOPES, E. T.; AL, E. . Seminário de Educação 2001. 2001. (Outro).

35.
LOPES, E. T.. X Encontro Centro-oeste de debates sobre ensino de Química - X ECODEQ. 1998. (Outro).

36.
LOPES, E. T.. Seminário de Educação 1997. 1997. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Yasmin Lima de Jesus. Saberes tradicionais Bakairi e os conhecimentos científicos escolares na perspectiva da educação escolar indígena. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Leandro dos Santos. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ETNICO-RACIAL: UM DESAFIO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUILOMBOLAS EM SERGIPE. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

Iniciação científica
1.
IVANILDO DOS SANTOS. Perspectivas Interculturais na Educação em Ciências: (PIEC) Quilombola. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Silvana Costa Santa Rosa. FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA, NA REGIÃO NORTE DO BRASIL: ALGUMAS REFLEXÕES. 2018. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

2.
Joaquina Barboza Malheiros. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA: INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA FREIREANA E A PERSPECTIVA INTERCULTURAL. 2018. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

3.
Aline Nunes Santos. RELAÇÕES DE ESTUDANTES SURDOS COM A ESCOLA: PERCURSOS E PERCALÇOS NO APRENDIZADO DA QUÍMICA. 2017. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

4.
Maria Camila Lima Brito. AA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA. 2017. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

5.
Agnes Gardênia Passos Bispo. Contextualização, escola quilombola e relações étnico-raciais:aproximações e distanciamento no livro didático de Ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

6.
Maria José Guimarães Vieira. UM OLHAR SOBRE O CORPO EM ESCOLA INDÍGENA: DIÁLOGOS ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

7.
Amanda Maria Rabelo. RELAÇÃO QUE OS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ESTABELECEM COM OS SABERES PEDAGÓGICOS OFERTADOS EM SUA FORMAÇÃO. 2016. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

8.
HÉLIO MAGNO NASCIMENTO DOS SANTOS. O SISTEMA DE AVALIAÇÃO NACIONAL E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: contrastando duas realidades a partir do ensino de ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Janio Ribeiro dos Santos. Educação escolar indígena: um estudo da relação com o saber de alunos do 5º ano do ensino fundamental do povo indígena kiriri. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

2.
Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho. Kiriri de mirandela: um estudo da relação com o saber dos alunos do 6º ano do ensino fundamental. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

3.
Weverton Santos de Jesus. Representações sociais de estudantes de ciências sobre transformação química. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

4.
Gracy Karla da Rocha Cortes. Critérios para seleção e organização dos conteúdos em ciências naturais: algumas reflexões. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

5.
Miguel Juraci Bomfim. A função social da escola: problemática dos agrotóxicos no cotidiano dos alunos da educação de jovens e adultos (EJA). 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

6.
Ana Paula Albonette de Nóbrega. Monografia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp "Ed. Ciências Naturais para Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

7.
Joelson Cândido de Oliveira. Monografia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp "Ed. Ciências Naturais para Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

8.
Juliane Rodrigues de campos Miranda. Monografia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp "Ed. Ciências Naturais para Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

9.
Edilse Maria Dill Echer. Contribuição dos fascículos de Ciências Naturais da EAD da UFMT para a educação através da pesquisa. 2001. 70 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Aline Nunes Santos. Um olhar reflexivo sobre o ProEMI em dois colégios estaduais do Agreste Sergipano.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

2.
Maria Camila de Lima Brito. A educação das relações étnico-raciais: perspectivas para a formação docente em Química.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

3.
Assicleide da Silva Brito. Professores de memória: influência a seguir a docência e a construção da identidade docente dos primeiros formandos do curso de lic.em Química de Itabaiana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Química) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

4.
Ramom de oliveira Santana. A construção da identidade docente no curso de licenciatura em química do Campus Prof. Alberto carvalho:Perfil, Expectativas e ideias acerca do ser professor de Química. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Química) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

5.
Sheila Gheller Froehlich. Estudo de caso do Projeto Você é gente: Cuide do eio Ambiente: Educação Ambiental em Tangará da Serra. 2005. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

6.
Graciela. Concepções acerca do ser professor de alguns alunos do curso de Ciências Biológicas. 2005. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

Iniciação científica
1.
ARNOBIO NERES CHAGAS. Perspectivas Interculturais na Educação em Ciências: (PIEC-Quilombola). 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

2.
Yasmin Lima de Jesus. RELAÇÃO COM OS SABERES CIENTÍFICOS ESCOLARES EM TRÊS ESCOLAS INDÍGENAS BRASILEIRAS. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

3.
Yasmin Lima de Jesus. RELAÇÃO COM OS SABERES CIENTÍFICOS ESCOLARES E OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS: CONTEXTO ESCOLAR INDÍGENA. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

4.
Lídia Salvador Muteto. A presença do negro em propagandas de cosméticos no Brasil e em Moçambique. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Publicidade e Marquete) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

5.
Diego Andrade Vasconcelos. O ensino das Ciências Naturais no nono ano do Ensino Fundamental em algumas escolas públicas de Itabaiana. 2012. Iniciação Científica - Universidade Federal de Sergipe, Programa Especial de Inclusão em Iniciação Científica - UFS. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

6.
Josefa Alenilza de Jesus Lima. O ensino das Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental em algumas escolas públicas de Sergipe. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe, Programa Especial de Inclusão em Iniciação Científica - UFS. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

7.
Alyson Passos Ferreira de Jesus. AS IDEIAS ACERCA DO SER PROFESSOR E DA DOCÊNCIA DOS ACADÊMICOS DOS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DO CAMPUS PROFESSOR ALBERTO CARVALHO - UFS. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Sergipe, Programa Especial de Inclusão em Iniciação Científica - UFS. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

8.
Assicleide da Silva brito. Bolsista Programa de Iniciação a Docência. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

9.
TA. Bolsista de Iniciação Científica no Projeto SABERES. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

10.
Talita Oliveria Nascimento. orientação bolsista de iniciaçao cientifica no Projeto de Pesquisa SABERES. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

Orientações de outra natureza
1.
Yasmin Lima de Jesus. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS.. 2014. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

2.
Estela Andrade de Mendonça. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

3.
Maria Elane Mendonça Santos. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

4.
Alyson Passos Ferreira de Jesus. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química Campus - Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

5.
Maria Carolina Carvalho Santos. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

6.
Everton Santos Oliveira. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

7.
Fernando Carvalho Santos. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

8.
Bruna Sá de Jesus. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

9.
Clécia Andrade dos Santos. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

10.
Dayseane de Arauju Santos. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

11.
Ortência da Paz Santiago. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

12.
Elmaís Lima do Nascimento. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

13.
Maria Adeliane Viana de Almeida. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

14.
Maria Camila de Lima Brito. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

15.
Aline Nunes Santos. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

16.
Rayane dos Santos Rocha. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2014. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

17.
Tayonara Nascimento Cruz. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2012. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

18.
Élvia Shaynan da Conceição Costa. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) ? UFS. 2012. Orientação de outra natureza. (Química - Campus Ita) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

19.
Assicleide da Silva Brito. PIBID-Química/UFS-ITA. 2010. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

20.
Ramom de oliveira Santana. PIBID-Química/UFS-ITA. 2010. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

21.
Gislene Souza da Silva. PIBID-Química/UFS-ITA. 2010. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

22.
Sergio Matos Santos. PIBID-Química/UFS-ITA. 2010. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

23.
Antonio Carlos Pinto. PIBID-Química/UFS-ITA. 2010. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

24.
Assicleide da Silva Brito. Monitora disciplina Instrumentação para o Ensino no Núcleo de Graducaçao em Química. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

25.
Ramom da Silva Oliveira. Bolsista do projeto Tecendo (re)ações a partir/para/na formação do professor de Ciências da Natureza e Matemática em Itabaiana - TECER. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

26.
Assicleide da Sillva Brito. Monitoria na Instrumentação para o Ensino de Química. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

27.
Maria de Fátima Ribeiro. Monitoria na disciplina de Química. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

28.
Danielli Maria Galli. Estágio no Projeto Unemat de Olho no Futuro. 2005. 30 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

29.
Laurinda Resende Santeiro Alves. Bolsista no Projeto de extensão UNEMAT de olho no futuro. 2005. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

30.
Paulo Thiago Alves França. Projeto de Extensão UNEMAT de olho no futuro. 2005. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

31.
Valéria Krolikowski. Base da Formação de Educadores Ambientais da Bacia do Alto Paraguai. 2005. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

32.
Joelma Soares Teixeira. Projeto de Extensão UNEMAT de olho no futuro. 2005. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

33.
Juliana Jardini Brandão. Monitoria da Disciplina de Bioquímica do Departamento de Agronomia. 2005. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

34.
Juliana Jardini Brandão. Monitoria da Disciplina de Bioquímica. 2005. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

35.
Sheilla Gheller Froehlic. Programa de formação em Educação ambiental. 2005. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

36.
Graciella da Silva Oliveira. Estágio Supervisionado: contribuições para o processo ensino-aprendizagem. 2005. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

37.
Adriano Alves Araújo. Base para Formação de Educadores Ambientais da Bacia do Alto Araguai. 2005. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

38.
Maria de Fátima Ribeiro. Monitoria na disciplina de Química. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

39.
Laurinda resende Santeiro. Atividades de Extensão no Projeto Unemat de Olho no Futuro. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fidpex Unemat. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

40.
Adriana Araújo Leite. Monitoria de Bioquímica. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

41.
Poliana Leite. Estação Tratamento de Esgoto - Tangará da Serra. 2004. 40 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

42.
Maria Galina. Horta medicinal em Tangará da Serra. 2004. 45 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

43.
Jonatan Xavante. A importância do milho Xavante. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

44.
Ângelo Waiawe. Culltura e utilidade do urucum. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

45.
Rogério Wahõne. Cultura e utilidade do urucum. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

46.
Mateus Tseredzé. Utilidades das folhas do Buriti. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

47.
Biu Tseredzani. Animais mais caçados na reserva Pimentel Barbosa nos anos de 1997 e 1998. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

48.
Marcelo Xavante. História dos animais. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

49.
Manoel Xavante. História dos animais. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

50.
Adelino Ernestino. Plantas medicinais. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

51.
Tito Seretate. Cultura da banana. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

52.
Gedeão Diomar. Vida da cigarra. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

53.
Carolina Rewaptu. Utilidade do algodão. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

54.
Donato Tsimrehu. Planta medicinal para menstruação. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

55.
Profiro Teruté Babati. As raízes na medicina xavante. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

56.
Waldemir Xavante. As raízes na medicina xavante. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

57.
João Batista Rikbaktsa. A qualidade do milho xavante. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

58.
Claudio Abana. A importânica do mogno. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

59.
Sandra Aparecida Azomaizokero. Plantas medicinais para cortar o ciclo menstrual. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

60.
Mário Moreno Onezokae. Ervas mais usadas para trataemnto do recém nascido. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

61.
Donato Bibitata. As utilidades do tucum. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

62.
Alexandre Paresi. A diarréia. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

63.
João Quirino Eazokemae. A contaminação dos rios das aldeias: àgua Limpa, Queimada e Formoso. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

64.
Raimundo Iamanxi. Pesquisa sobre a perobinha. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

65.
Aristides Onezokemae. Extinção da ema e veado do Chapadão do Paresi. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

66.
Maria Hilda Irantxe. O estudo da quina. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

67.
Teresinha Amazokairo. Com quantos dias aranha constrói a teia. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

68.
Luis Apakano Kapeguara. As plantas medicinais utilizadas pelo pobo bakairi. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

69.
Maurício Xavante. O timbó. 2000. 15 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

70.
Apolônio Apiaga. A minhoca. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.

71.
Edinho Kamani. A planta da mandioca. 2000. 30 f. Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Educação e Prodeagro. Orientador: Edinéia Tavares Lopes.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
JESUS, Y. L.2015JESUS, Y. L. ; LOPES, E. T. ; COSTA, E. V. . Descobrindo as Ciências na Cultura Indígena: Pinturas Corporais. Revista Curiá: Múltiplos Saberes (online), v. 1, p. 1-6, 2015.

2.
BISPO, A. G. P.2015BISPO, A. G. P. ; SANTOS, A. N. ; Brito, M C L ; LOPES, E. T. . A ciência descobrindo os segredos dos apaixonados. Revista Curiá: Múltiplos Saberes (online), v. 1, p. 1-4, 2015.


Livros e capítulos
1.
LOPES, E. T.. Caderno de resumos e programação - VI Oficina de Ciências, Matemática e Educação ambiental. 6. ed. Aracaju - SE: Editora UFS, 2011. 50p .


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LOPES, E. T.; et al. . VI Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - OCMEA. 2011. (Outro).

2.
LOPES, E. T.; OUTROS, E. . I Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental-OCMEA. 2006. (Outro).

3.
LOPES, E. T.; et al. . II Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (OCMEA). 2007. (Outro).

4.
LOPES, E. T.; et al. . III Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - OCMEA. 2008. (Outro).

5.
LOPES, E. T.; et al. . IV Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2009. (Outro).

6.
LOPES, E. T.; et al. . V Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - OCMEA. 2010. (Outro).

7.
LOPES, E. T.; et al. . VII Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - OCMEA. 2012. (Outro).

8.
LOPES, E. T.. VIII e IX Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (VIII e IX OCMEA). 2014. (Outro).




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