Maria de Fátima Vasconcelos da Costa

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  • Última atualização do currículo em 07/08/2014


Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (1978), mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (1990) e doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará / Paris XIII (2001). Professora Associada II do Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira da UFC, no qual coordena o grupo de pesquisa LUDICE (Ludicidade, Discurso e Identidades nas Práticas Educativas-www.ludice.ufc.br). Atua na docência da graduação e pós-graduação, extensão e pesquisa na área das práticas lúdicas numa abordagem cultural, na educação infantil, nos estudos da linguagem no enfoque discursivo e nos estudos culturais voltados para a problemática das identidades étnico-raciais e políticas de ação afirmativa. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria de Fátima Vasconcelos da Costa
Nome em citações bibliográficas
COSTA, M. F. V.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.
Rua General Tertuliano Potiguara - até 2299/2300
Aldeota
60135280 - Fortaleza, CE - Brasil
Telefone: (85) 33667665
Fax: (85) 33667672
URL da Homepage: http://www.ufc.br/a-universidade/unidades-academicas/118-faculdade-de-educacao


Formação acadêmica/titulação


1997 - 2001
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Discurso, jogo simbólico e escola: uma leitura dialógica do lúdico, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: Ana Elisabeth Bastos de Miranda.
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Palavras-chave: jogo simbólico; discurso; educação infantil; dialogia; interação; criança.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
1988 - 1990
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Trabalho Infanto-juvenil? Problema ou solução?,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Suzana Gimenez de Vasconcelos.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: menor; trabalho; politica publica; ideologia; marginalidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
1974 - 1978
Graduação em Psicologia.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.




Formação Complementar


1985 - 1987
Especialização em Psicodrama Terapeutico. (Carga horária: 365h).
Associação cearense de Psicodrama.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Atua em ensino, pesquisa e extensão na graduação do Curso de Pedagogia da FACED-UFC e no Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira , onde coordena o grupo de pesquisa LUDICE (ludicidade, identidades e consumo nas praticas educativas)desde 2003 e coordena o eixo das Práticas Lúdicas, Discurso e Diversidade Cultural da linha de pesquisa Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança de 0 a 6 anos.

Atividades

03/2012 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO código PD080 (4 créditos)
08/2009 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Formação intercultural
03/2003 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, .

Atividade realizada
membro do Conselho Editorial da Revista Educação em Debate da FACED-UFC.
9/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

07/2002 - Atual
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira d, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento, linguagem e educação da criança
ludicidade e educação: algumas abordagens
Seminário Temático III - Jogo e Linguagem: exercícios analíticos
Teorias da Educação
Topicos Especiais em Educação: jogo e Linguagem numa abordagem discursiva
Interculturalidade, Discurso e Infância
3/1992 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio na Educação Infantil
Formação Intercultural
Fundamentos psicogenéticos da educação
letramento e alfabetização
Organização das experiências de ensino e aprendizagem na pré-escola
pratica de ensino na pré-escola
Práticas Lúdicas, Identidade Cultural e Educação da Criança
03/2013 - 07/2013
Ensino, Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
INTERCULTURALIDADE, DISCURSO E INFÂNCIA 04 Créditos
03/2006 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PRATICAS LUDICAS, IDENTIDADE CULTURAL E EDUCACAO - 64 h
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Educação Infantil Créd.: 10 CH 160 h. (45 teóricas/115 práticas)
03/2011 - 07/2011
Ensino, Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LINGUAGEM DESENVOLVIMENTO E EDUCACAO DA CRIA - 64 h
03/2010 - 07/2010
Ensino, Programa de ós-Graduação em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Temático III - Jogo e Linguagem: exercícios analíticos PEP 088-B (3 créditos 30 horas
07/2008 - 03/2009
Ensino, Curso de Especialização Em Linguistica e Ensino do, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
aquisição e desenvolvimento da linguagem
08/2008 - 12/2008
Ensino, Programa de ós-Graduação em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Jogo eLinguagem numa abordagem discursiva
PEP 088-B Seminário Temático III - Jogo e Linguagem: exercícios analíticos (3 créditos 30 horas
05/2005 - 03/2007
Extensão universitária , Pro-reitoria de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Coordena projeto do programa Conexões de Saberes; diálogo entre a universidade e comunidades populares/ SECAD/MEC.
08/2006 - 12/2006
Ensino, Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PEP 088-B Seminário Temático III - Jogo e Linguagem: exercícios analíticos (3 créditos 30 horas
06/2005 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , ADUFC - Associação de Docentes da UFC, .

Atividade realizada
Diretoria de Atividades Científicas e Culturais.
06/2005 - 06/2006
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Cargo ou função
Chefe do Departamento de estudos Especializados.
05/2005 - 05/2006
Serviços técnicos especializados , Reitoria da UFC, .

Serviço realizado
assessoria para implementação de políticas de ações afirmativas.
11/2004 - 11/2005
Extensão universitária , Departamento de Psicologia/CCH/UFC- Departamento de Estudos Especializados/, .

Atividade de extensão realizada
Proext-MEC - Universidade e compromisso social: em busca da inclusão social e combate a discrimonação.
05/2004 - 05/2005
Direção e administração, Departamento de Estudos EspecializadosFaculdade de Educação - UFC, .

Cargo ou função
vice-chefe de departamento.
03/2003 - 03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
preside a comissão interna de avaliação de bolsa de demanda social e PICDTda coordenadoria de capacitação e recursos humanos pela representando o Programa de Pos-Graduação em Educação Brasileira da FACED-UFC.
03/2003 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
presidiu o comitê interno do programa institucional de Bolsas de iniciação cientifica do Cnpq/pibic/UFC.
07/2004 - 07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
coordenador de sessão técnica do Encontro Universitario de Iniciação à Pesquisa na area de ciências humanas.
05/2004 - 07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
comissão de pareceristas dos trabalhos inscritos no XXIII Encontro Universitario de Iniciação à Pesquisa da UFC.
4/2004 - 4/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Coordenação de Pesquisa.

Cargo ou função
membro de comissão para o estabelecimento de normas para o edital pibic.
10/2003 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de pós-graduação em Educação Brasileira da UFC, .

Cargo ou função
integrou a comissão de seleção dos candidatos ao curso de mestrado e doutorado do Programa de Pos-graduação em Educação Brasileira da FACED-UFC.
7/2003 - 08/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
monografia em psicologia
5/2003 - 6/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Cargo ou função
presidiu comissão eleitoral para eleição do coordenador do programa de Pos-graduação em Educação Brasileira da FACED/UFC.
4/2002 - 4/2003
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Atividade de extensão realizada
projeto de ação integrada Universidade/escola LUDICE.
10/2002 - 10/2002
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro Acadêmico.

Atividade de extensão realizada
minicurso O brincar nas praticas culturais da infância.
7/2002 - 7/2002
Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
minicurso O lugar do brincar e do brinquedo no universo cultural da infância.
3/1993 - 12/1996
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Psicologia/CCH/UFC- Departamento de Estudos Especializados/, .
3/1994 - 3/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Cargo ou função
REPRESENTANTE DA UNIDADE CURRICULAR DE FORMACAO ESPECIFICA.
3/1993 - 3/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Cargo ou função
membro representante do DEE no Conselho Departamental da FACED-UFC.
3/1994 - 5/1994
Ensino, Organização e Gestão Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamento do trabalho docente
12/1992 - 2/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Linhas de pesquisa
educação e trabalho
3/1993 - 12/1993
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Psicologia.

Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1992
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações
Atuou no ensino no curso de Psicologia

Atividades

3/1987 - 6/1992
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
processos psicológicos I (percepção)
processos Psicológicos II (aprendizagem)
processos psicológicos III inteligência)
psicologia do desenvolvimento I
sistemas e teorias em psicologia

Fundação Universidade Vale do acaraú, UVA, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: serviço prestado, Carga horária: 30
Outras informações
curso ministrado intensivamente com carga horaria de 30 horas/aula

Atividades

11/1999 - 11/1999
Ensino, Especialização Em Psicopedagogia Clinica e Institu, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
processos cognitivos II

Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: serviço prestado, Carga horária: 0
Outras informações
curso ministrado intensivamente com carga horaria de 30 horas/aula

Atividades

1/2002 - 2/2002
Ensino, Curso de Especialização Em Alfabetização de Crianç, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
novas abordagens no ensino da leitura e da escrita

Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1994
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: serviço prestado
Outras informações
curso ministrado de modo intensivo num total de 30 horas/ aula

Atividades

7/1994 - 7/1994
Ensino, Formação Docente Para o Magistério de 1 Grau, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
ensino de lingua portuguesa e alfabetização


Linhas de pesquisa


1.
educação e trabalho
2.
Praticas ludicas, discurso e diversidade cultural

Objetivo: Investigar a relação entre os contextos culturais das práticas lúdicas e os processos de construção da identidade e da educabilidade infantil, enquanto processos discursivos. Identificar os mecanismos que institucionalizam as fronteiras identitárias no contexto da diversidade cultural Contribuir para a formação de professores e de pesquisadores comprometidos com uma educação inclusiva e cidadã. .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação e Cultura.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Setores de atividade: Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: praticas ludicas; diversidade cultural; infância; discurso; identidade.


Projetos de pesquisa


2008 - 2013
O brincar de ontem e de Hoje: um estudo exploratório da memória lúdica integeracional

Descrição: O estudo pretende resgatar as transformações das práticas lúdicas em diversas temporalidades através de relatos (auto)biográficos de 3 gerações de uma mesma linhagem familiar de modo a compreender as condições que possibilitaram os modos de ser criança na contemporaneidade e a educação que lhe é destinada..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Marcelle Arruda Cabral - Integrante / Francisca Jozélia Inocêncio de Lima - Integrante / Núbia Agustinha Carvalho Santos - Integrante / Amanda de Vasconcelos Lima - Integrante / Aline Rodriguesm Sampaio - Integrante / Ana Paula Maciel da Silva - Integrante / Poliana Oliveira - Integrante / Denise Bezerra de Oiveira - Integrante / Cristiane de Oliveira Cavalcante - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 5
2006 - 2007
Entre Mãos e Máquinas: lógica de construção dos artefatos lúdicos

Descrição: Estudo comparativo que teve por objetivo compreender a especificidade das lógicas implicadas no processo de construção de artefatos lúdicos artesanais e industriais através do levantamento das condições de produção, da identidade dos seus criadores e da relação com o universo lúdico infantil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Francisca Josélia Inocêncio de Lima - Integrante / Núbia Agustinha Carvalho Santos - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2006
Cultura Lúdica, Identidades e Educação da Criança

Descrição: Projeto de pesquisa que problematiza a construção da identidade étnico-racial de crianças da educação infantil no contexto das práticas lúdicas para compreender os aspectos implicados nos processos de exclusão intra-escolar. As atividades lúdicas são concebidas como dispositivos que filtram a herança cultural e, por constituírem um acervo de manifestações das culturas infantis, aparecem como condutas espontâneas, deixando assim as intenções educativas, que também organizam essas práticas, ocultas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Jandson Ferreira da silva - Integrante / Raquel de Castro Bruno - Integrante / Francisca Josélia Inocêncio de Lima - Integrante / Marcelle Arruda C abral Costa - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 4
1997 - 2001
Jogo simbólico, discurso e escola: uma leitura dialógica do lúdico

Descrição: Trabalho de Tese de Doutoramento em Educação Brasileira, defendido no Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da UFC. Este trabalho pretendeu identificar quais os parâmetros definidores da especificidade do enquadre da situação lúdica em relação ao enquadre pedagógico, tomando a observação de situações lúdicos espontâneas de crianças pré-escolares como uma atividade de escuta da crianças e a atividade lúdica como um discurso que se utiliza de diferentes recursos semióticos para construir sentidos. Fátima Vasconcelos - Bolsa CNPq (trabalho de tese) 2001 .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
1993 - 1995
Representação mental, interação e fracasso escolar

Descrição: Projeto de pesquisa realizado numa parceria entre o Departamento de Psicologia da UFC e Departamento de Estudos Especializados e que contou com a participação de 5 alunos da graduação. Financiado pelo NUCEPEC (Núcleo Cearense de Estudos e Pesquisas sobre a Criança). A pesquisa objetivou avaliar o desempenho de crianças pré-escolares na produção de narrativcas orais, a partir de imagens visuais em diferentes contextos interativos. Os resultados são sugestivos de um diferencial papel da interação entre pares tanto na escola pública como na escola privada..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Veriana de Fatima Rodrigues Colaço - Integrante / Suzana Kramer - Integrante / Alessandra Silva Xavier - Integrante / Andréa Carla de Melo Filgueiras - Integrante.
Financiador(es): Núcleo cearense de Estudos e Pesquisas sobre a Criança - Cooperação.
1993 - 1994
Perfil psicológico da criança de 0 a 3 anos da zona rural

Descrição: Projeto de pesquisa que avaliou as condições de desenvolvimento psico-social das crianças de 0 a 3 anos em situação econômica desfavorecida de duas comunidades ruruais do Sertão Central do Ceará..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Veriana de Fatima Rodrigues Colaço - Integrante / Alessandra Silva Xavier - Integrante / Andréa Carla de Melo Filgueiras - Integrante / Sheila Lima Garcia - Integrante / Soraia Veras Bezerra Pinheiro - Integrante.
Financiador(es): CRDI - CNBB Fundação Bernard Van Lee - Auxílio financeiro.
1990 - 1994
Trabalho Infanto-juvenil: problema ou solução?

Descrição: Investigou as representações de profissionais e jovens sobre a relação num programa de geração de renda, desenvolvido numa instituição pública de assitência social destinada à popuklação infanto-juveniltrabalho/educação. As conclusões apontaram contradições na política institucional que resultam numa dificil articulçao da relação entre os dois termos, trabalho e educação, e que fazem colidir os interesses e crenças dos profissionais com os dos jovens supostos beneficiários..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador.


Projetos de extensão


2008 - 2009
CICLO DE DEBATES SOBRE IMAGENS DA ALTERIDADE

Descrição: Promoção do grupo de pesquisa LUDICE, contou com a colaboração dos seus integrantes e professores da FACED e do Centro de Humanidades da UFC. Objetivando ampliar as oportunidades de formação intercultural da comunidade acadêmica, pela interação com diferentes modalidades de letramentos, de modo a favorecer um posicionamento critico diante dos mecanismos produtores de desigualdade, o projeto promove debates após a exibição de filmes que tematizam a questão da alteridade (relações que confrontam o eu e o outro). As atividades do projeto tiveram como público alvo a comunidade acadêmica do campus do Benfica (em torno de 50 estudantes por sessão), sendo gratuita a participação. Atualmente a atividade está integrada à disciplina de formação intercultural..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Andrea Astigarraga - Integrante / Veriana de Fatima Rodrigues Colaço - Integrante / Ana Maria Iori Dias - Integrante / Silvio Gadelha - Integrante / Cesário Correia Filho - Integrante / Rejane Batista Vasconcelos - Integrante / Sandra Cordeiro Felismino - Integrante / Mirtes Amorim - Integrante.
2006 - 2006
FORMAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: CONHECENDO DIFERENÇAS, COMBATENDO DESIGUALDADES

Descrição: CURSO DE EXTENSÃO PARA RECÉM-INGRESSO promovido pelo grupo LUDICE. Teve por objetivo introduzir o debate acerca das políticas de ações afirmativas entre os alunos recém-ingressos das licenciaturas da UFC no semestre 2006.1 com vistas a sensibilizá-los para uma atuação pedagógica voltada para a implementação 10.692\2003 e ao mesmo tempo, contribuir para a formação dos alunos monitores envolvidos na realização do curso. Não teve financiamento e a participação foi gratuita.Contou com uma turma de 25 alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Francisca Josélia Inocêncio de Lima - Integrante / Carolina Peres - Integrante.
2005 - 2006
CONEXÕES DE SABERES: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E AS COMUNIDADES POPULARES

Descrição: Projeto local do Programa Nacional de Extensão Conexões de Saberes, financiado pelo PROEX\MEC\SECAD, o Projeto Setorial PICI orientou o trabalho de 15 estudantes bolsistas, de diferentes cursos de graduação da UFC, no desenvolvimento das seguintes ações: Cultura Popular Digital: destinado a inclusão sócio-digital de moradores do bairro, em parceria com o Centro de Tecnologia da UFC; Oficinas de Iniciação a Educação Ambiental e Segurança Alimentar e Oficinas de Práticas Lúdicas realizado em parceria com o Centro Social do Bairro, Instituto de Educação Física da UFC e Museu de Arte da UFC; Viajando com as Letras, em parceria com as escolas do bairro; Resgate Histórico da Memória do bairro da Bela Vista, em parceria com os moradores e Jornal do Bairro, em parceria com Associações Comunitárias locais. Paralelamente, os estudantes foram orientados na realização de pesquisa e produção cientifica do que resultaram duas publicações editadas pelo MEC\SECAD. Caminhadas de universitarios de origem popular e Praticas Pedagógicas e a Lógica Meritória na universidade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Marcelle Arruda Cabral Costa - Integrante / Francisca Joselia Inocêncio Uchoa - Integrante.
2004 - 2005
UNIVERSIDADE E COMPROMISSO SOCIAL: EM BUSCA DA INCLUSÃO SOCIAL E DO COMBATE À DISCRIMINAÇÃO

Descrição: Programa de extensão da UFC, contemplado com o edital PROEXT MEC/SECAD 2004, desenvolvido em parceria do LUDICE - Faculdade de Educação da UFC\ Centro de Educação - UECE com o NUCEPEC\NUCOM - departamento de Psicologia da UFC. O LUDICE atuou com o projeto CRIANÇA NO SINGULAR: o Lúdico como estratégia de singularizarão, no Abrigo Tia Júlia, Unidade da Secretaria de Ação Social do Ceará, destinada ao atendimento em regime integral de crianças abandonadas. Com a participação de 5 bolsistas, procurou-se, através de atividades lúdicas, resgatar aquilo que particularizava cada vivência infantil. Posteriormente foi elaborado um registro individualizado dessas experiências (o álbum da criança) como um recurso de afirmação identitária face ao processo de institucionalização. Também foi realizado o I ENCONTRO DE CULTURA LUDICA, DISCURSO E IDENTIDADES NA SOCIEDADE DE CONSUMO, além da organização da edição de um livro..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .

Integrantes: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa - Coordenador / Catarina Tereza de Farias - Integrante / Rosa Maria Barros Ribeiro - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1


Membro de corpo editorial


2005 - Atual
Periódico: Linhas (UDESC) (1518-367X)
2005 - Atual
Periódico: Educação em Debate
2010 - Atual
Periódico: Revista da ABPN
2010 - Atual
Periódico: Psicologia em Estudo (Impresso)
2007 - Atual
Periódico: Educação em Debate (UFC)
2013 - Atual
Periódico: Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso


Revisor de periódico


2009 - 2009
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (Brasília. Online)
2010 - Atual
Periódico: Revista Psicologia em Estudo
2010 - Atual
Periódico: Revista da ABPN
2013 - Atual
Periódico: Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação de Professores.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação infantil/Especialidade: Práticas Lúdicas.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: relações etnorraciais.


Idiomas


Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
FREITAS, Maria Teresa de Assunção. O pensamento de Vygotsky nas reuniões da ANPEd (1998-2003). Educ. Pesqui. [online]. 2004, vol.30, n.1, pp. 109-138. ISSN 1517-9702. doi: 10.1590/S1517-97022004000100007.  Data: 14/10/2004

Outras
Total de trabalhos:1
Total de citações:2
ASTIGARRAGA, Andrea Abreu Estratégias de Acesso ao Ensino Superior Entre Jovens Universitários com Experiência de Trabalho na Infância  Data: 09/09/2009

Artigos completos publicados em periódicos

1.
COSTA, M. F. V.2010COSTA, M. F. V. . O brincar em narrativas autobiográficas. ETD : Educação Temática Digital, v. 12, p. 107-123, 2010.

2.
COSTA, M. F. V.2009COSTA, M. F. V. ; CABRAL, Marcelle Arruda . Relações Étnico-raciais na educação da criança. Vida e Educação (Fortaleza), v. 24, p. 40-42, 2009.

3.
COSTA, M. F. V.2008COSTA, M. F. V. . Brincar, criança e escola: como se entrelaçam?. Vida e Educação (Fortaleza), v. 18, p. 40-41, 2008.

4.
COSTA, M. F. V.2007COSTA, M. F. V. . A invenção do outro: diferentes ou desiguais?. Vida e Educação (Fortaleza), v. 12, p. 17-19, 2007.

5.
COSTA, M. F. V.2003COSTA, M. F. V. . Jogo e linguagem: um exercico de construção de sentidos. Educação em Debate (CESA/UFC), Fortaleza-Ceara, v. 02, n.44, p. 48-56, 2003.

6.
COSTA, M. F. V.1999COSTA, M. F. V. . Jogo, brinquedo e brincadeiras: questões conceituais. Educação em Debate (CESA/UFC), Fortaleza, 1999.

7.
COSTA, M. F. V.1995COSTA, M. F. V. . Trabalho infantil na política de assistência social: um estudo das representações sobre educação e trabalho. Revista Infância E Adolescência Em Discussão, FORTALEZA, v. 01, p. 99-108, 1995.

8.
COSTA, M. F. V.1994COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues . Perfil da criança de à a 3 anos da zona rural do Ceara. Caderno de Desenvolvimento Infantil, Curitiba, v. Vol. 1, p. 39-46, 1994.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
COSTA, M. F. V. . BRINCAR E ESCOLA: o que as crianças têm a dizer?. 1º. ed. Fortaleza: Editora da UFC, 2012. v. 01. 140p .

2.
COSTA, M. F. V. (Org.) ; ATEM, Erica (Org.) . ALTERidade : o outro como problema. 1º. ed. Fortaleza: Editora Expressão Gráfica LTDA, 2011. v. 1. 273p .

3.
COSTA, Nelson Barros da (Org.) ; COLAÇO, V. F. R. (Org.) ; COSTA, M. F. V. (Org.) . Modos de brincar, lembrar e dizer: discursividade e subjetivação. 1. ed. Fortaleza: Edições UFC, 2007. 356p .

4.
COSTA, M. F. V. (Org.) ; FEITOSA, M. G. F. (Org.) . Cultura Lúdica, Discurso e Identidades na Sociedade de Consumo. 1. ed. Fortaleza: Expressão gráfica e editora LTDA, 2005. v. 1. 380p .

5.
COSTA, M. F. V. (Org.) ; RIBEIRO, R. M. B. (Org.) . diversidade cultural e desigualdade: dinâmicas identitárias em jogo. 1. ed. Fortaleza: Editora UFC, 2004. v. 1. 322p .

6.
COSTA, M. F. V. . Brincadeiras de crianças: encantos e descobertas. 1º. ed. Fortaleza: SEDUC/CE, 2000. v. 01.

Capítulos de livros publicados
1.
COSTA, M. F. V. . Ecos do silêncio em narrativas (auto)biográficas. In: ATEM, Erica e Costa, Maria de Fátima V.. (Org.). Alteridade: o outro como problema. 1ºed.Fortaleza: Editora Expressão Gráfica Ltda, 2011, v. 1, p. 50-61.

2.
Medeiros, Márcia Duarte ; COSTA, M. F. V. . A construção do si mesmo nos mundos virtuais: um desafio para a pesquisa. In: ATEM, Erica e Costa, Maria de Fátima V.. (Org.). Alteridade: o outro como problema. 1ºed.Fortaleza: Editora Expressão Gráfica LTDA, 2011, v. 1, p. 89-105.

3.
LIMA, Francisca Josélia Inocêncio ; COSTA, M. F. V. . Cultura Lúdica no contexto da rua: um estudo de caso etnográfico. In: ATEM, Erica e Costa, Maria de Fátima V.. (Org.). Alteridade: o outro como problema. 1ºed.Fortaleza: Editora Expressão Gráfica, 2011, v. 1, p. 122-133.

4.
COSTA, M. F. V. . A heterogeneidade do sujeito nos modos de dizer. In: ARAÚJO, Júlio César; BIASI-RODRIGUES, Bernardete; DIEB, Messias. (Org.). Seminários Linguísticos: discurso, análise linguística, ensino e pesquisa.. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2010, v. 1, p. 162-176.

5.
COSTA, M. F. V. . Vygotsky e a abordagem sócio-histórica do desenvolvimento no projeto educativo: algumas articulações possíveis. In: CARNEIRO, F.D.V.,FERNANDES, M. E. A. e PEREIRA, M. R. P.. (Org.). Pedagogia do testemunho:a construção do projeto pedagógico do Colégio 7 de Setembro. 1ed.Fortaleza: Editora Ipiranga, 2009, v. 1, p. 222-231.

6.
COSTA, M. F. V. . Identidade étnico-racial na artes de brincar. In: Mª de Fátima Vasconcelos da Costa; Nelson Barros da Costa e Veriana Colaço. (Org.). Modos de Brincar, Lembrar e Dizer: Discursividade e Subjetivação. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 40-58.

7.
COSTA, M. F. V. ; LIMA, F. J. I. ; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho . Entre mãos e máquinas:a lógica de construção dos artefatos lúdicos. In: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa, Veriana Rodrigues Colaço e Nelson Barros da Costa. (Org.). Modos de Brincar, Lembrar e Dizer: Discursividade e Subjetivação. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 59-81.

8.
COSTA, M. A. C. ; COSTA, M. F. V. . Brincadeira, linguagem e cotidiano:complexidades pela ótica da deriva. In: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa, Veriana Rodrigues Colaço e Nelson Barros da Costa. (Org.). Modos de Brincar, Lembrar e Dizer: Discursividade e Subjetivação. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 99-116.

9.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues ; COSTA, Nelson Barros da . Introdução. In: COSTA, N. B. ;Costa, M.F.V.e COLAÇO, V.F.R.. (Org.). Modos de brincar, lembrar e dizer. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 11-17.

10.
COSTA, M. F. V. . Cultura Lúdica e Infância no Cenário da Pesquisa. In: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa;Maria da Glória Freitas Feitosa. (Org.). Cultura Lúdica , discurso e identidades na sociedade de consumo. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora LTDA, 2005, v. 1, p. 21-31.

11.
COSTA, M. F. V. . Bonecas: objeto de conflito identitario na arena da dominação cultural. In: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa. (Org.). Diversidade cultural e desigualdades: dinâmicas identitarias em jogo. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2004, v. 1, p. 17-35.

12.
COSTA, M. F. V. ; SILVA, Jandson Ferreira da . Raça e Brasilidade: o discurso racial na construção do imaginario social brasileiro. In: Maria de Fatima Vasconcelos da Costa e Rosa Barros Ribeiro. (Org.). Diversidade cultural e desigualdades: dinâmicas identitarias em jogo. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2004, v. 17, p. 126-134.

13.
COSTA, M. F. V. . Jogo simbolico, discurso e escola: uma leitura dialogica do ludico. In: Silvia Helena Vieira Cruz e Mônica Petrallanda de Hollanda. (Org.). Linguagem e educação da criança. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2004, v. 19, p. 232-256.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da ; COSTA, M. F. V. . Universidade para todos. Jornal da ADUFC, Fortaleza, p. 5 - 5, 30 maio 2090.

2.
COSTA, M. F. V. ; CABRAL, Marcelle Arruda . Relações Étnico-raciais na Educação da Criança. Vida e Educação (Fortaleza), Fortaleza, p. 40 - 42, 01 jun. 2009.

3.
COSTA, M. F. V. . Nenhum a menos!. O POVO, Fortaleza, p. 7 - 7, 15 nov. 2008.

4.
COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da ; COSTA, M. F. V. . Brincar, criança e escola: como se entrelaçam?. Vida e educação, Fortaleza, p. 40 - 41, 30 maio 2008.

5.
COSTA, M. F. V. . A invenção do outro:diferentes ou desiguais?. Revista Vida e Educação, Fortaleza, p. 17 - 19, 28 fev. 2007.

6.
COSTA, M. F. V. . Ações Afirmativas: Para quê? Para quem?. O Povo, Fortaleza, 23 ago. 2005.

7.
COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da ; COSTA, M. F. V. . Trablho infanto-juvenil na política de assitência social: um estudo das representações sobre educação e trabalho. Infância e adolescência em discussão, Fortaleza, p. 99 - 107, 05 ago. 1995.

8.
COSTA, M. F. V. . livros ilustrados: o que se oculta entre a imagem e o texto. Vida e Educação (Fortaleza), Fortaleza, p. 39 - 40.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
COSTA, M. F. V. . memórias de infância; o brincar numa perspectiva intergeracional. In: IV Congresso internacional de Pesquisa Auto-biográfica, 2010, São Paulo. IV Congresso internacional de Pesquisa Auto-biográfica. São Paulo: FEUSP, 2010. v. 01.

2.
COSTA, M. F. V. ; CABRAL, Marcelle Arruda . Identidade étnico-racial em contexto lúdico: um jogo de cartas marcadas?. In: X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2009, BRAGA-PO. X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais Sociedades desiguais e paradigmas em confronto. Braga, 2009. v. 1. p. 246-247.

3.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues . Conflitos Identitários entre Crianças Pré-escolares no Contexto das Práticas Lúdicas. In: I Congresso Internacional em Estudos da Criança - Infâncias Possíveis, Mundos Reais, 2008, Braga-PT. I Congresso Internacional em Estudos da Criança - Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Braga - PT: Editora Porto, 2008. v. 1.

4.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, V. F. R. ; Chaves, H. Viana . Interação Social e Processos de Mediação entre Crianças em Escolas de Ensino Fundamental de Fortaleza - Ceará Brasil. In: I Congresso Internacional em Estudos da Criança - Infâncias Possíveis, Mundos Reais, 2008, Braga-PT. I Congresso Internacional em Estudos da Criança - Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Braga: Porto Editora e Copissauro, 2008. v. 1.

5.
COSTA, M. F. V. . O LÚDICO NO RELATO AUTOBIOGRÁFICO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE. In: III Congresso Internacional sobre pesquisa (auto)biográfica, 2008, Natal. III CIPA (auto)biografia: Formação, territórios e sabres. Natal: Mult records, 2008. v. 1.

6.
COSTA, M. F. V. . Identidade Racial: a constituição discursiva do sujeito. In: VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João Del Rei. ABRAPEE, 2007. v. 1.

7.
COSTA, M. F. V. . Cultura Lúdica, Identidade e Educação da Criança. In: Métodos Qualitativos nas Ciências Sociais e na Prática Social, 2006, Recife. Métodos Qualitativos nas Ciências Sociais e na Prática Social. Recife: ZRG Studio, 2006. v. 1.

8.
COSTA, M. F. V. . Referências Lúdicas e Construção Identitária: Conflitos Raciais em classes de pré-escola. In: XIII Colóquio Internacional e o III Colóquio Nacional da secção Brasileira da AFIRSE, 2005, Manaus. Anais do XIII Colóquio Internacional e o III Colóquio Nacional da seção brasileira. Manaus: Editora da UFA (Universidade Federal do Amazonas), 2005. v. 1. p. 121-122.

9.
COSTA, M. F. V. . Boneca: objeto de conflito identitário na arena da dominação cultural. In: 27º Reunião Anual da ANPED, 2004, Caxambu-MG. 27º Reunião Anual da ANPED Sociedade, democracia e educação: qual universidade ?. Rio de Janeiro: anped, 2004. v. 1.

10.
COSTA, M. F. V. . jogo simbolico, discurso e escola: uma leitura dialogica do ludico. In: 26º reunião anual da ANPED, 2003, Poços de Caldas. 26 reunião da ANPED - Novo goveno, novas politicas- anais 2003. Poços de caldas: ANPED, 2003. v. 1. p. 1-18.

11.
COSTA, M. F. V. . Objeto de conflito identitário na arena da dominação cultural: o caso das bonecas. In: XII Encontro Nacional da ABRAPSO(Associação Brasileira de Psicologia Social), 2003, Porto Alegre. XII Encontro Nacional da ABRAPSO Estratégias de invenção do presente - a. Porto Alegre: EPECE, 2003. v. 1. p. 64-64.

12.
COSTA, M. F. V. . O brincar numa perspectiva antropologica . In: IV Jornada cearense de creches e pré-escolas, 1998, Fortaleza. IV Jornada cearense de creches e pré-escolas. Fortaleza: ACEP, 1998. v. Vol 1. p. 3-6.

13.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, V. F. R. ; OLIVEIRA, S. K. M. . Representação mental, interação e fracasso escolar. In: XIV Reunião Anual da ANPED, 1996, Caxambu. Anais da XIV Reunião Anual da ANPED, 1996. p. 178-178.

14.
COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da ; COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, V. F. R. . Perfil da criança de 0 a 3 anos da zona rural do ceará: considerações sobre o desenvolvimento. In: XXXVII Congresso Internacional e Nacional de psicologia Escolar, 1994, Campinas. XXXVII Congresso Internacional e Nacional de psicologia Escolar. Campinas, 1994. p. 157-158.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
COSTA, M. F. V. . O brincar como objeto e recurso metodológico na pesquisa. In: ENCONTRO SOBRE CULTURA LÚDICA, DISCURSO E IDENTIDADES NA SOCIEDADE DE CONSUMO, 2005, FORTALEZA. ENCONTRO SOBRE CULTURA LÚDICA, DISCURSO E IDENTIDADES NA SOCIEDADE DE CONSUMO, 2005. v. V 1. p. 4-4.

2.
COSTA, M. F. V. ; CABRAL, Marcelle Arruda . Identidade de gênero x prática Lúdica:um exercício de apropriação da cultura. In: Encontro sobre Cultura Lúdica,, discurso identidades na sociedade de consumo, 2005, Fortaleza. Encontro sobre Cultura Lúdica, discurso identidades na sociedade de consumo, 2005. v. 01. p. 03.

3.
COSTA, M. F. V. ; BRUNO, Raquel de Castro . Práticas Lúdicas e produção de subjetividades. In: Encontro sobre Cultura Lúdica,, discurso identidades na sociedade de consumo, 2005, Fortaleza. Encontro sobre Cultura Lúdica,, discurso identidades na sociedade de consumo, 2005. v. 01. p. 04.

4.
COSTA, M. F. V. . Práticas lúdicas e educação multicultural: o que os brinquedos podem nos dizer sobre isso?. In: 57º Reuniãp Anual da SBPC, 2005, Fortaleza. programa 57º reunião anual da SPBC. São Paulo: Imprensa Oficial, 2005. v. 1. p. 76-76.

5.
COSTA, M. F. V. . construção identitária e produção de sentidos nas práticas escolares. In: SBPC, 2005, Fortaleza. V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. São Paulo: casa do Psicólogo, 2005. v. I. p. 80-81.

6.
COSTA, M. F. V. ; VIDAL, Maria Regiane . O lugar da Brincadeira de Faz-de-conta na Educação Infantil. In: 57º Reunião anualk da SBPC, 2005, Fortaleza. Programa da 57º Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Imprensa Oficial, 2005. v. 1.

7.
COSTA, M. F. V. . Clube do bolinha e clube da luluzinha: brinquedos como constructos identitários. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFP e III Congresso Internacional em Educação, 2004, Teresina. Educação: práticas pedagógicas e políticas de inclusão. Teresina: EDUFPI, 2004. v. 1. p. 107-108.

8.
COSTA, M. F. V. . cultura lúdica e sujeito: um percurso discursivo. In: I congresso Brasileiro de psicologia: ciência e profissão, 2002, São Paulo. I Congresso brasileiro de psicologia. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, 2002. v. !. p. 46-46.

9.
COSTA, M. F. V. . Jogo e Linguagem: um percurso em busca do sujeito. In: II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística - ABRALIN, 2001, Fortaleza. Anais do II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística, 2001. v. 01.

10.
COSTA, M. F. V. . Contextualizando o desenvolvimento da criança da zona rural. In: V Encontro de Antropólogos do Norte e Nordeste, 1997, Recife. Anais do v encontro de antropólogos do Norte e Nordeste, 1997. p. 98.

11.
COSTA, M. F. V. . Brincadeira, desenvolvimento e aprendizagem na educação da criança . In: O brincar como forma de preender o mundo, 1997, Salvador. Salvador: CNBB/pastoral da criança, 1997.

Apresentações de Trabalho
1.
COSTA, M. F. V. ; RAJAGOPALAN, Kanavilil ; FERREIRA, Ruberval . Construção Identitária em Narrativas Autobiográficas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
COSTA, M. F. V. . A mulher negra e a economia de base. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
COSTA, M. F. V. ; SILVA, Geranilde Costa ; CABRAL, Marcelle Arruda . As relações étnico-raciais entre brinquedos e brincantes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
COSTA, M. F. V. . Avaliando o desempenho de estudantes cotistas: o que dizem os resultados. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
PINHEIRO, Hélder ; COSTA, M. F. V. . Literatura e Formação de Leitores. Fortaleza: Editora BAGAGEM, 2007 (parecerista de conselhoe editorial (livros)).

2.
COSTA, M. F. V. . Coleção Diálogos Intempestivos. Fortaleza: Edições UFC, 2007 (parecerista de conselhoe editorial (livros)).

3.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, V. F. R. ; COSTA, Nelson Barros da . Introdução. Fortaleza, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

4.
COSTA, M. F. V. . Ensinar, Formar: lógica dos discursos constituintes e lógicas das práticas. Fortaleza: Edições da UFC, 2000. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
COSTA, M. F. V. . Seminário de psquisa em Comunicação Social. 2012.

2.
COSTA, M. F. V. . Seminário de Pesquisa em Psicologia. 2011.

3.
COSTA, M. F. V. ; SALES, C. M. V. ; ANDRADE NETO, M. . comissão de seleção do projeto conexões de saberes - MEC. 2005.

4.
COSTA, M. F. V. ; AMARAL, C. C. G. ; FURTADO, E. D. P. ; FURNES, E. A. ; MOREIRA, F. J. ; COSTA JUNIOR, H. ; RIBEIRO, H. ; SILVA, I. B. P. ; LEITAO, V. M. ; PETIT, S. H. . Gt de políticas de ações afirmativas. 2005.

5.
COSTA, M. F. V. ; CASTRO FILHO, J. A. . comissão interna do PIBIC. 2004.

6.
COSTA, M. F. V. ; CASTRO FILHO, J. A. ; MIRANDA, A. E. B. . comissão de seleção de bolsas de demanda social. 2004.

7.
COSTA, M. F. V. ; CASTRO FILHO, J. A. . comissão interna do PIBIC. 2003.

8.
COSTA, M. F. V. ; CASTRO FILHO, J. A. . comissão de seleção de bolsas de demanda social. 2003.

Processos ou técnicas
1.
COSTA, M. F. V. . Jogos e brincadeiras na educação. 1998.

2.
COSTA, M. F. V. . A brincadeira no desenvolvimento da criança. 1998.

3.
COSTA, M. F. V. . Fundamentos da alfabetização. 1997.

4.
COSTA, M. F. V. . O brinquedo e o desenvolvimento da criança. 1996.

5.
COSTA, M. F. V. . O brinquedo na educação da criança. 1996.

6.
COSTA, M. F. V. ; COSTA, Maria de Fatima Vasconcelos da . Desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos. 1996.

Trabalhos técnicos
1.
COSTA, M. F. V. ; DIAS, Ana Maria Iorio ; FURTADO, E. D. P. . comissão de progressão funcional do prof Jose Arimatea Barros Bezerra. 2008.

2.
COSTA, M. F. V. ; DIAS, D. A. M. I. ; FURTADO, E. D. P. . Comissão de Progressão Funcional do prof. Enéas de Araújo Arrais Neto. 2008.

3.
COSTA, M. F. V. . Comissão de seleção e coordenação de trabalhos do Encontro de iniciação cientifica. 2005.

4.
COSTA, M. F. V. . Parecerista da ANPED. 2004.

5.
COSTA, M. F. V. ; CASTRO FILHO, J. A. . comissão de seleção e coordenação de trabalhos do Encontro de iniciação cientifica. 2003.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
COSTA, M. F. V. ; MARCHON, M. L. ; BARBOSA, F. . Escutar e pensar. 2013.

2.
SILVA, J. ; PAULA, A. ; ROSAS, G. ; COSTA, M. F. V. . Universidade Viva. 2012.

3.
COSTA, M. F. V. . Casa Aberta. 2012.

4.
COSTA, M. F. V. . Grandes debates do O POVO. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
COSTA, M. F. V. . Programa VIVA FORTALEZA. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
COSTA, M. F. V. . Programa da hora. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
COSTA, M. F. V. . Escutar e Pensar. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
COSTA, M. F. V. ; SILVA, I. B. P. ; Correia Filho, C. . Rádio debate. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
ARRUDA, G. ; COSTA, M. F. V. . Voto de Congratulação da Assembléia Legislativa do Ceará. 2005. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

10.
COSTA, M. F. V. ; DIAS, Ana Maria Iorio . Um salto pasra o futuro. 1996. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
COSTA, M. F. V. ; Medeiros, Márcia Duarte . LUDICE. 2013; Tema: Ludicidade, discurso e identidades nas práticas educativas. (Site).

2.
COSTA, M. F. V. ; ROCHA, Nara Forte Diogo . facebook LUDICE. 2013; Tema: ludicidade, discurso e identidades nas práticas educativas. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
COSTA, M. F. V. ; ATEM, Erica . Alteridade: o outro como problema. 2012. (Editoração/Coletânea).

2.
COSTA, M. F. V. ; SILVA, A.P.M. ; Oliveira, P. S. ; CABRAL, Marcelle Arruda ; ONOFRE, A. C. ; LIMA, Francisca Josélia Inocêncio ; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho . O brincar de ontem e de Hoje: um estudo exploratório da memória lúdica intergeracional. 2010. (Relatório de pesquisa).

3.
COSTA, M. F. V. ; CABRAL, Marcelle Arruda ; UCHOA, Francisca Joselia Inocêncio ; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho . Museus, cultura lúdica e infância. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
COSTA, M. F. V. ; COSTA, Nelson Barros da ; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues . Modos de Brincar, Lembrar e Dizer: discursividade e subjetivação. 2007. (Editoração/Coletânea).

5.
COSTA, M. F. V. ; UCHOA, Francisca Joselia Inocêncio ; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho . Produção de artefatos lúdicos artesanais e industriais no cenário contemporâneo . 2007. (Relatório de pesquisa).

6.
COSTA, M. F. V. . Formação para a diversidade: conhecendo diferenças, combatendo desigualdades". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
COSTA, M. F. V. . Cultura lúdica e identidades. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video).

8.
COSTA, M. F. V. ; CABRAL, Marcelle Arruda ; BRUNO, Raquel de Castro ; UCHOA, Francisca Joselia Inocêncio . Cultura Lúdica e Produção de Identidades nas Práticas Educativas da Infância. 2006. (Relatório de pesquisa).

9.
COSTA, M. F. V. ; FEITOSA, M. G. F. . Cultura Lúdica, Discurso e Identidades na Sociedade de Consumo. 2005. (Editoração/Coletânea).

10.
COSTA, M. F. V. ; RIBEIRO, R. M. B. . Diversidade Cultural e Desigualdade: dinâmicas identitárias em jogo. 2004. (Editoração/Coletânea).

11.
COSTA, M. F. V. . Jogo simbolico, discurso e escola: uma leitura dialogica do ludico. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video).

12.
COSTA, M. F. V. . Jogo simbólico, discurso e escola: uma leitura dialógica do lúdico. 2001. (Relatório de pesquisa).

13.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, V. F. R. . Representação Mental e Fracasso Escolar. 1995. (Relatório de pesquisa).

14.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, V. F. R. . Perfil da criança da zona rural do ceará: contextualizando o desenvolvimento infantil. 1993. (Relatório de pesquisa).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
COSTA, M. F. V. ; Firmeza, Yuri . Programa CASA ABERTA. 2012.

2.
COSTA, M. F. V. ; CABRAL, Marcelle Arruda . UFC TV. 2010.

3.
COSTA, M. F. V. . Jornal da Educação. 2009.

4.
COSTA, M. F. V. ; CUNHA, Henrique ; PETIT, S. H. ; OlLIVEIRA, Kiusan . Radio Debate. 2009.

5.
COSTA, M. F. V. ; COSTA, M. A. C. ; SILVA, Geranilde Costa . VIII Semana Paulo Freire. 2009 (programação de eventos culturais).

6.
COSTA, M. F. V. ; CASTRO, Genivaldo m>8uk8l ; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho . Bonecas: o que isso pode dizer?. 2008 (exposição).

7.
COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da ; COSTA, M. F. V. . Brincadeiras na era digital. 2008.

8.
COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da ; COSTA, M. F. V. . O brincar e a práticas culturais. 2008.

9.
COSTA, M. F. V. . UFC TV. 2008.

10.
PEQUENO, MAURO ; COSTA, ANDRÉ ; OSMAR, ; COSTA, M. F. V. . Grande debates do O POVO. 2008.

11.
COSTA, M. F. V. . O brincar e o desenv olvimento da criança. 2007.

12.
COSTA, M. F. V. . diretoria de atividades artísticos culturais. 2006 (programação de eventos culturais).

13.
COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da ; COSTA, M. F. V. ; CARVALHO, J. J. ; SANTOS, J. T. . ações afirmativas. 2006.

14.
COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da ; COSTA, M. F. V. ; DIAS, Ana Maria Iorio . A criança e a estética do terror. 1996.

Demais trabalhos
1.
COSTA, M. F. V. . Diretoria de atividades científicas e culturais. 2005 (produção) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
DIEB, Messias Holanda; COSTA, M. F. V.; FINCO, D.. Participação em banca de Maria de Fátima Brito Fontenele Oliveira. Reprodução interpretativa na infância Tapeba: um estudo sobre a apropriação cultural dessa etnia. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

2.
COSTA, Nelson Barros da; COSTA, M. F. V.; SERAFIM, M. S.. Participação em banca de Bianca Neves Acevedo Carvalho. Posicionamentos discursivos na música popular brasileira para crianças. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguistica) - Universidade Federal do Ceará.

3.
COLAÇO, V. F. R.; COSTA, M. F. V.; MENEZES, J. A.. Participação em banca de Isadora Dias Gomes Silva. "A gente vive de sonho": sentidos de futuro para adolescentes privados de liberdade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

4.
COSTA, M. F. V.; DIEB, Messias Holanda; ASTIGARRAGA, Andrea. Participação em banca de Joycimara de Morais Rodrigues. Narraação e imaginação: a construção do saber histórico sobre a história e cultura africana e afrobrasileira através do Role Playing gameG. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

5.
COSTA, M. F. V.; ASTIGARRAGA, Andrea; DIEB, Messias Holanda. Participação em banca de Daniel Pinto Gomes. boi juventude e o processo de folclorização do bumba-meu-boi no grande Pirambu. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, M. F. V.; CASTRO, Lúcia Rabelo. Participação em banca de Thiago Menezes de Oliveira. Infância, construções de si e agenciamentos de sem terrinhas mediados pela relação com os desenhos animados. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

7.
BEZERRA, B. L. R.; COSTA, M. F. V.; GUSSI, A. F.; DOMINGOS, M. F.. Participação em banca de Dorenildo Domingos Matos. Educação, escola e habitus: uma etnografia das práticas informais na escola pública. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

8.
SILVA, Joselina; COSTA, M. F. V.; CUNHA, H.; MADEIRA, M. Z. A.. Participação em banca de Maria Saraiva da Silva. A Transmissão de conhecimentos advinda de mulheres negras acima de setenta anos: um olhar sobre suas histórias e memórias. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

9.
COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; COSTA, M. F. V.; LOBO, L. F.. Participação em banca de Natalie Brito Araripe. A atuação do acompanhante terapêutico no processo de inclusão escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

10.
MENEZES, A. M. D.; COSTA, M. F. V.; MOURA, E. M.; VASCONCELOS, R. B.. Participação em banca de Ítala Maria de queiroz Maia. A Política Pública de Atendimento ao adolescente em Conflito com a le: análise crítica da medida socioeducativa de liberdade assistida executada pelo poder municipal em Fortaleza. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

11.
COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; COSTA, M. F. V.; PEDROSA, M. I.. Participação em banca de Rubens André Carloto de Souza. Um estudo sobre o processo de singularização de crianças através do jogo protagonizado. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

12.
COLAÇO, V. F. R.; COSTA, M. F. V.; JUCÁ, Vládia J. dos S.; SANTOS, Jaileila de Araújo Menezes. Participação em banca de João Paulo Pereira Barros. Interações em um grupo de discussão sobre saude: estudo sobre o seu carater mediador na constituição subjetiva dos participantes. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

13.
GONÇALVES, João Batista Costa; COSTA, M. F. V.; FERREIRA, Raimundo Ruberval. Participação em banca de Benedito Francisco Alves. Os múltiplos sentidos do lúdico em documentos oficiais sob a perspectiva das idéias bakhtinianas. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

14.
COSTA, M. F. V.; CORDEIRO, Celeste; PORTO, Bernadete. Participação em banca de Francisca Joselia Inocêncio de lima. A criança e os artefatos lúdicos: um estudo etnográfico da cultura lúdica da Rua. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de ós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

15.
COSTA, M. F. V.; SANTOS, Maria célia M.; COLAÇO, V. F. R.. Participação em banca de Núbia Agustinha Carvalho Santos. Crianças pré-escolares no museu histórico: uma experiência de mediação educativa. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de ós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

16.
COSTA, M. F. V.; SAMPAIO, Inês S. V.; FEITOSA, G. M. F.. Participação em banca de Marcus Henrique Linhares Filho. a imagem como brinquedo: a relação entre crianças e desenho animado sob a ótica infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira d) - Universidade Federal do Ceará.

17.
VASCONCELOS, Sandra Maia Farias; MOURA, Ana Célia C.; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de Elaine Cristina Forte Ferreira. O espetáculo vai começar....estudo da oralidade atravésde improvisações teatrais. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

18.
COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; COSTA, M. F. V.; LIMA, Ana Ignez B.. Participação em banca de Alessandra Pereira Dias. "Os jogos pedagógicos na aprendizagem da linguagem escrita: o que pensam e fazem professores da educação infantil e do ensino fundamental?". 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

19.
Lima, M. Celina P.; Martins, Karla Patricia Holanda; Nicolau, Roseane F.; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de Maira Sampaio Alencar. Da deficiência mental à inibição: um estudo a partir da contribuição da psicanálise. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

20.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; Kastrup, virgínia. Participação em banca de FRANCISCO PABLO HUASCAR ARAGÃO PINHEIRO. A arte e a brincadeira e suas interfaces com a dramatização em psicologia comunitária:. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

21.
LINS, S. D.; Borges, S.uzana M. C.; SILVA, Ceris Salete Ribas; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de Karine Moura de Farias Borges. Dificuldades na leitura e autoconceito infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira d) - Universidade Federal do Ceará.

22.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, V. F. R.; GÓIS, C. W. L.. Participação em banca de Cláudio Romero Pereira de Araújo. Teoria Vigotskiana e Educação: o que falam desta relação os docentes das Universidades da cidade de Fortaleza. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

23.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; PASCUAL, J. G.; Magalhães, Rita de Cássia. P.. Participação em banca de Hamilton Viana Chaves. Estratégias de mediação e construção compartilhada de conhecimento entre surdos. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

24.
MENEZES, J. A.; GADELHA, S.; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de Erica Atem Gonçalves de Araújo Costa. Elementos para uma genealogia da subjetividade infantil contemporânea, a partir da análise dos discursos críticos científicos sobre a Infância. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

25.
COSTA, M. F. V.; DIAS, Ana Maria Iori; VITORINO, G. T.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues. Participação em banca de Rosemary do Nascimento Silveira. Concepções de conhecimento de professores alfabetizadores em escolas das redes pública e privada de ensino. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

26.
COSTA, M. F. V.; NOBREGA, D. S. M.; COSTA, D. M. F. V.; DIAS, D. A. M. I.; PINHEIRO, D. A. A. A.. Participação em banca de Messias Holanda Dieb. Educação infantil: um estudo em representações sociais. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do ceara.

27.
COSTA, M. F. V.; SILVA, F. S.; TEIXEIRA, L. C.. Participação em banca de Rochely Silva de Lima. Os conflitos interpessoais na educação infantil e a ação mediadora das professoras. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

28.
COSTA, M. F. V.; JIMENEZ, S. V.; DUARTE, N.. Participação em banca de Francisca Maurilene do Carmo. O construtivismo e a formação do novo trabalhador para o capital. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

29.
COSTA, M. F. V.; MOURA, Ana Célia Clementino; AMARILHA, M.; LINS, S. D.. Participação em banca de Meire Virginia Cabral Gondim. Conta outra vez..:o texto literario como suporte mediador do desenvolvimento de narrativas orais.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

30.
COSTA, M. F. V.; LINHARES, A. B.; MENEZES, J. A.. Participação em banca de Francirene de Souza Paula. um estudo de caso sobre escola e cultura. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

31.
COSTA, Nelson Barros da; COSTA, M. F. V.; CAVALCANTI, M. M.; Pontes, Antônio Luciano. Participação em banca de Karina Aragão de Siqueira. A construção da polêmica racial no forum virtual. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Teses de doutorado
1.
COSTA, M. F. V.; GARBIN, E.M.; SANTOS, Jaileila de Araújo Menezes; Ataújo, Júlio C. R.; CASTRO FILHO, J. A.. Participação em banca de Marcia Duarte Medeiros. Jogos Eletrônicos, mundos virtuais e identidade:o si mesmo como experiência alteritária. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

2.
COSTA, M. F. V.; LIMA, H. P.; PETIT, S. H.; RIBEIRO, R. M. B.; DIAS, Ana Maria Iori. Participação em banca de Marcelle Arruda Cabral Costa. Os desafios de uma educação para a diversidade étnico-raial: uma experiência de pesquisa-ação. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

3.
PETIT, S. H.; COSTA, M. F. V.; CUNHA, H.; TRINDADE, A. L.; OLIVEIRA, E. D.. Participação em banca de Geranilde Costa e Silva. pretagogia:construindo um referencial teórico-metodológico de matriz africana para a formação de professoraes. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

4.
PETIT, S. H.; COSTA, M. F. V.; OLIVEIRA, E. D.; LIMA, H. P.. Participação em banca de Rebeca Alcântara e Silva. Valorização da cosmovisão africana na escola: narrativa de uma pesquisa-formação com professores piauienses. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

5.
COSTA, M. F. V.; MAGALHAES, R.M.B. P.; LEITAO, V. M.; COLAÇO, V. F. R.. Participação em banca de Hamilton Viana Chaves. O jogar e o funcionamento do sujeito surdo. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira d) - Universidade Federal do Ceará.

6.
COSTA, M. F. V.; BORGES NETO, Herminio; Borges, S.uzana M. C.; GUARESCHI, P.A.. Participação em banca de Gardênia Maria de Oliveira Barbosa. As representações de alimentação no ensino fundamental. 2007. Tese (Doutorado em Mestrado e doutorado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

7.
COSTA, M. F. V.; DIIAS, Dra Ana Maria Iorio; MIRANDA, A. E. B.; LIMA, M. S. L.. Participação em banca de Messias Holanda Dieb. Móbeis, sentidos e saberes: o professor da educação infantil e sua relação com o saber. 2007. Tese (Doutorado em Mestrado e doutorado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

8.
COSTA, M. F. V.; DIAS, Ana Maria Iori; FURTADO, E. D. P.; COX, M. I. P.; RIBEIRO, R. B. A.. Participação em banca de Maria Aparecida Matos. Oficina afro-literaria e a fomação da consciência politica no ensino fundamental. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Doutorado
1.
COSTA, M. F. V.; SALES, C. M. V.; MENEZES, J. A.. Participação em banca de Francisca Josélia Inocêncio de Lima. Práticas Lúdicas na construção da identidade de gênero entre crianças na Educação Infantil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

2.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, V. F. R.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Marcus Henrique Linhares Ponte Filho. Educomunicação: o discurso da escola a respeito do uso pedagógico da TV a partir de uma ação interventiva. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

3.
COSTA, M. F. V.; LIMA, H. P.; CARVALHO, A. M. P.. Participação em banca de Nara Maria Forte Diogo Rocha. Ancestralidade africana e culturas da infância:identidades em jogo na escola. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

4.
COSTA, M. F. V.; SAMPAIO, J. J. C.; COLAÇO, V. F. R.. Participação em banca de Francisco pablo Huascar Aragão Pinheiro. Docência na educação infantil: trabalho, atividade e saúde. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

5.
PETIT, S. H.; COSTA, M. F. V.; MATOS, K. S. L.; LIMA, A. F.. Participação em banca de Geranilde Costa e Silva. Cultura afro-cearense no curriculo do ensino fundamental,. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

6.
COLAÇO, V. F. R.; COSTA, M. F. V.; MIRANDA, L. L.. Participação em banca de João Paulo Pereira Barros. Práticas discursivas sobre bullyng e seus efeitos nos modos de sociabilidade na escola. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

7.
COSTA, M. F. V.; Ataújo, Júlio C. R.; MENEZES, J. A.. Participação em banca de Marcia Medeiros Duarte. A experiência de vivência identitária em jogos eletrônicos representantes virtuais (avatares) e a formação da subjetividade do jogador. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

8.
COSTA, M. F. V.; VASCONCELOS, R. B.; CASTRO, Lúcia Rabelo. Participação em banca de Erica Atem. A invenção da Infância nos encontros entre adultos e crianças na escola de educação infantil. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

9.
COSTA, M. F. V.; RIBEIRO, R. B. A.; PETIT, S. H.. Participação em banca de Marcelle Arruda Cabral Costa. Os desafios de uma educação para a diversidade étnico-racial: uma experiência de pesquisa-ação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

10.
COSTA, M. F. V.; MENEZES, J. A.; GARBIN, E.M.; ARAUJO, J. C. R.. Participação em banca de Márcia Duarte Medeiros. Jogos eletrônicos, mundo virtual e identidade: contribuições do virtual para a educação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

11.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; MAGALHAES, R.M.B. P.. Participação em banca de Hamilton Chaves Viana. O jogar e o funcionamento do sujeito surdo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Mestrado
1.
COLAÇO, V. F. R.; COSTA, M. F. V.; MENEZES, J. A.. Participação em banca de Isadora Dias Gomes Silva. "Não deu tempo de viver honestamente": significados e sentidos de futuro para adolescentes privados de liberdade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

2.
COSTA, M. F. V.; DIEB, Messias Holanda; ASTIGARRAGA, Andrea. Participação em banca de Joycimara de Morais Rodrigues. narraçao e imaginaçao: a construçao do saber historico atraves do role playng game. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

3.
COSTA, Nelson Barros da; COSTA, M. F. V.; SERAFIM, M. S.. Participação em banca de Bianca Neves Acevedo Carvalho Gonzalez. posicionamentos discursivos na música popular brasileira para crianças. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em programa de Pós-Graduação em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal do Ceará.

4.
DIEB, Messias Holanda; COSTA, M. F. V.; FROTA, A. M. M. C.. Participação em banca de Maria de Fátima Brito Fontenele Oliveira. Reprodução interpretativa na interação entre pares. um estudo sobre as culturas da infância Tapeba. 2013.

5.
MENEZES, A. M. D.; COSTA, M. F. V.; VASCONCELOS, rejane Batista. Participação em banca de Ítala Maria de Queiroz Maia. O trabalho e a educação como estratégias "redentoras" do adolescente em conflito com a lei: uma análise crítia dos pressupostos e da implementação da medida socioeducativa da liberdade assistida municipalizada em Fortaleza - CE. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

6.
COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; COSTA, M. F. V.; LOBO, Lilia Ferreira. Participação em banca de Natalie Brito Araripe. A atuação do acompanhante terapêutico no processo de inclusão escolar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

7.
BESERRA, B. L. R.; COSTA, M. F. V.; DOMINGOS, M. F. N.. Participação em banca de Dorenildo Domingues Matos. Educação e cultura Escolar: um estudo etnográfico sobre a relação entre escola e práticas informais no ensino público. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

8.
COSTA, M. F. V.; DIEB, Messias Holanda; ASTIGARRAGA, Andrea. Participação em banca de Daniel Pinto Gomes. Estudo sobre culturas Infantis no bairro do Pirambu. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, M. F. V.; SOUZA, S. J. E.. Participação em banca de Thiago Menezes de Oliveira. Intervenções de crianças: traçando linhas e desenhos de sentidos campesinos e citadinos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em programa de Pós-Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Ceará.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LIMA, D. M. A.; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de Dirce Helene dos Santos Sequeira. Todo estrangeiro para brasileiro é cubano?: Identidade de médicas de Cabo Verde em Cuba e no Brasil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Social e Comunitária) - Faculdade de Tecnologia Intensiva.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SILVA, M. J. A.; COSTA, M. F. V.; CASTRO, I. L.. Participação em banca de Aline Sampaio Paula.Movimentos sociais, Educação e Cidadania:uma análise das ações realizadas no Espaço de Desenvolvimento Projeto trampolim na bsca da transformação social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

2.
CAVALCANTE, A. P. P.; SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de João Vitor Melo Sales.Recreio, uma revista brinquedo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

3.
PETIT, S. H.; COSTA, M. F. V.; SILVA, R. M.. Participação em banca de Sávia Augusta Oliveira Régis.Sociopoetizando a negritude com crianças de uma escola pública de Fortaleza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

4.
COLAÇO, V. F. R.; COSTA, M. F. V.; FILGUEIRAS, A. C. M.. Participação em banca de Janaína Farias de Melo.Identidade Étnica e Percepção de preconceito entre jovens de escolas públicas de Fortaleza. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

5.
COSTA, M. F. V.; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho; ROCHA, Nara Forte Diogo. Participação em banca de Cristiane de Oliveira Cavalcante.O significado do espaço na educação da criança: um lugar para a criança?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

6.
COSTA, M. F. V.; COSTA, M. A. C. A.; DIEB, Messias Holanda. Participação em banca de Ana Paula Maciel da silva.Relações etnicorraciais no contexto escolar: o percuso na construção de um projeto de pesquisa.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

7.
COSTA, M. F. V.; PASCUAL, J. G.; CORDEIRO, A.C.F.. Participação em banca de Rubens André Carloto de Souza.Psicologia escolar/educacional e educação inclusiva: reflexões a partir da psicologia histórico-cultural. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

8.
COSTA, M. F. V.; CARVALHO, L. A.; PINHEIRO, Ângela de Alencar Araripe. Participação em banca de Maria Lidiane de Araujo Mota.Um convite ao brincar da criança em situação institucional:faz-de-conta que é assim, que tu liga pra mim. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

9.
COSTA, M. F. V.; PINHEIRO, Ângela de Alencar Araripe. Participação em banca de Jandson Ferreira da Silva.A psicologia das cores: considerações acerca do conceito de raça humana na produção do discurso sobre o psiquismo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

10.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; GOES, C. W. L.. Participação em banca de Fabio Porto de Oliveira.A permeabilidade entre a praxis de Paulo Freire e Vygostsky: circulo de cultura, ZDP e conscientização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
COSTA, M. F. V.; NASCIMENTO, M. L. B. P.; ROCHA, E. A. C.. concurso público para professor adjunto da área de estudo de educação infantil. 2013. Universidade Federal do Ceará.

2.
FURTADO, E. D. P.; COSTA, M. F. V.; LIMAVERDE, Adriana. concurso para professor do setor de estudos Letramento, Alfabetização e Psicopedagogia. 2012. Universidade Federal do Ceará.

3.
COSTA, M. F. V.; ARAÚJO, C.P.; DIAS, A.A.. concurso público para professor assistente do setor de estudo de Psicologia da Educação. 2010. Universidade Regional do Cariri.

4.
COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; COSTA, M. F. V.; LIMA, Ana Ignez B.. banca de concurso para professor assitente do curso de psicologia da UFC -Sobral. 2009. Universidade Federal do Ceará.

5.
COSTA, M. F. V.; LIMA, C. R. S.; ASTIGARRAGA, Andrea. banca de concurso para professor universitario. 2002. Fundação Universidade Vale do acaraú.

6.
COSTA, M. F. V.; MAMEDE, I. C. M.; LINS, S. D.. Banca de Seleção para admissão em curso de mestrado. 2002. Universidade Federal do ceara.

Outras participações
1.
TEIXEIRA, L. C.; COSTA, M. F. V.; Lima, M. Celina P.; Nicolau, Roseane F.. banca de qualificação de projeto de dissertação em psicologia de Maira Sampaio Alencar. 2009. Universidade de Fortaleza.

2.
VASCONCELOS, Sandra Maia Farias; COSTA, M. F. V.; COAN, Márluce. banca de qualificação de projeto de dissertação em linguistica de Dannytza Serra Gomes. 2009. Universidade Federal do Ceará.

3.
COLAÇO, V. F. R.; COSTA, M. F. V.; PEDROSA, M. I.. banca de qualificação de projeto de dissertação em psicologia de Rubens Carloto. 2009. Universidade Federal do Ceará.

4.
COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; JUCÁ, Vládia J. dos S.; COSTA, M. F. V.; MENEZES, J. A.. Qualificação de projeto de dissertação de mestrado em Psicologia de João Paulo Pereira Barros. 2009. Universidade Federal do Ceará.

5.
COSTA, M. F. V.; SALGADO, Raquel G.; SAMPAIO, Inês S. V.. qualificação de projeto de dissertação de mestrado em educação de Marcus Henrique Linhares Ponte Filho. 2009. Universidade Federal do Ceará.

6.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, V. F. R.; SANTOS, Maria célia M.. qualificação de projeto de dissertação de mestrado em Educação de Núbia Agustinha Carvalho Santos. 2009. Universidade Federal do Ceará.

7.
COSTA, M. F. V.; CORDEIRO, Celeste; PORTO, Bernadete. qualificação de projeto de dissertação de mestrado em educação de Francisca Josélia Inocêncio de Lima. 2009. Universidade Federal do Ceará.

8.
MENEZES, J. A.; COSTA, M. F. V.; CORDEIRO,R. de L. M.. banca de qualificação de projeto de dissertação em Psicologia de Kátia Lacerda Meira Menezes. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

9.
Leurquin, Eulália V. L. F.; MOURA, Ana Célia C.; COSTA, M. F. V.. Banca de qualificação de projeto de dissertação em linguística da aluna Elaine Cristina Forte Ferreira. 2008. Universidade Federal do Ceará.

10.
DIAS, Ana Maria Iorio; FURTADO, E. D. P.; COSTA, M. F. V.; COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da. comissão de avaliação de progressão funcional de professor adjunto III para IV. 2008. Universidade Federal do Ceará.

11.
COSTA, M. F. V.; COSTA, Dra Maria de Fátima Vasconcelos da; DIAS, Ana Maria Iorio; FURTADO, E. D. P.. comissão de avaliação de progressão funcional de professor adjunto II para III. 2008. Universidade Federal do Ceará.

12.
PAIVA, Vilma Maria Barreto; SEVERIANO, Maria de Fátima Vieira; COSTA, M. F. V.. comissão de progressão funcional de professor adjunto III para IV. 2008. Universidade Federal do Ceará.

13.
COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; COSTA, M. F. V.; LIMA, Ana Ignez B.. banca de qualificação de projeto de dissertação em psicologia da aluna Alessandra Pereira Dias. 2008. Universidade Federal do Ceará.

14.
COSTA, M. F. V.; MIRANDA, A. E. B.; THERRIEN, J.; Ataújo, Júlio C. R.. Banca 2º qualificação de projeto de tese em Educação de Messias Dieb Holanda. 2007.

15.
LINS, Sylvie Dellacours; COSTA, M. F. V.; Borges, S.uzana M. C.; HOLANDA, P. H. C.. banca de qualificação de projeto de dissertação em Educação de Karine Moura de Farias. 2007.

16.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, V. F. R.; Kastrup, virgínia. Banca de qualificação de projeto de dissertação em Psicologia de Pablo huascar Pinheiro. 2007. Universidade Federal do Ceará.

17.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; MIRANDA, A. E. B.; PORTO, D. B. S.. banca de 2º qualificação de projeto de tese em Educação de Georgia Albuquerque de Toledo Pinto. 2007. Universidade Federal do Ceará.

18.
COSTA, M. F. V.; PETIT, S. H.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues. banca de qualificação de projeto de dissertação em educação de Marcelle Arruda. 2006. Universidade Federal do Ceará.

19.
COSTA, M. F. V.; GADELHA, S.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues. banca de qualificação de projeto de tese de Sérgio Lízias C.de O. Rocha. 2006. Universidade Federal do Ceará.

20.
COSTA, M. F. V.; BORGES NETO, Herminio; Borges, S.uzana M. C.; Albuquerque, Luiz B.; FORTI, A. C. E.. bamca de 2º qualificação de projeto de tese em educação de Gardênia Maria de Oliveira barbosa. 2006. Universidade Federal do Ceará.

21.
COSTA, M. F. V.; GADELHA, S.; KOHAN, W. O.. Banca de qualificação de dissertação Erica Atem. 2005. Universidade Federal do Ceará.

22.
COSTA, M. F. V.; MIRANDA, A. E. B.; COSTA, Nelson Barros da; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; MENEZES, J. A.. Banca de qualificação de projeto de tese Georgia Toledo. 2005. Universidade Federal do Ceará.

23.
COSTA, M. F. V.; OLINDA, E. M. B.; THERRIEN, J.; LINS, S. D.. Banca de qualificação de projeto de tese Messias Dieb. 2005. Universidade Federal do Ceará.

24.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; PASCUAL, J. G.. banca de qualificação de projeto de dissertação Hamilton Viana. 2005. Universidade Federal do Ceará.

25.
COSTA, M. F. V.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; LINHARES, A. B.. banca de qualificação de projeto de dissertação Francirene Sousa. 2004. Universidade Federal do ceara.

26.
COSTA, M. F. V.; DIAS, Ana Maria Iori; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues. banca de qualificação de projeto de dissertação Rosemary do Nascimento. 2004. Universidade Federal do ceara.

27.
COSTA, M. F. V.; JIMENEZ, S. V.; MIRANDA, A. E. B.. Banca de qualificação de projeto de dissertação Regina Coeli. 2004. Universidade Federal do Ceará.

28.
COSTA, M. F. V.. banca de seleção dos trabalhos da area de educação no encontros universitarios de pesquisa. 2004. Universidade Federal do Ceará.

29.
COSTA, M. F. V.; MAMEDE, I. C. M.; LEITAO, V. M.; LINS, Sylvie Dellacours; CRUZ, S. H. V.; SILVA, F. S.; MIRANDA, A. E. B.. comissão de seleção para o curso de mestrado e doutorado em Educação da FACED-UFC. 2004. Universidade Federal do Ceará.

30.
COSTA, M. F. V.; FILGUEIRAS, A.; SILVA, Jandson Ferreira da. comissão de seleção do PET-Psicologia -UFC. 2004. Universidade Federal do Ceará.

31.
COSTA, M. F. V.; PINHEIRO, Ângela de Alencar Araripe; SOUZA, Ângela Terezinha de. banca de qualificação de projeto de dissertação Messia Dieb. 2003. Universidade Federal do Ceará.

32.
COSTA, M. F. V.; COSTA, Nelson Barros da; CAVALCANTE, Mônica Magalhães. banca de qualificação de projeto de dissertação Karina Aragão. 2003. Universidade Federal do ceara.

33.
COSTA, M. F. V.; MAMEDE, I. C. M.; CRUZ, S. H. V.; BONETTI, Rita Vieira; LINS, Sylvie Dellacours. comissão de seleção para o curso de mestrado e doutorado. 2003. Universidade Federal do ceara.

34.
COSTA, M. F. V.; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues; GIMENEZ, Susana. banca de qualificação de projeto de dissertação Francisca Maurilene. 2003. Universidade Federal do Ceará.

35.
COSTA, M. F. V.; MOURA, Ana Célia Clementino; LINS, Sylvie Dellacours. banca de qualificação de projeto de dissertação Meire Cabral. 2003. Universidade Federal do Ceará.

36.
COSTA, M. F. V.; LINS, Daniel Soares. banca de qualificação de projeto de tese Glória Feitosa. 2003. Universidade Federal do Ceará.

37.
COSTA, M. F. V.; BORGES NETO, Herminio; ALBUQUERQUE, Luis Botelho. banca de qualificação de projeto de tese Gardênia Barbosa. 2003. Universidade Federal do Ceará.

38.
COSTA, M. F. V.; MAM,EDE, I. C. M.; LINHARES, A. B.. banca de qualificação de projeto de dissertação em educação de Suzi Elida. 2002. Universidade Federal do ceara.

39.
SILVA, F. S.; COSTA, M. F. V.; CRUZ, S. H. V.. banca de qualificação de projeto de dissertação Rochely. 2002. Universidade Federal do ceara.

40.
COSTA, M. F. V.; LINS, S. D.; BONETTI, Rita Vieira. comissão de avaliação de equivalência de titulos(doutorado). 2002. Universidade Federal do Ceará.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
"De Zumbi dos Palmares à Dragão do Mar".Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial- SINAPIR. 2014. (Seminário).

2.
IV Memórias de BaobáFormação das africanidades nas nossas raízes ancestrais.mini-curso: Educação Infantil e Identidade Negra. 2013. (Oficina).

3.
IV SEMINÁRIO DO LIDELEC: Múltiplas Linguagens e Práticas Pedagógicas.Currículo oculto na educação infantil: imagens da etnicidade. 2011. (Seminário).

4.
IV CIPA Espaço autobiográfico; artes de viver, conhecer e formar. Memórias de infância: o brincar numa perspectica intergeracional. 2010. (Congresso).

5.
Seminários Linguísticos (SeLin) da UFC.A heterogeneidade do sujeito nos modos de dizer. 2010. (Seminário).

6.
I Colóquio Discurso e Práticas Culturais. Construção identitária em narrativas autobiográficas na mesa redonda Discurso, identidade e interculturalidade. 2009. (Congresso).

7.
Seminário Nacional Africanidades e Afrodescendência:Formação de Professores Para a Educação das Relações Étnicas.A infância e as relações étnicas.. 2009. (Seminário).

8.
VIII Semana Paulo Freire.As relações étnico-raciais entre brinquedos e brincantes. 2009. (Seminário).

9.
Conferência Estadual de Políticas de Promoção da Iguadade Racial.Conferência estadual de Políticas de Promoção da Iguadade Racial do Ceará. 2009. (Outra).

10.
Conferência Regional de Políticas de Promoção da Igualdade Racial.Conferência Regional de Políticas de Promoção da Igualdade Racial - Fortaleza e região metropolitana e litoral. 2009. (Outra).

11.
VIII Semana Paulo Freire."As relações étnico-raciais entre brinquedos e brincantes". 2009. (Outra).

12.
Seminários Linguísticos.A heterogeneidade do sujeito nos modos de dizer. 2008. (Seminário).

13.
III Encontro de Pesquisa do LIDELEC.CULTURA LÚDICA E INFÂNCIA NO CONTEMPORÂNEO. 2008. (Seminário).

14.
Mesa-redonda O brincar como dispositivo de subjetivação.Entre mãos e máquinas: a lógica de construção dos artefatos lúdicos. 2008. (Encontro).

15.
Debate: Cotas Raciais e Sociais: A UFC precisa?.Cotas Raciais e Sociais: A UFC precisa?. 2008. (Encontro).

16.
18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. mini-curso Diversidade étnica e de gênero nas artes de brincar. 2007. (Congresso).

17.
Multiculturalismo e desigualdade social: o desafio da educação para todosdos.Multiculturalismo e desigualdade: o desafio da educação para todos. 2007. (Simpósio).

18.
Educação Infantil e Séries Iniciais: temas de estudos.EDUCAÇÃO INFANTIL ONTEM E HOJE: desafios e perspectivas. 2007. (Encontro).

19.
I Seminário Local Conexão de Saberes: diálogos entre a universidade e as comunidades populares.Universidade Pública: entrar é um sonho, permanecer é uma luta. 2006. (Seminário).

20.
II Seminário Nacional do Programa Conexão de Saberes.Ingresso e permanência de estudantes de Origem popular na Universidade Pública. 2006. (Seminário).

21.
I Seminário de Políticas Sociais do SINTUFCE " inclusão social um desafio para a UFC ".Sistemas de cotas para reserva de vagas no ensino superior. 2006. (Seminário).

22.
4º Simpósio Brasileiro de educação Química.Avaliando o desempenho de estudantes cotistas: o que dizem os resultados. 2006. (Simpósio).

23.
Semana de pedagogia da UFC - As perspectivas para a formação do pedagogo do século xxi.As ações afirmativas nas universidades brasileiras. 2006. (Encontro).

24.
I Ciclo de Palestras de Educação para Afro-descendentes.A Imagem do negro no contexto pedagógico. 2006. (Encontro).

25.
Ciclo de Debates sobre Políticas de Ações Afirmativas da UFC.Práticas Culturais e formação de professorfes: diferentes, sim. desiguais, não. 2005. (Seminário).

26.
Ciclo de Debates sobre Políticas de Ações Afirmativas.Retratos da exclusão no ensino médio e superior na escola pública e cotas na universidade. 2005. (Seminário).

27.
Projeto ENTRE-VISTA.Psicanálise e Literatura. 2005. (Seminário).

28.
Encontro de cultura Lúdica, discurso e identidades na sociedade de consumo.Práticas lúdicas e memória: reinventando a cultura. 2005. (Encontro).

29.
Encontro de cultura lúdica, discurso e identidade na sociedade de consumo.Brincar: objeto e recurso metodológico na pesquisa. 2005. (Encontro).

30.
Encontro sobre Cultura lúdica,discurso e identidade na sociedade de consumo.Identidade de gênero x práticas lúdica: um exercício de apropriação da cultura. 2005. (Encontro).

31.
III Encontro de pesquisa em educação da UFPI e II Congresso Internacional em educação. mini-curso PRATICAS LÚDICAS, CULTURA E PRODUÇÃO DA INFÂNCIA. 2004. (Congresso).

32.
II Seminario de Arte e Educação da FACEDO.O ludico em três temas:estética, ensino e cultura-mesa-redonda: redescobrindo a cultura popular. 2004. (Seminário).

33.
Semana de Educação.multiculturalismo e educação: diferenças ou desigualdades?. 2004. (Seminário).

34.
I Seminario do nucleo de desenvolvimento, linguagem e educação da criança do programa de pos-graduação em educação brasileira da UFC.Cultura, linguagem e praticas ludicas. 2004. (Seminário).

35.
II Encontro de pais - 2004 do colégio Farias Brito.brincar elo de ligação entre o mundo adulto e infantil. 2004. (Encontro).

36.
Bienal do Livro de Fortaleza.Diferentes e desiguais na agenda do debate educacional contemporâneo. 2004. (Encontro).

37.
Feira do livro do Colégio Kerigma.Diversidade cultural e educação. 2004. (Encontro).

38.
Diversidade cultural: o ludico e o consumo nos processos educativos. Educação, ciência e cultura para a cidadania. 2003. (Congresso).

39.
Seminário os Caminhos da Educação Infantil em Fortaleza.O lúdico e o mundo da criança: diferentes olhares. 2003. (Seminário).

40.
Alfabetizar Letrando.II Forum de educação de jovens e Adultos: construindo o conhecimento. 2003. (Seminário).

41.
Seminários Linguísticos 2002.Jogo simbólico, discurso e escola: uma leitura dialógica do lúdico. 2002. (Seminário).

42.
Semana de Educação da UFC.mini-curso O brincar nas práticas culturais da infância. 2002. (Encontro).

43.
XX Semana de psicologia da UFC.O lugar do brinquedo e do brincar no universo cultural da infância. 2002. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA, H. P. ; COSTA, M. F. V. ; SAMPAIO, Inês S. V. . Literatura infantil e protagonismo negro:uma contribuição para a educação das relações etnorraciais. 2013. (Outro).

2.
SAMPAIO, Inês S. V. ; COSTA, M. F. V. . Oficina de classificação indicativa de conteudo audio-visuais. 2013. (Outro).

3.
COSTA, M. F. V. ; CABRAL, Marcelle Arruda ; SILVA, A.P.M. . Mostra de filmes infantis para a educação das relações étnico-raciais. 2010. (Festival).

4.
CUNHA, Henrique ; COSTA, M. F. V. ; PETIT, S. H. ; SILVA, Joselina ; BARRETO, Mª Aparecida S. Correa . Seminário Nacional Africanidades e Afrodescendência:Formação de Professores Para a Educação das Relações Étnicas. 2009. (Congresso).

5.
BERNARDO, Luiz Antônio ; COSTA, M. F. V. ; Oliveira, Roberto ; Lobo, Francisco Salvino . Seminário A Economia do Negro no Brasil: igualdade Racial, Trabalho e Desenvolvimento Econômico. 2009. (Outro).

6.
COSTA, M. F. V. ; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho ; CASTRO, G. M. ; CABRAL, Marcelle Arruda ; LIMA, Francisca Josélia Inocêncio . BONECAS: o que isso pode dizer?. 2008. (Exposição).

7.
COSTA, M. F. V. ; COSTA, M. A. C. ; LIMA, Francisca Josélia Inocêncio . Políticas universalistas versus políticas de ação afirmativa : o desafio da educação para todos. 2007. (Outro).

8.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues . A Brincadeira como lugar para a o estudo da criança. 2006. (Outro).

9.
COSTA, M. F. V. . I Encontro de cultura lúdica, discurso e identidades na sociedade de consumo. 2005. (Congresso).

10.
COSTA, M. F. V. ; AMARAL, C. C. G. ; CUNHA, H. ; FURTADO, E. D. P. ; LEITAO, V. M. ; Peixoto, I.B. ; PETIT, S. H. ; GONCALVES, F. J. M. . Ciclo de debates sobre políticas de ações afirmativas da UFC. 2005. (Outro).

11.
COSTA, M. F. V. . PSICANÁLISE E LITERATURA. 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Rayane Rocha Almeida. O brincar e a cultura: a influência do bem imaterial nas expressões lúdicas traduzidas pelas crianças do assentamento recreio/Quixeramobim-Ce. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Alexandre Santiago da Costa. Estética e Ludicidade: a dimensão estética racionalizada das práticas lúdicas docentes. Início: 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).

2.
Francisca Josélia Inocêncio de Lima. Práticas Lúdicas e a construção do ser menina : o que as crianças da educação infantil nos dizem sobre a identidade de gênero. Início: 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).

3.
Nara Forte Diogo Rocha. Ancestralidade e Culturas da Infância: Identidades étnicorraciais em jogo na escola. Início: 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).

4.
Francisco Pablo Huscar Aragão Pinheiro. A brincadeira e a construção do conhecimento social: análise da atividade discursiva presente no jogo protagonizado. Início: 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira d) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).

5.
Erica Atem G. da A. Costa. Politicas de subjetivação em tempos de reinvenção da infância. Início: 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira d) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Joycimara de Morais Rodrigues. NARRAÇÃO E IMAGINAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO SABER HISTÓRICO SOBRE A HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFROBRASILEIRA ATRAVÉS DO ROLE PLAYING GAME. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

2.
Daniel Pinto Gomes. boi juventude e o processo de folclorização do bumba-meu-boi no grande Pirambu. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

3.
Núbia Agustinha Carvalho Santos. Crianças pré-escolares no museu histórico: uma experiência de mediação educativa-. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

4.
Marcus Henrique Linhares Pontes Filho. A imagem com o brinquedo: a relação entre crianças e desenhos animados à luz da divisão de Gênero. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de ós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

5.
Francisca Josélia Inocêncio de Lima. A criança e os artefatos lúdicos: um estudo etnográfico da cultura lúdica da Rua. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de ós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

6.
Genivaldo Macário de castro. Cultura lúdica docente em jogo: nos recônditos da memória. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira d) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

7.
Marcelle Arruda Cabral. Identidade étnico-racial em contexto lúdico: um jogo de cartas marcadas. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

8.
Maria Regiane Vidal Costa Simonetti Gomes. Gostei mais de correr atrás dos pombos: o intinerário do lúdico na escola de educação infantil. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

9.
Francirene de Souza Paula. Relação entre o fracasso escolar e as crianças das camadas populares. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

10.
Messias Holanda Dieb. Educação Infantil e Formação de Professores. 2004. 161 f. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

Tese de doutorado
1.
Márcia Duarte Medeiros. Jogos eletrônicos, mundos virtuais e identidades:o si mesmo como experi~encia alteritária. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

2.
Marcelle Arruda Cabral Costa. Os desafios de uma educação para a diversidade étnico-racial: uma experiência de pesquisa-ação. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

3.
Hamilton Viana Chaves. O jogar e o funcionamento cognitivo do sujeito surdo. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira d) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

4.
Georgia Albuquerque de Toledo Pinto. Os diversos sentidos do lúdico na educação infantil: dos dispositivos institucionais aos modos de fazer. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira d) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

5.
Messias Holanda Dieb. Móbeis, sentidos e saberes: o professor da educação infantil e sua relação com o saber. 2007. Tese (Doutorado em Mestrado e doutorado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Maria Ledina Alves de Sousa Cid. A utilização dos contos clássicos infantis como recurso didático na aquisição de uma segunda língua. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Linguistica e Ensino do) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

2.
Raimunda Railena Teles Siebra. O papel do lúdico na aprendizagem da lecto-escrita na visão de professores alfabetizadores. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal do ceara. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ana Paula Maciel da Silva. Relações etnicorraciais no contexto escolar: o percuso na construção de um projeto de pesquisa.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

2.
Cristiane de Oliveira Cavalcante. O significado do espaço na educação infantil: um lugar para a criança?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

3.
Maria Lidiane Araujo Mota. um convite ao brincar da criança em situação institucional: faz-de-conta que é assim: que tu liga para mim. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

4.
Jandson Ferreira da silva. O conceito de raça na psicologia. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do ceara. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

Iniciação científica
1.
Francisca Josélia Inocêncio de Lima. PRODUÇÃO DE ARTEFATOS LÚDICOS ARTESANAIS E INDUSTRIAIS NA CONTEMPORANEIDADE. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

2.
Francisca Josélia Inocêncio de Lima. Brinquedos artesanais: interrogações a partir de seus criadores. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

3.
Raquel de Castro Bruno. Práticas lúdicas e a produção da subjetividade infantil. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.

4.
Marcelle Arruda Cabral. práticas lúdicas: a produção da subjetivadade infantil. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
COSTA, M. F. V. (Org.) ; FEITOSA, M. G. F. (Org.) . Cultura Lúdica, Discurso e Identidades na Sociedade de Consumo. 1. ed. Fortaleza: Expressão gráfica e editora LTDA, 2005. v. 1. 380p .

2.
COSTA, M. F. V. (Org.) ; ATEM, Erica (Org.) . ALTERidade : o outro como problema. 1º. ed. Fortaleza: Editora Expressão Gráfica LTDA, 2011. v. 1. 273p .

3.
COSTA, M. F. V. . BRINCAR E ESCOLA: o que as crianças têm a dizer?. 1º. ed. Fortaleza: Editora da UFC, 2012. v. 01. 140p .

1.
COSTA, M. F. V. . Bonecas: objeto de conflito identitario na arena da dominação cultural. In: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa. (Org.). Diversidade cultural e desigualdades: dinâmicas identitarias em jogo. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2004, v. 1, p. 17-35.

2.
COSTA, M. F. V. . Jogo simbolico, discurso e escola: uma leitura dialogica do ludico. In: Silvia Helena Vieira Cruz e Mônica Petrallanda de Hollanda. (Org.). Linguagem e educação da criança. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2004, v. 19, p. 232-256.

3.
COSTA, M. F. V. . Cultura Lúdica e Infância no Cenário da Pesquisa. In: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa;Maria da Glória Freitas Feitosa. (Org.). Cultura Lúdica , discurso e identidades na sociedade de consumo. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora LTDA, 2005, v. 1, p. 21-31.

4.
COSTA, M. F. V. . Identidade étnico-racial na artes de brincar. In: Mª de Fátima Vasconcelos da Costa; Nelson Barros da Costa e Veriana Colaço. (Org.). Modos de Brincar, Lembrar e Dizer: Discursividade e Subjetivação. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 40-58.

5.
COSTA, M. F. V. ; LIMA, F. J. I. ; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho . Entre mãos e máquinas:a lógica de construção dos artefatos lúdicos. In: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa, Veriana Rodrigues Colaço e Nelson Barros da Costa. (Org.). Modos de Brincar, Lembrar e Dizer: Discursividade e Subjetivação. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 59-81.

6.
COSTA, M. A. C. ; COSTA, M. F. V. . Brincadeira, linguagem e cotidiano:complexidades pela ótica da deriva. In: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa, Veriana Rodrigues Colaço e Nelson Barros da Costa. (Org.). Modos de Brincar, Lembrar e Dizer: Discursividade e Subjetivação. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 99-116.

7.
COSTA, M. F. V. ; COLAÇO, Veriana de Fatima Rodrigues ; COSTA, Nelson Barros da . Introdução. In: COSTA, N. B. ;Costa, M.F.V.e COLAÇO, V.F.R.. (Org.). Modos de brincar, lembrar e dizer. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 11-17.

8.
COSTA, M. F. V. . A heterogeneidade do sujeito nos modos de dizer. In: ARAÚJO, Júlio César; BIASI-RODRIGUES, Bernardete; DIEB, Messias. (Org.). Seminários Linguísticos: discurso, análise linguística, ensino e pesquisa.. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2010, v. 1, p. 162-176.

9.
COSTA, M. F. V. . Ecos do silêncio em narrativas (auto)biográficas. In: ATEM, Erica e Costa, Maria de Fátima V.. (Org.). Alteridade: o outro como problema. 1ºed.Fortaleza: Editora Expressão Gráfica Ltda, 2011, v. 1, p. 50-61.

10.
Medeiros, Márcia Duarte ; COSTA, M. F. V. . A construção do si mesmo nos mundos virtuais: um desafio para a pesquisa. In: ATEM, Erica e Costa, Maria de Fátima V.. (Org.). Alteridade: o outro como problema. 1ºed.Fortaleza: Editora Expressão Gráfica LTDA, 2011, v. 1, p. 89-105.

11.
LIMA, Francisca Josélia Inocêncio ; COSTA, M. F. V. . Cultura Lúdica no contexto da rua: um estudo de caso etnográfico. In: ATEM, Erica e Costa, Maria de Fátima V.. (Org.). Alteridade: o outro como problema. 1ºed.Fortaleza: Editora Expressão Gráfica, 2011, v. 1, p. 122-133.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
COSTA, M. F. V. . Ações Afirmativas: Para quê? Para quem?. O Povo, Fortaleza, 23 ago. 2005.


Apresentações de Trabalho
1.
COSTA, M. F. V. ; SILVA, Geranilde Costa ; CABRAL, Marcelle Arruda . As relações étnico-raciais entre brinquedos e brincantes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SILVA, J. ; PAULA, A. ; ROSAS, G. ; COSTA, M. F. V. . Universidade Viva. 2012.

2.
COSTA, M. F. V. ; MARCHON, M. L. ; BARBOSA, F. . Escutar e pensar. 2013.

3.
COSTA, M. F. V. . Casa Aberta. 2012.


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA, H. P. ; COSTA, M. F. V. ; SAMPAIO, Inês S. V. . Literatura infantil e protagonismo negro:uma contribuição para a educação das relações etnorraciais. 2013. (Outro).

2.
SAMPAIO, Inês S. V. ; COSTA, M. F. V. . Oficina de classificação indicativa de conteudo audio-visuais. 2013. (Outro).

3.
COSTA, M. F. V. ; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho ; CASTRO, G. M. ; CABRAL, Marcelle Arruda ; LIMA, Francisca Josélia Inocêncio . BONECAS: o que isso pode dizer?. 2008. (Exposição).


Redes sociais, websites e blogs
1.
COSTA, M. F. V. ; Medeiros, Márcia Duarte . LUDICE. 2013; Tema: Ludicidade, discurso e identidades nas práticas educativas. (Site).

2.
COSTA, M. F. V. ; ROCHA, Nara Forte Diogo . facebook LUDICE. 2013; Tema: ludicidade, discurso e identidades nas práticas educativas. (Rede social).



Outras informações relevantes


Atuou como psicóloga da FEBEMCE-CE em ações de inclusão social, após o que deu inicio a carreira docente como professora do Curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza, paralelamente aos estudos de pós-graduação. Em 1992 ingressou como docente da área de Educação Infantil do Departamento de Estudos Especializados da FACED-UFC, onde promoveu inovações no ensino, criando a disciplina de PRÁTICAS LÚDICAS, IDENTIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA e FORMAÇÃO INTERCULTURAL que integram a atual grade curricular do curso de pedagogia. No PPG em Educação Brasileira da UFC, Introduziu as disciplinas JOGO E LINGUAGEM NUMA ABORDAGEM DISCURSIVA e INTERCULTURALIDADE, DISCURSO E INFÃNCIA . Desde 2004,  coordena o grupo de pesquisa LUDICE (ludicidade, discurso e identidades nas práticas educativas), que aglutina professores e alunos de diferentes cursos/áreas de conhecimento, introduzindo a área de pesquisa sobre o lúdico no Programa de pós-Graduação em Educação. As atividades de pesquisa e intercâmbio acadêmico aos poucos ampliou o enfoque de modo a incluir a problemática das identidades culturais e a análise do discurso.  O aporte teórico privilegia o enfoque sócio-histórico do desenvolvimento, o enfoque antropológico do jogo e o enfoque baktiniano da linguagem em suas respectivas abordagens metodológicas, de modo a permitir uma compreensão ampla e multifacetada do lugar da infância na contemporaneidade e dos processos discursivos na construção das relações alteritárias.  O grupo conta com a organização de publicações e participação em eventos científicos nacionais e internacionais, além de ações de extensão e presença na mídia local.



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