Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Ivone Garcia Barbosa)

Ivone Garcia Barbosa

Possui graduação em Psicologia pela Faculdade de Psicologia Objetivo (1982), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (1991) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1997). Atualmente é professora dos cursos de Pedagogia e Psicologia da Universidade Federal de Goiás, do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás.Integra a diretoria da ANFOPE e é membro de comitê cientifico de periódicos e da Comissão nacional de Políticas da Educação Básica. Tem vasta experiência na área de Educação, com ênfase em estudos e pesquisas sobre Infância, Aprendizagem, Desenvolvimento, Didática e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia da educação, educação infantil, formação de professores, conceito /auto-conceito e currículo.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 08/02/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8032275045906128

Dados pessoais

Nome	Ivone Garcia Barbosa
Nome em citações bibliográficas	BARBOSA, I. G.
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos e Práticas de Ensino.
Rua Delenda Rezende de Melo
Setor Universitário
74605-050 - Goiania, GO - Brasil
Telefone: () 2024380
URL da Homepage: http://

Formação acadêmica/Titulação

1993 - 1997

Doutorado em Educação .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Pré-escola e Formação de conceitos: uma versão sócio-histórico-dialética, Ano de Obtenção: 1997.
Orientador:

Zilma de Moraes Ramos de Oliveira.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Formação de conceitos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.

1986 - 1991

Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: Psicologia Sócio-Histórico-Dialética e Pedagogia Sócio-Histórico-Dialética: Contribuição para o repensar das teorias pedagógias e suas concepções de consciência, Ano de Obtenção: 1991.
Orientador:

Zilma de Moraes Ramos Oliveira.

1986 - 1987

Especialização em Educação . (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

1978 - 1982

Graduação em Psicologia .
Faculdade de Psicologia Objetivo.

Formação complementar

2008	Extensão universitária em Curso de formação continuada de professores Formad. (Carga horária: 4h). Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Atuação profissional

Conselho Téncinco-Científico da Educação Básica da CAPES.

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Membro do Comitê, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê 1

Outras informações

Comitê 1: Acompanhamento da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério.

Vínculo institucional

2008 - Atual

Vínculo: Membro de Conselho, Enquadramento Funcional: Membro do Cons. Tec.Cient. de Educação Básica

Outras informações

Conforme Portaria MEC nº28, de janeiro de 2008

Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Vínculo institucional

2005 - 2005

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações

Docente da disciplina "Pesquisa e Educação I e II" do curso de pós-graduação Lato Sensu em Avaliação Institucional da UEG

Atividades

04/2007 - 05/2007	Ensino, Especialização, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Políticas e Gestão do Ensino Superior

09/2006 - 10/2006	Ensino, Especialização, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Teorias do conhecimento e da aprendizagem (desenvolvimento sócio-cultural)

06/2005 - 07/2005	Ensino, Pós-grad Lato Sensu - Avaliação Institucional, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Pesquisa e Educação II Pesquisa e Educação I

Escola Superior de Educação Física de Goiás.

Vínculo institucional

1993 - 1993

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1993 - 1993

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

Atividades

9/1993 - 12/2001	Ensino, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento

Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Vínculo institucional

2002 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. do Prog. de Pós-Grad.em Ed. Brasileira, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professora do Mestrado e do Doutorado da disciplina: Processos educacionais em diferentes contextos e desenvolvimento humano.

Vínculo institucional

2002 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Mestrado em Educação Brasileira, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professora da disciplina: Pesquisa e Educação

Vínculo institucional

2001 - Atual

Vínculo: Comitê Científico, Enquadramento Funcional: Membro de comitê cientifico, Carga horária: 10

Outras informações

Menbro do comitê científico para participação na II Conferência Criança Brasil no Milênio - Organização Preservação Ambiental(OPA).

Vínculo institucional

1993 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professora de Psicologia da Educação nos Cursos: Pedagogia e outras Licenciaturas. Professora no Curso de Mestrado/FE. Coordenadora de Graduação da FE. Coordenadora local do Mestrado Interinstitucional UNICAMP/FEF/UFG.

Vínculo institucional

2008 - 2008

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof.Curso:Docência no Ens. Sup./Prof. Subs., Carga horária: 32

Atividades

01/2006 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
	Cargo ou função Coordenadora da Comissão de discussão da Educação Infantil na Faculdade de Educação/ UFG..

01/2004 - Atual	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Sociedade, cultura e infância

03/2003 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Linhas de pesquisa Processos Educacionais e Cultura

01/2003 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
	Projetos de pesquisa Políticas Públicas e Educação da Infância em Goiás: história, concepções, projetos e práticas.

04/2001 - Atual	Direção e administração, Faculdade de Educação, .
	Cargo ou função Diretor de Unidade.

6/2000 - Atual	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Curso de Extensão em Educação Infantil.

1/2000 - Atual	Direção e administração, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Coordenadora da Semana de Planejamento da FE/UFG.

01/2000 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem Educação Infantil, didática Educação Infantil/ desenvolvimento das funções psíquicas e motoras/ formação de conceitos e auto-conceito Formação de professores

01/2000 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .
	Linhas de pesquisa Formação de professores Educação Infantil, desenvolvimento de funções psíquicas e formação de conceitos

3/1999 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade realizada Membro do Conselho Editorial da Revista Interação da FE/UFG.

1/1999 - Atual	Direção e administração, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Coordenadora da Comissão de Reformulação Curricular do Curso de Pedagogia.

1/1999 - Atual	Ensino, Especialização Em Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação Infantil, desenvolvimento e aprendizagem Infância, aprendizado e desenvolvimento infantil II Orientação de Monografia Políticas Públicas e Educação Infantil

1/1999 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade realizada Consultor ad hoc da FUNAPE/UFG.

11/1998 - Atual	Direção e administração, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Vice-Diretora.

10/1998 - Atual	Direção e administração, Faculdade de Educação, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso.

1/1997 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Linhas de pesquisa Ensino- Aprendizagem e Desenvolvimento; Didática; Educação Infantil

1/1994 - Atual	Ensino, Mestrado Em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Formação de conceitos: abordagem dialética Psicologia sócio-histórico-dialética: abordagem de Vygotsky, Wallon e Leontiev Orientação de Dissertação Pesquisa e Educação Processos de Ensino-Aprendizado e desenvolvimento: abordagem dialética Psicologia Dialética: Vygotsky e Wallon Psicologia sócio-histórico-dialética: implicações educacionais

1/1993 - Atual	Ensino, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação I e II

08/2006 - 12/2006	Ensino, Programa de pós-graduação (Mestrado e Doutorado), Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas A criança, o conhecimento, a formação e o trabalho docente

11/2006 - 11/2006	Extensão universitária , Faculdade de Educação, .
	Atividade de extensão realizada Conferência: "Formação e atuação profissional do pedagogo.".

09/2006 - 09/2006	Extensão universitária , Faculdade de Educação, .
	Atividade de extensão realizada Coordenou a mesa-redonda "A qualidade da Educação infantil: o que dizem os especialistas".

03/2006 - 06/2006	Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Processos Psicológicos Básicos

03/2006 - 06/2006	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Sociedade, Cultura e Infância

10/2004 - 10/2004	Extensão universitária , Faculdade de Educação, .
	Atividade de extensão realizada Palestra sobre o tema: "Educação para Trasformação - Contribuições da Psicologia Sócio-Histórica-Dialética".

01/2004 - 07/2004	Ensino, Programa de pós-graduação (Mestrado e Doutorado), Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Processos Educativos em diferentes contextos e desenvolvimentos

06/2003 - 08/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos e Práticas de Ensino.
	Cargo ou função Elaboração da ementa das disciplinas Psicologia da Educação I e II , do novo currículo do curso de Pedagogia da FE/UFG.

02/2003 - 08/2003	Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação Infantil

06/2003 - 07/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Julgadora do processo seletivo da 2ª turma do curso de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira.

03/2003 - 04/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função seleção dos candidatos para o curso de Especialização em Educação infantil.

09/1999 - 01/2000	Ensino, Especialização Em Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Processos de aprendizagem e desenvolvimento na infância

1/1998 - 2000	Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade realizada Assessora da Divisão de Ed. Infantil da Secretaria Municipal de Goiânia.

1/1999 - 12/1999	Direção e administração, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Coordenadora da Semana de Planejamento da FE/UFG.

11/1999 - 11/1999	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Curso ministrado na VIII Semana da FE/UFG.

9/1999 - 9/1999	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada no II Encontro Regional de Pesquisa/FE/UFG.

9/1999 - 9/1999	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Curso ministrado no II Encontro de Educadores do Ensino Básisco - I Encontro de contadores de História de Goiás-Goiânia.

8/1999 - 8/1999	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada no I Forum Goiano de Arte, Educação e Saúde-Goiânia-GO.

2/1999 - 2/1999	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada no III Encontro de Formação de professores da Faculdade Anhanguera-Goiânia-GO.

11/1998 - 11/1998	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada no I Seminário Goiano de Educação Infantil-Goiânia-GO.

11/1998 - 11/1998	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Curso ministrado na VII Semana da FE/UFG - IV Semana da Comuicação Comunitária e Extensão-Goiânia-GO.

11/1998 - 11/1998	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada no International congress of Creativity - São Paulo.

9/1997 - 9/1997	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Coordenadora de GT-Educação Infantil - I Encontro de Política e Adm. da Educação da Região Centro-Oeste; III Encontro Estadual de Licenciaturas.

9/1997 - 9/1997	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Coordenadora do GT-Educação Infantil e Ensino Fundamental no Seminário "Uma nova política para o Sistema Estadual de Ensino face à LDB.

6/1997 - 6/1997	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Mesa Redonda(debatedora) A Educação Infantil: Creche e Pré-escola - uma responsabilidade exclusiva do município - Seminário "Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

8/1996 - 12/1996	Ensino, Especialização Em Educação Física Escolar, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia e Aprendizagem Escolar

7/1996 - 7/1996	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Trabalho apresentado na Conference for socio-cultural research Geneve - Poster session ("A developmental view of brazilian students"conceptual thinking..

9/1994 - 9/1994	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Participação da XVII Reunião anual da ANPEd.

9/1994 - 9/1994	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Participação VII congresso da Federação de Arte-Educadores do Brasil e III Encontro de Arte Educadores.

1/1993 - 7/1993	Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia e Ensino Orientação de Monografia

1/1993 - 7/1993	Ensino, Especialização Em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia do Desenvolvimento Orientação de Monografia

2/1993 - 2/1993	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Curso Implicações da Psicologia sócio-histórico-dialética para a Didática na ANPED.

10/1992 - 10/1992	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Participação anual da Sociedade Brasileira e Psicologia-Ribeirão Preto-SP.

9/1992 - 9/1992	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Participação do I Encontro Estadual de Goiás da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE).

8/1992 - 8/1992	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra: Pensamento e Linguagem - Curso de Graduação em Educação Física da UFG.

10/1991 - 11/1991	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada no II Encontro de Professores e alunos dos Cursos de Licenciatura da Universidade Católica de Goiás-UCG.

9/1991 - 9/1991	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada na VI Conferência Brasileira de Educação-USP/ANDES/CEDES/ANPED.

6/1990 - 6/1990	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada no V Encontro Estadual de Goiás de Reformulação dos Cursos de Formação do Educador..

5/1990 - 5/1990	Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.
	Atividade de extensão realizada Palestra ministrada no Seminário "Contribuições da Extensão para o Processo de Construção do Saber"..

Linhas de Pesquisa

1.	Ensino- Aprendizagem e Desenvolvimento; Didática; Educação Infantil

2.	Ensino-Aprendizagem

3.	Educação Infantil, didática

4.	Educação Infantil/ desenvolvimento das funções psíquicas e motoras/ formação de conceitos e auto-conceito

5.	Formação de professores

6.	Formação de professores

7.	Educação Infantil, desenvolvimento de funções psíquicas e formação de conceitos

8.	Processos Educacionais e Cultura

Projetos de Pesquisa

2003 - Atual

Políticas Públicas e Educação da Infância em Goiás: história, concepções, projetos e práticas.

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 3) / Mestrado acadêmico ( 10) .
Integrantes: Sonia Santana da Costa - Integrante / Telma T. Martins - Integrante / Nancy Nonato de Lima Alves - Integrante / Cristine Garrido Márquez - Integrante / Maraiza Oliveira Costa - Integrante / Luciene Aparecida P. C. Pereira - Integrante / Lorena Borges Almeida - Integrante / Ivone Garcia Barbosa - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 19.

Membro de corpo editorial

2008 - 2008	Periódico: Pensar a Prática (UFG)
2000 - 2000	Periódico: Boletim da Educação - FE/UFG
2008 - 2008	Periódico: Inter-ação (UFG. Impresso)

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Aprendizagem Desenvolvimento e Didática.
5.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Prêmios e títulos

2008	Membro do conselho Técnico-Científico da Educação Básica da CAPES, Ministério da Educação.
2006	IV Prêmio UFG de Iniciação Científica na área das Ciências Humanas, Universidade Federal de Goiás.
2004	Melhor Tema Livre, II Jornada Científica do Crer.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	BARBOSA, I. G. . Das políticas contraditórias de flexibilização e de centralização: reflexões sobre a história e as políticas da Educação Infantil em Goiás.. Inter-ação (Goiânia), v. 33, p. 390-405, 2008.

2.	BARBOSA, I. G. . Das políticas contraditórias de flexibilização e de centralização: reflexões sobre a história e as políticas da Educação Infantil em Goiás.. Inter-Ação (UFG.Online), v. 33, p. 390-405, 2008.

MAGALHAES, S. M. O. ; BARBOSA, I. G. . "Do topo de uma montanha temos um ótimo ângulo das coisas... mas será que podemos ver tudo?" Uma reflexão sobre as políticas públicas para a educação da infância.. "Do topo de uma montanha temos um ótimo ângulo das coisas... mas será que podemos ver tudo?" Uma reflexão sobre as políticas públicas para a educação da infância... Extensão e Cultura (UFG), v. VI, p. 30-32, 2004.

4.	BARBOSA, I. G. . Uma reflexão sobre as políticas públicas para a educação da infância. Educativa (UCG), v. 7, p. 307-320, 2004.

5.	BARBOSA, I. G. . Educação Infantil: O lugar da Pedagogia e da Educação Física em uma perspectiva sócio-histórico-dialética. Revista Pensar a prática, Goiânia, p. 67-76, 2003.

6.	BARBOSA, I. G. . A creche: História e presupostos de sua organização. Estudos, Goiânia, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	BARBOSA, I. G. ; BRZEZINSKI, I. . Anfope em Movimento 2008-2010. 1. ed. Brasília: Liber Livro, 2011. v. 1. 137 p.

Capítulos de livros publicados

1.	BARBOSA, I. G. . O método dialético na pesquisa em Educação da Infância: desafios e possibilidades para a psicologia e a educação. In: Filomena Maria de Arruda Monteiro; Maria Lúcia Rodrigues Müller. (Org.). Educação como espaço da cultura. Campo Grande: EdUFMT, 2007, v. 2, p. 277-290.

2.	BARBOSA, I. G. . A lei de diretrizes e bases do estado de Goiás: avanços e limites no debate em torno da Educação Infantil. In: Mirza Seabra Toschi ; Marlene de O. L. Faleiro. (Org.). A LDB do Estado de Goiás Lei no. 26/98: análises e perspectivas. Goiânia: Alternativa, 2001, v. , p. 35-40.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	BARBOSA, I. G. . Educação Infantil brasileira e a Emenda Constitucional nº 59/2009: dificuldades e perspectivas de construção de uma proposta educativa de qualidade. Salto para o Futuro, http://tvbrasil.org.br/fotos/s, p. 13 - 22, 08 nov. 2011.

2.	BARBOSA, I. G. . Perfil (entrevista a Heloiza Amaral no Jornal Opção). Jornal Opção, p. 26 - 27, 03 jul. 2006.

3.	BARBOSA, I. G. . Univeridade e as necessidades nacionais. Jornal O Popular, p. 15 - 15, 04 set. 2005.

4.	BARBOSA, I. G. . Algumas metas para sacudir décadas de improviso na UFG. Jornal Opção, p. 25 - 26, 28 ago. 2005.

5.	BARBOSA, I. G. . Queremos mais universidade e outro anteprojeto de reforma universitária. Jornal Opção, p. 30 - 31, 22 ago. 2005.

6.	BARBOSA, I. G. . Somos contra o anteprojeto de reforma da Educação Superior: se quisermos mais universidade, é preciso defender um outro projeto para a universidade pública brasileira. ADUFG, p. 5 - 6, 14 ago. 2005.

7.	BARBOSA, I. G. . Desenvolvimento Institucional e Financiamento. Jornal Opção, p. 15 - 16, 31 jul. 2005.

8.	BARBOSA, I. G. . Em tempos neoliberais é preciso mais universidade. Jornal Opção, p. 25 - 26, 17 jul. 2005.

9.	BARBOSA, I. G. . É preciso discutir as regras para eleição na UFG. Jornal Opção, p. 15 - 16, 03 jul. 2005.

10.	BARBOSA, I. G. . Eu quero mais universidade. Jornal Opção, p. 19 - 20, 26 jun. 2005.

11.	BARBOSA, I. G. ; MARTINS, T. A. T. . Trabalho docente - Um olhar sobre a teoria histórico-cultural.. Revista Acadêmica UNIFAN, p. 137 - 145, 01 jan. 2005.

12.	BARBOSA, I. G. . A Universidade e o provão de Pedagogia. Diário da Manhã, Goiânia, p. 7A - 7A, 01 jul. 2001.

13.	BARBOSA, I. G. ; FALEIRO, M. O. L. . Concurso na Educação. O Popular, Goiânia-Go, p. 12 - 12, 30 ago. 1999.

14.	BARBOSA, I. G. ; FALEIRO, M. O. L. . Faculdade de Educação: papel e compromisso. O Popular, Goiânia, p. 11 - 12.

15.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. . "Para nos não existem direitos nem justi;a, somos uma classe oprimida" Reflexoes acerca da infancia e educacao infantil em tempos de Fundeb. Jornal Psicopedagogia - da teoria a pratica, Goiania, p. 8 - 9.

16.	BARBOSA, I. G. . Das políticas contraditórias de flexibilização e de centralização: reflexões sobre a história e as políticas da Educação Infantil em Goiás.. Inter-ação - Revista da Faculdade de Educação, Revista da FE/UFG, p. 379 - 393.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.	ALVES, N. N. L. ; BARBOSA, I. G. . Coordenação Pedagógica na Educação Infantil. In: IV EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011, Goiânia-GO. Anais IV EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. Goiânia : PUC-GO, 2011. v. 1. p. 1-17.

BARBOSA, I. G. ; LOPES, E. A. . A relação entre as organizações familiares e a constituição da identidade na infância: perspectivas vinculadas pela psicologia e pedagogia e a visão sócio-histórico-dialética.. In: XIX Simpósio De Estudos E Pesquisas Da Faculdade De Educação-UFG, 2010, Goiânia. Anais do XIX XIX Simpósio De Estudos E Pesquisas Da Faculdade De Educação-UFG. Goiânia : UFG, 2010. v. 2. p. 1-10.

BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. T. . A educação infantil e a formação de seus professores: um olhar crítico. In: III Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - EDIPE, 2009, Anápolis - GO. III EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. Professor: Entre os desafios do cotidiano escolar e a realização profissional. Anápolis - GO, 2009. v. 1. p. 1-8.

ALVES, N. N. L. ; BARBOSA, I. G. ; MARTINS, T. T. . Políticas Públicas de Educação Infantil: a criança é cidadã?. In: III Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - EDIPE, 2009, Anápolis - GO. III Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. Professor: Entre os desafios do cotidiano escolar e a realização profissional. Anápolis - GO, 2009. v. 1. p. 1-9.

ALVES, N. N. L. ; BARBOSA, I. G. ; MARTINS, T. T. . "Nem sei mais se devo ficar contente por ser criança, ou triste por ser tão fraco": ambiguidades e contradições docentes sobre a infância.. In: V Seminário das Licenciaturas, 2006, Goiânia-GO. Anais do V Seminário das Licenciaturas, 2006. p. 24-34.

BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. . "A professora que é mãe faz esse relação até inconscientemente. É o instinto materno": a dialética entre gênero e docência na educação infantil. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste -, 2006, Cuiabá-MT. Anais do encontro, 2006. p. 50-65.

7.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. . O trabalho do (a) professor (a) na Educação Infantil: um olhar sob a teoria histórico-cultural. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste -, 2006, Cuiabá-MT. Anais do encontro, 2006. p. 110-125.

8.	BARBOSA, I. G. . Método dialético na pesquisa da infância: desafios e possibilidades para a psicologia e a educação. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: ciência e profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso, 2006. p. 70-85.

9.	BARBOSA, I. G. . Trabalho docente na educação infantil: um olhar sob a teoria histórico-cultural. In: II Simpósio Infância e Educação - Infância e Conhecimento, 2006, Catalão - GO. Anais do II simpósio, 2006. p. 30-45.

10.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Relação gênero-docência-maternidade e implicações no cotidiano escolar. In: I Seminário Nacional de Trabalho e Gênero, 2006, Goiânia. Anais do evento, 2006. p. 65-80.

11.

BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MAGALHAES, S. M. O. . Políticas de formação de professores de educação infantil: um cenário de embates e debates.. In: Perspectivas para a formação de professores: Contribuições do IV Seminário das Licenciaturas, 2005, Goiânia. Anais do evento. Goiânia : UCG, 2005. p. 60-75.

12.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. . Políticas públicas para Educação Infantil em Goiânia:a luta por um projeto político-social. In: 28ª Reunião da Anped- Associação Nacional de pós-graduação e pesquisa em educação, 2005, Caxambu-MG. Anais da ANPED, 2005. p. 220-235.

13.

BARBOSA, I. G. . Políticas Públicas e Educação da Infância em Goiás: História, Concepções, Projetos e Práticas. In: I Congresso Internacional Luso-Brasileiro, 2004, Florianópolis. Produção sobre conhecimento profissional e docência nos sistemas educativos português e brasileiro: dinâmicas e tendências, 2004. p. 30-45.

14.	ALMEIDA, R. B. ; BARBOSA, I. G. . Criança Obediente é Criança Feliz? Práticas Educativas Disciplinadoras na Educação da Infância.. In: XII Seminário de Iniciação Científica, 2004, Goiânia. Anais do evento, 2004. p. 200-225.

15.

BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. . 'Já nasci sabendo que é isto que gosto de fazer': Uma análise da docência em Educação Infantil entre o dom e a profissionalização. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2004, Goiânia. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2004. p. 55-70.

16.

BARBOSA, I. G. . Implicações do paradigma histórico-cultural para a organização curricular de creches e pré-escolas: o lugar da Educação Física e da Pedagogia. In: I Seminário de educação Infantil da Universidade federal de Goiás, 2001, Goiânia. Anais do I Seminário de Educação Infantil da UFG, 2001. v. 2. p. 75-76.

17.	BARBOSA, I. G. . Formação de conceitos na pré-escola: uma versão sócio-histórico-dialética. In: 21ª Associação Nacional de Pós-graduação em Educação, 1998, Caxambu-MG. Anais do evento. Caxambu-MG : Editora da ANPED, 1998. p. 80-95.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Relação maternidade-docência e o processo educacional da infância. In: 58ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2006, Florianópolis-SC. Anais eletrônicos do evento, 2006. p. 207-208.

BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. ; ALVES, N. N. L. ; MAGALHAES, S. M. O. ; MARTINS, T. T. . Mulher, mãe: formação de auto-conceito e de representações infantis sobre o papel da mulher. In: 57ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2005, Fortaleza- CE. Anais da 57ª SBPC, 2005. p. 78-81.

BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. T. . "Formar a criança como cidadã ativa e construtora do seu conhecimento": significado das funções da educação infantil constituindo mediadores da docência e da identidade profissional. In: 57ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2005, Fortaleza- CE. Anais da 57ª SBPC. p. 62-65.

4.	BARBOSA, I. G. ; MENDES, R. O. ; MAGALHAES, S. M. O. . Mulher brasileira, professora: transformações em sua ação socializadora. In: 57ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2005, Fortaleza- CE. Anais da 57ª SBPC. p. 26-26.

5.	BARBOSA, I. G. ; MARQUEZ, C. G. . Infância e cultura: uma abordagem sociológica das orientações do Banco Mundial. In: I Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG (Conpeex), 2005, Goiânia. Anais eletrônicos do evento, 2005. p. 25-28.

6.	BARBOSA, I. G. ; MARQUEZ, C. G. . Infância e cultura: uma abordagem sociológica das orientações do Banco Mundial por um olhar de Pierre Bourdieu. In: I CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2004, Goiânia. Anais do I Conpeex, 2004. p. 85-88.

Resumos publicados em anais de congressos

BARBOSA, I. G. ; Reis, Fernando Figueredo dos Santos . Família, Infância e constituição da identidade: perspectivas veiculadas pela psicologia e a visão dos vygotskyanos. In: 5º Simpósio de Educação, Modernidade e Cidadania, 2008, Anápolis - GO. Anais do 5º Simpósio de Educação, Modernidade e Cidadania, 2008.

2.	BARBOSA, I. G. ; SILVA, C. C. S. . As contradições da docência e da maternidade. In: 5º Simpósio de Educação, Modernidade e Cidadania, 2008, Anápolis - GO. Anais do 5º Simpósio de Educação, Modernidade e Cidadania, 2008.

3.	BARBOSA, I. G. ; ANJOS, P. D. . A educação infantil em Goiás: concepções de criança e de educação infantil veiculadas no jornal O popular (1990-1996). In: 5º Simpósio de Educação, Modernidade e Cidadania, 2008, Anápolis - GO. Anais do 5º Simpósio de Educação, Modernidade e Cidadania, 2008.

BARBOSA, I. G. ; ALMEIDA, Lorena Borges . Concepções de criança e de educação infantil veiculados no jornal O Popular (1986-1987). In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2007, Goiânia. Sociedade de Conhecimento e Formação: Programa e Resumos. Goiânia : Editora Kelps, 2007. p. 58.

5.	MARQUEZ, C. G. ; BARBOSA, I. G. . Educação Infantil Brasileira: Orientações do Banco Mundial. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2007, Goiânia. Sociedade de Conhecimento e Formação: Programa e Resumos. Goiânia : Editora Kelps, 2007. p. 7-160.

6.	MARQUEZ, C. G. ; BARBOSA, I. G. . Agenda educacional do Banco Mundial. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2007, Goiânia. Sociedade de Conhecimento e Formação: Programa e Resumos. Goiânia : Editora Kelps, 2007. p. 7-160.

7.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Pesquisa coletiva: aspectos teórico-metodologicosesua natureza formativa. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2007, Goiânia. Sociedade de Conhecimento e Formação: Programa e Resumos. Goiânia : Editora Kelps, 2007. p. 7-160.

AGUIAR, A. R. ; BARBOSA, I. G. . A linguagem como elemento mediador do processo de constituição de conhecimentos por crianças de cinco anos: um estudo de caso. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2007, Goiânia. Sociedade de Conhecimento e Formação: Programa e Resumos. Goiânia : Editora Kelps, 2007. p. 76.

BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . A categoria gênero e a educação: papel das mães-estudantes de cursos de licenciatura na formação da identidade de gênero na infância. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2007, Goiânia. Sociedade de Conhecimento e Formação: Programa e Resumos. Goiânia : Editora Kelps, 2007. p. 136.

10.	BARBOSA, I. G. . A infância e sua educação: desafios na pesquisa. In: XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2006, Goiânia-GO. Anais do XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2006. p. 56-57.

11.

BARBOSA, I. G. . A formação de professores para a educação infantil no curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFG: primeiras aproximações. In: XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2006, Goiânia-GO. Anais do XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/ UFG., 2006. p. 69-69.

12.	LIMA, Laís Leni Oliveira ; BARBOSA, I. G. . Políticas públicas educacionais para a educação infantil em Jataí: da proposição à materialização.. In: XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2006, Goiânia-GO. Anais do XV Simpósio, 2006. p. 77-78.

13.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Autoconceito e representações infantis sobre o papel da mulher.. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: ciência e profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso, 2006. p. 203-204.

14.	BARBOSA, I. G. . Docência em educação infantil: teias e tramas de significados entre as lógicas do dom e da profissionalização. In: II Simpósio Infância e Educação - Infância e Conhecimento, 2006, Catalão - GO. Anais do II simpósio, 2006. p. 33-34.

15.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Docência e maternidade: reflexões no processo educacional da infância. In: XV Simpósio de Estudos e pesquisas da Faculdade de Educação/ UFG., 2006, Goiânia. Anais do XV Simpósio de Estudos e pesquisas da Faculdade de Educação/ UFG., 2006. p. 26-27.

16.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Gênero e Educação: concepções do "ser menina" e do "ser menino". In: 1º Encontro de Iniciação Científica - EICA, 2006, Goiânia. Anais eletrônicos do 1º EICA, 2006. p. 47-47.

17.	BARBOSA, I. G. ; MARTINS, T. T. . Trabalho docente na educação infantil: um olhar sobre a teoria histórico cultural.. In: Perspectivas para a formação de professores: Contribuições do IV Seminário das Licenciaturas, 2005, Goiânia. anais do evento. Goiânia : UCG, 2005. p. 70-71.

18.

BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. . Docência em Educação Infantil: teias e tramas de significados entre as lógicas do dom e da profissionalização.. In: Perspectivas para a formação de professores: Contribuições do IV Seminário das Licenciaturas, 2005, Goiânia. Anais do evento. Goiânia : UCG, 2005. p. 75-76.

19.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Mulher e maternidade: auto-conceito e representações infantis.. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 115-116.

20.	BARBOSA, I. G. ; Fernandes, Cecília Oliveira ; MENDES, R. O. ; MAGALHAES, S. M. O. . Novos tempos com velhas práticas educativas? O processo de socialização da infância e a cultura.. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 77-78.

21.	BARBOSA, I. G. . Concepções da infância: um breve passeio pela história de sua educação. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 77-78.

22.	ALMEIDA, G. B. M. ; BARBOSA, I. G. . Violência simbólica na universidade: um estudo de caso. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 100-100.

23.	BARBOSA, I. G. . Método dialético: construção possível na pesquisa em Educação Infantil. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. anais do evento, 2005. p. 99-99.

24.	BARBOSA, I. G. . A educação instrumental e a formação cultural: contradições entre perspectivas. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 92-93.

25.	BARBOSA, I. G. ; MARTINS, T. T. . O trabalho do professor de educação infantil numa pespectiva sócio-histórico-dialética. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 90-91.

26.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. . Formação de professores de educação infantil: embates e debates no cenário das políticas educacionais. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 82-82.

27.	BARBOSA, I. G. ; PEREIRA, Luciene Aparecida P. C. . Brincadeiras infantis na cidade de Mineiros-Go. In: XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 81-81.

28.	BARBOSA, I. G. ; MENDES, R. O. ; MAGALHAES, S. M. O. . Mulher brasileira, professora: mudanças no seu papel e as transformações em sua ação socializadora. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. anais do evento, 2005. p. 65-66.

29.	BARBOSA, I. G. ; MARQUEZ, C. G. ; LIMA, Laís Leni Oliveira . Nas trilhas do financiamento da educação infantil: trajetória histórica. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 43-44.

30.	BARBOSA, I. G. ; SILVA, Luzia Antônia de Paula . A educação da infância entre os trabalhadores rurais sem terra. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 44-45.

31.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . A representação social de crianças acerca da infância da modernidade. In: V Encontro Nacional da ABEP - Associação Brasileira de Ensino de Psicologia, 2005, São Paulo. Anais da ABEP, 2005. p. 46-46.

32.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Gênero, infância e maternidade: conceito e historicidade. In: II Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade, 2005, Goiânia. Anais do evento, 2005. p. 56-57.

33.	MENDES, R. O. ; BARBOSA, I. G. . Mulher Brasileira, Professora: Mudança no seu papel e as transformações na sua ação socializadora. In: XII Seminário de Iniciação Científica, 2004, Goiânia. Anais do evento, 2004. p. 61-62.

34.	ALMEIDA, R. B. ; BARBOSA, I. G. . O professor educa e a criança obedece? Práticas educativas e disciplinadoras na educação da infância. In: I Seminário Prolicen, 2004, Goiânia. Anais do evento, 2004. p. 45-48.

35.	BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. ; ALVES, N. N. L. . Redes de núcleos conceituais: uma possibilidade no curriculo de Educação Infantil. In: I congresso internacional Luso-Brasileiro/ II congresso CIDInE, 2004, Florianópolis. Anais do Evento, 2004. p. 53-54.

36.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. . Teias e tramas de significados que se atualizam na docência em Educação Infantil: ações motivadas pela lógica do dom ou da profissionalização. In: II Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, 2004, Bauru. Anais do Evento, 2004. p. 63-64.

37.	BARBOSA, I. G. . Método dialético: uma construção possivel na pesquisa em educação da infância. In: II Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, 2004, Bauru. Anai do Evento, 2004. p. 58-59.

38.	BARBOSA, I. G. . A Pesquisa como Eixo Norteador do processo Ensino-Aprendizagem: Diga Não à Violência - Uma nova forma de despertar a reflexão sobre a violência e a criança. In: Fórum Mundial de Educação, 2004, São Paulo. CD - Anais do evento, 2004. p. 100-101.

39.	BARBOSA, I. G. . Educação Infantil: construção e negação do direito da criança cidadã. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2004, Goiânia. Anais do evento, 2004. p. 71-72.

40.	BARBOSA, I. G. ; MENDES, R. O. . O papel da "Mulher Moderna": representações de crianças de Rede Particular e Pública do Ensino Fundamental da cidade de Goiânia. In: Fórum Mundial de Educação, 2004, São Paulo. Anais do evento, 2004. p. 95-96.

41.	BARBOSA, I. G. . O Processo da Constituição de Conhecimentos e a Linguagem Infantil. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2004, Goiânia. Anais do evento, 2004. p. 69-70.

42.

BARBOSA, I. G. ; MENDES, R. O. ; MAGALHAES, S. M. O. ; Fernandes, Cecília Oliveira . A biblioterapia no resgate de valores humanos com crianças portadoras de necessidades educativas especiais. In: XV Congresso da Associação Brasileira de Paralisia Infantil, 2004, Goiânia. Anais do evento, 2004. p. 42-43.

43.	ALVES, N. N. L. ; BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. . A historicidade como um processo reflexivo sobre a construção de Identidades do educador. In: I Simpósio Internacional de História, 2003, Goiânia. Anais do I Simpósio Internacional de História, 2003. p. 96-97.

44.	BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. ; VIANA, R. M. ; ALVES, N. N. L. . Novos Tempos com Velhas Práticas Educativas? Refletindo sobre as velhas práticas educativas e a cultura. In: I Simpósio Internacional de História, 2003, Goiânia. Anais do I Simpósio Internacional de História, 2003. p. 62-63.

45.	MAGALHAES, S. M. O. ; BARBOSA, I. G. . O processo de socialização na infância e a violência. In: III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2003, João Pessoa. Anais do evento, 2003. p. 86-87.

46.	BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. . Práticas Educativas e Formação de Valores no Cotidiano Escolar. In: III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2003, João Pessoa. III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2003. p. 78-79.

47.	BARBOSA, I. G. . Formação de professores - diretrizes curriculares e educação a distância. In: III Simpósio da ANPAE região centro-oeste, 2003, Goiânia. Anais do evento, 2003. p. 25-26.

48.	BARBOSA, I. G. . Psicologia da Educação: A pesquisa como eixo Norteador do processo ensino aprendizagem. In: IV Encontro Nacional da ABEP, 2003, João Pessoa. Anais do evento, 2003. p. 36-37.

49.	BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. . A formação do Psicólogo como um profissional da Educação. In: IV Encontro Nacional da ABEP, 2003, João Pessoa. Anais do evento, 2003. p. 45-46.

50.	BARBOSA, I. G. . Educação Arte e Comunicação. In: III Simpósio da Anpae Região Centro-Oeste, 2003, Goiânia. Anais do evento, 2003. p. 45-46.

51.	BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. ; ALMEIDA, R. B. . Meu aluno é obediente? Práticas Educativas disciplinadoras na educação da Infância. In: XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - Educação e Cultura, 2003, Goiânia. Educação e Cultura - Programa e Resumos, 2003. p. 23-24.

52.	AGUIAR, A. R. ; BARBOSA, I. G. . O processo de Constituição de conhecimentos por crianças pré-escolares: um estudo acerca da linguagem oral. In: XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - Educação e Cultura, 2003, Goiânia. Educação e Cultura - Programa e resumos, 2003. p. 19-20.

53.	ALVES, N. N. L. ; BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. . Identidade e Perfil do educador da infância: elementos para o debate. In: XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - Educação e Cultura, 2003, Goiânia. Educação e Cultura - Programa e resumos, 2003. p. 21-22.

54.	BARBOSA, I. G. ; FERRAZ, G. C. T. . O desafio da educação em educar através do olhar feminino. In: XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - Educação e Cultura, 2003, Goiânia. Educação e Cultura - Programa e resumos, 2003. p. 44-45.

55.	BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. ; MENDES, R. O. . Mulher Brasileira Contemporânea: mudanças no seu papel e na sua ação socializadora. In: XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - Educação e Cultura, 2003, Goiânia. Educação e Cultura - Programa e resumos, 2003. p. 45-46.

56.

BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. ; MARTINS, T. T. . A pesquisa em periódicos: estudos e reflexões a partir da experiência de pesquisa com alunos de pedagogia e outras licenciaturas da UFG. In: XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - Educação e Cultura, 2003, Goiânia. Educação e Cultura - Programa e resumos, 2003. p. 85-86.

57.	BARBOSA, S. C. ; BARBOSA, I. G. . Ser ou não ser oficina? Eis a questão. In: XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - Educação e Cultura, 2003, Goiânia. Educação e Cultura - Programa e resumos, 2003. p. 86-87.

58.

BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. ; MENDES, R. O. ; ALMEIDA, R. B. . O educador e a atividade Biblioterapêutica: uma experiência junto ao ensino especial. In: XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais - Educação e Cultura, 2003, Goiânia. Educação e Cultura - Programa e resumos, 2003. p. 92-93.

59.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MAGALHAES, S. M. O. . Curríclo em educação Infantil: pensando a superação da organização em disciplinas e áreas de conhecimento. In: I Colóquio Internacional de Políticas Curriculares, 2003, João Pessoa. Educação e Cultura - Programa e resumos, 2003. p. 78-79.

60.

BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. ; MENDES, R. O. ; ALMEIDA, R. B. . A atividade biblioterapêutica e suas contribuições no processo de socialização de crianças com necessidades educativas especiais. In: Fundamentos e Atuação Clínica no Campo Interdisciplinar, 2003, Goiânia. Anais do evento, 2003. p. 78-79.

61.	BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. ; ALVES, N. N. L. ; VIANA, R. M. ; LIMA, W. . Educação,cultura e identidade. In: I Simpósio Internacional de História, 2003, Goiânia. Cultura e Identidades. Goiânia : Gev, 2003. v. 01. p. 84-87.

62.	BARBOSA, I. G. ; ALMEIDA, R. B. . Criança obediente é criança feliz? Práticas educativas disciplinadoras na Educação da infância.. In: I Simpósio Internacional de História, 2003, Goiânia. Cultura e Identidades. Goiânia : Gev, 2003. p. 149-150.

63.	BARBOSA, I. G. ; MENDES, R. O. . Mulher brasileira contempôranea. In: I Simpósio Internacional de História, 2003, Goiânia. Cultura e Identidades. Goiânia : Gev, 2003. p. 150-150.

64.	BARBOSA, I. G. . Uma proposta para o estudo de Ciências Físicas - na escola fundamental. In: EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2003, Goiânia. Anais do evento, 2003. p. 48-49.

65.	BARBOSA, I. G. . Gestâo Político- pedagógica na Educação Infantil. In: XI Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2002, Goiânia. Anais do evento, 2002. p. 36-37.

66.	BARBOSA, I. G. . Elementos mediadores e significativos da docência em educação infantil, na rede municipal de ensino de Goiânia. In: XI Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2002, Goiânia. Anais do evento, 2002. p. 69-70.

67.	BARBOSA, I. G. . Educação Infantil e Currículos: abordagem histórica e proposições dialéticas. In: XI Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2002, Goiânia. Anais do evento, 2002. p. 87-88.

68.	BARBOSA, I. G. . As concepções de alunos-professores de Pedagogia sobre o processo de formação de conceitos: da teoria à prática. In: I Seminário de Educação Infantil da UFG, 2001, Goiânia. Anais do evento, 2001.

69.

BARBOSA, I. G. . Ciclo Básico: estudo preliminar sobre o resultado de uma experiência pedagogia de aprendizagem em ciclos, na visão dos professores, no município de Costa Rica - MS (1997-2000). In: IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste, 2001, Goiânia. Anais do evento. Goiânia, 2001. p. 36-37.

70.	BARBOSA, I. G. . Formação de auto-conceito por crianças em Creche: crianças negras. In: IV EPECO - IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2001, Brasília. Anais do evento, 2001. p. 111-112.

71.	BARBOSA, I. G. . A formação de auto-conceito por crianças de creche: Criança Negra. In: I Seminário de Educação Infantil da UFG, 2001, Goiânia. Anais do evento, 2001. p. 65-66.

72.

BARBOSA, I. G. . Representação social do psicólogo Escolar: em estudantes universitários. In: II Jornada Internacional sobre Representações Sociais: Questões Metodológicas JIRIS 2001, 2001, Florianópolis. II Jornada Internacional sobre Representações Sociais: Questões Metodológicas JIRIS 2001, 2001. v. 1. p. 229-230.

73.	BARBOSA, I. G. . Formação de conceitos e autoconceito em instituições educativas por crianças menores de 7 anos : crianças negras e outras. In: X Simpósio de Estudos e Pesquisa da Faculdade de Educação, 2001, Goiânia. Anais do evento. Goiânia : Grafica e Editora Vieira, 2001. p. 68-69.

74.	BARBOSA, I. G. . Movimento e brincadeira no contexto dab educação infantil. In: X Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2001, Goiânia. Anais do evento. Goiânia : Grafica e Editora Vieira, 2001. p. 67-67.

75.	BARBOSA, I. G. . Espaço físico em instituições educativas para crianças de 0 a 6 anos: luxo ou necessidade?. In: VIII Semna da FE/UFG, 1999, Goiânia-Go. O público e o privado em educação. Goiânia-Go : KELPS, 1999. p. 12-13.

76.	BARBOSA, I. G. . Políticas Públicas e Educação Infantil. In: VIII Semana da Faculdade de Educação, 1999, Goiânia-GO. Anais do evento. Goiânia-GO : KELPS, 1999. p. 14-15.

77.	BARBOSA, I. G. ; Vaz, Cristina C. A. . Pré-escola inclusiva: a formação de conceitos por crianças portadoras de necessidades especiais. In: VIII Semana da Faculdade de Educação: o público e o privado em Educação, 1999, Goiânia-GO. Anais do evento, 1999. p. 63-64.

78.	BARBOSA, I. G. . Formação de Conceitos e Educação Infantil: o enfoque da Revista Nova Escola. In: VIII Semana da Faculdade de Educação: o público e o privado em Educação, 1999, Goiânia-GO. Anais do evento, 1999. p. 96-97.

Apresentações de Trabalho

1.	ALVES, N. N. L. ; BARBOSA, I. G. . Coordenação Pedagógica na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. T. . Educação Infantil e Participação da família no processo de Gestão democrática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. T. . Formação de professores para a Educação infantil no curso de Pedagogia: Tensões entre o campo formativo e a atuação profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. T. . Coordenação Pedagógica e gestão democrática na Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.	BARBOSA, I. G. ; Reis, Fernando Figueredo dos Santos . O papel da familia na constituição da identidade na infância: a perspectiva veiculada em livros e periodicos de psicologia e a visão sócio-cultural dos vygotskyanos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.	BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. A. T. . Educação Infantil: Politicas Públicas, gestão e formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.	BARBOSA, I. G. ; Reis, Fernando Figueredo dos Santos . Família, infância e construção da identidade: perspectivas vinculadas pela psicologia e a visão dos Vygotskyanos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.	BARBOSA, I. G. ; SILVA, C. C. S. . As contradições da docência e da maternidade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.	BARBOSA, I. G. ; ANJOS, P. D. . Educação Infantil em Goiás: concepções de criança e de educação infantil veiculadas no jornal O Popular (1990-1996).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.	BARBOSA, I. G. . Formação de conceitos e valores na infância: perspectiva vygotskyana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.	BARBOSA, I. G. . Organização do trabalho pedagógico.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.	BARBOSA, I. G. . Fundamentos da Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.	BARBOSA, I. G. . Papel e atribuições do Tutor na Educação a Distância - Proinfantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.	BARBOSA, I. G. . Eixo Integrador no Proinfantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.	BARBOSA, I. G. . O processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil: Vygotsky e Wallon. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.	BARBOSA, I. G. . Projeto de Estudo: etapas de realização.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.	BARBOSA, I. G. . Apresentação do Proinfantil: estrutura, organização e atribuições.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.	BARBOSA, I. G. . Políticas Públicas, Infância e Educação Infantil: funcionamento, currículo, eixos integradores e concepções fundamentais no Proinfantil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.	BARBOSA, I. G. . Apresentação do Proinfantil: estrutura, organização e atribuições.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.	BARBOSA, I. G. . Políticas Públicas, Infância e Educação Infantil: funcionamento, currículo, eixos integradores e concepções fundamentais no Proinfantil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.	BARBOSA, I. G. . Políticas Públicas, infância e educação infantil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.	BARBOSA, I. G. . Projeto de Estudo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.	BARBOSA, I. G. . Apresentação do Proinfantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.	BARBOSA, I. G. . O Proinfantil: contextualização histórica, estrutura e organização.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.	BARBOSA, I. G. . Seleção e Formação Continuada dos Professores da Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.	BARBOSA, I. G. . A pesquisa em Educação: eixo na infância e na cultura.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.	BARBOSA, I. G. . O processo de desenvolvimento e aprendizagem na infância: Vygotsky e Wallon. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. ; SILVA, C. C. S. . Representação de mães-professoras sobre o papel da família e da mãe na constituição da identidade na infância.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.	BARBOSA, I. G. ; ALMEIDA, Lorena Borges . Jornal O Popular: Concepções de Criança.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	BARBOSA, I. G. . Membro do Comitê Nacional de Políticas de Educação Básica. 2006.

2.	BARBOSA, I. G. . Revista Pátio educação infantil. 2004.

3.	BARBOSA, I. G. . Políticas publicas e educacao da infancia em Goias - historia, concepcao, projetos e praticas. 2003.

Demais tipos de produção técnica

1.	BARBOSA, I. G. ; ARRUDA, L. B. ; GONÇALVES, L. S. ; SILVA, C. C. S. ; Soares, Marcos Antonio ; COSTA, L. B. . Formação Continuada de Professores Formadores, Surpervisores e Tutores do Proinfantil: Execução, Acompanhamento e Avaliação. 2010. (Relatório Técnico).

BARBOSA, I. G. ; Soares, Marcos Antonio ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. T. ; SILVA, C. C. S. ; GONÇALVES, L. S. ; ALVES, R. M. S. ; CARVALHO, S. R. ; COSTA, L. B. ; MORAES, M. F. S. ; SANTOS, M. J. V. C. ; AMORIM, A. B. . Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores do Proinfantil: Execução, Acompanhamento e Avaliação.. 2009. (Relatório Técnico).

3.	BARBOSA, I. G. . Unidade II - Tópicos da Didática no Ensino Superior: O Lugar do Professor Substituto na Universidade: precarização do trabalho docente. O trabalho docente: autonomia e pertença.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.	BARBOSA, I. G. . Análise de trabalhos e Pôsteres. 2008. (Consultora AD HOC).

5.	BARBOSA, I. G. . CONFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2008. (DELEGADO).

6.	BARBOSA, I. G. . Educação de crianças de 0 a 6 ano. 2008. (Debatedor/Coordenador).

7.	BARBOSA, I. G. . Revista INTER-AÇÃO - Editorial. 2008. (Peródico).

8.	BARBOSA, I. G. . Desenvolvimento e Aprendizagem Infantil II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.	BARBOSA, I. G. . Crianças adultas: uma bomba relógio?. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.	BARBOSA, I. G. . Teorias do Conhecimento e da Aprendizagem (desenvolvimento sócio-cultural). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.	BARBOSA, I. G. . Pátio - Educação Infantil. 2006. (Editoração/Periódico).

12.	BARBOSA, I. G. . Pensar a prática. 2005. (Editoração/Periódico).

13.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Mulher, mãe, professora - discussoes de genero e seu papel no processo socializador da infancia. 2005. (Relatório de pesquisa).

14.	BARBOSA, I. G. ; ALMEIDA, Lorena Borges . A Anfope em Goiás: resgate da sua produção e o debate sobre a formação de professores na UFG. 2005. (Relatório de pesquisa).

15.	BARBOSA, I. G. ; Cavalcanti, Kariny de Paula . A definição de infância e sua educação propostas pelos periódicos de área educacional e psicológica. 2005. (Relatório de pesquisa).

16.	BARBOSA, I. G. ; Ribeiro, Vivianne Conceição . A Educação Infantil em Goiás: concepções e perspectivas em Goiânia na década de 70. 2005. (Relatório de pesquisa).

17.	BARBOSA, I. G. ; Araujo, Cibely Jeronima de . A infância através dos tempos: concepções sobre a infância em diferentes gerações. 2005. (Relatório de pesquisa).

18.	BARBOSA, I. G. . Educação Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Mulher, mãe: formação de autoconceito e de representações infantis sobre o papel da mulher -Relatório final. 2004. (Relatório de pesquisa).

Produção artística/cultural

1	BARBOSA, I. G. . Crianças Adultas: Uma Bomba Relógio. 2007. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

2	BARBOSA, I. G. . Liberdade e Repressão: até onde deve ir a atuação dos pais na educação dos filhos?. 2007. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

3	BARBOSA, I. G. . Infâncias. 2006 (Performances).

4	BARBOSA, I. G. . Res extensa. 2002 (Performances).

Demais trabalhos

1.	BARBOSA, I. G. . Apresentação do Proinfantil: estrutura, organização e atribuições. 2008 (Palestra).

2.	BARBOSA, I. G. . Políticas Públicas, Infância e Educação Infantil: funcionamento, currículo, eixos integradores e concepções fundamentais no Proinfantil. 2008 (Mini-curso).

3.	BARBOSA, I. G. . Apresentação do Proinfantil: estrutura, organização e atribuições. 2008 (Palestra).

4.	BARBOSA, I. G. . Políticas Públicas, Infância e Educação Infantil: funcionamento, currículo, eixos integradores e concepções fundamentais no Proinfantil. 2008 (Mini-curso).

5.	BARBOSA, I. G. . Infância, Arte e Cultura. 2007 (Mesa redonda).

6.	BARBOSA, I. G. . A linguagem como elemento mediador do processo de constituição de conhecimentos por crinaças de cinco anos. 2007 (Comunicação).

7.	BARBOSA, I. G. . A Educação Infantil em Goiás: concepções de criança e de educação infantil veiculadas no Jornal O Popular (1986-1987). 2007 (Comunicação).

8.	BARBOSA, I. G. . Representação de mães-professoras sobre o papel da mãe na constituição da identidade na infância. 2007 (Comunicação).

9.	BARBOSA, I. G. . Ambigüidades e contradições docentes sobre a infância: a criança é cidadã?. 2007 (Comunicação).

10.	BARBOSA, I. G. . Projeto-político pedagógico na Educação Infantil: Importância e possibilidades. 2007 (Palestra).

11.	BARBOSA, I. G. . Vogotsky, Educação e Formação de Professores. 2007 (Palestra).

12.	BARBOSA, I. G. . Formação do pedagogo em questão. 2007 (Palestra).

13.	BARBOSA, I. G. . Trajetoria de uma pesquisadora. 2007 (Palestra).

14.	BARBOSA, I. G. . Perspectivas de pesquisa e educação da criança de 0 a 6 anos. 2007 (Palestra).

15.	BARBOSA, I. G. ; ALMEIDA, Lorena Borges . Jornal O Popular: Concepções de Criança. 2007 (Comunicação).

16.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. ; SILVA, C. C. S. . Representação de mães-professoras sobre o papel da mãe na constituição da identidade na infância. 2007 (Comunicação).

17.	BARBOSA, I. G. . Formação e Desenvolvimento de Grupo de Pesquisa sobre a Infância. 2007 (Palestra).

18.	AMARAL, N. C. ; BARBOSA, I. G. ; Oliveira, João Ferreira . Reforma Universitária e as Diretrizes Curriculares. 2007 (Mesa redonda).

19.	BARBOSA, I. G. . Abordagem Sócio-Histórica Dialética e Educação Infantil. 2007 (Palestra).

20.	BARBOSA, I. G. . Parada Pedagógica. Projeto - político pedagógico na Educação Infantil: Importância e possibilidades.. 2007 (Palestra).

21.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Professor minicurso - Pesquisa coletiva: aspectos teórico-metodológicos e sua natureza formativa.. 2007 (Mini-curso).

22.	BARBOSA, I. G. . Arte e Cultura na Infância.. 2007 (Mesa redonda).

23.	BARBOSA, I. G. . Vigotsky, Educação e Formação de Professores. 2007 (Palestra).

24.	BARBOSA, I. G. . Conferência: Trajetória de uma pesquisadora.. 2007 (Coordenação de Conferência).

25.	BARBOSA, I. G. . Formação e Desenvolvimento de Grupo de Pesquisa sobre Infância.. 2007 (Palestra).

26.	BARBOSA, I. G. . Perspectivas de Pesquisa e Educação da criança de 0 a 6 anos.. 2007 (Palestra).

27.	BARBOSA, I. G. ; AMARAL, N. C. ; OLIVEIRA . A Reforma Universitária e as Diretrizes Curriculares.. 2007 (Mesa redonda).

28.	BARBOSA, I. G. . Ambiguidades e contradições docentes sobre a infância: a criança é cidadã?. 2007 (Comunicação).

29.	BARBOSA, I. G. . Representação de mães- professoras sobre o papel da família e da mãe na constituição da identidade na infância.. 2007 (Comunicação).

30.	BARBOSA, I. G. . A Educação Infantil em Goiás: concepções de crianças e de educação infantil veiculadas no jornal O Popular(1986-1987).. 2007 (Comunicação).

31.	BARBOSA, I. G. . A linguagem como elemento mediador do processor de constituição de conhecimentos por crianças de cinco anos.. 2007 (Comunicação).

32.	COSTA, M. O. ; BARBOSA, I. G. . Relação maternidade-docência e o processo educacional da infância. 2006 (Comunicação).

33.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Gênero e Educação: Concepções do "ser menina" e "ser menino". 2006 (Comunicação).

34.	BARBOSA, I. G. . Docência em educação infantil: teias e tramas de significados entre as lógicas do dom e da profissionalização.. 2005 (Comunicação).

35.	BARBOSA, I. G. . Políticas de formação de professores de educação infantil: um cenário de embates e debates. 2005 (Comunicação).

36.	BARBOSA, I. G. ; MAGALHAES, S. M. O. . Violência, socialização da infãnicia e o ensino de valores no contexto escolar.. 2005 (Comunicação).

37.	BARBOSA, I. G. ; COSTA, M. O. . Mulher e matenidade: auto-conceito e representações infantis.. 2005 (Comunicação).

38.	BARBOSA, I. G. . Novos tempos com velhas práticas educativas? O processo de socialização da infância e a cultura.. 2005 (Comunicação).

39.	BARBOSA, I. G. . Diretrizes para formação do pedagogo. 2005 (Mesa redonda).

40.	BARBOSA, I. G. . Reforma Universitária, avaliação, diversificação e diferenciação institucional e a política de formação de professores. 2005 (Mesa redonda).

41.	BARBOSA, I. G. . Políticas públicas para a educação infantil em goiânia: a luta por um projeto político-social. 2005 (Comunicação).

42.	BARBOSA, I. G. . Concepções de infância na sociedade moderna e a dinâmica da violência. 2005 (Comunicação).

43.	BARBOSA, I. G. . Contribuições da psicologia educacional para a educação: construindo uma identidade humana solidária. 2005 (Comunicação).

44.	BARBOSA, I. G. . Infância e cultura: uma abordagem sociológica das orientações do Banco Mundial por um olhar de Pierre Bourdieu.. 2005 (Comunicação).

45.	BARBOSA, I. G. . A representação social de crianças acerca da infãncia da modernidade. 2005 (Comunicação).

46.	BARBOSA, I. G. . O cognitivo e o afetivo na educação da infância e adolescência. 2005 (Palestra).

47.	COSTA, M. O. ; BARBOSA, I. G. ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. T. . Mulher, mãe: formação de auto-conceito e de representações infantis sobreo papel da mulher. 2005 (Comunicação).

48.	BARBOSA, I. G. . APEGGO e Novo Currículo. 2004 (Palestra).

49.	BARBOSA, I. G. . Educação para trasformação - Contribuições da Psicologia Sócio-Histórica-Dialética. 2004 (Palestra).

50.	BARBOSA, I. G. . Educação Infantil. 2004 (Comunicação).

51.	BARBOSA, I. G. . A Formação e Profissionalização Docente frente aos Desafios da Educação Escolar. 2004 (Comunicação).

52.	BARBOSA, I. G. . Educação no Brasil; História e Perspectivas Atuais. 2004 (Palestra).

53.	BARBOSA, I. G. . A Identidade do Pedagogo e os Diferentes Campos de Atuação. 2004 (Comunicação).

54.	BARBOSA, I. G. . Políticas Públicas na Educação Infantil. 2004 (Mesa redonda).

55.	BARBOSA, I. G. . Gestão Escolar. 2003 (Coordenação de Conferência).

56.	BARBOSA, I. G. . Formação do Pedagogo em âmbito Estadual. 2002 (Mesa redonda).

57.	BARBOSA, I. G. . O processo de constituição do conhecimento por crianças pré-escolares: um estudo acerca da linguagem oral. 2002 (Comunicação).

58.	BARBOSA, I. G. . Processos Avaliativos em Educação Infantil. 2002 (Comunicação).

59.	BARBOSA, I. G. . Educação da infância Brasileira no da Educação Física. 2002 (Comunicação).

60.	BARBOSA, I. G. . Educação da Infância: Desafios do Século XXI - Reflexões. 2002 (Comunicação).

61.	BARBOSA, I. G. . Pedagogia no estado de Goiás em análise. 2002 (Palestra).

62.	BARBOSA, I. G. . O papel da filosofia na formação do educador edo educando. 2002 (Palestra).

63.	BARBOSA, I. G. . O contexto atual da educação infantil: referência curricular nacional. 2002 (Mesa redonda).

64.	BARBOSA, I. G. . O professor de Educação Infantil; perspectivas no trabalho. 2002 (Palestra).

65.	BARBOSA, I. G. . Contribuições de Paulo Freire, Vygotsky,Emilia Ferreiro e do interacionismo diálógico ao processo de alfabetização. 2002 (Palestra).

66.	BARBOSA, I. G. ; FREIRE, J. ; CARMO, M. . As mudanças e as perspectivas do Curso de Pedagogia. 2001 (Mesa redonda).

67.	BARBOSA, I. G. . II Ciclo de Educação. 1999 (Palestra).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.	BARBOSA, I. G.; ALMEIDA, D. B.; BALDINO, J. M.. Participação em banca de Renato Barros de Almeida. (Qualificação) Assistência à Infância em Goiânia: um estudo da Fundação Municipal de Desenvolvimento Comunitário - FUMDEC.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

LIBANEO, J. C.; BARBOSA, I. G.; ARAÚJO, D. S.. Participação em banca de Iraci Balbina Gonçalves Silva. Banca de Qualificação da dissertação intitulada "A formação de conceitos matemáticos na educação infantil".. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

3.	BARBOSA, I. G.; LIBANEO, J. C.; ARAÚJO, D. S.. Participação em banca de Iraci Balbina Gonçalves. A formação de conceitos matemáticos na educação infantil na perspectiva histórico-cultural. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

4.	BARBOSA, I. G.; BALDINO, J. M.; ALMEIDA, D. B.. Participação em banca de Renato Barros de Almeida. Concepções de infância e criança em Goiânia sob o olhar da Assistência Social. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Goiás.

5.	BARBOSA, I. G.; CABRERA, I. I.; VALDEZ, D.; COSTA, C. B.. Participação em banca de Flávia Pereira de Sousa. Trabalho, Divertimento e Escola: elementos da história da infância em São Luíz de Montes Belos - GO. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

6.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de João Martins Vieira Neto. Educação Física e ação pragmática no contexto da indústria cultural.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

7.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Lelis Dias Parreira. A atividade de encino-aprendizagem na formação do pensamento teórico-científico de alunos do curso de direito da UCG.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

8.	ROJAS, J.; BARBOSA, I. G.; SILVA, F. C. T.. Participação em banca de Arilma Maria de Almeida Spindola. A cultura da criança quilombola: resgate referenciado em estudo, relatos orais e imagens. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BARBOSA, I. G.; Zanolla, Sílvia Rosa da Silva; Soares, Marcos Antonio. Participação em banca de Gizela Bastos da Mota Almeida. HISTÓRTIA E MEMÓRIA: um estudo sobre violência e infância em Goiás na primeira metade do século XX. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Goiás.

10.	NOGUEIRA, Monique Andries; BARBOSA, I. G.; Schultz, Lenita Maria J. Participação em banca de Keyla Andrea Santiago Oliveira. A concepção de infância retratada nas obras de Candido Portinari. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Goiás.

11.	NOGUEIRA, Monique Andries; BARBOSA, I. G.; Beyer, Esther. Participação em banca de Cíntia Vieira da Silva Soares. A música na educação infantil: o movimento dos bebês em ambiente musical. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Goiás.

12.

FOERSTE, E.; Carvalho, Janete Magalhães; BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Andrea Brandão Locatelli. Saberes Docentes na formação de professores de educação física: um estudo sobre práticas colaborativas entre universidade escola básica. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.

BARBOSA, I. G.; SILVA, Andréia Ferreira da; BREZEZINSKI, Iria.. Participação em banca de Telma Aparecidade Teles Martins. A Educação Infantil no curso de Pedagogia da Faculade de Educação/UFG sob a perspectiva discente. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Goiás.

14.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Lacy Ramos Jubé Ribeiro. Relação entre pensamento e linguagem: aprendizagem da leitura e escrita em alunos iniciantes no ensino superior. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

15.

BARBOSA, I. G.; Zanolla, Sílvia Rosa da Silva; Soares, Marcos Antonio. Participação em banca de Ivany de Barros Rolim Azarias. "Tapuia ké oca" Educação escolar indígena dos Tapuia: entre o silêncio e o grito, a esperança cresce e a luta contínua. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

16.	BARBOSA, I. G.; Soares, Marcos Antonio; MELO, Orlinda maria de Fátima Carrijo. Participação em banca de Larissa Silva Gonçalves. O lugar do ate criativo na aprendizagem da criança na educação infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Goiás.

17.	BARBOSA, I. G.; ALVES, N. N. L.; Domingues, M. M. S.. Participação em banca de Luciene Aparecida Pinto C. Pereira. Um olhar sobre a infância e as brincadeiras a partir de relato de idosos da cidade de Mineiros. 2007 - Universidade Federal de Goiás.

18.	BARBOSA, I. G.; SILVA, Andréia Ferreira da; SOUZA, SÔNIA MARGARIDA. Participação em banca de Christine Garrido Marques. Educação Infantil no Brasil e a visão do Banco Mundial. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

19.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Hugo Leonardo Fonseca da Silva. As trabalhadoras da Educação Infantil e a construção de uma identidade política. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

20.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Yatsiyo Machado. Psicomotricidade: interação educador/ educando. 2006.

21.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Andréia Cristina da Silva. A avaliação da aprendizagem: fundamentação de uma alternativa sustentada pelo enfoque histórico-cultural e a teoria da atividade. 2006.

22.	BARBOSA, I. G.; Schultz, Lenita Maria J; NOGUEIRA, Monique Andries. Participação em banca de Keyla Andrea Santiago Oliveira. A concepção de infância retratada nas obras de Candido Portinari. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

23.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Eliane Pesente Soares. Políticas e Educação Infantil no Estado do Tocantins: história e concepções norteadoras.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

24.

BARBOSA, I. G.; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; CARNEIRO, M. E. F.. Participação em banca de Laís Leni Oliveira Lima. Políticas públicas educacionais para a educação infantil em Jataí: da proposição à materialização. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

25.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Maria Cristina das Graças Dutra Mesquita. Política pública de financiamento da educação infantil no Estado de Goiás: o desvelamento do Real. 2005. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

26.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Terezinha Duarte Vieira. A UNESCO e as politicas para a infância. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

27.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Sebastião Cláudio Barbosa. Interdisciplinaridade na Escola: validade e exercício a partir de oficinas.. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

28.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Ana Rogéria de Aguiar. A constituição da linguagem na educação infantil. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

29.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Valcemia Gonçalves de Sousa Novaes. Pólo Universitário de Palmeiras de Goiás: concretização das políticas educacionais da UEG.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

30.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Maggie Nunes Brasil. Trabalho, Educação e uma Pedagogia da forma de Produzir Capitalista. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

31.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Nivaldo Antônio Nogueira David. Novos ordenados legais e a formação de profesores de Educação Física: presupostos de uma nova pedagogia de resultados. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física Escolar) - Universidade Estadual de Campinas.

32.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Rosenval Tavares de Sousa. O mundo do pequeno agricultor do entorno de Goiânia: Seu fazer, suas idéias, sua vida e os sinalizadores para uma Educação ambiental no campo. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

33.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Nilva Maria Gomes Coêlho. A repercussão da nova LDB na Educação do Campo: uma análise em dois assentamentos em Goiás. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

34.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Francisco Miguel Leal Neto. Os desafios do Ensino Técnico-profissional do CEFET - Goiânia. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

35.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Nara Rejane Cruz de Oliveira. Concepção de infância na Educação Física Brasileira: primeiras aproximações. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

36.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Milna Martins Arantes. Educação Física na Educação Infantil: concepções e práticas de professores.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

37.

BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Roseane Patricia Sousa e Silva. A produção científica em periódicos brasileiros das áreas de Educação e Educação Física relacionada à pessoa com necessidades educativas especiais. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

38.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Cristina Borges de OLiveira. Políticas Educacionais inclusivas para infância: concepções e veiculações no colégio brasileiro de ciência do esporte, 1978/1999. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Estadual de Campinas.

39.

BARBOSA, I. G.; Domingues, M. M. S.; MACIEL, D. A.. Participação em banca de Celso de Oliveira Faria. O computador e a co-construção de conceitos matemáticos por alunos do ensino fundamental em uma situação plenejada: uma análise microgenética dos processos de mediação. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

40.

BARBOSA, I. G.; BATISTA, A. A. G.; SOUZA, A. P.. Participação em banca de Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz. A Leitura e a Escrita no Ensino Médio: uma análise do trabalho docente com o texto verbal escrito.. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

41.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Soraiha Miranda de Lima. O professor como profissional crítico-reflexivo:possibilidades e limites de um projeto de formação contínua na escola. 1997. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

42.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de José Pedro Garcia Oliveira. A didática dos professores das séries iniciais do ensino de 1º grau e do curso de habilitação Magistério. 1995. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.

Teses de doutorado

BARBOSA, I. G.; CAVALCANTI, L. S.; RATTS, A. J. P.; BARREIRA, C. C. M. A.; ALVES, G. A.. Participação em banca de Eunice Isaias da Silva. A linguagem dos quadrinhos na mediação do ensino de Geografia: charges e tiras de quadrinhos no estudo de cidade.. 2010. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

2.	BARBOSA, I. G.; Soares, Marcos Antonio; Zanolla, Sílvia Rosa da Silva; ROURE, S. A. G.; PERIPOLLI, O. J.. Participação em banca de Alceu Zoia. A comunidade indígena Terena do Norte do Mato Grosso: infância, identidade e educação.. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

BARBOSA, I. G.; Domingues, M. M. S.; Oliveira, João Ferreira; BRZEZINSKI, I.; SOUZA, R. A. M.. Participação em banca de Kátia Augusta C. P. Cordeiro. Professores com formação stricto sensu e o desenvolvimento da pesquisa na educação básica da rede pública de Goiânia: realidade, entraves e possibilidades. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

4.	BARBOSA, I. G.; ALVES, N. N. L.; Soares, Marcos Antonio. Participação em banca de Jordana de Castro Balduino. De la vivencia al aprendizaje. La escucha de uma maestra a ninos y ninas en la educacion infantil.. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

BARBOSA, I. G.; ALMEIDA, Ordália Alves; Schultz, Lenita Maria J; Domingues, M. M. S.; Oliveira, João Ferreira. Participação em banca de Leila Conceição Favaro Boldrin. A especialização como espaço de formação continuada do professor de Educação Infantil. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

BARBOSA, I. G.; ALMEIDA, Ordália Alves; TARTUCI, Dulcéria; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; Oliveira, João Ferreira. Participação em banca de Nancy Nonato de Lima Alves. Coodenação Pedagógica na Educação Infantil: trabalho e identidade profissional na Rede Municipal de Ensino de Goiânia. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

7.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Altina Abadia da Silva. Ouvindo Crianças: significando o brincar na escola.. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

8.	BARBOSA, I. G.; ALMEIDA, Ordália Alves; Domingues, M. M. S.; Oliveira, João Ferreira; Schultz, Lenita Maria J. Participação em banca de Leila Conceição Fávoro Boldrin. A especialização como espaço de formação continuada do professor de Educação Infantil. 2007 - Universidade Federal de Goiás.

9.	BARBOSA, I. G.; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; SOUZA, SÔNIA MARGARIDA. Participação em banca de Denise Silva Araújo. A relação creche-família. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

10.

BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Solange Martins Oliveira Magalhães. Vós sois os arcos dos quais nossos filhos são arremessados como flechas um estudo sobre a socialização da infância valores, princípios e possibilidades de um educar transformador.. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

11.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Lenita Maria Junqueira Schultz. A criança em situação de berçário e a formação do professor para a Educação Infantil. 2002. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista / Campus de Marília.

12.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Marcos Antônio da Silva. A Representação de crianças e adolescentes do entorno do Parque Nacional das Emas(PNE) ea Educação Ambiental. 2002. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação UCG/UNESP) - Universidade Estadual Paulista / Campus de Marília.

13.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Sonia Borges Vieira da Mota. O quebra-cabeça: A instância da letra na aquisição da escrita.. 1995. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica.

Qualificações de doutorado

BARBOSA, I. G.; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; REAL, Márcio Penna Corte. Participação em banca de Lucinéia Scremin Martins. A identidade política do professor universitário das instituições federais de ensino.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

2.	BARBOSA, I. G.; Soares, Marcos Antonio; Zanolla, Sílvia Rosa da Silva. Participação em banca de Alceu Zoia. A Comunidade Indígena Terena: a infância e sua educação. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

BARBOSA, I. G.; Oliveira, João Ferreira; Domingues, M. M. S.. Participação em banca de Leila Conceição Favaro Boldrin. A especialização como espaço de formação continuada do professor de Educação Infantil em Goiás. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

BARBOSA, I. G.; Oliveira, João Ferreira; Domingues, M. M. S.. Participação em banca de Leila Conceição Favaro Boldrin. A especialização como espaço de formação continuada do professor de Educação Infantil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização

BARBOSA, I. G.; Soares, Marcos Antonio. Participação em banca de Fabia Melo de Sousa Prado. O desenho na educação infantil׃ Uma perspectiva Vygotskyana. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Prof., Educ. Infan.) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BARBOSA, I. G.; ALMEIDA, R. B.. Participação em banca de Stefanya de Castro Ferreira Porto. A Participação da família no processo de ensino-aprendizagem escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em formação de professores) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Marleide Pereira de Souza. Educar para a diversidade? Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais nas escolas de educação infantil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em formação de professores) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

4.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Valéria Queiroz. Auto-avaliação Institucional da UEG/. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-grad Lato Sensu - Avaliação Institucional) - Universidade Estadual de Goiás.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	BARBOSA, I. G.; LIMONTA, S. V.. Participação em banca de Giliane Bonfim Pereira. Abordagens sobre a criança e seu desenvolvimento: a relação entre o biológico e o social e o papel da educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

2.	BARBOSA, I. G.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Regyane Karlla Costa. As contribuições do brinquedo para o desenvolvimento da aprendizagem da criança na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

3.	BARBOSA, I. G.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Camila Numes de Guvêa. Indústri Cultural, Infância e consumismo na sociedade contemporânea: um paradoxo entre a criança burguesa e pobre. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

4.	BARBOSA, I. G.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Núbia Vieira Teixeira. A (i)materialização na Exposição Larvas e louvores do Museu Antropológico da UFG: A concepção de Infância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

5.	BARBOSA, I. G.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Camila Cerqueira dos Santos Silva. A concepção de Infância segundo a Revista Veja: Um paralelo entre os exemplares dos anos de 1991 e 2001. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

6.	BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Maraiza Oliveira Costa. A formação da Identidade de Gênero e o papel da Mãe. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público

1.	BARBOSA, I. G.; CARVALHO, Diana Carvalho de; BITTAR, Mona; MIRANDA, Marília Gouvea de. Concurso Público para o cargo de PROFESSOR ADJUNTO, na área: Psciologia da Educação/FE.. 2009. Universidade Federal de Goiás.

2.	BARBOSA, I. G.; VIEIRA, V. D.; CIVARDI, J. A.; PIMENTA, A. C.; GONCALVES JUNIOR, M. A.. Professor Assistente na área: Fundamentos e Metodologia de Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental/FE. 2009. Universidade Federal de Goiás.

3.	BARBOSA, I. G.; LOPES, E. J.; ROURE, S. A. G.. Instalação do concurso para professor efetivo, classe adjunto, área de psicologia: técnicas de avaliação e psicodiagnóstico. 2008. Universidade Federal de Goiás.

4.	BARBOSA, I. G.. Processo Seletivo simplificado para contratação de professor substituto para a área de Psicologia da Faculdade de Educação/ UFG. 2005. Universidade Federal de Goiás.

5.	BARBOSA, I. G.; LOUREIRO, M. C. S.. Concurso público para cargo de professor assistente na área de "Psicologia: epistemologia, teorias e sistemas" da Faculdade de Educação/ UFG. 2005. Universidade Federal de Goiás.

6.	BARBOSA, I. G.. Seleçaõ da 18ª Turma do Curso de Mestrado em Educação Brasileira.. 2004. Universidade Federal de Goiás.

7.	BARBOSA, I. G.. Seleção da 3ª turma do curso de doutorado do programa de pós-graduação em educação brasileira. 2004. Universidade Federal de Goiás.

8.	BARBOSA, I. G.. Elaboração, correção da prova escrita, aplicação da prova didática e análise de curriculos, referentes ao concurso público para professor da Universidade Estadual de Goiás. 2004. Universidade Estadual de Goiás.

9.	BARBOSA, I. G.. 17ª turma do curso de mestrado do programa de Pós-graduação em Educação Brasileira. 2003. Universidade Federal de Goiás.

10.	BARBOSA, I. G.. Professor Assistente, Área: Teoria geral da EducaçãoFísica. 2002. Universidade Federal de Goiás.

11.	BARBOSA, I. G.. Professor Assistente, Disciplina: Psicologia da Educação/FE. 2002. Universidade Federal de Goiás.

12.	BARBOSA, I. G.. Professor Adjunto, Área: Didática e pratica de Ensino no Ensino Básico.. 2001. Universidade Federal de Goiás.

Avaliação de cursos

1.	BARBOSA, I. G.. Comissão de Especialistas designados para proceder in loco a verificação das condições de funcionamento do curso de Pedagogia a ser ministrado pela FE e Ciências Humanas de Anicuns - FECHA. 2002. Conselho Estadual de Educação.

2.	BARBOSA, I. G.; Oliveira, João Ferreira; Guimarães, Maria Esperança Fernandes. Comissão para renovação de reconhecimento do curso de Pedagogia da Fundação Integrada Municipal de MIneiros. 2002. Universidade Federal de Goiás.

Outras participações

1.	BARBOSA, I. G.. Membro da banca do exame de dissertação da mestranda Elida Maria Gonçalves Ferreira. 2011. Pontifícia Universidade Católica.

2.	OLIVEIRA; CASTRO, A.M.D; MELO, J. W. R.; Assis, L. M; BARBOSA, I. G.. Membro da banca do exame examinadora da sessão pública de defesa da tese de doutorado de Paulo Fernando de M. Martins. 2011.

3.	BARBOSA, I. G.; ALVES, N. N. L.; BITTAR, Mona; OLIVEIRA, N. R. C.. Educação corporal para crianças pequenas: existe lugar para Educação Física?. 2011. Universidade Federal de Goiás.

4.	BARBOSA, I. G.; PEREIRA, M. C.; ALMEIDA, Ordália Alves; MELO, Orlinda maria de Fátima Carrijo. Educação e relação étnico-racial: dialogos e silêncios sobre a implementação da Lei 10.639 no municipio de Goiânia. 2011. Universidade Federal de Goiás.

BARBOSA, I. G.; ALVES, M. F.; Peixoto, Adão José; Burgarelli, Critóvão Giovani; GAR, E.; COELHO, I. M.; OLIVEIRA; BITTAR, Mona; SOUZA, R. C. C. R.; AMARAL, N. C.. Comissão Processo Seletivo da 25a. Turma de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação da FE/UFG. 2011. Universidade Federal de Goiás.

6.	BARBOSA, I. G.. Elaborar proposta de política de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade de Educação. 2010. Universidade Federal de Goiás.

7.	BARBOSA, I. G.. Correção de Provas no Processo Seletivo do Curso de Especialização em Educação Infantil. 2010. Universidade Federal de Goiás.

8.	BARBOSA, I. G.. Aplicador de Provas no Processo Seletivo do Curso de Especialização em Educação Infantil. 2010. Universidade Federal de Goiás.

9.	BARBOSA, I. G.. Aplicador de Provas no 2º Processo Seletivo do Curso de Especialização em Educação Infantil. 2010. Universidade Federal de Goiás.

10.	BARBOSA, I. G.; ALVES, N. N. L.; LIMONTA, S. V.. Comissão para avaliar a documentação de Maria das Graças Zamborlini, para reconhecimento do título de Mestre em Pedagogia Profissional.. 2009. Universidade Federal de Goiás.

11.	BARBOSA, I. G.; COELHO, I. M.; REIS, G.; ANDRADE, T. M.. Apresentar na I Semana de Planejamento da FE/UFG de 2010, critérios para a alteração de regime de trabalho de 20h para DE.. 2009. Universidade Federal de Goiás.

12.	BARBOSA, I. G.; FURTADO, R. M. M.; VALDEZ, D.; RODRIGUES, A. B.. Assessoria Pedagógica à Creche/UFG e integrar a Comissão designada a apresentar estudos no sentido da vinculação da Crache da UFG à Faculdade de Educação. 2009. Universidade Federal de Goiás.

13.	GUIMARAES, V. S.; SOUZA, R. C. C. R.; BARBOSA, I. G.. Processo seletivo para 7ª turma do doutorado em educação da FE/UFG. 2008. Universidade Federal de Goiás.

14.	BARBOSA, I. G.; Guimarães, Ged; GUIMARAES, V. S.. Comissão de Seleção 22ª Turma do Curso de Mestrado em Educação da FE/UFG. 2008. Faculdade de Educação - Universidade Federal de Goias.

15.	BARBOSA, I. G.; Zanolla, Sílvia Rosa da Silva; Soares, Marcos Antonio. Membro de Comissão de Avaliação de Documentação para reconhecimento de título de Mestrado em Ciências da Educação Superior. 2007. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.

16.	BARBOSA, I. G.; Zanolla, Sílvia Rosa da Silva; Soares, Marcos Antonio. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação da mestranda Gizela Bastos da Mota Almeida. 2007. Universidade Federal de Goiás.

17.	NOGUEIRA, Monique Andries; BARBOSA, I. G.; Beyer, Esther. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação da mestranda Cíntia Vieira da Silva Soares. 2007. Universidade Federal de Goiás.

18.	BARBOSA, I. G.; BREZEZINSKI, Iria.; SILVA, Andréia Ferreira da. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação da mestranda Telma Teles Martins. 2007. Universidade Federal de Goiás.

19.	MELO, Orlinda maria de Fátima Carrijo; BARBOSA, I. G.; ROJAS, J.; SOUZA, R. A. M.. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação da mestranda Arilma Maria de Almeida Spindola. 2007. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

20.	MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; BARBOSA, I. G.; Schultz, Lenita Maria J. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação do mestrando Hugo Leonardo Fonseca da Silva. 2007. Universidade Federal de Goiás.

21.	BARBOSA, I. G.; Guimarães, Ged. Comissão de Seleção 21ª Turma do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2007. Universidade Federal de Goiás.

22.	BARBOSA, I. G.; ROURE, S. A. G.. Seleção dos candidatos a monitoria para a disciplina: Sociedade, Cultura e Infância. 2007. Universidade Federal de Goiás.

23.	BARBOSA, I. G.; Soares, Marcos Antonio; ALVES, N. N. L.. Presidente da Banca Examinadora de Qualificação da Dissertação da Mestranda Luciene Aparecida Pinto C. Pereira. 2007. Universidade Federal de Goiás.

24.	BARBOSA, I. G.; ROURE, S. A. G.. Comissão para seleção dos candidatos a monitoria para a disciplina: sociedade, cultura e infância. 2007. Universidade Federal de Goiás.

25.	Domingues, M. M. S.; Peixoto, Adão José; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; Resende, Anita C. Azevedo; Guimarães, Ged; Burgarelli, Critóvão Giovani; BARBOSA, I. G.. Comissão de Seleção 20ª Turma do Curso de Mestrado do Porgrama de Pós-Graduação em Educação. 2006. Universidade Federal de Goiás.

26.	BARBOSA, I. G.; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; LOUREIRO, M. C. S.. Comissão de seleção da IVª turma do curso de doutorado em educação brasileira. 2005. Universidade Federal de Goiás.

27.	BARBOSA, I. G.. Comissão de seleção da 19ª turma do curso de mestrado em educação brasileira da Faculdade de Educação/ UFG. 2005. Universidade Federal de Goiás.

28.	BARBOSA, I. G.. Comissão de encaminhamentos de questões relativas à formação de professores para Educação Infantil. 2005. Universidade Federal de Goiás.

29.	BARBOSA, I. G.; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; MAGALHAES, S. M. O.. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação da mestranda Políticas e educação infantil no Estado do Tocantis; história e concepções norteadoras. 2005. Universidade Federal de Goiás.

30.	BARBOSA, I. G.; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; CARNEIRO, M. E. F.. Membro da banca examinadora do Exame de Qualificação da dissertação da mestranda Lais Leni Oliveira Lima. 2005. Universidade Federal de Goiás.

31.	BARBOSA, I. G.. Comissão de Elaboração, Análise e Avaliação dos Projetos PROLICEN/2003/ Fórum de Licenciatura da UFG. 2003. Universidade Federal de Goiás.

32.	BARBOSA, I. G.. Fórum de Licenciatura da UFG - Reunião Ordinária. 2003. Universidade Federal de Goiás.

33.	BARBOSA, I. G.. Seleção da XVII turma de mestrado. 2003. Universidade Federal de Goiás.

34.	BARBOSA, I. G.. Comissão de Implementação do Regulamento Geral dos Cursos de Graduação da UFG. 2002. Universidade Federal de Goiás.

35.	BARBOSA, I. G.. Comitê Interno do PIBIC/ UFG. 1999. Universidade Federal de Goiás.

Eventos

Participação em eventos

1.	Congresso Nacional de Educacion Metas Educativas 2021. 2011. (Congresso).

2.	Seminário Estadual Trabalho Docente na Educação Básica em Goiás.Identidade e Carreira Docente. 2011. (Seminário).

3.	III Encontro dos Fóruns Estaduais de Educação Infantil da Região centro-oeste.Educação Infantil no sistema de ensino: Currículo e obrigatoriedade. 2011. (Encontro).

4.	III Encontro dos Fóruns Estaduais de Educação Infantil da Região Centro-Oeste- Educação Infantil: avanços, perspectivas e desafios.Educação Infantil no Sistema de Ensino: Currículo e Obrigatoriedade. 2011. (Encontro).

II Encontro do Curso de Especialização em Educação Infantil e IV Seminário do NEPIEC: Educação Infantil e Pesquisa: Diferentes olhares, diferentes contextos.A relação entre as organizações familiares e a constituição da identidade na infância: perspectivas vinculadas pela psciologia e pedagogia e a visão sócio-histórico-dialética. 2011. (Encontro).

6.	IV EDIPE - Encontro de Didática e Práticas de Ensino.Coordenação Pedagógica na Educação Infantil. 2011. (Encontro).

7.	II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Perspectivas Metodológicas. 2010. (Seminário).

8.	II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Perspectivas Metodológicas.Coordenação pedagógica e Gestão democrática na Educação Infantil. 2010. (Seminário).

9.	III Seminário GEPIED: Educação da Infância, Linguagem e Cultura. 2010. (Seminário).

10.	III Seminário GEPIED: Educação da Infância, Linguagem e Cultura.Representação de mães-professoras sobre a importância da família na constituição da identidade na infância. 2010. (Seminário).

11.	II Seminário de Educação Infantil.Politicas Públicas e Educação Infantil. 2010. (Seminário).

12.	XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação: Conhecimento e Modernidade: Novos e velhos Desafios. 2010. (Simpósio).

13.	XIX Simposio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.A relação entre as organizações familiares e a constituição da identidade na Infância. 2010. (Simpósio).

14.	XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. 2010. (Encontro).

15.	XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais.Educação Infantil e Políticas Públicas: Formação de professores e gestão democrática.. 2010. (Encontro).

16.	Encontro de Tutores, Grupo 3, Módulo III.. 2010. (Encontro).

17.	Encontro de Tutores, Grupo 3, Módulo III.Palestra Projeto de Estudo. 2010. (Encontro).

18.	Encontro de Tutores, Grupo 3, Módulo III.Minicurso "Fundamentos da Educação Infantil e Organização do Trabalho Pedagógico. 2010. (Encontro).

19.	Encontro de Tutores, Grupo 3, Módulo III.Coordenadora da Mesa-Redonda "Gestão na Educação Infantil". 2010. (Encontro).

20.	Encontro de Tutores, Grupo 3, Módulo III.Coordenadora da Reunião UFG/EEG/COORDENADORES. 2010. (Encontro).

21.	Encontro de Tutores, Grupo 3, Módulo III.Coordenadora Reunbião UFG/EEG/APEI. 2010. (Encontro).

22.	Encontro de Agências Formadora, Grupo 3, Módulo III. 2010. (Encontro).

23.	Encontro de Agências Formadoras, Grupo 3, Módulo III.Palestra Projeto de Estudo. 2010. (Encontro).

24.	Encontro de Agências Formadoras, Grupo 3, Módulo III.Coordenou a discussão da avaliação do módulo II. 2010. (Encontro).

25.	X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste: Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento.Educação Infantil e participação da família no processo de gestão democrática.. 2010. (Encontro).

26.	X Encontro de Pesquisa em Educaçaão da ANPED Centro - Oeste: Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento. 2010. (Encontro).

27.	X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste: Desafios da Produção e Divulgação do conhecimento.Formação de professores para a educação infantil no curso de pedagogia: tensões entre o campo formativo e a atuação profissional.. 2010. (Encontro).

28.	Encontro Nacional de Professores Formadores e Articuladores Pedagógicos do Proinfantil. 2010. (Encontro).

29.	Encontro Nacional do PROINFANTIL. 2010. (Encontro).

30.	Encontro Regional do MIEIB - Região Centro-Oeste. 2010. (Encontro).

31.	Reunião Executiva do Proinfantil e Encontro Nacional do Proinfantil. 2010. (Outra).

32.	I Fórum Goiano: Os Desafios da Psicologia e o Racismo. 2010. (Outra).

33.	I Fórum Goiano: Os Desafios da Psicologia e o Racismo.O processo de formação de auto-conveito: uma visão da psicologia sócia - histórico dialético.. 2010. (Outra).

34.	Reunião Executiva do PROINFANTIL. 2010. (Outra).

35.	Encontro de Agências Formadoras, Grupo 3, Módulo IV.Projeto de Estudo. 2010. (Outra).

36.	O potencial metodológico do pensamento de Vygotsky e seguidores e relevância para a prática e teoria. 2010. (Outra).

37.	Movimnento Interfórum de Educação Infantil.Politicas Públicas para a Infância no contexto Brasileiro. 2010. (Outra).

38.	XXIV Simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação.Gestão democrática na educação infantil e participação da família: possibilidades e limites. 2009. (Congresso).

39.	XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Formação, cultura e subjetividade..Plano Nacional de Formação de Professores.. 2009. (Simpósio).

40.	XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Formação, cultura e subjetividade.. 2009. (Simpósio).

41.	XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Formação, cultura e subjetividade..Políticas para a Educação Infantil em Goiás: Historicidade e Impliacações para a formação em Pedagogia. 2009. (Simpósio).

42.	V Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação em Goiás. 2009. (Encontro).

43.	III Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - EDIPE. 2009. (Encontro).

44.	III Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - EDIPE.Políticas Públicas de Educação Infantil: a criança é cidadã?. 2009. (Encontro).

45.	III Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - EDIPE.A Educação Infantil e a formação de seus professores: um olhar crítico.. 2009. (Encontro).

46.	Encontro de Tutores do Grupo 3, Módulo I.Estrutura e Funcionamento do Proinfantil.. 2009. (Encontro).

47.	Encontro de Agência Formadora, Mód. III.Oficina: Fundamentos da Educação. 2009. (Encontro).

48.	Encontro de Agência Formadora e Tutores, módulo III..Família, criança e o professor da Educação Infantil. 2009. (Encontro).

49.	Encontro de Agência Formadora e Tutores do módulo III.. 2009. (Encontro).

50.	Encontro de Professores Formadores e Articuladores Pedagógicos de Educação Infantil do PROINFANTIL.Organização do Trabalho Pedagógico. 2009. (Encontro).

51.	III Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - EDIPE.Políticas de Formação de Professores e Atuação na Educação Básica: Dilemas entre os deveres e direitos no campo educacional.. 2009. (Encontro).

52.	Mesa redonda: "Educação Inclusiva: Educação Infantil, Educação para Diversidade e Educação de Adolescente, Jovens e Adultos"."Educação Inclusiva: Educação Infantil, Educação para Diversidade e Educação de Adolescente, Jovens e Adultos". 2009. (Outra).

53.	II Formação de Agências Formadoras do Programa de Formação Inicial para Professores em exercício na Educação Infantil - PROINFANTIL - Grupo 3/ Módulo II.Fundamentos da Educação. 2009. (Outra).

54.	II Formação de Agências Formadoras do Programa de Formação Inicial para Professores em exercício na Educação Infantil - PROINFANTIL - Grupo 3/ Módulo II.Mesa Redonda: Infância e Cultura: linguagem e desenvolvimento humano.. 2009. (Outra).

55.	Curso de Formação Continuada - 4ª Edição.Pedagogia da Infância e Parâmetros de Qualidade para a Educação Infantil. 2009. (Outra).

56.	Reunião Executiva do PROINFANTIL. 2009. (Outra).

57.	Grupo de estudo e pesquisa da infância e sua educação em diferentes contextos. 2009. (Outra).

58.	Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.. 2008. (Congresso).

59.	V Congresso de Pesquisa, ensino e extensão da UFG "Produção do conhecimento e transformação social".Educação da infância em Goiás: contribuições da pesquisa. 2008. (Congresso).

60.	V Simpósio: educação, modernidade e cidadania - educação, direito e diversidade - os caminhos da inclusão escolar..Família, infância e construção da identidade: perspectivas vinculadas pela psicologia e a visão dos Vygotskyanos.. 2008. (Simpósio).

61.	V Simpósio: Educação, modernidade e cidadania - educação, direito e diversidade - os caminhos da inclusão escolar..As contradições da docência e da maternidade.. 2008. (Simpósio).

62.	V Simpósio: Educação, modernidade e cidadania - educação, direito e diversidade - os caminhos da inclusão escolar..Educação Infantil em Goiás: concepções de criança e de educação infantil veiculadas no jornal O Popular (1990-1996).. 2008. (Simpósio).

63.	Encontro Nacional de Professores Formadores do Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil - Proinfantil. 2008. (Encontro).

64.	XIV Encontro Nacional ANFOPE. 2008. (Encontro).

65.	XIV Encontro Nacional ANFOPE.Instituições e Cursos de Formação de Professores. 2008. (Encontro).

66.	9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste.Indisciplina e limites: as práticas educativas disciplinares na educação da infância.. 2008. (Encontro).

67.	XVIII Encontro Regional de Psicopedagogia. Escola: (In)disciplina e afeto entre desafios e limites..Mesa em Debate: Dialogando sobre a (in)disciplina na escola. 2008. (Encontro).

68.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Formação de Conceitos e valeres na infância: perspectiva vygotskyana.. 2008. (Outra).

69.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Organização do trabalho pedagógico.. 2008. (Outra).

70.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Fundamentos da Educação. 2008. (Outra).

71.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL. 2008. (Outra).

72.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Papel e atribuições do Tutor na Educação a Distância - Proinfantil. 2008. (Outra).

73.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Eixo Integrador no Proinfantil. 2008. (Outra).

74.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.O processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil: Vygotsky e Wallon.. 2008. (Outra).

75.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Projeto de Estudo: etapas de realização. 2008. (Outra).

76.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Apresentação do Proinfantil: estrutura, organização e atribuições.. 2008. (Outra).

77.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Políticas Públicas, Infância e Educação Infantil: funcionamento, currículo, eixos integradores e concepções fundamentais no Proinfantil.. 2008. (Outra).

78.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Apresentação do Proinfantil: estrutura, organização e atribuições.. 2008. (Outra).

79.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Políticas Públicas, Infância e Educação Infantil: funcionamento, currículo, eixos integradores e concepções fundamentais no Proinfantil.. 2008. (Outra).

80.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Políticas Públicas, infância e educação infantil.. 2008. (Outra).

81.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Projeto de Estudo. 2008. (Outra).

82.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL. 2008. (Outra).

83.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Apresentação do Proinfantil. 2008. (Outra).

84.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Apresentação do Proinfantil. 2008. (Outra).

85.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.O Proinfantil: contextualização histórica, estrutura e organização.. 2008. (Outra).

86.	Reunião Técnica de Acompanhamento do Programa Proinfância..Seleção e Formação Continuada dos Professores da Educação Infantil.. 2008. (Outra).

87.	Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul..A pesquisa em Educação: eixo na infância e na cultura. 2008. (Outra).

88.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL. 2008. (Outra).

89.	Conferencia Nacional da Educação Básica. 2008. (Outra).

90.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execuçao, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Projeto de estudo e orientações aos PCs pelos TR. 2008. (Outra).

91.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Oficina: Eixo Integrador. 2008. (Outra).

92.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Políticas Públicas, infância e Educação Infantil: conceitos fundamentais no Proinfantil. 2008. (Outra).

93.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL.Operacionalização e diferentes atribuições no Proinfantil: o papel do tutor. 2008. (Outra).

94.	Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL. 2008. (Outra).

95.	IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - IV Compeex. 2007. (Congresso).

96.	I Seminário de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisa da Infancia e sua Educação em Diferentes Contextos. 2007. (Seminário).

97.	Seminário de especialização em educação infantil.. 2007. (Seminário).

98.	Seminário de especialização em educação infantil.. 2007. (Seminário).

99.	Seminário Internacional Os Caminhos da Infância: Situação Atual e Perspectivas. 2007. (Seminário).

100.	XVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. Sociedade, conhecimento e formação.. 2007. (Simpósio).

101.	III Simpósio Infância e Educação - Infância, Arte e Cultura.. 2007. (Simpósio).

102.	III Simpósio Infância e Educação - Infância, Arte e Cultura.. 2007. (Simpósio).

103.	2º Simpósio do IDF. Infância, adolescência, juventude e família: Produção do conhecimento e Inclusão Social..Representação de mães-professoras sobre o papel da família e da mãe na constotuição da identidade na infância.. 2007. (Simpósio).

104.	III Simpósio Infância e Educação do Curso de Pedagogia.. 2007. (Simpósio).

105.	ENAPE 2007- Encontro dos acadêmicos de pedagogia.. 2007. (Encontro).

106.	30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).

107.	II Congresso Brasileiro de Psicologia: ciência e profissão.Método dialético na pesquisa da infância: desafios e possibilidades para a psicologia e a educação. 2006. (Congresso).

108.	V Seminário das Licenciaturas."Nem sei mais se devo ficar contente por ser criança, ou triste por ser tão fraco": ambiguidades e contradições docentes sobre a infância.. 2006. (Seminário).

109.	I Seminário Nacional de Trabalho e Gênero.Relação gênero-docência-maternidade e implicações no cotidiano escolar. 2006. (Seminário).

110.	Seminário de Educação Infantil da Região CentroOeste.Qualidade na Educação Infantil. 2006. (Seminário).

111.	V Seminário das Licenciaturas.Membro do Comitê Científico. 2006. (Seminário).

112.	XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.A infância e sua educação: desafios na pesquisa. 2006. (Simpósio).

113.	II Simpósio Infância e Educação - Infância e Conhecimento.Trabalho docente na educação infantil: um olhar sob a teoria histórico-cultural. 2006. (Simpósio).

114.	VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste - "Educação, ética e democracia".Psicologia Educacional e Pesquisa: estudos e metodologias possíveis.. 2006. (Encontro).

115.	V Encontro de Flia de Reis. 2006. (Encontro).

116.	XX Encontro Nacional do MIEIB e do XII Encontro de Educação Infantil do RN. 2006. (Encontro).

117.	1º Encontro de Iniciação Científica - EICA.Gênero e Educação: concepções do "ser menina" e do "ser menino". 2006. (Encontro).

118.	58ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Relação meternidade-docência e o processo educacional da infância. 2006. (Outra).

119.	I Conferência Internacional: o enfoque histórico-cultural em questão. 2006. (Outra).

120.	Semana de planejamento pedagógico da faculdade de educação de Universidade federal de Goiás.As Diretrizes Curriculares para a Pedagogia. 2006. (Outra).

121.	29ª Reunião da ANPED - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.Consultora Ad Hoc da 29ª ANPED. 2006. (Outra).

122.	XIII Semana da Química.Reforma universitária. 2006. (Outra).

123.	Curso de Especialização em Educação Infantil.Perspectivas de Atendimento e as Práticas Educacionais para a Criança de 0 a 6 anos.. 2006. (Outra).

124.	VII Seminário Nacional da ANFOPE. 2005. (Seminário).

125.	IV Seminário das Licenciaturas.Políticas de formação de professores de educação infantil. 2005. (Seminário).

126.	Seminário "Reforma universitária: proposições, atores e alternativas".Reforma universitária, avaliação, diversificação e diferenciação institucional e a política de formação de professores.. 2005. (Seminário).

127.	XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais.Novos tempos com velhas práticas educativas? O processo de socialização da infância e cultura. 2005. (Simpósio).

128.	XIV Simpósio de Estudos e pesquisas Educacionais.Violência, socialização da infância e o ensino de valores no contexto escolar. 2005. (Simpósio).

129.	II Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade.Gênero, infância e maternidade: conceito e historicidade. 2005. (Simpósio).

130.	V Encontro Nacional da ABEP - Associação Brasileira de Ensino de Psicologia.A representação social de crianças acerca da infância da modernidade. 2005. (Encontro).

131.	28ª Reunião da Anped- Associação Nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.Políticas públicas para Educação Infantil em Goiânia:a luta por um projeto político-social. 2005. (Outra).

132.	1ª Mostra Cultural do Colégio Integrado.Reforma universitária. 2005. (Outra).

133.	28ª Reunião da ANPED - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.Consultora Ad Hoc da 28ª ANPED. 2005. (Outra).

134.	57ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Mulher, mãe: formação de auto-conceito e de representações infantis sobre o papel da mulher. 2005. (Outra).

135.	II Semana de Pedagogia "Re-significação da prática pedagógica".O cognitivo e o afetivo na educação da infância e adolescência.. 2005. (Outra).

136.	II Congresso CIDInE/I Congresso Internacional Luso-Brasileiro.Produção sobre o conhecimento profissional e docência nos sistemas educativos português e brasileiro: dinâmicas e tendências. 2004. (Congresso).

137.	I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso CIDInE.Políticas Públicas e Educação da Infância em Goiás: História, Concepções, Projetos e Práticas. 2004. (Congresso).

138.	I CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão.Infãncia e cultura: uma abordagem sociológica das orientações do Banco Mundial por um olhar de Pierre Bourdieu. 2004. (Congresso).

139.	II Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.Teias e Tramas de Significados que se Atualizam na Docência em Educação Infantil: ações motivadas pela lógica do Dom ou da Profissionalização?. 2004. (Seminário).

140.	IV Seminário Estadual da ANPAE e Encontro Estadual da ANFOPE.A Formação e Profissionalização Docente frente aos Desafios da Educação Escolar. 2004. (Seminário).

141.	XIII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais.Políticas públicas na educação infantil. 2004. (Simpósio).

142.	I Simpósio Infância e Educação.Metodologia de Pesquisa em Educação Infantil. 2004. (Simpósio).

143.	VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.O Processo da Constituição de Conhecimentos e a Linguagem Infantil - Cultura, Currículo e Saberes Escolares. 2004. (Encontro).

144.	Forum Mundial de Educação.O papel da "Mulher Moderna": representações de crianças de Rede Particular e Pública do Ensino Fundamental da cidade de Goiânia. 2004. (Outra).

145.	4º Chá Cultural do Centro Acadêmico Paulo Freire.APEGGO e Novo Currículo. 2004. (Outra).

146.	Semana cietífico-cultural da UNIFAN.Educação para transformação: contribuições da psicologia sócio-histórico-dialética. 2004. (Outra).

147.	III Semana da Pedagogia - Desafio às Novas Práticas.A Identidade do Pedagogo e os Diferentes Campos de Atuação. 2004. (Outra).

148.	I Seminário da linha de Pesquisa : formação e profissionalização docente.. 2003. (Seminário).

149.	Seminário: Políticas Nacionais para a formação de professores. 2003. (Seminário).

150.	Políticas e gestão da educação superior em Goiás; transformações recentes e debates atuais.II Simpósio de estudos e pesquisa de educação superior. 2003. (Simpósio).

151.	XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais.A pesquisa em periódicos: estudos e reflexões a partir da experiência de pesquisa com alunos de pedagogia e outras licenciaturas da UFG. 2003. (Simpósio).

152.	ENAPE-2003 - Encontro dos acadêmicos de Pedagogia.Prática do processo e sua formação. 2003. (Encontro).

153.	VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Formação de auto-conceito por crianças em Creche: crianças negras. 2003. (Encontro).

154.	55ª Reunião Anual da SBPC.O Educador e a Biblioterapia no processo de Socialização da criança especial. 2003. (Outra).

155.	Reunião de Congregação da Faculdade de Educação da UFG. 2003. (Outra).

156.	26ª Reunião Anual da ANPED.Consultora Ad Hoc da 26ª ANPED. 2003. (Outra).

157.	VII Congresso da Rede Privada de Ensino do Estado de Goiás.O papel da filosofia na formação do educador e do educando. 2002. (Congresso).

158.	Seminário Interdisciplinar do Curso de Especialização em Formação de Professores - área de concentração am Educação Infantil.Avaliador de trabalhos de conclusão de curso. 2002. (Seminário).

159.	I Simpósio de Educação do Sudeste Goiano.Políticas públicas e educação. 2002. (Simpósio).

160.	XI Encontro Nacional da ANFOPE. 2002. (Encontro).

161.	XI ENDIPE. 2002. (Encontro).

162.	25ª. Reunião Anual da Anped.Consultora Ad Hoc da 25ª ANPED. 2002. (Outra).

163.	24ª. Reunião Anual da ANPED.Consultora Ad Hoc da 24ª ANPED. 2001. (Outra).

164.	V Conférence internationale sur les représentations sociales. 2000. (Outra).

165.	VIII Semana da Faculdade de Educação: o público e o privado em Educação.Pré-escola inclusiva: a formação de conceitos por crianças portadoras de necessidades especiais. 1999. (Outra).

166.	II Ciclo de Educação.Conferência. 1999. (Outra).

Organização de eventos

1.	BARBOSA, I. G. ; MARTINS, T. A. T. ; ALVES, N. N. L. . III Encontro dos Fóruns Estaduais de Educação Infantil da Região Centro-oeste - Educação Infantil: avanços, perspectivas e desafios. 2011. (Outro).

2.	BARBOSA, I. G. ; Soares, Marcos Antonio ; ALVES, N. N. L. ; MARTINS, T. A. T. . III Seminário GEPIED - Educação da Infância, Linguagem e Cultura. 2010. (Outro).

3.	BARBOSA, I. G. . Curso de Formação Continuada de Professores Formadores, Supervisores e Tutores: Execução, Acompanhamento e Avaliação do PROINFANTIL. 2008. (Outro).

4.	BARBOSA, I. G. ; BREZEZINSKI, Iria. . XIV Encontro Nacional ANFOPE. 2008. (Outro).

5.	BARBOSA, I. G. . II Seminário GEPIED. 2008. (Outro).

6.	BARBOSA, I. G. . III Simpósio Infância e Educaçãp - "Infância, Arte e Cultura". 2007. (Outro).

7.	BARBOSA, I. G. . III Simpósio Infância e Educação. 2007. (Outro).

8.	BARBOSA, I. G. . Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos e Pesquisas da Infância e sua Educação. 2006. (Outro).

9.	BARBOSA, I. G. . Comissão Científica do I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso CIDInE. 2004. (Congresso).

10.	BARBOSA, I. G. ; Coelho, Ildeu Moreira ; Mazzotti, Marlene Adorni ; Cruz, José Adelson . Planejamento Pedagógico / FE/ UFG/ 1999. 1999. (Outro).

Orientações

Orientações em andamento

Tese de doutorado

1.	Alceu Zoia. A concepção de infância entre as crianças indígenas. Início: 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.	Sônia santana da Costa. ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS: O LUGAR DA CRIANÇA DE 6 ANOS. Início: 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.	Luciene Aparecida Pinto C. Pereira. Um olhar sobre a infância e as brincadeiras a partir de relato de idosos da cidade de Mineiros. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

2.	Larissa Silva Gonçalves. O significado da linguagem visual para a criança de Educação Infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

3.	Telma Aparecida Teles Martins. O lugar do ato criativo na aprendizagem da criança.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

4.	Gizela Bastos da Mota Almeida. Infância e violência: memórias de idosos. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

5.	Christine Garrido Marquez. O Banco Mundial e a Educação Infanfil. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

6.	Laís Leni Oliveira Lima. Políticas públicas para Educação Infantil em Jataí-GO. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

7.	Eliane Pesente. Políticas públicas e educação infantil no Tocantins: historias e concepções norteadoras.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

8.	Sebastião Cláudio Barbosa. Interdisciplinaridade na Escola: validade e exercício a partir de oficinas.. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

9.	Terezinha Duarte Vieira. A UNESCO e as politicas para a infância. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

10.	Ana Rogéria de Aguiar. A constituição da linguagem na educação infantil. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

11.	Nara Rejane C. Oliveira. Concepções de infância na Educação Física Brasileira: primeiras aproximações.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mest Interinst. em Ed.Física Escolar Unicamp/UFG) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

12.

Cristina Borges de Oliveira. PolíticasEducacionais Inclusivas para a infância: concepções e veiculações no Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003. Dissertação (Mestrado em Mes. Interinst. em Ed. Física Escolar Unicamp/UFG) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

13.	Milna Martins Arantes. Educação Física na Educação Infantil: concepções e práticas de professores. 2003. Dissertação (Mestrado em Mes.Interinst.em Ed. Física Escolar UNICAMP/UFG) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

14.	Andra Leal Ferreira de Moraes. Avaliação na Educação Infantil: elementos constituidores da política e da ´prática docente. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

15.	Rúbia-mar Nunes Pinto. Os professores e a produção do corpo educado : o contexto da prática pedagógica.. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

16.	Luzia Antônia de Paula Silva. Educação da infância entre os trabalhadores rurais sem terra. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

17.	Nancy Nonato de L Alves. Elementos mediadores e significados da docência em Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Goiânis. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

18.	Ataíde Felício dos Santos. Formação de conceitos históricos por escolares da 5 a. série do Ensino Fundamental no CEPAE/UFG. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

19.

Maria do Carmo Morales Pinheiro. Quietinho, sentado, obedecendo a professora - a representação de corpo da criança na pré-escola. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

20.	Solange Martins Oliveira Magalhães. A representação social do Psicólogo Escolar entre estudantes universitários. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

21.	Maria Emília de Castro Rodrigues. A prática do professor na educação de adolescentes, jovens e adultos no projeto AJA. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

22.	Sonia Santana da Costa. Desenvolvimeinto da escrita. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

23.	Denise Silva Araújo. O papel do jogo na adolescência. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Tese de doutorado

Nancy Nonato de Lima Alves. Formação de professores para educação infantil: os cursos normais em Goiás e a polêmica do perfil docente. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

2.	Kátia Augusta Curado P. C. da Silva. O professor pesquisador: limites e possibilidades na escola pública. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

3.	Denise Silva Araújo. Relação família-creche: concepções sobre a infância e sua educação. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

4.	Leila Boldrin. Formação de profissionais para a Educação Infantil: os cursos de especialização em Educação Infantil em Goiás. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Solange Martins Oliveira Magalhães. Vós sois os arcos dos quais nossos filhos são arremessados como flechas um estudo sobre a socialização da infância valores, princípios e possibilidades de um educar transformador.. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

Aparecida K. Silva, Josiânia P.Barbosa, Rosângela M.C.Soares. Aprendizagem, Desenvolvimento e Educação Infantil: O Conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal.. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sócio-Econômicas e Humanas) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

2.	Valéria Queiroz. Auto-avaliação Institucional da UEG/ Uni-Formosa. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-grad Lato Sensu - Avaliação Institucional) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

3.	IONE MENDES SILVA FERREIRA. A INFÂNCIA E SUA EDUCAÇÃO: contradições e rupturas históricas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

4.	Adriana Maria Ramos Barboza. O brincar na Educação Infantil: Uma abordagem sócio-histórico-dialético. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

5.	Sílvia Rejane Bernardes César de Aguiar. Contribuições do desenho para o desenvolvimento de criança na educação infantil. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

6.	Denia Lende Domingues Bittencourt. O papel do movimento (Gesto) no trabalho em creche: uma perpectiva walloniana. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

7.	Mirian Tavares do Amaral. Arte na infância. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

8.	Terezinha Duarte Vieira. Concepções de infância em instituições de educação infantil. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

9.	Silvana R. A. Mruk. Educação Infantil: questões de gênero. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

10.	Telma Martins Teles. As concepções de alunos professores de Pedagogia sobre o processo de formação de conceitos: da teoria à pratica. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

11.	Milna Martins Arantes. Dialogando com Wallon. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

12.	Ana Rogéria de Aguiar. Educação Infantil e Práticas Pedagógicas em Creche. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

13.	Marluce Ferreira de Assis. Concepções de criança em músicas infantis. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

14.	Selvita Maria de Paula. Educação Infantil em Creches. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

15.	Maria de Paula Amorim. Repensando a educação infantil. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Iniciação Científica

ESTER ALVES LOPES. Constituição da Identidade na infância: O papel da família e das relações da criança na perspectiva vygotskyana. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Fernando Figueiredo dos Santos e Reis. O papel da família na constituição da identidade na infância: a perspectiva veiculada em livros. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

3.	Fernando Dos Santos e Reis. Constituição da Identidade na infância: O papel da família e das relações da criança na perspectiva vygotskyana. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

4.	Priscila Damásio Anjos. A EDUCAÇÃO INFANTIL EM GOIÁS: CONCEPÇÕES DE CRIANÇA E DE EDUCAÇÃO INFANTIL VEICULADOS NO JORNAL O POPULAR (1986-1996). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goias. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Fernando Figueiredo dos Santos e Reis. O papel da família na constituição da identidade na infância: a perspectiva veiculada em livros e. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

6.	Isabella Morenna Pereira Silva. Imagem e Memória de Infância nos Retratos de Luiz Pucci. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Artes) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goias. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

7.	Rayana Ribeiro Almeida. O PAPEL DA FAMÍLIA NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DA INFÂNCIA: A PERSPECTIVA VEICULADA EM LIVROS E PERIÓDICOS DE PSICOLOGIA.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

8.	Lorena Borges de Almeida. A EDUCAÇÃO INFANTIL EM GOIÁS: CONCEPÇÕES DE CRIANÇA E DE EDUCAÇÃO INFANTIL VEICULADOS NO JORNAL O POPULAR (1986-1996).. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goias. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Camila Cerqueira dos Santos Silva. Representações de mães professoras sobre o papel da família na constituição da identidade na infância. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

10.	Lorena Borges Almeida. A Anfope em Goiás: resgate da sua produção e o debate sobre a formação de professores na UFG. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

11.

Maraiza Oliveira Costa. Mulher, mãe, professora - discussoes de genero e seu papel no processo socializador da infancia. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

12.

Maraiza Oliveira Costa. Mulher, mãe, professora - discussoes de genero e seu papel no processo socializador da infancia. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

13.	Cibely Jeronima de Araujo. A infância através dos tempos: concepções sobre a infância em diferentes gerações. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

14.	Kariny de Paula Cavalcanti. A definição de infância e sua educação propostas pelos periódicos de área educacional e pscológica. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goias. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

15.	Vivianne Conceição Ribeiro. A Educação Infantil em Goiás: concepções e perspectivas em Goiânia na década de 70. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

16.

Renato Barros de Almeida. Criança Obediente é Criança Feliz? Práticas educativas Disciplinadoras na Educação da Infância. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

17.

Rute de Oliveira Mendes. Mulher brasileira professora : mudança no seu papel e as transformações em sua ação socializadora. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

18.	Maraiza Oliveira Costa. Mulher, mãe: formação de autoconceito e de representações infantis sobre o papel da mulher.. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

19.	Gleicy Leny Barbosa dos Santos. Concepções Teórico-Práticas sobre a Educação Infantil veiculada na revista Inter-Ação/UFG: décadas de 70 a 90.. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Orientações de outra natureza

1.	Maraiza Oliveira Costa. Mulher, mãe: formação de auto-conceito e de representações infantis sobre o papel da mulher. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Ivone Garcia Barbosa.

Outras informações relevantes

Membro do Conselho Técnico-Científico da Educação Básica da CAPES. (2008)

Membro da diretoria da Associação Nacional pela Formação dos Profissioanis da Educação (ANFOPE), atual Primeira Secretaria da Entidade.

Membro do Comitê Nacional de Políticas de Educação Básica, representando a ANPED (2004/2005) e a ANFOPE (2006) - Diário Oficial da União, seção 2, 19 de agosto de 2004.

Consultora Ad Hoc, da análise de trabalhos e pôsters da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) desde 2003. 

Coordenadora do Fórum Estadual de Educação Infantil, representando a Faculdade de Educação/ UFG..

Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 11/02/2012 às 3:57:13