Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Brasilina Passarelli)

Brasilina Passarelli

Professora Titular pela ECA/USP em 2007 e Chefe do Departamento de Biblioteconomia e Documentação (CBD/ECA/USP) para os períodos 2006-2007 ; 2009-2011 e 2011-2013.Orientadora de mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação (PPGCOM) da ECA/USP na Área: Interfaces Sociais da Comunicação: Linha de Pesquisa: Comunicação e Educação onde minsitra a disciplina Novas Lógicas e Literacias Emergentes nos Coletivos Digitais: Práticas , Leituras e Reflexões . Bacharel em Biblioteconomia e Documentação pela Escola de Comunicações e Artes da USP (1976). Mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1987) . Doutora em Ciências da Comunicação pela USP (1993) com internship na Michigan State University ( bolsista Sandwich do CNPq ). Livre-Docente pela ECA/USP (2003).Professor Titular do CBD/ECA/USP desde 2007. Realizou em 2008 programa de Pós-Doutorado com bolsa CAPES junto à Universidade Carlos III de Madrid sobre o tema Novos Perfis para Gestores da Informação. Coordenadora Científica do NAP - Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro/USP onde coordena as Linhas de Pesquisa : Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática e Observatório da Cultura Digital. Tem como principais objetos de estudo: arquitetura de sistemas de informação; concepção, desenvolvimento , implementação e avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem; estudos etnográficos em comunidades virtuais de aprendizagem e de prática; inclusão digital; estudos e surveys sobre as literacias emergentes dos atores em rede e pesquisa qualitativa com etnografia virtual .
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 20/01/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8136525601831162

Dados pessoais

Nome	Brasilina Passarelli
Nome em citações bibliográficas	PASSARELLI, B.
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
Avenida Professor Lucio Martins Rodrigues, 443
Butanta
05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30914107
URL da Homepage: http://www.eca.usp.br/departam/cbd/lina/index.htm

Formação acadêmica/Titulação

2003

Livre-docência.
Escola de Comunicações e Artes -USP.
Título: Interfaces Digitais na Educação: @lucin[ações] Consentidas, Ano de obtenção: 2003.
Palavras-chave: Concepção e avaliação de ambientes virtuais; Desenvolvimento de Interfaces Multimídicas; Ambientes virtuais de aprendizagem; Comunidades virtuais de aprendizagem; Arquitetura da Informação; Hipermídia na Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

2008 - 2008

Pós-Doutorado .
Universidad Carlos III de Madrid, UC3M, Espanha.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

1990 - 1993

Doutorado em Ciências da Comunicação .
Escola de Comunicações e Artes -USP.
com período sanduíche em Michigan State University(Orientador:Carrie Heeter ).
Título: Hipermídia na Aprendizagem-Contrução de um Protótipo Interativo: A Escravidão no Brasil. Realização de estágio de 6 meses na Michigan State University com bolsa sandwidh do CnPQ., Ano de Obtenção: 1993.
Orientador: Prof Dr. Fredric Michael Litto.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Pesquisa .
Palavras-chave: Desenvolvimento de Interfaces Multimídicas; Ambientes virtuais de aprendizagem; Arquitetura da Informação; Hipermídia na Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

1984 - 1987

Mestrado em Ciências da Comunicação .
Escola de Comunicações e Artes -USP.
Título: Editoração Eletrônica de Arquivos de Informação: Um Estudo de Caso de Currículos em engenharia, Ano de Obtenção: 1987.
Orientador: Fredric Michael Litto.
Palavras-chave: Arquitetura de sistemas de informação; editoração eletrônica de arquivos; Sistemas de recuperação da informação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

1973 - 1976

Graduação em Biblioteconomia e Documentação .
Escola de Comunicações e Artes -USP.

Atuação profissional

Ministério do Planejamento, MP, Brasil.

Vínculo institucional

2010 - 2012

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenador científico

Atividades

2010 - 2012	Atividades de Participação em Projeto, Ministério do Planejamento, .
	Projetos de pesquisa Telecentros BR

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Vínculo institucional

2007 - Atual

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - Atual

Vínculo: Coordenador Científico de NAP, Enquadramento Funcional: Coordenador Científico de NAP

Outras informações

Coordenadora CIentífica do NAP - Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro/USP (ligado à Pró-Reitoria de Pesquisa) onde é responsável pela Linha de Pesquisa sobre Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática que congrega os seguintes principais projetos: Acessa SP; TônoMundo; TôLigado - O Jornal Interativo da Sua Escola; NEXUS - Da Informação ao Conhecimento e CCVAP - Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática.

Vínculo institucional

2006 - Atual

Vínculo: Chefe de departamento, Enquadramento Funcional: Chefe de departamento

Vínculo institucional

2004 - 2007

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professor Asssociado do Departamento de Biblioteconomia e Documentação ( CBD ) da Escola de Comuncações e Artes ( ECA ) da Universidade de São Paulo ( USP).

Vínculo institucional

2000 - 2004

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professor Doutor do Departamento de Biblioteconomia e Documentação ( CBD ) da Escola de Comuncações e Artes ( ECA ) da Universidade de São Paulo ( USP).

Vínculo institucional

1999 - 1999

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professor Assistente do Departamento de Biblioteconomia e Documentação ( CBD ) da Escola de Comuncações e Artes ( ECA ) da Universidade de São Paulo ( USP).

Atividades

2010 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, .
	Projetos de pesquisa Projeto EntreMeios - formação continuada com docentes em São Bernardo

2010 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, CTI - Centro de Tecnologia da Informação/USP, .
	Projetos de pesquisa REDEFOR REDE São Paulo de Capacitação de Professores

01/2009 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Cetac.media, .
	Cargo ou função Comissão Editorial.

2008 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, .
	Projetos de pesquisa Investigações Ambientais na Escola

09/2006 - Atual	Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro.
	Cargo ou função Coordenadora Científica do NAP A Escola do Futuro -USP.

09/2006 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, .
	Projetos de pesquisa Programa de Inclusão Digital Acessa SP www.acessasaopaulo.com.br. Incentiva o protagonismo digital em comunidades carentes .

09/2006 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Pesquisa Escola do Futuro-USP, .
	Projetos de pesquisa Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa

08/2006 - Atual	Direção e administração, Escola de Comunicações e Artes, .
	Cargo ou função Chefe de Departamento.

07/2005 - Atual	Direção e administração, Escola de Comunicações e Artes, .
	Cargo ou função Presidente da Comissão de Planejamento, Orçamento e Avaliação da ECA/USP (CPOA).

8/2001 - Atual	Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática

03/2001 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, .
	Projetos de pesquisa Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática na Pós-Graduação da ECA/USP http://ccvap.futuro.usp.br

02/2001 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
	Projetos de pesquisa Nexus - Da Informação ao Conhecimento. Portal dedicado a alunos da graduação do CBD/ECA/USP.

08/2000 - Atual	Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Construindo Comunidades VIrtuais de Aprendizagem e de Prática

08/1999 - Atual	Ensino, Biblioteconomia e Documentação, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Recursos Informacionais I e II

4/1999 - Atual	Ensino, Biblioteconomia e Documentação, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estudos de Usuários da Informação Orientação Bibliográfica Recursos Informacionais I e II

01/1998 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro.
	Linhas de pesquisa Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática / Observatório da Cultura Digital

09/2006 - 01/2010	Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Pesquisa Escola do Futuro-USP, .
	Projetos de pesquisa Projeto Tonomundo, ambiente virtual de aprendizagem em escolas das regiões do norte e nordeste brasileiro.

2008 - 2010	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, .
	Projetos de pesquisa Acessa Escola Clubinho Faber-Castell

09/2006 - 03/2008	Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Pesquisa Escola do Futuro-USP, .
	Projetos de pesquisa Espaço Conhecer Petrobrás

04/2004 - 12/2006	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro.
	Projetos de pesquisa Pátio Paulista - Todo Mundo se Encontra Aqui!

02/2001 - 12/2006	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro.
	Projetos de pesquisa TôLigado-o Jornal Interativo da sua Escola

08/2004 - 08/2006	Direção e administração, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
	Cargo ou função Vice Chefe do Departamento de Biblioteconomia e Documentação CBD.

01/2000 - 08/2006	Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.
	Cargo ou função Coordenadora Científica em exercício do NAP Núcleo de Apoio à Pesquisa Escola do Futuro/USP por ocasião das viagens ao exterior do Coordenador Científico Prof. Dr. Fredric Michael Litto..

07/2005 - 07/2006	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, .
	Cargo ou função Representante dos Professores Livre-Docentes na Congregação da ECA/USP..

05/2003 - 12/2004	Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.
	Cargo ou função Núcleo de Apoio a Pesquisa Escola do Futuro - Membro do Comitê Editorial da Escola do Futuro/USP, com finalidade de organizar as políticas de publicação na intranet.

01/2003 - 12/2004	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
	Cargo ou função Titular como Representante dos Professores Doutores no Conselho Departamental do CBD para o biênio 2003-2004..

01/2004 - 08/2004	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
	Cargo ou função Suplente na Comissão de Pós Graduação (Stricto Sensu) da Escola de Comunicação e Artes ECA USP em Mestrado e Doutorado em Ciência da Informação Área: Ciência da Comunicação.

02/2001 - 04/2004	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro.
	Projetos de pesquisa Observatório da Cultura Digital - Linha de Pesquisa no NAP Escola do Futuro/USP

02/2002 - 12/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
	Cargo ou função Representante titular da categoria Professor Doutor, junto ao Conselho Departamental..

01/2000 - 12/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
	Cargo ou função Coordenadora da Comissão Departamental de Graduação..

06/1998 - 12/2002	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro.
	Projetos de pesquisa Brasil 500 anos - portal dedicado à produção coletiva do conehcimento entre alunos da rede pública estadual paulista

06/2002 - 06/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Cinema Rádio e Televisão.
	Cargo ou função Membro da Comissão de Seleção do Processo Seletivo para contratação de um docente na categoria de Assistente na área :.

01/2000 - 12/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
	Cargo ou função Eleita suplente da Prof. Dra. Maria de Fátima Tálamo na representação de Professor Doutor no Conselho Departamental da ECA/USP.

06/2001 - 06/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação.
	Cargo ou função Membro da Comissão no Processo Seletivo para Contratação de um docente na categoria Auxiliar de Ensino na Área de.

03/1999 - 12/2000	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro.
	Projetos de pesquisa Replantando Raízes por Uma Vida Melhor - programas de rádio utilizados para construir comunidades de aprendizagem e de práticas para o convívio com a seca.

12/1998 - 12/1999	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro.
	Projetos de pesquisa Multirão Digital : Projeto Temático ONU Virtual

03/1998 - 12/1998	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã.
	Projetos de pesquisa Plugue-se na Copa projeto-piloto para introduzir o conceito de comunidades virtuais de aprendizagem e de prática em escolas da rede pública estadual de São Paulo.

1/1994 - 7/1995	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Cinema Rádio e Televisão.
	Projetos de pesquisa Jogo para Manobras em Subestações Rebaixadoras - Comando O.P.E.R.A.D.O.R.-versão CD-Rom

6/1993 - 6/1995	Direção e administração, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Cinema Rádio e Televisão.
	Cargo ou função Coordenadora do Grupo de Multimídia e Linguagens Interativas da Escola do Futuro - USP.

1/1993 - 12/1994	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Cinema Rádio e Televisão.
	Projetos de pesquisa Jogo de Planejamento Empresarial: Como Abrir seu Próprio Negócio - versão CD-Rom

1/1993 - 12/1993	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Cinema Rádio e Televisão.
	Projetos de pesquisa Desmistificando o Micro - versão CD-ROM

Escola de Comunicações e Artes da Usp, ECA/USP, Brasil.

Atividades

08/2006 - Atual	Direção e administração, Escola de Comunicações e Artes - ECA/USP, .
	Cargo ou função Chefe de Departamento.

Universidad Carlos III, UC III, Espanha.

Vínculo institucional

2005 - 2005

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício., Carga horária: 20

Outras informações

Em atendimento ao convite relizado pelo Doctor D. Miguel Ángel Marzal - Profesor Titular y Director do Programa de Doctorado en Documentación/ Departamento de Biblioteconomía y Documentación/ Universidad Carlos III de Madrid estive, no periodo de 18 de junho a 10 de julho participando, como Prof. Visitante, do curso de Doutorado intitulado Analise Documental de Conteúdo e Organização do Conhecimento em Educação. A carga horária prevista para minha participação contemplou 20horas/aula alocadas, de segunda a sexta-feira , no horário das 17:00 às 21:00. As aulas foram ministradas em um dos Laboratórios de Informática da Escola de Biblioteconomia e Documentação do Campus da Universidade Carlos III em Getafe.

Atividades

06/2005 - 07/2005	Ensino, Programa de Doctorado en Documentación, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Análise Documental de Conteúdo e Organização do Conhecimento em Educação

Linhas de Pesquisa

Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática / Observatório da Cultura Digital

Objetivos: Prover uma plataforma tecnológica e de referencial teórico para reflexão sobre os cenários mundiais e nacionais que envolvem a educação presencial e a distância na sociedade da produção do conhecimento. Conceber, implementar e avaliar ambientes virtuais de aprendizagem e suas comunidades virtuais de aprendizagem e de prática. Utilizar métodos etnográficos para estudos sobre a cultura digital. Identificar e avaliar o capital social em comunidades vituais de aprendizagem e de prática. Realizar estudos teóricos e de campo acerca da inclusão digital e das literacias emergentes nas redes sociais..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educação a Distância / Especialidade: Interfaces Sociais da Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educomunicação.
Palavras-chave: Comunidades virtuais de aprendizagem; Interfaces Sociais da Comunicação; Capital Social em Comunidades Virtuais de Aprendiz; Inclusão Digital; Literacias Emergentes em Redes Sociais.

Projetos de Pesquisa

2010 - 2012

Telecentros BR

Descrição: Gestão dos telecentros gerenciados pelo governo federal no território nacional no que tange à formação - presencial e a distancia - dos monitores/mediadores .O projeto contempla também a concepção e implementação do portal , de conteúdos digitais interativos, redes sociais e pesquisa com etnografia virtual a ser realizada com a comunidade de usuários..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
.

2010 - 2011

Programa de Inclusão Digital Acessa SP www.acessasaopaulo.com.br. Incentiva o protagonismo digital em comunidades carentes .

Descrição: Programa Acessa SP destinado a incentivar o protagonismo digital e a inclusão social de comunidades carentes . Desenvolvido em parceria com o Governo do Estado de São Paulo. Tem como principais atividades o gerenciamento de 620 infocentros localizados no estado de São Paulo; 50 milhões de usuários e 1200 monitres / mediadores dos infocentros. As atividades contemplam a arquitetura do portal e atualização das informações; a capacitação de monitores para os infocentros; cursos online; plebiscitos e surveys sobre assuntos de interesse das comunidades. Propiciao o desenvolvimento da cidadania e possibilita acesso às informações nas áreas de saúde, educação, negócios e serviços governamentais disponíveis na Internet. Detentor de vários prêmios de melhor projeto de inclusão digital..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Companhia de Processamento de Dados do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11.

2010 - Atual

Projeto EntreMeios - formação continuada com docentes em São Bernardo

Descrição: Em parceria com a prefeitura de São Bernardo do Campo, o novo projeto entre o NAP Escola do Futuro/USP e Secretaria da Educação, promove a capacitação dos educadores da rede pública, visando a utilização dasTIC em sala de aula como recurso ao aprendizado e aprimoramento na qualidade de ensino. O projeto também se estabelece em torno da criação de uma Comunidade Virtual de Aprendizagem, constituindo-se como um organismo vivo que tornará possível a troca de experiências e informações entre os envolvidos no processo, bem como a participação em cursos online e a formação de uma rede cooperativa entre Institutos Municipais de Ensino. O convênio prevê a formação dos profissionais da educação - professores, coordenadores e orientadores pedagógicos e equipes gestoras para o uso pedagógico das mídias digitais e sua incorporação ao Projeto Político Pedagógico; o acompanhamento e formação dos profissionais que atuam nos laboratórios de informática das escolas monitores e pape - a fim de que desenvolvam um trabalho de apoio técnico aos professores e alunos e de parceria no planejamento e desenvolvimento das atividades realizadas com as Tecnologias da Informação e Comunicação; e a preparação de professores para a integração das TIC s ao currículo escolar assumindo o uso regular dos Laboratórios e Netbooks. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO - Auxílio financeiro..

2010 - Atual

REDEFOR REDE São Paulo de Capacitação de Professores

Descrição: Utilização de Educaçao a Distância através de AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem dedicada a prover especialização aos professores de ciências da rede pública do estado de São Paulo. Convênio entre a Secretaria do Estado da Educação de São Paulo e a Universidade de São Paulo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) .
Integrantes: Antonio Helio Junqueira - Integrante / Brasilina Passarelli - Coordenador.
.

2008 - 2010

Acessa Escola

Descrição: Programa do Governo do Estado de São Paulo, desenvolvido pelas Secretarias de Estado da Educação e de Gestão Pública, sob a coordenação da Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE, tem por objetivo promover a inclusão digital e social dos alunos, professores e funcionários das escolas da rede pública estadual. Por meio da Internet, ele possibilita aos usuários o acesso às tecnologias da informação e comunicação para a construção do conhecimento e o fortalecimento social da equipe escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 3) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da Educação - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 4.

2008 - 2010

Clubinho Faber-Castell

Descrição: Desenvolvido em parceria com a empresa Faber Castell desde 2008, o Clubinho Faber-Castell é um projeto de arte-educação constituído por um ambiente virtual de linguagem visual lúdica e que oferece atividades transdisciplinares, abordando temas transversais como ecologia, sustentabilidade, cidadania e reciclagem de materiais. Conta com 2322 usuários cadastrados e mais de 5000 atividades enviadas pelos usuários. Mediados pela comunidade virtual de aprendizagem e prática com enfoque nas artes visuais, os usuários, sejam alunos (infantil e ensino fundamental), familiares ou professores de escolas podem realizar atividades propostas, de forma presencial ou mesmo conectados. O ambiente virtual funciona como ponto de união entre as atividades online e offline sugeridas: a atividade é proposta no ambiente, realizada presencialmente na escola ou em casa e é devolvida ao ambiente através de publicações nas seções específicas. A atividade publicada no ambiente pode ser visualizada por outros alunos, pais, professores e internautas em geral. São também disponibilizados jogos, dicas e materiais multimídias..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): A.W. Faber-Castell S.A. - Auxílio financeiro..

2008 - Atual

Observatório da Cultura Digital - Linha de Pesquisa no NAP Escola do Futuro/USP

Descrição: O mundo das novas tecnologias de comunicação é marcado pela interatividade e pela colaboração, características que reconfiguram os modos de aprender e ensinar na contemporaneidade. A vida em rede trouxe inúmeras consequências para a produção cultural e para a educação, caracterizadas por hábitos de interação e pelo uso das ferramentas comunicativas, transformando não apenas as práticas educativas, mas também os métodos e técnicas de pesquisa em comunicação e educação. A cada ano, as pesquisas provenientes desses dois campos convergem para compreender o processo pelo qual alunos e professores vivenciam ações mais autônomas e ao mesmo tempo mais colaborativas por meio das mídias, e principalmente, por meio das redes sociais na internet. A atual prática da liberdade proveniente do acesso ao conhecimento disponível na rede propicia hábitos de compartilhamento de informações que superam divisões políticas e institucionais. Tais mudanças proporcionam a emergência de uma cultura mais crítica, dotada de maior capacidade de intervenção para além dos limites das instituições sociais e que exige dos alunos a capacidade de interpretar, avaliar e interagir com a informação de forma crítica. Assim, as novas preocupações a respeito da educação na contemporaneidade implicam, também, em investigar as formas e níveis de apropriação e uso das tecnologias. A trajetória do NAP Escola do Futuro/USP fundamenta-se, majoritariamente, na articulação entre programas de inclusão digital e pesquisas de caráter etnográfico destinadas a investigar comportamentos dos atores em rede , constituindo-se portanto, em lócus privilegiado para as pesquisas do Observatório da Cultura Digital, criado em 2008. Enquanto a primeira onda da Internet referia-se às ações direcionadas ao digital divide, que buscavam possibilitar o acesso à rede, a segunda onda (atual) resulta do fenômeno das redes sociais, deslocando o foco das pesquisas e projetos do NAP Escola do Futuro/USP para a questão das literacias emer.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 44 / Número de orientações: 4.

2008 - Atual

Investigações Ambientais na Escola

Descrição: O projeto INVESTIGAÇÕES AMBIENTAIS NA ESCOLA pesquisa alternativas para o ensino de ciências através da incorporação de metodologias de investigação de situações-problema e da utilização das novas tecnologias de comunicação. Uma equipe de biólogos, químicos e pedagogos tem elaborado diversos projetos investigativos de ciências, que apresentam problemas verídicos situados em variados contextos nas áreas de Biologia, Física e Química. Os alunos de escolas públicas de ensino fundamental e médio que utilizam estes projetos investigativos pesquisam, postam seus dados e dúvidas, discutem e se comunicam com outros alunos através do site <www.investigacoesambientais.futuro.usp.br>, constituindo uma comunidade virtual de aprendizagem. A nossa pesquisa envolve as mudanças que acontecem no processo de ensino-aprendizagem, envolvendo alunos e professores, pela implementação desta metodologia e o uso da comunidade virtual nas escolas. Atualmente,as pesquisas são desenvolvidas junto às escolas municipais de Cubatão (SP), em parceria com o Centro de Capacitação e Pesquisa em Meio Ambiente (CEPEMA). A metodologia aplicada ao projeto Investigações Ambientais na Escola tem sido desenvolvida a partir do trabalho da equipe, anteriormente denominada LECT (Laboratório de Ensino de Ciências & Tecnologia) que, atuante desde 1994, já envolveu em suas pesquisas mais de 500 professores, 100.000 alunos e 100 escolas no Brasil e em outros países..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 4) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1.

2007 - Atual

Espaço Conhecer Petrobrás

Descrição: Portal multimídia com jogos em tempo real e simulações, voltados para jovens de 12 a 18 anos, com intuito de criar uma comunidade virtual de aprendizagem sobre energia em todas as suas formas, educação para o meio ambiente e protagonismo digital intitulado Espaço Conhecer Petrobrás (com inauguração do portal prevista para fevereiro de 2008). Todos estes projetos exploram o protagonismo digital através do estímulo à pesquisa e à produção individual e coletiva do conhecimento através da publicação de textos e de arquivos multimídia, de podcasts e de publicações em vídeo tipo Youtube, ancorados nos espaços digitais concebidos e implementados. Também são privilegiadas as mediações entre os participantes e os pesquisadores dos projetos..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 2) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro..

2006 - 2010

Projeto Tonomundo, ambiente virtual de aprendizagem em escolas das regiões do norte e nordeste brasileiro.

Descrição: Projeto Tonomundo, ambiente virtual de aprendizagem voltado para escolas em regiões do norte e nordeste brasileiro, com baixo IDH (cidades com até 10.000 habitantes) . Financiado pela Oi Futuro. São 67 escolas públicas de ensino fundamental, localizadas em 16 Estados brasileiros e 300 escolas .públicas no Estado de Pernambuco possibilitando acesso à Internet como ferramenta didática a alunos e professores. Cada uma das 67 escolas desenvolve também projetos comunitários, visando beneficiar a população em seu entorno. O projeto, três anos após o início das atividades, teve como resultado: 80.000 pessoas envolvidas, 32.000 foram capacitadas até abril/2004 e estão envolvidas no desenvolvimento e implementação de Projetos Comunitários sendo: 28.000 estudantes, 3.000 professores e 2.000 membros da comunidade. www.pte.futuro.usp.br.
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Oi Futuro - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1.

2006 - Atual

Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa

Descrição: Integra também o rol dos projetos de comunidades virtuais um projeto especial intitulado Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa . Portal que disponibiliza gratuitamente para a comunidade lusófona, em geral, os textos completos de trabalhos da literatura brasileira de domínio público, documentos históricos, imagens da flora e da fauna brasileira, gravações sonoras de figuras históricas brasileiras, animais e instrumentos musicais, e programas digitalizados do projeto TV Escola do MEC. Vencedor de 5 troféus iBest e objeto de duas dissertações de mestrado defendidas na ECA/USP ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Companhia Siderúrgica Paulista - Auxílio financeiro..

2004 - 2006

Pátio Paulista - Todo Mundo se Encontra Aqui!

Descrição: O objetivo do Pátio Paulista é integrar, em um único ambiente virtual, todos os projetos de incentivo à utilização da informática pedagógica no cotidiano das escolas públicas do Estado de São Paulo . O projeto contempla a concepção, arquitetura da informação, implementação, desenvolvimento, mediação, acompanhamento e avaliação de um portal Web integrado a um banco de dados relacional. Dessa forma, o Pátio permite o encontro de toda a diversidade de público e participantes dos projetos contemplados neste único ambiente virtual: aluno, professor, professor coordenador, diretores de escolas, assistentes técnicos pedagógicos (Núcleos Regionais de Tecnologia Educacional), profissionais de educação das Diretorias de Ensino, bem como as equipes responsáveis pelo ambiente. Acessível em: <www.patiopaulista.sp.gov.br>..
Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Secretaria Estadual da Educação - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 1.

2001 - 2006

TôLigado-o Jornal Interativo da sua Escola

Descrição: Concebido para ancorar atividades de pesquisa, produção do conhecimento e comunicação dos alunos do ensino fundamental e ensino médio das escolas públicas estaduais de São Paulo que possuem SAI - Sala Ambiente de Informática. A metáfora do jornal interativo cria um ambiente de aprendizagem propício à socialização do conhecimento e conseqüente criação de comunidades virtuais de aprendizagem e de prática. A interação pretendida entre tecnologia digital e aprendizagem é iniciada através das atividades de publicação propostas pelo portal. O resultado final de um eventual trabalho de pesquisa a ser realizado pelo aluno poderá ser uma publicação assinada por ele e disponibilizada na Internet. Assim, há diferentes atividades interdisciplinares à disposição do professor e aluno e um conteúdo especial de ajuda e suporte sobre cada uma das atividades. Acessível em:<www.toligado.futuro.usp.br>..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da Educação - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 13.

2001 - Atual

Nexus - Da Informação ao Conhecimento. Portal dedicado a alunos da graduação do CBD/ECA/USP.

Descrição: Constitui portal web integrado a um banco de dados relacional que ancora os conteúdos programáticos das disciplinas Recursos Informacionais I e II e Orientação Bibliográfica pertencentes à graduação do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da ECA/USP. O portal propicia aos alunos a publicação de trabalhos individuais e coletivos, em espaços dedicados bem como em Blogs individuais criados pelos alunos. Desta forma se estimula a autoria na Web e a alfabetização digital, através da utilização de recursos da Web..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 4.

2001 - Atual

Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática na Pós-Graduação da ECA/USP http://ccvap.futuro.usp.br

Descrição: O portal Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática constitui ambiente virtual integrado a um banco de dados relacional dedicado a ancorar a pesquisa , a produção coletiva do conhecimento e a comunicação digital entre alunos do programa de pós-graduação em CIências da Comunicação da ECA/USP. Nesta pesquisa concebi, orientei a arquitetura da informação e do projeto do banco de dados, a implementação do portal e sua manutenção em servidores da Escola do Futuro/USP. A interface gráfica identifica cada seção com cores próprias para facilitar a navegação e sinalizar ao usuário onde ele se encontra. A seção Conteúdo ancora os tópicos do programa da disciplina explorando a convergência de mídias, incorporando textos, animações e vídeos, trabalhando simultaneamente com a narrativa linear e a não-linear, hipertextual. Foram criadas, especialmente para cada tema da agenda, animações provocadoras para alavancar os debates a serem realizados, tanto presencialmente como via fórum. Ancora a reflexão sobre educação à distância, bem como incentiva a produção do conhecimento e a interação entre os alunos do curso de pós-graduação da ECA/USP. Acessível em: <http://ccvap.futuro.usp.br>.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Núcleo de Apoio à Pesquisa A Escola do Futuro - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1.

1999 - 2001

Replantando Raízes por Uma Vida Melhor - programas de rádio utilizados para construir comunidades de aprendizagem e de práticas para o convívio com a seca.

Descrição: O Projeto de Educação Aberta e à Distância Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor teve como objetivo levar a construir comunidades de aprendizagem e de práticas importantes para o convívio com a realidade da seca. Dirigido a adolescescentes e adultos com baixo nível de escolaridade da região do semi-árido, que não têm acesso às formas convencionais de educação e informação. Utilizou, de modo inovador, a convergência das seguintes mídias tradicionais: rádio (radionovelas, radiojornal e dicas), vídeos institucionais e educativos com desenhos animados e cartilhas temáticas ilustradas com histórias em quadrinhos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 5.

1999 - 2000

Brasil 500 anos - portal dedicado à produção coletiva do conehcimento entre alunos da rede pública estadual paulista

Descrição: Na esteira do sucesso obtido junto aos alunos da rede estadual com o Plugue-se na Copa, surgiu a proposta da criação de um ambiente virtual voltado para estimular pesquisas e discussão sobre as grandes questões brasileiras através de três pontos de vista: passado, presente e futuro. Desta forma o site Brasil 500 Anos estimulou a pesquisa e a comunicação de professores e alunos sobre temas como a Reforma Agrária, estudada desde o passado com as capitanias hereditárias e estudos sobre a possível evolução desta questão. Este site contempla a participação de escolas da rede pública estadual de São Paulo e de escolas estrangeiras que tenham o português como língua principal, comunicando-se via Internet sobre pesquisas desenvolvidas a partir de temas ligados ao Brasil. A possibilidade de criar comunidades virtuais nunca foi tão real para as escolas da rede. O tema Brasil 500 Anos não somente mobilizava o país a partir de campanha promovida pela Fundação Roberto Marinho, assim como foi alvo da EXPO98 em Portugal.Criado para a comemoração dos 500 anos do Brasil, teve a participação de escolas da rede pública estadual de SP e de escolas internacionais que tivessem o português como língua, comunicando-se via Internet sobre pesquisas de temas ligados ao Brasil. Os trabalhos desenvolvidos pelas escolas foram publicados no site..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Secretaria Estadual da Educação - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 2.

1998 - 1999

Multirão Digital : Projeto Temático ONU Virtual

Descrição: A iniciativa, idealizada pela Escola do Futuro da USP com o apoio do Rotary Club e da Fundação de Rotarianos de São Paulo, teve por objetivo mobilizar a sociedade num verdadeiro mutirão digital para possibilitar o acesso dos alunos das escolas públicas brasileiras ao novo mundo da informação aberto pela Internet. Após conectadas as escolas participavam de diversos projetos temáticos especialmente desenvolvidos pelos coordenadores da Escola do Futuro, sendo o primeiro deles um fórum de debates intitulado "ONU Virtual", para discussão e pesquisa sobre temas globais como: meio ambiente, saúde, economia internacional e política, entre outros. Desta forma o ONU Virtual ancorava-se em um site inovador cujo design gráfico utilizava a imagem de um tamgram para comunicar diferentes soluções possíveis de uma questão. A ênfase deste projeto reside no incentivo à pesquisa, à comunicação e à produção de homepages pelas escolas Parte de iniciativas de possibilitar o acesso dos alunos das escolas públicas brasileiras ao mundo da informação aberto pela Internet, o projeto permitiu a discussão e pesquisa sobre temas globais como meio ambiente, saúde, economia internacional e política, entre outros. .
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 16.

1998 - 1998

Plugue-se na Copa projeto-piloto para introduzir o conceito de comunidades virtuais de aprendizagem e de prática em escolas da rede pública estadual de São Paulo.

Descrição: Este projeto constituiu a primeira iniciativa para a utilização da Internet na educação com escolas públicas paulistas. A SEESP e a Escola do Futuro decidiram implementar um projeto de abordagem transdisciplinar tendo como "leitmotif" a Copa do Mundo que aconteceu em 1998, utilizando-se da Internet como canal privilegiado de comunicação entre alunos e professores das escolas públicas do Estado de São Paulo. As atividades do Projeto Copa do Mundo consistiram, basicamente, em promover a disseminação de conhecimentos de caráter multidisciplinar acerca dos 32 países que competiram na XVI Copa do Mundo que aconteceu na França em 1998, no período de 10 de junho a 12 de julho. Cada escola participante do projeto assumiu a identidade de um país, tendo como referência a própria realidade do seu país e de sua comunidade.Plug-se na Copa projeto temático sobre a Copa do Mundo de 1998, com o objetivo de promover a disseminação de conhecimentos de caráter multidisciplinar acerca dos 32 países que competiram na XVI Copa do Mundo, desenvolvido para alunos e professores das escolas públicas de São Paulo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da Educação - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 2.

1994 - 1995

Jogo para Manobras em Subestações Rebaixadoras - Comando O.P.E.R.A.D.O.R.-versão CD-Rom

Descrição: Público-Alvo: Técnicos Operadores das Subestações da CESP (nível médio) Objetivo: Desenvolver um jogo lúdico para auxiliar no treinamento dos operadores das subestações rebaixadoras da CESP, instalados principalmente nos ônibus-escola da CESP que cobrem as instalações da instituição no Estado de São Paulo. Sinopse: Imediatamente após a abertura monta-se, na tela, o painel de operações sobre o qual surge um monitor com a imagem do chefe/comandante, solicitando que o jogador/operador se identifique. Neste instante o sistema identifica o jogador e a subestação onde ele trabalha. Após identificado ele receber do chefe as indicações da missão que terá que desempenhar, como por exemplo, executar um conjunto de manobras básicas. Após receber a indicação da sua missão o jogador e abordado por um personagem que vai aconselhá-lo a pesquisar as características dos equipamentos que ele utilizará antes de iniciar as manobras consultando o Catálogo de Máquinas. Estes personagens têm a função de anjos, com características diferenciadas e invocam operadores que sofreram algum tipo de acidente quando executavam as manobras e, por isso, são "bons conselheiros". .
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Centrais Elétricas de São Paulo S/A - Cooperação..

1993 - 1994

Jogo de Planejamento Empresarial: Como Abrir seu Próprio Negócio - versão CD-Rom

Descrição: Público-Alvo: Pequenos Empresários Brasileiros (escolaridade nível médio) Objetivo: Simular a montagem de um plano de negócios baseado no modelo do livro Como Abrir Seu Próprio Negócio do SEBRAE Nacional e avaliar o desempenho dos jogadores. Sinopse: O jogo se passa numa cidade fictícia, Sebraesópolis, onde o jogador pode procurar todas as informações para montar seu plano de negócios e tomar decisões para concretizá-lo. No início, o jogador tem um capital e a vontade de abrir seu próprio negócio. Após uma seqüência de abertura, onde são explicados os objetivos do jogo o programa mostra sua tela principal: um mapa da cidade com vista aérea tridimensional e um painel de controle, composto por ícones dos instrumentos a serem usados para navegar no espaço da cidade fictícia: um computador laptop para armazenar as informações obtidas nos lugares visitados; uma lista telefônica para procurar fornecedores, concorrentes, etc; o plano de negócios onde são registradas as decisões, entre outros. Seguindo o que aprendeu no curso do SEBRAE, o aluno/jogador tem que procurar pela cidade fontes de informação para cumprir as etapas do plano de negócios da melhor maneira possível. .
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas - Cooperação..

1993 - 1993

Desmistificando o Micro - versão CD-ROM

Descrição: Financiadora: CNPq - Programa RHAE Público-Alvo: Professores e Alunos das Escolas Técnicas Federais Objetivo: O objetivo principal deste projeto foi construir um recurso educacional para tornar o computador um aliado de estudantes e do fazer pedagógico na sala de aula, desmistificando seu uso e, ao mesmo tempo, "alfabetizando-os" nas atividades do universo da informática. A metáfora escolhida para "armazenar, tratar e tornar disponíveis" os conteúdos dos universos temáticos da Informática eleitos como: Hardware; Software; História; Cotidiano e Futuro foi a de uma nave mergulhada numa viagem espacial. Desta forma, os micromundos em forma de geodésias, podem ser visitadas pelos usuários exploradores a qualquer momento, como destinos possíveis de uma viagem espacial. .
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Brasilina Passarelli - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa..

Membro de corpo editorial

2009 - Atual	Periódico: Prisma.com
2009 - Atual	Periódico: Computers and Advanced Technology in Education

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
2.	Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos

2009	Prêmio Jabuti - Categoria Educação, Psicologia e Psicanálise, CBL. Câmara Brasileira do Livro.
2009	Prêmio Mário Covas - Inovações em Gestão Pública no Estado de São Paulo, Secretaria de Gestão Pública do Estado de São Paulo.
2007	Prêmio Mário Covas - Inovações em Gestão Pública no Estado de São Paulo, Gestão Pública no Estado de São Paulo.
2004	Prêmio Telemar de Inclusão Digital, Instituto Telemar.
2001	Inovações Criativas na Educação, Escola do Futuro da Universidade de São Paulo.
2000	O Século das Mulheres - Destaque na Educação Brasileira, Rede Cultura de Televisão.
1999	Destaques em Líderes Profissionais, 70a. Conferência Distrital. Rotary Internacional Distrito 4610.
1994	Diploma de Homenagem, CENADEM - Centro Nacional de Desenvolvimento do Gerenciamento da Informação.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Citações

Outras
Total de trabalhos3	Total de citações3
Passarelli, B. Data: 21/08/2007

Artigos completos publicados em periódicos

1.	PASSARELLI, B. . School of the Future Research Laboratory/USP: action research and emerging literacies studies in WEB 2.0 environments. Journal of Community Informatics, v. 7, p. x, 2011.

2.	JUNQUEIRA, A.H. ; PASSARELLI, B. . A ESCOLA DO FUTURO (USP) NA CONSTRUÇÃO DA CIBERCULTUR@ NO BRASIL: INTERFACES, IMPACTOS, REFLEXÕES. Logos (UERJ. Impresso), v. 18, p. 62-75, 2011.

3.	PASSARELLI, B. ; TAVERNARI, M. ; Salla, T.M. . Literacias Emergentes dos Atores em Rede: Etnografia Virtual com Idosos no Programa de Inclusão Digital AcessaSP. Prisma.com, v. 12, p. 13, 2010.

4.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, D. ; DIMANTAS, H. ; MORENO, J.K. . Atores em Rede: subjetividades e desejos em expansão. Logos (UERJ. Impresso), v. 16, p. 30, 2009.

5.	PASSARELLI, B. . O Bibliotecário 2.0 e a Emergência de Novos Perfis Profissionais. Datagramazero (Rio de Janeiro), v. 10, p. 01, 2009.

6.	PASSARELLI, B. ; TAVERNARI, M. . Etnografia virtual em redes sociais de escolas públicas do norte e nordeste brasileiros: o Programa Tonomundo. Prisma.com, v. 9, p. 07, 2009.

7.	PASSARELLI, B. . Do Mundaneum à WEB Semântica: discussão sobre a revolução nos conceitos de autor e autoridade das fontes de informação. Datagramazero (Rio de Janeiro), v. v .9, p. n. 5, 2008.

8.	YOSHITAKE, A.M. ; SANTOS-GOUW, A.M. ; FEJES, M. ; PASSARELLI, B. . Semillas: un projecto compartido.. Novedades Educativas, v. 214, p. 64-67, 2008.

9.	PASSARELLI, B. . Students' collective knowledge construction in the virtual learning environment "TôLigado - your school interactive newspaper. Information Research, v. 13, p. 335-340, 2008.

10.	PASSARELLI, B. ; SILVEIRA, A. . O Portal Nexus - da Informação ao Conhecimento e o Marketing da Informação na Comunidade de Alunos da Graduação no CBD/ECA/USP.. Prisma.com, v. 7, p. n.13, 2008.

11.	PASSARELLI, B. . Capital Social na Pós-graduação em Ciências da Comunicação: um estudo de caso no portal Criando COmunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática. Prisma.com, v. 05, p. 68-95, 2007.

12.	PASSARELLI, B. . A Comunidade Virtual de Aprendizagemno Projeto TôLigado - O Jornal Interativo da Sua Escola.. Observatório da Sociedade da Informação. Unesco. Acessível em: <http://osi.unesco.org.br>., Brasil, v. 2004, p. 24, 2004.

13.	PASSARELLI, B. . Construindo Comunidades Virtuais de Aprendizagem: TôLigado - O Jornal Interativo da Sua Escola.. IP. Informática Pública, Belo Horizonte, v. 4, n. 2, p. 187-202, 2002.

14.	PASSARELLI, B. . Desafios para a Capacitação de Professores na Sociedade Pós-Moderna. Acesso (São Paulo), São Paulo, v. 16, p. 26-30, 2002.

15.	PASSARELLI, B. . Projeto Mutirão Digital cria Comunidades Virtuais de Aprendizagem para o Século XXI.. Pátio. Revista Pedagógica (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 3, n. 9, p. 30-32, 1999.

16.	PASSARELLI, B. . Um Perfil do Bibliotecário em Evolução.. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 126-130, 1999.

17.	PASSARELLI, B. . A Teoria das Inteligências Múltiplas.. Educação em Revista (UFMG), Rio Grande do Sul, v. 1, n. 6, p. 12-24, 1997.

18.	PASSARELLI, B. . Hipermídia na Aprendizagem. Construção de Um Protótipo Interativo: A Escravidão no Brasil.. Tecnologia Educacional, Rio de Janeiro, v. 22, n. 113/114, p. 35-38, 1993.

19.	PASSARELLI, B. . Hipermídia e a Educação: Algumas Pesquisas e Experiências. Contexto & Educação, Rio Grande do Sul, v. 8, n. 32, p. 62-80, 1993.

20.	PASSARELLI, B. . Hpermídia na aprendizagem - construção de um protótipo interativo: a escravidão no Brasil.. Ciência da Informação, Brasília-DF, v. 22, n. 3, p. 210-216, 1993.

21.	PASSARELLI, B. . Automatização de Documentação Não-Convencional: um estudo de caso em engenharia.. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 22, n. 1/2, p. 81-91, 1989.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	PASSARELLI, B. (Org.) ; AZEVEDO, J.M. (Org.) . Atores em Rede: Olhares Luso-Brasileiros. 1. ed. São Paulo: Editora SenacSP, 2010. v. 1. 254 p.

2.	PASSARELLI, B. (Org.) . Inclusão Digital e Empregabilidade. 1. ed. São Paulo: SENAC, 2009. v. 1. 151 p.

3.	PASSARELLI, B. (Org.) . Etnografia Virtual: uma Tendência para Pesquisa em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e de Prática. São Paulo: , 2009.

4.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, D. ; DIMANTAS, H. . Ponline 2009 - Pesquisa On-Line com Usuários do Programa AcessaSP. 01. ed. São Paulo: Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias da Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro/USP, 2009. v. 1. 133 p.

5.	PASSARELLI, B. . Interfaces digitais na educação: @lucin[ações] consentidas.. 01. ed. São Paulo: Escola do Futuro - USP, 2007. v. 01. 200 p.

6.	PASSARELLI, B. (Org.) . Cibercultur@, comunidades e relações de poder: uma produção coletiva. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2007. 165 p.

7.	PASSARELLI, B. (Org.) . Comunidades virtuais em universidades brasileiras: um olhar sobre os consórcios CVA RICESU e CEDERJ. São Paulo: ECA/USP, 2006. 60 p.

8.	PASSARELLI, B. (Org.) . Participação no Fórum de uma Comunidade Virtual de Aprendizagem: Facilidades e Dificuldades.. 1. ed. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2005. v. 1. 117 p.

9.	PASSARELLI, B. (Org.) . Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática, uma leitura do processo de construção.. 1. ed. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2004. v. 1. 66 p.

10.	PASSARELLI, B. . Interfaces Digitais na Educação: @lucin[ações] Consentidas. (Tese de Livre Docência). 1. ed. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2003. v. 1. 237 p.

11.	PASSARELLI, B. (Org.) . O Fórum na Construção de Comunidades Virtuais de Aprendizagem.. 1. ed. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2003. v. 1. 42 p.

12.	PASSARELLI, B. (Org.) . O Texto Coletivo: um estudo de caso.. 1. ed. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2002. v. 1. 31 p.

13.	PASSARELLI, B. . Internet na Educação: Inclusão Digital do Professor. São Paulo: Secretaria de Estado da Educação de São Paulo., 2001. 110 p.

14.	PASSARELLI, B. (Org.) . Multimídia e a Narrativa Não-Linear.. 1. ed. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2001. v. 1. 27 p.

15.	PASSARELLI, B. . Tecnologia & Novas Pedagogias.. São Paulo: Apple Computer Brasil Ltda, 1996. v. 1. 320 p.

16.	PASSARELLI, B. . Hipermídia na Aprendizagem - Contrução de um Protótipo Interativo: A Escravidão no Brasil (Tese de Doutorado). 01. ed. Sao Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 1993. v. 01. 240 p.

17.	PASSARELLI, B. . Editoração Eletrônica de Arquivos de Informação: Um Estudo de Caso de Currículos em engenharia (Dissertação de Mestrado). 01. ed. Sao Paulo: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 1987. v. 01. 200 p.

Capítulos de livros publicados

PASSARELLI, B. . Apresentação do Livro Educação sem Distância - As Tecnologias Interativas na Redução de Distâncias em Ensino e Aprendizagem. In: Romero Tori. (Org.). Educação sem Distância - As Tecnologias Interativas na Redução de Distâncias em Ensino e Aprendizagem. 01 ed. São Paulo: Editora Senac, 2010, v. 01, p. 13-18.

PASSARELLI, B. . O Observatório da Cultura Digital: A Mais Nova Linha de Pesquisa da Escola do Futuro da USP. In: Neusa Dias de Macedo. (Org.). Biblioteca Escolar Brasileira em Debate - Da Memória Profissional e um Fórum Virtual (Edição Traduzida - no prelo). 2 ed. São Paulo: Editora Senac, 2010, v. 1, p. -.

PASSARELLI, B. . Virtual learning environments incorporated into in-person learning in the graduation programs of Library Science and Documentation at ECA/USP: the experience of Nexus Portal from information to knowledge. In: Marilda Lopes Ginez de Lara, Asa Fujino, Daisy Pires Noronha. (Org.). Information and Contemporaneity: Perspectives. Recife: NÉCTAR, 2010, v. 1, p. 281-294.

4.	PASSARELLI, B. . Apresentação do Livro Linkania: uma teoria de redes. In: Hernani Dimantas. (Org.). Linkania: uma teoria de redes. 01 ed. São Paulo: Senac SP, 2010, v. 01, p. 9-12.

5.	PASSARELLI, B. . Apresentação do Livro Web e participação - A democracia no século XXI. In: Drixa Guzzi. (Org.). Web e participação - A democracia no século XXI.. 01 ed. São Paulo: Senac SP, 2010, v. 01, p. 9-13.

6.	PASSARELLI, B. ; KIYOMURA, J. . Atores em rede: etnografia virtual no programa AcessaSP.. In: PASSARELLI, B; AZEVEDO, J.. (Org.). Atores em rede: Olhares Luso-Brasileiros. São Paulo: SENAC SP, 2010, v. , p. 163-186.

7.	PASSARELLI, B. . Literacias emergentes nas redes sociais: estado da arte e pesquisa qualitativa no Observatório da Cultura Digital.. ores em rede: Olhares Luso-Brasileiros. São Paulo: SENAC SP, 2010, v. , p. 63-78.

PASSARELLI, B. . Redes Sociais Colaborativas na Pós-Graduação em Ciências da Comunicação: um estudo de caso do portal Web Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática http://ccvap.futuro.usp.br. In: POBLACIÓN, Dinah Aguiar; MUGNAINI, Rogério; RAMOS, Lúcia Maria S.V. Costa. (Org.). Redes Sociais Colaborativas em Informação Científica. 1 ed. São Paulo: Angellara, 2009, v. 1, p. 485-503.

9.	PASSARELLI, B. . Aprendizagem on-line por meio de comunidades virtuais de aprendizagem. In: Fredric M. Litto; Marcos Maciel Formiga. (Org.). Educação a Distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2008, v. 01, p. 325-331.

10.

PASSARELLI, B. . Ambientes virtuais de aprendizagem incorporados ao ensino presencial na graduação em Biblioteconomia e Documentação da ECA/USP: a experiência do portal NEXUS - da Informação ao Conhecimento. In: Marilda Lopes Ginez de Lara; Asa Fujino; Daisy Pires Noronha. (Org.). Informação e Contemporaneidade: Perspectivas. Recife: NÈCTAR, 2007, v. 01, p. 273-285.

11.	PASSARELLI, B. . Construindo Comunidades Virtuais de Aprendizagem: O Projeto TôLigado O Jornal Interativo da sua Escola. In: Neusa Dias de Macedo. (Org.). Biblioteca Escolar Brasileira em Debate: da memória profissional a um fórum virtual. 1 ed. São Paulo: SENAC, 2005, v. 1, p. 298-302.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	PASSARELLI, B. . Tecnologia vira meio para inserir cidadão no mundo - Conexão Escola Aceleram a inclusão Digital.. Folha de São Paulo, São Paulo, 26 mar. 2003.

2.	PASSARELLI, B. . Na Era da Informática.. Instituto Telemar, Rio de Janeiro, p. 10 - 10, 28 fev. 2003.

3.	PASSARELLI, B. . A Rádio mais ouvida do Nordeste.. Revista Kalunga, São Paulo, p. 20 - 22, 01 out. 2002.

4.	PASSARELLI, B. . Escola do Futuro tem projeto na área.. O Estado de São Paulo, São Paulo, 29 jul. 2002.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.	PASSARELLI, B. ; BOTELHO, R. ; JUNQUEIRA, A.H. . Idosos e Internet: uma abordagem sobre inclusão digital a partir do conceito de literacia informacional. In: INTERCOM, 2011, Recife - PE. Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. RECIFE - PE : INTERCOM, 2011. v. 34.

PASSARELLI, B. ; TAVERNARI, M. ; Grisolia, D. . O Observatório da Cultura Digital: a nova linha de pesquisa da Escola do Futuro da USP. In: 16 CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2010, Foz do Iguaçu. Anais do 16 CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo : ABED, 2010.

PASSARELLI, B. ; Freire, C ; MORENO, J.K. . Social Networking as Social and Cultural Reconfiguration: a Case Study of AcessaSP. In: IASTED - International Conference on on Computers and Advanced Technology in Education, 2009, St. Thomas, US Virgin Islands. Proceedings of the 12th IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education. Calgary : ACTA Press, 2009. v. 1. p. 672066.

PASSARELLI, B. . Atores em Rede: 20 anos na esteira da construção coletiva do conhecimento Relatos de Pesquisa. In: 15o. Congresso Internacional de Educação a Distância (ABED), 2009, Recife. 15o. Congresso Internacional de Educação a Distância (ABED),. São Paulo : Asssociação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2009. v. 1.

PASSARELLI, B. . Web knowledge production and publication in Information Science Teaching:a case study on portal NEXUS - from Information to Knowledge. In: Second International Symposium on Knowledge Communication and Peer Reviewing: KCPR 2007., 2007, Orlando, Florida. Proceedings The Second International Symposium on Knowledge Communication and Peer Reviewing: KCPR 2007. Orlando, FL. : International Institute of Informatics and Systemics - IIIS, 2007. v. 3. p. 225-229.

PASSARELLI, B. . Bibliotecas Digitais = Bibliotecários Digitais: @lucin[ações] Consentidas. In: XVII Jornada Sul-Rio - Grandense de Biblioteconomia e Documentação, 2005, Porto Alegre. Anais da XVII Jornada Sul-Rio - Grandense de Biblioteconomia e Documentação. Porto Alegre : Associação Rio-Grandense de Bibliotecários, 2005.

PASSARELLI, B. . Students as knowledge architects: The TôLigado Project - Your School Interactive Newspaper. In: Eight IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education, 2005, Oranjestad, Aruba. Proceedings of the Eight IASTED International Conference on Computers and Alvanced Tecnology in Education.. Anaheim, Calgary, Zurich : ACTA Press, 2005. v. 1. p. 19-23.

8.	PASSARELLI, B. . "Building learning communities: the TôLigado Project - Your School Interactive Newspaper". . In: ICDE WORLD CONFERENCE ON OPEN LEARNING ANDA DISTANCE EDUCATION 21, 2004, Hong Kong. Proceedings ICDE WORLD CONFERENCE ON OPEN LEARNING ANDA DISTANCE EDUCATION 21, 2004. v. 1. p. 18-18.

9.	PASSARELLI, B. . A Teoria das Inteligências Múltiplas.. In: 2º Congresso da Escola Particular do Rio Grande do Sul, 1997, Rio Grande do Sul. Educação em Revista. Edição Especial Anais do 2º Congresso da Escola Particular do Rio Grande do Sul. Rio Grande do Sul : SINEPE, 1997. v. 1. p. 12-24.

10.

PASSARELLI, B. . A Teoria das Inteligências Múltiplas aliada à Multimídia na Educação: Novos Rumos para o Conhecimento.. In: III Simpósio Brasileiro de Geoprocessamento, 1995, São Paulo. Anais do III Simpósio Brasileiro de Geoprocessamento.. São Paulo : Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, 1995. v. 1. p. 151-170.

11.

PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: a Experiência da Escola do Futuro. In: III Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 1994, São Paulo. Multimídia na Educação: a Experiência da Escola do Futuro.. In: SOARES, Ismar de Oliveira; GOTTLIEB, Liana (Org).. (Org.).. São Paulo : Faculdades Claretianas, 1996. v. 1. p. 89-97.

12.	LITTO, Fredric M ; PASSARELLI, B. ; NOGUEIRA, Antonio Carlos . "Hipermídia e a educação: o Projeto Escola do Futuro".. In: 2o CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 1991, São Paulo. Anais do 2o CBE - Congresso Brasileiro de Educação. São Paulo, 2001.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

PASSARELLI, B. ; SILVEIRA, Amelia. . The Portal NEXUS - from Information to Knowledge and marketing information.. In: CONTECSI - INternational Conference on Information Systems and Technology Management, 2008, São Paulo. 5th International Conference on Information Systems and Technology Management. São Paulo : TECSI ; EAC; FEA/USP, 2008. v. v.1. p. 326-326.

Resumos publicados em anais de congressos

BLISKA, A. V. ; PASSARELLI, B. . Capital social como quinto fator da produção em comunidades virtuais de aprendizagem. In: 2º Congresso UFSC Controladoria e Finanças & Iniciação Científica em Contabilidade, 2008, Florianópolis. 2º Congresso UFSC Controladoria e Finanças & Iniciação Científica em Contabilidade - Anais do Congresso. Florianópolis : Universidade Federal de Santa Catarina/Departamento de Ciências Contábeis, 2008. v. 1. p. 36-36.

Artigos aceitos para publicação

1.	PASSARELLI, B. ; JUNQUEIRA, A.H. ; BOTELHO, R. . Netnografia no Mapeamento das Literacias Emergentes dos Idosos no Programa de Inclusão Digital AcessaSP. Comunicacao e Educacao (USP), 2012.

Apresentações de Trabalho

1.	PASSARELLI, B. . Competência em Informação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.	PASSARELLI, B. . Redes Sociais e os Desafios da comunicação na Web. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.	PASSARELLI, B. . Construção do conhecimento no século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.	PASSARELLI, B. ; TAVERNARI, M. ; COSTA, C. . From digital inclusion to information literacy: an open space workshop. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.	PASSARELLI, B. . Da Mediação Custodial à Mediação Informacional Difusa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.	PASSARELLI, B. ; MORENO, J.K. ; Freire, C . Social Networking as a Social and Cultural Reconfiguration: A Case Study of AcessaSP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.	PASSARELLI, B. . Atores em Rede: 20 anos na esteira da construção coletiva do conhecimento Relatos de Pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.	PASSARELLI, B. . Entidades e organismos frente a brecha digital: desenvolvimento de modelos e boas práticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.	PASSARELLI, B. . Atores em Rede: a Escola do Futuro e sua experiência em inclusão digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.	PASSARELLI, B. . School of the Future, USP, Brazil: experiences in eEducation in a continental country. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.	PASSARELLI, B. . Do Mundaneum à WEB Semântica: discussão sobre a revolução nos conceitos de autor e autoridade das fontes de informação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.	PASSARELLI, B. . Interfaces Digitais na educação: @lucin[ações] consentidas. (Resumo do Livro). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.	PASSARELLI, B. . Autoria na Web no ensino em CIência da Informação: a experiência do Portal NEXUS-Da Informação ao Conhecimento.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.	PASSARELLI, B. . Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.	PASSARELLI, B. . 8. Encontro Estratégico das Universidades Corporativas.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.	PASSARELLI, B. . Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática: Proposta de Avaliação através do Método Etnográfico.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.	PASSARELLI, B. . Construindo Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.	PASSARELLI, B. . Autoria na Web no ensino em Ciência da Informação: a experiência do Portal NEXUS-Da Informação ao Conhecimento.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.	PASSARELLI, B. . Plano de Metas 2006-2008 da Chefia do Departamento de Biblioteconomia e Documentação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.	PASSARELLI, B. . Participou da Mesa Redonda sobre Informação nas Universidades Brasileiras.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.	PASSARELLI, B. . Building Virtual Learning Communities: the Toligado Project Case Study. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.	PASSARELLI, B. . Bibliotecas Digitais - Bibliotecários Digitais na Contemporaneidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.	PASSARELLI, B. . School of the Future Research Projects Overview. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.	PASSARELLI, B. . Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática: Projeto Pátio Paulista..todo mundo se encontra aqui!!!. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.	PASSARELLI, B. . Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática: O que Nós Aprendemos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.	PASSARELLI, B. . Projetos Pátio Paulista e TôLigado - O Jornal Interativo da Sua Escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.	PASSARELLI, B. . Novas Tecnologias & Novas Pedagogias na Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.	PASSARELLI, B. . Projeto TôLigado O Jornal Interativo da Sua Escola .. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.	PASSARELLI, B. . Capacitaç~do de Professores via Internet no Estado de São Paulo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.	PASSARELLI, B. . Capacitaç~do de Professores via Internet no Estado de São Paulo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.	PASSARELLI, B. . Projeto TôLigado: O Jornal Interativo da Saa Escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.	PASSARELLI, B. . Construindo Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.	PASSARELLI, B. . Capacitação Virtual de Profissionais da Educação: Projeto Conexão Escola.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.	PASSARELLI, B. . Construindo Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.	PASSARELLI, B. . Coordenadora de Mesa para Trabalhos Científicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.	PASSARELLI, B. . Projetos de Educação a Distancia na Escola do Futuro/USP.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.	PASSARELLI, B. . Hpermídia na aprendizagem - construção de um protótipo interativo: a escravidão no Brasil.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.	PASSARELLI, B. . School of the Future Research Project Overview at Bristh Council Seminars.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.	PASSARELLI, B. . Projetos de EAD na Escola do Futuro/USP. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.	PASSARELLI, B. . School of the Future Research Projects Overview at ICDE Meeting.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.	PASSARELLI, B. ; PASSARELLI, B. et Allii. . Relatoria do Grupo de Trabalho da Oficina.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

42.	PASSARELLI, B. . School of the Future Research Project Overview: Painelista dentre os professores do Comitê de Recepção da USP.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.	PASSARELLI, B. . A Experiência Brasileira em Educação a Distância. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.	PASSARELLI, B. . Novas Tecnologias na Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.	PASSARELLI, B. . 'Base de Dados e Revisão de Literatura: construção do conhecimento científico'.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.	PASSARELLI, B. . School of the Future Research Projects Overview. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.	PASSARELLI, B. . Mutirão Digital: Projeto de Inclusão Digital para a Educação.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.	PASSARELLI, B. . 'Novas Tecnologias e Educação ; da sua invisibilidade na sala de aula à construção de comunidades virtuais'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.	PASSARELLI, B. . 'A Escola do Futuro: ONU Virtual'.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.	PASSARELLI, B. . 'Hipertextos e Hipermídia: questões básicas e principais projeto'.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.	PASSARELLI, B. . A Informação e a Escola do Futuro/USP. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.	PASSARELLI, B. . CIbercultura e Transdisciplinaridade.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.	PASSARELLI, B. . A Experiência da Escola do Futuro.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.	PASSARELLI, B. . Inteligências Múltiplas e a Intuição como Paradigma. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.	PASSARELLI, B. . Novas Tecnologias & Novas Pedagogias: A Experiência do projeto ACOT (Apple Classrooms of Tomorrow). 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.	PASSARELLI, B. . Educando na Era da Informação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.	PASSARELLI, B. . Tecnologias Apple na Multimídia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.	PASSARELLI, B. . Novas Tecnologias & Novas Pedagogias; A Experiência do Projeto ACOT (Apple Classrooms of Tomorrow). 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.	PASSARELLI, B. . A construção do conhecimento na perspectiva do Aprender a Aprender. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.	PASSARELLI, B. . A Educação na Sociedade Global. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.	PASSARELLI, B. . Informática em Educação. ACOT - Salas de Aula do Amanhã. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.	PASSARELLI, B. . Salas de Aula do Amanhã: O Projeto ACOT no Brasil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program Brasil: Novas Tecnologias & Novas Pedagogias. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.	PASSARELLI, B. . As mais Inovadoras Aplicações Educacionais do Mundo, que usam a Plataforma Apple - APPLE FORUM.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: Tecnologias & Novas Pedagogias. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.	PASSARELLI, B. . ACOT - Apple Classrooms of Tomorrow, Novo Perfil do Professor, Competências e Habilidades, Plataforma Mac - MacOs, MiniCAD, Strata Studio Pro. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: A Experiência da escola do Futuro/USP. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.	PASSARELLI, B. . Hipermídia na Aprendizagem: o CD sobre a Escravidão no Brasil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.	PASSARELLI, B. . Multimídia an Educação: a Experiência da Escola do Futuro/USP. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.	PASSARELLI, B. . Teoria das Múltiplas inteligências aliadas à multimídia na educação: novos rumos para o conhecimento.'. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: a Experiência da Escola do Futuro/USP. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Aprendizagem: A Experiência da Escola do Futuro/USP. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.	PASSARELLI, B. . Computador na Educação: Máquina de Ensinar X Máquina Para ser Programada.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: CD-Rom sobre a Escravidão no Brasil. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Aprendizagem: A intuição como Paradigma.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação - Novos Rumos para o Conhecimento - A Experiência da 'Escola do Futuro/USP'.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.	PASSARELLI, B. . Mesa Redonda Educação, Cultura e Informação - Interfaces com as Novas Tecnologias. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.	PASSARELLI, B. . Internet na Educação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.	PASSARELLI, B. . Multimidia na Educação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.	PASSARELLI, B. . Novos Paradigmas na Educação...Novos Rumos para o Conhecimento. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Aprendizagem: Projetos de Pesquisa da Escola do Futuro/USP. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.	PASSARELLI, B. . Novas Tecnlogias na Educação... Novos Rumos para o Conhecimento. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.	PASSARELLI, B. . Multimidia na PArendizagem...Novos Rumos para o Conhecimento. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: a intuição como Paradigma.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

87.	PASSARELLI, B. . Multmídia na Aprendizagem: A Experiência de Projetos na Escola do Futuro/USP.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

88.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Aprendizagem: A Experiência da Escola do Futuro/USP. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

89.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Aprendizagem: A Intuição como Paradigma.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

90.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: intuição como Paradigma. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.	PASSARELLI, B. . Desmistificando o Micro - Projeto Multimídia na Educação. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

92.	PASSARELLI, B. . Desmistificando o Micro: CD-ROM Multimídia para Educação. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Aprendizagem: Novos Rumos para o Conhecimento. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

94.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Aprendizagem: Novas formas de representar o conhecimento. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

95.	PASSARELLI, B. . Novos Paradigmas na Educação: A multimídia na aprendiagem. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

96.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: A Intuição como Paradigma. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: Novas Formas de Representação do Conhecimento. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: Novas Formas de Aprender e Ensinar.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

99.	PASSARELLI, B. . O Projeto Escola do Futuro e a Informática na Educação.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	FERREIRA, Carminda Nogueira de Castro ; PASSARELLI, B. . Interfaces digitais na educação: @lucin[ações] consentidas.. São Paulo: FEBAB - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, 2007 (Entrevista).

2.	MACEDO, Neusa Dias de ; PASSARELLI, B. . Interfaces digitais na educação: alucinações consentidas.. Brasilia: IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, 2007 (Entrevista).

3.	OLINTO, Gilda ; PASSARELLI, B. . Interfaces digitais na educação: @lucin[ações] consentidas.. Rio de janeiro: IASI - Instituto de Adaptação e Inserção na Sociedade da Informação, 2007 (Entrevista).

4.	PASSARELLI, B. . Projeto Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor.. São Paulo: Rádio Tranon, 2002 (Entrevista).

5.	PASSARELLI, B. . Projeto Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor.. Rádio Capital AM, 2002 (Entrevista).

6.	PASSARELLI, B. . Projeto Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor.. São Paulo: Rádio Imprensa, 2002 (Entrevista).

7.	PASSARELLI, B. . Projeto Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor.. Rádio eldorado AM, 2002 (Entrevista).

PASSARELLI, B. . Convidada a gravar entrevista como profissional de destque na Educação Brasileira voltada para a formação do aluno do futuro. Título do Programa: O Século das Mulheres produzido pela Rede Cultura de Televisão - Canal 2 e exibido como parte de uma série d.. Rede Cultura de televisào - Canal 2, 2000 (Entrevista).

9.	PASSARELLI, B. . Informática e Cidadania - Brasilina Passarelli e Fábio Ferrentini Sampaio Experiências e debate sobre como a informática educativa pode contribuir para ações de cidadania.. São Paulo: Info@futura, 2000 (Entrevista).

10.	PASSARELLI, B. . Define o Rotary Club como instituição que presta serviços à comunidade. O Multirão Digital, criado para promver o acesso à internet pela Rede Pública de Ensino, é um desses serviços.. Canal Universitário, 1999 (Entrevista).

11.	PASSARELLI, B. . Semana de Estudos Pedagógicos. 1999 (Teleconferência).

12.	PASSARELLI, B. . Notícias sobre o Projeto Multirão Digital.. São Paulo: Bom Dia São Paulo, 1998 (Participação em Programas).

13.

PASSARELLI, B. . Multirão Digital explicado por Brasilina Passarelli (A Escola do Futuro, em parceria com o Rotary Club e o Banco Real, pretende lear a Internet a 10.000 escolas públicas do país e depois cuidar do desenvolvimento de projetos temáticos interdisciplinares. São Paulo: Jornal Futura, 1998 (Entrevista).

14.

PASSARELLI, B. . Produto institucional educativo. Destaca as atividades da Pixel, incluindo a opnião de clientes, bem como as da Apple, especialmente o Projeto ACOT, aplicado com sucesso na Escola Municipal Cel. Durival Britto e Silva, Curitiba/PR, conforme depoimento de.. Pixel Systems. Pixel e a educação, 1998 (Participação em Programas).

15.	PASSARELLI, B. . Projeto Multirão Digital.. São Paulo: Carlos Gueiros (Governador do Rotary Club, Distrito 4610), 1998 (Entrevista).

16.	PASSARELLI, B. . A respeito de projetos de vanguarda utilizando Internet nas escolas.. UNESCO Brasil, 1998 (Videoconferência).

17.	PASSARELLI, B. . Notícia sobre a inauguração do Laboratório de Informática do centro de Treinamento dos Professores do Paraná. Curitiba: Jornal Estadual: Clipping Eletrônico, 1997 (Entrevista).

18.	PASSARELLI, B. . Ensinando com Tecnologia: Criando ambientes de aprendizagem ricos em Tecnologia. (Revisão da Tradução). Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. (Tradução/Livro).

19.	PASSARELLI, B. . Notícia sobre a inauguração do Laboratório de Informática do centro de Treinamento dos Professores do Paraná. Curitiba: Jornal Estadual: Clipping Eletrônico, 1996 (Entrevista).

20.	PASSARELLI, B. . Apresentação de vídeo sobre o Projeto Futurekids para Escolas.. Rio de Janeiro: 4o. Encontro Nacional de Educadores via Satélite, 1996 (Entrevista).

21.

PASSARELLI, B. . Lançamento nacional do Apple Staff Development Program-Brasil: Tecnologias e Novas Pedagogias. Realização no período de 26/08 à 06/09/1996. Apresentação resumida do Programa, a cargo de Brasilina Passarelli, seguida de imagens e depoimentos dos profissionais.. Curitiba: Apple e do Instituto Labor, 1996 (Videoclipe).

22.

PASSARELLI, B. . Notícias sobre a Fenasoft, veiculadas no período de 15 à 20/07/1996 pelos jornais da TV Cultura, TV Band, SBT, CNT, TV Globo e TV Manchete. Destacam-se produtos a venda - principal objetivo do evento, como as máquinas que aceitam comandos de voz e o computador.. São Paulo: Computadores Apple na Fenasoft, 1996 (Entrevista).

23.

PASSARELLI, B. . Participação no Programa ACOT - Apple Classrooms of Tomorrow, Novo Perfil do Professor, Competências e Habilidades, Plataforma Mac - MacOs, MiniCAD, Strata Studio Pro - Apple Computer do Brasil. Viçosa: II Seminário Nacional: a informática no ensino da arquitetura, 1996 (Participação em Programas).

24.

PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação: Novos Rumos para o Conhecimento - A Experiência da Escola do futuro, realizada por Brasilina Passarelli, em 27 de outubro de 1994, durante a Semana Nacional do Livro e da Biblioteca. (Evento no. 13 do 4o. Programa de Formação Pedagógica).. Florianópolis: 4o. Programa de formação pedagógica dos docentes da UFSC. Florianópolis, 1994 (Participação em Programas).

25.

PASSARELLI, B. . Entrevista sobre a tese Hipermídia na aprendizagem - construção de um protótipo interativo: a escravidão no Brasil, apresentada por Brasilina Passarelli ao Departamento de Cinema, Rádio e Televisão da ECA/USP, como requisito para obtenção do grau de doutora em Ciências da Comunicação.. São Paulo: TV Senai. Informática, 1993 (Entrevista).

26.

PASSARELLI, B. . Hipermídia na aprendizagem - construção de um protótipointerativo: a escravidão no Brasil, apresentada por Brasilina Passarelli ao Departamento de de Cinema, Rádio e Televisão da ECA/USP, como requisito parcial para a obtenção do grau de doutora em Ciências da Comunicação. 1993 (Entrevista).

27.	PASSARELLI, B. . Matéria sobre a história da informática, produção de cmputadores, realidade virtual e softwares. Brasilina Passarelli apresenta um breve resumo do seu programa multimídia para aprendizagem de história do Brasil.. São Paulo: TV Senai. Informática, 1992 (Entrevista).

Produção técnica

Softwares sem registro de patente

1.	PASSARELLI, B. . Coffe Break for English Teachers. 2005.

2.	PASSARELLI, B. . patio Paulista: Todo Mundo se Encontra Aqui. 2004.

3.	PASSARELLI, B. . Conexão Escola :interação total com o professor. 2001.

4.	PASSARELLI, B. . Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática. 2001.

5.	PASSARELLI, B. . TôLigado: O Jornal Interativo da Sua Escola. 2001.

6.	PASSARELLI, B. . Nexus: Da Informação ao Conhecimento. 2001.

7.	PASSARELLI, B. . Brasil 500 Anos. 1998.

8.	PASSARELLI, B. . Desmistificando o Micro. 1993.

Produtos tecnológicos

1.	PASSARELLI, B. . Coffee Break - For English Teachers (Coordenação Técnico-Científica). 2005.

2.	PASSARELLI, B. . Pátio Paulista - Todo Mundo se Encontra Aqui! (Coordenação Técnico-Científica). 2004.

3.	PASSARELLI, B. . Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e Prática. 2001.

4.	PASSARELLI, B. . Nexus: da Informação ao Conhecimento - Recursos Informacionais I e II e Orientação Bibliográfica.. 2000.

5.	PASSARELLI, B. . A Escola do Futuro (Coordenação Técnico-Científica). 2000.

6.	PASSARELLI, B. . TôLigado - O Jornal Interativo da sua Escola (Coordenação Técnico-Científica). 2000.

7.	PASSARELLI, B. . Conexão Escola - Interação Total com o Professor (Coordenação Técnico-Científica). 2000.

8.	PASSARELLI, B. . Replantando Raízes por Uma Vida Melhor (Coordenação Técnico-Científica). 2000.

9.	PASSARELLI, B. . Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem para o Próximo Milênio: Projeto ONU Virtual. 1999.

10.	PASSARELLI, B. . Brasil 500 anos (Coordenação Técnico-Científica). 1999.

11.	PASSARELLI, B. . Plugue-se na Copa (Coordenação Técnico-Científica). 1998.

12.	PASSARELLI, B. . Multirão Digital: Projeto ONU Virtual (Coordenação Técnico-Científica). 1998.

13.	PASSARELLI, B. . Jogo de Planejamento Empresarial: Como Abrir seu Próprio Negócio (Coordenação Técnico-Científica). 1994.

14.	PASSARELLI, B. . Jogo para Manobras em Subestações Rebaixadoras - Comando O.P.E.R.A.D.O.R. (Coordenação Técnico-Científica) . 1994.

15.	PASSARELLI, B. . Desmistificando o Micro (Coordenção Técnico-Científica). 1993.

16.	PASSARELLI, B. . Hipermídia na Aprendizagem - Construção de um Protótipo Interativo: A Escravidão no Brasil . 1993.

Processos ou técnicas

1.	PASSARELLI, B. . Avaliação Processual de Atividades de Produção do Conhecimento. 2001.

Trabalhos técnicos

1.	PASSARELLI, B. . Relatório de Atividades - Programa Acessa Escola N. 06/12. 2009.

2.	PASSARELLI, B. . Relatório de Atividades - Programa Acessa Escola N. 02/12. 2009.

3.	PASSARELLI, B. . Relatório de Atividades - Programa Acessa Escola N. 03/12. 2009.

4.	PASSARELLI, B. . Relatório de Atividades - Programa Acessa Escola N. 04/12. 2009.

5.	PASSARELLI, B. . Relatório de Atividades - Programa Acessa Escola N. 05/12. 2009.

6.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, Drica. ; ZUQUIM, Judith. . Ponline 2006: Programa Acessa São Paulo de Inclusão Digital.v.1.. 2006.

7.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, Drica. ; ZUQUIM, Judith. . Ponline 2006: Programa Acessa São Paulo de Inclusão Digital.v.2.. 2006.

8.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, Drica. ; ZUQUIM, Judith. . Ponline 2006: Programa Acessa São Paulo de Inclusão Digital.v.3.. 2006.

9.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, Drica. ; ZUQUIM, Judith. . Ponline 2006: Programa Acessa São Paulo de Inclusão Digital.v.4. 2006.

10.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, Drica. ; ZUQUIM, Judith. . Ponline 2006: Programa Acessa São Paulo de Inclusão Digital.v.5.. 2006.

11.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, Drica. ; ZUQUIM, Judith. . Ponline 2006: Programa Acessa São Paulo de Inclusão Digital.v.6.. 2006.

12.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, Drica. ; ZUQUIM, Judith. . Ponline 2006: Programa Acessa São Paulo de Inclusão Digital.v.7.. 2006.

13.	PASSARELLI, B. ; GUZZI, Drica. ; ZUQUIM, Judith. . Ponline 2006: Programa Acessa São Paulo de Inclusão Digital.v.8.. 2006.

Demais tipos de produção técnica

1.	PASSARELLI, B. . Relatório de Projetos em Andadamento no LIntE - Laboratório de Interfaces na Educação. 2006. (Relatório de pesquisa).

2.	PASSARELLI, B. . Relatório CERT de Atividades de Pesquisa: Período: 2004.. 2004. (Relatório de pesquisa).

3.	PASSARELLI, B. . Relatório Anual de Atividades: Projeto Pátio Paulista.. 2004. (Relatório de pesquisa).

4.	FERREIRA, S. M. ; PASSARELLI, B. . Proposta para Criação de Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação.. 2004. (Relatório de pesquisa).

5.	PASSARELLI, B. ; LITTO, Fredric M ; NUNES, C. ; FEJES, M. ; FISCHMANN, S. . NAP Escola do Futuro/USP - Relatório de Atividades 2001-2002.. 2003. (Relatório de pesquisa).

6.	PASSARELLI, B. . Relatório CERT de Atividades de Pesquisa e Docência: Período: 2001-2002.. 2003. (Relatório de pesquisa).

7.	PASSARELLI, B. . Projeto Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor.. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.	PASSARELLI, B. . Projeto Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor.. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.	PASSARELLI, B. . Projeto Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor.. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.	PASSARELLI, B. . Projeto Replantando Raízes Por Uma Vida Melhor.. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.	PASSARELLI, B. ; LITTO, Fredric M ; NUNES, C. ; FEJES, M. ; FISCHMANN, S. . NAP Escola do Futuro/USP - Relatório de Atividades 1999-2000.. 2001. (Relatório de pesquisa).

12.	PASSARELLI, B. . Relatório Anual de Atividades: Projeto TôLigado O Jornal Interativo da Sua Escola.. 2001. (Relatório de pesquisa).

13.	PASSARELLI, B. . Relatório CERT de Atividades de Pesquisa e Docência: Período: 1999-2000.. 2001. (Relatório de pesquisa).

14.	PASSARELLI, B. . Informática e Cidadania. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.	PASSARELLI, B. . Profissional destaque na Educação Brasileira volktada para a formação do aluno do futuro.. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.	PASSARELLI, B. . Projeto Multirão Digital.. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.	PASSARELLI, B. . Projeto Multirão Digital.. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.	PASSARELLI, B. . Projeto Multirão Digital.. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

19.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

29.	PASSARELLI, B. . Laboratório de Informática do centro de Treinamento dos Professores do Paraná - Projeto Informática na Escola. 1997. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

30.	PASSARELLI, B. . Computadores com Comando de Voz - Fenasoft. 1996. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

31.	PASSARELLI, B. . Laboratório de Informática do Centro de Treinamento dos Professores do Paraná. 1996. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

32.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação - Novos Rumos para o Conhecimento. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.	PASSARELLI, B. . Multimídia na Educação - Novos Rumos para o Conhecimento. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

34.	PASSARELLI, B. . Programa multimídia para aprendizagem de história do Brasil.. 1992. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

SOARES, I.O.; PENTEADO, H. D.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Ligia Capobianco. Comunicação e Literacia Digital na Internet: Estudo Etnográfico e Análise Exploratória de Dados do Programa de Inclusão Digital AcessaSP - PONLINE. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes -USP.

2.	PASSARELLI, B.. Participação em banca de Cristiane Chica. Literacia Digital em Comunidades v irtuais: um estudo de caso no Programa ACESSASP. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicação e Artes.

PASSARELLI, B.; MASSARANI, M.; VERGUEIRO, W. S.. Participação em banca de Jorge Rui de Freitas Espírito Santo. Boletins online em comunidades virtuais de ciências exatas: estudo exploratório com engenheiros da POLI/USP. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes da Usp.

PASSARELLI, B.; TORI, R.; COSTA, Cristina. Participação em banca de Claudia Pontes Freire. Critérios de Reputação em Coletivos Digitais: estudo de caso na disciplina Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

5.	SOARES, I.O.; PASSARELLI, B.; LAGO, C.. Participação em banca de Maria Izabel de Araújo Leão. O papel da Internet nos projetos educomunicativos do NCE/USP. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes -USP.

6.	BLISKA, A. V.; PASSARELLI, B.; ALMEIDA, M.E.T.; SOARES, I.O.. Participação em banca de Aniata Vera Bliska. Capital Social em Comunidades Virtuais de Aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes -USP.

7.	PASSARELLI, B.; SOARES, I.O.. Participação em banca de Cristina Alvares Beskow. Comunicação, educação e interatividade no projeto TôLigado: O Jornal Interativo da Sua Escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) .

8.	LEAO, M. I. A.; SOARES, I.O.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Maria Izabel de Araújo Leão. Análise de sites de educomunicação. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes -USP.

9.	RIZEK, B.A.; LITTO, F.M.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Beatriz Ansarah Rizek. Transformações na Comunicação Educacional com Base na Tecnologia: A Experiência de São Bernardo do Campo.. 2005 - Escola de Comunicação e Artes.

10.	HOUSSAMI, H.S.; POBLACIÒN, D.A.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Hania Souheil Houssami. Acesso à bibliografia na educação a distância baseada na web. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

11.

SILVA, M.P.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Maria Paulina da Silva. A Exploração de Processos Cognitivos no Ciberespaço - Análise de Estratégias Avaliativas em Hipermídias Conceituais.. 2003. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.

SALGADo, L.M.A.; LITTO, F.M.; PASSARELLI, B.; LITTO, Fredric M. Participação em banca de Luciana Maria Allan Salgado. A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro da Escola do Futuro da Universidade de São Paulo: um estudo da sua estrutura e dos seus usuários.. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

13.	SILVA, C.R.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de César Roberto Silva. Ánálise de Conformidade Ergonômica de Programas Educacionais Informatizados Para Uso na Graduação da Educação Física.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

14.	STADTLOBER, M.G.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Maria Goreti Amboni Stadtlober. Aspectos da Aprendizagem Colaborativa no Projeto Pacto. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Teses de doutorado

1.	MALHEIRO, A.M.B.; RIBEIRO, F.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Ana Margarida Botelho da Silva. A biblioteca Escolar Inclusão Digital e Literacia Informacional. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Informação e Comunicação) - Universidade do Porto.

2.	MALHEIRO, A.M.B.; RIBEIRO, F.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Ana Catarina Vieira Rodrigues da Silva. O Design do livro num contexto editorial hibrido. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Informação e Comunicação) - Universidade do Porto.

3.	MALHEIRO, A.M.B.; RIBEIRO, F.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Moisés Rockembach. Biblioteca Escolar 2.0. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Informação e Comunicação) - Universidade do Porto.

4.	MALHEIRO, A.M.B.; RIBEIRO, F.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Maria Cristina Gonçalves Guardado. Produçã e Disseminação de Conhecimento Científico entre os Historiadores Portugueses. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Informação e Comunicação) - Universidade do Porto.

Hernandez, T.; MOREIRO GONZÁLEZ, José Antônio; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Gema Bueno de La Fuente. The Institutional Repository of Educational Content (IREC): Management and Preservation Model of Teaching and Learning Digital Materials at the Academic Library. 2010. Tese (Doutorado em Documentación: Archivos y Bibliotecas en Entorno D) - Universidad Carlos III de Madrid.

PASSARELLI, B.; GARCIA, Nelly.; Maria Luisa Saprovieri Ribeiro; Roseli Cecilia Rocha de Carvalho Baumei; NOFFS, Neide de Aquino. Participação em banca de Maria CLaudia Alves de Santana Regis. Categorias literárias, programas de áudio para incentivo à leitura de deficientes visuais. 2009. Tese (Doutorado em Pós-Graduação da FEUSP) - Faculdade de Educação.

TOPEL, M. F.; PASSARELLI, B.; KRASILCHIK, Myriam; FALBEL, N.; ROZENCHAN, N.. Participação em banca de Daniela Susana Segre Guertzstein. O Uso do Computador e da Internet pela Comunidade Judaica Ordodoxa Paulistana. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Língua Hebraica, Literatura e Cultura) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

8.	STIUBIENER, I.; RUGGIERO, W.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Itana Stiubiener. Arquitetura e Organização de um Sistema para Personalização e Adaptação de Atividades no Aprendizado Eletrônico.. 2005 - Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.

CORTES, P.L.; POBLACIÒN, D.A.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Pedro Luiz Côrtes. Revistas científicas eletrônicas brasileiras para as áreas de administração de empresas e negócios: análise sobre a dinâmica de publicação,. 2004. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes -USP.

10.	PINTO, A.C.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Anamelea dos Campos Pinto. Criação e Autoria Coletiva. A Formação de Professores para a Modalidade de Educação a Distancia. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.	PASSARELLI, B.. Participação em banca de Anamelea de Campos Pinto. Criação e Autoria Coletiva. A Formação de Professores para a Modalidade de Educação a Distância.. 2003. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de doutorado

1.	SAAD, E.; SCHWINGEL, C.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de André Deak Alonso. Repórter multimídia: o profissional em transformação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes -USP.

GUERTZENSTEIN, D. S.S.; TOPEL, M. F.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Daniela Susana Segre Guertzenstein. O uso do computadoe e da Internet pela comunidade judaica ortodoxa paulistana. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Língua Hebraica, Literatura e Cultura) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

3.	PASSARELLI, B.; FUJINO, A.; FERREIRA, S. M. S. P.. Participação em banca de Nadia Maria dos Santos hommerding. Avaliação de Biliotecas Digitais: pesquisa qualitativa junto às bibliotecas acadêmicas da região Sudeste. 2006 - Escola de Comunicações e Artes da Usp.

BALBY, C.N.; CINTRA, A.M.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Claudia Negrão Balby. Estudos de uso de OPACs: revisão metodológica e aplicação da técnica de análise de log de transações a um OPAC de biblioteca universitária brasileira.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	PASSARELLI, B.; RIZZI, M. C. S. L.; FRANCOIO, M. A. S.. Participação em banca de Priscilla Marques Ballarin. Ação Educativa Online em Museus de Arte: um Estudo de Caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Artes Pásticas) .

2.	PASSARELLI, B.. Participação em banca de Dulce Mara de Oliveira. "Usabilidade de sites jurídicos nacionais: uma análise comparativa".. 2005 - Departamento de Biblioteconomia e Documentação da ECA/USP.

3.	SOUZA, L.F.; PASSARELLI, B.. Participação em banca de Lilian Feitoza de Souza. Estudo de usuários na comunicação científica. 2001 - Universidade de São Paulo.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Professor titular

1.	MUELLER, S. P. M.; AGUIAR, A. C.; DIAS, E. J. W.; PASSARELLI, B.; Leilah Santiago Bufrem. Concurso Público para Professor Titular do Departamento de Organização e Uso da Informação DOTI/ECI/UFMG. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

Concurso público

1.	PASSARELLI, B.. Concurso Público para Professor Assistente em Mídia Digital. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.	Maria THereza Goulart Dubus; PASSARELLI, B.. Seleção de Professores - Dep. de Matemática, Física e Tecnologia. 2008. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.	PASSARELLI, B.. CBD-0229: Documentação e Informática. 2006. Escola de Comunicações e Artes -USP.

4.	PASSARELLI, B.. Informática e Descrição Documentárias . 2005. Escola de Comunicações e Artes da Usp.

5.	PASSARELLI, B.. Novas Mídias e Audiovisuais . 2003. Escola de Comunicações e Artes da Usp.

6.	PASSARELLI, B.. Novas Mídias e Audiovisuais . 2002. Escola de Comunicações e Artes da Usp.

7.	PASSARELLI, B.. Língua Estrangeira Instrumental . 2001. Escola de Comunicações e Artes da Usp.

Livre docência

1.	PASSARELLI, B.; FERREIRA, S. M. S. P.; MALHEIRO, A.M.B.; SUAIDEN, E.J.; ALMEIDA, T.I.R.. Concurso Público para obtenção de título de Livre-Docente. 2010. Escola de Comunicação e Artes.

2.	PASSARELLI, B.. Concurso Público para Professor Livre-Docente na disciplina Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional: tecnologias de informação e comunicação aplicadas nesse contexto. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.	PASSARELLI, B.. Informática e Educação. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.	FERREIRA, S. M.; PASSARELLI, B.; JAMBEIRO, O.; VERGUEIRO, W. S.. Geração e Uso da Informação. 2007. Departamento de Biblioteconomia e Documentação da ECA/USP.

5.	PASSARELLI, B.. Geração e Uso da Informação. 2006. Escola de Comunicações e Artes -USP.

Outras participações

1.	PASSARELLI, B.. Comissão de Divulgação/Publicação do IX ENANCIB - Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. 2008. Universidade de São Paulo.

Eventos

Participação em eventos

1.	7th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management - 7 Congresso Internacional de Gestão de Tecnologia e Sistemas de Informação..Redes Sociais e os Desafios da comunicação na WEB. 2010. (Congresso).

2.	16 CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância.O Observatório da Cultura Digital: a nova linha de pesquisa da Escola do Futuro da USP. 2010. (Congresso).

3.	International Conference on Information and Communication Technologies and Development.From digital inclusion to information literacy: an open space workshop. 2010. (Congresso).

4.	3º Seminário sobre Informação na Internet & III Conferência Internacional sobre Inclusão Digital e Social.Construção do conhecimento no século XXI. 2010. (Seminário).

5.	6 CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management.Da Mediação Custodial à Mediação Informacional. 2009. (Congresso).

6.	15o. Congresso Internacional de Educação a Distância (ABED).Atores em Rede: 20 anos na esteira da construção coletiva do conhecimento Relatos de Pesquisa. 2009. (Congresso).

7.	II Conferência Internacional sobre Brecha Digital e Inclusão Digital.Entidades e organismos frente a brecha digital: desenvolvimento de modelos e boas práticas. 2009. (Congresso).

8.	IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education.Social Networking as a Social and Cultural Reconfiguration: A Case Study of AcessaSP. 2009. (Congresso).

9.	4th BELIEF International Symposium - Future trends and e-Infrastructures application: towards sustainable development.School of the Future, USP, Brazil: experiences in eEducation in a continental country. 2009. (Simpósio).

10.	Information Communication Technologies for Development (ICT4D Collective),.Atores em Rede: a Escola do Futuro e sua experiência em inclusão digital. 2009. (Encontro).

11.	5th International Conference on Information Systems and Technology management.The portal Nexus - information to knoledge and marketing information. 2008. (Congresso).

12.

2º Seminário sobre Informação na Internet: Conteúdos e Diversidade/ II Congresso Ibero-Americano de Gestão do Conhecimento e Inteligência Competitiva (Gesic 2008): Gestão do Conhecimento, Inteligência Competitiva e Potencialidades Tecnológicas.Do Mundaneum à WEB Semântica: discussão sobre a revolução nos conceitos de autor. 2008. (Seminário).

13.	International Program Comitee Member for the IASTED-International Conference on Computers and Advanced Technology in Education.IASTED-International Conference on Computers and Advanced Technology in Education. 2008. (Seminário).

14.	IV Encontros de Alcobaça - Sociedade da Informação - Arquivos online. 2008. (Encontro).

15.	5º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância/ 8º Encontro Estratégico das Universidades Corporativas Brasileiras.Propriedade Intelectual. 2007. (Seminário).

16.	5 SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.Mesa Redonda Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática: Proposta de Avaliação Através do Método Etnográfico. 2007. (Seminário).

17.	Second International Symposium on Knowledge Communication and Peer Reviewing:KCPR 2007..Web knowledge production and publication in Information Science Teaching: a case study on portal NEXUS: from Information to Knowledge.. 2007. (Simpósio).

18.	II Jornada do PPGCOM/USP. 2007. (Encontro).

19.	Effective and creative use of computers in schools . The British Council International Seminar..The British Council International Seminar Effective and creative use of computers in schools . 2005. (Seminário).

20.	Eight IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education..Eight IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education.. 2005. (Seminário).

21.	3o SENAED Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.3o SENAED Seminário Nacional ABED de Educação a Distância - Apresentando Construindo Comunidades Virtuais de Aprendizagem: Projeto Pátio Paulista Todo Mundo se Encontra Aqui! e TôLigado O Jornal Interativo da Sua Escola. 2005. (Seminário).

22.	XVII Jornada Sul-Rio - Grandense de Biblioteconomia e Documentação.Painelista convidada proferindo palestra sobre Bibliotecas Digitais = Bibliotecários Digitais: @lucin[ações] Consentidas. 2005. (Simpósio).

23.	Management and Marketing Section - IFLA PRÉ CONFERENCE M&M. 2004. (Congresso).

24.

11o Congresso Internacional de Educação à Distância, Avaliação Compromisso para a Qualidade e I Encontro de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa.11o Congresso Internacional de Educação à Distância, Avaliação Compromisso para a Qualidade e I Encontro de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa - Ministrou palestra, tema:. 2004. (Congresso).

25.	Fórum Permanente de Desafios do Magistério Magistério e Tecnologias: Uso de Mídias.Fórum Permanente de Desafios do Magistério Magistério e Tecnologias: Uso de Mídias apresentando Projeto TôLigado O Jornal Interativo da Sua Escola .. 2004. (Encontro).

26.	CONIP - IX Congresso de Informática Pública em E-Learning.CONIP - IX Congresso de Informática Pública em E-Learning - Ministrou palestra .. 2003. (Congresso).

27.	X Congresso Internacional de Educação a Distância.X Congresso Internacional de Educação a Distância - Ministrou palestra, apresentando. 2003. (Congresso).

28.	Seminário Educação, Tecnologia e Cidadania Ambientes de Aprendizagem Cooperativa apoiados por recursos da Internet ..Seminário Educação, Tecnologia e Cidadania Ambientes de Aprendizagem Cooperativa apoiados por recursos da Internet - Ministrou palestra. 2003. (Seminário).

29.	Capacitação de Formadores Mediadores Locais.Capacitação de Formadores Mediadores Locais - Ministrou palestra.. 2003. (Oficina).

30.	4a. Educatica em Jundiaí - EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.4a. Educatica em Jundiaí - EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - Ministrou palestra .. 2003. (Oficina).

31.	Workshop Pólo ABED Pedagogia, Tecnologia e Qualidade, Princípios e Práticas em EAD..Workshop Pólo ABED Pedagogia, Tecnologia e Qualidade, Princípios e Práticas em EAD - Apresentou. 2003. (Oficina).

32.	Nono Congresso de Educação à Distância.Nono Congresso de Educação à Distância - Participou como coordenadora de mesa para apresentação de trabalhos científicos.. 2002. (Congresso).

33.	E-Learning e E-Training 2002 - Aprendendo e Treinando para Atuar e Trabalhar na Sociedade do Conhecimento.E-Learning e E-Training 2002 - Aprendendo e Treinando para Atuar e Trabalhar na Sociedade do Conhecimento - Participou como palestrante.. 2002. (Simpósio).

34.	Encontro da Rede Global de Educação para a Paz.Encontro da Rede Global de Educação para a Paz. Participou como painelista.. 2002. (Encontro).

35.	Viagem de Estudos e Visitas Técnicas aos Estados Unidos visando Soluções para EAD via Satélite. 2002. (Outra).

36.	20ª World Conference on Open and Distance Education..20ª World Conference on Open and Distance Education.. 2001. (Congresso).

37.	E-learning: managing and implemeting the knowledge economy.E-learning: managing and implemeting the knowledge economy. 2001. (Seminário).

38.	Seminário A Biblioteca na Era das Universidades Virtuais (Digitais).Seminário A Biblioteca na Era das Universidades Virtuais (Digitais) - Participou como palestrante.. 2001. (Seminário).

39.	2a. Educatica - Educação e Tecnologias de Informação em Jundiaí.2a. Educatica - Educação e Tecnologias de Informação em Jundiaí - Participou como Debatedora do tema. 2001. (Simpósio).

40.	Da Crise da Educação à escola total: a socialização necessária para o século XXI.Da Crise da Educação à escola total: a socialização necessária para o século XXI - Ministrou palestra sobre. 2001. (Oficina).

41.	Projeto Pedagógico e Avaliação da Graduação: Referências para a Renovação e Resignificação do Ensino em Biblioteconomia/Ciência da Informação. 2001. (Oficina).

42.	Educação a Distância e Criação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem.Educação a Distância e Criação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem - Ministrou palestra.. 2001. (Encontro).

43.	A Universidade e as Profissões. 2001. (Encontro).

44.	Congresso MacWorld em San Francisco. 2000. (Congresso).

45.	XII Mergulho Tecnológico - Viagem de estudos e de visitas técnicas aos EUA.. 2000. (Congresso).

46.	Seminários Avançados I.Seminários Avançados I - Ministrou palestra 'Base de Dados e Revisão de Literatura: construção do conhecimento científico'.. 2000. (Seminário).

47.	FENASOFT.seminário Telecommunications in Action Speech - Ministrou palestra A Sociedade do Conhecimento.. 2000. (Seminário).

48.	Seminário SUDENE - ABED de Educação Aberta e à Distância e o Desenvolvimento Regional.Seminário Educação Aberta e à Distância e o Desenvolvimento Regional - Ministrou palestras sobre A Experiência Brasileira em Educação a Distância -. 2000. (Seminário).

49.	CUE Conference 9: Computers in Education International Conference.. 2000. (Simpósio).

50.	Visita do Exmo Sr. Emil Constantinescu, Presidente da Romênia.Encontro Visita do Presidente da Romênia, Exmo Sr. Emil Constantinescu - Participou como painelista do Comitê de Professores da Universidade de São Paulo.. 2000. (Encontro).

51.	70ª Conferência do Distrito 4610 de Rotary Internacional - Conferência das Realizações.Participou como Palestrante com o tema 'Mutirão Digital'.. 1999. (Congresso).

52.

4º Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica- Os Desafios da Escola.4º Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica- Os Desafios da Escola - Participou como Palestrante, com o tema 'Novas Tecnologias e Educação ; da sua invisibilidade na sala de aula à construção de comunidades virtuais'. 1999. (Congresso).

53.	Seminário Avançado: Internet e Educação.Proferiu palestra com tema 'A Escola do Futuro: Projeto ONU Virtual'.. 1999. (Seminário).

54.	Curso de Atualização ''Biblioteconomia e Documentação ''.Participou como Palestrante no Curso com o tema: 'Hipertextos e Hipermídia: questões básicas e principais projeto'.. 1999. (Oficina).

55.	Treinamento para Tecnologias Apple em Miami - FL.. 1999. (Oficina).

56.	1º ENABIB- Encontro Nacional Adventista de Bibliotecários e Auxiliares.Participou como conferencista com a palestra 'A Informação e a Escola do Futuro'. 1999. (Encontro).

57.	Educación Interactiva Y Educación Superior: Experiencias Internacionales.Participou como Keynote Speaker. 1999. (Encontro).

58.	XXXV Congresso Nacional sobre EAD.. 1998. (Congresso).

59.	II Seminário Nacional de Educação - Educação para o 3º Milênio.Ministrou a Palestra 'Inteligências Múltiplas'. 1998. (Seminário).

60.	Nono Mergulho Tecnológico - Programa de workshops e visitas técnicas aos EUA.. 1998. (Oficina).

61.	Encontro Internet in Education in the Americas Meeting.Participou como Mediadora das Mesas Redondas.. 1998. (Encontro).

62.	2o. Congresso da Escola Particular do Rio Grando do Sul.Ministrou palestra sobre o tema 'A Educação numa Sociedade Global'.. 1997. (Congresso).

63.	III Congresso Brasileiro Relações Pais, Filhos e Escolas.Ministrou Palestra sobre o tema 'Educando na Era da Informação'.. 1997. (Congresso).

64.	Congresso MacWorld em San Francisco. 1997. (Congresso).

65.	Seminário '' Linhas de Pesquisas do Mestrado em Educação: Tecnologias Aplicadas à Educação.Ministrou palestra sobre Novas Tecnologias na Educação.. 1997. (Seminário).

66.	2º Seminário Projeção de Educação.Participou como Palestrante com o tema 'A construção do conhecimento na perspectiva do Aprender a Aprender. 1997. (Seminário).

67.	Educador'97 com APPLE FORUM.Keynote Speaker na Sessão Plenária.. 1997. (Seminário).

68.	APPLE FORUM Brasil..APPLE FORUM - Coordenação Geral e KeyNote Speaker.. 1997. (Simpósio).

69.	Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias.Coordenação Geral e KeyNote Speaker, capacitação especial para professores com a metodologia da Apple.. 1997. (Oficina).

70.	Master em Jornalismo para Editores.Participou como palestrante sobre Tecnologias Apple para Multimídia.. 1997. (Oficina).

71.	Encontro da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior.Ministrou palestra sobre Novos Paradigmas na Educação.. 1997. (Encontro).

72.	EDUCAR - A Tecnologia na Era da Informação.KeyNote Speaker na sessão plenária.. 1996. (Congresso).

73.	COMDEX/SP.KeyNote Speaker palestrou sobre o tema: Multimídia na Educação: A Intuição como Paradigma.. 1996. (Congresso).

74.	IV Congresso Pitágoras de Qualidade em Educacão.Participou como palestrante com o tema 'Informática em Educação. ACOT - Salas de Aula do Amanhã. 1996. (Congresso).

75.	1º EXPOCAD da Zona da Mata Mineira - II Seminário Nacional - A Informática no Ensino da Arquitetura.Keynote Speaker na Sessão de Abertura.. 1996. (Seminário).

76.

ACOT - Apple Classrooms of Tomorrow, Novo Perfil do Professor, Competências e Habilidades, Plataforma Mac - MacOs, MiniCAD, Strata Studio Pro.Programa ACOT - Apple Classrooms of Tomorrow, Novo Perfil do Professor, Competências e Habilidades, Plataforma Mac - MacOs, MiniCAD, Strata Studio Pro - Apple Computer do Brasil.. 1996. (Seminário).

77.	EDUTEC'96.Participou como Palestrante com o tema 'As mais Inovadoras Aplicações Educacionais do Mundo, que usam a Plataforma Apple - APPLE FORUM.. 1996. (Simpósio).

78.	FENASOFT'96.Participou como Palestrante com o tema 'Multimídia na Educação'. 1996. (Simpósio).

79.	Treinamento para Tecnologias Apple - New Orleans.. 1996. (Oficina).

80.	COMDEX/SP.KeyNote Speaker palestrou sobre o tema Novas Tecnologias na Educação.. 1995. (Congresso).

81.	II Congresso Internacional de Tecnologias Educacionais.Participou como conferencista com a palestra 'A Informação e a Escola do Futuro'. 1995. (Congresso).

82.	I Congresso Internacional New Ways of Learning - Tucson. 1995. (Congresso).

83.	I Seminário Técnico para Instrutores.Ministrou Palestra com o tema 'Multimídia na Educação'. 1995. (Seminário).

84.	III Simpósio Brasileiro de Geoprocessamento.Ministrou Palestra com o tema 'Teoria das Múltiplas inteligências aliadas à multimídia na educação: novos rumos para o conhecimento.'. 1995. (Simpósio).

85.	Treinamento para Tecnologias Apple - San Diego (CA).. 1995. (Oficina).

86.	FENASOFT'95.Participou como Palestrante : Multimídia na Educação:Novos Rumos para o Conhecimento.. 1995. (Encontro).

87.	Infoimagem'94.Participou como conferencista com o tema 'Multimídia na Educação - Novos Rumos para o Conhecimento - A Experiência da 'Escola do Futuro/USP'.. 1994. (Congresso).

88.	Congresso Internacional de Tecnologias Educacionais - Educador 94.Participou como conferencista oProjeto Multimídia Desmistificando o Micro.. 1994. (Congresso).

89.	BIBLOS 2000 - 2º Congresso Latino-Americano de Biblioteconomia e Documentação/ 17º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação ..Participou como conferencista da Mesa Redonda.. 1994. (Congresso).

90.	SIGGRAPH - International Congress on Computer Graphics and Multimedia - FLorida. 1994. (Congresso).

91.	III Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação.Participou como conferencista com o tema Novas TEcnologias & Novas Pedagogias.. 1994. (Simpósio).

92.	EDUCANDO 94 do COMDEX/SUCESU South America 94..Proferiu palestra no painel Computador na Educação: Máquina de Ensinar X Máquina Para ser Programada.. 1994. (Simpósio).

93.	CD-ROM EXPO'94- Boston.. 1994. (Simpósio).

94.	4o. Programa de Formação Pedagógica dos Docentes da UFSC..Ministrou palestra sobre Novas Tecnologias na Educação.. 1994. (Oficina).

95.	Mesa Redonda Educação, Cultura e Informação - Interfaces com as Novas Tecnologias.Mesa Redonda Educação, Cultura e Informação - Interfaces com as Novas Tecnologias - Participou da Mesa.. 1994. (Encontro).

96.	Festival Mundial do Minuto 94..Participou como conferencista apresentando o CD-ROm Escravidão no Brasil.. 1994. (Encontro).

97.	Teleconferência - Programa de Educação Continuada: PEC..Internet na Educação.. 1994. (Encontro).

98.	2º Jornada USP-SUCESU/SP de Informática e Telecomunicações..Participou como conferencista.. 1994. (Outra).

99.	2º Congresso de Educação das Escolas do Grupo.Participou como Painelista do evento .. 1993. (Congresso).

100.	MacWorld 93 - 1º Congresso Nacional sobre Tecnologia Macintosh. 1993. (Congresso).

101.	XXV Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional - Painelista da Sessão Plenária.Painelista da Sessão Plenária. 1993. (Seminário).

102.	Conferência Internacional Educação do Futuro - Desenvolvendo o Talento e a Criatividade.Participou como conferencista da Sessão de Abertura.. 1993. (Simpósio).

103.	Curso de Especialização em Comunicação - ECA/USP.Ministrou palestra como Professora Convidada.. 1993. (Oficina).

104.	Prática de Ensino de Ciências Sociais II - Disciplina da Faculdade de Educação/USP.Apresentou como Professora Convidadao trabalho Multimídia na Aprendizagem.. 1993. (Encontro).

105.	COMDEX/SUCESU 93.Proferiu palestra sobre Multimídia na Sala de Aula do Futuro.. 1993. (Encontro).

106.	Educação 92 da 15º Reunião da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação em Pesquisa e Educação.Palestrante convidada onde apresentou o Projeto Multimídia sobre a Escravidão no Brasil.. 1992. (Congresso).

107.	1º Congresso Nacional sobre Soluções e Aplicações em Multimídia.Proferiu palestra sobre Multimídia na Sala de Aula do Futuro.. 1992. (Congresso).

108.	COMDEX 92 - Seminário.Tendências das Novas Tecnologias na Educação.. 1992. (Seminário).

109.	III Encontro Internacional de Informática nas Artes Gráficas - INFOGRAF 92.Painelista da Sessão de Abertura.. 1992. (Encontro).

110.	Congresso para a Integração da Educação, Cultura, Esportes e Lazer.Ministrou palestra sobre Novas Tecnologias na Educação.. 1991. (Congresso).

111.	XXIV Congresso Nacional de Informática da SUCESU.Participou do Painel sobre Novas Tecnologias na Educação.. 1991. (Congresso).

112.	6º CBE - Sexta Conferência Brasileira de Educação.Co-Coordenadora do Painel sobre Multimídia na Educação.. 1991. (Simpósio).

113.	Planejamento e Uso da Informação Técnica.ANPEI Associação Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento de Empresas Industriais.Participou do Painel sobre Novas Tecnologias na Educação.. 1991. (Simpósio).

114.	Simpósio de Informática Documentária..Proferiu palestra sobre Informação na Sociedade do Conhecimento.. 1991. (Simpósio).

115.	CEAFAM - Pós-Graduação nas áreas de Turismo, Comunicação e Administração..Proferiu palestra sobre Multimídia na Educação.. 1991. (Simpósio).

116.	HyperMedia Conference - Muncie(Indiana). 1991. (Simpósio).

117.	Hipermídia e Videodiscos Interativos...ou a Arte de Navegar Espaços Informacionais.. 1991. (Oficina).

118.	Uma Avaliação do California Technology Project.. 1991. (Oficina).

119.	A Criação de Ambientes de Aprendizagem: Uma Abordagem Construtivista.. 1991. (Oficina).

120.	Multimídia e Aprendizagem: da Tradição Oral ao CD-ROM.. 1991. (Oficina).

121.	Mídia e Design.. 1991. (Oficina).

122.	Macintosh e Hipermídia Novas Tecnologias na Prática Profissional dos Comunicadores.. 1990. (Oficina).

123.	Linguagem C.. 1989. (Oficina).

124.	Introdução ao MS-DOS.. 1989. (Oficina).

125.	Informação para Indústria e Comércio.. 1981. (Oficina).

126.	Documentação Científica.. 1976. (Oficina).

Organização de eventos

1.	PASSARELLI, B. ; TAVERNARI, M. ; SCUR, F. ; Grisolia, D. . International Conference on Information and Communication Technologias for Development. 2010. (Congresso).

2.	PASSARELLI, B. . Coordenação Técnico-Científica de Briefing - Palestras Técnicas e Visitas - sobre Tecnologias para Multimedia e Desktop Publishing. 1997. (Outro).

3.	PASSARELLI, B. . Coordenação Técnico-Científica de Briefing - Palestras Técnicas e Visitas sobre Novas Tecnologias na Educação Fundamental e Ensino Médio. 1997. (Outro).

4.	PASSARELLI, B. . Apple Forum: Worshop de Tecnologias Apple.. 1997. (Congresso).

5.	PASSARELLI, B. . Apple Staff Development Program: Tecnologia & Novas Pedagogias. 1997. (Congresso).

6.	PASSARELLI, B. . Coordenação Técnico-Científica de Briefing - Palestras Técnicas e Visitas. 1996. (Outro).

7.	PASSARELLI, B. . Coordenação Técnico-Científica de Briefing - Palestras Técnicas e Visitas - sobre Novas Tecnologias na Educação Fundamental e Ensino Médio. 1996. (Outro).

8.	PASSARELLI, B. . Coordenação Técnico-Científica de Briefing - Palestras Técnicas e Visitas - sobre Novas Tecnologias na Educação Fundamental e Ensino Médio. 1996. (Outro).

9.	PASSARELLI, B. . Coordenação Técnico-Científica de Briefing - Palestras Técnicas e Visitas - sobre Tecnologias para Multimedia e Desktop Publishing. 1995. (Outro).

10.	PASSARELLI, B. . Visita técnica às Universidades de Harvard e MIT/Boston. 1994. (Outro).

Orientações

Orientações em andamento

Dissertação de mestrado

1.	Carlos Eduardo Lourenço. Games e Aprendizagem: Estudo de Caso no Portal Nexus. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes -USP. (Orientador).

Tese de doutorado

1.	Antonio Helio Junqueira. Literacias emergentes em redes sociais. Início: 2011. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes -USP, Fundação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.	Silene de Araújo Gomes Lourenço. Literacias emergentes em redes sociais. Início: 2011. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes -USP. (Orientador).

3.	José Vitor Marchi Palma E Silva. Literacias emergentes em redes sociais. Início: 2011. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes -USP, Fundação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.	Rodrigo Botelho. Literacias emergentes em redes sociais. Início: 2010. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes -USP. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.	Antonia Alves. Etnografia Virtual para Perfis de Aprendizagem de Alunos de Graduação no Portal Nexus - Da Informação ao Conhecimento. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes -USP, . Orientador: Brasilina Passarelli.

Claudia Pontes Freire. Critérios de Reputação em Coletivos Digitais: estudo de caso na disciplina de Criando Comunidades Virtuais de Aprendizagem e de Prática. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Brasilina Passarelli.

3.	André Deak Alonso. Repórter multimídia: o profissional em transformação. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em CIências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes, . Orientador: Brasilina Passarelli.

Cristina Alvares Beskow. Comunicação, educação e inclusão digital: quem tá ligado na escola estadual paulista: uma análise da interatividade no projeto TôLigado: O Jornal Interativo da sua Escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em CIências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Brasilina Passarelli.

5.	Cristiane Henriques Rodrigues Chica. Literacia Digital em Comunidades v irtuais: um estudo de caso no Programa ACESSASP. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicação e Artes, . Orientador: Brasilina Passarelli.

6.	Ligia Capobianco. Estudo etnográfico de perfis em comunidades virtuais: um estudo de caso no Programa ACESSASP. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicação e Artes, . Orientador: Brasilina Passarelli.

Rui Santo. Boletins "On-line" em Comunidades Virtuais de Ciências Exatas: Estudo Exploratório com Engenheiros e Pesquisadores da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Brasilina Passarelli.

8.	Anita Vera Bliska. Capital Social em Comunidades Virtuais de Aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Escola de Comunicações e Artes da Usp, . Orientador: Brasilina Passarelli.

Iniciação Científica

1.	Alexandre Cano Teixeira. O Conceito de Lúdico nas Redes Sociais. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

2.	Carlos Melo de Oliveira Paulino. Propostas e Participação para Capacitação de Estagiários no Programa AcessaEscola. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

3.	Cristina Ap. da Silveira França. Propostas e Participação para Capacitação de Estagiários no Programa AcessaEscola. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

4.	Danilo Carlos de Goés Silva. Estudo do Portal do Programa Acessa São Paulo. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

Gisele Aparecida Reis Goulart. Os Papel dos Formadores Mediadores Locais da Região Norte e Nordeste do Brasil no Programa Tonomundo. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

6.	Guilherme Giulianello Biasi. Ponline Acessa Escola e Indicadores de Inclusão Digital no Estado de São Paulo. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

7.	Janaina Klinko. Links, Afetos, Trocas e a Disseminação do Conhecimento nas Redes Sociais. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

8.	Jucélio Rocha dos Santos. Indicadores de Inclusão Digital no Estado de São Paulo: estudo no Programa AcessaSP. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

9.	Leandro Rodrigues de Oliveira. Rede de Projetos com Usuários do Programa AcessaSP. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

10.	Luiz Fernando Cardoso. A Produção de Vídeo entre Usuários do Programa Acessa Escola. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

11.

Pamela Isabel Ferraz Souto. Ponline 2008 - Indicadores de Inclusão Digital no Estado de São Paulo - Pesquisa On-line com Usuários do Programa AcessaSP. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

12.

Rogério Nere Dantas. O Sistema BlueControl nas Salas de Internet do Programa Acessa Escola: Implicações de Um Softwares Proprietário em Programa de Inclusão Digital. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

13.	Thaís de Araújo Carrança. Estudo de Aplicativos e ferramentas no Portal do Programa AcessaSP. 2009. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

14.	Evelini Cruz Andrade. Preferências em Temas de Notícias por Usuários do Portal do Programa Acessa São Paulo. 2008. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

15.	Fabiano Parolin Sant'Ana. Indicadores da Ponline - estudo longitudinal. 2008. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

16.	Marina Iemini Atoji. Pesquisa On-Line com Usuários do Programa AcessaSP análise de processos. 2008. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

17.	Raphael Boaventura Fernandes. Redes Sociais e Comunidades Virtuais no Programa Tonomundo OiFuturo. 2008. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

18.

Rosângela Calado da Costa. O Ensino de Ciências e as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação - estudo exploratório. 2008. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

19.	Arthur Santos Francisco. Aprendendo Ciências com Tecnologia. 2007. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

20.	Paula Cristina Bataglia Buratini. Sua História no Portal do Programa AcessaSP. 2007. Iniciação Científica - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

Orientações de outra natureza

1.	Dailza Pineda. Afetos, Links, Trocas e a Disseminação do Conhecimento nas Redes Sociais. 2009. Orientação de outra natureza - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

2.	Daniel Camparo Ávila. Afetos, Links, Trocas e a Disseminação do Conhecimento nas Redes Sociais. 2009. Orientação de outra natureza - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

3.	Fabiana Quintana Dias. Interatividade e Convergência: Aspectos do Portal do Programa Tonomundo. 2009. Orientação de outra natureza - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

4.	Juliana Kiyomura Moreno. O Conceito de Lúdico nas Redes Sociais. 2009. Orientação de outra natureza - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

Maria Claudia Alves de S. Regis. Projetos Comunitários e a Experiência de Inclusão Digital no Programa Tonomundo. 2009. Orientação de outra natureza - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

6.	Milena Szafir. Afetos, Links, Trocas e a Disseminação do Conhecimento nas Redes Sociais. 2009. Orientação de outra natureza - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

Felipe Andueza Paullelli. Juventude e Meio-Ambiente: estudos exploratórios de temas sobre lixo eletrônico e juventude. 2008. Orientação de outra natureza - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

8.	Fernanda Franzolin. Estudo de Ciências e Novas Tecnologias em alunos do ensino fundamental de São Caetano. 2008. Orientação de outra natureza - Núcleo de Pesquisa das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educaçã, Fundação da Universidade de São Paulo. Orientador: Brasilina Passarelli.

9.	Maria Jesús Colmenero. Análisis Documental de Contenido y Organización de COnocimiento en Educación. 2005. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia Y Documentación) - Universidad Carlos III. Orientador: Brasilina Passarelli.

Outras informações relevantes

2007 - Aprovada em Concurso Público para Professor Titular do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Escola de Comunicações e Artes da USP.

Coordenadora dos convênios de cooperação acadêmica entre o NAP Escola do Futuro e:

Information Communication Technologies for Development (ICT4D Collective), órgão da Royal Holloway da Universidade de Londres

O ICT4D Collective foi iniciado em 2004 e executa diversas atividades relacionadas à apropriação e uso sustentável de TICs para desenvolvimento. Trata-se de um grupo que desenvolve pesquisa no campo de ICT4D e torna os resultados disponíveis à comunidade global. Em 2007, o ICT4D Collective foi premiado com o status de um UNESCO Centre for ICT4D

http://www.ict4d.org.uk/

Centro de Estudos de Tecnologias e Ciências da Comunicação (CETAC.media -Universidade do Porto)
Criado em 2002 com a designação de CETAC.COM, procurava acolher e alargar a experiência de interligação entre as Faculdades de Letras, Engenharia, Belas-Artes e Economia da Universidade do Porto, agregada na Licenciatura em Jornalismo e Ciências da Comunicação, visando articular uma formação em Ciências Sociais e Ciências da Comunicação com uma formação tecnológica e artística.

http://www.cetacmedia.org/

Universidade Carlos III - Madrid - Instituto Agustín Millares

Centro de promoção da investigação, de reflexão, de debate acadêmico e de difusão de idéias e conhecimentos sobre a cultura da informação e as mudanças que as novas tecnologias estão provocando nas diferentes estruturas sociais.

http://www.uc3m.es/portal/page/portal/inst_docum_gest_info_agustin_millares
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