Viviane Bernardo

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  • Última atualização do currículo em 24/06/2014


Possui Pós-Doutorado em Bioinformática pela Dartmouth College, EUA (2004-2006), Mestrado e Diploma da Imperial College London, Reino Unido em Estudos da Linguagem (Tradução e Linguística de Corpus) (2009-2010), Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP (1999-2002), Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Molecular) pela UNIFESP (1993-1996) e Graduação em Ciências Biomédicas pela UNIFESP-EPM (1991). Atualmente é Professora Adjunta, Chefe de Disciplina no Departamento de Informática em Saúde, Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Informática em Saúde da EPM/UNIFESP e Pesquisadora Associada na Imperial College London, Reino Unido. Também atuou como pesquisadora associada na Dartmouth Medical School, EUA. Atua(ou) nas áreas: Educação em Saúde mediada por Tecnologia, Ciências Cognitivas, Bioinformática (Análise Computacional de Dados de Expressão Gênica) e Estudos da Linguagem (Tradução e Linguística de Corpus). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Viviane Bernardo
Nome em citações bibliográficas
BERNARDO V;BERNARDO, V;Bernardo, Viviane

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de São Paulo, Diretoria, Disciplina de Informática em Saúde.
Rua Pedro de Toledo, 781 - 2 andar
Vila Clementino
04039-032 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 55745659
Ramal: 236
Fax: (11) 55740110
URL da Homepage: http://www.unifesp.br


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2002
Doutorado em Ciências Biológicas (Biologia Molecular).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Título: Ensino Baseado na Web: Desenvolvimento, Implementação e Avaliação de um Curso de Graduação em Medicina, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Daniel Sigulem.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Educação médica; Internet; Educação a distância; Avaliação educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância / Especialidade: Educação em Saúde Mediada por Computador.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Cirurgia / Especialidade: Cirurgia Experimental.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Desenvolvimento de Programas (Software); Atividades de Banco de Dados.
2009 - 2010
Mestrado em Scientific and Medical Translation Technology.
Imperial College London - South Kensington Campus, ICL, Inglaterra.
Título: Parallel Bilingual Web Pages: An Exploratory Study,Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Prof. Mark Shuttleworth.
Bolsista do(a): IMPERIAL COLLEGE LONDON STUDENT OPPORTUNITIES FUND (MASTER'S AWARDS) 2009.
Palavras-chave: World Wide Web; Corpus Linguistics; Translation Studies.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
1993 - 1996
Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Molecular).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Título: Metodologia para Desenvolvimento de Projeto Multimídia Aplicado ao Ensino da Medicina,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Daniel Sigulem.
Palavras-chave: Metodologia de Computação; Educação médica; Métodos; Software.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância / Especialidade: Educação em Saúde Mediada por Computador.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica / Especialidade: Cancerologia.
Setores de atividade: Educação Superior.
1988 - 1991
Graduação em Ciências Biológicas (Modalidade Médica).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Título: Congview - Um livro eletrônico para o Gerenciamento de uma Base de Dados em Cardiopatias Congênitas.
Orientador: Daniel Sigulem.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.


Pós-doutorado


2004 - 2006
Pós-Doutorado.
Dartmouth College.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Bioinformatica / Especialidade: Bioinformática.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica / Especialidade: Cancerologia.
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Farmacologia / Subárea: Toxicologia.


Formação Complementar


1997 - 1997
Medical Informatics Short Course - SMI.
Stanford University.


Atuação Profissional



Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2013 - Atual
Direção e administração, UNIFESP, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso (Tecnologia em Informática em Saúde).
07/2011 - Atual
Direção e administração, Diretoria, Departamento de Informática em Saúde.

Cargo ou função
Chefe de Disciplina.
04/2011 - Atual
Ensino, Curso de Medicina, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática Biomédica
04/2009 - Atual
Direção e administração, Diretoria, Departamento de Informática em Saúde.

Cargo ou função
Chefe de Disciplina.
03/2009 - Atual
Ensino, Ciências Biológicas (Modalidade Médica), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática em Saúde II
Informática em Saúde I
02/2009 - Atual
Ensino, Informática em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Disciplina: Ciclo de Seminários em Informática em Saúde II
01/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria, Departamento de Informática em Saúde.

Cargo ou função
Coordenadora da Disciplina de Informática em Saúde do Curso Ciencias Biológicas Modalidade Médica - UNIFESP.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Informática em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Disciplina: Ciclo de Seminários em Informática em Saúde I
01/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria, Departamento de Informática em Saúde.

Cargo ou função
Coordenadora da Disciplina de Informática em Saúde do Curso Ciencias Biológicas Modalidade Médica - UNIFESP.
09/2008 - 10/2008
Ensino, Curso de Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática em Saúde: Aprendizagem na Era Digital
01/2007 - 09/2008
Ensino, Especialização em Informática em Saúde (UAB), Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Disciplina: Educação a Distância (UAB)
01/2008 - 07/2008
Ensino, Ciências Biológicas (Modalidade Médica), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática em Saúde I
01/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria, Departamento de Informática em Saúde.

Cargo ou função
Coordenadora da Disciplina de Informática em Saúde do Curso Ciencias Biológicas Modalidade Médica - UNIFESP.
03/2007 - 09/2007
Ensino, Informática em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Disciplina: Seminarios de Educacao a Distancia em Saude
01/2007 - 07/2007
Ensino, Ciências Biológicas (Modalidade Médica), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática em Saúde I
02/1995 - 09/2006
Ensino, Ciências Biológicas (Modalidade Médica), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática em Saúde I
Informática em Saúde II
01/2006 - 07/2006
Ensino, Ciências Biológicas (Modalidade Médica), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Disciplina: Informática em Saúde II
Disciplina: Informática em Saúde I
2001 - 2003
Ensino, Curso de Medicina, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Curso On-line de Técnica Operatória e Cirurgia Experimental - Fundamentos e Tecnologias Web aplicadas ao Ensino
01/1998 - 12/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Diretoria, Departamento de Informática em Saúde.

04/2001 - 04/2002
Ensino, Administração da Prática Oftalmológica (Profissionalizante), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tecnologia da Informação
2001 - 2001
Ensino, Medicina (Oftalmologia), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Superior

Imperial College London - South Kensington Campus, ICL, Inglaterra.
Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Research Associate, Carga horária: 10

Atividades

11/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , IMPERIAL COLLEGE LONDON, .


Dartmouth College, DC, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2004 - 2007
Vínculo: Post-doc Fellow, Enquadramento Funcional: Research Associate, Carga horária: 40

Atividades

03/2004 - 03/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Thayer School of Engineering/Computer Sciences Dept./Medical School, .

Linhas de pesquisa
Bioinformática

Associação Paulista para o Desenvolvimento da Medicina - Hospital São Paulo, SPDM/HSP, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2006
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Hospital Israelita Albert Einstein, HIAE, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Biomédica, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

1992 - 1996
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Oncologia/Radioterapia, .

Atividade realizada
Coordenação e Desenvolvimento de Projeto de Banco de Dados para o Cadastro Clínico, Gerenciamento e Pesquisa de Pacientes.


Linhas de pesquisa


1.
Educação em Saúde Mediada por Computador

Objetivo: Pesquisar, desenvolver e avaliar as tecnologias computacionais no Ensino da Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Cirurgia / Especialidade: Cirurgia Experimental.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Processos Cognitivos e Atencionais.
Palavras-chave: Estilos Cognitivos; World Wide Web; Tecnologia Educacional; Avaliação educacional; Educação a distância; Divulgação Científica.
2.
Bioinformática

Objetivo: Análise computacional de Chips (Microarrays) de Expressão Gênica e Estudo de Redes Moleculares.
Palavras-chave: Bioinformática; Microarray Data Analysis; Gene Expression.
3.
Corpus Linguistics and Translation Studies

Objetivo: Pesquisa baseada em corpora..


Projetos de pesquisa


2010 - 2011
Parallel Bilingual Web Pages (Phase II)
Descrição: Numerous computational linguistic research studies have been focusing on using the web as a source for bilingual text search and parallel corpora compilation. The aim of this study is to explore the availability and examine critically the nature of parallel bilingual pages on the web. In particular, firstly, it adapts and tests an existing retrieval method, aimed to compile web corpora, to locate them. Secondly, it attempts to identify patterns in the located pages that may be used as a basis for search parameters to locate parallel bilingual web pages. Previously described methodologies for open source development of large bilingual corpora were adapted and used for the purposes of this study. The method consisted of testing different types of Google queries, based on frequency lists, specifically tailored to locate and retrieve these pages for the language pair English and Portuguese. The results demonstrated that parallel bilingual pages are scarce on the web and therefore difficult to locate. Domain specific queries contributed in achieving better precision measurements. The findings also demonstrated that the pages shared similarities in their structure, but overall, their HTML code varied substantially. In the future, these findings can be used by scholars to help build potential algorithms and specific queries aimed specifically to locate parallel bilingual web pages. Potential developments of this work would be to investigate one candidate method to enable translators or scholars interested in populating corpora to specifically search for parallel bilingual pages on the web..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
A influência multifatorial na evocação total de informação em diferentes arquiteturas de hipertexto
Descrição: O propósito do estudo é verificar se a apresentação do mesmo conteúdo em formatos de leitura variados (arquiteturas de hipertexto: linear (tradicional), hierárquico e relacional (rede)) altera os escores de evocação dos sujeitos e se estes escores variaram na presença dos seguintes fatores: estilo cognitivo, fluência computacional, ansiedade computacional, percepção da usabilidade do hipertexto, motivação e conhecimento prévio do assunto. Ainda, dados demográficos como idade, gênero, nota de ingresso no vestibular foram coletados para explicar diferenças na evocação total..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Viviane Bernardo - Coordenador / Fabricio Landi de Moraes - Integrante / Thiago Martini - Integrante.
2006 - 2007
Inferência de Redes Moleculares utilizando Dados de Expressão Genica de Microarrays
Descrição: O objetivo desse projeto é a análise de dados de expressão de genes humanos frente a exposição ao arsênico e a sua integração com outros dados biológicos, visando inferir pathways, redes metabólicas e de regulação conhecidos. Este projeto ocorre em colaboração com dois projetos em andamento na Dartmouth Medical School - DMS - EUA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2006
Análise Computacional Integrada de Dados de Experimento com Microarrays
Descrição: O objetivo do projeto é medir a expressão gênica de organismos vivos expostos a contaminação por arsênico e descobrir os genes que participam na carcinogênese provocada por este metal nas células. A investigação foi conduzida por meio da análise estatística e computacional de dados de microarrays e do uso de uma abordagem integrada que compila várias ferramentas para a análise, interpretação e integração dos resultados. Papel no projeto: líder de projeto no Brasil e Co-investigadora nos EUA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2002
Ensino Baseado na Web: Desenvolvimento, Implementação e Avaliação de um Curso de Graduação em Medicina
Descrição: O objetivo do presente estudo foi desenvolver, implementar e avaliar um curso baseado na tecnologia Web em Cirurgia Experimental para alunos do Curso de graduação em Medicina da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). O Curso Teórico de Técnica Operatória e Cirurgia Experimental na Web foi desenvolvido e implementado com sucesso. A avaliação realizada mostrou que o curso é efetivo e aceito entre os alunos. O Curso foi incorporado a grade curricular do Curso de Medicina da UNIFESP em 2002 e acontece regularmente desde então. Este estudo incentiva a inclusão da Web na reformulação das estratégias curriculares vigentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de desenvolvimento


2003 - 2003
O website da UNIFEP Virtual: o site da Universidade Virtual da UNIFESP
Descrição: O projeto visou a construção de um website, na forma de um repositório digital da produção de materias em Saúde, além daquela elaborada pela equipe do Departamento de Informática em saúde em parceria com os Departamentos Acadêmicos da UNIFESP. A coleção de trabalhos inclui Cursos online, Seminarios, Guias de Auto-estudo, Simulados e Guias de Orientação ao Paciente e a Comunidade..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Corpus Linguistics.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância/Especialidade: Educação em Saúde Mediada por Computador.
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Bioinformatica/Especialidade: Bioinformática.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2009
MASTER'S AWARDS 2009, Imperial College London Student Opportunities Fund (Master's Awards) 2009.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:2
Total de citações:12
Fator H:2
Bernardo, V  Data: 13/01/2009

SCOPUS
Total de trabalhos:4
Total de citações:16
Bernardo, Viviane  Data: 13/01/2009

Artigos completos publicados em periódicos

1.
NOVAES E BRITO, RONNI RÔMULO2014NOVAES E BRITO, RONNI RÔMULO ; XANDER, PATRICIA ; PÉREZ, ELIZABETH C. ; MARICATO, JULIANA T. ; LAURINDO, MARIA FL. ; DE LORENZO, BEATRIZ H P. ; PELLEGRINO, RENATA ; Bernardo, Viviane ; LOPES, JOSÉ DANIEL ; MARIANO, MARIO . Gene Expression in B-1 Cells from Lupus-Prone Mice. Immunological Investigations, v. 1, p. 1-18, 2014.

2.
XANDER, PATRICIA2013XANDER, PATRICIA ; BRITO, RONNI RÔMULO NOVAES E ; PÉREZ, ELIZABETH CRISTINA ; POZZIBON, JAQUELINE MACIEL ; SOUZA, CAMILA FERREIRA DE ; PELEGRINO, RENATA ; Bernardo, Viviane ; JASULIONIS, MIRIAM GALVONAS ; MARIANO, MARIO ; LOPES, JOSÉ DANIEL . Crosstalk between B16 melanoma cells and B-1 lymphocytes induces global changes in tumor cell gene expression. Immunobiology (Jena. 1979), v. 218, p. 1293-1303, 2013.

3.
SANTOS, FABIO R MUNHOZ2013SANTOS, FABIO R MUNHOZ ; Bernardo, Viviane ; GABBAY, MONICA A L ; DIB, SERGIO A ; Sigulem, Daniel . The impact of knowledge about diabetes, resilience and depression on glycemic control: a cross-sectional study among adolescents and young adults with type 1 diabetes. Diabetology & Metabolic Syndrome, v. 5, p. 55, 2013.

4.
SOUZA, CAMILA FERREIRA DE2012SOUZA, CAMILA FERREIRA DE ; XANDER, PATRÍCIA ; MONTEIRO, ANA CAROLINA ; SILVA, AMANDA GONÇALVES DOS SANTOS ; SILVA, DÉBORA CASTANHEIRA PEREIRA DA ; MAI, SABINE ; Bernardo, Viviane ; LOPES, JOSÉ DANIEL ; JASIULIONIS, MIRIAM GALVONAS . Mining Gene Expression Signature for the Detection of Pre-Malignant Melanocytes and Early Melanomas with Risk for Metastasis. Plos One, v. 7, p. e44800, 2012.

5.
ANDREW, A. S.2007 ANDREW, A. S. ; BERNARDO, V. ; Warnke, L. A. ; Davey, J. C. ; HAMPTON, T. ; Mason, R. A. ; Thorpe, J. E. ; Ihnat, M. A. ; HAMILTON, J. W. ; BERNARDO V . Exposure to Arsenic at Levels Found in U.S. Drinking Water Modifies Expression in the Mouse Lung. Toxicological Sciences, v. 100, p. 75-87, 2007.

6.
BERNARDO V;BERNARDO, V;Bernardo, Viviane2004 BERNARDO V. Web-based learning in undergraduate medical education: development and assessment of an online course on experimental surgery. International Journal of Medical Informatics, Estados Unidos, v. 73, n.9-10, p. 731-742, 2004.

7.
Sigulem, Dirce M2001 Sigulem, Dirce M ; Morais, Tania B ; Cuppari, Lilian ; Franceschini, Sylvia C.C ; Priore, Silvia E ; Camargo, Kátia G ; Gimenez, Reinaldo ; Bernardo, Viviane ; Sigulem, Daniel . A Web-Based Distance Education Course in Nutrition in Public Health: Case study. JMIR. Journal of Medical Internet Research (Online), v. 3, n.16, p. e16, 2001.

8.
Bernardo, Viviane1999Bernardo, Viviane; Sigulem, Daniel . Multimedia Development Methodology for Medical Education Computer Applications. Studies in Health Technology and Informatics, v. 1, p. 798-798, 1999.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BERNARDO V; SIGULEM, D. . Multimedia Development Methodology for Medical Education Computer Applications. In: MEDINFO´98, 1998, Seoul, Korea. Proceedings of the 9th World Congress on Medical Informatics, 1998. v. 1. p. 798-789.

2.
LEAO, B. F. ; ROSSI, M. B. ; BERNARDO V ; ZIELINSKY, P. . An Intelligent Guide on Cardiac Morphology. In: MEDINFO 92, 1992. Lun et al (editors), MEDINFO 92/KC, 1992. p. 1115-1119.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MUNHOZ, F. S. ; Sigulem, Daniel ; Bernardo, Viviane ; DIB, S. . Intervenção Educacional via Web2. 0 para Jovens com Diabetes Tipo 1 Web2. 0 Educational Intervention for Youth with Type 1 Diabetes. In: CBIS 2012, 2012. Congresso de Informática em Saúde, 2012.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
XANDER, PATRICIA ; PEREZ, E. C. ; NOVAES e BRITO, R. R. ; Pelegrino, R. ; BERNARDO, V ; Jasiulionis, M.G. ; MARIANO, M. ; Lopes, J.D. . Gene Expression Analysis in B16 Melanoma Cells After Contacting B-1 Lymphocytes. In: FOCIS 2011 - Improving Human Health Through Immunology, 2011, Washington, D.C.. Federation of Clinical Immunology Societies - FOCIS, 2011, Washington, D.C., 2011.

2.
XANDER, PATRICIA ; PEREZ, E. C. ; POZZIBON, J. M. ; NOVAES e BRITO, R. R. ; SOUSA, C. F. ; Pelegrino, R. ; Jasiulionis, M.G. ; BERNARDO, V ; MARIANO, M. ; Lopes, J.D. . B-1 lymphocytes modified global gene expression in murine melanoma cells. In: Cell Symposia Inflammation and Disease, 2010, 2010, Lisboa. Cell Symposia Inflammation and Disease, 2010.

3.
NOVAES e BRITO, R. R. ; XANDER, PATRICIA ; Jasiulionis, M.G. ; BERNARDO, V ; MARIANO, M. . Gene expression studies in B-1 cell from lupus prone-mice.. In: Cell Symposia Inflammation and Disease, 2010, 2010, Lisboa. Cell Symposia Inflammation and Disease, 2010.

4.
SOUSA, C. F. ; XANDER, PATRICIA ; IERARDI, D. F. ; CRUZ, A. T. ; BERNARDO, V ; Jasiulionis, M.G. . Genes epigenetically modulated by aberrant promoter hypermethylation as potential biomarkers that precede melanocyte full malignant transformation. In: Signaling in Cell Death, Cancer and Immune System, 2010, 2010, Angra dos Reis. Signaling in Cell Death, Cancer and Immune System, 2010. v. 8. p. S40-S41.

5.
XANDER, PATRICIA ; NOVAES e BRITO, R. R. ; ALIPERTI, F. ; Pelegrino, R. ; Jasiulionis, M.G. ; BERNARDO, V ; MARIANO, M. ; Lopes, J.D. . B-1 cells altered gene expression profile in murine metastatic melanoma cells. In: metastatic melanoma cells. In: 2nd EuropCongress of Immunology, 2009, 2009, Berlim. European Journal of Immunology, 2009. v. 39. p. S441-S441.

6.
NOVAES e BRITO, R. R. ; XANDER, PATRICIA ; ALIPERTI, F. ; Pelegrino, R. ; Jasiulionis, M.G. ; BERNARDO, V ; Lopes, J.D. ; MARIANO, M. . Gene expression studies in B-1 cells from Lupus prone-mice. In: 2nd European Congress of Immunology, 2009, 2009, Berlim. European Journal of Immunology, 2009. v. 39. p. S442-S442.

7.
PERFEITO, J. A. ; STERSE, C.A. ; YASSIME NETO, H. ; AREAS, P. ; LEAO, L.EV ; BERNARDO V ; SIGULEM, D. ; RAMOS, M. P. ; FORTE, V. . Desenvolvimento e Avaliação Inicial de um Site sobre Cirurgia Torácica na UNIFESP-EPM. In: XXXII Congresso Brasileiro de Pneumologia e Tisiologia, 2004, Salvador. Anais do Jornal Brasileiro de Pneumologia, 2004. v. 30.

8.
RAMOS, M. P. ; CARLINI, A. L. ; MELLO, L. C. D. ; FANTAUZZI, E. ; GIMENEZ, R. ; SOMAVILLA, S. ; SALVADOR, M. E. ; CALIL, S. ; BERNARDO V ; SIGULEM, D. . Distance Education in the Management of the Hospital Equipment Maintenance. In: AMIA Annual Symposium, 2002, Texas. AMIA Annual Symposium, 2002, Texas, USA, 2002. v. I. p. 20.

9.
PLAPLER, H. ; BERNARDO V . Implantação de um Modelo de Ensino a Distância em Técnica Operatória para alunos do Curso de Graduação em Medicina. In: Congresso de Cirurgia, 2002, Vitória - ES. Anais do Congresso de Cirurgia - Integração Nacional, 2002.

10.
GIMENEZ, R. ; BERNARDO V ; SALVADOR, M. E. ; GIMENEZ, S. S. F. X. ; RAMOS, M. P. ; ANCAO, M. S. ; SMITH, R. L. ; SIGULEM, D. . Auto-aprendizado via Internet sobre Anatomia Ocular utilizando Modelo Tridimensional. In: VII Congresso Brasileiro de Informática em Saúde, 2000, São Paulo. Anais do VII Congresso Brasileiro de Informática em Saúde, 2000.

11.
SALVADOR, M. E. ; BERNARDO V ; RAMOS, M. P. ; ANCAO, M. S. ; SIGULEM, D. . Simulado de Desastre via Internet. In: VII Congresso Brasileiro de Informática em Saúde, 2000, São Paulo. Anais do VII Congresso Brasileiro de Informática em Saúde, 2000.

12.
SIGULEM, D. ; BARBOSA, E. T. ; OYAFUSO, S. ; LEE, J. M. ; SALVADOR, M. E. ; BERNARDO V ; RAMOS, M. P. ; NADER, H. B. ; SMITH, M. C. ; ANCAO, M. S. . Educational Program on Multimedia through the Internet: Genetics and Molecular Biology. In: Mednet - World Congress on the Internet in Medicine, 1997, Brighton. Proceedings of the World Congress on the Internet in Medicine, 1997.

13.
SIGULEM, D. M. ; MORAES, T. B. ; PRIORE, S. E. ; FRANCESCHINI, S. C. ; CUPPARI, L. ; GIMENEZ, R. ; BERNARDO V ; RAMOS, M. P. ; SIGULEM, D. ; ANCAO, M. S. . Course of Further Studies in Nutrition in the Field of Public Health. In: Mednet - The World Congress on the Internet in Medicine, 1997, Brighton. Proceedings of The World Congress on the Internet in Medicine, 1997.

14.
OYAFUSO, S. ; LEE, J. M. ; BERNARDO V ; NADER, H. B. ; SMITH, M. C. ; RAMOS, M. P. ; ANCAO, M. S. ; SIGULEM, D. . Educational Program on Multimedia through the Internet: Molecular Biology, Genetics and Genetics Engineering. In: ED MEDIA - World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia, 1996, Boston. ED MEDIA - World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia, 1996.

15.
LEAO, B. F. ; BERNARDO V ; ROSSI, M. B. ; ROSSI, R. I. ; ZIELINSKY, P. . An Electronic Book to Support the Management of Congenital Heart Diseases Databases. In: 41st Annual Scientific Session - American College of Cardiology, 1992, Dallas, Texas. In: ACC, 1992, 1992.

Outras produções bibliográficas
1.
BERNARDO, V. Parallel Bilingual Web Pages: An Exploratory Study. Londres: Imperial College London, 2010 (Dissertação de Mestrado).

2.
BERNARDO, V. Desenvolvimento, aplicação e avaliação de um curso de graduação em medicina. São Paulo: Escola Paulista de Medicina - UNIFESP, 2002 (Tese de Doutorado).

3.
BERNARDO, V. Metodologia para Desenvolvimento de Projeto Multimídia Aplicado ao Ensino da Medicina. Escola Paulista de Medicina - UNIFESP, 1996 (Dissertação de Mestrado).

4.
BERNARDO, V. CONGVIEW. Uma Base de Conhecimento na Área de Cardiopatias Congênitas. São Paulo: Escola Paulista de Medicina - UNIFESP, 1991 (Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação).


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
BERNARDO V; MORAES, F. L. ; RIBEIRO, D. G. ; CHRISTO, K. C. . Website da UNIFESP Virtual. 2003.

2.
BERNARDO V; PLAPLER, H. ; CHRISTO, K. C. ; NADER, H. B. ; GIMENEZ, R. ; ANCAO, M. S. ; FIGUEIREDO, L. F. P. ; RAMOS, M. P. ; SIGULEM, D. . Curso On-line de Técnica Operatória e Cirurgia Experimental. 2001.

3.
ARAUJO, L. A. ; BERNARDO V ; TORELLO, G. ; LOPES, A. C. ; GIMENEZ, R. ; GIUSTI, R. D. ; PAIVA, P. B. ; ZANARDO, R. P. ; SIGULEM, D. . Guia de Autotratamento via Internet aos Portadores de Transtorno Obsessivo Compulsivo. 1999.

4.
SEABRA, D. D. G. ; BERNARDO V ; GIMENEZ, R. ; BAPTISTA, R. V. ; ZANARDO, R. P. ; BUENO, E. ; RAPOPORT, R. B. ; CHRISTO, K. C. ; SIGULEM, D. . Programa Multimídia Aplicado ao Ensino do Câncer de Próstata. 1999.


Demais tipos de produção técnica
1.
Bernardo, Viviane. Educação a distância: Fundamentos e Guia metodológico (resenha). 2004. (Concepção, Desenvolvimento, Estruturação e Gerenciamento do Conteúdo do Website da UNIFESP Virtual).

2.
BERNARDO V; GARBE, G. G. ; CHRISTO, K. C. . Treinamento On-line Corporativo - Wyeth/USA. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Baseado na Web).

3.
BERNARDO V; MORAES, F. L. ; CHRISTO, K. C. ; RIBEIRO, D. G. . Website da UNIFESP Virtual (http://www.virtual.unifesp.br/home/uv.php). 2003. (Concepção, Desenvolvimento, Estruturação e Gerenciamento do Conteúdo do Website da UNIFESP Virtual).

4.
BERNARDO V; PLAPLER, H. ; FIGUEIREDO, L. F. P. ; RAMOS, M. P. ; NADER, H. B. ; DIETRICH, C. P. V. ; SIGULEM, D. . Curso Online de Técnica Operatória e Cirurgia Experimental - http://www.virtual.unifesp.br/home/card.php?obj=1. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Baseado na Web).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BERNARDO, V; CERUTTI, J. M.; SABBAGA, M.C.B.E.; BRIONES, M.. Participação em banca de Melissa Mitne Petry. Identificação de polimorfismo no gene de Dectina-1 (CLEC7A) humana. 2009. Dissertação (Mestrado em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
BERNARDO, V; PAIVA, P. B.. Visualização e Análise de Motivos Proteicos em Ambiente Tridimensional. 2009. Universidade Federal de São Paulo.

2.
BERNARDO V; CARLINI, A. L.; SIGULEM, D.. Abordagens Pedagógicas Adotadas para Educação Médica a Distância na América Latina de 1995 a 2005. 2007. Universidade Federal de São Paulo.

3.
BERNARDO, V. Utilização do Computador de Mão para Auxiliar na Educação a Distância. 2007. Universidade Federal de São Paulo.

4.
SIGULEM, D.; BERNARDO, V; CARLINI, A. L.. Aspectos Fenomenologicos da Participacao Docente nos Cursos da UNIFESP Virtual. 2007. Universidade Federal de São Paulo.



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Camila Ferreira de Souza. Identificação de genes diferencialmente expressos ao longo da carcinogênese do melanoma devido a metilação no promotor. 2008. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-graduação em Farmacologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Coorientador: Viviane Bernardo.

Tese de doutorado
1.
Fábio Roberto Munhoz Dos Santos. Impacto de uma Intervenção Educacional Mediada pela Tecnologia WEB 2.0, no Controle Glicêmico de Adolescentes com Diabetes Tipo I. 2010. Tese (Doutorado em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Coorientador: Viviane Bernardo.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Vitor Tonini Machado. Título: A CONSTRUÇÃO DE UM CORPUS DE ESPECIALIDADE EM LÍNGUA INGLESA NA ÁREA DE INFORMÁTICA BIOMÉDICA.. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução (Inglês para Português)) - Universidade Gama Filho. Orientador: Viviane Bernardo.

Iniciação científica
1.
William Vazquez de Almeida. Evocação total de informação em diferentes arquiteturas de hipertexto (Fase II). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Medicina) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Viviane Bernardo.

2.
William Vazquez de Almeida. Avaliacao do Perfil Cognitivo e da Fluencia Computacional dos Estudantes do Primeiro Ano dos Cursos da UNIFESP-Campus Vila Clementino. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Medicina) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Viviane Bernardo.




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