Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Eunice Ribeiro Durham)

Dados pessoais

Nome	Eunice Ribeiro Durham
Nome em citações bibliográficas	DURHAM, E. R.
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas.
Rua do Anfiteatro, 181 - favo 9
Cidade Universitária
05508-060 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30913272 Fax: (11) 30913157
URL da Homepage: www.usp.br/nupps

Formação acadêmica/Titulação

1973

Livre-docência.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: A reconstrução da realidade. A obra etnográfica de Bronislaw Malinowski, Ano de obtenção: 1973.
Palavras-chave: obra etnográfica; Bronislaw Malinowski.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

1965 - 1967

Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social) .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Migração, Trabalho e Família. Aspectos do processo de integração do trabalhador de origem rural à sociedade urbano-industrial, Ano de Obtenção: 1967.
Orientador: Egon Schaden.
Palavras-chave: migração; família; trabalho; trabalhador rural; sociedade urbano-industrial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

1961 - 1964

Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social) .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Mobilidade e assimilação: A história do imigrante italiano num município paulista, Ano de Obtenção: 1964.
Orientador: Egon Schaden.
Palavras-chave: assimilação; mobilização; imigrantes italianos; município paulista.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

1951 - 1954

Graduação em Ciências Sociais .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Atuação profissional

Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Vínculo institucional

1991 - 1992

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante, Carga horária: 40

Atividades

1/1995 - 1/1997	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Secretária Nacional de Política Educacional.

9/1991 - 9/1992	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Representante do Conselho de Ciência e Tecnologia da Presidência da República.

9/1991 - 9/1992	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Secretária Nacional de Educação Superior.

Leadership For Environment And Development, LEAD, Brasil.

Vínculo institucional

1990 - 1994

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

3/1990 - 3/1994	Direção e administração, .
	Cargo ou função Membro do Conselho Diretor.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Vínculo institucional

1990 - 1991

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante, Carga horária: 0

Atividades

1/1995 - 2/1995	Direção e administração, .
	Cargo ou função Presidente interina.

7/1992 - 9/1992	Direção e administração, .
	Cargo ou função Presidente.

4/1990 - 10/1991	Direção e administração, .
	Cargo ou função Diretora Geral da CAPES-MEC.

3/1990 - 3/1991	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Representante da CAPES no Conselho Científico da CNPq.

3/1984 - 3/1986	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Presidente da Área de Antropologia.

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

Vínculo institucional

1989 - 1990

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente, Carga horária: 0

Atividades

3/1989 - 3/1990	Direção e administração, .
	Cargo ou função Vice-Presidente.

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Ciências Sociais, ANPOCS, Brasil.

Vínculo institucional

1987 - 1988

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

3/1987 - 3/1988	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Membro da Comissão Acadêmica.

3/1984 - 3/1986	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Coordenadora da Comissão de Pós-Graduação.

10/1983 - 10/1984	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Coordenadora do Grupo de Trabalho sobre Cultura Popular e Ideologia Política.

3/1982 - 3/1984	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Membro do Conselho Editorial.

Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico Arqueológico e Turístico do Esta, CONDEPHAAT, Brasil.

Vínculo institucional

1983 - 1985

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Atividades

3/1983 - 3/1985	Serviços técnicos especializados .
	Serviço realizado Membro do Conselho.

Associação Brasileira de Antropologia, ABA, Brasil.

Vínculo institucional

1978 - 1980

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Atividades

3/1982 - 3/1984	Direção e administração, .
	Cargo ou função Presidente.

3/1982 - 3/1984	Direção e administração, .
	Cargo ou função Membro do Conselho Científico.

3/1982 - 3/1984	Direção e administração, .
	Cargo ou função Presidente da Comissão Especial de Assuntos Indígenas.

3/1978 - 3/1980	Direção e administração, .
	Cargo ou função Presidente.

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Vínculo institucional

1960 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

5/2006 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas.
	Linhas de pesquisa Políticas Educacionais

3/2006 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas.
	Projetos de pesquisa Programa Observatório do Ensino Superior Estadual Paulista

2011 - 2014	Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas, .
	Projetos de pesquisa BRASIL, 25 ANOS DE DEMOCRACIA - BALANÇO CRÍTICO: POLÍTICAS PÚBLICAS, INSTITUIÇÕES, SOCIEDADE CIVIL E CULTURA POLÍTICA 1988/2013

7/2002 - 8/2005	Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisas Sobre Ensino Superior.
	Linhas de pesquisa O Ensino de Graduação na Universidade de São Paulo

8/2001 - 8/2005	Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisas Sobre Ensino Superior.
	Linhas de pesquisa Populações Negras e o Ensino Superior no Brasil A situação do aluno negro-mestiço nos cursos de formação de professores - Pedagogia

8/2001 - 8/2005	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisas Sobre Ensino Superior.
	Projetos de pesquisa Populações Negras e o Ensino Superior no Brasil A situação do aluno de ascendência africana nos cursos de Formação de Professores-Pedagogia no contexto de discriminação que sofrem e de sua futura atuação junto aos alunos afro-brasileiros.

10/1989 - 08/2005	Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisas Sobre Ensino Superior.
	Cargo ou função Coordenadora do Conselho Diretor.

4/1998 - 7/2001	Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa, Núcleo de Pesquisas Sobre Ensino Superior.
	Projetos de pesquisa As atividades de extensão nas instituições brasileiras de ensino superior públicas e privadas

1960 - 01/1996	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.
	Linhas de pesquisa Migração Estrangeira Migração Rural Urbana Família Movimentos socias urbanos Família rural e urbana Periferias urbanas

8/1985 - 9/1989	Direção e administração, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.
	Cargo ou função Chefe de Departamento.

3/1988 - 3/1989	Direção e administração, Comissão Especial de Coordenação das Atividades de Extensão.
	Cargo ou função Coordenadora.

3/1987 - 3/1989	Direção e administração, Reitoria, .
	Cargo ou função Assessora para Política Universitária.

Linhas de Pesquisa

1.	O Ensino de Graduação na Universidade de São Paulo
	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos. Setores de atividade: Educação Superior. Palavras-chave: ensino; Graduação.

2.	Populações Negras e o Ensino Superior no Brasil
	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos. Setores de atividade: Educação Superior. Palavras-chave: ensino superior; Brasil.

3.	A situação do aluno negro-mestiço nos cursos de formação de professores - Pedagogia

4.	Migração Estrangeira

5.	Migração Rural Urbana

6.	Família

7.	Movimentos socias urbanos

8.	Família rural e urbana

9.	Periferias urbanas

10.	Políticas Educacionais

Projetos de Pesquisa

2011 - 2014

BRASIL, 25 ANOS DE DEMOCRACIA - BALANÇO CRÍTICO: POLÍTICAS PÚBLICAS, INSTITUIÇÕES, SOCIEDADE CIVIL E CULTURA POLÍTICA 1988/2013

Descrição: O objetivo principal do projeto é realizar um balanço crítico de 25 anos da democracia brasileira (1988/2013) com base na análise de três eixos temáticos principais: as políticas públicas, as instituições democráticas, e as relações entre sociedade civil e cultura política. A perspectiva adotada é aquela proposta pela abordagem da qualidade da democracia (Diamond e Morlino, 2005), ou seja, a que coloca o foco da análise nas relações entre princípios democráticos, procedimentos institucionais, participação política e os resultados do funcionamento da democracia. Por essa razão, as questões da responsividade (responsiveness) e da responsabilização (accountability) dos governos democráticos têm grande ênfase no projeto. Embora a proposta de estudo esteja centrada no caso brasileiro, todo o seu desenvolvimento se fará segundo os marcos de análise comparativa com experiências semelhantes na América Latina e outras regiões do mundo. Com a ampliação do conhecimento do caso brasileiro, pretende-se contribuir para a agenda de pesquisa internacional que, depois dos estudos de transição política e consolidação democrática, vem concentrando seus esforços em torno da questão da qualidade das novas democracias. Ao mesmo tempo, espera-se que os resultados da pesquisa possam servir de referência crítica para a agenda que envolve o aperfeiçoamento dos modelos de gestão de políticas públicas e de reformas das instituições democráticas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 7) / Doutorado ( 11) .
Integrantes: Helena Sampaio - Integrante / Elizabeth Balbachevsky - Integrante / José Álvaro Moisés - Integrante / Edison Nunes - Integrante / José Veríssimo Romão Netto - Integrante / Eunice Ribeiro Durham - Coordenador.
.

2006 - Atual

Programa Observatório do Ensino Superior Estadual Paulista

Descrição: A proposta que ora apresentamos propõe a criação de uma rede de pesquisadores e centros de pesquisa cujo objetivo é fazer o levantamento e o diagnóstico do ensino superior público estadual paulista. Para isto, propomos, paralelamente, criar um banco de dados que reúna e uniformize as informações dispersas, criando indicadores, de forma a ampliar e refinar as análises já feitas não só do sistema público paulista como das instituições que o compõem. Este diagnóstico tem por objetivo localizar os principais problemas que enfrentamos, de forma a contribuir para um debate esclarecido, orientar outras pesquisas mais específicas e informar a elaboração de políticas públicas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Hélio Nogueira da Cruz - Integrante / Elizabeth Balbachevsky - Integrante / Adilson Simonis - Integrante / Eunice Ribeiro Durham - Coordenador.
.

2001 - 2005

Populações Negras e o Ensino Superior no Brasil

Descrição: Nosso projeto tem como propósito geral analisar o acesso das populações afro-descendentes em universidades públicas e privadas a partir de uma realidade dada - a situação de exclusão gerada por mecanismos sociais e institucionais e reproduzida sistematicamente. Investigar quantitativamente e qualitativamente tal universo é nossa meta e o suporte para a eficiência de nossos objetivos se dará a partir de cruzamentos estatísticos, observações sistemáticas dos contextos onde temos a presença ou ausência de estudantes negros e o contato com tais estudantes e entorno, levantando questões. A partir de levantamentos já existentes (PROVÃO, PNAD, IBGE, ENEM,INEP) pretendemos realizar uma pesquisa quantitativa estabelecendo novos cruzamentos estatísticos para apresentar : qual porcentagem da população negra alcança o nível superior em comparação com a população branca e asiática; qual o perfil dessa população quanto à faixa de renda, grau de instrução, entre outros; quais os cursos mais freqüentados pela população negra; qual o grau de evasão de tal população; No que se refere a análise qualitativa assim podemos sintetizar nossas pretensões: realizar entrevistas dirigidas trabalhando com histórias de vida e grupos focais; Entrar em contato com as famílias dos estudantes verificando suas trajetórias e as possibilidades abertas a partir da conclusão do curso superior; A partir dessas entrevistas em profundidade trabalhar com a percepção dos próprios estudantes negros quanto as suas dificuldades de ingressar e permanecer em um curso superior.A pesquisa qualitativa está sendo precedida, para além da análise quantitativa, de uma apresentação minimamente sistemática do debate público no Brasil em torno das demandas voltadas especificamente para as populações negras. Para tantos, os esforços se dividiram: na realização de um dossiê de imprensa; na análise da Conferência de Durban e seus possíveis desdobramentos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Omar Ribeiro Thomaz - Integrante / Luciane da Silva - Integrante / Sebastião Marquito do Nascimento - Integrante / Eunice Ribeiro Durham - Coordenador.
Financiador(es): The Ford Foundation - Auxílio financeiro..

2001 - 2005

A situação do aluno de ascendência africana nos cursos de Formação de Professores-Pedagogia no contexto de discriminação que sofrem e de sua futura atuação junto aos alunos afro-brasileiros.

Descrição: O projeto visa dar continuidade à obtenção de dados que nos permitam compreender melhor a situação do aluno negro-mestiço no sistema escolar brasileiro e mais especificamente o seu ingresso e condições de permanência no nível de ensino superior. Ele se insere numa linha de investigação que vem sendo desenvolvida no Núcleo de Pesquisas sobre o Ensino Superior voltada para a questão da equidade no acesso às oportunidades educacionais existentes no país. Da perspectiva da equidade desejável, o problema mais grave se refere, certamente, aos diferentes mecanismos que cerceiam a integração da população de ascendência africana ao sistema escolar. Consideramos fundamental analisar, no sistema de ensino superior, o papel dos cursos de Pedagogia, no que diz respeito à formação de professores conscientes do problema da discriminação racial na Educação Básica e competentes para combatê-la na sala de aula, promovendo o sucesso escolar dos alunos afro-brasileiros. Esta pesquisa se restringe aos Cursos de Pedagogia oferecidos no Município de São Paulo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Ana Lucia Lopes - Integrante / Elizabeth dos Santos Costa Alves - Integrante / Eunice Ribeiro Durham - Coordenador.
Financiador(es): The Ford Foundation - Auxílio financeiro..

1998 - 2001

As atividades de extensão nas instituições brasileiras de ensino superior públicas e privadas

Descrição: A pesquisa foi planejada em termos de três tipos de procedimentos: análise da bibliografia para discutir o próprio conceito de extensão; um survey dos cursos de extensão oferecidos nas universidades brasileiras e análise desse material; entrevistas com pró-reitores de extensão e participação em seminários. A análise da bibliografia, as entrevistas e a participação em eventos se revelou muito produtiva para a discussão das representações acerca das atividades de extensão, mas pouco reveladora quanto à dimensão real do fenômeno e à possibilidade de estabelecer uma tipologia. O survey, por outro lado, revelou-se muito mais difícil do que se esperava. O questionário elaborado foi deliberadamente restrito a poucas questões e, através de contato com a direção do CRUB e com os próprios reitores, foi assegurada a cooperação das universidades envolvidas. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Síliva Marina Ramos - Integrante / Síliva Jane Zveibiel - Integrante / Rinalado Gonçalves - Integrante / Eunice Ribeiro Durham - Coordenador.
Financiador(es): The Ford Foundation - Auxílio financeiro..

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana / Especialidade: Imigração Italiana.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Superior.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana / Especialidade: Migrações.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana / Especialidade: Família Rural e Urbana Movimentos Sociais Urbanos Periferias Urbanas.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos

2011	Homenagem a Mestres das Ciências Sociais, Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da USP.
2004	Medalha de Mérito Roquette Pinto - Aba 50 anos, Associação Brasileira de Antropologia.
2002	Professor Emérito, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
2002	Ordem Nacional do Mérito Científico - Comendador, Ministério da Ciência e Tecnologia.
2001	Medalha Capes 50 anos - Honra ao mérito, CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
2000	Ordem Nacional do Mérito Educativo, ao grau de Grande Oficial, Presidência da República.
1996	Ordem do Rio Branco - Grande Oficial, Ministério de Relações Exteriores.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	DURHAM, E. R. . Medida inócua, ante a desigualdade no sistema escolar. Revista ADUSP, v. 43, p. 40-43, 2008.

2.	DURHAM, E. R. . Cotas Raciais: é essa a solução?. Impulso (Piracicaba), Piracicaba, v. 17, n. 43, p. 143-149, 2006.

3.	DURHAM, E. R. . A autonomia em xeque. Novos Estudos. CEBRAP, São Paulo, v. 71, p. 13-30, 2005.

4.	DURHAM, E. R. . A responsabilidade social das Instituições de Ensino Superior. Estudos (Brasília), Brasilia, v. 23, n. 34, p. 59-61, 2005.

5.	DURHAM, E. R. . Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos. CEBRAP, S. Paulo, v. 66, p. 3-22, 2003.

6.	DURHAM, E. R. . Chimpanzés também amam: a linguaguem das emoções na ordem dos primatas. Revista de Antropologia (São Paulo), S. Paulo, v. 46, n. 1, p. 85-154, 2003.

7.	DURHAM, E. R. . Depoimentos. Revista de Antropologia (São Paulo), São Paulo, v. 46, n. 2, p. 361-363, 2003.

8.	DURHAM, E. R. . A universidade e o ensino no Brasil. Novos Estudos. CEBRAP, São Paulo, v. 63, p. 31-50, 2002.

9.	DURHAM, E. R. . NUPES - Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da Universidade de São Paulo. Movimento (Niterói), Niterói: EdUFF, v. 6, p. 137-142, 2002.

10.	DURHAM, E. R. . A CAPES ameaçada. Capes 50 Anos Depoimentos Ao Cpdoc Fgv, DF: CAPES, 2002.

11.	DURHAM, E. R. ; SAMPAIO, H. . O setor privado de Ensino Superior na América Latina. Cadernos de Pesquisa - CEBRAP, São Paulo, v. 110, p. 7-37, 2000.

12.	DURHAM, E. R. . A educação no governo Fernando Henrique Cardoso. Tempo Social. Revista de Sociologia da USP, São Paulo, v. 11, n. 2, 2000.

13.	DURHAM, E. R. ; OKIDA, Y. ; NEVES, A. A. B . Parecer CNE/CES n. 970/99. Educação e Sociedade, São Paulo, v. 20, n. 68, p. 325-336, 1999.

14.	DURHAM, E. R. . O Ensino Superior na América Latina: Tradições e tendências. Novos Estudos. CEBRAP, São Paulo, v. 51, 1998.

15.	DURHAM, E. R. . Roteiro e metas para orientar o debate sobre o Plano Nacional de Educação. Estudos Revista da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior, Brasília, v. 21, p. 11-46, 1997.

16.	DURHAM, E. R. . As políticas recentes para o ensino superior na América Latina. Temas Em Educação, João Pessoa, v. 5, p. 35-53, 1996.

17.	DURHAM, E. R. . Crise e reforma do sistema universitário: Debate. Novos Estudos. CEBRAP, São Paulo, v. 46, p. 143-170, 1996.

18.	DURHAM, E. R. . A sociedade vista da periferia. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 1, n. 1, 1996.

19.	DURHAM, E. R. . Debate: Corporativismo e Universidade. Ciência Hoje, São Paulo, v. 102, n. 18, p. 44, 1994.

20.	DURHAM, E. R. . A arena e os atores na Política de Ensino Superior. Anuário de Educação, Brasília, p. 181-198, 1994.

21.	DURHAM, E. R. . Condicionante da qualidade da pesquisa na universidade. Educação Brasileira, Brasília, v. 16, n. 33, p. 31-41, 1994.

22.	DURHAM, E. R. . O Sistema Federal de Ensino Superior: Problemas e Alternativas. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 23, p. 5-27, 1993.

23.	DURHAM, E. R. . Fomación de Recursos Humanos de Alto Nivel: las nuevas funciones de los postgrados. Unesco Cresalc, Caracas, v. 3, p. 99-124, 1991.

24.	DURHAM, E. R. . Avaliação e relações com o setor produtivo. Educação Brasileira, Brasília, v. 7, n. 24, p. 37-64, 1990.

25.	DURHAM, E. R. . Universities and the productive sector. Creaction, EUA, v. 90, 1990.

26.	DURHAM, E. R. . Amazonia and national soveneignty. International Environmental Affairs, EUA, v. 2, n. 1, 1990.

27.	DURHAM, E. R. . Os desafios da autonomia universitária. Educação e Sociedade, São Paulo, v. X, n. 33, 1989.

28.	DURHAM, E. R. . A autonomia universitária. Educação Brasileira, São Paulo, v. XI, n. 23, 1989.

29.	DURHAM, E. R. . A avaliação na universidade: poder e democracia. Estudos e Debates, Brasília, v. 14, 1988.

30.	DURHAM, E. R. . A reforma da universidade. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 4, p. 9-42, 1987.

31.	DURHAM, E. R. . A universidade novamente em debate. Estudo & Debate (Lajeado), Brasília, v. 13, 1987.

32.	DURHAM, E. R. . Ciência, Filosofia e Humanidades: onde ficam as Ciências Sociais?. Revista USP, São Paulo, v. 5, p. 35-43, 1987.

33.	DURHAM, E. R. . A Universidade brasileira - os impasses da transformação. Ciência e Cultura (SBPC), São Paulo, v. 38, n. 12, p. 2004-2018, 1986.

34.	DURHAM, E. R. . A universidade e as demandas da sociedade. Educação Brasileira, Brasília, v. VIII, n. 17, p. 23-30, 1986.

35.	DURHAM, E. R. . A política de Pós-graduação e as Ciências Sociais. Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, Rio de Janeiro, v. 21, p. 41-55, 1986.

36.	DURHAM, E. R. . A cidade vista da periferia. Revista Brasileira de Ciências Sociais, Rio de Janeiro, v. 1, n. 1, p. 84-99, 1986.

37.	DURHAM, E. R. . Cultura e ideologia. Dados (Rio de Janeiro), São Paulo, v. 27, n. 1, p. 71-89, 1984.

38.	DURHAM, E. R. . USP 50 anos. Novos Estudos. CEBRAP, São Paulo, v. 2, n. 4, p. 44-50, 1984.

39.	DURHAM, E. R. . Movimentos Sociais: A Construção da Cidadania. Novos Estudos. CEBRAP, São Paulo, v. 2, n. 10, p. 24-31, 1984.

40.	DURHAM, E. R. . A família e a mulher. Cadernos CERU (FFLCH/USP), São Paulo, v. 18, p. 7-48, 1983.

41.	DURHAM, E. R. . O lugar do índio. Novos Estudos. CEBRAP, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 45-49, 1982.

42.	DURHAM, E. R. . A família operária: consciência e ideologia. Dados - Revista de Ciências Sociais, São Paulo, v. 23, n. 2, p. 201-214, 1980.

43.	DURHAM, E. R. . A dinâmica cultural na sociedade moderna. Ensaios de Opinião, São Paulo, p. 32-35, 1977.

44.	DURHAM, E. R. ; CARDOSO, Ruth C Leite . Elaboração cultural e participação social nas populações de baixa renda. Ciência e Cultura (SBPC), São Paulo, v. 29, n. 2, p. 171-177, 1977.

45.	DURHAM, E. R. ; CARDOSO, Ruth C Leite . A investigação antropológica em áreas urbanas. Revista de Cultura Vozes, São Paulo, v. LXVII, n. 2, p. 49-54, 1973.

46.	DURHAM, E. R. . Assimilação e mobilidade. A história do imigrante italiano num município paulista. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, Universidade de São Paulo, v. 1, 1966.

47.	DURHAM, E. R. ; CARDOSO, R. C. L. . O ensino da antropologia no Brasil. Revista de Antropologia (São Paulo), São Paulo, v. 9, n. (1-2), p. 91-108, 1961.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	DURHAM, E. R. . A dinâmica da cultura: ensaios de antropologia. São Paulo: Cosac Naify, 2004. v. 01. 477 p.

2.	DURHAM, E. R. (Org.) ; SAMPAIO, Helena (Org.) . O Ensino Superior em Transformação. São Paulo: NUPES - USP, 2001. 168 p.

3.	DURHAM, E. R. ; SCHWARTZMAN, S. . Avaliação do Ensino Superior. São Paulo: Edusp, 1992.

4.	DURHAM, E. R. (Org.) . Coleção Grandes Cientistas Sociais - Malinowski. São Paulo: Ática, 1986.

5.	DURHAM, E. R. . Família e reprodução humana. Rio de Janeiro: Zahar, 1983.

6.

DURHAM, E. R. (Org.) ; GUIMARÃES, Maria Carolina Soares (Org.) ; CAMARGO, Jessita Nogueira Martins de (Org.) ; CAMARGO, Antonio Carlos Martins de (Org.) ; BARROS, Alberto Luiz da Rocha (Org.) ; BROSIG, Percival (Org.) . O livro Negro da USP: o controle ideológico na universidade. São Paulo: Adusp, 1978. 76 p.

7.	DURHAM, E. R. . A reconstrução da realidade. Um estudo da obra etnográfica de Bronislaw Malinowski. São Paulo: Ática, 1978.

8.	DURHAM, E. R. . A caminho da cidade. A vida rural e a migração para São Paulo. 2. ed. São Paulo: Ática, 1973.

9.	DURHAM, E. R. . Mobilidade e Assimilação. A história do imigrante italiano num município paulista. São Paulo: IEB, 1966.

10.	RIBEIRO, Eunice Todescan . A difusão do Adventismo da Promessa no Catulé. São Paulo: Anhembi-INEP, 1957.

Capítulos de livros publicados

1.	DURHAM, E. R. . Inequality in Education and Quotas for Black Student in Universities. In: S. Rajogopalan. (Org.). Affirmative Action: perspectives and experiences. Hyderabad: The Icfai University Press, 2008, v. , p. 96-121.

2.	DURHAM, E. R. . A situação geral da Educação no Brasil e o ensino superior. In: Antunes, B.; Stucchi, E. B.. (Org.). Vestibular da UNESP: avaliação e perspectivas.. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2008, v. , p. 23-41.

3.	DURHAM, E. R. ; GOLDEMBERG, José . Cotas nas universidades públicas. In: Peter Fry, Yvonne Maggie, Marcos Chor Maio, Simone Monteiro e Ricado Ventura Santos. (Org.). Divisões perigosas: Políticas raciais no Brasil Contemporâneo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007, v. , p. 167-172.

4.	DURHAM, E. R. . A qualidadde do ensino superior no Brasil. In: Margarida M. Krohling Kunsch. (Org.). Ensino de Comunicação: Qualidade na formação Acadêmico-Profissional. São Paulo: ECA-USP, 2007, v. , p. 23-32.

5.	DURHAM, E. R. . A Autonomia Universitária: extensão e limites. In: Steiner, João e.; Malnic, g.. (Org.). Ensino Superior: Conceito e Dinâmica. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006, v. , p. 79-124.

6.	DURHAM, E. R. . A situação geral da educação no Brasil e o ensino superior. O DNA da educação: Legisladores protagonizam as mais profundas e atuais reflexões sobre políticas públicas. São Paulo: Instituto DNA Brasil, 2006, v. , p. 198-211.

7.	DURHAM, E. R. . Palestra : Ensino universitário, ensino superior, mudanças para melhorar o ensino brasileiro. O DNA da educação: Legisladores protagonizam as mais profundas e atuais reflexões sobre políticas públicas. São Paulo: Instituto DNA Brasil, 2006, v. , p. 212-225.

8.	DURHAM, E. R. . Comentário: Ensino universitário, ensino sueprior, reformas para o ensino brasileiro. O DNA da educação: Legisladores protagonizam as mais profundas e atuais reflexões sobre políticas públicas. São Paulo: Instituto DNA Brasil, 2006, v. , p. 226-231.

9.	DURHAM, E. R. . Ensino Superior : Debate. O DNA da educação: Legisladores protagonizam as mais profundas e atuais reflexões sobre políticas públicas. : , 2006, v. , p. 232-248.

10.	DURHAM, E. R. . Educação Superior, pública e privada. In: S. Schwartzman; C. Broock. (Org.). Os desafios da Educação no Brasil. São Paulo: Editora Nova Fronteira, 2005, v. , p. -.

11.	DURHAM, E. R. . A Pós-Graduação em Ciências Sociais. In: Carlos Benedito Martins. (Org.). Para onde vai a Pós-Graduação em Ciências Sociais. Bauru: EDUSC, 2005, v. , p. 169-182.

12.	DURHAM, E. R. . Para onde vai a Pós-Graduação em Ciências Sociais. In: Martins, C. B. (Org.). A Pós-Graduação em Ciências Sociais. Bauru: EDUSC, 2005, v. , p. 169-182.

13.	DURHAM, E. R. . Educação superior, pública e privada (1808-2000). In: Brock, C.; Schwartzman, S. (Org.). Os desafios da educação no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005, v. , p. 197-240.

14.	DURHAM, E. R. . Higher Education in Brazil: public and private. In: Brock, C.; Schwartzman, S.. (Org.). The Challenges of Education in Brazil. Oxford: Symposium Books, 2004, v. , p. 147-178.

15.	DURHAM, E. R. . Autonomia, Controle e avaliação. In: Lauro Morhy. (Org.). Universidade em Questão. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2003, v. 1, p. 275-300.

16.	DURHAM, E. R. . Apresentação. In: Durham, E. R. e Sampaio, H.. (Org.). O Ensino Superior em Transformação. São Paulo: NUPES, 2001, v. , p. 07-11.

17.	DURHAM, E. R. . A política para o ensino superior brasileiro ante o desafio do novo século. In: A. M. Catani. (Org.). Novas perspectivas nas Políticas de Educação Superior na América Latina no limiar do século XXI. Campinas: Autores Associados, 1997, v. , p. -.

18.	DURHAM, E. R. . Introducción: Los estudios comparativos de la educación superior en América Latina. In: Rollin Kent. (Org.). Los temas críticos de la educación superior en América Latina. Estudios comparativos. México: FLACSO, 1996, v. , p. -.

19.	DURHAM, E. R. . Academic mobility and Exchange in Brazil. In: Blumenthal, P.; Goodwin, A. S.; Teichler, U.. (Org.). Academic mobility in a changing world. London and Bristol: Jessica Kingsley Publishers, 1996, v. , p. -.

20.	DURHAM, E. R. . A Arena e os Atores na Política de Ensino Superior. In: Barbara Freitag. (Org.). Anuário de Educação. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1994, v. , p. 181-198.

21.	DURHAM, E. R. . Climate Change and the Agenda for Research. In: Ted Hanische; Eunice R. Durham. (Org.). Climate Change Polices in Developing Countries and the Role of Multilateral Institutions. São Francisco: Westview Press, 1994, v. , p. -.

22.	DURHAM, E. R. . Avaliação, Avaliações. In: C. Marquis. (Org.). Evaluación Universitaria en el Mercosur. Buenos Aires: Talleres Gráficos del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, 1994, v. , p. 183-190.

23.	DURHAM, E. R. ; GOLDEMBERG, José ; D'ÁVILA, L. F. C. . As Constituições Brasileiras. In: Goldemberg, J.; Durham, E. R.; D'Ávila, L. F. C.. (Org.). A Educação na reforma da Constituição. São Paulo: Brasiliense, 1993, v. , p. 167-181.

24.	DURHAM, E. R. . A institucionalização da avaliação. In: Eunice Ribeiro Durham; S. Schwartzman. (Org.). Avalição do Ensino Superior. São Paulo: Edusp, 1992, v. , p. 197-207.

25.	DURHAM, E. R. . Formando gerações. In: Maria Angela D'Incao. (Org.). O saber militante: ensaios sobre Florestan Fernandes. São Paulo/Rio de Janeiro: UNESP/Paz e Terra, 1987, v. , p. 19-22.

26.	DURHAM, E. R. . Limitações da Universidade na formação social do professor. In: Eunice Ribeiro Durham; A. M. Catani; Denise Bárbara; & outros. (Org.). Universidade, escola e formação de professores. São Paulo: Brasiliense, 1987, v. , p. 147-152.

27.	DURHAM, E. R. ; CARDOSO, R. . A pesquisa antropológica com populações urbanas, problemas e perspectivas. In: Eunice Ribeiro Durham; Ruth Correa Leite Cardoso. (Org.). A aventura antropológica. Teorias e pesquisas. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986, v. , p. 17-37.

28.	DURHAM, E. R. . Uma nova visão da antropologia. In: Eunice Ribeiro Durham; Florestan Fernades. (Org.). Bornislaw Malinovski. São Paulo: Editora Ática, 1986, v. , p. 7-23.

29.	DURHAM, E. R. . Produzindo o passado. In: Antonio Augusto Arantes. (Org.). Cultura, patrimônio e preservação. São Paulo: Brasileira, 1984, v. , p. 23-58.

30.	DURHAM, E. R. . Migrantes nacionais. In: Marcondes, J. V. F.; Pimentel, O.. (Org.). Espítio-Povo-Instituições. São Paulo: Livraria Pioneira Editora, 1973, v. , p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	DURHAM, E. R. . O modelo único é uma ilusão. Jornal O Estado de São Paulo, p. 3 - 3, 14 set. 2008.

2.	DURHAM, E. R. . Invasão da Reitoria. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 25 maio 2007.

3.	DURHAM, E. R. . Um passo atrás. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 06 out. 2006.

4.	GOLDEMBERG, José ; DURHAM, E. R. . O projeto de reforma do ensino superior. Folha de S. Paulo, São Paulo, 10 fev. 2005.

5.	DURHAM, E. R. ; GOLDEMBERG, José . O projeto de reforma do ensino superior. Jornal da USP, São Paulo, p. 02 - 02, 31 jan. 2005.

6.	DURHAM, E. R. ; GOLDEMBERG, José . O PTe a universidade. O Estado de S. Paulo, S. Paulo, p. A2, 24 fev. 2004.

7.	DURHAM, E. R. . O Índice de Desenvlvimento do Ensino Superior é um bom projeto? Não.. Folha de S. Paulo, São Paulo, 06 dez. 2003.

8.	DURHAM, E. R. . Depoimentos. Revista de Antropologia, São Paulo, v. 46, p. 361 - 364, 01 jul. 2003.

9.	DURHAM, E. R. . Viewing society from the periphery. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. spec 1, 01 out. 2000.

10.	DURHAM, E. R. . Governo e Administração: O sistema de educação brasileiro. Revista Interamericana de Gestión y Liderazgo Universitário - IGLU, v. 5, p. 75 - 109, 01 out. 1993.

11.	DURHAM, E. R. . As Universidades Públicas e a Pesquisa no Brasil. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 9, p. 36.

12.	DURHAM, E. R. . O Setor Privado na América Latina: Uma análise comparativa. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 3, p. 39.

13.	DURHAM, E. R. . Uma Política para o Ensino Superior: Diagnóstico e proposta. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 1, p. 66.

14.	DURHAM, E. R. . As Políticas Recentes para o Ensino Superior na América Latina. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 7, p. 17.

15.	DURHAM, E. R. . A Pós-Graduação no Brasil: Problemas e Perspectivas. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 8, p. 22.

16.	DURHAM, E. R. ; SAMPAIO, H. . O Ensino Privado no Brasil. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 3, p. 18.

17.	DURHAM, E. R. ; GOLDEMBERG, José . O Repensar da Educação no Brasil. Série Educação para Cidadania. Coleção do Instituto de Estudos Avançados, São Paulo, p. 137.

18.	DURHAM, E. R. ; GOLDEMBERG, José ; SCHWARTZMAN, S. . A Educação no Brasil em perspectiva de Transformação. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 5, p. 39.

19.	DURHAM, E. R. . Uma Política para o Ensino Superior. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 2, p. 65.

20.	DURHAM, E. R. ; GUSSO, D. . A pós-graduação no Brasil: problemas e perspectivas. CAPES, Brasília.

21.	DURHAM, E. R. . Relações com o setor produtivo: novas tendências do ensino superior. Anais do Seminário Interação da Universidade com o Setor Produtivo, Capes, Brasília.

22.	DURHAM, E. R. . Avaliação e relações com o setor produtivo: Novas tendências do ensino superior europeu. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 12, p. 28.

23.	DURHAM, E. R. . A institucionalização da avaliação. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 9, p. 9.

24.	DURHAM, E. R. . A autonomia universitária: o princípio constitucional e suas implicações. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 9, p. 18.

25.	DURHAM, E. R. ; SCHWARTZMAN, S. . Situação e perspectivas do ensino superior no Brasil: os resultados de um seminário. Documentos de TRabalho NUPES, São Paulo, v. 3, p. 10.

26.	DURHAM, E. R. . Os desafios da autonomia universitária. Documentos de Trabalho NUPES, São Paulo, v. 2, p. 13.

27.	DURHAM, E. R. . Família e reprodução humana. Perspectivas antropológicas da mulher brasileira, Zahar, Rio de Janeiro, p. 13 - 34.

28.	DURHAM, E. R. . Universities and the productive sector. CREaction, Genebra, v. 90.

29.	DURHAM, E. R. . Evaluation in the universities. CREaction, Genebra, v. 90.

30.	DURHAM, E. R. . Amazonia and national sovereignty. International Environmental Affairs, New England, v. 2.

31.	DURHAM, E. R. . A política educacional do governo Fernando Henrique Cardoso: uma visão comparada. Novos Estudos CEBRAP, São Paulo, p. 153 - 179.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.	DURHAM, E. R. ; CARDOSO, R. . Conversa com Eunice Durham e Ruth Cardoso. In: 25a Reunião Brasileira de Antropologia, 2007, Goiânia. Conferências e Di''alogos: saberes e práticas Antropológicas. Blumenau : Nova Letra, 2007. p. 221-242.

2.	DURHAM, E. R. . A criação dos Centros Universitários. In: O Impacto dos Centros Universitários no Ensino Superior Brasileiro 1997-2007, 2007, Brasília. O Impacto dos Centros Universitários no Ensino Superior Brasileiro 1997-2007. Brasília : ANACEU, 2007. p. 18-23.

3.	DURHAM, E. R. . Ensino universitário, ensino superior, mudanças para melhorar o ensino brasileiro. In: O DNA da educação, 2006, S. Paulo. O DNA da educação. S. Paulo : Instituto DNA Brasil, 2006. p. 212-248.

4.	DURHAM, E. R. . A relevância da antropologia. In: Seminário Comemorativo 50 anos da Associação Brasileira de Antropologia: Antropologia e Políticas Públicas, 2006, Brasília. Seminário Comemorativo 50 anos da ABA: Antropologia e Políticas Públicas. Blumenau : Nova Letra, 2006. p. 85-94.

5.

DURHAM, E. R. . Is the University a haven for intercultural dialogue?. In: 12º General Conference of the International Association of Universities, 2005, São Paulo. The Wealth of Diversity - The role of universities in promoting dialogue and development. São Paulo : Editora da Universidade de São Paulo for IAU Press, 2004. p. 173-177.

6.

DURHAM, E. R. . Conseqüências para o Ensino das Negociações na OMC e no GATS. In: Seminário Cultura e Extensão 2003. Cultura e extensão debatendo a inclusão social: o ensino e a Organização Mundial do Comércio, 2003, São Paulo. Seminario Cultura e Extensão 2003. São Paulo : Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, 2003. p. 61-69.

7.	DURHAM, E. R. . Uma política pública para o ensino superior. In: Políticas Públicas de Educação Superior: Desafios e Proposições, 2002, Brasilia. Políticas Públicas de Educação Superior: Desafios e Proposições. Brasília : ABMES; FUNDANESP, 2002. p. 381-386.

8.

DURHAM, E. R. . Como atender as necessidades das IES e garantir o direito do aluno. In: IIII Fórum Nacional: Ensino Superior Particular Brasileiro - Os Desafios da Expansão do Ensino Superior, 2001, São Paulo. IIII Fórum Nacional: Ensino Superior Particular Brasileiro - Os Desafios da Expansão do Ensino Superior, 2001. p. 145-161.

9.

DURHAM, E. R. . A missão dos Centros Universitários. In: Seminário Nacional de Centros Universitários e Seminário Internacional sobre Sistemas de Ensino Superior, 2001, Lagjeado. Anais do Seminário Nacional de Centros Universitários e Seminário Internacional sobre Sistemas de Ensino Superior. Lajeado : Univates Editora, 2000. p. 41-52.

10.	DURHAM, E. R. . A responsabilidade das universidades para com o desenvolvimento sustentável. In: Fórum da Modernidade, 1997, Fortaleza. Coleção Vida e Educação. Fortaleza : Conselho de Educação do Ceará, 1997. v. 4. p. 8-15.

11.

DURHAM, E. R. . Formación de Recursos Humanos de Alto Nivel: las nuevas funciones de los postgrados. In: Reunión Internacional de reflexión sobre los nuevos roles de la Educación Superior a nivel mundial: el caso de America Latina y del Caribe, futuro y escenarios deseables, 1991, Venezuela. Reunión Internacional de reflexión sobre los nuevos roles de la Educación Superior a nivel mundial: el caso de America Latina y del Caribe, futuro y escenarios deseables. Venezuela : UNESCO/CRESALC, 1991. v. 3. p. 99-124.

12.	DURHAM, E. R. ; ALBUQUERQUE, J. A. G. . Transição política: necessidade e limites da negociação. In: Transição política: necessidade e limites da negociação, 1987, S. Paulo. São Paulo, 1987.

Apresentações de Trabalho

1.	DURHAM, E. R. . Acesso e Expansão de Vagas nas Universidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.	DURHAM, E. R. . Higher Education in Brazil Recent Structure and Trends. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.	DURHAM, E. R. . Um olhar panorâmico sobre as políticas de avaliação do Ensino no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.	DURHAM, E. R. . O Papel Social do Jornalista. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.	DURHAM, E. R. . A missão do professor universitário nas IES privadas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.	DURHAM, E. R. . A legislação e a situação do Curso Normal Superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.	DURHAM, E. R. . Conseqüências para o Ensino das negociações na OMC e no GATS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.	DURHAM, E. R. . A concepção de universidade e a importância da pesquisa científica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.	DURHAM, E. R. . Avaliação do Ensino Superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.	DURHAM, E. R. . O espaço da educação e a juventude. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.	DURHAM, E. R. . Políticas afirmativas e o ensino público no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.	DURHAM, E. R. . Histórico do curso de Ciências Sociais e suas mudanças recentes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.	DURHAM, E. R. . Educação: inclusão e exclusão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.	DURHAM, E. R. . A ABA e as políticas públicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.	DURHAM, E. R. . Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior . 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.	DURHAM, E. R. . Qualidade no ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.

DURHAM, E. R. ; GUIMARÃES, Antonio Sérgio Alfredo ; LOPES, Ana Lucia ; SANTOS, Jocélio Teles dos ; GRIN, Mônica ; PRUDENTE, Eunice Aparecida de Jesus ; MOREIRA, Edson dos Santos ; MUNANGA, Kabenguele ; SANTOS, Luiz Carlos dos ; BARBOSA, Wilson Do Nascimento . O Negro no Ensino Superior. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.	DURHAM, E. R. . Financiamento na América Latina. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.	DURHAM, E. R. . Extensão: A Diferença entre a Teoria e a Prática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.	DURHAM, E. R. . Formação de Professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.	DURHAM, E. R. . Evolucionismo e a Evolução Hoje. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.	DURHAM, E. R. . Autonomia Universitária, Financiamento e Autonomia da Educação Brasileira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.	DURHAM, E. R. . Formação de Professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.	DURHAM, E. R. . Extensão e Assuntos Comunitários: Como Resgatar a Importância e Aprimorar a sua Gestão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.	DURHAM, E. R. . A viabilidade da universidade no sistema do ensino superior. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.	DURHAM, E. R. . Posições e diretrizes do Conselho Nacional de Educação para a redefinição dos cursos de graduação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.	DURHAM, E. R. . Relatora geral . 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.	DURHAM, E. R. . Problemas e perspectivas da Revisão Curricular no ensino superior. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.	DURHAM, E. R. . Sociedade Civil e Estado. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

30.	DURHAM, E. R. . As Universidade Estaduais e Municipais no Contexto do Ensino Superior. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

31.	DURHAM, E. R. . Participação como consultora para elaboração do programa de desenvolvimento de Professores . 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.	DURHAM, E. R. . Trabalho intelectual e avaliação docente. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.	DURHAM, E. R. . As universidade publicas e a pesquisa no Brasil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.	DURHAM, E. R. . Diagnóstico Nacional da Educação de jovens. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

35.	DURHAM, E. R. . A universidade pública e a pesquisa no Brasil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.	DURHAM, E. R. . A formação de professores: Institutos Superiores de Educação e Cursos Normais Superiores. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.	DURHAM, E. R. . Problemas do sistema Educacional Brasileiro. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.	DURHAM, E. R. . O setor privado de ensino superior na América Latina: uma análise preliminar comparativa. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.	DURHAM, E. R. . A contribuição que a avaliação pode dar para construção das políticas educacionais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

40.	DURHAM, E. R. . A Política Educacional do Governo e o Plano Nacional de Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.	DURHAM, E. R. . Uma Política de avaliação institucional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

42.	DURHAM, E. R. . Apresentação do Projeto do Plano Nacional de Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.	DURHAM, E. R. . Pós-graduação e desenvolvimento científico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

44.	DURHAM, E. R. . A implementação da LDB e as licenciaturas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.	DURHAM, E. R. . A LDB e o ensino superior. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.	DURHAM, E. R. . Descentralização e centralização na Educação Brasileira. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

47.	DURHAM, E. R. . Principais questões concernentes à reorganização do ensino médio. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

48.	DURHAM, E. R. . A questão da autonomia das universidades federais. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.	DURHAM, E. R. . Reflexão sobre uma política nacional de formação de docentes. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.	DURHAM, E. R. . A questão da autonomia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.	DURHAM, E. R. . Poder Público e formação de educadores no Brasil atual. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

52.	DURHAM, E. R. . Problemas da educação básica no Brasil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.	DURHAM, E. R. . Dilemas da educação superior no Brasil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.	DURHAM, E. R. . Problemas do ensino superior público no Brasil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.	DURHAM, E. R. . A autonomia universitária e a política educacional do MEC. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.	DURHAM, E. R. . A Educação Básica no Brasil e as políticas Públicas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.	DURHAM, E. R. . Formação de professores. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.	DURHAM, E. R. . A política para o ensino superior. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

59.	DURHAM, E. R. . Participação na mesa redonda sobre ensino superior. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.	DURHAM, E. R. . A política para o ensino superior. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.	DURHAM, E. R. . Situação do ensino superior no Brasil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.	DURHAM, E. R. . Large Problems and timid reforms. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

63.	DURHAM, E. R. . Diálogo Latinoamericano sobre el Processo de Reforma Universitaria. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

64.	DURHAM, E. R. . O ensino superior no Brasil e a questão da avaliação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

65.	DURHAM, E. R. . Evalución y Planeamiento Universitário. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

66.	DURHAM, E. R. . Quality and Accountability in Brazilian Higher Education. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

67.	DURHAM, E. R. . Climate change politcs in developping countries. 1992. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

68.	DURHAM, E. R. . Academic mobility and international exchange in Brazil. 1992. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

69.	DURHAM, E. R. . A Antropologia no Brasil Hoje. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.	DURHAM, E. R. . A relação da universidade com o setor produtivo. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.	DURHAM, E. R. . Fomación de Recursos Humanos de Alto Nivel: las nuevas funciones de los postgrados. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.	DURHAM, E. R. . The evaluation of graduate programs in Brazil. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

73.	DURHAM, E. R. . A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.	DURHAM, E. R. . Amazonia, the changing atmosphere and national sovereignty. 1989. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

75.	DURHAM, E. R. . The global commons and international governance. 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

76.	DURHAM, E. R. . O ensino de graduação na universidade brasileira. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.	DURHAM, E. R. . A pós-graduação na sociedade brasileira hoje. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

78.	DURHAM, E. R. . A reforma universitária. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	DURHAM, E. R. . O Projeto de Reforma do Ensino Superior. São Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 2005 (Documento de Trabalho).

2.	DURHAM, E. R. . A autonomia universitária extensão e limites. São Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 2005 (Documento de Trabalho).

3.	DURHAM, E. R. . Prefácio. Belo Horizonte, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

4.	DURHAM, E. R. . O ensino superior no Brasil: público e privado. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 2003 (Documento de Trabalho).

5.	DURHAM, E. R. . Desigualdade educacional e quotas para negros nas universidades. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 2003 (Documento de Trabalho).

6.

DURHAM, E. R. ; LOPES, Ana Lucia ; GUIMARÃES, Antônio Sérgio Alfredo ; MOREIRA, Edson dos Satnos ; PRUDENTE, Eunice Aparecida de Jesus ; SANTOS, Jocélio Telles dos ; MUNANGA, Kabenguele ; SANTOS, Luiz Carlos dos ; GRIN, Mônica ; BARBOSA, Wilson Do Nascimento . O Negro no Ensino Superior. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 2002 (Documento de Trabalho).

7.	DURHAM, E. R. . A Universidade e o ensino. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 2002 (Documento de Trabalho).

8.	DURHAM, E. R. . Uma Política para o Ensino Superior: Diagnóstico e proposta. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1998 (Documento de Trabalho).

9.	DURHAM, E. R. ; SAMPAIO, Helena . O Setor Privado na América Latina: Uma análise comparativa. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1998 (Documento de Trabalho).

10.	DURHAM, E. R. . As Universidades Públicas e a Pesquisa no Brasil. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1998 (Documento de Trabalho).

11.	DURHAM, E. R. . As Políticas Recentes para o Ensino Superior na América Latina. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1997 (Documento de Trabalho).

12.	DURHAM, E. R. . A Pós-Graduação no Brasil - Problemas e Perspectivas. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1996 (Documento de Trabalho).

13.	DURHAM, E. R. . O Ensino Superior Privado no Brasil. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1995 (Documento de Trabalho).

14.	DURHAM, E. R. . Uma política para o Ensino Superior. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1993 (Documento de Trabalho).

15.	DURHAM, E. R. . A Institucionalização da Avaliação. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1990 (Documento de Trabalho).

16.	DURHAM, E. R. . Avaliação e relações com o Setor Produtivo: Novas Tendências do Ensino Superior Europeu. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1990 (Documento de Trabalho).

17.	DURHAM, E. R. . Os desafios da autonomia universitária. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1989 (Documento de Trabalho).

18.	DURHAM, E. R. ; SCHWARTZMAN, Simon . Situação e Perspectivas do Ensino Superior no Brasil: os resultados de um seminário. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1989 (Documento de Trabalho).

19.	DURHAM, E. R. . A Autonomia Universitária: o Princípio Constitucional e suas implicações. S. Paulo: Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 1989 (Documento de Trabalho).

Produção técnica

Demais tipos de produção técnica

1.	DURHAM, E. R. ; SANTOS, Carlos Roberto Antunes dos ; SANTOS, Mário Vítor ; PENA, Felipe ; CRISTINA, Irene . A qualidade do ensino superior nas faculdades privadas que se proliferam nas grandes cidades. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.	DURHAM, E. R. . Programa Debate Brasil. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.	DURHAM, E. R. . A paulicéia em Debate. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.	DURHAM, E. R. . Cátedra Rio Branco. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Produção artística/cultural

1	DURHAM, E. R. ; LOPES, Ana Lucia ; COSTA, Elisabete dos Santos . Escola e professores na luta contra o preconceito racial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.

DURHAM, E. R.; MONTES, Maria Lúcia Aparecida; SCHWARCZ, Lilia Katri Moritz; OLIVEIRA, Iolanda de; SCHILLING, Flávia Inês. Participação em banca de Ana Lucia Lopes. Caminhos e descaminhos da inclusão: o aluno negro no sistema educacional. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Livre docência

1.	MAGNANI, J. G. C.; CAIUBY, Sylvia; DURHAM, E. R.; Peter Fry; SPOSITO, Marília; ARANTES NETO, A. A.. Da periferia ao centro: trajetórias de pesquisa em Antropologia Urbana em São Paulo. 2010. Universidade de São Paulo.

Outras participações

1.	DURHAM, E. R.. Concurso de Bolsitas para o Programa de Formação de Quadro Profissionais do CEBRAP. 2003. Centro Brasileiro de Análise e Planejamento.

2.	DURHAM, E. R.. Banca de seleção para candicatos a doutorado. 2003. Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

3.	DURHAM, E. R.. Concurso de Promoção a Carreira do Magistério à Categoria de Professor Assistente. 2001. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.	DURHAM, E. R.. Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social. 2001. Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

Eventos

Participação em eventos

1.	VI Semana de Ciências Sociais da UFMG.O ensino superior no Brasil: superando uma visão provinciana. 2008. (Seminário).

2.	Durkheim e as Ciências Sociais.Durkheim e Antropologia. 2008. (Seminário).

3.	Congresso Pitágoras 2007 - Primeiro Emprego. Que trabalho dá?.A Formação de Professores para as séries iniciais. 2007. (Congresso).

4.	Seminário Internacional Ensino Superior numa era de Globalização: Comparando políticas públicas nacionais de inclusão social e financiamento.Conferência Inaugural. 2007. (Seminário).

5.	Encontro em Homenagem ao Centenário de nascimento do Professor Doutor José Quirino Ribeiro.José Querino Ribeiro: meu pai. 2007. (Encontro).

6.	10a. Jornada Temática do Instituto de Estudos Econômicos e Internacionais.O Desafio da adição de valor à produção Cultural. 2003. (Congresso).

7.	3º Ciclo de Encontros.O Instituto Superior de Educação e o Curso Normal Superior. 2002. (Encontro).

8.	Transformations récentes en Sciences Sociales. 2001. (Outra).

9.	New challenges in Linking Research Information and Decision making.Representar o Ministro da Educação e do Desporto no International Meeting on Educational Reform and Educational Research. 1995. (Seminário).

10.	XV Reunião do Comitê Coordenador Regional do MERCOSUL e da VIII Reunião dos Ministros da Educação do MERRCOSUL.Representar o Ministro da Educação e do Desporto. 1995. (Encontro).

11.	Reunião de Ministros do Grupo EFA-9.Representar o Ministro da Educação e do Desporto. 1995. (Encontro).

Organização de eventos

1.	DURHAM, E. R. . Organização e direção das Reuniões realizadas no MEC com o CONSED, UNDIME e entidades da Sociedade Civil para discussão do Plano Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

2.	DURHAM, E. R. ; ALBUQUERQUE, J. A. G. . Transição política: necessidade e limites da negociação. 1997. (Outro).

3.	DURHAM, E. R. . A Universidade e o setor produtivo. 1991. (Outro).

4.	DURHAM, E. R. . A pós-graduação no Brasil. 1991. (Outro).

5.	DURHAM, E. R. . A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1989. (Outro).

6.	DURHAM, E. R. . A Transição Política. Necessidade e Limites da Negociação. 1987. (Outro).

Orientações

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.	Alberto Sanches Paredes. A Evasão do Terceiro Grau em Curitiba. 1994. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

2.	Helena Maria Sant'Ana Sampaio. Uma experiência de participação popular: o programa 'cozinha comunitária. 1989. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

3.	Benedito Miguel Angelo Perrini Gil. O ativismo imobilista - Igreja e Estado nas origens dos cursilhos de cristandade. 1980. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

4.	Silvia Jane Zveibel. Identidade étnica judaica: caracterização e processo de constituição. 1980. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

5.	Geraldo Romanelli. O provisório definitivo - trabalho e aspirações de bancários em São Paulo. 1979. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

6.	Carmen Cinira P. de Moraes. A reprodução da desigualdade. O projeto de vida familiar de um grupo operário. 1977. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

7.	Célia de Carvalho Ferreira Penço. O sistema de arrendamento e as relações de trabalho na lavoura de algodão. 1976. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

8.	Antonio Augusto Arantes Neto. Compadrio no Brasil rural: Análise estrutural de uma instituição ritual. 1970. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

Tese de doutorado

1.	Ana Lucia Lopes. Caminhos e descaminhos da inclusão: o aluno negro no sistema educaional. 2006. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, The Ford Foundation. Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

2.

Luís Roberto de Paula. O mito da terra coletiva: as contradições da (re)contrução dos territórios étnicos no Brasil contemporâneo. 2002. 0 f. Tese (Doutorado em Antropologia) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

3.	Silvia Jane Zveibel. A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: o projeto educacional e a cultura acadêmica. 1999. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

4.	Marília Gomes de Carvalho. As vicissitudes da família na sociedade moderna. 1992. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

5.	Maria Suely Kofes. Diferença e identidade nas armadilhas da igualdade e desigualdade: integração e relação entre patroas e empregadas domésticas. 1991. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

6.	Benedito Miguel Angelo Perrini Gil. A produção das conversões. Estudo dos tríduos cursilhistas no Brasil. 1988. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

7.	Maria Sylvia Porto Alegre. Arte e ofício de artesão. História e trajetória de um meio de sobrevivência. 1988. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

8.	Geraldo Romanelli. Famílias de camadas 1. 1987. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

9.	Elina Gonçalves da Fonte Pessanha. Vida operária e política: os trabalhadores da construção naval de Niterói. 1986. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

10.	Edward John Baptista das Neves MacRae. O militante homossexual no Brasil da 'Abertura'. 1986. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

11.	Carmen Cinira de Andrade Macedo. Nós, a comunidade - O estudo de uma CEB na periferia de São Paulo. 1985. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

12.	Alba Zaluar. A máquina e a revolta. 1984. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

13.	Elisabete Dória Bilac. Família e trabalho feminino - a ideologia e as práticas familiares de um grupo de trabalhadores manuais de uma cidade do interior paulista. 1983. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

14.	Paula Montero. Da doença à desordem - as práticas mágico - terapêuticas na umbanda. 1982. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

15.	Célia de Carvalho Ferreira Penço. O sistema de arrendamento e as relações de trabalho na lavoura de algodão. 1976. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

16.	Amadeu José Duarte Lanna. Economia e sociedades tribais no Brasil: uma contribuição ao estudo das estruturas de troca. 1972. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

17.	Ruth Corrêa Leite Cardoso. Estrutura familiar e mobilidade social: estudo dos japoneses no Estado de São Paulo. 1972. 0 f. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Eunice Ribeiro Durham.

Supervisão de pós-doutorado

1.	Martha Abrahão Saad Lucchesi. Instituições Municipais de Ensino Superior (IMES) do Estado de São Paulo no contexto do ensino superior brasileiro. 2010. Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Eunice Ribeiro Durham.