Sueli Cristina de Pauli Teixeira

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  • Última atualização do currículo em 12/09/2018


Em 1991, graduou-se em Psicologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP (com licenciatura e grau de psicólogo). Tem mestrado em Saúde Mental pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto/USP (1997). Em 2002 finalizou o Doutorado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, USP de Ribeirão Preto.De 2006 a 2008 fez pós-doutorado junto ao CINDEDI/GIAAA da FFCLUSP-RP, sob orientação da Prof. Dra Maria Clotilde Rossetti-Ferreira.Em 2013 foi aprovada no VII concurso de Especialista em Psicologia do Trânsito realizado pelo Conselho Federal de Psicologia e em 2014 foi aprovada no VIII concurso de especialista em Psicopedagogia realizado pela mesma instituição. Foi docente do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), proferindo aulas de Psicologia da Educação, Introdução a psicologia e Psicologia do Desenvolvimento junto às diversas licenciaturas do campus da cidade de São Carlos/SP. No início de 2011, foi contratada coma tutora web e professora responsável para disciplina Psicologia da Educação, pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais/SP, onde atuou até o início de 2012. Desde 2005, atua como coordenadora, docente e supervisora de estágios, em cursos de pós-graduação lato sensu presenciais e a distância do Centro Universitário Barão de Mauá, em Ribeirão Preto-SP.É membro do Conselho de Pós-graduação e extensão e do NIA (Núcleo de Inclusão e Acessibilidade) desta mesma instituição, desde 2013. É coordenadora do setor de Educação Especial da Secretaria de Educação Municipal de Ribeirão Preto desde janeiro de 2018. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, Psicologia do trânsito, Psicologia da Educação e Psicologia do Desenvolvimento, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica para condutores de veículos automotomores, psicopedagogia, educação especial e inclusiva, educação infantil, formação continuada de educadores, desenvolvimento humano, adoção. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Sueli Cristina de Pauli Teixeira
Nome em citações bibliográficas
PAULI, S. C.

Endereço


Endereço Profissional
Centro Universitário Barão de Mauá.
Ramos de Azevedo, 423
Jardim Paulista
14090180 - Ribeirão Preto, SP - Brasil
Telefone: (16) 36036630
Ramal: 6630
URL da Homepage: www.baraodemaua.br


Formação acadêmica/titulação


1999 - 2002
Doutorado em Psicologia.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP, Brasil.
Título: O sujeito e o sentido em deriva e o apagamento da alteridade., Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Prof. Dra. Leda Verdiani Tfouni.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: Análise do discurso; teste das fábulas; narrativa; projeção; Psicologia infantil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
1993 - 1997
Mestrado em Psicologia.
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto/SP, FMRP, Brasil.
Título: Diferentes Perspectivas no discurso de educadores de creche: uma relação com a prática continuada com a formação em serviço,Ano de Obtenção: 1997.
Orientador: Prof. Dra. Maria Clotilde Rosseti-Ferreira.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: Análise do discurso; educadores; indeterminação; formação continuada.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
2013 - 2014
Especialização em Psicopedagogia. (Carga Horária: 600h).
Conselho Federal de Psicologia, CFP, Brasil.
Título: sem monografia.
Orientador: Conselho Federal.
2012 - 2013
Especialização em Psicologia do Trânsito.
Conselho Federal de Psicologia, CFP, Brasil.
Título: Sem monografia.
1987 - 1991
Graduação em Psicologia.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1984 - 1986
Ensino Médio (2º grau).
Bento de Abreu, EEPGBA, Brasil.
1978 - 1983
Ensino Fundamental (1º grau).
Bento de Abreu, EEPGBA, Brasil.
1976 - 1977
Ensino Fundamental (1º grau).
EEPG Sitio Cabriuvinha, EEPG SC, Brasil.


Pós-doutorado


2006 - 2008
Pós-Doutorado.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP, Brasil.


Formação Complementar


2016 - 2017
Extensão universitária em Práticas Reflexivas em Educação a Distância. (Carga horária: 60h).
Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista, CBM, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Perito examinador em Psicologia do trânsito. (Carga horária: 120h).
Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.


Atuação Profissional



Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 8
Outras informações
Tutora web e professora responsável pela disciplina Psicologia da Educação


Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 40
Outras informações
Professora contratada para proferir aulas aos alunos de licenciatura de Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Educação: aprendizagem.

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 40
Outras informações
Responsável pela disciplinas ?Psicologia da Educação: aprendizagem?, ?Psicologia do desenvolvimento? e ?Introdução à Psicologia?, obrigatórias para formação em licenciatura em diversos cursos do campus.


Centro Universitário Barão de Mauá, CBM, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenador e professor, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo de Inclusão e acessibilidade, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: membro do Conselho de pós-graduação, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Coordenadora de cursos de pós-graduação, Carga horária: 20
Outras informações
Corrdenação do cursos de pós-graduação Lato Sensu: - Psicopedagogia Clinica e Institucional; - Educação Especial e Inclusiva - Educação Infantil e letramento - Psicopedagogia Institucional: Educação e Saúde Mental (ead) - Educação Especial e Inclusiva: fundamentos e práticas psicopedagógicas

Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: professor horista, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 8
Outras informações
Professora doutora, proferindo aulas em diversos módulos de cursos de pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia clínica e institucional, Educação Especial e Inclusiva, Educação Infantil, Educação e Letramento, psicomotricidade clínica, na modalidade presencial e a distância.


Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2013
Vínculo: pesquisadora do CINDEDI/GIAAA, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 4
Outras informações
Membro do CINDEDI (Centro de Investigações sobre Desenvolvimento Humano e Educação Infantil), integrando, enquanto pesquisadora, o GIAAA (Grupo de Investigação sobre Abrigamento, Adoção e Acolhimento). Co-orientou trabalhos de pesquisa, em nivel de mestrado, de integrantes do grupo.


Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: videoconferencista, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 8



Projetos de pesquisa


2014 - 2016
Atendimento psicopedagógico especializado a pacientes com deficiência múltiplas e severas, com longa permanência em um hospital de retaguarda de Ribeirão Preto
Descrição: Encontrar-se internado em um hospital, durante um longo período de tempo, pode dificultar o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes. Os efeitos nocivos da extensa hospitalização podem ser minimizados se a instituição oferecer oportunidade de estimulação psicopedagógica aos pacientes, possibilitando, assim, as oportunidades e experiências de que necessitam para aprenderem e se desenvolverem dentro seus potenciais. Assim sendo, o objetivo deste trabalho é verificar se o atendimento psicopedagógico bem estruturado, baseado em diagnóstico das Necessidades Educacionais Especiais individuais e usando dos suportes educacionais necessários à condição especial de cada paciente promove o desenvolvimento global destes indivíduos. O estudo será realizado com 11 pacientes, com deficiências múltiplas e severas, internados em um Hospital de Retaguarda de Ribeirão Preto-SP. Todas as intervenções, previamente planejadas, serão filmadas, fotografadas, material este que será analisado com todo cuidado ético, posteriormente também com base no registro escrito de cada sessão de atendimento. A análise dos dados buscará mostrar o processo de desenvolvimento dos pacientes atendidos no que se refere aos seguintes aspectos: uso da comunicação alternativa e das tecnologias assistivas; domínio da alfabetização e sistema numérico. Espera-se que os resultados deste estudo deixem claro para profissionais da saúde e educação a importância de um trabalho desta natureza..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2012
Criança adotiva: um fracasso na escola?
Descrição: Esta pesquisa está vinculada ao Projeto Temático intitulado ?Dialogia e significação na perspectiva da Rede de Significações? (Pr: 01-140755). Pretendemos dar continuidade às nossas investigações acerca do processo de construção das ?dificuldades de aprendizagem? em crianças adotivas, o qual foi nosso projeto de pós-doutorado. Nossas investigações tem base nos pressupostos teóricos e metodológicos da Rede de Significações, a qual apresenta uma visão de desenvolvimento humano extremamente dinâmica, que nos possibilita pensar que os acontecimentos na vida de uma pessoa são sempre tratados por ela com grande singularidade: o que é um motivo de fracasso para uma pessoa, pode ser, um estímulo, um obstáculo a ser transposto com sucesso, por outra. Nesta nova fase do estudo, são participante 4 sujeitos adotivos, com idades entre 6 e 16 anos (2 mais novos e dois mais velhos), 2 sujeitos não adotivos, os respectivos pais e educadores dos participantes. Os dados estao sendo coletados via entrevistas, narrativas e notas de campo, os quais serão gravados e transcritos literalmente. Como dantes, o trabalho com o corpus resgatará a dinamicidade da proposta teórica, desde a fase de coleta e construção até a análise e interpretação, o que nos permitirá abandonar uma visão de predição - comum na maioria das pesquisas sobre o tema - possibilitando uma visão mais ampla, onde diversos sujeitos interagem, em um movimento de recíproca construção, em contextos situados historicamente, permeados pelo imaginário social..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Sueli Cristina de Pauli Teixeira - Coordenador / Maria Clotildi Rossetti-Ferreira - Integrante.


Projetos de extensão


2014 - 2016
Atendimento psicopedagógico especializado a pacientes com deficiência múltiplas e severas, com longa permanência em um hospital de retaguarda de Ribeirão Preto
Descrição: Encontrar-se internado em um hospital, durante um longo período de tempo, pode dificultar o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes. Os efeitos nocivos da extensa hospitalização podem ser minimizados se a instituição oferecer oportunidade de estimulação psicopedagógica aos pacientes, possibilitando, assim, as oportunidades e experiências de que necessitam para aprenderem e se desenvolverem dentro seus potenciais. Assim sendo, o objetivo deste trabalho é verificar se o atendimento psicopedagógico bem estruturado, baseado em diagnóstico das Necessidades Educacionais Especiais individuais e usando dos suportes educacionais necessários à condição especial de cada paciente promove o desenvolvimento global destes indivíduos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do trânsito.


Idiomas


Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
PAULI, S. C.2018PAULI, S. C.; GABRIELLI, J. M. W. ; RODRIGUES, L. . ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO ESPECIALIZADO A PACIENTES COM DEFICIÊNCIAS SEVERAS, COM LONGA PERMANÊNCIA EM UM HOSPITAL DE RETAGUARDA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, v. 2, p. 12-20, 2018.

2.
GABRIELLI, J. M. W.2015GABRIELLI, J. M. W. ; PAULI, S. C. ; RODRIGUES, L. . O Processo de Inclusão de estudantes com NEE no Ensino Superior. Dialogus (Ribeirão Preto), v. 11, p. 163, 2015.

3.
RODRIGUES, L.2013RODRIGUES, L. ; PAULI, S. C. . Oficina de construção de materiais psicopedagógicos para brinquedoteca para crianças com paralisia cerebral e/ou múltipla hospitalizadas: relato de experiência. Dialogus (Ribeirão Preto), v. 9, p. 90-11, 2013.

4.
ROSSETTI-FERREIRA, M. C.2012ROSSETTI-FERREIRA, M. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. ; ALMEIDA, I.G ; COSTA, Nina Rosa Amaral ; SOLON, Lilian de Almeida Guimarães ; PAULI, S. C. ; MARIANO, Fernanda Neísa ; SERRANO, Solange Aparecida . Acolhimento de Crianças e Adolescentes em situações de abandono, violência e rupturas. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 25, p. 1-10, 2012.

5.
BONINI, F.V.2010BONINI, F.V. ; MARI, R. R. ; ANJOS, S. A. ; JOVELIANO, V. ; PAULI, S. C. . Problemas emocionais em um adulto com dislexia: um estudo de caso. Psicopedagogia (São Paulo), v. 27, p. 310-322, 2010.

6.
BUFFA, C. G.2010 BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Vivências de exclusão em crianças abrigadas. Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online), v. 12, p. 17(2)-34, 2010.

7.
PAULI, S. C.2009 PAULI, S. C.; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Construção das dificuldades de aprendizagem em crianças adotadas. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), v. 39, p. 881-896, 2009.

8.
PAULI, S. C.2002 PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Diferentes Perspectivas no discurso de educadores de creche: uma relação com a prática continuada de formação em serviço. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), v. 39, p. 73-94, 2002.

Capítulos de livros publicados
1.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. . Crianças que moram em abrigos e escola: o universo das corujinhas. In: ROSSETTI-FERREIRA, M. C. ; SERRANO, Solange Aparecida ; ALMEIDA, I.G . Apresentação. In: Maria Clotilde Rossetti-Ferreira; Solange Aparecida Serrano; Ivy Gonçalvez de Almeida. (Org.).. (Org.). O ACOLHIMENTO INTITUCIONAL NA PERSPECTIVA DA CRIANÇA.. 1ed.São Paulo: Hucitec Editora, 2011, v. 1, p. 173-198.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PAULI, S. C.; CANO, S.A. . Anorexia Infantil: um difícil conflito a ser superado. Jornal da APAS (Associação Policial de Assistência à Saúde), Ribeirão Preto, p. 8 - 8, 02 fev. 1999.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. In: V Seminário de pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. V Seminário de Pesquisa - Livro de artigos. Ribeirão Preto: Legis Summma Ltda, 2002. v. Tomo 2. p. 79-88.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PAULI, S. C.; GABRIELLI, J. M. W. ; RODRIGUES, L. . CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA DE ATENDIMENTOS DIFERENCIADOS ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO DO INTERIOR ESTADO DE SÃO PAULO. In: 6°Congresso Internacional de Tecnologia Educacional de ABT e 14° Workshop do NPT, 2017, Ribeirão Preto. CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA DE ATENDIMENTOS DIFERENCIADOS ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO DO INTERIOR ESTADO DE SÃO PAULO, 2017.

2.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. ; GABRIELLI, J. M. W. . O Planejamento e a elaboração de materiais didáticos para a ead: algumas refexões sobre o processo de apropriação ou um novo portador de textos por professores. In: XIII workshop NPT MOOC e REA, 2016, Ribeirão Preto. XIII workshop NPT MOOC e REA, 2016.

3.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. ; GABRIELLI, J. M. W. . Levantamento das necessidades educacionais especiais atendidas em um Centro Universitário do Estado de São Paulo: o Uso de TICs em metodologias adaptadas. In: XIII workshop NPT MOOC e REA, 2016, Ribeirão Preto. XIII workshop NPT MOOC e REA, 2016.

4.
COLUS, K. M. ; PAULI, S. C. . Reunião de pais e mestres: campo minado no discurso psicopedagógico. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e profissão, 2010, São Paulo. III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. Sao Paulo: Uninove, 2010. v. 4. p. 5-5.

5.
COLUS, K. M. ; PAULI, S. C. . Reunião de Pais e mestres: campo minado do discurso psicopedagógico. In: II Seminário Internacional de Educação: homogeneidade e diversidade em educação; VI jornada do PPGE - mestrado, 2010, Ribeirão Preto. II Seminário Internacional de Educação: homogeneidade e diversidade em educação; VI jornada do PPGE - mestrado. Ribeirão Preto São Paulo: Centro Universitario Moura Lacerda, 2010. v. 2. p. 3-2.

6.
CASTRO, L.F.R. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. ; PAULI, S. C. . Criança adotada: um fracasso na escola? A perspectiva de pais e professores. In: XIV Encontro Científico do CINDEDI da FFCLRP-USP: metodologia, ética e Educação Infantil, 2009, Ribeirão Preto. XIV Encontro Científico do CINDEDI da FFCLRP-USP: metodologia, ética e Educação Infantil, 2009. p. 16-17.

7.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Interações na Instituição escolar sob a perspectiva de crianças abrigadas. In: XIV Encontro Científico do CINDEDI da FFCLRP-USP: metodologia, ética e Educação, 2009, Ribeirão Preto. XIV Encontro Científico do CINDEDI da FFCLRP-USP: metodologia, ética e Educação, 2009. p. 18-19.

8.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A criança abrigada e a escola: a materialização do conflito. In: XIII Encontro Científico do Centro de Investigações sobre desenvolvimento humano e educação infantil da FFCLRP-USP, 2008, Ribeirão Preto. XIII Encontro Científico do Centro de Investigações sobre desenvolvimento humano e educação infantil da FFCLRP-USP:Políticas Públicas e Sociais de Acolhimento à Criança, 2008.

9.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Interações na instituição escolar sob a perspectiva de crianças abrigadas. In: 16º SIICUSP ? Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2008, Ribeirão Preto. 16º SIICUSP ? Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2008.

10.
CASTRO, L.F.R. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A criança adotada: um fracasso na escola? Estudo do processo de construção das dificuldades de aprendizagem em crianças adotadas: percepção de profissionais da docência. In: XIII Encontro Científico do Centro de Investigações sobre desenvolvimento humano e educação infantil da FFCLRP-USP, 2008, Ribeirão Preto. XIII Encontro Científico do Centro de Investigações sobre desenvolvimento humano e educação infantil da FFCLRP-USP, 2008.

11.
PAULI, S. C.; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A criança adotada: um fracasso na escola? Estudo do processo de construção das dificuldades de aprendizagem em crianças adotivas. In: XIII Encontro Científico do Centro de Investigações sobre desenvolvimento humano e educação infantil da FFCLRP-USP, 2008, Ribeirão Preto. XIII Encontro Científico do Centro de Investigações sobre desenvolvimento humano e educação infantil da FFCLRP-USP- Políticas Públicas e Sociais de Acolhimento à Criança, 2008.

12.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A criança abrigada e a escola: a materialização do conflito. In: 15º SIICUSP ? Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2007, Ribeirão Preto. 15º SIICUSP ? Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2007.

13.
PAULI, S. C.; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Criança adotada: um fracasso na escola? Estudo do processo de construção das dificuldades de aprendizagem em crianças adotivas. In: XII Encontro Científico do CINDEDI, 2007, Ribeirão Preto. XII Encontro Científico do CINDEDI, 2007. p. 7-7.

14.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Narrativas de crianças e adolescentes adotados e/ou institucionalizados com dificuldades de aprendizagem: uma análise a partir da Rede de Significações. In: XII Encontro Científico do CINDEDI, 2007, Ribeirão Preto. XII Encontro Científico do CINDEDI, 2007. p. 10-11.

15.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . A instalação de um discurso sobre a feminilidade em narrativas infantis. In: II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2002, Belo Horizonte. II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2002.

16.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. In: V Seminário de Pesquisa, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto, 2002, Ribeirão Preto. V Seminário de Pesquisa, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: Legis Summa, 2002. p. 57-57.

17.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. II Congresso Internacional da ABRALIN. Fortaleza: Imprensa universitária, 2001. p. 296-297.

18.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . The concept of psychological subject and its construction process.. In: VIIth European Congress of Psychological, 2001, Londres. VIIth European Congress of Psychological. Londres: European Federation of professinal psychologists associations, 2001. p. 191-191.

19.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. In: IV Seminário de Pesquisa, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto, 2001, Ribeirão Preto. IV Seminário de Pesquisa, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto, 2001. p. 49-49.

20.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. In: III Seminário de Pesquisa, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto, 2000, Ribeirão Preto. III Seminário de Pesquisa, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto, 2000. p. 31-31.

21.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . The influence of the Scientific Discourse on Caregivers Working in day-care centers? style of talking about their practices. In: XXVI International Congress of Psychology, 1996, Montreal. XXVI International Congress of Psychology. MONTREAL, 1996.

22.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Diferentes Perspectivas no Discurso de educadores de creche e a construção de sua Identidade Profissional. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1996, São Paulo. 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1996.

23.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Diferentes Perspectivas no Discurso de educadores de creche e a construção de sua Identidade Profissional. In: I Encontro Científico do CINDEDI, 1996, Ribeirão Preto. I Encontro Científico do CINDEDI, 1996.

24.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Efeitos da Formação Sistemática em Serviço no discurso de educadores de creche. In: 3º Ciclo de Estudos em Saúde Mental, 1995, Ribeirão Preto. 3º Ciclo de Estudos em Saúde Mental, 1995.

25.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A Análise do Discurso de orientação francesa: uma opção metodológica de Análise de Entrevista. In: 2º Ciclo de Estudos em Saúde Mental, 1994, Ribeirão Preto. 2º Ciclo de Estudos em Saúde Mental, 1994.

26.
PAULI, S. C.; VITÓRIA, T. ; PANTONI, R. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Differents perspectives assumed by Caregivers While Talking about Work in a Day Care Center. In: XIIth Biennial Meetings, 1993, Recife. International Society for the study of Behavioural Development, 1993.

27.
ROZESTRATEN, A. I. S ; JARDIM, A. P. P. ; BROCHETTO. C. B. H. ; CÉSAR, N. A. M. ; LIMA, S. A. ; BARBOSA, D. R. ; PAULI, S. C. . Orientação profissional: alguns efeitos das intervenções. In: XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993.

28.
ROZESTRATEN, A. I. S ; JARDIM, A. P. P. ; BROCHETTO. C. B. H. ; BARBOSA, D. R. ; CÉSAR, N. A. M. ; LIMA, S. A. ; PAULI, S. C. . A importância da Técnica RO no atendimento da orientação profissional. In: XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993.

29.
ROZESTRATEN, A. I. S ; JARDIM, A. P. P. ; BROCHETTO. C. B. H. ; CÉSAR, N. A. M. ; LIMA, S. A. ; PAULI, S. C. . Preferências profissionais e tipos de determinantes das escolhas profissionais. In: XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993.

30.
PAULI, S. C.; VITÓRIA, T. ; PANTONI, R. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . O papel mediador das representações sociais no trabalho do educador de creche. In: XXII Reunião Anual de Psicologia, 1992, Ribeirão Preto. XXII Reunião Anual de Psicologia, 1992.

Apresentações de Trabalho
1.
PAULI, S. C.; GABRIELLI, J. M. W. ; RODRIGUES, L. . ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO ESPECIALIZADO A PACIENTES COM DEFICIÊNCIAS SEVERAS, COM LONGA PERMANÊNCIA EM UM HOSPITAL DE RETAGUARDA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
PAULI, S. C.; GABRIELLI, J. M. W. ; RODRIGUES, L. . CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA DE ATENDIMENTOS DIFERENCIADOS ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO DO INTERIOR ESTADO DE SÃO PAULO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. ; GABRIELLI, J. M. W. . LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ATENDIDAS EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESTADO DE SÃO PAULO: O USO DE TICs EM METODOLOGIAS ADAPTADAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. ; GABRIELLI, J. M. W. . O PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A EAD: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DE UM NOVO PORTADOR DE TEXTOS POR PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
PAULI, S. C.. Diversidade, Inclusão, Justiça... O CBM aceita este desafio!. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. . O trabalho com a diversidade no Ensino Superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
COLUS, K. M. ; PAULI, S. C. . 'REUNIÃO DE PAIS E MESTRES:CAMPO MINADO DO DISCURSO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
COLUS, K. M. ; ROVIERO, M. C. ; PAULI, S. C. . 'PERCEPÇÃO DE EDUCADORAS E CRIANÇAS SOBRE O BRINCAR E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
COLUS, K. M. ; PAULI, S. C. . Reunião de Pais e mestres: campo minado do discurso psicopedagógico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
COLUS, K. M. ; PAULI, S. C. . Reunião de Pais e mestres: campo minado do discurso psicopedagógico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
CASTRO, L.F.R. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. ; PAULI, S. C. . Criança adotada: um fracasso na escola? A perspectiva de pais e professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Interações na Instituição escolar sob a perspectiva de crianças abrigadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
PAULI, S. C.; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Criança adotada: um fracasso na escola? Estudo do processo de construção das dificuldades de aprendizagem, em crianças adotadas, percepção de profissionais da docência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Interações na instituição escolar sob a perspectiva de crianças abrigadas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A criança abrigada e a escola: a materialização do conflito. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
PAULI, S. C.; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A criança adotada: um fracasso na escola? Estudo do processo de construção das dificuldades de aprendizagem em crianças adotadas: percepção de profissionais da docência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A criança abrigada e a escola: a materialização do conflito.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia, educação infantil alfabetizadora e educação especial: formando docentes e cônsul(constru)tores da (em) educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
PAULI, S. C.; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Criança adotada: um fracasso na escola? Estudo do processo de construção das dificuldades de aprendizagem em crianças adotivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
BUFFA, C. G. ; PAULI, S. C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Narrativas de crianças e adolescentes adotados e/ou institucionalizados com dificuldades de aprendizagem: uma análise a partir da Rede de Significações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
PAULI, S. C.. Educar e/ou reeducar: o papel da psicopedagogia, da educação infantil e da educação inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia: por uma atuação profissional que previna fracassos e promova a saúde mental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Diferentes Perspectivas no Discurso de educadores de creche e a construção de sua Identidade Profissional. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Diferentes Perspectivas no Discurso de educadores de creche e a construção de sua Identidade Profissional. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . Efeitos da Formação Sistemática em Serviço no discurso de educadores de creche. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
PAULI, S. C.; TFOUNI, L. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . A Análise do Discurso de orientação francesa: uma opção metodológica de Análise de Entrevista. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
ROZESTRATEN, A. I. S ; JARDIM, A. P. P. ; BROCHETTO. C. B. H. ; BARBOSA, D. R. ; CÉSAR, N. A. M. ; LIMA, S. A. ; PAULI, S. C. . Orientação profissional: alguns efeitos das intervenções. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
ROZESTRATEN, A. I. S ; JARDIM, A. P. P. ; BROCHETTO. C. B. H. ; BARBOSA, D. R. ; CÉSAR, N. A. M. ; LIMA, S. A. ; PAULI, S. C. . A importância da Técnica RO no atendimento da orientação profissional. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
ROZESTRATEN, A. I. S ; JARDIM, A. P. P. ; BROCHETTO. C. B. H. ; CÉSAR, N. A. M. ; LIMA, S. A. ; PAULI, S. C. . Preferências profissionais e tipos de determinantes das escolhas profissionais. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
PAULI, S. C.; VITÓRIA, T. ; PANTONI, R. V. ; ROSSETTI-FERREIRA, M. C. . O papel mediador das representações sociais no trabalho do educador de creche. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
PORTO, F. R. Q. ; PAULI, S. C. . Ensino de Valores na Construção da Autonomia:Filosofia Associada à Psicopedagogia. São Paulo: Associação Brasileira de psicopedagogia, 2009 (Artigo de Conclusão de Curso).

2.
FÁVERO, D. A. ; PAULI, S. C. . Intervenção psicopedagógica em hospitais: uma revisão da literatura. São Paulo: Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2009 (artigo de conclusão de curso).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. . Projeto de implantação do Núcleo de Inclusão e Acessibilidade do Centro Universitário Barão de Mauá. 2014.

Trabalhos técnicos
1.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico do curso de pós-graduação lato sensu na modalidade presencial em Psicologia de Trânsito. 2014.

2.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico do curso de pós-graduação lato sensu na modalidade presencial: psicoterapias de abordagem psicanalítica. 2014.

3.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de Pós-graduação Lato Sensu na modalidade presencial:Educação Especial/Inclusiva: deficiência intelectual. 2012.

4.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de Pós-graduação Lato Sensu na modalidade presencial:Educação Especial/Inclusiva: deficiência visual. 2011.

5.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de Pós-graduação Lato Sensu na modalidade presencial: Educação Especial/inclusiva: Deficência auditiva. 2011.

6.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de pós-graduação Lato Sensu (modalidade a distância): Psicopedagogia Institucional, educação e saúde mental. 2009.

7.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de pós-graduação Lato Sensu (modalidade a distância): Educação Especial e Inclusiva, fundamentos e práticas psicopedagógicas. 2008.

8.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de Pós-graduação Lato Sensu na modalidade presencial: Psicomotricidade Clínica, práticas e intervenções. 2008.

9.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de Pós-graduação Lato Sensu na modalidade presencial: Educação Especial e Inclusiva. 2006.

10.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de Pós-graduaçao Lato sensu na modalidade presencial: Educação Infantil e Letramento. 2006.

11.
PAULI, S. C.. Projeto pedagógico de Curso de Pós-graduação Lato Sensu na modalidade presencial: Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2005.


Demais tipos de produção técnica
1.
PAULI, S. C.. Neuropsicopedagogia Clínica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
PAULI, S. C.; CONSTANTINI, R. C. . Professor e aluno: dimensões do relacionamento interpessoal. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

3.
PAULI, S. C.. Intervenção psicopedagógica na instituição escolar: brincadeiras, jogos e tecnologias. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

4.
PAULI, S. C.. Alicerces curriculares para a educação infantil: ciências humanas, naturais e matemática. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

5.
PAULI, S. C.. Caracterização dos diferentes tipos de deficiência e suas especificidades. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

6.
PAULI, S. C.. Atendimento educacional especializado para diversas deficiencias: intelectual, fisica/motora, visual, surdez, surdocegueira, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

7.
PAULI, S. C.. Práticas de Ensino, tecnologia assistiva e avaliação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

8.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. . Inclusão de pessoas com deficiencia visual ou intelectual no ES: adaptação de estratégias e avaliação de aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
PAULI, S. C.; MASSON, S. . Neuropsicopedagogia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. . Inclusão de pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) no Ensino superior: adaptação de estratégias pedagógicas e avaliações de aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. . Diretrizes padagógicas para o atendimento de estudantes com necessidades educacionais especiais NEE) no Centro Universitário Barão de Mauá, RP-SP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio).

12.
PAULI, S. C.; MASSON, S. . Neuropsicopedagogia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
PAULI, S. C.; MASSON, S. . Distúrbios emocionais e comportamentais da infância e da adolescência. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
PAULI, S. C.. Psicologia do Trânsito. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
PAULI, S. C.; MASSON, S. . Distúrbios Emocionais e comportamentais da infância e adolescência. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

17.
PAULI, S. C.. Educação Especial/Inclusiva: deficiência Intelectual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia clínica e Institucional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

19.
PAULI, S. C.; MASSON, S. . Distúrbios Emocionais e comportamentais da Infância e adolescência. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
PAULI, S. C.; SCARPINI, N. A. M. . Organização do Trabalho Pedagógico do Ensino Fundamental II. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

21.
PAULI, S. C.. Educação Especial e Inclusiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
PAULI, S. C.. Educação Especial e Inclusiva. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

24.
PAULI, S. C.. Educação Infantil e letramento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

25.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia Institucional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

26.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia Clinica e institucional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

27.
PAULI, S. C.; AUGUSTO, C. . O ciclo Vital Humano: da infância à senescência. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

28.
PAULI, S. C.. Deficiência mental e altas Habilidades/superdotação: abordagem teórico-práticas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

29.
PAULI, S. C.; AUGUSTO, C. . Psicopedagogia institucional: História e legislação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

30.
PAULI, S. C.. Educação Infantil e letramento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

31.
PAULI, S. C.. Psicomotricidade Clínica: práticas e intervenções. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

32.
PAULI, S. C.. Educação Especial/Inclusiva: fundamentos e práticas psicopedagógicas (ead). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

34.
PAULI, S. C.. Educação Especial e Inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

35.
PAULI, S. C.; AUGUSTO, C. ; SILVA, L.M. F. . Desenvolvimento Humano Normal/anormal: fatores de risco e deficiências. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

36.
PAULI, S. C.; AUGUSTO, C. . Fundamentos da educação especial: história e legislação. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

37.
PAULI, S. C.. Educação Especial e inclusiva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

38.
PAULI, S. C.. Educação Infantil e Letramento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

39.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia Cíinica e institucional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

40.
PAULI, S. C.. Educação Especial e Inclusiva. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

41.
PAULI, S. C.. Educação Infantil e letramento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

42.
PAULI, S. C.. psicopedagogia Clínica e institucional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

43.
PAULI, S. C.. Psicopedagogia Clínica e institucional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

44.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. . Letramento, fracasso escolar e exclusão social. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ROSSETTI-FERREIRA, M. C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Letícia Fonseca Reis Ferreira de Castro. A trajetória escolar de crianças adotadas: a perspectiva de pais e professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

2.
CALDANA, R. H. L.; SOARES, I. de O.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Helenita Sommerhalder Miike. Oficina de TV, uma prática educomunicativa: estudo de caso de uma criança abrigada. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SILVEIRA, S. H. P.; PAULI, S. C.. Participação em banca de MARIA APARECIDA FERRER RATTO. A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE, ARTETERAPIA E A PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

2.
SCARPINI, N. A. M.; PAULI, S. C.. Participação em banca de NATALIA DEBORA OLIVEIRA BURGOS. MOTIVAÇÃO UM ESTÍMULO AO ENSINO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

3.
SILVEIRA, S. H. P.; PAULI, S. C.. Participação em banca de FABÍOLA THAÍSSA DE ÁGUIDA. SABERES DA PSICOMOTRICIDADE: ATUAÇÃO E ESTIMULAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

4.
SILVEIRA, S. H. P.; PAULI, S. C.. Participação em banca de WAGNER DIAS DA SILVA. A PRÁTICA ESPORTIVA E A QUALIDADE DE VIDA DO DEFICIENTE FÍSICO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

5.
SILVEIRA, S. H. P.; PAULI, S. C.. Participação em banca de VILMA LUCIA BRANDÃO. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

6.
MANTELLO, E. B.; PAULI, S. C.. Participação em banca de PATRICIA ALONSO VILLA NOVA. INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

7.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de RITA DE CASSIA CORTEZ DE BARROS CAMBREA. TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO E A INFLUÊNCIA NO MEIO FAMILIAR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

8.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de LUCELMA ROSA DE OLIVEIRA. DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA OU DISLEXIA?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

9.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de LARISSA MENDONÇA FERNANDEZ. Síndrome de Down e família: dificuldades diante da compreensão social. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

10.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de RENATA GARCIA. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

11.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de FLAVIA JUSTINO CARDILLI. A RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A QUALIDADE NA ESCOLA INCLUSIVA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

12.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ADALGISA CONSTANTE PEREIRA. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

13.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ELAINE APARECIDA GARCIA FAVORETO. A IMPORTÂNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE VISUAL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

14.
SILVEIRA, S. H. P.; PAULI, S. C.. Participação em banca de NATALIA LEMES ARAUJO. EXPRESSIVIDADE:CORPO BIOLÓGICO, CORPO QUE COMUNICA. AS RELAÇÕES ENTRE PSICOMOTRICIDADE E ARTES CÊNICAS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade) - Centro Universitário Barão de Mauá.

15.
SCARPINI, N. A. M.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ZULEICA SANTOS DE SOUZA. TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: ESTUDOS QUE DISCORREM SOBRE A DISLEXIA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá.

16.
ALMEIDA, C. J.; PAULI, S. C.. Participação em banca de BEATRIZ ADELINO DE AFONSECA. Contribuições da musicoterapia na inclusão de pessoas com doença mental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

17.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de FABIANA SOUTO POCOL. Dislexia: o que é? Tipos, diagnóstico, intervenção. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

18.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de RAQUEL F. ZORZENON MILANO, VANIA APARECIDA LUCAS MADALENO. Contribuições da psicomotricidade para a Educação Infantil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

19.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de CAROLINE SPOSITO, GRAYCE M. GARCIA, PATRICIA F.P.DOS SANTOS. Problemas comportamentais relacionados ao baixo rendimento escolar: um estudo compreensivo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

20.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de BEATRIZ MENDES DA SILVA. A informática como facilitadora no processo ensino-aprendizagem de deficientes visuais. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

21.
AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de POLLYANNA CAROLINA ROQUE PEREIRA. A importância do outro no desenvolvimento infantil: teoria wallonianas e vygotskyanas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

22.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de TATIANE ZANGARI MAGALHÃES. A criança com Síndrome de Down e sua afetividade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

23.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ANDREA CRISTINA DA SILVA. Distúrbios de aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

24.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ERIKA ALVES GOMES. Contribuições da Neuropsicologia para o diagnóstico dos distúrbios de aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

25.
SOUZA, T. N.; PAULI, S. C.. Participação em banca de JULIANA ARAUJO PARUSSOLO, LUCIANA MARINELLI DUARTE. A Construção da aprendizagem e o papel da psicopedagogia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

26.
ALMEIDA, C. J.; PAULI, S. C.. Participação em banca de JULIANA OLIVEIRA, MARCELA MENDONÇA, MARIANA B. da SILVA. O método Montessori como facilitador da aprendizagem: enfoque psicopedagógico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

27.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de GABRIELA GUARNIERI MENDES. Hiperatividade Compulsiva com tendência psicótica em infância de crianças abandonadas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

28.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de FERNANDA PARRA GARCIA. Sindrome de Down, o desenho e seu significado. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

29.
PANTONI, R. V.; PAULI, S. C.. Participação em banca de LINDINARA VIEIRA. Contribuições de Reggio Emilia ao trabalho com projetos na Educação Infantil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

30.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de PATRICIA GRAZIELA MARQUES LUIZ. Qualidade de vida em pacientes com Doença de Alzheimer. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia da aprendizagem e da memória) - Centro Universitário Barão de Mauá.

31.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de FERNANDA LOSS. SÍNDROME DE DOWN E A CONVIVÊNCIA FAMILIAR EM SEUS ASPECTOS POSITIVOS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

32.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de CRISTINA DINIZ GUIMARÃES MADURRO. A INFORMÁTICA NA INCLUSÃO - SÍNDROME DE DOWN. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

33.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ADRIA SILVA, ANGELA CARNEIRO, FERNANDA GUERRA,VIVIANE ARRUDA. TRANSTORNO BIPOLAR DE HUMOR EM CRIANÇAS DE 7 a 11 ANOS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

34.
PAULI, S. C.. Participação em banca de Lucimara Mesquita dos Santos. A importância da estimulação precoce em crianças portadoras de atraso do desenvolvimento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

35.
PAULI, S. C.. Participação em banca de Andréa Rondon Marquez. Contribuição dos relatos para as disfunções cerebrais como vias múltiplas de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

36.
VIEL, S. R.; PAULI, S. C.; FELICIANO, E.. Participação em banca de Flaviane Ficher da Silva / Josiane Cristina Jeremias. A importância dos jogos e brincadeiras no ensino da matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

37.
ALMEIDA, C. J.; COLUS, K. M.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Marina Carvalho Guimarães, Juliana Cristina Labadeça Piai. Atuação do psicopedagogo clínico e institucional: breve revisão bibliográfica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

38.
RODRIGUES, L.; MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Ana Amélia de Oliveira Santos, Fabiana Magnani Cabrini et al. O Professor sob uma nova ótica: a visão de quem não vê. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

39.
RODRIGUES, L.; FELICIANO, E.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Danielle Borges,Rebeca Vitorazzi de Castro. Contextos Inclusivos para a educação de surdos: metodologias e possibilidades. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

40.
RODRIGUES, L.; FELICIANO, E.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Andresa Gisele Correia Mingoni. Deficiência Física: caminhos para uma inclusão mais Humana. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

41.
ALMEIDA, C. J.; PAULI, S. C.. Participação em banca de LIVIA MARIA FERREIRA DA SILVA,. Distúrbio ou dificuldade de aprendizagem? Breve reflexão a partir da dislexia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá.

42.
ALMEIDA, C. J.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ANA MARIA MACHADO, JULIANA PEREIRA DOS SANTOS NELSON. A criança autista na percepção de professoras na Educação Infantil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

43.
ALMEIDA, C. J.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ANDRESSA APARECIDA FRANÇA ROCHA, MARCELA AZEMIR MUSSE. Avaliação de crianças com necessidades especiais na inclusão: percepção docente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

44.
RODRIGUES, L.; PAULI, S. C.. Participação em banca de PATRICIA DE SIMONI DA SILVA. A aquisição de LIBRAS no desenvolvimento da linguagem da criança surda. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

45.
RODRIGUES, L.; PAULI, S. C.. Participação em banca de DANIELA MARTINS , PRISCILA ASSIS PINHEIRO. Estudo de algumas práticas metodológicas no processo de alfabetização de deficientes mentais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

46.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de LÍVIA MARIA FERREIRA DA SILVA. Trantorno do déficit de atenção e hiperatividade ou repertório comportamental inadequado?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

47.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de CIBELE SIMONI, DANIELA CUNHA, DENISE P. ENES,MARCIA CAMARGO. A deficiência cognitiva nos processos de aprendizagem em pacientes portadores de esquizofrenia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

48.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de ANDREA RONDON MARQUEZ. Contribuições dos relatos para disfunções cerebrais, como vias múltiplas de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

49.
MASSON, S.; PAULI, S. C.. Participação em banca de LUCIMARA MESQUITA DOS SANTOS. A importância da estimulação precoce em crianças portadoras de atraso do desenvolvimento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

50.
PAULI, S. C.. Participação em banca de Claudia Helena Trevelin Pitta e Simone Camargo. Equoterapia:desenvolvimento e inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

51.
PAULI, S. C.. Participação em banca de Karina Paschoali Miguel. A experiência da inclusão na perspectiva da pessoa portadora de deficiência mental e de sua família: um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

52.
PAULI, S. C.. Participação em banca de Andréa Jose de Matos Callari e Daiane Machado. A família e/ou escola:representações positivas/negativas ue levam ao processo de inclusão/exclusão. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá.

53.
FERRIOLLI, B.; AUGUSTO, C.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Maria Luiza Simões Flório de Oliveira. Letramento e dislexia. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

54.
Feliciano, E.; PAULI, S. C.; FELICIANO, E.. Participação em banca de Adriana Hizbek Monti Barruffini. A importância da Inclusão do aluno com deficiência auditiva no meio escolar e social. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá.

55.
ALMEIDA, C. J.; COLUS, K. M.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Karina Paschoali Miguel, Rebeca Vitorazzi de Castro, Daniell. O desenho como instrumento facilitador da aquisição da escrita: estudo exploratório. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá.

56.
ALMEIDA, C. J.; CUCCOVIA, M. M.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Karina Paschoali Miguel. A experiência da inclusão na perpectiva da pessoa portadora de deficiência mental e de sua Família: um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.

57.
ALMEIDA, C. J.; CUCCOVIA, M. M.; PAULI, S. C.. Participação em banca de Andréa José de Mattos Caliari, Daiane Machado. Família e/ou escola: representações positivas/negativas que levam ao processo de inclusão/exclusão. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
A importancia do diagnóstico precoce no tratamento do TEA-transtorno do espectro autista. 2017. (Encontro).

2.
Workshop: Funções executivas, metacognitivas e o método glia. 2016. (Congresso).

3.
Aprender Criança -decifrando Códigos da educação e do Cérebro Infantil. 2014. (Congresso).

4.
III Jornada de Psicologia. 2012. (Outra).

5.
X CONPE- Congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Reunião de pais e mestres: campo minado do discurso psicopedagógico. 2011. (Congresso).

6.
X CONPE- Congresso Nacional de Psicologia escolar e educacional. Percepção de educadores e crianças sobre o brincar e a brincadeira na Educação Infantil. 2011. (Congresso).

7.
Palestra:: Perspectivas & Mercado de Trabalho & Pós-Graduação. 2008. (Outra).

8.
XIII Encontro Científico do Centro de Investigações sobre Desenvolvimento Humano e Educação Intantil.Políticas Públicas e Práticas sociais de Acolhimento à Criança. 2008. (Encontro).

9.
XII Encontro Científico do CINDEDI.Desenvolvimento Humano. 2007. (Encontro).

10.
XI Encontro Científico do Centro de Investigações sobre desenvolvimento humano e educação infantil da FFCLRP-USP: Mediações semióticas e emergência das significações no estudo dos processos de desenvolvimento humano.Mediações semióticas e emergência das significações no estudo dos processos de desenvolvimento humano. 2006. (Encontro).

11.
Seminários de Pesquisa II - Programa de bacharelado do Departamento de Psicologia e Educação.Sentidos produzidos por um casal adotante: a busca de semelhanças entre pais e filho adotivo(s). 2005. (Seminário).

12.
X Encontro Científico: Dialogia, Significação e Subjetividade: Questoes metodológicas a partir da RedSig.Dialogia, significaçao e subjetividade: questões metodológicas a partir da RedSig.. 2005. (Encontro).

13.
X Encontro Científico: Dialogia, Significação e Subjetividade: Questoes metodológicas a partir da RedSig.Dialogia, Significação e Subjetividade: Questoes metodológicas a partir da RedSig. 2005. (Encontro).

14.
II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação e sociedade.Sessão de Comunicações Coordenada ?O Discurso dominante afetado pela memória?. 2002. (Simpósio).

15.
XX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. 1990. (Congresso).

16.
XIX Reunião Anual de Psicologia de Ribeirão Preto. 1989. (Congresso).

17.
XVIII Reunião de Psicologia da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. 1988. (Congresso).

18.
XVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. 1987. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PAULI, S. C.; MARUNO, M. . I Seminário de Pós-graduação do Centro Universitário Barão de Mauá. 2016. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Letícia Fonseca Reis F. Castro. A trajetória escolar de crianças adotadas: A perspectiva de pais e professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, . Coorientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Luciene Costa Andréo. MÉTODO MONTESSORI: A RELAÇÃO ENTRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A EDUCAÇÃO PARA A ESPIRITUALIDADE.. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

2.
Verônica Prezoto. COMO UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ORLÂNDIA TRABALHA COM CRIANÇAS COM DISTÚRBIOS PSICOLÓGICOS. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

3.
Nemaila de Souza Busa. Limites e moralidade: fatores importantes para a educação. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

4.
Naila Priscila Bove Miranda. Construção da Autonomia no processo escolar: contribuições do professor. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

5.
Fernanda Mantuani. A contribuição da psicologia na avaliação do stress nos condutores de veículos automotores. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicologia do trânsito) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

6.
VALERIA APARECIDA PETEROSSI MARTINS. É PRECISO ALFABETIZAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

7.
ALESSANDRA APARECIDA MILANI. O IMPACTO CAUSADO PELA DOENÇA DE ALZHEIMER EM SEUS PACIENTES E CUIDADORES. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

8.
SANDRA GARCIA HUSSEIN VITORINO. CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E SUA IMPORTÂNCIA NO APRENDIZADO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

9.
DÉBORA KÁTIA DE SOUSA. O CONSTRUTIVISMO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

10.
ROSANA CRISTINA DOS SANTOS. OS CONTOS DE FADAS DE UM PONTO DE VISTA PSICANALÍTICO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

11.
CRISTIANE MARIA CAMPOS VERARDO TAVEIRA. PERSONALIDADE E VÍNCULOS FAMILIARES NA ADOLESCÊNCIA: INTERFACES COM O PROCESSO EDUCATIVO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

12.
MARCELLE BIAGIOTTI MORETTO. O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO NAS CRECHES. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

13.
IARA BRAYNER VENTURA VASQUE. A DISLEXIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

14.
GISELE CRISTIANE FURTADO. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

15.
KATIA ISICAWA DE SOUSA. DEPENDÊNCIA QUÍMICA E ADOLESCÊNCIA: Fatores de Risco, Fatores de Proteção, Prevenção e Tratamento. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

16.
VITORIA BIAGI BARROS BORGES. ABUSO SEXUAL NA INFÂNCIA: SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM E MEIOS DE PREVENÇÃO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

17.
NATALIA CHIAPINI DANELUCCI. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA A EDUCAÇÃO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

18.
PRISCYLLA RUSSO DOS SANTOS. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA INCLUSÃO ESCOLAR DOS DEFICIENTES INTELECTUAIS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

19.
EDNA APARECIDA CARRARO. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

20.
ALESSANDRA COELHO MACEDO. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:Inclusão de alunos com deficiência intelectual à educação regular e/ou especializada. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

21.
DAGMA DE ANDRADE FERNANDES. INCLUSÃO: DIREITO DE TODOS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

22.
DANIELA BUENO FONTES SOUZA. O PAPEL DA FAMÍLIA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 5 ANOS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

23.
MARIANA BADOCO COSTA. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DOCUMENTOS OFICIAIS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

24.
SUZELAINE FERREIRA BEZERRA PULLI. SOFTWARE MESA EDUCACIONAL ALFABETO COMO MEIO DIDÁTICO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

25.
DANIELA CRISTINA MELETI GARCIA MATTOS. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE):UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

26.
VANIA CRISTINA BARBOSA DA SILVA. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO DEFICIENTE INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

27.
MARIA EURIDES DIAS. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

28.
ZILDA APARECIDA ROGÉRIO ROCHA. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PROFISSIONALIZAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

29.
PÂMELLA ALEXANDRE ALVES SILVA. O DEFICIENTE INTELECTUAL E A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

30.
CLEIDE APARECIDA PARPINELI. A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

31.
EDILAINE APARECIDA MIRON DE MORAIS. ENSINO DO DEFICIENTE INTELECTUAL: Alfabetização e Letramento. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

32.
BIANCA GABRIELA DA SILVA. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

33.
MAILA CARDOSO DE SOUSA. O PAPEL DA FAMÍLIA SOBRE A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NA ESCOLA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

34.
ELAINE CRISTINA MANSO CARREIRA. A SALA DE AEE COMO RECURSO PARA INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

35.
TALITA DE CÁSSIA PAIÃO FURQUIM. COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA: POSSÍVEL SOLUÇÃO ÀS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

36.
LAUDICÉIA DE SOUZA FARIA. A PROFISSIONALIZAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

37.
KEMILY AMAZONAS ZAGO. FAMiLIA E ESCOLA: INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

38.
DENISE ALMEIDA COELHO. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: LEITURA E ESCRITA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

39.
SHIRLEY MARISA SILVA DOURADO CARDOSO. Mercado de trabalho: a profissionalização de pessoas com deficiência intelectual. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

40.
CASSIANA CARRIJO SILVA. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

41.
SHEILA CARRIJO SILVA LEAO. A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

42.
CRISTIANI DA SILVA. BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SUA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclus.:deficiência intelectual) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

43.
MARIA GERALDA DIAS FOSSA. Gestão Escolar:ontem e hoje, desafios contínuos. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

44.
ANA LUIZA BARBOSA FARIA MOREIRA. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): BREVE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

45.
FABIANA FÚLVIA PENATTI AGUIAR. AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA PSICOPEDAGOGIA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

46.
DALILEIA FERREIRA DOS SANTOS. A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA FAMÍLIA / ESCOLA PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA E CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

47.
ERIKA DE CASSIA LOPES SILVA. COMO UTILIZAR A MÚSICA NAS INTERVENÇÕES E NAS TÉCNICAS PSICOPEDAGÓGICAS. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

48.
MARCELA MORANDO. COMO AS RELAÇÕES FAMILIARES INFLUENCIAM NO DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS?. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

49.
BERNADETE APARECIDA CATANI DE CARVALHO. INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS: RELEVÂNCIA FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

50.
LAURA MONTEIRO SALVIANO. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO EM UMA CLASSE HOSPITALAR. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

51.
THARSILA ABDALLA ZANQUETA. A PSICOPEDAGOGIA E O FRACASSO ESCOLAR. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

52.
ROSELÍ RIBEIRO CRUZ. AUTOCONCEITO, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCRITA E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

53.
ÉVELYN JÚNIA GENNARO DA SILVA. Educação Musical na Educação Básica: Um caminho para o desenvolvimento integral. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

54.
MAÍSA PEREIRA DE ARAÚJO. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO RECURSO ESCOLAR. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

55.
ELLEN CATARINA LAPLACA BARBOSA. A OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

56.
JULIANA DE ESCOBAR GARCIA. Dificuldades de aprendizagem escolar: um estudo de caso. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

57.
DAIANA DA SILVA LEODORO. A PERSPECTIVA DA ADOÇÃO DESDE A INFÂNCIA ATÉ A VIDA ADULTA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

58.
MARIANA GONÇALVES ENGRACIA GARCIA. ADOLESCENTES QUE PRATICARAM ATO INFRACIONAL E A EVASÃO ESCOLAR: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

59.
FLÁVIA FELISBERTO. O PAPEL DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

60.
LUCIMARA ALVES FARIAS. O TDAH E A PRÁTICA DOCENTE. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

61.
LIDIANE SIQUEIRA PASSARELLI DA SILVA. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM SOB OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

62.
MARISA AKIKO IWAMOTO. A PERCEPÇÃO DO EDUCADOR FRENTE À INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

63.
SUELI ROCHA DA CRUZ BIANCHI. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE E MOTIVAÇÃO NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO PARA O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

64.
MAIRA JULIANA DE MELO MARTINS FERREIRA. O DISCURSO INSTALADO NA ESCOLA A PARTIR DO IMPACTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

65.
NAYARA BATISTA MARIANO. A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR COMO MEIO DE AUXÍLIO AO EDUCADOR. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

66.
MARIA APARECIDA BASTOS. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA ADOLESCENTES. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

67.
DENISE MARIA ZARANTONELLO LEMOS. A IMPORTÂNCIA DO DESENHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

68.
MARIA GORETTE BRANDAO BITTENCOUR. EDUCAÇÃO CONTINUADA: formação do professor para uma escola contemporânea inclusiva. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

69.
KELLY ELISABETH ROSA REZENDE. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO AFETIVA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

70.
ALEXANDRA CRISTINA ARANTES GUEDES SEIXAS. ANSIEDADE INFANTIL E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

71.
ANGELA JURTIC MORAZOTTI. LENDO, ESCREVENDO: A FORMAÇÃO DE SUJEITOS CIDADÃOS. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

72.
ANA PAULA NOVAES DE MATTOS. RELAÇÃO ENTRE AFETIVIDADE E INTELIGÊNCIA. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

73.
ISMALIA BATISTA DOS SANTOS ROSSATI. DISLEXIA: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

74.
SARA CRISTINA VICENTIM. OS CONTOS DE FADAS COMO CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INICIAL DO INDIVÍDUO E INCENTIVO À LEITURA. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

75.
Nicole Dos Reis Faria. PROJETO MEDIAÇÃO: TRABALHANDO PELA INCLUSÃO. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

76.
VANI ALVES BONIFACIO. Programas de Atendimento aos Jovens e Adultos não alfabetizados. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

77.
CINTIA MARIA TAVARES. A ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

78.
ROSÂNGELA SANTANA PEREIRA. DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA DURANTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

79.
DANIELLE APARECIDA RAMOS. REFLEXÕES SOBRE O BRINCAR. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

80.
ROBERTA POLTRONIERI. PLANEJAMENTO ESCOLAR: UMA OPORTUNIDADE PARA REFLEXÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

81.
KATHY SILVA DE OLIVEIRA. Letramento em informática. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

82.
KARINA DOS SANTOS. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

83.
LUCIANA MARÍ PAVANELLI LOFRANO. AVALIAÇÃO: REFLEXÃO PARA MUDANÇAS. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

84.
MEGHTY GURNHAK DE PONTE. INCLUSÃO DE DEFICIENTES INTELECTUAIS EM ESCOLAS REGULARES. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

85.
ROSEMEIRE MENEGALI DOS SANTOS BORGES. A DEFESA CIVIL NO OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

86.
JANAÍNA FARIA DE SOUZA. CONHECENDO O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

87.
JANAYNE SHÉRATTON CRISTOFOLLI DE OLIVEIRA. A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR EM ESCOLARES COM TDAH. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

88.
LIVIA MARIA DANTE DA SILVEIRA. O PAPEL DO CORPO (SIMBÓLICO) NA APRENDIZAGEM. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

89.
DIRCINEIA MARTINS CAYRES CAMPOS. ESCOLA E FAMÍLIA ? PARCERIA QUE DÁ CERTO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

90.
JANAÍNA LUCCHESE. DEFICIÊNCIA VISUAL: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E O PROCESSO INCLUSIVO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

91.
ELIANE GARCIA. Contribuições da perspectiva construtivista para a aprendizagem da leitura e escrita. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

92.
CARLA CRISTINA GIANEZI. ALUNOS ESPECIAIS NAS REDES REGULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

93.
MARIALBA BARBOSA FALEIROS CARDOZO. O ATENDIMENTO AO DEFICIENTE VISUAL NA ERA DA INCLUSÃO EDUCACIONAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

94.
RAQUEL FRANCINE ZORZENON MILANO. ESTIMULAÇÃO PRECOCE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ATUAÇÃO EM BERÇÁRIOS/CRECHES. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

95.
ANA PAULA BIANCO SPINELLI. INCLUSÃO: PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

96.
FLÁVIA PELEGRINELLI CRUZ. A DISLEXIA E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A CRIANÇA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

97.
MARIANA FAIM SANDRIN. DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM A SÍNDROME DO X FRÁGIL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

98.
CRISTIANE LEANDRA MARCHIORI. PSICOPEDAGOGIA E ARTE: DIÁLOGO POSSÍVEL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

99.
BARBARA SULEIMAN DE MACEDO. AS CONTRIBUIÇÕES DA LEGISLAÇÃO ESPECIAL NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

100.
MELISSA CARNIEL DA COSTA. COMO TRABALHAR COM O MÉTODO FÔNICO?. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

101.
CRISTIANE MARIA CAMPOS VERARDO TAVEIRA. PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DO VÍNCULO NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

102.
MARIA PAULA DE PAULA GUIMARÃES. POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO SOCIAL NA CIDADE DE RIBEIRÃO PRETO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

103.
VERA LUCIA MARTINS VENTRIS. INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

104.
ROSENI APARECIDA DE OLIVEIRA. INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO ENSINO REGULAR. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

105.
VIVIANE DA SILVA LEITÃO. A INTEGRAÇÃO DO DEFICIENTE NA SOCIEDADE. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

106.
ADA CRISTIANI FERREIRA HIPOLITO. INCLUSÃO: APOIO FAMILIAR E ESCOLAR. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

107.
MICHELLE PRISCILA GULLA. A INCLUSÃO DO SURDO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: BREVE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

108.
VERÔNICA EGYDIO BARBOSA. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

109.
MICHELLE CRISTINA ROVIERO. PERCEPÇÕES DE EDUCADORES E CRIANÇAS SOBRE JOGOS E BRINCADEIRAS. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

110.
VIVIANE CRISTINA DA SILVA. A PRESENÇA DO LÚDICO NA CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA: UMA BREVE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

111.
ANA PAULA CAVALHEIRO. A MÚSICA COMO RECURSO NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

112.
FABIANA DE CARVALHO DIEZ. O QUE É DISLEXIA? SEUS TIPOS, DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

113.
ERICA CRISTINA BIGI TURCATO. OS JOGOS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

114.
GISLAINE LEANDRA RICARDO. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

115.
GLÁUCIA BALAN RISSATO. PSICOMOTRICIDADE E PSICOPEDAGOGIA: UM OLHAR SOBRE O CORPO E A APRENDIZAGEM. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

116.
CARLA MAYRA CONTIERO LEGNARI. ALTERAÇÕES DE ESCRITA DOS ALUNOS DO QUINTO ANO EM RIBEIRÃO PRETO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

117.
LUEN MARAUCCI RUBIAO ARDENGHI. PSICOPEDAGOGIA E ANÁLISE DO DISCURSO: INSTRUMENTOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

118.
PAULA MARIANO JORGE. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: LIMITAÇÕES DE QUEM?. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

119.
NAJARA APARECIDA DE OLIVEIRA. PSICOPEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR: PLANEJAMENTO,INTERVENÇÃO E CONTRIBUIÇÕES. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

120.
AMANDA STEFANOLI NAGLIATI. CYBERBULLYING: UMA NOVA VELHA FORMA DE AGREDIR. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

121.
LUCELMA DE SOUZA PESSÔA. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

122.
CHAYENE MARIA RODRIGUES. A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

123.
ERICA CRISTINA MORETTO DE SOUZA. A PSICOMOTRICIDADE COMO AGENTE FAVORECEDOR DA APRENDIZAGEM. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

124.
REGIANE TACITO FRANCISCO. EDUCAÇÃO ESPECIAL: ACESSO A INFORMÁTICA É GARANTIA DE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

125.
ANDRESA APARECIDA FERREIRA. A INFLUÊNCIA DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO:UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

126.
MARINA CONCEIÇÃO DAVEIRO. A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIENCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

127.
LAURACÍ GARCIA TAZINAFFO JUNQUEIRA. Adaptação em uma instituição de Educação Infantil: o discurso das mães. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

128.
ELIANA RODRIGUES DO NASCIMENTO BRAGA. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

129.
TANIA APARECIDA PAVANELO RAMOS. INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

130.
PAULA PECCHIO DO PRADO SALATA. A INCLUSÃO SOCIAL E A SÍNDROME DE DOWN. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

131.
TARSILA DE OLIVEIRA OLIVITO. A Influência de Aspectos Emocionais na Aprendizagem Escolar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

132.
JAQUELINE POLEGATO SANCHES. O BULLYING E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

133.
ADRIANA CRISTINA TOMOZAKI BONAVENA. O PROFESSOR FRENTE À INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

134.
MARIA LUIZA DE SOUSA SOBRINHO. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH). 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

135.
LUZIA DE MELO BALBINO LOVATO,. A FAMÍLIA E A ESCOLA:PARCEIRAS NA EDUCAÇÃO DOS INDIVÍDUOS.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

136.
LORRAINE TELES SANTANA. A PEDAGOGIA VISIONÁRIA DO MÉTODO MONTESSORI NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

137.
SONIA REGINA FREIRE DA COSTA. Análise das Tecnologias Assistivas de acessibilidade empregadas na Educação de surdos. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

138.
ALEXANDRA ARENA GARCIA DE LAZZARI. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM ALUNOS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

139.
LICIA CRISTINA DA SILVA DE SOUZA. RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

140.
JULIANA MARIA DOS REIS. ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DISCURSO DO PROFESSOR. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

141.
SANDRA MÁRCIA DOMINGOS. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA COMO DESAFIO E DIFICULDADES PARA O ENSINO REGULAR NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

142.
MARIA DE LOURDES LEVA. A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NA INFÂNCIA. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

143.
MARIA LUIZA SIMÕES FLÓRIO DE OLIVEIRA. Eu quero estudar, posso?. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

144.
ROSSANA MARA GARCIA MARINHO. Jogos pedagógicos: reflexões sobre sua aplicabilidade. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

145.
VANESSA MARQUES DOMENEGHI. Jogos cooperativos: reflexões para um aprendizado global. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

146.
MÁRCIA GUIMARAES SCARANELLI. O preconceito que a pessoa com deficiência "sofre e sente".. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

147.
DANIELE CORRÊA SELANI. A importância do letramento para as práticas de alfabetização. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

148.
ADRIANA DE ARRUDA TAGLIARI ROSSIGNOLO. A CRIANÇA DE QUATRO ANOS FRENTE À BRINCADEIRA DE FAZ DE FAZ DE CONTA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

149.
EDILAINE QUALHO. O Psicopedagogo na Educação Infantil como estruturador dos espaços de brincar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

150.
SONIA ROHRER DE OLIVEIRA TORRESAN. A importância da leitura na alfabetização. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

151.
MARCIONILLA MARCOVIG GOMES. A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA JUNTO A FAMILIA DIANTE DE PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional:educação,Saúde Mental) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

152.
IRACY FREIRE DA SILVA FRANCISCHINI. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA AS CAMADAS POPULARES. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e letramento) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

153.
ADRIANA PAVAN CAMPOS DA SILVA, CASSANDRA LIBANIA CARRISSA. A visão de profissionais da área educacional/psicológica sobre a dislexia. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educação Especial) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

154.
ALESSANDRA REGINA BARBOSA. O papel do lúdico na aprendizagem escolar. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

155.
ANA QUIAPIM , CELIA BLANCO, JULIANA LUCAS, MARIA F. TRIBUCCI. Violência na escola: uma breve revisão bibliográfica. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

156.
FLÁVIA BONINI, RAQUEL MARI, SANDRA ANJOS, VIVIANE JOVELIANO. Problemas emocionais em um adulto com dislexia - um estudo de caso. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

157.
DAIANE GRAZIELY DE TONI DOS SANTOS. A importância dos jogos na aprendizagem e na intervenção psicopedagógica. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

158.
FLAVIA APARECIDA DE ARAUJO, HELEN CAROLINE TERRA CEREZINI. Psicomotricidade e psicopedagogia: algumas relações com o processo de aprendizagem. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

159.
MARIA ELIZABETE GOMES. Dificuldades de aprendizagem: algumas considerações sobre as várias visões diagnósticas. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

160.
ANA BEATRIZ GUIDA FLORA. O desenho e a criança de 0 a 6 anos. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

161.
APARECIDA PORTO,CAMILA GONÇALEZ,PATRICIA BARTOLOMUCCI. A alfabetização do ponto de vista construtivista. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

162.
LÍGIA BASILIO DONOSO. A formação do profissional psicopedagogo: uma análise crítica. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

163.
CLARISSA DE ANDRADE FERNANDES. Ser mãe de um disléxico: em busca de um aprendizado. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

164.
LUCILENE JANOTTA CABRERA CAMERRO. Educação Infantil: representações sobre a infância entre educadores atuantes. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

165.
SIMONE PEREIRA DA SILVA. Discalculia do desenvolvimento: compreendendo o transtorno. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

166.
FERNANDA PAULA DE CASTRO. A contrução da leitura e da escrita por crianças com deficiência intelectual. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

167.
HALANDRA MARIOTTI. Trajetória histórica e os desafios na construção da escola inclusiva. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

168.
MARCIA ALTINA BONFÁ DA SILVA. O processo de construção da escrita por crianças com cegueira congênita. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/inclusiva: fundamentos práticas) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

169.
ANA C. MORAES, LIVIA DA SILVA,MAISA DA SILVA, SIRLEI SILII. CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: BREVE ANÁLISE DO PROGRAMA DE PRÓ-LETRAMENTO. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

170.
LUCIENE PRAMPARO RUVIERO. A Relação entre o Emocional e a Aprendizagem Infantil: revisão bibliográfica. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

171.
KELEN ZANAROTTI. A importância da parceria entre família e escola. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

172.
VIVIANE OLIVEIRA DE ANDRADE. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

173.
ANA CAROLINE ALVES DE MORAES, LIVIA CAROLINA COSTA DA SILVA,. CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: BREVE ANÁLISE DO PROGRAMA DE PRÓ-LETRAMENTO. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

174.
Eliane Garcia. Pedagogia Waldorf:algumas inter-relações com os referenciais curriculares nacionais para educação infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

175.
Chrisleide Del Rosso, Neliane Garcia, Viviane Oliveira. A importânca das brincadeiras e jogos na Educação Infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

176.
Renata Tarla Lemos Ferreira. As causas das dificuldades de aprendizagem em matemática e a importância da psicopedagogia nas instituições. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

177.
Aline C.P.Castro, Cirlei A.Cardoso, Fatiana M.Duarte, Renata. TDAH-Transtornos de déficit de atenção e hiperatividade:uma breve revisão bibliográfica. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

178.
Aline Z.Simões, Elisana de O.Zilio, Miriã O.Guidini. A música e as demais formas de expressão artistica:recursos psicopedagogicos significativos no processo educativo. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

179.
Heloisa Saab Riscala. Relações entre adoção e dificuldade de aprendizagem na perspectiva de professores de um adolescente adotivo. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

180.
Aline F.Moreira, Amanda R.Oliveira, Cláudia de P.Vieira. O fracasso escolar na visão dos educadores de uma escola pública de Ribeirão Preto. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

181.
Gisele Geraldo; Mariana C.F.da Silva. A importancia do ambiente como promotor de aprendizagem na Educação Infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

182.
Larissa A.S.Philbert, Lidiana A.L.Silva, Ligia Maria Messias. Robótica Educacional. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

183.
Monize Cunha Botamedi. O desenho infantil como recurso psicopedagógico para o educador;breves apontamentos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

184.
Cláudia H. Trevelin Pitta,Isis S. de Bastos,Simone Camargo. Aprender Brincando, a importância da ludicidade na Educação Infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

185.
Bárbara Alexandrina Santos. O uso da literatura infantil para aquisição/uso da leitura/escrita pelas crianás: algumas reflexões. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

186.
Ana D. Di Donato, Andrezza F. Pereira,Lucieni R. da Silva. A Educação Musical na proposta curricular da educação infantil brasileira. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

187.
SANDRA MARIA BALDO FERNANDES, YONARA F. CAETANO DE OLIVEIRA. Diagnóstico Psicopedagógico Clínico: aspectos importantes. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

188.
FATIMA REGINA DE QUEIROZ PORTO. Ensino de valores na construção da autonomia: psicopedagogia associada à filosofia. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

189.
DANIELA ARROYO FAVERO. Intervenção psicopedagógica em hospitais: revisão da literatura. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

190.
Fabiana Magnani Cabrini, Raniela Maira Marconi Rosa. Matemática na Educação Infantil: o processo de aprendizagem do educador e do educando. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

191.
Carolina Nóbile Gimenez. A influência da família na dificuldade de aprendizagem:uma breve reflexão a partir de estudo de caso. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

192.
Vera Regina da Silva. A filosofia na educação da infância: um estímulo a aspectos cognitivos e a reflexao crítica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

193.
Bernadete Takeda. Resiliência, aprendizagem, desenvolvimento e motivação: uma tentativa de aproximação. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

194.
Aline Patricia Tomoto/ Renata P.Silveira/Luciana P.Silveira. Inclusão, Exclusão ou ilusão? a fundamentação teórica em conexão com a prática de crianças especiais na escola regular:uma tentativa de aproximação. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

195.
Regiane Tácito Fancisco / Rosa Cristina de Assis. Educação infantil: apontamento sobre uma identidade profissional ainda em construção e sobre concepções e práticas acerca do letramento e alfabetização, em um centro de educação infantil de Ribeirão Preto-SP. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

196.
Andréa José de Mattos Caliari / Daiane Machado. A família e/ou escola representações positivas/negativas que levam ao processo de inclusão/exclusão. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

197.
Elisangela A.Piovesan; Helena M.Bazan; Rosangela M.Oliveira;. Projeto de alfabetização:solução/prevenção do fracasso escolar ou exercício da inclusão/exclusão?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

198.
Andréa C.Zulian; Juliana Calil Mohamed; Patricia R. Oliveira. Família e escola de educação infantil:antagonistas ou parceiros? uma breve discussão. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

199.
Karine Ribeiro Francisco. A importância do lúdico na aprendizagem de crianças de seis anos:uma discussão sobre a implementação do 1o ano do ensino fundamental de 9o anos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

200.
Ana Luiza B.Menegheti; Danila Macaroff, Lidia G.Barbosa. O afeto como alicerce na intervenção e construção do conhecimento. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

201.
Angélica Orlovicks / Jerusa Apda da S.Ferreira. Equoterapia e psicomotricidade:o uso do cavalo como recurso em intervenção com crianças com déficit psicomotor. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

202.
Andréa José de Mattos Caliari. Teorias e/ou métodos: alfabetizar ou letrar? Dilemas e controvérsias ao longo da história educacional brasileira. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

203.
Gabriela Regina Macaroff / Silvana A. da Costa Beraldi. O mito da avaliação classificatória:um dilema para os educadores. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

204.
Ana Paula N.F. Mazzei / Patrícia C.de Albuquerque. Um breve olhar sobre a educação inclusiva. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

205.
Tania Maria Mazzuco. Desenvolvimento psicomotor e alfabetização:uma revisão bibliográfica. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

206.
Ana Paula Dias. Problemas de aprendizagem em "quebra"cabeça a ser montado. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

207.
Jussara Xavier Cordeiro / Márcio Luis de Arruda. TDAH-Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: uma breve revisão bibliográfica da produção nacional. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

208.
Cláudia Aparecida Moura / Valéria Aparecida Caporusso Pereir. A influência da família na dificuldade de aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

209.
Kátia Miguel Colus. Reunião de pais e mestres: campo minado do discurso psicopedagógico. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

210.
Adriana Pereira. A importância da intervenção psicopedagógica para o desenvolvimento de uma criança com síndrome de down: um estudo de caso. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

211.
Angélica Apda Barbosa Marcelino / Carla Regina P.Raimundo. Avaliação:ponto de partida ou chegada no processo ensino de aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

212.
Marco Aurélio Durigan / Hamilton Braghin de Andrade. A leitura de textos didáticos interessantes por alunos da última série do ensino fundamental:um estímulo para aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

213.
Ellen Patrícia Rosa / Flaviana F.de Souza / Ma.Valdenice. Interações entre professor e alunos:um lugar para o exercício de afetividade, uma garantia de uma educação de qualidade. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

214.
Daniella S.Mello/Marina S.Martins/Suemi S.de Assis. Atuação do psicopedagogo junto à doença de alzheimer. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

215.
Cleide Augusto / Marisa Sebastiana F.S.L.Antonio. "bulling" brincadeira que machucam a alma:um estudo exploratório sobre comportamentos agressivos entre alunos de 3as. a 8as. séries. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

216.
Argentina C.e Silva/Sueli A.S.Maria/Rachel P.Sertori/Vera. Inter-relações entre diversidade cultural, prática docente e uma sociedade humanizadora:breve revisão bibliográfica. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia clinica e institucional) - Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Carolina Gobatto Buffa. Interações na instituição escolar sob a perspectiva de crianças abrigadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sueli Cristina de Pauli Teixeira.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
RODRIGUES, L.2013RODRIGUES, L. ; PAULI, S. C. . Oficina de construção de materiais psicopedagógicos para brinquedoteca para crianças com paralisia cerebral e/ou múltipla hospitalizadas: relato de experiência. Dialogus (Ribeirão Preto), v. 9, p. 90-11, 2013.


Apresentações de Trabalho
1.
PAULI, S. C.; RODRIGUES, L. . O trabalho com a diversidade no Ensino Superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
PAULI, S. C.. Diversidade, Inclusão, Justiça... O CBM aceita este desafio!. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
PAULI, S. C.; MASSON, S. . Distúrbios emocionais e comportamentais da infância e da adolescência. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
PAULI, S. C.; MASSON, S. . Neuropsicopedagogia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PAULI, S. C.; MARUNO, M. . I Seminário de Pós-graduação do Centro Universitário Barão de Mauá. 2016. (Congresso).



Outras informações relevantes


*Foi Bolsista de IC e de aperfeiçoamento pelo CNPq e teve bolsa de mestrado e doutorado da Fapesp. Atuou como perita avaliadora em psicologia do trânsito de 1992 até o ano 2000. 
* Classificada em segundo lugar(2º), no processo seletivo para a contratação de um docente, na categoria Professor Doutor, para o Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP, edital No 81/2002, (Introdução à Educação e Política Educacional). 
* Classificada em segundo lugar(2º), no processo seletivo para a contratação de um docente, na categoria Professor Adjunto, junto ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos-SP. Área: Psicologia, Sub-área: Fundamentos e medidas em psicologia, construção e validade de testes e outras medidas psicológicas.



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