Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio

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  • Última atualização do currículo em 02/04/2014


Possui graduação em Humanidades pela Pontíficia Universidade Católica (1968), graduação em Educação (Licenciatura) pela Pontíficia Universidade Católica (1964) e doutorado em Educação pela Pontíficia Universidade Católica (1976). Atualmente é professor associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua estrangeira, linguistica hispanica, estudos lingüísticos, ensino e aprendizagem e política lingüística. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio
Nome em citações bibliográficas
ALFARO, M. A. C. L.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Letras.
Av Brigadeiro Trompobsky s/n
Ilha do Fundão
21491-590 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: () 25989798


Formação acadêmica/titulação


1981 - 1983
Pós-Doutorado.
Université Paris Diderot.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
1968 - 1972
Doutorado em Educação.
Pontíficia Universidade Católica.
Título: Política Lingüística e Educación Bilingüe: el caso peruano, Ano de obtenção: 1976.
Orientador: Luis Jaime Cisneros.
Palavras-chave: Política lingüística; Planejamento Educativo e Le.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Bilingüe.
Setores de atividade: Educação.
1969 - 1970
Especialização em Lingüística.
Universidade de Londres.
1968 - 1968
Especialização em Lingüística.
Escuela de Investigación Lingüística.
1968 - 1968
Especialização em Filologia Espanhola.
Consejo Superior de Investigación Cientifica.
1966 - 1966
Especialização em Lingüística.
Faculdad de Humanidades y Ciencias de La Republica Oriental Del Uruguay.
1964 - 1968
Graduação em Humanidades.
Pontíficia Universidade Católica.
1960 - 1964
Graduação em Educação (Licenciatura).
Pontíficia Universidade Católica.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Docente ativo.

Atividades

9/2001 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Departamento de Letras Neo Latinas.

Atividade realizada
Responsável pela elaboração da prova de Língua Espanhola nos exames de ingresso aos cursos de graduação da UFRJ / 2002.
8/2001 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III
Espanhol VII
8/2001 - Atual
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Met. Pesq. Liíngua Espanhola (cod. LEN 769)
Met. Pesq. Língua Espanhola (cod. LEN 861)
4/2000 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística e Filologia.

Cargo ou função
Outro (Vice-coordenadora do GT de Historiografia de Lingüística Brasileira/UFRJ).
3/2001 - 7/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
3/2001 - 7/2001
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO E TESE (CODs. LEN 750 e 850)
8/2000 - 12/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
8/2000 - 12/2000
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
9/2000 - 9/2000
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Departamento de Letras Neo Latinas.

Atividade realizada
Responsável pela elaboração da prova de Língua Espanhola nos exames de ingresso aos cursos de graduação da UFRJ / 2001.
3/2000 - 7/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Espanhol VII
LITESP III
3/2000 - 7/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
3/2000 - 7/2000
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
5/1998 - 5/2000
Direção e administração, Faculdade de Letras, Departamento de Letras Neo Latinas.

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
8/1999 - 12/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
8/1999 - 12/1999
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
3/1999 - 7/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
3/1999 - 7/1999
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
8/1998 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
8/1998 - 12/1998
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
3/1998 - 7/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
3/1998 - 7/1998
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
8/1997 - 12/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
8/1997 - 12/1997
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
3/1997 - 7/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
3/1997 - 7/1997
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
8/1996 - 12/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - ESPANHOL VII
8/1996 - 12/1996
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
3/1996 - 7/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
ESPANHOL III
3/1996 - 7/1996
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
8/1995 - 12/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
8/1995 - 12/1995
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
SEMINÁRIO DISSERTAÇÃO & TESE (CODs. LEN 750 e 850)
3/1995 - 7/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
3/1995 - 7/1995
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
8/1994 - 12/1994
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
8/1994 - 12/1994
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
3/1992 - 10/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, Departamento de Letras Neo Latinas.

3/1990 - 10/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, Departamento de Letras Neo Latinas.

3/1994 - 7/1994
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP II - LITESP III
3/1994 - 7/1994
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
8/1993 - 12/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
8/1993 - 12/1993
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769 )
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
3/1993 - 7/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
3/1993 - 7/1993
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
5/1991 - 5/1993
Direção e administração, Faculdade de Letras, Departamento de Letras Neo Latinas.

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
8/1992 - 12/1992
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
8/1992 - 12/1992
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
3/1992 - 7/1992
Ensino,

Disciplinas ministradas
ESPANHOL V - FUNDESP
3/1992 - 7/1992
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
8/1991 - 12/1991
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
8/1991 - 12/1991
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. I LEN (COD. 769)
MET. PESQ. I LEN (COD. 861)
3/1991 - 7/1991
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
3/1991 - 7/1991
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. II LEN (COD. 769)
MET. PESQ. II LEN (COD. 861)
8/1990 - 12/1990
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
8/1990 - 12/1990
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. LÍNGUA ESPANHOLA II (COD. 769)
MET. PESQ. LÍNGUA ESPANHOLA II (COD. 861)
3/1990 - 7/1990
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP III - FUNDESP
3/1990 - 7/1990
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. LÍNGUA ESPANHOLA I (COD. LEN-769)
MET. PESQ. LÍNGUA ESPANHOLA I (COD. LEN-861)
8/1989 - 12/1989
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP IV - ESPANHOL IV - LITESP I
8/1989 - 12/1989
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. LÍNGUA ESPANHOLA II
3/1989 - 7/1989
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP IV - ESPANHOL IV - LITESP III
3/1989 - 7/1989
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. LÍNGUA ESPANHOLA I
8/1988 - 12/1988
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP I - LITESP II
8/1988 - 12/1988
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. LÍNGUA ESPANHOLA II
3/1988 - 7/1988
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MET. PESQ. LÍNGUA ESPANHOLA I
3/1988 - 7/1988
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP I - LITESP II - ESPANHOL VIII
8/1987 - 8/1987
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP IV - ESPANHOL V
3/1987 - 7/1987
Ensino,

Disciplinas ministradas
LITESP I - LITESP V - ESPANHOL VIII


Linhas de pesquisa


1.
Processos Interculturais Lingüísticos e Identitários
2.
Fundos Bibliográficos das Literaturas Espanholas e Hispano-americana no Rio de Janeiro


Projetos de pesquisa


2009 - Atual
Políticas Lingüísticas e ensino aprendizagem ELE

Descrição: As questões metodológicas de ensino/aprendizagem de ELE e a relação com as políticas educativas. Os discursos prescritivos e as propostas metodológicas e os conceitos de língua que as sustentam, as amostras de língua, apresentadas como legítimas; os princípios de aprendizagem e os procedimentos didáticos propostos. A questão da formação docente; a produção e circulação de materiais didáticos. Os pressupostos teóricos na tradição hispânica de análise lingüística e o papel da Real Academia Espanhola na representação e circulação de idéias em relação à língua espanhola. Analise da produção lexicográfica e de gramáticas e os discursos de autoridade. Nas disposições no que à língua se refere, há decisões políticas implicadas, como um elemento de ordenamento social. Os núcleos de decisão estão relacionados a instâncias de poder e envolvem estratégias de diversa índole, expansão, normatividade, ensino, como língua 1 ou como língua 2, por exemplo. Uma visão histórica das decisões políticas sobre línguas e formação histórica das sociedades modernas permite inferir a produção gramatical e lexicográfica, no caso das línguas vulgares no século XVI, como um poderoso instrumento de legitimação dessas línguas para alcançar o status de línguas administrativas e/ou línguas de poder. Nas disposições no que à língua se refere, há decisões políticas implicadas, como um elemento de ordenamento social. Os núcleos de decisão estão relacionados a instâncias de poder e envolvem estratégias de diversa índole, expansão, normatividade, ensino, como língua 1 ou como língua 2, por exemplo. Uma visão histórica das decisões políticas sobre línguas e formação histórica das sociedades modernas permite inferir a produção gramatical e lexicográfica, no caso das línguas vulgares no século XVI, como um poderoso instrumento de legitimação dessas línguas para alcançar o status de línguas administrativas e/ou línguas de poder. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) .

Integrantes: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio - Coordenador.
2002 - Atual
Política Lingüística na América Hispânica

Descrição: O objetivo é produzir uma reflexão sobre as políticas lingüísticas numa perspectiva histórica. O estudo do século XIX tem sido relevante porque representa um momento histórico que dá inteligibilidade às políticas republicanas de Estado atuais na América Latina, levando em conta as especificidades regionais. Entretanto, há um lastre importante a partir dos séculos XVI e XVII que são especialmente significativos por corresponder aos períodos de implementação das Línguas Gerais indígenas na América Latina nesse período colonial. Isto guarda relação com as decisões no que diz respeito à catequese, de um lado, e, de outro, com as políticas de ensino, castelhanizantes no caso da América hispânica. Embora as práticas hispânicas apresentem variações, o modelo dialoga com a produção intelectual de toda América Ibérica até a República. Os pressupostos do trabalho consideram as instâncias de poder, Estado-Igreja, como agentes formuladores da Política Lingüística, isto é, agenciadoras de discursos sobre os processos de intervenção e planejamento das línguas. Dentro dessa perspectiva histórica, é importante abordar questões relativas ao ensino de línguas, como estratégias de difusão nessas situações de contato. Nas disposições no que à língua se refere, há decisões políticas implicadas, como um elemento de ordenamento social. Os núcleos de decisão estão relacionados a instâncias de poder e envolvem estratégias de diversa índole, expansão, normatividade, ensino, como língua 1 ou como língua 2, por exemplo. Uma visão histórica das decisões políticas sobre línguas e formação histórica das sociedades modernas permite inferir a produção gramatical e lexicográfica, no caso das línguas vulgares no século XVI, como um poderoso instrumento de legitimação dessas línguas para alcançar o status de línguas administrativas e/ou línguas de poder..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio - Coordenador.
1996 - 2000
A coesão textual e a anáfora no discurso escrito em espanhol

Descrição: A partir dos princípios de textualização e mecanismos enunciativos que asseguram ao texto a sua coerência interna, o trabalho será desenvolvido num corpus composto por redações de aprendizes de nível intermédio de espanhol língua estrangeira E/LE, cuja língua materna (L1) é o português, de um curso de espanhol de uma faculdade de letras, responsável pela formação de professores dessa língua. Observaremos a adequação de alguns recursos lingüísticos e discursivos em LE, utilizados para a construção da coerência e coesão textual no processo de organização da informação. Como se trata de uma pesquisa qualitativa, ela é essencialmente descritiva. O objeto deste projeto focaliza as estratégias de leitura e produção de texto em E/LE, observando a competência discursiva dos aprendizes na modalidade do discurso escrito. Serão analisados textos expositivos/ argumentativos em espanhol, observando os recursos com que é desenvolvido o tópico; como é construída a causalidade - peça fundamental na argumentação; como se maneja a deixis na formulação ou reprodução de enunciados, a organização informativa do texto. O trabalho dará uma prioridade à observação do uso de conectores na atividade argumentativa. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ALFARO, M. A. C. L.2009ALFARO, M. A. C. L. . Léxico, Dicionários e tradução no período colonial hispânico.. Alea. Estudos Neolatinos, v. 11, p. 309-320, 2009.

2.
ALFARO, M. A. C. L.2007ALFARO, M. A. C. L. . Textualidade, Imagem e Mestiçagem na Crônica de Guamán Poma. Gragoatá (UFF), v. 22, p. 235-252, 2007.

3.
ALFARO, M. A. C. L.2004ALFARO, M. A. C. L. . La 'Língua Geral' Amazônica y los estudios de Couto de Magalhães. Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, v. 1, p. 55-77, 2004.

4.
ALFARO, M. A. C. L.2002ALFARO, M. A. C. L. . Política Lingüística colonial hispánica, catequesis y castellanización. Anuário Brasilenõ de Estudios Hispánicos, Consejeria de Educación y, v. I, p. 39-53, 2002.

5.
ALFARO, M. A. C. L.2001ALFARO, M. A. C. L. . As Políticas Lingüísticas Lingüísticas e as Línguas Ameríndias. Revista Liames, UNICAMP, v. I, p. 31-41, 2001.

6.
ALFARO, M. A. C. L.2001ALFARO, M. A. C. L. . Língua, identidade e literatura oral em Couto de Magalhães. Revista Poesia Sempre, Fundação Biblioteca Nacional, v. I, p. 210-217, 2001.

7.
ALFARO, M. A. C. L.2000ALFARO, M. A. C. L. . IA Proucción Escrita y el Discurso Argumentativo . VIII Jornadas Internacionais de Lingüística Aplicada, Granada, v. 1, p. 55-65, 2000.

8.
ALFARO, M. A. C. L.1999ALFARO, M. A. C. L. . A ORALIDADE E A ESCRITA NO TEXTO DE GUAMÁN POMA . Renovação e Síntese VIII Congresso da Aseel Rio, Rio de Janeiro, v. 1, p. 68-74, 1999.

9.
ALFARO, M. A. C. L.1999ALFARO, M. A. C. L. . La Producción Escrita en E / LE y las Estrategias de Cohesión. Intercâmbio Internacional do Ensino e da Aprendizagem da Língua Espanhola e Cultura Hispânica, Vitória, v. 1, p. 58-58, 1999.

10.
ALFARO, M. A. C. L.1998ALFARO, M. A. C. L. . A produção escrita em LE. Anais do VII Congresso da Assel Rio, Rio de Janeiro, v. 2, p. 81-87, 1998.

11.
ALFARO, M. A. C. L.1998ALFARO, M. A. C. L. . El Discurso Periodístico . Revista da Apeerj, v. 3, p. 231-236, 1998.

12.
ALFARO, M. A. C. L.1998ALFARO, M. A. C. L. . El papel de la prensa en E / LE. La Enseñanza Del Espanhol Como Lengua Estranjera Del Pasado Al Futuro, Universidad de Alcalá, v. 1, p. 93-107, 1998.

13.
ALFARO, M. A. C. L.1998ALFARO, M. A. C. L. . La Producción de Texto Escrito E / LE. Estudos Neolatinos, Rio de Janeiro, v. 2, p. 479-487, 1998.

14.
ALFARO, M. A. C. L.1996ALFARO, M. A. C. L. . El Bilingüismo Y El Registro Escrito En Guamán Poma.. Cuadernos Cervantes de la Lengua Española, Universidad de Alcalá de Henar, p. 18-23, 1996.

15.
ARCURI, S. C.1995ARCURI, S. C. ; ALFARO, M. A. C. L. . Diversidad Lingüística, Enseñanza de Español Y Material Didáctico.. Revista da APEERJ (Ass. de Professores de Espanhol RJ), Rio de Janeiro, v. No. 2, p. 19-23, 1995.

16.
ALFARO, C.1993ALFARO, C. ; ALFARO, M. A. C. L. . A Conquista No Discurso de Um Índio: Guamán Poma de Ayala. Terceira Margem, UFRJ/ FL, v. 01, p. 53-57, 1993.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ALFARO, M. A. C. L. ; FREIRE, J. B. . As Primeiras Imagens da Conquista. Rio de Janeiro: Programa de Estudos Indígenas da UERJ, 1994. v. 1. 61p .

Capítulos de livros publicados
1.
ALFARO, M. A. C. L. ; Adrian Fanjul ; Xoan Carlos Lagares Diez . Norma e bilingüismo no espanhol americano: O caso andino.. In: Xoan Carlos Lagares ; Marcos Bagno. (Org.). . Políticas da Norma e conflitos lingüísticos. São Paulo: Parábola, 2011, v. 1, p. 193-213.

2.
Adrian Fanjul ; ALFARO, M. A. C. L. . Políticas Linguisticas: Historia, Estado y Región.. In: FANJUL, Adrián Pablo; CASTELA, Greice da Silva.. (Org.). Línguas Políticas e ensino na integração regional.. Cascavel:: Assoeste,, 2011, v. 1, p. 14-37.

3.
ALFARO, M. A. C. L. . La cuestión metodológica de enseñanza/aprendizaje de Lengua extranjera y su especificidad en el caso de la lengua española. In: Rhina Landos Martínez André;Suely Cândida Catharino. (Org.). Estudios Hispánicos: Lengua española y literatura.. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, v. , p. 09-14.

4.
ALFARO, M. A. C. L. . El pensamiento lingüístico de Couto de Magalhães (1837-1898). De Historiografia lingüística e historia de las lenguas. 1ed.Cidade do México: Universidade Autönoma de México, 2004, v. 1, p. 247-269.

5.
ALFARO, M. A. C. L. . Elementos de Política Lingüística Colonial Hispana- O Concilio Limense. In: José R. Bessa Freire; Maria Carlota Rosa. (Org.). Línguas Gerais, Política lingüística e Catequese na América do Sul. Rio de Janeiro: Eduerj, 2003, v. 1, p. 43-57.

6.
ALFARO, M. A. C. L. . La Formación de Profesores y la Produción Escrita en Español Lengua Estranjera. In: Ester Abreu Vieira de Oliveira; Maria Mirtis Caser. (Org.). Universo Hispánico. 1ed.Vitória: Editora Gráfica, 2001, v. 1, p. 200-203.

7.
ALFARO, M. A. C. L. . El Conquistador. In: CÁRCAMO, Silvia. (Org.). Mitos Españoles - Imaginación y Cultura. Rio de Janeiro: APEERJ, 2000, v. 1, p. 115-126.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ALFARO, M. A. C. L. . La 'Língua Geral' Amazónica y los estudios de Couto de Magalhães (1837-1898). Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, Francfort, Alemanha, p. 55 - 71, 10 set. 2004.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ALFARO, M. A. C. L. . Política Lingüística Colonial Hispánica y Enseñanza de Lenguas.. In: . I Congresso Internacional a Associação Brasileira de Hispanistas/ V Congresso de Hispanistas, 2009, Belo Horizonte. . I Congresso Internacional a Associação Brasileira de Hispanistas/ V Congresso de Hispanistas. Belo Horizonte: Faculdade de Letras UFMG, 2009.

2.
ALFARO, M. A. C. L. . La Política de Lenguas y el Concilio Limense. In: XV CONGRESO INTERNACIONAL DA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA.POLÍTICAS DEL LENGUAJE EN AMÉRICA LATINA, 2008, Montevideu. XV CONGRESO INTERNACIONAL DA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA.POLÍTICAS DEL LENGUAJE EN AMÉRICA LATINA. Montevideo: Universidad de la República Oriental del Uruguay, 2008.

3.
ALFARO, M. A. C. L. . Evangelização e Política lingüística: uma visão histórica da América Hispânica. In: Mesa Redonda: Globalização, ensino e política de línguas, 2006, Rio de Janeiro. Anais da Mesa Redonda: Globalização, ensino e política de línguas. Rio de Janeiro: PUC-RJ, 2006. v. 1. p. 8-18.

4.
ALFARO, M. A. C. L. . Imagem e léxico na representação de "Mestizaje" e "Casta". In: II Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade, 2006, Rio de Janeiro. Anais do II Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade. Rio de Janeiro: PUC-RJ, 2006. v. 1. p. 10-20.

5.
ALFARO, M. A. C. L. . La cuestión metodológica em ELE. In: Palestra na Universidade Federal do Amazonas, 2006, Manaus. Palestra na Universidade Federal do Amazonas. Manaus: UFAM, 2006. v. 1. p. 15-25.

6.
ALFARO, M. A. C. L. . ELE e documentos institucionais entre a legislação, a formação e a atuação docente. In: XI Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2005, Salvador. Anais do XI Congreso Brasileño de Profesores de Español. Salvador: UNEB, 2005. v. 1. p. 14-30.

7.
ALFARO, M. A. C. L. . A interculturalidade no cronista índio Guamán Poma (1616). In: Simpósio Etnicidade na América Latina, 2004, Rio de Janeiro. Anais do Simpósio Etnicidade na América Latina. Rio de Janeiro: UERJ, 2004. v. 1. p. 22-34.

8.
ALFARO, M. A. C. L. . Historiografia: rumos e percursos. In: II Encontro de Historiografia Lingüística do IP-PUC/SP, 2004, São Paulo. Anais do II Encontro de Historiografia Lingüística do IP-PUC/SP. São Paulo: PUC/SP, 2004. v. 1. p. 12-31.

9.
ALFARO, M. A. C. L. . La producción escrita y el discurso argumentativo. In: IX Jornadas de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior:, 2003, Buenos Aires. Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior - Balances y perspectivas en investigación y docencias. Buenos Aires: Araucaria, 2003. v. 1. p. 106-112.

10.
ALFARO, M. A. C. L. . Felipe Guamán Poma de Ayala - um cronista indígena do século XVII. In: I Colóquio índios do Brasil: Representação, Cultura e História, 2003, Petrópolis. IColóquio índios do Brasil, 2003.

11.
ALFARO, M. A. C. L. . Políticas Lingüística y Enseñanza de Español LE. In: XIV Seminário de Estudios Hispánicos, 2003, Rio de Janeiro. Seminário de Estudios Hispánicos, 2003.

12.
ALFARO, M. A. C. L. . Língua geral e Ensino no século XIX. In: XVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2002, Gramado. Anais do XVII Encontro Nacional da ANPOLL. Gramado: ANPOLL, 2002. v. 1. p. 1-1.

13.
ALFARO, M. A. C. L. . Representação de ensino/aprendizagem de Línguas em Pedro Arena. In: ANPOLL/GT Historiografia da Lingüística Brasileira, 2002, Rio de Janeiro. Anais da ANPOLL/GT Historiografia da Lingüística Brasileira. Rio de Janeiro: ANPOLL, 2002. v. 1. p. 1-1.

14.
ALFARO, M. A. C. L. . El Papel de Los Medios de Comunicación En E/Le. In: Español como lengua extranjera: Perspectivas, 1998. Lengua y Cultura en la Enseñanza del Español a Extranjeros. Cuenca: Ed. Univ.de Castilla-. p. 111-117.

15.
ALFARO, M. A. C. L. . La Producción Escrita En E/Le. In: VII Congreso Internacional de ASELE, 1997. El español como lengua extranjera: del pasado al futuro. Alcalá de Henares. Ed. Univ. A. p. 129-134.

16.
ALFARO, C. ; ALFARO, M. A. C. L. . A Organização da Informação e A Produção Escrita Em E/Le. In: VI Congresso da ASSEL- Rio, 1997. Anais de Estudos da Linguagem: limites e espaços.. UFRJ Rio de Janeiro. p. 211-222.

17.
ALFARO, M. A. C. L. . La Cohesión En La Producción Escrita E/Le. In: IV Congreso Internacional de ASELE, 1996. Tendencias actuales en la Enseñanza de español LE.. Universidad de León. León. p. 47-53.

18.
ALFARO, M. A. C. L. . La Producción Escrita En La Enseñanza de Español Le. In: VI Congresso Brasileiro de professores de Espanhol, 1996. Actas del VI Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol.. São Paulo. p. 49-52.

19.
ALFARO, C. ; ALFARO, M. A. C. L. ; SILVA, L. . A Questão da Anáfora No Discurso Escrito Em Espanhol Le. In: 1a. Semana de Estudos Neoalatinos, 1996. Estudos Latinos- Pesquisa e Ensino. Rio de Janeiro. p. 205-208.

20.
ALFARO, M. A. C. L. . A Questão Gramatical e O Ensino de Espanhol Le. In: V Congresso de Assel- Rio, 1996. Anais do V Congreso de ASSEL- Rio. UFRJ/ Rio de Janeiro. p. 713-720.

21.
ALFARO, C. ; ALFARO, M. A. C. L. . El Discurso Periodístico. In: Seminário, 1994. O corpo nas literaturas hispânicas. Universidade Estadual de Rio d. p. 231-236.

22.
ALFARO, M. A. C. L. . La Oralidad Y La Producción Escrita de Español Como Lengua Extranjera. In: id., 1994. Actas del IV Seminario de dificultades específicas para la enseñanza de español a lusohablantes.. São Paulo. p. 51-54.

23.
ALFARO, M. A. C. L. . A Coesão No Texto Escrito Em Le. In: III Congresso da ASSEL- Rio, 1994. Anais do III Congresso da ASSEL- Rio. UFF- Niterói, RJ. p. 179-188.

24.
ALFARO, M. A. C. L. . Criterios de Evaluación de La Redacción En Español Le.. In: II Seminaro de dificultades específicas para la enseñanza de español a lusohablantes, 1994. Actas del II Seminario de dificultades. São Paulo. p. 131-135.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ALFARO, M. A. C. L. . Discursos sobre a língua e a questão metodológica de ensino/aprendizagem em ELE. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. Anais do IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. Rio de Janeiro: UERJ, 2006. v. 1. p. 5-5.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
ALFARO, M. A. C. L.2000ALFARO, M. A. C. L. . A política de catequese hipânica e a língua geral na região andina. As Línguas Gerais, Rio de Janeiro, v. 1, p. 1-5, 2000.

2.
ALFARO, M. A. C. L.1999ALFARO, M. A. C. L. . A oralidade e a escrita no texto de Guamán Poma. Anais Estudos da Linguagem Limites e Espaços, Rio de Janeiro, v. 1, p. 32-42, 1999.

3.
ALFARO, M. A. C. L.1999ALFARO, M. A. C. L. . La Oralidad y la Producción en E / LE. X Congresso Internacional de Asele, Cádiz, v. 1, p. 31-31, 1999.

4.
ALFARO, M. A. C. L.1999ALFARO, M. A. C. L. . La Producción Escrita y el Discurso Argumentativo . VIII Jornadas Internacionales de Linguistica Aplicada a La Enseñanza de Lenguas, Granada, v. 1, p. 15-15, 1999.

5.
ALFARO, M. A. C. L.1999ALFARO, M. A. C. L. . O Conceito de Língua nos Censos Brasileiros de 1940 / 1950. Resumo e Contraponto IX Congresso da Assel Rio, Rio de Janeiro, v. 1, p. 23-23, 1999.

6.
ALFARO, M. A. C. L.1999ALFARO, M. A. C. L. . Áreas Lingüísticas de América Latina : Novas Perspectivas de Estudos . Resumo e Contraponto do IX Congresso da Assel Rio, Rio de Janeiro, v. 1, p. 58-58, 1999.

7.
ALFARO, M. A. C. L.1998ALFARO, M. A. C. L. . El papel de los medios de comunicación en E / LE - Lengua y Cultura en la Enseñanza del Español a Extranjeros . Actas Del VII Congreso de Asele, Cuenca, v. 1, p. 111-117, 1998.

8.
ALFARO, M. A. C. L.1998ALFARO, M. A. C. L. . O bilinguismo e a escrita no texto de GuamánPoma. Cadernos de Resumos do VIII Congresso da Assel Rio Estudos da Linguagem Renovação e Síntese, Rio de Janeiro, v. 1, p. 76-77, 1998.

9.
ALFARO, M. A. C. L.1997ALFARO, M. A. C. L. . La Producción escrita en E / LE y las estrategias cohesión . Anais do VII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, UFMG- Minas Gerais, v. 1, p. 48-49, 1997.

10.
ALFARO, M. A. C. L.1997ALFARO, M. A. C. L. . El papel de los medios de comunicación en E / LE . VII Congreso Internacional de Asele, Universidad de Alcalá, v. 1, p. 27-27, 1997.

11.
ALFARO, M. A. C. L.1997ALFARO, M. A. C. L. . La producción escrita en E/LE. Anais do VII Congreso Internacional de Asele, Universidade de Alcalá, v. 1, p. 129-129, 1997.

12.
ALFARO, M. A. C. L.1997ALFARO, M. A. C. L. . A Organização da Informação e a Produção Escrita em Espanhol LE. Anais Estudos da Linguagem Limites e Espaços, Ed. UFRJ / Rio de Janeiro, v. 1, p. 211-222, 1997.

13.
ALFARO, M. A. C. L.1997ALFARO, M. A. C. L. . La Olralidad y la producción escrita de español como lengua extranjera . Actas Del IV Seminario de Dificultades Específicas Para La Enseñanza Del Español a Lusohablantes, São Paulo, v. 1, p. 51-54, 1997.

14.
ALFARO, M. A. C. L.1996ALFARO, M. A. C. L. . La cohesión en la Producción escrita E / LE: Tendencias Actuales en la Enseñanza de Espanhol como Lengua Extranjera II. . Actas Del IV Congreso Internacional de Asele, Léon, España, v. 1, p. 47-53, 1996.

Apresentações de Trabalho
1.
ALFARO, M. A. C. L. . O Terceiro Concilio Limense(1582-1583) e as normas sobre usos e funções das línguas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
ALFARO, M. A. C. L. . Produção escrita e organização discursiva em Língua Estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
ALFARO, M. A. C. L. . A organização de dados lingüísticos no Vocabulário de Arenas (1611). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
ALFARO, M. A. C. L. . A organização de dados lingüísticos no Vocabulário de Arenas (1611). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
ALFARO, M. A. C. L. . Reflexões sobre a implementação da lei 11.161 no Rio de Janeiro.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
ALFARO, M. A. C. L. ; Xoan Carlos Lagares Diez ; SAVEDRA, M. . Políticas Lingüísticas Hispânicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
ALFARO, M. A. C. L. . Nomatividad y biligüismo em el español americano: el caso andino.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
ALFARO, M. A. C. L. . Lingüística e Questões metodológicas de Ensino/aprendizagem de LE.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
ALFARO, M. A. C. L. . Língua: diversidade e identidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
ALFARO, M. A. C. L. . Reflexões sobre a implementação da lei 11.161 no Rio de Janeiro.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
ALFARO, M. A. C. L. . La Política de Lenguas y el Concilio Limense. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
ALFARO, M. A. C. L. . Política Lingüística Colonial Hispánica y Enseñanza de Lenguas.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
ALFARO, M. A. C. L. . Tradición española de análisis lingüístico y enseñanza/aprendizaje de E/LE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
ALFARO, M. A. C. L. . La cuestión metodológica de enseñanza/aprendizaje de Lengua Estranjera y su especificidad en el caso de la Lengua Española. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
ALFARO, M. A. C. L. . Discutiendo el concepto y la historia de las gramaticas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
ALFARO, M. A. C. L. . A presença do Nheengatu na literatura regional do século XIX : os casos de Inglês de Souza e Francisco Gomes de Amorim . 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
ALFARO, M. A. C. L. . Enseñanza/aprendizaje de español y la cuestión metodologica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
ALFARO, M. A. C. L. . APEERJ : El español en los Parâmetros Curriculares. . 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
ALFARO, M. A. C. L. . El pensamiento lingüístico de Couto de Magalhães. . 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
ALFARO, M. A. C. L. . Elementos de política colonial hispânica: O Terceiro Concílio Limense. . 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
ALFARO, M. A. C. L. . As línguas Gerais . 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
ALFARO, M. A. C. L. . As línguas gerais . 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
ALFARO, M. A. C. L. . El español en los parâmentros curricularres. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
ALFARO, M. A. C. L. . El pensamiento linguistico de Couto de Magalhaes . 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
ALFARO, M. A. C. L. . La producción escrita y el discurso argumentativo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
ALFARO, M. A. C. L. . La oralidad e la producción escrita en E / EL. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
ALFARO, M. A. C. L. . Perspectivas de Ensino E / LE. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
ALFARO, M. A. C. L. . Questões sobre ensino de L2. . 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
ALFARO, M. A. C. L. . Áreas lingüísticas da América Latina: Novas Perspectivas de Estudo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
ALFARO, M. A. C. L. . Política de línguas e conceito de língua nos censos brasileiros de 1940 e 1950. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
ALFARO, M. A. C. L. . O ensino de E / LE E os Programas de Pós-Graduação no Brasil.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
ALFARO, M. A. C. L. . A conquista Espanhola e os cronistas índios . 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
ALFARO, M. A. C. L. . La producción escrita y el discurso argumentativo . 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
ALFARO, M. A. C. L. . Os Programas de PG- e o ensino de E / LE no Brasil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
ALFARO, M. A. C. L. . Perspectivas de Ensino E / LE. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
ALFARO, M. A. C. L. . Políticas de línguas e conceito de língua nos censos brasileiros de 1940 e 1950. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
ALFARO, M. A. C. L. . Áreas lingüísticas da América Latina: Novas perspectivas de Estudo . 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
ALFARO, M. A. C. L. . O bilingüismo e a escrita no texto de Guamán Poma. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Neide González ; PARAQUET, M. ; Maria del Carmen Daher ; ALFARO, M. A. C. L. . Membro da Comissãopara avaliação de obras inscritas para o processo de seleçãode material didático-deLin. Espanhola MEC. 2005.

2.
ALFARO, M. A. C. L. . Elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, área de Língua Estrangeira. 1997.

Trabalhos técnicos
1.
ALFARO, M. A. C. L. ; CÁRCAMO, S. I. ; GUBERMAN, M. . Membro de Comissão Especial para avaliar o pedido de Revalidação de Diploma de Doutorado. 2004.

2.
ALFARO, M. A. C. L. . Parecer projetos de pesquisa e bolsas. 2003.

3.
ALFARO, M. A. C. L. . Estudos Neolatinos . 1997.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ALFARO, M. A. C. L. . Legislação e implementação de ensino de Espanhol LE no Brasil. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
ALFARO, M. A. C. L. . Salto para o futuro. 1999. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
ALFARO, M. A. C. L. . Tradición española de análisis lingüístico y Política de Lenguas:la enseñanza de E/LE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
ALFARO, M. A. C. L. ; CÁRCAMO, S. I. ; SEBOLD, M. M. R. Q. ; CARDOSO, Maria do Carmo . Curso de atualização para professores brasileiros de Espanhol. 2007. .

3.
ALFARO, M. A. C. L. ; CÁRCAMO, S. I. ; SEBOLD, M. M. R. Q. ; CARDOSO, Maria do Carmo . Coordenação do curso de Atualização para professores brasileiros de espanhol do ensino fundamental e médio - Participação de Professores da Universidade de Salamanca e da UFRJ. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
ALFARO, M. A. C. L. ; SEBOLD, M. M. R. Q. ; COUTO, L. R. . Participação em Banca de Exame de Língua Instrumental - Espanhol . 2000. (Serviços Técnicos).

5.
ALFARO, M. A. C. L. . Presidente da Banca Examinadora de Dissertação de Mestrado no Programa de Letras Neolatinas. 2000. (Serviços Técnicos).

6.
ALFARO, M. A. C. L. . Os cronistas índios e a questão lingüística na América Hispânica . 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
ALFARO, M. A. C. L. ; SILVA, M. A. ; MORAES, M. J. ; SILVA, E. R. ; CÁRCAMO, S. I. ; FARIA, F. P. ; MAGALHÃES, A. M. V. ; GUBERMAN, M. C. ; COELHO, A. G. ; LUCCHESI, M. . Membro do Conselho Editorial da Revista ALEA - Estudos Neolatinos . 1999. (Editoração/Periódico).

8.
ALFARO, M. A. C. L. . Exposição Iconográfica: As Primeira Imagens da Conquista . 1999. (Assessoria).

9.
ALFARO, M. A. C. L. . Exposição fotográfica : Tem índio no Rio . 1999. (Assessoria).

10.
ALFARO, M. A. C. L. . Exposição iconográfica : As primeiras imagens da conquista . 1999. (Assessoria).

11.
ALFARO, M. A. C. L. . Provas de língua espanhola do Vestibular . 1999. (Consultoria).

12.
ALFARO, M. A. C. L. . Elaboração de relatórios sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais na área de Língua Estrangeira . 1998. (Consultoria).

13.
ALFARO, M. A. C. L. . Participação na Banca Examinadora para obtenção dos Diplomas Básico e Superior de Espanhol como Língua Estrangeira . 1998. (Outra).

14.
ALFARO, M. A. C. L. . Participação na Banca Examinadora para obtenção dos Diplomas Básico e Superior de Espanhol como Língua Estrangeira . 1998. (Outra).

15.
ALFARO, M. A. C. L. . Elaboração de Parâmetros Curriculares Nacionais na Área de Língua Estrangeira. 1997. (Assessoria).

16.
ALFARO, M. A. C. L. . Os pronomes pessoais na aquisição/aprendizagem de espanhol por brasileiros adultos . 1994. (Membro da Banca Examinadora da Tese de Doutoramento de Neide Gonzales).

17.
ALFARO, M. A. C. L. . Ensino do Artigo em Cursos de Português para Japoneses . 1994. (Membro da Banca Examinadora da Dissertação de Mestrado de Denise Barros Weiss).

18.
ALFARO, M. A. C. L. . A Construção de Curricula Indígenas nos Diários de Classe. 1994. (Membro da Banca Examinadora da Dissertação de Mestrado de Nietta Lindenberg Monte).

19.
ALFARO, M. A. C. L. . Espelho, espelho meu, existe mulher mais apaixonante do que eu ? Para Ler Marie Claire. 1993. (Membro da Banca Examinadora da Dissertação de Mestrado de Márcia Atálla Pietroluongo).

Demais trabalhos
1.
ALFARO, M. A. C. L. . Assessor técnico-científico da FAPERJ. 2003 (Assessoria) .

2.
ALFARO, M. A. C. L. . Cocurso Público para Professor Adjunto de Língua Espanhola. 2003 (Membro da Banca Examinadora em Concurso Público) .

3.
ALFARO, M. A. C. L. . Assessor técnico- científico da FAPERJ. 2002 (Assessoria) .

4.
ALFARO, M. A. C. L. . Concurso Público para Professor Adjunto . 2001 (Membro da Banca Examinadora no Concurso Público para Professor Adjunto de Língua Espanhola) .

5.
ALFARO, M. A. C. L. . Assessor Técnico-Científico da FAPERJ. 2001 (Assessoria) .

6.
ALFARO, M. A. C. L. . Assessor Técnico-Científico de FAPERJ. 2001 (Assessoria) .

7.
ALFARO, M. A. C. L. . Diplomas Básico e Superior de Espanhol como Língua Estrangeira convocado pelo Ministério de Educação e Ciência de Espanha. 2000 (Membro da Banca Examinadora para obtenção dos Diplomas Básico e Superior de Espanhol como Língua Est) .

8.
ALFARO, M. A. C. L. . Conselho Consultivo do Conselho Editorial da Revista ALEA. 2000 (Conselho Consultivo) .

9.
ALFARO, M. A. C. L. . Diplomas Básico e Superior de Espanhol como Língua Estrangeira convocado pelo Ministério de Educação e Ciência de Espanha. 1999 (Membro da Banca Examinadora para obtenção dos Diplomas Básico e Superior de Espanhol como Língua Est) .

10.
ALFARO, M. A. C. L. . Concurso Público para Professor Adjunto . 1999 (Membro da Banca Examinadora no Concurso Público para Professor Adjunto de Língua Espanhola) .

11.
ALFARO, M. A. C. L. . Seleção de Trabalhos do IX Congresso da ASSEL-Rio. 1999 (Membro do Comitê Científico) .

12.
ALFARO, M. A. C. L. . Banca Examinadora para obtenção dos Diplomas Básico e superior de Espanhol como Língua Estrangeira . 1996 (Membro da Banca Examinadora para a obtenção dos Diplomas) .

13.
ALFARO, M. A. C. L. . Concurso Público para Professor Adjunto . 1996 (Membro da Banca Examinadora para a obtenção dos Diplomas) .

14.
ALFARO, M. A. C. L. . Concurso Público para Professor Assistente em Língua Espanhola para o Colégio de aplicação da UERJ. 1995 (Membro da Banca Examinadora no Concurso Público para Professor Assistente em Língua Espanhola) .

15.
ALFARO, M. A. C. L. . Banca Examinadora para obtenção dos Diplomas Básico e Superior de Espanhol como Língua Estrangeira . 1995 (Membro da Banca Examinadora para a obtenção dos Diplomas) .

16.
ALFARO, M. A. C. L. . Banca de Proficiência em Língua Espanhola do Curso de Pós-Graduação em Odontologia, Doutorado em Ortodontia da Faculdade de Odontologia da UFRJ. 1995 (Membro da Banca de Proficiência) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Luana Monçores. O projeto de nação pós-colonial magrebino: a língua como elemento construtor de identidades nacionais.. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
Xoan Carlos Lagares Diez; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Ariel Matías Blanco. Identidades (mono)culturais latino-amricanas:Discursos e representações em livros didáticos de Espanhol como língua estrangeira. 2010. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

3.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Ariel Matias Blanco. Identidades (mono) culturais latino-americanas: Discursos e representações em livros didáticos de E/LE.. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - FEDERAL FLUMINENSE.

4.
SILVA, E. R.; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Miriam de Andrade Levy. Palavras ao Vento: os novos ares da crioulidade diante do turbilhão da negritude. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
ALFARO, M. A. C. L.; SAVEDRA, M.. Participação em banca de Mônica Lemos de Matos. Interculturalidade e o ensino de ELE.. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
Cristina Altman; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Roberta Henriques Ragi Cordeiro. Dominicanos e jesuítas na emergência da tradição lingüística Quéchua- Século XVI. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

7.
Pierre Guisan; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Cristiane Maria de Souza:. A imposição do francês oficial sobre as variantes regionais no período da Revolução Francesa, a língua como símbolo de liberdade.. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
ALFARO, M. A. C. L.; Angela M. S. Corrêa. Participação em banca de Samira Rovedo. Análise comparativa das construções sentido da compreensão leitora em espanhol língua estrangeira entre alunos do Ensino Médio.. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
Maria Teresa Celada; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Silvany Chong Reis Don Fai. Uma aproximação dos marcadores Hacerse e Ponerse na língua espanhola à luz da Teoria das Operações Enunciativas. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras Modernas) - Universidade de São Paulo.

10.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Ana Paula Matias de Oliveira. As representações de Leitura de Professores em formação no Ensino/aprendizagem de ELE. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
Pierre Guisan; SAVEDRA, M.; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Adelaide Tavares Monteiro de Lima. A língua cabo-verdiana e a política lingüística no pais.. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

12.
Ucy Soto; Fernando de Almeida; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Lizane Ferreira. Como enseñar a hacer cosas con palabras sin un profesor? ou Descrição dos diretivos utilizados em Materiais de auto-aprendizagem de espanhol para falantes brasileiros. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Apliacada) - FEDERAL FLUMINENSE.

13.
COUTO, L. R.; Célia Lopes; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Giselle Branco Mendonça. Estudo das formas de tratamento em espanhol a partir de dois roteiros de filmes contemporâneos: uma amostra em Madri e outra em Buenos Aires. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

14.
PARAQUET, M.; Bethania Mariani; ALFARO, C.; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Cecilia Martha Botana. As águas turvas dos discursos: Uma análise em torno da dualidade espanhol castelhano no Brasil. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Apliacada) - FEDERAL FLUMINENSE.

15.
COUTO, L. R.; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Greice da Silva Castela. Estratégias de interação em sala de bate-papo espanhol escrito com funcionamento conversacional.. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

16.
Pierre Guisan; SAVEDRA, M.; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Luiz Carlos Balga Rodrigues. A introdução da escrita e sua repercusão na diglossia (francês-crioulo) na República de Haiti.. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

17.
ALFARO, M. A. C. L.; LOPES, L. P. M.. Participação em banca de Fabiana Teixeira Lopes. Letramento no contexto educacional militar. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

18.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Ana Paula Carneiro Rola. A leitura mediada pelo livro didático e pelo suporte eletrônico em E/LE. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

19.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Sandréa de Oliveira Pontes. A compreensão leitora e a operação de reconhecimento de referentes. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

20.
ALFARO, M. A. C. L.; NEIVA, A.. Participação em banca de Vanise Leite Nunes. A tradução como atividade textual de ELE: uma abordagem introspectiva. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

21.
ALFARO, M. A. C. L.; LUCCHESI, M.; PARAQUET, M.. Participação em banca de Cesário Alvim Pereira. A imagem como recurso no processo ensino/aprendizagem de ELE.. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

22.
COUTO, L. R.; Dinah Callou; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Maristela Silva Pinto. Enunciados interrogativos em espanhol: um estudo entonacional do ponto de vista pragmático e socilingüístico. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

23.
Pierre Guisan; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Christiane Alves. A inferência nos processos de leitura ELE. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

24.
Ucy Soto; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Miguel Edgardo Salgado Espinoza. Concepções de oralidade no material didático ELE. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

25.
ALFARO, M. A. C. L.; COUTO, L. R.. Participação em banca de Valéria Jane Siqueira Loureiro. A coerência na produção escrita ELE. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

26.
PARAQUET, M.; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Dayse Maria de Azevedo Molinari. A prática leitora no contexto do vestibular- desconstrução de falsas concepções no estudo/ aprendizagem de ELE. 2004. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

27.
LOPES, L. P. M.; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Giane da Silva Mariano Lessa. 'La na América Latina...' Um estudo sobre a (re)construção das identidades culturais na sala de aula de espanhol LE. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

28.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Valéria Jane Siqueira Loureiro. A abordagem dos marcadores discursivos nas gramáticas e no ensino de ELE: o caso de Pero e Aunque. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

29.
COUTO, L. R.; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Flávia Dorneles Ramos. Formas e noções do futuro coloquial: fatores de variação em três filmes de Pedro Almodóvar. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

30.
ALFARO, M. A. C. L.; PARAQUET, M.. Participação em banca de Cesário Alvim. A imagem como recurso no processo ensino/aprendizagem de ELE. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

31.
ALFARO, M. A. C. L.; SAVEDRA, M.. Participação em banca de Milene Wainstock. Competência lingüístico-discursiva na aquisição de Língua Estrangeira: a questão do Material Didático. 2002. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO.

32.
ALFARO, M. A. C. L.; BARROS, L. G.. Participação em banca de Ana Cláudia de Souza. Andrés Bello e o pensamento gramatical. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado
1.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Giane Lessa. Y no hay remedio... Guamán Poma de Ayala, oralidade, escrita e iconografia na construção discursiva da memoria andina. 2012. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2.
ALFARO, M. A. C. L.; Maria Cecilia Pérez de Souza e Silva. Participação em banca de Luciana Maria Almeida Freitas. Da fábrica à sala de aula: vozes e práticas teyloistas no trabalho do professor de espanhol em cursos de línguas. 2010. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
ALFARO, M. A. C. L.; Ucy Soto. Participação em banca de Greice da Silva Castela. A leitura e a Didatização do (hiper)texto eletrônico no ensino de ELE. 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
ALFARO, M. A. C. L.; Mario Eduardo Martelotta. Participação em banca de Viviane Antunes de Lima. Casos de reinterpretação do Le mexicano: um fenômeno de gramaticalização.. 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
ALFARO, M. A. C. L.; Xoan Carlos Lagares Diez. Participação em banca de Ângela MarinaChaves Ferreira. Discursos e meta-discursos nos dicionários da Real Academia Espanhola: Continuidades e descontinuidades.. 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
Maria Zulma Moriondo Kulikowski; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Ligia Karina Martins de Andrade. El zorro de arriba y El zorro de abajo de José Maria Arguedas.. 2009. Tese (Doutorado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)) - Universidade de São Paulo.

7.
Pierre Guisan; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Eliane Mattos de Souza. Estratégias de Rapport em conversas cotidianas entre amigos e familiares no espanhol de Buenos Aires: uma perspectiva interacional. 2008. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
Angela M. S. Corrêa; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Júlia Cristina Nascimento de Arruda Waite. Malentendidos sobre o malentendido: interpretações divergentes nas interações entre brasileiros e franceses.. 2008. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Cláudia Maria de Viveiros Cabeceiras. O francês escrito como mito fundador de Identidade Nacional da França de Cláudia Maria de Viveiros Cabeceiras. 2007. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
Vera Paredes; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Rosa Lúcia Rosa Gomes. Posposição do sujeito no português eno espanhol: um estudo contrastivo.. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

11.
Cristina Altman; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Luciana Gimenes Parada ds Santos. Fronteiras entre léxico e gramática na descrição do tupinambá e do guarani nos séculos XVI e XVII.. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Claudia Estevam Costa. Políticas de ensino de LE: um estudo discursivo da prescrição institucional e do trabalho. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de João Ricardo Mello Figuereido. A variação entre o Presente Histórico e o Pretérito Perfeito em narrativas orais de escolares, deficientes visuais no Rio de Janeiro. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Dayala Paiva Medeiros Vargens. Historia da politização do ensino de espanhol. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Christiane Alves. Ampliação lexical qualitativa em Espanhol como Língua Estrangeira. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Giane Lessa. Y no hay remedio... Guamán Poma de Ayala, oralidade, escrita e iconografia na construção discursiva da memoria andina. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

6.
ALFARO, M. A. C. L.; Vera Sant'Anna. Participação em banca de Luciana de Almeida Freitas. Taylorização do Ensino LE.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
ALFARO, M. A. C. L.; Maria del Carmen Daher. Participação em banca de Talita de Assis Barreto. Análise ergológica de ELE. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
ALFARO, M. A. C. L.; Mario Eduardo Martelotta. Participação em banca de Viviane Antunes Lima. Casos de reinterpretação do Le mexicano: um fenômeno de gramaticalização. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Silvany Chong Reis Don Fai. Exame de Qualificação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingua e Literatura Espanhola) - Universidade de São Paulo.

10.
COUTO, L. R.; João Morais; ALFARO, M. A. C. L.. Participação em banca de Maristela da Silva Pinto. Estudo entonacional português espanhol. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
ALFARO, M. A. C. L.; João Morais; Maria del Carmen Daher. Participação em banca de AngelaMarina Chaves Ferreira. Lexicografia hispânica: análise de dos dicionários. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
ALFARO, M. A. C. L.; COUTO, L. R.; Vera Sant'Anna. Participação em banca de Greice da Silva Castela. Compreensão leitora e a textualidade em internet. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
ALFARO, M. A. C. L.; Vera Sant'Anna. Professor Adjunto I. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
ALFARO, M. A. C. L.. Professor Adjunto do Departamento Sociedade , Educação e Conhecimento. 2009. Universidade Federal Fluminense.

3.
ALFARO, M. A. C. L.; Vera Sant'Anna. Professor Adjunto do Departamento de Tecnologias e Linguagens. .. 2009.

4.
ALFARO, M. A. C. L.; CÁRCAMO, S. I.. Professor Adjunto do Departamento de Letras Neolatinas. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
ALFARO, M. A. C. L.; Xoan Carlos Lagares Diez. Professor Adjunto do Departamento de Letras Neolatinas. 2009.

6.
ALFARO, M. A. C. L.; Vera Sant'Anna. Professor Adjunto do Departamento de Tecnologias e Linguagens.. 2009. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

7.
Maria Zulma Moriondo Kulikowski; Terumi Koto Bonnet Villalba; Xoan Carlos Lagares Diez; Maria Teresa Celada; ALFARO, M. A. C. L.. Professor Doutor. 2008. Universidade de São Paulo.

8.
PARAQUET, M.; Elsa Otilia Heufemann-Barría; ALFARO, M. A. C. L.. Professor Auxiliar de Língua Espanhola. 2006. Universidade Federal do Amazonas.

9.
Neide González; Maria Teresa Celada; Maria del Carmen Daher; Vera Sant'Anna; ALFARO, M. A. C. L.. Professor Doutor. 2006. Universidade de São Paulo.

10.
PARAQUET, M.; Maria del Carmen Daher; ALFARO, M. A. C. L.. Professor Assistente. 2005. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO.

11.
Maria Teresa Celada; Adrian Fanjul; ALFARO, M. A. C. L.. Professor Doutor. 2005. Universidade de São Paulo.

12.
Elsa Otilia Heufemann-Barría; PARAQUET, M.; ALFARO, M. A. C. L.. Professor Auxiliar. 2004. Universidade Federal do Amazonas.

13.
ALFARO, M. A. C. L.; SANTANA, V.. Professor Adjunto. 2003. FEDERAL FLUMINENSE.

14.
ALFARO, M. A. C. L.. Concurso Público para Professor Assistente de Língua Espanhola. 2001. Universidade Federal do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Congreso Internacional América Latina e Interculturalidad. O Espanhol e as Línguas Indígenas. 2013. (Congresso).

2.
II Congresso Internacional de professores de Línguas Oficiais do Mercosul.. La representación de la escritura en discursos andinos: mitos e historia. 2013. (Congresso).

3.
XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. O livro didático no Brasil. 2011. (Congresso).

4.
VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Produção escrita e organização discursiva em Língua Estrangeira. 2011. (Simpósio).

5.
4 Workshop sobre Lingüística Missionária.O Terceiro Concilio Limense(1582-1583) e as normas sobre usos e funções das línguas. 2011. (Oficina).

6.
1 Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. Políticas lingüísticas e integração regiona.. 2010. (Congresso).

7.
XXV Encontro Nacional da ANPOLL: 25 anos de ANPOLL: memórias e perspectivas ..A organização de dados lingüísticos no Vocabulário de Arenas (1611). 2010. (Encontro).

8.
IV Congreso Internacional de la Lengua Espanhola: Presente y Futuro dela Lengua Española: Unidad en la Diversidad. Representação da UFRJ. 2007. (Congresso).

9.
II Simpósio Internacional de Letras Neolatinas: Culturas, Discurso e Poder.Coordenadora de Mesa Redonda: Formação e Pós-Graduação em Espanhol no Rio de Janeiro: caminhos e dificuldades. 2007. (Simpósio).

10.
II Simpósio Internacional de Letras Neolatinas: Culturas, Discurso e Poder.A Pós-Graduação e a Língua Espanhola no Programa de Pós-Graduação em Espanhol no Rio de Janeiro. 2007. (Simpósio).

11.
IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2006. (Congresso).

12.
IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. Discursos sobre a língua e a questão metodológica de ensino/aprendizagem em ELE. 2006. (Congresso).

13.
II Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade.Imagem e léxico na representação de "Mestizaje" e "Casta". 2006. (Simpósio).

14.
Mesa Redonda: Globalização, ensino e política de línguas.Evangelização e Política lingüística: uma visão histórica da América Hispânica. 2006. (Outra).

15.
Palestra na Universidade Federal do Amazonas.La cuestión metodológica em ELE. 2006. (Outra).

16.
XI Congreso Brasileño de Profesores de Español. ELE e documentos institucionais entre a legislação, a formação e a atuação docente. 2005. (Congresso).

17.
Simpósio Etnicidade na América Latina.A interculturalidade no cronista índio Guamán Poma (1616). 2004. (Simpósio).

18.
XIX Encontro Nacional da ANPOLL.Línguas indígenas e Línguas nacionais: descrição e políticas. 2004. (Encontro).

19.
II Encontro de Historiografia Lingüística do IP-PUC/SP.Historiografia: rumos e percursos. 2004. (Encontro).

20.
3o. Cóloquio Sobre Línguas Gerais. Representação do ensino/aprendizaje de linguas em Pedro Arenas. 2002. (Congresso).

21.
XVII Encontro Nacional da ANPOLL.Língua geral e Ensino no século XIX. 2002. (Encontro).

22.
2o. Colóquio Sobre Línguas Gerais:pol'ticas Lingüísticas - A questão ortográfica. A presença do Nheengatu na literatura regional do século XIX: os casos de inglês de Souza e Francisco Gomes de Amorim. 2001. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Rosa, Carlota ; ALFARO, M. A. C. L. . 4 Workshop sobre Lingüística Missionária. 2011. (Outro).

2.
ALFARO, M. A. C. L. ; Pietroluongo, Márcia Atálla ; MORAES, M. J. ; COUTO, L. R. ; Mello, Celina Maria Moreira de ; SILVA, E. R. ; Angela M. S. Corrêa ; Pierre Guisan ; Tânia Reis Cunha ; CATARINA, P. P. ; CÁRCAMO, S. I. ; Claudia Luna ; SEBOLD, M. M. R. Q. ; GUBERMAN, M. ; FARIA, F. P. . VII Colóquio de Pós-Graduação em Letras Neolatinas. 2007. (Congresso).

3.
ALFARO, M. A. C. L. . VI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2006. (Outro).

4.
ALFARO, M. A. C. L. . V Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2005. (Outro).

5.
ALFARO, M. A. C. L. . IV Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2004. (Outro).

6.
ALFARO, M. A. C. L. . III Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2003. (Outro).

7.
ALFARO, M. A. C. L. . IV Colóquio sobre Lingüística Missionária - Tema: Textos e Edições. 2003. (Outro).

8.
ALFARO, M. A. C. L. . II Colóquio sobre as Línguas Gerais - Políticas Lingüísticas: A Questão Ortográfica. 2001. (Congresso).

9.
ALFARO, M. A. C. L. ; SILVA, M. A. ; COELHO, A. G. ; MAGALHÃES, A. M. V. ; SILVA, E. R. ; FARIA, F. P. ; MORAES, M. J. ; LUCCHESI, M. ; GUBERMAN, M. ; CÁRCAMO, S. I. . I Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas . 2000. (Outro).

10.
ALFARO, M. A. C. L. . I Colóquio sobre as Línguas Gerais : Política Lingüística e Catequese na América do Sul no Período Colonial . 2000. (Congresso).

11.
ALFARO, M. A. C. L. . IX Congresso da ASSEL-Rio . 1999. (Congresso).

12.
ALFARO, M. A. C. L. . Questões sobre ensino de L2. 1999. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Francisco Raimundo Sousa. O tratamento dado a variação linguística no material didático nas aulas de Espanhol LE. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Samira Varela. Leitura e HQ. Início: 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. (Orientador).

3.
Mônica Lemos. Interculturalidadeem ELE. Início: 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. (Orientador).

4.
Christiane Alves. A inferência nos processos de leitura ELE. Início: 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - Universidade Federl do Rio de Janeiro. (Orientador).

5.
Valéria Jane Siqueira Loureiro. Produçaõ escrita em ELE. Início: 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. (Orientador).

6.
Miguel Edgardo Salgado Espinoza. Concepções de oralidade no material didático ELE. Início: 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. (Orientador).

7.
Sandrea Pontes. Os processos de referência na Leitura. Início: 2003. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

8.
Cristiane Coelho Araújo da Silva. A voz passiva em espanhol e a produção escrita de aprendizes brasileiros E/LE.. Início: 2000. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

9.
Adriana Ramos de Oliveira. Estratégias da Escrita em LE: Transferências do Português ao Espanhol. Início: 2000. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

10.
Ione Midon Pereira. Material Didático, concepção metodológica e a questão cultural no ensino de E/LE: análise de dois manuais. Início: 1999. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

11.
Claudia Estevam Barbosa. Estudo exploratório da coerência no processo de produção de textos em língua estrangeira- Espanhol. Início: 1996. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

12.
Miriam Rosa Lima. A Interlíngua em Espanhol L2. Início: 1995. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

13.
Mercedes Riveiro Quintans. A Literacidade no Material Didático de Espanhol L2. Início: 1994. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

14.
Fernanda Brack.. Da questão curricular ao perfil do Curso de Letras.Um estudo da graduação Português- Francês da FL/UFRJ. Início: 1993. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

15.
Maria Ana Gutiérrez. A Expressão do Sujeito no Espanhol Informal. Início: 1990. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Claudia Estevam Costa. Políticas de ensino de línguas Estrangeiras:um estudo discursivo da prescrição institucional e ditrabalho. Início: 2012. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Dayala Paiva de Medeiros Vargens. Una historia da politização do ensino de espanhol. Início: 2012. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Aline Morais. Compreensão leitora e humor de HQs em L1 e LM em sala de aula. Início: 2012. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

4.
Wagner Teixeira. "Línguas de branco na constituição das identidades de índio no Alto Rio Negro/AM". Início: 2012. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

5.
Renato Pazos Vazquez. Políticas públicas nos editales do livro didático no Brasil: ocaso de espanhol LE. Início: 2012. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

6.
Fabiana Texeira. Metodologia ensino aprendizaje ELE. Início: 2012. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

7.
Wagner Bello. Compreensão leitora em ELE. Início: 2012. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

8.
Luciana Maria Almeida Freitas. O ensino de espanhol em cursos livres: o professor e seu trabalho".. Início: 2008. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. (Orientador).

9.
Talita Barreto Aguiar. O trabalho do formador de professores de espanhol: uma abordagem enunciativa e ergológica . Início: 2008. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. (Orientador).

10.
Mirta Graciela Núñez Costa. Enunciação e Ensino aprendizagem LE. Início: 2003. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

11.
Luisette Guimarães Barros. Tradição e Renovação na Gramatica de Andrés Bello. Início: 1998. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

12.
Maria Ana Gutiérrez. Ordem dos Constituintes no Discurso Espanhol. Início: 1994. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Francisco Raimundo Sousa. O tratamento da variação linguística no material didático nas aulas de ELE no ensino médio: a especificidade de una escola pública em Boa Vista-RR. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

2.
Mônica Lemos de Matos. Interculturalidade e o ensino de ELE. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

3.
Samira Rovedo Varela. Análise comparativa das construções sentido da compreensão leitora em espanhol língua estrangeira entre alunos do Ensino Médio.. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

4.
Ana Paula Matias de Oliveira. As representações de Leitura de professores em formação no Ensino/aprendizagem de ELE.. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

5.
Sandréa Oliveira Pontes. A compreensão leitora e a operação de reconhecimento de referentes. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

6.
Vanise Leite Nunes. A tradução como atividade textual de ELE: uma abordagem introspectiva. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

7.
Ana Paula Carneiro Rola. A leitura mediada pelo livro didático e pelo suporte eletrônico em ELE. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

8.
Fabiana Teixeira Lopes. Letramento no contexto educacional militar: a (re)construção da feminilidade hegemônica. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

9.
Cesario Alvim Pereira. A imagem como recurso no processo ensino/aprendizagem de ELE.. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

10.
Valéria Jane Siqueira Loureiro. A abordagem dos marcadores discursivos nas gramáticas e no ensino de E/LE: o caso de Pero e Aunque. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

11.
Miguel Edgardo Salgado Espinoza. Concepções da oralidade no material didáticl didático ELE. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

12.
Angela Marina Chaves Ferreira. Unidade e diversidade da língua no Diccionario da Real Academia Espanhola: o léxico indígena mexicano. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

13.
Marise Ramos Faria. Dimensões políticas no ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

14.
Rosa Lúcia Rosa Gomes. A ordem do adjetivo em português e em espanhol. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Co-Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

15.
Cristiane Coelho Araújo da Silva. A voz passiva em espanhol e a produção escrita de aprendizes brasileiros E / LE . 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

16.
Adriana Maria Ramos Oliveira. Estratégias da Escrita em LE: transferências do Português ao Espanhol . 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

17.
Ione Midon Pereira. Material Didático, concepção metodológica e a questão cultural no ensino de E / LE: análise de dois manuais . 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

18.
Cláudia Estevam Barbosa. Estudo Exploratório da Coerência No Processo de Produção de Textos Em Língua Estrangeira- Espanhol. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

19.
Solange Mello de Amaral. A leitura do texto literário no ensino de italiano como língua estrangeira . 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Co-Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

20.
Miriam Rosa Lima. A Interlíngua Em Espanhol L2. 1995. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

21.
Pedro Paulo Catarina. O Texto Literário Capital Cultural no ensino / aprendizagem de francês, Língua estrangeira . 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Co-Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

22.
Mercedes Riveiro Quintans. A Literacidade No Material Didático de Espanhol L2. 1994. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

23.
Letícia Rebollo Couto. Operações e Representações discurssivas da Enunciação em três Línguas Neolatinas: Francês, Espanhol e Português. 1994. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Co-Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

24.
Fernanda Brack. Da Questão Curricular Ao Perfil de do Curso de Letras.. 1993. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

25.
Maria Ana Gutiérrez. A Expressão do Sujeito no Espanhol Informal.. 1990. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

Tese de doutorado
1.
Wagner Eduardo Rodrigues Belo. Estratégias metacognitivas e compreensão leitora em língua estrangeira: um estudo de caso. 2014. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Co-Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

2.
Renato Pazos Vazquez. Edital PNLD 2011: sentidos de docência, ensino e línguas. 2014. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

3.
Aline Moraes Viana. Compreensão leitora e humor de História em quadrinos em ELE. 2013. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

4.
Dayala Paiva de Medeiros Vargens. Uma História de politização do ensino de espanhol:Associação de Professores do estado de Rio de Janeiro. 2012. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

5.
Claudia Estevam Costa. Políticas de Ensino de Línguas Estrangeiras: um estudo discursivo daprescrição institucional e o trabalho. 2012. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

6.
Christiane Alves. Ampliação lexical qualitativa em Espanhol como Língua Estrangeira. 2011. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

7.
Luciana Maria Almeida de Freitas. Da fábrica à sla de aula: : vozes e práticas tayloristas no trabalho do professor de spanhol em cursos de Línguas.. 2010. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

8.
Talita de Assis Barreto. O professor formador de professores de espanhol como língua estrangeira: discursos sobre o trabalho,. 2010. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

9.
Greice da Silva Castela. A leitura e a Didatização do (hiper)texto eletrônico no ensino de ELE. 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

10.
Viviane Antunes de Lima:. Casos de reinterpretação do Le mexicano: um fenômeno de gramaticalização.. 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

11.
Ângela Marina Chaves Ferreira. Discursos e meta-discursos nos dicionários da Real Academia Espanhola: Continuidades e descontinuidades.. 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

12.
Rosa Lúcia Rosa Gomes. Posposição do sujeito no português e no espanhol: um estudo contrastivo.. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Co-Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

13.
Mirta Graciela Núñez Costa. As imagens de língua em manuais didáticos de ELE. 2005. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

14.
Cristina Vergnano Junger. Leitura e o ensino de espanhol como língua estrangeira:Um enfoque discursivo. 2002. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

15.
Luizete Guimarães Barros. Tradição e Inovação Na Teoria Verbal da 'Gramática' de Andrés Bello.. 1998. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

16.
Maria Ana Gutiérrez. Ordem dos Constituintes No Discurso Escrito Informal Espanhol.. 1997. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

17.
Maria Ana Gutiérrez. Ordem de constituintes no d iscursoescrito informal espanhol. 1997. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.



Outras informações relevantes


APOIO FINANCEIRO / BOLSAS

> Subvenção para viagem da FUJB para o XII Congresso sobre Espanhol nos EEUU, na University of Southrn California, Los Angeles, EEUU. 1991

> Subvenção para viagem da FAPERJ para o VII Congresso Internacional de ASELE: El Español como Lengua Extranjera: del pasado al futuro. Universidad de Alcalá, 1997, Espanha.

> Subvenção para viagem da FAPERJ para o Primer Congreso de Historiografia Lingüística / Tercer Encuentro de Lingüistica. Sociedade Mexicana de Historiografia Lingüística - Universidade Autónoma de México. México D.F. 17 - 19 de outubro, 2000. 

ORIENTAÇÃO DE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA :

Projeto : Fundos Bibliográficos das Literaturas Espanhola e Hispano-Americana no Rio de Janeiro
SR-2
1992 - 1993
Bolsistas: 04

Projeto:  A Coesão Textual na Produção Escrita em Espanhol LE.
SR-2 / CNPq
1993 -1994
Bolsistas : 02 

1995 - 1996
Bolsista : 02

1996 - 1997
Bolsistas : 02

1998 - 1999
Bolsista : 01



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